当天空中飘落下滴滴小的时候，街上的人好像也要少一点了，是阻止了我们狂乱纷扰的心灵，让我们静一静，歇一歇，稍作休息。可能本来今天的计划可能要打乱，可能今天会很不方便，但今天的心会相当*静，而且感到很安宁。
当天空中下起磅礴大，我想那是为大地母亲冲涮泥土与污渍的'时刻，没有，地面何时能焕然一新，让我们走在路上感觉到一个重新的开始？
当天空落下珠，没有家的小猫们可以洗澡了。我曾看过一只白色的野猫在大中行走，浑身淋得像落汤鸡一样，可是没有什么畏惧或是不满，而我们是不是也应该考虑适当放弃点我们永不满足的欲望，学会懂得满足。
下的时候，伞是我们主要的工具。可能在公交车上，有些人会将湿淋淋的伞顺手放在旁边空着的座位上，这样方便了自己，却害苦了别人。
下的时候，路面上难免有积水，过往的汽车可能从水潭上飞驰而过，骑自行车和骑电动车的人们车速也非常急，和汽车一样带给旁边另一些人满身的泥水，这是为什么？那些受玷污的人们很想哭。
滋润着万物，同时带给我们太多的思考。有的人喜欢，有的人讨厌。不能忘的是有阳光的时候我们要灿烂，下了我们更要关爱！
同学们：
你们知道在最*这几天发生的一件国家大事吗？对了，就是在2周前的抗日战争胜利暨建国七十周年纪念日，那壮观的场面，让外国的30多位国家首脑都赞不绝口。
我看见这场面后不禁让我响起了，70年前受尽欺辱的弱小*。詹天佑为*自己修筑和设计的第一条*人自己的铁路、为了革命勇于牺牲的黄继光、为了保护群众及队伍的安全转移，组织敌人的进攻而勇敢跳崖的狼牙山五壮士......
如果没有这些革命先烈的英勇付出，就没有今天的*。我想请大家记住这段话：今日之责，不在他人，而全在我少年。少年智则国强，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。我呼吁在座的各位同学们，我们一定要好好珍惜现在的生活，不要虚度光阴，我们要永远铭记祖国在我心中！
我的演讲完毕，谢谢大家。
一年一度的十月二十大会又开始了。
今天是星期天，天气十分晴朗，有一些风。中午吃过饭我和爸爸、妈妈一起迎着明媚的'阳光向大会的地点出发了。一路上人来来往往，车辆川流不息。到了那里，那里人山人海的，真是热闹。路的两边有许多卖小吃的，进入会场里面，还有许许多多的游乐设施供人们玩耍。有旋转木马、有海盗船、有过山车、还有遨游太空等等。看的我眼花缭乱。我们艰难的走着挤着，因为人实在是太多了。忽然我看见前边有一个高大的骆驼，我转身向妈妈说：“快看那不是我们在电视上经常看到的骆驼吗？”于是我们就向骆驼靠*了。这时妈妈对我说：“你骑上去拍张照吧！”我心里十分害怕，连忙说：“NO、NO 、NO，我还是不骑了。”就这样我们又向前进军了。
又转了好大一会儿，我累的喘不过气来。我就跟爸爸、妈妈说：“时间也不早了，我们回家吧。”妈妈说：“好吧”就这样我们踏上了回家的征程。十月二十大会真热闹啊！
星期五的下午，春风拂面,万里无云。老师组织我们到中山公园扫墓。来到公园，我看到那里有许多挺拔的大树、青青的小草、五颜六色的鲜花，还有小桥，小桥下有绿绿的水。走过小桥，就看见了*，纪念碑周围有许多柏树，直直的站在那里，象战士一样守卫着纪念碑，纪念碑的中间刻着八个大字：“人民英雄永垂不朽”。高年级大哥哥大姐姐向纪念碑献了花圈，我们就把小白花挂在树上，表达我们的哀思！后来，离开了烈士园。同学们三个一群，五个一伙，在草地上玩耍，吃着自己带的零食。夕阳西下的时候，我们依依不舍地离开了公园。
牟书娴
我有一双灵巧的手，它的用处可大了。在家里，它帮助我穿衣、洗脸、梳头；在学校里，我用它来写字、擦黑板；上学、放学的路上，我用它 和 老师、同学打招呼；在公寓里，我用它来吃午饭、做游戏。等我长大了，小手变成大手，它会帮助我们做更多有用的事情。
方草
我最喜欢小狗。这是因为只要你跟小狗说句话，它就会永远记得你。猫就不一样了，只要你二十四小时不和它说话，它就会不认识你了。除此之外，小狗它长得很可爱，而且还会游泳。夏天，小狗吐出舌头，在外面扇呀扇的，那是因为它太热了，我觉得那样子很好玩。如果把小狗栓在门前，它还可以看家呢！
何钟爱
有一天，妈妈爸爸带我去沙市公园的动物园玩。那里动物很多，有山羊、鸟、还有猴子……但是我最喜欢的还是小白兔。它们是白色的，眼睛红红的，三瓣嘴，翘胡子，可爱极了。管理员说小白兔喜欢吃胡萝卜和白菜,爸爸就买了一碗胡萝卜让我喂给小白兔吃,我看到有的小白兔吃着吃着把头抬起，红红的眼睛望着我，好像在感谢我给它们的食物，可有意思了。
邝荆晶
我的爸爸是一名军人，他长得可帅了！他对自己的工作要求很高，对我的学*要求也非常严格。他脾气很暴躁，如果我在规定的时间内没写完作业的话，他就要打人了。但在日常生活当中，爸爸又是我的好朋友。他最喜欢和我玩高空游戏，把我高高举过他的头顶，在空中旋转，我觉得这个时候的爸爸最可亲。今后，我要学*爸爸的勤奋和勇敢。
万山红
如果我是环境“美容师”：我想给花儿浇浇水,给草儿洗洗澡，让它们茁壮成长，把我们的城市打扮得漂漂亮亮；我想把马路打扫的干干净净,把路边的树木修剪的整整齐齐,让小鸟儿在树上欢快地歌唱；我还想抓一片白云当抹布,把天空擦得一尘不染……如果我是环境“美容师”，那该多好呀！
张清扬
我有一个温暖的.家。家里有爸爸、妈妈和我。爸爸是名司机，他每天工作都很忙、很累，有时候还几天不回家。虽然他很少陪我和妈妈，但是我们不会怪他。妈妈专门在家里照顾我，每天送我上学，还要做很多家务。我觉得妈妈也很辛苦，我想让妈妈每天都开心，所以我会更加努力好好学*，做个好学生，做爸爸妈妈的好孩子。
黄明宇
我家有四条金鱼。大小一样，颜色不同，有黑色的、有桔红色的。我最喜欢桔红色的金鱼。它大大的眼睛，小小的嘴巴，身上桔红色的鱼鳞还会发光呢！它美丽的尾巴像扇子一样。它们在水里自由自在的游玩，还吐着小泡泡，样子可爱极了。
付贺成
我有一个好朋友，它每天都跟着我，而且帮我做很多事情。有时候它可懂事了，还帮爸爸拿拖鞋，帮妈妈扫地，帮奶奶拿东西，帮爷爷倒茶。我还为它编了个谜语：两棵小树十个杈，不长叶子不开花，能写会算还会画，天天干活不说话。你们知道我的好朋友是谁了吗？
孔祥远
今天吃完晚饭,我对爸爸妈妈说:“今天我洗碗吧。”爸爸妈妈相互看了看，微笑着点头同意了。妈妈起身帮我挽起袖子,系上围裙,在洗碗布上滴了一些洗洁精,我认真地洗起碗来，洗完了,妈妈让我用清水小心地把碗筷又冲洗了一遍,然后帮我把它们整齐地放进橱柜里。爸爸走过来，夸我是家里的小帮手,我心里高兴极了。 张雨婷
小兔在路上散步，小松鼠急急忙忙向他走来。小兔问：“小松鼠，你急着去哪里呀？”小松鼠回答说：“我外婆今天过生日，我赶着去祝寿呢！你和我一起去吧。”小兔高兴地说：“太好了！那我们快走吧！”
小松鼠和小兔一路上欢歌笑语，摘摘野花、采采蘑菇。忽然，小兔发现远处来了一只大灰狼，这可怎么办呢？他们在树下急得团团转。小兔眼睛一转，想了一个好办法，他对小松鼠说了后，小松鼠连声说好。接着，小松鼠哧溜一声就上了树，小兔赶忙把蘑菇往地上一洒，躺下来捂着肚子叫起来。
“哎哟…哎哟…我的肚子好疼呀！疼死我啦…”小兔看着大灰狼慢慢走过来，就对着大灰狼痛苦地说：“大灰狼…你快把我吃了吧…我吃了毒蘑菇，肚子好疼呀…求求你吃了我吧……”大灰狼迟疑地看看小兔再看看地上的蘑菇摇摇头走了。
看着大灰狼走远了，小松鼠跳下来高兴地对小兔说：“你真聪明！”
杨光子夜
评语：看着他们的小短文，心中甚是惊喜。他们善于观察、积极动脑筋、富有爱心，点点滴滴尽是不溢言表的快乐。这群聪明的孩子犹如初夏的“小荷”，
虽然才露出“尖尖角”，但却充满着无限的希望。小朋友们，希望你们都能放飞。
梦想，快乐学*，快乐生活！
（ 指导老师：王小莉）
版权所有 ao u e
今天我喝了自己家做的豆浆。
豆浆是用大米、花生、黄豆做的，煮出来的颜色是白的。忘记告诉大家了，喝豆浆前要放一小勺糖哦。
今天的花生放的太多了，所以豆浆里有很多花生皮。我不喜欢吃花生皮，就把一部分掺有花生皮的豆浆喂了小狗。妈妈看见了，告诉我：“花生皮也有营养，不能把它喂狗狗，太浪费了。”我听了，只好乖乖地把掺有花生皮的豆浆往嘴里送。快喝完的时候，实在喝不下去了，因为剩下的都是花生皮。灵机一动，我把它给了奶奶。奶奶高兴地说：“我*时还喝不到这么稠这么好的豆浆呢。”说完便把它喝了个精光。
今天，大家都喝到了豆浆，真高兴！
奶奶真的喜欢喝有花生皮的豆浆吗？其实不是。
从小学的时候，我只知道玩，没有时间观念。妈妈叫我做作业我才做作业，妈妈让我看书我就看书……总之，都是妈妈让我做我才做的。
直到初一下学期来到【8】班后，我认为学*只要*时学学也就可以了，可事实不是这样，我还是按照小学的学*方法来，结果在期中考试后，我看到自己的成绩时，我才知道我那方法不对我那虚度光阴就更不对了，当我看到成绩时，我没有悲伤，没有气馁，决定从此以后要做一个全新的我。我改变了学*方法，珍惜时间，才知道这才是有价值的，充实的。
同学们，时光是珍贵的，我们只有珍惜它，好好的利用它，才不会使我们留下遗憾。‘少壮不努力，老大徒伤悲。’让我们从现在开始珍惜光阴吧 直到初一下学期来到【8】班后，我认为学*只要*时学学也就可以了，可事实不是这样，我还是按照小学的学*方法来，结果在期中考试后，我看到自己的成绩时，我才知道我那方法不对我那虚度光阴就更不对了，当我看到成绩时，我没有悲伤，没有气馁，决定从此以后要做一个全新的我。我改变了学*方法，珍惜时间，才知道这才是有价值的，充实的。
同学们，时光是珍贵的，我们只有珍惜它，好好的利用它，才不会使我们留下遗憾。‘少壮不努力，老大徒伤悲。’让我们从现在开始珍惜光阴吧，这样才能获得美好的人生。如果不珍惜这段光阴，就会留下一生的遗憾。
——一年级下册作文 (菁华6篇)
课 题：鲜花和星星
训练内容：仿写
教法提示：
一、出示句子：我最喜欢夏天满地的鲜花：这里一朵，那里一朵，真比天上的星星还多。
1、指导读
2、分析句式
二、出示图片，指导观察。
三、指导写话。
我最喜欢 ：这儿 ，那儿 ，真比 还多。
课 题：放小鸟
训练内容：想象说话
教法提示：
一、指导学生观察文后“我”放小鸟的插图，想象：小鸟的妈妈可能会怎样夸“我”呢？
二、学生想象。
三、指名说。
课 题：这儿真好
训练内容：想象说话
教法提示：
一、师：小动物都说 “这儿真好”，请你想象一下，“这儿”好在哪里呢？
二、学生讨论。
三、交流。
一、指名说。
二、能把你想到的小岛的样子画出来吗？
课 题：世界多美呀
训练内容：我眼中的世界（说话）
教法提示：
一、齐声朗读“它看见天空是蓝湛湛的，树木是绿茵茵的，小河是碧澄澄的……”
二、师：小鸡眼中的世界多美呀！小朋友，你眼中的世界是不是也很美呢？让我们也来说一说吧！
1、学生交流。
2、指名说。
如：我眼中的世界多美呀！ 。
课 题：我叫足球
训练内容：仿写
教法提示：
一、出示：每当我为别人带来欢笑的时候，我就觉得自己也是快乐的了。
齐读。
二、指导说话。
每当 的时候， 就 。
三、在练*本上写出完整的话。
课 题：19 三个小伙伴
训练内容：续编课文
教法提示：
一、师：又一个春天来到了，三个小伙伴又一同上山栽树了，它们又会怎么做呢？
二、启发想象。
三、指导说话。
如：第二年的春天很快来到了，三个小伙伴又一同上山栽树了。小野猪用，小袋鼠用 ，小象用 。不一会儿，一棵小树就栽好了。
课 题：蚂蚁和蝈蝈
训练内容：续编课文
教法提示：
一、齐读课文的最后一段。
二、师：蝈蝈又冷又饿，它们你看看我，我看看你，连说话的力气都没有了。 这时，它们会想些什么呢？
三、学生讨论。
四、指名说。
如：那只在夏天里爱睡觉的蝈蝈想：
那只在夏天里爱唱歌的蝈蝈想：
那只在夏天里嘲笑蚂蚁的蝈蝈想：
课 题：古诗两首
训练内容：看图说话
教法提示：
一、学完《锄禾》后，师出示一幅图（小朋友吃饭时不爱惜粮食），指导学生观察。
二、师：如果你就坐在这个小朋友身边，你会怎么劝他爱惜粮食呢？
三、指导说话（建议借助《锄禾》这首诗说话）
课 题：司马光
训练内容：句式练*
教法提示：
一、出示：别的小朋友都慌了，有的哭，有的喊，还有的跑去找大人。
学生齐读。
二、请试着也用“有的.……有的……还有的……”说句话。
1、师提示：可以选择课外活动时小朋友的各种活动，也可以选择课间里小朋友的各种活动。当然，能想到其它的活动更好。
2、学生讨论。
3、指名说。
课 题：鲁班和橹板
训练内容：鲁班，我想对你说
教法提示：
一、师：鲁班发明了橹板，你们觉得他怎么样？
二、学生自由练说：鲁班，我想对你说……
三、指名说。
课 题：乌鸦喝水
训练内容：复述课文
教法提示：
一、师：你喜欢这个故事吗？能用自己的话把这个故事讲出来吗？
二、学生自由练*。
三、指名讲故事。
课 题：咏华山
训练内容：赞华山（说话）
教法提示：
一、学生齐声背诵“只有山在上，更无山与齐。举头红日*，回首白云低。”
二、师：小朋友，在7岁寇准的眼中，华山是这么的高！在你的眼中，华山高不高，美不美呢？你能结合文中的插图，也来赞美一下华山吗？
1、学生看图自由说话。
2、指名说。
课 题：小松鼠找花生果
训练内容：造句
教法提示：
一、出示“小松鼠睁大眼睛，自言自语地说‘奇怪，花生果被谁摘走了？’”
学生齐读。
二、师：你能也用“自言自语”说句话吗？
1、学生自由练*。
2、指名说。
教学目标：
1、通过操作和观察，使学生初步认识长方体、正方体、圆柱、球;知道它们的名称;会辨认这几种物体和图形。
2、培养学生动手操作和观察事物的能力，初步建立空间观念。
3、通过学生小组活动，激发学*兴趣，培养学生用数学进行交流、合作、探究和创新的意识。
教学重点：初步认识长方体、正方体、圆柱和球的实物与图形。
教学难点：区分长方体和正方体。
教具准备：投影 实物
教学过程：
一、创设情境、初步感知认识体。
(一)感知“体”
教师出示袋子(内装铅笔、苹果、书、魔方等)。
师：小朋友们，今天老师带来了很多神秘的东西，你们想不想知道是什么呢?(想)
师：但是，老师要给大家提一个要求，不能看，只允许用手摸，摸到一个物体，先描述一下它的形状，再说出你摸的是什么。谁来摸一摸?
师：我发现他们都要先摸一摸物体的形状，再判断它是什么，可见物体的形状很值得研究，今天我们来认识一些物体的形状。
出示课题：认识图形。
生齐读课题。
(二)建立模型
1、分一分
师：同学们的桌上有许多物品，都是我们生活中常用的，是我们的好朋友。今天我们还要请它们帮助我们学*呢!首先老师要求同学们在小组里合作，把这些物品整理一下，分一分类，注意，要把形状相同的分成一类。(小组合作)
2、反馈分类结果：学生把这些物品进行分类，汇报分类结果。
师：看来，同学们分得差不多啦，谁愿意说一说你们组的分类结果。
同学们同意他的分类吗?(同意)那你能说说你为什么要这样分呢?
3、命名：
师：我们已经把它们分类，再给每类形状起个名字好吗?先在小组内说一说。
师：请小组派一名同学选择一种形状，说出它的.名称，教师板书名称。
那么，我们数学上叫这几种图形为立体图形。
4、抽象直观图：教师说名称，再出示相应的立体图形的正视图，贴在名称上面。
二、操作体验、加深感知“体”
1、师：我们知道了每种形状的名称，现在来感受一下每种形状的不同。组长组织组员各选一个物体拿在手里，看一看，摸一摸，滚一滚，玩一玩，等一下老师请你来说一说你的感受。(如：长方体：长长方方，有6个**的面，大小不一样，无法自由滚动。正方体：四四方方，有6个**的面,无法自由滚动。圆柱：直筒筒的，上下一样粗，两头圆圆、**的，在*地躺着能滚动。球：圆圆的，在*地上能自由滚动。)
2、师：同学们说得真好，我们一起来读一读。
3、师：那么立体图形在我们身边非常地常见，你能不能找一找身边的立体图形呢?
三、闯关练*，分辨图形
师：看来，同学们都学得很好，我们现在一起到立体图形的王国里闯一闯关，有信心吗?(有)
1、师：第一关：分一分。下面这些图形比较凌乱，我们来分一分。
2、师：同学们真棒。接着看第二关：判断一下这几个图形，哪个是正方体，在方框里打 。
3、师：我们的图形朋友失散了，我们来帮一帮它们找朋友吧!
4、师：同学们，机器人也来找我们帮忙啦，请拿出我们的答题卡，帮助机器人数一数每种图形各有多少个。
5、师：同学们学得真好，我们来闯最后一关了，请按要求填一填。
6、猜谜语。
四、总结： 通过这节课的学*，你都认识了哪些新朋友呢?
半仙山公园的景色真美丽，一进公园，那里的景色一定会把你吸引住。
一来到公园大门，直对着你的是一座桥。踏上小桥，一定会看见水里有红、花、黑、白的'小鱼，里面还有锦鲤哩！那一大一小的小鱼，成群结队，好像一个团的士兵。再往前走，只见两排大树，可那儿的花草却是公园的“明珠”。园艺工人把各种各样的花草种在一起，拼成各种图案，五颜六色的，好看及了。最有特色的是那儿的玩具很多，有：荡秋千、旋转椅……那儿的新鲜空气真是美不胜收，那儿经常是人山人海的。
公园的四周都种满了柳树。那儿的柳树枝条长长的，经过清风的吹拂，显得更娇嫩了。还有一些早起的鸟儿成群结队去捉虫，站在树枝上叫，热闹非凡。
到了晚上，这里一片灯光闪烁，天上的月光洒满了整个城市，到处人山人海，公园变得更热闹了。有的在散步，有的在运动，有的在玩……
我喜欢半仙山公园，更喜欢那儿的风景，那儿还是一个娱乐的好地方。
今天，我们学校进行了一次防灾演练。
正当我们上课时，突然听到警报声，同学们立即用湿毛巾掩住口鼻，想操场跑去。因为在旧楼里只有四个班，所以我很快的跑到了目的地——操场。
看上去这次演*是那么成功，逃生是那么讯速。可事实并不是这样的。在逃生时，很国人并不把这当做一次演*，而只是一场游戏。说说笑笑，还有的竟然还手拉手，知道的是演*，不知道的还以为是散步呢!我们受到了刘校长的批评。也明白了一些知识：在逃生时，不能像开运动会一样百米冲刺，要做到两点，第一在逃跑时，不能用尽全力，否则体力会很快减弱。第二要弯着腰跑。
到第二次演戏时，十分成功。以两分三十秒的好成绩比第一次快了二十秒。
在这里，我想告诉大家：在灾难来临时，大家要在保护好自己的.情况下尽可能去保护他人，使大家都能得到*安!
以前我的家乡的小河清澈见底，很多的小鱼在里面游戏，因此招来了很多人，人们常把河里的水来洗菜，浇菜，洗衣。
可是，好景不长。由于人们经常把脏水倒到河里，把垃圾扔向小河，小河里堆积了许多的垃圾，就这样，小河变成了脏乎乎的小河了。
每次，我去小河那边去，似乎都能听到小河在哭诉，仿佛在说：“乡亲们，你们要水在这儿挑，在我这儿洗菜，孩子们热了，来我这里洗澡，我给你们带来了欢乐与幸福。但是你们呢？脏水往我肚子里灌！垃圾往我肚子里塞！难道你们就一点也不爱护我吗？”
“小河，小河，你别哭了，我会把你的.话转告给他们的。”我把小河的哭诉告诉了乡亲们。乡亲们一起清理出了小河里的垃圾。从此以后，乡亲们没有再把脏东西扔向小河。并且在河岸种植了许多花草树木。人们比以前更加的爱护小河。现在，小河越来越美了。她又欢快的唱起了歌谣。
我们一定要记住这句话：善待环境就是善待自己。
爱，是阳光，让生活暖暖的;爱，是调味料，让生活美美的;爱，是香水，让生活香香的;爱，是是糖果，让生活甜甜的。如果离开了爱，生活将是冰冷的、凄凉的`、腐臭的，如果离开了爱，生活将是苦涩的。是的，生活需要爱!
爱，是阳光，让生活暖暖的
相信大家不曾忘记，那四川汶川大地震吧。它入咆哮的野兽，肆无忌惮的摧毁着四川这美丽的天国，大地**，高山悲鸣。地震摧垮了美丽的家园，掩埋了许多人，但摧垮掩埋不了人间的大爱!妈妈们奋力地保护着自己的孩子;老师们奋力地保护着自己的学生;战士们奋力地寻找着被掩藏的生命。大爱无疆，有多少鲜活的生命重新见到了阳光!爱，使人间撒满了阳光，让生活暖暖的。
爱，是调味料，让生活美美的
学校里欢乐的笑声，老师们谆谆的教导，如春雨，滋润我们的心田。让我们抛开生活百味，去细细地品尝着美味的调味料。当自己遇到不开心的事时，找到知心朋友，和他们聊一聊，说说心里的委屈;当自己遇到难题时，找到老师，说说你心里的疑问。在操场上，有你和大家一起玩耍的身影;在办公室里，有你和老师一起解决难题时的身影;在教室里，有你和同学们一起讨论的身影。那该有多美!生活，像撒了调味料，让你的身心都感到美滋滋的。
爱，是糖果，让生活甜甜的
每次放学回家，都有父母的亲切问候：怎么样?开心吗?我饭吃好了吗?每次写作业的时候，都有父母亲切的陪伴：有不会的题吗?做过的题都仔细检查了吗?在生活中，总有父母的陪伴，像是甜甜的糖果，碰撞着你的心。每天早上，有可口的饭菜供我们享用，每天晚上，有温暖的床被供我们享用。父母的陪伴，像是烈日下的荫蔽，像是干渴是的泉水，让心里甜甜的。
爱，就像甘露，使干涸的大地得到滋润，冒出嫩绿的生命;爱，就像阳光，使那黑暗的世界重拾光明与生机……爱的力量永恒而伟大!让我们把爱洒进生活每一个角落，让生活充满爱!
——一年级小学作文 (菁华6篇)
星期六，这天，我在家里看电视，突然乌云密布，然后一道亮闪闪的闪电，好像天空被人劈开了，接着一阵雷声轰隆隆的响起，后来有来了一阵狂风吹跑了妈妈的衣服，吹弯了我刚在的小树。
过了一会儿，雨哗哗地下起来了，路上行人拿着雨伞跑回来了，骑自行车的人走地飞快，雨点把马路变成了一条小河。
一会儿雨停了，青蛙在荷叶上唱歌，一道七彩桥出现了。
初二的晚上，纷纷扬扬的雪终于停了，我拉着妈妈的手迫不及待地走出家门。雪后的夜晚静悄悄的，仿佛一切都睡着了。
大树开满了“银花”;房顶上、汽车上铺了一层白白的、厚厚的雪毯。在月光的照耀下，闪闪发光。腊梅花散发着淡淡的'香味。
雪后的夜晚真美啊!
昨天下了一天的雨，天气更凉爽了。妈妈带我去寻找秋天。
我看到了一棵枣树，红红的小枣象一盏盏小灯笼，枣树叶变黄了，有的像一只只蝴蝶慢慢的落下来。
我还看到了一排排高高的玉米，秸上长着饱满玉米。一阵风吹过，玉米秸发出沙沙的声音，好像在欢迎农民伯伯来采摘。
哦……我找到秋天了，秋天是凉爽的，秋天是美丽的，秋天还是丰收的……
我们家乡的山可美了，请跟随我进入我家乡的山去看看吧！
春天：万物复苏，嫩绿的小草丛大地苏醒过来，小溪叮叮咚咚，好像在迎接春姑娘的到来。
夏天：山里知了吐着舌头，好像在说，热死了，热死了，树木茂盛，山里人们都躲在树下呈凉，聊聊天，说说话。
秋天：山里大大地披上一个金色的毛衣，叶子落下来，好像一只只糊蝶在偏偏起舞，飞累了，就在地上休息一会。
冬天：大地披上一片银色的被子，山里的小朋友们打雪仗，堆雪人。
这就是我们家乡的山。
我有一双大大的眼睛和一个圆圆的苹果脸，非常可爱。名字叫作李祉娴。
我喜欢看书，记得有一次，我在津津有味地“吃”书，到了吃午饭的时候，我还是在“吃”营养书餐，妈妈叫我：“小甜苹果，快来吃饭！”我还在大口大口的“吃”书大餐呢！妈妈生气了，便使出她的“无敌狮子吼”把我从书里拉了回来，我吓了了一大跳，赶紧去吃饭了。
还有一次，我也在看书，我看得入了迷，连上午要去学写字也忘了，没去成，他们说我是不是是迷糊娃娃呀？
我还喜欢画画，上次我一连画了五幅画，手都快断了！我心想：哎呦喂！我的手呀呀呀！快断了呦呦呦呦！
我是我，一个可爱、迷糊、爱臭美的小女生！
暑假里，我看到邻居小朋友都骑着小自行车，心里很羡慕。于是，叫爸爸也给我买一辆。
为了买车，我们跑了很多商店，都没有我特别喜欢的。后来，去了一家专卖自行车的小店，我自己挑了一辆。
买了车后，我还不会骑，幸好车子后面有三个小轮子，它们帮了我的忙。我上去就会骑了，只是骑着歪歪扭扭的。
过了几天，我把车子两边的小轮子拆下，没了两个小帮手，我又安瓿会骑了。每次骑，我都要摔跤，腿上、手上都受伤了。但是，我一点也不怕疼，也不怕困难，还是坚持练。经过好多天的练*，慢慢地就会骑了。
我懂得了一个道理：坚持就是胜利。
——一年级写景作文 (菁华6篇)
汤逊湖是个漂亮的地方，那里有个春游的好去处，叫民族村。
走进民族村有一座好看的房屋，房屋里有一顶非常有趣的花轿。汤逊湖象天空一样无边无际，湖的岸边有一些树，树上开满了桃花，远远望去，象一片灿烂的朝霞。
大家走在路上，看到湖边有几位爷爷正在悠闲地钓鱼，其中一位钓到了一条小鱼。路的旁边有很多柳树，只见它那长长的枝条拖在水里，仿佛是在给湖水挠痒痒，湖水乐地荡开了一圈又一圈儿的笑脸，多美啊！
我喜欢去汤逊湖，更喜欢汤逊湖的民族村！由于那是个另人神往的地方。
我的家乡在美丽的湖心岛。那你好玩的地方很多，有湖心岛，旅游区……其中湖心岛玩。
湖心岛的景色真美丽！这里是鸟的天堂，花的海洋，水的世界。有一次清明节的时候，我和我的朋友去旅游区玩，看见许多人。有的人在骑自行车，有的人在荡秋千，还有的新游客在搭船。
我的家乡真是个好地方！
春天来了，小鸟在天空中自由飞翔，竹笋从地下探出一个头来，花儿开了，柳树醒过来换上绿的新衣，小兔子出来采萝卜，熊出来找蜂蜜吃，叶子变绿了，柳树发芽了。
春天是个温暖的季节，春天可美了！你们说是不是呢？我们要珍惜这景色！
春天到了，细雨如牛毛一般的下着，洒在世间每一物。
细雨洒在刚从地里钻出来的嫩绿的小草。小草像像了一层即薄有轻、有透明的珍珠。 在草地的虫，与草地，被雨珠覆没了，就像没有任何的雕刻，而精美的湖水。
微风“呼”的一声把春雨吹向柳树边。微风吹拂着千万条才展开带的黄色嫩叶的柳丝。就像那美女搬的长发。
河水开化了，小鱼儿都从河底游了上来。在阳光照耀下，鱼而显的波光粼粼一般了。 ……
啊！春天是一个多么美好的季节！
荷兰是水之国，风车之国，也是花之国。
荷兰境内的花，最多的当然要数郁金香了。那儿的郁金香五彩斑斓，红的、粉的、黄的、紫的，这么多花变成了一个个美丽的图案，比城市公园里的花，漂亮多了。荷兰的郁金香是数不清的。这儿一丛，那儿一簇，好像一队队军人在排方阵一样。这就是真正的荷兰。
荷兰的花除了郁金香，还有黄色的水仙和彩色的风信子。那里的水仙很鲜艳，它们好似一位位花仙子，在温暖的阳光下跳起舞来。风信子也很华丽，它们似乎是一位位贵夫人，高傲地站在阳光下。这就是真正的荷兰。
不久前，下了一场大雪。漂亮极了，我就来赞美一下这洁净的雪。
最初，一片片小雪花慢悠悠的飘了下来，仿佛来探路，又仿佛来送远方的信。日渐地，雪花的胆子大了起来，姐妹多了起来，看不清数不尽，挤挤挨挨，纷纷扬扬，肩并着肩，手拉着手，像是赶集似的，奔涌而来。不多时又下起了纷纷扬扬的大雪，仿佛棉花，更似鹅毛，一大片一大片，一群一群的姐妹们玩闹着，说笑着，想和哪个捉迷藏似的，趁你稍不注意就会遮住你的双肩，当你去擦试这调皮的雪花时，她又神秘的不见了，变成了隐形的小水珠。
我爱这雪的漂亮，更爱这雪的纯洁。
——一年级春雨作文 (菁华6篇)
春天到，下春雨。
春雨滴红了玫瑰，春雨滴绿了柳树，春雨滴在大世界，世界变成了五彩的颜色。
春雨像细细的线，在空中漫天飞舞，轻轻的落在地上。沙沙沙；沙沙沙……田野里，山冈上，春雨滋润着大地。不知不觉中，百花齐放，万物生长。多么大方的春雨。
春雨沙沙，春雨沙沙。沙沙的春雨，像千万条丝线飘下。穿梭的燕子衔着雨丝，织出一幅春天的图画。绿的是叶，红的是桃花。还织出一条小河来，河里有欢快的鱼儿。对岸有一座高山，山下有播种的农民伯伯，山坡上有种树的孩子。
啊！我们期盼着夏天的到来！
春雨滴滴落下百滴、千滴、万滴，无数雨滴弯弯地流成了小溪，你看它流呀，流呀，它是多么愉快，多么顽皮。碰上石头它就打个滚翻过去遇见小桥他就低头钻过去。跳着闹着向前跑，活像一个小马驹。
我问它：“你去哪，看，瞧你累的？”它说：“我呀，我呀，有急事，可不能休息。瓦片请我滑滑梯；小草请我捉迷藏；大地请我为它换新衣；树叶请我为它去上色。我还要去田垄里，看看新播的种籽出齐了没。”
春雨和冯春从很远的地方回来了。春雨对冯春说：“姐姐，我们应该让所有的地方都下雨，这样人类才能知道我们回来了，春天来了。”春风说：“姐姐，我先给人吹点暖空气，天又要下雨了。”春雨道：“是！只管去做。”
春风轻轻地吹着，人们开始不停地笑，因为他们知道春天来了，春雨淅淅沥沥，草慢慢变绿，燕子啁啾，大地充满活力，春风和春雨一起吹来给人们带来笑声，因为人们看到了春天的希望。
春天的脚步悄悄，悄悄地她笑着走来，春雨唱起了歌，轰隆轰隆，小草好奇的探出脑袋。
春雨唱起了歌，沙沙，沙沙，竹笋听得入迷。
春天来了，小鸟儿在风中舞蹈，小鸟跟我们说：“春天来了，春天来了！”小草从土里偷偷地露出脑袋，小草开心地笑了，小草跟大地说话了，说着说着小草更绿了。小花揉揉双眼张开眼睛大声叫道：“哇！好美呀！”叫着叫着小花更红了。
柳树高兴地摆动着它那长长的胡须，乐呵呵地说：“春天来了，春天来了。”
——一年级秋游作文 (菁华6篇)
“秋游了，秋游了！”我们像一只只活蹦乱跳的兔子走在去揽胜门的路上。秋风吹在我们的小脸上，凉冰冰的。小鸟叽叽喳喳地叫个不停，像是在给我们喊加油。我们在路上有说有笑，不一会儿，就到了那。
我站在远远的地方就看见石头牌坊上写着“雄镇东南”这四个大字。石头牌坊旁边还有一块大石头，上面写着“江南长城，民族瑰宝”
我们来到好汉坡前，听老师说，它有198级台阶。我们冲上前去，一边数数一边给自己鼓劲加油，爬得气喘吁吁，终于把好汉坡扔在了后面。我站在揽胜楼城门上往下看。东湖的水像一面光亮的镜子，照出了湖岸的柳树。湖上还有一座彩虹桥，十分漂亮。再往前走几步，我们看到城墙两边，苍翠的松柏在阳光的'照射下，像一位位挺拔的士兵，在昂首挺胸的为我们站岗、放哨。放眼望去，蜿蜒起伏的长城就像一条巨龙，环绕着我们这座古城。
在炮台前，看着那饱经沧桑，锈迹斑斑的大炮，不禁让我们联想起戚继光用大炮把敌人打跑的景象。
大约走了三个小时，我们终于走完了全程。
长城真不愧是我们的民族瑰宝啊！我们爱长城，我们爱临海！
我最喜欢的是去秋游。这不，我们盼星星，盼月亮，终于盼到了期盼已久的秋游 。
我们乘着大客车很快就来到了佘山森林公园，同学们都迫不及待地下了车。
佘山位于*上海市松江区，分东佘山跟西佘山，海拔分别是98米和97米，是大上海的后花园，上海著名市郊风景区，现建有佘山国家森林公园，山上有著名的天主教朝圣地——佘山圣母大教堂，佘山月湖和佘山天文台。
到了佘山圣母大教堂，它位于松江县佘山上，钟楼高38米，堂的屋脊高17米，东西长56米，最阔处25处，可容纳3000余人。顶部圆穹上树一铜铸圣母托耶稣像。中山教堂建有圣母亭、圣心亭、若瑟亭等"三圣亭"。
月湖水域面积456亩，被翠绿的东佘山、薛山、凤凰山环抱，临湖可望见佘山独耸而踞，湖水清澈，微波轻漾，在月湖的北端，长相泾的南端，800多米长的翠堤伸入水中
快乐的时光总是过得很快，到我们该回校的旅程了，在这次秋游中，我学到了很多，真是大有收获啊！
今天是学校秋游的日子。出发之前，我就已经非常兴奋了，因为我要自己准备午餐！我早早的起床，用妈妈准备的鸡蛋、火腿肠和榨菜丝烧了一盆香喷喷的炒蛋。
在参观完运河博物馆后，终于到了午餐时间，大家拿出午餐来参加美食大比拼。没想到我的炒蛋一拿出来就被大家抢光了！真高兴大家能喜欢我做的菜！
今天是我们东洲小学一学期一次的秋游，因为要秋游，所以我就在昨天晚上做好准备：把那些好吃的都装进了书包。
当今天早上朱老师讲完话后，我们就开始分组了，我们四人小组和陈昆他们组成了一个组。然后，我们“八人小组”和其他组排好队后，我们就开始了秋游。秋游的目的地是福田湿地公园，走在去公园的路上，我看见了路边长着一些红红的玫瑰和雪白的喇叭花，它们个个嬉皮笑脸，好像在跟我们打招呼。我们费了九牛二虎之力才来到福田湿地公园。
到了公园后，大家纷纷拿出自己的食物分给大家吃。到了活动时间，大家都跑去玩了，正当我玩得高兴的时候，忽然，“三零三班的回基地！从基地那边传来，我急忙跑去，原来是朱老师召集大家做树叶贴画了，我也跑过去帮忙叫人回来，等全部人回来以后，可把我给累坏了。然后，周长伟把我们领到了一片树荫底下，那儿的树叶可多了，而且也很凉快。朱老师看了看周围的环境，说“那我们就在这里做树叶贴画吧！”于是，大家就“开工”了。我做的是一张脸：先用一片叶子当嘴巴，接着把从地上捡来是花分成两半，把里面的黑点点当做眼珠子，把花瓣当做笑脸。最后，我从地上捡来了两片叶子当做眼睛。做完以后，我总觉得少了点什么。“啊！”我拍拍自己的脑门，“这张脸还少了眉毛！对，就是眉毛。”于是，我又从地上捡来一片落叶，把它剪开，做成两道眉毛。我带着这张“脸”来的朱老师面前，说“朱老师，我做好了。”朱老师看了后，说“嗯，做得真好。”说着，就把我和这张“脸”照了一张相，留作纪念。
这次秋游我可真开心呀！
星期四下放学时，胡老师说：“明天秋游，我们高兴地跳了起来，有的在教室里奔跑着，有的大声地叫着，脸上带满了笑容。这个夜晚里，我兴奋地睡不着，反反复复地想：最好明天不要下雨。
不知不觉地到了第二天早上，我揉着朦胧的睡眼，听见有声音说：“哇！今天开太阳啦！”我急忙起床，原来是妈妈传出来的声音。果然，今天没有下雨，我以最快的速度穿好衣服，刷好牙，洗好脸，来到外面吃了早餐，爸爸把我送到了学校。我哼着小曲儿，刚走到教室门口，教室里乱哄哄的，一下说：“杨迪晖带电脑了。”有的在说：“我带的食物最多。”一直等到林老师来到教室门口，我们才停止吵闹。
不一会儿，我们来到了飞凤山庄，这里的景色非常美丽，树上的叶子变黄了，纷纷飘落下来，似乎给大地铺上了金黄色的地毯。老师给我们找了个地方说：“现在可以自由活动了，但不能走到很远的地方。”我们大家异口同声地说：“好的。”我和几个同学坐在一个*地上，说说话，分享自己的食物，当我们吃得饱饱的，但走到公园上去荡秋千，玩得可开心啦！有的同学带了照相机，把我们拍了一张照，那边还有一个小池塘，我想象，这里应该有很多小鱼吧！要是有金色的小鲤鱼，头上长着簇簇红缨的小鱼……那该有多好啊！可是当我走过去，定睛一看，我的想象破灭，里面连个鱼影儿都没有，就是几只蛤蟆，它们在水里呱呱地叫着，似乎在欢迎我们的到来。就在这时，我听到非常激烈的'声音，原来是同学在打牌，我也围了上去一起凑起了热闹，就这样，时间一分一秒地过去，老师说：“集合”我们这才恋恋不舍地离开了这个地方。
一年一度的秋游就这样过去了。
一个阳光明媚的早晨，我们全校师生一起在操场上集合。这是怎么一回事呢？让我从头开始说起吧。
周四考完试，宋老师就开始讲“秋游须知”，听老师说我们要去周浦花海和世博月亮船，我们都兴奋极了，一连问了老师好几个问题，才肯罢休。
第二天早晨，正如一开始我说的，我们全校师生就都集合在学校操场上了，准备上车。我们班搭乘的是10号车，男生都说：“10号，梅西车！”上了车，宋老师把赵梓清安排到我身边，幸好我带了“滴漏”，我和赵梓清才不寂寞。一路上，有的小朋友在翻花绳，有的小朋友在聊天，有的小朋友在看窗外的风景，大家都很兴奋。到了周浦花海，我这才知道什么叫“花海”。一朵一朵的鲜花竞相开放，香气扑鼻，有一串红，有夹竹桃等等。五颜六色的花形成了一片海，好像用无数的彩色丝带拼接起来，无论你走到哪里，满眼都是花，美丽极了。也让我开心极了。我们到了“碧草连天”（一个大草坪），铺好野餐垫，开始吃午饭，大家分享着各自的食物，有说有笑，真开心。
接下来，我们去了世博月亮船。我们逛了逛历史长廊，走进了珍宝剧院。珍宝剧院里有一条很长很宽的传送带，我们走上传送带，传送带就带着我们环游整个剧院，有一个地方最好玩，因为会让人产生错觉，像在飞一样，我下次还要来玩。
这次秋游真让我难忘。
——春游一年级作文 (菁华6篇)
今天，我们班去春游了。
春游的时候，老师和家长带我们在草坪上玩游戏，我参加了运气球的游戏，和同学背靠背夹着气球，然后往前走，把气球运到一边去。
同学们还一起玩了老鹰捉小鸡、丢沙包、背唐诗等游戏，这些游戏都是我们*时玩过的，不过在春游的时候和同学们一起玩更开心。
和同学们一起春游，我玩的很开心。
星期天，我们全家去了扬州瘦西湖游玩。
瘦西湖美丽极了，一路走过去，岸边都是柳树和桃树，柳枝随风飘动，好像春姑娘在跳舞。桃树枝头上面开有不同颜色的桃花儿，有红的，有白的，还有粉的，远远望去，就像一片灿烂的朝霞。
我还参观了“枯木逢春”，它有趣极了。它是一段枯断的银杏树干，中间有颗凌霄树，凌霄树长出叶片，就像这棵树复活了一样。
游完了瘦西湖，我们虽然很累，但是我仍然觉得非常开心。
4月10日，新地小学开展了一次春游，去看睡莲。
从观赏中同学们得知，睡莲与莲花相比，差异可大了。它的花与莲花相比更是相差远了，睡莲的花蕾是黄色的，外面包着一层浅墨绿色的瓣膜，不像莲花那样艳丽。它的花蕊也与众不同，有四五层，每层花蕊像一朵*展的海星，从中心向四周伸出许多触角，睡莲总是早晨八时开放，一朵花能这样连续开放三四天。睡莲与莲花都属莲，都具有莲的性格：出于污泥而不染，濯清涟而不妖。
今天的春游我非常开心。我们刚下大巴车就往植物园南门走，走了一会儿，我们看到像“年”一样的雕像很美丽！然后我们就来到一片大草坪上，老师说：“可以吃零食啦”！僻静的草坪上一下乱了起来，我们争先恐后的拿出零食，生怕自己落后。我建议我们小组把零食放在一起分享着吃，我的建议得到了他们的赞同。
后来我们又去了韩美林艺术馆，那有好看的艺术品，我看见一个用青铜做的艺术品，名叫“九霄报珠”，特别美丽。
今天的春游很有意义，我学到了很多东西。
星期五那天，我们去春游。
我们从学校走到妙高山脚，还要爬到妙高山上去，可真有点吃不消啊!
到了妙高山上，听到清脆的鸟鸣，我就想起我姐姐后山上叽叽喳喳的小鸟，这些鸟的叫声实在是太美妙了。
伴随着鸟叫，我和好朋友一起玩耍，玩得可开心了，玩累了就坐在报纸上吃自己带的午餐。我们的班主任陈老师还带着我们猜字谜，本来我们还想玩贴大饼游戏，可是陈老师说要下山了，我们就来不及玩了。
大家排着整齐的队伍下山回家了。
今天我们校举行了一场一年一度的春游，同学们非常高兴，因为明天就要春游了。晚上同学们买了许多好吃的东西。
早上同学们个个兴高采烈的来到我学校。开始出发了。
我们走啊走啊终于来到了盐读公园。老师让我们先坐下来休息休息。后我们坐上了游览车，哇！好漂亮啊！在车上我们有说有笑就像一家人一样。那里草像地毯一样青，花像蝴蝶一样美丽，树像高楼一样挺拔······
我们玩了淘气包充气堡沙滩等游戏，可好玩了。
其中我觉得沙滩挺好玩的。里面可以玩跷跷板,滑滑梯等游戏哪里还有人挖沙子,只要沙子挖深了就可以挖出水来。这一天真开心
——植树一年级作文 (菁华6篇)
一个星期天，天气晴朗，白云在天空漂浮，鸟儿在天空飞翔，白鸽在草丛中寻找食物，白兔在山上吃草。
红色，明亮和明亮，显然他们一起去山上种树。明明拿着树苗，亮亮拿着铲子挖了一个坑。明明把树放进坑里，并把它抱起来。亮亮说，“我会把土挖起来。”宫鸿说，“我去打水给树浇水。”
他们三个一边植树一边笑。今天的植树节真的很开心！
这是一个星期天的早晨，小红和小刚一起去植树。小刚拿起铁锹挖了一个树坑，小红轻轻地把树苗放进了树坑里，小红扶着树苗，小刚陪土。小红把土踩的结结实实的。小刚提来了一桶水，小红浇树苗，小红一边浇一边说：“树苗快点喝吧，快点长，长大了好为我们乘凉”。他们看着种好的小树苗，虽然他们累得满头大汗，但是脸上依然露出了笑容。
植树节这天，我和小明到公园里植树，绿化我们的家园。来这里种树的人还真多呀！你看！大家干得多带劲，有的运树苗，有的抬水，有的扶树苗，还有的填土的培土。很快我和小明也把树种好了。我们望着一棵棵挺立的小树，都觉得今日过得很有意义，我们希望小树会和我们一起长大！
3月12日是植树节，这一天，老师带领同学们到野外去植树，有的挖土，有的放树苗，有的浇水，一会儿就栽了许多棵小树苗，大家都累的满头大汗，但大家都很开心。
我在心里想：小树苗，快快长大吧，我要和你一起长大，成为祖国的栋梁。
我们来到郊外，看到田野里有很多人在植树，大家有的挖坑，有的挑水，还有的在培土，已经栽了很多树。
我让妈妈赶紧拿出铁锹挖坑，妈妈挖好树坑，我把树苗轻轻地放到坑里，我扶着树苗，妈妈把挖出来的土回填到坑里。我和妈妈在旁边的小河里抬来一桶水，慢慢浇在树苗周围。不一会儿，一桶水就全部渗到土里，就像被小树苗喝了。我高兴地说：“树苗种好了，大功告成。”我看见树苗下有很多小草，就对妈妈说：“我们的树苗有卫士了。”妈妈说：“在哪里？我怎么没看见？”
我指了指地上的小草，妈妈对我说的：“是呀，有了小草的守护，树苗长得就更快了，大树和小草都是我们的好朋友。”
我高兴地对妈妈说：“植树真好！”
周末，小红和小明去公园种树。小明先挖坑，然后种树苗。小明挥舞着铁锹，填了几铲土。他站在几步远的地方，仔细看了看。他觉得不是很直。他走上前，把树苗拉直。种了一棵绿色的小树，像战士一样笔直地站着。小红和小明脸上都有满意的笑容。
