一年级作文动物描写 (菁华3篇)

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一年级作文动物描写1

  今天,爸爸带我去了杭州动物园。

  我一大早就醒了,因为这是我第一次去杭州动物园。随着父亲的声音,我和父亲一起上了车,出发了。时间过得太慢了,我终于到了动物园。我在动物园看到了骆驼、大象和老虎。我骑上马,拍了照。

  今天是我最开心的一天。

一年级作文动物描写2

  晚上下起了倾盆大雨,动物镇的小桥被河水冲走了。

  第二天早上,刺猬去河对岸看望爷爷,却发现桥没了。他能做什么?它想:没有桥,我们怎么到达那里?它环顾四周。没有办法,只好伤心地走了。小兔子去河对岸采蘑菇,发现桥没了,只好伤心地离开。

  小动物不能过河。看到这种情况,河左边的大象对河右边的长颈鹿说:“我们组成一座桥来帮助大家吧!”长颈鹿同意了。长颈鹿把脖子伸到河的右边,河的左边的大象把鼻子伸到长颈鹿的头上,这样就形成了一座动物桥。小动物又可以开开心心的通过了。

一年级作文动物描写3

  一天晚上,我和爸爸妈妈去了姐姐家。我一进姐姐家,就发现了一只可爱的小白兔。白兔的眼睛是红色的`,像两颗红宝石。长长的耳朵,像是在听孩子耳语。全身覆盖着白色的绒毛,身体像一个大雪球。前腿短,后腿长。走路跳起来真可爱。我们都喜欢。


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一年级作文动物描写 (菁华3篇)(扩展1)

——一年级作文动物描写 (菁华3篇)

一年级作文动物描写1

  我家有一个可爱的小花猫。

  小花猫有一双直立的一元或三元的爱豆眼,他的嘴上有八根细长的胡须,用来测量鼠洞。小花猫长满了白发,有四只白色的爪子,还有一条长长的尾巴。走路的时候很美。

  白天,小花猫喜欢睡得很香。晚上,他走来走去。当他看到一只老鼠时,他变得兴奋并追逐它。

  我永远爱我的小花猫!

一年级作文动物描写2

  今天看了央视《东非野生动物大迁徙》的直播。好壮观!是关于大型食草动物角马的迁徙。

  当角马喝水时,鳄鱼会趁机把角马拖下水,美美地吃一顿。在角马的旅途中,偶尔会遇到狮子等角马天敌。角马的旅程让人胆战心惊。

  如果我是角马,我会像它一样勇敢的活下去。

一年级作文动物描写3

  我家有两只可爱的仓鼠。今天我就给大家介绍一下。

  仓鼠有棕色和灰色的皮毛和胖乎乎的身材。两只水汪汪的小黑豆一直看着这个奇妙的世界。仓鼠一吃东西就叫“狼吞虎咽”,怕别人抢走它的食物。小仓鼠喜欢吃麦片。它用爪子抓着一块麦片,用牙齿啃着,发出“咯咯”的声音。它常常满嘴食物回到小屋里,然后吐出小屋里的食物,慢慢品尝。它吃得很慢。吃一小块麦片需要5分钟。真是“劳模”!

  小仓鼠不仅吃起来有趣,而且有特殊的*性。

  有一天看到小仓鼠不断往房间里搬木屑,很奇怪。上网查了一下,原来这是仓鼠天生的*惯。它喜欢把锯屑搬进房间,因为呆在布满锯屑的房间里感觉更舒服。

  这是我可爱的仓鼠。你喜欢他们吗?


一年级作文动物描写 (菁华3篇)(扩展2)

——一年级描写事的作文 (菁华3篇)

一年级描写事的作文1

  我有一个小弟弟,他今年刚刚两岁。

  记得有一次,爸爸妈妈带我和弟弟去柳州玩。出门前,大家都在收拾东西,只留下我在家门口看着弟弟。我把弟弟放在小推车里,然后干自己的.事去了。刚离开不到两分钟,就听到弟弟“哇哇”地大哭,我急忙冲了过去,眼前的景象把我惊呆了:小推车倒了,弟弟脸朝下趴在水泥地上。这时,爸爸妈妈也跑了过来,妈妈赶忙抱起地上的弟弟,他的脑门上鼓着一个乒乓球那么大的包。看着满脸泪水的弟弟,我惭愧极了。

  这真是一件难忘的事,我觉得以后不管做什么事,绝对不能三心二意,一定要认认真真地把它做好。我很感谢有这样的弟弟,我会好好爱他的,给予他最大的宽容和爱。

一年级描写事的作文2

  小明认错

  有一天天气很热,小明切西瓜吃,吃完后把西瓜皮随手扔在地上。一位老奶奶走过来,一脚踩在西瓜皮上摔倒了。小明一看连忙跑出来把老奶奶扶起来,跟老奶奶说:“对不起,我不应该把西瓜皮扔在地上。”他连忙捡起西瓜皮扔进垃圾箱里。老奶奶说:“没关系,知错就改是个好孩子。”

一年级描写事的作文3

  彩色的森林

  一天,我画了一副画。画中有彩色的大树,有红的、黄的、蓝的、紫的、绿的、还有粉红色的树干。而远处山头上的大树像一个个士兵,站得笔直笔直的。画中还有彩色的山坡,在山坡中间,还有一条蓝色的瀑布倾泻而下,就像一条小路连到了天上。真好看!

  这片森林真神奇呀!


一年级作文动物描写 (菁华3篇)(扩展3)

——一年级描写景色的作文 (菁华3篇)

一年级描写景色的作文1

  春天来了,百花齐放,大地渐渐苏醒了。

  迎春花妹妹露出她的笑脸;桃花姐姐也穿上他心爱的花裙子;柳树姑娘慢慢梳理她的长辫子,微风一吹,她就随风起舞,十分美丽;小草弟弟沉睡了一冬天,睡醒后,他也露出了他可爱的笑脸,向太阳伯伯招手;花儿小妹羞涩地笑了笑,文文静静的,十分招人喜爱……小朋友也穿上春装,一起去春游。

  啊!多么美好的春天!多么美丽的春光!

一年级描写景色的作文2

  秋天果园里的果子成熟了:柿子挂在枝头,真像红红的灯笼;石榴正咧着嘴笑;香梨挂在树上像一个个小葫芦;圆滚滚的苹果真像一个个小皮球。

  秋天公园里的树叶一片片从枝头飘落下来,随风舞动着,像飞来的金翅鸟;万千朵五颜六色的菊花在秋天里开得更加灿烂。

  秋天校园的操场上,在这秋高气爽的`日子里,同学们像小鸟一样快活得跑来跑去,玩得可开心啦!

  啊,我喜欢这迷人的秋色!

一年级描写景色的作文3

  今天早上,我们坐北游12号船到了涠洲岛,涠洲岛位于北部湾,是一个很小的火山岛。

  涠洲岛的景色很美,岛上住着一些渔民,到处都是果树,这里空气湿润清新,很安静。

  我们住了渔民家,妈妈还给我泡了粥,我喝了一点,有点烫,我坐了一会儿吊床,院子里有香蕉树、菠萝蜜树……我坐在吊床上被海风吹着,真舒服。


一年级作文动物描写 (菁华3篇)(扩展4)

——一年级描写荷花的作文 (菁华3篇)

一年级描写荷花的作文1

  在姥姥家的村子前边有一个湖,湖里长满了许多荷花。

  夏天到了,荷花开了。天下雨了荷叶像一把雨伞为青蛙挡雨,蜻蜓在荷叶下避雨,过一会雨停了,青蛙和蜻蜓纷纷出来了。

  蜻蜓在荷花上面起舞,青蛙在荷叶上蹲着观看这免费的音乐会,池塘边的小草也高兴地摇摆着手。

  一场雨过了,荷花有的开了,有的败了,还有的刚长出来。

  夏天的荷花真美丽啊!

一年级描写荷花的作文2

  荷花,一个有着非常好听名字的植物。她轻轻地浮在水面上,叶子像翡翠盘子,趁微风吹来的时候自在的摆动着身姿,像个灵巧的姑娘在水面上翻弄着美丽的裙子在跳舞,所以我叫他美丽的荷花姑娘。

  荷花的颜色各种各样,有粉色的、红色的;出水高的荷花,像一把翠绿色的小伞,舞动着翻飞的裙子好像在和其他小伙伴在比美;才露尖尖角的嫩芽,探出头来,打量着其他的荷花,欣赏着刚看到的新鲜景象:天那么的的蓝,云是那么的白,景色是那么的新奇。

  荷花从淤泥里出来,但自身却很干净,出淤泥而不染的荷花,让我更喜欢它。怎么样?你是不是也开始喜欢它了!

一年级描写荷花的作文3

  在我家后面有一片大空地,空地上种满了花草,其中最引人注目的要数最中间的荷花池了。

  荷花池里长满了多姿多彩的荷花。荷花粉红粉红的,有的已经了;有的还是花骨朵儿;有的饱胀得马上要破似的。真是一朵有一朵的姿势。

  看,池里的荷花多美啊!有的像一位亭亭玉立的姑娘;有的低着头,好像很害羞似的;有的像一只只蝴蝶,在池中翩翩起舞。啊,多美啊!这景色真令人陶醉。

  清晨的荷花更美了,太阳从天空照下来,荷花和荷叶上挤满了露珠,在阳光的照射下,露珠闪闪发光,这时的荷花红得更加鲜艳,更加美丽动人了。真像梦境一般,令人如痴如醉。

  啊!荷花真美啊!

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