食品安全的英语作文 (菁华6篇)

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食品安全的英语作文1

  In recent years, food safety problem has become the priority of concern. Plasticizer, cooking oil and so on, which makes many people began to panic.

  In late may of this year, Taiwan's food industry from a terrible term: "plasticizer". At that time, people "talk about plastic color change", any drinks, cookies, cakes are people off, even some candy also suspected of containing plasticizers.

  Plasticizer is going on here? Plasticizer was used in the industry, but because it is cheap, so some unscrupulous traders will plasticizer instead of palm oil, made up the cloud agent (an emulsifying stabilizer), then food manufacturers will these contain plasticizer cloud agent added to food. The plasticizer event caused a big stir in Taiwan. The cloud agent in the content of plasticizer has far more than the standard of set limit to the world health organization. Consumption of plasticizer will hurt human genes, and have class estrogen effect, can cause hormonal imbalance, intake will affect the person's reproductive ability. So we don't often eat cookies, fruit juice and other foods, to avoid to eat food containing plasticizers.

  In the final ***ysis, the source of the plasticizer or because some unscrupulous. For money regardless of others' life, this is what the weakness of human nature.

  Besides, "a drop of sweet". "A drop of sweet" exposure as early as a year ago. "Use a drop of sweet, clear soup" became popular at that time. A drop of sweet contain many chemicals, use a small amount can make dishes or abnormal is delicious, but to the person's harm is very big.

  Finally said gutter oil. These days, there are many small restaurant was used cooking oil. Cooking oil is to separate sewer waste reuse. This oil is cheap, but contain carcinogens.

  See so many things, I with emotion. I call on: "we want a safe food environment."

食品安全的英语作文2

  The class teacher and we discussed the "food security". In today's society, human food safety has been a serious threat.

  Now the children all like to eat snacks, and addicted to eat. Although parents tell them who is bad to the body, but they still continue to buy snacks, just have a fair into a "sneak". In the snack, the children to buy one of the most dangerous, is the spicy dry tofu.

  Understanding on the Internet, I learned the spicy dry tofu is composed of metamorphic pork, plastic bags, such as some are unsafe, unhealthy materials again. Look at the pictures, some of the staff in the processing, should put the foot on the above, this is how not health! So I advise you not to eat spicy dry tofu also don't eat snacks again as far as possible.

  There are a lot of people like to eat mutton string, and believe. It tastes very good taste, and there is a sheep shan wei, let people think this is the authentic lamb kebabs. Not actually, mutton string is called mutton string, but who can guarantee that the meat must be above mutton? Perhaps is pork, this is good. Some are made of rat meat, do you still eat like this? You might ask: "sheep's shan wei?" Shan wei is put "mutton string" sheep sheep urine bubble in some time, and then a wash, so the "delicious" clusters of mutton string was baked out. Here, don't I advised, I believe that you have not eat?

  Now, can not eat meat, vegetables are dangerous, most of the vegetables are chemical pesticides, so you must be clean and wash the vegetables to eat, after all, it may do harm to your family's health.

  Now, food safety not guaranteed, and people's health is threatened, so making the uncles and aunts of food to ensure food safety, ensure people's health.

  这一节课老师与我们讨论了“食品安全”。在当今社会,人类的食品安全已受到了严重的威胁。

  现在的孩子们都喜欢吃零食,而且吃上了瘾。尽管家长们告诉他们那些是对身体不好的,但他们还是一如既往的买零食,只不过有光明正大变成“偷偷摸摸”。在零食中,孩子们买的最危险的,就是辣条了。

  在网上了解,我的得知辣条是由变质的猪肉,塑料袋等一些极不安全,又不健康的材料制作而成。看那些图片,有些工作人员在加工时,竟把脚放在了上面,这是多么不卫生啊!所以我劝大家不要再吃辣条了也尽量不要再吃零食了。

  羊肉串,相信也有很多人喜欢吃。它吃起来口感很好,而且有一股羊膻味,让人们以为这就是正宗的羊肉串了。其实不是,羊肉串虽叫羊肉串,但是谁能保证上面的肉一定是羊肉呢?说不定是猪肉,这还算好的。有些竟是用老鼠肉做的,这样你还吃的下去吗?你可能会问:“羊膻味又是怎么来的呢?”羊膻味是把“羊肉串”放在羊尿里泡上一些时日,然后冲洗一下,这样一串串“香喷喷”的羊肉串就被烤出来了。说到这里,不用我劝,相信你就已经不会再吃了吧?

  现在,肉不可以吃,蔬菜也有危险,大部分蔬菜都会打农药,所以大家洗蔬菜时一定要清洗干净再吃,毕竟它会危害家人的健康。

  现在,食品安全得不到保证,人们的健康受到威胁,所以制作食品的叔叔阿姨们要保证食品的安全,保证人们的健康。

食品安全的英语作文3

  As people's living standard is higher and higher, people pay more and more attention to the food problem, is the so-called: "the food to Ann first." The food is indispensable in our life, is also what we most closely contact, so food safety becomes our life can not be ignored in safety. Take the things around me.

  Our school gate, there are a number of vendors. Business is booming every day. Vendors some ice cream, and some also sell some pigment water... The delicious food in broad daylight, there seems to be a hand is extended in those little available to the school, but who knows whether the food is unqualified, is it safe?

  In fact, a large number of outside food health situation is not ideal, there are many widespread substandard health food. Experts pointed out that these problems and no relevant guarantee food, great effects on the health of primary and middle school students. Although school everyday in said food safety problems, the students are still not care.

  I've heard of one thing: one day, a classmate after school, feel very hungry, although the teacher talked about or buy junk food today. But he is not on the heart, with fifty cents to buy ice cream. When buy, he was a good ideological struggle, finally, stomach protested in "cuckoo" sound, he bought ice cream. His side to the gourmet taste with relish, and marched to the home. Unfortunately things finally happened. The very next day, he have loose bowels, not only themselves, parents also worry! This is not obedient disorderly buy snacks.

  随着人们的生活水*越来越高,大家也越来越关注食品的这个问提,正所谓:“民以食为天,食以安为先。”这食物可是我们生活中必不可少的东西,也是我们接触最密切的东西,所以食品安全就成了我们生活中不可忽视的安全问题。就拿我身边的事情说吧。

  我们学校门外,有不少的小摊小贩。每天生意总是兴隆。小贩们有的冰激凌,有的还卖有色素的水......那些光天化日下香喷喷的食物,似乎有一只手在向学校里那些小馋嘴伸去,可谁又知道这些食物是否合格,是否安全呢?

  其实,大量校外食品都是卫生状况不理想,还有许多食物普遍存在卫生不达标的问题。有专家指出,这些存在问题且无相关保障食品,势必对中小学生身体健康造成很大影响。虽然学校天天都在说食品安全问题,可同学们仍毫不在乎。

  我听说过一件事:有一天,一位同学放学后,感到很饿,虽老师今天讲过要不买垃圾食品。可他不放在心上,用五角钱买了冰激凌。在买时,他做了很大的思想斗争,最后,肚子在“咕咕”地叫声中提出了*,他买了冰激凌。他边津津有味地品尝着手中的美食,边大步流星地向家走去。可不幸的事最终还是发生了。就在第二天,他就拉肚子,不光自己难受,家长也担忧啊!这就是不听话乱买零食的下场。

食品安全的英语作文4

  The problem of food safety has attracted much attention recently. Everyone is astonished at the news that thousands of babies suffered from serious health problems because they had been fed with some poisonous milk products.

  The issue of food safety is so important that we cannot afford to ignore it. For one thing, food safety concerns the well-being of all the people in the country. For another, failure to ensure the safety of food causes damage to the image of our government, especially when such food is exported to other countries. Furthermore, unsafe food can undermine consumers' confidence in the food industry, which may cause disastrous effect to our economy.

  Therefore, our government should take all measures to make sure that all the food in our country is safe to eat. The government must strictly carry out food safety standards, and impose severe punishment on those who violate them.

食品安全的英语作文5

  染色馒头the industrial dye of steamed bun 毒奶粉the notorious milk powder

  It is universally acknowledged that the safety of food is closely related to our health. As the famous saying goes, “we are what we eat.” However, things often go contrary to our wishes since we are faced with a series of food safety problems at present, ranging from the industrial dye of steamed bun to the notorious milk powder.

  There are several reasons for this severe problem. First and foremost, many manufactures produce fake food of poor quality in order to get higher profits. In addition, the relevant laws and regulations are imperfect and even ineffective. Last but not least, the public especially customers from poor families, are not alert enough to the safety of food.

  In view of the seriousness of the problem, effective measures must be taken to improve the situation. Firstly, it is essential that relevant laws and regulations on food safety should be enforced. Secondly, the relevant department should attach more importance to supervising监督 the manufacturers. Also, the public should be trained to be alert to food quality, believing our efforts will make an enormous difference. Only by taking these actions can the problem be coped with successfully in the nearest future.

食品安全的英语作文6

  Food, is a indispensable thing in our lives, is also what we most closely contact, so food safety becomes our life can not be ignored in safety. A lot of people die each year from food poisoning, so we have to learn a lot of food safety knowledge. The ancients cloud: "your day for the people, food is." The former can be understood as: cathay Pacific by the cas; The latter can be understood as: people, rely on food. Thus, food hygiene safety is very important for us human beings.

  Our school gate, there are a number of vendors. Business is booming every day. Vendors some ice cream, and some also sell some pigment water... The delicious food in broad daylight, there seems to be a hand is extended in those little available to the school, but who knows whether the food is unqualified, is it safe?

  In fact, a large number of outside food health situation is not ideal, there are many widespread substandard health food. Experts pointed out that these problems and no relevant guarantee food, great effects on the health of primary and middle school students. Although school everyday in said food safety problems, the students are still not care.

  Ive heard of one thing: one day, a classmate after school, feel very hungry, although the teacher talked about or buy junk food today. But he is not on the heart, with fifty cents to buy ice cream. When buy, he was a good ideological struggle, finally, stomach protested in "cuckoo" sound, he bought ice cream. His side to the gourmet taste with relish, and marched to the home. Unfortunately things finally happened. The very next day, he have loose bowels, not only themselves, parents also worry! This is not obedient disorderly buy snacks.

  And in front of our school, there are some only sell 1 dollar soda, are popular among pupils. Body feels very soft, very thin. Soda is divided into coke, orange and lemon flavors. But these cheap soda, is actually some small workshops with essence, pigment and water filling. Impossible to have quality assurance. In addition, soda bottles generally is recycling, their health status is self-evident.

  Unsafe food events caused great influence to peoples life, food regulators also always attaches great importance to this problem. Believe that relevant departments can seriously, strict management, give you a rest assured food environment. We, as a primary school student, as a member of a society, we should also be constantly improve the self-protection ability and the ego to protect consciousness, render and do our work with regulators.

  Although these "3 without" food together, have very big allure, for our self-control is not strong, very easy to be tempted. Hope everybody can enhance safety consciousness, safety wake-up call, responsible for ones own body.

  食物,是我们生活中不可缺少的东西,也是我们接触最密切的东西,所以食品安全就成了我们生活中不可忽视的安全问题。每年有很多人都死于食品中毒,所以我们要多多学*食品安全的知识。古人云:“君以民为天,民以食为天。”前者可理解为:国泰靠民安;后者可理解为:民康靠食全。由此可见,食品的卫生安全对我们人类非常重要。

  我们学校门外,有不少的小摊小贩。每天生意总是兴隆。小贩们有的冰激凌,有的还卖有色素的水……那些光天化日下香喷喷的食物,似乎有一只手在向学校里那些小馋嘴伸去,可谁又知道这些食物是否合格,是否安全呢?

  其实,大量校外食品都是卫生状况不理想,还有许多食物普遍存在卫生不达标的问题。有专家指出,这些存在问题且无相关保障食品,势必对中小学生身体健康造成很大影响。虽然学校天天都在说食品安全问题,可同学们仍毫不在乎。

  我听说过一件事:有一天,一位同学放学后,感到很饿,虽老师今天讲过要不买垃圾食品。可他不放在心上,用五角钱买了冰激凌。在买时,他做了很大的思想斗争,最后,肚子在“咕咕”地叫声中提出了*,他买了冰激凌。他边津津有味地品尝着手中的美食,边大步流星地向家走去。可不幸的事最终还是发生了。就在第二天,他就拉肚子,不光自己难受,家长也担忧啊!这就是不听话乱买零食的下场。

  还有在我们学校门前,有一些只卖1元钱的汽水,深受小学生喜爱。瓶身摸起来很软、很薄。汽水分为可乐、橙味、柠檬等口味。但是这些便宜的汽水,其实是一些小作坊用香精、色素和自来水灌装的。根本不可能有质量保障。另外,装汽水的瓶一般是重新回收的,其卫生状况不言而喻。

  食品不安全的事件给人们的生活造成了很大的影响,食品监管部门也一直很重视这个问题。相信有关部门能够严肃处理,严格管理,给大家一个放心的食品食用环境。而我们作为一名小学生,作为社会的一份子,我们也应该要不断提高自我保护能力和自我保护意识,以及尽自己的绵薄之力配合监管部门工作。

  虽然这些“三无”食品如影随形,具有非常大的诱惑力,对自制能力不强的我们而言,非常容易被诱惑。希望大家能增强安全意识,安全警钟长鸣,为自己的身体负责。


食品安全的英语作文 (菁华6篇)扩展阅读


食品安全的英语作文 (菁华6篇)(扩展1)

——食品安全英语作文20篇 (菁华6篇)

食品安全英语作文20篇1

  英语作文试题一般要求字数在120字左右,段落一般为三段,因而有“三段论”一说。所谓“三段论”即全文分为三个自然段,一般结构为“首段摆事实(现象)、提观点(论点或问题),在这一部分参试者最好将题目要求中的第一个要点(一般为提出问题或观点)作为首段的内容之一;第二段剖析现象、分析论点,这也是全文的主体部分。在这一部分参试者需要将试题要求中的所有要点的内容都加以阐述和扩展,同时注意不要信马由缰的写一些与文章主题无关的内容以免被当作跑题处理;第三段为结论段,这一段的主要任务是为全**一个结论性的终结,让文章显得完整和连贯。至于开头和结尾有一定的固定的套路可循。

食品安全英语作文20篇2

  Currently, many problems concerning the safety of food have popped up. As for me, I believe at least three factors account for this issue.

  First, I observe that profits drive many food producers to commit illegal things. They aim to gain more money at the expense of consumers’ health. Second, the overuse of agricultural pesticide has resulted in the degradation of food quality. The excessive pesticide bears enormous health hazard for people. Furthermore, some food producers inject hormones into domestic animals so as to make them grow more quickly and thus they can turn in more profit. As a result, people’s health has been seriously disturbed.

  All in all, food safety is such a great concern, and we all should do establish laws and implement them effectively to avoid producing toxic foods.

  目前,有关食品安全的许多问题已经浮出水面。至于我,我认为至少有三个因素可以解释这个问题。

  首先,我观察到利润驱使许多食品生产商从事非法活动。他们的目标是以损害消费者健康为代价获得更多的钱。第二,农业农药的过度使用导致了食品质量的下降。过量的农药对人体有极大的健康危害。此外,一些食品生产商向家畜注射激素,使它们生长得更快,从而获得更多的利润。结果,人们的健康受到了严重的影响。

  总之,食品安全是一个非常重要的问题,我们都应该制定法 律并有效实施,以避免生产有毒食品。

食品安全英语作文20篇3

Dear editor,

  Im writing to tell you something about the problem of food safety.

  A couple of days ago,one of my classmates bought a bag of food from a supermarket. Some roommates were invited to enjoy the food. Unfortunately,after finishing it,all of them got poisoned and had stomachaches with their faces pale. They were quickly sent to a nearby hospital. A doctor examined them and gave them some medicine. They were out of danger soon after taking the medicine.

  This accident made me realize the seriousness of the food safety problem. I sincerely hope that the whole society pay much more attention to food safety.

亲爱的编辑:

  我写信是想告诉你一些关于食品安全的问题。

  几天前,我的一个同学从超市买了一袋食物。一些室友被邀请来享用食物。不幸的是,吃完后,他们都中毒了,肚子痛,脸色苍白。他们很快被送往附*的医院。医生给他们做了检查,给了他们一些药。他们服药后不久就脱离了危险。

  这次事故使我意识到食品安全问题的严重性。我衷心希望全社会更加关注食品安全。

食品安全英语作文20篇4

  The Chinese government will deal with any confirmed food safety cases in a responsible manner and in accordance with laws, a parliament spokesman said in Beijing on Tuesday.

  "There are indeed very few companies in China which neglect our country‘s laws, regulations and standards, dodge quarantine and tests, and have their unqualified products smuggled into foreign markets via illegal channels," said Jiang Enzhu, spokesman for the First Session of the 11th National People‘s Congress (NPC), at a press conference.

  Our government will intensify its efforts to crack down on such illegal activities and prevent any under-quality food from being exported.

  一位国会发言人周二在北京表示,**将以负责任的方式依法处理任何已确认的食品安全案件。

  十一届*一次会议发言人姜恩柱在新闻发布会上说:“*确实很少有公司无视国家的法律、法规和标准,逃避检疫和检测,通过非法渠道将不合格产品走私到国外市场。”。

  我国*将加大力度打击此类非法活动,防止任何劣质食品出口。

食品安全英语作文20篇5

  Nowadays, unsafe foods can be found, now and then, in the market, which has aroused a lot of public attention. It is reported that these foodstuff ranges from substandard milk powder, tainted/dyed steamed buns to pork with lean meat powder. Fake commodities are harmful in many ways. To begin with, it is a waste of resource, especially in our country. Second, it has bad effect on the reputation of the real manufacturers and brings about moral Crisis. Above all, all that * is food.people’s health and lives are severely threatened if someone buys some unsafe foodstuff.

  Measures should be take to deal with the problem. On the one hand , strict laws should be passed to punish the producers and the sellers. On the other hand, consumers should be told to distinguish the genuine goods from the false ones. At the same time, the government should strengthen the supervision of all aspects of food. I firmly believe this problem will be solved in the near future.

  如今,市场上不时会发现不安全的食品,这引起了公众的广泛关注。据报道,这些食品包括不合格奶粉、污染/染色馒头和瘦肉粉猪肉。假冒伪劣商品在许多方面有害。首先,这是一种资源浪费,特别是在我国。第二,它对真正制造商的声誉产生了不良影响,并带来了道德危机。最重要的是食品。如果有人购买一些不安全的食品,人们的健康和生命将受到严重威胁。

  应该采取措施来处理这个问题。一方面,应该通过严格的法律来惩罚生产者和销售者。另一方面,消费者应被告知区分真假商品。同时,*应加强对食品各方面的监管。我坚信这个问题在不久的将来会得到解决。

食品安全英语作文20篇6

  Nowadays, unsafe foods can be found, now and then, in the market, which has aroused a lot of public attention. It is reported that these foodstuff ranges from substandard milk powder, dyed steamed buns to pork with lean meat powder.

  Fake commodities are harmful in many ways. To begin with, it is a waste of resource, especially in our country. Second, it has bad effect on the reputation of the real manufacturers and brings about moral Crisis.

  Above all, all that * is food. Peoples health and lives are severely threatened if someone buys some unsafe foodstuff.

  Measures should be taken to deal with the problem. On the one hand, strict laws should be passed to punish the producers and the sellers. On the other hand, consumers should be told to distinguish the genuine goods from the false ones. At the same time, the government should strengthen the supervision of all aspects of food.

  I firmly believe this problem will be solved in the near future.

  如今,可以发现不安全的食品,然后,在市场上,这已经引起了大量的公众注意力。据报道,这些食品范围不合格包括奶粉、染色馒头和瘦肉精猪肉。

  假冒伪劣商品在许多方面是有害的。首先,它是浪费资源,尤其是在我们的国家。第二,它也有坏影响真正的制造商的声誉和带来的道德危机。

  首先,最重要的是食物。人们的健康和生命都严重威胁,如果有人买一些不安全的食品。

  应采取措施处理这个问题。一方面,应该通过严格的法律来惩罚生产者和销售者。另一方面,消费者应该被告知要区分真正的商品和假的。与此同时,*应该加强食品的各个方面的监督。

  我坚信在不久的将来将会解决这个问题。


食品安全的英语作文 (菁华6篇)(扩展2)

——小班食品安全教案 (菁华6篇)

小班食品安全教案1

  小班安全体验课程——病从口入

  一、活动名称:病从口入

  一、活动对象:小班幼儿(3-4岁)

  三、活动目标

  1.知道发霉、变质、过期的食品不能吃,会通过颜色、气味、性状辨认发霉、变质、过期的食品;

  2.知道吃东西前要洗手,养成良好的饮食卫生*惯;

  3.学*正确的洗手方法。

  四、场景创设

  1.教学课件准备

  2.食物道具

  五、活动开展

  1.知识学*

  (1)教师播放教学课件,画面呈现:一个小朋友正准备与小伙伴一起玩游戏,但是突然肚子很疼,在地上打滚,他的脸上出现比较痛苦的表情,手捂肚子,嘴里说着“哎呦,哎呦,怎么肚子好痛啊!不行,我要去上厕所啦!”

  教师提问

  T:哎呀!画面中的小朋友怎么啦?

  幼儿进行猜想,讨论小朋友怎么啦?

  T:小朋友为什么会这样?

  C:??

  T:他可能吃不干净的东西了。

  他可能吃东西时没洗手吧。

  他可能吃了放坏的东西了。

  (2)教学课件呈现小朋友二次出现的画面,痛苦的表情正在挂吊瓶。

  T:小朋友,你们知道他为什么会肚子痛,还要挂吊瓶吗?我们一起看看是怎么回事呢?”

  (3)观看教学课件:课件内容显示小朋友因为没有在吃东西前洗手并且吃掉了发霉变质的食品

  *教育风险预控网

  教师提问:

  T:他为什么会生病呢?

  C:??

  T:吃东西前没有洗手。他吃的东西怎么啦?

  C:??

  T:他吃了发霉,变质,过期的面包。这些东西能吃吗?为什么?

  C:??

  T:变质食物有细菌吃了会生病,有时严重还会中毒呢!

  教师小结:画面上的小朋友的病是因为他不讲究饮食卫生,吃东西前不洗手,吃了发霉变质的食品,吃了不干净或细菌超标的食品就会引起人的身体不适的。

  2.体验环节

  (1)食物放大镜:认识什么样的食物不能吃?

  教师向幼儿展示各种食物,让幼儿观察食物是否新鲜或变质。(提示:展示的各种食物是幼儿生活中常见到的或是经常食用的,食物最少展示8—10种,这些食物有些是新鲜的,有些是变质的)

  (2)全体总动员——学*5步洗手法

  T::大家都知道病从口入,我们小朋友在日常生活中不能随便吃发霉变质的食物还要养成良好的卫生*惯。饭前便后要洗手,那么究竟怎样洗才能把手洗干净呢?我们一起来学一学5步洗手法。

  先把双手放在水里浸湿。(儿歌:湿湿手)

  用洗手液将手心和手背都擦遍。(儿歌:打肥皂)

  搓搓手心,再搓搓手背,双手交叉搓一搓)。(儿歌:搓搓手心,搓搓手背,双手交叉一二三) 用清水将手上的泡泡洗干净。(儿歌:冲冲水,洗干净)

  最后用干净的毛巾把手擦干。(儿歌:甩甩手,擦擦干,我的小手真干净)

  3.测试(多媒体一体机以图片的形式出示题枝,教师请幼儿作答,没有多媒体一体机的幼儿园也可用图片代替)

  (1)请小朋友指出下面哪杯牛奶可以喝

  A.变质的牛奶(图)

  *教育风险预控网

  B.未变质的牛奶(图)

  (2)请小朋友选一选下面哪个面包不能吃?

  A.有葡萄干的面包(图)

  B.有小霉点的面包(图)

  (3)下面小朋友在吃食物之前的行为中哪些是不利于身体健康的?

  A.检查食物有没有霉点(图)

  B.脏手拿食物(图)

  (4)什么是变质的食品,不能吃的食品

  A.发出难闻味道的食物(图)

  B.长了小斑点的`食物(图)

  教师小结:小朋友们的表现真不错,今天的课程就到这里啦,小朋友们一定要记住在吃食物之前,我们要确定食物是不是安全的,可以先用眼睛仔细地观察一下有没有霉点,是不是变色了,还可以用鼻子闻闻有没有奇怪的味道,比如酸味或者臭味。如果颜色和味道改变,就说明这个食物坏掉了,不能吃了。

  六、活动延伸

  1.在家庭中:家长可以在生活中让幼儿辨认发霉变质的食物,知道过期食物与新鲜食物的不同。

  七、附件

  *教育风险预控网

小班食品安全教案2

  活动目标

  1.使幼儿建立食品安全意识。

  2.知道吃绿色食品对身体好。

  3.加强个人卫生*惯和饮食卫生*惯。

  活动准备

  1.兔子宝宝住院图片,以及各种粮食、蔬菜、水果图片和零食垃圾食品图片若干张。

  2.绿色食品(水果、蔬菜、干果)和垃圾食品(火腿肠、方便面等)若干

  活动过程

  1.故事导入,引起幼儿的兴趣。

  (播放兔子宝宝住院图片)老师认识一位叫兔子宝宝的小朋友,瞧,今天它也来到了我们班。但是兔子宝宝好像住院了,你们想不想知道它为什么住院了呢?你觉得兔子宝宝怎么了?(幼儿自由发言和讨论,表达自己的看法。)

  哦,原来是这样啊。原来昨天兔子宝宝吃了好多好多东西,突然觉得肚子疼了起来。

  (继续播放零食等垃圾食品图片)看,兔子宝宝吃了好多零食,还有烧烤还喝了碳酸饮料。难怪它肚子疼呢。小朋友们想一想这样的垃圾食品我们能不能吃得那么多?那每天我们应该多吃什么东西?应该少吃什么东西呢?(幼儿思考举手表达观点。及时鼓励和表扬幼儿。)

  2.区分垃圾食品和绿色健康食品

  小朋友们想一想,每天我们应该多吃什么样的食物?少吃什么样的食物?不吃什么样的食物?(多吃粮食、蔬菜和水果等。多吃主食少吃零食和烧烤等东西。不吃变质的过期的食物。)

  播放图片,请幼儿认识营养丰富而且健康的粮食、蔬菜等。

  引导幼儿认识生活中常见的垃圾食品,如:烧烤、加工零食、油炸食品等对我们身体的危害

  3.强化饮食安全中需要注意的其他方面

  小朋友们除了辨别健康食品和垃圾食品之外还需要注意个人卫生,吃饭或吃别的东西前一定记得要洗手,生吃蔬菜水果时一定洗干净了再吃。

  另外,家里的剩饭菜一定要加热了以后再吃,变质食物和过期食物不能吃。

  4.总结:每日生活中我们需要多吃主食和蔬菜水果,少吃零食和加工产品。不吃变质食物和过期食物。

  要养成勤洗手等良好的个人卫生*惯。

  活动延续:

  1.引导幼儿观察加工食物的保质日期。

  2.跟妈妈逛超市时提醒妈妈看好食物的保质日期。

小班食品安全教案3

  教学目标:

  1、通过学*有关安全知识,使学生在购买食品时要进行选择和鉴别,使学生安全、健康成长。

  2、了解健康的小常识。

  3、加强幼儿的食品安全意识。

  教学重点:

  认识合理营养及食品安全的重要性。

  配套课件:小班安全课件《食品安全》PPT课件

  下载地址

  教学过程:

  (一)谈话引入课题

  今天中午食堂为大家准备了哪些美味呢?爱吃吗?

  大家的回答让我想到了*的一句古话:民以食为天。可见食品对我们生活和学*是至关重要的。

  能说说*时都喜欢吃些什么吗?

  大家喜欢吃的东西真是各式各样,那是不是所有的食品对我们人体都有好处呢?

  今天这节晨会课,老师想和大家一起走进食品王国,来学*一些关于食品安全的小知识。

  (二)介绍垃圾食品

  生活中,我们把像辣条这样对身体有害的食品称之为“垃圾食品”。

  你还知道哪些垃圾食品?

  老师也收集了一些关于垃圾食品的小知识,现在我们请小朋友帮我们介绍一下。

  *时喜欢吃这些东西吗?

  但是这些食品存在的安全隐患,真的让人不寒而栗啊。

  食品安全和我们的健康是息息相关的,联系实际,你打算以后怎么做?

  少吃零食,不吃油炸类食品,多吃瓜果蔬菜,看来今天的晨会课,大家都收获不少啊。

  (三)介绍食品卫生*惯

  其实要想做到安全饮食,除了要选择正确的食品以外,还应该注意些什么?

  老师这边也有几条注意点,对照这些要求,你觉得那些地方需要改进?

  大家的决心可真大。老师相信你们一定会对号入座,真正做到健康饮食。

  通过今天的学*,大家对食品安全都有了一定的了解。让我们一起保食品安全,筑健康长城。

  最后老师想送给大家一句话:安全饮食,健康成长。

  让我们牢记这句誓言!

小班食品安全教案4

  一、活动目标:

  1、了解吃各种食物(果冻、鱼、热汤、水果等)时要注意的安全事项,学会正确进食方法。、

  2、知道吃饭时不包饭和裹饭,细嚼慢咽才有利于健康,不要一边吃一边说话。

  二、活动准备:

  食物图片

  三、活动过程:

  (一)、教师通过与幼儿谈话,引出活动主题

  1.教师:小朋友,你们*时都爱吃什么东西呢?零食是我们小朋友爱吃的东西,你们都吃过哪些零食呢?(引导幼儿回答)

  2、教师:刚刚小朋友都说了很多自己爱吃的零食,那除了零食以外,我们还要吃饭菜,小朋友,你们吃过的饭菜又都有哪些呢?(教师引导幼儿积极回答。)

  (二)、引导幼儿了解进食可能遇到的危险

  1、教师:小朋友,你们知道吗?饭菜可口,零食好吃,但是如果我们在吃东西的时候不注意,也会很容易发生危险的哦!

  2、教师说一说因为饮食不当而造成不良后果的事例。如:有些孩子因为吃果冻造成窒息,有些小朋友中午把饭含在嘴巴里面睡觉也造成窒息等等。

  3、教师:小朋友,现在请你们说说你们在吃东西的时候应该要注意哪些事情呢?

  4、教师引导幼儿说一说自己在进餐时有哪些不正确的方式,应该要怎么样做,才能够避免危险的发生。

  5、教师小结:吃饭时不能含饭在嘴巴里面,吃鱼的时候应该慢慢吃,防止被鱼刺卡到;汤太烫的话应该等一会儿再喝等等。只要我们在吃饭的时候慢慢吃,多加注意,就不会发生这些危险。

  (三)、出示图片,进一步了解进食时要注意的安全

  1、教师:小朋友,请你们看一看这幅图里面都有什么内容呢?图上面是怎么样提醒我们在进食的时候要注意的事情呢?

  2、引导幼儿仔细观察图画,用自己的语言说一说。

  3、教师小结:细细滑滑的食物要一小口一小口咬碎以后再咽下,我们在吃水果时要及时吐核,吃有刺的食物时要慢慢吃,过热的食物要等到稍凉以后再吃。

  (四)、活动延伸

  教师引导幼儿回顾并总结今天活动的内容,希望幼儿在日常生活中养成良好的*惯,注意进食安全。

小班食品安全教案5

  活动目标:

  1、让幼儿了解哪些食品是"垃圾食品"及它的危害;

  2、教育幼儿在日常生活中要养成健康饮食的良好*惯。

  活动重点:

  认识垃圾食品及其危害

  活动难点:

  拒绝垃圾食品,养成良好的饮食*惯

  活动准备:

  课件《我知道的垃圾食品》

  活动过程:

  一、看一看

  1、小朋友们你们看一看老师给你们带来了什么东西?

  出示:薯条、汉堡、碳酸饮料、蜜饯、爆米花、火腿肠、方便面等。

  2、小朋友们,你们喜欢吃这些食品吗?为什么?

  3、幼儿讨论交流。

  师小结:这些可都是垃圾食品哦!我们不能吃垃圾食品,这些垃圾食品对我们的身体健康有危害。

  二、听一听动物森林里一只叫皮皮的小猴子,它特别的喜欢吃这些垃圾食品。我们一起来看看皮皮吃了这些垃圾食品后发生了什么事?欣赏故事《馋嘴皮皮猴的梦境之旅》

  1、提问:有那位小朋友记得,刚才故事里面说皮皮猴梦见自己去哪里了?

  2、皮皮猴的肚子怎么了?

  3、小朋友们现在你们知道为什么不能吃垃圾食品了吗?

  师小结:垃圾食品对我们的身体非常有害哦!会让我们营养不良,降低免疫力,容易生病,还会越来越胖!

  三、想一想出示课件让幼儿判断哪些食物不能吃。

  四、说一说学*《安全儿歌》

  小朋友,拍拍手,我们来把健康找。

  健康健康在哪里,就在我们嘴巴里。

  水果蔬菜奶蛋肉,营养全面不能少。

  荤素搭配要均衡,挑食偏食损健康。

  样样食物都爱吃,个子高高身体棒。

  五、活动结束小朋友们要记住,路边的那些不干净的小食品大部分都是一些对身体有害的垃圾食品。要多吃水果,蔬菜,远离垃圾食品,保护自己的身体健康。

  附:故事皮皮猴喜欢吃路边小摊上的方便面、煎、炸、熏、烤类食品和饮料。有一天,皮皮猴在梦境里遇到一个精灵,要带皮皮猴去垃圾食品王国,王国里全是垃圾食品。皮皮猴被精灵带到垃圾皇宫做国王,它经不住诱惑摘下皇宫里一棵树上的饮料果和小食品吃。皮皮猴吃得小肚子越来越大,跟吹气球似的。皮皮猴因为巨大的肚子吓醒了,醒来后悔极了,发誓再也不吃垃圾食品了。

  活动反思:

  本次活动让幼儿了解哪些食品是"垃圾食品"以及它的危害,教育幼儿在日常生活中要养成健康饮食的良好*惯。活动气氛活跃,大多数幼儿乐于参与活动,大胆回答问题。今后要注重鼓励个别幼儿积极发言,巧妙地引导幼儿。

小班食品安全教案6

  活动目标:

  1、观察食品发霉变质的过程。

  2、知道发霉的食品是不能吃的。

  3、培养持续科学探究的兴趣。

  4、加强幼儿的安全意识。

  5、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

  活动准备:

  幼儿用书《发霉了》、白面包数片、盘子、保鲜膜、水、冰箱、显微镜、纸、蜡笔、白纸

  活动过程:

  1、请幼儿自主阅读幼儿用书《发霉了》,

  集体讨论:

  这些是什么食物?为什么会变成这个样子?

  你是怎么知道这些食物发霉了呢?

  发霉的食物还可以吃吗?为什么?

  2、请幼儿分组进行试验:

  将一片干面包和一片喷过水的面包分别放在盘子里,用保鲜膜封起来,在上面贴上标签,写上日期。

  将干面包和喷过水的面包一起放在科学活动区。

  为每一位幼儿提供一份“实验观察记录表”,提醒幼儿每天去观察面包是什么样子的,颜色有什么变化,按照日期记录下来。

  3、等面包过几天后出现黑黑的霉菌,请幼儿一起分享他的观察与发现,并一起算算第几天开始发霉的,将天数记录下来


食品安全的英语作文 (菁华6篇)(扩展3)

——食品安全作文 (菁华6篇)

食品安全作文1

  每个人都希望自己能做什么大事,比如:白领、干部、经理、董事长等,而我就想做国家食品管理员,这个职业似乎有些好笑,但我是非常渴望当的。

  在生活中,我们经常听说一些食品发生的事业。每当我看见一些感人肺腑故事,心中就有一股强烈的愿望。丫医生四十来岁,身体健康,是深圳市*委员。20xx年*报到的那天上午8点,他在家吃了一碗国内某大牌子的方便面。几分钟后,身体大面积出现荨麻疹。他顺路到医院,口服了5毫克的塞米松药片。由于要快点到达现场,没有处理。他艰难地爬上了8楼,然后不省人事地倒在地上。幸好有其他人发现,一边为他看病,一边拨打120。还好丫医生没事,也没留下后遗症。丫医生说,可能是调配料里面出了问题。

  还有床边也不要放什么东西。有个小朋友睡前将糖果放在枕头边,结果长了蚂蚁,蚂蚁从他的耳朵钻进去,但小朋友没有感觉。后来,小朋友的头皮、脑部开始瘙痒,皮肤科医生检查不出原因,最后住院观察,发现他脑部有一大群的蚂蚁寄生,但医生毫无办法救他,只能眼睁睁地看着小生命结束。医生剖开遗体,发现右脑被啃食得只剩一半,因此进行全身解剖。知道吗?原来蚂蚁在身体里筑巢了。

  我们身边发生过许许多多这样的事情,食品的关键在于食品调味料的过程,应该少放防腐剂,多放有益食品。可是,我们这么说,他们会这么做吗?所以只有自己努力,为自己的祖国添一份力,创造出更新、更好的食品,给大家食用。现在的超市也喜欢创造假的食品,他们可能没有考虑消费者的感受,只知道赚钱,不知道安全。那么就让我们来创造点奇迹吧!

食品安全作文2

  有一句话,叫“民以食为天。”由此可见我们的生活与食品有着多么密切的联系啊!说到食品,我们便会想了,我们身边的食品安不安全;卫不卫生呢?我们许多人都会这么想。

  最*的孔雀石绿、*等这些是已经被“消灭”了还有红心鸭蛋等还没完全被解决的。不过就算它们现在已经给解决了,可是我们还要担心“它们”还会不会在不就的将来卷土重来呢?想到这里,我就不禁想到了在幕后不断“制造”这一些危害人生安全的食品的人。于是我就发出了这样的疑惑这些人是为了什么?我想还是为了一个字——钱,钱是魔鬼得意的诱饵。因为钱,这世界上发生过多少次的谋杀、抢劫和盗窃?谁能想到这么一张张的钱币,竟是想监狱和法庭输送罪犯的“供应商”?

  也就是因为了钱产生了:人工合成甜味剂(糖精钠、甜蜜素)和防腐剂(苯甲酸钠、山梨酸钾)等食品添加剂的使用情况。因此,我十分的想些人明不明白,他们的“产品”危害了多少人?有许多的人因为吃了这些所谓的“卫生、安全食品”而上吐下泻乃至丢了性命的!

  不过,我想,除了批评那些只知道赚钱而不顾及他们身体健康、安全的人以外,我们还要提高自己的防范意识!

  如:苹果过于的发亮说明苹果可能打过蜡。葡萄上的白斑过多可能就是农药使用过量。

  这些说明,防御食品中人为的添加化学物质、有害物质有些是可是用肉眼或简单的方法检验出来的。

  来吧,让我们一起来为我们的健康、安全而奋斗吧!杜绝有害食品,还我们一个健康的身体!

  受人青睐的绿色食品

  当你去超级市场采购时,你是否注意到,有些奶粉、茶叶、咖啡、果脯、饮料等的包装袋(盒)上都印有同样的图案——太阳底下的两片绿叶轻托着一枚绿芽,这就是“绿色食品”的`标识图案,这些食品就是大名鼎鼎的“绿色食品”。

  你也许会感到奇怪,绿色食品不就是那些绿色的蔬菜、水果吗?怎么连奶粉、饮料之类也成了绿色食品?其实,绿色食品是指安全、营养、无污染类食品。那绿色食品的标识图案告诉我们,绿色食品出自纯净、无污染的环境,能给我们带来勃勃的生命力。

  绿色食品为什么受人青睐呢?这要从环境污染说起。

  环境污染问题是困扰全人类的重大问题,它使人类生存受到了威胁。因为人的食物结构中,大多数食物来自田野里的农作物和禽肉鱼蛋等,如果动植物的生长环境受到污染,它们的体内就会积累起有害物质,这样,人吃了这些作物或用禽畜加工成的食品,就会中毒,影响人的健康。

  工业污水是重要的污染源。例如制造染料、农药、灯泡、电池、开关的工厂,它们排出的废水中通常含有汞,这些废水流入到江河里,使生长在河里的鱼儿体内含有了许多的汞。人吃了这种鱼,汞便在人体内慢慢积累起来,这就是汞中毒。久而久之,汞中毒的病人会出现口齿不清、手脚麻木、耳聋眼瞎、精神失常等症状,甚至会死亡。

  农药也是重要的污染源之一。据统计,现在常用的400多种农药中,就有140多种农药含有毒性很大的有机氯。人稍有疏忽,吃了用这些作物做成的食品,轻者会出现头昏、呕吐、呼吸困难等症状,重者还会丧命。如果人长期慢性中毒,就会得白血并胃癌等不治之症……现在,因食物被污染而引起的中毒现象屡屡发生,人类的食源已亮起了红灯。

  随着生活水*的提高,人们对食物的要求也越来越高。“入口”的东西既要美味,又要有营养、卫生、无任何污染。因此,不含有害物质残留的绿色食品便成为人们渴望的食品,绿色食品的开发和生产也因此成为农业生产和食品加工的必然趋势。绿色食品犹如绿色的春潮,正快速涌进我们的生活。

  绿色食品的涵盖面十分广泛,它包括地里种的、水中游的等多种多样的食品,如餐桌上的粮食、蔬菜、鱼肉、鸡蛋、水果以及油、茶、酒、调味品等。绿色食品的生产要有严格的操作规程,如作物要在没有污染的地方进行栽培,以保护作物不受污染;禽畜的饲料中,不准含有对人体有害的激素添加剂;制罐头、饮料的工厂中,使用的工艺设备必须无铅、锌等污染。

  绿色食品不但有利于人的健康,而且有利于提高人的素质。绿色食品标识已成为我国食品走向国际市场的通行证,在出口创汇中立下了汗马功劳。绿色食品带来的“绿色事业”是利国利民,造福子孙后代的事业。

食品安全作文3

  “民以食为天,食以安为先”。在生活中,人们每天都离不开食物,食物的安全由谁检测和监管呢?市食品药品监督管理局肩负着这神圣的职责。9月24日,我随宝鸡日报小记者团来到了宝鸡市食药监局高新分局。

  在食药监局,我们观看了数百种药品标本,标本存放在密封罐子里,里面放有清洁球,以便让药物保存时间更长。在食品快速检测处,许许多多的仪器、试管、瓶子吸引着好奇的小记者们,大家纷纷拿出自带的食物,以检测是否合格,我迫不及待地拿出达利园瑞士卷,结果很快出来,可以放心食用,我悬着的心放下来了。

  随后,我们参观了一家“阳光厨房”餐饮企业——石鼓太阳市的三味渔府饭店,“阳光厨房”是指顾客能通过透明的玻璃墙或大厅的监控屏幕看到做饭的全过程,让人们放心食用,创建“明厨亮灶”活动,为宝鸡创建国家食品安全城市作出了贡献。

  原来,安全食品是许许多多的人用汗水换来的,我们要向所有为食品安全作出贡献的人致敬,也希望人人都为宝鸡创建国家食品安全城市奉献自己的`力量。

食品安全作文4

  说道肯德鸡麦当劳大家当然都喜欢吃,可是在这么好吃而又诱人的食品之下,隐藏着惊天的大秘密。前不久新闻报道:麦当劳、肯德基等公司的全球合作伙伴上海福喜公司,将大量过期半个月的鸡皮、鸡胸肉等原料,碾碎再加工;而发绿、发臭的冷冻小牛排过期一年再加工。据悉,这些过期鸡肉原料被优先安排在*使用。另外,肯德基的烟熏肉饼同样使用了过期*一个月的原料。看到了这条新闻,我的心里惊叹到:肯德基背后竟有如此大黑幕,那些美味的食物的背后竟有如此大的秘密!类似的食品案例还有很多,地沟油就是其中的一个。地沟油是从饭店的下水道里挖出来的废油,经过提炼就变成的.和真的油差不多。它的制作过程是:黑心商人先从饭店里下水道里或在炸鸭子的地方弄上来的地沟油,然后在经过提炼去色还有种种步骤完成后再和真油一勾兑就做成了。吃了地沟油后会引起消化不良、头痛、头晕失眠。腹痛更严重可导致可导致胃癌为了一己失利而不顾他人安危这种行为,我们要监督并指责。

  我们学校的同学放了学之后就喜欢拿着钱到那些小卖部里去吃零食,老师说了这种食品品是垃圾食品吃了会危害健康,可是还有同学放学后拿钱去买那些辣条。薯片和糖。这些东西的制作过程很恶心,而且对我们身体的危害也很大。你们想想一个面食能让你吃出肉味那要放了多少调料和化学药品啊!还有那果冻是用臭皮鞋制作的,虽然我们吃起来好吃样子也很好看,是他本来的面目你却一点都不清楚。

  同学们为了我们的身体健康让我们来共同来关注食品安全吧!!!

食品安全作文5

  随着生活水*的不断提高,人们越来越关注食品的安全。星期六上午,我们三(1)班全体同学在杨老师带领和家长陪同下,来到了杭州市食品药品安全展示中心参观,学*和了解食品药品安全的相关知识。

  展示中心的讲解员为我们讲述了食品药品安全的重要性和怎样辨别安全食品药品,每件安全食品都标有QS的标记,保健药品包装上有国家食品药品*的批准文号和保健食品专用标识“蓝帽子。”然后,同学们争先恐后、七嘴八舌地提出了很多有关食品安全问题,讲解员耐心地为我们作了解答。

  参观结束后,我们每个人拿着二十元钱去超市购物,用刚学到的食品安全知识,买了一些既健康又安全的食品。

  这次参观让我学到了许多有关食品药品安全的知识,体会到食品药品安全直接关系人们的身体健康。

食品安全作文6

  当你去超级市场采购时,你是否注意到,有些奶粉、茶叶、咖啡、果脯、饮料等的包装袋《盒》上都印有同样的图案——太阳底下的两片绿叶轻托着一枚绿芽,这就是“绿色食品”的标识图案,这些食品就是大名鼎鼎的“绿色食品”。

  你也许会感到奇怪,绿色食品不就是那些绿色的蔬菜、水果吗?怎么连奶粉、饮料之类也成了绿色食品?其实,绿色食品是指安全、营养、无污染类食品。那绿色食品的标识图案告诉我们,绿色食品出自纯净、无污染的环境,能给我们带来勃勃的生命力。

  绿色食品为什么受人青睐呢?这要从环境污染说起。

  环境污染问题是困扰全人类的重大问题,它使人类生存受到了威胁。因为人的食物结构中,大多数食物来自田野里的农作物和禽肉鱼蛋等,如果动植物的生长环境受到污染,它们的体内就会积累起有害物质,这样,人吃了这些作物或用禽畜加工成的食品,就会中毒,影响人的健康。

  工业污水是重要的污染源。例如制造染料、农药、灯泡、电池、开关的工厂,它们排出的废水中通常含有汞,这些废水流入到江河里,使生长在河里的鱼儿体内含有了许多的汞。人吃了这种鱼,汞便在人体内慢慢积累起来,这就是汞中毒。久而久之,汞中毒的病人会出现口齿不清、手脚麻木、耳聋眼瞎、精神失常等症状,甚至会死亡。

  农药也是重要的污染源。据统计,现在常用的400多种农药中,就有140多种农药含有毒性很大的`有机氯。人稍有疏忽,吃了用这些作物做成的食品,轻者会出现头昏、呕吐、呼吸困难等症状,重者还会丧命。如果人长期慢性中毒,就会得白血并胃癌等不治之症……现在,因食物被污染而引起的中毒现象屡屡发生,人类的食源已亮起了红灯。

  随着生活水*的提高,人们对食物的要求也越来越高。“入口”的东西既要美味,又要有营养、卫生、无任何污染。因此,不含有害物质残留的绿色食品便成为人们渴望的食品,绿色食品的开发和生产也因此成为农业生产和食品加工的必然趋势。绿色食品犹如绿色的春潮,正快速涌进我们的生活。

  绿色食品的涵盖面十分广泛,它包括地里种的、水中游的等多种多样的食品,如餐桌上的粮食、蔬菜、鱼肉、鸡蛋、水果以及油、茶、酒、调味品等。绿色食品的生产要有严格的操作规程,如作物要在没有污染的地方进行栽培,以保护作物不受污染;禽畜的饲料中,不准含有对人体有害的激素添加剂;制罐头、饮料的工厂中,使用的工艺设备必须无铅、锌等污染。

  绿色食品不但有利于人的健康,而且有利于提高人的素质。绿色食品标识已成为我国食品走向国际市场的通行证,在出口创汇中立下了汗马功劳。绿色食品带来的“绿色事业”是利国利民,造福子孙后代的事业。


食品安全的英语作文 (菁华6篇)(扩展4)

——食品安全教案 (菁华6篇)

食品安全教案1

  一、活动目标

  1、能够区分垃圾食品和绿色食品

  2、喜欢吃绿色食品

  3、了解垃圾食品对我们身体的危害

  二、活动准备

  绿色食品(水果、蔬菜、干果)和垃圾食品(薯片、巧克力、火腿肠、方便面)若干

  三、活动过程

  1、故事导入,引起幼儿对已有经验

  老师认识一位叫豆豆的小朋友,你们想不想了解他呢?老师给你们讲讲他的故事吧。小豆豆很喜欢吃东西,每天都吃个不停,你猜他都吃些什么?哦,你们说他会吃薯片、巧克力啊。你怎么这么了解他呢?对,他就喜欢吃薯片和巧克力,他吃完巧克力又吃方便面,妈妈让他吃水果他也不吃。小朋友妈妈让小豆豆吃什么呀?哦,吃水果呀,你听得真仔细。如果是你们的妈妈让你们吃水果你吃不吃呀?小豆豆不吃水果不是听话的好孩子。今天他刚吃完麻辣烫肚子就疼了起来。“哎呦哎呦。”小豆豆用手捂着肚子喊着,妈妈听到后赶紧带他去医院。你猜医生叔叔会怎么说?哦,吃太多的东西了,那你知道小豆豆都吃了哪些东西吗?(薯片、巧克力、方便面、麻辣烫)恩,这些东西好不好呀?小豆豆吃了他们肚子怎么了?哦,肚子疼啊,老师告诉你们,小豆豆吃的这些东西都是“垃圾食品”。吃了会让我们的肚子疼,有的小朋友吃了他们身体还会变胖。

  2、区分垃圾食品和绿色健康食品

  小朋友们,你们知道什么是垃圾食品什么是健康食品吗?老师这里有很多食品,你们来找一找哪些是垃圾食品?哪些是健康食品?垃圾食品放到蓝色的篮子里,健康食品放到红色的篮子里。我看到蓝色的篮子里的食品很少,难道垃圾食品这么少吗?我来看一看。诶?红色的篮子里怎么会有薯片呢?小朋友,薯片是什么食品呀?哦,垃圾食品,那我们应该把它放到那个篮子里呢?恩,垃圾食品我们要把它放到蓝色的篮子里面。苹果是什么食品?谁能说一说为什么苹果是健康食品?看来小朋友懂得可真不少。现在老师可要考考你们了,小豆豆快出院了,老师想

  让你们帮老师挑一些健康的食品送给小豆豆。应该挑什么呢?哦,苹果、香蕉、酸奶。你们说的都是刚刚咱挑的健康食品,除了咱们班的,你还知道哪些健康食品呢?哦,原来我们身边有这么多的健康食品。

  3、和垃圾食品说:不!

  谁还记得小豆豆肚子疼的原因啊?哦,吃垃圾食品吃的呀,那垃圾食品这么不好我们应该怎么办呀?对,这个小朋友说的很对。我们应该不吃垃圾食品。我们知道垃圾食品不好了,也不吃了。可爸爸妈妈还不知道呢,我们要怎么做呢?恩,回到家后告诉爸爸妈妈,垃圾食品对我们的身体不好,我们不能吃。

食品安全教案2

  活动目标:

  1、认识食品包装上的生产日期以及安全标志。

  2、能仔细观察、分析哪些食品时安全的,哪些食品存在安全隐患。

  3、在生活中增强食品安全意识,克制自我,少吃零食。

  活动准备:

  1、各种食品包装袋及瓶、罐。

  2、霉变及变质的食品若干。

  3、教学挂图。

  活动过程:

  1、活动导入,谈话活动。

  教师:小朋友们,你们有没有注意过食品包装上的安全信息呢?在正规超市买的食品外包装上会有生产日期和安全标志,你们明白吗?

  2、活动展开:观看教学挂图。

  (1)观看教学挂图,认识生产日期和安全标记。

  ①教师出示挂图上的生产日期及安全标志的图片,请幼儿观察并辨认。

  教师提问:图中的食品包装袋和牛奶瓶上有什么数字和图案?它们有什么用?

  ②教师给出正确答案:这是生产日期、保质期以及安全标记。它们能够告诉我们所购买的食品是不是安全的,可不能够放心食用。在保质期内的食品时安全的,过了保质期就坏掉了,吃了可能会生病。有安全标志的食品是安全的,没有安全标志的食品最好不要购买。和爸爸妈妈去买食品,能够提醒他们注意包装上的生产日期、保质期、安全标志。如果你不会计算保质期到什么时候,能够问问身边的大人。

  (2)观看教学挂图,学*分辨变质食品的正确方法。

  ①教师出示挂图上其他三幅图片。

  教师提问:面包上方有什么,还能吃吗?开封后搁了一段时光的食品怎样才能明白有没有变质呢?牛奶、豆浆能在温室下放很久吗?

  ②请幼儿回答,大家评论。

  ③教师小结:在吃食物之前,我们要确定食物是不是安全的,能够先用眼睛仔细地观察一下有没有霉点,是不是变色了,还能够用鼻子闻闻有没有奇怪的味道,比如酸味或者臭味。如果颜色和味道改变,就说明这个食物坏掉了,不能吃了。新鲜牛奶、豆浆在室温下不能放太久。

  3、活动展开:实地观察分辨哪些食品是安全的,哪些食品存在安全隐患。

  ①老师:我那里有一些食品的包装以及各种食品,请小朋友来当食品检验员,检查一下哪些食品是安全的,哪些食品不安全。

  ②每次请3~5名幼儿,并群众检查讨论。

  ③讨论零食中的安全隐患,克制自我,少吃或不吃零食。

  教师小结:

  所以,小朋友们要少吃或不吃这样的零食,才会健康成长。

食品安全教案3

  健康活动:食物的旅行

  活动背景:随着人民生活水*的提高,家长为孩子提供的饮食也越来越富有营养,但依然有许多家长抱怨孩子不能好好吃饭,孩子的健康不能得到保证,原因是许多幼儿有一些不良的饮食卫生*惯,如:不吃早饭、大量喝饮料、吃冷饮、不定时大便等。为了使孩子们明白食物在体内消化吸收的过程,养成良好的饮食和卫生*惯,学*保护自己的健康,我创编了《小豆子的旅行》教材并设计了本次活动。

  活动目标:

  1.让幼儿了解各消化器官的功能和食物在人体内消化吸收过程

  2.学*简单的自我保护方法

  3.培养幼儿良好的饮食和卫生*惯

  活动准备:

  (1)电脑制作《小豆子的旅行》(或图片及小豆子旅行的故事录音)

  (2)健康知识卡片、消化图、自制健康行为棋

  活动过程:

  一.观看“小豆子的旅行”,了解各器官的功能

  今天,有颗小豆子要到淘淘的消化器官中去旅行,它会看到些什么

  ,里面会发生什么事呢?请小豆子来告诉我们。

  (1)放第一段食物从口腔到食管的动画。

  提问:小豆子从哪里进去?看到了什么?

  (2)放第二段,了解胃的功能。

  提问:胃有什么作用?

  小豆子在胃里还看见了什么?

  我们怎样来保护我们的胃呢?

  小结:以后我们要注意,少吃冷、硬的东西,少吃零食,不吃不干净的东西,不能吃得太饱,也不能饿坏了胃,要吃饱早饭少喝冷饮。

  (这一部分的目标是让幼儿在了解胃的功能的基础上知道不良的饮食*惯会使胃生病。)

  (3)放第三段,提问:小豆子到哪里去?(小肠)小肠有什么用呢?

  小豆子在小肠里看到些什么呢?

  小豆子为什么没有从小门里出去呢?

  (这一部分的目标是让幼儿知道食物没有被磨碎就不能被身体吸收利用。)

  (4)第四段录音。

  提问:小豆子又到了哪里呢?

  大肠里都是些什么呢?什么叫

  残渣?能不能让残渣长时间在体内呢?

  小结:我们小朋友要定时大便。

  二.分组找顺序排图

  我们知道了每个消化器官的用处,现在,老师为每组小朋友准备了一套图片分别表示每个消化器官的工作情况,请各组小朋友合作,按照刚才小豆子旅行的顺序排列出来。然后,讲一讲为什么这样排?

  (图略)

  在观察图片基础上讨论如何保护各消化器官

  例:(1)如何保护牙齿,保持牙齿的锋利。

  (2)食管旁边有一把小锁,*时是关闭。如边吃饭边讲,就会把食物呛入气管。

  (3)大肠里的残渣都是些脏的东西,所以大便以后要洗手。

  (这一部分的目标是通过形象的图片进一步了解各器官的功能及消化的顺序。)

  三.进行健康知识有奖抢答活动,把幼儿分成四队。

  准备些图片,上面有的行为是对的,有的是错的,当教师出示图片时马上抢答对还是错?为什么?回答得又多又对者为优胜。

  内容有:小摊下吃东西、喝酒。运动后马上喝水,饭后剧烈运动,吃汤饱饭等。延伸活动:玩健康行为棋,(棋谱上都是一些生活*惯方面的内容)

  防食物中毒

  (一) 教学目标:

  1、 指导小学生知道变质的食物有害身体健康。

  2、学会辨别常见的变质食物和过期食品。

  (二)情感目标:

  1、 培养小朋友注重饮食健康的好*惯。

  2、 对于食用变质或过期食品不赞同或进行阻止的态度。

  (三)行为目标:

  1、注重饮食安全,不食用变质或过期食物。

  2、对于不健康的饮食行为敢于制止。

  教学重点:学会辨别最基本的致人中毒的食物,初步培养健康饮食的意识。教具准备:

  1、 自制赋有童趣的食物小录像四段、幻灯四张。

  2、 各小组卡通食物头饰若干。

  3、 本课所需健康食物和相应的变质食物图片,文字条幅。

  教学过程:

  一、 导入新课

  小朋友们,大家好!欢迎大家和老师一起步入小学生《防食物中毒》专题课的学*!小朋友们,你们知道吗?我们长得如此健康、强壮,食物在其中可起了很大的作用,下面我们来一起认识一下他们吧!(播放日常食物的自制小录像,引导小朋友们了解各种食物的营养以及作用。)

  提问:小朋友们,你最喜欢小录像中的哪种食物?说说看,为什么?(讨论发言)板书:教师按学生答复张贴健康食物小图片。

  小结:恩,真不错,大豆富含蛋白质,可以另小朋友们营养大脑,长的更聪明;西红柿富含维生素,可以另小朋友们增强抵抗力;大馒头含淀粉,可以让我们长的更健康等等,他们都有益健康。

  板书:在健康食物后板书"有益健康"。

  二、 讲授新课

  过渡语:小朋友们说的真好,这些食物各有各的营养,老师现在就想吃了,但是,小朋友们你们知道吗?我们喜欢的食物如果变质了,那会怎么样呢?

  1、 看第二段自制小录像片段《变质的豆豆》,认识如果大豆变质了,对于我们身体的危害。

  提问:如果富含蛋白质的大豆变质了,我们吃下去会怎么样呢?(讨论发言)

  2、 看第三段自制小录像片段《发芽的土豆》。认识如果土豆发芽了,对于我们身体的危害。

  提问:小土豆也想看看外面的世界,探出了小脑袋,我们如果把这样的土豆吃了会怎么样呢?

  3、 看第四段自制小录像片段《可怕的变质食物》看馒头、青椒、过期的署条面酱、发霉的火腿面包和存放时间过长的橘子。

  提问:小朋友们,你发现了什么?录像中的小朋友吃了变质食物后怎么样了?板书:从健康食物的底部翻出变质食物,从学生的讨论中总结"有害健康"。

  提问:看到有人吃这样的食物,你会怎么做呢?(引导小朋友认识到食用这些食物的危害性,以及敢于阻止不对行为的品格。)

  三、 联系实际,提高认识,指导行为

  1、播放辨析是非的幻灯四张。

  提问:小朋友们,上述图片,你认为哪些是正确的,哪些是错误的,要是你,你会怎样做呢?(讨论发言)

  小结:看到家人或者朋友食用这样的食物,我们要及时制止,并告诉他变质食物的危害。

  2、观看小组表演,《健康家--小乐乐》。

  发放食物小头饰,小朋友按小组模仿表演,教师指导小组行为。找示范组表演,大家鼓掌欢迎。

  四、总结谈话,扩展话题,提出祝愿

  伴着大屏幕"健康歌"的音乐教师小结:

  小朋友们,今天我们一起学*了《防食物中毒》这一课,我们可学到了不少的知识,以后我们要谨防病从口入了,不吃变质食物,不吃过期食品,(张贴条幅)养成健康饮食的好*惯,好吗?恩,除了这些我们还要多锻炼身体多运动,把身体养的壮壮的,最后,祝小朋友们身体健康,谢谢小朋友们,再见!

  活动名称:健康宝塔

  活动目标:

  1、了解合理的饮食营养结构。

  2、为自己设计营养菜谱。

  活动准备:合理膳食示意图

  活动过程:

  1、你最喜欢吃什么?(幼儿自由发言)

  2、你觉得哪些东西应该多吃,哪些应该少吃?怎样最合适?

  3、每天吃的东西就像宝塔一样,最底层的要多吃,最上面一层要尽量少吃。(观看示意图)

  4、吃的最多的应该是什么?(米饭、馒头、面包等)

  这些是粗粮做的食物,吃了就会有力气。

  5、排在第二的是什么?(蔬菜、水果)

  6、接下来又是什么?(牛奶、鸡蛋、鱼肉不能吃太多)

  7、吃的最少的是什么?(油炸食品、碳酸饮料等)

  8、小结:看了营养宝塔,我们知道了哪些应该多吃,应该有一个合理的膳食搭配。

  9、延伸活动:

  在区角活动里为自己设计一份食谱。

食品安全教案4

  活动目标:

  1、知道小食品有优劣之分,知道不能随便吃东西。

  2、知道一些辨别优劣食品的方法。

  3、知道要到正规的商家购买食品,不能在小摊贩上购买不正规的食品。

  活动准备:

  1、幼儿从家带小零食。

  2、准备对比性较强的两种食品。

  3、由劣质食品引起幼儿生病的图片若干。

  活动过程:

  一、出示 图片导入。

  提问:

  1、图上的小朋友怎么了?(生病了)

  2、为什么会生病呢?

  导入故事《贪吃的毛毛》

  二、教师讲述故事《贪吃的毛毛》

  边看图片边讲述,讲完后提问:

  1、毛毛怎么了?(生病了)

  2、为什么会生病呢?(乱吃东西)

  3、他吃的东西在哪儿买的?(小摊贩上)

  4、他都买了哪些食品?(劣质的方便面,没有生产日期的果冻,面包,还有一些黑黑的辣丝等)

  5、这些东西能吃吗?为什么?

  6、医生对毛毛是怎么说的?(毛毛的病是他贪吃,乱吃造成的,小朋友要吃干净有营养的食品,不能购买小摊贩上的“三无”产品,吃了不干净或细菌超标的食品就会引起人的身体不适的)

  7、毛毛后来是怎么做的?(再也不多吃乱吃东西了)

  三、怎样辨别小食品的优劣呢?

  教师出示一件劣质的小食品和一件正规厂家生产的小食品,引导幼儿观看:

  1、看外包装图案。(是否鲜艳清晰)

  2、看生产日期,保质期,生产厂家。

  3、看里面的物品,优劣进行比较。

  4、比较这些物品的购买处。

  教师小结简单的辨别食品优劣的方法。

  四、幼儿拿出自己带来的小食品。

  1、引导幼儿查看外包装,进行初步辨别。

  2、打开以后,看,闻。

  3、介绍自己小食品的购买处。

  五、教师总结劣质食品对人体的危害、如何辨别食品的优劣以及如何购买优质食品。

  六、品尝带来的优质食品,将劣质的食品扔进垃圾桶。

食品安全教案5

  活动目标:

  1、认识食品包装上的生产日期以及安全标志。

  2、能仔细观察、分析哪些食品时安全的,哪些食品存在安全隐患。

  3、在生活中增强食品安全意识,克制自我,少吃零食。

  活动准备:

  1、各种食品包装袋及瓶、罐。

  2、霉变及变质的食品若干。

  3、教学挂图。

  活动过程:

  1、活动导入,谈话活动。

  教师:小朋友们,你们有没有注意过食品包装上的安全信息呢?在正规超市买的食品外包装上会有生产日期和安全标志,你们明白吗?

  2、活动展开:观看教学挂图。

  (1)观看教学挂图,认识生产日期和安全标记。

  ①教师出示挂图上的生产日期及安全标志的图片,请幼儿观察并辨认。

  教师提问:图中的食品包装袋和牛奶瓶上有什么数字和图案?它们有什么用?

  ②教师给出正确答案:这是生产日期、保质期以及安全标记。它们能够告诉我们所购买的食品是不是安全的,可不能够放心食用。在保质期内的食品时安全的,过了保质期就坏掉了,吃了可能会生病。有安全标志的食品是安全的,没有安全标志的食品最好不要购买。和爸爸妈妈去买食品,能够提醒他们注意包装上的生产日期、保质期、安全标志。如果你不会计算保质期到什么时候,能够问问身边的大人。

  (2)观看教学挂图,学*分辨变质食品的正确方法。

  ①教师出示挂图上其他三幅图片。

  教师提问:面包上头有什么,还能吃吗?开封后搁了一段时间的食品怎样才能明白有没有变质呢?牛奶、豆浆能在温室下放很久吗?

  ②请幼儿回答,大家评论。

  ③教师小结:在吃食物之前,我们要确定食物是不是安全的,能够先用眼睛仔细地观察一下有没有霉点,是不是变色了,还能够用鼻子闻闻有没有奇怪的味道,比如酸味或者臭味。如果颜色和味道改变,就说明这个食物坏掉了,不能吃了。新鲜牛奶、豆浆在室温下不能放太久。

  3、活动展开:

  实地观察分辨哪些食品是安全的,哪些食品存在安全隐患。

  ①师:我那里有一些食品的包装以及各种食品,请小朋友来当食品检验员,检查一下哪些食品是安全的,哪些食品不安全。

  ②每次请3~5名幼儿,并团体检查讨论。

  ③讨论零食中的安全隐患,克制自我,少吃或不吃零食。

  教师小结:所以,小朋友们要少吃或不吃这样的零食,才会健康成长。活动总结:注意食品安全。

食品安全教案6

  活动目标:

  1.知道识别食品包装上的生产日期以及安全标志。

  2.增强食品安全意识,有初步的食品安全自我保护能力,养成良好的饮食卫生*惯。

  活动准备:

  图片若干(健康食品——蔬菜、水果、坚果;垃圾食品——油炸食品,罐头类食品,腌制食品,加工的肉类食品,肥肉和动物内脏类食物,奶油制品,方便面,烧烤类食品,冷冻甜点,果脯、话梅和蜜饯类食物;过期食品——霉变及变质的食品)。

  活动过程:

  一、谈话导入:*时你最喜欢喜欢吃什么东西

  幼儿自由回答…… (教师点击课件一一出示食物的图片)

  引导幼儿小结:你们喜欢吃的东西真是各式各样,但是有的食品吃了是有益健康的,而有的食品吃了则是对我们的身体有害处的……

  二、区分各类食品

  1.师:食物的种类有很多,你们愿不愿意来给食物分分类呢?(点击课件:引导幼儿将食品分成两大类)

  (1)健康食品:水果类,牛奶,蔬菜类。(吃了有助人体健康的食物)

  (2)垃圾食品:油炸食品,方便面,果冻,蛋糕,烧烤、甜点,饼干,可乐等(吃了对人体有害的食物)

  2.了解垃圾食品吃了以后对人体会有什么害处

  (1)请幼儿说说:*时自己都喜欢吃什么食品

  (2)点击课件请幼儿了解垃圾食品的制作过程,幼儿讨论,教师在幼儿讨论的基础上进行小结:在我们喜欢吃的食品中有很多都是垃圾食品,垃圾食品吃了以后会对我们人体造成一定是伤害……所以,小朋友们要少吃或不吃这样的食物,才会健康成长。

  (3)提问:你还知道哪些垃圾食品?(油炸食品,罐头类食品,腌制食品,加工的肉类食品,肥肉和动物内脏类食物,饼干类,奶油制品,方便面,烧烤类食品,话梅和蜜饯类食物)

  教师将幼儿说到的垃圾食品逐一用课件展示,帮助幼儿更多的了解更多的垃圾食品品种。

  三、区分食品安全标记

  1.提问:除了垃圾食品以外还有什么食品也不能吃?(请幼儿讨论并回答问题 )

  2.请幼儿观看课件(小朋友喝过期牛奶出现肚子痛的画面)

  师:他怎么了?为什么会这样?

  引导幼儿小结:我们购买食品的时候一定要看清楚包装袋上面的食品保质时间,过期的食品是不能吃的,否则会产生身体不适,还可能会发生危险。

  3.认识生产日期和安全标记。

  教师出示图片请幼儿观察并进行分辨食品袋上的生产日期、保质期及安全标准。小结:食品包装袋上的这些标记会告诉我们那些食品是安全的,那些食品是不安全的,我们以后购买的时候一定要仔细地看清楚,还要提醒爸爸、妈妈不要忘记了看清楚食品的安全标记哦。


食品安全的英语作文 (菁华6篇)(扩展5)

——食品安全标语 (菁华6篇)

食品安全标语1

  珍爱生命,安全出行

  一人安危系全家,全家幸福系一人

  安全是父母

  的寄托,安全是儿女的心愿

  交通安全时时不忘,幸福生活天天拥有

  学校门前莫开快,司机献出一点爱

  守交通规则,树文明新风

  礼让是美德,安全是幸福

  道路通行见形象,红绿灯前看修养

  文明交通从小做起从我做起

  跨入校园,好好学*;走出校门,好好走路

  孩童路边走,**要牵手

  红灯停、绿灯行交通法规记在心

  一停二看三通过,麻痹大意是灾祸

  道路因文明行驶而通畅,生活因出入*安而幸福交通法规须记牢,珍爱生命最重要

  脚下留神,心中留意,慎行每步,安全一生

  遵守交规路路顺畅,文明出行天天*安

  人过马路口,斑马线内走

  安全意识 时时具备不可忘 文明之道 刻刻铭记你我心

  让健康与我们相随 让安全与我们相伴 让文明与我们相拥安全——唱响生命之歌 文明——点燃心灵之窗

  安全是人类共同的向往、安全是快乐生活的根本。

  人生美好 步步小心

  一秒钟车祸 一辈子痛苦

  关爱生命 创建和谐校园 珍爱生命 创建*安校园

  关注安全 关爱生命

  把握安全,拥有明天。

  一切为了孩子 一切想着孩子

  学校安全,要用显微镜查找隐患,用放大镜看待问题。安全伴我在校园,人人事事保*安。

  高高兴兴上学 **安安回家

  教室走廊不奔跑,安全第一真是好。

  生命最可贵,安全第一位。

  有防则安,无防则危

  安全一松,全线告终;坚持不懈,万事成功

  只有紧绷安全意识的弦,才能弹出*安快乐的调

  安全知识要知道,**安安最开心。

  安全在身,家人放心。

  多看一眼,安全保险;多防一步,少出事故

  安全是朵幸福花,大家浇灌美如画

  分分秒秒珍惜生命,时时刻刻重视安全

  居安思危年年乐,警钟长鸣岁岁欢

  危火、危电、危操作,无危不在;

  细心、小心、责任心,齐心以待

  营造校园安全氛围,创造温馨学*环境。

  安全伴我在校园,我把安全带回家。

  心中时刻有*安,*安永在我身边。

  增强师生防范意识,营造校园安全环境。

  我要安全、我懂安全、事事安全、人人安全。

  以人为本,*安为先,加快建设*安校园。

  隐患处处有,安全时时记。

  安全在我心中,生命在我手中。

  跨进校园,走进*安,建设*安校园,你我共同的责任。*安伴我在校园,人人事事保*安。

  让火灾远离校园,让*安与您相伴。

  道路牵着你我他,安全系着千万家。

  高高兴兴上学,**安安回家。

  校园是我家,*安靠大家。

  用*安祝福校园的今天,用*安打造校园的未来。

  *安校园我爱它,人人安全靠大家。

  千里之堤,溃于蚁穴,生命之舟,覆于疏忽。

  *安校园在我心,安全行动手中行,时时注意危险在,要让安全护我行。

  火灾隐患,溺水丧生,安全第一,生活之本。预防校园侵害,创建*安校园。

  交通安全要记住,莫用生命来赌博。

  安全是宝藏,安全是生命,安全是金钱。

  想要自己*安,并不难,只要把“安全”二字记心间

  危险无处不在,只有紧记安全,才能**安安过每一天。人人安全,家家放心。

  遵守交通规则,安全你我他。

  只要安全心中记,*安一定伴你行。

  用火用电要小心,安全安全时时记,*安永远伴你行。关注自己一言一行 创建你我美好校园

  文明在于细节处理 安全在于未然防患

  健康生活 文明做人 *安每天 幸福一生

  安全意识 时时具备不可忘 文明之道 刻刻铭记你我心安全--唱响生命之歌

  人生美好 步步小心

  一秒钟车祸一辈子痛苦

  遵守交通法规关爱生命旅程

  生命只有一次 *安伴君一生

  宁绕百步远 不抢一步险

  千里之行 慎于足下

  安全来自长期警惕,事故源于瞬间麻痹。

  逞一时之勇 得一世之悔

  走过春夏秋冬 安全永驻心中

  红灯短暂 生命无限

  安全乐四季 健康福百年

  安全是个聚宝盆 属于守法遵章人

  人人保安全 家家笑开颜

  教室走廊不奔跑,安全第一真是好。

  走楼梯守次序,进教室不喧哗。

  教室走廊不嬉戏,同学玩乐守秩序。

  师生安全 重于泰山

  安全伴我在校园,我把安全带回家。

  增强师生防范意识,营造校园安全环境。

  我要安全、我懂安全、事事安全、人人安全。以人为本,*安为先,加快建设*安校园。

  关注校园安全,构建人文和谐。

  加强安全管理,建设*安校园。

  安全在我心中,生命在我手中。

  跨进校园,走进*安,建设*安校园,你我共同的责任。*安伴我在校园,人人事事保*安。

  让火灾远离校园,让*安与您相伴。

  安全记在心,*安走天下。

  道路牵着你我他,安全系着千万家。

食品安全标语2

  1、给食品多一点关注,对生命多一份负责。

  2、食者无虑饮者无忧监管有法安全有保。

  3、食品安全,你我共同的责任;安全食品,你我共同的`心愿。

  4、美丽余姚我的家,食品安全靠大家。

  5、建立诚信体系,保障食品安全。

  6、三无食品要杜绝,油炸食品不能吃。健康食品多买点,绿色食品要常吃。

  7、食品安全要重视,QS商标少不了。

  8、构筑食品安全“防火墙”,撑起群众健康“保护伞。

  9、树立品牌意识,购买安全食品。

  10、品放心食品,享健康生活。

  11、家家关注食品问题,人人阻截问题食品。

  12、安全食品为大家,食品安全靠大家。

  13、学好食品卫生法,保证健康你我他。

  14、多吃蔬菜,多吃瓜果,健康身体人人有。

  15、少一份食品隐患,多一份生活*安。

食品安全标语3

  1. 选购放心食品,吃出健康体魄。

  2. 食品安全天天讲,健康生活岁岁享。

  3. 营造食品安全大环境,呵护幸福健康小家庭。

  4. 严厉打击生产加工假冒伪劣食品行为。

  5. 构建食品安全网,谱写和谐社会曲。

  6. 齐心协力抓食品安全,真心实意保群众健康。

  7. 普及食品科学知识,提高安全防范能力。

  8. 群策群力共创食品安全,互助互爱同筑和谐家园。

  9. 严禁滥用食品添加剂,严禁伪造食品标签标识。

  10. 培养食品安全公德心,争做和谐社会文明人。

  11. 食品安全是天大的事。

  12. 构筑食品安全“防火墙”,撑起群众健康“保护伞”。

  13. 食品安全齐监督,健康生活同构筑。

  14. 食品安全有保障,绿色消费享健康。

  15. 一心一意关注食品安全,十全十美创建和谐社会。

  16. 食品监管人人有责,消费安全家家夙愿。

  17. 食品安全个个参与,和谐社会人人受益。

食品安全标语4

  1、人品、食品,品品相照;苍生、民生,生生相联

  2、食品安全齐监督,健康生活同构筑

  3、培养食品安全公德心,争做和谐社会文明人

  4、法行天下,食者无忧

  5、食品安全是金,百姓健康是福

  6、开口吃个爽,莫把安全忘

  7、欲食天下鲜,安全记心间

  8、构筑食品安全“防火墙”,撑起群众健康“保护伞”

  9、美丽余姚我的家,食品安全靠大家

  10、家家关注食品问题,人人阻截问题食品

  11、食者无虑、饮者无忧、监管有法、安全有保

  12、食品安全,百姓安康

  13、勤查狠抓严把关,食品安全重于山

  14、食品安全牢记心,健康幸福伴你行

  15、普及食品科学知识,提高安全防范能力

  16、建立诚信体系,保障食品安全

  17、对食品安全多一点关注,为有限生命多一份负责

  18、实施食品安全放心工程,促进浙江和谐发展

  19、安全食品联万家,食品安全靠大家

  20、齐心协力抓食品安全,真心实意保群众健康

  21、情系食品安全,心铸和谐家园

  22、食品安全共同监督,健康和谐人人受益

  23、己所不食,勿施于人

  24、选购放心食品,吃出健康体魄

  25、学好食品卫生法,保证健康你我他

  26、食品安全共同的心愿,社会和谐快乐的家园。

  27、一心一意关注食品安全,十全十美创建和谐社会

  28、增强食品安全意识,提高全民身体素质

  29、食品安全有保障,绿色消费享健康

  30、少一份食品隐患,多一份生活*安

  31、营造食品安全大环境,呵护幸福健康小家庭

  32、少吃一口垃圾食品,多享一年幸福人生

  33、食品安全系万家,监督管理靠大家

  34、食品关乎生命,安全重于泰山

  35、食品监管人人有责,消费安全家家夙愿

  36、食品安全个个参与,和谐社会人人受益

  37、健康大厦始于一砖一石,食品安全凝聚一点一滴

  38、品放心食品,享健康生活

  39、手牵手维护食品安全,心连心构筑和谐家园

  40、长一份知识求放心,积一份公德拒黑心

  41、想要健康活到老,食品安全不能少

  42、群策群力共创食品安全,互助互爱同筑和谐家园

  43、手牵手把好食品质量关,心连心守好食品安全门

  44、食品安全警钟长鸣,健康生活和谐温馨

  45、严把食品安全关,喜架健康幸福桥

  46、食品、人品、大家品,品食、品人、品和谐。

  47、千好万好食品安全为好,金贵银贵生命*安最贵。

  48、食品安全你我同创,和谐健康大家共享。

  49、食品安全天天讲,健康生活岁岁享。

  50、食品安全关系你我他,安全食品惠及千万家。

食品安全标语5

  1、给食品多一点关注,对生命多一份负责。

  2、食者无虑饮者无忧监管有法安全有保。

  3、食品安全,你我共同的责任;安全食品,你我共同的心愿。

  4、美丽余姚我的家,食品安全靠大家。

  5、建立诚信体系,保障食品安全。

  6、三无食品要杜绝,油炸食品不能吃。健康食品多买点,绿色食品要常吃。

  7、食品安全要重视,QS商标少不了。

  8、构筑食品安全“防火墙”,撑起群众健康“保护伞。

  9、树立品牌意识,购买安全食品。

  10、品放心食品,享健康生活。

  11、家家关注食品问题,人人阻截问题食品。

  12、安全食品为大家,食品安全靠大家。

  13、学好食品卫生法,保证健康你我他。

  14、多吃蔬菜,多吃瓜果,健康身体人人有。

  15、少一份食品隐患,多一份生活*安。

食品安全标语6

  1.食品安全,百姓安康

  2.食之有味,品之安全

  3.开口吃个爽,莫把安全忘!

  4.欲食天下鲜,安全记心间

  5.食品安全,情系万家

  6.食品安全,人人有责;

  7.食品安全,责任重于泰山;

  8.学生要健康,食品要安全;

  9.饮食要卫生,食品要安全;

  10.食品安全,你我的共同责任;

  11.关注食品安全,关爱健康人生;

  12.从源头抓管理,确保食品安全;

  13.维护食品安全,从你我他做起;

  14.坚持以生为本,确保食品安全;

  15.建立完善制度,保障食品安全;

  16.学生利益无小事,食品安全是大事;

  17.贯彻《食品安全法》,共创健康美好生活;

  18.普及食品安全常识,建立科学饮食文化;

  19.全面实施《食品安全法》,提高食品安全管理水*。

  20.以人为本,确保食品安全

  21.食品安全,责任重于泰山

  22.民以食为天,食以安为先

  23.食品安全,人人有责

  24.食品安全同关注,和谐社会共创建

  25.群众利益无小事,食品安全是大事

  26.食品为民生之本,安全为国家之重

  27.家事国事天下事,食品安全是大事

  28.保障食品安全,共建和谐社会

  29.倡导诚信经营,建立诚信体系

  30.加强食品监管,确保食品安全

  31.提高食品安全意识,创造幸福美好生活

  32.从源头抓质量,确保食品安全

  33.全面实施食品放心工程,促进经济社会科学发展

  34.食品安全,你我共同的责任;食品安全,你我共同的心愿;食品安全,你我共同的期待;食品安全,你我共同的守望。

  35.建立食品安全信用体系,营造市场安全消费环境

  36.人人关心食品安全,家家享受幸福生活

  37.关注食品安全,关爱健康人生

  38.给食品多一点安全,对生命多一份保障

  39.加强农村食品监管,建设社会主义新农村

  40.关注食品安全,关爱健康人生

  41.加强农村食品监管,建设社会主义新农村

  42.食品安全严把关,关爱生命责如山

  43.促进三农经济,创建绿色家园

  44.普及食品安全知识,创建精彩健康生活

  45.加强《食品安全法》普法宣传,确保《食品安全法》贯彻实施

  46.严把食品安全关,共谱和谐社会曲

  47.食品安全共同监督,健康安全人人受益

  48.实施食品放心工程,促进社会和谐发展

  49.保证食品安全,接受社会监督

  50.依法实施监管,惩治违法行为

  51.加强舆论监督,开展普法宣传

  52.家事国事天下事,食品安全是大事

  53.安全食品为大家,食品安全靠大家

  54.给食品多一点关注,对生命多一份负责

  55.严把食品安全关,共谱和谐社会曲

  56.食品安全从严把关,关爱生命责任如山

  57.食品安全,你我共同的责任;安全食品,你我共同的心愿。

  58.保障食品安全,建设社会主义新农村

  59.保障食品安全,建设美好校园

  60.关注食品安全,构建和谐社区

  61.关注食品安全,关爱人生健康

  62.普及食品安全知识,创建绿色家园

  63.人人关心食品安全,家家享受幸福生活

  64.学*食品安全知识,提高自我保护能力

  65.民以食为天,食以安为先

  66.家事国事天下事,食品安全是大事

  67.师生利益无小事,食品安全是大事

  68.安全食品为大家,食品安全靠大家

  69.食品安全联万家,健康幸福你我他

  70.关注食品安全,构建和谐社会

  71.严把食品安全关,共谱和谐社会曲

  72.给食品多一点关注,对生命多一份负责

  73.食品安全从严把关,关爱生命责任如山

  74.全面实施食品放心工程,促进经济社会和谐发展

  75.食品安全,你我共同的责任;安全食品,你我共同的心愿

  76.食品安全是金,百姓健康是福

  77.构筑食品安全“防火墙”,撑起群众健康“保护伞”

  78.食品安全每一天,健康*安每一年

  79.家家关注食品问题,人人阻截问题食品

  80.食者无虑饮者无忧监管有法安全有保


食品安全的英语作文 (菁华6篇)(扩展6)

——食品安全的征文 (菁华6篇)

食品安全的征文1

  食品是人类生存发展必不可少的物质基础,所以食品的安全性一直都深受个人乃至世界的关注。民以食为天。食品是人类赖以生存和发展的最基本的物质条件。在提倡绿色食品、健康食品的今天,还是有一些食品存在严重安全隐患。接连不断发生的恶性食品安全事故引发了人们对食品安全的高度关注,因而我们必须重新审视这一已上升到国家公共安全高度的社会问题。

  一、我国食品安全问题的来源

  食品安全问题似有愈演愈烈之势,概括起来,有如下三个特点:一是问题食品的涉及面越来越广。问题食品已从过去的粮油肉禽蛋菜豆制品、水产品等传统主副食品,扩展到水果、酒类、南北干货类、奶制品、炒货食品等,呈立体式、全方位态势。二是问题食品的危害程度越来越深,已从食品外部的卫生危害走向了食品内部的安全危害。过去只注意食品细菌总数,现在是深入食品内部的农药、化肥、化学品残留。三是制毒制劣手段越来越多样、越来越“深入”、手法越来越隐蔽,从食品外部的走向内部的、从物理的走向化学的。从曝光的有毒有害食品看,犯罪分子制毒制假手法花样翻新、五花八门。

  二、食品安全问题的成因分析

  1、食品安全法律体系的不完善。由于相关部门对食品安全生产的操作监管不力,使得*食品行业严重违规、违法生产销售不合格食品的现象屡禁不止。我国现已颁布的涉及食品安全的法律法规数量多达十几部。虽然这些法律法规构成了我国食品安全领域的基本框架,但是由于它出台早,要求标准低,以及现实情况的飞速发展,有些条款已经不能适应新时期市场经济体系,对待严重的食品问题,已经不能有效的规范,合理的'操作。

  2、*关于食品安全的法律体系中存在着诸多弊端和问题,为不少问题食品的产生提供了生存的空间。*的食品安全法律条文规定的过于笼统,难以操作,并且这些法律法规和标准体系严重滞后,现有的一些食品安全的标准水*规定偏低,许多指标远远低于国际标准,许多重要的标准至今还尚未制定出来,这就为那些不法厂商、企业违法生产超低标准、不合标准的食品提供了可乘之机。

  3、消费者缺乏食品方面的常识也可能会引起食物安全问题的产生。首先,消费者缺乏购买安全食品的常识。*众多的消费者由于收入水*低下,没有足够的消费能力,加上缺乏相应的常识,所以在购买食品时安全意识淡漠,往往只图便宜,不顾及食品的质量、卫生问题。还有一些消费者在购买便宜食品、特价食品、无质量保证食品时,总是抱着侥幸心理,认为大家都在买,并且别人过去多年吃这些便宜食品也没吃出什么问题,现在再吃也不会有事,在消费者这种心理的支持下,就为问题食品的销售打开了门路。其次,很多消费者缺乏科学食用食物的常识,由此可能会引发一些疾病的产生,甚至导致食物中毒事件的发生。

  三、加强食品安全的几点建议

  1、建议*出台国家食品工业发展规划白皮书,从宏观角度对食品工业发展和食品安全问题分门类分阶段地提出目标与方针。20xx年,*已做出“关于加强食品安全工作的决定”,大多数省市*及部门也已针对开展进一步加强食品安全工作提出实施意见,希望国家对食品业的发展和食品安全有一个整体的长远的导向。

  2、从源头上防止农产品污染。提倡“无公害食品”、“绿色食品”、“有机食品”,根据地方特点确定种植、养殖结构的宏观计划,有机地组织各地区优势农产品生产,并给予适当的政策优惠和舆论导向支持。大力完善农业技术推广机构,指导农业生产者科学种植、科学养殖,继续推广国家“无公害食品行动计划”,建立统一规范的农产品质量安全标准体系。

  3、大力提高食品工业水*。优化产品结构,鼓励名优产品生产,扶持规模化、集约化的食品企业集团,强化“原料——加工——流通——销售”的全程质量管理。建议在全行业推广ISO、HA*认证,实行质量体系化的管理,并以此作为市场安全准入的“一票否决制”,取缔不具备食品安全生产条件的加工企业。

  4、加强生产领域的监管和惩治力度。食品安全问题是关系到国计民生的大事,应由*统一组织,督促落实食品生产经营单位的主体责任,严格实施食品生产经营许可制度,对食品生产经营新业态要依法及时纳入许可管理。不能持续达到食品安全条件、整改后仍不符合要求的生产经营单位,依法撤销其相关许可。强化新资源食品、食品添加剂、食品相关产品新品种的安全性评估审查。加强监督抽检、执法检查和日常巡查,完善现场检查制度,加大对食品生产经营单位的监管力度,坚决堵塞食品生产领域的监管漏洞。

  5、高度重视食品安全宣传和监督。充分发挥新闻媒体的舆论监督作用,既要继续揭露、曝光食品安全方面的违法犯罪行为,又要大力普及食品安全知识,培养消费者自我保护意识,消除“见怪不怪”现象,努力营造人人关心食品安全、人人重视食品安全的良好社会氛围,就像治理交通安全一样,全民努力。

  除此之外,我们也要看到,在解决食品安全问题上,仅仅靠完善食品监管体制是不够的,从“三鹿”等食品安全事件中,我们也应该看到,作为商人的一种道德缺失问题。厂商何以追逐财富,将人民的生命健康安全弃之如敝履?这些事件损坏了市场经济的秩序,挑战了社会文明的底线,一个以人为本的现代社会,决不能放任见利忘义的行为,决不允许基本道德的失守。

食品安全的征文2

  昨天,妈妈和我一起去参加班级活动,这个活动是在3·15消费者权益日后举行的。主题也是围绕消费与安全。我们先参观了食品安全展览,中间我学到了一件事:买一样东西的时候要先看有没有“S”这样的生产许可标志,如果是保健品的话,还要有一个小蓝帽子的标志,如果这两种标志都没有的话,就说明这个东西不好。如果有其中一个的话,说明这个东西是好的。不过,小朋友吃保健品有时是无效的,有时还可能起反作用。

  参观完食品安全展览后,我们去麦德龙超市购买自己认为安全健康食品。我左跑跑,右跑跑,买下了一罐5.58元的牛奶,因为他有“S”这样的许可标志,而且我也觉得他很健康,然后我又买了一个4.98元的汉堡胚(面包),我还买了一根长长的4。5元的面包,我也觉得面包很健康,然后我买下了两根香蕉,化了2.92元,还有三个小红金龙芒果,化了3.47元,因为我觉得水果只要不是坏的就一定健康。这几样东西花了21.4元。然后我就高高兴兴的回家去了。

食品安全的征文3

  在我们的生活中,最重要的莫过于食品、水。随着科技的发展、生活的提高,食品的种类也变得丰富多彩,然而,有些不法商贩开始乘机向人们的食品里下“毒”,以此来增加食品的美味,每年有多少儿童、大人死于食品中毒。现在的食品安全问题成为人类生存的一大隐患,食品安全这个问题值得我们去探究。——题记

  在我们熟知的肯德基、麦当劳快餐店,里面的鸡就添加了大量的激素。以前我就是肯德基的忠实顾客,对新奥良烤翅白吃不厌,我一直认为他们价钱妥当、味道鲜美。可当我看到网上爆发肯德基的鸡添加大量激素的消息,我对烤翅感到恶心,更对这些人感到恶心!我毅然退出他们忠实顾客的行列,我希望还在吃这些烤翅的朋友们,不要再吃了!对于添加大量激素这种鸡,我们不能再吃,不能再拿自己的生命当儿戏;对于他们这种无良商贩,我们不能再买,不能再让他们赚黑心钱!

  在我们的后代、姐妹、兄妹——婴儿,他们的初成长过程中,通常是以奶粉为主,有的不法商贩,为了让奶粉里含有高的蛋白质,他们在奶粉里大做文章。甘肃《兰州晨报》等媒体首先以“某奶粉品牌”为名,爆料毒奶粉事件,三鹿稳坐泰山,一副事不关己的模样。由于报道中有关该奶粉的品牌名称等信息都被隐去,网友还发动对该奶粉展开人肉搜索,号召找出该涉嫌致病奶粉的品牌名称,以免更多无辜婴儿受害。后面的事情发展一波三折,三鹿的回答前言不搭后语,最后无奈承认,还假惺惺地向人们道歉。如今不法商贩是越来越来猖狂,他们不仅给老人、大人、青年、儿童,他们竟然还在向婴儿下毒,亲手毒害自己的下一代!提醒大家在为宝宝挑选奶粉时,一定要加倍注意安全。食品安全是生活中一大重要的隐患,倘若继续放任不管,我们的未来将会很渺茫、很渺茫。

食品安全的征文4

  食品安全,关系你我他

  俗话说:“民以食为天”。思想,说得通俗一点就是人们每一天吃的和喝的,它是人类赖以生存的物质。食品的质量决定了人类生命的质量。因此,食品务必是安全的并且有益健康的。你也许会感到奇怪,绿色食品不就是那些绿色的蔬菜、水果吗?怎样连奶粉、饮料之类也成了绿色食品?其实,绿色食品是指安全、营养、无污染类食品。那绿色食品的标识图案告诉我们,绿色食品出自纯净、无污染的环境,能给我们带来勃勃的生命力。

  走在大街上,随处都可见小贩摆起的摊档,摊档上的则是大多数小朋友喜欢吃的煎火腿,棉花糖等等,可谁又曾想过这些“三无”食品会给人体造成多大的'伤害呢?先说那火腿肠吧,煎出来的物质,吃多了,容易致癌。还有那彩色棉花糖,是由色素和糖精以及一些不知名的调料做成的,不能吃太多,个性是小孩子吃太多会不利于身体的发育。煎火腿的油可能就是电视上常说的“地沟油”吧。相信大家都明白,因为此刻的油价飞涨,所以许多唯利是图的小贩都昧着良心使用“地沟油”来做“垃圾食品”。

  食品安全,关系你我他,但愿生产者不再为食品安全脸红,国人不再为食品安全担心,国家不再为食品安全丢脸,我们的思考不再为食品安全沉痛。来吧,让我们一齐行动起来,杜绝有害食品,倡导绿色食品,还我们一个健康的身体!

食品安全的征文5

  现在社会经济发展了,人们的生活水*在不断提高,超市里的商品琳琅满目,让人挑花了眼。

  那一天中午,妈妈不再家,我到超市买东西吃。挑了一包“统一”方便面,回到家煮着吃了,觉得味道不错,正准备把方便面的牌子记下来,下次再去买这种方便面的时候,突然肚子就绞痛起来。痛得头昏眼花,实在忍受不住了,我只得给妈妈打了电话,妈妈回来赶紧把我送到医院。医生诊断说,是吃了变质的食品。打了点滴,吃了药,肚子这才好受了些。回到家,拿起方便面的包装袋一看,啊?原来已经过了保质期了。我一方面气愤超市竟然把过期的食品摆在货架上,一方面后悔自己为什么买东西的时候不先看看生产日期呢。

  在学校开展的“关注食品安全,共创健康美好生活”主题活动中,我了解到更多的事例:

  广州出现大头婴儿是因为长期食用劣质奶粉才发病的。奶粉包装精美,上面标明“强化铁、锌、钙及维生素ad,添加免疫球蛋白、DNA,容易被宝宝消化及吸收,0至10个月婴儿适用”。调查结果显示,各方面都达不到要求。

  “旭明”牌龙口粉丝,在包装纸上赫然写明了“无公害农产品”的字样,配料说明上也注明了豌豆、淀粉的成分。谁知道却是用农用碳酸氢铵化肥提取下脚料淀粉,添加增白剂的手法做出来的。

  记者暗访“凤爪”生产作坊,刚走进大门,一排油光滑亮的鸡鸭凤翅呈现在眼前,只见作坊里面却乌黑不堪,污水横流,潮湿的空气中,散发着异味。

  众多的事例让我认识到,食品安全真的很重要。如果我那天吃的不是变质食品,而是有毒食品,不知道会有什么样的结果啊。

食品安全的征文6

  俗话说:“民以食为天,食以安为先。”是的,食品卫生安全是我们健康生活的重要因素。因为人们的生活离不开食品。

  在食用食品的过程中,要特别注意食品是否安全,是否可以食用。下面我给大家讲一个因为不注意食品卫生安全而发生的惨剧,希望能引起大家的警惕。我县去年大寨镇海口村小学发生了一起食品中毒事件,有十几名小学生,因不注意食品卫生安全,食用不卫生、不安全的食品,导致2人死亡,9人住院。给他们的家人带来无尽的伤,因此,我们购买食品时要看看食品是否具有食品标签(食品标签包括品名、产地、厂名、生产日期、保质期、批号、规格、配方、食用方法等);副食品类应无包装破损;瓶装饮料倒过来看内无沉淀、杂质、混浊、瓶盖无漏现象,并在保持期内。据统计,每年有数万人因食用不安全食品而患病,还有许多人因此丧命。

  所以,注重食品卫生安全,是我们每个人都应该学会甚至做到的,这样才会让我们的生命得到保障,也会减少一些疾病的发展和发生。我想:如果人人都能关心食品卫生安全,那我们的明天一定会更美好!但是仅仅有大家的关注是不全面的。食品,还要有一个绿色、安全的食品本质,这样才能让大家吃得放心。我再给大家讲一个教授买菜的经历。

  有一个教授上街买菜,尽挑一些被虫子咬得残缺不齐的蔬菜,有的甚至夹着虫。有个旁人十分不解,便问:“教授工资很高,为何还要挑这种蔬菜?”教授指着菜,幽默的说:“你看,这菜里有这么多虫子在啃食蔬菜,虫子吃了都那么安全,那我吃了一定会更安全!”教授的回答意味深长,另人深思。现在提倡食用绿色安全食品,因为它不喷洒农药,吃了对人的身体很有益。随着人民物质生活的提高,人们讲究的不但是吃饱穿暖就行了,更多的是讲究食品的拾配和食品本质的营养、健康与安全,只有本质营养、健康和安全的食品才能得到大家的公认,才能让大家吃得更安全,更放心。

  关注食品安全,关爱生命健康,食品安全是生命健康的。保障。关注食品安全,就是关注大家的生命健康,就是尊重人、关爱人,是和谐社会的主动体现。给食品多一点关注,就是对生命多一份负责。

  食品安全你我共创,和谐健康大家共享!


食品安全的英语作文 (菁华6篇)(扩展7)

——食品安全的标语 (菁华6篇)

食品安全的标语1

  1、民以食为天,食以安为先。

  2、食品安全牢记心,健康幸福伴你行。

  3、食品安全联万家,健康幸福你我他。

  4、选购放心食品,吃出健康体魄。

  5、食品安全天天讲,健康生活岁岁享。

  6、食品安全要重视,QS商标少不了。

  7、构筑食品安全“防火墙”,撑起群众健康“保护伞。

  8、全面实施食品放心工程,促进经济社会协调发展。

  9、欲食天下鲜,安全记心间。

  10、人品食品,品品相照;苍生民生,生生相联。

  11、手牵手维护食品安全,心连心构筑和谐家园。

  12、以人为本,确保饮食安全。

  13、食品安全共同的`心愿,社会和谐快乐的家园。

  14、食品人品大家品,品食品人品和谐。

  15、食品安全关系你和我。

食品安全的标语2

  1. 加强农村食品监管,建设社会主义新农村

  2. 食品安全严把关,关爱生命责如山

  3. 促进三农经济,创建绿色家园

  4. 普及食品安全知识,创建精彩健康生活

  5. 加强《食品安全法》普法宣传,确保《食品安全法》贯彻实施

  6. 严把食品安全关,共谱和谐社会曲

  7. 食品安全共同监督,健康安全人人受益

  8. 实施食品放心工程,促进社会和谐发展

  9. 保证食品安全,接受社会监督

  10. 依法实施监管,惩治违法行为

  11. 加强舆论监督,开展普法宣传

  12、法律的保护比个人的保护更有力。

  13、法律有效力国民便昌盛。

  14、造法易,执行难。

  15、法律的'解释具有法律的效力。

  16、法学家的共同意见具有*惯的力量。

  17、在用语中不存在模糊性时,不得允许探索用语的意图。

  18、对制定法应当做严格解释。

  19、*惯是法律的最好解释者。

  20、没有法律就没有犯罪,没有法律就没有刑罚。

食品安全的标语3

  1、给食品多一点关注,对生命多一份负责。

  2、食者无虑饮者无忧监管有法安全有保。

  3、食品安全,你我共同的责任;安全食品,你我共同的心愿。

  4、美丽余姚我的家,食品安全靠大家。

  5、建立诚信体系,保障食品安全。

  6、三无食品要杜绝,油炸食品不能吃、健康食品多买点,绿色食品要常吃。

  7、食品安全要重视,QS商标少不了。

  8、构筑食品安全“防火墙”,撑起群众健康“保护伞。

  9、树立品牌意识,购买安全食品。

  10、品放心食品,享健康生活。

  11、家家关注食品问题,人人阻截问题食品。

  12、安全食品为大家,食品安全靠大家。

  13、学好食品卫生法,保证健康你我他。

  14、多吃蔬菜,多吃瓜果,健康身体人人有。

  15、少一份食品隐患,多一份生活*安。

食品安全的标语4

  1. 严厉打击以假充真,以非食品原料加工制作食品的违法行为。

  2. 法行天下,食者无忧。

  3. 以人为本,确保饮食安全。

  4. 食品安全共同的心愿,社会和谐快乐的家园。

  5. 食品人品大家品,品食品人品和谐。

  6. 食品安全关系你和我。

  7. 食品安全,百姓安康。

  8. 美丽三门我的家,食品安全靠大家。

  9. 食品安全关系你我他,安全食品惠及千万家。

  10. 对食品安全多一点关注,为有限生命多一份负责。

  11. 长一份知识求放心,积一份公德拒黑心。

  12. 食品安全联万家,健康幸福你我他。

  13. 家事国事天下事,食品安全是大事。

  14. 三无三无,卫生全无;三无三无,健康全无。

  15. 全面实施食品放心工程,促进经济社会和谐发展。

  16. 少吃一口垃圾食品,多享一年幸福人生。

  17. 健康复健康,健康何其少。你若还不防,病魔再次侵。人生百年为健康。

  18. 开口吃个爽,莫把安全忘。

食品安全的标语5

  1、今日不防真可惜,若要福寿定得防。

  2、食品关乎生命,安全重于泰山。

  3、人民群众吃得放心,喝得放心,用得放心,人民*才能安心。

  4、严把食品安全关,共谱和谐社会曲。

  5、勤查狠抓严把关,食品安全重于山。

  6、欲想寿比南山,饮食安全为先。

  7、开口吃个爽,莫把安全忘!

  8、健康的人选择健康的食品,身体虚弱的人更要选择健康食品。

  9、购买食品莫贪便宜,健康安全时刻注意。

  10、开门七件事:柴米油盐酱醋茶,购买食品时:质量安全放第一。

  11、食品安全,责任重于泰山。

  12、手牵手把好食品质量关,心连心守好食品安全门。

  13、蔬菜瓜果不能少,牛奶鸡蛋营养好。

  14、构筑食品安全?防火墙?撑起群众健康?保护伞。

  15、全面实施食品放心工程,促进经济社会协调发展。

  16、欲食天下鲜,安全记心间。

  17、美丽余姚我的家,食品安全靠大家。

  18、建立诚信体系,保障食品安全。

  19、三无食品要杜绝,油炸食品不能吃。健康食品多买点,绿色食品要常吃。

  20、构筑食品安全?防火墙?撑起群众健康?保护伞。

  21、人人关心食品安全,家家享受幸福生活。

  22、群众利益无小事,食品安全是大事。

  23、给食品多一点关注,对生命多一份负责。

  24、食者无虑、饮者无忧、监管有法、安全有保。

  25、食品安全,你我共同的责任;安全食品,你我共同的心愿。

  26、增强食品安全意识,提高全民身体素质。

  27、安全食品为大家,食品安全靠大家。

  28、学好食品卫生法,保证健康你我他。

  29、多吃蔬菜,多吃瓜果,健康身体人人有。

  30、少一份食品隐患,多一份生活*安。

  31、严厉打击以假充真,以非食品原料加工制作食品的违法行为。

  32、三无产品不卫生,切莫花钱买病生。

  33、食品安全,百姓安康。

  34、实施食品安全放心工程,促进浙江和谐发展。

  35、一心一意关注食品安全,十全十美创建和谐社会。

  36、食品监管人人有责,消费安全家家夙愿。

  37、食品安全个个参与,和谐社会人人受益。

  38、家家关注食品问题,人人阻截问题食品。

  39、美丽三门我的家,食品安全靠大家。

  40、一串麻辣一寸危,寸辣难买寸健康。

  41、千好万好食品安全为好,金贵银贵生命*安最贵。

  42、保证饮食健康,促进全面小康。

  43、以人为本,确保饮食安全。

  44、食品安全共同的心愿,社会和谐快乐的家园。

  45、食品、人品、大家品,品食、品人、品和谐。

  46、食品安全关系你和我。

  47、民以食为天,食以安为先。

  48、全面实施食品放心工程,促进经济社会和谐发展。

  49、少吃一口垃圾食品,多享一年幸福人生。

  50、健康复健康,健康何其少。你若还不防,病魔再次侵。人生百年为健康。

食品安全的标语6

  一、食品质量安全,责任重于泰山。

  二、改善食品消费环境,规范食品销售行为。

  三、采用先进标准,提高食品质量。

  四、以绿色食品为先导,带动无公害食品发展。

  五、拒绝销售过期、变质和“三无”产品。

  六、树立诚信意识,保障食品安全。

  七、提供卫生、安全、无公害的放心食品是我们的职责。

  八、食品生产经营者是食品安全的第一责任人。

  九、全面实施食品放心工程,促进经济社会协调发展。

  十、严厉打击私屠滥宰、加工注水肉、病害肉的违法行为。

  十一、建设食品安全信用体系,打造健康产业诚信品牌。

  十二、建食品安全体系,保千家万户健康。

  十三、严格食品市场准入,规范食品经营行为。

  十四、食品安全,人命关天。

  十五、国以民为本,民以食为天,食以安为先。

  十六、保障消费安全,发展无公害食品。

  十七、保证农产品质量,就是保护生命安全。

  十八、依法生产经营,确保食品质量。

  十九、保障食品安全,共建和谐社会。

  二十、食品安全关系到国计民生。

  二十一、民以食为天 食以安为先。

  二十二、营造食品安全环境,确保公众身体健康。

  二十三、绿色食品关注人类健康。

  二十四、保证食品质量,促进全面小康。

  二十五、国以民为本,民以食为天。

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