五一6年级英语作文实用五份

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  五一6年级英语作文 1

  In the hot August, I came to my aunt's summer vacation, sister said: my sister you see I can swim, you can't swim how I compete with you! Would you like me to teach you swimming? I'm so excited! That's great! I can learn to swim!

  First I finished a series of equipment and started to warm up, but I didn't take it seriously because I wanted to get into the water right away. My sister called me to hold my breath, but I dared not, and I was anxious and afraid. Sister said: "sister don't be afraid, as long as will hold breath, basically can swim". I listened and decided to do my breath-holding exercises. Soon I was suffocated by my efforts. My sister started to teach me how to swim. First of all, let me borrow the floating plate let her come up and draw water with the feet, I left floating plate, slowly began to real swimming, watch sister skilled strokes, I envy her, and then look at your strokes... Alas! But I still have confidence in myself, as long as I practice well, I will learn

  After my own efforts, I can finally swim in the pool, and also try to the success of happiness!

  五一6年级英语作文 2

  Thailand’s ads always impress me, they are not only creative, but also meaningful. Many years ago, the ad of the shampoo telling about a disabled girl who was bullied at school and she never gave up playing piano, at last, she succeed.

  This ad was very popular and people started to pay attention to Thailand’s ads. Recently, people were moved by a new ad. It told about a girl who had argument with her mother and she left home. When the girl walked to a restaurant, the cook asked her to sit down and then made some food for her. The girl was very surprised, how did the cook know what she liked. The cook told her that a woman took a picture and asked her if she had seen this girl, and the woman gave her some money to cook for the girl if she passed.

  Until then the girl realized how great her mother was and she should be grateful.

  五一6年级英语作文 3

  On May 1, mom brought my sister and I to the countryside. My grandma was beautiful scenery! The little pond side full of green grass, the flowers are open riotous with colour. There are bright red, golden, and lavender beautiful! I pick the most beautiful flowers to put it into the willow tree, a beautiful wreath finished, I put it on my sister, my sister laughs sweet! On the river, a group of ducks are wobble leisurely, and the ducks in the river are floating on the water. Some rest on the water. Some rest on the water. Some rest on the water. Some rest on the water. Some rest on the water. Some rest on the water. Some rest on the water, some ducks in the river are resting on the water In Anthurium dial Shiba, some are combing feather.

  When I arrived at my grandmother's house, I found that my grandmother raised a litter of chickens. The chicks were chirping, as if saying, "I'm hungry, I'm hungry!" I grabbed a handful of rice, and they snatched together, and no one would let anyone. Don't think you can succeed in touching the chicken baby, because there's the "fierce" chicken mother beside the chicken. She watches the chicken and watches the surroundings with vigilance. Once she finds out who is going to touch the chicken, it flaps his wings and pecks you, just as Dad and dad guarded us. In the afternoon, my sister and I found an egg in a small room. I immediately held the warm egg and gave it to my mother-in-law happily.

  This day, I have been really happy!

  五一6年级英语作文 4

  Today is the May 1 Labor Day. I got up early, dressed up and went to the park with my father and mother.

  The scenery in the park is beautiful. The big lotus leaves float on the green lake. The green lawn is like a pile of woolen carpet. The bird is singing a crisp and wonderful song, which seems to welcome my coming.

  We watched the amusement park as we watched the beautiful scenery. I was attracted by all kinds of entertainment facilities when I entered, and I didn't know which one to play. We first played the terrifying "crazy rat" and entered the ghastly "devil hole", which scared my heart to jump out of my throat. In order to calm my mood, we decided to go boating.

  The people in the park grew more and more. At noon, it was already crowded with people.

  Our boats floated leisurely on the water, the green lotus leaves brushed past us, and the few small goldfish playing under the lotus leaf swiftly walked away because of our arrival, so enchanted and beautiful that my heart was intoxicated.

  Time passed so fast! In the afternoon, when I was ready to go home, I was stunned by the sight! On the ground, on the lawn, on the surface of the lake, the rubbish was everywhere, and the tender grass was trampled.

  I would like to shout loudly, uncle and aunts. Please stop your footsteps and watch around. When you are happy and happy, do you hear the cry of the earth mother!

  五一6年级英语作文 5

  There are four seasons in a year: spring, summer, autumn and winter. Each season has three months.

  Spring is the first season of the year. In this part of the world, the spring months are March, April and May. In spring, the weather gets warmer and the fields turn green. This is a busy time for the peasants.

  Summer begins in June. Then come July and August. During the summer months, the plants and flowers are at their best.

  Next come the autumn months: September, October and November. Autumn is a wonderful season. The fields are golden with crops. It is the time for harvest and the peasants are very busy. Winter is the last season of the year. December, January and Febmary are the winter months, it is cold in winter. The days are short and the nights are long. In many places it snows. On New Year's Day, we wish each other a happy New Year.


五一6年级英语作文实用五份扩展阅读


五一6年级英语作文实用五份(扩展1)

——五一趣事作文五年级150字实用5份

  五一趣事作文五年级150字 1

  劳动节的第一天,天气晴朗,真是个效游的'好天气,妈妈带着我去烧烤,我们带了好多东西,有红暑、玉米、热狗……

  我们来到了古道边野外烧烤地,我们先把火点燃,然后放上木炭,再在烧烤架上放上准备好的食物,妈妈给食物涂上了油还在不停地翻转着。我和小伙伴在旁边玩着,忽然一股香气扑鼻而来,我就知道美食烤好了,我飞快地跑过去,顾不得烫了,我立马拿了一根羊肉串吃了起来,这么多好吃的食物里我最喜欢吃的是热狗,我吃了4根呢!

  今天的烧烤真好吃!我觉得烧烤能够让我自己动手做好吃的美食很有意思!

  五一趣事作文五年级150字 2

  今天是五一节,下午我坐爷爷的车去正佳广场玩。到了正佳广场,我的爷爷有点儿不舒服,我只好和奶奶去玩。今天正佳广场人山人海,我都快被挤到门外面去了!上了五楼,是有一个游乐场的。

  我迫不及待地拉着奶奶去玩。不知不觉,玩了两个多小时之后,我们就去吃饭了。吃完饭,我们坐爷爷的.车回家。今天真是一个快乐的五一节!

  五一趣事作文五年级150字 3

  今天阳光明媚,我和妈妈、爸爸还有爷爷一起去城墙上玩,我和妈妈想骑双人自行车,可是我的个子不够高,所以就骑不成了,明年我长个子了,我一定会骑双人自行车的。

  然后我们就坐了观光游览车,从永宁门出发经过文昌门、和*门、建国门到了东门,在东门下车转了一下,又上车经过尚勤门、尚德门到了北门,看到了西安火车站。又上车经过了尚武门、玉祥门到了西门,又从含光门、小南门、朱雀门到达了起点永宁门。

  西安城墙是我国现存最完整的一座古代城墙建筑,是一个横长方形。西安城墙到现在已经有1400年的'悠久历史。我们做观光游览车都坐了一个小时。

  今天我玩的很开心,过了一个有意义的“五一”劳动节。

  五一趣事作文五年级150字 4

  让我期盼的五一是劳动节终于到了,知道这件事我分外高兴,要怎么做呢?我还要想一想要怎么做才好。

  不一会就想出来个主意来,妈妈正好不在家里我洗洗衣服来看看洗衣服有多难,说干就个干,我就冲进家里洗衣房。

  到了这里,我就在这里找一找没有洗的衣服。找了半天也没有找到,我一下子火冒三丈说:“难道还飞了不成?”我有躲了一下门一件衣服落了下来。我又说:真是功夫不负有心人啊。”说完以后,我就开始洗衣服了。

  我左洗洗右洗洗、左擦擦右擦擦……

  总算完了,我满头大汗心想妈妈肯定不容易,为我洗了衣服,妈妈也是满头大汗,我要学*妈妈的'这种精神力量。

  五一趣事作文五年级150字 5

  “五一”是国际劳动节,我们学校放了三天假。爸爸、妈妈带着我和同学的一家,一起去五峰的柴埠溪去玩。

  开车开了三个小时,终于到了柴埠溪。我和同学大叫了一声:“哇!真美啊!”这里的.空气特别清新,大树好高好高,树上的叶子好绿好绿。小溪的水好清好清,水里的小石子、小鱼儿看的可清楚啦!山,一座连着一座,有的高,有的矮,还有的像一个爷爷牵着小孙女在散步。那里美得简直让我们不可思议!

  啊!美丽的柴埠溪,我爱你!


五一6年级英语作文实用五份(扩展2)

——小学英语1~6年级单词分类实用五份

  小学英语1~6年级单词分类 1

  373.draw 画

  374.hear 听见;听到

  375.know 知道

  376.show 给……看

  377.walk 走

  378.listen 听

  379.meet 见到;遇到

  380.miss 丢掉/想念

  381.minus 减

  382.need 需要

  383.plus 加

  384.put 放

  385.smell 闻

  386.take 拿;带走

  387.write 写

  388.wear 穿

  389.eat 吃

  390.find 找到

  391.go 去;走

  392.help 帮助

  393.learn 学*;学会

  394.like 喜欢

  395.love 爱;热爱

  396.play 玩

  397.see 看见

  398.sleep 睡觉

  399.read 读

  400.buy 买

  401.arrive 到达

  402.come 来

  403.hurt 伤;刺痛

  404.jump 跳;蹦跳

  405.leave 离开

  406.look 看;瞧

  407.point 指;指向

  408.run 跑

  409.see 看见

  410.send 寄出;送

  411.sit 坐

  412.stand 站;站立

  413.went go过去式

  414.bring 带来

  415.cook 做饭

  416.dry 擦干

  417.fall 摔倒

  418.give 给

  419.invite 邀请

  420.open 打开

  421.skate 滑冰

  422.ski 滑雪

  423.think 想;认为

  424.visit 参观

  425.wash 洗

  426.begin 开始

  427.call 打(电话)

  428.carry 搬运

  429.fly 放飞

  430.forget 忘记

  431.lie 躺

  432.miss 想念

  433.skip 跳;蹦

  434.swim 游泳

  435.remember 记得;想起

  436.ring (铃电话)响

  437.tell 告诉

  438.wake 叫醒

  439.will 将;会

  440.clean 打扫

  441.skate 滑冰

  442.ski 滑雪

  443.teach 教

  444.visit 拜访;参观

  445.watch 观看

  小学英语1~6年级单词分类 2

  10.school 学校

  11.book 书

  12.chair 椅子

  13.class 班

  14.desk 书桌

  15.student 学生

  16.teacher 老师

  17.office 办公室

  18.gym 体育馆

  19.classroom 教室

  20.blackboard 黑板

  21.school bus 校车

  22.lights 灯

  23.lesson 课

  24.card 卡片

  STATIONERY (文具)

  25.book 书

  26.notebook 笔记本

  27.paper 纸

  28.pencil 铅笔

  29.pencil case 笔袋

  30.pen 钢笔

  31.eraser 橡皮

  32.ruler 尺子

  33.marker 水彩笔

  34.scissors 剪子

  35.envelope 信封

  36.stamp 邮票

  37.glue 胶水

  NUMBERS(数字)

  38.number 数字号码

  39.zero 零

  40.one 一

  41.two 二

  42.three 三

  43.four 四

  44.five 五

  45.six 六

  46.seven 七

  47.eight 八

  48.nine 九

  49.ten 十

  50.eleven 十一

  51.twelve 十二

  52.thirteen 十三

  53.fourteen 十四

  54.fifteen 十五

  55.sixteen 十六

  56.seventeen 十七

  57.eighteen 十八

  58.nineteen 十九

  59.twenty 二十

  60.thirty 三十

  61.forty 四十

  62.fifty 五十

  63.sixty 六十

  64.seventy 七十

  65.eighty 八十

  66.ninety 九十

  67.one hundred 一百

  68.nine hundred 九百

  69.one thousand一千

  70.tenthousand 一万

  71.first 第一

  72.second第二

  73.third 第三

  74.fourth第四

  75.fifth 第五

  76.sixth 第六

  77.seventh第七

  78.eighth第八

  79.ninth 第九

  80.tenth 第十

  FAMILY (家庭)

  81.family 家庭

  82.father 爸爸

  83.dad 爸爸

  84.mother 妈妈

  85.mum 妈妈

  86.aunt 姨/姑妈

  87.uncle 叔/舅舅

  88.cousin 表兄妹

  89.nephew 侄子

  90.niece 侄女

  91.brother 哥/弟

  92.sister 姐/妹

  93.daughter 女儿

  94.son 儿子

  95.grandpa 爷爷/姥爷

  96.grandma 奶奶/姥姥

  BODYPARTS 身体部位

  97.body 身体

  98.arm 胳膊

  99.ear 耳朵

  100.eye 眼睛

  101.face 脸

  102.foot 脚

  103.hand 手

  104.head 头

  105.leg 腿

  106.mouth 嘴

  107.nose 鼻子

  108.elbow 胳膊肘

  109.finger 手指

  110.shoulder 肩膀

  111.stomach 肚子

  112.knee 膝盖

  113.toe 脚趾

  114.ankle 脚踝

  115.wrist 手腕

  小学英语1~6年级单词分类 3

  142.blouse 女衬衫

  143.clothes 衣服

  144.dress 连衣裙

  145.pants 裤子

  146.shirt 衬衣

  147.shorts 短裤

  148. skirt 短裙

  149.T-shirt T恤衫

  150.socks 袜子

  151.pajamas 睡衣裤

  152.gloves 手套

  153.boots 靴子

  154.jacket 夹克

  155.scarf 围巾

  156.sweater 毛衣

  157.swimsuit 女式游泳衣

  158.sandals 凉鞋;拖鞋

  159.mittens 连指手套

  小学英语1~6年级单词分类 4

  350.once 一次

  351.well 好

  352.together 一起

  353.never 从来没有

  354.sometimes 有时

  355.always 总是;一直

  356.loudly 响亮地

  357.quickly 快速地

  358.quietly 安静地

  359.slowly 缓慢地

  360.early 早地

  361.finally 最后

  362.soon 不久

  363.then 然后;那么

  364.very 非常

  小学英语1~6年级单词分类 5

  314.cold 冷

  315.happy 高兴的

  316.hot 热的

  317.hungry 饿的

  318.sad 伤心的

  319.thirsty 渴的

  320.old 老的

  321.young 年轻的

  322.delicious 好吃的

  323.favourite 最喜爱的

  324.lovely 可爱的

  325.new 新的

  326.nice 好的

  327.poor 可怜的

  328.late 晚的

  329.short 矮

  330.tall 高

  331.famous 有名的

  332.right 正确的.

  333.wrong 错误的

  334.bad 坏的

  335.beautiful 漂亮的

  336.best 最好的

  337.better 最好的

  338.Chinese 中国的

  339.western 西方的

  340.special 特别的

  341.last 上一个

  342.next 下一个

  343.easy 容易的

  344.fast 快;快速的

  345.hard 难;困难的

  346.loud 响亮的

  347.quick 快速的

  348.quiet 安静的

  349.slow 缓慢的


五一6年级英语作文实用五份(扩展3)

——上海的英语作文6年级优选【五】份

  上海的英语作文6年级 1

  Shanghai lies in the south of China. In spring, the weather is changeable.

  Sometimes it's very cold, sometimes it's very warm. In summer, it becomes hotter and hotter. The highest temperature is over 40~C. The autumn in Shanghai is very nice.It's neither cold nor hot. The winter in Shanghai isn't very cold.It seldom snows. But most of the children look forward to a white Christmas.

  上海的英语作文6年级 2

  A Picnic

  It was a sunnyday. We decided to have a picnicoutside the city. In the morning, we took an early bus to Nanhui.It was quite a colorful world. There were green trees, orange leaves and redpeach blossoms. At noon, we reached the picnic place. We sat by theriver bank and took out a lot of things, suchas bread, orange juice, apples, cakes, eggs and so on. All of the studentswere eating. Suddenly, it began to rain. Unluckily, there was no shelter nearby. We had to take a bus to go back home in a hurry.

  What an unforgettable picnic it was!

  上海的英语作文6年级 3

  My favorite city is Shanghai, which is a very medern and beautiful city.

  Shanghai is located in the east of China and it is the biggest city in China.

  I have been to Shanghai for many times and it has left a deep impression in my mind.

  I enjoyed the view from the top of the Jing Mao Building and I was attracted by the traditional temple mixed with modern skyscapers.

  You see, Shanghai is a city of both tradition and development. I really like it.

  上海的英语作文6年级 4

  Eating with parents makes you healthier

  I believe eating with parents will make teenagers healthier.

  First, as we know, a happy mood keeps people healthy. Talking more with parents is a better way of helping solve problems in our daily life. The dinner time is just a chance for communication.

  Also, home-made meals are healthier for us to eat, for the food problem seems more and more serious now.

  As for me, I have dinner with my parents every day. My family all think the time for dinner is the most important moment for each of us.

  上海的英语作文6年级 5

  It's exciting to imagine what the happy life will be like.

  At this time next year, I will be a senior high student, and I will make a lot of new friends. I hope to be more independent so that perhaps I will be taking part in a summer camp abroad to improve my spoken English. Also I will help my parents do housework in order to know how to take care of myself when I am alone.

  Life will be totally different, but I'm really looking forward to it.


五一6年级英语作文实用五份(扩展4)

——英语老师五年级作文实用五篇

  英语老师五年级作文 1

  我最欣赏的一位老师,当然就是英语老师了。她叫谢伟丽,她很漂亮,在生活各方面都很简朴。当然,在工作更是呕心沥血,辛勤劳碌了。我特别欣赏她。

  别人都说老师是校园的辛勤园丁,每天把我们的“小毛病”都“剪”掉,“修剪”我们;像一支小小的蜡烛,虽然您的光薄弱,但您已经尽心尽力的去照亮学生,温暖我们,自己却一点一点的熄灭;春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中;有如从朔风凛冽的户外来到冬日雪夜的炉边;而我要说:”您就像我们迷失方向的指路牌,像正在下雨中您为我们撑得一把伞,更像那早上刚刚升起的太阳,为我们服务,为我们照亮前方,更为我们”点迷指津“。

  记得有一次,您的'喉咙疼,生病了。但并没有在困难退缩,而是微笑面对困难。正是因为这一次,我尊敬您了;正是因为这一行动,我喜欢您了。也正是这一机会,让我更加了解您,欣赏您了。您为了给我们上课,而熄灭自己,难道这不是坚强的精神吗?在学校里,教室里,您永远都挂着那甜蜜的微笑,我们好像到了一个美好的”糖果世界“甜甜蜜蜜,温暖人心。

  老师,是您教会我们知识,教会我们勤学好问,更教会我们要:敏而好学,不耻下问。您说过:”其实,世界上没有“笨同学”,只有“懒同学”,只要你努力,奋斗,就一定会成功。在批评面前,不要害怕,不要气馁,更不要自卑,因为”失败是成功之母“。每个人的人生都不是一帆风顺的。在人生中,坎坷是不可缺少的。如果是一帆风顺的,那么你的人生是不完整的。”

  有一道彩虹,不出现在雨后,也不出现在天空,它常出现在我心中,鞭策着我堂堂正正地做人,忘不了您和风细雨般的话语,荡涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛,鼓起我前进的勇气。老师,感谢您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。

  英语老师五年级作文 2

  香栀,九月正灿烂的绽放着一朵朵清绮瑰丽的花朵,雪白,却不乏生气,开学了,在这个阳光的字眼里。

  李琦――我的英语老师。初次之见,李老师的音容笑貌,宛如一支烧得滚烫发红的烙铁,便深深地印上我的心头。

  爽朗洒脱的性格,朗朗有力的嗓音和永远严肃的瞳仁中,却不乏一丝母性的慈爱;微挺的鼻梁上,架着一副红框眼镜,圆圆的秀气脸庞,中等微胖的身材,在初次见面就掷地冰寒,说话丝毫不留情。俗话说得好,严师出高徒。虽然我不是那么喜欢这种方式,也不那么提倡,可是我十分欣赏这种传统的教学方式,这样同学们也会将注意力更加集中在课堂的学*上,也让课上喜欢开小差的同学闻风丧胆,从而使学*提高并且还有良好的自觉性。

  听说李老师在艺术上也颇有见解,曾领导过学校的英语合唱团参加过许多大大小小的比赛,并且取得优异成绩。而且Mrs.李在教师圈中也具有魅力的人气,是位*易*人的老师,

  在往后的日子里,我要再接再厉学*英语,因为我是那么地尊敬我的英语老师――Mrs.李。

  英语老师五年级作文 3

  老师,你讲课的语言悦耳的像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流,下面我就带大家去看看这位老师。

  我要说的这位老师呢,其实就是我们的英语老师。先来介绍一下我们的英语老师:英语老师长得十分可爱,有一双不大不小的眼睛,总是戴着一副红色框的眼镜,并且身材十分苗条,说话的时候也很幽默,大家都爱上她的课。

  记得有一次上完英语课后,老师心*气和的对我们说,下一节课我们要玩一个非常好玩的游戏。顿时,安静地教室突然像炸开了的锅一样乱,欢呼声,尖叫声,交织在一起,欢欣雀跃。我也十分期待下一节的英语课。

  终于到了星期五。“下一节课就是英语课了”!这时,教室里又乱了。“太棒了!太棒了”!有的人还拍着桌子,大叫。“太好了!太好了”!上课的铃声似乎比以往更响了。可是等了五分钟,还不见英语老师的人影。“难道今天又什么事不能来给我们上课”?我忐忑不安的想着。同学们把刚刚笑开了花的脸都低了下去,垂头丧气,大失所望。

  就在这时,突然,听见走廊里有清脆的脚步声,“啊!是英语老师!太好了!”,教室里又开始欢呼起来了。“同学们,对不起来晚了,我们快一点学完这些单词,好快点做游戏”。“好”,同学们响亮的回答。才用了三十五分钟,我们就将两屏的单词全部都搞定了。学完之后,我们开始玩游戏了,同学们一个个都兴奋不已,这真是一节成功的英语课。

  老师您用人类最崇高的感情——爱,播种了春天,播种理想,播种力量;用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润。

  英语老师五年级作文 4

  在几门学科中我最喜欢英语,我认为我未来会成为一名英语老师。一天回家后,我开始进入了当英语老师的遐想……

  有一天,我去上班。进了办公室,我打开电脑,上网搜索了一些英语语法的练*题,制作期末复*卷,批改昨天的作业本,并把练*打印出来。

  到了第三节课,我带上U盘、作业本等东西去上课。这节课我要给同学们再巩固一遍M4U1的内容,然后进行随堂小测。正想着,我走进了教室。我先让课代表把作业本发下去,然后开始管教他们:“你们看看你们的本子啊!Jake、Bear、Alice,你们三个难道昨天没来么?今天B以下的在补课班留下来重做!”我在短暂的作业点评后,还是强压火气,开始心*气和地上课。我先让大家把本课所有的单词与同桌进行互背,又下发了讲义开始讲语法。梳理完后,我们开始了随堂测试。

  这节课结束了。到了中午,我吃完饭,本想趴在桌子上眯一会,没想到教研组组长叫我们赶紧去开会,讨论期末考出题方案,我只好放弃休息,去开会。

  放学了,累了一天的我还要批改完随堂测试卷,学校清场时,我批完了所有的卷子。我一回到家就倒在床上,身体像充满了铅一样不能动弹。

  这时,提醒我上课的闹铃声响起,我从幻想回到了现实,回想起刚才的经历,我认为我们上课时要专心听讲,老师布置的作业要认真仔细地完成,不要让老师做多余的工作,增加老师的负担。

  英语老师五年级作文 5

  我的英语老师姓闫,叫继旭,是个帅气的中年男子。闫老师个子有一米七多,皮肤黑黑的,看起来很老实。他英俊的脸上总是挂着微笑,不过有时发火时就不是了。

  闫老师是个十分幽默的人,给我留下印象最深的就是几星期前的那节英语课。

  那时闫老师提问到了一位同学,但是那个同学没有听讲,不知道是哪个问题,也不会。就在这时,闫老师想到了一个绝妙的办法,想着,他笑着对那位同学说:“没事儿,坐下吧,不是你的问题,是脑子的问题,回家花三毛钱换一个脑子就行了!”

  课还是接着上,一旦提问到了谁,但是站起来不说话的,老师就会笑着对他们说:“嘴巴忘记带了吗?现在可以回家拿的!”

  闫老师幽默归幽默,搞笑归搞笑,他同时又是那么地关心自己的学生。

  那天我们正在写书面作业,最后一排的李文婧只小声地说了一声自己头疼,然后用手按住头部,简直没有一点声响。可是闫老师竟然像雷达一样发现了这一小小举动。他就像看到自己的孩子生病一样,在瞬间跑了过去,问李文婧哪里不舒服,还拿着她的水杯,问她用不用去倒点热水。那时大约离下课还有十五分钟,可是单单这十几分钟,闫老师就去问候李文婧三十次之余。可见闫老师是多么地关心自己的学生啊!

  这就是我的英语老师,这就是我帅气的英语老师,这就是我幽默的英语老师,这就是我关心自己学生的英语老师,这就是我的好英语老师!


五一6年级英语作文实用五份(扩展5)

——6年级畅想作文550字实用五份

  6年级畅想作文550字 1

  想,是我除了看书之处最大的乐趣。

  话说,懒人有懒法,我是懒人,懒法就是想。上完一天的课回到家实在不想做作业,我就坐在沙发上想,想我定完了,妈妈不在家饿着肚子,我也会想自己穿越到了宫廷宴会,上面好吃好渴数不尽。在畅想中我思考、探索是我最快乐的。

  历史课上完,老师讲了《周幽王烽火戏诸候》我又止不住的展开了幻想:硝烟弥漫,战火袅袅、四面八方身穿铁甲的骑兵向城门涌来。城墙之上一男一女高站,男的身穿黄袍,女的锦衣玉佩;细看,女的便有倾城之容,男子满脸宠爱。看看城楼下各方士兵鼓足精神,仿佛准备大战一场。男子发声:“重兵回营”。穿铁披甲的战士满脸迷茫,左右拐头不知发生了什么事。观此情之景,倾城女子,回眸一笑,果真一笑百媚生。历史上有名的《烽火戏诸候》被我用的方法记住了,

  就连美国著名作家和教育家海伦·凯勒也成为我畅想的对象。夏天来了,一位面容较好的少女带着女孩来到水井边,提桶打水,少女用五指轻轻捧起一把水微微斜过让水流到女孩手上,第一次触摸到水,女孩惊喜激动,只感觉到象丝稠或许比丝稠更柔和的东西像妈妈的手在抚摸自己,这是海伦·凯勒第一次摸水的情景,我也用想的办法把她铭记用心。

  在夜深人静我未能入眠时,在放假独自无趣时,在洗澡时我都会畅想,打开思维的窗。我想,越王是怎样忍辱负重、赵高是怎样狡诈圆滑、齐白石是怎样的坚持不懈、刘邦是怎样的知人善用、清**是怎么的****无能。华夏子孙世世代代,五千年历史,古今中外,都以一个个故事或片段的方式存于我的脑海,思维像是网、像是海,在这片海中畅想插上翅膀,让我尽情的遨游。

  6年级畅想作文550字 2

  青春须早为,岂能长少年。青春如花似火,灿烂热烈,是我们人生交响乐的序曲。

  “人世间,比青春更为宝贵的东西实在没有,然而青春也最容易消逝。”这是我国文学家对青春的最好阐述。可见青春是美妙的,挥霍青春就是犯罪,那么,什么是青春呢?

  “什么是青春呢?”我问大地。大地抖了抖身子,回答道:“青春是活力,是蓬勃,是一种努力超越自我、抢前争先、向着自己的理想去奋斗的力量。”

  噢,青春就是奋斗!“什么是青春?”我真诚地问一位学者。学者意味深长地说:“青春啊,青春就是智慧,是学识,也就是‘学富五车,才高八斗’的智慧,你懂了吗?”我听了后,似懂非懂地点了点头。

  哦,青春就是智慧!“什么是青春?”我望着一位正想攀登高峰的运动员问道。

  他双目有神,望了望我,回答道:“青春是敢于战胜的勇气,敢于冒险的精神,坚定自己信念的决心!”

  喔,青春就是勇气!“什么是青春?”我不解地望着几位正在锻炼身体的老爷爷问道。

  “噢,青春,青春是年轻的心,不老的精神,只要心不老,你就永远拥有青春”。

  呵,青春是不老的心!“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”,花相似,人各异,青春不同。

  青春的故事异彩纷呈,青春的花季五彩缤纷,朝气蓬勃,然而青春是有限的,智慧是无穷的。

  让我们把握短暂的青春,去学无穷的智慧,去创造辉煌的人生吧!

  6年级畅想作文550字 3

  烟花绽放在北京奥运会场的上空,人们欢呼雀跃。大家都十分欣喜。一支支队伍进入会场,人们都站起来,在寻找自己佩服的运动员们。开幕之后,奥运比赛即将开始,会场上各国人民都是喜气洋洋的。

  跑步比赛开始了,人们坐在观众*上不断为自己国家的运动员们加油,会场上一幅欢腾的景象。人们都抑制不住内心的喜悦纷纷使尽吃奶的力气,不断挥着手中的小旗、牌子。一个冠军诞生,观众们有的唉声叹气;有的兴奋地跳了起来;有的安慰自己说:“没关系,下次我们一定赢!”

  跳水比赛开始了,观众*发出一阵阵惊叹声。原来跳水比赛所用的水池不是向往常一样的。这个水池是固体的,立在地上,如果冻一般。而且还是透明的.。呀!这个消息我早就在2005年就在报纸上看过,没想到是真的呀!比赛开始了,会场上的惊讶声变成了“加油!”“加油”的声音。只见一个运动员从跳台上跳下来了,落在了“蓝果冻”里,“果冻”竟没有摇晃一下。而且那名运动员在“果冻”中游得正欢哩!似乎还不愿意出来了。大概那水能自己调节温度吧!一个中国运动员出来了,跳进了那个“蓝果冻”里,他创下了高分,我们不禁为他叫好。这时我旁边的几位小声说:“这个池子可真怪呀!中国人也太厉害了,居然能设计出这样的池子来。这正想过去向他们介绍一下,可是一个人拉了我一把。我回头一看,热闹景象竟不见了,只见妈妈在拉我的帽子,叫我睡觉了。

  我躺在床上想:好一个让人向往的北京奥运呀!”

  6年级畅想作文550字 4

  转眼间,漫长而又丰富多彩的暑假过去了,我们又迎来了一个崭新的学期。 当我们再一次穿上整齐的校服;当我们再一次系上鲜艳的红领巾;当我 们再一次踏进阔别已久的校园时,我们不由感叹时间的步伐,不知不觉中,我们已经成为了五年级的学生。我再一次迈进熟悉的校园却惊奇地发现校园发生了翻天覆地的变化。刚刚走进校园,就看见三幢美观、大方的教学楼,上面分别标有3个数字,在阳光的照耀下闪闪发光。目光再次转向西边,看那在学校中茁壮成长的小树,放假时还是弱不禁风,现在已经是根深叶茂了,学校西南角的爬山虎已经爬满了墙,那碧绿的叶子显得生机勃勃。这时一阵芳香传进我的鼻子,香味沁人心脾,那些粉色的球状小花十分可爱它有着粉色的花瓣和金黄色的花蕊,迎风摇曳,惹人怜爱。我走进2号楼,来到新的班级,这个班级在4楼,从上面看,下面的景色一览无余,而且这个班级窗明几净,我真是太喜欢了。班里已经有三三两两的同学了,他们激烈的讨论着,说着自己暑假的见闻,显得十分的热闹。正在这时,李老师抱着一摞新书走到讲台前,和颜悦色的对我们说:“同学们,新的一年开始了,我们又迎来了新的学期,希望大家在新的学期里成绩更上一层楼!”接着,一本本精致的教科书便发到了我们手中。望着那崭新的书本,我心中既激动又自豪,,闻着那一缕缕淡淡的墨香,我感到手中这小巧的课本沉甸甸的,这不正是包含着国家对我们的关爱吗?我们一定要努力学*,不负众望。 新学期,新梦想,让我们努力学*,在求知的道路上蹒跚前行吧!

  6年级畅想作文550字 5

  看,那柔美的柳条在摆动自己轻盈的身躯,一朵朵竞相开放的花儿也在争奇斗艳,那舒适的春风伴着春姑娘欢快的脚步像我们走来……

  听,那阵阵蝉鸣带走了春的畅想,那荷塘下的呱呱蛙鸣迎来了一个炫酷的夏阳,孩子们吃着冰欺凌在夕阳的映衬下奔跑,欢声、笑语响彻云霄,所有的快乐都一起被苍穹储存……

  嗅,那浓浓的麦香扑鼻而来,农民们忙的不亦乐乎。不错,这是一个丰收的季节,落叶的沙沙声并没有给秋带来一丝萧瑟之意,反而使它的已经更加深远……

  触,那冰雪的晶莹与雪白,给大地换上了一身银白色的纱裙,银装素裹,分外妖娆,寒冷的冬季并没有使人们的热情降温,随之而来的新年寄寓了人们对未来的美好祝福和对家人的殷切希望……

  在我被孵化出的那一刻起,我就有一个人生目标——寻找到世间最长最尖的那根荆棘。于是,我不顾一切的向前飞,尽管狂风吹的我东倒西歪;尽管暴雨淋湿了我稚嫩的翅膀;尽管冰冷的雪花使我的身体冻僵。我还是一再坚持,坚持我的梦想,因为——我要唱出世间最动听的歌——生命之歌!

  我在云间穿行,白云问我“小鸟,你要去哪?”“我去寻找最尖的荆棘,唱出我的生命之歌!”我在湖边饮水,湖水问我“小鸟,你在找什么?为什么如此疲惫?”“我在寻找最长的荆棘,奏响生命之歌!”

  最终,我找到了它,我迅速挥动着那已遍布伤痕的双翅,血慢慢流下来,在那同时,我听到了世间最动听的歌——生命之歌。随着时间的消逝,那歌声渐渐的越来越弱……

  但是,我不曾后悔,因为我毕竟为了我的梦而奋斗过!我慢慢闭上双眼,不含有一丝丝牵挂与留恋,因为因为!我满足了……

  不错,生命如歌,悄悄走过,只要你努力过,奋斗过,不管结果如何,你始终是强者!


五一6年级英语作文实用五份(扩展6)

——6年级英语反思总结范本五份

  6年级英语反思总结 1

  用英语组织教学,可以烘托英语课堂气氛,增强学生的求知欲,提高学生的听说能力。这一环节非常重要,是学生练*听力的良好机会,也是学生学*与模仿的途径之一。我一直坚持用英语讲课,刚开始从最简单的短语、句子、日常英语开始,然后逐步加深。当学生听得不太懂时,我配以夸张的动作、表情或适当的解释说明,使学生沉浸在浓厚的英语气氛之中,通过英语交流,提高了学生听说能力,也无形中发展了学生运用英语进行交际的能力,培养了他们灵活运用英语的.*惯。

  小组教学是教学质量的保证。当今的时代是科技竞争的时代,而竞争的成败往往取决于人们的合作。一个人的能力是有限的,如果不善于和他人合作,将不同的知识加以交流、综合、提高和运用,就不能适应时代的发展要求。所以,小组合作学*是当今区一中教学中的一种重要的学*方式。小组合作学*正是进行素质教育,在课堂中培养学生合作意识的体现。英语课上同学们以小组为单位,进行朗读比赛,对话表演,情景模拟等活动,为每个学生创设了表现自我的宽松氛围,使学生的思维显示出积极的状态,能较大程度地发挥集体互助力量,为教学质量的提高做出了保证。

  6年级英语反思总结 2

  加强对学生学*策略的指导,让他们在学*和适用的过程中逐步学会如何学*。

  1、积极创造条件,让学生参与制定阶段性学*目标,并掌握实现目标的'方法。

  2、引导学生结合语境,采用推测、查阅和协调的方法进行学*。

  3、引导学生在学*过程中,进行自我评价,并根据需要调整自己的学*目标和学*策略。

  4、找出不足,查缺补漏。

  查缺补漏主要体现在语音、词汇、日常交际用语上。语音和词汇的补漏工作应穿插在学*单词的时候进行。在学新词的过程中及时归纳所学过的单词;在复*时要善于触类旁通,形成语音类、单词串,力争使没有掌握的语音、词汇逐一巩固。日常交际用语的补漏要融汇于“四会”的语言运用中。指导学生要努力使基础知识转化为技能,要不断提高英语的日常交际能力,力争做到听得懂、说得准、读得畅、写得神。

  6年级英语反思总结 3

  任三年级英语课已经有两个多月了,下面就这段时间的教学进行一下反思和总结。

  一、调动学生积极性,保护学生的学*兴趣。

  三年级的学生年龄小,生性好动,注意力容易分散,老师掌控课堂有一定难度。课堂上实物和图片教学很重要,课前教师还总是要挖空心思设计教学情境及游戏活动以吸引学生,另外在教每一单元的Story time时,我经常安排几个有家长课前辅导的小朋友进行表演,声情并茂的小故事情景孩子们非常喜欢,也很想亲自参与到故事表演中,于是激发了他们学会语句的愿望,很快在故事中找到适合自己的角色进行表演,这样锻炼了小朋友的英语说话能力。

  二、对教学中的一点改进。

  三年级的学生,求知欲强,尤其是对感兴趣的,直观的'事物更是如此。虽然课堂上感觉效果很好,但是课后反馈却很不理想。通过第一次的单元测试,我终于找到了问题的所在.孩子们虽然会说,也能跟着磁带读下来,但是真给他(她)出示一个句子或单词的时候,却不能读出来,并且也不知道汉语意思。针对这一情况,在以后的教学中我注意改变教学策略,在要求学生跟着磁带读对话和单词的时候,要求学生指读,(要求读到哪指到哪,老师随时检查),男女生分角色读或个人读等方式,尽量避免学生偷懒,读滑句的现象;并且把每节课的内容都写到黑板上,并对应上汉语解释,让学生不仅会说,会听,而且还要会读,并且知道汉语意思。当然,仅有课上工夫还不够,毕竟英语是门语言,要多说,多读,多听,多练。那么在课下,就要求学生听磁带,读课文,然后让家长签字来进行监督。一般每学完一个Part,我就会对学生进行检查,检查学生的完成情况,并对基础差的学生进行及时辅导。

  6年级英语反思总结 4

  1、加强四会单词的听说读写,*时上课时注意复*滚动已学单词,经常听写,要求学生多抄多读多背。

  2、加强四会句子的书写教授。句子正确书写形式应该开头字母大写,句末有标点,单词之间有间隔。这些要求在*时新授时应该特别强调,让学生跟着写一写,课后再布置作业去抄一抄,背一背,*时碰到句子就应时时强调。久而久之,坚持不懈,让学生形成一种*惯,既使到了六年级就要强调句子的正确书写格式。

  3、重点单词在*时应该强调应用,重点对话在*时强调多操练,以不同的组织形式进行对话操练,例如师生,生生,男女,小组与小组。在重点单词巩固的基础上操练理解句子,在句子的操练中理解应用单词。

  4、加强教材中的`Let'stalk的读和说。在*时应该鼓励学生多读,对程度好的学生应该鼓励多背。可开展朗读能手竞赛,必读课文,必背课文等形式进行鼓励性与强制性记忆结合的措施,让学生熟悉教材上的内容。在此基础上再进行仿演对话,改编对话练*,以达到学以致用的目的。

  5、加强对教材中的chant的练唱。在课前3分钟可安排chant的滚动复*和操练。chant虽不作用教学重点,但不能抛弃不学。

  6、本册的语法重点是单复数。*时在课堂中教师在特别注意对学生的单复数错误的纠正,多安排做一些练*进行巩固。明确be动词在单复数情况下的变化。

  6年级英语反思总结 5

  通过对文本的众多分析后,我采用了以诵读带动感悟的教学方式,立足于诵,在诵读的过程中进行评点教学,突出“读、诵、悟、品”四个字,将整个教学过程分为“诵读课文,感知内容”和“品读文章,感悟情感”两大板块。在前一个板块中,先由教师范读,学生在听的过程中明确读音、节奏和停顿等常识。然后学生自由地朗读,读准字音,读出抑扬顿挫的节奏。

  最后借助工具书,自主地疏通字词,疑难点提出,师生互动,合作完成译文的`工作。通过这个环节,学生不仅熟悉了文章,而且还积累了一些文言知识,提高了文言文的阅读能力。在后一个板快中,首先让学生自由诵读课文,整理出自己对此文的一些感受,我给予提示,引导学生学会欣赏一篇文章可从哪些方面入手,后进行生生、师生的交流对话。这个环节的安排,既发挥了学生的自主性,让学生自主地从自己所选择的角度去分析课文,发散了学生的思维,又建立了一种民主、*等、各抒己见、众说纷纭的课堂氛围。而后师生合作扣住教学内容设计出一系列的思考组织学生方向明晰地去感悟文本。在这一环节中,由于前面大多学生已经将文本分析的很好,于是对于这些思考题,他们都很快地能够比较准确的把握。

  由于本文中所采用的正面与侧面相结合的表现手法是一大亮点,也是学*的一个重要内容,所以在最后我还设计了个学以致用的环节,让学生模仿文中的这一写法描写一堂语文课。

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