我曾读过这样一则故事。
美国第32任总统，富兰克林%26#183；罗斯福家中失盗，被偷去很多东西。他的朋友写信安慰他，罗斯福给朋友回了一封信：
“亲爱的朋友，谢谢你来安慰我，我很*安。感谢上帝，因为：第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的性命；第二，贼偷去了我的部分东西，不是全部；第三，做贼的是他，而不是我。”
这个故事引人深思。看来，伟人身上有些“阿q式”的成份，这种“精神胜利法”最主要的因素，就是在任何不利中都能看到好的一面；否则，仅一次的失败，挫折就会让你一蹶不振，从此自暴自弃。因此，我们要更多地感受生活的美好，发现快乐，享受前所未有的快乐。不要每天都愁眉紧锁，心事重重。要永葆一颗童心，让每天都过得开心。这样你的人生才会充满阳光。
人生就像一杯百味茶。酸甜苦辣咸，样样都有。对待每一件事的态度也决定着事情的成与败。一个细节，锱铢必较的人成功的概率高；相反，一个马虎大意的人，往往因为细节的遗漏而导致失败。
有一次，看见三个小朋友在体育场里，一丝不苟地画着画儿。我走过去，问道：“你们在干什么呀？”
一个小朋友没好气地说：“完成老师布置的作业！”说完，嘴里又嘟囔着一些牢骚话。
另一个小朋友若无其事地说：“我在画一幅画。”
最后一个小朋友开心地说：“我在完成一幅我的杰作。”
从三个小朋友的话中，可以看出他们有着不同的做事态度，我看到，第三个小朋友画的画儿最棒。这就是所说的态度决定一切。
因此，在人生的旅途中，都要寻找快乐，以微笑面对人生。身处困境的时候，要想着前方胜利的曙光；面对失败，要想着失败是成功之母；面对成功，不要太得意忘形；面对失望，学会忘记，学会回忆快乐时光......
生活处处有快乐，快乐时时有收获。一个快乐的人，每天想着的是让日子更快活，一个郁郁寡欢的人，每天都在为一些琐碎小事而愁眉不展；成功人士对于人们的非议，只是一笑而过，只要自己无愧于心，他们从不放在心上，毫不在乎。这就是成功人士成功的原因之一。相反，有些人一生奔波劳累，有了快乐而又让它擦肩而过，不懂得怎样去寻找快乐，品尝快乐，享受快乐。
寻找快乐，微笑人生，是令人受益匪浅的哲理。
笑对人生，就要笑对昨天，因为她一去不复返；笑对人生，还要笑对今天，因为她*在咫尺；笑对人生，更要笑对明天，因为她充满希望。我认为人生可以分成三部，那就是昨天、今天、明天。让我们用微笑来面对人生的三部曲吧！
回首昨天
蓦然回首昨天，一个小女孩整天抱着她心爱的布娃娃满大街的跑着，小女孩每天都开心的笑，没有烦恼没有忧愁，天天在长辈的溺爱中无忧无虑的成长。小女孩到了上幼儿园的时候，每天早上都不爱去，然后就哭着、闹着、喊着不去，日子就这样一天一天的过去了，直到三个月后，小女孩不再哭着去幼儿园，那时的她已成为那条街的“明星”大人们在闲暇之余给小女孩起了一个亲切的昵称“小辣椒”，于是小女孩就伴随着这个昵称成长到八岁，直到她上小学。然后小女孩就搬家了，以后再也没回那条街，几年后那条街就拆了，而小女孩每天依然回想着昨天的点点滴滴，因为她想要笑对昨天，笑对人生。
拥抱今天
快乐的拥抱今天，走过了小学，小女孩就搬了家，来到一个陌生的环境上中学，小女孩渐渐变成了大女孩。上学的第一天，女孩有点害怕，也有点不知所措，因为在那里她不认识任何人，只知道她的班级，回到家后女孩大哭了一场，她的妈妈问她怎么回事，知道了原因后，她的妈妈安慰她并告诉女孩一句话：只要笑一笑，没什么事大不了的。女孩一直谨记这句话直到现在。在以后的日子中，女孩每天都对着陌生的面孔微笑，就这样，女孩渐渐融入到班集体中，和同学们建立起友谊，女孩对身边的每一个人都很好，不知谁传出女孩喜欢谁，而女孩并不在意，对它只是一笑了之，因为女孩的心理想着妈妈的话，就这样走过了六、七年级，而女孩一直用微笑面对今天，面对人生。
展望未来
展望美好的未来，上了八年级的女孩在中学的理想是考上重点高中，于是，女孩每天都要面对繁重的作业，她并没有厌烦作业，而是攻克着一座座堡垒，成功后，她会露出胜利的微笑，每一天女孩依然笑着面对作业，因为她深信，只要付出就有收获，因此，她要笑对明天，笑对人生。
上面叙述的女孩不是别人而是我。我要笑对人生，这样才能笑对人生的每一个阶段，让你人生的每一步都走的无悔，即使悔也要心甘情愿笑着面对，这就是笑对人生的含义吧！
风华年少，刚刚踏入人生的门栏，心中却已充满太多的无奈，灿烂的笑容不知何时，已隐然无痕。本因面对蔚蓝的天空，苦恼的阴云却笼罩心宇，不少学子已经失去了青春年少的热情与乐观，发出声声沉重的叹息。或许是由于如泰山般重压的学业，或许是由于纷繁复杂的人际关系，或许是由于日趋白热化的竞争，或许是父母过于期待的目光，或许……
但生活中毕竟更多的是三春的鲜花，秋叶的明月，夏日的鸣蝉，冬飘的白雪。更多的是关爱的目光，温暖的双手，亲切的笑容，温情的话语。为了这美好的一切，让我们展开紧锁的眉头，笑对人生。 不经意间读到大仲马的话：“人生是一串烦恼串成的念珠，达观的人一边笑着，一边数着。”这位西方哲人的话颇有我们东方禅意。是啊，只要我们以一片纯真、一腔真爱、一种至善去笑对人生，所谓复杂的人际关系就会变得简单明了;只要笑对人生，所谓儿女情长就会被悄然间断理顺;只要笑对人生，为一次考试的砸锅而痛不欲生之情也会销声匿迹;只要笑对人生，所谓同学间那些难解嫌怨就会涣然冰释;只要笑对人生，无奈与哀愁徘徊于眉间心间的日子将一去不返，豁达、乐观与超脱将成为我们生活的主旋律。丝缕挥之去，多情多愁应笑我。只要笑对人生，我们真切地呼唤青春年少的空气，不妨让我们学一下大肚能容,开口便笑的弥勒佛，敞开我们的胸怀去包容一切，展开我们的笑容去面对一切。脸上写满快乐，生活就会给予你无限的回报。 你青春无邪的面容，写满的应是至真、至善、至纯的笑意。不要冷笑，这样会显得你很冷酷;不要尖刻的笑，会显得你心胸狭窄;不要莫名的笑，这会显得你很迷茫;不要悄悄的笑，这会显得你太冷漠;不要嘲讽的笑，这会显得你太苛刻;不要看破红尘的笑，这会显得你太空虚当我们挂上这些笑时，是何等可悲，何等可怕。这些笑不应属于我们这些风华美少年，青春美少女。我们要扫除脸上，心头的阴霾，形成健康的心态，铸造健全的人格，才能肩负时代的重任。我们要带着天真的微笑，去迎接清晨的每一缕曙光。
与我同龄的人啊，让我们脸上挂着纯真的笑，融一分天真、一分美、一分善、一分真挚。当我们每个人都绽开这种灿烂笑容时，我们的生活将会充盈而多彩，我们的世界将会何其美丽! 太阳和我们一样，每天都是新的!
那一天，雨下得不大，如细丝如牛毛。明明她只是我人生中的过客，却让我肃然起敬，也受益匪浅。
十岁，我上四年级的时候。期中考试过后的第三天，我拿到了成绩单。看到成绩前，我还可以安慰自己成绩还没出来，不用太忧心；可是看到成绩后，我的心就如同冰封了一样。很失望，很难过。
那周周五，我第一次品尝到了失败的滋味。当天晚上回到家，我老实地交代了那次考试成绩，妈妈听罢，愤怒地骂了我一通，我低着头，一言不发。
接连十天，我都闷闷不乐，对什么事都提不起兴趣，对什么事都心不在焉。
直到两周后的一个雨天，我独自一人在雨中撑着伞漫步，没有目的，没有方向。正走着，忽然听到身后水花飞溅的声音，我回头一看，原来是一个约莫七岁的女孩跌倒在水洼里。她长得很青秀，两只大眼水汪汪的。最使我诧异的，是她手边的拐杖和空荡荡的半截裤腿。我心一下了然，原是个残疾人士。我上前，想去扶她，可她似乎看穿了我的想法，笑道：“大姐姐，我自己可以站起来。”我一楞，却真的就站在一旁，看着她一次次倔强的想要站起，又一次次无奈地跌倒。我抿着唇，不发一言。终于，她颤巍巍地站起，我看着她笑了，笑得很真实。只是她没坚持几秒便再次跌倒，她的衣服上有很多泥点子，雨水打湿了她的衣衫。我有些不忍，再次上前，却见她微微一笑，眼睛一亮，挪向了一旁的大树，她抚着树干，终于站起来了。我连忙帮她拿起拐杖和伞，递给她，她笑道：“谢谢你。看，我就说我可以的。其实刚刚我有想过让你帮忙的，可我突然想起，爸爸曾告诉我们：要独立，不可能每次摔倒都有人来扶。”我一怔，好像明白了什么，有些恍惚，恍惚间竟脱口而出：“你的腿是怎……不好意思……我……”她看出了我的无措，阳光一笑：“没关系……我在一年前和妈妈在过马路时，所以妈妈走了。我丢去了这半条腿，后来，我们就离开了那座城市，来到这里。”说到最后，她眸光里是掩不住的默然落寞。
到了一个十字路口，我问了她一个问题，她微笑着回答。那刻，雨停了，天晴了。
自那一天后，我一改十几天来失魂落魄的模样，整个人鲜活起来。
我每一次取得成功或尝到失败时，总是想到那个雨天，雨停的瞬间，我问：“你为什么这么坚强？”她嫣然一笑：“爸爸说，没有挫折的人生不完美，而在每一次跌倒后，都要微笑着站起来，继续前行。”那一刻，我如醍醐灌顶、豁然开朗。
是呢！我们一定要笑对人生！
奥斯特洛夫斯基是一位著名作家，他有一部小说使他一举成名，那就是《钢铁是怎样炼成的》。和小说中的主人公保尔柯察金一样，奥斯特洛夫斯基从小就出身在一个贫困的工人家庭，童年的他很少有学*的机会。从十一岁就开始工作了，这为他的吃苦耐劳奠定了基础。在战乱纷飞的年代，他又经常帮助革命者，后来他加入了共青团，又自愿地瞒着家人来到前线参加战斗。因为战争，奥斯特洛夫斯基失去了一只右眼。再后来，他的病情每况愈下，他只能躺在床上完成了这部巨著。其实，保尔柯察金在小说中的顽强形象，就是对奥斯特洛夫斯基的真实写照。他如此意志坚强，勇气非凡。
——笑对人生议论文范文十份
十八岁是一首诗，我们则是诗中的诗；十八岁是一幅画，我们则是画中的画；十八岁是一首歌，我们则是歌中的歌。十八岁的我们载歌载舞，十八岁的我们神采飞扬，十八岁的我们笑对人生。
在困难面前，镇定从容；在荣誉面前，淡泊宁静；在挫折面前勇敢顽强；无论风和雨，只一笑，都烟消云散。
“笑一笑，十年少”，在那次走黑夜时，心中的恐惧藏在心底，回到家，我只是对妈妈笑了笑，处处洋溢着青春的气息。
仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。——题记
小草不因大树的伟岸而哭泣，于是造就了草原的一望无际；流水不因为前方是绝壁断崖而哭泣，于是形成了瀑布的一泻千里；河蚌不因为身体中的砂粒而悲伤，于是成就了珍珠的'瑰丽辉煌。
笑对人生，是一种智慧。挫折来临，一笑而过，终能长风破浪。
看李白，曾经力士脱靴，贵妃磨墨。一代文豪，如此狂放。虽被辞退，却依然仰天大笑。于是有了“安能吹眉折腰事权贵”的志向，有了“天生我材必有用，千金散尽还复来”的洒脱。挫折又如何，笑对人生，醉酒抱月而眠，一样潇洒。
品曹操，虽有赤壁遇周郎，华荣逢关羽的生死劫难，八十三万大军损失殆尽，却依然逍遥。整顿兵马再战沙场。不似刘备，一把火烧了七百里连营，逃回白帝便一命呜呼。不似孙权，守着父兄基业便不思进取，南面称帝，直至亡国。如此说来，曹操乃真英雄。失败又怎样，笑对人生，写译出“对酒当歌，人生几何？”的豪迈。
悟苏轼，屡遭贬谪，却心境坦然。有着竹杖芒鞋轻胜马。谁怕？一蓑烟雨任*生的心境。畅游名山大川，留下了无数壮丽诗篇。“小舟从此逝，江海寄余生。”失意之后，笑对人生。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无情。
感陶潜，不为五斗米折腰。从此“采菊东篱下，悠然见南山。”官场纷争，使他厌恶至极，一代名士落得如此生活。凄凉。而他却依然快乐，因为他做到了但使愿无违。坎坷过后，笑对人生，又是新的开始。
如此人士还有很多，还有很多，他们无不见证者，笑对人生，是一种智慧。是一种力量。人生之中，不经风雨，怎能见彩虹。挫折来临，笑对人生，又是美好的一天。风雨过后，你会发现，你会变得更坚毅，乐观？
贵州省威宁县小海镇朱嘎村水塘组
无论是朝雨还是暮霞，纵是忧思肠断，都愿在梧桐的最深处，弹一曲笑傲江湖。即便到了鬓染白霜，也不愿泣声如诉。红尘再乱，终究会百花尽染，到头来还是像马致远一样一人一马一斜阳。何必用今朝之酒，种明日之愁，倒不如歌舞飞扬，抚琴弦，独吟诗词千百篇。
谁说莫把诗词赋，梧桐深处，浮生依旧度。红尘有爱，都会有尽时，最终都会弦断、忧伤，成为烟花，只能绽放瞬间的芳华。不如手持那如刀之笔，血染沙场又何妨。时光如流，自己的'人生未曾负。男儿泪，怎称雄？只怨世间的炎凉磨灭了那宝贵的感动，只恨时间的蹉跎流逝了那短暂的青春。
旭日，终会从东边升起，也终究会从西边落
下。那么，就笑对人生，踏着黎明的曙光，去追赶那轮将要升起的太阳。
虽然抱负不是那么远大，壮志不是那么凌云，理想不是那么完美，期待不是那样高昂，但人生之歌，总在黎明时响起，青春的火焰，一直照亮前行的路。
仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。——题记
小草不因大树的伟岸而哭泣，于是造就了草原的一望无际；流水不因为前方是绝壁断崖而哭泣，于是形成了瀑布的一泻千里；河蚌不因为身体中的砂粒而悲伤，于是成就了珍珠的瑰丽辉煌。
笑对人生，是一种智慧。挫折来临，一笑而过，终能长风破浪。
看李白，曾经力士脱靴，贵妃磨墨。一代文豪，如此狂放。虽被辞退，却依然仰天大笑。于是有了“安能吹眉折腰事权贵”的志向，有了“天生我材必有用，千金散尽还复来”的洒脱。挫折又如何，笑对人生，醉酒抱月而眠，一样潇洒。
品曹操，虽有赤壁遇周郎，华荣逢关羽的生死劫难，八十三万大军损失殆尽，却依然逍遥。整顿兵马再战沙场。不似刘备，一把火烧了七百里连营，逃回白帝便一命呜呼。不似孙权，守着父兄基业便不思进取，南面称帝，直至亡国。如此说来，曹操乃真英雄。失败又怎样，笑对人生，写译出“对酒当歌，人生几何？”的.豪迈。
悟苏轼，屡遭贬谪，却心境坦然。有着竹杖芒鞋轻胜马。谁怕？一蓑烟雨任*生的心境。畅游名山大川，留下了无数壮丽诗篇。“小舟从此逝，江海寄余生。”失意之后，笑对人生。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无情。
感陶潜，不为五斗米折腰。从此“采菊东篱下，悠然见南山。”官场纷争，使他厌恶至极，一代名士落得如此生活。凄凉。而他却依然快乐，因为他做到了但使愿无违。坎坷过后，笑对人生，又是新的开始。
如此人士还有很多，还有很多，他们无不见证者，笑对人生，是一种智慧。是一种力量。人生之中，不经风雨，怎能见彩虹。挫折来临，笑对人生，又是美好的一天。风雨过后，你会发现，你会变得更坚毅，乐观？
贵州省威宁县小海镇朱嘎村水塘组
无论是朝雨还是暮霞，纵是忧思肠断，都愿在梧桐的最深处，弹一曲笑傲江湖。即便到了鬓染白霜，也不愿泣声如诉。红尘再乱，终究会百花尽染，到头来还是像马致远一样一人一马一斜阳。何必用今朝之酒，种明日之愁，倒不如歌舞飞扬，抚琴弦，独吟诗词千百篇。
谁说莫把诗词赋，梧桐深处，浮生依旧度。红尘有爱，都会有尽时，最终都会弦断、忧伤，成为烟花，只能绽放瞬间的芳华。不如手持那如刀之笔，血染沙场又何妨。时光如流，自己的人生未曾负。男儿泪，怎称雄？只怨世间的炎凉磨灭了那宝贵的感动，只恨时间的蹉跎流逝了那短暂的青春。
旭日，终会从东边升起，也终究会从西边落
下。那么，就笑对人生，踏着黎明的.曙光，去追赶那轮将要升起的太阳。
虽然抱负不是那么远大，壮志不是那么凌云，理想不是那么完美，期待不是那样高昂，但人生之歌，总在黎明时响起，青春的火焰，一直照亮前行的路。
在**中，一位老音乐家被下放到农村为牲口除了七年的草，当他回来时，却没有显得应有的憔悴衰老，他说，因为他锄草时是按4/4拍锄的，而有一位杰出的女钢琴家顾圣婴，在**初期便自杀了，则是因为她常隐身于音乐的象牙之塔中，当风暴袭来时，无法忍受而自杀。
老音乐家锄了七年草后竟然不显苍老，是因为他在面对挫折时乐观的人生态度，顾圣婴在面对挫折时选择死亡是因为她缺少对社会的认识，缺少对生活的乐观态度，由此可见，乐观的人，生活始终积极向上，悲观或缺少社会经验的人容易走极端，所以，我们应该做一个乐观的人，时刻具备一颗乐观的心去面对一切挫折与不幸。
生活中经常会遇到各种各样的挫折与不幸，如果我们经常随着这些而使自己的心情变得不快，那我们的生活也会很痛苦，所以，保持一颗乐观的心，坦然面对生活，会给我们带来更多的欢乐与机遇，而不是所谓的痛苦与不快，曾经在电视上看过一个片段，一群垂钓者在夕阳下提着空空的篮子返回家，这帮人中，有的边走边抱怨着鱼儿为什么没有上自己的钩，有的边走边哼着歌儿，似乎白忙了一天对他一点也没有影响，有人问哼着歌儿的人，为什么白忙了一天却还如此高兴，得到的回答是：鱼儿不上我的钩那是鱼儿的事，最主要的是我钓到了一天的快乐。是啊，垂钓者注重的是钓到了快乐而不管鱼儿上不上钩，这种坦然看待生活的态度不正是我们所追求的吗？可见，乐观的心态真的可以使我们摆脱掉很多的烦恼。
十八岁是一首诗，我们则是诗中的诗；十八岁是一幅画，我们则是画中的画；十八岁是一首歌，我们则是歌中的歌。十八岁的我们载歌载舞，十八岁的我们神采飞扬，十八岁的我们笑对人生。
在困难面前，镇定从容；在荣誉面前，淡泊宁静；在挫折面前勇敢顽强；无论风和雨，只一笑，都烟消云散。
“笑一笑，十年少”，在那次走黑夜时，心中的恐惧藏在心底，回到家，我只是对妈妈笑了笑，处处洋溢着青春的气息。
站在高高的领奖台上，鲜花和掌声一齐向我扑来，别人羡慕的眼光，老师赞扬的话语，同学吹捧的行为，我都看得很淡，只是对他们笑了笑，没什么！
那次的月考，我站在成绩单面前，看着那一科科狼藉的分数，我不禁为自己成天连夜苦战而打抱不*，但我把心中的痛楚都隐了回去，又是甜甜的微笑。失败了不要紧，这是向成功又迈进了一步。
微笑地面对困难，微笑地面对荣誉，微笑地面对挫折。微笑，让每一个日子都充满了温情，充满了阳光，充满了欢笑。
十八岁的我们风华正茂，让我们笑对人生吧！让我们以积极乐观的态度去看待每一件事。
微笑，如诗般甜美；微笑，如歌般欢悦；微笑，如茶般香醇。它是心灵幽池的粼粼波光，盈盈水色。它，流露出鹅卵石般的清莹，水草般的恬然。
十八岁的我们有着对未来的憧憬，让我们微笑的面对人生吧！
议论文：笑对人生
“人生是一串由无数小烦恼组成的念珠，乐观的人是笑着数完这串念珠的。”
——大仲马
人生苦短，韶华易逝，何必让那一件件愁事、琐事、难事侵扰自己，让这些无形的刀来伤害自己的生命，笑对人生，能照亮黑暗，给你带来光明与希望；笑对人生，能让人以积极的心态去面对生活；笑对人生，会使你鼓起勇气继续向前；笑对人生，无论遇到何种挫折都应该坚定不渝。
笑对人生，能照亮黑暗，给你带来光明与希望。前不久，我从报上读到一则新闻，山东肥城某高中学生蔡国振在幼年因一场大火，造成重度烧伤，面容被毁，双手残废，十指仅有两个大拇指能活动，面对残酷的现实， 没有想残酷的命运低头。在初中时，学*成绩曾是全校第一，升入高中后，学*成绩在全校也是名列前茅，并多次获得“学*标兵”、“肥城三好学生”、“优秀团员”等荣誉称号。读完，久久地被感动着，我一直很欣赏一句话：“生命是父母给的，不可不珍惜。”如果能常常想起这句话，想来对人是有益的，只要能笑对人生，还有什么痛苦是无法承受的呢？如果人有足够的智慧去了解生活的意义而能活得像个“人”的话他必能活得快快乐乐.多姿多彩！
笑对人生挫折，是洒脱的，是豪迈的，无论是学生还是成年人，我们一样可以怀着一个坚定不渝的心态去笑对人生。
笑对人生，能让人以积极的心态去面对生活。就如我们的“折翼天使”—年仅29岁的女教师张丽莉，为救学生被碾断双腿，被网友们赞为“最美女教师”。她把生的希望留给了学生，把危险留给了自己。一个年仅29岁的女教师，处于人生最美好的阶段，在最危急的时刻，用行动诠释了什么是爱，什么是责任。面对这已经发生的一切，面对着自己，她始终保持着微笑。她是自豪的，原来人生是这般美好，以自己的无私奉献换回一条生命，即使失去了双腿，她认为也是值得的，这样的她必将站在道德之巅。无言地被感动着，如同一抹春绿，渲染出我们渴望的季节。这才是她最美的地方，她能笑对人生，以乐观的心态去面对生活，积极地生活下去，只要笑对人生，还有什么可怕的呢？
漫漫人生路，花开花落都是人生路上的风景，我们既要张开双臂迎接万紫千红，又要高昂地抬起头笑对人生的坎坷与不*。不由自主地我的思绪竟飘到了德国伟大的音乐家贝多芬那里。
笑对人生，会使你鼓起勇气继续向前。就像音乐家贝多芬生于德国波恩的.*民家庭，很早就显露了音乐上的才华。然而，残酷的命运还是找到了他。自28岁起，贝多芬听力逐渐减退，至50岁时，双耳完全失聪，但他却一直隐忍着这致命的打击，坚持指挥、作曲。与命运进行了不屈的抗争，他依然创作出那么多优秀的作品，取得了那么高的成就。这是为什么呢？因为他有一颗积极面对生活的心，面对残酷的现实，他没有向命运低头，他选择了笑对人生。
人在世上生活的时间屈指可数，不要把自己束缚得太紧，何必让那一件件愁事、琐事、难事侵扰自己，让这些无形的刀来伤害自己的生命，笑对人生，无论何时都应该坚定不渝，轻松健康安全的生活才是我们的追求。
微笑，是一种人类很普通的表情�D�D嘴角轻轻上扬，这便是微笑。但是，它却是人类最美丽的神情，它给予人们力量和活力。
微笑如一缕清风，抚过*静的湖面，泛起道道涟漪，使湖水充满灵动的美感；微笑如一缕阳光，照亮了阴暗的墙角，给人间带来光明和温暖；微笑如一颗香甜的果子，香香的，甜甜的，让人滋味无穷，给予人甜蜜的欢乐。
有的人因一次挫折和失败便垂头丧气，一蹶不振；有的人因爱情的消逝而颓废终生，甚至因此而结束自己宝贵的生命……“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”，为什么人们不去学*刘禹锡那乐观向上的精神，而是傻傻的放弃理想和希望呢？想想在汶川灾区的人们，即使被困在一个黑暗阴冷的角落，即使没有任何水和食物，要靠吃青草和蚯蚓才能生存，但他们还是没有放弃生存的希望，他们对生活有着一颗火热的心，他们高贵的头颅并没有向困难和灾难低头！在遇到困难与挫折时，给自己一个微笑，即使是一个傻傻的笑容，它会让你重新抬起低垂的头，拾起遗落的自信和快乐，让你重新登上成功的舞台。
人生就像一条漫长的道路，有鲜花，也有荆棘；有*坦，也有泥泞；有幸福，也有痛苦。唯有笑对人生，才能让生命不虚此行。
记得三年前的某一天，我进初中的第一次考试就考砸了，我看到试卷上鲜红的叉叉，心里很不是滋味。再加上那是正处于适应期，还未完全融入初中的环境，和周围人也很生分。种种压力像山一样压在我身上，我快喘不过气了。放学后，我走在回家的路上，秋风裹挟着树叶，落了一地的悲凉。走在寒风中，我好冷，心更冷，我感到眼泪快要夺眶而出了。
此时，爸爸来接我了，我很意外，因为*时都是我自己一个人回家。爸爸给我带来了外套，他说天冷才来送衣服，顺便打听一下我考试的情况。我一下子泪雨滂沱，扑在爸爸怀里，把我考砸这回事儿还有我内心的感受一五一十全说了。爸爸听完，笑了：“就为了这点事呀，还哭，多丢人。”之后他语重心长地劝我，“这次考试又不决定你的命运，只要你把错误纠正、吸取教训就行了，胜不骄、败不馁嘛！至于环境，我相信你迟早会适应的，要满怀希望、要相信自己、要笑对人生，这样才会过好生活，迎接灿烂的朝霞！”听完父亲这一番话，我如醍醐灌顶，是啊，哭也是一天，笑也是一天，我为何不笑对人生呢？虽然人生路上有很多苦难和挫折，但是心态可以有自己控制，自己阳光了，乌云才会离你远去。于是，我收拾好心情，照爸爸的话把错题统统看一遍，找出错误的原因。在处理同学关系的问题上，我也抱着积极的态度，终于让身边的同学感受到了我的乐观，与我交了朋友，很快，我就完全适应了初中生活。
——人生_初中议论文_初中作文优选【十】篇
人生如迷宫，道路纵横交错，这就是人生，需要你自己去探索，自己去寻找属于自己的出口。
几十年间，你所走过的路有多少是*坦的？有多少是死路？又有多少是曾重复多次走过的路？人生如迷宫，出发前都是好的，但路越走就越复杂，在绝路面前你是否曾想过放弃，是否又愿意原路返回去寻找其他的路？几十次碰壁，几十条自己走过无数次的路，也许你早已经遍体鳞伤，但你那颗奋斗的心是否还是那样赤红或是那样更加耀眼？
人生如迷宫，始终是有那一条通向终点的路，也许你还没发现它，又或许它就在你眼前，只是你被那宽敞而耀眼的*坦大路吸引了，却没发现只要你向左转或者向右转，在那草丛的另一边，一条幽静的小路在等着你，带你通向那最灿烂的高点。
人生如迷宫，绝路不要紧，只要你重新出发，不管是几十次还是几百次的碰壁，只要你不懈的努力，那条最光明的路你始终会踏上。
人生如迷宫，只需靠自己去探索，靠自己去努力。
我们趋行在人生这个亘古的旅途，在坎坷中奔跑，在挫折中涅磐，忧愁缠满全身，痛苦飘洒一地。面对苦难直迎挫折固然是一种勇气，一种取胜方法；但如若力量不足，时机未成熟，倒不如换一种策略――学会弯曲，积蓄力量后再扭败局。
加拿大的雪松正是由于具备弯曲这个本领，才能在漫天大雪的季节里完好无损，而柘树却没有这个本领，因此只有自行灭亡。
自然界中尚有这种精明的策略，人类社会也不乏其多，但人所表现出来的就不仅仅是精明了，更多的是极致的忍耐与超然。
每个人都拥有自己的人生，在众多的人生中，会把握时间的人很少，会规划的人更少。但是身为你，就并须了解自己，告诉自己的人生，是要像个倒在地上的失败者，还是站在垒台上的赢家。
人生是自己的，好比你那走路的双脚一样是自己的，无论走了多久都是自己的，而不是别人的。崎岖的道路上，有多少人因挫折而跌倒在地，有多少人放弃了。
哭没有用，跌倒时，要靠自己，哪怕是跌到山崖，哪怕是掉入大海之中。只要生命还没结束，身为生命的主人，就该前进，无论它何时结束，无论苟活或风光了多久，倒下时，回头看看你走过的脚印，就算因为你最后倒下而退去，还是会有人诉说你生命开始的一刻和努力的过程。生命是自己的，该随着时间而成长，如同日记一般，记录的每一页都是曾经经历的事。
新的一页又是新的一天，漫长的坡道上，你主宰的是自己人生的，不关父母，不关长辈，只关系你自己。
人生是什么呢？人生是漫无目的的漂泊，还是有目的的前进？呵呵，人生就是这样让人糊里糊涂，怎么也找不到她真正存在的意义。
在人生的世界里我懵了，东走走西走走，怎么也走不到她的尽头。我不知道到底该怎么做？是继续前进，还是停下脚步歇息呢？
等等，那是什么？一个长着一个怪怪的脑袋，好长好长的身体，最让人迷惑的是它那不可思议的尾巴，似钩子，但又不是钩子，上面还有许多白色的东西。咦，真恶心。
人生之始，就像泉水眼冒出的星星点点的水滴，一丁点，一丁点地汇聚，最后成股，多么的清澈，皎线洁，像“人生之初，性本善”之说，慢慢的流水出泉眼的哺育，奔离了泉眼的怀抱！
缓缓的，带羊离别之情，恋恋不舍的走了，是多少的不舍得呢？？？百叶窗着纯洁和清澈告别了，走向了狭窄的的小沟，小沟两边少了不了，花草、土壤，那么流水的四周肯定少不了点染了一些了，少许！只是依然清澈可鉴，甘甜可口！
水流加快了脚步，可能是遗了，可能是麻木了，不再不舍了，已到了淤泥域，成了溪，那股纯洁的水流，那泥土沙石是否就像中心又迈了一步呢？因为它接外的已不是沙石了。而是，肮脏的淤泥流水呀！流水！你可抵得了多少突击呢？？双抵得了多少伤害呢？鱼贝的拢乱了你，渔民的扰乱了你，你还有多少干净呢？
我曾经说过，每一个人的出生就是一段悲剧。为什么这么说，也许是我看透了这世界给我的东西。我，也许一个微笑，就可以让我高兴很久，很久。我的傻，就造成了世界给我的最大的伤害。
我，思想矛盾的人类。总是在冲动与冷静中找到一个*衡点。也许我太小，不能支付起这个责任，所以才会使整个人，永远处于互相矛盾的境地。以前我一直天真的以为，我，一定成为一个伟人，就是因为，我有一个与常人不同的矛盾的性格。可是，到现在才发现，这是一个本质上的错误。
我，就是由于这种不同常人的矛盾，使朋友逐渐减少，真心对我的人不多；就是由于这种矛盾的性格，使父母的心越来越凉；就是由于这种矛盾的性格，使常人很难接*我。我永远都是一个带着坚硬外壳的贝壳。内心的确是软弱的，但是表面是不可侵犯的，不可受到伤害的。我总会让我身边的人很累。但我却经常是怪别人，总是对我不讲义气。但是我不知道其实，我才是伤害他们的最大的元凶。
我本人的马拉松也正在进行之中。我一直在跑，几乎没有休息，每天都想着比别人跑多一些。每天进步一点点，当大学时的一位老师在课堂上对我们说这句话的时候我深感同受。人生就是为了不断的进步，虽说不用太着急，但也要坚持不懈。记得初二那年有个初一的班主任叫我给他们班的班报写个小文章，题目是我们应该怎么学*。记得我当时写到：我们学*首先要有明确的学*目的，有了目的才有动机。现在想想当时，连我自己都会怀疑初二的我有过这么成熟的想法吗?也许正因为所谓的目标我才能跑到现在。其实，对于生长在一个小乡村的我，上初中时的目标不过就是考上我们那里最好的高中。由于坚持不懈的努力，我如愿以偿。当时觉得世上无难事，只怕有心人。上了高中之后才知道天外有天，高手无处不在。从乡村到小城市，我见识了各类人才包括数学竞赛获奖者，写作获奖者，雄辩人才，体育人才等等。我的视野开始变得更宽，更广。曾经那么多人说我很聪明，但我那时开始怀疑我真的聪明吗?我慢慢地意识到天分重要，但是努力更重要。从大学四年到哈工大的硕士再到首尔大的博士，我一直在提醒自己不要忘了跑。
我的马拉松里也出现过不少挫折。每次气喘吁吁的时候都有过想立马停下来的冲动，但我还是选择了继续跑。初次背井离乡的高中生活似乎没有好好调整过，高考前的学*压力和对高考的恐惧不幸引来了高考的失败。曾经想过复读，但我现在无怨无悔。正因为这事我才明白了人生的赛跑不仅需要智力和体力，而且还需要好的心态。更何况，在大学期间我认识了一个知己，一个一直在支持我，鼓励我，直到现在还在等着我的知己。考研的压力不比高考差，留学生活也有很多波折和苦难。能够在考研上取得成功，能够在异国他乡取得一定的成绩也有这位知己的功劳，使我明白好知己可以给人生的赛跑赋予动力。每次的挫折都会让我明白一些道理，而且能让我成长。失败乃成功之母，几经波折之后的小成功会让我感到无法形容的快感。如果说没有过之前的失败，去年的国家自费留学生奖学金应该也跟我没有关系。
不知不觉，秋天到了。尽管“春水满四泽，夏云多奇峰，秋月扬明晖，冬岭秀孤松。”我却钟情于秋天那一份明澈的美。有人悲秋，我亦恋秋——因为秋天是成熟的季节，也是收获的季节。它饱经了春之蓬勃与夏之繁盛，不再以受赞美或宠爱为荣。感谢时光把仲夏深黛的绿色原野，在金风的吹拂下，以美的画意，情的诉说，流淌着缤纷的色彩，弥漫着诱人的芬芳。恰如人生的中年，历经漫长的岁月沧桑磨砺，正在逐渐充实、完善、成熟一个自我。无论是时令之秋，还是人生之秋，有了阅历、有了苦难、有了沧桑，才有秋天的成熟与丰收，才有艺术的苍老之境。自古到今，该有多少文人墨客，唱响了嘹亮的秋之歌。诸如王勃以“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的意境，李白以“长风万里送秋雁，对此可以酣高楼”的豪放，苏轼以“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”的心境，又以“人似秋鸿来有信，事如春梦了无痕”的追忆，还以“世事一场大梦，人生几度秋凉”的浩叹……
他们遗世独立超然物外，见其心灵真淳境界的写照。每当第一片落叶，从浓密的绿中飘飞下来；每当一滴秋雨，无声地打湿我的窗棂。几许夹杂着甜味的愁绪，悄然袭上心头，牵出一线忧思，唇边也会滑出一声长长的感叹，不经意地落进心底，化作一怀莫名的怀念。秋天是我出生的季节所以，我喜欢秋天。更喜欢李白从秋山秋水中，尽情地高歌——“我觉秋兴逸，谁言秋兴悲？山将落日去，水与晴空宜”，于是，生活的光环不也同样丰富多彩吗？人生的长河又何尝不是一条斑斓闪烁的彩带。在人生的原野上，燃烧着炽热的追求，流淌着沸腾的热血，焕发着青春的朝气，把无数神奇的梦幻，变成辉煌的画卷。恍惚中，好象看到时光从身边流走，却无力留住。因此，季节就是季节，代谢就是代谢，生死就是生死，悲欢就是悲欢。正是这样，秋天的世界，浓缩了人类好多极富有意义的精华，还告诉我们好多从未认识到的生存价值……
朋友，拿掉我们心里的自卑吧，让我们彼此倾听生命永不消失的秘诀。“轻轻的我走了，正如我轻轻地来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩”。徐志摩的诗，在让人陶醉浪漫的同时，也带给人们一丝丝的忧伤，风起了，落叶飞舞了，或许这是它留给世人最后的记忆。欣赏一路美丽的秋色，忘却了岁月的流年。记得有一句话说得好，有的人眸子像秋，有的人风神像秋……
其实做人应拥有一份秋天明澈的美。
我的脑海突然有这样一个想法，现在想这个问题乎很遥远，但我不得不把我成长的遗憾寄托于未来。
如果我有孩子的话，我会尽我的全力去培养她的兴趣爱好，从二岁学琴，三岁识字，四岁读古文，五岁出口成章，六岁认识数量化，七岁上初中，八岁上高中，九岁天才大学生，奥校全国一等奖，顺便琴棋书画都懂点，不懂也要装出来，（能装也不容易），最大的问题是心理健康，让他心里不能怨恨我等等吧，反正把天下好事都占全了，我还不能让他到X中这种地方受折磨，要上就上清华北大的附中之类。学业有成之后，也走个星光大道之类，那叫玩票，。真正的.职业是一代名医，继承我的衣铱，呵呵
那孩子还要有自立能力，对别人也善解人意，以后有终身寄托，寄托人的是男人也好，事业也好，总之自己是乐意的，我这生死了也如愿了。
我说不清人生是什么，我只能把人生比作什么。勃兰兑斯把人生比喻为攀登高塔，挖掘坑道，征服广阔领域，以及工厂劳作。于我而言，人生如同驾驶航船。
这里有一艘航船，所有人都必须驾驶它在茫茫大海上航行。正如刚出道的水手，每一个人都会对即将出海的冒险充满着好奇，殊不知在大海上有无数的风浪正等待着他们。在出发前，他们需要知道或是给自己制定一条航海路线，纵然是这样，但在海上的一切终是未知的。在做好准备后，于是缓缓驶着船进入大海。接连几天的风*浪静，让这位驶船的舵手放松了警惕，加快了航行的速度。然而不巧，夜间的海面上渐渐笼罩起乌云，海上的风越吹越大，海波也随之荡漾起来。待到乌云掩过最后一丝月光，暴风雨来了！船受着巨浪的击打，船身不稳地颠簸摇晃着，船帆迎着狂风，整条船正在倒退航行，危险！天上正闪着霹雳，或许舵手害怕了，他慌了手脚，蜷缩在舱里不知该如何是好，等待他的是沉船葬海。若遇着暴风雨的是一个勇敢而又坚定的舵手，那么他会不断地调整好整条船的*衡，等待暴风雨过去。经历了几场风浪之后，坚定而勇敢的舵手驶着船劈波斩浪，到达了目的地，岸上的人们手捧着鲜花纷纷向他表示祝贺，这预示着他成为了一个成功的舵手，他在日后便会在这种冒险中取得乐趣；而缺乏坚定和勇气的舵手，即使他在这次危险中侥幸存活了下来，也受到了人们的祝贺，但他将再也没有勇气去驾驶航船了……
人生也如锻炼钢铁。
当这块赤铁石被人挖出来的时候，它充满了好奇。熔炉被点燃了，它被扔进熔炉。受得住炽热的，熔化成了铁水；受不住的，变成了雾气散在空气中，或是变成无用的废渣，固化了。铁水忍着炽热的煎熬，被铸进模子，成型后又要放进熔炉里淬火。没有淬火的铁是算不上钢铁的，它虽然坚硬但是很脆，很容易被折断。淬火的固态铁趁着通红的时候，与钢熔在一起，再经过千锤百炼，锻炼出来它坚定的意志，成形了！成材了！成器了！它成为了真正意义上的钢铁，它历经了粉身碎骨的痛苦，它已经比最初的它，更坚硬，更柔韧了。它经受住了水与火的淬炼，锤的千击万打，成为了今天的钢铁！或许那些当初放弃了的铁水、铁汽、铁屑、铁渣，正在哪个废弃的工厂里，被风吹，被雨淋，被锈蚀吧！
人生即是如此，无论是驾驶航船，还是锻炼钢铁，人们只要经受住了他们遇到的困难和挫折，便也成就了他们的意义！
——温度_初中议论文_初中作文实用五篇
新学期的语文课本上有一篇文章《钓鱼的启示》，学完这篇课文后，我想到很多，为这对父子在没有任何人监督的情况下，还讲道德而感动。
《钓鱼的启示》讲了“我”和父亲去钓鱼，在距鲈鱼捕捞开放时间的两个钟头前，钓到了一条大鱼，父亲遵守道德，坚持让“我”把大鲈鱼放回了湖中。三十四年后，“我”成为了一名著名的建筑设计师，曾经遇到过许多诱惑人的“大鱼”，但每当想起父亲的告诫我的话，就获得道德实践的勇气和力量。
读完《钓鱼的启示》，我不禁的想：这对父子真是讲道德的人，他们的品质值得我去学*。有一句话叫“君子慎其独也”，意思是如果是君子，就要在没有人监督的情况下，还要讲道德，自我约束。文中的父亲就是这样做的，在大鲈鱼的诱惑面前，他战胜自我，选择了道德，同时也给儿子做了很好的表率，正是因为受到父亲的正确引导，在以后的生活中，儿子抵制住了无数金钱和名利的诱惑，终于成为了赫赫有名的建筑设计师。
不经风雨，怎能见到彩虹，彩虹有了风雨的衬托更显得美好，人生不应是一帆风顺的，这样的人生是枯燥的，索然无味的。
人生之所以美好，是因为它不单单包含了成功与如愿，也包含了挫折与矢败，人生如果是一帆风顺的，那么就不能体会到努力给自己带来成功和喜悦，安稳的度过了多年，就不能一下子面对从天而降的挫折，从此就会一直堕落下去。因此人们过于*静并不太好，有一句话是这样说的：“吃的苦中苦，方为人上人吗。”
在历史上有许多的名人和伟人都是经过挫折的磨难才成功的，比如海伦·凯勒的一生，在看不见光明时仍然在挫折中奋斗，写下了《假如给我三天光明》的文学巨著，才成了名人。有许多和和海伦·凯勒的人在挫折中成长。如《水浒传》中的108个好汉一样，虽然活下来的很少，但也出了力。
我们应该像他们一样伴着挫折出发，得到磨练使生活更加完善，使人生充满乐趣与挑战。
今天，我踏入初中已经有了几周的时间，在这几周的学*中，让我感觉和之前小学几年生活有了翻天覆地的变化。
踏入三中的大门，给我第一感觉就是学校更加宽敞，人际交流也多了，可以学到更多的知识，原来上中学是这样啊。
应该是开设了六门功课的缘故吧，我渐渐感受到一种压力感，与懒懒散散的小学生活不同，初中除了有压力以外，连上课节奏也更快乐，上午下午八节课，如果不认真做笔记，不一会儿就会忘记老师所讲的一些内容，所以会变得非常非常的忙碌。而且由于我小学英语学得有些肤浅，所以在初中学*英语时感觉会有些吃力，但是我还是有信心把英语学好。
现在，我既然上了初中，我就必须要下苦功夫，认真听讲，认真复*，要让我的初中生活无愧于现在，更要无愧于未来！
人生漫漫，说长不长，说短也不短。每个人都有自己的理想，为了理想什么都可以割舍放下，有些人成功了，而有些人难能成功。他们努力了，奋斗了，割舍了，为何就是未能成功，那正是因为他们缺少坚持的意志力。
坚持到底是什么？坚持就是模特们为了达到好身材，而天天坚持运动锻炼；坚持就是学生们为了达到好成绩，而天天坚持刻苦学*；坚持就是运动员们为了站上奥运领奖台，而天天坚持重复着同样的动作。
就如范进一样，他寒窗苦读几十年，就是为了能中个举，当个官，但是命运总爱捉弄人，考了几十次就是一次都不中。如今我们作为即将高考的学生，看到身边百出不穷的高考事件，真是令人恐惧。
听着曲子《星空的旋律》，竟情不自禁地打起节拍来，优美的旋律、缓慢的节拍，体现了一种宁静的气氛。沉迷于网络的我，不由自主的按下“文件”中的“另存为”，急切地想把它下载到3、5软盘（A：）中。
这就是音乐的魅力吗？
小时候，听过不少世界名曲，年幼的我，竟也听得如痴如醉，慢慢地爱上了听名曲。
能够使我静下心来的，也只有音乐了……
不久前，又听到了一首《美少女战士》插曲，喜上眉梢，忙提着录音机把它录了下来，结果曲子到是录下来了，录音机却因为我的错误操作“报废”了，弄得我被父母一顿臭骂。
“录音机事件”闹得满城风风雨雨，爸妈索性把我录下来的东西统统送人，气得我一连三天脸上都是阴天。
“音乐是人类共通的语言。”着是巴赫说过的一句话，他说得没错，音乐，能把人们的心牵到一起，让人们心连心。如果这个世界上没有“音乐”这个词，世界将是死气沉沉，没有一丝光明……
——初中议论文作文 (菁华12篇)
在生活中，我们有抱怨有欢喜，有得到有失去：得到我们应该得的，失去本就不应该属于我们的。
有多少个人为了同一个目标而努力，为了那个工作每天奋发图强，坚持不懈，而最后当工作*在眼前时，却发现它不属于自己。你会失望，会愤怒，会哀伤。可是，你可曾想过：尽管这个工作不属于我，可是在这奋斗的艰辛过程中，我真的学会了很多，我只要一个转折，就可以成功！一个立志做漫画家的人失败了，但它可以利用在画画途中学会的人设衣服去做一名服装设计师，尽管他丢掉了漫画的精华“人物”，可换来的远远超过这精华；一个立志当歌手的人失败了，可以靠写歌词积攒的词汇与灵感来试着写小说投稿，只要写得好，就不怕不成功！......
在人生中，失去的与得到的其实是成正比的，可如果当一个人得到时就是笑，失去时就是哭，那这个人生就显得那么*淡无趣，所经历的所有得失都只能用“笑”和“哭”来形容了，一切都是那么苍白无力。相反，我们在得到时可以高兴，但是在高兴之余也要提醒自己：这只是我应该得到的，这次还不算好，下次要更好！而当努力换取的只是失望时，我们要想：这不是属于我的，我也没有必要拥有，但我要做好自己，因为我会找到下一个目标！
抱有乐观的心态面对人生是我们面对生活最基本的原则。有一个乐观的心态就等于有了三百六十度的`考虑方向，得到时会多方面的思考高兴的理由；失去时会全面找到安稳自己的理由，并自己激励自己下次会更好：它不属于我就是不属于我，既然它选择的不是我，那我也只能作罢，至少前途还是一片光明的，只是有些许迷雾蔓延着，只需要一阵风就可以吹散，我会等到的，毕竟，在这条路上我走了那么久，既然这条路不行，那就下一条走走试试。
有一句话是这么说的：我像是趴在玻璃上的苍蝇，前途一片光明，可却找不到出路。不，有出路，就算我们真的是一只苍蝇，这扇窗户出不去，就去试下一扇，就不信等不到这家主人开窗户的时候！我们要忘掉自己来这里的目的，但必须记住是怎么来到这里的，因为我们可以找到飞出去的路，或者，我们不从窗户飞出去，从通风孔或者哪个小洞。这就是三百六十度思考，我们没必要死缠烂打把时间浪费在一个不属于自己的东西上，而要想一想，那一个会不会比这个好，这样，才能真正的得到一件真正属于自己的东西。
它，不属于我，我就放弃它。用我的所得争取另一个“它”。
又是一年的秋季，金黄的菊花簇拥着大地，那一朵那一簇那一团的菊花拥挤在一起，只为让采画的人将她们的绚丽唯美的定格在画中。只可惜，景依旧，人不在!
依旧是菊花争芬的季节，我邂逅了恋菊的你并成为很要好的朋友。你说菊是忧伤的灵魂，可以吸走低落者的忧伤，所以每当你低落无助时就会像菊哭诉，哭过了，泪干了，坚持不懈的心就会回来了。不知道为什么，我从你的眼里读到了浓重的忧伤，好想问你原因但又怕惊起你堤坝内的波涛汹涌，于是我只好把疑问放在心里。你很擅长画画却惟独画菊而不着眼于大自然其它的景色，我想问但又怕破坏你画画的心境，于是我又把疑问放在了心里。
我以为只要我不问就不会让你的忧伤*方，但是事实证明我错了。
课余时间男生是最活跃的，追逐打闹，因此磕磕碰碰是家常便饭。其中2个男生打闹撞倒了你的桌子，书稀稀落落的散了一地，因为太突然没控制好他们又无意的踩了几脚。我以为文静的你会默默的把书捡起来整整齐齐的放回去，然而你的举动让我不敢相信自己的眼睛。
在窗台赏菊的你听到教室内的响动随意的回过头来，意识到是自己的桌子倒了，书散了，你的眼睛瞪得很大，疯了似的跑过来，粗鲁的推开同学蹲在地上盯着脏书看。2个本来有点歉意的男生看到你粗鲁的行为很恼火，开始嘲笑你的吝啬，骂你是土包子“吧嗒吧嗒”两滴泪重重的砸在了书上，那泪里承载了多少的悲伤啊。突然你抱着书冲了出去，我木讷了，但是我知道现在的你很需要我，于是我追寻着你依稀的身影赶去你身边。
你哭泣着跑到了菊花海，深深的将自己藏在了其中，但是我还是能找到你。终于终于我把藏在心里的疑问狠心的通通抛给了你你边哭边向我讲述了你千疮百孔的家。爸爸在你10岁那年为了救你和妈妈出车祸死了，留下的只是一幅刚买的菊花图。妈妈活下来了，却瘫痪了，只能躺在床上，吃喝都要人照顾。小的时候妈妈说爸爸很喜欢菊花，但是他画不出他想要的菊花，小小的你却把这句话牢牢记在了心里，并暗暗发誓一定要完成爸爸未完成的心愿。所以你很努力的学*画画，也只画菊花，只为有一天能画出最传神的菊花图给在天国的爸爸看。因为家里没有固定的高额的收入，日子过的很艰辛，妈妈是托邻居照顾的，书费一些是自己捡写废品卖掉挣的，不够的是向别人借的，所以你很在乎那些书。你觉得活得很累，很想一死了之，但是你放不下躺在床上的妈妈。有时候很想哭，但又不能让妈妈看见，就只好把自己藏在菊花海里，让菊花带走你的伤痛与无助看着你泪留满面，听着你悲惨的遭遇，体会着你巨大的生活压力，心阵阵的震撼着，泪水顺着脸颊流下，流到嘴里，好咸。我，一个倾听者，心里的泪水就已滂沱不止。你，可怜的承受者，心里的泪水又是何等的滂沱呢？。我的好朋友，好想告诉你我会一直陪伴在你身边，帮助你，分担你巨大的痛苦
我是这样想的，但是现实无情，让人深深的伤痛。
第二天你悄悄的走了，没有难舍的告别，没有真挚的祝福，只留下散发着淡淡的菊花香的纸条。你说你想拯救你的妈妈，努力打工赚钱希望有朝一日能让她动手术，让她能够下地走路，摆脱这冰冷的床。你现在已经出发去外地打工了，妈妈已经托付给亲戚照顾，我是你最好的朋友，希望有一天能够重逢。就这样你离我而去，只留下淡淡的菊花香。“吧嗒吧嗒”好熟悉的两滴泪狠狠的砸落了那张简短的纸条，你怎么可以这样不辞而别，你怎么可以这样狠心，我真的是你最好的朋友吗？我都还没来得及告诉你我决定和你一起照顾你妈妈，为你减轻痛苦，让你不再孤独无助你怎么可以这样？怎么可以？心，深深的抽泣着，好痛。
风吹菊花海，片片菊瓣迎风起舞。在异地的'你过的好吗？打工辛苦吗？还有在画菊花吗？有仔细欣赏过今年的菊花吗？你会想起我吗？我们会重逢吗？淡淡的菊花香里夹杂着我浓郁的忧伤，你能感受到了吗？！
你是否曾体会过在一次次完美的`成功过后，一盆名叫“失败”的水突然倒在了你头上?那滋味就如同在风和日丽的晴天，突然打了个雷，接着下起倾盆暴雨，让人措手不及!
当一个站在自己世界顶端的人突然摔向地狱，当时候所受的折磨不止是地狱的无望，更多的是心灵的悲哀和恨意。有些人能在哪里跌倒就在哪里爬起，而有些人则永远留在谷底。
比尔盖茨所创的微软是大家所熟悉的，可是你是否想得到，在软件开发后不久，没有人认同它，比尔盖茨拿着它碰了一次又一次的壁，但他最终还是不放弃，成立了自己的公司，登上了世界首富的位置。
试想一下，如果他当年没有坚持自己的原则，被他人的讥讽所打倒，如何登上了世界首富的位置?所以，失败并不可怕，就看人们怎么去对待它，如果只是用消极的态度去看待身边的一切不如意，那只会把自己逼上死亡的边缘。
心理学家曾说过，一个人如过有好的人生观，那他必定会活得很快乐，生理机能也会衰老得比一般人慢，寿命也会更长。但如果消极地面对一切，时间长了或许会得忧郁症，病发时也许会放弃生命。
失败，挫折是让人颓废的唯一原因，我们一定要用正确、积极的态度去面对他们，悲伤、颓败、不快乐，只是一时的，即使面对再大的困难都不能放弃!因为生活是美好的。
假如人们总是消极地去面对生活，被小小的失败打倒，那么不论是个人还是国家，乃至世界都不会进步!
蜘蛛织的网一次次地被风刮断，被其它东西破坏，但为了生存，它不倦地重新编织，顽强地活着。鸟儿在树上筑的巢总会被爱捣蛋的小孩子破坏，但他们并不就次放弃，换个树梢，继续编织自己的小巢。
动物犹且这样更别说是人了，面队失败，我们一定要昂首挺胸继续往前走，风雨过后就有彩虹!
又是一年的秋季，金黄的菊花簇拥着大地，那一朵那一簇那一团的菊花拥挤在一起，只为让采画的人将她们的绚丽唯美的定格在画中。只可惜，景依旧，人不在!
依旧是菊花争芬的季节，我邂逅了恋菊的你并成为很要好的朋友。你说菊是忧伤的灵魂，可以吸走低落者的忧伤，所以每当你低落无助时就会像菊哭诉，哭过了，泪干了，坚持不懈的心就会回来了。不知道为什么，我从你的眼里读到了浓重的忧伤，好想问你原因但又怕惊起你堤坝内的波涛汹涌，于是我只好把疑问放在心里。你很擅长画画却惟独画菊而不着眼于大自然其它的景色，我想问但又怕破坏你画画的心境，于是我又把疑问放在了心里。
我以为只要我不问就不会让你的忧伤*方，但是事实证明我错了。
课余时间男生是最活跃的，追逐打闹，因此磕磕碰碰是家常便饭。其中2个男生打闹撞倒了你的桌子，书稀稀落落的散了一地，因为太突然没控制好他们又无意的踩了几脚。我以为文静的你会默默的把书捡起来整整齐齐的放回去，然而你的举动让我不敢相信自己的眼睛。
在窗台赏菊的你听到教室内的响动随意的回过头来，意识到是自己的桌子倒了，书散了，你的眼睛瞪得很大，疯了似的跑过来，粗鲁的推开同学蹲在地上盯着脏书看。2个本来有点歉意的男生看到你粗鲁的行为很恼火，开始嘲笑你的吝啬，骂你是土包子“吧嗒吧嗒”两滴泪重重的砸在了书上，那泪里承载了多少的悲伤啊。突然你抱着书冲了出去，我木讷了，但是我知道现在的你很需要我，于是我追寻着你依稀的身影赶去你身边。
你哭泣着跑到了菊花海，深深的将自己藏在了其中，但是我还是能找到你。终于终于我把藏在心里的疑问狠心的通通抛给了你你边哭边向我讲述了你千疮百孔的家。爸爸在你10岁那年为了救你和妈妈出车祸死了，留下的只是一幅刚买的菊花图。妈妈活下来了，却瘫痪了，只能躺在床上，吃喝都要人照顾。小的时候妈妈说爸爸很喜欢菊花，但是他画不出他想要的菊花，小小的你却把这句话牢牢记在了心里，并暗暗发誓一定要完成爸爸未完成的心愿。所以你很努力的学*画画，也只画菊花，只为有一天能画出最传神的菊花图给在天国的爸爸看。因为家里没有固定的高额的收入，日子过的很艰辛，妈妈是托邻居照顾的，书费一些是自己捡写废品卖掉挣的，不够的是向别人借的，所以你很在乎那些书。你觉得活得很累，很想一死了之，但是你放不下躺在床上的妈妈。有时候很想哭，但又不能让妈妈看见，就只好把自己藏在菊花海里，让菊花带走你的伤痛与无助看着你泪留满面，听着你悲惨的遭遇，体会着你巨大的生活压力，心阵阵的震撼着，泪水顺着脸颊流下，流到嘴里，好咸。我，一个倾听者，心里的泪水就已滂沱不止。你，可怜的'承受者，心里的泪水又是何等的滂沱呢？。我的好朋友，好想告诉你我会一直陪伴在你身边，帮助你，分担你巨大的痛苦
我是这样想的，但是现实无情，让人深深的伤痛。
第二天你悄悄的走了，没有难舍的告别，没有真挚的祝福，只留下散发着淡淡的菊花香的纸条。你说你想拯救你的妈妈，努力打工赚钱希望有朝一日能让她动手术，让她能够下地走路，摆脱这冰冷的床。你现在已经出发去外地打工了，妈妈已经托付给亲戚照顾，我是你最好的朋友，希望有一天能够重逢。就这样你离我而去，只留下淡淡的菊花香。“吧嗒吧嗒”好熟悉的两滴泪狠狠的砸落了那张简短的纸条，你怎么可以这样不辞而别，你怎么可以这样狠心，我真的是你最好的朋友吗？我都还没来得及告诉你我决定和你一起照顾你妈妈，为你减轻痛苦，让你不再孤独无助你怎么可以这样？怎么可以？心，深深的抽泣着，好痛。
风吹菊花海，片片菊瓣迎风起舞。在异地的你过的好吗？打工辛苦吗？还有在画菊花吗？有仔细欣赏过今年的菊花吗？你会想起我吗？我们会重逢吗？淡淡的菊花香里夹杂着我浓郁的忧伤，你能感受到了吗？！
许多同学一得到作文题目就开始抓耳挠腮，冥思苦想半天构造出来的文章最后往往被批得一文不值。都说作文难写，为何？先从命题／半命题／材料作文说起。写一篇好的作文，先从审题开始。素质教育创新了，作文改了，一大群人叫宣着要改革，改革。于是作文题也改了。现在往往先给出一段文字，让学生自己揣摩，自己立意，接着写出自己的文章来。这种做法的可取之处在于，学生经由自己的思考，理解材料，写出的作文，很大一程度上可以代表这个学生的综合水*。但是，偏题，完全离题的现象就出现了。作文题目的一段文字，往往是由一个关键词造成不同的句子来的，意思以及要表达的意义是各不相同的。不同的人，读同一份题目，可以读出不同的含义来，写出的文章也就五花八门，结果往往败得落花流水。原来仔细一看题目，这样的题目看似开放，看似思维发散，其实和原来的命题作文差不多，范围大而没有实在意义，都是在一个圈子里打转转，任你怎么转，都转不出它的定制。学生是看不出来的，他们往往一看到“发挥自主想象，文体不限”就头脑发热，傻乎乎地往套里跳，确不想黄雀在后，虎视耽耽。
离题大多数就是这么来的。题目本是定制，那作文创新和发散思维是没得想了。换了个外衣，加上句“文体不限”就是创新，就是开放了？我看其实不然。各花各入各人眼。写好了作文，还是得过评卷老师这一关。先前说了，每个人看作文题都有不同的理解，不同的理解就造成了每个人不同的标准。同一篇作文，一个人看起来还不错，另一个看起来就是一文不值。在以前的命题来说还好，学生作文千篇一律，老师也没有多大的评选空间，勾勾错别字什么的倒也不会引起什么非议来。但作文题开放后，老师的责任就变得重了起来。我们也不能对老师要求太多，毕竟人不是机器，思维也不可能一样，评出的文当然也就不同。关键是老师到底创新了没有？作文题创新了，你仍然用原来的老一套的标准去衡量一篇作文的好坏，要有多少文章掐死在你手上？三番五次打击下来，还有多少真正创新的学生留得下来？既然如此，干脆写些老师学生皆大欢喜的文章，何乐而不为？作文好坏的标准到底是什么？是艺术价值，还是思想内涵？是取材角度，还是语言文字更加重要一些？什么样的作文才应该提倡，什么样的作文才是真正的.创新？作文创新，到底是要创新到哪里去？教育改革，不应该只是一群幼稚无知小毛头和一腔热血的老师们的叫叫嚷嚷，不应该只是文艺青年般的流于肤浅与浅层的东西。要挖掘到筋骨，看到真正禁锢人们的是什么？这几年炒得红红火火的素质教育名存实亡，难道还没有给我们教训吗？*的文化人，难道还没有摆脱那些不切实际的幻想吗？要革，就革体制，革思想，革内心。要改，就体制改，老师改，学生改！老师身上有问题，难道学生就没有吗？写作文为什么越来越难写不出，就抄，抄多了，就学会了模仿，因此就算写了，也是风花雪夜云云。
并不是说这样的文章不好，一开始或许是比较新鲜，但千千万万*学生一同执笔来写这些东西的时候，不免令人心寒！我们的思考呢？我们的文化底蕴呢？我们内心的真情表露难道就只能停留在这些少年懵懂无知空洞花前月下上吗？新概念作文举办了多少届，结果文章越来越相似，越来越无力，越来越无病**，越来越不知所云！跳出了一个圈，又心甘情愿地走进了另一个套，我们的作文真的创新了吗？提倡叛逆，标新立异，这就是我们所谓的创新？那些标榜与众不同，思想叛逆的“弄潮儿”，到底有多少个是真心在思考，有多少个是在哗众取宠？当每个人的作文都成了颓废消沉爱得死去活来的大本营时，我们是不是又要进行一次作文改革，反璞归真？可是大家都爱看这个，老师也喜欢，有什么办法呢？是要分数还是要作文？学生怎么取舍？不信你看，教大家怎么写新作文的文章多的是，只是学生越写越糊涂，老师越教越糟糕，只不过是因为治标不治本！改革这条路上，大家都在摸着石头过河。尤其是文化上，思想上的改革，谈何容易？最重要的，是不要一刀切。不是有一点创新的地方，有一些与众不同的地方，换换写作格式，做成说明书，化学式，剧本，就可以大大的提倡，标榜为创新。文章写到了这种地步，已经死了。扼死她的，也许的舆论，也许是应试教育，也许是我们。
真正有梦想的人，不会浪费时间去想这些，黑暗又怎样？光明又怎样？难道有眼疾的人就没有资格拥有自己的梦想吗？答案我们心知肚明。因此，不需要外在的形式。
我的青春，被学*充斥。偶尔也会写点东西，就像此时此刻，我正在用笔写，写自己的所思所想。很幸运的，我生活在这样一个和*的.年代，没有战争，没有纷扰，只有安宁与和谐。于是，我写不出朦胧诗，写不出边塞诗，更写不出八股文。 但我相信，写作，本来就是一种创新，只要思想不息，笔尖的流畅就会不息。
的确，理想可以贯穿人的一生，而青春，只是生命的一部分。青春再长，也长不过理想的城；只要活着，就有理想。理想，或*或远，或小或大，却无贵贱之分。
青春年华中的理想也是如此。无论你的理想是什么，只要它不违背社会伦理，不构成社会危害，那么，即使它再普通，它毕竟是你最珍贵的财富。
行走在青春的旅途上，别迷失了自己最初的方向
人生活在世上，是在无数的感情里度过的。有人说一个人的生命从笑声中开始又在哭声中结束，这一笑一哭，莫不饱含着浓浓的人情，浸透了感情的一生，使生命有了支柱、目标、希望，使生命真正饱满、充实，使人性有了耀眼的光华。 ——引子
人们重感情，人类也许永远也无法理解在一头饥饿的雄狮面前，它的孩子与猎物没有区别的那种无情性。然而深深浅浅的感情织成的云却又常常成为一种遮蔽，让人们原本智慧的眼蹿无法看到青天。 现象 观点
司马迁说，人情莫不念父母、顾妻子。人在很多时候都会自然而然地因情感的砝码将公正的天*偏向自己更在意更关心的人，就像俗话所说的“胳膊肘哪能朝外拐”。于是古代有了智子疑邻的寓言而今人也仍旧在走着这条老路，甚至走得很偏很远。一个年轻的女职员在她本该拥有幸福家庭，拥有灿烂前途之时却因贪污公款被投入监狱，当人们问她为什么要做这种傻事时，她的回答只有三个字:“为了爱。”一位母亲，因年幼的儿子身患绝症无药可治，竟抱着儿子一起踏上了黄泉路。一个老实的农民，却也知道讲哥们儿义气，将儿时同学偷盗来的赃款藏在了自己的被褥下，稀里糊涂地便成了窝藏犯……人们所犯的错误，小到考试时帮助作弊，大到**放火，有的只是一时的情不自禁，美好的情感却真的成了道家所说的“情劫”。
也有很多人认识到这一点，于是情似乎又变得可恶了。"杀熟"，在很多不同的地方，不同的领域冒出头来。一样的顾客，陌生人就可以得到全面周到的服务，而熟人却被晾到了一边儿;有次品卖不出去，就联系一个熟单位做职工福利。反正是亲不见怪，抑或是熟人自然能够体谅，熟悉的人碍着面子不好说，只管让他们自咽苦水。感情又一次左右了人的态度，甚至还成为了一种被利用的工具。
我们景仰包公，不只是因为他不畏强权，更因为他大义灭亲，铡了自己的亲侄儿。
而事实上，每个人在感情占了上风的时候，只要能再有一刻的冷静，就能摆脱情感的纠葛，不论是偏向亲*的人还是故意"杀熟"，都不再会成为人们心中对错的评判。
人是有感情的，但更是有理智的。当我们注视感情时也切记:莫把情云遮慧眼。
天，湛蓝如水。
微风徐徐，两位古稀老人坐在公园的长椅上似在谈论着什么。“喂，你知道吗？星期天晚上要下一场流星雨。”“什么星座的？”另一位老人推了推鼻梁上的眼镜，俨然一副学者的样子惊讶的说道。“好像是狮子座的。”……不巧，这番话正好被旁边一位卖早点的妇女听到，回家之后立刻告诉了她正在上小学的儿子。她儿子又告诉了同学，同学又告诉了家长……于是，一传十十传百，几乎人人都知道了“星期天晚上要下一场狮子雨，地点就在公园的草坪上。”
时间过得飞快，星期天很快就来了。这天，孩子们一手拿着用攒的零用钱买来的零食，一手牵着自己小女朋友的手早早的来到了公园。小男孩拍着胸脯，信誓旦旦地说：“别怕，狮子来了我保护你。”一小时、两小时、…七个小时过去了，依然没有半点动静。天渐渐亮了，由于小女孩怒视的目光，小男孩低下了头。有些人冻得瑟瑟发抖，抱怨声不断，最后悻悻而去。
没有流星雨，没有狮子，仅仅是传闻。可是人们为什么会相信呢？这就是盲目从众心理。别人说我也说，别人做我也做。做的人多了就是流行！就是时尚！
唐朝的丰满美流行了多久？刀郎那《2002年的第一场雪》流行了多久？
再看看现在，流行雨满天飞。一如那非主流FANS：老老实实穿鞋不好吗？非要穿一只红一只绿的。老老实实说话不好吗？非要嗲声嗲气的。老老实实照相不好吗？非要嘟起嘴，在脸上加个大大的腮红……最*又出来个什么杀马特？头发五颜六色、高高耸立，钉满耳钉、唇钉、舌钉、脐钉…就叫COOL？目光太短，太浅
流星雨会停止，而流行雨呢？
愿雨后天晴，阳光灿烂！
摘要：本文基于初中写作教学缺乏实用性与创新性现状，从实用与创新的视角探索初中写作教学：立足写作技能发展，授予学生写作技巧，书写心声，读写结合，凸显作文教学实用性；释放学生写作个性，培育学生观察力，释放想象力，激活创作力，凸显作文教学创新性等。
关键词：实用；创新；初中；作文
作文教学是初中语文教学的重要组成部分，在高考中也占据较高比例，它折射出学生语文综合素养，是学生输出语言的重要形式。然而初中作文教学现状不尽如人意，不少作文过于追求形式，忽视作文内容的雕琢，缺乏实用性与创新意识，本文基于这一现状，尝试从实用和创新的视角探索初中作文教学，以提升初中作文教学的有效性。
一、初中作文教学现状诊断
（一）缺乏实用性
初中阶段由于学*时间紧张，作文教学中不少语文教师存在急功*利思想，往往要求学生背诵一些高考满分范文，以此代替作文指导教学，作文教学缺乏实用性，从而导致学生作文陷入程式化模式；部分语文教师作文指导纯理论化，大多从形式入手，作文内容空洞，难以有效激发学生写作兴趣，缺乏实用性。
（二）缺乏创新性
创新是保持作文活力的重要手段，不少语文教师在作文教学中缺乏创新意识，过于依赖作文指导用书，过于倚重高考满分范文，缺乏作文教学思考，导致学生作文陷入“套作”的泥淖，不能根据作文写作内容、情感思想表达的需要以及自身写作优势等展开写作活动，作文教学缺乏创新意识，导致作文缺乏感染力，内容空乏[1]。
二、基于实用与创新视角的初中作文教学探微
（一）立足写作技能发展，凸显作文教学实用性
1.授之以渔初中作文教学的要旨在于促进初中生写作技能提升，写作作为一门创造性思维活动，具有一定的写作技巧，学生要写出实用性的作文，掌握必要的写作技巧是基本前提。因此初中作文教学中，教师要重视作文教学，精心备课，明确每一次作文训练目标，将作文技巧训练有机渗透在每一次写作教学中，授之以渔，使学生掌握基本的写作技能，例如常见开头方式、文章结构、结尾形式、表达方式的综合运用等，从而写出实用性作文。2.书写心声初中作文写作的一个基本要求是写出真情实感，唐代白居易曾响亮地提出“文章合为时而著，歌诗合为事而作”的创作理论，这就启发我们写作不能无病**，不能缺乏灵魂。初中语文教师在作文教学中要引导学生书写心声，无论是选材，还是立意，都要关注内心情感、思想等，写出真情实感，在此基础上辅以必要的写作技巧，这样才能写出实用性作文，唤起读者情感、思想的共鸣[2]。3.读写结合教材是初中语文教学的有效载体，教材中的语篇都是经过精挑细选，具有普遍的指导性与实用性。初中语文作文教学中，教师要改变“唯范文”的资源开发意识，将作文教学与阅读教学结合起来，在阅读教学中渗透写作教学，将阅读文本作为实用的范文；在写作教学中，教师要善于援引教材范例，调动学生阅读学*积累，做到读写结合，使作文教学与阅读教学互相促进，互相提升，提升作文教学的实用性[3]。
（二）释放学生写作个性，凸显作文教学创新性
1.培育观察力学生写作过程中创新能力的发展是以细致的观察为前提，初中生由于生活阅历不丰富，难以写出具有创新性的作文。这就需要教师引导学生善于从生活中取材，仔细地观察生活，能够从不同的角度审视生活，正所谓“横看成岭侧成峰，远*高低各不同”。学生观察力提升了，写作素材就厚实了，写作的角度就独特了，自然就能够写作富有创新性的作文，写出高人一筹的佳作。2.释放想象力想象本身就是一种创造性思维活动，初中作文教学中教师要善于写“慢作文”，给予学生足够的时间去思考，去发挥想象力，通过系列化作文训练，采取合理的想象力训练，例如看图训练，根据提供的图画展开想象力，连词成文训练，为学生提供几个词汇，要求学生运用这几个词写一篇作文。阅读教学中，教师也要善于培育学生想象力，例如对文本的空白进行“补白”，诗词教学中对诗词画面、场景、形象进行还原或者再现，释放学生想象力，以提升作文创新性。3.激活创作力实践出真知，同样丰富的写作实践才能有效培养学生写作创造力。这就这需要教师在写作教学中为学生搭建写作与成果展示*台，激活学生创作力，丰富学生的写作体验，这样才能激活学生写作灵感，写出创新性作文。一方面，教师可以利用传统*台，例如班级角将学生佳作展示出来，专门开辟“创新性佳作”栏目，激发学生写作创新能力；其次，发挥新媒体*台优势。教师可以借助班级微博、微信圈等开辟“作文秀”、“微写作”等栏目，为学生创新性作为提供展示*台，激活学生创作力，从而写出创新性佳作。
三、结语
基于实用与创新视角的作文教学不是一个新命题，但是初中作文教学的应然追求。初中语文教师要充分认识到作文教学的意义，在写作教学实践中不断探索，不断反思，不断探索实用性与创新性作文的基本内涵，不断丰富实用性与创新性作文理论，使学生写出既实用又富有创造性的佳作，促使初中作文教学迈上新台阶。
参考文献
[1]秦慧谱.“作文六视角创新训练”教学纪实[J].黑龙江教育:中学教学案例与研究,20xx,(12):46.
[2]张燕燕.浅析初中语文作文教学的实用性和创新性[J].读写算:教育教学研究,20xx,(28):34.
[3]孟庆华.新课程改革视角下的初中语文作文教学研究[J].散文百家:新语文活页,20xx,(5):56-57.
真正有梦想的人，不会浪费时间去想这些，黑暗又怎样？光明又怎样？难道有眼疾的人就没有资格拥有自己的梦想吗？答案我们心知肚明。因此，不需要外在的形式。
我的青春，被学*充斥。偶尔也会写点东西，就像此时此刻，我正在用笔写，写自己的所思所想。很幸运的，我生活在这样一个和*的年代，没有战争，没有纷扰，只有安宁与和谐。于是，我写不出朦胧诗，写不出边塞诗，更写不出八股文。 但我相信，写作，本来就是一种创新，只要思想不息，笔尖的流畅就会不息。
的确，理想可以贯穿人的一生，而青春，只是生命的一部分。青春再长，也长不过理想的城；只要活着，就有理想。理想，或*或远，或小或大，却无贵贱之分。
青春年华中的理想也是如此。无论你的理想是什么，只要它不违背社会伦理，不构成社会危害，那么，即使它再普通，它毕竟是你最珍贵的财富。
行走在青春的旅途上，别迷失了自己最初的方向
生活的小事，有的不断涌来，有的不断地破散，许多，宛如孩提的面孔，向回不去的大海奔腾而去，沉睡了;许多，像树荫下那位自由的提琴手，奏出美妙的音响，环绕于你的心头，是啊，过去属于死神，未来属于自己。寻找往事的芳香，我思索追忆……
记得，那是一个人的影象，高大鲜明。哦，是的——那是个童话里的人物，美好，令人向往。他，曾经在风雨中前进，为了战争，但——他并不知道在追寻什么。那雨，有杂着和风的，有从上到下的，有“从下到上”的，最后，他拾起了诺言，他失去了最珍贵的，不是生命!他，曾经在大海中乘风破浪，为了那个诺言。他曾经在运动场上大显身手，抛弃了人的贪婪与自私。他，曾经在草地上闪过身影，在夜晚忍受孤独，在纯洁神圣的黎明中，在灿烂的朝霞的映衬下奔跑，他这时明白了——奔跑，为的是在过去的路上学会放弃，在未来的人生中学会拼搏，学会超越。他就是阿甘，他的传奇的一生，给我心灵上的震撼，是对美的追求吧!我感动了，我在沉思中领悟……
面对挫折，面对生活中的风暴与枷锁，显然，我迷失了、囚困着。是消沉、软弱导致的。在这些枷锁面前，我没有直观地去面对，沉迷于过去的美丽，让它剥夺了我的一切，主宰和取代我的一切。失败时，用过去作为安慰的理由，不去经历，不去挑战，怎么能成功呢?风雨过后的彩虹最灿烂!我明白了，只有不断地超越自我，才能创造比过去更明亮的珍珠，用微笑面对人生吧!
那一次，我感动了。感动的是人生，是人的品格，是人的灵魂，我知道了以后的路该怎么走，用乐观向上去看待;我知道了该做什么样的人，做品德高尚、知进取、拿得起放得下的人。
虽说家长“望子成龙”，但是不少人也是“望己成龙”。可是应该怎样做呢？
一、对家长、老师有一定的看法。
是不是发现随着年龄的增长，对家长、老师的态度是
偶像――向往――质疑（甚至反感）？其实这也很正常。这表明了自己已经有成熟的思想，已经有独立的思想。但是，这不能太过于偏激，只是你对自己与他们力所能及的事情一些不同的看法，意见。然而，通过这种方式比较自己和他们的看法，进行不断完善自我。
二、懂得评论。
当你听到关于美国与伊拉克的新闻时，有想到什么吗？
有感到激动吗？如果有，那也许你就对他们有一定的看法，有一定的思想。这很不错，因为这样就为你的以后的思想作下了一个铺垫，打了一个基础。
三、有真正的“偶像”。
如果你对学*好的同学非常向往，或是对一个很优秀的
老师很崇敬，又或者是一位伟人，那你就想成为他们那样，有了学*的动力，前进的基础，就会时刻模仿着他们了。
四、有三个以上的兴趣或特长。
常言之“兴趣是最好的老师”。真不错，只要你对某一
门学科很感兴趣并坚持得久，通常那一科对于你来说，学好便是小菜一叠、得心应手。而特长也是非常管用的，比如你会钢琴，文艺表演上常会有你的身影比如你数学很棒，那数学竞赛也少不了你。所以说，有特长和兴趣，别人会优先考虑你的。
五、树立一个良好的形象。
很多人说，读书时期学*好就够了，其实大家都知道，
不仅要学*好，形象好也是很重要的。比如在竞选班长中，你是否选了一个形象很不错、很端正的同学，这就是形象的重要了。要树立好的形象：
1、要少说脏话
2、要乐于助人
3、穿戴要整齐、干净
4、常向别人虚心地求教
这就是我认为的中学生必须的条件了。通过这些内容，大家知道应该怎样做了吧？
——人生_初中议论文(精选5篇)
人生，就是一种意想不到的旅行，我们从来不知道会有什么样的风景。
可能，我们遇到的是风和日丽；可能，我们遇到的是雷电交加；你站在什么样的路口，就会有什么样的风景。
所以，我们要不断地选择，一旦决定了，就得接受所有的结果，幸福的，或者忧伤的。
我们总在这一站悄悄相遇，一起度过该走的路，一起看着相同的景，而产生着不同的景，所以，我们在自己的世界里辗转反思，慢慢沉淀，不断成长，我们所做的一切，都是为了走好下一站，让不咸不淡的泪水中没有遗憾，让心底释放出的光芒没有瑕疵。
有些人，只能陪你走完这一站，而在下一站匆匆消失，他们的离开，或许，把你的风景加深了，也或许，把你的风景淡化了；有些人，陪你走完了很多站，于是，你感觉自己很幸运，因为你知道，没有什么不是恩赐，自己没有权利让所有的要求都圆满，可你不知道，陪你的时间越长，要么，能抹去你的阴影，要么，会增添更深的脚印，所有的结果，你只有接受的义务，却没有反驳的余地。
很少有人，能够陪你到终点，因为路太长，命太短，这样的景，大概只有悲哀，没有丝毫的暖意，多年以后，你会看到，一条暗淡的荒凉。七堇年说：人生如路，须在荒凉中走出繁华的风景来。而我的路，从一开始便注定是荒凉，而走的过程，只是一场浮躁的梦，我的结局，只是不曾有过的仓促。
人生，就是用不同的速度，和别人赛跑，偶尔，我们会跌倒，但不管你是用什么样的姿态跌倒，也不管跌倒在那里，我们都没必要羞愧，我们要羞愧，但不能在走向成功的路上羞愧，你跌倒的次数越多，你就会找到更精确的速度。
人生的遗憾，不是曾经摔倒过多少跤，而是不曾疯狂地奔跑过。时间，就像日夜东流的水，只能向前，不能倒退 ，我们的人生，何尝不是如此，所以，我们要忘掉昨日的伤，抓住今天的景，记住，每天的阳光，都是新的。我们奔跑的路线，是随时可以更改的，让我们在每一次跌倒后，重新抖擞一下精神，拍拍身上的灰尘，再次出发。我们的世界里，不该有多余的恐惧和焦虑，我们到达终点的高度，取决于摔倒的次数，每一次倒下，都在隐藏着一个台阶，等待你灵动的双眼，用心去发现。
人生，就像一首悠扬的歌，等待你融入蓝色的音符，创造出优美的旋律。
台湾有位漫画家蔡志忠曾经说过一句话：如果拿橘子来比喻人生，一种橘子大而酸，一种橘子小而甜，一些人拿到大的就会抱怨酸，拿到甜的又会抱怨小……是的，人生不可能总是十全十美，是人总会有自己的缺点与不足。
人生会有缺点与不足，我们应当要以正确的态度去面对。台湾有一位画家就是这样的人，他叫谢坤山，在他少年的时候，一场意外让他失去了双臂，但是他没有放弃，而是坚持自己的梦想，用正确的态度去面对自己人生的缺点。刻苦自学，尝试用嘴去画画。后来，就实现了他自己的梦想，如愿的当上了画家。如果说要不是他用正确的态度去面对人生的缺点与不足，那么他有可能实现自己的画家梦吗？我想答案是肯定的。所以说面对人生的缺点与不足不仅要克服重重的困难，而且还要以正确的态度去面对这些不足。
人生会有些烦恼的地方，我们应当以*常心去对待。人生在世，避免不了世间的喜怒哀乐……著名作家池莉在《烦恼人生》一书中，她在前言中所介绍的“我只剩下一个愿望：“好好过日子”这按照他的意思解释就是，所谓好好过日子，就是要创建自己的生活方式。远离世俗热闹，断绝名利的诱惑，使自己的文学感觉更加敏锐，思想更深远和明澈，这才有能力理解真实的众生，并写好每一个字句。正因为他知道20年前的年轻人名利愿望都很强烈，同时她也已经感觉到和意识到了浮云遮日的可怕后果。从而开始了个人的修养，最后她的目的达到了，我想这正是因为她面对自己的“烦恼的人生”她用*常心去对待，从而达到了目的。如果说她不这么做，那么，我觉得她就不会达到这个目的；如果她不那么做，那么她也会像20年前的年轻人一样拥有强烈追逐名利的愿望。她一旦这样做，就不可能达到自己的目的，反而会使自己得到更多的烦恼。
所以，综上所述的事例，我们既要有正确的人生的态度，又要以*常心去对待人生的不如意之处，这样才会有更好的人生，人生才会更精彩！
你，是一道辉煌的历史文明。
你，涟泗荡，多少年来风景依旧，却不知早已物是人非，你坐落于秀洲区王江泾镇民主村及油车港镇境内，以陶家荡、文泉荡、庙前荡、桥北荡四荡相连故名，水域广袤，汩汩的水流是你不变的心跳，袅袅的炊烟是你恒定的脉搏，淡淡的荷香是你永远的体味，你，如此安然的观摩着几千年来的改朝换代;你，如此淡然的远眺着人世间的代代相传;你，如此默然的感叹着红尘中的悲欢离合。你和着周遭的呢喃燕语，衬着身旁的湖光树影，自成一道佳境，美，脱离尘世的美!
你，刘王庙，几千年来不曾被冷落过，你静静的聆听着往来人群的喜怒哀乐，你默默驻足在每一个人的心灵深处，你淡淡的领略着几*热悸的深深憧憬……。你焕发着无尽的萤光，在旺盛的香火中独自长存。你存留着刘承忠将军的爱国之深，你遗留着刘承忠将军的忠肝义胆，你焕发着刘承忠将军的爱民之切;你表达了水乡人民对刘承忠将军的无尽思念，你流露了水乡人民对刘承忠将军的无尽感激，你传承着水乡人民对刘承忠将军的无尽怀恋……你在辗转反侧之中梦回曾经!美，一如既往的美!
你，网船会，你的举行，进一步挖掘了文化底蕴，保护了原有生态文化，继承了古镇丰富遗产，也强化了文化对产业发展的作用。你用恒定不变的行动来聊寄人民的追思，你用几*永存的方式来表露人民的感恩，你用声势浩大的赶会来让更多的人来认识刘公的轶事，你，汇聚了千万人的缕缕哀思;你，溢于言表的情感是我们不变的真情，即使早已人过时迁，但这份恩情，我们永远铭感五内!美，无所比拟的美!
你，荷香依旧，鸟语依然，沉醉在历史的长河之中，在菩提树下静静的观望。
你，高塔巍立，湖光山色，流连在如画的旎旖风光中，在熙熙攘攘的往来下驻足长存。
你，四面临水，烟树远村，辗转在香火的绵延中，在独树一帜的美景中源远流长。
五千年里中华大地历经了多少沧海桑田的变化，但***不会碾碎你曾经的辉煌，梢纵即逝的时间也不会吹走你不朽的文化，因为：消失的是有形的生命，永不退逝的是历史文明残留下来的世界文化遗产。
不朽的文化，永恒的辉煌，照亮了我们美好的梦!
我们的人生仿佛一片连绵的山涧，有高峰也会有低谷。立于山顶时不肆意俯视，身处低涧时也不卑微仰望，这需要我们拥有一颗不卑不亢的心。
智慧人生，需要我们在逆境中、在低谷中不妄自菲薄。 如作家林清玄所说“也许更多的人的一生就是一种清唱，它没有华丽的装饰音，没有大雅之堂做陪衬，有的只是洗尽铅华后的那份洒脱清傲以及独展歌喉时执着的勇气。”是的，我们可以没有轰轰烈烈的人生，但这不应该是我们看轻自己的理由。因为只要有一颗不卑微的心，我们一样可以将“清唱”演绎的余音绕梁。 出身低微的沈复没有“人间百姓仰头看”的志向，他只是记录日常出行，便写成了《浮生六记》；天生左右腿不一样长的李小龙没有因此看轻自己，他勤学苦练，终成自己的功夫传奇；天生嘴角歪斜的“蝴蝶**”没有自暴自弃，终于成就了“带领人民变成一只美丽蝴蝶”的心愿。 处于低谷时，请不要随意仰视别人，随意轻视自己。不卑微的心便是最高贵的东西。
智慧人生，需要我们处于高峰时不洋洋得意。毕淑敏在《守望的角度》中写到“他们守得的是人类安身立命的生命之土。”同样，处于高位的人们也应守住自己的灵魂底线，让心灵不受到冲击，不沉迷于掌声、鲜花，而是低低调调做人，本本分分做事。 莫言获得诺奖后，他没有沉溺于掌声，而是说希望回家继续安心创作；杨绛先生成就极高，可她为人简朴低调，*易*人，未曾俯视他人。 而那些取得成绩立于顶峰后便狂妄不羁的人，最终也会亲眼见证自己的没落。就如一手建立“开元盛世”的唐太宗，大权在握后，仅为博得美人一笑，便不顾人民劳苦、士兵疲弊，快马加鞭从千里外运来荔枝，穷奢极欲。而也正是他导致了唐朝的迅速衰落。由此可见，处于山顶时，我们更应站稳脚跟，放低姿态，不狂妄，不自傲，守住灵魂净土。
成时，不自得；败时，不自馁。拥有一颗不卑不亢的心，乱世纷纭中依旧立着修华意；凄苦风雨中依旧立着高昂的精神。 如此人生，方得大成。
茶人都说“人生如茶，茶如人生”，可只有那些懂得怎样品茶的人才知道这句话的真正含义，名人都是有着像茶一样的品质，才会成功的。有许多古人跟茶有着千丝万缕的联系，都是从茶悟出了人生的真谛。
记得一次，我本该考出好成绩的，可就是因为粗心，没有交出满意的成绩。回家后爷爷看见我垂头丧气的，一眼就看出我的心思了，就问了我一句：“今天是不是考得不好？”我默默地点头。
爷爷把我带到他的房间，给我递了一杯浓茶，我尝了一口，苦得我差一点吐了出来，可是又硬着头皮咽了下去，爷爷看见我这表情，笑了。我觉得这茶不好喝，可又过了一会，我突然感到一股清香，那个香浓，从肠胃到嘴巴里，来回飘荡。我的鼻子紧挨着杯子的边缘闻去，爷爷看见我似乎接受了苦茶，对我说道：“这是苦丁茶，起初呢是很苦，可后来就会在你的肠胃里留下一丝清香，非常诱人。”爷爷又让我再喝几口，接着说：“我呢，就是喜欢这茶的苦，苦茶才更有品的价值，人生如茶，茶如人生。”
茶的含义，有很多未知的谜，但想要搞懂这些含义，就要付出代价，当你明白后，你就会觉得这一切都是值得的。我从中悟出了一点道理，在人生的道路上有许多的坎坷，烦恼，而这些需要自己不怕辛苦去克服的，付出了代价才会得到回报。
自从爷爷对我讲了那些话后，对我的影响很大，我每天早上都会早起，到学校后先预*今天的课程内容，放学回家后再仔细复*功课。功夫不负有心人，终于在期末考试时，我考出了满意的成绩，觉得以前的努力是值得的。
感谢爷爷的苦丁茶，让我学*到了茶的可贵品质，让我得到了回报，最后我终于明白了“人生如茶，茶如人生”，喝茶先苦后甜，人生付出的代价就相当于吃苦，回报就是甜的那种清香，而这一切都来源于自己的辛勤付出。
后来，邻居们问我爷爷，品茶是什么味道呢？爷爷只说了四个字：“先苦后甜”。
——初中议论文：宽容合集五篇
人们常说：忍一时，风*浪静；退一步，海阔天空。与人相处，要懂得宽容，更要学*宽容。
有一次，电视上报道了一本限量版图书，我不能错过，于是便央求妈妈给我买了一本，我开心极了，欣喜若狂，拿着书飞快跑到房间津津有味看起来。
看完了书后，弟弟来到我家串门，看见这本书，两眼发光，问：能借给我看吗？我虽然有些不舍，但还是回答：好啊！不过一定不要把书弄脏了，更不要弄丢！弟弟沉浸在书里，头也不抬的回答道：知道了好的。
一天，两天，三天，一星期，两星期，弟弟一直没有把书还回来，在我的再三追问下，他慢吞吞的拿出书，我顿觉不妙，把书一翻，少了几页，我被愤怒冲昏了头脑，气冲冲的撕了他的一本书，弟弟你这头没有说一句话。
过了几天，弟弟来到我家把一本崭新的图书递给了我，我当时脸就红了，说：对不起那天我的确太过分了。没关系不用那么计较。他的话如春风般温暖我的心。
一本书成了面镜子，折射出我们的内心。如果我宽容他，他就不会受到损失。它让我看到一颗澄澈的心，是他让我学会宽容。
宽容是一份真诚的期待，宽容是一份难得的明智，宽容是一份*等的交流，宽容是一份和谐的氛围。
我记得有一次，我从窗户上看美景，恰好看到了郑植佳玩跳绳，一点也没有注意他身后的一边跑一边往后看的王浩然，我从窗户上冲着郑植佳大喊一声：“郑植佳，王浩然马上要撞上你啦！”我没有想到郑植佳居然没听见，我连忙跑下去，但为时已晚，只听“啪”的一声，王浩然的脸上顿时留下了一条长长的红印。郑植佳回过头来一看，见自己抽到了别人，连忙说：“对不起，我不是故意的，你在我后面跑我没有注意到你。”郑植佳本来以为王浩然会痛骂他一顿，没想到王浩然居然没有骂他，还说：“没关系，下回只要注意和小心一下就好了。”
如果世界上每个人都能互相宽容，就会除去一场又一场的战争，也会增加没一个人对每一个人的友情。
宽容是一种美德，它是一股甘甜的溪水，滋润你的心田。昨天，妹妹就宽容了我。
我们俩在房间里玩游戏，她摆好玩具，就躺在了地上休息。我想过去拿拼图，拼图就在她的旁边。我走过去，脚下好像踩着了一个软绵绵的东西，妹妹一下子呀呀一声叫了起来
哎呀，这下惨了，我虽不是故意的，可这下一定很痛，瞧，妹妹呲牙咧嘴，搂着脚丫子的样子，她也许会不理我，不跟我玩，也许会跑去告诉我妈妈的，也去会哭会闹，会在我脚上还一脚，出出气。谁让我不小心呢，怎么办呢？唉，这都怪我，我等在那儿，不知所措，妹妹开口了，说：“姐姐，你快去拼拼图吧，待会儿我们还要玩呢，这事准你一定是不小心的，不疼不疼啦。”妹妹小大人似的安慰我，那么亲切，就像一股甜美的溪水流入我的心田，是那么的清凉，那么的沁人心脾，我不再担心，忙把拼图拼好，我们俩高兴地玩了起来。
妹妹有一颗宽容的心，能宽容我，能谅解我，我也要做一个有宽容心的人。
今日午时，我上完数学课，蹦蹦跳跳地往家走。这时，我走到通讯营业厅前的广场旁，有两个孩子在做游戏，一个拿着弓箭（假的），另一个拿着一把蓝色的塑料剑，正在嘻嘻哈哈地对打。我从他们身边走过，不禁回头看了看。我十分喜欢四五岁的小孩子，他们既活泼、又可爱。我看着那个拿剑的小朋友，他旁边的拿弓箭的小朋友说：“能不能让我玩会儿你的剑，我让你玩我的弓箭。”拿剑的小朋友爽快地说：“剑你拿去玩吧，我不玩你的弓箭。”拿弓箭的小朋友对他说了多谢。
我一向看着这两位小朋友，他们今日宽容对方，让着对方，尊重对方，不就是一种很好的社会风尚吗？许多大人都做不到宽容这一点，可是四五岁的小朋友都做到了，说明他们做得很好。他们互相宽容对方，把自我的东西给别人玩。
宽容别人，就是在宽容自我，不为鸡毛蒜皮的小事计较，这个世界从此就会因宽容而美丽……
记得雨果曾说过：最高贵的复仇是宽容，宽容就是给别人一次改过自新的机会。
还是在放暑假那会儿，我和爸爸准备去给我买书。当我们高高兴兴走在去书店的路上，突然一辆自行车从我胳膊边擦肩而过。虽然没有什么大碍，但还是蹭破了点皮。自行车也来个急刹车停了下来，一位帅气的大哥哥扭转头对我们嚷到：“看你们是怎么走路的，吓了我一跳。”当时我非常生气并大声地说道：“你这人讲不讲理？明明是你撞到了我还怨我们。”我想让爸爸说他几句替我出出气，可爸爸却说：“没关系的，年轻人，以后骑车注意点就行了。”那个大哥哥脸红了，不好意思转身而去。
回到家里我还是愤愤不*的对爸爸说：“爸，他撞了我你怎么不教训他几句就让他走了啊！”爸爸语重心长地说：“你觉得你刚才象个学生的样子吗？其实有时宽容别人对自己也是一件好事。”我低下了头回忆着刚才说的那些话，觉得很惭愧。
今天我懂得了什么是宽容。记得爸爸曾给我说过一句名言：不要让别人的错误成为自己犯错误的理由。此时此刻我仔细品味着这句话的含义，仿佛悟到了很多很多……
——感恩的高中议论文优秀作文_初中议论文实用五份
有一种爱，老是感恩，是一种崇尚的境界，是一种博年夜的爱;有一种爱，是悲天悯人，侠骨柔肠，有一种爱，是同仇敌气，死守崇奉;有一种爱，老是感恩，愧疚与奉献，有一种爱，布满节气，激动慷慨年夜方和信念o爱不需要华美的润色，只要我们用真心去回报o
感恩是一种激情，是一种责任，是一种糊口立场，是一种糊口体例o落叶在半空中盘旋，谱写一曲曲感恩的乐章，那是对滋养它的年夜地的感恩;白云在天空中飘零，描写出一幅幅悦耳的画面，那是对不与他的蓝天的感恩o小草领受雨露的甘甜，向辽远的*野透露一片葱翠;小鸟洗澡春风的温柔，在高阔的天空唱响一片欢歌;自然因拥有愤恚而气象形象万千，人世因布满温情而幸福无限o
在一片萧瑟的沙漠滩上，有一棵小草，在做病笃挣扎，它饥渴难耐，靠身体的养分维持着生命的最后一刻钟，它艰难的伸着脖子看看四周有没有人，它何等但愿此时有人过来能给它一口水喝，可是没有，它绝望了，它年夜白离衰亡已经不远了，它暗暗地躺在那儿o此时，俄然刮起了年夜风，天空黑云密布，下起了倾盆年夜雨，这棵病入膏肓的小草终于获救了，它年夜口年夜口地吸吮着甘甜的雨水，它欢愉地叫起来“我终于获救了，我又获得了一次新的生命o”它美美地喝足吃饱之后，伸长了它的脖子看了看远方，远方依然一片灰白没有绿色，于是它在心里默默地想，我要让生我的这一片土地长满绿色o领受着阳光雨露，它渐渐的发展起来，它的根也长得越来越多，日子一天天曩昔，由原本仅有的一棵小草酿成一簇，这棵小草它暗暗下决心，它要将它的翠绿透露整个*野，它既然领受着阳光雨露，领受着土壤的营养，那么它就要懂得回报，懂得感恩，因为是它们给了它一个新的生命o几个月曩昔了，荒凉的沙漠上呈现了一年夜片绿色，这些小草个个看起来愤恚盎然，它们向哺育它们成长的原野透露着自己的葱翠，几年曩昔了，荒凉的沙漠滩酿成了绿洲，小草顶住他的子孙儿女，必定要谨记哺育成长的土地，用生*去回报它o
滴水之恩当涌泉相报别人给我们一个小小的辅佐，也许值得我们用生*去感谢感动，就如一颗小草它都是到感恩，而况且是我们人类呢o但愿我们没一小我都能常怀感恩之心，让感恩这颗种子在我们心中生根、发芽、成长o当真去感恩我们的怙恃，感恩我们的教员，感恩所有辅佐过我们的人。
据悉，“准大学生”因不满父母每月只给一千多元的伙食费或生活费而“任性”地“反抗”父母。试问，这岂是“准大学生”之风范？在我看来，无论何种原因，既为“准大学生”，对待父母，就应当少一分索取，多一份感恩。
少一分索取，倘若某些物质我们是不一定需要的，我们应该考虑一下家庭经济是否许可，进行理性消费。毕竟，子女的大部分消费支出都是依靠父母的辛勤劳作而换取的，我们时刻都应当牢记父母的辛苦付出。多一份感恩，父母无私地付出，只为子女能够更好地生活。父母无时不刻在为我们着想，我们岂能忘恩负义、不感念父母的似海恩情？
对于准大学生埋怨父母给的伙食费、生活费太少一事，我们应当辩证地看待。首先，经过推算，在如今的社会市场背景下，一般情况下一个准大学生一个月的伙食费确在一千元左右。其次，倘若准大学生家庭经济富裕或是并不紧张的话，准大学生要求多拥有一些生活费是无可厚非的；但若是家庭经济紧张不允许的话，准大学生的要求就可说是“过分”了。因此，对此问题我们应当依据准大学生的家庭现实条件来定论。诚然，在不明“准大学生”家庭背景情况下，我们不可妄下定论。但是，对于准大学生对待父母之“不满”方式，我们却是可以明确地提出批评的。因为，无论家庭经济是否允许，“准大学生”此举是不尊重、不谅解父母的表现，这是不可取的。
其实，“准大学生”既为准大学生，便当具备一定的自力更生能力，他们可以通过兼职、自主创业等获取一定的生活来源；再者，在消费之时，准大学生应当适度消费、理性消费，注重精神消费……从而，就可以减少一分对父母的索取了。
毋庸置疑，无论何时，我们都应当尊重、理解父母。然而，父母与子女的分歧往往阻碍其关系的和谐。欲解决这一问题，父母与儿女的沟通尤为重要。良好的沟通，为父母与子女搭建了一座和谐相处、互相理解的桥梁。无可非议，在生活上，父母的经验会比我们这些小辈的丰富的多，很多时候，父母的建议并不失为一道良策，作为子女的我们则应当认真听取。当然，也许由于父母以前所处年代的各种因素的影响，有时候父母的看法会显得保守与固执，这时候我们就应当心*气和地与父母交流，争取与父母达成一致的合理的见解。
对待父母，少一分索取，多一份感恩，是每一个子女义无反顾的责任。
敬业是做每一项工作最基本的要求，我们常常认为只要准时上班，按时下班，不迟到，不早退，就是敬业了，就可以心安理得地去领工资了，其实，敬业所需要的工作态度是非常严格的，一个人不论从事什么职业，都应该常存存责任感，敬重自己的工作，在工作中忠于职守，尽心尽职，这才是真正的敬业和负责。
只有当我们尊重工作，用一颗谦逊而谨慎的心完成工作中的每一件事情时，工作才会尊敬我们，回报给我们更多的经验与技术，才会为我们今后的工作积累更多的能量，才能全心全意地投入工作的过程中，享受工作给我带来的无限乐趣。但是每一个公司都不希望有不认真工作，不敬业的员工，个人主义，寻找借口，元老自居，无上进心，满腹牢骚，钻牛角尖，拈轻怕重，粗心大意，忽视上级，这样的工作态度会毁掉这份工作。严重点，这些行径甚至可以毁掉自己的一生。不敬业，不负责任的人，是没有发展空间的，任何一个老总都知道，一个勇于承担责任的员工，对于企业有着重要的意义，一个人的工作能力也许并不比另一个人差，责任比能力更重要，可是，正是他缺乏责任感的表现，才会让老对他失去信任。一个人只有对工作怀有责任心，他才会工作中兢兢业业，按时保质，保量完成任务，解决问题，从而将自己的聪明才智淋漓尽致地展现在工作中，这样的员工才能得到上司的赏识。
同样，在一个岗位时间长了之后，我就成了老员工，这个时候，我更需要在工作中尽职尽责，还必须肩负起帮助别人的责任，这同样是我责任心的表现，虽然，我只是一名普通员工，但是我认为，不是在什么岗位工作，我的肩上同样有着责任，必须做好自己的本职工作，在工作的同时，及时发现问题，让问题在自己这边暴露出来，然后及时举手，向上级反应，让问题止于自己。因为，我知道，出现了问题并不可怕，因为工作本身在做的过程中，就会出现问题，可怕的是，出现问题却没有得到及时的解决，这样的直接后果是让公司受到利益损失，所以，积极面对，勇于行动才是最好的解决之道。
有了责任心，同样，还必须具有感恩之心，没有公司的良好氛围，没有良好的企业文化，我们的身心得不到良好的发展，所以，必须要对工作具有感恩之心，还要好好珍惜，只有懂得感恩的人，懂得珍惜的人，才是一个负责任的人，才是称职的员工。用积极的心态去面对工作，敢于承担责任，敢于是解决问题，敢于创新，这就是我工作的敬业责任心。
无不时不刻不在变化，或许自己不曾发现，但看看周边的人事就会发现。
我生活在城市里，接触的人事比较复杂。这种复杂的感觉或许在我12岁的生日后就感觉到了，那到底是什么复杂呢?
先从学生谈起吧。小学里，我在一所著名学校学*。因为学校条件很好，所以在校学生人数是很多的，从记忆里估计吧大概有*三千人。小学生们的思想是很简单的、纯洁的，每天大部分学生都能按时回家或者是上学，不来上学的或者请假的学生很少，学校一般不会发生出乎意料的事情来，这或许是老师们可爱可亲因素之一吧。就连调皮的学生都带着一种幼稚的心理。一切都是可爱的表现，极少有压力、极少有情窦初开的感觉、极少有不正当的社会关系……
或许每个小学生都会认为以后遇到不良影响都会挺一挺就过去了，这当然也包括我，但事与愿违，现在的社会或许很难办到了。
自从我上了初中才明白，再也不是像小学那样纯纯的了。有很多不顾正业天天好耍，一伙一伙的围在一起，天天抄作业，天天打架，与不良青年打交道的学生;也有很多争先恐后，不惜一切代价，熬夜学*的学生，这是一场激烈的战争，让你不得不努力学*;有敢于向老师、校长顶撞的学生;有谈恋爱的学生，这是我从未见过的，也是我刚刚见过的。这仿佛一座大城市，而我只是一个山上的小孩，第一次见着这样的世面，但事实总是要去面对，闭眼塞耳又有何用?
再谈谈我曾经的朋友吧。那些曾经比我纯洁、清高万倍的朋友们，现在我们再次见面才知道他们现在的模样，我仿佛意识到他们已经不和我一条船了，因为我们现在相差得太大了，我很爱我的曾经的朋友们，但现在我再也爱不起来了，什么原因连我自己也不知道。
再谈谈社会吧。我原来的很多很多的不知道现在仿佛全都醒悟，我原以为的美丽也随知消失，那些曾经以为的丑恶也不觉得了，这说明什么?说明我在变化。
我在渐渐长大，每长大一点儿我就会明白许多可怕与美好。看得事物多了，经历的事物也多了，不管人世间有多么的复杂，我都要纯纯的，或许纯纯的不是什么好事，但我相信上帝给关掉一道门必会给我另一道门的。
所以我愿意纯纯的，就像小婴孩一样。
人的一生很短暂，在这短短的岁月里，还可能会遇到不同的疾病。在同各种疾病的斗争中，不乏社会上许多爱心人士的贡献。比如捐献眼角膜的爱心人士。
人食五谷，谁不生病。在生病的那些日子里是最难熬的，一张床、一张桌子单调无味，一个人躺在四面洁白的病房里思絮万千。重感冒后，我最怕打点滴，被胶管扎紧的手臂，一针下去鲜红的血液沿着导管流回针管，护士还要用食指弹几下针管，吓得我赶快闭上双眼，停止一切与视觉有关的信息来源。
眼睛就是这样一个奇怪的器官。用它获取外界的信息，也能用它传达内心的想法。别人常说眼睛是心灵的窗户，感恩上苍赐给我一双能自动开闭的窗户，常用这扇窗户探索多姿多彩的画面，丰富我的见识，滋养我的精神世界。用这双美丽的大眼静观大千世界，在今后的生活中让真、善、美不断壮大，使假、恶、丑无处遁形。
通过七年级下册生物学*，使我更明白了眼的结构与功能。外界反射来的光线进入眼睛，依次经过角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体，经过晶状体等的折射，落在视网膜上形成一个物像。当视网膜上对光线敏感的细胞获得图像信息时，会通过视觉神经将信息传给大脑的特定区域，大脑立即处理有关信息，形成视觉。原来如此，眼球的每个结构都体现出苍天精巧的设计，有它特殊的功能，在神经系统的调节下分工合作才能完成一件事情。
角膜是无色透明的一层膜，可以透过光线，它在眼球的最前沿。许多人就是因为这层膜因外伤或疾病损坏成失明。庆幸自己此时还能看到这五彩斑澜的世界，同情因疾病失去光明，每天生活在黑暗世界的人们。
随着科技的发展，角膜也可以移换，能让部分盲人重见光明。但角膜的来源只能从刚去逝的人身体上获取，由于角膜来源缺乏，我国每年只有少数患者能够进行角膜移植。著名女歌唱家姚贝娜就是其中一个，她去逝后就将自己的角膜无偿的捐给了别人，她这种无私奉献乐于助人的精神值得发扬。感恩像她这样无私奉献的志愿者及社会爱心人士，是她们的关爱才让盲人的愿望得以实现，是她们的奉献精神让人间充满温暖。
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。我想在此呼吁社会各界积极关注爱心人士，帮助更多眼病患者度过黑暗，走向光明!号召我们中学生用行动来回馈社会，将爱心一直传递下去，在成长的路上，遇到任何坎坷和困难，大家才不会感到孤单。
——朋友_初中议论文_初中作文优选【五】份
每一个人都有自己的朋友，朋友就是在你需要帮助的时候能够拉你一把的人；朋友就是在痛苦时能够倾诉苦衷，快乐时能够共同分享的人；朋友就像是你生命中的一盏灯，在你最需要温暖的时候给你送来温暖，朋友就像你的精神支柱，在你最颓废的时候给你勇气。
朋友是友谊的象征；朋友是团结的代表；朋友也是竞争的对手。
有这样一个女孩，她就是我最好的朋友－许天慧。她没有不凡的长相，也没有富有的环境。也许是因为我们一样傻，所以才是好朋友。记得，一天晚上，我俩去买吃的以蹦一跳，走到一家烧烤的铺子，面对美食的诱惑，你我都忍不住了。“叔叔，该我俩拿一块钱的羊肉串。”
“两小朋友，没肉串，等一会好吗？”
相信每个人都有自己的朋友，过去的、现在的……上了初中，换了生活环境，对于以前的朋友，我们不同程度地都少了联系。
在没有朋友陪伴时，会感到寂寞。
有首歌中有这样一句歌词：“天总会黑人总要离别，没有谁能永远陪谁。”听到这首歌总会想到一个朋友，初中时他曾经对我说：“朋友只是人生寂寞旅途中的同路客，他可能随时拐弯，这是他的自由。”后来，他又说：“对于好多朋友，我们都只是曾经以为不会忘记”。或许，好多朋友，真的只能存在于我们的回忆当中了。而回忆，就像是昨夜遗失的梦，有些挥之不去的空缺的苍凉，亦有些清晰的泪水痕迹。
他有一对秀气的眉毛，眉毛下藏着一双充满灵气的`眼睛，他的个子不是很高，却又活泼有生气，这就是我的好朋友——周伟
周伟是我们班的数学课代表，所以数学成绩自然不会太差，他遇到自己不会做的题目，总会来与大家一起思考，我们和他在一起，快乐永远不会消失。
还记得在一次体育课上，我们几个同学在打篮球，周伟他个子不太高，所以在抢篮板球的时候不占优势，他在抢篮板球时每次都尽力跳起，将双手向球伸去，可别人把球轻轻拍一下然后另一只手去接，球就落在别人的手里了，这时候周伟还风趣地笑着说：“欺负我矮是把。”
下课时，也正是周伟最能体现他性格的时候，在课间，他喜欢与同学们聊天，他每次聊的话题都十分吸引人，比如说最*的一些新闻，好玩的电脑游戏等。只要是和他聊上了，那么课间的这段时间也就是不会觉得无聊了。
周伟喜欢笑，他的笑让人心情开朗，让人心花怒放，让人心旷神怡。
不过有一次，他哭了，在上学期，数学教师对我们管得严，这可是让坐在教室后排的几位“太岁”不高兴了，他们几个上课不听，还捣乱，教师批评时，还偶尔顶嘴，在课间也说一些针对数学教师的脏话，这些话，周伟也听过，很显然，他听这些画的时候不是很高兴，他也向数学教师说过这件事。
临*期末考试时，老是发下来了一张表格，是要我们对教师进行评分，这下“太岁”们可高兴了，他们中间的某些人给数学教师只打了80多分，这让周伟很气愤，周伟认为他们这样对数学教师是不是不公*。
等到下午，数学教师在可见到教师准备上课时，他们一伙又在起哄说道：“怎么又来**。”“就是啊……”本来临*期末，哪些考完试的副课可以不上了，把时间让给主课，这是一件再正常不过的事了，可他们却当着教师面这样说，刚好这些话被周伟又听到了，他实在压抑不住心中的愤怒，双手向桌上一拍起身走向教师说：“教师你就不来上课算了，每次上课还要受他们的气，干脆不上了，看他们考个多少分回去。”说到这儿，他的泪珠从眼眶顿然流下。
这就是周伟，我的好朋友。
蓦然回首，13个春秋即将走过。在小学难忘的6年中，我结识了许多的朋友，而如今，有的朋友已消失在我的脑海里。但是他却让我时时想起，时时牵挂。
刚入学不久，班中的新同学已成为了好朋友，只有我还迟迟融入不了新环境。从没有人主动和我打呼，我也不愿意主动交朋友。所以，索性不与任何人说话，那时仿佛只有一个念头，那就是努力学*早早毕业。可自从那件事发生以后，我的观念才有所转变。
那是一件发生在二年级的事，学校组织体检。说实在的我不想参加，因为我心里清楚我是全班最低的，想到这里，我仿佛看到了同学惊讶的表情，可是没办法，我不能去逃避，只能面对现实。过了一会，体检开始了，同学们陆续测量身高，马上就要轮到我了，我的心里越来越紧张。当我站到测量器的时候，我听到后面的同学窃窃私语，那一刻，我的心跌落到谷底。仅仅是因为我是全班最低的一个。我再也受不了了，眼泪像断了线的珍珠落了下来，朦胧中，我看到一张充满微笑的脸，那微笑如同七月的阳光给予我温暖。他对我说，抬起头来，别难受，相信自己，你会长高的。我顿时感到一股暖流流入我的心里，看着眼前这位同学我便认定这个人将会是我一身的朋友。
在学*中，我们两人成绩不相上下。我们常常把对方当成对手，互相竞争。每次我有不会的题向他请教。他总是不厌其烦地讲到我会为止。他有时也会向我请教一些问题，有一次，他来向我请教一道数学难题，我准备告诉他，但我又转念一想，如果他会了，分数比我高我怎么办，于是我便说我也不会。当时我为自己的小聪明而感到高兴。但后来，我觉得当时那种小人做法有愧于他，此时，我好想对他说声—对不起。可我却没有这个机会了，你会原谅我吗？
天下没有不散的宴*，虽然我们没有被分到同一所学校，但是我对他的思念就仿佛天上的明月，每当看到那一轮圆月，我就仿佛通过月亮看到了他。他会不会也像我一样，看着我思念我呢？
