以文明引领与成长共鸣**下演讲稿 (菁华5篇)

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以文明引领与成长共鸣**下演讲稿1

  提到文明,我们总会以博大精深,历史悠久的中华文明引以为豪。文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为,文明也是我们小学生应该大力提倡并逐步养成的一种良好行为。文明的含义很广泛,比如讲卫生,懂礼貌,尊老爱幼,尊敬师长,团结同学,爱护公物等等。不过,今天我们想说一说校园文明,说一说学校开展的文明引领系列活动。

  所谓文明引领是指校园垃圾分类回收、集体活动音乐导引以及公共场所原样交接。在上学期这三项文明引领活动中,相信同学们都有了不同的收获,本学期,文明引领系列活动仍然是我们重点开展的教育活动。今天,我们将带领同学们重新回顾一下活动的主要内容:

  一、校园垃圾分类回收。

  垃圾分类回收开展几年来让同学们收获颇多。首先我们为环保事业贡献了自己小小的力量;其次,同学们学校了不少垃圾分类知识,还用卖废纸的钱建设起了学校的绿色小银行,以后继续用于环保事业或资助贫困学生。而且,垃圾分类还帮助我们提高了环保意识,和节约用纸的好*惯。希望我们大家不仅在学校坚持垃圾分类,还要把这种好观念好*惯带到家庭,带给身边的亲朋好友,我们大家一起努力营造绿色和谐的美好家园。

  二、集体活动音乐导引。

  上学期,在早起床、课间操、第三节课和午餐时间,优雅的校园总会响起优美的音乐声,这不同的乐曲、节奏代表了不同的指令,这就是我们说的集体活动音乐导引活动。在活动的过程中,同学们在优美音乐的引领下自觉、主动、从容的完成了各项任务,同时也更好的完善了自己的行为,本学期希望大家继续保持。

  三、公共场所原样交接。

  所谓“原样交接”,就是所有公共场所在使用后都要与使用前保持一致,特别是卫生和公物方面,用八个字概括就是“物归原样,完好交接”。例如,大型活动举行完毕要保持场地的整洁和物品的完好;下课后自觉把教室整理干净;就餐完毕整理好自己的餐桌;在各楼层的开放式书架阅读完后要将图书放回原位,并将座椅归位等等。经过一学期的时间,我们已经深深体会到,每个同学其实都是“原样交接”的直接受益者,与人方便,自己方便。新学期,希望我们大家继续保持原样交接的好*惯,并在此基础上,提高标准,争取做得更加爱完美。

  亲爱的同学们,以上便是学校重点开展的文明引领系列活动的主要内容和基本要求。作为学生,我们既是校园文明的创造者,更是校园文明的受益者。让我们携起手来,继续发扬学校的优秀文明理念,积极参与文明引领活动,让文明和规则不再是外在强加的约束,而真正内化为我们内心的一种快乐!

  让我们为建设文明和谐的校园而努力吧!

以文明引领与成长共鸣**下演讲稿2

亲爱的老师和同学们:

  如果文明是一朵花,我们就是滋润着花的雨露。我们应该用实际行动让文明之花开得更灿烂。

  有一次,我和朋友一起玩撕牌子的游戏。你追我,我追你,我们玩得很开心!我们团队成员撕牌子没有优势,另一个团队有万婷和孙穆涵。一个强,一个心机。每次看到我们队员的牌子被撕掉,我的心都会怦怦直跳。

  面对队友的“离去”,虽然有点害怕,但还是鼓起勇气,和他们单独战斗。谁曾料到那个强壮的孙穆涵抓住了我的手,当我与她对峙时,她团队的三个成员抓住了我的手,轻而易举地撕碎了我的牌子。孙穆真得意极了,一手把孙打倒在地。“啊!”我们尖叫一声,下意识地跑了过来。帮着孙说:“你没事吧?我只是割破了手,没想到会遇见你。真对不起!”孙见好友向自己道歉,笑着对说:“没事,我原谅你!”当我们看到他们可爱的样子时,我们笑了。

  其实文明就在我们身边。当别人跌倒时,他们伸出援助之手。如果他们不小心伤害了别人,他们应该主动道歉。这些小事就是文明的体现。只要我们都在谈论文明,每个人都有一颗感恩的心,我们的世界

  将变得更加美好和谐!

以文明引领与成长共鸣**下演讲稿3

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  中华民族自古以来就有礼仪之邦的美名。文明,是我们中华儿女所具有的优良传统。荀子曰:“范文先生礼者,人道之极也。”孔子曰:“道之以告德,齐之以礼。”礼仪是社会文明的标志,是和谐生活的保障,是道德品质的体现。而我们,**小学的少年,既是文明的受益者,更是文明的创造者、传播者。

  但是,在我们的校园内,不文明的行为却屡屡发生。比如:有些同学乱扔废纸屑、零食包装袋等杂物;有些同学随处吐痰、吐口香糖;体育课上,经常可以看到有同学坐在**台的铁链上摇晃,损害**的圣洁与庄严;在墙壁、厕所等公共地方,可以看到某些同学在墙上胡写乱画;经常有男同学为了打乒乓球而抢占乒乓球台,为了抢占到案子而吵架、打闹;有同学把气球装满水然后摔爆、踩爆,影响校园环境卫生。

  **小学是我们共同学*的乐园,她的文明美丽与我们息息相关,她的繁荣昌盛是我们共同的愿望,我们也愿为她的发展承担更多的责任和义务,做出我们应有的贡献。为此,我们向全校同学发出倡议:

  一、注意保持校园卫生整洁,做到不随地吐痰、不乱扔废纸等杂物,看到地上有杂物主动捡起扔进垃圾箱。

  二、不坐在**台或**台的铁链上,看到有同学坐在上面主动劝阻,保持**台的神圣和庄严。

  三、不在墙上、厕所等公共地方随手乱写、乱画,保持公共地方的整洁。

  四、学会合作,玩乒乓球时几人一起玩,不争抢案子,学会谦让,把案子让给不经常玩的同学。

  五、早上不迟到,下午不早到,开校门时不拥挤,不争第一,礼让别人,有次序进校门。

  学校是我家,文明靠大家。同学们,让我们积极行动起来,从今天做起,告别不文明言行,勇于纠正不文明现象,争做现代文明小学生,共建文明、和谐的校园。让文明之花开遍校园的每一个角落,让文明与我们同行!

以文明引领与成长共鸣**下演讲稿4

敬爱的老师、同学们:

  大家早上好!

  春天来了,大自然处处洋溢着春的气息,春的芬芳,在春暖花开的日子,正是踏青的好时候。这一周,也是我们同学们早已盼望的一周,因为明天我们就要去春游啦!明天,科技馆和博物馆将到处跳跃着我们活泼的身影、荡漾出我们欢快的笑声。然而,各位哥哥姐姐,各位同学,你们是否想过,我们怎样做才能与大自然和谐地融为一体呢?春游,要与文明同行!这次春游,对我们一年级同学来说,特别不一样,因为这是我们作为小学生的第一次春游。而我们高年级的哥哥姐姐们在前几次的春游中,去过温州动物园、江心屿等地方,大家都以很棒的表现给大人们留下了美好的印象,我相信我们一年级全班同学也能做的很棒。要知道,那可是我们涤清希望小学在校外的形象呀!将果皮纸屑丢进垃圾桶,是一种文明的表现;在走路的时候不吃东西,是一种文明的表现;不随地吐痰,是一种文明的表现;在排队的时候保持安静,也是一种文明的表现……文明就是这么简单,她在我们的一举一动中。希望我们的大哥哥大姐姐们继续继续诠释文明的真谛,而我们低年级的同学也要发扬我们学校主人翁的精神,将文明之花开出校园,为学校争光,为春光添彩!最后,祝大家都能快快乐乐出发,**安安回家,春游愉快,谢谢大家!

以文明引领与成长共鸣**下演讲稿5

  为了提高学生的安全意识,强化乘车注意事项,学校利用周一**下讲话对学生进行乘车安全教育,学校大队部发起了文明乘车的倡议,要求同学们共同来做到文明候车、排队上车、礼让就坐、安全乘车和卫生乘车,另外德育处的周老师还从各车队选出乘车路队长,监督大家乘车表现,并协助跟车协管员的工作。

  一:文明候车:

  1、上学前候车:请同学们务必由家长陪同在指定地点候车,不准私自乱跑。

  过时不候。如若有事不能到校,必须提前向班主任说明情况。

  2、放学后在篮球操场候车:在候车时活动区域在篮球场不要追逐奔跑(一年级),不要在活动器材区域玩耍,没有人保护极易发生意外。

  可以几个人做做游戏,坐在地上看看书、写写作业,也可以打打乒乓球。候车不允许出校门买东西和不排队在旁边等,抢座位,发现这样的情况,这名同学我们将在广播上批评并且每次排队乘车排在最后。:候车时候注意保持环境卫生,不要乱丢乱扔,见到垃圾要主动捡起来。

  二:排队上车

  同学们在站点候车,必须自觉遵守纪律,有秩序地排队,不得大声喧哗、打闹,听从路队长的管理,上车时离车门远点防止被夹住,不得争抢,发扬团结互助的精神。每条线路都有车长,在车长的带领下排队上车,车长发现有奔跑的同学可以让他排在队伍的最后,如果你值日或者今天不坐车回家事先跟到车长班的跟车长说一声。

  三:安全乘车,礼貌让座

  严格遵守纪律,把好扶手站稳,不得在车上随意走动、疯打闹,扰乱司机开车,不得将身体任何部位伸出窗外,更不允许在车上饮食喝水,以免意外发生。遇到需要帮助的同学主动把座位让出,做一名懂礼貌、讲文明的四好少年。

  四:卫生乘车,保持车内安静,整洁,文明乘车。到站后,井然有序地下车,自觉排队,进入校园或回家。

  通过本次**下讲话,学生们进一步了解了乘车注意事项和相关守则,规范了各自的乘车行为,更加保证了学生的乘车安全。


以文明引领与成长共鸣**下演讲稿 (菁华5篇)扩展阅读


以文明引领与成长共鸣**下演讲稿 (菁华5篇)(扩展1)

——我与祖国共成长**下演讲稿范本5份

  我与祖国共成长**下演讲稿 1

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好! 我们深知:成长如走路,只有有毅力才会有前程;未来如春梦,只要有目标,有奋斗的精神,才会美梦成真! 在我的成长中。处处有老师的教诲。人们都说:师如父母。是的,这六年来,老师的话语一直使我受到熏陶。老师的表扬给我以鼓励,老师的批评使我如梦初醒。一个个红勾凝聚着他们呕尽的心血,一句句话语流露着他们无限的期望。老师的举动总是伴随着我努力奋斗。如今,老师的鼓励和警语仿佛还在我耳边萦绕。 我的进步同时也来源于同学的帮助。前年,我结交了许多成绩优秀的同学,当时我真有点羡慕老师对他们的器重及他们成绩优秀。他们良好的*惯使我深受影响,他们也很乐意帮助我。我还从他们身上懂得了许多道理。我还知道了许多许多。在我的学*生涯中,也会遇到许多困难,如:学*成绩下降。在我下降的时候,我才明白:要想再提高成绩可不是一件容易的事。不努力、不奋斗,那是不可能的。以前,我的成绩总是在80~90分之间徘徊,我十分懊恼。后来经过考虑,我制定一个警示自己的学*计划。我一直在执行着自己的计划。终于,我成功了,我轻松了。 我的生活中也有许多坎坷。我的家庭早已“四分五裂”,他们“赤条条来去无牵挂”。只有最亲的奶奶一直对我关爱有加,宠爱无限,使我丰衣足食。她的举动感化了我,我决定要好好学*,努力奋斗,不能辜负她的期望!

  我想象着自己的未来,将是繁花似锦的美好前程。我当上了一名教师,在小学教室里不辞疲倦地教书。我告诉他们人生的道理,告诉他们学*的重要性,告诉他们要有一种宽大的胸怀、高尚的情操。 我一定尽职尽责,做力所能及的事。我要全方面教导他们,我要温和、友善地对待他们,用自己的真诚打动学生。 我们是新世纪的雏鹰,今天,我们炼就羽翼;明天,我们讲搏击长空!学*时光,人生的一瞬,就在这一瞬,我们所付出的,必将收获源源不断的学识。是金子,总有放光的时候;是玫瑰,总有盛开的时候。知识的海洋中,踏浪而歌,奋勇前进。沿着夸父的脚步追日,循着精卫的身影填海。趁着大红的青春,抓住希望的机遇,撑起命运之舟,托起明天之阳,为少先队的未来而努力!让明天为我们骄傲!

  我与祖国共成长**下演讲稿 2

尊敬的各位领导、教师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是来自五年五班的xxx,我今日演讲的题目是《我与祖国共奋进》。

  中华民族是一个历史悠久的民族,它有着五千年的历史并创造了璀璨的文化。在这片繁荣的土地上,生活着勤劳的人民也包括我们这些跨世纪的新一代,我们在这片土地上欢乐地成长着,我想,我们不必须要等到长大后才能为祖国做贡献,而是此刻就应为祖国贡献一些我们的力量以表达我们对祖国的爱!

  在“小学生守则”中,第一条便是“热爱祖国、热爱人民、热爱***”。也许我们此刻的力量还很小,不可能像大人们那样,可是我们能为祖国做的事也很多。比如:绿化祖国、爱护生活环境、好好学*、在升旗仪式上肃立,不说话等等,这些看似*常的事情,只要我们能努力做到,并且是持之以恒地做,我们就已经是为祖国贡献自我的力量了。

  “热爱祖国”这不只是一个空空的词,它象征着中华民族文化的源远流长,它象征着中华民族在困境中的不屈与呐喊,我们不能像那些勇敢的战士一样,用自我的生命在战场上诠释“热爱祖国”最深切的含义,但我们能够从一举一动中改变自我。遵守公共秩序,在公共场所不拥挤,不喧哗,这,是爱国;爱护公物,不在桌椅上乱涂乱画,这,也是爱国。祖国就在我们每个人的心中,也许*时我们没有刻意关注过,但对祖国的热爱无疑就像一种规则,它无时无刻不约束着我们的一举一动。

  所以我们必须要与祖国共同提高,共同发展,我们要时刻为祖国做贡献,而不是从祖**亲那里索取些什么,仅有这样,中华民族才能不断地提高,我们的祖国才能不断的发展!

  有一句话说的好:“少年富,则国富;少年强,则国强。”此刻,祖国还属于发展中国家,我们如果和那些经济强国比还有一些距离,仅有我们不断的提高,才能逐渐缩短这个距离。作为一名小学生,一名少先队员,我必须要好好学*,将来当一个合格的接班人,用自我的力量,为祖**亲今后的发展壮大做出自我的贡献!

  在最终我要说一声:“我要和祖国共奋进,我要和祖国共拼搏,我要同祖国共提高!”

  我的演讲结束了,多谢大家!

  我与祖国共成长**下演讲稿 3

  “我与祖国共成长”这是一个大家很熟悉话题。因为每个人成长都与祖国的飞跃发展息息相连,那么我就给大家讲一讲,我和我的祖国是如何成长吧!

  我是2000年1月7日出生的。从咿呀学语到现在已有九个年头。打开记忆的闸门,一幅幅美丽的图画浮现在眼前—————那是2003年10月15日9时,“神舟五号”宇宙飞船载着宇航员杨利伟叔叔飞上了太空。我和许多人一样,亲眼在电视上看到那火箭像一条巨龙腾空而去,真是壮观极了!杨利伟叔叔手握鲜艳的***向人类昭示:“我是中国人!”那一刻,我和所有的人一样高兴地蹦了起来。作为一个中国人该是多么自豪呀。这是继美国、苏联之后第三个拥有独立载人航天技术的国家,也代表着我国航空航天业迈出了可喜的一大步。

  尤其是相继发射的“神舟六号”,和“神舟七号”更向世界证明了我们的强大。

  去年的一件大事大家还记忆犹新吧。那就是那被万人瞩目的第29届奥运会!在伟大祖国的首都北京召开了。这充分显示了祖国的强大和雄厚的经济实力。在奥运会场上,中国健儿那矫健的身姿总是出现在世人眼前。他们不负众望,为国争光。最终使我们中国获得了51枚金牌!名列世界第一。

  同样是在2008年,一件让我们中国人痛心的事情发生了。,它就是那震惊中外的5.12大地震。震后,全体官兵们不顾余震的危险众志成城,奔赴现场抗震救灾,涌出了许许多多感人的事迹。那一幕幕场景总是浮现在我的眼前:官兵们昼夜不停地抢救受困群众;二年级的小学生林浩在地震中不顾危险救出了两名同学;一位妈妈为了保护自己的孩子,用身躯顶住了千斤巨石……他们的精神感染了全世界人民,使他们为之动容,踊跃捐款。我从中品到了爱与被爱的珍贵、坚强勇敢的可贵。

  这是在我记忆中最深的三件事,其间我也长大了。从一个事事都依赖爸爸妈妈的小孩变成了一个独立自主、积极向上、拥有远大理想的小学生。这几年我在全国少年报刊杂志发表文章30多篇。获得了全国少年书法铜、银、金奖。新东方第四届泡泡全国英语风采大赛沈阳总赛区季军。

  我虽然取得了一些成绩。但我绝不骄傲。我要更加努力学*,掌握更多的本领,把我们祖国建设更加昌盛、富强!

  我与祖国共成长**下演讲稿 4

教师同学们:

  大家午时好!

  “我与祖国共奋进,与香河同发展”。这仅仅就是一句话吗不,因为,今日的香河,今日的中国,正用它跨出的一步又一步向世人展示着它的提高,它的发展!

  不说别的,就说说咱们的身边。

  先说说周围的变化。小时候,一间间低矮的*房:暖气靠自我烧,没有什么专人管这种事情;厨房里尽是油烟,有时刚到巷子里就明白各家各户做的是什么饭,雪白的墙壁被熏得黑乎乎的;吃饭的地方仅有一张木头做的圆桌,墙还直掉皮,只得用挂历遮一遮;客厅里还有一台比我年龄还大的电视机。房后尽是杂草,弄不好还会被割伤;就连玩的也就是跳绳、皮筋和土。大街上,尘土飞扬,交通也不大发达。再看看此刻:一座座高楼拔地而起。雪白的墙壁,温暖的房间。屋里到处是方便的电器:洗衣机、电冰箱、大彩电、护眼灯等,厨房也安上了抽油烟机,变得干净而整洁,餐厅里摆着一张美丽的餐桌。居民区里,有美丽的花坛,翠绿的草坪,挺立的大树,清晨,在这样的环境散步,多么惬意啊!对了,还有很多公园,体育器械和玩具,我们再也不用为玩发愁了。在整洁的街道上,到处是飞驰的汽车。

  人们的精神礼貌也提高了:使用礼貌语言的人多了,像“请、多谢、您、对不起、没关系”等语言能够天天听到。随地吐痰、乱扔垃圾的少了,人们都意识到了“保护环境,保护人类共有的家园”的重要意义,那些污染环境的垃圾都被分类扔到垃圾桶里啦,整洁的路面让人感到很舒服。爱护植物的人也多了,小树,小花,小草们都能欢乐的成长,不用再害怕受伤了。还有锻炼的人也越来越多,因为人都懂得了“身体是革命的本钱的道理”,并且,人们不仅仅锻炼体力,还锻炼脑力,使生活得到乐趣,在体力和脑力的中间,锻炼了自我。

  节俭,也是中国提高的标志。从我做起,从身边做起,节俭每一滴水,每一张纸。再生纸越来越多,这是节俭;一水多用,这是节俭;随手关灯,这也是节俭。

  崇尚科学,这也是提高。以前,人们病了,就去拜佛,烧香,有的地方甚至有道士!此刻,国家注意了教育,孩子们都背着书包上学了,街上到处都是书店,我们能够在书的海洋里尽情畅游,在知识的海洋中欢乐学*;老人们生了病,也都明白吃药,去医院了。我国还在科技方面越来越发达,神舟六号上天了,磁悬浮列车造出来了,青藏铁路也前线开通了。难道说,这不是中国的提高

  还有中国奥运会,**前,由于国弱民穷,体育事业很落后,称为“***”。直到1984年第23届奥运会以后,中国,中国的体育事业蓬勃发展,最终赢得了第一块金牌,此后,中国在奥运会上不断取得优异成绩。20xx年,我国申奥成功,这说明,我们中国,已经在各方面都取得了优异成绩。

  我与祖国共成长**下演讲稿 5

  大家好!

  今天我演讲的题目是《与时代同进步,和祖国共成长》。

  1949年10月1日,人民领袖***在***庄严宣布:“中华人民共和国成立了!”这个洪亮的声音震撼了北京城,震撼了全国,震撼了全世界,沉睡百年的东方雄狮终于惊醒,威严地从世界的东方站立起来。

  在世纪之交的今天,共和国已走过了七十个春秋,这是不*凡的七十年。纵观新中国七十年的发展历程,从筚路蓝缕中寻求兴邦之道,见证了奋进,见证了亿万人民的奋斗历程,见证了大国崛起的征途步伐。第一部宪法、第一台“**”汽车、第一艘万吨远洋轮、大庆油田竣工、十一届三中全会、“银河”巨型计算机、***南巡讲话、香港澳门回归祖国,北京奥运盛会、神七神八神九、东风导弹系列、北斗卫星等巨大成就不断闪耀世界。直到2017年,我国已经从一个落后的农业大国变成了世界第二大经济体。我们可以清楚地感受到,祖国在变化,祖国在成长,祖国在变强。

  我出生在80年代初,可是说是与改革开放一起成长的一代人,也见证了祖国由弱到强,不断的发展和不断的进步。到了二十一世纪的今天,我的家乡已经发生了天翻地覆的变化,我们的生活与工作环境得到了巨大的改善。作为一名社区工作者,我自豪我是祖国最基层的建设者,也在基层工作中看到了老百姓随着祖国的发展进步,生活条件的逐步改善。

  2014年1月,我很光荣的成为一名社区网格助理员,并正式开始了和社区工作的不解之缘。在我眼中,社区就是一个小社会,服务群众,方便群众,造福群众,是社区一切工作的根本出发点和落脚点。在这五年时间中,我始终坚持把关心群众、奉献社会、积极进取作为自己的行为准则,面对包罗万象的社区工作,大到婚丧嫁娶,小到衣食住行,我都本着服务于民的宗旨,充分掌握人民群众的所想所需,深入群众了解民情民意,通过不懈努力学*,不断提升能力,主动将学*成果应用到工作中,更好的服务社区群众。作为曾经的理发店小老板,我在成为社区居干后也不忘发挥自己的特长,一有时间便免费为辖区的老年人、低保户、残疾人等困难群众理发、量血压。考虑到部分老人因年龄大行动不便,还推出了上门服务,获得了辖区居民的一致好评,也让我深深感受到自身的价值所在。

  社区工作千头万绪,却也是最基层,和群众接触最多的一层。在这里,我们不但是**的窗口,代表着**的形象,也是群众接触党的一道门。在这里,群众不再是一个纸面上的字眼,亦或是脑中模糊的一群人,他们的生老病死、天灾人祸、老弱病残、喜怒哀乐……统统都要去接触、去服务、去帮助。我也庆幸自己是一名社区工作者,是祖国七十年发展历程中的一颗“螺丝钉”,在最基层的岗位中发挥着自己的光和热。

  七十年风雨兼程,七十载春华秋实。从我个人的发展、家庭的变化、生活的变迁一直到社会的进步,无不从生活中、细微处、具体处让我深刻感受到祖国的巨大变化的逐步富强。新中国走过七十年,发生这太多讲不完的故事,那些让人们为之感动,骄傲的故事伴随着中国走过了这七十年,相信祖国的未来也将会遇到各种的困难,但是中国不会退缩,中国人民不会害怕,我们的祖国将会茁壮成长,会更加富强,我坚信,人们都会为自己是一名中华儿女而自豪,祝愿祖国的明天更好!

  演讲完毕,谢谢大家!


以文明引领与成长共鸣**下演讲稿 (菁华5篇)(扩展2)

——文明**下演讲稿(精选五篇)

  文明**下演讲稿 1

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  你们好!

  今天我讲话的题目是《讲究礼仪,做文明使者》。

  中国是千年文明古国,素有“礼仪之邦”的美誉。可*些年来,由于种种原因,中华民族的“礼”受到了过度的批判,甚至被全盘否定。瞧,这一幕幕不文明行为是不是让我们大跌眼镜呢?乱扔垃圾,随地吐痰,上厕所不冲水;无视禁烟标志想吸就吸,污染公共空间,危害他人健康;乘坐公共交通工具时,不懂谦让,争抢拥挤;大庭广众之下脱去鞋袜、赤膊袒胸,跷“二郎腿”;酒足饭饱后毫无掩饰地剔牙;说话脏字连篇,举止粗鲁专横,遇到纠纷或不顺心的事大发脾气,恶语相向等等。

  拿我们学校来说,部分同学的'身上也存在着许多不良行为,就连在这庄严的升**仪式,也有人嬉戏、玩闹。

  同学们,学校是传播文明的摇篮,是生长礼仪的沃土,是成就“礼仪之邦”的起点。在这个哺育我们成长的园地里,礼仪无处不在,在这春意盎然、生机勃勃的阳春三月,我们小学生应该怎样做,才能使小学生礼仪洋溢在我们美丽的校园呢?

  首先,我们要着装得体。衣服不一定新颖,但应该整洁、大方,符合学生的身份,能体现出我们学生篷勃向上的风采。

  其次,我们要注意:课堂上专心听讲,认真聆听别人的发言;课间讲究卫生,不随地吐痰、追逐打闹,不大声喧哗,与同学交流用礼貌用语;遇见师长,主动问好,碰见来宾,不围观起哄;上下楼梯,靠右行走,不拥挤,要谦让。

  最后,我们应该爱护学校的一切设施,不攀折花木,不践踏草坪。

  同学们,在3月这个文明礼貌月,我们的校园将弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵,你,便是他们中的一份子。愿每位同学都能挑起传承文明礼仪的使命,不负于未来,做一个文明礼仪的使者。相信自己,我们一定能做到。

  文明**下演讲稿 2

尊敬的老师、亲爱的同学们:

早上好!今天我在**下讲话的题目是:文明礼仪是做人的资本。

讲文明、懂礼貌是我们自小受到的教育。在我国向世界开放的今天,礼仪不仅体现出丰厚的历史文化传统,同时更富有时代的新内涵。讲文明礼仪,传优良美德,是我们义不容辞的责任。

如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在于金钱;如果你失去了文明与礼仪,那你就是真真正正的失败,因为你已经失去了做人的资本。

曾有记者问一位获得诺贝尔奖的科学家,“教授,您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?”“在幼儿园。在那里,我学会了令我终生受用的东西。比如?有好东西要与朋友分享,吃饭前要洗手……’”没错,从小我们就接受着文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝的大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的餐巾纸,听着某些同学口中吐出的粗话,怎能不叫人痛心疾首呢?!对于一名中学生来说,礼仪小到只是“请、谢谢、对不起”;礼仪只是向老师问一声好,对父母说一句:“你们辛苦了!”礼仪只是随手将纸屑丢进垃圾桶。礼仪只是“上课保持安静”“别人说话时耐心倾听”这么简单。这些我们稍作努力就可以做到,然而扪心自问,有多少同学完全做到了?

学*礼仪不仅可以内强个人素质,更能外塑形象,学校作为培育文明的场所,社会文明的窗口,更要求我们全体同学学文明,用礼仪。希望我们全体同学能从生活中的点滴做起,从学生日常行为规范做起:着装得体、不求时尚;说话文明、举止大方;爱护公物、保护环境;尊重师长、学会关爱;遵守交通、不闯红灯;讲究卫生,不扔纸屑等等……。文明礼仪不是抽象的概念。它体现在我们的一颦一笑、一言一行中。

文明礼仪是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是与人相处时的亲切真诚,是见到师长时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”。文明礼仪体现在我们学*和生活的一切细节之中。文明礼仪是一种品质,文明礼仪是一种修养。

文明礼仪是我们学*、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。

没有了文明,那我们纵然拥有了高深的科学文化知识,对人对己对社会又有何用呢?

“千学万学学做真人”,学做文明人,学做社会人,清洁环境,文明校园,从我做起,从身边的小事做起,让文明礼仪之花在校园,在社会处处盛开。

我的**下的讲话到此结束,谢谢!

  文明**下演讲稿 3

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家上午好!

当灿烂的阳光绽放你的笑脸,当丝丝微风拂过你的脸颊,同学们你是否感觉到:攀上枝头的那树鹅黄的嫩芽,是春天的微笑?欢畅在天空的那群可爱的小鸟,是春天的心跳?是的,春天是美好的!当你踏着光洁的地板走进教学楼的时候,你是否会想起那位经常手拿拖把,埋头辛苦擦地同学;当你在操场上与朋友尽情嬉戏的时候,你是否看见学校老师栽培草坪的背影;当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候,你是否感觉到那位拖垃圾车的老爷爷的艰辛。我们知道,春天是美好的,可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的!

在这么美丽的校园里,同学们,你怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑,而不伸出双手?你怎么忍心让洁白的墙壁,留下串串脚印,还发出幸灾乐祸的笑声呢?你怎么能让可恶的香烟在美丽的校园里烟雾缭绕,怎么能在你同窗好友的面前上演刀光剑影、插队哄抢呢?难道你没有察觉到师长眼神中那一丝担心、那一屡疲惫。同学们,美丽的校园不仅仅只需要别人的付出,更需要你我的文明举止呀!文明是风,它可以吹拂每一位学子的心;文明是花,它能将校园装扮得更加美丽。

同学们,让我们在春天宁静的早晨里,在三月明媚的阳光下宣誓:从小事做起,从身边做起,引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!我相信通过我们的努力,会再现人和小学的风华,会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力!

  文明**下演讲稿 4

★ 关于文明礼仪的**下演讲稿范文5篇

  文明**下演讲稿 5

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  非常高兴我们又相聚在这美好的早晨。今天我演讲的题目是“倡导文明礼仪,营造和谐校园”

  孔子说“不学礼无以立”。礼仪能体现一个人乃至一个国家的素质,礼仪是律己、敬人的一种行为,文明礼仪,不仅是个人素质的体现,也是社会公德的反映。

  中华民族具有5000年文明历史,素有“礼仪之邦”的美誉。讲文明、用礼仪,是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。作为新时期的小学生,更应把这属于炎黄子孙的传统美德发扬光大。

  做好文明礼仪要从生活中的点滴做起,从日常行为规范做起:一个微笑,一声问候,一句祝福,在你我之间传递;一个敬礼,一次礼让,一种搀扶,一点帮助在你我之间前行。着装得体、不求时尚;说话文明、举止大方;爱护公物、保护环境;尊重师长、学会关爱;遵守交通、不闯红灯;讲究卫生,不扔纸屑等等??

  同学们,我们既是校园文明的创造者,更是校园文化的受益者。校园文明建设是一个工程,一项事业;同时也是一种文化,一种精神。鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。从现在做起!以文明之心弦,扣动礼仪之旋律;以文明之心灵,绽放万世之光华;以文明之火焰,燃起和谐之心火;让文明礼仪不再是纯粹的理念,而是每个学子的自觉言行!让文明礼仪不再是外在强加的约束,而是自我内化的一种快乐!不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁,希望同学们学*文明礼仪,践行文明礼仪,倡导文明礼仪。

  我相信,通过大家共同的努力,一定能营造更加和谐文明的人文环境,一定能沐浴文明礼仪所带来的温暖。

  我的演讲结束,谢谢大家。


以文明引领与成长共鸣**下演讲稿 (菁华5篇)(扩展3)

——小学**下演讲稿 (菁华5篇)

小学**下演讲稿1

尊敬的教师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我们有幸生活在礼貌的21世纪,而支撑礼貌社会的道德标准,就是这一条条的规则。孟子言:“不以规矩,不能成方圆;不以仁政,不能*治天下。”我们也常说:“国有国法,家有家规。”可见规则是每个人必须做到的道德准则。规范自身行为,争做礼貌少年。我们受三年级三班同学的委托,在**下与大家分享,我们对规范行为的想法:

  第一、我们都已经学*了《小学生规范准则》,明白了作为一名合格的学生,应当遵循的规范准则。所以我们不仅仅在学校上课时,认真听讲,进取参与各科的学*活动,以相应的规范准则来要求自我;放学离校后,更要认真、进取完成各科作业,不拖拉、不磨蹭,利用课余时间多参与家庭的劳动和有意义的社会活动,做一个自立的、自律的少年。

  第二、规则遍布我们生活各处。家庭生活中有家庭的规则,如作息时间、卫生要求、劳动分配、礼貌*惯等;学校有学校的规则,如上学需要配戴红领巾,见到教师要敬队礼、主动问好,爱护公共财物等;社会生活中也有社会生活的规则,如交通规则、道德准则、公共秩序等。规则虽然看不见摸不着,但它却无处不在,时刻影响着我们的生活。

  第三、规矩是一种约束,更是一种保障。如果学校没有了规矩,就如一盘散沙,大家学*没有效率,学校里也没有好的风气;国家没有了规矩,就会失去秩序,整个社会就会混乱。所以我们仅有每个人守规则,整个社会才会朝着进取的方向发展得越来越好。

  第四、**代思想家梁启超说过:“少年强则国强。少年提高则国提高。”*也说过,我们少年儿童是早晨_点钟的太阳、是社会的期望,所以作为一名合格的小学生、一名礼貌的少年,我们担负着国家的未来,我们必须以身作则,规范自我的行为。才会使我们国家更加繁荣、昌盛。

  纵观历史,那些做出伟大成就的伟人,几乎都是十分自律的,用相应的规范准则来要求、约束自我;那些伟大的朝代、伟大的国家,无一不是用一系列、完整的、系统的规则来治理国家。所以同学们,让我们大家以身作则,从身边的小事做起,用规范准则来要求自我,争做礼貌少年,让我们的学校越来越美丽,让我们的国家越来越富强!

小学**下演讲稿2

  同学们:

  不知不觉中期末又来临了。期末测试是对我们一学期学*成果的检验和展示,从今天起,同学们又要陆续进入期末复*阶段了。复*是巩固和强化所学知识必不可少的手段,是学*过程中的一个重要环节。每个学期的学*都要扎扎实实,不能做夹生饭,这样以后的学*才会更顺利,特别是六年级的同学,马上要升入中学学*了,更要利用现在的复*机会把小学阶段学*的内容作系统的整理和复*,为中学阶段的学*打好坚实的基础。

  在这里,我想就期末复*和同学们谈几点看法:

  1.要有明确的个人目标。

  从以往的经验看,凡是有人生目标的学生,长大后无论是事业发展还是生活水*,都远远超过没有目标的同龄人。可见,人生目标的确定,对一个人的一生来说是多么重要啊!我希望同学们要尽快确立自己的期末考试目标,并把自己目标写下来,时时提醒自己,时时鞭策自己。

  2.要有战胜一切困难的勇气。

  期末考试渐渐向我们走来。在这过程中,同学们在思想上、生活上、学*上不可避免地会遇到这样那样的困难。困难象弹簧,你弱它就强。困难在弱者目前永远是一座不可逾越的大山,那些因为一次考试失利就垂头丧气的人一定是困难目前的弱者。为了实现我们心中的目标,我们要鼓足勇气,迎难而上,做思想上的强者,做生活上的强者,做学*上的强者。

  3.要有自信心。有这样一句名言:“对自己说,我行!”也许有的同学对这话并不以为然,觉得语意太*实了。记得小时侯有一次,我去参加一个讲故事比赛,看到有的的同学讲得那么好,我非常害怕,脑子里一片空白,我真想放弃。这时,我的老师对我说:“别紧张,你行!”“我行?!”我顿时来了勇气,大步走上讲台。果然,我讲完后全班响起热烈的掌声。从此,我经常对自己说:“我行!”这句话真是太重要了,太奇妙了,它让我变得越来越有自信,因此也取得了一些成功。其实,我们做一件事情,首先要对自己有信心,相信自己的能力,相信自己会成功,有信心便会有热情、有动力,便会专注其中、倾力去做,因而成功的希望就会大得多。相反,你若总是胆怯,没有信心,那么即便是最简单的事你没有勇气去尝试,也就谈不上成功,每件事都由信心开始,并由信心跨出第一步。

  4.从现在就开始行动。

  目标不是口头说说的动人话语,它需要用行动去证明,需要用行动去实现。从现在就开始行动,不把今天的事情留给明天,因为明天是失败者找借口的日子。从现在就开始行动。立即行动!在复*过程中发现自己没学会、没理解的知识要马上向老师和同学请教,及时弄懂,不要拖到明天再解决,我想只要你去问,老师一定会很认真地指导你搞清楚。在练*过程中发现自己做错的`题目,要及时弄清错的原因,这样才能巩固所学知识。

  5.要掌握适合自己的复*方法。

  做事要讲究方法,好的方法可以事半功倍。可以制定一份自己的复*计划,利用期末复*的机会,把一学期学的知识系统地整理一下,看看自己哪些知识掌握得不够好,需要重点补一补,哪些类型的题经常做错,需要重点练一练。*时学*比较好的同学,可以适当地加深和应用,*时学*不够扎实的同学,重点要掌握好基本知识,多练基本题,努力把基础打得好了点。

  6.要全身心地投入。

  期末考试与我们距离将越来越*,同学们要在心中竖立一块倒计时牌,要有紧迫感和危机感,除了适当的体育活动外,要把更多的时间放到学*上,全身心地投入到学*当中去,无悔于自己的每一天。

  只要认真,没有做不好的事,只要认真,你一定能在期末测试中取得好成绩,我希望每位同学都能在最后的这二三个星期内认真复*,以优良的成绩向家长汇报。如果你认真了,你会发现:我真的行!

小学**下演讲稿3

同学们:

  “勤俭自古为美誉,节约至今是佳称。”这一流传至今的古联说的便是勤俭节约这一中华民族的传统美德。

  勤俭节约是中华民族的优良传统和美德,奢侈浪费自古为人所不齿。但是,勤俭节约这种美德却在我们这一代人的意识中逐渐淡薄了,在生活上互相攀比、铺张浪费的不良风气正在同学间悄然形成。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这句古训大家都能脱口而出,但真正能做到的又有多少人呢?又有多少人能在消费时会想到“锄禾日当午,汗滴禾下土”的情景呢?当某些同学大手大脚地随便花钱时,他们又是否想过,他们所花的是父母辛苦工作赚来的血汗钱呢?在人们花高价买来各种各样名牌服饰时,他们是否想过节约呢?虽然现在我们的国家富强了,我们的家庭富裕了,但我们不能忘却勤俭节约的美德。“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。”一个个因浪费奢侈而亡国的教训*在眼前,难道我们想重蹈覆辙吗?勤俭不仅是持家之道,更是立国之本。演讲稿

  我国是一个大国,拥有十三亿人口,如果我们每人每天浪费一元钱,那么全*一天就会浪费十三亿元啊!这数字多么令人震惊啊!所以,即使微不足道的一元钱我们也不应该浪费。“千里之堤,溃于蚁穴”,看似微不足道的一点浪费,就像“蚁穴”一样侵蚀着立国的根基。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”的诗句尚未忘却,“每一食,便念稼穑之艰难;每一衣,则思纺织之辛苦。”的古训尚在心中回响。我们要以勤俭节约为荣,以奢侈浪费为耻;从身边做起,从一元钱、一粒米、一滴水、一度电、一支笔、一张纸、一本书、一块像皮做起,养成勤俭节约的好*惯,让勤俭节约的精神渗透我们的一言一行、一举一动,伴随我们的一生!记住:节约校园,从我做起!

小学**下演讲稿4

老师们、同学们:

  大家早上好!

  今天我**下讲话的题目是《放飞理想,定位成功》。

  有这样一则故事:说在一望无际的草原上,有只狮子不停地奔跑,但是前方却没有猎物。有人问它为什么要奔跑,狮子说:“我只有跑得比猎物快,才能获得食物。”同样,一只小鹿也在独自奔跑。有人问它为什么奔跑,小鹿说:“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉。”这则故事告诉我们:不论你是强者还是弱者,只有明确了目标,不断地努力,超越他人,才能在这个社会上生存发展。今天社会的发展可以说日新月异、瞬息万变。这样大到国家,小到个人都需要有超前的计划,明确的目标,并为之拼搏,远大的理想才能最终实现。成功才不会成为空中楼阁。

  托尔斯泰将人生的理想分成:一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里,同学们,你是否想到了自己的理想?或许你曾经有过远大的理想,或者制定过明确的目标。也曾为之奋斗,但因为自己的懒惰、脆弱的意志,而曾经许下的凌云壮志早已化为烟云。有一位哲人说过:“梦里走了许多路,醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理:人不能躺在梦幻式的理想中生活。

  可是在我们身边是否有躺在梦幻式理想中同学呢?有!你看那些上课时沉醉于手上的小玩意儿;下课后却陶醉于同学的嬉戏中;回家后又陷入在自由散漫的状态中,完全忽视还有那未完成的作业,还有那丝毫未掌握的知识,直到第二天被老师拉到办公室填补空缺的学生。。。难道他们没有过远大的理想,没有过正确的人生目标。有过!只是他们脆弱的意志,懒惰的行为,侥幸的心理等让他们成为嘴上的强者,行动上弱者和谎言的发布者。他们把自己的蓝图构画得再美好,再完善,也只是空中楼阁,海市蜃楼罢了,只能在梦里找到慰藉。

  同学们!当我们从走进学校的那一瞬间起,我们是带着父母的期盼,亲人的希望,期待小学的学*生活将会是实现自己远大的理想的.起点,人都期待美好的生活,但美好的生活一定离不开你明确的人生目标,坚定的意志,踏实的作风。

  也许我们面前会有人生的坎坷、生活的暗礁,但我们可以用艰辛的汗水去冲散痛苦,用坚强的信念铺就一条通往理想的*坦大道。树立了远大理想唯有我们努力、努力、再努力,才能换取成功。

  最后让我们像前面故事中“狮子”“小鹿”那样,为了自己的成功不停地奔跑吧!

  在这里我希望看到教师**下讲话稿小学:放飞理想,定位成功,同学们应该去去演绎你们的梦想,去实现你们的追求,你们要用自己的努力,去争取每一次的成功。

小学**下演讲稿5

亲爱的老师们,同学们:

  大家好!

  今天我讲话的内容是《让我们共建文明校园》。

  文明无处不在,它可以表现出一个人的道德修养,可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多。那么怎样才能使小学生的文明洋溢在美丽的校园呢?

  我们小学生要衣着装整洁,符合学生身份,体现出新世纪学生蓬勃向上的风采,升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的**,在礼仪的包围中显得更加鲜艳。此时此刻,**下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱**。校园文明更加重要,课间休息,不追逐打闹,不随地吐痰、乱扔纸屑、上下楼梯一律右行、见老师和客人要主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,服从老师管理和接受值日学生的批评劝阻。

  一直以来,我们的老师们默默工作,无私奉献,努力为同学们营造优美的校园环境,创造良好的学*条件。同样,创建良好的班集体,营造良好的校园氛围,人人都有责任。同学们想过吗?学校要发展,形象要高大,光靠老师的努力是远远不够的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出东方红小学高大、美丽的形象,每一位少先队员的举止言行展现的正是学校的品味,关系着学校的荣辱。不要以为一个人的言行微不足道,一滴水不能改变旱情,但无数滴水却能形成海洋,愿每一位同学都自觉担负起自己的责任。你们是东方红的学子,你们要做行为文明的学生,你们要做精神富有的学生。

  让我们全体行动起来,相互监督,共同促进。使我们的校园变得更加文明美丽!谢谢大家!


以文明引领与成长共鸣**下演讲稿 (菁华5篇)(扩展4)

——**下演讲稿-**下演讲稿 (菁华3篇)

**下演讲稿-**下演讲稿1

各位老师、同学们:

  早上好!

  今天我讲话的主题是友善待人,和睦相处。

  同学们,友善待人,和睦相处是我们中华民族的传统美德。我们每个人都争取做一个友善待人,与他人和睦相处的文明使者,让我们校园的文明之花看得更加鲜艳。

  同学们,待人友善是中华民族的传统美德之一。人的一生会碰到许许多多来自别人的"对不起"。在公共汽车上,有人不小心踩了你的脚;在班集体中,有同学无意的弄坏你的书本;在雨中行走,别人不小心溅了你一身泥水;在食堂吃饭时,有同学不小心将菜汤碰翻到了你的衣服上;课间同学们言谈中无意间一句话伤害了你的感情……这些都需要你用友善的态度对待来自别人的"对不起",宽容、谅解别人,而不能心胸狭隘,更不可以怨相报。那么在我们生活、学*的这个校园大家庭中,应该怎样争当"友善"的使者呢?

  首先,同学之间要相互信任,和睦相处。要善于发现别人的长处,能听取别人的合理建议,发现自己的意见与别人不同时,不要固执己见,强词夺理,要做到以理服人。不能给同学取外号,更不能讥笑和戏弄那些有生理缺陷的同学,不做那些只图自己快乐,而给别人带来痛苦的事。不传播一些不利于团结的话,更不能在背后说别人的坏话。

  其次,同学之间遇到矛盾要坦诚相待,主动化解。生活中难免会出现一些不愉快的事情,遇到矛盾,要首先从自己身上找原因,不能一味强调自己的理由,指责别人,更不能拔拳相向,动手打人。

  另外,同学们要学会乐于助人,关心他人,要设身处地地为他人着想,学会"换位思考";关心他人,也要选择适当的方式,一句温柔的话语,一个细小的动作,或是一封充满真情的书信,也许就能给人带来宽慰,在他人困难的时候要给予真诚的帮助。我校二年级一班教室前的花台里竖着的一块牌子上有这样的一句格言"你一天的爱心,可能带来别人一生的感谢",就让我们用这句话来指导自己的言行吧!

  同学们,我们都希望生活在友好、友爱的氛围中,希望自己的周围充满善意、善良、善举。营造这样一个人人心情舒畅,处处温暖和谐的生活学*环境,需要我们每一个人的共同努力。这就需要我们都从自己做起,从小事做起,以友善的态度与同学相处,与家人相处。相信我们每位同学都会成为"友善使者",愿我们的校园遍开"友善之花"!同时,我们也要把友善带到校外,带到社会的每一个角落,让我们在表达友善的同时更多地享受友善。就如学校池塘边的牌子上写的一句格言"为别人鼓掌的人,也是给自己的生命加油",同学们伸出你的双手为别人鼓掌吧,永远要为自己的生命加油噢。

**下演讲稿-**下演讲稿2

尊敬的老师、亲爱的同学:

  你们好!

  蓝天下,迎着初升的晨曦,我们在这里举行庄严而隆重的升**仪式。

  再过几天就是10月1日,中华人民共和国成立68周年纪念日。我们祖国走过了68个年头的辉煌道路,回顾历史,每一个*人都会为此感到骄傲与自豪。

  滔滔的长江,滚滚的黄河,连绵不断的山脉,都属于我们伟大的祖国。祖国的山川雄奇,祖国的河水秀逸,祖国的胸怀无比广阔。

  流着泪,心中淌着血。为了心中神圣不可侵犯的祖国,他们在黑暗中摸索,在屈辱中抗争。

  千千万万的赤子,撑起了我们民族的脊梁,祖国的希望。正是他们用满腔的热血,谱写了无愧于时代的《义勇军进行曲》,才使得我们今天的共和国**响彻神州,气势磅礴,雄壮嘹亮。

  **,在新世纪升起;**,在新世纪奏响。祖国正走向繁荣昌盛、前途一片光明。

  让我们沐浴着五彩的晨光,伴着鲜艳的**,更加努力地学*吧!

  祖国需要我们,世纪需要我们,未来需要我们!

**下演讲稿-**下演讲稿3

尊敬的老师、小朋友:

  大家好!

  今天是*的又一个传统节日——重阳节。九九重阳,因为与“久久”同音,九在数字中又是最大数,有长久长寿的含意,况且秋季也是一年中收获的黄金季节,重阳佳节,寓意深远。我国把重阳节定为“老人节”,此后每年农历九月初九又成为尊老、敬老、爱老、助老的日子。

  “花无重开日,人无再少年。”总有一天我们也会成为老人。作为三师附幼的小朋友,我们应该发扬尊老、爱老的优良传统。在重阳节这天,向爷爷、奶奶、外公、外婆致以节日的问候,感谢他们为自己所做的一切;在*时,帮助他们做些力所能及的家务活,关心照顾他们,多为他们着想,少让他们做那些本来应该是我们自己做的事,把好吃让给他们,把有趣的事告诉他们。当然,尊老敬老绝不是重阳节一天的事,应该是在日常生活中,从每一件小事做起,做他们的乖孙子。

  “岁岁重阳,今又重阳。”希望我们所有的人都从现在做起,都能尊老、爱老。在天高云淡、秋风飒爽的季节,让我们共同祝愿天下所有的老人都能幸福、安康。愿所有老人都过上和我们一样幸福的生活!


以文明引领与成长共鸣**下演讲稿 (菁华5篇)(扩展5)

——读书伴我成长主题**下演讲稿范本5份

  读书伴我成长主题**下演讲稿 1

亲爱的老师、同学们:

  俗话说的好:“好书就是黄金屋,好书赛过颜如玉。”记得在四年级的时候,我们的语文老师换成了宋老师,她十分支持我们看书,从四年级开始到现在,我们班的每一位同学的课外阅读总量,都已经超过了世界发达国家的年*均阅读量。可以说,我们班同学的阅读是海量的。从《橡树上的逃亡》到《神秘岛》;从《赤色小子》到《电话里的童话》;再从《雪豹悲歌》到《灵性的王国》;再从《三国演义》到《莎士比亚戏剧集》……我们的阅读快乐痴迷!在阅读的路上,我们有宋老师引领,有爸爸妈妈为伴,与同学为友。我们的共读结伴前行,行的快乐,走的酣畅。我们共读的故事精彩纷扬!

  下面我就讲一讲我的读书故事吧!

  为了买《天堂来信》这本书,我是煞费苦心啊!爸爸在网上搜,可由于畅销,老是缺货。妈妈也是跑遍了全城不少书店,每次都是兴高采烈地进去,垂头丧气地出来。爸爸建议我向同学借阅,可是,本周我们就读这一本书,怎么借啊?幸好,妈妈想到了远在上海的叔叔,立刻打电话让他给我买,最终费劲了九牛二虎之力,总算买到了。

  另外,《乘着歌声的翅膀》这本书,我们一家人一起看。我们还在餐前饭后讨论这本书,大自己对这本书的感受,你一言,我一语,说的热火朝天。这时候,我们一家人都沉浸在快乐之中!

  我还喜欢《喜乐与我》这本书。读完这本书我明白了,我们要善待我们身边的植物、动物;我还明白了,世界上没有绝对的黑与白,对与错,人都会有善良的一面,我们要体谅我们身边的人,感谢那些为我们所付出的人。爱,可以点燃!而我的阅读,也升级到悦读了!

  遨游在书海,沁润着书香,我们幸福,我们茁壮!阅读丰富积累,我们在阅读中逐渐成长!我们伟大的领袖***告诉我们:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,但书不可一日不读!”

  同学们!读书吧!你会非常幸福!

  读书伴我成长主题**下演讲稿 2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  书,像一个万花筒,把我引入一个色彩斑斓的奇异世界;书,像一双千里眼,让我回到远古,遥望未来;书像一个智慧老人,丰富了我的知识积累,教会了我怎样做人。

  我像一个贪婪的孩子在书的海洋里尽情遨游。

  读作文书,让我语句精辟,可以提高我的写作水*,就是看一幅漫画,搞笑之类的,也可以让我更加幽默,更加富有想像,数学书,使我思维敏捷,我用大脑接触,读《三国演义》、《水浒传》可以让我对中国的名著有所了解,看《十万个为什么》可以让我的知识更加丰富。我还爱读科技书。因为科技书不仅使我懂得了知识,还让我更了解了生物的进化,太空的奥妙等等。科技,让我知道了人类的进步离不开它。它让我了解了许多我前所未闻的故事,当我在听那一个个童话般的故事时,我总是把所有的事置之度外,进入故事的角色中,仿佛我就是那故事的主人翁。

  人们都说“懒惰才有了发明。”先前我不太明白这种说法,但当我读过关于科技的书后,才觉得这是错误的。我想人再懒,如果没有聪明的头脑和动手能力,人们也不可能像现在一样轻松了。不过我仍然有许多问题在看书的过程中没有解决。如:既然人类在向前发展,为何还要了解过去的种种事情呢?地球的可开发资源还能持续多久呢?地球是否能毁灭呢?宇宙到底……

  书,让我明白了许多做人的道理,我从中了解到许多无产阶级老一辈革命家和一些为社会为人类作出重要贡献的人们的伟大事迹,他们的远大理想和坚强的毅志让我永远铭记。

  书让我领悟到了人生的真谛,当我迷惑、仿惶时,书犹如一支明亮的火炬,指引我前进的方向,为我排忧解难,增加我的勇气和信心;当我悲伤痛苦时,书告诉我,悲伤是短暂的,只有勇气开拓,便会发现乐趣,;当我被人误会时,书告诉我,勇敢地走你自己的路,人们就会发现真实的你。

  我热爱读书!

  读书伴我成长主题**下演讲稿 3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  书是知识的源泉,书是知识的海洋,书可以给我们带来许多知识,带来许多快乐,带给我们许多做人的道理。

  高尔基曾经说过:书是人们进步的阶梯。每当我得到一本新书后,总会爱不释手、废寝忘食地读,总想一口气把它读完。

  我爱读书,因为书可以让我们认识古今中外的名人:如牛顿、鲁迅、老子、巴金等;书还可以带我们走遍大江南北、七大洲五大洋,还可以丰富我们的知识;书甚至还可以告诉我们许多做人的道理。

  当我看完《中华上下五千年》这本书后,我知道了曹雪芹与《红楼梦》的故事。曹雪芹是从锦衣玉食的贵族子弟到“举家食粥”的贫民百姓,经历了太多的坎坷,目睹了官场上的很多倾轧,饱尝了人间的冷暖。于是他把自己的满腔热情完全倾注到写作上,最终完成了家喻户晓的一部旷世之作——红楼梦。

  当我看了《绝世奇观》这本书后,它带我去了我朝思暮想的长城、故宫、颐和园……简直就象身临其境;参观了那些古代文化遗产后,我不禁赞叹:大自然的美妙、人类的巧夺天工等。

  当我看了《哈佛家教》这本书后,我明白了做人要讲诚信,有了诚信才能让更多的人尊重我们;做人要有梦想,朝着梦想去拼搏;做人要充满自信,有了自信才能让我们有勇气去完成更多的事;做人要承受得住挫折,只要能承受挫折,才能让成功向我们敞开胸怀,笑着迎接我们。

  我爱读书,书可以让我们在不知不觉中学*许多语句、语言,书可以让我们从一天的疲劳中得到解脱,书可以让我们的心情由怒转为喜,书甚至还可以陶冶我们的情操,锻炼我们的意志,更能让我们明白什么才是真正的快乐。

  读书伴我成长主题**下演讲稿 4

亲爱的老师、同学们:

  生活,是一幅内容丰富的画卷。你虚度光阴,生活将枯燥无味;你过得充实,生活便会五彩斑斓。充实的生活需要自己去创造,在学*、工作之余,有的人会选择娱乐消遣,有的人会选择外出旅游,有的人会去锻炼身体……我想,更多的人会像你、我一样,选择这样的业余生活方式——读书。

  当你走进图书馆,你会被眼前五花八门的书弄得眼花缭乱。其实,每一本书都能带你进入一个魔幻的世界。你会跟着作者的脚步被那个世界一点点吸引。有时,读完一本书,你会觉得自己经历了一次旅行,或喜、或忧、或活泼欢快、或意味深长……总之,你从中或大开眼界、或精神愉悦、或明辩事理。

  我的读书生活应该是从一年级开始的,那时我通过汉语拼音慢慢地学着读书,每当读完一篇童话故事,心里总有一股莫大的成就感。而真正让我爱上读书的,还是那本《窦娥冤》。先是那精美的封面让我爱不释手,再就是主人公曲折、感人的遭遇,让我一读就放不下。读着、读着,我不禁身临其境,我是眼中含着泪读完那本书的,从字里行间,我第一次感受了亲情是何物。从此,一本本书像一个个敞开的窗口,和煦的阳光通过窗口洒入我的心田,我也通过窗口看到了窗外丰富多姿的世界。二年级读的《乌鸦喝水》、三年级读的《爱的教育》、四年级读的《西游记》、五年级读的《淘气包马小跳》……回忆这一本本曾经读过的书,就像在拾起那些美丽的贝壳,引出无数的感想。

  现在,我已养成了手不释卷的*惯。书包里放上一本《时文选粹》,在学校的闲暇时光,便从其中悟出了深刻的人生道理;书桌上摆上一本《百科全书》,通过它了解了什么叫大千世界;茶余饭后拿上一本《特别文摘》,领略趣味横生、看遍五洲脉象;床头总少不了几本经典的小说,每晚睡觉前翻上几页,积少成多,天长日久,“大块头”也能看上几本了……可以说,书是我成长道路上不可缺少的精神食粮。

  因为有了书,我的生活变得多姿多彩;因为有了书,我得到了更快的成长。让这样的读书生活一直延续下去,让书香伴随我每一天!

  读书伴我成长主题**下演讲稿 5

亲爱的老师和同学们:

  大家好!

  我没有太多的爱好。我不会打篮球。我不擅长跑步。唯一能算的爱好就是读书。我最喜欢的阅读*惯应该是受爷爷影响。记得几年前爷爷还没退休的时候,他们单位每天都会给员工发报纸。当我回到家,我的祖父会戴上眼镜,坐在藤椅上,像闪电一样看书。我坐在他旁边,读着童话。久而久之,我也养成了读书的*惯,所以基本上是用父母给我的零花钱买书。这个假期,我用上学时攒的钱买了一本《十万个为什么》。

  《十万个为什么》我在看这本书的时候,粗略的看了一下老师后面设立的阅读角,里面的各种科普知识对我来说都很精彩。但是,因为有同学借了又丢了,我一直没看完这本科普书。这次我妈带我去图书馆买字帖的时候,我又看到了这本书,我就毫不犹豫的买了下来。《十万个为什么》作为一本科普书,包含了各行各业的各种知识,让我觉得世界真的很奇妙。举个例子,要不是书上的介绍,我绝对想不到鱼会放电(电鳗),水会在太空中漂浮(科学家在太空舱里做的实验)。还有,它教会了我很多小知识。例如,在我们睡觉之前,我的父母会告诉我们刷牙,否则我们会得蛀牙。我一直以为虫子会在我们的牙齿里生长,然后在晚上吃我们的牙齿。看完这本书,我才知道,我们吃完饭后牙齿里会有残渣,然后细菌会把它们发酵,腐蚀我们的牙齿,然后就出现了“虫牙”。这本书真的让我更了解这个世界,让我知道这个世界很大。只有更加努力学*,我才能实现更多的东西。

  我喜欢阅读,因为我喜欢从我从未看过的书中获取更多的知识,这样我就可以更多地了解这个世界。也许是我的好奇心驱使我读更多的东西。虽然不知道多读书怎么变成书虫,但我觉得不是。我还是坚持我最初的想法,读书是增长见识和知识的一种方式,可以让我更好的休息,就是电视剧里的“书生气”。我喜欢读书,无论什么时候,我都会继续保持爱读书的*惯。

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