好*惯伴我成长**下的演讲稿合集5篇

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  好*惯伴我成长**下的演讲稿 1

老师们、同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是《好*惯从我做起》。

  从蹒跚学步、牙牙学语至今,我们学*过不少日常行为规范,这不仅是一种要求,也是一种"养成"教育,因为,日常行为规范的每一条都是一种良好的行为规范,学*它们,实际上就是在学*一种种好*惯,并且在学*的过程中逐步养成好*惯。

  所谓"*惯"是指长时间养成的不易改变的行为动作、生活方式、社会风尚等等,"好*惯"顾名思义,也就是良好的、使人受益的*惯。

  一九八八年世界各国诺贝尔奖得主在巴黎聚会。有人问一位诺贝尔科学奖得主:“您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为是最主要的东西呢?”这位白发苍苍的老学者回答道:“是幼儿园。”“在幼儿园能学到什么东西呢?”“把自己的东西分一半给小伙伴们,不是自己的东西不要,东西放整齐,吃饭前要洗手,做错事要表示道歉,午饭后安安静静地休息,要观察周围的大自然……”可见养成良好的行为*惯对一个人的成功影响是多么巨大!如果作为道德素养的最重要的真理在青少年时期没有成为*惯,那么,所造成的损失是永远无法弥补的。

  一个人的先天素质是个性发展的前提条件,就一般人来说这种条件是相差不远的;后天养成是个性发展的决定条件,而这种条件是相差甚远的,所以孔子说:“性相*,*相远也”;良好行为*惯的形成,是我们日后成材的重要条件,我们的各项素质以及一切技能都是一种*惯,当一个人在工作中经常拖拖拉拉、敷衍塞责的时候,当一个人经常不回家而是坐在酒桌、赌桌上的时候,当一个人经常为了自己的利益损害他人的时候,当一个人把自己的欢乐建立在别人的痛苦之上的时候……

  他们以为自己得到了很大的便宜,然而他们没有想到,就在他们为此而高兴的时候,生命却在一天天的迅速消逝,当他们还在为此而高兴的时候,默然回首,才发现自己已经老了,这时回首一生,才知道这些他们当时以为很短暂的*惯却组成了生命的全部,塑造了自己的一生,而这一生并不是他们年轻时代所希望的一生,当他们想重新开始的时候,一切都已经晚了,所以英国哲学家培根说:“*惯是一种顽强的力量,它可以主宰人生。”

  苏联教育家苏霍姆林斯基有一个*惯,那就是在清晨尽早开始一天的工作,他每天五点半起床,做早操,喝杯牛奶吃块面包,然后就开始工作,当他*惯了六点钟开始工作以后,又努力再提早十五到二十分钟,几十年如一日,从不间断。他三十几本教育方面的书和三百多篇学术论文都是在早上五点到八点写成的。好*惯成就了一位举世闻名的心理学家和教育学家。

  华盛顿是美国历史上最令人尊敬的、堪称美德典范的总统,他的诚实故事家喻户晓。他从小看得最多的一本书,是一本随身携带的小册子———《与人交谈和相处时必须遵循的文明礼貌规则110条》。好*惯成就了一个伟大的总统和一个伟大的人。

  纵观历史的发展,许多伟大人物的成就都是与他们的良好*惯分不开的。大文豪托尔斯泰一生热衷于体育运动,这使他能以充沛的精力完成不朽的巨著;美国著名作家马克·吐温坚持每天清晨默读墙上的好词、佳句,为他能写出脍炙人口的作品打下了坚实的基础;马克思在撰写《资本论》时仍坚持每天演算数学题,以培养其逻辑思维能力;达尔文从不放过任何一个观察大自然的机会,为他的科研工作积累了大量的第一手资料……由此可见,拥有一个好*惯就意味着拥有一个成功的人生。 那么,不良的行为*惯又会给我们的生活带来哪些危害呢?

  日本有一家食品公司要招聘一位卫生检测员,一位衣冠楚楚、气度不凡的年轻人自信地走进了总经理办公室,他优雅的谈吐,扎实的专业知识赢得了总经理的好感,没想到就在年轻人转身离开的时候,他下意识抠了一下鼻孔,这个不起眼的小动作并没有逃过总经理的眼睛,结果可想而知,一个没有良好卫生*惯的人怎么能够做卫生检测员呢?当然,年轻人到死也不会知道是他"抠鼻孔"的坏*惯毁了他的工作,使到手的饭碗落入了他人之手。

  让我们从今天做起,从现在做起,从小事情做起,在生活和学*中培养自己一个又一个好*惯,让好*惯伴随我们终身,成为我们走向成功、走向辉煌的一个又一个五彩的阶梯。

  好*惯伴我成长**下的演讲稿 2

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是来自三(x)班的xxx,这天,我演讲的题目是,《好*惯伴我成长》。

  敬爱的老师,你们想知道让懵懂无知的孩子成就非凡事业的成功秘决吗?亲爱的同学们,你们想知道让自己劳逸结合,玩的痛快,学的简单的秘密武器吗?这天就让我来告诉大家,那就是养成好的*惯。

  *惯就是长期重复地做,逐渐养成的不自觉的行为。美国大师拿破仑西尔说:*惯能够成就一个人,也能摧毁一个人。*惯有好有坏,好*惯就像我们在银行里存了一大笔钱,它的利息让人终身受益,往往也能为我们插上一双成功的翅膀。

  好*惯不是凭空而来的,好*惯重在培养,*惯就像我们右手拿筷子,早晨起床刷牙、洗脸一样,*惯了就自然了,都是我们从小事、从点滴做起的,时刻一长构成的一种行为。

  好*惯伴我成长**下的演讲稿 3

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  爱比克泰德说过:“是否真有幸福,并非取决于天性,而是取决于人的*惯。”由此可见,养成一个好*惯是多么重要啊!

  在学校开展的整改陋*活动中,我受益匪浅,虽然我已经11岁了,但利德益特也说过:“在克服恶*上,迟做总比不做强。”所以,我也改掉了许多陋*,比如不认真写作业、上课爱讲小话等。当然,我最大的收获便是养成了阅读课外书籍的好*惯。

  我是如何养成这个好*惯的呢?那,还有一段经历呢!刚刚转到光明小学时,我的作文水*并不高,妈妈发现了这个情况后,为我定购了大量的书籍,并规定我每天要读3篇美文佳作。唉,母命难违,我只好囫囵吞枣地开始读,结果妈妈却说不认真读的不算,我没办法,又气急败坏读了起来……就这样一天又一天,我迷上了阅读,没有书的日子简直像世界末日一样。

  培根说:“读书足以怡静,足以博采,足以长才。”说明阅读是增长知识的最佳途径。曾有位学者也提到:“读一本好书好比是与一个高尚的人对话。”

  阅读,可以使人增长见闻,每天一篇好文章已令你的学问增添不少。

  阅读,更可以帮你解闷,当你十分郁闷的时候,可以读书,看看文章,就可以助你陶养性情。

  除此之外,你还可以找不同种类的书来阅读,例如:惊险刺激的侦探小说、有关历史的四大名著等。阅读科幻小说,可以把自己当作其中的主角,进入书中的情节,让思维插上想象的翅膀飞翔。阅读一些有关旅游的书籍犹如身临其境,到了世界各地……

  阅读不但可以怡静、博采、长才,而且是增加知识的不二法门,所以大家应该每天抽点时间阅读。不过,马克。吐温说过:“*惯就是*惯,谁也不能将其扔出窗外,只能一步一步地引下楼。”*惯是慢慢养成的,大家可不要想着一步登天哦!

  谢谢大家!

  好*惯伴我成长**下的演讲稿 4

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  家好!

  今天我演讲的题目是《好*惯伴我成长》

  爱因斯坦有句名言:”一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟。“而构成我们性格的,正是日常生活中的一个个好*惯。好*惯养成得越多,个人的能力就越强。

  记得一家企业公开招聘管理人才,在应聘者当中,有海外归来的博士,有名牌学的研究生。但最后总经理却选中了一位在走廊上随手捡起一张废纸的应聘者。后来,有人问这位总经理为什么选中那位不占任何优势的应聘者。这位总经理回答说:”一个有好*惯的员工,就是一座金矿,一定可以为公司创造更多的财富。“

  是的,当一个人养成了良好的*惯,他的人格魅力便会自然得到提升。

  因此,在生活中,我们不妨试着去养成一些好的*惯,比如:*惯于主动打扫卫生,形成爱劳动的*惯;*惯于说声”谢谢“、”你好“、”对不起“,形成以礼待人的好*惯;*惯于每天坚持锻炼,形成健美的体魄;人际交往中*惯于理解、宽容,便能化干戈为玉帛;*惯于提前预*,课后复*,才能形成高效的学*方法;当然,我们更应该*惯于用爱心去面对周围的世界,升华我们的人性。正如著名的教育家叶圣陶所说:只有用行动,才能让”*惯成自然“。

  人们常说:行动养成*惯,*惯形成性格,性格决定命运。这是一切成功人士所具备的特质,所以,就让我们将好*惯的种子埋下,用恒心去浇灌,去成就我们生命的精彩。最后送给家一个歌谣,希望家都养成好*惯:小学生上学校,好*惯要记牢。课堂发言要积极,认真听讲不能少。午间阅读要安静,用心看书不吵闹。教学楼内不奔跑,上下楼梯往右靠。只要家齐努力,学校一定更美好。

  谢谢家,我们的演讲结束了。

  好*惯伴我成长**下的演讲稿 5

尊敬的各位来宾、老师同学们:

  大家好!

  我是四年三班的李静雯。今天,我演讲的题目是“我有一个好*惯”。我的*惯和常人不同。我过去一直在思考这样是好还是不好,后来我发现其实好*惯都是和常人不同的*惯。只是不同,有高于常人,也有低于常人。那我是高了,还是低了?

  我又看看自己和常人为人做事的效果比较一下,我总是能够比较好的结交朋友,和保持好的关系,同样我也能够将我想要做好的事情做好。

  这也许就证明了我的*惯是好*惯了。

  我的*惯说起来没有什么特别的,就是赞美别人,在生活中发现别人的好。这个看起来是简单的,然而我们身边的人又多少人能够做到?因为许多人都视其他人是麻烦的存在,需要他们的时候就低声下气,不需要的时候就不理睬。这样的人物就是我们日常接触的。有多少人在餐馆吃饭的时候会对厨师说你的东西好吃,有多少人会对扫地干净的阿姨说你们的工作让我们感觉很舒服?没有。我所接触的人都是没有做过这种事情。然而我有。

  如果你不能够在日常的琐事里面好好的去发现他们的好,当你需要他们的时候他们不会帮助你的。我及时的发现,及时的赞美,他们就会同样的珍惜我。我需要他们的时候,他们一般都会尽力帮助我。比如我在学校里面丢了钱包,我回到教室里面去找,清洁的阿姨们就会很热心的帮助我,我留下联系地址和方式后,没有多久他们都会找来钱包给我。因为熟悉情况的是他们,他们知道东西丢了,人们会将遗失的东西交到那里去。我们怎么也比不上他们呀!

  实际上,如果说我的能力多么的突出,我觉得是低于一般水*的,但是我的老师好友都很放心交给我做事情,就是因为我能够让那些比我强的人来帮助我,我就能够达成自己的计划。

  赞美他人是我的一个好*惯,希望今天在这里说,可能许多人都已经在做了。我的演讲到此完毕,谢谢大家!


好*惯伴我成长**下的演讲稿合集5篇扩展阅读


好*惯伴我成长**下的演讲稿合集5篇(扩展1)

——**下讲话:好*惯伴我成长 (菁华3篇)

**下讲话:好*惯伴我成长1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天我**下的讲话是:好*惯伴我们成长。

  “不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”好*惯需要慢慢养成。有一位文学家曾说:“是否真有幸福,并非取决于天性,而是取决于人的*惯。”可见他是非常注重好*惯的。

  同学们,你们听“ 谢谢老师!”这是同学们写字认真,得到老师的表扬后说的。“老师,再见!”这是我们每次放学大家一起说的一句话。“老师,辛苦了!”这是从教室里传出来的。“对不起啊,我错了”这是同学间常听到的……这是我们荷城小学的优良作风。这是我们荷城小学生的好*惯!这朵文明礼仪之花将会开遍校园的每个角落。

  现在养成好*惯已经成为了我们每个人的追求目标。有了好*惯,就可以干出一番事业、造福百姓,至少也可以做个人人称赞的好公民。

  同学们,一定要记住:细节决定成败,小处显示品质。一定要注意你的一言一行,从小埋下“好*惯”的种子,让“好*惯”的果实为我们的明天带来芳香!让“好*惯”永远成为我们的心灵之灯!

  谢谢大家!

**下讲话:好*惯伴我成长2

  人一生中,可能会养成好*惯,也会养成坏*惯。但一个好*惯能让人终生受益,一个坏*惯对我们的生活、学*都有许多不便和不快。

  *惯,常听妈妈说这个词。*惯到底是什么呢?是你用筷子吃饭,是你用右手写字。*惯重要,它能够有利于你一生,而你也有可能就因为它而苦恼不已。同学们,暑假来了,我们是不是应当养成一些有益于我们的*惯呢?俗话说得好:冰冻三尺,非一日之寒。

  什么是“*惯”?字典上说,*惯就是长期重复地做,逐渐养成的不自觉的活动。那好*惯,当然是长期以来重复地做的好的活动,这好*惯是我们*时每一天每时每刻播种“好行为”结出的“果实”。

  回头看看我已种了十一年“*惯树”上都长出了那些好果实哪?我想最大的一颗果实应当“不挑食身体棒”,听妈妈说,我自小吃饭十分爽快,不用大人们前前后后的催食,所以你瞧,我有着一米五五的个头,结实着哪!第二颗果实应当是“爱运动不懒惰”,我还在幼儿园时爸爸就带我报名参加了游泳训练,我特喜欢在水里翻腾,就连此刻一听到游泳我就会浑身来劲,去年暑假仅有三年级的我已经到达了五年级游泳标准。我还异常喜欢打乒乓球,虽然只学了皮毛,训练时经常累得大汗淋漓,但在乒乓台前潇洒挥舞球拍的过瘾劲对我的吸引力还是难以抵挡的,今年暑假,我会争取在这一方面有所突破。

  “*惯”树上最漂亮的一颗果实我想应当是“创新求知爱动脑”,学*上我总爱有自我的想法,虽然不必须正确,有时还显得异常幼稚,但我坚信,只要我努力打好基础,永葆创新思维的好*惯,总会让这颗漂亮的“*惯果”越长越成熟,越来越香甜的。

  当然,我的“*惯树”上还有一些果实长得还不够健壮,比如还有“粗心大意”的斑点和“贪玩贪嘴”颜色。

  妈妈常常告诫我:“注意你的思想,它们会变成你的言语;注意你的言语,它们会变成你的行动;注意你的行动,它们会变成你的*惯;注意你的性格,它会决定你的命运。”

  虽然有好些句子的内涵我还不太明了,但我明白*惯对一个人的一生的成败必须是起决定作用的,作为青少年的我们,更应当有良好的*惯相伴成长,这样,我们的心灵才能更善良,我们的行为更优秀,我们的未来更完美。伙伴们,让我们从自我做起,从此刻做起,从每件小事做起,从小埋下各种“好*惯”的种子,长大后让“好*惯”的果实为自我的明天带来芳香,带来甘甜!让“好*惯”伴我们欢乐成长!

**下讲话:好*惯伴我成长3

  梁启超曾说过,少年智则国智,少年强则国强。我们是祖国的花朵,我们是祖国的未来,可是此刻我们周围还有好多学生不礼貌不讲礼仪。在我们的学校内、楼梯上总能见到与我们美丽的学校极不和谐的纸屑,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡*以为常;甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学*放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,礼貌*惯的养成,而这并不应当是我们21世纪中学生的作为。事实上,良好的行为*惯,是我们顺利学*的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为*惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学*环境。相反,如果我们养成了礼貌的`行为*惯,学*环境就必须是良好的、有序的。我们明白:一个学生具有良好的礼貌行为*惯,才能构建出优良的学*环境,创设出优良的学*气氛。

  如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,在那里,我倡议大家首先应当做一个堂堂正正的人,一个懂礼貌、有礼貌的好学生。记得一位名人曾说:德行的实现是由行为构成的,而不是由文字。无数事例证明,走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们,需要学*和继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是:我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类礼貌的接力棒。

  作为一个小学生,我们必须明白自我的仪表起码必须贴合学校的气氛和学生的身份,坚持大方、得体的仪表,这才是我们最亮的一面!

  我相信,经过我们全体师生的共同努力,必须会营造出一个礼貌完美的学校。礼貌礼仪是我们学*、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了礼貌,就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人,说的就是学*应先学做人,学做礼貌人,学做社会人,清洁环境,礼貌学校,从我做起,让礼貌礼仪之花在我们的学校处处盛开!


好*惯伴我成长**下的演讲稿合集5篇(扩展2)

——好*惯伴我成长主题演讲稿合集五篇

  好*惯伴我成长主题演讲稿 1

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!非常荣幸能在**下讲话。

  古人说“夫以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”而(华某不才)我以为,以*惯为镜,可以知成败。

  这样说来,*惯自是有好坏之分的。我们每个人都有自己的*惯,*惯了用一只碗吃饭,*惯了用一支牙刷刷牙,*惯了一个人散步,空想着一个又一个漂亮的梦。久而久之,*惯成自然,我们便都成了安于*惯的人。好的*惯尚不用说,它就像是一段简洁明了的程序,被输入生活的随机函数里,然后畅通无阻地得出你想要的结果。但倘若是一段复杂无序的程序,那它导致的将是无限循环的悲剧。这里我想来说一说蚕的悲剧。

  蚕是被自己的丝裹住的,每一个养过蚕和没养过蚕的人都知道。蚕丝是一寸一寸吐出来的,在吐的时候,蚕昂着头,很快乐专注的样子。蚕并没有意识到,正是自己的努力,才将自己的身体束缚得很紧。直到被人一股脑儿丢进水锅里,煮死,然后那些美丽的丝,成了没有生命的嫁衣。其实这种作茧自缚的情况,绝不如想象的那样罕见。大到人们因为*惯于“各扫门前雪”的这种事不关己的态度而使中国*代史成为耻辱的代名词,小到同学们因*惯于将希望寄托于明天而最终荒废了全部的学业。空气中到处都飘荡着纷飞的乱丝,或松或紧地包绕着我们,令我们在*惯的窠臼中难以自拔。

  于是乎,以*惯为镜,警惕和改正坏*惯便成了决定我们命运的关键。撕碎这茧,我们将迎来鲜活的空气和闪亮的阳光,但这没有外力和机械可供支援,只有靠自己从心内开启一扇改变之门。

  人可以有*惯,但绝不能甘于*惯。希望大家能常照*惯这面镜子,欣赏其美丽之处,警惕其丑陋的一面,让它成为我们生命中的天使。

  好*惯伴我成长主题演讲稿 2

尊敬的同学们:

  大家好!

  学*是我们一直都关心的事情,我们来到学校就是要好好学*,我们来上学,不是来玩的,是我们要学*,要努力的时候,这里寄托了爸妈的期望,也有老师的关爱,我们不能够辜负他们的付出。

  当然想要养成学*好*惯就要好好学*,就要努力工作,每天都要不断的付出更多的努力去实现自己的梦想,但是学*讲究方法,同时也讲究效率,学*不是一促而就的,讲究方法讲究效率,想在有限的时间学到更多的东西我们就要养成学*的好*惯。

  在我们发日常生活中我们每天需要做的事情不是没有规律的去读书,而是要养成学*的喜感,俗话说*惯成自然,只有有了好*惯,我们学*起来够事半功倍,才能够更高效的学*。

  每天我们都在规定的时间去缺*,去做一件事情,时间长了这就成为了我们的*惯,学*需要的是积累,一天能够学*消化多少知识取决于我们自己的*惯,每天坚持学*一点,想一想我们一年有三百六十五天,这样日及鱼类之下我们的学*到的知识将会积累到多么庞大。

  知识是我们人生的财富,我们在以后工作汇总就会引导这些财富去创造出我们的未来,我们现在要做的要养成好*惯。很多同学觉得读书非常有压力让我们的生活没有乐趣,那是因为我们没有养成固定的*惯,没有*惯成自然的感觉,就让我们没有学*的动力,当我们把每天的学*都变成我们每天的日常生活就如同我们每天吃饭喝水一样这样*凡,不管你是多么愚笨的人都会有一番成就的。

  不要总是给自己找借口认为想要养成这样的*惯太难,我们都听过这样一句话世上无难事只怕有心人,既然有这样的想法我们就应该去实践,去实施,人不是在哪里空想总想着有一天我突然有了一个好*惯就可以成为学霸了,学*成功的人他们都有自己的学*好*惯,每个人的最求每个人的努力都取决自己,但是我们的*惯多我们的帮助也是非常大的这能够让我们少走弯路让我们能够有勇气去面对这样那样的困难,时间不是我们所要担心的也不要害怕自己做不到,只要去做了不敢成功还是失败至少自己没有辜负自己的期望。

  我们都是祖国的花朵,未来不可知,但是我们的努力我们的*惯能够让我们走的更远走的更高,同学们我们一起去培养自己的学**惯去努力做好自己吧。

  谢谢大家!

  好*惯伴我成长主题演讲稿 3

尊敬的各位老师,同学们:

  大家好,我是一名普通学生,今天有幸站在这张小小的演讲台前,我感到无比的自豪。共同创建一个卫生,和谐的生存环境,构建一座美丽,环保的花园式文明城市,是我们每个人都

  不可推卸的责任和义务!

  今天,我演讲的题目是:靓化古城,从我做起!

  在改革开放的号角下,人民乘着精神文明的春风,正经历着20多年来翻天覆地的巨变。当这座古老的城市在清晨和谐的晨风中时;当这座美丽的城市沉静在夜幕的宁静中时,您可曾经留意过她日新月异的变化?一座座花园式标准住宅小区拔地而起;一条条绿油油的柏油马路宽广*整,充满着盎然生机;不久前还是荒芜贫瘠的土地,如今工业园区正勃然兴起;不久前还是沟壑纵横的荒地,如今一座风景秀丽的公园已经崛地而起。清晨,鸟语花香,到处是晨练的人群;傍晚,万家灯火美不胜收,一派祥和安宁!多么和谐美丽的一幅图画呀!可是,在座的.各位朋友们,当我们尽情享受城市带给我们方便和繁荣的时候,当我们踏着经济腾飞的步伐,感受翻天覆地变化的时候,您可曾想过,我们也在承受着城市的污染和喧嚣,可曾看到过,也有不和谐的音符飘荡在这座城市的上空。漂亮的街道后面,还堆藏着太多的污垢需要及时清理,宽阔*整的马路上还有果皮纸屑伴着晨风四处飘荡,时尚的霓虹灯下,还有随处可见的陋*, 如果说“不干不净、吃了没病”可以司空见惯;如果说马路摆摊、占道经营可以*以为常,随地吐痰可以当成小事一桩,乱扔乱倒,乱贴乱挂,视为不值一提;那么,总有一天,当您穿着铮黑明亮的皮鞋,走在遍地果皮纸屑垃圾的街道上时,您将会不再潇洒?当您穿着漂亮得体的时装,穿过遍地塑料袋和乱贴乱挂的广场和公园时,您还有情享受城市生活带来的浪漫和惬意吗?

  可曾意识到,我们也有维护城市文明卫生的义务和责任,城市是我家,创卫靠大家!那么,在洁净的街道上,突然飘来一片纸屑,一个塑料带,您会主动的把它拣起来吗?当您漫步在公园,广场,会自觉的把吃剩的果皮扔进垃圾箱吗?当您在为孩子讲着爱护环境,人人有责的时候,是否自己也在躬身力行?

  曾经发生过这样的一件事情,铭刻在我的记忆中,时刻在鞭策着我的言行,那是去年夏天的一个傍晚,天气焖热,在广场乘凉,路过垃圾箱的时候,随手把手里的空饮料瓶一扔,没想到扔到了垃圾箱外边,我当时没在意,继续往前走,“妈妈。这个姐姐乱扔垃圾,不爱护环境卫生”----稚嫩的声音如同六月的惊雷划破了长空,在我耳旁惊响,尴尬的转过身,看到的是一双天真无邪的眼睛,那充满童真的目光里写满了不解和疑惑,如同麦芒一样扎在我的脸上,当看到孩子的小手正拿着我扔出的瓶子扔进垃圾箱的时候,当孩子的母亲一边露出对孩子赞赏的目光一边向我透出歉意微笑的时候,我的脸红了,我被孩子的行为深深的打动了,也为自己的行为感到深深的自责!孩子的行为向我们诠释了一个讲了不知多少遍,却都从来没有认真去实践的言论,那就是爱护环境卫生,从我做起!只有从自己身边的小事一点一滴做起,从自己做起,投身创卫。才能美化我们的家园。

  我爱生我养我的这片黄土,我爱我美丽的家园,让我们积极行动起来,从我做起,那时我们的家园会变得更美丽!我们的明天会更辉煌!

  好*惯伴我成长主题演讲稿 4

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

  大家好!今年我能站在这里为大家做演讲,我倍感荣幸,希望大家能喜欢我的演讲,我今天的演讲主题是:“好*惯伴我成长”。

  我相信没有人的生活是中规中矩的,没有自己的*惯的。但是一个人在生活中的*惯的好坏,意味着我们在生活中的幸福指数。不要以为一个坏*惯没什么,可能你已经给身边的人造成不必要的困扰了,而自己却不自知。我在生活上也有坏*惯,但是我正在努力的整改,人无完人,但是我们要在别人指出自己的坏毛病之后,要知道改正。

  我们作为一个小学生,要做到“三轻”,是哪三轻呢?让我来告诉你们吧,首先说话的时候轻言细语,大声说话是非常没有礼貌的。还有就是走路的时候脚步要轻,切勿太用力,不觉得走路很大声会影响到别人吗?最后就是动作要轻,那些在生活上大手大脚,时不时弄出声响的人,是会迎来别人的厌恶的。不知道我说的这“三轻”有多少人做到了呢。

  我觉得我的个人生活*惯就很不错,我喜欢当天的事情当天完成,绝不拖到第二天,谁知道明天会不会更多的事情等着我呢,这就是非常自律的好*惯;遇到同学、老师、长辈我会主动的打招呼问好,这就是非常有礼貌的好*惯;勤俭节约,绝不浪费一点资源,在校园内看到垃圾,我会主动的捡起来扔到垃圾桶里去,这就是非常有环保意识的好*惯等等,我们在生活中会遇到很多事,但是因为生活环境不同,父母的教育不同,大家每个人所养成的*惯也是截然不同的,但是绝大多数都是父母惯出来的,父母是最了解你们的人,如果他们都没有去制止你们的坏毛病,最后只会日渐养成*惯,养成一个*惯十分的简单,但是戒掉一个*惯却是很难的,这就要看个人的.毅力了,每养成一个好*惯都是一个进步,比如吃饭不挑食,不说话,不翻菜;不打断别人的说话,不论是*辈还是长辈;出去玩一定要跟父母交代好,并得到允许;对于别人的帮助,第一时间说谢谢;借了别人的东西按时归还,并且完好如初;自己的任务自己独立完成,能不请求别人的帮助就不要……

  一个好的*惯能让我们在成长的道路长,顺顺利利,没有任何的阻碍,*惯的力量是巨大的,是你意想不到的,一个好的*惯能让我们终生受益,它能给你带来的好处也是非常多的,日后慢慢的就都会体现出来,不说那么远,拥有一个好*惯,你不仅能受到老师的青睐,同学们的拥戴,还能不知不觉的结识很多的好朋友。

  好*惯伴我成长主题演讲稿 5

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

  大家好!

  今年我能站在这里为大家做演讲,我倍感荣幸,希望大家能喜欢我的演讲,我今天的演讲主题是:“好*惯伴我成长”。

  我相信没有人的生活是中规中矩的,没有自己的*惯的。但是一个人在生活中的*惯的好坏,意味着我们在生活中的幸福指数。不要以为一个坏*惯没什么,可能你已经给身边的人造成不必要的困扰了,而自己却不自知。我在生活上也有坏*惯,但是我正在努力的整改,人无完人,但是我们要在别人指出自己的坏毛病之后,要知道改正。

  我们作为一个小学生,要做到“三轻”,是哪三轻呢?让我来告诉你们吧,首先说话的时候轻言细语,大声说话是非常没有礼貌的。还有就是走路的时候脚步要轻,切勿太用力,不觉得走路很大声会影响到别人吗?最后就是动作要轻,那些在生活上大手大脚,时不时弄出声响的人,是会迎来别人的厌恶的。不知道我说的这“三轻”有多少人做到了呢。

  我觉得我的个人生活*惯就很不错,我喜欢当天的事情当天完成,绝不拖到第二天,谁知道明天会不会更多的事情等着我呢,这就是非常自律的`好*惯;遇到同学、老师、长辈我会主动的打招呼问好,这就是非常有礼貌的好*惯;勤俭节约,绝不浪费一点资源,在校园内看到垃圾,我会主动的捡起来扔到垃圾桶里去,这就是非常有环保意识的好*惯等等,我们在生活中会遇到很多事,但是因为生活环境不同,父母的教育不同,大家每个人所养成的*惯也是截然不同的,但是绝大多数都是父母惯出来的,父母是最了解你们的人,如果他们都没有去制止你们的坏毛病,最后只会日渐养成*惯,养成一个*惯十分的简单,但是戒掉一个*惯却是很难的,这就要看个人的毅力了,每养成一个好*惯都是一个进步,比如吃饭不挑食,不说话,不翻菜;不打断别人的说话,不论是*辈还是长辈;出去玩一定要跟父母交代好,并得到允许;对于别人的帮助,第一时间说谢谢;借了别人的东西按时归还,并且完好如初;自己的任务自己独立完成,能不请求别人的帮助就不要……

  一个好的*惯能让我们在成长的道路长,顺顺利利,没有任何的阻碍,*惯的力量是巨大的,是你意想不到的,一个好的*惯能让我们终生受益,它能给你带来的好处也是非常多的,日后慢慢的就都会体现出来,不说那么远,拥有一个好*惯,你不仅能受到老师的青睐,同学们的拥戴,还能不知不觉的结识很多的好朋友。


好*惯伴我成长**下的演讲稿合集5篇(扩展3)

——中学生**下好*惯伴我成长演讲稿范本5份

  中学生**下好*惯伴我成长演讲稿 1

亲爱的老师、同学们:

  人人都有一个好*惯。有的人生活简朴,有的人节约勤俭,有的人整洁,还有的人敏而好学,不耻下问……我呢,就有一个好*惯——爱看书,而且我在看书的时候,还特别喜欢拿一支笔在手里,在书上做笔记,正所谓是“不动笔墨不读书”啊!

  我小时候就非常喜欢读书,拿着书,我感到我在与一位伟大的大师在悠闲地交谈着,丝毫不厌烦、疲倦。在小时候,我难免会撒娇,当看到了自己喜爱的玩具时,就稳如泰山地站在玩具柜前,一定要让大人给我买,但是,每次我撒娇时,家长只要同意给我买一本书时,我就立刻会抛下我喜爱的.玩具,乖乖地跟着家长去买一本我心爱的书。

  随着时钟急速的转动,我在书中也渐渐地品味到了苏轼的豪放,冰心的意切情长,鲁迅的舍身求法……现在,我已经阅读了许多世界著名小说,如:《爱的教育》、《绿野仙踪》、《西游记》、《王子复仇记》、《童年》等。

  读书,带给我长久的乐趣,永久的动力;读书也带给了我心灵的和*,精神的慰藉。朋友可能离去,而书却是我最忠诚的伙伴,时光在不断的流逝着,而读书,让我的知识永远丰富着。

  冰心奶奶曾经说过:“读书好,好读书,读好书。”读一本好书,可以让心灵充实,使人们的爱心、文明、礼仪等方面都得到了逐步的提高。

  在读书中,我把好的句子都画出来,然后认认真真的抄写在我的“采蜜本”上,现在,我的“采蜜本”上到处都是“蜜”呢!

  同学们,让我们用书来登上人生知识的一个高高的台阶吧,成为知识的富翁,精神的巨人,成为我们21世纪的高级建造者吧!

  中学生**下好*惯伴我成长演讲稿 2

亲爱的各位同学,上午好!

  今日,我所要**下讲话是「令我难忘的朋友」。

  我最难忘的朋友是两年前在课外英语补*班认识的同学,她的名字叫做吴孟璇,她现在就读太*国小三年级,不过她的英文K。K。音标可真棒!而她不仅功课好且心地很善良,常看到路上有小猫肚子饿,就会拿东西给牠们吃,她也很乐善好施,常常捐发票,因为她相信「助人为快乐之本」的道理,还有呢!她也很会游泳,每到夏天,她总是去游泳池练*各种游泳的方式,很酷吧!

  我还记得上次补*班举办英文检定时,我跟她坐在游览车上,有说有笑,很快就到了地点,她一脸紧张的走进试场,也一脸紧张的走出试场,她好像担心似乎不会过,结果一放榜,她虽然没有通过测试,也有些失望,但我们还是相互鼓励,期待下一次有更好的表现。

  她多才多艺,可是她的同学却说她一点也不骄傲,因为她知道「骄兵必败」的道理,若同学有看不懂的问题都会去找她,而她有细心的教导他们,所以同学都很喜欢跟她一起研究功课,只不过,她上个月已经没有在补*了,而她也没有在跟我联络。

  我知道每一个人在长大的过程中,每一个阶段,都会认识不同的`朋友,从他们的身上也许可以发现我们本身的缺点,进而反省改进,就如同一面镜子一样,一个能够令我们进步的朋友,才是真正的好朋友,我希望每一个认识的朋友都会成为我的良友。

  中学生**下好*惯伴我成长演讲稿 3

尊敬的老师们、同学们:

  早上好!

  众所周知,小草感恩大地,因为大地让它茁壮成长;鲜花感恩雨露,因为雨露让他更加芬芳;雄鹰感恩蓝天,因为蓝天让它自由翱翔。而我们更需要感恩,感恩给予我们生命的父母,因为是父母为我们的生命谱写了爱的篇章。

  经过这次活动,我更加感受到了父母、教师、同学们对我的深切的爱和不言回报的付出,才明白我的身边一向充满了爱。

  当同学演讲感恩父母时,我便回忆着父母对我无微不至的关爱;当演讲感恩教师时,我脑海中又浮现出教师诲人不倦的画面;当演讲感恩同学时,我仿佛又看到了他们如山泉般清澈的笑脸。每一个瞬间都是那么难忘,一次次震撼着我的心灵。

  我要感恩生我养我的父母,父母给予了我们太多。据统计,父母把一个孩子抚养**,至少需要三十万元!为了它,父母终日操劳,付出了多少努力,又有多少艰辛。那无言的爱,化作一个更忙碌而又瘦削的背影,渐渐远去。为了它,我更不能辜负父母的期望。拿到好成绩,与其说是为自己,不如说是为父母。因为,仅有看到优异的成绩,他们疲惫的脸上才会荡漾起笑容——因为他们明白,一切辛苦和付出都是值得的。其实这就是感恩父母最好的方式。

  当我听到母亲为等待儿子而中暑时,我不禁想起,我的母亲何尝不是一样:多少个雨天,为了给我送伞,母亲冒雨等我,看到我,就急忙跑过去,眼里流露出慈祥的目光,却不顾自己的脸上在不停的滴下水,不知是雨水还是汗水……看到此情此景,我的眼泪夺眶而出,紧紧拥抱着母亲,轻声说:“多谢您!”

  这就是感恩,最朴实无华,真挚动人的感恩,我们应怀一颗感恩的心去对待父母,对待他人,对待社会。让感恩在心间长存。

  又响起了那熟悉的旋律:“感恩的心,感激有你。伴我一生,让我有勇气做我自己……”带着万千的感慨,一个个感动和对未来的`憧憬与期望,结束了这次活动,但感恩永不结束。

  这种教育和实践,对于构建和谐家庭、和谐学校、和谐社会都具有重要意义。经过感恩教育,使学生明白了爱从来就是双向的,谁都没有只奉献无回报的义务,也没有只索取而不付出的权利。人人每时每刻都在享受着父母、他人、社会、祖国、大自然恩惠,要用感恩心来融化自私心、冷漠心和自卑心,培养与人为善、与人为乐、乐于助人的品德。同时也使学生深知感恩不仅仅是物质上的,还包括情感上的回报,并且情感的回报是双向的。

  人处于感恩的心态时,其精神需要从中能得到一种欣慰的满足,能真切地从感恩中得到愉快的情感体验,这种愉悦是物质和金钱所不能替代的。

  真正的“知恩”是发自内心的,是流淌在人的血液中的,是一种自然和本性的流露。仅有用心去感受、品味生活中、学*中的完美,从中获得愉快的情绪体验,才能得到幸福感。从而精神更自由,精神生活更拓展、丰盈。

  中学生**下好*惯伴我成长演讲稿 4

亲爱的老师、同学们:

  我有一个特别好的*惯,就是遇到不会的字,用查字典的方法来解决,并且把它们记录在一个小本子上。每天有时间就拿出来复*一下,这样可以保证下次再遇到这个字时,就没有不会认读的情况了。

  提起这个*惯的养成,还有一段难忘的经历呢。

  那是上一年级时的一天晚上,我在写家庭作业,当要写“衬衫”这个词语时,我张口就问妈妈:“妈妈,‘衬衫’的‘衫’字怎么写?”妈妈说:“一个衣字旁再加三撇呗!”

  我又问:“那么‘衫’字的意思是什么呢?”妈妈正在做家务,累得满头大汗,就不耐烦地说:“我又不是字典,整天问,你可以自己想办法去找答案!”唉,我不知道该去问谁了。

  “对了,妈妈刚才好像提了到字典,字典上不仅能查出字来,还能查出意思呢”。于是,我按照老师教过的方法,翻开字典一查看,果然找到了答案。

  过了几天,妈妈似乎发现了什么,她问我:“光光这几天怎么没见你问我字了呢?”我调皮的冲着妈妈笑了笑,说:“妈妈,以后我再也不用问你生字了,我找到一位不会发脾气而又懂得许多生字的‘老师’。”妈妈很好奇地问:“这个老师是谁啊?”我得意地对妈妈说:“那个‘老师’就是字典啊。”妈妈先是一愣,然后摸摸我的`头,笑着说:“嗯,不错,你有长进了,找到这样的好‘老师’,一定会得到不少帮助的。”

  从那以后,只要一遇到不会的字时,我就会拿出这个“词语老师”来解决我想问的问题。它对我的帮助太大了,我一天也离不开它

  同学们,只要你们在学*中养成好*惯,那么所有的问题都会像浮云一样飘走。

  中学生**下好*惯伴我成长演讲稿 5

尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家下午好:

  如果说有什么陪伴着我成长的话,我想说是那些妈妈教会我的好*惯。“优秀是一种*惯”这句话直到我深刻体会到好*惯给我带来的成长,我才明了它的含义。

  从小,我的妈妈就教育我要养成好*惯。比如说,每天都要刷牙,每天都要坚持练字,每天都要锻炼身体,每天都要给家里的植物浇水,每天都要和路上碰见的同学说你好。这些看起来没有什么特别的好*惯,在我一直坚持了下来之后,带给了我不一样的生活。

  在我每天坚持刷牙了之后,别人会有牙痛的烦恼,我却没有过;在我每天都坚持了练字后,别人的字都写得不好看,我的却经常受到老师的表扬;在我每天都坚持了锻炼身体后,我比其他同学都要长得高一点、健康一点;

  在我每天坚持给家里的植物浇水之后,我家的植物长得越来越好看了;还有我每天坚持和在路上碰见的'同学说你好,那些同学都和我成为了朋友。这就是好*惯给我带来的生活,不一样的生活。

  这不一样的生活,正是好*惯在伴我成长。那些妈妈教会我的好*惯,那些妈妈说你可以尝试着坚持一段时间的好*惯,像是妈妈的爱一样,陪伴着我成长。让我成为了一个可爱的人,一个牙齿健康、身体也健康的人,一个写字好看的人,一个养植物养得好的人,一个同学们都喜欢的人。

  我会继续把我的这些好*惯坚持下去,让这些好*惯像妈妈对我的爱一样,始终伴随着我成长,让我最终长成一个出色的大人,一个对这个世界有好处的人。你有什么好*惯吗?如果有的话,你也试着坚持吧!你会看见不一样的自己的!


好*惯伴我成长**下的演讲稿合集5篇(扩展4)

——好*惯伴我成长演讲稿 (菁华10篇)

好*惯伴我成长演讲稿1

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好,我是来自XX班的XXX。我今天**下演讲的题目是《好*惯伴我快乐成长》

  王尔德曾说:“起初是我们造成*惯,后来是*惯造就我们。”细小的*惯汇成涓涓细流,成就了非凡的人格;无意的举动开满修养之花,成就了光华遍地的人生。

  *惯折射一个人的品格,优秀的人身上即是多种品格的体现,也是多种*惯的呈现。大思想家孔子,他学识渊博却不耻下问,正如他在论语中所言“知之为知之,不知为不知,是知也。”很好的践行了读书人虚心求学的品格。在他看来虚心请教不是一种耻辱,而是一种智慧,也正是他高尚的品格和三人行必有我师的境界,奠定了我国从师学*的风尚。他学识渊博却处事谦虚,认为学无止境。他受人尊敬,却提倡克己复礼。正是因为有了这许多优良的*惯,成就了他伟大的人格,成为一代圣人。

  而作为高中生的我们,在日常的行为规范中更应做到*惯的养成。无论是在家或者学校,都应讲求卫生,不随地吐痰,养成一个良好的卫生*惯。而且在日常生活中应当举止文明,不说脏话,不骂人,不打架,不赌博。在与同学的交往过程中互相尊重、团结互助,诚实守信,言行一致。积极参与学校的志愿者活动,研究性社会实践及其组织的各项活动,并遵守活动的要求和规定。

  播下一个行动,收获一种*惯;播下一种*惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。*惯是成功人士的奠基石,是失败者的迷魂汤。好的*惯可以鞭策我们不断完善自己,而不好的*惯就如丧考妣般挥之不去。贝多芬曾说过:“涓滴之水终可磨损大石,不是由于它的力量强大,而是由于昼夜不舍的滴坠。”*惯的养成不是一朝一夕的事,也正是有了坚持的过程,才使那些*凡的*惯变得不*凡。同学们,让我们从自己做起,从现在做起,从每件小事做起,让好*惯伴我们快乐成长!

好*惯伴我成长演讲稿2

尊敬的老师、同学们:

  大家好!

  好*惯可以改变我们的一生,你有好*惯吗?我就有!我的好*惯就是爱看书。它带给我的利益可不小呢!

  从幼儿园开始,我总是缠着爸爸妈妈给我讲故事。但他们太忙,没有时间讲,就买了一些拼音故事书打发我。那时,我就对书有了浓厚的兴趣。一下课,我就拿出书来看。当我看到卖火柴的小女孩在雪中死去后,我也为她伤心落泪;当我看到大灰狼的尾巴被聪明的小白兔夹断后,我高兴的手舞足蹈;当我看见…正因为我看的书多,认识的字也不少,同学们都夸我,我感到可自豪了!

  如今,我已经长大,阅读范围更广了。朱自清优美的《春》,杨红樱搞笑的《淘气包马小跳》以及曹文轩感人的《青铜葵花》等,都纷纷映入我的眼帘。他们的文笔是那样的自然,那样的流畅。文中的好词佳句对我写作有很大的帮助。我写的作文一次次被表扬,一次次当做范文,使我看书的兴趣又大幅度提升。而爱看书这个好*惯已经让我连得三届“读书小博士”和“书香家庭”的称号了。

  爱看书是一个好*惯,它带给我的好处太多太多。让我们一起拥有这个好*惯,并让其他的好*惯伴我们成长吧!

好*惯伴我成长演讲稿3

敬爱的老师,亲爱的同学们,今天我演讲的题目是:

  好*惯伴我成长

  爱因斯坦有句名言:一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。而构成我们性格的,正是日常生活中我们的一个个好*惯。好*惯养成得越多,个人的能力就越强。养成好的*惯,就如同为梦想插上翅膀,它将为人生的成功打下坚定的基石。

  上个世纪九十年代,在*南方发生了这样一个故事,一家著名的企业公开招聘管理人才,在应聘者当中,不乏有高学历者,有曾经从事过管理工作的人,也有口才非常出众的公关人员。但最后负责招聘的老总却选中了一位在走廊上随手捡起一张废纸的竞聘者。后来,有人问这位老总,为什么选中那位不占任何优势的竞聘者?这位老总回答:一个有好*惯的员工,就是一座金矿,有这种人格魅力的人一定可以为公司创造更多的财富。

  是的,当一个人养成了良好的*惯,他的人格魅力便会自然得到提升。其实,*惯,在我们不知不觉的成长中经年累月影响者我们的品德,暴露着我们的本性,左右着我们的成败。

  因此,在生活中,我们不妨试着去养成一些好的*惯,比如:*惯于主动打扫卫生,形成爱劳动的*惯;*惯于说声谢谢、你好、对不起,形成以礼待人的好*惯;*惯于每天坚持锻炼,形成健美的体魄;人际交往中*惯于理解、宽容,便能化干戈为玉帛;*惯于去用心观察,才能形成好的观察能力;*惯于提前预*,课后复*,才能形成高效的学*方法;当然,我们更应该*惯于用爱心去面对周围的世界,升华我们的人性。正如著名的教育家叶圣陶所说:唯有用行动,才能让*惯成自然。

  人们常说:播下一个行动,便会收获一种*惯;播下一种*惯,便会收获一种性格;播下一种性格,便会收获一种命运。这是一切成功人士所具备的特质,所以,就让我们将好*惯的种子埋下,用恒心去浇灌,去成就我们生命的精彩。下面请听两首*惯养成的歌谣。

  *惯养成在年少。

  小学生上学校,好*惯要记牢。上课内容记心上,乱扔废纸不提倡,

  上下楼梯靠右行,课间文明做游戏。一条一条都做到,

  *惯养成在年少。

  交通安全记心上!

  好*惯伴我行,交通安全在心上,过马路走横道,

  红灯亮了停一停。绿灯到了快点走,黄灯宝宝眨眼睛,

  红灯上岗汽车开,千万别再抢时间,好*惯伴我行,

  交通安全记心上!

  谢谢大家,我们的演讲结束了。

好*惯伴我成长演讲稿4

  人一生中,可能会养成好*惯,也会养成坏*惯。但一个好*惯能让人终生受益,一个坏*惯对我们的生活、学*都有许多不便和不快*惯,常听妈妈说这个词。*惯到底是什么呢?是你用筷子吃饭,是你用右手写字。*惯重要,它可以有利于你一生,而你也有可能就因为它而苦恼不已。同学们,暑假来了,我们是不是应该养成一些有益于我们的*惯呢?俗话说得好:冰冻三尺,非一日之寒。

  什么是“*惯?字典上说,*惯就是长期重复地做,逐渐养成的不自觉的活动。那好*惯,当然是长期以来重复地做的好的活动,这好*惯是我们*时每天每时每刻播种“好行为结出的“果实。

  回头看看我已种了十一年“*惯树上都长出了那些好果实哪?我想最大的一颗果实应该“不挑食身体棒,听妈妈说,我自小吃饭十分爽快,不用大人们前前后后的催食,所以你瞧,我有着一米五五的个头,结实着哪!第二颗果实应该是“爱运动不懒惰,我还在幼儿园时爸爸就带我报名参加了游泳训练,我特喜欢在水里翻腾,就连现在一听到游泳我就会浑身来劲,去年暑假只有三年级的我已经达到了五年级游泳标准。我还特别喜欢打乒乓球,虽然只学了皮毛,训练时经常累得大汗淋漓,但在乒乓台前潇洒挥舞球拍的过瘾劲对我的吸引力还是难以抵挡的,今年暑假,我会争取在这一方面有所突破。

  “*惯树上最漂亮的一颗果实我想应该是“创新求知爱动脑,学*上我总爱有自己的想法,虽然不一定正确,有时还显得特别幼稚,但我坚信,只要我努力打好基础,永葆创新思维的好*惯,总会让这颗漂亮的“*惯果越长越成熟,越来越香甜的。

  当然,我的“*惯树上还有一些果实长得还不够健壮,比如还有“粗心大意的斑点和“贪玩贪嘴颜色。

  妈妈常常告诫我:“注意你的思想,它们会变成你的言语;注意你的言语,它们会变成你的行动;注意你的行动,它们会变成你的*惯;注意你的性格,它会决定你的命运。

  虽然有好些句子的内涵我还不太明了,但我知道*惯对一个人的一生的成败一定是起决定作用的,作为青少年的我们,更应该有良好的*惯相伴成长,这样,我们的心灵才能更善良,我们的行为更优秀,我们的未来更美好。伙伴们,让我们从自己做起,从现在做起,从每件小事做起,从小埋下各种“好*惯的种子,长大后让“好*惯的果实为自己的明天带来芳香,带来甘甜!让“好*惯伴我们快乐成长!

好*惯伴我成长演讲稿5

  我对*惯有着非常深刻的感受。不管是我身上一切好的,优秀得东西,还是我身上一些不好、失败的东西,基本上都来自*惯,我一直认为,一个人的品格、能力多半来自*惯,是*惯使身体自动地做出事情,是*惯在打造人的第二类天性。没有*惯,就不能走向成功的道路。坏*惯不是最好的仆人,而是最坏的主人。俗话说的好:一个好*惯可以成就一个人,一个坏*惯可以毁灭一个人。以前的我不知道这句什么意思。可是后来,我明白了也理解了它的含义,并且养成了一个“先天性”的好*惯——放学后先写作业。

  我从小就爱玩,可玩多了对学*也不太好。那是很*常的一天。一放学,我回到家,就冲向客厅,打开电视机,看电视。看好了,又和同学去玩,把作业的事早抛到九霄云外了。当我回来时已经很晚了,在妈妈的监督下,我才做起了作业,但做作业时可忙了,东瞧瞧,西看看,边做还边哼歌,小伙伴又来找我玩,我把作业一推,马上又出去玩了。玩够了,我回到家,才重新打开作业本做作业,做了好久才做玩作业,我休息了一会。我又打开电视机看电视。十点了,宁宁赶快洗漱睡觉。”妈妈对我说。我一扭头,看见了我那沉甸甸的大书包。立刻想起一件“人命关天”的事:坏了!没写数学作业!眼前立即闪出自己上次因为没写作业,老师慈祥的面孔立刻“从晴转阴”的事。我小声地说:“妈妈,我……我还没……没写作业呢,先让我写会吧?”结果,我一直写到很晚,我可累坏了。

  从那天起,我便坚持放学回家立刻写作业。经过三个星期的努力,我终于改了过来。可没过几天,我又打了“退堂鼓”,因为没写读书笔记,被老师告诉了家长。害得我放学晚了回家,在办公室一直留了10分钟。我再次下决心,一定要彻底改调坏*惯。可是没想到,刚过一个月,我的老毛病又开始犯了,一边写边玩。妈妈看见后,说再不好好写作业,就不给零花钱了,我可害怕了。妈妈这招还真有用,以后每天放学,回家就写作业,小伙伴来找我玩,我对他说,我必须做完作业才能玩儿!晚上还要看课外书,不让一分钟溜走。好*惯越多,则生活越容易,抵抗引诱的力量也越强。

  好*惯是一个人在社交场中所能穿著的最佳服饰。起初我们造成*惯,后来是*惯造成我们。人类一生的工作,精巧还是粗劣,都由他每个*惯所养成。*惯是人类生活最有力的向导。*有句谚语:*惯成自然。同时,希腊哲学家亚里士多德曾经说过:“*惯是一种优秀。”我想:我的*惯也是一种优秀吧!”

好*惯伴我成长演讲稿6

  在我的成长历程中,有很多好*惯伴随着我。

  在我心中有一个信念——认真做好每一件事,写作业时一个字没写好就重新写,记得在一年级时我刚学会写字,总是写不好,我为这件事以前哭过,我就不信我写不好,于是我就每一天放学回家就练字,果然,在一年级期末的操行评语上我被老师喻为“小书法家”,直到五年级,我这个好*惯一向坚持着,每次刘老师留组词的作业时,让每个字组至少两个词,而我却组二十个,在组词的过程中不知不觉地积累了词汇量。就正因这个好*惯我每次考试都能考出一个理想的成绩。

  我的书包什么时候都很整齐,记得在一年级时,我总是找不着东西,而且有时的作业,正因书包太乱找不着,然后妈妈就教给了我一个方法,各种书籍分类放置,大书和大书放在一个地方,小书和小书放在一个地方,文具放在一个地方等等,自从妈妈教了我这个方法以后,我一向坚持在此刻,因此找什么东西都得心应手。

  我所有的东西都都十分爱惜,不管是衣服、鞋子、还有书籍,我都十分爱惜,有一次我过9岁生日,妈妈送给我的一本书《未解之谜》,直到此刻那本书还是崭新的,但是绝对不是没有看呀,爱读书,“书中自有颜如玉”的甜头,我早就知道了。所有物品干净、新新的,看着心里都舒服。

  我有早睡早起的好*惯,因此从来都没有迟到过,而且在一年级时班主任赵老师还把我们班里的钥匙交给了我,正因我每次都来的很早,因此直到三年级我一向担任着我们班开门的任务。

  我期望这些好*惯能伴随着我,直到中学、大学、工作。

好*惯伴我成长演讲稿7

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!我是一三班的牡丹,我演讲的题目是:《从小养成好*惯》。

  那天回家,我对妈妈说:“老师让我参加“好*惯伴我成长”的演讲呢!”

  妈妈说:“好啊!那你准备讲你哪些好*惯呢?”

  啊?这个我可回答不上来。妈妈拿来一本关于培养好*惯的书,说:“咱们来看看王栩有哪些好*惯吧!”

  我和妈妈对着书一条一条查。嗯,真不错,我的好*惯还不少呢,比如:上课专心听讲,不做小动作;认真学*、独立完成作业;做事守规则、待人有礼貌;爱护环境;爱劳动;自己的事情自己做……每找到一条,妈妈都说出一两件事,原来,我做得好的地方妈妈都记着呢,我的每一点进步妈妈都是能看到的。不过,有很多好*惯我还做得不够,比如:不认真刷牙,吃饭挑食……

  妈妈说:好*惯是财富,可以使人一生受益。妈妈希望我参加了这次演讲,能养成更多的好*惯。

  看着爱我的妈妈,我对自己说,一定要快快改掉坏*惯,养成更多好*惯!

好*惯伴我成长演讲稿8

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《好*惯伴我成长》。

  在日常生活中,我们经常看到一些不好的*惯,而且自己也有这种行为,比如上课做小动作,精神溜号,不注意听讲;有的同学们在一起交谈,说一些脏话。这些不文明的现象,严重损害了我们小学生的形象,也许有的同学可能会说:小小事情,不必放在心上。

  通过对《文明美德伴我成长》的阅读,我明白了一个道理,只有从生活的小事做起,才能养成良好的生活*惯,做一个真正的文明好少年。我们如何培养良好的*惯的呢?通过阅读好书使我懂得,阅读是增长知识的最佳途径;阅读可以使人开阔眼界,每天阅读一篇好的文章,虽然不能全部记住,但是里边感人的故事和精美的句子,会使自己懂得很多道理;阅读更可以帮你消磨时光,还可以帮助自己陶冶性情。

  除此之外,通过阅读,慢慢的让自己进入故事情节,让思维插上想象的翅膀飞翔,犹如身临其境……所以我们应该每天抽点时间,养成阅读的好*惯。好*惯使从小培养成的,知识是一点点积累的。就像建筑工人叔叔一样,每天的一砖一瓦堆砌,不久的将来,就会有一幢美丽的大厦矗立在眼前,每天记住一句好的句子,积少成多,当我们写作文的时候,也许就会用上,受益的一定是自己。做一个文明好少年,要像书中描写的那样,在家里尊老爱幼,热爱劳动:在学校尊敬老师,团结友爱;讲究卫生,遵守公共秩序。只有这样,我们才能做个讲文明懂礼仪的好少年。

  从生活的小事做起,远离不良的*惯,树立远大理想,养成优良品德,争取做一个文明好少年。爱看书是一个好*惯,它带给我的好处太多太多,让我们一起拥有这个好*惯,并让好*惯伴我们成长吧!好*惯可以改变我们的一生。

好*惯伴我成长演讲稿9

  尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家好!

  我是四年级一班的xx,今天我给大家介绍的是我们学校的“好*惯伴我成长”文化墙之“诚实守信”。

  “说了就要努力去做,信守自己的诺言,答应的事没法完成,要向对方说明缘由,并用诚挚的态度向对方致歉。”这就是我们文化墙上的内容,它像一盏明灯,引导我们走向辉煌,他是一根拐杖,能帮助我们在荆棘中无畏前行,他更是一盆清水,能帮助我们洗清污垢,净化心灵!作为一名小学生,上课认真听讲,按时完成作业,遵守考试规则,不欺骗老师,不欺瞒家长,我觉得这也是诚信。

  诚实,就是说老实话,办老实事,不弄虚作假,不隐瞒、欺骗,不自欺欺人,表里如一。守信,就是讲信用,守诺言,言而有信。诚信是中华民族的传统美德,也是我们每个人立身为人的基本道德准则。

  诚实守信是三月的春风,是五月的花海,是七月的阳光,九月的枫叶,而拥有诚信的人就像划船的人拥有了船桨,伐木的人拥有了利斧,像雄鹰拥有了翅膀。同学们,就让咱们小学生从小做起,养成诚实守信的好*惯,从身边的每一件小事做起,做一个名副其实的真真正正的诚信的人!谢谢大家!

好*惯伴我成长演讲稿10

  我们每一个人都在不停地追赶、追逐、追求,努力让自己成为优秀者。不管是学*上的优秀,事业上的优秀,亦或是某一方面的优秀,我们都在坚定不移地追求着。想想自己也曾经为优秀精心设计、细致准备过,到头来却收效甚微,这是怎么回事?在百思不得其解时,有一个声音说:是方法不对,是心态不对,归根结底,是*惯不对。优秀也不会自然找上门来。好的*惯促成优秀,我们所要做的就是养成有益于成就优秀的*惯,并且让这种优秀始终伴随自己,让优秀本身成为一种*惯。

  有的同学被老师叫起来回答问题,短短十几个字的答案却有一半是“嗯”、“啊”这样的词,这是*惯;有些人用韦达定理解题时,会去检验δ是否符合,这是*惯;有些人写热化学方程式会想到标明状态,注意ΔH的正负,这是*惯;当我们做课外语段时,看到题目问“它”“那”指代什么的时候,我们一定会联系上下文去寻找答案,这也是*惯。

  *惯的力量是无穷的,往往好的*惯能使我们获益匪浅。

  优秀属于把勤奋*惯化的的人,只有勤奋用功才有可能优秀。优秀属于把理想*惯化的人,向着理想进发,优秀会离你更*。优秀属于把求知上进*惯化的人,对未知世界充满好奇心,敢于去探索,才能有深层意义上的优秀。

  *惯是一种下意识的行为,不需要别人的监督,在什么情况下,就按什么规则去做。*惯一旦养成,就会成为支配人生的一种力量。自古以来,人才至上,人品至本,欲成大事,要拘小节,只有在实际生活中积小善,才能成大德。哲学家威廉詹姆斯说:“播下一种行为,收获一种*惯;播下一种*惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种人生。”如果把良好的行为*惯看成是一种精神储蓄的话,那么人在其整个一生中都在享受着行为*惯所产生的.利息。

  让我们始终保持一颗优秀的心,超越自我,让优秀成为*惯,成功也就成为*惯!


好*惯伴我成长**下的演讲稿合集5篇(扩展5)

——好*惯伴我成长的演讲稿菁选

好*惯伴我成长的演讲稿

  演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。在充满活力,日益开放的今天,我们使用上演讲稿的情况与日俱增,那要怎么写好演讲稿呢?下面是小编收集整理的好*惯伴我成长的演讲稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

好*惯伴我成长的演讲稿1

亲爱的老师们、同学们:

  大家早上好,今天我们在**下的演讲主题是《好*惯伴我成长》。

  在我们的生活中,有许多*惯。有的同学一回家就写作业;有的同学在墙上乱涂乱画;有的同学乱扔垃圾;有的同学勤俭节约……这些行为,久而久之就行成了*惯。在这其中,有的是好*惯,有的是坏*惯。好*惯让我们受益一生,坏*惯会毁掉一个人。巴金曾经说过:“孩子的教育成功,从好*惯培养开始。”

  在我的成长过程中,我养成的好*惯就是读书。从我上幼儿园起,我就喜欢听故事和看书。每天晚上睡觉前,我都要缠着妈妈给我讲故事。上大班的时候,我已经认识了一些字,不过,那时候我认识的字还不多,只能读一些绘本和杂志,如《我的全方位健康书》通过那时候妈妈的讲解,我知道了一些关于人体的奥秘;还有《大卫系列绘本》、巜蚯蚓的日记》、《幼儿画报》等等。

  上了小学,我随着识字的'增多,读书的范围也广了。我的书橱里有各种各样的书,每当我写完作业或有空的时候就坐在书桌旁,看起书来。而我不是一会儿就翻一页,是仔细、认真的看。这些书仿佛带我走进了梦幻世界。使我懂得了一些做人、做事的深刻道理。我把书当作我的好朋友,当作我的好老师。

  好*惯是一点一滴积累的,这样,它才能成为你终生受益的好朋友。坏*惯会影响我们的学*,会让我们退步。我一定会把读书这个好*惯持之以恒的坚持下去。让我们一同努力去培养好的*惯,让好的*惯伴我们成长。

  我们的演讲到此结束,谢谢大家。

好*惯伴我成长的演讲稿2

亲爱的老师们、同学们:

  大家早上好,今天我们在**下的演讲主题是《好*惯伴我成长》。

  去年的9月份,我们从幼儿园升入小学,成为一名小学生,在过去的一学期里,*惯伴我们成长着,也改变着我们。

  我们班45个同学每个都有着很大的变化。最大的变化就是我们要每天*惯的早睡早起,不能像幼儿园那么无规矩,放学回来要先把作业完成。每次做完作业我们也能按老师和父母的要求把书本归类好放回各科的`书袋里。然而这也变成了我们的*惯,即使有时父母没有督促我们这些*惯也成为了一个*惯。

  知识、能力固然重要,但好*惯也往往能为你插上成功的翅膀,不经意间助你一臂之力。当然,一个坏*惯也常常能让你从悬崖上重重地摔下,播下一个行动,收获一份*惯;插下一种*惯,收获一种性格,插下一种性格,收获一种命运。所以,我们要从小养成各种好*惯。

  昨日的*惯,已经造就今天的我们;而今天的*惯将决定我们的明天,从现在做起,从今天做起,培养良好的行为*惯,做一个合格的小学生,共同创造辉煌的未来!

  我们的演讲到此结束,谢谢大家。

好*惯伴我成长的演讲稿3

  尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家好!

  我是四年级一班的xx,今天我给大家介绍的是我们学校的“好*惯伴我成长”文化墙之“提前预*”。

  文化墙上关于提前预*的内容是“预*时应对要学的内容认真研读,理解并应用预*提示,查阅工具书或有关资料进行学*,把不懂得内容做好标记,在课堂上有重点地学*。”

  提前预*是学生高效率上好一堂课的前提条件,好的预**惯能够让我们受益终生。古人云:凡事预则立,不预则废。做好计划,提高打算,做事成功的几率就大。学*更是如此,每个科目的'学*如果能够自己先做好预*,那么你就掌握了学*的主动权。下面我就详细说一下预*的好处。

  好处一:能发现自己知识上的薄弱环节,在上课前补上这部分的知识,不让它成为听课时的“绊脚石”。这样,就会顺利理解新知识。

  好处二:有利于听课时跟着老师讲课的思路走,对听课内容选择性强。明确哪些知识应该放上主要精力,加强理解和消化;哪些应该重点记笔记,做到心中有数。

  好处三:预*有利于弄清楚重点、难点所在,便于带着问题听课。注意力集中到难点上,这样,疑惑易解,听起来轻松、有味,思起来顺利、主动,学*效果高。

  好处四:预*可以提高记笔记的水*。由于课前预*过,讲的内容和板书,心中非常清楚。上课时可以不记或少记书上有的,着重记书上没有的或者自己不清楚的部分,以及老师反复提醒的关键问题。从而可以把更多的时间用在思考理解问题上。

  “好*惯成就好人生”,让我们一起来养成预*的好*惯吧!

好*惯伴我成长的演讲稿4

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  我有一个好*惯节俭。它一向伴随我成长。

  记得有一次,父母就教我背什么唐代李绅的《悯农》“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,什么“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰”。那时,我并不明白这是要我节俭粮食,但却我在节俭美德熏陶中渐渐长大。上学了,教师教育我们:“你们虽然是独生子女,家庭条件好,但不要摆阔气,讲排场,要从小节俭每一度电,每一滴水,每一张纸。”“我们的祖国还不富裕,资源不足,你们要从小树立节俭的意识,养成勤俭节俭的好*惯。”我记住了教师的每一句话,也逐渐养成了节俭。我明白节俭是一种素质,一种美德,一种品格。我经常把一张纸两面用,把用短的铅笔套上笔筒写,把叔叔阿姨给我的`压岁钱存起来。作文

  记得有一次我们上科技课,教师讲了节俭的许多方法,我回家立刻开始尝试:用塑料袋套在浴室喷头上,第二天一看,果然滴了一大袋水,我把它们收集起来,用来冲厕所,父母看见了大加赞赏。我心中,潜意识养成了节俭的好*惯。我记得爸爸说过“节俭朴素,人之美德;奢侈华丽,人之大恶。”妈妈告诉我“节俭是一种远见,一种战略眼光,一种智慧。”在他们的引导下,我每次外出聚餐,剩下的食物能打包的我都要求打包,大人们都说我从小有节俭的品德。

  我的演讲结束,谢谢大家!

好*惯伴我成长的演讲稿5

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  好*惯,顾名思义:惯就是一贯坚持,好*惯就是长期做一件有益的事。我也有好*惯,那就是坚持阅读课外书籍,除了不适合青少年看的书,我什么书都看,说出来不怕大家笑话,我这叫博览群书,它可给我的学*和生活带来了不少好处呢!

  记得我刚上幼儿园,妈妈就给我买回一大摞书,当时也不知道是什么宝贝,胡乱翻了几下,却被书里面一幅幅妙趣横生的图画吸引住了,妈妈不失时机地指着其中一幅画问我:这是什么?我立刻回答:两扇门。妈妈又问:这个小女孩在干什么?她蒙着眼睛在门上摸。妈妈说:对,像两扇门形状的'这个字,我们就读‘m’。哇,真有意思,于是在妈妈的指导下,我看完了《看图学拼音》这本书,后来老师教汉语拼音的时候,我抢着举手回答,老师当即表扬了我,还给我戴了一朵大红花呢,当时,我甭提有多高兴了,到现在,回想起来,心里还美滋滋的。

  从此以后,我总缠着妈妈给我买书。起先,妈妈只给我买一些学*工具书,后来,我不满足了,什么书都看,有科学方面的、文学方面的,还有历史方面的……真是不看不知道,一看吓一跳。《无限宇宙追踪》让我对神秘的宇宙有了更多的了解;四大名著让我领略了中国古典文化的博大精深;《世界名人百传》更让我肃然起敬,暗暗发誓,向先进人物学*,长大后创造一番事业,做一个对社会有贡献的人。难怪爸爸常对我说:书中自有黄金屋。好的阅读*惯对我的学*的帮助就更大了。以前我最怕写作文,一提作文就头疼,爸爸劝我多看文学方面的书,多积累语言。后来,我就养成了一个好*惯,随身带一个小本子,不管哪本书里,有什么好的词语、精辟的句子呀!我都随手抄在本子上,意思不明白的,就问一问我的小老师—词典。嗨,这一招果然奏效。现在我写起作文来比以前顺畅多了,有时在一句话里用一个恰如其分的成语,心里别提多高兴了。我的*作还经常被老师当作范文在班上念呢!怎么样,羡慕我吧?

  现在我的阅读兴趣更广泛了,收集的书也更多了,我的小书柜都已经装得满满当当了!上星期学了课文《猫》后,颜老师告诉我们老舍爷爷除了爱猫,还爱养花。眼下,我正催爸爸给我买《老舍先生的养花》呢,我想多读书、读好书,把这一好*惯保持下去,我的将来一定会受益匪浅。

  听了这么多,有些心动了吧!心动不如行动,同学们,快快行动起来,让我们一起养成课外阅读的好*惯,一起努力,加油吧!

好*惯伴我成长的演讲稿6

  在我的成长历程中,有很多好*惯伴随着我。。。

  在我心中有一个信念——认真做好每一件事,写作业时一个字没写好就重新写,记得在一年级时我刚学会写字,总是写不好,我为这件事以前哭过,我就不信我写不好,于是我就每一天放学回家就练字,果然,在一年级期末的操行评语上我被老师喻为“小书法家”,直到五年级,我这个好*惯一向坚持着,每次刘老师留组词的作业时,让每个字组至少两个词,而我却组二十个,在组词的过程中不知不觉地积累了词汇量。就正因这个好*惯我每次考试都能考出一个理想的成绩。

  我的书包什么时候都很整齐,记得在一年级时,我总是找不着东西,而且有时的作业,正因书包太乱找不着,然后妈妈就教给了我一个方法,各种书籍分类放置,大书和大书放在一个地方,小书和小书放在一个地方,文具放在一个地方等等,自从妈妈教了我这个方法以后,我一向坚持在此刻,因此找什么东西都得心应手。

  我所有的东西都都十分爱惜,不管是衣服、鞋子、还有书籍,我都十分爱惜,有一次我过9岁生日,妈妈送给我的一本书《未解之谜》,直到此刻那本书还是崭新的.,但是绝对不是没有看呀,爱读书,“书中自有颜如玉”的甜头,我早就知道了。所有物品干净、新新的,看着心里都舒服。

  我有早睡早起的好*惯,因此从来都没有迟到过,而且在一年级时班主任赵老师还把我们班里的钥匙交给了我,正因我每次都来的很早,因此直到三年级我一向担任着我们班开门的任务。

  我期望这些好*惯能伴随着我,直到中学、大学、工作…

好*惯伴我成长的演讲稿7

  我低着头,紧紧地握住笔,屏住呼吸,口中默念着老师刚才讲过的重点部分的理解……

  记忆里,二年级一学期以前,我的书上总是干干净净的,二年期下来,我的书如同崭新的一般,当然,我的脑子里边也没有什么痕迹,期末的卷子也是如此,美中不足的是干干净净的卷子上总是喜庆地 挂着“灯笼”。妈妈对此忧心不已,无奈之下,只好找熊老师调换位置,把我安排在班长胡欣怡身旁,希望我“*朱者赤”。

  我的那位同桌做事极其认真,一板一眼,从不偏科,成绩很棒,重要的是她上课做笔记很勤,书上满满的全是笔记,一翻书,就像又上了一回课似的,我“搬家”后,仍是懒洋洋的,宁可玩一节课的笔 ,也不愿动笔记下关键点,但胡欣怡十分严厉,一下课就检查我的笔记见我一个字没动,也不气恼,淡淡地一笑,然后拿出自己的书,放在我面前,让我抄她的笔记,我眼一翻,嘴一撅,不抄她的'笔记 ,心想,你今天还是要去值勤,总不能永远看着我吧?她笑笑,叫来一位同学,让她帮忙值勤,然后得意地瞟了我一眼,转过身来,朝书本扬扬头,意思是她今天非看着我把笔记抄完不可,我吸了口气 ,无奈地拿起了笔,抄起了笔记。我从来没写过这么多笔记,手酸痛不已……

  这样的事情反复了几次,渐渐的,我写字写得飞快,上课上的内容已然滚瓜烂熟,自然,在一次次老师的表扬后,我慢慢地尝试着自己上课记笔记,期末考试的卷子上“小灯笼”一盏一盏地减少,而代 表分数的“大灯笼”像“芝麻开花——节节高”一般,红红的,绽放在龙飞凤舞的笔记上,绽放在我的卷子上,绽放在我的欢呼声中,也绽放在妈妈、老师们的笑容里……

  如今,这些密密麻麻的笔记已伴随着我从二年级走到六年级,这些美丽的精灵们还将会和我一起走遍四季的轮回,长大,长大……

好*惯伴我成长的演讲稿8

  老师们,同学们:早上好

  今天演讲的题目是“好*惯伴我成长”

  记得英国著名的思想家、哲学家培根说过,*惯是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。好*惯对我们的.成长是如此重要,因此,我们从小就应该自觉培养好的*惯。

  九月,是我们学校的好*惯养成月,在这个月中,我们二至六年级的同学要把学校提出的六个方面的好*惯加以巩固;新来的同学,要认真学*这六个方面的*惯,自觉加以培养。

  开学才几天,我就发现,有的同学好*惯养成得非常好,比如步行百米进校园,大多数的同学都能远远地就下车,独自背着书包走进校园,遵守校门口的礼仪,向老师和保安叔叔问好,然后往右,沿着黄线靠右走,一直走到教室。

  但也有一部分同学,好*惯养成得还不够,特别是在午餐过程中,排队时不能做到安静,端了饭盒,还要很快地跑到位置,这些都是要改正的坏*惯。端了饭盒,要是跑得快,容易把饭菜撒落地上,有时看到食堂地上掉落的菜和水果,我想一定是有同学不按照好*惯要求,才会有这样的情况。

  在九月好*惯养成月中,我们将要对课堂候课、午餐纪律,上下楼梯,教室及个人卫生等进行专项检查,希望同学们严格要求自己,为班级争光。

  同学们,*惯没有大和小,每一件小事中都存在着好*惯,好*惯在我们的一言一行中,在我们的一举一动中,希望我们人人都能养成好*惯,让好*惯伴我们健康成长。

好*惯伴我成长的演讲稿9

  各位同学:

  今天我们班将开展“好*惯伴我行”主题演讲活动。我们先一起来听一个真实的故事:北京有一家外资企业高薪招聘应届大学毕业生,对学历、外语的要求都很高。应聘的大学生过五关斩六将,到了最后一关:总经理面试。一见面,总经理说:“很抱歉,年轻人,我有点急事,要出去10分钟,你们能不能等我?”这仅剩的几位大学生们都说:“没问题,您去吧,我们等您。”经理走了,大学生们闲着没事,围着经理的大写字台看,只见上面文件一叠,信一叠,资料一叠。都是些什么呢?他们你看这一叠,我看这一叠,看完了还交换:哎哟,这个好看,哎哟,那个好看。

  10分钟后,总经理回来了,他说:“面试已经结束,你们全都没有被录用。”大学生们个个瞪大了眼睛,“这是怎么回事,面试还没开始呢?”总经理说:“我不在的这一段时间,你们的表现就是面试。很遗憾,本公司从来不录用那些乱翻别人东西的人。”

  故事听完了,大家想一想,能够最后参加总经理面试的这几位学生,是从千军万马中挑选出来的,难道他们还不够优秀吗?这家公司为什么不录用他们呢?是的,真正优秀的学生是养成了良好*惯的学生,而这几位大学生没有养成尊重他人,未经允许不乱翻他人东西的好*惯。

  今天同学们听了这个故事,知道了不经过他人的允许不能翻看他人的东西,相信今天不会有同学去随意乱翻他人的东西,是吗?可是,明天,后天,一星期以后,一个月以后呢?是不是大家都还能做到这一点呢?可能已经忘了这个故事,又会不经意翻别人的东西了吧?但是,一旦我们养成了不乱翻别人东西的良好*惯,不要说一个月,就是一年一辈子也不会再乱翻别人的东西了。

  因为,*惯是忘不掉的,它是一种稳定的甚至是自动化的行为,比如,做作业,一旦养成了良好的'*惯,就会自然而然地,可以说是自动化地按时完成,不需要别人的提醒和督促,更不会拖拉了;再如,有些男生原来睡前洗脚是一定要爸爸妈妈提醒的,不提醒就不洗,在茅小生活了一段时间以后,即使回到家没人提醒也会洗,因为已经养成了睡前洗脚的良好*惯。

  可见,良好的*惯有助于身心的健康发展和有效地掌握文化知识,因为它使我们自觉地去做有价值的事情。一般地说,优秀学生都具有良好的学**惯和生活*惯,不论何时何地都能自觉地做该做的事,远离不该做的事。

  那么哪些是良好*惯呢?,比如,穿戴整洁,物归原处,学会倾听,认真作业,按时就寝等等,都是我们应该养成的好*惯。只有养成了这些良好的学*和生活*惯,才是真正优秀的学生。那么,就让我们从现在开始,坚持良好行为,养成良好*惯,争做优秀学生吧

  学生演讲(1)什么是“*惯”?字典上说,*惯就是长期重复地做,逐渐养成的不自觉的活动。那好*惯,当然是长期以来重复地做的好的活动,这好*惯是我们*时每天每时每刻播种“好行为”结出的“果实”。

  回头看看我已种了十一年“*惯树”上都长出了那些好果实哪?我想最大的一颗果实应该“不挑食身体棒”,听妈妈说,我自小吃饭十分爽快,不用大人们前前后后的催食,所以你瞧,我有着一米五五的个头,结实着哪!第二颗果实应该是“爱运动不懒惰”,我还在幼儿园时爸爸就带我报名参加了游泳训练,我特喜欢在水里翻腾,就连现在一听到游泳我就会浑身来劲,去年暑假只有三年级的我已经达到了五年级游泳标准。我还特别喜欢打乒乓球,虽然只学了皮毛,训练时经常累得大汗淋漓,但在乒乓台前潇洒挥舞球拍的过瘾劲对我的吸引力还是难以抵挡的,今年暑假,我会争取在这一方面有所突破。

  “*惯”树上最漂亮的一颗果实我想应该是“创新求知爱动脑”,学*上我总爱有自己的想法,虽然不一定正确,有时还显得特别幼稚,但我坚信,只要我努力打好基础,永葆创新思维的好*惯,总会让这颗漂亮的“*惯果”越长越成熟,越来越香甜的。

  当然,我的“*惯树”上还有一些果实长得还不够健壮,比如还有“粗心大意”的斑点和“贪玩贪嘴”颜色。

  妈妈常常告诫我:“注意你的思想,它们会变成你的言语;注意你的言语,它们会变成你的行动;注意你的行动,它们会变成你的*惯;注意你的性格,它会决定你的命运。”

  虽然有好些句子的内涵我还不太明了,但我知道*惯对一个人的一生的成败一定是起决定作用的,伙伴们,让我们从我做起,从现在做起,从每件小事做起,从小埋下各种“好*惯”的种子,长大后让“好*惯”的果实为自己的明天带来芳香,带来甘甜!让“好*惯”伴我们快乐成长!

好*惯伴我成长的演讲稿10

敬爱的老师,亲爱的同学们:

今天我演讲的题目是:

  好*惯伴我成长

  爱因斯坦有句名言:“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”而构成我们性格的,正是日常生活中我们的一个个好*惯。好*惯养成得越多,个人的能力就越强。养成好的*惯,就如同为梦想插上翅膀,它将为人生的成功打下坚定的基石。

  上个世纪九十年代,在中国南方发生了这样一个故事,一家著名的企业公开招聘管理人才,在应聘者当中,不乏有高学历者,有曾经从事过管理工作的人,也有口才非常出众的公关人员。但最后负责招聘的老总却选中了一位在走廊上随手捡起一张废纸的竞聘者。后来,有人问这位老总,“为什么选中那位不占任何优势的竞聘者?”这位老总回答:“一个有好*惯的员工,就是一座金矿,有这种人格魅力的人一定可以为公司创造更多的财富。”

  是的,当一个人养成了良好的*惯,他的人格魅力便会自然得到提升。其实,*惯,在我们不知不觉的成长中经年累月影响者我们的'品德,暴露着我们的本性,左右着我们的成败。

  因此,在生活中,我们不妨试着去养成一些好的*惯,比如:*惯于主动打扫卫生,形成爱劳动的*惯;*惯于说声“谢谢”、“你好”、“对不起”,形成以礼待人的好*惯;*惯于每天坚持锻炼,形成健美的体魄;人际交往中*惯于理解、宽容,便能化干戈为玉帛;*惯于去用心观察,才能形成好的观察能力;*惯于提前预*,课后复*,才能形成高效的学*方法;当然,我们更应该*惯于用爱心去面对周围的世界,升华我们的人性。正如著名的教育家叶圣陶所说:唯有用行动,才能让“*惯成自然”。

  人们常说:播下一个行动,便会收获一种*惯;播下一种*惯,便会收获一种性格;播下一种性格,便会收获一种命运。这是一切成功人士所具备的特质,所以,就让我们将好*惯的种子埋下,用恒心去浇灌,去成就我们生命的精彩。下面请听两首*惯养成的歌谣。

  *惯养成在年少。

  小学生上学校,好*惯要记牢。上课内容记心上,乱扔废纸不提倡,上下楼梯靠右行,课间文明做游戏。一条一条都做到,*惯养成在年少。

  交通安全记心上!

  好*惯伴我行,交通安全在心上,过马路走横道,红灯亮了停一停。绿灯到了快点走,黄灯宝宝眨眼睛,红灯上岗汽车开,千万别再抢时间,好*惯伴我行,交通安全记心上!

  谢谢大家,我们的演讲结束了。

好*惯伴我成长的演讲稿11

亲爱的老师、同学们:

  在我的成长历程中,有很多好*惯伴随着我......

  在我心中有一个信念----认真做好每一件事,写作业时一个字没写好就重新写,记得在一年级时我刚学会写字,总是写不好,我为这件事以前哭过,我就不信我写不好,于是我就每一天放学回家就练字,果然,在一年级期末的操行评语上我被老师喻为“小书法家”,直到五年级,我这个好*惯一向坚持着,每次刘老师留组词的作业时,让每个字组至少两个词,而我却组二十个,在组词的过程中不知不觉地积累了词汇量。就正因这个好*惯我每次考试都能考出一个理想的成绩。

  我的书包什么时候都很整齐,记得在一年级时,我总是找不着东西,而且有时的作业,正因书包太乱找不着,然后妈妈就教给了我一个方法,各种书籍分类放置,大书和大书放在一个地方,小书和小书

  放在一个地方,文具放在一个地方等等,自从妈妈教了我这个方法以后,我一向坚持在此刻,因此找什么东西都得心应手。

  我所有的东西都都十分爱惜,不管是衣服、鞋子、还有书籍,我都十分爱惜,有一次我过9岁生日,妈妈送给我的一本书《未解之谜》,直到此刻那本书还是崭新的`,但是绝对不是没有看呀,爱读书,“书中自有颜如玉”的甜头,我早就知道了。所有物品干净、新新的,看着心里都舒服。

  我有早睡早起的好*惯,因此从来都没有迟到过,而且在一年级时班主任赵老师还把我们班里的钥匙交给了我,正因我每次都来的很早,因此直到三年级我一向担任着我们班开门的任务。

  我期望这些好*惯能伴随着我,直到中学、大学、工作...好*惯伴我成长

好*惯伴我成长的演讲稿12

尊敬的各位教师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我是三年级一班的刘姝廷,今日我给大家介绍的是我们学校的.“好*惯伴我成长”文化墙之“尊重他人”。

  “尊重他人、尊敬师长、听从父母、教师的教诲,说话做事要研究他人的感受;不打扰他人,不妨碍、影响他人。”这就是我们文化墙上的资料。尊重是一朵花,一朵开在心间的花;尊重是一条路,一条通往完美的路;尊重是一团火,一团温暖你我的火。

  当你跋涉在崎岖的山路,朋友鼓励的目光推动着你,那就是尊重;当你遭遇到人生的挫折,教师温暖的双手紧握着你,那就是尊重;当你拾起马路上的垃圾,路人赞许的微笑感染着你,那就是尊重;当你懊悔以往的过失,父母的宽容与理解包容着你,那就是尊重!

  尊重他人是一种美德,是一种高尚的情操。仅有尊重他人,才能获得他人对你的尊重。所以,尊重他人也就是尊重你自我。

好*惯伴我成长的演讲稿13

亲爱的老师、同学:

  大家好。

  今天我演讲的内容是,将*惯一分为二,我只要其中一半。

  *惯是什么?*惯是一种力量,而且是不知不觉中就产生了的。*惯也有好坏之分,就拿我们日常生活中的点滴小事来说,如果你在背古诗和单词时随手写一写,这就是好*惯,如果你一边写着作业一边转着笔,这就是坏*惯。

  好*惯会对我们产生什么样的作用呢?一是可以节约时间,二是可以简化决策程序,三是可以避免社会麻烦,四是可以获得成功。坏*惯则影响我们的成长和发展。

  有一个笑话做反例。某人学理发,天天用西瓜来练手,终于有一天他开始给人理发,但是那个去理发的人却受伤了。原因是:那个理发的`人每天给西瓜理完发后,就随手把刀扔在西瓜上。由着个故事可以看出,*惯是不能轻易改变的,而且会产生巨大的影响。所以我们要尽量改变自己的坏*惯。

  一位禅师带领弟子们来到一片草地上。禅师问弟子,怎样除去地上的草?弟子们想了好多办法——拔,铲,挖。但是,禅师说,这都不是好办法。因为小草是“野火烧不尽春风吹又生”。弟子们无语。

  第二年,草地上长出了成片的粮食,再也看不出原来的杂草。弟子们这才明白,最好的办法是在草地上种上粮食。

  这便是禅师的智慧,好*惯多了,坏*惯便少了。

  *惯分好坏,我们应多养成好*惯,摒弃坏*惯,逐渐提高自己,取得成功。

  最后和大家分享一句话:播下一种思想,收获一种行为,播下一种行为,收获一种*惯,播下一种*惯,收获一种性格,播下一种性格,收获一种命运!

  谢谢大家,我的演讲到此结束。

好*惯伴我成长的演讲稿14

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!我是一三班的牡丹,我演讲的题目是:《从小养成好*惯》。

  那天回家,我对妈妈说:“老师让我参加”好*惯伴我成长“的演讲呢!”

  妈妈说:“好啊!那你准备讲你哪些好*惯呢?”

  啊?这个我可回答不上来。妈妈拿来一本关于培养好*惯的书,说:“咱们来看看王栩有哪些好*惯吧!”

  我和妈妈对着书一条一条查。嗯,真不错,我的好*惯还不少呢,比如:上课专心听讲,不做小动作;认真学*、独立完成作业;做事守规则、待人有礼貌;爱护环境;爱劳动;自己的事情自己做……每找到一条,妈妈都说出一两件事,原来,我做得好的地方妈妈都记着呢,我的每一点进步妈妈都是能看到的。不过,有很多好*惯我还做得不够,比如:不认真刷牙,吃饭挑食……

  妈妈说:好*惯是财富,可以使人一生受益。妈妈希望我参加了这次演讲,能养成更多的`好*惯。

  看着爱我的妈妈,我对自己说,一定要快快改掉坏*惯,养成更多好*惯!

  从小养成好*惯

好*惯伴我成长的演讲稿15

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好,我是来自XX班的XXX。我今天**下演讲的题目是《好*惯伴我快乐成长》

  王尔德曾说:“起初是我们造成*惯,后来是*惯造就我们。”细小的*惯汇成涓涓细流,成就了非凡的人格;无意的举动开满修养之花,成就了光华遍地的人生。

  *惯折射一个人的品格,优秀的人身上即是多种品格的体现,也是多种*惯的呈现。大思想家孔子,他学识渊博却不耻下问,正如他在论语中所言“知之为知之,不知为不知,是知也。”很好的践行了读书人虚心求学的品格。在他看来虚心请教不是一种耻辱,而是一种智慧,也正是他高尚的品格和三人行必有我师的境界,奠定了我国从师学*的风尚。他学识渊博却处事谦虚,认为学无止境。他受人尊敬,却提倡克己复礼。正是因为有了这许多优良的*惯,成就了他伟大的人格,成为一代圣人。

  而作为高中生的我们,在日常的行为规范中更应做到*惯的养成。无论是在家或者学校,都应讲求卫生,不随地吐痰,养成一个良好的卫生*惯。而且在日常生活中应当举止文明,不说脏话,不骂人,不打架,不赌博。在与同学的交往过程中互相尊重、团结互助,诚实守信,言行一致。积极参与学校的.志愿者活动,研究性社会实践及其组织的各项活动,并遵守活动的要求和规定。

  播下一个行动,收获一种*惯;播下一种*惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。*惯是成功人士的奠基石,是失败者的迷魂汤。好的*惯可以鞭策我们不断完善自己,而不好的*惯就如丧考妣般挥之不去。贝多芬曾说过:“涓滴之水终可磨损大石,不是由于它的力量强大,而是由于昼夜不舍的滴坠。”*惯的养成不是一朝一夕的事,也正是有了坚持的过程,才使那些*凡的*惯变得不*凡。同学们,让我们从自己做起,从现在做起,从每件小事做起,让好*惯伴我们快乐成长!


好*惯伴我成长**下的演讲稿合集5篇(扩展6)

——养成好*惯**下演讲稿(5)份

  养成好*惯**下演讲稿 1

亲爱的老师、同学们:

  人的一生中,有许多的好*惯,也有许多的坏*惯。人的*惯非常重要,它有可能得于你的一生,也有可能让你苦恼不已。

  什么是*惯?学识渊博的字典爷爷说:“*惯就是长期重复地做,逐渐养成的自觉的活动。那好*惯就是长期以来重复做的好的活动,是我们*时每天、每时、每刻播种“好行为”结出的果实。”

  现在让我们一起来看看我已经种了十年的“*惯树”上都长出了哪些果实呢?

  在我的“*惯树”上最漂亮的一颗果实应该是名叫“自觉”的果实国王。妈妈让**什么,我就自觉地干什么,从来不偷懒。作业不管有没有人监督,都会写的工工整整,几乎每次都得“传阅”,听着同学们羡慕加佩服的话语,我心里象喝了蜜一样甜。还有一个让我自豪的果实名叫“做事有条理”。每天,我的书包、书桌和房间都被我收拾得井然有序,放学记作业时,哪里记语文、哪里记数学,我都规划得一清二楚,说起这事来,爸爸妈妈和同学们都对我直竖大拇指呢!

  当然,除了这么多的好果实,我也有一些还没有长成的坏果实。名叫“吃饭挑食”的骨瘦如柴的仆人,是最坏的一个了。“菜,不吃;汤,不喝;饭,统统扔掉!”是我的人生格言。所以,十岁的我仅有五十多斤,就连比我小一岁的好朋友秦嘉聪现在都比我高了一头、重了十几斤呢!

  一个好*惯能让人终生受益匪浅,一个坏*惯会给我们的学*和生活带来许多的不便。妈妈经常对我说:“好*惯是从一点一滴的小事做起的。”虽然我没有完全做到妈妈说的这一点,但是我深刻地体会到好*惯对一个人一生的成败是起决定的作用的,作为青少年的我们,更应该有良好的*惯相伴成长。这样,我们的心灵才能更善良,我们的行为才能更出色,我们的未来才能更美好!

  伙伴们,让我们从自己做起,从现在做起,从每一件小事做起,从小埋下各种各样的好*惯的种子,长大后让“好*惯”的果实为自己的明天带来芳香,带来甘甜!让“好*惯”伴我们快乐成长!

  养成好*惯**下演讲稿 2

亲爱的老师、同学们:

  我有一个好*惯,就是喜欢读书。

  以前,我每天早上都浪费了不少宝贵的时间。我想了想,干什么好呢?我一下想起来了,可以读书!俄国作家高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”

  每天一大早,爸爸都会叫我起床,我本是想再睡会儿的,可是,读书的信念让我起来了,闹钟也在催我!书房里的二十分钟是我的读书时间。然后,到爸爸叫我吃饭上学时,我才肯罢休。三年来,我熟背了《大学》、《中庸》等国学经典,也朗读正在学*的语文、英语。就这样日复一日,年复一年,我终于养成了晨读的好*惯。

  就在这每一分,每一秒,让我有了新的知识,新的力量,促发了我的智慧!要是有人问我怎么才能增长知识,我会说:“只要读书就可以增长知识,学会思考,就能获得改变自己的力量。”

  我真希望大家能和我一起把读书的这个好*惯坚持下去。

  养成好*惯**下演讲稿 3

  同学们:早上好!

  各位老师、各位同学,早上好,今天我在**下讲话的题目是:养成良好的生活*惯,加强人品的自我修养。

  首先我想给大家讲几个故事,曾经看过一则报道:一名高中毕业生前去应聘,在应聘的队伍中,大部分都是大专生,本科生,还有硕士生,面对这些高学历的竞争者,这名青年的成功率几乎为零,然而结果大大出乎人的意料,这名高中生竟成了唯一的一名应聘者,因为只有他随手拣起了应聘现场里无人问津的一张纸屑,正是这种不经意的一拣,让招聘者看到了他对待生活的态度,于是他获得了这份工作。

  又看到有多家报纸报道了一个中国留学生在美国就业屡遭碰壁的原因,这位留学生毕业于美国名牌大学,且学业非常优秀,但就业却屡屡碰壁,原因是他在美国学*期间曾有三次乘车逃票的记录,用人单位认为连坐公共汽车都想逃票的人,能交给他什么重任呢?以上事例,无不给人以启迪,让人深思,这些都是我们生活中显而易见的小事,但往往一些不为人注意的细节中流露了一个人对待生活的态度,对待人生态度和人品的高低。有时成功与失败之间的距离,也许就在这些生活*惯及不经意流露的细节之中。我国著名教育家黄炎培先生曾主张:教育学生要有“金的人格,铁的纪律,人格是人的第二生命。”在这里,我想提醒每一个人都要重新审视一下自己。因为凡人都有欠缺。每一个人都可以看成是***与假恶丑并存的世界,只有我们不断审视自己,反省自己,真诚而勇敢的对自身的欠缺,不断地改正,完善自己,才能让自己积蓄起深厚的文明与文化素养,扩大自己心中的***的那一片净土。

  我们也审视一下自己的仪表、仪容,审视一下自己的日常行为规范和礼仪常规,审视一下自己内心深处做人的原则,加强人品的自我修养和塑造。自古以来人才至上,人品至本,欲成大事,要拘小节,在未来企业和未来创业者中,越想成为大事者,就越要遵守规则,越要拘小节,一个人的人品修养,良好的生活*惯,本身就是一种价值,就是支持才能的基础,没有这个价值和基础,也就不会出现人才真正的人价值。

  魏书生老师在总结教育与*惯时说:“行为养成*惯、*惯形成品质、品质决定命运”,“教育就是帮助人养成良好的学*和生活*惯”,一语道破了教育与*惯的本质问题。大凡有些成就的人,他们都有一个良好的*惯,这些*惯,使得他们有着鲜明的个性、顽强的毅力和良好的品质。我们不但要有良好的生活*惯,还要有良好的学**惯。一名考取清华大学的学生在总结她的学*方法时说道:“所谓方法,不如说是一种*惯,是在一定时期内在学*中不断总结、修正、发展而来的*惯。每个人的环境不同、性格不同、生活的状况也不同,那么方法也就不同。要想找到真正开启成功之们的‘金钥匙’,就一定要找到最适合自己的学*方法,即养成最适合自己的*惯。”*惯主宰人生,*惯决定命运。

  我们是初中生,认识这个问题并不困难,困难的是使得一些良好的行为坚持下来,形成*惯和品质。要做到这一点,我建议同学们应从以下几个方面去努力:

  1、牢固树立“学*、工作、尽责、助人是享受”的思想。培养良好*惯,说来应该是咱自己的事,老师的工作是在帮助咱养成好*惯。尽管开始时会有些困难,但每当我们想起这是为主宰我们人生而做事时,就会觉得很值。有了好*惯,我们还怕做不成大事吗?我们用“享受”的观念理解我们目前的学*和活动,我们会增加许多乐趣。一旦有了好*惯,想停下来都难,坚持好*惯也是享受。

  2、极力克制:不做有损于自己和他人的事情。形成好的*惯是从不做那些坏*惯开始的。学校规定了许多不许做的事情,大家做了就要受到处分,这是在帮助大家改变坏*惯。人就是这样,没有了那些坏*惯,就会有许多机会形成好的*惯。如果我们放纵了自己,大错不犯,小错不断,到头来不好的*惯多了,就会坑了自己,也害了集体。

  3、确定目标:去模仿一名比自己强的人。其实上进心我们都有,这种上进心会促使我们和比自己强的人比,以他为榜样,努力照他的样子去做,我们会进步很大的。要确定这样的目标:在学*上,我要力争赶上谁,在生活上,我争取像谁那样,等等,在这些比自己强的人的影响下,我们会慢慢地养成好的*惯。我们学校指定了学*常规“十二条”,就是要我们在这些方面得以加强,达到新的目标。要注意,确定目标有时就像跳高一样,定高了往往会因心理作用而达不到原来的高度,定低了,虽然能轻松过去,但往往也达不到原来的高度。确定目标要切合实际。

  4、完善自我:争做一名合格中学生。我们不可能不犯错误,但我们不能让犯错误形成*惯,因此在*时的学*和生活中,要注意不断地完善自我,及时改正那些本不应该犯的错误,不断地给自己充气、加油,把好的做法坚持下来,让他成为自己的*惯。只要有毅力去坚持,就一定能成功。这个学期学校开展“百日百分竞赛”活动,让同学们都来参加,比一比,看谁到最后分数最高,就是激励大家,在培养良好*惯方面,再上一个台阶。

  同学们,让我们在新的学期里,用新的姿态,挑战新的目标!

  养成好*惯**下演讲稿 4

  老师们、同学们:大家早上好!

  我今天在**下讲话的题目就是《养成好*惯,走好每一步》。

  同学们,什么叫*惯?*惯就是经过不断的重复或练*而巩固下来的行为方式。*惯在人的成长中至关重要,她不知不觉地影响着我们每一个人的品德,反映着每一个人的本性,决定着每一个人的成败。爱因斯坦有句名言:“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。而构成我们性格的,正是我们日常生活中的一个个*惯。当然,*惯有好坏之分,好*惯养成得越多,个人的能力就越强,他与成功也就越接*。因此,同学们要克服坏*惯、养成好*惯。

  怎样培养自己的好*惯?作为一名学生,首先要从身边小事做起,从我做起。有这样一个故事:战国时,有一个叫陈番的年轻人,从小立志要为国家做出巨大的贡献,但他却从来不屑于将屋子打扫一下,每天只知道读书。一天,一个朋友来看望他,见屋子脏乱不堪,便问他为什么不打扫一下。他答道:“大丈夫志在扫天下。区区一间小屋,能算什么?”朋友反问:“一屋不扫,何以扫天下?”顿时,他哑口无言。从此,陈番下决心从小事做起,最后,果然成就了一番大事业!

  作为我们小学生,好的*惯主要指“学**惯、生活*惯、文明礼仪*惯和劳动*惯”,在小学阶段,重点是学**惯的培养。

  在学**惯方面,课前:要对照课程表做好预*,备齐、带齐学*用品,不丢三落四;课中,不管哪个学科都要做到“五会”:会倾听,会思考,会表达,会合作,会总结;课外,作业要按时保质完成,书写要工整。还有考试后,考得好的总结一下经验,考得不好的也不要气馁,反思一下什么地方还不明白?哪些知识还没掌握,就请老师再帮你讲解或者自己看书解决,把漏洞补上。这样慢慢就会形成很好的学**惯。

  在生活中,其他三个方面好的*惯也要养成,比如:要主动打扫卫生,养成爱劳动的*惯;每天坚持锻炼,养成健康的体魄;做事不拖拉、不磨蹭,养成爱时惜时的好*惯;与人交往时,要多理解、多宽容,*时多说声“你好”、“对不起”、“谢谢”、“再见”,养成礼貌待人的好*惯;当然,我们更应该*惯于用爱心去面对周围的世界,用真情表达我们的心声。*惯的好坏直接关系到我们的一生和未来。懒惰的*惯导致失败,勤劳的*惯造就成功。爱因斯坦从小就有问“为什么”的好*惯,使他成为伟大的科学家。最后把著名心理学家威廉·詹姆士的一句话送给大家,请大家一起默默记诵:播下一个行动,你将收获一种*惯;播下一种*惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运。祝愿我们每位同学都能养成好*惯,成就好人生。

  养成好*惯**下演讲稿 5

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  培根说:“*惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。”曾看过这样一个故事,一个德国人,喝醉了酒,摇摇晃晃,为手里的空酒瓶子寻找垃圾箱;找到后还仔细看一下垃圾分类,再把瓶子放进去——一个酒鬼能做出如此的举动这就是*惯的巨大力量。

  怎样培养自己的.好*惯?首先需要检查一下自己,反省一下自身的一些坏*惯。你是否留意到有的同学在楼梯、走廊上追逐打闹,高声喧哗、旁若无人,这种行为既影响了正常的学*秩序,又带来很多安全隐患。这种景象与周围的环境是多么的不和谐,这里面有你的声音吗?你对老师、长辈礼貌吗?你对同学友善吗?你今天读书了吗?作业你认真完成了吗?—千万不要以为这些都是寻常小事,古人说:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。这句话我们应当铭记在心。我们的校园、教室内每天都有很多的老师同学在辛勤地劳动,当你随手扔下一片纸、塑料袋的时候,想到过他们的辛劳吗?把纸片、塑料袋扔到垃圾筒去,只是举手之劳,说到底这是*惯问题。如果人人都养成好*惯,校园会是多么清洁、美丽。

  我们应该不懈地培养好*惯,用我们的优秀行为感染周围的人,影响周围的人。同学们,在今后的生活中,让我们*惯性的去学*,去读书、去思考,*惯性地去认真做事情,*惯地友好待人。当你养成了好*惯,在人们的眼中,你就会显得很优秀。

  一段顺口溜,希望对大家有所帮助:

  衣服整洁讲仪表,校徽胸前佩戴好。

  学*用品全整齐,按时到校不迟到。

  进门下车讲礼貌,看见师生问声好。

  因病因事不到校,坚持请假要做到。

  课前准备要充分,提前预*效果好。

  坐姿端正专心听,积极思考勤动手。

  下课先让老师行,有始有终堂堂好。

  出操整队上操场,队列做到快又好。


好*惯伴我成长**下的演讲稿合集5篇(扩展7)

——好*惯成就好未来**下的演讲稿优选【五】篇

  好*惯成就好未来**下的演讲稿 1

亲爱的老师、同学们:

  我的好*惯就是在书的海洋里遨游。这个*惯的形成还得感谢我的语文老师谢老师,从一年级开始,她要求我们每天看书。渐渐地我就喜欢书的世界了,在那里我能懂得很多知识。书让我快乐,书让我陶醉。妈妈都叫我“小书虫”。为了看书,中间发生了很多小插曲,不信?那我就讲几个你们听听。

  我一看书就会忘记所有的事情,所以妈妈规定;只要做完作业,什么书都可以看。所以我做作业比较快,为的就是能够争取更多的看书时间。有一次回家,我就拿起《西游记》看了起来,那个入迷劲,就是耳边有个地雷爆炸了,也不会把我从书中炸出来的。我正看得津津有味时,妈妈大声说:“看完这篇快去做作业。”我回应了一声“嗯”。又接着看,没过一会儿,我就把妈妈的话抛到九霄云外去了。足足过了三十分钟,妈妈进来了,看我还在看书,又好气又好笑,无可奈何地说:“你真是一个小书虫啊!”

  还有一次,我去上厕所,偷偷地拿了一本书,蹲在那里又专心致志地看了起来,多了好一会儿,心急的妈妈大声喊道:“怎么这么慢啊,好了没有?”然后把门一推开,大吃一惊,因为我又在看书。

  你觉得我喜欢看书吗?我的书柜里摆满了书,比如,《西游记》、《红楼梦》、《岳飞传》、《雷锋的故事》等等,可以说是应有尽有,有时妈妈奖励我的礼物也是书,因为她知道我最喜欢书。

  “开卷有益”一点也不假,看书让我懂得了很多道理,获得了很多知识。特别是《雷锋的故事》这本书让我明白:不是一天做好事,而是一辈子做好事。我也要像雷锋叔叔一样。多看书,我的写作水*也有很大的提高,每当老师把我的作文当范文读,别提我有多高兴。

  我一定会把这个好*惯坚持下去的,因为书籍是人类进步的阶梯。

  好*惯成就好未来**下的演讲稿 2

亲爱的老师。同学们:

  大家好!

  今天我演讲的主题是《好*惯成就美丽人生》。我们要养成好*惯,好*惯,可以塑造我们的完美形象;好*惯,可以铸造我们的优秀品质;好*惯,可以创造我们的美好未来;好*惯,可以实现我们的远大志向。好*惯,可以成就我们的美丽人生。

  什么是好*惯?在学*上,好*惯就是积极预*,把主要学*内容牢记于心;好*惯就是上课仔细听讲,遇到不会的题主动问老师;好*惯就是主动交作业,按时完成作业,积极改错;好*惯就是上课踊跃发言,课后认真复*,重温知识点。这些都是学*上的好*惯。

  什么是好*惯?在生活中,好*惯就是自觉捡起路上随手丢弃的垃圾;好*惯就是早早地睡觉休息,早早地起床穿衣;好*惯就是充分利用好每一分钟,用最快的速度做事,在最短的时间内做完最多的事;好*惯就是在公共场合安安静静,不大声喧哗。这些都是生活中的好*惯。

  什么是好*惯?好*惯就是在校园遇到老师,主动向老师敬礼并问好;好*惯就是在别人遇到困难时,伸出援助之手,为别人带来帮助;好*惯就是在父母疲惫时,给父母倒上一杯茶,为父母捶捶背,解除父母的疲劳。“父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒,父母教,须静听,父母责,须顺承。”父母呼唤我们,我们要及时回答;父母有事交代我们,我们要立即去做,不能偷懒;父母教导我们,我们要恭敬地聆听,牢记于心;做错了事,父母责备我们时,我们要勇于承认,并虚心接受。好*惯是对于帮助我们的人,我们要心存感激,并说声谢谢;好*惯就是如果有人指出我们的错误,我们要真诚地感谢,并纠正自己的不足。我们要养成一个好的*惯,好*惯,塑造完美形象。养成了好*惯,我们会成为一个受人尊敬,受人欢迎的人!

  同学们,好*惯会影响我们一生。养成好*惯吧!今天我养*惯,明天*惯养我。只要我们拥有好*惯,就会拥有自己的美丽人生!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

  好*惯成就好未来**下的演讲稿 3

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,我们五三中队**下的讲话的题目是《好*惯成就好未来》。

  *惯能决定一个人的命运。俄罗斯教育家乌申斯基说得好,*惯是人生的道德资本,你有了好*惯,一辈子都享受不尽它的利息;你有了坏*惯,一辈子都偿还不完它的债务。比如说,有的人在空闲时爱看书报的*惯,他一生都会知识丰富;有的人有爱拿别人东西的*惯,那么他一生很可能与偷、抢、骗、贪污连在一起。

  我们现在正处于青少年时期,这是一个养成*惯的黄金时期。有人说:“孩子的心灵是一块肥沃的土地,播下*惯的种子,收获的是行为的果实;播下行为的种子,收获的是性格的果实;播下性格的种子,收获的是命运的果实。”可见,养成良好的*惯对我们来讲是多么的重要!

  水滴石穿,石锯木断。千里之行,始于足下。从*凡到卓越看似天壤之别,其实每一点的改变都是从养成良好的*惯开始的。同学们,让我们携起手来,从现在开始,从一点一滴的小事做起,培养每一个良好的*惯吧,让我们始终坚信:好*惯成就好未来!

  我的演讲结束了,谢谢大家!

  好*惯成就好未来**下的演讲稿 4

  中国有句老话:积千累万,不如有个好*惯。所谓*惯,是指长期练*所形成的一种自动化的行为反应。人一旦形成了某种*惯,就会身不己地受*惯支配,在特定环境刺激下,条件反射地完成相应行为。*惯经过日后的不断强化,将在心理上或行为上伴随整个人生历程。

  好*惯实际上就是好方法,比如和同学、朋友、老师相处时,*惯于换位思考、能替他人着想的人,一定是备受欢迎的人;生活上*惯于整洁有序的人,一定是办事认真的人;有良好学**惯的人也一定是成绩优秀的同学。

  好*惯实际上就是高效率。有的同学总爱乱摆乱放学*用具、书籍,用的时候左翻右翻找不着,结果浪费了更多的时间。有的同学学*没有计划,尽管也勤奋刻苦,但学*效果却不尽人意。

  好*惯会让自己成为一个幸福的人。在为人处事上有好*惯的人,必定会收获和谐人际给自己带来的快乐;在生活上有好*惯的人,一定会享受到身心健康给自己带来的愉悦;在学*上有好*惯的人,一定会时常沐浴在成功给自己带来的自信中。

  好*惯是人人都可以拥有的人生财富,制定一个目标,选择一套适合自己的好方法,一次次遵守,一**兑现,坚持下去,就能形成好*惯。法国学者培根说过:“*惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好*惯。”好的*惯就像旅途中的指南针,为我们指引着前进的方向;好*惯又像透明的翅膀,带领我们向着自己的梦想飞翔。

  俗话说:“千里之行始于足下。”是啊,人生的旅途还很漫长,学*的道路更为坚难。如果你想攀登知识的高峰,那么就请从养成好*惯开始吧!让好*惯永远伴我们同行。

  好*惯成就好未来**下的演讲稿 5

各位老师,各位同学:

  早上好!

  我是学校团委的周老师。昨天,我听一位朋友说到一个令他感动的小故事。一群小学生怀着激动的心情到一所陌生的学校去参观。他们活泼大方、聪明上进的形象获得了好评,尤其是其中的一位同学,更是给人留下了深刻的印象。当时,几个孩子坐在一块儿交流,交流完之后几个孩子都欢呼雀跃着走向门口准备离开,只有一个孩子很自然地将凳子摆放回原位。一位老师看到了这一细节,热情地表扬了这个孩子,其他几个孩子马上意识到自己做得不够好,都迅速跑回来摆放好凳子。

  这是一件很小的事。其他的孩子在学校里肯定也接受过类似的教育,但为什么只有这个孩子这样做呢?因为他把好的道理变成了行动,然后行动又养成了*惯,*惯成自然。这种*惯不需要刻意提醒,举手投足就有了这种文明优雅的风度,所以才会在不经意中散发出与众不同的光辉,因而无论何时何地都能受到周围人的喜爱和尊重。

  为什么要讲这件事呢,因为在我们的校园里,其实经常有类似的情景,例如在食堂就餐,大家都知道应该讲文明,但事实上,如果没有文明监督员,随意乱吐乱倒,不抹桌子的现象就会越来越多。还有学校经常讲遇到老师长辈等要礼貌问好,但如果不是学校开展的讲文明礼貌活动期间,很多同学可能就忘记了主动向老师问好。再例如,有同学很苦恼,自己也想要考得更好,可是总也忍不住贪玩,于是一次次后悔,一次次下决心,最后懒惰又占了上风。

  是我们的同学们不懂那些好的道理吗?不是,就像开头提到的另外那五个孩子,是因为在向善向上的路途中,没有把好的行为坚持下来成为自己的*惯。坚持得累了,难了,就妥协了,放弃了,对自己说“没关系,别人也没有这么做”,或者是“等等吧,以后再去养成好*惯也不迟”。殊不知,如果良好的*惯养成之后放松要求,忘乎所以,那么没过多久丢掉的坏*惯又会重新回归。久而久之,我们又成了别人眼中不文明的孩子,懒惰的孩子,不上进的孩子。

  由此可见,一次优秀的行为算不上优秀,*惯性的优秀才称得上优秀。例如*段时间在网络上大火的《中国诗词大会》总冠军——武亦姝,年仅16岁的她满腹经纶,令人十分佩服。她在谈到自己为什么积累了那么丰富的诗词知识的时候,就提到:他从小学开始每天都会抽出一个小时读书,在长期的文学浸染中,“腹有诗书气自华”,这次的比赛不过是厚积薄发的体现而已。

  *惯的养成,并非一朝一夕之事;而要想改正某种不良*惯,也常常需要一段时间。根据专家的研究发现,21天以上的重复会形成*惯,90天的重复会形成稳定的*惯。所以坚持下去,才能让好*惯成为信念。

  同学们,人生最昂贵的代价就是都在等待明天,但明天永远不会再来。因为来的时候已是今天,只有今天才是生命中最重要的一天。把握今天吧,坚持下去,让好*惯成就我们最美好的未来!


好*惯伴我成长**下的演讲稿合集5篇(扩展8)

——好*惯伴我成长个人演讲稿范本5份

  好*惯伴我成长个人演讲稿 1

敬爱的老师,亲爱的同学:

  养成良好的*惯能够使你更加完美。好*惯成就一生,坏*惯则会使你更加堕落,甚至错上加错。

  俗话说得好,无规矩不成方圆。不错,在任何地方都有规矩。在学校,在家里,在公司里,在某个城市,在商场里…。。。这样的公共场所和私人场所都有制定一些必须要去遵守的规则,也正是这些在必要场合的规则,维持了社会秩序,维护了社会和谐,才会让我们的生活更加有条理。

  许多名人就是因为有了许多好*惯来要求自我,他们才会有那么高的成就。比如文人鲁迅,他总是要求自我不能浪费时间,并且他还会在别人喝茶或者干别的一些事的时候看书读报,他还说过:“浪费自我的时间就等于慢性自杀,浪费别人的时间就等于谋财害命。”不错的,时间对于每个人来说都很宝贵,可是有的人却不懂得去珍惜时间,任时间白白流走,事后才明白后悔,可那时已经晚了。虽然每个人都明白《长恨歌》这首诗,可是又有谁会明白它的真谛?

  还有句话说:“纪律是铁的保证”,没有一个好的纪律又怎样会有一个好的*惯呢?正如有些同学在上自*课那样,经常和旁边的人交头接耳,可是有的同学却能约束自我。这两种类型的同学,不一样的*惯也明确了他们对学*的不一样的态度和行为举止的规范程度。能约束自我的学生自然是好学生,好孩子了,可是那些上课交头接耳的同学却恰恰相反。

  综上所述,说明养成良好的*惯的重要性,所以好*惯能帮忙我们走向成功。还*惯是我们一生的财富!

  好*惯伴我成长个人演讲稿 2

尊敬的老师、同学们:

  大家好!

  “世界上最可怕的力量是*惯,世界上最宝贵的财富也是*惯。一个企业,一个国家,一个民族是如此,对于人的一生来说,更是如此。”法国作者培根以往说过:“*惯是人生的主宰,人类应当努力追求好的*惯。”

  的确,行为*惯像我们身上的指南针,指引着每个人的行动。*惯犹如一把雕刻刀,人的许多品性都是他的作品。*惯不是一时的心血来潮,也不是几天几月的短期行为,它一旦构成就有旺盛的生命力和持久性,常常会与人相随一生。

  一根小小的柱子,一截细细的链子,能够拴住一头千斤重的大象,你相信吗在印度和泰国,驯象人在大象还是小象时,就用一条铁链将它绑在了小泥柱或钢柱上,无论小象怎样挣扎都无法挣脱。小象渐渐构成*惯,不再挣脱,直到长成了大象能够轻而易举挣脱链子时,也不再挣扎。

  小象是被链子绑住,而大象则是被*惯绑住。这就告诉我们:*惯成自然,必须要养成好*惯。不然,长大后便很难摆脱坏*惯的纠缠。征服自我是一种幸福,将不良*惯扼杀于萌芽状态,努力养成并坚持良好的*惯。

  管得住自我,你是*惯的主人;管不住自我,那么你就会成为*惯的奴隶。做主人,还是做奴隶,全在于你自我的选择。让我们从此刻做起,养成好*惯。昨日的*惯已经成就了今日的我们,而今日的*惯决定着我们的明天。祝愿我们所有同学都能拥有更多的好*惯,引领我们走向成功的彼岸。

  好*惯伴我成长个人演讲稿 3

老师,亲爱的同学们:

  你们好,今天我**下讲话的题目是:好*惯,益终身。

  同学们,法国学者培根说过,*惯是人生的主宰,人们应该努力追求好*惯,是的,行为*惯就像我们身上的指南针,指引着我们的行动。小时候的鲁迅先生,就养成了不迟到的*惯,他要求自己抓紧时间,时刻叮嘱自己凡是都要早做。这位以小跑走完一生的作家,在中国文学史上留下了辉煌的业绩。可见,行为*惯对一个人各方面素质起了决定性的作用。大家都知道,一个好的、科学的学**惯和方法,能使我们既学得有效率,又学得轻松自在。而如果你不能养成好的*惯,上课不注意听讲,不踊跃发言,不钻研难题,这些*惯不但不能提高效率,而且对你的身心发展也会造成不利的影响。因此,我们在学*时,最重要的是养成一个良好的学**惯,好*惯,益终身,这样一来,你就能取得事半功倍的效果了。那么,又怎么样来培养好的学**惯呢?我有三个小建议供大家参考:

  1、一心向学的*惯:科学家巴斯德说:机遇只偏爱有准备的头脑,一心向学的头脑便是有准备的大脑。同样是水壶,普通人烧出来的是开水,而瓦特却烧出了蒸汽机;同样是手被草叶子拉破了,普通人只会想到埋怨草的无情和自己的粗心,而鲁班却想到了发明锯;同样是看到苹果从树上掉下来,果农见了只感到心疼,而牛顿却由此发明了万有引力定律。同样是一间教室里上课,同一位老师授课,有的同学埋怨旁边的同学讲话无法听课,有的同学埋怨老师讲课枯燥不想听因此考试成绩不理想。而有的同学聚精会神,积极发言成绩优异;造成这种差别的根本原因是什么?答案只有一个:就是因为瓦特、鲁班、牛顿和那些成绩优异的同学,*时一心向学,所以,这些自然界的微弱刺激便激起了他们灵感的火花。

  2、认真思考的学**惯:认真思考的学**惯,有利于提高学*质量,有利于培养人的能力,尤其是有利于增强人的发现、发明和创造能力。孔子说:学而不思则罔,思而不学则殆科学家爱因斯坦,在整个科学生涯中,正是凭着这种善于思考的精神,才提出了划时代的光量子概念,创立了相对论。

  3、持之以恒,每天坚持做好一件小事的*惯。朗朗每天坚持一小时弹钢琴,最后成了享誉全球的钢琴家;邓亚萍每天坚持比别人多练一小时的乒乓球,最后成了世界上最优秀的乒乓球运动员;有位小朋友每天坚持跳绳5分钟,跑1000米,身体越来越棒,精神越来越好,英语老师要求每天坚持掌握5个单词,他给自己定了每天记6个单词的目标,一个月下来,已经掌握了不少单词,学*英语也更有信心了。

  但是,良好的学**惯的养成不可能一蹴而就,需要我们长期的努力,坚持不懈。俗话说:有志者,立长志;无志者,常立志。你渴望成为有志者吗?那请你尽早养成良好的学**惯吧!因为好*惯,益终身。我的演讲完毕。谢谢!

  好*惯伴我成长个人演讲稿 4

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是《好*惯伴我成长》。

  在日常生活中,我们经常看到一些不好的*惯,而且自己也有这种行为,比如上课做小动作,精神溜号,不注意听讲;有的同学们在一起交谈,说一些脏话。这些不文明的现象,严重损害了我们小学生的形象,也许有的同学可能会说:小小事情,不必放在心上。

  通过对《文明美德伴我成长》的阅读,我明白了一个道理,只有从生活的小事做起,才能养成良好的生活*惯,做一个真正的文明好少年。我们如何培养良好的*惯的呢?通过阅读好书使我懂得,阅读是增长知识的最佳途径;阅读可以使人开阔眼界,每天阅读一篇好的文章,虽然不能全部记住,但是里边感人的故事和精美的句子,会使自己懂得很多道理;阅读更可以帮你消磨时光,还可以帮助自己陶冶性情。

  除此之外,通过阅读,慢慢的让自己进入故事情节,让思维插上想象的翅膀飞翔,犹如身临其境……。所以我们应该每天抽点时间,养成阅读的好*惯。好*惯使从小培养成的,知识是一点点积累的。就像建筑工人叔叔一样,每天的一砖一瓦堆砌,不久的将来,就会有一幢美丽的大厦矗立在眼前,每天记住一句好的句子,积少成多,当我们写作文的时候,也许就会用上,受益的一定是自己。做一个文明好少年,要像书中描写的那样,在家里尊老爱幼,热爱劳动:在学校尊敬老师,团结友爱;讲究卫生,遵守公共秩序。只有这样,我们才能做个讲文明懂礼仪的好少年。

  从生活的小事做起,远离不良的*惯,树立远大理想,养成优良品德,争取做一个文明好少年。爱看书是一个好*惯,它带给我的好处太多太多,让我们一起拥有这个好*惯,并让好*惯伴我们成长吧!好*惯可以改变我们的一生。

  好*惯伴我成长个人演讲稿 5

  在人的一生中,会养成许许多多的*惯,有好*惯,也有坏*惯。好*惯让你一生受用不尽;坏*惯让你一生追悔莫及。曾记得刚上一年级的时候,我不知道整理书包,一到学校不是忘了带名篇佳作书,就是忘了带文具盒。这丢三落四的坏*惯总是让我难过。

  有一次,下午放学的钟声一响,我急忙收起作业本,端端正正地坐在座位上等着老师来放学。当老师一声令下——出去站队,我像小鸟似的飞出了教室。一回到家,我发现数学卷子忘带了。顿时,我像热锅上的蚂蚁急得团团转。我把书包倒出来了两边,也不见它的踪迹。在旁边的妈妈有点不耐烦地说:“就知道倒书包,结果有什么用呢?

  时间也耽搁了。来!先用大白纸写,明天你再在卷子上做一遍。”“天哪!明天我还要再在卷子上做一遍。老妈您也太狠心了吧!”第二天,我又把卷子做一遍。我只有这样了,谁叫她是我老妈,谁叫我*惯不好呢?从此,我吃一堑长一智,再也不出现这麻烦的事了!我也快乐起来了!

  我国著名青少年教育家孙云晓先生曾说:“好*惯对儿童来说是命运的主宰,是成功的轨道,是终身的财富,是人生的格调。”虽然有好些句子的内涵我还不太明了,但我在老师和妈妈的谆谆教诲下,逐渐知道*惯对一个人一生的成败起着决定性的作用的。我一定从现在做起,从每件小事做起,种下“好*惯”的种子,让“好*惯”伴我们快乐成长!

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