活着演讲稿 (菁华6篇)

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活着演讲稿1

  大家好:

  我很高兴有这么个机会面对青年的观众,面对青年的朋友们,我是一个作家,同时也是一个癌症患者,曾经是重度抑郁症患者,我曾经有很多天,就是有一个时间段,每天都会在想着一句话,叫活着比死更艰难,可是我每天都会去想办法在脑海里头抹掉这句话。

  从XX年起我吃抗抑郁的药,还要吃抗癌药,所以我记忆力也很不好,我集中注意力也不行,所以我今天就是首先请求你们,要传递你们的正能量,你们要帮助我完成这次演讲。我父母是军人出身,我五岁的时候,跟着父母住在一个叫做内伶仃岛的军事要塞,没有多少小朋友,也没有老百姓,整天就站在海边发呆。那时候的大海,我可不像你们那样子觉得大海多么的浪漫,我其实觉得大海很可怕,是灰色的,而且我觉得很孤独,因为天地之间就这么一个八岁多的小孩,我也不知道我活着要干嘛。我就记得那时候我们自己觉得,我们最好十八岁之前就要去为国壮烈牺牲,当烈士,没想过十八岁以后我会干什么,就是这么的一个荒凉和这么一个比较苍白的单调的童年。然后到了十四岁的时候,我突然长了一个血管瘤,我父亲正好要去几百里地以外的地方开会,所以我爸就说,你自己去找医生看吧。然后那主任一看就说是血管瘤,要开刀,我就愣了,因为我身边没有人,也没有父母,我正犹豫的时候,这个主任就说,你十四岁了,都是大人了,你可以当兵了,你一定会很勇敢的。主任这么一说我就觉得我得上手术台,我如果不上手术台,我不就不勇敢了吗,我就上了手术台。他们拿大人的刀子,包括那个针线来缝我,就很疼,我就感觉到他捏着我的皮,在这里就是锥鞋底一样的,就是要缝上。但是我那时候真的不知道害怕,我就觉得我自我感觉还挺好,我觉得你看我真的能当兵了,我真的可以上战场了。

  自从这次开完刀以后我就发现我开始消瘦,而且慢慢生病,我就住院,一住就住半年,别人都认识这个小孩了,就说这个小孩还在这住啊,八一也在这儿,十一也在这儿,元旦也在这里。然后到了春节的时候,有个阿姨挺可怜我的,就说兰妮,你到我家去包饺子去吧。然后我说我不去,因为我自尊心很强,我觉得我不要你们来可怜我,我自己安慰自己说,我挺坚强的,我要自强自立,我们那医院的附*,我站在我住的那个病房就可以看到那个太*间,我没事的时候,我就在那里看太*间。一看到太*间门开了,我就心想又有人进去了,什么时候棺材弄出来了,我就根据棺材的大小,就是这个棺材红一点,那可能这个人家里头的人对他好一点,如果这个棺材看起来差一点,那可能这个是一个小一点的人,我每天没事干就干这个,然后到了病越来越重了,就送到大医院。我记得有一天晚上,先是一种听到是老人家的哭声,好像是哭儿子,然后到了下半夜又是一个女人很凄厉地哭声,是哭丈夫的。我坐在那里就睡不着,你会觉得这个环境给你的都是一些很负面的东西,都是一些很恐惧的东西。

  因为当时省里头只有三个内分泌专家,发现我是严重的甲低,医生就跟我讲,看来你是治不好了,你一辈子都不可能工作了。我说我去考大学吧,他说你根本不可能考大学,即使考上了,你也不可能学下来,就等于给我宣判了无期徒刑,工作你也不可能工作了,上学也不可能上学,我能干什么呢,于是我就看书。我有时候在地上看到一张纸,我就会捡起来看看这是什么,要把它读完。有时候那个机遇它真的是在你想象不到的时候就出现了,有一天就是这个城市,它要举办一个青年(文学)培训班,我就去了。我记得人家都有作品,都在那里讨论,我什么都没有,后来我心想也不能太丢人,也得交一篇上去,结果没想到那个短篇小说写完居然就发了,我还获了当年广东省的新人新作奖,这样子一下子我居然也有工作了。那时候他们就笑说:“李兰妮啊,你正在往成功的路上,康庄大道,正往前奔呢。”我那时候真就觉得好像我挺能耐的,但是那时候我很消瘦,我觉得我每天都起不来,而且我低烧,咳嗽。

  然后到了XX年的春节,我妈突然找我谈话,她说,我希望你趁着春节假期到肿瘤医院去看一下,你这里有一个疙瘩。因为我开过两刀,然后我妈妈就偷偷告诉我弟弟,说其实你姐姐前两次都是癌,我先生一听就很愤怒,就说哪有这样子瞒了十年的。我先生是大学的教授,他说不应该隐瞒。我嗓子不好也是因为化疗,化疗破坏了很多系统,结果我去了以后,那个专家一摸就说你别走了,马上住院做检查,过两天就开刀。我很乐观,去做手术前那个护士要剃掉差不多四分之一(头发),我说你能不能稍微弄少一点,我过几天还要跟导演讨论剧本的,那个老护士就狠狠地白了我一眼,因为她可能是觉得没见过这么不怕死,这么傻的人。我是一点多钟才推出来的,第二天我就跟我先生讲,我说你们各忙各的,不用管我,我说我自己可以。到了半夜大概两三点钟,我饿得不得了,我就摸了一块苏打饼干,嚼一嚼,苏打饼干不是很尖,就正好卡在我嗓子那里,我自己因为管子都插满了,我不能动,我就硬憋着那个,卡着我这个嗓子,一直憋到早上,最后我就把管子全拔了,所有的什么检测的管子,包括打吊针的管子我都拔了,我心想我不怕死,大不了就一个死嘛。我就觉得我活着得有尊严,我又不愿意给别人添麻烦,哪怕是自己的家人,哪怕是朋友。结果我拔了管子的第二天还是第三天,下着雨,我站在窗口那个地方,远远地可以看到那个大马路,有个女的就骑着自行车,风也大,雨也大,又是最冷的天,很费力地在那里蹬。我心想这个女的上班族,她可能觉得自己很辛苦,但是我想她一定不知道,在远远的癌症病房一个窗口,其实也有人很羡慕她,因为毕竟她可以健康地工作,她可以回到家里,她还可以有美好的前途。我很快就发现又要开两刀,这时候我就觉得我有点顶不住了。

  我癌症没有流过一滴眼泪,但是这时候我出现了抑郁状况。那时候我不知道我是抑郁,我就去深圳北大医院看病。医生首先就问我说,“你连续失眠?”我说“是”。他说“你有没有觉得做什么事情都很没意思?”我说“有啊”。然后他说“你有没有想自杀?”我说“没有”。他就说“你要小心,你可能会是抑郁症。”癌症我都没有哭过,我说我化疗化了五个阶段,我都没有哭,我怎么可能抑郁。然后医生说,“我告诉你,越是坚强的人,最后扛不住的时候,他垮得越彻底。”我说我不相信,全省人民都抑郁了,都不可能我李兰妮抑郁。我说李兰妮唯一的优点就是坚强乐观,我说我从小就是轻伤不下火线,重伤不哭,我说你这样子很伤我自尊。但是到了XX年4月份的时候,我真的就扛不住了,我总梦见死去的一些人在给我说话。我记得非常清楚,4月1号那天上午我去看医生,下午我就听说张国荣他自杀了,然后当时心里头就一紧,我心想,抑郁还真的是个问题,就开始吃药了。因为我一上就上的是一线的药,那个药吃一个星期的时候,它有加倍自杀的风险,没有人跟我讲,我吃起来比我吃化疗药还难受。有一天就觉得我扛不住了,我写好了遗嘱,但是另一方面,我又告诉自己,李兰妮,你是一个有信仰的人,你如果死了的话,第一是逃兵,第二对不起所有关心你的人。然后到了那种发狂的时候,我会自己抓住屋子的东西,我就在喊,“我就不死,我就不死,我就不死”。我就扛,扛了一个月以后就缓过来了。到一年的时候,医生就告诉我说“你啊,是那个双向的,就是躁狂加抑郁”。以后我想起来,我确实抑郁症一发作的时候,半夜十一点半我会到楼上,就十六楼的天台,它就这么窄窄的这个围栏,一迈就出去了。我就爬上去,就这么短,我站在那里,然后把脚伸出去,我会做一个这样子的动作,我很想飞起来,很想飞到天空里头去,而且越是黑夜,下着阴雨,很滑的时候。我就在想,如果我不是自杀,我是不小心摔下去了,那不就没有罪名了吗。后来我想其实那个可能就是躁狂,我就老老实实吃抑郁症的药。

  我的病情*复了以后,很多人问我,其实有很多人有抑郁症,或者怀疑自己抑郁症,他们找不到合适的书。我心想,我应该梳理一下自己的精神脉络,为什么像我这么一个人会得抑郁症呢?我就把当时翻译过的所有国外的有关谈抑郁症,教抑郁症的书都看遍了。我开始写《旷野无人》,写着写着,我就害怕,因为写着写着它就会复发,我要不要写下去呢?因为每一个人生到这个世界上来,都有他的使命,你必须找到你的使命。有时候你未必知道你的使命是什么,但是有时候在最困难的时候,在你最低谷的时候,在你退到旷野的时候,在你旷野无人,只有一种零,只有无底的那种黑暗的时候,你会摸着自己的心想我在这个世上的使命是什么,我得了癌症又得了抑郁症,然后还不死,我就应该把它写出来。这可能是我的使命,我经历过这么多的灾难,等于是用我的生命写这么一个东西,我希望它展示给将来的医生看,给所有的人看,为了你们后来的人能够活得更健康,能够活得更*安,谢谢!

活着演讲稿2

  活着到底有什么意义?这个问题捆扰了人类许久,但至今也没有谁能弄明天,我想这个问题看似简单,明白,但是它又很难很难。

  一位成功人士在他成功后,他迷茫了,不知道自己以后该干什么,于是他决定去寻找答案,他放弃了身边的一切,他每走到一个地方,他就会去问人们,活着到底有什么意义,人们的答案是五花八门的,有的说是“我要找许多前”“我想当皇帝”“我为了能当上某某*而活着”……但是,他都没有找到他想要的答案,于是他继续寻找着,在一次旅途中他遇见一位哲学家,于是他提出了他的问题,哲学家的回答使他头脑清醒了许多,“我至今也没有弄清楚,所以我要活着。”

  是啊,谁敢确定活着的答案,因为它是不定性的,有的人活着是为了生活,有的人活着是为了自己的理想,有的人为了别人而活着,总之,各有各的说法,各有各的认识。

  别人活着是为了吃饭,我吃饭是为了活着。这一句话我不知道出自是的口,但是我觉得这句话能让人清醒意识到,活着,不是为了吃饭能让自己不死而活着,人都有自己的梦,我也不例外,我就曾梦想过,在我活着时挣很多钱,但后来我又一次的迷茫,难道就因为这个而活着吗?我不止一次的想过活着干什么,或许后人会有人知道吧。

  我给自己活着的定义是为了自己活着,或许有人会说我很自私,但是我知道,只有我活着才能做我想做的事,不管别人怎么看我,对于我来说,一切的一切的前提,都只有我还活着才能完成。

活着演讲稿3

  我每年都要面试几百个本科生,坦率的说,大部分人都是眼高手低,恨不得上来就当总经理,上来就给他一份全世界工资最高的工作。

  有的时候,我会试一下,我说“同学,所有你想要的工作这都没有了,但是我现在有两个卫生间没人打扫,你愿不愿干?”几乎不会有学生说,那我扫吧,实际上,他在拒绝打扫两个卫生间的时候,丢失了一个非常重大的机会,我让一个大学毕业生去打扫两个厕所,很明显是对你的考验,你在打扫卫生间的时候,我绝对会关注你的一举一动,当你真的把两个卫生间打扫的好,你想,我能让你一辈子打扫卫生间吗?至少我给你增加工资,我让你打扫两个卫生间,当你把四个卫生间都打扫干净以后,我肯定不会让你打扫八个卫生间里,我会考虑是不是把所有打扫卫生间的后勤人员都给你管理,你不是很自然的变成的管理者了吗?当你把这些打扫卫生间的人员管理的井井有条,整个公司的环境因为你的管理变得赏心悦目,你想,我不把你提到后勤主任这个位置上,我提水谁?你如果又干的非常雷厉风行,非常出色的话,我不把你送到哈佛大学去读mba我送谁?当我把你送到哈佛大学mba读完了,你回来,你不当新东方的总裁,谁当?

  我刚开始办新东方的时候很难为情,为什么呢?穿着破军大衣,到北大校园去贴广告,那是一副什么悲惨的样儿?而我自己,原来我是穿的西装革履,风度翩翩走进教室给北大学生上课的,但是,我要没有经历过那样一个关口,我就没有创业的心态,我就不会把北大老师的面子拿掉。

  你不能忍受的事情,但是你不得不忍受,而不忍受就不能成功我们未来生活最重要的一个能力,叫做忍辱负重的能力,你不能忍受的事情,但是你不得不忍受而不忍受就不可能成功,当我们自己的生命要想为一个伟大的目标而奋斗大的时候,你必须排除你生命中一切琐碎的干扰,你设想一个场景,假如你在路上被一辆自行车轧了一下,你奋起反击,结果一不小心你的鼻梁骨被打断了,最后在医院躺了一个月,你的生命就被医院消灭了一个月,但是如果倒过来说,这是小事,我还有更重要的事情呢,你就告诉他对不起把路给你挡了,对方再蛮横无理,他还能揍你吗?还能打你吗?他马上就会说说我不好,对不起,于是生命中的一件小事就化解掉了,韩信就是因为钻人家的裤裆,最后才帮刘邦打下了天下,你要知道,这个世界上,你只有忍辱负重才能发展,你得为自己争取时间,争取未来,而争取时间空间未来最重要的一个前提就是你有理想,但是你敢于忍受生活中出现的一切对你的不公*或者是一切你认为受不了的事情。

活着演讲稿4

  在上大学的时候,我有没有看上过我喜欢的女孩子?我看上过,但是我在大学时从来没有去追一个女孩子,为什么?不敢,我一想到要去追一个女孩子,我就先想到我自己,瞧我这副模样,长的那么难看,又是农村家庭出身,成绩也不怎么样,普通话又说的不好,我要是去追,百分之一百被人拒绝,既然被人拒绝,这个面子又没了,我去追她干什么呢?所以在大学我只能单相思,到最后什么机会都没有了,但是后来才明白,你去告诉任何一个女孩子你爱她,哪怕你是个癞蛤蟆,女孩听了也会高兴的,你要知道,多一个人爱她总比少一个人爱她好,她是不是爱你,那是另外一回事,就算你去追了十次以后,她还不要你,也没关系,我问你个问题:在追她以前,她属于你吗?她不属于你呀,那追了她以后,最终没答应你,你丢东西了吗?你什么也没有丢,对不对?但是她万一要答应了呢?坦率的说,你的收获还不只如此,第一,面对自己想要追求的对象,你学会了放弃自己的面子,你敢于去追求了。第二,在被人拒绝以后,你还能勇敢的去追,你有了坚忍不拔的意志。第三,当你觉得对方无论如何也不能爱上你以后,你放弃了,你收获的更多,你有了放弃的勇气。

  我特相信一句话,叫做“‘因’是你自己选择的,‘果’是你自己没有办法选择的”.任何一件伟大的事情,你把它分配到日常的每一天去,都是很小的事情,甚至是很无聊的事情,日复一日你背着书包去上课,日复一日你处理新东方内部员工们琐碎的事情,这是需要强大的现实主义精神你才能做成的。伟大与*凡人之间的不同之处是一个*凡人每天过着琐碎的生活,他把琐碎堆砌出来,还是一堆琐碎的生命。所谓伟大的人,是把一堆琐碎的事情通过一个伟大的目标每天积累起来,最后变成一个伟大的事业。

活着演讲稿5

  以前总是怨天尤人,悲观落寞,麻木不仁,痛定思痛。现在才知道自己是身在福中不知福。为了一点点小事而抱怨,为了一点点小事而烦恼,为了一点点小事而吵架,为了一点点小事而痛心原来我错了。

  512历史的眼泪,天灾祖国的悲哀,人祸世界的无奈,面对着同胞们的悲惨处境我只能是在物质和精神上予以支持,钱已经捐出去了。不知何时能够到达他们的手中。一个人的力量是有限的,只要我们大家携起手来一定能渡过难关。我们有*的关心,邻国的支持,国人的奉献。众志成城,一定能好起来的。无论是一个人还是一个国家都不能孤立存在,我们离不开这个群体,这个大家庭。一个好汉三个帮,世界需要热心肠。

  看着那动人的一幕幕,我的心突然间揪心疼,在同情落难同胞们的同时突然间觉得活着真好。现在才懂得生命的可贵,似乎也懂得了去珍惜,懂得了去追求,去争取,去奋斗。

  只要我们活着就有希望,为自己而活,为父母而活,为家庭而活,为祖国而活,只有活着才有能力去创造明天,创造未来,创造幸福,创造我们能创造的一切。

  人是为了活着本身而活着,以笑的方式哭,在死亡的伴随下活着。

  活着,不管是屈辱还是风光;活着,不管是酸楚还是甜蜜;活着,不管愿不愿意,喜不喜欢,都得活着。

活着演讲稿6

  各位同学,各位老师,你们好!

  今天我演讲的题目是:《我们为什么要活着》

  当我们问起天空中飞翔的雄鹰的时候;“你为什么要活着?”它煽动着他灵动的翅膀骄傲地说:“因为我有这一双任我自由翱翔的的老伙伴——翅膀。我要和我的朋友飞遍全世界。当我们问起落叶的时候;你为什么要活着?”他很从容的说:因为我要把秋的消息带给大地加上大地对我的眷顾和厚爱,我当然要活着。”那当我问起你的时候:你为什么要活着?你可能会倍感疑惑吧,不知道怎么回答我。是的,这个看似简单的问题,却困扰了人类几千年。

  20xx年华尔街金融风暴袭来,美国一家电器制造公司倒闭,公司总裁卡莱尔来到多伦斯湖准备结束自己的生命。当他身子快沉到湖底的时,已被医生下了“死亡判决书”的老朋友比尔的话突然响彻耳畔:“不!你依然活着,至少你拥有生命,你没有权利放弃生”比尔几乎用尽生命的全部力量发出的叫喊拯救了卡莱尔。卡莱尔重新回到公司,重新点燃了生命的激情,一切从头开始。

  卡莱尔的新生,让我们陷入沉思,我们为什么要活着?有的人或者只是为了追求物质上的财富,即便他拥有,如果他不随时随地做好失败的准备,那他的财富会跟他一样落空,有的人活着是为了高的荣誉和地位,阿谀奉承,那就会离真正的自己越来越远,再也找不回真正的自己了,自己的生命就只会剩下一个躯壳,有的人活着是为了自己的面子,为了有一天别人用羡慕和嫉妒的眼光看他,试问,这样的人生有意义吗?

  我们为什么要活着,上苍赋予了人间最大的财富——生命,因为我们拥有生命,就要对生命负责,珍惜生命尊重生命,谁也没有权利放弃生命,哪怕生命是属于你自己的。

  活着本生就是一种幸福,,只要我们活着,就应该坦然的面对生命,让自己的灵魂和思想随着你的生命一起延伸,有的人说过:与其终日冥想人生的意义和价值,不如用此生做点有意义的事。

  活着就要让阳光洒满你每一个清晨。希望你们珍惜生命,有意义的活着。 谢谢大家,我的演讲到此结束!


活着演讲稿 (菁华6篇)扩展阅读


活着演讲稿 (菁华6篇)(扩展1)

——《活着》演讲稿 (菁华5篇)

《活着》演讲稿1

  人活着的意义是什么?一百年的时光?不!人活着不是公式,它是由人而定,由人而生的。

  对于霍金来说,人生便是无尽的探索;对于海伦来说,人生将是绚丽的想象;对于孔子来说,人生就是仁爱的奋斗。与其反之,对于海子来说,人生便是无望的黑暗;对于秦桧来说,人生将是肮脏的权利。

  每一个人的人生意义都是不一样的,或光明或黑暗,或奋进或颓废,或美丽或丑陋。话说回来,人生只是一个过程,来时几声哭泣,走时几人叹息。但世间万物无不在走这个过程,每一个人都是首先活在这世间,然后历经沧桑,最后走向灭亡。而人生的意义便是在这个过程中定下的。

  我想人生的意义是没有止境的,因为你活着一天就会有一天的意义。就不能有满足的思想,就要不断的追求,要在珍惜自己所拥有的前提下。追求自己眼下所没有的、追求自己通过努力能够得到的。当然这里面还有一个关键,那就是应该属于自己的才去追求。

  如果我们奋斗了,努力了,既使我们没有成功,起码是无怨无悔!这也是人生的意义。的人生意义

  曾经听过听过这样一个故事:

  一个旅客在沙漠里走着,忽然后面出现了一群饿狼,追着他来要群起而噬。他大吃一惊,拼命狂奔,为生命而奋斗。就在饿狼快追上他时,他见到前面有口不知有多深的井,不顾一切跳了进去。那井不但没有水,还有很多毒蛇,见到有食物送上门来,昂首吐舌,热切引项以待。他大惊失色之下,胡乱伸手想去抓到点什么可以救命的东西。想不到天从人愿,给他抓到了一棵横在井中间的小树,把他稳在半空处。于是乎上与饿狼,下有毒蛇,不过那人虽陷身在进退两难的绝境,但暂时总仍是安全的。在他松了一口气的时刻,奇怪的异响传入他的耳内。他骇然循声望去,魂飞魄散地发觉有一群大老鼠正以尖利的牙齿咬着树根,这救命的树已是时日无多了。就在这生死一瞬的时候,他看到眼前树叶上有一滴蜜糖,于是他忘记了上面的饿狼,下面的毒蛇,也忘掉了快要给老鼠咬断的小树,闭上眼睛,伸出舌头,全心全意去舐尝那滴蜜糖。

  有人说,人生的意义就在于那滴蜜糖。

  所以人生的意义就是在有限的时间里,去体会真正的快乐。

《活着》演讲稿2

  以前总是怨天尤人,悲观落寞,麻木不仁,痛定思痛。现在才知道自己是身在福中不知福。为了一点点小事而抱怨,为了一点点小事而烦恼,为了一点点小事而吵架,为了一点点小事而痛心原来我错了。

  5.12历史的眼泪,天灾祖国的悲哀,人祸世界的无奈,面对着同胞们的悲惨处境我只能是在物质和精神上予以支持,钱已经捐出去了。不知何时能够到达他们的手中。一个人的力量是有限的,只要我们大家携起手来一定能渡过难关。我们有*的关心,邻国的支持,国人的奉献。众志成城,一定能好起来的。无论是一个人还是一个国家都不能孤立存在,我们离不开这个群体,这个大家庭。一个好汉三个帮,世界需要热心肠。

  看着那动人的一幕幕,我的心突然间揪心疼,在同情落难同胞们的同时突然间觉得活着真好。现在才懂得生命的可贵,似乎也懂得了去珍惜,懂得了去追求,去争取,去奋斗。

  只要我们活着就有希望,为自己而活,为父母而活,为家庭而活,为祖国而活,只有活着才有能力去创造明天,创造未来,创造幸福,创造我们能创造的一切。

  人是为了活着本身而活着,以笑的方式哭,在死亡的伴随下活着。

  活着,不管是屈辱还是风光;活着,不管是酸楚还是甜蜜;活着,不管愿不愿意,喜不喜欢,都得活着。

《活着》演讲稿3

  读完余华的《活着》这本书,让我产生了一些对人生的思考。(作者在书中讲的是像我的爷爷奶奶这一辈人的生活,但是我认为这和我们这一辈人的生活还是有着异曲同工之处的。只是时代的不同,生活的环境也有些不同罢了,而人的本质还是一样的。)

  书中令我印象最深的就是有庆死的时候,有庆是为了给区长临盆的太太献血而死的,为了救人这件好事儿子却死了,已经是很冤的了,而间接的**凶手却是自己出生入死的好兄弟,因为兄弟的妻儿自己的孩子死了,福贵是有理由怨恨的,就像现在很多恩怨情仇的电视剧一样,兄弟反目成仇,不是你死就是我亡。但是生活并不是一部电视剧,福贵也不是电视剧主角,他最后只是伤心地对春生说“春生,你欠了我一条命,你下辈子再还给我吧”,难道福贵不在乎有庆的死了吗?不是的,只是他明白生命的可贵,命没了就什么都没有了,儿子已经死了,难道春生死了儿子能活过来吗?不能呀!所以他才会说下辈子再还这样的话。后来春生遭了难想轻生,家珍那时候也和福贵一起劝他要活着,春生有没有听我们暂且另当别论,但就家珍对春生的劝告我们不难看出家珍也原谅了春生,还说了“其实有庆的死不能怪春生”这样的话。

  看到这里,我被深深地震撼了。父母无疑是最爱孩子的人了,要需要多大的勇气和怎样的宽容之心才能原谅间接害死儿子的人啊,并且能够在那人遭难的时候伸出援助之手,这就足以得到我们的钦佩了。

  实话实说,我觉得现在很少有人能够做到,现在的人啊,因为你不小心踩了别人一脚就像你害了他全家一样,骂得你狗血淋头,当然我说的有可能有点夸张,但是现实差不多就是这样的。其实,生活中如果人人都能够有一颗宽容之心的话,那我们这个社会就该有多么的和谐了。当然好话谁都会说,看就要看谁能够做到了,现在就让我们从我做起,试着宽容他人,这也许就是我们从《活着》这本书中能够学到的一点东西了。谢谢大家,我的演讲完了!

《活着》演讲稿4

  同学们,你对自己满意吗?你是不是很羡慕某些人,甚至幻想,我要是他多好啊!如果你有这样的想法,那么我来对你说:别人固然有他的优点,我自己也有我的长处,说不定还有人羡慕我想成为我呢!在这个世界上,没有完全一样的两个人,就像每一片叶子一样都有它独特的形状,每一朵花儿都有它独特的香味,我们每一个人都是世上独一无二的个体,我们每一个人的存在,都有自己的价值与意义,在某些方面别人可以比我好,而在另一方面,我也可以比别人强。

  有句古话“人比人得死”,如果我们老拿别人的长处与自己比,当然是越比越自卑,我们为什么不能从自己身上找到闪光点呢?如果把这个闪光点加以正确引导,着意培养,定能大放异彩,这样我们每个人不是都成功了吗?著名作家琼瑶,小时候除了语文外,其他学科成绩并不好。有一次,数学考试她只考了20分,学校发给她一张“通知单”,要她拿回去给父母盖章。捱到深夜,她鼓足勇气拿着通知书交给母亲。母亲整个脸色都阴暗下去,将他好好责骂了一顿。她绝望的给母亲写了一封长信,服毒自杀,幸亏抢救及时,才没有造成终身的遗憾。从死神手中逃回来的她,分析了自己的长处与短处,下决心取长补短,专心写作。父母默认了她的追求,她开始发挥自己写作方面的长处,真正追求自己的事业,最终取得了令人羡慕的成就。

  我还小,不知道什么是成功,大约是,学*成绩好是我们的成功;挣得钱多是爸爸的成功;当的官大是从邻家叔叔的成功所以,我们太多的人在通往成功道路上拼命,我多想慢下脚步欣赏一下路边美丽的风景,和路边的小兔子玩耍,可是不能,前方的路太艰难,稍稍慢一下,别人就从我旁边超过我。我曾经悄悄问过小伙伴是否也有这样的想法,没想到他们也都是这样的,有的说我最喜欢画画,可是没有时间来画,抽点时间画一会,每次都不尽兴;有的说我喜欢摄影,可一年能出去几次呢?我们都有自己的梦想,都有我们喜欢的东西,我们多么希望能痛痛快快的做我们热爱的事啊!可我们就是不明白为什么不能啊!我经常看到这样的报道,国外许多的学生在计算机方面有高超的造诣,让专家汗颜;美国有个高中生通过查资料,询问老师,自己竟然研究出了原子弹。这样的事迹中外都有,我想这些不都是从课堂里学到的吧?

  有句歌词“没有人能随随便便成功”,成功靠什么?我们看过很多名人成功的故事和格言,无一不是充满艰辛的努力。贝多芬弹琴弹到手指发烫,郎朗因为弹不好琴差点跳楼,等等等等,太多了,当然贝多芬和郎朗的梦想可能也是被迫选择了音乐,所以他们付出了更多的努力。我们在成长中肯定也要经历无数次困难挫折,困难不是拦路的老虎,而是成功的垫脚石。当我们遇到的困难走投无路后,在我们想方设法克服重重困难突出重围时,悦然回首才发现曾经的困难是多么的渺小,云高山低的感觉是多么心旷神怡。美丽的生命就在彷徨,无助,苦苦挣扎中,豁然开朗,焕然出彩。人的一生多像春蚕一样一次次蜕变成长啊!每一次破茧为蝶都会将你推进人生的新领域、新境界,新高度,犹如攀登高山,那种一览众山小的感觉是最幸福的感觉。

  同学们,我们都有五彩缤纷的梦想,都有自己引以为豪的技艺,如果我们能够插上理想的翅膀,在家长,老师和社会的正确引导下,我们每个人都能快乐的成长,每个人都能幸福地成功,我们将活得很精彩。

  谢谢大家!

《活着》演讲稿5

  我一直觉得我是最幸福的人,我有爱我的亲人,有理解我的朋友,有团结要好的同事。更重要的是,我还活着,我拥有未来。

  我突然想起在地震发生后有人在废墟中找到一片血迹斑斑的作文:《二十年后的我》。曾经年幼的我曾经也在作文中写道:“我要做一名宇航员,我要遨游太空!”那个孩子当然也和我一样,充满希望地梦想着的未来,相信自己会幸福。可和我不同的是,她的生命就在大地震中过早地结束了……我们都曾幻想以后的自己,但又有谁在作文中会写“不久后的我是一具尸体,一具没有梦想的被压在石块底下的尸体“?于是我真正地意识到:那大石块底下的,是和我们一样的活生生的人啊!他们和我们一样,都有着对未来美好的幻想,可是他们的梦想,他们的未来呢?

  是的,我很幸福,我应该大声地说出:“是的,我很幸福!”因为和那些失去未来的人们相比,谁不幸福呢? 刚结婚那阵,被人宠被人爱的感觉萦绕在心间;这样的生活多么美好!但是,有时候,也曾遇到过挫折,也曾在消沉中徘徊,在埋怨中迷茫,感觉幸福一天天的远离。直到有一天,一位好友出差在外,遭遇车祸险些丧命,使我深深地感受到什么才是幸福。车祸发生后,朋友的生命危在旦夕,他的妻子得知消息后,将不满周岁的孩子送回娘家,日夜守侯在他的身旁不曾离去,喃喃地讲述着他们相识相恋的故事,表情是那么的*静;前去探望的亲友无不感动着,不愿打扰这让人心痛的场面,探望完毕随即默默离去。正是着浸着爱的关怀,使得昏迷了九个日夜的朋友醒了过来,最终战胜了紧逼他的死神。妻子推着丈夫欢声笑语,一旁的孩子活蹦乱跳······

  幸福是什么?原来,幸福就是一种存在,活着的每一天都是幸福的一天。曾经的我一直以为生命是如此的美丽,如此的坚强,不会轻易从身边逝去,直到前年,我失去了一天天看着我长大,对我疼爱有加的外公,第一次面对生离死别!我才明白它是如此脆弱,如此的不堪一击,如此的让人心碎······也明白了活着就是一种幸福!

  看着老人枯瘦的脸颊和身体,看着他被癌细胞折磨的痛苦的表情,看着他眼中即将逝去的最后一抹黯淡的光彩,看着他自知走到生命的尽头从眼角留下的滴滴老泪,看着他虽已糊涂看到小孙儿那似哭的笑靥,看到他那干瘪的嘴唇吃力地发出悲叹,看着一旁的亲人悄悄流下的行行清泪......我的心碎了!

  曾经自己也总说生老病死是人生的自然规律,是不可逆转的事实,也曾不止一次地听到别人失去亲人的消息,但是这一次我才发现任何事情若不是亲身经历就永远体会不到其中的滋味,任何一种事情—————或喜或悲都是人生不可缺少的一种经历,也许经历过就会让人成熟一些,就会让人更深刻地领会到生命和幸福的真谛!

  于是我深深地明白了前一刻还在跳着的心会很容易地永远停止,前一刻还在睁着的双眼也会在突然间永远地合闭,前一刻还颤动着的嘴唇也会在一刹那间永远地失去声音,前一刻还*在眼前触手可及的音容笑貌也会突然永远地消逝......从此阴阳两隔,永不相见,让人的心永远地走向思念的路途,直到自己也离去的那一刻。·····

  此刻我才真正地发现生命是如此的美丽;我也深深但认识到:活着就是一种幸福!


活着演讲稿 (菁华6篇)(扩展2)

——*演讲稿 (菁华6篇)

*演讲稿1

  尊敬的各位领导,老师,亲爱的各位同窗:

  大家好!

  “*,你是我的骄傲;*,我为你自豪……”这是我最喜欢的一首歌,歌词里没有佳词丽句,但字字唱进我的心里,句句唱出我对*的热爱,这面红旗,永远在我的心中飘扬!今天我演讲的题目是《*,我为你自豪》

  每一次升**,我都会恭恭敬敬地瞻仰着*随着旭日的光芒在激昂的**声中冉冉升起,我在心里也会默默地唱着那个熟悉的旋律,因为我自豪,我是一名*人。历史课上,我为*每一次成功的战役而欢喜,为每一件痛苦的往事而悲愤,因为我是一名*人!*的一点一滴,我都铭记在心,当然,祖*亲的生日我一样会记得。在这个举国同庆的日子里,我怀抱憧憬与理想,瞻望着、回忆着……

  从**的五颗金星中,我仿佛听到了一声巨响,全世界的人都听到了,那是原子弹在中华大地上的第一声怒吼,那是*雄狮从沉睡中苏醒的第一声咆哮;我仿佛看到了一道金光,全世界的人都看到了,那是人造卫星在中华大地上的第一次飞跃,那是*巨龙从沉默中昂首的第一次腾飞!在众人的共同努力下,一次次兴奋的欢呼呐喊,一颗颗激动人心的泪水,一个个成功的足迹,*已经逐步立于世界巅峰!

  当我沉浸在*辉煌的成就中时,那鲜艳的红色不禁让我心中一沉。祖*亲即便换上新装,也遮盖不了昨日留下的道道伤疤:圆明园今日的一片残骸;那个建立在南京的遇难同胞纪念馆;红军烈士陵园里一座座让人敬仰的烈士墓……历史的硝烟已离我们远去,但历史教训还在我们耳边回荡:“落后就要挨打!”

  作为新*的接班人,我们是祖*亲的希望与理想的寄托,这个没有炮火的新世纪需要我们去建设。也许今天的我们只是亿万人民中普普通通的一员,但只要有了梦想,就有了希望,请相信,星火也可以燎原!可是仅此还不够,努力了才叫梦想,放弃了就只是妄想。让我们在*下约定:努力学*,积极奋进,在某年某天,作为子女的我们会向这位伟大的母亲献上我们的贺礼,让祖*亲为有我们这群子女而骄傲!

  最后,我要向着飘扬的**高呼:“*,我为你自豪!”

  我的演讲完毕,感谢大家的倾听!

*演讲稿2

亲爱的同学们:

  大家早上好!

  徐老师先向出个问题要考考大家:今天是什么日子?很多同学都回答不上来吧,今天是10月13日,又是一个值得庆贺的日子——少先队的建队日。当我们每天早上起床,戴上红领巾的一刻,你就会为自己是一名光荣的少先队员而感到自豪。红领巾是红旗的一角,*是祖国的象征,今天,你站在这里,注视着冉冉升起的*,唱着高亢激昂的**,你是否会为自己是个*人而自豪呢?

  同学们,20xx年是祖国历史上极不*凡的一年。今年,我们伟大的祖国承受了巨大的伤痛,也收获了特大的惊喜。

  今年年初,我国南方局部地区就遭遇了一场罕见的雨雪冰冻灾害。在*、*的坚强领导和有力指挥下,我们发扬自强不息的民族精神战胜了五十不遇的特大雪灾。这场灾难刚刚退去,5月12日,XX大地震又让整个国家和民族遭遇了历史上空前的挑战,灾区美丽家园瞬间被毁,数万同胞被夺去生命,重重困难摆在我们面前。但是,大灾面前有大爱,全国各族人民万众一心、众志成城,不畏艰险、百折不挠,正是这种民族精神,再一次让我们挺起不屈的脊梁,谱写了一部感天动地、气壮山河的抗震救灾英雄史诗。

  同学们,今年的两大灾难给国家和民族带来了极大的伤痛,但抗灾的历史证明,任何天灾人祸都压不垮我们伟大的中华民族,因为我们的**具有强大的凝聚力,因为我们有着不畏艰险,团结互助、自强不息的民族精神,因为我们*人民勇敢、坚强、真诚、团结。同学们,现在你一定会为自己是一个*人而骄傲。

  今年的国家有悲也有喜

  今年夏季,我国成功举办了北京奥运会和残奥会,实现了中华民族的百年梦想。*运动员以出色的竞技能力和顽强的拼搏精神夺得金牌总数第一,创造了历史最好成绩,弘扬了国威。开、闭幕式表演、赛事组织工作、志愿者服务、场馆设施和*人民的精神风貌,给世界留下深刻美好的印象,赢得了国际社会的高度评价,更收获了一笔丰厚的物质精神财富。北京奥运会,不仅彰显*的综合国力,也激发了我们的民族精神。使世界进一步了解*,*进一步走向世界。北京奥运会和残奥会的成功举办,标志着中华民族以崭新的姿态屹立世界的东方。

  同学们,“神七”的飞天,是*继奥运之后的又一件大事。9月25日,继神舟五号、神舟六号“飞天”成功后,翟志刚、刘伯明、景海鹏三名*航天员乘坐神舟七号航天飞船,再次代表*人访问浩瀚太空。他们在太空首次出舱并进行太空行走,这是*载人航天工程中又一个里程碑,揭开了炎黄子孙征服太空的新的一页。值得一提的是,苏联和美国都是在第8次载人飞行的时候进行太空行走的,而我国则是在第三次把航天员送上太空的时候就成功进行太空行走。这种航天强国之力已让世人为之惊讶和瞩目,这是*人民攀登世界科技高峰的又一伟大壮举。

  北京奥运的成功举办、神舟七号的一飞冲天,让中华儿女倍感振奋与自豪。也让世界看到了一个日益强大的民族,同学们,少年强则国强,我们要学*奥运健儿顽强拼搏、永不放弃、为国争光的体育精神,也要弘扬宇航员热爱科学、勇于探索、乐于奉献的航天精神。从小树立远大理想、努力学*科学文化知识,长大后用自己的知识、才能建设祖国。最后,让我们共同祝福祖国的明天更加美好。

*演讲稿3

尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是:*下的祖国。

  不知大家是否知道我国的xx大学有一句的口号,争取为祖国健康工作xx年,是的,我们伟大的祖国已经走过了她xx年的光辉历程,而明天我们又将迎来祖*亲xx周岁的华诞。那么,朋友,你能告诉我,祖国是什么?不错,对于我们*人来说,祖国是东海碧波上升起的太阳,是帕米尔高原上闪烁的群星,是山舞银蛇,原驰蜡象的辽阔北国,是花开三月,草长莺飞的春色南疆,是敦煌飞天的曼歌轻舞,是杭州西湖的浓妆淡抹。

  但是,并不是每个人都能真正体会到这两个字的深刻含义。当一个人在自己国家里生活了很长一段时间之后,使他无法真正意识到“祖国”这两个字的分量。可一但当他走出国门,进入另外一个国度时,他立即会感受到其实他的命运是和祖国紧密联系在一起的。应为当一个人从出生的那一刻起,他就已经被打上了祖国的烙印,那是一个代代相传,永世不变的烙印,一个令我们为之自豪的烙印!我邻居有个女孩,几年前去美国留学现在已留在那边工作了,在国内时,她只是一个只讲学业,而对政治,体育却毫不关心的人。那年*申奥失败的夜里,她从大洋彼岸给家里打了长途。电话那端,她哭了。为当时的*没有获胜而伤心,更为祖国的虽败犹荣而自豪。最后,她对她母亲说:“妈妈,你等着吧,我一定要超过那些美国人!我要让他们看到,什么是真正的*人!”如果说“*人”这个名称,在过去意味着屈辱与不幸,那么今天,它应该代表着奋发与拼搏,而明天,它应该象征着奋发与拼搏,而明天,它则应该象征着繁荣,象征着富强!青年,永远是一个国家的未来和希望,这个群体对自己祖国的关注程度,将决定着一个国家的前途和命运。作为*的青年,如何去谱写那自从有人类一来便延绵不绝的华夏篇章,去为迎风飘扬的*再增添一抹绚丽的色彩,是值得我们每个人思考的问题,而作为x中学子,作为同龄人极具代表性的一群,可以毫不夸张的说,我们表现和奋斗将回会具有深远影响的。“x中学子”,是一个让我们感到骄傲的称谓,可我们同时也应该想到,这个称谓不仅仅是赞许,更包含着学校,祖国的重托。今天的x中学子,将面对着以高科技为背景的经济、文化挑战,更要求我们以聪慧的大脑,广博的知识,睿智的心灵和火一般的激情,去为学校、为祖国谱下华彩乐章。而这一切,必须建立在对祖国更深层次的认识之上。因为对于祖国的那份爱,不仅仅来源于那份血缘般的亲情,更来自理性的思考,而恰恰后者,才是使得一个人无论身处怎么的逆境,都不会泯灭从心底里涌出的对祖国的深情。

  当我又一次站在鲜艳的*下时,我的心又一次的被震撼了,祖国是什么?祖国就是擎天巨树上的落叶飘向大地母亲怀抱时的那一种殷殷深情,是一种使得一个国家虽然饱经沧桑忧患,却仍能焕发出生命光泽的力量支柱,更是一种流淌在每个人血管里,祖祖辈辈、生生不息、光照千秋,与日月同挥的魂。而我们,新一届的x中学子们,新世纪的青年们,更要真正把爱国之志变成报国之行。今天为报效母校,振兴中华而勤奋学*,明天为*下的祖国辉煌的未来贡献自己力量!我的演讲到此结束。

  谢谢大家!

*演讲稿4

  尊敬的各位领导,老师,亲爱的各位同窗:

  大家好!

  “*,你是我的骄傲;*,我为你自豪……”这是我最喜欢的一首歌,歌词里没有佳词丽句,但字字唱进我的心里,句句唱出我对*的热爱,这面红旗,永远在我的心中飘扬!今天我演讲的题目是《*,我为你自豪》

  每一次升**,我都会恭恭敬敬地瞻仰着*随着旭日的光芒在激昂的**声中冉冉升起,我在心里也会默默地唱着那个熟悉的旋律,因为我自豪,我是一名*人。历史课上,我为*每一次成功的战役而欢喜,为每一件痛苦的往事而悲愤,因为我是一名*人!*的一点一滴,我都铭记在心,当然,祖*亲的生日我一样会记得。在这个举国同庆的日子里,我怀抱憧憬与理想,瞻望着、回忆着……

  从**的五颗金星中,我仿佛听到了一声巨响,全世界的人都听到了,那是原子弹在中华大地上的第一声怒吼,那是*雄狮从沉睡中苏醒的第一声咆哮;我仿佛看到了一道金光,全世界的人都看到了,那是人造卫星在中华大地上的第一次飞跃,那是*巨龙从沉默中昂首的第一次腾飞!在众人的共同努力下,一次次兴奋的欢呼呐喊,一颗颗激动人心的泪水,一个个成功的足迹,*已经逐步立于世界巅峰!

  当我沉浸在*辉煌的成就中时,那鲜艳的红色不禁让我心中一沉。祖*亲即便换上新装,也遮盖不了昨日留下的道道伤疤:圆明园今日的一片残骸;那个建立在南京的遇难同胞纪念馆;红军烈士陵园里一座座让人敬仰的烈士墓……历史的硝烟已离我们远去,但历史教训还在我们耳边回荡:“落后就要挨打!”

  作为新*的接班人,我们是祖*亲的希望与理想的寄托,这个没有炮火的新世纪需要我们去建设。也许今天的我们只是亿万人民中普普通通的一员,但只要有了梦想,就有了希望,请相信,星火也可以燎原!可是仅此还不够,努力了才叫梦想,放弃了就只是妄想。让我们在*下约定:努力学*,积极奋进,在某年某天,作为子女的我们会向这位伟大的母亲献上我们的贺礼,让祖*亲为有我们这群子女而骄傲!

  最后,我要向着飘扬的**高呼:“*,我为你自豪!”

  我的演讲完毕,感谢大家的倾听!

*演讲稿5

  发令枪响了

  朝阳用金色的光华洗亮跑道,

  五条琴弦上,少年选手的脚步,

  正在弹奏生命奋发的和县。

  看台上,鲜艳的旗帜,飘扬着我们的尊严。

  掌声是潮起潮落的欢歌,

  惊喜的目光里,盛满了对运动健儿的赞叹。

  人生感悟

  这里没有柔情,

  只有体骨铮铮,

  这里更不相信宿命,

  我们只赞赏人应有一个飞翔的梦。

  这里是赛场,

  你们在此又一次启航,

  就像一切没落意味着又一次复兴,

  你们用自己的行动向人们证明,

  你们是最强的。

  但执着从不会放弃,

  风雨过后,终建彩红,

  饱经历练之后,

  才知道有种心情叫期待,

  由种守候叫幸福。

  过去与未来

  凉风,带来了舒爽的金秋,捎走了炎炎烈日。

  人们都在忙碌。

  运动员们在涂抹过去,刷新未来;

  非运动员在传递、投递、在服务。

  发令枪那绷紧的心弦;

  秒表那公*的面庞;

  运动员紧张的肌肉;

  广播员那高效的工作。

  一切启发我去崇敬未来。

  总有惊喜在等待

  也许对某些伤心的失败,

  我们可以表示失望,

  然而对还是空白的未来,

  我们却无权陷入困惑。

  因为今天有的是心情和机会,

  向遥远的美丽发出邀请。

  我相信总有惊喜在等待,

  我们要为了迎接这个惊喜而不停的奔走。

  领奖台

  更高更快更强

  号召我们走向

  奥林匹克之光

  当你站在领奖台

  你是否有这样

  一个梦想

  xx年

  我要让*

  高 高 飘 扬

  起点之美

  在红与白相交织的起点

  浮动着紧张的空气

  起点之美 在于鱼翔浅底的静默

  起点之美 在于瞬间爆发的激情

  跑道

  你是一家巨大的钢琴

  运动员的脚步

  将你的键儿奏响

  失败的时候

  ——他为你奏响勉励的希望

  胜利的时候他为你弹奏出辉煌

  致开幕式

  有是一个收获的季节

  有是一个拼搏的季节

  金秋

  凝聚着我们的汗水

  接着北京申奥成功的喜讯

  乘着省八运会的东风

  我们所热切盼望的运动会

  开幕了

  相信汗水铸就辉煌

  相信付出必有回报

  运动员,拼搏吧!

  秋颂

  雾气洋溢,果实圆熟的秋,

  你和运动的我们成为友伴,

  我们在这成熟的季节,在这欢乐的场地,

  任发丝随风轻飘,任青春随风张扬。

  晴空里,太阳更红,更娇了!

  大地上,我们更满,更足了!

  运动员,拼搏,

  为秋日筑一道亮丽的风景!

  刹那间

  跑道 看台

  刹那间,

  空气凝固了,时间被定格,

  地球仿佛停止了转动。

  刹那间,整个看台齐刷刷站满了人

  刹那的寂静

  之后是无边无际的沸腾,

  在那一刹那,跑道上的人儿冲过了终点线,

  下一个刹那,笑容在他脸上绽开,

  那笑容包含着胜利的喜悦与苦涩,

  他挥动着双臂……

  一切,就在那一刹那。

*演讲稿6

同学们:

  当你们目睹这鲜红的*冉冉上升的时候,你在想些什么呢?我想你在心中一定会默默地作出回答。

  此时此刻,也许你想到了**站在*城楼向全世界庄严宣告:*人民从此站起来了!想到*亲手升起的第一面*。此时此刻,也许你想到了我国的登山健儿把*插上了地球之巅——珠穆朗玛峰。此时此刻,也许你想到了在奥运会,亚运会,竞技场上,在响彻全球的中华人民共和国的**声中,一次又一次升起的*。

  此时此刻,也许你想得很多很多。是的,在**的领导下,我国人民用智慧和勤劳的双手经过短短的四十多年的革命和建设,把一个百孔千疮的半封建半殖民地的旧*建成了一个初步繁荣昌盛的社会主义国家。如今,再也没有人敢无视我们伟大*的存在了。我们的国际威望空前提高,我们的朋友遍天下。

  同学们,作为一个*人,一个社会主义*的革命接班人,站在冉冉升起的*下,你能不感到光荣,不感到自豪吗?同学们,你们是长在红旗下的幸福的一代,你们是祖国的希望。你们是刚刚从地*线上升起的朝阳,生机勃勃,祖国寄希望于你们,党寄希望于你们。

  今天,你们正在学校读书,磨练建设祖国的本领,大家不仅要学,而且一定要学好,这是时代赋予我们的重任。同学们,当今科学技术已成了第一生产力,要赶上和超过别人,就必须学好文化知识,以优异的成绩向祖国汇报。随着国民经济的发展,我国的教育事业也在不断发展,学*条件也越来越好。广大同学为了美好的明天而奋发努力,勤奋学*,这是主流。但也应该看到有一些同学娇生惯养,生活上讲究吃穿,花钞票大手大脚,吃不完的东西随便扔,丢掉了艰苦奋斗的传家宝,养成了一种少爷小姐作风。他们对待学*怕苦畏难,马马虎虎,成绩不理想。你们说,这样的学生还像一个革命的接班人吗?站在这鲜艳的*下,能不感到有愧吗当然,我们相信这些同学会克服身上的缺点,努力跟上时代的潮流,成为有理想,有道德,有文化,有纪律的好学生的。

  俗话说,有志不在年高,每一个热爱祖国的好少年,都应该树雄心,立壮志,向雷锋学*,以赖宁为榜样,好好学*,天天向上,让我们继承先烈志,奋勇攀高峰,为建设社会主义而时刻准备着。让*高高飘扬,永远飘扬!

  谢谢大家!


活着演讲稿 (菁华6篇)(扩展3)

——尊师演讲稿 (菁华6篇)

尊师演讲稿1

敬爱的老师们、亲爱的同学们:

  你们好!我今天讲话的题目是《尊师,从课堂开始》。

  尊师重教,是中华民族的优良传统,从孔子择善而从、善学尊师开始,尊师就作为一种社会礼仪在*发扬光大。

  教师,一个普通的名字。师者,传道、授业、解惑。教师,多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多??每个学生的点滴进步,都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛劳和奉献。解决疑难,教师是书;传递文明,教师是桥;科教兴国,教师是帆。从入学的第一天开始,我们每个学生的一点进步,每一份成功,无不浸透了老师们的心血与汗水,无不来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的引导,老师的鼓励,老师的呼唤,老师的人格感召,才会让你们获得成功。

  有人说:父母之爱,让我们感受到养育的艰辛;朋友之爱,让我们体会到互助的温暖。在这里我要说:教师之爱,让我们享受到了不求回报无私关爱的博大!老师是我们成长道路上的第一人生榜样。老师是我们事业前进路上追寻的一串深深的脚印!老师把毕生的精力都倾注在教育事业上,教师把整颗心都掏给了学生们,他们默默的把自己的一生托付给光辉的事业——教书育人。

  作为学生,我们听到上课预备铃响后,应迅速走进教室,准备好课本、作业本、文具等学*用品,摆放整齐,安静端坐,等候老师的到来,这是学生对老师最起码的尊重。

  上课起立向老师问好,这也一个最基本的礼仪。当班干部喊起立时,我们应迅速站起来,整齐响亮地向老师问好,而不是拖拖拉拉地有气没力的问好。

  上课过程中,我们要遵守纪律、专心听讲,主动举手回答问题,做到声音清晰、响亮。听从老师教导,书写认真、工整。

  我们认真听课,积极参与课堂教学,不扰乱课堂秩序,让大家都有一个好的学*环境和氛围地,争取不断进步,让老师的心血没有白废。这些都是尊重老师的表现。

  同学们,请大家记住:尊师,从课堂开始!

  作为教师我们要充分了解你们,理解你们,要宽容你们在学*方面暂时存在的问题和不足。要有“诲人不倦”的耐心,不断地鼓励你们,指导你们,相信你们都是一颗花的种子,只不过每个人的花期不同。有的花,一开始就会很灿烂地绽放,有的花,需要漫长的等待。不要看着别人怒放了,自己的那颗还没动静就着急,相信是花,都有自己的花期。细心地,呵护自己的花,慢慢地看着长大,陪着他(她)沐浴阳光风雨,这何尝不是一种幸福。也许你的种子永远不会开花,因为他是参天大树!

  相信孩子,静待花开,让我们的观小有一幅学生爱学*,老师爱学生的和谐美好的画面。老师们,孩子们,让我们共同努力吧!

  我的讲话完毕,谢谢大家!

尊师演讲稿2

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《感恩老师,敬重老师》

  从求知若渴的少年到展翅高飞的**,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今天信息时代的来临,教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。

  正像人们所共识的那样:社会的发展依靠教育,教育的发展依靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。我们有十分的理由向教师们表达我们的敬意。

  是老师渊博的知识,让同学们们感受文明与希望;是老师宽广的胸怀,让大家懂得宽容与忍让;是老师慈善的目光,让你们由懦弱变得坚强。当同学们遇到挫折灰心丧气时,是老师在你们心田播种希望;当你们取得成功一帆风顺时,是老师及时开出“骄兵必败”的良方。老师总是笑语盈盈,让大家充满力量。即使偶尔愠怒的目光,也让你们感到亲切与盼望。

  老师是多么伟大。有人把老师比做水,说她滋润了一片幼苗;有人把老师比做蜡烛,说她燃烧了自己照亮了别人;还有人把老师比做辛勤的园丁,说她用毕生的心血精心得浇灌着你们这些祖国的花朵。日升日落,老师挥洒着血汗,寒冬酷暑,老师永远满腔热情,指引着你们不断前进。在将来,无论你会成为挺拔的乔木,还是低矮的灌木,都将会用生命的全部向老师致敬。在此,对于那些不尊重老师的学生,你们应当反省一下自己,应当给老师送上最虔诚的祝福与最真挚的谢意。

  师爱如一股涓涓细流,虽无声,却能够滋润干涸的心灵。它*凡,却在*凡中孕育着一份惊人的伟大!有时,师爱是一剂特效药,可以拯救那病入膏肓,行将就木的灵魂;有时,师爱又是人生海洋上的一座指路明灯,引导我们走出迷途,追随光明。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这份沉甸甸的师爱,有谁能够掂出它的分量,又有谁能够真正偿还呢?

  感恩教师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。

  课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这也是感恩;放学了,向老师招招手,说上一句“老师再见”,这依然是对老师的感恩。

  不要再把这些归结于是无谓的小事,不要再不屑于这些在你身边的点点滴滴。因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定。人人都希望得到别人的敬重和认同,你我如此,更何况于那用自己的汗水辛勤耕耘,挥洒在教育园圃中的园丁呢?

  让我们,在试场上,认真应试,仔细答题,牢守纪律;让我们,在教室里,把教室打扫得干干净净,给班级一个整洁的环境;让我们,在寝室里,把寝室布置得窗明几净,给室友一个舒适的环境;让我们,在校园的小径上,看到地上有纸屑果壳,能够毫不犹豫地将他们拾起来……

  我想这一切的一切正是老师对我们多年来不断教育的成果,也是一种感恩,同时也是我们对老师*时谆谆教导的一种的回报。

  同学们,感恩老师从点滴做起,感恩老师从现在做起!

  谢谢大家!

尊师演讲稿3

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  本周,我们将迎来第二十九个教师节,因而我演讲的题目是:“尊师重教,争做文明学生”。

  一个人,无论地位有多高,成就有多大,都不应该忘记老师在自己成长的道路上所花费的心血,饮水思源,怀师感恩。

  尊师重教是我们中华民族的优良传统。在历史的长河中,有许多关于尊师重教的记载。《吕氏春秋》中有这样一句话“疾学在于尊师”,说的是要很快学到知识,重要的是尊重教师。无论是在求学的道路上,还是在对梦想的不断追求中,老师和教练永远是奉献的代名词。老师把毕生的精力都倾注在教育事业上,教练在训练场上挥洒着如雨的汗水,他们默默地、无悔地把自己最美好的时光托付给光辉的事业,无非是希望我们能够在奋斗中拥有怒放的生命。

  尊师重教是一个民族文明进步的标志。在改革开放迅速发展的今天,我们陈家坝镇中心小学以面向未来,面向现代化的教育方针,在秦岭山麓树起了一支艳丽的奇葩,我们作为陈小的学生,更应该让尊师敬长成为我们每个人的自觉行动。

  当然“尊师重教”并不是一句简单的空话,需要我们在日常的生活、学*与训练中用实际行动来诠释。因此我向全校同学发出以下倡议:

  (1)时刻注意自己的言行,逐渐形成尊师重教的新风气。

  我们应该时刻注意自己的言行,配合老师的工作,以一颗赤诚的心去理解老师,把老师作为我们最敬重的人。在学校见到老师、教练恭恭敬敬地道一句:老师好。这是对他们的尊重。同学们,讲文明,懂礼貌,规范自己的言行,尊师敬长、学做真人就应该从这些日常生活小事做起,只有做好了这些小事,长大后才能有出息,成大器。

  (2)时刻遵守学校纪律,逐渐形成良好的学*氛围。

  我想我们每位同学都应该反思这样的一个问题,那就是:我们是否能够做到时刻遵守学校纪律。在我们的同学中,有部分同学会踏着预备铃甚至是上课铃进教室,有部分同学会在上课时讲话、做小动作,有部分同学会不认真听讲……我想这些行为都绝不符合学生身份的。

  (3)在不断地历练中,逐渐成为一个拥有人格魅力的人。

  学*的时候,我们会感觉到辛苦、劳累,可能会萌生放弃的念头。然而我想说:“请再坚持一下”,因为这是一种历练;生活中,我们可能会因为一些小事情和同学闹矛盾,然而我想说:“请宽容一些”,因为这是一种历练;学*上,我们可能会对老师的批评心生反感,然而我想说:“请理解一些”,因为这是一种历练。在不断的历练中,我们终究能够学会宽容、理解,并且成长为一个拥有人格魅力的人。

  同学们,就让我们将心底的那份对老师、对学校的挚爱以最简单的方式表达出来,让我们以尊师爱校为动力,以理想、信心为针,以勤奋、拼搏为线,去编织自己彩色的梦!

  最后,祝教师们节日快乐!

  我的讲话到此结束。谢谢大家!

尊师演讲稿4

敬爱的老师们、亲爱的同学们:

  你们好!我今天讲话的题目是《尊师,从课堂开始》。

  尊师重教,是中华民族的优良传统,从孔子择善而从、善学尊师开始,尊师就作为一种社会礼仪在*发扬光大。

  教师,一个普通的名字。师者,传道、授业、解惑。教师,多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多。每个学生的点滴进步,都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛劳和奉献。解决疑难,教师是书;传递文明,教师是桥;科教兴国,教师是帆。从入学的第一天开始,我们每个学生的一点进步,每一份成功,无不浸透了老师们的心血与汗水,无不来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的引导,老师的鼓励,老师的呼唤,老师的人格感召,才会让你们获得成功。

  有人说:父母之爱,让我们感受到养育的艰辛;朋友之爱,让我们体会到互助的温暖。在这里我要说:教师之爱,让我们享受到了不求回报无私关爱的博大!老师是我们成长道路上的第一人生榜样。老师是我们事业前进路上追寻的一串深深的脚印!老师把毕生的精力都倾注在教育事业上,教师把整颗心都掏给了学生们,他们默默的把自己的一生托付给光辉的事业——教书育人。

  作为学生,我们听到上课预备铃响后,应迅速走进教室,准备好课本、作业本、文具等学*用品,摆放整齐,安静端坐,等候老师的到来,这是学生对老师最起码的尊重。

  上课起立向老师问好,这也一个最基本的礼仪。当班干部喊起立时,我们应迅速站起来,整齐响亮地向老师问好,而不是拖拖拉拉地有气没力的问好。

  上课过程中,我们要遵守纪律、专心听讲,主动举手回答问题,做到声音清晰、响亮。听从老师教导,书写认真、工整。

  我们认真听课,积极参与课堂教学,不扰乱课堂秩序,让大家都有一个好的学*环境和氛围地,争取不断进步,让老师的心血没有白废。这些都是尊重老师的表现。

  同学们,请大家记住:尊师,从课堂开始!

  作为教师我们要充分了解你们,理解你们,要宽容你们在学*方面暂时存在的问题和不足。要有“诲人不倦”的耐心,不断地鼓励你们,指导你们,相信你们都是一颗花的种子,只不过每个人的花期不同。有的花,一开始就会很灿烂地绽放,有的花,需要漫长的等待。不要看着别人怒放了,自己的那颗还没动静就着急,相信是花,都有自己的花期。细心地,呵护自己的花,慢慢地看着长大,陪着他(她)沐浴阳光风雨,这何尝不是一种幸福。也许你的种子永远不会开花,因为他是参天大树!

  相信孩子,静待花开,让我们的观小有一幅学生爱学*,老师爱学生的和谐美好的画面。老师们,孩子们,让我们共同努力吧!

  我的讲话完毕,谢谢大家!

尊师演讲稿5

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  天地间有一朵奇葩,春天倚着她幻想;夏天倚着她繁茂;秋天倚着她成熟;冬天倚着她沉思;然这株奇葩就是我们的父母,我们的恩师。从小到大,我们从他们的身上汲取了太多太多的阳光和雨露,虽说大恩不言谢,然对于这没齿之恩,我还是想由衷的说一声:“谢谢!”你们的哺育之恩;谢谢你们的教育之情,谢谢你们二十年来无私的奉献,谢谢你们对我们的心酸劳瘁。

  教育子女被父母认作是世间最伟大之任务,但亦是最艰辛使命。母亲在儿女三、四岁之前与儿女寸步不离,让其听闻、晓其理性,感触到自己对父母的孝顺、友悌兄弟姐妹,相亲相爱;同时让子女看到自己的父母怎么对待长辈、晚辈,不让孩子有负面的影响。孩子天天阅之,自然效法。此为古人所云,「少成若天性,*惯成自然」。所以婴儿从小就学会孝敬,并养成一生的*惯,德行就自然间流露。这个德行记载就出自《弟子规》,此为正确之观念、缜密之思惟、强大之价值观,是家庭生活之规矩,人竞遵守,这是*教育之特色。

  父母所授为人生教育之最初阶段,孩童七岁入学,老师着手教其孝悌忠信。贵在言传,重在身教,深入浅出引导孩童,讲解为什么要孝顺父母、孝顺公婆、友爱弟兄。真正做到「学为人师,行为世范」,孩童方可懂得做人的道理。孩童学*之内容,也定会在日常生活当中去落实。在校事奉老师,洒扫应对,学*生活,接受教育。在校奉事老师,回家奉事父母。遂家国和睦,天下太*,人丁兴旺,盛世空前。学校教育也是建立在家庭教育的基础上,是家庭教育的延续。二者相互依存,互为表里,老师会把学生孝敬的根保护好,不让根变质,不让行为越轨,后教其学生诗书礼仪。塑其苗,后成其材,所以老师是护持孩子成就之使者,遂得社会大众之尊敬。

  纵观古今,*古代的王侯将相,让其子女在学堂里念书,对圣哲孔子的神位、画像,顶礼膜拜,对老师则要施行跪拜礼数,这就是古人对孝亲尊师的最初诠释。帝王带头做,教人孝顺父母、奉事师长、孝亲尊师,上行下效才养成社会上良好的风气。人人知道尊重老师,人人知道尊重学术、德行,则社会安定、世界太*。然疏忽了这些小节社会就会有所动乱 敬老尊贤,孝亲尊师,是中华民族的传统美德;*古老的祖先们以这个理念代代相传,教导下一代至少已有三千年以上的历史。*历来倡导以孝治国,上至肉食之仕,下至匹夫之民,无不推举孝廉之仕,无不主张养父母、恩师之志

  然而在浮躁的当今社会,教育比过去困难很多,五伦失掉没有人教,疏于教育,忙于赚钱,家庭教育没有了,而后代的孝根没又扎好,学校教育又有了严重问题。遂子女不懂得孝顺父母、奉事师长、友爱兄弟,自私自利。然当今社会信息化水*高度发达,知见超过父母、老师,却没有智慧判断是非利害,必定随顺烦恼*气,胡作妄为,危害社会,所以子女背叛父

  母、学生背叛老师,在今天到处都可见,孝亲尊师的埋没,也是整个社会动乱的根源!今天人与人的往来都是利害,然而利害所维持的关系不能长久。所以不教怎么行?家庭如何维持,社会安宁从何谈起呢? 对孝亲尊师的培养,对优秀传统文化的复兴们如果不再加紧努力认真去做,就会完全丧失了,我们是文化的最后一道防线,全心全力去做,不为自己,只为拯救快要被邪恶吞噬的优秀文化,为把已死的人心慢慢复苏醒过来,重视家庭教育和学校教育。全心全力做好这件好事,以大爱来爱护社会,爱护一切大众;照顾好老人,教育好孩子。 有人说,我们90后是垮掉的一代。我不敢苟同。再稚嫩的臂膀,也将承担国家的重任;一时的迷茫,绝不代表一世的沉沦;一两个人的失败,更不可能代表一代人的堕落。让我们从细微处体味真情,从伟大的中华传统中汲取养分,从孝亲尊师中学会成长。

  那就让孝亲尊师的血液还在我们的内心永恒的流淌吧?我坚信,文化的血脉永远不会断绝;经典的光辉亦不会泯灭。纵使我们在*时的生活中经历的事是那样微小,那样*凡。但我们仍然可以从中学*到很多,领悟到很多。“孝亲尊师”,从我做起,从细微处做起。只要我们有一颗虔诚而真诚的心,一双善意而善于观察的眼,一双体贴而坚定的手。对于老师,对于父母,我们都可以做的更好。我们的一个眼神,一声问好,一次微笑,都会令他们感到欣慰。而我们自己也将从“孝亲尊师”的具体行动中,感悟那人生之道。善意,理解,尊重,宽容,这一切,都将为我们的人生指明道路。终于一天,我们每个人的名字,我们每个人的成长历程,我们每一份的贡献,都将于神州一起,在这世间永恒!

尊师演讲稿6

  尊师

  *自古就有“尊师”的传统。煌煌史书,有多少关于尊师重教的记载,列列青卷,更有数不清的尊师传说。“程门立雪”的坚韧,“二十四孝”之事的感动,李密写《陈情表》的眼泪,会同张良在月影下的身影,这一切已深深植根于中华传统之中。随时光的流逝,而今的'我们究竟从传统中继承了多少?“尊师”的血液还在我们的内心流淌吗?

  我们曾不止一次的抱怨过老师又给我们留了一堆永远做不完的作业,又开始全方位的提问了,又和父母说我的坏话···这讨厌的老师。当我们抱怨老师的不好时,可曾想到过,那双沾满粉沫的双手,那些慈善的谆谆教诲,还有那无奈的良苦用心。

  一时的迷茫绝不代表一世的沉沦,虽然我们曾经让您头痛,让您担忧,但是,您知道吗,昔日您和风细雨般得话语,浩荡东风的叮咛,已经荡涤了我们心灵上的沉泥,您在我们心田播下的知识种子已经在我们身上散发出智慧的光芒,闪烁着您当年点燃的火花。终于明白,您如父母一直给着我们特别的爱。

  春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是我们心田的春雨,默默地把自己的一生托付给光辉的事业——教书育人。师德昭昭恰如耿介拔俗,明月独举,高霞孤影,润物无声,干青云而直上。夺白雪以高洁。如此伟大的老师,难道不值得我们尊敬吗?

  春蚕一生没有说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价,对您的教诲我们无比感激,更铭记于心。

  天涯海角有尽处,只有师恩无穷期,感谢您,老师!

  孝亲

  世上有一种给予最无私,向你倾尽所有;世上有一种关怀最温暖,你的一生都要从这里开始;世上有一种付出最高尚,从不要回报;世上有一种真情最纯洁,不会掺入半点瑕疵,这就是父母的爱。

  转身回望,我们在来到这世间的一刹那就注定于那两位虽然满身疲惫但仍然欢欣雀跃的人血脉相连,从此,我们的生命就倾注了他们无尽的爱与祝福。也许他们给不了我们奢华的生活,但是他们给了我们一生中不可替代的——生命!然而这两位给了我们生命,给了我们全部的“他们”便是我们可爱的父母。

  俗话说:“滴水之恩,当涌泉相报”,更何况父母为了我们倾尽了所有的心血与精力,这不是“一滴水”,而是“一片汪洋大海才对”。我们可曾想过要用什么回报我们的父母,可曾问过自己是否记得父母的生日?是否在他们生病的时候,守候在他们的身边嘘寒问暖、端汤送药?是否在他们劳累一天后递上一杯暖茶?是否在他们失落的时候奉上一番问候于安慰?

  也许会有人说,等我有钱了,我在孝顺我的父母,我会让他们坐在钱堆里随便花,全世界随便玩,或许你真的会成为有钱人,但那时父母的牙还能啃的动玉米吗?父母的脚还能走的动路吗?孝敬父母敬如天岂可等待,孝心也不是用钱能够表达全部的。他们吃不了多少,穿不了多少,他们所缺的是口渴时的茶水、寂寞时的陪伴、生病时的问候……这些才是父母内心所渴望的!

  “孝悌也者,其为仁之本也”,对于养育我们二十余年的父母,我们又何止是亏欠,我们忽略了太多细节,往往给他们带去伤害也浑然不知,直至追悔莫及。那是因为我们只知道“孝顺”二字怎么写却不能认识到它的真正含义。其实,我们的父母很容易满足。我记得有这样一片感人的广告:一个大眼睛的小男孩,摇摇晃晃的端着一盆水,天真的对妈妈说:妈妈洗脚!就这样一条简单的广告时至今日仍在热播,动人的原因不是演员的当红,而是它的感情动人心肺。很多人为其流泪,不止未可爱的小男孩,更是为了那一份至深的爱和发自内心的感恩。就这样的事,每个人都能够做到,却不愿去做,试问:“我们的孝心在哪里?”

  孝顺父母是发自内心的,需要我们用心去体会,用心去报答,尽管我们年龄还小,还不能承担家庭重任,但是我们可以为父母做一些力所能及的事情,分担他们的忧劳。让父母从心中感受我们的关爱,我们的孝心。

  文化的血液永不会断绝,经典的光辉亦不泯灭,“尊师孝亲”的血液定会在一代又一代的人们心中流淌。而现在的我们应该像白云奉献给蓝天、江湖奉献给海洋、小草奉献给大地那样,用我们的爱心、勤奋、勇敢、乐观···编织成最美丽的花朵奉献给我们的老师,奉献给我们的父母?我相信,只要我们有一颗虔诚而真挚的心,一双善于观察的眼,一双体贴而坚定的手,对于老师,对于父母,我们都可以做得更好。而我们自己也将从“尊师孝亲”的具体行动中,感悟那人生之道。善意、理解、尊重、宽容、感恩,这一切将为我们的人生指明道路。


活着演讲稿 (菁华6篇)(扩展4)

——演讲感恩演讲稿 (菁华6篇)

演讲感恩演讲稿1

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  没有父母无私的奉献,我们不可能取得成功。

  母亲是海,父亲是帆,我们是太阳下的小船。俗话说,“父爱无言,母爱无边。”多么短的一句话啊,但是反映了父母对我们无私的爱。

  我们转眼间就长大了,在成长的岁月里,父母为我们付出了无数的心血。同学们,让我们大声喊出来:“爸爸、妈妈,你们辛苦了。”

  “父爱无言”父亲不仅在生活中帮助我们,还教会我们如何做人,教会我们挑战困难,不要向困难低头。

  记得在小学,有一天下大雨,我独自一人走在回家的路上,那时道路非常泥泞,我一步一步地走回家,到家时,发现大腿上有一个很大的伤口,血涌了下来。妈妈为我包扎了伤口,但爸爸大声说,“真是的,就这么点小伤,至于吗?真不像一个男孩子。”我听了心里像火烧一样。第二天,妈妈说让爸爸骑自行车送我去学校,爸爸却说,“我没有时间,让他自己去吧。”听了这话,我大声说:“你不送就不送,有什么大不了。”说完便跑去学校,但当我正要进入学校大门时,我突然看到身后有一个人影,回头一看,原来是爸爸,我马上明白,跑过去拥抱爸爸,爸爸说:“没关系,去上学。” 话语虽然很简单,但我从他的眼神中,看到了他对我的期望、信心和鼓励,他教会我,做一个坚强的人。

  同学们,你们知道有一种爱,可以随心所欲的索取、享受,但永远不要你任何的回报,这种爱就是“母爱”,无情的岁月在妈妈的额头上留下了印记,满头的黑发中露出了一点白发。然而,妈妈永远爱我们。当我们在外面上学时,是谁在远处等着我们?当我们的书包坏了,是谁为我们修补它?这个人是妈妈啊!

  世界上容易得到的是父母的爱,最难的也是回报父母的爱,同学们,让我们对自己的爸爸妈妈说声:爸爸、妈妈,我爱你们!

  我的演讲到此结束。

  谢谢大家!

演讲感恩演讲稿2

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我是来自工业设计学院的xxx,今天非常的开心也非常的激动能够在这个充满了温暖的日子里和大家来一场心与心之间的对话,感谢大家今天对我的倾听,我期待着和大家拥有一个更加灿烂和快乐的明天,愿感恩陪伴我们左右,幸福永远相随。

  我想要感恩的人有很多,想要感恩的事情也有很多。比如说最简单的一件事情就是感恩可以在这个校园里遇到大家,任何一次相遇都是一次美丽的缘分,我认为,能够相遇成为彼此身边的朋友就是一件可以感恩的人,因为我们能够在数亿人之间留下彼此的名字,那是一件多么开心的事情呢。

  同学们,其实想要拥有一颗感恩的心是很简单的,首先是保持一份善良,其次是保持一份勇敢,在善良的基础上学会勇敢去感谢他人、回馈他人,这就是感恩最基础的一个部分,也是我不管什么年纪里都会保持的一个方向,希望大家能够同我前行,走向更远的未来。

  感恩节,虽然说不是我们中华民族的传统节日,但是从字面上来看,它也是一个可以去传递的节日,因为这个节日会给我们的生活里带来一些动力和温暖,它让我们有了一个更好的社交环境,也让我们有了更好的学*环境,它改变了我们的生活,也改变了我们彼此。

  不管我们曾经遇到过怎样的伤害,不管我们过去接受过怎样的帮助,现在,请大家都保持一颗纯洁的感恩之心,去感谢这一切的经历,去感谢我们所拥有的以及还未拥有的一切。作为一个人生活在这个世界上,善良很重要,懂得感恩也是很重要的。

  我很开心能够在大学生的这一个身份上去倡导大家感恩他人,我们也能够深深地感受到,其实当我们的年纪越大,我们就越难去保持一颗热忱的心了,有时候有些事情也只想睁一只眼闭一只眼。但是我真诚的希望大家千万不要这样。我们生存在这个世界上,一定要有自己的价值。

  如果不懂得帮助、不懂得感恩,那么我们的存在也会少了一些意义,而我们的一生也可能只是一片充满着这种徽章的空白。人活一世,还是需要一些情感去充实自我的,外界的成功会让我们高高在上,而内心的`成功更会让我们举世瞩目。

演讲感恩演讲稿3

同学们,老师们:

  早上好!我们初三年级的全体同学本周将结束在三十中学三年的学*生活,今天我想对同学们说,应该感谢我们的老师三年来对我们精心培育、悉心呵护,使我们健康成长,成为一名合格的中学生。

  忆往昔,我们的成长手册记下我们成长的印记,她倾注了老师们的心血;我们的素质报告*录我们取得的进步。她折射了老师们的'智慧。尤其是我们的德育导师们把我们当自己的孩子,当挚友。家访为我们解悟,交谈为我们解忧,辅导为我们解惑,捐款为我们解困。我们成功班的学子更是受到无微不至的关怀。这里我怀着一颗感恩的心代表全体同学向我们的母校、我们的老师说声谢谢。

  感恩,是的做人的基本准则之一。而这一做人的基本准则却是说起来简单,做起来不容易。感恩,是一种品德。感恩的人,常常能感受到空气的温馨,阳光的明媚,亲情的真挚,友情的珍贵。感恩的人,会对养育我们的父母心存敬意,对教导我们的老师心存敬意,对帮助我们的朋友心存敬意……

  一个感恩的人,对社会、对他人、对生活和学*,会充满感激,且这感激之情又会转化成刻苦学*、勤奋工作、孝敬父母、奉献社会的动力和行动。

  20xx年春节联欢晚会上的《千手观音》,让全国观众的感官和心灵受到了一次洗礼,更让人为之震撼的是,表演者全都是残疾人。他们双耳失聪,听不到任何声音,却能着音乐的旋律翩翩起舞,聋哑人跳舞蹈是谈何容易的事!但每一个音符都勾勒出他们热情洋溢的青春,每一个动作都摇曳着他们对生命的感悟。她们用真诚的感恩之心在舞蹈,在表现。他们把对社会,对亲友,对关爱他们的人们的感恩之情通过舞蹈演绎得淋漓尽致。

  感恩是我们中华民族的优良传统,我们要继承和发扬这个优良传统,“滴水之恩,当涌泉相报”。感恩,不像你想想得那么遥不可及,它做起来也很简单。当他人向你投来美好的目光时,你要回赠一个亲切的眼神;当得到他人的帮助时,你要投去一个甜甜的微笑;当受到他人的鼓励时,你要说声“我会努力的!”

  同学们,让我们怀着一颗感恩的心,感恩社会对我们的关爱、感恩老师对我们教导、感恩学校对我们的培育;感恩他人对我们的帮助…… 我们会把感恩化作动力,以积极的姿态去迎接中考,用优异的成绩向老师汇报。

  让我们学会感恩,拥有一颗感恩之心,去感谢生活中的点点滴滴!

演讲感恩演讲稿4

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我今天的演讲的题目是“珍爱生命,感恩父母”。

  从一个婴儿的“哇哇”坠地到哺育他**,父母花去了多少的心血与汗水,编织了多少个日日夜夜:从上小学到初中,乃至大学,又有多少老师为我们呕心沥血,默默奉献着光和热,燃烧着自己,点亮了自己的孩子。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。今天,我在这里重点讲感恩父母,我们应该怎么感恩父母,对父母的爱我们应该怎样行动呢。说到行动,可能有的同学不但体会不到自己父母的爱,反而把自己当成“少爷”、“千金”,对父母的爱竟然一点也没感觉啊!

  感恩是发自内心的。俗话说:“滴水之恩,当以涌泉相报。”更何况是自己的父母呢?你的父母为你付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片“汪洋大海”。那么你是否在父母劳累时递上一杯暖茶,在他们生日时递上一张贺卡,在他们失落时奉上一番问候与安慰。他们往往为我们倾注了心血、精力,而我们又何曾记得他们的生日、体会,甚至他们的劳累。你的一点小小的感恩,在父母的眼里就是珍贵的。这时,当他们抚摸你的头,并说道:“孩子,你长大了!”那么,我恭喜你,你感恩成功了。但这还远不够,你实际上只成功了一点,以后还有很多报答他们的机会。

  最后,请牢记,怀着一颗感恩的心,感恩父母,感恩老师,感谢同学。你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更加充实。

演讲感恩演讲稿5

  九月是一条金色的起跑线,我们像一支响箭,带着感恩和努力起程。

  九月十日是教师节,每一个走进零九零一班的老师都收到了我们全班同学最诚挚的祝福——

  “父母给了我生命,老师给了我慧命,祝福不尽,感恩永远。在我们心中,天天都是教师节!天天都是感恩节!做您的学生是我今生最大的福气,我会把感恩化作每天的努力和勤奋。”

  老师说:这些话不仅仅是送给老师的,更是送给我们自己的,要让自己的耳朵听见,让自己的心灵听见。只有身心灵合一,语言才能够化作力量,才能够心想事成、梦想成真。时时心存感恩的人,是有福气的人,会常常碰到他生命中的贵人,会常常遇到“柳暗花明又一村”的机会。

  老师接着说:我们的生活由一个个节日组成,所有的节日都在传承文化,传递祝福和感恩,希望大家踏着节日的门槛长大,让自己的思想成长,因为只有思想才是人真正的生命。

  我就是在那一刻听懂了,顿悟了,长大了。

  父母给了我生命,是我生命中的恩人,我会用我后半生的亲尝汤药、跪乳反哺来报答父母含辛茹苦的养育之恩。

  老师给了我慧命,是我生命中永远的贵人。时光没有给我更多的机会来报答,我只能用现在最好的成绩和最恭敬的心态来感恩,没有完美的人,但是有十全十美的态度,我们会无条件地感恩和我的父母一样伟大的老师。

  内心充满了感恩,脚下就更加有力量。于是我开始反省:

  人生不是来享福的,每个人都身负使命。纵观人类历史,每一个伟人都会经历一条坎坷的道路,青春期是人生大厦的`基石。

  每个人都是自己生命的作者,每个人都是自己生命的专家,每个人都拥有让自己成功和快乐的资源。每个人的生命中都住着一个精灵,它会实现我们所有的理想,就看我们的渴望是不是强大,行动是不是坚定。

  于是我在心中重新绘制了我的梦想蓝图,给自己定了一个高高的目标,和一个实现的日期。

  从今天开始,我要为我的人生负百分之百的责任,我要改变跟随了我很久的坏*惯,因为它们是弹簧,不把它们剪断,它们就会把我拉回到从前。

  我明白了智慧的秘密在于心灵的宁静,内心越宁静越能接*自己的本心,越能看清内心和身边的人和事,越能做出正确的选择。

  这就是我在教师节这个伟大的节日的感悟和成长。

  九月,我感恩,我努力,我一定会成功。

  看了本篇演讲的朋友还看了:

  [感恩社会演讲稿] [**下讲话:怀着感恩的心一路走来] [在生活中学会感恩]

演讲感恩演讲稿6

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!我来自四1班,我叫刘小榕。今天我演讲的题目是用心感恩生活。

  小鸟喜欢蓝天,人们热爱和*;同学们爱美丽的校园,我更爱敬爱的老师。一次"爱心妈妈颁奖典礼"活动中,我认识到了自幼患病的小星星和他满头白发的奶奶,认识到了母亲早逝的郭*和他敬爱的外婆,还认识到了一出生就被送人的张建叶姐姐和她尊敬的养父。我们羡慕、感动、感激。敬爱的老师,你们费尽心机,为我们成功的设计一堂生动的思想教育课,让我们深深感动和懂得:落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的`感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。我们这个社会因为感恩才会有这么多彩,因为感恩才会有真挚的情谊。

  记得爷爷冒着倾盆大雨来到学校门口接我放学,记得妈妈拖着疲惫不堪的身子为我洗衣做饭,记得长年在外务工的爸爸电话里一声声嘱咐,记得我们敬爱的老师孜孜不倦的身影。在过去的日子里,你的家人、老师、朋友一直在你身边紧紧相伴,不管是困难或快乐请你一定记得向他表达你的感激之情;在成长的日子里,爸爸妈妈已经长出丝丝白发,而当你每天放学回家依然能品尝到他们亲手给你准备的热饭热菜时,别忘了感谢;在过去的日子里,你或许经历了前所未有的困惑,但你还有随时听你诉苦并为你解决困难的老师和朋友,而他们不正是你成长、成材之后最想感谢的人吗?

  一颗感恩的心,感激不需要惊天动地,只需要你的一句问候,一声呼唤,一丝感慨。感恩并不复杂,只要有心,真心诚意谁都能做到。

  敬爱的老师,您告诉我们,感恩是一种行动,只要你真心诚意的做了就会有感动。感恩是一种爱,在感谢帮助你的,疼爱你的人的同时也体现出你对他的一种爱。感恩也是一种宽容。宽容伤害你的人,宽容欺骗你的人,宽容藐视你的人。感恩是一种回报。回报父母的养育之恩,回报老师的教导之恩,回报一切给予你帮助的人。感恩是一种顽强的拼搏。人生的路上充满荆棘,无数的挫折也许会让你泪流满面。但只要你永不放弃,总有一天会取得成功,你也会变得更加坚强。感恩是对生活充满信心。我们有理由相信每天都有灿烂的阳光,只要我们对生活充满期待。

  在如今物欲横流的年代,许多人的心灵都蒙上了一层灰,变得麻木,甚至是冷酷。有些同学错误的认为父母对我们的养育是理所当然的,老师的帮助是情理之中的事。埋怨生活,埋怨一切。剩下的只有抱怨,失去了那份润滑心灵的感动。其实身边的一切都是美好的,我们该如何抚去蒙在心灵上的那一层灰呢?所以学会感恩,用心去感恩生活变得尤为重要。

  老师们同学们,感恩是一份信仰,是一种坚守。感恩的心容易感动,感动的心充满感激,感激的心充满快乐。当我们懂得感恩,或许就会明白付出是我们能含蓄而热烈的表达方式。让我们一起用感恩的心传递感动。一同感恩生活,让我们的生命灿烂多彩,让我们的生活五光十色。

  谢谢,我的演讲完毕了。


活着演讲稿 (菁华6篇)(扩展5)

——活着演讲稿菁选

活着演讲稿

  演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在充满活力,日益开放的今天,演讲稿使用的情况越来越多,那么一般演讲稿是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的活着演讲稿,欢迎阅读与收藏。

活着演讲稿1

  人活着的意义是什么?很多人都不理解。

  人活着的意义,不是天注定的,每个人都是不一样的。每个人活着的意义,可能是从自己的才艺来决定的。你画画好,你就该尽心地画画;你跳舞棒,你就让跳舞变得精彩……只要你活着,世界就会因为你一个人而更精彩。

  人生没有十全十美,如果你错了可以重来。别人不原谅你的话,你可以自己原谅自己。但那不代表着你用一个错误去掩盖另一个错误。人活着的意义应当注重的是过程,而并不是结果如何。你努力了,认真了,就可以了。所以一个人不应该以自己的观点和想法去改变另一个人,更何况你不是他,他也并不是你。每一个人成长的过程都是不一样的,人生应当经历过酸甜苦辣。

  人活着的意义,也许也是从你生活的环境而改变的。你活着也许是为了尝试学*的乐趣,也许是让世界更美妙,也许是给世界带来一个惊喜。总之,只要你活着,你就背负着义务。有的人可能吃尽了苦,那就一定有回报。

  人活着的`意义,也无非就是去探索世界、感受世界、寻找伙伴、和和谐谐的生活着。只要你付出过了,也会有回报,这也是一种意义。不论你人生遇到了什么困难,朋友都会站在你这边的。当你扭转局面时,别忘了帮助过你的人,你活着的意义,不是忘恩负义,而是体验友情的人生。

  有人活着是“杯具”,可他为世界哪怕付出了一点,活着也是有意义的。唉,人活着的意义到底是什么?所有人几乎都很迷茫。其实你体会过了,说不出也没事。其实理不理解,都是一样的。只要你活着,就自然会有意义。

  人活着的意义有很多,但这机会都是父母创造的,我们应该回报父母。既然我们活着,就要开心快乐地活着,我们不求能改变世界,只要这个世界能因为我们而变得有一些不一样就可以了。

  人活着的意义不是吃喝玩乐,而是努力勤奋;不是贪婪,而是谦让;不是摆出有钱人的架势,而是劫富济贫。你活着傻傻的也没事,至少你有着一颗善良纯洁天真的心,你活着也快乐。

  人活着,心机不该重,要活的有尊严。只要你快乐勤奋,学会知足,那都是一种好的意义。所以,请不要自暴自弃,总有一天,你会成为一颗闪烁着的星!

活着演讲稿2

  生命是一种过程,你无法超越。

  无论你出身豪门深宅,还是穷家陋室,向人世间报到的第一志必定是嘹亮的啼哭。从咿呀学语到蹒跚学步,你必须在大人的帮助下,完成属于你生命初级阶段的探索;从吐心不已的青年到风华正茂的中年,再到成熟丰稔的暮年,每个人的生命历程必然要被时间轮船载驶向不同的港湾。

  这个过程是不可逆的。

  所以有圣人感叹:逝者如斯夫,不舍昼夜,所以有哲人高呼:当机会多迎面朴来时,你牢牢抓住它,你就是天才。

  选择是痛苦的。

  你要么随波逐流,人云亦云。让生命在自己手中变成一张白纸,在时间的风里飘来荡去。你要么另辟蹊径,按照预定的设想选择一条属于自己的路,哪怕是磨烂双脚也义无反顾。这时,你所面对的,也许是孤独和寂寞;但你奉献给社会的`,也许是科技领域的重大发现,也许是艺术作品给人以赏心悦目的享受,也许什么都没有,只有你生命的充实。

  作为常人,最重要的是把撑你自己。当生命的过程临*尾声时,回首自己走过的路,此生无悔矣,你的生命便结出了呈不丰硕,但饱满的果实。

活着演讲稿3

  活着到底有什么意义?这个问题捆扰了人类许久,但至今也没有谁能弄明天,我想这个问题看似简单,明白,但是它又很难很难。

  一位成功人士在他成功后,他迷茫了,不知道自己以后该干什么,于是他决定去寻找答案,他放弃了身边的一切,他每走到一个地方,他就会去问人们,活着到底有什么意义,人们的答案是五花八门的,有的说是“我要找许多前”“我想当皇帝”“我为了能当上某某**而活着”……

  但是,他都没有找到他想要的答案,于是他继续寻找着,在一次旅途中他遇见一位哲学家,于是他提出了他的问题,哲学家的回答使他头脑清醒了许多,“我至今也没有弄清楚,所以我要活着。”

  是啊,谁敢确定活着的答案,因为它是不定性的,有的人活着是为了生活,有的人活着是为了自己的.理想,有的人为了别人而活着,总之,各有各的说法,各有各的认识。

  别人活着是为了吃饭,我吃饭是为了活着。这一句话我不知道出自是的口,但是我觉得这句话能让人清醒意识到,活着,不是为了吃饭能让自己不死而活着,人都有自己的梦,我也不例外,我就曾梦想过,在我活着时挣很多钱,但后来我又一次的迷茫,难道就因为这个而活着吗?我不止一次的想过活着干什么,或许后人会有人知道吧。

  我给自己活着的定义是为了自己活着,或许有人会说我很自私,但是我知道,只有我活着才能做我想做的事,不管别人怎么看我,对于我来说,一切的一切的前提,都只有我还活着才能完成。

活着演讲稿4

  读完余华的《活着》这本书,让我产生了一些对人生的思考。(作者在书中讲的是像我的爷爷奶奶这一辈人的生活,但是我认为这和我们这一辈人的生活还是有着异曲同工之处的。只是时代的不同,生活的环境也有些不同罢了,而人的本质还是一样的。)

  书中令我印象最深的就是有庆死的时候,有庆是为了给区长临盆的太太献血而死的,为了救人这件好事儿子却死了,已经是很冤的了,而间接的**凶手却是自己出生入死的好兄弟,因为兄弟的妻儿自己的孩子死了,福贵是有理由怨恨的',就像现在很多恩怨情仇的电视剧一样,兄弟反目成仇,不是你死就是我亡。但是生活并不是一部电视剧,福贵也不是电视剧主角,他最后只是伤心地对春生说“春生,你欠了我一条命,你下辈子再还给我吧”,难道福贵不在乎有庆的死了吗?不是的,只是他明白生命的可贵,命没了就什么都没有了,儿子已经死了,难道春生死了儿子能活过来吗?不能呀!所以他才会说下辈子再还这样的话。后来春生遭了难想轻生,家珍那时候也和福贵一起劝他要活着,春生有没有听我们暂且另当别论,但就家珍对春生的劝告我们不难看出家珍也原谅了春生,还说了“其实有庆的死不能怪春生”这样的话。

  看到这里,我被深深地震撼了。父母无疑是最爱孩子的人了,要需要多大的勇气和怎样的宽容之心才能原谅间接害死儿子的人啊,并且能够在那人遭难的时候伸出援助之手,这就足以得到我们的钦佩了。

  实话实说,我觉得现在很少有人能够做到,现在的人啊,因为你不小心踩了别人一脚就像你害了他全家一样,骂得你狗血淋头,当然我说的有可能有点夸张,但是现实差不多就是这样的。其实,生活中如果人人都能够有一颗宽容之心的话,那我们这个社会就该有多么的和谐了。当然好话谁都会说,看就要看谁能够做到了,现在就让我们从我做起,试着宽容他人,这也许就是我们从《活着》这本书中能够学到的一点东西了。谢谢大家,我的演讲完了!

活着演讲稿5

大家好:

  追求自由和享受自由,对每一个人来说,都是天生的愿望,多少文人墨客写过这方面的诗词,讲得就是这样的道理。对许多人而言,也许自由比生命还重要,有多少人为自由洒尽热血。

  在当今世界,惩罚犯法的人,最普通最常用的就是让他坐牢,坐牢就是剥夺犯人的自由。这就是利用人性中最薄弱的环节_对自由的渴望和向往,因此,至今还没找到比监狱更好的方法和手段,来惩罚犯人的罪行。

  所以,当你正享受着自由的时候,你应该学会珍惜,一旦因为失足而失去自由,世界上没有后悔的药,即使有,也很难买到。当然,你要想自己获得自由,充分的享受,在生活中,你不能妨碍别人的自由,不能掠夺别人的自由来满足自己,大家一起去拥有和享受自由。

  *等是指人与人之间价值取向的一个标志。“*起*坐”,千百年来,这曾是人们的期待和梦想。于是,渴望财富*等、地位名望*等、爱情*等,甚至于人格*等等,成为多少人梦寐以求的'事情和人生目标。所以,当你拥有物质财富,做着“人上人”的时候,在自我满足的同时,更应该想想与你*等的人,施以善举,伸出爱心之手,都是情理之中,想别人分享你的幸福同时,你或许得到更多的幸福。

  “和”字拆开看,就是“人人有饭吃”的意思;“谐”字拆看理解,其义为“人人都可以说话”。“有饭吃”、“能讲话”这就是所谓和谐的内涵和本质。虽然,这是“望文生义”的结果,但其中的道理是很硬的。现在提出构建和谐社会,就是从人的本质出发,人与人之间讲究和睦相处,也是大家的终极目标,而且是人生的最高境界。

  要想人人和谐,每个人要先懂得“顺气”;“顺气”就是心*气和,面对现实中许多不*等,先学会自我满足,不要一味地去怨恨,或者去做极端的事情。和谐社会从自我做起,从和谐家庭出发,你喜欢在家里和老婆吵架,你在单位里也不会和别人和谐的,你的目标也实现不了。

  正确的幸福观:积极、健康、快乐

  每个人都有追求幸福的权利。但幸福到底是什么,幸福到底在哪里?也许永远没有一致的答案。欲望无止境,对幸福的追求,谁都不会停歇,总在不停的跋涉。

  可是,一旦发现自己的目标没有实现,或者遥遥无期,许多人会产生悲观、失望,甚至绝望的心里,以至走向自我毁灭。因此,毫不夸张地说,一个人的人生态度往往决定一个人的命运。积极、健康、快乐的幸福观,就能得到真正的幸福;消极、肮脏和不切实际的欲望,会带给你沉重的包袱,最终也改变不了你的人生,也实现不了你的梦想。

  所以,当你**安安地走在大路上,你就要想想还有人拄着拐杖走路;当你拄着拐杖走路,你也不能烦闷,要想到还有人推着轮椅前进,当你只能靠轮椅“走路”的时候,你要想想,还有人躺在床上,享受不到一缕的阳光;当你因为疾病而只能躺着度过余生的时候,你要想到有人已经离开了人世,你的生命还在延续着,活着就是幸福,活着就有价值。

  谢谢大家!

活着演讲稿6

同学们:

  你对自己满意吗?你是不是很羡慕某些人,甚至幻想,我要是他多好啊!如果你有这样的想法,那么我来对你说:别人固然有他的优点,我自己也有我的长处,说不定还有人羡慕我想成为我呢!在这个世界上,没有完全一样的两个人,就像每一片叶子一样都有它独特的形状,每一朵花儿都有它独特的香味,我们每一个人都是世上独一无二的个体,我们每一个人的存在,都有自己的价值与意义,在某些方面别人可以比我好,而在另一方面,我也可以比别人强。

  有句古话“人比人得死”,如果我们老拿别人的长处与自己比,当然是越比越自卑,我们为什么不能从自己身上找到闪光点呢?如果把这个闪光点加以正确引导,着意培养,定能大放异彩,这样我们每个人不是都成功了吗?中国台湾著名作家琼瑶,小时候除了语文外,其他学科成绩并不好。有一次,数学考试她只考了20分,学校发给她一张“通知单”,要她拿回去给父母盖章。捱到深夜,她鼓足勇气拿着通知书交给母亲。母亲整个脸色都阴暗下去,将他好好责骂了一顿。她绝望的给母亲写了一封长信,服毒自杀,幸亏抢救及时,才没有造成终身的遗憾。从死神手中逃回来的她,分析了自己的长处与短处,下决心取长补短,专心写作。父母默认了她的追求,她开始发挥自己写作方面的长处,真正追求自己的事业,最终取得了令人羡慕的成就。

  我还小,不知道什么是成功,大约是,学*成绩好是我们的成功;挣得钱多是爸爸的成功;当的官大是从邻家叔叔的成功所以,我们太多的人在通往成功道路上拼命,我多想慢下脚步欣赏一下路边美丽的风景,和路边的小兔子玩耍,可是不能,前方的路太艰难,稍稍慢一下,别人就从我旁边超过我。我曾经悄悄问过小伙伴是否也有这样的想法,没想到他们也都是这样的,有的说我最喜欢画画,可是没有时间来画,抽点时间画一会,每次都不尽兴;有的'说我喜欢摄影,可一年能出去几次呢?我们都有自己的梦想,都有我们喜欢的东西,我们多么希望能痛痛快快的做我们热爱的事啊!可我们就是不明白为什么不能啊!我经常看到这样的报道,国外许多的学生在计算机方面有高超的造诣,让专家汗颜;美国有个高中生通过查资料,询问老师,自己竟然研究出了原子弹。这样的事迹中外都有,我想这些不都是从课堂里学到的吧?

  有句歌词“没有人能随随便便成功”,成功靠什么?我们看过很多名人成功的故事和格言,无一不是充满艰辛的努力。贝多芬弹琴弹到手指发烫,郎朗因为弹不好琴差点跳楼,等等等等,太多了,当然贝多芬和郎朗的梦想可能也是被迫选择了音乐,所以他们付出了更多的努力。我们在成长中肯定也要经历无数次困难挫折,困难不是拦路的老虎,而是成功的垫脚石。当我们遇到的困难走投无路后,在我们想方设法克服重重困难突出重围时,悦然回首才发现曾经的困难是多么的渺小,云高山低的感觉是多么心旷神怡。美丽的生命就在彷徨,无助,苦苦挣扎中,豁然开朗,焕然出彩。人的一生多像春蚕一样一次次蜕变成长啊!每一次破茧为蝶都会将你推进人生的新领域、新境界,新高度,犹如攀登高山,那种一览众山小的感觉是最幸福的感觉。

  同学们,我们都有五彩缤纷的梦想,都有自己引以为豪的技艺,如果我们能够插上理想的翅膀,在家长,老师和社会的正确引导下,我们每个人都能快乐的成长,每个人都能幸福地成功,我们将活得很精彩。

  谢谢大家!

活着演讲稿7

  要说生活,无论是具象,意象还是抽象的解释都归结于思考和选择。对生活采用的无论是工笔还是写意的手法,都只是简单地回归。

  想起三毛和荷西的那场恋爱,那位比三毛小六岁的大男孩对她许下了永恒的'爱情。那时的三毛唯有感动,却不愿相信。六年后,他们再度重逢,荷西一如既往的真情将她打动。他们携手走进撒哈拉大沙漠,开始了风雨相伴的人生。他们用六年的时间来辜负,又用七年的时间相互依偎,再用一生的时间来相忘江湖。这是他们的思考和选择。

  林徽因被金岳霖默默地守护了一生,被徐志摩怀念了一生,让梁思成宠爱了一生。总之,有一种遗憾叫错过;有一种缘分叫重来。无须悔过于过往的痴情也不必追究曾经的失去,没有谁的过去是一纸空白,在乏味的人生都会不断的有故事填满。这是她的思考和选择。

  瞿秋白生长在一个破落的绅士家庭,饱读圣贤书。北大红楼,热血沸腾。在那个时代,乱世就是舞台,1934年5月9日,瞿秋白被捕后押解到长汀,6月18日,写完绝笔诗,秋白自若缓步走出囚室,到中山公园凉亭前拍照,留下最后的风采。用毕酒菜,从容走向刑场,沿途唱俄文的《国际歌》,呼"***万岁""***万岁"等口号。到达罗汉岭,选一处草坡坐下,对侩子手微笑点头说:"此地甚好",便饮弹洒血。年仅36岁。这是他的思考和选择。

  守着一树似雪梨花,守着一池素色荷塘,守着一度**时光,缓慢地看着光阴在不经意间老去。每每与过往优雅的告别,从此接受了迁徙的命运。这种迁徙不是颠沛流离,是顺应时代,是自我的放逐。本事追梦的年龄,又怎可过于安静,枉自蹉跎时光,所谓诗酒趁年华,也只有青春鼎盛之时才敢于蹉跎时光,一醉求欢。

  活着就是不断的思考和选择,这些选择无所谓对错。

  面对生死我们或许别无选择,二者别无选择游何尝不是一种思考和选择。

活着演讲稿8

  人们常用"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干"来讴歌教师的无私一生的兢兢业业,一世的勤勤恳恳,却总伴随着辛酸和血泪。他们的奉献是那么另人感动,却又那么另人心痛:为什么奉献只是一条单行道,有去无回?为什么崇高总是连着悲壮?为什么我们不能在奉献的同时也壮大着自己?为什么我们不能选择一种更好的方式让奉献与幸福相伴?朋友们,让我们选择一种全新的奉献方式吧:奉献——并幸福的生活着!

  在我踏入教师行列的第一天,我就暗自发誓:我要做新时代的教育工作者。在教学工作中,我坚定终身学*的信念,与学生共同学*,共同进步。我是一名文学爱好者,教育工作也成就着我的文学创作之旅。我将文学带入课堂,在我的引导下,班级成立了“青春诗社”“拼搏文学社”等多个文学团体。我和我的学生在共同的奋斗中都取得了较好的成绩,班级的学*成绩在同类学校中名列前茅多次获得校、区先进集体的称号。我个人也获得了校先进的荣誉。

  在教育工作中,我高扬“爱”的风帆“学生在我心中,我在学生心中”。在今年四月的`义务植树活动中,我和我的学生每人认养了一棵树,并亲手将它种在1500多米的绿化带上。一株株小树苗种在土里,一颗颗向往和*,向往健康的爱的种子播撒在孩子的心田。在非典肆虐的日子里,全中国的人们又重新熟悉了健康的重要,生态*衡的可贵。:中队会决定,为那些濒临灭绝的生灵们捐款贡献自己的一点爱心并提出“有效学*,健康生活”的口号。班级还举办了“援助‘西海固’慈善募捐”活动,为贫困地区的失学儿童尽一份力。今年九月,我和我的学生获得了市“爱心集体”的光荣称号。当“爱”成为生活的主题,一切都会变的更加美好。爱自己,才会爱他人。让我们丰富自己,为了更好的去生活;让我们珍惜自己,为了更好的去拼搏!

  教师朋友们,让我们做作一棵树吧,播撒绿荫的同时也壮大着自己;让我们做一条河,浇灌田地的同时也丰富着自我;让我们作一条路,虽然千压万踏也能延伸自我!假如生活是多元色,我们就是那布满生气的绿色,小草是我们的衣衫,大树是我们的躯干,蓝天是我们的笑脸,我们不断延伸、伸展,播撒无尽的绿色,带给您一个漂亮的春天!

活着演讲稿9

  把钱省下来,等待退休后再去享受。结果退休后,因为年纪大,身体差,行动不方便,哪里也去不成。钱存下来等养老,结果孩子长大了,要出国留学,要创业做生意,要花钱娶老婆,自己的退休金都被要走了。

  当自己有足够的能力善待自己时,就立刻去做,老年人有时候是无法做中年人或是青少年人可以做的事,年纪和健康就是一大因素。

  小孩子从小就要告诉他,养你到高中,大学以后就要自立更生,要留学、创业、娶老婆,自己想办法,自己要留多一点钱,不要为了小孩子而活。

  我们都老得太快,却聪明得太迟。朋友去年丧妻,这突如其来的事故,实在叫人难以接受,但是死亡的到来却总是如此。朋友说,他太太最希望他能送鲜花给她,但是他觉得太浪费,总推说等到下次再买,结果却是在她死后,用鲜花布置她的灵堂。这不是太愚蠢了吗?

  等到思想汇报专题……等到……,似乎我们所有的生命,都用在等待。

  “等到我大学毕业以后,我就会如何如何……”我们对自己说。

  “等到我买房子以后!”……

  “等我最小的孩子结婚之后!”……

  “等我把这笔生意谈成之后!”……

  “等到我死了以后!”……

  人人都很愿意牺牲当下,去换取未知的等待;牺牲今生今世的辛苦钱,去购买后世的安逸。

  许多人认为,必须等到某时或某事完成之后,再采取行动。明天我就开始运动;明天我就会对他好一点;下星期我们就找,然而,生活总是一直变动,环境总是不可预知,现实生活中,各种突发状况总是层出不穷。那么,我们要如何面对生命呢?我们毋需等到生活完美无瑕,也毋需等到一切都*稳,想做什么,现在就可以开始做起。

  一个人永远也无法预料未来,所以不要延缓想过的生活,不要吝于表达心中的话,因为生命只在一瞬间。有时间出去走走,退休后,我们就要好好享受一下。

  记住,别让自己徒留“为时已晚”的空余恨。逝者不要追,来都犹未卜,最珍贵、最需要实时掌握的“当下”,往往在这两者蹉跎间,转眼错失。人生短暂飘忽,有一首小诗这样写:高天与原地,悠悠人生路;行行向何方,转眼即长暮。正是道尽了人生如寄,转眼即逝的`惶恐。

  有许多事,在你还不懂得珍惜之前,已成旧事;有许多人,在你还来不及用心之前,已成旧人。

  遗憾的事一再发生,但过后再追悔“早知道如何如何“是没有用的,”那时候“已经过去,你追念的人也已离开了你。

  一句瑞典格言说:“我们老得太快,却聪明的太迟。”不管你是否察觉,生命都一直在前进。

  人生并未售来回票,失去的便永远不再得到。将希望寄予“等到方便的时间才享受”,我们不知失去了多少可能的幸福!

  不要再等待有一天你“可以松口气”,或是“麻烦都过去了”。生命中大部分的美好事物都是短暂易逝的,享受它们,品尝他们,去旅行吧……趁活着……

活着演讲稿10

  人为什么活着?

  生活是美好的,生活是五颜六色的,生活是充满鸟语花香,是弥漫着轻纱的梦,生活更是一首歌,一首充满悠美旋律和欢快音符的交响乐,感受生活,感受生活的颜色是一种全新的感受。

  生活是讨厌的,生活是枯燥乏味的,生活是充满苦和伤,交织着失败和成功是阴森、可怕令人忧郁的,生活更是一首充满强烈伤情的悲歌,感受生活就像做恶梦那样可怕,人人都想逃避现实,寻找一片属于自己的天空,寻找自己心目中的那个美好的境界——世外桃源。

  生活在幸福之中的人赞美生活是如此的美好,生活在痛苦之中的人指责生活是如此的不公,或许当一个人生活在幸福之中不会意识到他就生活在幸福的海洋里,或许他没有想过人活在这个世界上为了什么,因为他被生活的美好所陶醉,只有生活在痛苦之中的人才能感慨良深,只能怨天由人,才能道出"人活着为了什么"这样一个莫名其妙地问题,对于许许多多的人可能看到静静地离开这个世界也没有想过这个问题,的确,人活着为了什么?

  生活给了我们启示:在人给了我们前进的方向,命运给我们安排了我们的一切,我们将有的轨迹,人生给了我们一条坎坷不*的`小路,在这路上充满了许许多多出乎意料的挫折,也许应该是谁也琢磨不透的一个个挫折,或许有人会说人活着就要像文天祥那样"人生自古谁无死,留取丹心照汗?quot;。或许有人说人活着就要像民族英雄岳飞那样"精忠报国","莫等闲,白了少年头,空悲切",或许人活着就要像保尔·柯察金那样,"人,最宝贵的是生命,生命对于每个人只有一次,这仅有的一次生命应当怎样度过呢?……或许人活着就要像梅花那样,"愈是风欺雪压,花开得愈秀丽"。

  历史的丰碑记载了人类伟大的杰作,人活着就要更好地生存,人活着就要向着目标努力奋斗,人活着就要为正义事业做出自己应有的一份贡献,人活着就要为集体,为国家,为世界的更加美好做出努力。

  人活着不容易:"人生一世,草木一秋,花有重开日,人无再少年""一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴"都说明我们在走向死亡。人不能碌碌无为地度过这一生,虽然人都很*凡,但是我们有了目标,有了奋斗地方向,认识到生命的价值要靠我们自己去创造,我们还会担心我们大家作为一个*凡的人,站在同样*凡的岗位上,做不出不*凡的业绩来吗?

  人,活着就要有目标,有了目标就要努力奋斗,只有努力奋斗,只有自己去拼搏才能创造自己人生的价值,相信我,只要努力奋斗并且是有目的的、高效率的,从哪里跌倒从哪里爬起,那么成功一定不会太遥远,到那时,你也许会对"人,活着为了什么?"有了更深的理解!

活着演讲稿11

  大家好:

  我很高兴有这么个机会面对青年的观众,面对青年的朋友们,我是一个作家,同时也是一个癌症患者,曾经是重度抑郁症患者,我曾经有很多天,就是有一个时间段,每天都会在想着一句话,叫活着比死更艰难,可是我每天都会去想办法在脑海里头抹掉这句话。

  从XX年起我吃抗抑郁的药,还要吃抗癌药,所以我记忆力也很不好,我集中注意力也不行,所以我今天就是首先请求你们,要传递你们的正能量,你们要帮助我完成这次演讲。我父母是军人出身,我五岁的时候,跟着父母住在一个叫做内伶仃岛的军事要塞,没有多少小朋友,也没有老百姓,整天就站在海边发呆。那时候的大海,我可不像你们那样子觉得大海多么的浪漫,我其实觉得大海很可怕,是灰色的,而且我觉得很孤独,因为天地之间就这么一个八岁多的小孩,我也不知道我活着要干嘛。我就记得那时候我们自己觉得,我们最好十八岁之前就要去为国壮烈牺牲,当烈士,没想过十八岁以后我会干什么,就是这么的一个荒凉和这么一个比较苍白的单调的童年。然后到了十四岁的时候,我突然长了一个血管瘤,我父亲正好要去几百里地以外的地方开会,所以我爸就说,你自己去找医生看吧。然后那主任一看就说是血管瘤,要开刀,我就愣了,因为我身边没有人,也没有父母,我正犹豫的时候,这个主任就说,你十四岁了,都是大人了,你可以当兵了,你一定会很勇敢的。主任这么一说我就觉得我得上手术台,我如果不上手术台,我不就不勇敢了吗,我就上了手术台。他们拿大人的刀子,包括那个针线来缝我,就很疼,我就感觉到他捏着我的皮,在这里就是锥鞋底一样的,就是要缝上。但是我那时候真的不知道害怕,我就觉得我自我感觉还挺好,我觉得你看我真的能当兵了,我真的可以上战场了。

  自从这次开完刀以后我就发现我开始消瘦,而且慢慢生病,我就住院,一住就住半年,别人都认识这个小孩了,就说这个小孩还在这住啊,八一也在这儿,十一也在这儿,元旦也在这里。然后到了春节的时候,有个阿姨挺可怜我的,就说兰妮,你到我家去包饺子去吧。然后我说我不去,因为我自尊心很强,我觉得我不要你们来可怜我,我自己安慰自己说,我挺坚强的,我要自强自立,我们那医院的附*,我站在我住的那个病房就可以看到那个太*间,我没事的时候,我就在那里看太*间。一看到太*间门开了,我就心想又有人进去了,什么时候棺材弄出来了,我就根据棺材的大小,就是这个棺材红一点,那可能这个人家里头的人对他好一点,如果这个棺材看起来差一点,那可能这个是一个小一点的人,我每天没事干就干这个,然后到了病越来越重了,就送到大医院。我记得有一天晚上,先是一种听到是老人家的哭声,好像是哭儿子,然后到了下半夜又是一个女人很凄厉地哭声,是哭丈夫的。我坐在那里就睡不着,你会觉得这个环境给你的都是一些很负面的东西,都是一些很恐惧的东西。

  因为当时省里头只有三个内分泌专家,发现我是严重的.甲低,医生就跟我讲,看来你是治不好了,你一辈子都不可能工作了。我说我去考大学吧,他说你根本不可能考大学,即使考上了,你也不可能学下来,就等于给我宣判了无期徒刑,工作你也不可能工作了,上学也不可能上学,我能干什么呢,于是我就看书。我有时候在地上看到一张纸,我就会捡起来看看这是什么,要把它读完。有时候那个机遇它真的是在你想象不到的时候就出现了,有一天就是这个城市,它要举办一个青年(文学)培训班,我就去了。我记得人家都有作品,都在那里讨论,我什么都没有,后来我心想也不能太丢人,也得交一篇上去,结果没想到那个短篇小说写完居然就发了,我还获了当年广东省的新人新作奖,这样子一下子我居然也有工作了。那时候他们就笑说:“李兰妮啊,你正在往成功的路上,康庄大道,正往前奔呢。”我那时候真就觉得好像我挺能耐的,但是那时候我很消瘦,我觉得我每天都起不来,而且我低烧,咳嗽。

  然后到了XX年的春节,我妈突然找我谈话,她说,我希望你趁着春节假期到肿瘤医院去看一下,你这里有一个疙瘩。因为我开过两刀,然后我妈妈就偷偷告诉我弟弟,说其实你姐姐前两次都是癌,我先生一听就很愤怒,就说哪有这样子瞒了十年的。我先生是大学的教授,他说不应该隐瞒。我嗓子不好也是因为化疗,化疗破坏了很多系统,结果我去了以后,那个专家一摸就说你别走了,马上住院做检查,过两天就开刀。我很乐观,去做手术前那个护士要剃掉差不多四分之一(头发),我说你能不能稍微弄少一点,我过几天还要跟导演讨论剧本的,那个老护士就狠狠地白了我一眼,因为她可能是觉得没见过这么不怕死,这么傻的人。我是一点多钟才推出来的,第二天我就跟我先生讲,我说你们各忙各的,不用管我,我说我自己可以。到了半夜大概两三点钟,我饿得不得了,我就摸了一块苏打饼干,嚼一嚼,苏打饼干不是很尖,就正好卡在我嗓子那里,我自己因为管子都插满了,我不能动,我就硬憋着那个,卡着我这个嗓子,一直憋到早上,最后我就把管子全拔了,所有的什么检测的管子,包括打吊针的管子我都拔了,我心想我不怕死,大不了就一个死嘛。我就觉得我活着得有尊严,我又不愿意给别人添麻烦,哪怕是自己的家人,哪怕是朋友。结果我拔了管子的第二天还是第三天,下着雨,我站在窗口那个地方,远远地可以看到那个大马路,有个女的就骑着自行车,风也大,雨也大,又是最冷的天,很费力地在那里蹬。我心想这个女的上班族,她可能觉得自己很辛苦,但是我想她一定不知道,在远远的癌症病房一个窗口,其实也有人很羡慕她,因为毕竟她可以健康地工作,她可以回到家里,她还可以有美好的前途。我很快就发现又要开两刀,这时候我就觉得我有点顶不住了。

  我癌症没有流过一滴眼泪,但是这时候我出现了抑郁状况。那时候我不知道我是抑郁,我就去深圳北大医院看病。医生首先就问我说,“你连续失眠?”我说 “是”。他说“你有没有觉得做什么事情都很没意思?”我说“有啊”。然后他说“你有没有想自杀?”我说“没有”。他就说“你要小心,你可能会是抑郁症。” 癌症我都没有哭过,我说我化疗化了五个阶段,我都没有哭,我怎么可能抑郁。然后医生说,“我告诉你,越是坚强的人,最后扛不住的时候,他垮得越彻底。”我说我不相信,全省人民都抑郁了,都不可能我李兰妮抑郁。我说李兰妮唯一的优点就是坚强乐观,我说我从小就是轻伤不下火线,重伤不哭,我说你这样子很伤我自尊。但是到了XX年4月份的时候,我真的就扛不住了,我总梦见死去的一些人在给我说话。我记得非常清楚,4月1号那天上午我去看医生,下午我就听说张国荣他自杀了,然后当时心里头就一紧,我心想,抑郁还真的是个问题,就开始吃药了。因为我一上就上的是一线的药,那个药吃一个星期的时候,它有加倍自杀的风险,没有人跟我讲,我吃起来比我吃化疗药还难受。有一天就觉得我扛不住了,我写好了遗嘱,但是另一方面,我又告诉自己,李兰妮,你是一个有信仰的人,你如果死了的话,第一是逃兵,第二对不起所有关心你的人。然后到了那种发狂的时候,我会自己抓住屋子的东西,我就在喊,“我就不死,我就不死,我就不死”。我就扛,扛了一个月以后就缓过来了。到一年的时候,医生就告诉我说“你啊,是那个双向的,就是躁狂加抑郁”。以后我想起来,我确实抑郁症一发作的时候,半夜十一点半我会到楼上,就十六楼的天台,它就这么窄窄的这个围栏,一迈就出去了。我就爬上去,就这么短,我站在那里,然后把脚伸出去,我会做一个这样子的动作,我很想飞起来,很想飞到天空里头去,而且越是黑夜,下着阴雨,很滑的时候。我就在想,如果我不是自杀,我是不小心摔下去了,那不就没有罪名了吗。后来我想其实那个可能就是躁狂,我就老老实实吃抑郁症的药。

  我的病情*复了以后,很多人问我,其实有很多人有抑郁症,或者怀疑自己抑郁症,他们找不到合适的书。我心想,我应该梳理一下自己的精神脉络,为什么像我这么一个人会得抑郁症呢?我就把当时翻译过的所有国外的有关谈抑郁症,教抑郁症的书都看遍了。我开始写《旷野无人》,写着写着,我就害怕,因为写着写着它就会复发,我要不要写下去呢?因为每一个人生到这个世界上来,都有他的使命,你必须找到你的使命。有时候你未必知道你的使命是什么,但是有时候在最困难的时候,在你最低谷的时候,在你退到旷野的时候,在你旷野无人,只有一种零,只有无底的那种黑暗的时候,你会摸着自己的心想我在这个世上的使命是什么,我得了癌症又得了抑郁症,然后还不死,我就应该把它写出来。这可能是我的使命,我经历过这么多的灾难,等于是用我的生命写这么一个东西,我希望它展示给将来的医生看,给所有的人看,为了你们后来的人能够活得更健康,能够活得更*安,谢谢! 更多励志演讲稿请参考应届毕业生演讲稿频道!

活着演讲稿12

  我有一个比喻,每一条河流都有自己不同的生命曲线,每一条河流都有自己的梦想,那就是奔向大海,当我们遇到困难的时候,不管是冲过去还是绕过去,只要我们能过去就行,我希望大家能使自己的生命向梦想流过去,像长江黄河一样,能流到自己梦想的尽头,进入宽阔的海洋,使自己的事业变得开阔,但是并不是说你想流就能流过去的,其实这里面要具备一种精神,这就是水的精神,我们的生命有的时候会是泥沙,尽管你也跟着水一样往前流,但是由于你个性的缺陷,面对困难的时候退步或者说胆怯,你可能慢慢的就想泥沙一样,沉淀下去了,一旦你沉淀下去了,也许上面的泥沙会不断的把你压住,最后你会暗无天日,所以我会建议大家,不管你现在的生命是怎么样的,一定要有水的精神,哪怕被污染了也能洗净自己,像水一样不断的继续自己的力量,不断的冲破障碍,当你发现时机不到的时候,把自己的厚度积累起来,当有一天时机来临的时候,你就能够奔腾入海成就自己的生命。

  人的生活方式有两种:

  第一种方式是像草一样的活着,你尽管活着,每年还在成长,但是你毕竟是一颗草,你吸收雨露阳光,但是长不大。人们可以踩过你,但是人们不会因为你的`痛苦,而产生痛苦;

  人们不会因为你被踩了,而来怜悯你,因为人们本身就没有看到你。所以我们每一个人,都应该像树一样的成长,即使我们现在什么都不是,但是只要你有树的种子,即使你被踩到泥土中间,你依然能够吸收泥土的养分,自己成长起来。当你长成参天大树以后,遥远的地方,人们就能看到你;走*你,你能给人一片绿色。活着是美丽的风景,死了依然是栋梁之才,活着死了都有用。

  这就是我们每一个同学做人的标准和成长标准。每一条河流都有自己不同的生命曲线,但是每一条河流都有自己的梦想,那就是奔向大海。我们的生命,有的时候会是泥沙,你可能慢慢地就会像泥沙一样,沉淀下去了。一旦你沉淀下去了,也许你不再会为了前进而努力了,但是你却永远也见不到阳光了。所以我建议大家,不管你现在的生命是怎么样的,一定要有水的精神。像水一样不断地积蓄自己的力量,不断冲破障碍。当你发现时机不到的时候,把自己的厚度给积累起来,当有一天时机来临的时候,你就能够奔腾入海,成就自己的生命。当你是地*线上的一颗小草的时候,你有什么理由要求别人在遥远的地方就看见你?即使走*你了,别人也可能会不看你,甚至会无意中一脚把你这棵草踩在脚下。当你想要别人注重的时候,你就必须变成地*线上的大树,人是可以由草变成树的,因为人的心灵就是种子。假如你的心灵是草的种子,你就是一棵永远被人践踏的小草。假如你的心灵是一棵树的种子,就算被人踩到了泥土里,只要你的心灵一直是树的种子,你早晚有一天会成为参天大树。不管你是白杨还是松树,人们在遥远的地方都能看见在地*线上成长的你。当人们从你身边经过的时候,你能送他们一片绿色、一片阴凉,他们能在树下休息。因此做人的要求是你自己首先要成为地*线上的一棵大树。当你是草的时候,你没有理由让别人注重到你。而假如你变成了一颗大树,即使在很远的地方,别人也会看到你,并且欣赏你,远处看来你是一道风景,死后又是个栋梁。

  生命是一条河流,要保持永远的流动。

  河流有两种成分,一种是泥沙,一种是水;希望所有的人不要把自己变成泥沙,变成泥沙,你的生命就会沉淀下去,生命就会永远停滞;假如你是水,就必然会流向大海。其实每条河流都有自己的梦想,就是流向大海,假如你变成里泥沙,那么你就会从此沉淀下去,再也看不到阳光,再也看不到生命中最辉煌的时刻。

活着演讲稿13

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家下午好!

  我要演讲的题目是——活着,是为了什么?

  活着,到底是为了什么呢?美国苹果公司联合创办人史蒂夫。乔布斯给了我们一个十分霸气的答案:活着,就是为了改变世界,难道还有其他原因吗?

  哎呀!改变世界?这种事情,可不是人人都能做得到的!我们读书,可我并不能像***那样脱口而出:为中华之崛起而读书!即使这样,我们也在依旧向着一个看似虚无缥渺的山峰攀爬,是为了什么呢?

  你是否知道,在你的生命中,有什么使命是一定要达成的;你是否知道,当你在空想或者做些毫无意义的`事时,你的使命又蒙上了一层灰。我们生来就携带着一样东西,这件东西指示着我们渴望兴趣、热情以及好奇心,这就是使命。我们不需要任何人来评断我们的使命,也没有任何老师、父母和任何权威可以帮我们做决定。我们必须自己来完成我们独特的使命。

  生活就像一场马拉松。有的人身体素质强,一直跑在前头;有的人体力不支落在后头;有的人跑着跑着就累了不跑了;更有甚者,不仅自己不好好跑,还要偷偷给别人使用绊。嘿!我们不做这样的人!在我看来,无论你跑到哪儿,或前或后,都要坚持,坚持了就有希望,坚持了,就有收获。

  大道理大家都懂,剩下的,就靠我们自已了。相信你每付出的一分努力,都会和你得到的收获成正比。

  我衷心地希望,我们卓远班的每个人都能找到自已存在的意义!让世界因我们而骄傲!

  奔跑吧!卓远班的孩子们!

活着演讲稿14

  在是美丽的三月,气温上升,春暖花开。春天是美丽的季节,我们的生命也应该如春天的花朵,美丽绽放。让我们的生命如花,珍爱生命,活出生命的精彩,活出生命的意义。

  只有一次的生命是人生最宝贵的财富。母亲,孕育了我们的生命。从生物学意义上说,每个人的诞生都可以说是奇迹,母亲十月怀胎孕育一个独一无二的你。当你这个小生命哇哇落地的时候,你的一家人是多么的欢欣喜悦,对你充满希望和期待。

  然而,生命又是非常脆弱的,只要翻开报纸,我们几乎每天都可以看到生命逝去的报道,生命之花来不及绽放就黯然凋零,生命的乐章来不及奏响就戛然而止。

  所以,我们要更应该去思考生命的价值和意义。

  很多同学都读过《假如给我三天光明——海伦·凯勒传记》,在她一岁半的时候,一场重病夺去了她的视力和听力,接着,她又丧失了语言表达能力,可以说是盲聋哑。然而就在这黑暗而又寂寞的世界里,她竟然学会了读书和说话,并以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院,成为一个学识渊博,掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家、教育家、慈善家和社会活动家。她走遍美国和世界各地,为盲人学校募集资金,把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。她赢得了世界各国人民的赞扬。

  海伦能创造奇迹,是多方面努力的.结果,她不是一个人在战斗,所以当遇到困难、面对人生的挫折时,请你记住,你也不是一个人在战斗。

  同学们在*日的学*和生活中,会遇到很多不顺心的时候,有与父母的关系、有与同学、同伴的交往,有对不同环境的适应问题,这些都是我们要关注的。

  在这里,我提供几个小贴士,供大家参考使用,希望能给大家有帮助。

  第一、学会客观地对待自己。古人云:人贵有自知之明。要对自己有一个正确、全面、客观的认识,自己有哪些优点、缺点;有哪些成功的经验和失败的教训,应当心中有数,既不夸大,也不缩小,实事求是地去接受现实,及时地摆脱挫折感,排除一切干扰自己心智的因素,以主动、积极、乐观、向上的态度对待所发生的一切。

  第二、学会转移注意力。在受挫折时,要及时转移思想感情和注意力,“忘我”地去热衷于让你开心的事。如唱歌,读书,绘画,写作,工作……

  第三、学会宽容。越是在遭受挫折,越是要谦让,对别人宽容大度。这一点是构成健康人格的关键因素之一。

  第四、做一件事要善始善终。当面临任务很多时,要先解决一个最容易解决的问题,有了成果就会有信心,成果越大,信心就越强。

  第五、学会求助他人。你可以求助老师,救助家长,救助同学,求助不是懦弱。

  现在,我们学校在初中楼的五楼上,建立了青爱小屋,这里也是我们学校新建的心理咨询室。在这里,每天中午会有心理老师接受大家的预约与咨询。同学们可以来预约和咨询。

  是一棵草就要为春天生长,是一朵花就要为春天绽放,是一只鸟就要为春天歌唱,希望我们每个人都能活出生命的精彩,活出生命的意义。

  谢谢大家!

活着演讲稿15

  人生之路也为漫漫远征路,面对坎坷,我们应当无畏,应当乐观,当然也要有坚忍不拔和勇往直前的精神。我们要把长征精神铭记在心中,让长征精神永驻于人生之路上!

  举世闻名的红军长征,是中国革命史上的奇迹,也是世界军事史上的伟大壮举。红军战士在长征途中,克服了极其险恶的环境,他们不畏艰难的翻过寒风冽冽,雪花纷飞的大雪山:穿越茫茫泥泞不堪,人迹罕至的草地。战斗英雄们勇往直前,万难不屈的革命精神怎能不让我们敬佩和赞叹呢?

  我们,一个新时代的中学生,生长在和*的环境里。你们大家知道吗?我们可以坐在教室里的听着老师讲课,我们可以在操场嬉戏打闹,我们可以放学后回到温馨的家。今天我们所得到的一切的幸福,一切的快乐,一切的美好生活都是红军们用生命所换来的。难道我们不该珍惜这来之不易的幸福吗?所以,我们也要具备着他们所拥有的长征精神!

  如何做到长征的精神呢?这并不是要你真的去走两万五千里,也不是要你说说大话,讲讲大道理,而是要你把长征的精神用在我们现实的学*上面。

  首先要有顽强、坚韧不拔的意志!红军长征中,他们克服的种种困难,是我们难以想象的,红军的种种英雄事迹,都与他们顽强而坚韧不拔的意志分不开的.。我们在学*中更要有红军们那种顽强而坚韧不拔的意志,这样我们的学*才会持之以恒下去,才会不断地提高自己的文化知识。

  当然,说是容易,做是难。在有顽强和坚忍不拔的意志前一定也要有坚持下去的信心。如果我们想练好技能,就一定要有这种坚持下去的意志和相信自己可以成功的信心。带着这份意志,带着这份信心,你努力的练*下去就一定会得到你所满意的成绩。因为比起长征,练好技能却是一件非常容易做到的事情!

  大话不想多说,道理不想多讲!总之,如果你想获得成功,你就得有这份精神!

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