六年级英语演讲稿 (菁华6篇)

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六年级英语演讲稿1

各位家长:

  晚上好!我是孩子们的英语老师周老师,很荣幸能通过本次家长会与您一起交流我们的英语教学,看着在坐的家长朋友,绝大部分家长,我们还是第一次正式碰面,但是对于家长们的签名,我是再熟悉不过的了,我们每天的《家校联系本》基本上都有过每个家长的签名,在此,真诚地向家长朋友们说声谢谢,感谢您对我们这一门学科的支持与配合,借次机会我想和家长朋友们交流以下几方面的内容。

  一、班级整体情况

  在优秀班主任xxx的带领下,我们班比较优秀(进步较大),上个学期期末我们英语学科是兰溪市统一测试的,我们取得了优异的成绩,但也有小部分学生明显落后与别人,主要表现在上课注意力不集中,不喜欢张口读书,动作偏慢,家庭作业没有按时上交或干脆不交等现象,久而久之,他的各种表现就落后了,不管是考试成绩,口语交流,还是书写。就不如其他学生。

  二、英语学科的特点

  本学期我们用的是PEP英语教材的升级版,它比原来的旧教版有了更高的要求,在学生听、说、读、写的`基础上,强调语言的运用,注重能力的培养,培养学生自主学*的能力和独立运用所学语言去做事的能力。但教学内容紧密联系小学生的生活和学*实际,选择话题充分考虑到小学生的需求,涉及学校、家庭、饮食、玩具、动物、颜色、数字等。本学期还增加了机器人(Robin)角色,更富有童趣。因此,英语学科的学*本身趣味性比较强,成绩好的同学会越学越有趣,小部分同学基础没打好,兴趣也就减弱了,毕竟学*的过程是从易到难的。低段简单的没学会,到高段难的知识点学起来就感觉累了。英语课程每个单元的课型也比较清晰的,每单元有AB两部分重点内容,每部分有三中课型;单词教学,对话教学和阅读教学;还有C部分,也就是故事教学是选学内容,我们一般不作课堂授课,作为有兴趣的同学自己自学内容。

  三、如何在家监督孩子的英语学*

  1。关注家庭作业

  每周有三节英语课,这三天里我都会布置家庭作业,并且我对家庭作业有具体的要求:若当天是新授单词课,那晚上的作业肯定是默写单词;若是对话课,那晚上的作业肯定是默写重点句,对预*作业的要求是:听录音,若预*单词,要在家校联系本上抄写单词,我没有规定抄写几遍,目的是培养学生主动学*的*惯,而不是每天机械地完成老师布置的作业。若对话课或阅读课,要求翻译汉语的意思,写在家校联系本上。第二天由四人小组长检查,发现很多孩子是来学校补的,可见听力作业也不会完成。所以,从今天以后,家长可以根据这几个要求去关自己孩子完成作业的情况,当然这之前也有做得很好的家长,不但关注孩子的学*还天天在家校联系本上签名。虽然我没有强制性要求学生每天让家长签名,目的是杜绝孩子造假,高段了有的孩子很聪明,自己签个名,每天签名的家长我是记忆很深刻的,你的孩子也很优秀,我也很感谢您对英语学科的支持和关注。

  2。关注单元测试测试卷签名。其实测试卷上家长签名,是一个外在的形式,我的目的是,让家长知道孩子一个阶段的学*成果,看孩子的试卷,不光看分数的高低,更要关注孩子错误的原因,是因为粗心,还是因为本身就不会。一次考试,不仅仅只是分数上的收获,更是一种学*方法上的收获。也是鼓励和鞭策孩子,让孩子有学*的成就感,每次测试后我都以不同的方式给予学生奖励,有,优秀奖,进步奖,鼓励奖。考虑到有的学生存在报喜不报忧的情况,每次试卷下发后,我都会以短信的方式,通知给家长。

  四、几点希望

  1。家长要转变观念,要把语文,数学,英语放在同等位置。经常可以听到家长的议论,小学英语没关系,初中会重学的,其实这是一种错误的观念。初中七年级是有三个模块式复*内容的,但后面的内容跨度还是很大的,明年的中考英语难度系数又增加了,取消了选择题的题型,9月2日高考制度出台,高三考试分为英语、语文、数学,各科总分是150分。所以养成良好的学**惯要从小学开始,孩子的学*必须家校合作,因为时代在进步,再也不要和你那时自己的学*比较。希望家长再家多费点心,多关注自己孩子的英语学*情况。

  2。多关注孩子的学*动态,别过早的放弃孩子对英语的学*,要意识到小学的知识相对来说是比较简单的,更多的是要让孩子有学英语的动力,多鼓励,不要一味的责骂,多和孩子交流,沟通。

  3。让我们常联系,我一个人任教六个班的英语课,*时你的孩子出现什么问题我一般和班主任交流比较多,真的感到抱歉,所以家长朋友们您们若有什么问题,你可以写在家校联系本上,或打电话(------537934),我会尽我所能帮助您的孩子。最后让我们共同努力,让孩子在英语学科上取得好成绩,养成好*惯,为今后的学*打下扎实的基础。我就聊这么多,有不当之处,望家长朋友们批评指正。我办公室就在隔壁,若有事我们也可以单独交流。

  谢谢!

六年级英语演讲稿2

各位家长:

  晚上好!我是孩子们的英语老师周老师,很荣幸能通过本次家长会与您一起交流我们的英语教学,看着在坐的家长朋友,绝大部分家长,我们还是第一次正式碰面,但是对于家长们的签名,我是再熟悉不过的了,我们每天的《家校联系本》基本上都有过每个家长的签名,在此,真诚地向家长朋友们说声谢谢,感谢您对我们这一门学科的支持与配合,借次机会我想和家长朋友们交流以下几方面的内容。

  一、班级整体情况

  在优秀班主任xxx的带领下,我们班比较优秀(进步较大),上个学期期末我们英语学科是兰溪市统一测试的,我们取得了优异的成绩,但也有小部分学生明显落后与别人,主要表现在上课注意力不集中,不喜欢张口读书,动作偏慢,家庭作业没有按时上交或干脆不交等现象,久而久之,他的各种表现就落后了,不管是考试成绩,口语交流,还是书写。就不如其他学生。

  二、英语学科的特点

  本学期我们用的是PEP英语教材的升级版,它比原来的旧教版有了更高的要求,在学生听、说、读、写的基础上,强调语言的运用,注重能力的培养,培养学生自主学*的能力和独立运用所学语言去做事的能力。但教学内容紧密联系小学生的生活和学*实际,选择话题充分考虑到小学生的需求,涉及学校、家庭、饮食、玩具、动物、颜色、数字等。本学期还增加了机器人(Robin)角色,更富有童趣。因此,英语学科的学*本身趣味性比较强,成绩好的同学会越学越有趣,小部分同学基础没打好,兴趣也就减弱了,毕竟学*的过程是从易到难的。低段简单的没学会,到高段难的知识点学起来就感觉累了。英语课程每个单元的课型也比较清晰的,每单元有AB两部分重点内容,每部分有三中课型;单词教学,对话教学和阅读教学;还有C部分,也就是故事教学是选学内容,我们一般不作课堂授课,作为有兴趣的同学自己自学内容。

  三、如何在家监督孩子的英语学*

  1。关注家庭作业

  每周有三节英语课,这三天里我都会布置家庭作业,并且我对家庭作业有具体的要求:若当天是新授单词课,那晚上的作业肯定是默写单词;若是对话课,那晚上的.作业肯定是默写重点句,对预*作业的要求是:听录音,若预*单词,要在家校联系本上抄写单词,我没有规定抄写几遍,目的是培养学生主动学*的*惯,而不是每天机械地完成老师布置的作业。若对话课或阅读课,要求翻译汉语的意思,写在家校联系本上。第二天由四人小组长检查,发现很多孩子是来学校补的,可见听力作业也不会完成。所以,从今天以后,家长可以根据这几个要求去关自己孩子完成作业的情况,当然这之前也有做得很好的家长,不但关注孩子的学*还天天在家校联系本上签名。虽然我没有强制性要求学生每天让家长签名,目的是杜绝孩子造假,高段了有的孩子很聪明,自己签个名,每天签名的家长我是记忆很深刻的,你的孩子也很优秀,我也很感谢您对英语学科的支持和关注。

  2。关注单元测试测试卷签名。其实测试卷上家长签名,是一个外在的形式,我的目的是,让家长知道孩子一个阶段的学*成果,看孩子的试卷,不光看分数的高低,更要关注孩子错误的原因,是因为粗心,还是因为本身就不会。一次考试,不仅仅只是分数上的收获,更是一种学*方法上的收获。也是鼓励和鞭策孩子,让孩子有学*的成就感,每次测试后我都以不同的方式给予学生奖励,有,优秀奖,进步奖,鼓励奖。考虑到有的学生存在报喜不报忧的情况,每次试卷下发后,我都会以短信的方式,通知给家长。

  四、几点希望

  1。家长要转变观念,要把语文,数学,英语放在同等位置。经常可以听到家长的议论,小学英语没关系,初中会重学的,其实这是一种错误的观念。初中七年级是有三个模块式复*内容的,但后面的内容跨度还是很大的,明年的中考英语难度系数又增加了,取消了选择题的题型,9月2日高考制度出台,高三考试分为英语、语文、数学,各科总分是150分。所以养成良好的学**惯要从小学开始,孩子的学*必须家校合作,因为时代在进步,再也不要和你那时自己的学*比较。希望家长再家多费点心,多关注自己孩子的英语学*情况。

  2。多关注孩子的学*动态,别过早的放弃孩子对英语的学*,要意识到小学的知识相对来说是比较简单的,更多的是要让孩子有学英语的动力,多鼓励,不要一味的责骂,多和孩子交流,沟通。

  3。让我们常联系,我一个人任教六个班的英语课,*时你的孩子出现什么问题我一般和班主任交流比较多,真的感到抱歉,所以家长朋友们您们若有什么问题,你可以写在家校联系本上,或打电话(------537934),我会尽我所能帮助您的孩子。最后让我们共同努力,让孩子在英语学科上取得好成绩,养成好*惯,为今后的学*打下扎实的基础。我就聊这么多,有不当之处,望家长朋友们批评指正。我办公室就在隔壁,若有事我们也可以单独交流。

  谢谢!

六年级英语演讲稿3

  leg man

  while working on the installation of a new piece of machinery, a worker was lifting a heavy steel support beam in order to bolt it into place. as he held the beam he began to exprediscomfort in the muscle of his leg.

  "man oh man!" he exclaimed. "now that hurt!"

  "charlie horse?" someone asked.

  "charlie horse isn't the word for it. a charlie horse would have be a blessing compared to how this feels."

  by this time, another worker had walked up to see what the commotion was about. he looked at the steel support beam and said, "can i help you with that?"

  the injured worker replied as he pointed to his leg, "that would be great. how about massaging it a little while."

六年级英语演讲稿4

  Honourable judges,ladies and gentlemen.

  Good afternoon! Today I would like to talk about the importance of keepingoptimistic. When we encounter difficulties in life,we notice that some of uschoose to bury their heads in the sand. Unfortunately,however,this attitudewill do you no good,because if you will have no courage even to face them,howcan you conquer them? Thus,be optimistic,ladies and gentlemen,as it can giveyou confidence and help you see yourself through the hard times,just as WinstonChurchill once said,“An optimist sees an opportunity in every calamity; apessimist sees a calamity in every opportunity.”

  Ladies and Gentlemen,keeping optimistic,you will be able to realize,inspite of some hardship,there’s always hope waiting for you,which will lead youto the ultimate success. Historically as well as currently,there are too manyoptimists of this kind to enumerate. You see,Thomas Edison is optimistic; ifnot,the light of hope in his heart could not illuminate the whole world. AlfredNobel is optimistic; if not,the explosives and the prestigious Nobel Prizewould not have e into being. And Lance Armstrong is also optimistic; if not,thedevil of cancer would have devoured his life and the world would not see a5-time winner of the Tour De France.

  A rose may be beautiful,or maybe not; that depends on your attitude only,and so does success,so does life. Hindrances and difficulties do exist,but ifyou are optimistic,then they are only episodes on your long way to the throneof success; they are more bridges than obstacles! Now I prefer to end my speechwith the great British poet Shelley’s lines: “If winter es,can spring be farbehind?” Thank you!

六年级英语演讲稿5

  my hometoic center of *. it has lots of famous sights to offer. the potala palace is the most famous, a magnificent and and bravery of our people.

  Secondly, led by the reforming and opening policy of china, lhasa has changed a lot. many neeto us? i don’t think so.

  Honor her and benete interested in this language because of her enlightenment. so many years have passed and miss zhang is still an ordinary primary school teacher e questions:

  1、do you kno men and from the infinite, so long as you are young .

  When the aerials are down , and your spirit is covered with snows of cynicism and the ice of pessimism, then you are grown old ,even at 20 , but as long as your aerials are up ,to catch waves of optimism , there is hope you may die young at 80.

  Thank you!

六年级英语演讲稿6

各位家长:

  晚上好!我是孩子们的英语老师周老师,很荣幸能通过本次家长会与您一起交流我们的英语教学,看着在坐的家长朋友,绝大部分家长,我们还是第一次正式碰面,但是对于家长们的签名,我是再熟悉不过的了,我们每天的《家校联系本》基本上都有过每个家长的签名,在此,真诚地向家长朋友们说声谢谢,感谢您对我们这一门学科的支持与配合,借次机会我想和家长朋友们交流以下几方面的内容。

  一、班级整体情况

  在优秀班主任xxx的带领下,我们班比较优秀(进步较大),上个学期期末我们英语学科是兰溪市统一测试的,我们取得了优异的成绩,但也有小部分学生明显落后与别人,主要表现在上课注意力不集中,不喜欢张口读书,动作偏慢,家庭作业没有按时上交或干脆不交等现象,久而久之,他的各种表现就落后了,不管是考试成绩,口语交流,还是书写。就不如其他学生。

  二、英语学科的特点

  本学期我们用的是PEP英语教材的升级版,它比原来的旧教版有了更高的要求,在学生听、说、读、写的基础上,强调语言的运用,注重能力的培养,培养学生自主学*的能力和独立运用所学语言去做事的能力。但教学内容紧密联系小学生的生活和学*实际,选择话题充分考虑到小学生的需求,涉及学校、家庭、饮食、玩具、动物、颜色、数字等。本学期还增加了机器人(Robin)角色,更富有童趣。因此,英语学科的学*本身趣味性比较强,成绩好的同学会越学越有趣,小部分同学基础没打好,兴趣也就减弱了,毕竟学*的过程是从易到难的。低段简单的`没学会,到高段难的知识点学起来就感觉累了。英语课程每个单元的课型也比较清晰的,每单元有AB两部分重点内容,每部分有三中课型;单词教学,对话教学和阅读教学;还有C部分,也就是故事教学是选学内容,我们一般不作课堂授课,作为有兴趣的同学自己自学内容。

  三、如何在家监督孩子的英语学*

  1。关注家庭作业

  每周有三节英语课,这三天里我都会布置家庭作业,并且我对家庭作业有具体的要求:若当天是新授单词课,那晚上的作业肯定是默写单词;若是对话课,那晚上的作业肯定是默写重点句,对预*作业的要求是:听录音,若预*单词,要在家校联系本上抄写单词,我没有规定抄写几遍,目的是培养学生主动学*的*惯,而不是每天机械地完成老师布置的作业。若对话课或阅读课,要求翻译汉语的意思,写在家校联系本上。第二天由四人小组长检查,发现很多孩子是来学校补的,可见听力作业也不会完成。所以,从今天以后,家长可以根据这几个要求去关自己孩子完成作业的情况,当然这之前也有做得很好的家长,不但关注孩子的学*还天天在家校联系本上签名。虽然我没有强制性要求学生每天让家长签名,目的是杜绝孩子造假,高段了有的孩子很聪明,自己签个名,每天签名的家长我是记忆很深刻的,你的孩子也很优秀,我也很感谢您对英语学科的支持和关注。

  2。关注单元测试测试卷签名。其实测试卷上家长签名,是一个外在的形式,我的目的是,让家长知道孩子一个阶段的学*成果,看孩子的试卷,不光看分数的高低,更要关注孩子错误的原因,是因为粗心,还是因为本身就不会。一次考试,不仅仅只是分数上的收获,更是一种学*方法上的收获。也是鼓励和鞭策孩子,让孩子有学*的成就感,每次测试后我都以不同的方式给予学生奖励,有,优秀奖,进步奖,鼓励奖。考虑到有的学生存在报喜不报忧的情况,每次试卷下发后,我都会以短信的方式,通知给家长。

  四、几点希望

  1。家长要转变观念,要把语文,数学,英语放在同等位置。经常可以听到家长的议论,小学英语没关系,初中会重学的,其实这是一种错误的观念。初中七年级是有三个模块式复*内容的,但后面的内容跨度还是很大的,明年的中考英语难度系数又增加了,取消了选择题的题型,9月2日高考制度出台,高三考试分为英语、语文、数学,各科总分是150分。所以养成良好的学**惯要从小学开始,孩子的学*必须家校合作,因为时代在进步,再也不要和你那时自己的学*比较。希望家长再家多费点心,多关注自己孩子的英语学*情况。

  2。多关注孩子的学*动态,别过早的放弃孩子对英语的学*,要意识到小学的知识相对来说是比较简单的,更多的是要让孩子有学英语的动力,多鼓励,不要一味的责骂,多和孩子交流,沟通。

  3。让我们常联系,我一个人任教六个班的英语课,*时你的孩子出现什么问题我一般和班主任交流比较多,真的感到抱歉,所以家长朋友们您们若有什么问题,你可以写在家校联系本上,或打电话(------537934),我会尽我所能帮助您的孩子。最后让我们共同努力,让孩子在英语学科上取得好成绩,养成好*惯,为今后的学*打下扎实的基础。我就聊这么多,有不当之处,望家长朋友们批评指正。我办公室就在隔壁,若有事我们也可以单独交流。

  谢谢!


六年级英语演讲稿 (菁华6篇)扩展阅读


六年级英语演讲稿 (菁华6篇)(扩展1)

——六年级英语演讲稿

六年级英语演讲稿

  演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。在当下社会,演讲稿的`使用频率越来越高,写起演讲稿来就毫无头绪?以下是小编整理的六年级英语演讲稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

六年级英语演讲稿1

  I have a wonderful family.I'm lucky to be a part of it.Let me tell you about them. My family name is Lee.My family history is long and proud.There are five people in my family now. My parents love me very much.They do a lot for me.When I need help, they are always there.

  My dad is a strong guy.He's honest and hardworking.He's like a superhero to me. My mom is a smart woman.She can do almost anything.I just can't praise her enough. I have two siblings.They are my older brother and younger sister.Sometimes we argue,but we mainly get along.

  My family likes being together.We like eating out and going to the movies.We also enjoy hiking and having picnics. My family isn't perfect.We have our ups and downs.But we always forgive and make up. Our motto is “United together forever.” I'll always cherish my family.I hope your family is lovely,too.

六年级英语演讲稿2

Dear teacher and classmates:

  I am very glad to say something here. At this time, I'd like to talk about my hobbies.

  I have many hobbies. First, I like playing video games. Computer games are cool. I like CS best. I could play it all day. Secound, I like all kinds of sports. I like being outdoors. I love fresh air and sunshine. Playing football with friends is fun. Swimming in the sea is my favorite. In addition, I like to draw pictures at home. I often read comics on the bed in the evening. It's my secret. Hey, buddy. Please don't tell my parents. Furthermore, I like music. I like singing. I ofen sing film songs while I walk in the street. Of course, I learn English everyday. As you know, English is used everywhere in the world. So I learn English very hard. I hope I can travel around the world and speak English with foreigners someday. Then I can talk about the Beijing 20xx Olympic Games with them. It's my colorful dream in the English world.

  There is more I like to do. There is more I want to say. Maybe I can tell you more next time. Thank you for listening.


六年级英语演讲稿 (菁华6篇)(扩展2)

——六年级**下演讲稿 (菁华6篇)

六年级**下演讲稿1

同学们,老师们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是当没有了资源会怎样?

  你希望你的眼泪变成世界上最后一滴水吗?你希望一颗米会成为我们最后的粮食吗?难道世界上最后一棵树会成为我们共同的氧气吗?所以,保护地球就是保护自己!

  看了上面的广告词,对“保护资源这几个词你一定深有感触,但也许有的人会想:“哼!保护自然资源算什么,我们人类就算这几百年来破坏环境地球也不会爆炸啊,所以,我们就可以任意破坏环境。

  如果在座的你是这样想的话,那我想告诉你,你的想法是极端错误的!如果没有了自然资源,人类的命运会怎样?降临在大地上的事终究会降临到人类身上,大地母亲孕育了我们生命,母亲所提供的自然资源是有限的,人类如果不加节制的使用资源的话,悲惨的命运终究会降临在人类身上。

  地球所拥有的自然资源是有限的,人类如果保护环境,我们的生活就会幸福美满,相反,如果我们破坏环境,不仅地球的生命会受到严重威胁,人类的生活也会发生巨大的改变,人类的生存也会受到严重的威胁。或许有的人口口声声说要保护自然资源,但根本就是纸上谈兵,不能实际操作,更多的人则认为保护环境没什么,对自然资源没有引起高度重视,从而,使我们的地球妈妈一天比一天衰退,人类的资源也回渐渐减少,地球妈妈从此失去了美丽的笑容!

  因为我们爱我们这片生长的土地,因为人类希望生活幸福美满,所以,才要珍惜身边的自然资源,()如果我们不爱这片土地,那么,自然资源我们也应该尽自己最大的努力去保护我们的家园,当没有了资源会怎样?那么人类就会过上悲惨的生活,我们必须依靠这些活下去,因为,人类是离不开这些的。

  我并不奢望每个人都热爱这片土地,热爱这个家园,但是,最起码要尊重地球,保护地球不应该用旁观者的姿态去对待,而是用主人的身份来保护家园!

  因为我知道:大地不属于人类,而人类是属于大地的!

六年级**下演讲稿2

  如果你对我说财富是什么?我会毫不犹豫地回答是书籍。我们五彩缤纷的童年,离不开书,因为“书籍是人类进步的阶梯”。一说起书,很多人都能想到它的好处。读书可以让你懂得了更多的知识;当你不开心时,就翻翻书吧!书可以让你忘记所有的烦恼、忧愁。

  总之一句话,书的好处多得数不清!在我的脑海中,总有一片无边无际的书的海洋,无时无刻不在吸引着我的视线,诱惑着我的灵魂,丰富着我的知识,激发着我的潜能,提高着我的内涵。在这片知识的海洋中,我茁壮成长。在我的理解中,所谓好书应该是能够反映时代的具有丰富思想内涵、新颖的形式、风格以及精湛独特的技术语言三者兼备的优秀作品吧。如弥尔顿所说:一本好书是一个艺术大师宝贵的血液,是超越生命之外的生命。

  是好书伴我一路同行。叔本华曾说:在一切知识的领域中,人类知识的大部分都是呈现在做为人类文字记录的纸页和书籍中。所以我那渴求知识的心灵只有在书的海洋中沐浴才会得到滋润。我在书中解读百态社会、解读世界风情、解读古典文化……书是我的精神食粮,我在书中汲取着营养,没有营养的供应,我还能在人生的道路上前进吗?读好书时的意境陶冶了我的情操。有时人成功的灵感就产生于良好的情操中。

  在细蒙蒙的午后,读着冰心清新明丽、隽永含蓄,有行云流水之美的散文,让心灵在她细腻的笔下轻轻游动,如同班得瑞的音乐在耳旁轻轻奏响;如同露珠在晨光照耀下的美丽,如同山泉悄悄地从心田流过。这种读书的意境,是我茁壮成长的氧气。

  书引起我无尽的思索,在这种思索中我快乐地成长。好书让我写作文时驾轻就熟。能很多同学一提起写作文就会头疼,可是我却从来没有过这样的体会。在不断的阅读中,我的头脑中积累了丰富的材料,在写作文时,我总能按照老师的要求,写出令人满意的作文。

  好书能让我调整心态,净化灵魂。在一个人的成长岁月中,不可能永远的一帆风顺,不可能总是激情满怀,此时,一本好书就如同一位人生导师,给我们人生之帆导航。读一读老舍先生的那本幽默散文,在他富有个性的语言中领略人生的乐趣;读一读那本《让心灵透透气》,在美的语境中品尝自由。看着那些拨动人心灵的文字,亲吻着文学的碧波,生活纯洁的美、感人的`展现在我面前。在此时,我真正地体会到了托玛斯·肯皮斯的那句话:“我曾四处寻找幸福,其实幸福就是一个人躲在角落里看书。”

  书,你让我开心,让我忧愁,和你在一起,让我的童年生活如此的丰富多彩。你是我的良师,更是我的益友,谢谢你,一路伴我成长。书,像一双千里眼,让我们了解世界;书,又像一个时间隧道,带我们回想远古,想象未来;书,更像慈祥的知识老人,把深奥的知识传授给我们。每一本好书都像一位启蒙老师,指引着我前进的方向,它告诉了我做人的准则,让我从中获得更多的知识,树起我人生的奋斗目标。

  《白雪公主和七个小矮人》仿佛也把我带到了那座小木屋里,同时,也告诫我:不能以外貌来判断人的美和丑;《头悬梁锥刺股》中的主人公苏秦激起了我勤学的火花,将来报效祖国;《卖火柴的小女孩》让我看到了她那悲惨的童年生活,使我更加珍惜现在的幸福生活; 《钢铁是怎样炼成的》一书中主人公保尔?柯察金那种坚强的意志深深地打动了我,教育我要在困难面前树立信心;一套《中华上下五千年》丛书展示了一部熠熠生辉的*历史,让我看到了我们伟大祖国五千年的悠久历史,使我更加热爱我们的祖国了……

  从读书中,我学到了,要想读好书,靠的是顽强的毅力、执着的热情,正如杜甫所说的:“读书破万卷,下笔如有神。”“冰冻三尺,非一日之寒,滴水穿石,非一日之功。” 孔子手不释卷,才有“韦编三绝”的故事,中华才有这位大名鼎鼎的教育家和思想家。

  读书使我快乐,读书伴我成长。知识是无穷的,学无止境,相信每个人都明白这个道理,更重要的是在无止境中去学*。人生是一个漫长的过程,随着生命的延续而不断延伸,人生没有完结,学*就不该停止。我们的生命依靠学*不断地自我完善。

六年级**下演讲稿3

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  转眼间,又快要到期中考试的时间了。我感觉,这次的开始和以往不一样,因为,这是我小学的最后一个学期,我的小学生涯马上就要结束了。此时此刻,我的心情非常复杂,既有即将毕业的喜悦和憧憬,也有掩不住的回忆和留念。五年多的学*时光,弹指一挥间,很多记忆必将成为我们生命中最为珍贵的收藏:美丽的校园,宽阔的操场,明亮的教室,如画的长廊……六年级的同学们,是否还记得老师们在微弱的灯光下为我们批改作业的身影……我不会忘记,这太多太多的情景值得我们永远珍藏和回忆。

  回首过去五年多的学*,我们走得辛苦而快乐,我们流过泪,却伴着微笑,踏着荆棘,奋力前行。从一个不懂事的儿童变成了一个踌躇满志的少年,这里面饱含着老师们多少的心血啊。感谢您们多年来对我们的教诲,是您,把我们带入知识的海洋,给了我智慧的力量,教会给我做人的道理。有了您们,我们的梦想才会插上翅膀,有了您们,小鸟一样的我们才学会了飞翔!看,这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您们倾注的心血?

  还有一个学期,我们六年级的同学就将跨入中学的大门,此时的我们,汇集了老师们更多的目光,倾注了家长更多的心血,我们将担负着希望,开始最后的冲刺。我希望,我们要争做成绩优异的好学生,争做热爱祖国,热爱集体的优秀少先队员,从现在开始,用百倍的热情投入到学*生活中去,继续虚心求教、刻苦学*,坚持不懈地努力下去,争取毕业以优异的成绩回报老师、回报父母、回报学校。我相信这也是我们全体毕业班学生的共同心声!

  毕业班的同学们,现在该是我们书写辉煌的时候,该是我们放飞梦想的时候!让我们都去书写人生中最华美的篇章吧!最后,在新学期里,祝老师们身体健康,工作顺利! 祝同学们学*快乐,茁壮成长!

六年级**下演讲稿4

  青春是一支交响乐,音符中透着激情与希望;青春是一幅印象画,点染间闪着活力与奔放。青春是一江东流水,在朝阳的光辉下荡漾;青春是一艘七彩船,在风雨的洗礼中远航。青春,需要用经典来扮靓。

  在我考试失利倍感沮丧时,眼前闪现出孟子的名言:“故天将降大任于斯人也,必先苦其心智,劳其筋骨,空乏其身,行拂乱其所为。它让我明白了失败并不可怕,只要勇往直前,终将赢得胜利。是经典让我再次振作!

  在我与朋友发生争执时,耳边响起孔子的教诲:“已所不欲,勿施于人。它使我领悟了要容许不同声音的存在,推己及人,才能获得友谊。是经典让我重新快乐!

  在我竞选失败悲观失意时,王勃“老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志的豪言壮语激励了我,它让我懂得了一时的挫折挡不住我前进的脚步。是经典让我不断坚强。

  青春时代,我们开始规划人生,而经典正是我们精神的良师;青春时代,我们开始丰富情感,而经典又是我们心灵的益友。

  先秦诸子中,孔子让我读到一颗仁爱之心,以和为贵;孟子让我善养浩然正气,*治天下;墨子让我涌出一腔热血,救助苦难;韩非让我看到一双冷眼,直面人生;老子让我初识艺术人生观;荀子让我读到科学进取心。

  有了这些良师,青春不再迷惘。

  书中不仅有黄金屋、颜如玉,它有的更是一个深刻而沉静的世界。以书为伴,才得以站在“巨人的肩膀上去纵览一个个思想的高峰。《论语》,给了我行为礼仪,人生哲理;《庄子》,使我神游天地,逍遥无极,;《诗经》,让我淘情冶性,思想无邪;《史记》,教会我兴衰荣辱,朝代变迁……每本书,都凝聚着人类的智慧,承载着文明的成果,传递着文化的薪火。

  这里我特别要提的李清照,她出生官宦之家,书香门第的资本令她饱读诗书,少女时期的“争渡,争渡!惊起一滩鸥鹭和少妇时期的“人比黄花瘦令她如梅花般独树一帜,在那特殊的.年代傲然而立。也如同梅花一样,她的风华是在严寒时才爆发得令人眩目。忧国忧民的“怎一个愁字了得和“生当作人杰,死亦为鬼雄由一个弱女子创作而出,梅花的绝世风华不言而喻。李清照非常幸运,因为家庭和丈夫的宽容,她拥了那个时代许多女子不曾拥有的自由----读书。长年累月的厚积,孕育出惊世才情,风云际会之时,最终史上留名,白纸黑字,记载了她的绝代风华。

六年级**下演讲稿5

敬爱的.老师,亲爱的同学们:

  你们好!今天我们相聚一堂,欢庆“六一”儿童节!光阴似箭,弹指之间,一切都化为遥远的往昔。还记得,初入小学,老师便为我们戴上了鲜艳的红领巾。那一刻,我们便在心底默默告诫自己:我是一名光荣的*少年先锋队队员,我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔!我们需要认认真真学*、踏踏实实做人,好好学*,天天向上!

  无限的过去,都以现在为归宿;无限的未来,都以现在为起点。只有把握现在,忘却过去,才能创造出辉煌的未来。那么,就让我们一起学*吧!学*知识、学*合作、学*创造、学*生存,德智体美劳等方面全面发展,提高素质,大海在召唤你扬帆远航,高山在激励你奋力攀登。人生之路坎坷不*,怯弱者停步不前,勇敢者永不退缩。只要心中有一片希望的田野,勤奋耕耘将迎来一片翠绿。

  我们是新世纪的雏鹰,今天,我们磨练羽翼;明天,我们将搏击长空!人生的一瞬,就在这一瞬,我们所付出的,必将收获源源不断的学识。是金子,总有放光的时候;是玫瑰,总有盛开的日子。知识的海洋中,踏浪而歌,奋勇前进。沿着夸父的脚步追逐太阳;循着精卫的身影修补蓝天。趁着火红的青春,抓住希望的机遇,撑起命运之舟,托起明天之阳,为少先队的未来而努力!让明天为我们骄傲!

  同学们,21世纪属于我们,让我们时刻准备着迎接新的挑战,创造新的辉煌!

  最后祝同学们节日快乐!

  谢谢大家!

六年级**下演讲稿6

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是“我心目中的好老师”。

  在每一个学生的心中,都有一个教师的vip座位,当然,我也不例外,她已在我心目中定格了,一个勤奋工作、风趣幽默、知识广博的她——李娜老师。

  在我的印象中,李娜老师是朴素的。一身的民族风,加上早已落伍的诺基亚小手机,凑成了她独特的风格。每逢间操你会看见一个和小朋友一起玩的人,那就是她!寒风刺骨的冬天,她会早早发来短信:天冷,进教室自学。虽然这只是是极普通的话,但时时温暖我们的心。

  记得她第一次给我们上课时,她对我说:“我们五百年前是一家呢!”顿时,对老师的好感倍升。

  最让我佩服的是李娜老师对工作高度负责、高度严谨的态度。她对自己的要求是:今天的事,必须今天做完,不允许拖到明天!无论天气情况怎样,无论身体状况怎么样,她都会提前完成。她的办公桌山往往都是一大早收完几摞本,一两节课后桌面上就会变得干干净净,而且作业中出现的问题我们会在第一时间了解。

  她对学生也是百般呵护。无论你来自哪里,父母是干什么的,学*情况怎么样,她都是一视同仁。她就是这样的公正。我觉得我们班级是全校最幸福的班级。

  我们的老师还知识丰富,它可以从一个字讲出许许多多的知识,而且任何题材的*作,她都能出口成章。让你的眼界瞬间开阔。神奇吧!

  这就是我心目中的好老师。她给我一句话,就打开了我的一扇窗;她给我一个微笑,我就浑身充满力量;她给我一个眼神,我就找到了方向。亲爱的李娜老师,您给我的一切,我永远都不会忘!


六年级英语演讲稿 (菁华6篇)(扩展3)

——演讲稿六年级 (菁华6篇)

演讲稿六年级1

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《可以贫穷,但不可以失去尊严》。

  无论何时,最要紧的是尊严。懂得自己,尊重自己,哪怕你处于困境中时,也不能因为困难而没有尊严的接受别人施舍。有尊严的接受,不贪图不劳而获的钱财,不做卑躬屈膝的行为,而是坦荡自如的接受属于自己的那份劳动成果这才是个人格完善的人该做的。

  可以贫穷,但不能失去尊严。只有从不奢望别人无偿的施舍,通过辛勤劳动过的人才能得到自尊,这是做人的根本。

  自尊是人的一种美德,是无价的,是人最珍贵最高尚的东西。因此,我们可以贫穷,但我们不能失去做人的尊严。

  一个人如果没有自尊就会自卑就不会爱惜自己就会自暴自弃什么也干不成什么也干不了。一个人如果没有自尊就不会自信,就会盲目服从人,云迹云没有自己独立的思想和主见,因此其骨子里散发的只有怒气如此你怎么让正视你,尊重你?“自敬,则人敬之;自慢,则人慢之。”这是一条千古颠扑不破的真理。

  朱自清宁可饿死也不要洋人的面粉,这是一种气节,也是维护国家尊严的象征。

  苏格拉底曾经说过:“一个人是否能够有所成就,只看他是否具有自尊心与自信心两个条件就可以了。”是啊!如果一个人连自尊都没有了,别人又会怎样看待他呢?他又能够如何奋起直追,成就一番事业。

  在此我要告诫大家的是,无论你今后的日子是富贵还是贫穷,你都要保持做人的尊严,唯有你自己自信自尊才会得到别人的尊敬,并且希望你们牢记住:你们把自己看成什么,你在别人眼里就是什么。

  我的演讲完毕,谢谢大家。

演讲稿六年级2

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  早上好!大家好!经过了一个*安、愉快的假期,我们满怀着新的希望迎来了新学期。俗话说:“栽什么树苗结什么果,撒什么种子开什么花。”回顾上个学期,我们播种过希望、我们曾有过收获,但是也有些遗憾或失落。怎样发扬成绩,弥补过去的不足?这是摆在我们每位同学面前并且需要用实际行动来回答的又一个问题。那么请问亲爱的同学,在这个春季里,你打算播下什么样的种子呢?回顾上个学期,我们播种过希望、我们曾有过收获,同学们在知识海洋里尽情享受着学*的快乐。但是回顾昨天,也有些遗憾,我们还有一部分同学在学*上努力还不够,没有取得理想的成绩。为了能让我们梦想成真,就让我们在新的学期里发扬互帮互助、积极主动、探索创新、努力进取的精神,取得各自满意的成绩。共同描绘西杨庄小学美好的明天!新学期我们面临新的机遇与新挑战,俗话说:“良好的开端等于成功的一半。怎样争取新学期有一个良好的开端,在这里,我向同学们提几点建议:第一,将快乐学*视为搞好学*的前提,把学*当**生的乐趣。

  一个人成功与否,决定的因素很多。作为学生的成功最根本的是学*。

  学*要快乐学*,要快乐思考,综合起来,才会有创新。快乐学*,抓紧时间读书。一边读书,一边思考,让自己的大脑活跃起来,丰富起来。用前人的经验来充实自己,先学*前人,然后发展前人,最后才有自己的发现和创造。快乐学*,在不断的学*中发现、研究和创新,才能使自己更加聪明起来。才能为日后走向社会、融入社会、服务社会,打下宽厚扎实的基础。更重要的是快乐学*,可以在学*中解除自己的疑惑,在学*中增长见识,获取更多的信息,让视野更开阔,让思路更敏捷,让心灵更充实,让自己更有智慧,从而实现自己的理想。

  第二、将学*态度视为搞好学业的关键,学业成功的过程离不开勤奋、认真、刻苦和信心。

  亲爱的同学们,你们正处在打基础的阶段,希望你们严格遵守学校的规章制度,养成认真听课的好*惯。听好课是吃正餐,利用课余时间去补课则是吃零食,课余时间长时间去补课既疲惫辛苦,收效也不会很明显,是典型的捡了芝麻丢了西瓜,要把课堂当成提高成绩的主渠道。要养成不懂就问、敢于质疑的好*惯。

  第三,将学校视为健康成长的乐园,创设一个优美的环境,人人讲文明、人人爱校

  “诚于心而行于外”,每寸校园都代表学校面貌,每个班级都是学校的缩影,每个同学都代表学校的形象。校园就是我们的家,文明校园要靠我们大家。关心学校,是我们的职责;爱护学校,是我们的义务;热爱学校,是我们的心声。我们要大力提倡“爱校教育”、“文明教育”,做到校园讲文明:即文明用语,文明行路、文明着装、文明用餐。文明素质展现在我们的一点一滴、一言一行中,文明的具体表现在校园里见到老师、来宾、家长主动问好,我们每一位同学管住自己的口,不说粗话、不随地吐痰;管住自己的手,不乱扔垃圾,多弯弯腰,随手捡起一张废纸。我们学校管理严、校风正、学风好、教风勤得到社会赞誉,希望每位同学人人文明守礼,人人心理健康,人人争做全面发展的学生。

  同学们,新的学期是一个新的开始,是一轮新的希望,更是一个新的征程,让我们全校师生上下一心,已更新的理念,更新的姿态,更加扎实的行动来证明,从现在开始,我们一定会做得更好!

  最后恭祝全体师生,身体健康,祝愿我们的学校的明天更美好!

演讲稿六年级3

尊敬的老师、来宾,亲爱的同学们:

  大家好!我是六年级学生xxx。

  今天,是一个值得庆祝和纪念的日子,是一个你我将永远铭记的日子。我们将告别培养我们成长的母校、告别给予我们无尽帮助和辛勤付出的恩师们,也将告别与我们风雨同舟、情同手足的同学们。回顾这几年的小学生活,我们承蒙老师们的错爱,一路走来,我们取得了令人满意的成绩。从初次踏入学门到六年后的今天,从一个懵懂的花季少年,到一名合格的小学毕业生,生活、学*中的点点滴滴无不凝聚了老师们的心血。是您教给了我严谨的态度;

  是您让我体会到了付出的喜悦;

  是您赋予我知识的灵魂,是您给予我施展才华的广阔空间。

  时间如白驹过隙,六年的小学时光转瞬即逝,今天蓦然回首,仿佛就全在眼前。还清晰记得第一次站在操场上的那个瞬间,带着未脱的稚气和对知识海洋的无限幢憬,我们开启了通向光辉未来的大门。虽然,时光老人匆匆的步伐无情的带走了这一切,但是记忆中却永远抹不去那欢聚一堂的瞬间。

  校园的每一寸土地都曾留下我们的足迹;

  也曾洒下我们辛勤的汗水;

  那一起啃书本的日子,那互相倾诉心声的日子,那一同感受生命色彩的日子,让我们经受了锻炼,增长了经验,也更让我们体会到了母校严谨的校风和学风、体会到了团结向上的精神面貌,也倍加感受到广师人的进取精神。

  就要离开了,让我们共同相约,决不辜负母校的培养,决不辜负老师的教诲,我们将牢记母校老师们的谆谆教诲!在此,祝愿老师万事如意,身体健康!祝愿母校越办越好,桃李满天下!谢谢大家!

演讲稿六年级4

各位同学:

  大家好!

  今天我演讲的主题是《我发现,我成长》。

  哥伦布是世界著名的探险家,一生为发现新的“世界秘密”作出了杰出贡献。在我们的生活中,也有很多的值得我们发现的,在这儿可能有人会问了,生活中的事情都是别人发现过呀,有什么可以发现的?我要说,你能发现别人已经发现的事,只要是你独自一人发现的,都是一种本领。只不过第一个发现的人比你早些罢了。只要认真研究,你可能在这件事上比他更清楚,更明白!但现在的我们,可能没有这种本领,我们要做的,就是训练。训练我们在生活中能认真观察的本领,训练我们在这里面能理解的更多!训练的方法,就是自己发现,自己研究。可能刚开始你弄不懂,多试几次,查找资料,你就能明白。再努力研究,你明白的会更多!

  发现精神是社会前进的火车头。比如说火药:它是在唐代发明的。古代的皇帝很多都想长生不死,于是便把自称会炼丹术的人召进宫。来为他炼制丹药。其中有个人发现,把一些材料按照比例混合在一起,就变成了能够爆炸的粉末——火药。试想一下,如果这个人只是发现了它,但没有深入研究。那他肯定不觉得这是个新发明,只是以为这是炼丹失败的产物,那世界上就少了多少东西啊!

  还有造纸术。在东汉时期,人们大都用竹简写字,皇帝、贵族用昂贵的蚕丝布当纸用,蔡伦很想解决“写字难”这个问题,便四处寻找方法,最后发现了做麻布的时候能做出一种麻纸,但纸质不好,还造价昂贵。他受到启发,用草根、树皮做了实验,最终发明了纸。

演讲稿六年级5

  早上好!今天早上我在**下讲话的主题是“保护森林,拒绝一次性用品”。

  联合国定将每年的3月21日定为世界森林日,以引起各国对人类的绿色保护森林资源的重视,联合国环境规划署报告称,有史以来全球森林已减少了一半,主要原因是人类活动。根据联合国粮农组织2017年的报告,全球森林从1990年的39.6亿公顷下降到2017年的38.亿公顷,全球每年消失的森林*千万公顷,森林是人类的摇篮。很久很久以前,我们的地球是非常美丽的,可是现在地球的环境却不断地被破坏。森林资源减少的主要因素世界范围内的滥伐森林,破坏草原,无节制地使用一次性木质用品,导致森林面积减少。由于消费国大量消耗木材及林产品,因而全球森林面积的减少不仅仅是某一个国家的内部问题,它已成为一个国际问题。

  保护环境,节约资源,是我们每个人不容辞的责任。如果我们*时自觉不用或少用一次性筷子、一次性快餐盒、一次性塑料袋,外出购物尽量用布袋;外出旅游时,自备水壶装水喝,少用纸杯、纸盘、塑料保鲜膜等,减少塑料饮料瓶等产生的垃圾;将用过的信封,或贴上新标签在内部传递时重复使用,或翻面后再用;用毛巾代替纸巾;少使用木杆铅笔,选择自动铅笔,尽量用钢笔,少用一次性圆珠笔……全国1亿3千万少先队员会节约多少自然资源,减少多少垃圾啊!同学们,一人人行动起来,加入到环保的队伍里,积极参加环保地球村活动,主动清除白色垃圾,打起小队旗,开展丰富多彩的环保活动,为我们拥有一个空气清新、水体清洁、树木葱郁、花草遍地的大自然,拥有一个自然和谐的生存空间,从拒绝使用一次性物品开始,做一个新世纪的环保小主人。

演讲稿六年级6

亲爱的同学们:

  你们好!

  我是六(六)班的陈湘湘,我演讲的题目是爱国主义电影《小英雄雨来》。

  故事发生在抗日战争时期,雨来不太喜欢上学,他所喜欢的就是游泳,所以他的水性特别好。他经常到河中游泳。他是班里的“机灵鬼”,“孩子王”。

  当我看完《小英雄雨来》这部爱国主义电影时,我被雨来那种热爱祖国、不屈不挠、机智勇敢的精神深深地感动了。从看完到现在,电影里面种种情节我依然记忆犹新,故事时的雨来是个调皮、勇敢、遇到困难能够想办法解决的聪明小男孩,我非常喜欢他。对,但他也是一个知错就改的孩子。经过老师的教育,他主动向老师道歉承认了自己的错误,还捉了非常大的鱼送给老师。但是有一天,敌人来了,把老师抓住了。雨来和同学们都十分相信老师,决定把老师救出来,就与敌人展开了斗争,用上了泄药,让敌人拉肚子拉得没有了力气,还用上了“土坑”、“树叉*”、“跷跷板飞人”等千奇百怪的招数,让敌人措手不及,十分狼狈。虽然救老师受到了很多挫折,但并没有放弃。最后救出了老师。

  观看完了这部影片,引发了我的深思。雨来是一个和我年龄相仿的孩子,但他就能勇敢面对困难,接受挫折。而我面对一些小挫折就被击垮,我和雨来相比实在是相差太远了。我应该要像雨来那样,勇敢面对困难,化挫折为动力,战胜困难。所以,我感到雨来这孩子是个不*凡的人,有着不屈不挠、宁死不屈、大智大勇的可贵精神,又具有强烈的爱国心,就像老师说的“我们是*人,我们爱自己的祖国“。虽然战争已离我们久远,但是爱国之心永存,我和我的伙伴会踏着他们的爱国足迹一直走下去,做一个爱国的、愿为国家付出一切。


六年级英语演讲稿 (菁华6篇)(扩展4)

——六年级演讲稿(15篇)

六年级演讲稿(15篇)

  使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在当下社会,演讲稿与我们的生活息息相关,那么你有了解过演讲稿吗?以下是小编帮大家整理的六年级演讲稿,欢迎阅读与收藏。

六年级演讲稿1

敬爱的老师,亲爱的同学:

  大家好!

  今天阳光明媚,校园显得异常的美丽,看看校园的地上,似乎已经印上了我们的足迹,我们的心中涌动着,对学校的无限依恋,因为,在今天,我们即将告别母校,去奋战新的人生道路!

  六年如流水般瞬间即逝,小学生活即将结束,我们即将扬起中学的风帆,在中学更深的知识海洋里翱翔,在生命更神秘的境界去探索。回首漫漫的学*路,有坎坷,有甘甜,有希望,有失落,有成功,有失败,有喜悦,有愤怒。但最终,我们都走过了这一段学*之路。

  在阳光灿烂的夏日,我们团聚在这里,举行xx实验小学20xx级毕业典礼,这对于我们每一个人来说标志着一段里程的结束,更象征着新的里程的开始。首先,我们要向学校和老师致以由衷的敬意和衷心的感谢。你们丰富的知识让我们受益匪浅,你们无微不至的关心与帮助让我们如沐春风,你们严谨认真的教学作风值得我们永远铭记在心。

  只为了通向终点,才在路上跋涉不止;只为取得的成功,才在最艰难的路上前进……

  谢谢大家!

六年级演讲稿2

敬爱的老师,亲爱的同学:

  大家好! 我叫魏正洋,是五年级十二班的学生。

  庆祝建国xx周年的心还在荡漾,就在这周,我们迎来了自己的节日——中国少年先锋队建队日,作为千千万万先锋队员的一份子,我无比骄傲和自豪,当老师推荐我参加学校组织的“我是向上向善好队员”评选的时候,我的心情非常激动,我演讲的题目是:《我是向上向善好队员》。

  我是一个积极向上、有理想、有道德、遵守纪律、孝敬老人的阳光好少年

  我们是生活在阳光下的新一代,祖国给了我们良好的成长环境,我们的生活幸福安康。从刚懂事开始,爸爸妈妈就教育我,在学校要遵守纪律,热爱自己的学校,尊敬师长,团结同学;在家要孝敬父母,要有理想、有抱负,要用文化知识武装自己。所以我从一点一滴的小事做起,时刻严格要求自己:在公共场所捡起一张废纸,对老师及同学一次礼貌的问候,下雨时与同学同打一把伞,在公交车上给老人让座。俗话说“赠人玫瑰,手有余香”,发扬中华民族的传统美德,勿以恶小而为之,勿以善小而不为,在给予别人帮助关爱时,自己也会感受到开心、快乐!

  我也是一个勤奋学*,成绩优秀的好少年

  热爱学*,在学*上我有股拼劲,对不会的问题一定要“打破砂锅问到底”,也正是这种良好的学**惯,我的各课成绩都在稳步增高。期末被评为“学*标兵”!我还特别喜欢阅读,读书的范围也很广,《四大名著》、《狼王梦》、《森林报》《木偶奇遇记》等……,丰富的阅读量,为喜欢写作的我,注入了能量。我的文章发到我的新浪博客上后,已经有十多篇作文被管理员推荐到新浪博客首页,获得了很多博友的好评。并有多篇作文在《语文报》、《齐鲁少年报》、《快乐新语文》、《妙笔作文》、《趣味作文》、《中外童话》、《天天爱学*》等刊物上发表。“学海无涯”我会在今后继续努力学*,做一个有知识、有文化、成绩优秀的阳光好少年!

  最后,我呼吁大家:要多读书、多实践,发奋向上,让自己的精神世界变得丰满,让先锋队员的宝贵精神在我们身上生根发芽,焕发光彩!

六年级演讲稿3

尊敬的各位老师、亲爱的孩子们、家长朋友们:

  大家早上好!

  新荷吐艳绽芳华,滋兰树蕙育栋梁。六月,是无数孩子的毕业季,在这激情燃烧的季节里,我们欢聚一堂隆重举行市一小20xx届毕业典礼———“梦想从这里起航”。在这难忘的时刻;请允许我代表全校师生,向今年594名毕业生表达最诚挚的祝贺———你们小学顺利毕业啦!

  岁月不居,时节如流。小学六年的学*生活使你们由稚气孩童成长为阳光少年,你们长高了,懂事了,学会了很多知识,练就了自身的特长,也给母校留下了珍贵的记忆。还记得吗?舞台上的你们多才多艺,纵情绽放,才使得一小一届届的艺术节精彩纷呈;课堂中你们遨游书海,专心致志,才有了一小一年年的最优成绩单;校园中的你们积极参与,整齐划一才有了一小一场场最美课间操,最嘹亮的赛诗会,最热闹的图书义卖;校园外的你们,行走中的课堂,走进寺河山。走进娘娘山,才有了我们“励志照亮人生感恩成就梦想”精彩的研学活动;正是因为有了你们全面发展,争先创优的精神,才有了我们一小一块块金灿灿的奖牌……。此时,我有一句话最能代表老师们的心声:孩子们,谢谢你们!一小有你们真好!我不是在最好的时光遇见了你们,而是遇见了你们,才有了我们在一小这段最美好的时光。老师们,家长们,把掌声送给优秀的全体毕业生。

  优秀的你们,此时此刻你心里最想感谢的人是谁呢?对,是我们的老师。曾经年少无知,天真烂漫的你们,遇到了一批批好老师,是他们用爱心鼓励着你们成长;曾经淘气好动,无视规则的你们,是他们用耐心润物无声;曾经懵懵懂懂的你们,是他们精心培育,甘为人梯让你们尽情绽放。今当离别,师生一场,当终生铭记。最*,流行一句老师的话:“你们再看看书,我再看看你们。”几多的师生情,浓的化不开。再看看我们身边的父母,是他们为你们选择了一小,是他们用陪伴给了你们最长情的告白,用浓浓的爱心给了你们最温馨的港湾。孩子们,来,把掌声送给天底下最爱你们的老师和父母。

  孩子们,成长是首歌,要用智慧谱曲,用拼搏填词,唱起来才能荡气回肠,余音绕梁。现在你们即将站在人生新的起跑线上,我有几句心里话与大家分享:

  一、希望你们无论学业有多紧张,一定要坚持读书。用阅读打好自己人生的底色,丰盈自己的思想,充实自己的灵魂,涵养自己的品行,做一个有知识有文化的渊博之人。当我们走向考场的时候,能够让会读书,多读书带来的智慧和积累,成就我们的每一份答卷!如果说我们一小的孩子身上有什么集体特质的话,那么排在第一位的一定是书香气息。孩子们,这就是你们最强大的自信源泉,最强劲的成长动力。好读书、会读书、读好书,为自己的未来积蓄力量,这就是你们将来最美的姿态。

  二、希望你们无论面对何种境遇,一定要保持乐观。学*的道路上会有困难、有挫折、有失败;人生的征程上,会有跌倒、有风雨、有忧愁。只要乐观向上,阳光自信,就能勇往直前,看到雨后的彩虹;只要逢山修路,遇冰架桥,就能到达成功的彼岸。顺境时,不骄不躁,要明白,山外有山,人外有人;逆境时,不垂头丧气,要清楚天生我材必有用。既要有做大树的豪情,也要有做小草的勇气。无论大树和小草,你都是你,独一无二!你都是父母的宝贝,不管有多难,记住珍爱生命,乐观向上,父母永远在家里等你回来吃饭!

  三、希望你们无论在哪个学段,一定要坚持奋斗。“幸福都是奋斗出来的”“幸福是靠劳动来创造的”。学*是劳动,体育锻炼、做家务、参与实践都是劳动,唯有劳动最光荣,劳动者最智慧。孩子们,你们都有自己的梦想,今天梦想的第一站就要起航了。我们都是追梦人,我们都要挥洒汗水,用奋力拼搏做春天的骄傲。勇敢追梦,千山万水,任意奔跑;心怀梦想,你追我赶,拼他个云涌春潮。当明天向你们问好时,你能够自豪的说:“唯有奋斗,不负韶华。”我的现在就是最好的自己!是的额,成也爱你,败也爱你,不拼不博不爱你!

  孩子们,你们即将步入人生的花季,放飞梦想,让自己的青春闪亮;努力拼搏,使自己的人生辉煌!奔跑吧!孩子们,无论你们飞多高,走多远,母校永远在这里等你,等你们捷报频传,常回家看看!

  最后,祝孩子们学业进步,青春无悔!

六年级演讲稿4

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我是来至六年级的xxx,兴能被各位老师选中里演讲,我感到荣幸。

  其实,我以前挺胆小的,从在大庭广众下说话,这应该算内向吧,不过有两件事彻底了我。

  五年级时,报纸上“萧山日报小记者”的报道,就想让我参加,有办法呢?母命违,我去面试了,面试时,我总想着“逼”自己第大声又镇定地回答老师的,总算那次面试让我了。

  更绝件事,当了小,有上新闻班,老师让去江寺公园采访,跟不认识打交道,别说没做过,我连想都想,愿做茫茫沙漠中的一粒细沙,可做出人头地的仙人掌,也像水与打交道。

  老师要采访五个人,天哪,简直太难了!大人的话权威,我乖乖去采访,我找了块“风水宝地”,在那蹲守,个人,我想:等下怎么说呢?是先介绍呢打招呼呢?没等我想好,那人早连影儿都没了,泡汤了。等个来了,我欲言又止,有泡汤了,我在那边游荡,老师走问:“xxx,你采访得怎么样了?”我向她汇报,老师又惊又怒:“,怎么都没,哦那边人,你快去”。我跑着去采访,我破天荒的大声与他讲话,还口齿伶俐,我还破天荒的了。

  我有这样的,全靠这二件事,其实,人都要去那生命中的“采访”这样,才会降临身边。

六年级演讲稿5

各位领导、老师、同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是:xxxxxx。

  水是一切生命之源,人体重量的60%是水,血液中的90%是水,我们每人每天需要两公斤的水才能维持生命。水又是生产中的首要资源:生产x吨稻谷需要水x立方米,炼x吨钢需要水x立方米,造x吨纸需要水x立方米。可以说,如果没有水,人类将无法生存。

  同学们,烈日炎炎的夏天,当你拧开水龙头,舒舒服服地冲着凉水澡时,你们知道吗?你洗澡所用的水是缺水地区x人的日用水量;当你冲洗马桶时,你一次用水量当于发展中国家人均日用水量;当粗心的你没有拧紧水龙头,它一个晚上流失的水,相当于xx或xx缺水地区一个村庄的居民日饮用水量。这些事例决不是耸人听闻,而是x有关机构多年调查得来的结论。

  大家都知道,我国人均淡水只有x立方米,不到世界人均水*的xx,居世界第x位。所以节约用水对于我们每一个中国人来说,已是当务之急。

  同学们,“黄金有价水无价”。为了我们自身的健康,为了子孙后代的幸福安宁,为了人类今后的生存和发展,让我们积极行动起来,从身边的小事做起,从一点一滴做起,节约用水,保护我们赖以生存的水资源,做一个惜水如金的“环保小公民”吧!让“地球上最后一滴清水将是人类的眼泪”这样的广告永远只成为广告吧!

  谢谢大家!

六年级演讲稿6

  家长们,感谢你们来参加家长会,感谢你们对我的一贯支持,感谢你们的孩子,是你们的孩子让我感到了付出后的快乐,是你们的孩子,让我在教学中一步步地成长。我们共同度过了六年时光,我爱你们的孩子,最后半年,我舍不得和孩子们分开,尽我们最大的努力让你们的孩子以最好的成绩步入中学。

  一、教材作简单的说明。

  1、 第一单元中正、反比例的应用是本册的难点,学*这部分知识时家长特别关注。这部分知识十分灵活,必须理解透彻,才能学好。

  2、 第二单元中圆柱、圆锥。圆柱的表面积、体积的计算,圆锥的体积计算及综合运用是学生难以掌握的知识点。

  3、 最后一个月的复*给孩子多做思想工作,不苦不累没有付出就没有收获,要有一个好的成绩毕业,就意味着要辛苦,要努力,要刻苦地学*。

  二、寒假作业情况检查公布。(略)

  三、培优补差情况说明。

  寒假坚持培优的同学:六(3):胡碟、王轶丹、汪洁茹、蔡一菲、黄喆奥、吴倩、吴影、梅雍、肖筱婧、汪玉倩。六(4):林康文、张成群、王鸣轩、张雅纯。

  寒假坚持补差的同学:六(3):夏晨曦、李志、王江成。六(4):张毅、石康、周熊昊。

  寒假期间,大雪纷飞,五十年难得一遇的大雪,真是冷,不想出门,我佩服这些孩子,在这么冷的天里,还外出坚持学*,我从内心里感谢孩子们!

  “希望杯”数学竞赛正在报名,为了促进你的孩子对数学的学*兴趣,请支持我们的工作。报名费15元,初试3月份。(电大有培优班和*行班)

  在这最后的一学期中,家长们还是一如既往地把你们的孩子们送去培优、补差,这对你的孩子们绝对地有好处,而且十分必要,同时家长自己也要关注自己的孩子,每天关心一下孩子的家庭作业,通过作业了解孩子最*的学*情况,一直最得相当好:六(3)汪洁茹。汪洁茹的妈妈每天非常认真地批改孩子的家庭作业,及时订正了,她的作业是我的标准答案的参考。班上的孩子个个羡慕她怎么有这么好的妈妈!汪洁茹还一直坚持在外参加培优班,孩子也很努力,成绩很不错的。

  六(4)高诚、杨凯、杨璇。高诚同学这次期末考试98+16,每次测验考试均在九十分以上,在数学方面开窍了,主要在于孩子的努力,几年来孩子每天的家庭作业非常认真地完成,在家里,妈妈辅导他的功课时,孩子能自觉地完成,利用休息时间在家里多做一些题目,熟能生巧,满满地孩子的成绩稳步上升,每次练*的计算题全部正确,多认真啊!孩子,祝你在其他方面有所突破。

  有的孩子是家教老师每天批改,提出表扬。家长天天检查孩子的作业,感谢你们,感谢你们对孩子的关心,感谢你们对我的支持。

  四、试卷情况说明。

  把考试的每一份试卷收集起来,并用订正本把错误的知识集中写在一个本子上,让孩子们经常看一看订正本,避免再犯错误。这是一个高考状元的学*方法。请你们督促孩子养成这个良好的*惯,对孩子终身学*有益。每个孩子的桌子上都有一个夹子,里面装有上学期考试的试卷、订正本,试卷要求家长签字,孩子改错,然后再把错误的题目写在订正本上。

六年级演讲稿7

亲爱的老师、同学们:

  读书是件非常快乐的事,每个人都应该很喜欢。

  星期天的下午,我作业都写完了,觉得有点无聊,就想找点书读,翻开书包,随手拿出了一本书。打开之后,才发现是《小朵朵和半个巫婆》一书。我觉得名字能让人联想到很多有趣的画面,于是就打开书本开始看了起来,其中故事的概括是这样的:

  书中朵朵是个爱学*的好学生,由于朵朵不知道理解课文中的一句话“阳光用金色的声音说话”于是带同学去山上感受阳光是怎么用金色的声音说话的,后来他们庆幸自己跑到阳光下去读书,终于理解了阳光是怎样用金色的声音说话的。不过,没过多久就被老师发现了,老师让朵朵留下来罚抄课文,朵朵害怕抄课文,宁可打扫卫生,可老师不同意。同学们都走了,宽大的教室里此时只剩下朵朵一个人在里面,教室里静悄悄的。这时候,朵朵听到一个奇怪的声音说:“飞吧,飞吧,想飞多高就飞多高。朵朵觉得这声音很温暖,像是自己内心发出的声音,朵朵开始唱着小时候奶奶教给他的歌谣:点点虫子呀飞呀飞,飞到奶奶的竹山里,捡个咯咯蛋,回家吃夜饭……

  开始的时候,朵朵觉得自己全身都轻飘飘的,没过多久,风静下来了,朵朵摔在地板上。”哎呀,疼死我了“朵朵一边揉着屁股一边说。这时候,一个瘦高女人出现在朵朵的视线里。你是谁,走起路来一点声音都没有,朵朵问,漂亮女人回答说,我是巫婆……

  虽然这本书还没看完,但让我从中学会了很多好的比喻,在书中,我忘记了一切,感受着朵朵与女巫之间的交谈,觉得自己就成了故事中的主人公。

六年级演讲稿8

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!

  在这万物复苏、播种希望的季节里,我们欢聚在xx小学,共同憧憬新学期美好的未来。我很荣幸作为六年级教师代表在开学典礼上发言,在此,我祝各位同学在新的学期里,学*进步,成绩优异,祝各位老师身体健康,工作愉快,万事如意。

  告别了冬天的寒冷与严酷,百花竞艳的春天向我们展开了笑颜;告别了假期的闲睱与沉寂,和谐温馨的校园又充满了欢声笑语。在全校师生的辛勤耕耘下,在这万物勃发的春天,黄渠河一小的校园里绽放出了靓丽鲜艳的朵朵鲜花,正是因为有我们在座的每一位学生的桃李竞放,才有了我们学校今天的美丽芬芳。

  新学期的开始,意味着新的希望、新的憧憬和新的征程。作为教师,在新学期里,我们依然会本着“一切为了孩子”的宗旨,以敬业务实的工作精神开拓进取;立足于讲台,努力打造高校课堂,奏响大面积提高教学质量的凯歌!用新鲜的活水浇灌求知的心灵,用灵动的智慧音符去弹奏学生的“心灵的乐章”,用和煦的师德春风去抚慰学生稚嫩的灵魂!“甘将心血化时雨,润出桃花一片红”。我们愿倾我们所有,全力以赴,因为选择了这个职业,就注定我们的梦想荣誉都与你们连在了一起,你们是幸福的,我们才是快乐的;你们是进步的,我们才是欣慰的;你们是成功的,我们才是优秀的。

  良好的开端是成功的一半。新的学*征程的开始,希望同学们带上三样东西:

  第一要带上理想和目标。就像一棵树,正是有了对阳光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鹰,正是有了对蓝天的向往,它才可能遨游天际。

  第二要带上自信和坚强。我们的旅程中免不了会有惊涛骇浪,有风沙泥潭,甚至会有虎豹豺狼!但有了自信和坚强,跌倒了你会爬起来,失败了你会重新再来。

  第三要带上勤奋和努力。不要学那只懒惰的兔子,终点还没到,就在大树底下“呼噜噜”地睡起了大觉。古人说得好,“只要功夫深,铁杵磨成针”、“一寸光阴一寸金”、“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”、“少壮不努力,老大徒伤悲”,这些耳熟能详的话语,它无时无刻不在警醒着大家:勤奋和努力才是通向成功的捷径!

  同学们,新的学期在我们每个人的面前都摊开了一张新白纸,那么我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画卷呢?同学们,选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!那么就请用我们的勤奋和汗水,用我们的智慧和热情,抓住这宝贵的今天,去创造美好的明天。让我们鼓起勇气,把握航向,扬起风帆,放飞希望,为了明天更辉煌,去努力奋斗吧!

  我的发言完毕,谢谢大家!

六年级演讲稿9

亲爱的老师、同学们:

  莎士比亚说过:”书箱是全人类的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀……“人的一生,读书是必不可少的。以前,我不怎么爱读书,读过的书也是囫囵吞枣,现在,我爱书如命,一读书,就如痴如醉,离开书,我就觉得十分空虚。

  寒假里的一天,妈妈让我上街买菜,我拿着钱走在去菜场的路上,”新华书店“几个醒目的大字吸引了我。我走进书店,找到了我最喜欢的一本书《三国演义》。书中那些好**物的个性和一个个精彩的故事,让我不愿意离开,最终只好把它买了下来,竟把买菜事给忘了。

  我如获珍宝,拿着书高兴地回到家。当我关了房门准备拜读时,妈妈叫住了我,问道:”我让你买的菜呢?“我张口结舌,吞吞吐吐地说:”我买《三国演义》了。“妈妈板起了脸,生气地说:”今晚我们吃啥?“我低声说:”凑合着吃点得了。“我不敢正眼看她,好像犯了大错,转身回到房间里埋头看起书来。妈妈没了主意,摇着头走进了厨房。

  读着《三国演义》,我仿佛在跟文中人物对话,它让我忘记了烦恼,忘记了妈妈的训斥,内心感到无比的充实和幸福。

六年级演讲稿10

  我敬爱的母校你好:

  当我还是一个只知道吃和玩,调皮又任性的孩子的时候,就投入了你的怀抱,像对待千千万万来到你身边的孩子一样,你静静的接纳了我,默默地哺育着我。是你,我亲爱的母校,让我从一个无知小儿成长为一个知书达理,能说会道,正直自信,乐观向上的少年。

  时光流逝得多么的快啊,一转眼,我就要小学毕业,离你而去了,我的心中是多么的不舍。六年来的点点滴滴,像过电影一样,一幕幕在我眼前闪过:学*上的指点,认识上的诱导,生病时的呵护,沮丧时的激励,纠结是的开导……去年下期的一个晚上,停电了,老师点着蜡烛伴我们晚读。望着窗外伸手不见五指的夜空,想到远在深圳打工的父母和居住在耍武山顶的祖父母,我感到从未有过的孤独。我思念亲人,又担心下课后,从教学楼三楼下去,再到宿舍楼三楼的那段路程,摸着黑,怎么走?根本无心学*。没想到,我们出了教室,来到楼梯转角,居然有一支蜡烛立在那儿!心里一丝惊喜。继续前行,梯级上,栏杆上,一支支蜡烛熊熊燃烧,形成一道别样的风景,一直护送我们。原来我的担忧纯属多余!心中的阴影一扫而光,我暗笑自己傻,自己痴——自打我们来到这里,学*上、生活上、情感上,哪一方面老师们不是对我们关怀备至?

  想念你,宁静温馨的校园;想念你,“好好学*,天天向上”的花圃;想念你,活泼愉悦的课堂;想念你,涓涓流淌的关爱;想念你啊,我快乐成长的童年!

  谁言寸草心,报得三春晖?我们就要毕业了,学着填词一首,送给我敬爱的母校,表示感激。

六年级演讲稿11

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是六、三班胖熊哥李政,在这里,我要竞选班长这一光荣职位。拿破仑说过:不想做将军的士兵不是好士兵。我竞选班长主要是为了锻炼一下自己。

  我有两大优点:一是我做是迅速,二是我做事认真,仔细不马虎。

  我相信我胜任后,会发挥我的优点和弥补前任班长某些地方的不足。胜任后我会为同学们尽心尽职做作为一名班集体管理员应该做的每一件事情。同学有事,班长来帮忙,同学没事,班长还是应该巡逻、巡逻、再巡逻。我会将同学的意见及时报告给老师,我会揪出;那些上课不尊守纪律的同学。我会与老师沟通本期给同学们来一次户外活动,比如野餐之类的。当然老师有什么指示或者安排我也会及时转达给大家。努力成为老师的得力助手。

  请大家投我一票,本人的一句名言请大家记住:选班长,就选宰相肚里能撑船(长得胖)的胖熊哥我。

  班长之位,胖熊莫属!谢谢大家的支持!

六年级演讲稿12

亲爱的老师、同学们:

  大人们总是说“中国梦,我的梦。”可是现在我还是不知道中国梦到底是谁的梦想,那又是一种什么样的梦想呢?

  我去问爸爸:“中国梦到底是谁的梦想呀?”“中国梦是国家的梦想,是整个中华民族的梦想。”爸爸想了想,认真地告诉我说。“”那中国梦又是什么样的梦想呢?“我继续问爸爸。”这个······这个······我也不知道,我们去网上查一查吧。“爸爸对我说。于是我和爸爸打开了电脑不查不知道,原来中国梦是这样一种梦想:建立一个富强、民主、独立、和谐的社会主义社会!走中国特色社会主义!每个公民生活幸福,生活水*进一步提高。

  我的梦想是当一名画家,把祖国的大好河山画在纸上,把祖国日新月异的变化画在纸上。让世界看到伟大中国的美丽富强。我还要把地球画下来,画一个充满绿色,没有疾病、没有战争、没有饥荒,世界人民和*、快乐、幸福的生活。地球上的每一天空气都是那么清新,阳光那么灿烂,全世界儿童都可以无忧无虑,自由自在的生活,脸上挂着天使般的笑容。

  这就是中国梦,我的梦。我会为了这个梦想而好好学*,努力奋斗。

六年级演讲稿13

尊敬的各位家长:

  大家好!首先请允许我们代表学校和六年级全体老师,感谢各位对我们毕业班工作的`大力支持,能从百忙中抽出时间来参加我们今天这样一个毕业班学生家长会,说明大家对自己的孩子都十分关心。是啊,哪一位家长不望子成龙?哪一位家长不望女成凤?哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望,教育好他们,让我们携起手来,同心协力,把你们的孩子,我们的学生教育好。

  对学生的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三方面组成。但说真心话,目前我们的社会教育状况堪忧。有专家曾撰文说:"五加二等于零。"什么意思呢?即学校家庭花了五天进行正面教育,一个双休日,学生们回到社会,就什么都学会了。是啊,多少家电子游戏厅,多少家网吧,多少台球室,多少家麻将馆,还有不少负面的东西。作为家长学校又不能消除以上这些对教育孩子不利的事物,在我们别无他法的时候,只有学校家庭携手配合,共同创造良好的育人环境。下面我想就各位家长关心和困惑的问题,与大家交流沟通,希望能对各位有所帮助。

  一、学校对六年级毕业班工作高度重视

  目前,我校全校共有4个班,224名学生,每个班人数都在50多左右。大家众所周知的在上学期的抽考中我们学校的成绩有了明显的进步,语文、数学仅差总积分居学区校第一。这充分说明我们学校在刘校长的带领下,教学质量有了明显提高。

  我校在开学工作十分繁忙的情况下,多次召开校委会研究毕业班工作;

  刘校长旗帜鲜明地提出:"质量就是生命。我们必须理直气壮抓教育质量"的口号,学校对毕业班教师的安排也颇费心机,包括教科室主任刘琪,县骨干教师朱玉红,担任六年级数学,达到每班一名数学老师;张礼英老师也被从幼儿园抽回来全身心地投入六年级的英语教学,我们四位语文老师也会倾其所能教育好学生。相信您的孩子无论跟哪位老师学*都不会令您失望的。

  二、毕业班学生的基本情况

  上期的期末考试中,我们毕业班考得还算可以,可那只是在我们镇,如果与全县相比,我们的孩子又是什么样的水*?那还要看这学期的努力。

  我和张晓静老师是看着这一届学生成长的。2百多名学生有三分之一来自培智班,这些孩子或多或少存在一些学*上的困难,有百分之六来五改六留下来的,他们年龄较大,学到了不少不良*惯如欺负弱小、吸烟等;有四分之一来自其他合并学校;有些同学学*成绩差,对学*的重要性还没有很好的认识,家长呢也是任其发展,对孩子的学*莫不关心,理由是我们工作实在太忙了,真的没时间去管他,有些家长从来没主动到老师这儿询问过自己孩子的学*情况以及在校的表现……

  这一系列的因素导致我们这届学生需要加大力度进行综合素质的开发,*时成绩优异的我们希望他更优异,考上自己所期望的中学,*时学*有困难的家长更应该重视,舍得花一点钱让孩子在学*上自信些,通过一学期的努力养成良好的*惯,有可能改变它的一生,人家常说舍得舍得,有舍就有得,你失去的是百十元钱可却得到了一个身心健康的孩子,值!

  今年我们县对小学毕业班将进行统一命题,统一考试,单人单桌,两人监考,统一阅卷评分,这些新的要求,无疑对老师学生、家长都是一个十分严峻的挑战。

  四、成功家教与失败家教的启示

  不少家长在与教师的交流中,几乎都会说,我们孩子最听教师的,其实各位家长有没有深入的思考,孩子为什么听老师的而不太听家长的这个问题呢?因为我们教师掌握了儿童心理和教育学生的方法,下面我想就如何教育孩子与各位家长共同来探讨一些问题:

  1、著名教育家陶行知先生曾说:"千学万学学做真人。"做人教育是家庭教育的核心,欲使孩子成才,先教孩子做人,我们的家长无不希望孩子成为"有用"的人,在知识技能上颇费心机,而忽视了对孩子品质性格的培养,结果造成终身的悔恨。所以我希望各位家长要以自己人格的力量去影响孩子,在生活中滴滴点点地引导,实实在在作示范,只有具有优秀品质和健全人格的人,才可能成为对国家、社会、家庭有用的人。

  2、注重全面素质培养,让孩子身心健康发展。

  孩子像小树,生长中既要水分,也要土壤、阳光和养育。面对知识经济的挑战,知识技能固然重要,但健康的心理,强健的体魄也非常重要。我有一位小学同学,从小学到高中都是班长、三好学生,真的非常优秀,可是在高考时,他突然生病,结果全班中只有她没有考上大学,她忧愁过度,至今像个傻子一样,没有结婚,饮食起居都要父母照顾。她之所以这样,都是因为她一切太顺利了,面对突然的打击便承受不了。所以我们的家长要为孩子们创设一些条件,让孩子们承受挫折,使孩子们身心健康发展。

  3、粗暴施教,最容易使孩子心灵受摧残。

  我们的家长都信奉"黄荆棍棍出好人"的落后思想。对孩子的错误不是循循善诱,而是拳脚相待。这样会有两种后果,一是使孩子形成懦弱、胆怯退缩的的心理,二是在孩子心灵深入播下暴躁残忍的种子。种瓜得瓜,种豆得豆,这种子在一定的情况下爆发,产生的后果是毁灭性的、灾难性的。贵州安顺 20xx年夏天发生了一起孪生姐妹毒杀双亲的悲剧。这家父亲是一家公司的经理,母亲是安顺市教委的干部,他们有一对招人喜爱的双胞胎女儿。可是,两姊妹中考失利被父母罚跪,这两姊妹用"毒鼠强"毒死父母,造成家破人亡,震惊全国的惨剧。所以我们的父母对孩子一定要晓之以理,动之以情,持之以恒,定会收到好的效果。

  4、有爱无教终害子。

  各位家长,种庄稼不能不浇水,但浇水过多庄稼会溺死。教育孩子,不能没有爱,但必须爱得适度,爱得理智。溺爱是一种十分愚昧的爱,往往在甜甜蜜蜜中毁了孩子,俗话说"娇纵如杀子",如今不少家长把孩子当小皇帝,不少孩子患上了"四二一"综合症,奶奶、爷爷、外公、外婆、爸爸、妈妈全都围着小孩转,对孩子的成长十分不利。由于溺爱而酿成的悲剧举不胜举。我们家长常说"再苦不能苦孩子",但逐渐富裕起来的人们也要深思,"再富不能宠孩子。"这句话值得我们作父母的深思。

  以上是我就学生们的思想品德,学*教育方法,生理、心理健康辅导等与各位家长交换了一些意见,供各位家长参考,有不妥之处恳请各位家长批评指正,我将十分感谢大家,因为教育好孩子们是你们的心愿,也是我们学校和老师的心愿。谢谢大家。

六年级演讲稿14

  我,从一个什么都不懂得小孩子到现在的一个懂事小学生,经历了整整六年的时间。在这六年的时间里面,我交了许多的好伙伴,与这些小伙伴经历了各种各样的事,例如:在XXX获奖、因为不乖而吃批评、全班迎接新加坡的小朋友……这样的事情不知道有多少次,想也想不完,说也说不完。然而我们却马上要离开了,这对我们是多么的不情愿啊!但是这是每个人一生中必须接受的。

  在这里我要感谢教过我的老师。感谢的老师十分之多,如:亲切的张老师、耐心的査老师、声音动听的赵老师……特别要感谢的是教了我六年的张老师,她对我们就如是“妈妈”一般,一直细心的,热心的,关心着我们。每当我们犯错误的时候,她都为每一个犯错的人找想,不因为谁是犯错的而特别责备他。我还要感谢杨老师,她也是教了我们六年,虽然过了六年但是还是不见她变老,变丑,依旧是那么美丽动人,她也是一直为我们找想,处处都关心我们。

  在这里我还要感谢我的同学们,大家一直都团结,互爱。记得有一次,我和别的班的打篮球,一不当心就手受伤了,皮掉了,十分之痛。赵xx,刘x等人都纷纷跑过来问我有没有事,还借我邦迪,因为痛的厉害,便不和他们玩了。

  我们分离了,就要上不同的学校,就要认识不同的同学、不同的老师,也有可能会再碰见。但我还是希望不要有六年的同学分离这样的事情发生,这毕竟会让大家难过一阵子,除非是从来不喜欢我们六(7)班这个“家庭”的人。

  总之是祝大家以后能多见面,能好好学*,考上好的大学,利用好网这个既好又方便的“朋友”。好了,不说了。

六年级演讲稿15

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是:感恩母校。合欢树在风中摇曳,树叶沙沙的轻响,一幢幢高大整齐的教学楼里传出朗朗的读书声,这一切都化成一曲和谐的交响乐,欢快的流淌。这就是我们的校园,是我们那可爱的母校。

  母校,六年来,是您为我们创造了美丽整洁的校园,是您给我们提供了舒适的学*环境,是您让我们学到更多的知识,是您让我们成功起航。过去的六年里,我们在您温暖的臂膀中快乐成长,您为了我们默默的奉献着,是您把我们从懵懂不知的儿童培养成朝气蓬勃的少年,是您把一个个意气风发的少年送上新的征程。您不但给予我们知识,还教会我们做人。就算前方的路布满荆棘,我们也会充满信心,勇往直前。感谢您,母校。

  母校,我们即将分别,不舍的泪水溢满眼眶,一位位和蔼的老师,一个个可爱的同学,一间间整洁的教室,一棵棵嫩绿的小草,一株株高大的树木,一尊尊庄严的雕像……一切都让我们留恋,一草?木都令我们不舍,可我们还要扬帆远航。再见了,母校。

  母校,我们留恋在您怀抱中的快乐时光,我们永远不会忘记您的音容笑貌,是您哺育了我们这?株株幼苗,等我们长成?棵棵参天大树,再回来为您遮阳。

  我的演讲完毕,谢谢大家!


六年级英语演讲稿 (菁华6篇)(扩展5)

——英语六年级演讲稿实用五篇

  英语六年级演讲稿 1

各位家长:

  晚上好!我是孩子们的英语老师周老师,很荣幸能通过本次家长会与您一起交流我们的英语教学,看着在坐的家长朋友,绝大部分家长,我们还是第一次正式碰面,但是对于家长们的签名,我是再熟悉不过的了,我们每天的《家校联系本》基本上都有过每个家长的签名,在此,真诚地向家长朋友们说声谢谢,感谢您对我们这一门学科的支持与配合,借次机会我想和家长朋友们交流以下几方面的内容。

  一、班级整体情况

  在优秀班主任xxx的带领下,我们班比较优秀(进步较大),上个学期期末我们英语学科是兰溪市统一测试的,我们取得了优异的成绩,但也有小部分学生明显落后与别人,主要表现在上课注意力不集中,不喜欢张口读书,动作偏慢,家庭作业没有按时上交或干脆不交等现象,久而久之,他的各种表现就落后了,不管是考试成绩,口语交流,还是书写。就不如其他学生。

  二、英语学科的特点

  本学期我们用的是PEP英语教材的升级版,它比原来的旧教版有了更高的要求,在学生听、说、读、写的基础上,强调语言的运用,注重能力的培养,培养学生自主学*的能力和独立运用所学语言去做事的能力。但教学内容紧密联系小学生的生活和学*实际,选择话题充分考虑到小学生的需求,涉及学校、家庭、饮食、玩具、动物、颜色、数字等。本学期还增加了机器人(Robin)角色,更富有童趣。因此,英语学科的学*本身趣味性比较强,成绩好的同学会越学越有趣,小部分同学基础没打好,兴趣也就减弱了,毕竟学*的过程是从易到难的。低段简单的没学会,到高段难的知识点学起来就感觉累了。英语课程每个单元的课型也比较清晰的,每单元有AB两部分重点内容,每部分有三中课型;单词教学,对话教学和阅读教学;还有C部分,也就是故事教学是选学内容,我们一般不作课堂授课,作为有兴趣的同学自己自学内容。

  三、如何在家监督孩子的英语学*

  1。关注家庭作业

  每周有三节英语课,这三天里我都会布置家庭作业,并且我对家庭作业有具体的要求:若当天是新授单词课,那晚上的作业肯定是默写单词;若是对话课,那晚上的作业肯定是默写重点句,对预*作业的要求是:听录音,若预*单词,要在家校联系本上抄写单词,我没有规定抄写几遍,目的是培养学生主动学*的*惯,而不是每天机械地完成老师布置的作业。若对话课或阅读课,要求翻译汉语的意思,写在家校联系本上。第二天由四人小组长检查,发现很多孩子是来学校补的,可见听力作业也不会完成。所以,从今天以后,家长可以根据这几个要求去关自己孩子完成作业的情况,当然这之前也有做得很好的家长,不但关注孩子的学*还天天在家校联系本上签名。虽然我没有强制性要求学生每天让家长签名,目的是杜绝孩子造假,高段了有的孩子很聪明,自己签个名,每天签名的家长我是记忆很深刻的,你的孩子也很优秀,我也很感谢您对英语学科的支持和关注。

  2。关注单元测试测试卷签名。其实测试卷上家长签名,是一个外在的形式,我的目的是,让家长知道孩子一个阶段的学*成果,看孩子的试卷,不光看分数的高低,更要关注孩子错误的原因,是因为粗心,还是因为本身就不会。一次考试,不仅仅只是分数上的收获,更是一种学*方法上的收获。也是鼓励和鞭策孩子,让孩子有学*的成就感,每次测试后我都以不同的.方式给予学生奖励,有,优秀奖,进步奖,鼓励奖。考虑到有的学生存在报喜不报忧的情况,每次试卷下发后,我都会以短信的方式,通知给家长。

  四、几点希望

  1。家长要转变观念,要把语文,数学,英语放在同等位置。经常可以听到家长的议论,小学英语没关系,初中会重学的,其实这是一种错误的观念。初中七年级是有三个模块式复*内容的,但后面的内容跨度还是很大的,明年的中考英语难度系数又增加了,取消了选择题的题型,9月2日高考制度出台,高三考试分为英语、语文、数学,各科总分是150分。所以养成良好的学**惯要从小学开始,孩子的学*必须家校合作,因为时代在进步,再也不要和你那时自己的学*比较。希望家长再家多费点心,多关注自己孩子的英语学*情况。

  2。多关注孩子的学*动态,别过早的放弃孩子对英语的学*,要意识到小学的知识相对来说是比较简单的,更多的是要让孩子有学英语的动力,多鼓励,不要一味的责骂,多和孩子交流,沟通。

  3。让我们常联系,我一个人任教六个班的英语课,*时你的孩子出现什么问题我一般和班主任交流比较多,真的感到抱歉,所以家长朋友们您们若有什么问题,你可以写在家校联系本上,或打电话(------537934),我会尽我所能帮助您的孩子。最后让我们共同努力,让孩子在英语学科上取得好成绩,养成好*惯,为今后的学*打下扎实的基础。我就聊这么多,有不当之处,望家长朋友们批评指正。我办公室就在隔壁,若有事我们也可以单独交流。

  谢谢!

  英语六年级演讲稿 2

各位家长:

  晚上好!我是孩子们的英语老师周老师,很荣幸能通过本次家长会与您一起交流我们的英语教学,看着在坐的家长朋友,绝大部分家长,我们还是第一次正式碰面,但是对于家长们的签名,我是再熟悉不过的了,我们每天的《家校联系本》基本上都有过每个家长的签名,在此,真诚地向家长朋友们说声谢谢,感谢您对我们这一门学科的支持与配合,借次机会我想和家长朋友们交流以下几方面的内容。

  一、班级整体情况

  在优秀班主任xxx的带领下,我们班比较优秀(进步较大),上个学期期末我们英语学科是兰溪市统一测试的,我们取得了优异的成绩,但也有小部分学生明显落后与别人,主要表现在上课注意力不集中,不喜欢张口读书,动作偏慢,家庭作业没有按时上交或干脆不交等现象,久而久之,他的各种表现就落后了,不管是考试成绩,口语交流,还是书写。就不如其他学生。

  二、英语学科的特点

  本学期我们用的是PEP英语教材的升级版,它比原来的旧教版有了更高的要求,在学生听、说、读、写的基础上,强调语言的运用,注重能力的培养,培养学生自主学*的能力和独立运用所学语言去做事的能力。但教学内容紧密联系小学生的生活和学*实际,选择话题充分考虑到小学生的需求,涉及学校、家庭、饮食、玩具、动物、颜色、数字等。本学期还增加了机器人(Robin)角色,更富有童趣。因此,英语学科的学*本身趣味性比较强,成绩好的同学会越学越有趣,小部分同学基础没打好,兴趣也就减弱了,毕竟学*的过程是从易到难的。低段简单的没学会,到高段难的知识点学起来就感觉累了。英语课程每个单元的课型也比较清晰的,每单元有AB两部分重点内容,每部分有三中课型;单词教学,对话教学和阅读教学;还有C部分,也就是故事教学是选学内容,我们一般不作课堂授课,作为有兴趣的同学自己自学内容。

  三、如何在家监督孩子的英语学*

  1。关注家庭作业

  每周有三节英语课,这三天里我都会布置家庭作业,并且我对家庭作业有具体的要求:若当天是新授单词课,那晚上的作业肯定是默写单词;若是对话课,那晚上的作业肯定是默写重点句,对预*作业的要求是:听录音,若预*单词,要在家校联系本上抄写单词,我没有规定抄写几遍,目的是培养学生主动学*的*惯,而不是每天机械地完成老师布置的作业。若对话课或阅读课,要求翻译汉语的`意思,写在家校联系本上。第二天由四人小组长检查,发现很多孩子是来学校补的,可见听力作业也不会完成。所以,从今天以后,家长可以根据这几个要求去关自己孩子完成作业的情况,当然这之前也有做得很好的家长,不但关注孩子的学*还天天在家校联系本上签名。虽然我没有强制性要求学生每天让家长签名,目的是杜绝孩子造假,高段了有的孩子很聪明,自己签个名,每天签名的家长我是记忆很深刻的,你的孩子也很优秀,我也很感谢您对英语学科的支持和关注。

  2。关注单元测试测试卷签名。其实测试卷上家长签名,是一个外在的形式,我的目的是,让家长知道孩子一个阶段的学*成果,看孩子的试卷,不光看分数的高低,更要关注孩子错误的原因,是因为粗心,还是因为本身就不会。一次考试,不仅仅只是分数上的收获,更是一种学*方法上的收获。也是鼓励和鞭策孩子,让孩子有学*的成就感,每次测试后我都以不同的方式给予学生奖励,有,优秀奖,进步奖,鼓励奖。考虑到有的学生存在报喜不报忧的情况,每次试卷下发后,我都会以短信的方式,通知给家长。

  四、几点希望

  1。家长要转变观念,要把语文,数学,英语放在同等位置。经常可以听到家长的议论,小学英语没关系,初中会重学的,其实这是一种错误的观念。初中七年级是有三个模块式复*内容的,但后面的内容跨度还是很大的,明年的中考英语难度系数又增加了,取消了选择题的题型,9月2日高考制度出台,高三考试分为英语、语文、数学,各科总分是150分。所以养成良好的学**惯要从小学开始,孩子的学*必须家校合作,因为时代在进步,再也不要和你那时自己的学*比较。希望家长再家多费点心,多关注自己孩子的英语学*情况。

  2。多关注孩子的学*动态,别过早的放弃孩子对英语的学*,要意识到小学的知识相对来说是比较简单的,更多的是要让孩子有学英语的动力,多鼓励,不要一味的责骂,多和孩子交流,沟通。

  3。让我们常联系,我一个人任教六个班的英语课,*时你的孩子出现什么问题我一般和班主任交流比较多,真的感到抱歉,所以家长朋友们您们若有什么问题,你可以写在家校联系本上,或打电话(------537934),我会尽我所能帮助您的孩子。最后让我们共同努力,让孩子在英语学科上取得好成绩,养成好*惯,为今后的学*打下扎实的基础。我就聊这么多,有不当之处,望家长朋友们批评指正。我办公室就在隔壁,若有事我们也可以单独交流。

  谢谢!

  英语六年级演讲稿 3

  Good morning, my dear teachers and friends! My name is XX,. Today, I am very happy to be here. My topic is “Our School”.

  My dear friends, welcome to our school! My school is very beautiful!It has a big playground. We can play and do some sports there. Near the playground, there is a garden. Many trees and flowers are there. So the air is very clean and we can hear birds singing in the trees.It is so wonderful. Our teaching buildings are around the garden and look like our teachers’ arms to welcome us. We can draw pictures in the art room on the first floor and read story-books in the library on the second floor. My classroom is on the third floor. It is clean and bright. We like to study in it. The computer room is on the fifth floor. We can sing and dance in the music room on the sixth floor. What a lot of fun!

  That's all. Thanks!

  英语六年级演讲稿 4

  Good morning, teachers! Today, I`m very happy to make a speech here. Now, let me introduce myself. My name is Fang

  Zhuojian. I`m 12. I come from Class2 Grade 6 of HengXi Primary School. I`m an active boy. I like playing basketball. Because I think it`s very interesting. I`d like to eat potatoes. They`re tasty. My favourite colour is green. And I like math best. It`s fun. On weekend, I like reading books in my room. I have a happy family. My father is tall and strong. My mother is hard-working and tall, too. My brother is smart. And I`m a good student. My dream is to be a teacher, because I want to help the poor children in the future. Thank you for listening! Please remember me!

  Good morning, teachers! My name is ZhangShengdong. I`m 12 now. I`m from Class2 Grade 6 of HengXi Primary School. My English teacher is Miss Qian. She`s quiet and kind. She`s short and young. My good friend is Fang Zhuojian. He`s 12. He is strong and super. We`re in the same class. We both like English very much. I like painting , listening to music, playing computer games and

  reading books. My favourite food is chicken. It`s delicious.I often do my homework and read books on Saturdays. This is me. Please remember ZhangShengdong. Thank you very much!

  Goodafternoon, teachers! My name is . I`m 12. I come from Class2Grade 6 of HengXi Primary School. There are 4 people in my family. My father is tall. My mother is pretty.My sister has a long hair. And I`m a good student. However, my home is near the school, I often get up early. Because I must work hard. after school, I like playing computer games and reading books. I`d like to eat apples. They are sweet and healthy. And I like Tuesday best. We have English, music, computer and P.E. on Tuesdays. My math teacher is Miss Huang. Her class is so much fun. So my favourite class is math. And I like Chinese and English, too. This is me. An active boy. Please remember . Thank you very much!

  英语六年级演讲稿 5

  I love polar bears.

  Hello, everyone! I am Li Shiyi. I am from Hanyuan

  Traffic and Hope primary school. My topic is “I love polar bears!”

  First, I will sing a song for you .And then I fall

  asleep in polar bear’s warm hug. Today, he is here. Let’s welcome Ben, the polar bear.

  A: Hi, Ben, you look much thinner now?Have you been to the gym?

  B: A gym? Are you kidding me? I’m thin because I'm starving.

  A: Starving? But I thought you enjoyed your life. So Coca-Cola must pay you lots of money for this advertising.

  B: Coca-Cola?Nobody pays me anything. But if they do, please pay my ice back.

  My friends, have you heard Ben’s request? Yes, the glacier is melting because of the globe warming. So when you’re drinking the cold Coca-Cola or enjoying the air conditioners,have you ever thought you’re pushing the polar bear to the abyss?

  Polar bear is our friend. He is so beautiful and cute. He never hurt us. So we shouldn’t hurt them too. On the contrary, we should protect them. If we don't do it, maybe our son or daughter won’t see them again in the future.

  Let’s try our best to protect the polar bear, the cute polar bear!

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