尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好！我是来自七年级四班的王慧琳。今天我非常荣幸在此为大家演讲。我演讲的题目是树树廉洁家风，建幸福家庭。但是我想在此之前问大家一个问题：大家感觉自己的家教严不严？是呀！肯定严，说不严那是假的。
人们常说：“一个词，一句话，一个家里的故事，一段家庭的记忆，都是家风的载体。”是呀！家风——一个令人深受感悟的词语成就了我，使我忍俊不禁觉得心中慢慢都怀着“感激之情”。在生活中，我熏陶着独一无二的好家风伴我成长。让我从一个“衣来伸手，饭来张口”的小公主变成了一个积极向上，谦虚，诚实守信的好孩子。接下来，请听听我的演讲，感受我的好家风。
俗话说：“父爱是船，母爱是帆。”父爱破着浪前行，母爱引导我在茫茫大海中不迷失方向的行驶，他们让我在成长的海洋中乘风破浪，让我不畏前险。“诚实守信，诚信待人”随着时间的脚步潜移默化的成了我的好家风，他就像春天柔和的.双手温暖着我的心田，让我心中的花朵绚丽的绽放，让传统的文明美德发扬光大。“一粥一饭，当思来之不易。半丝半缕，恒念物力维艰”这句话是我家风之一。它深深的教导我：在生活中，我们不要铺张浪费，要勤俭节约。在此，我想再问大家一个问题：大家知道我们的开国领袖是谁吗？是呀！伟大领袖***就是这方面的楷模。他要求别人的，自己首先做到。他一生粗茶淡饭，睡硬板床，穿粗布衣，生活极为简朴，一件睡衣竟然补了73次，穿了20年。经济困难时期，他自己主动减薪，降低生活标准，不吃鱼肉，水果。上世纪60年代，有一次他召开会议到中午还没有结束，他留大家吃午饭，餐桌上一大盆肉丸熬白菜，几小碟咸菜，主食是烧饼。***在勤俭节约方面为国人做出了表率。这个事例母亲常常讲述给我听，渐渐的我们全家就都养成了勤俭节约的好*惯，形成了我的好家风。
“播下了一种行为，收获了一种*惯，播下了一种一贯收获了一种性格，播下了一种性格，收获了一种命运。”是呀！家风正像这句话。家风为我们播下，收获一种*惯、性格、命运，最终成就了这么一个我，它还让我有一技之长立足之地，让我的生活多姿多彩，无忧无虑、井井有条。现在的我，就是你浇灌的树，你又是一顶小伞为我挡过那一阵阵风，一滴滴暴雨，谢谢你，你成就了我，你的恩情我一定用行为涌泉相报！
我的演讲结束了，谢谢大家！
尊敬的评委老师以及亲爱的同学们：
大家上午好!
我们大家都知道，廉洁就是清廉、清白的意思，是中华民族的传统美德。
我们应该明白，“廉洁”意味着节俭、洁身、自律、自强，发扬，人人应该传承“敬廉崇洁”的精神。
在我心里，廉洁是一朵美丽的花。所以，今天我演讲的题目是《廉洁之花绽满园》。
翻开历史的画卷，廉洁之花自古悠长绽放，一串串伟大的名字闪耀天地之间。
一代名臣包拯，他刚正不阿、执法如山，深受人民的喜爱和赞扬，他的名字流芳百世;孔繁森，人民公仆，他廉洁从政，一心为民，赢得了人民群众的好评;我们的好警察任长霞，始终坚持无私无畏地工作，乐于奉献，在人民心中树立起不朽的丰碑。
他们廉洁自律，奉公执法，兢兢业业，在思想上和在言行上践行了廉洁。他们以廉洁奉献了自己的一生，他们不仅留下了“清正廉洁”的美名，还留下了“高风亮节”的品德，深受人民群众的爱戴。
是他们，让我们感受到了人间的正气;是他们，让我们对人生有了更高的追求。是的，无论时代如何变迁，历史如何发展，廉洁，永远是社会的召唤，人民的期待。
尊敬的各位领导，亲爱的战友们：
大家好！
我是中队二班战士，今天能以一名新兵的身份站在这里，我的心情很激动。也许我浅薄的人生经历，还领受不起在座各位领导战友们珍贵的掌声，但是我相信，会有一个充分的理由和一个深刻的话题让我们产生共鸣！今天我演讲的题目是《为民务实清廉》。
做为一名普通的士兵，钱不沾边，手不握权，既无务实可言，也无所谓清廉，既不是一名拥有实权的官，也不是一名手握资金的吏，即使有为民务实清廉的豪情壮志，也是纸上谈兵无从实践啊！的确，为民务实清廉的工作作风跟广大官兵是紧密相联，息息相关的，为民要坚持立党，为公执法为民，情为民所亲，利为民所谋，权为民所用，需要全心全意为人民服务的奉献精神，务实就是要坚持勤奋工作，埋头苦干，务求实效，需要脚踏实地的实干精神。
清廉就是要坚持廉洁奉公，报腐蚀，永不沾，需要的是严干律己的自律精神。这种精神，不管我们是否在领导岗位上，也不管我们手中握的是实权，还是虚权，这是每一个国家公务员都必须具备的精神。
为民贵在于自觉，务实贵在于奉献，清廉贵在坚持！
焦裕禄，孔繁森，这些党的好干部，凭什么赢得人名的爱戴？凭的就是一颗，为人民服务的真心，凭的就是一腔真抓实干的热血，凭的就是一身正气，两袖清风的品格！
人生于世，如沧海一栗，如自驹过隙实现人生价值！一千三百多年前，唐宋八大家之一的韩愈，受贬到潮州时，一不顾个人得失，为民办事，当地人民为他立嗣刻碑，***员焦裕禄为人民利益呕心沥血，光荣殉职被人民永记于心中。百姓心中一杆秤，只要为民务实，清廉，就能得到人民群众的真心拥护和爱戴。为民务实，清廉既是群众的期盼，更是我们党员干部的行为准则。
从广义上讲，作为一名边防人员，政治上不热情，工作上不务实，得过且过，却上的上不务实，不清廉的行为。人要讲良心，在其位，干其事，拿了人民的俸禄，就要给人民干事，给人民办事！
落实为民务实清廉，不仅仅是停留在口头上，一定要把它落实在具体行动中，就让我们从现在做起，从小事做起，树立有为才有位的观念，把虚事做实，把实事做好，踏踏实实，兢兢业业。
战友们让我们结伴同行，实现群众的绿色期待，官大官小，公仆就好钱多钱少，干净就好，说多说少，务实就好。如果这样，你为官，无事不成，你为人，无味不乐。
这正是，安康树正气，汉江水自清。
廉洁讲诚信，政治因本基。
提到家风家训，更容易让人想到的是诸如：朱子《治家格言》、《曾国藩家书》这些历史上著名的传世之作，感觉是名门望族才有的那种治家真言，我们这种小家庭何来的家风家训？在我们家也没有什么成文的规定，大家也不会把家风这个词挂在嘴边，父母虽没有说，但他们一言一行无不在为子女树立榜样，我从父母身上学到了很多。现在我明白，我们家的家风家训，隐藏在长辈们的人生故事和行动中。
记得小的时候，父辈常念叨“勤俭节约、浪费可耻”“做人要诚实、厚道、本分”“好好读书，将来才有出息”，上班后，父亲常说的就是“好好工作、踏实做事”“注意休息，保重身体”，从这些言语中透出对子女的期望，对美好生活的向往。这些教诲在潜移默化中成为了我思想中的一部分，无形中已经成为了为人做事的标准。
有了女儿和儿子后，从小也是自然而然地要求他们“诚实守信”“遵守公共秩序”，放学后要求先学*再玩，作业未完成不得开电视，开电视要经过父母的允许，记得一次儿子一个人在家完成作业后给我打电话，“妈妈，我作业做完了，我能看会电视吗？”儿子从小不乱丢垃圾，不闯红灯，直到现在，即便是去到偏远的农村，用过的垃圾都不会随意丢弃。有时我都觉得是不是太过了，但这正是儿子身上的可贵之处，他做到诚实、做到了坚持，这些品质将伴随他一生，也将受益终身。
转眼间女儿大学毕业，在甘肃送变电公司参加了工作。刚一工作，就赴玉门西出60多公里的荒无人烟地带参加酒泉换流站电气调试工作。因为女儿从出生到上学的各个阶段，一直是在家人、亲戚的直接关照下学*、生活，这次却要独自在戈壁滩上这个昼夜温差大，四季温差更大，冬天夜晚室外气温会达到零下30摄氏度从事电气调试工作，我实在是担心女儿会迷失自己，甚至做好了她可能做“逃兵”的准备，结果女儿在日常与家人视频当中，除了偶尔发些牢骚，但更多的是表示：能够成为这样雄伟壮观的换流站建设者中的一员，自己感到非常骄傲。在工作期间发表了多篇工作、学*上的文章，并几次上了国网头条。尤其今年春节后再一次给了我惊喜，女儿作为女工代表，参加了甘肃送变电公司的职代会，并推举为**团成员，在**台上就坐。这一切的一切，让我看到了女儿的成长、成熟，作为爸爸我感到很是欣慰。
家风家训不仅是名人名门才有的，每个家庭都有属于自己的家风家训，每个家庭人员不同。成长时期不同，接受事物不一，家风也各异。所谓“家家有本难念的经”，其实只要遵循中华门民族的优良传统美德，念好自家那本经也是不难的。
"廉"是中国古代思想史上一个非常重要的概念。清正廉洁，也是中华民族的传统美德，是中华民族传统文化的重要组成部分。"廉"的意思就是不索取。强调对本来不属于自己的东西不能要。因此，我们不要认为，反腐倡廉只是领导的事。
当前，改革开放不断深入，社会经济飞速发展，国民生活日益富足，精神文化生活丰富多彩。每位职工所处的环境也随之变得日益复杂。面对来自工作、生活的压力，和社会上权欲、钱欲、物欲等各方面的诱惑，我们每一位泰开人要抵得住诱惑、耐得住寂寞、经得起考验。搞好反腐倡廉工作，从净化我们的心灵开始。
一、以坚定的信念守护心灵净土，员工是集团的一个细胞，在任何时候、任何情况下，都必须以坚定的廉政建设来守望好自己心灵的这一片净土。廉政建设是每一位员工思想政治修养的核心，是员工本质属性的重要体现，是做合格员工的基本条件，是集团的精神支柱。在改革开放新的历史时期，面对权利与金钱的考验，更加需要支持。泰开人只有在这一信念支持下，才能站得高，看得远，心胸开阔，淡泊名利，拒腐蚀，永不沾。
二、以坚强的人格承载各方压力。随着社会经济快速发展，为了共同的目标奋斗在各个岗位上的员工，不可避免的承载着来自方方面面的压力，有的压力来自岗位，推卸不掉，逃避不了，有的压力来自生活，同样无法回避。我们广大员工以此“压力面前吓不倒，成绩面前夸不倒”为工作信条，并应善于将压力转变为动力，俗话说没有压力就没有动力。必要时还要进行自我加压，使自身不断得到锻炼和提高，进一步增强抗压能力。
三、以*和的心态淡泊名利。现在部分职工在一定程度上存在着急功*利、好大喜功的问题，他们对在职期内能否多出、快出成绩考虑多，对公司长远建设科学发展考虑少;对个人的得失考虑多，对公司的利益考虑少。不妨可以提倡佛教中"本来无一物，何处惹尘埃"的心灵境界。即我们应保持*和的心态、保持理智，努力克制和抛弃过多的私欲，让阳光充满心间。
四、以良好的姿态学*楷模。社会在进步，职工的思想同样也在进步，现如今可歌可泣的先锋模范实例层出不穷。我们应通过组织全体职工，学*弘扬先进楷模，在公司中营造浓厚的学*氛围。一方面，向焦裕禄、雷锋、孔繁森等英雄模范人物学*，另一方面也不要忽视"身边的感动"。
五、以别样的方式驻守坚实的防线。领导干部应当时刻紧密联系职工，通过进行"走进职工、感受民生"的活动，了解职工工作、生活等各方面问题，并想法为之解决，体现公司的良好经营理念。
对于反腐倡廉，严查、强打、狠抓固然重要，但未从根源解决问题。只有将阳光洒向心灵深处那片净土，让它永远处于光明，腐败终将无处藏身。反腐倡廉活动的开展，对于我们每一位职工来说，实则是一次净化心灵的过程。人如器皿，久存久用都需洗涤净化，要不，尘埃或垃圾就会堵塞遮掩其本来的面目。
反腐倡廉是净化心灵、净化职业环境的一种手段，无腐则不需反，有廉则无需倡。因此我们必须把反腐倡廉作为净化心灵的修养，有常性地秉持下去，以保职业的操守和心灵的安顿。
——廉洁从教的演讲稿汇总5篇
教师的职业是神圣而光荣的，担负着培育下一代的艰巨任务，不仅要有广博的学识、优秀的教学方法来授业解惑，引领学生在知识的海洋里遨游，而且还要用高尚的人格魅力来传道，培养学生爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的品德，成为学生求智、做人的楷模。
"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。"这就是教师献身精神的生动写照。教师的工作不仅历尽艰辛，而且默默无闻，一生清贫。"一支粉笔，两袖清风，三尺讲台",为了党和人民的教育事业，教师付出了全部的心血，过得却是清苦的生活。甘于奉献，是中华民族的传统美德，也是教师精神的核心，是为人师表的体现。多少年来，一代又一代的"孺子牛"在教书育人的岗位上谱写了一曲又一曲壮丽的奉献者之歌。
如今，廉洁文化进校园已经开展了一段时间，反躬自省，我是人民教师，做的是教书育人的事情，作为人类灵魂工程师的教师，无论面对怎样迷离的尘世，我们更应始终坚持一面廉洁的大旗！"学高为师，身正为范",在当前形势下，要特别强调"廉洁从教",我们每位老师都要遵守职业道德，坚守高尚情操。
现代伟大的人民教育家陶行知先生一生以"爱满天下"为座右铭，正是为了祖国未来无数的"瓦特"、"牛顿"、"爱迪生",教师将满腔的爱尽情赋予了学生。论财产教师两袖清风，一无所有，但教师却富有，我们拥有无数学生对我们爱的回报。
教师在教育教学活动中要公*、公正地对待每一个学生，做到公正执教，这是廉洁从教的基础。教师决不能因学生性别、智能、家庭状况、学生家长等差异而采取不同的态度和情感模式。教师从教的公正性，充分反映了教师人格的崇高性。尤其体现在对待后进生转化问题，我们一要有爱心，二要有信心，三要有耐心。只要我们用爱心、宽容、理解、人文关怀去善待孩子的每一点错误，适时表扬、鼓励，教给孩子做人的道理，相信每一个孩子都是会取得成功的。
我班上有48位学生，这些孩子是可爱的，我要爱他们；这些孩子是可敬的，我得欣赏他们；我得帮助他们。因此，他们思想困惑了，我促膝谈心；学*上遇阻了，我倾力相帮；经济上，家庭上少温暖了，我给以温馨的关怀。这是我的职责，澄清了自己的灵魂，摆正了位置，奉献，其乐无穷，精神的富有比什么都能使人快乐、欣慰，让人崇敬。
孩子是祖国的花朵，看看他们的眼睛，如星星般明亮，如泉水般清澈，是那样的纯洁。在这样的纯洁面前，哪怕说错一句话都是对他们的亵渎；在清泉般的眼神里，更多的是对老师的执着和无比的信任。我们每一位教师，都要廉洁从教，为人师表，以自己高尚品行和聪明智慧，教书育人，提高学生全面素质，将自己的美好形象永远留在学生的心坎里；使学生从小就懂得什么是***，什么是假恶丑，从而逐步懂得做什么样的人，怎样做人。
"俭以养德，廉以养教",作为教师，"心底无私天地宽。",我将时时刻刻提醒自己以"廉洁奉献"的红烛精神教书育人，努力修养身心，提高自己的学识水*，关心学生的可持续发展，真心爱生如子，献身教育，做一名拥有爱心的廉洁从教的好老师，用博爱为学生撑起广阔的蓝天。
用爱承载希望，用心编织梦想。尊敬的各位领导，亲爱的各位老师，今天我演讲的题目是《不忘初心方得始终》。
我是一个地理老师，在尺幅千里的地图上，在海阔天空的世界里，带领孩子们尽情遨游是我的专长。在三尺讲台妙语连珠，在方寸教室自如应对各种突发状况也不如此时心情激动。如何尽快成长为适应时代发展、符合教育规律、且有自身特色的优秀教师？我想这是每一个像我一样刚刚踏入教育行业的青年教师都会认真思考的问题。所幸，为时不久的从教经历给了我想要的答案。
教育是爱的艺术。有人说，孩子是花木，教师是园丁，园丁悉心照料着花木，但需要尊重他们自然地成长。在他们跌跌撞撞的成长过程中，作为教师的我们，要用智慧付出发自内心的爱。
我不是学者，不能用深遂的思想思考我的价值；我也不是诗人，不能用优美的诗句讴歌我的职业。我只是一名普普通通的教师，我试着思索、推演心中最奥秘的哲理，我愿把我的青春奉献给二中这片热土！
雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是*凡而谦逊的。”我班里有个孩子叫王月阳，个性十分张扬，做事特立独行，任课老师提起他都非常头疼，更是和我数次发生冲撞，有次竟然差点动起手来。都说男怕入错行，女怕嫁错郎，我这个女汉子是不是选错职业了呢？我哭过，怀疑过，抱怨过，后悔过，我问自己：你真的是想放弃了么？不！我不能放弃！在举步维艰的情况下，我依然用真诚的关爱一点点的融化他的心灵壁垒，我始终坚信“严在当严时，爱在无声处”。
谁说教书是一场单恋，最终只能感动自己？冰心老人曾说过，“爱是教育的基础，是教育的源泉，有爱就有了一切”。在我持久的爱的教育下，他有了很大的转变，今年的艺考也取得了不错的成绩。
这段让人心酸不已的心路历程，我相信在座的诸位老师都曾经历过。如今雨过天晴，笼在心头的阴霾也一扫而空，每天早上看到同事们带着自信的笑容，迈着从容的脚步，我想，你们一定已找到幸福的所在；而我，像一只初翔天际的小鸟，有时低落，有时高翔，那是我还在寻找；年轻的同事们，请不要让一时的挫
折蒙蔽了视线，为自己的选择找一个理直气壮的理由吧！
如今的我不再为自己在黑夜的漫漫无际中看不见一丝光亮而苦恼，我为自己曾无心单纯地对待每一张渴望知识的脸庞而羞愧。当我看到仍然有数不尽的老师无怨无悔，像春蚕、像蜡烛，用自己的青春和生命来捍卫这个圣洁的职业时，我如梦初醒。他们用自己的行动，用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人，让我们由不情愿到情愿，由情愿到全身心地热爱这个工作。
路在脚下延伸，而我刚刚起步！
路在脚下延伸，而我正在铺路！
不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽，我都一如既往，绝不退缩。
古人云：“一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树林；终身之计，莫如树人”。教师！是我今生无悔的选择！我愿作红烛，我甘为人梯，我愿在这个工作岗位上，辛勤耕坛。我们是教师，我们是春天播撒种子的人，我们心中有着秋收的期盼；我们是清晨的一缕阳光，我们有着勇往无惧的精神，任何乌云遮挡不住；我们是夜空中的启明星，我们有着奔向光明的执着！
不忘初心，方得始终！
最后，让我们用汪国真的《热爱生命》共勉：
我不去想是否能够成功
既然选择了远方
便只顾风雨兼程
我不去想能否赢得爱情
既然钟情于玫瑰
就勇敢地吐露真诚
我不去想身后会不会袭来寒风冷雨
既然目标是地*线
留给世界的只能是背影
我不去想未来是*坦还是泥泞
只要热爱生命
一切，都在意料之中。
谢谢大家！
尊敬的各位领导，各位评委，在座的朋友们：
大家好!接下来我演讲题目是《廉洁从教铸师魂》
在今天这个物欲纵横的世界里，每个人在面对利益的抉择和金钱的诱惑时，往往举棋不定。那么，作为一名教师，我们又该如何呢？
法国十八世纪教育家卢梭指出：“对于一个教师来说，重要的问题不是他拿什么东西教孩子，而是他指导孩子怎样做人。”古今中外的大教育家也都曾说过一句类似朴素的真理：“无德无以培德”。
然而如今，教书育人的神圣殿堂里却出现了一些不和之音：个别教师见“礼”忘义，因“财”施教。有家长痛斥向教师送礼的八大理由：
倘若给教师送礼，自己的孩子则可坐在好的位臵，老师上课关注他的注意力，作业批改的特别仔细，可提名为班干部，容易评上三好生，与人纠纷时还会受到老师的袒护，还有，孩子因家长送过礼，会克服自卑感，众多“好处”立竿见影。听此一番，身为教师，亦为家长，我深感遗憾：家长一点小小的恩惠，竟会使教师教育的天*发生倾斜，可见我们个别教师的师德意识是何淡薄薄和脆弱，做人是何等没有原则。
我们的职业作为一种特殊的，以人育人的职业，它不是单纯可以用经济手段检测其效益，用金钱尺度衡量其价值的职业，人们往往对其劳动质量提出很高的要求，甚至是无止境
的，但对其劳动数量却很难估算，所以，有人说，教师是良心活。也正因为如此，人们一提起教师这个职业，总是自然而然的把它同奉献精神联系在一起，歌颂他像蜡烛，向世界奉献光明；像园丁，向生活奉献美景；像铺路石，向孩子奉献坦途。
得此殊荣，我们无愧吗？廉洁是时代的呼唤，更是人民的期望。廉洁对于教师来说，就是一面镜子，时刻提醒着我们；面对世俗，要抵得住诱惑，撑得住信念，守得住清贫，耐得住寂寞，甘为人梯，乐做春蚕.
在追逐廉洁从教的征途中，明灯在前，天下有德！人们不会忘记“师德模范”张丽丽，大爱无疆普赞歌；人们不会忘记“廉洁教师”王正龙，独守仙峰30年，坚守清贫不弃教。人们更不会忘记“灾区教师”向倩，身体被砸成三段，而她生命的最后姿势竟是紧紧拥抱三名学生于胸前。
我们无意为师德讴歌，但榜样告诉我们：为人师者，不戚戚于名利，不汲汲于富贵， 怀*淡之心，抱济世之才，存高远之至方显其德。
我们可以理解，教师不是神，他作为社会人，与其他群体一样，也存在这自然冲动，欲望和对功利的追求，但这些往往与培养人，教育人的要求不相一致，有时甚至完全违背的。但这又是客观存在的。这就要求教师必须遵守师德，廉洁从教，用自己的实际言行告诉他人也告诉自己：教师是奉
献不是索取，教育是公益不是功利，教师先要自重，才能被尊重。
作为新时代的教师，我将以时代先锋为榜样，以师德模范为旗臶，用短暂青春和有限的生命去诠释一名普通教育者对人民事业的无私和忠诚，一生践行 “穷且益坚，不坠青云之志。”
尊敬的各位领导、各位评委、师长同行们：
大家上午好!
“教师是太阳底下最崇高的职业”。因为教师是人类文化、文明的传播者，因为教师担负着培育下一代的艰巨任务，因为教师是人师，是人之楷模。
“学高为师，身正为范”，在呼唤廉洁的形势下，作为教师，更要特别强调“廉洁从教”，我们每位教育工作者都要遵守职业道德，坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气的影响。教师作为肩负社会育人大任的工作者也当以廉洁立世，为真为善为美。廉洁是师道之前提，师道是立教之根本，廉洁也是教师职业的本质要求，是教师形象的感人魅力。为此，我们学校开展了“廉洁文化进校园”的活动，老师们都庄严地宣誓，慎重地在倡议书上写下了自己的名字。在工作中，坚持廉洁从教。
教师要做到清正廉洁，首先要牢固树立社会主义的荣辱观，这就要求我们既要有崇高理想，又要有踏实的行动，既要有高尚的道德追求，又要有严格的自我约束。更需要从自身做起、从细节做起、从小事做起。道德失准、信仰缺失，是许多人腐败堕落的重要思想根源。作为教师要做到“率先垂范，廉洁从教”、“学为人师，行为示范”。要有大局意识，要认真分析和处理好个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、眼前利益和长远利益、这部分人的利益和那部分人的利益、少数人的利益与多数人的利益的关系，把各种利益统一和结合起来。不能因为年度没评上“优秀”，晋级没有轮到自己身上，职称评聘没能聘用，对工作就有情绪和抵触，言语和行为就走了样，失去了自己的教师身份，损害了自己的老师形象。
教师要做到清正廉洁，就要安于乐教，甘于奉献。不能为社会上的金钱诱惑所动，要把职业当作自己的事业来完成，不能把它作为自己的谋生的手段来看待，作为教师要有良好的师风和教风，要有强烈的工作责任心和爱校如家的主人翁思想和团队意识，要教好每一个学生，上好每一节课，管理好每一个班级，在学校里要行成“四育人”的良好风尚，即教师教书育人，职工服务育人，领导管理育人，学校环境育人。对于全国上下都在进行课程改革的今天，得过且过的工作态度，因循守旧的教育观念，都是同时代的要求相违背的。我们使用的教材新了，普遍反映新教材是教师难教，学生难学，这就要求我们要有新的教育观念。在教学中处理教材时，要抛开老教材传统的呈现方式，另辟蹊径来设计我们的教学。要对教材进行深入的价值分析，要想想这个教学内容有没有活动价值，有没有探究价值，有没有实验价值，有没有游戏价值，有没有合作价值，等等。根据其价值改变教材的呈现方式，设计适当的学*指导方案，让学生经历有价值的思维过程，而完整知识结构的建立。教师不要仅仅满足于照本宣科，更不能让学生满足于记住教材提供的结论。陶行知先生曾经说过“对于一个问题，不是要先生拿现成的解决方法来传授学生，而是要把这个解决方法如何找来的手续程序，安排停当，指导他，使他以最短的时间，经过相类的经验，发现相类的理想，自己将这个方法找出来，并且能利用这种经验理想来找别的方法，解决别的问题，”这句话我们今天仍可以借鉴。
教师要做到清正廉洁，要用真爱去关心学生，要公*、公正地对待每一位学生。教师，是学生学*和效仿的榜样和楷模，身教重于言教，孔子曰：“其身正，不令则行;其身不正，虽令不从。”因此幽默风趣的谈吐，得体大方的着装，亲切热忱的态度，扎实渊博的知识，犹如和煦的阳光照射到学生的心灵上，使他们感到温暖、舒畅、轻松。融洽的师生关系可提高学生的学*效率，从而产生对教师的信任感，尊敬感，即“亲其师，信其道”。
从我做起，从身边点点滴滴的小事做起;认真钻研教育教学理论，改进课堂教学方法，精心备课讲课，全面提高教育教学质量。多一点奉献，少一点索取，多讲一份责任，少讲一份得失，以自己的形象为学生树立榜样。甘为人梯与园丁，乐做春蚕与蜡烛，在教育的*凡岗位上刻苦钻研，勇于创新，让生命之火为教育事业而燃烧!
尊敬的各位领导、评委、师生朋友们：
大家好，今天我的演讲题目是《弘德育人，廉洁从教》。
“ 一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，桃李天下，肩负未来....”这些是对教师队伍的所有总结。在物欲横流的现实世界里，有太多人把目光放在了金钱与地位上。教师作为一个特殊的群体，肩负着国家的希望与民族兴旺的重任。我们不应该也不能向现实低头，把我们的目光与心力放在金钱与地位的攀比上。我们要做的是坚守自己的岗位：以德化人，以廉从教；以育立身，以洁著称。
人们说起教师总是想到的奉献，我们千百年来是大众心里的蜡烛，园丁，阶梯，铺路石。这是千百年来无数同行前辈用清贫与自己的青春挣给我们的荣誉。今天，我站在这个讲台上，我也要光荣而自豪的大声宣告——我是一名中学老师。虽说选择了老师就等于选择了清贫。但我从不后悔。从走上三尺方台的那天起我就知道我的使命和担子“弘德育人，以廉从教”。因为我们是太阳底下最光辉的人。
我们工作的对象是学生，是还没有独立判断的成年人。我们的任务则是引领孩子们学会做人，学到知识。学校是一方神圣的净土，它容不得任何人滋生私心，产生贪欲。无欲有坚，无欲则刚。“学高为师，身正为范”作为千万莘莘学子的代言人，我们更不能在他们成长的花园里给他们一颗“向钱看”的种子。我们是他们一言一行的榜样。在这样的背景里，我们更应该做实事，服务学生。让他们更好的成长，给他们营造一片桃花源。这是每一个教师的义务。
我是一个*凡人，在这个清贫的岗位上，支撑我走下去今天还站在这里激情四射宣告的早已经不是最初的梦想。在这偏于城市一角的朴实乡村里，是孩子们一声声深情的问候，一句句暖心的祝福，一张张真情的贺卡，一双双渴望的眼陪伴着我走到了现在。这是我最富有的回报，是我一生执着的动力，也是为人师者最骄傲的收获。是的，我们*凡，但我们在这*凡的岗位上创造着民族的奇迹。我们用一双*凡的手，沙哑的嗓子改造着世界的灵魂，挑起世界前进的梦想。我们用我们的价值观影响着一代又一代的人。我们是用心在打造一个清廉的形象。《弘德育人，清廉从教》，我们从小事做起，从孩子开始培养。
作为新时期的教育工作者，廉洁是一面镜子，时刻的提醒着我们甘为人梯与园丁。在*凡的岗位上做出不*凡的事业。
亲爱的同行朋友们，路虽艰辛遥远。但我相信，只要我们拿出莫顿.亨利《走一步，再走一步》的勇气，我们可以在这廉洁从教，以德育人的讲台上开出属于我们的绚丽花朵。
——廉洁家庭建设事迹通用5篇
丈夫小吕，42岁，水冶镇二中一级教师、省级优质课教师，连续多年毕业班把关教师；妻子马瑞红，40岁，水冶镇二中一级教师、省级优质课教师教师。儿子吕鑫，16岁，***，新乡市一中高一学生。我们三口之家和大多数家庭一样，只是一个*凡的核心家庭，没有什么轰轰烈烈的事迹，但是全家人遵纪守法，崇尚科学，积极进取、乐于助人，相敬相爱，家庭和谐、温馨，深受单位、邻里和社会的好评。
一、敬业爱岗，互相促进
1990年7月，我和丈夫都毕业于安阳师范。因为我们有着共同的理想——忠诚人民教育事业，而走在一起。尽管当时教师地位低下，收入微薄，跳槽风劲吹，仍没有动摇我们的信念和追求。我们互相鼓励、支持，在收入微薄的情况下，一起自费参加大专函授学*，提高专业水*，在取得大专毕业文凭后继续自费报读本科，先后获得了本科毕业文凭。在工作上，我俩兢兢业业，刻苦钻研教育教学理论，探索最佳的教育教学方法，大面积提高教学质量，教学成绩名列全镇的前茅；我们先后成为了学校的教学骨干，参加全镇、全县乃至全省的教学比赛都先后获奖。我俩以真诚和爱心成功地转化了一批又一批后进生，也培养了一批批的优等生.能不断总结经验，积极撰写教学论文，并热心指导、扶助年轻教师。我夫妻俩的工作表现得到单位、家长、社会的高度评价。多篇教育教学论文获市级以上奖励。在*二十年来，一直勤勤恳恳地耕耘在教学第一线，默默地燃烧着自己，照亮着别人。
二、夫妻恩爱，同舟共济
我夫妻俩恩爱和睦，一起承载工作、生活的重压。我们都战斗在教育第一线上，都连年担任学校毕业班工作，工作繁重，但我俩能互相理解、尊重、关心、支持。生活上能同舟共济，共同承担家务劳动。由于公公去世的早，婆婆也于去年不幸去世，我夫妻俩下班后就分工合作做家务，边做家务边交流工作情况、商量生活事情，沟通感情，如果谁的工作任务重，对方就主动做好家务，减轻对方的工作负担。因此，我俩很少因生活琐事而吵架。20xx年6月是我夫妻最经受考验的一段时间，我刚做完宫外孕手术，丈夫单位许多事都千头万绪，不能请假照顾我，我理解他，体谅他。为了不影响他的工作，他请姐姐请几天假来照顾住院的我。丈夫很体贴我，买菜煮饭，做一些可口的饭菜送去医院给我吃，晚上回来后马上帮忙做家务，照顾我。这段时间他虽然疲惫不堪，身体虚弱，但没有怨言，因为夫妻之间必须有一方要付出。就这样，一家人互相关心，同舟共济，*稳地度过了最艰难的日子，丈夫的工作也未受到影响。在共同的生活中我夫妻俩的感情更深厚。
三、为国教子，以德育人。
把孩子培养好，也是对国家、对社会一种贡献，因此，我夫妻俩不管多忙，也抽时间教育孩子。我们***育思想，不能娇纵、溺爱孩子，既教孩子学知识，又教他学做人，要创造一个温馨、和谐、宁静的家庭育人环境，让孩子能健康地成长。为了让孩子从小孝敬老人、尊敬长辈，对人有礼，学会感恩，我夫妻俩首先以身作则，言传身教，潜移默化地感染他；在日常生活中给机会他孝敬长辈；发现他对人有不敬的及时教育、引导，使他学会辨明是非，改正缺点。为了培养他的独立生活能力和责任心，我教他学会煮饭、洗、折叠衣服、收拾房间等，给机会他做力所能及的事，家里的事情让他参与做。为了培养孩子勤奋好学的精神，我们带头学*，教育他除了学好各门功课外，还应多看课外书，扩大知识面，陶冶性情，给他订阅多种报刊，经常带他到书店买课外书阅读；教育他学会安排时间学*，先认真完成作业，再痛快地玩。为了让他有强健的体魄和顽强的意志，我们让他从小参加学校的各种艰苦的体育训练；为了锻炼他吃苦耐劳的品质、珍惜别人的劳动成果，中考后让他在他舅舅的建筑工地里做暑期工，在猛烈的阳光下做杂工，体验劳动的滋味、赚钱的艰苦。一个月的艰苦劳动，使他学会了勤劳、节俭、珍惜学*机会。*时多和他沟通，了解他的心理，及时引导教育，采用表扬、鼓励的方法树立他的自信心。由于我们注意教育方法，所以孩子能茁壮成长。孝顺长辈，勤做家务，独立能力强，勤奋好学，热爱集体，乐于助人，成为老师的得力助手，多次代表学校参加比赛获得优异成绩，学*成绩不断进步，小学毕业后参加新乡市一中面向全省的招生考试，在数以万计的考生中脱颖而出，以优异的成绩被新乡一中少儿班录取，入学后不负众望，学*成绩蒸蒸日上，九年级时跻身全校前三名。儿子是我们的骄傲！
四、遵纪守法、廉洁奉公
我们三口之家中，我、丈夫、都是人民教师，儿子是***，我们都热爱学*，积极进取，努力提高自身的修养，待人热情有礼。热爱党，热爱祖国，热爱社会主义，积极维护社会公德，诚实守信，严格遵纪守法，从没有参与黄、赌、毒等违法活动，模范执行计划生育政策，依法行使和履行公民的权利和义务；我们廉洁奉公，一切从学校、学生、老师、家长利益出发，从来没有为了个人利益而收受贿赂、以权谋私；家庭成员守廉、助廉、倡廉意识也强。
五、邻里团结，互相帮助
我们的邻居子女不在身边。他们有些事情做不了或需要帮忙，我们都热心帮助。下水道堵塞，我们去疏通；楼梯、车房通道肮脏，我们常打扫；晚上楼道黑暗，我们自己安装楼道灯，方便大家上下；邻居家忘了带钥匙出门不能进家，我们就请他进来坐或打电话（给他家人），等家人回来……由于这样，我们邻*住户能团结友爱、守望相助，关系非常融洽。
六、崇尚科学，倡导文明
我们的家庭生活方式文明科学，能够勤俭持家，科学理财，合理消费。注重环保，能自觉净化、绿化、美化生活环境。家人根据自己的年龄、爱好、时间参加各种健康的文体活动：老人早晨一齐去运动、白天看书读报或看电视，晚饭后一起散步；孩子学*之余打篮球、乒乓球等，我夫妻俩晚上做好家务后就去散步，放松心情、沟通感情、探讨学校工作和教育孩子的方法。节假日一家人到名胜古迹旅旅游，增进一家人的感情，享受幸福、快乐的生活。由于我们*时崇尚文明、严于律己、宽于待人、互相尊重、关爱，讲责任讲义务，培养良好的家风，因此，形成一个温馨、快乐、和谐、奉献社会的幸福家庭，夫妻敬业爱岗事业有成，孩子认真学*健康成长。
小蓝同志有一个崇尚文明、用心、相敬相爱的家庭。夫妻敬业爱岗，勤奋上进，十个月的儿子乖巧可爱，他们一家人严于律已，宽以待人，就是在这种和谐文明的氛围中构建出幸福快乐的和睦家庭。
一、爱国守法，崇尚科学
小蓝一家共有三口人，丈夫是一名建筑工程师，还有一位十个月大的儿子。夫妻都是遵纪守法的好公民，一向以来都未发生过任何违纪违规的事情，良好作风经常受到邻居的赞扬。该家庭在生活中一向以来都相信科学，尊重科学，依照科学规律办事，反对封建迷信。并且经常向周围的人宣传科学知识，扫除迷信危害。
二、爱岗敬业、任劳任怨
小蓝同志作为县外经贸局办公室副主任，日常工作较繁琐，她依然兢兢业业，尽心竭力的做好自己的本职工作，在县外经贸局工作七年来，业务潜力强，工作认真负责，受到领导和同事的一致赞扬。丈夫陈凯作为一名建筑工程师，工作作风认真踏实，任劳任怨，以工作至上为原则，对工作高度负责，得到了广泛好评。
三、夫妻和睦，尊老爱幼
丈夫*时工作重，在单位时间多，照顾家庭的精力相对较少。小蓝同志对此总是理解、支持，从无怨言。她不仅仅做好单位事外，把家务事也处理的妥妥当当，让丈夫儿子有一个温暖温馨的家。对于孝敬老人、养育孩子，她与丈夫一齐商量，互相配合，二人互敬互爱互商互谅，成为人人羡慕的模范夫妻。
四、团结邻里、热心公益
小蓝一家人在邻里间有着很好的人缘，他们在生活中热心、善良，与邻居能够和睦相处，经常给予邻居力所能及的帮忙。此外，他们都很支持公益的开展，不仅仅为困难群众灾区人民捐款捐物，并经常利用休息时间参加公益活动。
“家和万事兴”，一个和睦的家庭之所以和睦，总结出一条经验就是“真诚待人、和睦相处、互敬互爱”。在小蓝的家庭里，家庭成员之间有一个能相互理解、和睦相处的生活氛围;有一个热爱生活、用心健康的生活态度。
她是寺下镇龙潭村的一名普通农家妇女。丈夫是龙潭村党支部**、主任，两个儿子已成家立业，婆婆已经九十多岁，她们和大多数家庭一样，只是一个*凡的家庭，没有什么轰轰烈烈的事迹，但是全家人遵纪守法，明礼诚信，善待邻里，乐于助人，相敬相爱，家庭和谐、温馨，深受村方、邻里和社会的好评。
一、夫妻恩爱，孝老爱亲
互敬互爱是家庭和睦的基础，是家庭幸福的源泉。陈水凤夫妻俩恩爱和睦，一起承载工作、生活的重压。自从公公去世后，陈水凤就把婆婆接过来一起住，看作是自己的父母来孝敬。凡事多向老人请教，听取她的意见;*时边做家务边与婆婆聊天、沟通感情。婆婆年老多病，陈水凤从不嫌弃她。一发现她身体不舒服，就马上送她去看病，端茶送药，精心照料。虽然这些都是*凡的小事，不足以挂齿，但它就象催化剂使婆媳感情融洽、家庭和睦、快乐。她们的邻居经常说，她俩结婚三十多年来，从来没有听到她们因为赡养老人，操持家务等家庭琐事而红脸吵，一家子和和睦睦，很让大家羡慕。
二、顽强善良，和睦邻里
“我今天能为龙潭的百姓做点事，与我爱人在背后的默默支持的奉献离不开，没有她我可能坚持不到今天。”陈水凤的丈夫邬金华说。陈水凤的丈夫邬金华自从1996年就当选为龙潭村村委会主任以来，连续七届当选为龙潭村村委会主任、**。龙潭村是一个大村，人口多，矛盾纠纷较多。作为龙潭村的**、主任，邬金华经常是一个电话就下到农户家中调处纠纷，化解矛盾，一去就是一整天，甚至好几天，经常把自家农活和家务耽误了，有时村民还不理解，经常在陈水凤面前冷嘲热讽……，对此，陈水凤毫不介意，以一已之力把家务操持得井井有条，与邻里和睦相处，对孤寡老人更是施以援手，热心帮助。“他要为全村人着想，没时间顾家，我不怨他，更不能拖他的后腿。”陈水凤说。陈水凤的善良大度逐渐得到了村民们的`理解与称赞，大家都说龙潭村**邬金华有一个“贤内助”。
三、春风化雨，教子有方
父母是孩子最好的老师，父母言谈举止对孩子成长产生很大影响。在家里，陈水凤夫妇经常教育子女做人要老实本分，乐于助人。两个孩子也在陈水凤的教育熏陶下成长为本分有为，善良勇敢的好青年。陈水凤的小儿子邬辉在2014年7月8日从县城水南桥头纵身跃下，救下一名落水女子。对此义举，市民们纷纷点赞。邬辉也被上犹县评为“雷锋式”好青年。面对荣誉，邬辉是这样说的：“当时也没想那么多，主要是家里父母经常教育我们要热于助人，以后遇到这样的事情我还是会这样做的。”
这是一个*凡的农家妇女，一对*凡的夫妻，一个极其*凡的家庭，但她(他)们都在用自己的实际行动传递着凡人善举的正能量，诠释着人间大爱的“真、善、美”。
常言说的好，“家和万事兴”，她们家之所以和睦，总结起来就是做到了“真诚待人、尊老爱幼，和睦相处、互敬互爱”，确实是一个当之无愧的“五好文明家庭”!
小代，男，中**员，曾担任杜家坪乡企业办主任，现为杜家坪乡广播电视服务站站长、杜家坪乡老年协会会长。该家庭共有五人，下有三子，现都已成家，有一起走过40多年的、相敬如宾的妻子，夫妻一直以来相亲、相敬、相爱，真诚相处，建立起一个和谐美满的家庭。一家人和睦相处，幸福美满，把家庭安排的井井有条。全家人团结和睦，遵纪守法，相信科学，积极进行，乐于助人，深受邻里和社会的好评。
一、 爱国守法、热心公益事业
从小代本人来讲，有着21年的党龄，对党组织、对国家有着深厚的无产阶级感情，这种感情积极地影响着每一个家人，全家人拥护党和国家的路线、方针、政策，支持改革开放，是一个政治上信得过的家庭。全家人遵纪守法，而且积极帮助和教育村违法人员改过自新、重新作人。慎诺守信是该家庭的传统美德，也是邻里和社会公认的优良品质。小代特别热心公益事业，妻子也是一直默默的支持。在他的带领下，修建了从乡集镇到前溪冲组的致富路，并修建一所桥梁，公路经过他家的农田，他都是无私的让给修路，不讲任何条件，他的无私精神感动了当地老百姓。作为老年协会会长，小代带领老年干部一起，为杜家坪乡经济发展出谋划策，并为困难老年提供尽可能大的帮助，被县老年协会评为优秀老年工作者荣誉称号。为了乡集镇绿化，他个人顶着烈日，给树浇水，冲洗街道，这些他都不计任何回报，被群众成为杜家坪的绿化大使。
二、爱岗敬业、学*进取
小代担任广播电视服务站站长，他兢兢业业，克已奉公，工作中既勤勤恳恳，又坚持原则，为全乡电视广播普及作出了重要的贡献。尤其在08年农村电视村村通发放过程中，他不为自己谋取丝毫利益，真正为经济困难的群众解决看电视难问题。他认真学*广播电视知识，刚开始接触广播电视，都是请技术人员帮忙，现在通过自身学*，能独自安装、调试电视，为群众免费维修电视。他曾获得优秀广播电视工作者荣誉称号。
三、家庭和睦、邻里团结
男女*等、夫妻和睦是该家庭的良好的家规与家风，全家人互相尊重，互敬互爱。晚辈对长辈尊敬、孝顺，长辈对晚辈爱护，妯娌之间、姑嫂之间关系十分亲*，是一个名符其实的和睦在家庭。在对待邻里关系上，全家人能够善待左邻右舍，帮助他们排扰解难，邻里关系亲如弟兄，情同手足。
四、尊老爱幼、重视学*
在众多的亲戚朋友关系中，他们做到以诚相待，对双方父母，都孝敬有加。对兄妹的子女，他们均视如己出。在外面，也能做到尊老爱幼。车上，经常给老人或病人让座;街上或公园内帮助需要帮助的孩子，并经常教育子女，要尊重老人，礼让别人。
五、勤俭持家、保护环境
该家庭有着勤俭持家的传统，虽然小代一家比较富有，但是他们生活一直勤俭节约，不会因为追求时尚而乱花钱。小代更是教育自己的儿子从小养成勤俭的好*惯。他们一家保护环境的意识强烈，对山林从不乱砍乱伐，还告诫周围群众自觉保护环境，在每年3月份，都会全家上阵，参与植树造林活动。
六、崇尚科学、诚信文明
该家庭的思想较为开明，对一些不文明的陋*非常反感，遇到婚嫁丧事基本能做到移风易俗，从不迷信。一家人诚信待人，从未发生欺骗他人，做有损害形象的事情。
每天准时收看电视新闻，不断地进行知识更新，开拓自己的视野。鼓励孩子观看有助于学*的课外书籍和电视节目，了解一定的社会自然、科技知识。注重对孩子的道德情操教育，培养吃苦耐劳的精神，同时做到言传身教，加强自身思想道德的修养。
相信小代家庭通过长久不懈的努力，积极进取，和睦相处，不断完善，工作和家庭生活定能再上台阶，共获美满。
从众多优秀领导干部身上，人们会发现作风廉洁的干部大多有良好的家风。廉洁的作风，会带出良好的家风；良好的家风，又促进养成廉洁的作风。在钟文涛同志一家就是一个和谐廉洁的家庭。父辈们的优良传统一直熏陶着这个家庭，在钟文涛同志担任领导干部之后，这个家庭依然维持着一种廉洁奉公、勤俭治家的良好家风，在当今市场经济盛行的社会里，这样少有的廉洁家庭，我们为之骄傲而自豪。
一、廉洁家庭基本情况
该家庭一直以来，爱国守法，模范遵守廉洁家庭行为公约，廉洁奉公，家风良好；家庭成员尊老爱幼，团结邻里，互助街坊，热心公益，廉洁意识强。该家庭在单位和邻里中有较高的群众威信，是单位同事及街坊邻居学*的榜样。
二、修身齐家，忧国忧民
钟文涛同志是学*型的领导干部，钟文涛家庭是学*型的家庭。家庭成员在他的感染下，积极参加各种学*活动，毫不放松对自身素质的提高，尤其是能够坚持宣传贯彻***理论和“三个代表”重要思想，模范执行党和国家路线方针政策。钟文涛多次在会上说道：“家风建设的核心是世界观、价值观的改造和提高。齐家治国必先修身，修身就是改造世界观、价值观。要让爱国、爱民、爱党之情高于甚至融于爱家、爱妻、爱子之情。”他是这样说的，也是这样做的。家庭良好的思想道德素质和坚定的政治立场，为廉洁家庭创造了基本的创建条件。
在深入开展以创建“廉洁家庭”为主要内容的家庭助廉实践活动中，该家庭认真学***中央、***《关于实行党风廉政建设的规定》、《***党员领导干部廉洁从政若干准则（试行）》和省委、地委关于反腐倡廉的重要文件精神。通过学*，增强了自身及家人抵制各种利益诱惑的能力，提高家庭成员拒腐防变的意识，营造出崇尚廉洁、学*先进、以廉为荣、以贪为耻的良好家庭氛围。
三、知非明理，以德治家
家庭美德是社会稳定、经济发展的文明基石。社会的稳定和发展，依赖于家庭的稳定和文明。家庭美德建设搞好了，就能启动家庭成员的内动力，推动社会的发展。钟文涛同志一家以“德”字当头，自觉遵守党纪政纪和国家法律法规，树立正确的是非观和价值观，模范遵守社会公德、职业道德和家庭美德，诚实守信，公道正派，助人为乐，热心社会公益事业，真正做到以德治家，因此，在左邻右舍的`群众留下了良好的“口碑”。
钟文涛常说：“当官是一时的，做人才是一世的，领导干部要当好官，首先就应着力构建和谐的家庭关系，在家中做一个‘大写’的人”。这个家庭，每个成员都能够严格遵守各自单位或学校的规章制度，立足本职，积极奉献，钻研业务，开拓进取，勇于创新，大人工作成绩显著，孩子学*成绩优秀。健康向上的生活方式，使得这个家庭夫妻和睦的氛围浓，尊老爱幼的氛围浓，勤俭持家的氛围浓，团结邻里的氛围浓。
四、拒腐倡廉，管好家人
家庭是充满和谐亲情的温馨空间，家庭是远离腐败的洁净港湾。用“身廉一世清，家和万事兴”来形容钟文涛一家的清廉，一点也不过分。
他手中掌握着一定的权利，但他总以“公仆”自居，始终能在各种社会活动和工作中坚持原则，秉公办事，自觉抵制各种腐败的诱惑，用实际行动把好家门，拒绝腐败。一些人为得到自己工作上的私利，不惜送礼金，行贿赂，均遭到拒绝。
在这个家庭里，每位家庭成员都能常思贪欲之害，常怀律己之心，做到洁身自好，拒腐不沾。尤其是妻子对丈夫常吹家庭“廉政风”，管好家庭“廉政账”，他时刻牢记“公生明、廉生威”的古训，始终帮助丈夫把好廉洁自律这道关。逢年过节，有的单位总要到她家拜访，表表心意。夫妻俩是叫门不开、电话不接，那些人只好扫兴而去。有时亲戚、朋友拿着水果、大米等农副立品来到她家，在难于推脱的情况下，她干脆拿自家的东西与其交换，来个礼尚往来。一家人在子女的廉洁教育方面，用自身公正廉明的言行，营造了崇廉尚洁的家庭氛围，为青少年树立清正廉洁的榜样。
五、廉洁自律，勤俭持家
这个家庭*时注意家庭成员的地位*等，彼此之间都能善待家人，关爱家人，
以心换心，以情换情，赢得家人的理解和信赖，带动家人建立亲密无间的家庭关系，为治理家风奠定良好的基础。钟文涛在处理仕途和家庭的关系时，基本把握住三点：一是用权尽可能避嫌，减少家庭生活对行使公共权力的影响；二是处事尽可能详虑，谨防家庭小事酿成大祸；三是对待家人尽可能严格，避免关爱变成损害。
贪廉一念间，荣辱两重天。要说钟文涛家庭的廉洁事，可以概括为“四个字”。即抓住一个“廉”字，倡导廉洁之风，弘扬浩然正气；杜绝一个“贪”字，不以权谋私，不徇私舞弊，不收不义之财，不拿非分之礼；突出一个“管”字，防微杜渐，从严治家；做到一个“俭”字，摒弃婚丧嫁娶等活动中大操大办的陋*，建设积极、乐观、向上的家庭文化和“以德治家、以廉养家”的廉政家庭文化，不让腐败有可乘之机。
从钟文涛一家的典型事例，我们感到，良好的家风是领导干部，从政理政的基本品德，是领导干部修身守德的前沿防线，是领导干部传世育人的宝贵财富。好的家风具有潜移默化的佳用，是一种家人受之不尽、社会皆得共享的宝贵财产。我们当倍加珍惜，不断积蓄之。愿廉洁之花永绽放，文明家风代代传。
——教师廉洁家风演讲稿汇总5篇
亲爱的老师和同学们：
每个家庭都有自己的家庭风气和家训，这对每个人都有着微妙而重要的影响。它就像春雨润物一样，影响着人们。
说到家风，我认为它是家庭成员的一种行为。待人热情开朗，做事执着，不食言，遇到困难不退缩，所有这些都可以看作是一种家风。一个家庭的繁荣不是取决于一时的财富，也不是取决于财产的多少，而是取决于家庭的好坏，一个好的家庭应该知道努力工作是人生的首要目标。
好家风可以使一个孩子能够成长得很好，而我就生活在这样一个好家庭中。
在家里父母难免会因为一些小事争吵，但他们从不互相责备，责骂，在我面前表现出的是他们理性的一面。
在家里，妈妈会经常唠叨：在学校里如何尊重老师和同学，更会说到退一步海阔天空的道理。随着时间的推移，这些话会不时地出现在我的脑海里。与其说是生养我的母亲，倒不如说她是我生命中第一位良师益友。
中国的每个家庭都有自己的家训，我的家庭也不例外。我的家庭座右铭是：尊敬老师、长辈、同学和所有残障人士;勤俭节约，知道如何持家;远亲不如*邻。这些家训，自古以来就存在于每个人的心里，但真正做到的却寥寥无几。爷爷、奶奶、爸爸和妈妈把它们作为家庭的家训，是为了让下一代记住中国5000年灿烂的历史和文化，我将努力做到这一点，同时也影响到周围的人，使他们能够做到。
家庭是社会的重要组成部分，每个成功人士都必须有好的家风和家训，而好的好的家风和家训需要每个家庭成员共同建设，只有接受严格的家风和家训，我们才能少走弯路。
我的演讲到此结束。非常感谢。
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
父亲为我们家暂定了家风的内容。父亲说，随着时间的推移，我们家的家风内容会增加。目前有两件事，一是诚实，二是做时间的主人。
诚，子曰：“人不信，不知能为。大车没有脚镣，小车没有脚镣。为什么能做到？”人没有信用能干什么？就像没有栏杆的大车，没有栏杆的大车，怎么会开？没毛病。在这个世界上，没有诚信，很难成为一个成功的人。就算幸运成功，也没有办法长久。最*有个很热的消息。一个电信骗子骗走了贫困女大学生的全部学费，导致大学生突发心脏骤停不幸身亡，骗子很快从网上掉了下来。这个骗子没有诚信，只要能骗到钱。别人的钱用来干嘛跟他没关系，他肯定不会善终。可见，诚实是一个人的基础。如果不谈信用，就算是**贵人也是不成功的'人。
时间大师。成功为时间的主人，努力的节约一分一秒。鲁迅先生曾经说过：“时间像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的。”这句话无疑是十分正确的。爸爸就常常把这句话挂在嘴边。他为了给我树立榜样，一直在坚持在写工作时间计划表，计划表让他的工作井井有条。我也学着写了起来，有了计划表让我在这个暑期里的时间大大的利用了起来，按照计划表的要求，一项项的任务随着时间的过去全部完成了，而且还富余了好多的时间，这是在没有计划表时不可想象的。做好时间计划表，让我能更好的安排学*和生活，确确实实从中感受到了好处，我将会成为时间的主人。
这就是我们家目前家风的内容，先做好这些，还会有更好的优良品质和好*惯增加进来的。努力做好自己，传承好品质。
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
中国上下五千年，素有“礼仪之邦”之称，向来重视家风和家训，古人常说：“无规矩不成方圆”，于是家家之训形成家家之风，良好的家风，不仅是有形的模仿，更是无形的塑造。有良好的家风，严格的家训是对下一代的教育中起决定意义的一步。
我生活在一个温馨的大家庭里，从幼稚不懂事的我逐渐变成一个亭亭玉立的少女，在这其中，从小母亲就语重心长地给我灌输一些良好的家训。“百善孝为先”这就是我家的良好的家训之一，其中让我懂得了许多领悟。
母亲常说，人以孝为本，一个人如果没有孝心，他有再多的知识，再高的文化业没有用，这对社会往往只是个威胁，所以，要以孝为前提来待人处事。
仍记得母亲常向我提起一个令人心惊胆战的故事。故事讲述，在几年前的一个小乡村里曾发生过这样一件事，一位年仅15岁的男孩用自己的双手亲手杀死了自己的母亲，这是什么原因导致的呢？原来男孩在一所乡村中学念初三，男孩在此之前成绩都是非常优秀的，在那所学校都是屈指可数的，但是，刚到初三第一学期男孩不知道为什么成绩突然下降了许多，男孩的母亲为此感到非常担忧，便特地从城市赶过来陪着男孩，想知道男孩到底发生了什么事？后来才从男孩班主任口里得知，男孩原来是和外面一些社会青年有所往来，而且频繁。就在一天夜里，母亲发现男孩急匆匆的赶着出门，而且行为鬼鬼祟祟，但是，母亲并没有阻止他，任由他去了。在男孩走后没多久，男孩母亲担心不已，心里着急的就像热锅上的蚂蚁。于是，她坐坐走走。
终于，在凌晨三、四点的时候，男孩回来了，推开了门，而且醉醺醺的样子，像是喝了许多酒。母亲连忙跑过去搀扶男孩并且问：“这么晚了，刚刚去哪儿了，怎么喝的醉醺醺的”。没想到，男孩并没有做出理会。母亲接着问，男孩仍没有做出理会。母亲有接着问，男孩还是没有做出理会。母亲又问，这下可把男孩惹恼了，马上从桌子拿起一把刀，挥手砍去，刹那间，母亲鲜红的学溅满了男孩全身，男孩突然醒悟了，双膝跪地，抱头痛哭……后来，这位年仅15岁的男孩也受到了严厉的法律制裁。
每当想起这故事，心里总是多了几分寒酸。故事中的男孩竟然向自己的亲生母亲砍去，难道他就没想想他的母亲有多爱他，多关心他吗？就算他之前成绩再怎么好，那也是徒劳的，违背了做人的基本原则。
其实，行孝并不难，只是看你到底有没有这份心罢了，父母每天起早贪黑，早出晚归的去工作，去挣钱，为了谁？还不是我们吗？而我们只要在他们下班时递一双拖鞋，端一杯热茶，再来几句问候，这也是一种有孝心的行为。所以，我们以后要以孝为本，孝心做人。
家是一个缩小的国，国是一个放大的家，树立一个良好的家风，家训，成为一个品质优越的人，只愿“家家之风、家家之训”能代代相传。
谢谢大家！
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
我今天演讲的题目是“廉洁家风，清正人生”。
廉政文化建设是党风廉政建设的一个重要内容，是加强反腐倡廉宣传教育，抓好党风廉政建设的一项基础工程。而大家是由千百个小家组成的，“大家”要气正，小家必如东风般和煦。
《孟子》中有云：“古之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心。”即便社会发展到了今日，民主法治，社会安定，廉洁清正永远是时代的呼唤，廉洁正直的家风在营造社会风气甚至是党风党纪中也更发挥着不可或缺的作用。一个家庭是一滴水，只有每一滴水清澈净晰，方可汇聚成透彻洁净的河流。一个人如一棵树，唯有他在风雪的催压下屹立不倒，在繁花的诱惑前不为所动，方能真正站成一棵亘古的松。
何谓廉洁？“廉”就是不贪，“洁”就是没有污垢。不受曰廉，不污曰洁。回溯历史，纵观我国封建文明历史中十几个王朝的兴衰沉浮，其最后没落直至灭亡的原因都与脱不了干系。贼子奸臣一味贪财谋私而致国家安危于不顾，乱世难言百姓生活更是亦苦亦艰。再回溯党的路程，无论在枪林弹雨的革命岁月，在意气风发的社会主义建设时期，还是万象更新的改革开放新时期，党要始终把保持廉洁、反对放在党的建设和**建设的突出地位。奢靡之风吹起，卷起的并不仅仅是表面的浮夸，带歪的是社会的风气，带坏的是人民群众的生活。因此，不论是高位的领导干部，还是*凡岗位的工作人员，都当明白，廉洁修身应是本色。本色，自不需要夸饰做作，不要那些形式主义，当发自内心。康德曾说，世上只有两样东西能引起人们内心深深的震动。一是我们头顶灿烂的星空，二是我们心中崇高的道德准则。以心为本，心中清正，人自然清正。
人民判定一个政党是否值得信赖，是否能够代表自己的利益，不光看这个政党提出的政治主张，更要看其能否真正把符合人民利益的政治主张落到实处。***在《论***员的修养》中指出：“我们无产阶级革命家忠诚纯洁，不能欺骗自己，不能欺骗人民，也不能欺骗古人。这是我们***员的一大特点，也是一大优点。”廉洁做人是为了劳苦大众，而不是为了一己之私。这就要求，建好家庭这个小分子，文明立家，和谐兴家，以德治家，以廉养家，用实际行动筑牢家庭廉政防线，使家庭成为温馨牢固的大后方。
屈子言：“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。”于谦言：“粉身碎骨全不怕，要留清白在人间。”琴瑟辗转千年休，时光远去，可那高洁的灵魂却如凤凰涅槃般留在世间俯瞰万物。廉洁修身是本色，不要让自己的灵魂蒙上污浊和烟尘。“修身，齐家，治国，*天下”，以史为鉴，树立廉洁家风，建立清正人生。
谢谢大家！
尊敬的各位领导，各位评委老师：
大家好。今天我要演讲的题目是：让廉洁阳光照耀每一个家。
家庭是国家和社会的细胞，是人生的第一所学校。提起“家风”，大家都知道一个国家的兴盛、社会的安宁、个人的成就，都会受到家风“润物细无声”般的影响，优良的家风是一个家庭甚至整个社会的“传家宝”。家风正，**风淳；家风好，则政风清；反之，家风浊，则社风浑。因此，立好“家风”这面镜子，照清自己，辐射他人。修身，齐家，治国，*天下，只有树立廉洁家风，才能享受清正安乐的人生。
提到廉洁，我们想到的一定是正直、光明，出淤泥而不染，濯清涟而不妖。一个家庭若不兴廉洁家风，贪腐病毒就会趁虚而入；一个人若意志不够坚定，幸福大厦就会轰然倒塌。因此，树立清廉的家风，建立一个和谐文明的家庭，自然成为了我们当前反腐倡廉工作的一项重要内容。因为即便社会发展到了今日，民主法治，社会安定，廉洁清正永远是时代的呼唤，廉洁清正的家风在营造社会风气甚至是党风党纪中发挥着不可或缺的作用。一个家庭是一滴水，只有每一滴水清澈明净，方可汇聚成透彻洁净的河流。一个人如一棵树，唯有他在风雪的催压下屹立不倒，在繁花的诱惑前不为所动，方能真正站成一棵亘古的青松。
*年来，腐败行为大量发生，某些人的人生天*失衡，道德底线崩溃，最终在腐败的道路上一步步滑向罪恶深渊，成了人民的罪人，民族的败类。究其原因，除了其自身的问题外，家人对“廉洁自律”概念的无知、法律知识的欠缺，导致他们没有及时纠正这些腐败行为，没有以家庭和亲情的力量及时把他们从犯罪边缘拉回，反而在无意中助长了这种歪风邪气，就此把亲人送上了人生的“不归路”。君不见“夫妻双双把牢坐”、一家几口进监狱的现象比比皆是；君不见腐败走向家族化、集团化的现象愈演愈烈，这些人由于家风不正，不仅败坏了社会风气，带来了极其负面的影响，还让自己家庭妻离子散、家破人亡。这样的最终结局，发人深省、引人深思。其背后无不隐含着家风、家庭对干部、对家人的深刻影响。
所以，如果我们的家人不贪恋金钱且严于律己，懂得廉洁文化对家庭、对自己亲人的重要性，知道廉洁家风教育是自己幸福家园的坚固堡垒，时常提醒着家人，从点滴注意自己的言行，谨记“千里之堤、溃于蚁穴”，就会避免“温水煮青蛙”的悲剧。只有这样我们这个社会将会有更多欢笑，少更多泪水。因此，如果说家是预防和抵制腐败的重要阵地，那么廉洁家风教育就是这道防线建设的基石，就是一道照亮家庭成员心灵的廉洁之光。
康德曾说，世上只有两样东西能引起人们内心深深的震动。一是我们头顶灿烂的星空，二是我们心中崇高的道德准则。以心为本，心中高洁，人自清正。
林则徐说过：“子孙若如我，留钱做什么，贤而多财，则损其志；子孙不如我，留钱做什么，愚而多财，益增其过。”
曾国藩是清末名臣，他在家书中说：“予自三十岁以来，即以做官发财为可耻，以官囊积金遗子孙为可羞。盖子孙若贤，则不靠父辈，亦能自觅衣食；子孙若不贤，则多积一钱，必将多造一孽，后来淫佚作恶，大玷家声。故立定此志，决不肯以做官发财，决不肯以银钱予后人。”在他的严格教育下，大儿子曾纪泽成为我国著名外交家，收回割让给俄国的半数以上的国土，取得了晚清外交史上绝无仅有的一次外交胜利。严复曾评价他说“真不愧为曾文正公之子”。次子曾纪鸿成长为著名的数学家。他的后代政治家、科学家、学者人才辈出，没有一个不成材的，整个家族成为一个可观的文化现象。和他形成鲜明对比的是与他同朝做官的亲弟弟曾国荃，由于他贪财好货，家风不廉，家庭虽然迅速积累起百万家产，但他的后代却贪腐挥霍很快败落，为后人所不齿。
家庭是社会的细胞，只有这千千万万个细胞健康活泼，呼吸吐纳着文明勤俭、廉洁自律的氧气，社会和国家这一庞大的肌体才会生机勃勃、充满活力。所以，让我们共同营造一个清正廉洁的家庭环境，真正筑起一道反腐倡廉的家庭防线，让家庭成为温馨和睦的港湾，成为远离腐败的净土。
最后，让我们一起呼吁：让廉洁阳光照亮每一个家！
我的演讲完毕，感谢各位聆听！
——廉洁演讲稿 (菁华9篇)
一提到镜子，人们自然会想起1400多年前，唐太宗李世民的一句话，“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以见兴替。”这句话一语道出了镜子的真正价值。
在如今这个物欲繁盛的时代，我们每个人更需要有一面镜子，既让人看清自己、也让人明白社会。把个人放在它面前，能照出行为的正斜、品格的高下；把社会放在它的面前，能照出公德的存废、世俗的清浊。
记得有这么一个故事：在春秋时期，宋国有一人得到一块玉石，他将它献给齐国的大夫子罕。子罕却不肯接受。献玉人对子罕说：“我曾把这块玉石拿给做玉器的工匠看过。工匠认为这是一块非常难得的宝石，所以才敢拿来献给你，可您为什么不接受呢？”子罕说：“我为人处事以不贪为宝，你以玉为宝。如果我把玉石收下，那么我们两个都失掉了宝。我不收，这样我们各人就有各人的宝石啊！”
这是发生在2600多年前的事，尽管它跨越了漫漫的历史长河，但它却如同一面清亮的铜镜，折射出古人淡泊名利、廉洁奉公的优秀品德。
几千年的'文明传承，廉洁奉公已铸成我们民族的一种精神，这种精神，始终在不同的时代中熠熠生辉。即便是在封建社会那混浊的官场中，依然有许多出淤泥而不染、严于律己、奉公守法的清官廉吏：包拯、海瑞、于成龙……他们恪守“不贪为宝”的人生信条，抵挡住各种诱惑，清清白白做人，明明白白做官，他们的浩然正气，影响着一代又一代的后人。
古人说得好：“吏不畏吾严，而畏吾廉。”如果利用手中的权利行一己之便，贪一己之利，那么终将会落得身败名裂，倾家荡产，甚至家破人亡的下场。
原四川省交通厅副厅长郑道访，曾为我国西南地区的高速公路建设做出过重大贡献，他撰写过很有影响力的专著，享受*特殊贡献专家津贴。然而，就是这样一个出身贫寒，刻苦奋斗的干部，却忘记了自身的职责，丢弃了廉洁这面立身处世的明镜，终于滑向了犯罪的深渊。他大肆受贿上千万，被判无期徒刑，同案的妻子被判有期徒刑15年，儿子被判有期徒刑12年。案发后，他的老岳母无法面对这一事实，服毒自杀了。他的老母亲虽然是一个生活在山村里的农民，但却识大体，在事发前曾多次叮嘱自己的儿子“我虽年老，但还能种地，日子也过得去，我的生活费不用你们操心，你为官要清廉，不要多占公家一分钱，”“儿啊，你不知道你的官当得越大，当妈的心就为你揪得越紧。那么多贪官被枪毙、被判刑，他们为人儿女，最对不起的就是自己老父、老母啊！”历经岁月沧桑的老母亲尚且记得人世间的这些教训，明白为官要清廉，。可是老人那字字血泪的训导却没能擦亮儿子的眼睛，没能让他从贪欲中醒悟过来。郑道访被捕后，他80多岁的老母亲每天清晨，总是带着不满7岁的曾孙女沿街卖花，一角两角地挣钱，想为儿子早日还清那上千万元的赃款。然而可怜的老人还是从一次电视报道中得知儿子、儿媳、孙子都被判刑的消息，一个好端端的家就这样毁了！她无法接受这个事实，一口气没上来，就活活气死了……
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
清晨，我坐在小小的书桌旁读书，回忆着当初遇到书时的情景。
上小学之前，妈妈经常一边看着书。一边讲着书中的`故事。那时的我还小，一个个陌生的文字让我感觉不好玩。我还没喜欢上读书，但我喜欢听妈妈讲故事。妈妈告诉我，那些好听的故事，都是来自于图书里。
图书里的世界真的那么神奇?一年级的时候，我随手拿起书架上的一本《童话故事》，当时就想看看里面漂亮的图画，可谁知道，这一看竟然入了迷，我津津有味的读起来，沉浸在我的童话世界里：英俊的王子、美丽的公主、邪恶的巫婆，善良的小矮人……就这样，我爱上了读书。
自从喜欢读书以后，我改变了很多---小小的我有些怕黑，却“勇敢”的走进了地下室;从前最让我头疼的流浪狗在挨饿，我竟然可以善良的像个公主一样给它喂食。
读书不仅能改变自己的性格，还可以给我带来朋友。我有好几个朋友都是因为喜欢读书而认识的。我们经常在一起讨论某本书中自己喜欢的段落，讨论作者怎么会有那么丰富的想象力，可以把故事写的那么精彩。我们幻想着自己也能成为作家，写出好的作品让大家来读，为了这个梦想，我们一定要好好学*。
我热爱读书，读书给我带来了惊喜，读书给我带来了快乐，我从读书中增长了智慧。
我热爱读书
亲爱的同行们：
大家好！
"廉"是*古代思想史上一个非常重要的概念。清正廉洁，也是中华民族的传统美德，是中华民族传统文化的重要组成部分。"廉"的意思就是不索取。强调对本来不属于自己的东西不能要。因此，我们不要认为，反腐倡廉只是领导的事。
当前，改革开放不断深入，社会经济飞速发展，国民生活日益富足，精神文化生活丰富多彩。每位职工所处的环境也随之变得日益复杂。面对来自工作、生活的压力，和社会上权欲、钱欲、物欲等各方面的诱惑，我们每一位泰开人要抵得住诱惑、耐得住寂寞、经得起考验。搞好反腐倡廉工作，从净化我们的心灵开始。
一、以坚定的信念守护心灵净土，员工是集团的一个细胞，在任何时候、任何情况下，都必须以坚定的廉政建设来守望好自己心灵的这一片净土。廉政建设是每一位员工思想政治修养的核心，是员工本质属性的重要体现，是做合格员工的基本条件，是集团的精神支柱。在改革开放新的历史时期，面对权利与金钱的考验，更加需要支持。泰开人只有在这一信念支持下，才能站得高，看得远，心胸开阔，淡泊名利，拒腐蚀，永不沾。
二、以坚强的人格承载各方压力。随着社会经济快速发展，为了共同的目标奋斗在各个岗位上的员工，不可避免的承载着来自方方面面的压力，有的压力来自岗位，推卸不掉，逃避不了，有的压力来自生活，同样无法回避。我们广大员工以此“压力面前吓不倒，成绩面前夸不倒”为工作信条，并应善于将压力转变为动力，俗话说没有压力就没有动力。必要时还要进行自我加压，使自身不断得到锻炼和提高，进一步增强抗压能力。
三、以*和的心态淡泊名利。现在部分职工在一定程度上存在着急功*利、好大喜功的问题，他们对在职期内能否多出、快出成绩考虑多，对公司长远建设科学发展考虑少;对个人的得失考虑多，对公司的利益考虑少。不妨可以提倡佛教中"本来无一物，何处惹尘埃"的心灵境界。即我们应保持*和的心态、保持理智，努力克制和抛弃过多的私欲，让阳光充满心间。
四、以良好的姿态学*楷模。社会在进步，职工的思想同样也在进步，现如今可歌可泣的先锋模范实例层出不穷。我们应通过组织全体职工，学*弘扬先进楷模，在公司中营造浓厚的学*氛围。一方面，向焦裕禄、雷锋、孔繁森等英雄模范人物学*，另一方面也不要忽视"身边的感动"。
五、以别样的方式驻守坚实的防线。领导干部应当时刻紧密联系职工，通过进行"走进职工、感受民生"的活动，了解职工工作、生活等各方面问题，并想法为之解决，体现公司的良好经营理念。
对于反腐倡廉，严查、强打、狠抓固然重要，但未从根源解决问题。只有将阳光洒向心灵深处那片净土，让它永远处于光明，腐败终将无处藏身。反腐倡廉活动的开展，对于我们每一位职工来说，实则是一次净化心灵的过程。人如器皿，久存久用都需洗涤净化，要不，尘埃或垃圾就会堵塞遮掩其本来的面目。
反腐倡廉是净化心灵、净化职业环境的一种手段，无腐则不需反，有廉则无需倡。因此我们必须把反腐倡廉作为净化心灵的修养，有常性地秉持下去，以保职业的操守和心灵的安顿。
谢谢大家！
尊敬的各位领导，在座的朋友们：
大家好！
"廉"是*古代思想史上一个非常重要的概念。清正廉洁，也是中华民族的传统美德，是中华民族传统文化的重要组成部分。"廉"的意思就是不索取。强调对本来不属于自己的东西不能要。因此，我们不要认为，反腐倡廉只是领导的事。
当前，改革开放不断深入，社会经济飞速发展，国民生活日益富足，精神文化生活丰富多彩。每位职工所处的环境也随之变得日益复杂。面对来自工作、生活的压力，和社会上权欲、钱欲、物欲等各方面的诱惑，我们每一位泰开人要抵得住诱惑、耐得住寂寞、经得起考验。搞好反腐倡廉工作，从净化我们的心灵开始。
一、以坚定的信念守护心灵净土。
员工是集团的一个细胞，在任何时候、任何情况下，都必须以坚定的廉政建设来守望好自己心灵的这一片净土。廉政建设是每一位员工思想政治修养的核心，是员工本质属性的重要体现，是做合格员工的基本条件，是集团的精神支柱。在改革开放新的历史时期，面对权利与金钱的考验，更加需要支持。泰开人只有在这一信念支持下，才能站得高，看得远，心胸开阔，淡泊名利，拒腐蚀，永不沾。
二、以坚强的人格承载各方压力。
随着社会经济快速发展，为了共同的目标奋斗在各个岗位上的员工，不可避免的承载着来自方方面面的压力，有的压力来自岗位，推卸不掉，逃避不了，有的压力来自生活，同样无法回避。我们广大员工以此“压力面前吓不倒，成绩面前夸不倒”为工作信条，并应善于将压力转变为动力，俗话说没有压力就没有动力。必要时还要进行自我加压，使自身不断得到锻炼和提高，进一步增强抗压能力。
三、以*和的心态淡泊名利。
现在部分职工在一定程度上存在着急功*利、好大喜功的问题，他们对在职期内能否多出、快出成绩考虑多，对公司长远建设科学发展考虑少；对个人的得失考虑多，对公司的利益考虑少。不妨可以提倡佛教中"本来无一物，何处惹尘埃"的心灵境界。即我们应保持*和的心态、保持理智，努力克制和抛弃过多的私欲，让阳光充满心间。
四、以良好的姿态学*楷模。
社会在进步，职工的思想同样也在进步，现如今可歌可泣的先锋模范实例层出不穷。我们应通过组织全体职工，学*弘扬先进楷模，在公司中营造浓厚的学*氛围。一方面，向焦裕禄、雷锋、孔繁森等英雄模范人物学*，另一方面也不要忽视"身边的感动"。
五、以别样的方式驻守坚实的防线。
领导干部应当时刻紧密联系职工，通过进行"走进职工、感受民生"的活动，了解职工工作、生活等各方面问题，并想法为之解决，体现公司的良好经营理念。
对于反腐倡廉，严查、强打、狠抓固然重要，但未从根源解决问题。只有将阳光洒向心灵深处那片净土，让它永远处于光明，腐败终将无处藏身。反腐倡廉活动的开展，对于我们每一位职工来说，实则是一次净化心灵的过程。人如器皿，久存久用都需洗涤净化，要不，尘埃或垃圾就会堵塞遮掩其本来的面目。
反腐倡廉是净化心灵、净化职业环境的一种手段，无腐则不需反，有廉则无需倡。因此我们必须把反腐倡廉作为净化心灵的修养，有常性地秉持下去，以保职业的操守和心灵的安顿。
尊敬的各位领导、老师：
大家好！
教师的职业是神圣而光荣的，担负着培育下一代的艰巨任务，不仅要有广博的学识、优秀的教学方法来授业解惑，引领学生在知识的海洋里遨游，而且还要用高尚的人格魅力来传道，培养学生爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的品德，成为学生求智、做人的楷模。 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这就是教师献身精神的生动写照。教师的工作不仅历尽艰辛，而且默默无闻，一生清贫。“一支粉笔，两袖清风，三尺讲台”，为了党和人民的教育事业，教师付出了全部的心血，过得却是清苦的生活。甘于奉献，是中华民族的传统美德，也是教师精神的核心，是为人师表的体现。多少年来，一代又一代的“孺子牛”在教书育人的岗位上谱写了一曲又一曲壮丽的奉献者之歌。 如今，廉洁文化进校园已经开展了一段时间，反躬自省，我是人民教师，又是一名党员，做的是教书育人的事情，作为人类灵魂工程师的教师，无论面对怎样迷离的尘世，我们更应始终坚持一面廉洁的大旗！“学高为师，身正为范”，在当前形势下，要特别强调“廉洁从教”，我们每位老师都要遵守职业道德，坚守高尚情操。
现代伟大的人民教育家陶行知先生一生以“爱满天下”为座右铭，正是为了祖国未来无数的“瓦特”、“牛顿”、“爱迪生”，教师将满腔的爱尽情赋予了学生。论财产教师两袖清风，一无所有，但教师却富有，我们拥有无数学生对我们爱的回报。
教师在教育教学活动中要公*、公正地对待每一个学生，做到公正执教，这是廉洁从教的基础。教师决不能因学生性别、智能、家庭状况、学生家长等差异而采取不同的态度和情感模式。教师从教的公正性，充分反映了教师人格的崇高性。尤其体现在对待后进生转化问题，我们一要有爱心，二要有信心，三要有耐心。只要我们用爱心、宽容、理解、人文关怀去善待孩子的每一点错误，适时表扬、鼓励，教给孩子做人的道理，相信每一个孩子都是会取得成功的。
我班有50名学生，这些孩子是可爱的，我要爱他们；这些孩子是可敬的，我得欣赏他们；我得帮助他们。因此，他们思想困惑了，我促膝谈心；学*上遇阻了，我倾力相帮；经济上，家庭上少温暖了，我给以温馨的关怀。这是我的职责，澄清了自己的灵魂，摆正了位置，奉献，其乐无穷，精神的富有比什么都能使人快乐、欣慰，让人崇敬。
孩子是祖国的花朵，看看他们的眼睛，如星星般明亮，如泉水般清澈，是那样的纯洁。在这样的纯洁面前，哪怕说错一句话都是对他们的亵渎；在清泉般的眼神里，更多的是对老师的执着和无比的信任。我们每一位教师，都要廉洁从
教，为人师表，以自己高尚品行和聪明智慧，教书育人，提高学生全面素质，将自己的美好形象永远留在学生的心坎里；使学生从小就懂得什么是*，什么是假恶丑，从而逐步懂得做什么样的人，怎样做人。
“俭以养德，廉以养教”，作为教师，“心底无私天地宽。”，我将时时刻刻提醒自己以“廉洁奉献”的红烛精神教书育人，努力修养身心，提高自己的学识水*，关心学生的可持续发展，真心爱生如子，献身教育，做一名拥有爱心的廉洁从教的好老师，用博爱为学生撑起广阔的蓝天。
严以律己，以身作则。
作为一名党员，一名光荣的人民教师的我，回顾自己的教育教学生涯，时刻不忘自己的教师身份，做到严以律己，以身作则。凡是要求学生做到的，自己一定先做到。用自己的实际行动去感动学生，创设良好的学*氛围，踏踏实实地做教书育人工作。热爱学生是教师的天职，是教师崇高的职业道德的表现，也是教师热爱教育事业的主要标志，又是教师进行教育的一种手段，更是一种巨大的教育力量。 本学期，学校组织全体教师学*了廉洁文化进校园的有关活动，使我更深刻感受到了在当今社会进行反腐倡廉的必要性，对自身的思想作风、廉洁自律、遵章守纪等方面有了很大的提高，对廉洁文化有了很深的认识：
第一、献身教育，为人师表。教师工作的性质是教书育人，我们每一位教师都应树立正确的幸福观，提高自己的认识能力，把教育作为一种崇高的事业放在首位，乐于奉献，为世人做出表率。现代伟大的人民教育家陶行知先生一生以“爱满天下”为座右铭，正是为了祖国未来无数的“瓦特”、“牛顿”、“爱迪生”，教师将满腔的爱尽情赋予了学生。论财产教师两袖清风，一无所有，但教师却富有，我们拥有无数学生对我们爱的回报。
第二、通过学*廉洁文化进校园的有关精神，我加深了对廉洁的认识。廉洁，即公正不贪，清白无污。廉洁是教师立教之本，作为一名光荣的人民教师，要带头宣传廉洁文化，把廉洁带进课堂，让学生从小树立廉洁意识，并且要处处为人师表，从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率，时刻提醒自己要实实在在求学问、认认真真当老师、清清白白干事情，全身心地投入到自己所钟爱的事业和工作中。唯其如此，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。
第三、自我约束、廉洁从教。教师廉洁从教，除了法规约束和社会舆论的监督引导外，主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束，自觉保持清廉纯洁的作风，这是廉洁从教的最深厚的思想基础。孩子是祖国的花朵，看看他们的眼睛，如星星般明亮，如泉水般清澈，是那样的纯洁。在这样的纯洁面前，哪怕说错一句话都是对他们的亵渎；在清泉般的眼神里，更多的是对老师的执着和无比的信任。我们每一位教师，都要廉洁从教，为人师表，以自己高尚品行和聪明智慧，教书育人，提高学生全面素质，将自己的美好形象永远留在学生的心坎里；使学生从小就懂得什么是*，什么是假恶丑，从而逐步懂得做什么样的人，怎样做人。
尊敬的各位领导、老师：
大家好！
一听到“廉洁”二字，也许有人会说，那是领导干部的事情，和我们这些普通职工没多大关系，也搭不上边。然而，在反腐倡廉新形势下，廉洁有着更广更深的含意。如果我们把党的事业比作一棵参天大树，那么我们每一个基层的工作人员，就是这棵大树赖以生长的最基础的根系。作为后勤的服务人员，虽然我们身处*凡的岗位，但同样需要廉洁自律，勤奋工作，恪尽职守。
古往今来，甘为廉洁献终身的故事不胜枚举，这些千秋传颂的先人们，用各自的言行对廉洁二字做出了恰切的诠释。今天我们每一个在熟知这些故事、演讲这些故事的同时，更重要的是从我做起，用自己的行动，来诠释我们的廉洁。
廉洁在我们后勤人心中，就是不图享乐、不贪便宜，堂堂正正做人，清清白白做事。
作为公司的后勤部门，虽然我们不能像生产一线那样轰轰烈烈，万人瞩目。但后勤部门的每一项工作无不涉及到职工工作、生活的方方面面。为职工提供舒适的环境，解除他们的后顾之忧，是我们后勤人不懈的追求。
不积跬步，无以至千里，不善小事，何以成大器。后勤工作是由一件件小事组成的，在任何一件小事面前，我们都不敢有丝毫松懈怠，哪怕是一个小小的门锁，一块小小的玻璃，一个松动的螺丝钉，一处裸露的电源线，我们都会认真对待。在这个*凡的岗位上，我们履职尽责，用“水滴石穿”的精神诠释着我们的坚毅和执着。
在我们长期从事后勤工作的职业生涯中，在与群众打交道的过程中，我们有过困扰、受过误解，饱尝过数不清的酸甜苦辣；我们也曾有许许多多真切的感受，我们感受过普通群众对后勤工作的那份期盼和需求；也感受过亲情、友情和金钱对一个后勤工作者的诱惑；更感受过在面对这种期盼和诱惑时，那种两难和茫然。 在利益和诱惑面前，我们恪尽职守，干净办事。正是缘于工作中的自律、和对后勤事业的尊崇与热爱，才使我们在两难和茫然时始终坚持着信念。
千里之堤，溃于蚁穴，实践证明，要始终保持清正廉洁，就必须从细微之处严格要求自己，树立正确的人生观、价值观，同时在思想上保持淡泊名利，知足常乐的良好心态。
廉洁从业是治企之本，面对公司不断改革发展的市场，生活服务中心先后推出了《员工服务行为“十不准”》、《后勤服务“十项承诺”》等规定，就是通过这些规章制度的建立和落实来进一步规范后勤人的行为。
如果说过去的成绩归功于我们有一个良好的工作环境，归功于我们有一支廉洁服务，乐于奉献的职工队伍的话，那么未来繁重的发展任务，更加需要我们发挥无私奉献、清正廉洁的优良传统，
作为后勤人，我们肩负着奉献和发展的使命，不仅要将后勤工作做好、做优，而且要将清正廉洁之风畅行到底。无论是多么巨大的诱惑，我们都要像一颗小小的螺丝钉一样，发挥自身应有的作用，在*凡的岗位上，守住初心，坚持自我。最后，我想用一首诗来结束我的演讲，后勤职工忠于党，清廉在心日月长，履职尽责显本色，浩然正气谱华章。
各位领导，同事们：
大家下午好！
谈到廉洁呢，古往今来，关于廉洁的楷模许许多多，如铁面无私的包公、刚正不阿的海瑞、执法为民的任长霞、两袖清风的孔繁森等等，他们的事迹传遍了中华大地、他们的作为感动了中华儿女，他们的精神值得我们赞赏，更值得我们去学*！
也许，大家会说，他们都是一些官职在身、手握权利的人，清正廉洁那是领导干部的事。而我们只是一名普通的工人，手里既没有权也没有钱，即使有腐败的想法，也根本不具备腐败的条件，谈何廉洁自律呢？其实，这是一种错误的理解，关于廉洁的解释我们可以百度一下：廉是清廉，就是不贪取不该得的钱财；洁是干净、洁白，就是指人生光明磊落的态度；清楚地说，廉洁就是我们做人要有清清白白的行为，光明磊落的态度。我们大家生活在一个共同的企业里，企业的和谐发展离不开我们每一个单位、每一个部门、每一名职工的共同努力，也离不开大家的勤奋工作、廉洁自律、恪尽职守。因此，廉洁自律不仅仅是每一位领导干部需要面对的问题，而且也是我们每一名职工需要认真思考的问题。
作为一名基层员工，我是这样理解的：
廉洁就是要爱岗敬业。企业需要职工发展，职工依靠企业生存。我们每名职工都有责任去推动企业更快更好的发展。在我们的日常工作中，经常会听到一些消极的言论，抱怨工作环境不好、制度不行，领导不关心、同事不配合等等，以此来敷衍别人、原谅自己、推卸责任，把自己所承担的责任转嫁给单位或者他人。其实，这些负面的情绪就是缺乏一种敬业的精神。作为基层工人，如果在工作中不能遵章守纪、履职尽责、思想颓废导致工作中的失误，给企业带来损失，这些行为其实就是精神腐败的一种表现。我们大家来自不同的工作岗位，分工也不同，无论在任何岗位上，我们都要“干一行、爱一行、钻一行”，只有这样我们才能为企业创造更大的效益，为自己实现更好的人生价值。我是发动机维修中心临故组长，我的职责就是保障矿区一线卡车的正常运行，对发生故障的车辆能够准确判断、快速处理，提供优质的服务、得到客户的认可。这就是我作为一名基层员工对廉洁的理解和诠释。
廉洁就是要正直自律。正直就是要坚定自己的信念，自律就是要约束自己的行为。我们每名职工在进入企业的那一刻，都有自己的初心，或许是为了实现人生的价值、或许是为了寻找属于自己的舞台，或许只是为了进入一个朝气蓬勃的企业有一份稳定的收入。随着时间的消逝，我们是否还能记得那昔日的初心，是否还坚守着最初的那份执着？当前，我们公司正处于转型变革的重要阶段，未来的发展，关系到每名职工的切身利益，我们必须以身作则、敢于担当，不仅自己要遵章守纪，筑牢思想防线，还要敢于同我们身边的不正之风做坚决斗争。只有这样，我们的企业才能营造一种风清气正的廉洁氛围；只有这样，我们的企业才能健康持续的向上发展。这就是我作为一名普通党员对廉洁的态度和认识。
时光不能倒流，步步都是关键。人生没有草稿，篇篇都是正文。让我们从现在做起，从点滴做起，让廉洁走进我们每一个人的心中，成为一种*惯、成为一种文化，立足岗位，脚踏实地，携手共筑我们工业公司更加辉煌的明天！
尊敬的各位领导，各位同仁：
今天我演讲的题目是《忠诚铸法徽 公正扬法威》。
少小无知，童真无邪。坦诚的说：我小时候对法院的了解来自荧屏，庄严地法庭，威严的法官，在我幼时的心灵中显得既神圣又神秘，对它既充满着向往，更充满着敬畏。时光轮回，岁月如歌，为了圆我少年梦想，进入校门我选择的专业是法律，毕业后我选择的单位是法院步入这个行列，融入这个群体，我才真正理解，这不仅仅是从事法律工作者的代名词，更是公*正义的活化身。一年来的司法实践，与各位法官老师的朝气相处，我在时时刻刻感受着这份潜移默化。
面对披星出戴月归的艰辛，他们选择了坚持。 面对灯红酒绿的夜生活，他们选择了放弃。 面对青灯伴黄卷的枯燥，他们选择了淡定。 面对面对物欲横流的诱惑，他们选择了清心。 面对中伤误解和委屈，他们选择了宽容理解。 面对成功后没有鲜花和掌声，他们选择了自甘其乐。
他们—就是我们的普通法官，用*凡的工作和行动对“忠诚、为民、公正、廉洁”的核心价值观给予了新的诠释。
忠诚，不仅是一句能让党放心、让群众信赖的承诺，更是一种尽其所能的奉献。在一年的司法实践里，我越来越深刻地懂得：忠诚，它并不跌宕于慷慨的陈词，而是起伏于忙碌的奔走；它并不活跃于场面的喧闹，而更厚重于默默的奉献；它并不壮丽于感人的宣言，而更沉淀于风雨的洗礼！我坚信，忠诚，是我们全体干警的选择，也必将成为我们永恒的坚持。为此，我将带着对审判事业的挚爱，我将用我的青春、热血和汗水，去面对每一个困难和挑战，用行动践行自己的诺言，用成绩为法徽增光！
为民不仅是一种理念，更是一种行动。*日，我们庭审理的一起煤炭异物爆炸致一在校大学生右眼失明的案件，此案必须经过司法鉴定程序才能确定责任主体，但由于受害者家境困难，庭长和办案法官帮凑四千元鉴定费，并专程到上级法院联系鉴定机构，确保受害人能得到最终的经济赔偿和心理安慰。虽然我还不是一个真正意义上的法官，但我应该懂得执法为民的价值，从小事入手，从大处着眼，从*凡的工作做起，扑下身子，放低姿态，多听、多看、多学”，培养工作技能，锤炼意志品质，为我的成长做铺垫。
公正不仅是审判事业的永恒主题，更是法官不变的职业操守。有人说，“法官口中分曲直，法官笔下定生死”，每一位选择法官职业的人都经历了法律专业的学*和历练。都奉法律为信仰，追求公*正义。
所以步入工作岗位不久，就急欲拿起法律的利剑，维护社会的公*正义。然而在真正的审判工作中，正义不是仅仅依靠一两个大案、要案的审理、判处来实现的，而是体现在如何接待每一位当事人，如何甄别证据材料，如何起草法律文书的细小环节中的。厚积薄发才会真正成为公*的使者。
廉洁不仅是法官的职业操守，更是法官的护身符。虽然我们是法官，可我们这个“官”是无品无位，但我们手中掌握着权，是法律和人民赋予的审判权，在执法环境不理想的今天，承办案件的法官们都有在不同程度收到权利、人情的干预，甚至金钱美色的困扰。放松对自己的约束，就会偏移天*的重心，有人请吃，不是出自友谊，他要你用形象做代价，有人送礼，不是出自交情，他要你用原则交换，天下没有免费的午餐，若有一天，你不受权力和金钱的驱使时，为了自身的利益，他会把你拉下马，“法官”变“贪、官”，“朋友”变“敌人”，只有法身自好，廉洁奉公，才能永远不败。
信仰是几代法院人手中传递的火把，这光芒将照亮我今后还很漫长的审判之路，因为，这个大家庭感染着我，熏陶着我，这个火热的集体牵动着我，激励着我，为了我们的忠诚、为民、公正、廉洁的价值观选择区坚持，去奉献，去升华，去为我们的法徽增光。
谢谢大家！
尊敬的评审老师、各位同学：
大家好!我是来自*县xx镇的刘x，目前在乡镇分管财经财贸的工作。今天班会探讨“廉洁自律”的主题，对于我本人来讲，很有现实意义。做廉洁自律楷模，我个人的理解有三点：
第一点，信念。廉洁是为政者的“价值原点”，更是共产党人的政治本色。把廉洁作为一种价值信念坚守，建立起自己的行事原则和底线，就能够“稳得住心神、管得住行为、守得住清白”。对于在乡镇最基层的公务人员来说，这样一种坚守，既是一种精神境界的不断“修炼”，又是精神家园的始终“保洁”。
第二点，信心。乡镇基层作为国家*架构的末端，是党和国家方针、政策贯彻落实的基础。面对纷繁的外部环境，面对严峻的反腐形势，乡镇基层干部的信心在哪里?我想，信心来源于我们党旗帜鲜明的反腐立场，来源于各方面体制机制的不断健全，来源于百姓群众的坚定支持和积极参与，更来源于我们自身严格自律、保持内心安定踏实的心理要求。
第三点，信仰。职位寄寓使命，权力意味责任，作为一名最基层*任职的公务人员，需要有饱满的政治热情、强烈的宗旨意愿，热爱本职的工作，热爱服务的这样一片土地。做一块源源不断吸取知识与力量的海绵，不断地去学*、去积累，去提升自己解决实际问题的能力，廉洁自律，更好地为地方群众服务!
谢谢大家！
——家庭演讲稿汇总10篇
尊敬的老师、家长朋友们，大家下午好！
我是xx班xxx的家长。今天能与大家一起进行学*交流，我感到十分荣幸！首先，我要感谢学校为我们设立了这样一个交流*台，让我可以从学*中收获一些育儿经验；同时也要感谢老师对我的信任，给了我这么一次佷好的锻练机会。其实从季校长打来电话的那一刻起，说实话，我心里真有点诚惶诚恐：因为一直以来我觉得自己并不是特别合格的家长，有很多方面还做得不够好，还有，孩子到目前的表现也算不上特别突出。所以，在那么多家长面前，我想，与其说是经验交流，不如说是我们一起共同探讨孩子的成长。以下就是我想讲的几个方面体会，供大家参考，若有不妥之处，还请大家给予批评指正。
一、首先要明确家庭教育的重要性
我参加过多次学校组织的家校活动，通过学*我有很大的收获，第一首先要明确家庭教育的重要性，因为我认识到家庭教育是实施学校教育的基础，第二就是学校教育要与家庭教育互动，只有家校互动才能更有利教育孩子健康成长。
二、要关心了解孩子在校的表现
在开展家庭教育过程中，我还比较注意及时了解孩子在学校里面的表现，比如孩子在校是否能够做到了尊敬老师？是否能够关心团结爱护同学？在学校里面是否能够上好每堂课？学*的态度是否端正？能否按时完成每项作业？总之，每隔几天我都会打电话给老师问孩子在校的情况，在家经常与孩子聊聊在学校里的表现情况，如果发现一些新的情况或者有什么疑问的时候，我就及时到学校与老师进行联系沟通，一旦确定存在这样那样的问题就及时教育帮助，并督促孩子及时加以改正，因为老师传授的各方面知识是一定要掌握的。
三、努力创建“学*型家庭“，让孩子以学为乐
作为家长，工作中有好多东西要学、职称考试要考，这时不妨和孩子一起学*，让她懂得“活到老学到老”、“不努力学*就要被淘汰”的道理，让她从小养成主动学*的*惯。
家长不仅要带头学*，为孩子做学*的表率，而且和孩子一起学*，相互学*。和孩子一起读课外书，每读一篇文章都要说出从中学到了什么知识、懂得了什么道理，孩子对一切都感兴趣，这一点在日常生活中可以充分利用；坐公交车时让她认站名、买东西时让她算帐；还有下五子棋可以开发动脑的能力…… 让孩子在玩的同时也学能到知识。
四、家庭教育离不开常识
就是上一次参加亲子知识竞赛的时候，一回家，她爸爸就问她：“慧慧，今天，在学校过得开心吗？女儿用力得点点头说：爸爸，今天老师表扬我了，说我表现可棒了，我们得了一等奖，有进步哦！”她爸爸满脸疑惑地看了看我，问到：“是吗？”我肯定得点了点头，老公再次表扬了她。到了第二天早上女儿突然起得很早对我说：“我爱我的学校，妈妈我要起床，该上学了。”这时我想起了前一天的表扬和鼓励，激励了她，其实，适时的赏识，也能增进孩子的自信心。
五、要帮助孩子做好学*的总结
除了要抓好孩子的*时学*之外，还要帮助孩子做好一个阶段的总结工作，尤其在每次考试之后，要比较仔细地帮助孩子分析失败和不足之处，比如哪些方面出现问题就说明哪方面的知识还掌握得不够，通过考试以后的检查分析，好的方面加以巩固，不足之处及时采取措施加以补救，我一般采用两种方法：一是与任课老师交换意见找到存在的主要问题，以能够采取针对性的补救措施，二是安排一些同类型的题目进行强化训练，这对孩子今后的学*是能够起到积极推动作用的。
六、要给孩子足够的学*空间
给孩子一定的空间也是十分重要的，除了完成必要的作业解决一些实际问题外，其它时间我一般都让孩子自己安排，比如做手工、听音乐、下棋、做游戏等，只要有利于孩子身心健康的活动我从来不加干涉，如孩子喜欢看的节目、一些国内外新闻我就引导她看，这也是一种很好的学*，对于孩子健康发展是很有益的，因为学*是一个漫长的过程，如果把孩子锁定在一个范围里面，身心得不到调整和休息就有可能物必其反，就有可能产生厌倦造成逆反心理，使孩子感到学*很枯燥很乏味，而丧失对学*的兴趣和信心。
七、家长做好榜样，和孩子一起成长
教育者要先受教育，家长要和孩子一起成长。你孝敬老人，子女才可能孝敬你；你工作生活充满自信，子女才可能面对挫折不断追求。榜样的作用是无穷的，家长的人格力量是最重要的教育因素。我们都是普普通通的家长，不会有什么惊天动地的壮举感染或教育孩子，只是应该在日常生活的琐碎事中注意，比如吃东西，好吃的全家一块吃，好玩儿的全家一块玩儿，让孩子潜移默化中理解和做到“分享”的意义，在这方面，我们家朱慧在幼儿园的时候就做到了这一点，她会主动把大的水果拿给小朋友，自己吃最小的；把自己最喜欢的玩具拿出来与小朋友一起玩；家里要是来客人的话，她就会主动搬椅子让坐等。
八、学*环境的布置
为了孩子的健康成长，我比较注意给孩子创设一个良好的学*环境，在家中设立了一个陈列架，除了放一些书籍资料之外，还在放置一些孩子自己创作的作品，以及在各项比赛中所获得的奖状等，虽然有时候孩子的房间和桌面比较乱，但是只要与孩子的创作有关的活动，我一般不会轻易的去责怪她，而是积极的去引导她，让她自己去纠正不好的*惯。
九、帮孩子学会自立
现在的父母工作都很忙，有时抽不出时间来教育孩子，因此帮助孩子学会自立特别重要，作为家长应当注意从小培养这种能力，因此我除了给予必要的照料之外，就鼓励孩子自己动脑去做自己的事情，出现什么问题时再加以指导，然后再让她自己去解决自己的这些问题。
十、让孩子在小事中明是非，辨真伪，识美丑
意大利诗人但丁曾说过这样一句话：“一个知识不健全的人可以用道德去弥补，而一个道德不健全的人却难于用知识去弥补。”可见，对孩子的道德教育是多么重要！
几天前我从川沙回来，顺路去了世纪联华购物，在超市看到一款适合自己的一件上衣和一条裙子，因为价格稍微贵了点，最终还是没舍得买。买完其他东西后坐上公交车回家，可上车没一会儿就发现皮包的拉链被拉开了，钱包不翼而飞了，小偷早已溜得不知去向。放在包中的工资卡﹑身份证等都让小偷给偷走了。之后我在QQ上写了篇日志，告诉他人外出坐车一定要慎防小偷。做坏事也是由小事开始，积少成多，最终养成恶*。事后我告诉孩子：“做人要品性如竹，直而不曲！做过坏事的人，终有一天会得到应有的惩罚!”孩子听了点了点头。
还记得今天夏天，有一回带孩子坐公交车去姑姑家玩，一上车孩子就找了个空位坐了下来，车子开过一站，就看见一个老人颤颤巍巍地走上车来，这时车上已经没空位了，小家伙主动站了起来，对老人说：“奶奶，您坐这吧！”老人感激地对她说：“你真是个好孩子！”看到孩子的这一做法，我的心里真有种比蜜还甜的感觉，事后我问孩子，“你怎么会想到给老奶奶让座的呢?”她回答得挺干脆：“老师经常跟我们说要尊敬长辈，所以我理应给老奶奶让座呀！”听了孩子的话，我深受感动。所以，不要因为好事小而不做，更不能因为坏事小而去做。我相信，孩子每做一件好事，她的道德水*就会得到一次升华。
教育孩子没有一个固定模式，但为了孩子应当不断进行探索，这对于提高家庭教育质量是有益的。我们做家长的应当肩负起家庭教育的重任，在家庭教育中当一名合格的好家长，让我们共同努力为了孩子的明天而作出一份贡献。最后，向老港中心小学全体老师们致以最崇高的敬意和良好祝愿，祝老师们工作顺利，事业上能取得更大的成绩。谢谢大家！
尊敬的老师，亲爱的同学们:
大家早上好！
我是初一九班的奉千煜，我今天演讲的题目是——《扫除黑恶势力，构建幸福家庭》。
什么是恶势力？它包括我们看得到的，看不到的，认识的，不认识的，它就像瘟疫一样，不断影响着很多人，吞噬者人们的善良，它渗透在世界的各个角落，却又非常隐蔽，它在众人眼睛的背后进行着各种违法犯罪行为。
吸毒、抢劫、贩卖人口……这些看似离我们很远的名词，实际上却潜藏在我们身边，它就像一双无形的手，随时在我们放松警惕时把我们拖入黑暗的深渊。十几岁是辨别能力尚未完全建立的一段时期，很多黑暗势力在这时候乘虚而入，如果抵不住诱惑，一步错，步步错，一失足成了千古恨。
因此，身为青少年的我们，要有良好的自我保护意识。
俗话说得好“防人之心不可无”我们要时刻警惕黑暗势力出现在我们的生活当中，我们要坚决同这些势力作斗争，更要学*用法律的手段来维护自己的利益。
同时，我们要规范自己的行为，刘备说：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”我们要从思想上、言行上抵制黑势力。
生命是一段漫长的旅程，愿我们能静下心来欣赏沿途的风景，愿我们能勇敢地克服遇到的困难，也愿我们能学会抵制各种诱惑，让生命之花璀璨绽放！
尊敬的评委老师们、亲爱的同学们：
大家下午好！今天我们演讲的题目是：《读书让我们快乐！》
（孩子）
如果我是一棵小树，那么书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我快乐地成长；
如果我是一条小鱼，那么书就是清清的溪流，它滋润着我，让我快乐地成长；
如果我是一只小鸟，那么书就是碧蓝的天空，它支撑着我，让我快乐地成长！
……
从小，我就很喜欢看书。记得还在幼儿园时，我便早早地学起了a、o、e。你知道这是为什么吗？只是为了能早点捧起我心爱的书本，在书的世界中翱翔。那时，书就像一个缤纷世界，让我流连忘返。在书中，我和小鸟一起飞上蓝天，和小精灵一起唱歌跳舞，和蝴蝶们一起玩捉迷藏……
随着时光的流逝，我一天天地长大，一本本书更是成了我的好伙伴：我捧起了童话故事，捧起了科幻小说，捧起了百科全书，捧起了世界名著。我常常静静地坐在书桌旁，时而深思，时而幻想，时而忧伤，时而快乐。同学们，你们知道是谁引导我爱上书的呢？那就是我的妈妈。
（家长）
是啊！我们一起读书，一起快乐，一起分享！我们在《水浒传》里，结识了忠义宽容的宋江；在《三国演义》里，认识了足智多谋的诸葛亮；在《鲁滨逊漂流记》里，懂得了遇事要坚强；在《钢铁是怎样炼成的》一书里，我们汲取了战胜困难的力量！书是无穷的宝藏，为我们增添了丰富的知识；书是快乐的天堂，让我们忘记了所有的忧伤。书犹如冬日里的阳光，带给我们春的温暖；书又似沙漠里的绿洲，给予我们新的希望！
就这样，书陪伴我们一家度过了一年又一年，我们在书香中渐渐成长着、快乐着！
花朵离不开阳光的呵护，草儿离不开雨露的滋润，作为一名教育工作者，我更离不开书的滋养！教语文时，我看《中学语文教学参考》、《中学语文教育》；做班主任时我又看《班主任之友》、《教师博览》；如今我又翻开了《教育科学研究》、《浙江教育科研》……总之，不断地给自己输送新鲜的血液和营养，以便让自己“博览群书，厚积而薄发”！
直至今天，我仍然坚定不移地做着一件事：读书！我读书，带着我的孩子读书，带着我的学生读书。（孩子）书，让简单的人变得丰富；（家长）书，让喧嚣的人返璞归真。同学们，在我们匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小几上，在我们雅致的书桌上……别忘了，留一个位置，给自己最爱的那本书！
（合）：
亲爱的`同学们！让我们在快乐的读书氛围中健康成长！
各位家长各位老师大家晚上好：
我是六班林琍家长。
很荣幸来到这里和大家一起讨论如何培养孩子的阅读兴趣这个话题，其实我们中间有很多非常用心的家长，期待我们共同探讨。
书籍是人类的精神食粮。人们除了需要满足吃穿住行和安全等最基本的需求，马斯洛的人类需求理论的其他三个方面如社会需求、尊重需求和自我实现需求，都可以通过提高自身的修养和素质，提升自我来实现。精神食粮在社会的物质文明和精神文明发展的今天尤其显得重要。
营造一个家庭的书香氛围，我主要是从四个方面入手：
一、培养孩子的课外阅读量。
我家真正给人的印象是一个字：乱。成堆的报纸、凌乱的杂志、随处可见的拖鞋…….连厕所里都扔着烹饪书。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。大量的课外阅读开拓了孩子的视野，丰富了孩子的知识，也知道了什么叫经典阅读。曾经在五年级上半年我发现她书包里带了本校园小说，赶紧跟班主任陈振瑛老师通了气，陈老师在课堂上鼓励孩子们阅读有益的健康读物，给孩子们的经典阅读指引一个方向。
二、营造良好的学*环境。
我们很少看电视，除了做作业、做户外运动之外就是看书报。我的儿子从小不爱读书，来到我身边时连个完整的句子也写不出来，更不用说写作文。他写读后感的开头是这样的：我读了这本书后就有了后感。针对这种情况，我们在茶余饭后有意地谈论看过的书中描写的人物、性格、喜怒哀乐，一些感人的情节等，对报纸上有价值的时事新闻进行观点分析，谈谈心得体会。他就慢慢开始看些报纸、科普类读物，以便来参与我们的讨论。家庭气氛也因此更融洽了。
三、根据小孩的生理心理特点，培养好的学**惯。
林琍幼儿时期住外婆家，外公外婆专门为她买了很多纸张和色彩质地很好的画册，周末回家后我给她讲解和阅读，我念故事的技巧是声情并茂，不同人物的对话我可以分别发出不同的声音，让童话故事更加引人入胜。念几次以后她能一字不漏地背出整个故事，等我不在家时她就自己温*“功课”，不知不觉中认识了很多字。所以在幼儿园的时候，她已经能念报给病床上的外婆听了。
四、不可忽视音乐的作用。
很多来过我们家的小朋友都有这个体会：林琍家里总有音乐。大部分时候播放的都是英文歌曲，每过一段时间我就会从网上淘些好歌，不一定听得懂歌词，但旋律非常好听。有两个好处：一是好听的音乐让人心情愉快；二是多听后自然能唱上两句。学过英语的人都知道学英文歌曲对练口语是很管用的，口音纯，学起来又不是负担。早上起床或睡觉前播放音乐，真是一件身心愉悦的好事。
各位家长各位老师：
大家晚上好：
我是六（1）班林琍家长。
很荣幸来到这里和大家一起讨论如何培养孩子的阅读兴趣这个话题，其实我们中间有很多非常用心的家长，期待我们共同探讨。
书籍是人类的精神食粮。人们除了需要满足吃穿住行和安全等最基本的需求，马斯洛的人类需求理论的其他三个方面如社会需求、尊重需求和自我实现需求，都可以通过提高自身的修养和素质，提升自我来实现。精神食粮在社会的物质文明和精神文明发展的今天尤其显得重要。
营造一个家庭的书香氛围，我主要是从四个方面入手：
培养孩子的课外阅读量。我家真正给人的印象是一个字：乱。成堆的报纸、凌乱的杂志、随处可见的拖鞋……。连厕所里都扔着烹饪书。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。大量的课外阅读开拓了孩子的视野，丰富了孩子的知识，也知道了什么叫经典阅读。曾经在五年级上半年我发现她书包里带了本校园小说，赶紧跟班主任陈振瑛老师通了气，陈老师在课堂上鼓励孩子们阅读有益的健康读物，给孩子们的经典阅读指引一个方向。
亲爱的老师、同学们：
我想问一问你，世界有多大?我猜你一定会回答：“世界非常的大!”为什么它那么大，因为世界是由无数个家庭所组成的。
我们每个人都有一个家，不论这个家是富有的，还是贫穷的，我们都应该去爱它。我就很爱我的家，我的家是个记录册，里面有我难忘而又快乐的时光;我的家是个调料盒，包含了我生活的酸甜苦辣。假如我是一只小船，那我的家就是一个泊船的港湾，让我温暖并幸福。现在通往吾家的快车马上就要启航了，快来跟我一起参观吧!
当你进入我家的门，首先映入眼帘的是那整洁而又不失华丽的客厅了，在它的旁边，住着我可爱的“小窝”。我的小窝里时常会发出一串串悦耳的欢笑声，那是我与爸妈打闹的声音呢!站在“小窝”对面的，是沙发兄弟，每到周六日，我们全家都会坐在沙发上，来一场全体总动员—去抢电视，看自己喜欢的电视节目。
我爱我家的每一个角落，但是唯独书房却是一个让我又爱又恨，又高兴却又无奈的地方了!
恨它是因为书房的环境好，妈妈每次在书房给我检查作业，一下就进入了状态，给我指出N多个问题，就连哪个字写的.不好也会发现!又爱它，那也是因为作业，妈妈对我写作业的要求高，经常指出我的错别字，错题，让我及时改正错误，这也是让我的成绩能够提高的通道之一呢!再说说它为什么使我高兴，爱家的老妈眼神可是真好呀!你瞧，老爸没洗手就进卧室，还胆大包天的在卧室吃零食，这不，被妈咪给看到了，很快吾家的家庭“大战”开始了……此时我的书房就荣升为了“战场”。爸妈各自都有理，两人在那辩斗的天花乱坠，不分上下。这让我这个旁观者也不知该向着谁，很无奈呀!但是我爱我的家，不能袖手旁观，我这个正义的使者可是要站出来秉公办事的。我说：“哎哎，今天……大战大家都—*!”刚说完我就马上闪了，爸妈都爱我，爱这个家，没办法，只好悻悻散场了!
尽管如此，我的家还是很幸福。每天放学，我都会吃到妈妈做的爱心晚餐。写作业时，有难题?数学找老爸，语文妈咪搞定。两位书房的常客，都会帮我答疑解难，真是一对“文武双全”的父母呀!
我爱我家，我对家中美好的回忆，都像是一块块方方正正的砖头，它们会按照时光的新旧顺序一层一层的堆砌。我相信我对家的爱已经融入这些砖头之中，在不久的将来，一座雄伟的爱的城堡会呈现在我的面前。我对家的爱，家给予我的温暖，都会被这座城堡仔细的记下来，并且刻录在我的人生之中。
尊敬的各位领导、老师们：
大家好 ！
在这个特殊的日子里，能有幸在这里和大家一起共同庆祝我们自己的节日——教师节，我感到非常的激动。首先我要向我的同行说声节日快乐！并代表我们幸福家庭团队向一直支持和关心的我们各级领导和教师们表示衷心的感谢！
十四年前，刚刚中师毕业的我们怀着美好的梦想选择了教育，选择了回龙，选择了王垸小学。也正是因为有了这个正确的选择，我今天才能有幸站在这里和大家一起分享我的感受。
有一首歌，每天都会产生新的旋律，每天都会谱写新的篇章，这首歌拥有永恒的主题，那就是——家。你有一个家，我有一个家，在这喧闹的世界上，人人需要一个温馨的家。家是青砖灰瓦红窗花，家是柴米油盐酱醋茶。家是儿和女，家是爹和妈，家是一根扯不断的藤，藤上结着酸甜苦辣的瓜。
常言道：家庭是社会的细胞，是亲情的维系、是良好道德的养成、是文化价值观念传承和每一个家庭成员健康成长的重要场所；家庭的文明、和谐关系到每个人的幸福，有利于每个家庭的稳定，因此只有家庭幸福和谐，我们的社会才会更加安定团结。有这样一种人，走*时，你不会引起注意，远离时，你不会产生记忆。然而，正是因为他们默默无闻的辛勤工作，唱着一首首关于“家”的*凡而又温馨的歌，才使得我们的国家、我们的单位、我们的家庭有了勃勃生机。 “和”是中国古典哲学中一个非常重要的观点。二千多年前，我们的大思想家、大教育家孔子就曾提出“和为贵”的思想观点，这种观点对于一个家庭来说也是非常重要的。我认为，一个家庭能否称得上幸福美满，不在于有多少金钱、多大的房子和多么高贵豪华的汽车，而在于有没有明理、孝顺的子孙和和谐温馨的家庭氛围。
一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;百年之计,莫如树人。作为一名普通的教育工作者，我深深懂得为国家培养下一代的重要性。尤其是在学校工作的亲身实践，使我更加懂得家庭和谐对于教育下一代的意义。德国伟大的诗人歌德曾经说过：“无论是国王还是农夫，家庭和睦是最幸福的。” 是啊，一个幸福和睦的家庭是父母送给孩子最珍贵的礼物。我在工作中经常会有这样的发现，一个
充满活力、充满朝气、充满自信的孩子的背后，一定有一个和谐幸福的家庭；而相反地，在一个不和谐的家庭环境中成长起来的孩子，缺少的恰恰是为人立世最需要的这种自信、这种朝气、这种活力。家庭是孩子成长的第一环境，父母是孩子的第一任老师，父母的一举手一投足，对孩子的都有一种“润物细无声”的影响，所以，父母应该努力为孩子创造健康的、*等的、民主的家庭环境。优化成长环境，构建和谐家庭，使他们在人生的道路上，远离阴霾和伤害，洒下一路阳光。
社会的发展需要和谐，人类的进步需要和谐。我知道自己不是一啸千里的猛虎，不是搏击长空的雄鹰，也不是直入云霄的参天大树，但作为新时代的新女性，我深深懂得“位卑未敢忘忧国”的道理。我愿意做一颗默默无闻的小草，或是田野中一朵叫不出名字的小花，为构建和谐安宁、和谐家庭增添一份绿色和春意。
最后，再一次衷心恭祝大家节日快乐，家庭幸福、美满。谢谢大家！
亲爱的老师、同学们：
我的家在高新路大通巷枫叶广场二期，那是一个干净整洁的小院子。院子里种着一些高大的树和花花草草，还修建了一个凉亭，环境优美!我家附*有赵九江书法艺术学校，我参加书法培训很方便。我家周围有华润万家超市、建设银行、服装店、小饭店，生活也很方便。
我家里有两间房，一个大客厅。我家里有四口人，有爸爸，有妈妈，有姐姐，还有我。
姐姐陪我玩，爸爸妈妈照顾我的生活，辅导我的学*。我最喜欢爸爸，因为他脾气特别好、有耐心。我最佩服的人也是爸爸，因为他不但工作很努力，挣很多钱养家，而且每天晚上陪我和姐姐锻炼身体，睡觉前给我们讲故事。我也爱妈妈，她每天下班回家后都可忙碌了，除了做饭、洗衣服、打扫卫生，还要辅导我和姐姐的作业。我也爱姐姐，她心灵手巧，会做很多手工玩具，还陪我一起轮滑、跳绳、画画，我们还一起用微波炉和烤箱自己做蛋糕吃。爸爸妈妈最高兴的事情是我每次都能按时完成作业。妈妈高兴的时候，眼睛笑眯眯的，把我紧紧搂在怀里，还会给我洗很多新鲜的水果吃。爸爸高兴的时候就会露出慈祥的微笑，弯腰抱住我不松手，我就使劲推他的肚子，赶紧跑开，跳到床上，他就会来追我，我等他上床后，就骑在他背上玩，他一翻身，就把我压住了，我们父子俩就笑个不停。
我玩危险游戏的时候，爸爸妈妈最担心。妈妈很生气，就发火了，爸爸很严肃地给我讲道理。
家是为我们遮风挡雨、休息放松的地方，家让我们感受到温暖和舒适。我想对爸爸妈妈说：我爱你们，是你们给我创造了一个温暖舒适的家。我要好好学*、健康成长，不辜负你们的期望!
鸟儿有鸟儿的家，云儿有云儿的.家，每个人都有自己的家。鸟儿的家在森林里，云儿的家在天上，我的温馨、幸福和睦，充满欢声笑语的家在公园天下小区，那里环境优雅，绿树成荫。
尊敬的各位家长：
大家晚上好!
感谢大家抽出时间来学校参加半年一度的家长会。可以肯定地说，今天来参加家长会的所有家长都是非常重视自己孩子的教育与成长的家长，都是对自己的孩子充满期待的家长，都是值得学校敬重的家长。这里，我代表实中的领导和老师对大家的光临表示热烈地欢迎!
今天的家长会是在全省教育系统全面开展“课内比教学，课外访万家”活动之际召开的。在此之前，各班班主任与科任老师一道，已通过多种方式和在座的部分家长就共同关心的话题进行过不同形式的交流和沟通，建立了联系的渠道，增进了家校之间的了解与合作，加深了老师与家长的友谊，收到了较好的效果。作为校长，我对老师们的辛勤劳动和家长的积极配合表示真诚的感谢!
家长会也是机会，是学校老师和学生家长面对面交流、探讨、落实孩子教育的一些问题的机会。“家庭教育以及家校合作，协同一致教育孩子”总是家长会永恒的话题，因此，我今天讲话的题目是：“良好的家庭教育能使您的孩子更优秀”。
下面我从三个方面谈谈自己的一些看法。
一、进一步认清现代家庭教育的重要性
来到这个世界上的孩子都是优秀孩子。孩子降生后，家庭是他走向社会的第一站，是孩子接受教育的第一所学校，是培养孩子综合能力的重要基地。父母是孩子的第一位老师，也是终生的老师。家庭教育在培养孩子良好品质和*惯方面的作用是学校教育无法取代的，可以这样说，在如今这样一个复杂多变、差距明显的社会，家庭教育在孩子的成长中占据着主导地位，家庭教育的高度在相当程度上决定了孩子成长的高度，家庭教育的质量在很大程度上决定了孩子今后的生活质量，家庭教育的差别直接决定了孩子今后发展的差别。
各位父母一定要认识到，孩子是自己养的，不管自己多忙、多苦、多累、多烦，教育自己的孩子总是父母不可推卸的责任。明确了这一点，父母就会自觉担当起家庭教师的职责，在日常生活通过言传身教，通过优化孩子的品质，培养各方面良好的行为*惯，为孩子终生发展奠好基，导好航。
(拜托今天来参会的爷爷、奶奶、外公、外婆，把校长的观念带给孩子的爸爸、妈妈。)
二、走出现代家庭教育的误区
随着社会的发展，科技在进步，经济在腾飞。相比起孩子的父母和爷爷奶奶生活的时代，孩子们的物质生活和文化生活是丰富的，可是我们却发现，身边的许多孩子生活得并不比我们那一代人小时候快乐。所以，许多长辈发表感慨：现在的孩子，衣来伸手，饭来张口，横草不拈，直草不拿，身在福中不知福。不少的孩子自私、冷漠、孤僻，以自我为中心、害怕吃苦、缺乏孝心、不懂感恩、没有责任感等等，造成这些现状的原因是多方面的。有社会的负面影响，有学校教育的不当，更重要的是家庭教育方面的原因。专家研究表明，我国现阶段的家庭教育在很大程度上走入了误区。其主要表现在：
1.把孩子的生育、养育与教育截然分开
很多家长认为：生育孩子和养育孩子是父母的责任，教育孩子则是学校和老师的责任。他们觉得，把孩子生下来以后，给他吃，给他穿，给他钱花，尽力满足他们的物质生活，就算尽到了做父母的责任。有的父母甚至从孩子二、三岁起就把孩子全托或交给孩子的爷爷、奶奶、外公、外婆或请全职保姆，将自己监护人的角色和责任转移给他人，他们全然不理会家庭教育是孩子接触世界的第一阶段，孩子的性格雏形就是在父母的家教中塑造的，心安理得地将教育孩子的责任转嫁给学校和老师，很多父母认为只要把孩子送进学校，子女的所有问题都该学校和老师负责。这是一种对自己的孩子极不负责的错误想法。
2.过分的溺爱取代了“真爱”
在大部分家庭中，孩子是家庭的中心，有的甚至是绝对的中心(如处在“1+2+4”结构模式中的孩子)，爷爷、奶奶、外公、外婆，还有七姑八姨，众星捧月。孩子的一切要求都满足，据统计资料显示，相当一部分孩子的日常消费额度占到家庭总收入的35%以上。父母并不考虑孩子的消费行为是否不当，是否与孩子的学生身份相适应，不区分很多消费行为的利弊，只是一味的攀比，赶时髦，甚至是求虚荣，或是简单地用物质刺激孩子。长此以往，不仅会淡化孩子对自己、对家庭、对他人、对社会的责任感，而且他们无法感受父母的艰辛，不珍惜父母来之不易的劳动成果，不知感恩，坐享其成，以为生活本来就是这样的，发展下去他们很可能就会变得任性、自私、懒惰、霸道、狭隘、放纵，成为典型的“三无”孩子：无情、无能、无责任感。
出于爱孩子的本能，有些家长对孩子的错误总是百般袒护，寻找各种理由为孩子开脱，*惯于强调客观，强调别人的不足。甚至听信孩子的一面之词，而对别人大加指责。对待别人的批评，家长总是不愿从自己孩子身上找原因，也不肯下狠心帮助孩子纠正错误。许多家长过份看重孩子的学*成绩而忽视纠正孩子身上的缺点，这会导致孩子偏执，唯我独尊，一旦形成“生活锈”、“*惯垢”，就很难去掉。
因此，请家长们记住：给孩子过多的爱就是溺爱而不是真爱，那样会使他们对爱感到麻木而不珍惜爱。爱孩子不能害孩子，爱过度了就会害孩子，如同营养一样，营养是个好东西，但是营养过剩就会导致患上肥胖症，增加身体器官的负担而引起多种疾病。
3.过度的保护
现在的很多父母对孩子实行全方位、全天候的保护，有的在生活上过度操心，有的在学*过度干预，有的在人身安全上过度关注，还有的在食品营养方面过度加强，反正是尽一切可能让孩子远离劳动、远离挫折、远离伤害。据统计资料显示，中学生做家务的比例很低，五成中学生不清扫垃圾，六成不叠被子，七成不洗碗也不洗衣服，八成不烧伙做饭，相当一部分学生从小学起，上学书包有人背，往返有人接送，路不要自己走，力气不要自己出，心不要自己操，生活也不能自己做主。调查表明，很多孩子并不愿意这样只是父母来味强调孩子搞学*而不让干或没教过怎么干。父母心肠虽好，但却违背了孩子成长的规律，省略了孩子长大所必须亲历的许多经历，也好心地剥夺了孩子从错误中吸取经验教训的机会。不经风雨，怎能见彩虹?美国心理大师布卢姆说：“这是家长把自己的需要和孩子的需要混淆了，并以为这是最佳育儿之道。”他认为，“一个孩子应该体验生活中正常的挫折、苦难和焦虑，才会有适应性，如果我们希望孩子长大后飞得更高，就应该每天为他们将来的离开做准备。”“现在很多中学生甚至大学生都如此的脆弱，究其原因是父母出于好意，在其童年时代替他们消化掉了很多他们必须面对的忧虑，结果他们长大后，不知道如何面对挫折。”我希望实中的每一个孩子不要步他们的后尘。
4.眼睛里只关心孩子的学*成绩
大多数家长都忽略了孩子内心世界的需要，很少去了解孩子内心需要什么，不自不觉把孩子当成了一架创造分数的机器，他们宁可自己受苦受累，包揽孩子所有的事务，也要逼*孩子无休止的学*，使孩子逐渐失去学*的兴趣。而我们的家长还有老师还是带着孩子去做那些他已经看不懂，不会做的*题，孩子们也乐于家长掏钱请补课老师来为他们提供他们不会做的*题的答案。久而久之，孩子长大了，除了个子长高了，体重增加了，其他什么东西都没得到，人格丧失了，性格也不好，苦也吃不了，啥事做不到。
当前的教育考试体制让社会把更多的目光聚焦到了分数上，家长和老师都有些无奈，但我们对此要保护清醒的头脑，未来的竞争不会仅仅是分数的竞争，分数和名次不能完全决定孩子的未来。我敢断言：只好分数的教育绝不是好教育，同样的，只关心分数和名次的家长和老师也不能算是一个好家长和好老师。
现在的许多孩子其实很孤独，很多时候他们封闭在一个小天地里，难以像长辈儿时那样在广阔的自然空间中自由成长，虽然他们有电脑、电视、学*机、MP4相伴，但是缺乏与同龄人的自由沟通，缺乏与父母的*等交流。他们虽然较早地了解到外面的精彩世界，但因缺乏正确的指导而难以正确的理解，也无法作出正确的价值判断。一方面，他们对父母的依赖性越来越大，另一方面他们希望独立自主的愿望越来越强烈，这种矛盾心理导致孩子与父母之间的沟通越来越少，与父母之间的隔阂有可能越来越深，慢慢地，孩子会逐渐向父母、老师、同伴关闭心灵的大门，在丰富的物质生活和繁华的闹市中变得越来越孤僻，形成不健康的心理，感受着深刻的孤独。所以，我前面说，许多孩子的内心并不快乐!
三、对家庭教育的几点建议
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1.要坚持对孩子说人话
对孩子说话要直面孩子的生活，告诉他们应该如何面对自己的生活，应该怎样做人。因为他们是人，是长大后要当家理事的人。在孩子很小的时候，很多家长包括爷爷、奶奶、外公、外婆都曾跟孩子说过这样的神话：孩子跌倒了，使劲地把地面跺几脚，然后说 “你真该死，把我的宝宝跌倒了。”孩子撞到桌椅上，使劲把桌椅拍几下，然后说“打死你，都是你，把我的宝宝撞疼了。”在这样无需孩子承担任何责任的教育环境里，孩子岂能坚强、自立、有责呢?有一位学者曾经讲过这样一个故事，或许对我们家长有启迪作用：
去年暑假，一个朋友把自己13岁的儿子送到了澳洲珀斯的朋友怀冰家中，说是要让儿子见见世面，请怀冰照顾一下。怀冰由此开始了她对一个未成年男孩的“照顾”。
刚从机场接回男孩，怀冰就对他说了一番话：“我是你爸爸的朋友，你爸爸托我照顾你在澳洲一个月的暑期生活。但我要告诉你的是，我对照顾你的.生活并不负有责任，因为我不欠你爸爸的，他也不欠我的，所以我们之间是*等的。你13岁了，基本生活能力都有了，所以从明天起，你要自己按时起床，我不负责叫你。起床后，你自己做早餐吃，因为我要去工作，不可能替你做早餐。吃完后你得自己把盘子和碗清洗干净，因为我不负责替你洗碗，那不是我的责任，洗衣房在那里，你的衣服要自己去洗。另外，这里有一张城市地图和公共汽车的时间表，你自己看好地方决定要去哪里玩，我有时间可以带你去，没时间的话你在弄清楚路线和车程以后，可以自己去。总之，你要尽量自己解决自己的生活问题，独立起来。因为我有我的事情要做，希望你的到来不会给我增添麻烦。”
13岁的小男孩眨着眼睛听着这位不许自己叫她阿姨而坚持要他直呼其名的爸爸的朋友的一番言语，心中肯定是有些触动的。因为在北京的家里，他的一切一直都是爸爸妈妈全盘负责。最后，当怀冰问他听明白了没有的时候，他说：“听明白了。”
是啊，这个阿姨说得没错，她不欠爸爸的，更不欠自己的。自己已经13岁了，是个大孩子了，已经能做很多事，包括自己解决早餐以及出门去自己喜欢的地方这类事情。
一个月之后，他回到了北京的家。家人惊讶地发现，这个孩子变了，变得什么都会做了!他会管理自己的一切：起床后叠被子，吃饭后会洗碗筷，清扫屋子，会使用洗衣机，会按时睡觉，对人也变得有礼貌了……他的爸爸妈妈对怀冰佩服得五体投地，问她：“你施了什么魔法让我儿子一个月之间长大了?
无独有偶，前不久，我的一个女友带着她8岁的儿子到我这里来玩。看到我在用苹果手机打电话，小男孩说：“霜姨，我妈妈说了，只要我的架子鼓考过7级，她就给我买一个这样的苹果手机。”
我说：“这事我不同意。”他说：“怎么了?”我说：“你一个8岁的小孩儿，有拥有手机的必要吗?再说了，你考过7级，完全是应该的，因为你这样的年纪，每天的责任之—就是学*，要什么奖励!因为考过了一个普通的7级，就狮子大开口跟妈妈要苹果手机，妈妈挣钱容易吗?你这样做不觉得不好意思吗?”
他和那个13岁的孩子一样，眨着眼睛看着我，听着他从来没有昕过的话。
我接着说：“你跟妈妈要这要那，你给妈妈什么了?“他又语塞了，小嘴张着，似乎在思考。
“你帮妈妈洗碗了吗?帮妈妈扫地了吗?你洗过衣服吗?擦过桌子吗?妈妈下班回来以后，你问过她累不累吗?……你什么都没做过，你有什么资格跟妈妈要钱买这买那?“
在我这样和小男孩对话的时候，他的妈妈-直坐在那儿不说话，时不是时看我一眼，眼中有笑意。我知道，她其实很认同我说的这些话，她可能早就想这样说，却从来没有“忍心”对自己的儿子说过。
我说：“这个手机是不是不能要?”小男孩竟然叹了一口气，看着我，点了点他的小脑袋。
我对女友说：“姐们儿，他才8岁呀，你跟他讲什么他都会听进去的，就看你给他的是什么影响了。如果你总这样无节制地满足他，你给他多少他都认为是应该的。”
女友说：“真是这样，给多少都不觉得多啊!”
怨谁呢?孩子吗?当然不是。
看到许多人在抱怨如今的孩子是怎样的不争气，不节省、不体贴、不刻苦、不……这就叫做栽什么树苗结什么果，撒什么种子开什么花!
如果妈妈爸爸们能像我和怀冰这样把孩子当成大人一样与他们对话，孩子就会懂得许多必须懂的事情。
2.要让孩子适当地吃点苦
现在的孩子大多是在无忧无虑的生活条件下成长起来的，很多孩子根本体会不到挫折和磨难，体会不出生活的艰辛，有的甚至连自己的日常生活都不会料理。如此长大，那么在以后的工作和生活中一旦遇到挫折，就会无所适从，甚至心灰意冷。父母应该深切地意识到这种潜在的危机，要明确地告诉孩子，这个世界，不仅有阳光，也会有风雨。应该有意识地培养、锻炼子女居安思危、直面困难、承受挫折的能力。一个人的抗挫能力并非一夕一朝形成的，还需要父母在日常教育中有意识地放手让孩子独立解决他生活中必然出现的问题。让孩子适当吃点苦，经受一些磨难，甚至在犯错误的时候，让他们受到相应的惩罚，可以使孩子在挫折中逐步形成坚强的心理品质和抗挫能力，这样的品质和能力也必然反映到学*上，从而推动自己不断进步、走向成熟，
3.要重视孩子良好行为*惯的养成和综合能力的培养
不少家长送孩子上学，把考高分，争好名次作为关注的主要目标。因此，评价孩子只看孩子考试的分数和名次。对此，我们十分理解。但我们更应关注孩子的学**惯、生活能力、处事能力和心理健康等等。其实，对于一个人来说，会做人比会读书更重要，情商比智商更重要。心理健康比身体健康更重要，有些家长，孩子一次没考好，心里就不舒服。可是孩子存在严重的行为*惯问题，性格问题甚至思想道德问题却无所谓。我们很多人包括教师忽视了这样一个道理：孩子的成绩不仅仅取决孩子的智商和投入的时间还取决于孩子的*惯、性格、心理、方法和品质等因素。一个真正好的学校培养出来的孩子也不会是仅仅会考试。我们要教会孩子学会学*、学会生存。我们的教育目标，不是着眼于应付中考、高考，更要面对他的将来。“教学三年，更为他们三十年着想。”
4.要培养孩子的责任感
一个有责任心的人，一定会是被他人和社会接纳的人，也是最有希望成为社会栋梁，受人尊敬的人。父母要鼓励并引导孩子从小就把“做一个有责任感的人”作为自己成长的目标之一，把责任感作为最美好的品德去追求，并在追求中不断完善自我，这也是家长应尽的责任。
对孩子责任感的培养，应从与孩子的生活有关的事情做起，首先要让孩子切实做到对自己负责，包括对自己的时间、学*、人身安全、生命健康等等负责，其次要学会对他人负责，包括尊重同学、老师、家长的劳动，有善心、懂得感恩，然后逐步学会对家庭、对集体、对环境、对社会负责。这样的孩子不仅比别人更优秀，日后必成大器。
5.和孩子共同学*，共同进步，共同成长
学*、进步、成长不只是孩子的专利。孩子的成长过程不能从头再来，为了自己的孩子更好的成长，父母也需要不断地学*、不断地进步、不断地成长，才能跟上孩子不断上进的步伐，才能完成指导孩子正确求知修德的历史使命。如果家长养成终身学*的*惯，必然会对孩子产生潜移默化的影响力，这样的父母在孩子面前才有永久的人格魅力，才能成为孩子的良师益友。
在教育孩子的同时，家长要注意营造健康良好的家庭环境，孩子父母的思想境界、人生观、价值观及其对待生活的态度，教育子女的方式方法以及孩子父母之间相互的尊重和扶助，都会影响到孩子成长的方向和质量。一个健康的家庭环境会让孩子觉得他生活在一个多么美好的世界。
当然，家长在教育子女时，还应注意与学校教育同步，在教育理念、教育方法和教育措施上尽量与学校教育协同一致，互动互补，形成合力。至于如何协同一致留待大家与班主任和科任教师面对面的探讨。
总而言之，我们认为，良好的家庭教育是孩子成长的推进器，能使您的孩子更加优秀。
家长同志们，我们的目标是共同的，我们的任务是一致的，愿我们携起手来，相互配合，共同努力，把您的孩子、我们的学生培养成学*勤奋、品德优良、身体健康、人格健全、志存高远、阳光快乐的人，为他们在不久的将来、升学、就业乃至整个人生的发展奠定坚实的基础。
为了进一步加强学校与家庭的交流，进一步了解和掌握学生的个性特点、行为*惯、内心情感，增强学校教育和家庭教育的针对性，结成家校教育同盟，便于共同教育孩子，在学校启动“课外访万家”活动的同时，我们提倡家长抽出时间以多种方式访问老师，进一步增强家长与教师的沟通与联系，确保孩子的教育与长成不走或少走弯路。
最后，衷心地祝各位家长工作顺利，家庭幸福。
尊敬的朋友大家好：
今天我给大家带来的题目是“美好家庭动力之源”。总感觉这次演讲比赛更象是我们女同胞共同分享创建美好家庭心得体会的盛会。因为这次演讲是为女同胞举办的关于探讨美好家庭创建，以及家庭对生活、对事业的影响。
家庭的范围是什么？美好家庭又包括那些内容？家庭小到三口之家，中到双方双亲，大到兄弟姐妹。在美好家庭的概念上我想家人关系、事业、感情、生活是美好家庭的重要组成部分，但如何*和这四方面的关系营造美好和谐的家庭呢？
首先，美好家庭源于责任。在我的概念里，责任的同义语就是付出。有人说，一个家庭有男主人背负责任足矣，女性谈责任问题似乎力不从心。因为女性在人们的印象中一般是被照顾的对象，但如果从另一个角度，从付出的角度谈一个女性对家庭的贡献又是合情合理的。另外，还需要明确的是，我们是否还可以这样诠释美好家庭的概念，那就是小家庭的幸福是美好的，大家庭的其乐融融才是真正的美好。
我是家里的长女、父亲的掌上明珠。1969年出生于山东***城。我几乎集合了双亲的所有优点，母亲的聪惠，爸爸的坚毅。1986年我便顺利考取***水电工程学院，工业自动化专业，当时17岁。90年7月毕业后，分配到**局检修公司继电保护班，从事变电检修、调试及安装。1996年竞聘电力设计院从事变电设计，这个时候是我从实践到创作的开始。
那个时候工作地挑战性时常给我巨大压力，也正是在这个时候母亲的身体出现了问题，初步确认为癌症。对于工作和母亲的选择上，我透支着去*衡双方。记得当时我时常带着图纸穿梭于省城**省肿瘤医院、单位和家三个地方，除了照料母亲就是研究图纸，工作到深夜2点也是常有的事儿。好在家庭的支持，我才坚持下来。不久，在我们的精心照料下，母亲的病情得到了控制，在未来的三年里，母亲几乎隔每隔一段时间就要从德州赶到济南治疗。那个时候，从济南到德州的客车也不知道乘过多少次。就在这种情况下，我并没有丢掉工作，在这三年里，我接到了第一套220KV变电设计，获得了“**变电站改造工程设计”省级设计二等奖，积累了常人难以积累的知识财富。然世事变迁，尽管我们无微不致的照料母亲，她也并没有逃出病魔的连连侵袭，99年春节，母亲被突发的脑益血夺走了生命，时隔一年爸爸也倒在了他奋斗一生的工作岗位上。
双亲的离去让我沉侵在悲痛之中，没有成家的妹妹、正在读书的弟弟显的有些恐慌。也许继承了爸爸的东西太多，我用不太坚实的肩膀挑起了这个家。为了照顾他们，我对丈夫给予的确是少了许多，直到现在我没有回过婆家过春节，不是不想，只是想给弟弟妹妹一个家的感觉。对于这些公婆还是支持，这让我对他们存在太多的感激。几年来，妹妹出嫁，弟弟工作也都顺畅，这对我心理是种莫的安慰。操心归操心职业生涯，也并没有因为家庭的担子而中结。
20xx年5月，我由变电设计到供电公司生技部专工，从事项目资金管理；20xx年2月通供电公司中层干部岗位竞争，被聘为电力设设备厂生产厂长，负责生产管理工作。体会工作上的历程，看着小妹的孩子，自已的女儿，一家人其乐融融，一种幸福的感觉也有此而生。幸福就是付出，付出就一定会有回报。
其次，美好家庭更源于一个*和包容的的心态。*和就是不急不燥、欲望随和，这个包容可以理解为给对方犯错误的机会。我们没有理由去强求不切合实际的贪欲，更不可不去包容尚存缺憾的现实。棚户弄堂纵然不如豪宅别墅，但只要生活舒展也别无它求。现在，收入提高了，手头宽裕了，更要*和好自己的心态。心态*和了，思想就会冷静，对事物的认识就会清晰。有了一颗包容的心就不会盲目去追究对方的一点点错误。对于丈夫和女儿，我允许他们犯错误，也不排除低级错误，但有一点，那就是得知道改正，自己改不了，我可以帮他改。就像女儿待人处世的礼貌问题，一个是她会犯不懂礼貌的错误再个就是我们从严要求，现在她无论接受谁的帮助，那怕是一丁点，那怕是我的还是她爸的帮助，她都会说声谢谢。另外，*和、包容也是维系家庭感的重要条件。这样，一家子的*和包容便形成了整个家庭的和谐和健康。
最后，美好家庭是动力之源。健康和谐是美好家庭的重要标志，也是生活、工作、学*的动力源泉。正所谓内忧外患。内忧是外患的有利条件，外患是内忧的必然结果。如果内部没有弱点，外部不良动机也不足矣形成祸害。这样内部团结了，也就形成了安居乐业的良好局面。
多年来，家庭责任，以及*和包容的心态让我享受着整个家庭的幸福，更乐于我的工作和学*。
自20xx年2月走上电力设备厂生产管理岗位，接任生产管理工作以来，不*惯总是有的。毕竟以前是自已动手，也总以自己的思维去考虑下属的工作，不*惯。但从另一个解度看，这种不*惯应该转变为全局意义上的把握以及关键环节的监督指导。每天，我都提前半小时上班，推迟半小时下班，现在仍是如此。如果说以前是为了适应工作，那么现在是为了更好的做工作。
现在我仍有时间去送孩子上学，照料家务，倒不是我能干，不知道疲倦，是因为家的美好让我乐此不疲，找到施展的动力。
以上是我对家庭幸福的争取，以及个人对事业的追逐全部的一点心得体会，这个体会，我想谁都可以试着去做，也一定可以得到幸福。衷心的祝愿各位，家庭幸福，事事顺心。今天我的演讲到此结束。
演讲人：**
****年*月*日
各位来宾、朋友们：
大家好！
首先，我谨代表诗雅的全体员工向今天来学*的所有朋友们表示——热忱的欢迎与诚挚的谢意，特别是向我国著名的妇女儿童心理学家、当今最具人气的情感演讲大师杨延之教授表示——最热烈的欢迎！对他迢迢千里不辞劳苦为我们作“和谐家庭，亲子教育”的精彩演讲表示——最衷心的感谢！
今天，在我们中国的历史上，是个伟大的`日子！我希望——今天在阳城人民尤其是妇女的发展史上也必将是个具有里程碑意义的日子！希望——通过今天的会议，把美丽和希望的种籽深深的埋进我们的心中，让她生根发芽，开花结果！希望——通过杨教授的精彩演讲，使我们每个人的家庭都更加和谐，使我们的子女都能成龙龙凤，使我们的人生更美丽、更精彩！更希望——大家都能来我的诗雅来，成为诗雅永远的朋友！
最后，预祝我们今天的演讲会取得圆满成功！
谢谢大家！谢谢！
——学风建设主题演讲稿汇总5篇
亲爱的老师、同学们：
大家好！
我是七年一班的，今天我演讲的题目是《厚德塑我行，笃学助成长》。
同学们，校园是我们温馨的家，老师就是我们亲爱的爸爸妈妈。如果说班级是一个生命，那么班风就是这个生命的灵魂，是引领我们前进的旗帜。
我每次走进我的班级，心中不由得涌起一股幸福与自豪之感。教室里地面洁净，桌椅摆放整齐，墙壁板报布置的美观，有一股浓浓的学x气息向我扑来。x会看到有的在奋笔疾书；有的围在一起讨论问题；有的在皱眉思索；有的在低声背诵——————这就是我的班级。
其实，我们在刚刚升入初中时并不是这样的。那是我们贪玩、懒惰，有时还不好好完成作业，可让班主任景老师操了不少心。每当我同学犯错误后，景老师不仅严肃批评还要耐心讲道理，用景老师的话说：“做人比求知更重要”。在学x上，景老师对我们要求非常严格，无论是课堂上怎样学x，还是课下回家如何巩固，一样样的详细指导。时间久了，我们班级管理井然有序，同学们个个有礼貌，人人爱学x，求上进，优良的班风树起来了，在上个学年度还获得了学校文明班级的荣誉称号那。
又一回自x课上，同学们都安安静静的自己学x，不一会，有几个同学走到讲桌前小声跟老师说了点什么就走出了教室。认真做数学作业的我被一道数学题难住了，苦思冥想还是没有半点思路，我便向班主任请示到办公室去问老师，刚一进办公室的门，就看到前面走出教室的那几个同学，原来他们正在向数学老师请教问题那。
还有一次，在数学课上老师正在给我们讲解一道题的解题思路，突然丁一宁举起了手，她说出了一个简便的解题方法，数学老师按着她的方法一算，果然更为简便，老师夸奖了她，同学们为丁一宁同学的独到见解爆发出热烈的掌声。
不仅数学课上如此，而且，在语文课、英语课、历史课等课上，同学们个个敢于发表自己的见解，人人敢于创新，努力成才。现如今，在我们班里的每个同学都被这样好的学x气氛包围着，感染着，就连在学x上有些疏懒的我学x都有了很大的进步。
这就是我们的七年一班，一年多来我们已经形成了：“厚德、笃学、创新、成才”的良好班风
“天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物”。良好的品行是成就事业的根基，踏实勤奋的学x是取得优异成绩唯一的方法，在汤原农场学校这块沃土上，我们要自觉磨练，用厚德塑造良好品行，让笃学成就美好未来。
同学们，昨日的x惯，已经造就了今日的我们；今日的x惯，将决定明天的我们。好班风，受益终生，让我们做一个良好班风的践行者吧！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家中午好！
我是20xx级音教班的许严亓。今天我演讲的题目是《学风建设从我做起》。
不知不觉，大学生活已过去快一年了。回想起来，自从来到重师音乐学院这个大家庭，我领略到了老师们妙趣横生的授课方式，体悟到音乐会上渴求知识的炯炯眼神，感受到了学长学姐们因学业而匆忙的脚步……一切的一切都让我都觉得，大学并不是能够供人玩乐的天堂，它要求我们要用更多的责任心去接受未来的挑战。
作为学生，学*是我们的天职。只有掌握了专业的知识，我们才能拥有广阔的天地，实现人生的价值。而良好的学风是创建理想学*坏境的一个至关重要的因素。
倡导良好的学风，我们大学生是直接营造者，也是最大受益者。所以学风建设要从我做起。
在我看来，想要有良好的学风必须做到以下两点：
第一，学会学*。注重学*，在学风建设中占有很大比例。但是，也要注意学*的方法。大学生学*，不再是像高中生一样呆板、单一。而是能够对所学的知识提出质疑，对所学的内容作出总结，对所学的方法进行反思。一个人是否会学*决定了他以后能否再社会上生存、立足和发展、能否为个人增值、为社会贡献。我院非常重视学风建设，一直积极开展学风建设活动。如开阵专业技能大赛，或邀请各大院校教授来我院讲学，都是为了让我妈主动学*，提倡我们全面发展。希望每位同学都能够把握机会，主动追求自我学*能力和完善自我素质。
第二，学会做事。在大学，我们不仅要学会学*，还应该注重自我能力的培养。现在我们最直接的体会就是在班级管理中，辅导员充分考虑并发挥我们的自主能动性，跳动我们的积极性。我们感到班级不只是辅导员、班委的事，更是我们自己的事，这方面我作为宣传部副部长深感体会，想让学*与工作同时出类拔萃并不是一件容易的事，必须给自己制定一个学*计划和方针，这样才能实现自我管理和自我教育的目标。同时，我们深深感受到，独木不成舟，滴水难成海。一项事业的成功依赖的不是一个人或者几个人的力量，而是一个团队，一个和谐合作的团队。不论做什么事情我们都不能埋头苦干，闭门造车。要注重与他人交往协作，互相帮助，共同进步。我们也不能“两耳不闻窗外事”要多与外界交流，，多关心社会和时代的发展。这样才能让自己不断进步。
让我们铭记“厚德、笃学、励志创新”的校训，努力营造良好的学*氛围，从我做起，从每个人身边的点滴做起。我坚信，我院学风建设活动的深入开展一定能够使学风更上一个台阶。在今后的学*和生活中，进一步明确目标，多问问自己“我想要什么，我要为什么努力”天道酬勤！只要我们努力，我们定然成功。
各位领导、老师、同学们：
晚上好！我是来自__（2）班的__，今天我演讲的题目加强学风建设。
高校的学风建设是衡量和评价一所学校的办学品味、育人环境和社会声誉的重要标志。高校是拉动社会进步的源头，高校学风问题，直接影响到社会的进步。
从狭义上讲，高校的学风是指学*主体（学生）的学*目的、学*态度、学*能力、学*品质等内在人格作用于主体本身而产生的外部反映。这种潜移默化的过程必将外显地或潜隐地指导着、支配着学*主体的物质生活与精神生活的价值取向、行为模式。它表现出独立性、差异性、可塑性和非强制性的特点，
在深化教育改革、全面推行素质教育的形势下，我校紧紧围绕学生“成才”这一中心任务，提出加强和优化我校的学风建设，既是时代发展和人才培养的要求，也是我校实现跨越式发展的现实需要。
对我校开展的学风建设，本文认为可以遵循这样的思路或设定这样的目标：以自主认知为起点，以诚信自律为根本，造就勤于学*、善于学*和勇于创造性学*的高素质学生群体。自主认知是指在教育者的帮助和引导下，学生作为学*的主体对学*的价值、学*的意义、学*观念和治学品质及其深刻内涵的自觉认识和认同。自主认知是学风建设的逻辑起点和长久动力，学风建设第一要务就是要理清和升华学*主体的认识问题。
学风不是自发形成的，在教育者的帮助和引导下，学生主体必须自主提高对学*的认知能力和认知水*：以成长成才为内驱力，形成深层次的学*需求，克服功利主义和实用主义的倾向，厚积人文学科的底蕴；在科技大发展和激烈的人才竞争条件下，把个人发展与社会需要结合起来，形成理性的远景性学*目标；以崇尚真知，成就自我为基点，形成不断学*、终身学*的观念。
诚信自律是指在自主认知前提下，学*主体对通过学*获得知识成果而形成的精神良知和行为操守。它不是终极追求，而只是最低要求。诚信自律要求学生主体在治学过程中理应形成：
①知之为知之，不知为不知的开放性求知探索品格；
②通过诚实劳动和独立思考获得知识、提升自我的品德；
③言行律己，学而修身的品行，要尊重知识的输出者和交流者，关注自身的学**惯和学术规范。
勤于学*、善于学*和勇于创造性学*是一个逐步上升的学*发展过程，是理论知识来源于实践又与实践相结合的过程，是了解、掌握知识到应用知识的飞跃。“业精于勤，荒于嬉”，学*是一种艰辛的脑力劳动，勤为第一要素，学*者必须具有坚强的意志品质和持之以恒的毅力；“学而不思则罔”，“道也，进乎技矣”，学*者必须善于自主思考，并积极寻求最适合自身的学*方法和技能，在信息时代还必须善于利用快速反应的信息资源；勇于创造性学*，就是在学*过程中有创新意识，要融会贯通，学以致用，形成原创性学术成果，要大胆质疑，不唯上唯书，不僵化守旧。创新是知识的源泉，是智慧的象征，是学*主体的一种高层次、高境界的追求和品格。
必须看到，学风建设是一项系统工程：在系统内部，必须依靠有效的管理手段、合理的制度保障及相应的评估激励机制；在系统外部，必须依赖于教风改革，校园文化品味的提升和后勤保障的到位。学风的形成就是系统内外各要素相互作用的长期积淀，因此，学风建设必须综合治理，内外兼治，必须持之以恒。
学校的发展离不开研究生教育，要在稳定本科教育规模、提高本科教育质量的同时，大力发展研究生教育，确立研究生教育与本科生教育并重的办学思路，这是我校创建一流大学的重要基础。
要推进研究生教育管理改革。改革研究生招生制度，重视复试环节，保证生源数量和质量。注重招收和培养真才实学的学子、才华出众的各级党政领导以及出类拔萃的企业家。推行弹性学制，营造较为宽松的学*环境。完善三级学位评定的管理制度，逐步实现研究生教育管理权限下移。开发基于网络的研究生教育管理信息系统，规范管理、提高效率。重视和加强研究生的思想政治工作、品德教育和学风建设，积极探索研究生管理的创新模式。要探索新的研究生培养模式。改革课程设置，根据研究生的学术特长、知识和研究需求，设置跨学科课程，以利于培养宽口径、复合型、创造性人才。开展跨学科培养研究生，试行本硕、硕博连读，加速拨尖人才的培养。加强研究生教材改革与建设，用学科研究新成果不断充实和更新教材；提倡采用国外原版优秀教材，推动专业课程的英语教学。积极发展专业学位研究生教育，合理制订培养方案，重视案例教学，保证专业学位培养质量。
要确保研究生的培养质量。建立健全质量保证和监控机制，对研究生培养诸环节实施监控，制定我校学位与研究生教育评估指标体系，对教育质量进行评估。加强导师队伍建设，完善导师选聘制度，优化导师队伍结构，每年进行一次导师的考核和资格认定工作，对无课题无经费的导师逐步淘汰。导师要不定期地面向全校、院、部、系或学科领域开设学术讲座。实施导师负责制，导师对研究生的思想表现、学*成绩、科研工作及其成果负责。进一步完善和规范博士、硕士学位论文的评审和答辩工作。博士论文要求全文评阅，学位论文由部分密封评阅向全部密封评阅过渡，要建立研究生优秀论文奖励基金，对完成省级以上优秀论文的研究生和导师予以奖励。
加强学风建设，充分认识新时期学风建设的重要意义。学风是一所学校治学精神、治学态度、治学方法和师生整体精神面貌的综合反映。高等教育的发展不仅需要有量的发展，更要有质的提高，而提高办学质量，学风建设是关键。目前，高校的学风总体上是好的，但也存在许多问题：
部分学生专业成才意识不强，缺乏远大理想，学*动力不足，学*目的不明确，具体表现为：不同程度的厌学情绪、课堂纪律松懈、抄作业等现象相当普遍；一些学生把大量的时间和精力用到了上网、玩电子游游戏等方面，仅仅把上大学作为拿文凭、找工作的途径。部分教师教书育人的主导意识不强，对教学工作投入不够，*时忙于搞科研、写论文、评职称，上课则照本宣科，备课不充分，教学方法刻板单一；部分课程的教学内容陈旧、学生听课感到乏味：；一些教师对学生上课迟到、旷课等违纪现象不闻不问；缺乏良好的职业道德。部分学校对加强学风建设的重要性和紧迫性认识不足，从思想上、价值趋向上忽视以学生为本的工作理念；“全员育人、全过程育人、全方位育人”的工作机制还未形成。
几年来，我校在校生规模有较大增长，在京生源不断扩大，以上学风问题也凸显出来，一度阻碍了学校进一步上层次、上水*。针对这种现象，学校统一思想，深化改革，在全校范围内展开了大讨论，形成了共识：学风建设是学校教学基本建设和教学管理工作的重要内容，紧紧把握住它，对学校求生存、创品牌、提高整体核心竞争力具有重要的作用；学风问题不仅仅是学生自身的问题，而且还是社会大环境、学校教育管理的问题，是教风潜移默化作用的问题；加强学风建设是我校常抓不懈的重要任务。
我们大学生走在社会发展的前沿，也正是意气风发、敢拼敢闯敢于创新的阶段，我们应积极引导转变成勇于拼搏勇于创新的实际中，愿我们与城院共同奋进，祝我院迎评成功！我的发言完毕，谢谢大家！
尊敬的各位领导、各位评委：
大家好！
我__，来自__班，电子应用技术专业。很高兴能站在这儿和大家一起分享这浓浓的职教人的人文气息。众所周知，我们职教中心的前身是职业高中和教师进修学校，这里曾经输送过无数的职业人才，也是我县教师成材的摇篮。因为无数成材的人们在这里孜孜不倦的学*过，才有了今天浓厚的学*氛围；有了职教人团结勤奋的作风，才赢得了当前学校的盛誉；有了职教人不断的求实创新，才赢得了“国家级重点职业中学”和“省级示范教师进修学校”的声誉；有了职教人自强不息，才有了职教中心学子飒爽的精神风貌。
于是，做职教优良学风的继承者和建设者，不是别人，是你，是我，是他，是每一个职教人义不容辞的责任。回想自己在这里的学生生活，眨眼间已*两个月。年华似水，我们应该在岁月里感受到学生生活最真实的一面。清晨，朝霞因为有我们朗朗的读书声和匆匆赶往教室的脚步声而美丽；课堂上，老师的孜孜教诲因为有我们座无虚*和全神贯注而更无价；自*室外，沉静的气氛因为我们轻轻的翻书声和沙沙的写字声而愈发让人感到惬意……我们拥有青春，永不言败。秉承职教中心的优良传统，我们同心同德。从我做起，积极投身到学风建设中来，关注我们的集体，帮助我们的同学，共同营造一个积极向上，比学敢帮的优良学风。
记得曾经有一位领导说过：“学风体现一个学校的办学观念和理念、校风和精神、历史积淀和教学传统，反映了一个学校的教育质量和管理水*，同时折射出一个学校的学生思想品质、学*精神和综合素质。建设优良学风是学校建设研究型、开放式学校的需要，是保证和提高学校教育质量的需要，是学生健康成长的需要。”这一*话充分体现了领导对学风建设的高度重视，也反映了学校传承优良学风的重要性和紧迫性。
做职教中心优良学风的继承者和建设者，就是要端正学*态度，勤奋刻苦，扎扎实实做学问，以饱满的热情投入学*，树立正确的世界观、人生观、价值观，努力使自己成为德才兼备的复合型人才。
做职教中心优良学风的继承者和建设者，就是要有创新精神和创新意识，培养独立思考、自主学*的意识和能力，提高学*的积极性、自觉性和主动性。做职教中心优良学风的继承者和建设者，就是要有科学的学*方法，充分利用学校学*资源与设施，拓宽知识、提高素质，完善自我、充实自我。
做职教中心优良学风的继承者和建设者，就是要牢记我校“修身立德、苦练本领、开拓进取、服务社会、报效祖国”二十字校训及“诚实、刻苦、灵活、进取”八字学风，做到上课不迟到、不早退，不旷课、不抄袭作业，考试不作弊，严格遵守学校的各项规章制度，加强自律意识。
同学们，优良学风是我们战胜学*困难的不竭动力，是指引我们迈向成功的光辉灯塔，是我们实现学*目标的根本保证。自觉参与优良学风建设，我们责无旁贷。增强学*动力，弘扬刻苦学*、顽强拼搏的精神和求真务实、明理诚信的道德风尚，我们责有所归。让我们携起手来，从我做起、从点滴做起，用我们每一个人的实际行动为我校的优良学风建设贡献力量，携手共创和谐优良校风。
我们都知道，学*是学生的天职，也是大学生活中最重要的组成部分。刚走进大学的时候，我们都在摸索适合自己的学*方法，在摸索和调整的过程中慢慢适应大学生活。大一时候，由于刚进入大学，对一起都充满好奇，在学业上，态度不端正，导致部分同学有重修补考现象比较多，经过系领导的教导，同学学*态度的端正，在大二开始，随着专业课的开设，同学认识到专业知识能力提高的迫切，认真学*，互帮互助，总体成绩得到明显的提高。在这两年里，每年都在提学风建设，那什么才是学风建设，估计要是不举行这次主题班会，很多同学都不清楚，包括我，那么接下来就由我对学风建设做一个阐述：
学风是一所大学的灵魂，是学校生存与发展的根本支柱。良好的学风是学校的宝贵财富。学校的根本任务是培养德、智、体等各方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。因此，大学学风建设的一项重要内容是引导学生树立正确的学*目的，养成科学严谨的治学态度，同时使学生完成自我人格的塑造。学风，通俗地讲是学*的风气。从我们学生的角度讲，学风是学生思想作风在业务学*上的具体体现，是学生在学*过程中所表现的精神风貌，是学生在学*方面所展示的精神、态度、风格、方法和*惯等要素的综合体现。
学风问题，无论对集体或个人都是一个重要问题。各级各类学校是培养多种人才的场所，要多出人才，出好人才，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，对个人来讲，要实现全面发展，早日成才，优良学风的培养是其重要保证。怎么才算是优良学风呢？
优良学风要包括以下的基本要求：
第一，为振兴中华而学*的治学目的。树立正确的治学目的是治学的首要问题，它确定学*的方向，决定学*的动力，给治学精神和治学态度以强烈的影响。
第二，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，我们需要勤奋、谦虚的治学精神。勤奋是一切事业成功的前提，是我们创造优良学风的基本条件，古今中外大学问家、自学成才者，无一例外地都是勤奋好学、刻苦钻研、持之以恒的榜样。勤奋谦虚的自学精神是体现学风的灵魂，是学风的核心。勤奋是振作精神，孜孜以求，锲而不舍，努力获取知识；谦虚是指虚心学*，永不满足，自觉调整治学方法和态度。知识和能力的获得，都是日积月累起来的，绳锯木断，水滴石穿，科学上的伟大发现，文学上的宏篇巨著，无不是血汗和毅力的结晶，是勤奋的结果。作为仲恺农业工程学院的一员，你的一言一行，一举一动，不仅展现着你自己的素质与修养，更深刻地影响着仲恺农业工程学院这个整体的学风和荣誉！
第三，严谨、求实的治学态度。严谨就是严肃谨慎；求实即实事求是。严谨求实进行治学是学风直接而具体的体现，是学*目的、治学精神的着落点。严肃认真，一丝不苟，是治学应有的态度。治学要敢于质疑，遇到事情要多问为什么？怎么办？严谨治学还要勇于修正错误。正确反映，是实实在在的，来不得半点虚假，丝毫不能马虎。
第四，开拓创新的作风。就是要求从实际出发，敢于提出新问题，善于解决新问题，敢于开拓新局面，做到“四有有所发现，有所发展，有所创造，有所前进。
以上四点为优良学风的基本要求，那么我们该如何从身边的小事做起来体现优良学风呢？首先，我们要树立“创优美环境，建优良学风，从自己做起的意识，明确学风建设的重要意义，积极行动起来，以创建优良学风为己任，积极参加学风建设，从严要求，做一名符合时代要求的优秀大学生。培养文明的生活和行为方式、时间观念、自控能力、公德意识、团队精神和集体观念，努力建设和谐的学*氛围，和谐的宿舍、班级环境。我们在具体的学*过程中应做到哪些最基本的呢？端正学*态度，刻苦踏实，勤奋进取，充分利用校园学*资源与设施，拓宽知识面，不旷课、不迟到，不早退，积极参与课堂活动，专心听讲，勤做笔记，认真作业。树立积极主动，自觉独立的学*意识和精神。积极参加社会实践及公益服务活动。
班级学风建设是一个需要班级同学的共同努力，相信班上的每一位同学都是有责任感与集体荣誉感的优秀的同学，我们是一个集体，我们要拥有团队学*的精神与共同进退的意识在这里，希望全班同学拿出我们的责任感和使命感，为建设一个良好的学*环境和班风学风而努力。
