老师们，同学们：
大家好，今天，我**下讲话的题目是《让阅读成为*惯》。
人生命的长度我们无法决定，可是生命的宽度与广度我们却可以决定，阅读就是让我们的生命更润泽更广阔更丰厚的方式。学者余秋雨先生曾经说过：阅读可以让我们跨越时空，纵横古今，自由的在人类的文明中驰骋。是的，我们的成长固然需要实践与磨砺，但更需要广泛而持久的阅读。
学校是教书育人的地方，更应该是书香飘溢的殿堂。我校自前年开展书香校园建设以来，已成功举办了三届读书节，在老师与同学们的共同努力下，各项读书活动得以顺利进行，在这里我要感谢每一位师生对书香校园建设的大力支持。
本学期学校还提出了“晨读一刻钟”的方略。目的是通过晨读让每位同学积累感悟祖国的经典文化，开阔眼界，丰富知识。我也真切的希望语文老师继续主动承担引领孩子阅读的责任，结合阅读校本课程在班级开展“七个一”读书活动。让你的学生养成阅读的*惯，享受阅读的快乐。“七个一” 读书活动的具体内容是：建一个丰富多彩的班级图书角，开展“捐一本书，读百本书”活动—每周上好一节阅读课--每周读一本有益书籍并做好摘录--每周写一篇读书心得(3-6年级)--制作一张读书卡—举行一次阅读成果竞赛(如故事会、诵读比赛等)--举行一次读书交流会。学校也将围绕“七个一”开展各项读书评比活动。
老师们，同学们。我们的阅读过程就是不断成长进步的过程。如果把我们每个人看作是一只毛毛虫的话，那么通过不断的读书，我相信每个人都可以变成美丽的蝴蝶。快行动起来吧，让读书成为我们每个人的*惯!让我们二小书香满园!
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！ 今天我演讲的题目是《让阅读成为*惯》。 我们无法决定人生命的长度，可是生命的宽度与广度，我们可以决定，阅读就是让我们的生命更广阔更丰厚的最好方式，著名学者余秋雨先生曾经说过，阅读可以让我们跨越时空纵横古今，自由的在人类的文明中驰骋，我们的成长固然需要实践与磨砺，但更需要广泛而持久的阅读。 学校是教书育人的地方，更是书香飘逸的殿堂，在老师与同学们的共同努力下，我校各项读书活动得以顺利进行，普通话比赛，星期三的师生诵读，每天课间的经典诵读，学校还把早上和中午到校后上课前的时间充分利用起来，目的是通过晨读让每位同学积累感悟祖国的经典文化，开阔眼界丰富知识，我们也真切的希望在老师的引导下，我们都能养成阅读的*惯，享受阅读的快乐。
学校里处处洋溢着浓厚的阅读气息。 阅读过程就是不断成长进步的过程，如果把我们每个人看作是一只毛毛虫的话，那么通过不断的阅读，我相信每个人都可以变成美丽的蝴蝶，快行动起来吧，让读书成为我们每个人的*惯，让我们学校书香满园，让我们通过阅读增长知识，开阔眼界，对我们的学*起到促进作用，同时为周五的期中检测奠定基础。 最后祝同学们在期中考试中取得好的成绩。 谢谢大家！
老师们、同学们：
早上好！今天我**下讲话的题目是《让阅读成为*惯》。
法国学者培根曾经说过：“*惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好*惯。”的确，行为*惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。
为什么要让阅读成为一种*惯呢？因为阅读是最重要的学*方式。“书籍是人类进步的阶梯”、“生活里没有书籍，就好像大地没有阳光。”、“读书以观圣贤之意，因圣贤之意，以观自然之理。”古往今来，许多有成就的人都热爱阅读。
法国著名军事家，政治家拿破仑，一生南征北战，不知打了多少大胜仗。他非常热爱读书，连每次带兵出战的时候，都要派几辆马车拖上几千本书跟着，不打仗的时候就拿书出来看。
屈原小时侯不顾长辈的反对，不论刮风下雨，天寒地冻，躲到山洞里偷读《诗经》。经过整整三年，他熟读了《诗经》305篇，从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养，终于成为一位伟大诗人。
一个人不读书，他会变得无知；一个民族不读书，就会变得落后。阅读可以开拓视野，丰富我们的知识，陶冶我们的情操，启迪我们的智慧，点燃我们实现理想的希望之火。
书是我们的精神家园，是探索世界和触摸人生的桥梁。阅读可以让我们的思绪飘飞数千年，去聆听一代代大师的话语，知道历史的兴衰，感受人物的悲欢；阅读可以让我们的目光越过高楼，越过大山，越过海洋，看到更为广阔的世界；阅读可以让我们插上想象的翅膀，自由地飞翔！
充实而有意义的人生应该伴随着阅读而发展，阅读应该成为每个人生命的需要，应该让阅读成为我们的一种*惯。如果一个人养成了阅读的*惯，一生受益，通过阅读能不断地提升自己，不断成长。我们要关注阅读，养成阅读*惯，为此，提出以下倡议：
1. 每天坚持阅读，时间不少于1个小时，持之以恒。
2. 要有选择地阅读，和好书为友，与知识同行。
3. 将阅读与思考相结合，读书时边读边想，可圈点勾画。
4. 勤写读书笔记、读后感，注重知识的积累。
5. 爱护书籍，好书要反复阅读。
同学们，让我们与书为伴，在知识的海洋中畅游，让我们与那些古今中外的贤者志士共语，让阅读成为你我共同的*惯!我的讲话完了，谢谢!
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
早上好！今天我讲话的题目是《让阅读成为一种*惯》。
法国学者培根曾经说过：*惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好*惯。的确，行为*惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。
为什么要让阅读成为一种*惯呢？因为阅读是最重要的学*方式。实践证明，阅读可以开阔视野，丰富知识，启迪智慧，陶冶性情，丰盈思想，滋养心灵，温暖生命。前苏联教育家苏霍姆林斯基在多年研究和观察后得出一个重要结论：一个不阅读的孩子，就是一个学*上潜在的差生。阅读可以超越时空，把最优秀的人和思想带到我们面前，可以让我们吸收人类文明的优秀成果，可以让我们看得更长远，想得更深入。
一个人养成了阅读的*惯，他才会一生都不感到寂寞，他才会完成终身学*的任务，他还会是一个不断提升自己，不断成长的人。如果一个人养不成读书的*惯，他就是一个很容易寂寞，很容易烦躁的人，是一个眼界不宽的人。所以，我要说：
读书不能改变人生的长度，但可以拓展人生的宽度；
阅读不能改变人生的起点，却可以定位人生的方向。
书是一条船，它载着我们在智慧之河航行。
书是一双眼，它让我们看到五彩缤纷的世界。
书是一座桥，它引领我们通向成功的彼岸。
书是一盏灯，它照亮我们走向光明的未来。
热爱书籍吧，它是人类进步的阶梯
热爱读书吧，它是增长智慧的不竭动力！
同学们，让我们与书为伴，在知识的海洋中畅游，让我们与那些古今中外的贤者志士共语，让阅读成为你我共同的*惯！谢谢大家。
老师们，同学们：
大家好！
今天，我演讲的题目是《让阅读成为*惯》。
人生命的长度我们无法决定，可是生命的宽度与广度我们却可以决定，阅读就是让我们的生命更广阔更丰厚的最好方式。著名学者余秋雨先生曾经说过：阅读可以让我们跨越时空，纵横古今，自由的在人类的文明中驰骋。是的，我们的成长固然需要实践与磨砺，但更需要广泛而持久的阅读。
学校是教书育人的地方，更应该是书香飘溢的殿堂。在老师与同学们的共同努力下，我校各项读书活动得以顺利进行，诗文诵读、古诗背诵，处处洋溢着浓厚的读书气息。
本学期学校还把早上和中午到校后上课前的时间充分利用了起来，目的是通过晨读让每位同学积累感悟祖国的经典文化，开阔眼界，丰富知识。我们也真切的希望在老师对我们的引领下，使我们都养成阅读的*惯，享受阅读的快乐。
阅读过程就是不断成长进步的过程。如果把我们每个人看作是一只毛毛虫的话，那么通过不断的读书，我相信每个人都可以变成美丽的蝴蝶。快行动起来吧，让读书成为我们每个人的*惯！让我们学校书香满园！让我们通过阅读增长知识，开阔眼界，对我们的学*起到促进作用，同时为周三的期中检测奠定基础。
最后，祝同学们在检测中取得好的成绩。
——让阅读成为一种*惯演讲稿菁选
让阅读成为一种*惯演讲稿
演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。在我们*凡的日常里，接触并使用演讲稿的人越来越多，如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是小编精心整理的让阅读成为一种*惯演讲稿，希望能够帮助到大家。
在数十年的读书生涯中”仅仅二年级，牙齿还没长齐的我在班会上用稚嫩的声音大声熟背着这一段老师提前给准备好了的讲稿。记得当时拿到这一张薄薄的小纸的时候，内心还忐忑了一会儿，担心自己背不好。后来不记得怎么背下来的了，反正直到现在心里依旧可以默默地把这讲稿的内容大致念下来。这大概是我小时候接触读书较早的记忆了。
读书是通往梦想的一个途径，读一本好书，让我们得以明净如水，开阔视野，丰富阅历，益于人生，不管是小学稚嫩的孩童，还是年过花甲的老者，只要你热爱文学，热爱生活，读书都将是你生命中不可缺少的一部分。一本好书，不管你读几遍，推敲多少次，每一次你都会有不同的感受，而每次的感受，多半取决于你的心情。月有阴晴圆缺，人的心情也会随之变化，或许，此时读书，是个最好的选择。
当然，读书入迷之时，有时也需要克服一些困难，战胜艰苦的条件。像是以前的名人，他们都是艰苦读书，之后造就一番伟大事业，取得了成就，实现自己的梦想的。下面，我就给大家讲几个。
鲁迅先生从小认真学*。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书，后来终于成为我国著名的文学家。
闻一多读书成瘾，一看就“醉”，就在他结婚的那天，洞房里张灯结彩，热闹非凡。大清早亲朋好友都来登门贺喜，直到迎亲的花轿快到家时，人们还到处找不到新郎。急得大家东寻西找，结果在书房里找到了他。他仍穿着旧袍，手里捧着一本书人了迷。怪不得人家说他不能看书，一看就要“醉”。
著名数学家华罗庚读书的方法与众不同。他拿到一本书，不是翻开从头至尾地读，而是对着书思考一会，然后闭目静思。他猜想书的谋篇布局，斟酌完毕再打开书，如果作者的思路与自己猜想的一致，他就不再读了。华罗庚这种猜读法不仅节省了读书时间，而已培养了自己的思维力和想象力，不至于使自己沦为书的奴隶。
相声语言大师侯宝林只上过三年小学，由于他勤奋好学，使他的艺术水*达到了炉火纯青的程度，成为有名的语言专家。有一次，他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》，跑遍了北京城所有的旧书摊也未能如愿。后来，他得知北京图书馆有这部书，就决定把书抄回来。适值冬日，他顶着狂风，冒着大雪，一连十八天都跑到图书馆里去抄书，一部十多万字的书，终于被他抄录到手。世界文豪高尔基对书感情独深，爱书如命。有一次，他的房间失火了，他首先抱起的是书籍，其它的任何东西他都不考虑。为了抢救书籍，他险些被烧死。他说：“书籍一面启示着我的智慧和心灵，一面帮助我在一片烂泥塘里站起来，如果不是书籍的`话，我就沉没在这片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。”回望巍巍中华五千年，有多少文人墨客对书籍情有独钟，对于读书，他们又有多么热烈的情怀。书籍积累了前朝万代文人雅士的精华，从书籍中，我们不仅可以感受到***，也会有假恶丑，书籍让我们大开眼界，感染着我们的心灵！所以，同学们，爱上读书，爱上生活。
让阅读成为一种*惯主题演讲稿4
每当我陶醉在书的海洋时，一种奇妙的感觉充溢着我的心房。我似乎听到自己从心底发出的由衷赞叹：“读书的感觉真好！”
小时候，我就结识了书，那是一个满是彩图和拼音的世界。在书中，我发现了一个又一个秘密：猿是人类的祖先；遥远的年代，人们靠钻木取火；恐龙十分高大可怕，而且在6千5百万年前已经灭绝了——原来世界这么奇妙！我觉得读书让我这样一个小小的孩童变得好高大，仿佛举目望去，我就能轻易地看到北极冰川，看到埃及的尼罗河畔有成千上万的人在修建金字塔——直到爱不释手地合上书，我的脑海中还不断浮现出各种画面。我有一种甜蜜快乐的感觉，啊！读书的感觉真好！
渐渐地，我告别了娃娃书，步入文学的殿堂，书变厚变深奥了，我常常不由自主地陷入到一个个故事之中：当孙悟空打败白骨精，我禁不住大声叫好；当睡美人获得新生活，我快乐无比；当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时，我悬着的心才渐渐*静；诸葛亮七擒孟获，更是让我佩服的五体投地——我经常随着书中的主人公或喜或悲。是的，读书的感觉真好！它一方面开拓了我的视野，另方面净化了我的心灵，使我爱憎分明。
后来，在小荷当场作文大赛中，我获得了二等奖，在多种报刊上，我连连发表文章，这些都是我读书的成果。我要感谢书，感谢无声的老师教会了我许多许多，啊！读书的感觉真好！
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
沐浴在书海中，领悟自然，感悟人生，让阅读成为一种*惯，让阅读成为一种乐趣。走进浩瀚书海，我们不仅能丰富知识，还能提高了自身的修养。
我爱阅读。一直对书籍有着浓厚的兴趣，他是良师又是益友，总是在我百思不得其解的时候，帮我解决疑惑，又在我心情烦乱的时候，帮我洗涤心灵。
阅读是一种学*方式，掌握好阅读方式就等于掌握好了一种学*方法，养成了一个良好的阅读*惯就等于养成了一种良好的学**惯。其实养成良好的阅读*惯并不难，只要我们坚持不懈，每天都用心去读书那么我们就会形成良好的阅读*惯。
阅读又是一种生活乐趣，阅读一本书，寻找其书中的神奇与奥秘，就像自己走进书的世界去遨游去冒险，自己去探索书中的知识和道理。这时，不论心情是兴奋还是浮躁，总会在书的净化下慢慢*静。
阅读还是一位神奇的魔法师，他在我不知不觉间，使我的精神不再空缺，心灵不再枯涸。让我的知识面不断的.丰富提高，进一步开拓了我渺小的视野使其不断的充实、不断的完整。
阅读对我们中学生来说，是生活中不可缺少的一部分，他丰富了我们的思想，增长了我们的见识，让我们体会到大千世界的多彩缤纷。而阅读在语文学*中更是起着巨大的作用，他培养了我们的写作能力，丰富了我们的知识面，让我们感受到文学世界的博大精深。
可见，良好的阅读*惯会让我们受益终生。让我们热爱阅读、重视阅读，把阅读当做我们生活中密不可分的朋友，让阅读成为*惯，让阅读丰富我们的生活。让我们尽情沐浴在书海中自由的寻找阅读真谛吧！
我的演讲结束了，谢谢大家！
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是五年级二班的学生代表，今天我**下演讲的题目是——《让阅读成为一种*惯》。
德国文学家歌德曾说："读一本好书，就是和一个高尚的人对话".是的，阅读可以开拓视野、启迪思维、点燃思想的火花。阅读一本好书，能够丰富我们的知识，陶冶我们的情操，启迪我们的智慧，点燃我们实现理想的希望之火。充实而有意义的人生应该伴随着阅读而延续，阅读应该成为每个人生命的需要，应该让阅读成为我们的一种*惯。
重视读书，培养阅读*惯应当是当前中华民族最重要的事情。在人类历史上，不论是国内还是国外，因勤奋阅读而改变自己的命运，乃至改变国家、民族的命运，影响人类文明进程的事例有如天上的繁星，数不胜数。他们的故事影响着、激励着一代又一代的人。而要认识他们，从他们身上汲取精神力量的最好办法仍是——阅读。
你不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人、大师，但通过阅读，就有可能。你不可能回到过去，也不可能提前进入将来，但书籍可以把你带到过去和未来。有人说，不阅读的人只生活在现在，而热爱阅读的人是同时生活在三个时代--过去、现在和未来。你不可能走遍世界各地，但书籍可以把你带到地球的每个角落。
一个不爱读书的社会是人文精神缺失的社会，一个不愿读书的民族是创造力贫乏的民族。崇尚读书，才能让民族的.发展保持生命的活力。 为此，我代表五二班向全校同学发出倡议：
1.走进伴你终生读书的学校——图书馆，借一本自己喜爱的书，开始阅读；
2.请不要将书籍卖做废纸，请捐出身边闲置的书籍给需要的人和图书馆，传递爱心，传承知识；
3.每天，请关闭电视、网络一小时，在温馨安静的环境里共享阅读的乐趣；
4.从今天开始，确立一种信仰："让终身学*、毕生阅读成为一种*惯和风尚".
同学们，读书吧！让浓浓的书香飘溢在我们的校园，让读书*惯伴随着我们，让我们捧起书本，与书为友，与经典为友，点燃读书的激情，让这种读书的好*惯熏陶我们身边的每一株幼苗，在书香中成长、在书香中**、在书香中成才，为托起祖国明天的太阳而努力！
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好！今天我在**下演讲的题目是《让阅读成为一种*惯，让诚信考试深入学生心中》。
让孩子多读书，读好书，已经成为了所有老师的共识。为激发学生读书的热情，提高我校学生的语文素养，营造浓郁的班级书香氛围，让阅读成为一种*惯，让学生和老师都行走在溢满书香的道路上。团委学生会提出如下建议：
一、营造浓郁的读书氛围
班级是学生成长的摇篮，要让学生走上阅读之路，首先要有良好的班风，营造良好的读书氛围，引导学生走入“书香”境地。班级环境建设是非常重要的。我们班的书香氛围营造是从这三个方面入手的：
1、教室布置书香气。黑板报是主要阵地，每期围绕读书内容而变化样式，如“读书格言”、“好书推荐”、“诗歌园”、“学生园地”等栏目。同时让墙壁也说话，在教室的四面墙壁上贴上学生自做的阅读记录卡、书友队自制的特色读书卡片及以“书香”为主题的手抄报、学生读书风采照片等内容。这样的布置营造了一种让学生一进教室就想读书的氛围。
2、建立班级图书角。为了让学生花少钱也可读很多的书，实现资源共享，培养“人人为我，我为人人”意识，我号召每个学生积极捐出自己喜欢的课外书籍，图书角内贴上班级读书计划，书目名称，借阅制度，借阅本。
3、保障读书时间。为了保证学生读书时间，让每次上课前学生都能准时坐在教室里静静地阅读，做到自主阅读。
二、开展丰富多彩的活动
1、开展班级读书活动：每个学期的班工作计划中都要围绕读书主题安排班班读书活动，如美文诵读竞赛、故事会、赛诗会、读书心得交流会、课本剧表演等。每周举办诵读竞赛与故事会，活动中分别评选出“诵读之星”和“演讲之星”。
2、写读书笔记：提倡学生养成不动笔墨不读书的*惯，每个学生准备一本采蜜本，用于摘抄好词佳句优美文段，读完一本书则写写读后感。
3、携手共建良好的家庭读书氛围，建设书香班级的同时，我班积极开展“小手拉大手，同读一本书”的亲子共读活动，将家庭引入到热爱图书、享受阅读、享受经典的行动中来。
三、引领学生走上阅读之路
走在书香之路上学生是幸福与快乐的，为引领学生走上成功的阅读之路，学生会提出如下建议：
1、每个学期语文老师上好一两堂阅读指导课、开展师生共读活动及读书交流活动，在读书交流课上，让学生对读过的故事进行“讲一讲”、“演一演”、“评一评”。
2、教会学生读什么书。书籍浩如烟海，让学生全部读，显然不可能；引导孩子爱读书，读好书是每个教师应尽的责任。读书立志，让书籍成为我们成长的基石，让书香溢满我们的校园！让我们在书香之路上一直走下去！
亲爱的同学们，我们已经在不知不觉中迎来了第二次月考，自古以来，诚信是做人之本，在考试中最被强调的就是诚信二字。诚信是中华民族的传统美德，是为人处事之本。古人云：“人而无信，不知其可。”诚信应是每个学*者所遵守的`准则。诚信是一种自尊、自重、自爱，真实的自我、坦荡的自我、诚信的自我是一种光荣。“岂能尽如人意，但求无愧于心。”让竞争在*等、公*、和谐中展开，让一切的付出和回报都真实、纯净。希望同学们用扎实的知识，良好的品格，求真的态度向老师、向父母、向同学、更向自己交上一份真实的答卷。我想，当我们能坦然地运用诚信的尺度来衡量自身时，我们的生活才更真实，我们的微笑才会更灿烂。同学们，做到诚信考试，让诚信为我们的人生划上绚烂的一笔，最后，我衷心的预祝同学们在期末考试中取得优异的成绩！
我的演讲完毕，谢谢大家！
尊敬的老师、亲爱的同学们：
你们好！
我是来自白露塘中心完小五年级学生——欧畅。我很荣幸能够站在这里为大家进行演讲。今天我演讲的题目是《让阅读成为一种*惯》。
为什么要让阅读成为一种*惯呢？在我看来，阅读可以让人学到许多知识。那有些同学就会问：“我不是一天到晚都在看书吗？为什么我感觉自己并没有学到多少知识呢？”其实，阅读并不是没有目的的、囫囵吞枣地读。我们应该选取自己感兴趣的书籍，认真地去读，去体会其中的妙趣，吸收其中的精华，从而达到丰富自我的目的。
法国哲学家狄德罗说过：“不读书的'人，思想就会停止。”读书让我明白了许多，读书并不只是消磨时间的一种手段，它也是我的一种*惯。每当我完成作业，总会腾出一些时间，拿出几本书来读一读，体会其中的意思。随着阅读面的不断扩大，我的成绩也有了很大的提升。
《米小圈上学记》让我了解了米小圈的上学时光，体会到了在学校时的乐趣；《童年》让我知道了怎样来看待人生的问题。这些书籍对我的成长有了很大的帮助，让我的思维更加清晰，让我更加自信。
亲爱的同学们，你们只要给自己制定一个阅读的计划，并且每天坚持阅读，用心领会其中的意思，那么你的成绩就一定会不断地上升。而且阅读是你合理利用空闲时间的最好方法。让自己走进阅读的世界，让阅读成为一种*惯，相信你就会像高尔基说的那样：因为书籍而成为一个幸福的人。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
老师们，同学们!大家上午好：
今天我讲话的主题是“让阅读成为一种*惯”，相信同学们都听过这样一段话：“一个不重视阅读的学生，是一个没有发展的学生；一个不重视阅读的家庭，是一个*庸的家庭；一个不重视阅读的学校，是一个乏味应试的学校；一个不重视阅读的民族，是一个没有希望的民族。”由此可见阅读的重要性，即便是吴下阿蒙，读书之后也能施白衣渡江之计，战胜关羽，令人刮目相看。所以在省太高，太仓未来的精英现在的聚集地，理应书声琅琅、书香四溢。然而，现在我们之中谁又能自信地说“我一直在坚持阅读”呢?有的可能也是碎片化的阅读，是三天打鱼两天晒网式的阅读，系统性、整体性的阅读现在被大家视为畏途，很少有人能真正沉得下心来安静阅读，甚至有的同学开始抱怨有太多作业要做，有太多的事情要忙，忙到无暇去寻找好的书籍；有太重的学业压力，重到无力再去翻开经典品读墨香。
但是我们扪心自问：我们真的就忙到连一点阅读的时间都没有了吗？欧阳修说他好的文章都在“三上”得之，即枕上，马上和厕上，鲁迅也曾说过我并不是天才，我只不过把别人喝咖啡的.时间都用到读书上罢了。所以这不应是常态，太高人的人文特质更不允许我们将其视为常态，我们期待改变，期待做酷爱阅读、富有内涵的自己，所以学校决定本学期每个小礼拜周六下午3:20—5:00，周日1:20—5:00，学校图书馆、阅览室将对学生全面开放，5个多小时的时间里你能否抽出2个小时的时间带上你心仪的书籍，走进我们的阅览室，静下心来去阅读呢，除此以外，周一至周五是否可以每天抽出15分钟的时间来阅读呢，大礼拜、节假日、寒暑假你是否能够坚持下去呢，如果您能坚持，那么恭喜你，你*均每月可以读200页左右，一年下来至少可以读6—8本书，这样，当你离开省太高之时，你的精神行囊必将是满满的。
所以，阅读不是没有时间的问题，而是一种决心，是一种*惯的坚持。在8月领取“国际安徒生”文学大奖的曹文轩曾经说过：“阅读是对一种生活方式、人生方式的认同。阅读与不阅读，区别出两种截然不同的生活方式或人生方式。这中间是一道屏障、一道鸿沟，两边是完全不一样的气象。一面草长莺飞，繁花似锦，一面必定是一望无际的、令人窒息的荒凉和寂寥。”可见，阅读应成为我们的一种生活方式，成为一种良好的*惯，让这种*惯成为自然，就需要我们具有持之以恒的阅读决心。
“旧书不厌百回读，熟读深思子自知。”面对阅读，我提如下几点建议：
1.阅读要学会选择。要剔除那些廉价的阅读，多读可以陶冶自己性情的好书、多读可以提高自己能力的好书，要知道腹有诗书气自华，最是书香能致远；
2.阅读要学会用心。阅读的过程本身就是一个修身养性、开启心智的过程，所以阅读时要去感悟、要去思考、要去和作者进行精神上的交流，泛泛而读，书读千遍，也不见得其义自见。
3.阅读要学会用手。俗语说“好记性不如烂笔头”，遇到那些精彩的语句千万不要放过，要立刻把它记下来，供以后使用。
最后希望每一位同学能够珍惜时间，能够走进我们的图书馆，与书为友、与书相伴，能够走进我们的阅览室，让好的书籍去陶冶我们的情操，洗涤我们的灵魂，让阅读成为我们的*惯，为我们打开梦想之门。谢谢大家！
亲爱的老师，同学们：
大家上午好！
我是陶营小学六三班的张森，今天我演讲的题目是《让阅读成为一种*惯》。
莎士比亚曾经说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有了翅膀。”所以我今天号召大家让阅读成为一种*惯。接下来我用自己的亲身经历来讲述阅读的重要性。
我小的时候是不喜欢读书的，每当妈妈让我读书，我就应付着看了两页，然后就以瞌睡为由不读了。有一次因为白天看了一个恐怖的电视情节，晚上害怕的翻来覆去睡不着。我就索性把灯打开，妈妈连忙过来问我没有睡觉的.原因。妈妈知道后就对我说：“看一本书就可以缓解紧张的心情。”我一开始还不信，抱着试试的态度读起了《格林童话》。你还别说，后来真的就不再害怕了，很快睡着了。书真像一剂灵丹妙药呀！可以缓解人们紧张的情绪。从那以后我就把读书当成了每天的必修课，一天不读书心里就发慌。
记得还有一次月考考得不好，我的心里如同压力一块大石头，怎么也开心不起来，甚至觉得自己不是上学的料，干脆破罐子破摔算了。就在这样的心境下我从书架上拿了一本书《假如给我三天光明》读了起来。当我读到海伦·凯勒又聋又盲，但她还是不放弃，努力学*，最后成为一名作家，一位慈善家，再反观自己耳聪目明，身体健康，却因为一点小小的挫折就要放弃，我岂不成了一个懦夫，我要学*海伦自强不息的精神。想到这儿。我忽然信心百倍，重新又投入到学*中去。阅读让我迷途知返。
如果大家觉得我这个*凡没有说服力，那我们就来看看伟人是如何把阅读当成一种*惯的。大家非常敬仰的***，也是一个爱读书的人，他的房间里简直就是书的海洋，书桌、饭桌上面摆的都是书，床上除了睡觉的地方也是书。他利用一切零碎的时间读书，因为善于读书他见识过人、聪明睿智，最后成为政治家、军事家、诗人，成为新中国的缔造者。
最是书香能致远，腹有诗书气自华，在书香的浸润下，你会越来越优秀的。把阅读当成一种*惯吧！阅读会让你成为最好的自己！会让你拥有诗和远方的田野。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是来自高一二班的金琬迪。今天我演讲的主题是“让阅读成为一种*惯”。
莎士比亚曾经说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光。智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”书是人类智慧的结晶，是***的集中体现，是文化交流与友善往来的桥梁。我们的一生离不开书籍，幼儿园时我们便开始接触最简单的图画书、绘本之类，上学时各种教科书和课外读物陪伴我们，成年后想学*也必须得从书籍中获取知识。前苏**文学家高尔基曾说过：“书籍是人类进步的`阶梯。”可见，读书对一个人的一生是何等的重要。
1995年，联合国教科文组织把每年的4月23日定为“世界读书日”，提出“让世界上每一个角落的每一个人都能读到书”，让读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。
有报道说，在法国，常常在地铁里看到有人捧着大部头小说津津有味地读着，有赋闲的老年人，有背着书包上学的青少年，也不乏匆匆忙忙的上班族。公园中、马路边、公车上，随处都能看到人们读书的身影。法国的这种全民以阅读为乐的氛围，确实令人向往。
可在我们的生活中，能做到天天读书的人少之又少。有的整天忙于应酬，在酒桌上消磨人生；有的沉迷网络游戏，不能自拔；有的甚至家无片纸，更别提有一本书籍。也有一些人把书籍当作家中或办公室装饰的门面，只是“摆设”而已。我想，在人心浮躁、急功*利的当下，让阅读成为人们的闲情逸致，成为人们追求的快乐和享受，是何等的必要啊！
我们泱泱大国，上下五千年，向来以读书为尊为贵。古人有云：“积财千万，无过读书。”“为学之道，莫先于穷理；穷理之要；必在于读书。”“手披目视，口咏其言，心惟其义”，“每有会意，便欣然忘食”等等。无不说明了读书的神圣性和愉悦性。可以说，读书使我们思接千载，纵横万里，窥天地之妙，得万物之灵。我们的千年文明古国正是在读书中绵延不绝，久传于世。
古今中外多少志士伟人都是勤奋读书的楷模。***为中华之崛起而读书。鲁迅少年时，冬天晚上读书冷，就把辣椒放在口中嚼，用辣椒驱寒，坚持读书。***一生爱读书，无论是战争年代还是和*时期，只要一有闲暇时间他就读书。而且他不动笔墨不看书，读书时在重要的地方划上圈、杠、点等各种符号，在书上空白的地方写上批语，有时还把书中重要的内容摘录下来，或随时写下读书的心得体会，并把学*所得运用到实践中去，指导中国革命。他们之所以能成为伟大的人物，是他们热爱学*，博览群书，又善于思考的结果。
我们应当享受阅读，与阅读终身为伴。在读书中弘扬优秀的精神文化；在读书中实践与创新；在浓浓的书香中丰富知识，为开拓与拼搏注入活力。
书香润泽生活，阅读丰富人生，让我们携手阅读，与书为伴，用书籍点亮人生！
我的演讲结束了，谢谢大家！
——让阅读成为一种*惯演讲稿（精选十篇）
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
书，我们都要读，而且从小就开始读书。上幼儿园时，我们读带有注音的连环画和画报。那是，我们看到一个好玩的故事，能手舞足蹈得乐半天，回家后，再饶有兴致地将给家人听。上小学一二年级后老师就会让我们看一些童话故事书。有时也会让我们看一些简单的校园小说，如《淘气包马小跳》这个系列。上三四年级时，我们开始懂事了老师就推荐我们看曹文轩的纯美小说系列，学校也开始让我们到图书馆借书，进一步扩大我们的阅读视野。到了五六年级，我们有了自己的思想，也就开始接触一些世界名著。一步一个脚印，我们书看的越来越多。书也就理所当然的成为我们形影不离的好朋友。书，全世界都离不开它。一天不读书就感觉生活中好像缺少了些什么，浑身不自在。这让我想起了莎士比亚的一句名言：“书是全世界的`营养品。”的确，读书，能让我们精神方面获取营养，也陶冶情操，丰富我们的知识面。
真的，我认为喜欢读书是件非常好的事情，它不仅能使我们看清世间百态，也能使我们知道许多稀奇古怪的事情，也会教我们一些生活小点子。更多是让我们知道做人的道理。总而言之，读书带给我们的好处是数也数不完的。有人则认为读书没有什么好处。我想，我们在读书的过程中也在补充自己的精神食粮。这对我们来讲有益无害，我们何乐而不为呢？对于我来讲，读书给我带来的最大的好处就是：提高了我的写作水*。以前我写的作文简直就不能看，随着我看的书越来越多，写作水*也就提高了不少。所以说我们应该多读书。
我觉得，书就像一面镜子，我们在读的过程中，可以审视自己的行为，并且“查漏补缺”。有时，书也像一盏路灯，为我们照亮前方的路。
让读书成为我们的生活方式，让我们在读书的过程中快乐成长！
我的演讲结束，谢谢大家！
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是来自高一二班的金琬迪。今天我演讲的主题是“让阅读成为一种*惯”。
莎士比亚曾经说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光。智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”书是人类智慧的结晶，是***的集中体现，是文化交流与友善往来的桥梁。我们的一生离不开书籍，幼儿园时我们便开始接触最简单的图画书、绘本之类，上学时各种教科书和课外读物陪伴我们，成年后想学*也必须得从书籍中获取知识。前苏**文学家高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”可见，读书对一个人的一生是何等的重要。
1995年，联合国教科文组织把每年的4月23日定为“世界读书日”，提出“让世界上每一个角落的每一个人都能读到书”，让读书成为每个人日常生活不可或缺的'一部分。
有报道说，在法国，常常在地铁里看到有人捧着大部头小说津津有味地读着，有赋闲的老年人，有背着书包上学的青少年，也不乏匆匆忙忙的上班族。公园中、马路边、公车上，随处都能看到人们读书的身影。法国的这种全民以阅读为乐的氛围，确实令人向往。
可在我们的生活中，能做到天天读书的人少之又少。有的整天忙于应酬，在酒桌上消磨人生；有的沉迷网络游戏，不能自拔；有的甚至家无片纸，更别提有一本书籍。也有一些人把书籍当作家中或办公室装饰的门面，只是“摆设”而已。我想，在人心浮躁、急功*利的当下，让阅读成为人们的闲情逸致，成为人们追求的快乐和享受，是何等的必要啊！
我们泱泱大国，上下五千年，向来以读书为尊为贵。古人有云：“积财千万，无过读书。”“为学之道，莫先于穷理；穷理之要；必在于读书。”“手披目视，口咏其言，心惟其义”，“每有会意，便欣然忘食”等等。无不说明了读书的神圣性和愉悦性。可以说，读书使我们思接千载，纵横万里，窥天地之妙，得万物之灵。我们的千年文明古国正是在读书中绵延不绝，久传于世。
古今中外多少志士伟人都是勤奋读书的楷模。***为中华崛起而读书。鲁迅少年时，冬天晚上读书冷，就把辣椒放在口中嚼，用辣椒驱寒，坚持读书。***一生爱读书，无论是战争年代还是和*时期，只要一有闲暇时间他就读书。而且他不动笔墨不看书，读书时在重要的地方划上圈、杠、点等各种符号，在书上空白的地方写上批语，有时还把书中重要的内容摘录下来，或随时写下读书的心得体会，并把学*所得运用到实践中去，指导中国革命。他们之所以能成为伟大的人物，是他们热爱学*，博览群书，又善于思考的结果。
我们应当享受阅读，与阅读终身为伴。在读书中弘扬优秀的精神文化；在读书中实践与创新；在浓浓的书香中丰富知识，为开拓与拼搏注入活力。
书香润泽生活，阅读丰富人生，让我们携手阅读，与书为伴，用书籍点亮人生！
我的演讲结束了，谢谢大家！
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好！今天我在**下演讲的题目是《让阅读成为一种*惯，让诚信考试深入学生心中》。
让孩子多读书，读好书，已经成为了所有老师的共识。为激发学生读书的热情，提高我校学生的语文素养，营造浓郁的班级书香氛围，让阅读成为一种*惯，让学生和老师都行走在溢满书香的道路上。团委学生会提出如下建议：
一、营造浓郁的读书氛围
班级是学生成长的摇篮，要让学生走上阅读之路，首先要有良好的班风，营造良好的读书氛围，引导学生走入“书香”境地。班级环境建设是非常重要的。我们班的书香氛围营造是从这三个方面入手的：
1、教室布置书香气。黑板报是主要阵地，每期围绕读书内容而变化样式，如“读书格言”、“好书推荐”、“诗歌园”、“学生园地”等栏目。同时让墙壁也说话，在教室的四面墙壁上贴上学生自做的阅读记录卡、书友队自制的特色读书卡片及以“书香”为主题的手抄报、学生读书风采照片等内容。这样的布置营造了一种让学生一进教室就想读书的氛围。
2、建立班级图书角。为了让学生花少钱也可读很多的书，实现资源共享，培养“人人为我，我为人人”意识，我号召每个学生积极捐出自己喜欢的课外书籍，图书角内贴上班级读书计划，书目名称，借阅制度，借阅本。
3、保障读书时间。为了保证学生读书时间，让每次上课前学生都能准时坐在教室里静静地阅读，做到自主阅读。
二、开展丰富多彩的活动
1、开展班级读书活动：每个学期的班工作计划中都要围绕读书主题安排班班读书活动，如美文诵读竞赛、故事会、赛诗会、读书心得交流会、课本剧表演等。每周举办诵读竞赛与故事会，活动中分别评选出“诵读之星”和“演讲之星”。
2、写读书笔记：提倡学生养成不动笔墨不读书的*惯，每个学生准备一本采蜜本，用于摘抄好词佳句优美文段，读完一本书则写写读后感。
3、携手共建良好的家庭读书氛围，建设书香班级的同时，我班积极开展“小手拉大手，同读一本书”的亲子共读活动，将家庭引入到热爱图书、享受阅读、享受经典的行动中来。
三、引领学生走上阅读之路
走在书香之路上学生是幸福与快乐的，为引领学生走上成功的.阅读之路，学生会提出如下建议：
1、每个学期语文老师上好一两堂阅读指导课、开展师生共读活动及读书交流活动，在读书交流课上，让学生对读过的故事进行“讲一讲”、“演一演”、“评一评”。
2、教会学生读什么书。书籍浩如烟海，让学生全部读，显然不可能；引导孩子爱读书，读好书是每个教师应尽的责任。读书立志，让书籍成为我们成长的基石，让书香溢满我们的校园！让我们在书香之路上一直走下去！
亲爱的同学们，我们已经在不知不觉中迎来了第二次月考，自古以来，诚信是做人之本，在考试中最被强调的就是诚信二字。诚信是中华民族的传统美德，是为人处事之本。古人云：“人而无信，不知其可。”诚信应是每个学*者所遵守的准则。诚信是一种自尊、自重、自爱，真实的自我、坦荡的自我、诚信的自我是一种光荣。“岂能尽如人意，但求无愧于心。”让竞争在*等、公*、和谐中展开，让一切的付出和回报都真实、纯净。希望同学们用扎实的知识，良好的品格，求真的态度向老师、向父母、向同学、更向自己交上一份真实的答卷。我想，当我们能坦然地运用诚信的尺度来衡量自身时，我们的生活才更真实，我们的微笑才会更灿烂。同学们，做到诚信考试，让诚信为我们的人生划上绚烂的一笔，最后，我衷心的预祝同学们在期末考试中取得优异的成绩！
我的演讲完毕，谢谢大家！
尊敬的老师、亲爱的同学们：
你们好！
我是来自白露塘中心完小五年级学生——欧畅。我很荣幸能够站在这里为大家进行演讲。今天我演讲的题目是《让阅读成为一种*惯》。
为什么要让阅读成为一种*惯呢？在我看来，阅读可以让人学到许多知识。那有些同学就会问：“我不是一天到晚都在看书吗？为什么我感觉自己并没有学到多少知识呢？”其实，阅读并不是没有目的的、囫囵吞枣地读。我们应该选取自己感兴趣的书籍，认真地去读，去体会其中的妙趣，吸收其中的精华，从而达到丰富自我的目的。
法国哲学家狄德罗说过：“不读书的人，思想就会停止。”读书让我明白了许多，读书并不只是消磨时间的一种手段，它也是我的一种*惯。每当我完成作业，总会腾出一些时间，拿出几本书来读一读，体会其中的意思。随着阅读面的不断扩大，我的成绩也有了很大的提升。
《米小圈上学记》让我了解了米小圈的上学时光，体会到了在学校时的乐趣；《童年》让我知道了怎样来看待人生的问题。这些书籍对我的`成长有了很大的帮助，让我的思维更加清晰，让我更加自信。
亲爱的同学们，你们只要给自己制定一个阅读的计划，并且每天坚持阅读，用心领会其中的意思，那么你的成绩就一定会不断地上升。而且阅读是你合理利用空闲时间的最好方法。让自己走进阅读的世界，让阅读成为一种*惯，相信你就会像高尔基说的那样：因为书籍而成为一个幸福的人。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
有人说过：“一个人的精神发展史，应该是一个人的阅读史；而一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水*。”我想说：一个崇尚读书的民族一定是一个理性的优秀的民族，一个崇尚读书的社会一定是一个充满无限希望的社会，而一个崇尚读书的校园必定是一个健康、积极、充满活力的校园。
在未来一段时间里，我们xx实验小学要打造“书画校园书香校园”，丰富学校文化，让我们的校园有书香气，老师有书卷气，学生有书生气。希望每天早上一进校门就可以看到，有人坐在书屋前、倚在小树旁、坐在草坪上、坐在长凳上，品味着文字的美妙。让读书成为一种*惯、一种乐趣、一种享受、一种陶冶、一种人生、更是一种责任”！让我们的校园变得更加“高雅、儒雅、文雅”。
今天首先要跟同学们讲讲读书的目的：读书是一种文化，有文化才有底蕴，有底蕴才有底气，有底气才有灵气，有了灵气才会有自己独特灵动的美。同学们，你能背诵100首诗、熟读成诵100篇美文，写作文时就能文思如泉、笔走如飞！不会为写作文而烦恼。
其次读书要有正确的方法：阅读，需边读边思。我们在读书的过程中，应当思索属于我们自己的知识体系，剔除糟粕，汲取精华，化为己用。
最后是读书的态度，坚持阅读，就是坚持一种境界，一种品德，一种优势，它会使自己永远立于不败之地。以*等的观点去看待所读的书，与书的作者进行情感的交流，心灵的对话，或赞赏、或称奇、或意会、或困惑、或质疑、或建议，这样读书最为舒适、惬意。因为读书应是一种诗意的生存状态，一种幸福的生活方式，一种温暖的生命体验。
我们知道，站在巨人的肩膀上，可以看得更远；以书作垫脚石，我们可以攀得更高。佛家说：“一花一世界，一叶一春秋”。而我要说，一书一世界。
“一本好的经典就是一个朋友。”“粉身碎骨全不怕，要留清白在人间”时，告诉做人要有不畏艰险，不怕牺牲的高尚情操；“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”时，知道了诗人王昌龄希望朝廷任用良将，早日*息边塞战争，使国家得到安宁，人民过上安定生活的美好愿望。从名句“虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花”中想到了我们要向梅和竹一样，有顽强不屈的气概，也要有谦虚的美德。
同学们，在我国作家莫言获得诺贝尔文学奖之时，请读一本好书，好好读一本书吧！
谢谢大家！
尊敬的老师、亲爱的同学们：
你们好！
我是来自白露塘中心完小五年级学生——欧畅。我很荣幸能够站在这里为大家进行演讲。今天我演讲的题目是《让阅读成为一种*惯》。
为什么要让阅读成为一种*惯呢？在我看来，阅读可以让人学到许多知识。那有些同学就会问：“我不是一天到晚都在看书吗？为什么我感觉自己并没有学到多少知识呢？”其实，阅读并不是没有目的的、囫囵吞枣地读。我们应该选取自己感兴趣的书籍，认真地去读，去体会其中的妙趣，吸收其中的精华，从而达到丰富自我的目的。
法国哲学家狄德罗说过：“不读书的人，思想就会停止。”读书让我明白了许多，读书并不只是消磨时间的一种手段，它也是我的一种*惯。每当我完成作业，总会腾出一些时间，拿出几本书来读一读，体会其中的意思。随着阅读面的'不断扩大，我的成绩也有了很大的提升。
《米小圈上学记》让我了解了米小圈的上学时光，体会到了在学校时的乐趣；《童年》让我知道了怎样来看待人生的问题。这些书籍对我的成长有了很大的帮助，让我的思维更加清晰，让我更加自信。
亲爱的同学们，你们只要给自己制定一个阅读的计划，并且每天坚持阅读，用心领会其中的意思，那么你的成绩就一定会不断地上升。而且阅读是你合理利用空闲时间的最好方法。让自己走进阅读的世界，让阅读成为一种*惯，相信你就会像高尔基说的那样：因为书籍而成为一个幸福的人。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是来自高一二班的金琬迪。今天我演讲的主题是“让阅读成为一种*惯”。
莎士比亚曾经说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光。智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”书是人类智慧的结晶，是***的集中体现，是文化交流与友善往来的桥梁。我们的一生离不开书籍，幼儿园时我们便开始接触最简单的图画书、绘本之类，上学时各种教科书和课外读物陪伴我们，成年后想学*也必须得从书籍中获取知识。前苏**文学家高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”可见，读书对一个人的一生是何等的重要。
1995年，联合国教科文组织把每年的4月23日定为“世界读书日”，提出“让世界上每一个角落的每一个人都能读到书”，让读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。
有报道说，在法国，常常在地铁里看到有人捧着大部头小说津津有味地读着，有赋闲的老年人，有背着书包上学的青少年，也不乏匆匆忙忙的上班族。公园中、马路边、公车上，随处都能看到人们读书的身影。法国的这种全民以阅读为乐的氛围，确实令人向往。
可在我们的生活中，能做到天天读书的人少之又少。有的整天忙于应酬，在酒桌上消磨人生；有的沉迷网络游戏，不能自拔；有的甚至家无片纸，更别提有一本书籍。也有一些人把书籍当作家中或办公室装饰的门面，只是“摆设”而已。我想，在人心浮躁、急功*利的.当下，让阅读成为人们的闲情逸致，成为人们追求的快乐和享受，是何等的必要啊！
我们泱泱大国，上下五千年，向来以读书为尊为贵。古人有云：“积财千万，无过读书。”“为学之道，莫先于穷理；穷理之要；必在于读书。”“手披目视，口咏其言，心惟其义”，“每有会意，便欣然忘食”等等。无不说明了读书的神圣性和愉悦性。可以说，读书使我们思接千载，纵横万里，窥天地之妙，得万物之灵。我们的千年文明古国正是在读书中绵延不绝，久传于世。
古今中外多少志士伟人都是勤奋读书的楷模。***为中华之崛起而读书。鲁迅少年时，冬天晚上读书冷，就把辣椒放在口中嚼，用辣椒驱寒，坚持读书。***一生爱读书，无论是战争年代还是和*时期，只要一有闲暇时间他就读书。而且他不动笔墨不看书，读书时在重要的地方划上圈、杠、点等各种符号，在书上空白的地方写上批语，有时还把书中重要的内容摘录下来，或随时写下读书的心得体会，并把学*所得运用到实践中去，指导中国革命。他们之所以能成为伟大的人物，是他们热爱学*，博览群书，又善于思考的结果。
我们应当享受阅读，与阅读终身为伴。在读书中弘扬优秀的精神文化；在读书中实践与创新；在浓浓的书香中丰富知识，为开拓与拼搏注入活力。
书香润泽生活，阅读丰富人生，让我们携手阅读，与书为伴，用书籍点亮人生！
我的演讲结束了，谢谢大家！
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
沐浴在书海中，领悟自然，感悟人生，让阅读成为一种*惯，让阅读成为一种乐趣。走进浩瀚书海，我们不仅能丰富知识，还能提高了自身的修养。
我爱阅读。一直对书籍有着浓厚的兴趣，他是良师又是益友，总是在我百思不得其解的时候，帮我解决疑惑，又在我心情烦乱的时候，帮我洗涤心灵。
阅读是一种学*方式，掌握好阅读方式就等于掌握好了一种学*方法，养成了一个良好的阅读*惯就等于养成了一种良好的学**惯。其实养成良好的阅读*惯并不难，只要我们坚持不懈，每天都用心去读书那么我们就会形成良好的阅读*惯。
阅读又是一种生活乐趣，阅读一本书，寻找其书中的神奇与奥秘，就像自己走进书的世界去遨游去冒险，自己去探索书中的知识和道理。这时，不论心情是兴奋还是浮躁，总会在书的净化下慢慢*静。
阅读还是一位神奇的魔法师，他在我不知不觉间，使我的精神不再空缺，心灵不再枯涸。让我的知识面不断的丰富提高，进一步开拓了我渺小的视野使其不断的充实、不断的`完整。
阅读对我们中学生来说，是生活中不可缺少的一部分，他丰富了我们的思想，增长了我们的见识，让我们体会到大千世界的多彩缤纷。而阅读在语文学*中更是起着巨大的作用，他培养了我们的写作能力，丰富了我们的知识面，让我们感受到文学世界的博大精深。
可见，良好的阅读*惯会让我们受益终生。让我们热爱阅读、重视阅读，把阅读当做我们生活中密不可分的朋友，让阅读成为*惯，让阅读丰富我们的生活。让我们尽情沐浴在书海中自由的寻找阅读真谛吧！
我的演讲结束了，谢谢大家！
尊敬的老师、亲爱的同学们：
你们好！
我是来自白露塘中心完小五年级学生——欧畅。我很荣幸能够站在这里为大家进行演讲。今天我演讲的题目是《让阅读成为一种*惯》。
为什么要让阅读成为一种*惯呢？在我看来，阅读可以让人学到许多知识。那有些同学就会问：“我不是一天到晚都在看书吗？为什么我感觉自己并没有学到多少知识呢？”其实，阅读并不是没有目的的、囫囵吞枣地读。我们应该选取自己感兴趣的书籍，认真地去读，去体会其中的妙趣，吸收其中的`精华，从而达到丰富自我的目的。
法国哲学家狄德罗说过：“不读书的人，思想就会停止。”读书让我明白了许多，读书并不只是消磨时间的一种手段，它也是我的一种*惯。每当我完成作业，总会腾出一些时间，拿出几本书来读一读，体会其中的意思。随着阅读面的不断扩大，我的成绩也有了很大的提升。
《米小圈上学记》让我了解了米小圈的上学时光，体会到了在学校时的乐趣；《童年》让我知道了怎样来看待人生的问题。这些书籍对我的成长有了很大的帮助，让我的思维更加清晰，让我更加自信。
亲爱的同学们，你们只要给自己制定一个阅读的计划，并且每天坚持阅读，用心领会其中的意思，那么你的成绩就一定会不断地上升。而且阅读是你合理利用空闲时间的最好方法。让自己走进阅读的世界，让阅读成为一种*惯，相信你就会像高尔基说的那样：因为书籍而成为一个幸福的人。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
在数十年的读书生涯中”仅仅二年级，牙齿还没长齐的我在班会上用稚嫩的声音大声熟背着这一段老师提前给准备好了的讲稿。记得当时拿到这一张薄薄的小纸的时候，内心还忐忑了一会儿，担心自己背不好。后来不记得怎么背下来的了，反正直到现在心里依旧可以默默地把这讲稿的内容大致念下来。这大概是我小时候接触读书较早的记忆了。
读书是通往梦想的一个途径，读一本好书，让我们得以明净如水，开阔视野，丰富阅历，益于人生，不管是小学稚嫩的孩童，还是年过花甲的老者，只要你热爱文学，热爱生活，读书都将是你生命中不可缺少的一部分。一本好书，不管你读几遍，推敲多少次，每一次你都会有不同的感受，而每次的感受，多半取决于你的心情。月有阴晴圆缺，人的心情也会随之变化，或许，此时读书，是个最好的选择。
当然，读书入迷之时，有时也需要克服一些困难，战胜艰苦的条件。像是以前的名人，他们都是艰苦读书，之后造就一番伟大事业，取得了成就，实现自己的梦想的。下面，我就给大家讲几个。
鲁迅先生从小认真学*。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书，后来终于成为我国著名的文学家。
闻一多读书成瘾，一看就“醉”，就在他结婚的那天，洞房里张灯结彩，热闹非凡。大清早亲朋好友都来登门贺喜，直到迎亲的花轿快到家时，人们还到处找不到新郎。急得大家东寻西找，结果在书房里找到了他。他仍穿着旧袍，手里捧着一本书人了迷。怪不得人家说他不能看书，一看就要“醉”。
著名数学家华罗庚读书的方法与众不同。他拿到一本书，不是翻开从头至尾地读，而是对着书思考一会，然后闭目静思。他猜想书的谋篇布局，斟酌完毕再打开书，如果作者的思路与自己猜想的一致，他就不再读了。华罗庚这种猜读法不仅节省了读书时间，而已培养了自己的思维力和想象力，不至于使自己沦为书的奴隶。
相声语言大师侯宝林只上过三年小学，由于他勤奋好学，使他的艺术水*达到了炉火纯青的程度，成为有名的语言专家。有一次，他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》，跑遍了北京城所有的旧书摊也未能如愿。后来，他得知北京图书馆有这部书，就决定把书抄回来。适值冬日，他顶着狂风，冒着大雪，一连十八天都跑到图书馆里去抄书，一部十多万字的书，终于被他抄录到手。世界文豪高尔基对书感情独深，爱书如命。有一次，他的房间失火了，他首先抱起的是书籍，其它的任何东西他都不考虑。为了抢救书籍，他险些被烧死。他说：“书籍一面启示着我的智慧和心灵，一面帮助我在一片烂泥塘里站起来，如果不是书籍的话，我就沉没在这片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。”回望巍巍中华五千年，有多少文人墨客对书籍情有独钟，对于读书，他们又有多么热烈的情怀。书籍积累了前朝万代文人雅士的精华，从书籍中，我们不仅可以感受到***，也会有假恶丑，书籍让我们大开眼界，感染着我们的心灵！所以，同学们，爱上读书，爱上生活。
让阅读成为一种*惯主题演讲稿4
每当我陶醉在书的海洋时，一种奇妙的感觉充溢着我的心房。我似乎听到自己从心底发出的由衷赞叹：“读书的感觉真好！”
小时候，我就结识了书，那是一个满是彩图和拼音的世界。在书中，我发现了一个又一个秘密：猿是人类的祖先；遥远的年代，人们靠钻木取火；恐龙十分高大可怕，而且在6千5百万年前已经灭绝了——原来世界这么奇妙！我觉得读书让我这样一个小小的孩童变得好高大，仿佛举目望去，我就能轻易地看到北极冰川，看到埃及的尼罗河畔有成千上万的人在修建金字塔——直到爱不释手地合上书，我的脑海中还不断浮现出各种画面。我有一种甜蜜快乐的感觉，啊！读书的感觉真好！
渐渐地，我告别了娃娃书，步入文学的殿堂，书变厚变深奥了，我常常不由自主地陷入到一个个故事之中：当孙悟空打败白骨精，我禁不住大声叫好；当睡美人获得新生活，我快乐无比；当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时，我悬着的心才渐渐*静；诸葛亮七擒孟获，更是让我佩服的五体投地——我经常随着书中的主人公或喜或悲。是的，读书的感觉真好！它一方面开拓了我的视野，另方面净化了我的心灵，使我爱憎分明。
后来，在小荷当场作文大赛中，我获得了二等奖，在多种报刊上，我连连发表文章，这些都是我读书的成果。我要感谢书，感谢无声的老师教会了我许多许多，啊！读书的感觉真好！
——让阅读成为一种*惯主题演讲稿范本5份
亲爱的老师，同学们：
大家上午好！
我是陶营小学六三班的张森，今天我演讲的题目是《让阅读成为一种*惯》。
莎士比亚曾经说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有了翅膀。”所以我今天号召大家让阅读成为一种*惯。接下来我用自己的亲身经历来讲述阅读的重要性。
我小的时候是不喜欢读书的，每当妈妈让我读书，我就应付着看了两页，然后就以瞌睡为由不读了。有一次因为白天看了一个恐怖的电视情节，晚上害怕的翻来覆去睡不着。我就索性把灯打开，妈妈连忙过来问我没有睡觉的'原因。妈妈知道后就对我说：“看一本书就可以缓解紧张的心情。”我一开始还不信，抱着试试的态度读起了《格林童话》。你还别说，后来真的就不再害怕了，很快睡着了。书真像一剂灵丹妙药呀！可以缓解人们紧张的情绪。从那以后我就把读书当成了每天的必修课，一天不读书心里就发慌。
记得还有一次月考考得不好，我的心里如同压力一块大石头，怎么也开心不起来，甚至觉得自己不是上学的料，干脆破罐子破摔算了。就在这样的心境下我从书架上拿了一本书《假如给我三天光明》读了起来。当我读到海伦·凯勒又聋又盲，但她还是不放弃，努力学*，最后成为一名作家，一位慈善家，再反观自己耳聪目明，身体健康，却因为一点小小的挫折就要放弃，我岂不成了一个懦夫，我要学*海伦自强不息的精神。想到这儿。我忽然信心百倍，重新又投入到学*中去。阅读让我迷途知返。
如果大家觉得我这个*凡没有说服力，那我们就来看看伟人是如何把阅读当成一种*惯的。大家非常敬仰的***，也是一个爱读书的人，他的房间里简直就是书的海洋，书桌、饭桌上面摆的都是书，床上除了睡觉的地方也是书。他利用一切零碎的时间读书，因为善于读书他见识过人、聪明睿智，最后成为政治家、军事家、诗人，成为新中国的缔造者。
最是书香能致远，腹有诗书气自华，在书香的浸润下，你会越来越优秀的。把阅读当成一种*惯吧！阅读会让你成为最好的自己！会让你拥有诗和远方的田野。
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家早上好，今天我**下讲话的题目是《让阅读成为*惯，让书香浸润人生》。
没有穿越历史，却能了解祖国的灿烂文明；没有环游世界，却能知晓各地的风土人情；没有亲身的实践，却能掌握很多有用的知识。这，就是读书的作用。从小到大，我们读过很多书，不断的从中获得知识和力量，有很多书都对我们的人生产生了深远的影响。
书是文化的载体，读书除了能够增长我们的知识，还有很多的好处。
读书可以说是最为环保和绿色的休闲方式。它没有空间的限制，在家里，在户外，在车上，在任何一个可以坐着、站着和躺着的地方都可以阅读；它没有时间的限制，时间充裕你可以看洪篇巨著，时间紧张你也可以读小品短文；它更没有资源的消耗，一本书，或是再加上一杯清茶，一把茴香豆，就能给你带来长时间愉悦的感受。读书，可以让你的思绪插上翅膀，在书中，可以和徐霞客一起去游历名山大川，领略“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”的美景：可以和李白一起去小酌，感受“五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁”的狂放；可以和岳飞一起驾长车，感受“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的豪情。
读书能使人变的睿智。读书，是同人类历史上的智者在交流，它能让人发现自己的不足，增长自己的见识，开拓自己的视野，提升自己的'境界。宋代大文豪苏东坡说过，“腹有诗书气自华”，读书能使人充满灵气，能使人有精神底蕴；能使人更理智、更沉着地面对恶劣的环境，处理棘手的问题，在危难的时刻做到处变不惊、沉着应对。
读书更可以陶治人的情操。“和书籍生活在一起，永远不会有叹息。”这是法国作家罗曼罗兰的名言。当我们静下心来读书的时侯，就能感受到字里行间的意蕴，体会到人生的哲理。读书就能净化人的心灵，恬淡愉悦了人的精神。使人能正确对待荣辱，明理得失，正确面对生活中的挫折和不幸。当你处于闹市喧嚣的时候，一句的“采菊东蓠下，悠然见南山”就可以让你感受到自然的宁静；当你身处逆境心灰意冷时，一句“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”就能让你重拾信心；当你志得意满，目空一切时，一句“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”就能使你警醒。
读书有如此多的好处，你是否心动了呢？人的一生一定要多读书，勤读书，让阅读成为*惯，让书香浸润人生，这样的人生才是有意义的人生，这样的人生才是有趣味的人生。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家上午好！经典浸润童年，智慧点亮人生。中华文化源远流长，在五千年历史长河中，名篇佳赋，灿若星河，大浪淘沙，留下一部又一部闪烁着光辉思想和深远智慧的篇章，这些经典已经成为中华民族赖以生存的精神宝藏！
为了弘扬民族优秀文化，传承中华文明，激发全体学生对祖国语言文字的热爱，全面提升学生的语言整改报告文字应用能力和综合素质，我校举行这次集吟诵、演唱、表演、背诵为一体的国学经典诗文诵读比赛。
品悟中华文化，传承民族精神，就需要我们诵读经典诗文，在诵读中品悟，在品悟中传承。阅读经典可以使我们心情愉悦，眼界宽广；可以使我们拨云见日，柳暗花明。《论语》字字珠玑，教我们如何做谦谦君子；《弟子规》谆谆教诲，教我们学修身齐家；“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”告诉我们怎样做人；“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”告诉我们如何尊老爱幼；“谁言寸草心，报得三春晖”告诉我们懂得怎样感恩。一篇篇经典美文，一句句哲理结晶，不仅能让我们享受阅读的快乐，还能让我们悟出做人的道理，从而提高人格品位，提升精神境界，追求美好人生。
同学们，老师们！国学经典诵读比赛是短暂的，但是，诵读的任务是延续的，是长久的.。爱中华，读经典，让每个人，每个青少年学生都参与到中华经典诗文诵读活动中去。在中华美德的滋养下，让我们的生活更加阳光灿烂，我们诵读千古美文，在书声琅琅的氛围里，让我们的人生更加丰富多彩。我们举办经典诵读比赛，就是要让经典滋润我们的心田，伴着我们成长，使文明溢满校园。最后，衷心地祝愿我们这次经典诗文诵读比赛活动圆满成功！谢谢大家！
每当我陶醉在书的海洋时，一种奇妙的感觉充溢着我的心房。我似乎听到自己从心底发出的由衷赞叹：“读书的感觉真好!”
小时候，我就结识了书，那是一个满是彩图和拼音的世界。在书中，我发现了一个又一个秘密：猿是人类的祖先;遥远的年代，人们靠钻木取火;恐龙十分高大可怕，而且在6千5百万年前已经灭绝了――原来世界这么奇妙!我觉得读书让我这样一个小小的孩童变得好高大，仿佛举目望去，我就能轻易地看到北极冰川，看到埃及的尼罗河畔有成千上万的人在修建金字塔――直到爱不释手地合上书，我的脑海中还不断浮现出各种画面。我有一种甜蜜快乐的感觉，啊!读书的感觉真好!
渐渐地，我告别了娃娃书，步入文学的殿堂，书变厚变深奥了，我常常不由自主地陷入到一个个故事之中：当孙悟空打败白骨精，我禁不住大声叫好;当睡美人获得新生活，我快乐无比;当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时，我悬着的心才渐渐*静;诸葛亮七擒孟获，更是让我佩服的五体投地――我经常随着书中的`主人公或喜或悲。是的，读书的感觉真好!它一方面开拓了我的视野，另方面净化了我的心灵，使我爱憎分明。
后来，在小荷当场作文大赛中，我获得了二等奖，在多种报刊上，我连连发表文章，这些都是我读书的成果。我要感谢书，感谢无声的老师教会了我许多许多，啊!读书的感觉真好!
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”所以，今天我演讲的题目是：“我爱读书!”
我爱读书，因为书让我增长了知识：我知道了我们祖国悠久的历史文化;知道了当今社会科学发展的突飞猛进;知道了我们中国的强大。我们中国有句古话叫：“秀才不出门，全知天下事。”我正式如此。因为我晕车，所以没去过多少地方，但对其它地区的人情风俗，名胜古迹，名人伟人等我都了如指掌，因为我爱读书。
我爱读书，因为书丰富了我的情感世界。我同情小凡卡的不*凡命运;我关心阿廖沙酸甜苦辣的生活;我敬佩晏子巧答楚王的机智勇敢;我欣赏***、华罗庚那种爱国精神;我喜欢林海音求知的欲望;我痛恨外国列强在我们中国的土地上为所欲为，无法无天?问我为什么知道这么多――因为我爱读书。
我爱读书，因为书帮我树立了远大的理想。我记得司马迁曾经说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”是啊，有许多人为了自己的理想努力着，奋斗者：马克思为了写《资本论》花了约40年的时间;钱学森为了回国为国家做贡献而不惜忍受牢狱之苦;一个又一个英雄人物为了新中国的成立而抛头颅，洒热血?这些人为了自己的理想而不惜一切代价，他们都是我们的榜样，是他们帮我树立了远大的理想，为中华之崛起而读书，为21世纪的新中国而读书!
书籍是人类进步的阶梯，是知识的海洋，一个人如果不读书就像一个没有灵魂的躯壳一样。所以，同学们，多读书吧!为了我们的祖国越来越强大，读书吧!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
——“让阅读成为*惯，让书香飘逸校园”活动方案 (菁华3篇)
一、 指导思想：
腹有诗书气自华，最是书香能致远，为了营造浓郁的校园文化氛围，突出学校“书香校园”特色，提高学生的综合素质，养成良好的阅读与学**惯，我校本学期将在考虑行动的可行性的基础上，推出“营造书香校园”活动计划。大力加强“书香班级”、“书香少年”、“书香教师”及“书香家庭”建设，努力营造全校读书氛围，激发师生的读书兴趣，让师生与好书做伴，与书中大师对话，读写结合，为师生个性和谐发展奠定深厚的文化内涵。让书籍为学生打开一扇扇窗，开启一道道门，丰富他们的`知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验到：我读书，我快乐，我读书，我成长。
二、 活动目标：
1、通过活动，使学生养成热爱读书，博览群书的好*惯。
2、通过活动，使学生真正认识到书是自己的良师益友，读书是一件终身快乐的事情，争做一个有情趣、有修养的读书人。
3、通过活动，形成“人人爱读书，读书来育人”的校园读书氛围，使书香校园活动成为学校可持续发展的动力。
三、 活动主题：“我读书 我快乐 我读书 我成长”
四、 活动内容
教师层面：
（1）学校开展“读好书、求新知”读书活动，每学期至少阅读1本书，校长、*参加教育局组织的读书活动：每年读规定的三本书，并参加闭卷考试；全体教师认真读《学会正面思维》并写好读书笔记；
（2）每年举行一次“教师论文撰写”活动，确保每年有一定数量的教育随笔、教学论文上交。
（3）在全体教师中开展每周一次美文分享活动。
学生层面：
（1）抓好班级“图书角”建设，做到“三有”，即有足够数量的图书（至少人手一本）；有读书互助小组，同伴共读；有专人管理，负责借还登记。
（2）常抓经典诵读，利用早自*时间诵读《弟子规》。
（3）每周二下午第七节课是学校坚持以来的课外阅读时间，各班根据本班情况开展活动，并确定主题。
（4）坚持不懈开展学校惯例“一日三读”，即“晨读”（早自*五分钟经典诵读）；午自*自己读；亲子共读（晚上在家与父母一起阅读）。
（5）开展“我是五好小公民”读书活动，在活动中做到“五个一”：即读好一本书、开好一次主题班会、写好一篇读后感、组织一次演讲比赛、搞好一次表彰。
（6）开展“三生教育”三字歌读书活动，具体实施由少先队负责。
（6）利用寒假开展“书香伴我过寒假”读书活动，活动内容如下：
1、读一本好书，同学们可以选择自己订阅的《蜜蜂报》和根据学校推荐的好书目录（参考书目见附表）或在家长的指导下，利用自己的零花钱，买一本自己喜欢、对你有益的好书。在寒假内读这本好书，每天用30分钟的时间，认真朗读感悟一些经典美文，让朗朗书声滋养你的心灵。
2、制作“采蜜集”：每个同学建立一本“采蜜集”（软抄本），具体要求如下：
①、写一个读书计划：学生结合自己实际，在软抄本的第一页，写出寒假读书计划，其中写清读书的内容、目标、措施、实现时间等。
②、摘抄：二年级不少于2篇；三、四年级不少于4篇；五、六年级不少于6篇。（由于一年级的孩子识字量不够，此环节不用完成。）
③、写读后感：将自己的随想和感悟在“采蜜集”上完成，一二、三年级的学生在家长的陪同下只要复述故事，并与家长分享阅读感受；四、五、六年级每人2篇，每篇500字以上。
④、制作读书卡、读书小报：学生可自己选择制作一份。（一年级的孩子在家长的陪同下完成，其余年级自己独立完成。）
3、开展古诗文诵读：各年级背诵要求：一、二年级3首；三、四年级5首；五、六年级7首。（注：一年级同学不用摘抄，只要背诵；二至六年级同学将自己背诵的古诗文摘抄在软抄本上。）
4、开学时交班主任处，后由每班推选较为优秀的“采蜜集”交学校，作为评选“书香少年”的内容之一。
家庭层面：
（1）印发《创建书香校园告家长书》，进行宣传动员。
（2）开展“亲自读书活动”。通过亲自阅读卡，架设家校沟通的桥梁，营造浓郁的家庭读书氛围。父母督促孩子每天阅读课外书（不少于30分钟）。
（3）建议父母要经常带孩子到图书馆、书店等文化场所，积极开展读书活动。
（4）开展“亲自读书 —— 书香家庭”评选活动。
五、 具体活动安排：
第一阶段：启动阶段（20xx年9月）
主要任务是：制定活动方案，团队、德育、各班级一用各个*台向全校师生、学生家长发出倡议，做好宣传动员工作。
（1）学校制定打造书香校园活动方案。
(2)举行一次建设书香校园的读书活动启动仪式，号召全体同学积极地投身到建设书香校园的活动中。
(3)营造氛围，班级黑板报均以读书为主题。
第二阶段：实施阶段（20xx年9月——20xx年3月）
主要任务是：完善校园文化建设，通过开展丰富多彩的文化活动，不断丰富全校师生的文化内涵，突出校园文化特色，“让书香满校园”。
1、确立专门的读书时间。班主任指导学生制订明确的读书计划；学校每周二、四中午安排班级进阅览室集中自由阅读；利用早读、每周二下午第七课阅读时间，指导学生朗读精典，鼓励学生每天回家后自觉读书不少于半小时，并提倡学生利用节假日集中时间大量阅读。
2、各班举行一次读书征文比赛，好的征文粘贴在班级文化走廊。
3、建立一本自己的“采蜜集”。（利用寒假假期制作）
4、各班级开展一次好书交流会、美文鉴赏会。各班开展一次好书交流会、美文鉴赏会，组织学生展示汇报自己*期的阅读收获。
5、各班级开展一次诗歌朗诵比赛。
6、每个教师在每一学期末写出自己的读书笔记。
第三阶段：总结表彰（2012年4月）
为使“书香校园”建设活动长期坚持下去，并成为我校办校特色之一，学校对在各项读书活动中表现突出并取得优异成绩的师生进行集中表彰，并授予“阅读之星”“书香学生”“书香教师”称号，对组织工作出色、读书活动开展积极的班级，授予 “书香班级”称号。
六、 书香校园组织委员会
组 长：周艳玲
副组长：孙艳梅
组 员：二十四个班主任
监督小组组长：张茜岚、毕嘉敏
监督小组成员：红领巾监督岗
七、 活动要求：
1、各教师高度重视，精心组织。从思想上认识到读书学*的重要性，认真做好我校读书活动的宣传、动员、组织工作，确保全员参与。
2、深入思考，写好体会。要广泛动员，提高师生的主动性和自觉性，切实推进读书活动深入开展。
3、积极响应，参与活动。为提高实效，本次读书活动较为丰富，广大师生应利用闲暇，在读好书的基础上，积极参与各项读书交流活动。
为实现20XX年全区教育工作会议上提出的“以‘六大创建’为载体，以‘四大校园’为目标，打造高品位的学校文化”的远景规划，结合我校实际，特制定我校建设“书香校园”读书活动方案。
一、指导思想
围绕建设“书香校园”这一主题，按照“师生主体、全员参与、以校为主、辐射家长”的工作思路，培养学生浓厚的读书兴趣和良好的读书*惯，全面提升师生的整体素质，努力建设师生的精神家园，积极践行“阅读生活化、学*终身化”的学*理念，大力推动学*型社会的形成。通过建设“书香校园”为实施现代学校制度建设奠定基础。
二、活动目标
1、学生：激发阅读兴趣，养成阅读*惯，提高读写能力，陶冶学生情操，提高学生科学、人文素养。
2、教师：增强人文底蕴，树立高尚师德，提高教育教学水*，丰富教育生活，促进专业化成长。
3、学校：改进德育模式，推进新课程改革，提升办学品位，创建学*型学校，逐步走向现代学校。
三、活动主题
让读书成为一种*惯。
四、学校“书香校园”指导组
组 长：吕克杰
副组长：赵榆生 齐凤娥 郑粉红 程英寿
成 员：薛占* 张锐 药丽琴 张兆芬 李永香 李建林
五、实施原则
1、基础性与发展性的统一
让学生阅读最有利于自己精神发展和最适合个性发展的著作。教师阅读，则以原理掌握、方法*得为基础，以专业拓展、学科纵深为发展。通过阅读激发阅读人持久的兴趣，引发阅读人可持续的思考，从而形成终身阅读的良好*惯。
2、经典性与时代性的统一
引导学生、教师更多地从经典读物中汲取营养，在汲取营养的同时，用时代的眼光去衡量，去“拿来”。把真正优秀的时代读物遴选、推荐给师生，用他们的眼光，去打造经典。
3、民族性与世界性的统一
引导师生把眼光放开，在全世界范围内汲取营养，同时，汉语言作为世界历史上惟一没有中断过的语言，其优秀典籍弥足珍贵。使阅读唐诗、宋词、元曲、明清小说成为继承传统文化和光大民族精神的主流。
4、纸质媒体与其它媒体相结合
随着科技的迅猛发展，人们的阅读对象已从传统的书籍、图画、报刊等纸质媒体，逐渐拓展到网络、电视等方面，所以要充分利用多媒体、网络*台，以丰富师生读书形式。
六、实施内容
（一）营造浓郁的书香环境
1、营造读书氛围。各班利用图书角、黑板报、班队活动课等形式多样的活动阵地，让学生时时处处沐浴在读书氛围之中，在班级中形成“我读书，我成长，我快乐”的浓厚氛围。
2、创造阅读条件。首先是学校积极充实学生读物，图书室和阅览室要全天向老师和学生开放，进一步规范图书管理，指导学生进行网上阅读，为学生创造良好的阅读环境；其次是建立班级图书角，以班级为单位，各班利用多种形式鼓励学生捐献一本好书，以充实班级图书资源；再次是建立“好书交换站”和“个人小书库”，同学间定期交换阅读，让班级成为同学间的“交换站”，让年级成为班级间的“交换站”并在自己家里建立起“个人小书库”。
3、利用**下演讲，少先队员代表向学生发出倡议，积极宣传“创建书香校园”活动，倡导学生读好书，好读书。
4、印发《建设书香校园告家长书》，进行宣传发动。
（二）打造书香教师的幸福读书体系
1、制定教师学年读书方案，树立学*意识
学校确立“让读书为精神打底，让读书为教学添力”的行动理念，制定学年教师读书方案，明确规定教师每学期读好学校推荐教育专著一本，用好订阅的教育杂志、刊物，写好读书笔记16篇，每周写好读书随笔或反思1篇（共10000字）。鼓励教师充分利用图书室现有藏书和家庭图书资源，多阅读中、外名著，丰富自身的文学修养。
2、确定读书时间，形成良好氛围
学校保证每周三、周五下午的活动时间，有1小时的教师读书时间。全体教师在校长的带领下，研读教育专著，专时专用。
3、开展沙龙研讨，促成思想碰撞
每学期开展2次教师读书沙龙，围绕学校推荐的教育专著或读书课题，相互交流读书感悟和见解。
（三）形成书香学生的快乐阅读策略
1、确定阅读时间，规定阅读内容
每天坚持三读——早读，午读，课间读。早读，读古诗文经典，读英语；午读读教师推荐书目、《自读课本》与《拓展阅读》；课间及双休日继续深度阅读教师推荐书目。
学生主要阅读内容为《语文课程标准》中推荐的优秀古诗文篇目，国学经典《三字经》、《论语》《弟子规》等，以及优秀的童话、寓言、科普、中外名著等读物。教师分学段进行推荐，保证学生在校六年阅读量不低于145万字。
2、进行有效指导，增强阅读效果
语文教研组要将阅读指导纳入教学研讨活动当中，开设阅读指导课。每月要指定一本师生共读书，要求教师要先于学生读书前读完。每月安排一节读书交流课，要求每位学生必须拿出自己的读书心得进行交流。每本共读书在开读前，教师要利用一个午读时间进行导读，并对学生提出若干个有待思考的问题。
3、开展系列活动，形成阅读特色
着重抓好“读（阅读）、写（读书笔记、征文）、讲（读书演讲）、赛（读书知识竞赛）、融（读书与课堂学*融会贯通）”五个环节，使读书活动在基本内容和基本方式上形成规范和学校特色。
4、丰富阅读活动，开展有效评价
①每位学生要准备好阅读记录本（采蜜集）
低年级——学生读后把页码或标题记录下来，由家长签字证明；
中年级——做好读书笔记（以摘抄优美词句为主，也可模仿优美词句进行仿写）
高年级——做好读书笔记（内容可以是摘抄精美词句、内容要求、阅读赏析、阅读收获等）
每位学生建立自己的“读书成长册”，进行个性化栏目设计如：个人小档案、读书计划书、家校联系卡、读书笔记、读书获奖记载等。
②开好“班级读书会”。学校要组织各班每月举办一次“班级读书会”，组织学生展示汇报自己*期的阅读收获。以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的 、“好书推荐”等小板块，向同学们介绍自己看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会，在班级中形成良好的读书氛围。每月每班出一份读书小报。
③开好每学期一次的“校园读书节”活动。在全校范围内开展经典诵读活动，每个年级组织不同形式的读书竞赛和读书展示活动。
④开展“阅读名星”推荐、表彰活动。每月每班推荐一人，在升旗仪式上进行通报表彰，并请一名同学进行事迹介绍。
⑤开展“书香班级”的申报、验收和表彰工作。
（四）激发书香家长的明智读书理念
1、制定家庭读书计划。家长指导孩子按照学校推荐书目制定读书计划，明确读书进程，每天督促孩子进行有效阅读，逐渐养成孩子自觉读书的好*惯。
2、建立家庭书屋。动员95%以上的家庭能给孩子配备书柜，拥有一定数量的藏书（至少20本）。
3、开展“亲子读书”活动。家长每天抽出半小时和孩子同读一本好书，交流读后感，指导孩子将读书与做人相结合。
4、“读万卷书，行千里路。”家长在生活中有意识地培养孩子的观察能力和动手实践能力。带领孩子见识不同的场景，拓宽他们的视野，在生活中*得丰富的知识，并把书本的知识在实践中加以运用。
六、总结表彰：
1、每学期期末开展“书香学生”、“书香教师”、“书香班级”、“书香家庭”等评选活动；
2、将学生的读书评价与德育评价目标结合起来，将教师的读书评价与职务考核结合起来。
为了营造浓郁的校园文化氛围，提高学生的综合素质，养成良好的阅读与学**惯，全面提升学校创新力和竞争力，促进学校的可持续发展，按照经开区社会事务管理局《关于印发的通知》（德社发[20XX]5号）精神，特拟订此方案。
一、指导思想
按照“学生主体、全员参与、以校为主、辐射家长”的思路，围绕“创建书香校园、人文和谐”主题，大力开展读书活动，引导教师、学生、家长共同参与，优化阅读环境，让校园处处弥漫书香气息，构建学生素质和谐发展、教师队伍充满活力，具有浓厚校园文化氛围的学*型校园。
二、活动目标
用阅读引领成长，让师生在阅读过程中，汲取中华民族优秀传统文化的养分，浸润先进文化的滋养。打造充满浓郁文化气息的“书香校园”，为师生精神的成长提供一个和谐的乐园。培养学生爱读书、会读书、读好书的*惯，拓展学生的知识面，提高学生的人文素养，丰富学生的课余生活，净化学生的精神世界，使其健康全面地发展。让师生在活动中体验到读书给自己带来的幸福，并进而养成终身的*惯。
三、活动措施
⒈加强组织。建立以校长为主的阅读组织机构；班级要有阅读组织，班主任、语文老师要携手合作，选威信高、负责任、具有较强的组织能力的学生任读书组织委员。学校成立读书活动领导小组。
组长：黄伯友
副组长：彭敏、陈俊舞、赵水香
成员：何亮、杨杰、覃道亮、何青、肖伟、唐辉建、刘政、张建刚、黄杰英、巩莉、刘念初、各年级组组长、各班班主任、各班语文教师
⒉营造氛围。一是要结合校园文化建设，在校园设读书亭廊、读书橱窗和读书板报，在校园醒目位置张贴或书写创建“书香校园”的宣传画、警示语、口号等。二是班级要加强“书香班级”环境建设，要有阅读园地，各类表册制度，黑板报、图书角等符合班级的特点，给学生创设宽松、愉悦的阅读环境。
⒊创设条件。一是加强学校图书阅览室和班级图书角的建设，要充分利用学校和学生的图书资源，围绕相关阅读主题充实书柜，并建立健全相关阅读制度。二是保证阅读时间。建立早读、午读、晚读“三读”制度，各年级阅读课每周不少于2课时，提倡并鼓励学生每天在家自觉读书不少于1小时。三是明确阅读要求。要求学生阅读市局推荐篇目的基本阅读书目，吟诵一定数量的美文，养成写读书笔记或日记的好*惯。
⒋落实评价。学校每学年进行“读书之星”、“书香家庭”、“书香班级”的评比活动，并给予适当的物质和精神奖励。⒌档案整理。以各班为单位，班主任和语文教师协助教务处和政教处及时收集整理相关资料。
四、活动内容。
以评选“书香班级”、“读书之星”、“书香家庭”为主线组织开展。
1、举行“营造书香校园”读书活动仪式，激发师生的读书热情。
2、开展“捐书献书表深情”活动，建立班级图书角，制定读书计划。
3、开展“小手拉大手，同读一本书”亲子共读活动，将家庭引入到热爱图书、享受阅读、热爱母语、享受经典的行动中来；组织“亲子阅读经验交流会”，交流阅读心得，展示阅读成果。
4、开展“诵国学经典，养浩然之气”读书成果展示活动，充分激发师生爱家乡、爱生活、爱校园感情，促进我校的“书香校园”特色建设向纵深发展；学校推荐优秀节目参与经开区“读好书，诵经典”“六〃一”庆祝活动。
5、开展“读书之星”评比活动。学校行政以身作则，全体教师主动读书，按行政1人，教师人数的5%，学生人数的1%，每月评选1次，年底综合汇总，并报上级主管部门，考核结果同时纳入年底年级组评优评先考核。
6、开展“书香班级”评比活动。1-8年级每个年级评选1～2个，每月考评1次，期末小结，年底汇总。
7、开展“书香家庭”评比活动。
8、开展“书香伴我成长”读书征文活动。全校师生以读书为题，结合个人读书经历，叙说读书与人生、读书与教学、读书与学*的感人故事。鼓励师生向各级刊物发表读书心得体会，学校将优秀征文编辑成册并推荐到《常德教育》和《常德晚报》上发表。
——让感恩成为一种*惯作文 (菁华6篇)
滴水之恩，当涌泉相报。让我们去体会生活的细节，让感恩成为一种*惯。
感恩蔚蓝的天与洁白的`云，是它们，让我们瞧上一眼便心旷神怡。伤心难过是*常到不过在*常的事情。我们会悲伤；会垂头丧气；会掉眼泪。我们低着头孤独的行走，心里面只有数不尽的苦痛。这时候的你不经意的一个抬头，进入你眼帘的，便是让你舒心的蓝天白云。一直以来，我都对天空有一种莫名的向往，我想去当一只小鸟。去拥抱蓝天，在白云上跳舞。向着那自由飞去。感恩蓝天白云，是它们，让我拥有好心情。
感恩老师，一日为师，终身为父。这群辛勤的园丁，为了我们学到更多。日以继夜的为我们付出，他们无私的奉献着自己所拥有的知识。我不由得想起数学老师说过一句话：“只要你们愿意学，我可以把我的一切都奉献给你们。”这句话可能听起来会有一些好笑，但心里面多少都还有一些感动。我们已经休息时，他们还开着台灯帮我们改作业，他们还在为明天的课做准备。感恩老师，他们对于我们的付出不亚父母。借得大江千斛水，研为翰墨颂师恩。
感恩父母，诗经里面有句话让我感悟颇多——哀哀父母，生我够劳。父母那肯定是我最值得感恩的人，生我养我，教育我，包容我。是父母陪着我从牙牙学语到蹒跚学步，是父母拉着我的手不离不弃一步一步带我走向成长的道路。这条道路上，我有时任性野蛮，我不讲理。我和他们吵架，我以那可笑的代沟为借口和他们争吵，我赌气关着房门成天成夜的不理睬他们。可当我冷静下来，当我看见了他们头发的银丝，当我看见了他们脸上的皱纹，当我看见他们那并不是很硬朗的肩膀，还有那渐渐弯曲的背。我的心里不由得为之一颤，岁月的痕迹在他们的身上愈发明显，而我却依旧的骄傲任性。我该醒悟，我该成熟。感恩他们对我的循循教诲，感恩他们对我的包容理解。
羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。让我们学会感恩，让感恩成为一种*惯。
阳光纵横空气，风缓缓越过。远处的山峦如一株青莲，于天地间盛开。风采下它将缕缕清香送到我的鼻尖，唤醒了我那摇摇欲坠的脑袋，然后远走只为让更多的人，精神抖擞更加饱满于热爱自然，我则思索着：对她的种种行为我是否需要感恩？算了，让怀着颗感恩的心感谢那徐徐的微风和乐善好施的“青莲”吧！
如今的社会，总有人在黑暗的角落，做着些偷鸡摸狗等令人憎恶的事情，但毕竟是少数没有被感化的可怜人罢了。社会中在一些恶劣环境中也有保持“出淤泥而不染，濯青莲而不妖”的仟仟君子，在坚持感化着。
常在电视剧和小说中看到，人们遭遇不法份子制造“扶不扶”，来坑骗大众。常思考着当自已遇到时，是扶还是不扶呢？扶，为什么不扶？扶了或许会挽救一天生命呢？不能总想着事情坏的一面吧。而且就算被蒙骗不还是有惩恶扬善的人民公朴吗，也不会损失什么不是吗？感恩不过或许是随手之事，但随手之事或许会带来更多的随手之事，会带来山涧清晨微风般的美好与幸福。
感恩不需报酬，一句谢谢就好，那就让我，让我们养成说谢谢的*惯，养成一个感恩的*惯吧！
曾有则小故事写到：有一辆豪车停在了路边，他需要一个人帮他去车下拧紧螺丝，这时他身旁有一位打扮妖艳的.女子开口说话了，有谁能到车下面拧紧螺丝，就给谁一百元，一个七八岁男孩走了过来到车下拧紧了那颗螺丝。但男人没有给他一百元只给了小孩五元，小孩摇摇头，男人又给了小孩五元，但孩子还是摇头。男人便怒了说还不够？那这十元也别要了。小孩开口说话了，老师说过帮助别人是不能要报酬的，我在等你说谢谢。男人的脸红了，给了小孩一百元说了声谢谢，然后男人在远处扶了一位久等不到车老人上车，慢慢远去。
俗话说得好“滴水之恩，当涌泉相报”。但我认为这只是一种精神，不要让自已忘记感恩的一种精神。因为就算涌泉相报，那位帮助你的人也并不会见得会收下你的报酬，或许帮助你也是他的一种感恩行径呢？
让感恩成为一种*惯，或许眼前的缤纷世界会不同呢？山峦可能不是山峦，也许它是一朵青莲，只不过是看事物的角度不同罢了。所以感恩可以是一句谢谢，也可以是其他什么方式。让感恩传递，走进更多的人心中，也许人们都能让感恩成为*惯。
岁月悠然，感慨万千。因为有爱，世界才有不一样的色彩。学会感恩，让感恩成为一种*惯。
感恩，是雨后的春笋；感恩，是盛开的玫瑰；感恩，是一双望向天空的纯净的眼睛；感恩，是滴水之恩当涌泉相报。
感恩，字典里给出的定义是：乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人。赠人玫瑰，手留余香。我们生活在这个世上，一切的人和事，包括一花一草一木都对我们有不同的恩情。人生在世，处处皆有风雨，每个人的一生不可能一直一帆风顺，难免会遇到这样或那样的挫折、失败、痛苦和无奈。在这时就需要我们勇敢地去面对，豁达的去处理，用感恩去消解内心的抱怨，用感恩去洗涤世间的尘埃。让感恩成为一种*惯，这是会有不一样的感受。
人生就像白驹过隙，转瞬即逝。当我们经过了岁月的磨砺之后，忽然发现自己可以包容一些无聊的人和事，原谅一些荒唐的言行，忘记一些痛苦、欺骗和谎言。曾经的那些不可以、不可能，那些自以为是的骄傲，那些不能动、不能碰的高傲的自卑，也随着时间的流逝变得淡然。身上的刺也被该死的岁月磨得*整光滑。从这以后，我似乎明白，这些改变皆源自——感恩。感恩，是冬日里的一缕温暖的阳光，它能融化冰雪，温暖人的内心。
学会感恩，让感恩成为一种*惯。学会感恩，感谢父母，是他们带给我们生命，让我们来到这个美丽的世界。学会感恩，感谢老师孜孜不倦的传授我们知识，让我们懂得做人的道理。学会感恩，感谢朋友，是他们陪你疯、陪你闹，在离家万里之后还有一份心灵上的慰藉。学会感恩，感谢对你好的人，感谢对你不好的人。
学会感恩，让感恩成为一种*惯，融入生活，融进血液。
俗话说，滴水之恩当涌泉相报，这一句话被一代又一代的中华儿女传承。其实，懂的感恩的不只是人类，羔羊虽然愚笨，但它懂得跪乳，乌鸦虽然丑陋，但它懂的反哺之恩。
雄鹰感恩长空，因为长空让它飞翔，游鱼感恩河流，因为河流让它遨游，鲜花感恩雨露，因为雨露让它滋润，小草感恩大地，因为大地让它茁壮成长。那么，我们是不是应该感恩我们的父母，因为父母给予我们生命，让我们健康地成长。
我们常把感恩挂在嘴边，我们是否真正的做到了感恩我们身边的`人呢，当天冷的时候，妈妈叫我们多穿一点衣服，由于我们爱美，都会说：“我不想穿，我不冷。”我们不但不懂的妈妈的心意，还甩脸色给他们看。难道父母把我们生下来就是与他们作对的吗？其实，父母这样唠叨都是为了我们好，在他们有生之年，好好对待他们，尽一尽自己的孝心，父母一生为我们操劳了大半辈子，也没享过什么福，作为子女，就应该用一生好好地孝敬他们，不要等到“子欲养而亲不待”才想起来后悔。芸芸众生，我们可以没有朋友，没有同学，没有亲人，甚至没有兄弟姐妹，但唯独不能没有父母，父母含辛茹苦地把我们拉扯长大，任劳任怨地不求回报，就是为了让我们过得更好，父母对我们苛刻，都是为了让我们更好地规范自己，不让将来的我们后悔，那我们回报父母的又是什么呢？
其实，我一直都懂得父母把我养育长大不容易，从我懂事开始，我就开始为爸爸妈妈分担家务，扫地、洗衣服、洗碗、做饭……样样都会！我的妈妈算得上是给了我第二次生命的人，在我刚出生不久，就得了“肠套叠”，那时我家特别的贫穷，连去城里的车费都没有，爸爸挣的钱全部上交给了爷爷。因为爷爷重男轻女的思想特别地严重，不肯出钱医治我的病。当时得了“肠套叠”这种病都是要做手术的。等到医生下病危通知书的时候，爷爷还是不肯出钱救我，当时他还说了一句：“肯定救不活了，开什么花就结什么果。”我想那时妈妈肯定特别恨我的爷爷，当时我的妈妈坚持要救我，她就到处去借钱，最后终于把手术费筹齐了，我的病最终也都治好了。直到现在，我妈妈都还会跟我讲当年的事情，我每次听到都会流泪，我不知道当时是什么情感才会流泪。现在我明白了，那是我对妈妈的感恩，感恩于妈妈给了我第二次生命。现在，每到周五放学回家，我都争着做家务，父母为我们操劳了大半辈子，现在我们长大了，也是该我们孝敬他们的时候了。
我所能做到的就是尽我所能做好该做的事，从父母的养育中，我学会了我也要把感恩变成一种*惯，在我们身边还有大大小小的事值得我们去感恩，因为有那些，我们的生活才会更加美好。感恩是一种态度，感恩是一种品德，把感恩当成一种*惯的人绝对生活的更快乐！
作家肖复兴先生说过，一个人一辈子没有亲手写过信，或一个人一辈子没有收到过别人亲笔写给作自己的信，他们的人生都是不完整的。的确，当今社会，繁重的工作，忙碌的生活，难得静下心来给远方的朋友、亲人、同学写上一封饱含感情与思念的信，正因为如此，有幸收到手写书信的人们就有了那种无法言语的喜悦，那种久违了的亲切，那种“此时无声胜有声”的心有灵犀，那种反复咀嚼后的收藏。如今，手写书信已经成为一种奢侈，无论是对于写信人，抑或收信人。
感恩，一个永恒的话题。人的一生，是经历感恩的一生。从呱呱落地之日起，就领受了父母的养育之恩；求学时，有了老师的栽培之恩；工作以后，又有领导、同事的关怀、帮助之恩；年纪大了之后，又免不了要接受晚辈的赡养、照顾之恩。用书信表达感恩，记录一件看似不足挂齿的小事，传达一份份温暖他人、感动他人的真情实意，既培养了未成年人对中华文明的继承和发扬，引导他们注重自身的思想道德修养，又对当下社会上各种浮躁、偏激的不文明行为，具有毋庸置疑的教育意义。
羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。那么作为人的我们怎么能不懂感恩呢？让感恩成为一种*惯吧。
谁言寸草心，报得三春晖。从出生到长大**，父母操碎了心。可的确我们能为父母做的太少太少了。总说等长大了会让父母过上好日子，可是一看看现在的社会只要我们有一天能不伸手向父母要钱就很不错了。经济上我们能给的太少太少了，他们也只盼望着我们能成才，能自己养活自己。为人子女的我们，又怎么能不懂得感恩呢？百善孝为先，从现在开始，学会感恩父母吧，让父母在我们的感恩之中因我们而骄傲吧。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。离了父母，生活在学校里，我们最亲*的也莫过于老师了。那些默默的教你知识把我们当自己的子女一样对待的老师们了，他们跟我们的父母一样都盼望我们能够成才，对我们再严厉再苛刻都是为了我们好，可他们从来不要求任何回报，等我们毕业以后变优秀了还能够记得他们，他们就心满意足了。从现在开始，学会感恩老师吧，让老师在我们的感恩之中不因我们而自豪吧。
得君之所助，青云如闲步。俗话说，在家靠父母，出门靠朋友。我们总是会遇到一些对我们掏心掏肺的朋友，能在我们落魄的时候拉我们一把。当我们一无所有之时他也不会对我们落尽下石反而会施以援手。这样的朋友很会为你着想。遇见了就好好珍惜这样的友谊吧。万事义当头，从现在开始，学会感恩朋友吧，让他们因为认识你这样忠义的人而感叹自己的眼光。
是生活教会了你所有。别小看我们自己，更别小看我们的一生。因为我们的生活会教会我们一切。无论是挫折还是任何东西，都是我们的生活带给我们的。不要去抱怨，要学会去感恩，要相信总有一天生活馈赠给我们的东西会派上用场，要知道，一个热爱生活的人运气不会太差的，每个人的生活都不一样，所以我们会经历的也不一样，这一切都要看我们自己怎么去生活了。从现在开始，学会感恩生活吧，它一定会给你带来好运的。
感恩是小，可不懂感恩的人一定不是什么良善之人，从现在开始，让感恩成为我们的*惯吧。有了感恩，我们再差也差不到哪去，一个懂得感恩的人将会无比幸福。
——让优秀成为一种*惯作文(10)份
“书籍是人类进步的阶梯”，书是我们成长的关键，书可以带给我们很多知识。所以我们要认认真真地读书，让读书成为一种*惯。
读书可以提高自己的语文学*成绩，“读书破万卷，下笔如有神。”读了各种各样的书，积累了很多优词佳句，当开始写作文时脑海中就会蹦出好词佳句，写起作文来就会得心应手，作文好了，做阅读理解的题目时就会轻松答题，这样语文成绩自然而然就会提高了。
读书不但可以提高语文学*成绩，还可以让我们汲取更多的`课外知识。比如看了有关防震救灾的书籍后，就知道地震是什么样的，当地震来的时候，要马上从两边从教室出去，并且要猫着腰，捂住口鼻，同时要到空旷的地方躲避灾难，这样才可以安全逃离；又如看了一些有关交通的书籍后，知道不能酒后驾车，要遵守交通规则，就算看到别人是红灯时还通过人行道时自己也得遵守交通规则，否则会害苦了自己。也许他们侥幸安全通过，但是生命是珍贵的，也是经不起“折腾”的。
“博览，开阔视野，读书，远离*庸”，大家爱上读书吧，让读书成为一种*惯！
书是我们的智慧，书是我们的财富，书是我们的伙伴。刚开始上小学的时候，我不太喜欢读书因为我觉得读书比较烦，因为字很多认不到，拼音也只会几个，就觉得看书没什么意思。
后来，语文老师教我们学拼音、识字，我学会了拼音，认到的'字越来越多，慢慢地也能看懂书里的内容，我越来越喜欢读书了。数学老师教我们加法，减法，乘法，除法。我们的计算能力越来越厉害了。
英语老师教我们学英语，可以看懂一些英文字，可以和外国人交流。科学老师教我们人类的身体结构，动物怎样繁衍，植物怎样繁殖，人类一天所需要的营养……我们学的越多，知识也越来越多。渐渐地我从一个无知的女孩变成一个知识越来越多的女孩，有时上课时因为能灵活运用从书中积累的知识而获得老师的表扬。就这样我每天都要读书，双休日的时候还常常会看到晚上十一二点。
语文老师曾经说过一句话：“学到知识永远是我们自己的，谁也偷不走！”我也非常赞同这一观点，所以要好好读书。通过读书掌握更多知识，增强自己各方面的本领，让我们一起努力把读书成为一种*惯吧！
“优秀是一种*惯。”这是老师经常挂在嘴边的话。这句话不难理解，甚至特别的简单，但是它蕴含一种特别深刻的做人道理。
一个月前，老师说要抽空去宿舍检查我们的叠被子情况，让我们做好准备。我当时正在一股脑儿地写作业，只是附和了一声“恩”，便把这件事抛到九霄云外去了。
第二天，老师真的检查了宿舍。我心里“咯噔”一下，完了，我怎么忘了？这次我恐怕要与五十个优无缘了。
当老师老师站在奖台上，大声地朗读得优同学的名单时，我虽然知道我的被子叠得并不认真，但仍抱有一丝侥幸心理——下一个是我。直到老师把所有的名单念完，我也没有听到我的名字。我深深地叹了一口气。
老师郑重地说：“小孩儿们，优秀是一种*惯，无须提醒，只靠自觉。”老师的话使我认识到：我的侥幸心理是不对的。优秀是一种*惯，而不是侥幸获得偶然的成功。并没有谁逼迫你这么做的，而是一种自我的要求——自律。我要踏踏实实地挣到自己想要的`优！
人们常说克己最难。
让优秀成为一种*惯，它不来自于提醒，不来自于监督，更不来自于强制。而是要靠自觉，要靠身体力行，要靠自己日复一日培养的优秀的生活态度。
让优秀成为一种*惯，愿我们在20xx年都能克服自己心中的“衰气”，成为一个优秀的人！
莎士比亚在《哈姆雷特》里写道：“*惯简直有一种改变气质的神奇力量，它可以是魔鬼主宰人的灵魂，也可以把他们从人的心里驱赶出去。”这就是说，*惯若不是最好的仆人，就是最差的主人。
良好的*惯是事业成功的奠基石。
诺贝尔文学奖获得者美国作家海明威，其作品以自然精炼著称，对话极为简洁。记者询问他简洁风格的秘诀在哪里，他的回答是站着写。海明威站着写作，而且只用一只脚站着。通过这种方式，使他一直处在一种紧张状态，迫使自己尽可能简洁地表达自己的思想。正是这种独特的写作*惯是海明威形成了简洁的文风。
*惯的养成由如纺纱。一开始只是一条细细的丝线，随着我们不断重复相同的行为，最后它便成了一条粗绳。这个比喻非常适合康德。康德的生活非常有规律，他生活中的每一项活动如起床、喝茶、吸烟、写作、讲学，都是按照固定的时间完成的。当地的居民甚至用他的活动来校对时间。一个又一个思想的火花就在他一成不变的*惯诞生了，康德最终成为了18世纪最伟大的启蒙思想家之一。
不只是海明威与康德，几乎每一个成功人士都有他们自己独特的良好*惯。司马光睡觉时总枕圆枕，人只要稍微一动，枕头就会滚动，人自然就惊醒了。司马光依靠这个枕头，不分昼夜地苦读，成为了一个博学之人。
优秀的`*惯使人终身受益，坏*惯使人身败名裂。长期的行为往往导致思维惰性，把我们的思想和行为缠绕得死死的。驯象人把小象用铁链绑在水泥或钢柱上，无论小象如何挣扎都无法摆脱。直到小象成了大象，可以轻而易举地挣脱链子，却再也不去挣扎。
优秀的*惯是事业成功的奠基石，不好的*惯是人生的绊脚石，我们只有自由的掌握*惯才能在人生中有所作为。
感恩是人类世界永恒的话题。泰戈尔曾说：“我最后的敬礼献给那些知道我不完美却依然爱我的人”。可见他的感恩之心。《诗经》也曾言：“投我以桃，报之以李”。也教育人们要有感恩之心。羊羔跪乳，乌鸦反哺……动物尚且有感恩之心，更何况人呢？
感恩生你育你的人。在他们的期待和忐忑中，母亲辛苦地十月怀胎将我们生下来，他们的欣喜与辛酸浸满了三百六十五个日夜。你逐渐长大却伴随他们渐生的银丝，和逐渐佝偻的背脊。或许他们有时说话有些唠叨，请你不要责怪他们，他们所有的关心都从爱的彼岸出发，正所谓“爱之深，责之切”，不要当你有一天回头才发现“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”。这时候，一切都晚了。所以，别等一切都迟了才悔恨，要让感恩成为*惯，感恩那个让你拥有生命，看见光明的人！
感恩那个不辞辛劳教导你的人。他们与你非亲非故，却为你日夜操劳。他们教会我们识文断字、懂得道理，甚至想把他们多年来积累的人生经验教给你，哪怕不完全正确，他们只想让你少走弯路。尽管你在功成名就、飞黄腾达之时，不一定会记起他们，可是他们还是义无反顾地教给你知识，鼓励你成长，教育你年少轻狂。*日，湖南省一高三学生捅死老师，原因却是老师说了几句有些严厉的话。其实他又何必呢？正所谓“爱你的人才会责怪你”他们正是因为爱你才会责骂你。俗话说：“一日为师，终身为父”。要让感恩成为一种*惯。感谢在我成长路上遇到的所有的老师，感谢你们给我鼓励和前进的力量。
感谢那些素昧*生却对你施以援手的人。西汉开国功臣韩信，小时候家里穷，自己去钓鱼充饥，有个老妇人靠为别人洗衣服赚钱，见韩信可怜，就把自己的饭菜分给他吃，天天如此，从未间断过。韩信感激地说：“以后我一定要好好儿报答您”。老归人生气地训斥他：“我是可怜你才给你饭吃，难道还稀罕你的报答吗？”但韩信从未忘记老归人的恩情，他当了淮阴候后，千方百计地找到了老妇人，送给了她千两黄金作为报答。别人对我们的帮助，不管多么微小，我们也要时刻牢记在心。当我们有能力时，要尽力报答别人对我们的帮助。现实生活中也同样充满这种温暖，几年前，自己孤身一人往返成都与家乡之间，在一次回家途中，晕车晕得厉害了，便迷迷糊糊地睡着了。醒来后，身上已经披上厚厚的毛毯，头枕在身旁一位大妈肩上。一颗孤单的心彻底融化了。时至今日我仍想说，谢谢你，在我孤单的时候，你默默地给我温暖，使我感动。从此激励着我要让感恩成为一种*惯，在人生路上用实际行动感化更多的人。
感恩是人类的精神底色，懂得感恩的人生充实富裕。让感恩成为一种*惯吧，感恩父母，给予我们生命，抚育我们成长；感恩我们的老师，教给我们知识和教会我们做人的道理；感恩那些素昧*生却对你施以援手的人；正如感谢太阳，温暖了世界；感谢花草，装点了环境；感谢大树，赐予了氧气；感恩让世界多彩，让我们的灵魂之花尽情绽放！
莎士比亚在《哈姆雷特》里写道：“*惯简直有一种改变气质的神奇力量，它可以是魔鬼主宰人的灵魂，也可以把他们从人的心里驱赶出去。”这就是说，*惯若不是最好的仆人，就是最差的主人。
良好的*惯是事业成功的奠基石。
诺贝尔文学奖获得者美国作家海明威，其作品以自然精炼著称，对话极为简洁。记者询问他简洁风格的秘诀在哪里，他的回答是站着写。海明威站着写作，而且只用一只脚站着。通过这种方式，使他一直处在一种紧张状态，迫使自己尽可能简洁地表达自己的思想。正是这种独特的写作*惯是海明威形成了简洁的文风。
*惯的养成由如纺纱。一开始只是一条细细的'丝线，随着我们不断重复相同的行为，最后它便成了一条粗绳。这个比喻非常适合康德。康德的生活非常有规律，他生活中的每一项活动如起床、喝茶、吸烟、写作、讲学，都是按照固定的时间完成的。当地的居民甚至用他的活动来校对时间。一个又一个思想的火花就在他一成不变的*惯诞生了，康德最终成为了18世纪最伟大的启蒙思想家之一。
不只是海明威与康德，几乎每一个成功人士都有他们自己独特的良好*惯。司马光睡觉时总枕圆枕，人只要稍微一动，枕头就会滚动，人自然就惊醒了。司马光依靠这个枕头，不分昼夜地苦读，成为了一个博学之人。
优秀的*惯使人终身受益，坏*惯使人身败名裂。长期的行为往往导致思维惰性，把我们的思想和行为缠绕得死死的。驯象人把小象用铁链绑在水泥或钢柱上，无论小象如何挣扎都无法摆脱。直到小象成了大象，可以轻而易举地挣脱链子，却再也不去挣扎。
优秀的*惯是事业成功的奠基石，不好的*惯是人生的绊脚石，我们只有自由的掌握*惯才能在人生中有所作为。
当风中的树叶凋落，学会感恩，因为叶落归根是种子的梦想开始。
当鲜活的花朵萎谢，学会感恩，因为花开花落是硕果的蠢蠢欲动。
当冬天的河水干涸，学会感恩，因为水暖花开的季节即将来临。
感恩，是一种美德，更是一种境界，以及生活态度。你要明白，外表再光鲜亮丽，也掩盖不了内心的卑微；拥有再多财富，也掩盖不了灵魂的贫穷。
年岁尚小，不懂感恩，能够原谅，但必须学会。年纪不小，若不懂得感恩，那必定是人格的缺失以及为人处世的失败。
其实，我们的生命真的不需要太多。只要我们每一天都能认真地做人，认真地生活，以一颗感恩的心去感激你的昨日与今日，还有明天。如此这般，我相信，你的'人生就会欢乐和幸福许多，纵有遗憾和磨难，也要感激生活，给了你不一样的生命历程，让你体验生命的深广与厚重。
我们都明白，谁的人生都不容易。再苦，也别忘记感恩阳光与雨露；再累，也别忘记感激那些为你或者不为你而来的人或事物；再烦，也别忘记感激一向坚强的自己。
愿你是一个认真生活的人，也是一个懂得感恩的人；愿你的人生因为感恩的心，而带来不一样的体验与领悟。
当感恩成为一种*惯，成为一种自然，相信，你的人生也就有了升华和突破，你的生命也就有了厚度与深度，你的灵魂也就有了高度和超拔。
忆往昔峥嵘岁月稠，回首十五年的青葱过往，深感自身最大的恶*就是懒惰。曾几何时，“睡觉睡到自然醒，数钱数到手抽筋”是我的追求；“磕着瓜子，扯着闲皮，打开试卷，高分拿来”是我的梦想。然而，一朝梦醒，洗尽铅华，才发觉是“无可奈何花落去，乱随流水到人家”的黄粱南柯。对，背上行囊，上征程，征战去，让优秀成为一种*惯，才是正途!
优秀是一种*惯，更是诸多品质：孟母三迁、岳母刺字，是外烁教育的品质；孙敬头悬梁、苏秦锥刺股，是砥砺学*的品质；春种一粒粟，秋收万颗子，是物华天宝的品质；喜鹊连声叫，黄狗轻声吼，是山高水长的品质……修身、养性是儒家思想的核心，更是当代中学生必需的功课。
这门课如果做的不好，不仅遗祸自己，更会戕害他人，甚至误国误民。现代大学者、北京大学教授胡适笔下的“差不多”先生就是没有养成良好*惯，最终害死了自己．小时候，母亲让差不多去买红糖，结果他买了白糖回来，母亲责怪，他却说：“白糖红糖都是糖，差不多．”长大了，他要坐火车去外地，原本8点30的火车，可他到车站已经8点32了，火车已开走了，他抱怨：“30和32差不多啊，火车咋就开了呢？”；得病了，家人找不到东村的王大夫，他让家人请西村的兽医汪大夫，结果庸医误诊，生命垂危之际，他还说：“王和汪，就三点水的区别，差不多……”
差不多？简直是差之毫厘谬以千里!莎士比亚说过：“不良的*惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去”。但，如何改正？美国著名作家马克吐温给出了答案：“*惯就是*惯，谁也不能将其扔出窗外，只能一步一步地引它下楼”。所以，我们要坚决摒弃不良的生活和学**惯，但绝不能一蹴而就，要每天学会照照镜子、整整领子，以大国工匠精神严于律己，修身养性，以待春晖!
每个人都希望自己成为一个优秀的人，其实优秀是一种*惯，只有从日常生活中的一点一滴做起，持之以恒，才能培养出优秀的品质，成为优秀的人。
我在过马路的时候总是坚持遵守交通，监督爸爸妈妈开车的时候“红灯停绿灯行”。有一次和奶奶上街看见一位老奶奶过马睡闯红灯，我就拦住了她，说“再有急事也要注意安全！”老奶奶欣然接受了我的意见。
我在南宁很少坐公共汽车，来安庆度寒假和家人坐了几次，感觉到车上人确实非常多，老年人上车有许多的不方便。我主动给他们让座，帮助他们刷卡投币，当他们感谢我的时候，我觉得很开心。奶奶也夸奖我是好孩子，我为有机会做好事而感到高兴。
安庆最*雪下得很大，我们小区都被白雪覆盖着，花园里的椅子都不能坐，我在玩雪的同时，用铲子把椅子上的积雪清除干净，既玩了又做了好事，姐姐也说我这样做是一举两得。
但是我们还是会经常犯各种各样的错误，比如写作业时我的错字率总是特别高，有时写作文短短的几百个字就要错上十几个；数学计算更是马虎，同一类型的' 题也会一错再错，所以期末考试因为粗心大意没有取得好成绩。爸爸妈妈教育我，要想成为一个优秀的人就必须要认真对待每一次作业、每一次测验、每一件小事 儿，减少甚至杜绝不应该犯的错误，这样才能取得好成绩。
我和姐姐亲密无间，但偶尔也会闹小矛盾，原因是我用她不喜欢的方式表示友好，以后我要注意适当地控制和更好地运用表达方式。
做一个优秀的人真不容易啊！但是我一定会坚持养成优秀的*惯！
“对别人所给的帮忙表示感激，将感激之心落实在实际行动上。”这是感恩。可是，此刻这个时代，又有几个人会把感恩当成一种*惯。拥有一颗感恩的心，能够让生活变得更珍贵，能够让精神变得更崇高。所以，我们要怀一颗感恩的心，让感恩成为一种*惯。
学会感恩——感激我们的父母，是他们给了我们宝贵的生命。父母长满老茧的双手有我们欢乐的童年，黑发中的银丝有我们成长的足迹。母亲的爱是流露出来的，内心内心与外表一致；父亲的爱是默默无闻的，寓于无形之中的感情，俩种爱让我们更好地掌握自己。
学会感恩——感激我们的教师，是他们丰富了我们精神上的粮食，给我们飞翔的翅膀。当我们踏进校门的那一天，教师给了我们无尽的关怀；当我们踏出校门的那一天，教师已经付出了全部。
学会感恩——感激真正的朋友，让我们有一双结实的臂膀。朋友在成长中带给我们许多泪水与欢笑；学*中给我们许多自信与磨练；生活中给我们帮忙与被帮忙的机会。为我们分担痛苦，与我们相知相惜，让我们不会孤单。
学会感恩——感激我们的祖国，是他给了我们幸福生活，给大家舒适的生活环境。无数次默默的坚守，给我们和*，给我们学*的机会。我们才能够学会探索万物的奥秘，参悟社会与人生。
学会感恩——感激所有的人，伤害过我们的人磨练了我们的志气；欺骗过我们的人增进了我们的见识；绊倒我们的人强化了我们的本事，藐视我们的人唤醒了我们的自尊……
滴水之恩，须当涌泉相报。感恩，是我们民族的优良传统，也是一个正直的人最起码的品德。其实，我们也需要感恩：父母对我们有养育之恩，教师对我们有教育之恩，同学对我们有协助之恩，社会对我们有关爱之恩，祖国对我们有呵护之恩……赠人玫瑰，手有余香。一个人把感恩当作*惯的人，会活得更欢乐更坦荡。
感恩，让人与人之间少一份隔阂。
感恩，是一种值得用一生去珍视的爱的教育。
感恩，是一种美德，是一种崇高的境界。
感恩，是一种值的用一生去完成的壮举。
感恩，让生活充满阳光，让世界更加和谐。
“感恩”是一种态度，一种品德，一片肺腑之言。每个人都应学会“感恩”。对于此刻的小孩最重要，他们只明白爱自己不懂爱别人。所以应当学会感恩，学会尊重他人。拥有一颗感恩的心，会让生命更加精彩。
学会感恩，让感恩永驻我心，永驻大家的心，让感恩成为一种*惯，让你我都怀着一颗感恩的心。
——让阅读成为*惯作文(精选十篇)
莎士比亚说过“生活里没有书籍就好像没有阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。”是啊，读书能使我们富有智慧;读书能使我们更加明智;读书能使我们心旷神怡;读书能使我们变得有修养。
这个暑假，我的主要活动便是读书，阅读真的很奇妙，默读，精读，略读......阅读带我走进了书的世界，带我结识了一个又一个个性鲜明的人物;带我领略了高山的雄伟，峡谷的壮观，溪流的婉柔，海洋的壮阔，森林的郁郁葱葱……带我感受了每个民族不同的生活*惯，能歌善舞的塔吉克族，***族和傣族;会做打糕的朝**;信奉***教的**……每读一本书，都会感受到书中透出来的喜怒哀乐，作者那或激愤，或哀伤，或喜悦的心情。这让阅读充满了无尽的乐趣。
最让我难忘的，就是《金银岛》。
这篇文章中，有很多的细节描写，十分值得我们借鉴。
如一开始的“船长”：“他的三角帽有一道卷边挂了下来，从那天起他就一直任他挂着，虽然遇到风时极为不便”。使人不禁联想到一个穷凶极恶的海盗，也会被风玩弄其帽襟却又无能为力的可笑情境。而“我记得他的外套破成什么样子;他曾在楼上自己房里把他补了又补，到最后，上面除了补丁外别的什么都没有了。”读到这，我想*时挥霍无度的“船长”也会这样勤俭节约，*时杀戮厮杀的大男人也会针线活。这些细节描写似乎隐藏着事物鲜明相对的两面，这样简单的几句话，却将一个人物丰满了不少。这些小小的细节却把船长的性格和特点点明了。
细细回味起来，凶恶的海盗还真是有点令人毛骨悚然。
阅读，可以增长知识，可以开阔视野，可以去感受文章中表达出的那惊恐，悲伤，喜悦，兴奋的情感，同样，作文的水*也会增高。
阅读，可以去感受世界各地不同的风土人情。坐上阅读的列车，我们可以欣赏到雄伟壮观的金字塔，绵延数千里的长城，历经百年沧桑的比萨斜塔，绚丽多彩的九寨沟，富丽堂皇的卢浮宫……文字也同样是一种美妙的景色，文字也同样是一首动听的歌谣。
闲暇时，捧一本书来细细品味，该是一件多么惬意的事情啊!
让阅读成为*惯，是件很容易的事情，阅读的乐趣，是需要静下心来，慢慢品味和感受的。
如何养成阅读的*惯呢？有人尝试去列一个长长的书单；有人开始用番茄工作法的每天坚持几个番茄钟；也有人微博微信加入兴趣小组并参与阅读打卡……其实有个简单的动作，只要我们每天坚持做这个动作，就也能养成阅读的*惯。这是小仓广的《做事的常识》里面一个很有意思的故事讲到的，讲一个阅读困难的人如何开始养成阅读的*惯。
非常简单的动作，就是利用每天把书打开一下。没错，就是每天只是把书打开一下，开一下，一下下……只要每天睡前，就立刻把书打开一下，不管打开之后他是不是能顺利看完，或者不小心睡着，都要坚持这么做。最后，书中的主人公从抱怨没有时间看书变成一个看完越来越多书的人了。
再完美的计划，如果不去执行，一切都只能是空中楼阁。无论是任何事情，阅读、健身等，最重要的不是多完美的方法与途径，而是一开始就去做，当下当刻就去做。市面上以及网络上都有教我们如何如何去执行一件任务或事情，当我们看完这些教程与鸡汤文时，我们常常有种莫名的激动感和热情，这往往是一种成功的错觉。如果我们不去执行，随着热情的消逝，我们就会陷入深深的挫败感中。
如何让自己体验阅读的乐趣和成就感呢？重要的并不是方法，而是让自己在每天业余的时间内，强迫自己慢慢养成阅读的良好*惯。阅读跟恋爱相似，总先要先了解了解培养感情，经过时间的积淀，我们很容易坠入阅读的爱河，而自己也就发现阅读并非像原来我们想象中的困难。慢慢地我们就开始发现自己一周可以阅读两道三本书了，一年下来的书单计划也就自然而然地顺利完成。
品尝书本是一种生活的享受，是一个好的*惯。
“阅读让生活充实”，在不同的心境下，可以选择翻阅情调各异的文章。悠闲时不妨欣赏一些清雅脱俗的小说或散文，刚烈时也可朗读几首豪情奔放的诗词，再不然，在阅读了一大堆西方的名著之余，阅读一些励志的书……
总而言之，正是“于书无所不读，凡物皆有可观”。
许多的人都觉读书只是为了完成任务，写一点儿好词好句罢了。正因为这样才一无所获！
读书，学的是知识，是情义，是理性，是态度，是技能，是逻辑，是辨别，是分析……是前人宝贵的经验！
要学的可不是好词好句!!!
古诗人言：“腹有诗书气自华”。一个人修养精湛，表现在外自是雍容的气度，出俗的谈吐，脸上洋溢的亦是灼人的光华。还记得美国前总统林肯曾说：“一个人到了四十岁以后，就应该为自己的脸负责。”
为什么有的人上了年纪，虽然是头皤齿豁，满脸布满岁月沧桑，但在那填满生命中的悲酸欣喜的容颜，却是一派安然，慈祥和无边的笃定? 但有一些却又是一副猥琐不堪的容颜?这根本是他他，日日端为衣食谋，却不知多读读书，充实充实自己，因此离开学校的日子愈久，就愈是语言无味，愈是面目可憎了。相对地，读书多了，见识广阔，自然语言有味，气质高雅，此即“书卷气”之谓也!固然，我们不必强调中国古代名文人黄山谷说的：“三日不读书，便觉语言无味，面目可憎”，但如果穷年累月，一襟风尘，满面烟火，人就真的是俗不可耐的。
对喜欢阅读的人来说，看书就是一种享受。书卷中的意念像一股无形的动力，影响你的思想和心态。书乡浸淫日久，则心胸玲珑，见识广阔，自然语言有味，气质高雅，此书卷气也。
如此之好处，何尝不然人动心呢？
学*需要阅读，生活需要阅读，而我们漫步在人生路上，更需要阅读为我们架起一道通向梦想的桥梁。为知晓21世纪的日新月异而阅读，为领略大千世界的风情万种而阅读！啊，朋友们，拾起散乱的书本，让心在思索的角落：何不让自己，在这个风华正茂的时刻，向书籍索取更多的智慧，更多的知识？更丰富的人生。
让读书成为*惯，让明天更加美好！
过去，我对阅读仅仅停留在“兴趣”层面。常常只对科幻小说着迷，而面对真正的文学名著，我是不大感兴趣的。
我那时对文学不感兴趣，一来是因为太长，二来是因为太难懂，偶尔看一点，仅仅是为了应付老师。
就拿《钢铁是怎样炼成的》来讲，我三年级时第一次见到时，真与《*凡的世界》中的孙少**应一样：一本炼铁书，有什么好看的？
首先让我迷上文学的应该是《千字文》吧，一看书名，还以为是某种超难懂的文学，结果日后随手一翻，越看越不对劲，原以为满页都是“之乎者也”一类，结果是一些具有某个道理的历史集，且都翻译成了白话文。那天，我把一下午的时间都用来研究《千字文》去了。看完之后又不过瘾，看上一遍又一遍。如此几遍后，竟有一些爱不释手。于是我把*时藏在角落的那几本文学书都搬了下来，拍了拍那上面厚厚的灰尘，便一本一本地啃了起来。
我的看书速度本来就快，再加上当时仅仅是抱着兴趣去看。于是，我只用了三天便把它们翻了个遍。
时隔五年，从我买《钢铁是怎样炼成的》到第一次翻阅，我已从三年级小学生变成了初二的中学生，也算得上是一种讽刺。当我翻开那本《钢铁是怎样炼成的》书时，呵，真与炼铁一般：主人公保尔便是那块铁矿，那些困难磨折便是一把坚硬的锤子，而岁月则是那名优秀的打铁工人。岁月的磨难虽然摧毁了他的身体，而他的精神却化作了一股“钢铁洪流”时刻激励着下一代青年。
正如老师所讲：阅读就是人们的“精神食粮”。阅读如果成为一种*惯，那它就不会像原先想的那般枯燥。相反，阅读可以作为一种乐趣。所以我认为，让阅读成为一种*惯，将终身受益。
阅读是一种快乐，阅读更是一种享受，阅读一本有益的书籍会让我们增长知识、开阔眼界，还会学到许多在课堂上学不到的知识和道理。但谁又能保证自己让阅读成为一种*惯呢?刚开始我也不行，但后来……
再读这本“辫子姐姐”——郁雨君写的其中一本书《穿越时空遇见你》刚开始还觉得有新意，后来就没那么积极了，三两天都不“挖”。你们也应该和我一样吧!但后来妈妈对我说，读每一本书，如果你细细地去品味这本书，你会有意想不到的收获。我开始尝试再一次阅读这本书。慢慢的，我好像越来越上心了，几乎每天都读。后来我渐渐体会到了阅读的快乐，每天脑海里都会有深刻的印象。什么东西也挥抹不去。
这一点我还没有身边的同学做得好，他每天都要把书“摸一摸”，好像一天不翻书，浑身都不舒服。那天书法课上，书法老师布置的作业他完成了，他没有像别人那样说两句话，摆弄个小东西，而是在津津有味地看日本作家黑柳彻子的《窗边的小豆豆》，一直到外面下起了大雨，他也不知道。
同学们，阅读可以让我们明白读书是世上最美好的东西，在长大的过程中会让阅读把我们的生活变得充实，牵引我们奇妙跨越每一道门槛。同学们，世界上最有魔力的就是阅读，让书籍成为闻所未闻地驯服师，让我们把阅读变成一种*惯!
阅读对我们青少年来说，是非常重要的，它能让我们学到课本上学不到的知识，能开阔我们的视野。让我们的知识面更广，让我们的知识更渊博，也能让我们懂得做人的道理和学*的意义。因此让阅读成为我们的*惯，让阅读陪伴我们成长。
从小以来老师和家长就跟我们说：“你一定要多读书，读书是获得知识的重要途径，所以要坚持读书。”于是我每天都抽出一段时间来读书，从书中我收获了知识，收获了快乐，但是我读的书知识面比较窄，我只喜欢读关于昆虫和动物类的书，因此我知道大多数昆虫和动物的*性，它们主要分布在哪里和它们的食物，所以我才要每天读书，并且要换一下书的种类，不能单一的只读一个方面的书。现在每当我写作业累了或者感觉到无聊的时候我都会从书橱里拿出一本书读起来，每次读都会有不同的收获。读书也可以大大的提高我们的写作水*，从*常读的'书里找出好句和优美的句子，这样有了一些储备，写作文的时候就可以用上，另外，读书还可以提高我们对文篇的领悟能力，这可以帮助我们做阅读题，因此我们要养成良好的阅读*惯。
学校为了我们有更多的读书时间也在每个班级里办了一个“图书角”，每当下课的时候同学们都跑到“图书角”去借书，回到座位上仔细的读起来。学校每个周还有一节专门的读书课，同学们要拿来自己喜欢看的书大家交换着看。学校每年还有一次读书节，大家拿自己的书为大家介绍。语文课上老师也拿出一些时间来让我们读书。可见学校为了让我们养成阅读的好*惯也花费了很大的精力。
“书是人类进步的阶梯”。没错，读书可以让我们和别人不一们，读书可以让我们不断的向前进步。读书是人一生不可缺少的，作家不是天生就有的文采，而是通过不断的读书，不断的积累，不断的构思，最终才写出了比别人好的文章。人一开始本来就是一张白纸，只不过要看你是在上面画出美丽的图案还是在上面乱写乱画。
我们要养成爱读书的好*惯，多读书，读好书，书是获取知识的重要途径，我们还要养成读多个种类的书，不能单一化。读书也可以让我们学到书上没有的知识，所以我建议大家让读书成为*惯。
让阅读成为*惯，老师和家长不知在耳边提醒了多少次，可这几个字说起来容易做起来难。*日里，我倒是常读书，但都是凭了兴趣，经常是囫囵吞枣，将情节记住就可以了。可这如同走马观花，书中的精华很快被遗忘。这样的阅读*惯却是不可以提倡的。《全神贯注》一文中让我明白了做什么事情都要专心致志，我想，阅读*惯的养成一定包含这一点。***经常选择在茶馆那样喧闹繁杂的地方读书，这就是有意识地在训练自己良好的阅读*惯！
良好的阅读*惯除了要认真专注，还要充分利用一切可以利用的时间来读书学*。随身携带一本书是一个很不错的方法。无论在哪里，若情况允许，无论时间长短，都可以取出阅读。哪怕只读半页，一页，日积月累，积少成多。家里的床前、书桌，还有沙发旁边都可以放置一本书，这样便于我们随时拿来阅读。除此之外，我觉得我们每天至少要抽出二十到三十分钟的时间来阅读。你可别小看这二三十分钟，如果你每天都能坚持下来，那样我们积累的好词好句就会越来越多，当我们需要用到它时，就会信手拈来，取之不尽用之不竭。当然，好处还有很多很多。比如丰富知识，比如拓宽视野，比如很好的巩固课内知识……
俗话说：好脑子不如烂笔头。阅读中如果有记笔记的*惯，不仅可以加深印象，还可以促进对知识的消化和理解。读书时，随身准备一个小本子，将遇到的好词佳句随时记录下来，必要时，可以将优美的段落抄录以便日后背诵。当然，在阅读中如果遇到不认识的字，也可以及时圈点，并通过查字典等方式来消化认识。其实，良好的阅读方法还有很多很多，如果大家能够一起分享，那岂不是一件十分美妙的事情？
同学们，让我们一起参与阅读，让我们一起来养成良好的阅读*惯吧！用不了多长时间，你就会发现，你的文笔如泉水奔涌，*日里一提说写作就头疼的现象再也不会发生了。还有的你的表达，也会在不知不觉中逐渐变得精炼而有序。以前可能啰嗦半天表达不出一个完整的意思，可在坚持阅读之后，这样的情况也在慢慢地改善。
***说：饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。可见，读书对我们生活和学*的重要性！所以，我们大家一定要喜欢阅读，爱上阅读，让阅读成为我们的*惯！
若把人生比作轻舟，那阅读则为浆，当阅读成为一种*惯，人生之舟就会永不停歇地前进。
常言道：“读书到最后，是为了让我们更宽容地去理解这个世界有多复杂。”阅读与生活息息相关，它总会在适当的时间给予你安慰，或激起你的动力，会在你跌落低谷时告诉你：世界越残酷，你就越该坚强。
阅读可以洗涤心灵。每当我翻开前人为我们留下的辉煌的史诗，我总会不由自主地沉浸在里面，同诗人一览过去繁华。走进书的世界，再一贫如洗的人也会变得富饶充盈，心灵会由浮躁而变得宁静，纵使身居斗室，也仍能心游万仞，这便是读书的意义。
当阅读成为一种*惯，我们的思想会不断上升到新的高度，生活也会越来越美好，更重要的是，我们的阅历也将不断增多。
书永远不会告诉你如何成长，但读过书的人，都会永不言弃地努力成为自己想要的样子。同样的，阅读给予我们的永远是精神上的食粮，使我们越来越优秀。
人生有涯，而知无涯。虽然每次我们收获得不巍巍于高山，潺潺似流水，但一字一言，也于无声处胜过聒絮万句。
让阅读成为*惯吧，你终会发现不同以往的事，逐字逐句间，散发的是知识的芳香，流露的，是生活的情怀，表现的是奇妙的文字，获取的是佳人，是幽谷，是知音。
一个人，一杯茶，一盏灯，一卷书。悠闲安静，陶然美好。当阅读成为*惯，你的日积月累，早晚会成为别人的望尘莫及。
买书如山倒,读书如抽丝,想来是现在孩子们共 同的心声.现在许多孩子没有养成良好的读书*惯,认为现在学*任务那么重哪有时间去读课外书呢.其 实不然,当你悠闲的看电视时,当你沉迷于网络游戏
时间在悄悄溜走,而你重未察觉.这也是导致你 书架落满灰尘的原因之一吧,其实当读书成为一种* 惯,你会发现这个世界你从未真正了解.
读书可以增长知识.书籍可以带你领略古今中外 的历史风云,可以带你遨游于世界各个角落感悟不同 国家不同地区的风土民情,也可以带领你去看那浩瀚 无边的宇宙跟着科学家的思维去探索宇宙的奥妙.我 们要把从课本上学到的知识和在课外书上学到的知识 加以融合吸收并利用,从而使他们真正的变为我们自 己的知识.“积财千万,无过读书.”
读书改变命运.1809年2月12日,一个男孩出生 在美国的一个穷苦农民的家里.因为家里穷,他没有 机会上学.他一生中进学校上学的时间加起来不到一 年.可是,他却被书籍强烈地吸引着.这种引力一直 引导他走向总统之位,他就是美国总统林肯.读书不 是万能的,但不读书是万万不能的.
读书增加涵养.在当今社会没有德才就意味着被 淘汰,想要在这个信息时代生存,一是要有德,第二 才是才华,现在有才华的人太多太多了,如何在这么 多人之中脱颖而出呢,那就要看你的德行了.德行也 就是涵养,一个人内在的修养,是反映一个人,一个人最好的.依据,有德无才不行,有才无德就更不 行了.而读书既可以增加涵养又可以增长才干,百益 无一害,何乐而不为呢.
莎士比亚说过：“生活里没有书籍,就好像没有 阳光.智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀.”书 籍的重要性显而易见,每天花30分钟来读书,那一 个月就有900分钟在读书,那一年就是10950分钟也 就是182.5小时在读书.那将会得到多少知识啊!
每天读一点书,每天增加一点知识,每天推开一 点成功之门,总有一天那扇门会为你而敞开……
在我们的一生中，有许多快乐的事，但是，我认为最快乐的事莫过于读书。假如我们只为分数而读书，便陷入题海，不知道什么是研究，什么是探索，那当然不会快乐。但若读书是为了追求真理，那么越是接*真理，便越发现真理的迷人，这时你会觉得“读书乐，乐在其中”。所以，古人读书可以不思茶饭，像渴鹿奔泉，又如六月饮雪，读书未罢则食不知味，寝不安*。
读书是最好的学*，能追随着伟大人物的思想。读书读得越多，书籍就使我们和世界越*，生活对于我们也变得越光明和有意义。读书不能读坏书，因为生命是短暂的，而时间和精力又是有限的，我们应该把有限的时间和精力用来读有益的书，读了一本有益的书就等于交了一个良师益友。书籍是改造灵魂的工具，它对于人们之所以必须，就在于它是滋补光阴的养料，书籍同时又是我们最好的朋友，在生活中遇到任何困难时，你都可以向它求助，它永远不会背弃你。阅读改变人生，让我们一起读书吧！让阅读成为*惯吧！
——让阅读成为一种*惯讲话稿(五)份
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家好!今天我**下演讲的题目是——《让阅读成为一种*惯》。
当我们点数四季更替，记录成长历程时，是否察觉时光匆匆，如白驹过隙?当我们乘着人生的列车，急速向前奔跑时，是否感慨生命短促，堪比似水流年?幸而有它——书，引领我们超越了时空的距离，为我们打开了一幅幅历史的风云画卷。
他是一位生命的智者，一位渊博的大师。我庆幸我们的人生能和他相遇。德国文学家歌德曾说：“读一本好书，就像和一个高尚的人对话”。是的，阅读可以开拓视野、启迪思维、点燃思想的火花。阅读一本好书，能够丰富我们的知识，陶冶我们的情操，启迪我们的智慧，点燃我们实现理想的希望之火。充实而有意义的人生应该伴随着阅读而发展，
阅读应该成为每个人生命的需要，应该让阅读成为我们的一种*惯。
说到阅读，我想跟大家分享一个特殊的节日——“4月23日，世界阅读日”。这是联合国教科文组织为纪念西班牙作家塞万提斯和英国作家莎士比亚辞世的日子。
在这个日子里，让我们静静阅读，把青春装扮得更加美好。
然而，据调查：世界各国年*均阅读量，日本人为4本，韩国人为7本，法国人为11本，中国人为0.7本。“全国国民阅读调查”告诉我们，已经有超过半数的国人一年也读不了一本书了，全国有阅读“*惯”的人大概只占5%，且每人每年*均阅读量只有4.5本，远低于犹太人的64本，英国人55本和美国的50本。
重视读书，培养阅读*惯应当是当前中华民族最重要的事情。
在世界众多民族中，以色列人的阅读精神，是永远值得我们学*的。犹太人虽然只占全球人口的0.23%，但是在20世纪645位诺贝尔奖获得者中却有121位，比例高达18.5%，获奖人数高居世界各民族之首。据说，犹太人在刚开始教孩子阅读的时候，会放一罐蜜在旁边，孩子读一句书后，让他舔一口蜜。“书中自有甜如蜜”，这样的引导将会成为孩子不断学*，勇于求知的动力所在。
然而，我国全民阅读的氛围并不容乐观。走进书店，你会发现80%的书籍都是中小学教辅，真正的经典好书却往往无人问津，更不用说家庭的藏书与阅读了。可见我们整个民族的阅读层次是很低的，长此以往我们将拿什么来立足于世界之颠呢?作为新世纪的少年我们不应该沉思吗?让我们以身作则，让阅读成为我们的一种*惯。
在人类历史上，不论是国内还是国外，因勤奋阅读而改变自己的命运，乃至改变国家、民族的命运，影响人类文明进程的事例有如天上的繁星，数不胜数。他们的故事影响着、激励着一代又一代的人。而要认识他们，从他们身上汲取精神力量的最好办法仍是——阅读。
你不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人、大师，但通过阅读，就有可能。你不可能回到过去，也不可能提前进入将来，但书籍可以把你带到过去和未来。有人说，不阅读的人只生活在现在，而热爱阅读的人是同时生活在三个时代--过去、现在和未来。你不可能走遍世界各地，但书籍可以把你带到地球的每个角落。
一个不爱读书的`社会是人文精神缺失的社会，一个不愿读书的民族是创造力贫乏的民族。崇尚读书，才能让民族的发展保持生命的活力。
为此，我代表六(3)班向全校同学发出倡议：
1走进伴你终生读书的学校——图书馆，借一本自己喜爱的书，开始阅读;
2请不要将书籍卖做废纸，请捐出身边闲置的书籍给需要的人和图书馆，传递爱心，传承知识;
3每天，请关闭电视、网络一小时，在温馨安静的环境里共享阅读的乐趣;
4从今天开始，确立一种信仰：“让终身学*、毕生阅读成为一种*惯和风尚”。
同学们，读书吧!让浓浓的书香飘溢在我们的校园，让读书*惯伴随着我们，让我们捧起书本，与书为友，与经典为友,点燃读书的激情，让这种读书的好*惯熏陶我们身边的每一株幼苗，在书香中成长、在书香中**、在书香中成才为托起祖国明天的太阳而努力!
我的演讲到此结束。谢谢大家!
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家好!今天我**下演讲的题目是——《让阅读成为一种*惯》。
当我们点数四季更替，记录成长历程时，是否察觉时光匆匆，如白驹过隙?当我们乘着人生的列车，急速向前奔跑时，是否感慨生命短促，堪比似水流年?幸而有它——书，引领我们超越了时空的距离，为我们打开了一幅幅历史的风云画卷。
他是一位生命的智者，一位渊博的大师。我庆幸我们的人生能和他相遇。德国文学家歌德曾说：“读一本好书，就像和一个高尚的人对话”。是的，阅读可以开拓视野、启迪思维、点燃思想的火花。阅读一本好书，能够丰富我们的知识，陶冶我们的情操，启迪我们的智慧，点燃我们实现理想的希望之火。充实而有意义的人生应该伴随着阅读而发展，
阅读应该成为每个人生命的需要，应该让阅读成为我们的一种*惯。
说到阅读，我想跟大家分享一个特殊的节日——“4月23日，世界阅读日”。这是联合国教科文组织为纪念西班牙作家塞万提斯和英国作家莎士比亚辞世的日子。
在这个日子里，让我们静静阅读，把青春装扮得更加美好。
然而，据调查：世界各国年*均阅读量，日本人为4本，韩国人为7本，法国人为11本，中国人为0.7本。“全国国民阅读调查”告诉我们，已经有超过半数的国人一年也读不了一本书了，全国有阅读“*惯”的人大概只占5%，且每人每年*均阅读量只有4.5本，远低于犹太人的`64本，英国人55本和美国的50本。
重视读书，培养阅读*惯应当是当前中华民族最重要的事情。
在世界众多民族中，以色列人的阅读精神，是永远值得我们学*的。犹太人虽然只占全球人口的0.23%，但是在20世纪645位诺贝尔奖获得者中却有121位，比例高达18.5%，获奖人数高居世界各民族之首。据说，犹太人在刚开始教孩子阅读的时候，会放一罐蜜在旁边，孩子读一句书后，让他舔一口蜜。“书中自有甜如蜜”，这样的引导将会成为孩子不断学*，勇于求知的动力所在。
然而，我国全民阅读的氛围并不容乐观。走进书店，你会发现80%的书籍都是中小学教辅，真正的经典好书却往往无人问津，更不用说家庭的藏书与阅读了。可见我们整个民族的阅读层次是很低的，长此以往我们将拿什么来立足于世界之颠呢?作为新世纪的少年我们不应该沉思吗?让我们以身作则，让阅读成为我们的一种*惯。
在人类历史上，不论是国内还是国外，因勤奋阅读而改变自己的命运，乃至改变国家、民族的命运，影响人类文明进程的事例有如天上的繁星，数不胜数。他们的故事影响着、激励着一代又一代的人。而要认识他们，从他们身上汲取精神力量的最好办法仍是——阅读。
你不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人、大师，但通过阅读，就有可能。你不可能回到过去，也不可能提前进入将来，但书籍可以把你带到过去和未来。有人说，不阅读的人只生活在现在，而热爱阅读的人是同时生活在三个时代--过去、现在和未来。你不可能走遍世界各地，但书籍可以把你带到地球的每个角落。
一个不爱读书的社会是人文精神缺失的社会，一个不愿读书的民族是创造力贫乏的民族。崇尚读书，才能让民族的发展保持生命的活力。
为此，我代表六(3)班向全校同学发出倡议：
1走进伴你终生读书的学校——图书馆，借一本自己喜爱的书，开始阅读;
2请不要将书籍卖做废纸，请捐出身边闲置的书籍给需要的人和图书馆，传递爱心，传承知识;
3每天，请关闭电视、网络一小时，在温馨安静的环境里共享阅读的乐趣;
4从今天开始，确立一种信仰：“让终身学*、毕生阅读成为一种*惯和风尚”。
同学们，读书吧!让浓浓的书香飘溢在我们的校园，让读书*惯伴随着我们，让我们捧起书本，与书为友，与经典为友,点燃读书的激情，让这种读书的好*惯熏陶我们身边的每一株幼苗，在书香中成长、在书香中**、在书香中成才为托起祖国明天的太阳而努力!
我的演讲到此结束。谢谢大家!
老师们，同学们：
大家早上好！
今天我讲话的题目是“让阅读成为一种生活*惯”。最*，有家长询问我：孩子在小学时，成绩很好，才思敏捷，活波可爱，深受老师和同学喜爱；进入中学后，孩子似乎变了一个人，成绩退步很快，思维迟钝，特立独行，成为学校不受欢迎的人。同一个人，为何中学阶段与小学阶段就相差那么大呢？原因很多，其中一个最重要的原因就是阅读能力的问题。小学阶段，知识面不宽、不深，对阅读能力没有过多要求，不管阅读能力强还是弱的同学，成绩都差不多；到了中学阶段，知识面变广、变深，对阅读能力有很多要求，阅读能力强的同学，成绩更好，而且越来越好。阅读能力差的同学，成绩更差，而且越来越差。所以古人常常告诫我们：读万卷书，行万里路；读书百遍，其义自见。
一个人幸福与否？综合素养高低与否？，主要取决于这个人的精神世界是否丰富？内在情感是否细腻？精神空虚与冷漠无情的人，犹如行尸走肉，活着与死了都没有多少差别，只是多了一口气而已。精神丰富与情感细腻不是与生俱来的，主要通过阅读获得。
一个人的阅读史就是一个人的精神发育史。阅读是一种能力，更是一种思维。不会阅读，就不会反思，不会总结。记得有位教育家说过这么一句话：你想变得更漂亮吗？你想变得更有气质吗？那就去阅读吧！阅读能够让女人变得更美丽，更有气质。阅读可以让男人变得更男人，更有担当。一所没有图书馆或图书阅览室的学校，不是真正意义上的学校，充其量只是一所教校而已。一个不会或不喜欢阅读的学生，不是真正意义上的学生，充其量只是一个考生而已。
本着这样的思路，这个学期，学校投资150万元的图书阅览室已经建成并投入使用。当时，我向全校师生庄严承诺：要把图书阅览室建成学校最好的地方，要最大限度地吸引广大师生前往图书阅览室阅读。如今，里面的硬件设施已经基本完成，软件建设正在抓紧完善。但却没有吸引更多地师生前往阅读，据图书阅览室老师的反映，到里面看书阅读的师生不多，有的时候甚至没有一个师生。
造成这种局面的原因很多，关键在我这个校长重视力度不够，措施没有到位。一是学校图书迟迟未到，直到我讲话的今天，新书还在源源不断上架。二是学校课程太满，以至于很多师生没有时间阅读。三是学校为阅读做的宣传不够，没有让全校师生知晓。四是校长的率先垂范不够，几乎很少看到老师们尤其是校长在图书阅览室看书阅读。俗话说：上有好者，下必甚焉。
为了兑现我的承诺，男人说话，要一口唾沫一口钉，下学期开始，学校准备做以下几件事，一是尽可能多地购进一批师生喜爱的.杂志和图书。二是妥善处理好阅读与下午第四节课的关系。三是为广大师生阅读提供更多人性化服务。
老师们，同学们。阅读的好处，是你知我知大家知。很多人都想得到，却做不到；很多人都识得破，却忍不过。我是尝到了阅读甜头的老师，如今的我，每天不阅读，每天不见书，我都感到心里空落落的，似乎缺少了一点什么东西，浑身不舒服。因为我养成了良好的阅读*惯，至今，我写了100多万字的博文，在各级各类报刊杂志发表了六七万字的作品，正式出版了两本书，一本是《教余读经典》，一本是《教途跋涉》，今年我将要出第三本书，书名暂定《教亦多术》。
老师们，同学们。克服一切困难，让阅读成为自己的一种生活*惯吧，如此，你的精神世界一定会变得越来越丰富，你的情感世界一定会变得越来越细腻，你的身心一定会变得越来越健康，你工作生活的幸福度指数一定会变得越来越高。书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。让我们积极行动起来，一起阅读吧！
老师们、同学们：
早上好!
今天，我讲话的主题是《让读书成为一种*惯》。
同学们，读书是成长的基石，读书是精彩人生的开始。古今中外，多少志士伟人都是勤奋读书的楷模。***为中华之崛起而读书。鲁迅少年时，冬天晚上读书冷，就把辣椒放在口中嚼，用辣椒驱寒，坚持读书。世纪老人冰心曾教导我们要“读书好，好读书，读好书”。读一本好书，可以使人心灵充实，明辨是非，行为举止文明得体。世界著名文学家高尔基就曾借着月光读书，在楼顶读书，在老板的皮鞭下读书。对读书的痴迷，终于把他造就为世界文学巨匠。正如高尔基自己所说：“书籍使我变成了一个幸福的人”。
这些人之所以能成为伟大的人物，是他们热爱学*，博览群书，又善于思考的结果。希望同学们向这些伟人学*，趁着少年时光多读书，读好书，勤思考，为自己的人生打下扎实的文化基础。在此我向大家提出如下倡议：
1.制订一份个人读书计划，在认真上好每一堂课的基础上，充分利用课余时间广泛开展课外阅读活动;
2.选择健康有益的书籍阅读，养成良好的阅读*惯;
3.*时写好读书笔记或心得，通过阅读提高自己的思想和品位;
4.积极参加班级图书角的.建设，积极到图书室借书，主动为班级图书角捐献好书，让大家都有好书可读;
老师们，同学们，读书带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力;读书带给我们心态的*和，精神的慰藉。经典诗句，让我们充满智慧;童话故事，让我们浮想联翩;历史巨著，让我们博古知今;科普书籍，让我们思维缜密……
知识改变命运，学*成就未来。希望大家与好书为友，以读书为乐。行动起来吧，让书籍成为我们成长的基石，让浓浓的书香溢满我们的校园!
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！今天我在**下演讲的题目是《让阅读成为一种*惯》。
古人说：三日不读书，便觉言语无味，面目可憎。这句话说出了读书的必要性。古诗中有问渠那得清如许，为有源头活水来。我们的思想需要源头活水，而这源头活水有一大部分来自读书。天天读点有益的书，对精神有滋补作用，而我们的言谈举止就不至于无味了。
书是我们的.精神家园。古今成大事者，皆以勇气和智慧之高为最甚。我们需要拥有人生的最高境界，拥有人生美丽的境界，人生最快乐的境界。只有读书能使我们拥有这一切。
你不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人、大师，但通过读书，就有可能。歌德说：读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。你不可能回到过去，也不可能提前进入将来，但书籍可以把你带到过去和未来。有人说，不读书的人只生活在现在，而读书人是同时生活在三个时代过去、现在和未来。你不可能走遍世界各地，但书籍可以把你带到地球的每一个角落。
喜欢阅读的人是这样说的。黄庭坚说的三日不读书，便觉面目可憎莎士比亚曾经说过：生活里没有书籍，就好像世界没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。有位教师这样说：阅读是一个人呵护自己心灵的绿地，建设自己精神家园的良方。当我们喜欢读书时，纯粹是一种发自内心的喜欢，阅读就会像每天必须吃饭和睡觉一样，成为非常自然的生命需求，成为我们一种享受生活的方式和人生乐趣之所在！
人生的快乐在于不断的追求，独立于天地、自然之间，徜徉与书的海洋，独享拥有整个世界的乐趣。拥有了书，就像拥有了良师益友，享受他们的无穷快乐。同学们，让我们与书为伴吧，在知识的海洋中畅游，让我们与那些古今中外的贤者志士共语吧，做一个快乐的读书人！让阅读成为我们每个同学的*惯吧！
正确的阅读方法让我们终身受益，在阅读中我们要做到以下几点：
1、读写姿势端正，做到头正、身直、足*、臂开。
2、和书交朋友，广泛阅读。
3、读书声音洪亮，充满感情，使用普通话。
4、读书时边读边想、圈点勾画。
5、常写读书笔记，注重知识的积累
6、爱护书籍，不在公用图书上乱写乱画。
谢谢大家！我的演讲完毕！
——让文明变成一种*惯演讲稿(五)份
尊敬的评委、老师，亲爱的同学们：
今天，我演讲的题目是《拥抱文明，颂扬文明》。
中华民族素来具有“礼仪之邦”的美称，具备礼仪修养是做人的基本要求。一个讲究品德教育、个人修养的民族，一种执着的追求，一次慰藉人心的宽容、微笑都能融汇成美德赞颂曲，谱写一个个动人心弦的.音符。她不仅能给社会和谐、给他人带来愉快，也能给自己带来快乐、温馨，如一泓清泉为我们滋润心灵，给予我们心灵的慰藉。
文明的行为举止，其实只是由细节构成的。文明是什么呢？文明是清晨问候他人时的那抹祥和的微笑，文明是捡起垃圾时的那个美丽的弯腰，文明是面对红灯时温文尔雅的停步，文明是看见老人上车后温情热忱的让座，文明是看到有人破坏环境时善意的提醒，文明是一方有难时热情慷慨的伸手，文明是唇齿间蹦出的那声亲切的“您好、请、谢谢、对不起……”可是在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上，教室里，总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑。耳边传来部分同学相互之间讲脏话、粗话，在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡，*以为常；再例如有的同学不爱护鸟类，捣鸟窝，捕捉鸟儿，常听到鸟儿凄凉的呼救声。再例如，有的同学不爱护草坪，在草坪上面嬉戏、追逐，压得草儿喘不过气来。虽然草坪上温馨提示：少一个脚印，多一份绿意。但同学们不以为然。从事例中，可以看出同学们的文明觉悟性待于引导。很多同学把学*文化知识放在首位，常常忽略了文明*惯的养成。即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？我们知道：一所学校的学生具有良好的文明行为*惯，才能构建出和谐的学*环境，创设出和谐的文明校园。现在，海南人民正在如火如荼地开展文明大行动，文明向我们招手，向我们抛来橄榄枝。同学们，行动起来吧，伸出我们文明的双手，说出文明的语言，拥抱文明，就拥有了世界上最为宝贵的精神财富，何乐而不为呢？
请听一听来自不同的声音：
地球妈妈说：“孩子们，我好累，好累，帮我捶捶背。”
蓝天说：“孩子们，行动起来，还我一个蔚蓝色的云朵。”
森林说：“孩子们，在那枝繁叶茂的王国里，还我那飘逸的长发。”
动物说：“孩子们，还我们和谐静谧的家园。”
……
同学们，你们听到了她们呼吁的声音了吗？她们是多么无奈呀！
如今，如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在金钱。如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。因此，完善自己的文明修养并不是要有什么了不起的举措，只需要我们在举手投足之间时时处处心系文明。只需要我们能管好自己的嘴，不讲粗话，不大声喧哗，不随地吐痰；只需要我们能管好自己的手，不乱扔乱丢，不打架斗殴，不把车辆乱停乱靠，不把广告随意张贴，不破坏公共设施；只需要我们能管好自己的脚，不插队拥挤，不闯红灯，不践踏草坪花木……只要我们敢于向不文明行为说“不”。从我做起，从现在做起，从点滴做起，让我们的誓言迸发出文明的火花，让我们拥抱文明，和美德手拉手，结伴同行！
我的演讲完了，谢谢大家！
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家上午好！我是振华，今天，我讲话的题目是《文明之花香满园》。
文明是什么？在我看来，文明是美德，是荣誉，是责任。*来文明之花不知不觉地开满了我们整个校园，我不禁从心底赞叹道：好美的校园！好香的校园啊！
每天当我背着书包踏进学校大门时，就有一种舒适感和安全感，你看，迎接我们的是那着装整齐的保安；关心热爱我们的值勤老师；一层不染的水泥路面；美丽清洁的花坛；整洁明亮的教室；文明礼貌的同学……我们生活在这样的校园里，真是一种享受啊！我们的举手之劳创造了这么整洁文明的校园。文明是一种品质，更是一种修养，自从学校的电子屏幕上出现了“创建文明校园，争做文明学生”、“禁带、禁买、禁吃零食”等标语后，我发现我们都有了崭新的变化，言行举止都文明了，我想同学们都有同感吧。我亲眼目睹到这些文明行为：不带零食、不要家长护送进校园；自行车都整齐有序地摆放在操场上的规定位置；自觉把垃圾扔进垃圾桶；得到别人的帮助说声“谢谢！”；不小心撞到对方说声“对不起”；课堂上我们认真听讲；课间我们都在有意义地活动，不再追跑打闹；放学时我们都井然有序地走出校门，不再你拥我挤……其实文明就这么简单，你看，我们文明了，就能得到众人赞许的目光，你说文明不是一种荣誉吗？
同学们，学校是我们的家园，我们是学校的主人，我们对这个大家庭要有责任感，做个文明的学生，对自己，对他人，对学校负责。我们要让文明牢牢地扎根在我们的心中，让文明之花永远香满我们的校园！
我的讲话完了，谢谢大家！
尊敬的评委、老师，亲爱的同学们：
今天，我演讲的题目是《拥抱文明，颂扬文明》。
中华民族素来具有“礼仪之邦”的美称，具备礼仪修养是做人的基本要求。一个讲究品德教育、个人修养的民族，一种执着的追求，一次慰藉人心的宽容、微笑都能融汇成美德赞颂曲，谱写一个个动人心弦的音符。她不仅能给社会和谐、给他人带来愉快，也能给自己带来快乐、温馨，如一泓清泉为我们滋润心灵，给予我们心灵的慰藉。
文明的行为举止，其实只是由细节构成的。文明是什么呢？文明是清晨问候他人时的那抹祥和的微笑，文明是捡起垃圾时的那个美丽的弯腰，文明是面对红灯时温文尔雅的停步，文明是看见老人上车后温情热忱的让座，文明是看到有人破坏环境时善意的提醒，文明是一方有难时热情慷慨的伸手，文明是唇齿间蹦出的那声亲切的“您好、请、谢谢、对不起……”可是在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上，教室里，总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑。耳边传来部分同学相互之间讲脏话、粗话，在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡，*以为常；再例如有的同学不爱护鸟类，捣鸟窝，捕捉鸟儿，常听到鸟儿凄凉的呼救声。再例如，有的同学不爱护草坪，在草坪上面嬉戏、追逐，压得草儿喘不过气来。虽然草坪上温馨提示：少一个脚印，多一份绿意。但同学们不以为然。从事例中，可以看出同学们的文明觉悟性待于引导。很多同学把学*文化知识放在首位，常常忽略了文明*惯的养成。即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？我们知道：一所学校的学生具有良好的文明行为*惯，才能构建出和谐的学*环境，创设出和谐的文明校园。现在，海南人民正在如火如荼地开展文明大行动，文明向我们招手，向我们抛来橄榄枝。同学们，行动起来吧，伸出我们文明的双手，说出文明的语言，拥抱文明，就拥有了世界上最为宝贵的精神财富，何乐而不为呢？
请听一听来自不同的声音：
地球妈妈说：“孩子们，我好累，好累，帮我捶捶背。”
蓝天说：“孩子们，行动起来，还我一个蔚蓝色的云朵。”
森林说：“孩子们，在那枝繁叶茂的王国里，还我那飘逸的长发。”
动物说：“孩子们，还我们和谐静谧的家园。”
……
同学们，你们听到了她们呼吁的声音了吗？她们是多么无奈呀！
如今，如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在金钱。如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。因此，完善自己的文明修养并不是要有什么了不起的举措，只需要我们在举手投足之间时时处处心系文明。只需要我们能管好自己的嘴，不讲粗话，不大声喧哗，不随地吐痰；只需要我们能管好自己的手，不乱扔乱丢，不打架斗殴，不把车辆乱停乱靠，不把广告随意张贴，不破坏公共设施；只需要我们能管好自己的脚，不插队拥挤，不闯红灯，不践踏草坪花木……只要我们敢于向不文明行为说“不”。从我做起，从现在做起，从点滴做起，让我们的.誓言迸发出文明的火花，让我们拥抱文明，和美德手拉手，结伴同行！
我的演讲完了，谢谢大家！
尊敬的老师、亲爱的同学们：
今天我演讲的题目是《创建文明校园弘扬玉小美德》
当您生活在一个整洁美好、文明有序的社会环境里，当您置身于一个明礼诚信、团结友善的社会群体中，您一定会觉得身心愉悦。而这样一个文明环境、这样一个和谐社会的建设，正需要我们大家共同参与和行动。
在日常生活中，我们能够见到一些人还存在着在公共场所随地吐痰、随地便溺、乱扔果皮纸屑和烟头、乱丢废弃物、乱贴乱画等不文明行为，这在一定程度上影响了阿城的文明形象。在我们的校园内，有些同学不好好珍惜值日生的辛苦付出，随便乱扔纸屑，乱扔小食品袋，有个别同学在操场走廊说一些不文明的话语，这些都严重影响了继电小学的形象，影响了他的自身形象。做为学校的主人，我们的一言一行都代表着学校，每位同学都应该严格要求自己，提高自身的素质，争做文明好少年。
为了进一步加强我区未成年人思想道德建设，推动社会主义核心价值体系建设，深化“做一个有道德的人”主题实践活动，让广大未成年人在学*教育实践活动中接受激励、陶冶和锻炼，区教育局研究决定，在全区未成年人中广泛开展“改陋*、扬美德、做阳光美德少年”活动，希望同学们响应号召，争做文明少年。
为此，我代表少先队大队委员会向全体同学发出倡仪：
1、以强烈的主人翁责任感，积极参与到“改陋*、扬美德、树形象”活动中来，认真检查自己身上的不文明行为，自我教育、升华思想境界、提高道德素质，共同树立玉小的文明形象。
2、自觉遵守小学生守则，从我做起，从现在做起，从身边点滴小事做起，严格约束自己的言行，做一名品德高尚、行为规范、热爱校园、爱护校园环境的新时期文明小学生；
3、自觉与陋*劣俗决裂，积极抵制不文明现象和不文明行为，自觉维护文明阿城良好形象，维护玉小的文明形象。
城市因人而美丽，学校因你而美丽，只要同学们积极参与活动，让自己做一个文明的小学生，我相信，玉泉将是一座美丽的城市，玉小会永远是一所文明的学校，每一位同学都能成为这座城市的一道亮丽风景，每一位同学都能成为玉小对外形象的名片。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《让文明之花开满校园》。
文明无处不在，它可以表现一个人的道德修养，还可以增进人与人家的友谊。文明，就像一股清泉，滋润我们的心田，给予我们心灵的安抚。让文明美德之风吹遍校园。让我们的校园从此绽放美丽，让文明美德的新风吹遍校园，让我们和美德手拉手，结伴同行，来做一朵文明之花！
当我走进校园，看见地上一尘不染，我已经看见了文明；当我看见同学们鞠躬向老师说“老师好”时，我已经看到了文明；当我看见同学们把地上的垃圾捡起来扔进垃圾箱时，我已经看到了文明；当我看见同学们认真做值日时，我已经看到了文明；当我看见同学们用餐时不浪费食物时，我已经看到了文明；当我看见走廊上再也没有同学们打闹、攀爬栏杆的身影时，我已经看到了文明。文明是一枝花，散发出迷人的香气；文明是一颗星，折射出闪耀的光芒；文明是一捧土，养育出美丽的生命。
如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；如果你是一棵小草，就增添一分绿意。如果你是一朵鲜花，就点缀一角夜空。如果你是一片白云，就装扮一方晴空。如果你是一只蜜蜂，就酿造一份甜蜜；如果你是一缕阳光，就照亮所有黑暗。如果你是一丝清风，就吹走世间的尘埃。如果你是一阵春风，就吹绿田野的庄稼。
同学们，为了学校的明天，为了学校的未来，为了学校的希望，让我们来做一朵文明之花，开满学校的每一个角落！
我的演讲完毕，谢谢大家！
