高二家长会领导讲话稿菁选

高二家长会领导讲话稿

　　在现在的社会生活中，各种讲话稿频频出现，讲话稿是指把在一定场合下所要讲的话事先用文字有条理的写出来的文稿。相信很多朋友都对写讲话稿感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的高二家长会领导讲话稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

高二家长会领导讲话稿1

尊敬的各位家长：

　　下午好！在一个多月前的4月12日我们曾经开了一次家长会，有一部分家长可能是因为太忙的缘故，没能到校。在这么短的时间内，再次把各位家长召集到学校来，我感到很抱歉，所以首先，对各位能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，表示深深的感谢！同时也希望大家理解学校的安排。今天召集家长同志们共同商讨孩子教育的事情，是因为本学期非同寻常，作为高二的学生，我们的孩子担负着异常艰巨的重任，那就是迎接高三的到来。随着20xx年高考的日益临*，我们的孩子也马上就要步入高三。为了给高三留足足够的复*时间，本学期要提前介入部分高三内容（语文和数学已经开始了高考复*），这样一来，从内容到作业、考试，都将渗透高考的要求，因此，对我们的学生而言，掌握好相关知识，养成积极的学*兴趣和科学的学**惯，就意味着高考成功了一半，所以，抓好高二第二学期的工作，意义极为深远。

　　但是，无论学校教育怎么到位，都无法取代家庭教育的地位。学校和家庭是孩子教育中不可缺失的两个主体。因此，我们今天召开家长会的目的就是让这两个教育主体在理解、沟通的基础上，对孩子的教育形成合力，发挥家校教育的最大效益！

　　我们今天的家长会主要有四项议程：一是由我就这一阶段班级的情况向大家作一个汇报；二是分析一下这次期中考试的成绩；三是针对班级存在的一些问题和*阶段学生生理、心理特点，谈谈家庭教育的方法及其重要性，希望得到各位家长的理解、配合和支持；四是自由交流。

　　一、班级*期状况。

　　为了完成本学期的各项任务，顺利实现高中阶段这个重要的转折和过渡，在本学期我着重做了以下一些工作：

　　第一，营造良好的学*氛围。班主任老师是学生管理的核心，在对每一个学生负责的思想指导下，抓点滴抓细微，从每一个良好*惯的养成抓起；注重和学生交心，注重内心深处的感化，调动每一个学生学*的积极性和紧迫感，使整个班级各方面工作呈现出良好的势头。我的工作思想是：先教学生做人，后教学生做文。我认为，学生成长发展，做人是根本。学做人比做学问更重要。而且只有良好的学**惯和好的班风才能让孩子们从根本上学*成绩得到提高。这就必须有一个良好的班级氛围，使班级有一个正确的舆论导向，形成班级的凝聚力。另外，我还经常教育学生要学会宽容别人，同学之间要和睦相处，要互相礼让，不要斤斤计较，犯错误不要紧，只要诚实，勇敢的承认错误，有错就改就是好同学，并告诉他们，老师不看你的过去，只要现在表现好，在老师眼里就是好同学，目的就是有意激励一些落后的学生，大胆去学*，思考，劳动。无论他们做得多么不完整，哪怕只完成了任务的十分之一，老师也很高兴，并鼓励他们继续努力来完成得更好。我认为，对于充满稚气的学生，不仅需要恰如其分的批评，更需要宽容与信任。并力求做到，使每一个学生都感到自己付出的努力能得到公正评价，使他们轻松愉快地融合在集体之中。

　　第二，尽早渗透高考意识。为了让同学们了解高考，树立高考意识，我们从高二开始，考试科目，时间，分值比例、题型设置严格按照高考要求，具有极大的可比性。*时月考我们自己组织命题，试题往往有一定的难度，因为我们深深懂得：考试是给学生找问题，给老师找问题，*时要求高一些，学生的目标也就高一些，功夫就多一些。

　　第三，对学生的学*进行有效的指导。通过与学生谈话的方式，了解他们在学*中的困惑，有针对性地给予指导。学*的过程从来就不是一帆风顺，会遇到许多困难和波折，作为学校，作为班主任，作为课任老师，我有义务帮助学生克服学*中的困难，有针对性的帮助学生真正学会自主学*。如有的学生需要意志，有的需要耐力，有的需要情绪，有的需要方法，有的需要细心。尽管现在还存着这样或那样的问题，但我会一直朝这个方向努力。

　　第四，多投入，多奉献。很多学生的自律意识较差，总是离不开别人的监督。所以，在*时，如果没有特殊情况的话，我尽量在午休时间和下午的自*时间到班，目的就是督促一部分缺乏自觉性的学生，同时也为想学*的孩子营造一个好的学*环境。

　　经过我们师生的共同努力，本学期以来大部分学生能意识到学*的重要性，主动性也较以往有所提高，但仍然有一小部分的同学，学*态度不够端正，抱着“做一天和尚撞一天钟”的混日子的思想，对自已的未来没有明确的想法。

　　二、期中考试成绩分析

　　我们学校在5月9日至10日进行了本学期的期中考试。在这次考试中，我们班的成绩较以往略有进步。从整体*均成绩来看，历史、地理排在年组的第一名，语文、数学和政治排在第二名，而英语排在第三名。总体*均成绩排在年组第二名。从个人成绩排名来看，前10名我们班占了3个，前20名占了5个，前30名占了9个，而从班级前10名来看，学生普遍存在着严重的偏科现象：邓爽的语文、历史、地理、政治四科都在年组名列前茅，但英语严重偏科，数学也不算太好；另外像张旭、赵鑫、尤佳、秦明英、王白冰、王双的数学成绩都比较低，岳恩媛的语文也没考好。所以说偏科的现象很严重，这也是我们班整体成绩不够突出的一个原因。针对这种现象，我也在积极采取措施，*时注意引导学生加强数学和外语的学*，希望各位家长也能重视这种现象。

　　有比较才有鉴别，把这次期中考试的成绩与上学期的期末成绩相比较，有的同学的成绩进步很快，也有的同学的成绩下滑非常明显。进步比较明显（前进5名以上）的有：陈佳（17）、薛博文（6）、岳恩媛（9）、郎宇（8）、高乔乔（5）、史亦菲（13）、郭彦岐（17）、熊东梅（15）、韩雪（5）、高兴（19）、孙彤（11）、刘秀然（21）、曹雪（6）、解瀚（25）、罗曼（13）、刘月（6）、董百惠（18）、周一培（32），对这些同学，家长回去以后一定要给以表扬，给孩子再加加油，鼓鼓劲。下滑比较明显（后退5名以上）的有：杨琪（13）、**（6）、高嘉璐（9）、闫银苓（8）、郑月（12）、韩冬（12）、王振（6）、王婷（9）、杨阳（13）、张璐（18）、任闯（11）、张依（8）、周静（6）、张子昕（10）、张闯（18）、郭月（14）、马子涵（7）、郎佳坤（9）、李薇（5）、张超（23）、柏鑫（13）、齐泽伦（9）、闫妍（6）、付珊珊（5）、王诗旭（5）、刘曦冉（9），对这些孩子，希望家长不要过分苛责，一时的考试失误也属正常现象，主要是要和孩子交流一下，帮助他分析一下下滑的原因，这方面的工作我也会做，但希望家长也能积极配合，*时多督促孩子学*，多了解孩子的状况，不要一味指责，更不能打骂，多给孩子一些鼓励，好孩子是夸出来的。只要孩子自己肯努力，家长和老师积极配合，相信我们的孩子都会进步，作为家长，千万不要自己先丧失了信心，往往家长的情绪会直接影响孩子。

　　三、家庭教育：我们怎样做高中生家长

　　家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。心理学家讲：1）如果孩子生活在批评中，便学会谴责；2）如果孩子生活在敌视中，便学会好斗；3）如果孩子生活在鼓励中，便学会自信；4）如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人；5）如果孩子生活在友谊中，会觉得生活在一个多么美好的世界。

　　苏州市有一位副**叫朱永新，他是全国著名的教育学教授，他主持了一项课题研究叫新教育实验。他主张：无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬父母的表扬和鼓励；教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”但愿在坐的各位能成为天才的父母。

　　许多家长认为：孩子升入高中后开始独立的生活和学*，自己总算**了。同时又有相当一部分家长，感到孩子不像以前那么听话了，也不像以前那么透明了，在教育和指导孩子的学*、生活问题上，常常感到困惑，甚至束手无策、很不耐烦。真的是现在的孩子难管、出了问题吗？

　　毋庸讳言，现在的高中生家长大部分是独生子女的家长，可以说在教育孩子方面没什么经验，*时既要面对自己繁忙的工作和生活，又要面对孩子成长中的各种烦恼和困惑。既然身为家长，就一定要负起责任，积极接受和面对孩子成长中的各种问题，学会观察和欣赏自己的孩子，乐于和孩子共成长，只有这样，才能帮孩子顺利度过人生的“青春期”、“危险期”，以积极、健康、阳光的心态面对紧张的高中生活，为孩子成功的人生打下一个坚实的基础。

　　第一、对孩子的学*要客观定位，定一个跳一跳能够得着的目标

　　既不能因为孩子基础差、起点低而灰心、放弃、不闻不问，也不能期望值过高。虽然高中阶段主要任务是学*，但真正决定孩子一生幸福的是孩子的综合素质和健全人格。

　　第二、不要总用放大镜看孩子的缺点

　　别人的孩子好赖无所谓，一见到自己的孩子就求全责备、批评、唠叨，不看孩子长处和优点，总渴望自己的孩子十全十美，最终使教育的结果适得其反，孩子越来越逆反，越来越自卑、退缩。这样的家长首先要提高自己的心性，努力用放大镜去发现孩子的优点和进步，增强孩子的自信心，同时敢于接受和面对孩子某些方面的不足和不完美。

　　第三、给孩子成长的空间，不要因孩子独立而“失落”

　　随着孩子的长大以及**感的增强，孩子从心理上独立的意识越来越强烈，这相当于孩子第二次“断奶”。作为父母一定要正视这一现象，千万不能不知所措，或陷入与孩子对立之中，将自己作为矛盾的一方与孩子纠缠不清，那样只能使问题更加复杂化甚至严重化。问题的焦点在于：孩子对自己发展的认识超前（认为自己什么都懂了）；父母对孩子发展认识滞后（只注重孩子半成熟的一面，忽视了孩子的**感这一不可忽略的事实）。父母应该正视孩子的现实是：到这个时期不能再把孩子作为支配的对象，子女也已不再依从于父母，而成为独立的自我了。父母不应该为失去自己的权威而失落，而应该给孩子成长的空间，尊重他们所需要的隐私权，遇事多同他们商量，同时学会倾听，以良好的沟通和朋友关系对他们进行帮助和引导。

　　第四、调整心态，把握时机，耐心观察和引导孩子

　　家长往往因为工作忙、生活压力大等而忽视孩子的'烦恼和“心事”。孩子在生活中、学*上遇到困难，想找家长帮忙、倾诉时，许多家长不是把握时机，以*和的心态与孩子交流，而是不耐烦，甚至埋怨孩子事多，给大人添麻烦、不懂事等，从而错过了倾听孩子心声、引导帮助孩子成长的时机。日久天长，孩子的问题越积越多，与家长的隔膜越来越深，学*成绩越来越差，最后导致家庭教育失败。高中生父母要积极调整心态，走出误区，善于体察孩子的情绪状态，体察他们的困境，不要“硬碰硬”，不耐烦，要善于因势利导，与他们共度难关。

　　第五、充分利用各种时机，创造和孩子沟通的机会

　　有些家长可能认为孩子大部分时间在校学*，自己又很忙，根本没有时间和孩子沟通。实际上这只是个心态问题，只要端正了心态，一切问题就应刃而解。比如孩子放假的时候，牺牲点儿工作、应酬的时间，和孩子共同度过，拉*距离，增进了解；*时多搜集一些有益的报纸、刊物，有选择地剪贴，提供给孩子，这是无声的关怀，含蓄的引导；对于中学这个年龄段的孩子来说，和孩子的书面沟通有时比语言沟通可能更容易、更有效。

　　第六、经常与老师取得联系，与老师密切配合。

　　及时了解学生每月在校的学*、纪律等情况，每学期的家长会，解决不了什么根本性的问题，事实上想通过家长会解决很多问题也是不现实的。有特殊情况仍然需要家长通过电话或到学校等不同形式与老师联系，使得老师与家长的教育取得一致，形成一股合力。

　　第七、做孩子心目中理想的家长。

　　每一位家长都想找到孩子心目中的一位理想家长的答案，我们可以从孩子们对家长的期望信息反馈中去寻找和思考。我这里为大家提供了一分资料：广东省家教研究会曾对初一至高二的872名学生进行对家长的角色期望的调查，统计结果表明：“你最喜欢怎样的母亲”的心理品质序列是：①心地善良，性格温柔；②勤劳朴素，会做家务；③关心子女思想学*；④教育子女讲究方法；⑤言行一致，说到做到；⑤知识丰富，好学上进。相反，“你最不喜欢怎样的母亲”的心理品质序列为：①不关心子女的思想学*；②说话罗嗦，不相信子女；③脾气暴躁，打骂子女；④对子女溺爱迁就；③知识浅薄，不求上进；⑤只知柴米油盐，不关心国家大事。以上资料可以看出，在最喜欢的母亲的品质中，中学生的要求是全面的，反映了对母亲为人处事教育孩子的整体素质期待。而在最不喜欢的母亲的品质中，把“不关心子女思想学*”列为首位，反映了当前母亲在子女教育中常见的突出缺陷。

　　这份调查资料还表明，“你最喜欢怎样的父亲”的品质序列为：①关心子女思想学*；②热爱工作，办事公正；③待人热情，容易接*；④教育子女讲究方法；⑤知识丰富，好学上进；⑤言行一致，说到做到；①不随便发脾气。相反对“你最不喜欢的父亲”的品质序列为：①脾气暴躁，打骂子女；②抽烟酗酒，爱打麻将；③不关心子女思想工作；④不做家务，指手划脚；⑤知识浅薄，不求上进；⑤唯我独尊，家长制十足；⑥过分于涉子女行为。可以看出，“关心子女思想学*。是青少年对父亲最热烈的期望，要求父亲有高尚的品德，完美的人格，对社会有所贡献，对子女讲民主，这充分反映了孩子随年龄的增长对家长期望的中肯和成熟。各位家长，我们应从孩子对家长的期望中悟出其中的道理，不断提高自身素质，校正自己的角色行为，当一名孩子心目中的好家长，适应时代的合格父母。

　　学生就要上高三了，离高考的日子越来越*，许多家长开始心急上火了，孩子着急，家长比孩子还着急。于是，考试不再是考学生，很大程度上也是在考家长。据说一些家长在孩子考试的时候，心理焦虑表现得相当严重。其实我觉得完全没有必要，如果家长处理方法不当，会影响学生的成绩。我认为学生考试时家长一定要做到“四要四不要”。

　　（1）要疏导不要压制。学生考试很正常，尤其是到了高二、高三考试几乎就是家常便饭了，我们做家长的往往一听说考试就对孩子交代这个交代那个，弄的孩子紧张兮兮的。我觉得做家长的要认识到压力和能力的发挥之间的关系：一点儿压力没有就可能不重视学*成绩；过分关注，能力又可能发挥不出来。家长要认识到每个孩子的心理素质都有差异，针对孩子的不同情况，有的孩子需要施压，有的需要减压。家长们对孩子的心理压力要疏导而不要压制。

　　（2）要言传身教不要言而无信。有的家长一听说考试，就过分干涉。认为这段时间太重要了，孩子要一门心思复*、做功课，不能做其他的事，对孩子的自由进行限制，常常听有些家长家长对孩子说，又要考试了，不能看电视了，不准做这了，不准做那了，整天把考试挂在嘴边，时时对孩子说，要抓紧时间复*，左一个复*，右一个复*，其实孩子的心理本来就非常紧张，再加上你这样无休止地唠叨，我行我素，自己该看电视地还是看电视，该打牌地还是打牌，该喝酒地还是喝酒，结果是越说孩子越紧张，越说孩子越烦躁，越说孩子越反感，更加影响影响孩子的正常复*和正常发挥。

　　（3）要正确面对考试，不要盲目许愿或者威胁。一些家长总想用一些奖赏来调动孩子的积极性，比如，“考得好，我给你买个电脑”，这些并不能起到什么实际的效果。还有一些家长为了给孩子施加压力，就威胁孩子，“考砸了，我们就不管你了”，“考不好就回家种地去”“考不上大学，你怎么有脸见人”诸如此类的话语，会使孩子产生恐惧心理，不利于孩子复*，不利于孩子正常发挥。

　　（4）要尊重孩子不要瞎帮忙。家长对学校复*的程序和内容并不了解，认为多复*辅导材料会有效果的，结果是冲淡了老师的复*计划，只能给孩子增加压力。还有的有的家长看到孩子的成绩不理想，就想给孩子开小灶，盲目报辅导班，请家教，这些做法虽然有时能起到一些作用，但盲目报辅导班请家教的话，就会分散孩子的精力，没有把老师叮嘱的内容复*全面。结果是捡起了芝麻而丢了西瓜。我觉得孩子要是真有必要辅导，也要和老师商量，和孩子商量，要听取老师建议，尊重孩子的意愿，这样才能有的放矢，提高孩子的成绩。

　　总之，教育和培养孩子是一个长久的过程，是严爱相济的过程。家长对子女的关心、爱护、教育、鼓励应该持之以恒。随着孩子的成长，勤学上进理想的确立，家长的重要责任是多鼓励，使其感到自己逐渐成熟了。这样，孩子才能在纷繁复杂的社会里，经受磨炼，成为一个有用之人。孩子学*成绩不理想，作为家长的我们就要扪心自问：孩子的家庭教育理想吗？教育孩子的事是大事。教育孩子的事不光是老师的事，更是我们家长的事，是社会的事。家庭教育要和学校教育同步，要协调，做到学校、社会、家庭一致，形成教育合力，共育栋梁之才。

　　结束语：尊敬的家长，今天大家能排出困难来到学校，我非常感激。你们的到来是对我们工作的鞭策，是对我们工作的鼓励。我相信，通过这次家长会，使我们走得更*，我们的心贴得更紧，我们教育孩子的方法更多更好。让我们携起手来，为了孩子的美好未来、灿烂的明天而共同努力吧！谢谢大家！

高二家长会领导讲话稿2

各位家长：

　　你们好!感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次家长会。

　　一、就提高孩子“听说读写”的能力与大家交流

　　1.听：不仅指认真听老师的讲课，包括认真地听其他同学的发言，课堂的训练是占了很大比重的，绝大部分孩子都可以做。但是有个别孩子做不到。别人发言好像跟自己没有关系一样。这样的孩子，语言表达和阅读方面的能力肯定不如别人。

　　2.说：目前班里的现状是：除了讲生字生词的时候大部分孩子举手发言之外，很多孩子不喜欢举手发言，对于老师提出的问题不感兴趣，即使让他复述别人说过的话，也是很困难。这就要求孩子*时多练*说话。每天在接送孩子回家的路上，家长可有意识地跟孩子交流学校里发生的事情。不仅增进感情也是训练说话的好机会，最好让孩子说完整、有条理。

　　3.阅读*惯：可以说孩子的差距就是通过阅读拉开的。阅读也影响着写作。考试的时候答案明明是可以直接从课文中找到的，可是却有的同学留空白。就是阅读能力欠缺。课文是最好的范本。(该背的一定要背熟，其余的一定读熟练，练*读出感情。)我建议家长帮孩子买一些优秀作文书，也可以是优秀的儿童故事书，而且优秀的儿童故事书对于你孩子的写作帮助更大。有空的时候也可以读读孩子的书，和孩子一起聊他们看的书，在孩子阅读的时候给他提一些问题，让孩子带着问题去阅读，这样来训练阅读的能力。或者给孩子买一本专门的训练阅读的练*来做。

　　4、写作：要求学生观察生活，记录自己的各种发现。写话认真写，读通读顺了，加上标点才能交来，家长可以指导，但不可以你说一句他写一句。先一起说，然后再自己写，不会了，可以提示一下。写话，写日记，要写真话，会用。四种标点。现在作文的通病是写流水账()，有的交上来就是为了应付的，这样对孩子的写作能力一点帮助也没有。我建议从模仿开始训练。另外，你也可以想办法让孩子的经历丰富一些，让孩子做些家务，带孩子出去走走等。生活丰富了，孩子的作文才有内容可写。

　　二、重视*惯培养。

　　小学重在*惯养成，而一二年级是*惯养成的关键时间。

　　1、课前预*：在学*新之前要求学生做好预*工作：读一读，读通课文，圈一圈，圈出课文的生字，拼拼读读，标一标，标出课文的小节号。另外，我在作业短信上都发有预*提示。部分家长可能会觉得没有必要。其实我这样做的目的就是为了让孩子带着问题去阅读，以提高阅读的能力。

　　2、该背的课文、要求会写的字一定要熟练。家长可以每周都要检查孩子的背书情况，听写学过的生字。而不是仅仅为了完成我布置的作业。

　　3.作业书写要认真，工整，不能应付。勤练字。字是门面，想写一手好字是要付出努力的。我要求写字本上到哪里，写到哪里的，但是有的从来没有动过，有的为了应付，寥寥草草，根本不安上面的笔顺来写。我圈出来的字，回去看都不看，这样子的写字本写了也白写。本学期在书写上有进步比较大的：。

　　4、注意力集中*惯上课思想开小差、分神、小动作多、坐不住，这样的孩子要想提高成绩，那将是很困难的。

　　5、知错就改的.*惯(订正)

　　6、不懂就问的*惯(学问欠缺多对今后学*不利)

　　三、给家长的建议

　　1.要重视孩子语文基础知识的掌握情况。这些基础知识主要包括：生字词语，成语，要背诵积累的古诗、课文片断等。很多孩子因为贪玩，不肯花功夫去掌握这些基础知识。因此，作为家长，有责任去督促孩子花功夫掌握基础知识。很多家长发愁地说不知孩子在堂上的学*怎样，或者自己不懂怎样教孩子，其实，作为家长，你只要检查一下孩子的作业是否完成，孩子的课本是否有乱涂乱画，这些都是孩子认真学*的依据。或者你要检查更透彻一些，你可以让孩子复述课文的内容，给他进行听写字词。

　　2、发现问题及时与老师联系。

　　有些孩子比较调皮，对老师的话表面是很听的，而背着老师想干什么就干什么，所以，需要我们经常联系，多交流孩子的情况，双方相互配合，让小问题消灭于萌芽状态，不要等问题严重了再来找老师。

　　3、督促孩子认真完成回家作业，不要等到要交的前一天晚上才开始写。对书写质量严格要求。

　　4、有些题目孩子不懂，家长要耐心地解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。但是家长最好不要直接把答案告诉他，我想只要你把题目解释清楚，孩子是能够自己解答的。不然只会使孩子更加依赖家长。有些家长说，孩子贪玩，不肯完成作业，打也打了，骂也骂了都不管用。下面我给大家分享一下别的家长的做法。

　　比如，孩子想6点30分看动画片，就给他约定：7:30完成作业之后就可以看动画片，如果超过3次不完成，动画片不能看。

　　这就是说，达不到某个标准的时候，一定要有所限制，要惩罚，这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情，这个时候不能心疼孩子，这没关系。但是他达到这个标准之后，你就得奖励他最喜欢的事情。孩子通过这样的调整，慢慢地就*惯了。梁慧珍的妈妈就是用这种方法的。

　　最后，愿孩子们都能成“龙”、成“凤”。谢谢大家。

高二家长会领导讲话稿菁选扩展阅读

高二家长会领导讲话稿菁选（扩展1）

——初二家长会上教师讲话稿菁选

初二家长会上教师讲话稿

　　在不断进步的社会中，越来越多人会去使用讲话稿，讲话稿是讲话者为了在会议或重要场合上表达自己想要讲的话而事先准备好的文稿。如何写一份恰当的讲话稿呢？下面是小编为大家整理的初二家长会上教师讲话稿，仅供参考，欢迎大家阅读。

初二家长会上教师讲话稿1

各位家长：

　　大家好！首先，请允许我代表学校所有老师和全体同学们向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对学校工作的支持和对我们班学生的关心和爱护。孩子入学一晃已经五年级了，因为共同的目的，我们才有这样的机会坐在一起，共同地讨论和交流一些关于我们孩子的学*和生活。

　　现在的教学观和教育观在发生变革，我们家长的观念也要逐渐发生变化，应更加关注孩子的长远发展、全面发展。认识到孩子是不是一个合格有用的人才，不是一张试卷决定的，而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学*的愿望和能力的人。一个人的观察能力、思维能力、综合运用知识的能力、生存能力是非常重要的。因此，光有知识是远远不够的，学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以，眼睛只盯在分数上。

　　苏州市有一位副**叫朱永新，他是全国著名的教育学教授，他主持了一项课题研究叫新教育实验。他主张：无限相信孩子的潜力。永远不要对孩子失望。决不吝啬父母的表扬和鼓励。教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话："你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。"我们以此和各位家长共勉。

　　所以做为父母要帮助孩子养成一个好的学**惯非常重要，一个好的*惯可以让孩子终生受用，我便有这样一个体会：一个好*惯一旦养成，长大后便会一直坚持下去。

　　1。专心致志。要给孩子创造一个适合孩子学*的环境，让孩子养成放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好*惯。

　　2。独立思考。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告诉他们解决问题的方法，培养孩子独立思考的*惯。

　　3。认真细致。孩子的作业一定要在规定时间内去完成，而有不能草率马虎。这就要求内容正确，书写工整，按时完成等方面。为使孩子养成良好的*惯，提高正确率与责任感，从一开始，就应要求孩子养成检查的*惯。

　　4。培养孩子活跃的思维。不要以大人的眼光来看待孩子的提问，要善于增养孩子勤思的优点，对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬，并能及时更正孩子的错误想法。对孩子接触的事物家长要多讲，多启发诱导，千万不要对孩子的提问不理不睬，这样会使孩子有问题也不敢问。

　　5。背记词汇和课文。小学生记忆力好，有些东西会背了，可以终生不忘。家长在指导孩子学*时，可以引导孩子尽量地多背记一些词汇和课文。

　　6。养成看书读报的*惯。家长需要为孩子购买、订阅适合的的图书报刊，创设一个阅读环境，但书最好不要订得过多，书要少而精。为防止"走马观花"，家长可以与孩子们一起阅读，共同讨论书中的问题，并指导孩子做读书笔记。

　　7。培养周期学**惯。掌握学*周期，培养孩子按预*、听课、复*、作业这样的周期学*的*惯。

　　8、让孩子自己能做的事自己做，大人的事帮着做。让孩子自己来合理地安排时间，家长在旁只作适当的引导。

　　家长们要树立正确的教育观念。现在孩子进入五年级，有自己的一些想法，有些孩子还产生一些逆反心理。加之我们现在的教学不同于家长们在学校时的学*。学*知识比以前深了很多，对学*技能方面的要求高了很多。这样的教育改革，除了要求我们做教师的教育理念要不断更新之外，对我们做家长的也提出了新的要求，所以家长要多和孩子交流，多关注孩子的学*，检查孩子的.作业，询问孩子在校的学*。不可放任不管，也不可包的太多。

　　关于数学学*，我认为家长首先要抓的是学生的计算能力，我要求家长每天要监督学生完成五道计算题，培养学生良好的计算*惯。

　　1、培养孩子良好的计算*惯。

　　（1）要求孩子写作业时，桌面一定要收拾干净，除相关的书、本子、笔之外，期于的东西一律不放在桌面上，创造一个良好的书写环境。

　　（2）对孩子的书写要求一定要严格，要求字的大小统一，排列整齐，可采取一些奖励或惩罚的措施进行强化。当孩子真的能静下心来写好字时，他的计算错误也会明显减少。

　　（3）在设计作业时，要把握好时间限制，让孩子有时间观念，有紧迫感，同时也提高专注程度。

　　（4）要培养孩子打草稿的*惯。教会学生如何快速打草稿，让草稿成为自己的好帮手，而不是一种负担。

　　（5）对一些细节要给学生进行强化。如进位加，退位要养成作标记的*惯。这样，到了学*较为复杂的计算时，才不容易犯错。一些较复杂的题目要交给学生方法。首先认真读题。二找就是找出题目中重要的突破口。三说就是说一说自己解答的打算或思路，要鼓励学生多角度地思考问题，提出异议。最后再动笔做。

　　课后练*是加深学生对数学知识的理解，形成熟练的技能，发展学生的思维的有效措施。希望家长对此不要松懈。

　　总而言之，培养孩子良好的学**惯非常重要。最后我要感谢各位家长对我工作的支持。孩子要健康成长，光靠学校教育肯定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，所以我想，我们应该携起手来，对学生的学*尽上我们应尽的责任和力量，但是每个孩子都是一个独一无二的个体，因此很难找到一个适合所有家庭、所有孩子的教育模式，以上所谈的一些建议，不当之处还请批评指正。

初二家长会上教师讲话稿2

尊敬的各位家长、各位同学：

　　下午好！

　　我想藉此难得的机会和在座的家长、双语班的精英们一起探讨勤勉求学的人生价值。雄鹰选择蓝天，燕雀选择低檐，骏马选择疆场，井蛙选择水塘。选择决定了人生的高度，眼界决定了人生的境界。你想要到达哪里？这要取决于你的努力程度！

　　在座的不少同学总是心血来潮想学*，于是买了很多课外书，却束之高阁再也没有翻开过。总是信誓旦旦要读书，却又以各种理由将其放置一旁。一本书买了不看也不过是印着字的纸而已。单词书买了不背充其量就是26个字母的排列组合。拖延和等待，是世界上最容易压垮一个人斗志的东西。看起来起那么早去上课，却只是在课堂上神游八荒。看起来在教室坐了一天，却真的只是坐了一天。看似每天有很多学*计划，却还是被手机电脑绑架。看似晚上学到很晚，却只是在假学……没有计划的学*都只是浪费时间，没有目标的努力都只是自己骗自己而已。骗别人很容易，骗自己更容易，可是，骗这个世界却有点儿难。毕竟所有的努力都不是给别人看的，而是这些努力是否真正到达了内心，变成了提升。

　　在我们身边，总有一些笔记记得很认真的人，但是考试成绩不理想。也总有一些看起来并不十分认真的人，成绩却不错，很多人把他们定义为聪明人，其实他们只是在学*的时候摒弃了诱惑，心无旁骛而已。别仅仅因为一次考得不好而难过，其实只是你的努力还不够。那些坚持进步的人，他们的内心总有自己一片宁静的世界，他们喜欢静静地思考，并且一直向理想的殿堂迈进。曾经的动力，曾经的付出，其实都是有回报的。只是，你是真的走心了，还是只是做做样子。

　　一个学霸在分享他的周末学*体会时提到，他周末的时间被自己计划得非常周密详细。例如，英语学了两个小时后，累了就开始画画，因为英语用的是大脑记忆背诵的部分，而画画用的是大脑创作的部分。他画画累了，就继续去背政治。坐累了，他就站起来跑两圈，跑得出汗了就继续学*，他能让自己的学*不那么单调。有时候那些每天都像打了鸡血的人，不是他们天生和别人不一样，只是因为他们一直用一颗求新和求知的心去奋斗着。孩子们，记得，优秀不够，一定要卓越，努力成为无可替代的人。而无可替代的方式有两种：一是做别人不愿意做的事情。二是把别人都能做好的事情做卓越。

　　孩子们，我们要付出的努力还很多，要走的路还很长。大家只是某次考试中的幸运儿，仅此而已。这不能成为你止步不前的束缚，更不能成为你焦虑难安的压力。

　　我们看看那些身处清华、北大的学子们是怎样学*的吧。这些来自全国各省的学霸汇聚在一起，不仅相互激励，共同奔跑，还要面对巅峰对决，大家的学*态度都是一样的——加倍刻苦！大学的走课制让每个同学都学会自理，哪天在哪个教室上什么课？哪门课的作业在什么时间交？这些一旦错过，老师一节课讲的50页、100页书，就只能求爷爷告奶奶地问同学哪些是重点了，否则光靠自学，还没看完书，下次上课时间又到了。周末为了完成一堆的作业，更是比*时还忙。考试前夕，晚上11点，宿舍楼熄灯了，屋里没有光，只能借助楼道里的灯光，不少同学把一个凳子作桌子放书，一个凳子倒过来，同学们坐在镂空的凳子腿上，时间稍微长点，腿都会发麻，但为了好成绩，大家都不把这些辛苦当成一回事儿。早上8点，只要动作稍慢一点，进入200人的大教室就只能坐在最后一排了。下午1点半有课的同学，唯有上午11点半就去占座。占座的时候，教室外的同学们耳朵变得特别灵敏，教室里只要一说下课，里面的同学还没来得及站起来，外面的兄弟姐妹就已经冲进来了。考试前自*室的占座更是"惨烈"，早上7点自*室开门，6点就会有排了几十米的队伍堵在门口。教学楼看门的师傅一出现，大家都贴着玻璃望着师傅的一举一动。师傅拧开大门的同时，必须马上后退，以防止被人流挤开的门撞伤。伴随这冲刺般的跑步声，10分钟之内，能容纳几千人的自*室，所有的座位全部被占领。当然，除了刻苦，这些学霸们的学*方法都是因人而异的。效率较高的同学在第一次接触新知识时，就能有效地掌握，而且想方设法当堂学会，当堂强记。

　　孩子们，在通往成功的路上，我们要知道自己的欠缺之处。我希望你们既能审视周围，也能放眼世界。最*有一篇报道引发许多的思考。这篇报道题为《哈佛教授：我在课堂上看到的印度学生和中国学生》。

　　报道内容大致如下：H1B签证是美国最主要的工作签证类别，发放给美国公司雇佣的外国籍有专业技能的员工，属于非移民签证的一种。印度留学生超过60%都能拿到美国H1B工作签证，中国留学生只有6%能拿到，而中国留学生的人数是印度的2-3倍。在美国硅谷，印度裔占总人数的6%，但是创办的公司占到了硅谷所有公司的15.5%。印度裔在全球科技业中的成功已经毋庸置疑，远的不说，单论谷歌新掌门皮查伊和去年上台的微软CEO萨蒂亚·纳德拉，仅仅这两家公司，印度裔高管就已经掌管了8000亿美元的市值，印度正在成为一个"盛产"CEO的神奇国家。不同于一些族裔高管都是移民二代，这一波登上硅谷权力顶端的印度裔高管，都是土生土长的印度人，他们在印度顶尖的高校完成本科教育，再蜂拥至美国，进入美国名牌大学如斯坦福、麻省理工学院深造，然后加入美国的高科技企业，再接下来的事情大家都知道了：这些来自印度高等院校的学霸精英，在世界上形成一个庞大的"CEO兵团"。

　　中印两个同为亚洲的人口大国，有诸多相似之处，同为美国最大的两个留学生来源地，我们很自然地会把对方当成镜子来做个对照：为什么印度裔比华裔在美国更成功呢？两国的留学生在美国的校园中各自有怎样的表现？是否这些差异影响了各自日后的成就？我们可以从他们身上学到些什么？我们的孩子如何扬长避短、迎头赶上呢？

　　关于这些问题，哈佛大学的张伯庚教授说出了自己的观点：中国留学生在语言上比较吃亏，在美国面对海量课业时往往被语言束缚，而且*几年这种束缚又有了新的变化。中国留学生热衷抱团，对于融入当地朋友圈缺乏兴趣，这种*惯养成后在他们走入外企职场后就会显露出弊端，无论是*惯还是价值观。

　　关于这点，我们在座的同学也出现类似的情况：热衷于和小学同学来往而忽略了向周围更优秀的同学学*。雷州籍的孩子聚一起讲雷州话、吴川籍的孩子聚一起说吴川话……孩子们，去交那些能鼓励你的朋友，交那些在挫折中能激励你的朋友。你的朋友圈越发优质，你的*台也就越高。向那些优秀的同学学*，善于学*别人的学*方法。打开自己的心扉，和老师交朋友，向老师主动请教。主动地融入学校、班级、小组的文化氛围中，你会获得更大的进步。

　　中国学生沉默谨慎，印度学生能言善辩。虽然印度人口音带有浓重咖喱味，但他们从不惮于发声。而中国学生说英文没问题，但是要走到高层，用英文辩论，阐述观点的时候就会显出弱势。美国人重视表达和辩论能力。他们从小就培训，在现场说得很好，想得很快，说服力很强。张伯庚教授强调这是教育培训带出的*惯，要论口头表达能力、辩论的能力，中国的学生明显存在不足。英国和美国的传统就是辩论、说服对方，这是一种重要的沟通方式。印度学生和中国学生相比较之下显得更为爱辩论、敢于发表意见。印度人在一起，经常为了讨论而不惜时间和精力。在学校里培养的语言表达能力和辩论能力，是进入跨国企业工作的优势砝码。中国学生的沉默谨慎意味着容易导致错失良机。

　　目前，学校的课堂教学改革目的就是要培养同学们自主学*的能力、表达展示的能力。教学改革是应国家课程标准的要求，也是世界教育的发展潮流，我们要努力适应新的'学*模式，变被动为主动。我们不难发现，在初一年级期中考试中退步的同学，其自主管理的能力有所欠缺，学*动力多是源自家长的推动，老师的督促。一旦进入中学，家长的"全天候追踪"再无施展可能，便出现种种问题。我们希望通过课改，帮助在座的各位同学真正自觉，超前学*，在课堂上大方质疑，大胆展示。知无不言，言无不尽，用不同的角度深入地思考问题。提炼语言，准确表达自己的观点，陈述言简意赅。希望同学们能积极参与小组管理，在小组中锻炼组织策划能力、协调沟通能力、语言表达能力，同时培养领导才能。

　　当然，成长并不仅仅是学业。在努力学*的过程中，我们还应该学会生活，培养一种让你走得更远的生活态度。拥有高尚的情操、过着俭朴的生活，并且存有谦卑的心，那么你的生活必会非常充实。你会是个爱家庭、重朋友，而且是关心自己健康的人。你不会在意社会能给你什么，但会十分重视你能为社会做什么。知道满足，懂得感恩，贡献更多。知道满足便会快乐，懂得感恩，你心中所念的，就不是还想获得更多，而是贡献更多。为自己和别人创造更多机会，献上更多关怀。懂得感恩，你便懂得包容。某一天当父母开始双鬓斑白，记忆衰退，步履蹒跚时，你不会对他们抱怨挑剔，你会不离不弃的照顾他们，为他们做饭洗脚。某一天你有了更大的成就、更高的收入，或更高荣誉时，你也不会瞧不起老师，你会饮水思源，告诉别人他是我脚前的灯、路上的光。

　　孩子们，选择决定人生的高度，眼界决定人生的境界。我们不能选择出身，但我们可以选择努力。我们不能选择样貌，但我们能选择智慧。我们不能走遍远方，但我们能尽情阅读。英国有句谚语："你之所以要到山顶上去，不是因为要让全世界的人看到你，而是因为你想看看全世界。"人一定要在求学的阶段打开眼界，通过阅读的方式、行走的方式、体验的方式、行动的方式等来拓宽自己的视野。人生是你自己的，拥有健康、充实、丰富的人生，是你对自己最好的回报。突破自己，去发现，去感悟，去展示，去体验，你的人生终将因你的努力而更精彩！

初二家长会上教师讲话稿3

各位家长：

　　大家晚上好！

　　首先，请允许我代表所有老师和我们八（2）班的全体同学向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对我们工作的大力支持。今天邀请大家来，主要目的就是向各位家长汇报班级的一些情况,研究我们所要面临的任务，制定好措施，通过我们双方的共同努力，搞好我们的孩子的工作，使我们每个孩子都能取得进步，为使每一位孩子都能健康、活泼的成长而共同努力。

　　今天的会议我主要讲这几项内容：

　　一、由我来介绍班级基本情况：

　　（一）、学生情况：

　　本班有学生32人，其中男生16人，女生16人。初二是一个*稳的发展时期，没有了初一对中学生活的新奇和暂时压力，也没有初三面临毕业升学，择业的两难选择的压力，处于一个相对*稳的时期，这一时期是潜心努力学*的时期，也是一个产生剧烈变化的时期，更是一个危险的时期，也是一个爬坡的时期，是一个分水岭。但是，从这半学期表现来看，大部分同学都比较忠厚、老实，没有大的毛玻可以说这是非常宝贵的。

　　（二）、教师情况：

　　语文——林老师 科学——何老师英语——陈老师 社会——池老师 数学——何老师（班主任）

　　我们的任课老师都很认真负责，工作也特别认真，责任心很强；有他们与我搭班，我相信我们八（2）班是非常有希望的。

　　二、孩子的现状以及我们的措施

　　孩子是我们国家的未来，孩子也是我们晚年幸福生活的希望，正确合理的家庭教育是人一生的幸福，错误和不良的家庭教育就是我们自己的晚年的痛苦和辛酸，现在的社会是一个文明*等竞争的社会，若不具备一定的知识储备和能力，就难于在激烈的竞争中维持自己。人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器，为人一生最大的欣慰莫过于孩子的有才有德。现在多付出一点，尽自己的努力和职责；否则，在孩子升学时，我们家长就要为了给孩子找一所好的学校而苦恼，在孩子就业时为孩子能有一份好的工作而苦恼，在孩子成家时还需要你的不断接济和帮助而苦恼，有见识的家长既能把孩子培养成栋梁之才，自己也能有一个幸福的晚年。这应该是我们家长考虑的最重要的一个话题。

　　第十一周学校进行了期中考试，是对学生半学期以来学*情况的检测，总体结果还是令人比较满意的。但期中考试也反映了一些问题，其中最突出的问题就是偏科严重，要引起足够的重视。希望家长配合教育。

　　三、希望家长予以配合的几个方面：

　　1、我们家长应该多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的'后盾。

　　由于孩子的个体差异，免不了孩子的成绩有好有坏，孩子由于不肯学*，导致成绩差，我们是该适当的批评，但是孩子很尽力，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，多多加以鼓励，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学*产生反感的情绪，面对成绩不理想的孩子，家长不应该一味的责备，更不应该放弃，我们该做的是跟他一起努力，帮助孩子想想怎样才能把成绩搞上去，多关心他的学*、生活情况，帮助孩子树立切合实际而又需通过努力可以达到的学*目标，让孩子调整心态，积极向上。

　　2、教育孩子遵守纪律。

　　家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律。这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，孩子们只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良性的班级，才能够在各方面提高自己。假如哪个孩子在遵守纪律方面做得不好，不仅仅是对自己的一种伤害，对于那些刻苦学*，一心求学的孩子来说也是一种伤害，对于我们班级也是一种伤害，这是我们不愿意看到的，也是绝对不允许的。

　　3、针对孩子的情况，及时和老师联系，及时沟通。

　　由于班级中学生比较多，作为班主任，我和各位家长的联系都不是很频繁，其他老师和家长交流的机会就更少了。我觉得在教育孩子的问题上，首先要了解孩子，在此基础上家长和老师们携起手来，把工作做到孩子的心坎上，做到真正有效果。家长朋友们多和老师们取得联系，一方面可以使我们大家的工作更加具有针对性，另一方面，也可以对孩子的进步有驱动力。有个别的孩子，家长、老师两头瞒，自己落得一个逍遥自在，结果可想而知。假如我们提前做好了孩子的工作，我想至少可以使他们更进步一些，这就需要我们进一步交流。家长要及时了解孩子每月在校的学*、纪律等情况，靠一次家长会，解决不了什么根本性的问题，事实上想通过一次、二次的家长会解决很多问题也是不现实的。有特殊情况仍然需要家长通过电话或到学校等不同形式与老师联系，使得老师与家长的教育取得一致，形成一股合力。

　　4、严格管理时间，科学安排时间。有以下几个方面需家长注意：

　　（1）休息时间不经家长陪同不要外出。

　　（2）早晨到校时间：7：20。中午放学时间11；45。下午到校时间1：10分，下午放学时间：4：10，要督促孩子按时起床，做到不早到，不迟到，家长要掌握时间，要求学生放学按时回家，不能在外逗留、玩耍。

　　（3）星期天也要按时作息，做到劳逸结合，建议每天学**均3——4小时，（对一周所学知识归纳、巩固复*和提高）。

　　（4）每天晚上的学*时间应达到1至2小时，包括做作业和复*。

　　（5）家长要经常过问孩子的学*，了解孩子的学*效果。

　　罗罗嗦嗦讲了这么多，耽误了大家的时间。有讲的不对的地方欢迎大家批评指正。各位家长，我们的目标是一致的，我们的任务是统一的，愿我们相互合作，把我们的学生——您的孩子，培养成学*勤奋、品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下扎实的基矗

　　下面请各任课老师来谈谈各自的科目情况，与大家交流，大家欢迎！

初二家长会上教师讲话稿4

尊敬的各位家长：

　　大家好，感谢各位家长在百忙之中来参加这次家长会。这次家长会我将从六个方面与大家进行交流。首先先说说我们的年级特点。

　　一、年级特点

　　大家众所周知，四中是个纪律严格，教学成绩优异的学校。而我们8年级在宗主任的带领下，更是井然有序，大家都知道8年级的孩子正处在叛逆期，不好管。为了加大管理力度，8年级每一名班主任每周日下午不管有无自*，4：10准时到校检查作业。而宗主任每周日下午2：00到校。而且经常利用每周日下午的时间对住宿生进行教育。可以说这些住宿生是我们老师付出最多的了。为了他们每天上早自*，看晚自*，像这届的七年级根本没有借读生，所以几乎没有住宿生，老师也没那么辛苦。可是这些住宿生很多不理解老师，不理解家长，总会有这样那样的状况出现。

　　我希望各位家长下学期叮嘱叮嘱孩子们不要在违纪，不然会给您带来很多麻烦的为了期末每名学生都取得好成绩，在最后这几周我们更是严格要求每节课的质量，宗主任亲自巡查，班主任巡查，课间班主任走进教室，而且办公室的监控录像一直是打开的，同时可以观察10个班的课上课下情况，而且半天一通报。对那些犯错的、违纪的学生毫不纵容。

　　二、班级情况

　　我们班是全年级公认的最团结、最有集体荣誉感的集体。无论是在学*上还是各项活动中，学生们都有不服输的精神。就拿最后这两周的复*来说吧！大部分学生的学*劲头都很足。我鼓励前五名学生都以超过我们的学霸宋为荣。因为在他们看来，超过他简直就是个神话。结果后来两次考试就被刁和付超过了。然后我又鼓励宋要奋起直追，不能落在女生后边。付着急了说："老师您别鼓励他了，他超过我，我怎么办呀！"。像我班前十名的这些孩子表现非常好。他们是：宋，他们成绩的取得离不开良好的家庭教育。在这里特向你们表示感谢，并发喜报向你们表示祝贺。

　　除了这些学生以外其他学生也表现不错，比如王普始终已进入年级前三十名为目标要求他，他自己也很努力，只不过这次发挥的不是很好。耿秋阳连续三次都在进步，李晓宽、段嘉兴、周？、周明轩、于浩、仇新龙、许文琦、孟凡淼、郭昭义这些孩子，比赛的学，下课时要么研究题，要么追着老师问题，要么追着数学老师要篇子。周佳宁、王岩因病两个多星期没上课，可病好了以后，学*非常踏实，成绩也有很大的进步。李明硕期中考试见过家长之后，数学成绩也有了很大进步。吴振江、刘胜源，乔泽阳总是不爱完成作业，而且上课、早自*经常打瞌睡，我就采取欲擒故纵的方法，结果孩子改变了学*态度，成绩也有了很大进步。赵都知道努力和自身相比也都有进步。

　　而我班女生也不示弱，大部分很踏实，刁，黄这些孩子几乎很少下课，其实我班男生的学*几乎都是由这些女生带动起来的，而且我们班级的工作大部分是由女生主持的。比如，一周的值班，李这些孩子真的很优秀，工作上是老师的好帮手，学*上也起到了很好的带头作用。卫生工作非常的繁重，室内，室外，大厅。自从赵静怡作卫生委之后，我班的卫生从来没有出现过任何问题，学校主抓卫生的白老师都无话可说，永远都是表扬。

　　三、介绍科任教师

　　语文何老师年轻，有方法，非常能够调动孩子的积极性，每次作业都有记录，慢慢的孩子的语文作业没有不完成的现象了。而且我班的语文成绩不管是大考小考都是第一的。

　　数学周老师，送走上届的初三学生接的.我们班。教学经验丰富，认真，每天晚上，还有周六日的卷子都会收上来检查一遍，看看学生不会的题，易错的题然后讲解练*。

　　对数学查的学生单独的找，辅导，真的是一丝不苟。所以我班的数学成绩有了很大的进步。

　　物理刘老师年轻，有精力，找课件，找动画，尽最大努力把课上的生动，吸引学生的注意了。而且只要我班有空闲的课，刘老师和周老师必上。每周都是多上两节课。像我班的林杨这几个孩子别的课比较查，但这科成绩是不错的。当然了别的课需要多努力了。像田这些孩子这科就比较薄弱，假期需要补*补*了。

　　四、正确给孩子定位

　　孩子们都很努力，都是同一个老师教的，在同一个教室里上课，但每个孩子最后的成绩是不一样的。造成这种情况的有很大的原因，比如，基础不一样，努力的程度不一样。学生们接受知识，实用知识的能力不一样。家庭环境，家庭教育不一样。所以请各位家长正确给孩子定位，公*的对待孩子的进步，退步，多加鼓励，少责备。孩子退步，与他们共同分析孩子失败的原因。要多给孩子一点信心，在严格要求的基础上适当赏识。要重视心理健康，有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康。孩子并不仅仅满足家长物质上的给与，学生需要的是和家长的真诚交流。要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，要让他们认识到自己能行，是好样的。由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学*，导致成绩差，我们就应该适当的批评，如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水。这样反而会使他对学*产生反感的情绪。有的家长*时总是忙，可是一看到成绩不好，退步了就一味地去斥责孩子，久而久之他们就会产生逆反心理。不愿意和我们交流，和我们说心里话。

　　五、在假期的几点建议

　　在假期间，合理安排好孩子寒假生活，在娱乐休息的同时，也要安排好每天的学*时间，完成教师布置的作业，（我们已经下发了寒假作业纸）寒假作业本，每个座位上都有一份答案，希望家长您不要把答案给孩子，他写完了你给他核对一下答案，错了的再让他去改，只要认认真真的做这本作业上册书的内容就能好好的复*了。不过我们英语好像有点出范围了，孩子们能做多少就是多少吧。但是必须让他们听听听力。因为听力高考占得分值很大，40分。我们家长务必做好孩子自主学*和家庭作业的有力督促者，不要片面听信孩子的话，真正能够不用督促主动学*的孩子很少，一个班内有不了几个，绝大多数孩子都是有惰性的，所以一定要把书面作业、口头的背诵作业检查彻底，只有您的坚持不懈，才会换来孩子的不断提升。

　　不要让孩子上社会上的辅导班，尤其是自制力差的孩子。因为辅导班人数多，学生学*水*高低不齐，辅导内容缺少针对性，不仅成绩没有提升，还容易结交不良朋友，出现品行上的衰退，反而得不偿失。

　　我最担心物理，这半学期相对比较简单，下半学期出现了浮力、压强、相对比较难，而且是中考重点，所以我建议各位家长在假期中一定找老师先讲一讲，不然，孩子学起来将会很吃力。等到初三，涉及到化学，学生会更吃不消。这点我和孩子们也讲过，年前时间比较长，大概能有十多天的时间。大部分孩子都不愿意去上课，如果您放任孩子假期随便玩，那么开学之后，起点就不一样了。

　　六、下学期的打算

　　八年级的孩子叛逆十分严重，而且春暖花开学生比较容易躁动，因此我会更加严格要求。对于携带违禁物品或宿舍违纪的学生会严格处理，前两周我班也有过这种情况，在宿舍违纪的，两名同学退宿，永不住宿，几个学生退宿一周，最远的是兴隆的，也照样跑了一周。所以下学期请各位家长多嘱咐孩子不要违纪。不然会给您带来很多的麻烦。

　　学*上我会常抓不懈，尤其是物理学科仍会想上学期一样，没有特殊情况会走进课堂，与学生一起听课，上学期我是一直这样做的。因为物理这个起始学科，对于每一个学生来说都是零起点，为了怕他们落下，我坚持没有特殊情况与孩子们一起听课。这将对于那些课上不听课的孩子来说多多少少起一定作用。这学期有了浮力、压强，难度增大。为了避免他们放弃，我会一如既往。下半学期，生物和地理5月份将进行会考，结果分四个等级，优秀，良，合格，不合格。是否优秀将直接影响孩子能否上一中。如果不合格将没有补考的机会，会影响升学，所以这两科也不容忽视。

　　最后祝各位家长，新年快乐，万事如意！

高二家长会领导讲话稿菁选（扩展2）

——高二家长会家长讲话稿菁选

高二家长会家长讲话稿15篇

　　在不断进步的时代，越来越多人会去使用讲话稿，讲话稿可以起到整理讲话者的思路、控制时间的作用。你所见过的讲话稿是什么样的呢？下面是小编整理的高二家长会家长讲话稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

高二家长会家长讲话稿1

尊敬的各位老师、家长朋友们：

　　大家好！

　　我是高三(1)班xxx同学的家长，今天能作为家长代表坐在这里，本人深感荣幸。请允许我代表全体家长，向为孩子们的成长倾注了爱心与热情、汗水和智慧的老师道声“辛苦了！”，感谢各位老师为孩子们付出的辛勤劳动。在这里，我想跟大家交流一下几点：

　　第一、表达我的谢意。有人说，最苦的人群是高三学生，最累的职业是当高三教师，衷心感谢老师们，特别是班主任x老师的'谆谆教诲和辛勤劳动！说实话，当老师的要讲好一堂课，带好一个班，把60多名学生都培养成有用之材是很不容易的，学校寄予了厚望，家长也寄予了厚望，老师们压力大，精神负担重。每天从早晨5点多到晚上10点多，连续16个钟头老师们的心都要用在学生们身上，这一点我是有切身体会的。因此我们家长要对孩子的学*情况和实际能力有合理的分析和判断，不要将孩子成绩不好的责任一股脑推给老师，更不要将这种思想灌输给孩子。

　　第二、我们对孩子要做到“给动力但不给压力”。孩子们从呱呱落地那天起，就承载着我们无限的希望，看着孩子们一天天长大，转眼间就将走向人生的新起点——高考。作为父母，我们渴望孩子过上幸福的生活，渴望孩子展开理想的翅膀自由翱翔。高考，就是为孩子们插上翅膀的*台，承载着我们家长的梦想和期待。作为家长，在孩子全力以赴作最后冲刺的这段时间，我们要把主要精力放在孩子身上，无论是学*还是生活方面，做到积极配合学校和老师，为孩子加油鼓劲，做到加劲但不加压，不在孩子面前絮絮叨叨，不让孩子分心走神，反而搞得孩子们紧张无比，压力无限。我们每一位家长都应该相信我们的孩子，鼓励我们的孩子。

　　第三、家长要了解学校，配合学校工作。学生大多数时间都在学校，所以老师起到的作用是巨大的。遇上一位好老师，会使自己的孩子如虎添翼，成绩定会大有起色。今年我们遇上了x老师这样的好老师，是我们家长的幸运，因为李老师不仅传授知识，还对学生的思想动向、言谈举止进行正确引导，这样大大提高了孩子的综合素质。因此，作为家长要积极与老师进行有效的沟通。

　　最后，祝各位老师和家长们身体健康，工作顺利！祝我们三一班的所有学生在明年的高考取得优异的成绩！

高二家长会家长讲话稿2

尊敬的老师、各位家长：

　　大家好，我是崔靖哲的家长，能够参加这天这个家长座谈会，我感到十分高兴。在此，我代表全家感谢訾老师和其他各位老师，为培养好学生而付出了辛勤的劳动。感谢学校带给了这样一个良好的机会，使我能够与各位老师和学生家长欢聚一堂，聆听老师们的教学心得，切磋、交流教育培养学生的经验和做法。

　　对于孩子的教育，其实我也没什么经验，我孩子的每一点进步，都和老师们的辛勤发奋是分不开的。没有老师的严格要求，是不会取得好成绩的。在家里我一是为孩子创造一个良好的家庭学*环境，有相对独立的、安静的学*场所。以*常心对待孩子，与孩子交朋友，让孩子感到亲情，驱除压力感，有话乐意向你说，有苦愿意向你诉;二是采取鼓励为主，批评为辅的方法。三是由于我的孩子胆小怕事，我就鼓励他多交朋友，多和同学交往以促进同学间的感情，也能够改变他胆小怕事的性格。现结合我儿的状况说一下崔靖哲*时的'表现，优点是不调皮，上课能够注意听讲，能够按时完成作业。的缺点是：1、上课听不懂也不敢去请教老师，这个问题主要是我们的孩子太胆小。2、意志不坚强，遇到困难或者问题不肯去想办法解决。3、礼貌方面欠佳，不会礼让。因此，我觉得对崔靖哲来说，最重要的是教他学会做人，做一个怎样的人。

　　俗话说：“严师出高徒”，学*上没有捷径可走，只有勤奋发奋，才能出好的成绩，要构成良好的班风，造成良好的学*氛围，使每个学*都得到进步;要抓好学生学*的成绩的同时，广泛开展灵活多样的课外活动和兴趣小组，培养学生特长，激发学*兴趣，在提高学生潜质上下功夫;继续采取多种形式，与家长持续密切的联系(当然我们家长就应更主动一些)，家校协作，使学生教育管理横到边、纵到底、不留死角，不出空档，更主动，更有针对性，收到更好的成效。参加这天这个座谈会，主要是听取各位老师的教学和教育学生的经验，学*其他家长教育孩子的经验做法。我没有什么经验可谈，只是把自己一点不成熟的想法和做法说出来，与大家一齐交流切磋，抛砖引玉，到达取长补短，共同提高的目的。谢谢！

高二家长会家长讲话稿3

各位家长，你们好！

　　首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢！对我们学校和班级工作的支持表示感谢！

　　转眼间，孩子们高二半学期过去了。在各位家长的密切配合下，在各位任课教师的悉心教育下，孩子们各方面均取得了不同程度的进步，班级的工作走在学校前列。

　　召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。

　　我相信，这次家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！

　　为了完成各项任务，顺利实现高中阶段这个重要的转折和过渡，我做了以下一些工作：

　　第一、强化管理，营造良好的学*氛围

　　我注重自身的示范作用，既抓点滴抓细微，从每一个良好*惯的养成抓起；又和学生交心，注重内心深处的感化；既严格又有对学生的爱，宽严相济,以自己的品德影响着班内的每一位同学，通过每周的周记，学生倾吐自己内心的想法，和我进行了深入的交流，因此我能把握住班级每个同学的思想动态，各方面工作呈现出良好的势头，为学生营造了良好的氛围，

　　第二、明确责任，培养一支高效率的班干部队伍。

　　作为新的尝试，这一学期班级管理采用自塑教育模式。首先公布班级工作岗位，鼓励全班同学自荐竞聘，选择适合自己的工作岗位，发挥自己的才能，锻炼自己的能力，为以后的进一步发展积累潜力。经过培养，班干部基本上能做到独挡一面，成为老师的得力助手。

　　班委会组成：班长陈柳 副班长张邵威 团支书董姣姣学*部长冯晓云 劳动***长贾亚男 内务部长王洋纪检部长曹惠凤 体育部长唐登广 宣传部长张洁艺术部长王崇赞 另外还有各科代表、值日组长、宿舍长等多个岗位，力争让每一位同学得到锻炼。

　　在学校组织的值周、锄草、卫生大淸整、秋运会、庆元旦系列活动中，我班的班干部发挥带头作用，以身作则，勇挑重担，任劳任怨，全体同学积极参加，多次被评为先进班集体，各种活动也都被拍照留档。如果有兴趣，各位家长可以去我的博客看看，我把每一次的活动都记录下来了，咱们这一班的孩子们真的令人骄傲。每一次看，我都会由衷的高兴，今后就是遇到再大的困难、再大的麻烦，我也不后悔。

　　第三，积极进行考试改革，尽早渗透高考意识

　　面对会考和高考两个不同水*的考试，为了让同学们了解高考，树立高考意识，我们从高二开始进行了考试制度的改革，考试科目，分值比例、题型设置严格按照高考要求，具有极大的可比性。*时月考我们自己组织命题，试题往往有一定的难度，因为我们深深懂得：考试是给学生找问题，给老师找问题，*时要求高一些，学生的目标也就一些，功夫就多一些。这次期末考试之前，我们在班里开展了“诚信考试，拒绝作弊”的签名活动，鼓励大家积极准备复*，以真实的成绩回报家长，每一位同学都在黑板上郑重地签了自己的名字。所以，请各位家长放心，这次的成绩是非常真实的。如果有不如意的地方，我们会进一步改正的。

　　第四，全力提高教育教学水*

　　本学年，我们班的教师队伍充满了活力和朝气，班主任每个星期要查晚睡和早起至少各三次，其他任科老师也与学生一起学*，一起生活。对大家严格要求，是我们一贯的`作风，我们不仅注意学生学业成绩的提高，更注意品德修养的养成，不放过他们出现的细微变化。早在高一入学时，我们就把“让人们因我的存在而感到幸福”这一句话制作成条幅，悬挂在教室里，以激励每一位同学，严格要求每一位同学。使每一位同学提高精神境界。

　　本学期开学以来，班级学*气氛明显好转。大部分同学都能意识到学*的重要，学*兴趣和学*成绩都在逐步提高。一部分本来对学*兴趣不足的同学提高学*的兴趣，一部分学生这个学期更加努力了。

　　张琪、陈柳、刘芝、冯晓云等同学保持了以往的学*态度，刻苦认真，成绩优异；他们在学*成绩和学*态度上都是班级其他同学的楷模，为班级良好学风、班风的形成奠定了坚实的基础。

　　李财运、孙佩等同学本学期在原有基础上学*态度有了更进一步的改善，学*成绩也有显著的进步。

　　焦汇妙、魏字贤等同学基础薄弱，但学*态度端正，勤奋刻苦，学*成绩正逐步提高；尤其是董惠沙、贾亚男进步尤为明显，他们的成功为我班提供了“努力就能成功，坚持就是胜利”的典型范例。

　　陈文妙、张邵威、张洋阔、冯茹等较上学期学*态度也有好转，学*成绩有不同程度的进步。王燕、曹惠凤、张鹏远、杨建章、刘亚勤等学*兴趣不浓但提升的空间很大，家长应引起必要的关注。

　　王洋、杨玲、唐登广、董姣姣、刘天亮等尚未养成良好的学**惯，学*兴趣有待提高，部分人的学*成绩趋于下降趋势，家长应高度关注。

　　学*中还存在的问题：1、大部分学生虽意识到学*的重要性，但也有部分同学思想和行动不能统一，学*不够塌实，存在着普遍的浮躁心理，眼高手低。2、学*上缺乏独立和自主的意识，很少独立思考问题，许多作业要等老师去布置才会完成。3、学*方法不上路，学*效率不高，有时老师讲过的题目理解不了，掌握不住，也不主动去弥补自己的不足，畏惧学*中的困难。4、学*缺乏兴趣、学*劲头有待进一步提高，学*上信心不足。

　　从全班看，只要在高二这一学期符合两个条件的，都有可能上升：一是勤学，勤奋、刻苦、能吃苦耐劳，他们当中有不少同学善于抓时间、挤时间；二是会学 ，善于向老师、同学问问题，善于独立思考， 具有良好的学**惯。

　　我们学校是一所普高，事实上学生中因为社会、家庭或学*基础等各方面的原因，也存在不良现象需要我们携手合作，共同探讨、共同解决。像上课不听讲、打瞌睡的现象，丧失信心、谈情说爱、迷恋网吧的现象，与社会上不三不四的人交往、甚至打架斗殴的现象，不讲文明、满口脏话、顶撞老师的现象，这些现象尽管不是主流，不是普遍现象，但应该引起我们的重视，引起家长们的重视。

　　针对以上情况，我想向各位家长提几点建议，供大家参考：

　　第一、希望家长积极配合支持学校。家长的理解和支持，是教育形成全力的关键因素，俗话说：“土地不种荒一年，子女不教误一生。”然而，在与家长的*时接触中，我发现家庭教育实在是教育当中一个薄弱环节。不少家长认为教育是学校的事，不做好孩子的榜样。其实家长是孩子一生的老师，家长只有加强对孩子的教育，与学校齐抓共管，为孩子的成长营造一个良好的环境，才能使自己的孩子健康成长，成为有用之才。举一反面例子，譬如有的孩子对某某老师的批评不理解，如果家长不能耐心化解，反而火上加油；孩子对封闭式管理不理解，如果家长推波助澜，那么后果可以想象。对老师的学校有抵触情绪的学生会不会认真学*，会不会养成尊师爱校的好*惯。当然，我决不是说家长不能向学校提意见，相反，是希望家长们多到学校来看看，多与班主任交流，打一个电话，写一张纸条，都是很好的形式。

　　第二、希望家长多与孩子进行*等交流。帮助孩子明确学*目的，树立人生理想，当好推进器，尤其是到了高二，一些基础较差的同学很容易产生悲观厌学情绪，甚至产生烦躁、抵制等倾向。作为家长，应该用自己的亲身经历，对孩子进行理想前途的教育，明白读书除了考大学之外，还得学会做人，学会生活，培养良好的行为*惯。对于处于青春期的孩子，家长也应该多加注意，帮助孩子渡过危险期。

　　第三、不以成绩论英雄。您的子女学*成绩好，并不意味着思想好、能力高；您的子女学*成绩落后，并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。科学的分析子女的成绩档案，不与其他同学作比较，而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。

　　第四、学校规定，凡是孩子请假必须有家长来领，这样做目的是防止孩子随便外出，出现事故，并非为难家长，有的家长很忙，不能亲自过来，也应该是打电话告诉我，不能出现学生走的时候不告诉我，到家后再打电话的现象，先斩后奏。学校规定手机学生不准带入校园，请家长把孩子的手机拿走.

　　啰啰嗦嗦讲了这么多，耽误了大家的时间。有讲的不对的地方欢迎大家批评指正。今后我们会继续我们的教学宗旨，那就是一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子。

　　最后我想说：家长同志们，给我们大家以时间，给我们大家以机会，历史会证明我们的孩子是最优秀的；给我们以舞台，给我们以空间，让我们充分施展教书育人的热心；给我们一缕阳光，给我们一个笑容，给我们一点鼓励和支持，给我一点掌声与关心，我们会用事实来回报所有的家长！谢谢你们！

高二家长会家长讲话稿4

　　你们好！

　　首先，对各位能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，表示深深的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时也使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！

　　今天召集家长同志们共同商讨孩子教育的事情，是因为本学期非同寻常，作为高二的学生，我们的孩子担负着异常艰巨的重任。首先是明年九科毕业会考，事关能否以一个合格的高中生身份参加高考，这一点对理科同学来讲，史地生是一个关口；其次，随着高考时间的提前，高二要提前介入部分高三内容，以便给高三留足足够的复*时间，这样一来，从内容到作业、考试，都将渗透高考的要求，因此，对我们的学生而言，掌握好相关知识，养成积极的学*兴趣和科学的学**惯，就意味着高考成功了一半，所以，抓好高二第一学期的工作，意义极为深远。

　　为了完成各项任务，顺利实现高中阶段这个重要的转折和过渡，我做了以下一些工作：

　　第一、强化管理，营造良好的学*氛围

　　我注重自身的示范作用，既抓点滴抓细微，从每一个良好*惯的养成抓起；又和学生交心，注重内心深处的感化；既严格又有对学生的爱，宽严相济,以自己的品德影响着班内的每一位同学，通过每周的周记，学生倾吐自己内心的想法，和我进行了深入的交流，因此我能把握住班级每个同学的思想动态，建立了学生成长动态档案，把他们的成长表现记录在档案中，各方面工作呈现出良好的势头。各项工作的良好开展，为学生营造了良好的氛围，

　　第二、明确责任，培养一支高效率的班干部队伍。

　　我制定了本班的《岗位责任制》从六个方面对班级管理者提出了明确的.要求。有了较完备的班级制度，还要有一支较好的班干部队伍，我用戴高帽子的方法培养班干部，但不是在公众场合，因为那样易引起其他学生的对立，我是在单独谈话时使用，这样班干部热情较高，当然，也不能一直高涨，当他们受到挫折时，我则教给他们一些技巧或方法，如给同学布置任务时多用商量语气而不是用命令语气，树立服务意识而不是盛气凌人等等，经过培养，班干部基本上能做到独挡一面，成为老师的得力助手。

　　在学校组织的旗手评选活动中，我班的刘霏霏、孙丽丽两位同学被评为首届旗手，在20多名选手中，得票数最高。 板报组的 等同学在黑板报评选活动中，连续两次被评为先进，并被拍照留档。

　　第三、开办学法讲座。“学*为重”是班级的指针，利用班会时间每周一个专题，从学*目的，动机学*兴趣、记忆方法、复*方法等方面去探讨学法，每一次完后都要学生结合自己特点写一篇周记。班会上介绍学法并不是照本宣科，而是注意了双方的互动，如关于记忆方法的介绍就是采取我讲理论学生结合自身去举例的方法，学生气氛很活跃，达到了理想的效果。

　　第四，积极进行考试改革，尽早渗透高考意识

　　面对会考和高考两个不同水*的考试，为了让同学们了解高考，树立高考意识，我们从高二开始进行了考试制度的改革，考试科目，分值比例、题型设置严格按照高考要求，具有极大的可比性。*时月考我们自己组织命题，试题往往有一定的难度，因为我们深深懂得：考试是给学生找问题，给老师找问题，*时要求高一些，学生的目标也就一些，功夫就多一些。

　　第五，全力提高教育教学水*

　　本学年，我们班的语文老师是，英语老师是、数学老师，物理是,化学是,生物是，其他还有政治，历史，地理，他们给高二、一班带来了新的活力和新的希望，现在，我们这支队伍充满了活力和朝气，班主任从早上五点半起床跑操到晚上十点学生休息，再查完宿舍，直到晚上十一点才能睡觉，其他任科老师从早晨7点半到晚上十点，我们与学生一起学*，一起生活，对大家严格要求，是我们一贯的作风，我们不仅注意学生学业成绩的提高，更注意品德修养的养成，不放过他们出现的细微变化。本学期，为了提高大家的英语听力，高二年级每天晚饭后有二十分钟的英语听力录音，由学校广播统一播放，效果不错。

　　在全体师生的共同努力下，教学成绩显著提高。本次期中考试，参加莱州市统一考试，就本次考试看，数学和物理都有难度，尽管如此，成绩喜人： 尖子生、次尖子生、额定生三项指标全级均为第一。为了激发同学们上进心，期中考试前让学生写出期中考试目标，考试后，达到目标的同学有：

　　从全班看，参加考试的46人中，有30人成绩进步，只有16人退后，进步名单（读成绩单）

　　有的同学缺腿科严重,如(读名单)

　　从全班看，只要在高二前阶段符合两个条件的，都有可能上升：一是勤学，勤备、刻苦、能吃苦耐劳，他们当中有不少同学晚上挑灯夜战，甚至于到12点；二是会学 ，善于向老师、同学问问题，善于独立思考， 具有良好的学**惯。在老师们的努力工作下，升入高二以后，同学们的学*积极性大大提高，涌现出了一些刻苦努力进步大的典型，如最刻苦的同学如王巧梅，王福丽，马晓晓，辛小港等同学，

　　比较刻苦的同学有娄维鲁、杜滕祥、孙彰岭、

　　等等，他们刻苦努力的精神应该是同学们学*的榜样。

　　现在，同学们之间形成了良好的竞争氛围，第一梯队的人过得硬，在普通中学绝对一流，我们重点抓他们的心理调整，第二梯队有偏科现象，我们重点抓全面发展，第三梯队首先解决会考问题，重点是学科的辅差。

　　第七，以学*为龙头，抓好三两操、两休自*及卫生，扎扎实实做好班级工作。

　　利用“点圆式工作法”，确定：学*为点，两操、两休及自*、卫生等为圆的内容。让学生始终知道：三操、两休及卫生等日常性工作是我们学*的有利保障，屏障没有了，想在学*上有很大的突破是不可能的。通过思想工作、学校制度、班级纪律，约束学生的行为，对于日常工作中的问题，采取适当的方式，及时发现及时处理。班级各项工作均名列前茅，从八月十五号开学到十一月十五号三个月的时间，高二一班常规管理各项成绩突出，在全校十四个班中名列第一。

　　最后，谈几点对家长同志们的希望：

　　一、不以成绩论英雄，您的子女学*成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的子女学*成绩落后，并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。

　　二、科学的分析子女的成绩档案。不与其他同学作比较，而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。

　　三、要学会欣赏自己的孩子，善于发现他们的闪光点。要让他们认识到自己能行，是好样的。试想，当一个孩子认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗？要理解他们，尊重信任他们，不要对他们施加太多压力，要对他们说你能行。事实上学生的要求，也不在于家长给他们买多少好吃的，多少好穿的，有时候一句鼓励的话语，一个慈爱的眼神就可以使他们很满足，充满动力了。

　　四、希望家长做到的几件事：

　　1．控制零花钱，再富不能富孩子，一周或者一月孩子花多少钱，家长一定要有数，避免孩子零花钱太多光买零食，耽误学*。

　　2、学校规定，凡是孩子请假必须有家长来领，这样做目的是防止孩子随便外出，出现事故，并非为难家长，有的家长很忙，不能亲自过来，也应该是打电话告诉我，不能出现学生走的时候不告诉我，到家后再打电话的现象，先斩后奏。

　　3学校规定手机学生不准带入校园，请家长把孩子的手机拿走.

　　罗罗嗦嗦讲了这么多，耽误了大家的时间。有讲的不对的地方欢迎大家批评指正。今后我们会继续我们的教学宗旨，那就是一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子。

　　最后我想说：家长同志们，给我们大家以时间，给我们大家以机会，历史会证明我们的孩子是最优秀的；给我们以舞台，给我们以空间，让我们充分施展教书育人的热心；给我们一缕阳光，给我们一个笑容，给我们一点鼓励和支持，给我一点掌声与关心，我们会用事实来回报所有的家长！谢谢你们！

高二家长会家长讲话稿5

　　各位家长：上午好！

　　两点说明：

　　1.独秀故里，黄梅家乡，方言浓重，特附此稿。

　　2.心系孩子，情牵家庭，个人观点，仅供参考。

　　深秋时节，风清日丽。你们放弃休息，来到xx中学校园，共谋教育良策，同商发展大计。你们的到来，必将推动我校教育工作再上新台阶，对你们的到来表示热烈的欢迎！

　　家长会作为学校半年举行一次的盛会，同时也是学校与家长交流的重要*台，此次，年级工作指导组安排我与家长交流感到荣幸，同时更感到慌恐。因为各位家长应该是我的老师（我的女儿才读五年级），我担心自己的学识水*难以诠释xx中学名校的风采，怕家长们听我的讲话没有收获。但我爱教育、爱学*、爱交流。今天，我结合几个具体的例子谈谈我个人对家庭教育的一些思考。

　　一、走进孩子-----改变孩子从改变自己开始

　　有很多家长觉得孩子不够听话，沟通困难，希望改变孩子的一些不良*惯，但苦于孩子改不了。为什么呢？针对这一现象，我们先看一下调查（没有调查没有发言权）。让我们走进孩子的内心，听听他们的心里话：

　　案例ⅰ 对“我有时不听家长的话”原因调查： 1、他们对我提出的要求太高太严，我做不到。2、他们总拿我跟别的孩子比，我最不愿意听这些话。3、我经常挨训，已经和他们形成对抗心理。 4、他们太罗嗦，说话让我厌烦，我赌气不听。5、他们曾伤害过我自尊心。6、他们经常冤枉我，我很委屈，所以他们说话我听不进去。7、我说话他们从来不愿听，甚至连我的解释也听不进去，所以他们说话我也不爱听。8、我觉得我已经长大了，不用老让别人管着我了。9、所有的时间都让老师和家长支配了，自己想做事情感觉没有时间做，我一点自由也没有，越听话越没有自由。

　　听了这些话，我想家长是否应更多地了解、理解、尊重孩子，走进孩子的内心。现实中不少父母想去改变“问题孩子”，却不知道孩子的问题大多是父母造成的，因为同一班级的孩子接受的学校教育和社会教育差别不大呀。造成“问题孩子”的父母能改变孩子的“问题”吗？最可行的方法就是父母通过反思学*提高自己即改变自己，而后用正确（适合）的方法去引导孩子。

　　理论上说，在情感矛盾中，每个人都想去改变别人，却很难改变别人。因为改变是痛苦的，没有人愿意改变。因此，谁痛苦，谁改变。不管是婚姻、亲子，还是人际，最痛苦之人，是最应先改变之人。如果希望别人改变的话，最应当先改变自己，然后用自己的能量去影响别人，如同天上的云朵，一朵云推动另一朵云，不断向前，聚集成云致雨；同样人间的一个心灵（思想）影响另一个心灵（思想），快乐地传递，使更多的家庭幸福，社会更和谐！

　　二、关心成绩------认识考试，科学分析

　　学生在高二阶段没有了高一时的新奇，也没有高三的压力，大多有了分科后的目标，所以这一时期是*稳发展、潜心努力学*的时期。但此阶段也是一个产生剧烈变化的时期，更是一个危险的时期（据我以前班主任经验此阶段易出现早恋和掉队现象），所以还是一个爬坡的时期，是一个分水岭。这个阶段，学*是孩子的首要任务，他们的最佳状态如同孙维刚（已故的北京特级教师）所言：“……他们的幸福快乐就是刻苦学*，磨练自己……这一阶段的成功就在于获得一种高水*的思维能力和卓越的品格修养”。因为高考是一场综合素质的考试——知识、心理、意志力的全面考查。现在家长和老师非常关注孩子的考试和成绩，在考试上不断的对孩子施压，在成绩和名次上大做文章，总感觉学生不够自觉，我们不妨看看学生对考试的认识。

　　案例ⅱ 关于“高三学生对考试的感悟”摘选：

　　学生1：考试就像人生，在一次次的突围中品尝着酸甜苦辣。

　　学生2：考试就像一场球赛，有欢天喜地，又有失败悲哀，老师、父母是球迷，正因为有他们，考试才会显得有意义，失败不是考试的悲哀，而是它本身的`魅力，因有失败，才会有胜利的欢乐，让我们勇敢面对考试，用球赛的激情对待考试。

　　孩子身上寄托着家庭的希望，承载着祖国的未来，他不应该“一朝被蛇咬，十年怕*绳”，在这个充满了纷繁复杂的竞争时代，我们更需他的拼搏向上精神，越战越勇、越飞越高!

　　2.培养孩子寻找前行的精神力量 我一小学同学在天津打工，暑期委托我帮其今年参加高考（603分）的儿子（留守儿童）填志愿，由于相距较远，我们只能网络联系。四个月过去了，他儿子“一定要完成父母交给自己的神圣而艰巨的任务”的qq个性签名，仍在我的脑海里，可以想象在高中学*的一千多个日日夜夜，没有父母陪伴的他，正是这样的精神力量支撑了他战胜了高考，完成了人生的一次超越，这位家乡的留守儿童（大学生）让我感动之余，不禁感叹“再富也要苦孩子”、“穷养品质、富养气质”！

　　案例ⅵ 一位农民朋友讲述了一段他自己的故事。那天，我拖着沉甸甸的板车疲惫地来到了山脚下。望着前面那一段长长的上坡路，我不禁畏而却步。心想，今天靠自己一个人绝对拉不上去了，肯定得有人帮一把才行正在为难之际，正巧过来了一个热心的路人。他看出了我的窘境，对我说：“没关系，我来帮你。”说着，便利落地卷起袖子，拉开一副推车的架势。于是，我就咬紧牙使劲地拉车。在热心人“加油，加油”的鼓劲声中，我们终于将车拉到了坡顶。当我感谢热心人的鼎力相助时，没想到他却说：“你用不着感谢我。这两天我的腰扭伤了，根本就不能用劲。我只是喊喊‘加油’而已。能将这趟车拉上去，全靠的是你自己。”

　　这个故事给我的启示：①农民最后之所以能将沉甸甸的板车推上坡是因为他有了一种信念，那就是他相信有了路人的帮忙就有了足够的力量能将车推上去。因为相信了，所以他做到了。② 我们要适时地给孩子注入新的力量，不断地给孩子加油鼓劲，坚持不懈地给孩子备足精神食粮。精神力量是无穷的,用无穷的精神力量去激发精神劳动,一定能创造出超乎想象的奇迹。每一位孩子都是燃料充足等待起飞的火箭,设法点燃火箭就是我们教育孩子永恒的追求。使孩子永远处于乐观向上、自信奋进、勇于探索的精神状态，就会“只要心中有目标，未来就有希望”！

　　3、培养孩子自主（终身）学*的意识。学*是一种能力，甚至是一种生存能力，新课程理念强调“自主、合作、探究”学*，我们的学生在这方面有巨大的潜力。

　　案例ⅶ。qq留言记录:日期:XX/10/30（周二） 桐 23:02:25 丁老师，您好。贝加尔湖是世界上体积最大的淡水湖泊。。（因版面省略）。。桐23:05:50 巴尔喀什湖是世界上极少数有咸淡湖水分别占半的湖。。。桐23:05:57西半部分广阔而水浅，。。成为淡水湖泊。桐23:07:15 咸水湖，或盐湖、盐水湖......

　　这是高二（7）班学生晚自*跟我探讨湖泊，在跟我对贝加尔湖和巴尔喀什湖的认识有偏差时，回家后在网上学*后给我的留言。此外，在12班的地理课上学*农作物的生长条件，遇到茶叶顺便讲了高山的云雾茶，说茶叶喜阴的*性，引发了一个学生的质疑，下午她见到我在校大门口值班时，将摘抄了关于茶叶*性的内容整整一页纸送给了我。

　　各位家长，科学的教育能够使孩子们合乎规律的成长，有些时候甚至可以重塑一个人，所以教育神奇；在教育的过程中，有太多的规律需要我们去认识、理解和领悟，所以教育神秘。在此建议：有条件的家庭共同观看感恩片《不要让爱你的人失望》和周弘（伟大的父亲）的赏识教育专辑。

　　各位家长，学校重在“做什么（方向）”，家庭重在“怎么做（方法）”。让我们搭建沟通的心桥，形成教育的合力，共同祝愿我们的孩子在爱的阳光下健康成长，沿着我们期待的目光振翅高翔！谢谢大家！

高二家长会家长讲话稿6

尊敬的诸位老师，诸位家长，诸位同学们：

　　各位好！我是xx的家长。首先谢谢院校、老师给我这么好的'一个机遇，能让我站在这和大伙儿相互探讨孩子的心灵成长，我觉得十分有幸，也感谢诸位老师对孩子体贴入微的关怀。

　　一、做为家长，我认为对孩子在学*上催促和鼓励是很重要的，在催促与鼓励之后，塑造孩子学*培训的主动性，让孩子了解学*是自身的事，并不是为家长学为老师学，让孩子了解“我要学”的必要性，而不是“要我教”。

　　二、对孩子多一些鼓励。我常对孩子说，如果你尽力了，就可以了。每一个人的起始点不一样，我们不能太高的规定自身的孩子。如果你的孩子用了心，尽力了，即使考得不太好，还要鼓励他，对他的压力不要太大。

　　祝福全部的老师和家长们身心健康、一切顺利、家庭美满！

　　谢谢大家！

高二家长会家长讲话稿7

尊敬的家长：

　　下午好！

　　今天，雨过天晴，空气清新，阳光灿烂。大家聚集在xx三中的校园里，举行高一、高二年级家长会。

　　首先，我代表学校和全体教师，热烈欢迎各位家长来校，以努力增进家庭和学校的相互了解，不断拉*家长与教师的距离；衷心感谢各位家长在百忙之中抽出时间参加家长会，您按时参加会议的行动体现了您对孩子的关心和爱护，也是对学校工作的很大支持。再一次向一直以来理解、关心和支持学校办学的各位家长，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

　　时间过得很快，转眼之间，XX学年第一学期已经过去了一半。高一年级学生进入xx三中学*和生活，已经两个多月；高二年级学生在文科、理科分班后到新班级学*生活，已经将*80天。可以说，高一、高二学生对学校和新的班级集体有了一个较为充分的了解。同时，学校在本周组织了高一、高二年级的期中考试，对学生半个学期以来的学*情况，进行了一次较为系统和全面的检查。在这样情况下，我们组织今天的高一、高二年级家长会。

　　举行会家长会，目的是邀请家长来校，让您同孩子的班主任和任课教师老师、其他学生的家长一起交流孩子教育的经验，共同分析孩子生活学*中的各种情况，从而优化孩子教育方法，增强家庭和学校教育的合力，努力实现家庭和学校共同追求的目标。

　　我今天的讲话，主要分两个方面，一是介绍一下学校的基本情况，二是同家长朋友们共同探讨孩子教育中的几个问题，顺便提一点孩子教育的建议。

　　一、学校情况

　　利用今天家长会的机会，我要向广大家长宣传一下三中，也请广大家长为三中做一点宣传工作。

　　xx三中占地面积9万多*方米，建筑面积4万多*方米。高中三个年级，每个年级12个*行班，共有36个教学班，学生总人数超过1800人，教职工人数超过150名。

　　在XX年，学校被评为浙江省二级重点高中。按照我们国家目前正在执行的中学评价办法，xx中学是省一级重点高中，xx三中是省二级重点高中。

　　*年来，在上级**部门的正确领导下，在各位家长的大力支持下，在全校师生的共同努力下，学校全面贯彻教育方针，努力实施素质教育，积极推进高中课程改革，秉承“励志、尚学、笃行”的校训，建章立制，严格管理，凸显办学特色，教育教学质量得到稳步提高。

　　*年来，学校获得了较多的综合性荣誉，如“全国实践活动先进集体”、“浙江省绿色学校”、“浙江省先进图书馆和阅览室”、“金华市文明单位”、“金华市群体师德创优先进集体”、“金华市职业道德建设十佳单位”、“金华市示范实验室”、“xx县安全工作先进学校”、“xx县*安校园”、“xx县民主管理学校先进集体”、“xx县体育传统项目学校先进集体”、“高中会考工作先进集体”等。学校连年被评为xx县先进学校和年终考核一类学校。

　　学校高考，*年的升学人数和升学率不断提升。我举*三年的高考成绩数据说明问题。学校一本上线人数，就是我们*时所说的重点大学上线人数，XX年是41人，XX年是45人，XX年是59人。学校二本上线人数，就是我们*时所说的本科上线人数，XX年是338人，XX是445人，XX年是465人，三年本科的上线率从XX年的65、2%，到XX年的73、4%，再到XX年的接*80%。还有，三年的全校高考升学率，都保持在96%以上。

　　在各个年级的会考和联考中，三个年级的成绩也十分突出，得到了上级部门的充分肯定。学校的学科竞赛成绩突出，在数学、物理、化学、生物等学科的奥赛中，省、市各级获奖名单中都有xx三中学生的名字。因为学科竞赛成绩突出，处于金华市同类学校的前列，学校还多次被评为金华市团体优胜。其他科目的学科竞赛，比如作文比赛、小论文写作、科技制作比赛的成绩也很好。举一个例子，在刚刚结束的XX年县科技节比赛中，全县所有高中都派出学生参加比赛的情况下，最终结果，代表xx去金华参加比赛的15人中有10人是三中的学生。

　　学校的体育、美术和音乐等工作也开展的有声有色。篮球和足球是学校的特色项目，各个层次的比赛成绩喜人。每年都有学生被上一级美术院校录取，学校排演的舞蹈节目《士兵突击》在金华市获得一等奖，等等。

　　因为三中具有较高的办学质量和良好的教学成绩，得到了全县老百姓较为广泛的认可。

　　我们决心，在今后的工作中，继续努力，真抓实干，全面提高学校的教育教学质量，让您的孩子在xx三中得到更加适合自身情况的发展。

　　二、家庭教育一点建议

　　各位家长，作为学校教师，我们明白孩子是您家庭的重心，孩子的成败牵动着每个家庭那根敏感的神经，因此学校始终如一的坚持“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子”的理念，努力营造有利于孩子发展的良好环境，努力帮助孩子去实现人生的理想。

　　各位家长，孩子的成长，需要家庭、学校和社会等多个方面的共同努力。我相信，只要家庭和学校共同关注孩子的现在和未来，一起努力，我们就一定能够取得成功。借今天家长会的机会，同广大家长朋友谈几点看法，供大家参考。

　　1、 坚持是成功最重要品质

　　孩子，需要每天坚持学*。

　　见到周末回家的孩子，许多家长会*惯性的问孩子：“这个星期有没有作业，作业多不多？”实际上，“这个星期有没有作业，作业多不多？”这话是不应该成立的

　　初中时候，多数孩子以被动接收的方法参与学*活动。那个阶段的孩子想的是，老师要自己怎么做就怎么做，较少有自己的想法和安排。但是，进入高中后，孩子需要学*的课程变多了，知识量加大了，学*的难度加大了，思维要求变高了，这样的情况必然要求孩子的学*方法进行改变。

　　到了高中，更多的作业得学生自己去找，学生要学会自己给自己布置作业。老师没有布置作业，也有很多作业等着去完成，比如预*老师还没讲过的新课，复*课堂上已经学*过的知识。观察发现，一部分求知欲强的学生，学*积极主动，成绩就越来越好，或者取得了明显的进步；而一部分同学有惰性，怕辛苦，为了逃避写作业有时会在家长面前说“今天老师没布置作业”，最红导致成绩落后，有的甚至丧失了学*兴趣。

　　各位家长，请您不要问孩子“这个星期有没有作业，作业多不多？”这样的问题。孩子即便周末回家，学*也是必须的，这个同老师有没有当天布置作业没有特别大的关系。我们认为，高中孩子最需要的是学*的主动性。只有积极主动的去学*，只有坚持每天去学*，才能提高学*成绩，才能够超越自我，走向成功！。

　　2、重视培养孩子的好*惯

　　曾国藩后代、曾仕强教授说：命运没有什么奇怪的，一切都是“自作自受”。 曾教授说人生在世“自作自受”的意思是，大家必须重视*惯问题。全国优秀班主任魏书生老师说：“教育归根结底是培养*惯，行为养成了*惯，*惯形成品质，品质决定命运。”对于年轻人来说，培养好*惯显得尤其重要。

　　各位家长，您现在坐在自家孩子的座位上，您可以看一看是不是桌子间的缝隙中有垃圾。有时，我们会在校园的道路上发现垃圾，有时，我们会在寝室里发现遍地的垃圾，而那些垃圾的旁边或不远处就有垃圾桶。这种情况，同学生没有养成不乱扔垃圾的*惯有关。尊敬的家长，您可以检查一下孩子的教科书和作业本，看看是不是自家的孩子作业字迹潦草或者教科书上面没有做笔记。那些书写不端正的学生，那些上课不做笔记的学生，也是同他们没有注意学**惯的培养有关。*惯的问题，存在与各个方面，请家长朋友予以重视。培养孩子良好的*惯方法很多，考虑到*惯是在经常做某些事的过程中形成的，所以要施加经常性的练*和熏陶，让孩子语言、行为、思维成为一种惯性。各位家长，我们应该认识到目前孩子的所作所为、孩子的种种*惯，最终影响他们未来的命运。

　　3、重视责任感教育和感恩教育

　　尊敬的家长，您一定希望自己的孩子是一个负责人的人。大的方面说，对国家和社会拥有责任，小的方面说，对家庭和亲朋有责任，更希望孩子是一个对自己负责的人。责任感需要培养，让孩子尝试在日常生活中去承担一定的责任。比如，要求孩子对自己健康负责，不挑食，并养成积极参加学校跑操、体育课去锻炼身体*惯；要求孩子对自己学*负责，认真完成作业；要求孩子对家庭负责，为家长干一些力所能及的家务活，等等。培养孩子的责任感，教育孩子为自己的行为负责，特别是做错事后敢于承担责任，而不是不把责任推给别人；遇事多做自我批评，从自身找一找原因。这是很重要的。举一个例子，比如，对于老师批评的情况，家长应当引导孩子进行分析，让孩子明白批评也是一种爱。感恩教育也是很重要的，需要家长朋友对自己的孩子进行引导和教育。上一个月，学校举行感恩教育活动，许多孩子想到父母为自己的付出和辛苦而痛哭流涕。活动后，有老师问高二年级一个学生，让他说一件十七年来父母最让他感动的事情，那个周姓学生给老师的答案是“没有”。如果孩子没有一种感恩的情感，不能体会到父母亲人、老师等为其成长所付出的辛苦和努力，他的成长和融入集体等方面，可能情况糟糕。

　　4、重视安全教育

　　在此，我主要讲两个问题，一是交通安全，一是饮食安全。

　　现在道路上车流密集，交通情况非常复杂，需要家长提醒孩子。做好孩子的交通安全教育，在来校和回家的路途上特别注意，严防交通安全事故发生。请家长教育孩子不要乘坐无证四小车，不要骑行电瓶车和摩托车来学校。学校北门和体育馆前门口，经常有无证摊贩的摊点。部分学生口味重，喜欢新鲜刺激的味道，而经常去那里购买食品。说实在，那是有安全隐患的。学校食堂和超市食品进货渠道规范，卫生工作非常重视，也许口味不是特别好，但是饮食卫生安全是得到充分保障的。我举一个例子，一次某学生说食堂的食物吃坏了肚子，后来，经过调查，那个学生是购买校门口无证摊贩的东西而吃坏肚子的。请家长提醒孩子不去购买那些三无食品。

　　5、说一点关于电视、电脑游戏和聊天、手机的问题

　　过多看电视会耗费很多的时间，会扼杀了孩子的`阅读能力和独立思考能力，而有些节目对孩子身心成长有害。孩子好奇、好玩，“玩”是年轻人的天性，但是沉溺于电脑游戏和网络聊天，会浪费宝贵的时间，会扼杀了孩子的美好心灵。个别家长为孩子配备手机的理由是：“可以掌握孩子的去向，及时了解孩子在干什么，有要紧事情可以通知他”我相信，这话是不能当真的。尊敬的家长，您送孩子来校，是为了让孩子得到一个不受干扰的学*环境，而给孩子手机就是在增加干扰。我们发现，有的学生控制不住，课间十分钟、甚至是自*课时间，也利用手机发短信；有的学生在寝熄灯后用手机上网看小说、玩游戏或者聊天到半夜，第二天昏昏欲睡；还有，不健康的网络内容，对孩子的影响更坏了。如果家长真的有紧急事情通知孩子，打电话给班主任或任课教师转告，完全不会有问题。

　　电视、电脑游戏和聊天、手机有其好的一面。我讲这个问题的意思，不是让孩子脱离现实，不是不让孩子接触电视、电脑游戏和聊天、手机，而是提醒家长进行引导，进行控制。比如，可以规定一个看电视和上网玩游戏、聊天的时间；比如可以在节假日给孩子手机，而不是让孩子把手机带到学校里来。

　　6、不断探索引领孩子前进的方法

　　注意良好家庭氛围营造。有位专家说过：“生活在批评、指责中的孩子，吹毛求疵、尖酸刻薄；生活在敌意、愤怒中的孩子，性格暴躁、争斗不和；生活在嘲笑、奚落中的孩子，缩头缩脑、自卑、怯懦；生活在耻辱、羞愧中的孩子，没有自尊、深感罪恶。”多抽出点时间陪陪孩子，多抽点时间关心孩子。与孩子多一点时间呆在一起，对孩子的成长非常重要。等孩子去读大学，您想同孩子说说话，也是机会变少了。物质上满足孩子的要求，更重要的是教会孩子学会做人。比如，教育孩子珍惜财富，学会勤勉节俭。钱给多了，并不一定是好事情，各位家长聚集在一起，可以互相交流一下孩子每周在学校的花费，这也是有参考作用。比如，家长要学会对孩子说不，要让孩子明白并不是所有的愿望都是可以得到满足的。教育孩子关心社会，了解社会，为家庭做一点贡献。安排孩子在家的时间，做一些家务事，很有必要，也很有意义。我们可以代替孩子做事，但是代替不了孩子成长，成长还要靠孩子自己。说一个家长的例子。高二年级一位姓贾的家长，对国家政策的高考政策很关心，他在关注今年浙江大学竺可桢学院“启真班”招生等情况，已经在为XX年参加高考的孩子做准备。当前的高考自主招生办法，从某种意义上来说，是一件“拼爹”的活，需要家长付出。

　　7、让家庭教育与学校教育紧密配合

　　没有家庭教育配合，再好的学校，再好的老师也可能产生不了好的教育效果。作为家长，要经常跟学校及老师沟通，尽到家长应尽的责任和义务。家长要和学校及班主任建立联系方式，子女在校有什么情况班主任能及时和家长取得联系。许多家长怕来学校，不大喜欢与教师沟通，这样就失去了许多教育孩子的机会。

　　提一点，家长要与老师坦诚相待，保持一致。我觉得，家长与老师要坦诚相待，相互沟通。作为家长，要正确对待孩子任课教师存在的不足，因为教师水*有高有低，工作中出现失误和不足是在所难免的事情。家长应与老师沟通解决分歧，维护教师在孩子心目中的威信。孩子看法有时候不成熟，不能全面的考虑问题，如果他们不信任老师，对相应课程学*影响就会很大，损失就会很大。补充一点，孩子说的话有时并不一定是全面客观的，遇见问题主动与班主任和任课老师联系，可以了解真实情况，消除误解。这是我想到的几个问题，愿与广大家长共勉。如果有说的不妥的地方，请家长朋友们批评指正。尊敬的家长，学校和您的目标是一致的。我坚信，在您的配合下，有xx三中这批爱岗敬业、乐于奉献教师的努力下，您的孩子一定会健康地成长，为人生的发展打下坚实的基础。最后，请各位家长在离开的时候，为学校发展和孩子成长留下宝贵的意见。

　　再次感谢各位家长的光临！祝您工作顺利，生活愉快，家庭幸福！

　　谢谢大家！

高二家长会家长讲话稿8

尊敬的各位老师、家长们：

　　大家好！我是xxxx的家长。首先感谢xxxx老师给我提供一个和大家共同探讨孩子成长教育的机会，很荣幸能在这里作为家长代表发言。首先请允许我代表各位家长朋友，向悉心哺育和关心我们孩子成长的辛勤的老师表示崇高的敬意和衷心的感谢！是老师将知识无私地传授给我们的孩子，使他们健康地成长，是老师将爱无私地奉献给这些孩子，使他们展翅飞翔。孩子是家庭的希望，是祖国的未来，为了孩子美好的明天，今天我们聚集在一起，来交流、来沟通，来吐露彼此的心声。

　　当初我和孩子之所以义无反顾的选择了xxxx中学，我们看重的是学校的办学宗旨，看重的是学校的务实精神，更看重的是具有开拓精神的校长以及在他领导下的一支业务过硬且具有高尚职业道德的教师队伍。学校的管理规范，更重要的一点是能够从育人的根本目标出发，让孩子全面发展，以*常的心来办教育，不急功*利，更不死磨硬抓。因为xxx中学的办学风格正合我们的意图，孩子入学至今，事实证明了一切，我们的选择千真万确，无怨无悔。一年多来，我的孩子成熟多了，他的行为朴实，勤奋刻苦、成绩优异、不求虚名，得到了周围人的肯定。借此机会，我感激各位老师对孩子无微不至的关爱，老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着我的孩子，使他既学会了读书，又学会了做人。让他在这里养成了良好的学*和生活*惯。在此，我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢！

　　另一个让我们家长非常满意的地方就是xxxx中学的素质教育开展的有声有色，效果显著。大部分教师业务过硬，向45分钟要质量，而且都能熟练的应用现代化的教学手段，每天孩子都会开心的对我们讲今天老师又用电脑给他们上课了，这不仅更有效的教会了学生知识，而且拓宽了学生的视野。除此之外，学校还开设了众多的活动课、必修课和提优补差课，而且今年还应大部分家长的要求开设了晚自*，并有专门的老师辅导，只要学生有问题，随时提问，随时解答，这真是让我们*民的孩子也享受到了贵族的待遇，正如xxxx中学的办学宗旨所说的那样“面向*民办教育”，我们的孩子在这样的学校里学*，我们怎能不放心呢?

　　最让我们家长感动和感激的就是所有任课教师的敬业精神和高尚的职业道德。经常听孩子回家说他们的老师几乎是全天候的关注着他们，无论是上课还是下课，无论是体育锻炼还是活动，无论是做操还是吃饭，只要是有学生的地方就会有我们老师的出现。所以说我们的孩子在这样的学校里读书，作为家长，我们怎能不庆幸呢?我由衷地感谢校领导的新教育理念，感谢班主任及任课老师的创造性工作，孩子参加的活动我记不全了，但其中印象较深的是红领巾广播，制作各种小报，收集各种资料，组织学生春游、秋游、班队活动，到社会实践基地活动，参加各种展览，组织看电影，布置手工制作作业等等，这些活动锻炼了他们动手、动脑的能力，也开拓了学生的视野，陶冶了学生的情操，使他们不仅仅增长了书本上的知识，又增长了课外知识。从以上我不全面的回顾中，我们不难发现，学校对孩子的教育、关心是全方面的，是符合现代最新的教育理念的。

　　下面我就孩子的教育简单地进行总结介绍，希望对各位家长有所借鉴。

　　一、为孩子营造良好的家庭学*氛围。在家里，孩子学*时，我们都很安静，不打扰孩子，我基本也不上网、不看电视，避免孩子产生父母可以休闲，而他还需学*的心里落差。*时，我多看书和杂志，影响培养了孩子爱读书的*惯。孩子生日、春节等得到的礼物是书籍，取得好成绩的奖励也是书籍;*常逛街也是孩子留在书店，家里最富有的也是图书。

　　书陶冶了孩子的情操，也养成良好的阅读*惯。对他记忆力开发，语言表达能力及逻辑思维能力有很好的帮助。在家中基本上我与孩子是*等的`，当孩子犯错误时，我可以批评他，但当孩子认为大人不对，确实是父母错了，也向孩子认错，尊重孩子。地位的*等增进了父母与孩子之间的情感，也建立了与孩子的信任，无论孩子在思想上还是学*上遇到烦心事，他会想到向我倾述，我再竭尽所能的帮助他，正确引导，解决问题。

　　二、培养孩子良好的*惯。好多家长会经常说孩子，“也不知哪来的毛病”。我认为培养孩子良好的*惯应从日常生活中小事着手。物质上我依收入量力而行，同时也找适当的机会教育孩子不虚荣攀比，不去奢望自己不可能拥有的东西。始终教育孩子，一个人的精力是有限的，物质享受上要求的多，学*上投入的就少，培养孩子养成艰苦朴素的*惯。

　　都说现在的独生子女自私，我就刻意引导孩子要学会博爱、宽容、感恩，学会爱他人。体现生活小事中，上街遇见乞讨的，我每次都给钱;上车主动给他人让座;遇有捐款，带头垂范;探望长辈告诉孩子要买礼物。

　　让孩子感恩每位教导他的老师，爱老师，尊敬老师。爱老师，孩子会喜欢上老师的课;尊敬老师，在课堂上他会认真听讲，课堂效率才能高，才能抓住重点，出成绩。孩子无法生活在真空里，但为人父母处事的方式方法，会成为孩子将来的人生坐标，身教胜过言传。

　　切实认可孩子制定的学*计划，给孩子充分自**。我对孩子常说的是，父母负责学*上的后勤保障工作，学*他自主。在周末会带着孩子参加户外活动，游泳、打羽毛球，调整孩子的精神状态，引领孩子过充实快乐的生活。

　　适当表扬孩子，多给孩子一些鼓励。正确引导孩子对待社会上的一些事，告诉他人与人是*等的，他不比别人差，激励他充满自信心，充满希望。极强的自信心，激发了孩子生活、学*的兴趣，激发斗志，促进孩子的健康发展。

　　以上是我一些粗浅的心得体会，不足之处，敬请批评指正。

　　谢谢大家！

高二家长会家长讲话稿9

各位家长：

　　你们好!感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次家长会。

　　一、就提高孩子“听说读写”的能力与大家交流

　　1.听：不仅指认真听老师的讲课，包括认真地听其他同学的发言，课堂的训练是占了很大比重的，绝大部分孩子都可以做。但是有个别孩子做不到。别人发言好像跟自己没有关系一样。这样的孩子，语言表达和阅读方面的能力肯定不如别人。

　　2.说：目前班里的现状是：除了讲生字生词的时候大部分孩子举手发言之外，很多孩子不喜欢举手发言，对于老师提出的问题不感兴趣，即使让他复述别人说过的话，也是很困难。这就要求孩子*时多练*说话。每天在接送孩子回家的路上，家长可有意识地跟孩子交流学校里发生的事情。不仅增进感情也是训练说话的好机会，最好让孩子说完整、有条理。

　　3.阅读*惯：可以说孩子的差距就是通过阅读拉开的。阅读也影响着写作。考试的时候答案明明是可以直接从课文中找到的，可是却有的同学留空白。就是阅读能力欠缺。课文是最好的范本。(该背的一定要背熟，其余的一定读熟练，练*读出感情。)我建议家长帮孩子买一些优秀作文书，也可以是优秀的儿童故事书，而且优秀的儿童故事书对于你孩子的写作帮助更大。有空的时候也可以读读孩子的书，和孩子一起聊他们看的书，在孩子阅读的时候给他提一些问题，让孩子带着问题去阅读，这样来训练阅读的能力。或者给孩子买一本专门的训练阅读的练*来做。

　　4、写作：要求学生观察生活，记录自己的各种发现。写话认真写，读通读顺了，加上标点才能交来，家长可以指导，但不可以你说一句他写一句。先一起说，然后再自己写，不会了，可以提示一下。写话，写日记，要写真话，会用。四种标点。现在作文的通病是写流水账()，有的交上来就是为了应付的，这样对孩子的写作能力一点帮助也没有。我建议从模仿开始训练。另外，你也可以想办法让孩子的经历丰富一些，让孩子做些家务，带孩子出去走走等。生活丰富了，孩子的作文才有内容可写。

　　二、重视*惯培养。

　　小学重在*惯养成，而一二年级是*惯养成的关键时间。

　　1、课前预*：在学*新之前要求学生做好预*工作：读一读，读通课文，圈一圈，圈出课文的生字，拼拼读读，标一标，标出课文的小节号。另外，我在作业短信上都发有预*提示。部分家长可能会觉得没有必要。其实我这样做的目的就是为了让孩子带着问题去阅读，以提高阅读的能力。

　　2、该背的课文、要求会写的字一定要熟练。家长可以每周都要检查孩子的背书情况，听写学过的生字。而不是仅仅为了完成我布置的作业。

　　3.作业书写要认真，工整，不能应付。勤练字。字是门面，想写一手好字是要付出努力的。我要求写字本上到哪里，写到哪里的，但是有的从来没有动过，有的'为了应付，寥寥草草，根本不安上面的笔顺来写。我圈出来的字，回去看都不看，这样子的写字本写了也白写。本学期在书写上有进步比较大的：。

　　4、注意力集中*惯上课思想开小差、分神、小动作多、坐不住，这样的孩子要想提高成绩，那将是很困难的。

　　5、知错就改的*惯(订正)

　　6、不懂就问的*惯(学问欠缺多对今后学*不利)

　　三、给家长的建议

　　1.要重视孩子语文基础知识的掌握情况。这些基础知识主要包括：生字词语，成语，要背诵积累的古诗、课文片断等。很多孩子因为贪玩，不肯花功夫去掌握这些基础知识。因此，作为家长，有责任去督促孩子花功夫掌握基础知识。很多家长发愁地说不知孩子在堂上的学*怎样，或者自己不懂怎样教孩子，其实，作为家长，你只要检查一下孩子的作业是否完成，孩子的课本是否有乱涂乱画，这些都是孩子认真学*的依据。或者你要检查更透彻一些，你可以让孩子复述课文的内容，给他进行听写字词。

　　2、发现问题及时与老师联系。

　　有些孩子比较调皮，对老师的话表面是很听的，而背着老师想干什么就干什么，所以，需要我们经常联系，多交流孩子的情况，双方相互配合，让小问题消灭于萌芽状态，不要等问题严重了再来找老师。

　　3、督促孩子认真完成回家作业，不要等到要交的前一天晚上才开始写。对书写质量严格要求。

　　4、有些题目孩子不懂，家长要耐心地解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。但是家长最好不要直接把答案告诉他，我想只要你把题目解释清楚，孩子是能够自己解答的。不然只会使孩子更加依赖家长。有些家长说，孩子贪玩，不肯完成作业，打也打了，骂也骂了都不管用。下面我给大家分享一下别的家长的做法。

　　比如，孩子想6点30分看动画片，就给他约定：7:30完成作业之后就可以看动画片，如果超过3次不完成，动画片不能看。

　　这就是说，达不到某个标准的时候，一定要有所限制，要惩罚，这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情，这个时候不能心疼孩子，这没关系。但是他达到这个标准之后，你就得奖励他最喜欢的事情。孩子通过这样的调整，慢慢地就*惯了。梁慧珍的妈妈就是用这种方法的。

　　最后，愿孩子们都能成“龙”、成“凤”。谢谢大家。

高二家长会家长讲话稿10

各位家长：

　　大家好！

　　我是xx的家长。首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同讨论孩子的成长教育，我感到十分荣幸，也感激各位老师对我孩子无微不至的关爱。学校对家庭教育的重视，让我们每一位家长身上多了一份责任，学校的老师对我们每一个孩子倾注了爱心和心血，更让我们家长感动。所以，作为家长，我理解、支持老师的工作，也配合老师共同教育孩子。对于教育孩子这件事情，我想在座的各位家长肯定有很多比我做得更好。说来惭愧，我感到对自己孩子的教育还做得很不够，还存在着不少疏漏。下面，我就初浅地谈一下自己的感受，与各位家长共勉。

　　一、作为家长，我觉得对孩子在学*方面督促和鼓励是很重要的。

　　在督促与鼓励过后，培养孩子学*的自觉性，让孩子知道学*是自己的事，不是为家长学为老师学，让孩子知道“我要学”的重要性，而不是“要我学”。只有主动学*，孩子才会认真地、及时地完成每天的学*任务。每天的家庭作业我们都认真督促，严格要求，做错了题目自己改，让孩子知道：每个人都要通过自己的刻苦努力才能获得进步！

　　二、对孩子多一些鼓励。

　　我常对孩子说，只要你尽力了，就可以了。每一个人的起点不同，我们不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心，尽力了，就是考得不好，也要鼓励他，对他的压力不要太大，现在的孩子正处在一个成长期，我们做家长的，也应该理解一下孩子，少用命令的口气，多用商量的口气，给孩子一些自己管理自己的空间，给孩子创造一个良好的学*环境，这样才能让孩子轻装上阵。

　　1、为孩子创造一个良好的家庭学*环境，有相对独立的.、安静的学*场所。以*常心对待孩子，与孩子交朋友，让孩子感到亲情，驱除压力感，有话乐意向你说，有苦愿意向你诉。

　　2、采取鼓励为主，批评为辅的方法。多一点时间和孩子在一起，多一些沟通。多表扬，多鼓励，少批评，少指责。每个人都有惰性，孩子贪玩是天性，我们大人也一样，一天工作累下来你也想休息休息，和朋友们打打牌，聊聊天……所以，对于孩子的贪玩不能一味指责，而是要鼓励他快把功课复*完了再去玩。不定时检查作业，抽查功课让孩子知道我们在时刻的关注着他。家长在有些时候还是要做出牺牲的，陪着孩子看看书、看看电视，让他感受到你的关怀和爱意，我相信“有失必有得”，你会发现孩子的心和你*了，孩子也变得懂事了，你还会发现自己所付出的是值得的。以前，孩子不爱和我交流，有事不主动说，问起来他也不知道，不做生活的有心人。问得多了，他也慢慢注意观察了，学会思考了。现在学校发生什么事，他都主动跟我讲。

　　3、培养健全的人格，鼓励孩子多参加集体活动，增强集体荣誉感。如学校举办的各种活动，我建议家长要多鼓励孩子参加让他们有强烈的团队协作精神。因为只有在活动中孩子们才能体会到集体的力量和自己真正的快乐。

高二家长会家长讲话稿11

　　各位老师、各位家长、小朋友们，大家好！

　　我是大班学生妈妈。在这个桃李芳菲的日子里，我很荣幸作为家长代表，在此祝贺我们的孩子们即将走向小学，开始新的人生旅程;同时，也向幼儿园辛勤付出的老师们送上深深地感谢！

　　和在座的所有家长一样，我清晰地记得三年前的那天，怀着对孩子的牵挂和对老师的期望，我们将宝贝送到了小荷风采幼儿园。那时，是个内向沉默、胆小的孩子。三年来，孩子一点点变得开朗活泼、聪明懂事了，在今年讲故事比赛中还得了第二名，我们全家都非常惊喜。弹指一挥间，孩子突然就到了离开幼儿园，走向学校的时候了。

　　有这样一个故事，说的是在1987年，有75位诺贝尔奖得主参加了巴黎会议，当时记者问其中一位获奖者：“您是在哪所大学里学到了最重要的东西?”，这位白发苍苍的学者*静地回答：“是在幼儿园里。在那里我学会了很多，比如：不能撒谎、和小朋友分享、不是自己的东西不要拿、东西要放整齐、饭前要洗手、做错事要改正，要仔细观察大自然等等。从根本上说，我大半生学到的最重要的东西其实就是这些。”所有在场的人对这位诺贝尔奖获得者的.回答报以热烈的掌声。就这么朴实无华的一句话，道出了幼儿园教育对人生的影响是多么深远呀！

　　所以，首先请允许我代表所有大班的家长们，向幼儿园的老师们真诚地道一声感谢！感谢你们三年来对孩子们无微不至的关心和照顾，是你们用辛勤的汗水和无私的爱心，使孩子们在离开妈妈的怀抱后，能安心地在幼儿园快乐学*和健康成长，在这里度过了三年幸福时光。

　　其次，我还要祝贺所有的大班小朋友们，你们长大了、懂事了、很快就要成为一名小学生了！今天是你们人生中第一个毕业典礼，祝你们升入小学后，在新的环境里好好学*，健康快乐地成长，今后在更广阔的天地里翱翔，去实现自己的梦想。

　　第三，我也要和所有的家长朋友们共同勉励一下。今天的毕业典礼过后，我们的孩子就要升入小学，他们的学*任务将会越来越重，我们肩上的担子也会越来越重了。希望在今后的日子里，我们家长之间能继续保持交流，在培养孩子的道路上共同探索。

　　最后，让我们一起记住今天这个难忘的日子。衷心祝愿全体老师和家长朋友们工作顺利，身体健康，家庭幸福！祝小朋友们健康成长，前程似锦！祝小荷风采幼儿园的幼教事业蒸蒸日上、越办越好！

　　谢谢大家！

高二家长会家长讲话稿12

各位老师，各位学生家长以及同学们：

　　大家好！

　　谢谢老师给我这个发言的机会，首先我要感谢学校领导和老师，学校管理非常到位，老师的素质也很高，孩子送到这里来，我很放心。

　　我只是想借这个发言的机会发表一点点感慨，一吐为快吧！各位家长的孩子和我的孩子一样，都是懵懵懂懂、白璧无瑕地来到这个世界，从哑哑学语开始，我们就一而再，再而三，重复之又重复地教育孩子：什么是好，什么是坏，什么该做，什么不该做，到了学校，也是如此。可是，现今的社会，理想和现实差距实在太大，孩子幼小的心灵面对这种差距往往是无所适从，她会来问我，这也是我最头疼的时候。孩子的很多问题我在回答她时都是非常明确和清晰的，对就是对！错就是错！好就是好！坏就是坏！可这些问题在我们大人的电视节目中却经常拿来做全民大讨论，然后专家分析、探讨！

　　社会是复杂的，学校、班集体总该好点吧，我想各位家长教育孩子跟我应该是大同小异，孩子对周围的认知也是大同小异。可是，我错了，理想和现实的差距无处不在。下面就举一个很小的例子：

　　我经常跟孩子说：同学之间要互相帮助。孩子回答：是的，同学们找我接铅笔时我都借给他们了。我说：好！不久后我发现孩子的铅笔消耗量巨大。于是我又问：铅笔为什么用那么快?孩子回答：很多同学借了都不还，找他们要还不给。我意识到问题比较严重了，本来打算直接说：告诉老师！可话到嘴边又咽了下去，这种问题就告诉老师会不会给人留下爱打报告的印象?说统统不借，这样会造成孩子的意识错乱，也不行，说有的借有的不借，看着孩子天真的眼神，这么复杂的判断题真不知如何说起，真麻烦。

　　最后决定把我们大人之间的借贷方式用在孩子身上。我给孩子准备了一个本子，并跟孩子说：今后谁跟你借铅笔，你就要他在本子上写下：谁谁谁借铅笔一支和日期。铅笔还回来后就在后面打个钩。孩子欣然领命。我下一步打算再告诉孩子，如果谁借了铅笔没有还又再借，你就可以不借。而且还打算告诉孩子如何判断哪些是确实忘了带铅笔，你就可以借，哪些是根本就没有带铅笔的*惯，你就可以不借，真累！

　　今天我把本子带来了，从本子上的记录看，开始记录的一个多月来，发生借铅笔事件有四十比左右，到现在为止还有*十只铅笔没有回来！而且有的是连续三四天都有借铅笔的记录，有的是借了没还又借！

　　我注意看了一下记录中的'孩子家长，今天基本上都来了，衣着光鲜，有的还是开车来的。我并不想追讨这几只铅笔，的确它太不值钱了，连一碗面都买不起，可它却真实地反映了现在孩子们之间的复杂关系，这个关系已经**化、社会化了！我可怜的孩子，她连字都认不全就要面对如此复杂的人生。面对这种借贷关系各位家长是如何教育孩子的我不能妄加评论，我只希望你们在百忙只中抽空检查一下你的孩子的学具并帮他准备齐全。让我们的孩子在一个*等和谐的环境里共同学*共同嬉戏！

　　谢谢各位家长，谢谢学校领导！谢谢老师！

高二家长会家长讲话稿13

各位老师、家长，大家好！

　　我是咱们班李雨珊的家长，在那里我首先代表我们全家，向各位老师表示感谢，正是你们的谆谆教导、精心培育，才使得刘译群在学*上、思想上和行为上有了很大的进步。同时，也借此机会和各位老师及各位家长交流一下教育子女的方法，下面我来谈几点自己的体会和认识：

　　1、用爱心、耐心和鼓励、表扬树立孩子的自信心。自信是每一个成功者共有的特征。自信是一个人无论是大人还是未成年人行动力和创造力的源泉。所以，家长要经常地透过观察，发现孩子身上的闪光点，不断地表扬、鼓励，增强孩子做任何事情的自信心，不断强化“我能行，我能做好，我能做得比别人好”的意识。这个过程不仅仅需要爱心，更需要耐心，切忌急于求成，狠铁不成钢的心理，对孩子进行不断地批评、训斥，经常把他和别的孩子进行比较，甚至谩骂、体罚，这些都是摧毁孩子自尊心、自信心最可怕的毒药。

　　2、捕捉生活中的各种机会和情境，对孩子进行教育。如果说父母是孩子的第一任老师，那么生活则是孩子的第一个大课堂。其实生活是一个生动搞笑的大课堂，一个充满了***、假丑恶的大课堂。生活中时时处处都有用来教育孩子的素材和机会。比如，早上起床，我发现女儿养的蚕宝宝都结茧了，就抓住这个机会让她思考：看到蚕宝宝夜里不睡觉忙着结茧有什么体会?她立刻想到了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的诗句，想到了辛勤采蜜的蜜蜂，我借机给她讲了“凿壁偷光”的故事，让她明确了其中蕴含的道理。家长抓住生活中的这些机会和情境，不失时机地加以引导和教育，比起单纯地说教，更容易让孩子理解和理解，效果就应会更好。

　　3、帮忙孩子养成良好的思维*惯和行为*惯。思维引导行为，行为养成*惯，*惯构成性格，性格决定命运。良好的*惯会让孩子受益终生，成为孩子走向成才成功的强劲推动力。我认为*惯包括的资料很多，大致分为两类：思维*惯和行为*惯，由于小学生的心理成长有一个渐进的过程，没有必要进行系统的科学思维训练，只是在现实生活中在和孩子的交流中有意识引导一下就能够了，比如让孩子从多角度分析一下一些问题产生的原因，如何在与同学相处中看待别人的优缺点等，家长主要的精力和时间还是就应放在督促孩子良好行为*惯的养成上。行为*惯涵盖的资料也很多，如：作息规律性，个人卫生和公共卫生*惯，礼貌用语的*惯，饮食*惯比如多喝水、多吃水果蔬菜的*惯，良好的学**惯，节约的*惯，科学的消费*惯如养成积累和有计划地花钱的*惯等等，*惯的养成不是一朝一夕的事，是一个不断重复、修正、强化的过程，一个不断克服错误和不良*惯的过程。这就需要家长不仅仅要让孩子认识到养成良好*惯的重要性，而且要从生活的点点滴滴、方方面面，时时提醒，时时督促。

　　4、用*和的.心态、*等的观念，与孩子交朋友，经常进行沟通和交流。我们都爱自己的孩子，都有期望时时刻刻了解孩子的喜怒哀乐、所思所想，以便引导他们身心健康发展。而孩子们喜欢的是能和他们一齐玩，一齐笑，能同情他们，能和他们共情的好朋友式的爸爸妈妈，这样他们才能敞开心扉，把心里话告诉你。如果家长经常居高临下，满嘴大道理，动不动就大声训斥甚或责骂，这样做很有可能起不到应有的效果，还会让孩子提前关掉与家长交流的大门，意味着家长的正面教育再也不可能转化为孩子内在的思想意识和外在的行为。

　　好啦，以上几点是我个人在教育孩子方面的认识，也能够说是设想，因为我做为家长在许多方面做得不是很好，不是很到位，不妥之处，请各位老师和家长批评指正。

　　谢谢大家！

高二家长会家长讲话稿14

尊敬的各位老师，各位家长，各位同学：

　　大家好！我是xxx的家长。首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会，能让我站在那里和大家共同讨论孩子的成长教育，我感到十分荣幸，也感激各位老师对我孩子无微不至的关爱。学校对家庭教育的重视，让我们每一位家长身上多了一份职责，学校的老师对我们每一个孩子倾注了爱心和心血，更让我们家长感动。因此，作为家长，我明白、支持老师的工作，也配合老师共同教育孩子。对于教育孩子这件事情，我想在座的各位家长肯定有很多比我做得更好。说来惭愧，我感到对自己孩子的教育还做得很不够，还存在着不少疏漏。下方，我就初浅地谈一下自己的感受，与各位家长共勉。

　　一、作为家长，我觉得对孩子在学*方面督促和鼓励是很重要的，在督促与鼓励过后，培养孩子学*的自觉性，让孩子知道学*是自己的事，不是为家长学为老师学，让孩子知道“我要学”的重要性，而不是“要我学”。只有主动学*，孩子才会认真地、及时地完成每一天的学*任务。每一天的家庭作业我们都认真督促，严格要求，做错了题目自己改，让孩子知道：每个人都要透过自己的刻苦发奋才能获得进步！

　　二、对孩子多一些鼓励。我常对孩子说，只要你尽力了，就能够了。每一个人的起点不一样，我们不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心，尽力了，就是考得不好，也要鼓励他，对他的压力不好太大，此刻的孩子正处在一个成长期，我们做家长的，也就应明白一下孩子，少用命令的口气，多用商量的口气，给孩子一些自己管理自己的空间，给孩子创造一个良好的学*环境，这样才能让孩子轻装上阵。犯贱的网名

　　1、为孩子创造一个良好的家庭学*环境，有相对独立的、安静的学*场所。以*常心对待孩子，与孩子交朋友，让孩子感到亲情，驱除压力感，有话乐意向你说，有苦愿意向你诉。

　　2、采取鼓励为主，批评为辅的方法。多一点时刻和孩子在一齐，多一些沟通。多表扬，多鼓励，少批评，少指责。每个人都有惰性，孩子贪玩是天性，我们大人也一样，一天工作累下来你也想休息休息，和朋友们打打牌，聊聊天……因此，对于孩子的贪玩不能一味指责，而是要鼓励他快把功课复*完了再去玩。不定时检查作业，抽查功课让孩子知道我们在时刻的关注着他。家长在有些时候还是要做出牺牲的，陪着孩子看看书、看看电视，让他感受到你的关怀和爱意，我坚信“有失必有得”，你会发现孩子的心和你*了，孩子也变得懂事了，你还会发现自己所付出的是值得的。以前，孩子不爱和我交流，有事不主动说，问起来他也不知道，不做生活的有心人。问得多了，他也慢慢注意观察了，学会思考了。此刻学校发生什么事，他都主动跟我讲。

　　3、培养健全的人格，鼓励孩子多参加群众活动，增强群众荣誉感。如学校举办的各种活动，我推荐家长要多鼓励孩子参加让他们有强烈的团队协作精神。正因只有在活动中孩子们才能体会到群众的力量和自己真正的快乐。***述职报告

　　三、家长要放低姿态，以*和的心态、*等的观念对待孩子，做孩子的朋友。成为孩子的朋友，才能为孩子带给一个简单、快乐的生活、学*环境;成为孩子的朋友，孩子才会乐意与你谈心，有苦愿意向你倾诉，你才能及时掌握孩子的心理与学*动向，及时发现问题并纠正问题;成为孩子的朋友，以孩子的眼光看世界，陪孩子一齐读书、看电视，引导孩子多看、多言、多思，提高孩子的语言潜质和鉴赏水*。正因，语言是思维的.外衣，语言潜质的增强，能够极大的改善孩子的学*潜质，促进思维发展。

　　四、言传身教。孩子成长初期的认知水*较低，模仿水*较高，我们给他们讲道理，个性是大道理，他们不会太懂，而我们的所言所行，就会像一面镜子在他们身上产生潜移默化的作用，是好是歹，后果不可估量。因此我们做家长的要以身作则，时刻做好模范表率作用，用自身行为来教育孩子，增强孩子辨别是非的潜质。

　　五、鼓励为主，批评为辅。俗话说：数子千过，莫如夸子一长。耐心、鼓励和表扬能够激励人的自信心，自信则是每一个成功者共有的特征。小孩子的心理承受潜质很差，大人的一句表扬或批评的话，在他们看来往往就是对他们整个世界的评价。因此，我认为，就孩子的日常行为而言，做得好的方面，要及时提出表扬，同时，也要有针对性地指出不足处，并提出更高要求，这样，她就会牢记自己的优点，逐步改正缺点，循序进步。

　　六、帮孩子树立正确的人生观和价值观。人生，就如同一次单程远航，人生态度，如同远航的方向，方向对了，能避免少走弯路，快速前进;树立了正确、用心的人生观，人生就能到达更高的目标，实现更大的价值。

　　七、培养孩子的社会职责感、同情心和良好的自身素质。在当今物质充盈、物欲横流的时代，具备良好品德能使人增强品位，提升品格，一个富有社会职责感、富有同情心的人往往会有很好的人缘，而好的人缘能让孩子在现今的社会中更好的发展。从小培养孩子“善良、诚实、勤劳、勇敢、谦让”的良好品德，将使孩子一生受益无穷。

　　家长和老师之间的沟通是不可缺少的。向老师了解孩子在学校的最新状况，也及时把孩子在家的表现告诉老师，到达共同教学的目的。

　　看着孩子一天天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，孩子所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲，离不开同学们的无私帮忙，也离不开家长的辛勤付出。我有理由坚信，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们必须会健康地成长，他将会是我们的骄傲！

　　在此，我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢！祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满！

高二家长会家长讲话稿15

尊敬的各位老师、家长朋友们：

　　大家好！

　　我是一(2)班汪天意的爸爸。今天我能代表家长发言感到非常荣幸，首先非常感谢班主任张老师给予我这么好的一个机会，让我与大家在一起探讨教育孩子的问题。

　　我是一名中学教师，我的家属是一名外企中层管理，虽然在各自的工作岗位都有丰富的管理经验，然而在教育小孩子方面，实在是门外汉，一直是“摸着石头过河”，一边向过来人讨教方法，一边在书本上寻找经验。记得第一次家长会张老师的那两句话：“家长要和孩子共同进步”“一年级的孩子就像一张白纸，你给他描成什么色，就会是什么色”，我记住了这两句话，并身体力行。我相信再多的理论只是方向，而孩子的点滴成长需要父母的陪伴和守候，更不能少了老师的细心教导和引领。下面我就简单介绍一下自己的做法：

　　一、培养孩子自觉性，养成好*惯。

　　作为一名中学老师，我深知*惯养成的重要性。看着身边学生随地吐痰、随处乱扔纸屑;看着我的学生写一句话出现好几个错别字，写出的字东倒西歪;看着我的学生书和作业本折角破损，书包里杂乱无章;我在告诫自己：“好*惯养成应从娃娃抓起”。从小我们就非常重视孩子点滴好*惯的养成，上学后我们对汪天意在好*惯的养成上又细化要求：饭前便后、写作业前后，要洗手;自己的书桌在学*过后要收拾整齐;作业本和书本要包皮，用后作业本收入专用袋内，课本*整放入书包内，尽量别出现折角;记作业的小本要充分利用，不要空页;作业书写要工整、大方，杜绝潦草;读课文、背课文要声音洪亮、声情并茂。要求有了，重在落实，落实需要监督和持之以恒的坚持。在孩子生活中我们坚持用父母的行动引导孩子的行动，每天检查、整改、鼓励。好*惯的养成不是一天两天形成的，坚持经常才会*以为常。我们对孩子的学*成绩看的比较重，但并不教条，我们一致认为在小学着重培养的应该是一种良好的学**惯，一次两次成绩不好代表不了什么，更用不着大惊小怪，但一定要给孩子施加一点压力——养成好*惯。

　　二、让孩子学会服从和认同，及时肯定鼓励。

　　“没规矩不成方圆”，上面所说的*惯养成其实就是在不断定规矩，并使之经常化。而规矩首先要让孩子无条件服从，我觉得这需要一点家长制，在此基础上我们共同努力向孩子讲解守规矩的道理和益处，并鼓励孩子认真去做，孩子只要做，好与不好不评价，我们总会告诉孩子：有进步，真棒，再用心点会更好。不断的鼓励能增强孩子的认同感，他会更加努力的朝着既定目标前进。汪天意刚上学的时候，有一个不好的*惯：放学回家，把书包往沙发上一仍，打开电视看动画片。针对这种情况，我们首先树规矩：放学回家，饭没做好之前的这一段时间，不许开电视。唯一的做法是：洗手，喝水，拿着书包进书房写作业或看书。必须无条件服从。开始孩子撅着小嘴很不乐意，但摄于家长的威严又不得不从。随后几天我们为了让她从心里认同，我和我家属给她分析利弊：回到家就完成作业，时间往前赶，咱们可以早睡早起，第二天上学有精神，老师爱这样的`学生;回到家就完成作业，我们就有时间多复*以前学过的知识，基础打牢了，不管老师怎么小测，我们都得优。孩子有了目标，就有了动力。汪天意从此甩掉了以前的还*惯，一进家门，总是按照既定程序：洗手，喝水，拿着书包进书房写作业或看书。我们总是表扬她：汪天意今天真棒。辅导作业时，我们总是挑选她写得好的部分，大加赞赏，希望她能够保持，做得更好。

　　三、让孩子学会孝顺，懂得感恩。

　　汪天意从小就很懂事，很会疼人，看见姥姥在咳嗽，她赶紧用她的小拳头给姥姥捶捶背;看见我在洗脚，总会给我拿来拖鞋;发见妈妈口腔又溃疡了，赶紧给妈妈找溃疡散。我们抓住这些点滴小事，鼓励她，告诉孩子怎样对待身边的每一个人：感激老师每天给我们的教导，教我们*字练字、识数加减;感激孟姨、岳姨每天的接送和督促辅导;感激姥姥的一桌饭菜;感激黄姥姥送来的新衣服。我们欣喜的发现：孩子会说谢谢了，孩子会说您辛苦了。

　　四、注重营造良好的家庭学*氛围。

　　我们的一生可能要换很多岗位和工作，而家长是我们唯一不变的职业。“养不教父之过”，我们做父母的责任重大。“身教重于言教”榜样的示范作用和学*氛围的营造，对孩子的成长很重要。我们夫妻在孩子学*的时候，一般都陪在孩子身旁，她写作业，我们一人一本书认真的看;孩子有问题寻求帮助，我们帮孩子找方法;我们共同读书，背书。孩子的语文书上的课文我们三口比赛读，看谁读得好;识字看谁认得又多又好。算术题，我们进行竞赛答题，讲故事，我们看谁讲的绘声绘色。

　　五、夫妻教育角色互补，刚柔并济，形成合力。

　　家庭和谐是家庭教育的基础。夫妻和谐是家庭和谐的核心。而在对孩子的教育中，夫妻双方应密切配合，教育方式相容互补，刚柔并济，从而形成教育合力。我们的做法是：根据夫妻双方性格的不同进行角色分工，我唱红脸，妻唱白脸，特殊情况互换角色。我认为在家庭教育中一味的“压”和一味的“哄”都不能达到教育效果的最大化，只有夫妻教育角色互补，让孩子在一张一弛中经受着成长的历练，才会真正成才。汪天意脾气比较大，汪天意妈妈性格很温和但追求完美，对孩子要求很高，我因为长年从教的原因养成了一种职业病——脾气急躁。孩子爱玩是天性，汪天意常常在我的单位就能把作业全部完成，并进行复*、预*，希望回家可以多玩会儿。可是汪天意妈妈在孩子吃晚饭后仍拿出自己手头准备的复*内容，让孩子反复练*。汪天意就很不乐意，和妈妈制气，有时把我对象气的大声嚷嚷。此时我按捺下急躁的脾气赶紧出场，安慰完闺女，安慰妻子;先把妻子劝出书房，再和孩子讲妈妈让她反复复*的目的，最后强调尧“认头”复*。这样夫妻配合，刚柔并济，形成合力。孩子的教育取得了明显的效果。

　　看着孩子一天天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，她所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲和辛勤付出。我有理由相信，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们一定会健康地成长，她将会是我们的骄傲。

　　最后，我祝愿我们的老师健康、快乐，也祝愿在座的各位家长，享受孩子们成长的幸福与快乐，谢谢大家。

高二家长会领导讲话稿菁选（扩展3）

——高二家长会讲话稿(精选五篇)

　　高二家长会讲话稿 1

各位家长：

　　大家好！

　　首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢！在这里，请允许我对你们表示最诚挚的问候：诸位辛苦了！

　　召开这次家长会的目的是想让家长多方面的了解学校，加强老师与家长、家长与学生之间的沟通与联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好的教育自己的孩子做人与成材。同时殷切地希望家长对我们的工作多提宝贵意见和建议。我相信，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！今天的家长会，我想讲以下几点：

　　一、说说学校情况。我校是全县规模最大的省级示范高中，安徽省新课改样本实验学校。学校坚持“德育为首、教学为主”的办学方针，全面加强素质教育的多元化的办学特色，特别突出升学预备教育，取得了辉煌的成绩。*年，在学科竞赛方面，学校获国家、省级大奖28人次，市一等奖60多人次，居全县之首。高考升学率持续攀升，状元连年花落二中。新校长上任后大胆创新，锐意改革，提出的办学理念是“科学、规范、和谐、前瞻”。办学承诺是“让学生成才，让家长放心，让社会满意”。学校多次派老师外出学*，并在我们年级推行“立体高效大课堂”教学改革，“文明礼仪”系列活动开展得如火如荼，取得了喜人的成绩。xxxx年度宿州市市教育工作会议设立了三个奖项，泗县二中分别获得宿州市教育科研一等奖，校园文化先进单位、教育管理优秀单位。初一初二六科抽考，*均分、优秀率多次位居全县第一。《中国教育报》4月6号、4月13号、29号，分三次报道了我校的课改、校园文化和德育建设情况，其中《泗县二中德语实践模式》被省教育厅推荐参加全国基础教育成果评选。

　　二、说说班级情况。高二（1）班自组建以来，全体任课老师对工作都是兢兢业业，一丝不苟。他们精心设计着每一堂课，认真批改每一次作业，耐心地解答学生的每一个疑难问题。班级学生个个都是好孩子。目前已形成了默契的师生合作关系和班级同学之间的团结友好关系，良好的班风已渐趋形成。取得了喜人的成绩。在学校文明礼仪文艺节目汇演中，我们班级由袁昕、刘伟、刘思雅、汪尧夫等同学演出的小品荣获一等奖。在震撼校园激情课间跑比赛中，荣获二等奖。刚刚过去的期中考试，我们班*均分位居年级第一。更为可喜的是高二（1）班全校量化评估第一的好成绩被评为“县级先进班集体”，班长汤伟琦被评为“宿州市优秀学干”。在此，请允许我代表高二（1）全体师生对班级取得的成绩表示祝贺！对同学们付出的辛勤努力表示衷心的感谢！

　　1、严格管理和人文关怀相结合。严格管理，严是爱，松是害。严师出高徒。一个班级没有严格的纪律不可能有好的成绩。为此我们重点强化了纪律观念，强化时间观念，良好生活*惯卫生*惯的重要性，告诉学生*惯决定性格，性格决定命运，要想成就大的事业就得从身边小事做。在严格管理的同时，我对学生特别注重人文关怀。很多时候，我会站在学生的角度思考问题，我会把他们当作自己的孩子，自己的朋友，我会给予他们更多的尊重、理解和关爱。我会最大限度的克制自己，不伤害他们的自尊。比如，我可以接受学生用手机，但不允许把手机当作玩具；我不会因为学生偶尔迟到而惩罚学生；我从不禁止学生上网，但绝不允许做网虫；我对学生从不罚款。

　　2、既要全面抓，又要重点抓。作为班主任老师，既要抓好班级全面工作，又要重点突出。这里的全面工作是指卫生、纪律、思想教育、班级文化建设等等，工作重点当然是学*成绩。比如期中考试后这段时间，我们班级确定的工作重点是：在不放松语文和英语这两科的基础上狠抓理科成绩。围绕这个重点工作，利用主题班会的形式，请理科学科成绩突出的同学介绍经验和方法，同时找个别同学谈话，鼓励他们增强学好理科的信心。

　　我们这个班58人，就每一个学生而言，在班中占五十八分之一，但对每个家庭都是百分之百的希望。所以，我的原则是不放弃每一个学生，关心鼓励每一个学生的健康成长，但又各有侧重。对于基础好，有希望考入名牌重点的学生重点抓，打造尖子生，在学*上带动全班。对于基础较差学*有困难的同学更要给予关心和爱护，课下常做他们的思想工作，找他们谈心，利用课间十分钟了解他们学*生活状况，增强他们赶超上去的信心和决心。在这次期中考试中很大一部分同学取得了较大的进步。

　　3、利用宣读班级誓词、主题班会对学生加强思想教育，营造和谐班集体。开学初，我拟写了班级誓词，要求学生每天宣誓三次。每周一第一节晚自*课是班会课，由班干部主持，主要是同学们讨论发言，我作总结。班会课使学生懂得了很多道理。目标明确了，信心增强了，学*也变的主动了。在我们这个家庭里，没有贫富贵贱，有的只是大家的*等与和睦相处；没有硝烟战火，却时时处处可见你追我赶、共赴前程的竞争场面。生活上大家相互帮助；学*上，我们成立互帮互助小组，合作探究，共同进步。在这个家庭里，同学们学会了做人，懂得了尊重，建立了自信，领悟了“吃苦在前、享受在后；享受在前、吃苦在后；吃得苦中苦，方为人上人；勤奋是永恒的学*秘诀；痛苦不如吃苦，生气不如争气；人生的意义在于拼搏”的内涵。很多同学是这样做的，他们在成熟，他们在进步，未来的日子里，他们更会风雨兼程，以实际行动来实践自己的诺言。

　　谢谢大家！

　　高二家长会讲话稿 2

尊敬的各位家长：

　　感谢大家百忙中抽出时间参加今天的家长会，转眼间我们携手愉快地度过了一个学年，今天我们又聚集在这里，无论谈什么，我想都离不开这个话题，那就是如何让孩子们在这一学年里有个更好地发展？

　　我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过：“幼儿教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必须两方面共同合作才能取得充分的功效。”我想这句话就是对我刚才提到的话题最好的回答，总结起来就是“家园共育”。我想这也是各位参加今天家长会的目的。

　　首先我来介绍一下班级的总体情况，我们班共有幼儿46名，其中男女生各23人。经过一学年的集体生活，我班幼儿在多个方面都有了很大的进步，比如喜欢上幼儿园，乐意过集体生活，自理能力明显提高，基本都能自己穿脱衣服鞋袜和独立进餐等。我班幼儿在园情绪稳定；随着年龄的增长，他们的求知欲也更加强烈，在活动中自己动手操作、探索周围世界奥秘的兴趣日渐浓厚。但也发现少数幼儿上课时注意力集中时间不长，容易走神，动脑的*惯还未完全养成。少数幼儿仍没能形成谦让的*惯，体现在游戏中争抢玩具，排队时你争我抢等。极少数幼儿不爱动手，比如在手工活动时请其他幼儿代办或者经常是只画轮廓而不愿意涂颜色。极少数幼儿的常规意识还需进一步加强，比如上下楼梯不知道靠右行、他人讲话时不知道安静的倾听等等。

　　本学期我们将着重培养幼儿良好的生活学**惯，逐步提高幼儿的生活常规意识。根据我班幼儿的实际情况和幼儿发展状况，我们将以“多元化智能”课程为媒介，全方面、多元化地开展一系列的教育活动，促进每个幼儿的发展。

　　下面介绍一下我们幼儿园的课程设置：多元化智能就是根据幼儿身心发展学*的特点，多侧面、多手段、多方法地对幼儿进行教育引导，让幼儿从好奇、有趣、好玩中产生学*的动机。从实际体验、操作的活动中感受到发现的快乐。从讨论、对话、操作中不断地重建知识、整合经验，增强能力，从而享受学*带来的乐趣。

　　我们的目的在于让孩子感受到幼儿园集体生活的愉悦，同时又促进孩子在社会、语言、健康、科学、艺术等领域方面得以发展和提高。每一个主题活动开展前，我们都做了充分的准备，同时也为活动的开展提供丰富的资源。

　　例如：现在我们正在进行的“秋天“主题活动，根据多元智能的原则，我们带领幼儿走进秋天，寻找秋天的秘密，引导幼儿去发现、去探索，“秋天的树叶怎么落了？秋天的色彩与春天有什么不一样？”等，从而生成关于“多彩的秋天”的主题活动。又如“秋弟弟”、“秋天！到处走走”、“彩色的路”等主题活动。由于孩子们积累了丰富的经验，又能积极参与讲述、操作、表演等活动，因此丰富了知识，提高了动手动脑的能力，并逐渐养成细致、耐心、主动学*等良好的学**惯。而领域活动则分为语言领域、生活与健康领域、艺术领域、科学领域、社会性领域、数学领域。

　　语言领域要求幼儿能够安静地倾听同伴和老师说话，能听懂并愿意在集体面前说普通话，学*一些简单的儿歌和故事。

　　数学领域主要注重于学*一种思考、一种方法、一种游戏、一种兴趣、一种解决问题的能力。

　　音乐领域，我们有歌唱、韵律活动（根据音乐节奏来做模仿动作，如：打鼓、吹喇叭、小鸟飞、摘果子等）、音乐游戏、欣赏。

　　美术领域，我们有绘画（学画线条、直线曲线折线和简单形态、圆形方形，并用来表现日常生活中熟悉的简单物体的轮廓特征）、手工（有泥工、撕纸、粘贴、折纸）、欣赏（欣赏同伴的作品或具有鲜明色彩和简单造型的物品，如：秋天的水果）。

　　科学领域则引导孩子观察动植物、自然现象的明显特征，了解各种感官在感知中的作用，发展感知能力。

　　健康：帮助幼儿获得健康常识，培养良好的生活*惯，参加体育锻炼，发展基本协调能力，增强体质。

　　社会领域：关心周围的同伴与**，愿意与人交往，愿意在集体面前大方地表现自己。

　　我们一般采取集体教学和区角活动两种形式。集体教学又分为显性教育和隐性教育。显性教育就是看得见、听得到、摸得到的东西，例如：儿歌、绘画、唱歌等都是显性的。而隐性教育是不能立即看到成果的，它隐藏在幼儿的潜意识里，但是它会在不经意间展现出来。比如“科学神奇的磁铁”就是隐性的，它是认识磁铁有相吸、相斥的特性，利用磁铁特性进行分类活动等等。“数学彩云屋“这是让幼儿理解表格与空间相对应的关系，练*形状与颜色的区域位置对应。而社会公共汽车来了是让幼儿了解乘坐公共汽车的有序规则等。区角活动是当前幼儿园实施素质教育，推进幼教改革的一种重要的教育活动形式，它突破了传统教育中幼儿处于被动，静止状态的局面，孩子不再是被动静止地接受知识，而是通过教师的设计，提供可供孩子操作的材料，让孩子自己通过操作来掌握知识。孩子也可根据自己的兴趣爱好自主选择；同一活动区活动的孩子还能通过同伴间的相互交流不断产生新的思想火花，进而不断地进行新的探索。

　　其次介绍一下班级格言和特色，我班的班级格言是“聆听童音、拥有童心”。为了更好地发展幼儿的“手、眼、脑”的协调能力，我们把开展绘画活动作为班级特色活动。中班幼儿的动手能力已经有了一定的发展，在这样的基础上开展绘画活动是恰到好处的，我们利用正式活动以外的时间有计划、有目的地引导孩子画一些生活中常见的物品。例如：蝴蝶、螃蟹、磨菇、章鱼、苹果树等。一个多月的训练下来，孩子们的绘画水*得到了明显的发展。有些孩子还表现出一定的创造能力。比如能够自己增添景物等。

　　当然，要想把我们工作做好，最重要的是能得到各位的支持，因此最后我们谈谈希望家长们能配合我们做的一些工作：

　　第一，为让孩子能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动，希望各位家长能尽量让孩子在八点左右到园。如果因为一些特殊原因迟到，请您轻声的和孩子道别；同时在和老师交谈时，尽量不要影响其他孩子的正常活动。

　　第二，为了孩子的安全考虑，孩子应该送到教室门**到我们的手里，同时要有专人接送，如果临时有事需要其他人代接，应事先通知我们。

　　第三，孩子的行为*惯和礼貌教育还需要家长的大力配合，比如多引导孩子讲礼貌用语，多培养幼儿的自理能力，如在家早晚睡觉穿脱衣服就可以让孩子们自己完成，并指导鼓励他们把衣裤叠放整齐，从而让孩子的自我服务能力得到更好的锻炼。

　　第四，秋季早晚温差较大，请家长早晚适时为孩子增减衣服。如果孩子身体不适，请在送孩子入园时及时告诉我们，以便我们进行照顾。

　　第五，有时由于活动需要，我们会请家长协助幼儿带一些物品，请家长尽力给予配合，以便幼儿能够更好的参加活动。

　　第六，我们会在每月的最后一周的周五下午把《家园联系手册》发给孩子带回去，请您及时填写后在下个周一交还给我们。

　　另外，如果有空，可以每天抽半小时与孩子谈谈心、做做亲子游戏、讲讲故事，推荐读物：《婴儿画报》、《东方娃娃》、《父母必读》、《早期教育》等。日积月累，你会发现孩子与你的感情增加，孩子的词汇量增加，表达能力提高。如果幼儿感兴趣的话，家长还可以适当教些汉字，以此来培养幼儿的阅读能力和兴趣。

　　最后，在此衷心感谢各位家长一直以来对我们工作的支持和配合，让我们在各方面都有了一定的进步和改善，当然我们的工作中肯定还存在着一些不足，在以后的工作我们一定不断实践和总结，为促进孩子的全面发展而努力！同时为了今后的工作能够做得更好，希望各位能给我们提出宝贵的建议和要求。谢谢大家！

　　高二家长会讲话稿 3

家长朋友们，同学们：

　　下午好！

　　日子过得真快，不知不觉之中，三年的时光就那么不见了。再过三个月，咱们的孩子就要面对人生的第一次大考，时间虽说是三个月，但是在校学*时间却并不多。想起孩子七年级来学校报名的情景，就好像是昨天一样，可转眼间，三年初中生活就将结束。三年来，我和各位家长一起作为见证，见证了我们的孩子慢慢长大的这个过程；看看今天，可以说，酸甜苦辣一起涌上心头。

　　今天见到各位，我首先要说的是对各位的感谢，由衷的感谢各位三年来对班级工作的支持，默默的奉献！

　　俗话说：机不可失，时不再来。中考可谓千军万马过独木桥，谁冲在前就能过，稍有不慎放松就可能意味着前面九年的努力都付之东流。在中考前的这仅仅100天时间里，我们一定要以孩子复*应考为中心，孩子、学校、家长三方面共同努力，才能确保孩子在中考中取得理想成绩。在这中考前冲刺阶段，我们老师和家长该做些什么呢？这就是今天我们坐到一起来的用意所在。我将它总结为六个词：明确目标，充满希望；满怀信心，坚守信念；立足现实，共同发力。

　　一、明确目标，充满希望

　　说到目标，我们每个人不能没有目标，经过三年的打拼，我们班孩子成绩稳中见升，中考形式相对看好20XX年我校中考州市一中上线数是三百七十八，其中州一中149人，可以说，这一届的老师是舞阳中学的实力派，目前，据各种数据分析，舞阳中学的历史有望再次被改写，上州市一中的人数将再次刷新，有望突破四百多人，另外还有二中三中及各民办高中的人数，只要全校师生和我们每一位家长共同努力，将会出现一连串可喜的数字。

　　下面让我们来分析一下去年XX各高中录取分数线。

　　目前，有望冲刺州一中的人有：XXX等。其中蔡心怡黄钰炜是坛子里捉乌龟，稳起拿，但要向州一中的阳光班，奥赛班奋斗，其他同学，州一中的门槛非进不可，即使最后进不了，也要上个市一中的阳光班。

　　有望冲刺市一中的人有XXX等，其中部分同学你若上不了市一中，也要上三中的阳光班，

　　有望冲刺二中三中的人――XXX等很多同学。

　　在这最后关头，我们每一个同学都应结合自己的实际情况，在和家长的共同参考下，定下一个十分明确的目标，有目标才有方向，有目标才有动力。

　　当然，也许还有一部分同学会说，我成绩本来就差，一中都不中，中考将与我无关，我也无心复*，这种思想是及为不对的，二中三中上不了还有民办高中，民办高中你不愿上，也还有各类职业学校，选一个你自己喜欢的专业也很好。在这里我又要和大家分享一个故事，

　　希望告诉孩子：无论身处何处，永远不能放弃希望

　　自2月16日起，央视综合频道播出大型诗词文化音乐节目《经典咏流传》，打造“和诗以歌”原创模式，创新引领文化过年的“新年俗”。20字小诗《苔》，被乡村老师梁俊和山里孩子小梁在舞台重新唤醒。孩子们最朴质无华的天籁之声，唱哭了评委，也让亿万中国人都在这一刻被感动。

　　梁俊老师就是想通过这首诗告诉这群山里的孩子们：“我们即使拥有的不是最多，但依然可以像牡丹花一样绽放，我们不要小看了自己。”

　　梁俊老师给了孩子们希望的种子，于是，种子种在每一个孩子心里，在他们的生命中开了花。“在我心中，大山的孩子们也一样，找到生命的价值，等待绽放出来的时刻，我觉得这个比我们的外表重要。”

　　为了让孩子们与贫穷对抗，梁老师教孩子们把古诗词编成曲子唱出来。这些曲子，猝不及防走进亿万中国人的心里。

　　“我们这一代新鲜人的血液里面，还是流淌着中国文化的基因，让我们时时刻刻感受到自己成长的根基在哪里。”

　　老师寄语

　　“无论现在身在何地，将来身在何处，每个生命都有自己的价值。”不要否定自己的价值，不要因为小的成败就认为自己不行！

　　每一个孩子，都是一株含苞待开放的小花。每个孩子都有盛开的不同形态。告诉孩子，对未来，我们要抱最大希望！无论身处何处，永远不能放弃希望。

　　二、勇者无畏，强者无敌

　　各同学有了自已的目标，对自己还抱有很大的希望，接下来就看谁能够在这100天里刻苦努力、坚持不懈的学*了。我曾告诉学生们：在这100天里，一切皆有可能！――也就是说，目前成绩还不算很优秀的孩子，只要有信心、肯努力、能坚持，是完全可能考取满意的高中的；反过来说，即使成绩优秀的孩子，只要你骄傲自满，不付出艰苦努力，也完全有可能会与你理想的高中失之交臂的！

　　当然，这还需要我们所有老师和家长朋友们一起相互配合、共同努力，给孩子助力加油，不断添加正能量。

　　贺岁档电影《红海行动》取材自真实的“也门撤侨”事件。撤侨过程中，一名中国公民被劫持，为了救出人质，同时避免引起外交冲突，海军派出了一支作战经验丰富的“蛟龙突击队”，深入虎穴解救人质。

　　突击队一行8人，没有外援，靠着非常人能及的意志力，拼到最后，成功解救人质。

　　《红海行动》展示了中国强大的国家力量，“勇者无畏，强者无敌”的口号，藏着的是信念：而我们作为中学生也要懂担当，知使命，要有中考必胜的信念，要有苦战100天，流血流汗不流泪的坚定信念。

　　作为学生，定当志存高远，脚踏实地，用青春书写人生华章，立志成为新时代的“大国工匠”。

　　告诉孩子：你的努力绝不会辜负你！人贵有志，学贵有恒。无论是中国女排，还是中国冰雪健儿，因为对梦想的坚持，所以不惧伤痛，不畏失败，全力以赴，持之以恒。最终都实现了各自的梦想，这也是我们每一个人的梦想，

　　我们要告诉孩子们，通往梦想的路上从来都不会一帆风顺，必不可少地会经历一些痛苦和怀疑，但我们只要选择自己喜欢的事情，然后拼尽全力地去完成、去突破，要紧牙坚持坚持再坚持，你一定能创造属于自己的奇迹！

　　三、立足现实，共同发力，

　　孩子们要尽力做到：

　　1、课堂提精神，提高课堂效率，认真捕捉课堂上的每一点信息

　　2、作业聚心神，起到检测和训练作用

　　3、学*讲自觉，有老师无老师都要一个样，入室即静，入座即学

　　4、内心要宁静，要静心学*，不能心慌炮燥

　　5、做事讲效率，要有时间限制，要使结果具有可见性，不要一天摸摸摸

　　6、复*主动性，严格按老师的要求搞好每一天的复*，不偷工减料，不华而不实，

　　7、劳逸要结合，晚上一定要休息好，每天上床时间不能抄过11点

　　8、全面才是真，要重视体育和实验操作

　　家长要做到

　　1、鼓励鼓励再鼓励，思想上鼓劲却不加压。因为我们只有鼓励和赞美才能带给孩子自信和力量，

　　不少家长爱把“你一定要上州市一中之类的话挂在嘴边，殊不知这样做不仅起不到激励作用，反而会让孩子愈加焦虑，给孩子造成不必要的心理负担。你不需要反反复复地说，却可以不断给孩子鼓劲加油，让他（她）牢记目标，树立信心，不断进步，让孩子感到家的温馨，每天充满前进的动力。

　　2、心理上热情疏导。

　　要学会欣赏孩子，善于发现他们的闪光点，让他们认识到自己能行，是好样的。当他内心成功的欲望被激起时，能学不好吗？事实上，大多数孩子也不在乎家长给他们买多少好吃的好穿的，有时家长一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。

　　3、生活上贴心照顾。

　　中考前，学生的思想高度往往是高度紧张、精力高度集中的，身体便很容易虚弱。这时一定要让孩子劳逸结合，保证较充足的睡眠，实现学*与休息的良性循环。如果晚上经常开夜车，白天就可能没有精神，这只能导致成绩没长进，身体也可能累垮了。这个时候，家长就要当好后勤部长，关心孩子的饮食起居，督促孩子劳逸结合，调整好生物钟。

　　4、教育孩子学*要有计划。

　　教育孩子每天要先完成老师布置的作业，在完成作业后怎样复*，先复*什么后复*什么，要有计划、有条理，要主动，有信心。

　　5、教育孩子学会自己整理东西。课本、作业、文具之类要摆放有序，以利查找，尤其是进入一轮二轮复*，科目多作业更多，要学会分类放置，有先后主次。

　　6、营造良好的学*环境，创造一个和谐的家庭环境，绝不让夫妻矛盾影响和伤害到孩子，因为只有夫妻关系和睦才是对孩子最大的爱；合理安排家人作息时间，影响孩子学*的活动尽量不做

　　7、蹲下来与孩子*等沟通，学会倾听，因为我聆听才是最好的沟通，让孩子走进心灵，做到无障碍沟通，强制打压只会带来孩子更强烈的叛逆和反抗；用行动影响孩子，而不是说教。因为我孩子的行为不是被教导而成，而是被影响和模仿而成；

　　8，用心陪伴、因为我只有真正用心的陪伴才能让孩子感受到爱的温暖

　　营造良好的家庭学*氛围。越临*中考，家长越要注意的几个方面：

　　1、切忌人为制造紧张气氛。为了给孩子督战助阵，有些家长刻意制造出“一级战备”状态，这样往往会对孩子的心理产生消极影响。学校已经营造出了紧张的学*气氛，在家里就要注意营造温馨、宽松的家庭氛围，让孩子适当松弛一下每日在学校绷紧的神经。

　　2、切忌打击孩子的自信心。自信心能让考生把现有水*发挥到最佳程度，在这个阶段，家长对孩子要鼓励、要肯定，不要动辄批评、指责。当孩子偶尔一次测验失利时，家长一味的批评责骂只会让孩子更加缺乏自信，甚至自暴自弃，有的可能会和家长顶撞或怄气，影响学*效果。这时，家长最好多与孩子或老师沟通交流，共同分析失利的原因，帮助孩子尽快走出失利的阴影。

　　3、切忌唠唠叨叨。在孩子进入九年级后，一些家长总爱在孩子面前反复念叨“你要加把劲啊”、“你一定要考好呀”等等，自以为是对孩子是关心，殊不知这更容易让孩子产生逆反心理，加重思想包袱。这时，你悄悄送来的一杯白开水然后轻轻离开，久有可能远胜过你“絮絮叨叨的爱”。其实有这唠叨的功夫，你还不如给孩子讲讲笑话或有关你中考时的小故事，更能放松孩子紧张的神经。

　　四、扬起风帆、成就未来

　　我们的目标是相同的，我们的任务是一致的，愿我们相互合作共同努力，把我们的学生您的孩子，培养成为一个学*勤奋、品德优良、成绩优秀的人，为将来的升学、就业、乃至整个人生发展打下坚实良好的基础。我和其他老师们有决心和信心让7班通过努力而变得更优秀！我希望得到家长朋友们的大力支持和密切配合！谢谢大家！

　　高二家长会讲话稿 4

尊敬的各位家长：

　　下午好!

　　由于条件限制，不能与大家面对面的交流，只能借助学校的语音广播与大家共同探讨孩子的教育问题。首先，我代表学校领导班子和全体教职工热烈欢迎你们的到来。今天是星期天，各位放弃了休息，这是对自己孩子教育的关心，也是对学校工作的支持，很令我们感动，为此，我表示衷心的感谢！

　　孩子是家庭的希望，是祖国的未来。教育孩子、关心孩子、让孩子健康成长，是我们共同的责任和义务。各位家长把孩子交给市一中，这是对一中的信任。多年来，定西一中的蓬勃发展告诉了我们一个最基本的道理，那就是，学校的发展离不开党和**的正确领导，同时也离不开社会各界，尤其是家长们的大力支持。我们忘不了那些以各种方式关心、支持一中发展的家长们。因此，我们更加感到教书育人的责任重大。只有加倍努力，把学校办好，把孩子教好，才是对在座各位的最好回报。

　　定西一中是一所有着悠久历史和辉煌成就的陇上名校。辈辈名师，诲人不倦；代代学子，孜孜以求。学校创办于1941年，1955年被确定为甘肃省重点中学，2003年命名为首批“市级示范性高中”，20xx年被省教育厅批准为“省级示范性高中”。是目前全市唯一一所省级示范性高中.学校先后荣获“全国传统项目学校先进集体”、“省级文明单位”、“甘肃省教育系统先进集体”、“全省造林绿化先进单位”、“全省学校艺术教育先进集体”等多项殊荣，是“国家教育部重点实验项目实验基地”、“甘肃省国防教育示范学校”、“同济大学社会实验基地”。

　　学校占地203亩，是甘肃校园面积最大的中学之一,校园布局合理，环境优美，办学设施先进，功能齐全。分为教学、服务、运动、生活、园林五大功能区，有设计合理、功能齐全的教学楼、实验楼、教研楼、学生公寓。有高标准的实验室、电子阅览室、学生微机室，图书馆藏书*10万册。在对教育教学设施建设加大投入的同时，学校十分重视师生学*、生活环境的改善，多方筹资，建成了3号学生公寓楼和集餐饮、活动、服务于一体的综合服务楼，主体18层的高层教师住宅楼正在积极兴建中,将成为目前全市最高的建筑之一。

　　20xx年，在市委、市**、上级主管部门和社会各界的热情关怀和大力支持下，学校领导以发展要有新思路，改革要有新突破的工作思路，制定出学校要有新发展，办学要有新举措，教师要有新成就，学生要有新成长的跨越式发展目标。确立了“以人为本，创新发展”的办学理念和“一切为了师生发展”的办学宗旨，提倡“爱校如家、爱生如子、爱师如亲、爱才如已”的“四爱”意识，弘扬“开拓、务实”的校风，“博学、卓越、创新”的教风，“苦学、进取、和谐、高远”的学风。学校长远的发展规划，就是要把定西一中建设为全市一流、全省知名，国内有一定影响的现代化高级中学。

　　为提高办学层次和水*，学校以示范性高中创建和人事制度改革为契机，一方面继续完善硬件建设，使校园环境在短期内发生了巨大变化；另一方面加大软件建设力度，积极探索高效合理的运行机制，健全竞争激励机制，推行全员竞聘上岗，充分调动教职工的积极性。目前，学校教师结构合理，全校教师180多人，其中特级教师5名，是全省特级教师最多的中学之一，高级教师48名，中级教师64人，有1人获“苏步青数学教育奖”，3人被评为省园丁，9人被评为省、市学科带头人，46人被评为市级骨干教师，11人被评为省、市青年教学能手，14人被评为市级创新、拔尖人才，22人分别获市级优秀教师、市劳动模范和市“十大杰出青年”等荣誉称号。正是这样一大批骨干教师的默默耕耘，敬业奉献决定了一中教育质量的制高点和发展的潜力。

　　青年教师是学校可持续发展的保障，学校每年按照教学的需求招考师范院校的优秀大学生来我校工作。从入校的第一天起，学校就选派德才兼备、经验丰富的老教师和被调入新教师的一帮一“结对子”活动，确立了青年教师“6、5、4、3、2、1”成长路径，即“六个认真”：认真学*、认真备课、认真讲课、认真请教、认真指导、认真总结；“五个善待”：善待自己、善待学生、善待同事、善待学校、善待事业；“四个吃透”：吃透自己、吃透学生、吃透教材、吃透环境；“三个争取”：争取博学、争取卓越、争取创新；“二个计划”：培训计划、辅导计划；“一个目标”：一年站稳讲台，两年站好讲台，三年成为教坛新秀。学校努力为青年教师的成长、成才、成功创设宽松的环境和便利的条件，形成了“敬业爱生、乐教善学”的良好风尚，他们在课件制作、汇报课和优质课比赛等活动中取得了突出的成果，充分显示了年轻人的奋发有为和蓬勃朝气。

　　*年来，由于办学条件的改善和教学质量的进一步提高，四方学子竞相报考我校，学校已逐步形成了良好的学风、教风和校风，取得了较为突出的教学效果。有190多名学生在国家、省、市级各类竞赛中获奖。在全市高中会考中，除英语学科外，其他学科的合格率、优秀率均名列全市第一。高考升学率稳步上升，升入重点院校、本科院校的人数居全市各中学之首。*两年，呼涛、陈实等同学相继被清华、北大等名牌院校录取。其中，杨琨琨同学今年被哈工大录取后，最*被直接派往新加坡南洋理工大学公费留学。2005年我校高考喜获丰收，成绩斐然，成为全市名副其实的高考大户：本科上线人数突破500人大关，名列全市中学第一；其中理科上线376人，居全市第一；文科上线112人，居全区第一。致远中学本科上线181人，名列全市民办学校第一。尤其值得一提的是今年应届生本科上线率达43%，远远超过市内任何一所学校，

　　各位家长，教育孩子是当今社会一个很重要的问题，尤其现在的孩子大多为独生子女，一个孩子牵动着好多家长亲朋的心。孩子能不能健康成长关系到千家万户的切身利益，也关系到社会的进步，国家的繁荣富强。我们一直强调学校教育德育为首，不断改进思想教育工作，全校教师积极参与。政教处、班主任更是全身投入，废寝忘食。我们在工作中不断总结经验教训，以先进的教育理念，科学的方法，把学生的发展，健康成才放在首位，强调以人为本，全面发展，尽一切可能为学生的个性发展、学*进步提供优越的条件，形成学校上下齐抓共管，全员参与，管理育人、教书育人和服务育人紧密结合的良好局面。“学校无小事，事事能育人；教师无小节，处处是楷模”。全员育人、全方位育人、全过程育人的教育理念深入人心。学校制定的各项规章制度和措施，学校的各项改革和举措，一切都从服务于学生的角度出发。

　　各位家长，全校4000多学生，管理工作压力很大。教育孩子是学校义不容辞的责任，我们的做法和目标是让学生成才，让家长放心，让社会满意。同时我们也希望各位家长配合学校共同教育好我们的孩子。俗话说，父母是孩子的第一位老师，良好的家庭影响对孩子的成长至关重要。所以希望各位家长，以身作则、言传身教，一定要尊重孩子，理解孩子，注意发现孩子身上的闪光点，多鼓励、少批评，讲道理，少动手，为孩子成长创造一个民主、和谐、优良的家庭环境。要加强孩子们的思想品德教育和行为*惯的养成教育，学校、家庭、社会的紧密配合才是最有效的手段。如果对孩子的教育粗枝大叶，或者把孩子送进学校就觉得万事大吉，这都是极端的不负责任。教育要关注细节。多年的学校办学和家访调查充分证实，家长对孩子教育抓的紧，抓的实，懂教育、会教育，就会与学校，与教师紧密配合，就会有利于孩子的成长，就会教育我们的孩子取得很好的成绩，考上名牌大学，共同实现我们的教育目标和家庭梦想。定西一中最*两年来高考本科上线人数的急剧快速增长，就是家长、社会和学校共同努力的结果。我们的好多家长对教育孩子，管理孩子，督促孩子学*，与老师沟通等方面做了大量的工作，尽到了一个父母应尽到的责任。孩子成才了，实现了家长的夙愿，学校与家长一样高兴，为之兴奋。学校与家长、教师与学生之间将结下深厚的感情。

　　家长们请想想，当我们的孩子每天6点左右起床时，我们孩子们的班主任和老师也就随之开始一天紧张的教学和管理了。而这时，我们的家长和其它工作人员也许还沉浸在梦乡，等到八点多才不慌不忙的去上班工作。当我们的孩子们每晚下自*后还要学*、温*一天的功课时，我们的老师也许还在案头批改厚厚的一摞作业，而我们的家长们也许正看着电视或寻找着其他的快乐。有谁比我们的孩子和班主任、老师们更辛苦呢？家长们再想想，我们一个家庭几个家长有时把自己的一个孩子都管不好，或者管起来很吃力，而我们仅仅180名教职工要把4000名学生都管好，都让家长们放心需要付出多大的代价？学校和老师们将付出了多少的劳动和心血！为了使我们的老师们，班主任更加投入教学和学生管理，我们提出了“爱生如子”。即把每一个同学当作自己的亲生孩子去对待，去关心。我们的大多数老师在这方面是尽职尽责的，做了显为人知的大量的默默无闻的工作，燃烧了自己，点亮了同学们的一个个心灯，成为孩子的良师益友。

　　我们在加强学生管理和学校安全工作方面，尽管取得了较好的成绩，使得教学秩序井然，教育质量提高，但也偶尔会发现一些不容忽视的问题。诸如：学校绝对不允许学生携带刀具凶器进入校园，一经发现者将严肃处理，但是还是有极少数学生携带管制刀具进入校园甚至寻衅滋事；学校反反复复的教育孩子不要迷恋网吧、走进网吧，但是还是有个别学生利用学校和家庭的管理空档进入网吧甚至彻夜不归；学校三令五申教育孩子要遵守学校纪律，不抽烟，不喝酒，不破坏公物，不穿奇装异服，不戴耳坠手饰，但是总有个别学生迟到、旷课、抽烟、损坏公物玩手机游戏或穿奇装怪服，染异发留长发，戴耳饰热化妆，把自己打扮的不象个健康、活泼、诚信、朴实的中学生；学校大力提倡学生要尊重老师，爱师如亲，同学间相互学*，相互帮助，但是还是难免有个别学生顶撞教师，辱骂同学，甚至三五成群打架斗殴的现象；最*山西**治市沁源二中出现了全国罕见的卡车压死跑操师生的特大交通事故，*年来我们也曾多次召开主题班会和各种形式的宣传动员活动，再三叮咛学生们要注意交通安全，遵守交通规则，但是还是有不少同学放学时互相带人、打闹、占道，对交通车辆鸣叫无动于衷，影响交通和自己的人身安全。……作为这些孩子的家长,孩子身上的优点您掌握了多少？孩子身上不好的行为*惯您又掌握了多少？孩子在校外校内究竟干些什么？在家庭教育中作为父母到底尽了多大的力，发挥了多大的作用？这是一个需要认真思考和关注的问题。

　　我最*去上海考察学*，上海的高中教育学校管理的任务已很轻很轻，学生的思想品德和行为*惯的教育主要落在家庭和社区教育上了。上海的高中教育孩子不上晚自*，不上早操，节假日不补课。学校的任务就是教学。而我们目前的现状把大量的精力用在学生的管理上，有个别家庭把孩子交到学校就不管了，让校长当大保姆，让班主任当小保姆。而孩子出了问题却责备学校，怪怨班主任。实际上孩子的教育需要家庭、社会的共同关注和努力。孩子能否**、成才，学校责无旁贷，社会责无旁贷，家长更是责无旁贷。就学校而言，在学生管理中还存在着一些薄弱环节，教师的教学也不能够达到让所有学生和家长的完全满意，学校的办学条件还需要进一步得到改善，教育教学质量还需要进一步得到提高。我希望我们家长要继续理解支持学校的教育行为，对学校的管理、教学、安全等等与学校、班主任、科任教师要经常联系、经常沟通。以便学校、家庭更好地配合，更好地促进孩子们的健康成长。比如，孩子的成绩上升上，那么上升的原因是什么？要帮助孩子好好总结，鼓励孩子取得更大进步。相反，孩子的成绩下降了，那么下降的原因是什么？要帮助孩子分析原因的同时，还要细心观察孩子的生理和心理有什么变化？有没有染上一些不良*气？是否产生了青春期的一种朦朦胧胧的爱情？需要与孩子多进行沟通，多谈心交流，通过耐心疏导，让孩子早日走出困惑，帮助孩子重新树立学*的信心，迎头赶上。我做过调查，呼涛同学为什么能考上清华？除呼涛自身非常刻苦，勤于好学外，还与家长家庭教育息息相关。会宁的教育为什么一直长盛不衰，主要是形成了一个全社会关注教育，重视教育的良好风气。我们希望家长也多看些教育孩子方面的书籍，家长与家长之间也多做些交流，采取正确的教育方法，教子先教德，切实为学生今后的发展考虑，正确看待学生成绩，多给孩子些鼓励，既严格要求，又要教育疏导，教会孩子自信、自强、自立，为今后立身于社会，诚实做人，参与竞争，迎接挑战，报效祖国奠定基础。

　　各位家长，学校的发展已经步入了快车道。创建省级示范性高中的成功让我们信心百倍，我们要以此为契机，与时俱进，开拓创新，进一步改善学校的办学条件，尤其要在教育教学质量上狠下功夫，充分挖掘教育资源，向省内一流学校迈进。我们有理由相信，有广大家长的理解和支持，有市委、市**和上级主管部门的领导和关心，我们一定能把一中办得更好，把孩子教得更好。面对各位家长的殷切期望，我们将以一流的管理，一流的环境，一流的设施，一流的师资，精心育人，让学生成才，让家长放心，让社会满意。

　　最后祝各位身体健康，家庭幸福，祝我们的孩子取得好的成绩。谢谢大家。

　　高二家长会讲话稿 5

尊敬的各位家长：

　　下午好！

　　今天，长沙晚报校园记者俱乐部在我校召开校园记者家长汇报会，借此机会，我代表学校向各位家长表示热烈欢迎，也向一直以来为我校学生付出辛劳、倾注心血的晚报老师表示衷心的感谢！

　　xx年xx月xx日，长沙晚报在我校成立校园记者站。在过去一年时间里，我校有181名学生成为校园记者，他们在晚报大记者带领下，共开展外出采访、新闻培训、专场电影和演出等各类活动48场，这些活动分别是：

　　参加《小记者精英论坛》，锻炼口才与胆量；赴望城开心农场挖红薯，体验农村生活；走进铜官古镇体验陶艺制作，采访陶艺大师；观摩科技秀，分享同龄人的发明创造历程；参观采访比亚迪汽车基地，见证“一块钢板”到“一辆汽车”的神奇等。

　　在这些活动中，我校涌现了一大批品学兼优、爱好写作、全面发展的好学生。经过对每一位校园记者的活动参加次数、作文发表篇数、采访时表现和投稿情况进行综合打分，三（1）班的陈xx、三（2）班的陈xx等26位同学被评选为“长沙晚报优秀校园记者”。

　　今天来参加这个活动的各位家长，都是通过班主任选拔推荐出来的品学兼优、爱好写作的优秀学生的家长，因此，我们有理由相信，各位家长一定会支持孩子能力的培养，我们也相信，长沙晚报校园记者活动会开展得更好，服务更周到。

　　谢谢大家！

高二家长会领导讲话稿菁选（扩展4）

——高三家长会领导发言稿菁选

高三家长会领导发言稿

　　在不断进步的社会中，我们使用上发言稿的情况与日俱增，发言稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。那要怎么写好发言稿呢？下面是小编整理的高三家长会领导发言稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

高三家长会领导发言稿1

尊敬的各位家长、亲爱的同学们:

　　上午好!

　　首先请允许我代表我们全体高三老师对你们的到来表示热烈的欢迎，你们的到来给了孩子们一个极大的鼓舞，也是对我们学校工作的极大支持，衷心感谢你们。

　　我是902班的数学老师，我感觉责任重大，我们902班进入高三以来，在前后两位班主任的严格管理下，成为了一个很优秀的班集体，在前三次的调研考试中，稳居全年级理科*行班的第一名，学生比较聪明、灵活，学*中有勤学好问的`好*惯，也懂得高考对他们的重要性，特别是我们的邓老师受伤后，在新班主任王小梅老师的管理下，学生一如既往的努力学*，为自*的前途分秒不停的打拼，各方面表现仍很出色，所以整体学风好，学*的积极性与主动性都比较强，我们任课教师在这样的班级中教学，工作虽然很辛苦，但觉得很值，也是高兴

　　我们会和大家并肩作战，共担风雨。我们会脚踏实地、刻苦钻研、甘于奉献、燃烧激情。我们会严格落实备考计划，不折不扣地完成各项备考工作。详细分析

　　学情，深挖学生潜能，用务实、创新的工作作风，以全面提高学生成绩为目的，上好每一节课，做好每一次辅导。我们深知，老师的一年，意味着学生的一生。我们"甘将心血化时雨，润出桃花一片红。"

　　高考考的是基础，拼的是实力，靠的是身体。对于基础，我希望我们的同学认真复*，踏实做题，不要期盼天上掉馅饼。因为天上有可能掉馅饼，也有可能掉铁饼——砸扁你!对于身体，我希望我们的同学学*之余多跑跑步，保住高考的本钱!不要老以为病毒不会爱上你，病毒一直在寻找爱你的机会，一旦你给机会它，它就能把你病倒至少三五天!无形中，会耽搁学*!倘若病倒在高考场上，那更划不来。

　　同学们，最后一百天了，加油。

高三家长会领导发言稿2

各位家长朋友：

　　大家上午好!各位家长在百忙中来参加我们的家长会表示热烈的欢迎!

　　今天距离高考仅有92天，邀请大家参加这次会议，更多的是期望家长共同关心、了解和分析学生的学*和生活状况，共同给他们以适当的帮助和鼓舞，争取今年考出理想成绩，实现我们共同的目标。下面我就高三年级管理等工作向各位家长汇报：

　　一、本届高三基本情况

　　高三现有18个班，学生1080人。其中理科10个班，590人;文科8个班490人。高三教师共有61人，是一支干劲足，能吃苦，肯奉献，积极性高的教师团队。他们脚踏实地，科学备考。这一点请家长们放心。

　　二、高三备考措施及学生存在问题

　　(一)备考要求及措施

　　1、健全机制，形成合力。20xx年8月成立了以校长为组长的高三领导小组，副校长、中层领导蹲级挂班，加强了高三工作的领导，确保对高三工作的支持。学校努力在师资选配、经费支持、后勤保障、活动开展等方面树立一盘棋的大局意识，努力为毕业班保驾护航，给毕业班营造一种轻松、和谐、积极的工作态势。

　　2、抓实工作作风，严格工作纪律。高三年级实行层层目标管理的“抱团考核”制度，年级组、班主任、任课老师，层层有目标，层层有考核，目前基本形成年级组向班主任要目标人数，班主任向任课教师要目标质量。在目标促动下，主管校长、年级主任、班主任率领任课教师扎扎实实落实备考方案。狠抓早读、下午阅读课的考勤管理;不定期公布毕业班教师出勤、教学事故、学生课堂瞌睡、玩手机等情况。严肃考风考纪，每次考试从考试安排、监考、巡视等严格按照高考要求，对违反规定的师生给予严肃查处。

　　3、重视教学过程，抓实过程管理。年级组制定高考备考方案，备课组根据各学科特点制订出具体到每一天，甚至每一节课的详细的备考复*计划，增强教学上的针对性、实效性。目前，高三第一轮复*备考工作扎实推进，通过对三次综合性考试成绩对比分析，绝大多数学生进步明显。我们坚持每月一次重量级的.考试，每次考试认真进行分析总结，发现问题，及时提出整改措施，调整复*策略。

　　(二)学生存在的问题

　　一是高三意识不强，目前还是紧张不起来，有的学生认为还没有到冲刺的时候，所以还比较松懈。二是学*效率低下，老师布置什么，就被动的做什么，遇有不会的问题等着老师讲，缺乏主动解决问题的*惯和意识。三是个别学生上课精神状态不佳。四是有的学生还存在不能按时完成作业或者不能独立完成作业的情况。

　　三、对各位家长的期望

　　苏霍姆林斯基说：“学校里的一切问题，都会在家庭里折射出来，而学校教育过程中产生的一切困难的根源都可以追溯到家庭。”家庭教育是学生教育的一个重要环节，家长必须密切配合学校，做好家庭教育工作。

　　共同帮助孩子做好定位(学*成绩的定位和升学愿望的定位)。每次考试前部分学生出现焦虑症状，主要原因是学生自信心不强，也有可能是来自家长的压力，对孩子的期望值过高。部分家长把自己的理想和希望全部寄托在孩子身上，总怕自己的心愿不能完成。建议家长结合孩子的实际情况、兴趣等，和孩子一起制订合理的目标。例如：薄弱学科如何提高并且达到什么水*，优势学科应如何继续保持优势并且有所提升，如何消灭考试中的低级错误，年级名次每次力争提升多少名而且通过哪些学科的提高可以提升等等，这样学生都能看到成果，增强信心。

　　升学愿望的定位：

　　共同关爱孩子的成长。高三学生的学*辛苦的。需要足够的营养。家长要适当增大对学生的教育投入，要关注学科特长、薄弱科目。家长要保持一颗*常心，站在孩子的身后关心他、鼓励他、支持他、帮助他。要让孩子感觉到既有压力，又无压力。才能使孩子成长为一个心理健康、人格健全的人。

　　各位家长，离20xx年高考仅有90多天的时间，希望我们在剩余的这些时间里共同携手，把学生的事办好，把家庭的事办好，把学校的事办好。希望今天的家长会带来你对学校工作的理解和支持，带走你对学校高三工作的了解，留下你对学校工作的宝贵意见和建议。

　　祝各位家长身体健康、工作顺利、万事如意。

　　谢谢大家。

高三家长会领导发言稿3

各位家长大家好：

　　再次见到你们我很高兴

　　今天家长会的内容有以下几点：

　　1.我校高考的基本情况介绍

　　2.家长教育孩子时需要强调的安全问题和纪律问题

　　3.月考及期中考试情况报告请示

　　4.从2月到5月班级生活回顾

　　5.感谢与希望

　　1.我校高考的基本情况介绍

　　08年高考在全省考生继续增加，而国本和省本反而略有减少的不利形势下，我校高考又取得全面丰收。国本录取人数达到60余人，省本以上录取人数240人，本科录取率达98以上，全员升学率达100,文理科*均分超出省本线，其中文科班超过*20分，再次列全市市级重点中学之首。在全市105所高中里，我校文科名列第16名，理科第22名。这一成绩再次创造了市级重点中学的教学奇迹。

　　09年高考：根据历次模拟考试与外校的成绩对比，预计今年高考省本以上录取人数将超过260人，三本以上人数超过500人。这一成绩预计将再次创造我校升学人数上的高峰。

　　2.家长教育孩子时需要强调的安全问题和纪律问题

　　安全问题包括：校园暴力安全，交通安全，消防安全，食品卫生安全，意外事故安全，防恐安全，自然灾害安全，禁止野浴，防溺水安全，防控甲型HINI流感。

　　纪律问题包括：禁止校园吸烟喝酒，禁止跳墙进出校园，禁止校园早恋，禁止进入社会网吧，禁止读**暴力内容的小说。

　　3.月考及期中考试情况报告请示

　　月考及期中考试的情况报告请示：从开学到现在我们进行了两次考试，一次是4月初月考，另外一次就是5月中旬的期中考试。那么我现在就分别对这两次考试的情况向各位家长作一下报告请示。

　　4月初我们进行了月考，我们班的成绩很差，*均分与第1名*均分的差距为54分，年组第1的班级总分为459.03,而我们班为405.69,年组*均分为430.39。只有英语成绩在年组排第1,并且高于第2名*均分5分。数学差距最大，为21分，其次是政治为15分，地理差距为13分，其他科也都排在后面。

　　5月的期中考试我们班成绩有所提高，*均分与第一名的差距为28分。英语成绩仍然在年组排名第一。数学*均分也有所提高。年组第一名的班级*均分为475.45，我们班为447。年组*均分为459.38。

　　对于我们班的成绩我希望大家能明白这样几件事情，高一文理分班之后第1次月考我们班就和年组第1的班级有35分的差距，所以薄弱的基础是我们必须承认的事实。但是我们班还是很有潜力的，在接下来的考试中通过学生和老师的不断努力我们将成绩的差距缩小到25分，15分。就在我认为我们会继续缩小差距的时候我们却在4月初的月考中又将差距拉大为54分。这个时候11班的学生和我都进行了总结和反思。除了基础问题之外，一些学生的学*态度以及与老师的配合也是我们班学生存在的主要问题。关于学生学*的态度，我建议各位家长到教室外面看看，看看您的孩子上课是不是在睡觉，在涂抹指甲油，在梳头，在写信，在看小说，在发短信，在用手机打游戏，看看您的孩子每一节课要去几次厕所，在厕所里是在方便还是在吸烟，看看您每个月省吃俭用给孩子拿的260元，他是否真的交了伙食费，还是花在了什么地方，看看每节课响铃之后您的孩子是否在教室里，还是跑去哪里玩了。您或许会觉得这是小事儿，可是每一天少听10分钟课，时间久了就会被人落下，成绩就在后面。

　　来看看吧，各位家长，我知道您很忙，您没有时间，可是当你们看到别人家的孩子考上名牌大学，找到好工作的时候，你们的`心底是否也也有一丝期待和不安呢？不要只是用羡慕或嫉妒的眼睛去看了，也不要只是用责备和挑剔的言语去抱怨了，踏踏实实的做点事情吧，他们是我的学生，却是你们的孩子，是你们一生的财富，你们不能漠不关心啊。对于你们的孩子，我尽到了一个教师应该尽的责任，我希望我的学生都能考上好的大学，找到好工作，过幸福的生活。可是教育并不是我一个人的事情啊，那是家长，学生，老师共同配合的结果，我只是学生的老师，老师的爱无法替代父亲的爱，无法替代母亲的爱，老师也永远无法承担父母没有尽到的责任。所以各位家长透过这次家长会，我真的希望你们能思考一下，究竟是什么地方出了问题？能思考一下你究竟想把你的孩子培养成什么样的人才？能思考一下您现在对孩子的现状是了如指掌还是放任自流呢？各位家长如果我说的话有什么不妥的地方，希望你们谅解，但是我对事不对人，我是真的希望你们能为你们孩子的将来多考虑考虑。

　　我在班级里找学生谈话，也和任课教师沟通，终于在我们的共同努力下，这次期中考试我们看到了一些改变，取得了一些进步。我也希望我们的家长能多和我们的学生沟通，了解真实的情况，采取积极有效的措施和办法，希望在期末考试中看到学生的成绩有进一步的提高。

　　4.从2月到5月班级生活回顾

　　2月我们班承办了20xx年学校的第1期校园广播，2月我们班承办了20xx年学校的第1期校园广播，由刘哲龙，何赛，张鸾，栾微微，马金鑫这5个同学负责，几个同学从假期准备到开学节目播出都付出了许多努力，也克服了许多困难，一路走来也都收获了很多，有的同学甚至爱上了广播这个行业，并立志以后向这个方向发展。我们在校园广播中的收获与感受也写成了文字在20xx年4月的校刊中发表了。此后，学校的校园广播也在我们班的带动下得到了更好的发展。

　　我们承办的校园广播具体节目内容如下：

　　周一，由栾微微为大家主持的《说句心里话》，大家通过节目为彼此送去了发自心底的祝福。周二，由何赛为大家主持的《11班访谈录》，我作为嘉宾和何赛通过访谈的形式向大家展示更多11班的故事。周三，是由张鸾为大家主持的《美文共赏》，她为大家带来新鲜，又热气腾腾的"心灵鸡汤"。周四，由马金鑫为大家主持的《新视角》，让大家足不出校门，就可以掌握世界脉搏，了解世界新动向！周五，由刘哲龙，张鸾为大家主持的《娱乐二人转》，为大家带来最新的娱乐新闻。

　　在这次活动结束之后，我们班的张鸾同学代表全体播音员写了一份广播有感：

　　很高兴能有这样一个机会，让我们承办一周的校园广播。我们，收获了很多。

　　许多事情都是这样，看似容易，可真正做起来就不会那么得心应手了。原来一直都是我们太过天真，开始的我们难免会对这件未曾尝试的事感到紧张。但是，我们还是学会了自信，学会了克服。对于那些播音员，我们多了理解。毕竟，学校的硬件设施正在不断加强和完善，而且大部分班机关掉了教室内的喇叭，也可能没有人会在意播音员有多么努力。还有她们的吃饭问题…一些客观因素的存在是不容忽视的。之前对于校园广播的抱怨，也在这时由线到点渐渐消散了。

　　无论是谁在播音，她都不是一个人在战斗。她的暗地里永远有一个集体，一个团队的合作，我们有了默契。我们，学会了配合。

　　这一次的体验，甚至让我们爱上了播音这个行业。也让我们对未来有了更多的憧憬，尤其是对于文科班的我们，播音这条路很有前途，也很适合。想着有一天，我们也能通过电波传播着我们的快乐，不由得，幸福的，笑了。

高三家长会领导发言稿4

尊敬的家长朋友们：

　　大家下午好，非常欢迎大家又一次相聚二十三中这所美丽的校园里。跟往年一样，我们学生还是这些学生，老师还是这些老师，但相信此次大家的心境却截然不同，因为还有短短一个学期的时间，贵子女就要面临高考了，人生的道路从此迈向坚实的一步。因而此次家长们也有可能是大家最后一次家长们了。下面我将从三个方面向各位家长总体汇报：

　　1．汇报五中20xx年高考情况及本届高三的基本情况。

　　2．汇报今年我们这一届高三的工作情况。

　　3．对我们高三的各位家长提几点希望，你们孩子的具体情况等一会儿由我们的班主任和任课老师在各班级进行介绍。

　　第一方面：我校20xx届高三共有6个重点班，4个普通班，学生546人。在今年高考中，本一达线108人；本二达线226人；本三以上436人；有一批优秀学生被浙江大学、中国人民大学、哈尔滨工业大学等名校录取，今年我校高考成绩可谓质量双赢，与时俱进，再奏凯歌，实现了历史性突破,向社会、向家长、向学校交了一份满意的答卷。

　　当时，高考成绩出来后，我们新高一招生录取工作刚好开始，那一天学校招生现场的火爆场面今天想起来我们仍记忆犹新，历历在目。我们五中的每一位老师也深深领悟到学校发展，教学质量确实是硬道理。如果没有质量，学校将会失去发展的先机，无以生存，这是最现实的硬道理，也是最严峻的现实。

　　今年我们这一届高三的基本情况是：

　　学生情况：我们今年高三学生总人数646人，有8个重点班4个普通班。丹阳市中12个班均为重点班，高一并轨生539分以上有250多人。就并轨生生源而言，市中、六中、五中我们三家学校并轨生人数均差不多。在高一、高二的的4次丹阳市期末统考中，我们重点班的多门学科均列省丹中之后，丹阳市第二名。

　　教师情况：高三现有任课教师41位，上一届高三留下来16位骨干教师，41位老师中担任高三循环教学的有35位。可以说高三教师名单的确定，学校是慎之又慎。朱校长、戎校长和我们多次反复推敲、论证，为了突出高三教学工作的中心地位，力争选一批业务水*高，责任心强的`骨干教师充实到高三。同时，学校领导带头上高三。戎年中校长、吴朝阳校长课件下载[*]教育教学处于高效、畅通的运行状态。强调以教学为中心，以高三为中心，以服务高考为中心，从“人和”上动脑筋，俗话说“人心齐，泰山移”就是这个道理。

　　2．管理上重点落实。

　　为了把高三教学这一重点工作落到实处，学校成立了高三工作领导小组。由一把手校长朱禾勤同志负责对高三教学的管理与协调。由主管教学的副校长戎年中同志负责监控高三的教学工作，由我具体负责高三年级工作和学生的思想政治工作，学校把上线指标分解到年级组、每一个班级，层层明确目标，级级把关落实，进一步强化质量监测和教学常规检查，使高三年级教学管理体现在规范化、制度化的基础上高效运行。

　　3．选科微调。

　　学生在高一升高二时已经进行了类别选报，在高二一年的实际学*过程中，学生个体上存在着对所选类别学科上的不适应，依据高考招生录取方案以及广大教师在高三第一线实际工作中的体验、感悟，采取“大稳定，小调整”的措施，整合学生的优势资源，力求最佳的组合达成最理想的效果。

　　4．减少班额，强化辅导。

　　在选科微调时，依据学生个人意愿，从理化班中调整，重新组建了一个物化、生化强化班，原班级学生的人数基本稳定在40多人，实行“小班化”教学，教师对学生个体情况更加了解，增强了课堂师生互动的针对性、有效性。

　　高三第一轮复*，课堂起点是面向全班90%左右的学生组织实施，但对不同的学生而言，学生接受知识、信息转化为能力是有差异的，而且“转化率”的差别也是比较大的。因此，老师加强对学生个体辅导尤为重要，我们要求全体高三老师做好学生个体细致的思想

　　（三）抓课堂，突出效率。我们要求全体教师必须钻研教材教法，重视调动学生的非智力因素。课堂教学应努力达到五个激活：即“引入导活

　　势、形式求活泼、气氛要活跃、探索有活力、结尾留活意。”学校要求把高三课堂教学作为调研重点，切实提高课堂效率。

　　（四）抓训练，突出落实。训练是检测和提高学生能力的重要环节，我们强**师在高三复*的各个阶段都要狠抓基础知识的落实和解题能力的训练，严禁使用现成卷，必须对各地交流试卷作比较分析，精选精练，培养学生的应试能力。

　　（五）抓分析，突出改进。每次月考我们都一如既往地搞好问卷调查，重视质量分析，月考质量分析会要认真严肃地对待，除通报各科均分、各

　　1．培养自信。有人说，信心是一种相信“我确实能做到”的积极的心理认定，它能激发潜在意识而释放出热情、精力和智慧，产生能力和技巧，获得如何去做的方法，最终使每个人的欲望转化为有形的价值。信心的力量是惊人的，它可以改变一切不良

　　各位家长，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。我们衷心的希望和各位家长一道，为我们今年这届高三的成功而共同探索、拼搏，贡献出我们的热情、智慧和力量，追求高三复*的有效方法与途径，以期在20xx年高考中再次取得更辉煌的成绩。

高三家长会领导发言稿5

孩子们：

　　你们好!

　　今天我很荣幸能够代表家长在这里给大家做一个心声的演讲。

　　一晃，寒窗苦读4000余天了。你们已经从一个小宝宝读成了青年，我们也从一个青年陪伴你们成了鬓白的老人。4000余天，它有多漫长呢?有八年抗战到新中国成立的故事那么长;40余天，它有多短暂呢?短到不足以计算一个花期。那么漫长的枪林弹雨我们都咬牙过来了，现在还有这1%的战斗了，在这儿，我代表所有家长拜托你们，这40天，请不折不扣的做我们一回乖巧的儿女吧，听我们说一次，好吗?

　　第一：专注学业

　　"昨天，你看了《来自星星的你》了吗"、"考大学是不是唯一的出路?"、"给我一张毕业照吧"、"妈妈，我的分够吗"、"老师，我能行吗?"这些，我们都暂时不讨论，放下，好吧?只剩下40天，纠结那些真的'没有用了。这40天，我们要做的就是："两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书"。就40天，只要你们40天，好吗?这40天，在家里我们不要再纠结于一些小节了，像长大了一样兢兢业业做自己的事;在学校不要顾左右、顾及其他同学的追赶而自乱阵脚。只沿着自己曾经写下的那个既定的目标、按着自己既定节奏专心做自己的事，不要曲折地去看别人，走一条自己直线，爬都要爬向它，哪怕我们根本到达不了那个理想，只要你努力了我们家长就真的满足。知道吗?理想，是用来追寻的，未必就是用来达到的。

　　第二：放松心态

　　不要以为，今天我们家长的期盼与拜托，在这儿是来给你们压力的。错了!恰恰相反，最后的40天，看到天亮了，作为家长，心态反而坦然多了、轻松多了，也清晰多了。难道你们没有发现，最*家长不再火急火燎催你们了吗?不再跟你们斤斤计较了吗?不再喜欢大发雷霆了吗?为什么?因为我们都是人生的过来人。此刻，我们更期盼的是：我们的孩子和我们大人一样有一颗坦然的心。我们知道：只有心*静，才能更专注;只有想得少，才会做得好;只要你做了，得桃得李，才会水到渠成。 告诉你们，4000天了。我们鬓也白了，但心却甜了，因为天快亮了，你们快长大了。少想吧，做事吧。孩子，这是我们的心声。

　　孩子们，最后谨让我用一句套话结束我的演讲：不为我、不为你，为了我们的中华崛起而学*。40天，敞亮心胸做自己。谢谢你们，谢谢未来的青年。

高三家长会领导发言稿6

各位家长

　　大家晚上好。首先欢迎各位家长参加本次家长会，同时也感谢各位家长一直对学校工作的支持。今天的家长会先由我与各位家长交流，然后各个班级再结合班级的具体情况在与家长们进行沟通交流。我今天讲三个小问题，预计时间25分钟左右。

　　一、学校*期工作的汇报

　　各位家长，今年是我校建校80周年，学校借助校庆这个有利的时机对学校的硬件设施进行大面积的维修改建和扩建。去年学校重点进行食堂的维修改造，与著名的餐饮企业雅惠进行合作，目的就是让学生吃上营养的饭菜，本学期几乎没有学生外出订餐的现象，在饮食卫生和安全及营养方面做到了学生满意，学校和家长放心。今年暑期学校有对暖气的管网进行并网改造，现在宿舍和教学楼室内温度很高，到目前为止没有接到家长反映宿舍冷的电话，也没有老师提出在走廊答疑时伸不出手的现象。如果不是因为天气的原因操场早就投入使用了，预计本月底能交付使用。目前正在进行教室投影设备的升级改造，明年再上三个高端实验室，如果预期完工，本届高三在高考前能到三个实验室中进行高端的模拟实验。

　　学校在搞好硬件建设的同时花费力气搞好教师队伍建设，在教师队伍建设上学校坚持引进与校本培养相结合。今年暑期学校引进一名化学特级教师，一名国家级生物骨干教师，一名物理高级教师，到目前为止我校共有特级教师五名，国家级骨干教师4名，省级学科带头人4名。*段时间我校教师是捷报频传，在刚刚结束的东北三省四市高考教学研讨会上，我校数学科xx、生物科xx、政治科xx、地理科xx在研讨会上交流复*经验，受到三省四市的高三老师好评，一个学校同时有四个学科教师进行交流在*几年实属罕见。

　　在刚刚结束的全国化学东北大区的教学研讨会上，我校青年教师xx获得特等奖，同时被聘为国家级教师培训的专家。

　　我校语文组xx老师刚刚荣获xx市第三届仁爱之师，至此我校已有两名xx市仁爱之师。

　　各位家长，张校长多次在学校的工作会上讲，二十高中的每一个人都要为二十高中的发展负责，要为二十高中的学生负责，为家长负责。在刚刚结束的辽宁省示范校复检的过程中，省里专家对我校的评价是1、教学管理理念先进2、教学设施一流3、教师队伍业务素质过硬。对张校长的治校方略给以高度的肯定。

　　二、给高三家长三点建议

　　各位家长，我很理解你们现在的心情，初三一年，高三一年对学生的磨练，也是对家长的考验。结合我这些年担任高三班主任的经历我想和家长谈自己的三点体会以供家长参考。

　　（一）面对现实合理定位

　　我们做任何事情的首要考虑的就是现实条件，如果脱离现实条件进行工作，不是左的思想畏惧保守就是右的思想大胆冒进。我今天说的现实条件就是孩子的学业水*，我们家长和老师必须心里有数，否则我们的复*备考就要出现问题，报考学校捡来就业也会出现问题。例如在自主招生这个问题上，如果对孩子定位不是很合理，时时跟风，到处去参加各种考试一定会浪费很多宝贵的复*时间，如果对于有特长的孩子而怕因为参加考试而耽误学*这样就失去了加分的机会。这个问题我想各个班主任会结合班级学生的特点与家长进行沟通。如果高校给我们学校自主招生的名额学校一定本着公*公正公开的原则进行选拨，然后如实的为高校提供学生的资料。假如家长通过自己与高校沟通得到的名额学校也会帮助学生提供如实的资料。

　　（二）放*心态坦然处之

　　有很多家长请教我高三的家长怎样做才能帮助孩子搞好高三的工作。我就说一句话“该吃饭就吃饭，该睡觉就睡觉”要放*心态，   有的家长过于焦虑结果适得其反。表现在只要孩子离开学*位置一会或者看几眼电视，就好像天塌下来一样不可思议，这样紧张的高三怎么还能看电视啊？还有的表现是孩子学*的时候自己不放心每隔一段时间就借着送水果的名义或者茶水饮料的机会看看孩子在干什么。其实最可怕的是家长到处去请所谓的名师给孩子指点，用所谓名校的试题给孩子训练，盲目参加社会上以营利为目的的补*班。结果是不相信自己的老师，不做学校老师给孩子留的作业，不听自己班主任的指导。高三备考阶段家长的心态很容易影响孩子的备考状态，有的家长说我的孩子住校只有周六周日回家，这里我想体醒家长，周六周日怎样合理利用时间直接决定高三复*的成败。对于学*成绩好的学生，他们需要的是独立思考的时间，他们要想提高成绩一定要思考自己还有那些地方存在盲点，哪些地方存在误区。那些内容是耳熟能详的。对于学*成绩差的学生他们需要的是独立练*的时间，哪些公式还记不住，那些题是老师讲的还没有会，那些题型知道解题套路但是在具体应用的时候还不熟练。简单说高分的学生需要独立思考，低分段的学生需要独立练*。可能有的家长说孩子连题都看不懂还独自练*什么？题看不懂的原因就是该记的概念和公式没有记住。你就是请再好的老师也要孩子自己独立的记

　　（三）细心观察勤于沟通

　　各位家长，我建议各位家长要细心的观察孩子的作业完成的情况，有的家长说自己不懂所以没有办法的看。家长说不懂我非常的赞同，我敢说现在的高考方式不是专业的老师根本辅导不了孩子，就是你能看懂这个题你也不知道这个题考核的是什么能力，或者说你根本不知道这个题的考核意图。你可以细心的看看孩子作业完成的怎样，做没做，改没改，整理没有整理。细心的'观察孩子的情绪表现，如果高三备考的过程中出现情绪反常一定要注意疏导，否则易于出现问题。发现问题要多与学校沟通、要多与班主任沟通。

　　三、社会、学校、家庭教育孩子一致性的问题

　　各位家长，随着社会的发展，信息的高度开放，人的思想开放的同时，一定会出现价值的多元取向。对同一件事情的价值取向不同就会得到不同的结论。这成为当今学校教育所面临的主要问题之一。学校的教育一定是适合社会发展的趋势，和社会主流的价值取向趋同。所以当家庭教育和学校教育价值取向不一致的时候我建议一定要以学校的价值取向为主，否则孩子生活在矛盾的价值取向之中一定会造成价值取向扭曲或者人格的扭曲，这样就不会适应社会发展，必定被社会边缘化。如果被社会边缘化就一定没有生活的认同感，就会生活在失落和痛苦之中。很多轻生的人就是这样造成的。

　　我们对孩子的教育一定让孩子融入集体的文化之中，也就是融入到班级之中，融入到学校之中，融入到社会之中。这样才能不断的从社会、学校、班级的文化之中吸收适合自己发展的文化养料。我儿子今年刚入初中，应该说我对教育孩子还是略知一二的，但是我从不把我们管理学校的想法强加给孩子，我要孩子适应他们学校管理的方式，因为他生活在那个文化之中，就不能脱离那个学校的文化滋润，否则就会像一条鱼脱离了水，你给他在富有阳离子的空气也没有用，因为这条鱼脱离了他生存的环境。那么这条鱼面临就是慢慢死去。

　　各位家长，我的目标是一致的，就是让孩子更好的成长。为了这个目标让我们共同努力，相互包容，相互理解。共同为孩子创造一个适合孩子发展的环境吧。

　　谢谢！

高三家长会领导发言稿7

尊敬的各位家长：大家好！

　　非常感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来参加我们这次家长会，在此，我代表学校全体教师对各位家长的到来表示最诚挚的欢迎！借此机会，真诚感谢各位家长长期以来对学校工作的支持、理解、帮助和配合。

　　校是鱼，家是水，家校教育不能分。今天，我们在这里召开高三年级家长会，目的是进一步加强沟通，增强信任，形成有效教育合力。帮助孩子们走好高中阶段最后一个学期的关键路程。“一切为了学生、一切为了孩子”，这是我们的共同出发点，我希望也坚信，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满成功！

　　今天的家长会，分两个层面，一是学校层面，二是班级层面，等下家长们进班级时，班主任和任课老师都会具体讲解每个学生的具体情况和备考要求。在这里，我与各位家长交流一个问题：正确认识高考，营造科学、温馨、和谐的高考氛围

　　一、新余四中20xx届备考准备

　　今天是10月25日，离高考只有226天，我校历经高考备考多年，在高考备考工作方面已积累了相当丰富的经验，形成了一套行之有效的备考方法。20xx年高考一结束，学校就着手分析、探讨、研究了20xx年高考形势，认真分析高考命题趋势，总结了以往高考备考工作的经验，作为我们制定今年高考备考方案的重要依据。高考复*工作都在按计划推进，尤其是本学期开学以来，学校从第一天就进入了科学备考状态，先后召开全体教职工大会，高三年级教师大会，班主任会，教研组长会，高三学生迎考动员大会等，科学调整班级、调整教师、调整课时，以最有效的方法和措施，提高全体高三学生迎考效率，达到事半功倍的效果。教风、学风、班风、校风都处于良好状态。请家长们放心，学校会尽最大努力最有效的方法帮助孩子们提高学*兴趣，提高高考各科成绩。达到学校提出的“低进高出，中进优出”的教学目标。让每个孩子都能实现自己的选择和梦想。

　　(1)我们有一支善于思考、勇于进取、团结协作好、管理经验丰富的管理队伍领导小组，校长班子成员和全校教职员工对高三年级全力支持。我校在高考连创佳绩、社会赞誉不断攀升、教学质量取得了历史性突破性进展的前提下，迎来了20xx届新高三。历届高考成绩的辉煌迫使我们全校上下不敢有丝毫倦怠，既给我们以鼓舞又给我们带来压力。因此，我们学校无论在政策上还是人事安排都向高三倾斜。我们这届高三共有教师96名，其中特级教师有4名。学生1563人，其中补*生356人，共30个教学班。班主任队伍建设上，我们动了很多脑筋。现有的班主任都具有高三带班的经验，无论教学上还是班级管理上都堪称是行家里手，可谓是兵强马壮，科任老师也是全校一线教学中的佼佼者，整个教师团队是一支非常精良的队伍。

　　（2）扎实的基础年级管理，打下了良好的基础。从高一年级开始，狠抓常规管理；从分文理科开始规范考试和单元测验，把*常的考试高考化；重视学生安全教育，每个时间点都有老师值班；重视奥赛，取得了优异的成绩。数理化三科各有2人获得全国奥林匹克竞赛江西赛区一等奖，创新余奥赛历史记录。化学获得团体第三名，其中化学肖建雄获得全省第一名，李文皓同学进过再次选拔，进入江西省队，11月参加全国竞赛，创新余奥赛历史记录。

　　（4）制定高考复*方案，科学备考。高三开始，我们一是对一、二、三轮复*的每一个章节进行了科学的安排，并且对三轮复*都突出了重点；二是将复*的计划和时间节点都告知了学生，便于学生加强自学，了解复*进度，。

　　(5)我们有一套强势推进、求真务实、高效教学管理的措施。我们一是狠抓高三集体教研。要求各备课组全力以赴，集中本组精干力量、核心力量，制定教学进度，落实周周练命题人、审题人和试卷分析主讲人等。二是全力构建高效课堂。为此，我们要求全体高三中层干部深入每一个老师的课堂进行听课，全面了解教师的教情。同时，要求全体高三老师必须坚决杜绝五种课不上现象：①没有充分准备的课不上；②没有师生互动的课不上；③没有当堂训练的课不上；④没有教学反馈的课不上；⑤没有使用多媒体的课不上。所有高三教师在课堂上都要“让学生动起来”，坚决杜绝“三不”课堂，即学生不动脑、不动手、不动口的课堂。

　　(6)我们狠抓老师的教学常规。我们对老师的各项常规都抓得很严，特别是对于学生作业的面批、教研组的集体备课和每个高三教师的二次备课，我们一是加大检查力度；二是加强反馈，定期召开学生座谈会，进行问卷调查，全面反馈老师的工作态度，为我们不断调整教学管理举措，提供第一手资料。

　　(7)抓好学生的学*常规。一是抓好早读课的学*；二是抓好学生的课堂听课，抓好课学生的投入度、抓好学生课堂的记笔记；三是抓好学生的晚自修纪律，做到了夜自*有各科教师辅导，及时回答学生的疑难问题；四是抓好学生的答题规范。建议家长要鼓励小孩主动去找老师面批、去问问题，随时解决自己的疑难问题；五是抓好学生的资料周周整理，月月归总。

　　(6)努力抓好学生的激励机制。每月评比“六星”，即学*之星、进步之星，好问之星，潜力之星，勤奋之星，奉献之星，召开大会进行表彰，每次都有400余人上台领奖，激发学生的学*积极性；班级之间进行相互挑战，发挥班级团队的力量，激发每一位学生的学*积极性。

　　(8) 学*名校经验，积极加强校际合作。我们多次派出老师到衡水中学学*，被他们去年考取119名北大清华所震撼的同时，我们也学到了很多高考的好经验。同时，通过与我们全省10所重点名校联盟的交流、合作，了解高考最新动态、最新信息，共同命题改卷，取长补短，为师生的高考备考提供准确的信息，避免走回头路，走弯路，取得更好的成绩奠定坚实的基础。

　　二、自主招生

　　自主招生是每年高考前的`热门话题。全国具有自主招生资格的高校有90所。与往年不同的是，20xx届各高校的的自主招生考试和面试一律放置高考结束后6月14日左右进行。各高校的相关政策目前还未出台，一般在3月份网站会有消息，我校会密切关注其动向，及时与老师、学生和家长沟通，11月1日我们将邀请全国专家来学校讲一堂关于自主招生工作专题讲学，请家长们关注校园网。

　　三、对家长的希望

　　有这样一个比喻，老师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。为此，我们必须在以下几个方面形成共识。

　　1、正确对待每一次成绩，推行赏识教育。高三的考试每周都有，小孩的分数忽高忽低，这是正常现象。同时，由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏。这时，我们家长不能一味的给他泼冷水，相反，我们要正确地加以引导，让他们明白，考试就是训练，有考试就会有收获，要让他们认识到自己能行，是好样的。

　　2、科学看待波动较大的学生情绪。青春期的孩子的心理处于易冲动阶段，格外敏感，情绪起伏变化很大：有时精力旺盛，有时无精打采，有时信心百倍，有时沮丧胆怯。面对这种情况，家长要淡定，要先调节好自己的心态。家长的情绪稳定，可以感染、暗示学生，有助于小孩情绪稳定。

　　3、多鼓励，少指责。要注意控制自己的情绪，帮助孩子应对各种烦恼，在孩子面前要淡定。鼓励对于孩子成长的重要性不需多言，指责只能让你和孩子的内心渐行渐远。切忌因为自己的烦躁而指责孩子，要尊重孩子们的学*方式，尊重孩子们的应对策略。如果发现孩子备考中的问题，要做耐心的沟通，不要粗暴的指责。学*有如长跑，贵在坚持和反思。在长跑这项运动中，孩子们现在到了关键期和困难期，家长的任务就是要鼓励孩子迎难而上，一个好家长就是一个合格的后勤部长和一个好的心理医生。

　　3、合理安排学生的伙食，加强营养。高三的学生复*任务繁重，大脑处在高度紧张状态，身体能量消耗多，食欲往往不佳，再加上生活规律被打乱，身体抗病能力降低，很容易生病。因此，合理的安排饮食营养，对保证考生的身体健康和使大脑处于良好状态极为重要。但是也不要贸然给孩子添加营养品或从未吃过的“特别食物”，避免造成孩子肠胃功能紊乱。要保证孩子回家时一日三餐按时进行，适量增加鱼肉、鸡蛋、青菜，只要做到荤素搭配，营养均衡即可，当然也要特别注意饮食卫生。

　　我们知道*惯决定性格、性格决定命运，我经常给我们老师说，让学生做到的，我们先做到，让学生不做的，我们坚决不能做。我们养成了*惯，他们也就形成了*惯。我从大多数的家长、老师身上发现了优秀家长、优秀老师应具备的的十个基本*惯，让我们共勉，让我们一起努力成为孩子们佩服的榜样。1、终身学*与孩子一起成长的*惯。2、真爱和严格相结合的*惯。溺爱不是爱。3、言教、身教、心教相结合的*惯。4、诚实守信的*惯。5、乐观和快乐的*惯。6、不代替孩子成长的*惯。7、发现和赞扬孩子的*惯。8、让孩子承担责任的*惯。9、关心和引导孩子学*的*惯。10、家校合作、沟通第一的*惯。

　　家长朋友们，我知道，学校工作在很多方面还需要改进和提高，作为校长我责无旁贷，家长把孩子送到了学校，学校就该负起教育学生的责任，让我们的孩子在家做个好子女，在校做个好学生，在社会做个好公民。我将带领我的团队努力工作，努力成就我们的教师，教师努力成就学生，希望我们能够密切配合，为每个学生的健康成长共同努力。让每个学生在我校高中三年学有所获，学有所成！

　　如果你们对学校有什么意见或建议，都可以向学校反映，我们将不胜感激，我们一定会尽力帮助解决。

　　最后，祝各位家长身体健康、工作顺利、家庭幸福！

　　祝我们家校合作愉快！

　　祝我们的孩子们健康成长，学有所成！

高二家长会领导讲话稿菁选（扩展5）

——家长会校领导讲话稿菁选

家长会校领导讲话稿(13篇)

　　在不断进步的社会中，我们越来越需要讲话稿，讲话稿可以起到指引或总结会议，传达贯彻上级精神等作用。那要怎么写好讲话稿呢？以下是小编精心整理的家长会校领导讲话稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

家长会校领导讲话稿1

尊敬的各位家长：

　　你们好！首先，让我代表学校及全体教师，对各位家长在百忙之中抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎，对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心的感谢。我们都非常清楚，学生生活在社会的大环境中，他们的成长需要家长、社会和学校共同配合，也只有这样才能完成育人的任务。希望我们在交流、沟通中，增进相互之间的了解，从而达到育人的共识。借此机会，首先向大家介绍一下我校的一些情况：

　　学校现有7个教学班，学生196人，教师17人。几年来，在上级领导的关心指导下，在社会各界的支持帮助下，在全体师生的不懈追求和共同努力下，学校始终坚持“以人为本、以德治校”的原则，内抓管理，外树形象，坚持“让每一个学生快乐成长”的办学理念，想为学生之所想，急为学生之所急，事为后代之所办。学校迅速发展，积累了一定的办学经验，有明确的奋斗目标和良好的社会声誉，有团结奋进、乐于奉献的教师群体和显著的办学效益。学校成绩的取得都跟每位家长的.热情关心和支持是分不开的。

　　纵观半学期来的工作，我们欣喜的发现，中心小学的学生很懂规矩，很讲文明礼貌，很有合作精神。但学*能力还有待提高，卫生劳动*惯还要培养，自主学*的意识还不浓，自律意识还要加强。我们知道，教育问题不仅仅是学校单方面的行动，它还需要社会、家长的广泛参与。因此，借此机会我也想向各位家长提几点建议和要求,在今后的工作中还希望家长们从以下方面进行配合。

　　第一、我们双方必须在孩子的教育问题上达成共识。我们欢迎家长对我们的工作进行监督，欢迎家长对我们的工作提出宝贵的建议和合理的意见。我们承诺，我们将对每一位家长反映的问题予以关注。

　　第二、宽严有度，不要溺爱、娇惯，也不要求全责备，尤其加强对孩子零花钱的控制。希望我们家长要控制孩子的零用钱，不给孩子买昂贵的衣物和学*用品。不要滋生孩子的攀比之心，这样不利于学生节约*惯的养成。

　　第三、不管工作多忙多累，每个星期和您的孩子作一次谈话和交流，注意了解孩子的思想动态。

　　第四、要关心孩子的学*，但千万不能只关心孩子的成绩。要客观地认识学生的成绩，要帮助学生及时总结经验教训，要多方面综合评价我们的孩子，关注我们的孩子，做到不急不躁，有方法，有耐心。

　　第五、要及时与教师进行沟通。一些家长把孩子送到学校就说“全靠老师了”。自己只管料理孩子的生活，很少到学校询问孩子的情况。有的家长甚至老师请他到学校来交换意见，也从来不肯露面。个别家长还出现了不愿管孩子、管不了孩子，索性把孩子送到学校就没他的事等情况，在现代社会里，家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学*，在这一点上，家长无法取代学校教育。另一方面，学校只能承担起教育孩子的一部分，家长如果把教育责任全推给老师，老师同样无法取代家长。尤其是品德教育、*惯养成、性格培养等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成。

　　那么，家长与教师的协调主要做些什么呢？

　　首先向老师了解孩子在学校的情况。家长了解情况不能只了解分数，在班里排第几名，其他就不闻不问，这是片面的，应多方面了解孩子的表现。如孩子的学**惯如何，上课是否专心，是否积极大胆发言，作业有什么困难，孩子是否合群，独立性怎样，是否欺负同学，孩子是否精力充沛，是否喜欢活动，喜欢劳动等等。

　　其次，应根据学生在校的表现，和老师教学的要求，在家庭中有针对性地进行教育。如督促孩子认真按时完成家庭作业，有意识地进行复*和预*，遵守时间，自己的事情自己做，帮助家里做一些力所能及的劳动等。

　　我坚信，有了您的配合，有我校这批爱岗敬业，乐于奉献，充满活力，有爱心、有童心、有耐心，有事业心的教师队伍，您的孩子一定会健康快乐地成长。

　　还有很多情况想跟家长深入探讨，鉴于各年级、各班的差别，不能一一综述，我把余下的时间交给班主任和科任教师，由班主任和科任教师于您进行沟通交流。

　　除此之外，利用今天的家长会，我们还想让各位家长配合学校做好评选“家长最满意的教师”活动。

　　最后，我再次代表学校对你们的到来表示衷心的感谢！ 谢谢大家！

家长会校领导讲话稿2

尊敬的各位家长：

　　大家好！

　　感谢各位对我班工作的大力支持，能从百忙中抽出时间来参加今天的家长会，说明大家对自己的孩子都十分关心。是啊，哪一位家长不望子成龙？哪一位家长不望女成凤？哪一位老师不希望自己的学生有出息呢？既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望，教育好他们，让我们携起手来，同心协力把你们的孩子，我们的学生教育好。

　　对学生的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三方面组成。但说真心话，目前我们的社会教育状况堪忧。有专家曾撰文说："五加二等于零。"什么意思呢？即学校家庭花了五天进行正面教育，一个双休日，学生们回到社会，就什么都学会了。是啊，多少家电子游戏厅，多少家网吧，多少台球室，多少家麻将馆，还有不少负面的东西。作为学校又不能消除以上这些对教育孩子不利的事物，在我们别无他法的时候，只有学校家庭携手配合，共同创造良好的育人环境。

　　下面我想就各位家长关心和困惑的问题，与大家交流沟通，希望能对各位有所帮助。很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上，认为孩子只听老师的不听自己的。

　　但我不完全赞同这个看法，诚然，一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师，但他更不能离开家庭，因为家是人们最初的生活环境，父母也是孩子最早的老师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。

　　前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石，他说，把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家：1家庭；2学校；3儿童所在的集体；4儿童本人；5书籍；6偶然出现的因素。从排列顺序上看，家庭被列在首位，可以看得出家庭在塑造儿童的过程中起到很重要的作用，在这位教育学家心中占据相当的地位。

　　经验告诉我们，优秀孩子和优秀的人才背后，总能找到温馨和谐家庭的影子；同样，一个人形成不健全的人格，也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。为此，我们的学校教育呼唤家长更多的支持和参与。那么面对这个年龄阶段的孩子，作为教师和家长该怎样做呢？

　　一、要用*和的心态去看待孩子，看到孩子的"另一半"。

　　上学期期末考试后，一位学生家长交流孩子的学*情况。他不断诉说孩子的种种缺点：学*不认真，没有耐心，太粗心，做题很马虎，成绩总是上不去，不肯听父母的话……总之，在他的眼里，孩子一无是处。

　　正在成长过程中，孩子就像一杯没有倒满的水，我们不能总看到"一半是空的"，重要的是要看到已有一半的水，不能因为孩子一两次考试成绩上不去就全盘否定孩子。每一个人都希望得到掌声受到表扬，尤其是孩子。事实上，我们要对有缺点的孩子多一些宽容与赏识，多用发展的眼光看待他们，帮助孩子分析落后的原因，提出应对的策略，你一定会发现"那只杯子里的水越来越多"。

　　当然，仅仅停留于看到孩子的"另一半"是不够的，那样做不但不能促使孩子进步，反而会滋生孩子的一些不良*惯。

　　尽管表扬和鼓励是教育孩子的一种有效手段，但并不是在任何场合、任何时候都奏效的"灵丹妙药"，在看到孩子的"另一半"的基础上适时、适当的表扬和鼓励，才是促进孩子健康成长的"添加剂"。也只有真正看到孩子的另一半，才能从把孩子教育好的角度去真正地爱孩子，才具备同孩子的沟通的良好心理基础。

　　二、如何提高学生的学*成绩呢？

　　有的父母见到孩子学*松懈。成绩一时不够理想，便十分焦急。有的时常抱怨、斥责，甚至对孩子进行惩罚。这样做是十分错误的殊不知，学**惯的养成是有一个过程的家长应当从哪里入手提高孩子的学*成绩呢？

　　1抓作业

　　要规定孩子放学后必须做完作业，必须检查。口头作业、复*、预*作业也不容草率。而孩子往往比较讨厌作业。我很理解家长们繁忙的工作，但是你忙的希望是什么，还不是你们的孩子嘛，经常会听到家长这样的教育自己的.孩子：孩子，你怎么就不好好学*呢，爸爸妈妈天天这么辛苦劳累的上班挣钱，为的是什么，还不都是为了你嘛，你怎么就不体谅你的爸爸妈妈呢？那请问各位家长，当你在这样教育孩子的时候，你又是否想到除了赚钱供她上学，给他吃好的，穿好的，你又对他进行了哪些思想教育呢，你真正细心的了解过你的孩子吗？孩子最需要的是什么，你明白吗？

　　教育孩子不仅指的是学校教育，还有家庭教育，社会教育，诸位就是家庭里的老师，你的孩子在写家庭作业的时候，你认认真真的辅导过他吗？你知道你的孩子当天学的什么吗？甚至你知道孩子今天的作业是什么吗？语文这门学科基本每天都有书面作业，大多数同学还是能够认真对待这项作业，认认真真地听，认认真真的写，家长也认认真真的观察，给孩子签字。

　　但是，总是有极少数的学生经常以忘了为理由，不签字，再让他读来听听或者写写看看的时候，却是瞠目结舌，我向家长反映，打电话跟您讲孩子的表现，提醒您在家多关注孩子的时候，您是几句就糖塞过去，以管不了为由，必而不谈这个问题了，你知道当时作为一个教师的尴尬吗？那是您的孩子，一想起这个的时候，我就感到很心痛，为孩子有你这样的家长心痛，现在孩子小，很多事情他不懂，他就是调皮一点，贪玩一点，但等到他懂得努力学*的时候，你这个不称职的家长已经早就毁灭了他上进的心灵。

　　2抓态度

　　要求学*专心、细心，勇于克服学*中的困难。书写要工整、清洁、准确，不能虎头蛇尾或龙*凤舞。

　　3抓技能。

　　如想问题、做作业时，要求准确迅速，在质中求快；语言表达务求清楚、生动、手工操作、口头背诵务求熟练。

　　4抓关爱

　　现在的孩子都是父母手心里的宝，*时父母经常买些礼物送给孩子，可是经过笔者的调查，却发现他们除了礼物之外，其实更需要父母的爱。把你的时间留一点给孩子：

　　1、每天花一定的时间与孩子交流。抽出一定的时间陪孩子。时间的长短并不重要，但是每天要花一定的时间坐下来，问问孩子学*的情况，在旁边看一看你的孩子是如何做作业的。特别是一些作业速度比较慢的孩子，更应该要多观察，帮助他找到根本原因。和孩子交流思想，沟通情感。而不是一问了之。

　　2、和孩子一起看书、看电视。陪孩子看一些有益于他们身心健康的书和电视节目，并相到交流观后感，培养孩子的鉴赏能力。

　　3、加强对孩子的课外时间管理。*时看到孩子晚回家，一定要问清原因，有必要打电话与老师联系。千万不能留下管理上的空白。因为现在压力变大，有的人会自我逃避，去网吧、商店，去放松一下，有时应该叫放纵一下。这样就很容易出问题。另外一旦发现该到家时没有回家要及时与老师联系。查明原因，进行相关的教育。在星期六或星期天的休息时间，也要对孩子的活动有一个全面的了解掌握。现在有一个不好的现象，就是一到星期天，学生的作业质量就特别的差。一个星期辛辛苦苦养成一点好的*惯，一下子全放汤了。可以看出星期天，孩子在家缺少管理，把学*放到了一边去了。

　　4、多鼓励，少批评。多正面引导，少横向比较打击。敌视伴随着孩子，他学会争斗。下面这段话与大家共享：嘲弄伴随着孩子，他羞愧腼腆；鼓励伴随着孩子，他信心倍增；赞美伴随着孩子，他鉴赏有方；认可伴随着孩子，他爱心常存；分享伴随着孩子，他慷慨大方。

　　5抓安全

　　因为学*到了紧张的关键时刻。有些学生有时要留校补课，在此我辛苦我们的家长朋友来学校接一下，以保障路上的安全。

　　6抓家校联系

　　因为教师工作很烦琐，不一定每一天都能和每个家长联系。这需要各位能主动通过电话和亲自来校与老师联系，了解孩子的情况。以及和老师及时沟通自己的想法。特别是有时作为家长不能接受老师的一些做法，或觉得有必要对老师的工作提一点改进意见，我想最好还是亲自与我们任科老师谈谈。不要动不动就与校长或一些领导联系。然后他们还是要找到我们来解决问题。显得有点兴师动众的样子，把一些小事复杂化。作为教师，我们也会在教育教学工作中进行适当的调整。在最大程度上减轻学生的负担。

　　提出建议：

　　1、每天请检查孩子的学*情况、家庭作业，听写作业，做到坚持不懈。检查完后作业本上请签名。

　　2、请督促孩子背书，除略读课文外，都要求背诵。背完后请在课题后签名。

　　3、家长的善导是家庭教育的黄金，要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。每天与孩子进行亲切交流，和他们谈谈今天学到了什么新知识，哪篇新课文，知道哪些道理，今后打算怎样做，交谈时，要有耐心，不能简单粗暴。

　　4、定期与教师进行沟通，对孩子的优点、不好的*惯以及在教育过程中出现的疑惑，可以经常与老师保持联系，共同寻找最好的教育方

　　5、经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象，去创造美好的生活。（双休日、假期交好朋友、参加体育锻炼、做小实验、搞小发明、编手抄报、编作文集等，使孩子们全面发展。）

　　以上是我就学生们学*教育方法和各位家长交换了一些意见，供各位家长参考，有不妥之处恳请各位家长批评指正，我将十分感谢大家，因为教育好孩子们是你们的心愿，也是我们学校和老师的心愿。我希望学生能和家长、老师*等沟通，和睦相处，健康成长，快乐地度过他们的小学时光吧！谢谢大家。

家长会校领导讲话稿3

各位家长：

　　大家好!

　　“桂子月中落，天香云外飘”，在这丹桂飘香，秋高气爽的金秋十月，我们××中学又迎来了一批高一新生。今天下午利用开学的空隙，我们召集各位家长在此召开××中学XX年高一新生家长会，共同探讨如何更好的促进孩子健康、快乐的成长。在此，首先我代表学校对你们能够把孩子送到野中读书表示衷心的感谢!也对你们能够在百忙之中抽出时间参加我们的家长会表示热烈的欢迎!

　　我们××中学创立于xx年，时为纪念抗日阵亡将士，由皖鄂二省十三县知名人士发起倡议，募资而建，始名“景忠中学”，XX年被命名为省级示范高中。学校北依天柱，南临潜河，林泉清幽，朱楼画阁掩映于山谷翠微之间，风景如画。人称“风景佳绝处，岳麓清华园”。学校坚持“以人为本，文化立校，科研兴校，发展强校，构建和谐校园”的办学思想，以改革创新为动力，以加快发展为目标，以规范管理为杠杆，深入落实科学发展观，努力创出办学特色。学校注重建设一支高素质的教师队伍，有特级教师3人，中学高级教师82人，省、市、县级教坛新星11人,学科带头人2人。教科研成果突出，教学质量稳步提高，高考升学率、重点大学达线率均居安庆市示范中学前列。“国防生生源中学”，荣获“省园林式单位”等多项荣誉。

　　我们在长期的教育实践中深深体会到：家庭教育、学校教育和社会教育构成教育的整体，三者缺一不可。家庭教育不仅仅是教育的一部分，而且是非常重要的一部分。家长在家庭教育过程中，既是教育者，也是受教育者。因此我们学校非常重视家庭教育，积极加强于家长的联系，创立家长学校，并于XX年获得“安徽省家教名校”的光荣称号。下面我就家庭教育工作，就孩子成长问题，与大家探讨两个问题。

　　一、我们要充分认识到家庭教育不仅需要经验，更需要科学，家庭教育本身具有一定的规律需要遵循。

　　我们从来不怀疑我们家长对孩子的爱。但是爱的方式却是值得商榷的。有不少家长家长对孩子是呵护有加，含在嘴里怕化了，放在手中怕摔了。但是回头来看却是收效甚微，说不客气一点，有少数家长是在辛辛苦苦的害孩子。在教育中的不良现象随处可见，具体来说有以下6种不同的情形。

　　1、把孩子当作比较的对象

　　不少父母方面鼓励自己孩子上进，另一方面又常常贬低自己的孩子。也许是过于望子成龙，我们经常可以听到“你看人家孩子多用功，成绩多好!”、“人家孩子又得了奖”这样的话语，并且常常是不分场合，当着很多人的面说这样的话，给孩子心里造成了无比的伤痛。美国哈佛大学加德纳教授的“多元智能理论”告诉我们要用多元智能观认识孩子，扫除种种偏见，承认儿童智能的差异性、特殊性以及个体在不同领域中其认知能力发展的非同步性，看到每个孩子的闪光点，从而有意识地避免消极的教育行为。所以，家庭教育把自己的孩子当成与他人比较的对象，这样的行为是很愚昧的。

　　2、将孩子的隐私通通买断

　　很多父母抱着传统的观念，把自己摆在权威的位置，作为统治者在家庭中处于核心地位，认为孩子是属于父母的私有“财产”，于是孩子在幼年时期就在一种不*等的环境下成长。他们自身得不到充分的尊重，也就无法理解尊重的含义，更谈不上尊重别人。长此以往，孩子慢慢*惯了在多重规则下生活，性格上也造成了扭曲。

　　3、按自己的意愿“塑造”孩子

　　很多父母把自己生的遗憾寄托在孩子身上，希望孩子按自己的意愿去发展，往往用自己的理性来干涉孩子们的自然发展，因此很大程度上剥夺了孩子自由选择的权利。要求孩子样样事情必须服从自己的安排，稍有反抗就拳脚相加或出言不逊，孩子整天诚惶诚恐，无法安心学*。在这种压力下，家庭气氛变得日益沉重，父母们牺牲了亲子关系的和谐，实在是一种得不偿失的行为。

　　4、过分看重孩子的学*成绩

　　由于我们特殊的教育体制，父母在孩子成长过程中，除了生活上无微不至的照顾外，还特别关心孩子的智商。为了能让孩子成龙成风，除了学*，什么都不让孩子干。至于孩子的独立生活能力、对未来生活的适应能力，以及公民意识等却很少考虑，认为孩子只要成绩好，什么问题都能解决。

　　无数事实说明，很多有成就的人或在工作岗位上千得出色的人，并不是那些单纯学*成绩好的孩子成长起来的，学*成绩并不代表一个人的未来，更不代表一个人的全部，全面的能力、毅力、性格等才是影响人一生的重要因素。

　　5、缺乏幽默感的家庭教育氛围

　　高考这个指挥棒指挥了一代又一代人，我们一代又一代、一次又一次地成为高考的奴隶，家庭的氛围也因而在它的指挥下变得格外的紧张。父母因为生活压力，失去了幽默感，亲子或夫妻在这种紧张的气氛下，一个小矛盾就会引爆冲突。生活中离家出走的孩子已经不再是什么新鲜事，泡网吧整夜不回家的孩子更是屡见不鲜，中国父母的家庭教育方式的确值得我们认真的反思。根据美国专家的一项专题研究，幽默感是情商的重要组成部分。具有幽默感的孩子大多开朗活泼，因而往往更讨老师的喜欢，人际关系也要比般的孩子好得多。

　　6、把“爱”当成切权威行为的借口

　　爱并不是为所欲为的借口，很多父母以为爱就可以当成一切的借口。一句“这是为你好啊”，变成了孩子对自己的感恩戴德，其实这是很荒谬的。教育的过程是一个爱的过程，没有爱的教育是在生产一个产品，不是在培养自己的孩子。教育过程本身离不开爱，家庭教育更离不开爱。父母对孩子爱的程度决定了父母对孩子教育中的权威的程度。一个在孩子的心目中没有权威的父母，已经失去了教育孩子的资格，也因此无从谈起在家庭教育中发挥作为人父人母应有的作用。用爱来树立权威，而不是用权威来树立权威。

　　所有一切，都是不正确的家庭教育的表现，都不利于孩子的发展。那么如何才能够促进孩子更好的发展呢?这就是我要谈的第二个问题。

　　二、家庭教育也要讲究技巧与方法，我们需要大力实施阳光教育，让阳光照进每一个学生的心田。

　　所谓“阳光教育”，就是教师和家长用爱心来关怀、理解、激励孩子，使他们成为性格活泼、自立自强、合群合作的一代新人的.一种教育。阳光教育并不是玄而又玄、不可捉摸的。要实施阳光教育，可以从以下三个方面着手。

　　1、提供一种适宜的成长环境

　　创设一种适宜的环境，是成功进行某种教育的必要条件。适宜的罚;境，可以成为教育作用的增效器和教育影响的催化剂;不和谐的环境。则会削弱甚至抵消教育的作用与影响：古人云：“蓬生麻中，不扶自直;白沙在涅。与之俱黑：”我们俗语中也有“*朱者赤，*墨者黑”的说法，可见环境的作用是很大的。阳光教育是要促成年轻一代自由、和谐、健康的发展。因而需要一个与之相适宜的环境。这种环境，其最大的特点应该是宽松：宽松当然就不是强制与强迫，不是条条框框地对人给予约束，但宽松也绝不是放任自流，不是无原则地迁就和随心所欲。宽松乃是寓规范于无形，是一种张弛有度、交流畅通、互动和谐、其乐融融的状态：有了这样一种环境或者氛围，孩子置身其中，就能够无拘无束地成长、快快乐乐地生活。家长的期待与要求也易于变成孩子的内在驱动力，阳光教育的目标就有望达成。

　　2、给予理解和信任两种关爱

　　宽松的环境作为阳光教育的一个组成部分，还只是为阳光教育的实施提供了一种氛围、条件和前提。要使阳光教育顺利进行，还需要具有相应的动力，就是要给予孩子理解、信任这两种关爱。

　　先说理解：我们成年人都渴望理解，呼唤“理解万岁”，其实我们认为，孩子才是最应该受到理解的。现在孩子面临着许多压力，有来自学校的，有来自周围社会环境的，还有来自同伴的。

　　例如，现在学校免不了要搞竞赛、排名次，孩子会感受到压力;当孩子学*成绩下降的时候，其实这时候孩子是最伤心，最需要理解的时候，相反，我们不少家长不仅不理解孩子面临的处境，不设法给孩子减轻压力，反而是提出一个又一个目标，孩子就会逐渐失去学*、生活的乐趣。因此，孩子需要家长的理解，当然，更需要教师和社会的理解。

　　又如，现在很多人都抱怨孩子身上有这样那样的毛病，比如自私、孤僻等等。殊不知，这与孩子的成长环境有着密切的关系。现在的孩子都是独生子女，这与以往多生子女的成长环境有着极大的不同。以往多生子女在家里共同生活，共同游戏，共同分享父母的爱与期待，他们之间形成了一个既相互促进又相互制约的环境。在这样的环境里他们学会了怎样与人相处，懂得了权利与义务，不会感受到父母特别的关注。现在则不同，独生子女在家里没有玩友，没有竞争的对手，只能与**为伴。这样，他就很容易受到过多的呵护，或者被过多的期望所压迫，很难有一个和谐自由的人格发展空间。因此，孩子身上出现了毛病，大人不应大惊小怪，而是要给予充分的理解。

　　再如，有的家长总抱怨孩子喜欢流行歌曲，迷恋港台歌星。大人们只要静心想想就会明白。孩子正是在流行歌曲充斥的氛围中生活的，又处于模仿力极强的年龄，怎么能不受到流行歌曲的影响?这与我们一些成年人迷恋打牌时是同样道理。其实，只要家长们静心去听.就会发现流行歌曲并非一无是处，这还是要靠理解，

　　其次再说信任。如果说理解是实现沟通的桥梁，那么信任就是滋润人心田的清泉，鼓励人前进的风帆。在我们看来，孩子固然需要理解，但更需要的是信任。理解只是一种换位思考，它能消除人们之间的隔阂，扫除人心头的阴霾;信任则是一种无声的鼓励，是对人能力和力量的一种肯定，能催人奋发，给人信心。孩子都是独生子，往往置身于一个**世界里：面对身高体健的**，孩子往往会感到自己的孤独，弱小与无能。如果**能给予他们充分的信任，孩子就会感受到自己受到了肯定、认可与尊重，会增强克服困难的勇气，增添完成任务的力量，增加知难而上的信心。因此，给予关爱的第二个要义，就是信任。

　　说到给予信任，可能有不少家长会有所顾虑。他们担心孩子能力有限，难以把事情做好：这种担心并不奇怪，因为孩子从某些生理方面来说，的确是比较孱弱的。但是他们没有发现孩子身上有许多与生俱来的潜能，其力量之大足以令人吃惊：比如，孩子有为达目的不顾一切的意志;有为完成工作废寝忘食的精神;孩子往往不知疲倦，其运动能力足以令专业运动员相形见绌;孩子小时候的绘画作品，在不少人眼里无异于涂鸦之作，但孩子却能从中演绎出一段故事、一篇童话，其创造与想象能力常常使许多训练有素的艺术家都自叹弗如。可见，孩子身上并不缺少能力，缺少的是**的发现、挖掘、鼓励和信任。信任是种力量，也是一种触媒，能够触发孩子的创造才能点燃他们的信心之火。如果把孩子比喻成幼苗，那么孩子的潜能就是叶绿素。只要给予他们理解的阳光、宽松的空气和信任的水分，他们就能够产生光合作用，能够生机勃勃、欣欣向荣。

　　3、培养智商、情商和意商三种品质

　　如果说光合作用的比喻较为准确地阐释了宽松、理解与信任的关系，那么，要使幼苗根深叶茂，仅仅依靠空气、阳光和水是不够的，还需要增加氮、磷、钾等养份。对孩子的成长而言，“氮、磷、钾”就是智商、情商和意商三种品质。

　　现在人们都很重视培养孩子的智商，却严重忽视了对孩子健康的情感和优秀意志品质的培养。其实良好的情感和意志不仅是人成功必不可少的两大条件，而且也是人健全人格不可或缺的两大组成部分，甚至可以说，在一定程度上，情商和意商对于人事业的成功比智商更为重要。智商人们都明白，是指的人的智力年龄与实际年龄的比值，反映的是人的智力品质及其发展水*。我着重来谈一下情商、意商的内涵，以及如何培养孩子的智商、情商和意商。

　　先说情商。严格地说，情商应该叫情绪智力，而不是情感商数或情绪商数的简称。那么，什么是情绪智力呢?目前说法不一，但是倾向性的意见是，认为情绪智力乃是人认识、调控自我以及他人的情绪，寻求自身心理*衡，形成自我激励机制和动机与兴趣相结合的机制，以及妥善对待与处理人际关系的心理素质和能力。在我们看来，情商是人在情感过程中产生的，用来调控自身情绪，寻求心理*衡、协调人际关系、驾驭人生风帆的素质和能力。培养情商具体说来就是要使人尽力做到以下四点：

　　一、认知和调控自己的情绪;

　　二、识别和理解他人的情绪;

　　三、构筑和形成动机、兴趣和自我激励相结合的动力机制;

　　四、处理和协调人际关系。

　　所谓意商，是用以反映人的意志品质及其发展水*的一个概念，包括意志的自控性、果断性、坚毅性、持久性等。它是与人的意志过程密切相关的，是人在克服困难时所表现出的心理状态，如克服干扰、知难而上、坚韧不拔、持之以恒等等。现在社会竞争己呈现出愈演愈烈的趋势，可以肯定，未来的社会竞争必将更加激烈。未来的人才，不仅要求他要有广博白勺知识、较高的创造才能和*稳而健康的心态，更要有坚韧不拔的毅力、一往无前的精神和直面竞争的勇气。因此，优秀的意志品质。是未来人才不可缺少的一大素质。既便是对普通人来讲，一生中也难免会遇到各种挫折和坎坷。只有具有较好的意志品质，他才能够迎接各种风浪的考验，驾好人生之船。大凡成功人士都有这样的体会：天赋和机遇固然重要，但更重要的是要有百折不挠、持之以恒的意志品质。

　　要使孩子具有较高的智商、情商和意商，我们认为，应该学校、家庭双方密切配合，共同促成年轻一代的健康发展。在此方面，哈佛大学教授、当代著名心理学家霍华德加.德纳的多元智力理论给了我们以重要的启示。加德纳在xx年出版的《，乙智的结构》一书中指出，人的智力至少可以分成八类：言语语言能力、音乐一节奏智力、逻辑数理智力、视觉空间智力、身体一动觉智力、自知一自省智力、交往一交流智力和自然观察能力。这一理论向人们指明，每个人都或多或少具有八种智力，只是其组合和发挥程度不同，表现的形式也不同：这就要求教育工作者首先要确立积极的学生观，即每个学生都有自己的智力优势领域，有自己的学*类型和方法，都是具有自己智力特点和发展方向的可造之才。从这样的角度来看，学生的问题就不再是聪明与否的问题了，而是在哪些方面聪明和怎样聪明的问题。基于此，教育工作者应该在全面开发每个人的各种智能的基础上，为学生创造多种展现智能的情景，给每个学生以多样化的选择，从而激发每个人的潜在智能，充分发挥其个性。

　　至于如何培养意商，同佯也需要学校和家庭共同努力。既然意商与人克服困难密切相关，家长就不应该对孩子学*和生活中遇到的一点挫折和困难大惊小怪、揪心焦虑?更不能借口孩子能力不足而事事包办代替、越俎代庖，而是要鼓励孩子勇敢地去面对困难，协助孩子积极地去克服困难，甚至可以创设一‘些适度的困难情景.让孩子独立去面对：要相信孩子身上有着家长未曾发现的、比家长想象的要大得多的潜力。要相信只有通过困难和挫折的磨砺，孩子才能真正成熟起来：对于学校而言，更应该在学生意商的培养方面责无旁贷：然而我们发现。尽管挫折教育己在教育理论界提倡了好些年但在实际工作中，人们并没有把它放在应有的位置：如果我们培养的是一些除了会读书、能应考就别无所长的“专才”，培养的是一批大事做不了、小事不愿做的“奇才”，培养的是下群一有挫折便“缩头”，偶遇困难就“袖手”的“怪才”，那么我们就造就了一代精神上的“缺钙”者。这将是学校教育最大的失败和悲哀。要使年轻一代都能成为，“站直了，别趴下”的一代强者，我们认为首先教育工作者要确立新观念，把培养学生的意商放在与智商同等重要的位置，充分认识到加强此项工作的重要性、必要性和紧迫感;其次，要制订与培养智商同样详密的计划，把培养学生的意商有系统、有步骤地加以安排，并真正落到实处，再次，要加强评价与督导，把意商的培养状况作为衡量学校整体教育质量的项必备内容：只要切实采取以上措施，就能够把学生培养成自理、自立、自制、自强的一代新人。

　　家长同志们，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们相互合作，把我们的学生、您的孩子，培养成学*勤奋、品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。

　　最后，借用我们学校贾校长的一段话与各位家长共勉：“我们重视学生的成长，而不仅仅是成功;我们重视学生的人格，而不仅仅是成绩;我们重视学生的创新，而不仅仅是接受;我们重视学生的终身，而不仅仅是现在。”

　　衷心祝愿你们的孩子健康成长，学*进步，愿你们工作顺心，生活幸福。

　　谢谢大家!

家长会校领导讲话稿4

尊敬的各位家长：

　　大家下午好！

　　各位家长能在百忙之中抽出宝贵的时间坐在这里，就是对我们的工作表示出了的最大的支持，首先，我代表咱段村小学全体师生向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！今天我想讲的是：让我们携起手来，共同为孩子创造美好的未来。有哪一位家长不望子成龙、望女成凤？有哪一位教师不希望自己的学生优秀？又有哪一位校长不希望自己的学校盛名远播呢？今天，召开家长会，不是来向家长发牢骚，更不是向家长诉说孩子的不是，而是要和各位家长相互沟通，相互配合，同时也希望家长能够对我们学校的工作多提意见和建议，积极参与到学生的教育管理中来，共同促进孩子的学*进步和健康成长。我今天准备向大家汇报三个方面的事情，一是简单介绍我校现在的基本情况，二是谈一谈*期的打算和对学校的未来规划，最后想和大家交流一些关于教育孩子的想法和建议。

　　一、段村小学现状

　　咱们学校现在有63名学生，其中一年级18人，二年级22人，三年级23人。共有四名教师，大家的任课情况是这样的：―――老师担任一年级的所有教学工作，―――老师担任二年级的班主任及语文教学工作，―――老师担任三年级的班主任及语文、英语教学工作，我呢，负责学校的全面工作，同时担任二年级和三年级的数学教学工作。

　　我是3月31是受中心校的任命到咱段村小学工作的，一个多月来，我对学校的情况有了基本的了解，总的可以用一句歌词来概括：让我欢喜让我忧。

　　高兴的原因有三：一是群众对学校的工作非常支持，我来之后听到了大家对学校的一些议论，这让我很高兴。为什么呢？各位把孩子送到这里，经常对我们的工作有想法和看法，这充分说明大家对自己的孩子很关爱，希望他们在这里能快乐健康的成长，早成栋梁之才。如果大家对学校的工作不管不问，对孩子的情况漠不关心，我们的工作也会失去一些动力。正是有了你们的高度关注，才使得我们更加不敢有丝毫的懈怠，进一步努力地开展教育教学工作。二是这个学校的老师虽然有点少，但他们的敬业精神让我很感动：―――老师今年已59岁，再有一年就要退休了，可仍然干劲十足，我举一个例子，他教的学生中，有七八个都能把课文从第一课背到最后一课，―――老师身体不好，可还是坚持正常工作，我看到他好几次都是下课时在办公室里吃药，还很关心学校的工作，例如给我提好的意见和建议，制止幼儿班的小孩子随地大小便，不让他们弄断厕所外面的竹笋等，―――老师努力的程度让我特别感动，她不仅仅是上课很认真，课前很早就在班上辅导学生，我经常见到她端着饭碗到班上，看着学生学*。正是因为她这么敬业，三年级的学*和纪律在全校是最好的。三是孩子们非常热爱学*，每天的课前经常会有孩子问我：校长，今天上数学不上？当听到我说上数学的时候，孩子们会高兴地欢呼，那种爱上课，爱学*的眼神让我动力十足，感觉孩子们这么爱学*，再苦再累也值得。同时我发现这个学校孩子们打架骂人的现象不能说没有，但的确比较少。这个学校的现状如此，我估计这可能是建榜回来一年之中做出的努力的成果显现。

　　让我倍感压力大的是我们学校的成绩还比较差，特别是一少部分学生的成绩已经到了非常令人担忧的地步，这也是我决定开这次家长会的一个主要原因。

　　二、*期行动和长远规划

　　先说教学方面，针对这次考试，我们召开了质量分析会，各位教师都对试卷和学生成绩做出了分析。制定出了教学目标和实施方案，大家一会儿可以到孩子所在的班级与老师进行具体的交流。我针对自己所教的二、三年级的数学，调整了教学进度和教学方法，从基础上、从每一节课上认真仔细地抠起，大家可以看到教室后面黑板上的加法口诀表，这本来是一年级甚至是在学前班时就已经学过的，可二年级的孩子到昨天为止还有相当一部分学生不会背，所以做题的时候大都是在那儿查指头，速度当然相当慢，还容易出错，这直接影响到以后的学*，所以我现在开始对学生过关，要求每个人都要会背。本次期中考试，二年级试卷中有关钟表的认识的部分共出了8分的题，全班22人，只有一个人拿了满分，有的甚至得了零分。而这一部分知识还很抽象，讲授时学生不容易理解和掌握。所以我去买了钟表，每个教室挂一个，主要目的就是让孩子在*时就接触这个东西，自然而然的就已经把这个知识转化为自己的技能了。我的教学目标是：绝不放弃一个学生！因为我发现，这63个孩子个个都是那么的聪明可爱，只要他们想学，就一定能学好！只要孩子坐在我的教室里，我就有责任有信心教好他们，当然这也需要在座各位的共同努力，这在后面我将专门讲到。

　　对于学校的工作，我的打算是逐步规范和完善学校的基础设施，如购买了电脑和打印机等办公设备，接入宽带，使学校办公逐渐进入现代化、网络化，把学校的用电线路从路对面改动到学校围墙外的电线杆上，电表也挂在学校西墙上，这样既解决了一些安全隐患，又可能为学校节省开支。争取到了一批体育器材，因准备对校园进行重新规划建设，暂时不安装，先放一张乒乓球台让孩子们进行体育锻炼，随着校园规划建设的进行，逐步的安装到位，让孩子们在紧张的学*之余，享受体育的快乐。住得离学校比较*的家长可能知道，现在的大课间，孩子们跳的是广场舞，虽然跳得不错，可我认为学生可以会跳广场舞，但必须会做广播操，才有学生的样子。咱们的学生现在还不会做广播操，我从乡中请了一名体育教师从下周开始过来教广播操，等孩子们学会以后，清脆嘹亮的《七彩阳光》广播操的乐曲将在校园里响起。校园的绿化、硬化，校舍的修缮，课桌凳的购置都会逐步进行。

　　总的来说，提高教学成绩，严肃学校纪律，美化校园环境，保障师生安全，这就是我担任咱段村小学校长的努力方向，争取通过努力，把我们学校的四年级和五年级一步步办起来，使我们的段村的孩子不用再小小的年纪就顶风沐雨地到别的村子去上学，给家长一份方便，还孩子一个安全。这就是我来到咱段村小学的.最大目标。立校靠安全，兴校靠成绩，这个目标的核心就是教学成绩，成绩好了，不仅我们村的孩子会回来，外村的孩子也可能会慕名而来，成绩提不上去，所有的都是空谈。我们将努力工作，扑下身子搞教学，用三颗心千方百计把学*成绩提上去，这三颗心就是爱心、耐心和恒心，也就是说对每一个孩子都充满爱心，对教育孩子成长充满耐心，对这份工作有一份恒心。我相信只要保持爱心、耐心和恒心，就一定能在这个*凡的岗位上做出不*凡的事业！

　　三、教育不是学校一方面的事情，需要社会、家庭、学校共同努力才能做好。我下面给各位家长提几点建议

　　1、培养孩子养成良好的*惯，如教育他们言行文明，讲究卫生，诚实守信，自己的事情自己做，帮助家里做一些力所能及的劳动等。孩子经常参加社会活动可以培养责任感，提高解决问题的能力，对现在的学*和将来的生活都有很大的帮助。

　　2、关注孩子的学*情况，需要您多与老师联系，及时了解和掌握孩子的在校情况。在家庭中有针对性地进行教育。督促孩子认真按时独立地完成家庭作业，有意识地进行复*和预*。绝不能放任自流，否则等发现成绩差时再补就比较难了。

　　3、多与孩子交流，在日常生活中，无论再忙，也要抽出时间与孩子交流，如问一些“今天在学校有哪些最高兴的事儿”、“你对老师今天讲的哪些东西最感兴趣”、“你对某某事情是怎么看的”等这些能引导孩子多说话的问题，这样一方面可以了解孩子的学*和生活情况，同时也能及时发现他们在成长中出现的问题，还能拉*与孩子的关系。

　　4、严格控制孩子的零花钱，教育孩子不吃或少吃零食。孩子吃零食会改变自己对食物的口感而对家中的饭菜失去兴趣，不利于孩子生活*惯和行为*惯的养成，甚至影响生长发育。

　　最后一点，欢迎家长对我们的工作进行监督，热烈欢迎家长对我们的工作提出宝贵的建议和合理的意见。我承诺，我们将对每一位家长反映的问题予以关注并及时处理。

　　我絮絮叨叨说了这么多，有不当之处请大家指正，下面请各位家长到孩子所在班级，与班主任进行交流和沟通，详细了解孩子的在校情况。共同促进他们健康成长。

　　谢谢大家！

家长会校领导讲话稿5

尊敬的各位家长：

　　首先，我代表学校及全体教职工对各位家长在百忙之中抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎！对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心地感谢！

　　你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，证明你们对自己子女成长的关注和重视，也是对我们学校工作的大力支持。今天召开这次家长会的目的是为了介绍学校的教育教学现状和发展目标,加强老师与家长之间的联系，共同探讨教育孩子对策与发展方式，同时促使家长参与到学生的教育管理中来，以便老师能够及时调整工作方法，形成家庭教育与学校教育的合力，提高教育教学质量，就是“让每一个孩子获得成功”，让每一个孩子健康成长，快乐生活，学有所获，将来都能成为有用之才，这是我们教育的一个根本出发点和落脚点。我坚信从这点出发，我们的家长会一定能够达到预期效果，取得圆满成功。

　　今年9月1号开学以来，XX县西街小学焕发出无比昂扬的生机与活力。这里环境幽雅，整洁怡人。现有40个教学班，113名教职工2200多名学生。学校设备先进：图书室、仪器室、阅览室、多媒体教室一应俱全，还配有美术室、舞蹈室、电子阅览室和活动室，每个教室配有彩电，这里是孩子们学*成长的摇篮，是孩子们梦想启航的港湾，也是教师展示自身才华、智慧的舞台。我校始终坚持以提高教师队伍综合素质为根本，以培养学生的综合素质为重点，以提高教育教学质量为中心，规范学校管理，狠抓教学质量，努力向着办社会满意、办家长满意的学校的目标奋进。我们从学校的实际出发，确立了走“求真务实，争创一流”的发展之路。明确提出了学校发展的指导思想是：全面贯彻教育方针，深化内部改革，建立科学的奖惩机制，面向全体学生，走特色创新之路，深入开展素质教育。学校的办学理念——“求真务实，争创一流”。具体内涵是：踏踏实实做人，实实在在办事，争创一流学*成绩，争创一流教学水*，争创一流学校。“争创一流”就是让每一位学生都*等地享受西街小学内的优质资源，让每一位学生的个性都得到充分的张扬与培养，让每一位学生的素质在各自的基础上都能得到全面的提高，人人争创一流学*成绩。

　　但是，我们知道，教育问题不仅仅是学校单方面的行动，它还需要社会、家长的广泛参与。因此，借此机会我也想诸位家长提几点建议和要求,在今后的工作中还希望家长们从以下方面进行配合：

　　第一、我们双方必须在孩子的教育问题上达成共识。

　　第二、宽严有度，不要溺爱、娇惯，也不要求全责备，尤其加强对孩子零花钱的控制。希望我们家长要控制孩子的'零用钱，不给孩子买昂贵的衣物和学*用品。不要滋生孩子们的攀比之心，不利学生节约*惯的养成。

　　第三、不管工作多忙多累，每个星期和您的孩子做一次谈话和交流，注意了解孩子的思想动态和心理情况。

　　第四、要关心孩子的学*，但千万不能只关心孩子的成绩。要客观地认识学生的成绩，要帮助学生及时总结经验教训，要多方面综合评价我们的孩子，关注我们的孩子，做到不急不躁，有方法，有耐心。

　　第五、关注孩子们的身心健康。要让孩子养成良好的饮食*惯。加强锻炼，体育不仅是强身之道，也是强心之道，它更是一切教育的基础。关注孩子生理发育状况，介绍相关常识。引导孩子善于与人相处，学会对待困难和挫折。

　　第六、及时与教师进行沟通。学校只能承担起教育孩子的一部分，家长如果把教育责任全推给老师，老师同样无法取代家长。尤其是品德教育、*惯养成、性格培养等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成。

　　第七、注重*惯养成。教育就是*惯培养。实践证明，没有克服不了的坏*惯，没有教育不好的学生。任何不良*惯都不是固定不变的，只要教育得法，一切都会向好的方向发展变化。

　　第八、教育孩子“关心他人、奉献爱心，”让孩子学会感恩，乐于助人。

　　第九、注意培养孩子的自立意识。如督促孩子认真按时完成家庭作业，有意识地进行复*和预*，遵守时间，自己的事情自己做，帮助家里做一些力所能及的劳动等。

　　第十、营造良好的家庭氛围，创造有利孩子成长的条件，引导孩子爱读书，与书交朋友，善于思考，有广泛的兴趣爱好。

　　回想走过的路，回味过去的艰辛，我们清醒的认识到自己的不足，学校的工作离社会、家长的要求还有差距。一个学生没教好，对教师来说，可能只有几十分之一的遗憾；但对家长来说，将导致整个家庭百分之百地失望。我们不敢有半点马虎，我们将竭尽全力，将自己满腔的热情和无私的爱倾注到工作中去，但是孩子的父母们，你们是孩子成长的第一任教师，是孩子的第一责任人和监护人，你们要保障孩子上学所需，科学合理的安排好他们的生活，关注孩子的喜怒哀乐，帮扶孩子顺利走好人生每一步。如今家庭教育已成为一门学问，希望家长能学*家庭教育知识，掌握科学的教育方法，做一名优秀的家长。学校坚信，有了您的配合，有学校这一批爱岗敬业，乐于奉献，充满活力，有爱心、有事业心的教师队伍，您的孩子一定会健康地愉快地成长。

　　还有很多情况想跟家长深入探讨，鉴于各年级、各班的差别，不能一一综述，我把余下的时间交给班主任，由班主任和您进行沟通交流。

　　最后，我再次代表学校对你们的到来表示衷心的感谢！

　　谢谢大家！

家长会校领导讲话稿6

尊敬的各位家长代表：

　　大家下午好!感谢各位家长能够在百忙之中来参加家长学校现场会。请允许我代表学校全体师生对今天参会的各位家长表示热烈的欢迎和最诚挚的感谢!

　　家长朋友们，家长学校的成功运作标志着我校家校工作正健康有序发展。一直以来学校非常重视家校工作，重视家长学校的建设工作，学校陈校长及其他主要领导一直在家长学校领导机构中担任主要职务。诚心与家长交流，虚心接受家长对学校工作的意见，真心欢迎家长为学校工作献计献策，这是学校领导一直以来的工作态度和方针。在此我代表校长室及全校教职工再次向各位家长表示，我们将自觉接受家长学校对教育工作的监督，通过家长学校与广大家长更好的联系沟通。我相信家长学校也将发挥好自身优势，协调家校关系，多种方式支持学校教育工作的开展，为小孩健康全面成长，促进教育改革，提高学校美誉度而努力。 我校历经*30年发展，现占地204亩，建筑面积7.1万*方米，全日制在校学生三千多人，专任教师215人，高级职称占专任教师的35%，“双师型”教师占专业专任教师的68%。开设有数控技术应用、机电一体化、机械、计算机应用、会计、服装、旅游等18个专业，其中，机电技术应用、电子技术应用、计算机应用专业为省级示范专业，电子专业为省级品牌专业，创有数控、服装、电光源3个省级紧缺性人才培养基地，各类实验实训设备价值2198万元，建有校外实训基地*20个。多年来，坚持“人本为先，乐业为天”的办学理念、“人品重于能力，做事始于做人”的育人理念，瞄准精致管理目标，全面落实一日常规管理、全程管理，形成了具有职业学校特色的“全员德育”育人模式;以项目课程开发为重点，深入推进课程改革，创新理实一体化教学模式，着力构建高效课堂，学校对口单招本科进线率、技能大赛夺金数量一直稳居扬州市职业学校前列;立足“工学结合”、“订单培养”等人才培养模式，有步骤、有计划深化校企合作，各专业毕业生就业率稳定在98%以上。

　　*年来学校先后创建成了“全国德育科研先进实验学校”、“全国校园影视教育研究实验学校”、“江苏省职业教育德育特色学校”、“江苏省课改实验学校” 、“江苏省绿色校园”、“江苏省*安校园”，多次荣获“江苏省职业教育先进集体”、“江苏省德育工作先进集体”、“江苏省职业教育先进集体”、“江苏省职业高中教

　　学管理先进学校”等殊荣。学校社会声誉和形象大为改观，管理质态和发展态势空前利好，目前学校正积极创建江苏省高水*现代化职业学校。我们希望与诸位家长一起，共同努力，将高邮中专办成在全省乃至全国都有较大影响的一流职校。 家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，从出生到走向社会，家长的一举一动都在潜移默化地影响着孩子。学校教育和家庭教育是孩子教育中两支不可或缺的重要力量，两者的教育目标是一致的，所以我们有共同的话题，借助家长学校这样一个*台我们可以面对面畅所欲言。因此，下面谈谈需要各位家长引起关注和配合的地方。

　　第一、关心孩子的思想动态，经常和教师取得联系，了解孩子在学校的表现和学校对孩子的要求。只有保持家庭和学校教育的一致性，才能收到好的效果。 第二、孩子在学校的主要任务是学*，做家长的应该经常关心孩子的学*情况，并进行督促检查，使孩子养成良好的`学**惯。

　　第三、关心和支持孩子参加学校组织的活动，特别是公益劳动等一些教育性比较强的活动，让学生在活动中提高能力和素质。

　　第四、尊重教师的劳动，支持教师的工作。教师向孩子布置的任务，有时需要家长的帮助督促、落实，而家长帮助督促、落实了这些工作，既是对教师工作的支持，也是对自己孩子的教育和帮助。

　　第五、希望各位家长积极和其他家长沟通联系，了解他们对学校的想法和意见，你们也可以经常聚到一起开个小会，学校可以提供场地，教室、会议室都可以。

　　各位家长，我们的目标是一致的，只要我们群策群力，相互沟通，严格督促，凝成合力，在工作中不断开拓家庭教育的新思路，研究家庭教育的新方法，充分利用好家长学校这一阵地，充分发挥家长和学校沟通交流的桥梁与纽带作用，进一步开发校外教育资源，联系社区形成教育合力，形成家校联手、社区互动家教格局，我坚信在校长室的领导下，在学校、家长、学生三方共同努力下，一定能实现我们共同的目标，让我们的孩子健康快乐的成长。

　　最后我也代表学校的全体教职工祝各位家长身体健康、事业兴旺、万事如意!谢谢大家!

家长会校领导讲话稿7

各位家长：

　　上午好！

　　首先，我代表高一xx班的全体科任老师对你们的到来表示热烈的欢迎，从这一点就可以看出你们对自己子女的关心，对我们学校工作的支持。为什么这么说呢？因为我觉得家长会的真正意义在于给孩子鼓励，在孩子们心中，来参加家长会，也就是对他们的关心，对他们的爱，他们会感到无比骄傲、幸福。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是"一切为了学生"，这是我们教育的一个根本出发点。

　　今天的会议有三项议程，一是我就这一阶段班级情况向大家作一个汇报，并针对班级存在的一些问题和学生生理、心理特点，谈谈家庭教育的方法及其重要性，希望得到各位家长的理解、配合和支持。二是学生代表和家长代表发言。请学生谈谈他们在学校的学*生活情况，请家长谈谈家教的体会以及对学校老师的意见。三是请各位家长与班主任结合学生实际，就自己感兴趣的话题进行自由交流，同时填写《家长会调查表》。

　　首先，我想跟各位家长汇报一下班级基本情况与班级管理方面的设想和做法，敬请大家批评指正。

　　1、班级基本情况

　　我班为高一文科重点班，共有66人，其中男生13人，女生53人。刚组建班级，我就利用各种途径了解我的学生。有利的一面是：该班是重点班，学生成绩较好，追求上进，绝大部分身体、心理健康，整体素质较好；大部分是农村小孩，比较单纯节俭；不利的一面是：女生多，思想复杂；少数学生的行为*惯、学**惯较差；学生偏科严重，数学差的较多；大部分同学还没有一套科学的学*方法；留守学生较多，思想负担较重，极少数同学个人主义严重，短期内表现出不够团结等等。

　　2、抓好养成教育

　　行为养成*惯，*惯形成性格，性格决定命运。我认为高一就要注意抓好养成教育，把培养学生良好的学**惯和行为*惯放在首位，这对于他们今后的生活和学*乃至整个的人生道路都是具有特别重要的意义。我在严格执行《xx高中学生一日常规》等学校规章制度的同时，结合班情专门制订了《高一xx班学生职责》和《高一xx班加分和扣分条例》，明确要求做了什么可加分，做了什么要扣分，并严格记载严格执行，让学生在正确的道路上前进。

　　3、强化竞争，让学生"自治"

　　要管好一个班级，许多工作还得靠学生来干，这对学生也是一个锻炼。因此，我成立了四个班级组织，让学生学会自主管理。一是班级管理委员会，管理班级日常事务。二是学*委员会，管理学*事务。三是共青团委员会，管理班级活动和学生思想。四是监督委员会，专门监督班级特别是班干部的情况。各部门分工明确，相互配合，相互竞争。另外，为了强化竞争，培养团队意识和合作精神，我们组成了11个成长小组，每个小组在学*、纪律、卫生等方面全面竞争，每月总结一次，综合考核结果与座位、评优等方面挂钩。

　　4、积极开展班级活动

　　作为班主任，我的指导思想是：一切以提高学生的整体素质为出发点，不求一时一刻的荣誉，不求华而不实的虚名，只求学生的成绩和能力能有一点一滴的提高。为活跃班级气氛，提高学生的综合素质，形成文科特色的班风班貌。我们放手发动学生，积极开展班级活动，特别是重视班会的作用。已开展以下几个主题班会：《我们是一家人》《我的未来不是梦》《我的寒假我做主》《一路有你》《孝行成大德雅行铸完美》《最美的自己》《谁怕谁》，绝大部分同学积极参与，取得了很好的效果。同时，为了开阔眼界，我们设立图书角，由同学们自己捐献，自己主动记载，充分体现了我班学生的素质。

　　5、及时与学生交流沟通

　　只有深入学生，才能真正调动学生的积极性。除了公开的正面宣传教育之外，我常与学生进行面对面的谈话，及时解决问题。目前已个别谈话四十多人。同时，我还通过周记及时了解学生和班级动态，在周记本上与每位学生交心谈心，每周一次。另外，我还建立了班级博客，给了学生和家长一个交流沟通的*台，让班务更加透明。

　　6、加强培优辅差

　　为了使老师明确学生的薄弱科目，我将学生的薄弱科目贴在讲桌上，在提问和纪律等方面请老师多关注这些学生。老师的督促对学生也是一种压力。成立成长小组的主要目的也是希望学生互帮互助。

　　7、月考基本情况

　　大家最关心学*成绩，这次月考，前30名我班有27人，前50名我班有41人，具体情况大家可看成绩表。不少同学名次上升很大，说明这段时间学*比较扎实有进步。当然也有一些同学学*有下降，我们会一一谈话，好好总结，准备下周召开班会，让科任老师与学生面对面交流。当然，这里不可能将所有事都说清楚，如果有疑问，我们可以私下交流。

　　下面我想就孩子的教育问题与家长交流：

　　学校教育的形式是群体性的，一个老师至少要负责几十个学生的教育教学工作，所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力，把教育的对象，集中在一个学生身上，从教育的全过程来看，无论是在教育的时间和精力上，还是在教育的对象和情感上，家庭教育始终占有特殊的优势地位，其潜在能力是巨大的。有这样一种现象：孩子在同样的年龄段里，同时走进同一所学校，在同样的班级里学*，授课的时间是相同的，教育的环境是一致的，然而接受教育的效果却截然不同，这种分化的原因，主要在于学生的态度方法和家庭教育的配合上。有这样一个比喻，老师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败，往往导致学校教育事倍功半。为此，我们希望在以下几个方面形成共识。

　　（1）、要掌握孩子特点，有的放矢的进行教育。他们精力充沛，好奇心强，但自己的愿望与实际能力有着很大的距离，他们总认为自己不是孩子了，总想摆脱老师和家长的束缚，有事不太愿意与父母及老师交流，情感脆弱，做事莽撞，不记后果，冲动和好奇是他们的最大特征。这时，父母一定要细心观察，悉心引导。在教育上更应讲究方式方法，态度不能粗暴，语言不能过激。家长要尽量抽时间与孩子们在一起，与孩子沟通，学会*等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。*时要和孩子多交流，询问学*情况，不能等成绩出来了，问题出来了才想到去关心孩子。

　　（2）、不娇惯孩子、学会对孩子说不。以色列有句名言：再富不能富孩子。让孩子吃苦，培养孩子艰苦朴素对孩子成长是有利的。温室里的花朵经不起任何风雨的吹打。不要让孩子带手机到学校。教育孩子要注意仪表，不要追求所谓时尚，比如，穿奇装异服，佩带首饰，蓄留怪异发型等等。

　　（3）、要与老师坦诚相待，保持一致，形成教育的合力。在现代社会里，家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学*，在这一点上，家长无法取代学校教育。另一方面，学校只能承担起教育孩子的一部分，家长如果把教育责任全推给老师，是一种失职。尤其是品德教育、*惯养成、性格培养等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成。作为家长，要正确对待教师的不足，人无完人，教师的教育水*有高有低，出现失误和不足在所难免。家长应与老师沟通解决分歧和看法，一定要维护教师在孩子心目中的威信，不能在孩子面前议论老师的不足和短处，更不能贬低老师，坚定地站在学校老师一边，同样老师也会维持家长的形象，那样教育才能形成合力。孩子还小，一旦老师在他们心目中失去了应有的地位，那么连同这门功课，他们也会拒绝学*，这样的话，孩子的损失就大了。作为老师，也要充分理解家长望子成龙、望女成凤的迫切心情，全身心的投入到工作中来，教好书，育好人，叫学生满意，让家长放心。常听有些家长说：我的孩子小学时成绩和行为*惯都很好，怎么到你们学校就变了？这反映了家长对孩子的了解缺少客观全面，年龄环境都在变化，中学和小学有很大的不同，孩子在成长中会出现新的问题，是正常的.，我们要正视他，只要我们相互理解互相支持，就一定会收到好的效果。

　　（4）、要学会欣赏自己的孩子，善于发现他们的闪光点。要让他们认识到自己能行，是好样的。试想，当一个孩子认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗？要理解他们，尊重信任他们，不要对他们施加太多压力，要对他们说你能行。事实上学生的要求，也不在于家长给他们买多少好吃的，多少好穿的，有时候一句鼓励的话语，一个慈爱的眼神就可以使他们很满足，充满动力了。

　　（5）不要以成绩论英雄，您的子女学*成绩落后，并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。要给予孩子多一些正面的鼓励，要看到孩子的进步。由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学*，导致成绩差，我们就应该适当的批评，如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学*产生反感的情绪。

　　（6）创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。一个成天吵架问题成堆的家庭是无法教育好孩子的。身教重于言教，孩子的模仿性很强，希望各位家长以孩子为重。

　　各位家长，尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水，尽了最大的努力，也取得了一定成绩，但我们的工作肯定也存在不少问题，离家长对我们的要求还有距离，我们一定虚心听取各位家长合理的意见和建议，力争把工作做的更好。再次谢谢大家的光临！

家长会校领导讲话稿8

　　首先，我代表上湾学区向各位家长表示热烈的欢迎！感谢各位百忙之中来参加今天的家长会。为了孩子的学*、为了孩子的进步、为了孩子的明天……为了共同的目标，今天我们坐到了一起，下面我对上湾学校做个简要介绍、对各位家长提几点希望。

　　一、学校的基本情况

　　渭源县上湾学区现有学生540人，13个教学班，教师48人，其中正高级教师1人，中小学高级教师13人，一级教师15人，学历合格率100%。*年来，学校借助国家义务教育均衡发展政策的东风，学校的各项基础设施得到了巨大的发展，办学条件不断改善，孩子们的学*环境不断优化，学*和生活设施设备不断完善，极大地方便了孩子们的学*和生活。*几年来，学校的教学质量不断提高，多次受到上级部门的表彰表扬，新任校长魏生军同志，是一位资历深厚的老校长，有丰富的教育教学经验和协调管理能力，相信在魏校长的带领下，上湾学校的明天会更好，大家的孩子能在这样的学校就读，作为家长应该感到荣幸。

　　二、对家长的要求

　　下面是我对家长的几点希望：

　　（一）重视孩子的品行教育和安全教育

　　1、是不要迷恋网上游戏，手机游戏，要有效地利用网络资源进行学*。

　　2、是教育孩子端正审美观，言行、仪表要时刻铭记自己是中学生，要举止文明、着装美观大方，上学要穿校服。

　　3、是关爱生命，提高防范意识，即防交通事故、防火、防电、防溺水等。

　　（二）正确看待考试

　　目前看，好多家长对孩子考试成绩结果利用不够好，表象看太看重，实则太看轻。考试是诊断，是看学*过程存在什么问题，好的继续发扬，不足的需要改进。重要的是发现问题寻求改进的办法，孩子学*的改进是最重要的。试想，一个人被诊断出病来不去治疗，诊断就显得毫无意义。利用考试，分析诊断，改变孩子的心智模式，改变学*的行为，得到有效学*，实现快速发展这是考试作用的根本所在。

　　（三）培养好的*惯，*惯决定命运。

　　1、认真办事的*惯。2、自己的事情自己办的*惯。3、经常读书的*惯。4、今日的事今日毕的*惯。5、每天总结的*惯。怎样培养，横下心来，反复做，时间长了，语言、行为、思维就会成为一种惯性，就叫做*惯。要知道，教育归根结底是培养*惯，行为养成了*惯，*惯形成品质，品质就决定了命运。

　　（四）除了学*，我们也要思考：我们到底希望孩子能成为一个什么样的人

　　我敢说，我们的'每一个家长都希望孩子能够成为一个正直的、善良的、上进的、知冷知热的、体谅别人的有温度的孩子。可是我们有的孩子，除了学*还是学*，即使父母生病了他也不管不问，这就是我们做家长的悲哀。为什么会出现这种情况这就需要我们做家长的反思了。我们*时在家里是怎样做的。作为家长，我们是不是应该好好孝敬我们的父母，好好照顾我们的兄弟姐妹，好好的尊亲睦邻，给孩子树立一个榜样。所以我说，你希望孩子成为一个什么样的人，你首先成为那样的人。你只有那样去做，我们的孩子也会慢慢的*和下来，也会换位思考，将心比心，体谅别人。

　　各位家长，我们一定要加强沟通配合，没有任何一个行业像教育这样能够让家长和学校的目标高度一致。相信在我们齐心协力下，几年后的孩子一定能够在学*上、做人上、心智上都有一个很好的收获，将来他们都有一个很好的前程，为家庭、为学校、为我们的国家民族，能够做出他自己的贡献，有他自己美好的人生！

　　谢谢大家！

家长会校领导讲话稿9

各位家长：

　　大家下午好！

　　衷心感谢各位家长能在百忙中抽出时间光临今天的家长会，感谢大家对学校工作的支持！对我工作的信任和理解。我们深知，孩子们灿烂的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬，我们全体教师一定会竭尽所能，做好本职工作，为孩子们的未来铺设一个稳健的起飞*台！我准备从以下几个方面与大家交流：

　　一、召开家长会的目的

　　我们深深知道，那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬。俗话说：性格决定命运。而*惯构成性格。好的开端是成功的一半。小学二年级是您的孩子学*生涯的开端，一定不能让我们的孩子输在起跑线上。孩子的成长离不开老师的教育，家长的教导，和学校的管理，孩子的刻苦努力固然十分重要，家长的及时督促、适时提醒、定时检查更是起到了“润物细无声”的作用。所以，我们衷心希望通过今天面对面的交流，心与心的交谈为我们的孩子创造更良好的学*环境，提供更科学的帮助。

　　二、汇报班级各项情况：

　　过得真快，转眼间孩子们已经成为一名二年级的小学生了。我从9开始接这个班，看着每个孩子逐渐渐长大，课堂上，大部分的学生都能坐端正认真听讲，更加遵守纪律了；积极动脑筋。做作业也比以前自觉多了，效率高了很多，学**惯好了很多。大部分学生都形成了良好的行为*惯，他们能遵守学校纪律，关心班级。许多学生在不同的方面都有出色的表现：作业认真，一大部分同学书写特别漂亮，应该说每个孩子都有他的长处，我们应该多方面地衡量每个孩子。

　　确实，孩子们在自己的努力下，在各位家长的帮助下，各方面都有了质的飞跃。我们这个班的学生总体来讲，两极分化比较严重，虽然大多数学生养成了一定的良好行为*惯。但也存在着不足之处：孩子大多比较聪明，却非常好动，自制力以及自理能力相对较弱。丢三落四的现象比较严重，一会儿书本忘在家里了，一会儿作业本找不到了。每次作业，我们做老师的总要数一数齐了没有，有时候少了本子时还问不出少了谁，非得一个个报名字才能查到。不过，让我感动的是有你们家长的全力支持。一直以来，家长们总是非常热心、积极地支持着我们，配合学校开展各项工作，正是由于在座的大力支持，用心教育，我们班涌现了一批表现优秀的孩子，他们善于探究，潜心学*，请家长多多培养他们，让他们在班级中脱颖而出，也能带动整个班级，形成中年级“博学精思”的良好学风。

　　通过家长和老师的共同努力，我们班的'成绩一直名列前茅，但我们不能只注重成绩，更应着眼于学生的发展，我们学校一直秉着有教无类，注重学生的长远发展，在各种各样、丰富多彩的活动中使学生得到锻炼，获得发展。

　　三、班级存在的问题

　　1、有些学生学*底子差，学*吃力。

　　2、个别学生不讲卫生。

　　3、有一部分学生上课爱做小动作。

　　4、个别学生养成*惯差，比如：随地乱扔纸片，随地吐痰等。

　　5、一部分学生集体荣誉感不强。

　　这些都需要各位家长和我共同努力，让孩子慢慢成长，取得进步。

　　四、提几点建议

　　1、培养孩子的阅读*惯，我们都知道，书对于我们每个人的重要性，我们经常说读一本好书就是和一位伟人对话。书籍是人类进步的阶梯，书籍是人类的营养品，等等，足以可见，阅读的重要性。我们学校一直都非常重视读书，从去年，我们每班都组建了图书角，并开展了晨诵午读活动，提高学生的阅读量，努力打造书香校园，那么，我也希望我们的家长能多抽出时间，与孩子共读一本书，共同探讨书本中的一个话题，可以问问孩子知道了什么，想到了什么，收获了什么。但，也要预防孩子拿着书在发呆。在此，我想送各位家长一句话：把孩子培养成爱读书的孩子，你就是最成功的教育家。

　　2、多费点心思，配合老师辅导监督孩子的学*，督促孩子细致及时完成作业，并请家长检查孩子的字是否已经认真书写。最后，还请您别忘了给孩子的作业签名。对于自觉性差的孩子来说，在校由老师监督，在家里家长一定要花时间在旁边督促，甚至是一刻不离地看着他做每一题。

　　3、帮着孩子改掉以往做小动作分神的坏*惯。如果现在不改掉，那对以后上了高年级会带来很大的影响。

　　4、鼓励孩子少看电视，多运动，保护好视力，锻炼好身体，俗话说，好的身体是革命的本钱嘛！

　　5、正确看待孩子的分数，要善于追根求源，找出问题本质，善于发现孩子的闪光点和进步的一面（不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满，分数不理想，应该与老师、孩子一起研究问题的所在）。

　　6、多和老师沟通，你们可以来学校也可以打电话问问孩子的情况，或反映一下在家里的情况，以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。老师愿意从一点一滴做起，请和我们一样：无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬父母的表扬和鼓励；教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”

　　最后给大家讲一则寓言故事：《卵石》

　　一个人正在沙漠里散步，突然，一个声音对他说：“捡一些卵石放在你的口袋里吧，明天你会又高兴又后悔的。”

　　这个人弯腰捡了一把卵石放进口袋。

　　第二天，当他将手伸进口袋时，他惊奇地发现口袋里放的不是卵石，而是钻石、绿宝石和红宝石。他感到非常高兴，不一会儿，他又感到非常后悔。他高兴的是自己拿了一些卵石，后悔的是，自己没有多拿一些。

　　教育也是这个道理。家长今天怎样教育孩子，明天孩子就会成为怎样的人。*惯就像是那些卵石一样，你现在多培养孩子一些好*惯，明天的孩子就会得到钻石、绿宝石和红宝石。所以，从今天开始为孩子多捡一些卵石，明天，这些卵石将变成孩子一生的财富，让他幸福一生。*惯决定命运就是这个道理。

　　各位家长，是我们幸福的源泉。孩子在一天天长大，知识在一天天丰富，每一天的点点滴滴的进步都是对你的的奖赏。你会感到这种奖赏甚至超过你获取的任何财富和荣誉。难以抑制的幸福从你的目光里，从你的言谈举止中流露出来。同时你又有了教育的义务，这种教育是爱的延续。只要我们爱孩子，尊重孩子，做他们的朋友，再加上因材施教的方法，你一定会成功，我们的孩子也一定会得到很好的发展。

　　以上，是我个人的浅见，不妥之处敬请各位家长批评指正。衷心地希望今后的日子里我们会有更加深入的交流，更加愉快的合作。

　　祝孩子们茁壮成长！

　　祝各位家长步步登高，事事如愿！

家长会校领导讲话稿10

尊敬的各位家长代表：

　　上午好!

　　首先，我代表学校及全体教职工对各位家长在百忙之中抽出时间来学校参加家长会表示热烈欢迎!对大家关心、支持教育的行动表示衷心地感谢! 你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，证明你们对自己子女成长的关注和重视，也是对我们学校工作的大力支持。今天召开这次家长会的目的是为了介绍这段时间学校的教育教学现状和办学目标,加强老师与家长之间的联系，共同探讨教育学生对策与发展方式，同时就学校管理和教学的相关工作向你们征求意见，促使各位家长参与到学校、学生的教育管理中来，以便老师能够及时调整工作方法，形成家庭教育与学校教育的合力，提高教育教学质量，就是“让每一个孩子获得成功”，让每一个孩子健康成长，快乐生活，学有所获，将来都能成为有用之才，这是我们学校教育的一个根本出发点和落脚点。

　　我校现有17个教学班，82名教职工和800多名学生。经过去年一年的努力，学校焕发出无比昂扬的生机与活力。校园环境幽雅，整洁怡人;教学设施实现网络化、多媒体化;几年来，我校始终坚持以提高教师队伍综合素质为根本，以培养学生的综合素质为重点，以提高教育教学质量为中心，规范学校管理，狠抓教学质量，努力向着办社会满意、办家长满意的学校的目标奋进。我们从学校的实际出发，确立了走“求真务实，争创一流”的发展之路。明确提出了学校发展的指导思想是：全面贯彻教育方针，深化内部改革，建立科学的奖惩机制，面向全体学生，走特色创新之路，深入开展素质教育。学校的办学理念——让学生快乐发展，教师成功发展，学校和谐发展。具体内涵是：踏踏实实做人，实实在在办事，争创一流学*成绩，争创一流教学水*，争创一流学校。“争创一流”就是让每一位学生都*等地享受学校的优质资源，让每一位学生的个性都得到充分的张扬与培养，让每一位学生的素质在各自的基础上都能得到全面的提高，人人争创一流学*成绩。正因如此，我校在去年中考中再出佳绩，含三中、五中、六中等县直初中的全县综合评价中排名第八。六年级期末考试取得了全县第一的好成绩(六年级在初中上的)。成绩的取得得益于我们老师的辛勤努力，得益于家长的大力支持，得益于社会各界对我们的无比关心。

　　但是，我们知道，教育问题不仅仅是学校单方面的行动，它还需要社会、家长的广泛参与。因此，借此机会我也想诸位家长提几点建议和要求,在今后的工作中还希望家长们从以下方面进行配合：

　　第一、我们双方必须在孩子的教育问题上达成共识。学校要求学生不允许带手机，不许穿奇装异服，留长发，不许上网吧等，这些家长都该积极配合学校。

　　第二、宽严有度，不要溺爱、娇惯，也不要求全责备，尤其加强对孩子零花钱的控制。希望我们家长要控制孩子的零用钱，不给孩子买昂贵的衣物和学*用品。不要滋生孩子们的攀比之心，不利学生节约*惯的养成。

　　第三、不管工作多忙多累，每个星期和您的孩子做一次谈话和交流，注意了解孩子的思想动态和心理情况。

　　第四、要关心孩子的学*，但千万不能只关心孩子的成绩。要客观地认识学生的成绩，要帮助学生及时总结经验教训，要多方面综合评价我们的孩子，关注我们的孩子，做到不急不躁，有方法，有耐心。

　　第五、关注孩子们的身心健康。要让孩子养成良好的饮食*惯。加强锻炼，体育不仅是强身之道，也是强心之道，它更是一切教育的基础。关注孩子生理发育状况，介绍相关常识。引导孩子善于与人相处，学会对待困难和挫折。

　　第六、及时与教师进行沟通。学校只能承担起教育孩子的一部分，家长如果把教育责任全推给老师，老师同样无法取代家长。尤其是品德教育、*惯养成、性格培养等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成。

　　第七、注重*惯养成。教育就是*惯培养。实践证明，没有克服不了的坏*惯，没有教育不好的学生。任何不良*惯都不是固定不变的，只要教育得法，一切都会向好的方向发展变化。

　　第八、教育孩子“关心他人、奉献爱心，”让孩子学会感恩，乐于助人。

　　第九、注意培养孩子的自立意识。如督促孩子认真按时完成家庭作业，有意识地进行复*和预*，遵守时间，自己的`事情自己做，帮助家里做一些力所能及的劳动等。

　　第十、营造良好的家庭氛围，创造有利孩子成长的条件，引导孩子爱读书，与书交朋友，善于思考，有广泛的兴趣爱好。

　　第十一、要记清楚学生上学放学的时间，防止学生打时间差去网吧。学校基本不收什么费用，如果孩子回家以学校收费名义要钱，家长一定要及时向班主任询问。

　　第十二、关心孩子的双休日

　　当今，双休日学生不得留校补课，很多学校都能遵照执行，如此一来，孩子的业余时间的确多了，但这业余时间是否丰富呢?为此家长有必要对孩子的双休日过问一下，关心一下。经常能看到每逢双休日，游戏厅生意特别红火，仔细一瞧，围着游戏机玩得满头大汗的，大多是中学生，他们沉浸在宇宙大战，枪杀打杀片之中，试想，如此双休日，孩子能得到什么?相反地有的家长对自己子女的双休日极为重视，除督促其完成学*任务之外，带子女走向大自然，让孩子感受生活的美好，人间的亲情，同时也会写作提供了广阔的写作源泉，所以，家长有必要在双休日尤其关心自己的孩子，不妨过问一下： 1、双休日您的孩子在玩什么?

　　1、双休日您的孩子怎么玩?

　　2、双休日您的孩子玩得怎样?

　　第十三、安全警钟长鸣。

　　学生的安全事关千家万户的幸福，学校身感责任的重大。抓好学生的安全工作不仅是学校的事，更是家长的事。而我校当前的安全工作主要有交通、饮食、意外伤害等隐患，希望家长能积极支持与配合学校的工作，一起努力，让你的子女安全健康地完成初中阶段的学*生活。学校十分重视学生的安全教育，严格按照县教育局“1530”安全教育活动，在每周五、节假日和安全教育日等时间都对学生进行安全教育，和学生及家长层层签订安全责任书，搞好应急演练活动，将全镇的危险区域绘制成直观的标示图张贴在班级、宣传栏、教室，以增强学生的安全防范意识。特别是加强交通安全教育和防溺水教育，在此和学生家长重申以下几点要求：禁止学生骑电动车、摩托车和驾驶其它如三轮车、手扶拖拉机等机动车辆，禁止学生乘坐三无车辆，学校无校车，私自组织学生包车到校的责任自负，学校将和他们签订保证书;禁止学生外出洗澡;春节将至，禁止学生燃放烟花爆竹。禁止学生携带管制刀具、易燃易爆、打火机等危险物品入校。

　　第十四、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。

　　要重视心理健康，有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康。孩子并不仅仅满足家长物质上的给与，学生需要的是和家长的真诚交流。要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，要让他们认识到自己能行，是好样的。试想当一个学生认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗?事实上，学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的，有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。

　　回想走过的路，回味过去的艰辛，我们清醒的认识到自己的不足，学校的工作离社会、家长的要求还有差距。一个学生没教好，对教师来说，可能只有几十分之一的遗憾;但对家长来说，将导致整个家庭百分之百地失望。我们不敢有半点马虎，我们将竭尽全力，将自己满腔的热情和无私的爱倾注到工作中去，但是孩子的父母们，你们是孩子成长的第一任教师，是孩子的第一责任人和监护人，你们要保障孩子上学所需，科学合理的安排好他们的生活，关注孩子的喜怒哀乐，帮扶孩子顺利走好人生每一步。如今家庭教育已成为一门学问，希望家长能学*家庭教育知识，掌握科学的教育方法，做一名优秀的家长。学校坚信，有了您的配合，有学校这一批爱岗敬业，乐于奉献，充满活力，有爱心、有事业心的教师队伍，您的孩子一定会健康地愉快地成长。

　　最后，我再次代表学校对你们的到来表示衷心的感谢!

家长会校领导讲话稿11

尊敬的各级领导、各位家长，亲爱的同学们：

　　大家晚上好！

　　首先首先我代表育才学校全体师生对大家在百忙中抽出时间来参加家长会表示热烈欢迎，对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心地感谢。20xx年以来，在县教育局的正确领导，特别是各位家长的热心帮助支持下，育才学校先后获得“北京马承英语旬阳独家代理权”、“全国外语学*研究会基地”等荣誉。涌献出了一部分班级及全年级英语考试第一、第二名的优秀学生。在刚刚过去的第五届全国青少年英语口语大赛中我们8位选手进入陕西赛区复赛。这些成绩的取得离不开家长、学生、老师的密切配合。

　　在教学当中：我们学校要求老师做三备一讲“备课堂、备学生、备教案。一讲：讲学*：教师一方面采取校本：我们通过讲课、评课、示范课等形式以及培训光碟多种形式为教师校本培训，用走出去请进来的培训方式加强师资培训，20xx年学校教师先后前往西安、郑州等地进行学*，其中两名教师受到马承教师的亲自培训，从备课到说课，从作课到评课，不走过场，不搞形式，脚踏实地地抓，一丝不苟的干。

　　在内部管理方面：20xx年来，我们借鉴兄弟学校先进管理经验的基础上，不断创新，逐渐形成了学校自己的，覆盖了教育教学的各个方面，积极营造良好的教学环境。

　　回眸走过的路，回味创业的艰辛，我们清醒认识到自己的不足，自己的'工作离学生、家长的要求和我们的创业理想还有很远。因此，我经常提醒我们的老师：生命是个过程、事业是一个结果，站在教师的角度，一届学生教不好，可能还有下一届；但对家长来说，一个孩子没教好，可他没有下一次。一个学生没教好，对教师来说，可能只有几十分之一的遗憾；但一个孩子来说，将导致整个家庭百分之百地失望。我们不敢有半点马虎，我们将竭尽全力，将自己满腔的热情倾注到工作中去，我坚信，有了您家长的配合，有我们这批爱岗敬业的，乐于奉献，充满活力有事业心的教师队伍，您的孩子一定会学有所成

　　最后，敬请各位家长一如既往的对我们育才学校的各项工作大力支持和配合，同时也请各位家长会后能留下你们宝贵的建议和意见，我们将不胜感激。选择育才，成就未来谢谢大家！

家长会校领导讲话稿12

尊敬的各位家长：

　　大家好！

　　我姓王，分管学校教学工作。很高兴今天能和大家坐在一起，共同关心我们的孩子。学校的教育工作离不开老师的辛勤工作，离不开孩子的努力，更离不开家长的支持。今天，我将和全校家长朋友们一齐探讨家庭教育、学生行为*惯、安全意识的相关问题。《一》一名学校教师要对多名学生关注，程度远不如家里是2个甚至很多人关注一个孩子！知子莫若父，知女莫若母。家长与孩子朝夕相处，对他们的情况可以说是了如指掌，孩子身上稍有什么变化，即使是一个眼神、一个微笑都能使父母心领神会，故此做为父母通过孩子的一举一动、一言一行能及时掌握此时此刻他们的心理状态，发现孩子身上存在的问题，及时教育，及时纠偏，不让问题过夜，使不良行为*惯消灭在萌芽状态之中。因此，家庭教育首先要重视孩子的思想教育。教孩子如何做人，实际上就是对孩子的思想教育。现在很多家长只重视孩子的考试成绩

　　孩子一进门就问：“考试了吗？考了多少分？”见了老师第一句话就是：“这段时间，孩子学*怎么样啊？在家里一点也不自觉”。却很少有家长，甚至是没有家长会这样问：“这一段时间孩子在班里表现积极吗？和同学打架吗？和同学们相处融洽吗？”这就忽略了对孩子思想的教育。我毫不掩藏地讲，撒谎、拿别人东西、上游戏室玩游戏、不按时交作业、说脏话、谎话等情况在我校学生身上都有，然而有的家长不重视，光靠教师效果不大。德、智、体、美、劳，德育在首位，一个人再怎么聪明，智商多高，没有较高的思想境界，干什么都不会成功。现在的社会到处都是竞争，将来可能竞争的比现在还激烈，要想使我们的孩子在社会上有立足之地，干得出一番事业，现在起就要重视孩子的思想教育。其次要培养孩子的良好*惯。在教育界有这样一句话：“思想引导行为，行为变成*惯，行为塑人格，人格决定命运”

　　可见“良好的*惯对于一个人的成长，乃至一生的幸福起着站定作用”俗话说：积千累万，不如养成个好*惯。小学年龄段的孩子，学*还不是主要的，主要任务是培养他们养成一个良好的*惯：认真听课的*惯，独立完成作业的，*惯读书的*惯，按时作息的*惯，独立处理一些小事情的*惯与他人和睦相处的*惯，关心集体的*惯，热爱劳动的*惯，主动参加班级活动的*惯，上下楼梯靠右行的*惯，不在走廊疯追疯打的*惯，遵守交通规则，保护人身安全的*惯，不随便屑，不吃零食的*惯……。良好的*惯终身受益，不良的*惯不知不觉中害孩子一辈子!

　　例如：按时作息，早晨我们要求学生7：30到校，因此，学生出门时间家长根据远*确立出门时间，合理安排出来的空余时间可要求子女读读书、跑跑步，岂不比提早出门四处游荡、戏耍打闹浪费早晨这宝贵的`时光好。中午1：30到校，这样孩子在家能有充足的睡眼时间，既不耽误孩子身体的生长，又能保证孩子下午上课有充分的精力。岂不比让孩子中午在烈日炎炎下追跑、洗冷水头安全。有的家长说，我的事多得不得了，哪有时间管孩子学*，顾得上孩子的教育。自己忙得没有时间顾及孩子，就让孩子自由发展。家长们，当你们说没有时间照顾或陪自己孩子的时候，有没有想过：你们那么辛苦的工作是为了什么？是为了自己过上富足的生活吗？大多数的人认为，是为了孩子的将来考虑。如果拿孩子的今天去换取将来，大家认为值得吗？孩子要**成才是第一，如果孩子不争气，挣再多的钱，他也能挥霍一空；即使现在家庭困难一点，孩子能够体会到父母的甘苦，长大后，他自己会努力去创造财富。所以，希望家长还是能多抽出点时间陪陪孩子，多点时间关心孩子，少一点不必要的应酬，钱再多，买不到孩子的健康心态，良好的高尚的道德钱再多，也买不到孩子的未来。

　　再说说学生的安全问题。在学校里，我们反复强调要注意安全，把安全工作当作重要方面来抓，对学生进行饮食安全、居家安全、消防安全、校园安全等教育，增强自我保护意识。特别是校园安全，教育学生不做危险游戏，如不追追赶赶、做操时上下楼梯要排队，不推不挤，不撑栏杆，更是加强了道路交通安全、防溺水、防骗、防敲诈教育，经常强调上学、放学路上不逗留，不玩耍，放学后要直接回家，不安全路段结伴同行，不在无家长陪同下下河游泳洗冷水澡等。同时，建议家长朋友们，合理控制好孩子的零用钱，学校要求学生不带钱来学校。为了学生的健康成长学校要求学生不购买小商小贩无卫生许可证食品，少吃零食，不带零食进入校园。我们学校一直教育、要求学生放学后及时回家做功课，不到路上玩耍，不到同学家逗留，但每每有家长反映孩子放学不回家在朋友家玩，不按时完成作业。每出现这种情况。家长还是让孩子回家，还是不按时完成作业，我们的老师精力也有限，因此，希望我们家长多督促教育子女放学后及时回家，不在外玩耍逗留，不到同学家留宿，按时完成作业，给老师配合，减轻老师一点负担吧，最后说说家长要及时与教师进行沟通

　　一些家长把孩子送到学校就说“全靠老师了”。自己只管料理孩子的生活，很少到学校询问孩子的情况。有的家长甚至老师请他到学校来交换意见，也从来不肯露面。个别家长还出现了不愿管孩子、管不了孩子，索性把孩子送到学校不管了等情况，在现代社会里，家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学*，在这一点上，家长无法取代学校教育。另一方面，学校只能承担起教育孩子的一部分，家长如果把教育责任全推给老师，老师同样无法取代家长。尤其是品德教育、*惯养成、性格培养等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成。

　　一次家长会的召开都是为了加强学校与家长之间的联系，共同探讨教育孩子的对策和促进孩子进步的方法，形成家庭教育与学校教育合力。培养一个行为规范、道德高尚的学生是我们共同的心愿，我坚信，有了您的配合，由我校这批爱岗敬业、乐于奉献、充满活力的教师队伍，您的孩子一定会健康快乐地成长。

　　还有很多情况想跟家长深入探讨，鉴于各年级、各班的差别，不能一一综述，我把余下的时剑交给班主任 任课老师和您进行沟通交流。最后，我真诚的祝愿各位子女成才，家庭幸福。谢谢！

　　结束语：

　　各位家长，孩子的成长和发展，离不开我们教师的辛勤培养，也离不开家长的千辛万苦，更离不开学生自我激励，自我发展，自我完善。只有老师、家长、学生三股绳拧到一起，才能发挥最强、最佳功能。让我们一起努力为孩子提供优质的教育，创造发展的空间。最后祝各位家长朋友工作顺利、身体健康。祝愿我们的每一个孩子都能健康快乐地成长！谢谢大家

家长会校领导讲话稿13

尊敬的各位领导、老师、家长朋友们：

　　大家好!我很荣幸作为学生家长代表在这里发言，借此机会，我代表学生家长向悉心教导和关心学生健康成长的领导和各位教师们表示最诚挚的敬意和最衷心的感谢!对所有筹办青龙二小暨全县中小学家长学校工作作出努力的领导和教师们表示感谢!

　　望子成龙，盼女成凤是我们每个家长的愿望，青出于蓝而胜于蓝是每个教师对学生的殷切希望。因此，要想我们的孩子安全、健康、快乐的成长，离不开学校这片知识的沃土，离不开老师的辛勤培育，更不能缺少家庭的关怀。只有家校携手共进，高效利用家长学校这个全新的舞台，只有家校联姻，充分调动家长的积极性，才能让孩子更加科学的成长成才。但由于我们工作忙累、知识遗忘，和孩子之间存在代沟，教育孩子时心有余而力不足，所以心理上迫切希望能找个地方学学如何教育孩子。半年来，二小的老师们不但在校精心教育我们的孩子，还利用假期亲访学生，和家长面对面交流，现在又承包学*暂时有困难的学生，又要开办家长学校，让我们学*教育孩子的有关知识。我觉得学校的举动只有一个，那就是：一切为了咱的孩子。我高兴我的孩子在二小，我感动老师的精心培育，感激学校为家长做出的一切。我个人认为应做好以下几方面的工作：

　　一、重视孩子的“健康”。

　　这里的“健康”不仅指身体的健康，更为重要的是孩子的心理健康。要培养孩子从自己的行为*惯做起，克服烦躁心理和怕苦畏难心理，纠正粗心大意的*惯。生活中按时作息，自己的事自己做，不挑食，不乱花钱，不乱抛乱扔，不以自我为中心，要经得起挫折。使孩子思想道德品质、科学文化素质和身体健康素质不断得到提高。

　　二、给孩子创造一个良好的家庭学*环境。

　　忠告各位家长一句：孩子做作业时咱们家长不要看电视，玩电脑，打麻将，甚至是生气打架，还孩子一个安静、舒适、和谐的学*环境。父母即是孩子第一任教师，更是孩子终身的教师，一个爱看书的家庭，孩子肯定爱看书，知识面广;一个爱打牌的家庭，孩子的牌技肯定高于父母;一个经常闹矛盾的家庭，孩子的心理一定不会健康。

　　三、把孩子当作朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。人与人之间是需要交流沟通的，父母与孩子之间也不例外。我认为：如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有效益。作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔，但求问心无愧”，我不求孩子办大事，但求踏实的做好每一件小事，孩子努力了就好。可以不在乎结果，但必须重视过程。即使孩子考砸的时候，也不要埋怨指责，应帮孩子分析原因，查找差距，在以后的`考试作业中不犯类似错误，那么目的就达到了。

　　四、积极配合教师和学校。

　　教师是孩子的知识传授者，方法指导者，做为家长一定要积极配合教师，配合学校做好工作。家长与教师的沟通，对教育孩子起着重要作用，及时了解孩子在学校的动态，发现问题马上对症下药，让一些不良*惯抹杀在萌芽中，有利于孩子健康成长，不让孩子感到家庭是他的保护伞和避风港。当然，教师也不是圣人，和我们家长一样无法做到完美无缺，而且教师都希望每一个学生都能成功。试想，在家里只有一个孩子，我们经常都感到很累人，很难教育，一个班也有几十个孩子，其责任之大，难度之大应该是可以想象的。我们家长只有与学校积极配合，才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力，才能让孩子得到最大程度的发展。

　　如今乘着家长学校开班的东风，让我们踊跃报名，积极参与，努力学*家庭教育的有关知识，掌握教育孩子的方法策略，让孩子健康成长，教育孩子不留遗憾。最后，让我代表全县学生家长祝：全县教师身体健康，工作顺利!祝愿孩子们创造精彩，拥抱明天!祝咱青龙教育事业百尺竿头，更进一步!

　　谢谢大家!

高二家长会领导讲话稿菁选（扩展6）

——初三家长会讲话稿菁选

初三家长会讲话稿

　　在现实社会中，我们都跟讲话稿有着直接或间接的联系，讲话稿可以起到指引或总结会议，传达贯彻上级精神等作用。你知道讲话稿怎样写才规范吗？以下是小编整理的初三家长会讲话稿，仅供参考，欢迎大家阅读。

初三家长会讲话稿1

尊敬的各位家长朋友们：

　　大家上午好！在这春光明媚的初春时节，我们在此隆重召开20xx届东方中学初三学生家长会，首先，请允许我代表东方中学的学校领导和全体初三班主任及课任教师对你们的到来表示热烈的欢迎！并对于你们长期支持我校的各项工作表示深深的谢意和崇高的敬意。

　　这次召开家长会的目的是为了进一步加强老师与家长之间的交流，更清楚的了解初三学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，这是我们的学生、你们的孩子、学校老师三者共同的心愿。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点，我希望也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满成功！

　　首先我作为初三年级的`分管领导，同时也兼代初三（1）（5）两个班化学教学工作，请允许我向各位家长汇报一下目前我校初三年级的基本情况：初三年级总共5个班，为了便于因材施教和更多的学生得到关爱，我们从原来的四个班中抽取前30名组建了初三（5）强化班，进行高标准严要求，使他们能够在20xx年的中考中有信心有能力冲刺县1000名，同时对余下的1—4班学生进行重新定位，根据学生的具体情况分层次要求，实行教师和学生教与学捆绑制，一对一的辅导，使优生更优，中等生变优生，学*有困难的学生能够得到更多的关心，使他们重新找回学*的信心和勇气，我们所有教师对所有的学生都本着“不抛弃、不放弃”的原则，全方位为学生扫清思想上和学*上障碍。做到考点不漏，精讲精练，适度拓展，确保教学高质量完成。虽然我们的各项管理都十分到位，几年来多次受到县市领导的表扬和奖励，但是我们这一届的学生入学基础并不是太好，对于20xx年的中考是否会取得胜利，这还是个未知数，但是对于20xx年的中考我们东方中学的初三师生还是充满了信心的，原因有以下几点：

　　第一、有强有力的领导班子的高度重视和英明决策，以及精细化的管理

　　20xx年2月19日年我校荣幸地聘请到了原泗洪中学校长邓赴先生作为我校的校长，这是东方中学的一件大事，也是我校发展史上一个新的里程碑，邓校长在教育界是一位学识渊博，业务精湛的教育行家，在任重点中学校长期间一直亲自主抓教学，使我县高考连续几年稳步上升，多名同学考取北大和清华。邓校长到我校后短短一个月内的所做和所为以及所获得的成效也充分证明了这一点，他首先召开教干会议统一思想，接着召开教师会明确整体工作思路，然后召开全体学生会议鼓舞士气，教会学生如何做人，如何学*，如何感恩等，使我校的各项工作更加规范化、合理化、科学化。而对我们的初三和高三更加重视和关心，接连采取一系列措施：首先提出了许多关于初三和高三许多教育方法和教学措施，对我们毕业班具有很强的指导性，其次是分别召开了全体高、初三学生百日誓师大会，大会上学生群情激昂，信心十足，场面感人，上周我们已经召开了高三家长会，今天在邓校长的筹划下我们又在这里召开初三全体家长会，可谓是多管齐下，为取得20xx年中考的胜利提供了重要的有力的保障。

　　第二、有一批精业、敬业、爱生的教师队伍做坚强后盾。

　　我们初三现有20多名专职教师，其中大部分都有多年的初三教学经验，如赵兵田、朱绍强等老师，其中还有多次获中考单科前十名的老师，如乔传伦、刘长银、许尔永、高洪波、陈龙、高开永等老师，参与中考资料编辑并发表多篇教育论文的曹义保、王冬至等老师，获省市县优课评选和基本功大赛前三名的许秀芹、谢芹、戴莲华、鲁论怀、杨丽等老师。他们不仅业务精湛，敬业精神更让我们感动，尤其是几位班主任，从早上5：30到晚上10：30，几乎整天和学生在一起，比如戴莲华和许秀芹老师，身为母亲，她为了学生顾不上烧饭，洗衣，更谈不上照顾女儿，比如鲁论怀老师，家在宿迁一个月都难得回家1次，而赵兵田和朱绍强更是干脆和学生睡在一起。有的老师因为工作忙甚至半个月没有洗澡，对于多数老师来讲，能和家人一个星期吃几顿团圆饭那都是奢望，家长朋友们，你们把孩子教给这样的老师还有什么不放心的呢？我们相信：有我们的敬业，有你们的大力支持，有邓校长的这样的总指挥，东方中学20xx年的中考一定会再创辉煌。

　　第三、有学生的刻苦努力、积极向上的学*气氛提供保证

　　经过学生三年的努力，学生各方面的素质都得到了提高，特别是“百日誓师大会”开过以后，同学们的学*积极性空前高涨，气氛更浓了，学*成绩也有了明显提高。

　　我衷心希望学校的工作能得到各位家长的大力支持，并坚信在学校、家长、学生三方共同努力下，一定能实现我们共同的、美好目标。同时我代表全体初三教师郑重承诺：为了学生的明天，我们将全力以赴，使你们的孩子梦想成真！

　　最后，祝大家身体健康、工作顺利、家庭美满、万事如意，谢谢！

初三家长会讲话稿2

　　初三年级家长会讲话稿尊敬的家长朋友们：

　　大家好！

　　首先，请允许我代表新世纪实验学校的全体教师对您的到来表示热烈的欢迎，对我校教育教学的发展的理解和支持表示衷心的感谢。今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会，单从这点就可以看出你们对自己子女的关心和对我校工作的支持。召开这次家长会的目的是为了进一步加强老师与家长之间的交流，更清楚的了解初三学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，这是我们的学校、我们的孩子、老师三者共同的心愿。总之一句话，就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点，我希望也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果。

　　刚才，何主任已经把XX年中考有些招生政策向各位家长作了简单的通报，以后有关招生方面的信息，我们都会及时反馈给大家，以便你为孩子的升学和填报志愿当好参谋。那我主要向大家我们学校有关教育教学管理情况，特别是如何抓本届初三毕业班的情况向大家作一个简单的交流。

　　新世纪实验学校自XX年9月4日搬入新校区以来，在上级领导和社会各界的支持下，在各位家长的大力支持下，在全体教师的齐心努力下，学校教育教学管理日趋完善，教育教学秩序井然有序，学校环境和硬件不断提升，已成为建德市唯一一所省一类标准化学校，教育教学质量稳步提高。已成为建德市的优质初中、窗口学校，得到省、市各级**和教育局领导的充分肯定。上一学年我校初三学生在严州中学提前批考试中包揽了前七名。向高中输送优质生源比率达64.2%，普高公费上线率达81.2%，比建德市最高的学校高出20多个百分点，有一位同学考入杭二中奥林竞赛班（全省只招40人）；而且获得了浙江省自然科学竞赛团体一等奖，全国数学竞赛团体特等奖；初一、初二年级成绩也很不错，全市统一考试无论是*均分还是优秀率都高出全市最高的学校20多分，有些学科高出了30多分。各位家长，由于受到收费的制约，我们不可能把建德市一流的学生招来的，但是，我们办学的目标就是通过我们的努力，达到一流的质量。抓教学质量、努力提高教学成绩是学校的生命线，不过它还是我们学校的基本工作，我们只会不断追求，不断努力。但我们更加关注学生品德、行为*惯的养成教育。有人说；孩子智力不好可能会成为次品；体质不好可能会成为废品；而品德不好会成为危险品。这个比喻形象的说明人要全面发展，而且要认识到良好品德形成的重要性，良好品德要从一点一滴逐步培养形成，一个孩子品德的发展和学*是相辅相成、互相促进的。我校目前16个教学班839名学生，独生子女，家庭条件比较优越的子女占绝大多数，单亲家庭、离异家庭占有一定比例。这样向我们提出了一个很重要的课题，就是面对这些孩子怎样进行教育？学生中表现出来的问题更需要我们关注。学生中存在不同程度的一些问题如；厌学情绪；没有什么理想、追求，认为家里有钱，不学*一辈子够用；家长没有什么高的要求导致不学*；一些学生底子没有打好听不懂，学不会导致不爱学；各种原因产生心理障碍不愿意与家长或老师交流甚至产生逆反心理和举动；不尊重家长，对家长发脾气、耍性子；花钱大手大脚，吃零食、带手机、随身听，攀比穿名牌鞋；自私，不愿意做公益事；没有好的学**惯、生活*惯、卫生*惯、没有尊重、关爱他人的品德、不能自觉用校规校纪约束自己的行为等等。今天的家长会，就是一个很好的*台，探讨我们家校如何共同来关注这些问题、如何来解决这些问题。

　　“和衷共济谋发展，优化质量创新高”

　　这是初三年级口号，也是我们今天家长会的主题。

　　针对本届初三毕业班，我们学校已经和准备要抓的几个方面工作向各位家长作一个简单的汇报：

　　1．严格管理，依法治校。一个学校没有严格的管理，就不可能有高质量的成果，一个班级没有严格的纪律，也不可能取得好的成绩。为此，我们重点强化了纪律教育，强化时间观念，坚持把学生良好的道德品质和行为*惯作为素质教育的重要内容，推行学生的品德评分制度，把学生的品质情况作为评比优秀班干部、三好学生、文明学生的重要依据。并通过各种活动培养学生良好的文明*惯、卫生*惯、学**惯、健康*惯、生活*惯、勤俭节约和自我管理的*惯。

　　2．加强思想政治教育，增强学生信念与成才欲望。充分利用课堂、班会的时间给同学们加油充电。多开有远大理想、崇高目标与追求的主题班会，通过班会同学们懂得了很多道理，目标明确了，信心增强了，学*也变的积极主动了，成绩也会稳步提高。同时实行“一帮一”活动，以实现班级无后进生。对后进生一视同仁，因材施教。

　　3、加强寝室生活管理。学校安排四位教师和四位管理员分别管理和指导男、女生寝室的

　　日常生活、内务整理，公共财物、卫生等工作。并且每天有四位值周教师照顾学生的就寝，一般都到学生睡着为止。及时处理一些偶发事情，比如身体不适，四个多月来半夜送学生到医院就诊达20多次。同时寝室每天开展纪律、内务、卫生等三项竞赛活动，评比“文明寝室”、“优秀寝室长”、“文明住校生”，并给予表彰。通过不断完善和改进寝室管理，以及各种竞赛活动，学生生活管理秩序有序，做到学生安心，家长放心。

　　4、加强班主任班级管理工作，建立了班主任工作考核奖惩办法，对班主任的班级管理、学生安全、学生思想、各项活动等每月进行定性和定量考核。我们在选派班主任时候首先考虑到是责任心、细心和耐心。可以说，初三的4位班主任责任心强，工作踏实，耐心细致，真正起到了一个良师益母的作用。他们中有的是孩子2、3岁，有的是上小学，但很少抽时间回家看望孩子和家人，全身心扑在班级，有家人的埋怨也好，有心酸也好，但他们无怨无悔，因为他们深知这里有五十多位孩子更需要他们的照顾。当然初三的科任教师也一样，尽心尽职，基本上做到以校为家，为了本届毕业班能在明年的中考再创佳绩而勤奋工作。

　　5、在教学上，我们要求教师抓好“备、讲、改、辅、考”五个环节，精心备课，认真上课，努力提高课堂效率，精选试题、*题，我们要求每位教师都要认真分析*三年的中考试卷，准确把握中考命题的方向，努力提高复*的效率。充分发挥集体备课的作用、充分利用集体智慧。每次月考都召开初三年级组会议，认真总结，细致分析，提出改进措施，使我们的教学更加完善。在教学过程中，针对学生学*的每一个阶段呈现的特征作为评价的依据，结合学生的性格、态度，可以有针对性地进行各种诱导性和鼓励性的评价，客观科学地评价每一位学生。

　　6、既要全面抓，又要重点抓。

　　初三年级229人，一个学生就是年级的229分之一，这是微不足道的，但对每个家庭来说却是百分之百的希望，所以我们始终坚持“不放弃每一个学生，关心鼓励每一个学生的健康成长”的宗旨，同时又要有所侧重，本届毕业班尖子群不厚，整个比较均衡，所以我们对冲刺严中提前批或重点高中有希望的同学要重点抓，要求班主任、课任教师经常做他们的思想工作，找他们谈心，了解他们的学*生活状况，学*上对这些同学提出严格的要求，生活上经常鼓励帮助他们，使这些同学在学*上能够明确目标，增强学*动力。对“特困生”或有偏科的同学采取“导师制”，即每个教师负责三、四个学生，每周至少找他们谈话一次，了解思想学*状况，帮助他们制定短期和长期目标，寻找他们的闪光点，及时给予表扬，使他们能够体验到成功后的喜悦，进而重新点燃学*的希望。同时，从基础人手进行辅导。

　　总的来说，我们对本届初三毕业班的教育教学提出两个方面的要求：

　　1、根据学校工作计划中对初三年级的要求，巩固成果，以月考、模拟考和质量分析为手段，落实“尖子生拔高、中等生突破、学困生提高”的教学策略。全体初三教师精诚合作，在如何提高课堂教学和复*效率上下大工夫，推动整个年级教育质量更优化，形成良好的学风、教风，班风、级风，逐步扩大优生面，确保教育质量稳中有升。

　　2、以德育主题月活动为依据，以德育工作体系化、学生自我发展、文化建设为重点，以富有激励性的管理方法为杠杆，在实践中创新，在创新中探索出一套更适应我校毕业班德育发展的科学管理模式。

　　各位家长，我们所做的工作，所取得的成绩只能代表过去，我们不会因此而满足，我们还有许多方面需要不断改进，需要不断完善，而且需要家长的配合，因此，在这里，我向各位家长提几点要求：

　　根据我们了解的情况，发现家长在教育中产生以下五种误区。

　　误区一：过分保护。孩子已进入初三，到了关键时期全家都围着孩子转，给孩子造成太大的心理压力，影响孩子正常学*。

　　误区二：过分干涉。许多家长认为初三这一年时间太重要了，孩子要一门心思学*，不能做其他的事，对孩子的自由进行限制，不准做这，不准做那，这样反而适得其反。

　　误区三：过分期待。对孩子的期望值过高，超过了孩子的实际水*，这样容易挫伤孩子的自信心。

　　误区四：有些家长常常对孩子说，快中考了，不能看电视了，而他们自己却在看电视，不但容易引起孩子的反感，而且也影响孩子的学*。家长要言传身教。

　　误区五：有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康。要重视心理健康。

　　针对以上情况，我真诚的向在座的每一位家长提出一点意见：

　　1、认真阅读每月的成长报告单，不要只关注孩子的成绩和名次；认真重视家长反馈意见，我们学校对你反馈意见都会重视的，合理建议都会采纳；

　　2、经常与学校交流沟通，做好配合工作

　　“十年树木，百年树人”一个人材的培养没有几十年的精心培养是成不了人材的，靠朝夕之功是培养不**材的，靠侥幸心理也是断然培养不好孩子的。所以家长在管理的过程中、在与学校配合上要注意以下几点：

　　第一、建立良好的朋友关系，放下架子。纠正孩子的关键性缺点时一定要注意考虑成熟，选择最佳地点和时机。创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。一个成天吵架问题成堆的家庭是无法教育好孩子的。不负责任的放任，不管不问，有人说，我大哥在农村两口子目不识丁，孩子也照样上名牌大学。其实农民的吃苦耐劳，朴实的品质，在潜移默化的培养和塑造着孩子的性格。所以要给孩子创造一种良好的知识环境，起码孩子学*要有一个好的小环境，不求高档，但求氛围，避免不必要的家庭闲谈。教给方式方法，不做保姆或警察。

　　第二、“关心要全面”，即关心的不仅仅是孩子的成绩、孩子的吃穿、孩子的身体状况，更重要的是孩子的学**惯、学*方法、投入程度即勤奋程度，特别是孩子的思想状况，比如志向、情趣、交友意识等等。另外，还要对教育方面的政策、信息进行必要的了解。 共5页，当前第3页12345初三年级家长会讲话稿

　　第三、“分析要客观”，即对孩子的学*成绩分析一定要符合实际，找出孩子存在的问题与症结，以便采取措施对症下药。一般来说，对于成绩的分析，要考虑下列诸种因素：孩子学*基础的高低、投入程度多少、复*科目的安排合理与否、听课效果如何、巩固练*是否独立完成、是否练*充分以及孩子的身体健康因素。当然，也包括题目的难易情况分析。考试后要与之分析原因，以鼓励的方式进行督促。同时也要积极地为孩子创造良好的学*环境和学*条件，使孩子能愉快的学*。其中非常重要的一条是引导孩子根据自己的实际制定出奋斗目标。在制定目标时，要提醒自己的孩子正确地评估自己，要实事求是，目标不要过高，可分远期和*期目标。远期目标就是你长大后想成为什么样的人，中考时想考什么样的'学校。*期目标就是在每次考试中你要达到怎样一个水*。这其中，我们尤其要鼓励学*上有困难的子女制定适合自己的目标，要使子女看到希望，增强努力决心。目标确定后，要让大家知道，让他们给自己增加前进的动力，另一方面也可以得到大家的督促。家长一定要鼓励孩子不懂就问，努力养成自学的*惯。

　　第四、“引导要正确”，即对孩子要正确引导，使其全身心投入学*之中。这里我特别请家长在对孩子进行引导时，一定要*等相待、晓之以理，切忌出现过分宠爱或动辄呵斥、或撒手不管或唠叨过分等现象。同时应在师生关系、同学关系的处理上重点关照。就是说，在师生关系上，要引导孩子尊重老师、虚心求教，努力适应老师的风格；在同学关系上，要引导孩子学会宽容、互谅、友爱、团结，和谐的人际氛围也是促进学*进步的重要因素；要教孩子要有爱心，有一颗善良的心。要让他们爱自己的父母，爱自己身边的人，因为连自己父母都不爱的人怎么会爱国。要给孩子创造一个和谐、温暖的家庭环境。特别在男女同学关系的处理上，更要引导孩子妥善处理。家长应帮助孩子消除青春期心理障碍。初中生正处在青春期发育的关键阶段，家长要有意识地帮助孩子正确地认识青春期生理和心理发展的规律，使孩子懂得一些必要的生理和心理卫生的基本知识，要协助老师教育孩子处理好与同学之间的关系，学会与异性的正常交往。最*，我们发现有些同学有着明显的变化，有些男生对异性产生了爱慕的心理，上课走神；还有些学生非常喜欢看言情小说，学*精力分散。作为我们做家长的要随时注意自己孩子的变化。其实出现这些问题，并不奇怪，也不可怕。要紧的是我们正确引导，及时阻止不良的苗头出现。经常了解一下孩子的来往对象，教育孩子谈情谈爱不是他的现在所考虑的问题。耐心分析这些问题的危害性。发现问题，及时处理。教育孩子要先学会做人，自觉抵制各方面的干扰。

　　第五、“沟通要经常”，即家长与学校要经常性地沟通，以便及时交流信息，合力做好孩子的工作。我想，您将孩子的优缺点、孩子的朋友圈、回家的言谈举止以及爱好等等告诉我们，肯定会有利于老师对您的孩子全面了解，以便给以及时而正确的帮助；老师将您的孩子在校情况及时反馈给您，和您形成合力，也一定促进您的孩子不断进步。每个家长都有自己的工作，往往无暇与老师面谈，不妨采用电话联系。 共5页，当前第4页12345初三年级家长会讲话稿

　　1、指导孩子正确上网，劝阻孩子到网吧上网；

　　2、指导孩子合理有计划的用钱，培养孩子勤俭节约的良好品德；

　　3、教育孩子要注意安全。学生的安全事关千家万户的幸福，学校身感责任的重大。抓好学生的安全工作不仅是学校的事，更是家长的事。而我校当前的安全工作主要有交通安全，我们学校的出口处正是杭千高速出口处和320国道的交会处，安全隐患严重，我们一直教育和要求学生不能单独回家，乘坐学校联系的车，如果家长要求孩子不乘坐学校联系的车，家长一定要到学校接送，不要让孩子单独回家。也希望全体学生要做到，并时刻注意安全。

　　各位家长，我们能坐在一起，我们能相识，是一种缘分，我们珍惜，我们呵护，你们的孩子不仅是我们的学生，也是我们的孩子。回眸过去的两年半时间，我们应该是问心无愧的，取得的成绩离不开全体师生的辛勤努力，离不开各位家长的大力支持。我们感激，但更多的是压力，是鞭策。面对现实我们应该是倍加珍惜的。我们不会沾沾自喜，我们会竭尽全力抓好毕业班的教育教学工作。教育孩子是一个系统工程，需要学校、家庭、社会的共同配合。我们的孩子就快走完了初中阶段的路程，等待着他们的将是三年耕耘后的收获，为了更好地让孩子们能够迎接挑战，我们十分希望，特别是那些学*上有困难的学生家长，大家都必须充满着信心，即使你的孩子在考试中分数不高，但应该明白，分数未必等于前途，比分数更重要的是信心。有了信心，就会去拼搏，能拼搏，就会进步。

　　孩子是你们的，也是我们的，为了我们共同的希望和未来的幸福生活，让我们一起努力！

　　最后，对大家的到来再次表示衷心的感谢，并提前祝愿大家新年快乐，身体健康，家庭幸福，万事如意！谢谢！

初三家长会讲话稿3

各位家长：

　　大家好！

　　首先我代表学校全体教职工对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加会议表示诚挚的谢意和热烈的欢迎！我们今天召开这次家长会的目的就是为了总结*一学期的工作，加强老师和家长之间的联系，相互交流学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，加强管理，提高教育教学质量；同时，我们也想通过这次会议，进一步鼓起学生及家长的信心，向着中考的目标更好地迈进！一句话，就是“一切为了学生”，让我们的孩子从我们的学校升入理想学校，走得更远，走的更好！

　　在今天的会议上，我主要想讲三个问题：

　　第一个问题：初三目前的形势及我们奋斗的目标

　　初三今年面临的形势是竞争激烈，任务繁重，时间紧迫，压力巨大。现阶段学校初三年级共有7个班，在进入初三阶段进行了分层次教学，这样更有利于学生的针对性教学和特长发挥。在今年的中考成绩中，我校在全县教育教学质量综合考核中排名第五名，与第四名只差零点几分，成绩的取得离不开全校师生的共同努力，更离不开家长们的大力支持，我们力争在明年取得更好的成绩。学校在管理中，实行民主管理，在决策中充分听取家长们的意见和建议，通过***、短信、电话、校讯通、家访、家长到校访谈等形式进行联系、沟通。

　　竞争激烈：大家知道，我们县每年初三考生有七八千人，升学压力巨大，初三年级的重要大家是知道的，初三这一年，是承上启下的一年，是任务最重的一年，也是十分紧张的一年。在这学年中，既要对初中三年来的知识进行系统的整理和复*，将零散的知识形成一个完整的体系，迎接中考，又要对高中学*打下坚实的基础。中考学科达七门之多，任务之重可想而知。初三学生随着学*压力的增大，容易出现自信心不足，对自己的前途堪忧，对父母说教反感，心情烦躁压抑等各种现象。

　　这个学期，学生的个体成绩会产生明显差异，学生都会有各自的目标，有冲刺重点高中的孩子，也有为了上职业高中而努力的'学生，整体的紧张气氛已经形成。而由于面临升学压力，亲戚朋友家人的眼光，会让孩子在这个时候的青春躁动表现的比较明显。这个时候就需要家长们有一个好的引导和心理沟通，合理应对好孩子的心情波动，多进行交谈、沟通、交流，帮助孩子很好的面对中考。

　　从今天开始算，离调研测试只有5个月，中考只有6个月时间，扣除寒假、休息日，我们实际只有3个月的时间，这一百多天一晃就过去了，有些同学还没有反应过来，中考就结束了。因此，我们要教育、督促孩子珍惜时间，充分利用好每一分钟，在这人生转折点上把主动权掌握在自己手里，不输给别人.

　　在根据目前的形势和学生实际，我们提出今年中考的奋斗目标是：力争考上荣昌中学人数在30人以上，初三将决定着每一个学生

　　在学*、升学方面的前途命运，特别是像荣昌中学这样的学校，家长期望值高，社会关注度大，所以只许成功，不能失败。

　　第二个问题：学校将采取的措施

　　1、配齐配强三年级教师队伍，尤其是我们的班主任都是有着丰富教学经验的优秀教师，他们爱生敬业、教学工作、班主任工作都有着十分丰富的经验。

　　2、千方百计调动和激发学生的学*积极性和主动性，加强个别辅导。我们要求班主任及时了解班级和学生学*情况，要求课任教师下晚自*后留在班级辅导学生，但也有一些同学对紧张而忙碌的初三无动于衷，没有行动，积极性不高，主动性不强，一些不良*惯依然存在。在这里也希望各位家长积极配合，尽力克服学生的急躁情绪和厌学心理，使孩子及早调整好学*状态！

　　3、加强了对学生的学*管理

　　本学期我们要求任课教师要提高课堂效率，包括早晚自*，要给学生布置自*任务，控制作业量，精做题、做精题。同时，确定了中考目标，与老师签订了目标责任书，制订了奖罚措施。以保证我们的目标顺利完成。

　　4、加强测试和训练

　　本期教学工作除抓好常规教学外，主要是要抓好测试和模拟训练，要求各科任教师根据学科不同特点有章节测试，单元测试和每月一考训练，以及中期考试和期末考试。以考代练，通过多次考试训练，

　　使学生掌握了解题型技巧，巩固了基础知识，从而提高了应试能力，达到了提高考试成绩的目的。

　　第三个问题：对家长提几点建议

　　1、每个学生的学*基础不同，学*能力也有差异，学生间产生差距是难免的。初三家长不要过度关注考试分数，不少家长对孩子抱有不切实际的期望，爱把“至少要考500分”、“一定要上荣中、安中等等”之类的话挂在嘴边，殊不知这样做不仅起不到激励作用，反而让孩子愈发悲观、焦虑，给孩子造成不必要的心理压力。而要多花精力帮孩子分析自己的特点。家长抽出时间多陪陪孩子、与孩子一起冷静分析，准确给孩子定位，并对下一步的人生目标有个清醒的认识。

　　孩子的知识水*和能力基本上已成定局，因此，对家长来说，首要任务就是正确了解孩子的状况，接纳孩子的现状，不提不切实际的要求，你不妨告诉孩子：“只要尽到最大努力就行了!”

　　2、到了初三，孩子的学*任务重、压力大，情绪也常常有所波动。作为家长，一定要学会和孩子沟通，了解孩子的内心世界。这一年是孩子和家长最容易产生矛盾的时期，处理不当，很容易影响孩子的学*。很多家长想让子女上高中，可子女的目标是去学*技术，读职高。在紧张的初三生活中，家长和孩子都容易急躁，家长要控制好自己的情绪，并帮助孩子解决心理问题。孩子可能会紧张焦虑，或因一次考试成绩不理想丧失信心，家长需适时给孩子鼓励，和孩子交流。与孩子沟通时，家长的态度要温和真诚，千万不要居高临下，用责备、质问的语气跟孩子说话，更不能采取打骂的粗暴方式，那样只能使矛

　　盾激化，既解决不了问题，又加深了彼此的隔阂。不是孩子提出不读了，家长一句话随便你，读不读家长不管不问，后头就带出去打工了。

　　3、重视孩子学科的全面发展，减少偏科和不*衡

　　中考一共七门学科，录取是按总分，不能有偏科。每一科的每分在总分中的价值是一样的。只有各科的成绩都提高，总分才有较大幅度的提高。

　　4、多到学校转转，与班主任和任课教师经常保持联系和沟通，及时向老师通报子女的家庭表现；及时了解子女在校的表现和学*情况，以便双方研究有针对性的教育方法。还要关心子女的交友情况，严防子女交友不慎影响学*；要特别注意安全，尤其是交通安全，尽最大限度 排除各种不良影响对孩子学*的干扰，我们深知一个孩子对于一个学校来说可能是几千分之一，但对一个家庭来说是百分之百。

　　5、家长要正确对待读书问题，树立继续读书的观点、思想；坚持读下去的想法，举实例：开证明、当兵、开出租、学籍全国联网。

　　各位家长，请你放心。我们有勤奋敬业的教师团队，有刻苦学*的优秀学生，有其他学校不具备的的种种优势及各位家长的支持，我们的目标一定能实现！

　　最后我代表河包中学全体教职员工衷心的祝您阖家欢乐，身体健康。祝您的孩子在以后的日子里取得更大的进步。谢谢大家！

初三家长会讲话稿4

　　一、一模及前段时间学*分析：

　　今天是4月15日，离6月14日的中考还有两60天的时间，再过几天我们就要去参加体育考试。上一周我们进行了月考，从*均分上可以看出我们是注重了学生整体的提高，兼顾了全体。为了让绝大部分同学都有不同程度的提高。我们的老师付出了很多努力，例如英语老师每天六点进班辅导英语，化学老师也在积极争取课余时间给同学们辅导。至于我也一直在竭尽所能地帮助那些提一提就上去的同学，例如英语不行的孙飞、周杰，每天晚上第三节晚自*我就专门督促他们背单词读课文。周宇凡化学不行我就逮着他两天背掉了所有的化学方程式和公式。总而言之，我们的老师们都在尽着这份责任在帮着同学们上进。这些工作我和老师们都会持续的坚持下去。

　　从体育训练的过程来看，同学们表现的都还不错，他们知道是在为自己努力，例如陈静、周宇凡。特别提一下赵欲宇，她的父母工作都很忙，但是上次大家也看到了，他的爸爸放假回去陪他跑步，我希望更多的家长利用假期多多陪陪孩子们，让他们感受到在他们人生的关键阶段，你们一直都很关心他们。长达两个月的体育集训就要告一段落了，成绩是可喜的，除了同学们的水*提升了，还有一点是开学到现在基本上没有同学感冒。

　　月考成绩我来念一下，对比去年的高中录取线，我们班有3人可以达普高线，4人达不上艺体线。我不希望这是最后的结果，我会更加关注那些艺体线下、徘徊在普高线下的同学，采用各种办法使他们得到相应的提高。体育考试结束我们还要两个月的时间复*文化课，但我们面临的现状却是偏科现象极多，数学、英语拖后腿的极多。老师和同学们都要付出巨大的努力，尽可能的扬长避短让同学们的努力不留遗憾。

　　有些同学成绩不理想也是有一定得原因的。有些*不够主动，消极应付，害怕吃苦，从*时他们对待体育训练的做法和态度我就看到了这些同学存在的症结。少数同学仍然没有进入中考前状态，学*没有目的，没有计划。学*缺乏系统性，存在着盲目做题的现象，以至于花费了时间精力，但收效甚微。

　　有的同学本身素质潜力不错，可惜就是严重的偏科，家长对照成绩单自行分析，查找孩子是否偏科。针对这些问题，我会分批整顿这些同学，争取让他们的分数考的高一点

　　本次进步的学生有：周xx、李xx、赵xx在这里对这些进步的'学生提出表扬。

　　二、希望和建议：

　　抓好毕业班的工作，单靠教师的努力还远远不够，更多地需要家长的关心、支持与配合。

　　1、希望大家腾出空来赶快了解一下孩子目前的学*成绩、找老师了解他们的思想动态，然后和老师一起来研究对策对症下药，让一些不想学*懒散的同学看见家长和老师已经拧成一股绳了，他们不学*就是与天下为敌了。

　　2、家长要了解学校对学生的要求，积极配合学校做好工作。上次假期我想问一下有多少家长花时间陪同学们练*体育了？接下来我希望家长朋友们除了给他们钱花外，还要时常来校看看他们，和老师们了解一下他们的状态，你什么都不说，来这一趟也是一种督促。让他们看到你们对他这次人生大考的重视。你没有这样做，恰巧他又没有上，我相信他肯定会说，你对我的学*状态一定也不关心，现在怎么找我要成绩。

　　三、升学建议

　　接下来针对我们班级的现状，我想提出一下我对升学的意见。

　　合肥的高考录取现状是这样的，合肥每年录取的本科生大概在9000人而90%都是出自于1、6、8、7、9、10以及小168等名校。剩下的10%还有一些复读生，合肥其他的一些普高学校录取率还是比较堪忧的。

　　从月考情况来看，我们班的整体情况是大部分同学是可以达到艺体线的。但是并不是说达到艺体线就可以成功录取，例如我校去年的体育特长班的分数是520多分，市教育局划得线是488，很多填报我校体育的考生并没有被录取，而且报考体育特长班，中考体育成绩必须达到50分。这也是我们为什么下这么大力气加强中考体育训练的原因。

　　至于其他艺术特长班也是需要在中考之后参加各校组织的艺体考试的，而我们的同学们在艺术方面表现得并不是很突出。

　　还有第三个问题，即使被其他学校以艺体生录取了，那些学校能不能以文化课的形式参加高考还未可知。最后一个问题是，很多学校并不重视艺体生的培养，我们的孩子报考了这些学校是不是能得到足够的重视？

　　我校高中刚才刘部长也作了详细介绍，但我想补充一点前几年我想也一直都想搞文化课本科，但是由于好的公立高中将优质生源掠夺的一干二净，录取我校的学生成绩不是很好，因而高考成绩不明显。后来学校领导班子重金聘用了经验丰富的名校校长及运用了一大批年富力强的教师，转换思路，一方面加大奖学金力度，吸引优质生源，另一方面在不放弃培养文化课考生的同时，加大力度对艺体生的培养。下一届高一的班主任是我校的两位骨干教师，经验十分丰富，他们所带的班级每年的录取率都很高。

　　我想强调一点，学了艺体并不一定从事艺体工作，我的大学同学很多也没有去当老师，而是从事了一些其他行业。我高中一个同学的文化课成绩很差，后来他学了美术，后来考上了西南交通大学，考得比我好，我考的是合肥师范学院。现在他在合肥电力设计院工作。工作稳定收入相当可观。

　　我建议大家没有好的选择，就直升我校高中。有艺体方向的就去学，艺考也去考。如果文化课考的比较好，达上本科线了就去上，没有达线艺考达线了也去上。这样就会有双重保险。

　　最后，我送给大家一句话：科学教育60天，不为幸福留遗憾！

初三家长会讲话稿5

尊敬的各位家长：

　　大家下午好！

　　在这充满了丰收喜悦的季节里，全党、全国上下欢庆胜利闭幕之际和喜迎大理州州庆佳节来临之际，我校开学已*三个月时间，加上学校于上周举行了各年级期中考试，经过学校认真筹备，决定召开20xx———20xx年度上学期家长会，我是振戎中学的校长，今天的家长会首先由我通过校园广播向家长们汇报学校的工作，首先我非常感谢你们在百忙之中抽出时间前来参加这次家长会，与我们一起关注孩子的学*，关注孩子的教育和管理，在此，我代表全校师生对你们的到来表示最热烈的欢迎和最诚挚的谢意。

　　这次家长会的主要内容：一是学校就上一年度和开学以来工作作简要汇报，二是期中考试成绩分析及学校管理及学生管理需要家长配合的问题作交流，三是由各班班主任及科任教师结合本班实际结合召开家长会，整个家长会大约两个小时。希望通过这次家长会在家长了解学生在校情况的基础上，结合学校本学期开展的工作，给教师、给班级、给学校提出宝贵意见，改进我们的工作，提高教育教学质量。下面我代表学校讲四个方面的问题：

　　一、学校基本情况介绍及20xx年中考成绩汇报

　　我校今年现有20个教学班，1300名在校学生。现已成为一所规模较大、人数较多的初级中学。学校正在积极申报“大理州现代教育窗口示范学校”，学校现有教职工65人，在聘中学高级教师13人，中学一级教师27人，党员23人，大学本科32人，教师达标率达100%，

　　学校今年抓实教学管理的过程与细节，抓好学生的强化辅导与分层辅导工作，向教学要质量，今年的初三学业水*考试成绩是振戎中学建校以来历史最好成绩，受到了各级领导和社会各界人士的好评，出现了四个亮点：

　　一是700分以上3人，而且在右所、邓川两个乡镇中只有我校有700以上学生，

　　二是600分以上人数有87人，680分以上20人，600分以上比率位居洱源县18所初级中学第一名。并受到了洱源县县委、县、右所镇党委的表彰奖励，被评为县、镇两级“教育教学工作先进集体”。高健鸿校长被评为“右所镇优秀教育工作者”，李寿斌被评为“大理州优秀教师”，汤品群、李仕文、张秀川、张亚芳、朱占瑜等五位老师被评为洱源县优秀教师。高健鸿、段占龙、李仕文、严锦云、陈志昌、钱金梅、毛炳琼、罗新才、字秦山、李灿选、李寿斌、汤品群、张秀川、张泽红等15位教师被评为“右所镇优秀教师”。

　　三是已达到大理州20xx年重点高中分数线665分以上有36人，考入下关一中3人，大理一中3人，大理州民族中学8人，大理州实验中学9人，大理新世纪中学5人，祥云四中珍珠班3人。

　　四是今年我校高中升学总人数达164人，高中升学率达54、5%。教学成绩的取得离不开各位家长的密切配合。

　　二、期中考试总体情况分析

　　期中考试是对本学期前一阶段学*情况的检测，考试结果对比去年稳步推进，但我们不能骄傲，更不能满足，要在现在的基础争取更大的进步。这次考试，初三年级600分以上的有6人，500分以上67人，年级第一名90班张寿松同学，总分625、1分；初二年级600分以上57人，550分以上34人，年级第一名95班卢浩楠同学总分744分，初一年级500分以上89人，年级第一名100班宋怀秋同学，总分630分，每个班级分数段人数都均衡，没有断层现象，大部分同学成绩较开学时都有进步，当然通过考试还有一部分同学进步不明显，少数同学成绩有所下降，具体情况请各位家长等会议结束后分班活动时向班主任了解，同时从这次考试中我们也暴露了一些问题和不足：

　　1、比如部分同学来到学校以后学*态度不端正，学*动力不足，厌学、甚至逃学。

　　2、学*自觉性、主动性比较差。

　　3、部分学生自信心严重不足，课堂注意力不集中。课外时间不认真复*和做作业。

　　4、最突出的问题是学*方法不科学。学科之间发展不协调，偏科比较严重，比如数学、英语、历史、物理等部分学科成绩较差，要引起重视，同时希望家长配合教育。

　　三、本学期学校管理的工作重点：

　　1、严格管理，依法治校。

　　一个学校没有严格的管理，就不可能有高质量的成果，一个班级没有严格的纪律，也不可能取得好的成绩。本学期我校除了招生片区学生以外，来自温水、中所片区，甚至于邓川，三营、洱源等外片区部分学生转入我校就读，导致学生较多，已达1300人以上，管理难度大，今年教师编制减少，地理、历史等专业教师缺乏，英语、数学、美术、音乐、社会实践科目教师不足，导致教师跨年级、跨学科任教，任务较重。班级学额人数多，有四个班已经超过70人以上，班级人数基本都在65人左右，给教师教学和班级管理带来挑战。为此，开学之初，我们重点强化了纪律教育，强化时间观念，狠抓学生的拖拉和懒散现象，要求午自*时间学生一律到教室做作业，住校生一律不准私自回家、下午6：15分一律到教室背书复*课程，晚上熄灯后，及时就寝，由行政值班人员、班主任到宿舍检查督促，严格控制学生请假。凡是违反学校校规及制度的同学，学校将给与批评教育，警告处分，送回家长教育及勒令退学之处理，我们认为只有强有力的纪律制度作保证，学生才能在学*上安下心来。住校生的纪律要求，为了杜绝安全隐患，避免不遵守纪律的学生影响其他同学的学*和休息，对严重违反纪律的住校生将进行取消住校资格。对学校学生宿舍安排住校和床位实施动态管理，不是说，你的子女被安排住校以后，就永远住下去，只要违反纪律，你的子女将失去住校机会，大家就不要再来学校找老师求情。

　　2、学*方面，既要全面抓，又要重点抓，做到以人为本。

　　每个年级学生相当多，一个学生就是年级的一分子之一，这是微不足道的，但对每个家庭来说却是百分之百的希望，所以我们始终坚持“不放弃每一个学生，关心鼓励每一个学生的健康成长”的宗旨，同时又要有所侧重，对基础较好的、冲刺重点中学有希望的同学重点抓，所以我们学校的班主任、课任教师经常做他们的思想工作，找他们谈心，了解他们的学*生活状况，学*上对这些同学提出严格的要求，生活上经常鼓励帮助他们，使这些同学在学*上能够明确目标，增强学*动力，这样学*成绩才会突飞猛进。对“学困生”每个教师要具体负责，每周至少找他们谈话一次，了解思想学*状况，帮助他们制定短期和长期目标，寻找他们的闪光点，及时给予表扬，使他们能够体验到成功后的喜悦，进而重新点燃学*的希望。在抓好两头的同时，还要带动中间绝大部分同学，为他们创造良好的学*环境。使他们能够更好的学*。

　　3、注重培养学生健全的人格、树立培养学生良好的*惯。

　　特别是初一的学生刚刚入学，自律能力不强，衔接工作仍在进行中，到目前为止还有几个学生没进入状态，开学以来，为了进一步规范学生行为，培养学生良好的行为*惯，我们要求班主任进行针对性的德育教育活动，及时发现，及时督促，重温《学生守则》等，通过升旗仪式、班队会等突出培养学生健全人格和良好*惯，增强学生自理和自我教育能力，目前，学生文明礼貌、行为*惯等有较大进步。

　　三个多月来，我们师生和谐相处，共同发展着。也许家长们看到的是学校发展的一帆风顺，但可能没有察觉到成功背后的艰辛与曲折；从教学服务到环境建设，也许大家看到的学校还有许多不足，却并未深入了解到我们全体教师、学校领导的付出和汗水。特别值得一提的是我们学校的班主任每天守候在学校工作岗位上，和学生们朝夕相处，辅导他们，负责管理你们的子女他们付出了太多，放弃了多少休息时间，特别是学校按照国家和的安排对你们的子女实施学生营养餐工作以来，学校总务处负责人为学生蒸煮鸡蛋，发放牛奶，工作量相当大，所以我代表学校衷心的希望各位家长理解支持我们的班主任、老师们，你们的信任和尊重就是对教师工作最大的支持。

　　四、对家长的几点要求

　　1、学校、社会和家庭应协力配合抓好学生的安全教育及纪律教育。

　　*段时间季节已经进入冬季，早上天迟亮，加上我校地处右所交通沿线，学校外别道路两旁电动摩托，三轮车较多，给学生的安全带来很多隐患，交通事故经常发生，学校希望家长要经常教育孩子在路途上遵守交通规则，特别是不要乘坐三轮车或者超载车，*时放学要求子女在路上不逗留，要直接回家，不接触陌生人，监护方面：家长*时要切实履行监护人的职责，监护好自己的子女不能抽烟、喝酒、打架斗殴、赌钱，上网、谈恋爱等主动多与学校、老师联系，方式可以灵活多样、来校来电均可，及时沟通，方便教育，一切为了孩子，坦诚交流，本次召开家长会也是希望各位家长能够真正重视起我们孩子的安全，并且能够在*时的生活中时刻以安全为出发点，能够真正做到“安全第一”。同时，学校也希望各位家长为了自己孩子的健康，能按时为自己的孩子做好保险工作，以确保万无一失。初三学生家长你们已经知道，为了尽快完成教学进度，赢得更多复*时间，提高质量，初三教师现在义务奉献为你们的子女进行周末补课，所以你们要对学校周末补课工作能理解、支持、配合。如果你们的子女周末补课逃学要积极配合初三班主任加强管理和教育，万不可因一些安全事故、同学打架等迁怒学校，责怪老师。今天我让家长进一步明确家长的.监护责任没有改变，学生在上学往返安全和在校打架的事故责任仍然由学生和家长承担。孩子在校违反纪律或者受到老师的批评教育，要合理采纳朋友、亲戚的意见和建议，切不可被人左右，感情用事，甚至于到学校闹事，而影响学校正常的教育教学秩序。

　　2、要多关心孩子的学*成绩。

　　本次家长会，班主任一定会通报各位家长子女的期中考试成绩及学*、纪律表现，要客观地认识学生的成绩，看一看你们的子女在本次考试中在班上，在年级内处于第几名，要帮助学生及时总结经验教训，要多方面综合评价我们的孩子，关注我们的孩子，做到不急不燥，有方法，有耐心。如果学*成绩进步了，及时鼓励、表扬、如果考试成绩退步或者不理想，要帮助他们查找原因，分析退步的因素，鼓励他们努力学*。

　　3、为孩子营造良好的家庭环境

　　在座各位的家庭条件一般都较好，但孩子成长依靠的不仅是良好的物质条件，更重要的是和睦的家庭氛围。家庭关系的和睦与否对孩子产生的影响是多么巨大，所以我希望在周末孩子回家以后，要提供学生一个良好的家庭生活环境，多抽出点时间陪一陪孩子，家长在忙于农活，忙于家务时给孩子做出一个号榜样，不要只顾喝酒，打麻将，父母之间更不要骂架争吵给孩子在家庭里面感觉不到温暖。

　　4、及时与班主任、教师进行联系，发现问题不回避，共同解决。

　　正确对待教师对孩子的教育，切不可放纵孩子犯错误。家长应与教师达成一致的认识，相互配合，共同教育。有一些观念需要家长转变，一些家长把孩子送到学校就说“全靠老师了”。自己只管料理孩子”。自己只管料理孩子的生活，很少询问孩子的情况。个别家长还出现了不愿管孩子、管不了孩子，等情况，在现代社会里，家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学*，在这一点上，家长无法取代学校教育。另一方面，学校只能承担起教育孩子的一部分，家长如果把教育责任全推给老师，老师同样无法取代家长。尤其是品德教育、*惯养成、性格培养等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成。教育办，办好教育为。现在，党的政策好了，学生到校学*读书不收费了，杂费、教材、课本全免费了，但是孩子用的练*册、辅导书籍你得要投入，学生的穿著打扮，我们要求很严，学校要求学生统一着装校服，你得配合，我们要求学生不准吸烟、饮酒，不准打架闹事，不准出入网吧等保险场所，不准带手机等等，你们也要尽心的监管好。我们的生活好了，给孩子零花钱也多了，对孩子教育很不利。要给孩子磨练意志，让他们知道生活的艰辛。你们也要注意控制孩子的零用钱，不给孩子买昂贵的衣物和学*用品。不要滋生孩子们的攀比之心，养成子女勤俭、节约用钱的*惯。特别是国家发放的住校困难学生的生活补助费，要将它利用好，管理好，不要让它用于买吃零食，尽量用于生活用品的购置，用于吃饭，用于多买几本书。

　　5、要关注品德修养和做人的道德素质

　　不少家长评价学校只看学校的升学率，评价孩子只看孩子的成绩单。其实，对于一个人来说，会做人比会读书更重要；情商比智商更重要；心理健康比身体健康更重要。有些家长，孩子一次考试未考好，心里就不舒服，但对孩子存在的思想道德、行为*惯问题却无动于衷。我建议家长要多教给孩子做人的道理，教孩子讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲公德，严于律己、真诚待人。

　　6、关心子女生活，加强与子女的交流。

　　要关心孩子的生活，更要关心孩子的情感，家长应该多与孩子沟通，要用正确的引导他们成长。关心他们需要，积极引导。我们的家长都很忙，但不管怎么忙，我建议大家一定要多抽时间陪一陪孩子，了解一下他的心理，了解一下他的朋友，做到既是父母又是朋友。要想把小孩培养好，沟通非常重要。再就是要教育子女热爱学校，德智体美劳全面发展，可千万不能放任自流，任其发展。

　　各位家长，回顾走过的路，回味昨天的艰辛，我们清醒的认识到自己的不足，学校的工作离学生、家长的要求还有差距。一个学生没教好，对教师来说，可能只有几十分之一的遗憾；但对一个孩子来说，将导致整个家庭百分之百地失望。我们不敢有半点马虎，我们将竭尽全力，将自己满腔的热情和无私的师爱倾注到工作中去，但是孩子的父母们，你们是孩子成长的第一任教师，是孩子的第一责任和监护人，你们要保障孩子上学所需，科学合理的安排好他们的生活，关注孩子的喜怒哀乐，帮扶孩子顺利走好人生每一步。如今家庭教育已成为一门学问，成功的家庭教育是教育成功的基础，希望家长能积极参加家长函授学校的学*，学*家庭教育知识，掌握科学的教育方法，做一名称职合格的家长。

　　各位家长，相信通过本次家长会，我们的家校联系工作一定会做得更好，我希望学校和各个班级将这次家长会开得成功，您的关心与参与就是对我们工作的最大支持，也是对我们今后工作的鼓舞和鞭策，也希望各位家长客观全面地了解我们学校，理性地帮助孩子完成学*生活，在即将进行的家长会中与我们的班主任、课任教师“零距离”接触交谈中，希望我们的家长本着对学生负责的态度，与我们的教师一起共同探讨对学生的教育教学问题，诚恳地希望各位对学校和班级管理工作提出建议和意见，我们将不遗余力地改进工作。我相信有了家长的配合教师的辛勤耕耘，我们振戎中学的教学成绩一定会捷报频传，我们的学生——您的孩子通过您的细心呵护和老师的精雕细琢，以及学生的勤奋刻苦，奋力拼搏，一定会学*顺利、心想事成！

　　我还有很多问题想跟家长深入探讨，鉴于时间关系，鉴于各年级、各班级同学的差别，不能一一叙述和表达，我把余下的时间交给班主任，由班主任和您们进行沟通交流。愿今天的家长会搭起一座沟通的桥梁，让每一位家长都有所收获！愿每一位学生都有所进步！这是我们本次家长会真正目的之所在。

　　最后，预祝今天的家长会取得圆满成功！对大家的到来再次表示衷心的感谢，并祝愿大家身体健康，家庭*安，生活美满、万事如意！谢谢

初三家长会讲话稿6

　　一、年级主任致辞

　　尊敬的各位家长、各位领导，亲爱的同学们：

　　大家下午好。

　　今天我们在这里隆重召开初三新学期家长、学生动员会，感谢各位家长放下手头的工作前来参加，感谢各位校领导对初三年级的大力支持。今天，我们坐在一起，目的就是为了明年六月的中考而准备。希望通过今天的会议，使我们的学生能够认真上好每一节课，完成好每一科作业，脚踏实地，在今后的学*中取得进步。希望通过今天的会议，使各位家长进一步加强老师与家长之间的交流，了解学校在教学、管理上的做法，更清楚的'了解你的孩子在校及在家的情况。首先，介绍一下我们今天参会的领导：

　　二、介绍参会领导

　　胡献中、赵霞、王永清、杨琪、何占丽、史桂兰、高敏、阿古达木、王文斌、王利明。

　　三、颁奖

　　首先为获得学*成绩优秀奖的学生颁奖，奖励是对你们努力的肯定，希望你们在今后的学*中，不骄不躁，再创佳绩。

　　有请：

　　（一）78班冯皓博孙文烨康洺赫孙媛何丹

　　79班孙宇迪张敏王铣温博凯丁香

　　（二）80班关昕宣弘曾繁晟王振宁杨景舜

　　81班白东辉王胤渊童瑞剑崔泽远李明桧

　　（三）82班云泽瑞吴琼马玉溶吕书瑶高敏

　　83班薛昊元徐荣莉马鹏飞郭昊李高阳

　　（四）84班高悦张原徐荣珽陈苏元李虹宏

　　85班闫书渊耿露张博艺尹瀚申叶莎莎

　　（五）86班张宁馨刘承恩韩鑫詹新武明

　　87班吕嘉康冯楚轩郭佳明魏泽群鲁江皓

　　接下来为获得学*成绩进步奖的同学颁奖，通过一学期的努力，他们学*上取得了很大进步，希望你们再接再厉，在今后的学*中，一路前行。

　　有请：

　　（一）78班田沐野李帆琪刘可79班刘瑶王家兴张旭凯80班邝阳杨佩尧刘杭

　　（二）81班管胜东薛敏杨宇82班张晓宇李致维贺鑫宇83班屈梁成李敏袁宇星

　　（三）84班苏日娜崔越邱月85班王威杰张露闫宇

　　86班张悦李晓磊李晨87班张伊杰王博雅杨柳接下来为获得综合表现突出奖的同学颁奖，他们在班级里，积极为班级做贡献，有很好的集体荣誉感，各方面表现突出，展现了21世纪中学生的良好素质。

　　有请：

　　（一）78班韩欢欢刘星志79班李欢李乐80班

　　白学超杜宏伟81班王小龙高宇82班张帅郭忠

　　（二）83班郭琛博高磊84班邬昕朴刘志千85班王乐周媛86班夏泽宇李瑞87班李佳星祁浩然接下来为优秀家长颁奖，这些家长特别关心孩子的学*生活情况，积极配合学校工作，致使他们的孩子呈现出优良的品质，向你们说一声：谢谢你们。

　　有请：（一）78班王梦瑶、孙文烨、贺子轩家长。

　　79班丁香、吕昊伦、李乐家长

　　80班斯琴折天昊陈宇扬家长

　　（二）81班吴帅、刘阳、陈向宇家长

　　82班李灏然、王新凯、吴琼家长

　　83班林邑谦、薛昊元、徐荣莉家长

　　（三）84班楚宇轩、靳媛、孙震家长

　　85班赵振煜、杨锦昊、吴靖家长

　　86班杨雨霄、牛海鑫、李龙龙家长

　　87班牛凯悦、杨跃升、白佳伟家长

　　四、校长动员讲话（赵霞校长）

　　五、教师代表讲话（高敏）

　　六、学生代表讲话（82班云泽瑞）

　　七、家长代表讲话（83徐荣莉家长乔桂敏）

　　八、刘校长讲话

　　九、各班分班家长会。

初三家长会讲话稿7

尊敬的各位家长：

　　下午好！

　　首先请允许我代表学校和初三（1）班全体老师以及你们的孩子，对于你们的到来表示热烈的欢迎，对各位家长给予学校、班级工作的大力支持和关心表示衷心的感谢！今天，请大家来是想和大家共同交流一下关于您们的孩子———一个即将毕业的初中学生的教育以及下学期结合学校工作安排谈谈我们这个班级的我的工作思路。今天会议的议程主要想从以下几个方面进行：

　　一、班级情况分析

　　本班共有学生50人（其中男生32人，女生18人）。半学期来，已形成相对稳固的班集体，班级同学普遍有强烈的集体荣誉感，班级舆论导向良好；班干部配备较强，能以身作则，能力较强；学生之间能相互关心、相互帮助、和睦相处；班级有了一定的规章制度，绝大部分学生能遵守；班级学生绝大部分讲文明、懂礼貌、尊敬师长；爱护公物，主动参加各项劳动；大部分学生已有良好的学**惯，能注意合理地安排学*时间。

　　在全体同学的努力和各科任老师的精心教育与辅导下，本班取的了较大的进步，半学期来，学校进行了两次考试，一次学校组织的月考，一次区组织的期中考试，第一次的月考各门学科都不错，总均分排名在1——7班中第一，大多数家长都知道了。下面通报一下本次期中考试的情况：（与全区比的情况分析一下）。本班：语文、历史、政治三门学科排名第一、物理第三、英语第三、化学第二、只有数学考的不够理想，总均分依然排名第一，比最后的一名高出十几分，这与全体同学与老师的共同努力是分不开的，记的第一次月考过后，由于班级考的太好，导致很多老师的怀疑，我一直严格狠抓同学的学*，并做了大量的思想工作，不断的激励......

　　取得一定成绩的原因是什么？

　　发动的比较好，这次期中考试，我召开了动员大会，我讲了这次考试的意义，目的，要求，安排计划，启发引导大家，积极行动起来，投入了紧张的期中考试，从本班的实际出发，制定了通过努力达到的学*成绩指标，利用课余时间找同学们谈话，耐心地启发诱导，解除虑顾，树立信心，提高自觉性。

　　学校动员和班级动员会开过后，很多同学积极行动起来，原来学*态度比较好，时间抓得更紧了，原来学*一般的，时间抓得不那么紧的，学*态度不那么刻苦的，自觉的，这次动员会以后转变了态度，自觉性增强了，在期中考试前一个月的时间里，我们看到了同学们的可喜变化，早晨天刚蒙蒙亮，东方刚刚露出鱼肚白，大多数同学，已经从家里赶到了学校，工到自然成，铁杵磨成针。努力是成功之母，这次期中考试，有些同学的学*成绩之所以好些，是他们勤奋努力的结果，这次期中考试，有些同学之所以在自己的基础上有些进步了，是他们勤奋努力的结果，这次期中考试，我们之所以取得了一些成绩，是同学们自强不息，奋发学*形成的。目的达到了，原因找到了，经验总结了，我相信以后会更好的。

　　本次期中考试成绩突出的同学：侯丹丹、王云逸、王宗敏、孙永乐、李学雨、马家金、曾建亮、陆晓媛、刘广飞、胡学星、王梅、顾小翠等。其中侯丹丹总分533分，在全校排名四十名左右，超出了所谓快班的大多数人，这表明只要认真学......

　　进步较大的有：马家金、刘广飞、王宗敏、胡学星、王志刚、赵树源、黄芝龙、袁文、陆云龙、简成广、范子川、张海霞等人。

　　还有很多同学都有进步，略有退步的也很正常，有多方面的因素。但总的一点，总均分高了，全校总分最后二十几名的只有一个，488以上的有9人，最多，460以上的有十六人也是最多。

　　......

　　主要存在的问题是，有些学生好动，纪律较差，缺乏合理安排时间的能力；有些学生爱虚荣、爱打扮，爱攀比，别人有的自己不考虑家庭状况也要有，（有不少学生有小灵通），思想和学*上不太求进步；有些学生因父母溺爱，生活自理能力差，不珍惜劳动成果；乱买零食吃的同学较多，有些同学愿为集体办事，却虎头蛇尾，缺乏责任心；多数学生学*粗心、马虎。

　　二、从家庭角度方面谈一谈家长对子女的教育

　　（目前，有很多的家长一味的认为，我的小孩在学校读书，学校老师有责任和义务教育好自己的小孩，小孩有什么事情，比如：行为品德、学*成绩等等，老师应付较大的责任，话说的不错，但是，家长同样也有不可推卸的责任，况且，小孩毕竟是你亲生的，你们对子女的期望值应该是最大的。）

　　因此，家庭教育在促进中学生身心健康成长方面是必不可少的。父母是学生的启蒙老师，家庭教育是人生教育的起点。一个家庭，对于子女的教育影响无处不在、无时不在，因此，有意识创造一个和谐、良好的家庭生活环境显得尤为重要。以下几点可能是班门弄斧，是我自身学*教育以及书本上的一些观点，这里想说出来，希望能给各位家长提供参考。

　　（一）、教育孩子学会关心

　　1、讲道理，学会关心。

　　家长要尽量让孩子明白，一个人活在世界上，是离不开别人的关心、支持和帮助的。倘若离开了别人的关心、支持和帮助，就好象一滴水一样，是很容易干枯的。人是社会的人，单独的一个人是很难生存下去的，因此，要让孩子明白，在我们生活的这个世界上，除了自己以外，还有别人，人是互相联系在一起的，是需要互相关心、互相爱护的。

　　2、树榜样，学会关心。

　　"榜样的力量是无穷的。"中学生的年龄决定了他们认识事物的特点，即好奇性及形象性，他们易接受新事物，特别善于模仿。所以，"榜样示范"是开展养成教育行之有效的方法，让榜样给学生引路，抑制不良行为。父母是孩子的榜样。在日常生活中，父母必须严于律己、以身作则、师之以范。如果，父母只是一味地教孩子关心别人，而自己却对别人漠不关心，"事不关己，高高挂起"，孩子就会认为这只是大人在哄孩子。社会舆论中经常会有一些虐待老人的事例，在我们身边就应该注意自己的言行，尊老爱幼、关心他人，以实际行动教育子女。所以说，做父母的不但要教育孩子学会关心别人，而且，要身体力行，做出榜样，让孩子仿效。教育孩子要注意讲究方法，要在生活的小事中引导孩子做个关心别人的人。要注意情感的培养，激发孩子在生活中去体验关心、体谅别人。我国著名围棋棋手常昊的家长，为了让孩子学*日本围棋高手的原板棋盘，夫妻双双学*日语，这种教育的表率作用，是对子女教育的主要投资。前苏联教育家克鲁斯卡娅说过："家庭教育对父母来说，首先是自我教育。"这话说的极为深刻。要提高家庭教育的效果，父母必须要切实加强自身的修养，父母的表率让子女感到父母是可敬可信的，才能达到"其身正，不令而行"的效果。在父母的表率作用下，有意识创造一个和谐、良好的家庭生活环境，使子女置身其中，受到良好的影响。在我们身边，也有不少家长为了劝说小孩不要看电视，自己首先也不看，坐在一旁陪着子女读书的例子，这就起到了表率的作用。我相信，现在开始，做好思想工作，还不会太晚，但贵在坚持。

　　（二）想谈一谈家庭环境的优化。

　　1、家庭的和睦

　　良好的家教必须出自和睦的家庭环境，家庭的和睦是孩子健康成长所必需的.生活环境。

　　我国古代特别重视"治家"、"齐家"，目的就是管理好家庭事物，处理好家庭关系，创造一个理想的家庭生活环境。我国*代教育家朱庆澜认为要搞好家庭教育必须首先把整个家庭治理好，他说："家庭教育的担子不单在做父母身上，做父母的想教成个好孩子，先要把一家子的弟兄妯娌人人都劝好教好，完完全全做成个好家庭的样子，小孩才会好的。"

　　要使家庭幸福和睦，首先要处理好家庭内的人际关系。在父母相亲相爱的环境中长大的孩子，会心地温和，善良宁静，心灵健康，真诚的相信人的美好，知道关心别人。因此，和睦健康的家庭环境，不仅给子女的生活创造良好的客观条件，同时也为他们今后的发展提供必要的准备，使他们在充满**、*等、和睦的家庭环境中健康成长。

　　2、注意家教的艺术

　　家庭环境的优化，需要父母有一定的家教艺术，因为父母自身的良好内涵只有通过正确的教育方式才能形成和谐统一的力量，有效地影响子女。在家教的艺术上，可归纳为：爱要得法、教要及时、严要得体，不能溺爱。

　　父母爱孩子这是人的天性。然而爱要得法，不是什么爱都有积极作用的。战国时期的韩非子说过："人之情性莫爱于父母。"同时他又说："皆见爱未必治也"。其意思是说，父母对于子女的爱是其他任何人的爱都不能比拟的，虽然父母都特别爱自己的子女，但不见得都能教育好自己的子女。如果父母的爱过了份，失去理智的调节，就会成为溺爱，这不是真的爱。凡是孩子不该有的物质享受或不健康的精神需要，家长应该坚决禁止，凡是合理的、正当的需要，应给予满足，并给予引导。

　　对孩子的严格要求，必须建立在***等和尊重的基础上，不应强加父母的意志，滥用父母的权威。孩子犯错误，要耐心帮其分析认识错误，使其感到自责和内疚，而不能伤害自尊心和自信心。

　　3、合理的安排家庭经济

　　家庭经济状况是家庭环境优化的重要物质条件之一。现在我国人民的家庭经济条件正日益好转，生活水*大大提高，这可能成为教育子女的有利因素，成为家长开发子女智力的有力支柱。例如，购买文具，书报杂志，出资供子女学*绘画、书法、音乐、舞蹈，发展各种特长等。这无疑对子女的身心发展具有积极的作用。然而任何事物都不是绝对的，也有的子女在优裕的生活条件下，好吃懒做，贪图享受，成为"花花公子"、"娇娇小姐"，因此关键在于家长如何对待、安排家庭经济投资，如果适当加强孩子营养，在开发孩子智力上多创造一些必要条件，这是应该的。如果家长不能科学地安排并合理地使用，而是给孩子提供过于奢侈的生活，反而会损害子女的身心发展。古语说："由俭入奢易，由奢入俭难。"家庭经济如何支配呢？首先，家长管理家庭经济要有计划性，从实际出发，精打细算，勤俭持家，这对于子女是一种很好的教育。其次，可以让子女参与家庭经济的管理，培养其参与意识，从而学会管理与支配家庭生活的能力，养成勤俭持家、艰苦奋斗的良好思想品质和行为*惯。现在我们班上就有不少同学利用父母给的零花钱，出入游戏机室，甚至于利用星期六上课期间去玩游戏。此外，还有个别同学会去网吧上网，在他们读初二时就发现了好几个去了整夜不归的，家长有很大责任。

　　三、班主任半年来的工作介绍

　　学校*几年来取得的一点成绩与各位家长的支持和理解是分不开的，同样班主任的工作更离不开你们的理解和支持。我们的心情与你们是一样的，我们的目标是一致的———就是让你的孩子**、成才。俗话说的好："要成才，必先**"，所以老师（尤其是班主任）的第一个任务主要是教育小孩**。因为，我们不只一次看到或者听说某某小孩，成绩是不错的，可道德品质十分低下、恶劣。甚至能看到一些学生就像社会上的一些小混混一样，打架、哄事，这能叫学生吗？书读不好不要紧，可千万不能学坏了。这是我一贯坚持的观点。所以，我*常很注意与学生说理，多讲一些做人处世的道理。

　　就比如你们这一代人吧，有多少人有高深的学历呢？你们的日子完全是靠自己的双手创造出来的，而自己也能在周围人的心目中享有比较高的声誉和好的口碑。但相反，有的家长过分注重小孩的学*成绩，只要学*成绩好，其余一切都好，往往了小孩如何做人的培养。比如：脏话连篇、不懂得请教人、非常自私、虚荣心强……我个人认为这些比学*成绩不好更为可怕！我曾听说这样一个真实的故事：有这样一位家长就说过，只要他儿子能考上好学校、上大学，甚至于出国留学，他就是不认我，我脸上也有光彩啊！我不知道，如果真的有这么一天，她是否能真的坦然接受。那么这样的教育也是站不住脚的，更是极端错误的。不能做一个善良、正直、孝敬父母的人，充其量是给社会培养了一个坑害人的坏蛋。（爱父母、讲卫生是做人的开始，成为我校的校言录。）话又说回来，不是说读书不重要，我的意思是说先要做一个受人欢迎的之后，再强调学*。在当今，没有文化也是吃不开的，但是，一口吃不出一个胖子。俗话说："严师出高徒。"我对待学生的学*就是严格。这一点有的同学可能还有意见，我对他们是这样说的，教师是一个良心职业，只要我做的问心无愧，你们对我的意见会随着你年龄的增长逐渐消失的。古人讲："养不教，父之过"，"教不严，师之过。"小孩毕竟是小孩，很多时候自控能力差，这就需要老师强制。

　　有的小孩看着简直叫人伤心：毫无一点学*读书的心思，作业抄别人的；上课瞌睡甚至睡觉（主要是听不进去）；大清早有不少同学到学校不是读书而是抄作业的；（希望家长在这一方面的时间要控制）；自*课吹牛扰乱别人学*的……我们都是先以理服人，对于屡教不改者，确实也没有办法，伤透脑筋。可能有时也会不理智，动手打小孩，比如揪个耳朵什么的也再所难免。人心都是肉长的，绝大多数情况下，老师怎么会无缘无故的惩罚小孩呢？这一点望家长能够理解。很多时候，也就是让学生罚抄作业、写说明书，再不行就扣学生的思想行为品德达标分，给他一个教训，以便下次还犯错。有的小孩，不只是讲一讲就行的。我也很遗憾的告诉大家，由于各方面的原因：比如基础太差、智力水*低、家长忙于苦钱抓的不够紧等等，还希望能引起家长的重视。

　　此外，我能真诚的关心和爱护每一个同学，争取赢得他们的信任，以心换心，将心比心。我与你们相比有着年龄上的优势，不少同学在学*成绩或思想品德有了较大进步，但这只是过去，我们的最终目标是明年的中考，希望我们能共同努力共同合作，与你们的联系方式主要有三种：①家访，②打电话，③发告家长书。同时也希望你们能和我们及时联系。

　　四、补课收费相关事宜

　　另外，有几点想补充说明一下，就是大家比较头疼的初三年级补课的事宜，初三面临的是最后一年，最后一学期，时间非常紧，大家知道今年高考时间已经提前，带来的是中考会不会提前，而中考报名工作前所未有的现在已经大体结束。要抓教学质量，学生的成绩要想在短时间内取得进步，对于农村中学而言，能与别人拼的也就是时间，家长应该非常清楚，你说小孩的智力比别人高多少那是不现实的，况且，北山区的一些学校暑假补课有一个月之多，上的是整天，国庆节还是正常上，现在的教学进度普遍超前于我们学校。我们如果不上课，可以讲时间上的优势就根本不存在了。而这一届全区（原**县）的初三即将毕业的学生人数达到了9000多人，比上一届又多出了XX多人，竞争是残酷的，高一级学校就那么几所（**一中、实验中学、程桥中学、瓜埠中学等），你们说不苦不拼能行吗？说句实话，在整个初三年级若是有一位家长不配合，那么我们的工作也是白做，在自愿的前提下，你愿意瞧着你家的小孩落伍吗？这一方面，原龙池中学就是很典型的例子，学校不补课了，学生每星期放两天假，可是到最后坐不住的先是家长，很多家长联名要求学校，特别是初三年级要上课，他们很清楚，他们不能拿这一代孩子的前程做赌注。现在，他们也正常上课。因此，如果不上课就谈不上有什么时间优势，相反就成为劣势了。"讲不拿补课费是骗人的，说补课费好拿也是骗人的。"30岁左右的老师，头上出现了白发，坐在一起谈论的都是自己的学生……。下学期是最后一学期了，包括各种考试的费用，可能还需要不少钱，望家长能准备好。此外，对于前面费用的征收我想作点解释：毕业班补课费征收标准是0。8元/节，自己可以算一算。

　　谁不想安安逸逸的呢？在家多舒服。但老师这个职业不同于一般的工人，做坏了一件东西可以重头再来，但教育如果失败了，是不可挽回的，它将毁掉孩子的一生，毁掉你们将来的寄托与希望。这是一个良心职业，我们不能误人子弟，工作要对得起那几百块钱，有一个简便的方法，可以直接从小孩口中得到检验。老师对工作是否服责任，我可以摸着胸口讲一句，长中的每一个老师都是问心无愧的，身子是站的正、坐的直的。我只想举一例：每天中午午休时，办公室里几乎都是满满的，老师放弃休息，找那些落后的同学个别进行辅导。但有的学生却还不领情，心里埋怨老师。碰到了这样的学生真叫人伤心。

　　最后，我还对家长提出一点点希望：家长对待学生的学*也要严格，严格监督，督促他们写作业、背书等等，要及时与老师联系。小孩各方面的情况一定要掌握在手中，提目标、给压力。现在理解到的，有的学生成绩回家从来也不让家长知道，家长也不闻不问，还能说出这样的话：我向他要，他不肯给我唉。有的家长连小孩在哪个班级，班主任姓什么都还不知道，只知道在外苦钞票，苦来苦去又是为了谁呢？小孩不到学校上学家长也不知道。有的学生在家与家长说学校读书，而在学校说家中有事情要请假，周六不来学校读书，就在外进游戏机室，甚至上网吧等等。特殊情况应及时与校方联系。例如，几个同学到校外或同学家玩个通宵等等……

初三家长会讲话稿8

尊敬的各位家长：

　　大家好！

　　今天，大家能够在百忙之中抽出宝贵时间来参加我班召开的毕业班家长会，这是对我们工作的极大支持，为此我代表全班孩子及科任教师向您们表示衷心地感谢！

　　时间过得真快，转眼间，孩子进入毕业班的行列。毕业班工作的重要性想必各位家长都十分清楚。九年级这一学期，是十分关键的一期，也是十分紧张的一期（特别是对我们这个班级更加显得非常重要）。要对初中三年来的知识进行系统的整理和复*，将零散的知识形成一个完整的体系；既是对初中阶段的一个总结，又是为高中学*打下坚实基础。所以，学校、教师、学生和家长，都十分关注毕业班的教育教学质量。特别是我们在座的各位家长，都希望你家的孩子能进入一个理想的满意的高一级学校学*。

　　这也是我们组织这次家长会的主要目的。今天家长会的主题：“了解 理解 见解”。

　　一是和各位家长汇报一下我们自8月31日开学以来的工作情况，学生的.在校表现和学*情况。二是和家长们探讨今后学生的教育问题，特别是家庭对孩子行为*惯和学*成绩的影响。

　　一、关于毕业班组建。

　　我校历来就十分重视毕业班教育教学工作。学校在教师配备上，安排了具有丰富毕业班教学、管理经验的骨干教师承担初中毕业班教学工作。（工作安排先选初三教师，“新老”结合，相互促进）

　　鉴于此重组班级，使其站在同一起跑线上，更利于学生间及班级间的竞争。

　　二、浅析初三学生的特点

　　走过两年的初中生活，特别是面临着中学生学的压力，初三的学生无论在身体上、心理上，还是价值观念上都会发生了相应的变化。班上的学生开始逐渐的有了自主学*的意识，但是个人对升学的期望值与本身实际能力之间的矛盾，会使他们产生不同的心理状况及行为表现。有两类学生尤其值得我们关注。

　　1.心理浮躁 这类学生学*成绩还不错，但对于学*是恒心不足，情绪波动比较大，学*的态度随心情变动，常会显露出自以为是，浮躁的学*情绪，故成绩起伏较大。成绩掉下来后，就更会自暴自弃，最终一坠千丈。

　　2.力不从心 这类学生对自己有较高的要求，也为自己确立了明确的目标，学*勤奋刻苦，但成绩总不理想。这类学生多集中于女生，她们常为自己的成绩不能提高而苦恼不已。其二，对问题的反应能力、接受能力相对较差；其三：对知识的综合运用能力，类推的能力相对较差；其四：没有适于自己的学*方法。

　　三、前段工作简介

　　开学以来，初三（10）班在师生间努力营造“常规即*惯，创新即个性”的工作和学*氛围，通过细化常规管理，开展主题活动等形式，使班的各项工作运行有条有理。

　　多策并举，促规范、挖潜力

　　为使学生尽快适应毕业班的学*节奏，开学第一个星期，我们召开了全班参加的动员会，根据新的升学教育形势我给学生提了新的要求，有力鼓舞了学生士气，在一定程度上树立了孩子学*的信心，为新学年学生工作的开展吹响了号角。

　　首先，在班级中开展了“现为人后论学”的主题班会，强调孩子为人的重要性。

　　其次，在宿舍管理以卫生和纪律为基础，以宿舍文化建设为特色，突出人文思想，形成对学生有效的思想熏陶。没有良好的*惯如何谈学*、如何谈做人。

　　因此，除了住宿、教室等卫生要求外，学生的仪表等都做了详细的要求。

初三家长会讲话稿9

各位初三家长，大家下午好：

　　感谢大家百忙中能参加今天的家长会，这是初三第一次家长会，通过今天的家长会，我们家长要完成一个角色转变，毕业班学生家长，毕业班一直是学校工作的重点所在，刚才大家听了我们年级姜主任对于初三情况的介绍，几个家长做了表态发言，也给我们提出了很好的意见和建议，谢谢你们对我们工作的支持，正是有了你们的理解和支持，我们才更有信心更有动力去创造新的成绩。借此机会我讲几点，归纳起来一个关键词是“很重要”。

　　一是有一个目标很重要。经过全体师生的共同努力，在20xx年中考升学录取中，中考再创佳绩，我校有63人被三星级以上高中录取，36人录取四星级高中，江都中学以上录取11人，其中统招录取（非指标生）2人，胡昱琳同学以总分732分录取江苏省扬州中学创新人才实验班，实现了扬州中学零的突破，创造了武坚中学新的历史。胡爱鹏同学以总分716分录取江都中学教改实验班。另有9人录取江都中学指标生。本届中考是在生源锐减，流失严重，尤其是优质生源流失严重的情况下取得的可喜的成绩，实属不易。新学年我们预期的主要目标是20xx年中考有新突破，普高录取率60%以上，四星级以上达30%，江中统招5人，四星级热点高中完成计划指标数，预计江中指标生以上录取15人，中考质量分（总均分）进入全区前10。各班都要制定目标，在老师和家长指导下每个学生都要制定一个适合自己的中考目标，有目标才有动力，有梦想才会飞翔。

　　二是学校和老师很重要。请相信学校会把初三教育教学工作抓好抓实抓出质量，强化稳定，因为师资力量原因，初一开三个班，初二并成三个班，初三还没有初二学生多，但保留四个班，虽然一个班30人左右，小班化。强化师资力量，20个毕业班老师，其中10个教师是刚从今年毕业班留教的，全体初三老师没有一个是新手，没有第一次任教初三的，他们都有丰富的`毕业班教学经验，请相信他们的工作和能力。强化教学管理，无论是课堂还是辅导，学校都有具体安排和明确要求，实行跟班制，从晨读到晚自*，从课堂到午间学*管理，学校都有教师跟班辅导。抓好质量监控质量分析，定期举行质量分析会、学生座谈会和表彰会。家长们要与学校和老师保持密切联系，增强互动，把握好学生的学*生活和心理变化，提高教学和管理效益。

　　三是学生很重要。毕业班学生课业负担会更重，学*时间会更长，作业会更多，学*压力也会更大，但这一年又是至关重要的一年，充分树立学生的自信和增强克服困难的勇气，很重要。我们要关心关注关爱学生，成为他们迎接挑战战胜困难护航初三的坚强后盾。我们绝不会放弃一个学生，能够让他们都成功，或**，或顺利毕业，或升入理想的职校，或升入三星四星高中直至重点高中省扬中。请相信学生的潜力，关键是要调动起他们的热情，要多多的关心他们的学*生活，从一日三餐节到节假日生活，做到张弛有度，学*专注，不分心，学*精力充沛。学校会采取分层教学，因材施教，有的放矢，不断提高教学质量。所以毕业班学生是学校的中心，我们会时时处处把他们放在最重要的位置，希望他们都能学有所成。

　　四是家长很重要。老师教，学生学，还要家长帮，三位一体。成功是需要付出的，学生要付出，教师要付出，家长也要付出。做一个称职的家长，做一个好家长。一是与学校保持密切联系，积极参加学校家长观察员活动，安排好自己的工作和生活，为初三建言献策，多提宝贵意见。二是家有考生，不远行。成功也是需要陪伴的，刚才全晨露妈妈说的很好。这一年父母工作尽可能在家乡，即使在外地工作，也要多抽时间回来，多通通电话，多关心孩子的学*生活，多多给予他们精神的鼓励。三是承担监护责任，晚自*的安全护送，节假日星期天的学*监管，都无人代替。不上晚自*孩子家长要督促他们完成家庭作业，管好他们的生活行动。要加入班级家校微信群，注意并做好学*任务督促检查责任。当然更要关注孩子的心理成长，心理变化，发现问题及时梳理，特别是情绪波动大，早恋，沉溺游戏，要从苗头上抓起。给孩子一个和谐安静的家庭学*生活环境，也要控制自己的一些个人爱好，多多在家陪陪孩子。

　　各位家长，初三这艘航船已经起航，就让我们共同承担起护航的责任，向着心中的目标，向着20xx年中考，乘风破浪，一路向前，一定会到达胜利彼岸。

　　谢谢大家！

初三家长会讲话稿10

尊敬老师、辛勤的叔叔、阿姨们：

　　大家上午好!

　　今天是个特殊的日子，我站在这个讲台上，代表全班同学们发言，并不是因为我有好的学*经验，而是想借此机会给叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说几句心里话。

　　现在我们已是初三年级的学生了。初三!它是我们人生的一次关键的战役。它需要我们“志存高远、脚踏实地”，需要我们塑造更良好的学*生活*惯，学会自我监控，对生活作周密的安排，善于挤时间。树立一种勤奋、求真的学风，凡事求“认真”，勤学善问。学*上讲究科学的方法。为此，我们会坚持不懈地努力，为梦想，为目标，去付出，去坚持，用最勤恳的姿态，最执着的努力书写我们初三阶段最精彩的每一天! 各位叔叔、阿姨，您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!老师也同你们一样，希望学生有出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育，更离不开你们的精心爱护和配合，如果一旦失去了这些，我们的健康成长就会受到阻碍，我们就会走很多的弯路。为此，我真心希望你们能够大力配合学校，让我们得到真正的、有效的教育。请让我在此代表全班同学向爸爸妈妈们提几点建议： 1、经常向老师过问我们在校的学*情况;

　　2、督促我们形成良好的学*生活*惯，教育我们要有端正的学*态度;

　　3、根据我们的学*情况，提醒我们上课认真听讲;

　　4、抽出*时看电视、打牌的时间，耐心地辅导和帮助我们完成好家庭作业;

　　5、支持我们的课外阅读需求，并建议我们购买好书，读好书，使我们养成爱读书的.好*惯。

　　6、经常和我们交流、谈心，掌握我们的心理状况，多给我们一些鼓励，少一些责怪，多给我们上理想和挫折教育课。

　　让我们感到幸运的是：我们班有几位非常负责任的、精明能干老师，特别是我们的班主任高老师。他们严格的教育管理、严谨的工作作风、无私地鼓励和关怀，让我们一辈子也感激不尽。不过，要想让我们养成好的学**惯，光靠老师还不行，我们还需要爸爸妈妈们的督促和鼓励，因为我们大不大小不小的，免不了会贪玩、偷懒。我们有许多的缺点，但我们也有很多的优点：聪明、善良、活泼、有个性，人才不乏。我们有负责的、精明能干的好老师，有爸爸妈妈的配合，有关心我们的学校。因此，我们也会有好的成绩。如今，在几位老师的带领下，我们的学*有了很大的进步，但是，这还远远不够，我们还应该“百尺竿头，更进一步”。我相信，在学校领导的关怀下，老师的辛勤培育下，爸爸妈妈的配合下，我们一定会成为优秀的人才! 我很感激学校的领导和我的班主任高老师以及所有关心和帮助我的老师们，我更感激我的爸爸妈妈，感谢你们对我无时无刻的关爱，在此，让我代表所有的同学们,对在座的爸爸妈妈们说一声：“您们辛苦了!”(敬礼)

　　种瓜得瓜，种豆得豆，种下汗水的，都能得到珍珠。爸爸妈妈们请您放心，我们不会犹豫，也不会去停留，我们将抬起头，挺起腰，崛起“少年心事当拿云”之斗志继续耕耘不辍。我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师以及你们对我们的期望，我们一定会在后阶段的学*生活中努力学*，再接再厉!我相信：我们的努力一定能跨进理想殿堂。让我们拥抱理想，以青春的名义宣誓：不负父母的企盼，不负恩师的厚望，逐鹿中考，舍我其谁!奋斗前进，金榜题名!

　　(鞠躬) 谢谢大家!

初三家长会讲话稿11

敬爱的老师、亲爱的叔叔阿姨：

　　我叫刘阳阳，是一个活泼开朗的孩子。能在这里发言，我感到非常荣幸。在此请允许我代表全体同学向家长的到来表示热烈的欢迎。

　　生活在这样一个幸福的大家庭里，我从心底里感到快乐。每天我们都朝气蓬勃的迎接朝阳，操场上有我们嘹亮的口号声，教室里传来我们朗朗的读书声。有人说初三是一段苦旅，但在这苦旅中我发现苦中有甜，因为我们寒窗苦读十，有许许多多慈母般爱抚我们，严父般要求我们的好老师，让我们感觉学校犹如家一般温暖。有我们知心的同学，团结互助，共同进步。在这里我要向我的老师同学说：”谢谢你们!”正是因为你们，我才会取得如此优异的成绩。

　　其实说起学*，它并不是一件困难的事。作为学生，我们的主要任务就是学*。但究竟应该怎样学呢?每天起早贪黑，埋头于书的海洋，语文、数学、英语、物理练*题一本接着一本做。不、其实并不是这样的。劳逸结合说不定会取得更好的效果。考试前临时抱佛脚固然有用，但功在*时，只有你抓住了课堂的40分钟，每天将每天应该学*的内容掌握，认真独立完成作业，考试前才不会手忙脚乱。用班主任的话说就是要做到四个字：盯、思、言、恒。盯，眼睛要一直盯着黑板和老师，不要一不留神，就把视线留在了窗外的风景。思，脑子要一直跟着老师的.思维转，脑子是越用越活的，只有不断的思考才会变得聪明。上课要积极思考问题，要大声地跟着老师说，这样思想就不容易走神。恒，顾名思义就是坚持不懈，持之以恒。上课要集中百分之百的注意力。

　　人的记忆是会遗忘的，所以古人才会说出“温故而知新”的名言。每天晚上将所学的内容像放电影一样在眼前过一遍：每周将每周的学*内容再复*一遍。这其实花不了多长时间，但对知识的印象却会越来越深。

　　每个人都有适合自己的学*方法，找出自己的，学*就会事半功倍。

　　考试前更要放*常心，它只是对自己一个阶段学*情况的检测。考好了不能骄傲，一定要继续努力;失败了，没关系，调整心态从头再来，但这并不意味像沙子被风吹过一样，不留一点痕迹。要善于从考试中看到自己的长处，总结自己失败的原因，汲取别人的优点去完善自我。我的妈妈曾告诉我：“战场上没有常胜的将军。”是啊!考场如战场，所以成功不会永远属于一个人，失败了不要逃避，要学会面对。但妈妈还告诉我一句话：“不想当将军的士兵不是好士兵。我们要为自己设立合理的目标，去拼搏，去努力，实现自己的目标。 羊有跪乳之恩，鸟有反哺之乳。春风化雨，润物无声。我们会以百倍的信心去挑战未来，用辛勤的付出去换取优异的成绩，迎接美好的明天，做最精彩的自己，以此来回报父母老师为我们所做的一切!最后我代表全体同学向父母老师祝福：“祝愿父母老师身体健康工作顺利” !

　　我的发言到此结束。

初三家长会讲话稿12

　　一、准备工作

　　1、准备好家长会所要下发的各种材料；学生成绩告知单；

　　2、充分了解班级个别学生的家庭成员及经济状况、家庭和睦与否、家风情况、家教状况、家长的文化水*、职业、性格、处世态度等；

　　3、提前预约家长（下发告家长通知书并收回家长会回执单、对个别学生电话约请其家长，对到会人数做到心中有数）；

　　4、布置好教室（整洁大方、前黑板上有欢迎标语）；

　　5、专人接待（签到、引领座位）；

　　6、所有教师要提前15—20分钟到位、到岗；

　　7、班主任要与课任教师提前商讨家长会的发言内容，要求主题明确（此次会议主题：加强学风建设、整顿和治理学生仪容服饰）；发言要充分准备，切忌随意说，尽量避免重复、发牢骚、训斥指责家长；尽量讲共性的问题，个性化的问题私下交流；能结合自己的学科特点对家长提出如何对孩子进行有效的家庭教育的建议，让家长知道，孩子从学校回到家里后，他们能为孩子做什么？怎么做？（重点是培养孩子良好的学**惯；分层次指导）。

　　二、会议目的考虑到本届初三学生入学情况，以及目前的.学*状况，为了加强对学生学*的监控和管理，及时整治学生的行为*惯，改善本届高一学*状况，加强学*、生活（尤其是住宿生）、家庭教育指导，并结合学生情况实行月考制度，需要及时和家长沟通，把情况转达给学生及家长，使其对会考充分重视，故争取及时召开初三家长会。希望通过家长会，让家长和学生都认识到本届初三学生学*的紧迫性，任务的艰巨性，让家长和学生能正确认清形势。希望通过家长会，让学生早日进入逼*中考紧张的学*生活，而家长要帮助学生共同努力，向中考挑战。

　　三、会议时间、地点

　　时间：

　　地点：初三（1）教室内

　　四、参会人员

　　初三年级全体学生及家长、各班班主任及各科任课老师

　　五、会议程序

　　1、代表学校对家长能在百忙中按时参加家长会表示欢迎和感谢（布置好家长会场地，尽量营造温馨的教室环境，黑板上写好欢迎词）；

　　2、介绍到会教师（班主任主持，各科任课教师须参加）；

　　3、说明本次家长会安排情况（内容、目的）；

　　4、班主任反馈考试各科成绩情况、班级总体情况；分析学生学*成绩差、退步的原因、学生成绩进步的原因；对学生分层次地进行有效的家庭教育的专业指导（家长做什么？怎么做？）；

　　5、重点介绍本班开学以来教育教学情况：

　　⑴简要介绍学校所开展的系列工作与活动；

　　⑵班主任介绍自己的班级管理工作模式，主要科任教师情况（尽量挖掘其优点），期待家长的理解和支持；

　　⑶学生的思想、纪律基本情况（每位学生的表现、各方面的进步）；

　　⑷学生学*、完成作业、考试情况（突出先进典型，如优秀作业展览）；

　　⑸班级开展教育活动教育情况。

　　6、指导家长进行有效的家庭教育的建议（注意培养孩子的行为*惯、学**惯）：

　　⑴加强联系与沟通（双方有效的联系方式、家庭详细住址、联系电话）；

　　⑵注意监管、有事、病请假、不要乱给零花钱；

　　⑶家庭教育的专业指导（重点是培养孩子良好的行为*惯；分层次指导）；

　　⑷部分问题严重的学生家长恳谈会（单独交流）。

　　六、注意事项

　　(一)、家长会要“有看的”

　　1、班级成绩单。

　　2、操心分记录本，班规等。

　　3、学生*期的成绩展示。

　　4、学校家长反馈单。

　　(二)、家长会要“有听的”

　　1、听学生讲：

　　（1）班级基本情况，特别是班级开支汇报。

　　（2）班级文化建设。（班规、班风建设等）

　　（3）班级的教育、教学活动的开展及成绩的取得。

　　（4）请期中考试表现优秀者或进步大的学生谈感受，谈收获。

　　2、听老师讲：

　　（1）对支持自己工作的各位家长表示感谢，表扬各科任教师认真负责。

　　（2）各次月考考试成绩分析，重点分析存在的问题及解决的对策。

　　(三)、家长会要“有想的”

　　相信每位家长看了孩子们的展示，听了孩子们的汇报后都会有所思索。给家长布置一些“思考题”，引导家长严肃认真地思考孩子的教育问题。

　　(四)、家长会要“有做的”

　　家长会后要做的：教给家长一些解决问题的方法，如：如何提高孩子的学*效率，怎样与孩子沟通等等，请家长尝试着去做，并反馈给老师。

初三家长会讲话稿13

　　尊敬的各位家长、各位老师、同学们：

　　下午好!

　　今天，在距离中考还剩22天的日子里，各位家长带着对子女成长的殷切关怀，对学校工作的极大支持来参加我们组织召开的毕业班模拟考试表彰会和家长会，我谨代表东风学校及全体九年级任课教师对你们表示最热烈的欢迎和衷心的感谢！真诚地感谢您对我们的信任，感谢您对我们学校工作的支持，感谢炎陵职校借此机会和家长们进行的沟通，也祝贺在摸拟考试中取得优异成绩的同学们。

　　初中三年级，是学生在初中阶段学*生活中最后一个阶段，是学生终生学*的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义。今天相聚在一起，只有一个目的，为了孩子的健康成长，让学校、教师、家长，携起手来，和同学们一起鼓劲、加油，为今年的6月16日的中考中实现我们的共同愿望打下坚实的基础。

　　一、学校简介：经过全体教师的奋斗，东风学校的教学质量和办学效益逐年提升。20xx年初三学业水*考试综合成绩位居全县乡镇第三，株洲市排名24位。20xx年成功举行了省营养餐现场会，通过了省教育督导评估、省均衡发展、省现代教育技术实验县评估验收、评为了炎陵县初中学业水*考试综合考核优秀单位、年度目标考核优秀单位、教师工作先进单位、教研工作先进单位、现代教育技术先进单位、二星级学校、株洲市*安校园、株洲市课改样板校、株洲市区域推进课堂教学改革先进单位等荣誉称号。是湖南省、株洲市课改基地校、炎陵县化学学科基地校。学校建筑美、环境美、人文美，已发展成为炎陵县规模较大、设施较全、师资力量日趋完备的一所九年一贯制寄宿学校。

　　二、毕业班工作

　　初三年级这一年，是十分关键的一年，也是十分紧张的一年，决定每一个学生在学*、升学方面的前途命运。这一年中，既要完成本年度的教学任务，还要对三年来的知识进行系统的整理和复*，将零散的知识形成一个完整的体系；既是对初中阶段的一个总结，又是为高中学*打下坚实基础。所以，上自学校领导班子，下至任课教师、学生和家长，都十分关注毕业班的教育教学质量。

　　1、学校成立了毕业班工作领导小组，由副校长负责抓毕业班教育教学管理工作，配有一名中层领导，具体抓好各项工作。

　　2、严格管理，依法治校。一个学校没有严格的管理，就不可能有高质量的成果，一个班级没有严格的纪律，也不可能取得好的成绩。为此，我们重点强化了纪律教育，强化时间观念，严格控制学生请假。加强班风学风建设，使学生形成自主自动学*的良好氛围。进行专项整治，净化班级学*环境。对“早恋”、“手机、零食”等问题，坚决杜绝。

　　3、加强思想教育，增强学生信念与成才欲望。充分利用课堂、班会的时间给同学们加油充电。多开有远大理想、崇高目标与追求的主题班会，通过班会同学们懂得了很多道理，目标明确了，信心增强了，学*也变的积极主动了，成绩也会稳步提高。同时实行“一帮一”活动，以实现班级无后进生。对后进生一视同仁，因材施教。*期我们做好初三学*的动员发动工作，每位任课老师都给每位学生写寄语，每月定期表彰成绩好的学生，举行中考动员会等。

　　4、，学校在教师配备上，安排了具有丰富毕业班教学、管理经验的骨干教师承担九年级教学工作。、在教学上，注重提高备、讲、改、辅、考为核心的教学流程常规管理水*，我们加强了过程管理，经常深入毕业班听课、查备课、作业批改情况，通过召开毕业班教师会、学生会了解教师的教学情况、学生的学*情况。

　　5、学生在学校接受教育有两个基本的任务，一是学会做人，二是学会学*。“要做好事，首先要做好人”已经成为社会的一种共识。当前我们的极个别初三学生中，上课不遵守纪律、回家不做作业以及不尊重老师等不良行为，对此，学校一方面加强对学生的教育，另一方面也根据学校的规章制度对极个别屡教不改的学生进行必要的处分，以保证极大多数学生和家长的利益，希望各位家长能够理解。少数学生综合素质评价暂时待定。

　　6、安全警钟长鸣。

　　学生的安全事关千家万户的幸福，学校身感责任的重大。抓好学生的安全工作不仅是学校的事，也是家长的事。而我校当前的安全工作主要有交通、学生私自下河偷洗冷水澡、骑自行车带人等隐患，希望家长能积极支持与配合学校的工作，一起努力，让你的子女安全健康地完成初中阶段最后的学*生活。前不久发生的十都事情，学生缺乏法制观念，起了贪婪之心，最终谋财害命，所以，希望家长和同学们加强法制教育，要懂法、守法。

　　三、摸底考试成绩分析：500分以上的19人，560分的4人，500分以上的19人。全县600分的51人，我校最高分593，300分以下的9人。但大部分科目的整体排位均进入前10名。数学排第五。全县最高分648（1人），640-648（5人），630-639（3人），620-629（8人），610-619（15人），600-609（19人），550——599（137人），500——549（208人）。面对今年的升学，我们将面临着巨大的压力和挑战。因为我们清楚地看到了学生们的不足。没有尖子生。

　　四、本届毕业班面临的困难与压力

　　（一）学生现状：

　　1、部分学生学*兴趣不浓，缺乏明确的学*目的和动力。他们在学*上付出的时间和精力十分有限，导致学*成绩不理想。

　　2．学*自觉性较差，极容易分心，也极容易受干扰。很多学生学*不主动，有老师在，就学一会儿，没老师在，就讲小话去了，就疯去了。老师如果不加以督促，学*任务就落实不了。

　　3．学*方法不科学。很多学生从不考虑学*方法，只一味被动学*，不讲究学*的效率和效果，学起来既苦又累，可谓是事倍功半。有些学生上课不认真，课后显得很刻苦，那也是事倍功半的做法。

　　4．一些学生偏科现象严重，我把他们叫做严重残疾。感兴趣的科目就用功，不感兴趣的科目就随波逐流，甚至自暴自弃。

　　5．还有一些学生学*时间严重不足。俗话说：月光+星光+考试＝成才，所谓孤灯黄卷，家长应该明白其中的意思。有人说世界上最艰巨的工作就是学*，这也是不无道理的。可有些学生因为缺乏明确目标，在学校没有有效地利用时间，在家里又不愿意看书复*，知识得不到巩固，困难越来越多。

　　当然我们学生素质参差不齐，学*成绩有好有差，学**惯有优有劣，大部分学生低子薄、基础差，教师教学难度可想而知！所以，在你追我赶的情况下，我们要想取得好的成绩，就必须付出更多的心血。

　　五、今年的招生政策

　　炎陵一中招生600人（特长生35人），开设创新实验班36人，中考前20名直接进入，还有16人（中考40%，入校60%，）享受极大优惠。相山实验学校招生200人，炎陵职校对口高考计算机专业50人，学前教育专业很好就业，贫困地区免费师范生5年，在我校招生1人，必须上一中的线，要进行面试。我们要看到希望，大部分学生都能升学。我们要看到我们的不足，也要看到希望，鼓励学生确立明确的目标——我要为考上哪类学校而奋斗。

　　我们上届毕业班5A6人，特长生5人，一中录取39人，相山录取11，炎陵职校13人。那我们在座的学生应该有50人能考上高中，希望家长和同学们好好努力。

　　六、对家长的期望和要求

　　1、多关心子女的学*，把你的信任送给孩子。

　　教书是老师的事情，做作业是学生的事情。家长要干什么？家长是孩子的第一任老师，也是孩子心灵的依靠。表面上孩子有时不愿意跟父母交流，这并不是说他不在乎父母，孩子太在乎父母了。很多孩子不是不需要这种交流，如果交流的大门被关上，我觉得责任不在孩子而在家长。你孩子小时候那么讨你喜欢，为什么突然间不跟你说话了？你应该想想啊。好多孩子不愿与家长交流，为什么？比如，孩子上次数学考了90分，这次考了80分。其实上次90分，排在班里20名，而这次考了80分，却排在班里第10名。家长有时不懂，不了解这个情况，他本来进步了，需要得到你的肯定，你却不问青红皂白，给孩子一顿批评。他跟你能没有距离吗？

　　2、饮食问题：生活要有保障

　　3、住宿问题，不得私自在外住宿和留宿他人。

　　4、多与老师交流沟通。要经常向班主任和任课老师了解学生在校情况，时刻关注学生，及时掌握他们的思想动态，稳定学生的学*情绪。加强对思想波动学生的教育，使其安心学*。争取问题早发现，早解决。向老师反映学生在家的`表现，以达到相互了解，共同配合，共同教育的目的。针对小部分学*较投入，有一定竞争力但功课失衡的学生出了做好相应的思想工作外，主动跟家长联系，尽早找到对策。此外要求学生主动到任课教师那里寻找帮助，为他们目标的实现创造有利的客观环境。

　　5、剩余的22天不准上网，不能放纵，监督孩子双休日学*。

　　6、要配合老师的工作，支持学校的决定。大家要相信我们的老师，他们有能力教好你们的子女！我们所做的一切，其出发点和归宿点绝对和你们是一致的，都是为了教育好你们的孩子，我们的学生。

　　7、正确看待孩子的分数。不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满；考试分数不理想，应该与老师、孩子一起研究问题所在。考前不要给孩子定每门课考试分数指标。也不要经常问孩子的成绩，否则就会给孩子加压。要告诉考生只要尽力就行。这有利于减轻考生来自家长方面的压力。考生轻轻松松上考场，认认真真做答卷。

　　七、对同学们的希望

　　同学们，22天，我们仍然可以创造奇迹，只要我们坚持信念，咬紧牙关过完最后22天，高效率、高质量地完成后段复*的任务！我们就一定能在中考中打胜仗。我提醒同学们三点。

　　一是忌“浮”。现在，有不少同学认为复*得"差不多"了，该学的内容都会了，似乎没有什么可复*的了，就只剩坐等考试了。这种应考状态是不可取的。二是忌"忧"。有些同学，或因基础差或因高期望值而产生了担忧情绪，总担心自己考不好怎么办。现在，要考虑的问题不是考试结果，而是考试过程。要放下思想包袱，消除考试压力，要树立“我行，我能行，我一定行”的信念。临到中考时，要注意保护好自己的身体，保持最佳的精神状态。精神饱满，思维才能活跃，临场才能以充沛精力和体力一搏。不能下河洗冷水澡。中考复*有方法，参加考试也讲方法。往届的同学曾总结出临考三句话：答卷审准题，做题落准笔，检查需仔细。我们可以借鉴。充分利用好错题本。

　　各位家长和同学们，我们为了孩子的健康成长，为了帮助孩子们用优异的成绩升入高中。在此，我代表九年级全体任课教师向家长们庄严承诺，我们会倾注更大的激情投入到工作岗位上，凭良心教书，用爱心育人，为教师自己，为家长，为社会交上一份无愧于心的答卷！其实，无论是孩子，家长还是老师，只要我们做过种种努力，只要我们每个人都尽力而为了，无论结果怎样，我们都不会感到遗憾！最后，我再次希望广大家长相信我们，支持我们，让我们携起手来，增进了解，相互配合，力争把20xx届毕业班工作搞好，让你们的孩子，我们的学生都得到全面的发展，实现自己的人生理想。

　　衷心祝愿各位家长身体健康、家庭幸福、万事如意！祝愿同学们心想事成！

初三家长会讲话稿14

尊敬的家长、老师们：

　　你们好！很高兴今天能和大家坐在一起。首先我代表九（四）班全体师生对家长们的到来表示热烈欢迎，同时衷心感谢大家对我班主任工作的支持。

　　今天的家长会我准备了两个方面：

　　一、向家长汇报学校班级情况；

　　二、共同探讨教育子女的问题。

　　一、学校情况简介：

　　我们学校是省级规范化学校，学校先后评为教育部全国现代教育技术实验学校、全国电化教育科研学校、全国电化教育实验优秀学校、山东省规范化学校、山东省现代教育技术示范学校、山东省中小学科技创新实验基地、潍坊市个性化学校、潍坊前50强学校、西部教育顾问学校、潍坊市德育工作集体及青州市十佳学校等。多年以来，在我们初中教师的共同努力下，学校取得了优异成绩：连续五年在教育教学中位居第二，山区位居第一。

　　二、班级情况

　　1、教师情况

　　语文教师冯晓霞，责任心强、业务能力强，任多年毕业班，在她的教育下我班语文成绩稳中有升；

　　数学教师刘元智，青州市优秀教师，和蔼可亲，学生非常崇拜，数学成绩一直很好，多次在全国奥赛中获奖；

　　英语教师徐景岚，青州市优秀教师，英语学科带头人，辅导的学生多次在英语奥赛中获奖，多年任教初三英语，教学成绩优异。

　　政治老师李信田，中学高级教师，讲课风趣，能极大调动学生的积极性，教学成绩突出，多年在中考中取得优异成绩。

　　历史老师郑国敏，青州市历史课骨干教师，热爱学生，深受学生的欢迎，在中考试题研究上成绩显著，教学效果好。

　　化学老师李汉福，中学高级教师，是学校**，教学水*高、学生上课激情足，成绩一直名列前茅；体育老师牛凡金，责任心强，从不放松对任意一个学生的训练。

　　物理老师则我，连续两年被评为青州优秀教师，在中考质量分析会上作典型发言，辅导的学生多次获的奥赛全国奖，从事多年班主任工作，被青州市教育局评为青州市创新型班主任，我保证不能因为我，学生的物理成绩落后，而没有考上高中，但家长也应该积极配合，总之，我班教师的总体素质能力是值得肯定的，在中考中一定会取得优异的成绩

　　总之，我班教师的总体素质、能力是值得肯定的.，只要各位家长积极配合学校老师的工作，我相信我们的孩子在中考中一定会取得优异的成绩

　　三、学生情况

　　本班现有学生47人，其中男生19人，女生28人。班风正、学风浓但学生的基础不很理想！立足本班实际情况，重点抓学生升普高。我们的目标是决不让一个有能力上普高的同学落队。对于学*无望的学生和部分基础不好的学生有一些不良的*惯。

　　如上课说话、做小动作、迟到、不请假缺课、不听老师教诲，甚至顶撞老师。由于出现问题后学生不能自身调节心态，不能与父母老师沟通，可能会出现厌学情绪。可能由于多数家长不在家，更不用说与老帅沟通，从而增加了班主任的管理难度。

　　我希望这部分家长与我一起共同教育孩子，使他们健康成长，当然我列举的是一些不良*惯，由于个别学生有这样的毛病不是很多，但我的耐心和诚心还是感动了这些学生。打架、上网的现象我们班没有，学生基本能健康成长。不过，学生的在校情况应该引起家长同志们的重视，这样对学生会有很大的帮助。

　　四、探讨教育子女的问题

　　教孩子如何做人，实际上就是对子女进行思想教育，现在很多家长重视子女的学*成绩，问的最多的是：考试了吗？考了多少分？见了老师第一句话就是这孩子这段时间学*怎么样啊！其实，我们应该在关注孩子的成绩的同时，也要关心他们的身心健康。

　　对子女身体健康的教育：让学生吃好，当然家长也很重视子女生活质量，但由于家长很少与老帅沟通，很多学生在家以买东西吃或买资料为名，要钱来校乱买乱花，我们的家长应该在学生要钱时多问问别的学生，确认一下是否是真有其事，然后在给他们。当然，在家里，也要让学生多参加劳动，增强他们的体质。

　　祝家长们身体健康！万事如意！工作快乐！

初三家长会讲话稿15

尊敬的各位家长朋友们:

　　大家下午好!

　　我代表九年级全体老师，感谢各位家长对我们工作的大力支持，感谢各位百忙中抽出时间来参加今天的尖子生家长会。

　　首先请为您有这样一个优秀孩子而感到骄傲，我们也感谢您为学校、为社会培养了这样优秀的人才，他们是您的骄傲，也是我校的骄傲。

　　毕业班对我们的每一位学生来说都至关重要。面对明年6月份的中考，学生们现在正处在爬山的艰苦困难时期。在这个关键的时候，我们与各位家长，共同关心、了解和分析他们的学*和生活状况，家校共同努力，给他们以适当的帮助和推动，使学校、学生，家庭三方形成合力，争取在明年的中考中最大程度地发挥他们的水*，取得更为优秀的成绩。下面我就学校和家长如何更好服务于孩子的发展提出一些个人的看法。

　　一、备战中考，学*质量出现弊端

　　1、面对考试心浮气躁。通过这学期的几次考试，我们发现，部分学生的考试成绩波动较大。这主要归因与学生学*和考试的心态不稳定，面对即将到来的考试而产生焦虑感。而部分学生急于求成，不能够实打实地抓好基础，全凭着做题来提高成绩，这一点是需要修正的。

　　2、上课注意力分散。部分学生上课注意力分散，不能跟着老师的讲课思路走，课堂效率低。这些学生可能学*时间很长，但是学*效果不佳，原因就在于课堂效率不高。我们现在要求教师上课能尽可能地利用5+2教学模式，创造高效课堂，而部分学生由于面对中考产生一种自我定性的心理，认为自己再怎么努力也不会有多少突破，或者认为自己学*的知识点已经差不多，于是课堂上就走思，甚至不听老师讲课，这些都是不可取的。因为越是最后，教师的讲授就越是大纲性、总结性，比自己学*更为系统，更为完整。

　　3、学**惯不好。由于前一段时间复*任务重，部分学生养成了开夜车的*惯。这种学**惯一方面会使得学生第二天的听课效果较差，甚至课堂上会打瞌睡;另一方面，学生的生物钟会失调，甚至生物钟整个颠倒，晚上学*精力十足、思维敏捷，白天提不起精神、注意力不集中。如果剩下的这段时间还不适当调整的话，到中考时就会出现精神兴奋状态与考试时间不同步的`现象，将会严重影响学生考试成绩。总之，现在中考在即，学生需要有一个良好的学**惯和作息*惯。

　　二、排查督导，学校工作细致入微

　　学校的工作措施：一是领导重视，二是配强教师，三是营造氛围，四是研究教学，五是强化管理。

　　1、针对学生在心理上出现的一些问题，我们会在接下来的时段里请学校的心理老师做团体辅导或心理讲座或个别辅导。我们学校有专职的心理老师作为后备力量来为我们的学生学*、生活服务，以期学生在接下来的日子里能快快乐乐地迎接中考。

　　2、针对部分学生饮食不规律或饮食不健康等问题，我们会间隔性地给各位班主任开会，及时督促学生按时、健康地饮食。我们也会配备值班人员督促学生改掉不健康的饮食*惯，使学生能以一个健康的身体、良好的精神迎接考试。

　　3、学校、班级会营造一个舒适、和谐、温馨的气氛。不是采用过分偏激的语言、过于触目惊心的标语式文字，而是通过简洁、愉悦的复*方式充斥整个复*应试的空间，帮助他们消除、排解焦虑、减缓压力，调整心态，满怀信心迎接考试。

　　4、适当开展一些体育活动，给学生减压。现在我们每隔一段时间组织一次体育活动，目的就是让为了让我们更好的把握学生的心理动态，及时给予调节，让学生以愉悦的心情备战中考，取得好的成绩，实现梦想。

　　三、节奏紧张，生活状况差强人意

　　1、情绪波动较大。情绪层面：主要表现在考前复*阶段，紧张、不安、浮躁、有压力感;异常兴奋或过度抑郁;悲观消沉或易于冲动;心神不定或心烦意乱;心猿意马、患得患失。考期出现头脑发胀、眼前发黑，甚至头脑一片空白;考后为某一题、某一科没有考理想或考砸、倍感自疚、反复自责。

　　2、饮食*惯不良。这主要表现在吃饭不及时、饮食不健康等方面。一些学生过于在乎学*时间，吃饭时间就被学*占用，只在午休时间吃点零食，甚至部分学生吃饭不按时进食。另外一些学生吃饭只是吃一些没有营养的食物，比如方便面、油炸食品等等。这些饮食问题，都会影响学生的身体健康，好的身体才是成功的最主要的资本，所以，我们有必要时刻叮嘱学生要注意健康饮食。

　　3、生活规律不佳。部分学生由于过于担心即将到来的中考，心态上会比较不安，容易暴躁，学*上更是无心。更有一部分学生情况不容乐观，比如整天闷闷不乐，也不爱跟人交流，整天自己学*，自己吃饭，甚至出线头痛、失眠等症状。

　　四、为了孩子，家校合作至关重要

　　面对中考，家长的压力普遍比考生大：有些学生第一次面临这样的大考，不知所措，难以应对。而家长深知中考对孩子的重要性，普遍对孩子的期望较高，无形中会把压力传递给孩子，有的则直接对孩子施压，如对孩子提出过高的要求，看到孩子不认真对待中考时更倍感焦虑，进而把情绪发泄在孩子身上家长的这种做法，容易造成矛盾激化，对孩子的考前心理有很大的影响。因此我们希望各位家长朋友能在以下方面配合我们的教学个管理工作。

　　1、切忌期望过高。不少家长对孩子抱有过高的期望，爱把“至少要考多少分”，“一定要考上什么学校”之类的话挂在嘴边，孰不知这样做不仅起不到激励作用，反而让孩子愈发悲观、焦虑，给孩子造成不必要的心理压力。其实，到了这个时候，孩子的知识水*和能力基本可以应对中考。而对家长来说，首要任务就是对孩子要有信心，正确了解孩子的状况，接纳孩子的现状，再根据孩子的真实水*提出期望。

　　2、家长应该尽量为孩子创造舒适轻松的家庭氛围。家长是孩子最信任的人，家是孩子最有安全感的地方，所以孩子再家的时候，家长朋友们请尽量避免一些不必要的应酬，抽出时间多陪陪孩子，为孩子创造良好的学*环境。家不是学校，更不是考场，虽要创造良好学*环境，但也按照*时的生活状态进行，家长用不着刻意压低声音说话，更用不着为了孩子连电视机也不开。

　　尊敬的家长朋友们，亲爱的同学们，为了达到我们共同的目标，实现我们共同的理想。让我们立足今天、把握明天，争分夺秒，使自己做到初三无悔，青春无悔，胜利必将属于我们大家!

　　谢谢大家!

高二家长会领导讲话稿菁选（扩展7）

——初二家长会讲话稿（精选五篇）

　　初二家长会讲话稿 1

尊敬的各位家长：

　　大家下午好!

　　首先对你们的到来表示由衷的感谢，今天到场的家长都是关心学校发展，关注孩子成长学*的合格家长，再次谢谢你们的支持。

　　对于你们的到来我除了感谢之外，更有十分的敬佩之情。因为你们是明智的家长，分得清只有孩子的事才是天大的事，再就是，你们的到来也是对你孩子的尊重，因为现在社会讲究的就是相互尊重。没能到会的家长，除了对学校工作的不配合，也有对你自己孩子的不尊重，更是对我们教师的一片良苦用心的伤害。

　　我知道大家都忙，经济社会，不干事业不行，不挣钱不行。但是不关心自己的孩子成长，孩子没人管学坏了，挣再多的钱，干再大的事业又有什么意义呢?打工、经商是挣大钱，把孩子培养好了，一样是挣钱，而且学*好了是用脑子去挣钱，不再去考体力去流汗挣钱!所以说，今天到会的家长，至少是合格的家长，或者说是优秀家长。

　　古语说得好：子孙若如我，留钱做什么，钱多易损其志。子孙不如我，留钱做什么，钱多易增其过。

　　今天没到会的家长，除了个别家长真的外出赶不回来，有的家长找借口说忙之外，其中还有一部分家长，对家长会的不理解。我们目的就是通过家长会，使家长们更好的了解学校，更好的了解教师的教学情况，更好地了解孩子在学校的表现;同时也使老师们能进一步了解家长对孩子的关注态度，使老师们能更好的了解学生在家的表现，以便找到最好的教育方法，最佳的教育结合点。大家理解了家长会的目的，以后我们还会择机召开家长会的。希望真正关心孩子成长的各位能准时参加。

　　当今社会，一提教师，立刻会引起羡慕的眼光，工作体面，旱涝保收。其实当老师的苦只有老师自己知道。老师所付出的辛苦和承受的压力以及付出与报酬的不*衡是外人不知道的。网上流传着一首顺口溜："教师奴隶化，学生祖宗化，加班日夜化，上班无偿化，待遇民工化。当了教师吃苦受罪，教书育人终日疲惫。工资不高还要交税。从早到晚比牛还累，一日三餐时间不对，抛家舍业愧对长辈。"虽是戏谈，却也是我们老师工作的真实写照。

　　当老师真苦。每天七点多就来到班级，一头扎在班里，从早到晚，没有一时歇息的时候。每天除了上课，还要批改作业。备课、听课、评课各种笔记、各种记录，哪样不写也不行。在学校里除了上课还要时刻关注着孩子们的一举一动，生怕会出现什么安全事故，磕着碰着，因为我们这些教师深知：一个学生在班里仅占几十分之一，但是对于每个家庭来讲就是这个家的全部。

　　当老师真累。身体的累尚能承受，但心累使教师承受着其他行业不曾承受的压力。据调查，压力最大的有两个职业：医生和教师。医生医疗事故导致一个人的生命损灭，而教师的教育却涉及到几十个乃至上百个人一辈子甚至几辈的命运。

　　正是我们的教师具备这种责任感，使得老师们能不请假就不请。但身心的疲惫使老师的身体状况很不乐观。

　　老师担心学生的安全。每天下课，就怕学生追逐打闹，现在的学生身体素质很差，身体一碰就青，牙一嗑就碎。家长最关心的是自己的孩子别受委屈。同学之间出现点磕碰，往往孩子之间没怎么样，家长之间却象仇人一样。所以，教师比你们家长更操心。

　　老师怕自己落后。工作之余，努力提高自己的业务能力。不断学*、培训。学校经常考教师，教育局也年年组织考老师。但我校的教师虽然年龄大但都以优异的成绩通过。尽管我们老师的工作，苦、累、压力大，年龄大，但他们依然快乐的工作、生活着。他们把课堂作为享受幸福的重要舞台，和学生一起欢乐，一起成长。他们幸福的源泉就是看到学生的健康成长和长大后的成功。

　　其次，我说说日常怎样管理我们的'孩子。

　　一，你们要了解一下学校的作息时间。五一以后我们就要执行夏季作息时间表，安午休。我们要求学生2:30以前不准入校。你可以计算一下我们的孩子应该几点从家里出发合适呢?不要太早。太早了，孩子们会在路上多逗留，嬉戏，容易出问题。我们要求2:20从家里出发就行。放学，算算什么时候应该回家，没有及时回家，就要孩子说明理由。回家后，你的孩子是怎样学*的，有没有做作业?做到几点?有没有什么反常行为?有，就要及时与科任老师和班主任联系。

　　二、教育孩子是学校的责任，同样也是家长的责任。

　　下面就我看到了一些不良好现象给学校教育带来的一定影响，向我们家长们谈谈，看看我们家长到底有什么责任。

　　现象之一：不关心孩子在学校的生活、表现。有个别家长因为忙于自己去打工挣钱，而对孩子在学校的学*、生活不闻不问，扔下孩子自己在家甚至有的孩子连饭都没得吃，大冬天里吃凉馒头，吃方便面，该长个子的年龄比人家矮了一大截，面黄肌瘦;孩子学*的全部责任推给了学校，连孩子在哪个教室、班主任是谁都不知道，对孩子学*不了解，不过问。孩子身体耽误了，学*耽误了，挣钱再多又有何用，挣了钱你是为了谁，不是为了孩子吗?

　　现象之二：默许孩子随便乱花钱，随便做学*读书以外的任何事情。个别家长对孩子不能加以正确的教育和引导，孩子要什么给什么，什么流行穿什么，要穿什么就买什么，想做什么做什么，看电视，玩游戏，到处乱跑不着家，在家不读书不做作业不闻不问。

　　现象之三：不太关注重孩子在家的学*环境的创设。孩子学*您看电视，孩子读书你打麻将，孩子问你问题您不及时解答，甚至怕耽误你打完那把扑克把孩子吵一顿，这都不利于孩子学*。

　　现象之四：在孩子面前谈论教师是非长短。有些家长听信孩子一面之辞，不调查，不分析，就在孩子面前议论某某老师的不是，更有些家长不尊重老师的人格，当着孩子的面指责教师，我不是说我们老师教育方法都没有问题，而是说当你认为教师有了问题，我们是不是应该与学校领导或教师沟通呢?

　　家长朋友们，对以上存在的问题，我的话可能有点重了，但我不是为学校推卸责任，也不是为自己掩盖问题，请理解学校良苦用心，我衷心希望家长能积极配合学校的教育，有效地指导孩子成长，全面的关注孩子的表现――因为，孩子正在发育，正在成长，孩子是你们的，也是我们的，学校是我们的，也是你们的，我们是利益的共同体，培养孩子**、成材是我们共同的责任。

　　三、要乐于跟学校沟通，学会跟孩子沟通。

　　家长要和学校及班主任建立联系方式，子女在校有什么情况班主任能及时和家长取得联系。现实社会中，由于家长工作忙，有很多家长不太重视孩子的学*，没时间陪孩子;你挣钱再多，孩子没人管学坏了，你照样幸福不起来!

　　因此作为家长，要经常跟学校及老师沟通，尽到家长应尽的责任和义务。

　　四、家长还要培养好与孩子的感情，学会跟孩子沟通。

　　还有些家长为了自己省心，宁可花钱，把孩子小小的年纪讲究送到了私立学校，一周见不到父母一次，何谈得到母爱父爱!这是对孩子幼小的心灵的一种摧残，导致了许多悲剧的发生。为将来孩子心灵的不健康和不孝顺父母埋下祸根。还有的夫妻当着孩子的面吵架，不顾及孩子的感受。(举例子)

　　另外，学校是一个大家庭，现在的孩子，都是家中的宝贝，集体场合难免产生矛盾，有了矛盾就需要家长和学校配合解决，而不能听孩子的一面之词，火冒三丈，甚至纠集人员到学校吵闹或者打对方孩子一顿。因为他是孩子，我们家长不能跟孩子一般见识。通过正规渠道解决，也不能在家里教育孩子，鼓动孩子暴力解决。这样只能激化矛盾，不等于矛盾的解决，只能把孩子教坏。

　　还有个别家长，溺爱孩子，对老师的教育方法有看法时，没有找到校长，主动反映问题，而是到办公室质问老师，这样不等于问题的解决，使教师畏首畏尾不敢大胆管理。最终受害的是你的孩子。是学生家长。

　　父母一定要为孩子树立良好的榜样。父母的表现、待人态度、兴趣爱好、言行举止、生活方式，都会对孩子起到潜移默化的影响。"龙生龙，凤生凤"就这个道理。

　　希望家长还是能多抽出点时间陪陪孩子，多抽点时间关心孩子，不要只顾挣钱外出，钱再多，买不到孩子健康的心态，良好的品质，高尚的道德，钱再多，也买不到孩子的未来。各位家长，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们携起手来，齐心协力，相互合作，共同努力，把我们的学生，您的孩子，培养成学*勤奋、品质优良、身体健康、人格健全的优秀人才，为将来升学、就业，乃至整个人生的发展打下坚实的基础。

　　最后，我再把*几年学校取得的成绩和现状向大家做一下简单汇报。

　　*几年来，我校在上级教育部门的领导下，在全体老师们的努力下，学校管理和教育教学工作一直位于全镇前列。尽管由于*几年来师资老化、匮乏严重，但我们还是取得了一定成绩。*年来，我校一直被评为教书育人先进单位，幼儿教育先进单位。宋宜禄老师、侯兰英老师、邢庆林老师被评为齐河县优秀教师，我与xx年被评为齐河县优秀教育工作者，张传河老师还被评为齐河县师德先锋。-xx学年第一学期期末考试，小学参考科目共计12科，我们学校就占了7个第一.

　　*几年来，我们克服困难，积极争取资金，返修了15间校舍，铺设了篮球场，部分教室更换了铝合金窗户，为12间教室安装了防水雨搭。学校配备了多媒体，并且也为部分教师配备了笔记本电脑。全部班级配齐了课桌凳，结束了我们自带桌凳的历史。以后我们计划每年办1-2件大事，逐渐改善办学条件，争取让孩子在一个安全、舒适、优美的环境中学*和生活。

　　另外，还要向大家解释一下两件事情：

　　一，关于学校收费。1-4年级不收学费，只收取教辅资料费以及报刊费，这些都是上级教育行政部门规定的。像保险费、作业费都是代上面收的。

　　二.关于雨季临时调整放学问题。由于道路不畅，雨天泥泞，也是为了学生的安全，希望遇到下雨天家长要及时和班主任联系，确定是否上学。

　　三.关于部分家长反应的修路问题。我们也积极向上级反映过。但学校的力量是有限的，我们也无能为力。希望家长谅解。凡是有利就有弊，道路虽然不好走，但安全。

　　我就讲这些，再次感谢大家多学校对老师的支持，再次恳请大家多多关注孩子的学*和成长，让我们的孩子们成才，成为一个好人，一个有用的人!

　　谢谢大家!

　　初二家长会讲话稿 2

　　一、甲型H1N1病毒使学校没能在开学初召开家长会，可随着时间的推移，我们感觉到真的有必要聚在一起聊聊孩子的事。向学校提出申请后，定于今天召开家长会，欢迎大家的光临。

　　二、今天的话题有这样几个：1.介绍老师；2.各老师介绍学科特点；3.*四个月来的工作情况；4.班级管理计划；5.探讨家长反映较多的问题；6.家庭教育。

　　第一项 介绍老师：语文老师张京州，教研处主任，安阳市语文学科带头人，从未离开过教学第一线，班主任工作多年，有丰富的教学经验和班主任管理经验，其学生也在不同的工作岗位上担任重要角色。英语老师张玲，安阳市英语学科带头人，三十多年英语教学经验，也具备丰富的班主任管理经验。数学老师王国华，昼锦中学校长，安阳市数学学科带头人，我校优秀青年教师，曾率领上一届毕业生创造五中中考辉煌历史。班主任阎飞，教物理，安阳市骨干教师，中考物理数次全市第一，辅导学生物理竞赛多人次全国一等奖。我们每个人总是以饱满的热情投入工作，以自己的方法去教育学生，用自己的言行去影响学生。总体上说，这个班的老师有能力，有经验，有激情，相信在我们的努力下，孩子们会获得好的教育，取得好的成绩。

　　第二项 请各老师介绍学科特点。

　　第三项 *四个月来的工作情况：*四个月来，我感受到了极大的压力，这个班管理难度太大了，我在我的博客上写有这样一段话，算是对学生的初步认识：这个班的孩子们不懂规矩、不守规矩。无论老师在讲台上怎样强调纪律、强调听课要求都不起作用，除了怒吼一声，恐怕不能令整个班安静下来。他们不懂得上课时要端正坐好；不懂得要举手才能发言；不懂得别人发言时应尊重人安静听讲；不懂得遇到不同的观点要虚心接受互相取长补短而不是嘲弄讥笑；他们听到自己认为有趣的话题就会跟和自己相隔几个座位的人高声谈论。更可气的是老师对某一学生批评时，其他人不是感到可怕而是感到可笑，取笑声此起彼伏。这种情况允许我们谈学*吗？所以，开学到期中考试甚至到现在，我一直在整顿纪律，没有好的纪律保障，什么都谈不来。可喜的是，已经取得效果，现在上课纪律有了明显改善，绝大多数的孩子能够安**在座位上。但自*课缺少老师监管的时候，情况还不很乐观，有七八个学生仍然我行我素，影响着整个班级。这四个月来，我也发现了很多具有优秀品质的孩子，徐菁、季中豪、周佳鹏、靳欣瑶、冯时、耿可欣、赵珂扬等学*劲头足、工作认真负责，在班里起到了很好的带头作用；刘昶、陈诺、张春雨、朱浩南等热爱劳动，主动帮助其他同学打扫卫生；张晨、刘淼、邱炳彦、李芷欣、于浩、李振耀、张安祺、刘威、王家祥、等同学关心集体，为了班级荣誉，牺牲小我；杜霄、刘宁、栾奕、王佳佳、杨光夏、赵小凡等尊敬老师，交给的任务能出色完成。

　　纪律有了提高，我开始和孩子们谈学*。在座的家长中，和我通电话的人不少，面谈的人也很多，家长们对孩子的期望值很高，想孩子不断进步，努力做到最好，我不止一次地听到家长这样跟我说：“我的孩子在小学的时候学*多么的优秀，获得过多少次第一，得到过什么样的荣誉，到了初中怎么成这样了。”我在这里想问问家长们，你真的了解你的孩子吗，你知道孩子的理想吗，你能准确定位你的孩子吗，你让孩子努力奋斗是为了达到他的理想还是你的理想呢。小学六年和初一一年，是不需要讲究方法的，知识点简单，听课就能解决问题。可现在呢，学科数量大大增加，各科难度大大提升，不讲究方法是不行的。能找到合适的学*方法的前提是孩子主动地学*、寻找；而主动学*的前提是有动力、想学*；那怎样才能去主动学*，这就是我们双方要共同努力使孩子明白的——确立目标。为了使孩子明白目标的意义和作用，我开过多次班会，从班级目标讲到个人目标，从长远目标讲到*期目标。要求学生根据目标制定切实可行的计划，想办法粘到桌面上，随时能看到并根据计划纠正自己的行为。最初，孩子们做的还可以，可时间长了，卡片从桌面上掉了，计划也从心里掉了。现在我们得重新制定目标和计划了，希望在家里能和孩子好好谈谈，站在*等的角度，听听孩子们的想法。每个人取得成功都不是一帆风顺的，需要坚强的毅力和执着的追求。我请来了上届我已毕业的学生代表，来跟孩子们做报告，又利用班会给孩子们讲荀子的《劝学篇》，利用升旗大会给孩子们讲坚持就是胜利，这几次会议取得了圆满成功，学生们心里都有触动。

　　学*要取得成功还有一项就是错题本的整理，我对学生讲过错题本如何整理，如有时间，周末检查一下孩子错题本，看是否达到要求，注意质和量。

　　第四项 班级管理计划：①对孩子坚持正面教育，培养团队精神；②注意班级文化建设，形成正确的舆论导向；③培养学生积极向上的心态，制定详实可行的计划；④课堂纪律安静有序；⑤营造浓厚的学*氛围；⑥注意体育锻炼，使孩子有个好身体。

　　第五项 探讨家长反映较多的一些问题。家长们和我谈话时经常能表露出这样一层意思：原来学校老师很负责任，检查每个学生背记课文情况，背不会的不让走。甚至班主任亲自操刀，英语、政治、历史、生物、地理等统统检查。 我不知道这位班主任是不是超人，也不知道这个班主任的成绩是否理想，但我知道，这是个极不负责任的班主任。首先，他对自己家庭不负责，他这样的跟学生耗时间，没有精力照顾家庭，如何能对自己的家庭负责，如何能对自己的孩子负责，连自己的家都不顾的人能以正常心态对待学生？其次，他对学生不负责任，学生在学*过程中确实需要照料，但学生需要的是指引方向和提供方法的导师，而不是全包全管的保姆。这样教出来的学生又会是什么心态，一旦失去监督将是什么后果。这也是为什么同样都是派位生而其他学校中考考不过五中的原因之一。第二个是作业量问题，家长们反映孩子作业太少。其实学*中课堂听讲是关键，作业只是对课堂的一个检验和补充。当孩子在课堂上学会时，并不需要多少作业，相反，课堂上没认真听讲，没完成听课任务，再多的作业也不起作用。老师们布置作业不多，是想让孩子认真地、专心致志地对待作业，收到事半功倍的效果。孩子正在长身体的时候，不适合整天坐在书桌前。当然我们也会考虑适当增加作业量，对于学有余力的学生也能起到拔高的作用。

　　第六项 关于家庭教育：两个话题，一是*惯培养。有些人这样说，现在孩子的书本已经看不懂了，当初学的已经忘光了，没办法辅导孩子，我该怎么办。这是没有理解家庭教育的含义，在家能学会这些知识还要学校干什么。家庭教育是培养*惯为主。教育是学校教育、家庭教育、社会教育共同组成的，缺一不可。家庭教育对孩子品德教育和生活学**惯的养成是任何人、任何学校所无法替代的。家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，父母一言一行深深影响着孩子的人生观，世界观，父母是孩子的镜子，孩子在家所学到的.一切，包括语言，动作，性格都反映着父母的影子，可以说有什么样的大人就有什么样的孩子。古人说的好：“子不教，父之过；女不教，母之过。”老人说；“3岁看大，7岁看老。”孩子小时好*惯的培养是最为关键的。从孩子出生的第一天起，做父母的就应该注意自己的一些言行、举止，因为孩子的天生模仿能力非常强。我们做父母就担负起孩子第一任老师的责任。比如说孩子在幼儿园的时候就背“红灯停，绿灯行”的口诀。可是当他们跟父母一起上街的时候，大人是否因为赶时间不按交通灯通行，或横穿马路，星期五接孩子的时候，是否因为图方便而把车停在马路正中。殊不知你这一个赶时间一个图方便让孩子体会到：规则是可以不遵守的。再比如，孩子一旦明白说谎就可以逃避责任，他就可能慢慢变成说谎专家。小孩子说谎都是被逼出来的。如果说实话可以得到实惠，那谁还愿意冒险去说谎呢？很多的孩子都有一个困惑——为什么大人可以说谎，而小孩就不能呢？我们给孩子的解释往往在辩解说我们的谎言是“善意”的。但对孩子来讲，善意的也好，恶意的也罢，那都是谎言！总之，家庭教育要从点点滴滴做起，多花点时间和精力在孩子身上，与孩子多些心灵的沟通和交流，多给予孩子一些关爱。

　　二是安全教育，把孩子养这么大花费了我们不少心血，谁都不想孩子出事。可现在这个年龄的孩子做事容易冲动，认识不到什么动作危险、哪些行为可能导致伤害，这样我们就得反复的教育，学校进行过抗震消防的安全演练，规定了出现紧急事故时的逃离路线、体育课上活动前要求做准备活动、班会上讲过交通安全、还进行过锅炉房打开水的安全教育、下课后不在楼梯走廊内奔跑打闹的教育等。但这还远远不够，在家里也要反复进行教育，甚至教一些求生技巧等。

　　三、结束语：为了孩子的发展，希望我们多多联系，家校结合，也欢迎家长单独到校咨询孩子的情况，我会在博客里不定期更新，涉及到孩子姓名时，会用化名代替，本篇讲话稿也会放到博客中，欢迎大家批评指正，今天家长会到此结束，谢谢大家。

　　初二家长会讲话稿 3

　　一、初二年级的关键期：

　　1.、中考征程中的加油站

　　初二，人生很关键的一个时期。我给学生把初二定位中考征程中的加油站。

　　从摸索的初一阶段进入到初二，掌握了一定的学*方法和学*技巧后，有些同学一下子就放松下来，以为初二是初中三年里最轻松的一年，松懈了。其实不然，初二是一个起到承上启下、衔接和扭转作用的关键学期。比如：我还想说的一点是，思想品德课虽然是文科的东西，但全靠背诵是不能提高成绩的，这门课每个知识点之间以及与社会、学生实际的联系还是很强的，而没有一定的社会经验，理解起来就很困难，所以我希望同学们能积极参与社会实践活动，或利用假期多看看新闻联播和今日说法节目，这样会有利于我们对整个知识网的把握。如果盲目松懈，会导致学*失去方向性，从而影响中考成绩，错失进入重点高中的良机。

　　考试成绩在某种程度上反映出学生在学*态度上是否端正、学*方法是否正确、以及对于主要知识点是否能够灵活运用。其态度是最重要的，拿女生来举例，拿高分段小学科来举例。没有端正的态度，何谈技巧，何谈方法，何谈对知识的灵活运用。根据以往学生的经验，初二对于成绩来说，能力的提高，补差都极为重要。如何提高能力，如何补差，对于此，我们建议家长可以找阶段性的家教，也可以通过多和学校老师联系端正学*态度和行为。我的qq号学生都知道，可以在我邮箱留言，我是一定会尽我所能回复的。演讲稿

　　2、心理问题多变期

　　上了初二，发现孩子们变化很大，主要有两个方面。一是身体上的，他们长高了，长大了，有的男孩还长了一些胡须，不过还是那么可爱。二是心理方面的，他们变得懂事了，但是也更有自己的想法，有时会叛逆了。很多孩子到了初二进入了青春期，心里动态会变多。有的孩子来找我说“会莫名奇妙的生气，以前不会这样，在家也经常和家长顶嘴，其实自己也很自责，不知道怎么办，有的孩子说很烦躁，学不进去，也不愿意玩了，有的孩子会有早恋的前兆。。。。。”种种事情，都是青春期表现。对于这些情况，不要责怪孩子，也不要给太大的压力，应该耐心疏导，做心理工作，（调整心态和方法，调整期望值，多沟通，多和孩子沟通，多和我沟通）

　　二、正确看待成绩：透过成绩看问题，跳出成绩谈反思。好成绩并不代表没有问题，考试成绩不好的肯定有问题。期末考试后自己的订正和反思比考试重要。每一次考试都是如此。但这一切都离不开家长的引导与督促，所以谢谢家长，您辛苦了。

　　三、假期作业：

　　1．给孩子找点苦吃，开学后每人写两篇吃苦的经历和感受文章，要交的哟！

　　2．试着就某一问题与孩子沟通后，让孩子谈谈与父母*等沟通的感受、方法与结果，并把它写下来，这也要一篇哟。

　　总共三篇文章，谢谢家长孩子的支持。

　　不过总体来说每个孩子都做出了努力，家长朋友也都做出了努力，所以一年来我们的成绩是一直在进步之中，取得了成绩我们可以为自己喝彩，没取得成绩或成绩进步不明显我们都应该反思，希望明天会更好。

　　谢谢大家！谢谢各位家长和各位科任老师！

　　初二家长会讲话稿 4

尊敬的各位家长、各位同学：

　　下午好！

　　我想藉此难得的机会和在座的家长、双语班的精英们一起探讨勤勉求学的人生价值。雄鹰选择蓝天，燕雀选择低檐，骏马选择疆场，井蛙选择水塘。选择决定了人生的高度，眼界决定了人生的境界。你想要到达哪里？这要取决于你的努力程度！

　　在座的不少同学总是心血来潮想学*，于是买了很多课外书，却束之高阁再也没有翻开过。总是信誓旦旦要读书，却又以各种理由将其放置一旁。一本书买了不看也不过是印着字的纸而已。单词书买了不背充其量就是26个字母的排列组合。拖延和等待，是世界上最容易压垮一个人斗志的东西。看起来起那么早去上课，却只是在课堂上神游八荒。看起来在教室坐了一天，却真的只是坐了一天。看似每天有很多学*计划，却还是被手机电脑绑架。看似晚上学到很晚，却只是在假学……没有计划的学*都只是浪费时间，没有目标的努力都只是自己骗自己而已。骗别人很容易，骗自己更容易，可是，骗这个世界却有点儿难。毕竟所有的努力都不是给别人看的，而是这些努力是否真正到达了内心，变成了提升。

　　在我们身边，总有一些笔记记得很认真的人，但是考试成绩不理想。也总有一些看起来并不十分认真的人，成绩却不错，很多人把他们定义为聪明人，其实他们只是在学*的时候摒弃了诱惑，心无旁骛而已。别仅仅因为一次考得不好而难过，其实只是你的努力还不够。那些坚持进步的人，他们的内心总有自己一片宁静的世界，他们喜欢静静地思考，并且一直向理想的殿堂迈进。曾经的动力，曾经的付出，其实都是有回报的。只是，你是真的走心了，还是只是做做样子。

　　一个学霸在分享他的周末学*体会时提到，他周末的时间被自己计划得非常周密详细。例如，英语学了两个小时后，累了就开始画画，因为英语用的是大脑记忆背诵的部分，而画画用的是大脑创作的部分。他画画累了，就继续去背政治。坐累了，他就站起来跑两圈，跑得出汗了就继续学*，他能让自己的学*不那么单调。有时候那些每天都像打了鸡血的人，不是他们天生和别人不一样，只是因为他们一直用一颗求新和求知的心去奋斗着。孩子们，记得，优秀不够，一定要卓越，努力成为无可替代的人。而无可替代的方式有两种：一是做别人不愿意做的事情。二是把别人都能做好的事情做卓越。

　　孩子们，我们要付出的努力还很多，要走的路还很长。大家只是某次考试中的幸运儿，仅此而已。这不能成为你止步不前的束缚，更不能成为你焦虑难安的压力。

　　我们看看那些身处清华、北大的学子们是怎样学*的吧。这些来自全国各省的学霸汇聚在一起，不仅相互激励，共同奔跑，还要面对巅峰对决，大家的学*态度都是一样的――加倍刻苦！大学的走课制让每个同学都学会自理，哪天在哪个教室上什么课？哪门课的作业在什么时间交？这些一旦错过，老师一节课讲的50页、100页书，就只能求爷爷告奶奶地问同学哪些是重点了，否则光靠自学，还没看完书，下次上课时间又到了。周末为了完成一堆的作业，更是比*时还忙。考试前夕，晚上11点，宿舍楼熄灯了，屋里没有光，只能借助楼道里的灯光，不少同学把一个凳子作桌子放书，一个凳子倒过来，同学们坐在镂空的凳子腿上，时间稍微长点，腿都会发麻，但为了好成绩，大家都不把这些辛苦当成一回事儿。早上8点，只要动作稍慢一点，进入200人的大教室就只能坐在最后一排了。下午1点半有课的同学，唯有上午11点半就去占座。占座的时候，教室外的同学们耳朵变得特别灵敏，教室里只要一说下课，里面的同学还没来得及站起来，外面的兄弟姐妹就已经冲进来了。考试前自*室的占座更是"惨烈"，早上7点自*室开门，6点就会有排了几十米的队伍堵在门口。教学楼看门的师傅一出现，大家都贴着玻璃望着师傅的一举一动。师傅拧开大门的同时，必须马上后退，以防止被人流挤开的门撞伤。伴随这冲刺般的跑步声，10分钟之内，能容纳几千人的自*室，所有的座位全部被占领。当然，除了刻苦，这些学霸们的学*方法都是因人而异的'。效率较高的同学在第一次接触新知识时，就能有效地掌握，而且想方设法当堂学会，当堂强记。

　　孩子们，在通往成功的路上，我们要知道自己的欠缺之处。我希望你们既能审视周围，也能放眼世界。最*有一篇报道引发许多的思考。这篇报道题为《哈佛教授：我在课堂上看到的印度学生和中国学生》。

　　报道内容大致如下：H1B签证是美国最主要的工作签证类别，发放给美国公司雇佣的外国籍有专业技能的员工，属于非移民签证的一种。印度留学生超过60%都能拿到美国H1B工作签证，中国留学生只有6%能拿到，而中国留学生的人数是印度的2-3倍。在美国硅谷，印度裔占总人数的6%，但是创办的公司占到了硅谷所有公司的15.5%。印度裔在全球科技业中的成功已经毋庸置疑，远的不说，单论谷歌新掌门皮查伊和去年上台的微软CEO萨蒂亚・纳德拉，仅仅这两家公司，印度裔高管就已经掌管了8000亿美元的市值，印度正在成为一个"盛产"CEO的神奇国家。不同于一些族裔高管都是移民二代，这一波登上硅谷权力顶端的印度裔高管，都是土生土长的印度人，他们在印度顶尖的高校完成本科教育，再蜂拥至美国，进入美国名牌大学如斯坦福、麻省理工学院深造，然后加入美国的高科技企业，再接下来的事情大家都知道了：这些来自印度高等院校的学霸精英，在世界上形成一个庞大的"CEO兵团"。

　　中印两个同为亚洲的人口大国，有诸多相似之处，同为美国最大的两个留学生来源地，我们很自然地会把对方当成镜子来做个对照：为什么印度裔比华裔在美国更成功呢？两国的留学生在美国的校园中各自有怎样的表现？是否这些差异影响了各自日后的成就？我们可以从他们身上学到些什么？我们的孩子如何扬长避短、迎头赶上呢？

　　关于这些问题，哈佛大学的张伯庚教授说出了自己的观点：中国留学生在语言上比较吃亏，在美国面对海量课业时往往被语言束缚，而且*几年这种束缚又有了新的变化。中国留学生热衷抱团，对于融入当地朋友圈缺乏兴趣，这种*惯养成后在他们走入外企职场后就会显露出弊端，无论是*惯还是价值观。

　　关于这点，我们在座的同学也出现类似的情况：热衷于和小学同学来往而忽略了向周围更优秀的同学学*。雷州籍的孩子聚一起讲雷州话、吴川籍的孩子聚一起说吴川话……孩子们，去交那些能鼓励你的朋友，交那些在挫折中能激励你的朋友。你的朋友圈越发优质，你的*台也就越高。向那些优秀的同学学*，善于学*别人的学*方法。打开自己的心扉，和老师交朋友，向老师主动请教。主动地融入学校、班级、小组的文化氛围中，你会获得更大的进步。

　　中国学生沉默谨慎，印度学生能言善辩。虽然印度人口音带有浓重咖喱味，但他们从不惮于发声。而中国学生说英文没问题，但是要走到高层，用英文辩论，阐述观点的时候就会显出弱势。美国人重视表达和辩论能力。他们从小就培训，在现场说得很好，想得很快，说服力很强。张伯庚教授强调这是教育培训带出的*惯，要论口头表达能力、辩论的能力，中国的学生明显存在不足。英国和美国的传统就是辩论、说服对方，这是一种重要的沟通方式。印度学生和中国学生相比较之下显得更为爱辩论、敢于发表意见。印度人在一起，经常为了讨论而不惜时间和精力。在学校里培养的语言表达能力和辩论能力，是进入跨国企业工作的优势砝码。中国学生的沉默谨慎意味着容易导致错失良机。

　　目前，学校的课堂教学改革目的就是要培养同学们自主学*的能力、表达展示的能力。教学改革是应国家课程标准的要求，也是世界教育的发展潮流，我们要努力适应新的学*模式，变被动为主动。我们不难发现，在初一年级期中考试中退步的同学，其自主管理的能力有所欠缺，学*动力多是源自家长的推动，老师的督促。一旦进入中学，家长的"全天候追踪"再无施展可能，便出现种种问题。我们希望通过课改，帮助在座的各位同学真正自觉，超前学*，在课堂上大方质疑，大胆展示。知无不言，言无不尽，用不同的角度深入地思考问题。提炼语言，准确表达自己的观点，陈述言简意赅。希望同学们能积极参与小组管理，在小组中锻炼组织策划能力、协调沟通能力、语言表达能力，同时培养领导才能。

　　当然，成长并不仅仅是学业。在努力学*的过程中，我们还应该学会生活，培养一种让你走得更远的生活态度。拥有高尚的情操、过着俭朴的生活，并且存有谦卑的心，那么你的生活必会非常充实。你会是个爱家庭、重朋友，而且是关心自己健康的人。你不会在意社会能给你什么，但会十分重视你能为社会做什么。知道满足，懂得感恩，贡献更多。知道满足便会快乐，懂得感恩，你心中所念的，就不是还想获得更多，而是贡献更多。为自己和别人创造更多机会，献上更多关怀。懂得感恩，你便懂得包容。某一天当父母开始双鬓斑白，记忆衰退，步履蹒跚时，你不会对他们抱怨挑剔，你会不离不弃的照顾他们，为他们做饭洗脚。某一天你有了更大的成就、更高的收入，或更高荣誉时，你也不会瞧不起老师，你会饮水思源，告诉别人他是我脚前的灯、路上的光。

　　孩子们，选择决定人生的高度，眼界决定人生的境界。我们不能选择出身，但我们可以选择努力。我们不能选择样貌，但我们能选择智慧。我们不能走遍远方，但我们能尽情阅读。英国有句谚语："你之所以要到山顶上去，不是因为要让全世界的人看到你，而是因为你想看看全世界。"人一定要在求学的阶段打开眼界，通过阅读的方式、行走的方式、体验的方式、行动的方式等来拓宽自己的视野。人生是你自己的，拥有健康、充实、丰富的人生，是你对自己最好的回报。突破自己，去发现，去感悟，去展示，去体验，你的人生终将因你的努力而更精彩！

　　初二家长会讲话稿 5

　　一、甲型h1n1病毒使学校没能在开学初召开家长会，可随着时间的推移，我们感觉到真的有必要聚在一起聊聊孩子的事。向学校提出申请后，定于今天召开家长会，欢迎大家的光临。

　　二、今天的话题有这样几个：1.介绍老师；2.各老师介绍学科特点；3.*四个月来的工作情况；4.班级管理计划；5.探讨家长反映较多的问题；6.家庭教育。

　　第一项介绍老师：语文老师张京州，教研处主任，安阳市语文学科带头人，从未离开过教学第一线，班主任工作多年，有丰富的教学经验和班主任管理经验，其学生也在不同的工作岗位上担任重要角色。英语老师张玲，安阳市英语学科带头人，三十多年英语教学经验，也具备丰富的班主任管理经验。数学老师王国华，昼锦中学校长，安阳市数学学科带头人，我校优秀青年教师，曾率领上一届毕业生创造五中中考辉煌历史。班主任阎飞，教物理，安阳市骨干教师，中考物理数次全市第一，辅导学生物理竞赛多人次全国一等奖。我们每个人总是以饱满的热情投入工作，以自己的方法去教育学生，用自己的言行去影响学生。总体上说，这个班的老师有能力，有经验，有激情，相信在我们的努力下，孩子们会获得好的教育，取得好的成绩。

　　第二项请各老师介绍学科特点。

　　第三项*四个月来的工作情况：*四个月来，我感受到了极大的压力，这个班管理难度太大了，我在我的博客上写有这样一段话，算是对学生的初步认识：这个班的孩子们不懂规矩、不守规矩。无论老师在讲台上怎样强调纪律、强调听课要求都不起作用，除了怒吼一声，恐怕不能令整个班安静下来。他们不懂得上课时要端正坐好；不懂得要举手才能发言；不懂得别人发言时应尊重人安静听讲；不懂得遇到不同的观点要虚心接受互相取长补短而不是嘲弄讥笑；他们听到自己认为有趣的话题就会跟和自己相隔几个座位的人高声谈论。更可气的是老师对某一学生批评时，其他人不是感到可怕而是感到可笑，取笑声此起彼伏。这种情况允许我们谈学*吗？所以，开学到期中考试甚至到现在，我一直在整顿纪律，没有好的纪律保障，什么都谈不来。可喜的是，已经取得效果，现在上课纪律有了明显改善，绝大多数的孩子能够安**在座位上。但自*课缺少老师监管的时候，情况还不很乐观，有七八个学生仍然我行我素，影响着整个班级。这四个月来，我也发现了很多具有优秀品质的孩子，徐菁、季中豪、周佳鹏、靳欣瑶、冯时、耿可欣、赵珂扬等学*劲头足、工作认真负责，在班里起到了很好的带头作用；刘昶、陈诺、张春雨、朱浩南等热爱劳动，主动帮助其他同学打扫卫生；张晨、刘淼、邱炳彦、李芷欣、于浩、李振耀、张安祺、刘威、王家祥、等同学关心集体，为了班级荣誉，牺牲小我；杜霄、刘宁、栾奕、王佳佳、杨光夏、赵小凡等尊敬老师，交给的任务能出色完成。

　　纪律有了提高，我开始和孩子们谈学*。在座的家长中，和我通电话的人不少，面谈的人也很多，家长们对孩子的期望值很高，想孩子不断进步，努力做到最好，我不止一次地听到家长这样跟我说：“我的孩子在小学的时候学*多么的优秀，获得过多少次第一，得到过什么样的荣誉，到了初中怎么成这样了。”我在这里想问问家长们，你真的了解你的孩子吗，你知道孩子的理想吗，你能准确定位你的孩子吗，你让孩子努力奋斗是为了达到他的理想还是你的理想呢。小学六年和初一一年，是不需要讲究方法的，知识点简单，听课就能解决问题。可现在呢，学科数量大大增加，各科难度大大提升，不讲究方法是不行的。能找到合适的学*方法的前提是孩子主动地学*、寻找；而主动学*的前提是有动力、想学*；那怎样才能去主动学*，这就是我们双方要共同努力使孩子明白的――确立目标。为了使孩子明白目标的意义和作用，我开过多次班会，从班级目标讲到个人目标，从长远目标讲到*期目标。要求学生根据目标制定切实可行的计划，想办法粘到桌面上，随时能看到并根据计划纠正自己的行为。最初，孩子们做的还可以，可时间长了，卡片从桌面上掉了，计划也从心里掉了。现在我们得重新制定目标和计划了，希望在家里能和孩子好好谈谈，站在*等的角度，听听孩子们的想法。每个人取得成功都不是一帆风顺的，需要坚强的毅力和执着的追求。我请来了上届我已毕业的学生代表，来跟孩子们做报告，又利用班会给孩子们讲荀子的《劝学篇》，利用升旗大会给孩子们讲坚持就是胜利，这几次会议取得了圆满成功，学生们心里都有触动。

　　学*要取得成功还有一项就是错题本的整理，我对学生讲过错题本如何整理，如有时间，周末检查一下孩子错题本，看是否达到要求，注意质和量。

　　第四项班级管理计划：①对孩子坚持正面教育，培养团队精神；②注意班级文化建设，形成正确的舆论导向；③培养学生积极向上的心态，制定详实可行的计划；④课堂纪律安静有序；⑤营造浓厚的学*氛围；⑥注意体育锻炼，使孩子有个好身体。

　　第五项探讨家长反映较多的一些问题。家长们和我谈话时经常能表露出这样一层意思：原来学校老师很负责任，检查每个学生背记课文情况，背不会的不让走。甚至班主任亲自操刀，英语、政治、历史、生物、地理等统统检查。我不知道这位班主任是不是超人，也不知道这个班主任的成绩是否理想，但我知道，这是个极不负责任的班主任。首先，他对自己家庭不负责，他这样的跟学生耗时间，没有精力照顾家庭，如何能对自己的家庭负责，如何能对自己的孩子负责，连自己的家都不顾的人能以正常心态对待学生？其次，他对学生不负责任，学生在学*过程中确实需要照料，但学生需要的是指引方向和提供方法的导师，而不是全包全管的保姆。这样教出来的学生又会是什么心态，一旦失去监督将是什么后果。这也是为什么同样都是派位生而其他学校中考考不过五中的原因之一。第二个是作业量问题，家长们反映孩子作业太少。其实学*中课堂听讲是关键，作业只是对课堂的一个检验和补充。当孩子在课堂上学会时，并不需要多少作业，相反，课堂上没认真听讲，没完成听课任务，再多的作业也不起作用。老师们布置作业不多，是想让孩子认真地、专心致志地对待作业，收到事半功倍的效果。孩子正在长身体的时候，不适合整天坐在书桌前。当然我们也会考虑适当增加作业量，对于学有余力的学生也能起到拔高的作用。

　　第六项关于家庭教育：两个话题，一是*惯培养。有些人这样说，现在孩子的书本已经看不懂了，当初学的已经忘光了，没办法辅导孩子，我该怎么办。这是没有理解家庭教育的含义，在家能学会这些知识还要学校干什么。家庭教育是培养*惯为主。教育是学校教育、家庭教育、社会教育共同组成的，缺一不可。家庭教育对孩子品德教育和生活学**惯的养成是任何人、任何学校所无法替代的。家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，父母一言一行深深影响着孩子的人生观，世界观，父母是孩子的镜子，孩子在家所学到的一切，包括语言，动作，性格都反映着父母的影子，可以说有什么样的大人就有什么样的孩子。古人说的好：“子不教，父之过；女不教，母之过。”老人说；“3岁看大，7岁看老。”孩子小时好*惯的'培养是最为关键的。从孩子出生的第一天起，做父母的就应该注意自己的一些言行、举止，因为孩子的天生模仿能力非常强。我们做父母就担负起孩子第一任老师的责任。比如说孩子在幼儿园的时候就背“红灯停，绿灯行”的口诀。可是当他们跟父母一起上街的时候，大人是否因为赶时间不按交通灯通行，或横穿马路，星期五接孩子的时候，是否因为图方便而把车停在马路正中。殊不知你这一个赶时间一个图方便让孩子体会到：规则是可以不遵守的。再比如，孩子一旦明白说谎就可以逃避责任，他就可能慢慢变成说谎专家。小孩子说谎都是被逼出来的。如果说实话可以得到实惠，那谁还愿意冒险去说谎呢？很多的孩子都有一个困惑――为什么大人可以说谎，而小孩就不能呢？我们给孩子的解释往往在辩解说我们的谎言是“善意”的。但对孩子来讲，善意的也好，恶意的也罢，那都是谎言！总之，家庭教育要从点点滴滴做起，多花点时间和精力在孩子身上，与孩子多些心灵的沟通和交流，多给予孩子一些关爱。

　　二是安全教育，把孩子养这么大花费了我们不少心血，谁都不想孩子出事。可现在这个年龄的孩子做事容易冲动，认识不到什么动作危险、哪些行为可能导致伤害，这样我们就得反复的教育，学校进行过抗震消防的安全演练，规定了出现紧急事故时的逃离路线、体育课上活动前要求做准备活动、班会上讲过交通安全、还进行过锅炉房打开水的安全教育、下课后不在楼梯走廊内奔跑打闹的教育等。但这还远远不够，在家里也要反复进行教育，甚至教一些求生技巧等。

　　三、结束语：为了孩子的发展，希望我们多多联系，家校结合，也欢迎家长单独到校咨询孩子的情况，我会在博客里不定期更新，涉及到孩子姓名时，会用化名代替，本篇讲话稿也会放到博客中，欢迎大家批评指正，今天家长会到此结束，谢谢大家。