中学生每日演讲稿菁选

首页 / 演讲稿 / | 2023-03-06 00:00:00

中学生每日演讲稿

  演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。在快速变化和不断变革的新时代,能够利用到演讲稿的场合越来越多,那么,怎么去写演讲稿呢?下面是小编收集整理的中学生每日演讲稿,希望对大家有所帮助。

中学生每日演讲稿1

  今天我想跟大家谈谈梦想。

  你有梦想么?或者这句话应该这样问,你还有梦想么?

  我相信在我们小的时候,看到电视上奇装异服、身怀绝技的演员时,你会说我想当个大明星;看到电影里飞檐走壁的蜘蛛侠时,你会说我想当个拯救世界的大英雄。甚至说小时候的梦想只是个卖冰激凌的,串糖葫芦的。那么现在呢?在日复一日繁重的学业和升学压力之下,你还有梦想么?你还留有最初那一份坚持和勇气么?

  前段时间,马云的公司在美国上市了,仅仅几天就使他一下子变成了中国首富。其实马云并不是什么厉害的角色。在这个看脸的社会中,仅凭一副长相,他应该被淘汰。曾经的马云也只不过是一个*凡的英语老师。马云的'高考经历相当之复杂。他的第一次高考数学仅只有一分,第二次他进步了十八分。可就是这样一个人,他被人轻视过、忽略过、瞧不起过,为什么最后成功的是马云,不是别人。也许你会说马云成功的因素有很多,比如他的才华、他的能力、他情商高、甚至是他有贵人相助。可是这些就好比是一后面的无数个零。如果没有前面的一在支撑,那么这些个零将变得毫无意义。而这个一就是梦想。

  因为梦想,马云不甘只成为一个英语老师,在面对这个*凡人占百分之八十的社会中,马云选择做剩下的百分之二十。

  再来说说李娜吧。前段时间李娜退役,娜时代正式画上句号。在李娜还是个小女孩的时候,她就给自己制定目标:我要成为网球运动员。并且她一直在追逐自己的梦想。其实李娜,她的能力和天赋包括她作为一个女性,深受别人的质疑。别人的质疑和意见重要吗?重要的,但是你不能因为别人的质疑和意见而改变了自己的梦想。

  在我们追梦的过程,会遇到许许多多的困难,甚至是家人老师朋友的不理解。但是我想说:不要让世界改变了你的微笑,要用你的微笑去改变这个世界。

  中国好声音第三季在汪峰战队中有一个学员,他叫陈乐基,他来自香港。我想用他的一句话来作为本次演讲的结束语,他说他觉得我们的时代要来了。我想说花只开一次,时代也只会为我们停留一次。如果你想要为这个时代做点什么留下点什么的话,就怀揣着你的梦想和坚持在我们的时代中奋勇直前吧。

中学生每日演讲稿2

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好,今天我要演讲的题目是团队

  根据张老师张氏教学法,我们把一个事物分为:是什么,为什么,怎么样。我今天演讲的团队,我们就把团队分为是什么,为什么,怎么样。

  经过了中考的历练,我们405班成为了一个集体,但是现在在台下听我演讲的所有人,能算是一个团队吗?显然不能。一个真正的团队分为5个要素,就是5个P:分别为目标、人、定位、权限、计划。我就一个个来解释一下。

  目标:团队应该有一个既定的目标,为团队成员导航,知道要向何处去,没有目标这个团队就没有存在的价值。我就讲一个老掉牙的故事:从前,天鹅,梭鱼和虾拉一辆车子,车子并不是很重,可是他们无论花多大气力都无法拉动这辆小车,这是为什么捏?就是因为他们虽然是一个团队,可是却没有一个既定的目标,所以这个团队就没有存在的价值。

  人:这个最简单不过了,相信在座的各位没有一个不是人吧。但是,这最简单的一个元素确实团队组成部分的最核心的元素,2个(包含2个)以上的'人就可以构成团队。目标是通过人员具体实现的,所以人员的选择是团队中非常重要的一个部分。在一个团队中可能需要有人出主意,有人定计划,有人实施,有人协调不同的人一起去工作,还有人去监督团队工作的进展,评价团队最终的贡献。不同的人通过分工来共同完成团队的目标。所以我觉得张老师的岗位分工合作是一个很好的制度。

  定位:老实说,这个我也不太懂,而且跟我今天的演讲没什么关系,所以我先略过它。

  权限:团队当中领导人的权力大小跟团队的发展阶段相关,一般来说,团队越成熟,领导者权力相应越小,在团队发展的初期阶段领导权是相对比较集中。所以,现在是班长负责这个团队。以后,人人是“班长”。

  最后一点,计划:计划可以看成是团队的目标的具体工作的程序。所以说,缺失计划的团队也不是一个好团队。

  那么怎样才能成为一个好团队呢?这就需要我们每一个人的共同努力和协作,就像一块钟表一样,每一个零件都必不可少。所以,加油努力咯。

中学生每日演讲稿3

  大家好,整个暑假我脑子里黄征那富有磁性的声音挥之不去,只能说是简直了。我佛说:“因生果。”只是因为在人群中多看了你那么几眼,《神犬奇兵》我再也没能忘掉你容颜。

  剧中功勋犬巴伊之子滔滔继承了他母亲的优良血统,有敏锐的嗅觉,由训导员熊雄带领他训练,可在一次训练中,滔滔从钢铁架上掉了下来,整张小脸都扭曲了。他断掉的`肋骨差点刺到重要器官,危在旦夕。手术成功后当天撤掉了止痛棒,没几天就能下地行走,这是一般犬做不到的。当主刀医生告诉熊雄是时候带滔滔去参赛了,只见滔滔趴在窗口上,渴望得看着训练场地上奔跑的军犬们,虽然他的身上的绷带还绑着。与此同时,四年一度的军犬大赛即将开展,这是军犬们的奥运,犬是犬的尊严。在训导员的鼓励引导支持下三个月内滔滔恢复了术前最佳状态,训练时熊雄发出一个个指令,滔滔上,滔滔跳,最后总会说,好样的滔滔,滔滔你真棒。滔滔也不管前面的障碍自己能都越过,总是执行命令。

  因为他们信任对方。有种感情叫做懂,有种默契叫做衷。滔滔勇于迎难而上,我们为什么不可以,在有限人生中过五关斩六将,杀出一条阳关道,才能不悔年少光阴,活出骄傲,活出尊严,将来当你走上工作岗位,领导才会为你转身,对你说I 5

中学生每日演讲稿4

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  很高兴今天站在这为大家进行一个简短的演讲。

  1.回首过去

  举事例:我的初中三年

  名人名言:①斯宾诺莎“如果你希望现在与过去不同,那么请研究过去②卢普拉特:过去的辉煌只属于过去,而非将来

  (也许有人会说,过去的就让它过去了呗,管它这么多,能混一天是一天嘛。但是如果你回忆一下你的过去,你就会觉得很亲切。即使绝大部分都是很囧的囧事。不过这样回首过去,顶多只能只能让你笑一笑,放一下面部肌肉,并不能改变什么。那么回首过去正确的.方式是什么呢?说实话,我也不清楚。不过你看看你现在所在的学校,四明。你就大概能清楚,你以前初中三年是怎么过来的了吧。无非也就是吃吃喝喝睡睡混混。有些人可能说,啊,我以前成绩很不错,考到这纯属考砸了!怎么那么巧呢,期中考、模拟考你没考砸,偏偏到中考的时候考砸,最多也该说明你的实力也就不过如此啊。②这就是如何回首过去:看看你从前愉快而又糜烂的生活,再对比一下你现在脸上冷漠的表情。)

  2.展望未来

  展望是什么意思?估量事物发展的前途。在我初一第一次期中考试成绩出来的时候,我是这么展望未来的:啊!三年后的今天,我一定漫步在效实的校园里。结果呢,那时我应该在四明的教室里打瞌睡。这个故事告诉我们,千万不要把未来展望的太美好——如果你没有付出同等努力的的话。那就不应该展望未来了吗。不。展望未来,是要分类讨论的。分两种,最好的,最坏的。两手打算。譬如我们,无非也就是漫步在XX职业教育学院或者XX高校的区别。不过要排除某些土豪,有家族企业要继承。这两种未来,是人都果断选第一种。那么,就要到今天的结尾了。叽哩吧啦废话说这么多,就是为了让你们明白一个陈年烂道理:要是你还和你的过去一样混,那你未来就等死吧!连最烂的本科都考不上啊喂。说到这里,我似乎明白了老师的良苦用心,绕了一大圈,搞了这么一个高深莫测的主题,就是为了让我来给你们念经吧。大概是每天早上念一念,有利于身体健康。后面还有30多个人等着你们呢。

中学生每日演讲稿5

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  大家一定听说过马丁?路德?金的演讲《I have a dream》,他的梦想就是有一天黑人和白人能够*等相处。还有一首歌也叫《Ihaveadream》,它是歌剧《妈妈咪呀》中的主题曲,歌词中有一句“我相信天使会守护着我”,但是我知道,没有谁能代替我完成自己的梦想。而我的梦想比起马丁?路德?金的'梦想来说,真的微乎其微,它改变不了这个世界什么,但也许会改变我自己。

  我把我的梦想定义成我的未来,未来要成为一个什么样的人,未来要选择怎样一个职业,未来要去哪些地方。

  从小到大,我学过很多东西,原以为我会一直朝着某个方向发展,但总是因为各种原因而放弃。所以很长一段时间,我就没有一个固定的梦想。而在几个月之前,我妈提醒了一个我本觉得特没志向的职业——小学数学老师,不过后来仔细想想觉得这个职业挺靠谱的。首先以我对自己的估计,小学教育还是在我的能力范围之内;其次,数学也是我较感兴趣的课程。

  从自身剖析,我觉得自己对孩子的耐心还是有的,但是光耐心还是不够,小学教师作为启蒙老师,需要培养学生的兴趣,懂得学生的心理,所以心理学的学*十分必要。从就业形势来看,教师前景还算乐观,至少工作比较稳定。但是想要得到这个香饽饽还是需要付出巨大的努力,如果伸手可得那就不叫梦想了。

  比起完成这个职业目标,我更希望的是捡起曾经被我放弃的那些东西,即使未来只能做为一种兴趣爱好,也能陶冶情操,化为一种精神力量。还有一个我觉得不得不去的地方那就是丹麦,那是创造出《冰雪皇后》的童话王国,一个美得窒息的地方。

  人生路漫漫,梦想永常在。梦想它永远是现在式,而绝非将来式,只有将它照进现实,梦想才不是白日梦。

中学生每日演讲稿6

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  其实我一开始定的主题是“坚持实现梦想”,稿子我也已经写好了,但是昨天临时改了稿子也改了主题后发现其实对我的演讲没什么影响。那么,坚持到底是为什么?

  想想我出生已经16年,坚持下来的事却是真没几件......小的时候,练*武术和跆拳道,本以为会坚持下去,结果在上小学的时候,从一个比较高的*台上摔了下去,把脚崴了,所以跆拳道也没能坚持下来;再后来,学二胡,从一开始觉得枯燥无味不想学*到后来真的`喜欢上拉二胡,这一次,我也以为我可以坚持,但当我参加完十级的考级之后我就开始迷茫,不知道应该干些什么...那么结果其实很明显了。

  思来想去,万万没想到的,我坚持的最久的还是读书,有时候我也会想“我坚持读书究竟为了什么?”,刚巧昨天张老师也讲到了这个话题——是一个初中班主任的演讲,这位班主任认为我们读书的原因大致有四种,一种是为了读书而读书;第二种是为了考上好大学;第三种是为了修身养性;第四种是为了中华之崛起而读书,我应该是属于第二种——为了考上好大学。但其实在这之前,上初中的时候,我读书也只是为了读书,没有什么想法......即使到了现在我也不确定我能不能坚持读书,因为初三那年,在各种压力之下,我有想过一些不好的念头。

  说了那么多,再给你们讲一个事吧。初中的时候,我刚进篮球队,知道了我们学校每次比赛都是那第三,然后我们几个队员就有个心愿“毕业之前一定要拿一个第二”。像大部分球队一样,就是坚持每天训练.......结果,初二那一年,我们参加比赛,确实不是第二了,我们拿了最后一名,这对于当时的我们打击可不小,我们就想啊“每天早晚坚持训练,课程也落下了,成绩也后退了,到底是为了什么?”,好在我们很快的调整了心态,重新投入到了训练之中。嗯......时间过得很快,转眼到了初三,要参加初中生涯中的最后一次篮球赛了,不知道是不是坚持了太久,得到了幸运神的眷顾,那一场我们赢了对方,但其实那场比赛的比分咬的很紧,就是你两分我两分,各方面都逼得很紧,所以打到第四节的时候我体力已经跟不上了,不管是进攻还是防守,脑子都是一片空白,大概只剩一个想法——坚持!就快赢了!

  当然啦,最后我们不仅给自己初中生涯的篮球比赛画上了圆满的句号,还完成了我们当初的那个心愿。

  其实,我们每个人都能获得成功。不是因为有了希望才坚持,而是因为坚持才有了希望,最后我想借用澳大利亚名人尼克.胡哲的一句话来结束今天的演讲“如果总有人能成功,那为什么不能是你?”,我们每个人距离成功只差一个坚持!

中学生每日演讲稿7

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  善让是一种内在的美好品质。在生活当中,如果我们乐于善让,那么我们就能够完美的处理好人际关系;如果我们乐于善让,那么生活就会充满和*的气息:如果我们乐于善让,那么先人所述的“大同”社会就不远了。

  曾有人这么说“历史上的盛世,并不是经济发达,人民生活幸福,而是人民拥有一颗善良的心和美好的品质".我一直在琢磨这句话,可我一直找不到合适的见解,每当我翻阅史册,却能给我一个不一样的思考空间。

  “善让”这一行为原来在20xx多年前就出现了。孔子有一个得意门生叫做颜回。有一次颜回看到布摊上有两个人在吵架,买布的大声说:“三八二十三,你为什么收我二十四个钱!"颜回上前劝架,说:“三八二十四,是你算错了嘛。”那人指着颜回的鼻子说:“就凭你也行?我只信孔夫子的.,我们找他评理去。”颜回问:“如果你错了怎么办?”买布的人答道:“我把脑袋给你。你错了怎么办?”颜回答:“我把帽子给你。”两人找到了孔夫子。孔子问明情况,对颜回笑笑说:“三八就是二十三嘛,颜回你错了,快把帽子给人家吧。”颜回大吃一惊,但也没办法,只好把帽子摘下,那人拿了帽子高兴地走了。后来孔子问颜回:“你说,是帽子重要还是人命重要?”颜回恍然大悟“扑通”跪在孔子面前说:“老师重大义而轻小人,学生惭愧万分!”

  成大事者善让,善让是指不与人无味地争高论低,而是通过忍让的办法,让自己专注在自己的事情之上。人不能成大事,其中要害之一就是好争而不让。*和忍让之心不仅是一种魅力,更是事业有成的钥匙。

  所谓忍让,是指一个人与他人交往时,保持一种谦和、克己、顾全大局的态度和行为。这里忍让的是那些非原则性的小事,对这些小事又何必斤斤计较,豁达一点,吃点小亏又如何?这样做的目的是顾全大局,避免破坏朋友之间的友谊或同事之间的团结。而对不良的社会风气,则不但不能忍让,还应该与之斗争。

  同学们让我们学会善让,美,或许就在这么一个小小的举动中。

中学生每日演讲稿8

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  有人曾经说过,世界上只有两种动物能到达金字塔顶,一种是老鹰,一种是蜗牛.

  前者其实是很合乎常理的一种想法,因为飞翔是他的天赋是资本,它是天空中飞翔的时候就是王者,当然是可以轻松到达金字塔顶的动物.而后者却叫人不解,为什么会是一只弱小的蜗牛呢,而不是什么森林之王,老虎猎豹这些动物呢。

  其实很简单蜗牛虽然爬的很慢,却是时刻不停地在向上爬,是它的坚持带它来到塔顶。这其实很容易让我们联想到龟兔赛跑中的`乌龟,明知道自己赢的机会*乎为零,但是它还是愿意去尝试,去坚持着完成比赛。而兔子却因为自满而情敌。结果就是乌龟战胜兔子。

  中国女排时隔十二年再次夺冠,也是这个道理,如果不是她们的坚持,也就不会有如今的傲人成绩了。就比如说我之前是学*双排键的,它不仅要靠双手的配合,还有要你脚踩音健来添彩。一首曲子在琴房里练*一两个小时都未必能弹奏整首曲子。人在这种状态下其实是很焦躁不安的。这个时候其实就需要你心里的一点小小的信念来支持一下你。其实感觉放弃这个词本身就带有黑暗体质,一个人一旦有放弃的念头,它可能就坚持不下去了。

  在现实生活中,我们没有像老鹰般的天赋与资本,我们更多就像蜗牛,在自己的未知路上慢慢走着。而如今快节奏的生活往往会让我们质疑坚持的意义,我们会抱怨没有足够的时间和精力去坚持做一件事,或是由于外界的压力和重重阻难让我们停止了对自己喜爱之事的坚持。但不积跬步,何以至千里,不积小流,又何以成江海呢?虽然那些小小的努力,不可能一下子就让你前程似锦,但每一步都让我们更接*自己心中所想。如果努把力,坚持一下就能办到的事情为什么不去试一试呢。

  最后我想说趁我们年轻,奋斗吧。

中学生每日演讲稿9

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  前一阵有一份女教师的辞职信在微信朋友圈里频频转发,信中只有短短十个字:世界这么大,我想去看看。颇有文艺腔调,也撩拨了许多人的痛点,引起了众人的转发。说她矫情也好,说她任性也罢,在大家唏嘘一番后,都不禁佩服他的勇气。

  在当今这个社会中,只有一部分的人在做他们喜欢的职业,另外的大多数人都为了自己家庭的日常支出而奔波在外。在一些亲戚聚会中,我们会听到一些人的抱怨:抱怨领导宅心不忍,工资很少,又涨的很慢;抱怨自己不会奉承拍马,升职时总轮不到自己;抱怨同事们的勾心斗角,在一番没完没了的抱怨后,周围人倒是没了胃口,纷纷把那份辞职信转发给他。

  在我们魏书生班也有着人人有事做事事有人做的规则,我们和走上社会的大多数人一样,我们选不了自己喜欢的职位,我们唯一能选的就是在有选择的前提下选择自己熟悉的或者简单的。

  但是你们有没有和那个女教师一样的勇气呢?世界这么大,抛弃过往,是否就能立地成佛。我想再给出回答之前你们需要做一番抉择,现在这个职位还可以,虽然我不喜欢但我还可以忍受。如果你羡慕别人的高薪,你就需要比别人付出更多的脑力,如果你希望与众不同,你就需要接受别人挑剔的目光和闲言碎语,即使你不想惹是生非,你也会遭受莫名其妙的指责和非议。就像那份辞职信下的`一位网友评论的一样:在这个世界。每个人能选的只有三条路,要么狠,要么忍,要么滚。

  世界这么大,我想去看看。这需要不小的勇气,有许多人希望能像那位女教师一样无牵无挂,但他们往往被生活中的琐事牵绊。那么既然你无法无牵无挂,那么就请你把你正在做的事当成自己的事业,只有这样你才能发自内心的热爱它,只有这样你才能真正做好一件事!

中学生每日演讲稿10

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是规则。对于这个话题,我将其分为三个板块,什么是规则,规则有什么作用,如何遵守规则。

  那么什么是规则,百度给出了如下解释:规则是运行运作规律所遵循的法则。似乎有些拗口,其实就是有明文规定的或是约定俗成的标准,因此我个人认为规则其实就是标准。而规则的存在是有前提的,就是在那些需要遵守该规则,受该规则管束的群体中往往对该规则是认可的,比如**偿命,欠债还钱等,规则无处不在。

  那么规则具有什么作用呢?其实可以举个反例来验证,就是不遵守规则会付出多么惨痛的代价。北京八达岭野生动物园猛虎伤人事件,想必大家都有所耳闻,这位亲爱的司机师傅开着私家车在虎园中游览时,还未驶出猛兽区,他的妻子就下车,我们不管她下车是有什么原因,但此时违反了动物园的规则,而且他们还受另一规则的'约束,即弱肉强食的丛林规则。那么不巧的是他们已经擅自未被老虎批准的情况下,进入了它们的领地,这一行为将会受到老虎的制裁,然后呢,这位女士被老虎叼走了,她的妈妈出于本能的母爱,奋不顾身,欲虎口救人,结果死在虎口之下。这一事件无疑给人们敲醒了警钟,不守规则,有可能后果严重到无法想象,由此可见,遵守规则很重要,也是必须的。

  那么如何遵守规则呢?我认为人类与动物的最大区别是人类有大脑,会思考,这个大脑是个好东西啊!为什么人类称得上是最高级的灵长类动物呢!最高级通俗些说就是脑子比其他动物好使,因此人类的自控力应当是明显比其他动物高出许多的,所以遵守规则或不遵守规则,主要是看你的大脑进化程度了,我想有很多同学大脑还没有完全进化好吧!所以希望同学们从现在开始,为了证明你的大脑进化程度,无论在何时何地都要最一个遵守规则的人。


中学生每日演讲稿菁选扩展阅读


中学生每日演讲稿菁选(扩展1)

——中学生每日演讲稿菁选

中学生每日演讲稿10篇

  演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在现实社会中,演讲稿的使用越来越广泛,在写之前,可以先参考范文,以下是小编为大家整理的中学生每日演讲稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

中学生每日演讲稿1

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好,今天我要演讲的题目是团队

  根据张老师张氏教学法,我们把一个事物分为:是什么,为什么,怎么样。我今天演讲的团队,我们就把团队分为是什么,为什么,怎么样。

  经过了中考的历练,我们405班成为了一个集体,但是现在在台下听我演讲的所有人,能算是一个团队吗?显然不能。一个真正的团队分为5个要素,就是5个P:分别为目标、人、定位、权限、计划。我就一个个来解释一下。

  目标:团队应该有一个既定的目标,为团队成员导航,知道要向何处去,没有目标这个团队就没有存在的价值。我就讲一个老掉牙的'故事:从前,天鹅,梭鱼和虾拉一辆车子,车子并不是很重,可是他们无论花多大气力都无法拉动这辆小车,这是为什么捏?就是因为他们虽然是一个团队,可是却没有一个既定的目标,所以这个团队就没有存在的价值。

  人:这个最简单不过了,相信在座的各位没有一个不是人吧。但是,这最简单的一个元素确实团队组成部分的最核心的元素,2个(包含2个)以上的人就可以构成团队。目标是通过人员具体实现的,所以人员的选择是团队中非常重要的一个部分。在一个团队中可能需要有人出主意,有人定计划,有人实施,有人协调不同的人一起去工作,还有人去监督团队工作的进展,评价团队最终的贡献。不同的人通过分工来共同完成团队的目标。所以我觉得张老师的岗位分工合作是一个很好的制度。

  定位:老实说,这个我也不太懂,而且跟我今天的演讲没什么关系,所以我先略过它。

  权限:团队当中领导人的权力大小跟团队的发展阶段相关,一般来说,团队越成熟,领导者权力相应越小,在团队发展的初期阶段领导权是相对比较集中。所以,现在是班长负责这个团队。以后,人人是“班长”。

  最后一点,计划:计划可以看成是团队的目标的具体工作的程序。所以说,缺失计划的团队也不是一个好团队。

  那么怎样才能成为一个好团队呢?这就需要我们每一个人的共同努力和协作,就像一块钟表一样,每一个零件都必不可少。所以,加油努力咯。

中学生每日演讲稿2

  今天我想跟大家谈谈梦想。

  你有梦想么?或者这句话应该这样问,你还有梦想么?

  我相信在我们小的时候,看到电视上奇装异服、身怀绝技的演员时,你会说我想当个大明星;看到电影里飞檐走壁的蜘蛛侠时,你会说我想当个拯救世界的大英雄。甚至说小时候的梦想只是个卖冰激凌的,串糖葫芦的。那么现在呢?在日复一日繁重的学业和升学压力之下,你还有梦想么?你还留有最初那一份坚持和勇气么?

  前段时间,马云的公司在美国上市了,仅仅几天就使他一下子变成了中国首富。其实马云并不是什么厉害的角色。在这个看脸的社会中,仅凭一副长相,他应该被淘汰。曾经的马云也只不过是一个*凡的英语老师。马云的高考经历相当之复杂。他的第一次高考数学仅只有一分,第二次他进步了十八分。可就是这样一个人,他被人轻视过、忽略过、瞧不起过,为什么最后成功的是马云,不是别人。也许你会说马云成功的因素有很多,比如他的才华、他的能力、他情商高、甚至是他有贵人相助。可是这些就好比是一后面的无数个零。如果没有前面的一在支撑,那么这些个零将变得毫无意义。而这个一就是梦想。

  因为梦想,马云不甘只成为一个英语老师,在面对这个*凡人占百分之八十的社会中,马云选择做剩下的百分之二十。

  再来说说李娜吧。前段时间李娜退役,娜时代正式画上句号。在李娜还是个小女孩的时候,她就给自己制定目标:我要成为网球运动员。并且她一直在追逐自己的梦想。其实李娜,她的能力和天赋包括她作为一个女性,深受别人的质疑。别人的质疑和意见重要吗?重要的`,但是你不能因为别人的质疑和意见而改变了自己的梦想。

  在我们追梦的过程,会遇到许许多多的困难,甚至是家人老师朋友的不理解。但是我想说:不要让世界改变了你的微笑,要用你的微笑去改变这个世界。

  中国好声音第三季在汪峰战队中有一个学员,他叫陈乐基,他来自香港。我想用他的一句话来作为本次演讲的结束语,他说他觉得我们的时代要来了。我想说花只开一次,时代也只会为我们停留一次。如果你想要为这个时代做点什么留下点什么的话,就怀揣着你的梦想和坚持在我们的时代中奋勇直前吧。

中学生每日演讲稿3

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  前一阵有一份女教师的辞职信在微信朋友圈里频频转发,信中只有短短十个字:世界这么大,我想去看看。颇有文艺腔调,也撩拨了许多人的痛点,引起了众人的转发。说她矫情也好,说她任性也罢,在大家唏嘘一番后,都不禁佩服他的勇气。

  在当今这个社会中,只有一部分的人在做他们喜欢的职业,另外的大多数人都为了自己家庭的日常支出而奔波在外。在一些亲戚聚会中,我们会听到一些人的抱怨:抱怨领导宅心不忍,工资很少,又涨的很慢;抱怨自己不会奉承拍马,升职时总轮不到自己;抱怨同事们的勾心斗角,在一番没完没了的抱怨后,周围人倒是没了胃口,纷纷把那份辞职信转发给他。

  在我们魏书生班也有着人人有事做事事有人做的规则,我们和走上社会的大多数人一样,我们选不了自己喜欢的职位,我们唯一能选的就是在有选择的前提下选择自己熟悉的或者简单的。

  但是你们有没有和那个女教师一样的勇气呢?世界这么大,抛弃过往,是否就能立地成佛。我想再给出回答之前你们需要做一番抉择,现在这个职位还可以,虽然我不喜欢但我还可以忍受。如果你羡慕别人的'高薪,你就需要比别人付出更多的脑力,如果你希望与众不同,你就需要接受别人挑剔的目光和闲言碎语,即使你不想惹是生非,你也会遭受莫名其妙的指责和非议。就像那份辞职信下的一位网友评论的一样:在这个世界。每个人能选的只有三条路,要么狠,要么忍,要么滚。

  世界这么大,我想去看看。这需要不小的勇气,有许多人希望能像那位女教师一样无牵无挂,但他们往往被生活中的琐事牵绊。那么既然你无法无牵无挂,那么就请你把你正在做的事当成自己的事业,只有这样你才能发自内心的热爱它,只有这样你才能真正做好一件事!

中学生每日演讲稿4

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  有人曾经说过,世界上只有两种动物能到达金字塔顶,一种是老鹰,一种是蜗牛.

  前者其实是很合乎常理的一种想法,因为飞翔是他的天赋是资本,它是天空中飞翔的时候就是王者,当然是可以轻松到达金字塔顶的动物.而后者却叫人不解,为什么会是一只弱小的蜗牛呢,而不是什么森林之王,老虎猎豹这些动物呢。

  其实很简单蜗牛虽然爬的很慢,却是时刻不停地在向上爬,是它的`坚持带它来到塔顶。这其实很容易让我们联想到龟兔赛跑中的乌龟,明知道自己赢的机会*乎为零,但是它还是愿意去尝试,去坚持着完成比赛。而兔子却因为自满而情敌。结果就是乌龟战胜兔子。

  中国女排时隔十二年再次夺冠,也是这个道理,如果不是她们的坚持,也就不会有如今的傲人成绩了。就比如说我之前是学*双排键的,它不仅要靠双手的配合,还有要你脚踩音健来添彩。一首曲子在琴房里练*一两个小时都未必能弹奏整首曲子。人在这种状态下其实是很焦躁不安的。这个时候其实就需要你心里的一点小小的信念来支持一下你。其实感觉放弃这个词本身就带有黑暗体质,一个人一旦有放弃的念头,它可能就坚持不下去了。

  在现实生活中,我们没有像老鹰般的天赋与资本,我们更多就像蜗牛,在自己的未知路上慢慢走着。而如今快节奏的生活往往会让我们质疑坚持的意义,我们会抱怨没有足够的时间和精力去坚持做一件事,或是由于外界的压力和重重阻难让我们停止了对自己喜爱之事的坚持。但不积跬步,何以至千里,不积小流,又何以成江海呢?虽然那些小小的努力,不可能一下子就让你前程似锦,但每一步都让我们更接*自己心中所想。如果努把力,坚持一下就能办到的事情为什么不去试一试呢。

  最后我想说趁我们年轻,奋斗吧。

中学生每日演讲稿5

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  善让是一种内在的美好品质。在生活当中,如果我们乐于善让,那么我们就能够完美的处理好人际关系;如果我们乐于善让,那么生活就会充满和*的气息:如果我们乐于善让,那么先人所述的“大同”社会就不远了。

  曾有人这么说“历史上的盛世,并不是经济发达,人民生活幸福,而是人民拥有一颗善良的心和美好的品质".我一直在琢磨这句话,可我一直找不到合适的见解,每当我翻阅史册,却能给我一个不一样的思考空间。

  “善让”这一行为原来在20xx多年前就出现了。孔子有一个得意门生叫做颜回。有一次颜回看到布摊上有两个人在吵架,买布的大声说:“三八二十三,你为什么收我二十四个钱!"颜回上前劝架,说:“三八二十四,是你算错了嘛。”那人指着颜回的鼻子说:“就凭你也行?我只信孔夫子的,我们找他评理去。”颜回问:“如果你错了怎么办?”买布的人答道:“我把脑袋给你。你错了怎么办?”颜回答:“我把帽子给你。”两人找到了孔夫子。孔子问明情况,对颜回笑笑说:“三八就是二十三嘛,颜回你错了,快把帽子给人家吧。”颜回大吃一惊,但也没办法,只好把帽子摘下,那人拿了帽子高兴地走了。后来孔子问颜回:“你说,是帽子重要还是人命重要?”颜回恍然大悟“扑通”跪在孔子面前说:“老师重大义而轻小人,学生惭愧万分!”

  成大事者善让,善让是指不与人无味地争高论低,而是通过忍让的'办法,让自己专注在自己的事情之上。人不能成大事,其中要害之一就是好争而不让。*和忍让之心不仅是一种魅力,更是事业有成的钥匙。

  所谓忍让,是指一个人与他人交往时,保持一种谦和、克己、顾全大局的态度和行为。这里忍让的是那些非原则性的小事,对这些小事又何必斤斤计较,豁达一点,吃点小亏又如何?这样做的目的是顾全大局,避免破坏朋友之间的友谊或同事之间的团结。而对不良的社会风气,则不但不能忍让,还应该与之斗争。

  同学们让我们学会善让,美,或许就在这么一个小小的举动中。

中学生每日演讲稿6

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是规则。对于这个话题,我将其分为三个板块,什么是规则,规则有什么作用,如何遵守规则。

  那么什么是规则,百度给出了如下解释:规则是运行运作规律所遵循的法则。似乎有些拗口,其实就是有明文规定的或是约定俗成的标准,因此我个人认为规则其实就是标准。而规则的存在是有前提的,就是在那些需要遵守该规则,受该规则管束的群体中往往对该规则是认可的,比如**偿命,欠债还钱等,规则无处不在。

  那么规则具有什么作用呢?其实可以举个反例来验证,就是不遵守规则会付出多么惨痛的代价。北京八达岭野生动物园猛虎伤人事件,想必大家都有所耳闻,这位亲爱的司机师傅开着私家车在虎园中游览时,还未驶出猛兽区,他的妻子就下车,我们不管她下车是有什么原因,但此时违反了动物园的规则,而且他们还受另一规则的约束,即弱肉强食的丛林规则。那么不巧的`是他们已经擅自未被老虎批准的情况下,进入了它们的领地,这一行为将会受到老虎的制裁,然后呢,这位女士被老虎叼走了,她的妈妈出于本能的母爱,奋不顾身,欲虎口救人,结果死在虎口之下。这一事件无疑给人们敲醒了警钟,不守规则,有可能后果严重到无法想象,由此可见,遵守规则很重要,也是必须的。

  那么如何遵守规则呢?我认为人类与动物的最大区别是人类有大脑,会思考,这个大脑是个好东西啊!为什么人类称得上是最高级的灵长类动物呢!最高级通俗些说就是脑子比其他动物好使,因此人类的自控力应当是明显比其他动物高出许多的,所以遵守规则或不遵守规则,主要是看你的大脑进化程度了,我想有很多同学大脑还没有完全进化好吧!所以希望同学们从现在开始,为了证明你的大脑进化程度,无论在何时何地都要最一个遵守规则的人。

中学生每日演讲稿7

  大家好,整个暑假我脑子里黄征那富有磁性的声音挥之不去,只能说是简直了。我佛说:“因生果。”只是因为在人群中多看了你那么几眼,《神犬奇兵》我再也没能忘掉你容颜。

  剧中功勋犬巴伊之子滔滔继承了他母亲的优良血统,有敏锐的嗅觉,由训导员熊雄带领他训练,可在一次训练中,滔滔从钢铁架上掉了下来,整张小脸都扭曲了。他断掉的肋骨差点刺到重要器官,危在旦夕。手术成功后当天撤掉了止痛棒,没几天就能下地行走,这是一般犬做不到的。当主刀医生告诉熊雄是时候带滔滔去参赛了,只见滔滔趴在窗口上,渴望得看着训练场地上奔跑的军犬们,虽然他的身上的绷带还绑着。与此同时,四年一度的军犬大赛即将开展,这是军犬们的奥运,犬是犬的尊严。在训导员的`鼓励引导支持下三个月内滔滔恢复了术前最佳状态,训练时熊雄发出一个个指令,滔滔上,滔滔跳,最后总会说,好样的滔滔,滔滔你真棒。滔滔也不管前面的障碍自己能都越过,总是执行命令。

  因为他们信任对方。有种感情叫做懂,有种默契叫做衷。滔滔勇于迎难而上,我们为什么不可以,在有限人生中过五关斩六将,杀出一条阳关道,才能不悔年少光阴,活出骄傲,活出尊严,将来当你走上工作岗位,领导才会为你转身,对你说I 5

中学生每日演讲稿8

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  其实我一开始定的主题是“坚持实现梦想”,稿子我也已经写好了,但是昨天临时改了稿子也改了主题后发现其实对我的演讲没什么影响。那么,坚持到底是为什么?

  想想我出生已经16年,坚持下来的事却是真没几件......小的时候,练*武术和跆拳道,本以为会坚持下去,结果在上小学的时候,从一个比较高的*台上摔了下去,把脚崴了,所以跆拳道也没能坚持下来;再后来,学二胡,从一开始觉得枯燥无味不想学*到后来真的喜欢上拉二胡,这一次,我也以为我可以坚持,但当我参加完十级的考级之后我就开始迷茫,不知道应该干些什么...那么结果其实很明显了。

  思来想去,万万没想到的,我坚持的最久的.还是读书,有时候我也会想“我坚持读书究竟为了什么?”,刚巧昨天张老师也讲到了这个话题——是一个初中班主任的演讲,这位班主任认为我们读书的原因大致有四种,一种是为了读书而读书;第二种是为了考上好大学;第三种是为了修身养性;第四种是为了中华之崛起而读书,我应该是属于第二种——为了考上好大学。但其实在这之前,上初中的时候,我读书也只是为了读书,没有什么想法......即使到了现在我也不确定我能不能坚持读书,因为初三那年,在各种压力之下,我有想过一些不好的念头。

  说了那么多,再给你们讲一个事吧。初中的时候,我刚进篮球队,知道了我们学校每次比赛都是那第三,然后我们几个队员就有个心愿“毕业之前一定要拿一个第二”。像大部分球队一样,就是坚持每天训练.......结果,初二那一年,我们参加比赛,确实不是第二了,我们拿了最后一名,这对于当时的我们打击可不小,我们就想啊“每天早晚坚持训练,课程也落下了,成绩也后退了,到底是为了什么?”,好在我们很快的调整了心态,重新投入到了训练之中。嗯......时间过得很快,转眼到了初三,要参加初中生涯中的最后一次篮球赛了,不知道是不是坚持了太久,得到了幸运神的眷顾,那一场我们赢了对方,但其实那场比赛的比分咬的很紧,就是你两分我两分,各方面都逼得很紧,所以打到第四节的时候我体力已经跟不上了,不管是进攻还是防守,脑子都是一片空白,大概只剩一个想法——坚持!就快赢了!

  当然啦,最后我们不仅给自己初中生涯的篮球比赛画上了圆满的句号,还完成了我们当初的那个心愿。

  其实,我们每个人都能获得成功。不是因为有了希望才坚持,而是因为坚持才有了希望,最后我想借用澳大利亚名人尼克.胡哲的一句话来结束今天的演讲“如果总有人能成功,那为什么不能是你?”,我们每个人距离成功只差一个坚持!

中学生每日演讲稿9

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  很高兴今天站在这为大家进行一个简短的演讲。

  1.回首过去

  举事例:我的初中三年

  名人名言:①斯宾诺莎“如果你希望现在与过去不同,那么请研究过去②卢普拉特:过去的辉煌只属于过去,而非将来

  (也许有人会说,过去的就让它过去了呗,管它这么多,能混一天是一天嘛。但是如果你回忆一下你的过去,你就会觉得很亲切。即使绝大部分都是很囧的囧事。不过这样回首过去,顶多只能只能让你笑一笑,放一下面部肌肉,并不能改变什么。那么回首过去正确的方式是什么呢?说实话,我也不清楚。不过你看看你现在所在的学校,四明。你就大概能清楚,你以前初中三年是怎么过来的了吧。无非也就是吃吃喝喝睡睡混混。有些人可能说,啊,我以前成绩很不错,考到这纯属考砸了!怎么那么巧呢,期中考、模拟考你没考砸,偏偏到中考的时候考砸,最多也该说明你的实力也就不过如此啊。②这就是如何回首过去:看看你从前愉快而又糜烂的生活,再对比一下你现在脸上冷漠的表情。)

  2.展望未来

  展望是什么意思?估量事物发展的前途。在我初一第一次期中考试成绩出来的时候,我是这么展望未来的':啊!三年后的今天,我一定漫步在效实的校园里。结果呢,那时我应该在四明的教室里打瞌睡。这个故事告诉我们,千万不要把未来展望的太美好——如果你没有付出同等努力的的话。那就不应该展望未来了吗。不。展望未来,是要分类讨论的。分两种,最好的,最坏的。两手打算。譬如我们,无非也就是漫步在XX职业教育学院或者XX高校的区别。不过要排除某些土豪,有家族企业要继承。这两种未来,是人都果断选第一种。那么,就要到今天的结尾了。叽哩吧啦废话说这么多,就是为了让你们明白一个陈年烂道理:要是你还和你的过去一样混,那你未来就等死吧!连最烂的本科都考不上啊喂。说到这里,我似乎明白了老师的良苦用心,绕了一大圈,搞了这么一个高深莫测的主题,就是为了让我来给你们念经吧。大概是每天早上念一念,有利于身体健康。后面还有30多个人等着你们呢。

中学生每日演讲稿10

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  大家一定听说过马丁?路德?金的演讲《I have a dream》,他的梦想就是有一天黑人和白人能够*等相处。还有一首歌也叫《Ihaveadream》,它是歌剧《妈妈咪呀》中的主题曲,歌词中有一句“我相信天使会守护着我”,但是我知道,没有谁能代替我完成自己的梦想。而我的梦想比起马丁?路德?金的`梦想来说,真的微乎其微,它改变不了这个世界什么,但也许会改变我自己。

  我把我的梦想定义成我的未来,未来要成为一个什么样的人,未来要选择怎样一个职业,未来要去哪些地方。

  从小到大,我学过很多东西,原以为我会一直朝着某个方向发展,但总是因为各种原因而放弃。所以很长一段时间,我就没有一个固定的梦想。而在几个月之前,我妈提醒了一个我本觉得特没志向的职业——小学数学老师,不过后来仔细想想觉得这个职业挺靠谱的。首先以我对自己的估计,小学教育还是在我的能力范围之内;其次,数学也是我较感兴趣的课程。

  从自身剖析,我觉得自己对孩子的耐心还是有的,但是光耐心还是不够,小学教师作为启蒙老师,需要培养学生的兴趣,懂得学生的心理,所以心理学的学*十分必要。从就业形势来看,教师前景还算乐观,至少工作比较稳定。但是想要得到这个香饽饽还是需要付出巨大的努力,如果伸手可得那就不叫梦想了。

  比起完成这个职业目标,我更希望的是捡起曾经被我放弃的那些东西,即使未来只能做为一种兴趣爱好,也能陶冶情操,化为一种精神力量。还有一个我觉得不得不去的地方那就是丹麦,那是创造出《冰雪皇后》的童话王国,一个美得窒息的地方。

  人生路漫漫,梦想永常在。梦想它永远是现在式,而绝非将来式,只有将它照进现实,梦想才不是白日梦。


中学生每日演讲稿菁选(扩展2)

——中学生每日演讲稿菁选

中学生每日演讲稿

  演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在当今社会生活中,演讲稿应用范围愈来愈广泛,相信许多人会觉得演讲稿很难写吧,下面是小编为大家收集的中学生每日演讲稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

中学生每日演讲稿1

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  其实我一开始定的主题是“坚持实现梦想”,稿子我也已经写好了,但是昨天临时改了稿子也改了主题后发现其实对我的演讲没什么影响。那么,坚持到底是为什么?

  想想我出生已经16年,坚持下来的事却是真没几件......小的时候,练*武术和跆拳道,本以为会坚持下去,结果在上小学的时候,从一个比较高的*台上摔了下去,把脚崴了,所以跆拳道也没能坚持下来;再后来,学二胡,从一开始觉得枯燥无味不想学*到后来真的喜欢上拉二胡,这一次,我也以为我可以坚持,但当我参加完十级的考级之后我就开始迷茫,不知道应该干些什么...那么结果其实很明显了。

  思来想去,万万没想到的,我坚持的最久的还是读书,有时候我也会想“我坚持读书究竟为了什么?”,刚巧昨天张老师也讲到了这个话题——是一个初中班主任的演讲,这位班主任认为我们读书的原因大致有四种,一种是为了读书而读书;第二种是为了考上好大学;第三种是为了修身养性;第四种是为了中华之崛起而读书,我应该是属于第二种——为了考上好大学。但其实在这之前,上初中的时候,我读书也只是为了读书,没有什么想法......即使到了现在我也不确定我能不能坚持读书,因为初三那年,在各种压力之下,我有想过一些不好的念头。

  说了那么多,再给你们讲一个事吧。初中的时候,我刚进篮球队,知道了我们学校每次比赛都是那第三,然后我们几个队员就有个心愿“毕业之前一定要拿一个第二”。像大部分球队一样,就是坚持每天训练.......结果,初二那一年,我们参加比赛,确实不是第二了,我们拿了最后一名,这对于当时的我们打击可不小,我们就想啊“每天早晚坚持训练,课程也落下了,成绩也后退了,到底是为了什么?”,好在我们很快的调整了心态,重新投入到了训练之中。嗯......时间过得很快,转眼到了初三,要参加初中生涯中的最后一次篮球赛了,不知道是不是坚持了太久,得到了幸运神的`眷顾,那一场我们赢了对方,但其实那场比赛的比分咬的很紧,就是你两分我两分,各方面都逼得很紧,所以打到第四节的时候我体力已经跟不上了,不管是进攻还是防守,脑子都是一片空白,大概只剩一个想法——坚持!就快赢了!

  当然啦,最后我们不仅给自己初中生涯的篮球比赛画上了圆满的句号,还完成了我们当初的那个心愿。

  其实,我们每个人都能获得成功。不是因为有了希望才坚持,而是因为坚持才有了希望,最后我想借用澳大利亚名人尼克.胡哲的一句话来结束今天的演讲“如果总有人能成功,那为什么不能是你?”,我们每个人距离成功只差一个坚持!

中学生每日演讲稿2

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  有人曾经说过,世界上只有两种动物能到达金字塔顶,一种是老鹰,一种是蜗牛.

  前者其实是很合乎常理的一种想法,因为飞翔是他的天赋是资本,它是天空中飞翔的时候就是王者,当然是可以轻松到达金字塔顶的动物.而后者却叫人不解,为什么会是一只弱小的蜗牛呢,而不是什么森林之王,老虎猎豹这些动物呢。

  其实很简单蜗牛虽然爬的很慢,却是时刻不停地在向上爬,是它的坚持带它来到塔顶。这其实很容易让我们联想到龟兔赛跑中的乌龟,明知道自己赢的机会*乎为零,但是它还是愿意去尝试,去坚持着完成比赛。而兔子却因为自满而情敌。结果就是乌龟战胜兔子。

  中国女排时隔十二年再次夺冠,也是这个道理,如果不是她们的坚持,也就不会有如今的傲人成绩了。就比如说我之前是学*双排键的,它不仅要靠双手的配合,还有要你脚踩音健来添彩。一首曲子在琴房里练*一两个小时都未必能弹奏整首曲子。人在这种状态下其实是很焦躁不安的。这个时候其实就需要你心里的一点小小的信念来支持一下你。其实感觉放弃这个词本身就带有黑暗体质,一个人一旦有放弃的念头,它可能就坚持不下去了。

  在现实生活中,我们没有像老鹰般的天赋与资本,我们更多就像蜗牛,在自己的`未知路上慢慢走着。而如今快节奏的生活往往会让我们质疑坚持的意义,我们会抱怨没有足够的时间和精力去坚持做一件事,或是由于外界的压力和重重阻难让我们停止了对自己喜爱之事的坚持。但不积跬步,何以至千里,不积小流,又何以成江海呢?虽然那些小小的努力,不可能一下子就让你前程似锦,但每一步都让我们更接*自己心中所想。如果努把力,坚持一下就能办到的事情为什么不去试一试呢。

  最后我想说趁我们年轻,奋斗吧。

中学生每日演讲稿3

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  很高兴今天站在这为大家进行一个简短的演讲。

  1.回首过去

  举事例:我的初中三年

  名人名言:①斯宾诺莎“如果你希望现在与过去不同,那么请研究过去②卢普拉特:过去的辉煌只属于过去,而非将来

  (也许有人会说,过去的就让它过去了呗,管它这么多,能混一天是一天嘛。但是如果你回忆一下你的过去,你就会觉得很亲切。即使绝大部分都是很囧的'囧事。不过这样回首过去,顶多只能只能让你笑一笑,放一下面部肌肉,并不能改变什么。那么回首过去正确的方式是什么呢?说实话,我也不清楚。不过你看看你现在所在的学校,四明。你就大概能清楚,你以前初中三年是怎么过来的了吧。无非也就是吃吃喝喝睡睡混混。有些人可能说,啊,我以前成绩很不错,考到这纯属考砸了!怎么那么巧呢,期中考、模拟考你没考砸,偏偏到中考的时候考砸,最多也该说明你的实力也就不过如此啊。②这就是如何回首过去:看看你从前愉快而又糜烂的生活,再对比一下你现在脸上冷漠的表情。)

  2.展望未来

  展望是什么意思?估量事物发展的前途。在我初一第一次期中考试成绩出来的时候,我是这么展望未来的:啊!三年后的今天,我一定漫步在效实的校园里。结果呢,那时我应该在四明的教室里打瞌睡。这个故事告诉我们,千万不要把未来展望的太美好——如果你没有付出同等努力的的话。那就不应该展望未来了吗。不。展望未来,是要分类讨论的。分两种,最好的,最坏的。两手打算。譬如我们,无非也就是漫步在XX职业教育学院或者XX高校的区别。不过要排除某些土豪,有家族企业要继承。这两种未来,是人都果断选第一种。那么,就要到今天的结尾了。叽哩吧啦废话说这么多,就是为了让你们明白一个陈年烂道理:要是你还和你的过去一样混,那你未来就等死吧!连最烂的本科都考不上啊喂。说到这里,我似乎明白了老师的良苦用心,绕了一大圈,搞了这么一个高深莫测的主题,就是为了让我来给你们念经吧。大概是每天早上念一念,有利于身体健康。后面还有30多个人等着你们呢。

中学生每日演讲稿4

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  大家一定听说过马丁?路德?金的演讲《I have a dream》,他的梦想就是有一天黑人和白人能够*等相处。还有一首歌也叫《Ihaveadream》,它是歌剧《妈妈咪呀》中的主题曲,歌词中有一句“我相信天使会守护着我”,但是我知道,没有谁能代替我完成自己的梦想。而我的梦想比起马丁?路德?金的梦想来说,真的'微乎其微,它改变不了这个世界什么,但也许会改变我自己。

  我把我的梦想定义成我的未来,未来要成为一个什么样的人,未来要选择怎样一个职业,未来要去哪些地方。

  从小到大,我学过很多东西,原以为我会一直朝着某个方向发展,但总是因为各种原因而放弃。所以很长一段时间,我就没有一个固定的梦想。而在几个月之前,我妈提醒了一个我本觉得特没志向的职业——小学数学老师,不过后来仔细想想觉得这个职业挺靠谱的。首先以我对自己的估计,小学教育还是在我的能力范围之内;其次,数学也是我较感兴趣的课程。

  从自身剖析,我觉得自己对孩子的耐心还是有的,但是光耐心还是不够,小学教师作为启蒙老师,需要培养学生的兴趣,懂得学生的心理,所以心理学的学*十分必要。从就业形势来看,教师前景还算乐观,至少工作比较稳定。但是想要得到这个香饽饽还是需要付出巨大的努力,如果伸手可得那就不叫梦想了。

  比起完成这个职业目标,我更希望的是捡起曾经被我放弃的那些东西,即使未来只能做为一种兴趣爱好,也能陶冶情操,化为一种精神力量。还有一个我觉得不得不去的地方那就是丹麦,那是创造出《冰雪皇后》的童话王国,一个美得窒息的地方。

  人生路漫漫,梦想永常在。梦想它永远是现在式,而绝非将来式,只有将它照进现实,梦想才不是白日梦。

中学生每日演讲稿5

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好,今天我要演讲的题目是团队

  根据张老师张氏教学法,我们把一个事物分为:是什么,为什么,怎么样。我今天演讲的团队,我们就把团队分为是什么,为什么,怎么样。

  经过了中考的历练,我们405班成为了一个集体,但是现在在台下听我演讲的所有人,能算是一个团队吗?显然不能。一个真正的团队分为5个要素,就是5个P:分别为目标、人、定位、权限、计划。我就一个个来解释一下。

  目标:团队应该有一个既定的目标,为团队成员导航,知道要向何处去,没有目标这个团队就没有存在的价值。我就讲一个老掉牙的故事:从前,天鹅,梭鱼和虾拉一辆车子,车子并不是很重,可是他们无论花多大气力都无法拉动这辆小车,这是为什么捏?就是因为他们虽然是一个团队,可是却没有一个既定的目标,所以这个团队就没有存在的价值。

  人:这个最简单不过了,相信在座的各位没有一个不是人吧。但是,这最简单的一个元素确实团队组成部分的最核心的元素,2个(包含2个)以上的人就可以构成团队。目标是通过人员具体实现的,所以人员的选择是团队中非常重要的一个部分。在一个团队中可能需要有人出主意,有人定计划,有人实施,有人协调不同的人一起去工作,还有人去监督团队工作的进展,评价团队最终的贡献。不同的人通过分工来共同完成团队的目标。所以我觉得张老师的岗位分工合作是一个很好的制度。

  定位:老实说,这个我也不太懂,而且跟我今天的.演讲没什么关系,所以我先略过它。

  权限:团队当中领导人的权力大小跟团队的发展阶段相关,一般来说,团队越成熟,领导者权力相应越小,在团队发展的初期阶段领导权是相对比较集中。所以,现在是班长负责这个团队。以后,人人是“班长”。

  最后一点,计划:计划可以看成是团队的目标的具体工作的程序。所以说,缺失计划的团队也不是一个好团队。

  那么怎样才能成为一个好团队呢?这就需要我们每一个人的共同努力和协作,就像一块钟表一样,每一个零件都必不可少。所以,加油努力咯。

中学生每日演讲稿6

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是规则。对于这个话题,我将其分为三个板块,什么是规则,规则有什么作用,如何遵守规则。

  那么什么是规则,百度给出了如下解释:规则是运行运作规律所遵循的法则。似乎有些拗口,其实就是有明文规定的或是约定俗成的标准,因此我个人认为规则其实就是标准。而规则的存在是有前提的,就是在那些需要遵守该规则,受该规则管束的群体中往往对该规则是认可的`,比如**偿命,欠债还钱等,规则无处不在。

  那么规则具有什么作用呢?其实可以举个反例来验证,就是不遵守规则会付出多么惨痛的代价。北京八达岭野生动物园猛虎伤人事件,想必大家都有所耳闻,这位亲爱的司机师傅开着私家车在虎园中游览时,还未驶出猛兽区,他的妻子就下车,我们不管她下车是有什么原因,但此时违反了动物园的规则,而且他们还受另一规则的约束,即弱肉强食的丛林规则。那么不巧的是他们已经擅自未被老虎批准的情况下,进入了它们的领地,这一行为将会受到老虎的制裁,然后呢,这位女士被老虎叼走了,她的妈妈出于本能的母爱,奋不顾身,欲虎口救人,结果死在虎口之下。这一事件无疑给人们敲醒了警钟,不守规则,有可能后果严重到无法想象,由此可见,遵守规则很重要,也是必须的。

  那么如何遵守规则呢?我认为人类与动物的最大区别是人类有大脑,会思考,这个大脑是个好东西啊!为什么人类称得上是最高级的灵长类动物呢!最高级通俗些说就是脑子比其他动物好使,因此人类的自控力应当是明显比其他动物高出许多的,所以遵守规则或不遵守规则,主要是看你的大脑进化程度了,我想有很多同学大脑还没有完全进化好吧!所以希望同学们从现在开始,为了证明你的大脑进化程度,无论在何时何地都要最一个遵守规则的人。

中学生每日演讲稿7

  大家好,整个暑假我脑子里黄征那富有磁性的声音挥之不去,只能说是简直了。我佛说:“因生果。”只是因为在人群中多看了你那么几眼,《神犬奇兵》我再也没能忘掉你容颜。

  剧中功勋犬巴伊之子滔滔继承了他母亲的优良血统,有敏锐的`嗅觉,由训导员熊雄带领他训练,可在一次训练中,滔滔从钢铁架上掉了下来,整张小脸都扭曲了。他断掉的肋骨差点刺到重要器官,危在旦夕。手术成功后当天撤掉了止痛棒,没几天就能下地行走,这是一般犬做不到的。当主刀医生告诉熊雄是时候带滔滔去参赛了,只见滔滔趴在窗口上,渴望得看着训练场地上奔跑的军犬们,虽然他的身上的绷带还绑着。与此同时,四年一度的军犬大赛即将开展,这是军犬们的奥运,犬是犬的尊严。在训导员的鼓励引导支持下三个月内滔滔恢复了术前最佳状态,训练时熊雄发出一个个指令,滔滔上,滔滔跳,最后总会说,好样的滔滔,滔滔你真棒。滔滔也不管前面的障碍自己能都越过,总是执行命令。

  因为他们信任对方。有种感情叫做懂,有种默契叫做衷。滔滔勇于迎难而上,我们为什么不可以,在有限人生中过五关斩六将,杀出一条阳关道,才能不悔年少光阴,活出骄傲,活出尊严,将来当你走上工作岗位,领导才会为你转身,对你说I 5

中学生每日演讲稿8

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  善让是一种内在的美好品质。在生活当中,如果我们乐于善让,那么我们就能够完美的处理好人际关系;如果我们乐于善让,那么生活就会充满和*的气息:如果我们乐于善让,那么先人所述的“大同”社会就不远了。

  曾有人这么说“历史上的盛世,并不是经济发达,人民生活幸福,而是人民拥有一颗善良的心和美好的品质".我一直在琢磨这句话,可我一直找不到合适的见解,每当我翻阅史册,却能给我一个不一样的思考空间。

  “善让”这一行为原来在20xx多年前就出现了。孔子有一个得意门生叫做颜回。有一次颜回看到布摊上有两个人在吵架,买布的大声说:“三八二十三,你为什么收我二十四个钱!"颜回上前劝架,说:“三八二十四,是你算错了嘛。”那人指着颜回的鼻子说:“就凭你也行?我只信孔夫子的,我们找他评理去。”颜回问:“如果你错了怎么办?”买布的'人答道:“我把脑袋给你。你错了怎么办?”颜回答:“我把帽子给你。”两人找到了孔夫子。孔子问明情况,对颜回笑笑说:“三八就是二十三嘛,颜回你错了,快把帽子给人家吧。”颜回大吃一惊,但也没办法,只好把帽子摘下,那人拿了帽子高兴地走了。后来孔子问颜回:“你说,是帽子重要还是人命重要?”颜回恍然大悟“扑通”跪在孔子面前说:“老师重大义而轻小人,学生惭愧万分!”

  成大事者善让,善让是指不与人无味地争高论低,而是通过忍让的办法,让自己专注在自己的事情之上。人不能成大事,其中要害之一就是好争而不让。*和忍让之心不仅是一种魅力,更是事业有成的钥匙。

  所谓忍让,是指一个人与他人交往时,保持一种谦和、克己、顾全大局的态度和行为。这里忍让的是那些非原则性的小事,对这些小事又何必斤斤计较,豁达一点,吃点小亏又如何?这样做的目的是顾全大局,避免破坏朋友之间的友谊或同事之间的团结。而对不良的社会风气,则不但不能忍让,还应该与之斗争。

  同学们让我们学会善让,美,或许就在这么一个小小的举动中。

中学生每日演讲稿9

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  前一阵有一份女教师的辞职信在微信朋友圈里频频转发,信中只有短短十个字:世界这么大,我想去看看。颇有文艺腔调,也撩拨了许多人的痛点,引起了众人的转发。说她矫情也好,说她任性也罢,在大家唏嘘一番后,都不禁佩服他的勇气。

  在当今这个社会中,只有一部分的人在做他们喜欢的职业,另外的大多数人都为了自己家庭的日常支出而奔波在外。在一些亲戚聚会中,我们会听到一些人的抱怨:抱怨领导宅心不忍,工资很少,又涨的很慢;抱怨自己不会奉承拍马,升职时总轮不到自己;抱怨同事们的勾心斗角,在一番没完没了的抱怨后,周围人倒是没了胃口,纷纷把那份辞职信转发给他。

  在我们魏书生班也有着人人有事做事事有人做的规则,我们和走上社会的大多数人一样,我们选不了自己喜欢的职位,我们唯一能选的就是在有选择的前提下选择自己熟悉的`或者简单的。

  但是你们有没有和那个女教师一样的勇气呢?世界这么大,抛弃过往,是否就能立地成佛。我想再给出回答之前你们需要做一番抉择,现在这个职位还可以,虽然我不喜欢但我还可以忍受。如果你羡慕别人的高薪,你就需要比别人付出更多的脑力,如果你希望与众不同,你就需要接受别人挑剔的目光和闲言碎语,即使你不想惹是生非,你也会遭受莫名其妙的指责和非议。就像那份辞职信下的一位网友评论的一样:在这个世界。每个人能选的只有三条路,要么狠,要么忍,要么滚。

  世界这么大,我想去看看。这需要不小的勇气,有许多人希望能像那位女教师一样无牵无挂,但他们往往被生活中的琐事牵绊。那么既然你无法无牵无挂,那么就请你把你正在做的事当成自己的事业,只有这样你才能发自内心的热爱它,只有这样你才能真正做好一件事!

中学生每日演讲稿10

  今天我想跟大家谈谈梦想。

  你有梦想么?或者这句话应该这样问,你还有梦想么?

  我相信在我们小的时候,看到电视上奇装异服、身怀绝技的演员时,你会说我想当个大明星;看到电影里飞檐走壁的蜘蛛侠时,你会说我想当个拯救世界的大英雄。甚至说小时候的梦想只是个卖冰激凌的,串糖葫芦的。那么现在呢?在日复一日繁重的学业和升学压力之下,你还有梦想么?你还留有最初那一份坚持和勇气么?

  前段时间,马云的公司在美国上市了,仅仅几天就使他一下子变成了中国首富。其实马云并不是什么厉害的'角色。在这个看脸的社会中,仅凭一副长相,他应该被淘汰。曾经的马云也只不过是一个*凡的英语老师。马云的高考经历相当之复杂。他的第一次高考数学仅只有一分,第二次他进步了十八分。可就是这样一个人,他被人轻视过、忽略过、瞧不起过,为什么最后成功的是马云,不是别人。也许你会说马云成功的因素有很多,比如他的才华、他的能力、他情商高、甚至是他有贵人相助。可是这些就好比是一后面的无数个零。如果没有前面的一在支撑,那么这些个零将变得毫无意义。而这个一就是梦想。

  因为梦想,马云不甘只成为一个英语老师,在面对这个*凡人占百分之八十的社会中,马云选择做剩下的百分之二十。

  再来说说李娜吧。前段时间李娜退役,娜时代正式画上句号。在李娜还是个小女孩的时候,她就给自己制定目标:我要成为网球运动员。并且她一直在追逐自己的梦想。其实李娜,她的能力和天赋包括她作为一个女性,深受别人的质疑。别人的质疑和意见重要吗?重要的,但是你不能因为别人的质疑和意见而改变了自己的梦想。

  在我们追梦的过程,会遇到许许多多的困难,甚至是家人老师朋友的不理解。但是我想说:不要让世界改变了你的微笑,要用你的微笑去改变这个世界。

  中国好声音第三季在汪峰战队中有一个学员,他叫陈乐基,他来自香港。我想用他的一句话来作为本次演讲的结束语,他说他觉得我们的时代要来了。我想说花只开一次,时代也只会为我们停留一次。如果你想要为这个时代做点什么留下点什么的话,就怀揣着你的梦想和坚持在我们的时代中奋勇直前吧。


中学生每日演讲稿菁选(扩展3)

——中学生每日演讲稿(十)份

  中学生每日演讲稿 1

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好,今天我要演讲的题目是团队

  根据张老师张氏教学法,我们把一个事物分为:是什么,为什么,怎么样。我今天演讲的团队,我们就把团队分为是什么,为什么,怎么样。

  经过了中考的历练,我们405班成为了一个集体,但是现在在台下听我演讲的所有人,能算是一个团队吗?显然不能。一个真正的团队分为5个要素,就是5个P:分别为目标、人、定位、权限、计划。我就一个个来解释一下。

  目标:团队应该有一个既定的目标,为团队成员导航,知道要向何处去,没有目标这个团队就没有存在的价值。我就讲一个老掉牙的故事:从前,天鹅,梭鱼和虾拉一辆车子,车子并不是很重,可是他们无论花多大气力都无法拉动这辆小车,这是为什么捏?就是因为他们虽然是一个团队,可是却没有一个既定的目标,所以这个团队就没有存在的价值。

  人:这个最简单不过了,相信在座的各位没有一个不是人吧。但是,这最简单的一个元素确实团队组成部分的最核心的元素,2个(包含2个)以上的人就可以构成团队。目标是通过人员具体实现的,所以人员的选择是团队中非常重要的一个部分。在一个团队中可能需要有人出主意,有人定计划,有人实施,有人协调不同的人一起去工作,还有人去监督团队工作的进展,评价团队最终的贡献。不同的人通过分工来共同完成团队的`目标。所以我觉得张老师的岗位分工合作是一个很好的制度。

  定位:老实说,这个我也不太懂,而且跟我今天的演讲没什么关系,所以我先略过它。

  权限:团队当中领导人的权力大小跟团队的发展阶段相关,一般来说,团队越成熟,领导者权力相应越小,在团队发展的初期阶段领导权是相对比较集中。所以,现在是班长负责这个团队。以后,人人是“班长”。

  最后一点,计划:计划可以看成是团队的目标的具体工作的程序。所以说,缺失计划的团队也不是一个好团队。

  那么怎样才能成为一个好团队呢?这就需要我们每一个人的共同努力和协作,就像一块钟表一样,每一个零件都必不可少。所以,加油努力咯。

  中学生每日演讲稿 2

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  很高兴今天站在这为大家进行一个简短的演讲。

  1.回首过去

  举事例:我的初中三年

  名人名言:①斯宾诺莎“如果你希望现在与过去不同,那么请研究过去②卢普拉特:过去的辉煌只属于过去,而非将来

  (也许有人会说,过去的就让它过去了呗,管它这么多,能混一天是一天嘛。但是如果你回忆一下你的过去,你就会觉得很亲切。即使绝大部分都是很�宓�迨隆2还�这样回首过去,顶多只能只能让你笑一笑,放一下面部肌肉,并不能改变什么。那么回首过去正确的方式是什么呢?说实话,我也不清楚。不过你看看你现在所在的学校,四明。你就大概能清楚,你以前初中三年是怎么过来的了吧。无非也就是吃吃喝喝睡睡混混。有些人可能说,啊,我以前成绩很不错,考到这纯属考砸了!怎么那么巧呢,期中考、模拟考你没考砸,偏偏到中考的时候考砸,最多也该说明你的实力也就不过如此啊。②这就是如何回首过去:看看你从前愉快而又糜烂的生活,再对比一下你现在脸上冷漠的表情。)

  2.展望未来

  展望是什么意思?估量事物发展的'前途。在我初一第一次期中考试成绩出来的时候,我是这么展望未来的:啊!三年后的今天,我一定漫步在效实的校园里。结果呢,那时我应该在四明的教室里打瞌睡。这个故事告诉我们,千万不要把未来展望的太美好――如果你没有付出同等努力的的话。那就不应该展望未来了吗。不。展望未来,是要分类讨论的。分两种,最好的,最坏的。两手打算。譬如我们,无非也就是漫步在XX职业教育学院或者XX高校的区别。不过要排除某些土豪,有家族企业要继承。这两种未来,是人都果断选第一种。那么,就要到今天的结尾了。叽哩吧啦废话说这么多,就是为了让你们明白一个陈年烂道理:要是你还和你的过去一样混,那你未来就等死吧!连最烂的本科都考不上啊喂。说到这里,我似乎明白了老师的良苦用心,绕了一大圈,搞了这么一个高深莫测的主题,就是为了让我来给你们念经吧。大概是每天早上念一念,有利于身体健康。后面还有30多个人等着你们呢。

  中学生每日演讲稿 3

  大家好,整个暑假我脑子里黄征那富有磁性的声音挥之不去,只能说是简直了。我佛说:“因生果。”只是因为在人群中多看了你那么几眼,《神犬奇兵》我再也没能忘掉你容颜。

  剧中功勋犬巴伊之子滔滔继承了他母亲的优良血统,有敏锐的嗅觉,由训导员熊雄带领他训练,可在一次训练中,滔滔从钢铁架上掉了下来,整张小脸都扭曲了。他断掉的肋骨差点刺到重要器官,危在旦夕。手术成功后当天撤掉了止痛棒,没几天就能下地行走,这是一般犬做不到的。当主刀医生告诉熊雄是时候带滔滔去参赛了,只见滔滔趴在窗口上,渴望得看着训练场地上奔跑的军犬们,虽然他的身上的绷带还绑着。与此同时,四年一度的军犬大赛即将开展,这是军犬们的奥运,犬是犬的`尊严。在训导员的鼓励引导支持下三个月内滔滔恢复了术前最佳状态,训练时熊雄发出一个个指令,滔滔上,滔滔跳,最后总会说,好样的滔滔,滔滔你真棒。滔滔也不管前面的障碍自己能都越过,总是执行命令。

  因为他们信任对方。有种感情叫做懂,有种默契叫做衷。滔滔勇于迎难而上,我们为什么不可以,在有限人生中过五关斩六将,杀出一条阳关道,才能不悔年少光阴,活出骄傲,活出尊严,将来当你走上工作岗位,领导才会为你转身,对你说I 5

  中学生每日演讲稿 4

  大家好,整个暑假我脑子里黄征那富有磁性的声音挥之不去,只能说是简直了。我佛说:“因生果。”只是因为在人群中多看了你那么几眼,《神犬奇兵》我再也没能忘掉你容颜。

  剧中功勋犬巴伊之子滔滔继承了他母亲的优良血统,有敏锐的嗅觉,由训导员熊雄带领他训练,可在一次训练中,滔滔从钢铁架上掉了下来,整张小脸都扭曲了。他断掉的肋骨差点刺到重要器官,危在旦夕。手术成功后当天撤掉了止痛棒,没几天就能下地行走,这是一般犬做不到的。当主刀医生告诉熊雄是时候带滔滔去参赛了,只见滔滔趴在窗口上,渴望得看着训练场地上奔跑的军犬们,虽然他的身上的绷带还绑着。与此同时,四年一度的.军犬大赛即将开展,这是军犬们的奥运,犬是犬的尊严。在训导员的鼓励引导支持下三个月内滔滔恢复了术前最佳状态,训练时熊雄发出一个个指令,滔滔上,滔滔跳,最后总会说,好样的滔滔,滔滔你真棒。滔滔也不管前面的障碍自己能都越过,总是执行命令。

  因为他们信任对方。有种感情叫做懂,有种默契叫做衷。滔滔勇于迎难而上,我们为什么不可以,在有限人生中过五关斩六将,杀出一条阳关道,才能不悔年少光阴,活出骄傲,活出尊严,将来当你走上工作岗位,领导才会为你转身,对你说I 5

  中学生每日演讲稿 5

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  有人曾经说过,世界上只有两种动物能到达金字塔顶,一种是老鹰,一种是蜗牛.

  前者其实是很合乎常理的一种想法,因为飞翔是他的天赋是资本,它是天空中飞翔的时候就是王者,当然是可以轻松到达金字塔顶的动物.而后者却叫人不解,为什么会是一只弱小的蜗牛呢,而不是什么森林之王,老虎猎豹这些动物呢。

  其实很简单蜗牛虽然爬的很慢,却是时刻不停地在向上爬,是它的坚持带它来到塔顶。这其实很容易让我们联想到龟兔赛跑中的乌龟,明知道自己赢的机会*乎为零,但是它还是愿意去尝试,去坚持着完成比赛。而兔子却因为自满而情敌。结果就是乌龟战胜兔子。

  中国女排时隔十二年再次夺冠,也是这个道理,如果不是她们的坚持,也就不会有如今的傲人成绩了。就比如说我之前是学*双排键的,它不仅要靠双手的配合,还有要你脚踩音健来添彩。一首曲子在琴房里练*一两个小时都未必能弹奏整首曲子。人在这种状态下其实是很焦躁不安的。这个时候其实就需要你心里的一点小小的信念来支持一下你。其实感觉放弃这个词本身就带有黑暗体质,一个人一旦有放弃的念头,它可能就坚持不下去了。

  在现实生活中,我们没有像老鹰般的天赋与资本,我们更多就像蜗牛,在自己的`未知路上慢慢走着。而如今快节奏的生活往往会让我们质疑坚持的意义,我们会抱怨没有足够的时间和精力去坚持做一件事,或是由于外界的压力和重重阻难让我们停止了对自己喜爱之事的坚持。但不积跬步,何以至千里,不积小流,又何以成江海呢?虽然那些小小的努力,不可能一下子就让你前程似锦,但每一步都让我们更接*自己心中所想。如果努把力,坚持一下就能办到的事情为什么不去试一试呢。

  最后我想说趁我们年轻,奋斗吧。

  中学生每日演讲稿 6

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  很高兴今天站在这为大家进行一个简短的演讲。

  1.回首过去

  举事例:我的初中三年

  名人名言:①斯宾诺莎“如果你希望现在与过去不同,那么请研究过去②卢普拉特:过去的辉煌只属于过去,而非将来

  (也许有人会说,过去的就让它过去了呗,管它这么多,能混一天是一天嘛。但是如果你回忆一下你的过去,你就会觉得很亲切。即使绝大部分都是很囧的'囧事。不过这样回首过去,顶多只能只能让你笑一笑,放一下面部肌肉,并不能改变什么。那么回首过去正确的方式是什么呢?说实话,我也不清楚。不过你看看你现在所在的学校,四明。你就大概能清楚,你以前初中三年是怎么过来的了吧。无非也就是吃吃喝喝睡睡混混。有些人可能说,啊,我以前成绩很不错,考到这纯属考砸了!怎么那么巧呢,期中考、模拟考你没考砸,偏偏到中考的时候考砸,最多也该说明你的实力也就不过如此啊。②这就是如何回首过去:看看你从前愉快而又糜烂的生活,再对比一下你现在脸上冷漠的表情。)

  2.展望未来

  展望是什么意思?估量事物发展的前途。在我初一第一次期中考试成绩出来的时候,我是这么展望未来的:啊!三年后的今天,我一定漫步在效实的校园里。结果呢,那时我应该在四明的教室里打瞌睡。这个故事告诉我们,千万不要把未来展望的太美好——如果你没有付出同等努力的的话。那就不应该展望未来了吗。不。展望未来,是要分类讨论的。分两种,最好的,最坏的。两手打算。譬如我们,无非也就是漫步在XX职业教育学院或者XX高校的区别。不过要排除某些土豪,有家族企业要继承。这两种未来,是人都果断选第一种。那么,就要到今天的结尾了。叽哩吧啦废话说这么多,就是为了让你们明白一个陈年烂道理:要是你还和你的过去一样混,那你未来就等死吧!连最烂的本科都考不上啊喂。说到这里,我似乎明白了老师的良苦用心,绕了一大圈,搞了这么一个高深莫测的主题,就是为了让我来给你们念经吧。大概是每天早上念一念,有利于身体健康。后面还有30多个人等着你们呢。

  中学生每日演讲稿 7

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是规则。对于这个话题,我将其分为三个板块,什么是规则,规则有什么作用,如何遵守规则。

  那么什么是规则,百度给出了如下解释:规则是运行运作规律所遵循的法则。似乎有些拗口,其实就是有明文规定的或是约定俗成的标准,因此我个人认为规则其实就是标准。而规则的存在是有前提的,就是在那些需要遵守该规则,受该规则管束的群体中往往对该规则是认可的,比如**偿命,欠债还钱等,规则无处不在。

  那么规则具有什么作用呢?其实可以举个反例来验证,就是不遵守规则会付出多么惨痛的'代价。北京八达岭野生动物园猛虎伤人事件,想必大家都有所耳闻,这位亲爱的司机师傅开着私家车在虎园中游览时,还未驶出猛兽区,他的妻子就下车,我们不管她下车是有什么原因,但此时违反了动物园的规则,而且他们还受另一规则的约束,即弱肉强食的丛林规则。那么不巧的是他们已经擅自未被老虎批准的情况下,进入了它们的领地,这一行为将会受到老虎的制裁,然后呢,这位女士被老虎叼走了,她的妈妈出于本能的母爱,奋不顾身,欲虎口救人,结果死在虎口之下。这一事件无疑给人们敲醒了警钟,不守规则,有可能后果严重到无法想象,由此可见,遵守规则很重要,也是必须的。

  那么如何遵守规则呢?我认为人类与动物的最大区别是人类有大脑,会思考,这个大脑是个好东西啊!为什么人类称得上是最高级的灵长类动物呢!最高级通俗些说就是脑子比其他动物好使,因此人类的自控力应当是明显比其他动物高出许多的,所以遵守规则或不遵守规则,主要是看你的大脑进化程度了,我想有很多同学大脑还没有完全进化好吧!所以希望同学们从现在开始,为了证明你的大脑进化程度,无论在何时何地都要最一个遵守规则的人。

  中学生每日演讲稿 8

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  前一阵有一份女教师的辞职信在微信朋友圈里频频转发,信中只有短短十个字:世界这么大,我想去看看。颇有文艺腔调,也撩拨了许多人的痛点,引起了众人的转发。说她矫情也好,说她任性也罢,在大家唏嘘一番后,都不禁佩服他的勇气。

  在当今这个社会中,只有一部分的人在做他们喜欢的职业,另外的大多数人都为了自己家庭的日常支出而奔波在外。在一些亲戚聚会中,我们会听到一些人的抱怨:抱怨领导宅心不忍,工资很少,又涨的很慢;抱怨自己不会奉承拍马,升职时总轮不到自己;抱怨同事们的勾心斗角,在一番没完没了的抱怨后,周围人倒是没了胃口,纷纷把那份辞职信转发给他。

  在我们魏书生班也有着人人有事做事事有人做的规则,我们和走上社会的大多数人一样,我们选不了自己喜欢的职位,我们唯一能选的就是在有选择的'前提下选择自己熟悉的或者简单的。

  但是你们有没有和那个女教师一样的勇气呢?世界这么大,抛弃过往,是否就能立地成佛。我想再给出回答之前你们需要做一番抉择,现在这个职位还可以,虽然我不喜欢但我还可以忍受。如果你羡慕别人的高薪,你就需要比别人付出更多的脑力,如果你希望与众不同,你就需要接受别人挑剔的目光和闲言碎语,即使你不想惹是生非,你也会遭受莫名其妙的指责和非议。就像那份辞职信下的一位网友评论的一样:在这个世界。每个人能选的只有三条路,要么狠,要么忍,要么滚。

  世界这么大,我想去看看。这需要不小的勇气,有许多人希望能像那位女教师一样无牵无挂,但他们往往被生活中的琐事牵绊。那么既然你无法无牵无挂,那么就请你把你正在做的事当成自己的事业,只有这样你才能发自内心的热爱它,只有这样你才能真正做好一件事!

  中学生每日演讲稿 9

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  善让是一种内在的美好品质。在生活当中,如果我们乐于善让,那么我们就能够完美的处理好人际关系;如果我们乐于善让,那么生活就会充满和*的气息:如果我们乐于善让,那么先人所述的“大同”社会就不远了。

  曾有人这么说“历史上的盛世,并不是经济发达,人民生活幸福,而是人民拥有一颗善良的心和美好的品质".我一直在琢磨这句话,可我一直找不到合适的见解,每当我翻阅史册,却能给我一个不一样的思考空间。

  “善让”这一行为原来在20xx多年前就出现了。孔子有一个得意门生叫做颜回。有一次颜回看到布摊上有两个人在吵架,买布的大声说:“三八二十三,你为什么收我二十四个钱!"颜回上前劝架,说:“三八二十四,是你算错了嘛。”那人指着颜回的鼻子说:“就凭你也行?我只信孔夫子的,我们找他评理去。”颜回问:“如果你错了怎么办?”买布的人答道:“我把脑袋给你。你错了怎么办?”颜回答:“我把帽子给你。”两人找到了孔夫子。孔子问明情况,对颜回笑笑说:“三八就是二十三嘛,颜回你错了,快把帽子给人家吧。”颜回大吃一惊,但也没办法,只好把帽子摘下,那人拿了帽子高兴地走了。后来孔子问颜回:“你说,是帽子重要还是人命重要?”颜回恍然大悟“扑通”跪在孔子面前说:“老师重大义而轻小人,学生惭愧万分!”

  成大事者善让,善让是指不与人无味地争高论低,而是通过忍让的.办法,让自己专注在自己的事情之上。人不能成大事,其中要害之一就是好争而不让。*和忍让之心不仅是一种魅力,更是事业有成的钥匙。

  所谓忍让,是指一个人与他人交往时,保持一种谦和、克己、顾全大局的态度和行为。这里忍让的是那些非原则性的小事,对这些小事又何必斤斤计较,豁达一点,吃点小亏又如何?这样做的目的是顾全大局,避免破坏朋友之间的友谊或同事之间的团结。而对不良的社会风气,则不但不能忍让,还应该与之斗争。

  同学们让我们学会善让,美,或许就在这么一个小小的举动中。

  中学生每日演讲稿 10

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  其实我一开始定的主题是“坚持实现梦想”,稿子我也已经写好了,但是昨天临时改了稿子也改了主题后发现其实对我的演讲没什么影响。那么,坚持到底是为什么?

  想想我出生已经16年,坚持下来的事却是真没几件......小的时候,练*武术和跆拳道,本以为会坚持下去,结果在上小学的时候,从一个比较高的*台上摔了下去,把脚崴了,所以跆拳道也没能坚持下来;再后来,学二胡,从一开始觉得枯燥无味不想学*到后来真的喜欢上拉二胡,这一次,我也以为我可以坚持,但当我参加完十级的考级之后我就开始迷茫,不知道应该干些什么...那么结果其实很明显了。

  思来想去,万万没想到的,我坚持的最久的还是读书,有时候我也会想“我坚持读书究竟为了什么?”,刚巧昨天张老师也讲到了这个话题――是一个初中班主任的演讲,这位班主任认为我们读书的`原因大致有四种,一种是为了读书而读书;第二种是为了考上好大学;第三种是为了修身养性;第四种是为了中华之崛起而读书,我应该是属于第二种――为了考上好大学。但其实在这之前,上初中的时候,我读书也只是为了读书,没有什么想法......即使到了现在我也不确定我能不能坚持读书,因为初三那年,在各种压力之下,我有想过一些不好的念头。

  说了那么多,再给你们讲一个事吧。初中的时候,我刚进篮球队,知道了我们学校每次比赛都是那第三,然后我们几个队员就有个心愿“毕业之前一定要拿一个第二”。像大部分球队一样,就是坚持每天训练.......结果,初二那一年,我们参加比赛,确实不是第二了,我们拿了最后一名,这对于当时的我们打击可不小,我们就想啊“每天早晚坚持训练,课程也落下了,成绩也后退了,到底是为了什么?”,好在我们很快的调整了心态,重新投入到了训练之中。嗯......时间过得很快,转眼到了初三,要参加初中生涯中的最后一次篮球赛了,不知道是不是坚持了太久,得到了幸运神的眷顾,那一场我们赢了对方,但其实那场比赛的比分咬的很紧,就是你两分我两分,各方面都逼得很紧,所以打到第四节的时候我体力已经跟不上了,不管是进攻还是防守,脑子都是一片空白,大概只剩一个想法――坚持!就快赢了!

  当然啦,最后我们不仅给自己初中生涯的篮球比赛画上了圆满的句号,还完成了我们当初的那个心愿。

  其实,我们每个人都能获得成功。不是因为有了希望才坚持,而是因为坚持才有了希望,最后我想借用澳大利亚名人尼克.胡哲的一句话来结束今天的演讲“如果总有人能成功,那为什么不能是你?”,我们每个人距离成功只差一个坚持!


中学生每日演讲稿菁选(扩展4)

——中学生校规演讲稿菁选

中学生校规演讲稿

  好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。在日常生活和工作中,需要使用演讲稿的事情愈发增多,怎么写演讲稿才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的中学生校规演讲稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

中学生校规演讲稿1

老师们、同学们:

  大家上午好!

  我是高一(2)班的童xx,今天我演讲的题目是《学*践行校规细则,禁带手机进入校园》。

  “不以规矩,不成方圆”。火车依靠轨道才可以运行,风筝被线牵着才可以飞翔,校规通过我们的努力践行才能发挥作用。践行校规细则就如同国家倡导人民践行社会公约,牢记社会主义核心价值观一样,也需要我们谨记于心。

  现代技术是一把双刃剑,手机作为便捷的'现代信息沟通工具,亦不例外。随着我国经济的高速发展,手机正大量地涌进校园,在学生中几乎达到了普及程度。学生携带手机进入校园,对学*和成长都产生了严重影响,从整体结果来看,弊远大于利。

  首先,学生使用手机会严重影响学*。由于大家自我控制能力还不是很强,一些同学在课间、午休、睡前、自*、半夜甚至课堂上用手机来收发短信、听音乐、玩游戏、QQ聊天等,不仅严重影响了自己的学*和休息,还会干扰其他同学。学生夜里使用手机发短信或上网,会严重影响睡眠质量。

  其次,手机无疑成了主要的作弊工具之一,手机的使用使部分学生产生了不劳而获弄虚作假的想法。此风不禁,长此以往,必将导致考风败坏,学风不正,校风日下。

  最后,使用手机,容易在同学们中容易诱发攀比心理。有无手机,手机的款式功能,都刺激着学生的虚荣心,这不利于我们健康人格的形成。使用手机产生的大量话费,对于家长来说也是不小的支出。

  为了创造更加美好的学*环境,让我们更加健康、快乐地成长,请同学们禁带手机进入校园,严格遵守校规校纪,共同营造优良学风,争做合格的一中学生!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

中学生校规演讲稿2

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今天我给大家讲话的题目是《遵规守纪,完善自我》。

  时代是最美丽的,同学们,你大多处在天真烂漫的孩提时代,童年的花朵就要在你们的生命之树上绽开,阳光是你们的,希望是你们的,世界是你们的!歌德说过,要成就一番伟大的事业,就要从儿童时代做起。那么,你们应该怎样做才能迈出正确的步子,走向美好的明天呢?

  首先,作为新时代的中学生,就要遵守纪律,做现代文明的学生。俗话说,“没有规矩,不成方圆”,大家都知道,良好的纪律是学好科学知识的保障。作为一名学生,就要严格遵守《学生守则》、《学生日常行为规范》:严格遵守学校各项,切实做到:尊师爱友,自律自强;诚实守法,文明礼貌;遵守公德,爱护公物。其次,作为新时代的中学生,还要学会守法。每个公民都必须具有法制观念,不仅要学法,而且还要守法。缺乏法制观念是非常危险的。第三、要遵守社会公德。讲究公共卫生、爱护公共财物、维持公共秩序等,这些都是社会公德。遵守社会公德是衡量社会文明程度的标志之一。讲究公共卫生,就是要保持优美整洁的公共环境。比如:在教室里,在校园里,不随地吐痰,不随手扔果皮、纸屑。更不能大喊大叫,妨碍其他人学*、工作或休息;不能在建筑物上或课桌椅上乱刻乱画。爱护身边的公共财物,如学校的.门窗、桌椅、教学设备等,公园里的花草、树木,马路边的路灯、路牌、公用电话等,同时还应当劝阻、制止有些人破坏公共财物的不文明行为。争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。遇到师长、来宾,主动敬礼问好;上下楼梯,注意谦让。遵守交通规则,不逆行马路,形成各种良好的行为*惯。

  同学们,人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留给记忆,明天将交给梦想,你能把握的,就只有今天!请你们珍惜今天这大好时光,遵规守纪,勤奋学*,争取更大的进步。我国著名家陶行知说过,“千学万学,学做真人”。是的,学做人的真谛,就在于道德*惯的养成。端庄的仪表,文雅的谈吐,时刻塑造着你在别人心中的形象;对老师的尊敬,对同学的友爱,会让你的品格,在的过程中,时时感动别人,也时时提高自己;对学业的精益求精,对知识的如饥似渴,积极向上的心态会让你永远保持愉悦;对劳动的热爱,对活动的参与,对审美的追求,能造就你完美的个性;当你快乐地接受学校教育的时候,你就会发现校园是如此美丽,同学是如此可爱,生活是如此亮丽。

  从这个角度讲,美好的品德也是一种心情,一种认知,一种感受。同学们,你们要以博大的胸怀从宽容中赢得别人的认同与尊重,也要从宽容中享受别人对自己的宽容。学*诚信,懂得诚信,坚守诚信,生命之帆就会高扬,事业之舟就会远航,收获之仓就会丰盈。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,就从你们身边的小事做起,在小事中体现你们的修养,真真正正做一个行为规范的好学生。

中学生校规演讲稿3

尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我演讲的题目是《学*日常行为规范,做文明小学生》。能站在这里参加演讲,我感到无比自豪。希望通过这次演讲,能让所有的同学对《中学生守则》和《日常行为规范》有更深刻的认识,以更加文明的言行来净化我们的校园,美化我们的心灵。做为一个文明的小学生,不论在校内,校外都要遵守礼仪。你听:"老师早!老师好!对不起!没关系!请!谢!……"这些声音时时在校园内响起,而且经常能看到同学们互帮互助的身影……

  这些现象难道不值得继续发扬,成为大家学*的榜样吗?可是在我们身边,在一部分同学身上,还有一些不文明的`行为。校园内,楼梯上,也能见到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾,部分同学讲脏话,粗话,随意攀爬楼梯的扶手,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物,对此我们是否该深刻思考一下呢?我们是学校的一员,学校的面貌要靠我们同学共同维护,只有人人讲文明,个个有礼貌,同学之间才会团结友爱,我们的校园才会更加温暖,和谐,同学们才会更加健康,茁壮成长。

  播种一种行为,收获一种*惯;播种一种*惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。同学们,养成良好的行为*惯,需要老师的教导,同学的帮助,更需要我们自己严格要求自己,《小学生守则》《小学生日常行为规范》是我们的行为准则,它们不仅写在纸上,而且要记在我们心里,更重要的是要体现实际行动上。每个人的举手投足之间,都传递着丰富的文明信息。让我们借着学*《小学生日常行为规范》的东风,从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明*惯,做文明学生。管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不去不该去的地方。

  让我们携起手来,共建一个文明,美丽的校园,让我们仁兴小学的每一名学生都成为一个文明之人,让文明之花开遍校园的每个角落。

中学生校规演讲稿4

各位老师、各位同学:

  大家好!

  我是初二—班的xx。新的一学期开始了,新的征途中,我们肩负着许多责任,中学是我们学*知识、增长见识、历练意志、培养情操、健全人格的重要时期,所以更加要注意自己的行为规范。纪律和规则是我们*时工作、学*和生活中不可缺少的。很多事实都能说明这个道理,比如买票要排队;走在马路上要遵守交通规则;甚至我们*时的一举一动都受到一定的要求和约束,否则任何事情都毫无秩序可言。而我们作为学生,更是有数不清的纪律和规则来要求我们,告诉我们该怎么做不该做什么。但是,如果我们总在一种被要求的环境下学*和生活是很难进步的,所以我们应该学会自己约束自己,自己要求自己,变被动为主动,自觉地遵守中学生日常行为规范,拿它来约束自己的一言一行。

  作为初中生的我,自觉遵守中学生日常行为规范,为人真诚、坦率,诚实守信,礼貌待人,热爱集体,同学之间团结互助,遵规守纪,讲普通话,使用礼貌用语,勤奋学*,能吃苦耐劳,保持谦虚谨慎,勤劳俭朴,孝敬父母,严于律己,遵守公德。养成良好的日常行为规范,是对自己的一种负责任的态度。播种一种行为,收获一种*惯;播种一种*惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。”从而,我们可以知道:行为变成了*惯,*惯养成了性格,性格决定了命运。我们不能依靠别人,养成好的*惯的秘决在于自我克制。如果你学会了驾驭自己,那么你就有了一位最好的老师。

  同样也是我们学生必须做到的行为,古人曰:“一日为师,终身为父。”可见教师在人们心中的地位。作为学生应从心里敬重老师,尊重老师的人格。还要尊重教师的劳动。要虚心接受老师批评,不可当场顶撞老师。教师的辛勤劳动体现在教学上,学生虚心学*,认真听好老师的每堂课,取得良好的学*成绩,这是对老师最大的尊重。9月10日是我国的,老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光,老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。各位老师,请接受我们诚挚的祝福吧,教师节快乐!

  同学们,我们要时刻注意自己的言行,配合教师的工作,关心老师的`生活,以一颗赤诚的心去理解老师,把老师作为我们最敬重的人。我想,如果每一位同学都能够加入到自律者这个行列中来,时时刻刻注意自己的行为规范,把自己培养成一个遵纪守法、热爱科学、热爱祖国、热爱人民、诚实守信、有责任心的好学生,就会发现身边的事物、环境都会有很大的不同。我认为,养成良好的日常行为规范是走向成功的基石!

中学生校规演讲稿5

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  伴随着秋天的脚步,沐浴着秋日的阳光,我们迎来了本学期的第8周。今天,我讲话的题目是:《严格规范自身行为,争做文明中学生》。

  本学期,我们对班级常规管理实行了严格的工作考核,加强了校园文明、行为规范、卫生、,校园风气有了明显好转,校园卫生状况也有所改善。班主任老师以高度负责的态度和吃苦耐劳的精神,尽心尽力地开展各项教育活动,扎实细致地抓好班级常规管理工作,在班级纪律、学风建设等方面做出了成绩,涌现出了一批优秀班级和学生。但是,成绩终究属于过去,现在我们又要有新的起点、新的目标、新的任务,新的希望。

  学生时代是人生的关键时期,人生从这里开始分手,你可能成为英才,走向光明,也可能成为“废品”,误入歧途。在竞争激烈的现代社会,仅仅有点成绩、有点才能还不够,只有具备了美好的品德、高尚的情操,才能拥有光明的前途。因此,我们要以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为行为准则,时时处处严格要求自己。自尊自爱,注重仪表,和谐文雅,真诚友爱,礼貌待人,勤劳俭朴,孝敬父母。同学们,你们只要不断地解剖自我,严以律己,规范自己各方面的行为,就一定能使自己在新的一年里获得可喜的`进步。

  1、在仪表、仪容方面:

  要严格按照《中学生守则》和《中学生日常行为规范》来要求自己,注意中学生形象,禁止穿着打扮**化,不化妆、不染发、不佩带首饰;男生不留长发、怪发,女生不烫发、不染指甲、不穿高跟鞋;校园内不穿背心、短裙,不穿拖鞋。总之,不适合学生的仪表、仪容要坚决杜绝,学校在本学期要加强不定期的检查,违纪的学生除扣班级量化分外,对本人还要严肃处理。

  2、在安全与卫生方面:

  一定要按学校的要求做,听从老师的管理,上楼下楼、出操、课间活动都要把安全放在第一位,珍爱生命,提高自我保护意识,牢固树立“安全第一,警钟长鸣”的观念。请同学们在课间不做剧烈的活动,避免发生各种伤害事故;上下楼梯靠右走,做到“右行礼让”;不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道;不在教学楼内打球、踢球。

  同时注意遵守交通规则和交通秩序。做到不闯红灯,不坐违规车辆,不违规骑车。来校、回家做到文明行路,不骑摩托车,不骑自行车带人;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆,不乘坐超载车辆,不得攀爬车辆搭顺风车。上车后不推推搡搡,不将头伸出窗外;下车时要等车停稳。在马路上行走时,要主动避让机动车辆,过马路时要先观察两边车辆情况。

  卫生是文明的标志。不随地吐痰,坚决禁止乱扔垃圾,如纸屑、包装袋、果壳、瓜子皮等杂物。做到见纸就拣,见脏就扫、拖。讲究个人卫生,比一比,哪个班卫生工作好,哪个同学卫生*惯好。讲究饮食卫生,养成良好*惯。拒绝“三无”食品,不吃腐烂变质食品,不吃零食,不喝生水,不要到校外的摊点上吃饭,不偏食,不暴食暴饮。

  3、在校规校纪方面:

  我们要严格按照《中学生日常行为规范》来要求自己,团结同学,和同学和睦相处,善于化解同学之间的矛盾。严禁打架、骂人。打架往往是从骂人开始的,而有些同学骂人已成口头禅,极不文明,我认为,骂人和打架一样,是一个人智力极度低下的表现。不因小事和同学争吵,不打架斗殴,不在在校园内外发生暴力行为,争做文明的中学生。学校是一个大集体,班级是一个小集体。在集体中,我们谁也离不开谁。班里有人干了坏事,有的同学不守纪,让班级扣了分,整个班级都会受到影响。班级里有同学得了荣誉,我们全班同学都会感到光荣。希望同学们自觉的互相监督、互相督促。

  4、努力养成良好的*惯。

  在这里我想讲一下*惯的重要性,*惯是一把双刃剑,有好坏之分。好*惯是财富,是一种理性的行为,使人逐成大器;坏*惯是灾祸,是一种惰性的结果,使人颓废、堕落。有一个教育家说的好,良好的*惯乃是人在神经系统中存放的一种有益的道德资本,人在其一生中享受着它的利息。不良*惯是一笔偿还不清的债务,使人不断地受其折磨,最终达到道德破产的地步。

  同学们,*惯决定性格,性格决定命运,由此可见,良好的行为*惯,对人的发展具有极其重要的作用,尤其是我们每一位同学,你们的可塑性极大,良好的行为*惯,将对其一生的发展更具有重要的作用。因此本学期在班主任老师的指导下,努力养成良好的*惯,如:

  “三个随手”(随手关灯、随手关闭水笼头、随手捡拾废纸)“四个轻”(说话轻、走路轻、关门轻、取放物品轻)

  “五个不”(不趴窗台、不串班级楼层、不乱涂乱画、不追逐打闹、不进网吧游戏厅)

  “六个禁止”(禁止迟到、早退、旷课、私自离校;禁止吸烟、喝酒、嚼口香糖后随地乱吐、赌博;禁止携带手机、MP3等进校;禁止携带管制刀具等入校;禁止以大欺小、敲诈勒索、打架斗殴;禁止早恋、与社会人员勾结)

  同学们,学校里多数是小事,但又没有小事,说它小,比如:弯腰捡起校园内的一张纸屑,听到铃声教室里立刻安静下来,整理好学*用品等,事情都很小,但都关系到同学们良好行为*惯的养成问题——所以说又是大事。

  最后,还要再强的几点,同学们要遵纪守法,严格遵守《中学生日常行为规范》,做一个文明懂礼的中学生,比如,遇到老师主动向老师问好,主动捡拾地上垃圾,不进网吧、游戏厅、桌球室等地,杜绝早恋,不吸烟、不喝酒。大胆检举揭发以上违规违纪行为,扬正气,树新风。并做到,时时注意安全,事事注意安全,我们三中一定会成为和谐校园、*安校园,你们的家庭一定会成为和睦家庭、和谐家庭、幸福家庭。

  同学们,生活就是一方沃土,你播种什么,就会收获什么:播下一种心态,收获一种思想;播下一种思想,收获一种行动;播下一种行动,收获一种*惯;播下一种*惯,收获一种命运。良好的书写*惯、良好的作业*惯、良好的纪律*惯、良好的听课*惯、良好的自我学**惯,都会奠定我们初中以后的命运。选择从现在开始,让良好的*惯成就我们的未来。

  最后,祝愿大家:**安安生活,快快乐乐学*,健健康康成长!

  谢谢大家!

中学生校规演讲稿6

各位老师,各位同学:

  大家好!很高兴今天能够站在这里,跟大家谈谈怎样才能做一个优秀的中学生。请大家努力做到“五爱”:

  一要爱自己。

  不要愁,不要烦,不要总是自个儿生闷气。青春是美好的,也是短促的,不要就这样皱着眉头虚度了,太不合算了。父母总是在耳朵边唠里唠叨是因为他们关心你,同学在背后说你坏话是证明他们还时时记得你,学*退步了只要抓紧时间就能赶上了。作为中学生你要笑,要告诉别人你是幸福的,你是有活力的。要珍爱生命,不许你动不动就想不开,你身上还有“孝敬父母,报答老师,建设祖国”的重担,不要统统甩掉,一了百了,那你不是耍赖吗你?不得不得的啊……《中学生日常行为规范》第23、26、37条就关照我们一定要好好照顾自己,所以你一定要做到,很多时候我们都应该向前看,是好是坏要放得开。

  二要爱别人。

  当你只做到爱自己却不爱别人的时候,那你的爱就是自私的,就是卑微的。因为爱是相互的,就像照镜子一样,只有你向“她”笑①,《中学生日常行为规范》第9条告诉我们要爱老师,第10条告诉我们要爱同学,第27、29、30条告诉我们要爱父亲长辈,第31条告诉我们要爱客人,第8、34、40条告诉我们要爱其他要帮助的人。当然,那么宣传邪教、偷抢拐骗的坏蛋我们是不值得爱他们的,理都不该理他们,更不能和他们同流合污,作为中学生你要分得清善恶,不要没头没脑地掉入别人的陷阱。

  三要爱学*。

  因为我们是中学生,所以我们要不得把学*放到最首位。《中学生日常行为》第17条、18条都有要求同学们要好好学*,并按时完成作业。我们正处于、理解能力、听力的黄金时段,我们应好好把握这个时期,努力拼搏,不断创新,免得以后老了想学也学不了,才后悔莫及。课余时间我们还应多看些书,不管怎样书也是人类进步的阶梯,而上网聊天,打游戏却不是,当然,对于电脑啊,互联网啊大家还是应该接触的,毕竟他是未来人们生活的`主载,但同学们不可喜新厌旧的啊,手中握住的才是真实的,千万不要沉迷于一些虚无缥缈的东西,还有千万别养成养笔头的坏*惯,这不仅代表你没好好想问题,还可能会致癌的。

  四要爱“美”。

  爱美,是很正常的事,但什么是美?或许你今天染个发,穿件新衣服,甚至化个妆,哦~~大家都说你好漂亮,注意,是“漂亮”而不是“美”,因为这种所谓的“美”是转瞬即逝的,过几个小时,几天,几个月或是几年人们是会遗忘的。但一个由内而外的美是永存的,那是一种气质,一种感觉。如果你想让别人永远欣赏你的“美”,就必须做后者,拥有一颗美好的灵魂。一个中学生,仪表应该大方,但决不是故装成熟的装扮,就像跛脚的人偏想表现矫健,那引来的就只有讥笑了。我不想再多说废话,在着装上你应该有自己的主见,你看着办吧。

  五要爱“钱”。

  请不要误会,这“钱”是打引号的。因为现在赚钱不容易的很,浪费钱实在是不应该,很不应该,想想看你现在吃父母的穿父母的,自己少了父母就没有一点经济来源,凭什么就能这么大手大脚?凭什么还一个劲装阔?凭什么想买什么就买什么,一点也不节制啊……现在有几十万将要踏进校门的孩子,他们品学兼优,他们自强不息,然而他们的家庭却又如此贫寒、窘困。1元钱,可以让他写封家书报*安,10元钱,可以让他买一本期待已久的参考书,100元钱,可以让他买张车票回家探望父母,20xx元钱,可以让一名特困大学生不再为一年的生活费而苦恼。同学们啊……这花出去的钱就像泼出去的水,回不来了啊……

  只要你做到以上“五爱”,那么你最起码你是一个合格的中学生。希望我说的这些对你还有一点点帮助。

  谢谢!


中学生每日演讲稿菁选(扩展5)

——中学生节约演讲稿菁选

中学生节约演讲稿

  演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。在现在社会,在很多情况下我们需要用到演讲稿,写起演讲稿来就毫无头绪?以下是小编精心整理的中学生节约演讲稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

中学生节约演讲稿1

  尊敬的各位老师,同学们:

  大家好!我演讲的题目是《 勤俭节约,从我做起》。

  记得很小的时候,我们学的第一首唐诗就是:”谁知盘中餐,粒粒皆辛苦“,古人言,”尽览前贤国与家,成由勤俭败由奢“ 。艰 难困苦,玉汝于成;居安思危,戒奢以俭。节俭,这一中华民族的传统美德,在今天的社会里,更显得意义深长。

  我们从小就被教育,节约要从小处着手,从一粒米、一滴水做起,然而,节约终究不只是小事,现在的社会有时候变得很陌生,有 些时候,节约成了小气被人笑话,更有一些时候,节俭却被当成贫穷的表现。我们需要在全社会改变那种所谓的虚荣消费心理和浪费观 念,需要重新认识中华民族留下的千年传统和良好美德……

  由此,我也想到了我们的.节约意识却反差很大。回想我们在学*和生活中,是否注意节约每一滴水、每一度电、每一张纸……往往 是我们在不经意中就造成了诸多浪费。许多纸张只写了几个字就扔进废纸篓;白天亮着的电灯、水龙头哗哗的流水、地上到处洒落 的粮食……其实稍加注意,我们可以做得更好,但往往我们却忽视了这些细节。我想,在家里我们肯定能做到随手关灯、关水,为 什么我们却忽略了这些细节?关键是我们没有将自身真正溶入到生活中,没有将节约养成一种良好的*惯,并形成一种观念。

  节约,是家庭幸福的盘算,更是一份社会义务的担当。节约是一种远见,一种态度,一种智慧。小到一个人,一个家庭,大到 一个国家,整个人类,要想生存,要想发展,都离不开”勤俭节约“这四个字。一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的国家是 难以繁荣昌盛的;一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的社会是难以长治久安的;一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的 民族是难以自立自强的; 因此今天,我们应该大声倡议:让我们积极行动起来,牢固树立节约意识,”让节约成为*惯“、”让节 约成为生活方式“,坚持从自己做起,从每一天做起,节约每一滴水、每一度电、每一粒粮,从一点一滴的小事做起,唯有时时处 处、点点滴滴都节约,我们才能节约资源,也唯有时时处处从我做起,这样我们的地球家园才会永远美丽富饶!

中学生节约演讲稿2

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  水是生命之源。哪里有水,哪里就有生命。没有食物,人最多可以活两个月,如果没有水,顶多能活一周左右。水是庄稼的**子。用手抓一把植物,你会感到湿漉漉的,凉丝丝的,这是水的缘故。

  可是在一些缺水地区,能让孩子喝上一口净水、洗个澡,是众多母亲的奢望。当你舒舒服服地冲澡时,你所用的水是缺水地区几十人的一天的用水量;当你冲洗马桶时,一次的用水量当于发展中国家人均日用水量;当粗心的你没有拧紧水龙头,它一个晚上流失的水,相当于非洲缺水地区一个村庄的居民一天饮用水量。

  同学们,没有电灯,我们可以点蜡烛;没有蜡烛,我们可以点油灯;没有油灯,我们可以点火把;连火把也没有,我们只好静静地等待黑夜过去,黎明的到来。而没有水,我们无法洗脸、刷牙,无法解渴,餐桌上没有了鱼虾,看不到花草树木,不知道什么叫游泳,船舰全部报废,高楼无法建,连孩子们的哭也没有了眼泪啊!

  我们也许还不能理解节约用水的.深刻内涵,但我们关掉哗哗流淌的水龙头,这就是节约用水;当我们洗完手之后,关紧水阀,这就是节约用水;当我们循环使用水,就是节约用水。

  亲爱的同学们,我们需要的不仅是新衣、美食、上最好的学校,走最宽的马路,住最大房子,更需要的,是一个充满希望的未来!你们看这晶莹剔透的水,滴滴都珍贵。为了我们自身的健康,为了子孙后代的幸福安宁,为了人类今后的生存和发展,请大家节约每一滴水!

  谢谢大家!

中学生节约演讲稿3

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  “历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”。“常将有日思无日,莫待无时思有时。”中华民族自古以来就有着勤俭节约的传统美德,勤俭节约也是一个永恒的话题。

  历史和现实告诉我们:一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的国家是难以繁荣昌盛的;一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的社会是难以长治久安的.;一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的民族是难以自立自强的;同样,一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的学校是难以持续发展的。因此,在xx学校蓬勃发展的今天,我们仍要牢记:“勤俭节约,从我做起!”

  观察我们的学校,浪费现象就在身边,关不紧的水龙头、白天亮着的电灯、整个整个被扔掉的馒头等等。在中国,一件小事如果加上全部人口就是大事,如果每人浪费一点资源,加起来就非同寻常,如果每人节约一点资源,加起来就是一笔巨大财富。节约是一种美德,节约是一种智慧,节约更应该成为一种*惯和风气。所以大家如果能够从我做起,从现在做起,从身边做起,牢固树立节约意识,从节约一度电、一滴水、一张纸、一粒粮入手,把节约落到实处,对于我们学校来说,那也将是一笔可观的财富。

  勤俭节约,从我做起,就要从思想上崇尚俭朴,以勤俭节约为荣、铺张浪费为耻,抛弃“家大业大,浪费点儿没啥”的思想。勤俭节约,从我做起,就是要在作风上艰苦奋斗。要舍得吃大苦、耐大劳,把艰苦奋斗当成有效发展的助推器,把勤俭节约当成战胜困难的法宝。

  勤俭节约,从我做起,就是要在学*上精益求精。“有志者事竟成,破釜沉舟百二秦关终属楚;苦心人天不负,卧薪尝胆三千越甲可吞吴。”作为一个有责任感、荣誉感和使命感的初中生,每个人都应抓住点滴时间,刻苦钻研书本知识,向课堂学*要效率。

  不简单,就是将简单的事做千遍万遍做好;不容易,就是将容易的事做千遍万遍做对。只要大家都能积极行动起来,从节约一滴水、一度电、一张纸、一粒粮做起,从自身做起,从小事做起,持之以恒,坚持不懈,那么,我们的学校就会持续兴旺,永葆活力!

  谢谢大家!

中学生节约演讲稿4

尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家好!我叫。今天,我走上讲台演讲的题目是:“节约每一滴水”,我相信一些不节约水的人听了会有所启发,以后会节约水源。

  世界的最后一滴水将是人类的泪水。我们中国是12个贫水国家之一,由于人们的浪费,水源越来越少了。因此,我们要尽力保护水源。但是,生活中还有很多浪费水的.现象,比如:有些小朋友买来水枪装满水到处射水;还有一些学生洗完碗或洗完手以后都不关水龙头,浪费了许多水;甚至还有些人打水仗,把水随便泼洒…….我国人均水源量占全世界的五十几名,最*云贵高原那里长时间持续干旱,使得那里的居民生存面临着严重威胁,针对这个问题,我们中国13亿要养成节约用水的意识。

  因此,我在这里向大家呼吁:“我们要节约水,合理利用水资源。

  我希望大家能好好保护水资源。

  谢谢大家!

此致

敬礼

中学生节约演讲稿5

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  很荣幸为大家作**下讲话,我今天**下讲话的主题是:养成勤俭节约的好*惯。

  在开始这个话题之前,我想随便问同学们几个生活上的问题:当你和家人去逛商场,看见你喜欢的名牌鞋在打折,而你这时并不缺鞋穿,你会怎么做?当你在运动场上大汗淋漓,面对众多饮料新产品,你是不是毫不犹豫地挑上一大堆?当你的文具已足够满足你的需求,你是不是还在与人攀比,追求新奇、时尚?你每年用几个书包?你房间里的高档玩具多久增加一次?这些问题似乎在*时并不困扰我们,可是仔细想一想,这些都是作为一名优秀的小学生不应该有的奢侈浪费和攀比现象。我要对具有这些行为*惯的同学说:从小养成勤俭、朴素的生活*惯能促**们各方面的成功,奢侈则会导致失败。

  中华民族一向崇尚勤俭,以勤俭为荣,以浪费为耻。古往今来,大凡有成就、有作为的人都具有勤俭的美德,在悠悠历史长河中,勤劳节俭的故事不胜枚举。唐宋八大家之一的苏东坡,一生为百姓造福,做了许多好事,他自己的生活却十分节俭,三餐粗茶淡饭,从不浪费;伟大的革命先行者孙中山艰苦奋斗四十余年,功勋卓著,但他终生廉洁,不求厚禄。

  一个国家如此,一个人也是如此。淡薄可以明志,玩物可以丧志。勤以励志,俭以养德。这些都是人们长期生活经验的总结。清朝的八旗子弟就是丢掉了勤俭的传统,从而葬送了清王朝。一个王朝衰败的残酷现实难道还不能警醒世人:奢华浪费必然导致失败!难道我们还意识不到勤俭这个优良传统应该成为每朝每代,每个后人应该传承的一种文明和美德吗?

  “勤如摇钱树,俭如聚宝盆。勤劳又节俭,富裕长万年。”历史已迈向二十一世纪,勤俭的传家宝仍需代代相传。千里之行,始于足下。要养成勤俭的好*惯,关键在于从小培养,从小事做起,从现在做起,从自己做起。*来我们不断看到校园里有这样一些现象:有些同学把吃剩的.点心、不合口味的面包随意丢弃;教室后面常常有喝剩的饮料无人认领;讲台上、专用教室里常常有人拣到成套的美术、手工用具;失物招领处的没有主人的东西在与日俱增。我们每个同学不妨都想一想,你珍惜这些用父母血汗钱换来的物品吗?如果勤俭、朴素是一张满分为100的卷子,你能考几分呢?

  社会每天都在进步,生活条件都不再象旧社会那么简陋,并不是说要大家再穿上有补丁的衣服,啃树皮挖草根,而是在个人生活上不挑吃穿,不乱花零用钱,不摆阔气,不图虚荣,不搞攀比,不向父母提出超越家庭经济条件的高要求,要节约粮食,爱惜学*和生活用品,要与同学比勤劳,比节俭,比学*,比成才,比将来谁对集体、对社会的贡献大,做一个品德高尚、智力均衡、体魄强健、情趣高雅、勤劳朴实的全面发展的好学生。今天就开始吧,和勤俭交朋友,让他成为你举手投足的好*惯,你会发现你越来越成为一个大方的人,热爱生活的人和受人尊重的人。

  我的演讲完毕。

  谢谢大家!

此致

敬礼

中学生节约演讲稿6

老师们、同学们:

  大家好,我是来自高二(2)班的。我今天**下讲话的主题是——节约用水,保护我们的家园。

  也许有人觉得这是老生常谈的话题了,但是我想说并非如此。

  我们都曾经在地理书上学过,世上的水只有十分之三的水是淡水,而且,这些淡水大多数分布在南极、北极,所以只有很少的水才可以喝。这样的情况下,我们却不能节约用水,还在不停的浪费,那么就算有水,那也将是人类的眼泪了。

  水,并不是用不完的。当人们恣意浪费水,甚至以为水取之不尽时,有多少贫水山区的人们,正在极其渴望着一杯甚至一滴水,好滋润滋润他们干燥的口舌!不知道大家有没有看过那些非洲难民的照片,他们伸出骨瘦如柴的手臂在喝求着一点点的水。而我们生活在富饶的东方威尼斯,水自然是不缺的',但是我们可以尽自己的力量节约每一滴水。因而XX市教育局和XX市水利局,联合倡议节水宣传进校园活动。

  我想先从我们身边说说。有一些人常常喜欢浪费我们身边宝贵的淡水资源。洗手、洗脸时,水龙头开得特殊大、特殊猛。直到洗完才发现,有许多水原本很清亮、无污染,但却被白白地浪费掉了。还有许多小孩子,喜欢开水龙头玩水,把贵重的水资源互相泼来泼去。

  但是你知道吗?假如一个水龙头每秒钟只漏一滴水,一年就能积成惊人的三百六十吨;假如不下雨,地球上的淡水只能够我们用四年左右的时间;假如不吃任何食物的话,人们可以活上相称长的一段时间,有一些胖人甚至可能活上一年;但不喝水的人最多最多也只能活上个10余天;炼一吨钢就需要两百多吨水,提炼一吨汽油要二十多吨水,甚至做两公斤面包也得需要一公斤的水。

  节约水我们首先可以从身边做起,小事做起。比如洗手或洗拖把时把水笼头拧小一点,用完后立刻关掉。还有几个节水小窍门:如用淘米的水可以洗菜,洗完后还可以冲厕所。洗完衣服后的肥皂水也可以放在桶里冲厕所。洗完衣服后,可以把湿衣服晾在阳台上,在下面放一个盆,这样,既不影响楼下的邻居晒衣服,搞好了邻里关系,也节约了水资源。

  与此同时,我们的学校可以开展创建节水学校活动;在校园内醒目位置张贴节水宣传海报、倡议书,营造宣传氛围;组织开展节水知识讲座;组织学生观看节水宣传片;向学生发放节水宣传资料等。通过这一系列活动可以让大家认识到节水的必要性。

  XX市教育局和水利局也向我们宣传以下内容:

  水是生命之源,生产之要,生态之基。

  厉行节约水资源,有效保护水环境。

  珍惜水、节约水、保护水。

  爱水护水,人人有责。

  小手牵大手,保护水环境。

  水是生命资源,所以请大家珍惜每一滴水吧。

  我的演讲到此结束,谢谢大家。

此致

敬礼

中学生节约演讲稿7

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

  大家好!

  水是一切生命之源,人体重量的60%是水,血液中的90%是水,我们每人每天需要两公斤的水才能维持生命。水又是生产中的首要资源:生产一吨稻谷需要水1400立方米,炼一吨钢需要水200立方米,造一吨纸需要水500立方米。可以说,如果没有水,人类将无法生存。

  同学们,烈日炎炎的夏天,当你拧开水龙头,舒舒服服地冲着凉水澡时,你们知道吗?你洗澡所用的水是缺水地区几十人的日用水量;当你冲洗马桶时,你一次用水量当于发展中国家人均日用水量;当粗心的你没有拧紧水龙头,它一个晚上流失的水,相当于非洲或亚洲缺水地区一个村庄的居民日饮用水量……这些事例决不是耸人听闻,而是联合国有关机构多年调查得来的结论。

  大家都知道,我国是一个贫水国家,人均淡水只有2240立方米,不到世界人均水*的四分之一,居世界第109位,被列为世界13个严重缺水的国家之一。由于缺水,我国农村粮食产量减少,西北沙漠化严重,沙尘暴频繁发生。节约用水对于我们每一个中国人来说,已是当务之急。

  但是,环顾四周,破坏水资源,污染水资源的现象屡见不鲜,就拿我们南京下关的金川河来说吧!

  据老人们说:以前,我们的金川河是那么清澈,那么美丽,犹如一块碧绿的翡翠,河里,鱼虾快活的游动,岸边,人们愉快地生活。大家喜欢直接饮用那干净的河水,品尝肥美的鱼虾,。几十年过去了,我们的金川河变了,河水不再清澈,鱼虾不再肥美,人们也不再直接饮用河水。是什么原因才使得金川河变化如此之大呢?人类!我们人类是罪魁祸首!几十年来,人们胡乱地向河里倾倒垃圾,工厂不断地向河里排泄废水……日复一日,年复一年,我们的母亲河——金川河,已变得浑浊不清、伤痕累累!有的`地方河床甚至成了堆放垃圾的臭水沟。这一切的一切,都是人类破坏水资源的罪证!

  同学们,“黄金有价水无价”。4月1日是“南京市保护水环境条例”正式实施的日子,为了我们自身的健康,为了子孙后代的幸福安宁,为了人类今后的生存和发展,我倡议让我们积极行动起来,从身边的小事做起,从一点一滴做起,节约用水,保护金川河,做一个惜水如金的“环保小公民”。

  谢谢大家!

此致

敬礼

中学生节约演讲稿8

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  我们知道,人不可缺少水,如果没有了水,动物和人都无法生存。没有了谁就没有了生命,没有了水,地球就是一片死寂。大家知道,地球上的面积被水覆盖,然而却很少有人知道这么大。

  大家知道,地球上的面积被水覆盖,然而却很少有人知道这么大的水量中可被人类利用的淡水总量只占地球上总水量的很少一部分,甚至;连淡水总蓄量的'百分之一都没有。目前,世界上已有超过一半的陆地面积,遍及一百多个国家和地区缺水,二十亿人饮水困难。而人类正以每15年增加1倍的淡水需求消耗着水资源。

  到目前为止,人类淡水消费量已占全世界可用淡水的一半左右。我国水资源总量为虽然很多,但是人均水量却很少,仅为世界人均水量的约四分之一,,我国水资源总量中,可用水储量只有很少一部分,而目前用水量已达接*这个上限。

  如果我们不节约用水,后果就会不堪设想。所以相对于不断发展的工农业生产和不断增长得人口,供我们使用的水是非常有限的,所以节约用水势在必行。同学们,行动起来吧!节水行动就在你我的身边。

  你可以在日常生活中随时随地的节约每一滴水。用淘米水洗菜,再用清水清洗,不仅节约了水,还有效地清除了蔬菜上的残存农药。洗衣水洗拖帕,帚地板,再冲厕所。第二道清洗衣物的洗衣水擦门窗及家具,洗鞋袜等。大,小便后冲洗厕所,尽量不开大水管冲洗,而充分利用使用过的"脏水"。夏天给室内外地面洒水降温,尽量不用清水,而用洗衣之后的洗衣水。自行车,家用小轿车清洁时,不用水冲,改用湿布擦,太脏的地方,也宜用洗衣物过后的余水冲洗。

  同学们,只有从我做起,从现在做起才能维持我们人类生生不息,记住吧,珍惜水就是珍惜我们自己的生命。

  谢谢大家!

此致

敬礼

中学生节约演讲稿9

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!我今天演讲的题目是《节约用水,从我做起》。

  泉水又告急了,昨天新闻上说,趵突泉水位已下降到红色警戒线,由于喷涌量不足,很多泉池里的泉水已短暂断流。看完新闻,我们家开了一场热闹的“忆泉思甜”讨论会。

  奶奶说,老家家泉水户户垂柳,她记忆犹新。那时候她家就在黑虎泉附*,大板桥小板桥,踏着青石板路,泉水汩汩流出,走过一趟鞋子都是湿的。

  爸爸接着说,每到夏天,他总喜欢和一帮玩伴在泉边嬉戏,冰彻到底的泉水溅到身上,凉凉的,很清爽;家里的大人则喜欢把瓜果啥的浸在泉水中,几个小时过去,拿出来如同冰镇一般。

  我也抢着说,免费接泉水的供应点每时每刻都被人们挤个水泄不通。特别是夏天,蝉声连连、骄阳似火的季节,谁不想喝一口清凉甘甜的泉水?有的人是喝几口解渴的;有的人是拿着喝空了的矿泉水瓶来接水的;还有的人干脆提着大桶接了回家泡茶喝的,人们拿着大桶小桶,络绎不绝……泉水大碗茶供不应求呢。

  我一边说一边入了神,想想,那是多么和谐美好的场景啊。正如《老残游记》中所说,生活在,确实是一种非常闲适的小江南的感觉。

  我愿泉能一直像现在一样喷涌不息。

  可是如今,作为土生土长的XX人,看到泉水早已与盛时“泉源上奋,水涌若轮”的声势相去甚远,我真的很痛心,想象不出,如果泉城真没有水了,那会是怎样的一种悲哀?

  泉,是我们魂,它数百年来在身体里流淌。它已经成为名片,灵魂。在大街小巷,处处都有泉水,我们要好好保护它。之所以我们地下世界没有其他城市那样发达,是因为地下有我们亲爱的泉水朋友。泉,不仅在身躯里流淌,也在我们XX人的心中流淌。

  看看我们身边、我的学校里,哗哗的流水,为的是洗一块毛巾;炎热的夏天,当你舒舒服服冲澡时,你所用的水是缺水地区的人半个月的用水量;当你粗心,没有把水龙头拧紧时,它一个晚上流失的水,相当于非洲缺水地区一个居民一星期的饮水量……

  作为以泉水盛名天下的'城市,市民更应养成节约用水的好*惯,无论是在家里,还是在单位、公共场所,一个人的“微行动”汇聚到一起就是一种社会美德。我们家很快就达成了共识:1、用洗菜水、洗衣服水冲马桶;2、用淘米水、洗菜水浇花;3、不用水龙头的时候把水龙头关掉,哪怕是打肥皂的时间;4、要洗的衣服比较少时,尽可能用手洗,不要用洗衣机。

  作为一名学生,我们虽然不能为节约用水做出惊天动地的大事,但我们可以从自身做起。例如,看到有人浪费用水,我们可以积极宣传节约用水的意义;看到有的水龙头在滴水,我们可以走过去随手关上;做好水资源的再次利用。

  让我们行动起来,从我做起,从点滴做起,让我们的泉水更清澈美丽,让我们的地球母亲更加水润健康吧!

  谢谢!

此致

敬礼

中学生节约演讲稿10

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

  大家好!

  非常荣幸今天能站在这个**台上来为大家分享我的演讲!

  同学们,有一件大家都知道,但是却一直没能好好的改正过来的事情!不知道大家能不能想起来呢?是啊,想不起来。因为这样的事情实在是太多了,对环境的保护,对资源的保护,对学*的态度,太多我们的坏*惯,都在等着我们去改正。当然,并不包括所有的同学,毕竟就和众多的问题一样,我们的*惯也是参差不齐的。而今天,我要演讲的主题和问题就是“水资源的保护”!

  关于这个,我相信是大家都知道的事情,也是大家都了解的事。我们都明白,水,是很珍贵的东西,它是我们的生命之源,是我们赖以生存的资源。而且,它是不可再生的!长久以来,我们大多数的同学对节约水资源只学到了一个片面。只是因为老师和家长们让我们这么做才这样做的。当然,这样做也并没有什么不对。但是,仅仅是如此,我们还是有很多的同学连这样简单的事情都没有做到!在我们的校园中,在我们的寝室中!多少打开就没关上的水龙头?甚至有些根本不是在滴水,而是在流水!从过往的学*中我们就知道,光是滴水的龙头都能给我们造成多少的浪费。而这种让水直流的行为,会造成好几倍的浪费!

  同学们,我们都知道,水龙头如果不是坏的,不会无缘无故的流水,而作为初中生,我们即使是看到了坏的水龙头,也因该及时的上报给老师。但是,在校园中,我却很少看到这样的现象。龙头不关也不是一次两次的事情!

  同学们,即使我们现在还没有到缺水的时候,我们也总有一天会难求一口水的时候,也许不在我们但是我们的后代都会失去水的帮助!现在的我们,明白了水的凉爽,湿润,但是,难道要让今后的人类们,看着广阔的大海却没有干净的`水可以用吗?也许我们现在的坏*惯只会造成一点的浪费,但是长久以来就是严重的危害!也许我们现在的节约只会留下一点点的水,但是只要坚持下来,我们留下的,就是一片汪洋!

  积少成多,聚沙成塔。要怎样为我们的未来准备,全在我们自己的一念之间。我希望大家都能多为未来着想,多为后来着想。努力的学*提高知识,更多的去累积我们珍贵的财富!

  我的演讲结束,谢谢大家!

此致

敬礼

中学生节约演讲稿11

  亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  我们从牙牙学语起,第一个会发的音是“妈妈”,第一个会写的词是“中华”,会唱的第一支歌是《我爱北京》。从那时起,稚嫩的心啊,就一心向着我们的祖国“妈妈”。人生道路上十七个春、夏、秋、冬,我们很庆幸,时时充满欢乐,处处铺满鲜花,老师曾教导我们,只有祖国的富裕和强大,才能使幸福之花永放光华,因此,为了使我们的民族屹立于世界之林,使这个发展中国家在世界上站稳脚跟,从现在起,必须发扬勤俭节约的传统美德,因为只有节约,幸福之花才能永放光华;只有节约,中华民族才能屹立于世界民族之林!

  勤俭节约是中华民族的传统美德,中国古代就有“历览前贤国与家,成由勤俭破由奢”的说法。有的同学会问:“现在我们的生活这样好了,还需要勤俭节约吗?”我的回答是:“当然需要。”勤俭节约是一种美德,也是一种精神,它不以物质是否丰富为前提。

  生活贫困要勤俭节约,生活富裕也要勤俭节约。俗话说:坐吃山空。历“今日花天酒地,明日乞讨过街头”的例子屡见不鲜。我国五代时期有李存审“赠簇教子”的故事,李存审出身贫困,40年为国征战,100多次被敌箭射中骨头,后来他做了大官,看到孩子们整日吃喝玩乐,从小娇生惯养很不放心,他就把过去从骨头中拔出的箭头送给孩子,告戒他们不要忘记勤俭节约,并说“当知尔父起家如此也。”

  我国西部地区和一些偏远的山区,经济比较落后,生活在同学勤俭节约,为改变自己和家乡的`命运而奋斗。

  随着我们物质生活水*的不断提高,勤俭节约的精神内涵更加丰富,继承这种精神要从现在做起,古人的话今天仍值得我们借鉴:俭,德之共也;侈,恶之大也。意思是说,节约是美德中的美德,奢侈是邪恶中的邪恶。如果我们从现在起,节约没一滴水,那么日积月累,我们就可能节约一个江河;节约没一张纸,日积月累,我们就可能节约一片森林;节约每一度电,我们就可能节约一个小型发电站!那么,既然节约这么重要,就让我们从现在起,为了使我们的国家更加富强,幸福之花用放光华而努力奋斗,养成勤俭节约的好*惯吧!

此致

敬礼

中学生节约演讲稿12

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  你们好!

  我是高一xx班级里的一名学生,我叫xx。很高兴今天能够站在这里作为一名优秀学生代表,来给大家做演讲。今天我要给大家带来的演讲题目是“养成勤俭节约的好*惯”。希望大家能够在听完我的演讲后,能够在生活中尝试着去养成一个勤俭节约的好*惯。

  勤俭节约自古以来就是我们中华民族的一个传统美德。不少先辈祖先都对我们后辈们有着勤俭节约的祖训。我们

  “谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”相信这句古诗,我们每一位同学都听说过,可是有几位同学又能真正的体会到其中的深刻含义呢?这句诗是唐代诗人李坤在《悯农》里面的'一句古诗。它告诉我们,我们每一天吃的饭都是农民伯伯用辛勤的汗水一粒粒种出来的,每一颗果实里面都包含了他们的辛勤劳作,包含了他们的用心付出。

  当我们在吃饭的时候,当我们仅仅只是因为饭菜不合自己胃口就想要把它们倒掉的时候,我们不妨想一想农民伯伯在炎炎的夏日里,扛着锄头,在满是泥泞和污渍的田地里,挥汗如雨一般的耕作着的场景。他们被烈日晒的黝黑,烤的头皮发麻,他们从天还没亮就出去,到了晚上日落的时候才拖着一身疲倦的身体回到家中。他们挺直的背已经被几十斤的大米压的渐渐变得佝偻,他们强壮的身体也因为长年累月的劳作而患上各种疾病。难道这些还不够我们去珍惜粮食,还不够我们去体会农民伯伯的辛苦吗?

  虽然我们现在的条件是好,不用再为吃不上饭而发愁,不用再为没有衣服穿而担忧。但是同学们,你们有没有想过,我们现在能有这么好的生活,能有这么好的一个读书环境,那都是靠我们的先辈们艰苦奋斗打拼下来的,靠他们的一点一滴勤俭节约积攒下来的。我们不能有了这么好的条件,就忘了先辈们的付出,就忘了要去勤俭节约,就忘了要去珍惜先辈们给我们所创造出来的条件。

  “斯是陋室,惟吾德馨。”简陋的环境并不重要,清苦一点也没有关系,只要我们自己拥有一个高尚的人品,拥有有一个丰富的学识,就不会觉得自己有哪里是比别人寒酸的。

  所以同学们,即使我们有钱,我们也不用买多么昂贵和漂亮的衣服,即使我们有条件,也不必到处花钱造成过多的浪费。我们要学*我们的先辈们,养成勤俭节约的*惯,学*古人,培养自己高尚的品格。

中学生节约演讲稿13

尊敬的各位领导、同志们:

  大家好!我今天演讲的题目是《勤俭节约,从我做起》。

  “历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”。“常将有日思无日,莫待无时思有时。”中华民族自古以来就有着勤俭节约的传统美德,勤俭节约也是一个永恒的话题。

  历史和现实告诉我们:一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的国家是难以繁荣昌盛的;一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的社会是难以长治久安的;一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的民族是难以自立自强的;同样,一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的企业是难以持续发展的。因此,在xx公司蓬勃发展的今天,我们仍要牢记:“勤俭节约,从我做起!”观察我们的公司,浪费现象就在身边,关不紧的水龙头、白天亮着的电灯、整个整个被扔掉的.馒头、地上到处洒落的粮食等等。据统计,我们仅一个月需担负的水电费就高达5、xxxx元,相当于一百多个困难家庭的最低生活保障。节约是一种美德,节约是一种智慧,节约更应该成为一种*惯和风气。所以大家如果能够从我做起,从现在做起,从身边做起,牢固树立节约意识,从节约一度电、一滴水、一张纸、一粒粮入手,把节约落到实处,对于我们##公司来说,那也将是一笔可观的财富,

  勤俭节约,从我做起,就要从思想上崇尚俭朴,以勤俭节约为荣、铺张浪费为耻,抛弃“家大业大,浪费点儿没啥”的思想。勤俭节约,从我做起,就是要在作风上艰苦创业。要舍得吃大苦、耐大劳,把艰苦奋斗当成有效发展的助推器,把勤俭节约当成战胜困难的传家宝。

  勤俭节约,从我做起,就是要在管理上精益求精。蒲松龄说得好:“有志者事竟成,破釜沉舟百二秦关终属楚;苦心人天不负,卧薪尝胆三千越甲可吞吴。”作为一个有责任感、荣誉感和使命感的储备库员工,每个人都应抓住点滴时间,刻苦钻研业务技能,向精细管理要效益。

中学生节约演讲稿14

亲爱的老师、同学们:

  大家好!我演讲的题目是:勤俭节约,永恒的话题。

  在座的各位一定从小就会背一首诗:“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。小时候我们就知道要节省一粒米,农民伯伯太辛苦,我们吃的每一口粮食都是用雨水和汗水浇灌的。千百年来勤俭节约的思想一直贯穿于中华民族的进步史中。古人有训“一粥一饭,当思来之不易;一丝一缕,恒念物力维艰”。即使在今天,人们越来越讲究吃穿,讲究档次,国家也鼓励消费。但我要说的是鼓励消费,更要严禁消费过程中的浪费,别忘了“以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻”,更别忘了“浪费是极大的犯罪”。勤俭节约至今仍然是我们应当树立的正确的荣辱观,人生观。我们不能仅仅把它当作一句口号,在当今时代“勤俭节约、艰苦奋斗”,被赋予了新的历史意义和使命。

  古今中外,无论是发达的国家,还是发展中的国家,都将艰苦朴素作为一种美德。联合国专门把10月31日设立为“勤俭日”,时时提醒人们在新世纪仍然要坚持艰苦朴素、勤俭节约的美德。小到一个人、一个家庭,大到一个国家、整个人类,要想生存,要想发展,都离不开“勤俭节约”这四个字。可以说修身、齐家、治国都不得不勤俭节约。李商隐有句名言“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”。历史也反复证明了这个道理:一个没有“勤俭节约、艰苦奋斗”精神作支撑的国家是难以繁荣昌盛的;没有勤俭节约精神作支撑的社会是难以长治久安的;没有勤俭节约精神作支撑的民族是难以自立自强的`。

  有人问:“我能做什么?”答案很简单:从我做起,从小事做起,从自身岗位做起。对,就是这么简单!大家可以想一想,在我们洗脸刷牙、洗头洗澡、每天上班前打扫卫生的时候,是不是在意的节约了一滴水?在我们使用电灯、空调、电脑、饮水机的时候,是不是刻意的节约了一度电?在我们复印打印文件的时候是不是把纸张两面使用,节省了一张纸?建设节约型社会就是需要我们从身边的小事做起,从节约一滴水、一度电、一升油、一张纸开始。日子久了就会养成节约的好*惯。

  我还想特别提到的是节约用水,因为再过几天就是“世界水日”。水,作为生命之液哺育着人类和天地间万千生物。在因为人口增长、不合理使用、污染和全球变暖时,地球的生命之源已经向人类亮出黄牌。长期以来,人们普遍认为水是“取之不尽,用之不竭”的,不知道去爱惜,而浪费挥霍,但大家是否知道我国水资源人均占有量仅为世界人均占有量的四分之一,随着我国社会和经济的发展,水的缺口越来越大,目前我国农村还有3000多万人饮水困难,全国有110多个严重缺水的城市。人为的浪费和没有合理利用水源以及严重的污染等问题,使水资源更加缺乏。

  节水,是国情所迫。一场大旱,举国关注,因为抗旱关乎13亿人的“吃饭”问题。不仅立足当下抗旱,还需着眼节水才是长远之计。从中央到地方,各级**都在千方百计投入大量财力物力,增加抗旱水源。可还是有一些农民家庭已经注定粮食要颗粒无收了。合理利用水资源,开源节流已经是农业发展的当务之急。

  还有,在我国西北的严重缺水地区,有很多家庭每天的用水要依靠肩担手提,甚至赶着牲口走几十里山路驼运。洗脸已经是很奢侈的事情了。大家也知道有的地方人一辈子只洗一次澡。幸好从20xx年中国妇女发展基金会发起了“母亲水窖”行动,修建水窖10万多眼,帮助120多万老百姓的摆脱了生存困难。面对这些我们还有什么理由不节约用水。

  今后在当你眼睁睁的看着水龙头滴答滴答没有拧紧时,你是不是能伸把手把它拧紧?在你下班离开办公室时,会不会检查一下关没关电脑、打印机?不过现在已经让人感到欣慰的是许多人养成了两面使用打印纸的*惯;大家都很乐意使用节能灯具;以前办公室用纸发的通知、文件,现在也改成了电子文档,推进了无纸化办公。

  最后我要说:勤俭节约不是一时的、而是永恒的话题。让我们积极行动起来,牢固树立资源意识和节俭意识,“让节约成为*惯”、“让节约成为我们的生活方式”。从每一件小事做起,用实际行动为建设节约型社会为作出贡献!希望我的演讲能引起大家自发的自觉的节约意识。谢谢大家。

中学生节约演讲稿15

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  在这春暖花开、万物复苏的完美时节,我们怀着喜悦的情绪,带着完美的憧憬,迎来了崭新的一年,又回到我们熟悉而美丽的校园。这天我给大家演讲的题目是《勤俭节约,从我做起》。

  20_年秋季,国家有关部门发出了建设节约型社会的倡议,随着“全民节约、共同行动”的深入开展,节约这个似乎已经过时的话题重新成为人们关注的焦点。

  曾几何时,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的诗句常在耳边回响;

  曾几何时,“一粥一饭,当思来之不易;一丝一缕,恒念物力维艰”的古训仍在心头萦绕。

  观察我们的校园,浪费现象就在身边,瞧!塑料袋们正随风起舞呢,的确是点缀了天空,我们且不说这些“白色污染”会给我们的环境和身体健康带来怎样的危害,单是这些被浪费的塑料袋会给我们的经济带来怎样的损失呢?我们何不再将它们回收,再利用呢?推荐你不妨去食堂转一转,定会让你收获不菲。没吃完的饭、菜无奈地躺在桌子上,“馒头太没味了”,咬一口,随手一扔,还有,那关不紧的水龙头、白天亮着的电灯、只用一张纸就扔掉的作业本,等等。

  应对这些浪费现象,我们也许早就*以为常,见怪不惊。然而,当我们随手扔掉一个馒头的时候,我们是否想到过自己的父母也许正为全家人的一餐饭食而辛苦奔波,当只用了一张纸的作业本就扔掉的时候,我们是否想到在遥远的山区里还有很多孩子用树枝在地面写出的话语:“我想上学!”

  也许你会说,一个人浪费一点算得了什么,但我想说的是,十个人浪费,百个人浪费,全中国13亿人都浪费一点了?又有谁想过后果呢?据报道,中国普通餐馆一桌饭菜一般至少会剩下10%,一家餐馆*均每一天要倒掉50公斤的剩饭菜。依次推算,全国一年在餐桌上的浪费就高达600亿。也有人计算过,全国一共有28万个各种旅店、酒店和宾馆,如果每一个酒店每一天节约一度电,那就意味着每一天能够给2800万个家庭用40瓦的灯泡照明25个小时。如果仅一个北京市的.空调将温度从24度提高到26度,就能够节约用电4到6亿千瓦时,能够为老百姓节约电费两亿多块钱。

  这些数据不算不明白,一算吓一跳,同学们,当我们在指则别人浪费的同时,是否也注意到自己的浪费行为?是否想过节约这个古老而又年轻的命题,我们要从何做起?在这我想给大家讲一个小故事:

  主人公是我的小表弟,他的名字叫童童。一天,奶奶、妈妈、二姑在吃松子。但是,那些松子很小,十分难剥。于是我们便让他去扔掉。他把松子拿到垃圾桶时,他犹豫了。随后便自言自语:“这样是不是太浪费了呢?粒粒皆辛苦呀!”这次,他果断地拿起装松子的袋子向柜子放去……说到那里,我想问问在那里搭餐的同学们:“当你们在倒饭的同时,可曾意识到这是一种浪费?可曾想到粒粒皆辛苦呢?这个年仅4岁的小朋友都懂得这个道理,那些曾浪费过粮食的同学,是否能从这个故事中得到启示?

  节约是美德,节约比创造更容易,节约从我做起,从身边做起。

  节约一张纸、节约一度电、节约一滴水、节约一粒米、节约一块煤……不要小看我们身边的这些不起眼的小小的“一”,如果13亿人都能做到,这将是一个惊人的数字。能够毫不夸张地说,我们每个人的手里都紧握着珍贵的“资源”,掌握着对这些民族发展“命脉”生杀予夺的权力,成之毁之、爱之损之在于我们每个人的行动。

  节约是一种美德,节约是一种智慧,节约更就应成为一种*惯和风气。建设节约型社会需要全社会的共同参与和共同行动,找回失去的节约意识,从节约一滴水,节约一度电,节约一张纸,节约一粒米开始,持之以恒,在建设节约型社会中,将节约这个“传家宝”进一步发扬光大!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

此致

敬礼


中学生每日演讲稿菁选(扩展6)

——中学生安全演讲稿菁选

中学生安全演讲稿集合15篇

  演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在学*、工作生活中,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,相信许多人会觉得演讲稿很难写吧,以下是小编整理的中学生安全演讲稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

中学生安全演讲稿1

  老师们、同学们,早上好!

  今天我讲话的主题是:校园安全应从你我做起。*年来,全国各地各种校园意外事故频繁发生,所以校园安全应引起我们全体师生的高度重视和警惕。

  校园安全与我们每个师生密切相关。它关系到我们学生能否健康成长,能否顺利完成学业;它关系到我们老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人,为国家培养和造就各种人才。因此,校园安全是我们做好学校各项工作的基础和前提,也是学校教育的首要任务之一,所以校园安全必须长抓不懈,落到实处。为了进一步做好我校的安全教育工作,现提出以下几点要求,希望全校师生都能认真做好。

  第一、我们全校师生都要有高度的安全意识,充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。若发现有安全隐患,要及时向学校汇报,防患于未然。

  第二、要注意心理安全。同学之间要互相体谅和互相理解,多看看别人的长处,尊重同学的不同个性;同时自己也要以*和的心态来处理自己面对的困难。

  第三、在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前要充分做好准备活动,运动时不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤。

  第四、要注意食品卫生安全。现在春季到来了,食物容易变质。不要到无牌小店去购买食品,建议大家中午最好都在学校食堂就餐。

  第五、要注意教室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门窗,不能给小偷有可乘之机;还有个别学生把球带到教室,在走廓上踢球,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的.眼中,哪后果是不堪设想的。希望有这种违纪行为的同学要立即改正。

  第六、要注意交通安全。骑车上学的同学一定要严格遵守交通规则,一定要小心谨慎,车速放慢一点以防发生意外。坐公共汽车上学的同学上下车和横穿马路时都要格外注意安全。

  第七、自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动,容易感情用事,因此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。

  第八、要注意实验课的安全。在上实验课前一定要认真听老师讲解注意事项;在做实验时要严格按照要求来做。

  第九、在校外不能随便把自己的家庭住址、父母姓名、联系方式等给陌生人或者培训机构,以免给骗子以可乘之机。

  最后,希望通过安全教育周的活动,在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。同学们,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣!

  我的讲话完了。谢谢大家!

中学生安全演讲稿2

尊敬的各位教师,亲爱的同学们:

  大家好!

  每当夜幕降临,华灯初上,街道上一片璀璨,是电使黑夜变成白昼。电,在人类的生活中是必不可少的。做饭要用电;电冰箱、电视、空调、电脑……都要用电。电还能让我最喜爱的洋娃娃发出优美、动听的声音,让我们能够欣赏好看的影视作品,上网查阅知识………生活中一天没有电就像天塌下来一样,痛苦极了!大人看不到电视,老人不能做饭,甚至连小孩也玩不了电脑……;真是“一日无电,百事荒芜”。

  电的用处虽然很多,但用电不当,会引起火灾,造成的后果十分严重。在某个宿舍里,三位女生买了一个直发机,直发机在弄热过程中,电线突然短路了,着火了。三位女生着急地扑火,一个女生用棉被。另一个女生用扫帚猛地朝冒烟的地方打下去,企图把火扑灭,第三个女生用手用力地撞门,可是撞不开。在无计可施的情景下,三位女生选择了跳楼,最终,三条年轻宝贵的生命结束了。还有一件真实事件,在某个酒吧里,有二十六个人被电这个**不眨眼、冷血无情的魔头掠走了生命。

  如果你不想发生火灾,就要安全地,细心地用电。在插上或拔下电插头时,必须要在双手不沾水或不易传电的物件下才行。连着电线的插头不能用手触摸,否则后果不堪设想。电在运行时,千万不能用手触摸电线。在赤脚时,不能开关电器,一但漏电,可能有生命危险。在没有成年人看管下也不能私自开关电器。不能用湿的毛巾抹擦正在通电的电器。开关电闸时最好戴上手套……

  如果不幸发生火灾,首先要坚持镇定。火苗小的'可用湿布盖上或泼水,火太大不能泼灭就找没火的门或搂梯跑下去。千万不能够乘坐电梯或跳楼。应当用湿毛巾捂住口鼻。如果没有,蹲下地面找没火、少烟的地方去,或站在阳台,用鲜艳的东西向*处呐喊求救……。

  要明白在我省从一月至八月底,共发生了八十一齐火灾,其中主要是由用电不当引致的。所以我们好好的、安全的使用电,让电更好地为我们广大人民服务。

  安全用电,每个人都责无旁贷!

中学生安全演讲稿3

  老师们、同学们:

  早上好!

  今天我讲话的题目是《搞好冬季校园安全,创建文明和谐校园》。

  随着天气渐渐地变冷,冬天悄无声息地来到了我们的身边。然而发生在11月16日,甘肃省正宁县造成车内21人遇难、43名幼儿受伤的特大道路交通事故再一次向我们敲响了校园安全的警钟。

  对于我们每个人来说,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一种有效途径,而在现实生活中,并非人人都具有较高的安全意识。在全国各类安全事故中,学校安全事故所占的比重很大。据了解,我国每年约有1。6万名中小学生非正常死亡,*均每天有40多人,就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。数字是枯燥的,但它的背后是一个个鲜活的生命。这些都说明校园并不是一块安全净土,校园安全形势依然严峻。但有关专家认为通过教育和预防,80%的中小学生意外伤害事故是可以避免的。

  校园安全是我们学校与我们每个师生密切相关,它关系到同学们能否健康地成长,能否顺利地完成学业;也关系到我们的老师能否在一个安全的环境中教书育人。因此,我们必须清醒的认识到 “安全无小事”、“隐患就是事故”,需时刻牢记。

  为了进一步做好我校的安全教育工作,结合我校实际,现提出以下几点要求:

  一、树立自我安全意识。

  在人口密集,面积狭小的校园这个特殊的环境里,我们要有高度的安全意识、文明意识。要时时想安全,事事讲安全,树立自我安全意识,让安全走进我们的生活,充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。各班同学及科任老师要密切协助班主任对本班教室、宿舍里的各种设施、设备进行安全隐患的排查,若发现问题,请及时向总务处报修,防患于未然。

  二、提高个人思想素质。

  团结同学,和同学和睦相处,善于化解同学之间的矛盾。严禁打架、骂人、说脏话。打架往往是从骂人、说脏话开始的,而有些同学骂人已成口头禅,极不文明,我认为,骂人和打架一样,是一个人智力极度低下的表现。不因小事和同学争吵,不打架斗殴,不在校园内外发生暴力行为,争做文明的中学生。注意中学生形象,禁止穿着打扮**化,现在有同学染发带首饰、挂件,男同学留长发等,与中学生身份格格不入,很容易遭致伤害。

  三、关注课间安全。

  要注意课间文明游戏,不大声喧哗;不奔跑,不勾肩搭背、追逐嬉戏,不在楼梯口玩耍,不攀高,不拥挤,不抢道;上下楼梯靠右走,做到“右行礼让”;不在教学楼内打球、踢球等做剧烈的`活动,避免发生各种伤害事故。

  四、严格规范操作。

  体育活动、实验课、社会实践、课外活动及其他户外活动要严格服从老师指挥,严守操作规程,不擅自行动,不违规行动,防止各种妨害安全的问题发生。

  五、遵守交通规则和交通秩序。

  来校、回家或出游要做到文明行路,文明乘骑各类交通工具,严格遵守交通规则:不骑自行车带人,不骑飞车,不违规驾车;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆,不乘坐超载、超限车辆及黑出租;乘车时不向窗外招手探头、乘车须抓紧扶手、车停稳后再下车;不得设置路障,不并排行走,靠右行驶。

  六、讲究饮食卫生,养成良好*惯。

  拒绝“三无”食品,不吃腐烂变质食品,慎吃零食,不喝生水、冷水,不得校外的摊点上吃饭,不准向校内带外卖进校,不挑食,不偏食,不暴食暴饮,确保身体健康;不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不向窗外、走廊乱泼乱倒,见到垃圾主动捡起,消除安全隐患。

  七、强化“防火灾、防触电、防滑摔”意识。

  不吸烟、不玩火,不带火种进校;爱护各类消防器材和设施;不随意触摸、摆弄各种电器和取暖设备,不私拉乱扯,不在教室和宿舍内违规使用各类电器;各类电器及设备发生故障时切勿擅动,及时报修。上下床辅注意安全,抓稳踩实。冬天天寒风大有冰冻,很容易出现滑倒摔倒的现象,造成不必要的身体损伤,行路要加倍小心。

  八、加强自我防范意识,避免不法侵害。

  注意公共场所的人身和财产安全,不把珍贵物品、现金放在教室和宿舍;教室和宿舍要做到人走落锁,注意防盗。放学后按时回家,不再街上逗留,不与陌生人交往,不能接受陌生人馈赠礼物;上学放学不要独行,要走大路,最好由家长接送,或者和同学们结伴而行。提高预防各种侵害的警惕性,不接受陌生人接送与来访;在校内,遇到形迹可疑的人要及时报告保卫科或教师;在家出门要告知家长;如果遇到坏人坏事要沉着、机智,既要敢于见义勇为又要量力而行,必要时要及时拨打110报案。

  九、学会自护自救,提高防御能力。

  学会简易的防护自救方法,遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象,做维护校园安全的主人。

  十、认真学*,珍惜时光。

  远离网吧,远离台球室,远离游戏厅,不吸烟,不喝酒,不赌博,不看不健康的书籍,不拉帮结伙、不谈恋爱,不同社会闲杂人员及社会盲流交往。

  老师们,同学们,安全问题是老生常谈,但它却关系到千家万户的幸福与美满,我们有理由把安全问题放在重中之重的位置,希望我们从规范做起,从文明做起,杜绝一切安全事故的发生,创建出我们的*安校园!让我们在**下共同祝愿,祝愿我们**安安到校,高高兴兴回家,祝愿我们的校园真正成为全校师生安全的港湾,和谐的家园!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

中学生安全演讲稿4

  随着夏天的到来,温度逐渐升高,一些学生经常下水降温,导致意想不到的事情。每年都有许多学生在乡下溺水,给许多家庭带来巨大的精神伤害和不可挽回的损失。

  为了预防溺水,我们学校采取了相应的措施,如安全教育、主题班会、黑板报等,提醒我们预防溺水所需的知识。

  预防溺水,要做到以下几点:第一,没有会游泳的`父母不要下水;第二,如果想游泳,不能吃太多或太饿,以免手脚抽筋;第三,如果没有安全措施,不能在不熟悉的水域游泳,因为在不熟悉的水域,你不会知道水深,很容易导致生命危险。

  在我们国家,每年都有成千上万的学生被淹死。如果大家都按规定去河里游泳,尽量去熟悉的水域和浅缓的河流。当然,最好不要在那些河里游泳和玩耍,以免造成不必要的损失和精神伤害。

  防止溺水,珍爱生命。人的一生中有一次,当你看到别人失去生命的时候,你要告诫自己要珍惜生命,不要去尝试那些容易伤害生命的事情。即使你对自己正在做的事情有很大的信心,也会有意外发生。喜欢游泳,尽量去安全的地方。

  防溺水,珍爱生命,从我做起,从大家做起,从小事做起。

中学生安全演讲稿5

  老师同学们:

  你们好!

  安全关系着我们的生命,同样也关系着我们的幸福,这个世界上实在有太多太多的安全隐患了。例如:学校里面,在楼梯道上不要追跑打闹。在下雨天,走廊上有非常多的积水,容易滑倒。而且不要带一些小刀子进入学校,更不要带打火机。在走廊上休息时,不要将上半身探出栏杆,更不要攀爬栏杆。不要从走廊向楼下扔任何东西。不要在教室内跑、追逐打闹和做游戏。

  而在校外的'安全隐患也一样,例如:过马路的时候,一定要注意。不要随意地跟陌生人走。不要吃一些没有经过安全检测的零食。不要进网吧这些的游乐场所。

  除了这些校外和校内的安全以外还有家里的安全,例如:不要触摸电线,这样很容易被电到。有时爸爸妈妈煮饭忘了关火,一定要及时提醒他们,还有,千万不要碰那些炉子,这样很容易被烫伤。不要玩滚烫的白开水,以免皮肤烫伤。

  预防安全隐患从身边做起,从大家做起!

中学生安全演讲稿6

尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家下午好:

  随着经济繁荣的发展,交通事业猛发达,车辆川流不息地在公路上行驶,交通事故时常走进我们的生活,直接应对,而无法回避。所以,交通安全,人人须知,而我就有过这样的经历。

  记得有一个晚上,爸爸刚喝过酒,就准备坐摩托车回家,我和妈妈坐在爸爸驾驶的摩托车上,就在行驶过程中,一辆轿车开了过来,前面出现一个坑,由于爸爸的车速过快,来了一个急刹,就在那一刹那,爸爸把方向盘拐了一下,迎面正好开来一辆大货车,“咚。”的一声,辆车相撞了,当时,我可吓坏了,这是关系到我们一家人的生命安全呀!这次幸好没有出什么大事,只是我和爸爸的额头破了一点皮,妈妈的脚拐了一下,但也给了我很大的启示,让我懂得了酒后不能驾驶车辆,如果稍微有一点失误,就有可能丧失生命。

  小朋友们,我们在玩耍的时候,千万不能到通行的公路边去玩,这样也会出现交通事故的,在我的印象中有这么一件事。

  那是一个阳光明媚的早晨,一个四年级的学生在路边踢毽子,毽子掉在马路中间去了,她跑去捡,就在她玩得高兴的时候,一辆卡车迎面驶来,便毫不留情地从她身上压过去,就在这短暂的一刹那,她丧失了宝贵的生命。可想而知,她此刻已读四年级了,父母用自我的心血把她养大,最终却招来这样的结果,你说,这是一个人的命运吗不是的,这并不是你所想的那样。命运给每个人的待遇都相同的,这要看你自我怎样去应对,怎样去珍惜,交通安全对我们来说太重要了。作为一名即将小学毕业的`学生,我想告诉大家:只要我们人人遵守交通规则,学*交通有关知识,必须会让那些感到遗憾的事故一件件地消失。

  交通安全不是针对某一个人,而是针对所有的人,它让我们明白:我们必须学*和遵守交通规则,做到高高兴兴上学,**安安回家。人的生命是短暂的,一去不返,它就像一只小小的贝壳,在大海中遨游,一路总是有一些坎坷。我们要敲响交通安全的警钟,永远铭记血的教训,学*交通全知识,遵守交通规则,提高交通安全意识,让生命之树矗立挺拔。

中学生安全演讲稿7

尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家下午好:

  生命是惟一的,是宝贵的,而常常在身边发生的交通安全事故却夺去了许多人的生命。

  在这个世界上,仅有人与车互相谦让,才能尽可能地避免交通事故的发生,减少死亡的人数,珍爱宝贵的生命。最*,南宁市开展了两大行动,其中一个是整洁畅通有序大行动。“畅通有序”就是有顺序地毫无阻碍地通行或经过。可直到今日,有多少人死于交通安全事故,他们的亲人该有多么悲痛啊!而绝大多数的事故都是因为不遵守交通规则而造成

  “美丽南宁离我们并不遥远。我给出一份整洁,你让出一份畅通,他献出一份礼貌有序,美丽南宁就会悄然而来。建设美丽南宁,是我们共同的职责,需要大家共同参与。行动大于一切,个人的一小步,加起来就是城市变化的一大步……”是啊,避免交通事故的发生其实很简单。为了你和他人的人身安全不受损害,为了社会上不会再有因违反交通规则而造成亲人哀伤的呼唤,年轻生命的.断送,让我们一齐遵守交通规则吧!

  可是,自从南宁市开展了两大行动后,这些事件也渐渐的少了。早前,部分公交车司机为图方便存在“走捷径”、不礼貌驾车等行为,给公交行业带来了不良影响。经过这段时间的综合整治,公交车辆营运秩序明显好转,司机礼貌服务意识也明显提升了。搭乘公交车,市民心里更“顺畅”了。在马路旁,你会发现,增加了许多交警,这也给我们的安全做了保障。

  有一次,我和家人放假出行时,发现路边有巡查,大街上也比以前整洁了不少。市容市貌明显改观,交通秩序逐步改善,礼貌有序明显增强。人们都比以前更遵守交通规则了,闯红灯、逆向行驶等,违反交通规则的现象已经很少出现了。全市人民的交通安全意识也逐渐增强,安全事故也减少发生。

  让我们把“交通安全”这四个字在心里永远扎下根,让全世界人民都自觉遵守交通规则,让交通事故永远在我们生活中消失,让我们的明天充满鲜花,充满阳光。那么,交通安全便是你最好最好的朋友,它将永远保护着你,带给你幸福。让我们争做礼貌守法的好少年吧!

中学生安全演讲稿8

  老师同学们:

  你们好!

  今天我收看了中央电视台播出的《开学第一课》--"知识守护生命"节目。节目在抗震小英雄林浩和童星林妙可合唱的《我和你》的歌声中拉开了帷幕。

  我觉得最有趣的.是林妙可说的摸着这块金牌就像巧克力一样。她说的时候我捧腹大笑。

  让我最惊讶的是一个瘫痪的老人收养了四个孩子,最大的十岁,最小的只有七岁,他们过着快乐的生活。

  但是,有一天洪水来临,洪水涨得很快,一下子就涨了一米多,唯一的希望就是他们必须爬到葡萄架上等待救援。可是这对于他们来说是一件非常困难的事,就在这时老人想出了用"飞夺泸定桥"的方法,于是他们用梯子和木板搭出了一座"桥",顺利的过去了。到了葡萄架下老人有些体力不支,但还是在坚持,随着孩子们"一、二、三"的口号,他们终于爬上了葡萄架。没想到只过了五分钟飞机就来了,他们获救了。

  这让我懂得了坚持就会成功!还有团结力量大的道理。

中学生安全演讲稿9

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我今天演讲的题目是“交通安全伴我行”。

  有这样一则笑话,不知道大家有没有听过:一个年轻人在英国结交了一位女朋友,但是他们没有多久就分手了,原因是这位年轻人过马路时闯了红灯,英国姑娘吃惊的说:“连红灯都敢闯,还有什么违法的事不敢做。”这位年轻人回国后,又结交了一位中国姑娘,结果小伙子却因过马路没有闯红灯,而和中国姑娘分手。中国姑娘评价小伙子说:“连红灯都不敢闯,还有什么出息?”

  当然,这仅仅是个笑话,但它说明了一个问题:中国人在遵守交通规则方面的.意识淡薄。下面我想问大家一个问题,健康的身体、聪明的大脑和汽车哪一个更贵重。

  我想大家一定会毫不犹豫地说,当然是健康的身体和聪明的大脑。这个小孩子都知道,但是我想问的是,为什么总有人无视交通法规的存在,依然我行我素,在马路上横冲直撞呢?试想一下,那沉重的黑橡胶车轮,在你的皮肤上碾过,在你健康的身体上碾过,再聪明的大脑有什么用呢?

  同学们,人的生命只有一次,不可能重来,生命是宝贵的,重视交通安全是我们每个公民的义务,更是我们每个公民的责任。让我们携起手来,从我做起,不横穿马路,遵守交通灯指示灯引导。愿我们都能远离交通事故,远离伤痛,共同呵护这朵生命之花,珍爱生命吧!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

中学生安全演讲稿10

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  我是一年级(3)班的王馨雅,今天我演讲的题目是《安全在我心中》。

  上课时老师常常教导我们,校内校外要时时刻刻注意安全。可是,有些同学总是不听老师的话,不遵守交通规则,闯红灯、横穿马路,还有的同学下课后爬到特别高的地方,特别危险。要知道人的`生命是脆弱的,一不小心就有可能发生危险,给爸爸妈妈和爷爷奶奶们带来很大的伤害,所以我在此倡议:上学、放学路上,我们一定要走人行道,靠右行;过马路,要看红绿灯,注意车辆;在路上不追逐打闹;不去危险的地方,时时刻刻把安全记在心中。希望大家能和我一起共同遵守,共同珍爱我们的生命!因为只有珍爱生命,时时处处注意安全,我们才能**安安地度过一生。

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

中学生安全演讲稿11

  各位老师朋友们,大家好!

  我是来自四(一)班的章书颖,今天我演讲的题目是《树立校园安全意识,提高自护自救能力》。在日常生活中,我们要时刻注意安全。所以,我今天要和大家说说有关安全的话题。

  每位父母、老师都希望我们高高兴兴上学来,安安全全回家去,交通安全是影响我们安全的重要因素。那么,我们是否具有交通安全意识呢?上学、放学是一天中道路交通最繁忙的时候,在路上行走时,不要互相打闹、追逐,要学会谦让,不与机动车争道抢行。对于骑自行车的朋友来说,不骑车带人,不骑飞车,骑车时不听耳机等,不逆行,转弯不抢行猛拐,都是保障我们交通安全的有效措施。随着冬季的到来,交通安全更引起人们的重视,车胎不要充气太足,这样可以增加与地面摩擦,不易滑倒,同时,还要与前面的行人保持较大的距离。这都增加了我们安全系数。

  另外,消防安全同样也是十分重要的。人们的生活离不开火,但如果使用不当或管理不好,就会发生火灾,它严重威胁了人们的生活,给人民财产和国家建设发展,造成巨大损失。在学校,我们应注意不要把火柴、打火机等物品带入校园;在学校不玩火;爱护消防设施等。如果在火灾来临时,我们要临危不乱,积极自救。

  在今后的学*生活中,我们要认真学*自护自救知识,锻炼自护自救能力,果断的、正确的`进行自护自救,机智的处置遇到的各种异常情况和危险。

  亲爱的朋友们!在安全的问题上,我们必须要树立高度的安全意识,防范在先、警惕在前,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全。

中学生安全演讲稿12

亲爱的同学们,为了积极响应教育部最*的号召,在学生中开展预防溺水事故教育,努力防止游泳溺水悲剧的再次发生,我们应该做好以下几点:

  一、树立安全意识,加强自我保护,正确评价自己的游泳水*,在不熟悉、危险的`自然水域游泳,如深潭、野塘、溪流等;

  第二,在有家长陪同的前提下,一定要在有救生员值班的安全正规的游泳场所游泳。下水前,必须了解自己的身体状况,做好充分的热身活动,才能在安全水域下水,防止溺水事件发生。

  第三,即使在游泳池里,也不要依靠充气彩车,听从救生员的管理。严禁在游泳池追逐打闹、推搡他人、潜水浮潜等危险动作;

  第四,学*游泳和预防溺水的知识,掌握一定的自救技巧。如遇同伴溺水,不要下水,借助可用于救生的木棍、绳索、衣物等降低重心施救,不要忘记向大人求助;

  5.预防溺水最好的方法是在正规游泳场所参加游泳训练,尽早学会游泳,掌握自救技巧。

  六、不要去塘河玩水,散步、游玩、观潮,安全观潮必须有大人陪同。

  同学们,我们是国家、民族、家庭的希望。我们必须珍惜时间,努力学*,不断提高我们各方面的素质。让我们携起手来,“学会游泳促进健康,掌握预防溺水的知识”,结束悲剧。

中学生安全演讲稿13

  尊敬的教师,亲爱的同学们:

  大家好,我是勇气演讲团成员李嘉祺,来自高一(7)班,今天我为大家演讲的主题是“校园安全,从我做起。”

  有人说,生命是宝藏;有人说,生命是黄金,我说,生命是花,就像春天绚丽的多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。

  生命对于我们每一个只有一次,而校园是我们每天生活,学*的地方,每天大约有三分之二的时间都是晨学校里度过的。在校园内外频繁地听到看到安全事故发生。在我们校园内,有的同学会打打闹闹,乱追乱跑,摔伤的,撞伤的不少,无端横祸向我们飞来,太多的教训让我们懂得,校园安全与我们密切相关,也关系到教师能否在这个宁静安全的环境中教书育人。校园安全是我们学*各科知识的前提,安全是最重要的,校园安全需要我们每一个人关心。

  据统计,我国每年有大约1.6万名中小学生非正常死亡,中小学生因安全事故。如食物中毒,溺水,自杀等死亡的,*均每天有40多人,也就是说*均每天将有一个班的学生因不注重安全事故而消失。校园安全涉及到青少年生活和学*方面的'隐患高达20多种。校园安全事故频频发生。安全事故已经成为我国青少年的最大杀手。这些刻骨铭心的教训,反映了我们学生的安全防范意识还不强,应对突发事件的能力薄弱的,因此,我们每个人应从现在做起,加强自我保护意识,提高自我保护能力。

  人生道路漫漫长,悠悠岁月需*安。校园的安全隐患直接关系到我们的生命安全。所以我们要重视校园安全,好好把握今天的安全,共同造就美好的明天!从我做起,让生命之花,开得愈加灿烂!

  我的演讲完毕,谢放大家!

中学生安全演讲稿14

亲爱的老师、同学们:

  大家早上好!

  今天我演讲的主题是:消防记心中,安全伴我行。

  昨天是11月9日,11月9日你知道是什么节日吗?是的,消防日。11月9日以后,我国大部分地区进入了冬季,冬季是火灾频发的季节。中国的火灾有一个明显的特点:就是报警早,损失小,伤亡少。因此,在发生火灾时,及时报警求救是最重要的。

  我们知道,火是人类的朋友,它给人们带来光明和温暖,带来人类文明和社会进步。但是,一旦火失去控制,就会引起火灾,给人民的生命财产造成巨大损失。

  同学们,由于大家对消防知识缺乏、消防意识淡薄、消防法制观念不强,造成重大的经济损失,如果我们把这些经济损失用于希望工程,可使多少失学儿童回到课堂啊。

  可见,学*一些消防知识和减少人为火灾的发生是多么重要。

  对于我们学校的'同学们来说,一旦发生火灾,我们如何逃生和自救呢?针对这一问题,我在这里讲几条自救方法:

  一、要清楚了解火灾地址(如我们学校地址)、燃烧物体、火灾情况,以及报警人的姓名、联系方式告诉消防队,以便联系。报警后,本人或派人到通往火场的交通路口接应消防车,尽早报警,争取消防时间,减少损失。

  二、了解和熟悉环境,当你走进商场、酒店、游乐场等公共场所时,注意安全出口和灭火器的位置,以便在发生事故时疏散和灭火。

  三、迅速撤离。一旦你听到火警或意识到你被大火包围,应立即想办法撤离。

  四、保护呼吸系统。当你逃跑时,可以用毛巾或餐巾、口罩、衣服等捂住你的嘴和鼻子,否则你会中毒或者被热空气灼伤呼吸系统软组织窒息致死。

  五、从通道疏散,如疏散楼梯、消防电梯等,也可以考虑使用窗户、阳台、屋顶、避雷线、落水管等逃生。

  六、低层跳离,适用于二层楼。起跳前,将被子、枕头、床垫、大衣等软物品扔在地面上,以便“软着陆”,然后用手扒住窗户,身体下垂,自然下滑,以缩短跳落高度。

  “远离火灾,创造和谐社会”是我们的共同目标。老师、同学们,让我们携起手来,更加关爱生命,更加关注消防安全。愿我们每个人都有一颗充满爱的心,爱我们自己,爱我们所爱的人,消防安全,从我做起。

  谢谢大家!

中学生安全演讲稿15

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  你们好!

  没有电,不方便,这个是大家都明白的。如果一个国家缺少了电,可想而知,这个国家是一个怎样的国家。白天听不到工厂机器的声音,到处像死气沉沉的废墟。到了夜晚更可怕,到处黑乎乎一片,没有了音乐,没有了电视,更看不到一些高档的家用电器了。

  大家仅有生活在煤油灯的日子里,所以电对于我们来说用处可大了。电给我们带来很多好处,可是如果不安全用电,就会造成很大的伤害,甚至危及生命财产。比如说家庭用电都是220伏以上的电压,开关、插座这些每一天都要接触的`。

  如果不懂得用电的知识,手上有水或赤脚摸电这些动作都会使人触电。因为水是导电体,当人赤脚时站在地上,电就会从人体经过,导致人被电击中,轻者感到全身麻痹,严重者当场死亡。户外的高压电线更可怕,都是一些几万伏甚至几十万伏的电压。

  所以我们更应当要懂得电的安全知识,懂得如何去避免事故的发生!不能站在高压线下玩耍,如有电线掉落在地,也不能用手去摸电线,异常是下雨天,因为下雨天的闪电与日用电是相接的,当人被淋湿身的时候,整个人就是一个导电体,千万不能在高压电线下避雨,不然很容易引电上身。如果发现有人触电,这个时候我们必须不能用手直接去接触触电的人,那样我们也会触电,正确的做法是找一根干燥的木棍将触电的人和电线脱离开,当得知确实没有危险时,再对被电击中的人进行抢救。安装电线也十分关键,正常情景下,电线必须安装在线槽内。

  这样安装电线防止电线老化,出现短路,发生火灾,造成不必要的损失,严重危害人们的生命财产。电是我们的好伙伴,它带给我们很多好处,我们都离不开它。只要我们懂得了安全用电的知识,那么我们就不用害怕了。在以后的学*和生活中,我们还要学*更多的用电知识。因为懂得了安全用电的知识,不但自我安全,并且还能救人。


中学生每日演讲稿菁选(扩展7)

——中学生感恩演讲稿菁选

中学生感恩演讲稿(通用15篇)

  演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。在现在的社会生活中,演讲稿的使用越来越广泛,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是小编整理的中学生感恩演讲稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

中学生感恩演讲稿1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  感恩,让我们在不幸时得到慰藉、获得温暖,激发我们挑战困难的勇气,进而获取前进的动力。有了感恩的心,我们就可以认真、务实地从最细小的一件事做起;有了感恩的心,我们才能自发地真正做到严于律己宽以待人;有了感恩的心,我们将不会感到自己的孤独……

  老师,是太阳底下最神圣的职业,我觉得我最应该感恩的人就是我的老师。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”千百年来,人们把老师比作蜡烛、园丁、橡皮擦等……这一点都不夸张,在老师们那无私的奉献中,无数祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!可谁又注意过,老师们付出的心血早就聚集到了他们那丝丝白发中。

  回想这*两年中件件往事,酸甜苦辣各种滋味涌上心头……是的,老师的爱是看不见、摸不着的,她的爱就像太阳一般温暖,似春风一般和煦,如清泉一般甘甜。记得有一段迷惘的日子,我徘徊在心灵的十字路口,连续两次考试失败,我开始怀疑自己的能力,失去了信心。虽然父母也批评了我,但从他们眼中我仍然看到了期待,我茫然地坐在了校车上,带着一颗无助的心回到了学校。就在那天的晚自*下课后,老师将我叫到办公室,给我讲了人生的信念和执著的可贵,给予了我鼓励,告诉我要相信自己有这个能力。也给我提出了很多建议,让我在黑夜中找到一盏属于自己的指路明灯,向着它努力奋斗。走在回寝室的路上,一阵晚风吹来,我竟感到了前所未有的舒畅,所有的不快都已烟消云散,我又找回了自信与理想。老师,是您点亮了我的心灯!

  当然,老师不只关心我们的'成绩,同样也很关心我们的身体健康。在吃饭的时侯,老师总是让我们不要讲话,因为这样会影响消化。他还会给我们讲一些关于营养的小知识,让我们知道,哪些东西不能乱吃,同时也丰富了我们的生活知识。在我们午睡或晚睡前,老师还不时到宿舍抽查我们的睡觉纪律,看看有没有哪个同学踢被子。老师,您的每一天都在为我们操劳,却没有给自己留一点的时间和空间,您为我们付出的太多太多,您为教育事业付出的太多太多……我怎能不拥有一颗对您感恩的心呢?

  老师感谢您,由衷地感谢您*两年来如蜡烛般燃烧自己,照亮我们。对老师我们有诉不尽的感激之情和深深的祝福,当我们带着沉甸甸的收获,饱尝知识的硕果而满怀喜悦时,我想我能够为他们做些什么呢?感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事,我们能够做的,就是以优异的学*成绩去回报他们,绝不辜负他们对我们的殷切期望!

中学生感恩演讲稿2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  感恩是小德,忘恩是大恶。生活中,总会有许多事情影响着我们的情绪,或喜,或忧,于是,选择一种什么样的心态去面对生活,也就选择了过什么样的一种生活。

  感恩,是我对待生活的态度。感恩,并不局限于铭记别人的好处,而是延伸在生活的各个方面中,以及更多,更多。*时,我们是否会受喜怒哀乐所左右生活?喜的时候是否会欢天喜地欣喜若狂?怒的时候是否会大发雷霆暴跳如雷?哀的时候是否会惆怅万分失落无比?乐的时候是否会手舞足蹈得意忘形?要怎样做到对喜怒哀乐处之泰然?要如何保持*静的心灵?

  怀着一颗感恩的心,是的,就当喜,是对我们善待生活做得到的回报;就当怒,是培养我们耐性的时机;就当哀,是天将降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就当乐,是生活对我的泰然处世还以的笑容。如此,还会有什么再影响到自己*静的心绪呢?别人对自己不好,是生活在暗示我们自身有所缺陷所以我们必须积极改进;别人对自己好,是生活在告诉我们要让更多的人喜欢自己就必须再接再厉更进一步。事业的`成败也是如此。

  感恩,并不是宣扬一种消极的宿命论,而是一种积极的处世方式!学会感恩,不要去记恨对你不好的人。恨一个人对自己的伤害,远远比对对方的伤害大。学会感恩,懂得知恩图报不忘恩负义,滴水之恩要以涌泉相报,受人一掊土还人一座山。学会感恩,懂得给别人机会就是给自己机会,赠人玫瑰手留余香,今天拉人一把明天陷入困境也会有人拉自己一把。生活是面镜子,学会感恩,对生活时时保持微笑的心情,生活也会还你以微笑。

  怀感恩的心,行报恩之举,应当成为公民的行为准则,通过感恩教育,树立知恩图报的社会典范,让这个世界充满友爱、实现人与自我、人与社会、人与自然的三大和谐,进而升华为我们的人格魅力,辉煌我们的民族精神。我们享受着生活,生活给予我们太多的恩赐。所以学会感恩吧!学会感恩你的生活将会更加幸福与快乐!

  感恩我们的父母吧,是他们给了我们如此美好的生命,让我们成为万物之首的人!感恩我们的兄弟姐妹吧,是他们给了我们亲情,让我们感受到冬天里一把火的温暖!感恩我们的师长吧,是他们给了我们知识,启迪了我们的智慧,让我们人生有了精彩创意!感恩我们的朋友吧,是他们在困难的时候给我们无微不至的关怀,为我们排解忧难,渡过难关!

  感恩上苍,让我们一年风调雨顺,五谷丰登!感恩大地,让我们健康、*安、快乐……学会感恩,让我们心中有爱,胸中有情,永怀善意,永远快乐!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

中学生感恩演讲稿3

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  感恩是人们感激他人对自己所施的恩惠,并设法报答的内在心理要求。它是一种生活态度,是一种优秀品质,是一种道德情操。有人说,一个人的不幸,不是得不到别人的“恩”,而是得到了,却漠然视之。一个不懂得感恩的人,只会把别人的给予当作理所当然,只会一味索取而不知回报,他的生活会因体验不到相互给予的快乐和为他人创造的快乐而枯燥乏味。

  作为一名学生,我们生活在太多的阳光和甜蜜之中:父母给我们提供了丰裕的物质条件,老师为我们倾尽了他们的心血,学校为我们提供了优美的学*环境,伟大的祖国为我们构建了和谐安定的社会氛围,我们要感恩父母。感念父母对我们生命的赐予,感谢父母的无私付出和养育之恩,对父母长辈多一份体贴、多一份关怀、多一句问候,我们要感恩老师。感谢老师对我们的启迪和成长的帮助,感念老师的辛勤付出和教诲。

  虽然我们现在还没有太多的能力来回报这些爱我们的人,但这足以让我们从现在开始就要怀有一颗感恩的心。好好学*,天天向上,以优异的学*成绩回报他们,这是我们的回报方式。心存感恩,我们才会收获更多的人生幸福和生活快乐,才能摈弃没有意义的怨天尤人,才会朝气蓬勃,远离烦恼。只有充满博爱心、仁慈心、善良心、同情心、才能达到“人人爱我、我爱人人”的美好境界。

  感恩是生活中的智慧,也是一种歌唱生活的方式,它来自对生活的爱和希望。作为一名学生,我们要学会把来自方方面面的关怀和爱,化作我们学*道路上的动力和信心,不要在*时去做一些毫无意义的物质上的攀比,不要去追赶一些不符合我们学生身份的所谓的时髦,不要总是抱怨自己的大脑不如别人的'聪明,不要分散了我们本应该放在学*上的注意力。

  我们要专心致志,努力学*,学会从父母、老师的赞扬声中找到我们的信心和力量;学会在我们的学*中去寻找学*的快乐和兴趣;学会在学*中树立目标,在勇于比、学、赶、帮、超中找到我们的恒心和毅力。当我们在进行这些努力的同时,无形的也在培养了我们拥有一颗感恩的心。

  感恩是一种情感,感恩是一种责任,感恩是一种生活态度,一个人,不管他的起点与终点相距多远,只要他能怀有一颗感恩的心并珍惜它,就一定能成为一个不断进步的人,一个能拥有亲情、友情的人,一个生活快乐、幸福的人!

  最后,我想与同学们共勉:常怀一颗感恩之心,它会让我们拥有良好的行为*惯;常怀一份感恩之情,它会让我们在学*的道路上奋勇前进;常怀一种感恩之念,它会让我们的生活洒满温暖的阳光。

  谢谢大家!

中学生感恩演讲稿4

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老师。

  从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的**,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今天信息时代,老师的作用时时刻刻贯穿其中。社会的发展靠教育,教育的发展靠老师。老师的默默付出换来了人类文明的勃勃生机。

  老师的爱,无私中透露着*凡:像一股暖流,渗入我们的心田;像一种呼唤,帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风,给我们温暖和温馨。我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。

  老师的爱,叫师生情,这是人世间最严肃的情:犯错误时教导我们的是老师;遇到困难时第一个想到的是老师。一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,让我感受到第二种亲情。

  我的一位老师曾经说过:我不需要太多的荣誉和赞美,我只喜欢“老师”这两个字……这质朴的言语无疑是老师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们的辛勤教育,感恩他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

  当我怀着害怕的心跨进校门时,老师,是您阳光般的笑容给了我以安慰。您将我带进了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学*的殿堂。

  当我怀着疑惑的心面对难题时,老师,是您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑,堵塞的心带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时,老师,是您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中。当我怀着失落的心面对失败时,老师,是您天使般的来到我身边,给我以勇气与希望。您将我那颗受伤、气馁的心带进了自信的天空中,带进了浩瀚的海洋里,也带进了以后成功的大门里。当我怀着喜悦的心对待成功时,老师,是您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲,浮躁的心带到了巍巍的高山上,带进了上进的流水中,也带进了自强不息的世界里。感恩老师,给我前进的动力;感恩老师,给我飞翔的.翅膀;感恩老师,给我指明人生的方向;感恩老师,给我放眼世界的慧眼……

  不论我遇到了什么,您都会与我一同面对。老师,在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切!

  什么是感恩呢?“感恩”是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知,也是一个人健康心理的表现,一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心,绝对不会成为一个对社会做出贡献的人;“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。

  学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木;学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。

  感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事,它表现在日常的点点滴滴。

  课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,你在专心地听课,这便是感恩。

  下课后,在走廊里看到老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,也是感恩!

  用优异的成绩,用可骄的成功,用你一点一滴的进步来告诉老师,“老师,我能行”,更是对老师的感恩。

  鲜花可以枯萎,沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变,让我们从一点一滴做起,感恩老师!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

中学生感恩演讲稿5

老师们,同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是《感恩是关爱的回报》。

  有人说,铭记感恩是人的天性。当我们来到这个世界上,什么都还没来得及做的时候,我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人,要怀有一颗感恩的心。

  怀有一颗感恩的心,才更懂得尊重,尊重生命,尊重劳动,尊重创造。很多真实感人的故事,感动于人对生命的关爱,感动于人对生命的尊重。当我们每天享受着清洁的环境时,我们要感谢那些保洁工作者;当我们迁入新居时,我们要感谢那些建筑工人;当我们学有所得时,我们要感谢一直以来为我们付出的所有老师。因而以*等的眼光看待每一个生命,看待我们身边的每个人,尊重每一份*凡普通的劳动,也是对自己的尊重。

  看看那些农村里无法上学的'孩子们,可以说我们现在的生活是安定富足的。但是那离我们又太过遥远,所以我们只需要活在当下。无需感天谢地,想想在我们身后默默支持着我们的父母和老师,因为他们是真心为我们付出的人,在我们的生活中担任重要的角色。谁给予了我们关爱,我们就要发自内心地感谢他。

  让我们将感恩化为行动,用真心去与身边的人交流。也许只是因为一声问候,一抹微笑,一个招呼,我们身边的人就会因为我们而感到温暖。而这种温暖,将持续到永远。它深入骨髓,时刻提醒着我们要学会感恩。

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

中学生感恩演讲稿6

各位老师,同学:

  大家好!

  感恩是我们生活中常常出现的话题,也是我们一生中都应该去追寻的原则。我们的成长中,会遇到很多人,也会经历很多的事情。这个途中,会有人伤害我们,也会有人帮助我们。对于这一切,我们都可以选择感谢!也许是时光飞逝的太快,我们总会忘记一种默默守护的爱,那就是我们父母的陪伴,他们不动声色的保护着我们,不管路有多长,他们都会一直在我们的身边,当我们犹豫不决或者落入低谷时,跑出来告诉我们,“孩子不要怕,我们在你身边!”父母是我们一生中的起源,也是我们人生中拉长的风景。他们默默地陪伴,细心的'关爱,给予我们温暖、鼓励和爱。而今天,我想带大家一起,对我们的爸爸妈妈说一声谢谢!

  前几天,高晓松在他50岁生日时说了这样一句话,“可感恩的很多,可原谅的很少”。他一生的经历跌宕起伏,但他一直铭记的是感恩,因为感恩能够带给一个人的,是心灵上的救赎,这是原谅可不能比较的。对于我们初中生而言,感恩到底代表了什么?现在的我们刚刚进入一个懂事的时期,而我们人生观、世界观、价值观尚且不完善,这时候我们正是培养自己良好品质的时候。而感恩作为品质中的精品,更是需要我们加倍关注和培养的。

  我们身边可以感谢的很多,老师、朋友、长辈,但是我们不要忘记,最应该感谢的是我们的父母。是他们养育我们长大,是他们一步步将我们送进一个幸福的家园,是他们让我们有一个温暖的家,是他们,顶着重大的压力,努力的前行,只为了给予我们多一点幸福。爸爸妈妈,两个亲切的称呼,在今天就要成为我们心上的感恩之源,我希望大家可以认真的对父母表达感激,因为当我们付出了一些之后,我们会发现,原来爸爸妈妈听到一句“我爱你”时会感动,会微笑,也许也会流泪。我们也可能会发现,妈妈的眼角也许已经有了皱纹,爸爸的双肩也已经弯曲了一些。他们用身体的劳作换来了对我们冗长而深远的关爱。这一份情,是我们无法一时便报答完的,它需要我们慢慢的、慢慢的回馈回去。

  这个路程中,也许我们只要多陪伴他们一些,多和他们表达我们的感情,他们就会变得更加开心,这种感恩,是最容易的,也是最需要坚持的。因为对于父母的爱,我们从来不会遗忘,但我们也总会忽视。所以在每天里,我们都要提醒自己,多多观察爸爸妈妈,其实他们也在等待着我们的爱!

中学生感恩演讲稿7

  大学之前从未想过用什么语言来赞美父母;一直没想过怎么诠释父母百分百的爱,直到大学。一切似乎都有自己的安排。那种叫做时间的东西正在无情地吞噬着我们。父母就像一本大书,无论翻多少页,都不会完结。过去的美好,过去的牵挂,就像电影被反复播放。感恩,要懂得回报。

  走进陌生的城市,你体验到的是无助和悲伤,时不时的`电话成为唯一缓解疲劳的良药。让酸酸的泪水顺着脸颊滑落,感觉没有受伤的感觉。

  一个人在异乡的日子有些凄凉,总让人想家;日日夜夜似乎漫长,常常难以忘怀。我脑子里有一阵子没有停止思考。我真的很想和父母在一起,聊天,捶背,给他们读报。*凡也是一种好。感激,这一刻生效。

  总是舍不得提起过去,因为有太多的惆怅。每次做事情,父母都会失望。从小娇生惯养到大让我脾气很好。无休无止的争吵让我今天后悔莫及。扪心自问,真正为父母着想的人太少了。不经意间自相矛盾,细细品味眼泪却千言万语。年轻人有些轻佻,看着父母脸上的痕迹,心虚,无处藏身。感激之情从心底绽放。

  一天天的成长,很多事情都该由自己面对,脱离父母的羽翼,期望明日的辉煌。转眼间,已是进校三个月,每一次通话,那滋味依旧不变,亲情已超出语言,明天的我们将各走他乡,父母的爱仍然陪伴在身旁,对于他们的付出,我只能暗暗回报。

  点点滴滴的成功,开开心心的学*,**安安的生活,也许这才是最真的感恩。最后,我想用一首诗作为结束语,这首诗是——

  天远惠山下,冷月伴清吟。佳节已渐过,依稀离乡情。小坐静忧思,心乱无所倚。感怀情犹怯,冒然长叹惜。

  细心的观众知道这首诗的奥妙了吗?那就是每一句的前一个字可以连成一句话:“天冷加衣,小心感冒。”

  此文献给天下所有父母,希望我们都拥有一颗感恩的心去膜拜父母神圣的爱!

中学生感恩演讲稿8

  大家好!

  我认为,感恩是我们人生中的常态,它就像是一朵永不会褪色、用不枯萎的玫瑰,带给我们美丽且温柔的感觉。感恩也时时刻刻发生在我们身边,它就像是我们生活里的必备物品一样,给我们惊喜,也给予我们欢乐。也许有时候我们会遗忘它的存在,但我们只要细心发现,我们就能感受到它的存在。感恩,是一种美德。感恩,是一次绽放。感恩,是一场邂逅。所有关于感恩的词汇,我相信都是非常美好且让人向往的。

  其实不难发现的是,在我们的周围,也存在着许多的感恩。我相信在座的同学们都会有说“谢谢”的*惯,这简单的两个字看起来*淡无奇,但是它的内心却包裹着一层丰富的`情感。当同学们帮我们的忙时,我们会说一声谢谢,这是发自内心的感谢同学的帮助,也是对这次帮助表达个人内心的情感。我们有时候也会遇到一些特别的感动,比如说陌生人突然给予的关心和帮助,这会让我们感到非常惊讶,惊讶之后便是感动了。

  而大家是否有想过这样的一个问题,为什么会有人愿意帮助你?为什么你会对对方表示感谢?在我们的生活中,其实都是保持能量守恒的。这个社会之所以越来越温暖,越来越有温度,是因为我们每个人都在奉献自己,都在为这个社会给予一点点爱,也给予自己的一点情感。大家这些情感加在一起变成了一个温暖的环境。而感恩便是支撑着这种温暖的支柱。

  我也总是常常在想,感恩到底是什么?为什么会有这样的一种情感呢?后来我明白了,感恩就像是冬日里的一盆炭火,也像秋季里枯黄树枝上挂的果实,它总给我们温暖且舒适的感觉。当我们给予感恩时,他人会收获到温暖,也会将这份温暖传递出去。也许我们现在还经历的比较少,但是如果我们真正走进这个社会,走进这个世界,我们就会发现,感恩的力量是多么的伟大。懂得感恩的人是多么的充满光芒和魅力。

  亲爱的同学们,就让我们一起铭记,在生活中感恩,懂得回馈,不要总是索取。因为这种关系是互相的,只有懂得回馈了,我们索要的才会变得更加的自然且舒适。我相信大家今后可以做一个更好的少年,也相信大家能和我一样,感恩他人,感恩社会,也同时感恩自己。

  我的演讲完毕,感谢大家!

中学生感恩演讲稿9

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!今天我演讲的题目是:“怀着感恩的心一路走来”。

  今天很高兴有机会和大家在一起聊一聊当下倡导并受到人们广为关注的感恩教育。感恩,其实是无处不在的。今天我站在这里的理由是什么?那就是感恩。感谢爸妈给予我生命;感谢朋友让我感受到世界的温暖;感谢老师教给我知识;感谢太阳让我获得温暖;感谢今天的对手让我不断进取、努力;更感谢学校给予的这次机会……

  有些人对感恩教育还不大明白。那么,究竟什么是感恩教育呢?我们曾被哪些事情感动过呢?我想起以前看过的一个真实的故事:1976年唐山大地震,几十万活泼的生命,随房屋的轰然倒塌,霎时归为沉寂。在清理废墟中,人们发现了一件震撼人心的事:许多年轻的母亲,都把孩子紧紧护在怀中,僵硬为辉煌的雕塑在这生死关头,她们最先想到的是孩子,几乎在同一时间,用同一种方式,以自己的血肉之躯来保护小生命,想抵挡死神坚硬的打击。孩子们在母亲的怀里虽然永远闭上了眼睛,身体却毫发未伤。这是一种多么伟大的母爱啊!她们永远把孩子放在第一位,因为爱孩子,而忽略了自己的一切,甚至是生命。我相信各位同学的爸妈在遇到这种情况时,也会这样做的,因为我们是他们的孩子,他们关心我们胜过关心自己。

  可是同学们,你们又有多少人是把爸妈放在第一位的呢?不少同学总是不断地报怨自己的爸妈这样不好,那样不对,对爸妈的行为和做法挑三拣四,横加指责,甚至于直接与爸妈顶撞!你们知道自己爸妈身体的健康状况吗?你们记得自己爸妈的生日吗?有的连自己爸妈的工作单位在哪都不知道,想想看,爸妈为你们付出那么多精力和心血,你关心过他们吗?你为你们的爸妈做过什么呢?如果什么也没做过的话,那又有什么理由去指责你们的爸妈呢?对待自己的爸妈尚且如此,又怎么敢奢望你们会善待你们的老师和朋友呢?国家有难,又怎么敢指望你为他抛头胪洒热血呢?如果人人都是这么自私自利的话,社会哪里还会有温情呢?如果我们生活在这个失去温情的世界,那么我们活着又有什么意义呢?光靠喊口号是没有任何用处的,我们应该用我们实际的行动来关爱我们的爸妈!同学们,我想说,假如今天是我生命中的`最后一天,首先我们应该怀着感恩的心,感谢爸妈对我们的养育之恩,为他们尽自己的一份孝心;感谢那些曾有恩于我们却不求回报的人。常怀感恩之心,我们对人对环境就会多一份欣赏,少一份挑剔。

  当每天早晨睁开双眼,你应该庆幸,今天我还活着;活着是多么地美好,世界上每天发生那么多的灾难和不幸,却没有一件落在我的头上,我活得很快乐。什么是幸福?想起世界上有那么多的难民,你应该懂得吃得饱其实也是一种幸福。比起那么先天性残疾的人,我们为自己拥有健全的肢体和聪明的大脑感到,幸福。那些天生残疾的人尚且没有埋怨老天的残忍和不公,仍然为了能够更好地生存而在不断地奋斗着,那么拥有健全的肢体,聪明大脑的我们,又有什么理由去怨天尤人呢?

  感恩是五彩画笔。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。

  “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”同学们,让我们象这首歌词里所写的,学会珍惜你的幸福吧!学会感谢你身边的一切吧!因为珍惜才会拥有,感恩才能天长地久……

  努力吧,同学们,为了我们国家的更加繁荣和富强,为了我们的母亲的强健和安康,努力吧!让我们怀着感恩的心一路走来,让我们的人生焕发出光彩吧!

中学生感恩演讲稿10

各位老师,各位同学:

  大家好!今天我演讲的题目是:感恩爸妈,回报社会

  一提到爸妈,我们马上就会想到父爱如山,博大深沉;母爱似水,细腻温柔。是啊,自从爸妈用幸福的笑容迎接我们来到这个世上,爸妈就多了一项繁重的工作——养育我们。扶我们学走路,教我们学说话,送我们去学堂,伴我们一天一天渐渐长大。几多辛劳,几多爱心,几多叮咛,几多牵挂。

  有一首歌是这样唱的:“你入学的新书包有人给你拿,你雨中的花折伞有人给你打,爱吃的三鲜馅有人给你包,你委屈的泪花有人给你擦,啊,这个人就是娘。啊,这个人就是妈。……”还有首歌这样唱道:“那是我小时侯,常坐在父亲肩头。父亲是儿那登天的梯,父亲是那拉车的牛。忘不了粗茶淡饭将我养大,忘不了一声长叹半壶老酒……”

  这两首歌一首唱给母亲,一首歌唱父亲。都体现了儿女对爸妈之爱的依赖和爸妈对孩子成长不可替代的作用。是呀,我们的成长哪一刻能离开爸妈的关爱呢?古语说:“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。”所以,我们更应该懂得感恩,懂得感恩爸妈!

  我的妈妈是一个一心想着儿女温柔体贴的人。她为了我和弟弟天天和黑土地打交道,把我和弟弟养的白白胖胖,自己却单薄黑瘦。辛劳让她那双纤纤玉手已经布满了厚厚的茧子,劳作让她那乌黑的头发已经沾上了岁月的风霜。记得去年冬天,北风呼呼的刮着,刺骨的冷。妈妈在寒冷的院子里,用湿布擦拭辣椒上的尘土,然后装袋去卖。我说:“妈妈,我也帮您擦吧?”妈妈抬眼看了看我,微微笑了笑说:“不用,你帮我撑袋子就行了。”可是,撑口袋也不是个轻快活,一会儿就腰酸背痛,胳膊挺得生疼。看着妈妈轻快地擦着辣椒,我想坐着擦辣椒多舒坦啊!趁妈妈去拿袋子,我抓过湿抹布,攥起辣椒擦起来。哎呀!刚一碰手,我马上把辣椒、抹布扔出去了好远!两手像攥了冰块,好像有千万根钢针向手心里扎,钻心的疼!我望着妈妈冻得通红满是裂口的双手,想着妈妈刚才对我的微笑,泪水禁不住溢满了眼眶!妈妈呀!这是无言的爱啊,亲爱的`妈妈!

  进入高中,我这个对爸妈百依百顺的乖乖女,也有了自己的独立意识成了叛逆女,开始和爸爸、妈妈的想法逐渐发生分歧:妈妈喜欢的衣服我不喜欢,爸爸教育我两句我就嫌烦……时不时和爸妈发点小脾气。到家说的最多的一句话就是“累死了!”。现在想想真是不应该啊,自己太不懂事了。一点也没体会到爸妈的良苦用心!现在我体会到了,让我在这里代表天下的儿女说声:“谢谢您,亲爱的爸爸妈妈!”

  爸妈的辛劳是我们无法体会的,我们虽不能给爸妈分担生活的艰辛,但我们可以在学*上、生活上让爸妈为我们少操一点心。对爸妈来讲,学*上的任何一点进步都是对爸妈极好的回报!生活上的自立自强都是对爸妈的最大的感恩!从小事做起吧,对爸爸妈妈说一句关心的话语,为他们做一碗面,洗一次脚,端一杯热茶,洗一件衣服,擦一把汗水,整理一次房间……对爸妈的感恩在举手投足间,对爸妈的感恩在一件一件的小事里!

  “老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”只有首先做到感恩爸妈,我们才会去感恩长途路上给我们一碗水喝的大婶,才会感恩长途车上给我们让座的大哥,才会去感恩辛勤培育我们的亲爱的老师……是的,“百行孝为先”,感恩爸妈,这是我们一切感恩的基础。

  同学们,都来吧!爸妈永远是我们最值得感谢的人,感恩爸妈,从我们做起!回报社会,从我们开始!

中学生感恩演讲稿11

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是xx系xx班的xxx。今天,我很荣幸的站在这里来表述自己由来已久的观点——感恩。有关这个字眼,我们会联想到很多,比如“感恩社会,感恩学校,感恩老师”等等。然而,今天我想阐述的是“感恩父母”。

  古语曰:“儿行千里母担忧”。为了更一步强化自身素质,用知识来武装自己。我离开家,离开父母,一个人踏上了远行的列车。离开家的早晨,我不敢抬头凝望父亲呆滞的眼睛。我没有勇气去亲口告诉母亲一句“妈妈,秋季温差大,要注意保暖,照顾好父亲和您。”列车缓缓驶出站台,我透过窗子使劲对着父母伫立的方向挥手,大声呐喊“爸、妈、儿一定带着成就回家”我知道那句出自内心的话语没有被他们听到。但我坚信他们感受的到。一阵有序的短信旋律让我回过神。手机屏幕显示短信来自“爸爸”。打开短信的.那刻,我再也控制不住内心的压抑,放声大哭。“亮亮,**安安的出去**安安的回家”看似简单的一条短信,却又内含着多少不能用文字书写的情感呢?

  借这次机会我想告诉大家“父母为我们付出的没人可比,在这个诺大的世界当中,没有人比父母更疼爱我们,更能委屈自己从而满足我们的需求。”想必在座的大多是90后。都听过歌手王蓉唱的《爸爸妈妈》吧!同学们,别让“树欲静而风不止,子欲养而亲不在”成为我们所不能弥补的遗憾。

  我的演讲内容结束了,希望我的经历、我的感触对你们有所受益,谢谢。

中学生感恩演讲稿12

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  时光是让人猝不及防的东西,晴时有风阴时有雨;岁月是一场有去无回的旅行,好的坏的都是风景。

  十三年前,我呱呱坠地,邂逅了你,时光。

  从开始的呀呀学语,到现在的活蹦乱跳;从年幼时的打闹哭泣到现在的稳重自信。无数人在我的生命里出现,让我一步步地蜕变,而我最感恩的是你——时光。

  时光呀,感恩你让我成为一个自信的女孩。记得小时候,我最害怕的就是和别人交流,从来不会像其他小朋友一样到处叫“叔叔”、“阿姨”。上了小学,我获得了很多主持的`机会,一遍遍的磨练让我不再是原来那个胆怯的小姑娘。登上舞台,面对千人,我也能做到自信优雅。时间,谢谢你偷走了我童年的空白,留下了影子的对白。

  时光呀,感恩你教会我什么叫“坚持”。幼时,我曾接触过古筝,但学了两年就放弃了。之后,再度学*吉他。其实学*吉他远比学*古筝难,经常会把手磨破。中途,我也想过放弃,但是你一直激励我,告诉我:如果梦想有捷径的话,那么这条路的名字叫“坚持”。

  时光呀,感恩你赋予我青葱的岁月,让我的人生不留遗憾;感谢你教导我的一切,让我不惧未来;感谢你的一路陪伴,伴我走过无数春夏秋冬……

  这一望,就是十三年的时光,十三年爱的延续……

  谢谢你,时光!我会珍惜现在的时光,做我想做的自己。

  谢谢你,时光!愿我历经千帆,归来仍是少年!

中学生感恩演讲稿13

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天是感恩节,感恩节是生活中的一部分,我今天演讲的题目是《感恩生活》

  什么叫生活?生活,就是一切生物为了生存和进化而进行的各项活动。简单地说,就是生存。然而,在生活中,没有永远的快乐,也没有永远的痛苦。在快乐中,我们要感谢生活,在痛苦中,我们也要感谢生活,因为生活有了快乐与痛苦才显得美丽。

  生活总会给我们留点什么,喜怒哀乐样样都有。无论生活留下什么,我们都不应该怨恨、冷漠,或是自怨自艾;而应宽容生活,诚心诚意地感谢生活。在你融入的生活中,有许许多多的人,为你的坎坷伸一把援手,为你的困惑透一缕阳光,为你的痛楚送一份安慰,为你的忧愁洒一份关爱,让你觉得*凡的我竟也会得到那么多的.关怀与呵护。于是在你回首往事时,你会感到需要感谢的人和东西实在太多、太多了。

  大家都知道,生活并不常常是美丽如画的。远方的山峦会在暮霭中渐变成褐色;昨天的月亮圆不了今夜的梦;怒放的鲜花也会有凋零的时候。然而没有夜晚,就不会有明亮的曙光,没有昨天的月亮,就不会有今天的灿烂,没有凋零的时候,就不会培育出新生命。就如大仲马所说的:他终于从枪林弹雨中站了起来,抚摸着流血的身体仰天大笑:"感谢上帝,让我能实实在在地感受痛苦。痛苦真好,它告诉我,我还活着,还拥有生命和希望。"是啊,能体验到身心的痛苦,这也是生活给予我们的恩赐。它告诉我们,只有活着,才会有快乐,才会有痛苦,才会有希望。不是吗?在我们的人生路上,许多喜中生悲的事还真不少呢:体检的时候,发现视力又下了;骑着车子摔倒在路中央;坐在回家的车上,却突然出了车祸;在海边嬉戏,却涌起特大海啸。一次一次的坎坷过去了,生活让我们认识并学会了"坚强"。

  有一句话说得好:当上帝关上所有的门,他会留给你一扇窗。生活也是如此,在给了你失望、坎坷、痛苦时,也给了你幸福和快乐以及丰富的体验和回味。它蕴含着无限的风光与期望,等着你去发现去探索,等着你去悲哀去享受。它不吝啬,不会关掉所有的门窗让你终生处于绝境;它不虚伪,不会用香甜的糖果迷醉你的身心,而使你迷茫了寻找的双眼;它不伪善,不做作,也不世故,不论你的身份地位如何,生活对我们一视同仁。

  感谢生活,因为我知道,我是如此地*凡,却也如此地幸运。生活的历程,使我明白了幸运的含义。不是钱财,不是权力,也不是容貌,而是我们身边有着许多值得感谢的人。感谢父母缔造我们的生命;感谢选择生活的权力握在自己手中;感谢世间千万种美丽的情感,可以由我们尽情地诠释;感谢我们拥有可以聆听天籁般动人的歌声与音符;感谢我们拥有可以打造七彩天地的双手……

  感谢生活,感谢它所给予我们的一切。

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

中学生感恩演讲稿14

  微风吹来母亲温柔的声音,吹来了往昔岁月,吹来了记忆变迁。泛黄褶皱的的回忆纸页在我面前徐徐展开,带着一种酸涩而又甜蜜的气息。

  我的父母亲都来自农村,家境不是很好,那时候的日子很苦,他们结婚不久便双双到上海打工。两人都吃住在工地上,为了买个电饭锅,母亲只能从每天拮据的生活费中攒钱,每天攒一点,攒了好久,最终,她是带着一袋子一块钱的硬币和零钞去买了一个普通的电饭锅,每天用这个小电饭锅煮饭,饭煮好了,就盛起来,再用这个小电饭锅烧菜。

  九六年正逢西部大开发,母亲打听到新疆的某家电梯公司正在招人,便劝说父亲去新疆工作。尽管内心一百个不愿意,可为了多挣点钱,父亲最终还是踏上了前往新疆的路,隔着千山万水,隔着冰冷的轨道,往日耳鬓厮磨的日子没有了,有的只是对彼此无尽的牵挂。父亲办了好几张电话卡,从此电话亭就成了他除了住所以外的第二个家。那随处可见的电话亭,一如他无从减少的思念。

  新疆的气候与家乡截然不同,父亲到那儿去的第一个冬天就真正见识了何谓“天寒地冻”。父亲没有钱租房子住,一天劳累的工作之后,他只能蜷缩在工棚里沉沉睡去。父亲常常就着白开水啃馕充饥,少有机会吃顿像样的饭。担心父亲的身体,母亲带着还没断奶的我和才三、四岁的姐姐坐火车前往新疆。父亲一年间在好几个工地上做过工,我们的住所也在各个工地上来回迁移。后来又搬到存放电梯零件的库房里,每天晚上很晚才能支起床,一家四口就挤在这张小床上,早上又得早早起来,把床铺全部收起来。库房里没有水,父亲每天早上去上班前总要到很远的地方挑水回来供母亲洗衣做饭用,每天晚上下工回来还得拖着疲惫的身躯再去担水,但他从来没有说过苦。

  安装电梯是一项很危险的工作。零三年时,父亲与几名工人在喀什人民医院安装电梯,向上运送大型配件时,链条滑动,眼瞧着那么重的配件直直向父亲的徒弟砸去,情急之下父亲伸手推开徒弟,再向后闪躲时,脚底一滑,不慎摔下了楼。这一摔摔断了父亲三根肋骨和一条胳膊,头上也缝了十几针。为了照顾受伤的父亲,母亲不得已将年幼的我和姐姐托付给婶婶照顾,自己到医院陪着父亲治疗。为了省钱,母亲就找来纸壳铺放在病床旁边的地上,晚上睡在上面,白天再竖在墙上,就这样一睡就是几十天,其间遭了医生护士多少白眼已经无法记数。常言道“伤筋动骨一百天”,可为了生计,父亲在断了的胳膊打上钢针后只休养了两个多月就重新上工。两年多以后才做手术将钢针取出。就算在时隔多年的今天,每逢阴雨天气,父亲受伤的手臂依然会疼痛发痒,甚至难以完全伸直。那道蜈蚣似的`疤痕不仅仅留在了父亲的胳膊上,也深深烙在我的心里,每每想起,都是一阵缓慢而绵密的痛。

  零六年的时候,考虑到姐姐和我上学的问题,父母几经商量,终于决定让母亲带着我和姐姐回到家乡。而父亲则再次一个人独自待在新疆一直到现在。

  父亲今年42岁了。他说他这一生,21年待在家乡,21年漂泊新疆,如今人到中年尤其想念故乡。总希望可以早点回到盐城,但是为了家里,父亲没有办法断掉在新疆打拼下来的事业以及人脉。20多年来,每逢佳节就是他最最想家的时候。早些年临*春节,火车票太难买,父亲好不容易才买到了一张站票,从新疆到家乡,两三天的路程,父亲就一路站回来,喝口热水都是件难事。可是颠簸带来的疲惫打不垮他对回家的执念。

  我偶尔也会问父亲:“你究竟什么时候才可以从新疆回来,不再到那里去?”父亲便叹着气说:“等你上了大学,你姐姐大学毕业了,爸爸就回来了。”我都不敢问他,如果我有幸考取外地的某一所大学,是不是你回来了,我又得出去了?是不是你回家了,我却要离家而去了?难道聚少离多的日子注定就是我们父女间的常态吗?但我知道,在父母的心里,我越是远离盐城考上外地的名牌大学,他们越是开心。也只有这样才能慰藉他们长相离别的心灵!

  当目光落在窗台上一盆生机盎然的花上时,我突然觉得人生便如这盆花,经历过破土而出时候的疼痛,才会开出永不凋零的美丽花朵。是的,岁月就是这样一朵盛开于风雪之中、绽放在天晴之后的不败之花。

  家长寄语:亲爱的女儿,记住没有什么事是可以打垮你的。辛苦和贫穷不能成为你追梦路上的拦路虎,我的人生目标只是给你们营造一个好的环境,也许你的目标比我的要大得多。我能告诉你的只是什么事情咬咬牙都是可以挺过去的。坚持下去,在你以后的人生里不骄不躁不喊苦不怕累,风雨之后,再看彩虹。

中学生感恩演讲稿15

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天,我为大家演讲的题目是《感恩父母》。

  我想问大家:当我们遇到困难,能倾注所有来帮助我们的人,是谁?当我们受到委屈,能耐心听我们哭诉的人,是谁?当我们犯错误时,能毫不犹豫地原谅我们的人,是谁?当我们取得成功,会衷心为我们庆祝,与我们分享喜悦的,是谁?没错,是我们的父母。

  从我们“哇哇”坠地到长大**,父母用爱编织了多少个日日夜夜。你是否还记的,小时候生病了是谁背你去看医生?是父亲。上学后又是谁每日不辞辛劳来回接你?是母亲,父母的`付出远远比山高、比海深。俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母为我们付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。

  作为学生,我们虽不能与父母分担生活的艰辛、创业的艰难,但我们在生活上可以少让父母为我们操心,在学*上可以让父母百分之百的放心。当父母生病时,我们能担起责任,照顾父母,哪怕给他们一句关心的话语,哪怕给他们一碗自己做好的方便面,都会慰藉父母那颗曾为我们百般焦虑的心。

  落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩;我们为父母拿回一张中考录取单,那是我们对养育我们的父母现阶段最大的感恩。

  行动起来吧,让我们用真切的行动关爱父母,感恩父母,回报父母,这是我们子女义不容辞的责任和义务。

  我的演讲到此完毕,谢谢大家。


中学生每日演讲稿菁选(扩展8)

——中学生演讲稿菁选

【推荐】中学生演讲稿范文合集五篇

  演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。在现在的社会生活中,能够利用到演讲稿的场合越来越多,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是小编为大家收集的中学生演讲稿5篇,希望对大家有所帮助。

中学生演讲稿 篇1

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  我是一名正在就读xx中学的中学生,既无渊博的学识,也无丰富的阅历。然而,在我快乐的生活中,在我人生的字典里,我始终坚信着这样两个字:勤奋。

  从小,妈妈告诉我,勤奋可致富,奋斗方有为;后来,老师告诉我,“学而不厌”才能“水滴石穿”;现在,我明白了,辛勤劳动、艰苦奋斗是光荣,好逸恶劳、骄奢淫逸是耻辱。

  书山有路勤为径,学海无涯若作舟。难忘在上小学五年级的时候,为了练*钢琴,我的手指磨破了,连写字都很困难。但是因为我的努力,我代表学校参加的才艺比赛获得了一等奖,为学校也为自己获得了好的荣誉。难忘小学六年级的时候,我没日没夜的学*奥数,为了思索出一道难题,无数个夜晚我挑灯夜读到凌晨两点,为了考好奥数,有无数顿的午饭忘了吃,终于,皇天不负有心人,在奥数比赛中,我获得了骄人的成绩,捧回了沉甸甸的奖杯。

  成功是短暂的',而勤奋却在人类的历史星河中长存。夸父追日,不觉不休;精卫填海,夜以继日;愚公移山,岁岁年年;大禹治水,水不治,誓不把家还!头悬梁,锥刺股,凿壁偷光,勤奋不止。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来!

  同学们,父母给予了我们宝贵的生命,让我们用勤奋为他镀上尊贵,镀上荣耀,镀上无悔的抉择,镀上崇高的快乐!当我走下演讲台的时候,我可以不要热烈的掌声,也可以不要光荣的桂冠,但我要你们永远记住:你是勤奋的,你就是快乐的。

  谢谢大家!

中学生演讲稿 篇2

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  感恩是人们感激他人对自己所施的恩惠,并设法报答的内在心理要求。它是一种生活态度,是一种优秀品质,是一种道德情操。有人说,一个人的不幸,不是得不到别人的“恩”,而是得到了,却漠然视之。一个不懂得感恩的人,只会把别人的给予当作理所当然,只会一味索取而不知回报,他的生活会因体验不到相互给予的快乐和为他人创造的快乐而枯燥乏味。

  作为一名学生,我们生活在太多的阳光和甜蜜之中:父母给我们提供了丰裕的物质条件,老师为我们倾尽了他们的心血,学校为我们提供了优美的学*环境,伟大的祖国为我们构建了和谐安定的社会氛围,我们要感恩父母。感念父母对我们生命的赐予,感谢父母的无私付出和养育之恩,对父母长辈多一份体贴、多一份关怀、多一句问候,我们要感恩老师。感谢老师对我们的启迪和成长的帮助,感念老师的辛勤付出和教诲。

  虽然我们现在还没有太多的能力来回报这些爱我们的人,但这足以让我们从现在开始就要怀有一颗感恩的心。好好学*,天天向上,以优异的学*成绩回报他们,这是我们的回报方式。心存感恩,我们才会收获更多的人生幸福和生活快乐,才能摈弃没有意义的怨天尤人,才会朝气蓬勃,远离烦恼。只有充满博爱心、仁慈心、善良心、同情心、才能达到“人人爱我、我爱人人”的美好境界。

  感恩是生活中的智慧,也是一种歌唱生活的方式,它来自对生活的爱和希望。作为一名学生,我们要学会把来自方方面面的关怀和爱,化作我们学*道路上的动力和信心,不要在*时去做一些毫无意义的物质上的攀比,不要去追赶一些不符合我们学生身份的所谓的时髦,不要总是抱怨自己的大脑不如别人的聪明,不要分散了我们本应该放在学*上的注意力。

  我们要专心致志,努力学*,学会从父母、老师的赞扬声中找到我们的信心和力量;学会在我们的学*中去寻找学*的快乐和兴趣;学会在学*中树立目标,在勇于比、学、赶、帮、超中找到我们的恒心和毅力。当我们在进行这些努力的.同时,无形的也在培养了我们拥有一颗感恩的心。

  感恩是一种情感,感恩是一种责任,感恩是一种生活态度,一个人,不管他的起点与终点相距多远,只要他能怀有一颗感恩的心并珍惜它,就一定能成为一个不断进步的人,一个能拥有亲情、友情的人,一个生活快乐、幸福的人!

  最后,我想与同学们共勉:常怀一颗感恩之心,它会让我们拥有良好的行为*惯;常怀一份感恩之情,它会让我们在学*的道路上奋勇前进;常怀一种感恩之念,它会让我们的生活洒满温暖的阳光。

  谢谢大家!

中学生演讲稿 篇3

  各位教师、同学,大家好:

  我很荣幸能参加这次学生会的竞选,我竞选的职务是“**助理”。我叫XX雨。据我爸妈说,我源自一场浪漫的爱情,他们相识在杭州这个如诗如画的城市、相逢在春雨绵绵的西湖,于是后来就有了我——王鑫雨,这首美丽的诗篇。

  打从幼儿园开始,我就爱当教师的小助手。小学初中,我先后担任过班长、学*委员、文娱委员、宣传委员、中队长、大队委员、课代表等等。在帮助别人的过程中,我一次次地体验自己的`爱心和能力得到升华。记得初二时,班上一位家境贫寒的同学得了白血病,无忧无虑的我第一次站在了“生命”这么严肃的话题前。在强大的病魔面前,在天文数字般的治疗费面前,我流泪了,第一次真切地感受到了自己的渺小和无奈。“我要帮他,我怎么才能帮到他?”我流着泪一遍遍问妈妈。那天夜里,一篇题为《没有您的爱,生命将只有最后的90天》的募捐倡议书贴上了各大论坛以及发到了我所能想到的慈善机构和新闻媒体手中,我要发动全班全校甚至全社会的力量来拯救我的同学。后来,杭州电视台的叔叔阿姨得到了消息,阿六头他们也来了,消息通过电视、广播洒向每一个角落,一份份爱心从四面八方汇聚。我真的很欣慰,我做到了!在这里,我特别要感谢我的父母,他们赐给了我一颗:善良、纯真的心。

  我深深地懂得:我,只是茫茫人海中微不足道的一员,但是,我愿意站在“学生会”这个人生舞台上,去展示自己微薄的力量,去唤醒更多人的力量,去赢得我们人类的最强音!

  如果能有机会为学校的教师和同学们服务,将会是我高中岁月中一道美丽的风景。“人生就像一场旅程,重要的不在于目的地,而在于沿途的风景和看风景的心情。”我期待自己能在“**助理”这个岗位上学会享受一种服务的快乐、一种源于过程的唯美。我期待能为XX雨这个美丽的名字增添更加和美的诗章。

  最后衷心希望各位投我一票,支持我、鼓励我。记住,我是高一(9)王鑫雨,我的演讲完毕,谢谢!

中学生演讲稿 篇4

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是19班的冯扬帆,很荣幸我被老师推选为最美学生的竞选者,我会加倍努力,成为最美的高中生。

  我是一名性格开朗,学*优异的高中生,对同学我友爱互助,对师长我尊敬有加。我还是一位爱护班集体,喜欢参加各类活动,喜欢帮助同学并且协助老师做一些力所及的事的好学生。我的偶像是苏东坡,欣赏他的文学修养但更喜欢的是他对美食的热衷。

  我兴趣爱好广泛,多次在校内校外的书法比赛上获奖,在专业方面,我曾经获得xx市绘图比赛上夺得头筹。

  作为学*委员的我,有较强的学*力,活动组织力和人际交往力。我凭借着强烈的责任感,对工作极端负责的.态度,完美地完成老师交给我的任务。

  我是一个上进心特别强,任何事情“不做则已,做则一定尽力做好”的学生。俗话说:“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”我需要一个更广阔的空间来展示自己的力。所以我非常乐意为大家服务,我深深认识到,一花独放不是春,万紫千红春满园,我渴望成为最美学生,通过自己的努力,为大家共同的进步贡献自己的一份力量。

  曾经有一个喜爱雕塑的青年,想拜一位雕刻家为师。但,正如雕塑家对自己的作品一样,他招收徒弟的条件十分苛刻。整整五年,青年每塑好一件作品,都会拿去让雕塑家过目,但雕塑家却看也不看一眼,就将它毫不留情地打碎。有许多人认为雕塑家不*人情,但,他的妻子却不以为然,而是说了一句意味深长的话:“只要信心没有被打碎。”结果,青年最终如愿以偿,且青出于蓝而胜于蓝,超越了自己的恩师。

  “看成败,人生豪迈,只不过是从头再来。”这首歌唱得好极了,它唱出了我的心声。当我第一次听到这首歌的刹那,我的精神为之一振,我的心立刻与歌词产生了共鸣。我的前半生也有过几次从头再来的经历,现在想起来,它使我懂得了:“一旦失败,应当毫不犹豫站起来,从头再来。”这就是信心。信心是胜利者、成功者的“摇篮”。

  是雄鹰就要展翅高飞,是海燕就要飞越瀚海,我们要做的不是欣赏或享受生命,而是用心在生活的画布上描绘出最美的图像。也许我不是最优秀的,但我会是最努力的。

  请大家相信我,我不会让你们失望!我会去努力,会去拼搏,会去奋斗!相信我,支持我!谢谢大家。

中学生演讲稿 篇5

  一个人的礼貌,就是一面照出他的肖像的镜子,从一个人的礼貌,就可以看到你的样子。到底什么是礼仪呢?就是个人道德和社会公德的表现,也是城市的文明脸面,国家的脸面。讲文明,*礼仪已经成了生活中必不可少的礼节,然而在学校可不太好,“铃”上课铃声响了,可教室里还是七嘴八舌的吵个不停,根本没有做好上课的准备,大约3分钟后,等着老师进到教室里才好了一些,上课没多久,有些同学就坐不住了,就开始传纸条,有纸时,就用纸巾代替,放纸飞机,讲小话,可是那么多人讲就不叫小话了,乱七八糟,这些都是不尊重老师的行为,不仅自己没学到知识,也会影响到别的同学,直到下课铃响了,才停了一下,像兔子一样跑出课室。

  下课后,我在课室休息却偶然看到了一件因为一件小事引发的打架,事情是这样的,我的座位在中间,看到小涛在后面玩跑了过来,而前面小华低头走来,他脸黑的.像木炭,小涛跑来时因为贪玩,没看到小华,撞到小华后还自高自大的说:“你没长眼睛呀!”小华当时心情很不好,上节刚被老师批评,接着又被小涛这么一刺激,张口大骂,什么粗话俗语脱口而出,小涛也不是个省油的灯,也对骂,接着小涛一脚踢到小华肚子上,小华很不服气,就你一拳我一脚,打了2分多钟,两败俱伤,还被老师当场批评写检讨,其实大家都是同学,要学会包容,互相说句对不起不久解决了吗?在学校,在班级里,我们都要学会建立好良好的人际关系,那如何建立好良好的人际关系呢?第一要为自己建立自信,主动帮助别人;第二要主动表现自己,必要时可以写自我介绍;第三无论和任何一个人打交道,都要诚心以礼相对;第四只要有人帮助了你,不管你认不认识都要感谢他;第五要学会宽容帮助了别人不求回报,做好以上五点就基本建立好了人际关系,关键还是要靠自己。

  “尊重师长”,校园是提供给我们的良好学*环境,老师是知识的传授者,把他们所学的知识毫无保留的教给我们,我们是知识的接受者,应该向老师虚心学*,可是不但不尊重老师上课,扰乱课堂纪律,还要让老师停下来整顿纪律,浪费宝贵的学*时间,所谓“有礼走遍天下,无礼寸步难行”我们要好好学*,待将来报答祖国!古时候,“程门立雪”的故事也让我们学的了不少知识,相传,宋代学者杨时已四十多岁,且考上进士,,已四十多岁了一天与同学游酢去嵩阳书院拜见程颐求学,来到嵩阳书院遇上程老先生闭目养神,坐着假睡,这时候外面已经下起大雪,可是两人求师心切,便恭恭敬敬地等着程老先生醒来,不说话也不动,大半天后,程老先生慢慢地睁开双眼,吃了一惊,说:“你们怎么还没走?”此时此刻,外面的雪已经有一尺半厚了,但杨时和游酢并没有一丝疲倦和不耐烦,他们尊重师长,热爱学*的精神值得我们学*。


中学生每日演讲稿菁选(扩展9)

——中学生演讲稿菁选

【热门】中学生演讲稿范文5篇

  演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在社会一步步向前发展的今天,接触并使用演讲稿的人越来越多,怎么写演讲稿才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的中学生演讲稿6篇,希望对大家有所帮助。

中学生演讲稿 篇1

  11月19日,北京电视台主持人王芳最*到纽约旅游,在华尔街偶遇一群内地游客,在著名公牛铜雕塑前做出种种不文明的举动,令老外摇头围观看热闹,有些则绕道而行,这就是“华尔街骑牛事件”。王芳拍下此“奇观”后张贴到其博客上,马上,跟帖的网友纷纷指责这些中国人素质差,败类,无耻,丢人丢到国外去了,让外国人看不起,等等等等。本学期开学以来,内黄县教育局号召在全县中小学生中开展文明礼仪教育活动。今天,我们来谈谈作为中学生在文明礼仪方面该怎么做。

  礼仪是人类文明的标尺;礼仪是美好心灵的展现。人生活在社会里,注重仪表形象,养成文明*惯,掌握交往礼仪,融洽人际关系,这是我们每一个人人生旅途中必修的一门课程。作为一个有理想、有追求的现代人,注重礼仪的自我修养,即在学*礼仪、运用礼仪中,对仪容、举止、表情、服饰、谈吐和待人接物等六个方面,都能展现出一个人的教养。并在社会交往中,自觉地运用礼仪规范,方算知书达礼,方称得上是一个有教养的人。只有严格要求自己,才能做到“举止文明,处世得体”,方可“有礼走遍天下”。

  对于中学生的文明礼仪*惯,不是空谈,乱谈,是根据《中学生守则》和《中学生日常行为规范》作出的,接下来我就针对我们学校文明礼仪方面谈谈具体的要求。

  一、学生应有的仪表

  (一) 仪容仪表

  仪容仪表基本要求:整洁大方,朴素得体,符合中学生身份。

  1、学生进入校园必须穿全套校服,不得在校服上乱涂乱画。

  2、男同学不得留长发,不得剃光头,不得染发、烫发,做到前不扫眉、旁不遮耳、后不着领,不留怪发型。

  3、女同学要求不涂脂抹粉,不画眉毛,不画眼圈,不抹口红,不得涂指甲油,不得披头散发、烫发、染发,不梳怪发型。

  4、不得佩戴耳环、项链、戒指、手镯、手链等饰物。

  5、不得穿拖鞋进入校园,女生不得穿高跟鞋。

  6、规范佩戴校徽,戴在最外的衣服的左胸前。

  (二)仪表举止

  我们往往可以从一个人的仪态来判断他的品格、学识、能力和其他方面的修养程度。

  仪态举止包括:站、坐、行的姿势,与人交谈的态度、说话的声音、风度气质、行为动作、面部表情、卫生*惯等等。

  1、正确的站、坐姿态和雅致的步态

  “站如松,坐如钟,行如风”。

  所谓“站如松”,就是站得要像松树一样挺拔。其基本要领是:站正,身体重心放在两脚中间,不要偏左或偏右,胸要微挺,腹部自然略微收缩,腰直、肩*,两眼*视,嘴微闭,面带笑容,双肩舒展,双臂自然下垂,两腿膝关节与髋关节展直,不要无精打采。双手不可叉腰,不可抱在胸前,不可插入口袋,身体不要东倒西歪依靠物体,不要弯腰弓背、耷拉脑袋,不要挺着肚子,**双腿。

  所谓“坐如钟”,即坐得要像钟那样端正。其基本要领是:上体自然坐直,两腿自然弯曲,双脚*落地上,双膝并拢,臀部在椅中央,腰部靠好,两手放在双膝上,胸微挺,腰伸直,目*视,嘴微闭,面带笑容。不要前俯后仰、摇腿跷脚、跷二郎腿、两膝盖分开、把脚架在别人的椅背上或放在自己的椅子上。

  所谓“行如风”,即走起路来像风一样轻盈稳重,有雅致的步态。其基本要领是:上体正直,不低头,眼*视,面带笑容,两臂自然前后摆动,肩部放松,身体稍向前,重心在脚掌前部,挺胸,收腹,小腹用一点点力使身体略微向上挺。走路不要前俯后仰,左右摆晃。

  2、稳重得体的动作,优雅适当的手势

  ⑴路上行走,必须靠右行,不能走中间,途中遇到领导、老师、熟人,应热情点头示意,礼貌地打招呼。

  ⑵领导、老师到教室、寝室时,学生应礼貌地打招呼、让座。

  ⑶上下楼梯,过狭窄通道,遇到领导、老师、老年人,应主动让道。

  ⑷打水、洗刷、晒衣服等应“先人后己”,礼让三分。不要争抢龙头和晒衣线。

  ⑸与人交谈时要保持适当的距离,手势不宜过多,动作不宜过大。要给人一种优雅、含蓄、彬彬有礼的感觉。

  ⑹克服“冒冒失失”的行为。冒失的行为表现在:

  做事大大咧咧,不拘小节,进别人家里不敲门,推门往里闯,反客为主;找人时,大喊大叫;在需要安静的公共场所,高谈阔论。手脚太快,动作太硬,幅度太大。手脚冒失,语言冒失,出尽洋相,常闹笑语话。这些都是行动不稳重得体,缺乏修养的表现。

  3、优雅的风度气质,自然随和的态度

  气质难以改变,但风度、性格是可以塑造培养的。

  作为男同学,应使自己具有“阳刚之美”,即风度稳重,动作有力度。“刚”不等于“野”,如果男子汉说话过于随便、粗野、骄横,在公共场所,敞胸露怀、歪戴帽子、身穿汗衫、背心或打着赤膊、脚穿拖鞋、打响指、吹口哨,就会给一种“兵痞子”、“二流子”,缺少文化教养的印象。作为女同学,应使自己的气质风度“优雅得体”。同人交谈,要庄重谦逊,在大庭广众之中,态度要大方自然,切忌表情过分,目光游离,挤眉弄眼,频繁眨眼,过分大笑,这些都是有失风度的。在陌生人面前,“内向”比“外向”好,含蓄比夸张好;被男方邀约,要探究其原因、动机和内容,如觉得不宜,应婉言谢绝,在异性面前不要太随便,应自尊、自重、自爱。

  4、养成良好的卫生*惯

  良好的卫生*惯应做到“六勤”:即勤洗澡、勤换衣裤、勤修面、勤理发、勤洗手、勤剪指甲。在公共场所,应避免当着他人的面擤鼻涕、掏鼻孔、揩眼屎、打哈欠、修指甲、剔牙齿、挖耳朵、搔痒;还要做到不随地吐痰,不乱抛纸屑、废物,还要防止在大庭广众中发出体内各种不同的声响。否则就是不文明礼貌的行为,也是礼仪修养并不成熟的表现。

  二、课堂教学礼仪

  学生应在预备铃响前进入教室,准备好课业用品,静侯老师到来。学生因特殊情况,上课迟到了,就要注意举止的文明和礼仪的周到。

  1、在教室门口先喊“报告”。如教室门关着,那就应是轻轻叩门;在得到老师允许后,才能进入教室。

  2、要向老师说明迟到的原因,说话态度要诚实,得到老师谅解和允许后,方可入座。

  3、走向座位时,速度要快,脚步要轻,动作幅度要小,尽量不要发出太大的响声,更不要有任何滑稽可笑的举止。坐下后,应立即集中注意力听讲。

  正确回答老师的提问,也是遵守纪律的表现。

  1、学生如要回答问题,应先举手,并要在老师点到自己的名字时,方可站起来答题。

  2、回答问题时,站姿、表情要大方,不要搔首弄姿或故意做出滑稽的举止引人发笑,说话声音要响亮、清晰。

  3、对提的'问题答不出,也应先站起来,再用抱歉的语调实事求是地向老师说清楚,不要不站起来。

  4、在别人回答时,不应随便插嘴,别人答错了,也不应讥讽嘲笑,自己能答,可举手。

  三、学生在校内外的礼仪

  ●学生在宿舍中的礼仪

  寝室是反映学生精神文明和礼仪修养的一个窗口。

  对住校的学生来说,因为寝室是他们主要生活环境之一,它的面貌,在一定程度上能体现和反映出这些学生的文化修养和思想修养,所以在寝室要注意如下礼仪:

  1、保持寝室内外的整洁,要每天打扫寝室。不要在寝室内外乱抛瓜果、纸屑、乱倒饭菜。

  2、被褥要折叠得整齐美观,并统一放在一定位置上。

  3、衣服、鞋帽、口杯、水桶等,要统一整齐地放在规定的地方。

  4、换下的脏衣服、脏鞋袜要及时洗和晾干,未洗前不要乱丢。

  5、寝室内外的墙壁严禁乱写乱画,严禁张贴,要保持干净。

  6、严禁私安、私接电源和使用吹风机、用电炉烧水等。

  7、严禁在宿舍区随地大小便,严禁向楼下倒水。

  ●学生与教师间的礼仪

  (一)师生校内外相遇

  1、学生与教师相遇,通常学生应主动先向教师招呼,道声“老师早”或“老师好”。

  2、在校外和老师相遇时,学生应主动向老师行礼问好;在车、船、码头遇见老师,即使乘客多,人拥挤,学生也应让老师先上车船;在车上、船上或娱乐场所、交际场合中遇到老师,学生应向老师招呼、让座。

  3、在进出的门口、上下楼梯时和老师相遇,学生应主动招呼,请老师先行。

  4、老师来家访问,学生应热情迎接,主动向家长介绍老师,同时请老师坐,给老师倒茶;为了便于老师和家长交谈,学生应暂时回避;当老师离开时,学生应热情送别。

  5、毕业后,遇到老师,要主动热情地向老师问好。重要节日,特别是教师节,应给老师写慰问信、贺卡或去拜望老师,使老师感到欣慰,感到自己的辛勤劳动没有白费。

  (二)师生谈话

  学生与教师谈话,应注意如下几点:

  1、和老师说话时,学生应主动请老师坐。若老师不坐,学生应和老师一起站着说话。

  2、学生无论是站着还是坐着,都应姿势端正,不可东张西望,不可抓头摸耳,不可抖腿搁脚,还应认真地听老师说话。

  3、如果老师说的话,学生感到不理解,或无法接受,并有不同看法,可不必隐瞒,应谦虚而诚恳地向老师请教,直到弄明白为止。

  4、对于老师的规劝和正确的批评,学生应愉快地接受,而且态度要谦虚,决不能当耳边风。即使老师态度较生硬、急躁,也不应计较,更不能嫌烦抵触,而要想到这是老师在关心帮助自己。

  5、学生不能在办公室久留或乱翻老师的东西,不可影响其他老师的工作。现在有些同学随意进出年段室洗手,连报告都不叫,这是缺乏修养的表现。

  四、男女同学接触的礼仪

  1、异性同学间,特别应注意以礼相待,相互*等,相互尊重、帮助。不能互起绰号,不能讲粗话、脏话和庸俗的传闻,不能久久凝视对方,不能打打闹闹。对异性同学的容貌、身材和衣着,不应评头品足;对异性同学的弱点、缺点或残疾,不可嘲讽、不要伤害对方的自尊心。

  2、对异性同学不宜过分亲昵。

  男女同学正处于生理、心理发育成长的青春期,双方往往都会产生对异性的好奇和兴趣,但由于年轻,自我控制能力较差,对社会的了解和对生活的理解又较浅薄;同时,感情也最易冲动。在这种情况下,异性同学过分亲昵,就可能导致想入非非,使双方的学*和身心健康受到影响。

  异性同学接触除不宜过分亲昵外,更不应早恋,现在我们同学中就有这种现象。希望有早恋现象的同学要调整心态,正确对待,不要影响了自己的学*和身心健康。

  3、正确处理好同学聚会

  同学的生日、毕业和同学聚会应以精神交流为主,以学业和事业为重。活动的安排应有激励作用,应能鼓舞同学奋发向上,使同学愉快地度过生日,并享受同学们给予的集体友爱和温暖。而不应送钱送礼,大吃大喝,不能酗酒和无节制地狂欢,更不能影响他人的正常生活。

  五、**礼仪

  1、升降**时,要肃立立正,行注目礼,直至升降**完毕。不自由走动,不嬉闹谈笑和东张西望。

  2、唱**时,态度要严肃,声音要整齐响亮。

  3、学生参加活动集队时,要静、齐、快,不勾肩搭背,不任意谈笑,要提前到达集合地点,以保证**准时开始。

  4、进入或离开会场要服从指挥,注意秩序,不一哄而上,不争先恐后,以免造成拥挤堵塞和防止事故。

  5、**中应注意遵守会场纪律,不随便走动或发出声响,不做破坏会场气氛,影响集体荣誉的事。

  6、在**过程中,学生应提前落座,恭候报告人到来。当报告人到来时,会场应立即安静下来,并报以热烈的掌声。在报告过程中,每个同学应端坐静听,不交头接耳窃窃私语,不打瞌睡,不无故中途离*。报告人说到精彩处应鼓掌表示赞同,报告结束,也应以长时间的热烈掌声,以表示感谢。

  7、**时如有上级领导或客人参加,应在他们到达时以热烈的掌声表示欢迎,离场时应让领导或客人先走,并以热烈的掌声欢送。

中学生演讲稿 篇2

二(8)班的同学们,新的一天多么美好,所以在这里向大家问候一声:大家早上好!今天我演讲的主题是:直视挫折。

  人人都有一个梦,这个梦或大或小,却都是那样的神圣。我们对这份梦想给予了无限大的期望。可是当我们踏上追梦的旅途时,挫折却成了这条追梦道路上的拦路虎,一点一点消磨我们的自信,使我们在挫折降临时显得那样不堪一击。

  在挫折面前,我们常常会不由自主的放大痛苦,风雨中的清冷,烈日的炙烤和姹紫嫣红的`嘲笑,你都经历过。漫漫人生路,我们在历经浩瀚无涯的苦海时,请不要轻易说不。敢于面对,会是你挂长帆济沧海的勇气。挫折是人生的财富,战胜挫折是成功的第一步。所以在日常生活中我们一定要直视挫折,学会在挫折中成长自我。

  人生被一串串的挫折支配着,因为有挫折,我们的人生才会更加完美,也正是因为有了挫折,我们才会有战胜困难后,对成功的憧憬,才会对人生充满希望。所以就让我

  们在遇到挫折时,化繁为简、化简为易、化易为趣、化趣为道,遵道而行吧。人生中没有什么不可能,就让我们大家一起时刻怀着激昂的心去拥抱未来、更加绚烂的明天吧。我相信你们一定可以的,同时我也相信我自己。

  谢谢大家,我的演讲结束。

中学生演讲稿 篇3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是来自高三<6>班的Xx,非常高兴也很荣幸,能站在这个讲台上,参加学生会**的竞选。

  下面我先简单的介绍我自己:我本身性格比较开朗,处事沉着冷静,能够顾全大局。在这里我郑重承诺:“我会为了成为一个合格的学生会**而努力,尽全力去完成学校领导交代的任务,积极工作使我们的学生会成为一个优秀奋进的团体。成为学校的助手和同学们可以信赖的组织。我有信心、责任心,有积极的态度,我希望更好的发挥和磨炼自己。过去的工作经验和能力的积累,使我觉得自己有能力肩负这一重任,调解好老师和同学们之间的关系,组织好我校各项活动,丰富同学们的生活。

  我觉得一个优秀的学生干部在有优秀的成绩之外,人格魅力和个人凝聚力很重要。在学生会这个大集体里,一名优秀的学生会**得用自己知识,自己的仪表,为人处事的方式等来建立自己的人格魅力,从而通过自己的一言一行来影响别人带动别人一起行动,一起努力。而通过自己的人格魅力来凝聚更多的人来更加认真的工作,学*,从而使学生会这个大集体更加团结,向上。

  如果我当选了我校学生会**,我将作好自己本职工作,在校领导、老师的指导下,以狠抓学风、班风建设为方向,积极开展学生思想教育,努力提高本系学生的整体素质。“求真,务实,开拓,创新”,将我校的学生工作做“小”,做“细”,为同学服务,为老师分忧,在此基础上重点做好以下几点:

  1:开展丰富、全面的教育活动,开展一些“比学风,促班风”的活动,坚持开展以“三大竞赛”为代表的各项学*竞赛。浓厚我系学*氛围,使同学们充分认识到“勤学积淀才干,奋斗铸就未来”的理念。、

  2:使学生会工作人性化,时常与班委及班级代表沟通,了解同学们在学*生活中的切实状况和存在的问题,切实解决广大学生的实际困难。及时向系领导反映同学们的心声,积极探讨解决问题的.方法。

  3、主持学生会全体会议,做好学生会各部之间及各部同团委会各委员之间的协调工作。讨论制定学生会工作计划。定期向各部部长布置工作,并予以检查、监督。听取各部部长的工作报告,汇总各部门的材料,做好工作总结。

  4:“家文化”无论是在外延还是内涵上,都应该是“LOVE文化”,也就是“爱的文化”。外延上,爱自己的学校、爱自己的学*爱自己的生活外在表现;内涵上即家文化,Learning(学*态度)、Operate(执行能力)、Valued(价值创造)、Effective(效能评估)是“家文化”的内核所在。

  L——Learn(学*):学生会要从制度、通道、活动上激发学生会成员对工作、生活的学*动力,保持长久的学*心态与*惯,告诉成员“不一样的看法,就会有另一种可能”。

  O——Operate(执行能力):学生会不仅要让其成员有“看”法,有“想”法,更要让成员有富有成效的“做”法。

  V——Valued(价值创造):要促使成员将实现学生会和学生价值的最大化作为自己价值实现的重要衡量尺度,为学生会、为成员、为同学创造价值才是成员价值的惟一肯定。要告诫成员,埋头苦干实现个人目标固然好,但要以*和之心度相处之道,以团队目标成就个人价值。

  E——Effective(效能评估):在鼓励“试错”的前提下要有严厉但不失人情味的“纠错”机制,在合理惩处失利的同时要有相应的激励机制。

  5:完善学生会内部的例会制度,做好各项会议的记录工作。精简学生会部门,明确各部门的工作范围,将各项工作细致地分配到部,提高办事效率,充分发挥各部的优势,让学生会每个成员得到充分的锻炼。

  如果我竞选成功,我将努力做到:严格要求,严密制度,严守纪律;勤学*,勤调查,勤督办。以共同的目标来凝聚大家,以有效的管理来激励大家,以自身的行动来带动大家。努力做到大事讲原则,小事讲风格,共事讲团结,做事讲效果。我将用真诚、理解和信任对待我们的每一个部员,给他们一个宽松的自我发展和创造的空间。

  如果我当上了学生会**,我要进一步完善自己,提高自己各方面的素质,要进一步提高自己的工作热情,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心,在工作中大胆创新,锐意进取,虚心地向别人学*;要进一步的广纳贤言,做到有错就改,有好的意见就接受,同时坚持自己的原则。

  如果我不幸落选,我也不会失去热情,我仍然会努力的工作,为大家服务,并且努力配合学生会其他成员以及新的学生会**的工作,再接再厉做好自己应该做的,在*凡的工作中锻炼自己争取更好的成绩。

  参加这次竞选无疑又是一次绝好的锻炼机会,凭借这两年的经验,凭借高涨的热情,我确信自己能够胜任学生会工作。今天我在这里努力争取这份责任,希望承担这份责任,不是为了荣誉和名号,或浮华背后的虚伪,而是希望伴随大家一起成长,一起为我系的学生工作献出一分微薄但很坚实的力量,中学生活,一路上有你有我,有彼此的祝福,期待,与信任。

  我期待你们的信任。

  谢谢大家!

中学生演讲稿 篇4

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  水是生命之源。哪里有水,哪里就有生命。没有食物,人最多可以活两个月,如果没有水,顶多能活一周左右。水是庄稼的**子。用手抓一把植物,你会感到湿漉漉的,凉丝丝的,这是水的缘故。

  可是在一些缺水地区,能让孩子喝上一口净水、洗个澡,是众多母亲的奢望。当你舒舒服服地冲澡时,你所用的'水是缺水地区几十人的一天的用水量;当你冲洗马桶时,一次的用水量当于发展中国家人均日用水量;当粗心的你没有拧紧水龙头,它一个晚上流失的水,相当于非洲缺水地区一个村庄的居民一天饮用水量。

  同学们,没有电灯,我们可以点蜡烛;没有蜡烛,我们可以点油灯;没有油灯,我们可以点火把;连火把也没有,我们只好静静地等待黑夜过去,黎明的到来。而没有水,我们无法洗脸、刷牙,无法解渴,餐桌上没有了鱼虾,看不到花草树木,不知道什么叫游泳,船舰全部报废,高楼无法建,连孩子们的哭也没有了眼泪啊!

  我们也许还不能理解节约用水的深刻内涵,但我们关掉哗哗流淌的水龙头,这就是节约用水;当我们洗完手之后,关紧水阀,这就是节约用水;当我们循环使用水,就是节约用水。

  亲爱的同学们,我们需要的不仅是新衣、美食、上最好的学校,走最宽的马路,住最大房子,更需要的,是一个充满希望的未来!你们看这晶莹剔透的水,滴滴都珍贵。为了我们自身的健康,为了子孙后代的幸福安宁,为了人类今后的生存和发展,请大家节约每一滴水!

  谢谢大家!

中学生演讲稿 篇5

  “诚” 乃为人之本,“信”乃做人之道。诚实是美德,信用是生命,文明礼仪是我们学*,生活的根基,是我们建康成长的臂膀。讲诚信是人们生活中进行交流的桥梁,是搞好学*,干好工作的前提。诚信文明是二月的春风,能融化冰封的大地;诚信文明是东方第一缕阳光,能驱散黑暗的阴云。生命以诚信文明而美丽,社会以诚信文明而进步。如果没有诚信,没有文明,就没有基本道德的底线,人的一生将寸步难行。

  我们是现代文明中国的学生,一定要为创建诚信文明校园,树立诚信文明之风,成为诚信文明学子而努力。要培养诚信文明的良好品质,就要求我们从身边的`每一件小事做起。在家里做子女,在学校做学生,在社会上做人一定要诚实,不讲假话,不欺骗,不作弊,不掩盖错误缺点;与人交往要讲诚信,言必有信,说到做到,不折不扣地履行承诺;对师长,对同学,对学*,要忠诚,尽心竭力,不弄虚作假,不欺上瞒下,不虚情假意。不、总之要说老实话,办老实事,做老实人。遵纪守法,不打架,不骂人,讲文明,讲礼貌,尊敬师长,互相帮助,团结友爱,和谐相处。

  做个诚实文明的人,其实并不难,不用轰轰烈烈,只要实实在在就可以了。在别人需要帮助时,一句“我能帮助你吗”?带给别人的是宽慰。当别人误解时,一句“我相信你”,带给别人的是信任。只要你奉献爱,帮助需要帮助的人,这就是真诚。不讲粗痞话,不随地叶痰,把别人丢在地上的果皮纸屑捡起来,放进垃圾箱,肓人过马路,你过去扶一把,公交车上你给老人,小孩让座``````、这就是文明。

  让诚信文明成为我们的一种*惯,深入到我们的骨髓里,熔在我们的灵魂深处。让我们在学校领导和老师的带领下,在学*和生活中努力提高自我,完善自我,努力做一个诚信文明的好学生。我们要相信自己;我们能行,我们一定能行!


中学生每日演讲稿菁选(扩展10)

——中学生文明演讲稿菁选

中学生文明演讲稿

  演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。在生活中,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,那么你有了解过演讲稿吗?以下是小编帮大家整理的中学生文明演讲稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

中学生文明演讲稿1

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家早上好!

  我今天演讲的题目是《遵规守纪,做文明中学生》。

  我们已经是初中生了,进入青春期,对学校,对老师,对学*都有不同的看法。但现阶段,无论情绪有多激烈,学*对我们来说都是主要任务,长大了就要懂得责任和担当。

  我们生活中每个人都是自由的,但每个人都被看不见的东西束缚着。但不要以为这是我们通往幸福路上的枷锁。其实这是一本让我们在这个世界上活得更好更自由的指南书。家里有规矩。我们应该孝顺长辈,善待孩子,这样我们的家庭才会更加和谐。学校有校规。不打架,不抽烟喝酒,不出口脏话,做文明人,这样我们的学校生活会更幸福。

  俗话说:“没有规则,就没有方圆。”“规则”这个词一直存在于我们的生活中。在一些学生眼里,这些都是约束。但是没有规则的存在,我们的生活真的能变得更好吗?这不是真的,尤其是我们意见不一致,就会打起来。如果没有这样的束缚,我们每天都会带着伤疤。作为当代中学生,我们是祖国的未来,是素质教育的受益者。我们不应该是文明中学生吗?其实这也不是什么难事。只要我们上课认真听讲,不刻意顶撞老师,在校期间不做任何违反学校规章制度的事情,不在路上乱扔垃圾,接受别人帮助的时候说声谢谢等等。只要我们文明礼貌,没有人会在这些小事上说我们是不文明的人。

  规则和纪律在我们的生活中无处不在,但它们也不存在,因为如果你没有做它们,你就不会意识到我们不被允许做这样的.事情,或者如果你做这样的事情会发生什么。只要你不让自己的思维越界,我们做的事情都是合理的,不会有什么不文明的行为。

  在不同的社会形态下,文明有许多不同的表现形式,不同阶段对人的要求也不同。现在我们的主要任务是学*,因为只有拥有丰富的知识才能创造出更精彩的未来,所以对我们的要求其实并不严格。但在我们初中生阶段,身心发展的不成熟让我们进入了叛逆期,但我们也要更加体谅别人的付出,为以后更高的成就增加筹码。

  我的演讲结束了,谢谢!

中学生文明演讲稿2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!

  今天我演讲的题目是:《文明宝中,魅力宝中》。

  晨光和着青春披洒在这美丽的校园,携着希望,带着渴盼,怀揣着梦想,兼程和追梦的读书声优美而动听。x中学,承载着你神往的大学;x中学,寄托着你华丽的心愿;宝中学子们,更是不断进取,奋斗人生,拼搏未来,勇往直前!

  可这看似美好的一切,却也总是难免被一些不文明的现象所打破。餐厅里的大喊大叫,午休时也总有的宿舍不能按时就寝而影响他人的休息,更有其人懒得提水就顺手提起别人的壶转身就走。所有的一切,在x中学这四个熠熠生辉的大字下,就愈发的`不应该了。

  文明,文明是什么?

  文明源自一种素养。周末,校门口的公交车站挤满了人。人流随着车辆驶入车站而涌动了起来,这个时候,你身着x中学的校服带着回家迫切的希望就使劲的往公交车上挤。当你上了车后,与你的同伴旁若无人的大声聊天,评价着你的同学,评价着你的老师,甚至评价着我们的学校,你在公共场合大声喧哗毫不顾及别人的感受,这个时候,你身着的是x中学的校服啊!你身着的校服,是七十年宝中人积淀的多少汗水,换来的多少荣耀,多少灿烂,多少的伟大。而你,又把这多少荣耀、多少灿烂、多少伟大,怎样玷污怎样蹂躏怎样不懂珍惜。同学们,你们每个人有没有想过,我们的个人素养决定了我们怎样的言行举止,而我们的言行举止又给我们学校带来了怎样的负面影响?

  文明源自一种责任。你公然在课堂大呼小叫,面对坐在后排听不到老师讲解的同学,你对他们负责了么?你夜不归宿,在网吧守着游戏过夜,面对为你揪心为你着急的老师,和含着眼泪,用心血供你上学供你读书却恨铁不成钢的父母,你对他们负责了么?

  文明的校园建设,需要你需要我,需要我们每一个宝中人共同的努力。我希望着有一天,餐厅里每个人都有秩序的排队打饭,安静的就餐。我希望着有一天,宿舍中大家都能按时就寝按时休息,不去打扰别人。我希望着有一天,自*课能听到的只有沙沙的写字声。我希望着有一天,年级部的老师们再也不用担心我们这些孩子们中总有的人不遵守纪律,不用心学*。我希望着有一天,x中学伴随着每个人青春的脚步,文明之花开遍校园永不衰败!

  爱我宝中,积极进取。爱我宝中,韶光永驻。爱我宝中,奋发图强!让我们大家共同努力,让文明同青春携手并进,让宝中精神长存不灭,永垂不朽!爱我宝中,爱我宝中!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

中学生文明演讲稿3

敬爱的教师,亲爱的同学:

  大家好!

  在一个国家中个人是主体。那么,对于个人来说什么最重要呢?我想首先应当是具备文明素质,仅有当每一个人都具备了文明素质,这个国家的整体素质才能提高。

  以前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明文明的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻。”不知大家是否记得,中央电视台以往报道,国庆节后的***广场,随处可见口香糖残迹,40万*方米的***广场上竟有60万块口香糖残渣,有的不到一*方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与***广场的神圣和庄严构成了强烈反差。

  以上的两个事例证明,文明其实是由细节构成的,反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。

  例如,在我们的学校内、楼梯上总能见到与我们美丽的学校极不和谐的纸屑,教室里、走廊上食品袋随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡*以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。

  我们很多同学把文化知识的学*放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明*惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上,良好的行为*惯,是保证我们顺利学*的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为*惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学*环境。相反,如果我们养成了文明的行为*惯,学*环境就必须是良好的、有序的。

  我们明白:一个学校的学生具有良好的文明行为*惯,才能构建出优良的学*环境,创设出优良的学*气氛。此刻,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮忙我们提高自身的`心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们首先应当做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有文明的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

  记得一位名人曾说:德行的实现是由行为构成的,而不是由文字。无数事例证明,走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们,需要学*和继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是:我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。

  南开大学校长在镜子上写了一句箴言:“面必争,发必理,衣必整,钮必结,头容正,肩容*,胸容宽,背容直,气象勿傲勿怠,颜色宜和宜静宜装。”作为一个中学生,我们必须明白自我的仪表起码必须贴合学校的气氛和学生的身份,坚持大方、得体的仪表,是对教师同学的一种尊重。

  要养成良好的文明*惯,做文明中学生。那么请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。我相信,经过我们全体师生共同努力,必须会营造出一个文明完美的学校。试想假如全国每一个学校都共同创立文明学校,那么我们民族的整体素质将大大提高,国家的综合实力将会大大加强,祖国的未来必须是繁荣昌盛、灿烂辉煌!

  文明礼仪是我们学*、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人,说的就是学*要先学做人,学做文明人,学做社会人,清洁环境,文明学校,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在学校处处盛开。

  礼仪是无处不在的,它不仅仅能够表现出一个人的道德修养,还能够增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。在这生机勃勃,充满活动的春天,意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使礼仪洋溢在美丽的学校里呢?首先,我们要着装得体,贴合学生身份,同时还要体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为这些能够让人一看便明白你的修养。升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的**,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,**下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱**,不负于“礼仪之邦”这个美誉。课堂礼仪对教师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。

  学校礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见教师和客人要用普通话主动问好。我们还应当爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从教师管理和理解值周学生的批评劝阻。受到教师的帮忙,应主动诚恳地说多谢。同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。在这个文明文明月,全中国都弥漫着文明文明的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵,你,便是他们中的一份子,相信自我,我们必须能行。我们将挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽学校。改掉陋*,争做文明学生。从此刻做起,从我做起!

  我的演讲完毕,多谢大家!

中学生文明演讲稿4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  做一个文明的人,让我们可以拥有一个更加和谐的社会;做一个文明的人,让我们每个人都能成为最好的自己;做一个文明的人,让我们将这一把熊熊燃烧的文明之火得以传承;做一个文明的人,让我们为祖国的形象建设筑上更坚实的堡垒;做一个文明的人,不论是为自己,还是为他人;不论是为现在,还是为将来;不论是为社会,还是为祖国。这都是我们每个新时代的青少年应该承担的使命和责任,只有我们每个人都挑起了这份责任,我们个人、这个社会、我们的祖国才会发展的越来越好,我们也才会迎接来更好的明天和未来!

  我相信在座的每一位同学都有过文明的经历,比如捡起垃圾桶旁边的易拉罐,扔进桶里;比如看到年迈的爷爷奶奶过马路困难是立马上前搀扶;比如见人丢失钱包,在原地等候失主;比如看到小孩摔跤我们不顾被误会的危险上前搀扶。这如点点星火般的文明将我们这个社会变得更加暖和,也因为有了这些举动,我们每个人才能更加正视自己的作为,更加重视不违反自己的准则和要求。而对自己的要求也是文明中的一部分,如果我们苛求自己不再乱扔垃圾,不再冷漠旁观,这带来的文明比我们去改正错误而出现的文明更加珍贵。因为这代表着我们素质的增长,也代表着一个新的文明社会的到来!

  我想,此时此刻的同学们一定有了很多的感慨。在我的此次演讲前,我做了一些精心的准备。我在班上抽选了几名同学做了一个小调查,我的调查题目是“你做过一件怎样文明的事情”,其中有一位同学的事例让我印象很深刻,他是一个成绩偏差的学生,但他的`三观却非常正直。有一次在我们学校外面的一个偏角落里,几个高年级的同学想要殴打一个低年级的男孩。也许很多同学这时候看到之后都会冷漠离开,但他,一个瘦瘦弱弱的身影却走了上去。他没有说话,当他站在那时,高年级学生就看向了他,最后他说了一句,“你们不要打他,我们都是_中的文明学生。也许当你们了解以后也可以做朋友。”他们没有理会,正准备动手时,岔路口出现了老师的声音。这场事故才得以*息。我被他这句话感动了,也被他的行为感动了。打架是文明里最不应该出现的,而文明最真正的含义也就是拒绝暴力,因为文明两个字为我们带来的就是理性和文化,所以这位同学的勇气和文明意识都值得我们点赞!最后我希望大家都能拒绝此类不文明现象,比如打架、乱扔垃圾等等,希望我们可以共同携手做一个更好的少年,也希望我们可以拥有共同的晴空!

中学生文明演讲稿5

尊敬的各位领导、亲爱的老师们、同学们:

  大家好,我是高一(19)班的文珂,十分荣幸能站在这里为大家演讲,我演讲的题目是《传承中华文化争做时代文明人》。

  历史的长河记载了中华民族的曲曲折折,回首新中国五十七年的艰难历程,中国人民在困境中追寻着黎明的曙光。面对五十七年的风雨沧桑,作为华夏子孙,我们骄傲,我们自豪!我们可以挺直腰杆,拍着胸脯,正腔圆地向全世界庄严宣告:“我们中华民族是一个坚强不屈的民族,一个伟大的'民族!”;在知识经济时代里,经历过百年奋战的中国又蓬勃奋飞了,她博采众长,坚持创新,勇于探索,迎接未来科学技术的挑战,神舟升天,实现了我们的飞天梦;xx年,是我们每个中国人期待的一年,举国上下,国人一致呼喊着:“同一个世界、同一个梦想”。

  国家的富强让我们懂得这个世界,珍惜这个世界。善于发现生命是点点滴滴的美,才能拥有积极的心态,敏锐的思维,才能真正享受生活,在事业上有所建树。而对于一个社会,一个民族来说,人文素养更是立身、立国之本、是成功的关键。然而,人们盲目追求短期利益就势必造成了对人文素养的忽视,所以就有了在风景如画的景观大道上打赤膊,在绿化树上晾衣服,刚装的电话亭里电话不翼而飞这类尴尬现象,所以才有了打着翻新的旗号对人文景观的痛下杀手,为了发展地方经济不惜破坏当地环境的可悲局面。

  我国的历史底蕴深厚,也不乏人文大师,一个国家民族素质提高了,象征一个民族的灵魂高尚;这样,我们就无愧于五千年闻名中外的历史,无愧于祖辈们打下的天下。

  我们当代中学生是祖国的未来,肩负着时代的重任,今天的勤奋学*是为振兴中华,明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量,同学们,让我们沉睡的心灵苏醒吧,源远流长的古文明,需要我们传递,五千年的中华文化等待我们传承,让我们扬起梦想的风帆,实现自己的人生价值,做一个时代文明人,在中国这片古老的土地上播种理想,收获希望,让这个五千年文明历史古国,日月同辉,地久天长!

中学生文明演讲稿6

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我叫xx,我来自xx班,我今天要演讲的题目是《文明,在一点一滴中》

  我们人称自己是高等灵长动物,与其他动物不一样,那么最基本的区别在哪呢?是用什么区分的呢?文明!没错,就是文明,正因为文明在我们这个族群绽放,所以我们才成为人,与其他动物区分开来。可见,文明是十分重要的,是我们人类都要掌握遵守的。

  那么身为中学生的我们,应该怎么做呢?这就是我今天演讲着重需要讲到的`了:我们中学生可以从点滴做起,在学校里面遵守学校的规章制度,尊敬师长,爱护同学,讲话有礼貌,友善待人,积极帮助有需要的同学;在学校外面,用自己的行动影响家人和邻居,遇见长辈亲切问好,帮老人提东西等等。所谓的讲文明其实就隐藏在我们*时的生活中,只是大家没有注意罢了。

  我们*时生活中可以这样做:

  (一)从小事做起

  比如每天出门的时候记得关灯,这样能够节省电费,同时还可以解约能源,从而减少二氧化碳的排放,可以保护环境。再比如不乱扔垃圾,乱扔垃圾就是一个及其不文明的行为,是应该遭到严重批评的。还有就是不在路上抽油烟,最好是不抽烟。抽烟影响别人的身体健康,还会影响健康,特别是有些人抽完烟直接扔地上。有时候还能看到一些老师也违反需学校区域不准吸烟的规定。这里呼吁老师和同学们都能够遵守规章制度。

  (二)举手之劳

  大家在自己范围之内,尽可能的帮助别人,你帮我我帮你,互相影响互相带动,这样不就是大家口口相传的和谐社会了吗?再就是遇到不文明的事情,要敢于制止,当然是大家在保证自己安全的情况下,在保证自己的权利的同时,还不能影响别人的基本权利。这句花的意思就是比如有些行为是正当的,但是自己不喜欢,就去强迫别人也不能做,这就是对的了

  讲文明,它不需要我们刻意去模仿。讲文明不是演戏,而是大家的一举一动都在展示着高素质。真正的讲文明有礼貌,应该是在潜移默化中学*到的,是能够培养的,这就需要我们*时做好每一件小事,自然而然的就能养成好*惯了。

中学生文明演讲稿7

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  我演讲的题目是《告别陋*,做文明的中学生》

  伴着生命的旋律,踏着青春的节拍,沿着漫长的人生路,我们步履轻盈的走进了高中,进入了我们人生中最珍贵,最艳丽的花季时期。可是有一些不良的*惯却在青春的路途上,对我们设下了重重障碍,它就是——陋*。

  从食堂到教学楼那短短的几十米的路上,却布满了一个个刺眼的竹签;在拥挤的食堂里,同学们等着你的座位;而你吃完后,两手空空,扬长而去;我们的书桌本是学*的工具,却被同学们刻画得面目全非;教室后面的垃圾桶被同学们当做玩耍的篮筐。然而,你有没有想过,在扔出垃圾的那一刻,也把自己最后一点文明丢掉了。

  在这如诗如画的.校园里,,我们要做知荣辱,讲文明的中学生,学校为我们创造了优美舒适的生活环境,为我们提供展示自我的广阔舞台,每个人都应该从心底深深的感谢她,爱校如家,就是我们爱的回报。

  革除陋*,呼唤文明,不要再把塑料瓶当足球踢;不要再让书桌成为你的笔下囚,不要再把师长当陌生人对待……我们每一个学生都要本着“对自己负责,对他人负责,对社会负责”的态度,向陋*告别,从小事做起;和文明握手,从我做起。同学们,让我们携手并肩,

  以心灵赢得心灵,以人格塑造人格,以行动感召行动,使自己成为“真的种子,善的信使,美的旗帜,爱的化身”。

  陋*是毒药,染黑你鲜红的心脏;文明是仙草,使你重见光明;陋*是利剑,粉碎你脆弱的心灵;文明是吸铁石,将你破碎的心灵重新组装;陋*会使华丽的外表变得暗淡;文明可使*凡的人生变的伟大。愿大家与陋*告别,和陋*握手。

  谢谢大家,我的演讲到此结束!

中学生文明演讲稿8

  一个人的礼貌,就是一面照出他的肖像的镜子,从一个人的礼貌,就可以看到你的样子。到底什么是礼仪呢?就是个人道德和社会公德的表现,也是城市的文明脸面,国家的脸面。讲文明,*礼仪已经成了生活中必不可少的礼节,然而在学校可不太好,“铃”上课铃声响了,可教室里还是七嘴八舌的吵个不停,根本没有做好上课的准备,大约3分钟后,等着老师进到教室里才好了一些,上课没多久,有些同学就坐不住了,就开始传纸条,有纸时,就用纸巾代替,放纸飞机,讲小话,可是那么多人讲就不叫小话了,乱七八糟,这些都是不尊重老师的行为,不仅自己没学到知识,也会影响到别的同学,直到下课铃响了,才停了一下,像兔子一样跑出课室。

  下课后,我在课室休息却偶然看到了一件因为一件小事引发的打架,事情是这样的,我的座位在中间,看到小涛在后面玩跑了过来,而前面小华低头走来,他脸黑的'像木炭,小涛跑来时因为贪玩,没看到小华,撞到小华后还自高自大的说:“你没长眼睛呀!”小华当时心情很不好,上节刚被老师批评,接着又被小涛这么一刺激,张口大骂,什么粗话俗语脱口而出,小涛也不是个省油的灯,也对骂,接着小涛一脚踢到小华肚子上,小华很不服气,就你一拳我一脚,打了2分多钟,两败俱伤,还被老师当场批评写检讨,其实大家都是同学,要学会包容,互相说句对不起不久解决了吗?在学校,在班级里,我们都要学会建立好良好的人际关系,那如何建立好良好的人际关系呢?第一要为自己建立自信,主动帮助别人;第二要主动表现自己,必要时可以写自我介绍;第三无论和任何一个人打交道,都要诚心以礼相对;第四只要有人帮助了你,不管你认不认识都要感谢他;第五要学会宽容帮助了别人不求回报,做好以上五点就基本建立好了人际关系,关键还是要靠自己。

  “尊重师长”,校园是提供给我们的良好学*环境,老师是知识的传授者,把他们所学的知识毫无保留的教给我们,我们是知识的接受者,应该向老师虚心学*,可是不但不尊重老师上课,扰乱课堂纪律,还要让老师停下来整顿纪律,浪费宝贵的学*时间,所谓“有礼走遍天下,无礼寸步难行”我们要好好学*,待将来报答祖国!古时候,“程门立雪”的故事也让我们学的了不少知识,相传,宋代学者杨时已四十多岁,且考上进士,,已四十多岁了一天与同学游酢去嵩阳书院拜见程颐求学,来到嵩阳书院遇上程老先生闭目养神,坐着假睡,这时候外面已经下起大雪,可是两人求师心切,便恭恭敬敬地等着程老先生醒来,不说话也不动,大半天后,程老先生慢慢地睁开双眼,吃了一惊,说:“你们怎么还没走?”此时此刻,外面的雪已经有一尺半厚了,但杨时和游酢并没有一丝疲倦和不耐烦,他们尊重师长,热爱学*的精神值得我们学*。

中学生文明演讲稿9

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!

  为了让学生在这学期有一个良好的行为,为了让学校更好的接受领导的检查,我在这里给学生和老师上一堂文明课。我今天演讲的主题是——做一个有章可循的文明中学生。

  这次演讲的主题不仅是为了响应学校的号召,也是为了响应我们这个时代中学生的号召。

  不知道什么时候开始的,但是我们学校的地板上会有一些小纸团。我不知道什么时候开始的,但是教室里充满了噪音。不知道学校花坛里的花是什么时候摘的。吃饭的时候不知道什么时候学校食堂变得拥挤了。同学们,你们知道这些不文明行为是从什么时候开始的吗?我们经常写一篇文章

  明的中学生挂在嘴边,可是我们仔细想一想我们究竟有没有把做文明的中学这种话,实践我们*时的校园生活中的点点滴滴。树校园文明之风是要我们每个学生用实际行动才能打造出来的,树文明之风也是要从细节末梢做起,树文明之风也是要从自己文明意识上面做起。

  现在我们校园里依旧存在这很多不文明的现象,我们知道这周就会有领导来我们学校对我们学校的的很多方面进行检查。其中我们学校的学生文明的考察也是非常重要一项,他们可以通过我们学校的`卫生状况、我们的学*情况、我们宿舍的卫生状况等方面就知道我们在*时是否对注重学校规定,是否有将文明这个词真正带进我们学*生活中的每个地方。

  我知道从此杜绝校园不文明的各种现象,是我们学校乃至我们自己都很难做到的,但是我们却可以减少我们校园不文明事件的发生,这不是我们学校努力就可以办到的,而真正能够减少我们校园不文明事件发生的只有我们学生自己。我们如果可以将路上的垃圾丢进垃圾桶、在下课时不在教室大声喧哗、爱护学校的花草树木、在食堂里有序排队就餐,那么我们校园才会变得更加美丽。在学校里最好看的不是我们学校的各种绿化建设,也不是同学们学*、老师工作的身影,而真正美丽的是讲究文明、遵守纪律、自觉的我们。

  为了让我们在学校能有更好的环境、为了让同学们的校园生活更加有秩序,在校园树立文明新风是刻不容缓的。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

中学生文明演讲稿10

尊敬的老师,同学们:

  你们好。今天我演讲的题目是《做一个文明守纪的民中人》!众所周知,我国是世界四大文明古国之一,也是传统的礼仪之邦。“礼仪”也就成为了中华民族上下五千年的显着特色。《中学生日常行为规范》也明确要求:现代中学生要礼貌待人,遵规守纪,严于律己。

  的确,处于多梦季节的青少年,萌发着五光十色的理想胚芽。每个人都有自己的追求!在这孩子与**相错的十字路口前,在这漫漫的人生路上,“文明”、“礼貌”、“纪律”就犹如夜行人的`灯光,远航者的罗盘;是人生乐章的主旋律,人生图画的主色调。莎士比亚曾说过:生活里没有书籍,就好像地球失去了阳光。而我想说的是:当一个学生不知道文明、礼貌、纪律为何物时,就犹如鸟儿失去了翅膀。

  在生活中,在我们的身边,不乏有这样的现象:

  校园里,见到老师,不知道问好;生活中没有秩序,不懂得谦让;大庭广众之下,公开骂一些不堪入耳的脏话!这难道是礼貌吗?不,这是无礼!干净的教室转瞬间成为了垃圾的天堂!崭新的门板霎时被破坏得惨不忍睹!这难道是文明吗?不!这是无耻!*日里,披头散发,不修边幅,长长的指甲中藏污纳垢。这难道是潇洒吗?不!这是邋遢!

  如此看来,一个人的素质是多么的重要啊!

  现在,我校在全市,乃至于全区全国榜上有名,而我们又是这所名校的主人,那么,身为主人的我们,应该怎么做呢?

  应当碰到老师时,送上一句温暖的问候;在饭堂排队时一次礼貌的谦让;*日里整理好自己的仪容,爱护自己身边的一切?

  你小小的一个动作——捡起地上的一点纸屑,或者,在这场比赛过程中,保持安静,不喧哗,做个文明观众。这些会让你非常自在。感受一下,唿吸着周围一丝丝新鲜的空气,那种感觉是不是特别美妙呢?

  人,不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。当你把讲文明守纪律这种气质恰当的集于一身时,你,就是最可爱的人!

  在这场热潮中,你就是弄潮儿!青春给予了你太阳般的热情,水晶般的纯洁。你的一举一动无时无刻不散发着超倍的魅力!因为,你,就是~~旗民族中学的金字招牌!

  请记住!做一个守纪的人!做一个可爱的民中人!

  谢谢大家!

中学生文明演讲稿11

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  你们好!今天我演讲的题目是《从我做起,争做文明好少年》。

  在社会快速发展的今天,是什么让*凡的生活变的不*凡,是什么让普通的人变得不普通,又是什么让人养成良好的*惯呢,是文明!在这美丽的世界里,文明之花到处开放,那么,身为21世纪的我们怎样才能成为一名文明好少年呢?

  在日常生活中,我们经常会看到一些不文明的现象:如有些同学在公交车上面对站立的老人置之不理;有些同学在高谈阔论时不时冒出一两句脏话;还有些同学只因为一些小事就大动干戈,恶语相向,这些不文明的行为举止严重影响了学校形象和社会正常秩序。有些同学可能会说:区区小事,何足挂齿,可你知道吗?“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,只有从生活的点滴做起,才会养成良好的生活*惯,才能成为一名文明好少年。

  电视中曾经播放过这样一则公益广告:一个五六岁的男孩,用稚嫩的双手颤巍巍地打来一盆洗脚水,要给他的妈妈洗脚。还有一部电影,讲一个穷苦的学生为了完成学业,背着患病的父亲去上学。大家还记得这样一句话吧:“雷锋出差一千里,好事做了一火车”。他们都是文明好少年,都是我们学*的好榜样。我们就应该像他们一样,从点点滴滴做起,从身边的小事做起,养成讲文明,讲礼貌,讲公德的*惯。

  下面就讲讲我的故事吧,有一次我在*乐的班车上遇见了一位老爷爷,因为车上很挤,又没有座位,售票员只好大声喊:“哪位给这位老爷爷让个座?”可喊了半天没有一个人愿意让座的。就在这时我想起了雷锋叔叔那种为人民服务的好品质,我连忙站起来说:“老爷爷,您坐这里吧。”老爷爷说:“谢谢小朋友!”“没关系,这都是我们少先队员应该做的。”我看到车上的人都朝我投来赞许的目光,我不好意思低下了头,但是我心里比吃了蜜还要甜。

  还有一次在集市上,因为人很多,老百姓都忙着买年货。一位小朋友和他的妈妈走散了,小孩就哇哇大哭了起来。当时我看到小孩子哭的那么伤心,我心里也有些难过,于是我就带这着小孩儿来到乡**,通过**的帮助,帮他找到了妈妈。

  我还认为,作为一名文明好少年,就要耐心地和父母交流,记住父母的忠告;作为一名文明好少年,就要像杨时那样尊师重道;就要像宴子那样维护祖国尊严;就要像蔺相如那样顾全大局;就要像廉颇那样知错就改;就要像党支书那样舍小家顾大家;就要像老班长那样舍己为人……聚沙成塔,积水成河,每个文明的点滴会汇聚成良好的社会风气。

  同学们,让我们行动起来吧!让我们积极投身到创建美好家园的活动中吧,从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,拣起一片废纸,拾起一个塑料袋,让我们的校园净起来,让我们的家园亮起来。同学们,努力吧,争做文明好少年!泱泱中华5020__年,素有“礼仪之邦,文明古国”著称于世,中华民族的良好精神风貌,良好的文明礼仪是优良传统的结晶。弘扬民族优秀文化,继承优良传统美德,是我们每个少年儿童光荣责任,倡文明礼仪之风,做文明好少年。文明礼仪从我做起,从现在做起,从小事做起。

  很小的时候,父母就教育我要做一个诚实的好孩子;上学后,老师教导我们做一个文明守信的好学生。文明礼貌,诚实守信,体现了一个人基本的道德素质,对我们未来的学*、生活至关重要。如何做一个文明诚信的好少年,我想从我们的校园生活方面讲述。

  一、语言文明

  语言是心灵的一面镜子,做一个文明的学生,应该从学会说文明的语言开始。

  在校园里我们会听到有的同学讲一些不文明言语,污染我们的耳朵,校园应该是一个美丽而纯洁的地方,我们不允许不文明的'言语玷污美丽纯洁的校园,毒害同学们纯洁的心灵。每个人要从我做起,自觉抵制不文明语言的传播。

  二、行为文明

  行为举止透露了一人的素质。上课认真听讲,不搞小动作,尊

  重老师。课间不大声喧哗,不追逐打斗,同学间团结友好、互相帮助。校园内不乱扔纸屑,维护我们美丽的校园。

  三、诚实守信

  我们都听过《狼来了》的故事吧,一个说谎的人有时会给自身带来恶果。所以,诚实对一个人的成长意义重大。因此,我们一定要有诚实守信的好品质。

  在日常学*中,有的人抄袭别人的作业或者对老师撒谎,更有甚者考试作弊,这样的行为怎么称得上是个诚实的学生呢?要做一名必须先学会做人。诚信乃为人之本,人的成长中不可能不犯错误,怕的是不敢承担,逃避责任。我们唯有诚实坦然地看待自己的错误,对症下药,才能让自己更进步。

  同学们,让我们树立信心,让文明语言,文明行为伴随周围,让诚信的花朵绽放在我们成长的道路上,让我们的校园更美丽,让我们的生活更美好!

中学生文明演讲稿12

尊敬的老师,家长、亲爱同学们:

  下午好!我是八(2)班的邓芳,今天,我演讲的题目是《我要做个文明人》。

  文明,是向同学打声招呼,是一句“对不起”,是热情的帮助,是自觉将垃圾放入垃圾箱,等等。文明是一种自觉。是一种受人尊敬的行为!

  在生活中,要遵守学校纪律,尊敬师长,尊老爱幼;同学之间要团结友爱,互相帮助;爱护花草树木,热爱劳动,不损坏建筑物,遵守交通规则,要语言文明,拒绝脏话。

  文明礼貌是一个人成功的基石,你以礼貌对待他人,他人也定会做鲜花的使者尊敬自己。文明礼貌体现了一个人的修养。有修养的人,不仅在意自己的衣着服饰,更在意自己的言行。言行是一个人无声的名片。我们肯定都愿意成为有修养的人,拥有良好的言行。我们要想完善自己的文明修养,并非一定要做出惊天动地的大事,而是要从身边的`小事做起,养成文明的*惯,使文明贯穿我们生活的一举一动,让文明助我们成功。文明礼貌从我做起,这不仅仅是一句口号,更是一种行动的号角。如果每个人都是文明达人,行文明之事,我们这个社会肯定就没有了不和谐的音符。远离一切野蛮粗鲁的陋*,与所有彬彬有礼的好*惯站在一起——最棒的你只为传播清香而来,而不是制造绝望和糟蹋世界。行胜于言,让文明礼仪在我们的行动中散发迷人的光彩。

  让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明*惯,讲文明话,行文明事,做文明人。

  我们一起努力吧!

  我的演讲到此结束

  谢谢大家。

中学生文明演讲稿13

尊敬的老师,同学们:

  你们好。今天我演讲的题目是《做一个守纪的汤中人》!

  众所周知,我国是世界四大文明古国 之一,也是传统的礼仪之邦。“礼仪”也就成为了中华民族上下五千年的显著特色。《中学生日常行为规范 》也明确要求:现代中学生要礼貌待人 ,遵规守纪,严于律己。而在学校里,“文明” “礼貌” “遵规守纪”,这三个词的知名度一点儿也不亚于校训:“爱国”“ 敬业”“求实”“创新”。

  的确,处于多梦季节 的青少年,萌发着五光十色的理想胚芽。每个人都有自己的追求!在这孩子与**相错的十字路口前,在这漫漫的人生路上,“文明”、“礼貌”、“纪律”就犹如夜行人 的灯光,远航者的罗盘;是人生乐章的主旋律,人生图画的主色调。莎士比亚曾说过:生活里没有书籍,就好像地球失去了阳光。而我想说的是:当一个人不知道文明、礼貌、纪律为何物时,就犹如鸟儿失去了翅膀。这个人空得一身臭皮囊,却缺少了一点内在的东西,一点闪光之处。

  而在生活中,校园里,在我们的身边,不乏有这样现象:

  校园里,见到老师,不知道问好;生活中没有秩序,不懂得谦让;大庭广众下,公开骂一些不堪入耳的脏话!这难道是礼貌吗?不,这是无礼!

  清澈小河里,干净的宿舍楼转瞬间成为垃圾的天堂!崭新的门板霎时被破坏得惨不忍睹!这难道是文明吗?不!这是无耻!

  *日里,披头散发,不修边幅,长长的指甲中藏污纳垢。这难道是潇洒吗?不!这是邋遢!

  如此看来,一个人的素质是多么重要啊!

  现在,我校正在创建全市示范性高中,我们又是汤中形象代言人,如此行为不仅有损我校的形象,而这样的我们又怎能成为祖国未来的建设者呢?

  那么,身为主人翁的我们,由该怎么做呢?

  讲文明,守纪律并不是空泛抽象的概念,它的内容也不局限于礼貌待人、严于律己,而是我们要把它与自身融为一体,使之成为自我的一种独特风采,无时无刻不散发着迷人的魅力,给人以一种完美的'和谐。

  和谐的文明只是在碰到老师时,送上一句温暖的问候;只是在饭堂排队时一次礼貌的谦让;只是*日里整理好自己的仪容,爱护自己身边的一切…

  你小小的一个动作——捡起地上的一点纸屑,或者,在这场比赛过程中,保持安静,不喧哗,做个文明观众。这些会让你非常自在。感受一下,呼吸着周围一丝丝新鲜的空气,那种感觉是不是特别美妙呢?

  人,不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。当你把讲文明守纪律这种气质恰当的集于一身时,你,就是最可爱的人!

  在这场热潮中,你就是弄潮儿!青春给予了你太阳般的热情,水晶般的纯洁。你的一举一动无时无刻不散发着超倍的魅力!因为,你,就是汤沟中学的金字招牌!

  请记住!做一个守纪的人!做一个可爱的汤中人。

中学生文明演讲稿14

敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好:

  我今天演讲的题目是《说文明话,行文明事,做文明人》。

  中国自古便是礼仪之邦,关于文明的巧言妙语不可胜数。相信同学们在成长过程中总免不了被老师、父母、同学叮嘱要讲文明懂礼貌。

  古语曾有云:人无礼义则乱,不知礼义则悖。意思是人不懂文明礼义就会感到慌乱,以致犯下错误。

  古时闺秀女子的生活想必同学们都知道。古时的女子自小便要学**红,诵读《女经》,练*礼仪,以便将自己培养为一个知书达理的贤惠女子。

  古时男子读书,最先学*不过《三字经》、《弟子规》,而这两本书正是教导人们文明礼仪的。古时男子好被人称为谦谦君子,如此美誉不也是男子因讲文明、懂礼仪而得吗?

  由此可见,我们的先人早已知道文明礼仪的.重要,并对此加以重视学*。

  反观现在,社会上、网上随处可见不文明的行为,听到不文明的言语。我们难道就不需要做任何反思,采取任何的行动吗?

  走在街道上,遍地可见各类垃圾。我们从小就被教育要讲文明,垃圾不要随意丢弃,要放入垃圾桶。可是大家想一想,这麽简单的事情又有几人真正做到呢?即使坚持了一段时间,可你真的可以坚持一生都这样做吗?

  走在校园里,随处可以听到不文明的言语。时代的发展迅速,许多新的词语被创造出来,当然也包括不文明的词汇。许多同学为了一时的新奇,在班级中、在校园中使用,久而久之便会养成*惯。听的人多了,使用的人也必然增多,这样的结果难道是我们想要见到的吗?

  走在城市间,随处可瞧人类的不文明行为。同学之间推推搡搡,仇人之间互相打斗,人与人恶语相向。面对种种情况,我们难道不应该做些神魔吗?

  让我们一起行动起来,呼吁大家讲文明、守礼仪,大家以身作则,还我们校园一片纯洁的净土。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

中学生文明演讲稿15

  老师们、同学们: 早上好!

  今天我讲话的题目是《做一个文明之人》 。 记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常性地思考,我在做什么, 我做得怎样,我要成为怎样的人。”做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答 案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。 文明是什么?文明是路上相遇时的微笑, 是同学有难时的热情帮助, 是*时与人相处时的亲 切,是见到师长时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃 圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养,文 明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。 做文明之人,就要会用文明语,做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌,明事理。中国素有“礼 仪之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们,如果不能继承和 发扬这种优良传统,就不能真正做一个快乐的人。 “良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”, 这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的.事,同时也是生活里最重要的事,它比最高 的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。

  同学们,让我们在**下共同祝愿,祝愿我们的生活处处开满文明之花!祝愿我们自己一步 步地迈向文明! 做文明之人,永远的呼唤!一生的追求!!

相关词条