五四运动教师演讲稿 (菁华3篇)

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五四运动教师演讲稿1

尊敬的各位领导、老师们:

  有人说,青春是一首歌,回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画,镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。

  80年前,为啦驱逐黑暗、争取光明,为啦祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写啦一曲最壮丽的青春之歌,绘就啦一幅最宏伟的青春图画。

  如今,“五四”运动已作为光辉的一页载入啦中华民族的史册。然而,“五四”绝不仅仅是一个历史事件,它是一种精神,表现出青年人对我们民族炽热的爱,对国家前途和命运的关注,表现着青年人的责任和使命。

  今天,我们这一代青年人有幸生活在改革开放的大我时代,有幸站立在世纪和千年交汇点上。我们是幸运者。面对新世纪,我们责任重大。我们回顾发扬“五四”精神,认真思索着,自己应该拥有一个怎样的青春,怎样的人生。记得,最初开始认识“五四”是从小学的历史课开始的。那时,老师讲到“五四”运动,向我们讲述帝国主义列强对*的种种欺凌,讲述青年们为祖国不惜献身的种种壮举。当时,我们虽然还不能完全理解其中的深刻道理,但有如一丝曙光照亮蒙昧的荒原,我们幼小的心田中已播下啦爱国的种子。渐渐地,我们长大啦,我们成为风华正茂的青年,我们更加深刻地懂得啦五四的传统和精神。想想那些曾经与我们差不多大的五四青年吧!他们稚嫩的肩上早已承当起一份救亡图存的重任,而今天建设祖国的重任将别无选择地落在我们这一代人的肩上,我们是否应该为祖国的更加繁荣昌盛而奉献我们的一切?

  是啊,我们不小啦,我们不能永远停在父母宽大的羽翼下避风躲雨。今年的五月四日,我们将参加**宣誓仪式。那意味着我们将要同父辈们一起,共同撑起一片蓝天。

  长辈们常说我们这一代人是蜜罐里泡大的孩子,少些紧迫感,也少些责任感。的确,与他们相比,我们的生活更舒适,更安逸。但这决不意味着我们可以放松身上的努力,减轻肩上的责任。

  人们每每谈到我们苏北老乡总是感慨万分。苏北大地,是一片美丽而神奇的土地,我们盐阜地乡也曾在*革命史上留下过光辉的一页。戎马倥偬的年代,这一方热土,曾经为*的革命付出啦多么昂贵的代价。新*成立后,这里的人们用自己的双手,凭着苏北人的勤劳和智慧,使自己的家乡发生啦翻天覆地的变化。说起这一切,我们心中总是充满自豪。但是,我们也应该看到,这里与祖国的其他发达地乡相比还有着很大的差距,这里个别地方的贫困还有待于进一步治理。这里的整体经济还有待进一步的腾飞。我们,作为苏北青年,首先应该感觉到的是什么?棗责任,感到的应该是责任。“生我是这片土地,养我是这片土地。”我们爱着脚下的这片热土。我们就要承担起建设家乡,繁荣家乡的责任。

  在我的家乡,有一位与我的父亲同龄人。他就是全国闻名的身残志坚的农村科技铁人姜德明。他立足农田,孜孜不倦地研究着小麦、棉花如何在家乡的土地上能够有更高的总产量。当他的研究取得啦初步成果时,癌症又一次地向他袭来。他没有倒下,拄着拐杖依然风里雨里地留在田头,走访农户家中。不懈的努力,他培育出的优良品种得到啦推广,种植技术得到啦普及,粮食总产量大幅度提高,农民的双手欢迎这样的农技员。把他誉为“农技铁人”。他是我们老乡青年的我榜样。去年,他在青年**宣誓仪式上谆谆告诫我们,为老乡经济的腾飞,要努力学*,掌握科学文化知识,立足本职,捧着一颗心来,不带半根草去!我们记住啦这位铁人的话,我们意识到啦自己的责任,我们盐阜老乡的青年们都会努力的。

  是的,责任放在我们每个青年的肩上,放眼新世纪,振兴中华,建设家乡,我们是不会退缩的。

  *曾在《青春》一文中写道:“冲决历史桎梏,涤荡历史之积秽,新造民族之生命,挽*族之危机。”今天的我们虽然无需面对国土的沦丧,无需承受战火硝烟,但我们面前的任务同样艰巨。我们应该努力成为鲁迅所说的“创造人类历史上从未有过的第三代。”“位卑未敢忘忧国”,以天下为己任,青春热血献祖国,顽强地努力,无私地奉献,为祖国的繁荣昌盛贡献自己的全部智慧和力量。我们今天是桃李芬芳,明天是社会的栋梁,要掀起中华腾飞的巨浪。

五四运动教师演讲稿2

尊敬的各位领导、老师们:

  如果人生是一首诗,那么青春是它最华丽的篇章;如果人生是一部交响乐,那么青春是它的主旋律;如果人生是一片汪洋大海,那么青春是它海深浪急的狂想。我的青春,融进了甜蜜芳香的教育事业;我绚丽多彩的教育青春,正用自己心灵之弦在奏响。

  永远记得那个丁香花飘落的季节,我的人生拉开了最美的帷幕。在短短的教学工作中,发自内心的和大家分享一个“苦”字,苦中作乐却也品到了做教师的感动与幸福。我幸福,因为我有我的学生们,感谢他们一直以来的每句话、每一个微笑;感谢他们每一个鼓励的眼神,每一次勇敢的举手;感谢他们给我的自信,让满身学生气的我信心百倍的站在讲台上。点点滴滴的感动和幸福,让我深切体会到,原来,教育的快乐就在于我停下脚步俯下身子的`那一瞬间,就是那一瞬间,把我初为人师时的茫然无助扫得荡然无存,我从内心深处真真切切地领略了“教育是美丽的”这句话的博大与深厚。

  每天,*惯面带微笑走进教室,一直记住这样一句话:一个人的名字对他来说是最甜美、最重要的音节。所以每次的课堂提问,成为了我们交流感情的重要途径。沟通从一呼一应,一个微笑的眼神开始。我相信,我的学生也是快乐的!正如,把一粒沙投入大海不等于把一滴水滴入沙漠,因为前者是融入,而后者是消失。融入学生的世界,你收获的将是整片海洋。“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花。”“每个人都需要爱”这是我的老师当年教给我的一句话,而多年以后,在细细地品味中,我发现这句话还有另一半,。那就是:爱会使不值变值得。以*等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门吧,因为,每一扇门的后面,都是一个不可估量的宇宙,每一个门的开启,都是一个无法预测的未来。而师爱,正是开启这未来之门的伟大力量。

  看看汶川地震吧,在多少个学校,又有多少震撼灵魂的师爱在闪光:抓紧讲台的双手,用力拱起的脊背,用血肉之躯为讲桌下的孩子撑起生命天空的,是教师;面对房倒屋塌,原本可以保住自己的生命,却留下来疏散学生,最终也没有走出教室的,是教师;在废墟上一趟趟的搬运碎石,抢救学生,却全然顾不上自己的孩子也被埋在脚下深深泥土里的,也是教师——流血的双手啊流血的心,只有在夜深人静的时候,面对这一地的瓦砾,在心底深情的呼唤着孩子的名字,任凭泪流满面,任凭心在流血——在这一刻,教师的灵魂被定格并成为永恒!在这一刻,教师的人格升华并且光照千秋!在这一刻,我多么希望时光能够倒流,不要让这么多年轻的生命就这么走远,这么消失,为亲人们留下了诉说不尽的思念,一生也抹不去的伤口!

  我们不希望用生命的代价来映衬师爱的伟大。其实,在生活中,在你我周围,有许多工作在*凡岗位上的老师,为了心中的梦想,用实际行动表达了自己对教育事业的忠心!正是这种“润物细无声”的力量,让我们越来越热爱自己的工作。每天清晨,迎着朝阳来到校园,心情不由的感到振奋。伴着清晨悦耳的音乐,放眼望去,喷泉里的鱼儿正欢快的享受惬意。整个校园沐浴在初升的太阳光辉里,美得就像一幅画,一首诗,更像是孩子们获取知识的殿堂。

  泰戈尔这样说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让**叶的事业吧!因为它总是谦逊的低垂着它的绿荫。”在经历了无数个和孩子们朝夕相处的日子,更坚定了我对绿叶的追求,因为在我身上,承载着花的甜蜜与期待。这份期待是沉沉的,需要我们时时去惦量,这份甜蜜是浓浓的,需要我们仔细去品偿。我坚信,有许许多多像我们一样*凡绿叶的承载,一定能编织出果实累累的秋天!

  有一首歌最为动听;有一种人最为美丽;有一种风景最为隽永;不要说我们一无所有,当我们的青春走向尽头时,可以自豪地说:“这些希望我们曾用爱去撒播。”去试着体会生活的零零总总,然后在和我一样,让自己的青春因为教育而闪光!

五四运动教师演讲稿3

尊敬的各位老师,各位评委:

  大家好,我是,我演讲的题目是《激扬青春梦》。下面开始我的演讲:

  马上就迎来了“五四”运动96周年,想想当时的年轻人为了捍卫祖国的*,他们奔走呼号;为了驱赶列强,他们抛头颅,洒热血;更为了*能屹立在世界的东方,他们将自己的一生都献给了我们亲爱的祖国。当时的*,黑暗、腐朽、落后,受尽帝国主义的欺负,而“五四”运动的爆发,好似一道闪电,一盏明灯,让挣扎在水深火热的*人,看到了希望,看到了*崛起的力量。正是一代代年轻人无悔的付出,无悔的青春梦,才有了我们现在安定、幸福的生活。而我们怎么能不感恩呢?

  想来,我把人生中最宝贵、最青春的几年,都留在了我热爱的中心校。虽然初到这里时,内心有丝不情愿,但我知道我深深的热爱这片生我、养我、让我可以挥洒青春热血的地方。没有人知道我多么的希望它可以日益变得强大,它就是我的梦想。我无悔我的青春,我的热血都奉献在这所不大的山区学校,在这所学校里总能时而看见我在讲台上滔滔不绝的给学生讲授新知识;时而侧着头耐心的倾听孩子们的诉说;时而开心的和孩子们打成一片,快乐的玩耍。时而,也会为了孩子们一个个出乎意料的智慧、一次次成长的进步,而兴奋不已等等。当然。也会时而看到为了孩子们的调皮、退步,而烦躁、埋怨。但这时心中总会涌起一种强烈的责任感:我是老师,我要给这些可爱的孩子引路,在他们心里写一本最美的书。我始终想着一句话,假如我是这个孩子,我最需要的是什么?。每当把自己回归到孩子时,就会对学生少了一份埋怨,多了一份宽容;还记得我班的黄志华同学,总不能正确使用大于号和小于号,我不知给她讲解了多少遍, 课下辅导了多少次,但期中测试时还是错的一塌糊涂,我心里那个怒火可想而知,我正准备劈头盖脸的批评过去,但看见她战战兢兢的眼神和想到她*时努力学*的样子,内心强烈的不忍压制住了我的怒火,因为这时我想到了小时候我的渴求,我的愿望。她现在最需要的是安慰和鼓励呀!哪一个学生不愿拥有一位和蔼可求、经常鼓励自己的老师呢?”我现在成了一名教师,又怎能不全身心地去爱他们,去好好鼓励他们呢?

  虽然教师的日常工作就是上课、改作业、管理学生等等,基本没有什么轰轰烈烈的壮举,但能用自己的青春力量打开学生的的知识之窗,照亮孩子最清澈的内心,燃烧自己的激情岁月。等自己当老的那一天,也可以无悔的说:“我已把我全部的青春热情和全部的用心都献给了太阳底下最光辉的职业——教师”。

  最后:我想以《*凡的世界》里的一句话结束我的演讲:世上大多数都是*凡的人,但*凡的人依然可以通过青春的热血与奋斗活出不*凡的生活。谢谢。


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五四运动教师演讲稿 (菁华3篇)(扩展1)

——五四运动教师演讲稿 (菁华3篇)

五四运动教师演讲稿1

各位同仁:

  1919年5月4日,为了驱赶黑暗争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和对祖国的拳拳赤子之情谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。然而,“五四”绝不仅仅只是一个历史事件,它是一种爱国、科学、民主、进步的精神,是青年人为报效祖国前赴后继、不怕牺牲的民族精神。今天我就用五四精神来诠释一下对自己职业的理解:选择了教育,我今生无悔。

  光阴荏苒,流年似水,转眼间我已从教13年。在这四千七百多个日日夜夜里,我每日都重复着这样一句话:既然你选择了教育,那么你就要把整个身心交给她。十三年来,我做过教师、大队辅导员、语文教研员……我也对教育有了更加深刻的理解和认识。有人说老师是燃烧的红烛, 有人说老师是辛苦的园丁,有人说老师是高级保姆,无论别人对我们怎样评价,我都深深的知道,自己肩负的责任有多重大。现在,我想郑重地喊出我心中的誓言:选择了教育,我今生无悔!

  还记得年少时那个执拗的我,只肯在中考志愿表上填上师范学校,母亲焦急万分:考不上怎么办?我很坚定:今年考不上明年再考,反正我要当老师!三年的师范生活太短暂,懵懂的我还来不及品味,新的人生篇章就开始了。孩提时老师是我心中的神;年少时,老师是我心中的梦;上班后,老师是我心中的责任;我对自己说:我要做一名优秀的老师!

  带着满腔的热忱我走进了一所农村小学,走*了我的第一批学生。怎能忘记第一次站在讲台上,看到的那51双闪亮的眼睛,充满着仰慕,充满着信任,一如儿时的我。我的心被这目光盈润着,如果说儿时对老师的敬仰促使我选择了这个职业,那么天生对孩子的喜欢则让我把心交给了教育这项伟大的事业。

  喜欢让学生们和我一起学、一起乐、一起“疯”,喜欢听孩子问:“老师,您喜欢我吗?”当然喜欢,每个孩子都是我的宝贝。慢慢地,孩子们长大了;渐渐地,我也长大了,彼此间的感情更浓了。我们是师生,也更像是朋友。他们会对我的新发型指指点点;他们会跑到我家中,吃光我的零食;会跑到我办公室里去偷偷闻一闻男朋友送来的鲜花;他们也会在我生气时跑来哄我。他们会对我笑,也会对我吼,可我们却还是朋友。

  在默默地耕耘中,我体验到了人生的幸福。去年冬天,收到了已经是一家电脑公司经理的我的学生XX的信,他在信中写道:XX老师,我知道你的手每年都会生冻疮,今年你可要保护好呀,没事儿多搓搓,生了冻疮批作业可疼了。我哭了,任泪水恣意流淌……我有一个宝盒,那里面全是我的宝贝:孩子们送给我的卡片,写给我的信,画给我的画,一句句,一声声,打动着我的心,我无法抑制心底的声音:我选择了教育,今生无悔。

  到教委工作之后,一个以前的同事对我说:“你的教育有问题,你教出来的孩子只爱你一个老师……”没办法,天性所至。

  “真水无香,真爱无言”,我们手中托着生命的天*,用心作犁铧,播种智慧的种子,传承民族的美德。其实,奉献对于任何一个人都不苛刻,不能长成参天大树做栋梁之材,不妨做一棵小草为青春献上一丝新绿;不能像海洋用宽阔的胸怀拥抱百川,又怎么不可以是一条小溪为孕育我们的土地捧上甘露。既然把教师作为终身的职业,就把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留的奉献给这庄严的选择吧。

  20xx年的暑假以来,连续四年,在XX县的一所学校里,我带领XX区38名优秀的青年教师参加骨干教师集训,和来自全市各个县区的300多名教师一起,在流火的七月,我们早上6点开始晨读,晚上十点还在大教室里研讨教案……老师们住得是八人一间的高低床学生宿舍,吃的是学生食堂里五毛钱一份的豆芽菜。

  老师们把这个培训班称为“魔鬼训练营”,但是走出训练营的时候,年轻的教师们带着沉甸甸的收获又微笑着满怀激情地走进了新的学期,因为他们在这个“魔鬼训练营”里收获的不仅仅是能够运用于教学的知识技能和理念,他们收获更多的则是那一份份感动和激情,是他们对教育的挚爱和忠诚,今年的7月23日,我们将再一次参加为期15天的集训,大家不仅没有任何的怨言,而且非常的期待。相信他们一定会和我一样在心中呐喊:选择了教育,我今生无悔!

  这是历史赋予我们当代青年教师的责任,这是祖国对我们的呼唤,这是人民对我们的期望。就让我们拿出行动来,一起唱响最壮丽的青春之歌,用行动践行誓言,用热血浇灌人生。让我们一起高举“五四”精神的大旗,将五四精神代代相传吧!

五四运动教师演讲稿2

尊敬的各位领导、老师们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《燃烧青春,爱岗敬业》。

  有人说,青春是一首歌,回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画,镌刻着魅力、浪漫的色彩。五月的春风情深意暖,五月的花海流溢飘香,和着春潮,伴着夏韵,在花海灿烂夺目的季节里,我们又迎来了五四青年节。我们无法忘记八十七年前,为了驱逐黑暗、争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。

  虽然今日,我们生活在和*稳定的时代,但是五四时期青年人的热血却依旧流淌在我们心中。作为二十一世纪的青年一代,我们奋斗在各自的岗位上,在努力工作中传承者五四精神。作为青年教师,我们更应该铭记五四历史,践行五四精神,爱岗敬业,创新争优。

  作为人民教师,站在三尺讲台上,日复一日,年复一年为学生传授着知识,我们倾其所有,我们不求回报,我们放弃奢华,我们选择*淡,这一切似乎十分*淡,也十分*凡。然而正是这*淡的工作中,我们千千万万的教师,通过自己的努力,培育出一批又一批祖国的栋梁。崇高在这*凡中熠熠闪光,风范在这*淡中傲然绽放。老师的职业是神圣的,每洒下一颗汗珠,就为学生竖起了一个闪光的坐标;每留下一步脚印,就为学生修筑了一条通向理想的金桥。

  教师是“人类灵魂的工程师”,古人将教师的职责概括为:传道、授业、解惑。也就是说教师不仅是学生增长知识的导师,是人类思想文化的传播者,各种人才的培养者。教师更是道德的引导者,思想的启迪者,心灵世界的开拓者、理想信念的塑造者。因此,教师这个职业有着非常神圣而又艰巨的使命。我们只有立足本职,坚守岗位,勇于创新,努力争优,才能更好的肩负起这项使命。

  (一)要成为一名优秀的人民教师,必须做到爱岗敬业,加强师德修养。

  小学教育是培养学生良好行为品质的基础基地,学生只有具备完善的人格,勇于面对压力,才能成为适应社会需求的合格人才。这就要求教师不仅要有扎实的专业知识,还应具备良好的道德修养。由于教师所从事的职业特殊,是教育人、塑造人的事业,因此教师的世界观、人生观和价值观,甚至一言一行,都会通过这样或那样的方式,对学生的各个方面产生影响。因此,我要时刻注意自身道德情操的修养,通过言传身教,在传授知识的同时渗透做人的道理,帮助学生完善人格。

  (二)要成为一名优秀的人民教师,必须做到博学多才。

  教师是学生心目中的偶像,教师博学多才,学生才会“亲其师、信其道”。所以教师必须有扎实的专业知识。它表现在精通与知新的方面。精通,就是对所教学科,要掌握其基本理论,了解学科的历史、现状、发展趋势和社会作用,掌握重点、难点。不仅要知其然,而且要知其所以然,抓住要领,举一反三,触类旁通,运用自如,激发学生学*兴趣。知新,就是要学*新知识,讲课要有新意。当代科学知识分化急剧,新陈代谢迅速,应用期越来越短,知识的创新性越来越鲜明,这就要求教师要吸取新信息、新知识、新理论,不断充实自己,完善知识结构。专业知识的精通与知新,要求教师自觉坚持接受继续教育,始终站在知识的前沿。

  (三)要成为一名优秀的人民教师,必须拉*与学生心灵的距离。

  爱生是教师的天性。教师爱自己的学生,就是要真正找到学生身上的可爱之处,这样的爱才会是发自内心,持久的。基于这一点,我们当教师的就更应该不断缩短与学生的情感距离,以满腔的热情关爱学生。教师的教育对象是人,人是有情感的,需要教师的爱和关心,需要教师像父母一样在生活上关怀备至。当然,爱生不仅仅是一种情感,而是一种活动。作为一名党员教师,我要及时了解学生的心理变化,要设身处地为学生着想,体谅他们的难处与痛苦,与学生交朋友,建立一种新型的师生关系,拉*与学生的心灵距离。要以心换心,与他们沟通情感,成为他们的好朋友。

  作为教师是*凡而普通的,真的很*凡,*凡的犹如一滴露珠;真的很普通,普通的犹如一片绿叶。但在我们*凡的日子里记载着许多不*凡的事迹,在我们普通的生命里谱写了许多不普通的乐章。我们没有慷慨激昂的豪言壮语,没有惊天地、泣鬼神的英雄壮举,却无时无刻不在用自己无声的行动来证明自己。一滴水虽小,但它能折射出整个太阳的光芒。我们的爱心,让无力者有力,让悲观者前行,让往前走的人儿继续走,让幸福的人儿更幸福;而我们,在不停的为自——加油!

  在教师这个光荣的队伍中,我深深地知道,自己还很年轻,目前的心智和能力还无法成为这种光荣职业的代言人。但是,我为自己能够从事这种绵延亘古、传递未来的职业而自豪。我会像五四时期的先辈那样,燃烧自己的青春,来谱写一曲*凡但又伟大的歌曲!我为自己的追求毕生不悔!

  我站在人生的舞台上,学生期待的目光就是我的掌声!学生的健康成长就是我的最高荣誉!也许在以后的教学生涯中,仍会有许多的挑战与失败、痛苦与失落在等待着我。但无论如何,我将永远不会放弃自己的信念,尽自己最大的努力助通往成才路上的学生们一臂之力!

  在这里,在5·4青年节这一天,我要大声地说:“做光荣的人民教师,是我一生无悔的选择!” 各位领导,各位同事,为了我们*凡而又神圣的职业,让我们携手共进,在*凡的岗位上尽情展现自己的才能和智慧,为学校发展、专业建设做出更大的贡献!让我们在*凡的岗位上践行爱岗敬业、创先争优的精神,为祖国、为人民培养出一代代优秀的栋梁之才!

五四运动教师演讲稿3

尊敬的各位领导、老师们:

  有人说,青春是一首歌,回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画,镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。

  80年前,为啦驱逐黑暗、争取光明,为啦祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写啦一曲最壮丽的青春之歌,绘就啦一幅最宏伟的青春图画。

  如今,“五四”运动已作为光辉的一页载入啦中华民族的史册。然而,“五四”绝不仅仅是一个历史事件,它是一种精神,表现出青年人对我们民族炽热的爱,对国家前途和命运的关注,表现着青年人的责任和使命。

  今天,我们这一代青年人有幸生活在改革开放的大我时代,有幸站立在世纪和千年交汇点上。我们是幸运者。面对新世纪,我们责任重大。我们回顾发扬“五四”精神,认真思索着,自己应该拥有一个怎样的青春,怎样的人生。记得,最初开始认识“五四”是从小学的历史课开始的。那时,老师讲到“五四”运动,向我们讲述帝国主义列强对*的种种欺凌,讲述青年们为祖国不惜献身的种种壮举。当时,我们虽然还不能完全理解其中的深刻道理,但有如一丝曙光照亮蒙昧的荒原,我们幼小的心田中已播下啦爱国的种子。渐渐地,我们长大啦,我们成为风华正茂的青年,我们更加深刻地懂得啦五四的传统和精神。想想那些曾经与我们差不多大的五四青年吧!他们稚嫩的肩上早已承当起一份救亡图存的重任,而今天建设祖国的重任将别无选择地落在我们这一代人的肩上,我们是否应该为祖国的更加繁荣昌盛而奉献我们的一切?

  是啊,我们不小啦,我们不能永远停在父母宽大的羽翼下避风躲雨。今年的五月四日,我们将参加**宣誓仪式。那意味着我们将要同父辈们一起,共同撑起一片蓝天。

  长辈们常说我们这一代人是蜜罐里泡大的孩子,少些紧迫感,也少些责任感。的确,与他们相比,我们的生活更舒适,更安逸。但这决不意味着我们可以放松身上的努力,减轻肩上的责任。

  人们每每谈到我们苏北老乡总是感慨万分。苏北大地,是一片美丽而神奇的土地,我们盐阜地乡也曾在*革命史上留下过光辉的一页。戎马倥偬的年代,这一方热土,曾经为*的革命付出啦多么昂贵的代价。新*成立后,这里的人们用自己的双手,凭着苏北人的勤劳和智慧,使自己的家乡发生啦翻天覆地的变化。说起这一切,我们心中总是充满自豪。但是,我们也应该看到,这里与祖国的其他发达地乡相比还有着很大的差距,这里个别地方的贫困还有待于进一步治理。这里的整体经济还有待进一步的腾飞。我们,作为苏北青年,首先应该感觉到的是什么?棗责任,感到的应该是责任。“生我是这片土地,养我是这片土地。”我们爱着脚下的这片热土。我们就要承担起建设家乡,繁荣家乡的责任。

  在我的家乡,有一位与我的父亲同龄人。他就是全国闻名的身残志坚的农村科技铁人姜德明。他立足农田,孜孜不倦地研究着小麦、棉花如何在家乡的土地上能够有更高的总产量。当他的研究取得啦初步成果时,癌症又一次地向他袭来。他没有倒下,拄着拐杖依然风里雨里地留在田头,走访农户家中。不懈的努力,他培育出的优良品种得到啦推广,种植技术得到啦普及,粮食总产量大幅度提高,农民的双手欢迎这样的农技员。把他誉为“农技铁人”。他是我们老乡青年的我榜样。去年,他在青年**宣誓仪式上谆谆告诫我们,为老乡经济的腾飞,要努力学*,掌握科学文化知识,立足本职,捧着一颗心来,不带半根草去!我们记住啦这位铁人的话,我们意识到啦自己的责任,我们盐阜老乡的青年们都会努力的。

  是的,责任放在我们每个青年的肩上,放眼新世纪,振兴中华,建设家乡,我们是不会退缩的。

  *曾在《青春》一文中写道:“冲决历史桎梏,涤荡历史之积秽,新造民族之生命,挽*族之危机。”今天的我们虽然无需面对国土的沦丧,无需承受战火硝烟,但我们面前的任务同样艰巨。我们应该努力成为鲁迅所说的“创造人类历史上从未有过的第三代。”“位卑未敢忘忧国”,以天下为己任,青春热血献祖国,顽强地努力,无私地奉献,为祖国的繁荣昌盛贡献自己的全部智慧和力量。我们今天是桃李芬芳,明天是社会的栋梁,要掀起中华腾飞的巨浪。


五四运动教师演讲稿 (菁华3篇)(扩展2)

——五四运动演讲稿 (菁华9篇)

五四运动演讲稿1

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,我在**下讲话的题目是:《弘扬五四精神》。

  5月4日,又是一年五四青年节。102年前的今天,正值中华民族生死存亡之际,一场轰轰烈烈的由青年学生参与的反帝反封建的伟大的爱国运动在北京爆发了,它唤醒了沉睡的东方巨龙,革命浪潮迅速*卷全国,各界民众勇往直前,共同奏起一曲浩气长存的时代壮歌。

  “五四”运动改写了*革命的历史,开创了*革命的新纪元,从此,*旧民主主义革命发展成了新民主主义革命,黑暗的旧*走上了光明。今天我们纪念五四”运动,就是学*这种“国家兴亡,匹夫有责”、“视天下兴亡为己任”的伟大爱国主义精神。

  102年前“外争*,内惩*”的怒吼已然淡去,但“振兴中华”的青春壮歌却一脉相传,回响不绝。102年来,“爱国、进步、科学、民主”的五四精神,薪火相传,历久弥新。作为一名中学生,弘扬五四精神,肩负历史使命,就是要树立理想,立志报国;就是要勤奋学*,磨练意志,在学*文化知识的同时学*做人;就是要着眼于现实,从身边事、力所能及的事做起。古往今来,形容青少年的话很多,最令人难忘的是梁启超《少年*说》中的一段:“少年智则国智,少年网富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球”。未来的国际竞争,归根到底是人才的竞争,是青年的竞争。*作为泱泱大国,要雄于世界,就是要靠年轻人,这是历史的趋势。

  回首过去,壮怀激烈,展望末来,任重道远。站在这充满希望和令人向往的新世纪的起跑线上的我们:有许多光荣而又艰巨的任务等待着我们去创造,去奋斗。“五四”的历史经验告诉我们:只有不甘落后,奋起拼搏,才能振兴中华;的精神告诉我们:只有用自已的双手,才能建设美好的新生活!我们是五月的花海,用青春拥抱时代。我们是初升的太阳,用生命点燃未来。“五四”的火炬,唤起了民族的觉醒。壮丽的事业,激励着我们继往开来。

五四运动演讲稿2

同学们、青少年朋友们:

  你们好!

  今天是伟大的“五四运动”86周年纪念日,是青年们的盛大节日。我首先代表xx市委市*,向宣誓**的同学们和荣获“五四奖章”的优秀青年表示热烈的祝贺,向前来参加活动的青少年朋友们致以节日的问候,并通过你们向全市青少年朋友们问好!

  大家非常幸运,能够在xxx广场参加**仪式和接受隆重表彰。这里是xx的心脏,预示着你们的心要和祖国紧密相连,始终与祖国同呼吸共命运。你们是祖国的未来,要毅然担负起实现民族复兴的重任;你们又是同龄人中的佼佼者,要发挥出表率作用,争做成才报国的先锋。

  刚才,同学们进行了**宣誓。听了你们的豪迈誓言,我格外振奋,也格外欣慰。眼前既浮现出我们这一代人当年意气风发、投身祖国建设时的火热情景,又仿佛看到你们将来在祖国各条战线上大显身手、创造青春业绩的生动画面。我和你们的父母与老师一样,都为有你们这一代接班人而自豪,期盼你们茁壮成长,早日成为社会的栋梁;也期盼你们从现在起就做好准备,满怀信心地去面对未来的风雨,热情拥抱灿烂的阳光。

  在这里,我想再给你们提几点希望。

  希望你们坚持远大志向,把祖国的富强和民族的复兴作为人生奋斗的崇高目标。远大的理想是指引人生航程的灯塔。一个人,当他在青年时期就把个人的理想抱负与全民族的共同理想相一致、与祖国发展的历史洪流相融合、与人民前进的伟大步伐相统一,就一定能够找准正确方向,避开险滩暗礁,顺利达到绚丽的人生彼岸。你们有幸生在祖国最好的发展时期,又正值实现民族复兴的战略机遇期,一定要沿着党指引的方向前进,为实现中华民族伟大复兴作矢志不渝的奋斗。

  希望你们坚持发愤学*,早日成为国家的栋梁之才。在知识经济时代,人才是最宝贵的资源。要成为人才,就必须发愤学*,成为知识的巨人。同学们要发扬攻城莫怕坚、攻书莫畏难的精神,与时间赛跑,敢于在浩瀚的知识海洋中奋力搏击,努力攀登每一座科学技术的高峰。全市青少年都应该珍惜这次宝贵的学*机会,通过参与xx服务等途径,学*更多的科学文化知识和人类文明的先进成果,培养更加全面的素质与能力。

  希望你们坚持社会实践,做一名有益于社会和人民的建设者。你们虽然还在求学,但已经步入**社会,进入人生的崭新阶段,应该积极参与社会实践活动,广泛积累社会生活经验,培养现代社会的公民意识。今后,不论同学们从事什么职业,身处什么地方,都应该以法律为准绳,规范自己的思想和言行,作一个爱国守法、爱岗敬业、明理诚信的好公民,通过脚踏实地的工作,在造福社会和人民的过程中实现自己的人生价值。

  同学们,青少年朋友们:

  你们正值人生的黄金阶段,生命火焰最炽烈,创造活力最旺盛。相信你们在党的关心和全社会的关爱下,一定会珍惜伟大时代,不负青春年华,成为国家和民族的菁华。

  大家努力吧!

五四运动演讲稿3

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  明天是第92个“五、四”青年节,今天我发言的题目是:《纪念五四运动,弘扬爱国、民主、科学精神》。

  1919年5月4日,在北京爆发了一场轰轰烈烈的反帝爱国群众运动。在这次运动中,青年学生与各界民众同仇敌忾,共同奏响了一曲浩气长存的时代壮歌。从此爱国、民主、科学就成了一代又一代青年精神世界的主流。

  爱国是一个经久不衰的主题,但是*来发生的毒奶粉、瘦肉精、毒馒头等食品安全在社会上造成了很坏的影响。我们想一想这些唯利是图、诚信丧失的商家的行为,是爱国和爱家的行为吗?如果大家在超市买到伪劣、变质食品,一定是深恶痛绝之。那么,当大家看到了抄袭作业、考试舞弊者、犯了错误不承认者、只说空话不见行动者时,更要明白这就是诚实缺失的行为。尽管这是小事,可这样发展下去会是怎样一个下场呢?三国时期蜀国的皇帝刘备曾对儿子说过一句话:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。他的儿子没有按照他的话去做,结果国破家亡,被囚在魏国,仍然乐不思蜀,希望广大同学能以此为戒,爱祖国就从身边的每一件小事做起。

  其次,我们要继承民主的精神,做遵纪守法的公民。有同学一听民主就有精神了。因为民主就是自由,自由就是无拘无束。这样的民主生活,多么舒心、惬意啊!民主真的是这样的吗?他个人所谓的“民主”影响了大多数人的权利。这样的民主完全是一种个人自由主义。而真正的民主,是代表最广大人民的根本利益,是少数服从多数。绝不能把自己的快乐建立在他人的痛苦之上。民主是一种制度,只有当我们都认真遵守制度时,才能充分的享受民主。试想,如果学校没有校纪校规,你能安心坐在教室里读书吗?如果社会没有法制,你能安心生活吗?遵守法规就是享受民主,违反法规,就应该受到专制。

  最后,我们要继承科学的精神。科学可以从两个方面来理解。一是指科学的方法,二是指科学的知识。两者是相辅相成的,只有学会科学的知识,才能掌握科学的方法;掌握了科学的方法,才能掌握更多的科学知识。

  总之,我们要继承和发扬五四传统,就要以爱国、民主、科学为我们的精神主流。做到自尊自爱、注重仪表;诚实守信、礼貌待人;遵规守纪、勤奋学*;勤劳俭仆、孝敬父母;严于律已、遵守公德。以此为行为规范,做到精神不空虚、信仰不动摇、道德不沦落。

  我的发言完毕,谢谢大家!

  一、 指导思想

  振兴民族的希望在于教育,振兴教育的希望在于教师。提高教师的自身素质是现在教育面临的首要任务,而教师的自身素质的核心是教师的思想道德素养和敬业奉献精神。因此,广泛开展师德活动有利于培养教师良好师德风尚,推进师资队伍建设,营造良好的师德氛围,进一步加强我校德育工作的发展。

  二、 主题与内容

  本次活动的主题是“讲师德、讲奉献、树形象”。活动内容是围绕主题,充分反映我校教师热爱教育,勇于奉献的精神风貌,具有时代特征、学校特色、教师特点,要坚持弘扬当代教师“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”精神,充分体现我校教师道德思想与精神风尚。

  三、 比赛时间

  二○xx年四月二十一日下午四点半

  四、 比赛地点

  学校新楼五楼综合电教室

  五、 参赛对象

  30岁以下青年教师共24人:略

  六、 活动要求

  1、 演讲题目自拟,脱稿演讲,从讲师德,讲奉献等方面确定内容。

  2、 演讲稿要求主题鲜明、深刻,内容充实具体、条理清晰,逻辑严密,结构精巧,富有启发性,有较强的感染力和号召力。

  3、 演讲稿由演讲人自己撰写,演讲时间控制在三分钟,超时10秒以上扣1分,超时30秒以上扣2分,未能脱稿演讲扣三分。教师按抽签顺序上场。

  七、 演讲评分规则

  (一) 评分方法

  比赛采取十分制,最多保留到小数点后两位。为体现公*性,评委现场打草稿分,待全部选手演讲完毕后才将总分誊正后交评分员。评分员去掉评委一个最高分和一个最低分后,以*均分作为最后成绩。赛果将于比赛第二天公布。

  (二) 评分标准

  1、 演讲内容(3分)

  要求:主题鲜明、深刻,内容充实具体、条理清楚,逻辑严密,结构精巧,富有启发性。

  2、 语言表达(2分)

  要求:普通话标准、发音清晰、表达流畅,语言贴切、生动。

  3、 表情仪态(2分)

  要求:感情充沛,精神饱满,服饰整洁、朴素,仪态端庄、自然大方。

  4、 演讲效果(3分)

  要求:听众反应好,具有感染力,产生良好的影响。

  八、 奖项设置:

  比赛设一等奖3名,二等奖6名,三等奖9名,鼓励奖6名。

  九、 比赛评委:

  全校教职工(选手不参加评分)

五四运动演讲稿4

各位领导、同学们、老师们:

  大家好。

  在五四青年节来临之际,我们向全国各族各界致以节日的祝贺。

  102年前的五四运动,是一批先进青年和知识分子为先锋、广大人民群众参加反帝反封建的伟大爱国主义运动,也是一场伟大的思想**运动和新文化运动。这场运动成为*旧民主主义的转折点。

  五四运动以后,在*共产领导下,*人民争取进步和推动历史前进的斗争。一代又一代青年站在时代的前列,不屈不饶奋斗,历尽艰辛求索,创造了令人赞叹的业绩;五四运动以来的*青年运动史,是中华民族伟大复兴的交响乐中一部雄浑的青春乐章。这是*青年可以引以为自豪的光荣历史,也是激励*青年在新世纪再创佳绩的巨大动力。

  102年的历史证明,青年始终是我们社会中最积极、最活跃、最有朝气的一部分力量;*共产诞生以来,青年运动的发展始终同我党领导人民不懈奋斗的历史进程紧密相连。人民的事业取得的全部成就也始终与一代又一代青年运动的正确方向,就是坚持领导,坚持同人民群众的`伟大实践一道前进。

  在服务祖国服务人民的实践中发挥自己的聪明才智;就是要深入群众,投身实践,了解国情,经受锻炼,增长才干,开拓视野;就是要勤奋学*,善于创造,刻苦学*马克思主义基本理论,用人类创造的优秀文明成果武装自己,提高创新能力,勇于创新实践,树立正确的世界观、人生观、价值观,提高自身素质,完美人格品质,努力做中华民族美德的传承者,做体现时代进步要求新道德规范的实践者,做新型人际关系和良好社会风尚的倡导者,就是要脚踏实地,艰苦奋斗,深刻认识我国的基本国情,继承和发扬优良传统。

  现在的我们作为一名学生,就应该做到刻苦学*,做一个学生应该做的。*曾对青年人这样说过:“世界是你们的,也是我们的,但归根结底还是你们的”,青年人是朝气蓬勃的正如初升的太阳,我们学*多方面的知识,不论自己在什么岗位工作,都应做好自己的工作,尽职尽责,才能不辱时代所赋予是使命。

  五四青年运动所取得的辉煌胜利和爱国精神永不磨灭。弘扬伟大的五四精神,我们就要做出实际行动,用知识财富来武装自己是我们义不容辞是责任。和国家十分关心青少年的成长和事业发展。

  所有的朋友们,让我们在领导下,高举爱国主义伟大旗帜,勤奋工作、刻苦学*,努力进取,让中华人民共和国成为更强大的国家。

  作为当代青年,面对新的形势和任务,面对新的机遇和挑战。我们一定要勇立潮头开风气之先,奋发进取创时代伟业,为建设一个更好的现代社会,做出青年应有的贡献,在自己的人生章中,写下绚丽的青春。青年朋友些贡献我们的青春、智慧和力量是我们当代青年应该做的。

五四运动演讲稿5

各位评委、老师,参赛的各位队友及亲爱的同学们:

  下午好!我演讲的题目是《让文明的火种燃得更旺烧得更红》,穿过历史的长廊在那片浓郁的原始森林里自从类人猿可以直立行走学会使用工具和火种就开始有了萌动的文明。在远古,他们开始了简单的社会分开,知道责任、理解、尊重和沟通。时间在推移,社会在进步,人类的文明也在不停地前行,但不管历尽沧桑还是历史变迁,文明的火种一直被世人传承。孔融四岁知道让梨,黄香七岁为父暖被,生命短暂只有这些美德能流传千古,经历几千年的风雨洗礼这些礼让的故事一直被后人广为传颂。*大教育家孔子的思想以“仁”为核心,提倡仁政要以礼为规范这无疑彰显了礼仪对治国*天下的作用。于是在*的历史上礼仪被演绎成岳母刺字“精忠报国”的感人画面,李邈视死忽如归的报国精神

  文明一路从五千年的远古走来,伴着中华民族的成长,携着炎黄子孙的素养,它已融进我们的血液,沉淀在我们的生命中,铸成我们中华民族的个性,于是我们*被誉为“礼仪之邦”、“文明古国”。

  忆往昔,文明的历史让我们自豪也让我们敬重,但随着经济的发展,社会在不断的进步,文明似乎却存在着潜在的危机,在电视,电脑或广播中经常看到或听到国人不文明的行径损坏了国荣损坏了民族的形象,我们为之气愤和憎恨,但静下心来我们想想在气愤和憎恨那些不文明行径的时候是不是也要反思一下我们自已的言行呢?外出旅游我们有没有注意保护卫生,公共汽车上我们有没有主动让坐,在一些公共场合我们的言行是否得体,邻里间我们是不是团结相处等等,已所不欲勿施于人,是啊,如果我们自已没有做好又有什么理由和权利去责怪别人呢?你,我,你们,我们都是组成这个社会的一份子,国家的荣辱,社会文明程度的高与低我们有着一份责任,只要我们从自身做起,说文明话,做文明事,这样一加十,十加百,百加千千万,就会汇成文明的洪流,聚成礼仪的海洋。

  有礼走遍天下,无礼寸步难行是说文明礼仪对个人的成长和发展有着重要的作用,曾有人说,一个人的文明礼仪素养比智慧和学识更重要,是的,十年树木百年树人,作为教师我们身肩“传道,授业,解感”的重任,教会学生做人是我们最重要的第一课题,著名特级教师于永正说教育的第一名字叫影响,是的在校园里我们这群教师是影响学生一生的人,学校无小事处处是教育,作为教师我们的一言一行,一举一动无时无刻都在无形地影响着成千乃至上万的学生,这些学生又直接或间接地影响着他们的家人甚至子孙,这样发展无穷溃也!一屋不扫何以扫天下,作为师者我们如果不能严于律已又怎么教育他人?至此,我不由得感到教师这个职业神圣的同时更深深地体味到我们双肩的责任有多么沉重。文明的火种就握在我们的手中啊,怎样才能使文明之火在我们的手中燃得更旺烧得更红呢?请我们学会自我反省,自我审视,自我批评吧!站在时间的沙漏面前,我审视从教的十三个春秋历程,我教给学生多少文明?我点燃了多少学生心中的文明火种?我又带给学生多少文明的言行?当学生满腔热情地和我问好时我有没有笑脸相迎?当孩子们主动拾起地上的垃圾时我有没有自觉地随行?当学生用渴望的眼神向我求知时我有没有真诚地给予回应?文明啊,也许你觉得那是大理论其实它就在我们日常生活的点滴小事,一言一行之中啊!明代大学者王守仁认为文明重在知行合一意思是告诉我们要想成为一个真正文明的人就要将文明落实自已的实际行动之中。敬爱的同行们我们肩负着践行和传播文明的重任,让我们从现在做起成为学生人生路上最亮的那盏文明指路灯,点燃学生心中文明的火种,照亮学生远行。亲爱的同学们,学校是我们师共同生活的大家庭,俗话说,家合万事兴,让我们师生共同学会:多一点谦让,少一点顶撞,多一点忍让,少一点冲动,多一点理解,少一点责怪,多一点宽容少一点计较,多一点无私少一点利已,多一点美赞,少一点脏言。文明从我们每个人的律已开始在尊重他人的行动中践行,我们相信文明的火种在我们绥滨农场学校的上空,在绥滨的上空,在华夏大地的上空就一定会燃得更旺烧得更红!谢谢大家!

五四运动演讲稿6

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我演讲的题目是《生命的硬度》

  茫茫大漠,一棵树站不起来,展现出来的是一座丰碑的形象。

  巍巍青山,千万棵树站起来,连成的是一条长城的宏伟。

  悠悠河岸,所有的树站起来,缀成的是一条蛟龙的雄风。

  丰碑挺且直,长城绵延不绝,蛟龙凌架空中。那是它们的风骨,那是他们的形象。而大家作为新时代的弄潮儿,大家的形象,大家的象征又是什么?

  大家象征着太多,又演绎着太多。但我相信,我的形象,绝不是"手若柔荑,肤如凝脂"的林黛玉,也绝不是"蓬头垢面,衣衫褴褛"的现代"苏乞儿"。大家象征着希望,朝气。所以大家展现在别人面前的就应该是衣无褶,脸无垢,礼貌谦和的举手投足间散发着一股英气,朝气和活力的现代新青年的形象,一个融入了大自然的精灵的化身。

  有人曾说,生命有一种硬度,气节和尊严是撑起生命硬度的骨骼。“宁为玉碎,不为瓦全”,“仰不愧于天,俯不怍于地”,这是历来*的传统美德。李白的“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”这一大气凛然的诗句又是否会让那些毫无自尊的人汗颜丧失了自尊的人是一个没出息的人,而大家作为时代的先锋,要是永远在黑暗中沉溺呢,还是要做一个顶天立地的好男儿,一朵绽放在风雨中的铿锵玫瑰。答案,不言而喻。

  自爱不是自恋,也不是极端地自我保护,更不消极地自甘堕落;自爱是生命的一种尺度。它教你如何调节自己的心态,告诉你如何为人处事,告诉你如何融入社会这个大家庭。在现今这样一个物欲横流的社会里,唯有自爱才能让你保持昔日的纯真,试问:一个连自己都不爱的人,还如何奢谈爱祖国,爱人民。

  大漠再荒凉也有丰碑的矗立,青山再孤高,也有长城的环绕,河水再*静,也有蛟龙的横卧。而时代再怎么变,大家的形象,大家的雄风依然如故。因为大家自尊,因为大家自信,因为大家有着鲜活的生命。而正因如此,河岸才悠悠,大漠才广袤,青山才长青,生命的硬度才长存。

  谢谢大家!

五四运动演讲稿7

尊敬的各位领导、各位来宾,亲爱的同学们:

  大家好!今天,我们在这里隆重*,共同庆祝“五一”国际劳动节、纪念“五四”运动XX周年。首先请允许我代表分水中学全体教职员工、共青团组织向青年朋友表示诚挚的慰问和节日的祝贺!向出*今天庆典活动的市教育局、镇党委、镇*、镇中心初中、各友好单位领导以及学生家长代表致以最衷心的感谢!

  火红的五月,迸发着激情。每一年的“五一”和“五四”都是值得我们纪念的日子,因为它赋予了我们作为一个劳动者应有的权利和自豪;赋予了广大青年要勇于肩负社会责任的历史使命感。回顾过去,全体教职员工兢兢业业,忘我工作,无私奉献。分中所取得的每一份成绩,都是你们辛勤汗水的结晶,你们用自己的实际行动,树立了分中的新形象,创造了分中的辉煌。此时此刻,我的心中充满感动,分中所迈出的每一步,都凝聚着大家的汗水与期望。

  分水中学传承五四运动的精神,汲取先进的教学理念,经过多年的努力奋斗,发生了可喜的变化。我们创造了一个又一个辉煌的业绩:市级示范学校、综合治理先进单位、文明单位、卫生单位、文明礼仪示范学校……我们在办学规模、办学条件、办学理念、办学质量上所达到的水*、所取得的成绩,无愧于这个时代,无愧于分水镇6万多父老乡亲。

五四运动演讲稿8

尊敬的各位领导,亲爱的青年朋友们:

  大家下午好!和着春潮,伴着夏韵,在这个充满生机的五月,我们迎来了纪念“五四”运动XX周年,共青团建团XX周年这样一个意义特殊的日子。很荣幸今天能作为青年教师代表和大家分享我的感言,并带来全体老师对青年朋友们的的问候:祝亲爱的同学们青年节快乐。

  20xx年的今天,一群青年学生和年轻的知识分子,为了*帝国主义国家对我国的侵略,掀起了一场伟大的爱国主义运动,开创了*革命的新纪元。五四运动之后,20xx年,**青年团成立。从此,在团组织的团结和带领下,在“爱国、进步、民主、科学”的五四精神的激励下,一代又一代的*青年,为了民族振兴和国家富强,拼搏不息、奋斗不止。

  走过历史的云烟,五四精神这面青春的旗帜仍然闪烁着耀眼的光芒,并正在为建设祖国的宏伟蓝图勾画出最亮丽的色彩。作为朝气蓬勃的青年一代,作为树德大家庭中的一员,我们更应该用实际行动去践行五四精神,让五四精神成为卓越人生之路的奠基石。

  五四精神首先是一种爱国精神,作为青年一代,我们应该牢记:“天下兴亡,匹夫有责”,把爱国落实在行动上。作为青年教师,爱国从热爱我们从事的教育事业开始,热爱我们的教育团队,关爱每一位学生,以把树德文化发扬光大为己任,为卓越人才的培养贡献一份力量。而作为树德学子的你们,更应该懂得“少年强则*强”道理,践行爱国精神的最有效的途径就是刻苦努力学*,用知识武装自己的头脑,志存高远,追求卓越。其次,爱国,还要从热爱我们的校园,热爱班集体,热爱我们的家庭做起,尊敬师长、孝敬父母、关爱他人,学会感恩,充满责任感。爱国,是一种光荣,更是一种信念。

  五四精神还是一种科学的精神,这不仅是对科学知识实事求是,对学*踏实务实的态度,更是勤于钻研、勇于探索,不畏艰辛、挑战自我的信念。亲爱的同学们,因为年轻,我们可以用无尽的创造力去探索,因为年轻,我们可以有充沛的激情去挑战。正因为年轻,我们需要不懈的奋斗,为梦想插上滑翔的双翼,我们需要不竭的决心,为自己增加坚持的砝码。不懈的追求和奋进才是年轻的代名词,为了不虚度了我们的年轻,请让你我共勉,那些生活中、学*中、工作中的困难在青春的执着面前,终将会成为华丽的点缀。

  最后,五四精神还是一种民主的精神,民主的含义很广泛,它是一种追求真实、不昧时俗的品质,于我们来说,就应该是一种独立判断思考的*惯与独立解决问题的能力,作为树德学子,其实我们已在或多或少践行着这种精神。“思辨青春”中,我们深入思考,思维缜密,精彩立论;研究性学*中,我们扑捉问题,全面考虑,独立解决。在学*中我们更应该坚持这种精神,敢于质疑,敢于挑战书本,独立思考,勤于思考。

  亲爱的同学们,让我们在这个属于青年的节日中,真诚地歌颂我们的年轻,让我们在学*、奋斗与创造中去感悟青春的瑰丽和生命的价值,在感悟五四精神的同时去践行这种精神,让五四精神成为卓越人生之路的奠基石。

五四运动演讲稿9

各位领导、同学们、老师们:

  大家好!步入21世纪的我们,我在想,在这个世纪里,会有越来越多的人更加珍爱生命、更加关注健康。因为,放眼五洲四海,整个世界正朝着和*与进步的方向发展。人类的生存环境好了,生命也才变得更加宝贵。再俯首看看自己,虽然拥有健康并不等于就拥有了一切,但失去了健康,必将失去一切。那就让运动来弥补失去的健康,惨现在起做健康的运动。

  在大都市,生活节奏紧张,竞争激烈,人们整天忙碌于工作、学*、人际交往、家庭事务之中,并且交通工具发达,高楼林立,出门有汽车、地铁、轻轨,上楼有电梯,以交通工具代替走路,以电梯代步的现象已很普遍,有很多人忽略了运动对保持和促进健康的重要性。于是,由于缺少运动所导致的非健康因素、亚健康状态、各种疾病日益显现出来。

  日前,甲型H1N1流感全球蔓延。为了自己以及他人的健康,我们应该严格的遵守学校对于防控流感疫情而实施的措施,自觉量体温,一发现异常,立即报告班主任。从细微处做起,爱自己就是爱他人。

  冬末春初正是温度变化较大、容易感冒的季节,而感冒带来的威胁,除了发烧流涕外,还会引起许多并发症,如气管炎、支气管炎等。更严重的甚至会引发如肺炎、心肌炎等严重的感染性疾病。所以,生活中对于普通的感冒千万不要掉以轻心。人体免疫系统每天都要面对各种各样病毒的侵害,最常见的要数感冒病毒。有数据统计表明,各种不同的感冒病毒可高达200种,免疫系统在每次面对不同病毒侵害时,难免疏漏防范。一旦免疫系统薄弱时,感冒就容易趁虚而入。天气变化大、过度疲劳、精神紧张以及长期处于封闭环境都会造成免疫力下降,给感冒病毒可乘之机。因此,对付感冒最有效、也最健康的方法是提高自身的免疫力,那么我们就要从运动做起。

  为此,提醒大家:运动对健康是非常必要的。千万不要忘记进行科学适宜的运动,它可以使我们生活得健康、美丽、幸福、长寿。运动使你精力充沛,从容不迫地应付日常生活和工作。运动使你处事乐观,态度积极,乐于承担任务而不挑剔。运动促进睡眠,利于休息。运动使你应变能力强,能适应各种环境的各种变化。运动提高你的免疫力,对疾病具有一定的抵抗力。运动使你体重适当,体形匀称,身体各部比例协调。运动使你反应敏锐。运动使你四肢灵活,无疼痛。运动使你头发光泽,无头屑。运动使你肌肉、皮肤富有弹性,走路轻松。运动的好处多多,如果一一列举出来,恐怕连你自己都觉得:运动真是太好啦!

  健康需要运动,运动促进健康。只有时时刻刻来锻炼自己的,纠正自己的心态,运动自己的体魄,才能拥有一颗健康的心,一颗青春的心。才能更好地立足于当下而实现我们的理想。我们都知道“运动有益于身心健康”,这种健康不仅仅是在肢体上的,也是在心理上的。我们在提高身体素质的同时也使得我们的心理素质得到升华,因此当我们面对生活得挫折与磨难时就多了一些自信与乐观。就拿刚刚结束的期中考试来说,有的同学将自己的水*发挥的淋漓尽致,而也有一些同学没能够发挥出真实的水*,无论是因为什么原因而导致了我们的成功与失败,我们都应该用良好的心态来面对它,胜者不骄,败者不馁!

  快乐有苦有甜,有酸有涩。人生时见阴云,时见阳光。在运动中,我们可以体会到五味生活,七彩人生。运动传递健康,健康成就快乐。运动——一个永远不会落下的大浪,一颗最闪亮的星星,一束最灿烂的花朵,它永远诠释着生命的最高境界,永远披露着团结的真正含义,永远揭示着努力的最后回报。运动让生命更加富有生机,让生命为之颤动!


五四运动教师演讲稿 (菁华3篇)(扩展3)

——五四运动上的演讲稿 (菁华3篇)

五四运动上的演讲稿1

老师们,同学们:

  大家好!

  非常感谢集团公司领导对我们青年员工的关心和重视,也很荣幸能够参加这次座谈会议,让我有这个与大家一起学*和交流的难得机会。

  我叫xxx,是20xx年进入xxx工作的,我十分珍惜企业良好的工作环境和成长氛围,五年来,在领导的关怀和同事们的帮助下,自身的综合素质和能力有了一定的提升。借此机会,谈几点体会和感受。不足之处敬请大家批评指正。

  一、“用智慧丈量世界!”

  如今,我们已进入知识经济时代,学*是一个人成长进步的前提。在工作中,通过加强政治理论学*,使我们青年员工树立正面的世界观、人生观、价值观;通过加强业务学*,增强了我们青年员工做好本职工作、更好地为企业服务的本领,做到干一行、爱一行、专一行、精一行;通过加强实践学*,让我们学以致用,进一步丰富自身工作经验,使所学知识转化成一种能力、一种办法。所以我们青年员工需要培养自己保持学*的能力,不断从工作、生活中吸取营养,才能不被社会淘汰。

  二、“有舍有得”

  “舍”与“得”是既对立又统一的,从某种程度上讲,我认为有舍才有得,小舍小得、大舍大得。虽然工作千头万绪,再加上所学知识的单一性和基层工作的复杂性不相统一,对于这些,我们千万不能感到:我“舍”了,而没有“得”,要深信自己已经从中有所“得”,在这个过程中实际学到了很多理论和书本中学不到的知识,这些都锻炼并增强了自己的工作能力。有什么样的心态,就会有什么样的工作和生活态度,当有别人批评时,要多想想自己的过失;当有同事误解时,要多想想别人的难处。工作中有了这种宽容的气度,同事之间才能和*共处。最后,作为一名青年职工,我们应该继续保持刻苦学*、勤奋实践!做好本职工作。对组织和领导交办的工作尽心尽力,尽职尽责圆满完成。做到无愧于领导的信任、无愧于自己的工作!为公司的发展和稳定竭尽所能,添砖加瓦。

  谢谢大家!

五四运动上的演讲稿2

老师们,同学们:

  大家好!

  今天是五四青年节。站在*整的操场上,仰望鲜艳的*,此时此刻,我们总会想起1919年*前那惊天憾地的壮举。

  穿越九十一载的时光隧道,我们依稀看到曹家大院前那义愤填膺的脸庞,听到那响彻河山的“内惩*,外争*”的铮铮誓言。赵家楼的大火已然熄灭,但是五四的精神却永远放射出熠熠的光辉。五四青年那勇往直前的奔放与热情,那追逐理想的执着与坚定,那咬破中指*“还我青岛”的四个大字,筑起的是一座不朽的丰碑,凝成的是代代流传的中华魂。

  走过硝烟,穿过阴霾,挣脱了屈辱,战胜了衰落,我们的祖国沐浴着朝阳,傲然立于世界的东方!

  今天,五四的火炬已传递到我们的手上,振兴祖国,光耀华夏,我们责无旁贷。

  千里之行,始于足下,无论多么伟大的理想,多么高远的追求,都必须从小事做起,从脚下开始。雄鹰只有展翅高飞才能鹏程万里,猛虎只有回归山林才可以成为百兽之王,我们只有践行良好的.行为*惯才能扬帆远航。

  走进实验中学,让人感觉舒适的不仅仅是美丽的校园风景,更应是实验人高雅的举止、不凡的气质。一声你好,拉*了心与心的距离;一句没关系,彰显的是绅士气度。让我们恪守中学生守则,远离低俗,言行文明。

  老子说,“天下难事,必作于易;天下大事,必作于细”。细节决定成功,*惯决定人生的高度。教育家叶圣陶说:“教育就是养成良好的*惯”。养成良好的*惯,就如同为梦想插上翅膀,为人生成功打下坚石。

  亲爱的同学们,我们是企盼参天的大树,我们是渴望搏天的鸿鹄,让我们高擎五四的火炬,修养自身,用文明与礼貌画出一道道优雅与美丽,让我们这时代的骄子,努力学*,奋发有为,用智慧和汗水,挺起中华的`脊梁。

五四运动上的演讲稿3

老师们,同学们:

  大家好!

  时光荏苒,岁月如歌。时光的老人又一次送来了五月,迎来了又一个“五四”青年节。今天很高兴能有这个机会与大家在此欢聚一堂,共同纪念“五四”青年节xx周年,下面我将和大家共同探讨一下在港口形式发展的今天,我们青年人任如何在今后的工作中适应形势,更好的发挥青年主力军作用。

  一、加强学*,不断提高自身素质。

  知识就是财富,只有不断学*,开阔视野,才能跟的上业务发展的需要。我们青年员工思维活跃,接受新生事物快,理解能力强。在日常工作中,切忌眼高手低,要不断加强自己的专业理论、业务技能的学*,注重强化自身素质的提高和现场经验的积累,只有通过实践锻炼,才能更好的室内光英港口快速发展的需要。

  二、立足本职,从点滴小事做起,培养爱岗奉献精神。

  俗话说,积跬步而成千里,积小流而成江海。我们青年人更应该努力培养爱港敬业意识,提高自身素质和业务技能,从本职工作做起,从一点一滴的小事做起,认真保养好每辆车,努力开好每张理货单,记录好每个数据,做好每一项细小的工作,全心全意为港口的发展事业贡献青春。

  三、激励创新,发挥好青年员工的主力军的作用。

  今年是总公司的双效年,企业的增产节约、增收节支离不开科技创新,提高双效更是一项重要任务。而青年员工具有文化高、技术好、年纪轻、敢想敢做的优势。这就需要充分发挥青年的特点和能动性,从而有力的促进企业经济的发展。

  青年朋友们,我们金海岸公司在总公司的正确领导下,正进入一个崭新的时期,让我们坚定的在新的征途上,携手并肩,继承和发扬金海岸人敢于吃苦、团结拼搏的实干精神,始终保持一种积极进取、奋发有为、不畏艰辛、战胜困难的高昂斗志,用我们的双手和智慧,去开创金海岸美好的明天!

  谢谢大家!


五四运动教师演讲稿 (菁华3篇)(扩展4)

——五四运动青年节演讲稿 (菁华3篇)

五四运动青年节演讲稿1

各位年轻的朋友:

  大家好!

  如果有人问你:什么是精彩?你会怎样回答?战争年代的踊跃参军,八十年代的文学热,还是九十年代的出国热?对,它们都是精彩。每个时代有每个时代的精彩,每个时代也造就了不同的精彩,但无论怎样,精彩总是与青春紧紧相连。记得走进大学的第一天,辅导员就告诉们,老狼校园民谣里轻松自如的大学生活在这个年代已经一去不复返了。九十年代宣扬的"读书无用论"也早已被热火朝天的"考研"、"考证"热吹得无影无踪。时代已经将们新一代的青年推向了社会的最前沿。因此,们要寻找属于们这一代人的精彩。

  为了活得精彩,们要拥有目标和信念。目标是心头的一盏明灯,信念是鼓舞你向着目标迈进的力量源泉。目标可能飘渺,路途可能坎坷。然而只要确定一盏明灯,就能让你顺利地泅过危难的海洋!传说中的火凤凰,它迎着太阳飞翔,为的就是将自己的身体点燃,因为只有燃烧才能重生。这多少有一些悲壮.但又确是一幅壮美的画面。因为奋斗拼搏的过程无比精彩!

  为了活得精彩,们必须拥有知识和技能。知识是成功的基础,技能是实现成功的工具。人类步入二十一世纪,世界多极化,信息全球化,知识信息量在以百倍的速度递增。面对这样的现实,昔日象牙塔里轻松自在的场景早已不见,取而代之的是寻找精彩的一双双炽热的目光。社会将竞争的残酷带到了们的身边,从而也造就了新一代青年的自强和向上。有一句话说"机遇留给有所准备的人",那么,年青的朋友们,让们早早准备。

  为了活得精彩,们还要有不断超越的精神。鲁迅先生曾说,"不满是向上的灵魂"。时代的进步使新事物以让人难以置信的速度发展。没什么铁饭碗,没什么保质期。无论什么时候,们都必须以起跑线上的姿态去迎接挑战。们只有不断地学*和提高,才能跟得上这个精彩的大时代。

  永远究竟有多远?没有人知道。们只是历史长河中的小小一滴水。然而既是青春的拥有者,就没有理由不为自己喝彩,没有理由不活得精彩!们都将老去,但们不是为了永远的青春而来,而是为了感受和们不同的青春而来。从现在开始,让们活得精彩!

  谢谢大家!

五四运动青年节演讲稿2

  我是一名普通的司法行政工作者,通过对于党的教育实践活动的学*,让我认识到我们工作的中心就是为了群众。党的就是“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去。”坚持走是我们党的生命线和根本工作路线,是我们的事业不断取得胜利的重要法宝,也是我们党不断焕发生机与活力、永葆先进性的力量源泉。

  一种声音告诉我,我们司法工作为群众。这个声音来自于无数司法行政工作者的心底,来自于我们辛劳工作时的匆忙的脚步,来自于广大群众对我们工作的需要。这种声音推动着我们前进,推动着我们急群众所急,忧群众之忧的服务。也许我们的工作看起来是那么的*凡,但是我始终坚信我们每一次法制宣传就能教育一大批群众,我们每办一件法律援助就能安抚一颗受伤的心灵,我们每调解一件纠纷就使一个群体和谐,我们每帮教转化一颗曾经扭曲的心灵就能拯救一类人群。

  一种责任告诉我,我们司法工作为群众。这种责任是一切动力的源泉。我们既然选择了司法行政工作,就要脚踏实地的履行党和国家赋予我们的职责,让我们有能力去为群众服务的职责,这就是一种责任。每当我们工作遇到困境而灰心放弃时,想一想我们肩上的职责,想一想群众需要我们的无助眼神,我们每一名司法行政工作者没有任何理由去推诿和气馁,这就是我们司法人的责任。

  一种使命告诉我,我们司法工作为群众。作为我们司法人,践行司法行政核心价值观恰恰是践行党的教育实践活动的重要表现。司法行政核心价值观要求我们司法行政工作者“忠诚、为民、公正、廉洁”,这就是我们司法人的使命。简简单单的八个字,却凝聚了全体干部职业操守的灵魂和践行党的教育实践活动精髓,更是对广大人民群众的庄重承诺和誓言。虽然没有可歌可泣的英雄事迹,没有一线战斗的刀光剑影,但我们广大的司法行政工作者们默默的在各自的岗位上履行着自己的使命,这就是我们的司法人。

  树立群众观念和意识,我们的工作为群众。它会像航灯一样指引我们在正确的方向上前进,会让我们问心无愧,会像天*一样称出我们生命价值的轻重,会像沃土一样孕育出我们的勇气、智慧和力量。

五四运动青年节演讲稿3

尊敬的各位领导,亲爱的同事们:

  历史长河大浪淘沙,送走过多少岁月;时代画卷波澜壮阔,记载了无数英杰。回首过去,按卷沉思,难忘那群意气风发的青年用热血和生命所谱写的壮丽之歌,绘就的青春之图。我们有幸生活在一个和*幸福的年代。在这里我们拥有最美丽的青春。青春是美好的,青春亦是短暂的。只有把握我们现在最美好的时光,我们的青春才不会有遗憾!

  天生我才必有用,不要妄自菲薄。只要我们立足岗位,埋头苦干,每个人都会找到自己的位置和价值所在,去很好地发挥自己的聪明才智。我们每天的工作都很简单,有些只是简单的重复,但我们应该清醒的认识到:把每一件简单的事情都做好、做精,就是不简单!青年人不要好高骛远。机会是均等的,每个人面前都有一条路,一个机会,一个展示自己的空间。空间是充足的,重要的是看你能不能把握,愿意不愿意去走。“一份耕耘,一份收获”、“吃得苦中苦,方为人上人”。有时我们的工作可能相对来说是很辛苦的,但无论如何请记住:我们走过的每一步都是有意义的,对我们而言每一步也都是财富!

  “生活中布满了问号,生活永远是个逗号,生活要永远追求感叹号”,作为青年就需要有这种精神,要珍惜当前我们拥有的东西,把工作视为实现人生价值,展示自我的舞台,在自己的岗位上尽职尽责,努力把工作做好、做精,在现有环境条件下塑造出一个最优秀、最完美的自我,只要在心中坚信自己是有能力的,我们一定会做到更好。

  对于我们青年来说,进单位时间都不长,不要因为毕业时的那一纸文凭而阻断了学*的动力。要知道人生处处是学问,那一纸文凭只能代表过去,现在和将来需要求索的东西还有很多。子曰“三人行,必有我师焉”,要有“不耻下问”的胆识和勇气,尺有所长、寸有所短,在单位要向同事学,向先进学;在田间地头要多向群众学。经验是可以借鉴别人的,但千万不要忽视自己的实践,只有自己经历之后总结出的经验才最可靠、最深刻、最牢固。最后再说明一点,无论是书本上、言语间的、工作中的、岗位上的,还是社会上的,只要留意观察,并认真思考,一切就都是学问。所以我们青年人一定要培养和保持持久、旺盛的学*力,不断从工作、生活中汲取营养,才能紧跟时代的脚步,找准工作的节拍。

  有多少昨日已过去,明日遥不可及,唯有抓住今天才能从容的回望过去,自信的展望未来。我们不是英雄,但我们要做青春枝头最娇艳的花蕊!我们要做大浪潮头最骁勇的弄潮儿!我们要做一只海燕,在暴风雨中搏击苍穹!薪火相传、亘古而今,将“五四”铸成一枚赤诚的徽章,让我们骄傲的戴在胸前。即使青春的花开花谢,让我疲惫,四季的雨飞雪飞,让我憔悴,我也不会后悔!

  铭记五四,把握今日,只有这样,我们的青春才会无悔!


五四运动教师演讲稿 (菁华3篇)(扩展5)

——五四运动演讲稿 (菁华9篇)

五四运动演讲稿1

各位领导、同学们、老师们:

  在五四青年节来临之际,我们向全国各族各界致以节日的祝贺。

  102年前的五四运动,是一批先进青年和知识分子为先锋、广大人民群众参加反帝反封建的伟大爱国主义运动,也是一场伟大的思想**运动和新文化运动。这场运动成为*旧民主主义的转折点。

  五四运动以后,在**的领导下,*人民争取进步和推动历史前进的斗争。一代又一代青年站在时代的前列,不屈不饶奋斗,历尽艰辛求索,创造了令人赞叹的业绩;五四运动以来的*青年运动史,是中华民族伟大复兴的交响乐中一部雄浑的青春乐章。这是*青年可以引以为自豪的光荣历史,也是激励*青年在新世纪再创佳绩的巨大动力。

  102年的历史证明,青年始终是我们社会中最积极、最活跃、最有朝气的一部分力量;**诞生以来,青年运动的发展始终同我党领导人民不懈奋斗的历史进程紧密相连。人民的事业取得的全部成就也始终与一代又一代青年运动的正确方向,就是坚持党的领导,坚持同人民群众的`伟大实践一道前进。

  在服务祖国服务人民的实践中发挥自己的聪明才智;就是要深入群众,投身实践,了解国情,经受锻炼,增长才干,开拓视野;就是要勤奋学*,善于创造,刻苦学*马克思主义基本理论,用人类创造的优秀文明成果武装自己,提高创新能力,勇于创新实践,树立正确的世界观、人生观、价值观,提高自身素质,完美人格品质,努力做中华民族美德的传承者,做体现时代进步要求新道德规范的实践者,做新型人际关系和良好社会风尚的倡导者,就是要脚踏实地,艰苦奋斗,深刻认识我国的基本国情,继承和发扬优良传统。

  现在的我们作为一名学生,就应该做到刻苦学*,做一个学生应该做的。*曾对青年人这样说过:“世界是你们的,也是我们的,但归根结底还是你们的”,青年人是朝气蓬勃的正如初升的太阳,我们学*多方面的知识,不论自己在什么岗位工作,都应做好自己的工作,尽职尽责,才能不辱时代所赋予是使命。

  五四青年运动所取得的辉煌胜利和爱国精神永不磨灭。弘扬伟大的五四精神,我们就要做出实际行动,用知识财富来武装自己是我们义不容辞是责任。党和国家十分关心青少年的成长和事业发展。

  所有的朋友们,让我们在党的领导下,高举爱国主义伟大旗帜,勤奋工作、刻苦学*,努力进取,让中华人民共和国成为更强大的国家。

  作为当代青年,面对新的形势和任务,面对新的机遇和挑战。我们一定要勇立潮头开风气之先,奋发进取创时代伟业,为建设一个更好的现代社会,做出青年应有的贡献,在自己的人生篇章中,写下绚丽的青春。青年朋友些贡献我们的青春、智慧和力量是我们当代青年应该做的。

五四运动演讲稿2

  老人在五月再次发送时间迎来了又一个“五四青年节。享受一个和*,安宁的幸福生活,我不能帮助,但认为这些年轻人为中华民族的民主,科学,独立,自夸,抛头颅,洒热血,他们的民族屈辱的时刻挺身而出,可能把救援黎民苦难的潮,他们的激情燃烧和血液凝聚成精神的火炬,点燃了这个青年是未来的眼睛。醒目呀,这个任务是如何震撼人心!

  今天,这一代青年人有幸生活在改革开放有幸站立在世纪和千年交汇点的一个伟大的时代,我们是幸运的。然而,在面对新的世纪,我们期待在“五四”精神,认真想,他们应该有一个怎样的青春,什么样的生活?

  或许,我们也感叹:生不逢时,错过了英雄时代,我会在世界著名的,也许我们有抱怨:我一直运气不好,不能站立,坐在一个良好的工作,否则我们就可以显示出来。是的,多年的和*,一般的工作,我们是很普通,但我必须说,伟大的存在驻留在*凡,普通,像我们可以从脸上的高,因为普通的,像我们一样能够奉献。

  陶行知先生坚持持有的心,不带半草的叶片,以“诚信,奉行”爱在世界各地“的宗旨,吴玲老师,因为土壤的比例,不仅爱给花,同样的爱,给草,爱是教师最美丽的语言,专门来爱我们的孩子,我们不希望任何回报,不希望得到什么。我们的爱和奉献,是幸福的。

  传统的*,美国和德国是历史的灵魂,实现和谐,古往今来人类孜孜以求的美好理想,调动一切积极因素,以建立一个和谐,文明的校园环境,将是一个永恒的主题。让我们再次回首历史,公爵不介意“复仇”,告诉我们学会宽容;杨程门立雪,告诉我们有礼貌;东分多规则,教导我们要爱护年轻。作为一名教师,我也起着重要作用,在建设和谐校园。从每一个人每一个细微的动作和谐因素。分裂我们的话的孩子几乎孩子会形成一种暗示,我们的举动也将成为他们模仿的对象,也许,它会影响他们的生活。所以,我们才这样做的“教”的使命,应考虑好如何“教育”。

  俗话说:“教育无小事,一切是教育,教育部分,螺旋式上升是老师的典范,身教言传更重要的是工作,我给自己定下了一个规矩:先别要求孩子,出于这个原因,我始终注意自己的言行,自律,树立好榜样的模范行动影响和感染学生。打喷嚏被打开了她的嘴,扔垃圾扔进垃圾桶可以在手任何时候手中剩余的水冲洗,关闭水龙头,水龙头开关......这些小的好*惯,通常*惯于对儿童的真实写照这些*惯独自专用的教学活动是没有很好的效果,必须是一致的感染儿童的培养孩子们从小学*如何做一个文明,文字和教师的言行。

  朋友,同事和构建和谐校园需要我们的共同努力下,他担任前面的荆棘,我们会坚持下去。我们必须做一个勇敢的.水手,用智慧和勇气,提出了理想的风帆,青春和生命,发挥了时代的强音。青春的脚步,填补了国内空白,他的青春年华,需要知识的滋养,让我们把握生活的每一天,到了前行的和谐校园的另一侧。当我们放弃了混乱,要把握好,当然,当我们一起努力,不懈的摇桨,和谐校园的运动将最终发挥。

  同事在这里,让我们记住:未来不是一个梦,今天,在我们的手中!

五四运动演讲稿3

同学们、青少年朋友们:

  你们好!

  今天是伟大的“五四运动”86周年纪念日,是青年们的盛大节日。我首先代表xx市委市*,向宣誓**的同学们和荣获“五四奖章”的优秀青年表示热烈的祝贺,向前来参加活动的青少年朋友们致以节日的问候,并通过你们向全市青少年朋友们问好!

  大家非常幸运,能够在xxx广场参加**仪式和接受隆重表彰。这里是xx的心脏,预示着你们的心要和祖国紧密相连,始终与祖国同呼吸共命运。你们是祖国的未来,要毅然担负起实现民族复兴的重任;你们又是同龄人中的佼佼者,要发挥出表率作用,争做成才报国的先锋。

  刚才,同学们进行了**宣誓。听了你们的豪迈誓言,我格外振奋,也格外欣慰。眼前既浮现出我们这一代人当年意气风发、投身祖国建设时的火热情景,又仿佛看到你们将来在祖国各条战线上大显身手、创造青春业绩的生动画面。我和你们的父母与老师一样,都为有你们这一代接班人而自豪,期盼你们茁壮成长,早日成为社会的栋梁;也期盼你们从现在起就做好准备,满怀信心地去面对未来的风雨,热情拥抱灿烂的阳光。

  在这里,我想再给你们提几点希望。

  希望你们坚持远大志向,把祖国的富强和民族的复兴作为人生奋斗的崇高目标。远大的理想是指引人生航程的灯塔。一个人,当他在青年时期就把个人的理想抱负与全民族的共同理想相一致、与祖国发展的历史洪流相融合、与人民前进的伟大步伐相统一,就一定能够找准正确方向,避开险滩暗礁,顺利达到绚丽的人生彼岸。你们有幸生在祖国最好的发展时期,又正值实现民族复兴的战略机遇期,一定要沿着党指引的方向前进,为实现中华民族伟大复兴作矢志不渝的奋斗。

  希望你们坚持发愤学*,早日成为国家的栋梁之才。在知识经济时代,人才是最宝贵的资源。要成为人才,就必须发愤学*,成为知识的巨人。同学们要发扬攻城莫怕坚、攻书莫畏难的精神,与时间赛跑,敢于在浩瀚的知识海洋中奋力搏击,努力攀登每一座科学技术的高峰。全市青少年都应该珍惜这次宝贵的学*机会,通过参与xx服务等途径,学*更多的科学文化知识和人类文明的先进成果,培养更加全面的素质与能力。

  希望你们坚持社会实践,做一名有益于社会和人民的建设者。你们虽然还在求学,但已经步入**社会,进入人生的崭新阶段,应该积极参与社会实践活动,广泛积累社会生活经验,培养现代社会的公民意识。今后,不论同学们从事什么职业,身处什么地方,都应该以法律为准绳,规范自己的思想和言行,作一个爱国守法、爱岗敬业、明理诚信的好公民,通过脚踏实地的工作,在造福社会和人民的过程中实现自己的人生价值。

  同学们,青少年朋友们:

  你们正值人生的黄金阶段,生命火焰最炽烈,创造活力最旺盛。相信你们在党的关心和全社会的关爱下,一定会珍惜伟大时代,不负青春年华,成为国家和民族的菁华。

  大家努力吧!

五四运动演讲稿4

尊敬的各位领导老师、亲爱的同学们:

  大家好!我叫xx,很荣幸能够在这个特殊而富有深刻含义的时刻,上台演讲发言。

  xx年前的五月四日,3000多*高呼“外争*,内惩*”、“取消二十一条”、“拒绝在合约上签字”等口号,掀开了*革命的新篇章。这既是一场影响深远的伟大的爱国运动,也是一场深刻的思想**的运动和新文化运动。

  是的!这就是伟大的五四爱国运动。

  在这场波澜壮阔的革命青年运动中,爱国主义精神同科学、民主精神凝聚为一体,共同创造了既有深刻内涵、又有鲜明时代特征的“五四”精神。“五四精神”是*青年强烈爱国热情的体现、是一种追求进步的精神、是一种不畏艰难,顽强斗争的精神、它是革命前辈们,给我们留下的一笔中华民族宝贵的精神财富——-爱国、进步、民主、科学。

  青年是民族的希望、国家的未来!勇于承担历史责任,是五四以来*青年运动的光荣传统。我们今天要进一步发扬这一光荣传统,肩负起历史赋予我们当代青年的使命。为实现全面建设小康社会、构建和谐社会、把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义国家,进而实现中华民族的伟大复兴而努力!

  作为新世纪的大学生,我们要树立远大的理想。

  人的一生只能享受一次青春,当一个人在年轻时就把自己的人生与人民的事业紧紧相连,他所创造的就是永恒的青春。我们要坚持勤奋学*,立志成才。二十一世纪,信息交流日益广泛,知识更新大大加快。形势逼人自强、催人奋进。我们要跟上时代步伐,更好地为现代化建设贡献力量就必须学*学*再学*,打下坚实的知识功底。我们要善于创造,在学*中要善于创新,善于实践,善于把所学的知识运用到改造自我、提高自我中去,不断成才。

  在这里我代表全体同学向学校、向老师保证:在以后的学*、工作和生活中,我们一定牢记历史的教训,不忘使命,大力弘扬五四精神,发扬爱国热情,牢固树立远大理想,将爱国心化作报国行,不断追求知识的更新和素质的完善,争当五四精神的红旗手,为国家的繁荣昌盛贡献自己的力量!

  谢谢!

五四运动演讲稿5

各位老师,同学们:

  大家好!今天是五月四日是五四运动91周年纪念日。

  20xx年4月底,*人民眼巴巴企望的巴黎和会并未带来预想中的“公理”,郁积已久的亡国之忧、救国之情骤然化作海啸山鸣的五四运动,青年知识分子和青年学生成为洪流中的先锋。

  这是我们第一次打破一切的干涉压制的政治活动。从对外来说,全国一致的不许签字对日本让步的和约,并引起美国国会的不批准和约,以至于最后日本不能不将青岛与胶济路退还于我们。对内呢,全国学生有了一致的联合,青年学子们打破了一切官厅教职员的尊严,文字上与思想上都得到了**,而文学革命思想革命的潮流,也排山倒海的跟着来了。

  在五四运动中,爱国主义是最深厚的精神底蕴。90年前“外争*,内惩*”的怒吼已然淡去,但“振兴中华”的青春壮歌却一脉相传,回响不绝。

  90年来,“爱国、进步、科学、民主”,薪火相传,历久弥新,将五四铸成一枚徽章,戴在所有挺立时代潮头的*青年胸前。

  我们纪念五四运动,目的在于弘扬五四精神,肩负历史使命,就是要树立理想,立志报国;要勤奋学*,勇于实践;要在实践中锻炼品格,磨练意志,在学*文化知识的同时学*做人;要守时守信,做文明的公民;既有理想,又要着于现实,从身边事、力所能及的事做起;要勇于奉献,尽管在知识经济时代,我们不再需要为追求光明和自由而抛头颅,洒热血,但“我为人人”的奉献精神,仍应得到弘扬。

  *经过几十年来的艰苦建设,已取得了“乘长风,破万里浪”的迅猛发展,但我们不要忘记,我们仍然是个发展中的国家,还有许许多多地方有待完善和发展,要想国家富强,就必须努力,而希望就寄予在我们这一代人身上。抚今追昔,我们更应该发扬光大“五四”精神,深刻反省“五四”历程。继往开来,依然任重道远。

  这应该是当代青年学子的使命。正如那句话所说的那样:“革命尚未成功,同志仍需努力!”让我们一起努力!为建设祖国贡献自己的一份力量!

五四运动演讲稿6

各位领导、同学们、老师们:

  大家好今天我演讲的主题是运动,前几天跑步看见孙晔没跑两圈就气喘吁吁,由此看出一部分同学缺乏运动

  现在的*青少年体质比较差。比如有些大学生在长跑中猝死,这在以前前所未闻,缺乏运动会导致我们的体质比较差,注意力降低,体弱多病是,甚至一些中老年疾病出现在我们身上,未老先衰。据世卫报道缺乏运动成为人类死亡第四大死因。

  我想造成这种原因有很多,那就简单的讲几点吧!

  第一个就是*惯问题。当初中考时的时候,我们拼命练*游泳,练篮球。我们是被自愿被强迫的,一旦考试之后就很少有人锻炼,去练*。

  第二个就是上网,玩手机,长时间的保持一个动作,会造成我们肌肉疲劳,会引发一系列的病症。

  第三个就是可余时间的安排。高中了,八门主课,作业很多。很多人就是拼命的做作业,一天下来除了吃饭,上厕所,很少有休息的时间。

  面对这些情况我们要更加重视,我们不是为了一些成绩而锻炼,而是为了我们的身体。适当的运动对我们有益无害何乐而不为呢?

  最后我以伏尔泰的一句名言为结尾:生命在于运动!

五四运动演讲稿7

各位领导、同学们、老师们:

  1935年12月9日,一个令人痛心,但永远值得我们纪念的日子。在这一天,一场轰轰烈烈的爱国运动在北*爆发了,当北*的爱国学生在听到蒋介石下令“绝对不抵抗”后,他们像雄狮一样怒吼起来,把“九·一八”以来郁积在心头的仇恨和对*蒋介石的愤懑都并发出来,开展了抗日救亡斗争,掀起了“一二·九”运动。

  “一二·九”运动是“五四”以来又一次爱国学生首先行动起来,并得到全国人民响应的运动,至今已整整七十四周年了。今天,我们在此聚会纪念,面对他们“我真横刀向天吴,去留肝胆两昆仑”的爱国情操;面对他们“爱祖国高于一切”的爱国热情;面对他们“国家兴亡,匹夫有责”的爱国精神;我们的心能*静吗?我们能无动于衷?当然不能!我们要学*和发扬他们关心国家命运和民族前途及忧国忧民的光荣传统。

  如今,作为我们跨世纪的一代,面对未来祖国前途无限光辉灿烂,我们更应该具有爱国之情和树立报国之心。当远访国外参加演出的同学为了*的*毅然放弃时,我们不禁要对他们的行为肃然起敬;但我们的学生闻听*驻**被炸后,上街*以示抗威时,我们又一次看到了学生高昂的爱国热情,再一次从他们的身上感到了流淌着的爱国热血;当看到一个个海外归来的游子们,用他们的知识报效我们祖国时,我们更深刻地认识到了爱国情操的巨大动力。它才真正代表着一个民族的信念,它才真正是一个民族的象征。它不是与生俱来,但它是后激勃发;它不是上帝,但它能决定一个国家的兴亡;它不是利剑,但它永远是对外最有利的武器。

  “人的生命似洪水奔流,不遇着岛屿和暗礁难以激起美丽的浪花。”面对*入世,我们真切地感受到了来自各方面的机遇和挑战,面对和*与发展的当今世界,我们面临的不再是战争的洗礼,而是就业的竞争。我们的报国之举也不再是抛头颅、洒热血,而是学知识、建家乡。其实,无论是战争还是竞争,我们都需要一颗爱国之心,只有高尚的爱国情操才能架起我们心中的一杆利益之称,是“人不为己,天株地灭”呢?还是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”呢?

  记得古罗马哲学家维吉尔曾经说过“命运始终厚爱勇敢的人”。让我们在文化学*中,勇做一个汲峭攀登的人;在业余生活中,敢做时间的主宰者;在社会实践中,争当一个活雷锋。同学们,让我们勇敢地站起来,高举着“弘扬爱国之情,树立报国之志”的旗帜,向着祖国的繁荣,经济的腾飞,民族的振兴而奋勇前进吧!

五四运动演讲稿8

亲爱的同学们:

  你们发现没?这些天我们学校操场上特别热闹。同学们在运动会来临之前紧锣密鼓地训练着,他们每天或跑步,或跳高,或跳远尽管汗流浃背,但大家毫不放松,谁都希望在学校运动会上获得佳绩为班级争光啊!我和同学们一样都热切地期盼着校运动会的到来,因为我们都深深地懂得“生命在于运动”这句话的内在涵义。我相信,运动让我们享受幸福。是地球的运动,让春夏秋冬四季交替,万物生生不息。你看,那被雪压折的枝条,来年一定会再次露出尖尖角;那被火烧尽的小草春风吹又生;那被风吹散的蒲公英自有落地生根处。大自然奇妙的运动规律,给了我震撼,还让我深切感悟到了“生命在于运动”的真谛。

  我坚信,运动为我们提供了榜样的力量。是姚明让NBA知道了王者风范的*,是刘翔使*人的名字垂青竞技比赛史册。是张怡宁对世界宣布,国球运动,*当仁不让,生命在于运动!*凡的拔河让我们众志成城,普通乒乓球让中美两国友好建交。同样的,我永远都会记得2001年7月13日,*申奥成功的那一天,祖国的发展因运动而大放光芒,四海远扬。

  如果细胞没有了运动,那么生命将不再长久;如果我们没有了运动,那么生活将索然无味;如果国家没有了运动,那么历史停滞不前。

  所以,我呼吁:生命在于运动,同学们,让我们运动起来吧!增强体魄,精力充沛,让我们的世界因运动而充满生命力!也让我们的运动在安全、文明、有序的时刻陪伴下,向着更快、更高、更强迈进!

五四运动演讲稿9

亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的主题是“青春逢盛世,奋斗正当时。”

  同学们,你们见过几十年前的*吗?那是一个风雨如晦的时代,硝烟四起,大地狼籍,哀鸿遍野。然而苦难可以使百姓流离失所,却不能摧毁炎黄子孙炽热的灵魂。正是青年人,扛起了“新文化”的大旗,在枪林弹雨中用自己的生命换来了黎明的升起,正是五四运动的学生们,高喊“内除*,外争*”的豪言壮语,让*有了昂首的底气。

  千年烟云匆匆过,淘不尽,青年斗志高。成立后的新*,仍然离不开,青年人的身影。“孩儿立志出乡关,学不成名志不还”。西南*的学生们,不避艰险,诠释浓浓家园情。郭永怀、邓稼先……无数的有志之士,把青春化作明星,照亮黑暗的天空;将热血播洒土地,孕育崭新的希望,斯人已逝,青春永存。

  “青春,不是桃面丹唇,而是坚定的意志和不懈奋斗的热情。”在这曙光升腾、万物生长的时代,我们仍然可以欣喜地看到,青年人,是改革开放的源泉,是民族复兴的新鲜血液。罗俊院士坚守山洞十年,测出迄今最精确引力常量数值;南仁东守望天眼三十年,打造世界最大单口径射电望远镜。他们的坚守与创新,书写着火样的青春年华,点亮了改革开放前路的灯塔,照亮了苍茫万物。

  听,王安石高喊“天变不足畏,祖宗不足法,人言不足恤”。如果不是无数青年工作者在革命道路上的前赴后继,就不会有如今的新*;如果不是青春创新的源泉涌流,就不会有我们的今天。难道我们的应贪图安逸、坐享其成?不,伤痛还在,风雨还在。中兴因芯片被美国扼住咽喉,贸易战剑拔弩张,经济遏制肆虐猖狂……这是苦难,更是鞭策。而港珠澳大桥的成功告诉我们,青年人只有敢于自主创新,自主奋斗,才能于现代汪洋中折众口之辩,立于不败之地。而这,便是五四运动的精神,便是纪念五四运动的意义。

  四十载惊涛拍岸,九万里风鹏正举。在这千舟竞发、百舸争流的时代,作为青年人的我们,应当有九天之志,萤烛亦希日月之光!

  同学们,伸出你的手来,那汩汩流动的血液,是青年的热血,是中华民族的精神财富,青春逢盛世,奋斗正当时,就让我们,在青春中蓬勃,为祖国而奋斗!

  我的演讲完毕,谢谢大家!


五四运动教师演讲稿 (菁华3篇)(扩展6)

——五四运动学生游街演讲稿 (菁华3篇)

五四运动学生游街演讲稿1

  沐浴着和煦宜人的春光,我们迎来了又一个五四青年节。

  90年前,我们还年轻着的前辈在五四运动中觉醒,以天下兴亡,匹夫有责的高度责任感,高举民主和科学的大旗,走上了探求真理、救国救民的道路,使古老的中华民族迎来了一场脱胎换骨的历史巨变。

  五四的火炬经久不息,因为她燃烧的是亿万青年的智慧、热血和汗水;五四精神历久弥新,因为她传递的是爱国主义的民族之魂。

  五四运动是一场伟大的爱国运动,又是一场伟大的思想**运动。它所提出的外争*,内惩*的口号,所进行的反帝反封建斗争,是中华民族的一次大觉醒。它提倡新文化、反对旧文化;提倡民主科学,反对迷信专制,对于冲破当时国人的思想禁锢,对于马克思主义在*的传播,对于**的诞生,起到了重要的推动作用。五四精神的火炬,犹如浩瀚大海中指引航向的灯塔,茫茫黑夜中指点迷津的北斗,激励着一代又一代有志青年,为着民族的**和祖国的富强而奋勇向前。

  五四运动更是一场伟大的青年运动。五四运动的首先发起者是青年,五四火炬的竞相传递者也是青年。青年是国家之精华,革命之先锋。青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早晨八、九点钟的太阳。作为新一代青年,我们要更加明确责任,担当重任,不负重托,不辱使命。因此,站在新的历史起点,我们必须把个人的成长进步与国家、民族的前途命运紧紧连结在一起,把自己的工作岗位看作是爱国报国的阵地,牢固树立崇高理想,坚定*信念,努力学*,艰苦奋斗,勇于拼搏,开拓进取,用青春年华谱写建设和发展祖国的壮丽篇章,用青春的汗水浇灌祖国繁荣昌盛的明天。这是对五四运动的最好纪念,也是对五四精神的秉承和弘扬。

  中华民族的伟大复兴需要青年去奋斗。让我们高擎五四精神的火炬,在振兴中华新的实践中奋勇向前!”

五四运动学生游街演讲稿2

  尊敬的各位评委,老师们,亲爱的同学们,大家好!

  我真的很荣幸,能够站在讲台上给各位演讲,今天我演讲的题目是《弘扬五四精神,挥洒青春激情》。

  有人说青春就像绿色的芳草地,让我们怀着热切的希望在这新化中学这块土地上不断学*、拼搏、奋斗;有人说青春是很长的跑道,需要我们用心用力地地跑完每一步;有人说青春是一首首火火的歌谣,他需要我们年轻人的高声歌唱。

  我想问一下各位,你们对青春是如何理解的呢?也许有很多人给青春下过不同的定义,也许听过太多的青春故事吧?正因为这样,我觉得青春就像熊熊燃烧的烈火,每个人的生命都因为有了青春而精彩!

  同学们,还记得1919年5月4日爆发的那场*反帝爱国运动吗?这是我国伟大的第一次反帝反封建的爱国运动。它又是一次*历史上彻底的不妥协的反对帝国主义和封建势力的伟大斗争。

  是的,作为中学生的我们,在生活中,我们并非要为发扬爱国主义而做出一场哄哄烈烈的爱国行动,我们应实事求是,从身边的小事做起,从点滴做起,从为人民服务,为国家的经济做贡献。在学校里,我们应该努力学*,争取掌握更多的科学文化知识,成为社会的有用人才,这就是一种很好的爱国行动

  所以,就让我们一起从小事做起,发扬五四精神,挥洒青春激情,一起为祖国腾飞而奋斗,用我们实际行动证明!让五四精神一代一代传递下去!发扬光大!

五四运动学生游街演讲稿3

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今天我演讲的主题是“传承五四志,激扬青春梦”。有人说,青春是一首歌,回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画,镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。

  让时光倒回xx年前的今天,以北京青年学生为主体的*青年为了反对腐败的北洋*代表在卖国条约上签字,发动了伟大的五四爱国运动,点燃了反帝反封建的火焰,揭开*新民主主义的序幕,在*现代史上写下光辉灿烂的篇章。“五四运动”以作为光辉的一页永远载入了中华民族史册,对于青年学生而言,我们更因明白,“五四运动”绝不仅仅是个历史事件,它更是一种伟大的民族精神。这种精神具有着青年人关注国家命运的责任使命,有着青年人实现“振兴中华”梦想的奋斗与憧憬。

  历史不断更迭,时代不断变迁,车水马龙,如镜头快进般,一晃儿的时光,我们已经安定,社会已经*稳,但五四青年人的光辉依然闪烁在我们的胸膛。新的时代,不同的我们,各自的奔波,各自的劳累,不同的辛酸,不一样的泪水。但,我相信我们有同样的坚守,不变的情操,我们的青春与梦想同行!

  当我们个人梦想最终实现时,个人的成长与发展才有其真正的价值,才能够迸发出无限的活力。“临渊羡鱼,不如退而结网。”我们与其空谈“我们是祖国的未来的希望,为祖国做出贡献”等大道理,倒不如现在做起有所担当,为自己的梦想实实在在地做些事情。希望每一位学生能够在漫漫长路上,努力求索。从日常生活中每一件小事做起。遵守校规、尊敬师长、努力学*、关注时事,理性爱国。因为只有梦想而没有实干,再美好的梦想也无法实现。空谈误国,实干兴邦。锲而不舍的努力,才能实现我们的梦想,我们共同的*梦!

  “冲决历史桎梏,涤荡历史之积秽,新造民族之生命。”我们今天是意气风发,明天是社会的栋梁,要掀起中华腾飞的巨浪。让我们一同传递正能量,书写青春梦,托起*梦!

  谢谢大家!


五四运动教师演讲稿 (菁华3篇)(扩展7)

——五四运动演讲稿 (菁华5篇)

五四运动演讲稿1

尊敬的各位领导老师、亲爱的同学们:

  大家好!我叫xx,很荣幸能够在这个特殊而富有深刻含义的时刻,上台演讲发言。

  90年前的五月四日,3000多*高呼“外争*,内惩*”、“取消二十一条”、“拒绝在合约上签字”等口号,掀开了*革命的新篇章。这既是一场影响深远的伟大的爱国运动,也是一场深刻的思想**的运动和新文化运动。

  是的!这就是伟大的五四爱国运动。

  在这场波澜壮阔的革命青年运动中,爱国主义精神同科学、民主精神凝聚为一体,共同创造了既有深刻内涵、又有鲜明时代特征的“五四”精神。“五四精神”是*青年强烈爱国热情的体现、是一种追求进步的精神、是一种不畏艰难,顽强斗争的精神、它是革命前辈们,给我们留下的一笔中华民族宝贵的精神财富-----爱国、进步、民主、科学。

  转眼九十年已逝,但弘扬“五四”精神对于我们这些当代大学生而言仍具有十分重要的意义。

  青年是民族的希望、国家的未来!勇于承担历史责任,是五四以来*青年运动的光荣传统。我们今天要进一步发扬这一光荣传统,肩负起历史赋予我们当代青年的使命。为实现全面建设小康社会、构建和谐社会、把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义国家,进而实现中华民族的伟大复兴而努力!

  然而培根曾经说过:“青春是易逝的,你挥霍它,时间也会抛弃你。”作为新世纪的青年,是我们最先触碰时代的前沿,也是我们,心跳牵动着民族的脉搏。

  作为新世纪的大学生,我们要树立远大的理想。

  人的一生只能享受一次青春,当一个人在年轻时就把自己的人生与人民的事业紧紧相连,他所创造的就是永恒的青春。我们要坚持勤奋学*,立志成才。二十一世纪,信息交流日益广泛,知识更新大大加快。形势逼人自强、催人奋进。我们要跟上时代步伐,更好地为现代化建设贡献力量就必须学*学*再学*,打下坚实的知识功底。我们要善于创造,在学*中要善于创新,善于实践,善于把所学的知识运用到改造自我、提高自我中去,不断成才。

  我们要注重锤炼品德。优良的品德对人的一生至关重要。在全社会提倡诚信、讲究文明的今天,已经成为知识分子的青年大学生们更应该树立正确的世界观、人生观、价值观,树立起正确的名利观,努力培养良好的品德,提高综合素质,完善人格品质,做有益于祖国和人民的人。

  国家的繁荣富强、人民的富裕安康、社会主义制度的巩固和发展需要几代人,十几代人甚至几十代人的努力。艰苦能磨练人,创业能造就人。青年一代的我们,只有做到勤俭节约、艰苦奋斗,才能顺应时代发展的潮流,才能真正地做到把个人的前途和命运与国家、民族的前途和命运紧密相结合。同人民紧密相结合,为祖国奉献青春,这是当代青年最嘹亮的口号,我真心地希望,这不仅仅是口号,更是我们青年一代的旗帜!

  在这里我代表全体同学向学校、向老师保证:在以后的学*、工作和生活中,我们一定牢记历史的教训,不忘使命,大力弘扬五四精神,发扬爱国热情,牢固树立远大理想,将爱国心化作报国行,不断追求知识的更新和素质的完善,争当五四精神的红旗手,为国家的繁荣昌盛贡献自己的力量!

  谢谢!

五四运动演讲稿2

  大家好!是五月四日是五四运动90周年纪念日。

  1920年4月底,眼巴巴企望的巴黎和会并未预想中的“公理”,郁积的亡国之忧、救国之情骤然化作海啸山鸣的.五四运动,青年知识分子和青年学生洪流中的先锋。

  次打破的压制的政治活动。从对外,全国的不许签字对日本让步的和约,并引起美国国会的不批准和约,以至于最后日本不将青岛与胶济路退还于。对内呢,全国学生的联合,青年学子们打破了官厅教职员的尊严,文字上与都放,而文学革命思想革命的潮流,也排山倒海的跟着来了。作文

  在五四运动中,爱国主义是最深厚的精神底蕴。90年前“外争*,内惩*”的怒吼已然淡去,但“振兴”的青春壮歌却一脉相传,回响不绝。

  90年来,“爱国、进步、科学、民主”,薪火相传,历久弥新,将五四铸成一枚徽章,戴在挺立时代潮头的青年胸前。作文

  纪念五四运动,目的在于弘扬五四精神,肩负历史使命,要理想,立志报国;要勤奋学*,勇于实践;要在实践中锻炼品格,磨练意志,在学*文化知识的学*做人;要守时守信,做文明的公民;既有理想,又要着眼于现实,从身边事、力所能及的事做起;要勇于奉献,在知识时代,需要为追求光明和自由而抛头颅,洒热血,但“我为人人”的奉献精神,仍应弘扬。

  有人说,19世纪是英国人的世纪,20世纪是美国人的世纪,而21世纪,人的世纪,几十年来的艰苦建设,已了“乘长风,破万里浪”的迅猛发展,但不要忘记,仍然发展中的,许多地方有待和发展,要想富强,就努力,而希望就寄予在代人身上。抚今追昔,更应该发扬光大“五四”精神,反省“五四”历程。继往开来,依然任重道远。这应该是当代青年学子的使命。正如那句话所说的那样:“革命尚未,同志仍需努力!”让一起努力!为建设祖国的力量!

五四运动演讲稿3

各位领导、同学们、老师们:

  大家好!在五四青年节来临之际,我们向全国各族各界致以节日的祝贺。

  102年前的五四运动,是一批先进青年和知识分子为先锋、广大人民群众参加反帝反封建的伟大爱国主义运动,也是一场伟大的思想**运动和新文化运动。这场运动成为*旧民主主义的转折点。

  五四运动以后,在**的领导下,*人民争取进步和推动历史前进的斗争。一代又一代青年站在时代的前列,不屈不饶奋斗,历尽艰辛求索,创造了令人赞叹的业绩;五四运动以来的*青年运动史,是中华民族伟大复兴的交响乐中一部雄浑的青春乐章。这是*青年可以引以为自豪的光荣历史,也是激励*青年在新世纪再创佳绩的巨大动力。

  102年的历史证明,青年始终是我们社会中最积极、最活跃、最有朝气的一部分力量;**诞生以来,青年运动的发展始终同我党领导人民不懈奋斗的历史进程紧密相连。人民的事业取得的全部成就也始终与一代又一代青年运动的正确方向,就是坚持党的领导,坚持同人民群众的`伟大实践一道前进。

  在服务祖国服务人民的实践中发挥自己的聪明才智;就是要深入群众,投身实践,了解国情,经受锻炼,增长才干,开拓视野;就是要勤奋学*,善于创造,刻苦学*马克思主义基本理论,用人类创造的优秀文明成果武装自己,提高创新能力,勇于创新实践,树立正确的世界观、人生观、价值观,提高自身素质,完美人格品质,努力做中华民族美德的传承者,做体现时代进步要求新道德规范的实践者,做新型人际关系和良好社会风尚的倡导者,就是要脚踏实地,艰苦奋斗,深刻认识我国的基本国情,继承和发扬优良传统。

  现在的我们作为一名学生,就应该做到刻苦学*,做一个学生应该做的。*曾对青年人这样说过:“世界是你们的,也是我们的,但归根结底还是你们的”,青年人是朝气蓬勃的正如初升的太阳,我们学*多方面的知识,不论自己在什么岗位工作,都应做好自己的工作,尽职尽责,才能不辱时代所赋予是使命。

  五四青年运动所取得的辉煌胜利和爱国精神永不磨灭。弘扬伟大的五四精神,我们就要做出实际行动,用知识财富来武装自己是我们义不容辞是责任。党和国家十分关心青少年的成长和事业发展。

  所有的朋友们,让我们在党的领导下,高举爱国主义伟大旗帜,勤奋工作、刻苦学*,努力进取,让中华人民共和国成为更强大的国家。

  作为当代青年,面对新的形势和任务,面对新的机遇和挑战。我们一定要勇立潮头开风气之先,奋发进取创时代伟业,为建设一个更好的现代社会,做出青年应有的贡献,在自己的人生篇章中,写下绚丽的青春。青年朋友些贡献我们的青春、智慧和力量是我们当代青年应该做的。

五四运动演讲稿4

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  早上好!今天我演讲的题目是《生命在于运动》。

  同学们,你们发现了吗?这些天我们学校操场上特别热闹。同学们正在为这个星期即将召开的第十八届田径运动会做准备呢!他们每天或跑步,或跳绳,或投垒球……汗流浃背,毫不放松,谁都希望在运动会上获得佳绩为班级争光啊!我和同学们一样都热切地期盼着运动会的到来。

  法国思想家伏尔泰说:“生命在于运动”,体育运动是生命的火炬,是强国的旗帜,是人类前进的不竭动力!生命在于运动,坚持体育锻炼可以增进健康,预防疾病。

  然而,随着物质文明的迅速发展,电视机、电脑和手机*板等电子产品早已进入各位同学的家中,体育运动就被我们遗忘在了生活的角落里。据调查,我国的学生体能素质连续下降了十年,身体耐力连续下降了二十年。而只高不低的则是青少年的*视率。我们也不难发现,有些同学天气一凉就生病,上上楼梯就喘气,集队开会站一会儿就晕倒。同学们,这一切难道是我们朝气蓬勃的少年儿童该有的表现吗?也许,你会说,我们每天的学*都那么紧张,根本没有时间锻炼身体。其实,运动不在于多,不在于激烈,而在于持之以恒、循序渐进。

  那么, 我们在学校里可以怎样锻炼身体呢? 首先,要做好广播体操。做操可以舒展我们的身体,抖擞我们的精神,也能培养我们良好的运动*惯,让我们以更饱满的热情投入到一天的学*中去。其次,上好体育课。在体育课上,老师会教给我们各种锻炼的方法, 有助于我们提高锻炼的技能。

  “生命在于运动”,这句话道出了运动与身体健康的密切关系。实践也告诉我们,体育锻炼不仅能让我们更加健康,而且能让我们领悟生命的意义。

  如果没有长跑,就不能深深地懂得坚持的意义,无法感受终点前众人急切的眼神和无法抑制的呐喊所带来的激励。

  如果没有跳高,就不可能体会到跨越艰险所需要的勇气,也无法品尝到超越的快感。

  如果没有投铅球,就不可能感受到力量之美,也无缘体会投掷瞬间的洒脱。 更快、更高、更强,是人类永不放弃的追求!

  同学们,在运动会来临之际,让我们一起行动起来,用汗水去浇灌成功之花,用坚持去收获胜利之果,用精彩的竞赛去证明自己吧!

五四运动演讲稿5

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!我演讲的题目是《生命的硬度》。

  茫茫大漠,一棵树站不起来,展现出来的是一座丰碑的形象。

  巍巍青山,千万棵树站起来,连成的是一条长城的宏伟。

  悠悠河岸,所有的树站起来,缀成的是一条蛟龙的雄风。

  丰碑挺且直,长城绵延不绝,蛟龙凌架空中。那是它们的风骨,那是他们的形象。而我们作为新时代的弄潮儿,我们的形象,我们的象征又是什么?

  我们象征着太多,又演绎着太多。但我相信,我的形象,绝不是"手若柔荑,肤如凝脂"的林黛玉,也绝不是"蓬头垢面,衣衫褴褛"的现代"苏乞儿"。我们象征着希望,朝气。所以我们展现在别人面前的就应该是衣无褶,脸无垢,礼貌谦和的举手投足间散发着一股英气,朝气和活力的现代新青年的形象,一个融入了大自然的精灵的化身。

  有人曾说,生命有一种硬度,气节和尊严是撑起生命硬度的骨骼。“宁为玉碎,不为瓦全”,“仰不愧于天,俯不怍于地”,这是历来*的传统美德。李白的“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”这一大气凛然的诗句又是否会让那些毫无自尊的人汗颜丧失了自尊的人是一个没出息的人,而我们作为时代的先锋,要是永远在黑暗中沉溺呢,还是要做一个顶天立地的好男儿,一朵绽放在风雨中的铿锵玫瑰。答案,不言而喻。

  自爱不是自恋,也不是极端地自我保护,更不消极地自甘堕落;自爱是生命的一种尺度。它教你如何调节自己的心态,告诉你如何为人处事,告诉你如何融入社会这个大家庭。在现今这样一个物欲横流的社会里,唯有自爱才能让你保持昔日的纯真,试问:一个连自己都不爱的人,还如何奢谈爱祖国,爱人民。

  大漠再荒凉也有丰碑的矗立,青山再孤高,也有长城的环绕,河水再*静,也有蛟龙的横卧。而时代再怎么变,我们的形象,我们的雄风依然如故。因为我们自尊,因为我们自信,因为我们有着鲜活的生命。而正因如此,河岸才悠悠,大漠才广袤,青山才长青,生命的硬度才长存。


五四运动教师演讲稿 (菁华3篇)(扩展8)

——大学生五四运动演讲稿 (菁华3篇)

大学生五四运动演讲稿1

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家下午好,我喜欢“五四”这两个字。在我心里,它不是一个普通的日子,而是代表*青年的节日。它总是很自然让我回想起伟大的“五四”运动,回想起*的青年为了祖国和人民的命运而作的斗争;现在的人都爱用“情结”二字,听起来好象一种迷恋,一种怀旧。其实总有一些东西是不老的、永恒的,比如“五四”精神。我理解的五四精神是自由、民主、爱国,是锐意进取,这些在任何时代都是应该继承和发扬的。虽然当代大学生身处的时代和八十年前大不相同,但这些根深蒂固的传统是变不了的,也就无所谓“情结。

  时间已经过去xx年了,弹指间灰飞烟灭,*在泥泞的土路上留下了长长的车辙。那个世界的悲惨与悲凉,那个时代的黑暗与残酷,那个社会的风雨飘摇,似乎都已经随着那车轮远去了。"开端"也罢,“分水岭"也罢,"革命"也好"斗争"也好,过去的值得纪念,但是更重要的该是留存下来的一种精神,一种五四所带来的英勇与坚强、果敢与奋进、热忱与理想、不屈与抗争的精神。这精神不该随风而逝,不该只凝固在那一个时代,不该只是用来纪念。我常常思考这样一个问题:我们这样去维护“五?四”精神,是对“五?四”的追忆延续了“五?四”精神,还是我们真实的生活创造,发展了“五四”精神,为它追加了新的定义。精神从不凝固,正如历史永不再现。记得有人说过,"一种精神得以永恒,不仅在于它的精髓与内涵超越了时空,更在于它在时代的变更中能不断的被赋予新的色彩,这才是其生命力强大所在。"五四这种精神不该只留在历史画卷里,仅供我们景仰。时间已经过去xx多年了,一代又一代的人在用自己的青春诠释这这一种精神。一代青年挥着大旗走在街头,一代青年握着钢枪走上战场,一代青年扛起农具走向田间,一代青年背起书包走进课堂…

  不想说苦难的过去,实在是美好的未来等着我们去开创。

  这才是五四的精髓所在。"五四是原来的五四,五四的精神永远不会消失;五四又不是原来的五四,新的时代正赋予其新的意义。"

  那飘动的旗帜、那紧握的拳头、那冲锋的身影、那激昂的呼喊,都已经留在历史的车辙里了。让历史成为历史,我们不需要啜饮悲欢的泪水;让精神穿越时空,我们将籍以此继续征程。五四留下的,是一种永远也不会过时的精神!

大学生五四运动演讲稿2

尊敬的各位领导,同学们:

  大家好!

  踏着春天的节拍,我们走进绚烂的五月,激情五月,青春四射,今天我们迎来青春的节日—五四青年节!这个节日是为纪念伟大的五四运动设立的,今年正好是纪念五四运动x周年及共青团建团周年的日子,回眸历史,穿越岁月峰头,**青年团走过了x年的风雨征程。五四运动至今,一代代优秀青年为民族复兴作出了卓越的贡献,正是他们在党的旗帜的指引下,和千百条各战线上的青年模范一起,演绎了一幕幕惊天地、泣鬼神的青春活剧,谱写了一曲曲壮丽雄浑的青春赞歌,追逐着一代代爱国赤字的*梦!

  x年来,“爱国、进步、科学、民主”,薪火相传,历久弥新,将五四铸成一枚徽章,戴在所有挺立时代潮头的*青年胸前。

  我们纪念五四运动,目的在于弘扬五四精神,肩负历史使命,就是要树立理想,立志报国;要勤奋学*,勇于实践;要在实践中锻炼品格,磨练意志,在学*文化知识的同时学*做人;要守时守信,做文明的公民;既有理想,又要着眼于现实,从身边事、力所能及的事做起;要勇于奉献,尽管在知识经济时代,我们不再需要为追求光明和自由而抛头颅,洒热血,但“我为人人”的奉献精神,仍应得到弘扬。因为新时代下我们有着我们新的“*梦”,*梦的实现需要我们的励精图治,需要我们每一位*人贡献自己的力量,因为“*梦”是我们十三亿国民共同的梦!

  我们的国家像一艘大船,十三亿的人民都是组成船身的构件。这样一艘巨舰,他的风帆,他的旗帜,他乘风破浪的英姿和饱满紧绷的缆绳,作为人民的我们都触手可及。我们将生命融入其中,这个庞大而年轻的国家,与我们生死与共,而我们的思想与生命,就是推动这艘巨舰前进的动力。换言之,它的真正驾驶者是人民,是一艘真正汇集了无数人的智慧与勇气的巨舰,他与人民融为一体,人民的梦就是*梦。

  少年强则国强!青年是社会建设发展的主推力量,青年是最富有激情与创意的年华,x年前的爱国学生是我们最好的榜样,让我们扛起“五四”的大旗,传承“五四”薪火,弘扬“五四”精神,让我们勇立潮头开风气之先,奋发进取创时代伟业,为建设一个更好的现代社会,做出青年应有的贡献,在自己的人生篇章中,写下绚丽的青春,为实现我们的*梦想献计献策!

大学生五四运动演讲稿3

  敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家下午好,生命不仅仅是一滴滴的鲜血,它更是渴望燃烧的激情;青春也不仅仅是一声声的赞美,它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。因为生命的光环,一个个被践踏的躯体赋予了新的灵魂;因为青春的绚丽,一个个飞舞的思绪会聚成一首悲壮的挽歌。

  时光的老人又一次送来了五月,迎来了又一个“五四”青年节。在享受祥和、安宁的幸福生活之时,我不禁想起了那些曾经为中华民族的民主、科学、独立而抛头颅洒热血的青年们,是他们,在民族遭受屈辱的时刻挺身而出,以力挽狂澜之势救黎民于苦难。在斗争中,青年们敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血,他们以燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火炬,点燃了未来。这种青春是多么的绚丽夺目呀,这种使命感是多么的震撼人心啊!

  青春是美好的,没有使命感的青春便是贫血的青春。青年是祖国的未来,是民族的希望。在任何一个时代,青年都是社会上最富有朝气最富有创造性、最富有生命力的群体。我们要怎样才能实践自己肩负的历史使命,怎样才能使自己的青春光彩照人呢?

  放眼看吧,在我们社会主义现代化建设的征途中,涌现出许许多多的新时代青年的楷模:维护正义的邱娥国,党的好战士高建成,战地英雄许杏虎、朱颖,海空卫士王伟以及无数的奔赴新闻热点的记者和与病魔作斗争的医务工作者,他们就像汪洋大海里的一滴滴水,折射出太阳的光辉。

  作为新世纪的大学生,我们要树立远大的理想。人的一生只能享受一次青春,当一个人在年轻时就把自己的人生与人民的事业紧紧相连,他所创造的就是永恒的青春。我们要坚持勤奋学*,立志成才。二十一世纪,信息交流日益广泛,知识更新大大加快。形势逼人自强、催人奋进。我们要跟上时代步伐,更好地为现代化建设贡献力量就必须学*学*再学*,打下坚实的知识功底。在学*中,还要善于创新,善于实践,善于把所学的知识运用到改造主观世界和客观世界的活动中去,不断成才。我们要注重锤炼品德。优良的品德对人的一生至关重要。

  生命对每个人只有一次,而青春则是这仅有的一次生命中易逝的一段。我坚信:流星虽然短暂,但在它划过夜空的那一刹那,已经点燃了最美的青春。让我们肩负起历史的使命,让身体里流淌的血液迸发出激情!让我们都做夜空下那颗闪亮的星星!

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