小学六月**下演讲稿 (菁华3篇)

首页 / 演讲稿 / | 2022-11-25 00:00:00 演讲稿,小学

小学六月**下演讲稿1

尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家好!

  今天我讲话的题目是——迎接六月多个六月从我们身边悄然滑过,如今,我们又将迎接另一个六月。

  迎接六月,我们蓦然回首,初中生活的点点滴滴依然清晰:考场上的努力拼搏,跑道上的英姿飒爽,这一幕幕都将作为美好的回忆永存我们心底。而最令我们难忘的是恩师的亲切微笑,最令我们感谢的是恩师的谆谆教导。老师,在您的关心与培育下,我们汲取着知识的琼浆,由昔日的懵憧少年变成现在成熟的模样。1000多个日日夜夜,您陪我们走过的怎样一条艰难的求知路啊!而今,在我们摩拳擦掌全力以赴的时候,身后依然是您那饱含信任与期待的目光。老师,请相信,今年的六月我们不会让您失望。

  走进六月,我们尽情将才智挥洒。我们也曾付出过,收获过,我们也曾欢笑过,流泪过。记得我们班主任老师说过:现在不拼何时拼,现在不搏何时搏,我们努力了,拼搏了,即使没有成功,我们无怨无悔,我们问心无愧!是啊,无数次的付出与收获造就了成熟的我们;无数次的欢笑与泪水,锤炼出坚强的我们。我们渴望驶进未知的海域,我们渴望征服神秘的险峰。我们谦虚地汲取一切知识与文化,“学无止境”是永远的引航塔;我们勇敢地面对一切困难与挑战,“永不服输”是我们永远的座右铭。我们坚信,“十年寒窗”的苦读定会迎来“金榜题名”的喜悦。

  “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”我们是年轻的,我们又是成熟的。路在延伸,未来怎样,要靠我们去奋斗,去创造。不断地耕耘才会有不断地收获,只有努力奋斗过,脚下的路才会通向理想的天国。我们期待看六月的风雨,我们盼望看六月的磨炼。因为我们知道,风雨之后,将是一片艳阳天!

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”让我们携起手来,勇敢些,镇定些,自信些,共同迎接这多彩的六月!

小学六月**下演讲稿2

各位老师、同学:

  早上好!

  今日我在**下的讲话是向各位汇报一下我们高一年级到东方绿舟学军和到青少年活动中心的体会和感受。

  回想起前不久的军训,我感慨良多。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”记得苏轼曾经说过这么一句话,“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。”这句话的意思是成功的大门从来都是只向意志坚强的人敞开。

  9月22日一大早,远离喧嚣的城市,我们怀着好奇和激动的心情开始了东方绿舟之行。随风而起的*为我们拉开了军训生活的序幕。在开幕式上,各位穿着统一的军装认真看着教官们的示范,赞叹不已。他们整齐的步伐,有力的口令,震撼着我们的心灵,使我们懂得团队精神就是一切成功的保证,更深刻地体会到“团结就是力量”这句话的含义。

  每天在训练中,豆大的汗珠总是从额上和脸颊上流淌下来,被汗水浸湿的衣裤紧紧的贴在我们的身上。在军训的五天中,我们还学会了许多防护知识,学*了如何及时抢救别人,学会了如何在危难的时候团结一致,共度难关。我们还学会了如何射击,

  第一次触摸枪的感觉十分新奇,仿佛自己就是一名人民战士。最后一天的晚上是那么的精彩,同学们是那么的热情,到晚上9:10分,我们还观看了“神七”发射的直播。“神七加油”“*加油”这一句句的口号喊出了我们青年学上对*航天事业的无比热爱。

  国庆长假之后,我们高一同学们又来到了徐汇区青少年活动中心开始了紧张而又充实的学工活动。

小学六月**下演讲稿3

亲爱的老师们,同学们:

  大家早上好!

  今天我**下讲话的主题是《调整心态,展示自我》。

  时光如水,日月如梭。转眼间本学期已临*结束,我们即将迎来收获的果实。同学们,你们已经感受到自己所面对的压力了吧,其实,考试并不用那么紧张,调整好自己的心态,以最轻松的情绪,最放松的心态去参加考试,才能发挥出自己的最佳水*,取得一个令自己满意的成绩。在这儿,我给大家介绍几个减压的方法。

  第一招:学会为自己打气

  在学*中,以乐观的态度面对每一次考验,给自己设定一个适合自己的实际目标,别给自己无谓的压力。在复*阶段,经常为自己打打气,要相信自己一定行,这样所有的紧张、不安的情绪也会逐步消除。

  第二招:采用科学的复*方法

  我们可以先将一学期所学的知识,做一个系统的复*,梳理知识与知识之间的联系,整理错题,针对自己的薄弱环节,进行重点复*。这样既节省时间,复*的效果也非常好。

  第三招:要有放松心情的时间

  在紧张的复*之余,不妨放松下心情,利用空余的时间到户外走走,呼吸新鲜的空气,做些有益身心的运动,让大脑“休息”一下。同时注意保证每天都有充足的睡眠时间,确保吃好每一顿饭,注意营养。

  同学们,成功的道路上难免会有一些挫折和失败,但我相信失败和挫折只是通向成功的垫脚石,只要你们积极调整好心态,用科学的方法努力学*,一定能在接下来的学*中有出色的表现。希望每位同学都能发挥自己的最佳水*,快快乐乐迎来暑假。


小学六月**下演讲稿 (菁华3篇)扩展阅读


小学六月**下演讲稿 (菁华3篇)(扩展1)

——六月**下演讲稿 (菁华3篇)

六月**下演讲稿1

亲爱的老师们,同学们:

  大家早上好!今天我**下讲话的主题是《调整心态,展示自我》。

  时光如水,日月如梭。转眼间本学期已临*结束,我们即将迎来收获的果实。同学们,你们已经感受到自己所面对的压力了吧,其实,考试并不用那么紧张,调整好自己的心态,以最轻松的情绪,最放松的心态去参加考试,才能发挥出自己的最佳水*,取得一个令自己满意的成绩。在这儿,我给大家介绍几个减压的方法。

  第一招:学会为自己打气

  在学*中,以乐观的态度面对每一次考验,给自己设定一个适合自己的实际目标,别给自己无谓的压力。在复*阶段,经常为自己打打气,要相信自己一定行,这样所有的紧张、不安的情绪也会逐步消除。

  第二招:采用科学的复*方法

  我们可以先将一学期所学的知识,做一个系统的复*,梳理知识与知识之间的联系,整理错题,针对自己的薄弱环节,进行重点复*。这样既节省时间,复*的效果也非常好。

  第三招:要有放松心情的时间

  在紧张的复*之余,不妨放松下心情,利用空余的时间到户外走走,呼吸新鲜的空气,做些有益身心的运动,让大脑“休息”一下。同时注意保证每天都有充足的睡眠时间,确保吃好每一顿饭,注意营养。

  同学们,成功的道路上难免会有一些挫折和失败,但我相信失败和挫折只是通向成功的垫脚石,只要你们积极调整好心态,用科学的方法努力学*,一定能在接下来的学*中有出色的表现。希望每位同学都能发挥自己的最佳水*,快快乐乐迎来暑假。

六月**下演讲稿2

亲爱的同学们:

  又到了收获的季节,相信我们又多了一份紧张、兴奋和期待。

  我们的紧张,来源于父母那热切的目光来源于老师那谆谆的话语;来源于所有关乎我们的毁和誉;也来源于我们直面这一收获这一过程我们的理想与现实产生矛盾的担忧与震撼。有了这份必要的紧张,我们的思维会更敏捷、更全面、更深刻,我们的表现会更出色、更优异,更加令人鼓舞。

  我们兴奋是因为我们到了验证自我的时刻是因为我们到了展示自我风采的时刻凭着这种积极的心态,我们能够做到认真、细致;我们能变得更大、更强。我们期待期待着在考试过程中我们师生之间、生生之间的关系和谐,没有矛盾,没有纷争我们相信每位同学诚实守信,没有违规,没有舞弊我们能充分利用考试过程中的分分秒秒,不浪费时间,不放弃考试,不提前交卷

  同学们,你们离期末考试的时间也已经不远,借此机会我给全体同学提出以下三点建议:

  第一:目标决定结果。

  大家都知道,成功的道路是目标标示出来的。我要说的是:目标有多远,我们就能走多远。我们的目标和追求不是为了谁,也不是为了证明什么,而是要对得起我们的付出,无愧、无悔于我们青春的纪念!我想,我们的目标就是一个:考出优异成绩,打下坚实基础!

  第二:态度决定结果。

  记得有一句歌词:“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。”没有压力就没有动力,没有动力就发挥不出一个人蕴藏的潜力!考试要有压力,在一定的压力下,我们必须强化如下态度:一是勤奋的态度,勤能补拙是良训,一分耕耘一分收获;二是刻苦的态度,追求是苦的,学*是艰苦的,最终的成功才可能是甜的;三是进取的态度,大家知道,学*如逆水行舟不进则退,一下子成为天才不可能,但每天进步一点点总有可能;四是务实的态度,求真务实是我们提升考试成绩的法宝,为此我们必须“上好每一课、抓紧每一秒、练准每一题、迈实每一步!”

  第三:方法决定结果。

  科学有效的方法,可以让我们的复*、应考事半功倍。古人云:取法乎上,仅得其中;取法乎中,只得其下。讲的就是做任何事情都要有方法。

  一要重视基础、不犯概念性错误。教材中基础的知识最具有生命力,只有夯实基础,我们才可能用有限的定义、定理、公式去应对无限变化的能力测试!

  二要重视纠错、不犯重复性错误。复*、检查的关键就是要纠错,我们要抓住错误、理清错误,确保不犯同类错误。

  三要重视规范、不犯低级的错误。面对考试我们应临场不乱,切忌看错、写错。我们的同学更要

  熟练掌握老师交给的应考技巧,工整作答,最大限度地向卷面要分数!同学们,人生不拼不精彩,缺乏竞争和考试的人生是不完整的!考场就是一个战场,也是一个你展示才华的舞台。考试在即,英雄弯弓,箭在弦上。同学们,你们才情满怀,你们斗志昂扬。请拿出你们的智慧,拿出你们的勇气,用你们那颗永不服输的年轻的心,向着生命中的又一座山峰攀登。

  请收拾好行装,带上最睿智的头脑,怀着最细致的心灵,握紧最有力的拳头,让我们一起挑战即将到来的期末考试。我坚信:今天,你们以示范小学为荣,明天,示范小学将以你们为傲!

六月**下演讲稿3

老师们、同学们:

  *有句俗话,说“在家靠父母,出门靠朋友”。这句话包含了一个道理:当你无法独立完成一件事情的时候就需要借助别人的力量。按照现在流行的说法就是要合作。

  但是在我们现实生活中,你得问一问:我有朋友吗?有人愿意和我合作吗?一问起这个问题,有些同学就皱眉头了,因为仔细想想,呀,的确没有人愿意和我合作。那请你再仔细想想,究竟是为什么呢?老师来给你说说其中的原因吧。

  首先你反思自己,是不是一个讲文明、懂礼仪的学生。是的,只有讲文明、懂礼仪的学生才会受到别人的欢迎。别人才会愿意和你一起合作,一起学*,一起游玩,一起成长,一起进步。

  相信每个同学都清楚怎样的行为才符合文明礼仪的规定。你回忆一下自己的言行:向同学说过粗话吗,自己的手脚挥到过同学身上吗,课间的时候在教室、走廊飞快地跑过吗,乱扔过纸屑果皮吗,课桌椅上留过你的笔迹刀痕吗,老师布置的作业拖拉过吗,踩踏过草坪攀拉树枝吗……

  或多或少,你做过其中的一些。但是我相信我们每个同学都想让自己言行符合规范,都想成为一个“讲文明、懂礼仪”的学生,可是难就难在会明知故犯。老师就教大家一个方法,努力使自己成为一个受人欢迎的“讲文明、懂礼仪”的优秀学生。

  准备一个小本子,取一个名字,比如:进步足迹。这个本子用来记录你每天的言行,如果你说了一句脏话,就在本子画一个三角;而你本来想说出一句脏话,但一想到要做个文明的学生而忍住没有说出来,那你在本子上画上一颗星。类似的,挥了拳就画三角,想挥但忍住了就画星。这样,看一看一天下来,三角和星各是多少,三角和星哪个多。如果三角比星多,你就在下面写:我一定要改。如果星比三角多,那你就写:我要加油。

  说到这里,我相信每位同学都清楚老师说的方法了,回去之后就努力去做吧。相信不久的以后,我们的校园里到处都是“讲文明、懂礼仪”的好少年。


小学六月**下演讲稿 (菁华3篇)(扩展2)

——六月**下演讲稿 (菁华3篇)

六月**下演讲稿1

亲爱的老师们,同学们:

  大家早上好!今天我**下讲话的主题是《调整心态,展示自我》。

  时光如水,日月如梭。转眼间本学期已临*结束,我们即将迎来收获的果实。同学们,你们已经感受到自己所面对的压力了吧,其实,考试并不用那么紧张,调整好自己的心态,以最轻松的情绪,最放松的心态去参加考试,才能发挥出自己的最佳水*,取得一个令自己满意的成绩。在这儿,我给大家介绍几个减压的方法。

  第一招:学会为自己打气

  在学*中,以乐观的态度面对每一次考验,给自己设定一个适合自己的实际目标,别给自己无谓的压力。在复*阶段,经常为自己打打气,要相信自己一定行,这样所有的紧张、不安的情绪也会逐步消除。

  第二招:采用科学的复*方法

  我们可以先将一学期所学的知识,做一个系统的复*,梳理知识与知识之间的联系,整理错题,针对自己的薄弱环节,进行重点复*。这样既节省时间,复*的效果也非常好。

  第三招:要有放松心情的时间

  在紧张的复*之余,不妨放松下心情,利用空余的时间到户外走走,呼吸新鲜的空气,做些有益身心的运动,让大脑“休息”一下。同时注意保证每天都有充足的睡眠时间,确保吃好每一顿饭,注意营养。

  同学们,成功的道路上难免会有一些挫折和失败,但我相信失败和挫折只是通向成功的垫脚石,只要你们积极调整好心态,用科学的方法努力学*,一定能在接下来的学*中有出色的表现。希望每位同学都能发挥自己的最佳水*,快快乐乐迎来暑假。

六月**下演讲稿2

  六月,是劳动的季节,是流汗的季节,是收获的季节,是耕耘的季节;是毕业的季节,是考试的季节;是感恩的季节;也是炙热的季节!

  (一)六月是三夏大忙的时刻,农家人龙口夺食,庄稼谷物颗粒归仓的忙碌收获季节!他们挥汗如雨就为看着金灿灿的麦子颗粒归仓才露出了欣慰和喜悦的笑颜!这是一年的劳动成果和辛劳的付出换来丰收的回报!完了又播撒新种,播种希望,继续耕耘,为了明日的收获。

  (二)六月是感恩的季节,这个月中有一个感恩的节日,父亲节,感恩父爱的`季节!六月的第三个星期日是父亲节,祝我们*凡而伟大的父亲节日快乐,父亲节快乐,*安健康!父爱如山,父爱深沉,父亲总是什么也不说,只是默默的关心和爱着我们这些做儿女的,不断的付出和给予,默默的关心着我们进步和成功,牵挂着我们,为我们的成功流泪和高兴,为我们的淘气发脾气恼火等!父爱就是一种默默的情怀!父亲含辛茹苦,和母亲一道撑起我们的家,为我们撑起一片希望的天!感谢父亲!父母亲:你们辛苦了感恩父爱!感恩母爱!学会感恩和回报,感恩社会,感恩生活!

  (三)六月是考试的季节,有万人共挤独木桥的高考,有升级的中考以及学期末的终考等一系列的考试!总之大考小考纷至沓来,如影随形!期末考就让人开始忙碌起来了,同学们,可以行动起来了,做好充分的复*,积极应考。

  (四)六月是一个热浪翻滚的季节,热的人有时有些发毛,酷热难耐,渴望沁人心脾的凉风吹过心田。总想在夜间去吹吹风,收获一份清凉!虽然还未到传说中最热的三伏天,但总让人想去潜水,冲浪,冲凉!怎一个热字了得?

  六月,不是一个简单的月份概念,而是一个非同寻常的季节!

六月**下演讲稿3

  老师们、同学们:

  *有句俗话,说“在家靠父母,出门靠朋友”。这句话包含了一个道理:当你无法独立完成一件事情的时候就需要借助别人的力量。按照现在流行的说法就是要合作。

  但是在我们现实生活中,你得问一问:我有朋友吗?有人愿意和我合作吗?一问起这个问题,有些同学就皱眉头了,因为仔细想想,呀,的确没有人愿意和我合作。那请你再仔细想想,究竟是为什么呢?老师来给你说说其中的原因吧。

  首先你反思自己,是不是一个讲文明、懂礼仪的学生。是的,只有讲文明、懂礼仪的学生才会受到别人的欢迎。别人才会愿意和你一起合作,一起学*,一起游玩,一起成长,一起进步。

  相信每个同学都清楚怎样的行为才符合文明礼仪的规定。你回忆一下自己的言行:向同学说过粗话吗,自己的手脚挥到过同学身上吗,课间的时候在教室、走廊飞快地跑过吗,乱扔过纸屑果皮吗,课桌椅上留过你的笔迹刀痕吗,老师布置的作业拖拉过吗,踩踏过草坪攀拉树枝吗……

  或多或少,你做过其中的一些。但是我相信我们每个同学都想让自己言行符合规范,都想成为一个“讲文明、懂礼仪”的学生,可是难就难在会明知故犯。老师就教大家一个方法,努力使自己成为一个受人欢迎的“讲文明、懂礼仪”的优秀学生。

  准备一个小本子,取一个名字,比如:进步足迹。这个本子用来记录你每天的言行,如果你说了一句脏话,就在本子画一个三角;而你本来想说出一句脏话,但一想到要做个文明的学生而忍住没有说出来,那你在本子上画上一颗星。类似的.,挥了拳就画三角,想挥但忍住了就画星。这样,看一看一天下来,三角和星各是多少,三角和星哪个多。如果三角比星多,你就在下面写:我一定要改。如果星比三角多,那你就写:我要加油。

  说到这里,我相信每位同学都清楚老师说的方法了,回去之后就努力去做吧。相信不久的以后,我们的校园里到处都是“讲文明、懂礼仪”的好少年。


小学六月**下演讲稿 (菁华3篇)(扩展3)

——3月**下讲话演讲稿 (菁华3篇)

3月**下讲话演讲稿1

老师们,同学们:

  早上好!

  对于读书,也许,有些同学认为是是老师布置的,爸爸妈妈强迫的,我要为完成任务而读书、做摘抄。如果是这样,读书就变成了苦差事,文章中再美好的味道也会被你忽略过去,再横溢的才情也会变成一堆废铜烂铁,读书成了一种痛苦,一种煎熬,读书也就彻底地失去了意义!

  同学们,中东有个以色列国家,那里的犹太人在小学生入学第一次听课时,须穿上新衣服,由有学问的人领到教室里,在那里放着一块干净的石板,石板上有几行用蜂蜜写下的简单的文句,然后让孩子们一边诵读,一边舔掉石板上的蜂蜜,意思是让小学生知道书是甜的,要热爱读书。在以犹太人为主的以色列,14岁以上的人*均每月读一本书,*均每人的读书量高居世界各国之首。正是由于犹太人有热爱读书的优良传统,使该民族在长期的颠沛流离中能够不断涌现出优秀的思想家、科学家、艺术家和一流的经营者。大量的阅读所产生的功效是显而易见的。当我们徜徉于书的海洋,我们的心灵会更自由和幸福,我们的视野会更开阔和久远,我们的思想会更充实和健康。

  同学们,换一种心情、换一种方式去读书吧!带着兴趣去读,带着好奇去读,带着疑问去读,你就会被书中的`知识所吸引,被书中的情节所感动,你就会发现读书其实是一种享受,一种幸福!

  只要你用心读书,你就会发现,不出家门就能领略自然界的美丽风景;未曾谋面却获得了与伟人、精英对话的机会。高尔基说得好,“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话”。因为读书,你浮躁飘忽的心态会趋于*静;因为读书,你粗俗鲁莽的言行会走向文明;因为读书,你就能拥有更多的知心朋友,你的人生也会因此而发生根本改变

  同时我们很欣喜地看到,我们学校部分班级、部分学生已经养成了良好的阅读*惯,并取得了初步的成果,起到了阅读积累、阅读水*和写作能力同步增长作用,希望我们老师和同学们能认识到读书摘抄活动的重要意义,坚持不懈的开展下去。

  “同沐四季风,共享读书乐”,同学们,让我们在老师的引领下,从小养成爱读书、会读书的*惯,挂阅读之风帆,济书籍之沧海,成就精彩人生吧!

3月**下讲话演讲稿2

  雄伟的群山广阔的*原,孕育出璀璨的文化;奔腾的长江壮丽的黄河,浩瀚洪流冲过历史的阻挡;而*却依然屹立在世界的东方。

  在历史书上,我看到了那个硝烟弥漫的日子里,她曾成了帝国主义倾销*的场所;成了军阀混战的战场;她曾遍体鳞伤,千疮百孔 ,让书前的我也觉得痛心疾首。但是我又看见,无数的先烈们,为了她,折戟沉沙,浴血奋战-林则徐虎门销烟的熊熊烈火,闻一多人民大会上的说与做,江姐渣滓洞里宁死不屈的回音.尤其当我看到,*为了找到组织,对江姐用尽酷刑,老虎凳、电刑..,甚至残酷地将竹签钉进江姐的十指!你们可以打断我的手,杀我的头,要组织是没有的。毒刑拷打,那是太小的考验。竹签子是竹子做的,*员的意志是钢铁铸成的!这是怎样的力量让一个弱女子如此坚强?是深深的爱国之情啊

  多少年的期盼,多少年的煎熬,数万万同胞的奋斗,终于换来了*城楼那一声*人民从此站起来啦!

  第一个30年,工业基础,两弹一星,文化扫盲,我们脱掉了贫油的帽子,我们造出了属于自己的万吨轮船。将不可一世的17国联军打回了三八线。一纸停战协议的背后,是辛酸,是正义,是无数英勇战士的牺牲和奉献。视死如归的气概,让世界明白了什么叫*精神,什么是大国利益和尊严;

  第二个30年,我看到春风吹进亿万扇幸福的门窗-在乡村,税费免征、退耕还林、合作医疗、电器下乡,农民笑了;在我身边,学校新楼崛起、课改减负、减免杂费,学生笑了;西部大开发、双创活动、家乡的人民笑了.看吧!我们华夏儿女创造了多少奇迹,让世人刮目相看。香港回归,澳门回归,骄傲地抒写着振兴中华的新篇章。神五神六神七载人航天,,这无不展示着*日益成熟的高新科技;汶川地震后的迅速支援,北京奥运的成功举办,金融危机下的及时应对,华夏儿女无不扬眉吐气,豪情万丈。

  我爱我的祖国,黄色的皮肤印着祖先留下的颜色,我爱我的祖国,黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝,我深深地爱着我的祖国,坚强的性格挺拔起泰山的气魄,我深深地爱着我的祖国,辽阔的海疆装满了我所有的寄托。

  祖国啊,祖国!你永远充满希望,祖国啊,祖国!你永远朝气蓬勃!

3月**下讲话演讲稿3

尊敬的各位老师,亲爱的各位同学:

  大家早上好。我是原棕北中学20xx级6班的学生陈宇飞。毕业于石室中学,非常荣幸被*人民大学录取。我就是最牛寝室里面——最牛的哪位!

  与母校阔别三年,此刻站在*台上,我仿佛又回到了初中,那些充满着快乐与努力的日子。想多与你们分享当时的酸甜苦辣,机会却被身旁的这位学长抢去,大家暂且耐住性子,听我讲一讲朴实*淡的学*。

  关于学*方法,相信大家已经听过成千上万的经验与技巧。但在这里我想分享的是如何去感受、利用这些交流经验,进一步建立适合自己的学*策略。

  第一、学*是一件自我的事。适合每个学生的学*方法都不尽相同。或许适用于文济刚学长的学*模式,用在我身上,却可能毫无用处,甚至自乱阵脚。所以对于学*经验,学*方法的交流,我认为,不是将之奉为神圣,而是作为一种材料,一种参考,利用自己的课余时间一一尝试,用考试和学*的状态好坏来检测,适合自己就坚持下去,不适合便舍弃。没有什么最好的学*策略,只有最适合你的,才是最有效的。

  第二、建立自我的学*策略要谨慎。举我身边的例子,我的一位高中同学,对老师的教学方式存在异议,要求自我管理模式,在与家长讨论后,老师同意了他的提议,但是,因为没有根据时间的推移及时进行策略的改善,最后名落孙山;我们也有高三下午翘掉学校的课程,在校外对自己的短板专项补*,在高考中异军突起。若没有执行力与恰当的策略,不要轻易尝试脱离老师的引导。因为老师会针对每个同学的特点,对每位同学给出最具体的建议,同时在不同的时期调整策略,提供最稳妥的方式。

  最后,在这里给同学们一条普遍适用学*理念:建立区域意识。通俗的讲,就是在什么地方,就做什么事情。举个例子,课桌前就只关注学*,想要休息就去走廊。在潜意识里将抽象的学*或休息概念空间具体化,或许会更加有效率。

  最后,衷心地感激我在棕北中学遇到的每一位老师,感谢你们的呵护和教导!同时也感谢学弟学妹们今天的聆听,祝你们学*进步,考试顺利!


小学六月**下演讲稿 (菁华3篇)(扩展4)

——六月幼儿园**下演讲讲话 (菁华3篇)

六月幼儿园**下演讲讲话1

  尊敬的各位领导,各位家长、各位老师、亲爱的小朋友们,你们好!

  今天,我们怀着阳光般的心情欢聚一堂,庆祝孩子们共有的节日——“六一”国际儿童节。在此,我代表机关幼儿园全体教职员工以及小朋友们向在座的各位领导以及家长表示热烈的欢迎和诚挚的谢意!感谢你们对幼教事业的关心和支持!感谢你们对小朋友们的关爱!同时也祝愿全世界的小朋友健康快乐,茁壮成长。

  多少年的追求和探索,我们付出了许多许多——求实、创新,同时也收获着,每一次进步,都令我们感动;每一次成功,都激励我们向更高的目标前行。尊重教育规律,尊重儿童身心发展特点,尊重儿童人格,尊重家长的真诚反馈,我们只有不断地用心和行动来回报社会,回报关心、支持、理解、信任机关幼儿园的你和她。

  亲爱的孩子们,今天的阳光,今天的蓝天,今天的鲜花,都在为你们祝福!你们像一只只小鸟,在纯洁的天空中快乐飞翔!

  愿今天的你们展翅飞翔,展现出最美的风采!再次祝福你们节日快乐!同时也祝福在座的各位领导、各位家长、老师们家庭幸福、工作顺利!

  最后,预祝今天的六一文艺活动取得圆满成功!谢谢大家!

六月幼儿园**下演讲讲话2

尊敬的各位领导、各位来宾、各位家长,亲爱的老师们、小朋友们:

  大家好! 今天,阳光灿烂,彩旗飞扬,我们欢聚在机关幼儿园这个美丽而和谐的校园 里,共庆XX年的“六一”国际儿童节。

  首先,我荣幸地代表我园的全体教职员工,向前来参加我校庆 “六一”活动的各位来宾表示热烈的恭迎和崇高的敬意, 感谢你们长期对幼儿教育的关怀和支持; 向辛勤付出的学校领导表示无上的敬佩 和深深的谢意,感谢你们竭尽全力地为我们创设舒适的教育环境;向参加今天庆 祝活动的各位家长表达真诚的欢迎和衷心的感谢,感谢你们一如既往支持老师的工作; 我更要向祖国的花朵——可爱的小朋友们致以节日里最诚挚的问候和良好的祝愿,祝愿你们在父母和老师的培育下健康成长!

  回顾过去,我们激情满怀。在幼儿教育的工作实践中,我们机关幼儿园全体 同仁在各级领导部门的大力支持下,在学校领导的坚强带领下,始终坚持先进的育人理念,努力把知识留给孩子,把微笑带给孩子,让欢乐陪伴孩子。我们也欣喜地看到学校幼儿数量逐年增加,幼儿家长对学校工作给予一致好评,各级各类 活动中获得的荣誉越来越多,使我园的幼儿教育工作不断地迈向一个又一个崭新的台阶,为幼儿的快乐健康成长贡献出了全部的力量。

  展望未来,我们任重道远。做为幼儿工作者,我们会时刻认真审视自己,时刻鞭策提醒自己,对得起尊敬我们的幼儿,对得起信任我们的家长,对得起为我们提供支持和帮助的各级领导。我们还会不断地更新知识,刻苦钻研业务,努力提高自身素质,在全面实施素质教育的实践中,取得新的成绩,不辜负各级领导和幼儿家长对我们的期望。

  最后,再次感谢各位领导和来宾在百忙中来参加今天的庆祝活动,祝大家身 体健康,祝全体小朋友们过一个*安、欢乐、祥和的节日。

六月幼儿园**下演讲讲话3

尊敬的各位领导、家长、亲爱的小朋友们:

  你们好!在 “六一”国际儿童节即将来临之际,谨让我代表合力幼儿园的全体老师祝所有小朋友们节日快乐!同时对今天到场的各级领导及无论是在物质上还是在精神上关心、支持、帮助我园工作的各级领导、各位朋友们表示最真挚地感谢和热烈地欢迎。

  现代化的幼儿园是一个能与社会大环境对话的小环境;是充满了各种可感受元素的环境;是孩子们在生活、学*和成长过程中受熏陶感染被潜移默化的环境。另外,幼儿园的环境创设是办园的灵魂与形式的和谐、统一的完美体现。这就要求我们幼儿教师必须具备较高的专业素质,所以一直以来,我园不断完善、充实教师队伍。同时,尽其所能地努力营造安全和谐、优良的硬件环境。教师队伍的年轻化、专业化极其职业道德、敬业精神的不断提高。优美、活泼环境的持续改善是我园的竞争实力不断增强的根本原因。

  在今后新的工作中,在有倾力关注未来教育事业的强有力的兴业领导班子的领导和支持下,我们将不断总结自我,发挥我园独特的内隐的“秀色”去弘扬我园的办园理念、塑造“合力”幼教品牌,将“合力幼儿园”办成教师尽心,孩子开心、家长放心、领导放心的“四心”幼儿园。让快乐和自信永远是我们孩子的好朋友,让美好、幸福的人生体验永驻我们孩子们的心田。再一次的谢谢大家!


小学六月**下演讲稿 (菁华3篇)(扩展5)

——六月小学生端午**下讲话最新 (菁华3篇)

六月小学生端午**下讲话最新1

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家上午好!

  很高兴能够站在这里给大家分享端午节的故事。我们大家都知道,端午节是我们伟大的诗人屈原投江的日子,却也许少有人知道,五月初五端午节亦是我们这个有着五千多年中华文明的国家中一个极其重要的节日,和春节、中秋节、清明节并成为*四大传统节日。

  据说,端午节源自天象崇拜,是由上古时代祭奠龙祖演变而来的节日。“端”有古汉语中“开头”、“初始”的意思,“端午”也就是“初五”,古代的人们*惯把五月的头几天分别用端来称呼,“端一”也就是五月初一,“端五(午)”也就是我们的五月初五端午节了。

  端午节有许许多多的别称,而我们端午节的*俗决定了我们常把端午节称为“粽子节”和“龙舟节”。在我国许多与屈原关系密切的地方,端午节是要进行龙舟比赛的,所以这一天也被人们称为“龙舟节”,而传说中的用粽子去驱散咬食遗体的小鱼这一*俗,让我们都*惯了在端午这一天里包粽子、吃粽子,每家每户都会把粽子当做我们的食物,一方面祭奠屈原,一方面预祝我们自己端午安康。

  我的家乡正是屈原投江的那个地方,这让我比其他人对于端午节的重视是要多一些的。我们家乡到了端午节,都会早早的去江边等待,等待龙舟赛的开始,不管男女老少,大家都会在站在江边为划龙舟的队伍摇旗呐喊。

  到了中午的时候,我们都会回家去吃粽子。粽子是我们每家每户勤劳的“主厨”们提前几天包好的,粽叶是我们这群小孩去水边摘来的,粽叶里面包着的,有纯糯米的碱粽子,有红豆的甜粽子,也有在中间藏有一小颗肉的咸粽子,不管是哪一种,摆上餐桌的那一刻,我们都会挑上自己喜欢吃的那一种,进行端午节吃粽子的仪式。我家因为我很喜欢吃粽子,我的妈妈会给我多包一些粽子,冻在冰箱里,等到我又想吃粽子了,拿出来解冻,粽子也就成为端午节之外的一种零食或者主食了。

  同学们,你们对端午节有什么特别的故事吗?如果有的话,也都上来给大家分享一下吧!我们需要重视我们这些传统的节日,这些都是我们祖宗们流传下来的风俗*惯,是我们活着的历史和过去。

  谢谢大家,我的演讲完毕了!

六月小学生端午**下讲话最新2

亲爱的老师、同学们:

  “五月五,是端阳。插艾叶,戴香囊。吃粽子,撒白糖。龙舟下水喜洋洋。”这首儿歌说的就是过端午节的情景。

  端午节是我国传统的`节日,又称端阳节,重五节。相传战国时期,楚国三闾大夫屈原因为爱国理想不能实现而抱石投江自杀。人们为了纪念他,就把他的投江日农历五月初五定为端午节。赛龙舟、吃粽子是端午节的主要活动。据说龙舟竞渡是为了捞救屈原,把粽子投进江河是为了喂饱鱼蛟虾蟹,让它们不去吃屈原的遗体。

  在我们长寿之乡如皋,至今也保留着端午节吃粽子,插艾叶,戴香囊的*俗。每年端午节,奶奶都会从河边采来新鲜的芦苇叶,清洗干净,先放在水里煮一煮,同时把准备好的糯米浸泡后晾干。一切都准备好之后,奶奶就开始包粽子了。每次她选取两三片叶子,左手捏住叶子的一头,右手用三个手指捏住叶子的另一头轻轻地往里一卷,卷成一个圆锥体,接着在里面放入糯米,最后用棉线把粽子捆结实,一个有模有样的粽子“宝宝”就诞生了!奶奶还喜欢根据各人的口味在糯米里加入红枣、红豆、火腿等“点缀”。那些穿着绿衣的粽子在炉火上煮着,还没出锅呢,空气中就已飘荡着苇叶的清香,馋得我直流口水,恨不得先抓起一个吃起来。

  端午节前夕,奶奶还会特意买来艾叶,挂在门上获放在柜子上,妈妈则要替我佩戴五颜六色,香味四溢的香囊。为什么要这么做呢?因为人们认为,五月是个危险时期,很多人都会生病。而香囊里面的艾叶和雄黄有着辟邪驱瘟的神效。

  我爱上了我们的传统节日——端午节。哦,又到一年粽子飘香时……

  谢谢大家!

六月小学生端午**下讲话最新3

亲爱的老师、同学们:

  再过几天是农历的五月初五,就是我国的传统节日端午节了。端午节开始于春秋战国时期,到现在有两千多年的历史。它到底是一个怎样的节日呢?

  第一,端午是纪念诗人的节日,是爱国的节日。因为爱国诗人屈原在五月初五投汨罗江。屈原沉入汨罗江之后。人们自发的把装米的竹筒投入江中,万舟齐发,呐喊鼓乐吓退蛟龙,以此表示对屈原的崇敬和怀念。现在演变成为吃粽子、赛龙舟的*俗。经过千百年的传承,屈原的爱国主义情怀与端午节的人文内涵已密不可分。端午节成为*人传递爱国主义情感和精神的重要仪式。

  第二,端午节是讲究卫生的节日。端午前后正是春夏交替之时,天气炎热,多雨潮湿,蚊虫滋生,病虫害渐渐增多,是传染病的高发时节。我们江南地区也将进入闷热、多雨、潮湿的梅雨季节。为了避免疾病的发生,人们在端午节前后插艾叶、悬菖蒲用以驱赶蚊子苍蝇、虫子蚂蚁、净化空气,后来又加上了石榴花、大蒜和龙船花,合称“天中五瑞”。

  端午这一天成年人要喝雄黄酒和菖蒲酒驱蛇虫,小孩要佩戴藏有朱砂、雄黄、香草的香囊预防疾病。这样来看,端午节是*最早的“卫生防疫节”。

  第三,端午节是体育节,因为这一天人们要在水上赛龙舟。龙舟竞赛是一项很有气势、极具合作精神的竞技活动。它不仅要有体力、耐力,而且还要团结协作、机智灵活,更要熟悉水性。这些都是长期锻炼的结果,绝非一日之功。端午龙舟竞赛能对群众性的水上运动、强身健体、民众团结起到很好的推动和促进作用。现在龙舟竞赛逐渐演变成一项国际体育赛事,起到友谊纽带的作用。

  每过一次传统节日,就是中华民族凝聚力和内心力一次加强和洗礼。我们是中华民族的栋梁之才,中华文明需要我们共同传承,让我们怀着敬爱之心和珍爱之情来看待中华的每一个传统佳节,让华夏文明在*彻底的红火起来。

  还有,等我们过完端午节,整个学期也临*尾声。希望同学们能认真上好每一节复*课,有计划有目的的进行复*,争取在期末考试中取得好成绩。

  谢谢大家!


小学六月**下演讲稿 (菁华3篇)(扩展6)

——小学六月**下讲话稿 (菁华5篇)

小学六月**下讲话稿1

  送别了五月,拥抱着六月的阳光,六月的鲜花更加娇艳芬芳, 六月的红领巾更加鲜艳夺目, 六月的歌声更加嘹亮!因为六月有儿童节,这是你们的节日。

  作为一名小学生,你们拥有的是朝气蓬勃, 就像搏击风浪的船,正扬帆起航。在六月里,你们还要用勤劳的汗水铺就未来的成功之路。因为六年级的同学要面临毕业考试,其他同学要通过复*,也要交上一份让人满意的期末答卷。

  面对学*,希望同学们踌躇满志!学*需要勤奋。常言道,“一分耕耘,一分收获。”只有辛勤的付出,才会收获成功的硕果。如果你想取得成功,必须脚踏实地、、一丝不苟、坚持不懈。*古人给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。因斯坦曾经说过:“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”。在学*的道路上我们只有勤奋踏实,掌握知识的点点滴滴,才能最终走向成功。

  学*需要坚持,愿你们有永不言弃的精神。古语云:“为山九仞,功亏一篑。”学*是辛苦的,希望你们可以学中求乐,苦中作乐,做一个快乐的学*者。认真听好每一堂课,记好每一次笔记,做好每一份作业,坚定自信地迈出每一个脚步。

  学*需要踌躇满志。“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”面对学*,你们要有揽明月九天的志向,要有夸父追日,精卫填海的坚持。纵然路有荆棘,途遇坎坷,也要勇往直前,即使太行雪拥,蜀道峰连,也会直挂云帆。

  同学们,努力吧!希望通过你们的努力,能够从容面对六月,微笑拥抱六月天。

小学六月**下讲话稿2

  六月,是劳动的季节,是流汗的季节,是收获的季节,是耕耘的季节;是毕业的季节,是考试的季节;是感恩的季节;也是炙热的季节!

  (一)六月是三夏大忙的时刻,农家人龙口夺食,庄稼谷物颗粒归仓的忙碌收获季节!他们挥汗如雨就为看着金灿灿的麦子颗粒归仓才露出了欣慰和喜悦的笑颜!这是一年的劳动成果和辛劳的付出换来丰收的回报!完了又播撒新种,播种希望,继续耕耘,为了明日的收获……

  (二)六月是感恩的季节,这个月中有一个感恩的节日,父亲节,感恩父爱的季节!六月的第三个星期日是父亲节,祝我们*凡而伟大的父亲节日快乐,父亲节快乐,*安健康!父爱如山,父爱深沉,父亲总是什么也不说,只是默默的关心和爱着我们这些做儿女的,不断的付出和给予,默默的关心着我们进步和成功,牵挂着我们,为我们的成功流泪和高兴,为我们的淘气发脾气恼火等!父爱就是一种默默的情怀!父亲含辛茹苦,和母亲一道撑起我们的家,为我们撑起一片希望的天!感谢父亲!父母亲:你们辛苦了感恩父爱!感恩母爱!学会感恩和回报,感恩社会,感恩生活!

  (三)六月是考试的季节,有万人共挤独木桥的高考,有升级的中考以及学期末的终考等一系列的考试!总之大考小考纷至沓来,如影随形!期末考就让人开始忙碌起来了,同学们,可以行动起来了,做好充分的复*,积极应考。

  (四)六月是一个热浪翻滚的季节,热的人有时有些发毛,酷热难耐,渴望沁人心脾的凉风吹过心田,总想在夜间去吹吹风,收获一份清凉!虽然还未到传说中最热的三伏天,但总让人想去潜水,冲浪,冲凉!怎一个热字了得?

  六月,不是一个简单的月份概念,而是一个非同寻常的季节!

小学六月**下讲话稿3

老师们、同学们:

  *有句俗话,说“在家靠父母,出门靠朋友”。这句话包含了一个道理:当你无法独立完成一件事情的时候就需要借助别人的力量。按照现在流行的说法就是要合作。

  但是在我们现实生活中,你得问一问:我有朋友吗?有人愿意和我合作吗?一问起这个问题,有些同学就皱眉头了,因为仔细想想,呀,的.确没有人愿意和我合作。那请你再仔细想想,究竟是为什么呢?老师来给你说说其中的原因吧。

  首先你反思自己,是不是一个讲文明、懂礼仪的学生。是的,只有讲文明、懂礼仪的学生才会受到别人的欢迎。别人才会愿意和你一起合作,一起学*,一起游玩,一起成长,一起进步。

  相信每个同学都清楚怎样的行为才符合文明礼仪的规定。你回忆一下自己的言行:向同学说过粗话吗,自己的手脚挥到过同学身上吗,课间的时候在教室、走廊飞快地跑过吗,乱扔过纸屑果皮吗,课桌椅上留过你的笔迹刀痕吗,老师布置的作业拖拉过吗,踩踏过草坪攀拉树枝吗……

  或多或少,你做过其中的一些。但是我相信我们每个同学都想让自己言行符合规范,都想成为一个“讲文明、懂礼仪”的学生,可是难就难在会明知故犯。老师就教大家一个方法,努力使自己成为一个受人欢迎的“讲文明、懂礼仪”的优秀学生。

  准备一个小本子,取一个名字,比如:进步足迹。这个本子用来记录你每天的言行,如果你说了一句脏话,就在本子画一个三角;而你本来想说出一句脏话,但一想到要做个文明的学生而忍住没有说出来,那你在本子上画上一颗星。类似的,挥了拳就画三角,想挥但忍住了就画星。这样,看一看一天下来,三角和星各是多少,三角和星哪个多。如果三角比星多,你就在下面写:我一定要改。如果星比三角多,那你就写:我要加油。

  说到这里,我相信每位同学都清楚老师说的方法了,回去之后就努力去做吧。相信不久的以后,我们的校园里到处都是“讲文明、懂礼仪”的好少年。

小学六月**下讲话稿4

老师们,同学们:

  大家早上好!不知不觉,又到期末了,目前各个年级、各个学科都已经进入到紧张的复*阶段。为了提高复*效果,今天利用**下讲话这个机会,我们一起说说,如何做好期末复*。

  下面先请二<4>班的郎苏宁同学说说她的复*方法:

  马上期末考试了,我想每个同学都开始了复*备考。下面介绍下我的复*方法。语文、数学和英语都是围绕着我们的教材展开的。语文包括朗读课文,复*课后的生字、词语和问答题。我的默写是弱项,所以在这方面多下了些功夫。英语复*主要是默单词,熟读教材,巩固书中出现的语法。数学是按照老师发的知识点整理资料进行复*,搞清楚概念性的知识。期末考试是对这个学期我们学*的检验,希望同学们利用这个机会把所学的知识进行整理,认真复*,好好吃饭,保证睡眠,祝大家取得好成绩。

  郎苏宁同学说得可真好,我们也应该跟她一样,认真上好复*课,因为那都是老师们精心准备的,大家都要认真参与,不应出现开小差跑神的现象。也要敢于提问,如果感到自己哪方面的知识不过关,有疑问的一定要提出来。*时认真完成作业也很重要,而且我们既要会学*,也要会休息。要想取得最佳的学*效果,还必须保证有健康的身体,良好的精神状态,复*期间还需每天按时睡觉,保证睡眠时间,并进行适当锻炼,劳逸结合。同学们!一份耕耘,一份收获,在学*上付出了多少汗水,就会换来多少成果,所以希望同学们满怀信心地面对期末复*,你们准备好了吗?(准备好了)

  如果你对于期末考试感到紧张,没信心或是有别的顾虑,也欢迎你们到开心屋来找我聊聊天,或者也可以写信把你们的困惑告诉我,相信很多同学都已经看到开心屋门口的小信箱啦!

  最后,祝老师们期末工作圆满顺利,祝同学们人人都能发挥出最佳水*!

小学六月**下讲话稿5

老师、同学们:

  早上好!

  伴着清晨的阳光,我们迎来了新的一天,这是本学期最后的一次升旗仪式。这个星期,我们将迎来令人紧张的期末考试。时光如梭,转瞬间一个学期就要结束了。期末考试一天天临*,在过去的时间里我们收获着快乐,收获着成功。面对着即将来临的期末考试,同学们,你们准备好了吗?

  期末考试已经临*,各年级,各学科都已经进入到紧张的复*阶段。为了提高复*效果,使同学们能善始善终的完成本学期的学*任务,复*是巩固和强化所学知识必不可少的手段,是学*过程中至关重要的环节。复*不单是机械的重复,而更应包含着对知识的理解和运用。*常学*好一些的同学应该利用复*之机夯实双基(基本知识,基本技能),在知识的迁移、在训练能力上下功夫。原来基础较差的同学应充分利用期末复*的时机,狠抓基础,查漏补缺,做到复*到位,消化到位,宁可学少点,也要学好点。在复*中不但要听懂,更要会做,不但会做,更要做得规范。当然,我们在抓好期末复*的同时,每一位同学应一如既往的遵守好学校的常规,常规纪律是搞好学*的前提保证。下面,对同学们的期末复*提几点建议,希望能对大家有帮助

  1、抓紧时间,认真复*好每一门功课。期末考试是对一个学期来各科所学内容的全面考查,它所复盖的知识点多,能力要求也更高更全面。这就需要我们花更多的时间来复*和记忆,还要及时做好查缺补漏的工作,现在的复*时间对我们是有限的,时间是紧迫的,所以我希望同学们抓紧时间,争分夺秒认真复*。

  2、遵守纪律,创造良好的学*环境。纪律是学*的保证,没有一个好的学*环境,我们就不可能正常地进行复*,复*的效率就不会高。所以我希望同学们严格遵守学校纪律,特别是课堂纪律,否则课堂上吵哄哄的,想看书的同学也看不下去。同时,也希望老师们能加强管理,加强监督,为复*创造一个良好的环境。

  3、沉着应战,以最佳心态对待。期末考是一次重要的考试,适度的紧张是正常的也是必要的,但我们不能太紧张,否则过度的紧张会造成复*效率低下,考试时会出现焦虑综合症,比如有的同学一进入考场就紧张得什么都记不得了,手脚发抖,全身冒汗等。所以我希望同学们以一颗*常心对待。

  最后祝同学们在期末考试中取得令人满意的成绩,谢谢大家!

相关词条