换位思考演讲稿 (菁华9篇)

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换位思考演讲稿1

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家上午好!今天我们**下讲话的题目是《让我们从换位思考出发》。

  大千世界五彩缤纷,人的性格多种多样。每天,同学们都会与自己的父母、同学、老师、家人,甚至是陌生人交流和沟通,学会与他人相处,学会理解他人就显得格外重要。

  不一样的生活环境,不一样的性格造就了不一样的思考角度。同是一朵花摆在面前,会有“花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜”的感怀,也会有”落红不是无情物,化春泥更护花”的深刻。同是一轮明月挂在夜空,张若虚会吟出“江畔何人初见月,江月何年初照人”的'思索,李太白会叹出“床前明月光,疑是地上霜”的乡愁。或许我们只有学会换位思考,去体会一朵花的丰富内涵,去感受如此多情的同一轮月,才能真正理解他们此情此景的心灵寄托。

  但正如站在对方的角度思考不是换位思考的全部,进行换位思考也不等于所有问题马上就解决了。一个人即使经过了换位思考,也不一定就会给老人让座,就算他知道老人不容易,也可能因为种种原因而不起来。但生活中,如果我们能多站在别人的角度思考问题,许多冲突和矛盾确实可以化解。古往今来,从孔子的“己所不欲,勿施于人”到西方的“你们愿意别人怎样待你,你们也要怎样待人”,不同地域、不同种族、不同宗教、不同文化的人们,说着大意相同的话。换位思考是基础,我们大可以从换位思考出发!

  换位思考,也就是与人处事,站在对方的立场上来全面考虑问题,这样看问题比较客观公正,可防止主观片面;对人要求就不会苛求,容易产生宽容态度;对自已能将心比心,做到知足常乐。一头猪、一只绵羊和一头奶牛,被牧人关在同一个畜栏里。有一天,牧人将猪从畜栏里捉了出去,只听猪大声号叫,强烈地反抗。绵羊和奶牛讨厌它的号叫,于是抱怨道:“我们经常被牧人捉去,都没像你这样大呼小叫 的。”猪听了回应道:“捉你们和捉我完全是两回事,他捉你们,只是要你们的毛和乳汁,但是捉住我,却是要我的命啊!”立场不同,所处环境不同的人,是很难了解对方的感受的。因此,对他人的失意、挫折和伤痛,我们应进行换位思考,以一颗宽容的心去了解,关心他人。

  换位思考是相互理解的前提,我们不应将换位思考这个光荣的任务交给别人,而把被理解和愤怒的权利保留给自己。一对夫妇坐车去游山,半途中下车。听说后来车上其余的乘客没有走多远,就遇到了小山崩塌,结果全部丧命。女人说:咱们真幸运,下车下的及时。男人说:不,是由于咱们的下车,车子停留,耽误了他们的行程。不然,就不会在哪个时刻恰巧经过山崩的地点了……换位思考的实质就是设身处地为他人着想,即想人所想、理解至上。

  不同的生活经历会造就不同的生活*惯,所以我们都有被“冒犯”、“误解”的时候,如果对此耿耿于怀,心中就会有解不开的“疙瘩”。如果我们能深入体察对方的内心世界,遇到问题时多站在别人的角度看问题,设身处地的为他人着想,或许会发现这事其实没什么大不了的,世界还是那么美丽,生活还是那么美好,心情自然也会变得晴朗。我们的世界并非是“错误”和“正确”的二元世界,人和人的关系就更不应该只是去分清谁对谁错。当我们遇到与他人意见各异,不妨也换位思考一番,从对方的角度去考虑某些问题,切身处地的从对方的角度去思考以及所处的环境来处理问题,有可能某些我们眼看无法调和的冲突,在我们“山重水复疑无路”时,因为我们的换位思考而进入了“柳暗花明又一村”的境界。共2页,当前第1页12换位思考**下演讲稿

  让我们从换位思考出发吧!对待任何人或事,多以换位思考作为工具,而不是去争谁对谁错,谁好谁坏,让我们携起手来,用行动去感染别人,让美德成为一种常态。

  我的演讲结束了,谢谢大家!

换位思考演讲稿2

亲爱的老师,同学们:

  大家好,今天我要演讲的题目是《换位思考》。

  生活中,人们常常忽略换位思考,而总是把自己的利益放在第一位。那是因为不一样的生活环境,不一样的性格造就了不一样的思考角度。从“己所不欲,勿施于人”到“以言责人甚易,以义持己实难”;从《自由论》的“只知己而不知彼者,对己亦知甚少”到《艺术与生活》的“如果我们了解别人也像自己一样,那么对最可谴责的行为,我们也会感到应该宽容”。这些都告诉我们,要学会换位思考。

  如果我们总是站在别人的角度思考问题,许多冲突和矛盾都可以解决。其实,换位思考并不难;可是这对于一些人来说,却不是一件容易的事情,因为换位思考需要暂时忘记自己的想法。

  曾经有同学向我抱怨,说他的父母对他要求太高,总是让他考第一。显然,他与他的父母都没有仔细考虑过彼此的感受。作为子女,理当体谅父母的苦心;然而每个人的能力是有限的,因此父母对子女提过高的要求并不是合理的做法。在这样的情况下,只有让双方多沟通,进行换位思考,才能互相理解对方。

  换位思考不仅仅能解决父母与子女之间的一些问题,还能是维持良好的师生关系。我还记得初中时,老师上课有时会拖堂。这样便引起了一些同学的不满,他们总认为是老师占用了他们课间休息的时间。但是,老师上课拖堂也是为了多讲一些内容,让同学们增加知识。不过有时拖堂拖得太久,影响到下节课的正常进行,也不是很好。而且让同学们保持一定的休息时间,能使上课的效果更加理想。假如在这件事情上,老师和同学都站在对方的立场思考,就不会引起一些不必要的误会了。

  请想象一下,清晨当你紧闭双眼站在地上时,你虽然能感觉到光,却看不见任何东西。然而一旦你睁开双眼,你便能将大自然的风景一览无余。同样的,如果你只考虑自己的感受而不顾他人,你当然不会理解他人的想法。问问自己如果和他交换位置,我又会怎么做。也许此时,你立刻会发现自己的失误,从而改正。实际上对别人的宽容,就是对生活的理解,而并不是吃亏。

  人与人之间的相处需要换位思考,而欣赏文学作品也同样需要。在我们阅读一篇文学作品的时候,应当进入作者所写的场景,用心体会作者的内心想法,并且与作者所抒发的情感引起共鸣,从而把握文章的中心,才能真正理解文章。但如果阅读文章仅仅只是通读全文,稍作理解,而并非深入的话,是不能了解透彻的。因此在欣赏文学作品时,换位思考也同样十分重要。

  所以我认为在做每件事情之前,我们都应该进行换位思考来衡量自己做的是否恰当。

  虽然我们无法成为他人,但我们可以站在他们的位置,进入他们的世界,体会他们的感受。从而跨过自私的门槛,成为一个拥有广阔胸怀以及博大气度的人。

换位思考演讲稿3

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!

  细看一片森林,广袤无垠;但是从远处看这片森林,它变得又小又有限。生活中的困难或问题就像那片森林。当我们换个角度看,一切都会迎刃而解,我们的生活也会变得更好。

  换个思路,困难会变成机遇。一个23岁的日本农村男孩来到东京赤手空拳打世界。当他到达东京时,他惊讶地发现人们不得不为从水龙头喝冷水付费。东京的高消费让他生活艰难。他没有沮丧,而是从另一个角度想:“这个地方要交冷水费,一定是赚钱的好地方。”于是他开始努力,终于成为日本著名的水泥大王——朝田一郎。是他的同理心把生活中的困难变成了成功的机会。当我们遇到困难时,如果我们有不同的想法,我们可能会找到摆脱困难的机会。

  换位思考,挫折会成为进步的阶梯。*盲人音乐家阿炳,早年一直在街头谋生,但他并不自卑,因为他总是以不同的思维,把道路作为最宽敞、最经济的舞台,把行人作为最忠实的观众,把生活中的“声音”作为音乐创作的源泉。这种换位让他的音乐道路越走越宽,《二泉映月》 《听松》等名曲让他真正踏入了音乐殿堂。生活中的挫折使阿炳一步一步向前迈进。只要我们学会换位思考,挫折也会成为我们前进的阶梯。

  换个思路,我们的生活会更好。现代人越来越*惯于墨守成规,沉溺于复杂的思维*惯。结果他们经常被这个包围,找不到方向。我们都有这种困惑。其实只要换个思路,这些问题都很容易解决。它会放松我们疲劳的精神,调节紧张的节奏;它会让我们的想象力驰骋,让我们的心灵无拘无束;它会让我们回归轻松简洁的*惯,给疲惫嘈杂的心一剂提神的良药。只要我们以不同的方式思考,拥有自然、简单、轻松的心态,就能突破复杂、嘈杂的迷雾,获得更好的生活。

  活森林已经摆在我们面前。如何让这片森林丰富多彩,取决于我们观察森林的视角。只要换个不同的角度,就可以“越山越岭”。

换位思考演讲稿4

亲爱的老师,同学们:

  大家好,今天我要演讲的题目是《换位思考》。

  生活中,人们常常忽略换位思考,而总是把自己的利益放在第一位。那是因为不一样的生活环境,不一样的性格造就了不一样的思考角度。从“己所不欲,勿施于人”到“以言责人甚易,以义持己实难”;从《自由论》的“只知己而不知彼者,对己亦知甚少”到《艺术与生活》的“如果我们了解别人也像自己一样,那么对最可谴责的行为,我们也会感到应该宽容”。这些都告诉我们,要学会换位思考。

  如果我们总是站在别人的角度思考问题,许多冲突和矛盾都可以解决。其实,换位思考并不难;可是这对于一些人来说,却不是一件容易的事情,因为换位思考需要暂时忘记自己的想法。

  曾经有同学向我抱怨,说他的父母对他要求太高,总是让他考第一。显然,他与他的父母都没有仔细考虑过彼此的感受。作为子女,理当体谅父母的苦心;然而每个人的能力是有限的,因此父母对子女提过高的要求并不是合理的做法。在这样的情况下,只有让双方多沟通,进行换位思考,才能互相理解对方。

  换位思考不仅仅能解决父母与子女之间的一些问题,还能是维持良好的师生关系。我还记得初中时,老师上课有时会拖堂。这样便引起了一些同学的不满,他们总认为是老师占用了他们课间休息的时间。但是,老师上课拖堂也是为了多讲一些内容,让同学们增加知识。不过有时拖堂拖得太久,影响到下节课的正常进行,也不是很好。而且让同学们保持一定的休息时间,能使上课的效果更加理想。假如在这件事情上,老师和同学都站在对方的立场思考,就不会引起一些不必要的误会了。

  请想象一下,清晨当你紧闭双眼站在地上时,你虽然能感觉到光,却看不见任何东西。然而一旦你睁开双眼,你便能将大自然的风景一览无余。同样的,如果你只考虑自己的感受而不顾他人,你当然不会理解他人的想法。问问自己如果和他交换位置,我又会怎么做。也许此时,你立刻会发现自己的失误,从而改正。实际上对别人的宽容,就是对生活的理解,而并不是吃亏。

  人与人之间的相处需要换位思考,而欣赏文学作品也同样需要。在我们阅读一篇文学作品的时候,应当进入作者所写的场景,用心体会作者的内心想法,并且与作者所抒发的情感引起共鸣,从而把握文章的中心,才能真正理解文章。但如果阅读文章仅仅只是通读全文,稍作理解,而并非深入的话,是不能了解透彻的。因此在欣赏文学作品时,换位思考也同样十分重要。

  所以我认为在做每件事情之前,我们都应该进行换位思考来衡量自己做的是否恰当。

  虽然我们无法成为他人,但我们可以站在他们的位置,进入他们的世界,体会他们的感受。从而跨过自私的门槛,成为一个拥有广阔胸怀以及博大气度的人。

  谢谢大家!

换位思考演讲稿5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  随着年龄的增长,到了青春期,我们与父母之间产生了代沟,在青春期的叛逆时期里,这代沟越来越大,越来越深,这时,需要我们和家长都学会换位思考,这样才能让代沟变小,让隔阂慢慢消失……

  每个人都会经历青春期,每个人都会经历叛逆期,那时的我们太冲动,觉得自己已经长大,不用父母太多关心,而父母总觉得我们是长不大的孩子,怕我们受欺负、吃苦头而有时过分爱护我们。应该是三年前,读初初二的时候,和同学约好了明天要去图书馆写作业,从下午两点到晚上九点,大概九点半才到家,晚餐在外解决。和父母说了之后,没想到妈妈说必须8点前回到家,不然不准我出去。我当时一下子就憋不住了,和妈妈吵了起来,我大声说道:“我又不是去玩,我去学*也不行吗?九点半也不会太晚……”

  妈妈嚷着说在家学*也一样,不准我去了。我一气之下,隔天没听妈妈的,从两点去到了九点多才回家,回家就接受妈妈的一顿臭骂,我不说什么了,就关上门,在房间里开着吵闹的音乐,自由的跳舞。

  之后的几天我和妈妈也不怎么搭理对方。在无意间听到她和爸爸说,8点前让我回来是因为我不懂外面的社会很复杂,怕我被带坏了或者会发生意外……我听完也觉得妈妈说的有些道理,隔天我就和妈妈说我那么做不对,下次会早点回来,也请求了妈妈多体谅我。妈妈答应我了,我也答应妈妈了,就这样,换位思考解决问题,多容易。

  换位思考是解决代沟、矛盾问题的秘方,不仅适合与父母的争端,也适合朋友之间的冲突等等,所以在现实生活中,当矛盾发生时,我们不要急着发脾气,不要急着面红耳赤,不要急着争吵,而要冷静下来,然后站在对方的角度去看待这件事,也许自己对这件事就会改观了,矛盾也会慢慢解决。

  谢谢大家!

换位思考演讲稿6

  大家好!

  以前的我任性傲慢,从来不为别人着想。可能是这样吧,我人缘很差,没人愿意和我交朋友。然而,在那次事件之后,我终于学会了换位思考。

  我记得那是一个黑暗的日子,我在奶奶家玩。咕咕咕。哦,饿了,奶奶,帮我煮一碗饺子!我对正在扫地的奶奶说。哦,太好了!奶奶笑了笑,慢慢走进厨房。很快,她端出了一碗饺子。哦,你为什么把它拿出来?放在里面的桌子上!我不知道发生了什么,但突然我的怒火上升,我走进房间坐下。奶奶进来了,一手撑着风湿的腰,一手端着碗。那我就出去。奶奶的语气还是那么*和。快走快走。我不耐烦地说。拿起碗就吃。太苍白了!我走进厨房放盐。我找了很久,还是没找到。奶奶,盐在哪里?我对着门大声喊道。等了一会儿,没动静。我又喊了一声:奶奶,进来!出来吧。良久,我奶奶回答。哼,连盐都不肯给我放,什么意思!我无法忍受我的愤怒,气冲冲地上楼了。别管她!我是这样想的,没有下去吃饺子。

  到了吃饭的时间,我下楼,外婆正在做饭。她好像也走火入魔了,不理我。过了一会,我听到她小声说:听说脾气不好,没想到会这么坏!我一直那么爱她,我都瞎了。我愤愤不*地说:你脾气好,还不舍得帮我放点盐!我耳朵不好,听不见你说话。奶奶也和我吵过架。我叫你进来的。你为什么不进来?我越生气。我刚打扫完地面,想帮你煮饺子。你不是不知道我腰不好,当然需要休息。奶奶表达了她的困难。我听了心里已经很不*:按照奶奶的说法,整件事都是我的错,奶奶不会说谎。我一直很骄傲,很野蛮。难怪朋友一个个离开我。很多事情其实都是我任性造成的无法弥补的过错,不是吗?

  我恍然大悟,真正需要改变的是我从来不为别人着想!我抱歉地对奶奶说:奶奶,我错了,请原谅我!奶奶俏皮地刮了刮我的鼻子,笑了。

换位思考演讲稿7

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!

  细看一片森林,广袤无垠;但是从远处看这片森林,它变得又小又有限。生活中的困难或问题就像那片森林。当我们换个角度看,一切都会迎刃而解,我们的生活也会变得更好。

  换个思路,困难会变成机遇。一个23岁的日本农村男孩来到东京赤手空拳打世界。当他到达东京时,他惊讶地发现人们不得不为从水龙头喝冷水付费。东京的高消费让他生活艰难。他没有沮丧,而是从另一个角度想:“这个地方要交冷水费,一定是赚钱的好地方。”于是他开始努力,终于成为日本著名的水泥大王——朝田一郎。是他的同理心把生活中的困难变成了成功的机会。当我们遇到困难时,如果我们有不同的想法,我们可能会找到摆脱困难的机会。

  换位思考,挫折会成为进步的阶梯。*盲人音乐家阿炳,早年一直在街头谋生,但他并不自卑,因为他总是以不同的思维,把道路作为最宽敞、最经济的舞台,把行人作为最忠实的观众,把生活中的“声音”作为音乐创作的源泉。这种换位让他的音乐道路越走越宽,《二泉映月》 《听松》等名曲让他真正踏入了音乐殿堂。生活中的挫折使阿炳一步一步向前迈进。只要我们学会换位思考,挫折也会成为我们前进的阶梯。

  换个思路,我们的生活会更好。现代人越来越*惯于墨守成规,沉溺于复杂的思维*惯。结果他们经常被这个包围,找不到方向。我们都有这种困惑。其实只要换个思路,这些问题都很容易解决。它会放松我们疲劳的精神,调节紧张的节奏;它会让我们的想象力驰骋,让我们的心灵无拘无束;它会让我们回归轻松简洁的*惯,给疲惫嘈杂的心一剂提神的良药。只要我们以不同的方式思考,拥有自然、简单、轻松的心态,就能突破复杂、嘈杂的迷雾,获得更好的生活。

  活森林已经摆在我们面前。如何让这片森林丰富多彩,取决于我们观察森林的视角。只要换个不同的角度,就可以“越山越岭”。

换位思考演讲稿8

  人非圣贤,孰能无过,知错能改,善莫大焉。——题记

  人的一生不是十全十美的,人活着总会犯一点点错误,但是犯了错就要改正。

  母亲是一个辛勤的园丁,用她甘甜的乳汁灌溉着我们这些祖国未来的花朵。每天早上母亲三点钟就开始起来做早点,做到了天亮然后就用车拉到外面去卖,挣回来的钱不仅要支持家里的费用还要供我和弟弟上学。每次母亲从外面回来之后每天晚上还要唠叨几句对我们说认真读书,以后出来就不用像我们这么辛苦,早上半夜三更起来,出去还要被太阳晒,有时候下雨时还要被雨淋,还说如果不认真读书以后可能比她还惨,但是我一句话都听不进去,有时我反而还还骂回几句。但是换个位置站在母亲那个角度去思考想想真的很不应该,因为每个孩子的父母都希望自己的儿女能长大成才,希望自己的儿女能过得更好,每次母亲从外面买东西回来都是舍不得吃,每次等我和弟弟吃完之后吃我们剩下的。

  换个位置去思考你就会明白父母其实是很爱我们的,她自己舍不得买一件好的衣服穿,而我们每次买的都是名牌的衣服给我们穿。她自己每次买东西自己都舍不得吃每次都把她留给了我们吃,但是我们为什么却不能体验她的辛苦呢?为什么她做生意那么辛苦而我们学*还要让她那么操心呢?

  现在想起来我觉得自己好不孝顺啊,为什么母亲做生意那么辛苦而我学*却还要让她那么操心,为什么我的任务为什么还要父母来监督完成呢,难道我自己不能完成吗?现在想起来我错了,但是错了就必须改正,希望能得到父母的原谅。我以后再也不会让母亲失望啦,我会认真学*争取做到最好。

换位思考演讲稿9

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  生活中,人们常常忽略换位思考,而总是把自己的利益放在第一位。那是因为不一样的生活环境,不一样的性格造就了不一样的思考角度。从“己所不欲,勿施于人”到“以言责人甚易,以义持己实难”;从《自由论》的“只知己而不知彼者,对己亦知甚少”到《艺术与生活》的“如果我们了解别人也像自己一样,那么对最可谴责的行为,我们也会感到应该宽容”。这些都告诉我们,要学会换位思考。

  如果我们总是站在别人的角度思考问题,许多冲突和矛盾都可以解决。其实,换位思考并不难;可是这对于一些人来说,却不是一件容易的事情,因为换位思考需要暂时忘记自己的想法。

  曾经有同学向我抱怨,说他的父母对他要求太高,总是让他考第一。显然,他与他的父母都没有仔细考虑过彼此的感受。作为子女,理当体谅父母的苦心;然而每个人的能力是有限的,因此父母对子女提过高的要求并不是合理的做法。在这样的情况下,只有让双方多沟通,进行换位思考,才能互相理解对方。

  换位思考不仅仅能解决父母与子女之间的一些问题,还能是维持良好的师生关系。我还记得初中时,老师上课有时会拖堂。这样便引起了一些同学的不满,他们总认为是老师占用了他们课间休息的时间。但是,老师上课拖堂也是为了多讲一些内容,让同学们增加知识。不过有时拖堂拖得太久,影响到下节课的正常进行,也不是很好。而且让同学们保持一定的休息时间,能使上课的效果更加理想。假如在这件事情上,老师和同学都站在对方的立场思考,就不会引起一些不必要的误会了。

  请想象一下,清晨当你紧闭双眼站在地上时,你虽然能感觉到光,却看不见任何东西。然而一旦你睁开双眼,你便能将大自然的风景一览无余。同样的,如果你只考虑自己的感受而不顾他人,你当然不会理解他人的想法。问问自己如果和他交换位置,我又会怎么做。也许此时,你立刻会发现自己的失误,从而改正。实际上对别人的宽容,就是对生活的理解,而并不是吃亏。

  人与人之间的相处需要换位思考,而欣赏文学作品也同样需要。在我们阅读一篇文学作品的时候,应当进入作者所写的场景,用心体会作者的内心想法,并且与作者所抒发的情感引起共鸣,从而把握文章的中心,才能真正理解文章。但如果阅读文章仅仅只是通读全文,稍作理解,而并非深入的话,是不能了解透彻的。因此在欣赏文学作品时,换位思考也同样十分重要。

  所以我认为在做每件事情之前,我们都应该进行换位思考来衡量自己做的是否恰当。

  虽然我们无法成为他人,但我们可以站在他们的位置,进入他们的世界,体会他们的感受。从而跨过自私的门槛,成为一个拥有广阔胸怀以及博大气度的人。


换位思考演讲稿 (菁华9篇)扩展阅读


换位思考演讲稿 (菁华9篇)(扩展1)

——换位思考演讲稿 (菁华9篇)

换位思考演讲稿1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  换位思考,就是是将心比心。我们人类这样高大的自尊心,对于换位思考,是不是微乎极微的存在?兴许就是一场激烈的吵架,不然就是一次公然的挑衅,还是*的挫折呢?这些不得不引发我们的万千感慨吧!

  秋天的风儿是无可挑剔的温婉。我们一家跑到乡下去玩儿,这么一个僻静的乡下,就在所有人都陶醉其中时,一个老态龙钟的奶奶,嘴里絮絮叨叨地嚷道:“造孽啊!掉的满地都是,叫你爸爸回来揍你!”我循声望去,坐在这个满头白发,满脸皱纹的老奶奶对面的只是一个小孩子,在石桌上拼命的扒饭,只是嘴上,桌上,衣服上,地上,白色的米粒像无数的珍珠一样撒遍身上。老奶奶又在嚷了,邻居们个个看过来,很是不满,大概是她的声音打搅到他们宝贵的午休时间了。这个孩子四处看看,扯扯她的衣角,小声说:“奶奶,拜托你小声点。”

  秋天的风儿可能夹杂着一点躁动。“造孽啊!小小年纪玩心眼儿!”老奶奶瞪了瞪她的孙子,很是不满,大声嚷着,“再把血汗钱吃的满地都是,叫你爸爸回来揍你,不给你吃饭了!”我感到有点诧异,悄悄问弟弟:“她说什么啊?”弟弟扑哧的笑了,他说:“就是她们家的米啊,她心疼的是米啊。”小孙子睁着大大的眼睛,半晌,才支支吾吾地说:“奶奶,我还要。”老奶奶“嗖”地端起碗,径直朝里走去,不加理会。邻居们在议论这个孩子的可怜,这个老邻居的蛮横无理。小孙子也进了屋,但是不过一会儿就揣着一张皱巴巴的纸币出来了,拐进一条小巷子里,不见了。后来我听人家说,他奶奶一整天的干活,他自己一天到晚去他的朋友家玩。他是被暂时寄养在奶奶家一个月的。

  旅游时的所见所闻,我都颇有感慨,这是一对多么不会善于换位的祖孙俩啊!他们都犯有一个毛病——不懂换位。孙子没有节约粮食的好*惯,以疯玩一整天来赌气对付自己的奶奶,以肆意发泄自己的愤懑。奶奶做牛做马一整天,深知一粥一饭,当思来之不易,对于孙子的行为,又急又气,没有考虑到直接的教育,以骂,以不为孩子添食发泄自己的情绪。退一步海阔天空,祖孙的关系即可缓解,将心比心的换位,就是最没有诗意的语言,也可以打动人冰冻的心啊。

  换位思考,就是化解人与人之间关系的钥匙。而这远远胜于骂和争吵。亲情,友情,爱情,哪一样不是建立在我们每个人的换位思考之上?

换位思考演讲稿2

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!

  细看一片森林,广袤无垠;但是从远处看这片森林,它变得又小又有限。生活中的困难或问题就像那片森林。当我们换个角度看,一切都会迎刃而解,我们的`生活也会变得更好。

  换个思路,困难会变成机遇。一个23岁的日本农村男孩来到东京赤手空拳打世界。当他到达东京时,他惊讶地发现人们不得不为从水龙头喝冷水付费。东京的高消费让他生活艰难。他没有沮丧,而是从另一个角度想:“这个地方要交冷水费,一定是赚钱的好地方。”于是他开始努力,终于成为日本著名的水泥大王——朝田一郎。是他的同理心把生活中的困难变成了成功的机会。当我们遇到困难时,如果我们有不同的想法,我们可能会找到摆脱困难的机会。

  换位思考,挫折会成为进步的阶梯。*盲人音乐家阿炳,早年一直在街头谋生,但他并不自卑,因为他总是以不同的思维,把道路作为最宽敞、最经济的舞台,把行人作为最忠实的观众,把生活中的“声音”作为音乐创作的源泉。这种换位让他的音乐道路越走越宽,《二泉映月》 《听松》等名曲让他真正踏入了音乐殿堂。生活中的挫折使阿炳一步一步向前迈进。只要我们学会换位思考,挫折也会成为我们前进的阶梯。

  换个思路,我们的生活会更好。现代人越来越*惯于墨守成规,沉溺于复杂的思维*惯。结果他们经常被这个包围,找不到方向。我们都有这种困惑。其实只要换个思路,这些问题都很容易解决。它会放松我们疲劳的精神,调节紧张的节奏;它会让我们的想象力驰骋,让我们的心灵无拘无束;它会让我们回归轻松简洁的*惯,给疲惫嘈杂的心一剂提神的良药。只要我们以不同的方式思考,拥有自然、简单、轻松的心态,就能突破复杂、嘈杂的迷雾,获得更好的生活。

  活森林已经摆在我们面前。如何让这片森林丰富多彩,取决于我们观察森林的视角。只要换个不同的角度,就可以“越山越岭”。

换位思考演讲稿3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  生活在世界上,要学会转换方式解决问题,不能死脑筋。从多种角度看待问题,也许是一种绝处逢生的方法。

  “沧浪之水清兮,可以濯吾缨;沧浪之水浊兮,可以濯吾足。”清澈的水可以用来洗我的衣服,浑浊的水则用来洗脚。这是渔翁的观点,他觉得自己远大的志向得不到施展,觉得生活不如意。他用不同的角度看待事物,如果清澈的水用来洗衣服,而浑浊的水也用来洗衣服,那么衣服还能穿吗?所以我们要从不同的角度看问题。

  屈原,一位杰出伟大的爱国诗人,他有一身的抱负理想,却得不到楚王的认可,多次被贬职,他很愤懑。最终选择了投江明志。如果不选择死,而选择弃忠,那么又会怎么样呢?因为他爱祖国,不想遭后人辱骂,骂他奸臣,只能选择以死明志。

  他的远大理想,伟大的爱国主义情怀使我们由衷敬佩。他有自己的使命,在生与死之间,他选择了死;在爱国与弃忠之间,他选择了爱国;在与世俗同污与以死明志之间,他选择了以死明志。他从不同的方面,思考着不同的问题,最终选择了正确的目标。

  有人选择以死明志,同样,也有人选择以生完成使命。

  司马迁在汉武帝面前为李陵辩护,最终入狱。他惨遭折磨,临死之际却选择宫刑,苟活下来,因为他还有父亲的遗愿没有完成。尽管惨遭折磨,却忍辱完成了伟大巨著《史记》。

  生与死之间,他选择了忍辱苟活,用先贤发愤的事例鼓励自己活下去,历经千辛万苦最终完成伟大巨著《史记》。如果他不选择忍辱负重完成伟大理想,那么我们再也看不到《史记》,了解不了古代发生的种种事迹,更不会知道司马迁的存在,他的忍辱负重对我们而言显得多么重要。

  上述两位伟人都是从不同的角度思考问题,最终选择了自己认为的最好方式。同样,我们也要从不同的角度思考问题,实现自己远大的理想。 

换位思考演讲稿4

亲爱的老师们,同学们:

  大家好,我今天演讲的题目是《换个角度》。

  “生活不是缺少美,而是缺少发现。”换个角度看,你会发现生活中的另一种美好。

  不同的环境,不同的人生观,不同的思维方式——不同的身份决定了不同的思维视角。当一朵花摆在我们面前时,会有一种“花会漫天飞舞,红消无人怜惜”的感觉,也会有一种“落红不是无情之物,而是化为泥铲更能保护花”的深刻感受。你不能批评林妹妹的悲伤,也不能否认她已经落红护花的事实。你能做的就是学会换位思考,体会一朵花的丰富内涵。之后你会发现生活是如此丰富。

  在生活中,人与人之间难免会发生冲突。如何才能缓解这些摩擦?你知道,“做你不想对别人做的事。”你不能总是以自我为中心。你应该站在对方的角度,多想想别人。毕竟每个人在别人眼里都是“别人”。坚持换位思考,你会发现生活就是这么和谐。

  “共情”不是什么高深的东西,它在生活中随处可见,伴随着我们。日常生活中需要同理心,尤其是工作中。松下没有因为一个重大事故处罚一个员工,而是耐心的和他分析事故原因,因为公司领导知道如果他是这个员工,他会后悔自己的错误造成的巨大经济损失。这种共情大大提升了松下的凝聚力。即使在金融危机最严重的时刻,公司福利下降——,员工还是主动要求减薪。因为我们的同理心,人们增进了理解,建立了深厚的友谊。因为我们的想法不同,所以我们在交流和合作中会很开心。因为“感同身受”,我们会发现生活是如此充满人情。

  生活需要“同理心”。因为“共情”可以帮助我们打开观察世界的棱镜,让我们更好地了解他人、生活和社会,现在我们将学会用一颗简单而敏感的心从多个角度感受世界的美,欣赏生活中不同的美。

换位思考演讲稿5

  从小到大,我学到的东西就像天上的星星,多而明亮。印象最深的是——学会了思考。

  从小到大,只要我不会做题,我都会跑去问父母或者老师。有人可能会说:“不懂就要问。这个方法很好。”但是每当我爸妈说我不喜欢思考的时候,我都会拿这句话当挡箭牌。久而久之,我也发现这是个坏*惯。于是我下定决心要学会思考。

  有一次,我在做作业的时候,突然遇到了一个数字很大的问题。我马上想到了爸爸:“写起来太麻烦了,去找爸爸吧!”于是,我跑出了房间。爸爸在看新闻。我赶紧招呼他说:“爸,这个问题的数量太大了。请帮我算算!”但是爸爸走了。我沮丧地回到房间,心想:“别做了,明天问老师!但是我已经下定决心了!”此时此刻,我的脑海里似乎有两个小鬼在争吵。一个说:“明天问老师,别做!”另一个说:“不行,你不能什么都不想。”经过我的慎重考虑,做吧!我想:“可能还有第二条路可以解决这个问题。我来算算。”我仔细看了题目,画了线段,做了对比,列了方程式。时间过去了,我还是解决不了他们。这时我仿佛看到了那个话题在对我说:“切,就你?有用吗?算了~哈哈。”我不服气,想的更狠。终于,每一次努力都有回报,我解决了这个问题。第二天老师表扬了我,我很开心,比吃蜂蜜还甜。昨晚所有的辛苦工作都被抛到九霄云外了。

  俗话说:三天不口语,三天不手练。只有认真思考,反复练*,才能在生活的领域里,在风格和水*上竞争。

换位思考演讲稿6

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  随着年龄的增长,到了青春期,我们与父母之间产生了代沟,在青春期的叛逆时期里,这代沟越来越大,越来越深,这时,需要我们和家长都学会换位思考,这样才能让代沟变小,让隔阂慢慢消失……

  每个人都会经历青春期,每个人都会经历叛逆期,那时的我们太冲动,觉得自己已经长大,不用父母太多关心,而父母总觉得我们是长不大的孩子,怕我们受欺负、吃苦头而有时过分爱护我们。应该是三年前,读初初二的时候,和同学约好了明天要去图书馆写作业,从下午两点到晚上九点,大概九点半才到家,晚餐在外解决。和父母说了之后,没想到妈妈说必须8点前回到家,不然不准我出去。我当时一下子就憋不住了,和妈妈吵了起来,我大声说道:“我又不是去玩,我去学*也不行吗?九点半也不会太晚……”

  妈妈嚷着说在家学*也一样,不准我去了。我一气之下,隔天没听妈妈的,从两点去到了九点多才回家,回家就接受妈妈的一顿臭骂,我不说什么了,就关上门,在房间里开着吵闹的音乐,自由的跳舞。

  之后的几天我和妈妈也不怎么搭理对方。在无意间听到她和爸爸说,8点前让我回来是因为我不懂外面的社会很复杂,怕我被带坏了或者会发生意外……我听完也觉得妈妈说的有些道理,隔天我就和妈妈说我那么做不对,下次会早点回来,也请求了妈妈多体谅我。妈妈答应我了,我也答应妈妈了,就这样,换位思考解决问题,多容易。

  换位思考是解决代沟、矛盾问题的秘方,不仅适合与父母的争端,也适合朋友之间的冲突等等,所以在现实生活中,当矛盾发生时,我们不要急着发脾气,不要急着面红耳赤,不要急着争吵,而要冷静下来,然后站在对方的角度去看待这件事,也许自己对这件事就会改观了,矛盾也会慢慢解决。

换位思考演讲稿7

同学们;

  前几个月前,买了一身29元的运动服。有一位舍友知道了,惊讶地说:“就29元一身的运动服,能穿吗?你买东西就不考虑它的质量吗?你太奇葩了!”几天前,我买了40多的一双轮滑鞋,这个舍友又说了:“我小时候买的轮滑鞋还一百多呢,你竟然敢买五十都不到的,唉,我都无奈了,你怎么这么奇葩?”

  我虽然没说什么,但心里很不以为然。哼,你有什么资格说我奇葩,如果你跟我的处境一样的,跟我从小到大的生活环境一样,你或许有资格评论我的行为。你站在你的立场,以你自身的条件来衡量我做事的方法,这不是很可笑吗?还有,我想问一下,什么是奇葩?跟你不同的人就是奇葩吗?难道世界上的人都要和你一样吗?你不认同的是,就说人家是奇葩,难道你不知道什么叫做己所不欲,勿施于人吗?

  人们总是很自然的,自觉或不自觉地用自己的思维方式去判断,评价,对待别人,这是人的本性,毕竟人最了解的还是自己。但是,我们存在在这个这个社会上,就必定要与形形色色的人相互依存,与他人的交往是我们每天都不可避免的。因此,我们就不能以自我为中心去对待周围的人。我们都希望别人尊重自己。但是,要知道,别人发自心底的尊重不是来自你的要求,也不是来自你的权势,你的成功,而是来自你对他的尊重。而我们尊重别人的本质,我觉得应该是换位思考。只有你设身处地去为别人着想,站在别人的立场,处境,生活经历……去考虑,懂得人的差异性,你才有可能真正理解别人,才能站在这个基础去尊重他。有很有趣的一段话,我觉得很好地诠释了这个意思:

  用自以为好的方式来对待别人,是自作多情;

  用希望别人对你对待你的方式来对待别人,是将心比心;

  用别人期望的方式来对待别人,是善解人意。

  换位思考,为别人着想,这是最朴素也是最高超的做人技巧。即使知道这个道理,我们有时候也不容易做到。回到最初的那个实例,我其实也是犯了没有换位思考的错误,我的舍友是一个很善良的人,也许她那么说只是出于关心和好意,或者开玩笑,也许只是我太敏感了。换位思考,真是一门不浅的学问,让我们慢慢去学*。

换位思考演讲稿8

  演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在当今社会生活中,我们都可能会用到演讲稿,如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是小编收集整理的换位思考演讲稿(精选23篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

换位思考演讲稿9

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  人生不可以太过于执着,应适当换一个角度。换一个角度,可以给自己带来快乐;换一个角度,可以感受到丰富多彩的过程;换一个角度,可以促进人与人之间的和谐。

  上学时,被老师批评感到伤心,执着于老师的批评,不如换一个角度想:这样表示老师关心我呀,这时为我好。如果老师不提醒我,就不知道自己错在哪里。这样想可以使人与人之间更为和谐。

  上初三了,我叹息,抱怨道:好辛苦,什么时候才能放假啊!停止叹息和抱怨,换一个角度想:虽说是辛苦,但有了这样的磨练,在未来的人生道路上,不易轻言放弃,不会轻易向挫折低头。把用在抱怨的时间,用来感受着丰富多彩的过程,使人生更有意义。

  暑假期间,妈妈叫我去补课,我一听十分反感,辛苦了这么久好不容易可以放个长假,可以好好的休息,放松,然而现在却要补课。冷静下来换一个角度想:这样更好,我可以比其他同学赢在起跑线上。

  人生中有许许多多不如意的事情,就老是抱怨不如意的事,这时不如换一个角度想,这样可能会有意想不到的收获。


换位思考演讲稿 (菁华9篇)(扩展2)

——换位思考律己宽人演讲稿 (菁华5篇)

换位思考律己宽人演讲稿1

  因为这里有老师和学生,有更多的自由发展空间,可以在舞台上取得优异的成绩;当然,有些人是为了炫耀自己的虚荣心,炫耀自己暂时的成功。

  同学们,在这里你们要为大学准备充足的知识;在这里,我们需要为正确的思维准备基本的技能和方法,在这里,我们需要为追求人生价值找到正确的方向。因此,我提出本学期的实践主题是学会理解,善于理解。

  他们说理解万岁,但我认为理解是双向的,是相互的。理解不是让别人盲目的理解你,你需要设身处地的为别人着想。

  你经常有很好的理由让别人理解你。我离家这么远,所以长时间不回家偶尔使用手机没有人理解,我这么大压力偶尔踢门,踢墙,秋天的事情没有人知道,我是抑郁与父母生气脾气没有人理解,等等。

  同学们,这种认识的观点是多么狭隘,多么自私,多么极端。它完全以自我为中心,完全把底线的常识当成理所当然的,并要求其他人理解它,它完全超越了规则和条例。

  同学们,你们不能刻意要求你们的父母、老师、同学们理解你们,因为你们还在成长,而且在不断的充实中,你们要不断地学*提高,做到最好。提示大家做到以下几点:

  理解父母

  他们是你最亲*的人,也是你最不理解的人。你不想主动去理解他们。通常你希望他们理解你。

  他们已经厌倦了面对社会和工作。他们讨厌铁,但他们不懂高中教育。在与你交谈时,不能要求他们注意时间、地点和方法。你应该设身处地为他们着想,试着去理解和认识他们。

  理解老师

  他们是最可爱的人,也是回报最少的人。你不愿意从换位思考的角度去理解他们,往往是从你个人的理解出发,片面的理解,从而使老师的心。

  他们也喜欢你的.父母,把你当成自己的孩子,不刻意考虑交谈,但是你想要很简单的,你必须有老师的心,也把老师的亲戚,事实上,相互距离的心同样的感觉会很好。我觉得你还是喜欢坦率地说话,不要刻意隐瞒什么老师。

  理解同学

  人的一生有不同的学*阶段,他们会认识很多同学。然而,你会发现高中生之间的友谊是最深厚的。即使他们打过架,脸红过,他们也是十年二十年后最深情的同学。这是为什么呢?

  因为高中生活是我们的人生观,价值观的形成,可以说,心不设防,也一起奋斗,奋斗,追求理想的时期,有喜怒哀乐,同甘共苦,虽然不是通过血液,但汗水必须厚比水的流动。

  理解学*

  学*是一项艰苦的工作,从早睡到晚都是学生。在校期间,你要看看自己是否能在任务落在你身上之前完成它。

  辛苦,疲惫的肌肉和骨骼,饥饿的身体皮肤,空的身体,看你能承受困难,遭受挫折,在年复一年的一天,不后悔,不后悔,不动摇,不落后,不放弃,坚持不懈,有实力,结果证明他走过这里。

  学生,老师,理解不是妥协,理解不一定是认可,理解也不一定是个性。理解就是树立正确的人生观、价值观,用它来判断,然后努力实现最好的自我。我希望我们能一起过好生活,让我们的生活充实而有意义。

换位思考律己宽人演讲稿2

  人生在世,谁也离不开医生。

  我是一名医生,在工作中我的体会是一个字“忙”,出诊一天,看五六十个病人,不喝水、少上厕所,和每个病人*均讲10句话,等下午勉强看完了病人,喉咙已经开始有点嘶哑了,一回家,连和老婆孩子说话的力气也没了。

  曾经,我也是一个病人。20xx年因身体不适接受检查,回想起在门诊和一个个病人一起焦急等待专家就诊的情景至今历历在目,那时总觉得自己会不会非常严重,不敢面对疾病的真相。只记得那个老专家看起病来慢条斯理,不慌不忙,对焦灼不安的我说“你的病不是病,是你的急性子害的病!你只要像我慢下来,再慢下来就可以了!”,想想也是,日常做事总是心急如焚恨不得立刻完成的个性以及工作上的压力才是真正的病因。

  在老专家“慢吞吞”思想的指导下,我“沉下心,细思量”!学会了换位思考。作为一名患者,“当医生和病人谈话的时候,说的是最常见的情况,而病人担心的是最坏的情况。”那次就医,我的体会是一个字“慢”,俗语说“急惊风碰上了慢郎中”,后来我想慢郎中的“慢”也许蕴含的是古人最早“尊医重卫”的萌芽吧。

  有人说,当你生命垂危时,在所有认识和不认识的人中,医生是最希望你活下来的人。因为医生最大的快乐就是治病救人,没有一个医生想把病人治坏治死。

  而在全球医生中,*医生是最能吃苦的群体。在很多大医院,医生出诊一天,看七八十个病人,劳动强度相当大。

  因此,不管是医生,还是作为一名患者,都要学会换位思考,互相理解。尊重医生是社会文明的体现,医务工作者只有不断努力,提升职业精神、技能、素养等,这样才能对得起患者的信任。今年7月,医院邀请书法艺术家现场挥毫洒墨,书写医院愿景、院训以及医学格言、警句,倡导医患双方换位思考、彼此尊重、相互信任,共同构建和谐医患关系,铸就医务人员病人至上、精益求精、乐于奉献的核心价值理念,以实际行动培育“敬佑生命,救死扶伤,大爱无疆”的崇高精神。

  “医者父母心,辛苦付出应该得到社会认可。”不少患者家属说,当患者对医生特别信任时,医生会更全力以赴对待患者、处理疾病;但如果医生的努力受到质疑,敷衍了事反而没有责任,最直接的受害人将是患者。

  尊医重卫,敬畏生命。当你生病时,如果希望得到良医的照护,就请从尊重医生做起吧!

换位思考律己宽人演讲稿3

  在我们的生活中,由于不理解而造成的误会是数以千计的,因此我们每个人都需要得到别人的理解。当被人理解时,我们欣慰;当不被人理解时,我们沮丧。所以要想求得别人的理解,首先“从我做起”,自己要学会“心理换位”,来理解他人。

  父母和孩子之间需要理解,老师和学生之间需要理解,朋友之间也需要理解。这三方面的理解,在我们现在这段人格的初步形成的道路上,是我们宝贵的财富。父母和孩子之间需要理解,曾听过这样一个故事。相依为命的母女俩家境贫寒为了供女儿上大学,母亲拚命赚钱,后来累坏了身子,。女儿感动得送了母亲一件礼物,却因母亲对家境的考虑而不得不伤了女儿的心—礼物被打碎了。这个故事体现了母女俩互相的不理解,两个人都没有心理换位,都没有好好替对方想想,想想彼此的心情和感受,想想这么做会不会给对方造成伤害,如果她们考虑到了这一点,这件事就不会发生了。

  老师和学生之间也要互相理解。学生做错了事,来势不能一味地批评他们;老师若做错了事,学生也不能一味责怪老师。报纸上曾有这么一篇报道:一个学生因为拿了同学的一支钢笔,竟被老师在脸上刻了一个“贼”字。这显然透露出的是老师的道德问题,但从中我们也能看出,老师是不理解那位同学的,小孩有一点小偷小摸的现象,是正常的,他们还没有完全地辨别出“自己”和“非己”的东西,所以老师应该理解他,并语重心长地开导他,更不能侮辱他。在此基础上,我们学生也应该理解老师,老师由于疏忽而犯的错误,我们应采取“心理换位”的战术,想想,如果是自己,会不会也这样呢?

  朋友之间更需理解,只有互相理解,方可筑起坚固的“友谊之堡”,倘若这其中的材料缺少理解,“城堡”会变得不堪一击。生活中朋友之间难免会有一些小矛盾、小冲突,关键看两人是否都“心理换位”了,是否理解了对方。若不理解,他们的友情从此会没有了;若理解了,他们的友情会更进一步。

  因此,我们要学会“心理换位”,包容别人的错误,理解他们的疏忽,因为这样,即使在生活最黑暗的时刻,也一样能找到心灵的安慰,也许就像点燃黎明的那一丝微弱的光辉

换位思考律己宽人演讲稿4

  以前的我,任性、骄横,从不会替他人着想,也许是这样,我的人缘很差,没人愿与我交朋友,可是,经过那件事后,我终于学会了换位思考。

  记得那是一个昏暗的日子,我在外婆家玩。咕咕咕……哎哟,肚子饿了,外婆,帮我煮碗饺子!我对正在扫地的外婆说。哦,好呀!外婆笑着缓缓地走进厨房。不久,她就端了一碗饺子出来。哎呀,你端出来干什么,放到里面的桌子上去!我也不知怎么了,心中突然升起一股怒气,走进屋里坐下。外婆一手支撑着患有风湿病的腰,一手端着碗走了进来。那我出去了。外婆语气还是那么*和。去吧去吧!我不耐烦地说。端起碗吃了起来,咦――好淡呀!我走进厨房想放盐,找了半天,也没找着。外婆――盐在哪里?我大声向门外喊。等了会儿,没有动静。我又叫道:外婆――进来一下!你出来吧。许久,外婆就这么回答了一声。哼,连盐都不肯来为我放,什么意思呀!我按耐不住心中的怨气,气冲冲地走上了楼。不管她了!我这样想着,也没有再下去吃饺子。

  到了吃晚饭的时候,我下楼,外婆在烧饭。她也像中了邪似的,不理会我。过了会儿,听她小声嘀咕:早就听说脾气不好,没想到这么差!往我一向这么疼她,真是瞎了眼了。我愤恨不*地说:你脾气好,好也不愿意来帮我放把盐!我耳朵不好,又没听见。外婆也与我争论起来。我叫你进来你为什么不进来!我愈发生气了。我刚扫好地,又要帮你煮饺子。你又不是不知道我腰不好,当然要休息了。外婆道出了自己的苦衷。听罢,我内心早已是波澜不*了:照外婆这么说,整件事都是我错了,外婆又不会骗人。我一向是骄傲野蛮,怪不得朋友都一个个离我而去了。许多事实际上都是由于我的任性而产生的不可弥补的过错,不是吗?

  我恍然大悟了,真正要改的是我从不替他人着想!我充满歉意地对外婆说:外婆,是我错了,请你原谅我!外婆俏皮地刮了我的鼻子,笑了。

换位思考律己宽人演讲稿5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  曾经,有人问一位智者:“什么是天堂和地狱?”智者没有回答,只是把他带到了一个地方,那里有一个装满了汤的大池子,池边有一些老者用长长的勺子舀着汤费力地往嘴里送,虽一刻不停,却个个骨瘦如柴,智者告诉他,这就是地狱。随即,他们又来到另一个地方,同样是一个装满汤的大池子,同样是长长的勺子,不过这里的老者是互相把汤送到对面的人嘴里。他们个个鹤发童颜,面色红润,智者微笑着说,这就是天堂。

  生活中,我们早已*惯了用自己的双手填饱自己的肚子,而事实上,我们同样可以用自己的勺舀汤给别人吃。其实,这就是一种高尚的换位。

  我们常常为自己的利益拼出满腔热血,却不曾想过为别人付出。我们总是抱怨自己得到的太少,而不曾想过也许有人比我们更需要帮助。是的,天堂毕竟是天堂,地狱也永远不可能翻身,而人间是会变化的。其实一念之差,便造就了天堂与地狱。

  不要总以为在这个60亿人的世界少了自己一人的奉献并无大碍。的确,一个人的力量对整个世界而言是微小的,而整个世界的力量对一个人来说确是无比巨大的。正因为如此,重病的小雪莲才会在一月内得到重燃希望的8万元,微尘才会造就一座城市的良心。如果每人都懂得真心真意地付出,那么每人都会得到无可估量的回报,这也是天堂之所以被称为天堂的原因这就是换位的力量。

  而这些仅是这个世界最普通的一面。回首往昔,一个人改变世界的现实已不再稀奇。总有人会怀着不懈的念头去努力拼搏,为自己,为祖国,也为这个世界。所以,世界才会随着爱迪生的电灯与太阳齐辉,影响世界的杂交水稻才会伴着袁隆*的钻研而出现,属于世界的镭才会随着一对夫妻的努力而造福世界。他们和只会一味索取的人在自然界中扮演着同一个角色人,而经过换位后,他们走向了两个相反的极端。

  是的,现在人们的生活很难也很无奈,这是由于世界向利益化的转变。现在,每个人都忙着自己的房子,位子,车子,票子,却不会去尽自己之力帮助他人。大多数人会去参加各种各样的捐助活动,而在这热情的表面之下,又有多少人能在*时做到仁爱呢?这个世界似乎已明白人类的两个极端,已准备好了对两个极端的方法。积蓄了万贯家财的葛朗台死后落得千古讥笑,盘剥到了亿万身价的和绅最终只赚得了九尺白绫;千金散尽还复来的李白得以千古流芳,毁家革命的孙中山终成为一代伟人。与其让金子尘封在箱子的底层,不如让它成为非洲难民的手中食,身上衣。想想看,如果现在是个和谐美好的世界,每个人都尽力伸出自己的援助之手,那么受益的不是一个人,而是所有人。这就是换位的效果。

  越是在物欲横流的社会,就越应该去换位思考。不要太吝啬自己的帮助与付出,因为那就是构建天堂的一块砖,它将与他人一起闪出自己的光芒,永远,永远……


换位思考演讲稿 (菁华9篇)(扩展3)

——换位思考作文 (菁华6篇)

换位思考作文1

  晚上,当五光十色、各式各样的手办在货架上被灯光照耀得如星光般璀璨夺目时,背后传来了一个孩子的声音:“妈妈,我也想要一个嘛。”顿时,我的思绪顺着这话音飘入了朦胧的夜空……

  那天,我领着满分的考卷回到家,迫不及待地将它展现在妈妈眼前:“妈妈,我这次考了满分。”

  “哦,知道了,那快去学*,下次再考一百分。”妈妈*静地说,并准备将我送进我的房间。

  我疑惑了一会儿,问:“妈,你是不是忘了什么?”

  “什么?”妈妈有些不耐烦。

  我兴奋又略带沮丧地回答:“手办呀,你不是说好了,等我考了满分就给我买个蜘蛛侠手办的。”

  “玩具会让你学*分心的,不能买。”妈妈冷冷的话如把钢剑,斩断了我的喜悦。

  我紧张地质疑她:“你不是答应我了吗?”

  “不行,我说不行就不行。”妈妈斩钉截铁道。

  这时,仿佛有根针扎进我心里,带来阵阵酸楚。

  “妈妈不守信用!”我一边大喊,一边奔进自己的房间。最后,失落的我克制不住自己不争气的'泪珠,扑在床上大哭起来。

  不知过了多久,我哭累了。起来擦拭鼻涕,我忽然瞧见书桌上的一本翻开了的名言集里有一行触目的文字——“做人要学会换位思考。”我开始冷静下来,心想:难道真的是我错了吗?记得小时候,妈妈对我的任何承诺都会兑现,有时就算是多么苛刻,她也尽力做到。的确,班上有好多同学因为玩手办而导致成绩下降,妈妈不给我买,也许真的是为了我能全神贯注、心无旁骛地学*,保持好成绩。这次失信或许真是为我着想的。

  我越反思越觉得惭愧,决定找妈妈道歉。

  我来到客厅,看见妈妈正在发呆,她的头发有些乱也没有整理,脸色有些忧郁,眼睛也似乎无神了,可见她心里也正难过。我走到妈妈面前,低着头轻声说:“妈妈,对不起,我错了,我不该冲你发脾气。”刚说完,妈妈的眼里闪着惊异的光,接着她就紧紧地抱住我,眼泪夺眶而出。

  我们互相原谅了对方。

  从那天起,无论遇到大冲突还是小争论,我都选择了换位思考。它让我和他人之间少了许多不必要的冲突。

  换位思考,真的挺好!

换位思考作文2

  生活中,人们常常忽略换位思考,而总是把自己的利益放在第一位。那是因为不一样的生活环境,不一样的性格造就了不一样的思考角度。

  从“己所不欲,勿施于人”到“以言责人甚易,以义持己实难”;从《自由论》的“只知己而不知彼者,对己亦知甚少”到《艺术与生活》的“如果我们了解别人也像自己一样,那么对最可谴责的行为,我们也会感到应该宽容”。

  这些都告诉我们,要学会换位思考。如果我们总是站在别人的角度思考问题,许多冲突和矛盾都可以解决。其实,换位思考并不难;可是这对于一些人来说,却不是一件容易的事情,因为换位思考需要暂时忘记自己的想法。曾经有同学向我抱怨,说他的父母对他要求太高,总是让他考第一。显然,他与他的父母都没有仔细考虑过彼此的感受。

  作为子女,理当体谅父母的苦心;然而每个人的能力是有限的,因此父母对子女提过高的要求并不是合理的做法。在这样的情况下,只有让双方多沟通,进行换位思考,才能互相理解对方。换位思考不仅仅能解决父母与子女之间的一些问题,还能是维持良好的师生关系。我还记得初中时,老师上课有时会拖堂。这样便引起了一些同学的不满,他们总认为是老师占用了他们课间休息的时间。但是,老师上课拖堂也是为了多讲一些内容,让同学们增加知识。不过有时拖堂拖得太久,影响到下节课的正常进行,也不是很好。

  而且让同学们保持一定的休息时间,能使上课的效果更加理想。假如在这件事情上,老师和同学都站在对方的立场思考,就不会引起一些不必要的误会了。请想象一下,清晨当你紧闭双眼站在地上时,你虽然能感觉到光,却看不见任何东西。然而一旦你睁开双眼,你便能将大自然的风景一览无余。同样的,如果你只考虑自己的感受而不顾他人,你当然不会理解他人的想法。问问自己如果和他交换位置,我又会怎么做。也许此时,你立刻会发现自己的失误,从而改正。实际上对别人的宽容,就是对生活的理解,而并不是吃亏。

  人与人之间的相处需要换位思考,而欣赏文学作品也同样需要。在我们阅读一篇文学作品的时候,应当进入作者所写的场景,用心体会作者的内心想法,并且与作者所抒发的情感引起共鸣,从而把握文章的中心,才能真正理解文章。但如果阅读文章仅仅只是通读全文,稍作理解,而并非深入的话,是不能了解透彻的。

  因此在欣赏文学作品时,换位思考也同样十分重要。所以我认为在做每件事情之前,我们都应该进行换位思考来衡量自己做的是否恰当。虽然我们无法成为他人,但我们可以站在他们的位置,进入他们的世界,体会他们的感受。从而跨过自私的门槛,成为一个拥有广阔胸怀以及博大气度的人。

换位思考作文3

  曾看过这么一个小故事:一位女企业家,发现身边一位助手私拿了20xx元钱,但她并没有发怒指责这位助手,而是温和地询问:“家里最*经济情况怎么样?有没有什么困难?”过后还自己拿出3000元钱,叫助手寄回老家去或留着备用。那位助手感动得热泪盈眶,主动拿出了那不该拿的钱,并解释了原因。后来一直对她上司忠心不二,做出了很多贡献。

  当一个人不慎犯有过失或错误时,他自己也一定会有所认识,感到后悔。此时此刻他最需要的是理解和信任,如果他人能给予理解和信任,不但不会使之放任自流,反而会更激励人痛改前非,将功补过。这便是以情动情,宽容的力量。

  在我的身边,时常会出现许多的问题,比如儿子学*又不自觉了,某某学生又拖拉作业、上课又三心二意、课间又追逐打闹了……如果每每遇上情况都给以“严刑拷打”的话,一则自己会感觉太累,精神负担过于沉重,再则孩子的天空将永远灰暗,没有一丝光彩,倒不如冷静点,蹲下来与之交流,给孩子改正错误的机会。其实人都一样,大人们也渴望别人的理解和信任,工作中即使出现了一些问题,也希望得到宽容,特别是领导的体谅,就算只是一个信任的微笑,一句关切的`话语……

  我们应如大海,广纳百川。因为只有这样,才会有天下最壮观的辽阔与豪迈!像海一样宽容,那不是无奈,而是力量!让我们学会宽容,学会换位思考。

换位思考作文4

  人非圣贤,孰能无过,知错能改,善莫大焉。——题记

  人的一生不是十全十美的,人活着总会犯一点点错误,但是犯了错就要改正。

  母亲是一个辛勤的园丁,用她甘甜的乳汁灌溉着我们这些祖国未来的花朵。每天早上母亲三点钟就开始起来做早点,做到了天亮然后就用车拉到外面去卖,挣回来的钱不仅要支持家里的费用还要供我和弟弟上学。每次母亲从外面回来之后每天晚上还要唠叨几句对我们说认真读书,以后出来就不用好像我们这么辛苦,早上半夜三更起来,出去还要被太阳晒,有时候下雨时还要被雨淋,还说如果不认真读书以后可能比她还惨,但是我一句话都听不进去,有时我反而还还骂回几句。但是换个位置站在母亲那个角度去思考想想真的非常不应该,因为每个孩子的父母都希望自己的儿女能长大成才,希望自己的儿女能过得更好,每次母亲从外面买东西回来都是舍不得吃,每次等我和弟弟吃完之后吃我们剩下的。

  换个位置去思考你就会明白父母其实是非常爱我们的,她自己舍不得买一件好的衣服穿,而我们每次买的.都是名牌的衣服给我们穿。她自己每次买东西自己都舍不得吃每次都把她留给了我们吃,但是我们为什么却不能体验她的辛苦呢?为什么她做生意那么辛苦而我们学*还要让她那么操心呢?

  现在想起来我觉得自己好不孝顺啊,为什么母亲做生意那么辛苦而我学*却还要让她那么操心,为什么我的任务为什么还要父母来监督完成呢,难道我自己不能完成吗?现在想起来我错了,但是错了就必须改正,希望能得到父母的原谅。我以后再也不会让母亲失望啦,我会认真学*争取做到最好。

换位思考作文5

  有时候生活让你不得不换换角色,你会体味出心的*和吗?你会觉得这样做很有意义。当我们以这样的*常心去面对生活所给予的一切时,以一种谦逊的态度去感受一切时,我们总能得到一些意想不到的新感觉、新体验。我们的心态,让我们敏锐的心更懂得生活。生活在快乐的情绪里。

  然而,生活中并不是所有人都能明白这个道理。现实中总有那么些人,自视甚高,*惯拿着放大镜去看自己胸前佩戴鲜花和勋章,回想自己曾经荣耀和自豪而沾沾自喜,一旦鲜花枯萎,勋章黯淡,往日荣光不再,优势荡然无存时,他们便无所适从,整天像掉了魂。我一位邻居,曾是*机构负责人事官员,前些日子刚从任上退了下来,往日里颐指气使,别人见他是惟惟诺诺,家里门庭若市,往来高朋显贵,可现在一下子门可罗雀,冷冷清清,出门连卖菜小贩都不太把他当回事(其实人家一直就是把他当作普通顾客中一员,他自己没感觉到而已),他便觉得受不了了。于是整日里长吁短叹,本是“夕阳无限好”幸福时光,却在这一声声唉叹声中耗费,这到底为了哪般?

  我想遇到这样的事,不妨看开一点,做一次换位思考,以一颗*常心去面对生命中的一切变化,你便会有意外的收获。古人云:“君子坦荡荡,小人常戚戚”,其实只要我们心胸开阔一点,襟怀坦荡,那就会觉得海阔天高,什么事情都能看开,心情自然也就乐观开朗了。所谓看开,不是那种世故,那种超然一切之外的隐者的做法,而是一种对生活的领悟,以阔广的胸怀去容纳生活中的一切事情,以纳百川的心胸去面对世界。如果这样,我们还会有那些无端的烦恼吗?

  换位思考,不是让你妄自菲薄,不是让你不相信自己的能力,不是让你瞧不起自己。恰恰相反,是让你对自己有一个正确客观的认识,这样你便会更好的相信自己,从而去挑战一切,追求生命过程中的'卓越和梦想,迎来一次又一次的辉煌。

  学会换位思考,以*常心对待生活中的一切大悲大喜吧。现实的一切都要学会适应这样你会天天快乐!

换位思考作文6

  人与人之间的思考方式是不相同的,这样就造成了人与人之间的分歧,往往别人对我们的好意,我们和会误解,其实只要站在别人的角度去看待问题,也就是换位思考,这样我们往往能发现不同的东西,不要以自己为中心,要多从别人的角度去看待问题。

  我的父母对我很严,有时候我考到了第二,原以为能得到父母的表扬,正当我洋洋得意的把战绩告诉父母的时候,得到的却是批评,他们说为什么只考了第二,而不是第一,是因为我不够认真。

  刚开始我觉得很委屈,可是从他们的角度想想,父母都是很爱我们的,然而时代的竞争,社会的压力,生活变得残酷起来,如果父母一直溺爱着我们,不让我们多经历批评和磨难,我们就永远只能是个孩子,永远都长不大,一旦独自踏入社会的舞台,那也只有被淘汰的份。

  老师经常拖课,这是学生最不喜欢看到的,认为老师是在浪费我们的时间,可是如果我们从老师的角度来看,老师们也是希望能够按时下课,可是他们也想教导我们更多的东西,能够让我们学到更多,这样考试时才能够从容应对,也就离我们梦想的学校不远了。

  换位思考,多从别人的角度去思考问题,往往能化解彼此的隔阂和误会,往往能够发现不同的事情。


换位思考演讲稿 (菁华9篇)(扩展4)

——学会换位思考合集五篇

  学会换位思考 1

  生活中的每一件事并不都可以做到对每个人公*,对每个人都有益处,这就需要我们去学会换位思考。

  同一件事,经过了换位思考就有可能变得截然不同。就像材料中的两只小木桶一样,都是在做着同一件事情,看法、心情、认识与感受到的却不一样,这就是换位思考的魔力,第二只小木桶仅仅是进行了换位思考,从而有了不同于其他木桶的认识。在我的生活中,我也真真切切地感受到了换位思考的重要性。

  那是一次升级考试,几年级的倒记不清了,只记得那次我考了全班倒数第三。本觉得没啥大不了的,可回到家给母亲看了成绩单后却非常生气,对我一顿暴打,我哭得上气不接下气,心里自然也恨死母亲了,从那以后我便发誓以后再也不要跟母亲说话,再也不理会母亲了。接下来的那几天,我真的就没有再跟母亲说话,整天在家大门不出二门不迈的躺在床上看课外书。有一天爸爸进来我的房间,我刚好在看书,他走过来坐在我的床边,轻轻地拿起书放在床头柜上,微笑着对我说:“女儿阿,你也别怪你妈,你妈可全是为了你好阿。她是希望你有个好出息,你要是一直这个成绩将来怎么考好的高中、好的大学呢?我跟你妈整天在忙工作挣钱养家养你,你可得争气阿……”爸爸还在说着,而我却早已陷入了深深地思考中,可能我真的错了吧,换位思考想一下母亲真的是为了我好,为了我能有个好出息。想到这里,满满地愧疚涌上心头……

  最终我跟母亲道了歉,并答应母亲尽我最大的努力认真学*。这就是我通过换位思考来解决问题的示例啊!

  所以,请让我们学会换位思考!

  学会换位思考 2

  在我十岁的成长经历中,我学会了走路,学会了骑车,学会了做饭……

  这次“六一”活动却让我学会了换位思考。转眼间,“六一儿童节”如期而至,课本剧是我们今年的表演项目。我被分到《守株待兔》组,也很幸运被选为该组组长。我们组一共有九个人,可有台词的角色只有七个,一个旁白,还有一个背景配音学鸡叫。我们按照自己的爱好选角色,不过前提是“先到先得”。小星和小棋想当的角色已经被其他人抢了,他们十分难过,但也没办法,只能心不甘情不愿地选了旁白。我们热火朝天地排练着,时间过得飞快,下午就要演出了,趁着午休间隙我们换上表演服在走廊上兴高采烈地再次排练。

  突然一个坏消息传来——为了保证表演效果,老师决定让我们根据录音进行表演,所以将旁白取消。这消息就像晴天霹雳让小星和小棋措手不及,我看见小星默默地坐在台阶上,没过一会儿她就抽泣了起来。我们几个赶紧来到了她身边,看到小星的眼泪像断了线的珠子从她脸上滑落的时候,我心里十分难过:如果换成是我演旁白,突然遇到这种情况,我可能会比小星更加伤心。想到这里,我很后悔刚开始定角色的时候为什么不多加两只兔子或农夫上台?在演出的空歇再去念旁白……都是因为我这个小组长没有顾全到大局,没有换位思考,才成现在这样子!我很想给小星道歉的,但话到嘴边却没说出口……

  这次的经历深深烙在我的心里,我暗下决心,以后不管是对朋友还是家人的时候,一定要去考虑别人的感受,要多换位思考,这样才能顾全大局。

  学会换位思考 3

  换位思考是一种做人的美德,更是一种人生的智慧!换位思考就要严于律己、宽以待人,无论你有多么显赫以及卑微的地位,都可以找出一面比对自己的镜子。

  换位思考也是一种理解他人的表现;在我们的学*中、同学之间、老师之间难免有一些矛盾或冲突、也许你只会抱怨别人的错误;其实你换一个角度思考一下,从自己的身上寻找自己的缺点、自己的错误、找找原因。找到了,怨气没有了,那些矛盾和冲突就迎刃而解了。其实,遇事能多替别人想想,多一些宽容、多一些谅解,有利于人与人之间的沟通与理解。因此,我们每个人都有必要把换位思考当成一种最基本的思维方法。

  学会换位思考、学会变通原来的思考,学会理解他人、使我们突破原有的*惯、解决在常规思维下解决不了的事情。学会换位思考、感受他人的心理需求、;学会换位思考,感受他人的情绪。学会换位思考,还可以使我们欣赏到他人的优点、并给予肯定的鼓励。使小组和谐、团结。其实,换位思考还可以帮助我们从*庸中分离出来,使自己变得出类拔萃。如果有人问,如何在学*中学会换位思考?我认为:

  1、要有宽广的胸怀。当被他人误解时不要为自己辩解,因为没有借口;不要影响自己的情绪,因为要用实际行动证明自己,消除他人对自己的误解。在学*生活中发生了摩擦,应站在他人的角度去思考,这样,就可以控制自己的情绪又理解对方的感受。多一些宽容,也许你的对手就是你的朋友!

  2、学会理解他人。如果你们说这一点很容易做到,那你就错了。理解,说起来很简单,但做起来是很难的。因为每一个人都会有自己的`人生观以及价值观,所以自己的想法会与别人的想法有所不同。只有换位思考才可以真正了解对方的观点,只有理解了,才能沟通,这样能够事半功倍!

  3、还要培养大局意识,在自己认为老师批评有错的时候,不要贸然反驳,要冷静思考,要树立大局意识,多重角度的思考问题,主动诚恳的接受批评,也要有自我批评的勇气。

  总之,换位思考是我们进步的阶梯,如果遇到了任何事都换一个角度去思考,去反思自己,在以后的生活以及学*中会少走弯路、也许在以后找工作的时候,会更胜一筹!

  学会换位思考 4

  同一个苹果,正确的切法应是从茎部切向底部窝凹出,可一位上幼儿园的小男孩却横着切,苹果核里显出了一个清晰的五角星形状。这就是从不同角度去观察发现所呈现的不同结果。

  在我小的时候发生过一件事,那时我很淘气,房间里乱七八糟的。床上,地上全堆的是书,玩具,学*用品-----

  *时啰里啰嗦的妈妈看见了,就怒气冲天,并提高嗓门吼道“给你十分钟,必须把房间收拾干净。看看地上的报纸,被你剪得七零八碎,赶紧拾起来扔了!”在妈妈的不停唠叨下,我无可奈何地把房间粗略地收拾了一下,并且嘴里嘟嘟嚷嚷着:“烦死人了!”我耐着性子叠衣服,可怎么也叠不整齐。我心里默默地想:“妈妈整天就让我打扫房间,连复*功课都不得安宁。”

  可当我学了角度这一单元,让我深受启发。妈妈之所以让我从小就学会做事,是想让我明白自己的事情要自己做。这也是对我以后要有自理能力做一个基础。从此以后,我的'房间总是整整齐齐,干干净净的。我也变得越来越勤快了。

  通过这件事,我懂得了换位思考,从别人的角度去看待这个事情。事实告诉我们,决定结果的往往并不是事情或某个东西的本身,而是看待的态度与方向。我们要重新梳理一下对人,对事,对物的看法,就完全可以找到不同的答案。

  学会换位思考 5

  生活中的每一件事并不都可以做到对每个人公*,对每个人都有益处,这就需要我们去学会换位思考。

  同一件事,经过了换位思考就有可能变得截然不同,就像材料中的两只小木桶一样,都是在做着同一件事情,看法、心情、认识与感受到的却不一样,这就是换位思考的魔力,第二只小木桶仅仅是进行了换位思考,从而有了不同于其他木桶的认识。在我的生活中,我也真真切切地感受到了换位思考的重要性。

  那是一次升级考试,几年级的倒记不清了,只记得那次我考了全班倒数第三。本觉得没啥大不了的,可回到家给妈妈看了成绩单后却非常生气,对我一顿暴打,我哭得上气不接下气,心里自然也恨死妈妈了,从那以后我便发誓以后再也不要跟妈妈说话,再也不理会妈妈了。接下来的那几天,我真的就没有再跟妈妈说话,整天在家大门不出二门不迈的躺在床上看课外书。有一天爸爸进来我的房间,我刚好在看书,他走过来坐在我的床边,轻轻地拿起书放在床头柜上,微笑着对我说:“女儿阿,你也别怪你妈,你妈可全是为了你好阿。她是希望你有个好出息,你要是一直这个成绩将来怎么考好的高中、好的大学呢?我跟你妈整天在忙工作挣钱养家养你,你可得争气阿……”爸爸还在说着,而我却早已陷入了深深地思考中,可能我真的错了吧,换位思考想一下妈妈真的是为了我好,为了我能有个好出息,想到这里,满满地愧疚涌上心头……

  最终我跟妈妈道了歉,并答应妈妈尽我最大的努力认真学*。这就是我通过换位思考来解决问题的示例啊!

  所以,请让我们学会换位思考!


换位思考演讲稿 (菁华9篇)(扩展5)

——换位思考护士演讲稿实用5份

  换位思考护士演讲稿 1

尊敬的领导各位评委兄弟姐妹们:

  大家好!

  百花盛开的五月,迎来了我们自己的节日。此时此刻,我的内心涌动着一股无言的欣喜,在那里,我将同姐妹们一起唱响天使的赞歌。这天,我演讲的题目是:“爱岗敬业,生命因我而出色”。

  关爱妇女儿童是人类最伟大的美德,作为妇产医院的一名护士,我深谙其中的内涵。护士是一个特殊的职业,肩负着伟大而又神圣的使命,穿梭在那没有硝烟的战场上,用自己掌握的精湛技术消除病人的痛苦,用人间博大的情爱去温暖每位患者的心。人们都说护士是“白衣天使”,但仅有同行们才清晰这天使背后的苦和累。头戴燕尾帽,身穿白战衣,交班接班白天黑夜,打针发药铺床输液每一天都重复着相同的资料,在苦中感受着呵护生命的欢乐;在累中把握着生命轮回的航舵。光阴荏苒,斗转星移,回首护理岗位上度过的日日夜夜,担心繁忙中,我们感受着人生百味,重复劳作中孕育着我们的事业心和职责感。

  “接一个患者尽一份职责献一份爱心交一个朋友”这是我们妇产医院全体医护人员的共同心愿:“遵纪守法爱岗敬业尽职尽责;钻研技术精益求精团结协作”坚定维护医院的声誉,我们责无旁贷。

  护士的工作是*庸的,但它同时又是神圣的,因为它是健康的使者,是生的期望。“三分治疗,七分护理”姐妹们,我们的‘奉献’是何等重要!作为一名白衣天使,应对患者渴求的目光,我们义无反顾;应对工作的一惯*庸,我们从容不迫;应对肩负的神圣职责,我们兢兢业业;应对时代的召唤,我们一往无前。

  朋友们!你明白天使称号的背后有多少人在无私的‘奉献’。曾几何时,我们的'英雄们放下了万家团聚的日子奋战在“非典”第一线;曾几何时,我们的天使们全无了生物钟的作息规律,奋战在抗击“甲流感”的第一线;曾几何时,我们的白衣战士们不怕脏和累,冲锋在地震灾区解救生命的第一线。“燃烧自己照亮别人”南丁格尔‘精神’在华夏大地发扬光大永恒。我是一名护士,我看到了护士的‘价值’,体会到了*庸中的伟大,选取了这一行,我无怨无悔!假如说,无私‘奉献’‘精神’是白衣天使永恒的追求,那么,爱与‘奉献’就是我无悔的选取!

  换位思考护士演讲稿 2

尊敬的领导,老师,各位同仁:

  大家好!

  “究天人之际,通古今之变,成一家之言”我今天演讲的'题目是“有了春天,就会有花开”。

  XX年12月1日,是我难忘的日子,这一天我结束了五年的医学院校学*生涯,来到了医院。在这里经过严格的岗前培训,我被分配到了icu。在我们自己的监护中心,面对自己的父老乡亲,那一双双渴求的眼睛,那一句句质朴的言语,使我的责任感油然而生,也更加领悟到这身洁白的神圣,icu的老师们,从最基础的护理记录手把手的教起,每周一次的护理查房,业务学*,理论考试,操作考试,让我们象上紧了的发条一样,丝毫不敢怠慢,生怕一不小心,就被甩在身后。新技术,我们争相学*,难做的操作,我们一遍遍练*,就在这样的学*氛围中,我的工作能力有了全面的提高。

  五年的大学理论学*,并没有让我进入临床之后“如鱼得水”,给我印象最深的是一个脑出血的病人,在治疗过程中,突然出现喷射性呕吐,我一时束手无措,喊来了带教老师,只见她有条不紊的把病人头偏向一侧,立即清理呼吸道,及时通知了医生。下班之后,翻开课本,上面写着:防止误吸导致窒息,及时清理呼吸道,这十五个字,字字珠玑。再一次印证了“陆老先生”的“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的真谛。

  icu是一个医院抢救,护理水*的象征,它要求每一位护理人员具备敏锐的观察力,高度负责的态度,过硬的技术。在这里,我建立起自己的工作态度,也学到了原来在学校,实*医院没有的一些新技术,新仪器的使用。我感谢icu的老师们,是她们给了我最耐心的带教,最宽容的体谅,最严格的要求,是她们扶持我一路走来,帮助我完成了从一名医学生到临床医务工作者的角色转变。

  六个月之后我转科来到了小儿科。小儿科是个忙碌的科室。当时患儿达到60之多。面对一个个可爱而又被病痛折磨的面孔,我每次在操作时都告诉自己,轻点轻点再轻点,好让他们幼小的心灵少一些疼痛的记忆。几个月之后,失去了当初的新鲜感,整天与药品打交道,有了一些倦怠。直到有一天,一名实*同学问我药品的药理作用,才突然意识到自己已经是一名老师了,整理了一下小儿科的常用药品的药理作用,发现当时上课时很多东西没有理解透彻。小儿科的护士长也经常把我拉到一边,指出我工作中的不足,将人生的经验与我共享,帮助我走出情绪的低落期,重新拾回信心。

  神经内科是我现在的“娘家”,特色专科护理的特点,让我的职业生涯迈向了一个新的台阶。团结,紧张,和谐,有条不紊的工作氛围,老师们每天与我交流她们的工作经验,不断完善我自己的工作旅程。护士长经常教育我们,工作中从细微处做起,换位思考,把病人当亲人。给病人送上最会心的微笑,最贴心的服务,病人的需要就是我们的工作。

  这就是我――一个工作一年多的年轻护士的心路历程。我不敢说我们护士是天使,因为我们既没有天使那么纯洁无瑕,也没有天使那么顽强的生命力,我们不曾守护上帝,只是拼命的维护一个个脆弱的生命。我们不是天使,但在*凡中体现伟大,我们不是天使,只愿在付出中收获喜悦。

  我要感谢在我职业生涯开始的时候,护理前辈们给我播下的种子,让我的工作提早开花,带着这份感恩的心,我要在病人生命的春天遭受料峭春寒时,播下种子,让他们如花的生命再次绽放,因为我相信:有了春天就会有花开。

  我要感谢护士这个职业,是她让我知道如何*等、善良、真诚的去对待每一个生命,是她让我理解,能获得生命,便当感恩,能呼吸,便当快乐。在支付我生命艰辛的同时,收入着他人的获得生命的喜悦。当我回头看时,看到生命的蓬勃,我庆幸,我能如此贴*生命,去接触,聆听,去感悟!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

  换位思考护士演讲稿 3

尊敬的各位评委、同志们:

  大家下午好!

  我和在座的许多姐妹们一样,是一名非常普通*凡的护士,每天身穿护士服、头戴燕尾帽,穿梭忙碌在病房的每张病床前,重复着打针、发药、量体温、测血压等繁复的护理工作,不分春夏秋冬,没有白天黑夜。

  众所周知我们工作的辛苦和苛刻,没有固定的节假日和休息时间,我们的工作琐碎繁杂,但责任重大,白大褂一穿,什么情绪和烦恼立即被抛得远远的。在医院消毒水的气味中,我们走过了清纯的少女时代;在滴血的伤口边,我们默默奉献着炙热的青春年华;在白色的氛围中度过了无数个不*静的夜晚;在爱人的期待和孩子的哭闹声中,我们把温暖送给了一个个伤痛病人。我们默默无闻的付出了很多很多,我们又经常遭受着委屈和误解,但我们无怨无悔,因为我们深知我们的选择神圣而伟大,我们的付出是在救死扶伤。急诊科是医院中的特殊科室,患者复杂多样,各种突**况难以预料,急诊科的护士们时刻"冒风雨迎雷电",有条不紊,忙而不乱地处理着急、危重病人,用我们山一般坚强的躯体让雷电消声,用大海样的博爱的胸怀叫风雨匿迹。

  120急救车一次次撼心刺耳地尖叫着来来去去,我们的心情犹如潮水般起伏不宁,成批的交通伤,急性中毒,安全事故,他伤,自伤,急危重症,遇难的矿工……还有那悲痛欲绝,呼天喊地的亡者家人,那个护士不是怀着一颗颗滚烫的爱心,用精湛的技术、热情的服务去救治,去安抚。病人的呕吐物或排泄物溅身污面是经常的事情,遭受酗酒患者的辱骂甚至拳头也不足为怪……我们的护士谁没有拖着几个月的身孕,不顾妊娠的剧吐,而毅然坚持抢救病人的经历?又有谁怕脏,又有谁喊累了呢?人文化的关怀,服务理念的变更,我们虽然身处*凡,但我们自感伟大而光荣!

  施恩图报,是社会的传统,但是我们不需要,因为我们是护士!有付出就有收获,但是我们不需要,因为护士是我们神圣的.职业!我们的职业是这个社会不可缺少的职业,但又不是一种简单的职业。人们常说,揭开人生帷幕的是护士,拉上人生帷幕的也是护士,在我们每个人的一生中,从出生到生命完结,谁都无法拒绝护士。当病魔悄悄来到人们的身边,在大家与病魔抗争和搏斗时,与生命同行的就是护士。我们是普通的女性,在家里我们是女儿、妻子、母亲,但我们又不是普通的女性!因为我们时刻行使着解救生命、维护生命的使命!我们是护士,从人们开始喊我们护士小姐倒阿姨到已是祖母级别的主任护师,我们坦然接受的称呼就是"护士",是白衣天使!

  朋友们,同事们,我们虽然普通得就象大海里的一滴水,沙漠中的一粒砂,但我们可以用爱心、责任心和事业心,为千千万万的心灵驱散阴霾,带来阳光。让我们把手握得更紧,让人们看到口罩后面微笑的眼神,让我们*凡的工作、*凡的语言、*凡的举动成就生命的辉煌,让我们的青春在*凡中闪光!

  换位思考护士演讲稿 4

同志们:

  大家好!

  怎样样才算是一个优秀的护士优秀在字典里的解释是在某方面或多方面有突出贡献,并且有良好的道德修养,得到所在领域的承认。因为自己不够优秀,所以真的不明白该怎样来写这个题目,只好从自己不太长的工作生涯中总结出几条,权当是与大家一起学*吧!

  第一我认为最重要的一点是忠诚度,忠诚度对于企业来讲是至关重要的,对于我们个人而言也是不可或缺的,因为你的忠诚度越高,意味着你在这个企业呆的时间越长,那么你就会越加了解企业的文化,更好的融入进去,从而实现自身的价值。

  然后就是熟练的业务能力和换位思考能力。大家必须再想,护士有什么业务能力干的那些活也很简单。其实则不然,会干没错,会干不等于干得好。在口腔科来讲,护士是医生的助手,你的工作便是让医生毫无忧虑的开展他的工作,所以我们应当努力学*别人的有点,看到自己的.缺点,时常反省总结自己。

  随后是态度,态度决定一切,从这句话能够看出,想做和想做好是两个完全不一样的概念,想做好恰恰反映出一个人对事对物的态度,如果她想做好,她必须会想方设法的到达她的目标,表现出来的也是积极向上的一面。

  当然换位思考也很重要,如果你是一位医生,你会想选择什么样的护士来给你配台如果你是一位患者,你会以什么理由选择佳美口腔优雅的环境|、娴熟的医术还是贴心的'服务我想答案大家心里都很清楚,因为此时此刻,你代表的不是你自己,而是佳美口腔。

  要做一名优秀的护士,必须要懂得察言观色,多做事少说话必须不会出错,要做让别人喜欢的人,而不做让别人厌恶的人,如果朝着这个目标努力,我们的梦想会实现。

  同志们,要相信机会只垂青于有准备的人,而当你各方面都准备好的时候,总有一天,借着东风你就能翱翔在天空中。

  我的演讲完毕,多谢大家!

  换位思考护士演讲稿 5

尊敬的领导,老师,各位同仁:

  大家好!“究天人之际,通古今之变,成一家之言”我今天演讲的题目是“有了春天,就会有花开”。

  xx年12月1日,是我难忘的日子,这一天我结束了五年的医学院校学*生涯,来到了医院。在这里经过严格的岗前培训,我被分配到了icu。在我们自己的监护中心,面对自己的父老乡亲,那一双双渴求的眼睛,那一句句质朴的言语,使我的责任感油然而生,也更加领悟到这身洁白的神圣,icu的老师们,从最基础的护理记录手把手的教起,每周一次的护理查房,业务学*,理论考试,操作考试,让我们象上紧了的发条一样,丝毫不敢怠慢,生怕一不小心,就被甩在身后。新技术,我们争相学*,难做的操作,我们一遍遍练*,就在这样的学*氛围中,我的工作能力有了全面的提高。

  五年的大学理论学*,并没有让我进入临床之后“如鱼得水”,给我印象最深的是一个脑出血的病人,在治疗过程中,突然出现喷射性呕吐,我一时束手无措,喊来了带教老师,只见她有条不紊的把病人头偏向一侧,立即清理呼吸道,及时通知了医生。下班之后,翻开课本,上面写着:防止误吸导致窒息,及时清理呼吸道,这十五个字,字字珠玑。再一次印证了“陆老先生”的“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的真谛。

  icu是一个医院抢救,护理水*的象征,它要求每一位护理人员具备敏锐的观察力,高度负责的态度,过硬的技术。在这里,我建立起自己的工作态度,也学到了原来在学校,实*医院没有的一些新技术,新仪器的使用。我感谢icu的老师们,是她们给了我最耐心的带教,最宽容的体谅,最严格的要求,是她们扶持我一路走来,帮助我完成了从一名医学生到临床医务工作者的角色转变。

  六个月之后我转科来到了小儿科。小儿科是个忙碌的科室。当时患儿达到60之多。面对一个个可爱而又被病痛折磨的面孔,我每次在操作时都告诉自己,轻点轻点再轻点,好让他们幼小的心灵少一些疼痛的记忆。几个月之后,失去了当初的新鲜感,整天与药品打交道,有了一些倦怠。直到有一天,一名实*同学问我药品的药理作用,才突然意识到自己已经是一名老师了,整理了一下小儿科的常用药品的药理作用,发现当时上课时很多东西没有理解透彻。小儿科的护士长也经常把我拉到一边,指出我工作中的.不足,将人生的经验与我共享,帮助我走出情绪的低落期,重新拾回信心。

  神经内科是我现在的“娘家”,特色专科护理的特点,让我的职业生涯迈向了一个新的台阶。团结,紧张,和谐,有条不紊的工作氛围,老师们每天与我交流她们的工作经验,不断完善我自己的工作旅程。护士长经常教育我们,工作中从细微处做起,换位思考,把病人当亲人。给病人送上最会心的微笑,最贴心的服务,病人的需要就是我们的工作。

  这就是我——一个工作一年多的年轻护士的心路历程。我不敢说我们护士是天使,因为我们既没有天使那么纯洁无瑕,也没有天使那么顽强的生命力,我们不曾守护上帝,只是拼命的维护一个个脆弱的生命。我们不是天使,但在*凡中体现伟大,我们不是天使,只愿在付出中收获喜悦。

  我要感谢在我职业生涯开始的时候,护理前辈们给我播下的种子,让我的工作提早开花,带着这份感恩的心,我要在病人生命的春天遭受料峭春寒时,播下种子,让他们如花的生命再次绽放,因为我相信:有了春天就会有花开。

  我要感谢护士这个职业,是她让我知道如何*等、善良、真诚的去对待每一个生命,是她让我理解,能获得生命,便当感恩,能呼吸,便当快乐。在支付我生命艰辛的同时,收入着他人的获得生命的喜悦。当我回头看时,看到生命的蓬勃,我庆幸,我能如此贴*生命,去接触,聆听,去感悟!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

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