五年级叙事作文 (菁华12篇)

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五年级叙事作文1

  “失足,你可以马上恢复站立,失信,你也许永难挽回。”这一则名言,使我想起一件事。

  那天,我同桌忘记带钢笔了,要我借她一支,我说:“等一下,我用完,你再用。”她毫不犹豫的答应了。过了几分钟,我放下笔(表示写完了),她拿起我的笔,被我看见了,就愤怒地说:“不行,不行,我不借给你。”心想:“如果她把我的钢笔用坏了,那可怎么办呀!”

  叮铃铃——下课铃响了,我看见她的笔袋里真的没有一支钢笔,再看了看她,愁眉苦脸的。突然,有两个声音传到我的脑海里:“做人要诚实。如果她把你的钢笔用坏了怎么办,爸爸会骂你的`。”我犹豫了一会儿,便亲切的对她说:“对不起,我刚才太冲动了,这支钢笔借给你用吧!”他接过钢笔,毫不犹豫的写了起来。

  到了第二天,她很早就来到学校,当我走到座位上,她就把口袋里的糖果给我,表示感谢。

  这件事过去后,让我深深的知道什么是诚信,也让我想起一则名言:“失足,你可以马上恢复站立,失信,你也许永难挽回。”

五年级叙事作文2

  我们在成长的过程中都离不开父母那无私的爱,父母的爱深深地滋润着我们,而父母表达这深深爱意的东西可能是,一个甜蜜的吻,或一个深深地拥抱,或一个美好的祝福……而让明白妈妈的爱的东西,竟然是一封信。

  那天,老师把我期待已久的试卷发了下来,我信心十足地接过卷子一看,试卷上右上角那鲜红的“82”分,让我大吃一惊,心里顿时像浇了一盆凉水全身感到一声冰凉,心里十分沉重。放学的路上,仿佛路旁五彩缤纷的小花不再鲜艳,那翠绿无比的小草好像已不再翠绿,那婉转动听的小鸟的歌声变得单调不变,昔日,那生机勃勃的美景在我眼中已变成一张单调无趣的黑白画了。

  我浑浑噩噩地回到了家,妈妈一看我这幅狼狈样,心里便明白了八九分,问:“你这次考试一一定考砸了吧?多少分?”我立刻哽咽着说:“8……82……82……分……呜呜呜。”妈妈见状对我亲切地说:“考差了一次没关系,只要你查漏补缺,争取下次考一个好成绩就行了,好不?”我点了点头。

  第二天一早我起了床,忽然目光被桌子上的试卷和一封信吸引了去,我走进一看惊出了声,啊!妈妈居然把试卷一字不漏,完完整整地抄写了一遍,并在每一错题旁写上了错误原因和怎么改正的办法。我拿起信只见上面写:“儿子,这次考差了,妈妈不怪你,但你一定要吸取教训,查漏补缺,明白怎么错的就行了,对了,早饭在锅里,记得吃哦。——爱你的妈妈。看完这封信后,我心里一阵激动,我的泪水顺着脸颊往下流,滴在了信封上。

  爱是你犯了任何错都不责怪你,歧视你,爱上当你犯了错后能给你安慰与鼓励,这信里的爱将会陪伴我一生。

五年级叙事作文3

  雏鹰假日小队,寒假再次踏上旅程!这次雏鹰假日小队开展了“五个一”活动,让我们感受到了*传统节日的独特魅力,了解了家乡的历史故事和历史人物,学*和弘扬中华传统美德,倡导文明、健康、绿色环保的生活方式,进一步认识理解社会主义核心价值观“24个字”的要求。

  这一次我们参观了甘熙宅第,不仅欣赏了古色古香的建筑结构,还触摸了传统手艺。我对传统手艺的感触颇深:传统工艺凝聚着工艺人的心血与智慧,运用各种简单普通的材料,制作出好看有寓意的工艺品,这是一种触摸岁月、感受传统的方式。

  当天,我们主要欣赏了剪纸、抖空竹等非物质文化遗产的传承。看着一张小小的纸在爷爷手中能变成五花八门的花样,而且栩栩如生,心中不仅充满了对艺人的佩服,还有因为能亲眼目睹*文化的优秀传承而产生的欣喜。剪纸,是一种镂空艺术,能给人在视觉上带以透空的感觉和艺术享受,多色、套色、花色美,形成“简中求繁,繁中求和,和中求殊”的原色,重彩艺术语言。这种民俗艺术的产生和流传*农村的艺日风俗有过密切关系,人们把美丽鲜艳的剪纸贴在雪白的墙上或明亮的玻璃窗上,门上、灯笼上等、节日的气氛便被渲染得非常浓郁喜庆。那质朴、生动有趣的艺术造型,有着独特的艺术魅力,是*民间艺术中的瑰宝。

  甘熙宅第始建于清嘉庆年间,整个建筑反映了金陵大家仕绅阶层的文化品位和伦理观念,建筑的布局严格按照封建社会的守法观念及家族制度而布置。美国哲学家爱默生曾经讲过:“城市是靠记忆而存在的”。南京升州路与中山南路交界的地段,闹市之中,不起眼的在一条巷子里,白墙灰瓦,挂一串红色灯笼,这就是甘熙宅第,在南京这样一个特殊的地理位置上,亲历了**现代几乎所有战乱和硝烟,目睹了人世间无数次的悲欢和离合,如今依旧静静地卧在这里,安详地如一位饱经风霜的老人,缓缓地摇着蒲扇,娓娓道来过去的故事。

  今天,我们一起触摸岁月。

五年级叙事作文4

  每到过年过节,*人都离不开放烟花礼炮,记得今年元宵时节,我和爸妈晚上去赏灯,走着走着就陆续看到街道两侧的商铺店家又放起了礼炮,轰轰直响,接着是漫天绚丽绽放的礼花,映照在夜幕下煞是好看。没过多久,一桶礼炮就放完了,看着还在冒烟的礼炮桶,爸爸开始考验我的数学本领了,你知道这一桶礼炮是多少响的吗?我心想真要命,刚刚没数呀,也许礼炮盒标签有记录,爸爸似乎猜到了我的鬼主意,说不看标签,你能计算出才算真本事,我只好放弃了这个念头,仔细端详起礼炮筒来,见它是个正六边形,每条边五个,我见里面密密麻麻的好多个炮筒,一一数出来不就行了,数着数着总感觉会数花,还好发现好像有规律诶!从最上面一排到最下面一排依次是5、6、7、8、9、8、7、6、5,只要全部加起来就行了。好不容易算出了61,心里还没底呢,爸爸又开始提要求了,再想想,是否还有更好的办法。于是我又站到炮竹盒面前端详起来……

  这时我发现整个图案可以看作6个等边三角形(但有重复),每个等边三角形有5+4+3+2+1=15,15×6=90,扣除重复的(5×6=30个),再加上中心一个,应该也是61个。但感觉还是比较麻烦,回头想向爸爸求救,爸爸依旧一个态度说,再想想。

  没办法,只能再去研究,诶,想起来了,它还可以看成是两个一样的梯形,利用梯形的面积公式来计算,只要去掉中间重复计算的一排9个就行了,列式:(5+9)×5-9=61,完全可行。

  回到学校,我请教我们的数学老师,数学老师说这个题目很有意思,正好我们最*学*了组合图形的面积计算,不如让全班同学一起来思考吧。于是我的数学题引发了全班同学的一次大讨论,在大家的共同努力下,我们又想到了很多解决问题的方法:可以看作一大一小两个梯形(5+9)×5÷2+(5+8)×4÷2=61,也可以分成3个*行四边形5×5+5×4+4×4=61,还可以看成一个*行四边形加其余部分5×9+4×4=61或4×9+5×5=61。

  看来,生活处处皆数学,只要我们善于观察,勤于思考,就能感受到数学的无穷魅力。

五年级叙事作文5

  今天,我们学校举办了一次游园活动。什么是游园活动呢?就是每个班都举行一到两个小游戏,只要赢了,就可以获得丰富的奖品;输了嘛,也无所谓,俗话说:“志在参与”嘛!

  十点三十分,我们的游园活动正式拉开了帷幕。我首先去了其他班逛了逛,其他班的游戏有不少,有吹蜡烛、丢圈圈等。我认为这些游戏有一点点不好玩,于是,我又回到了我们班。我们班的游戏玩起来还是有一点点难度的,例如扔小球,我扔了n次都没有成功。再如吹乒乓球,我鼓起腮帮子,猛地一吹,结果才到第2个杯子里。最后,我只得空手而归。

  我觉得这个游园活动十分有趣。每个班都有自己的游戏,各不相同。我们在一个楼层里进行活动,可以玩到各式各样的小游戏。游戏里面还有许多丰富的礼品,这样,游戏就更吸引人了。玩游戏时,如果成功了,可以体会到成功的喜悦,如果失败了,也不要紧,玩的时候会感到十分快乐。游园会让我们这个元旦过得更加快乐了。

  这次游园活动我过得真开心,真期待下一次游园会。

五年级叙事作文6

  清明节,风和日丽,万紫千红。我们全家到故乡楼王镇扫墓、踏青。一是对古人的怀念;二是放松心情,到原野中感受一下春天的温暖和美丽。由爸爸开自家车,一路欢声笑语。

  在出城的马路旁,一幅醒目的标语出现在我们的眼前:“文明行车,文明走路”。爷爷说:“出行一定要注意安全,安全不仅关系到自己的生命安全,同时也是尊重他人的体现。‘宁让三分,不抢一秒’是构建和谐社会的重要因素,不但机动车要注意安全,就是骑电动车、自行车也要注意安全,步行更要文明走路。”

  提到出行安全,很难不让我想到交通安全。古人云:“行船走马,七分命”,在日常生活中,交通安全总是围绕在我们身边,只要一出行,便同交通安全打上了交道。在*时,放学的路上,我时常觉得交通不够安全。人们的安全意识薄弱,违章现象层出不穷:有些人过马路不走斑马线,随意横穿而过;有的青年人图方便,跨越路栏;出租车、电动车、自行车闯红灯、抢道、占道等。交通事故时有发生,造**财俱伤,交通堵塞,影响到人们的正常生活。我们每个人都要警钟长鸣“文明行车,文明走路”。

  我们要认识到,现代交通的发达虽然给人们带来了快捷和便利,但同时也增加了许多安全隐患。在川流不息的马路上,交通事故像一个隐形的杀手,潜伏在马路上,行走时一不留神,就会出交通事故,我们要学会保护自己,养成“文明行车,文明走路”的*惯。“人的生命只有一次”、“人,最宝贵的是生命”,血的教训告诉我们要时刻记心上,我们每个人必须共同遵守交通法规,真正做到,关爱生命,安全出行。

  我作为一名五年级的小学生,也要学*和遵守交通法规,维护交通秩序,是我们应该具备的社会公德。“文明行车,文明走路”从每个人自身做起,从小事做起,让“*安大道”更加*安和快捷,共同牵手文明!

五年级叙事作文7

  “野炊啦!野炊啰-----”消息很快传开了,全校师生带着家伙,丁玲咣当浩浩荡荡地出发了。

  来到九孔岩,我们插了旗子,忙活起来。

  我们选了一个比较*坦的地方,开始垒石灶。大家七手八脚,很快就摆成了一个缺了口的圆形,层层叠加,一个石灶就搭好了。我再用小石头把缝隙塞住,看着自己搭的灶,这时我的眼睛看的不是一个石灶,简直是一件艺术品。

  我们的第一道菜是炒土豆片------这大概是全组最熟悉的菜了。趁着小敏切土豆的当儿,组长命令男生拾干柴。男生们领命而去,跑得屁颠屁颠儿的。

  生起了火,在锅里酌上油只听见锅里噼里啪啦的声音,而且越来越大。我赶快让小敏放土豆片--“磁!”的一声,土豆片下了锅,金黄的土豆片边上冒着小油泡,我迅速的翻炒着。“盐!”“给!”“鸡精!”“这儿呢!”“葱花!”“来了!”还在翻炒,土豆片在锅里咯咯地笑着,上下涌动,像一片涌动着的金色。最后,霸气的我将锅轻轻地掂了一下,把土豆片舀出了锅,大功告成喽!大家都凑过去闻闻:“好香呀!”“嘿!你还有这手?”“别问了,再闻涎水都流出来啦 !”组长笑着说。

  我们终于做完所有的菜,我们请老师来吃。男生们殷勤地给老师拿碗筷。老师笑眯眯的接过碗筷,夹起土豆片,放进嘴里咀嚼起来,随即露出了笑容说:“这土豆片真好吃,是谁做的?”大家大声地说出我的名字。他皱皱眉头说:“呀,这肉真不一般哪!”“啊?”“第一次吃到有壳的肉。”我们凑*一看,原来肉烧得太焦了,我吃了一块,呀,像嚼皮鞋跟一样!

  临*中午了,我们的野炊结束了,可是山间仍回荡着我们欢乐的笑声……

五年级叙事作文8

  在我上幼儿园中班的那年夏末,天气还是十分炎热。我的鼻子里张了块肥大的息肉,几乎把整个鼻腔都堵住了,呼吸极其困难。特别是在晚上,我都是借助我的另一个器官——嘴巴来帮忙的。妈妈非常着急,很快就联系了五官科医院为我做手术。刚住进去的前两天还好,只是做了些例行检查,整个病房数我最神气活现啦!但开刀的那天,我如临大敌般得安静,任凭一边的妈妈给我说笑话逗我,而我却笑得十分勉强。推我去坐手术的护士已经来了,她叫了我几声,可我就是一动不动地坐着,手心里全是汗。“宝贝!”妈妈耐心地安慰我说:“这只是一个很小的手术,而且医生会给你打麻药,一点儿也不痛,放心吧!”她微笑着把我抱上了推床,一路紧跟着到了手术室门口才停下。我知道如果允许的话,她一定会进来,寸步不离地守着我。整个手术时间虽然不是很久,可当妈妈看到我刚被推出来时的模样,她的眼圈红了,心疼地问道:“痛吗?”我无力地摇摇头,她爱怜的抚摸着我说:“你真勇敢!妈妈好爱你。”

那天,妈妈一整晚都没怎么睡。术后的8小时是不能进食的,连水也不能喝,再加上麻药已过,疼痛感比之前要厉害好多。我一直在床上翻来覆去,妈妈只有轻声地在我耳边为我唱儿歌,隔一段时间还要用沾湿的棉签为我涂干燥的嘴唇。第二天我一睁开眼,伤口似乎不那么痛了,再看见妈妈微肿的眼睛,我忍不住一下子抱住她说:“妈妈,我爱你!”那一刻我的眼圈也红了。这就是我最难忘的一件事。(关于我们母子之间如此温情的事还有很多,)虽然有时候我会嫌妈妈唠叨,但我知道她是那么的爱我、关心我。谢谢你的爱,妈妈。

  五年级:施嘉程

五年级叙事作文9

  秋姑娘迈着轻盈的脚步,来到了我们的身边,我们的秋游也来到了焦山。

  我们在等船时,我隔江向远处望去焦山还是呢么的翠绿,就好似一块浮在水面上的翡翠。

  过了一会儿,我们进入了焦山公园内,只见一棵棵古树摇着树叶,向我们问好,,欢迎我们的到来。

  徐老师带着我们,来到山脚下,准备开始爬山。我们排好队,一点一点向上走去,有人落队了,徐老师就鼓励他,让他重新充满力量,接着走。

  在大家的努力下,我们不一会儿就来到了山顶,可还有一个更大的挑战在等着我们。

  原来在山顶上,还有一个宝塔,叫“万佛塔”,一共七层。还没等徐老师讲完,有一些人就冲进了宝塔,迫不及待的想开始爬。由于楼梯小,所以我们像一只毛毛虫一样,慢慢的爬了起来。

  我们爬啊爬,每层的佛都不一样,各个都千姿百态。不一会儿,我们就爬到了顶层,走出去,只听见耳旁传来阵阵风声,我们听了,都觉得心旷神怡。

  美丽的焦山,我爱你!

五年级叙事作文10

  今天,我很早就起床了。

  我穿好衣服和裤子,刷完牙,戴好红领巾。

  在准备佩戴校徽的时候突然发现我的校徽不见了。

  怎么办呢?上学是要戴校徽的,不戴校徽是被扣分的。

  我回想了昨天最后一次是在哪里看见的校徽呢,昨天我做了什么呢?

  我回想到了:哦!昨天回到家时我去了卫生间,然后我把校徽拿下来了,后面又脱下一件衣服,啊!应该是掉在床上的吧”。

  可是我找了又找,找了又找,还是没有找到。我着急了,把整个家弄个天翻地覆,还是没有找到。

  爸爸看见了问:“你在找什么呀”,我说:”我在找我的校徽呢”,爸爸又说:“你的校徽经常找不见,下次直接就买

  一箩筐的校徽得了”。

  到最后校徽还是没有找到。

  再一会儿,我就要去学校上课了。

  去学校的路上我一直在想着:“如果被扣分了怎么办呢!学校没有校徽卖了怎么办呢!......

  到学校的时候,我马上就先跑去校长室,可能太早了,校长室没开门。

  我只好等下课了再来了。

  下课了,我又冲向校长室。

  路上,有一位同学问我:“你去哪里呀?”“我去校长室”,同学又问:“你去校长室做什么呢?”我说:“我校徽掉

  了去买校徽,”同学说:“校徽已经没有卖了。”

  我不相信,还是到校长室那里再说。

  我到校长室问:“校长,还有没有校徽卖呀”,校长说:“没有了”......

  我伤心的回到教室,心想:“我以后再也不乱放东西了”。

五年级叙事作文11

  每个人的成长都会面对一些错误。认真冷静的去看待它们,我们就会感受到成长的快乐。我就经历过这样的事。

  有一次考试,由于我没有认真对待,得了个88分。放学回到家,为了躲避妈妈的审问,我假装镇定,轻声慢步地走。可还是被妈妈发现了。她见我第一句就问:“考的什么样?”这是我一身冷汗:“今天考了,还不知道分那﹗”我张嘴就编了个瞎话,把妈妈镇住了。

  我急忙进屋把门关上。砰砰的心跳*静了许多,心里很慌乱。随手拿一本书看。不看倒好,越看越害怕了。书中讲的故事叫《说谎的代价》。

  男主人公因从小说谎形成了*惯。长大后在工作中,由于形成了说谎的*惯。再一次谈判中,他没有办好,而采取说谎、欺骗而蒙哄过关。不久被人家发现,被告上了法庭…一辈子在监狱中度过。

  看完了这个故事后,我更加难受了“什么办?”我自言自语。我又想起著名诗人罗伯特说过:“可怕的不是错误,可怕的是错误的对待错误。:“我算不算错误的对待那?我不应该骗妈妈。”我自言自语。这是我又想到老师经常教育我们。做一个诚实的人。否则会失去别人对你的信任。想到这里,我决定告诉妈妈。我怀着忐忑不安的心情,走到妈妈身旁鼓起勇气,把经过告诉了妈妈。没想到妈妈并没生气,而是表扬了我,妈妈告诉我分数和诚实相比,诚实重要的多。说我是个诚实的孩子。·

  经过这件事情后,我明白了一个道理。可怕的不是错误,可怕的是错误的对待错误。我也要勇敢的面对和改正错误。

五年级叙事作文12

  我们开始玩词语接龙。接了一会儿后,我正准备接着进行词语接龙比赛。但妈妈提出词语接龙难度太小了,要来个难点的。所以……

  词语接龙——升级——成语接龙!

  成语接龙由妈妈开头:“心如止水”、“水火不容”、“容光焕发”、“发扬光大”、“大逆不道”······刚开始我还觉得挺简单,可接着接着就闹了不少笑话:我在不屑和加快的速度中,居然不小心把“指鹿为马”说成了“指‘驴’为马”,结果引得爸爸妈妈哄笑不止,而我自己过了好一会儿才反应过来并纠正。记得还有一次,应该用“画”字接龙了,可我仿佛动用了全部脑细胞还是想不出了。这时候,妈妈轻声提醒我:“有个成语表示多此一举……”多此一举?哪个成语?我再次思考起来。哇,我突然想到了,原来是:“画蛇添足”。我说完后,又灵机一动,兴奋地大叫:“还有一个——画饼充饥!”

  每个比赛项目都充满了欢声笑语,但我最喜欢的还是成语接龙,因为这个比赛不仅帮我纠正了不少的成语错误,而且还让我知道了更多的新的成语并了解了它们的意思。我深深地怀念那个美好的夜晚,我更希望快乐的欢声笑语永远充满我幸福的家!


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五年级叙事作文 (菁华12篇)(扩展1)

——五年级叙事作文 (菁华12篇)

五年级叙事作文1

  在风雨中,小树苗坚持成长,可以变成参天大树;在黑暗中,小毛毛虫坚持蜕变,最终破茧成蝶;在烈日下,我坚持游泳练*,终于能像鱼儿一样在水中自由自在地游来游去。

  在夏天刚开始的时候,我就加入了游泳兴趣班。那时候天还不是很热,当我的一只脚踏入水中时,我感觉冰凉冰凉的水刺着我的皮肤。在教练的领导下,我还是坚持着,一步一步走进水中。但是当我看着宽阔的水面,心里充满了恐惧,不敢再往前走,闭上了眼睛。突然,我想到了让我十分敬佩的海伦。凯勒。我想到她喜爱没有光明,没有声音的黑暗世界里坚持学*,坚持努力,终于成就了丰富多彩的人生。我就对自己说:“你这点困难算什么?”于是我坚持着跟教练一起努力向前游去。我知道自己一定能行!

  第二天,第三天,第四天……我依旧没有学会游泳,但是我从没有放弃,我相信自己一定能像小树苗跟毛毛虫一样坚持到底,取得最后的胜利。

  在第十一天,教练相信我,把我的背漂取了下来。一瞬间,我失去了*衡,非常害怕。这时,我看到教练期待的.目光,听到伙伴们鼓舞的欢呼,感受到妈妈温暖的眼神。我咬了咬牙,下定决心一定游过去。这时,我感到一股力量间我从水中托了起来,我终于像鱼儿一般轻松地游来游去。我成功了!

  烈日下,我在泳池中,看到空中的蝴蝶飞过,我想我也是一只破茧而出的蝴蝶,用我的坚持取得了胜利!

五年级叙事作文2

  生活中,我们每天都会用到电:冰箱储存食物、上网查阅资料、做饭使用电饭煲。可以说,如果没有电,我们人类生活将无所适从。不过对于电的认识,我还真得很陌生。今天我们班的全体同学很荣幸,能跟随学校大队辅导老师和光明驿站的志愿者叔叔阿姨们一起去特高压芜湖站。听老师说特高压芜湖站位居芜湖县的红杨镇,距离学校有十几里的路程。大巴车带着我们一路前行,窗外的美景也来不及欣赏,澎湃的心早已经飞向远方。老师一声令下,我们终于到达目的地。

  首先映入眼帘的是门口绿墙上白色大字:特高压芜湖站!在青山绿树的陪衬下显得格外耀眼。特高压芜湖站号称“世界八大之一”啊!讲解员老师已经早已等候在门前的小广场上。为了我们的安全,讲解员老师手把手教我们戴上安全头盔。午后的阳光灿烂无比,我们参观的队员也都整装待发了。

  接着老师将我们的队伍分成三大组进行依次参观,我在第一大组。在讲解员安东叔叔的带领下,我们兴高采烈地走向高耸若天的第一台机器旁,安东叔叔告诉我们:“这是小型变压器,它的作用是电压变换,后面还有个大型的。”我们仔细地听着,我不解地问讲解员:“叔叔,大型的变压器和小型的作用一样吗?”安东叔叔解释说:“是的。”他继续指着右边一旁,“诺,这一带都是110千伏。”我们大家点了点头,认真的用笔记在随身携带的小本上。老师带领我们继续走,叔叔讲解说:“这个和前面那座是电容器和电抗器,作用分别是充电作用和调节电压,电抗器和变压器的作用是一样的,它们都是110千伏。”“哦。”我们继续走,看到了一个带有红色“弹簧”的机器旁,我抢着说:“叔叔叔叔!这个红色弹簧是啥?”叔叔眯着眼睛:“这不是弹簧,是绝缘体。它可以防止下雨时触电。”我们边听边记,不知不觉又来到了一座机器旁:“这是避雷器吧。”叔叔微笑地说:“是啊,它用来防止电击,另外也可以吸收电力。它的构架长45米,避雷针和避雷器共长73米。”我们看见一片空地,就问叔叔:“这是用来干什么的?”叔叔回答说:这以后还要扩建,暂时先空着,但你们不能去踩,因为它底下也有电器设备。

  一路上,我们还搜集了很多用电安全的警示语,如:居安思危除隐患,预防为主保安全;拒绝违规操作,保护生命安全;幸福是棵树,安全是沃土。

  参观了一圈过后,时间也不早了,老师带我们到门口小广场,把头盔放置到原来的位置上。我们向志愿者叔叔们致礼,之后,班长举起校旗,我们只好挥手,依依不舍地走向停靠在路旁的大巴车。

  第一次参观,去的竟然是我们*时只能远看不能靠*的特高压变电所,让我增强很多用电安全知识,还对我们国家的电力资源发展充满浓厚的兴趣。今天的收获可真大啊!

五年级叙事作文3

  今天是个欢乐的日子,但是老天爷事与愿违,今天却下起了暴雨。

  我们坐着车来到了少年宫。

  我手里拿着模块八的牌子,领着队。我们来到了会宾大厅,等待了一会儿后,开始了接迎仪式。举旗手举着队旗,转了一圈,回到了队伍。领导讲话后,我们开始了活动。

  第一项是“科学自由行”,我们迫不及待地进入了教室,教室里面有一台电脑,不过这台电脑是挂在墙上的哟。

  开始上课了,老师让大家各自找位子坐好。这次的主题是“生活中的科学”,老师给我们看了一幅瀑布的图片,让大家猜猜这其中有什么科学。我们的“小博士”林逸航马上举手,说:“因为有地心引力,所以瀑布是往下流的,而不是向上流的。”老师又问:“那地心引力是谁发现的?”“是牛顿发现的”“小博士”回答道。老师又给我们讲了许多生活中的科学,还告诉我们它的原理它是怎么产生的。接着到了实验时间,老师先给我们看了一幅图,又告诉了我们实验题目“脱水纸片”“需要纸片、水、玻璃杯。”汪勋彦说。“谁还能再补充一点?”老师又请了傅以则:“还有牙签、抹布。”老师让每组的人选出自己的组长,我们组的人的食指全部齐刷刷的指向我,于是我便担当了这个重任。我先去拿实验道具:脸盆、水、玻璃杯、牙签、纸片这些材料。老师先做了一次试范:先用牙签在纸片上扎6~7个孔,再拿玻璃杯盛三分之一水,然后把纸片盖在玻璃杯的杯口上,最后把玻璃被翻过来,如果水没有流下来那这个实验就成功了。我第一个做实验,可是我一不小心把纸片掉进水盆里了。依静自告奋勇,她要做实验。经过我们的努力,这个实验成功啦!老师说这是水的表面张力起得作用。老师又让我们做了一个有关水的表面张力的实验。这次的实验很简单但又很危险,因为这个实验需要用到打火机,先拿一个盘子里边装着蜡烛,接着倒四分之二的水,然后点燃蜡烛,最后迅速的盖上玻璃杯。我发现了盘子里的水在不断上升。

  中午时,我们的午餐很丰富,有牛肉汉堡、三明治、纯牛奶、苹果、。我吃掉了三明治,但是我很不舍得吃牛肉汉堡,但是我实在太饿了,就把他们全部吃完了,老师还让我们边吃边看电影哩!

  下午,我们在做冰激凌,吃到自己亲自制作的冰激凌心里很高兴。

  一天就这样过去了……

五年级叙事作文4

  一连几日的阴雨把天空洗得蔚蓝。今天,一个秋季难得的阳光灿烂的好天气。太阳透过几抹面纱般轻柔细腻的云彩洒下金光,操场上、教室里,处处充满了新的朝气。此时此刻,我的心里却与这好天气不相符地充满担忧:下午的唱红歌比赛,我们会不会又像去年一样“关键时刻掉链子”,只能拿到可怜的二等奖吧?唉,真希望时间可以慢一点,再慢一点!

  期待也好,惧怕也好,比赛如期而至。如往年一样,主持人周可心上台致了一段开场词。我心不在焉地听着,机械地鼓掌,心里充满了期待、紧张、担心、忧心的万千思绪。

  比赛开始了,这是一场没有硝烟的战争,各班选手拼尽全力,使出浑身解数,只为取得优异的成绩。瞧,现在台上表演的正是我们的头号竞争对手-五年级四班。他们的编排多么细致,前几排同学不时变化队型,时而站成一排,时而手拉手转圈。每一句歌词都配有动作,一会举起手臂,一会向前踏步,既自然又优美。我们碰到强敌了,我不禁暗自叹息。

  “东方红,太阳升”,当我们还沉浸在快乐活泼的上一首歌曲时,一曲气势磅礴的《东方红》把我们带到了战火纷飞的`战争年代,三年级的同学们手持红绸,字正腔圆地歌唱,引得我们阵阵喝彩。

  终于轮到我们登场了。首先,我们演唱的是必唱曲目《泰山学子之歌》,“泰山学子,志诚向前……”我们放声歌唱,随着歌声舞动双臂,忘记了这是比赛,忘记了要争一等奖,心里只是想着如何唱好歌。

  一曲终了,台下爆发出雷鸣般的掌声。最紧张的时刻到了,颁奖仪式开始了,当主持人念出9.68分时,一等奖!我们班赢了!我们尖叫着、跳跃着,简直欣喜若狂。“我们成功了!”、“太棒了!一等奖!”,大家尽快表达着胜利的喜悦。

  回想之前的一周,我们几乎丧失了信心,但这次胜利鼓舞了我们,五、三是最棒的!所以梦想是一定要有的,万一实现了呢!五、三的明天更辉煌!

五年级叙事作文5

  有的人觉得年是温馨的,因为一家人团聚其乐融融;有的人觉得年是多彩的,宛若那夜空燃放的七彩的烟火。哈哈,这些感觉我都有,不过,今年这个年,对我来说是麻辣的!

  一年中有365天,但人们最期盼的还是最后一天,也就是大年三十。从去年的大年初一我就开始盼,盼星星,盼月亮,终于盼到了大年三十这个夜晚。放眼望去,家家户户灯火通明,映在窗帘上的,是一幅幅其乐融融的图画。

  这一刻,我们一家三口围坐在饭桌前,大快朵颐。我们一家边吃着年夜饭,一边谈笑风生。我的鬼点子最多。这不,正当大家津津有味地吃着饭菜,我灵机一动,一个妙主意诞生了。我放下筷子,拍了几下巴掌,不怀好意地对爸妈说:“我们来玩脑筋急转弯吧,谁输了就罚吃一口辣椒!”

  爸爸看着妈妈,妈妈看着爸爸,他们都犹豫不决。脑筋急转弯可是我的强项,他们可不敢随便答应。看来我得使用激将法了。“哈哈,你们都怕了吧,怕了我这个天下第一脑筋急转弯大王了吧?看来姜不一定是老的辣啊!”爸爸妈妈被我这么一激,斗志一下子提高了。爸爸还一下子站了起来,摩拳擦掌。

  比赛开始了。“为什么小白和大白唱得一模一样?”爸爸先抛出题目。“因为真相大白嘛!”我不屑一顾地说。

  “为什么*时爱吃草莓的小明,今天却不吃呢?”我把“皮球”踢给了妈妈。妈妈托着腮,摸摸头,冥思苦想,还是不明白为什么,只好吃了一口辣椒。顿时,妈妈的脸“烧”起来,她赶紧喝了一大杯饮料。我和爸爸笑得前仰后合,被蒙在鼓里的妈妈,还纳闷我们为什么笑得那么厉害。她找来镜子,才发现自己的脸比辣椒还红呢,也忍不住笑了起来。

  妈妈脸上的红色还没有退,就开始将爸爸的军了。“什么东西遇热会凝固?”爸爸被问住了,我开始了倒计时:“五、四、三、二、一,爸爸吃辣椒!”爸爸不甘心地吃了一大口辣椒……

  脑筋急转弯比赛一直进行到八点,也就是春节晚会开始的时间。爸爸吃了三口辣椒,妈妈吃了两口辣椒,而脑筋急转弯无敌的我,一口辣椒都没有吃。到底是我真的见多识广,脑筋急转弯无敌,还是爸爸妈妈让着我呢?

  虽然我一口辣椒都没有吃,这个年还是过得够麻辣的了!

五年级叙事作文6

  芬奇笔下的名画《蒙娜丽莎的微笑》曾吸引了很多人,这微笑是永恒的,神秘的`,可现实生活中的微笑更温馨,更有意义,微笑的魅力好大呀!

  “一笑泯恩仇”这个词说得太好了,这句话让我想起了我和我的小伙伴的那一次吵架,当时我们俩吵得很凶。后来,都稍微*静了一下,我的小伙伴向我走过来,我以为她还想跟我吵,我就早已准备好该怎么对付了,没想到她那双温柔的眼睛看着我,微笑地对我说:“对不起,我错了,你还能做我最好的好朋友吗?”看着她脸上的微笑和听到了道歉的这句话,我深深地被感动了,我也微笑着对她说:“对不起,我也有不对”,俗话说:“一个巴掌拍不响”我脾气太暴了,你能原谅我吗?就这样,我们用微笑这个武器解开了彼此的心结,又手拉手成了好朋友。

  微笑,给了我很大的鼓励。再一次语文课堂上,老师叫同学回答问题,邱老师叫到了我,虽然我心中已经有答案了,但我没有自信,不知道对错,还面对这么多同学,我的心很紧张,怕说错很难堪,就在我不知所措时,邱老师用温柔的眼睛看着我,微笑地说:“说错了没关系,相信自己能行。”我看着老师温柔的微笑,心里感到暖暖的,我终于战胜胆怯,把这个答案断断续续的说了出来,老师再次对我微笑:“你的答案很好,你已经勇敢迈出一小步,相信你你一定会迈出一大步”。老师的一次微笑让我从此在课堂上勇敢举手,对自己充满信心。

  微笑给了我勇气,还记得在我小时候生病的时,妈妈带我去医院打针,当时我害怕得大哭起来,这时一位漂亮的护士阿姨拿着针走过来,微笑着对我说:“小朋友,你要学勇敢点,你看那些哥哥姐姐都不哭,你哭了就会被人笑的哦,来,把手伸给阿姨,阿姨打轻一点好不好”。我停止了哭泣,看着阿姨,不知哪来的勇气,勇敢的把小手伸过去,面对阿姨甜甜的微笑,拿针搓进去,我似乎没感觉到痛。

  一丝的微笑,化解了我和朋友的矛盾。一次微笑,给了我极大的自信和鼓励。一个陌生阿姨的微笑,给了我勇气和力量。微笑的魅力多么大啊!只要人人都微笑着面对生活,那么社会一定会变得更美好,更和谐。

五年级叙事作文7

  我莫名其妙进入了一个山洞。

  那里很暗,我听到了有水啪嗒嗒嗒的声音,有水掉进了我的身子里,感到一丝丝清凉。隐隐约约看见了蝙蝠,许多蝙蝠向我冲来,我发现了一根棍子,我立即拿起棍子,打走了一些蝙蝠。

  一只蝙蝠咬中了我。手臂上流岀了鲜红的血,我太累了,倒了下来。眼睛不停的眨动,不过一会,便睡着了。梦中,我回想到了:我离家出走,我再也不会回那个家了,就算我死了,我的灵魂也不会飞到那里去。

  哎?这又是哪?一片空白,前面似乎岀现了两个人影。那是—我和爸爸?!我跑了过去,想碰到爸爸的手,不行,完全穿过了他的身体。爸爸对那个我说:“小小,如果有一天我伤透了你的心,你会离开我么?”傻乎乎的我说道﹕“不,不会的,我会一直伴着爸爸的。”爸爸便转过头,他似乎见得到我,说:“你反悔了?”

  那时,闪电一下打中了我,流了许多血,泪止不住的流岀,我回到了那个山洞,边上到处是血,我努力的爬着,我见到一丝丝光芒。终于,我要走出了那个山洞。在山洞的末端,我倒下了……

五年级叙事作文8

  老师就像一把雨伞,在风雨中给我们遮风挡雨;老师你就像一只小船,在知识的海洋里载着我们尽情遨游;老师就像一把铲子,在书籍的山中给我们铲出一条光明大道。……

  有次晚上,我几乎熬了一个通宵才做完老师布置的作业。第二天早上,我睡醒来之后,已经是早上了。我急忙起床,就没有吃早餐,就手忙脚乱地把书装进书包里,连自己把作文本丢在书桌上都没有看见,就跑到了学校。把作业糊涂地交给了组长。

  下课了,我在和几个同学聊天。忽然,组长跑过来对我说:“老师叫你过去办公室。”我心里十分紧张:老师叫我什么事啊?我会不会遭批评啊?我怀着这种心情一步一步地走进了办公室。

  我一进办公室,老师便生气地把练*本递给我:“这是你写的作文吗?”我接过来一看,原来我交错了本子。我对老师说:“老师,我交错了。”说完,我马上回到教室,把书包翻了个底朝天也没有找到作文本,我突然回忆起把作文放家了。

  我空着手回到办公室,对老师说:“我放在家了。”老师一听,不分青红皂白地批评起来:“你们这些学生的鬼把戏我难道不知道吗,一定是没有做作业才找这些理由骗老师。”我听了之后感觉很委屈。“你们这样的学生能升到三年级,真是太可笑了!”这种带讽刺性的话就像一把锋利的小刀划伤了我的心。

  放学后,我把这件事告诉了爸爸妈妈。尽管他们怎样安慰我,但我还是高兴不起来,我马上拿起作文本向学校奔去。我把作文本交给了老师,老师看了一下,心里透出的.眼神是内疚的。我刚要走,就被老师叫住了。老师轻声地对我说:“老师错怪你了,请你原谅。”老师的一举动,让我感动,我当时真的有点不相信自己的听觉,想不到一个严厉的老师竟会向一个小学生认错。

  此时此刻,我不知如何回答。如果是*时的话,我就会说:“没关系。”可不知怎么搞的,我的泪水流了下来。这种眼泪是激动的……

五年级叙事作文9

  曾有那么一个人,在我伤心的时候,给予我安慰;在我气馁的时候,给予我信心;在我高兴的时候,和我一起分享快乐。她是谁呢?她就是我那粗心的同桌——小慧。

  她长得胖乎乎的,月牙似的眉毛下镶嵌着两只又黑又圆的大眼睛,架着一副厚厚的眼镜,洋溢着微笑,同学们都喜欢叫她“四眼妹”。

  别看她长得这么可爱,其实在生活中她可是一个名副其实的小马虎,她写字的时候,不是这里少一点,就是那里多一撇;她写作文的时候不是用错词语就是忘写标点;她做数学题的时候,不是看错题目就是抄错数字。

  记得有一次数学考试时,她三下五除二就做完了卷子里的所有题目了,然后就“一丝不苟”地检查了一遍,认为自己没有一丝错误了,自信满满地把试卷交给了老师,小声嘀咕着:“这次出的题目实在太简单了!我一定能够拿满分的!”可是,到发卷的那一天,成绩令她目瞪口呆,卷子上那个红红的大“×”似乎在嘲笑她。她的分数是99.5,因为她的粗心,把单位“米”写成了“厘米”,导致她被扣了0.5分。她一直很沮丧,上课也没怎么留心听老师讲课。

  这就是我那粗心的同桌,既可爱又粗心,但她的粗心也给我的生活带来了不少的乐趣。

五年级叙事作文10

  常言道“坚持就是胜利!”意思是说:只有坚持不懈的努力做一件事,才会取得好的成绩。

  有这么一段历史故事——《第八次》讲的是:古时候欧洲的苏格兰遭到了外国者地侵略。一位将军带领兵团去迎战,可是一连七次都被打败了。他放弃了,因为他认为不可能打败侵略者,就带着剩下的'兵团逃到了一间破屋子里。在屋里他偶然看见有一只蜘蛛正在织网,在快要织成的时候一阵风刮来,网破了。蜘蛛又开始织,又一阵风刮来,网又破了,就这样反反复复地过了八次蜘蛛终于织成了网。那位将军受到了蜘蛛的启示,决定回到战场上重新战斗,他也像蜘蛛一样经过前几次的失败,第八次终于成功了。正是因为他的不懈的努力才取得的胜利。

  在生活中也是这样的,例如画画,也是需要努力才能成功,没有一个人天生就会画画的。

  所以,我们应该有坚持不懈的精神,做任何事都要坚持到底,不被困难,挫折所吓倒,要学蜘蛛织出属于自己的“网”。

  简评:我们要学*这种精神,把它用到我们的学*和成长中。

五年级叙事作文11

  我是个热爱艺术的小姑娘。每到假期,我就会进行各种各样的手工制作。这个暑假又不例外,我又动手制作了一个艺术镜框,大家一起看看吧!

  我的桌上放着一只可爱的小闹钟,可最*把闹钟换上电池,时针还是纹丝不动!它真该退休了。这么漂亮的闹钟,扔了可惜,可以把它改装一下,作为别的装饰品啊!比如说镜框!纸上谈得终觉浅,我赶紧开始了我的创作。

  我先拿了一把小钢尺,小心翼翼地把小闹钟的外壳与身子&“分开&”,然后轻而易举地就取出了里面的镜片。下面就开始“重新组装”了!因为玻璃片容易划伤手,我先用白胶布把玻璃片的边缘贴上胶布。可是说上去容易做上去难!这玻璃片可是圆的啊!这一不留神就会裹歪了,而且还会有皱折,这样看上去会很难看的。但没有别的办法,尝试一下吧!

  我抱着试一试的心理慢腾腾地贴胶布。才贴了一厘米长,就不得不出现一个皱折!我把皱折按按*,这样看起来舒服多了。但我是个急性子,做的越来越快,结果做完了一看!胶布贴的歪七扭八而且不*整!怎样才能让这个奇丑无比的镜框变漂亮呢?重新贴?不行,这样胶布的粘度还会留在上面,不美观!上色?如果把胶布涂上艳丽的色彩会是什么效果呢?我立即拿起颜料,把白花花的一层胶布涂成了紫色,放在太阳底下晾干,过了一小会,它竟然奇迹般的摇身一变,变成了一个“魔法镜框”:淡淡的紫色把整个镜子包围住,凹凸不*的皱折仿佛是一个个小波纹,上下律动着,这让我不禁想起了魔法世界里巫师的魔镜与飞天扫帚!现在这个镜框已经大致成型了,我又用五颜六色的荧光笔在镜片的反面画上点缀镜片的小花纹和一串大葡萄,很有乡村风格;接着我找来一卷双面胶,把它剪成一些规则的图形,分别贴在镜片的四个角上,这样照片就可以粘在镜框上了!最后,我从我的“收藏盒”中,找出了一根粗线,用胶带把它贴在“镜框”上,这样,一个“艺术镜框”就完工啦!

  我把镜框上的线慢慢提起,镜片左右摇摆,就好像是一个成熟的大葡萄,望着它,我有说不出的兴奋。

  虽然现在市场有许许多多、数不胜数的小镜框,但我做的这个艺术镜框在我心目中永远是一个“无价之宝”!

五年级叙事作文12

  今天是周六,是一周中我最开心的日子,因为今天是我和妈妈去买我梦寐以求的《震动》的日子。

  我和妈妈刚走出家门,就感到一股闷热的空气朝我们袭来,它们就像一个个调皮的娃娃,无论我怎么驱赶,都不离开。我们家离图书大厦很*,可是刚走到半路,额头的汗珠就不住地往下流。真热啊,太阳公公好像散发出了他的全部力量,人们都无力地走着,好像他们要被太阳晒化了似的。虽然今天的天气异常闷热,但也丝毫没能阻挡我买书的热情。

  目的地终于到了,我的心里异常兴奋。我三步并作两步跑进了图书大厦,然后直奔儿童文学区域。哇噻,这里真是书的天下,到处都是书。书柜上放着书,书架上摆着书,地面上也堆着书……我的眼睛像雷达一样扫射着书架上的书,可我找了半天都没有找到一本我想要的书。“嗒、嗒、嗒”,妈妈那熟悉的脚步声传来,我扭过身子,只见妈妈正微笑着看着我,说:“琪琪,要买的书找到了吗?”我还没来得及说话,眼泪就不争气地流了下来“没有。”说着,委屈的眼泪流了下来。妈妈看我这样伤心,便温柔地安抚我:“没关系,你再仔细找找看,说不定是你把书的分类找错了。”可这里的“儿童文学”几个大字明明映入我的眼帘。“没错啊,就是“儿童文学”啊,怎么会错呢?“我自言自语道。妈妈看着我疑惑的样子,笑着说:“不能光看一个分类,要多看看啊。来,你自己去别的分类里看看,妈妈在银台等你,说不定在别的分类里有。”我点了点头,便疾步跑到另一个书架。

  就这样,我跑了好几个书架,终于在最后一个书架上找到了我盼望已久的《震动》。我不经意的抬头一看,天哪,这个书架竟然是“儿童启蒙”类的书籍,我要的书怎么可能在这个分类里呢?哦,可能是被顽皮的小朋友放错位置了吧!我一边这样想着,一边偷笑。哎呀,还有正事没做呢,书还没结帐呢!我赶紧跑到银台前和妈妈一起结了帐,高兴的回家了。

  我捧着这本“金子”回了家,这次买书的经历深深地印在了我的心里,更让我懂得了坚持二字的重要性。


五年级叙事作文 (菁华12篇)(扩展2)

——五年级叙事作文 (菁华10篇)

五年级叙事作文1

  说到寒假总是不免地想起了吃火锅。

  今年的大年三十晚上,家里的安排是一家子聚在了桌前,摆上一盘盘的料,荤的素的,各种颜色的也都有。像是有嫩绿的青菜啊,鲜红的蟹肉,粉红的虾丸,棕色的海带,白色的粉丝……好似桌上开了个花圃。光是看着便让人多了几分食欲。

  一口小锅里倒入一些骨头汤在那桌中央煮着,不断地冒着些白气上来。一家子借着各种空子聊着一年来的各种感受,经历。可以从天聊到地,从大街聊到小巷,反正各种随谈。我作为学生总是要不免地提及成绩,但是好在这次期末考考的还过得去,算是没辜负家人的期望。

  “要在新的一年里再接再厉争取有个更好的成绩啊!”我这样在心里暗暗下决心。

  渐渐地汤滚起来了,像好些鱼眼睛。爸爸熟门熟道地夹起了些豆腐、青菜、粉丝,一样一样慢慢地放下去。大概是因为*常的生活节奏比较快,对于吃饭我一般都是狼吞虎咽,吃的大多还是快餐,只要求快不理哪一家,更别提有玩味的空档去欣赏细致淡雅。所以当我看见爸爸这么煮东西的时候感觉太不大气,拿东西的量和煮东西的速度都显得太小气了。于是我等不及夹了一大把粉丝就要往锅里放。

  “等下,”奶奶叫住了“孙啊,怎么这么急,哪有吃火锅一下子放这么多东西的?”“啊?”我愣住了“吃火锅又不是喝茶,为什么要慢慢来?”“这吃火锅不等同于喝粥,东西就应该每次放少一点,然后多放几次。要是一下子放得太多,煮的反倒不快,而且还容易把东西煮烂。就这样每次煮一点吃的也好消化些。”爸爸跟我解释道。“哦——懂了!”我拍着头不好意思地嘿嘿笑着。

  食物渐渐煮好了,妈妈起身微微地仰着脸,觑着眼睛,从氤氲的热气里伸进筷子,夹起食物放进我们每个人的碗里。爷爷奶奶身子不便了,锅又离得远了些,我便帮他们盛些食物,爷爷奶奶欣慰地夸了我几句。我自己碗里的倒是父母盛的多。火锅沸腾着,整个屋子都蔓延着一股暖暖的味道。冬天应有的寒冷被关在了门外。突然想起朱自清先生的那句“外面虽然老是冬天,家里却老是春天。无论怎么冷,大风大雪,想到这些,我心上总是温暖的。”我想我们家现在的场景算不算先生他描写的呢?一家人聚在一起有说有笑,不紧不慢地吃上一顿饭,这就已经是一种*凡却也温暖的幸福不是吗?这种*凡可能已经是很多人倾其一生都无法得到的了。

  *常吃一顿饭可能都没超过十分钟,而这顿火锅却吃了很久很久,久得让我有一种想把时间停在这一秒的冲动。因为啊,这一刻,叫作幸福。

  从这次吃火锅中,我也懂得了很多道理:有些事大概都和吃火锅一样是急不得的,学*也好工作也罢,一点点慢慢消化大概会更好。欲速则不达,这大概也是人生路上要边走边记住的'。

五年级叙事作文2

  雏鹰假日小队,寒假再次踏上旅程!这次雏鹰假日小队开展了“五个一”活动,让我们感受到了*传统节日的独特魅力,了解了家乡的历史故事和历史人物,学*和弘扬中华传统美德,倡导文明、健康、绿色环保的生活方式,进一步认识理解社会主义核心价值观“24个字”的要求。

  这一次我们参观了甘熙宅第,不仅欣赏了古色古香的建筑结构,还触摸了传统手艺。我对传统手艺的感触颇深:传统工艺凝聚着工艺人的心血与智慧,运用各种简单普通的材料,制作出好看有寓意的工艺品,这是一种触摸岁月、感受传统的方式。

  当天,我们主要欣赏了剪纸、抖空竹等非物质文化遗产的传承。看着一张小小的纸在爷爷手中能变成五花八门的花样,而且栩栩如生,心中不仅充满了对艺人的佩服,还有因为能亲眼目睹*文化的优秀传承而产生的欣喜。剪纸,是一种镂空艺术,能给人在视觉上带以透空的感觉和艺术享受,多色、套色、花色美,形成“简中求繁,繁中求和,和中求殊”的原色,重彩艺术语言。这种民俗艺术的产生和流传*农村的艺日风俗有过密切关系,人们把美丽鲜艳的剪纸贴在雪白的墙上或明亮的玻璃窗上,门上、灯笼上等、节日的气氛便被渲染得非常浓郁喜庆。那质朴、生动有趣的艺术造型,有着独特的艺术魅力,是*民间艺术中的瑰宝。

  甘熙宅第始建于清嘉庆年间,整个建筑反映了金陵大家仕绅阶层的文化品位和伦理观念,建筑的布局严格按照封建社会的守法观念及家族制度而布置。美国哲学家爱默生曾经讲过:“城市是靠记忆而存在的”。南京升州路与中山南路交界的地段,闹市之中,不起眼的在一条巷子里,白墙灰瓦,挂一串红色灯笼,这就是甘熙宅第,在南京这样一个特殊的地理位置上,亲历了**现代几乎所有战乱和硝烟,目睹了人世间无数次的悲欢和离合,如今依旧静静地卧在这里,安详地如一位饱经风霜的老人,缓缓地摇着蒲扇,娓娓道来过去的故事。

  今天,我们一起触摸岁月。

五年级叙事作文3

  春风、春雨,绿柳,红桃 把春天装扮得如此鲜活、绚丽、灵动。而花样年华的我们就如这蓬勃的季节一样,满是朝气,满是快乐……

  星期一,我们怀着激动的心情来到了少阳中学,开始了为期三天的实践生活。老师带领我们熟悉了宿舍、餐厅、休息室等各个活动场所。我们的学*课目有:自救自护、制作光控小鸟、摆多米诺骨牌、制作紫砂壶、制作丝网花……

  其中我印象最深刻的是制作丝网花。一进制作室,最醒目的是课桌上摆的丝网,它是橘黄色的,这黄色格外柔和,摸起来软中带硬。桌子上还摆着一些工具:铁丝、花蕊、线、花杆、剪刀、尖嘴刀、管子。同学们都兴奋起来,我也跃跃欲试。首先,老师让我们用尖嘴刀把两根铁丝剪成八段,把铁丝绕在白色的管子上,然后戴上丝网用线绕起来,接着把多余的丝网剪了,花瓣就制作成功了。“万事俱备,只欠东风”,在老师的指导下我把花瓣小心翼翼地绕在花杆上,用绿胶粘好,一朵娇嫩欲滴的康乃馨“横空出世”了。

  你瞧,绿色的枝杆上盛开着一朵橘黄色的花朵,花瓣错落有致地叠着,花瓣中间点缀金色、白色的花蕊,多像是一朵真正的娇艳欲滴的鲜花呀!我再向四周看,嗬,几乎每个同学手里都拿着一朵丝网花,橘黄的、茄紫的、粉红的……看着看着,我似乎闻到了一阵清香,似乎看到我和同学们正漫步在姹紫嫣红的花丛中,似乎看到一张张像花朵一样绽放的笑脸…….

  我们在知识的海洋里,在实践的历练中,像花儿一样快乐地成长,尽情地绽放!我们的年华将如花儿一样绚丽多姿!

五年级叙事作文4

  “你在干什么?”我大声地呵斥。房间里,弟弟正在翻找着我的柜子,柜子已经是乱七八糟。“我……我……”弟弟结结巴巴地说不出话来。

  我被气得语无伦次,根本不理会弟弟的解释,只知道不停地训斥着:“莫名其妙!莫名其妙!不可理喻——”我一边训斥,一边收拾着那已经凌乱不堪的柜子,还时不时抬头对弟弟瞪上一眼。

  弟弟恐惧地望着我,见我是那么愤怒,一点都没有停下责骂的样子,低着小脑袋流着眼泪,一声不吭地跑了出去。

  “又在干吗啦,你是姐姐就让着弟弟一点……”妈妈的唠叨声从身后传来,看到弟弟哭着跑出去,肯定以为我又欺负他了。被妈妈这样不分青红皂白地埋怨着,我委屈极了,想:我错哪里了?眼眶里泪水不受控制地往下流,拳头攥了又攥,咬牙切齿地喊了一句:“又不是我的错,能不能搞搞清楚——”我跑回了房间,委屈地锁上了门。

  在房间里,我趴在床上哭着,不知道过了多久,我冷静下来了,回想自己也有不对,对妈妈态度也不好,对弟弟也不能这样苛责,想去道个歉,一时又拉不下脸走出房间,最后决定晚上去说一声“对不起”。

  我躲在房间里,时间十分难熬,十分钟,半小时,一小时……终于妈妈来叫我吃饭了。刚走到桌子旁,妈妈就对着弟弟说:“过来,跟姐姐道歉!” “姐姐对不起,我错了,我只是想给你做个礼物,给你一个惊喜。” “女儿呀!妈妈也不对,没有了解情况,不该凶你。”妈妈苦口婆心地说道。“妈妈对不起,我也不对,没有问清楚事情原委,不该无缘无故地就骂弟弟。”

  就这样,我们都笑了,开开心心地吃了饭。回到房间,我趴在床上,开心地笑了,发自肺腑地笑了,因为弟弟想给我的惊喜,因为妈妈给我的理解,更因为我们是相亲相爱一家人。

五年级叙事作文5

  秋风瑟瑟,我如往常一样,独自一个人在窗前里发呆,看着外面连绵不断的细雨,什么也不去想,什么也不去做,就这样简简单单地坐着,让大脑一片空白。我一个人不喜欢说话,不爱动,不爱笑。在流逝的时光里,我早已学不会,微笑。就算强颜欢笑也是一种奢侈。喜欢独处,喜欢安静,讨厌周围嘈杂的声音,心慢慢的冰冷,把自己层层包裹起来,以各种借口拒绝所有,真情的目光望内心深处探索,无奈的徘徊。

  连绵了几天的阴雨终于停了,阴风阴雨散去了,雨停了,心里也亮畅了许多。信步来到郊外,隐隐感受到了秋的气息。青叶泛黄,秋虫鸣唱,云淡了,风凉了,天空似乎更高更蓝更清澈了。俗话说,一雨成秋,真的是秋来了,带着一脉忧郁,蹒跚着来了。

  微风送来,几片柳叶悄然而落,嫩柳抽芽仿佛还是不久前的事,转眼间,已是黄叶凋零,物是人非了。捡拾起那片飘落的树叶,忽觉得心里多了一种莫名的情绪,叶子的离去是树的不挽留,还是风的追求?也许是它自己想寻找属于它的自由吧!我的前方在那?山那边还是山吗?

  站在旷野,放眼望去,远处磅礴的群山氤氲在云气霭霭中,山腰上青葱的林莽依然绿意不减,沐春风浴夏雨,由浅绿到幽翠,由星星点点到郁郁葱葱,然后披清霜,战冷雨,叶叶凋零,枝枝枯黄再坦然接受萧瑟的宿命。世间万物都逃不过这一劫,草木如此,人生又何尝不是。“花开堪折自须折,莫等花落空折技”,拥有一世姻缘时,我们是不是都该珍惜?

  秋风吹,秋雨落,秋风秋雨里庄稼穗子会更加充盈丰满,累累硕果只待农人来,该在秋天收获的一定会收获吧?汉子醉了,村妇甜上心头。秋风吹,秋意浓,浓浓秋意是在让枯草早日腐朽,让生命尽快抽穗开花吗?

  走在幽情野趣的田间小路上,携心把秋尽收眼底。你看,那一片墨绿的田海将奏出金色的希冀;那满园关不住的秋色将溢满琼浆;那一派残黄的枯草将孕育着春的生命……衰丛寻芳意,红实似繁花,我双目含潮,再一次看秋,满怀收获与新生。

  夕阳西下,缥缈的白云染了色,淡淡的秋风染了色,野外谁家的小园燃烧起一片黄灿灿的火焰?啊!原来是陶公的秋菊此处栽,千朵万朵压枝低,茂密的蓠芭锁不住盎然的情趣,迎着向晚的夕阳绽放美丽,向着孤寂的'田野倾泻芬芳,秋菊傲然,堪比春花。

  谁曾说“不是花中偏爱菊,此花开尽再无花”?南山下,东篱旁,那个欲辨已忘言的隐士,那位悠然闲适的诗人在世间播下了菊花永远的芳香。踩着**仄仄的句子,嗅着风中摇曳的花香,无言亦无语,秋菊啊,是你用灿烂的笑容,点缀着岁月的清冷;用清冽的情怀,涤荡我怅然的俗态。

  月亮升起,真的是秋了,“天街夜色凉如水”,秋从古人的诗中凉了出来,静谧的夜,充满神秘奇特。月色素净,清淡,不染纤尘。风儿又来轻轻抚摸叶子,沙沙沙,“宁肯抱香技头老,不随黄叶舞秋风”,黄叶随风舞,何尝不是一种美,满地的落叶,如无声的歌谣,不争春色,不羡夏容,从容淡定,豁达干练。端坐夜风里,双手摩挲着叶片的脉络,忽然间想我们的心事为何不能如秋叶,一些生长,一些调零?

  碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞,晓来谁染霜林醉?西厢里的秋至今唯美着,红叶黄花染绘出了秋的特殊色调。待到黄花满地,层林尽染时,也效古人红叶聊题诗,寄于我夫郎。拾几片飘飞的落叶,悄悄写满秘语,埋在树下,藏在心间,待下个春天,看满枝绿叶,听遍地情思。

  秋风起,秋意阑珊,一湖碧水宁静致远,一缕西风明快爽利。怎样才能说出秋的奥秘呢?明净而广博;简淡且富庶;枯瘦又不失雅致,“偷闲一醉清风里,恍知无价*淡心”。

  又见秋风起,站在秋的风口,我浅浅地笑了,半掩的心扉敞开,半怀的愁绪散尽。笑看秋色,拾一些希冀温暖;凝听秋语,悟一份超然自在。

五年级叙事作文6

  “妈妈,我肚子饿了,快给我炒年糕好不好?”“好。”妈妈一边答应着,一边准备炒年糕的材料。

  做炒年糕是有讲究的,吃起来要有嚼劲,又要让碗里没有油,可是有点儿困难哦!

  妈妈先用开水把年糕煮一遍,然后把鸡蛋打1个,放到锅里烧,再捣碎,再准备半包雪菜,这样,材料就准备好了。

  “呼,呼。”燃气灶出现了蓝色的火苗,我吓得连连后退了几步,妈妈把材料全部倒进去,“哗哗”地翻炒了几下,不一会儿,香飘四溢,就出锅了。

  我迫不及待地装了一碗,哇!雪白的年糕比珍珠还白,新鲜的雪菜,香喷喷的嫩鸡蛋,我都不知道该如何下手,我忍受不住“饿魔”的攻击,就小心翼翼地夹一块小年糕放到嘴里,我陶醉地闭上眼睛,真是不尝不知道,一尝吓一跳。真是“此味只应天上有,人间难得几回尝”!

  我再也不那么吃了,因为那一块年糕把我的馋虫全部勾上来了,我把一块块年糕全部塞进嘴里,和一开始的我,判若两人。

  年糕可真好吃!有机会也来我家尝尝我妈妈的手艺吧!

五年级叙事作文7

  我是个热爱艺术的小姑娘。每到假期,我就会进行各种各样的手工制作。这个暑假又不例外,我又动手制作了一个艺术镜框,大家一起看看吧!

  我的桌上放着一只可爱的小闹钟,可最*把闹钟换上电池,时针还是纹丝不动!它真该退休了。这么漂亮的闹钟,扔了可惜,可以把它改装一下,作为别的装饰品啊!比如说镜框!纸上谈得终觉浅,我赶紧开始了我的创作。

  我先拿了一把小钢尺,小心翼翼地把小闹钟的外壳与身子&“分开&”,然后轻而易举地就取出了里面的镜片。下面就开始“重新组装”了!因为玻璃片容易划伤手,我先用白胶布把玻璃片的边缘贴上胶布。可是说上去容易做上去难!这玻璃片可是圆的啊!这一不留神就会裹歪了,而且还会有皱折,这样看上去会很难看的。但没有别的办法,尝试一下吧!

  我抱着试一试的心理慢腾腾地贴胶布。才贴了一厘米长,就不得不出现一个皱折!我把皱折按按*,这样看起来舒服多了。但我是个急性子,做的越来越快,结果做完了一看!胶布贴的歪七扭八而且不*整!怎样才能让这个奇丑无比的镜框变漂亮呢?重新贴?不行,这样胶布的粘度还会留在上面,不美观!上色?如果把胶布涂上艳丽的色彩会是什么效果呢?我立即拿起颜料,把白花花的一层胶布涂成了紫色,放在太阳底下晾干,过了一小会,它竟然奇迹般的摇身一变,变成了一个“魔法镜框”:淡淡的紫色把整个镜子包围住,凹凸不*的皱折仿佛是一个个小波纹,上下律动着,这让我不禁想起了魔法世界里巫师的魔镜与飞天扫帚!现在这个镜框已经大致成型了,我又用五颜六色的荧光笔在镜片的反面画上点缀镜片的小花纹和一串大葡萄,很有乡村风格;接着我找来一卷双面胶,把它剪成一些规则的图形,分别贴在镜片的四个角上,这样照片就可以粘在镜框上了!最后,我从我的“收藏盒”中,找出了一根粗线,用胶带把它贴在“镜框”上,这样,一个“艺术镜框”就完工啦!

  我把镜框上的线慢慢提起,镜片左右摇摆,就好像是一个成熟的大葡萄,望着它,我有说不出的兴奋。

  虽然现在市场有许许多多、数不胜数的小镜框,但我做的这个艺术镜框在我心目中永远是一个“无价之宝”!

五年级叙事作文8

  今天,是美好的一天——全校同学去秋游!我们五年级全体同学则去金泉农庄游玩!一路上,风儿欢呼着,草儿点头着,花儿微笑着,我们怀着兴致勃勃的心情,向金泉农庄进发!

  来到金泉农庄,一片美丽风景映入眼帘:一条大路一眼望不到头,大路旁,有一块块果树园区——有橘子树、苹果树、梨树、桃树、香蕉树……随着不同的季节,这里也会长出不同的果实。每个季节都能采摘到各种果实,在秋天一定能大丰收。

  向前走,你会发现,大路右旁,是一条碧绿的小溪!小溪上有一座座各种各样的桥。有惊心动魄的铁索桥,向右倾斜,十分滑的斜木桥,钢箱搭的钢桥……

  首先,导游带我们去了游乐区域。那里有一个六米高的滑滑梯,你必须踩用绳子系着的木桩才能上去玩,不然你根本上不去;还有一个超级蹦床,许多同学都玩得十分开心,他们一蹦五尺高,好像要飞入蓝天一般,神采飞扬……每个项目都实在是太好玩了!

  然后,导游带我们走过铁索桥,因刚下过雨,铁索桥变得很滑,许多人都摔了个大跟头,我也不例外。走过铁索桥,导游便带我们去玩“绿篱迷宫”。我们排着队,走了进去,没走多远,我、何昊臻等几人便发现后面的人都消失得无影无踪,向周围一看,有三个入口,该走哪一个呢?我和何昊臻便选择了右方,其他的人都选择了自己想去的方向。走着走着,我们发现前面有人,便立刻跑了过去,原来是陶思辰和潘陈聪,于是,我们便继续寻找出口……过了半个小时,我们还是和没头苍蝇一样,四处乱窜。又过了二十分钟,我们实在走急了,忽然,我听到前面有欢呼声,便走了过去。啊!终于走了出来了,我松了一口气,脸上露出了胜利的笑容。不过,如果你问我这迷宫怎么走出来呢?要是再走一回,能顺利出来吗?我可不敢保证,因为我自己都迷糊呢!

  接着,导游带我们走进了动物园。刚进动物园,几头黄牛出现在眼前,它们头头肥肥壮壮,贪婪地吃着青草,好像永远吃不饱似的。我们看了孔雀。它们的羽毛十分美丽,有绿的、有棕的、有蓝的、有白的、有黄的……当它们开屏时,好似一把仙女的七色扇子,赢得了许多同学的夸奖和喝彩,实在是太漂亮、迷人了!最有趣的,要数山羊了!他们长得又高又壮,不时把头探出栏子外,好像在说:“快给我点吃的吧,饿死了!”我们见了,笑得肚子都痛了,拔草给它吃,它们也毫不客气,好像说:“还有吗?就这么点啊!太小气了吧。”还有那毛驴和马,也很迷人。那马的眼睛炯炯有神,好似战场上最强的战马!那匹驴子眼圈白白的,身体黑黑的,好似阿凡提的毛驴,也好像会说话一样。……

  走出动物园,导游带我们去草坪上休息了一会儿,很快便出发了。这一次的秋游真有趣啊,虽然依依不舍,但我们真正认识了金泉农庄,收获到了许多宝贵的经验。

五年级叙事作文9

  童年的趣事是很多的,但是,让我印象最深刻的,就是和妈妈一起抓老鼠。

  在我十岁的时候,已经差不多九点半了,可是我还是没有睡着。突然,我听见我房间外面传来一阵“吱吱”的叫声。我想:会是什么东西发出的声音呢?

  于是,我悄悄地起床,去到妈妈的房间,对她说:“妈妈,我在外面听到了奇怪的声音。”妈妈笑着对我说:“你不要胡思乱想了,已经很晚了,快去睡觉吧。”

  虽然妈妈这么说,但是我还是确定自己真的听到了奇怪的声音。我并没有去睡觉,而是在客厅里听声音是从什么地方传出来的。

  过了一会儿,我听出声音是从厨房传来的。我蹑手蹑脚地走向厨房,原来声音是从一个盒子里传出来的。我急忙打开灯,居然看到一只老鼠在吃水果。我大吃一惊,尖叫起来。老鼠飞快地逃走了。

  妈妈听到了惊叫声,赶紧从房间里走了出来。我告诉了妈妈关于老鼠是事情。于是,我准备和妈妈一起来抓老鼠。

  我想出了一个办法:用食物来诱惑老鼠。我先在厨房放了一块切好的西瓜,然后关了厨房的灯,躲在隐蔽的地方。不久,老鼠果然从角落里跑出来了,我和妈妈看准时机,用盒子将老鼠盖住了。

  我帮助妈妈抓到了老鼠,妈妈高兴地对我说:“儿子,你可真棒啊!”并表示要给我一个大大的奖励。听了妈妈的话,我高兴地一蹦三尺高。

五年级叙事作文10

  小时候,我很贪玩。

  有一次,我闲得慌胡乱玩着。一只马蜂飞过来纠缠不休,把我的注意力吸引到了马蜂窝上。我灵机一动,心想:马蜂的危害不小,得找到它的巢,把窝给捅了。可是,心里总觉得有些虚。不如叫上我的那些好朋友一起“并肩作战”,确保“捅蜂窝计划”万无一失。

  “作战”开始了,大家各自拿着用竹竿做的小标枪,轻手轻脚地潜伏到了马蜂筑巢的树下,看准方位,极有默契 “刷”的一下,标枪全飞了过去。哎,人家是百发百中,而我们是百发不中,谁叫我们心虚害怕呀!马蜂被我们惊动,倾巢而出。那架势就像复仇的蜂神,气势汹汹地向我们扑来。我们没有办法,只有抱头鼠窜狂奔回家,再做打算了.

  想想还真不甘心,这么几个男子汉居然被小小的马蜂追得狼狈而逃,有几个还被赏了小红包包呢。不行,不能让这些个小东西小瞧了我们。总结经验,是我们太轻敌了。想要卷土重去的话不能白白让马蜂蜇,得好好地“武装”一下才行。几位“战友”东找西翻起来,终于找到了一个“装备”----塑料袋。全身“武装”完毕,拿着新“武器”——长竹竿,“战友”们又斗志昂扬地向马蜂窝前进了。哼,这次看你们能奈我何?

  “战斗”再次打响了。竹竿在伙伴的注视下捅向了马蜂窝,不知道是不是我力气太小了,居然没捅下来,可马蜂却全都出来了,像一架架疯狂的战斗机嗡嗡地向我们冲来,本以为塑料袋能挡住马蜂的袭击,可情况不妙,我们扔下竹竿撒腿就跑,我的裤子不知被什么给钩破了,一只马蜂钻进来乘机给蜇了一下,那个痛啊……我一怒之下捡起脚边的一块石头用力朝马蜂窝扔了过去……哈,没想到歪打正着!真是太痛快了啊!我们为此欢呼雀跃起来。


五年级叙事作文 (菁华12篇)(扩展3)

——五年级叙事作文 (菁华9篇)

五年级叙事作文1

  每当冷酷的冬天来到时,我的手就会龟裂开,露出一条又一条可怕的红裂缝。

  母亲看见了,总是会用一双十分心疼的眼睛望着我。“心愉,你的手怎么了?”“我……可能是被冷风吹的吧。”我结结巴巴地说。母亲又开始喋喋不休的讲了起来。“你也真是的,叫你带手套你偏不带。叫你不要用冷水洗手,你偏要用。”母亲拿起我的已经裂开来的手,“看看,你的手都成什么样了,女孩子应该好好保护自己的皮肤!”刚说完,就把我拉进房间。

  我坐在床边,看着母亲从玻璃上拿下一支小巧的护手霜。这支护手霜的颜色是可爱的淡粉色,上面画的是一只又纤细又修长的女人的手。我的母亲轻轻的拧开护手霜那淡粉色的盖子,用手悄悄一捏,一团白色又有些透明的液体顿时流了出来。母亲举起我的手,将它抹在我的手上。先把它抹在我的5根手指上,仔细的把每一根手指涂抹得连一点缝隙都没有。在用它涂在我的手背上,把所有因为龟裂才出现缝隙的地方全部被埋了起来,几乎全都变成了白色。

  两只手都涂抹完了,我把这支护手霜放进书包。母亲对我说这支护手霜你必须每时每刻都备在身边。这样,你不管什么时候手裂开,都可以涂这支护手霜。

  就这样,我有了人生中最美丽的一支护手霜。

五年级叙事作文2

  此斗笔非彼逗B,它是一种游戏,是我们的课间小游戏,是一种让人开心让人紧张的游戏。

  斗笔,从名字上来看,就是用笔战斗,用课桌做场地,笔在上面运动,就像弹玻璃球一样,把对方的笔弹下场地去为胜。龚老师不同意我们玩这个游戏,她认为笔是文具,是用来写字的,而不是用来玩的。可是这并没有影响我们对斗笔的兴致,常常躲着老师,兴高采烈地玩。

  叮零零,下课铃声响起,我们几个男生拿着笔,迅速聚在一起,准备开始战斗,周围也立马有了啦啦队。我们先拿出自己的笔围成一圈,然后举手投票选择个人战还是团体战,用“石头剪刀布”的方法决定进攻的先后顺序。按照预定规则,第一轮不准“**”,“**者”自己失败,“被杀者”自动复活。“**”就是指把对方的笔弹下去。

  这次我们投票后是个人战,第一轮规则让我们都提心吊胆,生怕出了错,开场就out。我是第一个出场,用劲一震,“砰”地一声,其他的笔瞬间震飞出去。好险啊,差点出了冷汗,但看来这次“铁砂掌”被我运用适当,只见每支笔都恰好在桌子边缘但又没下去,第一招我旗开得胜,啦啦队也为我而欢呼。第二个是陈则天,只见他不敢用蛮力,轻轻一弹,他的笔在原地转了360度,身体一摇,还是无可奈何地掉下去了。我们乐得哈哈大笑,接下来周沅宾和刘怀宇都不敢动一下,只是把笔挪回桌子中间准备第二轮的进攻。第二轮开始,这次没如愿,我把“周沅宾”打下了界,只是自己也掉下去了,啦啦队欢呼“同归,防者胜,防者复活”,我out。最后周刘对战,刘先用一个“神龙摆尾”横扫千军,没击中。周正面攻击,刘的笔眼看快要到边界了,两支笔不动了,周的笔反而架到刘的笔上,周围的人都安静下来,目不转睛地盯着这场面,刘一挑,就可以获胜了……

  突然,啦啦队散了,原来是大家发现龚老师走进教室,要上课了。我们个个脸上收起刚才的激动,拿出书本,但心里还想着刚才的战斗……

  这就是我们的课间小活动,斗笔。

五年级叙事作文3

  人生中,总有一些事会发生:快乐的、悲伤的、可笑的、委屈的······今天,我就和大家讲一件曾令我委屈的事情。

  那是一个周末,我正在家写作业,妈妈在洗被子,她洗完后就端起盆子准备到八楼顶上去晒:“宝贝,妈妈到楼顶晒被子去了,家里门没关。”“喔”,不等我回答,妈妈就上楼了,我并没有受影响,继续写作业,过了一会儿,我听到脱鞋子的声音,就知道是妈妈回来了。她把鞋子放在门口,门也没关,喝了一杯水后,妈妈再次洗好余下的被子,然后端起这一盆被褥走往门口去准备去晒时,“咦,奇怪,我还有一只鞋子呢?到哪去了?”妈妈放下盆子,回头看看鞋柜,又不时用手摸摸沙发底,这样大约过了十多分钟,妈妈把该找的地方都找了个底朝天,也没找到。一转身,正好看见我在“咯咯咯”地笑,就走到我身边问:“是不是你拿了我的鞋?”

  “没有啊”,我很诧异,“我拿你的鞋子又没用,我有鞋子穿”。

  “是不是你拿了?”妈妈再次大声地问道。

  “我说了我没拿!”我也急了。

  “一定是你,要不然你笑什么?”妈妈大叫,“快点还给我,我还要去晒被子!”

  我被吓着了,妈妈见我不还,就说:“不拿出来今天就别吃饭!”妈妈跺着脚,气呼呼地上楼去了。可我确实没拿,我能交出什么啊,我心里想着,却不敢再回嘴,只任豆大的眼泪顺着脸颊往下流,我用舌头沾了沾,哇,这么苦!

  过了几天,我放学回来,妈妈突然对我说:“宝贝,妈妈错怪你了,那天我没有调查,就说是你拿了我的鞋子,刚才在楼下碰到八楼的伯伯,他说是他家的小客人淘气,把我的一只鞋子扔到了楼底下,妈妈错了,原谅妈妈,好吗?”我一听,顿时呆住了,眼泪再次流了下来,我又用舌头沾了沾,啊!甜甜的。

五年级叙事作文4

  童年就像一串跳动的音符,一支自由轻快的舞蹈;像吹葫芦丝,速度越快,就越欢乐;像弹古筝,越悠扬,就越有趣。让我们一起走进我的欢乐的童年世界吧!

  有一次,我和妈妈,小姨去西安游玩,我东跑西窜,也不知道到底要买什么。突然我看到了烧鸡,一直盯着,口水流着,可我正要让妈妈给我买一个烧鸡腿,发现妈妈不见了。我还发现前面有一个和妈妈的背影长得很像的阿姨,就跑过去说:“妈妈,我要那个”。可是令我惊讶的是,我认错人了!“你是在叫我吗?”“呃~对不起,我认错人了!”我闷闷不乐的.坐在烧鸡摊旁,妈妈和小姨其实藏起来了,她们笑着从藏身处出来,我看见了,什么都不顾就说:“妈妈,我要吃那个,那个,你看见了没?”妈妈同意了。我吃完了鸡腿,把骨头拴在一条线上,拿脚踢着玩。看见一只小狗摸了几下,继续向前走,可是踢不着骨头了,低头一看,骨头不见了。向后转,只看见几只小狗在抢我的骨头!我立刻跑过去要夺回来,妈妈就说:“让它们吃嘛,你就这么小气。”听了妈妈的话,我就没有继续和它们抢,而是仔细观察它们的吃相,特别可爱。它们吃完后都给我打滚,撒娇,可爱极了!我回家后在地上铺了一大张布,也学它们的样子打滚,我打的特别慢,妈妈说我笨的像小熊。我家的狗汪汪叫,我也汪汪叫,玩累了睡着了,小狗也累趴了。

  同学们,时间飞快的过去了,你们回想一下自己的童年趣事,一定禁不住哈哈大笑吧!你们也应该想一下最有趣的童年时光已在车站等你,快去迎接它,让它永远待在你的作文里,和你记忆的长河里,永远载着它步入未来。加油!

五年级叙事作文5

  天使以他纯洁的光环照亮人们的心,让你不好的心情离去,并带来舒畅,在每个人的心目中都有一个天使。它们可以是你身边最好的朋友,也可以是小动物。可在我心中的天使就是一只活泼可爱的小狗。

  在阳光明媚的一天下午。我垂头丧气的走在大街上,准备回家。这时,一只萨摩耶,悄悄的跟在我身后,我十分好奇的想:“咦,它为什么要跟着我呢?难道是它主人不要它了吗?”我十分疑惑,克服了心中的恐惧,转过身试图接*它,他也慢慢的靠*我,然后,轻轻的舔了一下我的手指。我顿时激动万分蹦蹦跳跳的走在回家的路上,就这样,他一直跟着我回到家。可回到家里,爸爸妈妈妈看见我带了一只脏兮兮的来历不明的狗回来十分生气,对我说:“你就必须把这只狗送出去,你都不知道它到底有没有生病,会不会有传染的细菌,万一咬到你怎么办,还是放它走吧。”我听了十分难过大声的对妈妈说:“妈妈,妈妈,我求求您了,让他留下来吧。”经过我一番求情妈妈才松口说:“好吧,那先让你养几天看看。”我给他洗完澡之后,看着它全身雪白的毛,我给它取名字叫雪儿。

  在我心目中,她就是一个调皮可爱的孩子,在我失落的时候逗我开心,在我需要帮助的时候站出来。记得有一次我和好朋友约好一起到滨江路玩。玩儿着玩儿着邱诗雅,突然对我说:“与其在这儿坐着没事干,还不如去滨江路那个小型游乐园玩儿呢。”我点了点头说:“好啊!咱们现在就去吧。”快到了,一米,两米,三米,四米终于到了,我摸了摸口袋说:“糟糕,我的钱包忘拿出来了。”他们的钱也只够自己的,我该怎么办。真当我焦急万分时雪儿出现了,他嘴里还含着我的钱包,我喜出望外,连忙跑过去抱住雪儿夸奖它说:“你真棒,我回去一定好好奖励你。”

  你瞧,这就是我心中的天使,她总是会在我遇到困难的时候出现,如果你们有一个这样的天使是不是会感到非常自豪呢?

五年级叙事作文6

  今天是个欢乐的日子,但是老天爷事与愿违,今天却下起了暴雨。

  我们坐着车来到了少年宫。

  我手里拿着模块八的牌子,领着队。我们来到了会宾大厅,等待了一会儿后,开始了接迎仪式。举旗手举着队旗,转了一圈,回到了队伍。领导讲话后,我们开始了活动。

  第一项是“科学自由行”,我们迫不及待地进入了教室,教室里面有一台电脑,不过这台电脑是挂在墙上的哟。

  开始上课了,老师让大家各自找位子坐好。这次的主题是“生活中的科学”,老师给我们看了一幅瀑布的图片,让大家猜猜这其中有什么科学。我们的“小博士”林逸航马上举手,说:“因为有地心引力,所以瀑布是往下流的,而不是向上流的。”老师又问:“那地心引力是谁发现的?”“是牛顿发现的”“小博士”回答道。老师又给我们讲了许多生活中的`科学,还告诉我们它的原理它是怎么产生的。接着到了实验时间,老师先给我们看了一幅图,又告诉了我们实验题目“脱水纸片”“需要纸片、水、玻璃杯。”汪勋彦说。“谁还能再补充一点?”老师又请了傅以则:“还有牙签、抹布。”老师让每组的人选出自己的组长,我们组的人的食指全部齐刷刷的指向我,于是我便担当了这个重任。我先去拿实验道具:脸盆、水、玻璃杯、牙签、纸片这些材料。老师先做了一次试范:先用牙签在纸片上扎6~7个孔,再拿玻璃杯盛三分之一水,然后把纸片盖在玻璃杯的杯口上,最后把玻璃被翻过来,如果水没有流下来那这个实验就成功了。我第一个做实验,可是我一不小心把纸片掉进水盆里了。依静自告奋勇,她要做实验。经过我们的努力,这个实验成功啦!老师说这是水的表面张力起得作用。老师又让我们做了一个有关水的表面张力的实验。这次的实验很简单但又很危险,因为这个实验需要用到打火机,先拿一个盘子里边装着蜡烛,接着倒四分之二的水,然后点燃蜡烛,最后迅速的盖上玻璃杯。我发现了盘子里的水在不断上升。

  中午时,我们的午餐很丰富,有牛肉汉堡、三明治、纯牛奶、苹果、。我吃掉了三明治,但是我很不舍得吃牛肉汉堡,但是我实在太饿了,就把他们全部吃完了,老师还让我们边吃边看电影哩!

  下午,我们在做冰激凌,吃到自己亲自制作的冰激凌心里很高兴。

  一天就这样过去了……

五年级叙事作文7

  黑色曼陀罗:不可预知的黑暗,死亡和颠沛流离的爱。

  在遥远的北方,有一朵黑色的曼陀罗,这朵黑色的曼陀罗被一个12岁的女孩摘下并带回了家里。女孩因手上所拿着的花而连续遭到几个月都没有一个伙伴跟她玩!他们都说这是带来黑暗的花,不能接*,更不能带回来。村民们也都在劝她,可是女孩根本就不相信,依然将这朵花保存着,而这时,一个早已预料的灾难正慢慢的向这个村子袭来!

  灾难终于来了,乌云笼罩着大地,电闪雷鸣,北风呼啸,洪水袭来。村民们叫苦连天,许多大人和孩子都被淹死,被雷电劈死,被冻死!而这一切,都是因为这朵黑色的曼陀罗。当洪水退去,雷雨停下,这个村子早已塌下,只有那朵黑色的曼陀罗依然保存完好,没有受到一丝的伤害!那个女孩并没有死去,当她睁开双眼时,看到的是自己生活十几年的家破烂不堪!看到许多家庭的孩子流离失所,妻离子散!而这一切,也都只是因为这朵黑色的曼陀罗!女孩看得到这一切懊悔不已,她不该不相信自己小伙伴们的话,不该不听村民们的劝告。她向村民们道歉着,但这并不能挽回自己所做下的一切!得来的只是村民们的唾骂,伙伴们的绝交与仇恨!女孩跑到河边,纵身跳入河中,没过多久,死了。

  黑色曼陀罗确实可怕,带来了无尽的黑暗,所以,我们不要变得向这黑色曼陀罗一样,给别人带来黑暗,带来死!切记。

五年级叙事作文8

  秋天是农民伯伯丰收的季节,是小虫子们狂吃的季节,更是孩子们玩乐的季节。

  国庆假间,我和奶奶去田野里摘花生。奶奶在田野里辛勤地摘着花生,我在田野里欢快地跑来跑去。忽然,一只小青蛙从我眼前一闪。我眼疾手快,猛地一下将它扑倒在地,松开一看,聪明的小青蛙居然趁这时溜走了。我紧追不舍,小青蛙跳下了渠道,我也跟着跳了下去,只见一大群青蛙都在目瞪口呆地看着。我刚想去抓它们,忽然想起了《紧追一头羊》的故事,拒绝身边的其它诱惑,目标专一,便顺利地追捕了那只小青蛙,拿着青蛙跑来跑去。玩了会儿,我觉得很无聊,就把它放到一个石头缝里,只见它进去为什么不见它出来呢?过了一会,我才知道,原来这里是它的家啊!怪不得它一直都往这儿跑哩!

  我在石头上休息了一会儿,突然一个大苦瓜挂在了我的眼前。我看了看四周,发现了一根小木棍,便把它当成工具敲了起来,“一、二、三、四、五……”一连敲了十几下都没把它敲下来,也没把它敲破,我心里不禁埋怨起来:这苦瓜脸皮真厚!我想了个办法,跳起来抱住苦瓜使劲往下扯,“呯”地一声,藤断了,它便乖乖就犯,躺在了奶奶的篮子里。

  接着,小木棍成了我的“打果棒”,我拿着它在树上疯狂地敲起果子来。“唔、唔……”我的打果棒不停地挥舞着,“啪、啪……”果子不断地往上掉。最后,我用绝招“天下无果”“啪”的一声,树上的果子全部落在了地上,真像是下了一场果子雨!

  头顶湛蓝的天空,脚踩金黄的田野,在这充满乐趣的田野里,我尽情地享受大自然的风光,这里成了我的乐园!

五年级叙事作文9

  翠绿的南五台,云雾缭绕,宛如仙境。

  随着一声令下,登山活动开始了,同学们急不可待地向山上攀登。

  开始,大家劲头十足,沿着还带着露水的山间小道,一路小跑。路边的小草在向我们招手,山间淙淙的小溪在为我们助兴,漫山遍野的树木在微风中沙沙作响,在为我们加油……

  不一会儿,同学们的速度慢了下来,不停地喘着粗气,嗓子干得像着了火一样,越往上走越困难,每走一步都得费好大的劲儿。我的膝关节像酥了一样,轻轻一碰,就能跪下。我感到两条腿好像有人拖着一样,逼我后退……

  “不,不能泄气!”我鼓起勇气,向前迈出一个坚定的脚步,一个台阶一个台阶地向上攀登。我渐渐地感到疲劳消失了。心想:困难真是像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。当你迎着困难而上时,困难就会畏怯,给你让道。

  全班同学终于都胜利登上了顶峰。我站在山顶,居高临下,一览群山。脚下是茫茫的云海,四周是雄伟的山峦,真是无限风光在险峰啊!这时我忽然悟出:学*也像登山一样,如果知难而退,就什么也学不到;只有知难而进,才能登上知识的高峰。

  从南五台回来,我画了一幅画:一个人在崎岖的山间小径上向上攀登,并在画的一旁写下了四个字——“向上,向上!”我把这幅画挂在墙上,记在心中。


五年级叙事作文 (菁华12篇)(扩展4)

——五年级叙事作文菁选

【精选】五年级叙事作文四篇

  在生活、工作和学*中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的五年级叙事作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

五年级叙事作文 篇1

  春暖花开的一个周末,我和妈妈一起去看望外公和外婆。

  在去外婆家的车上,我找了一个“观景台”——一个靠窗的位子,坐了下来。坐在那里,沿途的风景就像放电影一样连续不断地扑入我的眼帘。一会儿是郁郁葱葱的树林,一会儿是鲜红欲滴的映山红,一会儿又是那金灿灿的油菜花……“今天这个位子选得真好啊!”我心里不住地赞叹自己的选择。

  正当我暗自高兴时,突然车停了,上来了一位老奶奶和老爷爷,大概六、七十岁的样子。老奶奶显得十分疲惫,手中还抱着一个两、三岁的小女孩。他们站在车子前面,伸长了脖子,东张西望,想看看还有没有空余的位子。可是,车上已经坐满了人。旁边的几个年轻人,都是一副若无其事、事不关己的样子。有的有说有笑地在聊天;有的戴着耳机欣赏窗外的风景,手机时不时地会“咔嚓,咔嚓”几声响;有的自顾自地低着头玩手机……看见这一幕,我的心颤抖了一下,有了一种想要让座的'冲动。可是转念一想,这里离外婆家还有一个小时的路程,如果我现在让座的话,那就意味着我还要站一小时,并且我还会失去我的“观景台”……

  就在我犹豫的那一瞬间,车子摇晃了一下,老奶奶差点因站不稳儿摔倒。于是,我下定决心“忍痛割爱”,妈妈也十分赞同我的决定。“爷爷、奶奶,你们到这里来做吧!”我微笑着说。老爷爷和老奶奶连声道谢,连小女孩也拍着稚嫩的双手,奶声奶气地表扬我:“谢谢姐姐,你真棒!”车上众人也对我投来了赞许的目光。此时,我的心里美滋滋的,就像吃了蜜糖似的,十分快乐!

  这次的旅途中,我虽然失去了一个欣赏风景的好位子,并且很累,但是我赚到了快乐!

五年级叙事作文 篇2

  为了庆祝20xx元旦的到来,我们学校于20xx年12月31日组织了一次游园活动。

  我们先装点了一下教室,许多同学开始忙碌了起来。有的往墙上贴装饰,有的挂彩球,有的吹气球,有的画黑板报

  副校长读完了新年贺词,游园活动就开始了。我们班的游戏是贴鼻子,就是在黑板上画1个没有鼻子小朋友,让游戏者把鼻子贴上去。这个游戏虽然简单,但很受同学们的欢迎。邵老师先请了小肖同学来给我们示范,工作人员给小肖戴上眼罩,让她转了五圈,小肖晕乎乎的走向了黑板,同学们激动了,大声喊着:“上点,不,下点!左,左!唉不,再右点!"小肖给弄糊涂了,随便往黑板上一贴,可惜贴歪了,贴到了左面,惹得全班哈哈大笑。然后邵老师让我们排队自个儿玩,我们玩的非常开心,欢笑声在教室里此起彼伏,欢乐充满了每个人的心田。

  20xx年的'最后一天,我们玩的非常开心。在20xx年,我们收获了知识,增进了友谊。20xx年即将到来。我祝愿大家在新的一年里快快乐乐,开开心心!

五年级叙事作文 篇3

  广州的早晨是由汽车的喇叭声唤醒的,而丽江古城的早晨是在一片宁静中唤醒的,那种宁静是我梦寐以求的。

  在那悠长的巷子里,古老的石板路躺在地面上,无声的盯着上空,默默述说它的历史。我走在这悠长似无尽的石板路上,石板清脆的声音在巷子里回荡,也回荡在耳畔。深深地吸一口气,便觉得胸膛中有一股早晨露水的香气和发潮的石板路味儿。那些漆着桐油的木头房子静静地立在蓝天之下。古城中薄薄的晨雾,一丝丝,一缕缕,柔弱似无骨,好像烟囱上的袅袅青烟。

  我身后传来了一阵叮叮当当的马铃声,打破了古城的'宁静。原来是一位纳西汉子牵着一匹驮着茶叶的马儿走*,莫非他是传说中的茶马古道的马帮?石板路两旁有清澈的水道,水纹扭曲了阳光,显得金光闪闪。在这一片金光中,几条小鱼在快活的追逐、游戏。

  城外,有两架古色古香的大水车,水车缓缓的转着,仿佛是一轮又一轮的岁月轮转,发出吱吱呀呀的声音,轻声诉说着我们不知道的故事。水车淌下来的涓涓溪流汇入了贯穿全城的清澈水道中。细水流长,古街幽幽,依依杨柳,不知那树干是经过多少个春夏秋冬长成?晨光照着树叶,投下细碎的日影。靠在围栏上,深深的小巷、窄窄的街道、悠悠的古城,萦绕着我的心灵……

  丽江,一个历史悠久,风景如画,幽静、和谐的小城,更是一座美丽的古城!

五年级叙事作文 篇4

  我印象中的春节可美好了!

  一到春节,家门口的马路两旁挂满了大红灯笼,大街上人来人往,夹杂着商户小贩的叫卖声此起彼伏,那叫一个热闹啊!到了晚上那就更热闹了,路两旁的大红灯笼在黑夜里显得格外温馨喜庆,逛街的、聊天的、烧烤的、还有小孩在玩耍的……

  我最期待的就是放烟花了!每次买烟花爸爸都会带上我,我会挑我喜欢的窜天猴、飞毛脚、孔雀开屏……可多了!点燃时的激动现在一想起还在心中回荡……

  因为我的老家依山傍水,一到晚上放烟花的人特别多,在小溪边放烟花看烟花那感觉一点都不比在西湖边差噢。每当新年钟声快要敲响时,爸爸妈妈就带着我和弟弟到溪边看烟花许愿。因为这个时间还有个特别的意义,就是钟声敲响的那一刻,我爸爸的生日也到了,普天同庆的日子却老是被遗忘的生日。妈妈说:她和爸爸认识这么多年,也是从我出生后才不会忘记爸爸的生日,我出生后爸爸就说每年在这时刻就带我看烟花许愿,这个美好优良的传统已经十年了(哈哈~当然两岁前的愿望是爸爸妈妈帮我许的)。

  但今年的春节却不同以往,没听见一声鞭炮响。我兴致勃勃的来到烟花店想买烟花,老板居然说今年**不允许放烟花了!哦!天哪!过年不放烟花那还叫过年吗?实在是太失望了。老板又说:这也没办法,现在雾霾这么严重,我们为了大家的健康,也不售卖鞭炮了。妈妈看我闷闷不乐,说:是啊!以前在过年时是不是经常听到消防车、救护车的.鸣笛声啊?那是因为放烟花引起的火灾,即造成经济损失又危害到人的生命,太危险了。

  我点了点头,想起每次烟花过后不散的烟雾都呛得我不住咳嗽,现在雾霾这么严重,烟花也是罪魁祸首之一吧!难怪现在回老家总觉得空气清晰了许多,天更蓝了,风景也更美了。这么一想,我就能理解也支持**的决定了。

  虽然这个春节没有了我最爱的烟花,但我觉得这个春节也是最有意义的春节!


五年级叙事作文 (菁华12篇)(扩展5)

——五年级叙事作文菁选

【精选】五年级叙事作文集锦六篇

  在我们*凡的日常里,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的五年级叙事作文6篇,欢迎大家分享。

五年级叙事作文 篇1

  小时候,以为有老师,有课本的地方才是课堂。可如今,我却真当了,生活中处处都是课堂。

  记得那是一个风和日丽的好天气。我正在坐公交车回家的路上。

  好不容易才挤上了公交车,这下可好了。车上几乎没位置了。

  “请xxx站的人下车,xxx站已到达”。车上传来广播,我心中一喜:肯定会有人下车的,到时候就有位置坐了!想到这儿,我不禁笑出了声。

  果然不出我所乎意料,车上的确走了几个人。我轻松地抢到了位置,与此同时车上走来了一位老爷爷。车子终于开动了,老爷爷的身子被车子颠得左摇右晃的。

  看到这情景真让人痛心,我很想让个位置给老爷爷。

  可……可是我不曾与这位老爷也认识,若他不接受我的好意怎么办?如果老爷爷他不接受我的好意,被当众拒绝那我岂不是很丢脸?……忽然之间种种想法浮现在我的脑海里

  就在我还在迟疑的时候,一位年轻漂亮的'姐姐起身了。

  她用清脆的声音说,老伯,您来我这坐吧。

  老爷爷脸上的表情显得十分惊讶,显然没有料到有人会给他让位。迟疑了一会才说:“可,可是年轻人,我坐了你的位置,你坐哪里?”

  “不怕,老伯。你看我不是年轻人吗?年轻人嘛,多站会不会碍事的。倒是您老人家累坏了怎么办啊?再说了,不是有人说,年轻人站多了就当锻炼身体吗?我看您还是坐下吧。”漂亮姐姐一边用幽默的语言劝说着老伯又一边开导着我的心灵。

  老伯听完漂亮姐姐说的话后,最终还是坐在了漂亮姐姐的座位上。

  看着眼前的这一切,我的眼角渐渐湿润了。

  啊!多么振奋人心的画面啊!

  车上有这么多的人,却没有几个人是想让位给老爷爷的。可能有的人刚想行动却被人抢先一步;可能有的人还在犹豫不决,可能还有的人……但是,眼前的这位漂亮姐姐给我上了一堂课。

  人世间,会有许许多多你意想不到的事情,或是一件及其寥小的也或是一件及其重要的……但是,只要你有下定决心去干那件事情就要勇敢的去干,不要让宝贵的机会一次又一次的从你身边流过,相信吧,你的决定就是对的,相信自己,相信自己吧!

  在公交车上有人给我上了一堂课,一堂与众不同的课。

  这节课令我终身难忘!

五年级叙事作文 篇2

  弟子规上有写:“善相劝,德皆建,过不规,道两亏”。意思是说朋友之间应该互相找出对方的缺点,如果有错不敢指出,两个人在道德上就会惹人厌恶。

  有一次,我的数学练*本用完了,需要再买一本。上学前,我带了两块钱准备在路上的小店里买一本。出了家门,我正好遇到了好朋友——程雨菲。我们打了招呼,就一起上学去了。到了小店门口,我正准备掏钱,却没有摸到硬币的'金属感。于是,我把书包拿下来翻找,可是,一枚硬币都没看到。我抬起头看着程雨菲:“菲儿,能借我两块钱?”程雨菲把头一偏:“瑶瑶,你怎么老是忘带东西,这次我不借你了!”看着菲儿的态度,我一阵委屈,又不是我想忘带的,哪有这样的朋友?

  我一气之下,往前跑去,不理程雨菲了。一边跑着,我一边生着闷气,可,这也不完全是程雨菲的错呀!我一忘带东西就向她借,人家不烦才怪呢!到了校门口,我的气完全消下去了,取而代之的是浓浓的愧疚感:一直以来,程雨菲总是在我忘带东西时默默地帮助我,由此让我感觉到她这么做是理所当然的!我正想着,菲儿从远处奔来,递给我一本新本子:“下次不许忘带了哦!”我的眼眶渐渐发涩了起来……

  感谢朋友,能指出我的缺点。希望我的缺点越来越少,朋友越来越多!

  本文是一篇叙事文章,小作者通过描写一件*凡的事情,告诉我们友情的重要性,生活中要感谢朋友指出缺点。全文结构完整,语言虽*淡,但感情真挚,是一篇不错的文章。

五年级叙事作文 篇3

  是谁在我失落、无助的时候鼓励我?是妈妈。是谁在我骄傲自大的时候提醒我?是爸爸。我谁在我迷失了正确道路的时候为我指向前方?是父母!当我一次次地听到“世上只有妈妈好……”时,我就在想:为什么只有妈妈就好了呢?我觉得,“世上只有爸妈好”才是最好!今日,我借助作文的.*台,向您们一吐为快!

  “叽叽喳喳”“叽叽喳喳”……鸟儿依旧在窗外为我哼着小乐曲;“呱呱呱”“呱呱呱”……小青蛙依旧在院子里为乐曲伴奏;“啦啦啦”“哈哈哈”……小朋友在外头玩游戏,多快乐呀!

  我多么想去和他们一起玩,可是,我已经长大了,需要写作业。心烦气躁的我“刷刷”几下就把一半的作业做完了。忽然,一题数学题把我难倒了,我左思右想,就是想不出问题的答案。再看看外面的小朋友,越玩越欢,我怎么会有耐心把下面的题目做完呢?

  妈妈看见了,拿起板凳,在我身边坐下,说:“来,你再把题目读一遍。”我烦躁地把题目从头到尾读了一遍。

  “我帮你列一个线段图吧!”妈妈耐心的说。

  “你直接告诉我第一步怎么写不就成了?”我说。

  “那么,你能收获什么呢?”妈妈回答。

  妈妈说的不错,我只好耐心看完妈妈列线段图了。“你看这……”、“你想想……”、“这样写……”

  我默默脑袋,眼睛瞪的大大的,恍然大悟地说:“只怪我没有认真思考,认真看题呀!”妈妈摸摸我的头,对我泯然一笑。

  “作业终于做完了!好累啊!”我伸了伸懒腰,“爸爸,我厉害吧?哈哈哈”

  爸爸说:“嗯。”

  “哈哈,我真羡慕我呀!”我回答。

  “不要骄傲,否则失败会立刻缠上你!”爸爸见状,立刻把他的脸绷了起来。

  “噢,我知道了。”我委屈地低下了头,难道爸爸不爱我了吗?

  光阴似箭,日月如梭,转眼间2年过去了。2年前,妈妈为我打败了“拦路虎”;2年前,爸爸为我驱走骄傲。我终于明白,爱既需鼓励,又需提醒,只有鼓励与提醒都拥有的人,才是健康成长的人。

  您们是大海,我就是鱼儿;您们是高山,我就是树苗;您们是花草,我就是种子!爸爸妈妈,我爱您们!

  五年级:李欣怡

五年级叙事作文 篇4

  春节是我国的传统节日。每次过春节,人们便会贴春联、挂灯笼、放鞭炮、吃团圆饭。我家过年也不例外。

  除夕早晨,吃完早饭,妈妈便开始准备年夜饭的佳肴了,我和爸爸则开始贴对联,准备好所有要用的东西后,爸爸拿起对联,让我帮忙剪胶带贴。我用手比划了一下长度,剪下两段合适的递给了爸爸,贴好了一半后,我将对联上的`字念了出来“春回大地风光好”,然后问爸爸:“另一半呢?“爸爸不紧不慢地说:“你别急,下联还没贴呢!”我连忙把胶带和对联递给了爸爸,“福满人间喜事多,这幅对联真不错!”我笑吟吟地说。爸爸得意地说:“当然了,这可是要贴好一段时间的,当然要挑好的了!”我想对联贴好后,我把印着“福”字的纸递给爸爸,爸爸用胶带把“福”字固定在窗户上,我抬头一看,叫了起来:“爸爸,这个福字你贴倒了!”爸爸却笑着对我说:“这个福字之所以倒着贴,是寓意着福倒(到)了!”我恍然大悟:“哦,原来是这样啊!”

  晚上,我们吃好年夜晚饭,全家一起看《春节联欢晚会》。窗外不时闪现出朵朵烟花,整个世界都呈现出一派喜气祥和的景象。随着新年钟声的敲响,烟花和爆竹便齐鸣起来。爸爸早就准备好了烟花,点燃导火线,只听见“轰”的一声巨响,一颗烟花升到了空中,在一瞬间炸开了花,炸开的烟花犹如一朵五彩的菊花再空中绽开了花瓣,一颗颗烟花接二连三从筒中发射,像无数颗璀璨的流星,在天空中划过……天空中还闪着其他的烟火,有的一颗颗,有的一串串,有的一朵朵,有的一条条……让我目不暇接。此时的场面被笑声,鞭炮声包围了,合成了美妙的乐曲,真是热闹!

  今年的春节真有意义,我真快乐,不禁想起了王安石的《元日》:爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。

五年级叙事作文 篇5

  海边有座美丽又漂亮的小城,小城有许多的橡树,那里流传着一个凄美的故事。

  三十年前,小城只是一个破烂的渔村,哪里非常的荒凉,在一棵老橡树的'附*有一个小屋,里面住着母子俩,他们非常的贫穷,靠着打鱼为生,有一天,儿子看不下去了,心想:我要离开这里去其他的地方工作,赚点钱回来,再把这个渔村建好。

  于是到了黄昏的时候母亲双眼含泪地送别了孩子,孩子依依不舍地离开了妈妈和温暖的家。

  孩子走后,每天的黄昏,母亲在老橡树下,望着遥远的大海,盼望着儿子的归来。

  夜幕降临了,一艘一艘的小船已经陆续回到了港湾,港湾打开了所有的灯塔,但是还有一艘小船没有回到港湾,港湾望着遥远的海域,期待着那艘小船的归来。

  岁月的流逝,终于有一天,树下再也没有了母亲的身影,而多了一座孤坟,老橡树枯死了。

  又不知过了多少年,那坟前出现了一个成年人的身影,成年人跪在坟前大哭一场。

  小渔村足渐地变成了一座小城,据说是因为那个年轻人做出了无偿的捐款,买回了一万棵橡树苗。

  小山坟上的那棵橡树一直望着他脚下的孤坟,仿佛在说话?“我的儿子你终于回来了!”

五年级叙事作文 篇6

  一棵树苗是微乎其微的,渗入泥土,便会消失不见,可汇集成森林却是硕大无朋。如同我们,在许多的困难面前,总是突显着单薄,而无法作为,可当我们团结一心,却可以缔造无数的奇迹。

  星期五下午,我们在操场上举行了一次激烈的跳绳比赛。当第三节上课铃响过,我们便排着井然有序的队伍,个个气宇轩昂地来到操场,操场上人声鼎沸,同学们个个都捋臂揎拳,跃跃欲试,充满信心地等待着比赛的开始。

  轮到五(6)班了,只见他们走了出来,个个趾高气扬,兴奋跳跃,好像冠军已经是他们似的。我的眼睛紧紧盯着他们,呼吸都快忘记了。可是他们班的同学非常厉害,跳得很有节奏,随着场外同学们的数数“三百五十三,三百五十四,三百五十五……三百六十”“轰”的一声,场外响起雷鸣般的掌声。

  看到五(6)班的同学我们班的心情不由得紧张起来,因为我们班也是参赛班级之一。如果跳得不好,会影响我们班名次的。旁边的同学也开始打退堂鼓。这时,班主任洪老师走过来,叮嘱我们要沉着,不要紧张。听了老师的话,同学们轻松多了,都充满了信心。就在这时,轮到我们班了,只听裁判老师“嘟”的`一声哨响,比赛开始了,我们随着绳子的甩动,开始有节奏地跳起来,刚开始,我们跳得不是非常顺利,有几个同学被绳子绊倒……我们开始有点失望。再看看场下的老师和同学们都一个劲儿地为我们加油、鼓劲,此时此刻,我才真正地感受到了集体的力量。不过,我们班的班长也有点迫切想让我们班成功,甩绳的动作不由自主地慌张起来,不过我们都知道她也是为了我们班好呀!就在这时,比赛结束的哨子“嘟”的一声吹响了,比赛时间到了。我们最终只跳了284下。

  通过这次比赛,我觉得虽然我们没有取得很好的名次,但我们今天很开心,而且这次超越了自己。明白了:只有团结一心的集体才会迸发出钢铁般的力量,就一定会成功。但如果大家都互相埋怨,勾心斗角,没有向心力,没有集体荣誉感,那班级将犹如一盘散沙,毫无竞争力。

  在这人生短暂而漫长的道路上,有你我努力拼搏的脚印;在这播种种子的原野里,有你我开拓耕耘出来的一方绿土;在这梦想的蓝天中,有你我寻求未来的踪迹。


五年级叙事作文 (菁华12篇)(扩展6)

——五年级叙事作文菁选

有关五年级叙事作文4篇

  在学*、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的五年级叙事作文4篇,希望对大家有所帮助。

五年级叙事作文 篇1

  “叮铃铃……”上课铃声响了,老师满面笑容地走进教室,和蔼可亲地说:“大家喜欢玩游戏吗?”“喜欢!”我们异口同声地回答。 —

  只见老师拿出准备好的一块小黑板,左手指着小黑板说:“看,画上的小姑娘多么漂亮呀,可就是缺少个鼻子。现在请大家来当美容师,给她贴个鼻子吧。”我们一听,高兴得又蹦又跳,争先恐后地举手要求参加。 —

  游戏开始了,老师神秘地说了贴鼻子的游戏规则,然后拿着小姑娘的鼻子,大声说:“谁来贴鼻子?”幸运之星降临到小华的身上,只见她满有信心地大步流星地走上讲台去。老师先让小华拿好“鼻子,再把红领巾折叠起来,小心翼翼地蒙在她的眼睛上,然后让她站在指定的'地方,原地转了三圈,她被转得晕头转向的。老师故意提高嗓门考小华说:“我比划的是几?猜中了有奖哟!”老师换了好几个数字在小华面前晃动。我们都稳住尽量不让自己笑出声来。此时小华连连摇头。老师满有把握地说:“你可以去贴鼻子咯!”再看那小华慢慢向前移动着步子,东摸摸,西找找,却直向在座的我们摸来,“啪嗒……”一不留神就滑下了三尺讲台,差点摔一跤。此时,同学们像热锅上的蚂蚁:有的同学使劲说:“错啦!错啦!”有的同学大声喊:“往后转!往后转!”还有的干脆站起来说:“转身上台再往左,赶快呀!……”听着同学们的指点声,小华终于掉转马头,战战兢兢地摸向了讲台,找到了大黑板。她在大黑板上左摸摸,摸到了一块小黑板的边,右手又摸到了另外一块,挂在黑板上的写成语的小黑板的边,她在心里审视了一下,便胸有成竹地把鼻子贴在了两块小黑板中间的大黑板上。老师稳住笑故意试探她说:“你确定就贴在这儿吗?”“确定!” 小华胸有成竹地答道。听着她的回答声,我们情不自禁地哄堂大笑起来。小华听到我们的笑声急忙揭开红领巾,看着自己的“杰作” , 她忙低下头捂着嘴噗哧一声笑着走回了座位。顿时,全班响起了雷鸣般的掌声! —

  第二位幸运的同学是小龙,他把鼻子贴在了额头上,让小姑娘成为了有名的“二郎神”。第三个是小玉,她把鼻子贴在了眼睛上,使小姑娘变成“海盗” 的样子。教室里响起了经久不息的掌声,我们笑得前俯后仰,腰都快直不起了。 —

  “叮铃铃……”下课铃响了,但我们还沉浸在贴鼻子的快乐里……

五年级叙事作文 篇2

  一个星期天,我和舅舅等几个人,一起去了龙游石窟游玩。

  我和舅舅他们早上起来,等另一个舅舅开车来接我们。后来,舅舅的车到了。因为车里开了空调,一打开车门,就迎来一阵清凉。我们大家先去吃了早饭,然后就出发了。

  我们一共有7个人,两个舅舅,两个舅妈,两个弟弟和我。一个弟弟叫陈炳柯,是我的表弟。另一个弟弟叫吴嘉成,我们叫他成成。

  我们在车上有说有笑,车上还放了许多成成的玩具。开车的`舅舅不认识路,所以要看路程导航。

  坐了大约两个小时的车,终于到达了目的地——龙游石窟。

  那里有一块石头,上面写着:世界第九大奇迹,龙游石窟。我们进入入口,边走边看路上的指标,我们看见了一个鱼池,舅妈去买了3袋鱼食,分别给了我和两个弟弟,只要把鱼食撒几粒,就会有一群鱼涌来,我叫做“鱼群大暴走”。

  后来,我们进入了洞窟,洞窟四周都是凹凸不*、棕黄色的墙。越往里走温度就越低,我们多加了一件衣服。洞内有石雕,雕的是一些古代人物,我们看见了一个观音的佛像,眼睛很有神。洞中间有个大石柱。我们一共看了3个洞。之后就回去了。

  石窟里真有意思!

五年级叙事作文 篇3

  秋风乍起,秋高气爽。李小呆却一点也不高兴,他怎么也想不通,为什么自己开的店生意会那么差呢?王二带着一大堆鱼饵抬着鱼竿大摇大摆的走过来,嘴里还哼着小曲:“春天去那里呀?春天去那里......”。看见小李呆呆傻傻的坐在度口,心想:“这人不会是想寻死吧?算了,不多管闲事了,专心的钓鱼去吧!钓到大鱼给小宝做美味的鲜鱼汤去。”

  过了一会,王二斜了斜眼一看,哎哟!李小呆还没走呀!都快坐了一个多时辰了,看来他不是来寻死的。呀!难道他是想打劫。哼!想抢我的鱼,没门。看来我得想个办法把他赶走才行呀!李小呆正在想着心事,突然脚下的.木板晃了一下,他伸长脖子一看,呀!不好,绑木桩的铁丝松了,得赶快走。怎么办呢?我离岸边很*,只要跳过去就可以脱离危险了,可是,如果我站起来的话,王二就会......,李小呆心想。

  正在这时,对门的王二开始进攻了:“你坐在这里干什么,你影响我钓鱼了,滚开!”李小呆却被这突如其来的话蒙住了,不知如何回答。王二又恶狠狠的叫道:“你不是想抢我的鱼吧,我可不拍你,你最好赶快走开!”李小呆一听,笑嘻嘻的说:“没有呀,我......。”“我什么我,你肯定不、怀、好、意!”王二一字一顿的说。“我不怀好意?”李小呆的小宇宙终于爆发了:“你真是狗咬吕洞宾——不识好人心!”。“你是吕洞宾?那我就是玉皇大帝,哼!”王二冷笑道。李小呆生气的说:“你——哎!真是不可理喻。”“你还是给我滚吧,再不滚我就不客气了。”“我真的可以走了?你可别后悔”李小呆说。“快滚吧!能滚多远滚多远。”王二不耐烦的说。

  李小呆小心翼翼地站起来,扬长而去。王二心想:“哼!真是关羽面前耍大刀——自不量力呀!”王二心里开心得象一朵花似的,哼!终于把这家伙赶走了,我家小宝的鲜鱼汤有希望了,他不禁大笑起来。李小呆没走出几步,一声“轰隆”的巨响传到耳边,王二象滑滑梯一样掉进了水里。

  王二挣扎了半天才从水里爬上来,看着李小呆远去的背影,后悔得要死,真把别人的好心当驴肝肺啊!

五年级叙事作文 篇4

  “哦耶!”你知道我今天为什么这么激动吗?耶!我有两大喜事可庆!

  第一,我们“梦幻之约”学*小组和“文之灵”学*小组(鸦一禾小组)被评上了“优秀小组”。第二,我被评为“读写之星”,同时获评的还有:李屹、鸦一禾、魏蓝、杨婷、张扬、涂蕊、谈华林、樊畅、包灵。听到老师宣布这个评比结果后,我一蹦三尺高,差点头都要撞到天花板了。

  开始,郭老师说要评比的时候,周围的同学都说:“肯定有你!”我虽然被他们说的不好意思,但心里还是咚咚的敲着小鼓。等到老师宣布时,我后背紧紧地顶在椅背上,屏气凝神,大气都不敢喘一下。先宣布的是“读写之星”,我的名字被老师报出的一刹那,我心里还是涌起了一阵喜悦。“读写之星”的奖品是一个本子。首先,老师发给鸦一禾,那是一本褐色的`软面抄。等到我领的时候,则是一本粉色的了。虽然本子都是“玛丽”牌的,但我们似乎都很重视颜色。眼尖的我早就发现其实共有两本粉色的,老师发给我一本粉色的后,我就催鸦一禾赶紧拿另一本粉色的,她却似乎很犹豫。“樊畅。”看来另一本粉色就要归樊畅了,鸦一禾迅速换了一下,她对我调皮地眨眨眼睛,得意地笑了笑。

  “优秀小队评选!”其他同学纷纷回了座位,我和鸦一禾仍被留在讲台上。天哪,我以前以为自己会被“劈死”(在PK中输掉),没想到……不想啦,我们小组和鸦一禾小组成功当选!组员和我们一同领到了语文本。

  “哦耶喽耶喽耶啦!”我开心极了,真想不到会有这么一天!

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