1.计划要尽可能的详细
大部分难以进行下去的计划都是由于不太详细造成的，真正执行时会遇到各种各样的计划外因素。所以不要吝啬制定计划的时间，考虑的越周密，执行起来就越容易。同时，计划要具有一定弹性，毕竟我们的生活当中不只有学*这一件事，所以留出一些时间去处理其他紧急事情，避免了出现学*任务堆积，完不成的情况出现。
2.计划要明确可计量
“先完成一个小目标”这句话是非常有道理的，学*计划正是由这些每天的小目标堆砌成的。我们每天完成的学*任务要有可计量性，如：规定好今天看几页书，做多少道CPA练*题，明确每天的数量，完成后可以写总结笔记。长此以往，一来可以看出自己的学*进度;二来可以评估自己的完成情况，激励自己继续前进。
3.计划要切实际
学*计划是需要我们执行的，所以可行性自然是第一位的，否则再周密的计划也是浪费时间。首先我们要明确自己的基础、学*能力、学*时间、自制能力……多方位去了解自己，才能够制定合适的学*计划。如果一开始的`计划太辛苦，会给以后的学*留下阴影，渐渐对学*也就失去了兴趣。
4.制定计划要注意各科目的相关性
注会考试一共六门科目，每科各有特点，但是彼此之间是有一定联系的，虽然我们在报考时就已经按照关联性区分开了，但对于报考科目多的同学，复*时也要注意各科目的相关性，有关联自然学*起来就会轻松很多。
5.学*计划要注意时间
注会复*是有时间阶段的，现在就处于基础阶段，接下来会是强化阶段和冲刺阶段，所以在制定计划时要做到心中有数，每个阶段该做什么样的事，合理分配学*任务，什么时候完成第一轮复*，什么时候开始冲刺阶段，这些都要做到学*计划当中。
注会备考难度是比较大的，但是有了科学的复*计划，自然会容易很多，希望大家能够高效备考CPA!
注册会计师考试备考已经到了紧要关头，最终成败在此一举，做好剩下的'复*备考才能巩固学*成果，对得起自己之前的辛苦。大的备考计划大家都有，但是对于每天的学*，是否认真规划过呢，一天的时间应该如何分配，到底要早晨学*还是晚上学*，这些其实都应该认真规则，让自己以最好的状态投入到注会学*当中，把握学*节奏。
一日之计在于晨
很多考生都会选择晚上学*，特别是一些上班族考生，白天要工作，所以基本都把注册会计师考试学*安排到了晚上，但不少人学*效果并不好。其实人本身来说，到了晚上，其实身体机能已经处于一个比较差的阶段，精力不集中，这个时候人会偏向于进行娱乐、休息的活动，这使得晚上的学*计划很容易拖延。比如已经计划了晚上学*3小时，复*2个章节，但是由于注意力涣散或者劳累，只学了1个小时，除了耽搁学*进度还会打击学*的积极性，降低自信心。如果熬夜硬挣完成计划，又会影响第二天的工作学*。解决办法是尽量将学*计划放到早晨，早睡早起，晚上即使学*也不要安排太多时间，强迫自己在精力不好的晚上学*，可能会产生“为什么我那么辛苦，干嘛要那么累”这样的负面情绪。
分散每日学*时间
既然晚上不能承担那么多的学*任务，那么一天的复*到底要如何完成呢，很简单，把时间分散就可以了。比如计划一天学*5小时，可以早起学*2小时，中午再抽时间学*1.5小时，晚上学*1.5小时。这样把学*时间分散到一天的各个时段，减少晚间的学*任务。对于上班族考生来说，可以依据自己的工作节奏安排学*时间，重点在于给晚上的自己减压。当早晨和中午完成了一大半的复*计划，会给人一种正向激励，晚上只剩下1个多小时学*而已，压力顿时就减轻了很多。比起忧心忡忡地回家，这样的状态是不是好得多呢。
打碎学*时间
长时间学*时想要保持充足的注意力是很难的，而一个人注意力集中的理论时间是40-60分钟左右，这也是为什么学校的一节课程一般就是40分钟左右。那么当我们高度集中注意力进行学*时，一般45到60分钟左右就需要休息，10分钟左右。这段时间最好可以简单活动一下，如果对手机、游戏依赖很大，建议不要玩手机，但要把自己从学*的状态抽离出来，以保证注意力的回复。
一天的学*时间已经做好了规划，那么就好好开始这一天的注会复*吧。
我是这样安排学*的：
每月30天计算，只能有22天左右的学*时间，我所在单位工作不是太忙，我有单独的办公室，上午看一个半小时的书，然后去做该做的工作；中午不回家，在单位附*吃一份盒饭，还能看将*一个小时的书；下午看一个半小时的书，其余时间做工作；晚上从20：00到23：00为我的学*时间，在晚上的学*时间可能有30分钟时间未运用到学*上，也就是两个半小时的学*吧，合计一天6.5个小时，一个月下来为140个小时左右。
时间再长就感到太累。又不能不工作，总感到时间不够用，各位考友，可发表一下你们的高见，相互学*，相互进步。
下面说一下生活问题：我每天早晨起床跑步15分钟，感**神状态比原先好多了，再长时间睡眠就承受不了了；每天晚上11点到早上6：30分睡眠有点不太足，一夜从来不醒，一醒就天亮了，睁着眼睛20分钟缓解睡意后就得起床，时间真是紧啊!但感觉挻充实的。多吃青菜、多喝水；上班的时候困了，就闭眼5到10分钟，效果不错；如果真累了，双休日的某一天就大睡一觉到8：00，真舒服!
我的跟踪：这么多的考友发表不同的、相同的意见都有各自的道理，有的人聪慧、有的人理解能力特强、有的人记忆力特好、有的人整天忙于工作却在不懈的学*注会、有的人有充足的时间学*、有的人一到晚上9：00之后就犯困，这都是个性；有的人考了几年一门未过，有的'人一次五科全过，有的人三年过完；有的人实现的CPA的目标却未做相关的工作，在行政单位工作一个月拿着一千多块照样幸福生活。
生活就是一个百味瓶，你追求什么？需要什么？拿我来说，我需要的是知识，我需要注册会计师考试的过程，我现在有充足的时间来参加考试，不求实现CPA能达到什么层次，至少是对我专业素质的认可，在山穷水尽的时候可以改善一下自已的生活。
作为一个正常的人，我们要始终不渝的追求进步，既使通过了CPA我们还是要不断的学*，丰富自已、充实自已、完善自已，让新鲜的血液始终流入我们的身体，这样我们才不会被社会所淘汰，才能做一名社会有用的人。
说一下看不进去书的方法：举我一实例来说，去年考注册我老早就开始看书，但如何看都是粗枝大叶，三天打渔、两天晒网，如有私事正好找借口不看了之；直到考前不到1个半月才开始看，真的是每天不低于6.5小时，不知当时是如何看下去的(可能是感到内疚吧，在内心说自已真是一个不守信用的人，说到做不到；另外有好几个人知道我报了注册，万一考了个二三十分，如何面对亲朋好友)结果53、57，经济法57分我认为能过的，感觉良好，我总结了一下自已，字写的太草，可能在后面大题上被多扣一两分很正常(有的考友说一手工整的字能增加两三分我相信，*常要注意噢)，从那以后，我更加坚定了自已，注册考试也不是太难，我是一个正常的人为什么不能通过，我给自已列出了一个三年工作学*生活计划，此计划已在我恼海里深深的记忆了，无时不回味，无时不提醒自已，要言而有信。今年我真正是从三月份开始看书的，开始时强制自已去看，看不懂，我开始看的是会计的所得税，例题都看不懂，很受打击，一个不经意，看了张志凤老师的同步辅导，如梦初新醒，看懂了，感到很有成就感，真是收获了一个喜悦，收获了一个信心，至此坚持了一个多月。4.9日到北京出差来回*10天，刚回来也看不进去，我在东奥上看了别的学友的学*态度、方法，过了一两天就又回到了原来的学*状态。暂且就说到这，不知对各位老友可有帮助？
——会计注册学*计划 (菁华3篇)
众所周知，注册会计师考试的难度越来越大，在深度和广度上的全面考查对所有的考生来说都是考验，加之考试的题型变幻莫测，对此许多考生都感觉难以把握，所以扎实的基础才是我们制胜的法宝。按照以往的经验，估计20xx年注会新教材会在20xx年5月出来，这就要求我们在新教材下来以前这段时间提前准备，凡事预则立，不预则废， 拥有一份好的学*计划，并且严格执行下去，相信等待每个人都能在注会的道路上赢得胜利。
时间对于每位考生来说是最宝贵的，所以，在短时间里取得最好的成效，相信是每位学员的心声。这就要求我们能够在熟悉每科特点的情况下，合理的安排备考时间，注会六科可以划分为三个层次，第一层次是会计、审计、财务管理；第二个层次是税法、经济法；第三个层次是公司战略与风险管理，划分的标准主要考虑到难度的原因（从高到低），之后的学*也应依照这个层次的划分安排时间和精力。第一层次占总时间的60%，第二层次占30%，第三个层次占10%，只能做到一个大致上的分配，具体还要依照自己的基础和兴趣。
（一）教材变化预测：
（二）在备考中我们应注意以下几个问题： 1、每个学员务必有适合自己的学*计划。
2、要全面的认真的研究大纲和精读教材，掌握教材精华 3、善于总结
4、在练*中不断的巩固和查找自己已经学*的知识
【提示】以下仅是按往年出书的时间做的学*计划，若出现变动或出现时间的偏差，自己可以做适当的调节 20xx年教材下来之前：全面预*阶段
考虑到新教材还没有下来，根据各个科目的特点我们建议学员预*时以审计、财管和会计这样难道大的科目为主，税法、经济法、战略主要看主干知识，因为考虑到相关知识会更新的较快，等新教材下来后再把这些科目复*的细一点（目的是减少做无用功）。
1、【不同类型学员选课参考】
基础比较薄弱并且时间较为充裕的学员：建议可以先听20xx年预科班的课程，这个课程不是根据教材顺序讲的，主要是一些入门的知识。
有基础或者时间不充裕的学员：建议直接听20xx年基础班的课程，以便节省更多的时间
2、【做什么*题或者买什么辅导书】
如果想买辅导书可以买20xx年的轻松过关一，自己若感觉没有必要买的话也可以做网上的试题，毕竟新教材还没下来，不懂的题目可以点击“我要答疑“进行提问。
3、【学*时间参考】：
因为每位学员的具体情况不同，每天的学*时间不能统一，这里只对各个科目时间做些建议：像会计、审计、财管每科每天至少3小时，税法在2—3小时之间，经济法和战略大概2个小时左右，时间是学*的根本保证。
（其实学*时间大家可以根据自己的情况适当做出调整，咱们的目的是掌握知识，如果您在自己限定的学*时间里完成了学*任务，并且在保证进度的前提下，也是可以的）
4、【关于知识的问题】：
点击“我要答疑”，找到相应的答疑区提问，报精品班和实验班的`学员也可以通过师生交流给班主任留言。
东奥提示：第一轮学*已经结束，学员们要抓紧时间跟着东奥的进度，进度没有跟上的学员朋友们，可是要加油了！
第一轮
第二轮
【备注】
1、最后从4月25到4月底是自由复*的一周，主要看经过两轮复*后，哪块还没有掌握好，并且为新教材下来做下准备 2、表中所指的*题是轻松过关一，如果您没买，做网上的*题也是可以的 教材下来后
第一阶段：基础学*阶段
本阶段的学*主要是为了将教材的重点内容弄清楚弄明白（特别要关注新教材变化内容和重点的章节） 这遍是最系统的复*
基础阶段的学*需要完成的内容主要有：
1、再一遍精读20xx年教材，重点放在变化的章节和重点章节
2、虽然已经听过14年的课件了，但是还是需要把11年的课件再听一遍的，如果14年课件听到不是很好，这个环节就更不能少了。如果14年的课件听的比较好，15年课件在听的时候可以调快语速，或者有些简单的章节完全可以自己看完课本后直接做题了，跳过听课件这步。
3、看完一章的内容最好配合做一章的*题，因为有些知识虽然听明白了，但是一做题就可能漏洞百出，所以每章节复*完后及时巩固发现知识死角，及时提问，这样一步一个脚印，第一轮就充分的夯实基础，同时也为二轮复*铺垫好道路。
4、最好能在轻松过关系列的辅导书中选择一本适合自己的，并且做透
5、有知识上的问题可以点击“我要答疑”进行提问，都会为您及时解决的。
第三轮（第一阶段：基础学*阶段）
【注意】每周除了完成相关的章节外，还要把自己买的东奥配套的辅导书做完 第二阶段：巩固提高阶段（一个半月的时间）
本阶段主要就是全面巩固提高，梳理重要考点，提高实战能力迅速提高应试水*和解题能力。
1、结合教材的重点，听*题精讲班和专题班的课程；在听*题班和专题班时建议先把题目做完，然后再听，不懂的到答疑版提问。
我是这样安排学*的：
每月30天计算，只能有22天左右的学*时间，我所在单位工作不是太忙，我有单独的办公室，上午看一个半小时的书，然后去做该做的工作；中午不回家，在单位附*吃一份盒饭，还能看将*一个小时的书；下午看一个半小时的书，其余时间做工作；晚上从20：00到23：00为我的学*时间，在晚上的学*时间可能有30分钟时间未运用到学*上，也就是两个半小时的学*吧，合计一天6.5个小时，一个月下来为140个小时左右。
时间再长就感到太累。又不能不工作，总感到时间不够用，各位考友，可发表一下你们的高见，相互学*，相互进步。
下面说一下生活问题：我每天早晨起床跑步15分钟，感**神状态比原先好多了，再长时间睡眠就承受不了了；每天晚上11点到早上6：30分睡眠有点不太足，一夜从来不醒，一醒就天亮了，睁着眼睛20分钟缓解睡意后就得起床，时间真是紧啊!但感觉挻充实的。多吃青菜、多喝水；上班的时候困了，就闭眼5到10分钟，效果不错；如果真累了，双休日的某一天就大睡一觉到8：00，真舒服!
我的跟踪：这么多的考友发表不同的、相同的意见都有各自的道理，有的人聪慧、有的人理解能力特强、有的人记忆力特好、有的人整天忙于工作却在不懈的学*注会、有的人有充足的时间学*、有的人一到晚上9：00之后就犯困，这都是个性；有的人考了几年一门未过，有的'人一次五科全过，有的人三年过完；有的人实现的CPA的目标却未做相关的工作，在行政单位工作一个月拿着一千多块照样幸福生活。
生活就是一个百味瓶，你追求什么？需要什么？拿我来说，我需要的是知识，我需要注册会计师考试的过程，我现在有充足的时间来参加考试，不求实现CPA能达到什么层次，至少是对我专业素质的认可，在山穷水尽的时候可以改善一下自已的生活。
作为一个正常的人，我们要始终不渝的追求进步，既使通过了CPA我们还是要不断的学*，丰富自已、充实自已、完善自已，让新鲜的血液始终流入我们的身体，这样我们才不会被社会所淘汰，才能做一名社会有用的人。
说一下看不进去书的方法：举我一实例来说，去年考注册我老早就开始看书，但如何看都是粗枝大叶，三天打渔、两天晒网，如有私事正好找借口不看了之；直到考前不到1个半月才开始看，真的是每天不低于6.5小时，不知当时是如何看下去的(可能是感到内疚吧，在内心说自已真是一个不守信用的人，说到做不到；另外有好几个人知道我报了注册，万一考了个二三十分，如何面对亲朋好友)结果53、57，经济法57分我认为能过的，感觉良好，我总结了一下自已，字写的太草，可能在后面大题上被多扣一两分很正常(有的考友说一手工整的字能增加两三分我相信，*常要注意噢)，从那以后，我更加坚定了自已，注册考试也不是太难，我是一个正常的人为什么不能通过，我给自已列出了一个三年工作学*生活计划，此计划已在我恼海里深深的记忆了，无时不回味，无时不提醒自已，要言而有信。今年我真正是从三月份开始看书的，开始时强制自已去看，看不懂，我开始看的是会计的所得税，例题都看不懂，很受打击，一个不经意，看了张志凤老师的同步辅导，如梦初新醒，看懂了，感到很有成就感，真是收获了一个喜悦，收获了一个信心，至此坚持了一个多月。4.9日到北京出差来回*10天，刚回来也看不进去，我在东奥上看了别的学友的学*态度、方法，过了一两天就又回到了原来的学*状态。暂且就说到这，不知对各位老友可有帮助？
注册会计师考试备考已经到了紧要关头，最终成败在此一举，做好剩下的复*备考才能巩固学*成果，对得起自己之前的辛苦。大的备考计划大家都有，但是对于每天的学*，是否认真规划过呢，一天的时间应该如何分配，到底要早晨学*还是晚上学*，这些其实都应该认真规则，让自己以最好的状态投入到注会学*当中，把握学*节奏。
一日之计在于晨
很多考生都会选择晚上学*，特别是一些上班族考生，白天要工作，所以基本都把注册会计师考试学*安排到了晚上，但不少人学*效果并不好。其实人本身来说，到了晚上，其实身体机能已经处于一个比较差的阶段，精力不集中，这个时候人会偏向于进行娱乐、休息的活动，这使得晚上的学*计划很容易拖延。比如已经计划了晚上学*3小时，复*2个章节，但是由于注意力涣散或者劳累，只学了1个小时，除了耽搁学*进度还会打击学*的积极性，降低自信心。如果熬夜硬挣完成计划，又会影响第二天的工作学*。解决办法是尽量将学*计划放到早晨，早睡早起，晚上即使学*也不要安排太多时间，强迫自己在精力不好的晚上学*，可能会产生“为什么我那么辛苦，干嘛要那么累”这样的负面情绪。
分散每日学*时间
既然晚上不能承担那么多的学*任务，那么一天的复*到底要如何完成呢，很简单，把时间分散就可以了。比如计划一天学*5小时，可以早起学*2小时，中午再抽时间学*1.5小时，晚上学*1.5小时。这样把学*时间分散到一天的各个时段，减少晚间的学*任务。对于上班族考生来说，可以依据自己的工作节奏安排学*时间，重点在于给晚上的自己减压。当早晨和中午完成了一大半的复*计划，会给人一种正向激励，晚上只剩下1个多小时学*而已，压力顿时就减轻了很多。比起忧心忡忡地回家，这样的状态是不是好得多呢。
打碎学*时间
长时间学*时想要保持充足的注意力是很难的，而一个人注意力集中的理论时间是40-60分钟左右，这也是为什么学校的一节课程一般就是40分钟左右。那么当我们高度集中注意力进行学*时，一般45到60分钟左右就需要休息，10分钟左右。这段时间最好可以简单活动一下，如果对手机、游戏依赖很大，建议不要玩手机，但要把自己从学*的状态抽离出来，以保证注意力的回复。
一天的学*时间已经做好了规划，那么就好好开始这一天的注会复*吧。
——会计学*计划 (菁华9篇)
科目应该是较难的，难点，而《会计基础》与《财经法规》、《初级会计电算化》又有联系之处，因此对于初学者来说，可将重点先放在《会计基础》的学*上，但是不能将另外两门完全搁置起来，三门学科应齐头并进！
第一章总论主要是概念及特征、会计职能、会计对象、会计核算的具体内容、会计基本假设、会计基础展开叙述，是会计最基础的知识，学*时要注意领悟知识的本质。
第二章会计要素与会计科目本章是基础知识章节，是对会计要素的进一步细分。要注意区分会计要素与会计科目之间的区别，掌握会计要素的确认和计量，以及会计科目的分类及设置。
第三章会计等式与复式记账主要介绍会计等式与复式记账，学*时要注意好好体会借贷记账法的本质。
第四章会计凭证主要是会计凭证的概念、作用、种类，及原始凭证和记账凭证的概念、种类、基本内容、填制要求、审核内容的要求、传递保管的方法。
第五章会计账簿本章的会计账簿是会计报表与会计凭证的中间环节。学*过程中结合老师的讲义实际接触一些会计账簿，对学好本章有很大的帮助，同时学员应通过做题加以巩固。
第六章第六章财务处理程序本章主要讲解了三种不同种类账务处理程序的内容，包括基本编制步骤、各自的优缺点和适用范围，本章学*的重点是在理解账务处理程序的基础上，掌握各种账务处理程序的主要特点、适用范围，能够根据不同单位的特点选择适当的账务处理程序以及掌握各种账务处理程序的编制方法。
第七章财产清查本章主要介绍财产清查的概念、意义、一般程序，财产清查的方法以及财产清查结果的处理。学*时要结合老师的讲义，再做些题目加以巩固相关知识点。
第八章财务会计报告本章属于次重点章节，在学*本章内容时，要重点体会各章财务报表中的各个项目，是如何反映企业的财务状况、经营成果和现金流量等信息的。
第九章会计档案本章主要介绍会计档案的概念、内容、整理归档、保管、复制查阅以及销毁等规定。内容不多，但各个小的知识点都需要通过老师讲解，再加上适当的做题加以巩固和掌握。
第十章第十章主要经济业务事项账务处理本章主要介绍主要经济业务事项的会计处理，要想学好本章需要对前面一些章节的学*进行巩固，只有这样才能灵活的账务各类经济业务事项处理的思路。
《会计基础》学*计划
针对于从未接触过会计的学员来说，《会计基础》科目应该是较难的，其中经济业务分录的编写及应用更是重点、难点，而《会计基础》与《财经法规》、《初级会计电算化》又有联系之处，因此对于初学者来说，可将重点先放在《会计基础》的学*上，但是不能将另外两门完全搁置起来，三门学科应齐头并进!
第一章 总论主要是概念及特征、会计职能、会计对象、会计核算的具体内容、会计基本假设、会计基础展开叙述，是会计最基础的知识，学*时要注意领悟知识的本质。
第二章 会计要素与会计科目本章是基础知识章节，是对会计要素的进一步细分。要注意区分会计要素与会计科目之间的区别，掌握会计要素的确认和计量，以及会计科目的分类及设置。
第三章 会计等式与复式记账主要介绍会计等式与复式记账，学*时要注意好好体会借贷记账法的本质。
第四章 会计凭证主要是会计凭证的概念、作用、种类，及原始凭证和记账凭证的概念、种类、基本内容、填制要求、审核内容的要求、传递保管的方法。
第五章 会计账簿本章的会计账簿是会计报表与会计凭证的中间环节。学*过程中结合老师的讲义实际接触一些会计账簿，对学好本章有很大的帮助，同时学员应通过做题加以巩固。
第六章 财务处理程序本章主要讲解了三种不同种类账务处理程序的内容，包括基本编制步骤、各自的优缺点和适用范围，本章学*的重点是在理解账务处理程序的基础上，掌握各种账务处理程序的主要特点、适用范围，能够根据不同单位的特点选择适当的账务处理程序以及掌握各种账务处理程序的编制方法。
第七章 财产清查本章主要介绍财产清查的概念、意义、一般程序，财产清查的方法以及财产清查结果的处理。学*时要结合老师的讲义，再做些题目加以巩固相关知识点。
第八章 财务会计报告本章属于次重点章节，在学*本章内容时，要重点体会各章财务报表中的各个项目，是如何反映企业的财务状况、经营成果和现金流量等信息的。
第九章 会计档案本章主要介绍会计档案的概念、内容、整理归档、保管、复制查阅以及销毁等规定。内容不多，但各个小的知识点都需要通过老师讲解，再加上适当的做题加以巩固和掌握。
第十章 主要经济业务事项账务处理本章主要介绍主要经济业务事项的会计处理，要想学好本章需要对前面一些章节的学*进行巩固，只有这样才能灵活的账务各类经济业务事项处理的思路。
《财经法规与会计职业道德》学*计划
法规法条内容较多，需要加以理解和记忆。第三章关于税的内容涉及计算内容。由于无纸化考试的推进，已经没有重点章节可言，每一章都是重点!因此一定要全面把握!
第一章 会计法律制度会计法律制度是《财经法规与会计职业道德》这门课程的基础章节，也是重点章节，且与《会计基础》的内容相关性比较大，可以同步学*。
第二章 支付结算法律制度本章知识点比较多，但是内容之间具有相关性。学*时可以采用比较式的学*方法，例如比较各种银行结算账户的异同、各类票据之间的异同来归纳学*。
第三章 税收法律制度本章知识点较多，从税收的概述到各个具体税种以及后面的税收征管内容，都会在考试中涉及。涉及计算内容都较为简单，学员无需心里压力过大。
第四章 财政法规制度本章为新大纲中的新增内容，从内容上看，本章比较晦涩难懂，从*几年的考试中可以看出本章节所占分值不输给其他章节，所以学*时也要提高警惕，不能放松甚至放弃对本章的学*。
第五章 会计职业道德本章主要介绍会计职业道德，考点比较琐碎，可涉及所有题型，但复*难度不是很大，建议在学*时可以通读几遍教材，结合做题来练*掌握。
《会计电算化》学*计划
对于计算机知识需有一定的把握，同时重点是财务软件的熟练操作。
第一章 会计电算化概述本章的主要内容是会计电算化简介与会计核算软件，学*时要在理解的基础上加以必要的记忆，善于总结规律，辅以足够的练*才能达到最佳的学*效果。
第二章 会计电算化的工作环境本章主要内容是计算机基本知识、微型计算机硬件与软件系统、计算机网络的.基本知识与计算机安全。有些属于常识性内容，但有些还需要通过记忆以及*题来加以巩固。
第三章 会计电算化基本要求本章的主要内容是会计电算化法规制度、会计核算软件的基本要求、会计电算化岗位及其权限设置的基本要求、计算机替代手工记账的要求、会计电算化档案的基本要求。
第四章 会计核算软件操作要求本章的主要内容是电算化会计核算基本流程、账务处理模块基本操作、其他会计核算软件功能模块的操作要求。本章真正涉及了财务软件的应用，为重中之重，应自己动手加以练*！
第一阶段入门预*阶段(目前-20xx年10月31日)
学*目标：
(1)了解初级会计职称考试，了解考试范围、考试形式、考试特点等。
(2)分别掌握《初级会计实务》和《经济法基础》的教材结构及考试资料概况。
(3)了解自我，承认自己的优点和缺点。
学*方法：
建议每天学*2-4个小时，听课，看书，结合练*。考生要克服拖延和倦怠情绪，每周按时完成学*任务，养成良好的准备*惯，打下坚实的基础。
学*任务：
《初级会计实务》 :学*入门指导班，根据入门指导班课程依次学*。掌握会计实务的基本概念和会计要素是会计实务的基础，现阶段学生对这些概念要有明确的理解。
《经济法基础》 :学*入门指导班，了解经济法基础**考试题型及考试特点。经济法的基础在学*中主要以理解记忆为主，在学*过程中要与讲课、教材、课一起学*，听课、读书、练*很重要。
入门预*阶段主要是听入门指导班，其中《初级会计实务》节左右，《经济法基础》节左右。0对基础或基础不足的学生来说，《初级会计实务》需要花更多的时间学*，基础概念需要彻底理解和基础。
第二阶段基础巩固阶段(20xx年11月初至20xx年2月末)
学*目标：
(1)经过基础政纲阶段的学*，掌握初级会计考试知识点，加深理解记忆。
(2)要全面掌握初级会计考试两门课程的基础知识，必须掌握90%以上的知识点，明确考试的重点章节和资料。
(3)掌握初级会计考试命题趋势，了解命题规律，经过练*巩固。
学*方法：
我建议每天学*三到五个小时
巩固基础阶段主要是听课、看书、做题，全面了解两门课的考试知识点。基础政纲阶段的课程比较多，讲课比较详细，学生必须全面学*课程，不要漏掉，要打好基础，为以后的冲刺阶段做好准备。
注意：
1.学*计划只能供学*者参考，学*者可以结合自己的方案灵活安排，及时调整。
2.上述计划是与独角兽网学校基础政纲班课程相关的学*，课程包括电子授课，可以同时学*。(威廉莎士比亚、独角兽、独角兽、独角兽、独角兽)讲座是教材的定论，建议学员购买一套官方教材，与教材和讲座一起使用。)。
3.要巩固基础阶段的学*，学*长子资料后进行相应的练*，巩固学到的知识点。独角兽网络学校问题银行有学生可以使用的章节练*问题。
4、巩固基础阶段的学*后，要及时梳理各章的知识框架，使其系统化。
5.巩固基础阶段，坚持时间长，昂贵，学生必须坚持学*整个阶段的资料。
第三阶段强化阶段(20xx年2月末至4月中旬)
学*目标：
(1)经过大量练*，巩固知识点，全面了解记忆知识点，保证问题的准确性。
(2)练*后了解自己对知识的掌握程度，调查不足之处，全面掌握知识点。
(3)了解考试重点、难点，熟练掌握考试重点资料，逐步克服难点。
学*方法：
每天学*3个小时以上。
本阶段的学*主要以讲课和解决问题为主，努力学*练*题评价班课程，通过各考点逐一突破。深入研究初级会计考试教材，调查不足之处，加深理解和记忆。
学*任务：
先听一遍练*班课程，用章节资料或阶段性资料进行特别测试，提高问题的效率和准确性，加深对教材考点的理解和记忆。
独角兽网络学校的问题银行有章节练*和小组练*，在这个阶段，学生应该充分利用问题银行的这些功能。
做题可以知道自己对知识有多了解，可以进一步研究考试教材，调查知识点的不足之处，加深理解记忆。莎士比亚，哈姆雷特。
本阶段课程及各章练*结束后，可以制作1 ~ 2套历年真题或模拟试卷来测试自己的学*方案。
具体的学*时间，这个阶段建议学*者根据自己掌握知识的程度自行安排，在4月中旬左右完成这个阶段的学*。
第四阶段冲刺阶段(20xx年4月中旬-考试)
学*目标：
(1)现阶段，学生要全面复*，重点突破，将各科知识资料联系起来，形成知识框架。
(2)多做模拟和真题，检查知识掌握情况，不要在教材资料上留下盲点。
(3)考试前要调整好心态，不能懒惰或轻率。
学*方法：
一天学*三个小时以上
要把讲课和问题结合起来。在教学过程中，教师们也将教学生解决教员问题的技巧，帮助学生更安全地通过考试。你也知道。
利用独角兽网络学校考试银行的机器考试模拟系统，限制时间制作真题或模拟试卷，模拟考试场景和考试状态，掌握初级会计考试答案过程中时间和精力的分配，熟悉机器考试操作和功能。(威廉莎士比亚，北上广深)
认真听冲刺特训阶段的过程，体会教师对教材精华的浓缩，重点记住教师的提示。
学*任务：
4月中下旬，将讲课、教材、课程相结合，明确了解考试的中难点资料。
课后主要做题，加上真题和模拟题，掌握不好的重难点资料，加深学*理解。
在不断解题的同时，要经常回顾以前的错误问题，掌握不好的资料。
这个阶段的学*主要是根据学*者对以前学*资料的掌握程度，自行调整这个阶段的学*计划和日程。
冲刺阶段是考试准备的最后阶段，学生要对已经学过的资料有明确的认识和掌握，多做题，回顾困难的资料，同时保证良好的心态。
一、牢记目标
目标，是你努力的方向。在整个备考过程中，不要被各种业务活动所诱惑，抓紧一切时间学*，坚持每天看书，下班过到家后听老师们的讲课。在白天的繁忙过后，到了夜晚依旧可以专心的听老师娓娓道来的讲解!“台上十分钟，台下十年功”，让你的目标点燃你的斗志吧!
二、制定计划
每天坚持学*，切记“三天打鱼两天晒网”，充分利用碎片化时间学*，积少成多，就能成功。但是还是需要大家结合自身情况将它具体化。制定计划，让你的思路更清晰。
三、学会分享
把自己的欢乐和他人分享，你会体验更多的幸福，把自己的知识和经验与人分享，你会有新的提高和收获。对于高级会计职称考试备考同样如此，注重劳逸结合，经常和他们交流，分享也会拓宽自己的思路，百利而无一害。
四、相信自己
给自己最好的礼物就是相信自己。相信自己可以攻克相对较难的章节，相信自己可以克服懒惰，更相信努力后的自己一定后有所收获。备考路上少不了困难，当你有困惑时，还有小编和你一路前行!天道酬勤，相信自己！
众所周知，注册会计师考试的难度越来越大，在深度和广度上的全面考查对所有的考生来说都是考验，加之考试的题型变幻莫测，对此许多考生都感觉难以把握，所以扎实的基础才是我们制胜的法宝。按照以往的经验，估计xxx年注会新教材会在xxx年5月出来，这就要求我们在新教材下来以前这段时间提前准备，凡事预则立，不预则废， 拥有一份好的学*计划，并且严格执行下去，相信等待每个人都能在注会的道路上赢得胜利。
时间对于每位考生来说是最宝贵的，所以，在短时间里取得最好的成效，相信是每位学员的心声。这就要求我们能够在熟悉每科特点的情况下，合理的安排备考时间，注会六科可以划分为三个层次，第一层次是会计、审计、财务管理；第二个层次是税法、经济法；第三个层次是公司战略与风险管理，划分的标准主要考虑到难度的原因（从高到低），之后的学*也应依照这个层次的划分安排时间和精力。第一层次占总时间的60%，第二层次占30%，第三个层次占10%，只能做到一个大致上的分配，具体还要依照自己的基础和兴趣。
（一）教材变化预测：
（二）在备考中我们应注意以下几个问题： 1、每个学员务必有适合自己的学*计划。
2、要全面的认真的研究大纲和精读教材，掌握教材精华 3、善于总结
4、在练*中不断的巩固和查找自己已经学*的知识
【提示】以下仅是按往年出书的时间做的学*计划，若出现变动或出现时间的偏差，自己可以做适当的调节 xxx年教材下来之前：全面预*阶段
考虑到新教材还没有下来，根据各个科目的特点我们建议学员预*时以审计、财管和会计这样难道大的科目为主，税法、经济法、战略主要看主干知识，因为考虑到相关知识会更新的较快，等新教材下来后再把这些科目复*的细一点（目的是减少做无用功）。
1、【不同类型学员选课参考】
基础比较薄弱并且时间较为充裕的学员：建议可以先听20xx年预科班的课程，这个课程不是根据教材顺序讲的，主要是一些入门的知识。
有基础或者时间不充裕的学员：建议直接听20xx年基础班的课程，以便节省更多的时间 2、【做什么*题或者买什么辅导书】
如果想买辅导书可以买20xx年的轻松过关一，自己若感觉没有必要买的话也可以做网上的试题，毕竟新教材还没下来，不懂的题目可以点击“我要答疑“进行提问。
3、【学*时间参考】：
因为每位学员的具体情况不同，每天的学*时间不能统一，这里只对各个科目时间做些建议：像会计、审计、财管每科每天至少3小时，税法在2—3小时之间，经济法和战略大概2个小时左右，时间是学*的根本保证。
（其实学*时间大家可以根据自己的情况适当做出调整，咱们的目的是掌握知识，如果您在自己限定的学*时间里完成了学*任务，并且在保证进度的前提下，也是可以的）
4、【关于知识的问题】：
点击“我要答疑”，找到相应的答疑区提问，报精品班和实验班的学员也可以通过师生交流给班主任留言。
东奥提示：第一轮学*已经结束，学员们要抓紧时间跟着东奥的进度，进度没有跟上的学员朋友们，可是要加油了！
第一轮
第二轮
【备注】
1、最后从4月25到4月底是自由复*的一周，主要看经过两轮复*后，哪块还没有掌握好，并且为新教材下来做下准备 2、表中所指的*题是轻松过关一，如果您没买，做网上的*题也是可以的 教材下来后
第一阶段：基础学*阶段
本阶段的学*主要是为了将教材的重点内容弄清楚弄明白（特别要关注新教材变化内容和重点的章节） 这遍是最系统的复*
基础阶段的学*需要完成的内容主要有：
1、再一遍精读xxx年教材，重点放在变化的章节和重点章节
2、虽然已经听过14年的课件了，但是还是需要把11年的课件再听一遍的，如果14年课件听到不是很好，这个环节就更不能少了。如果14年的课件听的比较好，15年课件在听的时候可以调快语速，或者有些简单的章节完全可以自己看完课本后直接做题了，跳过听课件这步。
3、看完一章的内容最好配合做一章的*题，因为有些知识虽然听明白了，但是一做题就可能漏洞百出，所以每章节复*完后及时巩固发现知识死角，及时提问，这样一步一个脚印，第一轮就充分的夯实基础，同时也为二轮复*铺垫好道路。
4、最好能在轻松过关系列的辅导书中选择一本适合自己的，并且做透 5、有知识上的问题可以点击“我要答疑”进行提问，都会为您及时解决的。
第三轮（第一阶段：基础学*阶段）
【注意】每周除了完成相关的章节外，还要把自己买的东奥配套的辅导书做完 第二阶段：巩固提高阶段（一个半月的时间）
本阶段主要就是全面巩固提高，梳理重要考点，提高实战能力迅速提高应试水*和解题能力。
1、结合教材的重点，听*题精讲班和专题班的课程；在听*题班和专题班时建议先把题目做完，然后再听，不懂的到答疑版提问。
2、梳理所有要考试科目关于轻一或其他您选择的辅导书和网上的错题，重新再做一遍， 以题形式带动知识点的复*；一些需要做大量练*的科目，例如会计、财管，要多做些*题了，另外，这个阶段必须有针对性的练*，经历了大概三轮的复*了，对于每个科目哪个章节哪个知识点掌握的不好心理肯定有数了，所以，利用这个阶段集中突破下；
3、精品班和实验班学员应当掌握学*指导的重点内容。
4、如果感觉整体复*的不错，可以看下历年的真题。
成功的人生需要自己去经营，现在就为自己的人生做好规划，为人生点亮一盏明灯，赢在人生的起跑线上。好的计划是成功的开始，古语讲：“凡事预则立，不预则废。”就是这个道理。当今的社会处在变革的世代，到处充满着激烈的竞争。物竞天择，适者生存。职业活动的竞争非常突出，要想在这场激烈的竞争中脱颖而出并保持立于不败之地，必须设计哈自己的规划。
随着大学的扩招，毕业人数的增加，工作不再由国家分配，大学生毕业的黄金时期悄然而逝，面对激烈的竞争，大学生的就业形势也一年比一年严峻，然而市场需求却没有明显的增加，供需矛盾仍然十分突出，就业压力仍然很大。这两年毕业生人数仍有较大增长，面对工作岗位没有明显增加的现实，我们要同富有工作经验的下岗工人，劳动力价格底下的农村富余人口举行竞争，就业形势不容乐观。面对这样的环境，多掌握一门学问就多一门出路，所以，我计划自学会计这门专业。
首先，我对职业环境进行了分析。 现在在我国，全国数百所高校中几乎每个学校都设有财政专业，尤其是会计专业，每年都有成千上万的会计专业大学毕业生涌上人才市场，虽说枯寂是热门专业，但如今这种现状下普通和初级财务人员也明显供大于求。但高端财务人才却千金难觅。作为专业技术性很强和个人素质相对要求较高，且事业单位最重要的经济信息系统和控制系统的财务会计工作。越来越多的企业开始对其从业人员有了新的期望和要求。目前，具有几年会计工作实践经验，并且取得会计职称如注册会计师，ACCA、AIA等的中高级会计人才成为市场上抢手货。这些状况使就业市场竞争日益激烈。面临这种状况作为当代大学生应该好好筹谋自己的前途，做好合理的规划。真正走进社会工作才不会手忙脚乱，不知从何开始。
其次，我做了详细的规划。
一、明确专业学*目标：
为国家培养一批既懂*会计，又懂国际会计惯例的会计人才。为企事业单位、*机关、会计师事务所培养具有良好思想素质和职业道德水*、基础扎实和具有较强业务能力、有较强外语水*和具有创造品质的会会计与财务管理的专门人才。
二、明确应具备的能力
1、熟悉专业知识和相关政策法规，有一定的法律学，经济学，管理学及营销学等方面知识。
2、有良好的职业道德，工作认真踏实，谨慎细致，思维敏捷，逻辑分析能力强，对数字敏感，记忆力好。
3、有较强的社交能力，信息快，懂变通，善学*，求上进。
三、了解主要课程：
会计学、审计学、统计学、市场营销、财务会计、财务管理、经济法、资产评估、财务报表分析等
四、具体学*计划：
在学好专业知识的基础上，通过英语四级考试。另外，在校期间考出就业所需要的一些必要的资格证书，掌握一定的就业技巧。利用较充分的课余时间来熟悉相关政策法规，有一定的法律学，经济学，管理学及营销学等方面知识。通过参加一些活动来增强自己的社交能力。
五、应对弱势、威胁
1利用寒暑假去公司实*获得经验。
2多与人沟通*得交流技巧，做好心理准备。
3利用网络。报刊、人际关系等了解经融动向。
4增强竞争力。保持乐观心态。
5多学些商业技巧，商业谈判。同时增加威信。
6多设计别的领域。适时选择其他行业，应对政策变化
纵观规划，我看到了自己的不足，同时也看到了自己的能力，让我更好的了解自己，也让我在以后的前进道路中有了一个目标，一个方向，使我在以后的道路中不在迷茫！
全国20xx年会计从业资格考试准备工作已陆续展开，为帮助同学们尽快开始20xx年会计从业资格考试各科的学*，会计从业辅导名师制定了“20xx年会计从业资格《会计基础》考试学*计划”，以方便同学们对今后的学*进度进行全面控制，达到较好的`学*效果。
针对于从未接触过会计的学员来说，《会计基础》科目应该是较难的，其中经济业务分录的编写及应用更是重点、难点，而《会计基础》与《财经法规与会计职业道德》、《初级会计电算化》又有联系之处，因此对于初学者来说，可将重点先放在《会计基础》的学*上，但是不能将另外两门完全搁置起来，三门学科应齐头并进!
第一章总论
主要是概念及特征、会计职能、会计对象、会计核算的具体内容、会计基本假设、会计基础展开叙述，是会计最基础的知识，学*时要注意领悟知识的本质。
第二章会计要素与会计科目
本章是基础知识章节，是对会计要素的进一步细分。要注意区分会计要素与会计科目之间的区别，掌握会计要素的确认和计量，以及会计科目的分类及设置。
第三章会计等式与复式记账
主要介绍会计等式与复式记账，学*时要注意好好体会借贷记账法的本质。
第四章会计凭证
主要是会计凭证的概念、作用、种类，及原始凭证和记账凭证的概念、种类、基本内容、填制要求、审核内容的要求、传递保管的方法。
第五章会计账簿
本章的会计账簿是会计报表与会计凭证的中间环节。学*过程中结合老师的讲义实际接触一些会计账簿，对学好本章有很大的帮助，同时学员应通过做题加以巩固。
第六章财务处理程序
本章主要讲解了三种不同种类账务处理程序的内容，包括基本编制步骤、各自的优缺点和适用范围，本章学*的重点是在理解账务处理程序的基础上，掌握各种账务处理程序的主要特点、适用范围，能够根据不同单位的特点选择适当的账务处理程序以及掌握各种账务处理程序的编制方法。
第七章财产清查
本章主要介绍财产清查的概念、意义、一般程序，财产清查的方法以及财产清查结果的处理。学*时要结合老师的讲义，再做些题目加以巩固相关知识点。
第八章财务会计报告
本章属于次重点章节，在学*本章内容时，要重点体会各章财务报表中的各个项目，是如何反映企业的财务状况、经营成果和现金流量等信息的。
第九章会计档案
本章主要介绍会计档案的概念、内容、整理归档、保管、复制查阅以及销毁等规定。内容不多，但各个小的知识点都需要通过老师讲解，再加上适当的做题加以巩固和掌握。
第十章主要经济业务事项账务处理
本章主要介绍主要经济业务事项的会计处理，要想学好本章需要对前面一些章节的学*进行巩固，只有这样才能灵活的账务各类经济业务事项处理的思路。
随着20xx年会计从业资格考试备考工作的启动，学员可根据不同需求选报特色班、精品班、实验班等优惠套餐，辅导课程根据每位学员的学*基础，有针对性地讲解、训练、答疑、模考，并对学*过程进行全程跟踪、分析、指导。考生可根据个人实际情况，选择符合自身特点的个性化辅导班次。同时，网校推出的会计移动课堂(随课赠送)，全面支持手机看课、*板电脑看课，学员可以免费下载使用，随时随地皆可学*。
会计从业资格无纸化考试题库由*统一组织建设，明确了会计从业资格实行无纸化考试的规定。为了让广大考生更加深入的了解无纸化考试模拟系统，特为学员开通在线免费体验版，在无纸化考试模拟系统中做题、练*随心所欲，还在等什么，快来体验吧!
参加工作多年，早就听说有关电大学校的学风严谨，学生所学专业知识性强，带课老师态度认真负责，所以今年也报考了电大，所学专业是会计学，作为一名刚刚入学的开放教育学院学生，电大的开放式教育给了我们充分的时间，让我们可以克服时间、地域的限制共同学*，现结合实际制定一个新的学*计划
一、电大的开课计划
第1学期要开设的课程：理论概论、政治经济学（A）、经济数学基础、基础会计、英语I（1）计算机应用基础、开放教育入学指南
第2学期要开设的课程：统计学原理（A）、中级财务会计、英语I（2）、西方经济学
第3学期开设的课程：成本会计、电算化会计
第4学期要开设的课程：管理会计、审计学原理、经济法概论
第5学期要开设的课程：财务管理、经济应用文写作、市场营销学、社会实践第6学期要开设的课程：毕业论文
以上所开设课程，总计毕业学分为76学分
二、面授课，做好课前预*工作
面授自古以来就有之，但电大面授不同于传统的面授，它的功能是“点拨”与“解惑”。在面授课中，教师对教材的重点、难点以及上课时集中思想，把不懂、不理解的地方弄清，把有限的上课时间充分地利于提高听课质量。
三、合理分配时间，争取一次过关
学*仅靠面授是不够的，由于课时[安排紧张，面授课主要功能是“指点”，必须利用更多的时间去学*、理解知识，充分利用时间把学过的知识进行整理、总结、力求达到举一反三，触类旁能，做到“温故而知新”。
四、成立学*小组，解决学*困难
俗话说“三个臭皮匠顶个诸葛亮”，所以班主任就帮我们班制也了班级所有同学的通讯录，全班分成四个组，选出了小组长，以便于有组织的学*和讨论，有什么事情大家还可以互相通知、转告，还可以提高学*效率，因为我们有些同学*时所学的知识与现在所读专科的专业不一致，既要学*现在的知识，又要补充*时工作中积累的知识，这样有了班级通讯录，成立了学*小组，大家就可以一起讨论，共同提高。
五、积极参与多媒体教学，掌握学*内容
多媒体教学手段相对于传统教育模式具有无可比拟的优越性，尤其适应我们**教育和继续教育，为我们“自主学*”提供了极大方便。我们要把书本上的知识，运用到实践中去，努力提高工作效力。
六、极完成课后作业，及时消化和巩固知识
做作业和练*是一种基本的学*活动，它的目的是检查学过的的知识能否及时消化，检查是否具备分析和解决问题的能力。正确运用所学知识，进行独立思考核和独立操作，做到“做作业和考试一样，考试和*时做作业一样”。对于作业做错的原因，应认真分析，对症下药，直到弄明白为止；对于难题，应认真钻研，加深对难题的理解，直至问题决。
七、做好课后复*，让知识提高和升华
复*的目的，一方面是解决预*和上课时没有解决的问题，另一方面则可以使知识系统化，加深对知识的理解和认识，相信制定了这个学*计划，对我今年的学*有助于帮助，可以有计划、有条理的去学*，争取在今年将所学的学科全部通过。
第一阶段，新大纲研究
先看20xx年教材的大纲（目前还没没有新教材），大约需要一周左右的时间。然后开始对教材进行全方位扫描。根据个人情况大约需要一至两个月的时间，阅读教材时不要放过任何一个理论知识，尽量看的细一点；同时，也要勾画出自己认为是重点、纲要的语句。同时学完一章节内容，要注意加强课后练*，这对知识点是否掌握很重要。在这个阶段，需要有足够的耐心，不要嫌逐字阅读枯燥无味。白天可以先看书，晚上回家后学*网校的辅导课程，看看老师讲的与自己复*的情况是否吻合。
第二阶段，侧重纲要，其余扫视。
在对教材进行全方位扫描后，都已划出重点、纲要，就要把精力放在自己勾画的内上。这个阶段没有什么好说的，就是白天系统强化学*，晚上回来消化。
第三阶段，专功重点，边看边抄。
此时，我们已经阅读教材2遍了，对教材也有了一个大致的了解。这时，我们复*最好准备好笔记本，将那些重点的摘抄在笔记本上，这样做可以让我们加深对那些重点内容的理解，从而有助于我们更好的掌握那些内容。狂背猛记，争取消化，将自己勾画的重点背下来、记在脑海中。
第四阶段，加强练*，查漏补缺。
此阶段同上三个阶段也要同时进行，最好是学完一章节，就要练*一下，第一遍就要把知识学扎实，打好基础。
最后想说的是考注会的朋友们，一定要对自己有信心，在网校的辅导下，我们一起加油；不要轻言放弃，坚持到底就是胜利，这只是万里长征的第一步，以后我们的路还长着呢，希望我们能戒骄戒躁，继续脚踏实地的去走好以后的每一步路，完成我们的注会人生梦，一起走向成功。
——会计中级学*计划 (菁华6篇)
只报考《中级会计实务》
第一阶段：基础学*阶段
这个阶段花费的时间长，需要2个多月的时间，并且每天需要花费3~5小时左右。 基础阶段的学*需要完成的内容主要有： 1、精读教材，把教材整体章节熟悉一遍;2、预科班和基础班的课件听一遍，有时间可以再听一下*题班的课件; 3、练*题做一套(可以是网上也可以是辅导书的各章节的练*)和单元测试题; 4、看学*指导，有问题可以在论坛交流;5、本阶段的学*主要是为了将教材的重点内容弄清楚弄明白，基础一定要打实。
我们针对这种情况，制定了一个学*计划表：
时间、中级会计实务：
11月22日 第1、2、3、4章
11月29日 第5、6(重点)章
12月06日 第6、7、8章
12月13日 第9、10、11章
12月20日 第12、13、14章
12月27日 第14、15章(重点)
01月03日 第15(重点)、16章
01月10日 第17章(重点)
01月17日 第18章
01月24日 第19章(重点)
01月31日 第19、20章
第二阶段：巩固知识阶段
这个阶段花费的时间需要2个多月，并且每天需要花费2~4小时左右的时间。 巩固知识阶段的学*需要完成的内容主要有：
1、听完*题精讲班的课件，把专题班的课程再听一下; 2、做一下最后六套题目;3、将之前做错的题目再梳理一下; 4、将学*指导的内容熟悉一遍;5、本阶段的学*主要是为了全面巩固相关知识点，在听*题班和专题班时建议先把题目做完，然后再仔细听课。
第三阶段：复*冲刺阶段
这个阶段花费的时间需要1个多月的时间，并且每天需要花费3~5小时左右。 1、听一下老师的串讲班(临考前推出);
2、考前一定要好好把考前一周语音串讲课程听完，根据老师提示的重点，再好好看看教材。把之前易错易混淆的知识点再好好分析一下，最后祝所有考生顺利通过考试!
只报考《财务管理》
第一阶段：基础学*阶段
这个阶段花费的时间长，需要2个多月的时间，并且每天需要花费3~5小时左右。 基础阶段的学*需要完成的内容主要有： 1、精读教材，把教材整体章节熟悉一遍;
2、预科班和基础班的课件听一遍，有时间可以再听一下*题班的课件; 3、练*题做一套(可以是网上也可以是辅导书的各章节的练*)和单元测试题; 4、看学*指导，有问题可以在论坛交流;5、本阶段的学*主要是为了将教材的重点内容弄清楚弄明白，基础一定要打实。
我们针对这种情况，制定了一个学*计划表：
时间、中级财务管理;
11月22日 第1章
11月29日 第2章
12月06日 第3章(难点)
12月13日 第3章(难点)
12月20日 第4章(难点)
12月27日 第4章(难点)
01月03日 第5章
01月10日 第6章(重点)
01月17日 第6章(重点)
01月24日 第7章(新增)
01月31日 第8章
第二阶段：巩固知识阶段
这个阶段花费的时间需要2个多月，并且每天需要花费2~4小时左右的时间。 巩固知识阶段的学*需要完成的内容主要有：
1、听完*题精讲班的课件，把专题班的课程再听一下; 2、做一下最后六套题目; 3、将之前做错的题目再梳理一下; 4、将学*指导的内容熟悉一遍;
5、本阶段的学*主要是为了全面巩固相关知识点，在听*题班和专题班时建议先把题目做完，然后再仔细听课。
第三阶段：复*冲刺阶段
这个阶段花费的时间需要1个多月的时间，并且每天需要花费3~5小时左右。 1、听一下老师的串讲班(临考前推出);2、考前一定要好好把考前一周语音串讲课程听完，根据老师提示的重点，再好好看看教材。把之前的易错易混淆的知识点再进行好好分析一下，最后祝所有考生顺利通过考试!
只报考《经济法》
第一阶段：基础学*阶段
这个阶段花费的时间长，需要2个多月的时间，并且每天需要花费3~5小时左右。 基础阶段的学*需要完成的内容主要有： 1、精读教材，把教材整体章节熟悉一遍;2、预科班和基础班的课件听一遍，有时间可以再听一下*题班的课件; 3、练*题做一套(可以是网上也可以是辅导书各章节的练*)和单元测试题; 4、看学*指导，有问题可以在论坛交流里留言;
5、本阶段的.学*主要是为了将教材的重点内容弄清楚弄明白，基础一定要打实。
我们针对您的情况，给您制定了一个学*计划表
时间、中级经济法：
11月22日 第1、2章
11月29日 第2章(重点)
12月13日 第3章(重点)
12月20日 第3、4章(重点)
12月27日 第4章(重点)
01月03日 第5章(新增)
01月10日 第6章(新增)
01月17日 第7章
01月24日 第8章
第二阶段：巩固知识阶段
这个阶段花费的时间需要2个多月，并且每天需要花费2~4小时左右的时间。 巩固知识阶段的学*需要完成的内容主要有：
1、听完*题精讲班的课件，把专题班的课程再听一下; 2、做一下最后六套题目;
3、将之前做错的题目再梳理一下; 4、将学*指导的内容熟悉一遍;
5、本阶段的学*主要是为了全面巩固相关知识点，在听*题班和专题班时建议先把题目做完，然后再仔细听课。
第三阶段：复*冲刺阶段
有的学生制定中级会计师学*计划时，只考虑三件事：吃饭、睡觉和学*。对集体活动不管不顾，对锻炼身体不予考虑，至于娱乐和休息，计划内更是没有它们的位置。这种“单打一”的学*计划，使得学*生活单调，乏味，从而容易引起学*疲劳，既影响学*效果，也影响全面发展。
备考计划要合理
在一段时间内学些什么，应当有个大致计划。每个月在学*上应解决哪几个主要问题，要严格执行。而且细化到第一个星期要解决什么问题，第一个星期每天干什么。把在一个较长时间内完成的学*任务分到每周每天去。这样安排以后，在每天学*时，心中就会明白当天的学*任务在学*全局中的地位。
有了具体的短安排计划，长远计划中的任务就可以逐步得到实现，有了长远计划，又可以在完成具体学*任务时，心中有明确的学*目标。
要从学*实际出发在制定中级会计职称学*计划时，不要脱离中级会计职称学*的`实际情况，不少学生在制定学*计划时劲头很足，但往往忽略了实际情况，结果实行起来感到困难重重，十分紧张。
什么是学*的实际呢?
①自己将要掌握的知识和能力是什么?
例如，在这个月的学*计划中要接受和“消化”多少知识?要着重培养哪些能力?
②明确时间的多少。
在每个学*阶段，能有多少确实可用的学*时间?常规学*时间可以安排多少?自由学*时间可以安排多少?
③学*上的欠缺和漏洞。
自己在学*上欠的“债”是哪些?在某一阶段的学*计划中可以偿还多少“欠债”?
要提高时间的利用率早晨或晚上，或者说一天学*的开头和结尾时间，可安排侧重记忆的科目，如：心情比较愉快，注意力比较集中的时间，可以安排比较枯燥，或自己不太喜欢的科目。零星的、注意力不易集中的时间，可以安排做*题或学*自己最感兴趣的科目。学*和适当的体育活动交替安排，记忆和计算的科目可以交替进行，相*的学*内容不要集中安排在一起，等等。由于学*安排的不同，在同样的学*时间内，就会取得不同的学*效果。如果按照上面说的原则安排，学*效果，时间利用率将会大大增强和提高。
注重学*效果在计划执行到一定阶段以后，就应当检查一下学*效果如何，以便及时调整计划，使之更加切实可行。主要检查以下内容：
自己是不是基本按计划做了，计划中的学*任务是否完成了，没有完成的原因是什么。
千万不能要进度不要质量，很多同学反映已经看了好几遍书，但是学*效果却很差，主要原因就是囫囵吞枣，不注重学练结合。
一、 把握关键时间点
凡事预则立不预则废，在20xx年刚开始的时候就要按照时间轴做好一年的中级会计职称备考规划。中级会计职称3月1日起开始报名，9月9日—10日考试。中间不过短短六个月的时间，再加上自制力不够强的逛街游玩再占用掉一部分，留给复*备考的时间就更短了。对于本身是会计专业出身，或者已经通过初级的考生来说，报名完成后投入到复*状态是完全可以通过中级考试的。但对于会计基础不是太好的考生来说，一定要尽早开始复*。
小编建议大家在教材下来前先根据听16年基础班的课件，提前熟悉基本概念和知识点。尤其是像中级会计实务和中级财管管理这样的科目，知识点比较多，一定要尽早开始预*。等万题库的基础班课件开讲的时候就可以完全跟着老师的进度走，不用担心跟不上，以致出现学*吃力效率不高的情况。
相对实务和财管来说，经济法科目稍微简单一些。大家在每一阶段要分清主次，小编建议大家复*初期以实务和财管为主，复*后期要加强经济法科目的学*。当然复*过的科目要一遍遍加强练*，避免浅尝辄止，考场上出现看着很熟悉就是做不对的局面。
总而言之，每一阶段要做每一阶段的事情，基础阶段要夯实基础，强化阶段可以根据重难点进行强化训练，冲刺阶段要融会贯通查漏补缺。
二、合理的科目搭配
中级的考试科目只有《财务管理》、《经济法》和《中级会计实务》三科，相对注会巨无霸六科来说已然好多了。对于大龄考生、妈妈级考生和工作繁忙的考生来说，第一年可以选择报考财务管理+经济法或中级会计实务+经济法，这是因为财管和实务两科同时报考的话所需的复*时间会很多，所以对于没有太好基础又没有太充足时间的考生来说，尽量两科不要同时报。
对于基础好而且时间比较充足的考生，建议三科一起报。中级会计职称毕竟是职称类考试，只要跟着老师一遍遍的复*，相信一次过三科的目标是可以达到的。
中级会计职称学*计划
备注
第一周
（12.01—12.09）
第一章 总论
第二章 存货
第一章 总论
第一章 总论
1．《经济法》共有8章内容，公司法、合同法涉及主观题的可能性较大，需要引起足够的重视。本科目重在理解、强化记忆、战略性复*。
2．《中级会计实务》从整体上侧重于考生基础概念、基本理论知识和基础业务处理能力的考核。学*时应注重理解、反复练*、总结归纳。
3．《财务管理》这门课要注意各章之间的联系。计算性内容所占分值较大，记忆公式较多。学*本科目事应注重全面复*、重点强化、梳理归纳。
第二周
（12.10—12.16）
第三章 固定资产
第二章 财务管理基础
第一章 总论
第三周
（12.17—12.23）
第四章 投资性房地产
第六章 无形资产
第三章 预算管理
第二章 公司法律制度
第四周
（12.24—12.30）
第五章 长期股权投资
第四章 筹资管理（上）
第二章 公司法律制度
第五周
（12.31—1.06）
第七章 非货币性资产交换
第八章 资产减值
第五章 筹资管理（下）
第三章 其他主体法律制度
第六周
（1.07—1.13）
第九章 金融资产
第十章 股份支付
整体复*前五章内容
第四章 金融法律制度
第七周
第十一章 长期负债及借款费用
第六章 投资管理
第四章 金融法律制度
（1.14—1.20）
第八周
（1.21—1.26）
第十二章 债务重组
第十三章 或有事项
第六章 投资管理
第五章 合同法律制度
第九周
（1.27—2.02）
新春佳节，可适当放松，闲暇之余重温教材和*题
第十周
（2.03—2.09）
第十四章 收入
第七章 营运资金管理
第五章 合同法律制度
第十一周
（2.10—2.16）
第十五章 *补助
第十六章 所得税
第七章 营运资金管理
第五章 合同法律制度
第十二周
（2.17—2.23）
第十七章 外币折算
第十八章 会计政策、会计估计变更和差错更正
第八章 成本管理
第六章 增值税法律制度
第十三周
（2.24—3.01）
第十九章 资产负债表日后事项
第八章 成本管理
第六章 增值税法律制度
第十四周
（3.02—3.08）
第二十章 财务报告
第九章 收入与分配管理
第七章 企业所得税法律制度
第十五周
（3.09—3.15）
第二十章 财务报告
第五章 长期股权投资
第十章 财务分析与评价
第七章 企业所得税法律制度
第十六周
（3.16—3.22）
第二十一章 事业单位会计
复*整理一下整本书框架以及公式
第八章 相关法律制度
第十七周
（3.23—3.31）
第二十二章 民间非盈利组织会计
休息调整
复*整理一下整本书的概念
提示：
1、以上时间进度，包含了同学们预*教材，正式听课，做练*的时间，建议考生们要根据自己的工作，学*情况合理安排好时间和进度。
2、20xx年中级会计职称教材变化预计不会太大，万变不离其宗。报名前这段时间考生复*时可以利用20xx年教材和新辅导书，同时关注新增内容。
有的学生制定中级会计师学*计划时，只考虑三件事：吃饭、睡觉和学*。对集体活动不管不顾，对锻炼身体不予考虑，至于娱乐和休息，计划内更是没有它们的位置。这种“单打一”的学*计划，使得学*生活单调，乏味，从而容易引起学*疲劳，既影响学*效果，也影响全面发展。
备考计划要合理
在一段时间内学些什么，应当有个大致计划。每个月在学*上应解决哪几个主要问题，要严格执行。而且细化到第一个星期要解决什么问题，第一个星期每天干什么。把在一个较长时间内完成的学*任务分到每周每天去。这样安排以后，在每天学*时，心中就会明白当天的学*任务在学*全局中的地位。
有了具体的短安排计划，长远计划中的任务就可以逐步得到实现，有了长远计划，又可以在完成具体学*任务时，心中有明确的学*目标。
要从学*实际出发在制定中级会计职称学*计划时，不要脱离中级会计职称学*的实际情况，不少学生在制定学*计划时劲头很足，但往往忽略了实际情况，结果实行起来感到困难重重，十分紧张。
什么是学*的实际呢?
①自己将要掌握的知识和能力是什么?
例如，在这个月的学*计划中要接受和“消化”多少知识?要着重培养哪些能力?
②明确时间的多少。
在每个学*阶段，能有多少确实可用的学*时间?常规学*时间可以安排多少?自由学*时间可以安排多少?
③学*上的欠缺和漏洞。
自己在学*上欠的“债”是哪些?在某一阶段的学*计划中可以偿还多少“欠债”?
要提高时间的利用率早晨或晚上，或者说一天学*的开头和结尾时间，可安排侧重记忆的科目，如：心情比较愉快，注意力比较集中的时间，可以安排比较枯燥，或自己不太喜欢的科目。零星的、注意力不易集中的时间，可以安排做*题或学*自己最感兴趣的科目。学*和适当的体育活动交替安排，记忆和计算的科目可以交替进行，相*的学*内容不要集中安排在一起，等等。由于学*安排的不同，在同样的学*时间内，就会取得不同的学*效果。如果按照上面说的原则安排，学*效果，时间利用率将会大大增强和提高。
注重学*效果在计划执行到一定阶段以后，就应当检查一下学*效果如何，以便及时调整计划，使之更加切实可行。主要检查以下内容：
自己是不是基本按计划做了，计划中的学*任务是否完成了，没有完成的原因是什么。
千万不能要进度不要质量，很多同学反映已经看了好几遍书，但是学*效果却很差，主要原因就是囫囵吞枣，不注重学练结合。
只报考《中级会计实务》
第一阶段：基础学*阶段
这个阶段花费的时间长，需要2个多月的时间，并且每天需要花费3~5小时左右。 基础阶段的学*需要完成的内容主要有： 1、精读教材，把教材整体章节熟悉一遍;2、预科班和基础班的课件听一遍，有时间可以再听一下*题班的课件; 3、练*题做一套(可以是网上也可以是辅导书的各章节的练*)和单元测试题; 4、看学*指导，有问题可以在论坛交流;5、本阶段的学*主要是为了将教材的重点内容弄清楚弄明白，基础一定要打实。
我们针对这种情况，制定了一个学*计划表：
时间、中级会计实务：
11月22日 第1、2、3、4章
11月29日 第5、6(重点)章
12月06日 第6、7、8章
12月13日 第9、10、11章
12月20日 第12、13、14章
12月27日 第14、15章(重点)
01月03日 第15(重点)、16章
01月10日 第17章(重点)
01月17日 第18章
01月24日 第19章(重点)
01月31日 第19、20章
第二阶段：巩固知识阶段
这个阶段花费的时间需要2个多月，并且每天需要花费2~4小时左右的时间。 巩固知识阶段的学*需要完成的内容主要有：
1、听完*题精讲班的课件，把专题班的课程再听一下; 2、做一下最后六套题目;3、将之前做错的题目再梳理一下; 4、将学*指导的内容熟悉一遍;5、本阶段的学*主要是为了全面巩固相关知识点，在听*题班和专题班时建议先把题目做完，然后再仔细听课。
第三阶段：复*冲刺阶段
这个阶段花费的时间需要1个多月的时间，并且每天需要花费3~5小时左右。 1、听一下老师的串讲班(临考前推出);
2、考前一定要好好把考前一周语音串讲课程听完，根据老师提示的重点，再好好看看教材。把之前易错易混淆的知识点再好好分析一下，最后祝所有考生顺利通过考试!
只报考《财务管理》
第一阶段：基础学*阶段
这个阶段花费的时间长，需要2个多月的时间，并且每天需要花费3~5小时左右。 基础阶段的学*需要完成的内容主要有： 1、精读教材，把教材整体章节熟悉一遍;
2、预科班和基础班的课件听一遍，有时间可以再听一下*题班的课件; 3、练*题做一套(可以是网上也可以是辅导书的各章节的练*)和单元测试题; 4、看学*指导，有问题可以在论坛交流;5、本阶段的学*主要是为了将教材的重点内容弄清楚弄明白，基础一定要打实。
我们针对这种情况，制定了一个学*计划表：
时间、中级财务管理;
11月22日 第1章
11月29日 第2章
12月06日 第3章(难点)
12月13日 第3章(难点)
12月20日 第4章(难点)
12月27日 第4章(难点)
01月03日 第5章
01月10日 第6章(重点)
01月17日 第6章(重点)
01月24日 第7章(新增)
01月31日 第8章
第二阶段：巩固知识阶段
这个阶段花费的时间需要2个多月，并且每天需要花费2~4小时左右的时间。 巩固知识阶段的学*需要完成的内容主要有：
1、听完*题精讲班的课件，把专题班的课程再听一下; 2、做一下最后六套题目; 3、将之前做错的题目再梳理一下; 4、将学*指导的内容熟悉一遍;
5、本阶段的学*主要是为了全面巩固相关知识点，在听*题班和专题班时建议先把题目做完，然后再仔细听课。
第三阶段：复*冲刺阶段
这个阶段花费的时间需要1个多月的时间，并且每天需要花费3~5小时左右。 1、听一下老师的串讲班(临考前推出);2、考前一定要好好把考前一周语音串讲课程听完，根据老师提示的重点，再好好看看教材。把之前的易错易混淆的知识点再进行好好分析一下，最后祝所有考生顺利通过考试!
只报考《经济法》
第一阶段：基础学*阶段
这个阶段花费的时间长，需要2个多月的时间，并且每天需要花费3~5小时左右。 基础阶段的学*需要完成的内容主要有： 1、精读教材，把教材整体章节熟悉一遍;2、预科班和基础班的课件听一遍，有时间可以再听一下*题班的.课件; 3、练*题做一套(可以是网上也可以是辅导书各章节的练*)和单元测试题; 4、看学*指导，有问题可以在论坛交流里留言;
5、本阶段的学*主要是为了将教材的重点内容弄清楚弄明白，基础一定要打实。
我们针对您的情况，给您制定了一个学*计划表
时间、中级经济法：
11月22日 第1、2章
11月29日 第2章(重点)
12月13日 第3章(重点)
12月20日 第3、4章(重点)
12月27日 第4章(重点)
01月03日 第5章(新增)
01月10日 第6章(新增)
01月17日 第7章
01月24日 第8章
第二阶段：巩固知识阶段
这个阶段花费的时间需要2个多月，并且每天需要花费2~4小时左右的时间。 巩固知识阶段的学*需要完成的内容主要有：
1、听完*题精讲班的课件，把专题班的课程再听一下; 2、做一下最后六套题目;
3、将之前做错的题目再梳理一下; 4、将学*指导的内容熟悉一遍;
5、本阶段的学*主要是为了全面巩固相关知识点，在听*题班和专题班时建议先把题目做完，然后再仔细听课。
第三阶段：复*冲刺阶段
一、学*时间的规划
年后学*的时间规划分为两大阶段，过渡阶段和备考阶段。过渡阶段是指假期刚刚结束，重新进入备考状态的前几天。这几天对大家来说都是一个比较难熬的时期，很多小伙伴们还未走出春节的氛围，还没有完全把心收回到学*中去，那么在这一时期的学*怎样来安排呢？对过渡时期给大家几点建议：
1、将中心放在复*较为基础的知识和较为简单的科目上去，比如看一看经济法，复*一下初/中级会计实务的基础章节等。
2、将有效学*的时间尽可能的延长，比如第一天工作日你认真看书的时间只有一个小时，那么第二天你就尽可能的延长到两个小时。
3、将年前已经学*的知识进行一遍复*巩固。年前学*的知识可能经过一个假期就忘掉，如果继续赶进度学*就会严重影响效率，所以为起到承上启下的作用，需要在这个过渡时期对之前所学知识进行一遍复*。
针对备考阶段的建议：
经过几天的过度，当我们的生活作息步入了正轨，我们就顺利进入了备考阶段。备考阶段比较漫长，直至考试结束。在这一阶段，我们可以将它分成几个小阶段，比如报名前阶段、学*新教材阶段、复*阶段、冲刺阶段等。小阶段可以根据自己的学**惯、喜好、学*方法自由划分，但是最重要的是每个小阶段都要有合理的学*计划和任务目标，度过每个阶段后都要完成该阶段的任务，达到这个阶段的学*目标。比如在报名前阶段，我的任务目标是完成我的预*计划，将旧教材知识点进行整理预*。在学*新教材阶段我都有我每天的任务和时间的规划，这样才能将时间规划好，达到高效学*。
二、每天的学*安排
在过渡阶段，每天的学*时间不做固定的安排，只有一点：尽可能的延长有效学*时间，每天最好达到2~3个小时。
在备考阶段，每天的学*安排如下：
固定学*安排：每天晚上的7：30到11：00左右（共三个半小时，可根据自身情况调整）大致分配为：单科精读学*两个小时、做练*题一个小时、回顾复*知识点半个小时；周末两天整，可以分时段，反复进行精读、练*和复*。
自由学*安排：早上6：00起床学*到7：30；午休中的一个小时；上下班在公交、到地铁上的2~3小时。不要小看了这些挤出来的时间，加起来每天有*5个小时呢，早上起床后的时间可以用来温*知识点，午休时间做一些小练*，长期的积累，积少成多。
以上是针对上班族学员们的一份学*计划表，针对全职学员时间比较充裕，可自行安排，建议全职学员每天的学*时间能达到6个小时。
三、学*进度的计划
关于学*进度的计划，学员们可以根据每个科目的难以程度、考试难度和相关的学*资料进行安排。
可以为你提供一个框架，帮助你来对细节进行安排：
1、在20xx年会计职称考试报名之前对20xx年的旧教材进行全面预*。
2、在新教材出版后进行新教材的精读计划，以重点章节为主。具体的重点章节总结以及学*方法可参考链接中的其他文章以及相关资料。
3、对教材进行全面性的复*，巩固知识点，抓住重点难点。进度可根据时间和学*效率自行安排。
最后祝所有考生20xx年马上有证，马到成功！让我们一起努力。
——会计考试学*计划 (菁华5篇)
《会计基础》学*计划
针对于从未接触过会计的学员来说，《会计基础》科目应该是较难的，其中经济业务分录的编写及应用更是重点、难点，而《会计基础》与《财经法规》、《初级会计电算化》又有联系之处，因此对于初学者来说，可将重点先放在《会计基础》的学*上，但是不能将另外两门完全搁置起来，三门学科应齐头并进!
第一章 总论主要是概念及特征、会计职能、会计对象、会计核算的具体内容、会计基本假设、会计基础展开叙述，是会计最基础的知识，学*时要注意领悟知识的本质。
第二章 会计要素与会计科目本章是基础知识章节，是对会计要素的进一步细分。要注意区分会计要素与会计科目之间的区别，掌握会计要素的确认和计量，以及会计科目的分类及设置。
第三章 会计等式与复式记账主要介绍会计等式与复式记账，学*时要注意好好体会借贷记账法的本质。
第四章 会计凭证主要是会计凭证的概念、作用、种类，及原始凭证和记账凭证的概念、种类、基本内容、填制要求、审核内容的要求、传递保管的方法。
第五章 会计账簿本章的会计账簿是会计报表与会计凭证的中间环节。学*过程中结合老师的讲义实际接触一些会计账簿，对学好本章有很大的帮助，同时学员应通过做题加以巩固。
第六章 财务处理程序本章主要讲解了三种不同种类账务处理程序的内容，包括基本编制步骤、各自的优缺点和适用范围，本章学*的重点是在理解账务处理程序的基础上，掌握各种账务处理程序的主要特点、适用范围，能够根据不同单位的特点选择适当的账务处理程序以及掌握各种账务处理程序的编制方法。
第七章 财产清查本章主要介绍财产清查的概念、意义、一般程序，财产清查的方法以及财产清查结果的处理。学*时要结合老师的讲义，再做些题目加以巩固相关知识点。
第八章 财务会计报告本章属于次重点章节，在学*本章内容时，要重点体会各章财务报表中的各个项目，是如何反映企业的财务状况、经营成果和现金流量等信息的。
第九章 会计档案本章主要介绍会计档案的概念、内容、整理归档、保管、复制查阅以及销毁等规定。内容不多，但各个小的知识点都需要通过老师讲解，再加上适当的做题加以巩固和掌握。
第十章 主要经济业务事项账务处理本章主要介绍主要经济业务事项的会计处理，要想学好本章需要对前面一些章节的学*进行巩固，只有这样才能灵活的账务各类经济业务事项处理的思路。
《财经法规与会计职业道德》学*计划
法规法条内容较多，需要加以理解和记忆。第三章关于税的内容涉及计算内容。由于无纸化考试的推进，已经没有重点章节可言，每一章都是重点!因此一定要全面把握!
第一章 会计法律制度会计法律制度是《财经法规与会计职业道德》这门课程的基础章节，也是重点章节，且与《会计基础》的内容相关性比较大，可以同步学*。
第二章 支付结算法律制度本章知识点比较多，但是内容之间具有相关性。学*时可以采用比较式的学*方法，例如比较各种银行结算账户的异同、各类票据之间的异同来归纳学*。
第三章 税收法律制度本章知识点较多，从税收的概述到各个具体税种以及后面的税收征管内容，都会在考试中涉及。涉及计算内容都较为简单，学员无需心里压力过大。
第四章 财政法规制度本章为新大纲中的新增内容，从内容上看，本章比较晦涩难懂，从*几年的考试中可以看出本章节所占分值不输给其他章节，所以学*时也要提高警惕，不能放松甚至放弃对本章的学*。
第五章 会计职业道德本章主要介绍会计职业道德，考点比较琐碎，可涉及所有题型，但复*难度不是很大，建议在学*时可以通读几遍教材，结合做题来练*掌握。
《会计电算化》学*计划
对于计算机知识需有一定的`把握，同时重点是财务软件的熟练操作。
第一章 会计电算化概述本章的主要内容是会计电算化简介与会计核算软件，学*时要在理解的基础上加以必要的记忆，善于总结规律，辅以足够的练*才能达到最佳的学*效果。
第二章 会计电算化的工作环境本章主要内容是计算机基本知识、微型计算机硬件与软件系统、计算机网络的基本知识与计算机安全。有些属于常识性内容，但有些还需要通过记忆以及*题来加以巩固。
第三章 会计电算化基本要求本章的主要内容是会计电算化法规制度、会计核算软件的基本要求、会计电算化岗位及其权限设置的基本要求、计算机替代手工记账的要求、会计电算化档案的基本要求。
第四章 会计核算软件操作要求本章的主要内容是电算化会计核算基本流程、账务处理模块基本操作、其他会计核算软件功能模块的操作要求。本章真正涉及了财务软件的应用，为重中之重，应自己动手加以练*！
《会计基础》学*计划
针对于从未接触过会计的学员来说，《会计基础》科目应该是较难的，其中经济业务分录的编写及应用更是重点、难点，而《会计基础》与《财经法规》、《初级会计电算化》又有联系之处，因此对于初学者来说，可将重点先放在《会计基础》的学*上，但是不能将另外两门完全搁置起来，三门学科应齐头并进!
第一章 总论主要是概念及特征、会计职能、会计对象、会计核算的具体内容、会计基本假设、会计基础展开叙述，是会计最基础的知识，学*时要注意领悟知识的本质。
第二章 会计要素与会计科目本章是基础知识章节，是对会计要素的进一步细分。要注意区分会计要素与会计科目之间的区别，掌握会计要素的确认和计量，以及会计科目的分类及设置。
第三章 会计等式与复式记账主要介绍会计等式与复式记账，学*时要注意好好体会借贷记账法的本质。
第四章 会计凭证主要是会计凭证的概念、作用、种类，及原始凭证和记账凭证的概念、种类、基本内容、填制要求、审核内容的要求、传递保管的方法。
第五章 会计账簿本章的会计账簿是会计报表与会计凭证的中间环节。学*过程中结合老师的讲义实际接触一些会计账簿，对学好本章有很大的帮助，同时学员应通过做题加以巩固。
第六章 财务处理程序本章主要讲解了三种不同种类账务处理程序的内容，包括基本编制步骤、各自的优缺点和适用范围，本章学*的重点是在理解账务处理程序的基础上，掌握各种账务处理程序的主要特点、适用范围，能够根据不同单位的特点选择适当的账务处理程序以及掌握各种账务处理程序的编制方法。
第七章 财产清查本章主要介绍财产清查的概念、意义、一般程序，财产清查的方法以及财产清查结果的处理。学*时要结合老师的讲义，再做些题目加以巩固相关知识点。
第八章 财务会计报告本章属于次重点章节，在学*本章内容时，要重点体会各章财务报表中的各个项目，是如何反映企业的财务状况、经营成果和现金流量等信息的。
第九章 会计档案本章主要介绍会计档案的概念、内容、整理归档、保管、复制查阅以及销毁等规定。内容不多，但各个小的知识点都需要通过老师讲解，再加上适当的做题加以巩固和掌握。
第十章 主要经济业务事项账务处理本章主要介绍主要经济业务事项的会计处理，要想学好本章需要对前面一些章节的学*进行巩固，只有这样才能灵活的账务各类经济业务事项处理的思路。
《财经法规与会计职业道德》学*计划
法规法条内容较多，需要加以理解和记忆。第三章关于税的内容涉及计算内容。由于无纸化考试的推进，已经没有重点章节可言，每一章都是重点!因此一定要全面把握!
第一章 会计法律制度会计法律制度是《财经法规与会计职业道德》这门课程的基础章节，也是重点章节，且与《会计基础》的内容相关性比较大，可以同步学*。
第二章 支付结算法律制度本章知识点比较多，但是内容之间具有相关性。学*时可以采用比较式的学*方法，例如比较各种银行结算账户的异同、各类票据之间的异同来归纳学*。
第三章 税收法律制度本章知识点较多，从税收的概述到各个具体税种以及后面的税收征管内容，都会在考试中涉及。涉及计算内容都较为简单，学员无需心里压力过大。
第四章 财政法规制度本章为新大纲中的新增内容，从内容上看，本章比较晦涩难懂，从*几年的考试中可以看出本章节所占分值不输给其他章节，所以学*时也要提高警惕，不能放松甚至放弃对本章的.学*。
第五章 会计职业道德本章主要介绍会计职业道德，考点比较琐碎，可涉及所有题型，但复*难度不是很大，建议在学*时可以通读几遍教材，结合做题来练*掌握。
《会计电算化》学*计划
对于计算机知识需有一定的把握，同时重点是财务软件的熟练操作。
第一章 会计电算化概述本章的主要内容是会计电算化简介与会计核算软件，学*时要在理解的基础上加以必要的记忆，善于总结规律，辅以足够的练*才能达到最佳的学*效果。
第二章 会计电算化的工作环境本章主要内容是计算机基本知识、微型计算机硬件与软件系统、计算机网络的基本知识与计算机安全。有些属于常识性内容，但有些还需要通过记忆以及*题来加以巩固。
第三章 会计电算化基本要求本章的主要内容是会计电算化法规制度、会计核算软件的基本要求、会计电算化岗位及其权限设置的基本要求、计算机替代手工记账的要求、会计电算化档案的基本要求。
第四章 会计核算软件操作要求本章的主要内容是电算化会计核算基本流程、账务处理模块基本操作、其他会计核算软件功能模块的操作要求。本章真正涉及了财务软件的应用，为重中之重，应自己动手加以练*！
一、牢记目标
目标，是你努力的方向。在整个备考过程中，不要被各种业务活动所诱惑，抓紧一切时间学*，坚持每天看书，下班过到家后听老师们的'讲课。在白天的繁忙过后，到了夜晚依旧可以专心的听老师娓娓道来的讲解!“台上十分钟，台下十年功”，让你的目标点燃你的斗志吧!
二、制定计划
每天坚持学*，切记“三天打鱼两天晒网”，充分利用碎片化时间学*，积少成多，就能成功。但是还是需要大家结合自身情况将它具体化。制定计划，让你的思路更清晰。
三、学会分享
把自己的欢乐和他人分享，你会体验更多的幸福，把自己的知识和经验与人分享，你会有新的提高和收获。对于高级会计职称考试备考同样如此，注重劳逸结合，经常和他们交流，分享也会拓宽自己的思路，百利而无一害。
四、相信自己
给自己最好的礼物就是相信自己。相信自己可以攻克相对较难的章节，相信自己可以克服懒惰，更相信努力后的自己一定后有所收获。备考路上少不了困难，当你有困惑时，还有小编和你一路前行!天道酬勤，相信自己！
全国20xx年会计从业资格考试准备工作已陆续展开，为帮助同学们尽快开始20xx年会计从业资格考试各科的学*，会计从业辅导名师制定了“20xx年会计从业资格《会计基础》考试学*计划”，以方便同学们对今后的学*进度进行全面控制，达到较好的学*效果。
针对于从未接触过会计的学员来说，《会计基础》科目应该是较难的，其中经济业务分录的编写及应用更是重点、难点，而《会计基础》与《财经法规与会计职业道德》、《初级会计电算化》又有联系之处，因此对于初学者来说，可将重点先放在《会计基础》的学*上，但是不能将另外两门完全搁置起来，三门学科应齐头并进!
第一章总论
主要是概念及特征、会计职能、会计对象、会计核算的具体内容、会计基本假设、会计基础展开叙述，是会计最基础的知识，学*时要注意领悟知识的本质。
第二章会计要素与会计科目
本章是基础知识章节，是对会计要素的进一步细分。要注意区分会计要素与会计科目之间的区别，掌握会计要素的确认和计量，以及会计科目的分类及设置。
第三章会计等式与复式记账
主要介绍会计等式与复式记账，学*时要注意好好体会借贷记账法的本质。
第四章会计凭证
主要是会计凭证的概念、作用、种类，及原始凭证和记账凭证的概念、种类、基本内容、填制要求、审核内容的要求、传递保管的方法。
第五章会计账簿
本章的会计账簿是会计报表与会计凭证的中间环节。学*过程中结合老师的讲义实际接触一些会计账簿，对学好本章有很大的帮助，同时学员应通过做题加以巩固。
第六章财务处理程序
本章主要讲解了三种不同种类账务处理程序的内容，包括基本编制步骤、各自的优缺点和适用范围，本章学*的.重点是在理解账务处理程序的基础上，掌握各种账务处理程序的主要特点、适用范围，能够根据不同单位的特点选择适当的账务处理程序以及掌握各种账务处理程序的编制方法。
第七章财产清查
本章主要介绍财产清查的概念、意义、一般程序，财产清查的方法以及财产清查结果的处理。学*时要结合老师的讲义，再做些题目加以巩固相关知识点。
第八章财务会计报告
本章属于次重点章节，在学*本章内容时，要重点体会各章财务报表中的各个项目，是如何反映企业的财务状况、经营成果和现金流量等信息的。
第九章会计档案
本章主要介绍会计档案的概念、内容、整理归档、保管、复制查阅以及销毁等规定。内容不多，但各个小的知识点都需要通过老师讲解，再加上适当的做题加以巩固和掌握。
第十章主要经济业务事项账务处理
本章主要介绍主要经济业务事项的会计处理，要想学好本章需要对前面一些章节的学*进行巩固，只有这样才能灵活的账务各类经济业务事项处理的思路。
随着20xx年会计从业资格考试备考工作的启动，学员可根据不同需求选报特色班、精品班、实验班等优惠套餐，辅导课程根据每位学员的学*基础，有针对性地讲解、训练、答疑、模考，并对学*过程进行全程跟踪、分析、指导。考生可根据个人实际情况，选择符合自身特点的个性化辅导班次。同时，网校推出的会计移动课堂(随课赠送)，全面支持手机看课、*板电脑看课，学员可以免费下载使用，随时随地皆可学*。
会计从业资格无纸化考试题库由*统一组织建设，明确了会计从业资格实行无纸化考试的规定。为了让广大考生更加深入的了解无纸化考试模拟系统，特为学员开通在线免费体验版，在无纸化考试模拟系统中做题、练*随心所欲，还在等什么，快来体验吧!
一、牢记目标
目标，是你努力的方向。在整个备考过程中，不要被各种业务活动所诱惑，抓紧一切时间学*，坚持每天看书，下班过到家后听老师们的讲课。在白天的繁忙过后，到了夜晚依旧可以专心的听老师娓娓道来的讲解!“台上十分钟，台下十年功”，让你的目标点燃你的斗志吧!
二、制定计划
每天坚持学*，切记“三天打鱼两天晒网”，充分利用碎片化时间学*，积少成多，就能成功。但是还是需要大家结合自身情况将它具体化。制定计划，让你的思路更清晰。
三、学会分享
把自己的欢乐和他人分享，你会体验更多的幸福，把自己的知识和经验与人分享，你会有新的提高和收获。对于高级会计职称考试备考同样如此，注重劳逸结合，经常和他们交流，分享也会拓宽自己的思路，百利而无一害。
四、相信自己
给自己最好的礼物就是相信自己。相信自己可以攻克相对较难的章节，相信自己可以克服懒惰，更相信努力后的自己一定后有所收获。备考路上少不了困难，当你有困惑时，还有小编和你一路前行!天道酬勤，相信自己！
——会计学*计划菁选
会计学*计划13篇
光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们的工作又将迎来新的进步，请一起努力，写一份计划吧。计划到底怎么拟定才合适呢？下面是小编收集整理的会计学*计划，希望对大家有所帮助。
1、进一步巩固会计核算改革工作
搞好会计核算是做好学校财务工作的基础,因此,必须在巩固会计核算改革的基础上,进一步规范会计基础工作,提高会计核算的水*。
2、完善财务制度建设
我们将在制度建设的基础上，进一步制定和完善一些校内财务规章制度，诸如：《清华大学非贸易非经营性外汇财务管理办法》、《清华大学二级核算单位会计工作制度》等，使会计工作有一个更加完善的制度环境。
3、进一步加强财务系统信息化建设
我们将进一步开发财务专网在财务管理和会计核算中的作用;进一步加强财务处网页建设，做好财务信息的日常发布工作，方便教师查询，提高办公效率;完善内部报表制度，开发财务分析系统，为决策提供科学依据。
4、配合后勤部门做好社会化改革工作
从财务角度认真总结后勤改革的经验，修订和完善后勤单位的经济管理办法，使其在自我发展的轨道上实现良性循环;设立后勤专管员了解后勤财务状况，帮助主管校长进行后勤理财;扩大后勤改革的范围，制定饮食服务中心、接待服务中心等部门的管理办法，配合后勤部门把后勤改革推向深入。
5、加强会计人员的业务培训,提高会计人员的整体核算水*
将定期对会计核算和使用天财财务软件过程出现的问题对会计人员进行业务培训。结合的决算和总复核中发现的问题，有针对地对一些重点科目进行讲解。
6、拓宽、完善天财软件在管理上的应用
XX年将重点开发为各系财务负责人和系会计人员使用的财务报表分析系统以及开发离任审计的财务指标评价系统。
7、管好、用好各种专项经费
做好"211"工程的验收检查及财务文件的归档以及财务数据和财务统计分析工作。掌握"985"经费的使用计划(规划),加强*日管理、检查、分析和控制工作。
8、清理会计档案库,开发票据管理软件
对所有的会计档案进行整理、清查和分类,开发票据管理软件,加强票据的管理和监督。
9、完成助学金一级核算工作
在工资实现一级核算之后，完成助学金一级核算的动员、说服、组织、协调以及数据的采集、核算、岗位责任方面的工作,实现助学金的银行代发,从而提高助学金管理的运行效率。
10、加强*安互助基金、住房公积金的管理及核算工作
进一步加强*安互助基金的管理,落实财务处、校医院和工会三方面的责任,建立科学、现代化的*安互助基金管理体系。
11、拓宽结算中心业务,实现金融创新
恢复结算中心对公(主要指后勤资金)部分核算业务;配合校园卡工程,研究落实校园卡"小钱包"结算功能方案;研究资金增值方案及方式;参与全国结算中心工作的研究;在总结学生学费收取工作的基础上,进一步做好的收费工作。
12、进一步做好部门预算工作,探索基层单位预算管理规律
按照教育部、***的.要求，总结"大口径"预算工作的规律，提高预算工作的预见性、民主性和科学性，做好学校部门预算的编制和落实工作。在试点的基础上，探索院系等基层单位预算管理的规律，促进资源配置优化和基层管理水*的提高。
13、加强财务管理体制和会计委派制的研究、落实工作
鉴于天财财务软件适于规模化、分工流水作业的特点, 将着力研究办公地点比较*的院一级财务的实质性合并工作,合理调配校内资源,实现资源共享,为进一步实现财务分区办公服务和会计人员委派制打好基础。
成功的人生需要自己去经营。现在就为自己的人生做好规划，为人生点亮一盏明灯，赢在人生的起跑线上。好的计划是成功的开始。古语有云:“凡事预则立，不预则废。”这是事实。当今社会正处于一个不断变化的时代，到处充满着激烈的竞争。自然选择意味着适者生存。专业活动中的竞争非常突出。要想在这场激烈的竞争中脱颖而出，立于不败之地，就必须设计好自己的计划。
随着高校扩招，毕业生增多，岗位不再由国家分配，大学毕业生的黄金时代已经悄然逝去。面对激烈的.竞争，大学生就业形势越来越严峻，但市场需求并没有明显增加，供需矛盾依然十分突出，就业压力依然很大。在过去的两年里，毕业生的数量仍然有很大的增长。面对就业岗位没有明显增加的现实，我们不得不与工作经验丰富的下岗工人和劳动力价格低廉的农村剩余人口竞争。就业形势不容乐观。面对这样的环境，多掌握一门学科就意味着多一条出路，所以我打算自学会计。
首先，我分析了职业环境。现在在中国，全国几百所高校几乎每所学校都有金融学专业，尤其是会计学。每年都有数千名会计专业的大学毕业生涌向人才市场。虽然孤独是热门专业，但在这种情况下，普通和初级财务人员的供应显然超过了需求。但高端金融人才难求。财务会计工作作为事业单位最重要的经济信息系统和控制系统，专业性和技术性很强，对个人素质要求相对较高。越来越多的企业开始对员工有了新的期望和要求。目前具有数年会计工作实践经验，并取得注册会计师、ACCA、AIA等会计职称的中、高级会计人才。在市场上很受欢迎。这些条件使得就业市场竞争越来越激烈。面对这种情况，作为当代大学生，应该规划好自己的未来，做出合理的规划。如果你真的投身社会工作，你就不会着急，不知道从何下手。
其次，我做了一个详细的计划。
一、明确专业学*目标:
为国家培养一批既懂中国会计又懂国际会计惯例的会计人才。为企事业单位、**机关、会计师事务所培养思想素质和职业道德好、基础扎实、业务能力强、外语水*强、具有创新素质的会计、财务管理专业人才。
二、明确应该具备的能力
1.熟悉专业知识和相关政策法规，具备一定的法律、经济、管理和市场营销知识。
2.良好的职业道德，工作认真踏实，细心细致，思维敏捷，逻辑分析能力强，对数字敏感，记忆力好。
3.社交能力强，信息快，灵活，学*进步好。
三、了解主要课程:
会计、审计、统计、市场营销、财务会计、财务管理、经济法、资产评估、财务报表分析等
四、具体学*计划:
在学好专业知识的基础上通过四级。此外，在校期间，我获得了一些必要的就业资格证书，掌握了一定的就业技能。充分利用业余时间熟悉相关政策法规，具备一定的法律、经济、管理、营销知识。通过参加一些活动来提高你的社交能力。
动词（verb的缩写）应对劣势和威胁
1利用寒暑假在公司实*获得经验。
2与他人沟通，获得沟通技巧，做好心理准备。
3使用网络。报纸、人际关系等。了解金融一体化的趋势。
4增强竞争力。保持乐观的心态。
5学*更多商业技巧和商业谈判。同时增加威望。
6多设计其他领域。及时选择其他行业应对政策变化
在整个规划过程中，我看到了自己的不足，同时也看到了自己的能力，这让我更好地了解了自己，给了我未来的目标和方向，让我在未来不会迷茫！
一、 把握关键时间点
凡事预则立不预则废，在20xx年刚开始的时候就要按照时间轴做好一年的中级会计职称备考规划。中级会计职称3月1日起开始报名，9月9日—10日考试。中间不过短短六个月的时间，再加上自制力不够强的逛街游玩再占用掉一部分，留给复*备考的时间就更短了。对于本身是会计专业出身，或者已经通过初级的考生来说，报名完成后投入到复*状态是完全可以通过中级考试的。但对于会计基础不是太好的考生来说，一定要尽早开始复*。
小编建议大家在教材下来前先根据听16年基础班的课件，提前熟悉基本概念和知识点。尤其是像中级会计实务和中级财管管理这样的科目，知识点比较多，一定要尽早开始预*。等万题库的基础班课件开讲的时候就可以完全跟着老师的进度走，不用担心跟不上，以致出现学*吃力效率不高的情况。
相对实务和财管来说，经济法科目稍微简单一些。大家在每一阶段要分清主次，小编建议大家复*初期以实务和财管为主，复*后期要加强经济法科目的学*。当然复*过的科目要一遍遍加强练*，避免浅尝辄止，考场上出现看着很熟悉就是做不对的局面。
总而言之，每一阶段要做每一阶段的事情，基础阶段要夯实基础，强化阶段可以根据重难点进行强化训练，冲刺阶段要融会贯通查漏补缺。
二、合理的科目搭配
中级的考试科目只有《财务管理》、《经济法》和《中级会计实务》三科，相对注会巨无霸六科来说已然好多了。对于大龄考生、妈妈级考生和工作繁忙的考生来说，第一年可以选择报考财务管理+经济法或中级会计实务+经济法，这是因为财管和实务两科同时报考的话所需的复*时间会很多，所以对于没有太好基础又没有太充足时间的`考生来说，尽量两科不要同时报。
对于基础好而且时间比较充足的考生，建议三科一起报。中级会计职称毕竟是职称类考试，只要跟着老师一遍遍的复*，相信一次过三科的目标是可以达到的。
中级会计职称学*计划
备注
第一周
（12。01—12。09）
第一章 总论
第二章 存货
第一章 总论
第一章 总论
1．《经济法》共有8章内容，公司法、合同法涉及主观题的可能性较大，需要引起足够的重视。本科目重在理解、强化记忆、战略性复*。
2．《中级会计实务》从整体上侧重于考生基础概念、基本理论知识和基础业务处理能力的考核。学*时应注重理解、反复练*、总结归纳。
3．《财务管理》这门课要注意各章之间的联系。计算性内容所占分值较大，记忆公式较多。学*本科目事应注重全面复*、重点强化、梳理归纳。
第二周
（12。10—12。16）
第三章 固定资产
第二章 财务管理基础
第一章 总论
第三周
（12。17—12。23）
第四章 投资性房地产
第六章 无形资产
第三章 预算管理
第二章 公司法律制度
第四周
（12。24—12。30）
第五章 长期股权投资
第四章 筹资管理（上）
第二章 公司法律制度
第五周
（12。31—1。06）
第七章 非货币性资产交换
第八章 资产减值
第五章 筹资管理（下）
第三章 其他主体法律制度
第六周
（1。07—1。13）
第九章 金融资产
第十章 股份支付
整体复*前五章内容
第四章 金融法律制度
第七周
第十一章 长期负债及借款费用
第六章 投资管理
第四章 金融法律制度
（1。14—1。20）
第八周
（1。21—1。26）
第十二章 债务重组
第十三章 或有事项
第六章 投资管理
第五章 合同法律制度
第九周
（1。27—2。02）
新春佳节，可适当放松，闲暇之余重温教材和*题
第十周
（2。03—2。09）
第十四章 收入
第七章 营运资金管理
第五章 合同法律制度
第十一周
（2。10—2。16）
第十五章 **补助
第十六章 所得税
第七章 营运资金管理
第五章 合同法律制度
第十二周
（2。17—2。23）
第十七章 外币折算
第十八章 会计政策、会计估计变更和差错更正
第八章 成本管理
第六章 增值税法律制度
第十三周
（2。24—3。01）
第十九章 资产负债表日后事项
第八章 成本管理
第六章 增值税法律制度
第十四周
（3。02—3。08）
第二十章 财务报告
第九章 收入与分配管理
第七章 企业所得税法律制度
第十五周
（3。09—3。15）
第二十章 财务报告
第五章 长期股权投资
第十章 财务分析与评价
第七章 企业所得税法律制度
第十六周
（3。16—3。22）
第二十一章 事业单位会计
复*整理一下整本书框架以及公式
第八章 相关法律制度
第十七周
（3。23—3。31）
第二十二章 民间非盈利组织会计
休息调整
复*整理一下整本书的概念
提示：
1。以上时间进度，包含了同学们预*教材，正式听课，做练*的时间，建议考生们要根据自己的工作，学*情况合理安排好时间和进度。
2。20xx年中级会计职称教材变化预计不会太大，万变不离其宗。报名前这段时间考生复*时可以利用20xx年教材和新辅导书，同时关注新增内容。
1.做好取舍，当断则断
初级会计是会计行业中较为基础的一门考试，其考察的范围广泛而不深入，这也符合日常工作中对初级会计从业人员的要求。分析历年的考试，其试题中的绝大部分也并没有脱离基础会计这个范围，虽然零星的也会有一些并不常见的内容出现，但它对大局并没有影响。因此，当同学们在考场中遇见闻所未闻的题目时也不用慌张，毕竟初级会计考试的.题量较大，零星的瑕疵并不会影响我们的最终成绩，同学们大可以做出决断，先将自己熟悉的、有把握的部分做好，若有剩余时间再去钻研难题。初级会计考试的本身并不难，唯一需要注意的是考试时间有限，我们必须要做好取舍，尽量做对足够数量的题目，而不是在那些莫名其妙的题目上浪费精力。
2.自信上场，心态绝对不能崩
好的心态是成功的基石，每一年的初级会计职称考试，出题老师都在竭尽所能的寻找大家的盲点，有时候就是火烧眉毛才能知道自己漏了哪些知识点，提醒大家，只要时间没用完，考试就还有的救。再难的考题也不会脱离会计知识的基础，越是拿不准，越要保持镇定，仔细的推敲，这样才有机会翻盘，顺利的攻坚克难。
3.周全细致、有备无患
俗话说兵马未动粮草先行，后勤工作做不好，成功就算到来也会饱尝艰辛。提前规划好路线，避开交通高峰，很多话年年都说，听起来没什么新意，但能被常谈恰恰证明了它的实用。和所有的职称考试一样，初级会计职称考试也是一门缺考率较高的考试，偌大的教室里经常空空荡荡，很多同学因为这样那样的原因在最后没有去参加考试，给自己一个必须赴考的理由，如果你自信的出现在那里，你就已经赢过了很多人。
学前提示
对于财务管理科目而言，总特点是内容相对抽象、公式繁多且不易理解、考试计算量较大。这些对考生的应试能力提出很高的要求，不但要以教材为基础，掌握教材基本概念，还要对大量的公式有更深层次的理解，才能真正掌握和灵活运用公式。而这一过程自然离不开反复地做题，在做题的过程中，进一步理解公式，弥补学*漏洞。鉴于此，为了提高大家的学*效率，我们提供以下复*计划，供广大考生参考。
注：以下章节学*建议时长为总时长，考生可根据自身情况分解到每天；另外具体学*安排，考生要根据自己学*状态和现有进度灵活调整。
巩固阶段
第一章
重要考点
财务管理组织形式、目标理论。
复*建议
本章分值有限，且不会涉及主观题，主要以文字型的客观题进行考察，考生简单理解掌握即可；本章会涉及少量记忆内容。
【建议时长】2小时
第二章
重要考点
现值计算、资本资产定价模型、成本性态。
复*建议
第二章是财管学*的第一个拦路虎，也是一个门槛，财管能考到多少分，可以用第二章的熟练程度和理解程度来衡量。所以第二章一定要彻底理解。第二章是后面财管计算的基础，所以要理解公式的原理并记住，再配合大量练*，可以达到事半功倍的效果。
【建议时长】4小时
第三章
重要考点
预算的编制方法、业务预算编制、现金预算相关计算。
复*建议
预算管理财务管理实务操作的预先演练，我们要从中把握整体流程。但是对于考试来说，财务管理考试的重点却没有在这一章体现出来，所以我们针对考试，把本章重要考点掌握好。另外第三章的例题可以说是全书例题最多的一个章节，但这一章没必要在例题上花太多时间，把重要考点及涉及到的计算掌握好即可。
【建议时长】4小时
第四章
重要考点
筹资方式分类、各种筹资方式特点（作对比）。
复*建议
本章和第一章一样，不会出现涉及计算的题目，只有文字性的客观题，所以学*目标重在理解记忆。本章主要考查各种筹资方式的优缺点对比，所以要求考生要及时做对比总结。
【建议时长】3小时
第五章
重要考点
资金需求量预测、资本成本计算、杠杆效应。资本结构优化。
复*建议
第五章、第六章可以说全是重点，也都是难点，因为涉及很多计算，所以是计算题和综合题的高频考点。第五章、第六章有很多计算公式，要求考生在理解的基础上准确记忆。并且公式要灵活运用，特别是杠杆系数的计算，公式多、考查灵活，要学会变形运用。另外，想要学好这两章，做题是必不可少的一个工作。做题是一个持续性的工作，这里每章给出的6个小时学*时长建议，包含课上例题（教材例题）学*，但不包括手机APP题库练*和自己的补充练*，考生可根据自身时间和精力，合理安排题量和做题时间。
【建议时长】8小时
第六章
重要考点
项目投资评价指标计算及分析、证券（股票、债券）的估值。
复*建议
第五章、第六章可以说全是重点，也都是难点，因为涉及很多计算，所以是计算题和综合题的高频考点。第五章、第六章有很多计算公式，要求考生在理解的基础上准确记忆。并且公式要灵活运用，特别是杠杆系数的计算，公式多、考查灵活，要学会变形运用。另外，想要学好这两章，做题是必不可少的一个工作。做题是一个持续性的工作，这里每章给出的6个小时学*时长建议，包含课上例题（教材例题）学*，但不包括手机APP题库练*和自己的补充练*，考生可根据自身时间和精力，合理安排题量和做题时间。
【建议时长】8小时
第七章
重要考点
流动资产投融资策略、现金管理、应收账款成本、存货的成本、最优存货量。
复*建议
第七章知识点多且分散，所以每年真题没有什么规律、考点并不突出。但是第七章内容并不难，相对来说易于理解。所以要求考生要全面掌握、适当练*。
【建议时长】5小时
第八章
重要考点
量本利分析（单一+多种）、目标利润分析、成本差异分析、作业成本和责任成本思路及特点。
复*建议
第八章的考察也以计算为主，所以练*题必不可少。但相对于第五章、第六章来说，第八章难度有限。但是考生要注意成本差异分析里面的两差异法、三差异法，这点是个难点，较难理解。除此之外学*起来应该会比较轻松，但是学*轻松不意味着做题轻松。因为这一章的主要考点量本利分析考察及其灵活，考题会涉及到多个公式的各种转换应用和不同公式之间的联系，对考生对知识点、公式的理解要求很高，所以也要通过做题来理解公式原理、灵活运用。
【建议时长】6小时
第九章
重要考点
销售预测、产品定价、股利政策、股票分割与股票股利的对比。
复*建议
从教材篇幅来说，第九章是最“厚”的一章，但是其中纳税管理这一部分在考试中较少涉及，所以大大降低了我们的学*难度。并且这一章对于考生学*来说，没有太多难点。涉及到的考点都比较基础，原理和概念易于理解，关于定价的计算也比较简单，所以学*过程中考生应该会较为轻松。（如果考生时间非常有限，纳税管理简单浏览即可）。
【建议时长】5小时
第十章
重要考点
分析财务报表的各种指标、上市公司的.财务指标。
复*建议
第十章主要考点是各种具体财务指标的分类和计算。对于单个指标来说会比较简单，但是综合来看，指标非常多，所以记忆指标的分类和相关计算会有一些难度。所以考生要利用好指标特点先对指标进行分类，再来记忆效果会更好。
【建议时长】3小时
冲刺阶段
冲刺阶段的复*方法一定程度上决定着考试的最终结果，建议考生在考前20天-30天进入冲刺阶段的学*，冲刺阶段应重点从以下方面把握：
学*内容
冲刺课程+真题课+模拟试卷。
学*要求
回顾教材掌握高频考点，校对公式。反复总结真题、卡时间做模拟题，熟悉机考，调整心态。
复*建议
1、冲刺阶段的主要任务是查漏补缺，所以学*过程中积累的笔记和错题本是很好的复*工具。
2、冲刺阶段一定要总结真题。真题值得大家多做两遍，因为中会财管的考点比较集中，每年重复考点所占分值能达到55%左右。所以保证*三年真题没有盲点，是冲刺阶段的一个基本任务。
3、考前模拟一定要做。在考前两周一定要进行2-3次的模拟考试，找一个完整的时间段、定好闹钟，体会一下在规定的时间内完整做完一套题，找到考试的感觉。
问题：
你的基础怎么样?
初级会计实务和经济法基础对你来说应该分配怎样的时间比例?
你的工作忙不忙?什么时间段最忙?
你是不是有很多应酬要去应付?
你的作息时间是怎么样的?
你的家务多不多?要不要带孩子?要不要照顾老人?
不要过分高估你的实力和时间的充裕性。你可能听到很多人说他们一个月突击过初级，但那并不适合你。
考虑好了这些问题之后，我们开始制定一个有效的计划：
每天什么时间段学*。
每周用多长时间学会计实务，用多长时间学经济法。
某一章用多久学完，第一轮用多久学完。
第二轮、第三轮或者冲刺阶段的复*时间如何安排。
这个时间安排不能过于紧张，也不能过于松弛。过于紧张要么会让你三分钟热度，要么会让你感觉疲惫不堪，要么会让你完不成任务而丧失信心;过于松弛就会有可能让你有三天打鱼两天晒网的感觉，惰性有时候是很难扭转的。
并且要根据自己的实际情况来合理分配两科的学*时间，小编个人认为《初级会计实务》是偏理多一点，而《经济法基础》则是偏文一点，并且根据自己以前考取会计从业资格证的时候是对会计学的更快一点，还是对法规学的更快一点，从而来分配初级会计职称两科的学*工作。
根据考试题型制定考试策略
初级会计职称考试中有单项选择题、多项选择题、判断题和不定项选择题。
1、单项选择题
在四个选项中，只有一个正确答案，多选、错选、不选均不得分。单选题在四个题型中难度最小，能否在单选题中拿到尽可能高的分数是考生顺利通过考试的'基础。单选题一定要稳、准、快!就算你有真不会的也不能空着不选，蒙也要蒙一个!然后在考试的过程中可以把这样的题目做上标记，都做完了，可以回过头来研究这类题目。
2、多项选择题
多选题有四个备选项，正确答案2～4个(有些题目四个选项全部正确)。多选题的评分标准十分苛刻：多选、少选、错选、不选均是零分!而且多选题占整体分值的比重是最大的，而且是难度最大的题型。多选题是考生能否顺利通过考试的关键。某些多选题可以采取“排除法”，只要大家能排除掉两个错误答案，剩下的备选项即使没有把握也应该都选上，如果只能排除一个错误答案，然后剩下的三个选项都没把握，那还是把剩下的三个选项都选上吧。
3、判断题
首先要确认判断题是否为“倒扣分”制的评分标准。如果为“倒扣分”制评分标准，如果你有5道题都没有把握，感觉又像对的又像错的，那你就把这5道题都选成“√”或都选成“×”;如果不是采取“倒扣分”制，那么该怎么答就怎么答吧，不会也得蒙一个啊，至少还有50%的机率得分呢。
4、不定项选择题
每小题有四个备选项，其中有一个或一个以上符合题意的正确答案。每小题全部选对得2分，少选得相应分值，多选、错选、不选均不得分。如果正确答案是C，考生只有选C才能得2分，否则得0分。应对不定项选择题的最好策略是：遵循“谨慎性”原则，对于没有把握的选项千万不要选，宁可少选也不能多选，当然你不能不选!
最后祝大家初级会计职称考试轻松过关!
如何制定适合自己的会计从业资格考试学*计划
许多会从攻略都强调了计划的重要性，但小编认为计划的可行性才是最重要的。在这里要提醒大家，千万不要人云亦云，按照那些机械的并不适合你的攻略计划备考。因为每个人的基础不一样，知识点结构也不一样，制作出一套最适合你的会计从业备考计划才是明智之举。那么，如何才能制作属于你的独家会从考试攻略呢?
选适合你的复*资料
首先你的选适合你的考试复*资料。不要抱侥幸心理不看复*资料，老天是一定不会眷顾你只出你会的题的，所以选一些适合你的考试复*资料非常重要。要针对自己的薄弱点，比如《会计基础》弱就重点强化会计基础，上元题库里的.历年真就能遇到很多原题，重点是针对薄弱项，网上资料一般分类得都很细，找你需要的那部分学*练*就好了。
查漏补缺很重要
我们在复*的时候常常会犯这样的错误，大体的知识点都掌握了，但是还有一些零散的知识点不去花精力复*，而这些细小的知识点往往导致我们在上元从业资格考试的考场上失分。因此，查漏补缺非常重要
不要看完一套复*资料就觉得自己完全复*好了，许多资料只是将重要内容罗列起来，细小的知识点容易成为漏网之鱼，只有不放过每一个知识点，我们才能做到在考场上胸有成竹。提供一个小建议，可以把知识点做成一个目录，这样复*起来就不会乱了。建立一个自己的笔记
许多人在会从考试前大量练题，那么题海战术到底有没有用呢?这个要看各人。如果你只是练题，却不关注自己的错题，那么你下次遇到还是会错，做题的效率就大大降低了。那么如何才能提高自己的效率呢?答案是错题集。
把做错的题整理到一起，反复练*，这样下次遇到类似题型就不会再错了。这样的题海战术才是真正有效果的。同样的道理，你不太理解的知识点或者重要知识点也可以罗列起来，考前几天复*就轻松了，重点关注这些内容就可以了。建立一个你自己的笔记，这比买的复*资料有用。
选适合你的复*资料，然后找你弱项的知识点针对强化，做好自己的独家笔记整理，层层突破，这样你还怕你的会计从业资格考试会不通过吗?不是所有的攻略都适合你，适合你的攻略才是最佳攻略!
一、牢记目标
目标，是你努力的方向。在整个备考过程中，不要被各种业务活动所诱惑，抓紧一切时间学*，坚持每天看书，下班过到家后听老师们的讲课。在白天的繁忙过后，到了夜晚依旧可以专心的听老师娓娓道来的`讲解!“台上十分钟，台下十年功”，让你的目标点燃你的斗志吧!
二、制定计划
每天坚持学*，切记“三天打鱼两天晒网”，充分利用碎片化时间学*，积少成多，就能成功。但是还是需要大家结合自身情况将它具体化。制定计划，让你的思路更清晰。
三、学会分享
把自己的欢乐和他人分享，你会体验更多的幸福，把自己的知识和经验与人分享，你会有新的提高和收获。对于高级会计职称考试备考同样如此，注重劳逸结合，经常和他们交流，分享也会拓宽自己的思路，百利而无一害。
四、相信自己
给自己最好的礼物就是相信自己。相信自己可以攻克相对较难的章节，相信自己可以克服懒惰，更相信努力后的自己一定后有所收获。备考路上少不了困难，当你有困惑时，还有小编和你一路前行!天道酬勤，相信自己！
第一章总论
主要内容：成本的涵义、成本会计的对象、成本会计的职能与任务、成本会计的工作组织
一、相关基本概念——成本、费用与支出
二、关于成本
（一）我国经济理论界对成本概念的界定
1、政治经济学中的观点
（1）是商品经济的产物。在商品经济下，生产者为了交换，就必须对产品定价，从而产生计算产品成本问题。
（2）就领域而言，按照马克思劳动价值学说，产品成本应当是C+V，这是一切商品经济下的共性。
（3）成本的经济内容随着商品经济的发展而不断丰富，它从生产领域扩大到其它经济领域。就广义的成本而言，是指为了达到某种目的而付出的代价。
2、成本的经济实质（理论成本）
企业在生产过程中所耗费的生产资料转移的价值和劳动者为自己劳动所创造的价值的货币表现，也就是企业在生产经营中所耗费的资金的总和。（物化劳动和活劳动消耗）
3、实际成本与理论成本的差异
（1）在实际工作中，成本的开支范围是由国家通过有关法规制度来加以界定的。例如废品损失、季节性停工损失等
（2）理论成本是就生产经营中所发生的全部劳动耗费而言的，即是一个“全部成本”的概念。
实际工作中的成本具体表现为产品的制造成本和期间费用
（3）理论成本主要是针对商品产品成本而言的。实际工作中的成本已超越了这一范畴
（二）财务会计对成本的界定
1、我国***20xx年制定并颁发的《企业会计制度》第99条中：
成本：是指企业为生产产品、提供劳务而发生的各种耗费。
费用：是指企业为销售商品、提供劳务等日常活动所发生的经济利益的流出。
2、我国《企业会计准则》（20xx）基本准则第33条规定：
费用是指企业在日常活动中发生的、会导致所有者权益减少的、与向所有者分配利润无关的经济利益的总流出。
损失是指由企业非日常活动所发生的、会导致所有者权益减少的、与向所有者分配利润无关的经济利益的总流出。
（三）管理会计对成本的界定
1、计划与决策中的成本概念——相关成本与无关成本差别成本机会成本 重置成本（现时成本）沉没成本
2、成本*性——是指成本总额与业务量（产量或销量）变化的依存关系固定成本和变动成本，此外还有混合成本
成本控制与业绩评价中的基本概念——可控成本与不可控成本 可控成本是指能由一个责任单位或个人的行为控制，受其工作好坏的影响。不可控成本是指不能由一个责任单位或个人的行为控制，不受其工作好坏影响的成本。
3、战略管理的成本概念——价值链成本
（四）成本的作用
1、是补偿生产耗费的尺度
2、是综合反映企业工作质量的重要指标
3、是制定产品价格的.一项重要因素
4、是企业进行决策的重要依据
三、成本会计对象
（一）工业企业成本会计对象——物化劳动耗费和活劳动耗费举简单例子说明具体耗费的内容——产品生产成本和期间费用
（二）各行业的共同内容——生产经营业务成本和期间费用
（三）财务成本与管理成本
四、成本会计的职能与任务
（一）职能——反映与监督
1、成本核算（基础）
2、成本分析（对计划完成与否的原因进行的检查）
3、成本预测（是成本决策的前提）
4、成本决策（成本预测的结果）
5、成本计划（成本决策所确定目标的具体化）
6、成本控制（对成本计划实施进行的监督）
7、成本考核（实现成本计划的手段）
（二）任务P7（略）
五、成本会计的工作组织
（一）成本会计工作组织的原则
1、成本会计工作必须与技术相结合
2、成本会计工作必须与经济责任制相结合
3、成本会计工作必须建立在广泛的职工群众基础之上
（二）成本会计机构
1、成本会计机构内部的组织分工
（1）按成本会计的职能分工
（2）按成本会计的对象分工
2、成本会计工作的组织形
全国20xx年会计从业资格考试准备工作已陆续展开，为帮助同学们尽快开始20xx年会计从业资格考试各科的学*，会计从业辅导名师制定了“20xx年会计从业资格《会计基础》考试学*计划”，以方便同学们对今后的学*进度进行全面控制，达到较好的学*效果。
针对于从未接触过会计的学员来说，《会计基础》科目应该是较难的，其中经济业务分录的编写及应用更是重点、难点，而《会计基础》与《财经法规与会计职业道德》、《初级会计电算化》又有联系之处，因此对于初学者来说，可将重点先放在《会计基础》的学*上，但是不能将另外两门完全搁置起来，三门学科应齐头并进!
第一章总论
主要是概念及特征、会计职能、会计对象、会计核算的具体内容、会计基本假设、会计基础展开叙述，是会计最基础的知识，学*时要注意领悟知识的本质。
第二章会计要素与会计科目
本章是基础知识章节，是对会计要素的进一步细分。要注意区分会计要素与会计科目之间的区别，掌握会计要素的确认和计量，以及会计科目的分类及设置。
第三章会计等式与复式记账
主要介绍会计等式与复式记账，学*时要注意好好体会借贷记账法的本质。
第四章会计凭证
主要是会计凭证的概念、作用、种类，及原始凭证和记账凭证的概念、种类、基本内容、填制要求、审核内容的要求、传递保管的方法。
第五章会计账簿
本章的会计账簿是会计报表与会计凭证的中间环节。学*过程中结合老师的讲义实际接触一些会计账簿，对学好本章有很大的帮助，同时学员应通过做题加以巩固。
第六章财务处理程序
本章主要讲解了三种不同种类账务处理程序的内容，包括基本编制步骤、各自的优缺点和适用范围，本章学*的重点是在理解账务处理程序的基础上，掌握各种账务处理程序的主要特点、适用范围，能够根据不同单位的特点选择适当的账务处理程序以及掌握各种账务处理程序的编制方法。
第七章财产清查
本章主要介绍财产清查的`概念、意义、一般程序，财产清查的方法以及财产清查结果的处理。学*时要结合老师的讲义，再做些题目加以巩固相关知识点。
第八章财务会计报告
本章属于次重点章节，在学*本章内容时，要重点体会各章财务报表中的各个项目，是如何反映企业的财务状况、经营成果和现金流量等信息的。
第九章会计档案
本章主要介绍会计档案的概念、内容、整理归档、保管、复制查阅以及销毁等规定。内容不多，但各个小的知识点都需要通过老师讲解，再加上适当的做题加以巩固和掌握。
第十章主要经济业务事项账务处理
本章主要介绍主要经济业务事项的会计处理，要想学好本章需要对前面一些章节的学*进行巩固，只有这样才能灵活的账务各类经济业务事项处理的思路。
随着20xx年会计从业资格考试备考工作的启动，学员可根据不同需求选报特色班、精品班、实验班等优惠套餐，辅导课程根据每位学员的学*基础，有针对性地讲解、训练、答疑、模考，并对学*过程进行全程跟踪、分析、指导。考生可根据个人实际情况，选择符合自身特点的个性化辅导班次。同时，网校推出的会计移动课堂(随课赠送)，全面支持手机看课、*板电脑看课，学员可以免费下载使用，随时随地皆可学*。
会计从业资格无纸化考试题库由***统一组织建设，明确了会计从业资格实行无纸化考试的规定。为了让广大考生更加深入的了解无纸化考试模拟系统，特为学员开通在线免费体验版，在无纸化考试模拟系统中做题、练*随心所欲，还在等什么，快来体验吧!
一、学*时间的规划
年后学*的时间规划分为两大阶段，过渡阶段和备考阶段。过渡阶段是指假期刚刚结束，重新进入备考状态的前几天。这几天对大家来说都是一个比较难熬的时期，很多小伙伴们还未走出春节的氛围，还没有完全把心收回到学*中去，那么在这一时期的学*怎样来安排呢？对过渡时期给大家几点建议：
1、将中心放在复*较为基础的知识和较为简单的科目上去，比如看一看经济法，复*一下初/中级会计实务的基础章节等。
2、将有效学*的时间尽可能的延长，比如第一天工作日你认真看书的时间只有一个小时，那么第二天你就尽可能的延长到两个小时。
3、将年前已经学*的知识进行一遍复*巩固。年前学*的知识可能经过一个假期就忘掉，如果继续赶进度学*就会严重影响效率，所以为起到承上启下的作用，需要在这个过渡时期对之前所学知识进行一遍复*。
针对备考阶段的建议：
经过几天的过度，当我们的生活作息步入了正轨，我们就顺利进入了备考阶段。备考阶段比较漫长，直至考试结束。在这一阶段，我们可以将它分成几个小阶段，比如报名前阶段、学*新教材阶段、复*阶段、冲刺阶段等。小阶段可以根据自己的学**惯、喜好、学*方法自由划分，但是最重要的是每个小阶段都要有合理的学*计划和任务目标，度过每个阶段后都要完成该阶段的任务，达到这个阶段的学*目标。比如在报名前阶段，我的任务目标是完成我的预*计划，将旧教材知识点进行整理预*。在学*新教材阶段我都有我每天的任务和时间的规划，这样才能将时间规划好，达到高效学*。
二、每天的学*安排
在过渡阶段，每天的学*时间不做固定的'安排，只有一点：尽可能的延长有效学*时间，每天最好达到2~3个小时。
在备考阶段，每天的学*安排如下：
固定学*安排：每天晚上的7：30到11：00左右（共三个半小时，可根据自身情况调整）大致分配为：单科精读学*两个小时、做练*题一个小时、回顾复*知识点半个小时；周末两天整，可以分时段，反复进行精读、练*和复*。
自由学*安排：早上6：00起床学*到7：30；午休中的一个小时；上下班在公交、到地铁上的2~3小时。不要小看了这些挤出来的时间，加起来每天有*5个小时呢，早上起床后的时间可以用来温*知识点，午休时间做一些小练*，长期的积累，积少成多。
以上是针对上班族学员们的一份学*计划表，针对全职学员时间比较充裕，可自行安排，建议全职学员每天的学*时间能达到6个小时。
三、学*进度的计划
关于学*进度的计划，学员们可以根据每个科目的难以程度、考试难度和相关的学*资料进行安排。
可以为你提供一个框架，帮助你来对细节进行安排：
1、在20xx年会计职称考试报名之前对20xx年的旧教材进行全面预*。
2、在新教材出版后进行新教材的精读计划，以重点章节为主。具体的重点章节总结以及学*方法可参考链接中的其他文章以及相关资料。
3、对教材进行全面性的复*，巩固知识点，抓住重点难点。进度可根据时间和学*效率自行安排。
最后祝所有考生20xx年马上有证，马到成功！让我们一起努力。
活动目的：
1、教育学生以《小学生日常行为规范》严格要求自己，做德、智、体、美、劳等全面和谐发展的创新型小学生。
2、提高学生的道德修养，牢固树立规范意识，增强自觉性。培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做讲文明守规范的好学生。
活动过程：
行为是人与人之间交流的桥梁，规范是公民道德的基本要求，讲规范是现代社会文明的基石和标志，讲文明是做人的'基本准则。文明规范是一块金子，拥有的人，他的人生便会闪闪发光。文明规范是美德，是美妙人生享之不尽的一笔财富。今天我们在这里举行“学规范，见行动”主题班会。
第一版块：知识竞答(10分钟)
亲爱的同学们，你对《小学生日常行为规范》知道多少呢?欢迎你参加“规范知多少”竞答活动。(老师抽出参加竟答活动的同学。各小队抽二名。)
1、星期一早上，同学们正在操场上举行升旗仪式。丁丁来晚了，走到操场门口时，正在升**、奏**。他该怎么办?()
A、立刻跑到班级的队伍中。B、站在原处，敬礼。C、躲一躲再说。
2、倒畚箕时，一张废纸掉在了路上，你认为该怎么做?()
A、不管它。 B、捡回畚箕里。 C、别人会来扫的。
3、当拾到的钱找不到失主时，你怎么做?()
A、交给家长。 B、交给老师或警察。 C、买点学*用品。
4、我国的**是( )
A、*** B、齿轮和谷穗 C、人民大团结
5、我们值日生该怎么做才是对的()
A、随便扫一下B、看老师不在，放学就逃回家了。C，清扫每一个角落，摆好桌椅，关好门窗，灯，一齐回家。
6、粮食和学*、生活用品都是劳动人民用汗水创造出来的劳动成果，我们应该( )
A、吃的好、穿的好 B、家里富裕，可以浪费 C、讲节约，不浪费 D、不能用
7、作为学生，我们应该养成按时上学、不迟到、不早退、不逃学，放学后按时回家的好*惯。概括地说就是要自觉( )
A、完成学*任务 B、遵守学校纪律
8、上课要专心听讲，积极思考，遇到不懂的问题应该( )
A、随便提问、发言 B、举手得到老师同意，大胆发言提问。
9、“坐如钟、卧如弓、站如松、行如风。”就是说( )
A、要做广播体操 B、要做眼保健操 C、坐、卧、站、行姿势要端正
10、校园的整洁与美丽靠我们( )
A、值日 B、每一个人的努力 C、爱护花草树木
设计意图：通过知识竟答活动，调动学生的积极性，并能敞开心扉，谈出自己的真实想法。
第二版块：节目表演(25分钟)
1、小品《大姐姐》：
情节：几个小朋友正在开心地玩耍，有个小妹妹摔倒了，一位姐姐走过来，将小妹妹扶起来，拍去小妹妹身上的尘土，安慰小妹妹别哭。小妹妹笑了。
设计意图：爱护小弟弟小妹妹、帮助弱小是一种美德，也是《规范》对我们的要求。希望同学们都能向这个大姐姐学*。
2、小品表演《碰撞以后》
第一场：两位同学，其中A站在窗前欣赏校园风景，悠闲得很。B走过身旁时，正好A转身，无意相互碰撞，便互相出言不逊，后厮打起来。此时，班长瞧见，批评双方，才得以和解。
设计意图：在日常生活中，类似这种因小事而导致事态扩大的事件时有发生。这既有损于自己的形象，又损害了集体的荣誉。通过次事例来提高学生的认识，加强德育修养。
如果他们碰撞以后，采取另一种方式，又会是如何呢?请大家看第二场。
第二场：A碰撞B后，A先微笑地说：“对不起!” B再微笑地说：“没关系!”礼貌和解。
设计意图：小品《碰撞以后》给我们留下了许多思考。特别是第二场，双方采用了微笑的表情和礼貌的语言，从而化干戈为玉帛，可见我们日常生活中的“微笑”和“文明礼貌”是何等的重要。
3、小品《上课纪律》一同桌上课不听讲，手放抽屉，乱动椅子，前后左右乱说话。一同学规劝：上课要认真听讲，不然什么都学不到。书不会读，作业也不会做了。
那么，我们如何做一个文明的学生呢?
(学生畅所欲言，谈出自己的想法)
3、童谣《小小学生守规范》
同学们把小学生日常行为规范编成了一首童谣《小小学生守规范》，全员参与来读。
童谣《小小学生守规范》
小小学生守规范，爱家爱党爱祖国。
遵纪守法有常规，勤思好问爱科学。
珍爱生命勤锻炼，自信自强爱生活。
马路要走人行道，注意安全保健康。
班级是个大家庭，人人都要多关心。
尊敬师长有礼貌，团结合作争第一。
花草树木有感情，请你别伤它的心。
随地吐痰不文明，果皮纸屑不乱扔。
人人都来守规范，个个都会夸你棒!
我于20xx年7月1日进入淳安锦轩电子科技有限公司，准备进行为期一年的实，学*生涯结束了该是时候要找一个合适的工作的了。之前学校学*的行业是会计、*时还需要温*，自己找机会学*自己*就业。在此之前我就告别了自由自在想玩就玩的生活考虑考证的一系列事情。现在既然选择这个工作就要好好把他做好，公司人员也紧缺、这对于一个角度来说也是一种好事：可以正真意义上的单独辅导 老板会毫无保留的把他知道的全部传授给我，以及一定的社会经验都是我一个人独享。我会虚心学*，好好珍惜。
来到了这里就决定了要好好用功，日后肯定要吃苦肯定会很累，所以早早的做好了心理准备当然也有实际的一个计划和以后日常工作的规范。
最基本的上班必须准时，不迟到早退。如发生特殊情况或意外必须提前报告、绝不私自离岗。*时要注意个人仪表、衣装整齐鞋履正规。工作态度往往是最重要的，首先要摆正自己的态度，做事要严肃认真不拖拖拉拉，要快更要好。老板经常说全面发展，既然自己什么都不会那不管什么都要一步步学容不得马虎，只要是工作需要的技能就算没有教 自己也要想办法经理的去学，这就是在任何情况下都必须要有的求知欲望。工作上对于客户要热情主动让其感受到公司对每一个客人的'渴望，讲解产品声音洪亮清晰把每一个细节都讲清楚、让客户彻底的了解公司的产品，最后以最好的服务尽可能的提高产品的价格给自己增加销售额，给公司增加利润。即使有时候可能没有客人这个时候就最考验自己，也要以上班的要求严格约束自己用电脑做该用的事，上班时间不玩游戏，想想有没有事情可以做把时间利用起来、 毕竟磨刀不误砍柴工 空闲时间练*也是好的 电脑是用来学*的一定要利用好这个资源 。在生活上应该勤俭节约 知道钱多么来之不易，一个月辛辛苦苦工资也就这样不努力不节约怎么混的下去 。*时打扫卫生 烧水泡菜 微笑欢迎都将是一种*惯 。发展商品首先发展的就是宣传和服务 后期诚信也是至关重要 ，—闲着永远都做不成是所以我宁愿做错、也不愿什么都不做 年轻就是要勇于尝试，敢于失败 ；动起来才有精彩未来 。灵感来自于生活 一般在生活中才更容易找到金点子。但是一位幻想是没有用的，实践才能出真知。又有灵感和想法第一时间就是要自己都起手来做好，即使错了也可以修改也比想着好 。
一年里希望自己慢慢成长起来 ，第一次踏入社会，就要学着慢慢融入社会 ，让社会真正的接受自己 日后能在社会上立足才是这一年的目的 也是过度的意义 。
*时多熟悉公司产品行情，掌握公司事实状况。多找点事做，多找点活干；最后把“要我学”的心态把正为“我要学”加油。
——注册会计师复*计划菁选
注册会计师复*计划
在复*中要加强复*的方法，大家都经常写复*计划吧，复*并不是某种意义上的“炒冷饭”，而是“温故而知新”。那么怎么安排好复*计划呢？下面是小编整理的注册会计师复*计划，仅供参考，欢迎大家阅读。
注册会计师考试备考已经到了紧要关头，最终成败在此一举，做好剩下的复*备考才能巩固学*成果，对得起自己之前的辛苦。大的备考计划大家都有，但是对于每天的学*，是否认真规划过呢，一天的时间应该如何分配，到底要早晨学*还是晚上学*，这些其实都应该认真规则，让自己以最好的状态投入到注会学*当中，把握学*节奏。
一日之计在于晨
很多考生都会选择晚上学*，特别是一些上班族考生，白天要工作，所以基本都把注册会计师考试学*安排到了晚上，但不少人学*效果并不好。其实人本身来说，到了晚上，其实身体机能已经处于一个比较差的`阶段，精力不集中，这个时候人会偏向于进行娱乐、休息的活动，这使得晚上的学*计划很容易拖延。比如已经计划了晚上学*3小时，复*2个章节，但是由于注意力涣散或者劳累，只学了1个小时，除了耽搁学*进度还会打击学*的积极性，降低自信心。如果熬夜硬挣完成计划，又会影响第二天的工作学*。解决办法是尽量将学*计划放到早晨，早睡早起，晚上即使学*也不要安排太多时间，强迫自己在精力不好的晚上学*，可能会产生“为什么我那么辛苦，干嘛要那么累”这样的负面情绪。
分散每日学*时间
既然晚上不能承担那么多的学*任务，那么一天的复*到底要如何完成呢，很简单，把时间分散就可以了。比如计划一天学*5小时，可以早起学*2小时，中午再抽时间学*1.5小时，晚上学*1.5小时。这样把学*时间分散到一天的各个时段，减少晚间的学*任务。对于上班族考生来说，可以依据自己的工作节奏安排学*时间，重点在于给晚上的自己减压。当早晨和中午完成了一大半的复*计划，会给人一种正向激励，晚上只剩下1个多小时学*而已，压力顿时就减轻了很多。比起忧心忡忡地回家，这样的状态是不是好得多呢。
打碎学*时间
长时间学*时想要保持充足的注意力是很难的，而一个人注意力集中的理论时间是40-60分钟左右，这也是为什么学校的一节课程一般就是40分钟左右。那么当我们高度集中注意力进行学*时，一般45到60分钟左右就需要休息，10分钟左右。这段时间最好可以简单活动一下，如果对手机、游戏依赖很大，建议不要玩手机，但要把自己从学*的状态抽离出来，以保证注意力的回复。
一天的学*时间已经做好了规划，那么就好好开始这一天的注会复*吧。
——注册会计师考试《会计》练*题通用5篇
1、单选题
下列各项中，会引起留存收益总额发生增减变动的是( )。
A.盈余公积转增资本
B.盈余公积补亏
C.资本公积转增资本
D.用税后利润补亏
【答案】A
【解析】留存收益包括盈余公积与未分配利润，选项A，盈余公积转增资本，盈余公积减少，实收资产增加，留存收益减少。
2、单选题
甲公司2016年度涉及现金流量的交易或事项如下：①收到投资性房地产的租金收入400万元;②为建造办公楼向银行长期贷款，取得现金2000万元;③购买交易性金融资产支付价款150万元;④接受非关联方企业的现金捐赠220万元;⑤因购买一台用于日常经营的机器设备，支付价款60万元;⑥支付上年度融资租赁设备款1000万元。则下列各项关于甲公司现金流量列报的表述中，不正确的是( )。
A.经营活动现金流入620万元
B.投资活动现金流出150万元
C.筹资活动现金流出1000万元
D.筹资活动现金流入2000万元
【答案】B
【解析】选项B，事项③和事项⑤涉及的现金流量均属于投资活动现金流出，则投资活动现金流出=150+60=210(万元)。
3、单选题
甲公司为增值税一般纳税人，采用自营方式建造一栋车间厂房，实际购买并领用工程物资1170万元(包含增值税);另外，领用本公司所生产的产品一批，成本为80万元，计税价格为100万元，该产品适用的增值税税率为17%;领用外购原材料的实际成本为100万元，对应的进项税额为17万元;发生的在建工程人员职工薪酬为16万元。假定该厂房已达到预定可使用状态，不考虑除增值税以外的其他相关税费。甲公司车间厂房的入账价值为( )万元。
A.1230
B.1383
C.1400
D.1396.6
【答案】C
【解析】甲公司车间厂房的入账价值：1170+80+100×17%+100+17+16=1400(万元)。
4、单选题
甲公司计划出售一项固定资产，该固定资产于20×7年6月30日被划分为持有待售固定资产，公允价值为320万元，预计处置费用为5万元。该固定资产购买于20×0年12月11 日，原值为1000万元，预计净残值为零，预计使用年限为10年，采用年限*均法计提折旧，取得时已达到预定可使用状态。不考虑其他因素，该固定资产20×7年6月30日应予列报的金额是( )。
A.315万元
B.320万元
C.345万元
D.350万元
【答案】A
【解析】20 × 7年6月30日，甲公司该项固定资产的账面价值=1000-1000/10×6.5=350(万元)，该项固定资产公允价值减去处置费用后的净额=320-5=315(万元)，应对该项资产计提减值准备=350-315=35(万元)，故该持有待售资产在资产负债表中列示金额应为315万元。
5、多选题
下列情形中，根据会计准则规定应当重述比较期间财务报表的有 ( )。
A.本年发现重要的前期差错
B.因部分处置对联营企业投资将剩余长期股权投资转变为采用公允价值计量的金融资产
C.发生同一控制下企业合并，自最终控制方取得被投资单位60%股权
D.购买日后12个月内对上年非同一控制下企业合并中取得的可辨认资产负债暂时确定的价值进行调整
【答案】ACD
【解析】选项A，对于重要的前期差错，企业应当在其发现当期的财务报表中，调整前期比较数据;选项B，直接作为当期事项处理，不需要重述比较期间财务报表;选项C，对于同一控制下的控股合并，在合并当期编制合并财务报表时，应当对合并资产负债表的期初数进行调整，同时应当对比较报表的相关项目进行调整，视同合并后的报告主体在以前期间一直存在;选项D，合并当期期末，对企业合并成本或所取得的'被购买方可辨认资产、负债以暂时确定的价值对企业合并进行处理，自购买日算起12个月内取得进一步的信息表明需对原暂时确定的价值进行调整的，应视同在购买日发生，进行追溯调整，同时对以暂时性价值为基础提供的比较报表信息也应进行相关的调整。
6、多选题
北方公司为从事房地产开发业务的上市公司，2008年1月1日，外购位于甲地块上的一栋写字楼，作为自用办公楼，甲地块的土地使用权能够单独计量;2008年3月1日，购入乙地块和丙地块，分别用于开发对外出售的住宅楼和写字楼，至2009年12月31日，该住宅楼和写字楼尚未开发完成;2009年1月1日，购入丁地块，作为办公区的绿化用地，至2009年12月31日，丁地块的绿化已经完成。假定不考虑其他因素，下列各项中，北方公司2009年12月31日不应单独确认为无形资产(土地使用权)的有( )。
A.甲地块的土地使用权
B.乙地块的土地使用权
C.丙地块的土地使用权
D.丁地块的土地使用权
【答案】BC
【解析】乙地块和丙地块均用于建造对外出售的房屋建筑物，属于北方公司的存货，这两地块土地使用权应该计入所建造的房屋建筑物成本，不应单独确认为无形资产，选项B和C正确。
7、多选题
下列关于无形资产取得成本的说法中，正确的有( )。
A.为使无形资产达到预定用途所发生的专业人员服务费用应计入无形资产成本
B.非同一控制下企业合并中取得的可单独辨认的无形资产在公允价值能够可靠计量时应当确认为无形资产
C.通过**补助取得的无形资产，应当按名义金额确定其成本
D.同一控制下的吸收合并中，按被合并企业无形资产的账面价值确认为取得时的初始成本
【答案】ABD
【解析】选项C不正确，通过**补助取得的无形资产应当按公允价值确定其成本，公允价值不能可靠取得的，按照名义金额计量。
8、多选题
下列各项中关于资产负债按流动性列报说法正确的有( )。
A.所有交易性金融资产都是流动资产
B.对于在资产负债表日起一年内到期的负债，企业不能自主地将清偿义务展期的，即使在资产负债表日后事项期间签订了重新安排清偿计划协议的，该项负债在资产负债表日仍应当归类为流动负债
C.企业在资产负债表日或之前违反了长期借款协议，导致贷款人可随时要求清偿的负债，应当归类为流动负债
D.对于根据企业会计准则划分为持有待售的非流动资产以及被划分为持有待售处置组中的资产，应当归类为流动资产
【答案】BCD
【解析】选项A，并非所有交易性金融资产均为流动资产，比如自资产负债表日起超过12个月到期且预期持有超过12个月的衍生工具应当划分为非流动资产。
1、单选题
下列关于合并财务报表编制程序的叙述中不正确的是( )。
A.母公司向子公司出售资产所发生的未实现内部交易损益，应当全额抵销“归属于母公司所有者的净利润”
B.子公司向母公司出售资产(即逆流交易)所发生的未实现内部交易损益，应当按照母公司对该子公司的分配比例在“归属于母公司所有者的净利润”和“少数股东损益”之问分配抵销
C.子公司之间出售资产所发生的未实现内部交易损益，应当按照母公司对购买方子公司的分配比例在“归属于母公司所有者的净利润”和“少数股东损益”之间分配抵销
D.子公司持有母公司的长期股权投资，应当视为企业集团的库存股，作为所有者权益的减项，在合并资产负债表中所有者权益项目下以“减：库存股”项目列示
【答案】C
【解析】子公司之间出售资产(即*流交易)所发生的未实现内部交易损益，应当按照母公司对出售方子公司的分配比例在“归属于母公司所有者的净利润”和“少数股东损益”之间分配抵销，选项C表述不正确。
2、单选题
甲公司于2×14年1月1日按面值发行3年期、到期一次还本、分期付息的公司债券，每年12月31日支付利息。该公司债券票面年利率为5%，实际年利率为5.37%，面值总额为20000万元，扣除发行费用200万元后的发行收入已经存入银行，该公司采用实际利率法计算利息费用。不考虑其他因素，该债券2×15年度应确认的利息费用为( )万元。
A.1063.26
B.1066.66
C.1006.74
D.1152.18
【答案】B
【解析】2x14年12月31日的摊余成本=19800×(1+5.37%)-20000×5%=19863.26(万元)，2×15年应确认的利息费用=19863.26×5.37%=1066.66(万元)。
3、单选题
甲公司向乙公司租人临街商铺，租期自20×6年1月1日至20×8年12月31日。租期内第一个半年为免租期，之后每半年租金30万元，租金于每年年末支付。除租金外，如果租赁期内租赁商铺销售额累计达到3000万元或以上，乙公司将获得额外90万元经营分享收入。20×6年度商铺实现的销售额为1000万元。甲公司20×6年应确认的租赁费用是( )万元。
A.30
B.50
C.60
D.80
【答案】B
【解析】甲公司20×6年应确认的'租赁费用=(30×5)/6×2=50(万元)。
4、多选题
下列关于无形资产的会计处理的表述中正确的有( )。
A.如果有第三方承诺在无形资产使用寿命结束时购买该无形资产，应预计其残值
B.对于使用寿命不确定的无形资产，在持有期间内不需要摊销，但至少应于每一会计期末进行减值测试
C.对于使用寿命确定的无形资产，在持有期间内需要摊销，但会计期末不需要减值测试
D.使用寿命有限的无形资产，其残值应当视为零
【答案】AB
【解析】选项C，对于使用寿命确定的无形资产，如果存在减值迹象，则需要于会计期末进行减值测试;选项D，使用寿命有限的无形资产，其残值一般应当视为零，但下列情况除外：有第三方承诺在无形资产使用寿命结束时购买该无形资产;可以根据活跃市场得到预计残值信息，并且该市场在无形资产使用寿命结束时可能存在。
5、多选题
甲、乙公司为同一集团内同受母公司控制的两家子公司。甲公司于2016年3月10日自母公司处取得其所持有的乙公司80%股权，取得对乙公司的控制权，合并后乙公司仍维持其独立法人资格继续经营。为进行该项企业合并，甲公司发行了8000万股本公司普通股股票(每股面值1元)作为对价，当日起实现对乙公司的控制。合并日乙公司净资产相对于集团最终控制方的账面价值为30000万元，原母公司合并乙公司时在合并财务报表确认的商誉为1000万元：乙公司可辨认净资产的公允价值为38000万元。不考虑其他因素，下列有关甲公司企业合并处理的表述正确的有( )。
A.合并日长期股权投资的初始投资成本为25000万元
B.合并日个别财务报表确认资本公积17000万元
C.合并日合并财务报表确认商誉800万元
D.合并日合并财务报表抵销少数股东权益为6000万元
【答案】ABD
【解析】选项A，合并日长期股权投资的初始投资成本=30000×80%+1000=25000(万元);选项B，合并日个别财务报表确认的资本公积=25000-8000=17000(万元);选项C，同一控制下的企业合并不产生新的商誉，但最终控制方收购被合并方时已确认的商誉1000万元应作为合并中取得的资产确认;选项D，合并日合并财务报表抵销少数股东权益金额=30000×20%=6000(万元)。
6、多选题
下列各项中，无论是否有确凿证据表明资产存在减值迹象，均应至少于每年年末进行减值测试的有 ( )。
A.对联营企业的长期股权投资
B.使用寿命不确定的专有技术
C.非同一控制下企业合并产生的商誉
D.尚未达到预定可使用状态的无形资产
【答案】BCD
【解析】选项A，对于长期股权投资，在其出现减值迹象后才需要进行减值测试。
1、单选题
2×16年1月，乙公司购买了100套全新的公寓拟以优惠价格向职工出售，乙公司共有100名职工，其中80名为直接生产人员，20名为总部管理人员。乙公司拟向直接生产人员出售的住房每套售价为60万元，向管理人员出售的住房每套售价为80万元;拟向管理人员出售的住房每套购买价格为140万元，向直接生产人员出售的住房每套购买价格为100万元。假定该100名职工均在2×16年度中陆续购买了公司出售的住房，售房协议规定，职工在取得住房后必须在公司服务满10年(含2×16年1月)。假定乙公司采用直线法摊销长期待摊费用，不考虑相关税费。2×16年12月31日，乙公司该项长期待摊费用的期末余额为( )万元。
A.4400
B.3960
C.440
D.0
【答案】B
【解析】乙公司为职工提供住房优惠时形成的长期待摊费用=(100×80+140 × 20)-(60× 80+80×20)=4400(万元)，2×16年长期待摊费用摊销金额=4400÷10=440(万元)，2×16年12月31日，乙公司该项长期待摊费用的期末余额=4400-440=3960(万元)。
2、单选题
甲公司20×3年1月1日发行在外普通股为10000万股，引起当年发行在外普通股股数变动的事项：(1)9月30日，为实施一项非同一控制下企业合并定向增发2400万股;(2)11月30日，以资本公积转增股本，每10股转增2股。甲公司20×3年实现归属于普通股股东的净利润8200万元，不考虑其他因素，甲公司20×3年基本每股收益金额为( )。
A.0.55元/股
B.0.64元/股
C.0.76元/股
D.0.82元/股
【答案】B
【解析】甲公司20×3年基本每股收益=8200/(10000×1.2+2400×3/12×1.2)=0.64(元/股)。
3、单选题
甲公司于2×15年1月1日以20100万元购入乙公司当日发行的3年期、到期还本、按年付息的债券，面值总额为20000万元，发行方每年1月1日支付上年度利息。乙公司债券票面年利率为5%，甲公司于每年年末采用实际利率法摊销债券的账面价值。已知(P/A，4%，3)=2.7751，(P/F，4%，3)=0.8890，该债券实际年利率为( )。
A.5%
B.4%
C.4.14%
D.4.82%
【答案】D
【解析】R=5%时，初始账面价值为20000万元;若R=4%，初始账面价值=(20000×5%)×2.7751+20000×0.8890=20555.1(万元);插值法：(R-5%)/(4%-5%)=(20100-20000)/(20555.1-20000);实际利率R=(20100-20000)/(20555.1-20000)×(4%-5%)+5%=4.82%。
4、多选题
下列关于权益工具会计处理的'叙述正确的有( )。
A.公司发放股票股利，应在办理增资手续后，借记“利润分配”科目，贷记“资本公积”科目
B.发行方归类为权益工具的非衍生金融工具，投资方通常应当将其归类为权益工具投资
C.企业发行金融工具分类为其他权益工具的，其发生的交易费用应当从其他权益工具中扣除
D.企业发行金融工具归类为权益工具的，其回购、注销等作为权益的变动处理
【答案】BCD
【解析】选项A，股东大会批准的利润分配方案中分配的股票股利，应在办理增资手续后，借记“利润分配一转作股本的股利”科目，贷记“股本”科目。
5、多选题
下列有关投资性房地产后续支出的表述中，正确的有( )。
A.与投资性房地产有关的满足资本化条件的支出，应当计入投资性房地产成本
B.投资性房地产改扩建期间资本化支出计入“在建工程”科目
C.投资性房地产改扩建期间不计提折旧或摊销
D.投资性房地产日常维修成本通常计入“其他业务成本”
【答案】ACD
【解析】投资性房地产改扩建期间资本化支出应记入“投资性房地产一在建”科目，选项B不正确。
6、多选题
2×15年甲公司发生了以下交易或事项：(1)当地**直接减免甲公司企业所得税500万元：(2)接受当地**投资1000万元;(3)年末因购置环保设备(不需安装，已达到可使用状态)取得**拨款500万元，设备预计使用年限为5年，采用年限*均法计提折旧，预计净残值为零。假定不考虑其他因素，甲公司2×15年对上述交易或事项的会计处理正确的有( )。
A.直接减征的企业所得税属于与收益相关的**补助
B.接受当地**投资应直接计入所有者权益
C.因环保设备取得的**拨款应直接先计入递延收益
D.2×15年甲公司应计人营业外收入的金额为100万元
【答案】BC
【解析】选项A，直接减征的企业所得税不属于**补助;选项B，接受当地**投资应直接计入实收资本或股本;选项C，因环保设备取得的**拨款属于与资产相关的**补助，应将其计入递延收益;选项D，环保设备当年增加，当年不需要计提折旧，递延收益不需要转入营业外收入，即应计入营业外收入的金额为0。
7、多选题
关于**补助的确认与计量，下列说法中正确的有( )。
A.与资产相关的**补助，从资产达到预定可使用状态时起，在资产使用寿命内分期*均计入各期损益
B.与收益相关的**补助通过营业外收入核算，与资产相关的**补助通过递延收益核算
C.与收益相关的**补助用于补偿企业已发生的相关费用或损失的，取得时直接计入留存收益
D.与收益相关的**补助用于补偿企业以后期间的相关费用或损失的，取得时确认为递延收益，在确认相关费用的期间计人当期损益
【答案】AD
【解析】递延收益也用来核算与收益相关的**补助，选项B错误;与收益相关的**补助用于补偿企业已发生的相关费用或损失的，取得时直接计人当期损益，选项C错误。
2017年注册会计师考试《会计》精选练*题
1、单选题
1、20×1年10月20日，甲公司与乙公司签订不可撤销的销售合同，拟于20×2年4月10日以40万元的价格向乙公司销售W产品一件。该产品主要由甲公司库存自制半成品S加工而成，每件半成品S可加工成W产品一件。20×1年12月31日，甲公司库存1件自制半成品S，成本为37万元，预计加工成W产品尚需发生加工费用10万元。当日，自制半成品S的市场销售价格为每件33万元，W产品的市场销售价格为每件36万元。不考虑其他因素，20×1年12月31日甲公司应就库存自制半成品S计提的存货跌价准备为( )。
A.1万元
B.4万元
C.7万元
D.11万元
2、单选题
甲公司(增值税一般纳税人)2013年12月31日A库存商品的账面余额为220万元，已计提存货跌价准备30万元。2014年1月20日，甲公司将上述商品全部对外出售，售价为200万元，增值税销项税额为34万元，收到款项存入银行。2014年1月20日甲公司出售A商品影响利润总额的金额为( )万元。
A.10
B.-20
C.44
D.14
3.单选题
甲公司采用业务发生时的即期汇率对各项业务进行折算，按季度计算汇兑损益。2013年1月1日，该公司专门从银行贷款900万美元用于办公楼建造，年利率为8%，每季末计提利息，年末支付当年利息，当日市场汇率为1美元=6.20元人民币，3月31日市场汇率为1美元=6.22元人民币，6月1日市场汇率为1美元=6.25元人民币，6月30日市场汇率为1美元=6.26元人民币。甲公司于2013年3月1日正式开工，并于当日支付工程款150万美元。不考虑其他因素，该借款在第二季度可资本化的汇兑差额为( )。
A、75.12万元人民币
B、36.9万元人民币
C、36.72万元人民币
D、43.2万元人民币
4.单选题
甲公司采用业务发生当月1日的市场汇率为即期汇率的*似汇率对各项业务进行折算，按季度计算汇兑损益。2×13年1月1日，该公司专门从银行贷款600万美元用于办公楼建造，年利率为8%，每季度末计提利息，年末支付当年利息，当日的'市场汇率为1美元=6.21元人民币，3月31日市场汇率为1美元=6.23元人民币，6月1日市场汇率为1美元=6.26元人民币，6月30日市场汇率为1美元=6.28元人民币。甲公司建造的办公楼于2×13年3月1日正式开工，并于当日支付工程款150万美元。不考虑其他因素，则在第二季度应资本化的借款费用金额为( )。
A、75.12万元人民币
B、12.84万元人民币
C、105.96万元人民币
D、13.2万元人民币
5.多选题
在外币报表折算时，应按照资产负债表日即期汇率折算的项目有( )。
A、货币资金
B、应收账款
C、盈余公积
D、长期借款
6.单选题
M公司的境外子公司编报报表的货币为美元。母公司本期期末汇率为1美元=6.60元人民币，*均汇率为1美元=***6元人民币，该企业利润表和所有者权益变动表采用*均汇率折算。资产负债表中“盈余公积”期初数为150万美元，折合人民币1 215万元，本期所有者权益变动表“提取盈余公积”为180万美元，则本期该企业资产负债表“盈余公积”的期末数额应该是人民币( )。
A、2377.8万元
B、346.5万元
C、147.9万元
D、1276.50万元
7.多选题
下列表述正确的有( )。
A、对于需要计提减值准备的外币应收项目，应先计提减值准备，然后按照资产负债表日的即期汇率折算，因汇率波动而产生的汇兑差额作为财务费用，计入当期损益，同时调增或调减外币货币性项目的记账本位币金额
B、资产负债表中的资产和负债项目，采用资产负债表日的即期汇率折算，所有者权益项目除“未分配利润”项目外，其他项目也采用资产负债表日的即期汇率折算
C、企业在处置境外经营时，应当将资产负债表中所有者权益项目下列示的、与该境外经营相关的外币财务报表折算差额，自所有者权益项目转入处置当期损益
D、有关记账本位币变更的处理，《企业会计准则第19号——外币折算》规定，应当采用变更当日的即期汇率将所有项目折算为变更后的记账本位币
1.【答案】C
【解析】因为甲公司与乙公司签订不可撤销合同，所以W产品的可变现净值为40万元，成本=37+10=47(万元)，由于W产品的可变现净值低于成本，用自制半成品S生产的W产品发生减值，表明自制半成品S按可变现净值计量。自制半成品S可变现净值=40-10=30(万元)，应计提的存货跌价准备=37-30=7(万元)。
2.【答案】A
【解析】甲公司出售A商品影响利润总额的金额=200-(220-30)=10(万元)。
3.【答案】C
【解析】本题考查知识点：外币交易的会计处理。
采用交易发生日的市场汇率为即期汇率，因此，第二季度可资本化的汇兑差额=900×(6.26-6.22)+900×8%×1/4×(6.26-6.22)+900×8%×1/4×(6.26-6.26)=36.72(万元)，所以专门借款第二季度应资本化的汇兑差额=36.72(万元)。
4.【答案】C
【解析】本题考查知识点：外币折算。
第二季度该外币专门借款应资本化的利息金额=600×8%×1/4=12(万美元)，折算为人民币=12×6.26=75.12(万元人民币)。
采用当月1日的市场汇率为即期汇率的*似汇率，因此，第二季度可资本化的汇兑差额=600×(6.28-6.23)+600×8%×1/4×(6.28-6.23)+600×8%×1/4×(6.28-6.26)=30.84(万元人民币)
所以，第二季度应资本化的借款费用金额=75.12+30.84=105.96(万元人民币)。
5.【答案】ABD
【解析】本题考查的知识点是：外币财务报表折算。资产负债表中的资产和负债项目，采用资产负债表日的即期汇率折算，所有者权益项目除“未分配利润”项目外，其他项目采用发生时的即期汇率折算。选项C，应选择发生时的即期汇率折算。
6.【答案】A
【解析】本题考查知识点：外币财务报表折算。
本期该企业资产负债表“盈余公积”的期末数额=1 215+180×***6=2 377.8(万元)。
7.【答案】CD
【解析】本题考查知识点：外币折算。
选项A，需要计提减值准备的，应当按资产负债表日的即期汇率折算后，再计提减值准备;选项B，资产负债表中的资产和负债项目，采用资产负债表日的即期汇率折算，所有者权益项目除“未分配利润”项目外，其他项目采用发生时的即期汇率折算。
2017年注册会计师考试《会计》练*题
注册会计师考试是会计行业中最重要的考试。下面是2017年注册会计师考试《会计》练*题。欢迎阅读。
一、单项选择题
1、A公司为一上市公司。2009年1月1日，公司向其100名管理人员每人授予100份股票期权，这些职员从2009年1月1日起在该公司连续服务4年，即可以3元每股的价格购买100股A公司股票，从而获益。公司估计该期权在授予日的公允价值为15元。至2012年12月31日A公司估计的100名管理人员的离开比例为20%。假设剩余80名职员在2013年12月31日全部行权，A公司股票面值为1元。则因为行权A公司应确认的资本公积(股本溢价)金额为( )。
A、8 000元
B、300 000元
C、136 000元
D、120 000元
2、甲公司为上市公司，有关附服务年限条件的权益结算股份支付的资料如下：
(1)20×0年1月1日，公司向其100名管理人员每人授予1万份股份期权，这些人员从20×0年1月1日起必须在该公司连续服务3年，服务期满时才能以每股5元购买10 000股A公司股票。公司估计该期权在授予日的公允价值为每股18元。
(2)第一年有10名管理人员离开A公司，A公司估计后2年中离开的管理人员5名。
(3)第二年又有5名管理人员离开公司，A公司估计后1年中离开的管理人员3名。
(4)第三年又有6名管理人员离开。
(5)20×3年12月31日，79名管理人员全部行权，A公司股票面值为每股1元，管理人员以每股5元购买。
要求：根据上述资料，不考虑其他因素，回答下列问题。
·20×3年12月31日行权时，不正确的会计处理是( )。
A、冲减累计应付职工薪酬1 422万元
B、确认股本79万元
C、确认资本公积—股本溢价1 738万元
D、冲减累计其他资本公积1 422万元
·根据该股份支付协议，等待期内的应确认的费用和资本公积的金额，不正确的是( )。
A、20×0年1月1日授予日不作处理
B、20×0年12月31日确认管理费用，同时确认其他资本公积510万元
C、20×1年12月31日确认管理费用，同时确认其他资本公积984万元
D、20×2年12月31日确认管理费用，同时确认其他资本公积438万元
支付的资料如下：
(1)20×0年12月21日，经股东大会批准，A公司为其50名中层以上管理人员每人授予100份现金股票增值权，这些人员从20×1年1月1日起必须在该公司连续服务2年，即可自20×2年12月31日起根据股价的增长幅度获得现金，该增值权应在20×3年12月31日之前行使完毕。A公司估计，该增值权在负债结算之前的每个资产负债表日以及结算日的公允价值和可行权后的每份增值权现金支出额如下：
(2)第一年有8名管理人员离开A公司，A公司估计还将有1名管理人员离开。
(3)第二年又有2名管理人员离开公司。假定有10人行使股票增值权取得了现金。
(4)20×3年12月31日剩余30人全部行使了股票增值权。
要求：根据上述资料，不考虑其他因素，回答下列各题。
·下列关于等待期内应确认的费用和负债的金额的表述中不正确的是( )。
A、20×0年12月21日：授予日不作处理
B、20×1年12月31日确认管理费用，同时确认应付职工薪酬30 750元
C、20×2年12月31日确认管理费用39 250元
D、20×2年12月31日应付职工薪酬余额为39 250元
该股份支付协议对A公司20×3年度财务报表的影响表述中正确的是( )。
A、公允价值变动收益调减6 000元
B、应付职工薪酬项目调减60 000元
C、资本公积项目调增6 000元
D、管理费用调增60 000元
二、多项选择题
1、股份支付通常涉及的主要环节包括( )。
A、授予日
B、可行权日
C、行权日
D、出售日
E、失效日
2、下列关于条款和条件的取消或结算，说法正确的有( )。
A、将取消或结算作为加速可行权处理，立即确认原本应在剩余等待期内确认的金额
B、在取消或结算时支付给职工的所有款项均应作为权益的回购处理，回购支付的金额高于该权益工具在回购日公允价值的部分，计入当期损益
C、如果向职工授予新的权益工具，并在新权益工具授予日认定所授予的新权益工具是用于替代被取消的权益工具的，企业应以与处理原权益工具条款和条件修改相同的方式，对所授予的替代权益工具进行处理。
D、在取消或结算时支付给职工的所有款项均应作为权益的回购处理，回购支付的金额高于该权益工具在回购日公允价值的部分，计入所有者权益
E、将取消或结算作为不可行权处理
3、关于以现金结算的股份支付，以下表述正确的有( )。
A、等待期内每个资产负债表日不需要确认权益工具的预计行权数量变动
B、等待期内每个资产负债表日应对权益工具按照公允价值进行重新计量，并以此为基础确定成本费用和应付职工薪酬
C、等待期内按照每个资产负债表日权益工具的公允价值和预计行权数量为基础计算或修正成本费用
D、等待期内每个资产负债表日应确认权益工具的预计行权数量变动
E、除了立即可行权的股份支付外授予日不进行会计处理
4、关于股份支付，在等待期内的每个资产负债表日，正确的会计处理方法有( )。
A、以权益结算股份支付的方式，在等待期内的每个资产负债表日，将取得职工的服务计入成本费用，同时确认所有者权益
B、以权益结算股份支付的方式，在等待期内的每个资产负债表日，将取得职工的服务计入成本费用，同时确认应付职工薪酬
C、以现金结算股份支付的方式，在等待期内的每个资产负债表日，将取得职工的服务计入成本费用，同时确认应付职工薪酬
D、以现金结算股份支付的方式，在等待期内的每个资产负债表日，将取得职工的服务计入成本费用，同时确认资本公积
E、将取得职工的服务计入资产成本费用，适用存货、固定资产、无形资产等相关会计准则
5、股份支付协议生效后，对其条款和条件的修改，下列说法正确的有( )。
A、如果修改减少了所授予的权益工具的公允价值，企业应当以权益工具减少后的公允价值为基础，确认取得服务的金额
B、对股份支付协议条款和条件的`修改，应当由董事会做出决议并经股东大会审议批准，或者由股东大会授权董事会决定
C、在会计上，无论已授予的权益工具的条款和条件如何修改，甚至取消权益工具的授予或结算该权益工具，企业都应至少确认按照所授予的权益工具在授予日的公允价值来计量获取的相应服务，除非因不能满足权益工具的可行权条件(除市场条件外)而无法可行权
D、如果修改增加了所授予的权益工具的公允价值，企业应按照权益工具公允价值的增加相应地确认取得服务的增加
E、如果企业按照有利于职工的方式修改可行权条件，企业在处理可行权条件时，应考虑修改后的可行权条件
6、下列关于市场条件和非市场条件对权益工具公允价值的确定影响，表述正确的有( )。
A、企业在确定权益工具在授予日的公允价值时，应考虑市场条件的影响，而不考虑非市场条件的影响
B、市场条件是否得到满足，不影响企业对预计可行权情况的估计
C、企业在确定权益工具在授予日的公允价值时，应考虑非市场条件的影响，而不考虑市场条件的影响
D、非市场条件是否得到满足，不影响企业对预计可行权情况的估计
E、对于可行权条件为业绩条件的股份支付，在确定权益工具的公允价值时，应考虑市场条件的影响，只要职工满足了其他所有非市场条件，企业就应当确认自己已取得的服务
7、企业以回购股份形式奖励本企业职工的，属于权益结算的股份支付，其会计处理正确的有( )。
A、企业回购股份时，应当按照回购股份的全部支出作为库存股处理，记入“库存股”科目，同时进行备查登记
B、对职工权益结算股份支付的规定，企业应当在等待期内每个资产负债表日按照权益工具在授予日的公允价值，将取得的职工服务计入成本费用，同时增加资本公积(其他资本公积)
C、企业回购股份时，应当按照回购股份的全部支出冲减股本
D、企业应按职工行权购买本企业股份时收到的价款，借记“银行存款”等科目，同时转销等待期内在资本公积(其他资本公积)中累计的金额，借记“资本公积——其他资本公积”科目，按回购的库存股成本，贷记“库存股”科目，按照上述借贷方差额，借记或贷记“资本公积——股本溢价”科目
E、对职工权益结算股份支付的规定，企业应当在等待期内每个资产负债表日按照公允价值，将取得的职工服务计入成本费用，同时增加应付职工薪酬
8、关于以权益结算的股份支付，下列说法中正确的有( )。
A、以权益结算的股份支付换取职工提供服务的，应当以授予日职工权益工具的账面价值计量
B、以权益结算的股份支付换取职工提供服务的，应当以授予日职工权益工具的公允价值计量
C、授予后立即可行权的换取职工服务的以权益结算的股份支付，应当在授予日按照权益工具的公允价值计入相关成本或费用
D、在资产负债表日，后续信息表明可行权权益工具的数量与以前估计不同的，应当进行调整，并在可行权日调整至实际可行权的权益工具数量
E、授予后立即可行权的换取职工服务的以权益结算的股份支付，应当在授予日按照权益工具的账面价值计入相关成本或费用
9、下列关于等待期内每个资产负债表日的处理，正确的有( )。
A、企业应当在等待期内的每个资产负债表日，将取得职工或其他方提供的服务计入成本费用，同时确认所有者权益或负债
B、对于附有市场条件的股份支付，即使不满足其他非市场条件，企业也应当确认已取得的服务
C、等待期长度确定后，业绩条件为非市场条件的，如果后续信息表明需要调整对可行权情况的估计的，应对前期估计进行修改
D、在等待期内每个资产负债表日，企业应将取得的职工提供的服务计入成本费用，计入成本费用的金额应当按照权益工具的公允价值计量
E、在等待期内每个资产负债表日，企业应当根据最新取得的可行权职工人数变动等后续信息做出最佳估计，修正预计可行权的权益工具数量。在可行权日，最终预计可行权权益工具的数量应当与实际可行权工具的数量一致
10、股份支付中通常涉及可行权条件，其中业绩条件又可分为市场条件和非市场条件，那么下列属于市场条件的有( )。
A、最低股价增长率
B、销售指标的实现情况
C、最低利润指标的实现
D、股东最低报酬率
E、在公司服务满一定期限
11、A公司为一家上市公司，2010年1月1日该公司股东大会通过了对管理人员进行股权激励的方案。相关条件如下。
(1)以2009年末净利润为固定基数，2010年～2012年3年的*均净利润增长率不低于24%。
(2)服务年限为3年。
(3)可行权日后第一年的行权数量不得超过获受股票期权总量的50%，以后各年的行权数量不得超过获受股票期权总量的20%。
A公司根据期权定价模型估计该项期权在授予日的公允价值为900万元。
在第一年年末，A公司估计3年内管理层总离职人数比例为10%;在第二年年末，A公司调整其估计离职率为5%;到第三年末，公司实际离职率为6%。
A公司2010年、2011年和2012年的净利润增长率分别为13%、25%和34%。
要求：根据上述资料，不考虑其他因素，回答下列各题。
·下列有关可行权条件的表述，正确的有( )。
A、服务年限为3年是一项服务期限条件
B、净利润增长率要求是一项非市场业绩条件
C、净利润增长率要求是一项市场业绩条件
D、第一年的行权数量不得超过获受股票期权总量的50%属于可行权条件
E、第一年的行权数量不得超过获受股票期权总量的50%属于非可行权条件
·按照股份支付准则的规定，下列会计处理正确的有( )。
A、第一年末确认的服务费用为270万元计入管理费用
B、第二年末累计确认的服务费用为570万元
C、第二年末确认的服务费用300万元计入资本公积
D、第三年末累计确认的服务费用为846万元
E、由于净利润增长率可行权条件未得到满足，A公司在第三年末不确认费用
参考答案
一、单项选择题
1、C
【答案解析】在等待期内确认的管理费用，即“资本公积-其他资本公积”的金额=100×(1-20%)×100×15=120 000(元)。所以计入“资本公积-股本溢价”科目的金额=80×3×100+120 000-80×100×1=136 000(元)。本题相关的账务处理：
借：银行存款 24 000
资本公积—其他资本公积 120 000
贷：股本 8 000
资本公积—股本溢价 136 000
2、A
【答案解析】本题属于以权益结算的股份支付的处理，所以不会影响到应付职工薪酬。
20×3年12月31日
借：银行存款 (79×1×5)395
资本公积—其他资本公积 1 422
贷：股本 (79×1×1)79
资本公积—股本溢价 1 738
·C
【答案解析】
①20×0年1月1日
授予日不作处理。
②20×0年12月31日
借：管理费用 510
贷：资本公积—其他资本公积 510
③20×1年12月31日
借：管理费用 474
贷：资本公积—其他资本公积 474
④20×2年12月31日
借：管理费用 438
贷：资本公积—其他资本公积 438
3、D
【答案解析】选项D，20×2年12月31日应付职工薪酬余额为54 000元。
①20×0年12月21日：授予日不作处理。
②20×1年12月31日
借：管理费用 30 750
贷：应付职工薪酬—股份支付 30 750
③20×2年12月31日
借：应付职工薪酬—股份支付 16 000
贷：银行存款 16 000
借：管理费用 39 250
贷：应付职工薪酬—股份支付 39 250
·A
【答案解析】本题属于以现金结算的股份支付，处理中不会影响到资本公积项目，因为自20×2年起可以根据协议获得现金，所以不会影响到管理费用项目，应付职工薪酬项目应是调减54 000元。
20×3年12月31日的账务处理：
借：应付职工薪酬—股份支付 60 000
贷：银行存款 60 000
借：公允价值变动损益 6 000
贷：应付职工薪酬—股份支付 6 000
二、多项选择题
1、 ABCD
【答案解析】典型的股份支付通常涉及四个主要环节：授予日、可行权日、行权日和出售日。失效不属于股份支付的环节。
2、 ABC
3、 BCDE
4、 ACE
5、 BCDE
【答案解析】如果修改减少了所授予的权益工具的公允价值，企业应当继续以权益工具在授予日的公允价值为基础，确认取得服务的金额，而不应考虑权益工具公允价值的减少，所以选项A 不正确。
6、 ABE
【答案解析】 一般而言，业绩条件是指企业达到特定业绩目标的条件，具体包括市场条件和非市场条件。企业在确定权益工具在授予日的公允价值时，应考虑市场条件的影响，而不考虑非市场条件的影响。市场条件是否得到满足，不影响企业对预计可行权情况的估计。故选项AB正确，选项CD不入选。对于可行权条件为业绩条件的股份支付，在确定权益工具的公允价值时，应考虑市场条件的影响，只要职工满足了其他所有非市场条件，企业就应当确认自己已取得的服务。故选项E正确。
7、 ABD
【答案解析】A.回购股份时
借：库存股(回购股份的全部支出)
贷：银行存款
同时在备查簿中登记
B.确认成本费用(在等待期内每个资产负债表日)
借：成本费用类科目
贷：资本公积-其他资本公积
D.职工行权
借：银行存款(企业收到的股票价款)
资本公积-其他资本公积(等待期内资本公积中累计确认的金额)
资本公积-资本溢价(差额，或贷记)
贷：库存股(回购的库存股成本)
8、BCD
【答案解析】以权益结算的股份支付换取职工提供服务的，应当以授予日职工权益工具的公允价值计量。
9、ACDE
【答案解析】选项B，对于附有市场条件的股份支付，如果不满足非市场条件，是不能确认已取得的服务的。
10、AD
【答案解析】市场条件是指行权价格、可行权条件以及行权可能性与权益工具的市场价格相关的业绩条件，如股份支付协议中关于股价至少上升至何种水*职工可相应取得多少股份的规定。例如：最低股价增长率、股东报酬率。故选项AD正确。非市场条件是指除市场条件之外的其他业绩条件，如股份支付协议中关于达到最低盈利目标或销售目标才可行权的规定。例如：销售指标的实现情况，最低利润指标的实现情况。故选项BC不属于市场条件，不入选。选项E在公司服务满一定期限属于服务年限条件，不属于业绩条件，自然不属于市场条件，故选项E不正确。
11、ABE
【答案解析】如果不同时满足服务3年和公司净利润增长率的要求，管理层成员就无权行使其股票期权，因此二者都属于可行权条件，其中服务满3年是一项服务期限条件，净利润增长率要求是一项非市场业绩条件。可行权日后第一年的行权数量不得超过获受股票期权总量的50%，不影响行权，属于非可行权条件。ABCD
【答案解析】第一年末确认的服务费用=900×1/3×90%=270(万元);第二年末累计确认的服务费用=900×2/3×95%=570(万元);由此，第二年应确认的费用=570-270=300(万元);第三年末累计确认的服务费用=900×94%=846(万元);第三年应确认的费用=846-570=276(万元);2010年～2012年3年的*均净利润增长率=(13%+25%+34%)/3=24%，不低于24%，所以净利润增长率的可行权条件是满足的。
