为加强高鸿内部研发、技术人员的沟通交流，为大家带给更畅通、自由的分享*台，由高鸿青联主办的首场技术沙龙活动经过前期认真组织、筹备，于20xx年月日举行，部分青联代表、高鸿总部及各分子公司的研发、技术及相关岗位的同事参加了此次活动，活动人数逾40人。公司青联*张新中亲临会场，参与讨论和分享。
本次沙龙活动，邀请了公司两位资深技术达人，分享自己在工作中积累的经验。中网公司技术总监李耀华，结合在彩票网站上线、维护的过程中，分享了网络建设及优化的心得，并透过网速慢就应怪谁这样的问题，以各抒己见的方式，引发大家的思考，发挥了沙龙活动互通有无的作用。总工办副主任江霞，以不忘初心、方得始终为题目，分享了互联网+时代机遇与挑战并存的独到见解。
以鱼骨型摆放的桌椅，预示着会场必有一场热烈的讨论。技术分享过后，江霞总抛出互联网+，我们能加什么的问题，大家分成组展开深入的`交流。随后每个组推举一位同事，分享本组的观点。融合公司同事分享互联网+用户体验，打开把用户转成员工的思路;数据公司同事分享互联网+门禁对讲和互联网+APP小区管理，将e服务送上家门，体现出将服务做到极致的互联网思维;信息公司同事分享互联网+时代的教育信息化产业现状，以及慕课给教育产业带来的期望;中网公司同事分享互联网+时代的*台化产品和思路，向大家展示原先互联网能够这样玩。随后，江霞总补充了互联网+时代的商业模式转变，以开放式的总结，再次碰撞出思考的火花。
活动中所有发言和分享的同事，都获得了青联秘书组精心准备的小礼物，以鼓励他们敢于分享、乐于分享的行动，为大家树立了新风尚。活动结束后，秘书组透过调查反馈的形式，收集了很多建设性意见。大家在肯定此次活动的同时，纷纷提出合理化推荐，表达出深入学*、不断提高的强烈愿望，为青联今后的活动带给的宝贵的经验。
公司青联在今年3月份举行了全体会议，增补了部分委员，并按照委员的工作性质的不同，将全体青联委员分成市场、技术、专业三个管理组，旨在发挥不同组别交流活动的互动性，充分挖掘广大青年的智慧，参与公司的技术进步和管理提升。此次活动为技术管理组举办的第一次沙龙活动。青联将以更好的形式、更开放的组织，继续做好更多的交流活动，让大家在青联的*台上共同收获、共同成长。
20xx年6月11日19:00,由院团委主办，电气系学生会承办的“考研交流会”在大学生活动中心如期的举行，本次讲座由我系的七位考研之星，为同学们讲授“考研经验”以及未来“考研的发展形势”。首先由我校的考研之星们介绍他们的考研经历和学*经验。他们以优异的成绩考入了燕山大学、上海大学、东北电力大学等高校，并在此每个人针对一个方面对考研经验进行了交流：电气工程学院关红磊为我们讲解了在考研路上如何协调工作与追求；电气与电子工程学院李凯重点介绍了数学的学*；机电工程与自动化学院李伟伟讲述了政治的学*和书籍的选择；自动化工程学院彭可解析了跨专业的学*及机电工程学院王乃鑫的如何调整考研心态。之后考研之星们告诉同学们：首先要整体把握*几年考研的趋势，而后在处理细节，各个击破，真正做到考研方向不选错，考验知识点不漏过。
最后考研之星给在座的同学们做了现场的解答，针对在场同学的疑问给予解析并给同学们送上祝福，祝福那些想考研的同学们都能考入自己满意的院校。现场同学认真听讲，现场气氛活跃轻松，掌声不断。听完此次讲座后，相信同学们在今后考研的道路上，一定能披荆斩棘，大展鸿鹄，走向成功。
20xx年3月31日晚，国际教育学院针对13级举办了的雅思学*经验交流会在国际教育学院六楼举行，13级全体同学参加了。刘炳君和孙颉颃两位同学作为12级雅思高分同学代表在这次交流会上为大一新生分享雅思学*经验和方法。由此可见，雅思的学*在我院学生学*生活中的重要性，和各位老师领导的重视性。此次经验交流会我们采取了“你问我答”的座谈方式，增加了大家的互动交流，使整个场面充满了追求知识的氛围。刘炳君和孙颉颃两位同学从自身角度出发，结合自身经验，向同学们阐述雅思学*的过程中应当准备的方面，大学学*规划及课外生活安排等，解答了各位同学们的疑惑，让同学们受益匪浅。此次活动持续*一个多小时，博得满堂喝彩，取得圆满成功。
交流活动新闻稿
2018年3月6号xx办公室为加大社团发展力度，丰富会员对创业和创意的认知，培养会员的创业知识和创意思想，特在A楼106教室举办了创业与创意交流活动。此次活动带给会员之间的交流和相互学*的机会，让更好的知识与思路得到更好的表现。
本次活动爱创成员认真观看了会长的PPT展示并听取详细的讲解，在此过程中全体成员认真仔细的做着笔记，根据一些问题都用心踊跃的回答。整个交流环节，大家各抒己见，认真的听取别人的讲解，用心的做着笔记，生怕漏掉一些好的知识和思路。在本次活动的主要交流环节，各位成员准备充足，激情饱满的介绍自己的创业知识与创意思想。
活动结束后，指导老师李元做了总结，并表扬爱创工作室：“看到大家用心认真的学*创业知识和创意理念，我更加的看好并相信咱们校园的大学生创业之路。”用心号召大学生学*创业知识，培养创业综合素质。
学教学交流活动
2015年12月25日，张家湾镇中心小学与延安实验小学联合组织开展了“同课异构”教学交流活动圆满落下帷幕。
此次活动受上级部门的大力支持，延安市*局科长曹春年、延安实验小校园长张润海、延安市实验小学工会*韩朝霞、富县人民*副*马存*、富县教育局局长孔长全、富县张家湾镇**鲁卓刚、镇长申跃良等领导参加了此次活动。参与学*的还有直罗中心小学全体教师、张村驿九年制校园及富北实验小学部分教师。张家湾镇中心小学在支教单位延安市*局的协调下，从今年10月份开始，中层、教师分六期前往延安实验小学培训，每期一名中层，三名教师，培训三天，回校后在校委会和教师会上专题汇报讨论，把学到的东西尽快运用到教育教学当中，反响比较好。12月25日上午延安实验小学与张家湾镇中心小学在张家湾镇中心小学举办了“同课异构”及报告活动。活动共安排六节课，分别为省级教学能手延安实验小学刘海琴、李瑛、张姣老师；张家湾镇中心小学王利萍、邓琼、丁丽娜老师，刘海琴和王利萍执教了语文、李瑛和邓琼执教了数学、张姣和丁丽娜执教了英语；刘海琴老师作了《诵读国学经典积淀文化底蕴》专题报告、李瑛老师《立足课堂，本真教学哪个好？》专题报告、张姣老师《如何设计小学英语会话课》专题报告。六位教师以新颖的教学理念，扎实的教学功底，和谐的师生关系，参与互动的学*方式，精彩的教学形式，赢得了听课老师的一致称赞。12月25日下午延安实验小学工会*韩朝霞作了《构建绿色课堂绽放生命精彩》专题报告。
在活动中，不论是课堂，还是专题报告，精彩不断，掌声不断，参与活动中的老师们态度认真，时而沉思，时而欣喜，时而恍然大悟的表情能看得出他们获益匪浅，也将影响深远。虽然地处偏远，数九寒天，冰天雪地，但是这样的活动就像“冬天里的一把火”驱除了寒冷，点燃了热情，带来了期望，同时与会领导也达成共识，来年还将继续更深层的交流。
——交流活动新闻稿范文 (菁华5篇)
为响应党委研究生工作部开展研究生学风建设月活动，航海学院于20xx年11月5日早上9点，在航海学院201会议室成功举行了一次国际学术交流会。本次会议由航海学院陈景东教授主持，邀请到了xxx做了一篇题为xxx精彩的学术报告。
xxx教授在报告中介绍了他的学术成果和科研经验，与在座的老师和同学针对学术问题做了很多深入的探讨和交流。最后他鼓励和邀请广大同学能够去xxx参加暑期校园进行学术学*和交流。
本次学术交流会拓展了研究生的国际视野，激发了研究生的创新热情，增强了研究生国际间的合作意识。
8月29日上午，一场题为“舌尖上的阳光棕榈”社区厨艺交流活动在阳光棕榈小区东门广场如期举行。本次活动由阳光棕榈社区工作站主办、阳光棕榈社区服务中心承办。活动吸引了众多社区居民前来交流厨艺，品尝美食。
本次活动采用现场制作、现场品尝的活动方式。活动中，共有十三户社区居民报名参加，制作自家的拿手菜式供广大社区居民们品尝。现场制作的菜式具有浓厚的地方特色，有西北风味的刀削牛肉面、湖南名菜“虎皮尖椒”；东北风味“凉拌三丝”；以及可乐鸡翅、豆腐圆子等风味独特的家庭私房菜，可谓各具特色，令在场居民大饱口福。另外，在活动中透过采访居民厨师的形式向广大社区居民传授做菜的方法和技巧，体现本次活动“厨艺交流”的主题。
随着最后一盘菜出炉，本次活动接*尾声，现场居民在品尝美食的同时，不忘咨询做菜的用料和方法，交流自己的做菜心的。最后，活动在一片欢声笑语中落下了帷幕。
8月17日，为促进全局干部职工增长知识，开阔视野，提高业务水*，xx局决定，在全局开展读书学*交流活动。全体干部职工利用工作之余积极参加此次读书学*交流活动。
该单位全体干部职工结合自身实际和兴趣爱好以及岗位业务需求，认真选好一本书，通读一本书，全面了解和掌握该书的主要内容和精神实质，认真撰写学*心得，对学*的收获、感受以及通过学*发现的自身不足之处等进行认真总结。
通过读书学*活动，全体干部职工牢固树立了六种意识，即：学*意识、团结意识、自律意识、敬业意识、奉献意识、创新意识，并进一步营造了浓厚的读书学*氛围，增长了才干，提升了素质。最后，全局干部职工一致认为：读书学*活动绝对不是一日之功，而应该作为一项长期工程来抓。
我班组织开展了“让读书成为*惯，让书香伴我成长”为主题的系列活动，让同学们在读书节活动中展示自我风采。
这次读书节活动，给学校、老师和学生与家长带来了深刻的变化，它为学校内涵发展找准了支点，为教师成长提供了*台，为学生腾飞坚固了基石，也为家长和孩子的亲密交流提供了*台。让师生亲*书籍，用阅读让师生的精神亮丽起来，在校园里掀起了一次又一次的读书热潮。在此过程中，我们开展了读一本好书，写一篇读书心得，举行一次读书交流会，自制一枚书签等系列活动通过以上活动，让学生多纬度、全方位的浸泡书香，创设文化氛围。活动以来，不仅使学生拓宽了知识面、提升了水*，而且使学生孕育了文化气质、提升了综合素质，促进了学生的德行教化。与此同时，办学内涵也得到了极大的丰富。读书节活动虽然圆满地结束了，但是在活动中所产生和形成的书香氛围，让我们每个老师，每个同学受益非浅，至今，同学们仍是手不释卷。图书，也将永远是他们最喜爱的事物之一。打造书香校园，是我们学校一个美好的理想追求。我们努力着，引领阅读文化；我们期待着，书海中走出奇迹；我们期盼着，阅读幸福一生。
为了帮助全科20xx级新生对崭新的大学生活有全面的了解和认识，尽快进入大学生角色，明确自己的方向，树立自己的目标。20xx年9月25日晚七点半，全科xx级26班举办了以“实现角色转变，适应大学生活”为主题的经验交流会。参加此次交流会的有，研一学姐莫翠菊、陆秀萍、黄雯丽、薛丽虹；研一学长王保健、龙军先、罗权海、王江友；全科xx级学姐学长；全科xx级26班全体同学。
首先由主持人介绍到会学姐学长，再由各组组长带领本组成员和相应学姐（学长）聚在一起互动交流，同学们积极提问，学姐学长细致讲解，还就学*和工作中遇到的问题提出了自己的观点看法，并结合自身经验为刚步入步入大学的学弟学妹们提供了宝贵的经验。其次由双方代表发表心得，大家畅所欲言，诙谐风趣，场面甚是融洽！最后由主持人做总结，进一步总结本次活动的成效，明确我们对“如何实现角色转变，适应大学生活这一问题”有了更深理解。
本次交流会召开了两个半小时，此次的活动是成功的，它不仅让我们受益匪浅，更加明确未来前进的方向，为刚入学的新生提供了有益的指导与帮助，让我们更好更快地制定大学五年甚至更长时间的规划，更积极主动地去学*、工作和生活，也给了我们班委一次锻炼的机会，我们将在以后的工作中为全班同学提供更好更高质量的服务。
——宣传活动新闻稿 (菁华5篇)
为了加强优良学风建设，促进和谐、安全校园的发展，3月27日晚19:00点，xx光电2班全体同学在教学楼b324举行了以“校园安全”为中心话题的主题班会。
在班会开始时，班长给同学们讲了具备安全知识的重要性，让我们正确树立对生命的价值观。同学们围绕“出行安全”、“宿舍安全”、“食品安全”、“运动安全”以及“个人财产安全”等几个话题展开了激烈的讨论，并就最*发生的暴恐事件，班长给大家播放了一段“暴恐袭击，自救攻略”的视频短片。同学们从现实案例中学*了安全预防、保护自身利益等基本知识。活动过程中同学们积极主动的表达了自己对于安全的看法和建议，并就“大学生安全”的话题做出了总结，深感安全是摆在我们面前的重要问题，在*时应做到遇事不冲动，警于思，慎于行，只有这样才能真正做到保障我们自身的安全。通过此次活动，让同学们深刻的意识到具备安全知识的重要性。 此次班会加强了大家的安全意识，指出了生活中存在的安全隐患，同学们纷纷表示要坚决杜绝不良*惯带来的安全问题，在*时生活中也要不断学*安全知识来提高自身的遇到突发事件时的自救能力。
为全力打造*安校园、和谐口岸，坚决遏制季节交替时期火灾高发势头，进一步提高学生的消防安全意识和自防自救能力，xx区xx学校于20xx年11月7日组织了消防安全知识普及的专题教育活动。
本次活动通过一系列的宣传讲解消防知识，呼吁同学们关注消防，关爱生命。各个年级根据自己学生的特点，有的年级组织学生观看了消防安全知识宣传片，有的年级进行消防知识竞答等形式多样的活动。同学们在老师的讲解下结合自己的生活经验总结出了正确的火灾事故处理方法。
通过此次消防知识宣传活动进一步强化了同学们的消防常识和消防安全防范意识，提高了火灾防范和火场逃生的自我保护能力，对我校认真落实各项消防安全制度和措施、创建*安和谐校园具有重要的现实意义。
六月，是枝头从泛绿到葱郁的过渡，是花儿从绚丽到斑斓的成长，是阳光从温馨到热烈的激情。6月12日这天早晨7点左右，xx县实验小学的几名老师在校长xx、副校长xx以及教育局继教股xx、xx等股室领导的带领下，再次踏上了由xx县教育局发起的“送教下乡”教学研讨活动的xx联校之行。
此次“支教xx联校”活动，实验小学派出了自己学校各阶段、各学科教研组的优秀骨干教师。有高段语文骨干教师xx老师、还有中段数学青年骨干教师xx老师、还有英语教学xx老师。
7时50分左右，一行人到达了这所干净整洁的中心小学。整洁高大的四层教学大楼矗立在安静、祥和的小山村的最高处显得是那样圣洁，不禁让一行人对这次支教活动充满了期待。校长xx携老师们热情的欢迎一下子拉*了双方的距离，一阵简单的寒暄之后，支教老师们便立刻开始了紧张的工作。
首先，教育局股室相关领导、两校的校长、xx学校的相关科目的老师们听取了由实验小学三名老师所展示的三节教学示范课。分别是xx老师带来的五年级语文示范课《临死前的严监生》、xx老师带来的三年级数学示范课《数学广角—搭配》、xx老师带来的三年级英语示范课《unit6 a let`s talk》。三位老师过硬的业务素质、高超的教学水*、饱满激情的教学情绪、紧凑大容量的教学过程、学生主动活跃的课堂气氛，给听课老师们留下了深刻的印象，尤其在对教学内容的巧妙处理与把握、调动学生参与的积极性、能力培养与学法指导的实施上等方面，亮点纷呈，起到了很好的示范作用，赢得了听课领导、教师、学生的一致好评。
课后，在局领导、两校领导的积极组织下，两校教师分语、数、英三组就新课程理念下教学改革中的具体操作细节，进行了积极的研讨交流，并毫无保留的将自己及所在校的好的做法介绍给同行。特别是语文研讨中，老师们就我县正在轰轰烈烈进行的“新主题阅读教学法”谈了自己的具体做法、感受、还有一些困惑。在热烈的讨论中，双方都收获颇多，实实在在地解决了一些*时教学中存在的实际问题。老师们都表示将尽快把这些收获运用于自己的实际教学中去，让学生及早受益。
活动快要结束时，局领导祝贺了此次活动的圆满成功，充分肯定了这次活动的重大意义。两位校长也也对此次活动寄予了厚望，希望通过此次活动两校的教师会在相互促进*同成长。表示今后两校将继续在教育教学等方面进一步深入交流，互相学*，以促进两校教师教学理念的更新和教学水*的提高，实现优势互补和资源共享，进而为促进全县教育的均衡发展，造福全县人民做出不懈的努力。老师们也亲切握手话别、互留联系方式，准备更深入的交流、讨论、学*。最后，所有参会领导和老师共同合影，留下了这永远值得见证的感人时刻。
20xx年5月20日是第xx个世界计量日，今年我国的世界计量日主题是“计量与绿色*”。为让更多的市民群众了解计量、认识计量、支持计量，XX县质量技术监督局在家和购物广场组织开展“5.20世界计量日”宣传咨询服务活动，县电视台对“5.20世界计量日”宣传活动进行了跟踪报道。
活动现场设立了计量知识宣传牌、张贴了计量宣传画，散发了计量宣传资料，免费开展血压计、电子计价秤等计量器具检测维修，同时还向广大市民介绍了常用计量器具的选购、使用及防范计量作弊知识等，吸引了众多市民前来咨询。活动现场发放宣传资料500余份，接受群众咨询200余人次，免费检定血压计20余台。
根据安排，XX县质监局在活动期间开展了多项活动：
一是对辖区内各超市在用计量器具和定量包装商品计量进行了监督检查，为群众提供和谐的计量环境。“看到秤上有合格标志，买菜心里就踏实多了”,众多在超市购物的市民表示欢迎。
二是开放计量技术机构实验室。活动期间，为市民提供免费检定服务，组织新闻媒体记者和消费者进行参观宣传，免费检测血压计、水表等计量器具，介绍水、电、气计量知识和计量仪表使用常识，受到群众好评，真正将计量惠民活动和纪念“5.20世界计量日”活动落到实处。
三是深入企业开展能源计量对口联系服务，到企业宣传《节约能源法》、《用能单位能源计量器具配备和管理通则》，帮助企业完善各项计量管理制度和能源计量数据管理制度，促进节能降耗。
此次活动受到了社会各届的热烈欢迎，进一步提高了广大群众对计量工作的认识，增强了消费者的自我保护意识，使广大群众认识到计量在生活中的重要作用，扩大了计量工作的影响力，收到了良好的社会效果。
5月20日，是第十五个世界计量日，XX县市场*组织开展了形式多样、内容丰富的计量宣传活动。
紧紧围绕“计量与绿色*”这一主题，XX县局走进我县重点用能企业积极宣传计量与节能减排、计量与环境保护的关系，帮助企业准确掌握基础数据，为企业节能减排以及环境治理提供可靠技术支撑。
结合“计量惠民生、诚信促和谐”双十工程，5月20日，该局与国网绩溪供电有限责任公司职合开展了“电力计量服务进社区活动”。本次活动选择在人口相对密集的灵川半岛和鸿泰小区进行，在小区宣传栏张贴计量日活动宣传海报，向社区居民发放宣传材料720余份，现场宣传智能表知识，现场免费电能表校验服务。活动的开展使广大居民进一步了解和掌握计量相关法律法规知识，让计量走进百姓生活，不断提高计量的社会认知度和影响力。
为了扩大计量工作的社会影响，发挥计量在“抓质量、保安全、促发展、强质监”中的作用，提高计量工作的社会认知度，额敏质监局于20xx年5月20日进行了世界计量日宣传活动。
宣传活动选择在人流密集的广场，在活动现场设立了咨询台进行计量知识现场讲解服务等活动。主要以“计量与绿色*”、“计量与民生”为主题，通过印制和发放宣传材料、并通过版报等方式，大力宣传计量在生活中的地位和作用，重点宣传计量与衣食住行等日常生活中的普遍性和重要性，积极宣传计量与节能减排、计量与环境保护的关系和计量在其中所起到的不可替代的作用，通过宣传，使计量工作更加深入人心，更加贴*百姓的生活，更加被社会认可。此次宣传活动出板报6块，发放各类计量宣传单300余份。同时，我局工作人员还深入社区和学校为群众免费检定血压计和人体秤14台，对县城集贸市场进行了一次专项监督检查，此次检查出动人员12人次，检查集贸市场2个，并对130余台计量器具进行了监督检查，对没有按时进行检定的计量器具进行了限期整改，计量器具受检率达96.8%。
通过这次宣传，使社会更多地了解计量、认识计量和支持计量工作，使广大群众认识到计量在日常生活中的重要作用，收到了良好的社会效益。
*日，在全国首个“扶贫日”期间，XX县采取多种形式，扎实开展双联单位、双联干部以“六送两谈”为主要内容的“走进贫困村访问贫困户共度扶贫日”主题实践活动，在全县上下营造了社会各界关注贫困问题、关爱贫困人口、关心扶贫工作的良好氛围。
活动日当天，该县县级干部分别深入各自联系村，进村入户，访贫问苦，在大力宣传中央、省州扶贫开发新政策的同时，积极帮助贫困户制定增收致富计划，落实产业致富项目，并有针对性地给贫困户送去了爱心物资，使贫困群众感受到了党和*的关怀和温暖。各双联单位、双联干部在单位主要负责人的带领下，深入各自联系村和联系贫困户家中，与乡村干部座谈交流、与贫困群众共商增收致富大计，帮助贫困群众解决生产生活中的困难和问题。目前，共捐款捐物折合资金30余万元，确定明年拟实施生产发展项目29个。
同时，结合“扶贫日”活动，各乡镇、县直有关单位组织人员对全县精准扶贫工作全面进行“回头看”，重点对贫困户的识别、张榜公示、群众评议工作进行了认真核查核实，确保精准扶贫工作扎实有效推进，取得实实在在的成效。目前，全县已确定贫困户6168户。
今年3月21日是第19个“世界睡眠日”，活动主题是“健康睡眠，益智护脑”。为进一步提高市民群众的健康睡眠意识，普及健康睡眠知识，我院开展了丰富多彩的睡眠日宣教活动。
多学科联合义诊
来自睡眠医学科、呼吸内科、老年医学科、神经内科、耳鼻喉科、心血管内科、内分泌科、心理服务部等科室10余名专家联合为市民提供详细的心理咨询和健康指导，宣传普及科学睡眠知识，同时还测量血压、发放科普知识宣传资料等。现场接受咨询100余人，测量血压80余人，发放宣传手册500余份，受到市民朋友的好评和赞誉。
睡眠健康知识讲堂开课
当日下午，睡眠知识大讲堂开讲，儿少精神科主任xx、老年一科主任xxx、四病区主任xxx、睡眠医学科主任xx分别围绕“儿童睡眠障碍”“老年痴呆与睡眠”“精神病患者睡眠障碍”“睡眠与健康”进行了专题讲解，为规培学生、医务人员、病员及家属普及睡眠健康知识及学术成果。睡眠医学科还在科内举行病友会并分享了乐眠操。
拥有睡眠健康才能拥有身心健康。睡眠不足会使人体免疫力下降，记忆能力下降，甚至导致其他疾病或诱发原有疾病发作。睡眠呼吸暂停更是高血压、脑卒中、冠心病、心律失常、猝死、痴呆、糖尿病、肥胖的重要原因，因此有睡眠障碍的需要及时、科学就医。
阳春三月，万物复苏，大地一片生机勃勃，在第17个世界睡眠日来临之际，xx医院举办系列主题活动，为群众健康保驾护航。
3月20日，xx医院睡眠科、神经内科联合在医院门诊大厅举办义诊活动。义诊期间，前来咨询的病友人头攒动，络绎不绝，排队井然有序，医护人员们始终面带微笑，为每一位患者耐心解答睡眠健康问题，让大家了解关于规律睡眠与身体健康的关系，倡导规律作息、健康睡眠，全面提高民众睡眠健康水*，减少精神和心理疾病的发生。
3月21日，睡眠科、体检科医护人员走进银杏养老院进行大型睡眠义诊活动。
活动中，绝大多数老人表示睡眠差、易醒、失眠、难以入睡，更有甚者一天休息不到2小时，经验丰富的睡眠科xxx大夫，耐心地询问病症、病因，认真做笔录，细致地解答疑问，针对不同睡眠病症和个体差异提出合理诊疗建议和治疗方案，纠正老人及家属对睡眠的错误认知，还为老人及家属耐心讲解睡眠障碍导致的心理病及其他多发病的预防知识和注意事项，并传授健康保健知识。
医护人员为银杏老人院老人测血压，提供答询和义诊服务，并发放了宣传科普材料，现场讲解睡眠卫生教育，并给老人讲解日常放松训练的作用及睡眠限制疗法、认知疗法与光照疗法对于睡眠的重大意义。
通过此次睡眠日健康促进活动，可以提高大多数人对睡眠的认知，做到及早防治、早治疗，让老人们了解睡眠障碍带来的不利因素及潜在疾病，增加大家的自我保健常识。
为在全县广泛树立家庭发展理念，促进家庭和谐发展，5月15日，XX县人口计生局、何坝镇*利用何坝镇逢集及社戏的有利时机，在何坝镇何坝村街道、马寨村人口文化广场开展主题为“人人健康，家家幸福”第21个国际家庭日宣传活动，其他乡镇结合各自实际，也分别开展了群众喜闻乐见的主题宣传活动，得到了广大群众的'好评，取得了良好的社会效果。
活动现场，通过悬挂横幅、设置“人人健康 家家幸福”展板等方式，设立政策宣传咨询、避孕药具发放、义诊服务三个*台，向广大村民传播人口计生法律法规、奖励扶助政策、关爱女孩、生殖健康、家庭保健、优生优育等知识，免费为群众们测量血压、测量血糖脂肪等义诊服务和妇科常见病防治、老年病防治等健康咨询，向群众宣传科学、文明、进步、健康、和谐的 “幸福家庭”新理念走进千家万户，促进家庭和睦、幸福。
活动中，共向育龄群众开展计生政策法律法规生殖健康和避孕节育等知识宣传咨询125人次，发放各类宣传资料1000余份，义诊100余人次，发放避孕药具230份，发放斯利安80份；通过网格推荐，群众评议，评选表彰了40户“幸福家庭”；慰问计生“两户”困难家庭。县人口计生局局长王纪红一行，慰问了何坝镇黄江村杨会儿、卢发旺两户二女结扎户，送去慰问物品，使计生“两户”家庭感受到了国家对计生家庭的关怀。
今年5月15日是第22个“国际家庭日”，在这个节日即将来临之际，5月12日，XX县紧紧围绕“重视家庭建设，促进家庭健康”这一主题，在全县范围内开展了一场声势浩大的宣传活动。
家庭是社会的细胞，是人类社会的最主要组成部分，也是人类产生重要影响的个体单位。它具有巩固文化和社会关系以及对后代成长产生有着重要的影响力。对社会凝聚、和谐、团结、合作有举足轻重的作用。全县对此次宣传活动非常重视，制定了具体方案和措施，重点宣传计划生育奖励扶助、免孕检、性别比、政策法规等政策宣传力度。
活动中，工作人员在咨询台前认真和老百姓测量血压、脉搏并耐心宣传一些常见病的防治策略，并详细地解答群众提出的计生奖励扶助疑难问题和心中困惑。生动、活泼、热闹的场面吸引过往市民纷纷前来咨询，观看和索取宣传资料。
活动充分利用*公告、电视、板报、宣传单、宣传画、宣传标语等开展形势多样宣传活动，全县掀起了全民关注以家庭为中心的政策宣传活动高潮。
据了解，全县此次宣传活动共张贴*公告200张、宣传画1000张、宣传标语38条、电视播放12次、发放宣传单20000余张、宣传横幅展板70块、咨询群众4000余人，印制优生优育疾病预防相关内容的手提袋和围腰1600余个(张)；免费发放药品药具1200余盒，免费为市民义诊、测血压、量体温1000余人次。活动受到广大群众的一致好评，为我县计划生育实现“双降”目标提供有力保障。
5月15日是“国际家庭日”，为积极倡导“和谐家庭，从感恩开始”的理念，营造文明、和谐的家庭氛围，XX县第二双语幼儿园开展了“国际家庭日·感恩父母”主题教育活动。
一是开展“我为父母做点啥”活动。孩子们通过绘画，描绘出自己美好的心愿，有的要把家里打扫干净；有的要帮家里干力所能及的事，从而初步培养了孩子的家庭责任感。
二是开展“我有一个幸福的家”活动。活动中，各班幼儿争先恐后地畅谈了自己和爸爸妈妈之间有意义的趣事，活动室不时传来阵阵的欢笑声。通过活动，孩子们深深体会到拥有幸福家庭的快乐，产生爱家爱父母的美好情感。
县第二双语幼儿园开园以来，将幼儿品德教育放在首位，尤其是感恩教育。通过形式多样的活动，让幼儿从小学会关爱父母、感恩父母，在潜移默化中对幼儿进行品德教育，培养幼儿的道德情感。
——交流活动新闻稿范文 (菁华6篇)
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8月17日，为促进全局干部职工增长知识，开阔视野，提高业务水*，xx局决定，在全局开展读书学*交流活动。全体干部职工利用工作之余积极参加此次读书学*交流活动。
该单位全体干部职工结合自身实际和兴趣爱好以及岗位业务需求，认真选好一本书，通读一本书，全面了解和掌握该书的主要内容和精神实质，认真撰写学*心得，对学*的收获、感受以及通过学*发现的自身不足之处等进行认真总结。
通过读书学*活动，全体干部职工牢固树立了六种意识，即：学*意识、团结意识、自律意识、敬业意识、奉献意识、创新意识，并进一步营造了浓厚的读书学*氛围，增长了才干，提升了素质。最后，全局干部职工一致认为：读书学*活动绝对不是一日之功，而应该作为一项长期工程来抓。
金秋十月，黄菊飘香，10月中旬，信息系准备已久的第六届新老生思想交流会正式开始了。本次活动是在信息团总支的.组织下举行的一次活动，目的在于让xx级新同学更快的了解、适应这个大学的新环境，增进xx级xx级两届学生之间的感情。
在11级同学辛苦的布置下，教室里焕然一新，彩带飘展，笑语连连.首先分别是xx级与xx级代表发言，xx级代表对他们大学生活充满向往，xx级代表则是对xx级同学进行鼓励与支持。活动的第一个环节是表演与护动游戏，先是大一的学弟学妹们为大家表演了一些精彩的节目，然后大一大二同学互动游戏！在一片欢声笑语中，本次活动达到到了高潮———交流时间！大一学弟学妹们通过和大二学长学姐们的交流，解决了一些他们刚刚进入大学，在一个陌生的学*，生活等方面的疑惑。
最后大一代表总结本次思想交流会时表示：他们“很有收获”，大二的代表则发言表示从大一身上看到了激与活力。
希望通过本次思想交流会，大一的新生能够更快的融入这个学校，为武汉工程职业技术学院美好的明天贡献自己的一份力量！
以经验为马，以汗为泉。20xx年10月21日下午一点，电子工程学院学生会学*生活部组织的xx级与xx级新生的经验交流会在宏福校区教二428如期召开。虽然室外天阴沉沉，还下着淅沥沥的雨，但与会的学姐学长冒雨不辞辛劳地赶到宏福，xx级电子院学生集聚一堂，室内全然是一片和谐温馨的场景。
首先，大四的涂锋斌学长、李晨雨和李佩学姐分别为xx级学弟学妹详细讲述了电子科学与技术、光信息科学与技术以及电子信息科学与技术三个专业的相通处和不同点，同时也谈了一些个人经历和学*生活经验。对于初入大学尚有些懵懂的学弟学妹来说，这样的经验无疑非常宝贵。
相比较大四学姐学长为大一新生指明方向而言，xx级学姐学长为xx级提供了更为直接的经验。来自xx级的周卓全（获得国家奖学金、大一高数满分、曾获校数学竞赛一等奖）跟学弟学妹分享了他学*数学的经验；胡艺馨（获国家励志奖学金、“三好学生”称号、七班班长、兼校文艺部副部长）马良华（心理协会副部长、科技协会副部长、大班科技委员、曾任校学*生活部副部长）讲了计算机和编程方面的一些经验；刘玥良（获校二等奖学金、“优秀干部”荣誉称号）则为大家展示了快速做笔记和快速计划的方法——思维导图，让大家接触了另一种快速而有效的记笔记方法。最后，大一时担任大班班长的郭思彤跟大家一起回忆了xx级过去一年丰富多彩的生活。交流会结束后还有很多xx级的学弟学妹积极提问。
通过本次交流会，xx级学生对未来的就业前景和就业方向有了明确的认识，以后的学*生活也有了更多可借鉴的经验。希望前人的经验能给后人一些指引，以经验为马，以汗为泉，携手并进。
为了帮助全科20xx级新生对崭新的大学生活有全面的了解和认识，尽快进入大学生角色，明确自己的方向，树立自己的目标。20xx年9月25日晚七点半，全科xx级26班举办了以“实现角色转变，适应大学生活”为主题的经验交流会。参加此次交流会的有，研一学姐莫翠菊、陆秀萍、黄雯丽、薛丽虹；研一学长王保健、龙军先、罗权海、王江友；全科xx级学姐学长；全科xx级26班全体同学。
首先由主持人介绍到会学姐学长，再由各组组长带领本组成员和相应学姐（学长）聚在一起互动交流，同学们积极提问，学姐学长细致讲解，还就学*和工作中遇到的问题提出了自己的观点看法，并结合自身经验为刚步入步入大学的学弟学妹们提供了宝贵的经验。其次由双方代表发表心得，大家畅所欲言，诙谐风趣，场面甚是融洽！最后由主持人做总结，进一步总结本次活动的成效，明确我们对“如何实现角色转变，适应大学生活这一问题”有了更深理解。
本次交流会召开了两个半小时，此次的活动是成功的，它不仅让我们受益匪浅，更加明确未来前进的方向，为刚入学的新生提供了有益的指导与帮助，让我们更好更快地制定大学五年甚至更长时间的规划，更积极主动地去学*、工作和生活，也给了我们班委一次锻炼的机会，我们将在以后的工作中为全班同学提供更好更高质量的服务。
20xx年3月31日晚，由建工学院土木3班与造价1班组织开展的“英语四六级经验交流会”在明远1213教室圆满落幕，同学在此受益非浅。
18:30，本次经验交流会正式开始。由主持人进行了简单幽默的开场白后，接着由在四六级英语考试上有经验的同学代表依次上台发言，她们从试卷题型入手分析，通过对题型版块的划分解析，给同学提出建议，同时分享了自己的学*方法与经验。在演讲结束的提问环节，同学们积极提问，同学代表也认真思考、提出相应的建议，尽己所能为同学们答疑解惑，现场互动轻松有趣。接着，主持人为同学们播放了关于英语的幽默视频来调动学*积极性。最后，在主持人的结束语中，同学们结束了本次交流会。
通过本次英语四六级学*经验交流会的举行，不仅使得同学们备战英语四六级考试有了明确的方向，同时也加强了土木3班与造价1班之间的友谊。预祝同学们在将来临的英语四六级考试中取得好成绩。
——交流活动新闻稿实用10篇
20xx年12月5日晚7：00，于××举办航空学院学长经验交流会.本次交流会吸引了大量学生，场内座无虚*，气氛活跃。为加强各年级同学与优秀毕业生之间的交流与沟通，帮助同学们把握更多就业信息，科研方法和读博攻略.,特意请来刘彦杰和魏鹏飞师兄帮我们解惑。
交流会中，师兄们从简历制作方面、面试方面为大家讲述了如何在千万份简历中脱颖而出，必须做到重点突出、吸引眼球、简明扼要、排版美观、照片取胜，面试中则要谨记着装得体、落落大方，以一个过来人的姿态为我们讲述了学*的重要性，在如何编写论文和专利申请的方面师兄们有独特的见解。要注重技术、知识和能力，那就要求我们*时多积累，多查资料一方面练*数学论文能力，另一方面大量积累背景知识。除了这些，师兄们还提到了读博的优缺点，为我们以后的研究生道路指明了方向。
此次交流会的成功召开，有助于引导广大学生树立正确的学*观、就业观，提升自身素质，增强就业竞争力，为今后的`进一步发展打下坚实基础，同时也对优良校风的培育和浓厚学风的营造产生了积极影响。
20xx年xx月18日晚上17：00——20：45（分专业在不同时间段进行），各专业班级在班周会时间举办了以“传经授道，携手并进”的学*经验交流会，参加人员有大二荣获一等奖学金同学、特等奖学金同学和本班的全体同学。
大会首先由三位学长和学姐分别说说自己的学*和生活中应对困难的方法和经验。主要就是我们加入各组织会对工作、学*和生活三方面产生冲突后的解决方法。
其次由学长和学姐分别就新生学*容易遇到的典型问题做出了精彩而详细的解答，气氛很活跃，学长们言语很幽默，让人很容易就接受，使得交流更加的畅通，营造了一种轻松的交流氛围。
再次由我们大一新生自由主动地对各自面临的学*和生活上遇到的问题向大二学长、学姐们进行交流。在本环节同学们积极勇敢的说出了自己心中的困惑，学长一一做出了解并交了我们一些办法去应对，让我们心中的迷茫慢慢少去。学长告诉了我们：学*生活和工作，如何安排生活*惯
最后通过本次的活动，同学们更好的认识了自己所学专业的就业前景以及发展前景，同学们自己也更加明确了自己将来四年的学*目标和前进动力，不像刚来时那么迷茫对学*和生活有了更好的规划。这次的交流会使得同学们更好的适应了大学这个新的环境，为在这里开展新的生活奠定了坚实的基础。
还有值得一提的是，虽然是以学*为主题的交流会。但是这次活动这次交流会的成功举办将对同学的大学甚至是未来人生的路起到很大的影响，同学们一致表示这次交流会让他们获益良多。参与的学长学姐准备演讲内容丰富，在交流会期间班级气氛活跃，大家互动热烈，同学们都各有收获，受益匪浅。最后在同学们的掌声的欢送下，学姐学长离开了教室，交流会落下帷幕。
*日，为响应校园号召，建设“学*型、服务型、创新型”三型学生党支部，本科11级第三党支部组织了一次“1+17”读书交流会。
毕业班的同学们即将走向工作的岗位，以后就少有机会阅读自己兴趣相关的书籍了，为了能让他们更充分地利用课余时间来继续拓宽视野，组织者在会前提出让同学们自己选购书籍并提前阅读的要求，旨在督促同学们发扬党员积极进取，不懈追求的探索精神。
党员们完成各自的阅读任务后，分成两只队伍分别举办读书交流会，每个党员就自己所阅读的书籍进行介绍，然后就其中的热点问题提出自己的观点或者疑问，供给大家讨论交流。这样的'交流模式下，原本只阅读一本书籍的党员们就能学*和掌握其余十七本书籍的精华，既节俭了经费，又提高了效率。
经验来自总结，活动结束后，党员们将一篇撰写读书心得，表达自己阅读书籍后的感悟和理解，并在今后的工作、学*和生活中通过阅读不断地自我审视，到达共同进步的目的。
十一月二十日我生食学院学生会办公室与团委联合举办了面向11级新生的班级建设交流会暨团委纳新宣讲会。大会邀请了我院第六届学生会**成龙学长，第七届学生会办公室主任张思敏学姐及第七届学生会学*部部长张博洋学长作为本次大会的特邀嘉宾。大会开始之初三位嘉宾依次介绍了各自在班级建设方面的经验及成果，并与台下11级的同学们进行了互动和交流，台下同学纷纷举手发言，提出自己的疑问和困惑，三位嘉宾也进行了耐心而详实的回答。该环节结束后同学们以热烈的掌声欢送嘉宾离场。
此外大会还邀请了10级中在班级建设大赛中的优胜班级为到场的11级新生骨干们展示了各自班级的建设成果。成果展示过程中，各班以不同的形式展示着自己班级在思想建设、班级学风建设、班级制度建设、班级文化建设、班级凝聚力及班委先进性等六大方面的成果。一张张幻灯片，一段段视频异彩纷呈的向在座的同学们展示着自己华丽的篇章。活动结束后，全场热烈鼓掌，纷纷表示要向优胜班级学*、看齐。
8月29日上午，一场题为舌尖上的阳光棕榈社区厨艺交流活动在阳光棕榈小区东门广场如期举行。本次活动由阳光棕榈社区工作站主办、阳光棕榈社区服务中心承办。活动吸引了众多社区居民前来交流厨艺，品尝美食。
本次活动采用现场制作、现场品尝的活动方式。活动中，共有十三户社区居民报名参加，制作自家的拿手菜式供广大社区居民们品尝。现场制作的菜式具有浓厚的地方特色，有西北风味的刀削牛肉面、湖南名菜虎皮尖椒；东北风味凉拌三丝；以及可乐鸡翅、豆腐圆子等风味独特的家庭私房菜，可谓各具特色，令在场居民大饱口福。另外，在活动中透过采访居民厨师的形式向广大社区居民传授做菜的方法和技巧，体现本次活动厨艺交流的主题。
随着最后一盘菜出炉，本次活动接*尾声，现场居民在品尝美食的同时，不忘咨询做菜的用料和方法，交流自己的做菜心的。最后，活动在一片欢声笑语中落下了帷幕。
3月25日，我校（中国地质大学北京）校学生会权益部部长陈纯和部委代表朱文姝，参加了在中国石油大学（以下简称“石大”）昌*校区举办的，第三届北京市高校权益交流活动。出*本次活动的还有中央财经大学、中国传媒大学、北京科技大学等的`十余所高校。
在会前的等待时间里，石大的同学们为各高校代表播放了本校的宣传视频，在介绍其校史校情的同时展示了石大学生会各部的风采。
上午十时，会议准时召开。主持人分别介绍了出*本次活动的各高校代表，并以“击鼓传花”的游戏形式活跃了会场气氛，也使大家很快熟悉起来。随后进入活动的重要环节，由各高校代表分别发言，讲述了其所在学校权益活动的经验和工作中遇到的问题，加强彼此间的了解，并共商解决方案。
与会代表们向大家介绍了自己学校权益部门的亮点活动，如北邮的宿舍大作战、北语的包饺子比赛、北科的宿委座谈会、我校的跳蚤市场等，并讲述了活动中的经验和想法。随后代表们又围绕**途径、校内建设、部门招新等话题展开了激烈的讨论，常常是一人提问，众人争相作答的场面。在这融洽热烈的氛围中，权益部人集思广益，为不少问题找到了行之有效的解决方案。会后代表们还留下了自己的联系方式，以便以后经常进行类似的交流活动，交流工作经验。
与会代表纷纷表示：“这是一次意义重大的活动，不仅增进了各高校之间的了解，更使得权益人成为一个密切联系、不可分割的整体，为了一个共同的目标——维护学生权益——不懈努力着。”其中一位代表激动地说：“有了这些同路人，在**道路上我们将走的更长更远！”
在轻松和谐的氛围中此次权益交流活动圆满结束。
20xx年6月8日，物理与机电工程学院在学术一厅、八教101和111教室按考研方向分三场成功举办了考研经验交流会。学院所有领导、教研室老师、班主任、辅导员、20名成功考研生以及600名低年级学生参加了本次考研经验交流会。
在交流会上，考研取得优异成绩的几位同学从自身考研经历出发，围绕如何选取专业和院校、制定复*计划、调整心态以及复试中的注意事项等方面谈了自己的亲生体验和感受。考取的赵欢强调独立思考的重要性，选取专业和院校时不能盲从，并建议同学们不要只局限于与考研专业相关的书籍，应多读不同类型的书，拓宽视野。考取用“勤奋”“计划”“心态”三个关键词总结自己的成功。她从“真题”、“笔记”等具体问题着手，叮嘱同学们要仔细研究真题题型，揣测出题动机。到会的其他几位考研取得优异成绩的同学也就复试技巧等方面与同学们交流了自己的考研感受。
之后自由提问阶段，大家就如何选择考研专业，选择什么样的培训班以及复*备战过程中遇到方方面面的.问题如何解决等等问题向高知辉学长寻求意见建议，高知辉同学耐心地为同学们做了解答，并且还向同学们推荐了一些优秀的教辅资料。
最后，大会主持人做了总结发言。主要内容如下：首先对考研成功的24位同学表示祝贺；其次对在场学生提出了几点要求和希望，希望同学们做好大学人生规划，早准备、早实践；要有毅力、有韧性、会坚持；要摆正心态、正视最终结果；希望同学们考研路上要有认真踏实的态度、迎难而上的品格、坚持不懈的努力。
4月7日12:30在C2-301进行了由闫芳老师主讲的创业大赛交流会，由院创业就业部组织承办。以港湾的蚊子为话题轻松开场，幽默有趣。
闫芳老师从创业大赛、主要赛事，如何撰写商业计划书，如何准备项目路演三个方面进行讲解。老师精心的准备和细致的讲解，通过港湾学院的成功事例以及其他高校的事例来鼓励同学们多发现，多创新。由浅到深，从各个方面进行讲解，让在场的所有怀揣梦想的想创业的同学受益匪浅，热情高涨。
老师寄予了同学们很高的厚望，同学们也有信心不令老师失望。时长一个多小时的交流会，相信一定会令同学们更上一层楼，取得更加优异的成绩。
20xx年3月6号xx办公室为加大社团发展力度，丰富会员对创业和创意的认知，培养会员的创业知识和创意思想，特在A楼106教室举办了创业与创意交流活动。此次活动带给会员之间的交流和相互学*的机会，让更好的知识与思路得到更好的表现。
本次活动爱创成员认真观看了会长的PPT展示并听取详细的讲解，在此过程中全体成员认真仔细的.做着笔记，根据一些问题都积极踊跃的回答。整个交流环节，大家各抒己见，认真的听取别人的讲解，用心的做着笔记，生怕漏掉一些好的知识和思路。在本次活动的主要交流环节，各位成员准备充足，激情饱满的介绍自己的创业知识与创意思想。
活动结束后，指导老师李元做了总结，并表扬爱创工作室：“看到大家用心认真的学*创业知识和创意理念，我更加的看好并相信咱们校园的大学生创业之路。”用心号召大学生学*创业知识，培养创业综合素质。
20xx年3月6号xx办公室为加大社团发展力度，丰富会员对创业和创意的认知，培养会员的.创业知识和创意思想，特在A楼106教室举办了创业与创意交流活动。此次活动带给会员之间的交流和相互学*的机会，让更好的知识与思路得到更好的表现。
本次活动爱创成员认真观看了会长的PPT展示并听取详细的讲解，在此过程中全体成员认真仔细的做着笔记，根据一些问题都用心踊跃的回答。整个交流环节，大家各抒己见，认真的听取别人的讲解，用心的做着笔记，生怕漏掉一些好的知识和思路。在本次活动的主要交流环节，各位成员准备充足，激情饱满的介绍自己的创业知识与创意思想。
活动结束后，指导老师李元做了总结，并表扬爱创工作室：“看到大家用心认真的学*创业知识和创意理念，我更加的看好并相信咱们校园的大学生创业之路。”用心号召大学生学*创业知识，培养创业综合素质。
——趣味活动新闻稿(5)份
国庆前夕，中山北路第一小学校园里热闹非凡，队员们个个充满快乐的笑容，原来这里正在开展“校园游戏乐陶陶”为主题的第一届校园游戏节活动。本学期，学校提出了提高学生学*生活品质、丰富学生学*经历的办学思想，修订了学校民族文化校本课程的方案，制定了“游戏”课程，在丰富多彩的游戏中，锻炼学生的能力，养成良好的品质。
学校以游戏活动为锲入口，让队员们找回童年欢乐时光，充分感受游戏中的快乐。从寻找游戏，学会游戏，快乐游戏，新编游戏，队员们全情投入。查找资料、询问长辈，寻找设计活泼有趣的游戏活动，有民间韵味十足的“扯响铃”、“踩高跷”等;有充满童年回忆的“滚铁环”、“丢手绢”、“造房子”等;也有趣味十足的“斗鸡”、“套圈”、“猜司令”、“真人飞行棋”等;还有健脑益智的“24点”、“棋类比赛”、“趣味游戏棒”等游戏。同学们准备游戏道具、制定游戏规则、互传游戏诀窍，每个人都积极参与。游戏活动的开展让学生在繁忙的学*中得到放松、得到快乐，找回童年时属于自己的欢乐。游戏节那天，同学们欢天喜地、尽情游戏，游戏中他们遵守规则，互帮互助、团结协作，充分体会到“游戏，让我们在快乐中成长”。
十二月的季节，已经进入寒冬。周末的天气虽然是晴空万里，阳光明媚，但依然是寒气袭人，让人感受到寒冬的到来。
可是，来参加趣味运动会的运动员们丝毫没有感到寒意，可能是对“趣味运动会”的热情，让每个人都忘却了寒冷，此次运动会的与众不同是，你不需要有什么体育特长，而是重在参与，健康生活、快乐工作。
机关分工会“趣味运动会”开始了!全体会员踊跃参与，机关分工会有11个参赛团队，120多名员工参赛。更让运动员兴奋的是我们的厂领导也来到比赛赛场，与大家一起“玩”。
此次运动会中设置了4类比赛项目，分别有：篮球定点投篮、投掷飞镖、保龄球、四人组运乒乓球接力赛。每一个比赛项目不仅可以锻炼大家动手动脑的能力，也可以锻炼大家在工作中能够团结协作的精神，这不但是智慧和体力的角逐，还是团结和协作的完美比拼。
从运动会开始到结束，参赛的每一个运动员、每一个团队都热情高照。彼此加油声、欢呼声、笑语声此起彼伏，大家是比完这项还要比那项，赛完个人，赛团体。
真是趣味运动会，乐在其中呀，大家好像又回到了童年时代，多了一份趣味，多了一份童真，体验到了运动的快乐、竞争的乐趣、参与的欣慰。最后趣味运动会在欢呼声中结束了，用一句话还形容大家的心情，就是“今天太high了!”
本届趣味运动会增强了机关各部门内部的凝聚力，提高了机关员工参与活动的积极性，增进了部门之间的交流。给大家提供了一个“健康生活、快乐工作”的*台。我们将以强健的体魄、饱满的热情、高昂的斗志、百倍的努力，助推年度各项目标任务的完成。
生命因参与而精彩
——10月17至18日趣味运动会报道为进一步增强学管科助理团各部门之间的交流，繁荣社团文化。2015年10月17日，南京林业大学学生宿舍管理科助理团举办的趣味运动会在灯光篮球场火热拉开帷幕。与传统运动会不同，本次趣味运动会将竞技与娱乐相结合，着重同学们的参与和交流。比赛项目丰富，趣味性十足，合作性强，涵盖了“3+2男女混合篮球赛，铁人三项团队篮球技巧挑战赛，团部级5vs5篮球对抗赛，水球大作战以及拔河比赛”等比赛。
虽说十月的南京并未退去炎热，但空气中还是有那么一缕微凉。可是，同学们看上去却没有一丝凉意，或许是因为对趣味运动会的热情，早已淹没了对早秋的畏惧。
随着17日上午8点15分开场舞的结束，趣味运动会正式开始。首先，进行的是3+2篮球赛。刚一开赛便掌声雷动，一记帅气的三分球炸开了1号球场的氛围。随即其他三个球场也炸开了锅。场上的每个队员都发挥着自己对篮球的最大运用能力，裁判认真的看着运动员的每一个动作及步伐，时不时看下手中的秒表，比赛如火如荼的进行着。其次，到了下午铁人三项团队篮球技巧挑战赛更是精彩纷呈。尤其是当中的投篮大赛更是精髓所在。既需要角度的掌控，又需要力量的均匀，正所谓“差之毫厘，谬以千里。”便是如此。最
后，18日上午的拔河比赛也如期完成。赛后，各部门的小伙伴相拥在一起拍照留念，用相机定格这一份美好的记忆。伴随着最后一声集体吼出的茄子，本次趣味运动会也落下了帷幕。本次趣味运动会的举行，切实的增加了各部门之间的交流和感情。与此同时，也锻炼了同学们的身体素质，磨砺了同学们克服困难的意志，增加和培养了大家的合作精神和集体荣誉感。赛场上，大家的拼搏，激情与友谊也成了美好的回忆。相信在今后的工作中，同学们会继续保持和发扬那种团结奋进的精神和集体的凝聚力，把学管科助理团建设的更加美好。
为了迎接一个崭新的20xx，xx镇工会、共青团、妇联等部门联合组织开展了一次别开生面的新年趣味运动会，旨在为**各机关工作人员提供一个放松娱乐的契机，一洗一年以来的疲惫与焦劳，迎接一个全新的开始。
活动利用12月31日中午时间，在xx镇**大院和镇文化站同时开展。此次运动会设有乒乓球、定点投篮、跳绳、踢毽子、飞镖、拔河等多个项目，**工作人员踊跃参加。活动现场热闹非凡，参赛人员精神抖擞，各显神通；四周观众呐喊助威，跃跃欲试。赛场之上气氛热烈、妙趣横生，时而欢声雷动，时而惊呼嗟叹，但始终是欢笑连连、掌声不断。
活动持续时间虽不长，但大家都从中获得了无尽的快乐。放松心态，调节身心，20xx年在大家的欢笑声中悄然渐远。新的一年我镇各机关工作人员将更加踏实卖力的付出，共同推进xx镇的全面发展。
在新年来临之际，为了加强家庭成员的互动交流、促进亲子之间的沟通，同时提供一个互动*台使居民共聚一堂、共庆元旦，20xx年12月28日，沙湾镇家庭综合服务中心与沙湾镇东区居委会合作在沙湾镇荷景一区及荷景二区同时开展了““喜迎元旦、亲子同乐”趣味运动会社区活动。
本次活动分两个区域同时进行，每个区有5个游戏摊位，在“益智拼图”区和“垃圾及分类”区吸引了大批亲子参与，家长们耐心指导孩子如何完成拼图、如何进行垃圾分类，在“并肩同行”区，家长们与子女“亲密”接触，手挽手、背靠背，带着气球共同进退，场面相当温馨和热闹。踢毽子、跳绳等传统的体育锻炼方式吸引了较多的年轻参与，给*时忙于工作的上班族提供了一个锻炼身体的机会，一些毽子神手显现出来。每个摊位前都排起了长龙，大家乐此不疲得穿梭与每个摊位之间。在荷景一区，沙湾镇安全办的相关人员积极向居民宣传居家安全和外出活动等安全注意事项，提醒居民在开心娱乐之余，注意人身安全。
本次活动有800多人次参与，多位居民表示活动很有意义，一位家长表示自己*时忙于工作，较少与女儿沟通，本次活动使自己跟女儿多了很多互动的机会。还有一个三代同堂的家庭参与活动，互相打气，场面很温馨。本次活动一方面加强家庭成员的互动交流、促进亲子之间的沟通；另一方面，通过组织运动会提高居民的运动意识，增强身体素质，同时提供一个互动*台使居民聚集一起，在游戏中加深彼此的认识及了解，从而促进邻里之间的互动交流，为建设和谐社区作出一份力量。
——读书交流活动会发言稿范文5份
尊敬的秦校长，各位领导，各位同行：
下午好！
很荣幸今天能在这里交流读书心得，也想借此机会谈谈自己对教学的一些看法。
了解肖川，是在张高中教育实*的那段日子，当时无意中看到那本《教育的智慧与真情》，很快就被书中教育的意蕴、文学的韵味及文字的优美所吸引。以至于后来我每天早上都会和学生一起参加早读，捧上那本书，读上一两篇。我觉得那是一本可以用心去读的教育学。
之后为了找工作，到处奔波，渐渐的淡忘了肖川这个名字。直到秦校长给我们送上了这本《教育的使命与责任》，当年的记忆又犹如雨后春笋般涌现出来。
对于教育的责任，我的理解可以用这样两个关键词来诠释：教学、专业成长。
第一个关键词：教学
肖川教授和我们分享了很多教学上的主张。
（1）肖老师告诉我们，教学必须服务于培养完整的人，这才是教育的终极目标。什么样的人才能称得上是完整的人呢？省锡中唐江澎校长告诉我们：精神高贵、智慧卓越、生命茁壮、情感丰盈的人是完整的人；秦校长告诉我们：文化兼容、知行卓越、个性舒展、体魄强健的人是完整的人。虽然不同的教育专家对于完整的人的理解有不同之处，但是不可否认的是他们都有这样的共识：教育的最终目的是使人幸福，教育的终极价值是培养完整的人。
（2）肖老师告诉我们，要创造丰富的课堂，带给学生广博深厚的文化浸染。拿数学学科来说，对于许多学生来说，数学从定理到定理，抽象、深奥、枯燥、刻板，似乎是数学家们玩的智力游戏，离他们是很遥远的。一直以来，我也思考过这样的问题：数学教学的本质是什么？难道就只是一些概念和公式的堆砌么？其实每个数学概念和公式的背后都有着它的故事：或许源于一个灵感；或许是几代人甚至是几个世纪的人的共同努力使之完善系统的过程；或许是中外数学家的一些共同思考。可见，数学学科有着其独特的科学精神和思想方法。所以我说：数学教学不仅仅是数学知识的传授，更是数学文化的传播。在此期间，我捕捉到了数学教育的新模式：基于hpm视角下的中学数学教学。所以在公式课、定理课的教学中，我会尽可能的引入一些历史数学问题，然后通过设计一些探究活动，让学生主动探索公式和定理，让学生亲历公式和定理的再创造过程，感悟数学美，感受数学文化。
（3）肖老师告诉我们，教学重要的是教学生学会学，并且帮助学生形成认知框架。认知学*理论强调两个结构：一个是学科知识结构，一个是认知结构。只有选择适当的知识结构，并选择适合于认知结构的方式，才能促进学*。而学科基本结构就是一个良好的知识结构。所以在日常教学中，我非常推崇认知教学模式所提倡的结构教学法，我希望能通过帮助学生建立学科基本结构，从而促进他们认知结构的形成和完善。上学期，我们班在全市统考中也取得了较为理想的成绩。而后我把自己对认知教学模式的一些思考写成了一篇论文，值得高兴的是我所撰写的《基于认知取向的勾股定理的教学设计》一文将于4月份或5月份于核心期刊《中学数学教学参考》发表，这无疑是对我结构教学的肯定。这学期我又引入了解题模块这样一个数学解题结构。最*在学*南师大喻*教授的专著《数学教学心理学》，我又捕捉到cpfs结构既是一种良好的知识结构，又是一种良好的认知结构。所以我想继续对这个结构做一些学*和研究，最终引用到自己的教学中来。对于认知模式的数学教学，我要走的路还有很长。
第二个关键词：专业成长
澳大利亚科林马什教授在他的专著《初任教师手册》中曾提出：教学是一项非常值得去做的专业工作，你能促进学生的学*，让他们亲身体验到师生双方的热情与欢乐，你能通过精心设计、富有创造和师生互动的教学，丰富学生多方面的生活。但同时，你也应该清醒地看到，如果你不负责任，不愿意付出更多的努力去成长为一位有见识的专业工作者，那么你也可能让学生体验到的只是失败和浪费时间。所以我认为专业成长也是教育责任的关键词。
（1）读书与成长
肖老师告诉我们，没有教师的成长，就没有高品质的教育。教师的成长离不开学*，而读书是最为重要的学*途径。在读书的问题上，我原以为自己做的还行。虽说不多，每学期也能看上4本书。但是上周五去省锡中，唐校长说他们学校要求五年以内的年轻教师每年至少读20本书，一听这个数字，一种危机感油然而生。我想和我同一届毕业的师范毕业生，也许现在水*相当，但是五年之后，他读了100本，我才读了40本，差距会有多大啊！同时还发现，*5年里，我读的书都是教育类的，人文类书籍的阅读量几乎为0.去过我家的学生对我都非常有意见，看到我书柜里满满的两排几乎都是教育类的著作时，他们会说怎么都是这些书，当然这些书他们肯定是不感兴趣的，但从另一个侧面看出阅读面的狭窄，以后在阅读中要有所改进，多多提高自己的文学修养。我想对于我的专业成长，读书是不可或缺的。
（2）校本教研
肖老师告诉我们，对教师来说，教学是如此的重要，以至于关注教学、研究教学成为教师永葆热情并能够享受教学的一种必要。全国著名的数学教育专家任勇在其专著《你能成为最好的数学教师》一书中有这样一段话：如果有人问我：“你是怎样由一名普通的师专生成为一名特级教师的？”我可能会这样回答：“原因很多，但其中很重要的一条是我进行了教育科研。假如我没有进行教育科研，也就难以成为走向未来的名师。所以我认为，教育科研是走向优秀的必由之路。”事实上，信息时代的到来，新课程的实施，必然要求我们成为不断研究、勇于创造的研究型教师。在日后的教学中，首先我要保持自信心，相信教育研究并不是高不可攀的，教育研究需要第一手资料，这是我们一线教师的优势所在；第二，逐渐培养自己强烈的课题意识，要培养自己的课题意识，很重要的一点就是要加强对教育理论的学*。从中国教育史到外国教育史，从教育研究方法到教育心理学，这些都是我要去认真学*和研究的。第三，我要及时了解最新的数学教育动态，多关注国内数学教育名师的研究方向，因为他们的研究方向可能预示着数学教育研究的发展趋势。
以上就是我的学*心得和自己对教学的一些看法，鉴于本人经验匮乏，才疏学浅，如有不当之处，恳请各位领导和同行批评指正。谢谢！
尊敬的各位领导，亲爱的老师同学们：
大家好！
“书籍是人类进步的阶梯”多读书，读好书，对大家绝对没有什么坏处。因为书中的知识是无穷尽的，在书的海洋里遨游，你不仅能学到很多知识，还能从别人的故事中领略人生。
大家都说人要学会享受，在静寂的书房中捧着一本书，默默地看着那一个个黑黑的字体组成一篇篇优美的文章。在其中品味人生的悲欢离合，这何尝不是一种享受呢？
上学期的寒假里，我过得非常充实，作业写完后拿出爸爸给我买的书——《童年》看了起来，翻开第一章，很快使我入了神，那一个个字眼讲述着高尔基的童年悲惨生活。他从小就失去了父亲母亲的照顾，没有一个快乐的童年。幼小的他一直由外祖母照顾，黑暗的社会，赤裸裸的金钱关系，舅舅们的残暴，外祖父可怕的性格，这一切让他过早的看见了生活的魔鬼。在我看来这些景象是不应该出现在一个孩子面前的，但黑暗的现实就是这样残酷。但他是坚强的，他没有向苦难的生活屈服，没有让黑暗玷污他的灵魂，他坚强的闯过了一个又一个难关。
冬天是寒冷的，我捧着这本书，心里却无比的温暖，因为外祖母对他的爱深深的打动了我。从高尔基的故事中，我明白了人要坚强，不管在什么样的环境里，都不要让黑暗玷污了你的灵魂，要用自己坚强的意志驱走黑暗。这个故事也同样告诉我，这个世界上每个人都能创造奇迹。高尔基小时候上学时成绩并不好，还受到老师和同学的歧视，可最后他却成为了一个伟大的作家，成为生活的强者，这不都是靠他自己的努力吗？要坚信“世上无难事，只要肯攀登”
同学们，拿起你手中的书，翻开它吧！不要让它满满灰尘，每天去阅读它，每天去领略人生的哲理，因为读书是快乐的，因为读书是一种享受！让我们把书籍当成自己的朋友，让读书成为你人生的享受吧！
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
首先很高兴能有这个机会与各位同学、老师们一起就阅读来进行分享和交流。坐在这里我是十分忐忑的。一来底下坐着许多我曾经的老师，要是说得不好，那是贻笑大方;二则底下还坐着我的学生，说得不好还是误人子弟。顶着这两座大山，最终我还是*静的坐在了这里，*复我心情的是两个词，一曰交流，二曰分享。
“交流”二字。我查阅了字典，交流的本意是，江河之水汇合而流。而现在我们聚在一起，就如这江河之水的合流。不是我一个人的滔滔不绝，而是海纳百川，教学相长。
“分享”二字告诉我，今天我不是给大家上一堂课，更不是要给大家灌输一个深刻的道理。而是作为一个朋友，或者说，书友，讲讲我阅读的一点心得和感悟。如果最终能唤得大家的些许共鸣，或者说能让大家有一个意愿去读一本书，又或者能够从一本书中有所收获。我想那就是我最大的成功了。
谈到读书，我们往往先得面对一个最直接的问题，我们为什么要阅读?西汉刘向说“书犹药也，善读可以医愚”，告诉我们阅读可以让我们变得聪慧;大诗人杜甫曾说“读书破万卷，下笔如有神”阅读可以让我们能够写出出色的文字;周更是呐喊出“为中华之崛起而读书”的宏伟理想，告诉我们读书不仅可以充实个人，还是一个国家发展的基石。
当然，我相信在座的各位没有几个人是抱着如此宏大的理想去读书的，也包括我。
我们读书开始总有目的，因目的不同而要求也不一样，选择的不同，方式方法也不相同。无论读书的结果如何，读书的行为和过程，是熏陶人、教育人、成长人的重要途径。我们的生活本身就是一部书，要学会读、能读、爱读，从读中品，在读中赏。读出自己的一片天地，读出自己的一份心情;读出自己的阳光和雨露，读出自己的养分和空气。这委实是读书带来的益处。它有一种获得知识而增强生活信心的力量，有一种发现美欣赏美又拥有美的机会和能力。读书的美好是不读书的人无法体验和知道的。
读书是为了充实自己，为满足心理和感情的需要。越是充实满足，就越觉得不充实不满足，也就越需要读书。因此，生活的内容就越离不开书。我们读书不仅是解读自己，而且是解读社会和人生。懂得什么书需要精读泛读，什么书需要诵读默读，什么书可读和不可读。其实生活就是读书。读到什么样，读什么?都有自己的爱好和选择。读书的根本就是为做人做事，为提高丰富自己，也是更好地为奉献自己。
亲爱的老师、同学们：
大家好！
我是来自生物与食品工程学院食品102班的xxx，今天很高兴能在这里和大家交流我的读书心得，我要和大家分享的是路遥的《*凡的世界》，这本书给了我很多的启迪与感悟。让我将从作者、创作背景、内容简介、人物简介、精彩语句这五个方面将它介绍给你们。
首先，让我们走进路遥，了解路遥。“*凡的世界，辉煌的人生”，这句刻在路遥墓碑上的话，正是他一生最真实的写照。路遥出生于陕北一个世代农民家庭，因家庭贫困，从小被过继给他的伯父。所以他的写作素材基本来自农村生活，他认为“只有在无比沉重的劳动中，人才活得更为充实”,而《*凡的世界》中处处有他早年心酸生活的影子。
接下来，大家看到的是《*凡的世界》的创作背景。这部百万字的巨著可以说是路遥的呕心沥血之作，历时六年完成。创作过程中，路遥一度沉浸在书中无法回到现实世界，正如ppt上所写的，路遥在作品完成后甚至连过马路也要弟弟搀扶，而这部作品也给路遥带来了至高的荣誉——“茅盾文学奖”，这是对作品的肯定，更是对路遥的肯定。
《*凡的世界》到底是一部怎样的书呢？下面让我们看看它的内容简介。这部书时间跨度从1975年到1985年，全景式地反映了中国*10年间城乡社会生活的巨大历史性变迁。全书成功地塑造了孙少安和孙少*这些为生活默默承受着人生苦难的人们，在这里人性的自尊、自强与自信，人生的苦难与拼搏，挫折与追求，痛苦与欢乐，纷繁地交织着。那么书中主人公的身上发生了哪些故事呢？让我们接着往下看。
孙少安——负重前行的跋涉者。孙少安天资聪颖，但由于家境贫寒，他早早地退学帮助扶持全家生计。而对于青梅竹马的田润叶，他只能远远避之，最后娶了不收彩礼的贺秀莲。尽管只有高小文化，孙少安凭借生活的历练和聪慧的天资，使他对社会有着超出一般农民境界的独到理解。
孙少*——*凡世界的精神斗士。孙少*的一生体现了*凡人生的辉煌意义，他从一名高中毕业生成为一名煤矿工人，其间经历了波澜壮阔的人生历程。在本书中孙少*是最令我牵挂的。在阅读过程中，我一度为他的苦难而落泪，为他与田晓霞情感的波折而揪心。全书最后失去爱人又毁容的他，选择回到煤矿做一名普通的矿工，让我怜惜万分。
最后来说说田晓霞吧，她既是孙少*的女友，也是他精神的导师，正是她，使孙少*这块未经雕琢的璞玉绽放夺目光芒。在书中，虽然无情的洪水夺去了她的生命，但她将连同那个永远不会兑现的“两年之约”永远活在孙少*的心中，更活在万千读者心中。
这就是我要介绍的三位主人公，他们虽来自书中，但他们鲜明的形象激励了无数挣扎在社会底层的人。下面让我们共同欣赏《*凡的世界》中的精彩的语句。
《*凡的世界》，激励着我们，感动着我们。站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远；以书做垫脚石，我们可以攀的更高。在这*凡的世界里，在面对生活中可能会遇到的种种困境和磨难时，我希望我们每个人都能如书中的主人公那般勇敢的面对。《*凡的世界》教会了我面对生活与困境的态度，现在，我把它推荐给你们，希望也能感动你们，给你们以启迪。这就是我交流的全部内容，心灵碰撞，品味成长，再次感谢大家的倾听，谢谢。
各位领导老师：
大家好！
我演讲的题目是《读书伴我行》。
书籍是人类进步的大门，是人类文明的果实，是储存知识的宝库，是浩瀚的海洋，是成就伟大事业的力量源泉。
我从小就爱看书。现在，阅读已经成为我生活的一部分！一本好书，一杯绿茶，无数个安静的早晨，美丽的夜晚，温暖的夜晚，与书中的伟人交流思想，穿越时空的隧道，与名家分享读书的乐趣。耶！不管一个人在哪里，不管多穷多冷，不管多难，只要他有一颗火热的心，热爱生活，生活就等于你。阅读可以给我们带来巨大的快乐。在阅读中，我不断地发现自己，检查自己，充实自己，提高自己。文章的中心伴随着书籍，我一天天变得充实；伴随着书籍，我生命的真谛一天天移动；在书的陪伴下，我作为一名优秀的小学语文老师一天天长大。
有一本书叫《爱的教育》，是意大利小学四年级学生在一个学年的十个月里写的日记。书中有100篇文章，无论哪一章哪一节，爱情都被深刻表达的淋漓尽致。孩子爱的教育是教育的关键，也是教育的基本要求。真爱是夜里的花香，是黑暗中的宝石，是医生听到的第一声心跳，是*时的奇迹，是夜空中散落的星星织成的柔软的白云。正是因为这份真诚，这份爱。
——学校之间交流活动发言稿(五)份
各位教师：
今日，我们在那里举行一个座谈会，新聘教师坐在一齐交流，欢迎你们进入我们这个教师圈子，尽快融入这个圈子。下头，我就我所学所经历所感悟的与大家共同交流，期望大家畅所欲言，有什么期望和想法，都能够表达的。
一、岗位不分好坏，素养决定境界
在学校，岗位没有好坏之分，没有高低之别，仅有分工不一样；每个岗位都是一个舞台，能否扮演好自我的主角完全取决于自身。这就要求我们爱岗敬业，努力提高个人素养，打造自我人生的最高境界。就我们的工作特点而言，上好课是基本工作，我们要为每一堂课备好充分的教学思路。这就要求我们在开始上课之前做很多的案头工作。
这样，我们的技艺就会不断提高。也仅有这样，才证明我们是一个爱岗敬业的教师，才会在其它教师心目中有一*之地，也才能得到领导的认可和工作上的支持。
就拿我个人来说，到学校工作后，能够说我把整个身心都投入到了学校，我以学校的苦为苦，以学校的乐为乐，我与学校同荣辱、共进退。也许，有人会问，你是怎样到达这一境界的。我的答案就是我有着强烈的职责感，我尽我最大本事做到最好。
二、环境不论优劣，态度决定高度
在那里，我要告诉大家的是，环境不论优劣，态度决定高度。既然走上讲台，想要成为一个好教师，这就需要我们对职业生涯做一个长远的规划，定好每个阶段的目标，再按部就班地去实施，最终实现我们职业生涯的成功。
从我个人的感受来看，我觉得刚刚参加工作的前几年最为重要，它会养成我们一生的*惯、决定我们起步的速率、影响我们今后的发展。我把教师的成长概括为三个阶段：一是**阶段，即初步把握住教学方向、教学体系，了解了教学的重点、难点在体系中的位置，学会了一般的教育教学技巧，初步探求出学科的教学规律的阶段，也就是明白该怎样教的阶段。
二是成才阶段，在**的基础上，进一步吃透教材、研究教法、读懂学生、自我反思、多学科渗透，初步构成自我的教学风格；三是成名阶段，在初步构成教学风格的基础上，再结合自我的知识结构、个性特点、兴趣方向、教学风格等方面的特色，探索出一条属于自我的道路，争取成为本学科在本校、本县都有名气的优秀教师。这也就是说，年轻教师要力争“**，成才，成名”，当大家成功的时候，就会更真切地感到：选择做一个教师，是我职业生涯中作出的最正确的决定。
三、英雄不问来源，认识决定出路
我经常在思考一个问题，为什么同样是人，有的人大有作为，而有的人却碌碌无为，到底是什么在决定着一个人的命运？是身高、长相、体重，还是家庭背景、学历，答案都是否定的。记得有这样一句名言：“一个人的自我思想决定他的为人。”所以，我要告诉大家的是，英雄不问来源，认识决定出路，认识不到位，做事没出路。如今是知识爆炸的时代，以前是要教学生一杯水，自我得有一桶水，可如今，需要的是一汪源源不断的清泉，因为知识是活的。所以，大家走上工作岗位后，必须不要忘记学*。如果要成为一名教师，懂一些知识和教学方法是能够胜任的，但要成为被学生、同行看得起的教师，那就需要懂很多东西，你的口才，你的知识面，你的专业本事，你的教学魅力，都是缺一不可的。
四、本事不讲大小，职责决定绩效
本事不讲大小，职责决定绩效，职责保证一切。职责心是一个人的品格问题，也是一个人素质高低的体现。一般来说，本事和职责的几种情形是：有本事且尽职责，有本事但职责心差，职责心强但本事弱，本事弱且无职责心。对于一件事，你去做了，说明你有职责心，你做好了，说明你本事强。一个本事再强的人如果没有职责心，是干不出好成绩的。
一个有知识的人能够成为学者，但不必须能成为一名教师。因为要成为教师还需要有一名异常的功夫：教学。师者，授业，传道，解惑也。我们的职责我们的职责就是要把知识传递给学生，不是简单的给予，而是艺术性地、技巧性地给予，那种只管自我讲，不管学生听得如何的教师，是不能真正做到授其业，传其道，解其惑的。选择了教师这份职业，也就选择了教书育人这份职责，我们所要做的，就是努力想办法把它做好。同样是一齐毕业的大学生、在同样的工作环境中，过了几年，所取得的成绩却大不相同，除了个性、机遇、自我期望的因素，相当大的一部分原因是职责感的强弱在起作用。本事不是万能的，没有职责是万万不能的！
五、工作不谈报酬，努力决定成就
我们究竟为了什么而工作？为了生活还是为了梦想？为了生活而工作，说得明白一些，就是为了生计。常言道，今日不努力工作，明天努力找工作。从某一个层面看，工作是为了报酬，但得到报酬却不是我们工作的唯一目的。在工作中，我们更多的时候是怀着热爱和感激之心去尽职尽责的做好每一件事，来回报领导、同事、学生对我们的支持、关爱和期待，开始时是为了生活而工作，但一个有志青年总应当有事业心，总应当不断要求上进。那里有一段话与大家共勉：“当你拥有一份工作时，你正在实现你生命的价值；当你做好一份工作时，你正在使你生命的价值提升。仅有当你意识到是为自我工作时，你才能体会生命是多么欢乐和有意义。”让我们珍惜自我、善待自我，经营自我。
尊敬的领导、亲爱的教师们：
大家好！
我是语文组二年级的熊英。首先，十分感激学校领导为我们新教师供给了这样一个学*和交流的*台，十分荣幸来到长郡雨外，认识大家，我很开心与各位同仁们在那里分享我这一个多月来的幸福、困惑与收获。我想用三个词语来概括我今日的发言，第一个是感激，第二个是感动，第三个是感想。
先说感激。其实之前，我就来过我们学校，所以能够说是慕名而来，再次来到那里，经过面试，真正以一位长郡雨外教师的身份在那里时，内心的喜悦是无法言说的，十分感激领导对我的信任。还有，我想感激这段时间，同事们对我的关心。我所在的语文组是一个优秀的教研组，有一大批优秀的教师，十分热心帮忙我们新教师，在这个队伍中，我能够学*收获到许多，成长得更快。还有我们二年级组的教师们，因为我是唯一的新成员，无论是工作还是生活上，不论大小事，都给了我许多热情无私的帮忙，让我感到温暖。二（6）班的家长们，也十分给力，尽力地配合着我，让我的工作开展得更顺利。对此，我都充满感激！
再说感动。刚来到这儿，应对着这一切新事物的变化，说实话，我的大脑一时之间没转换过来，还有些缺氧，异常是开学之时那繁杂的工作，尤其是班主任的工作，我突然就觉得，我之前的工作锻炼都是苍白的。
那一段时间，真的压力异常大，感觉都透可是气来。就在我害怕、迷茫、困惑的时候，二年级组这个可爱的团体给了我最大的信任与支持，她们都会及时地与我交流，疏导我，帮我解决了许多难题。还记得要上亮相课的那段时间，我很忐忑，她们都会鼓励我。每一次的磨课，五位语文教师都会想办法来听课，下课后还会一齐讨论不足与提高，她们见证了我点点滴滴的成长，还有每一次的团体备课，每一天晚上的研课，让我感到身处这个团结的团体是多么的幸运，她们就像我的家人，让身处异乡、初来乍到的我，倍感温暖。还有语文组的成员也给了我很多无私的帮忙与支持。记得亮相课那天，许多教师过来听课，课结束后，一齐评课，给我提了许多宝贵的提议，比如，课堂上教师的教学语言要丰富，过渡衔接要自然流畅，提问的艺术性等，这些提议我都认真理解，努力摸索，不断提高。我想，有了这么多学*的榜样，我们新教师都会有更多的提高。对于大家，除了感激，也有感动。
最终说感想。此刻的学生我想用“无奇不有”来形容，当教师累，当班主任更累。如果得不到理解，那是累上加累。这是心里话，更是事实。我曾看到一本书上写了这样一句话：“在教师生涯中，如果没有当过班主任，应当说是有遗憾的。”对此，我很有感触。当班主任工作确实很累，异常是来到我们二（6）班这个将*六十人的大家庭，这个庞大的队伍是我没有想到的，但对于一个喜爱孩子的我，班主任工作能让我更了解亲*她们，正是这种对于孩子的喜爱，让我走上了教师这条路。
所以每当看到孩子们渴求知识的眼神，每当看到孩子们一次次的提高，还有各种懂事的瞬间，我都会感到教书育人的自豪与喜悦，劳累也会忘却。同时，我也时刻提醒自我：教书和育人，缺一不可。所以我一方面尽力当好班主任，进取向同事们学*更多更好的经验，同时努力提高自身教学水*。有人说，年轻教师经常写教学反思，就会很快成为一位好教师。我认为，要当好班主任，也要经常反思。经过写反思，就会明白班级管理中存在的一些问题，就会明白采取何种方法处理较好。
这一个多月来的很多感受是无法用言语表达够的，总之，一分耕耘，一分收获，我将以更大的热情投身于这份事业，用心和爱去培育我的学生。
老师们、同学们：
大家好！
现如今，国家的“双减”政策给家长们的经济压力减少很多，可学生的学*途径大大减少。原来我们除了正常的课堂学*，还可以通过补课、刷题、拓展等方法补充我们的知识，现如今国家发布“双减”政策让校外补课被迫停止，校内作业练*也减少，考试测验也减少，让我们吸收知识的渠道减少许多，但是各个升学考试的难度却不会变。
如此一来，家长就会无比担忧孩子的未来，大大增加了家长的焦虑。至于孩子也会在这种“双减”政策下，进行两极分化，如果不会进行时间管理和自我学*管理，有可能就会出现学*下滑；如果有较强的自我管理意识，会自主学*的学生，就能持续好好学*，从人群中脱颖而出。
其实，解决这个问题的办法很简单。只要能把时间合理安排节约出时间，加上学会自主学*，就能达到和原先一样的效果，有过之而无不及。
自主学*第一步：找出时间。虽然时间很紧，但时间就像海绵里的水，怎么也挤不完，只要你去挤，它总会有的。例如提高吃饭的速度，就可以见缝插针地学*。一学期下来，你的学*时间就比别人多了好几个小时。
自主学*第二步：找对方法。有了时间，也不能盲目的去学*，要有计划，有方法的去学。例如看书，我们不能只是看一个故事情节和大意，而是要去品读文章的内容，学*他的写作方法，体会文章的思想情感，这样才能显现出你读这本书的价值。
自主学*第三步：认真学*。有计划，有方法，如果你的态度不端正，不够认真，得到的效果也依旧不够理想。我们学*的时候一定要全神贯注的去学。
以上这些还必须建立在我们上课的时候要认真听讲，好好把握住课堂这40分钟，在40分钟以内学到最多的知识，把老师讲的每一句话都听懂，听明白，理解并转化成自己的知识，并且做到举一反三。
综上所述，只要你能够学会自主学*，并且认真听讲，你就可以在“双减”下超越自己，变得更好。
谢谢大家！
尊敬的各位领导、老师：
大家下午好！
在我看来，“双减”不是让学生远离学*，虚度光阴，轻视教育，更不是在教育质量上做减法，不是在教育责任上撂挑子。而是对我们教育工作者提出了更高的要求：我们要提高课堂教学效率，我们要认真备课，引导学生敢于质疑，提出问题，发现问题，鼓励学生自主探究问题，解决问题；要健全作业模式和形式，减轻学生过重的作业负担；同时转变教育评价方式等。
我认为具体的做法有：
一、学*课程标准，对课程标准有新的认识，更新教学理念，明白减负并不是单纯的削减作业数量，关键是如何在“减负”的同时提高质效。
二、增强集体备课，仔细钻研教材，使各单元的教学目标更加明确，依据单元目标制定合理的课时教学目标，并依据各班的实际情况，修改教案，有针对性的对语文知识和能力进行训练。
三、依据学生年龄特征，创设情境，培育学*兴趣，以“学生发展为本”，精讲简练，给学生多一点时间和空间，让学生自主地、富有个性的发展，让每一个学生在课堂中都有所收获，从而提高40分钟的教学质量，打造高效课堂。
总之，练*只是手段，让学生在课后获得巩固才是最终的目的，为了达到这个目的，作为教师要精细设计每一个课堂作业，做到少而精，让学生在乐中获得学*，获得巩固，增强练*的有效性。
谢谢大家！
尊敬各位领导、各位同仁：
大家好！
在这激情飞扬的五月，我们大家刚刚度过了一个愉快而祥和的“五一”劳动节后又欢聚在此，参加全镇教育教学质量表彰大会，在这喜庆的时刻，我作为“先进单位”的一名代表站在这里和大家共同交流，让我倍感荣幸！在上一年工作中，我校能荣获“先进单位”的光荣称号，是在县教育局、镇党委**及中心校的正确领导下取得的，同时也是在我校全体师生的团结合作和坚持不懈的努力下取得的。在这里，我代表阳溪小学全体教师，向一如既往关心和支持我校发展的各级领导和各位同仁，表示衷心的感谢！也向在座的为学校的生存和发展恪尽职守的教师们，表示崇高的敬意！借此机会，将我校教育工作情况向大家作一个简要的汇报：
阳溪小学*几年的管理，我用一句话概括，那就是：“以人为本，科学、规范管理”。学校始终坚持“一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子”这一理念，狠抓教学质量、教师素质的提高。
第一、在用人机制上，让全体教师人尽其才、人尽其力、人尽其心。不同年龄阶段，不同类型的教师有其不同的特点。用人当用其长，学校用欣赏的眼光看到他们的优点、长处，最大限度的合理开发，利用好这些人力资源，让每一位教师感受到自己存在的价值和成功的喜悦。同时做到“人人有事做，事事有人管”，提高教育管理的水*和效率。
第二，实施了“制度+情感”的人性化管理模式，管理精细化，规范化，人性化。始终坚持既用规范化的管理制度来规范师生的言行，又倾注于情感化的关怀来激励教师的工作热情。我们把制度和情感两者有机的结合起来，建立健全了学校管理制度，完善了教师的考评、考核方案，增强了教师的工作积极性和责任心。同时注重学生的养成教育，从学生的言谈举止、纪律卫生*惯、生活*惯、学**惯等各个方面着手，并从细微之处下工夫，坚决贯彻“做教育就是做细节”的管理理念，在培养学生形成良好的生活学**惯上收到了非常好的效果。而且，我校大力实施素质教育，以丰富多彩的活动促教学，并通过教学促进活动的开展，促进了学生综合素质的提高，实现了学校管理、教学质量、学生素质三赢的局面，连续多年，我校被评为我县学校管理和教学质量双优单位，在县教育和科学技术局举办的各项文艺活动中，都取得了较好的成绩。
根据县教育布局规划，为了整和教育资源，提高全镇的教育教学效益，去年开展了撤点并校工作，形成了新的阳溪小学，学校规模大了，学生人数多了，教师结构复杂了，作为学校的校长，我感到肩上的担子更重了，身上的压力更大了。但通过一年以来学校工作的开展，学校领导班子求真务实，开拓进取；教师严谨踏实，干劲十足，不管是校园环境的整治，学生安全问题的整顿，还是与各级领导的沟通，都取得了可喜的成绩，可以说，新的阳溪小学迈出了可喜的一步，坚实的一步，为下一步学校的飞跃发展奠定了良好基础。此时此刻，我感到了自己责任的重大，更感到了各位领导和老师殷切的期盼。借此机会，向在座的各位领导、教师作出如下承诺：
第一、从我自身做起，从一切为了师生的发展、学校的发展着想，建立强烈的事业心和责任感，工作兢兢业业，埋头苦干，严于律己，以身作则，以高尚的人格影响师生，促进良好的师风、学风和校风的形成。
第二、加强学校教学管理。以“狠抓教学常规管理，努力提高教学质量”为学校一切工作的主线，积极开展素质教育，实施新课程改革，振奋精神，负重奋进，攻坚克难，狠抓落实，努力提升学校办学声誉。
第三、加强学校安全管理。把安全作为学校工作的重中之重，坚定“生命至高无上，安全责任为天”的思想。利用班会、橱窗、安全教育课等形式。
对学生进行防火、防电、防溺水等的教育。安全工作坚持日日讲、日日查、发现安全隐患及时排除、强化师生安全意识，提高师生的防范能力，并且将管理落到实处，责任到人，实行责任追究制度，杜绝安全事故的发生。
第四、加强师生管理。
1、坚持定期政治和业务学*，提高教师的政治思想和业务能力。
2、严格执行各项规章制度，严肃劳动纪律，规范教师办公秩序，使每名教师都能自觉严格执行学校提出的各项管理规定和要求，严格执行考勤签到制度、请假制度、教师工作制度，自觉遵守学校作息时间。
3、利用校会、班队会加强学生纪律安全教育、学*教育、道德礼仪教育，使学生养成良好的学**惯。
4、加强学校少先队工作管理，促进学生管理工作的有序开展。
第五、加强制度管理与人本管理相结合。我们在管理中坚持制度无情人有情，无情制度有情操作的原则，充分发挥制度管理的积极作用，同时尊重教师的需求，一切以教师的发展与提高为准则，创造条件促进教师的师德素质发展、业务发展、能力发展。
我相信，有了上级领导的大力支持和厚爱，有了全体教职工的努力拼搏，我们阳溪小学将会不断实现学校发展的新跨越，将会以崭新的面目展现在大家面前。
最后，祝各位领导、各位老师身体健康，工作顺利，阖家欢乐。谢谢大家！
