《榜样6》学生心得体会 (菁华5篇)

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《榜样6》学生心得体会1

  有一种力量叫感动,有一种精神叫奉献,有一种英雄叫榜样,2021年12月8日晚间8点观看《榜样6》专题节目。

  本期节目重点宣传“七一勋章”获得者和全国“两优一先”表彰对象典型事迹,通过典型事迹再现、现场访谈、重温入党誓词等形式,生动展现**人坚定信念、践行宗旨、拼搏奉献、廉洁奉公的.高尚品质和崇高精神,彰显基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,是开展党员教育培训的生动教材。

  节目中介绍了一些榜样人物事迹,他们是为地方及国家默默付出的**员,是值得我们学*的榜样。观看后深受感染,要在*时的工作中发挥带头模范作用,经得起考验,承受住压力,敢于担责任,有理想作为,坚定理想信念,为*梦的铸就贡献自己的一份力量。

《榜样6》学生心得体会2

  坚定的'信仰造就伟大的时代,榜样的力量引领着前进的方向。《榜样6》(建党100周年特别节目)将于2021年12月8日晚间8点档在中央电视台综合频道(CCTV—1)首播,适时在中央电视台新闻频道(CCTV—13)等重播。

  榜样是楷模,是以身作则,是拥有坚定的信仰,用一生的时间,坚定不移,造就一番事业,造福一方百姓,引领时代前行。

  在《榜样》专题节目中,有很多画面都一直深刻在心中。

  每一个誓言都能看到他人的初心,他人的信仰,他人的坚持。每一双手都有一个动人的故事,他们那双可爱的手,握住奉献,又攥住信念。愿奉献自己,照亮他人,温暖整个世界。他们这无言的爱,闪烁在眼神里,流露在眉宇间,体现在实际行动中,他们用同样的方式来表达对党的爱,对祖国的爱。

  不忘初心,继续前进。我们组工干部要跟随着榜样的引领向正确的方向前行,并让它不断的激励着我们,做一名合格的党员,用自己的行动来表达对身边人的爱,对群众的爱。用行动诠释**人坚定的理想信念,以俯首甘为孺子牛的态度,想民之所想,勤勉敬业,为民实干,亮出*人乐于奉献的精神风采。

  “见贤思齐焉,见不贤而内自省也”。榜样的力量是强大的,一个人、一句话,一个故事,虽然看似*凡简单,但往往最能激发人们向善的、美的、好的方向进取,最能点燃人们心中的梦想。当我们看到榜样时,要主动自觉的学*、靠*、看齐。同时,当看到他人不足之处时,要做到自我反省、自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。

  “以人为镜,可以明得失。”榜样是一面镜子,是一个方向,更是一种正能量。观看《榜样》,学*榜样,对照榜样找差距,弥补自身的不足,做正能量积极的传递者,坚守信念、乐于奉献、勇于担当、不断开拓创新,展现*人的本色,生动诠释全心全意为人民服务的内涵。

  榜样给我们鼓舞和启示,给我们无尽的力量和勇气,让我们更加坚定信仰。党员干部特别是党员领导干部向榜样学*,向榜样看齐,让榜样化作最坚定的信仰。只有这样,才能获得源源不断的动力,才能在*凡的岗位上兢兢业业、刻苦专研、乐于奉献,干出不*凡的成就。为实现伟大的*梦添砖加瓦。

《榜样6》学生心得体会3

  坚定理想信念。理想信念是精神之钙。《榜样6》中,每一名优秀党员都以自己的实际行动,践行着为党和人民事业奋斗终身的誓言,他们的理想信念坚若磐石。弘扬榜样精神,就要:坚定*理想信念,坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,牢固立“*”,自觉维护党的权威,向优秀党员学*,向榜样看齐,不忘初心,砥砺前行。

  坚持实事求是。实事求是是党的思想路线。《榜样》中的优秀*员,从自己工作和生活的实际状况出发,学*理论,研究问题,最终与人民群众一起解决问题,赢得了人民群众的衷心赞誉。弘扬榜样精神,就要:想群众所想,急群众所急,将所学理论知识运用到解决群众实际困难中,坚持真理,修正错误,不断发展。

  勇于开拓创新。空谈误国,实干兴邦。党和人民的事业是一代代*人脚踏实地干出来的',更是一代代*人开拓创新闯出来的。《榜样》中的优秀*员,几年几十年艰苦奋斗,努力拼搏,敢闯敢干,带领群众做出了一番事业,走出了一片天地。弘扬榜样精神,就要:善于发现问题,敢于直面问题,勇于深入专研,想前人所未想,为前人所未为,以“钉钉子”的劲头,努力开辟新的发展前景。

  严守规矩纪律。严守党的规矩纪律是做好一切工作的基础和前提。《榜样》中的优秀党员,坚守规矩意识,严守纪律底线,是遵纪守法懂规矩的典范。弘扬榜样精神,就要:遵循党的章程,坚持党的基本路线,坚持民主集中制原则,廉洁自律,联系群众,继承和弘扬党的优良作风。

《榜样6》学生心得体会4

  杨文华觉得张桂梅太天真、过于理想主义。2004年9月,他正任华坪县教育局副局长,和张桂梅一起去北京录节目。途中,张桂梅提出要办一所全免费的女子高中,杨文华坚决反对。在来到教育局之前,他在华坪县第一中学当过13年老师,很清楚办一所高中有多难,光是资金问题就很难解决。而且,张桂梅没有任何学校管理经验,一直在一线教学,从未进入过学校中层。

  回到华坪后,张桂梅就开始四处筹钱,但收效甚微。真正的转机在2007年,她作为*代表去北京开全国党代会。会上,她身上的一条破洞裤子引起了记者注意。张桂梅的“女高梦”于是出现在各大媒体的报道中,一夜之间全国皆知。回到华坪后,女子高中就被正式提上*议程,市、县两级财政共拨款200万元。2008年9月,女高还没有完成全部校园建设,就开始招生。当年的开学典礼由华坪县*主持,市委*也出*,规格很高,举办地点在教学楼前的一片空地,当时有一半地面还没有硬化,尘土飞扬。

  华坪县给了女高最大的办学自由。张桂梅有两个要求,一是只招贫困女生,不设分数线;二是学杂费全免。按照她的录取标准,无论分数高低,首届报名的学生全部被录取,一共有100名女生,此后辍学4名,剩下96名。在听说女高之前,这些学生中很多都因分数过低而即将辍学,有一个学生中考数学只有6分。但这样差的成绩进入女高后,高考上线率竟达到百分之百。在越来越多家长的眼中,进女高就约等于上大学。

  于是从第二届开始,报名人数开始大于招生指标,此后一年比一年多。县城的学生也想挤进女高,实际上,这些学生中很多家庭并不困难。面对这种情况,张桂梅很快发现无法按最初的设想筛选出学生,因为贫困无法量化。

  杨文华现任华坪县民族宗教事务委员会主任。他对《*新闻周刊》解释说,2014年之前,华坪县还没有对贫困户建档立卡,家家都来说自己贫困,后来有了制度性规定,又家家都能开出贫困证明。女高怎么筛选贫困生?最终只能是择优录取。每年,华坪县根据张桂梅的需求为女高分配招生指标,女高根据招生指标将报名的学生分数线从高往低降序排列,也因此,虽然理论上不设分数线,但最后仍自然出现一个分数线。

  女高成立之初就来到学校任教的张红琼将其称之为参考分数线。她告诉《*新闻周刊》,这些年,县城学生在女高的数量在不断增加,但张桂梅每年招生时会尽量把控县城学生的比例,比如她现在带的文科班有40多人,其中县城学生只有10个。虽然有分数线,但张桂梅每年仍会破格录取一些学生。女高每届有三个班,基本上每个班上约有10多个学生没有达线。

  但对于破格录取的标准,《*新闻周刊》了解后发现,除了张桂梅本人,无论是女高老师还是华坪县教育局领导都并不清楚。两轮摩托、房、车,这些都能成为她评判的参考标准。

  “一些父母带着孩子来学校找张老师,说家里确实特别困难,或者一些父母身有残疾,她听了后就会去实地走访,了解学生家里的情况,发现的确贫困就会录取。”张红琼说。据她观察,这些年女高录取的大部分学生还是家庭相对贫困的。

  在杨文华看来,*国情不*衡,上海的“穷”和华坪的“穷”不可同日而语,华坪县北部地区的穷和南部乡镇的穷也没法比较,所以张桂梅只好自己去决定。“她亲自去看各家的具体情况。你家里有没有洋房,有没有车,她觉得你不穷就不应该来女高,有一阵她规定,家里只要有两轮摩托就不穷,”他说。

  女高至今也没有一套制度化体系化的破格录取标准,录取谁不录取谁,张桂梅拥有绝对的自*。在县级*层面,也给予了她最大的自由度,允许她每年在招生指标外额外录取一些贫困生。“对超出的人数,基本张桂梅上报,县里就会批,”华坪县教育局党工委*胥国华对《*新闻周刊》说:“当然也不能超出太多,毕竟女高能招的人数也有限。”

  实际上,对于是否划一条明确的分数线,女高内部也有过讨论。但张桂梅认为,“只要划了分数线,这些贫困山区的孩子就进不来了,有违女高的初心。”

  据女高2015级学生郑珍珍对《*新闻周刊》回忆,女高的参考分数线其实比华坪县普高统一划定的分数线要高一些,一般在县城分数线与华坪一中的重点班录取线之间。比如她那一届,华坪县的统一线是410分,女高的参考分数线是480分,县一中重点班的分数线则是510分。

  一个无法忽视的客观事实是,虽然张桂梅数次强调女高不搞培优班,但女高的生源一届比一届好,这也是女高成绩越来越突出的原因之一。据杨文华介绍,华坪县仅有的两所公办高中,就是女高和华坪县第一中学。华坪一中是全县最好的高中,其重点班吸收当地尖子生中的尖子生,女高的生源质量在县城高中里处于中上水*。

  女高原本设计的办学规模,是开设18个班共900人。但学校成立至今,已招收10届学生,每年只能招收100~160人,大多数时候,女高的校内承载学生都没有超过500人。对此,杨文华指出,女高一直无力扩大规模,并非不想,而是资金不够。

  女高办公室主任张晓峰算过一笔账。女高每年花在一个学生身上的学杂费大概就要3~4万,包括课本费、资料费、试卷费、高考报名费等,甚至还要提供被褥和行李箱。而女高一年的管理费和水电、绿化、维修等维持基本运转的花费至少就要300万元。

  在这个位于金沙江山谷间的云南小县,县财政自身就很紧张。2019年,全县的一般公共预算收入只有2.5亿元。据杨文华介绍,12年来,仅女高教师工资一项,县财政的总投入就有1.1亿元。

  和所有资源枯竭型城市一样,华坪县也经历了转型。1990年代,华坪因煤矿带来了个体经济的繁荣,一度被誉为云南的温州,在2013年之前,全县一年的财政收入达到7个亿,但此后因大量关停煤矿,财政收入直线下滑。此后,华坪县尝试过很多发展经济的办法,最终选择芒果产业作为出路。目前,华坪已经成为*纬度最北端的芒果产地,年产值超过10亿元,种植芒果的农民一户年收入可达10万元。但芒果属于农业,在农业税取消后对地方财政并没有贡献,也因此,*年来县财政一直捉襟见肘。

  另一方面,芒果对气候水土条件要求很高,只适合种植在海拔1500米以下的山区地带。华坪全县97%的地区是山区,其中海拔1500米以下的面积只占22.4%。在广泛分布着傈僳族、彝族等少数民族的高海拔地区,居民依然普遍非常贫困。

  女高是边建边招,从2008年到2016年,先后分五期建设,共花费6000万元,其中,云南省财政投入约2000万元,丽江市财政投入几百万,其他约4000万元全部由县财政负担,但资金筹集过程非常艰难。杨文华说,女高规模小,且高中教育并非华坪县关注的核心,义务教育才是财政必须兜底的重点,是上级考核的硬指标。全县共有70所中小学,县财政资金大部分都投入到中小学的危房改造和初中的搬迁合并上。

  县财政财力有限,女高的日常经费来源还有社会捐助。2020年7月,丽江华坪桂梅助学会成立,目前已收到捐款超过1000万元,主要用于学生的生活与学*。但这些钱如果用来持续扩招,仍然不足。华坪县教育局党工委*胥国华透露,张桂梅目前暂时没有扩招的打算。

  由于招生规模不够,女高一直没有进入到云南省一级完(高)中榜单。这是由云南省教育厅评定的一个重要排名,虽然名为完全中学,即为初中、高中教育都囊括的学校,但纯高中也在评定之列。全省共有112所学校入选,相当于公认的100强。排名靠前的学校,每年会得到中央和省级层面一定的资金奖励。

  据杨文华介绍,这个排名有一套考核机制,在教学质量上,最重要的五个指标分别是600分以上学生占比、一本率、本科率、学业水*和统测通过率。如果仅依据这五个指标,女高早就应该进入榜单,且位居前列。但入选还有两个硬指标,一是教学规模必须在1000人以上;二是学校高级和中级教师占比至少达到70%,由于女高是新建高中,以年轻老师居多,职称晋升比较缓慢。华坪县教育局希望女高能进入排名,但实现的前提是女高扩招。

  杨文华认为,女高无法扩招的根本原因在于,女高是全免费办学,不但免除了学生全部的学杂费,还经常要补助困难学生的生活费。他多次建议张桂梅适度收费,在他看来,女高一些学生的家庭并不太困难,适度收费既能减轻学校的资金压力,也能扩大招生规模,相当于帮助更多孩子走出大山,和她的初心并不矛盾。“但她坚决不干。”杨文华说。

  在多位受访者看来,张桂梅性格的最大特点是坚定,一旦认定一件事,不管多少人反对都要做成,绝不妥协。华坪县教育局党工委*胥国华说,最初要办女高,县里担心只办女子高中被说成封建,社会影响不好,建议张桂梅先在高中办一个女子班,试验一下,她坚决反对,说要办就办一所学校,多救一些山里的女孩。杨文华建议她不要边建边招,张桂梅坚持,她说,你等得起,孩子等不起。

  多年来,杨文华觉得张桂梅的教学理念和办学思路逐渐成熟,但在她理想主义的一面,仍葆有不变的天真,“她是一个特别纯粹的人”。

《榜样6》学生心得体会5

  *日,学校老师都纷纷观看了专题片《榜样6》,感触颇深,用榜样的身体力行,教会我们如何去做一名合格的*员。

  全心全意为人民服务,并不是一句口号,而是深深刻入*人内心深处的亘古不变的誓言和坚守,一代又一代*人用青春用鲜血甚至是生命守护着国家和人民,不怕苦不怕难,不畏牺牲,英勇前进,用生命书写为人民服务的辉煌篇章,践行一心为民的壮丽誓言。

  《榜样》是当下教育培训党员的生动教材,也是千千万万党员不忘初心,继续前行的精神食粮。坚定的信念信仰、心怀群众的情怀、勇于当担的责任意识、创新奉献的进取精神无一不让人心中充满感动和敬佩,作为教师,同时作为一个*员,只有不断学*,从榜样身上汲取力量,才能不断成长、不断进步,一步步向优秀党员靠拢,一步步成为高素质的合格党员和优秀的教师。

  榜样,让我们在前行的路上充满力量,给我们以正确的'方向指引,作为一名党员教师,应学*榜样的优点长处,将全心全意为教育事业落实到每一天的工作中,不忘初心,砥砺前进!不断向榜样靠*。


《榜样6》学生心得体会 (菁华5篇)扩展阅读


《榜样6》学生心得体会 (菁华5篇)(扩展1)

——《榜样6》心得体会 (菁华5篇)

《榜样6》心得体会1

  我观看《榜样6》专题节目,既有感动,也有感恩。

  士不可以不弘毅,任重而道远。许多感人的画面感动了我们,住进了*人的心房,扎进了新时代的篇章,使全国人民再次领悟抗疫英雄的伟大精神。世上没有从天而降的英雄,只有挺身而出的凡人,感动、感恩、感谢。

  勋章的背后,是见贤思齐、争做先锋的奋楫呼唤。一个党员就是群众中的“一面旗”,千百万*员的先进形象就是我们党的光辉形象。“七一勋章”作为党内的最高荣誉,授予在*特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程中作出杰出贡献的党员,他们就像一面面屹立不倒的旗帜,使我们作对照、知不足、强信仰、争先锋,使我们能够在多元思想与利益的诱惑下坚持正确的价值观和人生方向,从而激情万丈、斗志昂扬地投入到社会主义建设中。这一枚勋章,蕴含的是见贤思齐、争做先锋的奋楫呼唤,为我们的激情和实干“蓄能”,使我们在各自岗位争创一流业绩,共同汇聚干事创业的时代洪流。

  勋章的背后,是坚守初心、牢记使命的传承。回顾党同人民风雨同舟、生死与共的伟大历程,党在坚持高质量发展、推进伟大事业中凝聚力和战斗力不断增强,一代又一代*人在实干担当、攻坚克难中向着民族复兴之路不断前行,我们从未忘记从何出发、向何而去,我们党的百年历史,就是一部践行初心使命的历史。在党百年华诞之际,这枚勋章将代表我们党和人民,对那些始终坚守初心使命、坚持为人民幸福而奋斗的*人高颂赞歌。这一枚勋章,蕴含的是坚守初心、牢记使命的传承,使我们接过百年“薪火”,在新时代新征程中奋力书写实干奋斗新篇章。

《榜样6》心得体会2

  今天通过观看CCTV—1录制的《榜样6》节目使我了解到社会主义核心价值观总是融入在我们的言行举止、日常生活之中,总是与人民群众保持着血肉联系。正是由于一个个榜样的实干精神,使抽象的社会主义核心价值观变得生动具体,让民众看得见、摸得着,让核心价值观接上了“地气”,充满了活力和生机。这些优秀的*员似一座座高山,在我们心中耸立起巍峨;他们似一片大海,在我们生命里澎湃出深沉,我们要向时代的楷模学*,从中汲取强大榜样力量。这些人让我深刻的了解到了什么是优秀的*员,怎样做一名优秀的*员,怎么在*凡的岗位上做出不*凡的'事,他们是时代的英雄,是永远值得我们学*的榜样。

《榜样6》心得体会3

  观看《榜样》让我几次眼眶湿润,他们的事迹深深打动着我,让我的心时而跌宕起伏、时而温暖亲切、时而肃然震撼;最美乡村女教师、大国工匠、人民警察,他们奉献、尽责、创新、信念、坚守、担当和作为,他们是亿万普通人当中*凡的一员,但他们又是伟岸的,他们是十三亿国人的骄傲,是民族的脊梁,在*凡的做出了不*凡的业绩,他们是我心中的榜样。

  作为基层的一名党支部*,不但要做好党务工作,还要分管安全生产,这就对自身提出了更高的要求。首先,是要提高认识,转变观念,充分认识这是新时代企业赋予的新使命、新要求,作为支部*要尽快实现角色的转换。

  其次,要加强学*,不仅要提高自身在党务方面的业务素质,还要提高自身在生产方面的业务素质,适应新岗位新要求。最后,要树立大局意识,协作意识,找准定位,摆正位置,尽职而不越位,尽责而不越权,与班子成员团结协作,打造一支团结奋进,富有团队精神,朝气蓬勃,能打硬仗的.员工队伍,更好的服务于安全生产和企业发展。

《榜样6》心得体会4

  伟大的时代呼唤伟大的精神,崇高的事业需要榜样引领,在**100年波澜壮阔的历史进程中,涌现出了无数为祖国和人民无私奉献的优秀*人,他们的为民情怀、高尚情操,永远激励我们不忘初心继续前进!

  中央组织部、中央电视*合录制了反映全国“两优一先”典型事迹的专题节目《榜样6》。通过榜样让我认识了很多让人尊敬的人。

  他们尽职尽责,呕心沥血,锐意进取,勇于创新,他们生活简朴、廉洁从教、克己奉公,言传身教,把自己全部的爱无私地奉献给了党和人民的教育事业,他们的崇高品格和师德不仅受到学生和教师的尊敬,而且得到了广大人民群众的高度赞誉。

  “穷且益坚,不坠青云之志。”这些榜样表现出了高尚的品德和顽强的意志,无私奉献,默默无闻,把自己的心血和力量献给教育事业,他们的身上闪烁着师德的绚烂光辉。孔子云:“其身正,毋令则行,其身不正,虽令毋从。”中小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人,教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师,榜样的力量是无穷的`,其身教必然重于言教。要在自己的`职业道德方面追求卓越,追求高标准,这是构建我们未来民族道德素质的基础。

  师德是中华优秀文化的精萃,也是优良革命传统的重要组成部分,教书育人,教书者必须先为人师,育人者必先行为示范,教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质,而师德是教师最重要的素质,是教师的灵魂。他们让我们懂得了,一个人,原来可以这样积极地对待工作和生活,可以这样真诚地与人相处,可以这样热情地帮助别人……在当今冷漠、隔阂渐成风气的时候,我们需要的,不正是这样的生活态度和方式吗?可以想像,假如生活中处处有像郭力华这样的人,那我们这个社会,必将更加和谐,必将布满更多的温情,必将更有人情味,必将更让人留恋。

  我也深深体会到一种师生间难得的和谐之情,在感动的同时,我又自己感到羞愧,同样身为人师,我却常埋怨工作的不如意,埋怨学生的调皮,埋怨家长的不配合,却忽略了自我反思。惰性越来越占据了我的大脑,我不知道自己的思维中是否还存有“对工作的热情”。郭丽华得知自己患癌证晚期后仍然未有过丝毫的黯淡,痛苦中,她选择了理智:绝不能万念俱灰,要靠治疗向命运抗争,要夺回自己的生命,重新回到她怎么也站不够的讲台。可是我呢?我有着健康的身体,却拖着一个即将瘫痪了的大脑,看不到生活的希望,消极的思想占据了我的心,没有希望、没有信心、没有斗志,有的只是埋怨。

  学*了他们的感人事迹后,我深切体会到:一个人,原来可以这样积极地对待工作和生活,可以这样真诚地与人相处,可以这样热情地帮助别人……我很感动,从中学到了很多,也让我重新熟悉了教师这份职业,在如今的这个工作岗位上,我想我应该用一份真挚的态度去对待。我不能埋怨学生,不能埋怨家长,不能埋怨社会,我要拾起信心,鼓起勇气,争取做一名优秀的人民教师,为教育事业尽微薄之力。

《榜样6》心得体会5

  今年的《榜样6》中,大家被“卫国戍边英雄团长”祁发宝、“让牧民脱贫,让草原变绿”的廷·巴特尔、为边境线上的“活界碑”魏德友、“新时代城市版的‘枫桥经验’”孙金娣、“当代愚公”黄大发、“燃灯”校长、大山妈妈张桂梅等深深感动着,他们中有“七一勋章”获得者,有“全国优秀*员”、“全国优秀党务工作者”和“全国先进基层党组织”,他们是坚守初心,处处当先锋,事事作表率的基层*员,他们在*凡的岗位上坚定信念、践行宗旨、拼搏奉献、廉洁奉公……


《榜样6》学生心得体会 (菁华5篇)(扩展2)

——《榜样6》心得体会 (菁华9篇)

《榜样6》心得体会1

  我观看《榜样6》专题节目,既有感动,也有感恩。

  士不可以不弘毅,任重而道远。许多感人的画面感动了我们,住进了*人的心房,扎进了新时代的篇章,使全国人民再次领悟抗疫英雄的伟大精神。世上没有从天而降的英雄,只有挺身而出的凡人,感动、感恩、感谢。

  勋章的背后,是见贤思齐、争做先锋的奋楫呼唤。一个党员就是群众中的“一面旗”,千百万*员的先进形象就是我们党的光辉形象。“七一勋章”作为党内的最高荣誉,授予在*特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程中作出杰出贡献的党员,他们就像一面面屹立不倒的旗帜,使我们作对照、知不足、强信仰、争先锋,使我们能够在多元思想与利益的诱惑下坚持正确的价值观和人生方向,从而激情万丈、斗志昂扬地投入到社会主义建设中。这一枚勋章,蕴含的是见贤思齐、争做先锋的奋楫呼唤,为我们的激情和实干“蓄能”,使我们在各自岗位争创一流业绩,共同汇聚干事创业的时代洪流。

  勋章的背后,是坚守初心、牢记使命的传承。回顾党同人民风雨同舟、生死与共的伟大历程,党在坚持高质量发展、推进伟大事业中凝聚力和战斗力不断增强,一代又一代*人在实干担当、攻坚克难中向着民族复兴之路不断前行,我们从未忘记从何出发、向何而去,我们党的百年历史,就是一部践行初心使命的历史。在党百年华诞之际,这枚勋章将代表我们党和人民,对那些始终坚守初心使命、坚持为人民幸福而奋斗的*人高颂赞歌。这一枚勋章,蕴含的是坚守初心、牢记使命的传承,使我们接过百年“薪火”,在新时代新征程中奋力书写实干奋斗新篇章。

《榜样6》心得体会2

  越是伟大的时代,就越是呼唤榜样,越是需要楷模。榜样就是旗帜,榜样的力量是无穷的。在观看由中央组织部、中央电视*合录制的《榜样》专题节目后,我被触动了。

  52年义务巡边*20万公里,魏德友用“活地图”诠释着边防人的初心。他说:“一次宣誓,守护终生”,他说:“地窝子都住过了,有啥苦的?这里挺好,我们哪也不去。”在物质需求越来越重的今天,他过的比任何人都开心,他活的比任何人都自由,心灵的升华胜过繁华的浮夸。

  面对死亡大多数人都是恐惧与担忧,在病床前仍能审阅200余页学生的手稿是何等的毅力。陈定昌没有辜负“决心长大了一定要投身国防,为国家研制精良武器,让*人不再受欺负”的诺言,他舍小家,为*做出了历史性的贡献。媒体说他是拓新者,他更是守护者,他用“红旗2”为国铸盾,他用“毫米波、红外、反辐射”为*保驾护航。

  大山里的孩子难成才。这不是偏见,是几十年的现象。山里教学简陋,山里人不想读书,更不愿让孩子读书,特别是山里的女娃,可能从一出生她们的人生轨迹就被定义成“耕田育娃”。《榜样》中有一段采访让我记忆深刻,一位从张桂梅女子学校毕业的学生说:“如果我不读书,可能我的孩子已经三岁了,我感谢张校长让我走出大山。”比起大城市的少女,他们曾经心甘承受老天的安排,可偏就有这么一位校长,以药为伴、以校为家,徒步劝导家长,用生命传授知识,拖起了两千多孩子的未来。她说:“我这一辈子值得骄傲的一件事,就是我救了一代人。”

  当然,今天的节目还有很多感人事迹,不一一赘述。仔细拼读,他们都不为钱、不为利,他们只是想对得起自己对党宣誓的誓词,对得起自己心中那份*人与生俱来的善良。他们有着凡人很难得到的精神快乐。这种信仰令人感动、震撼心灵、净化灵魂。

  总有人问我,有没有信仰,年少的我总说我信仰善良,现的我说我信仰*人与生俱来的善良,信仰为他人付出的快乐。我们应该向榜样学*“干惊天动地的事,做隐姓埋名的`人”。带着信仰做好自己基层螺丝钉的本职工作,说大一点叫:始终坚持全心全意为人民服务,做到权为民所用,心为民所系,利为民所谋,做合格党员。说小一点叫:“做好自己,不愧于心。”

《榜样6》心得体会3

  无论是扎根牧区*50年,使当地牧民生产生活发生翻天覆地变化的廷·巴特尔;或是把家安在边境线上,为国巡边50多年的魏德友;亦或是巾帼不让须眉,在*凡的岗位上做出不*凡成绩,尽显巾帼英雄本色的张桂梅;还是淡泊名利、严于律己、永葆*人政治本色的陈定昌。他们都有一个共同的名字:*员。作为一名基层党员干部,我们应当向先进学*,带领社区“两委”班子苦干实干,切实为民服务解难题,用社区干部的辛苦指数提升居民群众的幸福指数。

《榜样6》心得体会4

  2021年12月8日晚8点,我准时观看了《榜样6》,里面的人物事迹让我非常感动。作为一名党员教师,我感受颇深。

  张桂梅——“全国先进工作者、*十大女杰”,华坪县女子高中的创办者,华坪县孤儿院院长,少年丧失母亲,青年丧父中年痛失丈夫,两次肿瘤手术,癌细胞转移到肝脏,身患重病却始终坚持上课……这就是我对她最初的了解,或许很多人对张桂梅的了解都只停留在这,或许很多人都不理解,难道她不要命了吗?她究竟为了什么?但是随着宣讲的不断深入,随着心灵一次又一次的震撼。我找到了答案,“她是一名*员”,她是那些贫困山区孩子求知的“指路牌”,更是130多名孤儿的“妈妈”。我为我之前的想法感到羞愧,作为一名*党员张桂梅一直在*凡的岗位,干着不*凡的事,在磨难面前勇敢的挺直了腰杆,生活的磨难没有击垮她,病魔更没有让她倒下,她担负起了一个伟大母亲的重任。她用赤诚的爱心托起了无数孤儿和困难女子的人生梦想,这一刻我打心眼里敬佩她,她无愧于“全国先进工作者、*十大女杰”等一身荣誉。

  “俯首甘为孺子牛”是鲁迅先生的写照,也是张桂梅的写照。30多年来爱岗敬业,无私奉献,始终坚守在三尺讲台上,她没有子女,生活节俭,把自己一天的生活费控制在三元以内,而拿出自己绝大部分的工资接济困难学生,给没有学费的学生垫交学费,把母亲般的慈爱全部奉献给学生和孤儿,这些事迹正如他所说的,如果我是小溪,就流向沙漠,去造就一片生命的绿洲。正是因为她的淡泊名利,不求回报,才造就了一片“绿洲”。物质固然重要,可是决定我们生命价值的东西不是物质,而是精神品质,张桂梅老师的崇高精神犹如一棵苍天大树,供人们歌颂,更是我们党员学*的楷模。

  从张桂梅的事迹中,我想到自己作为一名教师,对比张桂梅同志的高尚人格,我感到非常的震撼及羞愧。作为一名普通的人民教师,我们应该像张桂梅同志那样为学、为人、为师,在建设社会主义和谐社会的今天,我们的教育事业需要更多像她那样的教师。我们学*张桂梅,就是要学*她处处以*员的先进标准要求自己,为党和人民的教育事业淡泊名利、无私奉献的精神;学*她爱岗敬业、为人师表,为教书育人恪尽职守、呕心沥血的精神;学*她崇高师德、治学严谨,为追求学术锲而不舍、求真务实的精神;学*她珍爱生命、坚忍不拔,为战胜病魔而不屈不挠、积极乐观的精神。她是当代知识分子学*的楷模!今后的工作中,我应当从以下几方面向张桂梅同志学*。

  一、热爱教育事业。

  对教育的热爱主要来自于教师对教育在中华民族振兴道路上地位与作用认识,我要以实际行动,扎根于中学教育,让受教育的孩子成才。回想参加工作以来的历程:从2015年8月,我就报着一颗对教育事业无比向往和追求的心走上三尺讲台,开始我*凡的事业。在这6个春秋所走过的历程中,我永不退缩,更不放弃,我为之努力着、奋斗着,当我取得了一点点微不足道的成绩时,我才真正体会到了作为一名教师的光荣与自豪。

  二、关爱学生。

  学生是祖国的未来,教育的主体,只有把学生培养好,振兴中华才不会成为一句空话。要培养学生,就离不开对学生真挚的爱,爱可以激发学生的学*热情,使学生树立远大理想,成为德、智、体、美诸方面发展的社会主义新人。作为一名教师,在教学改革不断更新的今天,过去的那种教书匠式的方法肯定是不再可行了。现在的学生,比以前的学生多了更多的想法,受外界的影响也更大,在提高素质教育的今天,我们应该用什么手段来教育学生?我认为,要教育好学生,杜绝学生的逆反心里、厌学情绪,让学生真正喜欢上这门学科,绝不是靠武力手段,或是体罚和变相体罚学生,应该用自己的爱心去感化他报们,孩子有时是淘气,有时是一时管不住自己,并不是真的想要犯错误。我们应该多给他们一些机会,多理解理解他们,多跟他们谈谈心里话,走进他们的生活,了解他们的心声,从而对不同的心声进行因材施教。

  三、不断更新教育观念。

  努力提高自己的业务水*。新一轮的课程改革,要求教师在教学中必须有新的理念、运用新的教学方法,才能适应培养创新人材的需要,才能为学生的终身发展负责。重视学生的自我锻炼和个性发展,使全体学生的潜能得到最优的发挥,使每名学生都能得到应有的发展。只有过硬的业务能力,在学生面前才有威信,才有利于教学和班级的管理。所以树立终身学*的思想,了解国内外最新的教育动态,努力提高自己的业务水*,为教学和班级管理创造更有利的条件。工作中我不断向有经验的教师和班主任请教,认真总结自己的教学工作和班主任工作经验,用科学、合理、有效的方法指导教学和班级管理工作,使自己的教法和班级管理工作不断焕发新的活力。

  通过学*张桂梅同志用生命点滴写就的人生故事,我深切的感受到一个*凡教育者所显现出来的精神魅力。“她是一个纯粹的人、一个高尚的人、一个脱离了低级趣味的人、一个有益于人民的人。”张桂梅的精神,是一种时代的精神,体现了*知识分子强烈的爱国主义追求和高度的社会责任感;张桂梅的精神,又是一种*凡的精神,体现了一名普通的人民教师把对国家、对人民的热爱和回报,具体落实到自己的事业和学生上,在普通教学岗位上,恪尽职守、呕心沥血、淡泊名利、执着追求。我作为教师中的一员,我要用心感受、用心学*张桂梅的精神,学业上不断进步,修养上不断完善,做学生热爱、人民满意的优秀教师,做无愧于时代的光荣教师。

《榜样6》心得体会5

  “启事在教诲,成事在榜样”。

  榜样是我们思想觉悟提高的催化剂,是前行之路的灯塔,是黑暗中的明火源,是实现心中理想的原动力。以榜样为标杆找差距、知不足,以榜样为鞭策强决心、聚动力,以榜样为参照明方向、寻路径。在今后的工作中一定要向榜样学*,在自己的岗位上履职尽责、扎实工作,不忘初心、继续前行,彰显一名*员的风采和本色。

《榜样6》心得体会6

  观看《榜样》让我几次眼眶湿润,他们的事迹深深打动着我,让我的心时而跌宕起伏、时而温暖亲切、时而肃然震撼;最美乡村女教师、大国工匠、人民警察,他们奉献、尽责、创新、信念、坚守、担当和作为,他们是亿万普通人当中*凡的一员,但他们又是伟岸的,他们是十三亿国人的骄傲,是民族的脊梁,在*凡的做出了不*凡的业绩,他们是我心中的榜样。

  作为基层的一名党支部*,不但要做好党务工作,还要分管安全生产,这就对自身提出了更高的要求。首先,是要提高认识,转变观念,充分认识这是新时代企业赋予的新使命、新要求,作为支部*要尽快实现角色的转换。

  其次,要加强学*,不仅要提高自身在党务方面的业务素质,还要提高自身在生产方面的业务素质,适应新岗位新要求。最后,要树立大局意识,协作意识,找准定位,摆正位置,尽职而不越位,尽责而不越权,与班子成员团结协作,打造一支团结奋进,富有团队精神,朝气蓬勃,能打硬仗的员工队伍,更好的服务于安全生产和企业发展。

《榜样6》心得体会7

  12月8日我观看了CCTV专题节目《榜样6》,这场节目令我深有感触,时代呼唤英雄、造就英雄、崇尚英雄。我们不能忘记先人前辈走过的路,更不能忘记自己加入*的初心,我们要进一步坚定理想信念,厚植爱国情怀,勇于担当重任,磨砺意志品质,锻炼过硬本领,以实际行动为祖国的伟大复兴做出贡献!作为青年党员要从榜样中吸收奋进力量之光,自觉扛起历史使命,挑起时代担当,以“不忘初心”的坚守、“逢山开路”的本领,披荆斩棘,谱写新时代青年党员之歌!

《榜样6》心得体会8

  通过观看榜样6,我学*了党的基本理论、路线、方针和政策,学*社会中榜样的力量。**人的初心和使命,就是为*人民谋幸福,为中华民族谋复兴。面对新时代,*员“践初心,担使命”,就是要领会初心使命内涵,要不断提升“践初心,担使命”的能力水*,立足岗位实际,将“守初心、担使命,找差距、抓落实”体现到争做新时代合格党员的行动实践上来。作为一名预备党员,在日常的生活中我也要多做贡献,尽自己的力量,发挥先锋模范带头作用。

《榜样6》心得体会9

  看了榜样的事迹,我备受感动、深受鼓舞。虽然他们面临的环境不同、从事的工作不同,但他们都有坚定的理想信念、扎实的作风、一心为民的高尚情怀,这些都是每个*员必须具备的品质。我要牢记入党誓言,不忘宗旨意识,向榜样看齐,以榜样的力量激励自己。作为一名预备党员、一名基层干部,我要向榜样学*。榜样给我力量、给我勇气、给我动力,在今后的工作中做到履职尽责,要坚定信仰,坚持党的领导不动摇,传承和发扬优秀*员的精神品质。


《榜样6》学生心得体会 (菁华5篇)(扩展3)

——榜样六心得体会 (菁华6篇)

榜样六心得体会1

  “要老老实实做人,踏踏实实做事。”

  “不要为自己着想,要为人民着想。”

  “做每一行事我们都要带头。”

  “我们作为一个党员的话,就是要多做事,不管你怎么说,如果一件事没做,就没得意思。”

  这是记者问到黄大发对青年党员有什么寄语时,黄大发提到的。

  而实际上,这也是这名有着62年党龄的老党员一直践行着的初心与担当。

  在那个物资紧缺、技术落后的年代,“大发渠”的开凿可谓困难重重。一锤锤凿、一钎钎撬,前后两次动工,跨越整整36年,最终引得活水来,凭的就是“一锤一钎干革命,愚公移山志如钢”的精神,靠的就是“我们*员不讲虚的,就是要带头干,干出来让老百姓看到”的劲儿。

  1958年,黄大发被推选为草王坝大队长,次年,24岁的他加入了**。

  “我决心为村民干三件事:引水、修路、通电。”这是黄大发当时立下的“军令状”。虽然在村民看来无异痴人说梦,但黄大发心里却有底:“草王坝缺水,但几公里外的野彪村水源富足,只要劈开阻隔两村的灵宝山,水就能流进草王坝。”

  那个时候,一千五百公里外的河南林州“红旗渠”工程火热进行,黄大发备受鼓舞,第一时间响应号召,带着乡亲们开始修建草王坝的“红旗水利”,计划将附*一条水量丰富的螺丝河水引进村里,工程总计15公里。

  “我们修的渠一开始也准备叫‘红旗渠’。”一位村民笑着说。

  不过草王坝的“红旗渠”最后以失败告终。

  “那个时候不懂技术,测量竖起竹竿用眼睛瞄;没得水泥,沟壁直接糊上黄泥巴作数,锤子钢钎靠蛮力凿,进度特别慢,洪水一来,沟渠被冲得稀巴烂……修修补补十几年,办法想尽,可水就是进不来。”

  “我当时很难过,但我觉得,我们党员必须遇事坚定,不能动摇,渠总有一天要修成功。”黄大发并没有就此被吓倒。

  1992年春天,修渠工程再次启动。因为有上次的失败,村民们对这个修了十几年都没修通的水渠还是持怀疑态度,黄大发坚定地回应:“我是党员,我是拿生命去换水,我用我的党籍来保证。”

  修渠开始后,从材料运输到实地施工,年*六旬的黄大发总是冲在最前面。“那会儿我们就跟着老支书,早出工晚收工,穿草鞋上工地,手脚都磨出了血泡。”“遇到一些危险陡峭的地方,老支书自己绑着绳子就去干了……”

  放炮需要的炸材,是他来回步行36公里到乡镇背回来的。筑渠需要的水泥,是他亲自到县城“押运”回来的。有一次运水泥车行至半路突遇暴雨陷入泥潭,黄大发担心水泥被偷,硬是在水泥包上睡了一夜。

  如今的“大发渠”已是热门景点,渠道边上修建了木栈道,黄大发的老房子也被改造成“党代表工作室”,各地前来参观学*的人络绎不绝。

  “我接待我们的游客,能讲一下我们修渠的故事,讲一些*人的精神。我很高兴啊!”

榜样六心得体会2

  有一种力量叫感动,有一种信仰叫奉献,更有一种英雄叫榜样!*日,我怀着期待的心情观看了《榜样6》专题节目。

  节目里一个个感人的故事,一个个鲜活的形象,一份份坚定的誓言,震撼着我,使我久久不能*静。他们来自五湖四海,他们奋斗在四面八方,他们用一颗颗赤诚的心,践行着为人民服务的誓言;用青春和热血,谱写了一曲曲*凡而伟大的颂歌;用行动和付出,描绘出一幅幅新时代波澜壮阔的画卷。

  榜样的力量是强大的。无数的*员用榜样的力量为我们照亮初心和前行的方向,正如守卫中哈边境的魏德友,亦如仙林的一心为街道百姓干实事的孙金娣,三沙市七连屿的工委代表们,还有陈定昌院士、祁发宝等榜样们……他们如天空最亮的北斗星,指引我们信仰的方向,时刻为我们的人生和信仰导航。作为一名*员,细细品鉴榜样们用初心所谱写的诗歌,追随榜样用信仰凝聚的力量,通过孜孜不倦地学*,从中汲取经验。

  榜样的力量是无穷的。有人曾说,“播种一种思想收获一种行为,播种一种行为,收获一种*惯……”播撒一种榜样,我们收获的是许许多多奋斗者的缩影,榜样是一种向上的力量,是一面镜子,一面旗帜。以榜样为镜子,自我净化、自我革新、自我提升;以榜样为旗帜,指引我们不断向“优秀”的品质靠*。专题片里榜样身上散发出的鲜红底色、担当精神、为民情怀,不仅充实着我们的思想胆量,更为党员干部提供着“精神导航”。学*榜样,见贤思齐。作为一名*员,我们要以榜样之光照亮信仰的方向,找准信仰的目标,认真学*榜样,对照榜样、细学笃行,树立正确的价值观,从而愈发坚定心中的信仰。

  榜样的力量是磅礴的。榜样是一个民族的精神内核,人民有信仰,国家有力量,民族有希望,榜样们临危不惧,舍小家为大家换来全世界更多家庭岁月静好的幸福生活。他们勇往直前、坚持不懈的内生力让我深思。作为一名*员,我将以他们为标杆,把榜样的力量转化为实干的动力,为信仰“上色”;把榜样身上散发的净化灵魂的信仰之光,转化为我们干事创业的内能,推动我们奋勇前行。我们要不断汲取榜样的精神养分,把榜样的力量转化为实践的具体行动,做到内化于心、外化于行,从而汇聚起担当、作为、干事、创业的磅礴动力。

  信仰,挺起了*人的精神脊梁;宣誓,开启了*人的奋斗征程,一句誓言,一辈子的坚守。前进的道路上,我将以优秀为标杆,以功勋模范为榜样,更好地发挥*员的先锋模范作用,敢于担当、积极作为,向榜样看齐。

榜样六心得体会3

  巍巍喀喇昆仑,千里热血边关。祁发宝,这个年轻的戍边团长,面对数倍于我的外军越线抵边入侵,毫无惧色与对方交涉,大声呵斥:“你们破坏共识,要承担一切后果!”凛然不可侵犯的气势压倒敌人。他受重伤后还扯掉绷带往前冲,*军人的血性展露无遗。

  *多次强调,和*时期,决不能把兵带娇气了,威武之师还得威武,革命军人还得有血性。实践证明,新时代*军人有血性、有担当,敢打硬仗、不畏强敌,用铮铮铁骨筑起一道坚不可摧的“钢铁长城”。

  祁发宝的英雄壮举,捍卫了祖国的尊严,*人民永远铭记在心。现如今,在**的带领下,*维护国家*、安全、发展利益的决心坚定不移!每一座界碑、每一寸国土、每一份尊严,都不能丢!

榜样六心得体会4

  孙金娣——她是敢挑重担、敢滚钉板、敢打硬仗的全国优秀党务工作者。她用清理街道痰迹、打扫地下室等实事遵守了“对党忠诚积极工作”的践诺。她通过城市基层党建网格化的基层治理模式创新传达了对“新时代如何走好群众路线”的积极思考。孙金娣对党忠诚的优秀品格、淡泊名利的如水情怀、爱岗敬业的处事态度和巾帼不让须眉的实际行动诠释了责任与担当,收获了仙林群众的信任。

  看着榜样的故事,我深受触动。她用信仰与坚守,书写了感人肺腑的人生故事,成为时代的英雄。从榜样身上,我看到了差距,同时也汲取了力量。她鞭策着我们在自己的本职工作中发奋努力,在自己的岗位上深耕细作,努力当好常青树,无愧于“*员”的光荣称号。

榜样六心得体会5

  榜样的力量是无穷的,在我心中有一位这样的好同学,她是一位活泼、可爱的小女孩,她的名字叫花茗。她写的字非常漂亮,她的学*很好,每一次考试,她的成绩都是名列前茅。她是一位遵守纪律的同学,每一次上课她都坐的非常端正,而且一点儿小动作都不做。她是一个爱乐于助人的同学。我记得有一次,她一组的组员马骥程在每一次的作业上都有许多的困难,花茗就每一次耐心的去教他,直到把他教会为止。

  花茗也是班里的智多星。我想起有一次上课的时候,老师提了一个问题,同学们都不知道怎么做,可她就想了一会儿就知道怎么做的。她把她的答案说了出来,还把自己的理由说了出来。说完后全班同学都惊呆了。

  花茗还是老师的小帮手,老师不在教室的时候,她就帮老师管理班级里的纪律。而且老师说她的黑板字写的好看就让她来写,每一次写黑板报她都全心全意的'把黑板报写好。

  花茗是我们的榜样,她的每一个优点都值得我们学*。

榜样六心得体会6

  伟大的时代呼唤伟大的精神,崇高的事业需要榜样引领,在**100年波澜壮阔的历史进程中,涌现出了无数为祖国和人民无私奉献的优秀*人,他们的为民情怀、高尚情操,永远激励我们不忘初心继续前进!

  中央组织部、中央电视*合录制了反映全国“两优一先”典型事迹的专题节目《榜样6》。通过榜样让我认识了很多让人尊敬的人。

  他们尽职尽责,呕心沥血,锐意进取,勇于创新,他们生活简朴、廉洁从教、克己奉公,言传身教,把自己全部的爱无私地奉献给了党和人民的教育事业,他们的崇高品格和师德不仅受到学生和教师的'尊敬,而且得到了广大人民群众的高度赞誉。

  “穷且益坚,不坠青云之志。”这些榜样表现出了高尚的品德和顽强的意志,无私奉献,默默无闻,把自己的心血和力量献给教育事业,他们的身上闪烁着师德的绚烂光辉。孔子云:“其身正,毋令则行,其身不正,虽令毋从。”中小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人,教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师,榜样的力量是无穷的,其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越,追求高标准,这是构建我们未来民族道德素质的基础。

  师德是中华优秀文化的精萃,也是优良革命传统的重要组成部分,教书育人,教书者必须先为人师,育人者必先行为示范,教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质,而师德是教师最重要的素质,是教师的灵魂。他们让我们懂得了,一个人,原来可以这样积极地对待工作和生活,可以这样真诚地与人相处,可以这样热情地帮助别人……在当今冷漠、隔阂渐成风气的时候,我们需要的,不正是这样的生活态度和方式吗?可以想像,假如生活中处处有像郭力华这样的人,那我们这个社会,必将更加和谐,必将布满更多的温情,必将更有人情味,必将更让人留恋。

  我也深深体会到一种师生间难得的和谐之情,在感动的同时,我又自己感到羞愧,同样身为人师,我却常埋怨工作的不如意,埋怨学生的调皮,埋怨家长的不配合,却忽略了自我反思。惰性越来越占据了我的大脑,我不知道自己的思维中是否还存有“对工作的热情”。郭丽华得知自己患癌证晚期后仍然未有过丝毫的黯淡,痛苦中,她选择了理智:绝不能万念俱灰,要靠治疗向命运抗争,要夺回自己的生命,重新回到她怎么也站不够的讲台。可是我呢?我有着健康的身体,却拖着一个即将瘫痪了的大脑,看不到生活的希望,消极的思想占据了我的心,没有希望、没有信心、没有斗志,有的只是埋怨。

  学*了他们的感人事迹后,我深切体会到:一个人,原来可以这样积极地对待工作和生活,可以这样真诚地与人相处,可以这样热情地帮助别人……我很感动,从中学到了很多,也让我重新熟悉了教师这份职业,在如今的这个工作岗位上,我想我应该用一份真挚的态度去对待。我不能埋怨学生,不能埋怨家长,不能埋怨社会,我要拾起信心,鼓起勇气,争取做一名优秀的人民教师,为教育事业尽微薄之力。


《榜样6》学生心得体会 (菁华5篇)(扩展4)

——榜样心得体会 (菁华6篇)

榜样心得体会1

  《榜样4》专题节目播出,张富清、李连成、黄文秀、唐真亚、隋耀达、李萌、“揽月天团”等耳熟能详的名字已响彻中华,榜样的力量感召世人。他们诉说着对党和国家最深情、最痴心、最长情的动人情话和铮铮誓言,激励着*人与岁月“行”、与真理“行”、与群众“行”、与榜样“行”,不忘初心、砥砺前行。

  与岁月“行”,做经验丰富、刀刃向内的“先行者”。日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。从一叶“红船”徐徐驶来,我们党在*百年的实践中学*和揣摩,累积经验、增长才干,正是需要层层历练和风雨考验。被授予“共和国勋章”和国家荣誉称号的英雄模范用青春、汗水、鲜血浸润的初心如磐,即使入耄耋之年也尽显革命本色、不计功与名,历久弥新。有人说,岁月是奋斗路上的过滤“试剂”,能够滤尽浮躁、滤净心灵。这也就要求*人在自我革命中主动靠前、善于思考,修炼本领、掌握技巧,将得失、荣辱深藏在岁月风骨,厚积而薄发,尽显温润与宁静。同时,告诫切莫虚度青春、蹉跎岁月,到白首衔悲,是何等讽刺。这一路走来,筚路蓝缕、春华秋实,从“赶上时代”到“引领时代”,愿今后既能笑对“忆往昔峥嵘岁月稠”,“还看今朝”时旖旎风光尽收眼底,当有“会当水击三千里”的凌云壮志。

  与真理“行”,做忠诚坚定、知行合一的“执行者”。实事求是,求是即追求真理。XXX*指导开展主题教育要求读原著、学原文、悟原理,学*党史、新*史,要以科学的态度对待科学,以真理的精神追求真理,切实做到知信行合一。天下至德,莫大于忠。1948年3月,24岁青年张富清参加*人民*,后加入“突击队”,而立之年毅然服从命令,转业主动要求去最偏远的恩施来凤县,用行动践行“党的干部,哪里需要就去哪里”的“绝对”忠诚。为航天事业作出重大贡献的嫦娥四号探测器总设计师孙泽洲,他们以“揽月天团”圆了中华民族自强不息的飞天揽月梦,是“仰望星空、脚踏实地”“绝对”执行者。可见,以知促行、以行求知,英雄模范们以忠诚、执着、朴实的鲜明品格,为祖国的发展、人民的幸福尽心尽力、无私奉献。这支与“真理”同行的马克思主义政党,党和人民的“绝对”卫士,在学思践悟中永葆忠心、砥砺前行,不断赋予马克思主义以新的时代。

  与群众“行”,做说干就干、马上就办的“力行者”。“永远做人民公仆”是我们党一以贯之的原则“制高点”,把人民放在心中最高的位置,为民办事绝不搭“花架子”,要“身入”也要“心至”。一方面,要与人民同行,“开门”问政于民、问计于民,解群众所急所需所盼。要知道,“人民群众有伟大的创造力”,老老实实向群众学*,拜其为师,允诺的“枝叶”工作要做好、做实、做细。另一方面,在新长征路上,还需越过许多“雪山草地”“急流险滩”,要充分汲取群众智慧,凝聚群众力量,用好重于千钧的“万民伞”,把“利民为本”的思想落地生根、开花结果。“青春力行者”黄文秀毅然回到家乡广西百色支援建设,成为驻村扶贫第一*,她的“百坭村乡村振兴地表超强战队”让 88户贫困户实现脱贫,贫困发生率从22。88%下降到2。71%。“羊*”隋耀达在共村“扶贫扶志扶出路”,发展产业、建光伏发电站……经过3年多,羊场的黑山羊产值*60万元,摘掉了“穷帽子”。殊不知,当年省里选派驻村干部时,这位“羊*”刚被查出颈动脉瘤,但还是主动报了名……党的干部就是“心里装着全体人民,唯独没有他自己”的人。

  与榜样“行”,做以身作则、率先垂范的“践行者”。打铁还需自身硬。领导干部的一言一行、一举一动都会影响大局,这就要求心存敬畏、手握戒尺、严守底线,以人为鉴明得失,发挥“头雁效应”。与此同时,要做先进典型的坚定弘扬者,见贤思齐、规范言行,传播正能量、弘扬正效应,激励和鼓舞干事创业、履职尽责。细数工作xx年来跑遍洪泽的唐真亚,邮件晚上分拣,第二天早上六七点钟骑着车投递陆地邮件。“在家连地都没扫过”这位“80后”环卫工人李萌,用行动来兑现“宁愿一人脏,换来万家净”……“最美奋斗者”用行动书写初心,也再次证明*凡造就伟大。而今,十四亿同胞搭建起实现“*梦”的同行路,唯具有博大胸怀、忘我精神、强大能量的践行者,才能成为新时代的“见证人”和“参与者”,汇聚成中华民族精神最贴切的真实写照,成为淬火历练、勇担使命的“民族脊梁”“时代丰碑”。

  *人既要当“苦行憎”勇于求“苦”,以苦干汇聚前进合力,以实干续写*梦想,又要善于尝“乐”,以肯干练就履职本领,以能干加强斗争历练,做“苦”与“乐”都甘之如饴的新时代“行者”。

榜样心得体会2

  坚定的信仰造就伟大的时代,榜样的力量引领着前进的方向。10月26日晚8点中央组织部、中央电视*合录制的《榜样》专题节目在中央电视台综合频道播出。

  榜样是楷模,是以身作则,是拥有坚定的信仰,用一生的时间,坚定不移,造就一番事业,造福一方百姓,引领时代前行。

  在《榜样》专题节目中,有一个画面一直深刻在心中,那一幕画面就是当主持人问江西省宜春市奉新县澡下镇白洋教学点教师支月英:“这么难,您为什么不离开?”她回答:“我不是因为有希望才选择坚守,而是因为只有坚守了,才有希望。”她心底的信仰是多么的坚定,为了孩子们能走出大山,改变自己的命运,她默默的,心甘情愿的一直坚守在大山里。

  每一个誓言都能看到他人的初心,他人的.信仰,他人的坚持。每一双手都有一个动人的故事,他们那双可爱的手,握住奉献,又攥住信念。愿奉献自己,照亮他人,温暖整个世界。他们这无言的爱,闪烁在眼神里,流露在眉宇间,体现在实际行动中,他们用同样的方式来表达对党的爱,对祖国的爱。

  不忘初心,继续前进。我们组工干部要跟随着榜样的引领向正确的方向前行,并让它不断的激励着我们,做一名合格的党员,用自己的行动来表达对身边人的爱,对群众的爱。用行动诠释**人坚定的理想信念,以俯首甘为孺子牛的态度,想民之所想,勤勉敬业,为民实干,亮出*人乐于奉献的精神风采。

  “见贤思齐焉,见不贤而内自省也”。榜样的力量是强大的,一个人、一句话,一个故事,虽然看似*凡简单,但往往最能激发人们向善的、美的、好的方向进取,最能点燃人们心中的梦想。当我们看到榜样时,要主动自觉的学*、靠*、看齐。同时,当看到他人不足之处时,要做到自我反省、自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。

  “以人为镜,可以明得失。” 榜样是一面镜子,是一个方向,更是一种正能量。观看《榜样》,学*榜样,对照榜样找差距,弥补自身的不足,做正能量积极的传递者,坚守信念、乐于奉献、勇于担当、不断开拓创新,展现*人的本色,生动诠释全心全意为人民服务的内涵。

  榜样给我们鼓舞和启示,给我们无尽的力量和勇气,让我们更加坚定信仰。党员干部特别是党员领导干部向榜样学*,向榜样看齐,让榜样化作最坚定的信仰。只有这样,才能获得源源不断的动力,才能在*凡的岗位上兢兢业业、刻苦专研、乐于奉献,干出不*凡的成就。为实现伟大的*梦添砖加瓦。

榜样心得体会3

  《榜样》专题节目的播出,集中展现*年来各行各业涌现的优秀*员和先进基层党组织事迹。树立什么样的榜样,就体现什么样的导向。让乡亲们荷包里有钱的“退休县官”罗官章、在深山播撒希望的支教老师支月英、为人民绽放的“警界之花”李贝、甘愿牺牲奉献永远为党争光的苗振水、“工人院士”李万君……榜样,亮如明烛,灿若星斗。榜样的力量是无穷的,每个人都应该向榜样看齐,砥砺自身,做一名合格党员。

  坚定信仰,始终心怀担当。寻找榜样的共性,我们能轻易的找到这个共同点:他们的心中必定有着自己的信仰,并且矢志不渝。唯有信仰,才可以让一个人蹈死不顾,这是他们人生的方向,也是他们的力量之源。正因为如此,我们才不断强调,理想信念是根。我们学*榜样,要特别注意看到他们身上信仰的力量,如何坚守信仰,如何将其化为自身的一种力量,是我们永远的课题。我们要不断的强化理论学*,夯实自己的党性根基,进一步坚定信仰,也要学会释放信仰的力量,忠诚于党,忠诚于党的事业,怀揣一颗爱民之心,朝着*梦的方向不断努力。

  增强本领,干出一番事业。担当体现在行动上,不光要守好自身本分,坚守一个党员的底线,更要追求事业,为党为民开创一番事业。要做到这一点,就要不断增强自身本领。我们学*榜样,要学*他们的本领,他们成功的经验,有我们可取的地方,要找到一条适合自己施展本领的路,并进一步增强专业能力,增强自身本领。同时,我们还要学*他们拼搏于事业所展现的精神,诸如长征中红军体现的不怕苦、不怕死,无数党员在事业中永不言弃、咬牙苦干的精神,等等,这些精神同样是一份本领。

  看齐榜样,争做合格党员。榜样的力量是无穷的,他们就是一个标杆。这些生动的例子,既能让奋进的人更加坚定于自己的事业,也能给萎缩的人的敲一个警钟:合格党员并不是遥不可及的目标,这只是对党员最低的要求,一个优秀的党员,可以把这些事情做得更好,可以成为一个榜样。历史上涌现出许许多多的榜样,这份力量并不是断裂的,是一脉相承的,榜样的力量,激起了更多党员奋起,凸显出更多可贵光辉的先进人物和先进事迹。

榜样心得体会4

  古希腊伟大的哲学家、教育家苏格拉底说:美德即知识。定义了知识的作用:知识让人开阔眼界,升华境界,助推一种道德的美的价值取向的形成。*唐代文学家韩愈说:师者,所以传道授业解惑者也。说明了教师这一职业,传授知识,根植道德的作用。

  古往今来,许多名师正是传道授业的完美结合,流芳百世。他们的教育故事,树人精神,成为楷模,写进诗书,刻进历史。既培养了一代又一代建树颇丰的栋梁之材,也成为了后世教书育人的典范。于是,文明向前,知识不断更新,人类前行的脚步更加矫健。于是,就有了对老师这一职业的价值评价和美的呼唤:人类灵魂的工程师。

  灵魂是不朽的,它永生在人们的精神世界。而精神世界的形成,是知识的堆砌,是知识的正本清源和不断升华。在这个过程中,老师就如泥瓦匠。专心致致,匠心独具,知识之基就牢,知识之墙就美,反之,就会百孔千疮,南辕北辙。这个过程,既是寂寞的,也是清贫的,还是艰苦的。然而,老师的职业与泥瓦匠又有区别,有的教师和泥瓦匠一样,被人称为“教书匠”,往往只是满足于简单性重复和机械性“教”人,而忽视了更为重要“育” 人。而相反地,教育家们,不光传授知识,而且更重视立德树人,给学生传播新的、积极向上的理念,帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观,因为走心,因为立德,所以广为人接受和崇敬,所以才能成为教育家。不是所有的教师都能成为教育家,但能既“教书”又“育人”的老师,也必然会受到学生和社会的崇敬和褒扬。

  曾经有一部苏联电影《乡村女教师》,主人公瓦尔娃拉献身教育事业的故事,感人致深。正是她的努力,使一个偏僻的山村,尊师重教蔚然成风,正是她的努力,使一代又一代的孩子精神世界得到充实和升华,成为祖国各条战线建设才俊。瓦尔娃拉用自己*凡朴实的故事,塑造了一种特殊的教师人格力量,那就是师魂。它随着电影《乡村女教师》在世界各地的上演而不朽。鼓舞着许多的人,选择老师的职业,鼓舞着许多的人,到艰苦的地方扎根,将知识的种子,文明的种子,播在充满希望的土壤上。

  在江西这片热土上,有许多像《乡村女教师》中瓦尔娃拉一样的老师,耐得住清贫,坚守在三尺讲台上。高安大城镇中心小学的年轻教师陈腊英,正当她花样年华,事业进取,一场肾病危及生命——可为了工作、为了她深深热爱的讲台和孩子们,一次次晕倒在讲台;被学校强制性停课去住院治疗,她住院又要求出院,带病坚持上课持续*四年之久!铜鼓县阳光益智康复中心主任刘宜芬,两个孩子的母亲,她本是县里重点培养的村干部,自己还有一个乐队,一年收入五万多元,但是,为了那些智障儿童,她辞去村干部,办起了康复中心,成为了30多个智障孩子的妈妈。这样的优秀老师还有许多许多。

  但是,红尘滚滚,物欲横流,也有一些不甘清贫、心里浮躁的人,在老师这个岗位上,要么做一天和尚撞一天钟,混日子;有的满腹牢骚怪话,不能为人师表传递正能量,误人子弟,有的选择离开,去追求自己所谓的生活和价值。不同的追求,形成不同的师德,不同的师德凝结成不一样的师魂。在教育这个特殊的舞台上,老师传播着知识,同时还传播着世界观、价值观、人生观。

  值得高兴的是,江西省教育厅正在开展的“首届感动江西十大教育年度人物”评选活动。许许多多安贫乐教,扎根在教育战线默默奉献的一线教师,将以他们鲜活的事迹与形象,由幕后走上前台,更重的是通过他们,“师魂”这两个字将走进人们的心里。她们用自己最朴实的行动,成为榜样的力量,铸就新时代的师魂。江西省教育厅通过这一活动,对这些教师精神世界和人格力量的弘扬、表彰、宣传,必将和电影《乡村女教师》中的主人公瓦尔娃拉一样,鼓舞着更多的人,选择从事阳光下最光辉的职业,必将鼓舞着更多的教师把当“人类灵魂的工程师”作为自己人生奋斗的目标与理想。白发皓首,不改初心,为人师表,无怨无悔。

榜样心得体会5

  雷锋说。“一个人做一件好事不难,难的是一辈子做好事。”什么是榜样。就是一辈子坚守初心,只为了人民幸福而不懈努力的人。他们*凡,也不*凡,专题节目《榜样4》就讲述了这样的榜样故事。

  他们中的黄文秀,放弃了优越的生活,义无反顾地回到了大山,因为她没有忘记是大山养育了她,她要回报家乡,时间却定格在了30岁;李连成,宁可自我吃亏二十年,也要带领乡亲们致富;叶培建、孙泽洲、刘适,几代人航天人相持相扶,最终完美谱写“嫦娥奔月”的神话。他们的名字你可能觉得陌生,可是他们为了人民幸福的伟大事业,执着坚守的事迹却恒久流传,这就是榜样的力量,它催人奋进,引领干事新风尚。

  榜样的力量催人奋进。每个时代有每个时代的任务,每个时代的华夏儿女,都责无旁贷地肩负起了历史的使命,*人更是其中的先锋。“为中华之崛起而读书”,有志青年奋发图强;“建立一个新*、开辟一个新天地”,烈士的鲜血染红了*;“为实现中华民族伟大复兴的*梦”,忠诚担当的*人百年逐梦。这样的力量,让华夏旧貌换新颜,让中华儿女体会到幸福的滋味。不忘初心、不忘来路,榜样的力量历经时间的洗礼却历久弥新,永远催人奋进。

  榜样的力量引领干事新风尚。伟大的民族需要民族精神的滋养,崇高的事业需要榜样力量的引领。无论社会如何发展变化,向优秀学*,见贤思齐,是永恒不变的真理。为了实现“两个一百年”的奋斗目标,对当今的党员干部要求更高更细,榜样就是最好的示范。他们坚守初心,牢记使命,为了人民,殚精竭虑,至死方休,为人民服务无怨无悔,无私奉献;他们对党忠诚、对事业忠诚、对人民忠诚;他们廉洁自律,用心用情用力为基层群众做实事、办好事;黄文秀用短暂的生命诠释了人生的价值和追求;张富清为国为民奉献,坚守党员的初心,六十载藏名,他是时代楷模。他们用实际行动践行入党誓言、用奋斗描绘了多彩风景,书写了时代篇章的光辉榜样。这就是我们身边的榜样,引领着干净担当的干事风尚。

  今日的*,我们前所未有地靠*世界舞台中心,也前所未有地接*实现中华民族伟大复兴的目标,这更需要榜样的接续和传承。站在新的历史起点上,让我们向榜样学*,与榜样的初心同频共鸣、一齐奋进;让我们与榜样对照,从灵魂深处检视自我,补强精神之钙,匡正行事作风,遵守社会规则,温暖社会温度,凝心聚力谱写新时代砥砺前行的华章。

榜样心得体会6

  《榜样》以“不忘初心、继续前进”为主题,以“向榜样看齐、做合格党员”为主线,邀请部分今年表彰的全国优秀党员、优秀党务工作者、先进基层党组织代表到场,经过典型访谈、老党员现场讲述、先进事迹再现等形式,生动诠释*人坚定梦想信念、为民实干担当、勤勉敬业奉献的精神风采,是开展党员教育的生动教材。

  当一个个先进模范从幕后走到台前,述说着*凡而伟大的事迹,不知深深感染了多少党员干部,聚集了多少钦佩与触动。榜样的力量,既在于引人自勉、强心立志,更在于鞭策鼓励、催人奋发,**曾表示:“用一贤人则群贤毕至,见贤思齐就蔚然成风”,弘扬正气、树立标杆,要塑造合格党员,必然就要踏足先行人的脚印,目极旗帜所在才能躬身实干践行。

  “我是开工最早的那一个”“我是想到自我最少的那一个”“我是坚守到最终的那一个”,在现实生活中,就是这样一个个*凡身影,用实际行动回答着“我是谁”的问题。历览前贤,焦裕禄、杨善洲、谷文昌……树下了一座座优秀党员的丰碑,更引之后人景从。如今,我们的“身边人”同样有着诸多榜样,百岁老人秦华礼用一生续写了对党的诚挚情怀,罗官章为村民打开了创业致富的大门,支月英坚守深山36年甘做育人“蜡炬”,更有“大国工匠”李万君一丝不苟成就工人典范。正是一颗无私奉献、敬终如始的“初心”,支撑起了他们对人民、对事业的信念,岁月变迁,不变的是对党的忠诚;事事过往,留下的却是屡屡功勋,一个党员一面旗,旗杆脚下人齐聚。

  诚然,看齐榜样不能只是“说说而已”。*人是用特殊材料制成的,这也就要求每一名党员讲奉献、有作为,能够时时处处体现先进性,向优秀党员学*,要看到他们怎样做?做什么?以知促行,让先进事迹再延伸、再拓展。“两学一做”学*教育以“做”为关键,就是为了解决实际中党员行动力不强、先进性较弱等问题,不少党员“学有余而做不足”,缺乏的恰恰是务实、行动与坚持,**更要求每一名党员“从今日做起,从眼前做起,从小事做起”,就是要让党员先锋模范作用化为一言一行、一举一动,浸润于日常,展现自我的风采。

  新形势下,党员干部尤须具备看齐意识,更要提升实践本事。“向榜样学*”不是一句空话,我们常常看到的“党员示范岗”“党员服务站”之所以为群众信赖,正是在于合格党员做的突出、服务到位。当志愿服务队佩戴**看望孤寡老人,当支部*为农户讲解大政方针,其实已然让人们看到标榜所在,让群众感受到党的先进性所在。从群众中来,到群众中去,能做、该做的事很多,基层干部要做人民群众的“贴心人”,种植能手要做致富脱贫的“带头人”,在职党员要做谋事创业的“引路人”,所谓“天下难事必作于易,天下大事必作于细”,没有任何榜样生而伟大,仅有靠践行积淀丰功。

  “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,深学、细照、笃行,躬身践行、奋斗终身,合格党员便是你我。看齐标杆,便能够成为下一根标杆;注目旗帜,便努力成为下一面旗帜,聚集千万人的力量与行动,我们党才能永葆纯洁性、先进性,向着历史通途踏足而去。实践出真知、行动炼“忠魂”,党员的本色,就该是最先进的那一个。

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