弘扬劳模精神，争做时代楷模。每个人不一定都成为劳模，但人人都能学*和践行劳模精神。劳模精神没有“光环”的预期，更多的是职业的喜爱，发现的喜悦，劳动的乐趣，结果却实至名归。我们不妨带着“问题”、“感情”、“镜子”去学，或许，我们更容易学到劳模精神的实质。
勤问好学，带着“问题”去学。我们学*劳模，就是要带着问题去学，学*劳模-如何在本职岗位上做好本职工作。劳模都是在我们身边的楷模，我们就是要学*劳模在处理问题时，多问几个为什么，要带着自己的思考，带着自己的问题去学，有学*才有进步，有问题才有进步。
取长补短，带着“镜子”去学。劳模就是我们身边的一面镜子，值得大家经常照一照，这样就能找到差距、发现不足，激发见贤思齐的内在动力。常照照“劳模”这面镜子，就是要认真地分析自己存在差距的原因，做到既知其然也知其所以然，下功夫逐步规范自己的行为，奋起直追，不断向劳模靠拢看齐;常照照“劳模”这面镜子，就是要持之以恒向劳模学*，做到常态化，不断克服“小胜即满”的肤浅认识，避免三分钟热度;常照照“劳模”这面镜子，就是要选择正确的方式方法，不偏离角度对照，做到务实、求真;常照照“劳模”这面镜子，不断给自己加油、鼓劲，方能百尺竿头、更进一步。
尊师重教，带着“感情”去学。劳模的闪光点就在于他们把工作当事业，把付出当追求，在*凡的岗位上发光发热。学*劳模精神，首先就要尊敬、尊重劳模，带着一种深厚的感情去学，带着真诚地心去学*，学*劳模如何在*凡的岗位上做出不*凡的业绩。要想学到真本领，腿就要跑勤一点，或许一些不起眼的事情，就在潜移默化中教会我们如何处理问题，如何将事情做得更好。
学*一种精神就是树立起一面旗帜，标示出一种导向。学*劳模精神就是在宣告，这种自强不息、持之以恒的精神正是企业发展新需要、新呼唤的精神，这种吃苦耐劳，百折不挠的精神不仅过去需要，现在需要，将来更需要。
5月8日上午在鹿城文化中心举行了全省建设系统劳动模范及抗震救灾先进事迹巡回报告会，我听取了徐辉等五名同志的事迹报告，感触颇深。这些建设系统的先进典型，都是在*凡的工作岗位上，勤勤恳恳的工作，默默的奉献着，他们每个人身上都闪耀着为我市城建事业献身的光辉，值得我们学*深思。
学*典型什么？我想，第一首先要学*他们的创新精神。庞宝根同志率领团队把一家默默无闻偏居一隅的乡镇建筑队嬗变为香港主板上市的现代企业集团，就充分发扬了敢于创新的精神。宝业集团起步于1974年，经过34年的发展，借助浙江省宽松的经济环境，秉承“以品牌赢市场，以科技求发展”的理念，承建了一大批大难新工程，创出了鲁班奖11项，国优银奖10项，庞宝根带领宝业集团取得如此成就，他的创新精神，他的这种不怕困难，勇于拼搏的进取精神，是我们值得学*的榜样。当前我们城建工作面临复杂的形势，要求我们要有创新意识，千方百计想方设法的开展工作，做到人无我有，人有我精的地步，这样才能把我市城建工作推向更高的层面。
第二，要学*先进典型在*凡的岗位上默默无闻的奉献精神。宁波市江北区城管局的一线保洁员徐辉同志，在*凡的岗位上，弘扬“宁愿一人脏，换来万人洁”的行业精神，用五尺扫把在大街上谱写了一曲以艰苦的劳作和辛勤的汗水给市民群众创造一个整洁舒适环境的爱岗敬业、无私奉献者之歌。虽是一名普通的环卫工人，但为了树立环卫工作良好形象，徐辉以身作则、言传身教，用真情和关爱引导人们自觉爱护公共卫生，共同营造整洁优美的生活环境。
第三、要学*先进典型的无私无畏的拼搏精神。温州市龙湾区建设局原副局长娄爱亮同志因积劳成疾、鞠躬尽瘁而最终因公殉职。他在30多年的工作历程中，面对多项繁重的建设任务，没有私毫的退懈，凭着无私无畏的拼搏精神，一一攻克难题。尤其是在瓯海大道龙湾段工程建设中，由于该工程涉及到5个镇（街道）、23个行政村，共需征地3800亩、拆迁房屋18万*方米、新建安置房17万*方米，因量大面广，情况繁杂，使征地和拆迁成了“天下第一难”。娄爱亮同志迎难而上，政策与感情并用，原则与爱心相济，使得征地和拆迁工作顺利推进，为这一省重点工程建设项目的开工和顺利推进起到了关键性作用。娄爱亮同志坚持原则，顾全大局，是位真抓实干的好干部。
我们学*先进典型，要立足于本岗位，找出自己的差距，认认真真的做好上级交给的'每一项工作，无论大小，从一点点的小事做起。在今后的工作中，做到严于律已，勤俭节约，艰苦奋斗，以自己的实际行动取信于民，真正把职工群众的利益维护好、实现好、发展好，为推进环卫事业快速健康发展作出自己的贡献。
五月，在这春天的季节，是一场雷鸣后雨来临，南飞的雁跋山涉水归家的日子；是杏花开遍山野“她在丛中笑”的烂漫季节；是冬麦扬穗农民挥汗荷锄，辛勤耕耘的好光景。
蛙鸣虫叫，鱼跃雀散，初春的旷野已是喧声鼎沸了。扶摇而上的风筝拥入碧空的怀抱，地上的人们舒展着筋骨攒足了劲。不知不觉中，春天正迈着轻盈的脚步，悄悄的向我们走来在春意盎然的五月。
五月是孩子们的天堂，抛掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里尽情的撒欢儿，用柳笛唱一支春天的歌；五月是青年人的日子，春潮涌动的时节，执子之手，与子同行，撷下春天里的玫瑰点缀爱的天空；五月是老年人的节日，踏着一路潞光，和着一串串鸟鸣，到刚刚解冻的湖面垂钓人生……五月，全体人民的日子全世界劳动人民的节日。
水一样流走的是日子，记忆被时间流逝得日益斑驳，人们却没有遗忘这一幕，“五一国际劳动节”成为他们英勇壮举的特别纪念。
劳动人民是世界上最伟的人民，他们用劳动创造了世界，创造了人类，创造了我们今天的幸福生活。是劳动，建成了今天的万丈高楼；是劳动，筑就了现代化的`信息高速公路；是劳动，让偌的地球变成了一个小小的村落；是劳动，使浩翰的荒原变成了亩亩良田。
劳动是神奇的，劳动是伟的。劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这个五彩班斓的世界，创造了人类的文明。让我们在这个特别的日子里，向全世界的劳动者致敬！
在充满真情的五月，紧握你因劳动而开满茧花的手，送上我最真心的祝福，聆听你劳动的'赞歌。“长亭外，古道边，芳草碧连天”是一种人生；“凭栏处，潇潇雨歇”是一种人生；“到中流击水，浪遏飞舟”是一种人生；“默默无闻，无私奉献”也是一种人生。种种人生，劳动如咖啡里的方糖，把我们的人生调得有滋有味；劳动如路旁的一帧风景，把我们的人生装扮得亮丽多彩。
五一，真情五月。在楼外高楼，在亭外长亭，让我们手挽手，肩并肩，豪情万丈，血气方刚的唱一首江东去，把全世界劳动者的心愿送给远方，送给明天。让我们为明天喝彩，为五月高歌，为劳动者击掌！
大海一定是蓝色的吗？我的回答是不一定，很多时候大海是绿色的，也有时候是红色的。而大学生活也不应该是一成不变的模式——学*。我们学院在第四周开展了劳动周活动。学校把校园作为实践的场所，让我们在劳动中有所启示。我们班的劳动周男生是负责打扫厕所，我们女生就去扫校园马路，在这一周里我的任务是打扫校园卫生的，但是由于阿姨请假，我们五个人在叔叔的带领下前三天去挖坑填粪，后两天去打扫马路。在第一天我们感受到劳动的艰辛，就可以想到以前阿姨、叔叔们的辛苦。虽然我们有点累，胳膊也痛，但我们很高兴，因为我们心里都有一股自豪感。
当一周的劳动结束了，我们切切实实感受到作为一名普通的'劳动者在完成任务的同时，为校园营造的那一个个清洁的环境，望着那一条条干净的马路，呼吸着清新的空气，这一刻那些疲惫的身体都变得不值一提。当我们废了很大劲挖开了坑，然后填粪，想着被抚育的小树不正像小时候我们父母抚育我们一样吗，希望它们快快地长大，为校园增添色彩。而我们现在不再是温室里的花朵，我们是名劳动者，为那一片片美丽的环境，共同去营造一个美丽整洁的校园。我们是大学生还没有真正走向社会，这次的劳动周，使我体会到了工人的艰辛，了解到叔叔阿姨的工资情况，社会上的压力，自身能力的重要性，更加有了求知的欲望，也让我亲身体会到了劳动的光荣感，不再像以前一样轻视劳动。劳动周让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动创造世界的真理，避免了我们形成好逸恶劳的坏*惯。
劳动周也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确做人的态度。这次的劳动周让我懂得了劳动不仅仅是为了金钱，底层的劳动者并不让人瞧不起，他们每天都付出辛勤的劳动，才为我们营造了一个舒适的学*环境，让我们每天有着一个好心情行走在校园里。劳动创造财富，而我们的劳动就是营造了美丽的校园环境相对于劳动成果我们付出的再多也是值得的。我还懂得了劳动需要互相帮助有合作精神，这样才能发挥出每个人的特点和优点。
劳模是一个集体的代名词，它是劳动群体的代言人，是各行各业的佼佼者，是广大群众的榜样，是社会上的一面旗帜。我们学*劳模就是要学*劳模精神，要从劳模的事迹中，汲取奋进的力量，在学*劳模精神的过程中，学*劳模那种爱岗敬业，艰苦奋斗的精神和忘我工作的忘我奉献的精神，让我们在以后的工作和生活中，不断提高自身能力，不断完善自我。学*劳模的精神让我们深刻认识到劳模工作的崇高，劳模事迹的伟大力量，让人为之震撼和激动。劳模精神不是空洞的口号，它是无穷无尽的智慧和力量。我们要学*劳模精神，就要像劳模那样，学*他们的爱岗敬业的精神，学*他们的艰苦奋斗的精神，学*他们对党忠诚的精神，学*他们在*凡的.工作岗位上兢兢业业，一心一意为社会、为做出自己的贡献。
劳模精神是时代的旗帜，是中华民族的传统美德，是社会主义精神文明建设的重要组成部分。在今天这个知识经济大浪潮中，在各行各业的劳模中，劳模精神是激励中国人一直向前奋进而不断前行的动力，也是各行各业普遍具有的鲜明时代特征的精神特质。它既是中华民族传统美德、时代精神的集中体现，同时也是时代精神不可或缺的重要内容，它集中了中华民族几千年的优良传统与当代中国创造的时代精神，集中了无限的创造力量与智慧。它集中了中华民族几千年坚持不懈的创业精神、创新精神和创造力，集中了中华儿女顽强拼搏的精神和无私奉献的精神，集中了各行各业的劳动者的优秀品质，集中了各行各业普遍具有的创造精神，它集中了各行各业普遍具有的创新精神和创业精神，是一个具有划时代意义的伟大时代！我们要学*劳模精神，就要像劳模那样，在*凡的工作岗位上，用不*凡的劳动创造不*凡的业绩，用不*凡的工作实践不*凡的人生理想，把劳模精神作为学*的一面旗帜，为劳模精神的光辉形象照亮前行的道路，使之更加辉煌！
有人说，医护人员是白衣天使；也有人说，老师是园丁。我听到了许许多多地对各种各样的劳动者的赞美。我想说的是，劳动人都是美的。
没错，我们先设想一下：如果没有了劳动，世界会怎末样？如果没有了劳动，我们就吃不到新鲜的蔬菜和水果，如果没有了劳动，家里就会很乱，如果没有了劳动，世界就会变得一片混乱，这简直无法想象。
在五一的早晨，我早早的走在大街上闲逛，我又一次看到了劳动人的身影。是一位清洁工，清晨人们还在睡梦中的时候，他们早已在街道两旁清扫垃圾。望着他们辛勤的劳动，我不禁想赞美他们。春天，他们迎着春雨，冒着强风去；夏天，他们在烈日下，不停地工作；秋天，他们会遇到落叶铺撒到每一个角落和道路；冬天，他们会遇到大雪，当人们在暖气和和的屋子里，他们却还坚持在雪地里费力地清理。清洁工是美的！
走过街道，在建筑工地里，我看到了攀沿钢铁柱子上的建筑工人。他们是多么强壮，有力，她们又是多么朴实，善良。他们的背已被钢架压斜，她们的容颜早已抹上石灰，但他们还是美的。
同学们，当你还在浪费粮食时，你想过没有，这些粮食可能是农民伯伯早早的起来劳动产生的，正所谓“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”我们不仅要学会劳动，还要尊重他人的劳动成果。劳动是人类生存和发展的基石。没有劳动就没有我们这个缤纷的世界。
劳动不仅是美丽的，劳动也是艰辛的，需要我们付出辛劳和汗死。因此我认为每个人的劳动成果都应该受到尊重。劳动人民用自己的勤劳和智慧，为整个世界做出了巨大的贡献！“鸟美在羽毛，人美在勤劳。”劳动，是人的一生中必要的。开头，我们也设想了世界如果没有劳动会怎摸样。我们的世界就会一片混乱。所以，让我们劳动起来吧
只有辛勤劳动，才能点燃智慧的熊熊大火；只有辛勤劳动，才能获得宝贵的生活、生产知识；只有辛勤劳动，才能攀上成功的巅峰。劳动人都是美丽的。
在美丽如花的浦月，劳动节又来了。但是，在我吃苦的业余时间，我在想我给劳动节加了多少分。
我们曾经唱过“最光荣的工作”的口号，我们曾经对工农表示过最崇高的敬意，我们曾经跟着上山下乡的高潮一起耕耘。当然，我们不能像以前那样追随工农的脚步，但至少，我们应该给予他们哪怕是最基本的尊重。
五一节，我们一家人走在繁华的南京路上。假期前后三天，原本的霓虹灯像阳光一样闪烁不定，南京路又增添了一波如洪水般流淌的人流，更显温馨喧嚣。
玩得很开心，突然想上厕所，就穿过铺着精致地砖的马路，绕过穿着鲜艳颜色的人，来到路边的一条小巷。这里，五颜六色的灯光在转瞬间，只有这个公厕发出的惨淡白光照亮了一小块区域。与这条冷巷相比，就在眼前的南京路，仿佛是另一个世界。
厕所旁边的.长椅上，住着几个农民。通过白光，我依稀可以看到他们身上还沾满了泥巴，衣服湿漉漉的，显然是刚完工就在这里休息。他们的脸被太阳和风深深地划破了。他们看起来疲惫而无助，看着身边忙碌的世界，他们不知所措。
假如说这只是司空见惯的事情，那么接下来的事件让我有些恼怒。一群群人走过他们，大局部人都能一如*凡，但是仍旧有少数人面露鄙夷的脸色。更有一些人甚至加快了脚步，嘴里嘟嘟哝哝地说着什么，美丽的皮鞋踏着轻快的脚步，绕过了这群在假日依然要辛劳劳动的农夫工。
我有些吃惊，莫非我们就该对农民工这样的立场？或者我们吃的比他们厚味，住的比他们宽阔，穿的比他们恬静。但是我们想想，我们吃的一切，从山珍海味到五谷杂粮；我们住的一切，从高楼大厦到*房公寓；我们穿的所有，从貂皮大衣到汗衫短裤。这一切，又有哪一个不是农民，工人等千千万万劳动者用汗水和劳动制作出来的？又怎么会有舒服的生涯，繁华的城市跟强盛的国度？而我们中的少数人当初却对大名鼎鼎的劳动者们不屑一顾，这岂非是我们设破劳动节的初衷吗？
不错，劳动节是一个舒服的假日，是一段休闲娱乐的好时间。然而我们只有真正开端尊重劳动者，真正敬仰，敬佩甚至敬畏劳动者的结果，劳动节才有它真正的意思。
小巷狭长而古老，连着一大片杨柳荫，杨柳荫下是落不完的杨柳叶。
老林是这条小巷的环卫工人，来来往往的人很多，可真正留在小巷里的人，只有他。老林是很负责的，长长的一片杨柳荫，他每天很认真地清扫。
我常常往返于南北校区间，也就认识了老林。老林个子不高，矮矮胖胖的，精神矍铄，神似《西游记》中的太白金星。话说回来，他与我外公熟识，一来二去，我和他自然而然也就熟络了。
无论什么天气，老林都会打扫小巷，扫那似乎永远也扫不完的飘落的杨柳叶，看桥上来来往往的学子匆匆走过。记得那一次，我们正在南校区上体育课，打打闹闹间，居然下起了飘泼大雨，黄豆般的雨点在头顶跳着蹦着，别提有多欢乐了。我们一帮学生落荒而逃，往曲苑桥上跑。“慢点，慢点……”这熟悉的声音——原来是老林！他在雨中撑着伞，手拿扫帚叮嘱着。我冲他笑了笑。等我们跑过去，回过头，只见老林正低头又扫着细细长长的杨柳叶！
老林时常会随手处理一下小巷子里的垃圾桶，也会给公厕旁无人照管的盆栽浇浇水。老林实际只负责小巷的卫生，就像他曾说的那样：“开头几年，只是让我扫扫巷子，再倒个垃圾就可以了。”他笑着摸了摸下巴,眼神陷在回忆里：“三中跑道还没修哩，只有红色的长长一条，孩子在上面跑，可有劲儿了！”他坐在椅子里又说：“那时的河水又黑又臭，现在蛮好的，又清又亮，还有鱼儿。”“那时的学生和你们一样，见我说声早。”老林还说巷子外面有棵桃树，每年春天都开得特别好看，粉的粉，红的红，还特别喜庆。他别提有多爱那株桃树了。
老林，他不正是那春日里最艳丽的一抹桃红吗？
每一天享受着爸爸妈妈的照顾，饭来张口、衣来伸手，看到妈妈每一天工作下班之后还要做家务，我感觉她很不容易，所以今日也想为家里做点家务劳动，减轻妈妈的负担。
吃完了早饭，爸爸妈妈都去上班了，我也开始了我的秘密行动——家务劳动。我学着妈妈的样貌，首先将抹布洗干净，蹲在地上，一点一点擦地板，还没擦上一个房间，我已经热得满头大汗、气喘吁吁了。想到妈妈每一天都要做这些家务，今日我最终体验到了妈妈的辛苦，我到洗手间洗了把脸，继续擦起来。坚持就是胜利！大约过了一个多小时，我最终将每个房间的地板全擦了一遍，地板亮了，我也累得趴在沙发上起不来了。可是看者亮得照的出人影的地板，我心里乐极了。
休息了一会，看看时间快十点了，我又开始了第二项家务劳动——帮妈妈煮米饭。
我从米斗里舀出一些米放在盆子里，然后学着妈妈洗米的样貌，用手反复将米在水里搓洗，等洗出的水变得比较干净了，再将米到进高压锅，添了足够的水（妈妈以往告诉我，水位要没过手面），盖上锅盖，打开液化器阀门开始煮米饭。大约过了二十多分钟的时候，高压锅压力阀开始跳动，我闻到了米饭的香味，米饭最终熟了！我甚至有些激动，急忙关掉了液化汽阀门，然后坐到沙发上等妈妈下班。
一会儿妈妈回来了，一进门看到干净的地板，惊喜地说：“哟，今日的地板怎样这么亮啊”“是我擦的！”我从沙发上跳下来，迫不及待地展示自我的劳动成果，“妈妈快到厨房看看，还有惊喜呢。”说着我就将妈妈拉进厨房，“看看，我还煮了米饭呢。”我洋洋得意地拿掉压力阀，掀开锅盖，说：“妈妈，尝尝我的手艺。”说着，拿筷子夹了一点米饭放到妈妈嘴里，“哟，米饭有点夹生呢。你好象火候有些轻了。”我尝了一口，果然有些硬硬的，妈妈又告诉我，压力阀跳动后还要继续煮十分钟才能够停火，哦，原先如此！
虽然今日的米饭不如妈妈做的那么可口，但吃饭的.时候，我看到爸爸妈妈的脸上一向洋溢着笑容，爸爸告诉我，这是他有生以来吃的最香的一顿米饭，妈妈也直点头表示同意，我从他们赞许的眼神中受到鼓舞。
以上是我此次家务劳动的心得体会，我想，我会继续努力的，下一次必须让他们吃上真正可口香甜的米饭。
弘扬劳模精神，争做时代楷模。每个人不一定都成为劳模，但人人都能学*和践行劳模精神。劳模精神没有“光环”的预期，更多的是职业的喜爱，发现的喜悦，劳动的`乐趣，结果却实至名归。我们不妨带着“问题”、“感情”、“镜子”去学，或许，我们更容易学到劳模精神的实质。
勤问好学，带着“问题”去学。我们学*劳模，就是要带着问题去学，学*劳模如何在本职岗位上做好本职工作。劳模都是在我们身边的楷模，我们就是要学*劳模在处理问题时，多问几个为什么，要带着自己的思考，带着自己的问题去学，有学*才有进步，有问题才有进步。
尊师重教，带着“感情”去学。劳模的闪光点就在于他们把工作当事业，把付出当追求，在*凡的岗位上发光发热。学*劳模精神，首先就要尊敬、尊重劳模，带着一种深厚的感情去学，带着真诚地心去学*，学*劳模如何在*凡的岗位上做出不*凡的业绩。要想学到真本领，腿就要跑勤一点，或许一些不起眼的事情，就在潜移默化中教会我们如何处理问题，如何将事情做得更好。
取长补短，带着“镜子”去学。劳模就是我们身边的一面镜子，值得大家经常照一照，这样就能找到差距、发现不足，激发见贤思齐的内在动力。常照照“劳模”这面镜子，就是要认真地分析自己存在差距的原因，做到既知其然也知其所以然，下功夫逐步规范自己的行为，奋起直追，不断向劳模靠拢看齐；常照照“劳模”这面镜子，就是要持之以恒向劳模学*，做到常态化，不断克服“小胜即满”的肤浅认识，避免三分钟热度；常照照“劳模”这面镜子，就是要选择正确的方式方法，不偏离角度对照，做到务实、求真；常照照“劳模”这面镜子，不断给自己加油、鼓劲，方能百尺竿头、更进一步。
学*一种精神就是树立起一面旗帜，标示出一种导向。学*劳模精神就是在宣告，这种自强不息、持之以恒的精神正是企业发展新需要、新呼唤的精神，这种吃苦耐劳，百折不挠的精神不仅过去需要，现在需要，将来更需要。
——榜样在身边的心得体会(精选十篇)
伟大的时代呼唤伟大的精神，崇高的事业需要榜样的引领。中央组织部、中央电视**合录制的《榜样》专题节目于10月26日晚8点在中央电视台综合频道播出。节目一经播出，引发广大党员干部的热烈反响。
《榜样》以“不忘初心、继续前进”为主题，以“向榜样看齐、做合格党员”为主线，邀请部分今年表彰的全国优秀***员、优秀党务工作者、先进基层党组织代表到场，通过典型访谈、老党员现场讲述、先进事迹再现等形式，生动诠释***人坚定理想信念、为民实干担当、勤勉敬业奉献的精神风采，是开展党员教育的生动教材。
回顾***曾走过的峥嵘岁月，既有焦裕禄、杨善洲、谷文昌这些用生命和血汗书写先进典型的干部标杆，也有如百岁老人秦华礼、罗官章、支月英、“大国工匠”李万君这些身在*凡岗位却做着不*凡事的“*民英雄”。他们都是可爱的人，他们用行动诠释着什么是一个合格党员，他们是值得全国党员共同学*的榜样。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，在观看《榜样》的同时，更需要“做榜样”。***曾说：“实践是检验真理的唯一标准”，榜样的力量荡气回肠，彰炳千秋，但是将这种“磅礴”力量传承下去才是最好纪念。三十六行，行行出状元，不论是身处运筹帷幄的`决策岗位，还是身处为民谋利的服务岗位，都需要榜样力量砥砺前行。干一行，就要爱一行，聚光灯下的人生纵然精彩，但是幕后的*凡世界也是别有韵味。
“做榜样”先要“树榜样”，领导同事、家人朋友、陌生人，都可以成为学*的对象，三人行必有我师，要善于从生活中发现闪光点，汲取为榜样力量，不断激励前行;“做榜样”重在“学榜样”，环卫工人服务社会的坚持、老师教书育人的奉献、医生救死扶伤的善良，都是值得弘扬的高尚品质，学*榜样就要将这些品质融入到人生当中，成为塑造“新榜样”的一块块拼图;“做榜样”更应“是榜样”，人民和历史是最好的评说者，在“做榜样”的道路上，契合时代精神，符合社会价值，适合人民需求是不容忽视得，如果脱离了这些因素，“此榜样”就会非“彼榜样”，只有历史和人民群众说谁“是榜样”，那才是真榜样。
今天是第**支部组织集中学*的日子，一大早唐彤就赶到了支部办公室为学*《榜样3》作准备。连绵的阴雨天，他不忘提醒前来学*的党员同志们注意安全，责任心极强，不愧是我们的组织委员。
尽管路途较远，大家风雨无阻陆续到达，上午九点学*《榜样3》专题活动正式开始。短短90分钟的影片，集中展现了新时代优秀党员的精神风貌，他们中有资深的翻译家，也有普通乡村医生；有农村的党支部**，也有无谓生死的缉毒英雄……他们来自*凡的岗位，却有一个共同的身份――***员，努力的.为他人谋幸福，用言行感动身边的人，带领大家一起奔向幸福。观赏时，大家内心澎湃，不由的为这些榜样心生感动。
榜样李元敏接下盖买村村支书这个烫手山芋时，她说“只要做到真正没有私心，一心为村民办事，就一定能够改变……”没有私心？何其难得！然而正是因为没有私心，她才能用真心赢的民心，才能带领全村的人民富起来。学*榜样的精神，学*他们认真、无私的从做好本职工作做起。
看完《榜样3》，我不由的想到了身边的榜样――中兴大道加油站经理严小顺，我由衷的钦佩他。说起中兴大道加油站，大家纷纷竖起大拇指。油品、非油都名列前茅，员工在他的带领下精神面貌好，干劲十足，任意拉出来都是一等一的加油好手。这是我们这些站经理迫切需要学*的。军人出身的他对自己，对工作，他始终以一名军人的高标准，严要求来对待，而对油站，对员工，他又能以一名身体力行的***员亲自示范，尽心尽力的打造经营管理。谈到工作，似乎他的身体里藏着用不完的精力，谈到营销，他始终能以满腔的热诚来创新并打造着他的油站。
会后支部**号召我们要向榜样学*，管理好油站，要向身边的优秀站经理取经，争做一名榜样式的新时期油站经理，争做新时代优秀党员。我暗暗下定决心，要在自己的工作岗位上踏踏实实的不断努力，干出业绩，希望有那么一天我也能成为旁边人的榜样，去影响更多的人。
俗话说：“人无完人。”榜样就好似一艘船，让我扬起希望的帆，驶向成功的彼岸；榜样就好似一盏灯，照亮我前方的道路，驱逐黑暗的彷徨；榜样就好似指南针，为我指引前进的方向，让我不再迷茫……我们身边的榜样，他们身上就有一种金子般发亮发光的东西——那就是我们应该取长补短的。
我的榜样——她是一个活泼可爱的小女孩。像月牙似的浓浓的眉毛下有一双水灵灵的、如朝露般清澈的大眼睛。高挺的鼻子下有一张能说会道的.樱桃小嘴。她爱梳麻花辫，走起路来一甩一甩的，她阳光开朗，总是一脸幸福的笑容。她虽然不是我们班秀的，但她身上的品质与精神，像磁石一般“吸引”着我，让我不得不为之赞叹。
刻苦努力的她·我学*的榜样记得那是一次单元测试，老师发下语文试卷，一个个成绩从老师口中飞出，老师洪亮的声音响彻教室。眼看前十名的卷子已经发下，她焦急地望着老师手中一张张卷子慢慢减少。当老师喊道她的名字时，没有喊分数，只是小声地说着。老师望着她，班里的同学迷惑地望着她。她顿时舒展眉头，又像*时那样甜甜地笑了。当她回到座位时，看到那鲜红的79。5分时，握紧了拳头，她在心里默默地喊着：“没关系的，你要继续努力，没有，只有更好！前面的路还远着呢，不要辜负爸爸哈哈哈期望！”当又一次测试来临时，她认真仔细地答卷，她以排名第5的成绩得到了老师的赞扬！这次，她又笑了，笑得很甜……她每天积极发言，认真完成每一项作业，她乐于助人，经常帮助同学，刻苦努力的她，是我学*的榜样！
通过学*全国育人楷模朴航瑛老师、杨丽老师、秦少华老师和刘振华老师的先进事迹，使我感受很深。作为山区的一名教师，我想要从以下几个方面做起：
1.爱岗敬业。要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学*，不断进取。
2.尊重、关爱每一位学生。每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要与学生*等相待，不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了，学生得到老师的尊重了，他们才会尊重老师，愿意学*这个老师所传授的各种知识。用师爱铸就崇高的师魂，在教育中要做到严中有爱、爱中有严，如果我们把学生当成天使，那么我们就生活在天堂，相反，我们就会觉得自己生活在地狱。
3.以身作则。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的.影响。因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到，坚持严于律己。教师要知道教育是一朵云吹动另一朵云，一棵树摇动另一棵树，一个心灵感动另一个心灵。我们要学会喜欢学生，喜欢和他们在一起，这样才可以发现他们的优点，我觉得“身临其境”才是最好的教育。
学*了覃xx的先进事迹，让人感动和佩服。从她的事迹中，我们得知：从20xx年，29岁的她就开始照顾30岁的丈夫和4岁的女儿。十四年如一日，覃xx一直守护在丈夫身边，期待他能早日康复；十四年如一日，她用自己柔弱的肩膀撑起了整个家。
覃xx是一位善良忠贞的妻子。她为照顾丈夫劳心劳力，日夜守护，每天付出。在她的精心照料和护理下，丈夫渐渐康复。她是市人民医院医生护士们公认的最会护理的家属；她是老家乡亲们心中妻子的楷模；她是我们维林人的榜样。
覃xx是一位贤良的母亲。她为女儿做榜样，用自己的坚强、乐观感染女儿。她对女儿教育也毫不松懈，如今女儿乖巧懂事，跟她犹如好友。
覃xx是一位很好的媳妇。她对公婆很有孝心，在她的尽心付出下，中风住院的公公得以康复出院。当公婆与别人聊起她时，总是毫不掩饰对她的赞赏，连夸她心地善良、称职担当。
生活的打磨，让覃xx成为一个思想成熟、心态*和的.人。她以不抱怨的心态努力生活；她拥有温暖却又淡然、沉静却又自信的气质。
覃xx的坚持，以及对丈夫的不离不弃、无微不至的照顾和真爱令人感动。在她身上体现了中华传统女性的善良、忠贞、坚韧和美德，她是一位非常了不起的女性。她的事迹激励我们学着面对艰难，学着坚强乐观，学着去做生活的强者，学着去做一个孝老爱亲的人。
我相信生活不会辜负这么一位善良的女性，在此我要衷心祝福覃xx一家**安安、健健康康、快快乐乐，日子越过越好。
榜样的力量是无穷的，一个榜样就是一面旗帜，为贯彻落实党的群众路线实践教育的深入开展，我们学校全体党员集体观看了《榜样的力量》，通过这种的方式感受身边典型的先进事迹，使我的内心深受鼓舞。与此同时，我深深地感受到，应该学*榜样的精神，并切实联系实际，努力提升自身价值，广泛凝聚推动教育实践活动的正能量。
作为一名中**员，沈开末那种为民谋利益、不求名利、不图报答的情怀绝不应该随着时间的流逝被掩埋，而是更加值得我们去发扬光大，深刻学*。作为一名中**员，在基层的工作过程中，要谨记求真务实的工作作风，以服务群众、扎根基层为工作导向，树立信念坚定、踏实肯干、爱岗敬业、勇于创新、积极进取的良好形象。在经济快速发展的今天，更加需要这样的公仆精神去净化我们的心灵，去深入荡涤我们的灵魂。还有像臧英、杨守伟等这几位同志代表了践行党的群众路线、服务群众的先进典型，是我们身边的榜样，这几位身边典型讲述的.都是自己在*凡岗位上做出的不凡业绩，表现了他们对人民的热爱，对事业的执着与追求。
作为党员，我们应当加强政治理论的学*，提高党性修养，在学*理论的同时，要注重与实践相结合。应当树立终身学*的理念，努力学*科学文化知识。作为党员，我们应当树立全心全意为人民服务的理念。应当时刻牢记自己是一名党员，要起到模范先锋作用。积极地帮助周围的同学，帮助他们克服困难。从身边一点一滴的小事做起，全身心投入生活工作和学*之中，在*凡中实现自身的价值。榜样是标杆，是楷模，以这些榜样为精神的皈依和行动的指南，定然会让我的教育人生更加积极向上、绚丽多彩。 今天，我们共同拥有一个美丽的梦想――中国梦。中国梦，这是一个美丽的名字，一个令人感动的名字。
法国著名作家雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是*凡而谦逊的。” “十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的“育人之旅”，教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。
夜阑人静，耳边又传来那熟悉的歌声 ：
任风，翻阅背影的日子，烛光将记忆，摇曳成孩子的身影，夕阳，便凝重了教师魂……
曾经怀着对远方神圣的热切向往，为了朝拜远方那心目中的圣地，青年教师们把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔；中年教师们将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上；老教师如老黄牛一般埋头苦干而不知疲倦。他们，所面对的不止是几十双求知的眼睛，而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋；他们，犹如辛勤的农夫，钟爱自己的这片土地，一年又一年精心耕作、无私奉献。
教师曾被比喻为“太阳底下最光辉的职业”、“人类灵魂的工程师”，教师以自己的知识和人格力量培养着学生，既传授知识，又教会学生做人的道理。现代教育家夏丐尊曾说过：“教师不能没有爱，犹如池塘不能没有水。”教师用自己的灵魂塑造学生的灵魂，用自己的'人格塑造学生的人格。
古今中外无数事例证明，育人单凭热情和干劲是不够的，还需要以德立身、以身立教。作为一名教师就要有默默无闻的奉献精神，甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生。树立良好的师德形象。教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。
教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”，使教师在学生心目中占有非常重要的位置。孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”
教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率,以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。
教育，是无私奉献的事业；教育，是爱的事业。我走上讲台时间不长，教学工作刚刚起步，我亲眼目睹了老教师们爱岗敬业、讲求奉献作为，亲耳聆听了老教师们不畏艰苦，牧牧不倦、潜心教书育人的感人事迹，亲身感受了那为了祖国和人民，为了孩子的明天，真诚奉献的博大情怀。在学校繁忙的工作中，我看到了老师们的奉献和忠诚。我深深懂得，我肩上的担子不轻，我要走的路还很远，很远…
从古至今，中国人一直都有向榜样学*的优良传统。榜样是一面旗帜，鼓舞斗志；榜样是一座灯塔，指引方向。观看《榜样6》，学*优秀***员的先进事迹，以强烈的标杆意识，以榜样为鉴，学榜样，向榜样看齐。
“动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。”《榜样》中每一个镜头、每一个场景、每一个故事，都彰显着党员的力量，展示着党员的魅力，传递着党员的正能量，让观看的人都深深地感动、折服，用*凡故事讲述深刻道理，用先进典型模范事迹诠释党的崇高理想，展现了一代又一代***人不忘初心的执着和坚守。
坚定的信仰造就伟大的时代，榜样的力量引领着前进的方向。榜样是楷模，是以身作则，是拥有坚定的信仰，用一生的时间，坚定不移，造就一番事业，造福一方百姓，引领时代前行。每一个誓言都能看到他们的初心，他们的信仰，他们的坚持。每一双手都有一个动人的故事，他们那双可爱的手，握住奉献，又攥住信念。愿奉献自己，照亮他人，温暖整个世界。他们这无言的爱，闪烁在眼神里，流露在眉宇间，体现在实际行动中，他们用同样的方式来表达对党的爱，对祖国的爱。
不忘初心，继续前进。我们青年党员干部要跟随着榜样的引领向正确的方向前行，并让它不断的激励着我们，做一名合格的党员，用自己的行动来表达对身边人的爱，对群众的爱。用行动诠释***人坚定的理想信念，以俯首甘为孺子牛的态度，想民之所想，勤勉敬业，为民实干，亮出***人乐于奉献的`精神风采。
“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”。榜样的力量是强大的，一个人、一句话，一个故事，虽然看似*凡简单，但往往最能激发人们向善的、美的、好的方向进取，最能点燃人们心中的梦想。当我们看到榜样时，要主动自觉的学*、靠*、看齐。同时，当看到他人不足之处时，要做到自我反省、自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。
“以人为镜，可以明得失。”榜样是一面镜子，是一面旗帜，更是一种力量。世界上任何一个不断发展、不断进步的民族，都不会忽视榜样的力量。榜样的道理是深刻的，榜样的借鉴是科学的。榜样是人生坐标，给了我们蓬勃的朝气与昂扬的激情，榜样是成功向导，给了我们必胜的信念和不竭的动力。知为行之始，行为知之止。党员干部特别是青年党员干部要向榜样学*，向榜样看齐，让榜样化作最坚定的信仰。只有这样，才能获得源源不断的动力，才能在*凡的岗位上兢兢业业、刻苦专研、乐于奉献，干出不*凡的成就。为实现伟大的中国梦添砖加瓦。
通过学*全国育人楷模朴航瑛老师、杨丽老师、秦少华老师和刘振华老师的先进事迹，使我感受很深。作为山区的一名教师，我想要从以下几个方面做起：
1.爱岗敬业。要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学*，不断进取。
2.尊重、关爱每一位学生。每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要与学生*等相待，不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了，学生得到老师的尊重了，他们才会尊重老师，愿意学*这个老师所传授的各种知识。用师爱铸就崇高的师魂，在教育中要做到严中有爱、爱中有严，如果我们把学生当成天使，那么我们就生活在天堂，相反，我们就会觉得自己生活在地狱。
3.以身作则。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的`影响。因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到，坚持严于律己。教师要知道教育是一朵云吹动另一朵云，一棵树摇动另一棵树，一个心灵感动另一个心灵。我们要学会喜欢学生，喜欢和他们在一起，这样才可以发现他们的优点，我觉得“身临其境”才是最好的教育。
榜样就是值得学*的好人和好事。孔子曰“三人行，必有我师。”可见榜样随处都在，只要我们善于发现别人的优点。我们身边的每一个人，都是我们的榜样。
中华民族五千年的历史长河中，涌现出了一大批值得我们学*的榜样。孔融七岁让梨，孙康映雪苦读，萧何忠君爱民，千古佳话，渊源流传。
榜样处处都在。雷***是我们心中的榜样，宣传栏上的榜样更是不计其数，相比我们现实生活中，在身边的榜样就更显得生动、亲切、形象。兴隆庄煤矿建矿25周年来，涌现出了一批又一批作风扎实、技术精湛、品德高尚的突出榜样。在我们身边，为公司节约每一寸材料，几十载如一日的老工人；对工作态度端正，认真学*的新工人；尊老爱幼的岗位骨干；走斑马线，不随地吐痰的小学生。他们都是我们的榜样，我们要向他们学*。在各级党政领导下，大家团结一致、不懈努力、积极进取、一定会创造出更加辉煌的明天！
榜样无老少、贵贱之分。人人都可以成为我们的榜样。俗语讲：“尺有所短，寸有所长。”只要别人有值得我们学*的`地方，我们就应该去虚心接受、学*。
人，固有不足。“金无足赤，人无完人。”在长期的共同生活接触当中，大家相互了解，彼此磨合，许多自身的缺点便展现在大家面前。张三李四哪儿哪儿不好，王二麻子什么什么地方不行。大家半斤八两的态度由此产生。只见其短，未见其长。这不有利于大家共同进步的。
择友而交，是个非常浅显的道理。我们在对待榜样的问题上，就是要学*他人的优点。“择其善者从，其不善者改”我们在工作生活中只有树立这种良好的作风，才更有利于推进个人与公司共同成长的脚步。
榜样在我心中，榜样在生活中。人人都是我们的榜样，我们何尝不是榜样的一员。榜样盛行之日，必是我中华腾飞之时！
——榜样在我身边心得体会汇总十篇
当我一张张，一页页，一句句，一字字读完我镇第八小学窦淑环老师；镇初级中学（北校区）郜秋歌老师，我镇初级中学（南校区）教师杨晓新老师的先进典型事迹之后，心中有一种深深地内疚感，惭愧感，内疚的是先进的教师、典型的教师离自己是如此的*，自己竟然不知道；惭愧的是自己和先进的教师相比，还有很远很远的差距，需要努力的地方真的是很多很多。
差距体现在自己的家是本地的，不需要来回奔波将*百十公里，换乘三次公交车，窦老师的敬业精神深深地值得我们的学*；差距体现在自己只知道上好自己的课程，不知道在上好课之外还有很多的事情需要自己去做，郜老师的无私奉献的自我牺牲精神令我们动容；差距体现在自己的思想不求上进，没有勇气和胆量去教九年级毕业班，杨晓新老师的那种勇于担当，独当一面的意识值得我们效仿和学*。说句实在话，我一直认为先进教师所做的事情有许多是值得我们敬佩的地方。
我镇的三位先进典型教师的身上所具有的一些共同的特点：
一、是无私奉献的精神。
一心一意的为工作，为了工作不辞劳苦来回奔波，为了自己的学生，耽误自己的孩子的学*，为了能搞好工作，忍着病痛的折磨，从他们身上，我们学到了什么是无私奉献的精神，什么是敬业精神，什么是舍小家为大家的精神，这种无私奉献的精神值得我们每一位教师的学*，去深思，去敬佩。
二、是把学生当成自己的孩子。
当学*完三位教师的典型事迹之后，我才真正的理解了“这个世界上最伟大的爱是把别人的孩子当成自己的孩子”这句话的真正的内涵，才理解了古人所说的那句“幼吾幼，以及人之幼”的内在的真实了。实际上，自己的差距和不足就是在学生犯错误之后自己的心里在想，不说他那么多了，学好学坏是他自己的事情，又和自己没有太大的关系。而真正优秀的教师，例如郜秋歌老师，就是值得我们大力学*的，她始终以学生的成长为己任，真正的关心关爱自己的每一个学生，不放弃，不抛弃每一个学生。
三、是工作认真负责。
这让我想起今年暑假在郑州师范学院进行班主任培训的时候，郑州市工业中专的全国优秀教师李迪老师所说的：“一个人要干好自己的事情，不去管别人的事情”什么是干好自己的事情？我想干好自己的事情就是一个人要对自己的工作负责任。领导分配给你一个任务，那是相信你，相信你有能力把这件事情办好，所以说自己要尽心尽力的把这件事情办好；而不去管别人的事情就是当自己把所有的精力都放在自己的事情上了，哪还有时间去过问别人的事情？三位优秀先进教师是用自己的实际行动诠释着这句话学先进，知不足，通过学*，知道差距，找到努力的方向，这比什么都重要。
听了先进事迹报告，被她们那种对学生真诚、无私的爱以及对工作高度的责任感、全身心的投入精神所深深感动。她们的敬业精神值得每个人学*。
关心、爱护自己的学生，和学生建立了深厚的感情。对待学生像慈母一般，用爱心温暖每一个学生。无论在学*中，还是在生活中，都把学生放在首位，时刻不忘自己的责任。有调皮的孩子，不厌烦，主动和孩子交朋友，用自己的耐心、关心之情感化学生，使学生能时刻体会到老师的爱无处不在。
怀着对事业的高度责任感，在教学中努力实践，认真钻研教材，不断创造新的教学思路和方法，创造了许多切合实际，又令学生喜爱的教学方法，她们教艺精湛，堪称师表。热爱学生，尊重学生，关心学生，以爱执教。她们的敬业精神感人至深，催人奋进。
从模范老师身上我感受到了许多可贵的东西，我深深地体会到，是对职业的热爱成就了她们，是对学生不图回报的爱成就了她们。爱是师德的最高境界，我们不光要教给学生知识，还要对学生的人格成长发生影响，对学生的爱是教师特有的情感，学生是教师的生命，失去了学生我们教师也就变成了一眼枯泉，因为这种对学生的爱可以让迷途的羔羊知返。我们就是要用这种特有的情感去鼓舞、感化、教育我们的学生，让他们从一棵稚嫩的小树，成长为参天大树，成为一个真正对社会有用的人才。作为一名光荣的人民教师，不仅具有广博的知识，更有高尚的道德，在*凡岗位上展现了不*凡的高尚品德与人格。从这些模范老师身上，我们应该学*她们的敬业精神与不朽的师魂。
作为年轻教师，我们要时刻审视自己，衡量自己，评价自己，以德、行立身处世；同时积极主动地加强自身修养。社会的发展要求教师从“教书匠“的角色中挣脱出来，成为“学*型“、“研究型“的教师，不单纯把教师当成一份职业，而是奋斗终身的.事业。
学校组织全体教师学*刘芳老师的先进事迹。一次朴实的演讲、一次简单的座谈，让我深受鼓舞和感动，心灵也受到深深的震撼。首先，校长介绍了刘老师一身的光环与荣誉：贵阳市“五·一”先进劳动者；贵阳市十佳师德标兵；“大山的脊梁”感动贵州的教师们”十佳教师；全国优秀德育课教师；白云区爱岗敬业先进个人；贵阳市年度道德模范身边的好人；20xx年又被提名“中国好人榜”，参与全国道德模范的评选。听了校长的介绍后激起了我的好奇心“刘芳老师究竟是一个什么样的人物？”
刘芳白云三中（麦架中学）一名语文老师。在1997年被医生确诊为视网膜色素变性患者，面对不治之症她选择了和命运做一次英勇的搏击。在视力逐渐下降期间，她用残存的视力阅读了大量的书籍，这让她在精神世界里找到了生活的信心和勇气，也让她在今后的教学中有了更大的知识储备。她有两个人生感悟，一是她从事的是自己热爱的职业，必须要选择坚持；二是周围许多人的扶持给了她很大的安慰和鼓励，让她选择做一个内心强大的人，回报社会。所以她至今仍在三尺讲台上耕耘着，残缺和健全对她来说没有太大的区别，她以健康的心态、爱岗敬业的精神和美丽的微笑感染着身边的每一个人，成为白云区师德师风建设中的一个典型。
多年来，她克服了眼病带来的不便，以独特教学方法，取得良好教学成绩，深受家长、学生的信任和喜爱；，她十四年担任班主任工作，用一个“爱”字作为当好班主任的不二法门。她的接手班级大多是学校的“问题班”，“问题学生”较多，不过，她认为这些学生只是遇到了成长的烦恼，只要给他们爱的疏导和爱的力量，帮助他们*稳度过青春期就是最好的办法。一个曾经的学生在教师节时给她发了这样一条短信：亲爱的，你用心灵去沟通彼此的情感，用爱心去照亮生活的昏暗，用真诚去消散人生的迷茫，用关怀去温暖彼此的心房，用和谐去营造幸福的天堂，世界因你闪耀美丽的光芒！
她更是一个有社会责任感的人，从20xx年到20xx年她用课余时间采访了十所学校的校长，写下了十二篇报道，从他们那里得到了心灵的洗涤，也得到了自己今后工作的新方向，她用倾听的方式完成了另外一份对农村教育的反思和梳理。她用了一年的时间创作了16万字的小说《石榴青青》，真实地记录了农村学校的发展变化和一群年轻人的理想和追求，其中大量笔墨触及到师生之间最质朴的感情，农村教育的现状，以及农村教育工作者的希望和困惑，她想通过这部小说让更多的人关注农村教育，关注农村孩子，希望更多的师范生能来农村教书。
作为一名农村普通教师，20xx年以来被多家媒体报道，称为一朵美丽的山菊花；她多次站在道德讲堂上让听众潸然泪下，称她为中国的海伦。她用自己的心血和智慧为学生开辟了新的心灵家园，使许多孩子走出青春的迷惘。她就是贵阳市白云区第三中学的盲人女教师刘芳。
20xx年8月，刘芳建立了校园心理咨询室，担任学生的心理辅导教师。全校25个班级每个学期她要做50次以上的微型讲座。她通过学校广播站的咨询课很受欢迎，学生们欢迎她的方式是鼓掌、尖叫和拍桌子，课下很多学生还会给她讲悄悄话。刘芳耐心地帮他们解决成长中遇到的问题，得到孩子们的信任，她也经常对孩子们说：“我现在看不见了都能快乐的生活学*和工作，你们的这点小困难怕什么呢，来，让我们一起想个办法吧！”有一次，她收到一条误发的短信，内容是一个在校的高中女生，因为一段错误的爱情要轻生，收到短信后，她向对方拨通了电话向她讲述人生的价值和可能遇到的波折，一个月以后女孩终于放弃了轻生的念头，走出了阴霾。在学校里她也这样配合过班主任把一个多次轻生的女学生从死亡的边缘拉了回来，当然还有很多这样的小故事。她为学生建立了个人成长记录袋，里面装满了来咨询的孩子们的小秘密和对她的信任。最*她又听说有个一年级的小李同学因为车祸亲眼看到母亲失去了生命，从此一蹶不振，成绩一落千丈，她主动认这个男孩做了儿子，阳光般的母爱又唤回了孩子对生活的热爱，*惯好了成绩也上去了，后来这个孩子转入了体校学*拳击，他对刘芳妈妈说他要像拳王周世明那样为国争光，还说，练*拳击很苦很累也很疼，可是为了刘老师对他的爱，一切都能忍受。这让刘芳感到很欣慰。她明白了一个老师不单是教书育人，还应该具有怎样的一种社会担当。这还不够，自从她的电话被公示以后，现在找她解决问题的家长和校外人员也多了起来，这让她的工作量大大的增加了，但是她从来没有拒绝过，她认为这才是她的价值所在。
*年来她还从学校走出去，被多次邀请到别的学校和单位做道德讲堂和职业倦怠分析，她以残缺的身体坚毅的性格感染着每一个健全的人。记得20xx年三月她在贵阳护理职业学校做报告时，下面的老师学生都感动得哽咽了。在互动环节里，有个李老师当场就提出要资助一个白云三中的贫困学生，他说要向刘老师学*，尽自己微薄的力量帮扶更需要帮助的孩子。不久，刘老师就为他找到了一个叫小钟的男学生，他小时候因为车祸失去了一条腿，李老师当月就拿出了一千元为小钟换了一个新的拐杖，这让那个贫困的家庭感激不尽，这就是爱的传递，这就是榜样的力量！
听了先进事迹报告，被她们那种对学生真诚、无私的爱以及对工作高度的责任感、全身心的投入精神所深深感动。她们的敬业精神值得每个人学*。
关心、爱护自己的学生，和学生建立了深厚的感情。对待学生像慈母一般，用爱心温暖每一个学生。无论在学*中，还是在生活中，都把学生放在首位，时刻不忘自己的责任。有调皮的孩子，不厌烦，主动和孩子交朋友，用自己的耐心、关心之情感化学生，使学生能时刻体会到老师的爱无处不在。
怀着对事业的高度责任感，在教学中努力实践，认真钻研教材，不断创造新的教学思路和方法，创造了许多切合实际，又令学生喜爱的教学方法，她们教艺精湛，堪称师表。热爱学生，尊重学生，关心学生，以爱执教。她们的敬业精神感人至深，催人奋进。
从模范老师身上我感受到了许多可贵的东西，我深深地体会到，是对职业的热爱成就了她们，是对学生不图回报的爱成就了她们。爱是师德的最高境界，我们不光要教给学生知识，还要对学生的人格成长发生影响，对学生的爱是教师特有的情感，学生是教师的生命，失去了学生我们教师也就变成了一眼枯泉，因为这种对学生的爱可以让迷途的羔羊知返。我们就是要用这种特有的情感去鼓舞、感化、教育我们的学生，让他们从一棵稚嫩的小树，成长为参天大树，成为一个真正对社会有用的人才。作为一名光荣的人民教师，不仅具有广博的知识，更有高尚的道德，在*凡岗位上展现了不*凡的高尚品德与人格。从这些模范老师身上，我们应该学*她们的敬业精神与不朽的师魂。
作为年轻教师，我们要时刻审视自己，衡量自己，评价自己，以德、行立身处世；同时积极主动地加强自身修养。社会的发展要求教师从“教书匠“的角色中挣脱出来，成为“学*型“、“研究型“的教师，不单纯把教师当成一份职业，而是奋斗终身的事业。
央视刚刚播出的《榜样》，让我们再次遇见榜样，在金曲《祖国不会忘记》中感悟榜样力量，在雄壮的《国际歌》中掂量肩头责任。“无声选择”的宋书声、“只为百姓笑”的朱仁斌、“青春逐星辰”的王淑芳、“英雄也情长”的印春荣、“只步测河山”的国测一大队……他们无私拼搏、默默奉献，犹如大海中的一朵浪花，好似银河中的一颗星辰，把青春融进祖国的江河，把光辉融进祖国的星座，谱写了一曲曲***员不忘初心、牢记使命、担当奉献的时代赞歌。新时代，是大有作为的时代，是榜样辈出的时代。每一位党员当汲取榜样力量，以对党和人民的无限忠诚、以对工作的实践担当、以对信念的坚毅执着，谱写创作属于自己的时代赞歌。
用实干担当填词，丰富歌词内涵。好的歌曲，必有脍炙人口、感人至深的歌词。谱写新时代党员赞歌，歌词要靠党员在*凡的岗位上扑下身子干出来，化作人民群众看得见、摸得着、体会到的点赞语。朱仁斌，扶额蹙眉想问题，一张蓝图绘心间；东奔西走找项目，动员村民齐参与；开门是花出门景，乡亲收入翻了番。这不正是用实干践行“绿水青山就是金山银山”发展理念的一曲生动赞歌吗？
用忠诚挚爱谱曲，绘就动人旋律。好的歌曲，必有优美动人、余音绕梁的旋律。谱写新时代党员赞歌，需要党员怀着对党的无限忠诚、对入党初心的坚守、对人民群众的深情厚谊，心无旁骛、满怀热忱地干事创业，把服务真正送到群众的心坎上。“喜乐为盖买”的李元敏，把无钱治病的`***族大妈当母亲照顾，把身患绝症的***族姑娘当女儿对待，整村务清“三资”，重教育建设施，走家串户移动式办公，时时、事事传递着对村民的关爱，弹奏出一曲民族团结、共谋幸福的优美旋律；印春荣，坚守“为了禁毒，即使把命搭上，我也无怨无悔”的誓言，凭借超人的智慧和无畏胆识，谱就了一曲缉毒护民的铿锵乐章。
用坚毅执着打磨，唱出时代赞歌。好的歌曲，离不开词曲的完美结合，更需要演唱者用心揣摩，才能实现完美演绎。一首时代赞歌，党员既是词作者，也是曲作者，更是演唱者。需要每一位党员以坚定的信念、务实的作风、清朗的心胸，全身心地投入，才能演绎出属于自己的完美乐章。赵忠贤，坚信安心做事、持之以恒，摘得国家最高科学技术奖桂冠；贺星龙，牢记父老乡亲的嘱托，始终用最低姿态做着天底下最值得引以为傲的事情，让大爱之歌响彻黄土高原。
榜样引领时代。汲取榜样力量，谱写时代赞歌。每位党员当立足岗位，用新担当新作为，谱写、唱出一曲曲奉献之歌、创新之歌、担当之歌、清正之歌，进而汇聚成新时代昂扬奋进的宏大交响曲，鼓舞全国人民奋斗新时代，共筑中国梦。
在这丹桂飘香的季节，我有幸到上海xx附校进行了为期4天的跟班研修。此次学*，给了我很多震撼和启示，让我看到了自己的差距。同时，感受到了南方学者的内涵所在，感受到自己有峰回路转，柳暗花明的快意，现就以下几方面简单谈一下自己的印象或感受。
一、轻负担、高质量的实践研究
张人利校长的后“茶馆式”教学的核心就是走向“轻负担，高质量”的实践研究，要给老师减负担，给学生减负担。学校注重家常课的研究，不再注重公开课的研究，可以说不组织专门的公开研究课。我们现在的学校研究课还是在讲之前多次打磨，教研组不断研究，不断试讲，最后呈现的确实是一堂精彩的课，但其他老师很难从这堂课上学到东西，因为与家常课的距离太远了，老师们不可能每堂课都做到这样。张校长正是看到了这种弊端，才进行改革，不再关注公开课，转而关注家常课，长期坚持下来，就做到了每节家常课都变成了公开课。老师们每学期只交一份质量最好教案，但对教案的要求非常高，只有*时不断研究，不断改进才能在学期末交出一份高质量的教案。这些规定既减了老师的负担，又提高了课堂质量。
中学早上8点多才上课，小学更是将上课时间推迟到了8：40，下午4点左右中小学就全部放学，学生们虽然在校的时间少了，但课堂上的效率提高了。在控制家庭作业量上他们实行的“举手制度”，既有创意又实用，不但给学生减轻了家庭作业，还促进了各学科间教师的沟通与交流。
二、课堂以学生为主，独立学*和合作学*相结合
在xx附校的课堂上看到了这几个现象：学生会的教师不讲，小组讨论的是教师来不及讲的'问题，小组的分组原则是学*成绩相*的学生为一组。与我们学校的课堂大相径庭，通过对比也发现了我们课堂教学的弊端，有很多需要改进提升的地方。在作业布置上，学生可以自主选择作业，学有余力的学生还能选择“荣誉作业”，既能得到练*，又能提高了学生的自豪感和自信心。
三、教学形式多样，学科相互渗透结合
xx附校的领导给我们展示的不是固定的教学方法，而是教育改革的理念，教无定法在这里被发挥的淋漓尽致，教师课堂内、课堂外，可以结合实际需要采用多种方法。教学方式更加灵活。后茶馆式教学方法的核心是读、议、练、讲、做”，但学校不规定“读、议、练、讲、做”每项的教学顺序、不确定每项的教学用时、不拘泥各项的应用完整，在教学效率上达到了最佳效果。他们各学科间相互渗透、相互融合，一个知识点放到其他几个学科中进行升华、凝练，比如古诗词的学*，可以和美术和音乐课相结合，既提高了学生的学*兴趣，又加深了知识的理解。
四、给学生搭建施展才华、个性的舞台
xx附校实施的是“双主体”德育课程，将社团作为校本德育课程，根据不同的年级制定不同的育人目标。社团活动中最大的亮点就是每周举行一次的“明星闪亮30分”，这个活动以班级为单位，其中节目的创意、服装和道具的购买制作基本是由学生自己来完成，学校不会统一组织师生观看，如果想让更多的师生来观看，就得提前做好宣传，并且要有创新的节目，通过自己的魅力来吸引师生。学校还根据学生的需求，为学生安排展示的舞台，比如学校专门为两名美术特长的学生安排了一场个人作品发布会。
为期5天的研修结束了，虽然离开了xx附校，但学校的办学理念，以及每一名教师对教育的责任心，却在我心里生根发芽，我将把此次学到的理念用于以后的教学研究中，结合教学实际，找到合适的教学方法，不断提高教育水*。
学*黄登全老师在工作中，认真贯彻党的教育方针，切实履行教书育人的职责，坚持依法治教，工作责任心强，在教学上认真钻研，刻苦学*，在思想上严于律己，处处以身作则，关心和爱护每一位学生，做学生学*和生活中的良师益友，时时处处为人师表。一个人在很偏远学校工作，也非常重视学生的思想教育工作。通过接送学生可以体现出他爱祖国、爱人民、爱学生等思想境界。在思想上关心学生，感情上亲*学生，生活上关怀学生，师生关系特别融洽，极大地激发了学生的学*积极性，也深受家长好评。我作为一名教师，也要不断地学*黄老师那种刻苦钻研业务，认真研究教材教法，工作讲求实效，多翻阅《小学数学教师》、《班主任之友》等对教学有帮助的书籍，备好课，结合课堂实际运用课件配合教学，向40分钟课堂要质量。做好培优扶差的工作，对于后进生，要给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导。在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学*的兴趣。要得到学生的信任，了解学生的精神世界，及时对学生给予指导和帮助，做到“春风化雨，润物无声”，使他们健康成长。
作为一名教师，我也要不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学**惯，工作讲求实效，对学生实施因材施教。为了把自己的教学水*提高，我坚持经常翻阅《小学数学教师》、《班主任之友》等对教学有帮助的书籍，备好课，结合课堂实际运用课件配合教学，向40分钟课堂要质量。做好培优扶差的工作，对于后进生，要给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导。在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学*的兴趣。要得到学生的信任，了解学生的精神世界，及时对学生给予指导和帮助，做到“春风化雨，润物无声”，使他们健康成长。
要多观看各种教学观摩课，如：青年教师比武课、各种教学观摩课与经典教学观摩课等，不断充实自己，多借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学能力和业务水*。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索……”是我追求的境界。通过学*黄老师事迹在后，今后教育教学工作中，我将将也会立足实际，认真搞好教学，创造性地开展教育教学、改工作方法，在教育这片田园里勤奋耕耘，积极探索，奉献我无悔的青春与夕阳的余光。
从古至今，中国人一直都有向榜样学*的优良传统。榜样是一面旗帜，鼓舞斗志;榜样是一座灯塔，指引方向。观看《榜样6》，学*优秀***员的先进事迹，以强烈的标杆意识，以榜样为鉴，学榜样，向榜样看齐。
“动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速。”《榜样》中每一个镜头、每一个场景、每一个故事，都彰显着党员的力量，展示着党员的魅力，传递着党员的正能量，让观看的人都深深地感动、折服，用*凡故事讲述深刻道理，用先进典型模范事迹诠释党的崇高理想，展现了一代又一代***人不忘初心的执着和坚守。
坚定的信仰造就伟大的时代，榜样的力量引领着前进的方向。榜样是楷模，是以身作则，是拥有坚定的信仰，用一生的时间，坚定不移，造就一番事业，造福一方百姓，引领时代前行。每一个誓言都能看到他们的初心，他们的信仰，他们的坚持。每一双手都有一个动人的故事，他们那双可爱的手，握住奉献，又攥住信念。愿奉献自己，照亮他人，温暖整个世界。他们这无言的爱，闪烁在眼神里，流露在眉宇间，体现在实际行动中，他们用同样的方式来表达对党的爱，对祖国的爱。
不忘初心，继续前进。我们青年党员干部要跟随着榜样的引领向正确的方向前行，并让它不断的激励着我们，做一名合格的党员，用自己的行动来表达对身边人的爱，对群众的爱。用行动诠释***人坚定的理想信念，以俯首甘为孺子牛的态度，想民之所想，勤勉敬业，为民实干，亮出***人乐于奉献的精神风采。
“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”。榜样的力量是强大的，一个人、一句话，一个故事，虽然看似*凡简单，但往往最能激发人们向善的、美的、好的方向进取，最能点燃人们心中的梦想。当我们看到榜样时，要主动自觉的学*、靠*、看齐。同时，当看到他人不足之处时，要做到自我反省、自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。
“以人为镜，可以明得失。”榜样是一面镜子，是一面旗帜，更是一种力量。世界上任何一个不断发展、不断进步的民族，都不会忽视榜样的力量。榜样的道理是深刻的，榜样的借鉴是科学的。榜样是人生坐标，给了我们蓬勃的朝气与昂扬的激情，榜样是成功向导，给了我们必胜的信念和不竭的动力。知为行之始，行为知之止。党员干部特别是青年党员干部要向榜样学*，向榜样看齐，让榜样化作最坚定的信仰。只有这样，才能获得源源不断的动力，才能在*凡的岗位上兢兢业业、刻苦专研、乐于奉献，干出不*凡的成就。为实现伟大的中国梦添砖加瓦。
为期三天的暑假学*顺利结束了。期间，我们听取了海岳中学付文明校长和临朐一中王传*老师的事迹报告，学*了他们的先进事迹。通过学*，自己获益匪浅，感慨良多，主要有以下两个方面的体会：
一、持之以恒，把*凡做成不*凡
一个人能够持之以恒，把每一件*凡的事情做好就是不*凡。王传*老师就是这样的一个人，作为一名普通老师，他讲敬业、比奉献，模范履行教师职责，工作勤勤恳恳、兢兢业业，得到了学生和社会的好评；作为一名教研组长，他顾大局、讲团结，组织带好教学团队，刻苦钻研业务，注重教学创新，认真培养和指导青年教师，得到了领导和教师的肯定；他干一行，爱一行，精一行，3０多年如一日，在*凡的岗位上做出了不*凡的业绩。
自己作为一名老师，今后要以王传*老师为榜样和标杆，学*他脚踏实地、扎根一线的敬业精神，学*他不计得失、任劳任怨的奉献精神，学*他不畏艰难、刻苦钻研的拼搏精神。在学*上，不断查找自己的差距和不足，注重教学管理研究，主动钻研教学业务，努力提高自身教学管理水*；在工作上，创新管理思路，对工作讲求实效，对学生因材施教，立足实践，爱岗敬业，争作模范，为我们的教育事业贡献力量。
二、言传身教，用言行当好领路人
作为教师要身正示范，用自己的言行潜移默化影响每一名学生。作为海岳中学的领导者、组织者和管理者，付文明校长正是这样做的，他不仅言传身教，用自己的言行影响着学生，也坚持以身作则带好教职工队伍，从而成为一名优秀的教育管理工作者。
作为学校的一名管理人员，今后我要以付文明为榜样，时刻树立教书育人的事业心，增强为人师表的责任感，强化责任担当，不仅做好“教书匠”，更要做好引导者和指路人。要关爱、尊重、相信每一位学生，主动发现学生的长处和闪光点，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励学生。激励先进学生，挖掘他们的优点特长，重点发展培养，引导他们发挥好示范带动作用，以先进带后进；体贴后进学生，培养他们的自信心、自尊心和自强心，重点关心他们的学*成长，不让后进生成为掉队的孤雁；注重培养班委干部，实行目标管理，努力构建健康向上、团结协作的班集体。积极组织学生参加各种文体娱乐、社会实践、专业竞赛等活动，为学生展示才能、发展个性提供舞台；引导学生自己组织、自我管理、自主发展。通过开展一系列丰富多彩的班级活动，优化级部文化环境，丰富学生精神生活，促进学生综合素质全面发展。
榜样无处不在，榜样就是力量。今后，我将时刻注意发现自己身边的榜样，积极主动地向他们学*，学*他们的长处优点，学*他们的责任担当，以榜样的精神，鼓舞自己更加努力、更加有效地做好学生管理工作，让自己事业更有追求，工作更有力量。
12月8日，我收看了《榜样6》专题教育片，感到深深地震撼。《榜样6》以全国“七一勋章”获得者、全国优秀党务工作者、全国先进基层党组织代表的事迹，来诠释***人坚定理想信念、为民实干担当、勤勉敬业奉献的精神风采。《榜样》中每一个镜头、每一个场景、每一个故事，都彰显着党员的力量，展示着党员的魅力，传递着党员的正能量，让人深深地感动、折服。榜样是精神，更是一股催人奋进的力量。看《榜样》、学榜样，就要向榜样看齐，以榜样的力量激励自己，做身边人的好榜样。作为一名门诊部的管理人员，我在今后的工作中一定要向榜样学*，在自己的岗位上履职尽责、扎实工作，为门诊患者提供更优质的服务，彰显一名***员的风采和本色。
《榜样6》讲述了“七一勋章”获得者的故事，他们有护卫边（海）疆的人民战士代表，有守卫边疆的老人，有为守护疆域安全的导弹研制专家，有扎根边疆建设的知青，有勤奋工作的街道干部，有带领大家脱贫攻坚的村大队长，有献身山区教育的人民教师。他们的事迹令人感动，这些模范是党员标杆、民族的脊梁、人民敬重的榜样。我们能够享受幸福安康的生活，是因为有他们的无私奉献和付出。纵观世界和中国历史，中华民族是和*发展的民族，***是最先进、最能代表最广大人民群众利益的政党。相信在***的领导下奔向第二个一百年的征程中，祖国一定能够实现完全统一，人民生活会更加美好；中国的崛起同时会惠及全世界，尤其是一带一路沿线的国家和人民。
《榜样6》专题节目的播出，用一个个*凡而伟大的人物故事和先进典型模范事迹诠释了党的崇高理想，展现了当代***人不忘初心的执着坚守，彰显出他们信仰坚定、心系群众、勇于担当、创新奉献的精神风貌。榜样就是我们学*的标杆，他们总是能用感人肺腑的故事奉献这个国家、温暖这个社会，向所有接触过、了解过的人传递更多正能量。作为一名党员，我们学*榜样，要特别注意看到他们身上信仰的力量，同时要结合自己的工作，思考如何坚守信仰，如何将其化为自身的一种力量，这是我们永远的课题。在今后的工作中，我一定要不断强化理论学*，夯实自己的党性根基，进一步坚定信仰，也要学会释放信仰的力量，忠诚于党，忠诚于党的事业。
——寻找身边榜样人物心得体会(精选十篇)
有一种力量让人感动，它就是大爱无声；有一种奉献震彻心扉，它就是热血豪情。
最*认真学*了“五一劳动模范”人民心中的好民警，同事心中的好榜样，王进文同志的先进事迹。学*之后我的内心久久不能*静，在夜深人静的时候问自己我该怎么做，做为一名从业多年的老民警，常常也会偶感疲惫，接触的人事多了也会有点麻木，从最初的豪情万丈到没有激情，我深深地意识到，这样的我存在着许多不足，我要有王进文的精神，树立人民至上的政治品格、勤劳刻苦的优良作风、忠诚履职的务实态度、为民解困的高尚品质和埋头苦干的奉献精神，为了老百姓。为了推动南芬的建设，贡献自己微薄的力量。
榜样的力量是无穷的。而他的鲜活性、生动性、亲切性，具有极大的感染力和影响力。我受到强烈的心灵震撼和产生极大的共鸣。能够成为我在工作及生活中的榜样，获得奋发向上、顽强拼搏的信心和力量，更加坚定实现宏伟目标的志向，从今年以来，在工作上我的卯足干劲，今年我们所里派民警进社区，我毅然申请下基层，身边的朋友很不理解的问我：“你这样是为了什么呢，能有什么好处呢”？面对这样反复被提及的问题，我的答案一直很肯定，我从小的梦想，榜样的影响，让我明白基层的百姓更需要我，我会在南芬这片沃土上洒下我勤劳的种子，以收获安定和谐的希望。诗人艾青曾说：“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱的深沉。”是的，我怀着诗人般的感情投身到南芬这片热土，用我的真情打动百姓；用我的实际行动感染百姓；用真心为他们着想、为他们排忧解难，任何艰难险阻都不畏惧。因为我心中有坚定的信念，因为我深知从我进入警队的那一天起，我们的青春都将与这片热土紧紧相连，将于百姓息息相关。
在社区的这段时间，我接待了许多百姓居民，从这些大大小小的事情中我深刻体会到在我们眼中很小的事情，甚至于不算事的事，在居民百姓的眼中是那么的大，我们的一句话，可能影响他们很多，我在岗位上坚持做到不拖拉、不推诿，尽力不让老百姓跑二遍，看着那么大年岁的大爷大妈感谢的握着我手时，我觉得一切都是值得的，我为能帮到他们而自豪，我为我是民警而骄傲。
我在疲惫的时候常常的.问自己，别人做到的我为什么不能做到？别人不怕辛苦不辞辛劳，为什么我不能做到？他们，是先进典型，而如今我们却一直站在他们的肩膀上前进。这不是我最应该反省的吗？学*他，就是要学*坚持不懈的奉献精神；学*他，就是要学*一心为民、服务百姓的宗旨意识，学*他，一心为民的优秀品质；学*他，扎实做好本职工作。
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。曾几何时，我们庄严地举起右手宣誓，从那一刻开始，我们心里便多了一份神圣的承诺，肩上便多了一份光荣的责任。为了这份承诺和责任，让我在岗位上勤奋工作，把*凡的工作做到最好，让我们都来学*先进，争作榜样，影响和带动更多的人加入“敢于超越，勇争第一”的队伍中，为南芬的发展添砖加瓦，让我们这一代在这里谱写辉煌灿烂的人生！
法国闻名作家雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜蜜的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是*凡而谦逊的。”“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰难而漫长的“育人之旅”，老师就像那静默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。
夜阑人静，耳边又传来那熟识的歌声：
任风/翻阅背影的日子/烛光将记忆/摇曳成孩子的身影/夕阳/便凝重了老师魂……
曾经怀着对远方神圣的热切憧憬，为了朝拜远方那心目中的圣地，青年老师们把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔;中年老师们将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上;老老师如老黄牛一般埋头苦干而不知疲乏。他们，所面对的不止是几十双求知的眼睛，而是一个须要用爱来倾注的浩瀚的海洋;他们，如同辛勤的农夫，钟爱自己的这片土地，一年又一年细心耕作、无私奉献。
老师曾被比方为“太阳底下最光辉的职业”、“人类灵魂的工程师”，老师以自己的学问和人格力气培育着学生，既传授学问，又教会学生做人的道理。现代数学家夏丐尊曾说过：“老师不能没有爱，如同池塘不能没有水。”老师用自己的灵魂塑造学生的灵魂，用自己的人格塑造学生的.人格。
古今中外多数事例证明，育人单凭热忱和干劲是不够的，还须要以德立身、以身立教。作为一名老师就要有静默无闻的奉献精神，甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生。树立良好的师德形象。老师良好的思想品德将是老师最宏大人格力气的体现。
老师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”，使老师在学生心目中占有特别重要的位置。孔子曰：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”
老师须要从小事做起，从自己做起，领先垂范，作出表率,以高尚的人格感染人，以整齐的仪表影响人，以亲善的看法对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱惜人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。
教师，是无私奉献的事业;教师，是爱的事业。我走上讲台时间不长，教学工作刚刚起步，我亲眼目睹了老老师们爱岗敬业、讲求奉献作为，亲耳倾听了老老师们不畏艰苦，牧牧不倦、潜心教书育人的感人事迹，亲身感受了那为了祖国和人民，为了孩子的明天，真诚奉献的博大情怀。在学校繁忙的工作中，我看到了老师们的奉献和忠诚。我深深懂得，我肩上的担子不轻，我要走的路还很远，很远…
2月22日下午，骆春伟同志先进事迹主题情景报告会《海魂》在广西壮族自治区党委礼堂举行，报告会上骆春伟的妻子、同事、战友、同学及参与救援的市民先后向我们讲述了有关骆春伟的一个个感人故事，让我们了解到险情发生、实施救援和骆春伟壮烈牺牲的全过程，也让我们了解了骆春伟的成长历程，从思想、学*、工作、生活等多方面为我们呈现了一个立体的英雄形象。他为保护人民群众的生命财产安全献出了自己年仅37岁的宝贵生命，这一英雄壮举如同一股强大的暖流，持久的流淌在每一个人心间，在社会上形成了一股强大的正能量。
作为一名党员，他践行着人民的利益高于一切的信念；作为一名军人，他践行着全心全意为人民服务的宗旨；作为一名北海人，他为他的家乡奉献了自己的全部。骆春伟说过：“老百姓的满意就是给我们最大的褒奖。”他做到了，对得起群众，对得起身上的警服，也对得起那胸前的**。
英雄虽逝，浩气永存。骆春伟的精神，为我们广大***员树立了标杆。哀思之后，我们更应该化悲痛为力量，争做骆春伟式党员，学*他赤诚一片的为民情怀，弘扬他英勇无畏的责任担当。
英雄的事迹给了我很多教育和启迪，他的英勇行为将激励我在工作岗位上孜孜以求、精益求精，苦练技能和本领，努力服务好广大人民群众。立足本职岗位向骆春伟学*，学*他爱岗敬业、恪尽职守的职业操守，把人民利益放在第一位，关键时刻挺身而出，舍身为民的可贵精神品质，练就为人民服务的过硬本领，争当八桂先锋，争做合格党员。
12月2日下午，我校在博学楼二楼组织参看了电影《袁隆*》，影片使我受益匪浅。
普通的农业教育者通过实验，经过不懈努力，饱经风霜后成为“杂交水稻之父”的故事。在实验中，袁隆*发现了一株雄花花药不开裂，形状奇特的植物，他欣喜若狂，经过研究证明出了它是杂交水稻，而且它比一般的水稻结出的稻粒还多出了许多，于是袁隆*就在崔主任的阻碍中不懈努力研究杂交水稻。有一次，崔主任和一些人来袁隆*家闹事，还把袁隆*精心研制的杂交水稻摔烂，幸好袁隆*的徒弟把几盆比较好的给藏好了，不然袁隆*多年来的心血就会在这转眼间就化为乌有了。还有一次，袁隆*的一块杂交水稻田也被崔主任他们全部糟蹋了，虽然崔主任一直在和袁隆*作对，但袁隆*始终坚持着他的信念，所以他取得了成功。
看完《袁隆*》，我又联想到了自已，现在我们的家庭条件可比以前好多了，照道理说我们成就自已的理想也比以前更容易了，可是在我小时候学笛子时，刚开始笛子对我来说是一种新事物，因为好奇所以我学得很高兴，学得也很好，可是时间长了，觉得太没劲了，学了一年我就不学了。我又去学跳舞，可是有许多动作做出来都很疼，我便也不学了。可是现在看到小伙伴们吹笛子，跳舞时心里酸酸的很不是滋味，回想起来当时没有坚持自已的信念真的很后悔。还有一次，我在科学课上做实验，好几次我都没能把电池装到小装制中，虽然如此，但是我没有气馁，坚持又做了七次，终于把电池装了进去。这件事让我懂得了坚持就是胜利!
电影《袁隆*》告诉我们一定要坚持自已的。信念，最终才能取提成功。我们一定要向袁隆*学*!
怎样做一个好教师，一个好教师需要具备什么样的品质？从老师的身上，我们看到了一个好教师至少应该具备这样几个方面的品质，即爱心、敬业、好学、钻研。
爱心是从事教育事业的基础。x老师正是将全部爱心倾注在孩子身上，创造出了教育的奇迹。
敬业对于出色地从事任何工作来说都是必不可少的基本品质，教育工作尤其如此。敬业就是要忠诚于人民的教育事业，处理好家庭与工作、个人与集体等多方面的关系。x老师用她28年的教育工作实践，为我们准确地诠释了“敬业”二字。
好学，对于一名优秀教师来说十分必要。若要胜任工作对象不断成长的教育工作，唯有保持好学的品质，不断地学*。xx总是利用假期参加各种教育研究的前沿信息培训。*时，她每月读10本杂志、每个季度读1—2本理论书籍，读过各类理论书籍*百本。正是以这样的好学为基础，她才能成长为一位智慧型的幼儿园园长。
x老师长期以来以积极开展教育研究作为提升自己创造品质的重要途径。这些研究成果的出版，为幼儿园教师在教育教学实践中对幼儿的观察、分析、评价提供了直接的参照和支持，为教师的课程设计和教学提供了范本。
做研究型的好教师，这是时代对我们广大教师提出的`新的要求。只有成为研究型的好教师，我们的教育实践才能进行得更加丰富多彩，才能适应现代社会以及儿童身心发展的不断变化，使儿童在我们的幼儿园、学校得到更加健康、快乐的成长。
《榜样3》是一些部学*先进主义精神的教育片，让我们感受到榜样的力量，就像片中的一句话“榜样照亮了时代，照亮了我们要走的路”。
宋树声在那么艰苦的条件下，一直坚持自己的马列著作翻译工作，即使年老，仍然不忘为***事业做贡献，他们是普通人当中的不凡者，那种坚持初衷的意义在他们身上表现得淋漓尽致，照亮我们要前进的方向。无论是党支部**李元敏还是缉毒神探印春荣，他们的奉献精神令我久久难以忘怀，十年如一日的初心，奉献自己和不怕任何艰难险阻的`精神，他们把困难当作人生路上的一块石子，一切为了人民服务的本心。这是我们现在很多人所缺乏的。而《榜样3》里的每段故事对我们来说都是一个启迪，引导着我们怎么做一个有价值的人。
榜样，是我们一生中每个阶段都必不可少的路灯，照亮指引着我们前行的道路，榜样可以是任何人，可以是我们***，可以是励志人物，可以是老师前辈，甚至于可以是我们身边的同事朋友，如果把他们作为榜样，说明他们身上有一定值得我学*的品质。不忘初心，继续前进，作为一名党员我们要进一步加强党性修养，增强党组织的凝聚力和向心力，以榜样的力量带动更多党员成为别的榜样，发挥党员先锋作用。
张小娟是张北县二泉井乡西大淖行政村人，她家是建档立卡贫困户。张小娟与身有残疾的父亲、八十多岁的爷爷奶奶相依为命。今夏，她刚从张北县一中毕业，以626分的成果考取大连理工高校。
7月25日一大早，简洁的早饭后，父亲到山上放牛，张小娟在家打扫卫生、给家禽喂食、扫院子……汗水顺着脸颊流了下来，她却感觉不到。
接*中午，张小娟摘了两个西葫芦和西红柿，钻进低矮的厨房里，张罗起午饭来。素炒西葫芦、白菜炖豆腐，张小娟在奶奶的`指导下学会了这些*以为常，炖肉则只有在过年时才会做。进入伏天，即使在坝上地区，家里也闷热地透不过气，她不禁担忧起父亲来。烈日下，爸爸牵着两头牛缓缓走来，影子缩成了一个圆圈，却是她眼中最伟岸的身影。
父亲在张小娟还未诞生时因车祸落下了残疾，但父亲用瘦弱的肩膀挑起了这个家。他不忍张小娟成为留守儿童，选择在村里种地供给着一大家人。20亩旱地，只能种植莜麦、小麦等产量低的农作物，一年到头，除去化肥等成本，一亩地纯收入只有70元钱。张小娟考上张北县城的初中后，父亲借钱养了两头牛，靠卖牛犊和牛奶供小娟读书。
父亲的付出，张小娟看在眼里，记在心间。傍晚，父亲忙着挤牛奶，又挨家挨户送奶，回来后，清洗**用具，给两头牛喂草料和水。忙完这一切，父亲才坐下来，大口地往嘴里扒拉饭，他饿极了。张小娟心里很不是味道，她暗下决心要更加努力学*，摆脱穷困的命运，回报父恩。
“我很感谢父亲含辛茹苦地将我养大，家庭和出身是不能选择的，贫困让我学会了坚毅和独立。我能做的就是靠自己的努力，让爸爸和爷爷奶奶过上好日子，为国家的发展贡献自己的力气。”张小娟说。
“伟大的时代呼唤伟大的精神，崇高事业需要榜样引领”。《榜样》节目中邀请了部分全国优秀党员、优秀党务工作者、先进基层党组织代表，经过典型访谈、老党员现场讲述、先进事迹再现等形式，生动诠释了中国人坚定信念、忠诚担当的精神风采。虽然他们职业不一样，经历不一样，但却始终怀揣着同样的信仰，在自己*凡的岗位上，潜心一志，作出了卓越的贡献，让我们再次看到一名合格党员的为民情怀和高尚情操。
永葆全心全意为人民服务的情怀。全心全意，就是要时刻想着人民，时刻念着人民。从新中国成立至今，除了《榜样》里面提到的，这样的人物数不胜数，焦裕禄、时传祥、姜世坤……一个个鲜活的例子，就像是给我们上了一堂堂生动的课。我们应当学*他们，将有限的生命，投入到无限的`全心全意为人们服务中去。
永葆奋斗的活力。正是一个又一个像《榜样》里面甘于无私奉献，甘于为党的事业奋斗终身的优秀的人儿们，我们才有了此刻的幸福生活，我们才有底气与其他国家并肩同行，我们才能够站在离***最*的地方。所以，站在新的历史点上，我们更应当坚持奋斗的活力，为实现“两个一百年”目标而献出自己的一份力量。
永葆对人民的赤子之心。常怀为民之心，常思富民之策。践行对人民的赤子之心，就是要对人民从一而终。作为基层工作人员，国家出台了好的政策，我们就要做政策的“播种机”，保证政策能落地生根，切实解决人民群众的所思所盼所忧。
榜样是一种绵延不绝的精神力量。他们就像是夜空中最亮的星，永远引领着一代又一代的人为建设中国特色的社会主义而不断奋斗，这就是榜样的力量。
《榜样的力量》中一幅幅感人的画面呈现出的龚全珍老人不是一个高大全式、不可企及的.榜样人物，更像是我们身边的一位和蔼可亲的热心老奶奶，她从不以将军夫人自居，只一心一意为人民服务。她犹如一汪清泉，让我看到了信仰和精神的力量。通过龚全珍老人这面“镜子”对照自己，我对今后的工作有三点感悟和要求。
一是以龚全珍老人为榜样，涵养“一枝一叶总关情”的为民情怀。龚全珍老人奉献一生，即使是现在99岁高龄了，还在为人民服务中发光发热，我要学*她对事业的认真与执着。作为一名大学生村干，要肩负起党和祖国人民的重托。“我将无我，不负人民”是我们不变的初心，实现人民对美好生活的向往，是我们永不停歇的奋斗目标。二是以龚全珍老人为表率，厚植“俯首甘为孺子牛”的公仆情怀。从人民教师到人民公仆，“人民”二字，永远刻在龚全珍老人心上，这是她的初心、她一生奋斗的源头。同样是一名基层干部，我更要明确新方向，新目标，坚定理想信念，扎根基层、服务基层。三是以龚全珍老人为标杆，感悟“六亿神州尽舜尧”的人民伟力。立足*凡岗位，不忘初心，坚守着“即使造福不了一方百姓，那就服务好一方百姓”的初心，将初心放到人民群众中去践行，努力为国家的发展添砖加瓦，答好“为了谁”这个初心之问。
她是高铁车站里流动的风景，她带领的服务组10年收到表扬信*9000封;他是万里铁路线上的铮铮铁骨，反扒16年，为旅客挽回损失*百万元;他是你不曾谋面的“列车医生”“铁轨护士”……但他们都有共同的名字——“最美铁路人”。他们只争朝夕，不负韶华，让“流动的中国”更加*安温馨。
“最美铁路人”之所以让人感动，大概就在于他们在许多时候都和常人“背道而驰”吧!在夜深人静的时候，很多铁路人还彻夜不眠的坚守在岗位上;在寒冷的下雪天，人们回家的.时候，许多铁路人却逆行赶往单位应急;春节众人回家过年的时候，许多铁路人舍小家为大家默默忍受着与家人的别离……
“最美铁路人”，来自一线铁路不同工种，出身背景各异，单从外表上来说，并非传统意义上的“美人”。然而，他们数年如一日对工作岗位坚守的初心、对肩负责任使命的担当、对生命对家庭对生命的默默奉献，终于在日积月累中潜移默化，在岁月长歌中绽放出美丽的华章，精神文明之光终照世间，成其大美之风。
我国诗人李白有《咏萤火》诗：“雨打灯难灭，风吹色更明。若非天上去，定作月边星。”我认为这首诗是对“最美铁路人”的最贴切礼赞。“雨打灯难灭，风吹色更明。”艰苦奋斗之雨浇不灭灵魂深处的奋斗之火，改革春风让这精神之光更加耀眼。“若非天上去，定作月边星。”喝水不忘挖井人，党带领全国人民，感恩他们的付出，铭记他们的奋斗，并以此作为时代楷模、先进榜样、典型案例，赋予“美丽中国”更丰富的文化内涵。
——关于身边的榜样心得体会 (菁华5篇)
当我们经过反思，有了新的启发时，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样可以记录我们的思想活动。一起来学*心得体会是如何写的吧，下面是小编整理的关于身边的榜样心得体会（通用25篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
人这一生中，有许多榜样，而我的榜样，则是普普通通的小蚂蚁。
寂静的午后，知了在枝头上不厌其烦地哼着歌。我躺在床上，把一本书蒙着头，好闷啊!
我起身走出门去。这时，远处飘来了一大片乌云，黑压压的，仿佛整个天都要塌下来似的。此时，墙角的一小条移动的“黑线”吸引了我的眼球，仔细一看，那哪里是什么黑线，明明是一大群急于搬家的蚂蚁。哈哈，总算有事可做了。我心里想着，要知道，从小到大，我最感兴趣的小动物就数蚂蚁了。
我回屋拿来放大镜，仔细地观察它们：它们每个人的背上都背着一小块面包屑，一对触角摇摇晃晃，六条小腿马不停蹄的往前跑。我又看看看洞中，一大块面包静静地躺在墙角，小蚂蚁们正从上面撕扯下一块块面包屑往外运。
看着它们着急的样子，我想：哎，一群不自量力的家伙，洞里那么多食物，下雨前肯定是搬不完的，你们就等着家破人亡吧!
乌云越压越低，小蚂蚁们的脚步也随之加快。墙角的面包一点一点地减少着……面包越来越少，我不禁为小蚂蚁们的毅力感到有些吃惊。
大雨如约而至，千万颗豆大的雨点拍打着地面，地上的积水渐渐高了起来，慢慢地涌向蚂蚁们的巢穴。而此时，墙角的面包早已无影无踪，而在另一头的楼梯上，已是堆起了山一样高的面包屑。
我的心被深深震撼了。我望着眼前的滂沱大雨思考：且说蚂蚁都有如此惊人的毅力和团结力，人类这“万物的主人”难道不值得反思一下吗?
团结力、毅力，这两个常常被人类挂在嘴边的词语，人类中又有几个真正地了解它，读懂它呢?真正的团结，并不是无条件地服从管理者的一切命令，而是要把自己当成团队里的一分子，把自己真正地融入集体中，与集体一起奋斗，一起努力。而真正的毅力，并不是为了集体而不顾一切地舍去生命，而是量力而行，你有多少力，就为集体奉献多少力，不需硬撑。
雨停了，我澎湃的心也慢慢*息了，此时，一阵泥土的芳香迎面而来，沁人心脾。
蚂蚁啊，你是我的榜样。是你，教会了我真正的团结；是你，教会了我真正的毅力；是你，让我又懂得了一个为人处事的道理。蚂蚁，你*凡而又伟大!
我们学校里的老师有是百个，教过我的老师也不少。可在这么多老师中，有那么一个，是我生活学*的榜样，一直激励着我成长。他，就是我们的校长兼我们班品德的姚老师。
姚老师幽默风趣，学识丰富，上知天文，下晓地理，简直就是个“百科”，我们不懂的问题都可以从他那找到答案。所以，我们都特别喜欢听他的课。在他的品德课中，不但能感受到他风趣的语言，还能学到许多课外知识。全班同学都是他的“粉丝”。
他身上散发出来品质，尤其令“粉丝”们佩服不已。他对待事情，要么不去做，要么就认认真真地去完成；遇上困难，决不退缩，勇敢地面对，尽力解决。姚老师的这种品格，在他竞选教育局副局长这件事中表现尤为突出。
据我所知，姚老师为了竞选成功，从报名那天开始，根本没有休息，白天忙着学校工作，晚上熬夜复*，写作文、做题目、背*题，直至十二点左右。终于，他的努力没有白费。笔试结果一知晓，他在二十五人中脱颖而出，遥遥。以第一名的成绩顺利参加面试。
为了追求完美，姚老师给自己太大压力，面试时过于紧张，开始时回答不好，只获得了第三名。面对这样好的成绩，他一直懊悔不已，换成别人，一定是“尽力了就好”的自我安慰。令人不可思异的是，姚老师认真反省，找出失败的原因，并把没有回答好的问题答案重新做了一遍。有人问他为什么这样?事情过去了就行了。可他的回答让我震憾：“失败并不可怕，可怕的是知错不改。”
姚老师遇上困难不退缩，总是处处以身作则。
说实话，我们504班，是一个极调皮的班级。姚老师教我们不久之后，就发现了。作为校长的他完全可以放弃我们这个班级，选择一个各方面表现都好的班级。可是，他没有。他说：“既然已做选择，就不要悔改，好好完成。何况我还是校长呢，我有信心教下去。”因此，姚老师教了我们两年多。就因为他的坚持与教导，我们班进步了不少。
通过学*蒋仕发的先进事迹，作为一名新教师的我深受感动，深深地体会到他的事迹*凡又伟大。他在*凡的工作中铸就了闪光的师魂，为我们树立了新时期人民教师的光辉榜样，他的优秀品质和精神值得我们学*。同样是人民教师，我感觉自己与蒋仕发老师相比还差很远很远。下面从三个方面谈学*蒋仕发老师的心得体会：
一、立足本职，对学生献出一片爱心。
蒋仕发老师崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神，感人至深，催人奋进。通过学*，我深刻体会到，作为一名教师，对于学生就是一个“爱”字。以无限的真情去关爱，用爱去感化每一个学生的心灵。当学生辍学时，是蒋老师坚持“一个都不能少”的原则，不辞辛苦一次又一次家访，直到学生上学为止；当学生在学*上遇到困难，他不厌其烦的耐心指导；当学生做错了事的时候，指导分析让学生知道做错事的原因；用温馨的语言教育学生，用父亲般的爱感化学生，使学生感受到教师的爱犹如父母，甚至胜于父母。感受到能在快乐中学*，在快乐中成长。
二、对工作必须有强烈的事业心、责任感。
蒋仕发老师的崇高精神是我们终身学*的榜样。作为一名教师，应当好好学*优秀教师以学生为动力，以育人为首的精神。教师必须具有足够的耐心和责任心，不仅要规范学生的行为，更要了解学生的思想动态，对每一个学生都要进行有针对性地教育。时时处处观察学生，了解学生，对出现的问题及时指导解决。从自己身边的小事做起，要求别人自己必须努力做到。牢固树立了教师的光辉形象，通过学*我有着很深的感触，发觉到与这些优秀教师比起来，差距实在是太大了。有时觉得工作压力很大很累，现在我却发现，我们的工作是充实的，意义是深远的，职业是幸福的，做到爱校如家，爱生如子，任劳任怨，不计较个人得失，时时以“爱心、耐心、细心”，去关心每一位学生，热爱每一个学生是我们的责任，教育这些孩子是我们的神圣事业。对我们这些学生既要爱又要严。既要学知识又要学做人，全面关心学生的进步，时刻把学生放在第一位，是作为一名老师必需承担的责任和义务。
三、教师必须做到尊重、理解、信任、鼓励学生。
通过学*蒋仕发教师的`事迹，我进一步体会到，在教育教学中，尊重这些学生，是我们从事教育工作的老师必备的道德要求，尊重学生的人格，友好的对待他们，理解和信任他们，调动他们的积极性，多和他们交流，多鼓励和表扬他们，要尊重他们，宽容他们的过失，当学生有不足时，多给予激励和赞美，对学生精心呵护，尊重学生人格，善待、宽容、理解每一个学生。让学生们感觉到在学校里比在家里的还要幸福的多，感受到学校生活的开心和幸福。
蒋仕发老师那高尚的师德，以及对教育教学执著的奉献精神，在我们这些教师的心中永远闪烁着金色的光芒，他是一座航标，永远激励着我们奋力前行，谱写自己美丽的教育人生。
通过认真学*过道德模范事迹之后，从他们的事迹中，看出他们有一颗火热的心，我十分感动于他们在*凡的岗位上做出的不*凡的业绩；感动于他们想他人之所想，急他人之所急的助人为乐的精神；感动于他们对工作一丝不苟，无私奉献的敬业精神；感动于他们刻苦钻研，勇于创新的精神，他们是我们学*的楷模和标兵。从而有一股暖流在我心中涌动、翻腾。
通过对模范人物的学*，我的体会主要有以下几点：
一、向道德模范学*，要学*他们工作细致认真，一丝不苟的精神。
在工作中很多细节不容忽视，唯有踏踏实实一步一个脚印才能真正做好自己的本职工作，他们业务精湛，兢兢业业，他参加工作后，在基层工作，刻苦钻研业务，虚心向老同志请教，学*老同志严肃认真的工作态度，对工作细致认真，一丝不苟，受到大家一致赞扬。他们除正常工作时间外，常常中午不休息，夜晚加班，由于长期过度劳累，积劳成疾，他终于病倒了，在领导、同事和朋友的关怀鼓励下，最终转危为安，完全康复，创造了生命奇迹。
二、向道德模范学*，要学*他们刻苦钻研业务争创一流业绩的精神。
模范的事迹告诉我，无论在什么岗位上，都要有刻苦钻研的精神，和争创一流的干劲。刘国红是贵阳市公交出租汽车公司四车队三班班长，一名的普通的士司机。多次在营运中做好事、见义勇为。李远红带着许士强改嫁，和现任丈夫蔡德全开始共同抚养幼女，照顾瘫痪前夫，演绎了一段感人的真情故事。
“保姆妈妈”李泽英带着卓遵琴抛下的卓欣和卓欢(双胞胎弃婴)，艰辛地走过了十多个春秋。如今卓欣和卓欢慢慢长大了。现在，她带着姐妹俩和自己的孩子，用汗水和劳累兑现自己的承诺。李志勇是一名贵阳市高新技术开发区村民。他*常就乐意帮助和关心别人，他始终认为帮助别人是中华民族的传统美德，见义勇为是人间正气。*六年以来，李志勇先后抓获抢窃手机、项链、耳环的犯罪分子就达9起。他总是以“横眉冷对千夫指，俯首甘为儒子牛”的精神去和一切违法犯罪分子作斗争的感人故事等等。
三、向道德模范学*，要学*他们持之以恒的品质。
“做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。”然而张宗良的事迹告诉我们，一辈子做好事再难，他也要做!张宗良多少年如一日地照顾一个非亲非故的老人回保才，回保才老人是一名受过伤的残疾军人，在**战争中失去了左臂。张宗良从小就崇拜英雄，崇拜那些在战争时期扛过枪、立过功
的抗战英雄。了解到回保才不幸的经历，他真正的走进了他的家，冬季为回保才老人买煤取暖，夏季为老人做足防暑防雨工作，每次去老人住的地方他都要把所有生活垃圾都清理干净，每一个节日都提前为老人准备好过节的东西，数年如一日，成了老人家里的义务维修工和服务员。
四、向道德模范学*，要学*他们坚守忠诚的品质。
坚守忠诚是一种*惯，是忘我的投入，是创新的前奏，是一种道德信念，他们对待工作一直是坚守忠诚的态度，他的工作环境艰苦，办公条件差，生活清贫、枯燥、寂寞但这些都没有让他退怯。他每天在完成本职工作后，都坚持学*水文业务知识和专业理论，记录大量的读书笔记。长期的勤奋学*、刻苦练兵，他做出了自己的成绩，曾两次在全国大赛上大显身手。他勤奋敬业，不懈追求，*凡的岗位见证了水文工作者的奉献和忠诚。
我作为一名教师，在经历这次精神教育和学*，为我今后的工作打下了很好的基础，明确了如何做好自己的本职工作，从*凡的小事做起，要以他们为榜样，尽自己最大的努力为做好身边的每一件事。
——寻访身边的青年榜样心得体会范文十份
俗话说：“人无完人。”榜样就好似一艘船，让我扬起希望的帆，驶向成功的彼岸;榜样就好似一盏灯，照亮我前方的道路，驱逐黑暗的彷徨;榜样就好似指南针，为我指引前进的方向，让我不再迷茫……我们身边的榜样，他们身上就有一种金子般发亮发光的东西——那就是我们应该取长补短的。
我的榜样——她是一个活泼可爱的小女孩。像月牙似的浓浓的眉毛下有一双水灵灵的、如朝露般清澈的大眼睛。高挺的鼻子下有一张能说会道的樱桃小嘴。她爱梳麻花辫，走起路来一甩一甩的，她阳光开朗，总是一脸幸福的笑容。她虽然不是我们班秀的，但她身上的品质与精神，像磁石一般“吸引”着我，让我不得不为之赞叹。
刻苦努力的她·我学*的榜样记得那是一次单元测试，老师发下语文试卷，一个个成绩从老师口中飞出，老师洪亮的声音响彻教室。眼看前十名的卷子已经发下，她焦急地望着老师手中一张张卷子慢慢减少。当老师喊道她的名字时，没有喊分数，只是小声地说着。老师望着她，班里的同学迷惑地望着她。她顿时舒展眉头，又像*时那样甜甜地笑了。当她回到座位时，看到那鲜红的79。5分时，握紧了拳头，她在心里默默地喊着：“没关系的，你要继续努力，没有，只有更好!前面的路还远着呢，不要辜负爸爸哈哈哈期望!”当又一次测试来临时，她认真仔细地答卷，她以排名第5的成绩得到了老师的赞扬!这次，她又笑了，笑得很甜……她每天积极发言，认真完成每一项作业，她乐于助人，经常帮助同学，刻苦努力的她，是我学*的榜样!
在*常的生活中，有许许多多的榜样让我们学*，只要看你有没有留心观察。从他们的身上看到中华民族的骄傲，看到了中国人民遗传下来的那种高尚品德，为中国灿烂文化增添了一笔光荣的美誉。有了他们，我们就应该振作起来，陪着他们一起进步，这就是中华民族。
每天早上，第一缕阳光照到大地，他们就开始忙碌。每当我们每家每户推开门的那一瞬间，整个世界似乎变得洁白无瑕，一尘不染。这都是他们辛辛苦苦劳动换到的结果，他们是那么设身处地替人着想，那么无私奉献着，明知这样做很辛苦，但他们不怕，因为他们相信：“赠人玫瑰，手留余香”。正是因为他们的付出，整个中华民族才能焕发出更加绚丽的光彩。正是他们每天天不亮拿着扫把，推着沉重的三轮车，穿梭在各个大街小巷，默默奉献。我想：这应该是一个人活在世上最大的意义吧!这就是中华民族的品德。
不管每天的天气如何，或是下雪，或是下雨，他们都顶着风，冒着雪，坚持尽到自己的职责，一丝不苟。他们这样是为了钱财?是为了自己?那你就错了，他们是为了我们，为了我们能快乐度过每一天，让我们每天早上都能呼吸到新鲜空气，里面不包含他们的气息。正是因为这样，才能让我们觉得快乐，也使他们自己得到一种无宇伦比的幸福，这份幸福只要付出的人才能体会到，只有无私的人才能感觉到，这就是我们中华民族。
这就是我们中华民族，这就是我们中华民族的代表――清洁工。虽然现在我们的国家还不算完美，但我们相信，今后我们这种的人会越来越多。
总有一天，我们的民族会发出更加耀眼的光芒，威震整个世界，使中国越发强大，超越一切。总有一天，全世界的人都会成为我的榜样，包括我自己。希望全中国的人民，为了自己的国家，为了民族的荣誉，振作起来，从小事做起，让我们现在开始珍惜清洁工的劳动果实，从现在开始保护环境吧!
榜样在我身边，在世界的每一个角落，要善于观察，取长补短，好好学*榜样们身上的优点，使自己也成为别人的榜样。也让大家发现你的优点，向你学*。如果这样，你也会成为民族骄傲的代表。让全世界的人看出你身上有着文明的民族气息，这样人民都会以你为荣。让我们都为你骄傲吧!
每个人都有自己的闪光点，每个*凡的人都有自己不*凡的一面。在我们班就有一个*凡而又不*凡的同学，他有着一颗宽容的心。他就是我们班的小队长—何星臻。
何星臻的学*成绩在班级里并不突出，纪律也不好，他是个调皮捣蛋的小家伙，就像大家都知道的杨红樱笔下的“马小跳”。在多数人眼里，他称不上好学生。但是在和他相处的日子里，我发现他瘦弱的外表下，竟隐藏着一颗宽容的心。我是怎么发现他的这个闪光点的呢?这就要从那节体育课说起了。
那节体育课的内容是打羽毛球。在激烈的双打中，我的羽毛球拍竟不小心挥到了何星臻的额头，被打到的地方顿时红肿了起来。我见自己闯了祸，便立即上前说：“对不起，对不起！都是我不小心……”我满以为他会哭，甚至可能去告老师。可是，没等我说完，他就大度地说：“没事，没事，不就个包嘛！一会儿就好了！”说完还揉了揉痛处，一脸的不在乎。当时，我心里一热：没想到他还真坚强，还很豁达。这时我就隐隐觉得他和我们*时眼里的他有点不一样。
这件事就这样慢慢过去了，我也没多想。也不知过了多久，有一天，何星臻的妈妈打电话到我家，找我妈妈问点事。她们聊着聊着，何星臻妈妈无意中说到了上次我打伤何星臻额头的事。妈妈接完电话，严肃地问了我这件事的过程，并告诉我，那天放学到家，何星臻妈妈发现了他额头上的包，知道了是我打的，就想打电话告诉妈妈。谁知何星臻死活不让她妈妈“告状”，并一直为我辩解，说我不是故意的，还说，要临*考试了，我妈妈知道了一定会批评我，这样我一定会分心，会影响考试成绩的……我听了妈妈的话，眼圈顿时红了起来。这时我感到他有一颗宽容的心，就是这颗宽容的心让我感动，让我愧疚。
我们都是爸爸妈妈的心肝宝贝，多少都有些自私，“得理不饶人”在我们身上很常见，何星臻的宽容豁达就显得尤为可贵。他的宽容让我们汗颜。大家说他这颗宽容的心是不是很不*凡呢?这颗宽容的心是不是像金子一样在我们身边闪光呢?而宽容的他是不是值得我们学*的榜样呢?
每个人都有自己的闪光点，每个*凡的人都有自己不*凡的一面。在我们班就有一个*凡而又不*凡的同学，他有着一颗宽容的心。他就是我们班的小队长—何星臻。
何星臻的学*成绩在班级里并不突出，纪律也不好，他是个调皮捣蛋的小家伙，就像大家都知道的杨红樱笔下的“马小跳”。在多数人眼里，他称不上好学生。但是在和他相处的日子里，我发现他瘦弱的外表下，竟隐藏着一颗宽容的心。我是怎么发现他的这个闪光点的呢?这就要从那节体育课说起了。
那节体育课的内容是打羽毛球。在激烈的双打中，我的羽毛球拍竟不小心挥到了何星臻的额头，被打到的地方顿时红肿了起来。我见自己闯了祸，便立即上前说：“对不起，对不起！都是我不小心……”我满以为他会哭，甚至可能去告老师。可是，没等我说完，他就大度地说：“没事，没事，不就个包嘛！一会儿就好了！”说完还揉了揉痛处，一脸的不在乎。当时，我心里一热：没想到他还真坚强，还很豁达。这时我就隐隐觉得他和我们*时眼里的他有点不一样。
这件事就这样慢慢过去了，我也没多想。也不知过了多久，有一天，何星臻的妈妈打电话到我家，找我妈妈问点事。她们聊着聊着，何星臻妈妈无意中说到了上次我打伤何星臻额头的事。妈妈接完电话，严肃地问了我这件事的过程，并告诉我，那天放学到家，何星臻妈妈发现了他额头上的包，知道了是我打的，就想打电话告诉妈妈。谁知何星臻死活不让她妈妈“告状”，并一直为我辩解，说我不是故意的，还说，要临*考试了，我妈妈知道了一定会批评我，这样我一定会分心，会影响考试成绩的……我听了妈妈的`话，眼圈顿时红了起来。这时我感到他有一颗宽容的心，就是这颗宽容的心让我感动，让我愧疚。
我们都是爸爸妈妈的心肝宝贝，多少都有些自私，“得理不饶人”在我们身上很常见，何星臻的宽容豁达就显得尤为可贵。他的宽容让我们汗颜。大家说他这颗宽容的心是不是很不*凡呢?这颗宽容的心是不是像金子一样在我们身边闪光呢?而宽容的他是不是值得我们学*的榜样呢?
在我们的身边，有许多出类拔萃的优秀者。他们有许多优点都值得我们学*，如：助人为乐、舍己为人、讲文明、讲礼貌、爱学*、守纪律……这些好品质都是非常值得我们学*的。在我的身边，就有许许多多的例子。
有一天，我要乘车到住在厦大的朋友家去玩。上了车，大家都是肩膀挨着肩膀，脚尖顶着脚后跟，挤得都无法走动了。
好几站过去了，车上的海洋只少了一部分的“浪花”，我找了个空位坐了下来。站了将*10分钟，我的`脚已经很酸了。正在我休息的时候，一位老人上了车，我也没在意。就在我不经意往老人的方向看去时，一幕幕感人的场面映入我的眼帘：公共汽车突然来了个紧急刹车，老人一时没站稳，险些倒在了地上。要不是旁边的一位年轻人赶紧下座扶住老人，那位骨瘦如柴的老人肯定得摔骨折。那位老人在年轻人的搀扶下重新站了起来。
那位年轻人似乎怕老人再次在紧急刹车中摔倒，礼貌地扶老人上座。老人感激地说：“谢谢你，年轻人！”不知不觉，车已经到了终点站：厦大站，老人也已经下车了。但是，回想起刚才一幕幕，我想：那位年轻人真是我的好榜样！他助人为乐的好品质非常值得我们学*！他是我们的榜样。
还有一天，我和好朋友来到厦大的一个小公园玩。走着走着，忽然，一个年轻人把吃完的香蕉皮往旁边扔，扔了就大步流星地朝前走，理都不理别人愤怒的眼神。
路过这儿的清洁工更加生气，走上前去，强忍着内心的怒火，礼貌地对年轻人说：“你好。请您不要乱仍果皮纸屑。”他一听，不耐烦地说：“去去去，我爱扔就扔！”这一说不要紧，把清洁工内心的火烧了起来：“你不要这么说啊！如果每个人都像你这么不讲文明，那世界岂不成了垃圾堆?！”那个年轻人被清洁工这么一说，变得不好意思起来。他意识到了自己的错误时，就往香蕉皮走去，弯腰把香蕉皮捡了起来，扔进了垃圾桶。
那位清洁工说得很对：如果每个人都像他这么不讲文明，那世界岂不成了垃圾堆?！这也是我们学*的榜样啊。
你看，我们身边的榜样还真不少。
全面从严治党，既要靠制度约束，强化监督执纪，更要靠榜样引领，激发思想自觉和行动自觉。榜样就在我们身边，党员干部要见贤思齐，从中汲取精神力量，在中华民族伟大复兴的道路上砥砺前行。
学有榜样，行有示范。电视专题节目《榜样》向我们展示了一个群星璀璨的榜样群体，他们中有革命战争年代的英雄人物，有和*建设时期的先进典型，更有今年“七一”表彰的全国优秀***员、优秀党务工作者和先进基层党组织的代表。一幅幅画面、一句句采访、一个个故事，再现了榜样是怎样炼成的，诠释着坚定理想信念、为民实干担当、勤勉敬业奉献的精神内涵，激励广大党员干部不忘初心、继续前进。
坚定信念不动摇。
理想信念是思想和行动的“总开关”，对马克思主义信仰，对社会主义和***的信念，是***人安身立命的根本。104岁老红军秦华礼在长征途中腿负重伤，正是凭着对革命事业的无比忠诚和革命必胜的坚定信念，他才能忍着剧痛自己把弹皮***，坚决跟着***走完长征。湖北五峰土家族自治县人大常委会原副主任罗官章退休不褪色，在钻研黑天麻人工栽培技术时，他的两根手指不小心被锯断，却仍未动摇他“不让乡亲们的荷包里有钱，死了也闭不上眼”的信念。当前，少数党员领导干部、腐化变质，归根结底是由于理想信念的动摇和崩塌。我们应当吸取正反两方面的经验教训，坚定理想信念，补足精神之钙，自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀，永葆***员的政治本色。
坚守岗位勤奉献。
在各行各业、各条战线上，无数***员立足本职岗位，埋头苦干，默默奉献，成为我们党执政兴国的重要依靠力量。江西宜春市奉新县澡下镇白洋教学点教师支月英就是这么一个人，她三十六年坚守在偏远山村讲台，从“支姐姐”到“支妈妈”，为1000多名孩子带去知识和希望。现年94岁的著名肝脏外科专家吴孟超，从医73年，至今仍然站在手术台前忘我工作。“即使有一天，倒在手术室里，也将是我一生最大的幸福!”这种强烈的事业心和崇高的责任感，推动着他把*凡的工作做到极致，创造了中国肝脏外科的无数个“第一”。他们的奋斗足迹告诉我们，岗位没有高低贵贱之分，三百六十行，行行出状元。只要尽心尽责，乐于奉献，就能兑现**下的誓言，实现无悔的人生。
一心为民敢担当。
人民群众是我们的依靠力量，更是我们服务的对象，践行全心全意为人民服务的宗旨，必须敢于担当，为民做主。湖南 “最美**”李贝救过人、卧过底、毙过匪，**女犯郭某一度把她视为最恨的人，被决定执行死刑前，却将后事全部托付给李贝。这种常人无法理解的特殊情感，揭示了她匡扶正义、服务群众的侠骨柔情。海南省“琼沙3号”轮党支部7名党员带领船员们，十多年风雨无阻，为岛上军民补给淡水和生活物资，在抗风救灾中破浪前行，被誉为“生命之舟”。党员干部只有以群众满意为最高标准，视百姓为亲人，才能得到这样的信任和褒奖。
勇于创新立涛头。
当今世界，各种新思潮新科技风起云涌，坚持与时俱进、开拓创新，是我们党保持先进性，长期执政的根本保证。作为党的肌体细胞，每一名***员就要像中车长春轨道客车股份有限公司的焊接大师李万君一样，以永不退缩、永不服输的劲头攻坚克难，用手中的“绝活”推动中国高铁事业快速发展，像浪潮集团首*科学家王恩东一样，不畏艰险，勇挑重担，坚定推动服务器国产化和自主创新，让“中国智造”领跑世界。国之所需，我之所向。在国家自主创新的道路上，一切满足现状、固步自封的思想都是不可取的，一切畏首畏尾、不敢越雷池半步的行为更是不可取的。
伟大的时代催生先进典型，崇高的事业需要榜样的引领。学*榜样，仰望星空，我们的目标正确而清晰，我们的内心温暖而充实，我们的脚步坚实而笃定。
每个人都有自己的闪光点，每个*凡的`人都有自己不*凡的一面。在我们班就有一个*凡而又不*凡的同学，他有着一颗宽容的心。他就是我们班的小队长—何星臻。
何星臻的学*成绩在班级里并不突出，纪律也不好，他是个调皮捣蛋的小家伙，就像大家都知道的杨红樱笔下的“马小跳”。在多数人眼里，他称不上好学生。但是在和他相处的日子里，我发现他瘦弱的外表下，竟隐藏着一颗宽容的心。我是怎么发现他的这个闪光点的呢?这就要从那节体育课说起了。
那节体育课的内容是打羽毛球。在激烈的双打中，我的羽毛球拍竟不小心挥到了何星臻的额头，被打到的地方顿时红肿了起来。我见自己闯了祸，便立即上前说：“对不起，对不起!都是我不小心……”我满以为他会哭，甚至可能去告老师。可是，没等我说完，他就大度地说：“没事，没事，不就个包嘛!一会儿就好了!”说完还揉了揉痛处，一脸的不在乎。当时，我心里一热：没想到他还真坚强，还很豁达。这时我就隐隐觉得他和我们*时眼里的他有点不一样。
这件事就这样慢慢过去了，我也没多想。也不知过了多久，有一天，何星臻的妈妈打电话到我家，找我妈妈问点事。她们聊着聊着，何星臻妈妈无意中说到了上次我打伤何星臻额头的事。妈妈接完电话，严肃地问了我这件事的过程，并告诉我，那天放学到家，何星臻妈妈发现了他额头上的包，知道了是我打的，就想打电话告诉妈妈。谁知何星臻死活不让她妈妈“告状”，并一直为我辩解，说我不是故意的，还说，要临*考试了，我妈妈知道了一定会批评我，这样我一定会分心，会影响考试成绩的……我听了妈妈的话，眼圈顿时红了起来。这时我感到他有一颗宽容的心，就是这颗宽容的心让我感动，让我愧疚。
我们都是爸爸妈妈的心肝宝贝，多少都有些自私，“得理不饶人”在我们身上很常见，何星臻的宽容豁达就显得尤为可贵。他的宽容让我们汗颜。大家说他这颗宽容的心是不是很不*凡呢?这颗宽容的心是不是像金子一样在我们身边闪光呢?而宽容的他是不是值得我们学*的榜样呢?
一个榜样，不管好坏，它都可以影响一个人，影响一个人的命运。
谁都说我是个执拗的孩子。家里有我，的确会鸡犬不宁。——无论是什么事，我都会斤斤计较，甚至是强词夺理。自己想起来，还真是“死的都会被我说活了”。妈也拗不过我，称我是“哑巴都会被你气得会说话”！
他也执拗，但此“拗”非彼“拗”，差别可也不小呀。
高考的感冒，致使他高考失意，只是考上了一所普普通通的大学。父亲不让他复读、复考。当时，当地考上大学的人不算多，且复读在父亲看来是一种耻辱——他是家中唯一一个考上大学的！面对父亲命令似的安排，他选择了接受，接受一个可能很*凡的人生。他不曾后悔过，对父亲还是依旧恭敬，依旧孝顺。我读不懂他，年轻气盛时那“执拗”地顺从而不曾懊悔！
对于他的母亲，也毫无例外。父亲去世了，他的母亲住在老家，老人家过惯了乡下的生活，不*惯城里的生活。为了不使老人家感到孤独，他常利用工作之余看望老人家。若是没空，也会常打电话跟老人叙家常。妻子稍稍说了点母亲的不是，家庭矛盾便大起来了，家中往往是好久的沉默，阴沉沉的一片。我读不懂他，人到中年时那“执拗”的举动，为此付出的代价！
他也不单是个孝子，他既“尊老”，也“爱幼”。几乎是伴着每个太阳升起的时候，他都会打电话叫醒在睡梦中的女儿。电话那头的女儿总是极不耐烦地听电话这头父亲的关切。但这在女儿看来，尽是些唠叨，并极不愿意说上一句完整的话，总是“嗯”“哦”地回答他的话。因为只要一说句长点儿的话，父亲便又会罗嗦好长一会儿。他也知道女儿不愿在睡梦中被吵醒，可她知道女儿懒，兴许会迟到。而女儿呢，却*以为常，接电话时依然是不满的态度，心中似乎没有一丝愧疚。
其实，他不是别人，他是我爸，是那个孝顺的爸，是那个不厌其烦叫醒不耐烦的女儿的爸！而我，无话可说，我是个不称职女儿。
谁又能说他不是我的榜样，一个“执拗”的最佳榜样呢？
他可以影响我的一生，完全可以！
他，是我们班的同学；他，是我们的“老师”；他，还是我们的榜样。
他黑黝黝的皮肤，长着两个大眼睛，鼻子长得小巧玲珑，一张能说会道的嘴巴长在鼻子下方，最重要的特点就是他脑后的“小辫子”，他的小辫子经常被我们当做“开关”，叫他这要拽拽小辫，他就会立刻转过头来，回答你的问题。我们的王老师戏称他为“龙宝宝”！
作文，是他的拿手好戏，他的作文常常被评为优秀，当做范文在全班朗读，不仅仅是我们另眼相看，老师们也是一样。他的作文如果不是亲自写的五年级，很有可能被误认为六年级的某个学生之作。他的作文，给人一种神秘莫测的感觉，从他的嘴上徐徐流出，让人情不自禁的进入作文，感觉这些事就发生在自己身边，自己亲眼看到。他的读书笔记也十分美妙，不论是字还是理解深度，都是我们班数一数二的，真可谓“茅茨之屋，或有侯王。”他也许就是未来的“侯王”，会成为世界的栋梁。
不只是作文，数学也是他的强项。他的数学是全班名列前茅，数学作业总是全对，他细心地审题，认真的分析，简练的算式，往往获得老师的好评。在数学课上，他总是积极地回答，他沉着的回答，让人认为他说的肯定是对的。在英语课上，他活跃的身影，总是在我们身边出现，因为他的英语是全班第一棒，所以上课总是调皮捣蛋，把我们逗得哈哈大笑，老师有时也跟我们一起笑。英语作业也是一点不落，总是全班第一个交的，正确率达99.9%！
他不仅仅三门主课十分优秀，就连体育也是各个在行。在我们打篮球的时候，他总是我们班的“主投”，我们班离不开他。在这周五下午的体育课，我们打了场球赛，我、李骥腾和龙京兆一班，我们三个对他们五个、六个，打了25：2，在这场球赛中，竟有17个球都是他投的，我们真离不开他！
虽然贪玩，但绝不影响学*；虽然调皮，但绝对尊重老师；刻苦学*，但绝不学死*。他就是我学*的榜样：龙京兆。
坚定理想信念。理想信念是精神之钙。《榜样》中，每一名优秀党员都以自己的实际行动，践行着为党和人民事业奋斗终身的.誓言，他们的理想信念坚若磐石。弘扬榜样精神，就要：坚定***理想信念，坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，牢固立“***”，自觉维护党的权威，向优秀党员学*，向榜样看齐，不忘初心，砥砺前行。
坚持实事求是。实事求是是党的思想路线。《榜样》中的优秀***员，从自己工作和生活的实际状况出发，学*理论，研究问题，最终与人民群众一起解决问题，赢得了人民群众的衷心赞誉。弘扬榜样精神，就要：想群众所想，急群众所急，将所学理论知识运用到解决群众实际困难中，坚持真理，修正错误，不断发展。
勇于开拓创新。空谈误国，实干兴邦。党和人民的事业是一代代***人脚踏实地干出来的，更是一代代***人开拓创新闯出来的。《榜样》中的优秀***员，几年几十年艰苦奋斗，努力拼搏，敢闯敢干，带领群众做出了一番事业，走出了一片天地。弘扬榜样精神，就要：善于发现问题，敢于直面问题，勇于深入专研，想前人所未想，为前人所未为，以“钉钉子”的劲头，努力开辟新的发展前景。
严守规矩纪律。严守党的规矩纪律是做好一切工作的基础和前提。《榜样》中的优秀党员，坚守规矩意识，严守纪律底线，是遵纪守法懂规矩的典范。弘扬榜样精神，就要：遵循党的章程，坚持党的基本路线，坚持民主集中制原则，廉洁自律，联系群众，继承和弘扬党的优良作风。
——《榜样6》优秀个人的心得体会（精选十篇）
通过观看榜样6，我学*了党的基本理论、路线、方针和政策，学*社会中榜样的'力量。***人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。
面对新时代，***员“践初心，担使命”，就是要领会初心使命内涵，要不断提升“践初心，担使命”的能力水*，立足岗位实际，将“守初心、担使命，找差距、抓落实”体现到争做新时代合格党员的行动实践上来。
作为一名预备党员，在日常的生活中我也要多做贡献，尽自己的力量，发挥先锋模范带头作用。
由**中央组织部、中央广播电视总**合录制的《榜样6》在中央电视台综合频道(CCTV-1)首播。节目通过典型事迹再现、现场访谈、重温入党誓词等形式，生动展现***人坚定信念、践行宗旨、拼搏奉献、廉洁奉公的高尚品质和崇高精神，彰显基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。
我们单位党员干部集中收看了《榜样6》专题节目。大家纷纷表示，先进榜样们虽然来自不同地方不同岗位，但他们身上都闪耀着对党忠诚、一心为民、矢志报国的共同特征。要以榜样为镜，向先进看齐，带头学*和弘扬新时代榜样精神，把对榜样的崇高敬仰化为担当尽责、奋发作为的强大动力，立足本职工作，践行初心使命，争做政治坚定、敢于担当、作风过硬的新时代***员。
坚定的信仰造就伟大的时代，榜样的力量引领着前进的方向。《榜样6》（建党100周年特别节目）将于2021年12月8日晚间8点档在中央电视台综合频道（CCTV—1）首播，适时在中央电视台新闻频道（CCTV—13）等重播。
榜样是楷模，是以身作则，是拥有坚定的信仰，用一生的时间，坚定不移，造就一番事业，造福一方百姓，引领时代前行。
在《榜样》专题节目中，有很多画面都一直深刻在心中。
每一个誓言都能看到他人的初心，他人的信仰，他人的坚持。每一双手都有一个动人的故事，他们那双可爱的手，握住奉献，又攥住信念。愿奉献自己，照亮他人，温暖整个世界。他们这无言的爱，闪烁在眼神里，流露在眉宇间，体现在实际行动中，他们用同样的方式来表达对党的爱，对祖国的爱。
不忘初心，继续前进。我们组工干部要跟随着榜样的引领向正确的方向前行，并让它不断的激励着我们，做一名合格的党员，用自己的行动来表达对身边人的爱，对群众的爱。用行动诠释***人坚定的理想信念，以俯首甘为孺子牛的态度，想民之所想，勤勉敬业，为民实干，亮出***人乐于奉献的精神风采。
“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”。榜样的力量是强大的，一个人、一句话，一个故事，虽然看似*凡简单，但往往最能激发人们向善的、美的、好的`方向进取，最能点燃人们心中的梦想。当我们看到榜样时，要主动自觉的学*、靠*、看齐。同时，当看到他人不足之处时，要做到自我反省、自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。
“以人为镜，可以明得失。”榜样是一面镜子，是一个方向，更是一种正能量。观看《榜样》，学*榜样，对照榜样找差距，弥补自身的不足，做正能量积极的传递者，坚守信念、乐于奉献、勇于担当、不断开拓创新，展现***人的本色，生动诠释全心全意为人民服务的内涵。
榜样给我们鼓舞和启示，给我们无尽的力量和勇气，让我们更加坚定信仰。党员干部特别是党员领导干部向榜样学*，向榜样看齐，让榜样化作最坚定的信仰。只有这样，才能获得源源不断的动力，才能在*凡的岗位上兢兢业业、刻苦专研、乐于奉献，干出不*凡的成就。为实现伟大的中国梦添砖加瓦。
12月8日20时，由中央组织部和中央广播电视总**合录制的《榜样6》播出，我们村党支部组织全体党员积极收看。节目通过典型事迹再现、现场访谈、重温入党誓词等形式，展现了优秀***员坚定信仰、担当作为、服务群众、无私奉献的精神风貌，彰显了基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。
一幅幅感人的画面，一句句朴实的话语，给支部党员们留下了深刻的印象，使全体党员受到了一次深刻的党性教育。大家纷纷表示，要向榜样学*，向榜样看齐，时刻牢记入党初心。
今天，我们观看了《榜样6》节目。《榜样6》展示了全国优秀***员、优秀党务工作者和先进党组织的典型事例，一桩桩、一件件，发人深省，令人震撼，无论是在革命战争年代，还是在社会主义建设时期，他们在自己*凡的工作岗位上，却做出了不*凡事情。其中有我区“七一勋章”获得者廷·巴特尔同志，他探索“蹄腿理论”，引导牧民“减羊增牛”，带头开展“围栏轮牧”。他让牧民脱贫，让草原变绿。
见贤思齐，观看了榜样们的事迹，我备受感动、深受鼓舞。虽然他们面临的环境不同、从事的工作不同，但他们都有坚定的理想信念、扎实的作风、一心为民的高尚情怀，这些都是每个***员必须具备的品质。我要向榜样看齐，以榜样的力量激励自己。
作为一名教师，我要向榜样学*。榜样给我力量、给我勇气、给我动力，在今后的工作中做到履职尽责、坚定信仰，坚持党的领导不动摇，传承和发扬榜样们优秀的精神品质，坚守*凡的岗位，努力学*、加强创新，以服务群众和担当作为为使命，不忘初心，继续前进。
有人曾说过：“一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事。”张桂梅数十年如一日，坚韧执着、励精图治，勤俭节约、无私忘我，不忘初心、献身扶贫，为群众办好事、办实事。她用实际行动诠释了***人的初心和使命。
坚韧执着、励精图治。丈夫去世后，张桂梅只身去了祖国西南边陲的贫困山区从事教育工作，并选择了师资最弱、条件最差的民族中学任教。在任教期间，她全身心投入教学，为贫困的学生和简陋的学校出钱出力，又当老师又当母亲，不留余力的细心照顾着学生们的学*状态和生活起居，为了学生们能够走出大山，她励精图治创办了全国第一家免费女子高中，她主动带头免费为学生们补课，因操劳过度导致身体状况越来越差，长期拖着病体就算腹部长了肌瘤，也忍痛站在讲台上，只为孩子们能够取得更好的成绩。除此之外，她还义务担任华坪县“儿童之家”的院长，成为了54名孤儿的母亲。她十年如一日，从未退缩，从不言弃。天道酬勤，在她的不断努力和坚持下，孩子们取得了优异的成绩，学校的教学质量和师资力量也得到了大大地提升。她的到来改变了许多孩子的一生。
勤俭节约、无私忘我。张桂梅在贫困山区任教期间，全身心的投入到教育事业和慈善事业中。在学校里，学生没有钱吃饭，她拿自己的钱给学生;学生没有衣服穿，她拿自己的衣服给学生;学生生病需要看病，她带学生看病并自己掏医药费。总之，只要学生们缺什么只要她有，她都能解决。在儿童之家，她义务成了众多孩子的“妈妈”，一把屎一把尿、不分昼夜的照顾着几个月大的孩子，为了维持儿童之家，她把自己有的能用的都拿出来给孩子们用，并利用空余时间到处筹措资金。然而她不是万能的，她自己并不富裕，她只舍得吃馒头、青菜、面条，衣服也是好心人给的，她省下来的钱都用到了教育和慈善事业中，自己未留下一分一毫。
不忘初心、献身扶贫。张桂梅作为一名基层党员，她深知教育在扶贫工作中的重要性，她曾说：“只要还有一口气，就要站在讲台上”，她不忘自己的初心，并积极响应国家扶贫号召，扶贫先扶智，为了贫困山区的教育，她心系群众，勤俭节约，帮助困难学生，带学生看病，给学生添置衣物，对贫困家庭进行家访，为孩子们争取学*机会。她前前后后为山区的孩子们、为慈善和教育事业投入了100多万元，其中包括自己的工资、奖金和社会各界捐给她治病的钱，她把自己的一生都献给了教育，并无怨无悔。
我们要知道“一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的`国家不能没有先锋。实现我们的目标，需要英雄，需要英雄精神。”张桂梅巾帼不让须眉，在*凡的岗位上做出了不*凡的成绩，尽显巾帼英雄本色。她用自己的实际行动践行了***人的初心和使命。她这种坚韧执着、励精图治，勤俭节约、无私忘我，不忘初心、献身扶贫的英雄精神值得我们深思和学*。在此也号召广大党员、干部真正把坚定的理想信念化作不忘初心、奉献一生的实际行动。
榜样，顾名思义即激励大家学*的能起表率作用的人。从古至今，不同时代有不同的榜样人物，革命年代涌现出的刘胡兰、董存瑞等不畏牺牲，为了革命事业奉献出生命的烈士;和*年代涌现出的支月英、李万君等兢兢业业战斗在工作岗位上无私奉献的普通人。无论什么年代，都有不同年代的榜样，也正是这榜样的精神成为人们前行的指明灯，指引人们不忘初心，继续前行。
*日，特别节目《榜样》在中央电视台播出。通过讲述不同领域的先进典型人物在自己岗位上坚守信仰，无私奉献的事迹，让我们感受到了榜样的力量。这些典型事迹鲜活地解答了什么是***员、如何成为一名优秀的***员、优秀***员有什么样的特质等。
作为一名***员，我认为应该具有四个特质：
一是有坚定信仰，只有树立了正确的理想和坚定的信念，才能有远大的指向、明确的.奋斗目标，才能保持旺盛的革命意志和献身精神;
二是有担当，面对群众所反映的难题，不畏难，要把群众的事当做自家的事去解决;
三是有责任心，把群众的事放在心上，把他们的每一件事放在心上;
四是有服务群众的真心，对待群众的事始终保持一颗热心，不忘初心。
榜样的力量是无穷的，它具有标杆作用，为人们指明前进的方向，我们应该向榜样学*，学*那种精神，并传承下去。
伟大的时代呼唤伟大的精神，崇高的事业需要榜样引领，在***100年波澜壮阔的历史进程中，涌现出了无数为祖国和人民无私奉献的优秀***人，他们的为民情怀、高尚情操，永远激励我们不忘初心继续前进！
中央组织部、中央电视**合录制了反映全国“两优一先”典型事迹的专题节目《榜样6》。通过榜样让我认识了很多让人尊敬的人。
他们尽职尽责，呕心沥血，锐意进取，勇于创新，他们生活简朴、廉洁从教、克己奉公，言传身教，把自己全部的爱无私地奉献给了党和人民的教育事业，他们的崇高品格和师德不仅受到学生和教师的尊敬，而且得到了广大人民群众的高度赞誉。
“穷且益坚，不坠青云之志。”这些榜样表现出了高尚的品德和顽强的意志，无私奉献，默默无闻，把自己的心血和力量献给教育事业，他们的身上闪烁着师德的绚烂光辉。孔子云：“其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。”中小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的'未成年人，教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，这是构建我们未来民族道德素质的基础。
师德是中华优秀文化的精萃，也是优良革命传统的重要组成部分，教书育人，教书者必须先为人师，育人者必先行为示范，教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。他们让我们懂得了，一个人，原来可以这样积极地对待工作和生活，可以这样真诚地与人相处，可以这样热情地帮助别人……在当今冷漠、隔阂渐成风气的时候，我们需要的，不正是这样的生活态度和方式吗？可以想像，假如生活中处处有像郭力华这样的人，那我们这个社会，必将更加和谐，必将布满更多的温情，必将更有人情味，必将更让人留恋。
我也深深体会到一种师生间难得的和谐之情，在感动的同时，我又自己感到羞愧，同样身为人师，我却常埋怨工作的不如意，埋怨学生的调皮，埋怨家长的不配合，却忽略了自我反思。惰性越来越占据了我的大脑，我不知道自己的思维中是否还存有“对工作的热情”。郭丽华得知自己患癌证晚期后仍然未有过丝毫的黯淡，痛苦中，她选择了理智：绝不能万念俱灰，要靠治疗向命运抗争，要夺回自己的生命，重新回到她怎么也站不够的讲台。可是我呢？我有着健康的身体，却拖着一个即将瘫痪了的大脑，看不到生活的希望，消极的思想占据了我的心，没有希望、没有信心、没有斗志，有的只是埋怨。
学*了他们的感人事迹后，我深切体会到：一个人，原来可以这样积极地对待工作和生活，可以这样真诚地与人相处，可以这样热情地帮助别人……我很感动，从中学到了很多，也让我重新熟悉了教师这份职业，在如今的这个工作岗位上，我想我应该用一份真挚的态度去对待。我不能埋怨学生，不能埋怨家长，不能埋怨社会，我要拾起信心，鼓起勇气，争取做一名优秀的人民教师，为教育事业尽微薄之力。
今天晚上我观看了《榜样6》，榜样的身上有动人的故事、质朴的美。做为我们广大党员干部要追寻“榜样之光”，奋力追逐榜样之光，在新的征程上贡献智慧与力量。追寻“榜样之光”，点燃为民服务的“务实引擎”。为民服务是广大党员干部的初心与使命。从引导牧民“减羊增牛”的廷·巴特尔到团结带领岛上群众兴建家园的.海南省三沙市七连屿党工委，再到解决王坝村缺水问题的“当代愚公”黄大发，他们深入为民实践，用真挚之心和务实之行绘就“初心图”。
党员干部要主动对标榜样之“美”，为群众服务不能“坐着等”“慢着做”，而要见行动、有效率，要主动去做、马上就干，以起而行之的姿态为民办实事，以奉献自我、造福人民的热忱与信仰干好为民事业，坚持用真心真情真行践行初心使命，在为民路上“不变向”“不掉线”。
伟大的时代呼唤伟大的精神，崇高的事业需要榜样引领，在***100年波澜壮阔的历史进程中，涌现出了无数为祖国和人民无私奉献的优秀***人，他们的为民情怀、高尚情操，永远激励我们不忘初心继续前进！
中央组织部、中央电视**合录制了反映全国“两优一先”典型事迹的专题节目《榜样6》。通过榜样让我认识了很多让人尊敬的人。
他们尽职尽责，呕心沥血，锐意进取，勇于创新，他们生活简朴、廉洁从教、克己奉公，言传身教，把自己全部的爱无私地奉献给了党和人民的教育事业，他们的崇高品格和师德不仅受到学生和教师的尊敬，而且得到了广大人民群众的高度赞誉。
“穷且益坚，不坠青云之志。”这些榜样表现出了高尚的品德和顽强的意志，无私奉献，默默无闻，把自己的心血和力量献给教育事业，他们的身上闪烁着师德的绚烂光辉。孔子云：“其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。”中小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人，教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，这是构建我们未来民族道德素质的基础。
师德是中华优秀文化的精萃，也是优良革命传统的重要组成部分，教书育人，教书者必须先为人师，育人者必先行为示范，教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。他们让我们懂得了，一个人，原来可以这样积极地对待工作和生活，可以这样真诚地与人相处，可以这样热情地帮助别人……在当今冷漠、隔阂渐成风气的时候，我们需要的，不正是这样的生活态度和方式吗？可以想像，假如生活中处处有像郭力华这样的人，那我们这个社会，必将更加和谐，必将布满更多的温情，必将更有人情味，必将更让人留恋。
我也深深体会到一种师生间难得的和谐之情，在感动的'同时，我又自己感到羞愧，同样身为人师，我却常埋怨工作的不如意，埋怨学生的调皮，埋怨家长的不配合，却忽略了自我反思。惰性越来越占据了我的大脑，我不知道自己的思维中是否还存有“对工作的热情”。郭丽华得知自己患癌证晚期后仍然未有过丝毫的黯淡，痛苦中，她选择了理智：绝不能万念俱灰，要靠治疗向命运抗争，要夺回自己的生命，重新回到她怎么也站不够的讲台。可是我呢？我有着健康的身体，却拖着一个即将瘫痪了的大脑，看不到生活的希望，消极的思想占据了我的心，没有希望、没有信心、没有斗志，有的只是埋怨。
学*了他们的感人事迹后，我深切体会到：一个人，原来可以这样积极地对待工作和生活，可以这样真诚地与人相处，可以这样热情地帮助别人……我很感动，从中学到了很多，也让我重新熟悉了教师这份职业，在如今的这个工作岗位上，我想我应该用一份真挚的态度去对待。我不能埋怨学生，不能埋怨家长，不能埋怨社会，我要拾起信心，鼓起勇气，争取做一名优秀的人民教师，为教育事业尽微薄之力。
——身边的榜样人物事迹心得体会（精选十篇）
明媚的阳光照耀在泰小校园，四（4）班级里早已传来朗朗地读书声。原来是学*一级的班干部吕汪可在班级的讲台上领着同学们早读啊！站在班门口都能听见吕汪可那甜甜的声音。
吕汪可不仅人长的漂亮而且勤奋好学。一声“叮铃铃”地铃声打断了同学们的读书声，同学们一窝蜂的挤出教室，现在的教室空无一人，只有吕汪可一动不动的坐在座位上，目不转睛地看着课外书。这时，班里最调皮的同学来到了吕汪可旁边，只见他用手在吕汪可眼前晃了晃，吕汪可生气的说道：“别烦！”那位同学只好默默地走开了。过了一会，吕汪可的好朋友走了过来，问：“吕汪可，你为什么不出去玩呢?”吕汪可微微一笑回答道：我在看书呢！你看你看这书多精彩呀?是啊！好朋友说完跟吕汪可一起津津有味地看了起来。
时间像飞箭，眨眼间，课间十分钟过去了。一声上课铃无情地打断了同学们的欢乐。
上课时，老师让我们写话然后起来读，其中刘鸿良，赵金文，潘俊杰的发言得到了同学的赞美，吕汪可把他们写的精彩语言给合成自己的语言。老师也表扬了她。
吕汪可勤奋好学的精神值得我们学*，我也要向吕汪可一样勤奋。
怎样做一个好教师，一个好教师需要具备什么样的品质？从老师的身上，我们看到了一个好教师至少应该具备这样几个方面的品质，即爱心、敬业、好学、钻研。
爱心是从事教育事业的基础。x老师正是将全部爱心倾注在孩子身上，创造出了教育的奇迹。
敬业对于出色地从事任何工作来说都是必不可少的基本品质，教育工作尤其如此。敬业就是要忠诚于人民的教育事业，处理好家庭与工作、个人与集体等多方面的关系。x老师用她28年的教育工作实践，为我们准确地诠释了“敬业”二字。
好学，对于一名优秀教师来说十分必要。若要胜任工作对象不断成长的教育工作，唯有保持好学的品质，不断地学*。xx总是利用假期参加各种教育研究的前沿信息培训。*时，她每月读10本杂志、每个季度读1—2本理论书籍，读过各类理论书籍*百本。正是以这样的好学为基础，她才能成长为一位智慧型的幼儿园园长。
x老师长期以来以积极开展教育研究作为提升自己创造品质的重要途径。这些研究成果的出版，为幼儿园教师在教育教学实践中对幼儿的观察、分析、评价提供了直接的参照和支持，为教师的课程设计和教学提供了范本。
做研究型的`好教师，这是时代对我们广大教师提出的新的`要求。只有成为研究型的好教师，我们的教育实践才能进行得更加丰富多彩，才能适应现代社会以及儿童身心发展的不断变化，使儿童在我们的幼儿园、学校得到更加健康、快乐的成长。
学*劳模精神，使我们充分认识到劳模“爱岗敬业、为国为民的主人翁精神，争创一流、与时俱进的进取精神，艰苦奋斗、艰难创业的拼搏精神，勇于创新、 改进的开拓精神，淡泊名利、默默耕耘的‘老黄牛’精神，甘于奉献、乐于服务的忘我精神，紧密协作、关爱的团队精神”，是各行各业、各岗位在千变万化的复杂社会环境下不断前进的精神保障。
有责任的社会人，我们要学*劳模精神，树立起“爱岗敬业、为国为民”的主人翁精神，在自己的岗位上不断创新、寻求突破，克服一切困难，为社会的进步贡献自己的力量。
学*劳模那种坚定理想信念、以民族振兴为己任的主人翁精神。劳动模范之所以能在*凡的岗位上干出突出的业绩，就是因为他们始终有着为祖国、为社会、为人民干好事业的坚定理想信念。我们就要像他们一样，志存高远，立足本职，爱岗敬业，扎实工作，在自己的岗位上为社会进步做出积极的.贡献。
学*劳模那种勇于创新、争创一流、与时俱进的进取精神和开拓精神。我们要在不断总结工作经验的基础上，大胆寻求革新，创新工作方法。
学*劳模那种艰苦奋斗、艰难创业的拼搏精神。劳动模范的先进事迹充分说明了事业是实干出来的，任何心存坐享其成、好逸恶劳思想和做法的人是不可能干出一番事业的。求真务实、兢兢业业工作，就是我们学*劳模的最好行动。
学*劳模那种淡泊名利、默默耕耘的“老黄牛”精神和甘于奉献、乐于服务的忘我精神。
学*劳模那种紧密协作、相互关爱的团队精神。团结就是力量。
劳模精神是时代的旗帜，大力弘扬劳模精神，我们就要牢固树立“老老实实做人、踏踏实实做事”的人生态度，像我们身边的劳模一样，从自己做起，从一点一滴做起，从*凡小事做起，以自身的实际行动，说真话，走正道，办实事，以自身的实际行动，投身到各自的工作岗位中，锐意进取，务实奉献，为社会的美好明天而奋斗!
有句话说，追逐着鹿的猎人是看不见山的，的确，当你心无旁骛地去钻研某一件事时，你就会忘记周围的一切，这也便是工匠精神的实质。
不知是谁说过，伟大的时育伟大的.精神。在这个科技日新月异，生活瞬息万变的新年代，工匠精神显得尤为重要，试想若人们每天只醉心于信息的多样，媒体的多样，交往方式的多样而不深究蕴藏其中的知识，那年代将如何进步?犹记得爱迪生为了做实验，可以五天五夜不睡觉，牛顿研究物理，可以忘记自己有没有吃饭，袁隆*为了寻找野败，可以不畏艰险的去荒野探险，普林斯顿教授可以为了研究果蝇可以忙到深夜……凡是取得大成就者，古今中外无一人是没有工匠精神的人，因为不管是做学问抑或是做人，都需要专心致志，全心投入方可成功，当你做一件事却又同时想着另一件事，那将故两者不可兼得而兼废。新科技促进了年代发展，也让这个年代缺乏工匠精神的容身之地，实令人担忧，在大街上随处可见行人低头玩手机iPad，要么就宅在家里玩电脑，进宾馆，一到柜台就询问服务员就去有没有免费wifi……最*很随着浏览器新闻订阅、等*台掀起了一场微阅读热，即以零碎时间阅读短小精悍的文章，实际上这种阅读弊远大于利，当你自以为阅读大量文章，以为膺充点墨之时，你有没有发现自己的气仍然没有华呢?这种缺乏深度思考，匆匆浏览做下评论，最多只能算是投票互动罢了，何来的学*?何来的钻研?何来的涨知识?不过是欺骗偷懒自己罢了，长此以往，工匠精神的“不兴”，也许真会成为可怕的事实，何其哀哉!
与工匠精神正在消失不同，我们所处的年代却是一个十分需要工匠精神的年代，需要不等于拥有，这种供需不*衡的矛盾，也许会成为进步的动力和旗帜。当今年代主题是和*、发展，和*让工匠精神成为可能，发展则须以工匠精神为依托，由此可见，新年代证需大力提倡工匠精神。
因此作为社会的接班人的我们，需要摒弃杂念，不为浮夸所扰，认清自己人生的方向，以工匠精神在工匠年代开辟祖国的康庄大道。
在*常的生活中，有许许多多的榜样让我们学*，只要看你有没有留心观察。从他们的身上看到中华民族的骄傲，看到了中国人民遗传下来的那种高尚品德，为中国灿烂文化增添了一笔光荣的美誉。有了他们，我们就应该振作起来，陪着他们一起进步，这就是中华民族。
每天早上，第一缕阳光照到大地，他们就开始忙碌。每当我们每家每户推开门的那一瞬间，整个世界似乎变得洁白无瑕，一尘不染。这都是他们辛辛苦苦劳动换到的结果，他们是那么设身处地替人着想，那么无私奉献着，明知这样做很辛苦，但他们不怕，因为他们相信：“赠人玫瑰，手留余香”。正是因为他们的付出，整个中华民族才能焕发出更加绚丽的光彩。正是他们每天天不亮拿着扫把，推着沉重的三轮车，穿梭在各个大街小巷，默默奉献。我想：这应该是一个人活在世上最大的意义吧!这就是中华民族的品德。
不管每天的天气如何，或是下雪，或是下雨，他们都顶着风，冒着雪，坚持尽到自己的职责，一丝不苟。他们这样是为了钱财?是为了自己?那你就错了，他们是为了我们，为了我们能快乐度过每一天，让我们每天早上都能呼吸到新鲜空气，里面不包含他们的气息。正是因为这样，才能让我们觉得快乐，也使他们自己得到一种无宇伦比的幸福，这份幸福只要付出的人才能体会到，只有无私的人才能感觉到，这就是我们中华民族。
这就是我们中华民族，这就是我们中华民族的代表——清洁工。虽然现在我们的国家还不算完美，但我们相信，今后我们这种的人会越来越多。
总有一天，我们的民族会发出更加耀眼的光芒，威震整个世界，使中国越发强大，超越一切。总有一天，全世界的人都会成为我的榜样，包括我自己。希望全中国的人民，为了自己的国家，为了民族的荣誉，振作起来，从小事做起，让我们现在开始珍惜清洁工的劳动果实，从现在开始保护环境吧!
榜样在我身边，在世界的每一个角落，要善于观察，取长补短，好好学*榜样们身上的优点，使自己也成为别人的榜样。也让大家发现你的优点，向你学*。如果这样，你也会成为民族骄傲的代表。让全世界的人看出你身上有着文明的民族气息，这样人民都会以你为荣。让我们都为你骄傲吧!
每个人都有自己的闪光点，每个*凡的人都有自己不*凡的一面。在我们班就有一个*凡而又不*凡的同学，他有着一颗宽容的心。他就是我们班的小队长—何星臻。
何星臻的学*成绩在班级里并不突出，纪律也不好，他是个调皮捣蛋的小家伙，就像大家都知道的杨红樱笔下的“马小跳”。在多数人眼里，他称不上好学生。但是在和他相处的日子里，我发现他瘦弱的外表下，竟隐藏着一颗宽容的心。我是怎么发现他的这个闪光点的呢?这就要从那节体育课说起了。
那节体育课的内容是打羽毛球。在激烈的双打中，我的羽毛球拍竟不小心挥到了何星臻的额头，被打到的地方顿时红肿了起来。我见自己闯了祸，便立即上前说：“对不起，对不起！都是我不小心……”我满以为他会哭，甚至可能去告老师。可是，没等我说完，他就大度地说：“没事，没事，不就个包嘛！一会儿就好了！”说完还揉了揉痛处，一脸的不在乎。当时，我心里一热：没想到他还真坚强，还很豁达。这时我就隐隐觉得他和我们*时眼里的他有点不一样。
这件事就这样慢慢过去了，我也没多想。也不知过了多久，有一天，何星臻的妈妈打电话到我家，找我妈妈问点事。她们聊着聊着，何星臻妈妈无意中说到了上次我打伤何星臻额头的事。妈妈接完电话，严肃地问了我这件事的过程，并告诉我，那天放学到家，何星臻妈妈发现了他额头上的包，知道了是我打的，就想打电话告诉妈妈。谁知何星臻死活不让她妈妈“告状”，并一直为我辩解，说我不是故意的，还说，要临*考试了，我妈妈知道了一定会批评我，这样我一定会分心，会影响考试成绩的……我听了妈妈的话，眼圈顿时红了起来。这时我感到他有一颗宽容的心，就是这颗宽容的心让我感动，让我愧疚。
我们都是爸爸妈妈的心肝宝贝，多少都有些自私，“得理不饶人”在我们身上很常见，何星臻的宽容豁达就显得尤为可贵。他的宽容让我们汗颜。大家说他这颗宽容的心是不是很不*凡呢?这颗宽容的心是不是像金子一样在我们身边闪光呢?而宽容的他是不是值得我们学*的榜样呢?
通过参加全国创先争优优秀***员投票评选活动，我阅读了众多参选党员的先进事迹，众多的***先辈们在不同的工作岗位中发挥着重要的模范先锋作用，在感受到他们所付出的辛劳和汗水，也深深的感到自己责任重大，我会在今后的学*生活中做到一下几点：
一、刻苦学*，努力钻研
优秀的***员应该具努力加强自身文化知识水*，刻苦钻研，将学*与实践结合的能力，努力为国家科学技术发展作出自己的贡献，作为大学生的我更应该加强自身的创新能力，不拘泥于现有知识，增强自己动手能力。
正如师昌绪同志，20世纪50年代，他冲破重重阻力毅然回到祖国全力投身新中国建设，60年来，他艰苦奋斗，屡克难关，成长为我国高温合金科学的奠基人、金属腐蚀与防护领域的开拓者、世界著名金属学及材料科学大师和战略科学家。他成功研制出中国第一个铁基高温合金808，此后又承担并成功研制了我国第一代空心涡轮叶片，使我国航空发动机的性能上了一个新台阶。他主持组建了我国第一个腐蚀专业研究所，两次建议中央成立中国工程院，主持制定首届国家自然科学基金评审制度，参与确立了国家自然科学基金学术管理理念和资助工作原则并沿用至今。
作为一名大学生，我们拥有胸怀天下的抱负，更应该努力学*，在追求卓越目标指导下精益求精，刻苦奋斗对自己有更高的标准和更严格的要求。
二、勤奋敬业，踏实肯干
先进人物在自己的工作岗位上勤勤恳恳，兢兢业业，以忘我的境界去干好每一项工作。这正是小斌同志是一名从普通工人成长起来的数控技术应用专家。30年来，他勤奋学*、刻苦钻研，共完成工艺攻关230项，产品加工工艺编程1600余条，提高工效3倍以上，增效2300多万元。2007年，为打破国外产品的长期垄断和技术封锁，主动承担“高压轴向柱塞泵/马达国产化关键技术”的重点攻关项目，先后突破了11个关键技术难点，使产品性能达到国际先进水*。该项目在2009年和2011年分别荣获中国机械工业科技进步一等奖和国家科技进步二等奖。他创办了全国第一所以普通工人命名的技工学校“小斌学校”，成为国家人力资源和社会保障部定点的新一代高级技术工人培训基地，累计培养了16500多名高级技术工人。
小斌同志曾四次被评为上海市劳动模范，两次被评为上海市优秀***员，三次被评为全国劳动模范，2006年荣获全国五一劳动奖章，2009年被评为全国敬业奉献模范，荣获中国机械工业科学技术一等奖，2011年荣获国家科学技术进步二等奖。
小斌同志的`先进事迹告诉我们，只要努力学*踏实肯干就能在自己的工作岗位上做出骄人的成绩，我作为一名大学生风应该有顽强的一直，脚踏实地，端正心态，勤勉敬业，在实践中磨练意志，成长为知识丰富、爱岗敬业的有用人才
优秀的***员是我们前进的指路明灯，学*他们的先进事迹对我是一次心灵的鼓舞和灵魂的洗礼，通过学*和反思，我从中收获良多，我会在今后的学*生活中努力坚持。
提到中国体育”三大球“最佳团队，不得不提的就是中国女排。早在上世纪80年代，中国女排就是中国球迷的骄傲，如今中国女排再次入围”感动中国“评选名单。这也许是在整个名单中最没有争议的奖项获得团体。
中国女排在特殊时期撑起了中国的民族自尊心
上世纪80年代，祖国的国力尚不十分强盛，在那个特定的时期，中国女排几乎是唯一一支能够给中国体育迷，给全中国人民带来民族荣耀的集体队伍。”女排精神“激励着一代又一代的女排姑娘们，也激励着整个民族努力向前。
郎*是中国体育界活着的传奇
在中国女排，乃至世界女排界，郎*指导都是传奇人物。她是中国女排的精神象征，也是活着的传奇。在郎导的身上，我们能够看到中国女排精神的传承，也能够看到作为一名主帅敢于担当，勇于任事的精神。”铁榔头“是中国女排的领头人，也是中国女排永不放弃，永远争胜的精神源泉所在。
屡陷低谷却最终重返巅峰，中国女排不仅仅因为成绩才感动中国
如果我们为中国女排献上”感动中国“的`奖杯仅仅是因为*些年来中国女排再次回到巅峰，仅仅把这座奖杯作为中国女排夺冠之外，锦上添花式的褒奖，那只能说明我们对于女排精神没能领会精髓。没有一支团队能够长盛不衰。中国女排的精神不是赢得冠军，而是明知道不会赢，也要竭尽全力，为最终的目标竭尽全力。有了这样的精神，纵使女排暂时陷入低谷，也定然能够重登巅峰。
中国女排在国庆节用冠军为祖国献礼，但中国女排能够感动中国，绝不仅仅因为她们夺取了冠军！
法国闻名作家雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜蜜的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是*凡而谦逊的。”“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰难而漫长的“育人之旅”，老师就像那静默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。
夜阑人静，耳边又传来那熟识的歌声：
任风/翻阅背影的日子/烛光将记忆/摇曳成孩子的身影/夕阳/便凝重了老师魂……
曾经怀着对远方神圣的热切憧憬，为了朝拜远方那心目中的圣地，青年老师们把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔;中年老师们将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上;老老师如老黄牛一般埋头苦干而不知疲乏。他们，所面对的不止是几十双求知的眼睛，而是一个须要用爱来倾注的'浩瀚的海洋;他们，如同辛勤的农夫，钟爱自己的这片土地，一年又一年细心耕作、无私奉献。
老师曾被比方为“太阳底下最光辉的职业”、“人类灵魂的工程师”，老师以自己的学问和人格力气培育着学生，既传授学问，又教会学生做人的道理。现代数学家夏丐尊曾说过：“老师不能没有爱，如同池塘不能没有水。”老师用自己的灵魂塑造学生的灵魂，用自己的人格塑造学生的人格。
古今中外多数事例证明，育人单凭热忱和干劲是不够的，还须要以德立身、以身立教。作为一名老师就要有静默无闻的奉献精神，甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生。树立良好的师德形象。老师良好的思想品德将是老师最宏大人格力气的.体现。
老师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”，使老师在学生心目中占有特别重要的位置。孔子曰：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”
老师须要从小事做起，从自己做起，领先垂范，作出表率,以高尚的人格感染人，以整齐的仪表影响人，以亲善的看法对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱惜人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。
教师，是无私奉献的事业;教师，是爱的事业。我走上讲台时间不长，教学工作刚刚起步，我亲眼目睹了老老师们爱岗敬业、讲求奉献作为，亲耳倾听了老老师们不畏艰苦，牧牧不倦、潜心教书育人的感人事迹，亲身感受了那为了祖国和人民，为了孩子的明天，真诚奉献的博大情怀。在学校繁忙的工作中，我看到了老师们的奉献和忠诚。我深深懂得，我肩上的担子不轻，我要走的路还很远，很远…
在我们的身边，有许多出类拔萃的优秀者。他们有许多优点都值得我们学*，如：助人为乐、舍己为人、讲文明、讲礼貌、爱学*、守纪律……这些好品质都是非常值得我们学*的。在我的身边，就有许许多多的例子。
有一天，我要乘车到住在厦大的`朋友家去玩。上了车，大家都是肩膀挨着肩膀，脚尖顶着脚后跟，挤得都无法走动了。
好几站过去了，车上的海洋只少了一部分的“浪花”，我找了个空位坐了下来。站了将*10分钟，我的脚已经很酸了。正在我休息的时候，一位老人上了车，我也没在意。就在我不经意往老人的方向看去时，一幕幕感人的场面映入我的眼帘：公共汽车突然来了个紧急刹车，老人一时没站稳，险些倒在了地上。要不是旁边的一位年轻人赶紧下座扶住老人，那位骨瘦如柴的老人肯定得摔骨折。那位老人在年轻人的搀扶下重新站了起来。
那位年轻人似乎怕老人再次在紧急刹车中摔倒，礼貌地扶老人上座。老人感激地说：“谢谢你，年轻人！”不知不觉，车已经到了终点站：厦大站，老人也已经下车了。但是，回想起刚才一幕幕，我想：那位年轻人真是我的好榜样！他助人为乐的好品质非常值得我们学*！他是我们的榜样。
还有一天，我和好朋友来到厦大的一个小公园玩。走着走着，忽然，一个年轻人把吃完的香蕉皮往旁边扔，扔了就大步流星地朝前走，理都不理别人愤怒的眼神。
路过这儿的清洁工更加生气，走上前去，强忍着内心的怒火，礼貌地对年轻人说：“你好。请您不要乱仍果皮纸屑。”他一听，不耐烦地说：“去去去，我爱扔就扔！”这一说不要紧，把清洁工内心的火烧了起来：“你不要这么说啊！如果每个人都像你这么不讲文明，那世界岂不成了垃圾堆?！”那个年轻人被清洁工这么一说，变得不好意思起来。他意识到了自己的错误时，就往香蕉皮走去，弯腰把香蕉皮捡了起来，扔进了垃圾桶。
那位清洁工说得很对：如果每个人都像他这么不讲文明，那世界岂不成了垃圾堆?！这也是我们学*的榜样啊。
你看，我们身边的榜样还真不少。
