小学生学雷锋我传承心得范本五份

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  小学生学雷锋我传承心得 1

  雷锋,他是个众所周知的人物,之所以众所周知,是因为他身上那些个如同金子般熠熠生辉的好品质。雷锋是个普通人。没错,他只是一个*凡的人,但那*凡中生出的伟大,却是普通人可望而不可及的。

  雷锋,他只度过了短暂的二十二个春秋,但是,他却把他短暂的一生全部交给了党和人民。“我活着,只有一个目地,那就是为人民服务。”这是他在日记中记录的一句话。从这句话可以看出,他完全把自己交给了人民,无私的,积极热情的为人民服务。

  雷锋,他是全心全意为人民服务的楷模,一个伟大的***战士。*****题词:“向雷***学*。”*****题词:“向雷***学*:憎爱分明的阶级立场,言行一致的革命精神,公而无私的***风格,奋不顾身的无产阶级斗志。”

  “螺丝钉要经常保养清洗,才不会生锈。人的思想也是这样,要经常检查,才不会出毛病。”说得多好啊,雷***就如同这螺丝钉一样,虽然渺小,不起眼,但作用却是无限大的。

  *****指出,雷锋身上所具有的信念的力量,大爱的胸怀,忘我的精神,进取的锐气正是我们民族精神最好的写照,他们都是我们民族的脊梁。

  请无论如何都要记住他的名字:雷锋。

  小学生学雷锋我传承心得 2

  在这春暖花开的季节里,嫩芽微吐是那样的纯净而舒缓,一丝阳光,一缕新意都让人怦然心动。走在春风吹拂的校园里,《学*雷锋好榜样》的乐曲久久在耳旁回荡,那最灵异,最富生命力的音符时时在跳动。春,迎来了那永远不能磨灭的———雷锋精神;春,唤醒了人世间的活“雷锋”。

  记得那天的班会课,我们开展了“学*雷锋精神”的主题班会,我们随着历史的脚步,踏印着雷锋走过的岁月,聆听着一个个感人肺腑的故事。顿时,我发现,我们身旁也有雷锋,也有爱。

  当我为一道题抓耳挠腮的时候,一个小小的头探过来,问我:“会吗”?一脸茫然的我望着她,接下来就是细心的讲解,一步、一步都是那样的清晰、明了,最后题迎刃而解。她微微一笑,那笑容好甜,没有一丝杂质,好纯洁,我的心随之温暖,随之感动,好想谢谢她,却又无法表达,只把感谢藏入心中,去帮助下一个需要帮助的人,利用好这份谢意。

  记得那次回家,天空沉浸在白与黑的交接处,灰蒙蒙的。一阵阵冷风嗖嗖地吹着,带着一丝寒意。走到楼前才发现,楼道外的车子排排倒在地下,原本想置之不理,那时的我冻着发抖,但当步入楼道第一步时,我又转头回去,笨重的一辆辆沉睡的车子,被我扶了起来,拍了拍手上的土,心中好温暖,风又瑟瑟地吹在我的脸上,但此时此刻,是那样舒适温暖。也许,这只是一件小小的事儿,但是我战胜了自己,重新感受到雷锋精神的自我温暖。

  也许雷锋精神就是这样,一个个小小的举动;一点点关心的眼神;一份份纯洁的真诚,但带给他人的是太多的温暖,带给自己的是一生的幸福。我们的身边许多的“雷锋”,他们就是在传递着雷锋的精神,弘扬着雷锋的品行。你看,那道灿烂的阳光正投向我们每个人熠熠生辉,让我们在阳光在茁壮成长,努力弘扬雷锋精神,共同创造一个充满阳光,充满爱的人间!

  小学生学雷锋我传承心得 3

  阳春三月,春暖花开,这月被誉为学雷锋月。你知道为什么吗?因为在1962年的这一月里,一位***战士,全心全意为人民服务的战士牺牲了,他就是我们可亲可敬的雷***!

  在这个月里,我们班同学团结互助,积极帮助需要帮助的同学。

  “嘭嘭”一阵急促的上楼声吸引了我的注意力,定眼一看,原来是活雷锋——王楠。她是一个活泼开朗的女孩,她总是乐观向上,积极帮助同学。知道为什么她怎么着急地跑上楼吗?当然是因为她要帮脚受伤的同学买饭,怕自己晚了,同学挨饿。

  她帮同学买饭已经不是一次两次了,记得当初,她自己的脚伤还没有完全好,竟奔跑在雨中,去帮同学买饭。雨像一条条皮鞭,无情地抽打着大地,抽打着王楠那弱小的身躯。她由于跑得太快,不小心滑倒在地,胳膊擦伤了,但是,她没有哭泣,而是坚强地撑着地面,缓缓地爬了起来,又一次奔跑在去饭店的路途。

  在路上,她一次又一次的摔倒,一次又一次坚强地爬了起来。望着她那弱小的身躯,在雨中凭着刚毅地性格爬起来,只为给受伤的同学买饭吃,我的眼角,不觉得湿润了。

  她那无私帮助同学的高贵品质怎能不使人歌颂?她就是活雷锋!

  小学生学雷锋我传承心得 4

  为了弘扬雷锋精神,我班组织学生开展了一系列的学雷锋活动,进一步深化广大学生在意识形态中的雷锋精神。学雷锋活动内容十分丰富,现将活动总结如下:

  一、发动学生,开展义务劳动。主要内容是为学校各部门打扫卫生和义务劳动,以及利用课余时间开展了拔草保洁活动,通过一下午如火如荼的清理杂草,将学校前后清除干净,并均匀喷洒除草剂,避免杂草丛生,也将学校这个“家”收拾的更加漂亮了,这次劳动得到学校充分肯定与支持,受到广大师生的一致好评。

  二、进行以“唱响雷锋精神”为主题的黑板报。在黑板报中,把雷锋精神宣传到全班广大同学中去,并另外,在5月召开了学雷锋的主题班会,在会上,同学们都积极探索学雷锋活动新形式。

  三、提倡节约能源,注重环境保护。我班积极响应国家号召,增强节约意识,从现在做起,从自身做起,从点滴做起。节能,特别是节约用电,我班倡议如下:学*电的知识,了解节约用电的重要与紧迫性;从自身出发,做随手能及的节约用电小事。比如:出门随手关灯,使用节能电器,用电高峰时避免使用高耗能电器,合理使用各种家电等等,力争“每天节约一度电”。全校师生对此倡议纷纷响应,并以实际行动来节约我们身边的每一份能源。

  四、学雷锋,走出校园。“敬老、爱幼”是中华民族的传统美德,5月16日下午,的部分同学,到社区福利院进行了学雷锋、送温暖的活动。他们与老人互相交流,给予帮助,还开展了一次文娱活动,给他们送去一缕温暖。

  通过这一系列的各项学雷锋活动,充分展现了我班学生对雷锋精神的正确理解并做出了实际行动。我们应以此为动力,发扬全心全意为人民服务的奉献精神,把学雷锋活动继续开展下去。

  小学生学雷锋我传承心得 5

  今天,我和小伙伴们一起在小区里学雷锋,做了一件好事:义务捡垃圾!

  一大早,我们几个人在小区池塘集合。池塘里到处漂着塑料袋、易拉罐和废纸,还有几条鱼的尸体,散发出一阵恶臭!我们强忍着臭味,用竹竿一下一下将垃圾提上来,再放入事先准备好的废旧袋子里。捡了半个多小时,我们终于把池塘的垃圾“大军”给消灭了。水里的小蝌蚪也欢快地游来游去,仿佛在向我们致谢!

  草坪上的垃圾军队也很庞大!果皮、烟蒂、纸屑都耀武扬威地看着我们,好像在挑衅:“你们敢捡我们吗?”我们用塑料袋把垃圾都捡了起来,半晌功夫才捡完。我们几个也都累得瘫在椅子上。不过,我们此时的心情就跟雷锋做好事时的心情一样:虽然非常累,但是很快乐!

  捡拾垃圾虽然看似不是一件好事,但至少减轻了环卫工们的负担。他们每天都要起得很早来打扫小区,很累很累!我们捡一个垃圾,不就让环卫工们少弯一下腰吗!

  很多人都说:“雷锋出差一千里,好事做了一火车!”我们虽然没有像雷锋那样做了很多好事,但是都有一个共同点:这些事很小!很多人都认为,这些事很微不足道,就不去做了。其实不是!

  “勿以恶小而为之,勿以善小而不为!”雷锋就不是这样的人。我们要向雷锋学*,向他那种舍己为人的精神学*,让我们的社会走出更多的活雷锋!


小学生学雷锋我传承心得范本五份扩展阅读


小学生学雷锋我传承心得范本五份(扩展1)

——学雷锋我传承心得 (菁华6篇)

学雷锋我传承心得1

  三月,学雷锋活动月。

  现在是一个英雄缺失的年代,在商业利益的推动下,我们不由得怀念过年过去英雄辈出的日子;怀念归去化崇拜为力量努力进取的日子;怀念过去为寻找思想答案的答案而苦苦追寻的日子。那样的日子真的一去不复返了?那些带给时代感动的英雄真的被人遗忘了?例如,雷锋。这个只为他人着想,公而忘私,艰苦朴素,彻底地为人民服务的好同志!

  雷锋,对待同志像春天般的温暖。在最容易被英雄感动的年龄,我和我的同学们以帮助别人为乐,心底里以为那就是学雷锋。现在才明白:那样的助人不是彻底的雷锋式的,它包含着一种炫耀和弘扬被老师和他人所表扬!

  作为90后的一代,我们一直都给人一种自私自利的感觉,我们喜欢名牌、追求时尚。但是随着青涩岁月的离去,我们将承担起家庭与社会的各项责任,孔子曰:“后生可畏,焉知后来者不如今”我们90后身上的确有这样或那样的缺点,但是正因为有了我们,这个世界才会变得如此精彩。时代是在不断地进步的,雷锋精神在新的时期也需要有新的内涵不断地充实才能够保持它的青春。而我们则正是担负起这一历史使命的不二人选!

  回顾这次学*雷锋活动,使我们逐渐对“责任”、“使命”这两个词汇有了更深刻的认识。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,雷锋精神与我同行!,则正是担负起这一历史使命的不二人选!

学雷锋我传承心得2

  又是三月初春时,全国上下又掀起了学雷锋活动的热潮,好人好事不断涌现。雷锋叔叔虽然已经离我们远去了,但是现在的新时代还有着许许多多的好人,他们和雷锋叔叔一样为祖国为人民服务着。

  雷锋是好人的代表,他之所以能代表祖国好人,跟他做的事离不开关系,记得他的其中一次英雄事迹:他外出在沈阳站换车的时候,一出检票口,发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女,原来这位妇女从山东去吉林看丈夫,车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里,大嫂含着眼泪说:“大兄弟,你叫什么名字,是哪个单位的?”雷锋说:“我叫*,就住在*!”雷锋的英雄事迹还很多很多,令我们感动。

  记得今年刚开学第一个星期,老师选了两个组的同学去扫大街,男同学都选择了扫把,而我们女同学当然是拿着小盆去接水,然后走出校门,我们把水放在地上,开始了抹广告牌,过了一会儿,水已经被弄脏了,而我们也抹累了,就在一旁休息,说笑。休息够了,我们又开始了辛苦的工作,都没人注意到少了一盆水,过了一会儿,有一个小男孩跑过来气喘吁吁地说:“姐姐,你们的水,我给你们换来了。”说完后,没等我们反映过来,他便跑走了,那时,我们便想,这就是现代的活雷锋啊!

  我经历学雷锋活动,又在学雷锋的活动中碰到了“小雷锋”。我想:我们这一代人一定能把雷锋精神传承下去,把中华人民的优良传统发扬光大!

学雷锋我传承心得3

  “学*雷锋好榜样,忠于革命忠于党,爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强,立场坚定斗志强……”这都歌已经家喻户晓,这首歌已经传到每个炎黄子孙的心中!雷锋,是我们的骄傲,雷锋是祖国的自豪。他把毕生的心血投入到革命事业中,翻开她的日记本,我们的心灵之光将由此被点燃!《雷锋日记》是我们的好老师,雷锋叔叔虽然已经离去了,但螺丝钉的精神永远铭记在我们心中。雷锋叔叔的几句名言时刻激励着我,鞭策着我,“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去……,如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一丝阳光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守你生活的岗位?”雷锋叔叔太伟大了,我们与之相比,真是惭愧不已,雷锋叔叔的衣服打满了补丁,而我们的衣服破一点,就把它扔了,书脏了,就不用了。

  你是否想过,现在这样美好的的日子,是革命者用多少鲜血、多少生命换来的,这样的生命来之不易啊!雷锋叔叔,您令我敬佩;雷锋叔叔,您令我自豪!“我原做高山岩石之松,不做湖岸之柳。我愿意在暴风中—艰苦的斗争中锻炼自己,不愿在**静静的日子里度过自己的一生!”这就是雷锋一生的真是写照!

  “学*雷锋好榜样,忠于革命忠于党,爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强,立场坚定斗志强……”

学雷锋我传承心得4

  雨天,只适合在屋里看雨,如果有事外出,赶上雨天是一件很麻烦的事。在一个雨天,我却遇到了活雷锋。记得那是一个阴雨天,天空中下着毛毛细雨,我踏着黄泥路来到外婆家。路上我因为想早点见到外婆所以跑得特别快,结果扑通一声,我四脚朝天摔了个大跟头。那细细的雨丝一下子也变得格外冰凉,让人直打哆嗦。

  大概过了5分钟,我用尽吃奶的力气,脚一用力,头一抬,手一推。可是,当要站起来时,我疏忽大意,脚一滑,又摔倒在地上。这时,我已经浑身是泥和水。泪水和雨水顺着脸庞流了下来突然,有一双有力的手一把抓住我的手。我一用力,站了起来。我一看,原来是一位老大爷。头发花白,满脸皱纹,他面带玩笑问我:小朋友,疼吗?顿时,一股暖流流遍我全身,我勇敢地说:不疼!我还刚想说,谢谢老大爷,可老大爷已消失在雨帘中

  我虽然不知道他的名字,住哪里,但我知道他是一位农民,一位地地道道的农民,他穿着一件破了不能再破的衣服,一件补丁缀补丁的裤子和一双沾满泥巴的鞋子。他满脸沧桑,却总是面带微笑,给人一种亲切感。他的皮肤是棕色的总之,第一眼看到他就觉得很难看,不起眼。

  可是老大爷那一双有力而又温暖的手仍然温暖我的心房,雷锋的精神却在他身上闪耀。

学雷锋我传承心得5

  多少做好事的英雄问世,他们那做好事不留名的精神,使我深感敬佩。一个重要的例子,雷锋,他的事迹遍布各地,他全心全意地位人民服务,义务劳动处,我们能看见他正在刻苦钻研,为的是能为国尽一份微薄之力,这种无私的奉献,使雷锋成为人们心中那永远的照明灯。

  雷*教我们做实、做真、做事敢于深入,只有如此才能收获。帮助是美好的,帮助是快乐的,生活中小小的困难需要帮助,从小事做起,让自己背上一点光荣,是雷锋,是他,他教会了我,他就是使我一生受益的导师,勇于追求,勇于挑战,拼搏奋进,积极向上,努力学*, 这就是雷锋的钉子精神,我要学*,我要弘扬。

  风和日丽,温暖的阳光普照着大地,芳香弥漫,鸟儿叽喳,随着春天的到来,我们一迎来了特别的三月,那是学*月,学*雷锋精神月,我们学校开展了“学雷锋,树新风”的活动,积极号召同学们学*雷锋那敢于为集体、为国家牺牲的精神,当同学或老师站在台上,演讲关于雷锋的稿子时,热血沸腾,斗志昂扬,同学们更是聚精会神,他们都认同这位乐于助人,积极进取的英雄。我们学*雷锋,就是学*奉献,就是学*团结,学*奋斗。在我们身边,也有这样一群小雷锋:他们为灾区人民贡献自己的一份爱心,帮助残疾人,积极参加学校开展的义务劳动,在生活中,需要帮助的人随处可见,他们总是积极地区帮助他人,学*雷锋精神,弘扬雷锋精神。

  转眼间,三月已过去,不过我坚信,同学们学*雷锋的热情依然

  在继续,学*雷锋的态度依然积极。我知道,雷锋有多方面的优秀,我也知道,我学*的目标,也包括雷锋在内,他曾说过,人的生命是有限的,我要把我有限的生命投入到无限的为人民服务中去。在小学学过这句话后,不知怎地,我总能记住,难道是在启示我:要为父母,为同学,为周围的人做贡献,也要像雷锋一样滴为此而奋斗?不管怎样,帮助周围的人也是我应该做的。雷锋是大家学*的榜样,是我学*的榜样,每一天都是学*雷锋日,每一天都应该不停探索,乐于助人,让雷锋精神永存。

学雷锋我传承心得6

  学*雷锋精神,首先就要准确把握内涵,认识其在当前时代形势下的意义。雷锋精神,是心向着党、向着社会主义的坚定的理想信仰;是全心全意为人民服务,无私奉献的崇高精神,言行一致、不图名利、始终如一;是甘当革命的“螺丝钉”,干一行爱一行钻一行的敬业态度;是刻苦学*、钻研理论的“钉子精神”;是勤俭节约、艰苦奋斗的优良作风。雷锋精神并没有过时,相反,在社会主义市场经济发展的新时期,更需要大力提倡和弘扬雷锋精神。因为他产生和传播的社会基础仍然存在,适应于社会主义市场经济,能引导人们克服享乐主义、个人主义、利己主义等市场经济负面思想的影响,对人们树立正确的世界观、人生观、价值观,构建与社会主义市场经济相适应的思想道德体系,形成良好的社会风尚,具有重要的指导意义。

  践行雷锋精神,必须要结合我们的工作实际,将其转化为做好本职工作的实际行动。在新的历史时期,质检工作实施“抓质量、保安全、促发展、强质检”的十二字方针,尤其要体现雷锋精神的意义所在。抓质量、保安全,需要在听党指挥、坚定社会主义理想信念的基础上,具备高度的事业心、责任感和奉献精神,正确把握党和人民赋予我们的权力,真正担负和实践属于我们质检人的社会责任。促发展,就是要以全心全意为人民服务的精神为出发点,以优质高效的质检工作全力促进国民经济*稳健康发展,既要把好关,又要服好务。强质检,就要有干一行爱一行钻一行的“螺丝钉”精神和刻苦学*、钻研理论和业务的“钉子精神”,不断加强质检人自身的思想素质提高和业务能力提升,勤俭节约、艰苦奋斗,从软件和硬件两个方面提高质检工作质量和效率。

  弘扬雷锋精神,需要全社会范围内在制度和机制的建设上加以保证,使其成为人人遵行的道德标杆。要在大力提倡雷锋精神,首先要从道德和物质的两方面对践行雷锋精神的典型人物形成良好的奖励和激励机制,要让“让好人不吃亏”。其次,要重视新闻媒体,特别是网络媒介的宣传报道,以学雷锋的模范人物、先进事例、有益经验来正确地教育和引导人们,形成正确的社会舆论导向。最后,学*雷锋精神不是简单的“三月来,四月去”,要形成合理的长效机制,要把弘扬雷锋精神常态化。

  社会主义新时代呼唤雷锋精神,质检事业的发展呼唤雷锋精神,纪检监察工作更需要雷锋精神。愿我们个人都牢记雷锋精神的真实内涵,在树立个人正确的人生观、世界观、价值观的基础上,将雷锋精神融入我们工作的方方面面,以优质高效的工作践行“抓质量、保安全、促发展、强质检”的十二字方针,为质检事业贡献我们应尽的力量。


小学生学雷锋我传承心得范本五份(扩展2)

——学雷锋我传承的心得优选【五】份

  学雷锋我传承的心得 1

  阳春三月,春暖花开,这月被誉为学雷锋月。你知道为什么吗?因为在1962年的这一月里,一位***战士,全心全意为人民服务的战士牺牲了,他就是我们可亲可敬的雷***!

  在这个月里,我们班同学团结互助,积极帮助需要帮助的同学。

  “嘭嘭”一阵急促的上楼声吸引了我的注意力,定眼一看,原来是活雷锋——王楠。她是一个活泼开朗的女孩,她总是乐观向上,积极帮助同学。知道为什么她怎么着急地跑上楼吗?当然是因为她要帮脚受伤的同学买饭,怕自己晚了,同学挨饿。

  她帮同学买饭已经不是一次两次了,记得当初,她自己的脚伤还没有完全好,竟奔跑在雨中,去帮同学买饭。雨像一条条皮鞭,无情地抽打着大地,抽打着王楠那弱小的身躯。她由于跑得太快,不小心滑倒在地,胳膊擦伤了,但是,她没有哭泣,而是坚强地撑着地面,缓缓地爬了起来,又一次奔跑在去饭店的路途。

  在路上,她一次又一次的摔倒,一次又一次坚强地爬了起来。望着她那弱小的身躯,在雨中凭着刚毅地性格爬起来,只为给受伤的同学买饭吃,我的眼角,不觉得湿润了。

  她那无私帮助同学的高贵品质怎能不使人歌颂?她就是活雷锋!

  学雷锋我传承的心得 2

  如果你是山,你已站成了一种尊严,让山花灿烂,山风拂面,让每一处角落都渗透梦的语言,让你的价值在太阳底下展现;如果你是水,你已流成了一种磅礴,让小船远航,鱼儿欢畅,让每一股细流都一往无前,让你的价值迎风吟唱。

  雷锋,一个名字,更是一种精神。在春回大地的阳春三月里,祖国的每一个角落都再度掀起了学*雷锋精神活动的高潮。学*雷锋活动就像一股永不停息的春风,既是对学雷锋活动的延续,更是对雷锋精神的发扬和深化。因此,在***同志发出“向雷***学*”号召的47周年之际,我院掀起了向雷***学*的热潮。

  在班里同学的积极响应下,我们集体来到学校篮球场,对其进行了彻底的清洁。活动中同学们积极努力,认真清扫篮球场垃圾,捡拾杂物,忙得不亦乐乎。同学们分工明确、团结合作,出色的完成了各项清扫任务,使篮球场面貌焕然一新,充分体现了我院大学生的文明素质。

  虽然我们的活动并不突出,但通过这次活动的开展,我们不但积累了许多宝贵的经验,更重要的是,我们把雷锋精神在心中生根、发芽,带给更多与我们有着相同志向的新一代大学生,让雷锋精神在我们身边永存。

  正如***所说学雷锋不是学他哪一两件先进事迹,也不只是学他的某一方面的优点,而是要学他的好思想、好作风、好品德;学*他长期一贯地做好事,而不做坏事;学*他一切从人民的利益出发,全心全意为人民服务的精神。

  雷锋的行为让我们无时无刻都在缅怀他,他的奉献更让我们无时无刻都在学*他。每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识,今年也不例外。他说的每一句话做的每件事都被我们记住,因为那是每一个中国人的实践准则,是每一个中国人所崇尚的精神风尚。

  作为新一代的大学生,我们更加有义务和责任让雷锋精神在我们身边发光发热。

  学雷锋我传承的心得 3

  雷锋,他是个众所周知的人物,之所以众所周知,是因为他身上那些个如同金子般熠熠生辉的好品质。雷锋是个普通人。没错,他只是一个*凡的人,但那*凡中生出的伟大,却是普通人可望而不可及的。

  雷锋,他只度过了短暂的二十二个春秋,但是,他却把他短暂的一生全部交给了党和人民。“我活着,只有一个目地,那就是为人民服务。”这是他在日记中记录的一句话。从这句话可以看出,他完全把自己交给了人民,无私的,积极热情的为人民服务。

  雷锋,他是全心全意为人民服务的楷模,一个伟大的***战士。*****题词:“向雷***学*。”*****题词:“向雷***学*:憎爱分明的阶级立场,言行一致的革命精神,公而无私的***风格,奋不顾身的无产阶级斗志。”

  “螺丝钉要经常保养清洗,才不会生锈。人的思想也是这样,要经常检查,才不会出毛病。”说得多好啊,雷***就如同这螺丝钉一样,虽然渺小,不起眼,但作用却是无限大的。

  *****指出,雷锋身上所具有的信念的力量,大爱的胸怀,忘我的精神,进取的锐气正是我们民族精神最好的写照,他们都是我们民族的脊梁。

  请无论如何都要记住他的名字:雷锋。

  学雷锋我传承的心得 4

  在这春暖花开的季节里,嫩芽微吐是那样的纯净而舒缓,一丝阳光,一缕新意都让人怦然心动。走在春风吹拂的校园里,《学*雷锋好榜样》的乐曲久久在耳旁回荡,那最灵异,最富生命力的音符时时在跳动。春,迎来了那永远不能磨灭的———雷锋精神;春,唤醒了人世间的活“雷锋”。

  记得那天的班会课,我们开展了“学*雷锋精神”的主题班会,我们随着历史的脚步,踏印着雷锋走过的岁月,聆听着一个个感人肺腑的故事。顿时,我发现,我们身旁也有雷锋,也有爱。

  当我为一道题抓耳挠腮的时候,一个小小的头探过来,问我:“会吗”?一脸茫然的我望着她,接下来就是细心的讲解,一步、一步都是那样的清晰、明了,最后题迎刃而解。她微微一笑,那笑容好甜,没有一丝杂质,好纯洁,我的心随之温暖,随之感动,好想谢谢她,却又无法表达,只把感谢藏入心中,去帮助下一个需要帮助的人,利用好这份谢意。

  记得那次回家,天空沉浸在白与黑的交接处,灰蒙蒙的。一阵阵冷风嗖嗖地吹着,带着一丝寒意。走到楼前才发现,楼道外的车子排排倒在地下,原本想置之不理,那时的我冻着发抖,但当步入楼道第一步时,我又转头回去,笨重的一辆辆沉睡的车子,被我扶了起来,拍了拍手上的土,心中好温暖,风又瑟瑟地吹在我的脸上,但此时此刻,是那样舒适温暖。也许,这只是一件小小的事儿,但是我战胜了自己,重新感受到雷锋精神的自我温暖。

  也许雷锋精神就是这样,一个个小小的举动;一点点关心的眼神;一份份纯洁的真诚,但带给他人的是太多的温暖,带给自己的是一生的幸福。我们的身边许多的“雷锋”,他们就是在传递着雷锋的精神,弘扬着雷锋的品行。你看,那道灿烂的阳光正投向我们每个人熠熠生辉,让我们在阳光在茁壮成长,努力弘扬雷锋精神,共同创造一个充满阳光,充满爱的人间!

  学雷锋我传承的心得 5

  雷锋的出生普普通通,雷锋的事业**凡凡,但他的精神却无比的伟大,*40年来,雷锋精神激励着一代又一代的新人健康成长,雷锋叔叔离开我们已经44年了,亿万人民群众由内心发出了呼唤"今天仍需要雷锋",需要雷锋,就是要弘扬雷锋精神,什么是雷锋精神?它是公而忘私,助人为乐的奉献精神;勤俭朴素顽强的艰苦奋斗精神;刻苦学*,奋进自强的"钉子"精神;爱岗敬业,忠于职守的"螺丝钉"精神,归根结底,雷锋精神就是全心全意为人民服务,步入二十一世纪新阶段的今天,在祖国广袤的土地上到处都有雷锋的身影。

  人们像雷锋那样表里如一,言行一致,在生活中实践雷锋,在*凡的岗位上做出不*凡的贡献,校园里,不论天气多冷多热,老师们都坚持给同学们上课,爱岗敬业的精神在闪闪发光,同学们发扬"钉子"精神,刻苦学*,奋进自强,为了祖国的明天,为了报答培育他们的老师而奋斗,在车辆穿梭不息的大街上,两个小同学搀扶着一位盲人伯伯,把他送过马路去,烈日当头,一群带着红领巾的少先队员却起劲地擦着街上的护栏,为大家创造了良好的环境,他们不是为了自己,而是因为雷锋精神在鼓舞着他们,让他们为人民作贡献,我们作为最有朝气的一代,作为二十一世纪国家建设的生力军,作为建设社会主义,***的预备队和接班人,我们肩上的担子即沉重又光荣,实现民族伟大复兴的重任将历史地落在我们身上,我们要以雷***为榜样,弘扬雷锋精神,使雷锋精神代代相传,使自己真正成为有理想,有文化,有道德,有纪律的一代新人,并努力学*科学文化知识,增长才干,练就一身过硬的为人民服务的本领,做个有用的人。


小学生学雷锋我传承心得范本五份(扩展3)

——小学生学雷锋活动策划方案范本五份

  小学生学雷锋活动策划方案 1

  学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合,三月底学校对各班学雷锋情况进行综合表彰。

  一、 指导思想:

  每当春风吹绿大地,万物吐露芬芳,我们总会想起一个*凡而又伟大的名字—————雷锋。雷锋的一生虽然短暂,却永不褪色、熠熠生辉。根据市委《**XX市委关于开展“争当雷锋精神传人弘扬社会文明新风”活动的意见》的要求,学校倡议全体岳小学子积极行动起来,从身边做起,从小事做起,学*雷锋的奉献精神、集体主义精神、钉子精神和助人为乐的精神,人人争做雷锋式的好少年,从而在我校形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围,促进少先队员良好的行为*惯和优秀道德品质的养成。让雷锋精神发扬广大,愿雷锋精神如温暖的春风吹进每个学子的心田,吹遍大地每个角落。

  二、活动主题:

  争当雷锋精神传人、弘扬社会文明新风

  三、活动时间:

  20xx年上学期

  四、 活动内容及要求:

  1、全面营造学雷锋氛围

  以开学典礼为契机,切实做好学雷锋活动动员工作;以校园广播站、电视台为载体,使学雷锋歌曲、雷锋故事传遍校园;以校园板报为阵地,使雷锋精神深入人心。在全区范围内,积极营造学雷锋活动的浓厚氛围,使雷锋精神扎根校园,融入时代生活,走进学生心灵。

  2、准确把握雷锋精神时代内涵

  通过唱雷锋歌曲、读雷锋故事、摘抄雷锋日记等方式,准确把握雷锋精神丰富的时代内涵:一是理想远大、信念坚定,做一个忠诚于党、热爱人民的人;二是刻苦钻研、敬业奉献,做一个与时俱进、爱岗敬业的人;三是助人为乐、见义勇为,做一个利人利他、团结友爱的人;四是勤俭节约、艰苦奋斗,做一个艰苦朴素、道德高尚的人;五是言行一致、忠诚老实,做一个诚实守信、求真务实的人。

  3、广泛开展学雷锋实践活动

  全校各中队都要在学雷锋活动中行动起来,积极学*雷锋精神,开展各种学雷锋活动。深刻学*和领会新时期下雷锋精神的时代含义,不单纯地把学雷锋看成是做好事,帮助人。雷锋精神除了乐于助人外,还包含着爱学*、爱工作、爱祖国等许多方面。各位教师要利用班队课、读报时间等方式对学生进行教育,把学雷锋精神作为对学生思想教育的一个契机,让学生在了解雷锋精神的基础上指导他们如何结合自己的实际开展学雷锋活动。

  五、具体活动安排:

  二月:

  1、走*雷锋,感悟雷锋精神

  (1)大队部做“学雷锋活动”动员,向全校师生发出向雷***学*倡议。

  (2)组织各中队出一期“学雷锋”主题黑板报。

  (3)各中队利用晨会、队会等时间讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记,让学生走进雷锋那伟大的精神世界,受到“钉子精神”的教育,真正懂得“为人民服务”的真谛。

  (4)学唱“学雷锋”的歌曲。

  2、学*雷锋,争做当代小雷锋

  立足身边,开展爱心捐助活动。结合市青少年发展基金会“爱心捐赠零花钱关爱困难小伙伴”活动,开展我校“红领巾爱心超市”活动。

  三月:

  1、结合3·8国际妇女节,每个学生要争做一名感恩小雷锋,制作一张节日贺卡送给妈妈、奶奶,为她们洗脚。

  2、结合植树节,组织学生开展爱绿护绿活动。爱护学校的花草树木。

  3、开展一次学雷锋主题班队会;

  4、开展“学雷锋、树新风”演讲比赛活动。

  四月:

  1、寻找身边的雷锋。

  2、结合本校第四届读书节,开展“雷锋精神永驻我心”主题活动。

  五月:

  1、深入开展“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”的“四个一”教育活动,号召学生从身边做起,从小事做起,从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好*惯。

  2、进行一次美化校园和社区活动,同时进行环保宣传。要时刻注意维护校园清洁,一方面自己做到不随地乱抛纸屑、果壳等杂物,还要督促别人;另一方面见到校园内有垃圾能自觉主动地捡起放在规定的地方。

  六月:

  总结提高,传承雷锋精神

  (1) “学雷锋”小标兵的评癣表彰。

  (2) “学雷锋”先进中队评癣表彰。

  六、 活动总结及表彰:

  各班在各月底认真做好班级“学雷锋”活动的总结,各班评出5名“雷锋式”的好少年。学校将在期末召开总结大会并进行表彰。

  小学生学雷锋活动策划方案 2

  三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节,三月更是一个讲文明、树新风,让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节,在月初,我校组织了学雷锋活动总动员,所有的教师和学生积极响应,从身边的小事做起,从身边的人帮起,每个班级紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设,组织各项活动,努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼,在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵,播下了乐于奉献乐于助人的种子。也取得了可喜的成效:

  一、活动措施与效果

  首先,充分利用学雷锋活动月对全校同学开展学雷锋,献爱心的教育活动。通过讨论学*,使全体学生在思想上提高了认识。学*雷锋助人为乐的光辉事迹,学*雷锋遇到困难,不认输,勇往直前的精神,通过学*使雷锋精神在全体同学心中重新焕发光彩。

  其次,利用板报进行宣传,通过雷锋就在我身边专题板报,号召全体学生积极参加学雷锋实践活动,弘扬团结、友爱、互助、奉献的雷锋精神。

  再次,实践活动安排得当,实践切实可行。我校在制定学雷锋活动方案的时候就充分考虑到了活动的可行性。在不影响学*,保证学生安全为前提下,策划了适合我校学生、注重实效的活动,以使学生在活动中受到了更深刻的思想教育。

  二、具体活动的开展

  活动一:在3月5日我校以学雷锋树新风为主题,六年级1班的同学举行一次**下讲话,要求全体同学做到从自我做起,从身边的小事做起,争做新时代雷锋式的好学生。

  活动二:利用星期五的萤火之约校园广播,六年级2班、五年级两个班分别播报了有关雷锋的英雄事迹,让孩子们更深入的了解雷锋,更好地学*雷锋,用自己的实际行动践行雷锋精神。

  活动三:3月5日我校五年级148名同学统一行动,到校外开展学雷锋、保环境活动,组织学生参加了校外清洁卫生的活动。早上十点钟在聂校长的带领下,五年级三个班的148名同学在马海新、牟田锋、蒲得喜、马艳丽、宋香萍、姚瑜六位老师的组织下,带着自己准备的清洁用具:笤帚、火钳、水桶、洒壶等,排列着整齐的队伍,精神饱满的诵读着经典文章,激情高昂的来到目的地,将校门口两侧人行道及马路、经纬艺术馆路段、陈家庄路口街道路面以及花园里的垃圾进行了彻底处理和清扫,并洒上了水。经过两个小时的努力,这段路面变得非常干净、整洁,同学们学*雷锋的行动和精神深得过往行人和当地住户的好评;清理了校园周边的环境,为美化校园做出自己的努力。

  活动四:三月五日下午,我校一二年级学生开展唱雷锋歌曲,讲雷锋故事主题活动,低年级的孩子们通过唱歌曲,看雷锋电影进一步了解雷锋事迹,在中队辅导员的带领下活动开展的有声有色,也为学生们更好的弘扬雷锋精神奠定基础。

  活动五:三月五日下午,我校三四年级学生以班为单位开展以学*雷锋,绽放青春正能量为主题的演讲活动,孩子们声情并茂的解说,教师的点评,孩子们参与活动的积极性极高,通过本次演讲活动,不但锻炼了学生们的语言表达能力,更是对雷锋精神更好的宣扬,相信本次活动的开展,为学生上了更深远的一课。

  三、活动成功的经验如下:

  1.准备要充分。组织者政教处考虑全面,做好充分的调查研究,制定出可行方案。

  2.纪律要求严格。为了保证活动圆满成功,这次活动要求每位同学严格遵守纪律,同学们都按班分成小分队,列队步行和归校,便于管理、有利于安全。

  3.总结教育及时。活动结束便及时进行总结,对本次同学们出色的表现及个人进行表扬,对不足之处进行沟通交流。

  四、树立学雷锋典型,弘扬雷锋精神

  雷锋活动月活动开展以来,各班级好人好事层出不穷,雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富,我们不但要在学雷锋活动中发扬这样的高尚精神,也要在日常生活中,一点一滴,方方面面发扬这样的优良传统,让这种雷锋精神永远的流传下去,让中华民族的传统美德发扬光大。

  雷锋活动月虽然已经过去,但通过本次系列活动,雷锋精神却在同学们的心中扎下了根,并不断引导着我们在今后的学*和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格,弘扬雷锋可贵的精神。同学们,让我们从小事做起,从现在做起,让雷锋精神永放光芒,让校园处处盛放雷锋之花!

  小学生学雷锋活动策划方案 3

  雷锋精神集中体现了我党我军全心全意为人民服务的宗旨,体现了伟大的中华民族精神和社会主义思想道德,展示了***人的崇高品格。

  一.活动目的

  在春回大地的阳春三月里,祖国的每一个角落都将再度掀起学*雷锋精神的活动高潮。学*雷锋活动就像一股永不停息的春风,既是对学雷锋活动的延续,更是雷锋精神的发扬和深化。此次活动围绕“纪念雷锋,学*雷锋”的主题展开。

  二.活动时间:3月5日

  三.活动地点:机场候机大厅

  四.活动成员:所有在岗人员及志愿者

  五.活动内容:

  学*雷锋:

  1. 导乘给首次乘机的旅客发放首次乘机指南卡,并用简单言语给旅客讲解卡片上面购票及办理登机牌登机的步骤。导乘及时巡视大厅椅子上的旅客,给予指引和提醒。发现老弱病残孕及怀抱小孩的旅客引导到15号柜**理手续,并且安排志愿者或者工作人员送过安检,到休息区服务,规划方案《学雷锋活动方案》。若值机柜台工作人员发现老弱病残需要帮助的绿,主动告知阳光协助旅客。

  2. 休闲区作为阳光学雷锋活动区,由志愿者负责。如有旅客来,记录旅客的姓名,航班号。为休闲区的旅客提供茶水,热饮,报纸服务。在登机前10分钟,提醒旅客带好随身物品到相应的登机口。

  3. 登机口为老弱病残孕怀抱小孩旅客提供优先登机的服务。

  4. 提供休闲车服务,巡视大厅,热饮及毛毯服务。

  5. 与值机协商开放15和16号柜台为“学*雷锋值机柜台”,并与安检沟通1号通道为“学*雷锋安检通道”。

  纪念雷锋:

  1. 给每个帮助过的旅客和小朋友发放学雷锋明信片,明信片可以去邮政局定制,明信片上写有雷锋励志话语。

  2. 服务中心广播::“各位旅客请注意:今天3月5日“学雷锋日”,宁波机场为弘扬雷锋精神,特别为老弱病残旅客提供“学雷锋值机柜台”、“登机优先服务”,并为特殊旅客提供茶水、饮料等“阳光关爱服务”。如果您在机场候机过程中需要其他特殊帮助,也可与阳光服务联系,我们竭尽全力帮助您!”。

  3. 当日所有员工和志愿者佩戴学*雷锋徽章。(若在成本范围内)。

  小学生学雷锋活动策划方案 4

  为进一步推动我校“学雷锋”活动的深入持续开展,弘扬中华民族传统美德,引导广大少先队员积极投身于学校的文明建设中,少先队大队部决定于20XX年3月集中开展纪念学*雷锋活动,特制订如下方案:

  一、活动宗旨

  通过组织主题鲜明、内容丰富、形式多样的主题教育活动,将学*和传承雷锋精神与少先队组织的思想品德教育相结合,增强对少先队员的基本情感教育、理想志向教育、行为规范教育、社会认知教育和精神素质的培养,为奋力实现中国梦做好思想、品德、能力和身心素质的全面准备。

  二、活动主题

  学*雷锋好榜样

  三、活动范围

  全市中小学少先队组织

  四、活动安排

  (一)开展学雷锋主题队日活动。3月5日(学雷锋纪念日)前后,各级少先队组织要以“学*雷锋好榜样”为主题,集中开展一次主题队会活动。

  1.举行升**仪式。组织升**、唱**活动,重点做好以下活动:讲好一*话,由大队辅导员或少先队员做**下讲话,发出学雷锋活动倡议;唱好一首歌,共同唱一首体现雷锋精神的歌曲,,如《学*雷锋好榜样;授好一面旗,向少先队中队授创建“雷锋中队”旗,以中队为单位组织学雷锋活动。

  2.召开主题队会。通过开展“我和我身边的雷锋”、“学雷锋、谈理想、话成长”、“续写雷锋日记”、“学雷锋、好榜样”等主题队会,组织中小学少先队员讲述雷锋故事、畅谈心中感受、夸奖身边榜样、制定“学雷锋”爱心计划,推动少先队员了解雷锋精神的实质。

  (二)开展学雷锋体验活动。将“学雷锋”活动贯穿于三月份,重点开展好以“知雷锋、寻雷锋、做雷锋”为主要内容的体验活动,引导广大少先队员积极参与学雷锋活动,争当修身励志好少年。

  1.组织红领巾“知雷锋”活动。通过组织少先队员阅读雷锋故事、雷锋日记,参观雷锋纪念馆,举办学雷锋故事会、征文比赛、演讲活动、书画比赛,组织专题手抄报、黑板报、墙报展览,播放弘扬雷锋精神的歌曲,观看体现雷锋精神的影视剧、动漫片、微电影、微视频等,让少先队员了解雷锋精神。

  2.组织红领巾“找雷锋”活动。积极开展“我推荐身边的活雷锋”事迹征集、学雷锋活动先进典型评选活动,组织少先队员寻访自己身边某一方面像雷锋一样的**或小伙伴,了解他们的感人事迹,记录他们的言行举止,学*他们的精神品格,引导队员思考自己的成长方向,自觉向他们学*。

  3.组织红领巾“做雷锋”活动。学*雷锋助人为乐精神,组织少先队员创建“红领巾爱心岗”、“学雷锋小社团”,开展敬老、爱幼、助残、“手拉手”结对帮扶等活动。学*雷锋集体主义精神,引导少先队员成为纪律小模范、道德讲解员、文明小交警、环保小卫士。学*雷锋勤俭节约精神,组织少先队员开展节约一分钱、一度电、一滴水等活动。

  五、活动要求

  1.高度重视,精心组织。在少先队员中深入开展学雷锋活动,对少先队员健康成长、全面发展意义重大。各级少先队组织要充分认识这项工作的重要意义,紧密联系当代少先队员的思想实际,推动少先队学雷锋活动深入开展。

  2.学做统一,注重创新。要强调“学”,突出活动的思想性,帮助少先队员学*雷锋和不同历史时期雷锋式模范人物的先进事迹,了解雷锋精神的实质和时代内涵。要强调“做”,设计开展主题鲜明、少年儿童真心喜爱的活动,开发推荐能够打动少年儿童内心的学雷锋主题文艺产品,把“有意义”的事情做得“有意思”。

  3.注重宣传,营造氛围。各级少先队组织要积极树立典型,加强对活动的宣传。要注重网上信息上报工作,各中小学校少先队组织要将活动的信息和成果及时上传至全国少工委未来网。

  请各地于3月26日前,将活动的图片及文字信息以电子形式报市少工委办公室。

  小学生学雷锋活动策划方案 5

  为了纪念***题词“向雷***学*”xx周年,学*雷锋精神,进一步推动我校“学雷锋”活动的深入持续开展,弘扬中华民族传统美德,激发学生关爱他人、关心集体、奉献社会的热情,学校决定于x年3月集中开展纪念“学雷锋”活动。制定方案如下:

  一、活动主题:

  以学*雷锋精神为主题,弘扬民族传统和民族精神,增强师生“我与学校共成长”的责任感。开展“学*雷锋事迹、冲走雷锋道路、争当雷锋学子、传承雷锋精神”的主题教育,增强主人翁意识,学会尊重他人、保护环境、尊重自我,具有良好的服务意识。坚持“从我做起,从身边的小事做起”,促进学生良好行为*惯的形成。

  二、“学雷锋”活动具体安排

  1、周一(3月5日)升旗仪式进行学雷锋动员。

  2、引导学生认识雷锋,了解雷锋生*事迹。(读雷锋故事、学*雷锋名言、续写雷锋日记、会唱一首学雷锋歌曲。)

  3、各班利用班队课召开一次以“学雷锋、懂礼仪、讲文明、做好事”为主题的班会,做好记录。教育并引导学生学*雷锋的钉子精神,开展“四小达标”活动(即:实现一个小目标、改掉一个小缺点、学会一项小本领、帮助一个小同学)。

  4、“学雷锋”校园实践活动:

  将爱心献给妈妈

  以“三八妇女节”为教育契机,组织学生开展“感恩母亲”活动(为妈妈制作一张心意卡、给妈妈洗一次脚、给妈妈写一封感谢信、做一件力所能及的事等),活动形式各班结合实际自定。

  将爱心献给校园

  立足校园做好事,净化、美化校园。做到“杂物三不扔”(不扔废纸,不扔塑料袋,不扔废包装盒、一次性饭盒等),“两见两主动”(见到地上有杂物主动拾起,见到有人乱扔杂物主动劝阻。)

  将爱心献给地球

  以“植树节”为教育契机,写一条环保标语、做一张环保手抄报等。

  另外,各班出好一期以“学雷锋”为主题的(本学期第二期)黑板报。

  学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合,三月底,为塑造身边的学*典型,全校选出“十佳雷锋学子、百篇雷锋日记”进行表彰。希望各班以本次“学雷锋”活动为契机,积极开展对雷锋精神的学*、实践、总结活动,增强班集体的凝聚力,把学*雷锋精神与学校的德育工作重点,学生的自我教育和实际行动相结合,是学校的校园环境、同学们的学*风气和精神面貌都有一个质的提高。希望各班班主任积极配合,争取顺利完成本次活动。


小学生学雷锋我传承心得范本五份(扩展4)

——2022学雷锋我传承的心得 (菁华3篇)

2022学雷锋我传承的心得1

  今年是*题词:“向雷*学*”60周年,年年3月5日宣传号召学雷锋,我们不仅要3月5日学雷锋,而且要天天、时时、事事学雷锋,把雷锋精神体现在我们的思想上,落实在我们的行动上。

  昨天《人民网》贴出《人民日报》第四版发表的常青先生“党员向雷锋学什么?”的文章,他提出了一个值得每一个*员认真思考的问题。

  我也认为,“学*雷锋首先是学*他坚定的*理想信念”。

  雷锋在日记中写道:“我就是长着一个心眼,一心向着党,向着社会主义,向着*。”一个*员是否有坚定的*理想信念,这是一个根本的问题。如果一个*员没有坚定的*理想信念,那就是一个不坚定的*员,或者说是一个没有灵魂的*人。坚定的*理想信念不是自然而然地形成的,而是要靠不断的努力学*;现在进行的*员先进性的教育,就是一次很好的学*机会;当然也要发扬雷锋具有的“钉子精神”,坚持不懈地用马列主义、*思想、*理论和“*”重要思想武装自己,学深、学透、学扎实,在改造客观世界的同时,改造好自己的主观世界;使自己具有正确的世界观、人生观和价值观,这也是防止官僚腐、败的有效防腐剂。

  学*雷锋要学*他的“螺丝钉精神”,如果我没有记错的话,他曾经说过:“自己要像一棵螺丝钉,拧在那里都要闪闪发光。”一所大厦要有栋梁支撑,也少不了小小螺丝钉的作用;不论你是国家的栋梁,还是固定共和国大厦构件的螺丝钉,都应该闪闪发光。这就要真正使雷锋精神扎根在社会主义建设的每一个岗位上,每个*员都能像雷锋那样,立足岗位、忠于职守、勤勉敬业、做好本职工作。

2022学雷锋我传承的心得2

  雷锋的出生普普通通,雷锋的事业**凡凡,但他的精神却无比的伟大,*年来,雷锋精神激励着一代又一代的新人健康成长,雷锋叔叔离开我们已经60年了,亿万人民群众由内心发出了呼唤"今天仍需要雷锋",需要雷锋,就是要弘扬雷锋精神,什么是雷锋精神?它是公而忘私,助人为乐的奉献精神;勤俭朴素顽强的艰苦奋斗精神;刻苦学*,奋进自强的"钉子"精神;爱岗敬业,忠于职守的"螺丝钉"精神,归根结底,雷锋精神就是全心全意为人民服务,步入二十一世纪新阶段的今天,在祖国广袤的土地上到处都有雷锋的身影。

  人们像雷锋那样表里如一,言行一致,在生活中实践雷锋,在*凡的岗位上做出不*凡的贡献,校园里,不论天气多冷多热,老师们都坚持给同学们上课,爱岗敬业的精神在闪闪发光,同学们发扬"钉子"精神,刻苦学*,奋进自强,为了祖国的明天,为了报答培育他们的老师而奋斗,在车辆穿梭不息的大街上,两个小同学搀扶着一位盲人伯伯,把他送过马路去,烈日当头,一群带着红领巾的少先队员却起劲地擦着街上的护栏,为大家创造了良好的环境,他们不是为了自己,而是因为雷锋精神在鼓舞着他们,让他们为人民作贡献,我们作为最有朝气的一代,作为二十一世纪国家建设的生力军,作为建设社会主义,*的预备队和接班人,我们肩上的担子即沉重又光荣,实现民族伟大复兴的重任将历史地落在我们身上,我们要以雷*为榜样,弘扬雷锋精神,使雷锋精神代代相传,使自己真正成为有理想,有文化,有道德,有纪律的一代新人,并努力学*科学文化知识,增长才干,练就一身过硬的为人民服务的本领,做个有用的人。

2022学雷锋我传承的心得3

  如果你是山,你已站成了一种尊严,让山花灿烂,山风拂面,让每一处角落都渗透梦的语言,让你的价值在太阳底下展现;如果你是水,你已流成了一种磅礴,让小船远航,鱼儿欢畅,让每一股细流都一往无前,让你的价值迎风吟唱。

  雷锋,一个名字,更是一种精神。在春回大地的阳春三月里,祖国的每一个角落都再度掀起了学*雷锋精神活动的高潮。学*雷锋活动就像一股永不停息的春风,既是对学雷锋活动的延续,更是对雷锋精神的发扬和深化。因此,在*同志发出“向雷*学*”号召的60周年之际,我院掀起了向雷*学*的热潮。

  在班里同学的积极响应下,我们集体来到学校篮球场,对其进行了彻底的清洁。活动中同学们积极努力,认真清扫篮球场垃圾,捡拾杂物,忙得不亦乐乎。同学们分工明确、团结合作,出色的完成了各项清扫任务,使篮球场面貌焕然一新,充分体现了我院大学生的文明素质。

  虽然我们的活动并不突出,但通过这次活动的开展,我们不但积累了许多宝贵的经验,更重要的是,我们把雷锋精神在心中生根、发芽,带给更多与我们有着相同志向的新一代大学生,让雷锋精神在我们身边永存。

  正如*所说学雷锋不是学他哪一两件先进事迹,也不只是学他的某一方面的优点,而是要学他的好思想、好作风、好品德;学*他长期一贯地做好事,而不做坏事;学*他一切从人民的利益出发,全心全意为人民服务的精神。

  雷锋的行为让我们无时无刻都在缅怀他,他的奉献更让我们无时无刻都在学*他。每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识,今年也不例外。他说的每一句话做的每件事都被我们记住,因为那是每一个*人的实践准则,是每一个*人所崇尚的精神风尚。

  作为新一代的大学生,我们更加有义务和责任让雷锋精神在我们身边发光发热。


小学生学雷锋我传承心得范本五份(扩展5)

——小学生学雷锋日记 (菁华5篇)

小学生学雷锋日记1

  今天,学校说三月份是雷锋月,所以,下午一二节课让我们看《雷锋的故事》这个电影。

  雷锋,原名雷正兴,1940年出生在湖南一个贫苦农家。雷锋生前是*沈阳部队工程兵某部运输班班长、五好战士,1962年8月12日因公殉职,他的爱憎分明、言行一致,公而忘私、奋不顾身、艰苦奋斗、助人为乐。把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去的崇高精神,集中体现了中华民族的传统美德和*道德品质。

  1949年8月,湖南**时,小雷锋便找到路过的*连长要求当兵。连长没同意,但把一支钢笔送给他。1950年,雷锋当了儿童团团长,积极参加土政。同年夏天,乡政保送他免费读书。后来加入少先队。1956年夏天,他小学毕业后在乡*当了通信员,不久调到城里当公务员,被评为机关模范工作者。并于1957年加入共青团。1958年春天,雷锋到山湖农场,只用了一周的时间就学会了开拖拉机。同年9月雷锋应支援的'号召,到了鞍山做了一名拖拉机手。

  下午放学了我这部电影久久不忘,我保证做一个助人为乐的好孩子。

小学生学雷锋日记2

  今天下午放学的时候,我发现社区的角落里有许许多多的垃圾。这时候我想,今天是雷锋纪念日,我应该争做当代的小雷锋,于是我就主动拿起社区的扫把去把社区角落打扫的干干净净。

  等到打扫玩了,我在路上走着走着,又看见小区门口有两个小朋友在打架,其中有一个是我的弟弟,于是我就上前忙去劝阻,不让他们打架,但是他们都互不相让,我就跟他们讲道理:今天是雷锋日,我们去做好事,好不好,他们两个一听,果然就不打架了,跟着我唱着,学*雷锋好榜样的歌,出发了。这时,一个小朋友大声喊道:你们看,那里有一株小草被拔掉了,我们再去把它种进泥土里,我就找了一根小木棍,在地上挖了一个洞,把土壤弄松,将小草种了进去,让他又获得了生命和营养,在这个春天里它给我们增添了一片风景。

  哇!原来做一件好事就等于得到了快乐的`回报啊!

小学生学雷锋日记3

  3月份是学雷锋活动月,今天我们学校举行了学雷锋爱心义卖活动。

  同学们在教室里都想活动快点开始。每个同学都把自己精心做的报纸手工作品拿出来卖,同学们一个个都非常激动。活动开始了,同学们蜂拥而至的跑出班级去指定地点卖报纸手工。

  义卖的场面真热闹呀!同学们有的卖东西,有的买东西,有的还在讨价还价……

  义卖结束了,同学们兴高采烈地回到班级。老师对我们说:“我们把赚到的钱捐给敬老院的老人好不好?”同学们齐声说:“好!”

  这次的活动主要目的是锻炼我们的勇气,培养我们的'爱心。我们很多同学卖到了30元,20元……我们班总共合起来卖了300多元。老师说我们表现的很好,所以每个同学心里都乐滋滋的。

  雷锋叔叔说:“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的。我们要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”

  妈妈告诉我并不是每个人都能做到像雷锋叔叔那样无私奉献,但是至少我们可以做到为别人提供举手之劳的帮助,只有这样我们生活的社会才会更加美好和温暖。

小学生学雷锋日记4

  3月4日星期四天气:多云

  今天我们进行学雷锋活动。

  下午第一节课一下,我们就被分配到各个地区进行学雷锋活动,有的被分配到实验室,有的被分配到音乐室,有的被分配到校外打扫天桥,有的留在教室,有的到清洁区。而我就光荣的被分配到校外进行学雷锋活动。

  我们四五六年级的学生在中间小院集合,大队辅导员孙老师,李校长,陈主任和胡校长带领我们去校外打扫卫生。我们年级带领的老师是李校长。

  我们有序的到校外打扫卫生。老师给我们分好打扫的地区后我们就开始打扫卫生了。我首先去学校里接水,我费尽了千辛万苦终于把两盆水抱了回来。我和安钰琪拿起抹布开始擦来栏杆。我们将擦完的水泼洒在天桥上。擦着擦着手就冻得不行,手都红了。路过的大学生问我你不冷吗?我说:不冷。我心里想:曾经雷锋叔叔干得比我们还苦这一点又算什么。说完我又擦开栏杆。过了会老师说我们可以排队*室了,大家看着自己打扫过的天桥拿着清洁工具走了。

  我们今天进行了学雷锋活动,深深的感受了雷锋叔叔当年为大家奉献的心情了,我们以后要向雷锋叔叔学*这种无私奉献的精神。作文

小学生学雷锋日记5

  这几天,我们在学*雷锋的故事。人么都说:雷锋出差一千里,好事做了一火车。*曾经题词“向雷*学*”,雷锋叔叔见义勇为·助人为乐的精神值得我们学*,我也来当一回“小雷锋”。

  有一天,一位老爷爷提着满篮子的鸡蛋走路,一不小心,眼镜掉在地板上了,他没了眼睛,都看不清了,谁知,老爷爷摔倒了,篮子掉在地板上,却没人把他扶起来。我和妈妈正好走过,我看见了,以迅雷不及掩耳之势的速度跑到老爷爷身旁,帮老爷爷把眼镜和篮子捡起来,并把老爷爷扶起来,老爷爷跟我说:“不用谢。”围观的人都向我竖起了大拇指。

  雷锋叔叔曾经说过:“人的生命是有限的',可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中。”我真的很开心,赠人玫瑰,手有余香。我要继续向雷锋叔叔那样,争当文明的好少年。


小学生学雷锋我传承心得范本五份(扩展6)

——小学生学雷锋日记 (菁华6篇)

小学生学雷锋日记1

  今天3月5日,是学雷锋日。今天早上,我一走进校门,就发现校门口摆放着一个雷锋叔叔的雕像,胸口挂着一块鲜艳的红领巾。我怀着崇敬的心情,向他端端正正地敬了一个队礼。

  雷锋叔叔曾经说过这一句话:“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这句话说得可好了!我也想默默无闻地帮助别人,做点好事。于是我从楼梯一直走到教室,看看地上有什么垃圾、纸片,结果什么也没有。下课时,我看看同学们有没有把什么东西掉到地上,结果也没有。我等啊等,等啊等,一直等到了晚上,终于有一件好事可以做了。我们小区的边门是要用卡刷一刷才能开,晚上回家时我把卡轻轻地一刷,门就开了,突然我看见后面有一位老奶奶和一个老爷爷要进去,我赶紧再把门一推开,耐心地等起来,一起等到他们都进去了,我才把门关上。他们都说:“谢谢你,小朋友!”我听了这句话,心里甜滋滋的。

  我以后也要做一个“小雷锋”,做一个乐于助人的.好孩子!

小学生学雷锋日记2

  3月5日,大家都知道是纪念雷锋叔叔的日子,雷锋叔叔虽然不在了,但他的精神却一直记在人们心中。

  不管是春风**的春天,烈日炎炎的夏天,花果飘香的秋天,还是寒风凛冽的冬天。他都再默默地工作着。

  一位退休的老教师,本来他可以在家享清福,但他没有,他为人民服务。春夏秋冬,一年四季,他从来没有停歇过。一年时间,他都在奔波劳累。过年了,大家都在家里吃着热腾腾、香喷喷的饺子,他却还在帮别人修路,来来去去,他不知修了多少路,花了多少钱,可他却没有想过要什么报酬。

  一位普通而*凡的教师,都能为祖国作出这么大的'奉献,难道我们千千万万中华儿女不该为国家做出更大奉献吗?雷锋精神不是我们千千万万中华儿女应该有得品质吗?雷锋叔叔说过一句话做一件好事并不难,难的是一辈子做好事。

小学生学雷锋日记3

  3月份是学雷锋活动月,今天我们学校举行了学雷锋爱心义卖活动。

  同学们在教室里都想活动快点开始。每个同学都把自己精心做的报纸手工作品拿出来卖,同学们一个个都非常激动。活动开始了,同学们蜂拥而至的跑出班级去指定地点卖报纸手工。

  义卖的场面真热闹呀!同学们有的卖东西,有的买东西,有的还在讨价还价……

  义卖结束了,同学们兴高采烈地回到班级。老师对我们说:“我们把赚到的钱捐给敬老院的老人好不好?”同学们齐声说:“好!”

  这次的活动主要目的是锻炼我们的勇气,培养我们的'爱心。我们很多同学卖到了30元,20元……我们班总共合起来卖了300多元。老师说我们表现的很好,所以每个同学心里都乐滋滋的。

  雷锋叔叔说:“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的。我们要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”

  妈妈告诉我并不是每个人都能做到像雷锋叔叔那样无私奉献,但是至少我们可以做到为别人提供举手之劳的帮助,只有这样我们生活的社会才会更加美好和温暖。

小学生学雷锋日记4

  雷锋,一个耳熟能详的代名词;雷锋,一位品格高尚的军人;雷锋,一代代传承不变的精神。雷锋是我们大家共同的榜样,是值得我们去歌颂他,赞扬他,更是要学*他那助人为乐的品质。

  雷锋生*做过许多好人好事,每天都没有虚度光阴,到处都有他曾留下的痕迹。每天,我都要向雷锋学*,尽自己所能地去帮助别人。

  记得五年级的时候,我在江心岛学校暂学了一段时间,我每天都得坐公交车上学放学。有一次,我一上公交车就抢先占到一个位置,心里暗暗自喜,然而没有抢到的,只能无奈地站在那。车厢里可以说是密不透风,十分的.挤。过了一会,车上多了一个佝偻着的身影,我本想不让座给那个老奶奶的,只装做没看见,可是,看到老奶奶被挤的摇摇晃晃,还摇摇欲坠。我心想:反正就剩几站了,站一会没什么大不了。我站起来,对老奶奶说:“奶奶,您坐这吧!”老奶奶连忙推辞道:"小姑娘你坐,你坐,不用管我。”我笑着说:"奶奶,我一会就下车了,您坐吧!”奶奶拗不过我,就只好坐上去了。

  从那以后,我知道了,帮助别人是一件很快乐的事情。所以我坐车的时候经常让座。虽然这只是小事,但是,以后,我会做的更好。所谓“雷锋精神,代代相传。”我也会传承于子孙后代,并且,我也不会虚度光阴,在许多地方,都留下游丝般的痕迹。

小学生学雷锋日记5

  星期四英语月练结束后,学校组织我们去敬老院慰问老人们。

  前一天下午,我就特地做了些准备,买了些香蕉,第二天好去探望老人们。

  我们来到福山敬老院,排好队,老师问“同学们,你们都带了些什么礼物?”同学们有的带了鲜花,有的带了面包和糖果,还有的`带了画........我们进入老人们休息的地方,看到老人们饱经风霜的脸庞上挂满了慈祥的笑容。我们为老人们表演了精彩的节目,有唱歌,有跳舞........老人们发出了一阵阵欢笑声。我们给老人们送上了我们的礼物后,再次向这些老人们表达了我们的心意,祝老人们健康长寿。

  我们从敬老院回来的路上,同学们都非常高兴,因为我们做了一件敬老爱老的好事。

小学生学雷锋日记6

  "如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位….."

  每一次想起雷峰,就想起这一段话,因这这段话是雷峰叔叔常说起的一段话,虽然雷峰叔叔已离我们远去,但他的这段话却一直印在我的心中。

  雷峰叔叔非常节俭,一双袜子补了又补,穿了又穿,一直舍不得扔.我们现在的生活富裕了,尽管不用像他那样穿打补丁的袜子,节俭的精神还要有.因为我们虽然没有为家里挣钱的义务,但有节约的义务.不乱花零钱,不用白纸做草稿,铅笔不能用半截就扔掉,少吃零食,珍惜每一滴水,每一度电……身边的一件件小事给我留下了节约的机会……

  雷峰叔叔还特别助人为乐,他把帮助别人看成一种享受快乐的方式.我认为作为一名五年级小学生,助人为乐的前提是自已的事情自已做,想想看,一个人如果连自己都做不好,又怎么去帮肋别人呢?我们首先要经常做铺床,叠被子,收拾书包,洗袜子等这些小事,另外,同学生病时送出的亲切问候,教师节时送上的温馨祝福,家上生日时献出的美好祝愿等等,我认为这都是我成长路上肋人为乐的具体体现。

  作为少先队队员,我们一定要用实际行动向雷锋叔叔学*."你快乐,所以我快乐"应该成为我们每一个人的想法,因为帮助他人是快乐的,它带给你满足与自豪.哪怕不留名,你也会得到双份的快乐,这种快乐是他人无法体会到的.学*雷峰我们还应该从*时生活的每一件小事做起,让三月的阳光更加明媚,让身边的人们更加幸福,让雷峰的精神代代相传,让雷峰活在我们每个人的心扉!


小学生学雷锋我传承心得范本五份(扩展7)

——学雷锋我传承心得 (菁华5篇)

学雷锋我传承心得1

  雷锋,打雷的雷,冲锋在前的锋。多好的名字啊!这是雷*对自己的希望,雷*不仅是这样想的,还是这样做的。在洪水抢险中他的铁锹丢了,直接用手来挖,累的病倒了;他还给到灾区捐了100元,要知道100元在当时可不是一个小数目呢;他为了帮助大娘寻找儿子,冒着大雨赶回部队!……这些事情虽然不像黄继光、刘胡兰做的事那样惊天动地,可是我们却从中看出雷*一颗响应党的号召,为人民服务的心,一颗金子般美好的心。

  有人说,雷锋就是一傻小子。雷锋其实并不傻,他心里很清楚,可是他却心甘情愿做一个傻小子,一个忠于革命,忠于党,一心一意为人民服务的傻小子。雷*死了,可他并没有真正离去,他那种精神将传承下去,永垂不朽。

  看完这部电影,我不禁想起了那为了救两名学生而全身骨折的张丽莉老师;想起那为救两名学生死去的吴忠红老师;想起日日夜夜为我们服务的班主任;还有警察叔叔;还有……他们不同样有着雷锋的精神吗?这些“活雷锋”就在我们身边啊!我还记得一个不太富裕的.扫地阿姨,*时省吃省喝的她竟一下捐出几千元,要知道,她的衣服鞋袜从来都是布满了补丁还不肯换啊,早午晚餐只有一盘咸菜呀!就连贫穷的阿姨都有这样的精神,作为二十一世纪的少年,我们又怎能不向他们学*?

  让我们从今天开始,这个时刻开始,向雷*学*,成为个一心一意为人民服务的“傻子”。

学雷锋我传承心得2

  雷锋的名字曾经是激励我们几代人成长的路标,四十多年了,古老而年轻的*正在蓬勃的发展,然而,雷锋的名字却随着我们生活的美好而渐渐远离了我们。有人置疑,有人嘲笑,有人批判,然而,无论我们经历多少变化和困惑,他的名字应该永远刻在我们的心头,他的精神应该是我们工作和生活中永远的指南。因为,一个人要获得成功与幸福,不能缺少雷锋精神,一个公司要想成功,不能缺少雷锋式的好员工。

  无论我们从事什么工作,都不能缺少雷锋精神。再*凡的岗位都可以做出不*凡的贡献,只要你的人生观是正确的,你的工作就会有不尽的原动力。取得成功最重要的不是我们的能力大小,而是一个人的道德品质。任何时候,雷锋身上助人为乐、爱岗敬业、积极进取勤俭节约的品质都是我们不断学*的要素。雷锋精神是不受时空限定的,无论现代科技怎样发达,无论人们的生存方式怎样改变,雷锋对世界和他人真诚的爱心永远是人间渴求的那种温暖,像阳光一样成为人类永恒的需要。

  在工作上,我们需要雷锋精神,我们应该像雷锋那样爱岗敬业、刻苦钻研、勤俭节约,把工作当成自己的职责,做一个有利于公司,有利于团队的人。只有这样,公司才能得到发展,我们自己的能力才能得以更大的发挥。

  在生活中,我们需要雷锋精神,只有我们自己发扬助人为乐的精神,与人为善,我们才能得到别人的帮助和尊敬,才能在互动的真诚中感到真正的快乐。一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的,真正的快乐只有一种,那就是为他人而付出,这样做你将获得生命最高的荣誉。

  一个公司要发展,也不能缺少雷锋精神。今天,一切的成功都必须通过合作来实现,如果我们没有为他人服务的思想,没有助人为乐的精神,只看到自己的利益,是难以获得成功的。一个企业,如果所有的员工都只做自己分内的事情,不团结互助,这样的企业是没有竞争力的。所有的企业都在努力寻找雷锋式的员工,因为这样的员工不仅会把自己分内的事情做的最好,还会额外做许多。他们面对任何困难都不会寻找借口,而会自动自发、尽职尽责的完成任务。通常,企业的领导会给这样的人委以重任。如果你想在公司里获得成功,就必须成为这样的人。

  同样,一个国家,一个*,任何时候都不能缺少雷锋精神。只有发扬雷锋全心全意为人民服务的精神,*才能真正赢得民心。几乎整个人类文明的发展都依赖于这种人的努力,他们时刻想的不是自己的利益,而是所有民众的利益。每一个国家都在寻找自己的“雷锋”,每一支队都在寻找自己的“雷锋”。雷锋精神所能影响的远不止一个人,一个企业,一个国家。今日,雷锋精神已经成为全人类努力学*和实践的精神,每一个民族和国家都在寻找和培养更多的雷锋,因为我们整个人类文明的发展都将因为有更多这样的人而变的更加美好。

  感兴趣的不是我们自己是否在学雷锋,而是外国人在学雷锋,感兴趣的是西点军校是否有雷锋塑像,而不是我们的身边有多少雷锋。但是,不管怎样,英雄是不应该被遗忘的,雷锋精神是不应该被遗忘的。

  一个没有英雄的民族,是一个悲哀的民族;然而一个有英雄却不知尊重、不知珍惜的民族,则是一个可怜的民族。雷锋是我们这片古老的土地孕育的一位*民英雄。雷锋从来不会离开我们,而我们却曾经几度远离了雷锋。

  是的,几十年来,我们的生活发生了翻天覆地的变化,我们再也不要穿带补丁的衣服了,再也不要忍受饥饿了,再也不要像雷锋那样经历那么多苦难了。但是,我们不应该忘记他。任何时候,他还应该是我们的榜样,何时候我们都需要雷锋精神。我们应该理解他、尊敬他。无论我们的生活多么丰富多彩,我们永远也不能缺乏雷锋身上那种对他人和世界的关怀与爱。

学雷锋我传承心得3

  又是三月初春时,全国上下又掀起了学雷锋活动的热潮,好人好事不断涌现。雷锋叔叔虽然已经离我们远去了,但是现在的新时代还有着许许多多的好人,他们和雷锋叔叔一样为祖国为人民服务着。

  雷锋是好人的代表,他之所以能代表祖国好人,跟他做的事离不开关系,记得他的其中一次英雄事迹:他外出在沈阳站换车的时候,一出检票口,发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女,原来这位妇女从山东去吉林看丈夫,车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里,大嫂含着眼泪说:“大兄弟,你叫什么名字,是哪个单位的?”雷锋说:“我叫*,就住在*!”雷锋的英雄事迹还很多很多,令我们感动。

  记得今年刚开学第一个星期,老师选了两个组的同学去扫大街,男同学都选择了扫把,而我们女同学当然是拿着小盆去接水,然后走出校门,我们把水放在地上,开始了抹广告牌,过了一会儿,水已经被弄脏了,而我们也抹累了,就在一旁休息,说笑。休息够了,我们又开始了辛苦的工作,都没人注意到少了一盆水,过了一会儿,有一个小男孩跑过来气喘吁吁地说:“姐姐,你们的水,我给你们换来了。”说完后,没等我们反映过来,他便跑走了,那时,我们便想,这就是现代的活雷锋啊!

  我经历学雷锋活动,又在学雷锋的活动中碰到了“小雷锋”。我想:我们这一代人一定能把雷锋精神传承下去,把中华人民的优良传统发扬光大!

学雷锋我传承心得4

  有一位同志,与我们年年相约于三月,他没有浴血奋战的经历,更没有惊天动地的丰功伟绩,仅仅凭着朴实无华的心帮助老人他人。有一种精神,它不是瞬间的光芒四射,也不带有丝毫堂皇的理由但他却成为了我们学*的榜样,他随着春天的脚步一再融入我们的生活,给我们的精神带来崇高而温暖的气息。那么,他是谁?他就是———雷锋!

  在今年的三月,我决定去帮助别人,做一个”小雷锋“。

  在一个晴朗的下午,我在村里的道路上散步。突然,一个熟悉的身影出现在我眼前,我仔细一看:这不是孙婆婆吗?她怎么摔倒在地上了?我急忙跑过去,将孙婆婆扶起来。着急的问:“孙婆婆,您没事吧?“孙婆婆温柔的说”没事!老了不中用了!”“孙婆婆,您没有老哦!“孙婆婆笑眯眯地说:“呵呵!你嘴真甜!“我高兴的说:“孙婆婆,我帮您提菜吧!”“恩!好啊!“

  到了孙婆婆家后,我放下菜,用手擦了擦额头上的汗珠,孙婆婆从厨房里给我端来了一杯水,说:“小姑娘,谢谢你啊!”我边喝水边说过、:“没事,我就当锻炼一下!”孙婆婆开心的笑了起来!

  等我回家后,妈妈也听说了这件事,表扬了我是个懂事的孩子。我心里想吃了蜜糖一般,欣喜若狂!

  雷锋,你是*的英雄;雷锋,你是我的榜样;雷锋,你是不朽的传奇;雷锋,你是人民传颂的人物……雷锋叔叔,我要向你学*,用自己的力量去帮助他人!

学雷锋我传承心得5

  我的身边有很多值得敬佩的人,但我最敬佩的是雷锋叔叔。

  雷锋(1940——1962)同志是*家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模,*战士;他作为一名普通的*人民*战士,在他短暂的一生中却助人无数,***于1963年3月5日亲笔为他题词“向雷*学*”,并把3月5日定为学雷锋纪念日;一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为之动容。“雷锋精神”激励着一代又一代人学*。

  我还知道有关雷锋的小故事。

  一九六二年八月十五日上午八点多钟,细雨霏霏,雷锋和他的助手乔安山驾车从工地回到驻地。他们把车开进连队车场后,发现车身上溅了许多泥水,便不顾长途行车的疲劳,立即让乔安山发动车到空地去洗车。经过营房前一段比较窄的过道,为安全起见,雷锋站在过道边上,扬着手臂指挥小乔倒车转弯:“向左,向左……倒!倒!”汽车突然左后轮滑进了路边水沟,车身猛一摇晃,骤然碰倒了一根*常晒衣服被子用的方木杆子,雷锋不幸被倒下来的方木杆子砸在头部,当场扑倒在地,昏过去……

  虽然雷锋已经不在了,可是他的精神还是在的,其实我们身边有许许多多的雷锋精神,我们也要做一个个小雷锋,让雷锋精神还在。我们就是小雷锋!


小学生学雷锋我传承心得范本五份(扩展8)

——学雷锋我传承的心得 (菁华5篇)

学雷锋我传承的心得1

  大家一定听过学雷锋的歌吧!其实在我们身边有许多“活雷锋”!从身边的一件小小的事,就能看出来,我也不例外!

  暑假的一天,我在小区下面玩耍,突然,两个小朋友打起架来了,挺厉害的,而最后两个都打得遍体鳞伤。我见了,连忙过去,帮他们包扎伤口,并问问他们的家在哪,把他们带回了各自的家。他们的妈妈见状,连忙感谢我,我说不客气。

  啊!真高兴!原来学雷锋是那么简单的!

学雷锋我传承的心得2

  如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否坚守着你生活的岗位。

  每一次想起,就想起这一段话。有多少人在回首往事的时候,为自己碌碌无为而悔恨,为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样,永远的那么富有爱心,永远的那么真诚善良,永远像一颗小小的螺丝钉。今日的世界由于经济的高速发展表现出更为开阔的空间,然而,曾经火热的心灵却开始变得冷漠,有些本不该变的东西也在变:亲情冷了,同居一楼,邻里相见不相识;友谊馊了,与人方便与己方便,成了互相利用的通行证。曾经,我们几十年来所景仰、崇拜和学*的榜样已经被越来越多的人认为是傻子。

  然而,无论时空如何变化,那些决定人类向前发展的基本要素没有变,那些人类任何时候都在追求的美好事物没有变。尽管在我们的身边,雷锋被越来越多的人们所淡忘,然而,在世界的更多地方,雷锋被不同肤色的人们所景仰,所学*。

  雷锋精神以超越时空的力量成为人类最宝贵的精神财富。美国商人如此说道:雷锋精神是人类应该有的,应把雷锋精神弘扬到全世界。要学*雷锋对待事业的态度,学*雷锋刻苦学*的钉子精神,学*雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。

  一个日本企业家这样感叹:“雷锋仅20多岁就做了那么多的好事,成为伟大的英雄,对人类是有贡献的。学雷锋无国界之分,把雷锋精神引进我们公司,运用到生产实践中去,会改变员工的精神面貌,产生巨大的效果。”西方人和我们一样,给予雷锋最高的表彰:“雷锋精神与上帝共存。”四十多年了,雷锋的名字曾经是激励我们几代人成长的路标,四十多年了,古老而年轻的*正在蓬勃的发展,然而,雷锋的名字却随着我们生活的美好而渐渐远离了我们。有人置疑,有人嘲笑,有人批判,然而,无论我们经历多少变化和困惑,他的名字应该永远刻在我们的心头,他的精神应该是我们工作和生活中永远的指南。因为,一个人要获得成功与幸福,不能缺少雷锋精神,一个公司要想成功,不能缺少雷锋式的好员工。

  无论我们从事什么工作,都不能缺少雷锋精神。再*凡的岗位都可以做出不*凡的贡献,只要你的人生观是正确的,你的工作就会有不尽的原动力。取得成功最重要的不是我们的能力大小,而是一个人的道德品质。

学雷锋我传承的心得3

  我们和形势与政策课已走过了4年的时光。当时光走到毕业末尾的时候,我们结束了最后一次的实践活动。无论多么辛苦,我总算是顺利的完成了本次实践活动的全程。

  我们本次活动策划在了本该阳光明媚的初春,但是大连的春天似乎来得晚一些,我的行程也是在这样的寒风中进行的,我们就这样走进社区以及我们的主题交流会。

  走进社区是一个年年做但是需要年年新的活动,我们这次走进大连开发区的一个社区,在这样一个寒风凌冽的时间,我很高兴大家都有着这样热情,三月是学雷锋月,全国上下都旋起了学雷锋热,我们也将我们的活动和学雷锋相结合,加上之前的“*”。我觉得我们本次活动的意义在于,首先对于我们一直坐在计算机面前的程序员,投身于公益事业是一件不可多得好处,既帮助和回馈了社会,同时又锻炼了自身。其次学雷锋是举国上下的风向,我们的参与是潮流大河里的一支,为其加上自己的力量。再次活动对美化社区有着一定的意义。最后*精神和雷锋精神的讨论,对我们的思想是一次洗涤,我之前对*的内容出于完全不知的状态,经过同学们热烈的讨论,我已经对一些部分有了深入的认识。对我之后学*党的思想起到了举足轻重的作用。

  我觉得这样自由形势的形势与政策课实践,对同学们是一次机遇和挑战,形势上同学们可以发挥自己的主观能动性,创作性地开展实践活动,同时我们由需要将时下热点融汇在活动中体现。

  这样的实践锻炼了同学们的身心,是不可多得好活动,希望以后还能有机会参加这样的互动。

学雷锋我传承的心得4

  如果你是山,你已站成了一种尊严,让山花灿烂,山风拂面,让每一处角落都渗透梦的语言,让你的价值在太阳底下展现;如果你是水,你已流成了一种磅礴,让小船远航,鱼儿欢畅,让每一股细流都一往无前,让你的价值迎风吟唱。

  雷锋,一个名字,更是一种精神。在春回大地的阳春三月里,祖国的每一个角落都再度掀起了学*雷锋精神活动的高潮。学*雷锋活动就像一股永不停息的春风,既是对学雷锋活动的延续,更是对雷锋精神的发扬和深化。因此,在*同志发出“向雷*学*”号召的47周年之际,我院掀起了向雷*学*的热潮。

  在班里同学的积极响应下,我们集体来到学校篮球场,对其进行了彻底的清洁。活动中同学们积极努力,认真清扫篮球场垃圾,捡拾杂物,忙得不亦乐乎。同学们分工明确、团结合作,出色的完成了各项清扫任务,使篮球场面貌焕然一新,充分体现了我院大学生的文明素质。

  虽然我们的活动并不突出,但通过这次活动的开展,我们不但积累了许多宝贵的经验,更重要的是,我们把雷锋精神在心中生根、发芽,带给更多与我们有着相同志向的新一代大学生,让雷锋精神在我们身边永存。

  正如*所说学雷锋不是学他哪一两件先进事迹,也不只是学他的某一方面的优点,而是要学他的好思想、好作风、好品德;学*他长期一贯地做好事,而不做坏事;学*他一切从人民的利益出发,全心全意为人民服务的精神。

  雷锋的行为让我们无时无刻都在缅怀他,他的奉献更让我们无时无刻都在学*他。每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识,今年也不例外。他说的每一句话做的每件事都被我们记住,因为那是每一个*人的实践准则,是每一个*人所崇尚的精神风尚。

  作为新一代的大学生,我们更加有义务和责任让雷锋精神在我们身边发光发热。

学雷锋我传承的心得5

  每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识,今年也不例外。他说的每一句话做的每件事都被我们记住,因为那是每一个*人的实践准则,使每一个*人所崇尚的。

  一、钉子精神

  做任何事情都要认真求实,敢于钻研,敢于深入。只有深入进去才能看到实质,才能有所收获。雷*教我们做“钉子”,让我们深入的去干每一件事,丢弃浮夸和浮躁,它使得干好每一件事。尤其是工作,更要有探索精神。对于我们,为铁路保驾护航我们更要有不言放弃的“钉子”精神。

  二、一心为公

  雷*敢于为集体为国家牺牲的精神让我们每个人深感佩服。雷锋不计较个人得失把个人的利益上升为国家的利益,把自己的前途和祖国紧紧联系在了一起。作为一名警察,我们更要学*他这种一心为公的精神。在学*雷锋活动中,我们有了很大的收获。

  三、团结一致

  雷锋是一个团结集体,服从集体的人。我们在集体中生活学*工作,更要学*他这一点。敢于为集体出力奉献,培养自己的责任感,在所务建设和管理中都涌现了一批敢于为集体奉献的中坚力量。以所为家,所荣我荣,所耻我耻

  四、全心全意为人民服务

  雷锋是这句话的履行者,他用年轻短暂的生命诠释了这句话的含义。同时这句话,也给了雷锋精神注入了新的活力。雷锋坚守岗位,为人民服务,乐于助人,做好事不留名,是一个真正的党员。哪里需要帮助那里就有他。我们在学雷锋活动中更是弘扬了这种精神。作为人民警察更是全心全意为人民服务的践行者。

  五、正义的雷锋

  雷锋精神,是全心全意为人民服务,是敢于钻研探索,是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约,他的优秀是多方面的,我们要学*他,也不仅是做一件或两件好事,而是了解其内涵,领会其精神实质后,真正的一种体现在行为行动中的精神。今年的学雷锋活动月即将结束,但是学雷锋活动远没有停止,我们会把他作为生活和学*、工作的榜样,勇于奋斗,不停探索,积极进取。


小学生学雷锋我传承心得范本五份(扩展9)

——小学生学雷锋广播稿范文10份

  小学生学雷锋广播稿 1

  乙:春回大地,万物复苏,祖国大地吹拂着暖暖的春风,让我们与春风同行,与雷锋精神同行。

  甲:春风吹绿了柳树,吹红了桃花。

  乙:只要有春风吹到的地方就有绿色的生机。

  甲:怀念雷锋似一棵长青藤,从春的额头上生长。

  乙:雷锋叔叔是面旗,引导了我们的人生航程。

  甲:雄壮的乐曲震荡着浩缈的天空

  乙:鲜艳的.***随朝阳一同升起。

  甲:我们高举右臂,行着庄严的少先队礼。

  乙:站在**下,每一次都有新感受,而今天更加激动不已。 甲:***,你高高飘扬吧,你飘扬在空中,飘扬在我们心中。 《学*雷锋好榜样》的歌声,激励着我们茁壮成长。

  乙:雷锋叔叔那灿烂的微笑是校园里永不西坠的太阳。今日,雷锋在哪里?

  合:今日雷锋在这里,就在我们的生活里。

  甲:三月春风暖,三月阳光媚,三月雷锋多,三月喜洋洋。 乙:***照耀我,雷锋永远是榜样,文明颂歌天天唱,文明之花永开放。

  合:同学们,在这春满人间的日子里,让我们行动起来,做优秀的小学生,做合格的少先队员,做快乐的小雷锋吧。

  乙:雷锋精神让世人歌颂,我们要像他一样在*凡的小事中助人为乐!

  小学生学雷锋广播稿 2

  自从*****向全国人民发出“向雷***学*”的号召后,全国各地涌现出无数学雷锋的先进代表,他们中有的舍身救人,有为保卫集体财产而不怕牺牲,有的身残志坚、刻苦学*……雷锋精神成为我们民族的瑰宝,它激励和鼓舞着亿万炎黄子孙为建设伟大的祖国而辛勤工作。

  三月以来,我们学校也掀起了学雷锋的.热潮。在这个月的活动中,同学们严格按照有关要求,创新性地开展了学雷锋活动,内容不断丰富、范围不断扩大、形式不断创新。我们创作了学雷锋黑板报,开展了学雷锋主题班会。大家也积极争做活雷锋:当同学有困难的时候,大家伸出援助之手;地上的果皮纸屑,总有人去悄悄地捡起;同学胡凳子坏了,大家也争先恐后地去修理;同学感到不舒服,很多同学都跑过去嘘寒问暖……我也尽自己的力量去帮助、关心他人,谁有学*上的困难,我会耐心地为他讲解,谁丢了铅笔橡皮,我会毫不吝啬地借给他……学校里如此,生活中也是如此。捐花,拖地,上学路上讲规则,我都一一能做到。我也很荣幸地被同学评为小小活雷锋。

  三月即将过去,但学*雷锋精神的活动不会从此结束,我们不管在何时何地,都要以雷锋精神为鼓舞,帮助、关心人们,让世界布满无数个“活雷锋”吧!

  小学生学雷锋广播稿 3

  乙:春回大地,万物复苏,祖国大地吹拂着暖暖的春风,让我们与春风同行,与雷锋精神同行。

  甲:春风吹绿了柳树,吹红了桃花。

  乙:只要有春风吹到的地方就有绿色的生机。

  甲:怀念雷锋似一棵长青藤,从春的额头上生长。

  乙:雷锋叔叔是面旗,引导了我们的人生航程。

  甲:雄壮的乐曲震荡着浩缈的天空

  乙:鲜艳的***随朝阳一同升起。

  甲:我们高举右臂,行着庄严的少先队礼。

  乙:站在**下,每一次都有新感受,而今天更加激动不已。 甲:***,你高高飘扬吧,你飘扬在空中,飘扬在我们心中。 《学*雷锋好榜样》的歌声,激励着我们茁壮成长。

  乙:雷锋叔叔那灿烂的微笑是校园里永不西坠的太阳。今日,雷锋在哪里?

  合:今日雷锋在这里,就在我们的生活里。

  甲:三月春风暖,三月阳光媚,三月雷锋多,三月喜洋洋。 乙:***照耀我,雷锋永远是榜样,文明颂歌天天唱,文明之花永开放。

  合:同学们,在这春满人间的'日子里,让我们行动起来,做优秀的小学生,做合格的少先队员,做快乐的小雷锋吧。

  乙:雷锋精神让世人歌颂,我们要像他一样在*凡的小事中助人为乐!

  小学生学雷锋广播稿 4

  《开播曲》(播放)

  男:风声雨声读书声,声声入耳!

  女:家事国事天下事,事事关心!

  男:敬爱的老师们

  女:亲爱的同学们

  合:大家早上好!

  女:红领巾广播又与您相约在这美丽的清晨!

  男:我是播音员

  女:我是播音员

  合:愿我们的陪伴开启您美好的一天!

  (音乐响起)

  (音乐减弱)

  男:关注校园生活。

  女:盘点一周新闻。

  合:首先,让我们共同进入校园直通车。

  过能改归于无倘掩饰增一辜

  (音乐响起)

  (音乐减弱)

  男:笑一笑,十年少嘛。让笑传遍校园,让笑乐翻校园,这里是《轻松驿站》。

  女:下面请同学们听两个小笑话。

  男:《抽象画》

  向美术教师交作业时,一位学生只交了一张白纸。

  老师问:"画呢?"

  学生答:"这儿?"他指着白纸说。

  老师问:"你画的是什么?"

  学生说:"牛吃草。"

  老师又问:"草呢?"

  学生说:"牛吃光了。"

  老师再问:"牛呢?"

  学生说:"草吃光了,牛还站在那里干什么?"

  男:《惹祸的右手》

  有一不知内情的男子来到厕所,在门边儿随便找了个地方蹲了下去。大便后发现没有纸,怎么办呢?他看到门前有自来水管,心想:就用手对付一下,再洗洗手就行了。他用右手擦去脏物,用左手打开了自来水龙头,可是水管里根本就没有出水。他恼羞成怒,用右手狠狠地拍了一下水龙头,水倒是没出来,可剧烈的疼痛让他不禁把手伸进了嘴里,是那只——右手......

  (音乐响起)

  小学生学雷锋广播稿 5

敬爱的老师,亲爱的小伙伴们:

  伴着春风,我们迎来了美丽的春天,雷锋叔叔的日子也来了。雷锋,多么伟大的名字啊,有人说:“现在都进入九十年代了,人人都想着怎样为自己,谁还会发扬雷锋精神去帮助别人呢?”那么在进入九十年代的今天,我们还要不要学雷锋,雷锋精神就真的过时了吗?!

  当你在大街道上跌倒,有人在一旁嘲笑你,却没有扶你的时候;

  当你的钱包被小偷偷走,旁人看见却不敢吱声的时候;

  当你一个人需要人帮助,却没有人愿意帮助你的时候。

  在座的各位,您,会是什么心情呢?想必会酸、苦、涩。可就在这时候,有一个人伸出了自己的手,去扶你,去帮助你,你是喝令他走,并说这种精神过时了,还是心存感激地接受帮助呢!答案是很明显的。

  当有些人对雷锋不屑一顾的时候,雷锋却悄悄地出国了,我们感到震惊,也感到无比地自豪。雷锋作为我们人民军队的普通一兵,却名高天下,被世人所敬仰,这样的事只有在今天,在我们社会主义国家人民当家作主土地上,才能养育出雷锋这样伟大的***战士。

  记得小时候,雷锋的故事就深深地印入我的.脑海里,我们用一双小手捡废铁,参加义务劳动,悄悄地做了好事不留名,雷锋的精神就象春天绵绵的细雨,以潜在的、巨大的力量滋润了我们这一代人的成长。 有时候我觉得雷锋离我们好远,有时候又好*啊,大家对这样的情景一定不会陌生。两手一摊“拿钱来”。如果没有钱想让他帮忙,门都没有。可是,有时候雷锋却无时无刻不在我们的周围,去年10月29日晚上,在广州市某路口发生了一起重大车祸事故,两位行人拿倒在血泊之中,司机拦了几辆车都不停。遇难者处于生命危急关头。就在这时,一位部队的司机刘某同志经过这里,他毫不犹豫地将两位遇难者扶到自己车上,立即送往某市医院,遇难者得救了,他却没有留下自己的姓名、单位,就悄悄地走了。象他这样的好同志在我们的周围真是数不胜数。部队中有许许多多的创业者,在六十年代他们就毅然放弃了大城市优越的生活条件,来到这艰苦边远地区,担负起艰巨的国防科研任务。他们勤勤恳恳,任劳任怨,默默无闻地奉献着自己的一份力量。在他们身上,我们看到了老黄牛的精神,在他们身上不正闪耀雷锋的思想吗!是的,正是这些象雷锋一样*凡、普通的人们支撑着一个大厦,支撑着我们共和国的大厦!他们从没有奢望过什么,当他们看到这座大厦越发宏伟、越发坚固时,他们笑了,欣慰地笑了。雷锋的精神不正是在这些人中得到发扬与延伸吗!

  雷锋的名字对有些人来说已经陌生,雷锋的精神对有些人来说已经不可思议,可是在迈进新时代的时刻,生活在同一个地球的人们需要一个更高的精神境界,需要富于开拓,勇于进取和创造的勇气,我们的社会更迫切地需要雷锋精神不是吗!

  不是连带着红领巾的孩子都在寻找雷锋吗?

  不是连挤公共汽车的老爷爷、老奶奶都在怀念雷锋吗!

  不是人人都希望社会风气越来越好吗!

  不是都希望早日清除党内的不正之风和国家机关中残存的官僚主义吗?

  不是希望市场经济发展之后人与人仍然诚实不欺、和谐融洽吗?

  这一切都是雷锋精神的体现,毫无疑问,雷锋的精神没有过时,我们这个时代需要雷锋。

  此刻,雷锋回来了,整个世界就象等待春雨的麦苗,渴望、迫切地吮吸着这一场雨露,并集聚中改变社会面貌的力量,这种精神将赋予我们社会多大的推动力啊。

  早春三月,春暖花开。但我们的心情却是沉重的,因为,在1962年的这一月里,一位***战士,全心全意为人民服务的战士牺牲了,他就是雷锋

  小学生学雷锋广播稿 6

  一、开场白

  b:敬爱的老师!a:亲爱的同学们!合:大家下午好!

  a:我是今天的播音员,来自四年级62班爱莲中队的李慧妍。

  b:大家好,我是————。c:我是————。

  a:三月春风甜,三月百花香,b:三月景色秀,三月人欢畅。

  a:在这暖人的三月,“尖尖角”广播又和大家相逢了。今天我们的广播的主题是“让雷锋精神永垂不朽”。有三个板块《校园新闻播报》、《雷锋的故事》、《我们身边的活雷锋》。首先是《校园新闻播报》。

  二、校园新闻播报

  a:三月份,我们学校“阳光体育”开展得如火如荼,每天清晨,老师和学生一起锻炼,成了校园一道靓丽的风景。

  b:同学们积极参加了“体艺2+1”的活动,太极拳是我们的必选项目,我是班上长绳队的成员。你呢?

  c:我是毽子队(校运会接力广播稿5篇)和剪纸队的一员。

  b:三月以来,我们学校也掀起了学雷锋的热潮。

  a:我们创作了学雷锋黑板报,开展了学雷锋主题班会,大家也在积极争做活雷锋,好人好事层出不穷。

  三、雷锋的故事

  a:你们知道吗?有这样一位叔叔,他来到这个世界普普通通;离开这个世界**静静。

  b:他身高只有1米54,却成了几百万人民***的排头兵;他的体重不足50公斤,却像一块巨石,激起我们心灵深处的层层浪花。

  a:叔叔永远年轻,因为叔叔有一张年轻的面容,他的微笑永远留在千万人的心中,22岁是他永远的年龄。

  b:他的日记,人们越读越起劲;他的故事,人们越听越动情!同学们,在这960万*方公里的土地上,哪一个不知道叔叔的英名!

  合:他的名字叫?d?d雷锋。

  c:雷锋叔叔助人为乐,毫不利已。

  a:有一次,他因肚子疼到团部卫生连开了点药回来,见本溪路小学的大楼正在施工,便推起一辆小车帮着运砖,一连干了好几个小时。这就是雷锋。

  b:在一次出差换车时,他发现一个背着小孩的中年妇女的火车票和钱丢了,他就用自己的津贴给大嫂买了一张去吉林的火车票。人们因此留传着这样一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”这就是雷锋。

  a:雷锋叔叔大公无私,乐于奉献。

  c:他“偷”着为战友的亲人寄钱,为灾区人民寄上几年来的全部存款。有人说他是“傻子”,雷锋却说他甘愿做革命的“傻子”。这就是雷锋。

  合:如今,雷锋精神在感化着人们,在我们中间就有不少革命的“傻子”。雷锋虽然已经离开我们有40多年了,可是他的精神却与时俱进,永放光芒。

  四、我们身边的活雷锋

  a:老师,他们夜以继日地工作,不知批改过多少作业,不知劳累了多少个夜晚。在他们的教导下,我们懂得了怎样做一个有抱负的人,一个有道德的人,在他们的悉心教导下,不知道有多少人走上了成功的道路。他们热爱自己的工作,付出了全部,回报的也只是别人的快乐。他们正如一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,我们辛勤的园丁不正是雷锋的传人吗?

  b:交警叔叔,他们日夜站在马路上,经受风雨的考验,经受冰霜的折磨,不管是寒冷的严冬,还是炎热的盛夏,他们总是站在那里;不管是亲朋好友还是普通老百姓,他们总是铁面无私,秉公处理。他们为了这个事业付出了太多。我们伟大的'交警不正是雷锋的传人吗?

  c:***战士,他们守卫着祖国的大好河山,用生命砌起共和国的长城。冲锋陷阵,是排头兵;抗洪抢险,是排头兵;舍己救人,还是排头兵……几天几夜都未曾合眼,他们无怨言;与亲人聚少离多,他们无怨言;无私为人民,为祖国奉献,他们无怨言……他们真正做到了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”这些***战士不正是雷锋的传人吗?

  a:希望工程第一个捐款人,是XX市XX区实验小学的学生周桐。

  b:当同学有困难的时候,大家伸出援助之手;地上的果皮纸屑,总有人去悄悄地捡起;教室里的喇叭坏了,大家也争先恐后地去修理;同学感到不舒服时,很多同学都跑过去嘘寒问暖……

  c:我班开展了“一帮一”的活动,经过一段时间,被帮的同学成绩有了显著提高,大家用真情挚爱,奏响了一曲动人的歌;

  a:我们班的文志豪、齐俊杰、贺秋阳等还帮一年级77班的学生去刷地、拖地了。

  b:我们班女孩子在吴方圆的带领下还主动打扫了多媒体教室。

  c:我也尽自己的力量去帮助、关心他人,谁有学*上的困难,我会耐心地为他讲解,谁丢了铅笔橡皮,我会毫不吝啬地借给他……

  b:雷锋并非高不可攀,人人可以学雷锋,人人也可以成为雷锋,雷锋精神是无时不在的。

  a:如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位……

  五、结束语:

  a:三月春风暖,三月阳光媚。b:三月雷锋多,三月喜洋洋。

  a:***照耀我,雷锋永远是榜样,

  c:文明颂歌天天唱,文明之花永开放。

  合:同学们,在这春满人间的日子里,让我们行动起来,做快乐的小雷锋。让我们像雷锋那样,在*凡的生活中,干出一翻不*凡的事吧!谢谢大家!

  小学生学雷锋广播稿 7

  有一位英雄,年年与我们相约于三月。

  他没有沙场上浴血奋战的经历;

  更没有什么惊天动地的丰功伟绩;

  他仅仅凭着一颗朴实无华的心在生活中、在工作中做了些不*凡的事;

  可他的名字却永远地铭刻在了人民的心里;

  他随着春天的脚步一再融入我们的生活,

  他的精神给我们带来了崇高而温暖的气息。

  大家说,他是谁?

  对,他就是我们大家都非常熟悉的;

  被我们称之为叔叔的;

  那位伟大的'***战士--雷锋!

  虽然他只活了短暂的22个春秋,

  但他*凡而伟大的事迹却闪烁着与天地同在、与日月同辉的灿烂光芒!

  那么,在这3月学雷锋的日子里,我们应该做点什么呢?

  我们要学*雷锋,从自我做起,从身边做起;

  是的,同学们已经自觉地行动起来了;

  在我们的校园里,就有着许许多多的雷锋,

  不知你发现了没有,不信你看:

  是谁伸出勤劳的双手,捡起了遗漏在地上的果皮纸屑,擦干净了一扇扇门窗;

  是谁伸出节俭的双手,主动关掉了教室里、走廊上的“长明灯”,积极回收废品变废为宝。

  是谁伸出灵巧双手,认真地修理着教室里损坏的公物:

  是谁怀着一颗***的心,时刻在关爱着他人,

  大家再看,教室里,他的一句提示,让别人找到了走出迷宫的方向:

  他的一声鼓励,让别人有了继续前进的动力:

  他的耐心讲解,让别人攀上了获取新知识的阶梯。

  像这样同学间互帮互助的情景时有发生;

  这虽然都是些点滴小事,却折射出了我们这些同学的闪光心灵。

  老师们、同学们,

  让我们从自我做起,从小事做起,

  并坚持不懈的做下去;

  让我们唱响更加雄壮的雷锋之歌;

  让雷锋精神之花开遍神州大地!

  小学生学雷锋广播稿 8

  有一位英雄,年年与我们相约于三月。

  他没有沙场上浴血奋战的经历;

  更没有什么惊天动地的丰功伟绩;

  他仅仅凭着一颗朴实无华的心在生活中、在工作中做了些不*凡的事;

  可他的名字却永远地铭刻在了人民的心里;

  他随着春天的脚步一再融入我们的生活,

  他的精神给我们带来了崇高而温暖的气息。

  大家说,他是谁?

  对,他就是我们大家都非常熟悉的;

  被我们称之为叔叔的;

  那位伟大的***战士--雷锋!

  虽然他只活了短暂的22个春秋,

  但他*凡而伟大的事迹却闪烁着与天地同在、与日月同辉的灿烂光芒!

  那么,在这3月学雷锋的日子里,我们应该做点什么呢?

  我们要学*雷锋,从自我做起,从身边做起;

  是的,同学们已经自觉地行动起来了;

  在我们的校园里,就有着许许多多的雷锋,

  不知你发现了没有,不信你看:

  是谁伸出勤劳的双手,捡起了遗漏在地上的果皮纸屑,擦干净了一扇扇门窗;

  是谁伸出节俭的双手,主动关掉了教室里、走廊上的`“长明灯”,积极回收废品变废为宝。

  是谁伸出灵巧双手,认真地修理着教室里损坏的公物:

  是谁怀着一颗***的心,时刻在关爱着他人,

  大家再看,教室里,他的一句提示,让别人找到了走出迷宫的方向:

  他的一声鼓励,让别人有了继续前进的动力:

  他的耐心讲解,让别人攀上了获取新知识的阶梯。

  像这样同学间互帮互助的情景时有发生;

  这虽然都是些点滴小事,却折射出了我们这些同学的闪光心灵。

  老师们、同学们,

  让我们从自我做起,从小事做起,

  并坚持不懈的做下去;

  让我们唱响更加雄壮的雷锋之歌;

  让雷锋精神之花开遍神州大地!

  小学生学雷锋广播稿 9

  今年的3月5日,是***同志“向雷***学*”题词发表41周年的日子。41年来,雷锋这个伟大的名字家喻户晓、熠熠生辉。

  “学*雷锋好榜样,忠于革命忠于党。爱憎分明不忘本……”,每当听到这首歌时我们就会想起学*好榜样――雷锋叔叔。虽然这个名字让人感觉很遥远,但是人们却永远会记住他。

  雷锋出生在1940年10月18日,一个叫简家塘的贫苦的农民家庭。他的爷爷、爸爸、哥哥和小弟弟都相继死去,当他6岁的时候,一家6口人,只剩下他和母亲相依为命。7岁时妈妈也去世了,雷锋成了名副其实的孤儿。后来**供他读书,他发誓要精忠报国,要回报社会为人民服务。1962年8月15日因倒车事故牺牲,年仅22岁。

  “人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。”这就是雷锋精神的实质。这也是演绎雷锋一生的经典名言。

  学*雷锋,就要像雷锋那样,大力弘扬文明新风,用实际行动促进团结友爱、老实守信、助人为乐、见义勇为的良好社会风气的形成,自觉做中华民族传统美德的传承者;社会主义道德的`实践者;新型人际关系的倡导者。

  学*雷锋,就要像雷锋那样,保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风,做一颗永不生锈的螺丝钉,勤奋学*,并在日常生活中勤俭朴素、厉行节约,坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气,用自己的老实劳动创造将来美好的生活。

  雷锋的精神值得我们学*。我们一定要将雷锋精神发扬光大!

  小学生学雷锋广播稿 10

  今年的3月5日,是***同志“向雷***学*”题词发表41周年的日子。41年来,雷锋这个伟大的名字家喻户晓、熠熠生辉。

  “学*雷锋好榜样,忠于革命忠于党。爱憎分明不忘本……”,每当听到这首歌时我们就会想起学*好榜样——雷锋叔叔。虽然这个名字让人感觉很遥远,但是人们却永远会记住他。

  雷锋出生在1940年10月18日,一个叫简家塘的贫苦的农民家庭。他的爷爷、爸爸、哥哥和小弟弟都相继死去,当他6岁的时候,一家6口人,只剩下他和母亲相依为命。7岁时妈妈也去世了,雷锋成了名副其实的孤儿。后来**供他读书,他发誓要精忠报国,要回报社会为人民服务。1962年8月15日因倒车事故牺牲,年仅22岁。

  “人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。”这就是雷锋精神的实质。这也是演绎雷锋一生的经典名言。

  学*雷锋,就要像雷锋那样,大力弘扬文明新风,用实际行动促进团结友爱、老实守信、助人为乐、见义勇为的良好社会风气的形成,自觉做中华民族传统美德的.传承者;社会主义道德的实践者;新型人际关系的倡导者。

  学*雷锋,就要像雷锋那样,保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风,做一颗永不生锈的螺丝钉,勤奋学*,并在日常生活中勤俭朴素、厉行节约,坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气,用自己的老实劳动创造将来美好的生活。

  雷锋的精神值得我们学*。我们一定要将雷锋精神发扬光大!


小学生学雷锋我传承心得范本五份(扩展10)

——学雷锋主题小学活动方案范本五份

  学雷锋主题小学活动方案 1

  一、目的:

  在春回大地的阳春三月里,祖国的每一个角落都将再度掀起活动的高潮。学*雷锋活动就像一股永不停息的春风,既是对活动的延续,更是雷锋精神的发扬和深化。因此,在***同志发出“向雷***学*”的号召xx周年之际,我校校长室、德育室、少先队大队部根据学校本学期德育工作重点和思路,结合上级教育的精神,制定我校学雷锋活动月活动方案。

  二、活动要求:

  全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来,积极学*雷锋精神,开展各种学雷锋活动,力求做到全校范围内地面清洁,校园无纸屑,严格遵守《小学生日常行为规范》的要求,从身边的小事做起,争取向粗鲁告别,向陋*告别,向坏事告别;力争把礼貌带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。

  三、具体安排:

  1、大队部于3月5日利用升旗仪式做“学雷锋活动月”动员,向全校师生发出向雷***学*,开展学雷锋活动的倡议。

  2、各班利用班队活动课组织一次学*和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会。雷锋精神可以概括为:生活上艰苦朴素,工作上忘我劳动,学*上刻苦钻研,集体中助人为乐的精神。各班通过阅读书报活动、演讲等形式,对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学*,可以开展如:

  (1)听同学或老师讲述雷锋故事;

  (2)寻找我们身边的“雷锋”,树立当代活雷锋形象;

  (3)争当新时代的小雷锋,从我做起,从小做起,好好学*、助人为乐、发扬集体主义精神!

  3、立足校园,走向社会,各班以班级为单位组织学雷锋活动,如看望孤老,清洁小区等。

  四、三月份其他活动安排:

  五、活动总结

  学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合,各项活动收集好资料,三月底学校对各班学雷锋情况进行综合表彰。并认真总结本次主题教育活动,要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与感恩教育相结合、与社会实践活动相结合。并让“学雷锋活动”成为常态,杜绝“雷锋”三月来四月走的现象,让雷锋精神永驻校园。

  学雷锋主题小学活动方案 2

  一、指导思想

  以科学发展观为指导,贯彻落实党的***精神和团的十六届六中全会精神,围绕全市三创和城乡环境整治工作,大力弘扬雷锋精神,深入基层、深入群众,广泛开展志愿服务活动,以提高广大青年的志愿服务和无私奉献精神,为推进全市精神文明和经济发展而服务。

  二、活动主题

  立足岗位学雷锋,共创文明树新风

  三、活动时间

  20xx年3月定为“学雷锋志愿服务集中活动月”

  四、活动内容

  (一)“雷锋榜样进校园”活动。

  各级团组织要重点在各区域范围内邀请各级各类身边的道德模范和青年典型,特别是新时期学雷锋典型到校园内举办雷锋精神报告会、座谈会、宣讲会等,与青年学生进行面对面的交流,深刻阐述雷锋精神的时代内涵。

  (二)学雷锋主题团、队日活动

  1、大中学生主题团日活动。全市各大、中学校团委要围绕当代大、中学生如何传承和弘扬雷锋精神进行讨论、演讲,帮助大中学生深刻理解雷锋精神时代内涵,各高校团委要在校园内或街道社区开展多种形式的志愿服务活动,各中学团委要集中开展以“讲故事、做好事、学榜样”为主要内容的主题团日、班会活动,对校园内外、同学身边的雷锋式先进人物及其感人事迹进行展示传播,并就*就便组织开展志愿服务活动。

  2、少先队员主题队日活动。全市各学校少先队组织和少先队员要举行升**仪式,讲雷锋事迹,唱雷锋歌曲等活动,积极召开主题队会,引导少先队员进一步“知雷锋、爱雷锋、找雷锋、做雷锋”。

  (三)学雷锋志愿服务活动

  各级团组织要重点开展共青团关爱农民工子女的学雷锋志愿服务活动,组织动员更多的青年志愿者与农民工子女结对,围绕“学业辅导、亲情陪伴、感受城市、自护教育、爱心捐赠”等内容开展志愿服务,积极开展“学雷锋、献爱心”社区志愿服务活动,着眼于满足居民便利性、安全性、健康性、娱乐性生活需求,有计划地开展服务。以“尊老扶幼、扶贫助困”为主要内容,在农村青年中广泛开展以关爱帮扶留守儿童和留守老人为重点的学雷锋志愿服务活动,注重在偏远贫困地区开展教育、科技、文化、卫生等方面的社会志愿服务。

  (四)青年文明号“学雷锋、树新风”统一行动。

  各级团组织要组织青年文明号集体和争创集体,要结合本单位实际,设立学雷锋岗、学雷锋窗口、学雷锋承诺栏,传播践行雷锋精神,选取城市广场、商贸中心、交通枢纽、街道社区等公共场所,集中开展义务便民服务,发放青年文明号服务卡、开展现场业务办理、展示服务技能、提供业务咨询等多种服务,动员各青年文明号组建学雷锋小组、学雷锋服务队等,深入贫困地区、深入城市社区、深入困难群众中,开展便民利民惠民服务。

  (五)“城乡环境整治”志愿服务活动。

  各级团组织要深入开展“做环保文明使者、建青春绿色家园”活动,广泛开展青少年生态环保宣传实践活动,大力开展生态环保进农村、社区,带领青少年投身生态文明、环境保护、城市文明等实践活动。继续抓好以文明言行、环境卫生、服务质量、交通秩序、便民服务为重点的“讲文明、树新风”活动。积极组织团员青年开展一次植树护绿活动;进行一次保护生态、爱护环境的宣传教育;开展一次集中整治,清扫城市、农村的卫生死角,捡拾白色垃圾,清除非法张贴物,努力创建生态、文明、和谐的城乡环境。

  五、活动要求

  1、扩大宣传,营造氛围。各级团组织要切实做好学雷锋活动的宣传工作,积极协调新闻媒体,活动期间积极做好典型宣传,营造氛围。活动期间,要悬挂志愿服务口号,亮出团旗、队旗和志愿者旗帜等反映志愿服务行动的统一标识。

  2、丰富内容,拓宽形式。各级团组织要按照团市委的统一部署,坚持从实际出发,因地制宜,把统一部署集中活动与本单位的具体活动、特色活动结合起来,丰富和充实活动内容,吸引广大青少年及社会各方面力量普遍参与。要从群众反响强烈、迫切需要解决的问题入手,从群众看得见、摸得着的具体事情入手,真正为群众做好事、办实事。

  3、精心组织,及时反馈。要突出主题,整合资源,增强社会化服务效果,不断扩大社会影响。各单位团组织要精心组织,周密部署,做好人力、物力、财力的准备工作,确保活动*安顺利开展。同时,各级团组织将活动开展情况于3月15日前报送到团市委宣传部。

  学雷锋主题小学活动方案 3

  一、 指导思想:

  每当春风吹绿大地,万物吐露芬芳,我们总会想起一个*凡而又伟大的名字——雷锋。雷锋的一生虽然短暂,却永不褪色、熠熠生辉。根据市委《**xx市委关于开展“争当雷锋精神传人弘扬社会文明新风”活动的意见》的要求,学校倡议全体岳小学子积极行动起来,从身边做起,从小事做起,学*雷锋的奉献精神、集体主义精神、钉子精神和助人为乐的精神,人人争做雷锋式的好少年,从而在我校形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围,促进少先队员良好的行为*惯和优秀道德品质的养成。让雷锋精神发扬广大,愿雷锋精神如温暖的春风吹进每个学子的心田,吹遍大地每个角落。

  二、活动主题:

  争当雷锋精神传人、弘扬社会文明新风

  三、活动时间:

  20xx年上学期

  四、 活动内容及要求:

  1、全面营造学雷锋氛围

  以开学典礼为契机,切实做好学雷锋活动动员工作;以校园广播站、电视台为载体,使学雷锋歌曲、雷锋故事传遍校园;以校园板报为阵地,使雷锋精神深入人心。在全区范围内,积极营造学雷锋活动的浓厚氛围,使雷锋精神扎根校园,融入时代生活,走进学生心灵。

  2、准确把握雷锋精神时代内涵

  通过唱雷锋歌曲、读雷锋故事、摘抄雷锋日记等方式,准确把握雷锋精神丰富的时代内涵:一是理想远大、信念坚定,做一个忠诚于党、热爱人民的人;二是刻苦钻研、敬业奉献,做一个与时俱进、爱岗敬业的人;三是助人为乐、见义勇为,做一个利人利他、团结友爱的人;四是勤俭节约、艰苦奋斗,做一个艰苦朴素、道德高尚的人;五是言行一致、忠诚老实,做一个诚实守信、求真务实的人。

  3、广泛开展学雷锋实践活动

  全校各中队都要在学雷锋活动中行动起来,积极学*雷锋精神,开展各种学雷锋活动。深刻学*和领会新时期下雷锋精神的时代含义,不单纯地把学雷锋看成是做好事,帮助人。雷锋精神除了乐于助人外,还包含着爱学*、爱工作、爱祖国等许多方面。各位教师要利用班队课、读报时间等方式对学生进行教育,把学雷锋精神作为对学生思想教育的一个契机,让学生在了解雷锋精神的基础上指导他们如何结合自己的实际开展学雷锋活动。

  五、具体活动安排:

  二月:

  1、走*雷锋,感悟雷锋精神

  (1)大队部做“学雷锋活动”动员,向全校师生发出向雷***学*倡议。

  (2)组织各中队出一期“学雷锋”主题黑板报。

  (3)各中队利用晨会、队会等时间讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记,让学生走进雷锋那伟大的精神世界,受到“钉子精神”的教育,真正懂得“为人民服务”的真谛。

  (4)学唱“学雷锋”的歌曲。

  2、学*雷锋,争做当代小雷锋

  立足身边,开展爱心捐助活动。结合市青少年发展基金会“爱心捐赠零花钱关爱困难小伙伴”活动,开展我校“红领巾爱心超市”活动。

  三月:

  1、结合3·8国际妇女节,每个学生要争做一名感恩小雷锋,制作一张节日贺卡送给妈妈、奶奶,为她们洗脚。

  2、结合植树节,组织学生开展爱绿护绿活动。爱护学校的花草树木。

  3、开展一次学雷锋主题班队会;

  4、开展“学雷锋、树新风”演讲比赛活动。

  四月:

  1、寻找身边的雷锋。

  2、结合本校第四届读书节,开展“雷锋精神永驻我心”主题活动。

  五月:

  1、深入开展“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”的“四个一”教育活动,号召学生从身边做起,从小事做起,从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好*惯。

  2、进行一次美化校园和社区活动,同时进行环保宣传。要时刻注意维护校园清洁,一方面自己做到不随地乱抛纸屑、果壳等杂物,还要督促别人;另一方面见到校园内有垃圾能自觉主动地捡起放在规定的地方。

  六月:

  总结提高,传承雷锋精神

  (1) “学雷锋”小标兵的评癣表彰。

  (2) “学雷锋”先进中队评癣表彰。

  六、 活动总结及表彰:

  各班在各月底认真做好班级“学雷锋”活动的总结,各班评出5名“雷锋式”的好少年。学校将在期末召开总结大会并进行表彰。

  学雷锋主题小学活动方案 4

  一、活动目的

  为了纪念雷锋,加强学生的思想教育,让学生学*雷锋精神,关爱他人,热爱集体,更好地成长,特举行该活动。

  二、活动主题

  弘扬雷锋精神构建和谐校园

  三、活动时间

  20xx年3月份

  四、活动内容

  1.在辅导员老师的.指导下,利用**下讲话,做好弘扬雷锋精神宣传活动。

  2.各中队组织开展学雷锋活动。

  ⑴一中队利用班队课,宣传有关雷锋事迹。

  ⑵二中队发动队员们利用课余时间对操场的卫生进行清理。

  ⑶三中队出一期以弘扬雷锋精神构建和谐校园为主题的黑板报,宣传雷锋精神,发扬雷锋精神。

  ⑷四中队利用中午午休时间帮老人会打扫卫生,为老人提供一个干净轻松的娱乐场所。

  ⑸五中队组织开展以弘扬雷锋精神构建和谐校园为主题的手抄报比赛。

  ⑹六中队发动本班全体少先队员利用课外时间收集有关雷锋事迹的课外读物,互相传阅,更深入地理解雷锋精神的实质,更好地向雷***学*。

  学雷锋主题小学活动方案 5

  设计意图:

  春暖花开正是远足踏青的好时节,孩子们已经进入了大班的第二学期,也就是在幼儿园学*的最后一学期。为了让孩子们在幼儿园渡过的最后时光里,留下最美好、最善良的回忆,且根据孩子们对小动物喜爱的天性,我们特组织了这次远足——参观动物园的活动,希望能通过本次活动让孩子们获得更多情感、态度、能力、知识、技能等多方面的综合发展。

  活动目标:

  1、锻炼幼儿的坚强品质,能够克服自身的身体疲倦,坚持参加完整的活动。

  2、能够遵守活动纪律,学会保护自己的基本方法,体验集体活动的乐趣。

  3、体验与同伴、老师一起出游的乐趣。

  4、引导、鼓励幼儿在轻松、愉快的氛围中大胆且较为完整地说说自己的参观见闻。

  活动准备:

  1、事先联系好相关单位。

  2、幼儿对常见的动物有基本的了解。

  3、幼儿事先对远足活动有相关准备。

  活动过程:

  1、组织幼儿整理好自己的相关物品,乘坐专车前往活动目的地——xx市动物园。

  2、在乘车的过程中,向幼儿再次强调参观的相关注意事项:听老师的口令;跟紧老师和同伴;不离队、不掉队;注意安全等。

  3、到达目的地,组织幼儿排好队进行参观活动,在参观活动的过程中,可向幼儿介绍看到的动物的相关知识和资料,也可请个别幼儿充当“小导游”,提高幼儿对参观活动的兴趣。

  4、中途可组织幼儿进行休息、如厕等。

  5、继续进行参观活动,鼓励幼儿坚持参观完整个活动。

  6、组织幼儿乘车回院。(上车后一定要清点幼儿人数,确定幼儿全数安全上车)

  7、回园后,请幼儿交流讨论自己的参观感受。

  延伸活动:

  让幼儿用绘画的形式画出自己参观动物园的活动过程。

  活动反思:

  动物世界奇特又神秘,孩子们充满了好奇和兴趣,动物也是孩子成长过程中的亲密伙伴。因此,为了满足孩子的需求,让他们走进更广阔的学*天地,去结识更多的动物朋友,自主地认识动物的特征及其与人们生活的关系。美晨幼儿园大班年级组进行了《参观动物园》社会实践活动。目的让孩子通过观察、游戏、填写调查表,与亲爱的老师和小伙伴共同野餐等一系列活动,来满足孩子亲*动物、关注动物的欲望,学会善待动物,真诚地爱护每一个动物朋友。

  在草木萌芽、桃花争艳的xx市动物园,大家一路看到了食草动物区的骆驼、鸵鸟、,猛兽区的狮子、老虎、黑熊、狼,猴园的各种猴子,百鸟园的各种鸟类,爬行馆的各种爬行动物,还兴致勃勃地一起观看了海狮精彩表演,孩子们开心不已,也没有人叫累,一路看一路和好朋友、老师兴奋地说个不停,远没有*时的拘谨、不好意思。我认真地听了听,不少孩子简直“妙语连珠”哟。看来,大多数幼儿不是不会“说”,只是在班里“羞于表达”罢了;尤其是一些*时在班里不“说话”、语言表达不“怎么样”的孩子,表现出了他们自己的“本色”,应鼓励、引导他们多锻炼、多“开口”。总之今后应多创设轻松、愉快的氛围鼓励他们大胆“说”、“说”完整。

  虽然半天的实践活动很快就结束了,启发幼儿用一颗真挚的童心,去关注、探索动物的奥秘的好奇心仍在延续。愿孩子们能在“认真观察”中获得知识;在“游山玩水”中开阔视野,在“分享交流”中收获快乐!

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