秋天，一个诗情画意的季节，尚湖一个诗情画意的地方。今天，我们学校组织了秋游，目的是——尚湖，大巴车大约开了半个多小时我们到达了尚湖。下了车之后，同学们好像小鸟一样飞奔进了尚湖。
首先，我们来到了太公岛。一座高大的石像呈现在眼前。石像的正下方写着“姜子牙”三个大字。姜太公手执钓竿，正襟危坐，眼望前方。曾经听妈妈说过姜子牙用直钩钓鱼的故事，“宁向直中取，不向曲中求”!比喻姜子牙刚正不阿的品格。我恍然大悟，这就是人们常说的“姜太公钓鱼，愿者上钩。”
接下来，我们继续向前走，看见了两只孔雀，只见它们头顶长着一束羽毛冠，就像一束美丽的蓝玫瑰。羽毛冠的下面有着一双锐利的眼睛。眼睛的下面是一张又短又尖的嘴。一条又细又长的脖子，使他高挑了许多，即使你站在高板凳上给它喂食，它都能吃得到。但是最可惜的就是我们没看见孔雀开屏。
不知不觉，我们就来到了中华牡丹园。虽然现在没有牡丹花，但是听妈妈说过，夏天的时候，大片大片的牡丹花开得正艳。红的似火，粉的像霞，白的赛雪……非常漂亮。只可惜我们来的不是时候。伴随着同学们的欢声笑语，我们继续往前，来到了荷香洲，水上森林，紫藤长廊等地方。尚湖的湖面风*浪静。犹如一面硕大无比的镜子，在阳光的照耀下，波光粼粼的，美极了。蔚蓝色的湖水清澈见底，水草碧绿碧绿的，不时有鱼儿躲藏，仿佛在捉迷藏，湛蓝的天空，洁白的云朵都倒映在湖水中，构成了一幅美丽的山水画。
快乐的时光总是过得飞快，转眼就到了我们集合回校的时间了，我们在园内一起留了影，然后恋恋不舍地离开了尚湖公园。
"慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。"唐代诗人孟郊写的这首《游子吟》可谓是脍炙人口，妇孺皆知。这首诗大意是：慈祥的母亲手上拿捏着针线，为出门远行的儿子缝制衣裳。母亲一针针细密的缝着，想着儿子在外归期无着，又担心衣裳不结实儿子有风霜之苦。谁说像萱草那样的子女孝心，能报答慈母那春晖般厚博的恩情呢?诗人捕捉住生活中的"一瞬"，浓情淡化，用简括的语言勾勒出慈母为游子缝制衣裳的场景，抒发了游子思乡念亲的至深情感。
"母爱"是人类真淳崇高的感情，是文学创作的永恒性主题。如《静夜思》中"举头望明月，低头思故乡";《九月九日忆山东兄弟》中"每逢佳节倍思亲";《天净沙 秋思》中"夕阳西下，断肠人在天涯。"《游子吟》中诗人进行了合理的想像，揭示了慈母情爱的含蕴，原来临行缝制的游子衣上，密密匝匝飞走的针线，竟是慈母的丝丝缕缕情思。而"游子不言苦，家书但云安"，要解脱抛却悲苦和哀愁，知难而前，锐意进取，创一番事业，而后冀"报得三春晖"。
"谁言寸草心，报得三春晖"是这首诗的点睛之笔，如山泉沁入心脾，如深谷传出佳音，曾唤起万千游子的共鸣。母爱如无疆的大海，母爱如无痕的春风;母爱是一盏永不会熄灭的灯火，母爱是月光下一针一线无私的牵挂。而或为求学或为创业远走他乡的游子"欲报之德，昊天罔极"。游子如沐浴过春天阳光雨露滋养茁壮成长的小草，如何报答比天高比地厚的慈母的爱?
烛光下，那一针一线融注的疼爱，那盼儿早归期冀的眼神，读之感人肺腑，思之似曾相识。不分年代国度，母爱又何其相似。依稀中我仿佛看见母亲在床边为我扑打蚊虫，盖掖被子。仿佛闻到母亲为生病的我煮面条，打荷包蛋的香味。仿佛又听见母亲叮嘱上学的我："过马路小心点……"。而所有这些母亲又何曾有过怨言?又何时求过回报?
父母对儿女的爱是无私深笃的，如春天的阳光滋养每一株小草一样，即使你竭尽一生一世的心意，也报答不了这绵绵如阳光般，滔滔如大海般的爱。羊羔跪乳，乌鸦反哺，我们更要从小体谅父母，疼爱父母，做父母的贴心小夹袄，帮妈妈刷刷碗，帮爸爸捶捶背。妈妈下班了，捧杯热茶;爸爸出差了，发个短信。从一件件小事中让绵绵的亲情在和谐的社会中放大再放大。
这本书是一本令人喜欢的书，它的内容非常精彩，很好看!
故事中的主人公是温的，约翰和迈克尔，彼得温迪，约翰和迈克尔，被小彼得带到了永无乡，那儿有美人鱼、印第安人、海盗、野兽，其中海盗船长胡克的手是铁钩，彼得敢于胡克一决胜负，温迪和其他两人来永无乡时，彼得教会了他们飞行，每人还都有一个小树洞可以进出，这样安排是因为防止海盗进入最后侵入，最后温迪有了自己的孩子。
我有时也像彼得一样坚强，有时却又胆小如鼠，勇敢时有一次一条狗想来咬我咬住我的衣服怎么也不肯放嘴，当时一脚把它踢的四脚朝天，接下来它愤怒了，我与它斗志斗勇，最终我赢了。胆小时，我看到一只猫，它凶狠的朝我叫了几声，好像在说，走，不然我就咬你，我吓得魂飞魄散，落荒而逃，我从这本书中学到了一定要像彼得一样勇敢，千万不能像胡克一样，趁别人休息的时候去谋害他，这样才能当一个好人。
我觉得这本书很有趣，我希望你们有时间的话也看一下，故事中的情节是真的。
对于金陵十三衩，我并不陌生，因为在它刚刚上映的时候，我就已经体验了其中的彻骨心酸。今日坐在教室里，再一次的回味震撼。
一个动荡的年代，人心惶惶，无从逃离的恐惧，该如何去面对，该如何去铭记。真正的，看着大屏幕，深一些，如果我处在其中，我想对那满目的疮痍，我只会感到无力了吧。人人都道商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。对于这个年代的她们，*日网上的新诗应该更能道的真切些，商女熟知亡国恨，赎幼之身永贞真，山崩地摧志犹在，兴我中华休忘魂。兴我中华，休忘魂，魂，这是一个带着尊严与信念的载体。
整部影片，阴沉抑郁，灰暗的整体色调，看着就让人揪心，想着那里，人无安逸，恐惧扎心。小的时候，还记得在美术课上的水彩课，在多么美丽绚烂的色彩上，只需一点黑色加入其中，他便蔓延开来，腐蚀着多彩。但是，在一片黑色之上，多少亮丽的色彩只是转瞬即逝，刚刚延开的触角一眨眼便淹没在一片黑色之中，沉了下去，永远不会再起来。她们，一群拥着色彩的女子，被那一双双暗淡的眼睛透过美丽的窗子凝望着，有欢声飞扬，有笑语回荡。为了这群孩子，她们失了色彩，掩埋了，在这炼狱般的世界。金陵十三衩里包含着与以前电影一样的情感，爱国，奉献。中国人，很伟大，或者，人都是伟大的，在一个场景中，一段年代里，一波，又一波的涌现。教堂，在那么一个满是流血的土地算是一方避难之地了吧。外出却受死的她们，到底为了什么，琵琶弦，亦或是耳环?这些似乎微不足道的东西，她们也愿冒死而寻，处在世界的边缘，在边缘有如何呢，战火还是烧到了她们。当她们乔装学生，那怀中的剪刀，是她们赴生死之约的武器。一直记得在地窖里，她们的光彩，那般夺目，她们的歌声，虽然穿着朴素的学生棉衣，但那首透着苍凉凄美的秦淮曲，直到现在，任在心中，每每想到在一方小小的地窖里，却飘浮着多少的侠义真胆与真情心语，眼湿了，心碎了。
现在幸福生活的我们，回望历史的时候，对那惨绝人寰的场景最多只有哀痛，难以置信，生活前进中，人也慢慢忘记了哀鸣的痛楚。只盼全世界能*安永世，此般地狱的世界只存在于过去，放眼未来，是拉起的友好之手。
读书的感觉犹如春蚕吞食桑叶，使人的心灵归于*静。安享读书带来的静谧，如在山**上，读书的感觉，犹如观赏一幕戏剧，千年前的历史，千年前的人物历历在目，仿佛打开了通向阿拉丁神灯的洞穴，为你展开恢弘壮丽。读书的感觉犹如散步，在春风轻拂的江畔，柔软畅游在智慧的百花园，犹如参于和先贤们的一次次对话。在身心完全放松，忘却人间的尔虞我诈的时刻，轻翻书扉，让自己沉浸在扑面而来的书香中，那确是一种享受。
自古关于读书的故事有很多，有一些真的能引起我的感触，清代曹雪芹少年时，家中藏书上万册，而在他十几岁的时候，竟读完了他们。上万册的书啊!这对阅读资料几*匮乏的我来说是多么大的诱惑啊。真羡慕你，曹雪芹。自从降生到这个世界上，到如今快要成年的我，读的书恐怕还不及他的百分之一。想起田晓菲在他的文章里写对北大图书馆*乎绝望的感受，我想一个幸福的人该是读破万卷书的人，一个从书中获得无限智慧的人，一个把写作当成享受的人。我总是渴望着，像一个农民忧心如焚地抚摸这自己干涸龟裂的农田，焦灼地抬头看半空云霓。我等待那一天的到来，甘霖降临大地，天上人间无上清凉。
一次，我从《城南旧事》中认识了林海音，那天在图书馆，午后的阳光，照在一排排的书架上，整个书楼里只有几个徘徊流连的中年人，在响彻大厅的音乐声中，我随着林海音的童年的脚步，一路前行。几丝淡淡的哀愁和铺面的清凉之气，贯穿全文。在那往日的北京，益处寻常的胡同，以孩子的视角徐徐展开，童年的伙伴，童年的阿妈，以及几片旧社会的影子，构成了林海音的少年时代。当然还有那卖煤的和尚，背着褡裢，前者一队骆驼，一路响着，回荡在冬日的寂静的北京城……如烟的往事勾起多情人心中多少的回忆啊。给我印象最深的是她窃读的经历。她甚至会靠一个大人赶紧装作他的女儿。那时，如是下雨就更好，她一面蹙着眉目，斜望着悬空的大雨。一面在心里说："大点!再大点!"读到这里，我不仅被这个纯真的女孩感动了。我仿佛看到了一个涉世未深的女孩为能在书店看会书而做出的种种举动。一片赤子之心，童年的林海音跑遍了大街小巷的书店。如饥似渴地读着一本又一本的书，忧伤的眼睛流露出同情，欣喜的眼睛发散出童真，一声掩卷后的叹息传达着不经世事的孩童的赤诚。多么幸福啊，童年的林海音。如果我也能在几时尝尝窃读的滋味，那该多好啊。
——初中生秋游日记范文五份
上周三我们初一组织了一次秋游，是要去参观报恩寺和雨花台烈士林园。
初一的我们每天都生活在紧张的学*中，每天都被很多作业呀的喘不过来气，一听说要去秋游，大家都高兴的像炸开了锅似的，大家都准备了许多零食，早早的来到了学校。前几天一直都是雨天，都好多天没见着太阳了，秋游这天的天气格外的好，阳光明媚，太阳照着我们，一切都是那么的美好。我们早读了一会，就开始出发了。
大家有序的上了大巴车，大家有说有笑，开心极了，看的出来，这是我们开学以来最放松的一次了，沿途的风景很好，宽敞的马路，马路的两侧有整齐的大树，不一会，我们就来到了第一站，大报恩寺。报恩寺坐落在城内东北角，始建于唐代贞观年间，迄今已有一千三百多年的历史了。我们拍着整齐的队伍迈进大门，我看到了院内的松树，郁郁葱葱，争奇斗艳的菊花开的漂亮极了，穿过二佛殿，又看到了两棵千年银杏，可能是年代久了，这两棵树非常的有名气，好多人都来这参观它。我们还观看了影片，了解了古人的生活方法，这然我很佩服古时候的人。我们在大殿里看到了几尊菩萨，我也在菩萨面前许了心愿。然后我们又来到了大报恩寺塔，这个塔一共有九层，看似不高，我们费了九牛二虎之力，终于爬到了顶层，远处的景色真美啊!
第二站我们参观了雨花台烈士林园和纪念馆，参观完这里，我更加敬佩抗日战争牺牲的那些英雄。
这次的秋游我见识了很多，增加了我对历史的了解，总之，玩的非常开心。
金秋十月，菊花绽放，阳光明媚，万里无云，在这个美好的星期六中，学校组织了秋游，秋游的地方则是盛产水蜜桃的无锡。
经过了两个小时的长途跋涉，我们来到了美丽的大花园——锡恵公园，一进门，美丽的花草树木便吸引了我，修剪整齐的树木，千姿百态，顏色各异的花儿们竟相争艳，让人目不睱接。
当我们进入动物园中的时候，更是眼花瞭乱。憨厚可掬的小熊猫，机灵的猴子，凶猛的老虎，狮子，各色各样的鸟儿们，都充份展示了动物们的精彩，瞧！大黑熊们正在玩滑轮呢！小金猴们也在玩滑轮！它们的`动作多好玩啊！踉踉跄跄，似乎要摔下去了，转眼间却又站起来了，让人看得心惊肉跳，却又频频叫好。
看！在艳阳的照耀下，鸟儿们慵懒的躺在地上接受着阳光的洗礼，鸟儿们还不时的发出阵阵的愉快的嘶鸣与嬉戏声。
远眺，鱼池里的金鱼们是多么的欢快啊，悠闲自得的在水中游动；长劲鹿们也闲适的躲在树荫底下吃着饲养员为它们精心准备的干草；驴子们则是一拥而挤的抢夺眘为数不多的午餐，发出阵阵不甘的轰鸣与细细的咀嚼声……动物园内都是一派懒散的风格，舒适，贤雅，淡泊。
走出动物园，公园内的树荫下正在野餐的同学们，小路上散步或嬉戏的同学们，正在忙碌的商贩们；以及不变的，仍然如昔的植物们，都透露出那一股股的来自秋天特有的气息，令人痴迷其中，不舍它从指缝中慢慢溜走……是啊！秋天好，秋游更好，让我们充份的感受到了秋天特有的一切，让我们领略了大自然的纯态之美，在此我想说一句~我爱秋游！
今天上午8点，我们班去秋游了！这一次我们去秋游的'地点是广西民族博物馆。
在准备到广西民族博物馆的时候。我们看到了广西民族博物馆，上面有个很大又很像顶棚一样的的铜钟。
我们先去旁边的广西民族村，再去了春红桥，在桥上放下了我们班的背包，然后又从大桥回到了广西民族博物馆大门。我们在大门那里拍了一张集体照，然后全班人就进去了。
进到博物馆里，我首先看到的就是一个大大的牌子，上面写着庆祝博物馆成立60周年。然后我们上到了二楼去看了铜钟。
二楼的铜钟区域有各式各样的铜钟。有些铜钟都在这个世界上活了两三百年了！最早最早的铜钟在这个世界上已经活了六七百年了！铜钟的颜色也是各不相同的，有青铜色的、有铜银色的，还有些铜钟都破损了！
我还看到了一些仿真人在种田。不过这些人都是男的，没有一个是女的。
接下来我们又去了壮族的展区，一进去我看到的就是一个超大绣球。我猜，壮族人应该很会绣东西。果然我猜对了，壮族人绣的东西可好了，他们绣的东西各式各样，五颜六色的。我们还看了一个投影在墙上的视频。这个视频是讲古代壮族人的生活。古代人的生活一天要干很多事情。男的一天要打猎，捕鱼。女的绣东西，并照顾孩子。我们从博物馆里出来了之后。又回到了这个竹桥。我们就在这里吃东西了。
我们小组和其他三个小组觉得四个小组太无趣了，所以就合成了一个大组，大约有30人。我们组带了五花八门各式各样的零食，彩虹糖，蛋黄派，海苔是最多了。我们班在这里吃了四五十分钟就离开了。
今天是一次快乐的秋游。
今天一大早我就来到学校等车子的来到。一路上我们全班师生坐在车上有说有笑，同歌几曲。不一会儿，我们终于到达了目的地，可我们要挑战一个任务爬山。
往山上看，山上有一大片树林，有五颜六色的花。我们开始爬山了，这坡度十分倾斜，很容易跌倒，一不小心就被树枝钩到身上。坡上有很多树，叶子都落了，唯独有一棵松树翠绿挺拔。当我爬到松树旁时，惊异地发现松针有的呈红色，真是奇怪！可依旧是绿的松针多，一阵微风吹来，它就像一个个舞蹈家翩翩起舞。我们开始煮面条，七人一组就可以了！我把烧烤箱放下，把黑乎乎的火炭和树枝放在里面，一手拿起几张纸，一手轻轻地按下火机按，“哎呀！好痛呀！”我大叫一声，原来火烧到我手上了，只好让别人点火了。火炭终于热了，我把火锅放在火炭上，静静地等待水慢慢地煮沸。不久，水开了，我和晶晶、良良把五包方便面倒进锅里，接着放粉嘟嘟的肉块、白嫩嫩的菜叶和鲜美的香肠。面煮好了！我们争先恐后地拿着碗把面拉到碗里大口大口地吃起来。望着香喷喷的面条，我恨不得把一碗面一口吞进肚子里……
这次秋游，让我感觉到了酸，汤太酸了；甜，心里甜滋滋的；苦，爬山的艰苦；辣，太阳非非常常的“辣”啊！
十月金秋，桂花飘香，在这个丰收的季节里，学校组织了一次秋游活动，目的地是――梅李聚沙园。
刚进入聚沙园，一棵历经八百多年的参天大树映入眼帘。它看起来那么高大，那么挺拔。站在树底下，从下往上望，它的枝干仿佛已经刺穿了大气层。那青翠的枝叶伸展开去，如同一将绿色的大伞。这景象，不由让我想起了“树阴底下好乘凉”这句话。
继续往前走，一座古老的抗日碉堡展现在我们眼前。它似圆月，又如拱桥，更像一口巨大的铁锅倒扣在地上。据导游介绍，这座碉堡可保护了我们许许多多的常熟人，捍卫了常熟梅李这一方土地。
紧跟几步，赫然发现前面是一个美丽的湖。湖中养着不计其数的金莲花。现在是金秋时节，多数金莲花已经裂开了它们粉红色的花瓣，花心隐约透露点点微黄，在碧绿的莲叶衬托下，显得格外娇媚、格外柔美。突然，一阵微风吹来，金莲花轻轻晃动着，仿佛一个粉红女郎正跳着轻盈的舞蹈，太阳仿佛是为她而升起，风儿仿佛也是为她而拂过。霎时间，我仿佛也变成了一朵在阳光下绽放光芒的金莲花，跟随着翩翩起舞……“哈哈哈哈！”一阵笑声将我从幻想中拉回现实，我又意识到：我只是一个游客！我又一次注视着那美丽的金莲花，觉得它们更耀眼、更吸引人了。
继续往前行进，我们来到了盼望已久的梅李游乐园。同学们立即“自动解散”，疯了似的飞奔入游乐园，四处寻找自己的“最爱”。不一会儿工夫，他们有的荡秋千，有的滑滑梯，有的跷跷板，有的钻山洞……很快，我也加入他们的行列，与他们一起重拾难得的快乐。
这一次秋游，又让我领略到常熟美丽的风光。秋的果实，有时不只映在我们的眼中，也会藏在我们的心中。
——秋游作文800字初中生范文5份
俗话说：“不到长城非好汉！”本周二，我们所有的五年级学生都跟着老师乘公共汽车来到了八达岭长城，这是中国的名胜之一。
一下车，第一个映入我眼帘的是一条不停翻滚的龙。灰黑色的龙像大海掀起的波浪一样弯曲。高耸的长城被层层山脉衬托着。
然后，我们开始爬长城。长城的山路非常崎岖。走了很久，会遇到一个80度的山坡，让人觉得很害怕。然而，学生们抛开困难，一步一步地爬行。说实话，我是真的舍不得爬。我想：早知道长城这么难爬，我就不会来了。就在我抱怨的时候，一个大叔拍了拍我的肩膀，笑着对我说：“孩子，你一定要克服困难，继续往上爬。不到长城你就不是英雄！”听完这些话，我心里觉得很惭愧。我应该克服困难，爬到最高点。我边想边尽力去爬。过了一会儿，我坚持不下去了，头上冒汗，腿也酸痛，但还是顽强地爬着。过了很久，我终于爬到了长城的最高点。我高兴地欢呼：“我爬上来了，我是英雄！”
面对长城外的强风，我站在城市宽阔的城墙上，眺望远方。在这片广阔的天空下，这座古老的长城沿着前山的山川峡谷延伸，像一条躺在中国土地上的灰色巨龙一样蜿蜒起伏。我一回头，一幅奇怪的画面出现在我面前。一些高大的城堡看起来像进步的战士，蔑视天空；有些人就像*静的巨人，默默地面对天空。突然，几个学生大声喊道：“啊，快来看！”我一听到，就转过身，朝他们手指的方向看去。我看到不远处有一个山谷，烟雾弥漫，朦朦胧胧的，好像被白纱笼罩着。附*的山上有几棵枫树。枫叶像天空中的夕阳一样迷人，就像诗人杜牧写的：“霜叶红于二月”。这座山峰的景色多美啊！哪怕只看一眼，也会心动！这奇异而美丽的景色让我赞叹：“长城，你多么雄伟，你多么雄伟！”
回来的路上，我坐在车里想：长城，这个屹立在这里几千年的世界上最长最坚固的灰色城墙，蕴含着我们中华民族不屈不挠、勇往直前、自强不息的民族精神。
上周三，学校组织我们去秋游。我们五年级去的是南郊公园，这次去，大家都玩得非常尽兴。
我们乘坐着大巴出发，在车上，一路说说笑笑：“南郊公园有什么好玩的啊？”“我们去那儿买什么啊、”我也不例外，和同学们在车上叽叽喳喳的。
到了公园，我们欢呼着，迫不及待地下了车，快速地排好了队伍，只为能比其他班快些进去。
我们来到了南郊公园内，哇！真美，一个个颜色鲜艳的卡通人物展现在我们眼前，有同学说：“这儿刚刚举办完灯展活动，当然漂亮啦。”我们从一条林中小路上去，曲径通幽，因为小路有些陡峭，所以同学们说：“走这条路还真有点儿像长征路途啊！”大家即兴吟起了诗句：红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
不一会儿就到了公园的最高处。一大块草坪迎接着我们，真美啊，快看，有人在舞狮子，这在长沙可真是难得一见！我们这一个快乐的大集体当然也要参与进去好好享受一下啦，看到惊险处，大家纷纷鼓掌。
我们开开心心地观看完整场精彩的舞狮节目，然后又组织去欢乐谷游玩。这下我们更加乐了，撒开了步子，野地里到处奔儿，跑这儿跑那儿，爬这儿爬那儿，有的人在比赛，有的在攀爬，有的在测试胆量，玩的起劲极了！
这时下起了淅淅沥沥的大雨点儿，我们可没有觉得扫兴，觉得在雨中更好玩儿，而且还挺浪漫的呢！女同学在树荫下欣赏秋天的雨景，有些男同学更是在雨下奔跑，玩耍……唐校长和屹立老师不停的提醒我们注意安全，不要长时间淋雨。
这一天一下子就过完了，即将要返回校园，我们的心还在南郊公园呢。在返校路上我们还把《北京欢迎你》这首歌曲改变成了《华夏欢迎你》，伴随着甜美的歌声，我们回到了校园。
这次秋游真是这个秋天我们最浪漫、最快乐的一个美好的'回忆。
秋天是个丰收的季节，遍地橙黄橘绿，硕果累累；秋天是个迷人的季节，到处五彩缤纷，层林尽染，秋天是个热闹的季节，农 民收割庄稼，果农喜摘乐果；秋天是个快乐的季节小学生们秋游的时候到了。
今天，大家的心情就像睛朗的天空一样，因为老师今天要带领我们去秋游了！一路上，鸟儿为我们歌唱，花儿为我们点头，太阳公公面对我们微笑，白云姐姐朝着我们舞蹈。我们响亮的歌声一路回荡，挺拔的大树听了摇摆着，纷纷鼓掌；开爱的小动物听了从四面赶来，躲在草丛中东张西望；金灿灿的稻谷听了摇头晃脑，如痴如醉；形形色色的汽车听了不停地鸣着喇叭，高声尖叫……
过了一小时左右，目的地到了，一下车，阳光爱抚着我们，清风触摸着我们，漂亮的小蝴蝶在我们身边飞舞，似乎在为我们展示优美的舞姿；多情的小蜜蜂也在不停的闪动着翅膀，嗡嗡地唱个不停，仿佛向我们显示自己动听的歌喉……这儿还真是山清水秀，景色宜人啊！瞧，一块块大大小小的、五彩的石头铺满地面，一条条五颜六色的、快乐的小鱼在河里游个不停，一座座高高低低的、碧绿的山峦连绵起伏，真让人陶醉其中。
我们七人小组选了一个*整的地方，安顿下来，胡心怡放好烤炉说：“谁来帮我一起生火呀。”我想：生火应该很简单吧。所以我就过去了，我们把柴，固体酒精和煤碳放进烤炉里，我们用打火机点一下固体酒精，炉里起了一点小火苗，但是不一会儿就灭了，就这样反反复复，怎么也烧不着，这时候叶老师过来了，他接过我们手中的打火机，三两下就把碳烧红了，叶老师真是厉害，什么事情都难不倒他，接着我们拿出自己带的东西，开始烧烤了，大家烤了吃，吃了烤，吃饱喝足后，好多同学都下水去玩了，我也禁不住诱惑，跟着他们下了水，“扑咚”钱慧琳滑倒了，她全身湿漉漉的，大家都哈哈大笑，她自己也笑了，最后同学们都下了水，我们有的打水仗，有的摸鱼，有的抓虾……正当大家玩得起劲的时候，叶老师说：“同学们快上来，整理好东西，该回学校了。”我们只好上了大巴车，依依不舍地离开了这个美丽的地方。
今天的秋游与往不同，让我们学会了独立，更让我们懂得了生存的点点滴滴……
记的几周前，我们全年级组织秋游，目标是鹫峰。经过了一个多小时的行车旅程，我们终于来到了鹫峰脚下。
去鹫峰干啥，当然是去爬山了，我心想，果然我猜的不错，第一个项目就是登山，想比山高，那就得站在山顶上。我们班的几个猛男，扛着大旗，喘着粗气，冲在最前面，山路虽不是很长，但山体的陡峭让人的腿受不了。终于到达了终点，在下山的半路上，老师说：“下面我们要进行一项非常刺激的游戏，胆小的，有心脏病史的千万别玩！”我一没心脏病，二我又不是胆小鬼，那还用说，玩呀！我下决心一定要成功。
我们来到玩这个游戏的地点，才知道，这个游戏的学名叫“抓杆”我从人群中把头探的高高的，看看怎么玩。哇，规则太“残忍”了，挑战者要爬上八米高的柱子，在上面站稳，然后积蓄力量，用力跳出，去抓一个离地9米，和柱子相距两米的悬空的杆子，抓不到，或没抓紧的人，就会来个自由落体，坠下来，虽然有安全设备，但下坠的感觉一定不好受，我对我的要求是只许成功，不准失败。
排在我前面的人一个个都掉了下来，让我的自信心大大削弱，不知不觉的，轮到我了，我还不知所措，一头雾水呢，我现在惟一能做的是让给我上装备的人把所有的扣都系好。我带着沉重的心情缓缓的往上爬。双腿像灌了铅一样沉重而缓慢每往上一步，心跳就越快，终于我来到了柱子顶端，我想稳住柱子，不让它晃，但做不到，我抬头昂望天空，想在这儿败了，多丢人，绝对不可以，我屏住了呼吸把恐惧抛在脑后，掰了掰手，摆开了架式，准备起跳。——下面围观的人也都屏住了呼吸，一二三，我纵身一跃，快的像离弦的箭，这时我眼中只有手和杆子，只听“啪”的一声脆响，啊，我把杆子抓住了，从下面传来的是掌声和喝彩，我成功了！我真想对世界大喊一声我成功了。我想让时间永远停留在这一刻，我为我骄傲，我为我自豪，我为我喝彩！
夏天过去了，秋天到来了，荷花枯萎了，菊花盛开了，秋天也随之而来到，在一个秋高气爽的日子里，我们三小全校师生，进行了一次快乐的秋游。
坐着大巴，我们一路欢歌，一路笑语，不久就来到了目的地——马岙的青青世界。穿过一条绿色的长廊，走过两旁满是桔子树的小径，就来到了青青世界的动物园。动物园里的动物不多，就只有鸵鸟、金丝猴、孔雀和两只鹿，但它们都很可爱。从动物园出来，就来到了儿童乐园，儿童乐园的大型玩具可有趣了，但我们一心想着烧烤，没玩一会儿就直奔烧烤地。
来到了烧烤地，我们拉着二年级小朋友的手，六个人一组，坐在了烧烤箱旁。不一会儿，老爷爷撒上了油，老婆婆把火给点了起来，火在我眼前闪闪发光，这使我们小组的人都兴奋起来。小组长让我们先烤面包，我拿起两个面包，用竹竿串了起来，张飞翔的工作可难了，他要给我们涂油，有一次手还弄疼了呢，我、小组长和二年级小朋友来回翻食物，张飞翔负责来刷油，我们翻一下他刷一下，就这样刷、翻，面包终于出炉了，这时的包子外表金光闪闪，我们口水直流三千尺，突然小组长发现还有两包胡椒粉，倒上了胡椒粉的面包就更美味了，我们一边吃着面包，一边就又拿出别的美食，那就是——鸡翅。我和小组长把鸡翅放到铁架台上，张飞翔又是干他的老本行，我们又是翻来翻去，可是这次的时间更惨了，二年级小朋友等得不耐烦,就吃起他们带着的零食，但我们是大哥哥、大姐姐怎么能半途而废，我们依旧翻着刷着，终于，功夫不负有心人，鸡翅烤好了，二年级小朋友迫不及待地吃上，我们便放上胡椒粉再吃，这可更美味了，我从来没有吃过这么好吃的鸡翅。接下来我们又烤了年糕、肉串等等，虽然眼泪被熏得哗哗直流，但是我尽情地享受着烧烤的快乐！
吃饱了，喝足了，玩够了。这可真是快乐的秋游！
——秋游日记 初中生秋游作文500字范文5份
今天下午，老师对我们说：”明天要去市政广场秋游，我们一听，就欢呼起来。冷清的教室一下子热闹起来。放学铃声一响，我就背起书包，飞快地跑回家，我一写完作业，就让阿姨带我去买零食。今天晚上我激动得睡不着，都在想着秋游的趣事。
第二天早上，我早早地起床了。到了学校，我来到教室，一进来就看到教室里已经有很多同学了。不一会儿我们就来到了目的地，我们先吃了一点儿零食，然后老师带我们去参观市政广场，我们来到了*池旁，我不解地看着周围，咦？不是说是*池吗？怎么没有*啊？老师说，现在还没有*，只能到中午喷。
看完了*池，老师看快到中午了，先让我们回去再吃一会儿零食，然后老师又带我们去珠算博物馆参观。里面的算盘可真多啊！有明代万厉釉里红瓷算盘，有明代宣德瓷太极入卦算盘，还有日本有档无珠算盘。我最喜欢的三种算盘是日本有档无珠算盘，盲人算盘还有高塔算盘。先说说日本的有档无珠算盘吧！它的体形有点小，像语文一样大小。它是长方形的，虽然它没有珠子，但可以培养儿童心算的学具。再说说盲人算盘吧！它比一般的算盘大多了，它和其它算盘有些不同，别的算盘的珠子都是圆的，盲人算盘的珠子不同，和小木块一样。我想：既然叫盲人算盘，应该就是与众不同吧。高塔算盘也很引人注目。它很高，大约有1米50左右吧。形状是三角形的。我数过了，高塔算盘一共有22层。做工精致，做这种算盘的人肯定很伟大，很厉害。当然，还有很多各种各样的算盘，我就不说了。
这次秋游可真特别，我不仅仅知道了好多种算盘，还懂了，老师带我们去秋游不但是让我们放松一下，还让我们在玩中学到知识，我会珍惜以后每一次的春游和秋游。
明孝陵位于南京紫金山，是明朝开国皇帝朱元璋的陵墓。
深秋时节，爸爸妈妈带我到明孝陵游玩。
一进明孝陵的石像道，我就有一种新奇的感觉。石像道寂静无声，道旁一棵棵参天古树枝叶繁茂，四周鸟鹊啼啾。石道两旁和砖缝中长着各种各样的小花小草，为古朴的石像道作了最美的点缀。最显眼的就是那高大耸立的银杏树了，它们满“身”披金，一片片树叶像一把把金色的小扇子，把它挺拔的枝干装扮得更加漂亮。阳光透过叶子照在石道上，树影斑驳。还有那美丽的枫树，叶片红里透橙，橙中泛黄，和金黄的银杏树枝杈交错，叶影重叠。石道两边排立着一座座神兽石像，它们并不栩栩如生，但由于历史的沉淀，呈现出一种苍厚、浑朴之美。这些神兽石像排列的顺序依次是狮、獬豸、骆驼、象、麒麟和马，每种神兽都有两对，前一对蹲跪，后一对站立，神态各异，是明孝陵石像道中的著名景观。
不知不觉间，我们已经走到了神兽石像道的尽头。这时，一对高大雄伟的望柱挡住了我的视线，它的线条简练刚劲，透出大气的皇家风范。望柱后面就是翁仲道了，分别是两对文官和武将，雕刻得大巧若拙，神情生动。最有趣的是，前面两对长着长长胡须的文、武石像，代表年老的文官、武将；后面两对则没有长长的胡须，代表年轻的文官、武将。
之后，我们继续前行，穿过棂星门，跨过金水桥，参观了明孝陵的主体建筑：碑殿、方城、明楼、宝顶……
我站在方城的城楼上远眺，明孝陵在落日的余晖下，显得更加恢宏壮丽。
今天学校组织我们到栖霞山秋游，昨晚我就兴奋地一晚上都没睡好，天没亮就起了床。
记得以前我就来过栖霞山，不过那都是七、八岁之前的事了。现在再次站在山脚下，我竟觉得上山非常累。我们排队往山上走，听说栖霞山的枫叶非常有名，我便展开了美丽的遐想：漫山遍野的枫树叶全都红了，像红红的火焰在山中燃烧着。这让我不禁想起了杜牧的一句诗：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。可是当我们走在登山途中时，却不禁大失所望，眼前的一片片枫树林，叶子竟然没红！可能是时候还没到吧，枫树的叶子还是绿色的呢！
到了大约一半的路程，终于可以休息了。这时我猛地回头往山下一看，哇！这一看可不得了：我们都快到山顶了！这么高！顿时觉得人都要累趴下了，但是，心情却很舒畅，这不由让我想到了一句话：天下无难事，只怕有心人。
过了山顶以后，又往山下走了一些路，大家就开始吃饭了。吃完饭后，我们继续往下走。到了山下以后，我们进行了一场抽奖活动，我竟然抽中了三等奖，奖品是一个小挂件，我非常开心，之前登山引起的腰酸背痛似乎也一下都消失了。
这次栖霞山之行虽然没有让我看到想象中片片红叶的美景，但却让我感受到了登山的辛苦和乐趣，真希望等枫叶红时再来栖霞山看一看啊！
今天，老师带着我们到开汉楼秋游。
同学们背着早已准备好的大包大包的零食，高高兴兴地上了路。一路上，同学们叽叽喳喳说个不停，马路上洒满了同学们的欢声笑语。
走了大概一个小时，我们终于来到了开汉楼风景区，好累呀！不过好歹到了，我们松了口气。跟着老师，排着整齐的队伍，我们进了景区大门。
首先映入眼帘的是一条林荫小路，道路两旁，各种高大的树木长得密密麻麻的，好多树我根本叫不出名字来。这些树看起来依然茂盛，只有细心观察，你才能从偶尔的黄叶上看到秋风来过的痕迹。
我们继续前行，来到了一个铺满石子的地方，那里地面干净，四周空旷。老师让我们坐下来休息。同学们纷纷把自己带来的食物拿出来和大家分享，每个人都吃得津津有味。我们一边吃一边开心地聊天、玩耍，这真是一次别有生趣的野餐呀！
吃饱喝足后，我们也休息好了。顺着石板路继续往前走，爬过几次石阶，终于来到了一个亭子里。亭子建在山顶上，四四方方的，四面都有长长的条凳。尽管每条凳子上都坐满了人，还是有很多同学没有座位。我站在亭子里往下望，整个南充城尽收眼底。密密麻麻的高楼大厦笼罩在一层薄薄的雾中，仿佛童话中的仙境。
离开亭子，我们来到了“忠泉”。高高的悬崖下，有一个小池子。悬崖上，是弯弯曲曲的栈道。老师带着我们走了上去，周围的同学走得胆战心惊的，可我却像没事人一样，唉，真是一个个胆小鬼啊，这有什么好怕的？
游完“忠泉”，已经11点了。老师带着我们往回走，愉快的秋游活动就算是结束了！
这个学期已经过去一个多月，秋姑娘也迈着轻快的脚步来到我们身边，怎么学校还不组织去秋游呢?星期四的时候，阮老师宣布要去秋游，教室里立刻响起一片欢呼声，接着老师又说去东山公园，同学们顿时像泄了气的皮球，都说已经去过好多次了，可是老师规定全班必须要去，唉!有什么办法呢?只好去呗。
一进东山公园，我就看到儿童乐园，这里一片金黄，金黄色的小草，金黄色的树叶纷纷往下落。小朋友可最喜欢这里了。
看完儿童乐园，我们就沿着山路拾级而上，站在石梯上向远处眺望，一望无际的大海就映入眼帘，海边停泊着几艘小船，现在是鱼船出门生产的时候，要是在伏休期，渔船一字摆开，那场面真壮观。在海天相接的地方，有一根高高耸立的烟囱，那是台州发电厂，他保障着全市人民的用电。再沿着石梯而上，路边撒满了一片片落叶，好像是秋姑娘特地为了迎接我们而铺上地毯。旁边还有很多不知明的野花竟相开放，争奇斗艳。
最后我又去玩过山车，刚坐上去，我的心就提到了嗓子眼，手心直冒冷汗。一下子抓住了扶手。车子慢慢地开动，像蜗牛背着壳一样走得很慢，突然车子像脱缰的野马 ，向前跑去，我立刻闭上眼睛，大声尖叫，真是太刺激了!
别看这个地方我们经常来，但是只要带着一付好心情，即使是最差的地方也能玩得有滋有味。
——初中生秋游日记 (菁华3篇)
金秋十月，菊花绽放，阳光明媚，万里无云，在这个美好的星期六中，学校组织了秋游，秋游的地方则是盛产水蜜桃的无锡。
经过了两个小时的长途跋涉，我们来到了美丽的大花园―锡恵公园，
一进门，美丽的花草树木便吸引了我，修剪整齐的树木，千姿百态，顏色各异的花儿们竟相争艳，让人目不睱接。
当我们进入动物园中的时候，更是眼花瞭乱。憨厚可掬的小熊猫，机灵的猴子，凶猛的`老虎，狮子，各色各样的鸟儿们，都充份展示了动物们的精彩，
瞧！大黑熊们正在玩滑轮呢！小金猴们也在玩滑轮！它们的动作多好玩啊！踉踉跄跄，似乎要摔下去了，转眼间却又站起来了，让人看得心惊肉跳，却又频频叫好。
看！在艳阳的照耀下，鸟儿们慵懒的躺在地上接受着阳光的洗礼，鸟儿们还不时的发出阵阵的愉快的嘶鸣与嬉戏声。
远眺，鱼池里的金鱼们是多么的欢快啊，悠闲自得的在水中游动；长劲鹿们也闲适的躲在树荫底下吃着饲养员为它们精心准备的干草；驴子们则是一拥而挤的抢夺眘为数不多的午餐，发出阵阵不甘的轰鸣与细细的咀嚼声……动物园内都是一派懒散的风格，舒适，贤雅，淡泊。
走出动物园，公园内的树荫下正在野餐的同学们，小路上散步或嬉戏的同学们，正在忙碌的商贩们；以及不变的，仍然如昔的植物们，都透露出那一股股的来自秋天特有的气息，令人痴迷其中，不舍它从指缝中慢慢溜走……是啊！秋天好，秋游更好，让我们充份的感受到了秋天特有的一切，让我们领略了大自然的纯态之美，在此我想说一句~
我爱秋游！
金秋十月，菊花绽放，阳光明媚，万里无云，在这个美好的星期六中，学校组织了秋游，秋游的地方则是盛产水蜜桃的无锡。
经过了两个小时的长途跋涉，我们来到了美丽的大花园―锡恵公园，
一进门，美丽的花草树木便吸引了我，修剪整齐的树木，千姿百态，顏色各异的花儿们竟相争艳，让人目不睱接。
当我们进入动物园中的时候，更是眼花瞭乱。憨厚可掬的小熊猫，机灵的猴子，凶猛的老虎，狮子，各色各样的鸟儿们，都充份展示了动物们的精彩，
瞧！大黑熊们正在玩滑轮呢！小金猴们也在玩滑轮！它们的动作多好玩啊！踉踉跄跄，似乎要摔下去了，转眼间却又站起来了，让人看得心惊肉跳，却又频频叫好。
看！在艳阳的照耀下，鸟儿们慵懒的躺在地上接受着阳光的`洗礼，鸟儿们还不时的发出阵阵的愉快的嘶鸣与嬉戏声。
远眺，鱼池里的金鱼们是多么的欢快啊，悠闲自得的在水中游动；长劲鹿们也闲适的躲在树荫底下吃着饲养员为它们精心准备的干草；驴子们则是一拥而挤的抢夺眘为数不多的午餐，发出阵阵不甘的轰鸣与细细的咀嚼声……动物园内都是一派懒散的风格，舒适，贤雅，淡泊。
走出动物园，公园内的树荫下正在野餐的同学们，小路上散步或嬉戏的同学们，正在忙碌的商贩们；以及不变的，仍然如昔的植物们，都透露出那一股股的来自秋天特有的气息，令人痴迷其中，不舍它从指缝中慢慢溜走……是啊！秋天好，秋游更好，让我们充份的感受到了秋天特有的一切，让我们领略了大自然的纯态之美，在此我想说一句~
我爱秋游！
10月6日，又是一个秋高气爽、阳光明媚的好天气。瓦蓝、瓦蓝的天空上飘着几朵白云，太阳透过树叶的缝隙，将万道金光洒向大地。
我随爸爸、妈妈兴致勃勃地来到位于河北乐亭西南部渤海湾中的月陀岛。一踏上小岛，我就被岛上那迷人的景色吸引住了。远处那一望无际的金*的芦苇就像一堵城墙，在秋风的吹拂下摆动着小脑袋，好像在对我们说：“你们好！欢迎你们到月陀岛游玩儿。”
我沿着岛上的石板小路一边前行，一边欣赏着路边的美景。突然，一群海鸟腾空而起，振翅高飞。它们在空中盘旋着，警觉地注视着我们这些外来客。“快看，有一队排列整齐的大雁向我们飞来了，”我兴奋地手指天空大声嚷道。大雁在头雁的率领下，匆匆从我们的头顶飞过，飞向遥远而温暖的南方。目送着远去的雁群，我在心里默默地祝福大雁们旅途*安，明年春暖花开时再回小岛。
再往前走，两棵高大的银杏树映入我的眼帘，树上的叶子已部分变黄，提醒着人们秋天到了。穿过银杏树便可见成片的酸枣林，一个个又红又圆的野酸枣象一盏盏节日的彩灯，在阳光的照耀下格外引人注目。我忍不住跑过去伸手摘下几颗尝了尝，一股清香、一股酸甜立刻沁入我的心脾，令我心旷神怡。小路边渔民搭建的木屋上也爬满了五颜六色的牵牛花。一阵秋风拂过，木屋上的叶子就像一群蝴蝶扑打着翅膀，漾起一阵波纹，煞是好看。
啊！多美的秋天，多美的月陀岛。
——初中生秋游日记 (菁华3篇)
今天秋游，天公颇为作美，阴天，偶尔透出些许的阳光，不太冷也不太热。和孩子们一起乘车来到九峰野生森林动物园参观游览。孩子们一路上欢歌笑语，很是兴奋。
一走进动物园，就看到了一群白鸽从天空飞过，仿佛在欢迎着客人的来访，白鸽们美丽的身影换来了孩子们“哇”的赞叹声。往里走，大大小小的动物们被圈养在各自的笼子里：有可爱的野猪，有调皮的猴子，有温顺的山羊，有气宇轩昂的白虎，有美丽的孔雀，还有骆驼、丹顶鹤、天鹅。最让我意外的就是熊了。在我的影像中，熊应该是一种高大威猛的动物，身体浑圆，四肢粗壮，可以一把把人扑到在地。可，我眼前的熊却很瘦弱，瘦瘪的躯干，细细的四肢，很容易被人制服的感觉。里面的工作人员更是发明了一种新的游乐项目——钓熊。熊俨然不再是一种猛兽，而成了人们温顺的玩物。看到这些，我心中的滋味似乎并不好受。
最令我感兴趣的要数“喂虎”这个项目了。野生森林动物园给游人们安排了两场表演。其中，有一个项目需要游人们的参与，那就是“喂虎”。游人们可以拿着食物，*距离的接触猛虎，给猛虎喂食。第一次表演时，我的.迟疑让我错失了机会。看着其他三位老师喂虎的情景很是羡慕。等待着第二次的机会，谁知在第二次表演时，喂虎的环节被工作人员删除了。最后，我只能是带着遗憾的心情离开了野生森林动物园。同时，我也切身体会了“机不可失，失不再来”的道理。也算是颇有收获啦！人生不过如此嘛！
丁老师通知大家星期五我们全班要去秋游，大家欢呼雀跃，盼望已久的秋游终于来了，相信这一定是我们难忘的日子。
一放学，看到妈妈，我就兴奋地对妈妈说：“妈妈，明天我们要去秋游了，我好开心啊。”妈妈说：“那我们要准备什么东西呢？”我说：“那我们去超市吧，要准备秋游的午餐和零食。”我们在超市里，买了矿泉水、两包零食还有面包。
星期五一早我就起床洗漱吃早饭，背着妈妈给我准备好的书包，里面装满了零食，还有丁老师和妈妈的电话号码。来到学校，我们安静的坐在教室里等待丁老师一声令下，就出发。8点钟后，丁老师带领大家排好队，一个一个地上车坐好。大巴车在我们欢乐的歌声中向目的地——弘阳广场欢乐世界出发。经过一个多小时的车程，我们终于到了，我们下车排好队，丁老师首先给我们讲了游玩的安全事项，然后大家才分开去游玩。
我玩了好多有趣的设施，我玩了降落伞，当降落伞升到高空时，我以为会摔下去我的心脏怦怦的跳，降落伞缓缓下降，终于安全着落了，我松了一口气；接着，我玩了小飞机，可是小飞机总是升不上去，为什么呢？原来有个按钮我没有按，我按了一下那个按钮，飞机就缓缓上升了，我长大了想当一名飞行员；我还玩了小船，小船的速度开始很慢，但越来越快，我好像都飞在空中了；最后我坐在一个茶杯里，当我按了启动按钮，茶杯开始转动，越来越快，我的头都被转晕了，不太舒服。还有好多好玩的，可是时间过的太快了，希望下次还有机会过来。
到了中午，我们大家找了一块空地，把自己带的午餐和零食拿出来，开始吃午餐。大家都带了很多好吃的，各种各样，我们互相交换，互相分享，我的肚皮撑得饱饱的。
吃完午餐，我们就坐大巴车返回学校了，今天真是开心的一天，我希望下次能和爸爸妈妈一起来。
10月6日，又是一个秋高气爽、阳光明媚的好天气。瓦蓝、瓦蓝的天空上飘着几朵白云，太阳透过树叶的缝隙，将万道金光洒向大地。
我随爸爸、妈妈兴致勃勃地来到位于河北乐亭西南部渤海湾中的月陀岛。一踏上小岛，我就被岛上那迷人的景色吸引住了。远处那一望无际的金*的芦苇就像一堵城墙，在秋风的吹拂下摆动着小脑袋，好像在对我们说：“你们好！欢迎你们到月陀岛游玩儿。”
我沿着岛上的石板小路一边前行，一边欣赏着路边的美景。突然，一群海鸟腾空而起，振翅高飞。它们在空中盘旋着，警觉地注视着我们这些外来客。“快看，有一队排列整齐的大雁向我们飞来了，”我兴奋地手指天空大声嚷道。大雁在头雁的率领下，匆匆从我们的头顶飞过，飞向遥远而温暖的南方。目送着远去的雁群，我在心里默默地祝福大雁们旅途*安，明年春暖花开时再回小岛。
再往前走，两棵高大的银杏树映入我的眼帘，树上的叶子已部分变黄，提醒着人们秋天到了。穿过银杏树便可见成片的酸枣林，一个个又红又圆的野酸枣象一盏盏节日的彩灯，在阳光的照耀下格外引人注目。我忍不住跑过去伸手摘下几颗尝了尝，一股清香、一股酸甜立刻沁入我的心脾，令我心旷神怡。小路边渔民搭建的木屋上也爬满了五颜六色的牵牛花。一阵秋风拂过，木屋上的叶子就像一群蝴蝶扑打着翅膀，漾起一阵波纹，煞是好看。
啊！多美的秋天，多美的月陀岛。
——《简爱》初中生品鉴心得 (菁华5篇)
阅读可以分成三种方法：
第一种是信息式阅读法。这类阅读的目的只是为了了解情况。我们阅读报纸、广告、说明书等属于这种阅读方法。对于大多数这类资料，读者应该使用一目十行的速读法，眼睛像电子扫描一样地在文字间快速浏览，及时捕捉自己所需的内容，舍弃无关的部分。任何人想及时了解当前形势或者研究某一段历史，速读法是不可少的，然而，是否需要中断、精读或停顿下来稍加思考，视所读的材料而定。
第二种是文学作品阅读法。文学作品除了内容之外，还有修辞和韵律上的意义。因此阅读时应该非常缓慢，自己能听到其中每一个词的声音，嘴唇没动，是因为偷懒。例如读“压力”这个词时，喉部肌肉应同时运动。阅读诗词更要注意听到声音，即使是一行诗中漏掉了一个音节，照样也能听得出来。阅读散文要注意它的韵律，聆听词句前后的声音，还需要从隐喻或词与词之间的组合中获取自己的感知。文学家的作品，唯有充分运用这种接受语言的能力，才能汲取他们的聪明才智、想象能力和写作技巧。这种依赖耳听—一通过眼睛接受文字信号，将它们转译成声音，到达喉咙，然后加以理解的阅读方法，最终同我们的臆想能力相关。
第三种是经典著作阅读法，这种方法用来阅读哲学、经济、军事和古典著作。阅读这些著作要象读文学作品一样的慢，但读者的眼睛经常离开书本，对书中的一字一句都细加思索，捕捉作者的真正的用意。从而理解其中的深奥的哲理。值得注意的是，如果用经典著作阅读法阅读文学作品，往往容易忽略文学作品的特色，以 使读者自己钻进所谓文学观念史的牛角尖中去。
这本书是我妈妈给我买的，是在我生日那天买的我十分的感动，我要好好的读这篇文章，好好的欣赏文章，好对的起我的妈妈。
从中我了解到了作者夏洛蒂。勃郎特的许多事。她出生在一个年经济困顿、多灾多难的家庭;居住在一个远离尘器的穷乡僻壤;生活在革命势头正健，国家由农民向工业国过渡，新兴资产阶级日益壮大的时代，这些都给她的小说创作上打上了可见的烙印。
可惜，上帝似乎毫不吝啬的塑造了这个天才们。有似乎急不可耐伸出了毁灭之手。这些才华横溢的儿女，都无一例外的先于父亲再人生的黄金时间离开了人间。惜乎，勃郎特姐妹!
不久，简。爱又陷入了爱情的旋涡。个性及强的她同样保持着个人高贵的尊严，在情敌面前显得大家闺秀，毫不逊色，对于英格拉姆小姐的咄咄逼人，她从容面对。
同样，在罗切斯特的面前，她从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师，而感到自卑，她认为他们是*等的。不应该因为她是仆人，而不能受到别人的尊重。也正因为她的正直，高尚，纯洁，心灵没有受到世俗社会的污染。使得罗切斯特感到自惭性_，同时对她肃然起敬，并深深地爱上了她。他的真心，让她感动，她接受了他。后来，简。爱发现罗切斯特已有了妻子，她的自尊自重再次出现，毫不犹豫地离开了他，她对爱情的专一，让我敬佩。
从这本书中，可以看出它塑造了一个体现新兴阶级的某些要求的女性形象，刻画了工业革命时期的时代精神。
我十分喜欢这篇文章，让我十分感动，我以后还要读这本书。
我高兴地抓住同桌一直摇一直摇。我的家乡就是美丽的贵阳。你们看香港不是也*安归来了吗?如果我是医生假如我是医生，我就会帮助那些遇到困难的人，我会尽我全部的力量去做，帮他们治疗身体的疮伤，让他们获得新生，让他们的家庭完整，生活幸福。
小说以19世纪早期英国偏远乡村为背景，用女主人公简·爱的视角以自叙方式讲述了一个受尽摧毁、X辱的孤儿，如何在犹如儿童的人间地狱的孤儿院顽强地生存下去，成为一个独立、坚强、自尊、自信的女性的成长故事。
主人公简.爱从小失去父母,寄养在舅舅家,因受其虐X而萌发反抗意识，进入劳渥德学校。在学校她遇到了另一个女孩，海伦.彭斯。海伦.彭斯是一个很坚强、镇定、聪明的女孩。她是简.爱在孤儿院里最好的一个朋友。她对简.爱很照顾，可惜最后因得胃病而死去。她的离开，给简.带去了极大的痛苦。简.爱毕业后，来到桑菲尔德庄园当家教，与主人罗切斯特先生互相产生了爱慕之情。后来却发现罗切斯特先生早有妻室，前妻是一直被囚紧在阁楼里的疯女人。伤心之余，简.爱孤身一人逃离庄园，四处流浪，后因心中一直对罗切斯特念念不忘，又重回到他身边。这时庄园已是面目全非，罗切斯特也双目失明。可简.爱毅然决定和他幸福的生活在一起。读了这本书我深受启发，简长相*常，一无所有，她之所以光彩夺目，就以为她的不同寻常的气质。
正如简.爱说过一句话：“当我无缘无故挨打时，我们因该狠狠的回击……”这便是简.爱具有的反抗精神。简·爱是一个对自己的思想和人格有着理性认识的女性，一个对自己的幸福和情感有着坚定追求的女性，一个对自己的价值和情感做出了独立判断的女性，一个坚强独立的女性。简·爱发出了一个属于女性自己的声音——对于*等、独立、完整、自由的坚持和追求。正是这种敢于向恶俗势力反抗，追求*等的精神，让简.爱获得了永生。夏洛蒂·勃朗特创造了一个前所未有的女性形象。看完这个世纪经典，我受到了极大的震撼。简倔强的性格，不屈的精神，敢爱敢恨，敢作敢为令我为她而赞叹。她让我懂得了人生的真谛。我们要勇敢坚强地生好活，尽管很辛苦很忙碌，也有时很拼命，却充实美好。
在冬日里温暖的沙发上，我翻开了《简爱》，这是英国作家夏洛蒂的代表作，作者想用这本书表达一种思想——女性的独立思想。
简从小失去父母，被舅母收留。但这位里德夫人和他的儿子却一直欺负她，最终将她送进了一所环境非常差的学校。在这里，简认识了一个朋友——海伦彭斯，但她们之间却存在着巨大的差异。海伦面对别人的欺压，会选择理解、原谅，她说：“我觉得生命太短促了，不值得把它花费在怀恨和记仇上。”仇恨就像一盏灯，我们并不需要像飞蛾一样奋不顾身地扑上去，被弹开后再锲而不舍地扑上去，那样只会伤害到自己。于是，在不公*面前，海伦选择逆来顺受。
而简不一样，简选择与一切不公*抗争，她会反驳、回击所有伤害她的人。简说过：“我此时不是凭着*俗、常规，甚至也不是凭着肉体凡胎跟你说话，而是我的心灵跟你的心灵说话，就好像我们都已经离开人世，两人*等地一同站在上帝面前——因为我们本来就是*等的!”简的这句话仿佛说出了社会底层人民最想说的话，那就是——人与人之间没有卑贱、高低之分，人人都是*等的。
最后，简靠着这份独立和机智，得到了一个还算完美的结局。罗切斯特这个正直、善良的先生本来是位*主，但他的庄园后来被烧了，他双目失明，成了一名残疾人，但却换回了简的感情，两人便一起相依为命。
当我合上这本书时，眼前仿佛浮现出了简那挺拔、坚韧的背影，像是生命力最旺盛的一朵向日葵。
《简爱》，相信大家一定都看过，就算没看过，也听说过吧。对!这部小说就出自于英国女作家夏洛蒂?勃朗特之手，它被称为“全世界妇女必读的书”。
前几天，我们学*了“小草和大树”这一课，便迫不及待地想看一看《简爱》的内容。谁知这一看使我入了迷，便写了读后感，那是因为我被简.爱不屈的精神与生动的故事内容所深深吸引了。下面就让我给大家分享一下我读《简爱》所体会的感受吧!这本书里的主人公简.?爱有许多地方值得我们品味，情感丰富是重要的一点。如当简.爱得知罗切斯特有妻室时的愤怒，当里德太太虐待她时的反抗，当得知海伦死后的伤心……让我们觉得简.爱是一个奇怪，拥有自己个性的一个人
我最欣赏的是简.爱从牧师家回去后与罗切斯特结婚时说的一句话“我们终于*等地相爱了”对我感触很深。这可以解释简.爱从罗切斯特身边离去的重要因素，因为他们不*等，一个是另一个的家庭教师;一个身为贵族，拥有千万财产;一个出身卑微，靠富人施舍才得以上学。所以他们这时无法真心相爱。而此时才是他们结婚的最佳时机，因为他们都经历了很多，在分分合合中磨练的爱情才那么纯洁，更加难舍难分。
《简爱》这部小说，充分体现了夏洛蒂?勃朗特对当时社会的不满与对美好生活的追求，体现了一个富有哲理性的道理“人人都是*等的。”
——初中生参加军训心得(10)份
为什么坐在教室里吹空调的时候，总是会想起军训的情景?但是当我顶着风雨和暴晒在军训的时候，却想坐在教室里学*。真的很矛盾令我印象最深的是“匍匐前进”和“35个俯卧撑”，那可真叫“刻骨铭心”，我想我这辈子都不会忘的。本以为我们的教官还是有一个菩萨的心肠，后来太让我失望了!!!他说“趴下”的那一刻，我就已经绝望了。我已经热汗盈眶了!
算了，今天我就先忍忍你，明天就不用训了。随即，我也趴下了。可是没那么好爬，这个“路途”还是很艰辛的，我好想念小学的”人造草坪“啊!要是在“人造草坪”上爬应该会好很多!没想到郑梦婷真的是“深藏不漏”哇!爬得这么快，我叫郑梦婷等我一下，她就跟没听见一样。可能是出于认得本能，我抓住了她的脚。她可能在想是谁这么大胆，敢抓她的脚!后来我发现我落后好多了!咋回事呢?我使劲的'爬，发现我不管怎么爬，还是在后面。
我开始犯规了，我用“狗爬式”的，还只能勉强在卓伟豪的前面!快到了，我看别人都用跑的，我也豁出去了，跑了~~起来才发现我已经是“伤痕累累”了，而且手特别痒。太折磨人了，我要投诉你们虐待青少年!(开玩笑的，我才懒得)更折磨人的还在后头呢!我们跑了一会儿就要做30个俯卧撑，后来又改成35个。这些教官真是“站着说话不腰疼”!我想起电视剧里的人做俯卧撑都那么轻松，我应该没问题的!
我觉得我是太过自负了，现实是残酷的!我刚做了一个，就不行了，还有34个怎么熬得下去啊!只能再次耍赖了，就直接趴在跑道上，用两只手撑起来，随便应付一下咯~跑操好像跑了n圈，很累的!一般人是承受不了的，我觉得我整个人都轻飘飘的，四肢好像要散架了!但是木有办法，还是得军训可以锻炼人的意志，我总是觉得自己坚持不下去了，到后来还是挺过来了。每次军训都令我印象深刻!
在盼望之中终于等来了军训，这天并没有前些天那么凉快，也许是上天故意跟我们作对，太阳火辣辣地，映照在操场上，我们身穿军服，排着整齐的队伍来到操场上。
虽是骄阳似火，但却无法影响我们那充满好奇，期待与兴奋的心，一到操场便看见了我们的军官正等待着我们的到来。军官不高的很，满脸的红痘痘，眼睛炯炯有神，嘴唇翘起，身上的深蓝色军装整洁的没有一丝皱折，这么热的天，他依旧穿着衬衫，打着领带，套着外套，皮带也是紧紧地扣在身上，整个人充满朝气。
这位教官并不是很严格，相反却怎样都给人一种亲切感，而他的话语更是让我们哭笑不得。“地上没钱，不要老是往地上看，有钱我也在你们前面捡。”教官的一番话让本来就不太严肃的我们更是笑得前仰后合，没了纪律，教官脸一板：“笑什么笑，你就是你，你给我站好！”一听此话，本是松散的我立马板直了腰板，目视前方，五指并拢，可我的手总是不由自主地捏裤脚，“立正！”我浑身打了个哆嗦，立马规规矩矩的，五指紧闭，贴着裤缝，教官在人群中穿梭，犀利的目光扫视着每个人从头到脚，也许是站久了，我的`身子居然有些飘飘然的感觉，止不住地微颤，我做了一个重重地深呼吸，这种感觉才稍微减缓了一点。
“下面我们练*稍息！”教官说这，又两手扭了扭皮带，“前两排坐下！”教官背着身子，自喊口令：“稍息！”说时迟那时快，在我们缓神的当儿，教官利落地跨出左腿，神情严峻，看得我们羡慕不已，“起立！我们来练*下！”我们一个个站的笔直，我心想：不就是稍息么，早就在这之前练了上千次，这不简单，可想起来容易，做起来难，“稍息！”我迅速笔直地伸出左腿，肩膀依然打开，教官显然对此并不满意，撩起帽子，擦了擦头上的汗，看他们穿那么多，想必已是汗流浃背吧，但现在他们依然在坚持，这就是我们与他们的差距吧，想到这儿，我的目光又坚定了几分，教官叹了口气：“各位大哥大姐们，我求求你们，好点儿练，怎么一说稍息，你们有些人的身高就降下去一半！”不少人开始抿嘴窃笑，整个班级又开始悉悉索索，教官这次是真的火了，威严的声音在我们耳边回荡：“笑什么笑，立正！”好不容易，磕磕碰碰地学完了，接下来，就剩踏步了。
接下来的踏步过程是相当愉快而又轻松的。男女生分成两拨，男生先踏，教官对他们失望之极，完全把希望放在女生身上，谁说女子不如男，今日我们女兵便比男生精神有力，整齐划一，得到教官连连赞赏，奖励我们坐下看男生罚站，看男生唱歌，总之，一切只听女生讲。
今日军训，吾有所感之：当兵不容易，做一名好士兵更不容易！
在八月份的22日至25日，我们中学的初一新生去了军训。在这短短的四天集体生活里，让我学会了、懂得了许多道理。
先说说站军姿吧。站军姿，顾名思义，就是按照军人的姿势来站着。站时，要抬头挺胸，在烈日当空的情况下，还要保持纹丝不动。记得我在站军姿时汗流浃背，额头上的汗水到处流，可是站军姿时是不允许擦汗的。这时候，就是磨练我的毅力的时候。而且，经过这次训练后，我再也不怕热了。
然后，我们还得进行集训。集训一般是在上午、下午和晚上进行的。在集训时，一旦我们做不好，教官就会罚我们做掌上压或者是蛙跳。如果说站军姿辛苦的话，那么教官惩罚我们时就更辛苦了。这让我懂得了：每件事都要严格要求自己，要认真去做。还必须为自己做错的事负责任。
最让我印象深刻的，就是在宿舍里的生活了。要知道，严明的部队纪律可不是闹着玩儿的。如果在宿舍里搞不好卫生、内务，或纪律不好，都会被扣分。还有，在晚上熄灯睡觉前的一个小时内，宿舍里的所有人，都要完成三部曲：洗漱、洗衣服和写日记。这又让我懂得了：做任何事，都要雷厉风行，不要慢吞吞的，因为，时间是不等人的。
在宿舍生活中，我还对“团结就是力量”这句话有了更深的体会。刚开始时，宿舍里的卫生和内务只有宿舍长负责，结果被扣分了。因为，单靠个人的力量是完成不了那么多任务的。后来，整个宿舍的同学团结起来，一起搞卫生、整理内务。最后，宿舍就没被扣分了。因为，人多力量大，团结就是力量啊！
最后一天，我们班获得了“先进班级体”这个大奖。每一个同学都兴高采烈的，拍掌拍得手都红了。这又一次体现了“团结就是力量”这句话。因为，这个奖，是同学们共同努力的成果；这个奖，证明了同学们的辛苦没白费，汗水没白流。
正如我们那句口号：严格训练，超越自我。是啊，在这次军训中，我们何尝不是超越了自我，我们克服了种种困难，我们以军人为榜样，按照军人的要求来规范自己。
在这次军训中，我感到自己的坏毛病改正了，懒惰之心消除了。又好像觉得自己在军训后长大了，成熟了。
感谢军训，是它让我学会了许多知识，懂得了那么多的道理。今后我决心用军训中严格的要求来规范自己的行为，力求每件事做到最好。
山没有悬崖峭壁就不再险峻，海没有惊涛骇浪就不再壮阔，河没有跌宕起伏就不再壮美，人生没有挫折磨难就不再坚强。在刺眼的阳光中，我们明白了什么是军人的风范，什么是钢铁般坚强的意志。
军训是辛苦的，但辛苦的美丽，辛苦的动人，辛苦的让人难以忘怀。虽然已经快到九月，空气中仍弥漫着热浪，高高挂起的艳阳带来更大的挑战。在军训时，我们和教官同甘共苦，他们对每一个动作都要求严格，一发现我们的动作不规范，不到位，便细心的给我们讲解，纠正我们的错误，争取让我们把每一个动作做好。站姿从弓腰驼背变成昂首挺胸；动作从懒散轻浮变成快速有力；步伐从凌乱无章变成整齐一致。操场上青春的身影无一不在展示我们训练的成果。短短的三天军训，教会我们的不只是那稍息立正的军式训练，更多的，它让我们接受了一次意志的沐浴，精神的洗礼。
军训教会我什么是坚强的意志。灿烂明媚的阳光，映照在每个人的脸上。那笔直的腰身，挺起的`胸膛，昂扬的势气，告诉我那是军人的飒爽英姿；那骄阳下伫立的身影，那汗水中神采奕奕的双眼，那支撑着沉重身躯却依旧丝毫未动的双腿，让我为之震撼，为之感动。
军训教会了我们对别人的关爱，同学间由互不相识到互相关心，一个人的不适会引起几十双眼睛的关注和询问，大家在艰苦的训练中感受到了团结和友谊。
军训告诉了我们面对困难应有的态度。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。如果梅花没有傲立霜雪的勇气，就不会成为残酷冬日里的一道靓丽风景；如果人没有经历挫折磨难就不会拥有坚强的意志。能经历磨练才证明坚韧，能经得起挑战才说明勇敢，能跨过挫折才展示成功。
时光像一条潺潺的小河，仿佛一眨眼的工夫，短暂的三天就悄然流逝。艰苦而又丰富多彩的军训生活告诉我：面对高峰，我们须自己去搭造阶梯；遇到山崖，我们要自己去连结绳索。我们的命运在自己的手中，只是看是否去把握。
相信我们的明天会更加灿烂辉煌！
初中的第一堂课―军训，就在今天，圆满结束了。回想起这些日子，我感慨良多。“宝剑锋从磨砺出，梅花香出苦寒来”是军训的体会。“千磨万击还坚劲，任尔东南西北风”是军训的结果。军训的感悟是需要用心去体会的，它教会了我们对别人的关爱，它加深了我们理解保卫祖国的责任，它告诉了我们面对困难应有的态度。我们至少是我不再是娇滴滴的孩子，不再是好哭的小姑娘，我知道面对高峰，我们须自己去搭造阶梯;遇到山崖，我们要自己去连结绳索。我们的命运在自己的手中，只是看是否去把握!
“水滴石穿，绳锯木断”微小的力量一旦积攒起来，产生的威力可是无比的`呀!当别人享受锲而不舍的喜悦时，你千万不要成为功亏一篑的典型。谁笑到最后，谁是最终的胜利者;谁坚持到最后，谁才是真正的英雄，谁才是战胜了自我的强者。
跨入了初中，开始了军训。在汗水和劳累中，教官、军训，一切成为我无法抹去的记忆。
教官
一位身材魁梧、单眼皮、一脸胡子的教官，站在了我面前。传说中的教官都是很严厉的，这个教官也不例外，军训时总会很严肃，板着脸，如果谁的动作做不到位，就会有惩罚。然而休息是却又判若两人，脸上无时无刻不绽放着灿烂的笑容，总是与同学们聊得很开心，减轻我们的劳累与辛苦，而不像军训时那个总是告诉我们手要夹紧，身要挺直，动作要到位的皱着眉的教官。
时不时，看到教官额头上的汗水，一滴滴划过脸颊，落下，浸湿了衣裳，温暖了人心。站军姿时，教官总会嘱咐别乱动;走步法时，教官总是会细心纠正同学们的动作。立正、稍息，这些很普通的词语，却包含了教官对我们无私的关心，对我们深深的爱。七天时间，是那么匆匆而来，又挥之而去。当看着教官离去的`背影时，忽然觉得·有那么一丝不舍，脑海里，开始回忆起与教官在一起的点点滴滴。一脸胡子，单眼皮。一张普通的脸庞，给我留下无尽回味。
军训
以前以为，军训就是简简单单的立正稍息，走路跑步，可直到真正参与了军训后，才发现这所谓的立正稍息，走路跑步并不是想象的那么容易。立正，脚要分开约60度;稍息，踏出去要有响声;走齐步时，手要摆到位，脚要抬到位;走正步时，脚要伸直，脚尖绷紧;跑步，不能露出手肘;向左、向右、向后转，不能转错方向。这些**常常的动作，在军训之前我还不以为意，可在军训之后，我才感觉到它那引人深思的含义。教官们日日夜夜，不论日晒雨淋，风吹雨打，都永远重复着这些简单的动作，而我们，仅仅只训练了七天，与教官们的训练时间比起来，我们的训练时间似乎连根毫毛都算不上。教官们都用他们的毅力坚持下来了，我们又有什么理由不能呢?我们又有何理由去抱怨呢?应该学*教官那种坚持不懈的精神，我们以后的路，才能更加宽敞。
“我回来了!”推开门，把包丢在地上，冲进了浴室，好好地洗了个澡。擦干了身子，我一下倒在床上，看着不知疲倦的电风扇，渐渐的闭上了眼睛。
四天前，我和同学们到了“红心”训练基地。本以为纯属好玩，可是这几天的经历，却是出乎意料的。
四天四种感觉，不时从心底翻起……
酸的味道
一开始以为是两、三个人一间寝室，到后来才知道一个班的男生都住在一个大房间里，连洗澡都不能好好地洗一次。第一天干脆就没洗，后两天一共才洗了20分钟不到。整个寝室，飘荡着一股酸臭味。顿时，让人不由自主地想到了舒适的家，鼻子酸酸的。
甜的友谊
我来自很远的小学，新来乍到，没有一个熟人。然而，每天中午，热闹非凡的`寝室大家庭，让我感到无限温暖，这不，我还趁机结识了几个朋友：“小白羊”——宋扬、豪哥、“对眼”、夏祖原、“我爱罗”等人。跟他们在一起，总是能谈到一起，想到一块，打成一片。这种感觉，现在回想起来，都是甜甜的。
苦的身体
教官被我们私下称作“恶魔头头”，因为只要有一点点动作出错，呵呵，“大刑伺候!”——所谓“大刑”，就是听了让人头晕目眩，魂飞魄散的俯卧撑。四天，我就做了150个啊!可真是苦了我的身体。
辣的阳光
说到最让人讨厌的啊，就是那个总被人们画成带个墨镜，喝着橙汁，打着伞的太阳。本来气温就高，而站军姿，脚跟并齐，小腹微缩，抬头挺胸等一系列动作更把人弄得又热又累。哎，现在想起来，还心有余悸。但是我们都挺过来了，没有一个人趴下，老师们都说，我们是好样的!
谁在摇我呀?我才进入梦乡呢。睁开惺忪的睡眼，是妈妈!叫我起来吃饭呢，呵呵，刚尝完酸、甜、苦、辣。风雨已经过去，接着而来的必将是绚丽的彩虹!好啦，吃饭去罗!
跨入了初中，开始了军训。在汗水和劳累中，教官、军训，一切成为我无法抹去的记忆。
教官
一位身材魁梧、单眼皮、一脸胡子的教官，站在了我面前。传说中的教官都是很严厉的，这个教官也不例外，军训时总会很严肃，板着脸，如果谁的动作做不到位，就会有惩罚。然而休息是却又判若两人，脸上无时无刻不绽放着灿烂的`笑容，总是与同学们聊得很开心，减轻我们的劳累与辛苦，而不像军训时那个总是告诉我们手要夹紧，身要挺直，动作要到位的皱着眉的教官。
时不时，看到教官额头上的汗水，一滴滴划过脸颊，落下，浸湿了衣裳，温暖了人心。站军姿时，教官总会嘱咐别乱动;走步法时，教官总是会细心纠正同学们的动作。立正、稍息，这些很普通的词语，却包含了教官对我们无私的关心，对我们深深的爱。七天时间，是那么匆匆而来，又挥之而去。当看着教官离去的背影时，忽然觉得・有那么一丝不舍，脑海里，开始回忆起与教官在一起的点点滴滴。一脸胡子，单眼皮。一张普通的脸庞，给我留下无尽回味。
军训
以前以为，军训就是简简单单的立正稍息，走路跑步，可直到真正参与了军训后，才发现这所谓的立正稍息，走路跑步并不是想象的那么容易。立正，脚要分开约60度;稍息，踏出去要有响声;走齐步时，手要摆到位，脚要抬到位;走正步时，脚要伸直，脚尖绷紧;跑步，不能露出手肘;向左、向右、向后转，不能转错方向。这些**常常的动作，在军训之前我还不以为意，可在军训之后，我才感觉到它那引人深思的含义。教官们日日夜夜，不论日晒雨淋，风吹雨打，都永远重复着这些简单的动作，而我们，仅仅只训练了七天，与教官们的训练时间比起来，我们的训练时间似乎连根毫毛都算不上。教官们都用他们的毅力坚持下来了，我们又有什么理由不能呢?我们又有何理由去抱怨呢?应该学*教官那种坚持不懈的精神，我们以后的路，才能更加宽敞。
为什么坐在教室里吹空调的时候，总是会想起军训的情景?但是当我顶着风雨和暴晒在军训的时候，却想坐在教室里学*。真的很矛盾令我印象最深的是“匍匐前进”和“35个俯卧撑”，那可真叫“刻骨铭心”，我想我这辈子都不会忘的。本以为我们的教官还是有一个菩萨的心肠，后来太让我失望了!!!他说“趴下”的.那一刻，我就已经绝望了。我已经热汗盈眶了!
算了，今天我就先忍忍你，明天就不用训了。随即，我也趴下了。可是没那么好爬，这个“路途”还是很艰辛的，我好想念小学的”人造草坪“啊!要是在“人造草坪”上爬应该会好很多!没想到郑梦婷真的是“深藏不漏”哇!爬得这么快，我叫郑梦婷等我一下，她就跟没听见一样。可能是出于认得本能，我抓住了她的脚。她可能在想是谁这么大胆，敢抓她的脚!后来我发现我落后好多了!咋回事呢?我使劲的爬，发现我不管怎么爬，还是在后面。
我开始犯规了，我用“狗爬式”的，还只能勉强在卓伟豪的前面!快到了，我看别人都用跑的，我也豁出去了，跑了~~起来才发现我已经是“伤痕累累”了，而且手特别痒。太折磨人了，我要投诉你们虐待青少年!(开玩笑的，我才懒得)更折磨人的还在后头呢!我们跑了一会儿就要做30个俯卧撑，后来又改成35个。这些教官真是“站着说话不腰疼”!我想起电视剧里的人做俯卧撑都那么轻松，我应该没问题的!
我觉得我是太过自负了，现实是残酷的!我刚做了一个，就不行了，还有34个怎么熬得下去啊!只能再次耍赖了，就直接趴在跑道上，用两只手撑起来，随便应付一下咯~跑操好像跑了n圈，很累的!一般人是承受不了的，我觉得我整个人都轻飘飘的，四肢好像要散架了!但是木有办法，还是得军训可以锻炼人的意志，我总是觉得自己坚持不下去了，到后来还是挺过来了。每次军训都令我印象深刻!
为什么坐在教室里吹空调的时候，总是会想起军训的情景?但是当我顶着风雨和暴晒在军训的时候，却想坐在教室里学*。真的很矛盾令我印象最深的是“匍匐前进”和“35个俯卧撑”，那可真叫“刻骨铭心”，我想我这辈子都不会忘的。本以为我们的教官还是有一个菩萨的心肠，后来太让我失望了!!!他说“趴下”的那一刻，我就已经绝望了。我已经热汗盈眶了!
算了，今天我就先忍忍你，明天就不用训了。随即，我也趴下了。可是没那么好爬，这个“路途”还是很艰辛的，我好想念小学的”人造草坪“啊!要是在“人造草坪”上爬应该会好很多!没想到郑梦婷真的是“深藏不漏”哇!爬得这么快，我叫郑梦婷等我一下，她就跟没听见一样。可能是出于认得本能，我抓住了她的脚。她可能在想是谁这么大胆，敢抓她的脚!后来我发现我落后好多了!咋回事呢?我使劲的爬，发现我不管怎么爬，还是在后面。
我开始犯规了，我用“狗爬式”的，还只能勉强在卓伟豪的前面!快到了，我看别人都用跑的，我也豁出去了，跑了~~起来才发现我已经是“伤痕累累”了，而且手特别痒。太折磨人了，我要投诉你们虐待青少年!(开玩笑的，我才懒得)更折磨人的还在后头呢!我们跑了一会儿就要做30个俯卧撑，后来又改成35个。这些教官真是“站着说话不腰疼”!我想起电视剧里的人做俯卧撑都那么轻松，我应该没问题的!
我觉得我是太过自负了，现实是残酷的!我刚做了一个，就不行了，还有34个怎么熬得下去啊!只能再次耍赖了，就直接趴在跑道上，用两只手撑起来，随便应付一下咯~跑操好像跑了n圈，很累的!一般人是承受不了的，我觉得我整个人都轻飘飘的，四肢好像要散架了!但是木有办法，还是得军训可以锻炼人的意志，我总是觉得自己坚持不下去了，到后来还是挺过来了。每次军训都令我印象深刻!
——初中生茶馆读书心得（精选5篇）
飞机落地蓉城，刚好读完。
先说书：引子和尾声两章极其精彩。开卷让人回想起《尼加拉》开头那个为荣誉而死的国王。只有人类学才能不断地为我带来这样的高光时刻。
这本书最好的写法其实是沿着引子写下去写成一本小说，然后接上结尾50年一梦回首。
中间11章有10章论述和1章结论，总体来说写得不怎么样，10章论述的安排铺陈没有新意，只是简单的史料罗列和分类，第11章强行升华做理论比较，可谓生搬硬套莫名其妙。据此，总的来说如果说王笛的想法是做一个哈贝马斯社会理论的经验研究，那无疑完成度是很差的。
王笛其实拿着一批相当有价值的材料，令我觉得尤其有理论空间的包括文化精英的删诗活动(那个叫《杀子报》的话剧太有意思了，我昨晚做梦甚至都梦到了)、袍哥帮会与地方自治、军阀期间四川的武装化、团练问题等等，深究下去都很精彩，但文中就**带过了。
但以此指责王笛这本作品是失败的是无理的，因为为理论提供某种质料恰恰不是民族志的意义所在。民族志的活力和意义正在于那些理论系统无法统摄的细节。在这个意义上，民族志材料越是无法归置于什么理论之下，这些材料才越有价值。
我看来，《茶馆》真正的结论是那个尾声，作者最后亲自在xx年的蓉城降临，作为一个不可说的已知未来的见证者，他用这本书表达了对成都人最普通的共同生活的热爱和怀念，这种十分个人性的情感恰恰构成了《茶馆》的精彩及其意义，在这种情感面前，哈贝马斯什么的真是毫不重要。
大概一个90年代的普通青年对这样的茶馆真是毫不陌生，对我自己来说，高中逃学去的网吧，大学隔壁寝的空座位，有灯之前的夜晚紫操，这些共同生活的场景才是日复一日的模糊岁月中最鲜亮的标点。
春有凉风夏有雨，秋有落叶冬有雪，一年四季，年复一年，不变的是这所叫裕泰的茶馆里"莫谈国事"的字句，变的是环境、是时代。《茶馆》通过话剧的形式，用三幕还原了清朝、民国和抗日战争胜利后的三个大时代背景下，符合那个时代的各形各色的人物形象。《茶馆》见证了社会变迁的三个重要时期，它是无声的，发声的是在茶馆的屋檐下，慢慢长大亦或是慢慢变老的人，借助这所作为文化交流媒介的茶馆，真情地演绎了人情冷暖，无情岁月。
《茶馆》的前期是充满生命活力的，大小人物聚集于此，人们饮茶遛鸟、说媒拉纤、拍板低唱和畅谈着各种荒唐奇怪的新闻…看似*淡祥和的生活，却把人们心中是圣人之怀还是蝼蚁之辈展现得淋漓尽致，就像刘麻子所言：“咱们大清国有的是金山银山，永远花不完。”迂腐的思想不会让一个国家进步，只会蒙蔽能认清前进方向的双眼。而可悲的是，刘麻子是多数人的代表，对于当时的手握钱权财势的人来说，宁愿相信这样愚昧的认知去及时享乐，也不愿像秦仲义那样，拿出自己的钱财去坚信“只有办工厂抵制外货，国家才能富强”。茶馆*淡的背后是洋货市场的充斥;是农村破产，不得不卖女儿才得以继续的生活;是教员遭到逮捕，***流亡逃窜，和被生活折磨至自杀的人…当人们活成了麻木不仁的木偶人，哀河淌血何日可终呢?
《茶馆》给我最深的感触就是“好人不一定有好报，恶人不一定有恶报”，所谓的“善有善报，恶有恶报”只能说成是人们追求的理想化世界，现实生活中却难以达到这份*衡。苦囚的岁月终会变成鲜活的枝丫，时代的悲哀终会成为历史之鉴。文章用朴实简单的对话道出了一个国家的悲哀，不仅是为了让我们看见落后就要挨打的局面，更是为了让我们明白不能再重蹈覆辙，不要再出现官僚腐败和欺压百姓的行为。我们需要的是像秦仲义一样一心为国的人，像王利发那随着时代进步不断改造创新的精神。现在强大的中国，是先辈们用鲜血用泪水铺开的，我们更应该珍惜当下，铭记历史，砥砺前行。
我觉得书是回忆的另一种表达方，它或许有些虚构，却是基于生活的。所表达的必然也是人们的内心世界，所以才会随着历史颠簸影响着一代一代人，这就是人们常说的共鸣。
看如今的世界，城市里车水马龙，灯火阑珊。纵横交错的交通设施，构成了城市的血脉和骨架，生活也更丰富多彩。农村里人们日出而作，日入而息，舒适的日子在那片土地上就可以自给自足……可现在城市里的人用冷漠伪装自己，农村里的人拼命想要逃离。对于这样的生活我也并不觉得感激，反倒是认为日子*淡，比上白开水有过之而无不及。我们总想着思甜，却忘了忆苦，谁曾想过那从前的时光呢?
《茶馆》是老舍先生的代表作，写于上世纪五十年代。以老北京一家大茶馆的兴衰变迁为背景，向人们展示了从清末到抗战胜利后的五十年间，社会的风貌和不同阶级人物的不同命运。在一个明媚的午后捧着这本书，思绪也随窗外翩跹的杨柳飘回那个年代。
满清末年，茶馆里依然是一派和谐的景象，茶馆掌柜王利发左右逢源，一切似乎都如此美好。然而在这背后却充斥着令人窒息的衰亡。富裕的人在茶馆里喝茶，聊天，只是莫谈国事，贫穷的人却在茶馆里卖孩子。农村破产，人们生活更加贫困，今天想着明天，明天却又想着后天。他们只能将自己的孩子卖了以获得微薄的费用养活家里更多的人。我想起《捕蛇者说》中的那个捕蛇人，冒着生命危险讨生活，原来古今贫困竟也是相同的。想起老舍笔下另一个人物祥子，在烈日暴雨下拉车，即便尊严被践踏也不反抗，终究是被那吃人的社会吞没了。那样的社会给人的失望大于希望，结局似乎注定了悲惨。
到了民国初年，连年不断的内战使百姓生活更加痛苦悲伤愈演愈烈。生活就像重砣压在人们生上，那时连呼吸的空气都是浑浊且阴暗的。京城里的好多茶馆店铺都关门了，唯有王利发掌柜改良经营。然而社会动乱是全方位的，迂腐的大兵前来敲诈，逃难的人堵在茶馆门口……莫谈国事的标语在墙上显得愈加刺眼。人们不敢乱说话，生怕一不小心就被安上一个莫须有的罪名。人们就像活在枪弹雨林里，稍不留神就会被击中。困难的环境也激发了人们的本心。善于伪装的人一下就露出了丑陋的面孔，站到了正义的对立面上。说来也是可悲，这正体现了那个时代的迂腐黑暗，毕竟太*盛世谁会愿意去干那样的事呢?
又过了三十年，已是风烛残年的的王掌柜仍在苦撑着茶馆，可那股黑暗势力仍没放过他。流氓特务靠着阿谀奉承的嘴脸获得了权势，想要霸占王掌柜的茶馆。虚弱的老人终究被现实击垮了，自己安然了这一生。
莎士比亚说过：“黑暗无论怎样漫长，白昼总会来到。”现在是灵验了，可谁又知道这漫漫探索路上祖辈们付出的艰辛呢?不能忘也不可忘。
读完了《茶馆》，心情格外压抑。放眼看向窗外，杨柳依依，岁月静好。温水般的生活也总有它的滋味所在，想来也满足了。
★ 茶馆阅读心得体会五篇范文
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★ 初中生读书阅读心得体会感想
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前阵子，听到了有种新型教学叫“后‘茶馆式’”的，心中感觉非常好奇与新鲜，只感觉肯定是在一种很轻松地、无拘无束的氛围下，在茶馆里大家就某事高谈阔论。不过真很难想象在课堂上到底怎么开展教学呢?暑假里，我终有机会拜读了本市静安区教育学院附属学校校长张人利所著的《后“茶馆式”教学》一书。
本书中，张校长生动具体地介绍了后“茶馆式”教学的内涵及其精髓，并以各种教学例子来证明和阐述，非常令人记忆深刻――简单来说后“茶馆式”教学就是：读读、练练、议议、讲讲、做做!读读，就是在课堂教学过程中，教师引导学生自己读书，它是课堂教学的基础;议议，就是提倡学生自觉议论，主动探讨问题，这是课堂教学的关键;练练，就是学生将学到的知识，具体运用到教学实践中去，它是学生学*知识、巩固知识和形成技能的一条重要途径;讲讲，即是讲解、解惑，可由教师讲，也可由学生讲，变一言堂为群言堂，目的是培养学生的自学能力。
"后茶馆式教学"其主要思想有以下几点
第一：学生自己学得懂的，或者部分学生自己学得懂的，教师不讲。这一教学特征体现了“先学后讲”或“先学后教”的理念。当然，这个先学可以在课前，也可以在课上。这个先学，可以是学生先“读”，也可以是学生先“练”，也可以是学生先“做”，甚至是学生先“议”。同时，也体现了“讲是为了不讲”“教是为了不教”的理念。
第二：尽可能暴露学生的潜意识，尤为关注“相异构想”的发现与解决。不管学生的己有经验，没有学生的经验与文本的对话，仅有教师对文本的解读，这样的教学就是灌输。即使有的课堂教学有“暴露”，教师津津乐道的也是“闪光点”，而不是关注班中还有哪些“相异构想”。这一课堂特征的呈现，不但在于“暴露”，更在于解决。
归纳起来，后“茶馆式”教学的特点是:一个核心，“议”为核心;两个基本特征，学生自己学得懂的或部分学生学得懂的教师不讲，尽可能暴露学生的潜意识，尤为关注“相异构想”的发现与解决。教学方法更加多样，教学形式更加灵活，教学的价值取向更加明确。
教学有法，教无定法，我们应牢牢记住了张人利校长的一句话：“作为一个成功的教师在教学中往往只要你做到一点，只要改进一点，兢兢业业的改进一点，勤勤恳恳地改进一点，扎扎实实地改进一点，而这一点你坚持做下来，那你就成功了。”
——初中生阅读心得,初中生个人阅读心得优选【五】份
《红楼梦》主要以宝玉和黛玉的爱情悲剧为主线，描述了贾家荣、宁国府之间，表现在婚姻、建筑、文化、财产等各方面错综复杂的矛盾冲突，其中最让我羡慕的则是塑造出的一大批栩栩如生、各阶层的人物形象。
《红楼梦》，是四大名著之一。我从去年开始，就一直琢磨着《红楼梦》，虽然几个月就把它给看完了，但我还有许多看不懂的地方，便一句一句地理解。
《红楼梦》主要以宝玉和黛玉的爱情悲剧为主线，描述了贾家荣、宁国府之间，表现在婚姻、建筑、文化、财产等各方面错综复杂的矛盾冲突。其中最让我羡慕的则是塑造出的一大批栩栩如生、各阶层的人物形象。比如：贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、王熙凤、史湘云，就连作者寥寥几笔勾勒的晴雯、紫鹃、雪雁等丫鬟，都成为了我国文学画廊中的著名艺术典型。
《红楼梦》所讲述的，是一个令人称羡的大家庭，原本荣华富贵，后来因家庭成员获罪以致被抄家，逐渐走向没落，终于繁华成空的大悲剧。
因此，将林黛玉和贾宝玉的故事作为主力呈现，也适度传出了《红楼梦》的主要精神。
黛玉和宝玉的悲剧，肇始于封建社会中，婚姻大事向来由父母决定，子女本身并没有资格决定，贾宝玉的父亲命他娶薛宝钗，他就非娶不可，尽管实际上他心里喜欢林黛玉。婚姻大事他无法自主，最终导致了林黛玉、贾宝玉和薛宝钗三个人的悲剧。
当我看完《林黛玉焚稿断痴情 薛宝钗出闺成大礼》和《苦绛珠魂悲伤离恨天 病神瑛泪洒相思地》时，听着悲伤的音乐。我实在控制不住自己激动的心情，情不自禁地落下泪来，那不争气的眼泪始终还是把那页给模糊了呢!傻傻的我本以为结局会是贾宝玉和林黛玉幸福地生活在一起，是啊!王子与公主生活只是童话故事而已，然而，这么悲惨的结局我却怎么也想不到。
当黛玉听完傻大姐的话后，就直吐鲜血。不住地流泪。因为她接受不了这个事实，黛玉她恨宝玉，恨他为什么不理解自己。她把宝玉送给她的那绢子往火上一撂，顿时化为灰烬。熬了一天，黛玉已经奄奄一息。突然，她高声叫道：“宝玉、宝玉，你好……”狠心两个字还没来得及说，只见黛玉两眼一翻，一缕芳魂就这样随风而逝。
黛玉死的时候，正是宝玉娶宝钗的同一个时辰。只因潇湘馆离新房很远，听不到潇湘馆这边悲恸的哭声。
这真的是个不朽的悲剧啊!
我为黛玉和宝玉感到悲哀，宝玉最后竟然出家当了和尚，因为他知道林妹妹是为自己而死的。便在灵柩前放声大哭。
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劳动者是幸福的，无论在哪个时代。《*凡的世界》正白纸黑字的告诉我们这样的人生真谛。它响亮的提出：人，无论在什么位置，无论多么贫寒，只要一颗火热的心在，只要能热爱生活，上帝对他就是*等的。只有做一名劳动者，不把不幸当作负担，才能去做生活的主人，用自己真诚的心去体验，毕竟生命属于我们只有一次。这是一部用生命来写成的书。在亘古的大地与苍凉的宇宙间，有一种*凡的声音，荡气回肠。
《*凡的世界》的作者是路遥。当代作家。路遥的小说多是农村题材，但又不局限于农村生活的描写和城市“交叉地带”发生的人和事。特别是着重表现年轻人的生活，通过他们爱情的波折反映出新生活中一代年轻人的价值观。
《*凡的世界》时间跨度是七五年至八五年。发生地点在广袤的黄土高坡上一个叫做双水村的地方。基本上整部小说是写双水村的变化和双水村的人。在这个十年里，中国又发生了惊天动地的变化。双水村及双水村的人是中国和中国人民的缩影。在那段年代里，文化革命结束了，***上台执政带来了改革开放，里面包含了当时社会生活的方方面面。路遥是想用一种现实主义的笔法细致的勾勒出一幅宏大的社会画卷。在里面各个阶层不论性格面貌的人物都栩栩如生。这是很重要的一点，因为路遥的精湛的小说功底，极其严肃的写作态度，使这部小说具备了作为那一段历史的辅助教材。
这部小说给我的教育意义则是一种对农民的深刻理解。现代城市年轻人可能很难真正理解农民。农民的生活，农民的想法，农民曾经过的日子，农民的现在和未来。但是间接知识也能够带给我们启示和触动。这就是《*凡的世界》。小说能够深刻的反映农民的生活和喜怒哀乐，读完这些小说从某个意义上说我们也经历过了那个时代，也曾在田中挥汗如雨。这些书的现实意义在于对中国的现状，在于对历史的延续，在于对未来的展望和我们年轻人自身的提高：对人性的理解，对中国的理解，对构成中国大地那一片片生命陆地的人们的理解。
青年农民祥子由乡下来到城市，他对美好生活充满了憧憬，也有自己的生活理想——买上自己的洋车。终于，在祥子诚实努力的劳动中，祥子攒钱买到了他梦寐以求的车。那辆车对于祥子来说，是那么重要——在他眼中，车能“产生烙饼与一切吃食”。可是命运捉弄人，他的车被乱兵抢走;当他再次攒足了钱后，又被孙侦探敲诈一空;后来他又被迫与虎妞结婚，因虎妞难产而卖掉了第三辆车。他所喜爱的小福子的自杀，使了他心中最后一丝希望也消失了。从此，祥子便丧失了对于生活的信心，从上进好强而沦落为自甘堕落。正如本书所写，昔日“体面的、要强的、好梦想的、利己的、个人的、健壮的、伟大的”的祥子，成了“堕落的、自私的、不幸的社会病胎的产儿，个人主义的末路鬼”。这真是一个浸透了血泪的悲剧。
我不由地为祥子的命运所感叹。祥子一开始是那样老实善良，正直勤劳，可是在生活一连串的打击下，他变了，变得不求上进，对这个世界也充满了敌意，开始报复身边的所有人。从前讲义气的祥子，如今却开始欺骗自己的朋友、利用他们，他变得奸诈，甚至可以说是无耻。为了拿到钱，他什么都做得出。
读到这些内容，我感到悲伤、愤怒。我对祥子的前后反差感到悲伤，也对他后来可耻的所作所为而愤怒。然而，我更多的是心酸以及失望。祥子生活的社会是黑暗的，军阀、特务、车厂主们的面目也是丑恶的。黑暗社会中，人性变得扭曲，人与人之间充满着仇恨。就是在这样一个可怕的社会环境下，祥子一类的下层市民被压迫，祥子在接受了几番打击后终于明白：即使肯吃苦受累，即使心地善良，也不能实现自己的美好理想，过上美好幸福的日子。祥子变得堕落，除了他本身的目光短浅、狭隘自私，更多的则是因为这种强大的社会压力。
现在的生活条件优越了，过上了幸福的生活，我们要学*骆驼祥子一开始奋发向上要强的精神，而不能学*他后来的堕落。
明天会怎样?我不得而知。而我们能做的，就是把握好今天。
我用目光碾过那本书，安静，顽固，浮华的尘土早在时光流逝中抹去，昨日的梦呓隐约中透露出这本红楼。
假作真时真亦假，无为有处有还无。这一切的故事，不知道到底是真是假，是真的，它凄美得让人难以相信，是假的，它却真实得可怕。不过转念一想，又何必计较呢，若是看透了一切，这本书也就失去了它原有的魅力，我，宁愿在迷失中品读这本书。
贾家，宁荣二府，这是财富，权势的代名词，可其实有谁知晓，一入豪门深似海，宝玉，宝钗，湘云，包括黛玉，整日待在大观园里，吟诗赏花，固然风雅，可这并不是生活的全部。而且整日的限制，使得大观园里的人情感封闭地可怕，越压抑越多，爆发时什么都拦不住。
踏破时间，回首那一段缠绵凄苦的情史，一段大家族的落寞史，过去了却也过不去。初识黛玉，容颜惊艳，明眸皓齿，只是那双眸子却总是含满了泪水。宝玉，娇生惯养，却也才思敏捷，嬉笑不羁，却也纯真无邪。相见时的似曾相知，宝黛之缘，在相见的那一刹那早已注定。就在这大观园之中，宝黛互相的情愫至此开始酝酿，一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕，上天注定的缘分，却也拗不过贾母的一语定音。
美黛终损，谁可知当时一怒摔玉只为伊人。焚稿时，有谁知道黛玉心中的苦楚，泪洒了一遍又一遍，宝玉却还蒙在鼓里，在为他和“黛玉”的婚事而欢天喜地，两处气氛差距之大，却能异曲同工地显示出两人之间的爱意。终于，终于，那个眼里常有泪水的绝代女子，最终含恨而去，黯然飘逝。而宝玉最后知道了真相，伤心欲绝，对一切都失去了兴趣，最终看破红尘，即使中了举人也无心再管，无人知道他去了哪里，后人只知道，原来的那个纨绔公子贾宝玉，身边再也没有那个叫林黛玉的佳人，一切，都结束了。
贾母是非常疼爱宝玉的，这一点毋庸置疑。只是她有她的观念，宝玉有宝玉的想法，碰撞之后，只得一切按照贾母的意思去办。
再去看王熙凤，她果敢，泼辣，心肠却也阴毒。她收受银两，逼死年轻情侣，逼死尤二姐，犯下的罪行着实不少。
但从另一个角度来讲，王熙凤是一个标准意义上的女强人，她将贾府上上下下的事务处理地有条不紊，几乎没有出过乱子，是一个不折不扣的当家人的角色，而且最后王熙凤身患重病，还要处理贾府事务，最后被所有亲人背弃，死得也确实可怜。
贾府的丫鬟们也是构成红楼的重要元素，虽说是丫鬟，却也都是气质出众，富有才情的雅女子。袭人，鸳鸯，晴雯，妙玉，哪一个，不是令人倾倒的女子。
结束了这本红楼，内心却依然波澜起伏，是是非非，恩恩怨怨，都在最后的结尾诗中结束了......
