晚上，打开电视机，CCTV 正在播报新闻，我差点吓懵了，雅安发生了7.0 级地震。雅安是妈妈的老家，外公外婆现在就居住在那里。
我定了定神，三步并作两步，飞身下楼，连声大喊：“爸爸，爸爸！地震了！”
“啊！哪里地震？”爸爸一脸惊恐的样子。
“雅安。”
爸爸赶紧上楼去看新闻，他一边看一边给远在千里之外的外公打电话。“嘟，嘟，嘟……”电话有信号，可是无人接听。继续拨打，依然是“嘟，嘟，嘟……”的声音。
妈妈提醒爸爸，快打你那边朋友的电话。爸爸拨了朋友的手机，竟然连信号也没有。
爸爸一会儿拨他朋友的.电话，一会儿又拨外婆家的电话。谢天谢地！
终算拨通了，外公接的电话。
爸爸紧张得有点结巴：“家……里人……没有……事吧？”我和妈妈呆在爸爸身边，听不见电话那头说些什么。后来，爸爸说：“人都*安无事，房子出了点问题。”
外婆家的房子倒塌了一面墙，其它墙面也都裂了缝。爸爸说准备赶去雅安探望，外公外婆却反复说，当前余震不断，现在有危险，过了这段时间再说。
我也盼着余震早点结束，和爸爸妈妈去雅安看望外公外婆。
漆黑的宿舍里只剩下我一个人还没有睡觉，我可以感觉到窗外呼呼的风声，可以听见有人呼气的声音，一切都证明我依旧没有睡意！
我突然之间发现今天这一天还是比较跌宕起伏的.，可是我自己却感觉不到那种兴奋，这也不知道是什么原因。
今天下午，我和大家都在睡午觉之中，对于外界环境根本就没有感觉，然而突然之间就听见楼梯间噼里啪啦的声音，我被这吵闹声吵醒了，我不知此刻发生了什么情况，可是我通过窗户已经看见很多人下到操场，而且很多的人依旧是衣衫不整，甚至有一些人的鞋子都没有，我立即意识到地震来了，不过主要地区并不是我们这里，只不过估计是因为距离不太远，所以才会出现摇晃的感觉！
这些人实在是太过于混乱，然而刚刚结束午觉的我们根本就没有一丝一毫的感觉，我出门时发现许多人都在楼道里询问情况，然而我们一群人似乎都没有危机感，我们随便看看后再一次回到宿舍，只不过没有再一次睡觉，而是开始看新闻报道，我们此刻知道地震的确发生了！
"地震"在我脑海里是非常恐惧的事情，而在今年的的5月12日14时28分，我国四川省汶川县等地发生了8级的特大地震。"一方有难，八方支援，抗震救灾，众志成诚"，我每天打开电视机关注着灾区的情况，同时我也看到了一幕幕感人的画面。
爷爷冒着生命危险来到灾区，泪流满面的`看望受灾人民、指挥抗震救灾；**叔叔为了抢救伤员，连夜奋战几十个小时，手磨破了，脚磨破了，没有一句怨言，就为了早一分钟把群众救出来；护士阿姨满脸焦急的等在废墟旁，随时准备及时的抢救病人；还有来自全国的大哥哥大姐姐们，在献血站前排起了长长的队伍，为灾区人民，献出自己的鲜血……
还有一件更令我感动的事情，在发生地震时，一位北川中学的老师为了保护自己的学生，张开双臂，把四位同学护在自己的身上，孩子得救了，而老师却永远的离开了这个世界。看到这里，我也流下了眼泪。老师那张开的双臂久久的留在了我的脑海里。地震无情人有情，我们大家携起手来，团结一心，一定会战胜灾害，重建美好的家园
暑假中的一天晚上，天气闷热，我们一家都舒舒服服的坐在空调房间里。我跟爸爸聊着天，他还不时的抽背我几首古诗。妈妈悠闲地捧着笔记本电脑在互联网上查资料，真是幸福的一家人啊！
忽然，妈妈说：“我心跳怎么这么厉害呀！砰砰砰！像刚跑完800米一样，震得放在腿上的电脑都在抖。”我也觉得人有点晃。“爸爸反应最快：”地震了！“我立刻站了起啦，顺手拿了瓶饮料冲进卫生间，书上说那里可是地震的时候最安全的地方。爸爸妈妈也随后跑了进来，妈妈紧张得连电脑都没放下，爸爸光着脚还从桌子上拿了袋刚买的面包。在卫生间里，妈妈还打电话通知外婆。过了几分钟觉得没什么动静，我们赶紧上网一查，原来是高邮发生了4。9级地震，离我们这里有好几百公里远呢，真是虚惊一场，只当是地震演练了。
惊吓过后，我不禁想起了汶川的`那些孩子们，他们现在过得怎么样了啊？地震给他们带来的伤痛是否已经愈合？心灵的伤痛是否已经抚*，愿天下所有人都*安幸福！
虽已立夏，然而风还是春天的风，阳光还是那么美好与温暖，坐在课堂中的我哪知一场天灾降临在千里之外的汶川。地颤动着，剧烈地震动，在一瞬间内，一场8级的大地震*卷四川，带走了房屋，金钱更残忍地带走了人的生命。无数的亲情，友情和爱情此时被无情的灾难吞噬着。
四川大地震的来袭给人已刻骨铭心的回忆，他如同恶魔将四川化为了废墟。天灾无情人有情。在全国范围内，人们的热情难以阻止，循环存血车在社区中被人团团围住，人们争着抢着要献出自己的血，为灾区人民献上自己所能尽到的.的贡献。情比血更浓，但人们用自己的鲜血来表达心中那份更为深厚的情义。
此外，人们还用捐款来表达深深的慰问，姚明捐了200万，成龙的200万甚至还有捐1个亿的，这的确让人汗颜，更多的，是一种感动。若说是攀比，那么，你错了，因为如此巨额的财富不是说挥霍就挥霍得起的呀！
四川大地震是一场灾难，然而它让我们中华民族的心连得更紧，更紧。他让那人心中伟大的善良发挥到了极致。
为了建立有效的防范和处理地震灾害的预警工作机制，增强学生在遇到地震时逃生、自救能力，根据县教育局关于安全教育工作地要求，结合学校安全教育工作活动计划，我校成功进行了地震疏散演练活动。演练中，从地震警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域，历时1分20秒。整个演练过程做到快速、安全、有序。这次演练活动的.成功，与学校领导对疏散演练活动进行周密部署，与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。
1、为进行这次演练活动，学校成立了以校长为总指挥的地震疏散演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序;责任明确，落实细节”的演练原则。
2、演练前，学校领导根据演练要求和本校实际，预先制订了严密、确实可行的地震疏散演练方案。
3、学校制定严密的地震安全演练方案，让各老师通过传阅，明白演练细节，明白自身责任;同时，还根据老师对演练工作的一些提议，进一步完善演练方案，力求做到尽善尽美。
4、结合安全教育的要求，做好安全知识宣传，并组织学生进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域，为快速、有序、安全撤离作准备。确保演练万无一失。
5、演练结束后，校长做了总结性发言和点评。本次地震演练活动增强了师生的安全意识，对普及地震安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对例如地震等地质灾害的应变能力。
“2013年4月20日8时2分，四川雅安市芦山县发生了7。0级的大地震，计余震三千余次，让雅安人民遭遇了重大苦难。”我无意间看到这则新闻，吸引了我的眼球，我不禁认真往下看了下去。看着看着，我的脑海里仿佛出现了雅安人民们的房屋倒塌、家人失踪的`景象。雅安人民经历了巨大的灾难，有些人在灾难中失去了生命，令我十分伤心。
接着，我通过各种各样的媒体、传媒，知道了有许多社会人士或企事业单位正向灾区捐献了许多物资、食品、药品、饮用水、钱财。一些学校也及时组织一些捐款活动来帮助灾区人民。我也想对雅安人民说句话：“雅安，不要怕，挺住，我们马上来帮助你们！”
虽然地震十分可怕，但是感人的事无时无刻都围绕着大家。在地震中，有一位13岁少年带着妹妹，在废墟下用双手刨出自己的曾祖母。有一位伟大的母亲，冒着生命危险，扛起上百斤重的预制板，就出了被压着里面的儿子。有一位小卖部老板，冒死抢出店里的水，无偿分给过路的人。除了这些，还有许许多多感动我们的事，这些事感动着我们，也激励着灾区人民的心，希望我们同心协力，一起来渡过灾难。
灾难不可怕，我们有信心有决心一起渡过难关！雅安加油！
几个月前，在这个已经十几年将地震拒之门外的营口，发生了一次小地震。
早上五六点钟，地震悄悄的来了，像小偷，小心进入，然后大闹一番。房屋震得颤起来，也震醒了正在熟睡的我。在桌椅的“咚咚”声中，隐约听得见走廊中的说话声。 地震了？我第一次经历地震，虽然学校讲过，也演练过，但是不知为什么，真正面对时就不知所措了。房子会倒下去吗？我会被埋在废墟下吗？大约五六秒过去，但我觉得过了五六分钟。此后，一切都*静了。震完了吗？这不是我做梦？一股倦意袭来，我也昏昏沉沉地睡去了。 很长时间后，我醒了。诶？怎么晕乎乎的？于是我准备到窗前吹吹风。凉风吹醒了我的头脑，早上地震了，我望着窗外横七竖八倒着的垃圾桶心想，还好这小偷的'技术不算好，刚潜进来就被打了出去，应该不会有谁受伤吧…… 我找出手机，发现上面有几条同学的和家人的短信，都是关于大家有没有受伤的，我赶紧回了“没事”，才放下心来。我顿时觉得，原来*淡安逸的生活也是一种难得的幸福啊！
“嘀嘀嘀——”一阵尖利的声音打破了校园的宁静，随着这一声声响，一道裂缝从墙上伸展开来，房子开始摇动，只听一位同学大喊：“地震啦！”
原本都在安静写作业的我们立刻慌乱起来，我急忙躲到桌子下，用书包盖在头上，拼命把身子缩挤到桌子底下。可原本宽大的课桌变得十分狭小，我的腿都挤不进去，我闭紧眼睛，抱紧头用力向里面缩，差点没把自己卷成肉球。我的`心快速地跳着，好像一张嘴它就会跳出来，脸涨得通红，像一个大苹果，桌子上的书掉在地上，地在剧烈的摇动着，学校里充满了尖叫声和哭喊声。
仿佛过了一个世纪，第一声**终于响完了。第二声开始，我们站起来，拿着一本书盖在头上，微微下蹲，有序分别从前门后门逃出，排成队，听从老师安排，从楼梯靠墙那侧走了下去。我不停催着前面人：“快点！快点！”连我这样*时跑步倒数第一的人，竟也跑得像在腿上装了马达，脚上踩着风火轮，可才跑一会儿，我的脚就像面条一样软了，终于跑到操场。地依然在摇动，不一会儿，我仿佛看见教学楼的楼就要倒塌了。
这次地震演练让我知道了安全的重要性，生命只有一次，我们每一个人都要珍惜生命。
青海玉树县发生了7.1级地震。至现在地震已造成2064人遇难，失踪175人，受伤12135人，其中重伤1434人。
地震后，有不少人被救起，可又谁曾想，每一位幸运者身后都有一个英勇的、无私奉献的搜救者，是这些人，他们拯救了生命。在这艰难的搜救过程中，没有人抱怨自己的脚被扔过来的.砖头砸到，更没有人抱怨铁锹扬起的阵阵灰尘。为了尽可能多的救出废墟中的生还者，他们甚至忘记了对自己生命威胁。正是他们的无私奉献，才使一个又一个的受难群众脱离了死亡的威胁，谱写出一首首动人的搜救之歌。
与此同时，不在现场的各地人们，也在热切关注着玉树县的灾情，纷纷向玉树县伸出援手，捐钱捐物，希望帮助灾区人民重建家园，尽快渡过难关。
地震带给人们伤害，却也磨炼了人们的意志。它凝聚了十三亿中国人的滔滔热血，浓浓温情。灾难，我们无法抵挡，但是五千年来的泱泱大国岂能被这一次灾难所打倒？“野火烧不尽，春风吹又生”。我们就是那顽强拼搏的野草，有着强大的生命力，我们经得起风雨的阻挠，烈火的焚烧，用坚强的身躯护住我们伟大的母亲——中国！钢铁炼成意志，血水凝成中华伟国。巨龙长啸，巨龙飞腾！
——《地震科普携手同行活动仪式》学*心得 (菁华3篇)
这次演练，全校在校上课的3021名学生，用了2分35秒安全撤离到校园，到清点人数完毕，一共用了6分钟。
今天在学校领导的精心安排下，全体老师认真组织、广大学生积极配合下，先后进行“应急避险，紧急撤离”的演练，整个演练过程既紧张逼真，又有条不紊，演练按方案进行，达到预期目标，并取得圆满成功。
学校组织这样的活动，目的是为了增强全体师生的安全意识，提高师生的自救自护能力，在刚才的演练中，同学们在老师的指导下迅速、有序、安全的疏散，老师们组织到位，保障有力，保证了这次演练的成功。
为切实抓好安全工作，确保师生的生命安全，我倡议同学们努力做到：
在正常教学出现突发事件时，全校师生要沉着冷静，一切行动听指挥，按照学校紧急疏散预案的`总体要求，比照这次演练，有组织有秩序地进行疏散。
同学们，重视安全是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。请同学们一定要遵章守纪，遵章守纪就是尊重生命，尊重自我，更是尊重他人。我希望今天地震逃生疏散演练活动，能够再次唤醒同学们对安全的重视，隐患险于明火，防患胜于救灾，同学们作为未成年人，更要提高安全防患意识，及时加强学*安全知识，提高自护自救能力，掌握在紧急情况下，机智逃生的本领，并向家人、邻居积极宣传，让更多人关注安全，珍爱生命。
最后，我希望全校师生能以这次演练为契机，进一步把我校的安全工作做好、做实，把各个安全隐患消除在萌芽状态。为确保师生*安，构建和谐校园，实现学校科学发展而不懈努力!
今天我们全校来了一次地震紧急逃生演练，下面我就给你们说说吧。
第二节课下课铃一响，只听见广播里说;“同学们，等下我们要进行地震紧急逃生演练，第一声哨吹响，大家就躲在一个安全的地方。第二声哨吹响，大家就排队按次序向操场跑。”说完，便来了第一声口哨，我们听了，马上双手抱头，躲在桌子下面。过了一分钟，又来了一声口哨，我们便马上排好队，向操场进军。只见丁超一边跳着走一边说：“地震来了我好高兴啊。”我们听了，一阵狂笑。我们来到操场，选择了一个空旷的地方蹲下，付宇站起来，清点人数。这时，郑非凡躺在地上，丁超见了，笑着说：“郑非凡死了，郑非凡被震死了，死的可惜啊。”“你才死了呢。”郑非凡一下子坐起来，生气的说。
我们在操场上坐了一会，广播说：“现在大家可以*室了。”说完我们便排好队，回到了教室。潘子慧对邹老师说：“邹老师，还会有第二次吗?”“不会了。”邹老师大声的说。我们听了，这才放放心心地玩去了。
这次逃生演练不仅让我们增长了一些知识，还让我们学会了遇到地震来临时逃生的方法。
为使大家了解防震、疏散等应急避险知识，提高全校师生在密集场所紧急避险、自救自护和应变的能力，掌握地震来临时最有效的逃生方法，今天上午举行了全校师生地震逃生演练。演练中，教师沉着镇定、恪尽职守，学生临危不惧、戮力同心，师生同舟共济、众志成城，演练因此十分成功。
一、领导重视，演练活动组织到位
为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长任组长，政教一班子、各班班主任等为组员的领导小组，并召开领导小组会议和全校教职工大会，部署演练工作。会上，学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调，对于这样的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以确保这次演练活动顺利进行。
二、筹划缜密，演练方案安全可行
在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生，听到宣布后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品;不得拥挤、推搡，抢先下楼，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各司其职，到达规定的位置，完成各自的任务。
三、井然有序，演练效果呈现良好
总指挥通过广播下达命令：“全体师生请注意，现在发生地震，请大家不要慌，一切听从老师的指挥，马上有秩序地撤离。”在场教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达目的地，各班主任马上清点人数，向吕校长、李主任汇报。演练指挥小组坐阵统筹，驾驭全局。这次活动全部学生从教室撤离到操场只用了3分多钟，演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强师生的安全意识，增进师生之间的患难真情，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。
四、防震演练反思
这次防震演练通过练前精心准备、练中全员参与、练后全面小结几个环节，使活动进展顺利有序。在演练中，每位教师能按照演练预案到岗各负其则，每位学生按照指定路线迅速撤离，达到了预期的各项目标，但还存在着以下问题：
1、学生撤离时有的同学忘记报头，只是往外跑了。
2、部分同学没有紧张感，对演练认识不足。
3、学生到达安全场地后教师对学生的保护意识放松了，学生的安全意识也放松了。
今后还需多加演练，是我校全体师生形成强烈的自我保护意识和保护他人的意识。
——《地震科普携手同行活动仪式》学*心得 (菁华3篇)
这次演练，全校在校上课的3021名学生，用了2分35秒安全撤离到校园，到清点人数完毕，一共用了6分钟。
今天在学校领导的精心安排下，全体老师认真组织、广大学生积极配合下，先后进行“应急避险，紧急撤离”的演练，整个演练过程既紧张逼真，又有条不紊，演练按方案进行，达到预期目标，并取得圆满成功。
学校组织这样的活动，目的是为了增强全体师生的安全意识，提高师生的自救自护能力，在刚才的演练中，同学们在老师的指导下迅速、有序、安全的疏散，老师们组织到位，保障有力，保证了这次演练的成功。
为切实抓好安全工作，确保师生的生命安全，我倡议同学们努力做到：
在正常教学出现突发事件时，全校师生要沉着冷静，一切行动听指挥，按照学校紧急疏散预案的`总体要求，比照这次演练，有组织有秩序地进行疏散。
同学们，重视安全是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。请同学们一定要遵章守纪，遵章守纪就是尊重生命，尊重自我，更是尊重他人。我希望今天地震逃生疏散演练活动，能够再次唤醒同学们对安全的重视，隐患险于明火，防患胜于救灾，同学们作为未成年人，更要提高安全防患意识，及时加强学*安全知识，提高自护自救能力，掌握在紧急情况下，机智逃生的本领，并向家人、邻居积极宣传，让更多人关注安全，珍爱生命。
最后，我希望全校师生能以这次演练为契机，进一步把我校的安全工作做好、做实，把各个安全隐患消除在萌芽状态。为确保师生*安，构建和谐校园，实现学校科学发展而不懈努力!
今天我们全校来了一次地震紧急逃生演练，下面我就给你们说说吧。
第二节课下课铃一响，只听见广播里说;“同学们，等下我们要进行地震紧急逃生演练，第一声哨吹响，大家就躲在一个安全的地方。第二声哨吹响，大家就排队按次序向操场跑。”说完，便来了第一声口哨，我们听了，马上双手抱头，躲在桌子下面。过了一分钟，又来了一声口哨，我们便马上排好队，向操场进军。只见丁超一边跳着走一边说：“地震来了我好高兴啊。”我们听了，一阵狂笑。我们来到操场，选择了一个空旷的地方蹲下，付宇站起来，清点人数。这时，郑非凡躺在地上，丁超见了，笑着说：“郑非凡死了，郑非凡被震死了，死的可惜啊。”“你才死了呢。”郑非凡一下子坐起来，生气的说。
我们在操场上坐了一会，广播说：“现在大家可以*室了。”说完我们便排好队，回到了教室。潘子慧对邹老师说：“邹老师，还会有第二次吗?”“不会了。”邹老师大声的说。我们听了，这才放放心心地玩去了。
这次逃生演练不仅让我们增长了一些知识，还让我们学会了遇到地震来临时逃生的方法。
为使大家了解防震、疏散等应急避险知识，提高全校师生在密集场所紧急避险、自救自护和应变的能力，掌握地震来临时最有效的逃生方法，今天上午举行了全校师生地震逃生演练。演练中，教师沉着镇定、恪尽职守，学生临危不惧、戮力同心，师生同舟共济、众志成城，演练因此十分成功。
一、领导重视，演练活动组织到位
为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长任组长，政教一班子、各班班主任等为组员的领导小组，并召开领导小组会议和全校教职工大会，部署演练工作。会上，学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调，对于这样的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以确保这次演练活动顺利进行。
二、筹划缜密，演练方案安全可行
在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生，听到宣布后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品;不得拥挤、推搡，抢先下楼，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各司其职，到达规定的位置，完成各自的任务。
三、井然有序，演练效果呈现良好
总指挥通过广播下达命令：“全体师生请注意，现在发生地震，请大家不要慌，一切听从老师的指挥，马上有秩序地撤离。”在场教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达目的地，各班主任马上清点人数，向吕校长、李主任汇报。演练指挥小组坐阵统筹，驾驭全局。这次活动全部学生从教室撤离到操场只用了3分多钟，演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强师生的安全意识，增进师生之间的患难真情，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。
四、防震演练反思
这次防震演练通过练前精心准备、练中全员参与、练后全面小结几个环节，使活动进展顺利有序。在演练中，每位教师能按照演练预案到岗各负其则，每位学生按照指定路线迅速撤离，达到了预期的各项目标，但还存在着以下问题：
1、学生撤离时有的同学忘记报头，只是往外跑了。
2、部分同学没有紧张感，对演练认识不足。
3、学生到达安全场地后教师对学生的保护意识放松了，学生的安全意识也放松了。
今后还需多加演练，是我校全体师生形成强烈的自我保护意识和保护他人的意识。
——地震科普携手同行活动仪式观后感 (菁华6篇)
地震发生时，至关重要的是要有清醒的头脑，镇静自若的态度。只有镇静，才有可能运用*时学到的地震知识判断地震的大小和远*。*震常以上下颠簸开始，之后才左右摇摆。远震却少上下颠簸感觉，而以左右摇摆为主，而且声脆，震动小。一般小震和远震不必外逃。
由此可见，地震，虽然目前人类还不能完全避免和控制，但是只要能掌握自救互救技能，就能使灾害降到最低限度。总结有以下几点：
1.保持镇静在地震中十分重要，有人观察到，不少无辜者并不因房屋倒塌而被砸伤或挤压伤致死，而是由于精神崩溃，失去生存的希望，乱喊、乱叫，在极度恐惧中“扼杀”了自己。这是因为，乱喊乱叫会加速新陈代谢，增加氧的消耗，使体力下降，耐受力降低;同时，大喊大叫，必定会吸入大量烟尘，易造成窒息增加不必要的伤亡。正确态度是在任何恶劣的环境，始终要保持镇静，分析所处环境，寻找出路，等待救援。
2.止血、固定砸伤和挤压伤是地震中常见的伤害。开放性创伤，外出血应首先止血抬高患肢，同时呼救。对开放性骨折，不应作现场复位，以防止组织再度受伤，一般用清洁纱布覆盖创面，作简单固定后再进行运转。不同部位骨折，按不同要求进行固定。并参照不同伤势、伤情进行分类、分级，送医院进一步处理。
3.妥善处理伤口挤压伤时，应设法尽快解除重压，遇到大面积创伤者，要保持创面清洁，用干净纱布包扎创面，怀疑有破伤风和产气杆菌感染时，应立即与医院联系，及时诊断和治疗。对大面积创伤和严重创伤者，可口服糖盐水，预防休克发生。
4.防止火灾地震常引起许多“次灾害”，火灾是常见的一种。在大火中应尽快脱离火灾现场，脱下燃烧的衣帽，或用湿衣服覆盖身上，或卧地打滚，也可用水直接浇泼灭火。切忌用双手扑打火苗，否则会引起双手烧伤。消毒纱布或清洁布料包扎后送医院进一步处理。
5.同时要预防破伤风和气性坏疽，并且要尽早深埋尸体，注意饮食饮水卫生，防止大灾后的大疫。
汶川地震后，老师带了一节课和一个小组课，讨论我们在地震后的感受。
首先，让我们看一些关于地震的报道。所有人都看着废墟，从废墟里被抬出来的人，汶川同胞在哭，在喊，在喊亲人！以前大家上课都是大声喊，今天教室里没有别的声音，只有轻微的哭声，甚至有的男生都红了眼睛。之后，老师让我们再讨论一下。大家没有像往常一样面带微笑，而是情绪低落。有人说：“这场灾难给我们的人民造成了如此多的伤亡，如此多的人死亡。我认为我们学校应该为灾区举办一次捐赠活动。”学校电台也适时宣布，明天上午将举行捐赠活动。大家又聊起来，有的说：“我明天捐50块。”。有的说：“我明天捐一百块……”一回到家，我就冲着妈妈喊：“妈妈明天捐。”妈妈问：“你捐多少？”我回答：“你给我一百，我给自己一百！”我妈欣然同意，还说这次要捐钱。我认为：只要每个人都献出自己的爱，哪怕一个人捐一元钱，*13亿人就有十亿元。
希望大家都能把自己的爱献给灾区！
前几天看了《我爱我的祖国》这本书。印象最深的是《汶川地震》这篇文章。
看完忍不住哭了。在这场大地震中，许多人失去了亲人和家园。但也有很多感人的故事：地震时，老师用自己的身体保护同学；地震后，*叔叔高大的身影随处可见，医生护士们不眠不休，成千上万的志愿者忙碌着......
是的，各方有难时互相扶持。当别人有困难时，我们每个人都应该伸出援助之手。我真的不知道汶川今天是什么样子。我真的很想和那里的孩子们交朋友。
这几天，电视上，新闻里，学校里一直在关注一件大事——汶川7.8级大地震。在短短的几秒钟里，汶川县百分之八十的房屋顿时变成了废墟，无数生命被埋入废墟中。尤其让我揪心的是许多正在上课的学生被倒塌的房屋沉沉地压在废墟中，他们生死未卜。
我看着电视上一幕幕动人心弦的画面，不禁让我泛起一阵同情心和怜悯。那一片一片地废墟中，有多少个幸存者活着，*战士在汶川连续奋战了几天几夜，努力寻找幸存者，从未放弃过。只要有一线希望，就要用百倍努力地挖。在电视上看到被大地震破坏的路，几乎所有的房屋倒塌，在被压在废墟下面的孩子们，虽然呼吸困难，但还是坚强地活下来了，*们在废墟中救出了几百个学生，但还有许多的人被压在废墟中，不幸没有活下来，令许多家长们因为失去孩子而痛苦。这次地震的危害到目前*2万人死亡。想想我们在干净地教室里快乐学*，但与我们同龄的孩子，却在死亡的边缘挣扎，我为他们担忧，为他们痛苦。
明天我们学校要为灾区人民捐款，为他们尽一点微薄之力，表达我们的心愿。愿灾区的人民早日*安，迅速恢复到原来的模样，过上快乐的日子。
看了大地震，率有所感，影评不敢写，最多就是发发牢骚的观后感。听说这部电影抢占了几乎所有影院，应该说是俘虏了所有电影老板。我算是见识到了这大地震就是犯了反垄断法，不知有没有多事的人出来说两句呢。
好吧，华裔还给每个影院派来监票的，受不了，说难听点就是霸道无理。
好吧，连央视的新闻都帮他免费做宣传，居然不是广告，而是郑重其事的出现在新闻里。受不了。不就是部电影嘛，而且还没盖棺定论呢，他到底是不是经典得在经过时间的考量埃反正今天看了，到一半居然又想走的冲动，虽然这次是免费看的，不花钱，但是还是没走，如果告诉别人看着电影实在是觉得无聊就走了，而不是哭得受不了而半路离开，是不是怪怪的埃之前的那么多的广告宣传，似乎告诉我们，这部电影你不哭就是没良心。我哭了，但是看电视台随便剪辑的汶川大地震的短片我哭得比这还伤心。姐姐说他看完之后，心里难受了很久，我如释重负，像是完成了一个任务。想了很久，问啥呢，演员很好，特别是冯嫂徐帆那真是印象深刻埃她的每一哭喊都是撕心裂肺，特别是张国强扮演的丈夫死去时她向天大喊一句：“老天爷，你真是个王八蛋。”我想这样一个*凡的女性，如果不是绝望、痛苦到无法承受，她是绝对不敢去咒骂上天的。
还有张国强，我一直都挺喜欢他的，估计是对北方汉子有种好奇吧，虽然就只是短短的几分钟，但是看看大地震后的家庭的四分五裂，人鬼永隔，我总是会很怀念那个地震前的温馨的下午。后来回家的路上一直在想到底为什么，我怎么就这么冷漠呢？终于让我想到了个理由，我实在很讨厌张静初所扮演的这个女儿方登。她对他的亲生母亲怎样，那是理所当然，那她对她的养父养母呢？实在令人气愤不已。好，就算她是地震孤儿，心理有了常人难以想象的阴影。现在都过去了20多年了，她用得着两个暑假不回家嘛，把重病的母亲丢在一旁，跟着陆毅扮演的研究生。
而且在母亲死后，难道她不知道自己的父亲一人在家会是多么的孤单吗？她只为她自己想，什么怕他担心，都是假话，难道她当母亲了都不知道，怎样才能不让父亲担心吗？没良心？
最后，她远嫁海外，就算她跟那个老外是真心相爱，更别说什么是为了逃离*这个伤心地啊，难道她就不能做出一点牺牲不离开*，常伴父亲膝下吗？
就算是自己的亲生父母，父母在不远行，难道这都不知道吗？何况是与自己没有丝毫血缘，却为自己奉献一生的养父母。这样看来方达更加的可爱，有情有义。这么温情的一部电影，怎么出现了这么个冷漠无情的人。众所周知，电影无法很好的表达人物的心理，没有小说能把人物的一举一动都交代原因的能力，不知是冯导的叙述能力还没有炉火纯青呢？还是我这丫头没能理解？
好吧，我一向不喜欢看这种灾难片，2012也没敢看，免得看了碰到个自然灾害就疑神疑鬼的。其实，我觉得，电影不是让人痛苦的，而是给人希望与幻想的。很多影片都很难能揭发社会现实或丑恶的一面，但我觉得你揭发完了，得负点责任吧，不是揭发完那点钱走人，就留人家一个人在那自己悲伤、疑惑呢。所以，我很喜欢撞车这部电影，前半部分纠结的要死，美国真不是好待得，后来慢慢的整部电影充满了爱。天使出现了，奇迹出现了，那泪水与感动是献给爱的。所以，童鞋们，这真是不好电影，久久不能忘怀啊。
总而言之，带点矫情，方登不够让人舒服。
唐山大地震—观后感76年唐山大地震，人们在地震面前显得是那么的弱小，那么的无助。丈夫用生命换得了妻子的生命，而妻子在悲痛之余，发现自己的龙凤胎孩子还活着，被一块石板压住了两头。此时救援人员发现石头无法抬起，两个只能救一个，母亲坚定说：“两个都得救！
”可救援人员没有办法，最后母亲只能心痛的说：“救弟弟！
”姐姐听着了，绝望了，这三个字深深的印在脑海里了！
弟弟救活了，一只胳膊没了！
本以为必死的姐姐却奇迹般的活了，她的心有的只是对母亲的恨。她没有找母亲和弟弟，而是被当做孤儿被一对*夫妇给收养。长大的她一直没有回过唐山，知道08年汶川大地震，学医的她跑到前线进行救援，被一个母亲的行为感动了，终于理解了妈妈当时心情，慢慢放下了对亲人的恨，觉得弟弟能活着，真好！
受到良心谴责的母亲，她没有搬家，一直守在唐山过着清贫的生活，说是等着丈夫和女儿的魂回来。她没有再嫁，一辈子就嫁给这个用生命呵护她的男人。姐姐回来了，看到母亲为自己准备了“西红柿”，这是地震前母亲许诺给孩子的。上学的书本，母亲也是买两套。母亲给孩子跪下了说对不起，渐渐姐姐理解了母亲，明白了母亲的爱。母亲，我亲爱母亲，对不起，我整整折磨了您32年！
——地震科普携手同行活动仪式观后感 (菁华5篇)
震后，外界救灾队伍不可能立即赶到救灾现场，在这种情况下，为使更多被埋压在废墟下的人员，获得宝贵的生命，灾区群众积极投入互救，是减轻人员伤亡最及时、最有效的办法，也体现了“救人于危难之中”，的崇高美德。
抢救时间及时，获救的希望就越大。据有关资料显示，震后20分钟获救的救活率达98%以上，震后一小时获救的救活率下降到63%，震后2小时还无法获救的人员中，窒息死亡人数占死亡人数的58%。他们不是在地震中因建筑物垮塌砸死，而是窒息死亡，如能及时救助，是完全可以获得生命的。唐山大地震中有几十万人被埋压在废墟中，灾区群众通过自救、互救使大部分被埋压人员重新获得生命。由灾区群众参与的互救行动，在整个抗震救灾中起到了无可替代的作用。
2008年5月12日，一场突如其来的大地震袭击了安详而美丽的四川汶川小城，打破了*静的生活。顿时，许多建筑便化为乌有，就好似世纪末日来临了一样。
许多人在废墟中哭泣，这真是一场震惊世界的大地震！情况紧急，四面八方的搜救队员赶紧奔赴现场。
大概是地震的影响，汶川的天空出奇的暗，它倾斜着，分分秒秒都有可能跨下来。空气中飘散着一股难以名状的异味，似乎是死亡的气息。
在一座普通居民房的废墟下，一对母女困在了里面——一块预制板封住了出口。这小女孩大概有七八岁吧，红彤彤的脸蛋格外引人注目，就像一个大苹果。她面对着可怕的大地震，眼神显得恐惧不已。她的妈妈很年轻，脸上有几道血痕。她紧紧抱着女儿，时不时安慰道：“没事的，搜救队员叔叔一定会把我们救出来的，乖，不用怕……”
在乱石堆之下，恶劣的环境是可想而知的，就好似来到了阴暗，潮湿的水牢里。时间一分一秒地过去，食物已经全部吃完了，这可这么办？无奈之下，母亲为了不让女儿饿着，用牙咬破手指，喂自己鲜红鲜红的血给女儿。这是多么痛苦的过程啊！而女儿也很知情达理，尽量咬着牙忍住饥饿，常常对母亲说“我不饿”之类的话语，让妈妈少担心，少流血。
在互相帮助，关心的情况下，搜救队员终于找到了奄奄一息的母女俩。可是，她们竟然在废墟里活了整整四天，超乎搜救队员的想象刚从废墟里抬出时，母女俩大哭了起来。这哭是胜利的哭，是坚强的哭，让失去亲人的地震幸存者有了活下去的信心。
正是人与人之间的这种精神，使得这对母女*安获救。做为一个即将走出社会得人，我们一定要学*这种精神，才能使社会的蓝天更加湛蓝！
漫天的蜻蜓从川流的人群身边飞过，嗡嗡的声音像一架架小型战斗机震撼着人的心灵，一场灾难即将降临在这座繁华温馨的城市。这是昨晚电影《唐山大地震》的出场场面。总的来说这是一部值得一看的好电影。许多感人的场面让我的眼泪不知不觉的往下流，不过还没我想象中的多，准备了两包纸结果用了一包，呵呵。两个多小时的电影终于谢幕，走出电影院时心里感动之余有些沉重的感觉，于是头一次想到回来写篇观后感。
这部电影的感人场面很多，在我心里最为震撼的有两个场面，一个是方登怀孕悄然离开十年后回来看养父，帮陈道明穿上羽绒服后，陈道明坐下拍沙发时的场面，那一拍，那一喊一下就把观众的心揪了起来;另一个是离开32年，女儿方登回到唐山，与母亲见面的场面，那几个通红的西红柿一下就揪起32年前的那个晚上的回忆，徐帆的那一跪一下就把观众的心灵震撼，那一句“你是从哪儿冒出来”的就让我的眼泪也一下夺眶“冒出来”。
这部电影让我感受到了亲情的无价，亲情的伟大可以包容一切。让陈道明(拍沙发)伤心的不是女儿犯的过错，而是女儿的离开，但当女儿回来之后，这十多年的错过一顿哭诉和责怪就完事了，除夕打的那个朋友电话，就知道陈道明有多开心了。相反，女儿方登32年对母亲责怪“不是忘不了而是记得清楚”就显得太不应该了，最后在墓地的“对不起”就说明了这一点，其实对于母亲来说，这句“对不起”并不重要，重要的是离开32年后女儿回家了。
这部电影还让我想到的是活着的人对待生活的态度。相比死亡，人活着就是好的，人与人之间的矛盾、责怪、甚至仇怨在生命的面前是渺小的微不足道的，32年的怨恨32年的内疚何苦来哉。人生活应该豁达一点，开朗一点，偶尔的不快，争吵就当随风而去，谁知道明天会是怎么样!
两人只能救一个，在那种情况下其实救谁都没有错，活一个总比死两个好。但在当时，作出那个决定，母亲的心是痛苦的，女儿的心是悲凉的。亲情和生命你会如何比较?当一个人和她的一个亲人(父母或兄弟姐妹或子女)，只能活一个，那个人会怎么想呢?作父母的肯定会将活命的机会留给子女，做子女的会不会也是这么想呢?要是兄弟姐妹之间呢，会不会为了亲情将自己活命的机会让给别人呢?若一早女儿方登就这么想，我想也就没有这个电影了。其实人的思想和精神是随着生活年龄而不断升华的。
“没了，才知道什么叫没了”，珍惜生命，珍惜亲情，珍惜爱情，珍惜现在拥有的，好好生活。各位共享!
往事不堪回首，但在汶川、玉树的大地震后，我们都会不约而同的想到了1976年7月28日的唐山大地震。
地震发生前，一切都是那么*静，可爱的姐弟俩正在家里睡觉，突然，地震发生了，姐姐从梦中惊醒，她赶忙叫起弟弟，他们的父母拼命回去救孩子，母亲被父亲拉回安全的地方，父亲刚进门，房子轰然倒塌，姐弟俩都被压在房梁下，母亲只能选择救姐弟之一。母亲最终选择救了弟弟，但姐姐却奇迹生还，后被*收养，弟弟在地震中失去了一只手臂，他也不愿读书，自己挣钱，成为了一个公司的老板，姐姐当英语家教养活自己和女儿。32年后一家人的意外重逢，让他们仿佛再次回到了震后的唐山……7。8级的大地震，造成242769人死亡，好在顽强的唐山人能重建家园，让唐山更加繁荣。
“没了，才知道什么叫没了。”这句话是影片中的母亲（元妮）在地震之后的感悟，每次看到元妮孤独的身影，对于丈夫、女儿的怀念（她以为女儿也死于地震），对于外出儿子的思念……在32年后母亲与女儿的团聚，更是让人感到撕心裂肺的痛，看到这一幕，我心中涌起酸楚，当初元妮选择救儿子还是救女儿时该是多么痛苦的决定啊！意外的重逢，让这位母亲又想起了当时的场面，她对女儿的愧疚，毕竟是她自己抛弃了女儿啊！地震带给这位母亲的痛是常人难以想象的！她本拥有一个美好的，仅仅23秒，让她失去了丈夫，还以为失去了女儿……
做父母的，哪个不担心自己的儿女？元妮担心出门在外的儿子，年迈的养父面对着失散多年的女儿怒而激动的大喊：“我天天担心！”是啊，父母对孩子的爱，不是只言片语所能表达的，这部影片更加深了我对父母爱的认识，它也让我明白了当我们面对无法控制的自然灾害时，我们只能选择，选择舍弃！
如今的唐山已经成为了一座繁荣的城市，它不仅是唐山人奋斗的结果，更是来自四面八方的援助，这是我们中华民族的传统美德：“一方有难，八方支援。”
昨天，我跟爸爸妈妈一起去看电影院观看《唐山大地震》这部影片。故事情节是发生在1976年的唐山大地震，那惊心动魄的一幕幕又好像重现在我的面前，大地震来了，就在那么短短23秒，许多人被夺去了宝贵的生命，许多幸福美满的家支离破碎。灾难中的一个叫元妮的阿姨，她丈夫为了救她而牺牲了，而两个小孩也压被在同一块水泥板下。由于条件有限，只能救一个，元妮阿姨痛苦的选择了救儿子，放弃了女儿，而她女儿竟奇迹般地活下来，并被*收养。经过32年后，女儿终于明白了妈妈的爱，全家再次团聚。
观看了这部电影，我的内心感到无比的震憾和感动，好几次我的眼泪都忍不住流下来，心情也跟着剧情同喜同悲，久久不能*静。大地震后，军民同心，众志城成，共同克服困难，重建家园的情景让我感动;从32年前的误解、分离，到32年后的谅解、团聚过程让我感动。
观看了这部电影，我要更加珍惜今天这幸福美好的生活，更加热爱社会，热爱自己的亲人。学会感恩，学会尊重长辈，做一个孝顺的，有爱心的好学生。
——地震科普携手同行活动直播心得 (菁华3篇)
"呜呜呜…."刺耳的警报铃声突然响起。我全身一震，“地震来了！地震来了！”在经老师的指挥下，我们双手抱住头，赶紧躲在桌子底下。我个子太高了，费了九牛二虎之力才钻进桌子下，并把书包紧紧地抱在胸前。教室里顿时鸦雀无声。
紧接着又一声警报响起，经老师迅速地冲了出来，站在教室门口，大声喊道："还有余震，大家不要慌张，快跑到到楼下的操场上去！"我敏捷地拿起书包，顶在头上，冲出教室，楼道里已是人山人海，可后面的人还在如潮水般的向这边人群拥来，不一会，“逃生”路上的人越来越多。楼道已被堵的水泄不通了。但同学们都没有太多的慌乱，而是安全、有序、迅速地离开教学楼。
在我们“逃生”的路上，每一个楼梯口，都有老师的把守，老师站成了一道最亮丽的风景线。大约过了三分钟的“逃难”，我们全班安全到达操场上，一个不少。
从这次地震演*中，我深刻的体会到四川大地震的灾区同胞们，是多么得勇敢，多么的痛苦，又是多么的伟大。
学校是城乡较大的人员密集场所，学生是在地震灾害中可能受到严重伤害的较大群体。如何加强对学生的防震减灾知识教育和地震应急疏散演练，增强学生安全意识，提高防御地震灾害和自救互救能力的有效途径，是学校安全教育的一个重要组成部分。因此，学校要高度重视并进一步规范和加强学校地震应急演练工作，在演练中检验并不断完善学校地震应急预案，提高学校地震应急预案的科学性、合理性和可操作性；通过演练逐步增强学生自觉识别地震谣传和积极防震避震意识，掌握防震避震技能和自救互救能力，使学生在遭遇地震等突发灾害事件时能够镇定应对，积极进行自救互救，尽量减少伤亡。综合我们学校组织的'数次疏散演练，得出如下几点体会。
一、疏散演练目的要明确
疏散演练并不是让学生产生恐慌，认为灾难即将来临，而是为了让学生在真正的地震来临时减少恐慌，避免更多损失。经常性地演练，学生才能在承受巨大心理压力的情况下按照曾经演练的程序迅速、有序撤离，避免在地震时真正发生出现恐慌、慌乱。
演练和不演练绝对不一样。通过地震应急疏散演练，使师生掌握应急避震的正确方法，熟悉紧急疏散的程序和路线，确保在地震来临时，应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护师生的生命安全，减少不必要的非震伤害，同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救能力。
二、疏散演练人员责任要明确
*时疏散演练，急时疏散疏导人员，必须责任到位，培训到位；必须保持一贯的警惕性，每个人都明确自己的职责，在第一时间履职到位。
班主任是本班的地震应急疏散演练的指挥员，不但要听清楚学校下达的警报，而且要组织好本班学生按应急预案进行实施。
疏导员即任课教师，在演练开始前要到达所负责的岗位。在疏散路线的每个拐弯处，都要有专人负责，而且要切实履行职责，严防学*和串线，以免造成二次伤害。
学校应急疏散演练领导小组成员要及时掌握和观察各个班级疏散情况以及各个楼梯口的情况，做好应急指挥调整。三、疏散演练要求要明确
1、在疏散过程中不要惊慌，保持镇定是首要，迅速进入是关键。
2、要严肃认真，要当作是一场实战来演练。
3、保持安静，动作敏捷、规范。要有序地疏散，在走出教室门和下楼梯时，严禁推拉、冲撞、拥挤、串线、跌倒。
4、疏散过程中，要双手护头，以防被砸。
5、各班学生到达集中地后，学生要蹲下，保护头部。紧急清点人数，预防遗漏，准备二次抢救。
安全工作是一切工作的重中之重，关系到一方的稳定，一方的*安，完善各种预案，建立长效机制，责任到人到位，才能做到有备无患，万无一失。
有些人坚持地震离我们很远，我们这里不会发生地震的观念。其实，地震在我们的生活中是不可避免、无处不在的，地震是极其频繁的，全球每年发生地震次数约五百五十万次，地震的破坏力也是是非常大的。包括汶川地震、唐山地震、玉树地震等等，以前的、*几年的大小地震都带来了无可挽回的损失。
我们国家虽然不是地震频发地带，但是，如果面对可怕的地震，我们应该怎么做呢? 地震是自然灾害，当然，地震也不只有天然地震，人工地震也是地震的主要的原因。人工地震就是由于工业爆破、地下核爆炸、过度开发资源等等原因，增加了地壳的压力，地震也会发生。
作为我们小学生，我觉得我们首先应该做到的就是要低碳生活，以自己的实际行动带动身边的人，减少对地球资源的浪费，减少开采，不给地壳带来压力一旦发生了地震，我们该怎么办呢?首先，我们要以镇定的心态面对地震，发生地震了不要慌，如果来得及先跑到空旷的地方。如果来不及，就用枕头护住头部，躲到桌子或床下，尽量减少地震给自己带来的伤害。
——观看地震科普携手同行活动仪式有感优选【5】篇
地震就像一头猛兽，时刻危机着我们的生命，我们不希望它来到，但是也要有遇到突发事件时的安全疏散意识。2008年5月12日汶川地震震碎了我们的心，有多人在这一天失去了亲人、朋友，有多少家庭在这一天破裂，多少人在这一天经历生死离别。同时也要我们对地震有了更高的警惕性和防备知识。2021年5月12日我们在灵璧师范学校举行了一次安全疏散演练，这是我第一次参加真实的防灾演练。
这次演练是我长这么大第一次那么真实的演练。九时三十分第一次警报响起班里人已经按耐不住了，但四五六层同学安排在第二次警报才能逃离教学楼。第一次警报班里同学就开始避险，然后准备有序逃离了，但我们班被门口老师拦在班门口！四层的其他班级都已经逃离了就只剩我们班了唉！
我在窗口旁站着看别的班逃离，他们跑的周围都是烟雾起初我以为是地上的土灰，然而第二次警报响起我们开始有序的从两个门逃离，我从前门逃离，刚出去就被烟雾呛到了，我连忙用手捂住口鼻，飞奔跑下楼，越到下面楼层烟雾越浓越呛人，快跑到一楼的时候好似看见了火光，我还以为学校真的放火了呢！结果这次演练用到了高级武器——烟雾弹。
紧接着跑向操场，后面我们班的人都喊着“你们跑得真快，要真发生了你们几个绝对都能跑出去”我和几个朋友就笑了。
跑到操场我开始咳嗽了，咳嗽咳嗽就想干呕真难受，得亏不是真的地震火灾，但是我内心是真的紧张不像以前就只有个警报抱头捂鼻子就好了。到了操场消防员为我们演示了头部、手臂受伤和心肺复苏的抢救知识。
同学们，演练就是为了当事情真正发生的时候我们能够做出正确的应对，从而保护自己的安全。
这次演练，全校在校上课的3021名学生，用了2分35秒安全撤离到校园，到清点人数完毕，一共用了6分钟。
今天在学校领导的精心安排下，全体老师认真组织、广大学生积极配合下，先后进行“应急避险，紧急撤离”的演练，整个演练过程既紧张逼真，又有条不紊，演练按方案进行，达到预期目标，并取得圆满成功。
学校组织这样的活动，目的是为了增强全体师生的安全意识，提高师生的自救自护能力，在刚才的演练中，同学们在老师的指导下迅速、有序、安全的疏散，老师们组织到位，保障有力，保证了这次演练的成功。
为切实抓好安全工作，确保师生的生命安全，我倡议同学们努力做到：
在正常教学出现突发事件时，全校师生要沉着冷静，一切行动听指挥，按照学校紧急疏散预案的`总体要求，比照这次演练，有组织有秩序地进行疏散。
同学们，重视安全是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。请同学们一定要遵章守纪，遵章守纪就是尊重生命，尊重自我，更是尊重他人。我希望今天地震逃生疏散演练活动，能够再次唤醒同学们对安全的重视，隐患险于明火，防患胜于救灾，同学们作为未成年人，更要提高安全防患意识，及时加强学*安全知识，提高自护自救能力，掌握在紧急情况下，机智逃生的本领，并向家人、邻居积极宣传，让更多人关注安全，珍爱生命。
最后，我希望全校师生能以这次演练为契机，进一步把我校的安全工作做好、做实，把各个安全隐患消除在萌芽状态。为确保师生*安，构建和谐校园，实现学校科学发展而不懈努力!
为进一步加强对幼儿防震减灾知识的宣传教育，提高防震减灾意识和震时应急、自救互救技能，根据通榆县教育局开展地震应急疏散演练活动的要求。今天下午，我们百尺幼儿园举行了一次地震应急疏散演练。
这次活动全体师生能够按照学校的统一指令和要求，进行了应急避震演练、紧急疏散演练和自救互救知识的讲座。应急避震演练主要是预防当地震真的来临时，如何作到迅速、规范、有效的就地进行安全躲避;紧急疏散演练主要预防地震结束后，如何快速、有序的在不发生次生事故的前提下，撤离到安全地带进行躲避;自救互救方法讲座主要是预防在地震发生后或在撤离的过程中出现安全事故应如何正确处理。
今天的演练基本上达到了应急疏散演练的要求，参与演练的老师能够及时到位，坚守岗位，履行职责，孩子们在老师的指挥下能够安全避震、迅速撤离，整个演练过程安全迅速有序。但在演练中还存在一些问题，比如：有些学生显得很慌乱，不知怎么办;有些学生躲避的动作太慢，姿势不正确;有的班级在撤离教室时秩序较乱，动作迟缓。这些问题今后一定要纠正，大家要记住，这不是游戏，这是保命，每个人不会拿自己的生命当儿戏。希望各班回去之后可展开讨论,使安全意识、珍爱生命的意识深入人心。
老师们、孩子们：生命是世界上最宝贵的，它只有一次!生命至上，安全第一，预防为主!我们应该积极行动起来，防患于未然，每个幼儿只有学会自救自护知识，当真的地震来临时，我们才不会恐慌，才不会措手不及，才能够拯救自己，拯救我们身边的人。真诚的希望我们身边的每一个人*安，幸福。生命诚可贵安全重泰山
3月24日，四川省中小学安全教育日暨“地震科普携手同行”主题活动启动仪式在甘孜州康定市实验小学举行，向该校师生捐赠了一批防震减灾科普读物。省地震局副局长、应急管理厅副厅长(兼)江小林，甘孜州副州长冯俊锋等领导出*。
“地震科普携手同行”主题活动是中国地震局会同国家教育部、民族宗教委、科协等部门联合开展的防震减灾科普重要活动。根据此次活动的总体安排，四川省“地震科普携手同行”主题活动决定以甘孜州为试点，争取通过“一年试点、三年推广”全面提升社会公众的防震减灾科学素养。
江小林在讲话中指出，实践证明，提升社会公众防震减灾科学素质是减轻地震灾害风险、减小地震灾害损失的有效途径。做好新时期防震减灾科普工作，是推进四川民族地区防震减灾工作的现实需要，是提升民族地区群众防震减灾科学素质的迫切需要。
江小林强调，此次“地震科普携手同行”主题活动以中小学校为核心阵地、以学校师生为重点对象、以民族地区为主要区域、以增强能力为根本任务，以“五个一”系列活动：捐赠一套书、举办一场讲座、举行一次演练、开展一次主题班会、培养一名传播师为主要内容，对于提升全省社会公众防震减灾科学素养具有重要意义。各级应急、教育、民宗、科协等相关部门要提高思想认识，采取务实有效的举措，提供必要的支撑条件，扎实推进主题活动开展。
江小林希望试点学校认真组织开展好“五个一”系列活动，把防震减灾科学知识纳入中小学校安全教育纲要，实现防震减灾科普常态化，充分发挥“教育一个学生、影响一个家庭、带动整个社会”的科普效果，为建设*安四川作出应有的贡献。
应根据震后环境和条件的实际情况，采取行之有效的施救方法，目的就是将被埋压人员，安全地从废墟中救出来。
通过了解、搜寻，确定废墟中有人员埋压后，判断其埋压位置，向废墟中喊话或敲击等方法传递营救信号。
营救过程中，要特别注意埋压人员的安全。一是使用的工具(如铁棒、锄头、棍棒等)不要伤及埋压人员;二是不要破坏了埋压人员所处空间周围的支撑条件，引起新的垮塌，使埋压人员再次遇险;三是应尽快与埋压人员的封闭空间沟通，使新鲜空气流人，挖扒中如尘土太大应喷水降尘，以免埋压者窒息;四是埋压时间较长，一时又难以救出，可设法向埋压者输送饮用水、食品和药品，以维持其生命。
在进行营救行动之前，要有计划、有步骤，哪里该挖，哪里不该挖，哪里该用锄头，哪里该用棍棒，都要有所考虑。
过去曾发生过救援人员盲目行动，踩塌被埋压者头上的房盖，砸死被埋人员，因此在营救过程中要有科学的分析和行动，才能收到好的营救效果，盲目行动，往往会给营救对象造成新的伤害。
——地震科普携手同行活动仪式感想实用5篇
大家一定知道四川汶川发生地震的事情吧？
这一次地震给我们国家造成了很严重的损失，使很多人失去了亲人，当我看到***从地上拾起一只沾满尘土的童鞋、当我看到***双拎起一只装满书的书包时我哭了，哭的心都痛了，我在想那些压在房子下的小朋友们，我也在想那些失去孩子的家长们，他们只能看到这些孩子身上的遗物了，他们的心痛是无法用哭来表达的，我猜想他们的心真的都碎了。如果换位思考一下，如果是自已的亲人失去了，那么大家的心会跟他们一样碎裂的。
全国人民都给灾区捐钱、捐衣物、捐食品等等一切救援物资。即便是全国人民都在尽自已的努力在捐献可是那些死去的人也不会再活过来，人们心灵上的创伤永远也不会摸*。因为这根本解决不了人们对亲人的思念。我想了好久，我一直在想怎样才会让地震不再对我们造成如此大的危害。怎样我们才会在地震中保存生命。现在我终于想出了一个办法，这就是我要发明一种防地震的楼房。这种楼房的材料是强化且无污染的高硬度塑料。这种塑料有很强的支撑力，又有一定的韧性。而且楼房的底部用数十根长达数十米的钢金来固定到地下的地基中（地基也是整体的一大块厚度达十米以上的钢金混凝土）然后整个楼体是有续连接混然一体的。最后楼的顶部也是一体的四个角也与地面有足够粗的钢金来与地基固定，使楼的顶部始终与地面*行、且整体永远不会倒掉。这样就算是地震来临的时候，人们也只是有一种在摇篮里的感觉，绝对不会造**员的伤亡。这样就不会再有四川哪样的悲惨一幕反复发生了。
我现在要努力学*，将来我一定要发明出这样的防震楼。我要让我的国家让我的家园更加和谐，让全世界的人和都生活在*安、祥合的环境中。
“叮铃铃”上课了，老师迈着轻盈的步伐走进教室，看了下所有的同学，就说道：“同学们，今天我们将进行一次全校性的地震演练。”说着又在黑板上写了几个端正的大字---地震逃生演练，又说：“再过一会警报就会响起。”听完了老师的话，同学们既紧张又兴奋，但大家都是安静地坐在位置上，并没有走来走去或者跟其他同学窃窃私语。
“呜呜呜”，警报声响起，演练开始了！有的同学一听到警报，就快速躲到了桌子底下，并用手护着自己的脑袋，他们可不想让自己这聪明的小脑袋瓜受到半点伤害，还想利用坚硬的木质桌子来护着自己的整个身体。
那其他的同学呢？是不是大家都很想知道呢？别急别急，听我娓娓道来。
其他的同学们听到警报后，并不慌张，而是跑到了教室外面，又按秩序下了楼，经过各位老师的帮助下，他们顺利跑到了广阔的操场上，这还真是个好方法！如果地震比较强，教学楼就会倒塌下来，教学楼里的同学就会被压在下面，而在操场上就不会了。跑到操场的同学们都很开心，因为他们已经逃离了“危险场地”。
地震是世界上最凶恶的敌人，它会直接造成建筑物与构筑物、地面、山体等自然物的破坏，海啸、海底地震引起的巨大海浪冲上海岸，还会造成沿海地区的破坏。地震的直接灾害发生后，有可能会引发出次生灾害。有时候，次生灾害所造成的伤亡和损失，比直接灾害还要大。
“5.12”大地震，使四川人民遭受了巨大的精神和物质伤害；前一段时间，海地7级大地震使首都太子港等地化为一片废墟。地震再次显示了它巨大的杀伤力。为了防止遭受类似灾害，我校于本学期搬离了抗震能力较差的房屋。为了强化师生安全意识，提高自救能力，针对突发事件情况下，如何让师生熟悉逃生路线，确保师生生命安全，我校组织全体师生进行了一次地震逃生演*。
一个星期五的上午8：35分，演*正式开始。同学们在老师的.指导下，迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。嘈杂声过后，学生们分楼层、分教室迅速有序地撤离教室。所有人员按照预先制定的路线从教学楼逃离，短短的2分钟以后，所有人撤离到大操场上。整个过程指挥到位，秩序井然。
这次地震逃生演练、紧急疏散演*活动开展得非常有意义，不但增强了同学们应付突发事情的意识，而且还让学生懂得了很多自救知识。他们知道了在操场或室外遭遇地震时，应该原地不动蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物；在室内遭遇地震时，应该在老师的指导下，迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下，震后再有组织地撤离；在楼上发生地震时，千万不要跳楼，不能站在窗外和阳台上。另外，学生们还亲身体会到了在逃生过程中，不能只顾个人安危，要服从老师的指挥，镇定、有序地疏散到安全地带的重要性。
这次地震逃生演*，还让我想到了很多。我想到了在学校里对小学生进行类似逃生演*的重要性。有些灾难并不是像我们想象的那样离我们很远，相反，有些灾难就可能出现在我们身边。必要的知识宣传和实地演*，能增强学生自我保护的意识，提高自我保护的能力，能在灾难来临之际，减少伤亡。地震逃生演*、火灾逃生演*……我们要多开展类似的工作。有中长期地震预报的地区，*时更要结合教学活动，向学生们讲述地震和防、避震知识，在活动中培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高师生突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
我还想到了，学校发生地震时，最需要的是学校领导和教师的冷静与果断。震前要安排好学生转移、撤离的路线和场地；震后沉着地指挥学生有秩序地撤离。沉着冷静的指挥和合理得力的措施，能最大限度地减少灾难带来的损失，保护师生的生命安全。
汶川发生八级地震，给四川同胞带来了许多伤痛。
我们已经体会到了地震带来威力，那我们怎样才能知道地震即将来临了呢？我查阅了有关资料，比如：地下水有异常，当岩层受力变形时，地下水往往产生一些异常现象。井水翻花冒泡，忽升忽降，无雨水变浑，变色变味又难闻。因此，发现异常不要惊慌，先要报告地震部门。动物异常，鸭子不肯下水，鱼儿在水面上活蹦乱跳，鸡犬不宁。气象异常，天气发生昏暗，有地声与地光。从地震区人们感受来看，从地震到房屋破裂，一般约有十几秒钟的预警时间。
我们知道了地震前兆，我们怎样把损失降到最低点？居住*房的人员要打开门窗提高警惕。感到地面有震动及时逃离房屋。居住在楼房的人员要提前有所准备。如果遇到地震不要采取跳楼，坐电梯等避震行为，紧急伏在床下，小跨间或蹲伏在两个桌子中间狭小空间，待地震后迅速撤离。
所以我们应该要加强学校老师和同学的培训，开展学校和家庭的紧急避险，撤离与疏散的演练活动。
当然我们不希望有自然灾害，如果自然灾害突如其来时，我的这些小知识可以给大家带来希望，带来预防。
地震像一双无形的魔爪，夺去了多少人宝贵的生命。它让许许多多的小朋友成了孤儿，拆散了多少幸福美好的家庭……但是，时光不会倒流，身于废墟中的人们，不要悲伤，要坚强的面对一切。
2008年4月20日8时02分，四川省雅安市发生了7.0级的大地震，瞬时间，房屋倒塌，伤亡惨重：196人遇难，21人失踪，11470人受伤，累计231万余人受灾……看到这些触目惊心的数字，我顿时愣住了：地震，你……夺去了那么多生命，你不会因此而停止吗？
其实，只要把握住地震的预兆，就会幸存于免：如果在家里放一个指南针，地震前半分钟内，指南针会乱动。在这时你要注意：地震来了！然后，迅速跑到空旷的地方，身体蜷缩，抱住头部。当地震来临时，不要慌张，要冷静沉着的待着，假如你还留在家里，赶紧跑到“生命三角”下，保护自己。如果说，地光、地声、轻微晃动时地震的前兆，那么离地震的时间，*均只有10多秒，最长也只有半分钟。记住，地震来了，你得救活你自己！
想想那些倒塌的房屋吧！想想那些无家可归的孤儿吧！再想想自己，看到这些，都会觉得心酸。“暴风雨”总会过去，逝去的人们却不会复生，让我们为遇难的同胞和受伤的人们祈祷。因为。我们能做的，只有这些了……希望，奇迹会发生。
地动天不塌，大灾有大爱。就算地震来袭也毁灭不了中国人民坚强的心！
——最新《地震科普携手同行活动仪式》观后感优选【五】份
还记得5・12吗?四川汶川8.0级地震，还记得青海玉树地震吗?灾情十分惨重。
往事仍历历在目：在地震中，有许多城镇楼房都倒塌了，大桥也塌了。因为地震太厉害，造成了山体滑坡，泥石流等灾害。在这场地震中，死亡将*两万人。许多人都眼睁睁地看着自己的亲人悲惨地死去却无能为力，只能悲伤地哭。在四川灾区的中小学，一座座教学楼倒塌了，很多中小学生都因为地震而被困在教学楼里，幸存者寥寥无几。
在这场地震中，受灾最为严重的地方就是四川青川县。那里房屋倒塌，人们流离失所，没有食物吃，只能靠**救援。青川县是四川省最偏僻的地方，因为那里四周有许多山坡悬崖，所以与外界没有多少联系因为道路残缺，很难进去，所以至今不出，得靠飞机运送物资。
天灾无情人有情，虽然四川地震后伤亡惨重，但***、当地**都派人进行救援。***战士冒着生命危险进入倒塌的房屋挖掘救人，因此有许多人得救，在被困的人中，有本地人也有游客。他们得救以后都被送入医院进行救治，医院的白衣天使都夜以继日地工作，对受伤灾民进行救治。他们为了让受伤的人们早日恢复健康，一刻都不休息，他们真是太伟大了！**还给灾民送去棉被、食品、帐篷，使他们能有稳定的生活，努力工作，重建家园。而游客都被送到四川首府成都，在宾馆受到很好的照料，然后再从成都搭乘飞机回到
自己的家乡。可见国家对这次地震多么关注与重视啊！此时其他国家也向我国灾区人民表示慰问，并为灾区人民捐款。一场地震引起了这么多人的关注，都对灾区人民进行支援慰问。
这就叫“一方有难。八方支援”。这正好应了这句话：天灾无情人有情。
为了建立有效的防范和处理地震灾害的预警工作机制，增强学生在遇到地震时逃生、自救能力，根据县教育局关于安全教育工作地要求，结合学校安全教育工作活动计划，我校成功进行了地震疏散演练活动。演练中，从地震警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域，历时1分20秒。整个演练过程做到快速、安全、有序。这次演练活动的成功，与学校领导对疏散演练活动进行周密部署，与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。
1、为进行这次演练活动，学校成立了以校长为总指挥的地震疏散演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序;责任明确，落实细节”的演练原则。
2、演练前，学校领导根据演练要求和本校实际，预先制订了严密、确实可行的地震疏散演练方案。
3、学校制定严密的地震安全演练方案，让各老师通过传阅，明白演练细节，明白自身责任;同时，还根据老师对演练工作的一些提议，进一步完善演练方案，力求做到尽善尽美。
4、结合安全教育的要求，做好安全知识宣传，并组织学生进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域，为快速、有序、安全撤离作准备。确保演练万无一失。
5、演练结束后，校长做了总结性发言和点评。本次地震演练活动增强了师生的安全意识，对普及地震安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对例如地震等地质灾害的应变能力。
俗话说得好“天有不测风云，人有福祸旦夕”在2008年5月12日14时28分左右，四川汶川发生了8.0级特大地震。这次地震的威力相当于美国在日本投放的原子弹的40倍。
2008年是一个难忘的年度，5月12日是一个难忘的日子，14时28分是一个难忘的时刻。有一场突如其来大的大地震以排山倒海之势扑向汶川不一会功夫，房屋倒塌，公路断裂，景色优美的汶川垮塌的房屋比比皆是美丽的汶川顿时变成了一片死气沉沉的满目疮痍的废墟。劫后余生的人们呆呆地站着，似乎不相信这是真的，不少幸存者已经是家破人亡，天人永隔了。昔日充满生机和朝气的学校已变成了给予人们绝望的地方。
为表达全国各民族对四川汶川大地震中遇难的同胞的深切哀悼，***决定从2008年5月19日至21日为全国哀悼日，5月19日14时28分起，全国人民默哀3分钟。
当我坐在这宽敞明亮的教室中学*时，我想起那些在灾区的孩子们，他们有的已经被乱石掩埋，有的已经无家可归，有的已经无学可上。比起他们，我们是多么幸福。现在我们主要的任务是学*，并且，我们还要尽自己的所能向灾区献上一份爱。
5.12大地震，那一刻将在历史的长河中定格，灾难夺取了无数同胞的宝贵生命，难以计数的孩子失去了亲人，我们无法选择灾难，但我们可以选择面对灾难时的姿态：坚强、勇敢、万众一心、众志成城。愿逝去的人安息，为活的人祈福。自然的灾难冷酷无情，但诀不会撼动我们每个人对生命的渴望。
地震是残酷的，让多少人流离失所，让多少人失去了宝贵的生命，与亲人天隔一方，让多少小孩失去父母，在他们幼小的心灵里留下了一片抹也抹不去的阴影。地震后城市是一片废墟，里面有哭声、惨叫声，地震的现场让人看了目瞪口呆，看见那些可怜的受难者我们心里会涌起对他们的同情之心。
我想问，为什么会发生地震呢？经过上网查找，我知道了：由于地球在不断运动和变化，逐渐累积了巨大的能量，在地壳某些脆弱地带，造成岩层突然发生破裂，或者引发原有断层的错动，这就是地震。地震还会引发火山爆发、海啸等灾难。在2008年的5.12汶川大地震中，房屋高楼倒塌，全省遇难同胞六万八千多名；失踪同胞一万七千九百余人；农房受损三百四十七点六万户；伤病员四百四十五万人次。这一个又一个庞大的数目说明了这次地震非常大，它给汶川同胞带来了多大的伤害和损失。而我们在其它地方的人们都时刻关注着灾情，为汶川同胞捐善款107。16亿元，这里面包含着我们对汶川同胞的关怀。他们的死亡给我们带来了无尽的哀痛，更给我们敲醒了警钟，更加注重*时的地震演*和发生地震时的知识，你们知道吗？让我来讲讲吧。
地震时：
一、要注意，一定不要慌张，要沉着冷静，才会头脑清晰，做出正确的判断。
二、地震时要先躲，因为地震时的逃生时间只有黄金的十二秒，但地震会地面摇动，就像走吊桥一样摇摇晃晃走不稳，想逃是行不通的，只有躲了，躲要躲在墙角、厕所，比较结实的角落，在墙倒塌下来时就形成了“活命三角区”。
三、在地震情况稳定时就可以逃生，逃生时要抱头走护住重要部位，朝空旷的地方跑。这三点是我在听地震讲座时知道的，大家也要多了解并掌握这些常识，也许在地震时会给你非常大的帮助。那么，为什么我们的地球母亲会那么残忍呢？我认为还要从我们自身找原因。地球母亲是无私的，她把她的一切都赐给我们，矿物资源、水资源、森林资源、生物资源等等，我们身边的一切，哪样不是她给予我们的呢？但是，我们人类总是不断地从她身上索取，甚至随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，去伤害我们的地球母亲，她才会生气，这些地震就是她给我们的惩罚吧，这也是我们不精心保护地球的恶果。防震减灾，从我做起，让我们多知识重环保，爱惜我们的大自然，保护我们的地球母亲，然她笑口常开我们的'灾难也会少很多。
应根据震后环境和条件的实际情况，采取行之有效的施救方法，目的就是将被埋压人员，安全地从废墟中救出来。
通过了解、搜寻，确定废墟中有人员埋压后，判断其埋压位置，向废墟中喊话或敲击等方法传递营救信号。
营救过程中，要特别注意埋压人员的安全。一是使用的工具(如铁棒、锄头、棍棒等)不要伤及埋压人员;二是不要破坏了埋压人员所处空间周围的支撑条件，引起新的垮塌，使埋压人员再次遇险;三是应尽快与埋压人员的封闭空间沟通，使新鲜空气流人，挖扒中如尘土太大应喷水降尘，以免埋压者窒息;四是埋压时间较长，一时又难以救出，可设法向埋压者输送饮用水、食品和药品，以维持其生命。
在进行营救行动之前，要有计划、有步骤，哪里该挖，哪里不该挖，哪里该用锄头，哪里该用棍棒，都要有所考虑。
过去曾发生过救援人员盲目行动，踩塌被埋压者头上的房盖，砸死被埋人员，因此在营救过程中要有科学的分析和行动，才能收到好的营救效果，盲目行动，往往会给营救对象造成新的伤害。
