军训，渗着泪水和汗水，透着深呼吸，高度紧张的思想和敏捷有力的动作无一不构成一道道美丽的风景线。我们穿上军装，由原来的懒散步伐到几天后的整齐划一，有原来的娇生惯养到几天后的坚强独立。军训这几天，带给我们的除了肌肉的酸痛，更多的是对生活的认识，它让我们学会了太多*时在学*中学不到的东西。军训磨练了我们的意志，把我们的部分生活推到了极限，我们的精神面貌也焕然一新。
渐渐地，我发现，我在走路时会自然而然地抬头挺胸了，站立时会*惯性地挺直腰杆了，我会在一个人的时候哼起那首“日落西山红霞飞，战士大巴把营归……”了。这些都是因为军训而改变的。在军训中，我们苦过，累过，笑过。我们站在烈日下，皮肤一天比一天黑，在暴雨中狂奔，全身湿透;我们为了把动作练整齐，反反复复地练;知道全身酸痛;我们学唱军歌，和教官畅谈，笑声迭起。这是种痛并快乐着的美好回忆，也是我们这群新时代青年的宝贵财富。我觉得我们这些孩子，吃的苦太少了，需要军训来磨练一下。
在军训中，我最喜欢的是军姿。军姿是最美好的姿态，双脚分开约60°，脚跟并拢，双手紧贴裤缝，前后贴紧不留缝隙，两肩后张，收腹，下额微收，抬头挺胸，目视前方。军姿展现的是军人的风采，也体现出一种义愤从容的美，坚定，坚强，坚毅。硬骨傲苍穹，笑傲风霜雪。站军姿时，感觉有股浩然正气贯长虹。如果青春是首动人的歌，那军姿就是其中最铿锵的旋律。
都说当兵的人是最可爱的，在这次军训中，我终于体会到了这句话的内涵。教官们响亮的口令，整齐的步伐，都让我深深折服。“一，二，三，四”的口号声，在某一时刻，我竟觉得是世上最动听的声音。当教官用沙哑的喉咙唱起那首《第一天当兵》时，我不禁落下了眼泪，有种感情在内心喷发，那是对军人的浓浓敬意。
人只有在经历过挫折之后才会变得更加成熟，在困难面前才会更加坚强。我们放下那一份伤感，小心翼翼地拾起断续的梦，带着虔诚的信念和不移的决心，在大学中积极进取，在生活上，勇往直前。
这是一个有欢有笑，有苦有累的时间，短短几天的军训让我体会到了太多太多。虽然苦着，可是我们的内心很充实。
我一直有着一种军旅情结，就是想当一名军人，一个堂堂正正、严守纪律的人，军训让我体会到了。刚开始军训那两天，整个脚都疼，有种想把它给卸了的感觉。每一次站军姿听连长讲话的时候都想放弃了、不再坚持了;每一次教官口中下达命令时紧绷着的感觉都不想再动一下;每一次被罚下蹲时大腿疼的抽筋的感觉都一一的铭刻在了我心里的最深处。因为每一次想要放弃我却坚持下来的那一刻，觉得自己特别伟大，又向前迈了一步超越自己一步。
军训也让我体会到了军人的感受就是想家，我坐了20个小时的火车来到长理，来到梦寐以求的大学，怀着梦想与激情，渴望创造一片属于自己的蓝天，可是每当夜深人静的时候，就会想起远方的亲人。他们每天过着忙碌的生活，偶尔还要牵挂起我。当然，我也会回忆起妈妈忙碌在厨房的样子、下班的爸爸累得傻傻的不知所谓的样子、会想念可口的饭菜、菜地里绿油油的蔬菜……可是，会议总会带有些苦涩，正是因为它是苦涩的，才更加激励了我向上昂扬斗争的气势和信心。
我以为大学是我的天堂，军训教会我先入地狱才能进得去天堂。军训是我进入大学的第一道门槛，征服它，我势在必得。
军训逝去我青春年华的一点点，但逐渐成长的我更加体会到军训带给我的。它磨练我的意志，把生活推向极致，军歌嘹亮，军人最靓。军训的日子就像雨后的泥土，沉淀下尘埃，散发出芬芳。
“教练好，老师好！”伴随着清晨的问候，北京路中学897名同学分成16个连队，分站在16个方向进行军训。我们（九连）的训练场地在东北方向。幸好，太阳（好像）睡了一个懒觉，躲在厚厚的云层中。
昨天的军训由立正开始，敬礼结束。而今天早上，我们翻开了熟悉而又陌生的一页——齐步走。说它熟悉，谁不会走？说它陌生，这里还有个“齐”字。“齐步走”在词典中的解释是：“队伍保持整齐的行列，整齐的步伐前进。”这个“整齐”可难倒了同学们。糗事不断————顺拐的，外八的，走错的（踏错步点的），不齐的（前面三种也是不齐的吧，此处应属病句）……尤其是摆臂练*，有的高，有的低，有的还摆错了。而行走练*，更是笑翻天。走完三步，整整一队，“向右看齐”一次；走五步，女生就能落下半步；走七步，就连两个人都看不齐了，一排人成了盆地或山峰。走起来时，既要小心顺拐，还要看齐等着左边的女生，而且还得小心别和同学“追尾”了，一边注意抬头挺胸（此句和前面不连贯，要用好关联词）。*时天天“齐步走”的我们，竟像刚学走路的婴儿，一不留神就“磕一跤”。
“七连的！”“来一个！”“七连的！”“扭扭捏捏什么样？”“像绵羊！”“怎么叫？”“咩——”偌大的操场上回荡着我们拉歌的声音。我们的教官由空军当一半，*担任另一半，我们8至16班由*同志（同志？）带领着在另一边学起了《团结就是力量》。“这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬，比刚还……”然后我们拉起了歌（然后？承接哪儿？）第一次接触它，我们有点好奇，认真地听着。哦，原来是这样。“一二三四五！”“我们等得好辛苦！”“一二三四五六七！”“我们等得好着急！”“一二三四五六七八！”“你们到底有没有？”我们喊哑了嗓子，把太阳都喊跑了，却依然很开心。回去的时候，我们还意犹未尽地小声喊了一会儿。哪知教练又让我们“齐步走”了一会儿。军训第二天，已（“以”，不如直接用“从”）乱七八糟的齐步走开始，又由略见章法的齐步走结束，今天，似乎只学了个齐步走，还没完全学会。
相信明天的我们，还会练齐步走但会比今天更有章法，更加整齐，摆臂同高，迈步同远，做到真正的齐、步、走！
——啦啦操培训心得体会 (菁华3篇)
20xx年4月5号到6号两天的啦啦操培训紧张而疲惫，但是收获颇多，感谢局领导与校级领导分派的学*任务，我想能够学到新知识是对一名教师最大的奖励和鼓舞。第一天我们学*了校园花式啦啦操，第二天上午我们学*了理论知识并观看了各个国家的花式啦啦操比赛，第二天的下午学*了八个八拍的街舞，在短短的两天时间里感受到了动感舞蹈的魅力，认识到了自身的不足，也被开发区集体的团结所欢喜雀跃。下面我就自身两天的学*感受做一下具体总结：
第一学然后知不足
如今的自己真实的感受到对新知的渴望，也明白了高尔基先生说的一句名言：爱学*的人就像饥饿的人看到面包的感受，所以在此次培训中充分感受到了要不断学*的重要性。
第二兴趣是最好的老师
对于本身学*舞蹈的人来说，我热爱音乐，不，应该是深爱音乐，所以疲惫与快乐并存亲身的体会了它的滋味。
第三 特色决定舞种
对于学民族舞的我来说，很明白每一个民族的舞蹈特点和基本韵律，掌握和理解了舞蹈的基本韵律也就把握了舞蹈的整体感觉，这就像音乐当中的感情要求一样。啦啦操与街舞也不例外，放松，“挑逗”的自信，随意性等等
总之，让我们用心回馈用爱践行
我想学*的最大收获是自身的充实，但对于一名人民教师来说，最大的责任就是用自身所学感染我们的校园生活，感谢，感恩，用温暖传递温暖，用笑脸收获笑脸。
为进一步提高我市中小学啦啦操指导老师水*，丰富我市‘大课间’活动内容，提高啦啦操项目的普及度，更好地开展全民建身运动，xx市教育体育局于20xx年3月11—13日在安庆一中体育馆举办20xx年xx市中小学啦啦操教练员、裁判员培训班。本次培训是由全国啦啦操委员会选派专家培训、专家授课，中小学和幼儿园教师按不同内容分开培训。
3月11日上午9：00—12：00报道、啦啦操推广视频赏析，下午14：00—14：30由市教研室黄德新主任举行开班典礼，14：30—17：30由全国啦啦操委员会选派专家王刚为我们详细的讲解啦啦操的分类、国际啦啦操竞赛规则、开展途径、创编原则、艺术原则及开展啦啦操运动，教育教学等方面的具体理论要求。通过理论学*，我知道了什么是啦啦操，知道啦啦操包括舞蹈啦啦操和竞技啦啦操，舞蹈啦啦操又分为花球、街舞、爵士。通过专家的认真讲解，我知道了关于啦啦操的一些规则和项目，啦啦操的编排与着装都有一个标准的规则，如果是不恰当的编排、服装和音乐将影响裁判的整体印象或成套分数，还有时间的限制、音乐、入场，集体项目的比赛时间不得超过两分三十秒。在使用道具、参赛的人数、场地的大小都有明确的要求，还有他们评分标准，每一项都是严格的要求，要想学好啦啦操这些知识是每一个舞者都要弄清楚的。通过学*让我感悟到啦啦操是一种文化内涵，是自强、自信、团结、向上的象征，是一项体现青春活力、积极向上的团队精神的运动项目。
从3月12日8：00开始，进入了实践教学，由全国啦啦操委员会选派专家曹爱爱、张佳宝主持教学，教练们较为系统地讲解了啦啦操的基本手位、基本动作，并且学*了花球啦啦操、街舞啦啦操、舞蹈啦啦操规定动作以及三套校园啦啦操的套路。教练老师带动我们进行了热身运动，她不仅仅在传授技能动作，更是在用她的青春和活力感染着每一位培训的教师。我们首先学的是花球和街舞，当时的天气不太好，气温也有点下降，可是阻挡不了老师们学*的热情。我们分成了三组，幼儿园、小学、中学，在学*中老师们也是非常的辛苦，反复的巩固教练传授的动作，整整一天，大家都在紧张有序的学*中，一刻也不敢松懈！12晚上还在坚持认真的练*每一个动作，通过短暂的一天学*，我看到了自身的不足之处，由于很少接触街舞的风格，一时难以把动作做标准，以后需要坚持不懈的练*。13日上午两位教练主讲中学街舞啦啦操和技巧啦啦操教学，专门讲解了技巧啦啦操中的编排和托举、金字塔等高难度技巧的编排技巧和保护与帮助的方法和意义。
虽然学*时间短暂，学*日程安排较紧，但是学员们学得认真、练得积极，尤其是我们岳西代表队（9人）！在鲍岳华老师的带领和要求下没有一个迟到早退现象，也是本次培训会最认真和学*效果较好的队伍。我们充分领略到啦啦操运动是一项既重视个体不同能力、又强调团队高度一致，体现青春活力、积极向上的团队精神的运动项目，鲍岳华老师穿梭于培训的`场地，从不同的视角拍摄学员练*的场景，抓住每一个精彩的镜头，最后进行的分组考试圆满成功，算是给我们的努力最好的嘉奖！
总之：啦啦操是融健美操、舞蹈、音乐及各种技巧动作于一体的集体舞蹈，注重激情、活力和团队精神，起源于美国。经过100多年的发展，啦啦操表演已经遍布职业篮球、橄榄球、棒球、田径、摔跤等比赛现场，成为一项深受群众喜爱、普及性极强的体育娱乐活动，更具团队协作、奋发向上、自信热情于一身，代表着张扬热烈、朝气蓬勃的精神力量，非常能调节气氛，若能用到课堂上去，调节课堂气氛积极调动同学们对体育课的兴趣，这是一件非常有意义的事情。
三天的培训活动结束了，作为一名学员我觉得要学*的东西很多，虽然我们起步有点晚，这个过程会很缓慢，有困难！但是我想我们有信心通过自己的不懈努力，尽快地提高啦啦操技能水*和教学水*，谢谢领导给了我们这次学*的机会，这样的培训是无比珍贵的！培训是为了更好地为教学服务，我们有责任将本次的啦啦操学好、练好、教好！让孩子们用一种朝气蓬勃、奋发向上的精神面貌演绎啦啦操运动魅力，彰显“我运动、我快乐”的朝气蓬勃、奋发向上“大课间”。
5月12日，我很荣幸地参加了陕西省青少年校外活动中心体育类骨干教师的培训，总体感觉是受益匪浅。
第一次进行啦啦操培训，陌生又新奇，接触到那么多县市青少年校外活动中心的老师们，兴奋心情无法言喻。我们啦啦操班共有63名教师，有体育专业、艺术专业，来自不同的县市，却有一个共同的目标：出色完成为期三天的啦啦操培训。
啦啦操是一项新兴的体育项目。我们先学的是理论知识，啦啦操跟舞蹈的区别，如何编排运用等等。实践课我们学了两种啦啦操，分别是花球啦啦操和街舞啦啦操，有专业教师做示范教学，认真、耐心地給我们教每一个动作。先一起学*，感觉到位后跟音乐，慢慢串起来再熟练、巩固，跳出啦啦操的动感，大都是年轻专业教师，舞姿优美、动作漂亮。忙忙碌碌还挺累的，去带的一双舞蹈运动鞋又跳坏了，每次培训坏一双鞋，不过心里很满足，跳着高兴，跳好了都乐在其中，好开心啊！参加培训的还有两三个男生，跳得也还行。晚上是所有培训项目都学跳绳的时间，由“绳王”给大家讲解、展示，花样跳绳还有绳操、绳舞，也相当的漂亮，大家也有模有样地学会了几个动作。第三天学完进行分组排练，真可谓热火朝天啊！大家集思广益，自己编排队形，如何出彩？集体荣誉感油然而生；下午练得差不多了，各个组给领导们都进行了汇报展示，一组比一组精彩，掌声、欢呼声此起彼伏。啦啦操培训展示活动在大家的欢声笑语、合影留念中结束了。
短短的三天培训结束了，我们收获颇丰，彼此间也有了感情。虽然紧张忙碌、腰酸背痛，但是特别充实。当然，所学到专业知识和宝贵经验要加以运用，今后我会以更饱满的热情投入到工作中去，为校外教育尽一份微薄之力。
——啦啦操心得体会(5)份
7月17日是我们啦啦操比赛的日子，我们和老师一早就准备好出发了，到了那里，我们先热了一下身，就到了我们上场了，我们个个面带笑容，精神饱满的跳完了全场。最终得分：452.5分，排名第二。虽然我们没有拿第一名，但是我觉得这452.5分并不简单，因为它包含了我们的泪水、汗水、努力和坚持。还包含了我们这好几个月训练的结果，不管是在学校的操场上，还是舞蹈教室里，我们都在一点一点的进步，一点一点的成长，这一切都是因为我们的韩老师，是她教会我们努力，坚持，团结。谢谢您。
晚上回到宾馆，我看了回放，发现在跳的时候，有一个队员的一个动作因为太靠前而踩空了，我想这就是没有拿第一的'原因吧！我想动作做的不到位，说明我们练得还是不熟练，队员之间相互配合的不好。
这次比赛我明白了，团体跳看似没有主角，其实每个队员都是主角，它考验的是我们队员之间的团结和队员之间配合的默契。最后我想对我的队员们说“加油！只要我们努力，相信我们跳的会越来越好！”
两天半的啦啦操教练员培训班已结束，这次培训的内容十分丰富。南京市啦啦操界的名师给我们介绍啦啦操裁判常识和啦啦操在南京市的发展现状，具备丰富教学经验的啦啦操教师给我们上展示课，来自不同学校的老师聚集一堂相互交流工作经验和方法。通过培训，我又掌握了一项新的技能，收获很大。
一、教学思路更开阔。
作为一名年轻的体育教师，我有一定的理论基础和工作经验，但既不够系统也不够丰富。通过老师深入浅出的'讲授，感觉豁然开朗，许多教学问题从理论上找到了新的依据，对原来在工作实践中觉得不好解决的棘手问题找到了切入点，感觉收获很大。这两天半观摩了不同形式不同风格的啦啦操比赛视频，让我的思路更加开阔，同时让我更明晰了新的教学方向。总的来说，这次学*给了我们一次难得的学*机会，我结合自己的教学实践，找到了差距，认识到自己在教学中还有许多需要改进和提高的地方。
二、认真啦操套路，丰富教学内容。
作为一名体育教师，我已经积累了一定的工作经验，学*了许多体育技能，但对啦啦操这个项目还是比较陌生的。但通过啦操教练员技能，使我深受启发，我认识到要成为一名合格的啦啦操教练员不是一件容易的事情，如同要掌握其他体育技能一样，同样需要不断地学*，付出艰辛的努力。另外，啦啦操非常能调节气氛，若能用到课堂上去，调节课堂气氛积极调动同学们对体育课的兴趣，这是一件非常有意义的事情。
这次啦啦操培训安排在周末，时间紧，任务重，绝大多数教师都是在紧张的教学工作之余来参加培训的，但我培训后，总有一种意犹未尽的感觉，感到还有许多需要学*的地方。确实，作为一名教练员，要学*的东西实在是太多了。不过我有信心通过自己的不懈努力，尽快地提高啦啦操技能水*和教学水*，把这个项目运用到教学中去。
7月17日是我们啦啦操比赛的日子，我们和老师一早就准备好出发了，到了那里，我们先热了一下身，就到了我们上场了，我们个个面带笑容，精神饱满的跳完了全场。最终得分：452.5分，排名第二。虽然我们没有拿第一名，但是我觉得这452.5分并不简单，因为它包含了我们的泪水、汗水、努力和坚持。还包含了我们这好几个月训练的结果，不管是在学校的操场上，还是舞蹈教室里，我们都在一点一点的进步，一点一点的成长，这一切都是因为我们的韩老师，是她教会我们努力，坚持，团结。谢谢您。
晚上回到宾馆，我看了回放，发现在跳的时候，有一个队员的一个动作因为太靠前而踩空了，我想这就是没有拿第一的`原因吧！我想动作做的不到位，说明我们练得还是不熟练，队员之间相互配合的不好。
这次比赛我明白了，团体跳看似没有主角，其实每个队员都是主角，它考验的是我们队员之间的团结和队员之间配合的默契。最后我想对我的队员们说“加油！只要我们努力，相信我们跳的会越来越好！”
5月12日，我很荣幸地参加了陕西省青少年校外活动中心体育类骨干教师的培训，总体感觉是受益匪浅。
第一次进行啦啦操培训，陌生又新奇，接触到那么多县市青少年校外活动中心的老师们，兴奋心情无法言喻。我们啦啦操班共有63名教师，有体育专业、艺术专业，来自不同的县市，却有一个共同的目标：出色完成为期三天的啦啦操培训。
啦啦操是一项新兴的'体育项目。我们先学的是理论知识，啦啦操跟舞蹈的区别，如何编排运用等等......实践课我们学了两种啦啦操，分别是花球啦啦操和街舞啦啦操，有专业教师做示范教学，认真、耐心地給我们教每一个动作。先一起学*，感觉到位后跟音乐，慢慢串起来再熟练、巩固，跳出啦啦操的动感,大都是年轻专业教师，舞姿优美、动作漂亮。忙忙碌碌还挺累的，去带的一双舞蹈运动鞋又跳坏了，每次培训坏一双鞋，不过心里很满足，跳着高兴，跳好了都乐在其中，好开心啊！参加培训的还有两三个男生，跳得也还行。晚上是所有培训项目都学跳绳的时间，由“绳王”给大家讲解、展示，花样跳绳还有绳操、绳舞，也相当的漂亮，大家也有模有样地学会了几个动作。第三天学完进行分组排练，真可谓热火朝天啊！大家集思广益，自己编排队形，如何出彩？集体荣誉感油然而生;下午练得差不多了，各个组给领导们都进行了汇报展示，一组比一组精彩，掌声、欢呼声此起彼伏。啦啦操培训展示活动在大家的欢声笑语、合影留念中结束了。
短短的三天培训结束了，我们收获颇丰，彼此间也有了感情。虽然紧张忙碌、腰酸背痛，但是特别充实。当然，所学到专业知识和宝贵经验要加以运用，今后我会以更饱满的热情投入到工作中去，为校外教育尽一份微薄之力。
5月12日，我很荣幸地参加了陕西省青少年校外活动中心体育类骨干教师的培训，总体感觉是受益匪浅。
第一次进行啦啦操培训，陌生又新奇，接触到那么多县市青少年校外活动中心的老师们，兴奋心情无法言喻。我们啦啦操班共有63名教师，有体育专业、艺术专业，来自不同的县市，却有一个共同的目标：出色完成为期三天的啦啦操培训。
啦啦操是一项新兴的体育项目。我们先学的是理论知识，啦啦操跟舞蹈的区别，如何编排运用等等......实践课我们学了两种啦啦操，分别是花球啦啦操和街舞啦啦操，有专业教师做示范教学，认真、耐心地給我们教每一个动作。先一起学*，感觉到位后跟音乐，慢慢串起来再熟练、巩固，跳出啦啦操的.动感,大都是年轻专业教师，舞姿优美、动作漂亮。忙忙碌碌还挺累的，去带的一双舞蹈运动鞋又跳坏了，每次培训坏一双鞋，不过心里很满足，跳着高兴，跳好了都乐在其中，好开心啊！参加培训的还有两三个男生，跳得也还行。晚上是所有培训项目都学跳绳的时间，由“绳王”给大家讲解、展示，花样跳绳还有绳操、绳舞，也相当的漂亮，大家也有模有样地学会了几个动作。第三天学完进行分组排练，真可谓热火朝天啊！大家集思广益，自己编排队形，如何出彩？集体荣誉感油然而生;下午练得差不多了，各个组给领导们都进行了汇报展示，一组比一组精彩，掌声、欢呼声此起彼伏。啦啦操培训展示活动在大家的欢声笑语、合影留念中结束了。
短短的三天培训结束了，我们收获颇丰，彼此间也有了感情。虽然紧张忙碌、腰酸背痛，但是特别充实。当然，所学到专业知识和宝
——啦啦歌军训心得汇总五篇
8月19日，就是高一的军训，一大早，烈日当头，*时娇生惯养的我和同学，个个心不甘，情不愿的来到“冒烟”的操场，当头的炎热一下子就在我们一个个嫩白的脸上涂了一层层火红火红的“胭脂”.一声铿锵有力的“立正”之后，便开始了我们艰苦的军训，这是在考验我们的时候，虽然天气炎热，但每一个同学都不想快速的倒下。遗憾的是，才过了二十分钟，就有同学耐不住火辣辣的天气而随之倒下了。在这种情况下，学校也不得不将原训练时间减少5分钟。午休时间终于到了，总算可以将上午的疲劳释放出来，把它带入美梦中去。但总归好景不长，很快又要军训了，我们又踏上了沉重的步伐，去迎接炎热的考验。也许是中饭没吃多少的原因，我也坚持不住了，当教练一声令下，“解散时”,我突然感到不适了，结果到旁边去休息了。
在这一幕幕的表现中，体现了我们青少年身体的脆弱，也体现出这代的孩子*时的运动量不足。通过这件事，也应该能给每一个青少年一些警告。军训生活使我了解了“骄必败”的真正的含义，对我们的学*生活也十分适用，我们常常看到有的人在学业上有了一点进步，便沾沾自喜，以为自己的学识已经很丰富了，这样的心态也绝对是学业上的绊脚石，我们应在取得成绩之后，依然寻找自己的不足，抓住一切机会，孜孜不倦地学*，不断开拓自己的知识领域。我们今天所处的时代是科学技术飞速发展的时代，是所谓“知识爆炸”的时代，科学的发展是个加速的运动。如果我们不随时看到自己的不足，用新的知识来充实自己的头脑。“学然后知不足”,这是前人的经验总结，也应该作为我们不断前进，奋发努力的座右铭。
不论是孟夫子得“天时不如地利，地利不如人和”还是范晖的“同舟共济，患实共之”,说的都是人与人之间要团结协作，可见“团队精神”的重要性，我们有热血更有燃烧热血的个性，我们独立更有独立后对事物独特的见解，而“团队精神”正是将我们的个性融合，在达到目的的同时也让我们尽展个性。在集体中，我们学会了相互包容，彼此谅解;学会了忍让，一时间中华民族的传统美德尽显无疑，而我们也在团体中真正实现了自我价值。
“流血，流汗，不流泪;掉皮，掉肉，不掉队”.我们以实际行动为军训生活画上了完美的句号。我将全力以赴迎接学业上更大的挑战，争取做得更好!
随着时光铿锵有力的步伐，我们走进军训生活的门槛，内心成为矛盾的载体，兴奋与疲惫交织混编。
望着苍穹中悬挂的艳阳，毒辣辣地炙烤着大地;耳际响着教官的指挥哨声，艰辛得做着严格的军训动作，站军姿、四面转法、正步走、齐步走、跑步走、整理内务等一系列军营生活、军营标准要求着我们。
每天拖着疲惫的身体躺在床上，思绪翩翩，心里想着熟稔于耳的乡音，切切不忘的思乡之情，但更多的是军训的思索。
军训生活是我们进入大学的第一堂课，它教导我们：为了自己的梦想，为了自己的目标，踏踏实实、不畏艰辛走好每一步，全神贯注利用磁场效应应用到学*中去。
“同学们，听着。今天我们要唱军歌，《团结就是力量》会不会唱?”同学们在室内篮球场里，一齐坐在教官身前，听着教官讲着话。
乌云密布，遮住了本应灿烂的阳光，雨水匆匆地自云中喷涌而出，操场上一片潮湿，根本无法进行军训，于是，我们被安排来到了综艺楼的室内篮球场进行军训。
室内闷热，没有阳光，让人觉得十分难受。但是，雨水浇灭不了我们军训的热情，我们跟着教官，唱着军歌。“团结就是力量，团结就是力量。预备，起!”教官喊道。“团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬比钢还强!”同学们跟着教官，一齐唱了起来。
“你们的声音只有这么点?我一个人的声音都比你们响!你们唱不唱得响!”教官对我们说。“唱得响!”同学们异口同声。“我听不见，唱不唱得响?”“唱得响!”同学们再次一齐证明自己的决心。
“团结就是力量，团结就是力量。预备，起!”教官大声地喊道。“团结就是力量!团结就是力量……”同学们经过了教官的激励，唱出了更响的声音。
“没错，我要的就是这样的声音，排山倒海，势不可挡!唱的别人闻风丧胆!”
此时，周围训练的其他班级的同学一齐望向了我们，张大了嘴巴，似乎在赞叹，我们能唱出如此嘹亮整齐的军歌。这证明了我们的班集体是一个强大的队伍!
嘹亮的军歌，是军训的一道别致的风景线，更是我们军训生涯难忘的记忆。
换上军服，带上军帽，看看镜中雄纠纠气昂昂的自己，心中欢欣无比。迎着早上**的凉风来到学校，对军训，有一种莫明的向往。
军训终于开始了!
我的天!!!淋漓的汗水洗去了曾经的兴奋，疲软的手脚，谋划着酸痛的阴谋。懒惰的后羿呀!当初为什么不把这第十个太阳一并射下?现在它正得意洋洋地狞笑在我们的头顶上，用它恶毒的热量，将我们晾成新鲜的木乃伊。
头晕目眩!迷迷煳煳地做着一个个动作，又隐约听说要跑步。跑就跑吧，往常并不很多的两圈的路程，如今却比孙悟空的十个跟头还要远，双脚踩在跑道上却像是踩在棉花上，也不知是怎么回事只觉脚下一软，脑中一片空白……
接下来发生的事我知道却又不知道，经历过又像没有经历过，到现在写本文时，摸着摔伤的手才勐然醒悟：噢，原来我有了有生以来第一次晕倒!
军训苦不苦?苦!军训累不累?累!不军训好吗?好!
如今的我们都是一把把雏剑，只有用军训的磨刀石才能将我们磨成锋利的宝剑。
砂石刺痛河蚌，河蚌将它变为明珠，只要我们努力，军训的艰苦生活也会大放异彩。
经过了今天一天的训练，我已经渐渐意识到我必须做一个有纪律，不怕苦的人，这样对个人而言，无论是以后的学*、生活、工作都会带来益处。
第二天：
大家都拖着昨天的疲惫来到今天的训练课堂。经过昨天的训练，我们拣到了个大便宜，教官是所有的军官当中最温柔，最好说话的一个，当然我也很喜欢这个教官。我很期待着今天教官的发号施令跟昨天一样，可以让我们多休息一会儿。
教官今天比较严肃，眼睛里含着一种无奈。他说因为昨天对我们管的太松，而且练的也不好，总教官让教官对我们狠一点儿。没办法，我也知道，教官就在我们眼前被上司指着骂。虽然昨天只是开始，可教官就被骂了5次，他对我们说以前一个月最多只被批评过2次。我倒是觉得像练这种东西，不能图太快，关键就是我们想不想练的问题，大家一定都抱着“烦死了”的心情，谁还会练的好呢?解决这个问题，只有对我们施加压力——练好了就休息，练不好，继续练。教官很心疼我们，他也做过学生，知道我们也是很辛苦的，但是领导命令不能违啊!他也是没办法改变局面。我是个很讲情义的人。我喜欢教官。第一因为他性格好，第二因为他长的像我的哥哥。虽然第二个原因比较私人化，但不管怎样我一定会挺教官到底的，这么好的教官上哪找啊!
下午气温升高，光是站着就能汗如雨下。下午主要是学*踏步。别小看这踏步，连摆个臂都会严格要求。前臂抬高25CM，后臂抬高30CM。听教官一声令下，大家抬起了左右臂。那个叫累人啊。男女生共站了3排，每排的手臂都要摆的一样高，一定就是10分钟，正常人哪能吃得消呢!狠的是动一下就得多定几分钟，这弄的大家是两臂酸痛，吊在半空中都能发抖。像我这样的体质跑几步都能气喘吁吁的，早就支撑不住了。
虽然军训是枯燥乏味的，但是苦中有乐。大家都能坚持，没有特别不耐烦。我的身体每个部位都很痛，很疲劳，但我过的很快乐。因为生活变的充实而具有教育意义。
第三天：
之前，我对军训的影响有两个字：痛苦。但通过了两天的训练，感想远远不止两个字。我想用四个字来概括，它就是酸甜苦辣。
一、酸楚中不灭的意志
太阳依旧一点儿也不饶人，虽然她火红的脸不肯露出来，但是她的热度直向我们袭来好似放在蒸笼里面的包子。在恐惧和炎热之中终于迎来了威严的教官，十几个教官身穿军装，迈着铿锵有力的步伐向我们走来，那气势那威严让我顿时产生了敬佩之心。在教官的带领下我们来到了训练场地，接受严酷的训练，但是，我是一个高中生，这点儿苦算什么，我淡淡一笑，心中一个声音“打不倒、击不跨的是我们高中生的意志。”
二、甜入心田的问候
其实，教官并非我们想象的那样严肃不可接*，在休息的时候，我们看到了一个军人的另一面……和蔼可亲。“累不累?”“还支持得住吗?”“怎么样?”多么温暖的问候啊!仿佛这是炎热夏季里的'一弘清泉，缓缓地流入我们的心田，滋润着一颗颗干涸的心。即使再热，但我们的心是凉爽的。
三、苦但快乐着
军训的确苦，不然能让你称之为“毅力与体力的训练场”，但我要说的是，如果军训有10分，那么它将是5分的苦加5分的快乐结合而成。所谓苦那只不过是体力上的，想想红军二万五千里长征，这点苦算什么呢?再说，不为别的，只为我们是高中生，这点儿苦一定能忍。真正的快乐是精神上的，能在进入高中学*之前，进行一场毅力的磨练，我感到很荣幸。我会很珍惜这次机会，我相信，在军训结束之后，我会收获很多，我不愿做一只只在父母的翅膀下成长的小鸟，我要战胜脆弱，真正地在心中筑起一座坚固的堡垒。
四、火辣辣的太阳、火热的心
与其说是怕军训，不如说是怕太阳。难熬的不就是几天的日晒吗?这时候的太阳的确只能用一个字来形容“辣”。有许多同学被太阳打倒了，这除了要有一定的体力素质外，更需要精神上的支持，不能存在想逃跑的想法，要端正自己的态度。今天在烈日下训练，的确很难受，这意味着什么?这意味着*时我锻炼少了，但我幸运的是发现了这点，我会以胜似骄阳的热情来征服这次军训。
是雄鹰就该搏击长天，我要说的是，是高中生就该勇敢向前，这点苦难算什么?只要我们有不怕苦的精神，一切困难都能挺过去。我相信在这次训练过后，我会变的更加坚强。
啦啦歌军训心得5篇
你会写军训心得？军训心得能让你得到更多的收获。军训，短暂的三天渐渐的逝去，娇生惯养的我们在那里知道了许许多多的国防知识。下面是小编为大家收集有关于啦啦歌军训心得，希望你喜欢。
啦啦歌军训心得1
今天是军训的第一天，在教官的带领下，我们走进了训练场。站在场地上，教官面目严肃地告诉出国留学网不要在训练期间发出任何的噪音，每个学生都必须服从命令。然后便开始了对我们的训练
从最基本的立正，稍息到最后最难的正步走，教官详细地说，生动地演示，帅气的动作让人十分倾佩。接着便轮到我们了，反复地练*，认真地模仿，汗水流呀不停。可是，为啥还是不像?面对同学们的一脸郁闷，教官笑了笑说，慢慢来，练久了好看了。
最痛苦是军姿站立，就站在太阳底下，站着跟一个木头桩子一样，一动也不动，教官说，就是蚊子要你们也不能动。
军训期间的我们每天都腰酸背痛，怨声载道。走路的姿势是僵直的，因为害怕不小心动到神经，会更痛，但训练是就不得不教官说哪样走了，好悲掺的说。
有一次，同学们把年轻气盛的教官惹火了，我们便被罚迈着脚，踩着正步走了400米长的操场4圈。完事后，脚几乎不能走路。同志们这是血的教训，它告诉我们最好不要把教官惹火了，不然最痛苦的会是我们。这天晚上，同学们躺在床骂教官变态。
五天半的军训总算结束了，我们也将跟教官说再见，尽管在军训中我们和教官有摩擦，但在告别的时候，我们却对他十分不舍，这次的锻炼，将会让我们永远记得。
啦啦歌军训心得2
军训，渗着泪水和汗水，透着深呼吸，高度紧张的思想和敏捷有力的动作无一不构成一道道美丽的风景线。我们穿上军装，由原来的懒散步伐到几天后的整齐划一，有原来的娇生惯养到几天后的坚强独立。军训这几天，带给我们的除了肌肉的酸痛，更多的是对生活的认识，它让我们学会了太多*时在学*中学不到的东西。军训磨练了我们的意志，把我们的部分生活推到了极限，我们的精神面貌也焕然一新。
渐渐地，我发现，我在走路时会自然而然地抬头挺胸了，站立时会*惯性地挺直腰杆了，我会在一个人的时候哼起那首“日落西山红霞飞，战士大巴把营归……”了。这些都是因为军训而改变的。在军训中，我们苦过，累过，笑过。我们站在烈日下，皮肤一天比一天黑，在暴雨中狂奔，全身湿透;我们为了把动作练整齐，反反复复地练;知道全身酸痛;我们学唱军歌，和教官畅谈，笑声迭起。这是种痛并快乐着的美好回忆，也是我们这群新时代青年的宝贵财富。我觉得我们这些孩子，吃的苦太少了，需要军训来磨练一下。
在军训中，我最喜欢的是军姿。军姿是最美好的姿态，双脚分开约60°，脚跟并拢，双手紧贴裤缝，前后贴紧不留缝隙，两肩后张，收腹，下额微收，抬头挺胸，目视前方。军姿展现的是军人的风采，也体现出一种义愤从容的美，坚定，坚强，坚毅。硬骨傲苍穹，笑傲风霜雪。站军姿时，感觉有股浩然正气贯长虹。如果青春是首动人的歌，那军姿就是其中最铿锵的旋律。
都说当兵的人是最可爱的，在这次军训中，我终于体会到了这句话的内涵。教官们响亮的口令，整齐的步伐，都让我深深折服。“一，二，三，四”的口号声，在某一时刻，我竟觉得是世上最动听的声音。当教官用沙哑的喉咙唱起那首《第一天当兵》时，我不禁落下了眼泪，有种感情在内心喷发，那是对军人的浓浓敬意。
人只有在经历过挫折之后才会变得更加成熟，在困难面前才会更加坚强。我们放下那一份伤感，小心翼翼地拾起断续的梦，带着虔诚的信念和不移的决心，在大学中积极进取，在生活上，勇往直前。
啦啦歌军训心得3
这是一个有欢有笑，有苦有累的时间，短短几天的军训让我体会到了太多太多。虽然苦着，可是我们的内心很充实。
我一直有着一种军旅情结，就是想当一名军人，一个堂堂正正、严守纪律的人，军训让我体会到了。刚开始军训那两天，整个脚都疼，有种想把它给卸了的感觉。每一次站军姿听连长讲话的时候都想放弃了、不再坚持了;每一次教官口中下达命令时紧绷着的感觉都不想再动一下;每一次被罚下蹲时大腿疼的抽筋的感觉都一一的铭刻在了我心里的最深处。因为每一次想要放弃我却坚持下来的那一刻，觉得自己特别伟大，又向前迈了一步超越自己一步。
军训也让我体会到了军人的感受就是想家，我坐了20个小时的火车来到长理，来到梦寐以求的大学，怀着梦想与激情，渴望创造一片属于自己的蓝天，可是每当夜深人静的时候，就会想起远方的亲人。他们每天过着忙碌的生活，偶尔还要牵挂起我。当然，我也会回忆起妈妈忙碌在厨房的样子、下班的爸爸累得傻傻的不知所谓的样子、会想念可口的饭菜、菜地里绿油油的蔬菜……可是，会议总会带有些苦涩，正是因为它是苦涩的，才更加激励了我向上昂扬斗争的气势和信心。
我以为大学是我的天堂，军训教会我先入地狱才能进得去天堂。军训是我进入大学的第一道门槛，征服它，我势在必得。
军训逝去我青春年华的一点点，但逐渐成长的我更加体会到军训带给我的。它磨练我的意志，把生活推向极致，军歌嘹亮，军人最靓。军训的日子就像雨后的泥土，沉淀下尘埃，散发出芬芳。
啦啦歌军训心得4
有泪.有欢.有苦.真乃五味具全了.军训让我们洗涤往很多的酸甜苦辣，我愿意记得这些军训中的生活将是我生命中的美好回忆。
军训的日子就把自己当部队的军人看待了，在这里有中命令是尽对的服从，在这里有种纪律叫：尽对严明。固然条条框框，却把人练*的堂堂正正，如同中国的汉字，横*竖直，坦荡有力，在这里没有个人的魅力，只有团结的气力，在这里没有婉转的歌喉，却有高歌荡气的回肠。
军训的日子虽苦，却像咖啡一样可以品味出浓浓的滋味。我本来以为不行的，它却考验了我并告知我要贯彻始终，成功终将属于有信念的人。天天的军姿站立，我知觉的时间已不在是时间，纵然两腿发酸却换得一身挺直。每次的贯彻始终都会让我超出自己的感受。有过斜风细雨的洗淋却没有湿润我火红的心，有过炎炎夏日的直射，却没有像晒黑皮肤一样，晒着我的执著。假如没有这类练*，我都不止到片刻的休息都会成为一种恩赐，与*时休闲时间相比，那叫做真实的奢侈。
军姿展现的是军人的风采，也展现出的义愤从容之美，坚定之心，硬骨傲天穹，笑傲风霜雪，你会觉得有股浩然正气贯长虹。假如青春是精品，那末军姿就是美丽。
也是军训让我体会到了军人的感受，当身边响起说句心里话时，我的眼中蓄满了泪水，我想当兵的人多少个日昼夜夜听到这首歌也会黯然落泪吧。他们放弃了家的暖和，亲人的怀抱。这不能不说是伟大的业绩，他们是和祖国的星星一起，熠熠闪耀在我们上空的云层之上。我已没有理由抱怨生活的枯燥与乏味。天天要过得充实成心义，有益于他人，有益于自己。由于有这样一个群体肩负着比我重十万倍的责任。由于有种生活比我艰苦十万倍。我也应当以军人的姿态展现在诗人眼前。
军训只是逝往了我青春年华的一点点，但逐步长达成熟的我更加渴看保有持久身的军训体验。军训磨练了我的意志，把我们的部份生活推到了极限，是我的精神随之焕然一新。它将会延伸到我人生的每一个春夏与秋冬。军装最美丽，军歌最嘹亮，做军人最自豪，而军训的日子就像风雨过后的土壤，先辈洗刷，然后鄙见沉淀直至溶进我生命的最底层。
啦啦歌军训心得5
军训或许就如同一场登山旅行，过程虽然艰苦，汗水伴随一路，范文之心得体会:大学新生军训心得体会：坚持是一场华美的邂逅。但坚持下去登到山顶，便会邂逅别样的风景。结束一天的军训生活后，身体疲惫却心潮澎湃。或许是喜欢冒险热爱挑战的性格使然。越是艰辛的事情就越想要坚持。
孟子云：“天降降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。”话虽是老生常谈，但很有道理。在军训中面对不同的考验，都给予我很多收获。烈日炎炎下，长时间的军姿站立让我明白坚持的内涵，也给了我金石般的顽强意志;持续的稍息，停止间转法，齐步走训练，让身穿军训服的我们汗流不止，但湿透的短袖，落在地上的汗滴，却彰显了每一个不屈服，不放弃学生的精神品质。
军训固然很苦，但也让我们逐渐邂逅发现了不同的自己。烈日下的坚持，寒风冷雨中的站立，让我看到自己坚持的一面;绷直的双腿，挺直的后背，也让我看到自己自律的一面。所以军训坚持下去，不仅仅是会让我变得更坚强，更懂事，更多的是邂逅到不同的自己。
西方先哲曾说过，要想体味葡萄的不同滋味，总要先坚持品尝下去。而此时军训就是我们要品尝的那一粒表面苦涩，但其实甘味无穷的葡萄。试想若轻言放弃而错过这一美妙滋味，我们不会觉得遗憾吗?
坚持是每个人都应从军训中学到的品质，也是我们未来走向人生道路的必备期待接下来的军训生活。虽然不能成为军人，但也希望拥有一点军人的素质。
军训的道路上，我只是一个小小的攀登者，普通*凡，但我希望通过坚持，可以让我在这条路上看到别样的自己，也邂逅到别样美丽的人生风景!
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——下雪啦优秀作文 (菁华3篇)
天哪，下雪啦！小朵小朵的雪花带着翅膀从天宫中飘飘悠悠地飞落下来。一朵、两朵，好美呀！慢慢地雪越下越大，大片大片的雪花密密麻麻地倾泻下来。我睁大了眼睛看，有的雪花是五个瓣的像似一朵朵晶亮的小五角星花。有的`雪是三个瓣的，恰似月亮弯弯的笑脸从空中飞向了大地的怀抱。大地立刻变成了银白色的世界。到处是雪花飘飘，到处是银花绽放。那景色宛如一幅美丽的冰雪图画。
大雪整整下了一夜。早晨，天晴了，太阳出来了。我轻轻地推开了门一看，啊！光闪闪，亮晶晶，白茫茫好大的雪啊！树木、房屋、自行车、大地全部穿上了一层厚厚的雪衣。落光叶子的柳树上，推满了毛茸茸，亮晶晶的银条儿，松树上堆满了蓬松松，沉甸甸的雪球。一阵风吹来，树枝轻轻地摇晃着，银条、雪球儿簌簌地落下来，房上的雪随风飘扬，映着清晨的阳光，显出一道道五光十色的彩虹。看，那雪花洁白如玉，它好像是天宫派下的小天使，又仿佛月宫上落下的玉叶。雪花像美丽的蝴蝶飘飘悠悠，又像垂落的蒲公英飘飘洒洒。
雪像天使赠的小白花，忽散忽聚，这就是冬爷爷的杰作！
天哪，下雪啦！小朵小朵的雪花带着翅膀从天宫中飘飘悠悠地飞落下来。一朵、两朵，好美呀！慢慢地雪越下越大，大片大片的雪花密密麻麻地倾泻下来。我睁大了眼睛看，有的雪花是五个瓣的像似一朵朵晶亮的小五角星花。有的雪是三个瓣的，恰似月亮弯弯的笑脸从空中飞向了大地的怀抱。大地立刻变成了银白色的世界。到处是雪花飘飘，到处是银花绽放。那景色宛如一幅美丽的冰雪图画。
大雪整整下了一夜。早晨，天晴了，太阳出来了。我轻轻地推开了门一看，啊！光闪闪，亮晶晶，白茫茫好大的雪啊！树木、房屋、自行车、大地全部穿上了一层厚厚的雪衣。落光叶子的柳树上，推满了毛茸茸，亮晶晶的银条儿，松树上堆满了蓬松松，沉甸甸的雪球。一阵风吹来，树枝轻轻地摇晃着，银条、雪球儿簌簌地落下来，房上的雪随风飘扬，映着清晨的阳光，显出一道道五光十色的彩虹。看，那雪花洁白如玉，它好像是天宫派下的小天使，又仿佛月宫上落下的玉叶。雪花像美丽的蝴蝶飘飘悠悠，又像垂落的蒲公英飘飘洒洒。
雪像天使赠的小白花，忽散忽聚，这就是冬爷爷的杰作！
早晨，我一起床，就看见外面下雪啦！这时候，我开心极了！
雪像一个个雪娃娃，她们披着白色的外套，手拉着手走下天堂的台阶，她们来到了另一个世界。
雪娃娃走在地上，对这里的一切都感到新奇。
雪娃娃开始还没有长大，慢慢地，雪娃娃长大了，下起了鹅毛般大的雪。
后来，爸爸带我去下面玩雪啦！我迫不及待地走下楼梯，我直奔楼下，兴奋地在楼下转了几个圈。
雪白白的，我摸摸可爱的雪娃娃，呀！雪娃娃好冷呀！咦，雪娃娃在跟我躲猫猫，而且她还会隐身哎！我抓了一把雪，放到嘴巴里。呀！雪的.味道原来是淡淡的。
我和爸爸去自己的车子那边取了一点雪，放到地上，再去那边拿了一点放到地上，就这样，很多雪都被我们父女俩搬到了地上。爸爸随手一搭就搭了一只乌龟。我心里想：爸爸真厉害！
后来，雪下得越来越大，下了整整一天。到了傍晚都还没下好。我希望雪越来越大，这样，明天就可以堆一个大大的雪人了。
——《别挤啦》教学设计 (菁华3篇)
教材分析：
《别挤啦》是英国著名作家狄更斯所作的一首给人以心灵教化的诗歌，他通过对人思想感情上“别挤”和严防把美好心灵挤走两方面的抒写，表达了作者向往人间的美好，追求*，倡导人与人之间和谐相处，用宽容、善良、真诚的心去生活的思想感情。
学情分析：
本课语言诙谐、形象生动，每一句话都能让人联想到生活中的一些现象；由于诗歌跳跃性大，所以学*课文时可以利用诗句间的“留白”进行思维拓展，联系实际理解生动有趣的诗句背后意思，即作家呼吁的道德观。
教学设计思路
教学从学生的初步感受入手，点拨、引导，帮助学生建立对诗歌结构的认识，之后通过对作家写作背景的引入，让学生认识到作者所要表达的思想情感，和作家当时的一种渴望。继而通过展示评论家对狄更斯作品的评价，引发学生结合诗歌深入思考“软弱的空想”表现在什么地方？使学生对“不要挤”所表达的内含有了更深的理解。在此基础上，让学生怀着诗人的渴求，怀着诗人对统治者的愤懑朗读这首诗。读出委婉的劝诫，读出强烈的指责！读出发自内心的呼吁！最后，让我们的学生思考，几百年过去了，再读这首诗有何现实意义？从而将学生带入我们所处的现实生活，观看：关心他人 快乐自己的公益广告，让孩子们写下此时的心绪，渗透思想教育。
教学目标：
能正确、有感情的朗读诗歌。
联系生活实际和诗人所处的时代背景理解诗人要表达的意思。
感受诗人追求的人与人之间和谐、理解、宽容的思想境界，从而受到心灵的净化。
教学重点：联系生活实际和时代背景理解诗人要表达的意思。
教学难点：理解“挤”的含义和“别挤啦！”在现实生活中的意义。
教学过程：
一、从“挤”入手，感悟课题内涵
在生活中，你们见到过这样的场面吗?（观看投影画面）用一个字概括。
看到“挤”，你能想到哪些词？学生组词，课件出示，读读这些词语，你有什么感受？（拥挤、挤挤插插、排挤、挤兑、挤压、挤轧）
置身在这样的环境中，你最想说的一句话是什么？出示课题：别挤啦，读读这三个字，你想以怎样的语气对那些拥挤的人说？（可以读出劝诫、可以愤怒、可以读出警示）
19世纪英国现实主义作家，一生追求*，憧憬美好生活美好人生的狄更斯就以这样的三个字为题目写了一首诗《别挤啦》，他要告诉读者什么？表达自己怎样的情感呢？现在就请同学们打开书第78页，我想昨天同学们回家已经预*了这首诗，请注意诗歌朗读的节奏及感情。（抽一两名学生朗读）
二、初读全诗，感悟诗句意思
自由读诗，读到自己有感触的地方作批注，然后练*把自己的理解通过读表达出来。
学生汇报，教师相机进行点拨、引导。
预设交流一：
你，不要挤！世界那么大，它容纳得了我，也容纳得了你。
（1）世界究竟有多大？（心有多大，世界就有多大，人的目光有多远，世界就有多大）
补白：“世界那么大，尽管我们的 不同， 不同， 不同，但是它容纳得了我，也容纳得了你。”
（2）所以，你不要挤！因为 －－学生接读：世界那么大，它容纳得了我，也容纳得了你。) 读出世界之大。
（3）这个“我”、“你”指的又是谁呢？（是啊！既指课堂上的师生，又指生活中的自己和他人，指全世界各地区各种族的所有人，生活在这个世界上的每一个个体。
一、联系生活，导入课文：
板书“挤”，谈自己在生活中听过、看过或亲身做过的“挤”的现象，并发表自己的看法。
在这样一种环境、状况下人们需要什么？
（一种宽松、和谐的生活环境。）
导入：英国著名作家狄更斯有这样一首诗：《别挤啦》板书“别”“啦”，今天我们一起学*这首诗，齐读课题。
二、交流资料，感知课文
初读课文，谈理解、说感想。
1、你对作者狄更斯了解多少？（学生交流资料，介绍作者及时代背景）
狄更斯（1812—————1870）英国现实主义作家，是继莎士比亚之后对世界文学产生巨大影响的小说家。代表有《匹克威克外传》《双城记》《雾都孤儿》等。狄更斯所生活的年代是英国资本主义经济发展迅速的时期。经济繁荣的同时，现实的阶级矛盾也逐渐加深，统治阶级疯狂追求利润，想发横财，工人们失业无家可归。狄更斯从人道主义出发，呼吁统治者在追求个人利益的同时，不能剥夺劳动人民的权利，劝诫统治者要讲道德、有良知。学*本文要结合作者所生活的时代背景，明确其写作用意。
2、这首诗你读懂了什么？
（教育人们追求真、善、美）
3、作者想要表达什么思想？
（呼吁人们要宽容、善良、真诚、善待他人）
三、深入探究，理解课文。
（一）诗歌开始就告诉大家不要挤，进行一种心灵上的呼唤，语言亲切自然。
你，不要挤！
世界那么大，
它容纳得了我，
也容纳得了你。
1、“你，不要挤……”中的“你”指的是谁？
“你”指没有道德规范或不遵守道德规范的人。
在当时的环境下指的是什么人？（统治阶级、资本家、所有剥削者）
2、“挤”有什么特殊的含义？
“挤”指所有不道德的行为。
“思想的王国是自由的天地”有什么含义？
（思想上的追求，精神上的需要）
3、诗中“世界那么大”的“世界”指什么？（人的内心世界）
4、第三句“你可以尽情的追求，追求那人间最好的一切”中追求的是什么？
（个人想要的自由、利益及一切美好的理想）
读：“你可以尽情的追求，追求那人间最好的一切”（注意重音和停顿）
5、如何理解“保证你自己不使别人受到压抑”，小组交流讨论。
（追求自己的自由时，不要侵犯别人的权利）
小结：第一节诗告诉人们在追求自己的自由时不要侵犯别人的权利，要容纳别人，不要使别人的感情受到压抑。
（朗读的时候应该胸怀是宽广的、宽容的，语气是告诫。）
（二）1、在第二小节中“丑恶”有什么深刻含义？
（丑恶是指人与人之间的猜测、妒嫉等不良心理、丑恶心态。）
诗中作者写到“不要把善良从内心深处挤走”，那么应该把什么挤走呢？又应该留下些什么呢？
（应该弘扬宽容、友善，摒弃自私与丑恶）
同时作者让我们认识到除了有思想和行为上的“挤”之外，还有“心灵上的挤”。告诉我们要善待别人，要遵守道德行为规范，要用宽容、善良、真诚的心对待别人。做事有了准则、规则，心中有了道德，人们才会心安理得，无愧于心、无愧于人、无愧于天地。
2、我们应该如何做才是“问心无愧”？
仿写填空：
我们应该给道德以应有的地位，才会问心无愧；
我们应该给好事以，才会；
我们应该给以，才会；
我们应该给以，才会；
……
3、世界那么大，作者为什么在结尾还要一再呼吁“不要挤，千万不要挤”？
（照应开头和题目，引人深思，给人启迪。）
融入自己的理解朗读诗歌，情感得到升华，心灵受到净化。朗读时注意突出“应有，严峻，问心无愧，千万”等重点的词，语气加重，速度稍慢。让人觉得像是劝诫又像忠告。（朗读时应该是严肃的、有力的。）
试着背诵这首诗。
小结：第二节诗告诫我们要善待别人，要遵守道德行为规范，要用宽容、善良、真诚的心对待别人。
四、概括中心，总结课文：
作者通过本诗想要告诉我们什么？（师生共同归纳）
作者以形象的语言启发人们，不要为了获取自己的私利而不择手段，伤害他人，要用宽容，善良，真诚的心去和别人*等和谐的相处。
五、结合实际，升华课文：
生活中我们应该如何做才是“别挤”？你一定对身边的某些事物或景物有过很深的感触，请写一首小诗表达你的感受。
一、导入点题：
1、板书“挤”，请学生急速读三次。
2、这让你想到生活中的哪些现象？
3、你真想呼吁什么？相机板书课题。
二、学*内容
（一）学*第一小节内容
1、出示诗句：
“世界那么大，它容纳得了我，也容纳得了你。”
2、学生反复读。
3、理解“我”、“你”。
4、出示诗“所有的大门都敞开着，思想的王国是自由的天地。”
5、那大门怎样的呢？有什么自由呢？请完成下面的填空。
“所有的大门都敞开着，这里没有（）之分，在这里，我们可以自由地（）。”
6、出示句子，“你可以尽情追求，追求那人间最好的一切。”
7、学生反复读。
8、“我要尽情追求，我在追求（）。”
9、当我们尽情地追求，享受这无尽的快乐，如果别人的追求伤害了你，你快乐吗？或你们追求也伤害了别人，别人又还会快乐吗？
10、出示句子“只要你得保证，保证你自己不使别人压抑”
11、具体在我们的生活中又是如何的呢？
“当我（）时，我应当（）。”
12、小结。
13、指导朗读第一小节。
（二）学*第二小节
1、下课时，你为了争取时间，在饮水机前那长长的队伍中，你挤出了自己的位置，但同时也挤走了你自己的文明，也挤走了别人对你的尊重，我们不要再挤了，这样下去会挤走什么？
2、自由读第二小节。
3、会挤走什么？
4、我们要留住这一切，我们该怎么做呢？怎样才会问心无愧呢？
5、面对自己的心灵和行为，你问心无愧吗？将第二节诗的“你”换在“我”，读这一小节。
6、如果每个人都能做到问心无愧，那就不挤了，狄更斯的希望就实现了。
7、我们以“不挤啦”为题仿写第二节诗，表达出你的希望。
（三）小结全诗。
三、板书
别挤啦
容纳自由追求
别挤啦不挤啦
善良问心无愧《别挤啦》
——下雪啦的作文 (菁华3篇)
“哇，雪，好大的雪。”突然教室的窗外传来了一声欢呼，我透过窗户口向外望去，片片雪花伴随着寒风在天上打转，漫天飞舞。
因为大雪，我们“偷”得一天假期，好不惬意！第二天我破天荒地起了个大早，*时磨蹭好长时间才完成的动作如今一气呵成，打开门跑到小区楼下，眼前一“白”千里，大地就像披上一件雪色的衣裳。
我弯下腰，捧起一把雪，没有一点儿污点，雪白的颜色感觉自己心灵深处都被净化了一般，立马变得神清气爽。远处墙角下在阳光的照耀下闪光的那一定是冰锥了，我走过去伸手折断一根，晶莹剔透，一口咬下去，啊，真叫个透心凉！
我深一脚，浅一脚踩在雪里，听着咯吱咯吱的脚步声，看着一排排的脚印，心里想：这才是真正的冬天。
楼下的.小伙伴越来越多，有的打起雪仗，我扔你一下，你砸我一下，你追我赶；有的堆起了雪人，为了让雪人更逼真，有的小伙伴还特地跑回家拿了葡萄、胡萝卜装扮了雪人。一个个玩得不亦乐乎，大汗淋漓，似乎冬天已跑远了。
不知不觉玩了一上午，看着眼前一切，我不禁想吟诗一首：风雪漫天像鹅毛，大雪压低花树草。一夜过后遍地雪，只见稚子雪里闹。
今天是星期六，我们上艺校活动班，随着一阵“叮铃铃、叮铃铃”清脆的响声，我们慢悠悠的往出走，忽然，不知谁叫了一声“下雪啦！”刚才还死气沉沉的教室一下子热闹了起来。大家像小鹿一样争先恐后往门口跑去，都想第一个欣赏20xx年的第一场雪。
我出去一看，外面的世界好像穿上了一件银白色的大衣，向远处看，到处都是灰蒙蒙的，太阳和白云也不见了踪影，我想，可能是它们被雪姐姐带到风伯伯家里去了吧！我正想的入迷，忽然，不知谁对我说：“我们下去玩雪吧！”我回头一看，才知道是梁昕钰对我说的，我们便开心地下了楼，下楼后，我看到很多同学在用舌头接雪，我也赶忙吧舌头伸出来，学着他们的样子接起雪来，雪掉在舌头里凉冰冰的，没有一丝味道，我觉得像糖，它不甜，雪像盐，它不咸，雪像醋，它不酸。正是奇怪呀！
我们玩了滑冰、打雪仗、堆雪人……我们玩得很开心。
这场雪虽然不大，但是它给我们带来了魁岸了和丰收。
期末考试前，就下过一场小雪，我和同学们玩得可开心了！真希望再下一场大雪呀！终于放假了，老天爷好像听懂了我们的心思，又下了几次雪，我心里可高兴了！ 今天，我一大早就起来了，感觉周围明晃晃的，我伸出头向窗外一看，哇！好大的雪：地上到处都是白茫茫的，雪花姑娘像是给大地铺了一层厚厚的棉被。花坛里、树上、栏杆边、亭子顶上。
到处都是雪，真像走进了一个白色的童话世界里。我赶紧把这个喜讯告诉了爸爸、妈妈，妈妈说：“今天，你可以和爸爸去堆雪人了！”我高兴地点点头。 下午，我和爸爸开始堆雪人了。我们首先堆雪人的身子，然后我们又开始滚雪人的头，滚了半天，脑袋还是不太圆，一幅调皮像。怎么这么丑？我要好好打扮一下，有了！我摘了几片叶子分别做眼睛和嘴巴，妈妈还给了我一根帮棒糖做鼻子，滑稽的小雪人诞生了。我们全家还和它一起拍照留念了呢！
冬天真好！我们又多了个可爱的伙伴。
——丰收啦作文 (菁华3篇)
今年秋天是一个“硕果累累”的季节。家人人人都有收获！先说奶奶，在奶奶的带动下，经过好几个月的努力，一座漂亮的三层小洋楼拔地而起，全家人喜气洋洋，搬进了新房！姥姥也是一样，本来身体很健康，但是去年一下子给病倒了，经过*一年的精心治疗，姥姥身体一天一个样，逐渐恢复了健康，我的心情高兴极了。爸爸妈妈在工作中踏实苦干、尽心敬业，分别获得了上级表彰，还收到了一笔数目不菲的奖金，现在他们干起工作来越发精神抖擞，我由衷地为我有这样优秀的爸爸妈妈感到骄傲！
最后来说说我吧，经过暑期两个月的辛苦，我获得了两大“技能”，一是游泳，从普通班到加强班，一步一个脚印、一天一个变化，很娴熟地掌握了自由泳、蛙泳等基本技能，在小学员当中成绩优异，受到了教练的好评。另一个尤其让我觉得自豪，那就是我苦练多年的小提琴进入了5级水*！啊，我爱秋天，我爱这个“硕果累累”的季节！更爱那些通过自己默默耕耘而获得丰收的亲人们。好一个金秋的季节，好一个丰收的季节！
秋天，是收获的季节，村子里的每家每户都丰收了！玉米地里早就堆满了玉米，高粱一个个举着红灯，谷穗低着头。看，苹果树上的苹果红彤彤的，好像一个个小小的红灯笼。这是一个欢乐，生机蓬勃的收获节。
在这个村子里的人都不闲，他们都在忙碌着，有的人收玉米，有的摘苹果……那一筐筐沉甸甸的果实乐坏了天真的孩子们。“爸爸，小心”！树下一个穿开裆裤的小男孩对着高处的大人喊，只见这时爸爸站在房子上用长长的钩子，钩着装满黄澄澄玉米的小篮子，弯下腰，用筐子把一堆堆的玉米拉到房顶上，准备晾晒了。当然这一系列的动作少不了地上妈妈的帮忙，看着篮子里的玉米，每一粒都又大又饱满，大人的脸上露出了灿烂的笑容，孩子也跟着笑了。
村子里的另一个角落也是忙碌的 “小刚，帮我拿一下玉米筐子，谢谢！” “好的，爸爸！”小刚一手拿着筐子，一手扶着梯子，快速的登上梯子，将筐子递给了爸爸，筐子里是爸爸刚从玉米地里收回来的，爸爸将玉米铺在房顶，过了一会，小刚家的房顶上铺上了一层金灿灿的毯子。
村子里每个人的脸上都洋溢着灿烂的笑容。 收获的'季节，大家都忙的不可开交，不但收获了丰硕的果实，也收获了喜悦的心情和劳动的快乐！
收获的季节，玉米的香味儿和水果的香味儿混合在人们的欢笑声中，弥散在村庄里。小院里的玉米棒子堆积如山，有的将成捆的玉米棒子挂在屋檐下。人们欢快的忙碌着，小鸡也不甘落后，忙着啄食地上散落的玉米粒儿。
瞧！这一家忙得不亦乐乎。爸爸站在树杈上，一看就知道他是家里的顶梁柱，看他敏捷的身手，“嗖”的一下便把一捆玉米扔给了妈妈，然后爸爸又爬上树，接着又把一捆玉米扔给了妈妈……你看，他那白白的衬衫都快变成黑衬衫了，唉！种粮专家就是辛苦。
我们再看妈妈，妈妈以她灵活的双手把一个个金黄，饱满的玉米棒子捆在一起，挂到屋檐上面，她已经捆了十捆了，可还不觉得累，因为那是他们自己种的呀！所以她脸上还是浮现着微笑。
哟！那个小孩可真调皮，明明知道他的爸爸正在忙，可他还要去爬树，嘴里还嚷嚷着：“爸爸快下来陪我玩！快下来陪我玩！”他爸爸说：“等等再等等！”
——啦啦操比赛作文 (菁华6篇)
终于，我盼望已久的啦啦操比赛将要到来了。我们紧锣密鼓地积极准备着。我们一会儿换动作，一会儿排练，一会儿试花球……
这一天来临了。我们上午排练，中午化妆，下午走场……忙得不亦乐乎。啦啦操队员们怀着激动、紧张的心情在场地外候场。有人咬着嘴唇，似乎想隐藏紧张，让它无影无踪；有人左窜右跳，像只急躁的小猴；还有人搓着手……
“下面四年级六班请上台准备！“伴着那动感的音乐，我们上场了！只见六班同学面带微笑，整齐划一地摇着胳膊，挥着花球。场外，六班的呐喊声此起彼伏。六班队员的动作随着音乐慢慢舒展，不再显得那样紧张了。也许太阳公公也来”凑热闹“了吧，场上一片阳光明媚。马上我就要开始做动作了！我站起身摇着手中的花球，与其他同学配合，场上花球的”沙沙“声整齐的响起，音乐也激情四射起来。我蹲下身去，等前面跳完。花海馨刚”跪“下，我便跳起来，镇定地甩起了花球。紧张？谈也谈不上！全体同学一跃而起，变为结束队形，”嘿，嘿，嘿，嘿！“口号声响彻云霄。我们欢蹦着退了场。
比赛结束后同学们再也按捺不住激动的心情，“YES！“多么令人振奋、令人激动、令人快乐的比赛呀！看着同学们到处抛撒着花球碎，我不禁想到：比赛真正的宗旨不是输赢，只要你参与了，你付出了，你就会收获！
“123举起手，看着我笑一笑，烦恼统统都抛掉；好心情自己找，456扭扭腰，跟着我向前跑，每分每秒都逍遥，连声音也在笑，，，，，，”听，同学们在课间的学校走廊里又唱起了这首令人快乐的歌。他们要做什么呢？就让我来告诉你吧：在10月29日的那天，我们学校要举行一次“啦啦操比赛”，为了比赛得冠，我们都在很努力地练*着。
一转眼，10月29日到了，我们年级上身穿黑毛衣，下身穿牛仔裤，脚蹬一双白运动鞋，看着精神极了！
比赛前，我的心情紧张，生怕自己的哪个动作做错了，拉了班级的后腿；比赛的时候，我们一个个都把自己的身体融到歌曲中，投入的做啦啦操，以防出错。比赛后，我们的心情一下子就放松了好多，有说有笑。最后，我们班的啦啦操得了全年级的二等奖，我们高兴极了。
你想想看：没有风雨怎能见到美丽的七色彩虹呢？
11月15日下午我们学校举行了一次啦啦操比赛，老师还严格要求，要穿好校服，还有要带好红领巾，要把衣服塞到裤子里，老师又说这个是有服装分是十分，如果每个都十分那就是一百分，我们就开始严格要求自己要做好每一项。
比赛开始了，先是一二年级，他们是跳广播操，很快一二年级跳完了，马上轮到我们班了，我的心里又紧张又兴奋，紧张的是怕我跳不好，有可能影响我们班的成绩，同学们兴高采烈地排好了队，脸上都露出了笑容，不一会儿，啦啦操的音乐声想起了，同学们就开始跟着音乐整齐的蹋起了脚步，左跳跳，右跳跳，前跳跳......我看到同学们跳的都很认真，看来大家都努力为班级争第一呢!
跳啦啦操，有时感觉像做操，有时感觉像跳舞，啦啦操比赛，紧张而精彩，这一次我们班得第四名，我希望下次比赛我们班能得第一名。
今天是我们附小啦啦操代表队要出去比赛的日子，我心里兴奋极了。不过遗憾的是，其他同学今天可以去春游，而且去的是好玩的欢乐谷。不过没关系，虽然我们不能去玩，也要以最佳的状态迎接挑战。
早晨，我早早地从床上爬起来，换好比赛服，做好准备工作就出发了。当我走进教室时，听见同学们都在激烈地讨论春游的事情，这时教室里传来一阵阵赞叹声：“哇，雅婧你好漂亮啊！你的衣服好漂亮啊！”我听了心里美滋滋的，不能春游的遗憾，早已烟消云散。
到了化妆的时间了，我们来到104班休息，只见化妆师们拿着化妆笔轻盈地在每一个小朋友的脸上挥舞着。吃完午饭后，我们坐着大巴车来到了光谷网球中心。这里有来自东湖高新区的各个学校的队伍：光谷六小、花山小学、光谷八小、光谷十五小……还有我熟悉的光谷一小，因为在去年的夏天里，我和光谷一小的几位伙伴们一起完成了一套爵士舞规定套路教学视频的录制，所以我们的友情也格外深厚。
第一个部分是开幕式，所有的队员都跟着指挥老师学*了一些新动作，然后就要进入真正的比赛环节了。每个学校都准备拿出自己的最佳作品，有街舞的，有花球的，有爵士的……
终于要轮到我们了，我心里有点紧张起来，当我们上场时，只听见后面的附小街舞队在大声地为我们喊道：“加油！”顿时，我心里的那份紧张感消失了，我变得更加自信了。随着音乐的起伏，我认真地跳着每一个动作，发挥出了自己最佳的水*。
终于，要报成绩了，我的心里充满期待，我相信我们会取得好成绩。不料，我们以487分的成绩获得了爵士规定套路第二名。这是我们第一次获得第二名的.成绩，王老师说过，我们要认识自己的不足，不能每次都是冠军，我们还有很多进步的空间。通过这次比赛，我们以后会更加认真地训练啦啦操，让我们变得更加强大！
今天是星期五。因为下午要进行啦啦操比赛，所以我的心情像十五个吊桶
打水——七上八下。为什么？因为我没有校服，又害怕借不到校服，我的心情紧张又激动。
早晨，老师提出了两个关于啦啦操的问题：花球问题、校服问题。上午第三节课时，老师选择邹帅当喊令员。邹帅喊口令，铿锵有力：“向左转、向右转、齐步走、立定！”他让我们先向左转，再齐步走，再让我们向右转，再齐步走。
临*中午放学了，老师说：“家里还有第二套校服的下午带来，家里还有花球的同样也要带来。”放学路上，老师叮嘱：“中午回去，每人至少练啦啦操三遍！”
下午，徐守灿、江帅、程亦昕、江俊豪等同学将家里的第二套校服带来了。临*比赛了，周老师带着我们的班级队伍前去比赛场地。
一进比赛场地，我们立刻沸腾了：本次啦啦操比赛场地竟然是操场！同学们欢呼了起来了。初入比赛，我们站在那一动也不动。站了好一会儿，那些缺少毅力的同学已经蹲下了。看着别同学的一批一批地上场比赛了，又一批一批地下场了。我们看了第一个上场的低年级小同学比赛，他们跳得多好呀，真是不可思议啊！连我们都佩服地五体投地。
虽然我没有参加比赛，但我观看了别的班级跳操：虽然他们跳得很好，但我相信我们班级跳得一定比他们好！
这是一个温暖的早晨，我们迎来了期盼已久的“啦啦操比赛”。
当大家正在模拟比赛时，忽然广播上想起了“三年级八班开始比赛......”我一听见“三年级”心里就开始了小紧张，深呼吸，再深呼吸......认真听老师的指导，记好每一个动作要领，力度以及微笑。
广播再次响起了“三三班比赛，三四班准备”我内心的那一百个紧张又跑了出来，让我的那个上牙和下牙都开始微微打颤，我心里默默对自己说：“加油！三四班一定可以的。”
轮到我们上场了。大家面带微笑，迈着轻盈的步伐进场摆好了姿势。我心里存着的那些小紧张也更多的转变成了兴奋，那两排不受控制的门牙也终于归顺于我了。只听见“叮叮”音乐声响起，我们就如同花仙子一样跳起了活力四射的操舞。我们手中上下飞舞的花球就像一个个金灿灿的小太阳，照射在每一个人的身上。我越跳越开心，感觉自己身上的紧张已经全部消灭完了。
当音乐结束，我们向大家鞠躬道谢时，赢得了阵阵热烈的掌声和欢呼声。我的心情无比激动，大家高兴的拥抱在一起，那是一种无法比喻的幸福和快乐，是*常都无法享受到的美好时光。想到前段训练时，有的同学落泪，有的不舒服，还有的说自己再不跳了，但最后大家还是顽强地坚持下来，没有一个人放弃。这才有了今天完美无缺的演出。
这次比赛将成为我成长中一件值得回忆和纪念的事。
——开学啦记叙文 (菁华3篇)
“终于开学了！上课啦！又可以和同学们一起学*，一起玩耍了。”同学们大声欢呼着。
虽然甜蜜的暑假过去了，可又迎来了一个新的学期。我早早地来到了学校门前，想早一些看到往日的好朋友、好同学。
我刚走进校门看到的是姜海川，*时在学校中，当我闷闷不乐时，姜海川总会来到我的面前，做着他那幽默风趣地动作让我开心，使我久久不能忘怀！
我们俩不一会就走到了一块，聊起了自己暑假一些有趣的事。走着走着就跨进了教室。立刻发现同学们三、五个坐在一起讨论在什么。一定是有什么开心的事正和大家分享吧！
我坐在自己的位子上，毛杭彬就走过来了，我一眼就发现他的鼻子上破了，于是问道：“毛杭彬你的鼻子怎么了？”他却一本正经的说：“鼻子被我挖掉了！”我被他的话逗的哈哈大笑，我把他的话传给别的同学听，大家也被逗笑了。
终于，班主任周老师来了。他那炯炯有神的双眼总能发现我们作业中的错误；他那严格的`态度让我们全都认同。周老师不仅提高了我们的成绩，还让我们学*到要节约粮食的好*惯。
我决定在这个学期要好好学*，不开小差。争取语文考九十分以上，数学考九十三分以上，英语九十分以上的好成绩。
“终于开学了！上课啦！又可以和同学们一起学*，一起玩耍了。”同学们大声欢呼着。
虽然甜蜜的暑假过去了，可又迎来了一个新的学期。我早早地来到了学校门前，想早一些看到往日的好朋友、好同学。
我刚走进校门看到的是姜海川，*时在学校中，当我闷闷不乐时，姜海川总会来到我的面前，做着他那幽默风趣地动作让我开心，使我久久不能忘怀！
我们俩不一会就走到了一块，聊起了自己暑假一些有趣的事。走着走着就跨进了教室。立刻发现同学们三、五个坐在一起讨论在什么。一定是有什么开心的事正和大家分享吧！
我坐在自己的位子上，毛杭彬就走过来了，我一眼就发现他的鼻子上破了，于是问道：“毛杭彬你的鼻子怎么了？”他却一本正经的说：“鼻子被我挖掉了！”我被他的话逗的哈哈大笑，我把他的话传给别的同学听，大家也被逗笑了。
终于，班主任周老师来了。他那炯炯有神的双眼总能发现我们作业中的错误；他那严格的态度让我们全都认同。周老师不仅提高了我们的成绩，还让我们学*到要节约粮食的好*惯。
我决定在这个学期要好好学*，不开小差。争取语文考九十分以上，数学考九十三分以上，英语九十分以上的好成绩。
变化莫测的夏带来了一个又一个音符，组成一曲时高时低的《夏之恋》。就在曲子结束的时刻，秋分娩了。
休息的两个月过的还算充实，可有点想念上学的日子(人就是不知足的动物，上学的时候多么盼望放假阿！)经常翻出书包来瞧瞧，然后放在台灯照到最显眼的地方，和同学互通有无的电话中，凭借她说话的语气，脑海里会想象她的模样，一颦一笑是不是还那么俏皮可爱？
那红日好像是从炉火纯青的大熔炉里喷出的一个大火球，红艳艳溅着金光，经过树叶的筛滤暖洋洋的照在身上，高大的槟榔树像士兵一样笔挺的站立着，夹道欢迎着身着彩衣的新生们，他们像放飞在山林里的麻雀，叽叽喳喳，好奇的四处观望着、欢快的从鹅卵石铺成的小路上蹦来跳去，那身影多么熟悉阿，我不禁莞尔，去年的秋，我们莫不是这样？
踏着一层层阶梯的脊梁向上，久别重逢，欣喜之情自不在话下，况且还有一日不见，如隔三秋的死党呢，她们的脸都红扑扑的，像丰收时节熟落的苹果一样好看，不知是喜悦的，还是气喘吁吁爬上四楼使然，学校是一家大酒厂，老师是陈年的酒糟，不仅酿出了坛坛好酒，更酝酿出人与人之间醇正馥郁，使人自醉的酒香。
我的座位又是靠窗，楼高了两层，蔽目的树木都隐去了，视野里一片云淡风轻，秋日的天空宛如隔了层薄纱，很明净、高远，柔和的山风轻轻的撩逗着衣角，放眼望去，大好秋色尽收眼底，再往远处还隐约有人家的炊烟，寥寥几笔，勾画出一幅怡人的风景画，终于体会了前人欲穷千里目，更上一层楼的意境。
课桌上已经有积灰了，轻轻掸去了这时光的伤痕，还有几道明显的裂缝，都是往届为我们留下的文化精髓和时光交汇的烙印。忆起那句很熟悉的`话：我们雕刻不了时光，却被时光雕刻着。
