外婆的手小学五年级写人作文 (菁华5篇)

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外婆的手小学五年级写人作文1

  在我的记忆中外婆永远是慈祥的,就连手上已经布满了的岁月的痕迹,也是柔软的。不像外公那般倔强,连白发也固执地立着。

  一回家,就看见外婆躬着背,弯着腰,安静地坐在小木凳上折菜。篮子里是新鲜的蚕豆。外婆熟练地剥着,那布满岁月痕迹的双手竟像年轻人一样灵活,苍老的手上一个个老茧盘根错节,指甲缝里也嵌入了许多内壳的绿色纤维,指甲间也被磨得通红,一个个碧绿的蚕豆,从她手中蹦出,像一个个快乐的小孩,蹦到白底的花碗中。

  饭后,外婆麻利地收拾餐桌。将碗放到水槽里,水流跳蹦在每个碗中,外婆粗糙的手轻轻拂去碗上的油渍,细密棉柔的泡沫在指尖舞动。银白的水柱冲刷着那双勤劳而沧桑的手。洗净了的碗是雪白的。有外婆身上独有的气息,还有外婆那温暖的大掌的余温。

  在其他人都在午休时,外婆又拿起了她的绣绷。一针一线地缝补着我的衣裳。一针一线在指尖穿梭,灵巧的手指落在一只灵活小巧的燕子,上下跳跃,忽地,绣绷上蔓延出一朵血色的蔷薇,外婆轻轻的抚*伤口,又继续了她的工作。夕阳的余晖印在外婆的身上,像一幅画。

  除此以外,外婆还会做饭洗衣、织毛衣。虽然都是些微不足道的小事,却撑起了我们家的半边天。

  我牵着外婆的手在路上散步,那双柔软又粗糙的、布满纹路的大手,温暖着我……

外婆的手小学五年级写人作文2

  在许多人眼里,每个人的手都是一样的,可是在我眼里,外婆的手却是与众不同的。外婆的手是粗糙的,是伤痕累累的一双手。那双手,深深地融入了外婆对我的关怀。

  有一次,我在家里玩,我的外婆走进来说:孙子啊,我到外面去干活,你在家里认真地做作业。外婆要走的时候,我说:外婆,您可不可以帮我捉一只大螃蟹回来呢?外婆笑眯眯地说:别说要一个大螃蟹,你要天上的星星我也帮你摘下来。我听了外婆的这句话,觉得心里暖烘烘的,外婆对我真好。

  我在家里做作业,过了一会儿作业做完了,我仔细地检查了一遍,检查完了就开始玩电脑了。正在这时,忽然,我听到下面有人在叫我,我急忙跑出去,一看,嗨,原来是外婆呀!外婆笑眯眯地说:孙子啊,我帮你把螃蟹抓回来了,你快点下来拿啊,我还要去干活。我高兴极了,急忙跑下去。接过大螃蟹的时候,我才发现外婆的手指划破了,还留着血,鲜红的血看着非常刺眼,我非常的心痛,外婆的手已经变得比以前粗糙多了,每个手指拇上都生了老茧,手背上的青筋清晰可见。我真为外婆感到心痛,我急忙拿出一张创可贴给外婆贴上,外婆却说:没事,一点也不痛!我说:您觉得手不痛,可是我的心痛啊!外婆在我的劝说下贴上了创可贴。

  啊,外婆的手,是多么温暖啊,多么辛苦啊!外婆起早贪黑都是为了我,我长大后一定要好好报答外婆。

外婆的手小学五年级写人作文3

  立秋了却丝毫感觉不到,周围仍然飘荡着下雨过后浓浓的潮湿,闷热的空气中感受不到一丝凉意。开始怀念,故乡的秋之夜是最美的

  以前每年暑假,我都会随家人回山西看望外公外婆。记得小时候我一点也不喜欢外婆,一见到她就躲。二姨见状便不时的告诉我,父母不在时,外婆是怎样一把屎一把尿的辛苦把我带大,直到2岁跟父母去了深圳;外婆又是怎样的伤心难过。我都忘了,只觉得外婆的好脏,特别是她的那双手(粗糙的表皮、黑压压的掌纹、厚厚的老茧、凹凸不*的黄指甲),便不想她碰我,不吃她给我的东西。

  直到有一次,我突然着凉感冒发烧,外婆立即找来村里的医生给我看病,并嘱咐二姨给我买些喜欢吃的水果。到了晚上我的烧都还没退,外婆便跟二姨一左一右的看护着我,不停的给我换凉毛巾,问要不要喝水,哪里不舒服等我看着外婆那张布满皱纹的脸,想到老师提倡的尊老爱幼,顿时为之前的自己感到羞愧。外婆侧躺着身子,一边用她那双粗糙的表皮、黑压压的掌纹、厚厚的老茧、凹凸不*的黄指甲的手轻轻抚摩我的背给我挠痒,一边说着村里流传的千奇百怪的故事来哄我入睡。这一刻,我仿佛记起了外婆带我时的点点滴滴,现在我大了,应该好好回报外婆对我的爱。

  那时屋外好静,只有墨水般的天空上闪烁着千千万万颗动人的星星。

外婆的手小学五年级写人作文4

  外婆有一双宽大、温暖的手。在草翠花开的春天,我喜欢外婆拉着我的小手去散步;在绿树成荫的夏天,我喜欢外婆轻轻地抚摸着我的小脑袋;在秋高气爽的秋天,我喜欢拉着外婆的手去欣赏大自然的美景;在寒风刺骨的冬天,我喜欢外婆紧紧地握住我的小手。外婆那温暖的大手犹如一幅暖和的手套,时时刻刻都令我感到温暖……

  在一个冬日的早晨,外婆骑着自行车送我去学校。我坐在自行车的前杠上,突然发觉忘记戴围巾和手套了。那时候,刺骨的寒风吹起雪花,外婆马上停下车,把自己的围巾和手套摘下来,帮我戴上。顿时,我感到无比的温暖!

  快到学校时,我不经意摸到外婆的手,是那么的冷……她的手冷得像冰一样!我低头一看,发现外婆的手已经冻得通红。我立刻把手套摘下来,递给外婆。外婆笑着说:“小宝贝,你受冷了可就不好了!”说完,她又把手套戴在我的手上。我用手盖住外婆的手,想让她也感觉到一丝暖和。到了学校,我对外婆说:“您冷吗?”“我不冷,快进去学*吧!”外婆轻描淡写地说。我走进了学校,觉得无比的温暖。而外婆她却踏着北风,骑车回家了。

  外婆的手曾经是那么的光滑,紧绷。可如今,外婆的手变得粗糙了。但是,每当外婆用手拉着我的时候,我都能感受的到浓烈的爱。这种爱是世界上最温暖的……

外婆的手小学五年级写人作文5

  今天,因是双休日,所以我回外婆家住,享受享受。

  下午,一觉醒来。外婆便走过来,和蔼地说:“力力吃个甜甜的鸭梨吧!”“好!”口渴之际,当然爽快答应。于是外婆一手拿起一个鸭梨,一手操起水果刀,找个地方坐下来,右手一挫一挫地为我削梨,梨皮一块一块地掉下来。我在一边静静地看,静静地看……啊!外婆的手,多了好多好多的皱纹。啊!外婆的手,已经没有以前那么麻利,已经没有以前那么熟练,也失去以前的那种光泽。外婆,您老了……

  记得很小很小的时候……

  “外婆,给我削个梨!”我撒娇地说。“好!好!好!”外婆一边笑着一边去洗手为我削梨。只见她一手操刀,一手拿梨。梨不断地在外婆的手中打转,刀子一挫又一挫,一条长长的梨皮奇迹般地从外婆的双手中一段一段地降下来,直到最后,皮总是只有一条,长长的,从没断过,看得我目瞪口呆。心目中,外婆的双手最变化无穷,能为我造出许多许多好吃的,好玩的,也使我体验到什么是童年的欢乐,什么是幸福……

  而今天……

  外婆老了,她的双手也老了。她仍然坚持着,用那双苍老的手艰难地为我煮出每一顿香喷喷的饭菜,用那双微微颤抖的手为我操劳。而我——一天天长大的我,外婆心中的好孩子,难道只会享受、等待服务吗?

  外婆,您老了……就让我为您服务,让我为您削个梨吧!


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外婆的手小学五年级写人作文 (菁华5篇)(扩展1)

——小学五年级写人作文 (菁华5篇)

小学五年级写人作文1

  “爸爸,你告诉我爱情是什么?”

  女儿白雪向父亲提出这样棘手的问题,弄得父亲有点措手不及。不过,他顿了顿,说:

  “科学一点,爱情是以人的自然属性和社会属性为基础的,男女互相倾慕、渴望结合的崇高情感。通俗一点,就是一个男人对一个女人的承诺,给她安全和依托;一个女人对一个男人的关怀,给他温柔和信赖。”

  “谢谢爸爸。”白雪走了。

  第二天。

  “爸爸,你告诉我爱情需要忠贞吗?”

  爸爸心里一动,但望着白雪那双清澈的大眼睛,他不动声色地说:“当然,否则叫什么爱悄呢?”

  “谢谢爸爸。”白雪又走了。

  第三天。

  白雪又来到爸爸的房间,父亲思量着,不知道她今天想问什么。

  “爸爸,你说世界上有永恒的爱情吗?”

  父亲迟疑的说:

  “那要看怎么说。”

  “你想告诉我‘没有’对吗?爸爸,我想也是,如果是年轻的时候,或者两个人才认识的时候,大家会觉得彼此将爱对方一辈子。但是随着时间的流逝,两个人长相处,朝夕相对,各自在彼此眼中都不再完美,甚至不再新鲜,所以好像爱情渐渐地走远了。但是它没有完全离开,随着时间再推移,等两个人老了,才又会彼此发现,无论生活中曾出现过多么离奇迷幻的色彩,都将不如一生伴着你、跟你同甘与你共苦的那个人好。”

  气宇轩昂的父亲征征地看着白雪,他不相信这是他十六岁的女儿能够说出的话。

  他勉强笑道:

  “白雪成了个大姑娘了,知道这么多。可是,这不是你能懂的,我们换个别的来讨论好不好?”

  白雪的眼中,隐隐地闪过一丝失望。她咬了咬嘴唇,终于什么都没有说。

小学五年级写人作文2

  嗨,大家好!我叫xxx。

  我今年11岁半了,长着一张苹果脸,一双水灵灵的大眼睛像两颗黑葡萄似的,不偏不斜地嵌在那双柳叶眉的下面,看上去炯炯有神。在那张白里透红的脸上,长着一张能说会道的樱桃小口。我的鼻梁不高,但是上面却架着一副小眼镜,别人都说我很有学问呢!

  我的爱好非常广泛,乒乓球、羽毛球、声乐、英语、下棋、美术、排球我都喜欢,但我最喜欢的两样要属写作和看书了。

  我从小就喜欢写作文,大概是从6岁多开始的吧。开始我不会写,跟记流水帐似的,可是妈妈却不这么认为,一直夸奖我、鼓励我。漫漫地,我能认几百个字了,可以看作文书了,在我写作文的时候就借用一些写地好的部分,还背一些好词好句,再加上妈妈*时一直都给我报作文班,请老师指导,这不,去年“六一”,我的作文《家乡赞》还获得了第四届“明日之星”杯作文大赛一等奖呢!

  我还有个特点,就是喜欢看书。在我的几个书柜里,密密麻麻地摆满了许多书,什么《中华上下五千年》、《罪与罚》、《儿女英雄传》、《爱的教育》、《昆虫记》?我都看过。有时候,看书忘了吃饭,中午忘了睡觉,晚上一直看到10点多。虽然辛苦一点,但我学到了不少课本上学不到的知识,心里像吃了蜜一样甜!

  在同学们的眼里,我是一个非常负责且有责任心的班干部;在老师的眼里,我是一个优秀的学生;在父母的眼里,我是一个永远也长不大的会撒娇的小女孩。

  这就是我,一个爱学*、爱看书的小姑娘。怎么样,和我交个朋友吧!

小学五年级写人作文3

  生活中有许多人值得我们敬佩。而有一件事却深深的映在了我的记忆中,时刻在提醒着我要坚强的走向未来。

  在一个星期天的早晨,天空中下着蒙蒙细雨,我正准备拿着雨伞去买面包,在阳台上却看见了这样一场情景。一个青年安然的坐在滑板车上,从雨中缓缓驶过。他的四肢残缺,身子只有婴儿般大小,用两只手不停地在地上滑动。他的脸胀得通红,可以看出已是疲惫不堪了。我目不转睛的盯着他,注意他的一举一动。

  突然,在一个转弯处,可能是由于他的疲惫或是车子的速度太快。一下子撞到了人行道上,青年的身体向后一仰,随后车子便翻过来,把青年紧紧地压在下面。这时,我的心头猛地一震,害怕极了。看着他那无助的样子,我也曾想过去帮他,但因为没有勇气而放弃了。他静静趴在地上,我知道他是在等待好心人的救助,每走来一个人我都会抱着很大的希望,但每一个人都会令我失望。不一会,他动了,他用两只手不停地往上蹭,双腿也使劲向上翘,他用尽了所有的力量,终于从滑板车上翻过来,并且坐在坐了上面。看着这一幕,我惊呆了,心想这就是为了生命,要努力得活下来的奇迹吧!他的身上湿透了,雨珠从头上一颗一颗地落下来,他却毫不在乎。仍然推动滑板车,带着微笑向前方走去。作文

小学五年级写人作文4

  我有一个可爱的弟弟,他叫哆哆。他时而可爱,时而调皮;时而乖巧,事儿乱跑;时而大方,时而小气。你们想知道关于我弟弟的事情吗?一起来看看。

  弟弟为什么叫哆哆呢?这是因为妈妈想要弟弟是第一,音阶里“哆”是第一个,所以弟弟就叫哆哆了。哆哆的同音字是“多多”,可是弟弟每次吃饭都吃的好少好少,一点都不像“多多”,倒像“少少”。

  现在来讲讲哆哆大方时候:“给我颗糖吃。”这时哆哆手里只有二颗糖,可他毫不吝啬的给了我一颗。不过,别以为这样,就以为哆哆大方,他还有小气的时候呢!“给我一颗嘛,就一颗!”这时,哆哆手里有一罐糖,可他却一颗都不给我,真小气!哼!

  来看看哆哆乖的时候,“哆哆,帮姐姐拿鞋子。”“咚咚咚咚。”他真的跑去拿鞋子了!虽然他乖的时候很可爱,但是他调皮的可是吓死人的。远的不说,就说今天吧。“哆哆!你在哪!你在哪!”这回可不好了,他不见了!左找右找找不到,最后终于在电梯里找到了!这就是我弟弟,乖巧、调皮、大方、小气、可爱、乱跑,一应俱全!虽然他十分顽皮,可是他是小孩子,又能怎么办呢?只能一天一天教了,唉!

小学五年级写人作文5

  爸爸,对比起,那一次我因为想玩电脑欺骗了您。

  记得那一次,我和李俊扬一同去找贾欣烨玩。到了他的家里,我发现贾欣烨正在家里玩电脑,于是,我和李俊扬飞奔到他家的电脑屋,立刻和贾欣烨玩起了电脑。我们正玩得兴高采烈的时候,突然,“叮铃铃,叮铃铃”,原来是门铃响了。贾欣烨让我去接,我毫不犹豫地答应。我听见按门铃的是爸爸,爸爸问:“你在贾欣烨家干什么了?”我刚想说玩电脑了,可是,我心里想:*时爸爸都不让我玩电脑,如果我说玩电脑,爸爸一定会让我下去的。想到这里,我向爸爸说了一个谎:“在贾欣烨家玩玩具了。”这时,爸爸才放心地走了。

  十分钟过后,爸爸又来按门铃了:“张宇轩,你马上给我下来!”听到这句话,我马上知道露馅了。下来之后,爸爸训斥了我。我心里又想,*时爸爸这么爱我,而我却这样对他。这时,我的眼泪像断了线的珠子,哗地掉了下来。

  爸爸,在这里我想对您说:“对不起,爸爸!”


外婆的手小学五年级写人作文 (菁华5篇)(扩展2)

——小学五年级写人作文:我的外婆实用5篇

  小学五年级写人作文:我的外婆 1

  一回到外婆家,我就会围着外婆说自己想要吃的菜,叽叽喳喳的,如同回归山林的鸟儿,其实我并不会烧菜,但跟着外婆做的菜,仿佛有一种神奇的魔力,让我难以忘怀。

  我喜欢外婆做的菜。相比外面饭馆里的菜,每一样菜里都融合着外婆对我的爱,想一想,便有种暖人的情谊。饭馆里的菜,给人一种多油多盐不健康的感觉;而外婆的菜,则清风拂面,一嘴的满足。

  我最爱吃的菜莫过于外婆做的青菜汤了。外婆的青菜都是自己种的,在自家的园子里,摘最鲜嫩的青菜芯,配上最原始方法腌制的榨菜,烧出来的汤呈现一种淡黄色。喝一口汤,鲜得让人感觉飞上了天。

  十三香小龙虾也是外婆的拿手好菜。烧出来的龙虾外壳色泽鲜红,每一只龙虾都经过外婆精心的挑选和清洗,虾肉咬上去十分Q弹,非常好吃!外婆的龙虾还特别香,老远就能闻到香味。这样的菜,别说吃了,就是看看闻闻也能让人心满意足。

  那次兴趣班结束,远在临安的我已迫不及待的打电话给老家的外婆:“外婆!外婆!我们马上回来啦!我想吃你烧的青菜汤、红烧肉……”每一样都如数家珍。

  回到外婆家,满桌的菜,全是我爱吃的。其实不用我提醒,我爱吃的菜外婆都牢牢记在心里。每天,外婆都在倒数我回家的日子,准备我喜欢的东西。

  无声、浓郁,我似乎又回味到了她的味道。

  小学五年级写人作文:我的外婆 2

  我的外婆已是六十开外的人了,如不是染发,头发巳经花白了。她弯弯的眉毛下,有一双不太大的眼睛,但看上去很有精神。她的鼻子不高镶在她圆圆的脸庞上,也显得非常可爱。

  别看外婆年纪大了,但做起家务事来也算是一把好手,记得我从出生以来,就一直在外婆的照顾下长大,如没有外婆真不知道我能不能健康长大,她的恩情我这一辈子也不会忘记。

  外婆烧的菜可好吃呢!她经常做一些我喜欢吃的菜,不断地调整我的胃口,促使我有更多的精力去学*。每逢春节,外婆都会做她的一道拿手菜,就是称之江宁一绝的“豆腐圆子”。你别小看这道菜,做起来可麻烦呢。首先,要把买来的豆腐凉干,这道工序很重要,既不能凉的太干也不能太湿,只要豆腐凉到八九层干即可。然后,准备好适当的盐、味精、肉沫、芊粉、鸡蛋、葱等与豆腐搅拌,均匀后用手搓成一个个像乒乓球大小的圆子,放入油锅里煎炸,等待外壳黄亮后捞起,这样香喷喷的豆腐圆子就算做好了。吃时可与青菜或五花肉、竹笋烩在一起,既香又可口而且不腻人。

  因为这道菜的工艺比较繁锁,*时很少做,只有在春节的时候才做一次,所以外婆特意做得多一些,分别送给亲朋好友一饱口福。

  你瞧!我的外婆是不是很棒。

  小学五年级写人作文:我的外婆 3

  每次读到这句话,我都会不由自主地想起我最喜欢的奶奶,她头发很短,有点卷,胖,个子不高,但是她很热情,很爱我。

  以前,我奶奶住在我家楼上。每当无聊或者饿的时候,我就像跑马拉松的人一样,赶紧跑到外婆家吃寿司。每次外婆看到我气喘吁吁,就知道我饿了,就赶紧做寿司给我吃。奶奶做的寿司不仅好吃到了极点,似乎还神奇地改变了我所有的烦恼。今天我还是觉得奶奶的寿司是消除我烦恼最好的良药!但是外婆搬家了,我不能经常去外婆家,饿了也不能以100米的速度冲到外婆家吃寿司。还好我家离外婆新家不远,开车也就十分钟左右。

  可惜爷爷去世了,疼爱爷爷的奶奶变了。自从爷爷去世后,奶奶一个人在家的时候就一直在想事情。后来我妈建议我奶奶加入慈济。自从外婆加入慈济团体后,整个人开朗多了。她不仅不会想事情,还会给我们讲慈济发生的大大小小的事情。有时候我们有时间会去外婆家玩。有时候我奶奶会来我们家。每次我奶奶来我家,她总是带着大包小包的东西,比如水果、蔬菜、零食等。

  我想家里有个老人。如果真的有宝藏,那是完全正确的。因为老人有丰富的人生阅历和智慧结晶,可以作为我们待人接物的准则,所以老人是智慧的宝库。所以,要孝顺长辈,不要让他们操心;我们应该向长辈学*,让自己越来越成长。

  小学五年级写人作文:我的外婆 4

  我的外婆,她今年63岁,粗看去,她衣着不华丽,但是整洁、大方,她有均匀的体型,是我心目中的“女神”。

  她心灵手巧,诚实质朴,是家里的“一把手”。也是一位将我视如“掌上明珠”的好外婆。

  我是外婆家的常客,要是有两个星期没去,连左邻右舍也会问:“今天外孙怎么没有来呢?”我外婆便立马“电话咨询”!特别是我哥哥在学校住宿以后,外婆只要一得空,总是星期五晚上就电话通知:“吃饭,还得带上作业!不要因此妨碍学*!”如果我哥哥也在家,外婆便更是笑容满面、热情满腔地款待我们。

  那天她一个人早早的上街,回来后洗这洗那,忙的不可开交。忙碌了好几个小时,做了一桌子的色、香、味、形俱全的菜让我们胃口大开,全家人团团入座,其乐融融,外婆做的菜这真的是好吃极了!可外婆还有几个菜品没做。也没顾上自己,只是一个劲地招呼我们:“快吃、趁热吃!”我最欢吃外婆做的炸鸡腿、油爆虾、还有她自己种的蔬菜,鲜嫩可口,美味无比!外公、舅舅、阿姨等都在一边赞赏外婆做得好,外婆能不喜笑颜开么?晚饭后,外婆把为我们做好的菜、水果、零食等一起打包,要我带回家慢慢吃。临走,外婆总是笑呵呵的叮嘱:“好好读书,下星期来啊!”

  每次从外婆家回来,我都是满载而归。不管是美味的食物,还是学*上的鼓励,都包含着外婆对我们满满的爱!

  小学五年级写人作文:我的外婆 5

  说到外婆,许多人都很想念。人可恨任何人,但恨外婆的好像没有。外婆的爱,外婆的菜,外婆的房子,外婆的故事都让人想念。我的外婆很爱生,生下了我大舅、妈妈、小舅。外婆过着*凡的日子,但她的爱——不*凡。

  外婆长着一张清秀的脸,一双小眼睛,一张小巧玲珑的嘴,不大强壮的四肢,却天天种菜卖菜,从来不曾抱怨。在外婆的小院子里,还养着十五只鸡、三条狗、一只猫,种着两百多棵植物,还有井底的一只大青蛙呢!

  外婆对我很好,每次都给我做好吃的。我五岁的时候,有一次去外婆家,我因为着凉感冒了,正巧家里没有药,只有应急酒精和防蚊用剩的一瓶风油精(为了我不被蚊子咬,外婆整个屋子都涂了……不,是刷了风油精)。于是迫不得已,外婆做过医生,所以给我……“扭痧”!首先擦点酒精,再抹一抹,我吃着外婆给我做的“艾草冻(独家配方,不可泄露)我为了不让外婆担心,我装作很冷峻 。扭了好几下,虽然轻,但我还是哭了出来。外婆马上让我别哭,并轻轻地扭,我才不哭了。外婆又扭重了一点,我也没交换。因为外婆说:“乖~扭好了给你糖吃~小宝贝~不哭不哭哦……”我一看到能吃糖就开心不已。扭好了,滴点风油精,完工了!

  外婆的爱还很多很多,给我吃、给我礼物、陪我玩、带我长大……


外婆的手小学五年级写人作文 (菁华5篇)(扩展3)

——五年级写人的作文 (菁华9篇)

五年级写人的作文1

  我最佩服的人是我同学——张雪,她今年X岁,小鼻梁,薄嘴唇,洁白的脸上时时闪烁着一双炯炯有神的眼睛,她走起路来很有精神,她最大的优点就是学*成绩好,每次测试的成绩在班里总是名列前茅;还有她还是个“运动健将”呢。

  为什么她的成绩在咱班总是名列前茅呢,因为她*常上课的时候很少说话,注意听老师讲课,虽然她的同桌是我们班有名的“大嘴巴”。我经常问她为什么能忍不住不跟他说话。她总是微微一笑,说:“这正是锻炼我意志的时候。我的同桌很爱说话,但是每次他跟我说话我不理他,他也就那我没办法了。”张雪才转到我们班的时候也很喜欢说话,但她渐渐改了,不仅自己不说话了,还能让和她坐过的同桌的同学或她前后左右的同学都不说话。我非常佩服她,我也想改掉上课乱说话的坏*惯,但是每次都坚持不长时间就又开始说话了,我一定要向张雪同学学*学*,学她能克制住自己乱说话的好*惯。

  她课间十分钟也安排的很合理。她不像我们课间10分钟那样追逐打闹,而是去进行踢毽子或跳绳这样有益的运动。功夫不负有心人,虽然我们现在能踢很多的`毽子了,但是和她相比,还是差了许多,所以每次踢毽子比赛她总是稳拿冠军。每次看到她踢毽子比我厉害很多很多的时候,我总是不禁赞叹到:“张雪,你可真厉害呀!”她总是说:“这有什么,熟能生巧嘛!你也可以的。”我也应该向她学*,只有坚持不懈才能成功。

  这样的同学怎能不令我佩服呢!

五年级写人的作文2

  家里有一盆开了花的仙人掌,而它能开花全是因为它的顽强。

  我家有很多花:百合花,玫瑰花,水仙花……我非常喜欢它们。一天,妈妈买了一盆仙人掌,它上面长了很多刺,就像一根根针,它的形状圆圆的,就像一个小丑,刚开始见到它时,我对它就没有什么好感,而我每一次见到它也会忍不住的哈哈大笑,那是因为它长的丑,我每次也就只会跟那些很漂亮的花浇水,却从未给它浇过一滴水,但是,它却比那些花长的'旺盛多了,而我也开始对它有点好感了,没有那么讨厌它了,我也开始跟它浇水了,但是它却没有以前那么盛了,反而是有点枯萎了,我心想:我跟你浇水你不要,那我以后就再也不跟你浇水了,等着你慢慢的枯萎吧。第二天,那些花都一个个争先恐后的开满了光彩夺目,香气扑鼻的花,而那盆仙人掌却依然还是那样,就像要枯萎一样,我心想:活该,你不能开花都是因为你自己,我好心给你浇水你却不要,你真是又丑,又讨厌啊,那我以后也不管你了。

  于是,我把它放在了阳台上,晚上下了一场暴雨,我们全家人都认为它活不了了,谁知,一进阳台,就闻到了一阵清香淡雅的香味,正是那盆仙人掌散发的香味,它开花了,它是那么的美丽动人啊。我深深地被它的美吸引住了,也被它顽强的精神所感染了,它让我知道了:人要学会坚强,做什么事情都不要去指望他人,要学会自己做,要懂得独立,只有这样才能进步,才能一步步向成功靠*。它还让我知道了:看待一个人,动物,植物,都不能看它们的外在形象,而是应该注重它们的内在品质和精神。

  从这盆仙人掌的身上,让我从中学到和体会的道理,让我学会了坚强和不放弃,使我受益无穷啊。我爱这一盆盛开的仙人掌。

五年级写人的作文3

  每当我走到阳台上,看到阳台上那棵生机勃勃的仙人掌,就想起了去年暑假发生的那件事。

  我好几次养花都失败了,听说仙人掌比其它花卉更容易养殖,就趁着暑假买了一盆回家。仙人掌的样子很独特,它的茎像人的手掌一样,身上长满了小刺,摸上去很柔软,并不像别人描述的那样扎手。

  我在网上看到了仙人掌的养殖方法,便把沙土撒到花盆中,在妈妈的一个空喷雾瓶里装了点水,往盆里喷了一点水,每天都是这样。一个月后,仙人掌就已经可以和其它花卉一样浇水了,它的颜色由翠绿变成了深绿,每天看上几眼都令人心旷神怡,愁云也像被风吹散了一样,小刺也变得像钢针一样扎手了,一不小心还会把手刺破。仙人掌长大了,我的暑假生活也快结束了。我没有太多时间来照料它,忙着把自己的*惯,作息时间调整过来,把作业整理整理。开学了,繁忙的学*要开始了,我只有在周末的时候才偶尔想起它,给它浇点水,有时想都想不起来。可是,在有一天,我正准备给仙人掌浇水时,突然发现仙人掌上奇迹般地长出七朵胖乎乎的花骨朵,下面是深绿色的花柄,撑起一个圆锥形花苞,开始花苞是淡淡的粉红色,后来渐渐地变成浅黄色。七朵花骨朵在深绿色的仙人掌中格外耀眼。在夏阳沐浴下,有一天我发现,仙人掌的花蕾终于相继绽放了!仙人掌的花像一把倒挂的小伞,手摸上去,很柔软,像婴儿的小手一样,金灿灿的颜色,像夏日里和煦的阳光,让看的'人心中有了一丝温暖。

  即使是在艰苦的环境中,我们也可以找到希望的火苗,像仙人掌一样,顽强地生长。

五年级写人的作文4

  我的爷爷是在今年的二月份逝世的,当时我奶奶哭的很伤心,我却不知道怎么回事,后来得知;爷爷去世了,我都还没有见到爷爷的最后一面,甚至爷爷没生病的前些天我还在和爷爷闹情绪,我真的想让爷爷再打我一下、再骂我一下,我更希望它能和我继续抢电视看,每次想到我那慈祥可亲的爷爷,我总会控制不住的流泪。 我的爷爷已经七十多了,是个半老寿星了,他有一对粗粗的长寿眉,一双小小的、看不见似的眼,他经常跟我开些小玩笑,把我和奶奶都逗的合不拢嘴,我们称它为‘孙猴子’。

  爷爷自小就爱看戏,每每到了星期六的晚上,他总会像个小孩子一样耐心的`坐在沙发上等着梨园春的开播,那一段段扣人心弦的曲调,唱的爷爷拍手叫好,我有时候也会跟着爷爷学唱一小段,最经典的还属刘大哥讲话了,刘大哥讲那话,理太偏,爷爷边教我边一人哼唱着,同时我还跟我身边的‘老戏迷’学了许多戏曲,有时候我开心了,还能和爷爷对上几句呢。

  爷爷被拉到医院抢救时,我见他全身插满了管子,还必须用氧气来维持生命,我真想为爷爷分担一点痛苦,此时此刻我希望躺在上面的是我,而不是我的爷爷啊。

  爷爷,我想你了,你在天堂过的好吗,你听见梨园春小唱将的演唱了吗,爷爷,我慈祥的爷爷,我爱您。

五年级写人的作文5

我们班的周老师

老师是辛勤的园丁,精心培育着我们这些含苞待放的花朵;老师是我们人生道路上之路的明灯,为我们指引方向;老师传授给我们无穷无尽的知识,让我们在知识的海洋中尽情遨游。同学们的成长无不渗透着老师的心血。

说起咱们班的数学老师周老师,同学们敬佩之情油然而生。我们这一帮对教师有着“独到”看法的同学一直认为,他教学认真负责,而且他那幽默的教学风格让我们觉得听他的课是一种惬意的享受。

有一次,周老师打羽毛球扭伤了脚,看到周老师一瘸一拐的,好像蛮惨的。上课了,惊讶的是,周老师又出现在课堂上坐着给我们上课。有一道难题。我们大多数人都不会做,我们便要求周老师详细地讲给我们听。只见周老师慢慢站起来,使劲一转身,收敛了笑容,眉头拧成疙瘩,踮着一只脚。似乎很痛苦的样子。执意把演算过程工整的写在黑板上。我觉得好像有万根钢针扎着喉管。我被周老师的一举一动感动了。

这仅仅是一个片段,每天我们都可以听到周老师的“幽默名言”。

在一次课上,数学成绩优良的王莹有一个题目做错了,周老师笑着问:“王莹,这么简单的题怎么做错了?”王莹说:“在草稿本上算对了,写在题上时抄错了。”周老师风趣的说:“抄错了啊,别回家走错了门啊!”于是,大家哄堂大笑……我却笑不出声来,我知道这是周老师独特的方式教育我们做事要细心。

我喜欢幽默,认真负责的周老师!

五年级写人的作文6

  在班里的任何一位同学,都是这个“大家庭”的一员。唉,还真是冤家路窄,偏偏在这学期就和我的死对头加某做到了一块。有我俩在的地方就一定有好戏发生!

  他很帅,两个圆溜溜的眼睛在眼眶里转来转去;头发虽黑,但却少得可怜;嘴唇可能是因为被风吹得直裂口子;最特殊的还是他那黝黑黝黑的皮肤!说是来自非洲还真是不假啊! 他很喜欢打篮球。那天,因为班里有同学要转走,所以我们情绪都很低落。不是忙着写同学录,就是忙着道别和祝福,甚至还有同学在小声抽泣。不知是哪位同学提的建议,说要来个“友谊篮球赛”送别她。同学们都连声叫好。他也参加了。比赛中,黄、红两队的啦啦队都在助威,那位即将转走的同学也连声叫好。他摔倒了!一个“狗”让本来很低情绪的我们,捧腹笑了起来。摔得他自己都笑了起来,队友也是露着两行洁白的牙齿不停地发出笑声。

  他很乐于助人。班里的同学打架了,他去劝架。没想到反挨了两拳。他不甘落后,接着帮忙把两个在死缠烂打中忙活的同学拉开。由于不小心,其中一位同学的胳膊被压了一下。虽说是男孩,但是哭的时候还是有的。他不管自己脸上的那两拳手印,背起那位同学就往医务室跑。那位同学在一边**着,他也在一边看着,一边安慰着受伤的同学,不时还露出狰狞的面目。仿佛自己就是那位同学,等待着别人来为自己分担一点痛苦。

  他就这样,很可爱,不顾自己就知道帮助别人;他就这样,很帅气,摔倒了还在逗我们开心;他就这样,很爱说话,但认真起来的确很认真。 他就是他,不会变的他。但在我心中,他永远都是既不听话,又调皮的,而且很倔强的哈族同桌。你想知道他是谁吗?告诉你吧,他就是......我的同桌!

五年级写人的作文7

  妈妈有一双勤劳能干的手,手背干枯得像老松树皮,布满皱纹,指根处长满了圆圆的黄茧,几条裂纹清晰可见,可就是这么一双手,使我感受到了母爱的温暖。

  记得那天的作业多,我骑着自行车匆匆回家,书包带子一下子断了。我一边往写字台跑一边吆喝道:“妈,书包带子断了,给我缝一缝!”接着我开始写作业,写了一会儿,心想:“怎么那么久都没过来?”我走到房屋一看,妈妈在专心致志的干这什么,我躲在门边,透过门缝,看到戴着一副*视眼镜的妈妈,为了不影响我的学*,她自己在灯光下缝校服,一不小心扎到自己的手了,似乎扎的并不疼,她只是皱了皱眉头,又继续缝针,这时,我看见她的手上渗出的小血珠,当时我多么想说一句话:“妈妈,你别缝了!”可是最后,却一直没有说出来。

  还有一次是星期天,星期一要穿校服,校服还没来得及洗,我打算抓紧时间做作业,做完之后自己洗。而我做完之后,却发现妈妈已经洗了一半。我才注意到她的那双粗糙的手上那深深的裂纹,连我都能感受到那钻心的疼痛,可妈妈却不以为然,仍在洗衣板上搓着我的校服,此时此刻,那感动的泪花,在我的眼眶中盘旋。

  妈妈的双手,夜以继日,不辞劳苦的工作,从来没有丝毫怨言,这种牺牲奉献的精神,真是令人敬佩。

五年级写人的作文8

  俗话说:“与朋交,言而有信。”交朋友一定要交讲诚信,诚实,要有高尚品德的人,我就交了一个这样的朋友。

  说起我和这位朋友是怎样认识的呢?那还得从长计议。

  那是一个春风**,阳光明媚的早晨,我和一位同学正在边走边聊天,突然,一位衣冠不整,但是装时髦的同学,匆忙的向教学楼走去,可是他袋子的钱要被变成“**”了,钱掉了,我看见了,想起电视里报道的新闻,有一个人掉了一个钱包,里面装着一些皱巴巴的假钱,如果是谁检到了,那个丢钱的人像闪电一样,消失得无影无踪,而另一同伙从一个隐蔽的地方突然出来,借口说是谁的钱,然后再分钱,如果一个不坚定的人,一定会便成金钱的奴隶,道德也容易向金钱出卖贞操。

  所以,许多犯罪份子利用人的缺点,骗取钱财,想起这里,我心里打了一个冷颤,然后又匆匆离去看见后边,就是现在我要介绍的朋友,他捡起钱,而并没有人出来,向失主交还,我不禁感到愧不如生,想到了个人利益,如果一个坚定的人,一定瞧不起金钱的魅力,主要是品格,道德。

  后来我走到他身边,再上下打量了一下,一个*头,一双炯炯有神的眼睛,瓜子脸,身穿着校服,啊!真是帅呆了,酷毙了,我对他的行为佩服得五体投地,我就归问他的名字。

  后来,我们成了形影不离,不论是谁遇到了困难和委屈,都会向对方倾诉自己的悲苦和伤心,让对方理解这事,无论是天打雷霹,不论是狂风暴雨,我们一定是一对永不分离的好朋友。

五年级写人的作文9

  他的个子不高,六十多岁了,又矮又敦实,黑黑的皮肤,小小的眼睛,胡子拉碴的,一笑起来憨憨的,他就是我那其貌不扬的姥爷。

  我的爸爸妈妈开了一间小饭店,为了做生意,就把我们兄妹俩放到姥爷家。姥爷非常辛苦,他每天开着他的小三轮车,早晚接送我们上学,放学。一到放学,站在校门口,一眼就能看到姥爷的三轮四向我们驶来,风雨无阻。冬天,大雪纷飞,姥爷怕我们冻着,就在三轮车里装了一个冒烟的小暖炉,就算外面冰天雪地,但我和妹妹还是觉得温暖如春。夏天,外面骄阳似火,把车里的小风扇一打,啊,真凉快!姥爷坐在前面聚精会神地开着车,我们俩坐在后面吃冰棍,心里总美滋滋的。在别人的眼里,开三轮车好像不威风,让人瞧不起,但我姥爷的三轮车,在我们心中就是宝马车,给我安全和温馨的感觉,什么车也不能取代它在我心中的位置。

  姥爷非常关心我们,爱护我们。他特别仔细,不抽烟,不喝酒,妈妈要给他买衣服,他总是推辞说:“买什么买,这衣服还能穿,不买。”他每天起早贪黑地拉车,努力赚钱,不舍得吃,不舍得穿,只要有好东西,第一个想到的不是自己,而是我和妹妹。每天给我们买好吃的,让我们健康,幸福地过好第一天。

  姥爷虽然普普通通,但在我的心中却是那样宝贵,他是我最亲的人,我爱姥爷!


外婆的手小学五年级写人作文 (菁华5篇)(扩展4)

——写妈妈的小学五年级写人作文 (菁华3篇)

写妈妈的小学五年级写人作文1

  我的妈妈今年30岁,一张瓜子脸,一双柳叶眉下是一双炯炯有神的大眼睛;高高的鼻梁下是一张樱桃小嘴,笑起来就会露出一排剥了皮的杏仁是的洁白的牙齿;我爱我的妈妈。

  我和我妈妈*常都不怎么亲*,直到一年冬天的晚上,外面下着鹅毛大雪,家里只有我和妈妈二人,我在客厅写作业,妈妈在旁边教我。我的手冷得发抖,妈妈却把家里唯一一台暖风机对着我吹,自己却忍受着寒冷;妈妈的脚冷得发抖,我们互相沉默,什么话也不说。妈妈轻声的话语打破了这僵局,说:‘’我去给你热袋牛奶吧!‘’我点点头,继续做作业。妈妈用她轻盈的脚步走进厨房,生怕打扰我做作业,他从装牛奶的箱子里拿出一袋牛奶,妈妈用冷水反复清洗那袋牛奶,好像她的手没有了知觉,仿佛感觉不到那冰凉凉的水。妈妈把清洗好的牛奶放进微波炉里加热,妈妈不时搓搓手、跺跺脚,把双手交叉放到腋下取暖。10分钟过后,一袋热乎乎的牛奶出炉了,妈妈拿出一根吸管接着用轻盈的脚步走进了客厅,说:‘’趁热喝吧!不然就凉了。‘’我大口地喝,不禁眼泪夺眶而出,落在我的作业本上,妈妈见了,说:‘’你这是怎么了?‘’我沉默不语,把妈妈紧紧地搂在怀里,我和妈妈紧紧地相拥,我的眼睛就像一个关不掉的水龙头,根本停不下来。沉默一会,我才轻轻地从嘴里吐出几个字:‘’妈妈,我爱你!‘’妈妈笑了,她笑得比以往更加甜蜜!妈妈,如果我是歌手,我会用最甜美的歌声称赞您,如果我是作家,我会用最优美的词句描写您;如果我是演员,我会用最好的技术演绎您,如果我是......

写妈妈的小学五年级写人作文2

  我最熟悉的人是既温柔又暴躁的妈妈。白里透红的皮肤,又细又弯的眉毛下有一双清澈明媚的大眼,一张总是上勾的樱桃小嘴。

  妈妈很疼我,却不过度疼爱。当我辛辛苦苦地写作业时,身体稍微疲倦了,妈妈会端来一杯温水,帮我按摩筋骨;当我粗心大意做错题时,妈妈会严厉耐心地教导我;当假期,我望着窗下小孩子嬉戏打闹时,妈妈会大发慈悲地放我一马……

  妈妈很有爱心,在我家阳台,总能看到花花草草,总能闻到一股清香扑鼻的气味。她会把外面的流浪狗流浪猫带回家好好照料,咨询愿意养它们的好人。

  记得有一次,爸爸妈妈出差,我必须自己照顾自己,养成*惯。叮嘱我几件事后,便急急忙忙的走出家门。第二天,我全身发烫,一股冷风朝我吹来,准是发烧了,可是爸爸妈妈在出差啊,要不要把他们叫回来?我很矛盾,犹豫着拿起电话,”喂?“电话里响起清脆好听的声音。”妈妈,是我,我发烧了。“”怎么这么不注意身体,妈妈很忙……“嘟嘟……电话挂了。我为妈妈的冷漠而心灰意冷。我从抽屉找出药,混合着吞了几粒,便上床休息了。

  外头传出急促而熟悉的脚步声,妈妈回来了,我高兴的一蹦三尺高。妈妈打开门,摸着我的额头,松了一口气,我紧紧拥抱着妈妈。妈妈为了我放弃了工作,妈妈多么爱我!

  这就是我的妈妈。

写妈妈的小学五年级写人作文3

  今年35岁,她中等个儿,不胖不瘦,一头乌黑发亮的长发披在脑后,炯炯有神的.大眼睛仿佛会说话,高高的鼻梁,一张樱桃小嘴,很漂亮。

  妈妈非常关心我的学*。有一次单元考试,我因为粗心,阅读题扣了9分,放学回家,我悄悄地溜回自己的房间,结果被妈妈发现了,妈妈对我说:"琛琛,把考卷给我看看。"我只得胆战心惊地把卷子递给妈妈,心里想:这回可完蛋了,得挨妈妈批评了。妈妈回头看了我一眼,笑着说:"*时要多看阅读书,增加自己的阅读能力,争取下次取得好的成绩啊。"自从妈妈的那次鼓励后,我的阅读进步很快,以后考试我的阅读得了满分,我拿着考试卷,真想一下子冲出校园,把卷子送给妈妈看,那喜悦的心情真是无法比喻。妈妈看我考得不错,笑得比以前更甜了,说:"这次考得挺好的,但是不要骄傲,要继续努力,保持住这样的好成绩。"

  妈妈不但关心我的学*,而且很关心我的身体健康。有一次我感冒了,妈妈一会给我量体温,一会给我喂药,一会又摸着我滚烫的额头,心疼地流下了眼泪,我看都12点了,对妈妈说:"妈妈,您快睡觉吧,这点感冒算什么,一会就好了。"妈妈说:"我不困,你快睡吧,你好了,妈妈就放心了。"看着妈妈坚决的样子,我不知道什么时候迷迷糊糊睡着了。

  妈妈对我的爱是写不完,说不完的,我只有好好学*,用我的优异成绩来报答妈妈对我的爱。


外婆的手小学五年级写人作文 (菁华5篇)(扩展5)

——五年级写人的作文 (菁华6篇)

五年级写人的作文1

  有人爱美丽又鲜艳的玫瑰;有人爱香气芬芬的百合;还有人爱可以美容的芦荟,可我最爱的还是让人们看不起的仙人掌。

  仙人掌一年四季的颜色都是绿色的,犹如披上了一身绿色的披风。它那根会紧紧地抓住泥土,是因为要吸收很多的阳光雨露,要茁壮成长。它的茎有的笔直得像一把宝剑,有的弯曲的像一根麻花。它的叶子扁圆扁圆的,像手掌。它的刺又尖又细,像一根针,摸一下,就把你的小手扎破了。

  你即使把它放在炎热有干旱的大沙漠里,它也能生存,这说明它具有顽强的生命力。以前我不相信,但是有一件事使我相信了。那一天,我妈妈、爸爸和我都忙得不得了,我去作文班的时候,听老师说:“植物不浇水会死的!”我这才想起我家的仙人掌已经一周没浇水了,它肯定死翘翘了。放了学,我立马回到家看看仙人掌死了没有,可眼前的'景象让我大吃一惊,仙人掌不但没有死,还生机勃勃呢。

  此刻,我对它改变了看法,虽然它没有玫瑰美丽,没有百合的香气,但是它很顽强。

  它还有许多作用呢!它可以防辐射,只要把它放在电脑旁边,他就会默默地吸收电脑辐射来保护我们的眼睛。另外,它还可以治病,治腮腺炎,只要把它的半腰剪掉,把里面的蕊捣碎,然后抹在长腮腺炎的地方,比打针吃药还管用。它虽然丑,但作用却很大,我爱上它了呢!要为它的无私奉献点赞。

  仙人掌,你在我心中很顽强!爱你的无私奉献。

五年级写人的作文2

  在万花桶里,有郁郁葱葱的葱兰,有五彩缤纷的牵牛花,也有高傲孤立的梅花……但我最喜欢的是默默无闻的仙人掌。

  仙人掌很少开花,但它开的花是千奇百怪的形状,有的只有鸡蛋那么大,有的像玫瑰一样一片包一片。我家种的仙人掌开的花是白色的花,长了很多花瓣,花瓣又细又长,就像是一根根清洁柔软的手指,里面是黄色的'花蕊,一条条面条那么细的,上面有一个像铅笔上面的橡皮那么大的头,一碰有很多粉尘飞出,那是它的花粉。我觉得和它的兄弟——长在南山公园的蜘蛛兰差不多。

  着盆仙人掌不是买的,也不是别人送的,而是我从路边捡来的,一天放学,我顺着新路回家,在路边,我看到了它:它已不是翠绿的颜色,而是一种枯黄色,摸上去本来厚厚的茎也很扁很扁,应该被放在这里很久很久了,营养都用光了。大概是它原有的主人认为它活不成了就把它丢在路边,好心的我把他捡了回家,种在爷爷的菜地里,浇了一大桶水,希望它能成活。它果真活了,还开了花,这应该是它原有的主人想不到的吧?

  仙人掌在艰苦的环境里依然长得很茂盛,送给朋友,是一种让人向上的精神。

  我真的喜欢这一棵仙人掌!希望花谢之后可以长出“火龙果”!

五年级写人的作文3

  皎洁的月光照射在那张脸上,我仔细地端详着。妈妈老了,乌黑的头发里掺杂着几根白发,那双炯炯有神的眼睛也深深地陷下去了。我的鼻子一酸,往事浮现在眼前。

  去年秋天,我的外婆患了胆结石,住进了医院,这可忙坏了妈妈。早晨,大家还在沉睡中,妈妈就悄悄地起床了,为我们做好早餐,便骑车到医院去。一到那里,就开始忙碌起来,给外婆收拾床铺、喂饭、喂药;晚上妈妈还要为外婆铺床,然后打来热腾腾的水,帮外婆洗脸、擦身,安顿外婆睡觉,然后才拖着疲劳的身子回家。

  妈妈不仅关心照顾老人,对儿女的关怀也是无微不至的。

  现在已经到了秋天,大家都添了服装,我的那套旧衣服已经穿好几个念头了,想让妈妈给我添件新的,可话到嘴边却咽下去了。有一天我终于忍不住向妈妈开口了:“妈妈,我想买衣服可以吗?我那衣服已经穿了好久了,同学们都笑我穿衣服那么寒酸。”妈妈满不在乎地说:“嗯!哪些衣服还可以穿嘛!从小应该......”“好了,好了,不买就算了,说这么多!”我把妈妈的话打断了,心想:妈妈真小气,给我买件衣服都不舍得。

  其实,我并不知道妈妈在给我织毛衣,一听到我说要买衣服就飞快地赶织。到了半夜我醒来看见妈妈还在灯光下一针一针地为我赶织毛衣,眼泪就不知不觉夺眶而出。过了十几天,毛衣赶好了,妈妈把毛衣拿给我。我看了看美丽的毛衣,又看了看妈妈,发现妈妈为了赶毛衣瘦了很多,泪珠便叭嗒叭嗒地落下来了......

  我为有这样的妈妈感到自豪,我在心里深情地呼唤:“妈妈啊!您是我的好妈妈!”

五年级写人的作文4

  我最崇敬的人不是历史人物,也不是名人明星,而是普通了一生的父亲。

  父亲当过兵,已经四十多岁的他依然英姿焕发,不减当年勇,依然可以扛起几百斤的粮食,依然可以挑起家里的大担……

  我爱我的父亲,我更敬佩我的父亲,不仅因为他是一名军人,一名党员。而是他从不虚伪,质朴一生。他教我做人的道理,更是以身作则,教导他的子女们如何如何做人,如何如何待人接物……

  我都清楚地记得他讲过的每一句话,总在心中有种莫名的感动,莫名的敬佩。我亲爱的父亲,他为了家,花白了发,沧桑了岁月,却仍没有一句怨言。

  我亲爱的父亲,你永远是我最敬佩的人,请恕我文字贫乏,未能将您的优点表现的淋漓尽致。

五年级写人的作文5

  我的爷爷是在今年的二月份逝世的,当时我奶奶哭的很伤心,我却不知道怎么回事,后来得知;爷爷去世了,我都还没有见到爷爷的最后一面,甚至爷爷没生病的前些天我还在和爷爷闹情绪,我真的想让爷爷再打我一下、再骂我一下,我更希望它能和我继续抢电视看,每次想到我那慈祥可亲的爷爷,我总会控制不住的流泪。 我的爷爷已经七十多了,是个半老寿星了,他有一对粗粗的长寿眉,一双小小的、看不见似的眼,他经常跟我开些小玩笑,把我和奶奶都逗的合不拢嘴,我们称它为‘孙猴子’。

  爷爷自小就爱看戏,每每到了星期六的晚上,他总会像个小孩子一样耐心的坐在沙发上等着梨园春的开播,那一段段扣人心弦的曲调,唱的爷爷拍手叫好,我有时候也会跟着爷爷学唱一小段,最经典的还属刘大哥讲话了,刘大哥讲那话,理太偏,爷爷边教我边一人哼唱着,同时我还跟我身边的‘老戏迷’学了许多戏曲,有时候我开心了,还能和爷爷对上几句呢。

  爷爷被拉到医院抢救时,我见他全身插满了管子,还必须用氧气来维持生命,我真想为爷爷分担一点痛苦,此时此刻我希望躺在上面的是我,而不是我的爷爷啊。

  爷爷,我想你了,你在天堂过的好吗,你听见梨园春小唱将的演唱了吗,爷爷,我慈祥的爷爷,我爱您。

五年级写人的作文6

  还是那杆长长的船篱,还是那条未曾改变的河,被风雨雕刻**月描绘了几十年的老峭公,划着疲惫的舟子,从时间的对岸悠悠地划过来.

  而你年轻的时候,也是一个出色的歌手。那些风轻水暖的日子,河岸上来来往往的少女,总爱站在那里默默地转过身来,把如水的目光投向你江中的身影。那时风便动情地吹,鸟便动情地叫,少女肩上的背篓里不知装走了你多少走调的歌子,和一片又一片朦朦胧胧的憧憬;却怎么也装不走你那滚烫的心。而就在那样的一个早晨,你所爱的那个姑娘,在岸上留下一朵粉红的花瓣和那支没唱完的歌,从此就再也没有回到你期待的岸边。

  —于是,你便撑着舟子,上河上找啊找啊,几十年的悠悠岁月,永远是缠绵凄恻的图腾。

  竹船篷支撑起生存的苦难,寂宽地回忆起风风雨雨的记忆。呵,那缄默地在水中飘泊着的舟子,莫不是在反当往昔失落的日子么?那长的篙子.莫不是在苦苦地寻觅并执著地追求么?

  沉默多年的老峭公,你相信季节不会改变,记忆在冥冥中逐渐清晰起来……而你绵绵的旱烟却点燃了生命的黄昏,袅袅的烟雾朦胧了终生的渴盼。这时河上烟雨蒙蒙,暮色四起,古老的渔歌自水面频频传来……

  静静地看飞舞的鸽子怎样令辽阔的天空晕眩着摇摇晃晃,看淘气的风怎样把衣襟吹成猎猎的酒旗;让泪湿的心事生长得潇潇洒洒,在失意与惆怅里架起一条条历史的窗棍。一任岁月的倍桨悠悠划向迷人的远方,让那里的传说美丽幸福得如诗如画,一千年如歌如赋娓娓动听。


外婆的手小学五年级写人作文 (菁华5篇)(扩展6)

——五年级写人的优秀作文 (菁华5篇)

五年级写人的优秀作文1

一天,我们上英语课时,因为部分同学纪律不好,老师罚我们全班抄一次试卷。

放学路上,我一直在担心:这要抄到猴年马月呀!再说了,这并不能让我们学*有长进啊?!回家后,我对妈妈说了这件事。

“一张试卷?”妈妈吃惊地说。“那要抄到很晚的。你还有其它作业呢!”妈妈思考了一会说:“要不……”妈妈一边整理床铺一边说:“我帮你抄吧。”

“好!”我当然高兴。

妈妈把铅笔削尖,拿出抄写本,挪开椅子,将桌上的东西收拾好,坐下来开始抄。

我见时间不早了,赶紧写作业。“沙沙沙沙……沙沙沙……”客厅里只有写字的“沙沙”声和时钟的“滴答”声。八点半,九点,九点半……妈妈稳稳地坐着,手不停地、飞快地写着,几颗汗珠掉下来了。

终于,妈妈抄完了,她抄了整整十二页。妈妈看了看钟,得意地说:“我只用了一个多小时!你们小孩子抄得那么慢,这密密麻麻的卷子够抄几个小时啦!”

是呀,妈妈!您那工整的字,蕴含着对我无限的期望、无限的爱!

五年级写人的优秀作文2

“夏威夷咧火辣火辣,让我们来个火辣火辣……”每当哼起这首歌,我就便会情不自禁的想起三年级的那位火爆老师----陈老师。

她,披着长长的秀发,瓜子形的脸上镶着一双黑葡萄似的大眼睛,嵌着一只小巧玲珑的鼻子,一张能说会道的樱桃小嘴,模样十分可爱。一看就知道是位温柔的老师。但你绝对想不到看似美丽温柔的背后,竟隐藏着一个火爆爆的性格。

读题火辣辣

“怎么读的?你会不会读?能不能不要拖啊!难听死了。”不知不觉陈老师已经走到我身边,展开了“狮吼功”。“哎呀妈呀,吓死人了!读个数学题目,有必要那么要求严格吗?唉------遇上这个老师,算我倒了八辈子的`霉!”

“停!听不出重点。重读!”陈老师朝全班同学大吼道。

顿时,教室里鸦雀无声。同学们互相望望,有点不知所措。

“小明5元钱……预备,起!”陈老师用清脆悦耳的声音为大家起了一个头。

你瞧,这就是我的“麻辣老师”。其实,她是希望我们认真读题,细心审题,不要掉进“陷阱”里去。

上课麻辣辣

“小明同学,请你起来回答问题!”

“这题,呃……,应该是……”

“超过5秒钟回答,就算你没听课,罚做10道数学题!芳芳同学,你来回答吧。”

同学们顿时都坐如钟,全神贯注,目不转睛地盯着黑板和老师,生怕一不留神漏听了一句答不上被罚题。老师的嘴角微微上扬,露出了一丝满意的笑容。

瞧,“麻辣”老师上课也是麻辣辣。自然,她的意思就是要所有同学课上的每一分钟都认真听讲。

看,这就是我的麻辣老师MISS Chen。“夏威夷咧火辣火辣,让我们来个火辣火辣……”

五年级写人的优秀作文3

  我们的班主任姓罗。她有一头黑色的短发,浓浓的眉毛,一双大眼睛,一张能说会道的嘴巴,非常美丽。

  罗老师每次课间都会跟我们打成一片。下课了,她跟我们一起踢毽子,跳皮筋。就像我们的大姐姐。

  罗老师讲课时,尽量用恰当的手势来让我们弄懂她所讲的内容。她上课时,谁要是不注意听讲,罗老师就会用她那会说话的'眼睛瞅一瞅他,那目光里有50%的严厉,也有50%的和蔼。一瞅,那位同学就立刻专心致志地听讲。罗老师这才露出微笑。

  罗老师对同学们的身体非常关注。记得在去年非典时期,罗老师一来到学校,连包都不放就来问大家感觉怎样。记得有一次,李倩芸做完早操后,突然感到头部有些痛,罗老师赶紧把她扶到办公室,给她倒开水,并给她揉太阳穴。直到她家人把她接走,罗老师才轻轻地舒了一口气。

  罗老师是一位好老师!我为有这样一位好老师,而感到自豪,骄傲!

五年级写人的优秀作文4

  我的身边,有许多人值得我夸一夸,比如;爸爸、妈妈、奶奶、小伙伴等等,其中,我最想夸的是小伙伴。

  我经常去小伙伴家玩,每次进门口,都能听见令人心旷神怡、优美、悦耳的琴声。有一次,我走进小伙伴的房间,看着小伙伴灵活来自:手指在琴键上划过,琴键高低起伏,动听的琴声在小伙伴的手中流露出来。小伙伴已经弹到了忘我的境界,我不想去打断她,便坐在一旁,静静地听着。慢慢地,我也沉浸在琴声中,幻想着,自己笨拙的手指也能变得灵活起来,也能弹出一首动听的歌曲,也能弹到忘我的境界。不一会儿,小伙伴弹完了,叫了我一声,我才晃过神来。小伙伴不仅琴弹的好,而且画画也画得栩栩如生。

  一天,我和小伙伴在一起画画,只见小伙伴先仔细的观察着水仙花,观察得差不多了,小伙伴便拿起笔在画纸上画了水仙花大概的轮廓,再去修改细节,然后涂上自己喜欢的颜色,最后用水笔沿着线条勾勒一遍,一盆栩栩如生的水仙花就出现在了眼前。而我画的水仙花,就像一个丑八怪似的,这个不像,那个也不像。

  我的小伙伴真是一个多才多艺的小女孩!我要向她学*!

五年级写人的优秀作文5

  舅妈生了一个小妹妹,现在一岁零两个月。她圆圆的小脸上有一双乌黑发亮的眼睛,扁扁的鼻梁下有一张樱桃似的小嘴。她的睫毛比她同龄孩子的睫毛要长一些,而且还向上翘起,她胖嘟嘟的小脸总是红扑扑的,显得非常可爱,谁见了都喜欢。

  小妹妹的身上胖乎乎的,天冷穿的又多,她刚学会走路,所以走路来像个小企鹅。

  妹妹很喜欢扒耳朵,有时她走到我旁边,我故意说一声:扒耳朵啦。她就把头歪到我身上,一动也不动,还睁大眼睛,等着我给她扒耳朵。看她那可爱的样子,我忍住笑,假装用一个手指轻轻抓两下她的小耳洞,她很快把头歪到另一边,让我给她扒另一个耳朵呢。

  妹妹有时候也很调皮。她有时走到楼梯口,总要去坐最下面的一层阶梯。可是楼梯上有灰尘,还很冰凉。舅妈拉她走,她不干,舅妈又骗她说上街(她最喜欢上街),她也不起来。舅妈只好把楼梯打扫干净,怕她着凉生病,还拿了一个厚垫子放在她的小*下。谁知舅妈一转身,她就把垫子扔在地上,她又坐了下来,两脚还不停地踢着地面,并且还冲着大家哈哈笑。

  这就是我的既可爱又调皮的妹妹。


外婆的手小学五年级写人作文 (菁华5篇)(扩展7)

——小学生作文五年级写人汇总五篇

  小学生作文五年级写人 1

  我在广州读三年级时候,有一位姓唐的女老师教我。唐老师最令我佩服,因为她受了我们全班同学的爱戴。

  有一次,有一位同学病了,那天是晚上8、9点左右,唐老师听到消息后,不顾自己咳嗽,马上牵着这个同学的手去医院给他看病。那天晚上狂风大作,老师把自己的衣服脱下来给那位同学穿上,自己却穿一点,这个同学被感动得流下了眼泪。就这样,老师把那个同学送到了医院。医生看到老师的病情比学生还要严重,就要先给老师看病,老师却让医生先给学生治,并事先把那个同学的医药费全付了。

  还有一次,老师教我们读书,她给我们讲的很认真,我们也听得很认真,只有少数同学听得不认真,老师看见一个学生在做小小动作,便要他讲老师读了什么,那个同学不知道,老师并没有打他说他,而是告诉他以后好好学*,读书和听课都要认真,就再给他讲了一遍,直到他听明白了为止,再安心去上课。

  我的唐老师就是这样一位为别人着想得多,为自己想得少的老师,她还用心去感动我们。唐教师,您为我们付出的心血太多了,感谢您为我们打开了知识的大门。

  我们的唐老师就是这样一位好老师。

  小学生作文五年级写人 2

  寒假里,最有趣的要数游仙人塔了。

  仙人塔在曲江区新桥屋场村,是一座八角六层的古塔,距今已有*千年的历史。寒假期间,我跟随爸爸妈妈游览了仙人塔。

  说起仙人塔,它还有一段有趣的故事呢。

  相传一千多年前,佛教禅宗六祖惠能和尚同术士陈阿仙斗法。六祖要建造一座佛塔。而陈阿仙则要在韶关的江心小岛上建一座通天石柱。两人约定必须在一夜建成,鸡一啼就要立刻停工,看谁建得快。

  为了建石柱,陈阿仙用法术把大山里的石头变成石猪,赶着它们直奔韶关。可是,石头比陈阿仙跑得快,陈阿仙追不上。六祖知道后,就把自己变成一个老太婆坐在路边,等陈阿仙经过。

  陈阿仙看到是个老太婆,就问道:“老阿婆,你有没有看到一大群猪婆猪仔经过?”

  老太婆说:“我没有看见什么猪仔,只看见一大群石头。”

  陈阿仙的法术被六祖点破,石猪立刻变成了石头,停在枫湾与大塘交界的地方,变成了一座座美丽的石山。

  眼看佛塔就要建成,陈阿仙心急如焚,他拿起两把大扇子“扑,扑,扑!”地扇动起来,又“喔!喔!喔!”地学起鸡啼。

  六祖听到以后,连忙停下手中的建塔工作。

  我们来到仙人塔一看,果然,七层佛塔只盖了六层,塔顶上没有塔尖、是*的,外墙也没有批荡灰沙。

  可是,资料显示,六祖是约一千五百年的唐朝人,而仙人塔只有一千年左右的历史。难道六祖真能活五百多岁,从唐朝活到宋朝?莫非真的有长生不老的仙丹妙药?这可真是个有趣的问题!

  小学生作文五年级写人 3

  有一个女孩,在一场突如其来的疾病中失去了视力和听力;有一个女孩,失去与外界沟通的能力,又聋又哑;有一个女孩,并没有因此而向命运屈服,坚持不懈的学*,为人类的教育事业做出了巨大贡献。她就是我最敬佩的名人海伦凯勒。

  海伦凯勒是20世纪杰出的作家。1880年出生于美国亚拉巴马州北部的土斯坎比亚小城,由于急性脑充血而丧失了视力、听力和说话能力。在充满爱心的安妮莎莉文老师的教导下克服了困难,学会了用手语和他人交谈。尽管她从小就丧失了视力、听力和说话能力,但是她还是没有放弃上学读书的念头。她努力读书,具有强烈的上进心和求知欲,付出的汗水是一般人的十倍。最终以优异的成绩毕业于美国哈佛大学的拉德克里夫学院,成为世界上第一个完成大学教育的盲聋哑人。她创作了《假如给我三天光明》《走出黑暗》等许多轰动了整个世界的巨作。

  值得我敬佩的地方是:她拥有坚强的意志力,不屈不挠的斗争精神,为他人服务的奉献精神。她身为一个盲聋哑人,都能做到这种程度,何况今天的我们四肢健全,与海伦相比之下,我们更没有理由不好好学*,当我们遇到挫折的时候,请想想海伦吧!

  海伦凯勒不仅是我最敬佩的人,而且也是我学*的动力。

  小学生作文五年级写人 4

  严寒的冬天,腊梅花处处盛开。

  腊梅花有红色的,白色的,黄色的。由于品种各有不同,它们的花型大小、花瓣的数量也各不相同。有的开起来一串串的,就似冰糖葫芦;有的开起来就似盛开的桃花,灿烂无比。然而,它们却有着一个共同特点,这就是每到三九严寒,就会迎风怒放,尤如婀娜多姿的仙女,展示出秀美多彩的丽质芳姿,散发出沁人心脾的清香,让人心旷神怡。

  腊梅花虽然不及牡丹花妖娆,但却比牡丹花清雅;虽然没有荷花高洁,却有着不畏严寒的傲骨;虽然不似菊花这样雍容华贵,却能在寒冬里给人们预报春的信息。

  “风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。”***这首《卜算子。咏梅》词,对腊梅花进行了最精彩的赞誉。

  我也喜欢腊梅花,然而,我喜欢的不只是它不畏严寒的傲骨,更喜欢它不与群芳争艳,不计名利得失,默默充当春天使者的高尚品德,尽管春天山花烂漫之时,它已经“零落成泥碾作尘,只有香如故。”然而,却正如***所赞美的这样,只有“她在丛中笑”。

  我们的社会之所以越来越和谐,我们的生活环境之所以越来越美好,不正是因为有许多似腊梅花这样不计个人名利得失的无名英雄、好心人默默充当“春的使者”的结果吗?同样,我们在对待学*上,也应该似腊梅花这样,不为名次、不为分数,而是为了祖国“山花烂漫”的春天而努力。

  小学生作文五年级写人 5

  她,叫欣儿,是一个乐于助人的汉族小姑娘。欣儿隔壁住着一位孤独的苗族老奶奶。老奶奶姓王,她的儿子常年出差在外,只留下王奶奶一人在家。

  欣儿看到王奶奶的儿子那么忙,都顾不上照顾王奶奶,而王奶奶行动不太方便,一向孝顺老人的欣儿忍不住担当起照顾王奶奶的责任。王奶奶血压不太正常,欣儿用积攒下来的零花钱为王奶奶买了一个血压计,还学会了量血压的技术。欣儿经常给王奶奶量血压,一发现王奶奶的血压不正常,便跑去药店买来治血压病的药给王奶奶吃。

  日常的家务事就更不用说了,王奶奶家里的家务都给欣儿“承包”了。有一天清晨,欣儿来到王奶奶家,王奶奶正戴着老花镜在看书,看得如痴如醉的王奶奶仿佛到了另一个世界上。欣儿不忍心打扰王奶奶,便悄悄地来到王奶奶的卧室,发现王奶奶的衣服和昨天换的被单还没洗,便拿起衣服和被单来到卫生间,用刷子刷洗衣服和被单,“唰唰唰”的声音传到了正在看书的王奶奶的耳朵里,王奶奶来到卫生间门口,发现了欣儿。欣儿干得很有兴趣,完全没有注意到王奶奶的到来。欣儿将衣服和被单洗的干干净净,心想:“我把衣服和被单拿出去晾好了再回来看王奶奶。”刚转身,王奶奶已经站在她的跟前。“啊,王奶奶,您怎么不看书了呀?”欣儿惊奇地说。王奶奶紧紧地把欣儿搂在怀里,说:“哎,欣儿,你真是个好孩子呀,奶奶永远喜欢你,爱着你!”她们两人紧紧地拥抱着,脸上绽开灿烂的笑容。


外婆的手小学五年级写人作文 (菁华5篇)(扩展8)

——我的妈妈_小学五年级写人作文实用5份

  我的妈妈_小学五年级写人作文 1

  妈妈爱我,我爱妈妈 世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝每当唱起这首歌,我就会体会到母亲那隽永的,那绵绵的爱。

  记得那是我读三年级的时候,我体弱多病,妈妈则对我呵护有加。在一个深夜,我睡得很熟。妈妈把我叫醒,焦急地说:

  琳琳,你的额头很烫。,量量体温。朦胧中,我看见妈妈把温度计放进我嘴里。我的头昏昏沉沉的,眼皮子直打架

  不好,妈妈带你去医院。

  爸爸出差了,妈妈只能一人带我去看病。她给我披上厚厚的衣服,背着我出了家门。

  现在正是深夜,天更加冷了,路上没有一辆三轮车,妈妈只能背着我去医院。刺骨的寒风吹,吹得我直打寒战。妈妈感觉到了,马上问:冷吗?不冷。我最上虽这么说,但我为了妈妈不冷,所以就撒了个谎。过了一会儿,我发起抖。妈妈连忙将我抱下,把自己的外套脱下,给我披上。就这样,妈妈背着我一路走向医院。

  到了到了!妈妈把我背到急诊室,医生给我量了体温,35度!接着,妈妈又把我背到了儿童打吊针的地方,由护士给我挂盐水。妈妈怕我冷,向医生借热水袋,让我把手放在热水袋上面挂好盐水,已经12点多了。妈妈先让我坐好,自己跑上跑下配药、付钱最后再次背我回家

  琳琳,吃药了,醒醒。妈妈那温柔的声音又在我耳边响起。我睁开朦胧的睡眼,眼前出现的是妈妈那憔悴的面容,是妈妈那布满血丝的眼睛,我的泪水无声无息滴流了下。傻孩子,你哭什么?快吃药了。我靠在妈妈怀里,妈妈一手拿着盛满药水的碗,一手拿着调羹喂我,还一边说:慢点儿。我在家休息了两天,在妈妈的精心照料下,我的病好了。

  可是,妈妈天天很早起床为我烧粥,带我去医院,晚上很晚才睡觉,半夜又要起喂我吃药,人瘦了一大圈,妈妈病倒了。

  早上,妈妈坚持起要为我烧粥,我说:妈,我已经长大了,可以自己去外面买早点了。你还是好好休息吧!是,我去外面吃早点了。放学后,我也照顾妈妈,为她端水,为她做饭,为她洗脚

  我在心里默默地说:妈妈,等我长大了,我会像您现在照顾我一样照顾您的。

  我的妈妈_小学五年级写人作文 2

  我真感谢“上帝”赐给我一个“奇怪”的妈妈,因为我妈妈不像别人的妈妈喜欢使用恐怖的“暴力”行动,她是一个爱“唠叨”喜欢“冷酷”对待我的人。

  事情是这样的,有一天晚上,我满以为放假了,做起作业来就慢吞吞,像一只拖着沉重甲壳的乌龟似的,效益极低,老半天才做那么两道数学题,妈妈见此状况,开始使用“唠叨斗嘴”法,只听妈妈的声音由低音逐渐变成高音,妈妈叹息道:“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”突然妈妈来了个三百六十度大转弯,她轻柔地对我说:“孩子请你告诉我,为什么”,我们的时间一去不复返呢?是谁偷了他们吧:那又是谁?又藏在何处?是他们逃走了吧:现在又到了哪里呢?孩子时间对于每个人来说都是*等的,为什么有些人会事业有成?有些人却过着碌碌无为的一生?孩子我给你讲个故事吧!从前有一个流浪街头的人,遇见了玉皇大帝乞求玉皇大帝能让自己返老还童,玉皇大帝同意了,结果这个人虚度时光,再次流浪街头,从此玉皇大帝就对了每个人的时间做出公*的决定。孩子我们要珍惜时间,不仅是在学*时要这么做,乃至我们作别的事情也要一样。”妈妈这意味深长的“唠叨”让人认识到做事情效率不高的危害,更重要的是让我觉得我的“唠叨”母亲对我是多么的好啊!

  “别被眼前的事所吓倒。”这一句话是我旁听时妈妈对我说的,它深深地刻在我的心里。事情是这样:有一天我打羽毛球时,为了接一个“好球”不小心被石头绊倒了,疼得躺在地上不起,忽听得妈妈说:“孩子我相信你不会被眼前的事所吓倒。”妈妈说完此话便对我不理不采,我满以为妈妈会扶我起来的想法却化为泡影,我终于“投降”了,我只得依靠另一支手撑地,坐了起来,妈妈见状急忙跑了过来,依坐在我的身边,妈妈语重心长对我说:“孩子,你真勇敢,以后做事一定要像今天这样,不被眼前的事所吓倒。”我妈妈就是这样一个“见难不救”,“冷酷无情”的人,但我知道妈妈这样做是为了我好,她的这个举动对我的成长是一次很有益的教育,因为这样做会让我养成一颗坚毅,独立自主的心,是为了让我像树木那样在狂风暴雨中努力生长,不软弱,也不动摇。

  我妈妈是个“奇怪”的人,有一套“中西”结合的教育理念,她引导着自己的孩子正确走向社会的道路,她在自己的心中永远是学*的榜样,永远是颗闪亮的星星,永远是一座不朽的“丰碑”。

  我的妈妈_小学五年级写人作文 3

  母爱,是温暖洵和的,母爱是清爽凉快的,母爱是冬天的火,是夏天的凉,每个人都拥有母爱,都会被母亲关爱,我爱母亲,仅仅取决于她的喜怒哀乐。

  喜;当我考到她心满意足的好成绩时,妈妈就会欣喜不已。这不,那次月考我考了九十几,妈妈多开心啊。在发试卷的那一刻,心里砰砰直跳,天灵灵地灵灵,保佑我考个好成绩,似乎老天听到了我的请求,我考了97,心里一直想妈妈开心的笑,对我说;你真棒,别提心里有多甜了。当放学铃一响我就如一只快乐的小鸟嘴里哼着小调,飞奔回家,敲开门上气不接下气的对妈妈说;”妈这次我考了97“妈妈一把抱住我说;”真的吗,我们家晋伶真棒,下次再接再厉。“我一把扑到妈妈怀里,和妈妈开心的笑起来,像吃了蜜一样甜。

  怒;那次,我出门去玩,回到家门口,隐隐听到妈妈的声音,听起来好像火气十足那。我小心翼翼的敲门,妈妈便给我开门,对我生气地说;”晋伶,看见妈妈的戒指了吗,今天一大早就不见了,说是不是你拿走了。“我像一只受伤的小鸟,轻轻的对妈妈说;”妈妈,不是我拿走的,你是不是放在抽屉里啦,好好找一下,我帮你找。“就这样,我们开始了全家总动员,终于在床底,我找到了那枚戒指。我阴阳怪气的对妈妈说;呦,这是谁的呀,不要我要啦啊,失物认领喽。”妈妈立刻红了脸;“这就是我的,怎么在床底啊。”我哈哈大笑,说难道它自己长腿了。这件事就以这样的结局结束了。

  哀;那件事刚过去没多久,另一件事也接踵而至。一大早,刚睁开朦胧的双眼,就听见了妈妈的抽泣声,我慌忙穿好睡衣,揉着眼睛到了妈妈的寝室,他们又吵起来了,我走进门,爸爸妈妈看见我,也就停止了争吵,爸爸嘟囔了几句,便破门而出,只留妈妈在那里抽泣这,而不知前因后果的我坐在妈妈的旁边问妈妈怎么了,妈妈一把抱住我哭了起来,我只好住嘴,怕妈妈又伤心。

  乐;过了几天,我才知道了事情的经过,家里风*浪静了,又是一个温馨的家。这天爸爸满脸笑容的对妈妈说;“对不起,我错了,老婆大人,原谅我吧,我一定对让你们享受天伦之乐的。”我和妈妈对视一会,忍俊不禁的笑了起来。哎,这爸爸这妈妈,早这样不就好了嘛!

  天下的每个母亲的喜怒哀乐,不都是这样的吗?母亲苦苦养育我们这么多年,让我们化感激为行动吧,报答自己的母亲,这浓浓的母爱,让母亲在我们长大后享受天伦之乐。最后,我想说,妈妈我爱你。

  我的妈妈_小学五年级写人作文 4

  我的妈妈是一名普普通通的职工,相貌**,待人和气。虽然我妈妈不起眼,但我认为我妈妈身上拾金不眛的品质值得我们学*。

  有一次,我同妈妈一起上街买菜,挑了几苗小白菜。要付钱时,没有零钱,妈妈便给了我一张一百元的,让我去附*的商店去找零件。我拿着一百元蹦蹦跳跳地来到商店,对售货员阿姨甜甜地说:“阿姨,麻烦找十张十元的钱。”阿姨笑盈盈地给了我十张十元的钱。我走出商店,一数钱,咦,咋多了一张?喔,肯定是阿姨多给我的。我正要还回去,但各种各样的小吃正在和我招手,我把心一横。“管他三七二十一,拿上就拿上,她又不知道。”我把钱往兜里一放,跑到妈妈前面,给了妈妈十张十元的,妈妈付了钱后,便跟我回家了。回到家,妈妈要洗衣服,一洗我的裤子,发现我的裤兜有十元钱,便板着脸问我钱是哪来的?我非常害怕妈妈会大我,便一字一句的交代了事情的经过。妈妈听后,拉着我走向商店,把十元钱还给了售货员阿姨,阿姨之后非常感谢我的妈妈。妈妈匆匆带我回了家。对我说:“刘洋,要记住,做人要诚实。想要十元钱,妈妈给你。”说罢,真给了我十元钱。

  现在,那张十元钱我还没有用,珍藏了起来。同时,妈妈谢谢你教会我做人的道理!

  我的妈妈是一名普普通通的职工,相貌**,待人和气。虽然我妈妈不起眼,但我认为我妈妈身上拾金不眛的品质值得我们学*。

  有一次,我同妈妈一起上街买菜,挑了几苗小白菜。要付钱时,没有零钱,妈妈便给了我一张一百元的,让我去附*的商店去找零件。我拿着一百元蹦蹦跳跳地来到商店,对售货员阿姨甜甜地说:“阿姨,麻烦找十张十元的钱。”阿姨笑盈盈地给了我十张十元的钱。我走出商店,一数钱,咦,咋多了一张?喔,肯定是阿姨多给我的。我正要还回去,但各种各样的小吃正在和我招手,我把心一横。“管他三七二十一,拿上就拿上,她又不知道。”我把钱往兜里一放,跑到妈妈前面,给了妈妈十张十元的,妈妈付了钱后,便跟我回家了。回到家,妈妈要洗衣服,一洗我的裤子,发现我的裤兜有十元钱,便板着脸问我钱是哪来的?我非常害怕妈妈会大我,便一字一句的交代了事情的经过。妈妈听后,拉着我走向商店,把十元钱还给了售货员阿姨,阿姨之后非常感谢我的妈妈。妈妈匆匆带我回了家。对我说:“刘洋,要记住,做人要诚实。想要十元钱,妈妈给你。”说罢,真给了我十元钱。

  现在,那张十元钱我还没有用,珍藏了起来。同时,妈妈谢谢你教会我做人的道理!

  我的妈妈_小学五年级写人作文 5

  我的妈妈是一位小学老师,她犹如一盏灯,点燃了就永远不会熄灭,照亮了我心中前进的途径。

  我妈妈的成绩从小就名列前茅,生下我以后,她也希望我像她一样,从小学到大学,一路过关斩将、所向披靡。可事与愿违,可怜的我只继承了母亲的头脑和良好的品质,却没有继承到她那些良好的*惯,比如:细心仔细、毫不马虎;要做一件事就要尽力把这件事做的最好;不能半途而废、做事不能只伸前腿、不出后腿……这些良好的行为*惯都是我先天所不具备的。但是,妈妈为了把我打造成一个人才、拥有一个美好的未来,便从小训练我要养成这些对我今后在人生道路上行走,异常重要的行为*惯。

  最初,妈妈是训练我要时时懂礼貌,对长辈要尊敬、对儿童要爱护、对同龄的人要宽容大度、对任何人都要记好不记仇,并且自己对别人的付出都要甘甘心心,不能以一种被迫或被强迫的心态去*衡。就这样,妈妈每天不厌其烦地告诉我、教育我:应该这样,不应该那样,应该这样,不应该那样……正是妈妈这以辛劳换来的汗水,在我这张白纸上画上了智慧的一笔。

  转眼间,我就上了小学,母亲原以为我会在众多学生中脱颖而出、名列前茅,谁知我马马虎虎,并且对拼音这个陌生的词语一慨不知。消息灵通的妈妈转眼间就知道了我简直是个拼音盲,一问三不知。可是妈妈并没有灰心、并没有放弃对我的教育信心。于是,妈妈呕心沥血得给我制作了一套魔鬼式训练方案。制造出了方案,妈妈想:既然有了方案,那就一定能成功!冲着这个信念,妈妈重新拿起十几年没看一眼的课本,与我同步学*,身兼三职:一是学生;二是师;三是学*顾问。这样,我的成绩直线上升,从几十名冲到了前三名。学*问题倒是解决了,我的成绩也有了明显的提高,但我的成绩起伏不定,妈妈知道后,仔细研究,发现这些问题都是因为我做事马虎,做题往往不读题、不去研究字里行间的含义,从而直接影响到我的学*成绩。妈妈明白了这些“病因”,也就对症下药了,经过几年的强化训练,终于使我养成了仔细、认真的好*惯!

  啊!我的母亲,我敬爱的母亲,您就像春蚕一样将您那无私的母爱奉献给我!母亲!我爱您!

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