写人作文我的老连长 (菁华3篇)

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写人作文我的老连长1

  我和大华是一个中学的同学,不是一个班的,他是九班的班长,我是十三班的,他是我们年级的连长,我认得他,他不认得我。下乡后我俩分到一个连队(当时我们小队叫连队),他又是我的连长,这可能就是缘分吧。

  大华,1.73左右的个子,身体很敦实,黝黑的脸庞,不大的小眼睛,一笑起来眯成一条缝,炯炯有神的目光里,闪射出慈祥的光芒。

  前几天,我们几个同学又聚到一起,喝点小酒唠起农村的往事,我说:大华,你咋不显老呢?都快六十了。

  是啊,这么多年没见了,你还这样。有人也附和的说。

  就是,刚下乡那会,你总像有使不完的劲,干啥活也不累,你说打柴、送粪,把我们累得东倒西歪,叫苦连天,可从来没听过你喊累,还每天给大伙检斤,安排全连的生产,组织学*。当时你不累啊?我问道。

  大华微微一笑:累,我咋不累呢。我和你一样大,也是十七岁的孩子啊。但我一想喊累叫苦有啥用,就是喊了解决什么问题,不累了不苦了,我要是也喊苦啊累啊,那给同学们带来什么影响,我是连长就是老大哥,我要坚强,给同学们做个样……

  当年的情景浮现在眼前……当时做饭的都是我们同学,在家也没做过大锅饭,饭做的有时多有时少,有时够吃有时不够吃,饭不够吃了,大华把饭让给同学吃;早上出工,大华走在最前列;同学生病了,大华跑前跑后、端茶倒水;大雨中,同学们都跑去避雨,大华仍在施工现场冒雨检查质量;每天收工,大华都是最后一个走,看看落下东西和人没。还有一次,给我留下的印象最深刻,天下大雨,大华让同学们都去避雨,自己把田里剩下的一点农活坚持干完,全身都淋透了,他就是这样关心别人忘记自己。那年冬天,天下着鹅毛大雪,北风呼叫,大华冲在风雪中,把柴火垛盖好,怕柴火湿了不好烧,影响大家吃饭,他就是这样时刻想着别人……

  有人推了我一下:想啥呢?

  我一愣:那时,大华的确有老大哥的样,实际他就比我们大几个月,感觉好像是大了很多的哥哥。那年,我俩一个被窝整整睡了一个月……

  什么?你俩一个被窝睡?同性恋啊?同学笑着说。

  大华说:那时总是大干,不是农田基本建设大干,就是插秧大干,要不就是秋收大干,一大干就是没白天黑夜的,新来的指导员比我们大不了多少,也不回家,和我们一起摸爬滚打,晚上回来就睡他被窝,把他撵到我被窝里,就这样我俩一直睡到大干结束。

  同学们哈哈大笑。

  后来,连里保送咱俩去当兵,我政审不合格下来了,大华当兵走了。短暂而艰苦的农村生活,大华向老大哥一样关心我,呵护我,就拿那次我腿受伤来说吧,我在炕上整整躺了两个月,大华天天在上工前下工后,不管多累都来看看我,嘘寒问暖,在我最痛苦的时候,送来一丝温暖,温暖我那冰凉的心。每当我想起这些就心里难过……我的语言有些哽咽了。

  我强忍住夺眶欲出的泪水,拿起酒杯:来,大华谢谢你!

  *来,经常回首往事,我发现,尽管在农村仅仅呆了两年零十天,有过许多委屈、烦恼、痛苦、磨难,但是当我回首自己人生时,却惟独对那两年零十天最留恋,最怀念,最不舍……

  然而,最留恋的还是我的好兄弟——大华!

写人作文我的老连长2

  硬骨三连,勇往直前,剑锋所指,霸气冲天!

  每每喊响这一句口号,心底里便会生出一股力量,它促使我奋勇向前,毫不退缩。我知道,这股力量叫“集体荣誉感”。

  三连的兄弟姐妹们来自不同的学校,不同的班级,但我们聚在了三连,就不再有不同,因为我们都是连长的兵,因为我们这五天都有一个共同的目标,那就是为三连荣誉而战!

  回头想想这五天,我们的日子既闪亮又明媚,同时既伤感又苦涩,我们一起分享了青春的美味,也承受着身心的疲惫。

  想着训练场上我们昂扬的军姿,昂首挺胸,如松树般纹丝不动地立在*地里。迎着温暖的阳光,迎着细腻的秋风,我们都像小树苗一样,茁壮成长。

  想着整齐的脚步声,齐步走、稍息、立正、跨立,啪——啪的响亮的跺地声,连细小的灰尘都飞起地面为我们喝彩。

  想着精彩而又蕴含道理的集体游戏,破冰、队旗飘飘、有轨电车,还有最精彩的野炊。“手指指向”使我们连队有了共同的目标,大家心往一处想,劲往一处使,我们的成绩就像**杆一样笔直地向上爬。我所在的小队有一个漂亮的名字,“月亮队”,不过我们的口号可就够滑稽的了,“我们代表月亮消灭你”。有轨电车这个游戏让我深有感触,六个人的脚放在一条木板上,没有脚环,没有搭扣,只有六根绳子,凭着高度的默契,口里喊着左右左,好不容易才迈过了终点。合作的力量是强大的,不可否认,如果没有配合,木板就提不动,大家就不会前进,可见团队的合作是多么重要。野炊是大家盼望已久的活动,你会炒菜,我会切菜,他会烧火,其他人也各有所长,都尽显其能,我们月亮队做出了一桌美味佳肴。就这样,我们用汗水和欢笑点缀着一天,用身体的乏累和心理的满足充实着一天。

  更让人难以忘怀的是离别时。大家都没有过多的言语,只是听着连长语重心长的教诲,低下头默默擦眼泪。是啊,天底下没有不散的宴*,不要总是天真地认为什么都可以天长地久,其实,相聚离开都有时候。忘不了连长说的,好好学*,好好生活,报答父母,学会感谢你需要感谢的人。忘不了同学之间的互帮互助,互相鼓励,你累了,我扶你回寝室,我累了,你帮我揉揉肩膀,偶尔的一个小玩笑也能赶走身心一天的疲劳。马上要分开了,大家流着泪,喊着连的口号,再相互之间多看两眼,这一别,也怕一辈子都见不着了。连长难过地站在我们面前,他好心劝慰,换来的是我们沉默的低头,他动听的歌声,得来的是我们更伤心的哭声。情深似海的战友啊,胜似亲人的连长啊。我们都只是彼此人生中的一个过客,不必为此而留下太多眼泪。擦擦眼睛,挺挺胸膛,明天的世界依然会升起太阳,就像乐观的连长说的,要用微笑面对新的一天。

  把美好的记忆留在心底,让它慢慢沉淀,慢慢酝酿,就像一杯酒,香醇、诱人,像一首老歌,美丽、真挚。

  泪水滑过嘴唇的滋味,就像咬一口青苹果,那么苦楚,那么酸涩。

  泪水流出眼睛的滋味,就像在原野上奔跑,那么畅快,那么酣然。

  三连,虽然我们已经淡散,但深厚的情谊和响亮的口号,永远都会扎根在三连的每一个人心中。

写人作文我的老连长3

  信心,是每件事情成功的关键;信心,是每次成功的开始;信心,是每次胜利的原因。做每一件事情,只要有了信心,都可以顺利,如果你失去的信心,你所做的每一件事请都不能有好的收尾,一切尽是茫茫然的黑暗,将换不来一束光明。

  我是一个性格比较内向的人,完全没有什么信心,做每一件事情都是不能愉快的收尾。我的内心一直都生活在黑暗之中,信心却被那沉重的锁链锁住,没有光明。

  我以为我的人生会一直被这条锁链锁住,正当我开始绝望的时候。我的内心犹如一道光芒射入,我感到了光明的谣言,是您,一定是您没错。您身上的正能量已经慢慢驱散我身边的负能量了。没错,一定是您,连长!

  连长是我的小学语文教师,在他刚刚开始教我们的时候,我们班的成绩是倒数第一名,我们没有什么指望能脱离什么的倒数第一的想法。可他自信地对我们说道:“我一定会带着你们摆脱“倒数第一”的称号!”他十分自信,这是我有史以来从未感受到过的气息。但我们全班却吧老师的话当成玩笑。但他显得十分严肃,一动不动地站在讲台上,他的每一个动作都停止了,我们也不敢动,坐着,整个教室的时间似乎都顶住了,没有一个人动弹得了。

  那天以后,他把每节课自己认为必考的知识点都让我们吵起来,课堂上的时间几乎都是用来抄笔记,我有不耐烦了,就对连长开了个玩笑,“您怎么知道考的是这些呢?那如果不是怎么办?”他在我问完的那一刹那自信地告诉我,“在我的世界里没有如果,因为我自信!”那是我愣住了,为什么连长他可以这么自信?不怕说错丢人吗?那样该多难堪啊?

  就在那一次的月考,我很意外,试卷上的题目几乎每一道都是老师所讲过的。试卷结果出来之后,我们班是全年级第二名。“全年级第二”对于我们本来是比登天还难的数字,竟然在这一刻实现了?我匆忙地跑去办公室问老师,“为什么您可以这么自信?”他笑着回答我:“每一件事情的好与坏各占五成,那么,你是愿意往好的方面去想?还是愿意往坏的方面去想呢?”

  在那一刻,我的内心那沉重的锁链,被一把闪耀在我面前的光辉解开。他化成一把钥匙,将我的内心沉重的锁链,解开。


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写人作文我的老连长 (菁华3篇)(扩展1)

——写人作文我的老连长 (菁华3篇)

写人作文我的老连长1

  那是进初中来的第一次军训,我们2连的连长自称“变态”连长,就是这位连长让我记忆深刻。

  那天我们乘车来到了军训基地,一下车,同学们都沸腾了起来,队伍歪歪扭扭的,说笑声此起彼伏。站在队伍前的一位穿着军装有点像王宝强的连长皱着眉望着我们。突然,他大声一吼,说:“你们都给我站好了,我——是你们的连长,全部都给我站好了!”

  之后,他把我们带到了一树阴下,用他那犀利的眼神盯着我们每个人,然后严肃地说:“这次我们会进行一次比赛,所以大家都要加油。警告你们,我可是个‘变态’,你们小心点!”我们顿时像漏了气的皮球。之后几天,我们进行了“魔鬼训练”,我们都腰酸背痛,抱怨连天。

  时间飞逝,一转眼就到了军训最后一天,分别的时候到了,我们都笑睐睐的对着这位有趣的“变态”连长说再见。

写人作文我的老连长2

  我和大华是一个中学的同学,不是一个班的,他是九班的班长,我是十三班的,他是我们年级的连长,我认得他,他不认得我。下乡后我俩分到一个连队(当时我们小队叫连队),他又是我的连长,这可能就是缘分吧。

  大华,1.73左右的个子,身体很敦实,黝黑的脸庞,不大的小眼睛,一笑起来眯成一条缝,炯炯有神的目光里,闪射出慈祥的光芒。

  前几天,我们几个同学又聚到一起,喝点小酒唠起农村的往事,我说:大华,你咋不显老呢?都快六十了。

  是啊,这么多年没见了,你还这样。有人也附和的说。

  就是,刚下乡那会,你总像有使不完的劲,干啥活也不累,你说打柴、送粪,把我们累得东倒西歪,叫苦连天,可从来没听过你喊累,还每天给大伙检斤,安排全连的生产,组织学*。当时你不累啊?我问道。

  大华微微一笑:累,我咋不累呢。我和你一样大,也是十七岁的孩子啊。但我一想喊累叫苦有啥用,就是喊了解决什么问题,不累了不苦了,我要是也喊苦啊累啊,那给同学们带来什么影响,我是连长就是老大哥,我要坚强,给同学们做个样……

  当年的情景浮现在眼前……当时做饭的都是我们同学,在家也没做过大锅饭,饭做的有时多有时少,有时够吃有时不够吃,饭不够吃了,大华把饭让给同学吃;早上出工,大华走在最前列;同学生病了,大华跑前跑后、端茶倒水;大雨中,同学们都跑去避雨,大华仍在施工现场冒雨检查质量;每天收工,大华都是最后一个走,看看落下东西和人没。还有一次,给我留下的印象最深刻,天下大雨,大华让同学们都去避雨,自己把田里剩下的一点农活坚持干完,全身都淋透了,他就是这样关心别人忘记自己。那年冬天,天下着鹅毛大雪,北风呼叫,大华冲在风雪中,把柴火垛盖好,怕柴火湿了不好烧,影响大家吃饭,他就是这样时刻想着别人……

  有人推了我一下:想啥呢?

  我一愣:那时,大华的确有老大哥的样,实际他就比我们大几个月,感觉好像是大了很多的哥哥。那年,我俩一个被窝整整睡了一个月……

  什么?你俩一个被窝睡?同性恋啊?同学笑着说。

  大华说:那时总是大干,不是农田基本建设大干,就是插秧大干,要不就是秋收大干,一大干就是没白天黑夜的,新来的指导员比我们大不了多少,也不回家,和我们一起摸爬滚打,晚上回来就睡他被窝,把他撵到我被窝里,就这样我俩一直睡到大干结束。

  同学们哈哈大笑。

  后来,连里保送咱俩去当兵,我政审不合格下来了,大华当兵走了。短暂而艰苦的农村生活,大华向老大哥一样关心我,呵护我,就拿那次我腿受伤来说吧,我在炕上整整躺了两个月,大华天天在上工前下工后,不管多累都来看看我,嘘寒问暖,在我最痛苦的时候,送来一丝温暖,温暖我那冰凉的心。每当我想起这些就心里难过……我的语言有些哽咽了。

  我强忍住夺眶欲出的泪水,拿起酒杯:来,大华谢谢你!

  *来,经常回首往事,我发现,尽管在农村仅仅呆了两年零十天,有过许多委屈、烦恼、痛苦、磨难,但是当我回首自己人生时,却惟独对那两年零十天最留恋,最怀念,最不舍……

  然而,最留恋的还是我的好兄弟——大华!

写人作文我的老连长3

  信心,是每件事情成功的关键;信心,是每次成功的开始;信心,是每次胜利的原因。做每一件事情,只要有了信心,都可以顺利,如果你失去的信心,你所做的每一件事请都不能有好的收尾,一切尽是茫茫然的黑暗,将换不来一束光明。

  我是一个性格比较内向的人,完全没有什么信心,做每一件事情都是不能愉快的收尾。我的内心一直都生活在黑暗之中,信心却被那沉重的锁链锁住,没有光明。

  我以为我的人生会一直被这条锁链锁住,正当我开始绝望的时候。我的内心犹如一道光芒射入,我感到了光明的谣言,是您,一定是您没错。您身上的正能量已经慢慢驱散我身边的负能量了。没错,一定是您,连长!

  连长是我的小学语文教师,在他刚刚开始教我们的时候,我们班的成绩是倒数第一名,我们没有什么指望能脱离什么的倒数第一的想法。可他自信地对我们说道:“我一定会带着你们摆脱“倒数第一”的称号!”他十分自信,这是我有史以来从未感受到过的气息。但我们全班却吧老师的话当成玩笑。但他显得十分严肃,一动不动地站在讲台上,他的每一个动作都停止了,我们也不敢动,坐着,整个教室的时间似乎都顶住了,没有一个人动弹得了。

  那天以后,他把每节课自己认为必考的知识点都让我们吵起来,课堂上的时间几乎都是用来抄笔记,我有不耐烦了,就对连长开了个玩笑,“您怎么知道考的是这些呢?那如果不是怎么办?”他在我问完的那一刹那自信地告诉我,“在我的世界里没有如果,因为我自信!”那是我愣住了,为什么连长他可以这么自信?不怕说错丢人吗?那样该多难堪啊?

  就在那一次的月考,我很意外,试卷上的题目几乎每一道都是老师所讲过的。试卷结果出来之后,我们班是全年级第二名。“全年级第二”对于我们本来是比登天还难的数字,竟然在这一刻实现了?我匆忙地跑去办公室问老师,“为什么您可以这么自信?”他笑着回答我:“每一件事情的好与坏各占五成,那么,你是愿意往好的方面去想?还是愿意往坏的方面去想呢?”

  在那一刻,我的内心那沉重的锁链,被一把闪耀在我面前的光辉解开。他化成一把钥匙,将我的内心沉重的锁链,解开。


写人作文我的老连长 (菁华3篇)(扩展2)

——我的父母写人的作文 (菁华3篇)

我的父母写人的作文1

  在世界上,我最亲、最尊重的人就数我的父亲母亲了。我的父母朴素而又诚实,是他们养育了我,我非常尊敬他们。

  我的父母是一对孝顺,听话的儿女,所以我尊敬他们。奶奶没有牙,好多东西都吃不动,父亲母亲就尽量买些软的水果。做饭、炒菜、都往软里做,尽量让奶奶吃好,去年,爷爷生病了,父亲母亲更是心急如焚,日日夜夜的守在爷爷身边,爷爷奶奶无论做错了什么事,他们从不说一句重话,因此,父亲母亲在爷爷奶奶的眼里是这些孩子当中,最孝顺的。

  我的父母有一种拾金不昧的高尚品质,因此我十分尊敬他们。我们家是个体户,有一次,一位粗心的阿姨把一个真皮皮包落在我们店里了,里面有一部手机,一大串钥匙,一张身份证和一些现金,当我们发现时,就去找那位阿姨,结果没找着,父亲焦急的说:“这个人真是太大意了”。母亲严肃说:“这是不义之财,我们得等她回来,还给她,要不然,她该多着急呀”。等了许久,那位阿姨焦急地赶回来了,拿回了包,对我们再三感谢,夸奖道:“你们可真是大好人呀,以后,我多来你们店”。父亲母亲说不用谢,这是每个公民应该做的。在*时,父亲母亲就是这样教育我们,使我们健康茁壮的成长!

  在生意上,父亲母亲给小孩、老人、学生、残疾人的价格尽量便宜一些,从不敲诈他们,父母对待客人都很好,从不给顾客摆脸色,也从不辱骂客人,更不强行买卖。

  看,这就养育我,教育我,使我茁壮成长的父母,他们是多么的*凡啊,又是多么伟大啊!

我的父母写人的作文2

  朋友之间是友情;兄弟之间是玩伴;老师之间是姐妹;父母之间是宠爱。我父母的却不一样。

  我的母亲对我很严厉,我考试考不好的时候,我希望得到严厉母亲的关心,但我却遭受母亲的训斥和冷落。而父亲对我很好,教我这道题为什么错,下次怎么分辨“对错”。我有时觉得自己很可怜,遭受这样的待遇很不公*。但有一天,我知道悔改了。那一天下这蒙蒙小雨,它在我的雨伞中唱歌,我像往常一样回家,突然,一辆车闪电般穿梭公路,路边的水花也随之舞蹈。“啪--啪”水花飞溅到我的身上,一个猛击,我的身体立刻麻痹,倒入泥坡,因为雨伞插入泥土,我的小命保住了。但长时间被雨水冲刷,雨伞也无能为力。

  当我濒临绝望的时候,我见到了一个身影,婀娜的身体,有点偏瘦,水汪汪的大眼睛,由乌黑到发白的头发。--她就是我的母亲!

  因此我得到了一个启示,母亲并不是故意冷落我,因为我不该错的地方错了;而父亲却与母亲不同,我对父亲的好而开心,但我忽略了母亲对我的爱,在深夜的时候,她偷偷帮我盖棉被;在寒冷的冬季,她把热水让给了我,而母亲自己洗冷水,这冰冷的水在我的'手里为什么就这么冰冷-冰冷-冰冷。

  我现在终于知道了,1、因为我叫“黄铃烨”我在冬天出生,“烨”字帮我保暖。2、我母亲说:“我是开心之神。”我想,我可能是“开心之神”父亲是“翱翔之神”母亲一定是“慈爱之神。”因为我是家里的“开心果”,父亲为我撑起一片天,母亲把我视如“金钻。”

  我爱你们,不管黑白昼夜;不管天崩地裂;不管死亡的到来。我爱您!父母,我愿意用我一生的时间守护你们!

我的父母写人的作文3

  俗话说“父爱如山,母爱如海。”每一位父母都爱自己的孩子,但却有不同的表达方法。

  我的父母对我的爱有时很严厉有时很体贴有时……

  严厉:一次,母亲做了一桌子的美味佳肴,让饥肠辘辘的我直流口水,恨不得马上就开始吃。可是,父亲还没回来,我只好坐在一边看着美味佳肴,咽着口水。过了好久,父亲终于回来了,我终于可以品尝美味佳肴了。我拿起饭碗就吃,一碗,两碗;到了第三碗,刚吃一半我就觉得肚子已经塞满了,便起身想把碗中的剩饭倒了;可父亲说:“现在人人都提倡光盘,你是小学生更要这样做;你以前不是学过古诗《悯农》吗?里面不是说‘谁知盘中餐,粒粒皆辛苦’,所以你要把碗中的饭吃完,一粒也不许剩!”母亲也同意地点点头。我听了父亲的话只能乖乖地把碗中的吃完。

  体贴:某天早上还是阳光明媚,可是到了下午就寒风呼啸,让我瑟瑟发抖,直打喷嚏…过了一会儿,老师叫我出去,原来是母亲给我送衣服来了。走到母亲面前,母亲把手里拿着的衣服给我穿上,还对我说:“天气这么冷,你还穿的这么单薄,记的下次多带一件衣服!”我点点头。*室时我无意间碰到了母亲的手,母亲的手冰冷刺骨,我想:母亲的手冰冷刺骨,一定是着急给我送衣服,所以没顾得上自己。

  ………

  这就是我的父母,对我有时很严厉有时很体贴有时……不管他们对我严厉还是体贴还是……我都知道他们是爱我的!我也会爱他们!


写人作文我的老连长 (菁华3篇)(扩展3)

——我的老师写人的作文 (菁华3篇)

我的老师写人的作文1

  我最喜爱的老师是我们班的数学老师——唐幼林老师。他身高一米七左右,胖胖的。他那圆圆的肚子里装满了笑话。要问我为什么喜欢唐老师,那是因为他十分幽默,常常把我们逗得捧腹大笑。

  有一次上数学课的时候,我们都提不起精神,个个都低着头,还有人低头在看课外书。唐老师一看,这怎么行呀,于是他张开了嘴,但是,他没有骂我们,而是问:“你们是在为‘汶川大地震’默哀三分钟吗?”此话一出,我们都乐了。于是,我们又都打起了精神,继续上课了。

  虽然唐老师笑的时候看起来和善,但是,大家可千万不要被他的表像所迷惑了。唐老师生气的时候,看起来还是挺凶的。

  记得有一次,班上有个同学在数学课上讲话。唐老师看见了,便大步流星地走到了那个同学的面前,瞪大了眼睛,目不转睛地盯着他,那同学都吓得出了汗。要我说,唐老师那表情也太恐怖了,像要吃人似的。

  这就是我们的唐老师,一个既幽默又严格的老师。我对他是既敬畏又爱戴呀!

我的老师写人的作文2

  我的苏老师长得高高的,身子瘦瘦的,一双灵活的眼睛,长长的头发梳理得整齐,整天都是整整扎好的,还有老师常常在我们班带着甜蜜的微笑,给我们班带来了幸福因为我们班老师都很好,在我守着每一项纪录和班规、卫生、道德,我们班会受到表扬,也会让老师也得到光荣,也不后悔教了我们知识,我希望老师给我和同学们最好的培养,也希望老师们对我们的希望不要抛弃,老师希望,老师教过的'孩子长大以后考上清华大学,要是考不上清华大学,就拿住把握考上北京大学。

  老师要是您们对我们有要求,尽管赶紧说,我们也会按照您的要求去做事,要是我们有错误也会及时改正过来,要是再不改正过来,就会有更大的错误。

  人的智慧是无穷的,我相信将来他一定会变得更完美,是啊,处处留心皆学问。只有留心生活,我们才会感受到生活的丰富,体会到学*的乐趣,时间是我们真宝贵的时间,我们一定要牢牢记住,时间是人们宝贵的珠宝。

我的老师写人的作文3

  从一年级到现在,有许多老师教过我,但我最喜欢的还是冯老师。

  冯老师长得美丽极了,她经常披头散发,一双炯炯有神的大眼睛非常明亮,高鼻梁下有一张能说会道的嘴巴。

  我喜欢冯老师讲课时候认真的样子。上课时,冯老师如果瞪大眼睛看着我,我就不敢做小动作了,只要她微笑起来,我就仿佛看见美丽的花儿那样开心。我还喜欢冯老师说话时的样子,她说话时非常轻柔。生气时,她说的话非常的有风格。

  一年级时我只是一个什么都不懂的孩子,是在您的辅导和教育下,才有了听话和懂事的韩紫露。

  冯老师,感谢您两年来对我的辅导和教育,虽然我可能永远报答不了您的恩情,但我一定会把这个名字牢牢地记在心中。”

  读了我的作文,你是不是有点感动了呢?我相信现在二年级七班的学生一定会感受到冯老师满满的爱!


写人作文我的老连长 (菁华3篇)(扩展4)

——我的老师的写人作文 (菁华3篇)

我的老师的写人作文1

  我的老师很严厉,好像有着七十二般功夫,她往讲台上一站,小鼻子,大眼睛,看着很亲切,温柔。但一发脾气,脸涨得通红,眼睛大概都要滚出来了,很吓人。

  老师的第一个功夫狮吼功。

  起立,站起来看看你们,干什么呢?没听见上课铃啊?老师的”狮吼功”又开始了!下次再闹,就把词语盘点抄五遍!坐下。这次狮吼还进不了名次呢!有一次狮吼排在第一名呢!那次思品课上,不管思品老师怎么说,我们就是玩、闹、班任过来取下东西,一推门就听见一声巨吼:”干什么呢?”那声音,把关好的门都给震开了,把房盖儿快要掀开了,我们个个都震耳欲聋,都捂住了耳朵。把思品老师吓得也半死,从此以后,上思品课都不敢闹了,都听思品老师的话了。

  第二个功夫眼神**法。

  在语文课上,我同桌儿和一个同学交头接耳地说话。突然老师放下粉笔,看着我同桌儿,”嗡嗡”声突然安静了,只有我同桌在大声说话,我赶紧碰了一下我同桌,同桌的眼睛刚好和老师的眼睛重合了,老师的眼睛变大了,像只猛兽看到了猎物一样,随时能扑过来。同桌打了一个冷颤,立刻低下了头,不出一声。

  我爱我们严厉的老师。

我的老师的写人作文2

  我最喜欢我们的英语老师。英语老师的名字叫王晓燕,因为英语老师总是让我们说英语,所以每到放学时都会有三分之二的同学对她说:“bye,misswang!”

  misswang长着一对炯炯有神的大眼睛,一头棕色的短发,挺直的鼻梁下有一张樱桃小嘴。misswang的脸上总是挂着一丝微笑,见到每一个人都会对他(她)微笑,好像每一个人她都认识似的。

  misswang不仅英语好,画画也好,我们班办黑板报或者开家长会时,我们班的黑板上总是少不了她的画和粉笔字。

  misswang不仅爱笑,而且还幽默。我们一起来看看misswang的两件趣事吧!

  有一次,我们上英语时,misswang教我们milk(牛奶)和juice(果汁)的时候,班里的一名女同学举起了她带的果汁,misswang走过去问这名女同学:“吸管呢?”拿出来后,misswang竟把吸管插了进去,“咕咚咕咚”地吸了几口,然后还给了那名女同学,接着上课。为什么misswang要吸几口呢?哈哈,那是因为果汁瓶上用英文写着:“请把吸管**去,吸几口。”

  还有一次,misswang给我们讲“howoldareyou?”(你几岁了?)时,misswang给我们讲了一个笑话:

  有两个人正在交谈,甲:“你都会哪些英语?”乙:“我会‘你几岁了’。”甲:“那好,说来听听。”但他发出来的音却是“猴打油”。

  听完了笑话,我们全班都笑了,有谁见过猴子会打油呢?

  这就是我最喜欢的老师——misswang。

我的老师的写人作文3

  沈老师四十五岁左右,精练的短发,瘦脸戴着一副高度数的厚重眼镜。那挺直的腰板如一根旗杆,无论如何都竖立着,那副眼镜好似一个扫描仪,和旗杆腰板配在一起,学生只有畏惧和认真听课的份。

  她很注重学生发言,每每讲完一个自然段,必定会急燥地抽五六个学生说想法。那个谁对,就是你,来,说吧,作者什么感受?作者。他算了,坐下,那个,你来。同学讲对讲错沈老师并不注重,她只在意同学们听了,有没有思考。一般不善于发言的学生就遭了殃,沈老师就锁定了他们,一遍又一遍地循环点名,成绩较好的同学一直被当成了空气,沈老师只扫了一眼就排除他们了!

  沈老师很喜欢让同学们小组合作讨论,从讲台上走下来,一转眼就被大家当成了魔头监工,远远地瞧了见她在前一组问的疑问后一组的同学立刻收起自己的嬉皮笑脸,严肃庄重地讨论自己的问题。有时,小组哨兵还没看到幽灵沈老师背后就一阵冷汗,原来是沈老师在用阴阴的眼睛看着他,还不时说要专心,别分神,你那么闲,等一会儿你上讲台讲吧。

  那一次,她真的生气了。

  那一篇阅读并不难,是中等性的,可我们做得一塌糊涂,心不在焉,还在讲题时笑嘻嘻的,左顾右盼,不时小声地低语。沈老师立刻发了威,双手背在背后,快步在讲台上急燥地来回走,身上不经意的颤抖,眉头紧锁,拧成了一个川字。教室里的温度瞬间下降了几度,我们背冒冷汗,听沈老师讲题不敢有一丝敷衍。之后的订正,她也下了狠心,用响亮又低沉的声音说:阅读前面没有星星的,全都抄文章,抄题重做。我们全班被沈老师恐怖的样子吓得瑟瑟发抖,但没有一个人敢起身反抗!

  沈老师并非是一个绝情的老师,她对我们亦师亦友,在课堂上是一位严格的老师;在课堂外,是一位和蔼的朋友。沈老师爱憎分明,对于勤奋的人,她笑脸相待;对于懒惰的人,她严格相向。沈老师真是我们的.严师益友啊!

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