初三写景作文:秋(精选五篇)

首页 / 写景作文 / |

  初三写景作文:秋 1

  炎热的夏天从我们的身边悄悄地走了、走了,秋天便开始向我们招手了。她来的是那么的无声无息,却给我们带来了许多许多的东西……

  广茂的田野上,只见到处都是黄的。噢,原来是麦子,它垂下了那沉沉的脑袋,好像是一个孩子犯了什么错误似的在等待着勤劳的人们把它抱进家里。秋天里的人们都在忙碌,因为他们知道秋天正是收获的大好季节,知道在这个季节里一年的劳作就能得以体现。干好了自己每一份工作的人们,就能享受到那收获的所带来的喜悦。

  果园里,一只只果实,有的全露在外面的枝头上,正在享受这阳光浴;有些半掩在树丛当中,好像要别人“掀起你的盖头来”;有的甚至全躲在了树丛当中,仿佛在和人们玩起了那有趣的捉迷藏。地上落有几只,也许它太熟了,细细的枝头承不住它了,便纵身一跃,跳下来了。等着我们这些谗小鬼来,把它们捡起来。

  凉风乍起,公园里的大树仿佛将要睡去,树叶由红变到了枯黄,然后把树叶飘落到了地上,铺好了床铺。

  还有一些叶子,当它们纷纷从树上落下时,风又把它们带到了高高的天空中,仿佛一只只蝴蝶在漫天飞舞,红的、黄的、破的、完整的都不例外,使得天也变得昏黄了许多。飞累了便落在了地上,歇一歇脚,从此便与大地共眠了。

  秋意更浓之际,花儿渐渐地都焉了,惟独就有这么一种花还在寒风中傲然盛开,那就是菊花。菊花自古以来就有许多文人墨客对她进行了评价,真可谓是“铁娘子”了。

  秋天是一位友好使者,给农民伯伯送来一份份大礼;秋天更是一位画家,仿佛这一切都是经过他的手画绘出来的,画出了祖国的美好家园。

  初三写景作文:秋 2

  秋,是刘禹锡眼中的“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧宵”;是李清照眼中的“东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖”;是范仲淹眼中的“四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭”。而你眼中的秋又是什么模样?

  在我眼中,秋天是一位亭亭玉立的姑娘,她不像春活力满满,不像夏那样热情洋溢,也不像冬那样文静淡泊。她不急不躁地向大地上的人们传播着丰收的消息,静静看着瓜果们咧嘴笑着坠弯了枝头,善解人意地为在田野里辛勤劳动的人们带来阵阵凉爽的风。

  走在路上,两旁的树在秋风的舞蹈中将片片枯黄的叶子撒下。它们在空中跳动着生命中最后的舞步,缓缓地、缓缓地回到了大地的怀抱。“落红不是无情物,化作春泥更护花”,待到明年春天,这满树繁叶,哪一片又是它生命的延续呢?

  一片叶子从头顶落到肩上,我用手慢慢地将它取下,捧在手心,观察着它错综复杂的叶脉,一根根、一根根……纵使世上的叶子数不胜数,可却找不到一片与之一模一样的。它,即使再渺小,也是这世上绝无仅有的。想到这儿,我便对自己的未来充满无限期待。

  秋,是一些生灵凋谢的季节,也是一些生灵灿烂的季节。 秋风**,桂花的香气便被传播到了更远的地方。这不禁使我诧异,那小小的花朵,还不如指甲盖大,洁白的花瓣围绕在花蕊上,组成一朵精致小巧的花,竟有如此浓郁的香气,果不负“十里香”的盛名。它丝毫不被自己弱小的娇躯所束缚,尽情地释放着那沁人心脾的芬芳。在粗大的枝叶上如点点繁星,那么纯洁,那么美好。

  秋风拂过,吹起我的头发,似俯在我耳畔诉说着看到的美景。

  初三写景作文:秋 3

  “空山新雨后,天气晚来秋。”秋姑娘踏着轻盈的脚步来了,请随我到秋姑娘所经过的地方那儿去看一看吧!

  在树林里,树林是金黄色的。一棵棵银杏的叶子变黄了,飘到了树妈妈的脚下,就好像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。在小路上走着,深吸一口气,嘴里都是秋风独特的气味。走到深处,那叶子仍然是黄灿灿的,只见一抹红映入眼帘,细看,哦!原来是枫树啊!秋天,大部分树叶都渐渐变黄了,只有枫叶还是火红火红的,为秋天增添了一道亮丽的风景线,真是“霜叶红于二月花”啊!好一个叶落知秋的秋天!

  在庄稼边,一片稻谷飘香的景象——高粱涨红了脸,稻谷笑弯了腰,苞米咧开了嘴,黄澄澄的玉米粒像一颗颗金牙齿……只觉秋风乍起,一片片整齐的稻谷掀起了一片稻浪,可前面的浪头没跑远,后面的稻浪又追了上来,后浪赶前浪,一层又一层。好一个五谷丰登的秋天!

  在果园里,一棵棵果树在秋风中挥舞着双臂,好像在热情的招呼我们。只见黄得透亮的柿子,像一个个可爱的小灯笼;苹果绽放出美丽的笑脸,一串串葡萄如晶莹的玛瑙一般;桔子和梨,你挤我碰,争着要人们去采摘呢;石榴看到这欢乐的场面,也咧开嘴笑了,那一颗颗石榴子,像闪闪发光的红宝石……好一个硕果累累的秋天!

  ……

  秋天,象征着成熟,意味着丰收。秋,是我最爱的季节,她不像夏一样闷热,不像冬一般寒冷,更不像春姑娘那样调皮。我爱秋,爱她的叶落知秋,爱她的五谷丰登,爱她的硕果累累,更爱的是,那份丰收的喜悦。

  初三写景作文:秋 4

  秋是寂寞的时节,绵延不绝的雨,远行的大雁,寒风中飘零的枯叶,笔墨交织,共同勾勒出秋的。韵味。

  丰收后的田野重新显露出大地的脊梁,蚂蚁们忙着拾取遗落的食粮,虽。不是独自一人,虽不曾中断与同伴的交流,蚂蚁仍是孤单的动物。一只蚂蚁,从不曾停止工作,即使在漫长而寒冷的冬天。可在这代表丰收喜悦的秋,它却陷入了一滴酝酿许久的蜜糖,这是的食物,可孤独的蚂蚁是不会得到的啊,它只会被秋封存,成为她发簪上寂寞的。宝石。

  如果可以,蚂蚁更希望成为蟋蟀吧,让心中的寂寞,化为声在原野上流淌。

  雨丝细密寒冷,从天空织成覆盖大地的绸缎,那是最细密光滑的丝啊,不同于春夜的轻柔与夏日的粗犷,它孤独。而凌利,带着淡淡的凄凉。秋雨是最的啊,因为只要一根雨丝,便可直达至心灵深处,激起淡淡的哀伤。

  梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。李清照大概是中了秋的暗器吧,往事在眼前浮现,她想流泪,可泪早已经干了啊。秋雨散落时万籁俱寂,这是对于被所扰之人而言。只有与秋一。同沉。浸于寂寞的人儿,才能听见秋的韵律吧。至于我啊,虽不能听得十分真切,但我也可漫步。雨中,寻找秋的五线谱,不信?抬头看看吧。

  秋的色彩或许是四季。中最为沉郁的,那是代表的枯黄,其中夹杂着未干涸的热血,可那耀眼的金色中何物?不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。菊,带着不曾凋零的顽强地活着。可在傲视秋霜的同时,也只有它才知晓秋的韵味啊。陶渊明。采菊东篱,在南山下悠然之时,那份哀伤和寂寞,大概。是被他藏在手中怒放的菊中了。

  现代人讲究生活的快。节奏,空调使四季的变迁变得越来越模糊,头顶着灰色的天空,钢筋混凝土中的人类文明,是否还能在秋雨到来之际,听闻久违的旋律?

  或许,我们还有机。会走*自然,去感受那份独特的寂寞与哀伤。

  初三写景作文:秋 5

  踏着乡间那弯弯的小路,我,妹妹,妈妈,阿姨一起去乡间寻秋。

  “一二一,一二一······”妹妹一边大步向前走,一边轻快地喊着口令。我们跟在后面,迎面吹来了一阵风,凉凉的,瑟瑟的有一丝寒意。是秋,是秋的呼吸。

  我们继续向前走,突然,我闻到风中夹着一种浓浓的,甜甜的香味。跑过去一看,原来是“满园秋色关不住,阵阵花香出墙来”。农家小院的角落,种着几株桂花树,甜美的桂花香弥漫在空气中,我抬头望去,只见翠绿的叶子中间点缀着一簇簇米黄色的小花,它是那么素雅,那么大方小小的,毫不起眼,且又不容忽视,每一朵都是那么美丽。一阵秋风吹过,三三两两,撒落下一些熟透的桂花。是秋,是秋的项链洒落的珍珠。

  绕过院子,我们来到了一条小路上,眼前出现了一望无垠的橘子田。橘树上挂满了一个又一个绿种微带黄的橘子,有的如拳头那么大,有的比碗大一点,有的只有乒乓球那么大,躲在绿叶丛中,······深深吸一口气,有一股淡淡的涩涩的桔香。是秋,是秋那绿绿的衣裙上,一个又一个的生动的点缀。

  继续往前走,我看见了一条小河。小河边有一丛又一丛的紫色扁豆,绿叶丛中有许多的惊喜:有的'还是花儿,淡紫的花儿,白色的花蕊。有的刚刚长出大拇指大小的豆豆,有的有中指那么长了,里面住着三四个豆宝宝,鼓鼓的,真惹人喜爱。是秋,是秋姑娘那漂亮的舞鞋。

  来到一块稻田边,一株又一株的稻子簇拥在一起,凑成了一片金黄。在秋风的吹拂下,在远处风吹树叶的“秋之交响曲”的伴奏下,一下又一下的有规律的摇晃着脑袋,扭动着身子。是秋,是秋那随风飘动的美丽丝巾。

  秋的呼吸,秋的项链洒落的珍珠,秋的飘逸的长裙,秋那漂亮的舞鞋,秋那随风飘动的丝巾告诉我们什么?

  秋来啦!


初三写景作文:秋(精选五篇)扩展阅读


初三写景作文:秋(精选五篇)(扩展1)

——秋初三写景作文通用五篇

  秋初三写景作文 1

  一年四季,春夏秋冬,我最爱秋天。

  初秋,我站在风起的地方玩耍。

  现在想来童年的确是人一生中最*淡也最珍贵的时刻:穿着蓬蓬裙,拍着脏屁股,吸着青鼻涕,放肆地大笑——那是真正的快乐。我从不顾忌身边的一切:幼儿园的老师又生气了,邻居叔叔阿姨又吵架了,小书包里的尺子铅笔又不见了……我只顾没头没脑地到处乱窜,末了被老奶奶骂一声,还回过头丢下一个没心没肺的笑脸。当时的脑袋从不多想,一片空白,但却像白开水,干净,纯真……

  秋天过了一半,我在某年某月醒过来。

  大人都说我长大了,变了。可我从不承认自己长大了。我害怕长大,因为**的世界有太多顾忌,太多责任,太多伤害……

  但在挣扎中,我还是长大了。妈妈收起了蓬蓬裙,谁还敢在脏马路上乱坐?幼儿园的小伙伴们我全认不出来了,只是记忆中的模样,我们都长大了……秋季多阴天,每天坐公车回家,我一定会挑那个靠窗的座,看着窗外飞过的夜景,心里回味着一天的经历。出丑了没?有没有惹同学生气?考试有没有进步?想了很多,顾虑好多,窗外歌声在飘荡:“阴天 傍晚 车窗外 未来有一个人在等待……”

  秋到深处,我在等待什么?

  站在高三的分岔路口,我开始迷惘与彷徨,究竟是我在等待未来还是未来在等待我?我的深秋在多远的地方守望? “我遇见谁会有怎样的对白 我等的人他在多远的未来 我听见风来自地铁和人海 我排着队拿着爱的号码牌……”我在变幻的秋季里举着变幻的号码牌,我的生活变成了可乐,丰富、美味,却浑浊冒泡。我开始*静地接受长大的现实,让变化告诉我怎样生活。

  秋到深处,我在等待深秋的枫叶,等待它来沉淀我的成长。

  秋初三写景作文 2

  秋,是一首诗,秋,是一幅画,秋,是一个梦;秋,一个让人念怀和期待的季节。“秋风秋雨秋意浓,夜凉如水清风冷。赏花扶花花不语,梦落瑶池叹秋零。”秋带着哀婉的脚步,带着落叶的声音来了,挂在枝头上的叶子,一片一片缠绵着不忍别离,犹如一捧秋念,渴望在手心里延续最后的缠绵……

  走进秋天的深处,寻找曾经的记忆,记忆依然,心思依然,无论历史走多远……唯一改变的是秋将渐远,岁月悄悄的给生命刻上年轮。被秋雨清洗过后的叶子是如此这般的美丽,清晰的脉络是一种饱经沧桑之后的宁静。淡定的心情在落日的余辉中,显得如此缤纷与温柔。那一刻,我忘记了所有的悲伤。把秋景的美升华到了极致。

  树上的叶儿已经落光了,而有些花朵还迟迟不肯退出生命的舞台,任凭秋风一点点吞噬着,却依然固守着生命的颜色。那*似于残缺的美,依然让人心动和爱恋。冶艳的春,奢华的夏都已从人们的视野中渐远,并逝去。世间万物,一切瞬生瞬逝的绚丽,一切有生有死的生命,终将在默默地被埋葬着……

  一个不经意的回眸,一枚青杨的叶子落在了我的身旁,一个成熟而又极富动感的生命。我弯腰拾起,捧在手上,细细地端详,好特别的一片叶子呀!它还没来得急完全褪去绿色,仍散发着一股葱绿的气息。难道这就是亿万片中我要找的那片吗?生命是那样的离奇,一片叶子,能让你在忽然间心生感动,心存温柔,心怀感激。

  透过旋舞的落叶、透过冰寒的大地、透过冰冷的河流,悲伤的眸子里,依然看到了最最美丽的,秋。

  六年级:梦魇蔷薇

  秋初三写景作文 3

  一大早起来,推开窗户,一股新鲜的空气迎面扑来。整个大地笼罩在大雾中,就像给大地罩上了一件神秘的银灰色的轻纱。远处一座座横山朦朦胧胧,*处的房屋若隐若现,不大清楚。人们早早的就起来买菜了,从窗口往下看,就像他们在腾云驾雾一样。

  太阳慢慢地从那浓雾中探出自己的脸蛋,就像一位害羞的少女蒙着面纱,偷看人间。可不一会儿,调皮的太阳就像和我们玩躲猫猫一样,又回到了她的纱帐里去了。

  来到一望无边的田野,田野里到处都是金灿灿的稻穗,就像是一片海洋,风一吹,就像是大海中的波浪一样,一浪推一浪,十分壮观。

  大豆见秋天来了,便拼命的撑破它的黄大衣,悄悄地伸出那圆圆的小脑袋,好奇地望着这奇妙的世界。

  我一转身,发现一大片蒲公英,我立刻兴奋地跑过去,摘下一朵蒲公英,“呼……”,蒲公英一动不动,“呼……呼……”,蒲公英照样一动不动。不管我怎么吹,口水都跑到我鼻子上去了,但蒲公英还是和我对着来,仔细一看,原来,上面挂了一个个晶莹透亮的小露珠,沉甸甸地,就像我背上了书包一样,再也跑不起来了。我踩上柔软的草地,却惊起了正在睡懒觉的蚂蚱,只见一只淘气的蚂蚱一跳,跳到了我的衣服上,我要去果园了,可它还是爬在我身上,不舍得离开我。“算了,我还是带着你去果园,给你吃‘迷你水果沙拉’吧!”

  我走进柿子地,立刻,感觉到丰收的天使早已躲在了我的身边,因为我看见了枝头的柿子像一盏盏小灯笼一样,胖胖的非常饱满了。

  啊,原来雾中的秋天也是那么如诗如画,硕果累累啊!

  秋初三写景作文 4

  当南飞的大雁把它清厉悠长的鸣声,移留给北方广袤雄浑的山川原野时,秋天,便系在大雁的翅尖,袅在野菊花的幽香中而翩然来临了。倘若,春天是一位花枝招展,透着活泼纯情的少女。那么,秋天该是一位仪态丰满,端庄沉稳的少妇了。

  春天,有着少女的娇嫩和稚嫩,而秋天却洋溢着少妇的成熟和充实。盈盈秋水,是她含情的秋波;悠悠远山,是她淡淡的娥眉;缥缈的月夜,是她朦胧的睡态;层林尽染,是她斑斓的梦幻;松软的土地,是她神奇的肌肤;艳艳野菊,是她恬静的笑靥;皎皎明月,是她那未泯的童心。

  秋天是温柔的,因为她是一位母亲;秋天是多情的,因为她有那么多产儿;秋天是秀丽的,因为她曾经是如花似玉的春女;秋天又是含蓄蕴籍的,那旷野,那长烟,那黄昏中的牧童,那暮色里的笛声,那融融月色里的阵阵馨香,那阵阵馨香中的缕缕歌音……无不如诗、如画、如歌、如梦,在你心头缭绕,牵动你一片悠悠的远思。秋天是收获的季节,那茫茫秋野,恰似秋天的大海。那村村舍舍,好像散落其间的点点岛屿。车儿如舟,镰刀若桨,秋收,恰若汛期般繁忙。秋收后田野上拾谷穗的少女,你可是在捡拾退潮后遗落的贝壳?

  秋天又是播种的季节,当人们把一颗颗沉甸甸饱盈盈的种子播进泥土的时候,也把他们那沉甸甸饱盈盈的希望播进了这春华秋实的田野。

  明年的春天,若要萌发出绿色的希翼,那么,秋天,一定会结出金色的硕果……在我们人生的秋天里,可也有这么一片浓重的秋色,让我们得以惬意的慰籍。

  秋初三写景作文 5

  朦胧中,轻轻睁开眼,才发现,已经是秋天了。

  不曾想过秋会如此轻悄悄地到来,还未来得及迎接便感受到秋日独有的气息。空气中的烦闷一扫而光了,茂盛的草地变得稀松,只留下寥寥无几的绿在风中摇曳。天空阴晴不定,既不乏寒冷也不乏温暖。在这惟妙惟肖的环境中,渐渐步入深秋的严寒的考验。

  纷纷扬扬的小雨断断续续地下着,打湿了满是落叶的街道。断续的黄色泛着点点绿意的叶子拼凑成为美丽的地毯。雨忽大忽小,点缀着润湿的空气,与短促而清脆的落叶被踩碎的声响,奏起华美而又*凡的乐章。雨点飞扬在行人肩头渗入进去,冰凉刺骨,却又在瞬间被温暖包围了。

  枯枝伸出无力的手,哭丧地垂下了头,原本绿意盎然的他可怜地只剩下几根毛发在头顶无力地摇摆着。望望,一片寂寥。人们*惯于这些*凡的风景,毫不在意,其实这就是一张画。风韵十足的一幅佳作。鸟儿在其中与同伴啄食着来之不易的晚餐。厚重的窗帘遮蔽了黄晕的光,只有点点痕迹透过缝隙流露出来,温馨而凄凉。天空很早就黯淡下来唯有雨在静谧中密密地斜织着。孤独的暮色,衬着行人落魄的脸,化为黑暗。

  风时大时小,仿佛一切都在摇晃,就这样进入梦乡。不知夜晚是否电闪雷鸣?不知夜晚谁在天空中吟唱?是你吗?可爱的,为何会有些悲凉?

  一夜,又似千年。慢慢地望见云雾中摇摆的太阳,暖暖的日光和寒风搅拌,均匀地涂抹在我的脸上。小鸟停在枝头安慰孤寂的大树,寒风掠走了他唯一的毛发,那微黄的绿意被雨露侵蚀,一切又归于*日的繁忙。

  秋,更加的清晰了。


初三写景作文:秋(精选五篇)(扩展2)

——初三写景作文:春(精选五篇)

  初三写景作文:春 1

  春,悄然而来,轻轻地,缓缓地向我们走来。

  大自然里,瞅,那金黄的迎春花吹响了《迎春进行曲》唤醒了同伴们。花儿们,草儿们、树儿们个个争先恐后,生怕伍了。看花,那花在枝条上翘首以盼,五颜六色,有含苞待放的,有绽开笑容的,它们都在为春的到来庆贺,抱团的,成群的,独秀的,结串的个个水灵灵,鲜活鲜活的,我分明记得昨天还没这么多花呀!那花像事先通报了一般,好像一夜之间赶集似的全开了,看着朵朵鲜花,似乎周围空气被润湿了一般,闻着好清新,好惬意。

  春的脚步踏响了大地,好奇的小草耐不住一个严冬的寂寞纷纷探出头来,一株,两株,一片,两片。起先仍是嫩黄,后来越发油绿,绿茵茵的,清香的草味在空气里飘荡。我舍不得坐在草地上,生怕自己破坏了这和谐的乐章。看着小草也不忍走过,生怕弄疼了它们,哪怕只有一点点。我又恨不得在草地上踢几脚球,散散步,谈谈天,捉几回迷藏,翻几个筋斗,触摸小草,用手来触碰,用心去感觉,感觉大自然的勃勃生命力,一下,两下,大自然随着我的心在跳动,我有一种全身脱胎换骨的感觉,清楚的感觉到大自然的韵味。

  树也不甘落后,抽条扬枝,在午后的太阳下褶褶生辉。

  小动物,嗅到春的气息,走出洞穴,扒几下泥土,饮几口清泉,晒一会儿太阳,走兽的一天就在舒适中渡过。飞鸟在树上并排唱歌,婉转悠扬,唱者乐此不疲,听者久闻不厌。像首沂蒙小调般清丽;像段江南小曲般养耳;像阙天簌之音般迷人。听得真令人气定神闲,心旷神怡。

  人们也忙活起来,计量着这一年的打算,各忙各的,各干各的,忙得不亦东乎,干得酣畅淋漓,虽然忙碌,但充实,但愉悦。“一年之计在于春”,不在春天下计划,整年都是无所适从,好似一只无头苍蝇。

  我们在欢迎着,春同样喜爱我们。春,洒下被喻为油的春雨,“随风潜入夜,润物细无声。”般的滋润万物。春,以“春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横”的闲适渲染气氛。

  春是“不用扬鞭自奋蹄”的誓言;春是“江山风景美如画”的赞叹;春是楚幻般的季节,我赞美春天。

  初三写景作文:春 2

  柳树抽芽了,露出青涩的绿;迎春绽放了,开出绚烂的黄;玉兰含苞了,显出纯洁的白。于是,大街小巷变得色彩缤纷,人们惊喜地呼喊着:春天来了!

  但是,这样的春,是我们心中真正期待的吗?昨天是清明,却没有下雨,晴朗的天气让气温一路攀升直至22℃。这不是我心目中的春啊!那么,什么才是我心目中的春呢?

  “天街小雨润如酥,草色遥看*却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。”小雨中的春,不是最美的吗?早春的雨,如牛毛,似银针,伞自然是可打可不打的了。漫步其中,颇有着戴望舒《雨巷》中的意境美。

  雨中之春啊,不是最美的吗?

  有人讲少年比喻为祖国的春天。那么,祖国的春天还是热烈一些吧!毕竟,烟雨蒙蒙的春只能用来欣赏,那姹紫嫣红的烂漫的春,才能更让着春意盎然起来呀!

  我这样期待着我的春天—我的未来—一树绚丽的桃花。我不喜欢梨花也许它很洁白,很单纯,可它却又寂寞了些。我也不太喜欢玫瑰,奔放热情的它,花期过后又能留下些什么?唯有你,桃花,你有明丽的色彩,长在低矮的桃树上却毫不逊色,你是让人回味无穷的美呀!

  我愿我的春天,一树的桃花开。

  其实,春有很多种。我心目中的春种类繁多,正如我复杂的性格。安静时,我心目中的春如雨巷丁香;活泼时,我心目中的春如一枝红杏;思考时,我心目中的春如四月芳菲;嬉闹时,我心目中的春如戏蝶时舞。万紫千红总是春,春意浓淡皆为美。只因为,那些颜色,属于青春。

  让我们拿起手中的笔,一起谱写我们的未来,描绘自己心目中的春!

  初三写景作文:春 3

  青春,在我的眼里,仿佛就是一个个充满活力的字母,每一个字母都能激起我无穷的想象,每一个字母都是我们青春风采的浓缩,每一个字母都能激发我青春的豪情!我因为拥有如此灿烂的青春而骄傲、自豪!

  青春是A,像一座金字塔。生活要求我们不断往上攀登,生命要求我们不断实现人生的饱满,达到光辉的顶峰。

  青春是B,是心与心结合开出的美丽花朵,是朋友之间互信互谅的两颗真挚的心,是携手走过人生中的道道坎坷。

  青春是C,是我们的耳朵,让我们去聆听各种天籁之音,聆听长辈们的谆谆教诲,聆听自然的鸟语花香。

  青春是D,是一把竖琴,青春的我们用自己独特的方式弹奏出属于我们少男少女的青春之歌。

  青春是E,是书架,是青春的我们遨游于无尽的书海中,不断求知、探索并发现的美妙领域。

  青春是F,是打开智慧大门的钥匙,是通往成熟,通往收获,通往成功必不可少的希望之心。

  青春是G,是自由的化身,“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,我们要做无拘无束、无阻无碍的鲲鹏。

  青春是H,是阶梯,是青春路上跨过的一个又一个坎坷,我们克服一个又一个困难,拾级而上。

  青春是I,是挺直的脊梁,是“大雪压青松,青松挺且直”的气概,是永远拥有一颗正义之心的坚韧。

  青春是J,是翩翩起舞的少女,是“常记溪亭日暮,沉醉不知归路”的回忆,是“但愿人长久,千里共婵娟”的祝愿。

  青春是K,是迈出正步的军人,是我们严守纪律,像军人一样以整齐的步伐走出的一片个性的蓝天。

  青春是L,是一把倒立的锄头,是帮我们在青春路上清除杂草,扫除障碍的工具,让我们少走错路、弯路。

  青春是M,是通往心灵的一扇门,只有打开心灵的这扇门,才能获得人与人真诚的交流,使自己拥有更多的朋友,更真的友谊。

  ……

  其实,就算26个字母全写出来,也不能把这个充满激情的岁月道尽。朋友,为了让我们的生命无悔、生活闪光,用心珍惜它吧!为了让我们的青春散发更加迷人的丰采,拼搏吧!

  初三写景作文:春 4

  燕尾蝶的尾尖撕裂寒冬最后一丝凛冽。春雨绵绵。千针万线编织这个世界,春姑娘的手指弹奏春节序曲。就像是一缕缕金光贯穿世界的角落。这一刻,奏起春的畅想曲……

  光秃秃的树枝上萌然吐出绿芽,圆鼓鼓的小芽儿,在捕捉生命的聆听春之歌影子。成排的垂柳在微风中摇曳,在雨中芬芳。她无拘无束地摇晃,无悠地生长,她采集春的种子静静播下,滋润心房!沉睡了一个冬天的大地,慢慢张开朦胧的睡眼,她吞下过冬的衣服,披上绿色的春装。草儿破土而出,吮吸着大地母亲的乳汁。它们似乎在说:“外面的世界多精彩。春姑娘的风铃摇晃起了,她给我们雨点,让我们生长……”于是,便使劲儿出土。

  枝头坠满了粉红的花蕊,有的全开,有的半开半合,有的还孕育着能量,等待花开的瞬间光亮。于是,我便聆听,聆听花开的声音。这些可爱的小生灵,竟相开放,在枝头上追逐,嬉戏。你不让我,我不让你,就像是十八岁的翩翩少女,总是那么美,散发芳香,旋绕在那半山腰。那漫山遍野的野花就像星星一般闪闪眨眼,黄灿灿的。就像是一大堆金子一样,发出万丈金黄,逗引蝴蝶蜜蜂盘翔。小河边“呤呤”歌唱,就像是一条绸缎,那小小的波纹便是绸缎的褶皱,轻轻地荡漾,阳光下的光芒,粼粼的波光,那是春天的曲谣,传唱那充满生命与希望的永世赞歌。

  风,柔柔地吹;枝头,悠悠地闪;明媚的春光,洒在身上,暖在心间。烂漫的醇化,可爱的小鸟儿,透露着春的灵秀,春的欢乐。啊,迷人的春天,孕育着金碧辉煌的希冀!那一簇簇醉人的嫩绿,幻成一团团渐次萌动耀眼的金黄……

  一年之际在于春,人们爱她,正是这点,她把自己的一切过渡给夏,她在四季之中,描绘万紫千红。

  而我们正是春天,祖国的春天。在这个季节中,我们在内心埋下学*的萌芽,我们让它静静开放,直至它茁壮,当枝繁叶茂之时,它无私地将这幅图景献给祖国!

  在春天的大自然中,我感到无比振奋。小草告诉我努力向上,草儿告诉我珍惜春光,大树告诉我脚踏实地,小鸟告诉我学本领,展翅高飞!

  初三写景作文:春 5

  最美人间四月天!走进春天,走进大自然,就能收获快乐,放飞心情。

  ——题记

  盼望着,盼望着,春天到了,踏春的脚步*了。在“阳春布德泽,万物生光辉”的日子,实中学子正准备迎着朝阳,向那“神秘”的目的地进发……

  一大早,同学们便在教室中焦急地等待着,人手一个“吃”的饱饱的书包,已经整装待发,迫不及待的心情挂在脸上,这是初中以来第一次远足,显得格外兴奋。

  当校园的大门开启时,正是我们这些小鸟们出笼翱翔之际,激动之情难以言表……

  沿途的“风景”在路上,听那一阵阵欢声笑语,看那一条条整齐队列,大家似乎都已忘记了路途遥远,你说一句,我紧跟着附和,七嘴八舌,乐趣不断。我们领略和煦的微风,阅读了似火的骄阳,见识了潺潺的溪流,享受了花儿的芬芳。在这大好春光里,我们精神抖擞,劲头十足,顺着那漫长的“绿道”,满怀兴奋地抵达目的地。

  那真是个鬼斧神工的好地方,绿荫遮盖,高山流水,一碧千里,是躲避骄阳的首选!我们一头扎入大自然的怀抱,呼吸着清新的空气,倾听着万物苏醒、小草抽芽的声音,吸吮着春的味道,顿时心旷神怡。同学们把零食给倒出来,大口地开吃,补充能量。这个寂静的小林子里,一下变得五颜六色,热闹非凡了,正好映衬着快乐的好心情。“全力奔跑,梦在彼岸,我们想漫游世界,看奇迹就在眼前……”,真想高歌一曲,来吐尽心中的喜悦!

  饭后,大家围坐在一起,打牌、下棋、拍照……各种各样,玩得不亦乐乎,仿佛是一个游乐园。

  美好的时光总是短暂,我们该启程回校了。虽然归去的路途士气衰减,脚酸得几乎走不动,但凭借着我们顽强的毅力,路上依旧是欢乐不断!因为重要的是过程,可以尽情享乐。

  只要你我相伴,哪里都是风景,哪里都是春天!


初三写景作文:秋(精选五篇)(扩展3)

——秋_初三作文(精选五篇)

  秋_初三作文 1

  春花无数,毕竟何如秋实。秋之韵味,难以琢磨。

  诗人王勃年少有为,可英年早逝。心怀壮志,学富五车,抬笔挥洒出“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”。将滕王阁秋的天与水与物展现得淋漓尽致。当时的他应当是被落日和秋的完美融合迷住了吧!在王勃眼中,秋是沉静的。

  古第一オ女ーー李清照,晚年是不幸的,丈夫在朝廷的动荡中离世,偌大的京城竟没有李清照的容身之处。“莫道不消魂,卷西风,人比黄花瘦"这是李清照在秋天这样一个万物凋零,寂凉萧瑟之时,发出的痛苦感慨。在李清照眼中,秋是凄凉单薄的。

  杜牧之“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”用简单的词藻勾勒出绝佳的意境,可谓是大诗人的标配了。他的诗一向俊爽且潇洒风流,当时的他面对遍地的红叶定是心生喜悦,流连忘返。感慨至极之时便做下干古名句。在杜枚的眼中,秋是不可多得的美景。

  八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。这里的秋显得有些凶猛和不*人意,当时的杜甫官职被贬,仕途失意,他看来,秋带来的是寒冷和痛苦,由于秋风引出惨境。在杜甫眼中,秋是惆怅悲凉的。

  山水田园派诗人王维,一向以乐观洒脱,热爱山水著称,“空山新雨后,天气晚来秋”。表达的正是他的一种生活态度。于情画之中表达了诗人高尚境界和对人生理想的追求。在王维眼中,秋是洁浄纯朴的。

  有人说,秋是纯净的,天高,云濙,风轻,果香。有人说,秋是厚重的,叶落,雁离,风瑟,花零。若真要说出个所以然来,无非是内心所感了。

  秋_初三作文 2

  春之绚烂:

  一年之计在与春,此话说的可谓恰到好处。春天,一个播种的季节,一个给人希望的季节。春天总是诗人们的宠儿。宋朱熹《春日》里说的好:“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”春天,总给人一千变万化的感觉,但又总是那么可爱,那么温柔。微微的春风就像母亲轻柔的手在脸上抚过。当然,我喜欢春天不只是以为她赋予诗意,而是因为——“宇春”,这就是我喜欢春天的最重要的原因。当我第一次听到“宇春”这个名字时,脑海里第一印象就是“宇宙里的春天”。呵,好美的名字。

  夏之炽热:

  夏天的太阳火辣辣的,照的人头晕目眩,不少人讨厌夏天,可我却十分钟情与她。因为在那个夏天,我认识了像火一样炽热的她,虽然那个夏天的太阳十分酷热,我依然深深地喜欢上了这个女孩。她的举动无不感动着我,牵动着我。台上的她更是豪迈,不管台下有没有观众,她都唱得起劲,跳得起劲,她的热情点燃了生边每个人。呵,好热情的女孩。

  秋之丰收:

  秋天,历来就有“凄凉”的称号,诗人笔下的秋天总是充满了悲伤,惟独***笔下的秋天是那么磅礴,那么壮丽。人们往往忽视了秋天的贡献——秋天虽然带点悲伤,但她也是个丰收的季节。当一大筐一大筐黄灿灿的玉米从玉米地收起时,这女孩唱得更欢了。玉米们被她的歌声唤起,都簇拥在她生边,还深深地喜欢上了她。呵,好可爱的女骇。

  冬之快乐:

  冬天,大地被美丽的白雪覆盖着,尽显不出一点生气,一切都沉浸于寂静中。冬天没有春天的绚烂,没有夏天的炽热,没有秋天的丰收,却惟独拥有冬天的快乐。当一切还沉浸于寂静中时,当雪花漫天飞舞时,我会大声的对自己说:“冬天快乐”。这洁白的雪花,就如同那女孩一样。呵,好纯洁的女孩。

  春之绚烂,夏之炽热,秋之丰收,冬之快乐,伴我走向明天!

  如果你问我最喜欢什么季节,我会毫不犹豫地告诉你:春、夏、秋、冬。

  秋_初三作文 3

  偶尔望过窗子,目光在那里停留,因为我看到了秋的画笔!

  那东湖边一排排郁郁葱葱的树啊!身着绿色盛装的你何时已换上了嫩黄的连衣裙?轻柔的裙边,随着你的舞动,波浪般的裙子像一朵盛开的金色百合,浓浓的清香扑鼻而来。着眼望去,拥挤的树儿色彩杂乱,有的一身土黄,有的满目是绿,有的是像豆腐脑一样嫩的黄色,还有的黄中透绿,绿中带黄,浑然一体。这一幅画卷可是秋之手笔?我想是的,那不就是秋用它的画笔豪迈地抹了几下,这儿一块,那儿一滩,虽说是乱,却乱中有章,构思精巧。

  拨开两片重叠的叶子,是那一汪调皮的东湖水,波光粼粼。秋日暖人的阳光洒在水面上,被风儿吹破,水面上飘浮着一片片莹光闪闪的镜片,随着水纹一抖一抖。细细观察,我发现了秋的画笔。笔尖勾勒出一条条抖动的水纹,粗粗细细,一气呵成,活灵活现。再草草数笔,水面上出现了一艘浮白色的小船,两头微微翘,一双棕色的船浆静静地躺在船上,仿佛等着哪位孩子牵着大人兴奋地拾起它呢!

  湖的对面有几座亭子,深褐色的颜料涂得很厚很重,给人一种苍老的感觉,仿佛回到了过去,回到了历史的上一站。多边形的亭子上有许多巧夺天工的雕刻。秋的画笔下的亭子竟是如此精致!来了好多人,都坐在亭子里。有手里拿着糖葫芦的顽童,在那吵着要让爸爸抱抱;有两鬓皆白的半百老人,闭目养神,稳如巍峨的泰山;还有一对姐妹,手牵着手,快乐地从老人、孩子身边走过,留给他们一串银铃般的笑声和激昂的青春活力。

  秋左手托着颜料盘,右手握着画笔,悄悄地躲在树叶儿后面笑。一样处于生命暮年的躯体吧!

  秋_初三作文 4

  又一清晨,骤然感到风中夹杂着几丝寒气,偶然吹落了几片树叶,似也送来一阵阵秋意,顿时感到一片秋意萧瑟。

  走在校园中小径上,听着阵阵秋风吹过时摇曳的叶的声音,唰唰啦啦的,如婴童手中沙锤,断断续续而又绵长不断。路旁两排高大的树木,在秋天的傍晚*黑的幕布中,或急或缓地舞动着,有节奏地抛下片片褐黄的叶。在风中打着滚儿,在地上奔跑着更似《小海蒂》中那贝塔,跌跌撞撞,卷着干脆的声音,随风奔向四方。如此一来,倒也不觉得萧瑟。

  秋日的清晨着冷的。路上稀稀疏疏的几个人,倒是汽车如山中的虎,*原上的狮吼叫着,发出刺耳的喇叭声。空中还不见红日,灰蒙蒙中透着些亮蓝,倒也感到一片宁静。只是单单吹来几阵凉风,*白钻入衣中,感到丝丝凉意,不禁缩了缩脖子。四周望望,几树秋叶已浅浅转为金赤色,在片片深绿的的波浪中,显得深沉而热烈。

  夜里,推开窗,阵阵微风拂面,树叶沙沙作响。偶然一阵大风。树叶哗啦哗啦地响,惊起了几只鸟儿,扑棱着翅膀。窗外几盏路灯闪着昏黄的光,隐隐给人一股温暖。轰轰的汽车穿过的声音,渐渐远去,给人一种渺茫的感觉。

  秋是萧瑟的,也是*静的。

  它不如春天般和煦,不如夏天般热烈,不如冬天般深沉。

  她泼泼洒洒而又绵长不绝,他如绸一般,细腻;如水一般纯洁;如丝,一般悠远。

  秋_初三作文 5

  走在寂静的小路上,脚下的落叶发出的旋侓像一首悲伤的曲子。一片落叶落在我敞开的书上,我拿起它,想起了你,关于你的一切。

  我坐在路边的长椅上,欣赏着纷飞的落叶,慢慢地品味回忆留给我的滋味。

  你天生有一身美丽的花纹,从小到大都是你同我作伴。每天,院子里都有你我嬉戏的身影。快乐的时光总是过得很快,两年之后,我步入了学校,不再和你嬉戏于院中。

  院中多了你孤单的背影,现在回想起来那时的你应该很孤独吧?

  那年秋天,我带着你去田里玩耍,枯黄的落叶在太阳下照耀下,金灿灿的。我用落叶逗着你玩,看着你不知所措的样子,我大笑起来。那时的秋天可真快乐呀。

  每年春天,我会带你去树林里感受春的气息;夏天,我会带你去小河边捕鱼;冬天,我会带你去雪地里堆雪人。

  转眼六年过去了,当上帝向你发出邀请函,你却一去不归。

  那时,正值秋天……

  从那以后,春天的田野找不到你我快乐的身影,看到的只是我孤寂的背影;夏天的树下,找不到你我辛勤后的喜悦,有的只是我忧愁的脸庞;冬天的雪地看不到你我欢乐的笑脸,有的只是我欣赏雪花的那份孤单。

  你唯一留给我的只是那年秋天的落叶……

  整整三年过去了,三年的日子里没有你真的很孤单。在每一年的秋天,我会独自踏上这条熟悉的不能再熟悉的小路,寻找你我那时的天真和快乐。

  冷冽的风吹过,天空布满了阴云。稀疏的雨滴落下砸在枯黄的叶子上。

  我站起身,回头望了望走过的这条小路,深深地叹了一口气,合起书,踩这满地的落叶离去。

  雨打掉了枯黄的叶子,落叶在我身后纷纷飘落。蓦然回首,你已不在我身边。


初三写景作文:秋(精选五篇)(扩展4)

——秋初三作文(精选十篇)

  秋初三作文 1

  呼呼。风走过了,带走了最后一片树叶,带来的却是我那无尽的悲伤。

  走着走着,不经意看见几片叶子落下。“哦”是冬天快来了,放下车,站在路旁,抚摸着那落下的树叶,看着那萧索的景象,心中似乎被一种忧伤包围,那火红的夕阳将一抹最后的“火焰”洒到我手中的叶子上,似乎我已经变成一位忧伤的诗人,站在这里大发抒情。确实,我心中有一种别人没有的感觉—伤感。这种感觉,这种风景,已把我化成“屈原”的人身,展示在别人面前。

  一个回首,定在了那天的墙缝外,好友轮流去看墙外的景色,唯我一个人。双手背后站在那里看着墙外是树,顿生一种难以表达的伤感,一个人,又一个人,好友相继从我身边走过,无人问津。我在这萧风中站立,头仰天空,忽然有一灵感,写下一首诗:“墙外萧风挥落叶,墙中之情难抒发。众人议论墙外景,无人知哓墙中情”。这一首诗足以寄托我那忧伤之情。

  看着这首诗,秋似乎已清晰,秋季在别人眼中只是浪漫诙谐硕果累累的季节,而我—只是营造这悲凉凄婉气氛的一个角色而已。

  秋啊你是我心中的低箱,压着我那爱秋的梦,抒发秋的情,寄托秋的情在我心中犹如大树的根一般牢固,秋天的风是我心中的秋景画面的勾勒,而叶是那画面的内容。

  伤秋之意不在诗,只为托出伤秋情。我心想:“溶入这悲伤的秋中去吧……”

  秋初三作文 2

  深秋,天空蔚蓝高远,阳光清透温暖。

  四季里,我独爱秋,爱它的凄美落寞,爱它的清透厚重。

  感谢上苍,总是在我休息的日子里捧出高照的艳阳。

  女儿上初中了,天刚放亮就去了学校,待我收拾停当,已是满屋阳光,我慵懒的坐进阳台上的软椅里,任秋日温暖的阳光肆意的紧紧的拥着我,我闻到了迷人的味道,那是我一生都渴望的味道,安静,柔和,厚重,温暖,那是爱人的味道,四季轮回,只在秋里,我长成一株淡色菊花,融进秋阳的温暖,柔情似水般悄然绽放。

  独钟情于秋,也许是源于内心深处有着与秋一样的落寞,人生已过不惑,一万五千多个日夜的叠加,日子厚重得越加无法开启心灵深处那扇紧闭的门,于是喜欢秋,喜欢在落日余晖里,一个人徜徉在那棵古老得有些沧桑的'大树下,看一枚枚卷曲的枯叶,在有风的季节里,凄美的跳着没有节奏的舞蹈,然后静静飘过你的视线,跟随风儿滑过街道,去了你不知道的远方,于是眼角有泪水静静的溢出,是为落叶,还是为心灵独舞的疲惫?

  先生是亲人,爱人在心底,先生与我白头偕老,爱人如影随形,与我共跳一曲心灵之舞,先生是女儿的爸爸,爱人却是我生命的复写。

  站在街头,站在季节的风里,我真诚的祈求上苍,来生,我依然要做一个小女人,来生我要我的先生是我的爱人。

  秋初三作文 3

  入秋了,天气逐渐变得冷起来了,我的初三生活也正式步入了轨道。秋天的早晨是极易起雾的,一起雾来便让人心生寒颤-冷!好冷!我随手披上一件外套就出门游荡去了。秋雾像一层层薄如婵翼的轻纱笼罩了这个带着甜美睡颜的小镇。闭耳仔细聆听,便能听到清洁工人稀稀疏疏的扫地声。置身于其中,就会不由自主地感到无尽的迷茫和秋天特有的悲凉。*处,物体模糊的身影隐约可见。一盏路灯挺立在十字街头,淡淡的黄晕丝丝缕缕地飘散出来,温暖了路人的心,也照亮了这个秋日的早晨。它就像北极星,虽是茫茫星海中的普通的一颗,却能指明方向,让人不再迷茫。远处,是茫茫的一番景象,没有天,没有地,有的只是无尽的白色。在这白色之中,我看到了宇宙的开始。这时,我突然感到世界的渺小和脆弱。但是,我又看到自己站在高高的山峰之上,一条长河正源源不断地从我脚下流过。我听到了从空中飘出的呢喃声,抬头望去,一颗颗星星都在不停地闪烁着,只要我一伸手,便可以紧紧地牢牢地抓住它们。这时,我又感到了世界的辽阔和伟大。一缕光芒突然出现在这茫茫白雾之中,这是什么?这是清晨的熹光,也是第一缕阳光。我伸出手,看着它在我的手心舞动,心里有着说不出的愉悦。渐渐地光芒越来越多,最后铺满了整个小镇。白雾在渐渐地散去,太阳终于露出了它那羞怯的身影。淡黄的太阳倾挂在天空之中,它的光芒洒满了这个小镇,也洒满了整个城市。新的一天来临了!愿我能像那匆匆的早路人,能够看到太阳照亮大地!

  秋初三作文 4

  美丽的秋天,起初,我还没有察觉到它的到来。可是,当我看到金色的叶子像金蝴蝶一般飘落下来的时候,我不得不承认,秋天真的来了,无声无息的来了。它带着几分凉意,悄悄的来到了人间,风姑娘也伴随着她,轻轻地来了!

  ――题记

  几个月前的周四,我们一起去“唤春同舞”,而在20xx年九月的最后一个周四,我们便要踏叶寻秋。

  今年的秋天,叶子仿佛落得奇快,刚放假回来仅一个月,地上便有了无数片黄灿灿的落叶!树上的绿叶也不多了,纵眼望去,学校的公路两边,便是绿一边黄一边,拾起一片落叶观察其纹理,色泽,发现落叶刚落下的时候还是金黄的,而再过两天就枯萎了!比起树叶,她的生命更短暂!

  春天时,她香味扑鼻,淡紫温馨,以她特有的美丽迷住了人们,迷住了宗璞,使得为她写一篇美妙文章。她就是紫藤萝,春天过去了,夏天过去了,秋天来了,她却走了,让我们等待她,等到明年的春天,等她开放。

  在鉴池旁,我站在小桥上同王老师的眼光一起放到那几乎已经枯萎了的浮萍上,它的生命和人的生命差不多。春天,它是淘气的孩童,夏天它是青壮年,而秋天它是年迈的老人,冬天,它便会……

  体育馆旁是校长栽的蔬菜,紫茄子还没全熟,辣椒也才露头,最震撼的是那笔直的疏竖高的竹子,它象征着新的生命,新的起点,新的绽放。

  秋有它的成熟,有它的丰满。正是这种独特的振奋人心的美,让秋天无比光彩照人。

  秋初三作文 5

  秋天,是四季中最美丽、最奇妙的。

  秋天,小草枯黄了,像一个个已经衰老了的老人,谁又会知道,第二年,小草们会“复活“呢?枫叶、银杏树的叶子纷纷落了下来,似乎是小动物们寄给秋姑娘的一封信。落叶满天飞舞,谁会知道,这些落叶中,有没有枯叶蝶呢?

  树和草都枯黄了,只有那累累的果实、一丛丛的菊花和金鱼的稻田有生机。果园里,一棵棵苹果树、梨树、桔子树、石榴树,一串串的葡萄,让人看了真会流“口水直流三千尺“的。苹果、梨、桔子把自己最漂亮的一面展现给人们,好像在说:”吃我呀!吃我呀!“苹果树笑起了脸,梨穿了黄衣服,桔子把自己包成了粽子,石榴吃太多了,把肚皮给撑破了,露出了一颗颗晶莹剔透的”红珍珠“,葡萄像叠罗汉似的展现自己的美。菊花姑娘们穿着彩色的衣服去参加绿叶王子的舞会。瞧!它们一个比一个华丽,一个比一个美丽,真是美如天仙!稻田似乎不甘示弱,你看,一阵风吹过,稻田纷纷弯下了腰,似乎在向农民致敬:”谢谢你们用辛勤的泪水换来了今天的我们!“

  秋天,真是美不胜收!

  秋初三作文 6

  风,轻轻地,温和地吹着,是美丽的秋姑娘姗姗而来。

  一缕清风从田野那宽广的胸膛中拂过来,清风中满是桂花的芳香,四边的树木和庄稼开始在微风中摇曳,树叶尽情舒展它那生命的本色。秋露早已洗净了田埂,泥土中似乎透着一丝丝甘甜,秋天的早晨,一切都是那么清新自然。

  这是乡村那独特的早晨,一个富有活力的早晨。

  人们早早便外出农活了。与其说是干农活,倒不如说是去收获秋的那一份喜悦。你瞧,一片片金黄色的谷穗儿压弯了腰,大红色的高粱扬起了一张张笑脸,颗颗饱满的金黄色的大玉米,像一个个小棒槌似的,沉甸甸的不时还在微风的吹拂下秀出那头红头发。好一派迷人的秋景图啊!

  不知不觉中,却是已到了正午,阳光虽然依旧明亮,却早已不炙烤人的皮肤,变得宽怀而又明澈。

  已是夕阳西下时分,在秋天的田野上挥洒完汗水的人们纷纷走在乡间小路上,他们手持农具,与同行的人们一起聊聊家常,一幅其乐融融的景象。远处的山峦慢慢披上了晚霞的'彩衣,天边如棉花般洁白的云朵,也浸染成鲜红色了。

  傍晚时分,暮色苍茫,赶鸡鸭的人早已加快了脚步,小牛仔依偎在母牛的身旁,不时咀嚼着旁边的枯草,小狗一刻也闲不下来,追赶着小羊仔,同时发出“汪汪”的叫声。小孩子们也在追赶嬉闹,不时发出哈哈的笑声。

  夜幕将至,只有猫头鹰发出阵阵哀叫,小村的上空升起袅袅炊烟,宛如一个个身着白纱的少女在翩翩起舞,慢慢的,只有树叶被风吹得“沙沙”直响,乡村慢慢淹没在夜色中。

  宁静的夜晚,月光透过窗户,在屋内发出星星点点的白光。有的人家还未睡,房里亮着灯,路过的人,便只是一个朦朦胧胧的身影。月色如水,地面上出现大大小小的水洼……充满着诗情画意。

  宁静恬淡的乡村,在秋天似乎更有一番韵味。秋天,这个美丽的名词,把一切装饰得如此美丽却又充满着神秘的色彩。让人捉摸不透却又陶醉其中……

  倾听秋的心跳,去倾听掠过田野的那一缕清风的声音吧!那是秋的呼吸;去倾听流过高山的那一条溪流的声音吧!那是秋的笑声;去倾听秋夜乡村那露珠打湿青草的声音吧!那是秋的心跳!

  宁静的秋夜,宁静的乡村,总会让我们内心有许多感慨。感慨秋夜乡村的宁静自然,感慨秋夜乡村的朴实无华,感慨秋夜乡村的纯粹淡雅!

  倾听秋的心跳,你是否听到秋天那宁静的韵味?你是否品味到秋天那超凡脱俗、不拘一格的纯、静、美?去倾听秋吧!品味内心那一份***,还有内心的那一份静吧!

  秋初三作文 7

  秋,是悬挂在古殿檐头的风铃……

  秋风

  秋天的风是清淡的,是缠绵的,是甘醇的,如潺潺流淌的泉水一样清淡,如浓浓涌出的咖啡一样缠绵,如久封而出的粮酒一样甘醇。秋风无处不在,如萤火虫般飞在朦胧的树阴,如香气般飘在秋叶的枝头,如芦笛般散在清幽的月夜。在如丝、如雾、如缕的秋风中,我痴痴地抬起头,一弯皓月在秋风中流淌……

  秋月

  深夜中,那弯流淌的秋月满载着情意绵绵,揉碎我久闭的心扉。它是异地求学的我停泊心灵之舟的港湾。心灵中那泓清纯的碧波,像默默含情的眸子,凝视即将远航的生命之舟。有了它,生命之舟才有了动力,最终驶到那令我心醉的成功彼岸。我沉浸在梦萦的秋月之中,一颗流星划破夜空的宁静,那是小雨吗?

  秋雨

  “哪堪细雨新秋夜,一点残灯伴夜长”。在秋夜听雨,总有说不出的微妙。当残灯明灭、细雨缠绵,凝神细听:秋雨如诗,我在诗中徜徉;秋雨如画,我在画中徘徊;秋雨如梦,我在梦中沉醉。是秋雨让我沐浴在亲情的`思愁之中,是秋雨让我滋润在友情的甘露之中,是秋雨让我沉浸在梦萦的憧憬之中……

  风一吹,风铃就送来番番思语……

  秋天的故乡,恰似那悬挂在古殿檐头的风铃,总让离家的人魂牵梦萦!

  秋初三作文 8

  我喜欢秋,这个轻松自由的季节。伴着窗外的某种鸟鸣起床,不需要穿太多,也不会只穿汗衫还大汗淋漓。一件短袖汗衫,套上一件外套,加上一条牛仔裤便可以舒适地度过大半个秋天。可以敞开胸,骑着车去上学,让清凉的秋风掠过面颊,舞起头发,把敞开的外套吹得飘起来,把自己吹个够。这种感觉是自然清爽的,大可不必担心手会冷得生冻疮,因为这是一个舒适,闲雅的季节。我们没有理由不喜欢秋这种轻松和简洁,更无须担忧因为简洁而单调,因为光是那各色的秋装,就足以让秋成为缤纷的季节。

  秋的独特,也因为它的萧瑟,当叶子离开树枝,打着旋儿,落下,再落下,最后统一背面朝天落地。“啪”的一声,它睡下了,带着一个一生的'梦境,带着一份悲壮与凄然,演绎了每一片叶都演绎着的人生,然后故事结束了,它便睡了,在秋风中瑟瑟的发抖,做梦。变质了、腐烂了、消亡了,唯有那个梦仍继续着,风传递着这个梦残留的气息。于是,秋的气味里,多了一丝悲怆与苍凉。

  我没有身临其境的体会过何为“硕果累累”的秋,没到田间走过一遭,感受当地人丰收的喜悦与繁忙;也没有真正走进一片满是红叶的枫树林,去抚摸枫叶,去嗅红叶的气息。仅仅是在电视中,照片中,我见过那场景,或者是去苏州园区的同学家时,路过一小片枫树林时瞥到两眼,一片的红色,里面还有几对情人在谈天。还有的,便是书本的文字。很小很小时,我的课本里有一篇关于秋的文章,也就100字不到而已。“秋天到了,大雁排着队往南飞,一会儿排成‘一’字,一会儿排成‘人’字”“叶子纷纷从树上飘下来”“农民伯伯望着丰收的稻田笑了”。这些句子给我的印象极深。脑海深处,我把这几句放在了一个归处——秋天。我每次写《秋》总会多多少少写上这几句,因为,我认为它们是属于秋天的,尽管大雁飞时是什么样子我也没仔细瞧过。不过至今可以肯定的是,那些话的确属于秋。秋,也的确是个快乐的季节。

  印象中,秋天的月亮也是特别的。中秋月圆,已成佳话。只是可惜,今年的中秋被我遗忘了。那天,家中除了我空无一人,在书桌前赶着做作业,连抬头望一望那难得的满月都忘记了。我根根本本地忘记了这天本该是家人团聚,饮酒赏月的日子。很遗憾,我偏偏把这一天的月亮遗忘了。无数诗人作家面对秋月写下一篇又一篇名作,我也可以随口背出苏东坡的《水调歌头》,但是,我终究没有认认真真地站在月亮下面,抬头,看那轮又圆又亮的月,体会作者的心情。皓月当空,而我,竟然忘了……

  喜欢秋天,喜欢秋高气爽,喜欢听旋风落叶的声音和秋虫的低吟,仿佛听一份幽怨,听一份黯然。这就是秋,我钟爱的秋。

  秋初三作文 9

  美丽的秋天,起初,我还没有察觉到它的到来。可是,当我看到金色的叶子像金蝴蝶一般飘落下来的时候,我不得不承认,秋天真的来了,无声无息的来了。它带着几分凉意,悄悄的来到了人间,风姑娘也伴随着她,轻轻地来了!

  ——题记

  几个月前的周四,我们一起去“唤春同舞”,而在20xx年九月的最后一个周四,我们便要踏叶寻秋。

  今年的秋天,叶子仿佛落得奇快,刚放假回来仅一个月,地上便有了无数片黄灿灿的落叶!树上的绿叶也不多了,纵眼望去,学校的公路两边,便是绿一边黄一边,拾起一片落叶观察其纹理,色泽,发现落叶刚落下的时候还是金黄的,而再过两天就枯萎了!比起树叶,她的生命更短暂!

  春天时,她香味扑鼻,淡紫温馨,以她特有的美丽迷住了人们,迷住了宗璞,使得为她写一篇美妙文章。她就是紫藤萝,春天过去了,夏天过去了,秋天来了,她却走了,让我们等待她,等到明年的春天,等她开放。

  在鉴池旁,我站在小桥上同王老师的眼光一起放到那几乎已经枯萎了的浮萍上,它的生命和人的生命差不多。春天,它是淘气的孩童,夏天它是青壮年,而秋天它是年迈的老人,冬天,它便会……

  体育馆旁是校长栽的蔬菜,紫茄子还没全熟,辣椒也才露头,最震撼的是那笔直的疏竖高的竹子,它象征着新的生命,新的起点,新的绽放。

  秋有它的成熟,有它的丰满。正是这种独特的振奋人心的美,让秋天无比光彩照人。

  秋初三作文 10

  一股风刮在我的脸上,钻进衣服里。好凉。我不禁裹紧了衣服。望着地上被风吹得打着旋的落叶,我突然觉得,秋天来了。

  我向着窗外看,看见树叶在风中摇曳,最终解脱了树的束缚,悠哉悠哉,随风摇摆。我感觉它就像只蝴蝶,在湛蓝湛蓝的天空下翩翩起舞,以洁白的云朵为背景,为她柔美的舞姿锦上添花。我感觉整棵树都在为她而舞蹈,金黄的树叶被风吹动着,每一片叶子都在以不同的姿态吸引着我。

  我被她们所陶醉。

  散步于街道,才发现,这里才是最美的地方。金黄的落叶层层堆叠在街道上,一直伸向远方。我在这地毯上欢快地走着,不时停下来,弯腰捡起一片落叶。把她放在鼻下,细闻秋天的味道;闭上眼睛,摸着泛皱的叶面,让我感到秋天的沧桑;走路时小心翼翼、屏住呼吸,聆听在我脚下,这些落叶所演奏的华丽乐章。我蹲下来,轻轻地抚摸它们,就好像摸到了整个秋天。

  我被它们所着迷。

  深夜,角落里猫的一声哀叫让我感觉到这个世界更安静了。秋雨细细地敲打着窗户,我看着这缠绵的秋雨,心*复了许多。乱了的思想开始消失在雨声中,左右的情绪顺着雨滴落在地上,瞬间销声匿迹。我打开一点窗,把手伸出窗外,去触摸着秋天。那细细的如蛛丝般的秋雨细腻地挂在你的手上,很轻,很柔,很舒适,很清爽,也很美好。

  我被他们所打动。

  我顿时感到我很幸福。我并没有觉得秋天是那么的寂寞、悲伤。反而让我感觉到秋天与我同在。每天都有凉风,落叶,不时还有这秋雨陪伴着我。我沉浸在这秋天里。

  落叶从树的枝头飘落下来,好像在寻找一个新的归宿,最后轻轻地卧在了我的手里,同时也飘落在了我的心里。这秋天的一幕幕将永远被定格,锁在我的心里。


初三写景作文:秋(精选五篇)(扩展5)

——秋的魅力初三作文(十)份

  秋的魅力初三作文 1

  ”自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。“不错的,秋日是抒发悲情的元素中最常用的。诗人们常用萧瑟的秋风来抒发心中的悲伤之情,但我认为,秋风是远远胜过春天的繁花似锦的。

  秋风带来了希望,看,秋风吹过城市,吹散了成年人一身的疲劳;秋风吹过田野,吹来了丰收的盛况和农民们朴实幸福的笑容,也看到了农民们纯朴的愿景;秋风吹过学校,吹过了少年人的面庞,带来了独属于少年人的希望与新生,向美好的未来继续前行。

  有人可能会说,春风能够带来新生的遍野的绿,能够带来香气扑鼻的花,能够带来蓬勃的生机和“一年之计在于春”的新的开始。那秋风又能带来什么呢?秋天只有无边的空寂罢了。

  此言也不是没有道理,但秋日何尝不是另一种生机呢?秋风能够带来的东西远不止希望。

  树叶被秋风吹红了,成片成片地堆砌在山上,一片叠着一片,好像山被火点着了一样,鸟儿也流连于枫叶间,高兴起来了,就哼唱几句独属于秋日的小调,与沙沙的风声应和着。人们在凉爽的秋风之中登高望远,赏漫山红叶,观壮丽山河,听清风流水,嗅馥郁芬芳。

  独属于秋日的风情自然是很多的,这都是秋风的杰作,它不辞辛劳地跑遍各地,为所有人带来丰收,带来希望与愿景,带来独属于秋日的别样生机。

  我爱这秋风,也爱这秋日。与秋风带来的希望与风情相比,春日中的那些繁花似锦,那些生机勃勃,倒也黯然失色了起来。

  若有机会,我要在枫叶林中散散步,与秋风共舞,与鸟兽相伴;我要站在最高的山上,一览无边秋色;我要感受我所爱的秋风,我所爱的充满希望的秋天。

  秋的魅力初三作文 2

  春、夏、秋、冬都有它们自己独特的魅力,而我最喜欢秋。秋是金色的季节,秋是丰收的季节,秋是欢快的季节,秋是美丽的季节。

  秋是金色的。看秋姑娘这位天然裁缝师已经为树木,稻谷换上了金黄色的新衣裳,在她巧手的装扮下,枫树、菊花闪亮地登上了秋天这个舞台。微微吹过一阵秋风,带来丝丝凉意。漫步在秋天的田埂上,已成熟的稻谷,好似一片金黄色的海洋。

  秋是丰收的。看,果园里的果树乐弯了腰。农民伯伯摘下一个个黄澄橙的桔子,一串串水灵灵的葡萄……柿子树上,戏灯笼似的柿子挂满在树上,这一个个果实,可是农民伯伯的希望啊!

  秋也是欢快的。看,孩子们总爱在秋天的小溪里玩耍。那清凉的水,清得让人陶醉,凉得让人舒心。然而孩子们更喜欢爬到山林上看那一片片随风飘落的树叶,那枯黄的叶像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,飘落在小路的叶就像铺了一条黄色的毯子。

  秋更是美丽的。哗啦啦,一场清凉的雨下完后,抬头仰望天空,你会发现天空犹太如一块巨大的蓝水晶,没有一丝杂色,使那疲惫的身心得以放松。菊花出在竞相开放,浅黄的,淡蓝的……都在随风摇曳着。

  时间短暂,与你离别的时间将再见吧,秋姑娘,让我们相约来年。

  秋的魅力初三作文 3

  金秋十月,秋风送爽,各种蔬果渐渐地成熟了。远看,它们一层层、一块块,白的似雪,红的如火,黄的胜金,色彩绚丽,蔚为壮观。走进看,秋风如同一把柔韧的梳子,让每种植物都整齐有序地排列着,仿佛等待检阅的士兵,一阵秋风拂过,果实微微摆动,好像在向我们招手示意呢。田野里,人们在秋光的映照下辛勤地劳作着,收获着喜人的劳动果实。汗珠伴随着人们挥动的臂膀而飞舞,汗珠映着醉人的秋光闪耀,汗珠承载着人们的希望和幸福。啊,秋天到处都是一派蓬蓬勃勃的兴旺景象!我爱这迷人的秋景,我爱这丰收的季节!

  走进秋天,我寻找着秋的脚步。看!他在田野打滚,那起伏的麦浪是他翻滚的姿态,向人们迫不及待地宣告着成熟的喜悦。看!他在小路奔跑,那调皮的模样惹得向日葵笑弯了腰,吓得蝉儿住了嘴,带起的一阵秋风又引得野菊花洒落满地,飘香满街。这还不够,秋娃娃又笑嘻嘻地抓了一大把桂花向空中撒去,一场桂花雨让夏姐姐留下的脚印变得模糊不清了。哇,秋天真的来了!

  秋天的果园格外热闹,苹果妹妹忙着给自己添上秋的新装,置办了一套红艳艳的棉袄;葡萄兄弟早已披上了帅气的紫袍,正一串串地挂在葡萄架上荡秋千;金灿灿的柿子饱胀着沉甸甸的喜悦,像正月十五的灯笼压弯了枝头;小红灯似的枣子在枝头上一闪一闪的,仿佛在和我们亲切地打着招呼;有的石榴娃娃太胖了,撑破了衣服,露出了晶莹剔透的籽儿;玉米特意换了一件金色的新衣,戴上它最喜欢的红璎帽,咧开嘴笑了,露出满口金黄的牙齿……

  秋的魅力初三作文 4

  太阳躲在云彩里,云朵像着了火似的,顿时天地间,忽然明亮起来。蝉似乎感受到了秋天丝丝的凉意,也不会再被夏日的酷暑惊醒,在枝头“知了知了”的叫。

  我从床上起来,呼吸的空气变得干燥了。我站在阳台上望着小区里的花草树木,翠绿的树叶中有些树叶带着一丝丝的淡黄色。有时树叶,被风肆意地吹着,它像在与强风搏斗,有几片树叶坚持不住了,便会从树枝上慢慢飘落下来,远远望去,恰似一只色的蝴蝶,又像一片片从天空洒落下来的明信片。有时我会从地上捡起一片金黄的树叶,放在阳光下,那树叶的叶脉,便很清晰的显现出来,如一条条分叉的河流。我便会捡起来,夹在书本中。

  小区里的花也都凋谢了,地上掉落着许许多多的花瓣,闻一闻还散发着清香。秋天,只有菊花开的争奇斗艳,黄的、白的、粉的。好像趁着别的花都凋谢了,赶快展示自己呢!小区的芒果和枇杷树上,结着金黄的枇杷和芒果,让人看着都眼馋。

  深圳的秋天,白天还是那么的炎热。大街上,人们仍然穿着短袖短裤,仿佛秋天并没有来到。只有到了夜晚,才能感觉到秋意。

  秋天的夜来的早了些,晚霞照在脸上,脸变成了金黄色,世界一下子全变得金光闪闪。晚上,蛐蛐、青蛙也没有像夏天那样欢唱了,一切都沉浸在秋天的凉爽中。

  我坐在长凳上,望着天空明亮的星星,想起了“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星”。

  人们都说深圳的秋天是夏天长长的尾巴,但我却不这么觉得,只要你仔细观察,深圳的秋天在我眼中她也是那样的美妙。

  秋的魅力初三作文 5

  清晨,打开书桌前的一扇窗,花草树木依然茂盛,不曾发觉秋的到来,只是阳光柔了许多,秋风带来了几分舒适感。几缕阳光照在书上,风吹起了书页,“沙沙”的声音与鸟儿的歌声应和着,令人心旷神怡。

  我走出了家门,来到不远处的林间小路,昨日的秋雨带来了几分生机,高大的杨树屹立在那里,在秋日显得些许稳重。我走着,感受着清晨露水的清新,花儿的芳香。在这林荫大道上,深红与金黄色交错着,树叶纷纷落下,漫步在这片片叶子上,步伐都轻盈了不少。我捡起一片,对着太阳,一丝丝阳光从缝隙里穿过,细细一看,那叶子有了些许岁日的痕迹,这也是对夏天最好的告别了吧!

  我继续向前走着,仰头一望一群大雁从房檐上飞了去,记得在夏天时,我总会下楼时望望那雁子的巢,总能听到小雁子的“吱吱”声,如今,秋来了,它轻轻一拂,拂去了那窝雁子的幼小身躯,让它们成长,让它们学会了自力更生,让它们真正成为一个成熟稳重的大雁,这,应该就是秋天的魔力吧!

  我继续向前走着,看到了几棵石榴树和海棠树,摘下来几个,轻轻一掰,放在手心几粒,在嘴里一咬,酸酸甜甜的石榴汁,让人感受到秋日丰收的喜悦,一不小心石榴掉在了地上,几只蚂蚁跑了过来,呼朋引伴,将几个“大货物“搬回了自己的洞穴。这,应该就是秋天的魔力吧!

  秋日的雨,又是令人迷恋的,我打开了一把伞,听到雨声落在雨伞上,不声不响地滴在地上,荡起层层水波,像花针,像细丝,像牛毛,密密地斜织着。风一吹,打在了我的身上。我缓慢地走着,看着孩子穿着雨靴踩着水坑,快乐地嬉戏。看着远处的大楼,被浓雾遮掩,雨还在下,望着远方,有泥水混和着雨水的气息,又多了几分惬意。这,应该就是秋天的魔力吧!

  我不知究竟什么是秋,我只是喜欢漫步于丛林我间,透过薄薄云雾,欣赏着秋的魅力!

  秋的魅力初三作文 6

  有人喜欢万物复苏的春天,有人喜欢烈日炎炎的夏天,还有人喜欢白雪一片的冬天,而我却喜欢硕果累累的秋天。秋之叶秋天的美在于树叶,你看,枫叶的叶子*看像手掌,远看似一团红彤彤的火焰。梧桐树叶子好似一把扇子,给人们乘凉。银杏树的叶子像蝴蝶的一只只翅膀。一片片树叶缓缓下降,下降的同时,一阵大风吹过,树叶翻起跟头来,等它翻累了,就立刻落在大地妈妈的怀抱里。

  秋之雨秋天的雨也是美的,你听,这细密而又悦耳的声音,当雨打在小草上,小草上立刻就布满了珍珠,这个珍珠晶莹剔透的,美丽极了。当雨打在玻璃上,噼里啪啦的,像正在演奏出一场演唱会。

  秋之味秋天里的果园还是美的,你看金灿灿的橘子,像一个皮球,紫莹莹的葡萄,像紫色的珍珠,红彤彤的苹果,像一个小朋友的笑脸。让人垂涎三尺。

  秋姑娘,你给我们带来了快乐,丰收,我们会永远称赞你美丽的魅力。

  秋的魅力初三作文 7

  银杏林里,全是金黄的叶子,地上却被铺满,好似铺上了金色地毯,我蹲下来,轻轻拾拾起一片银杏叶,静静端详起来。叶子整体为金黄色,外边微泛褐色,有些则泛青绿色,闪烁着生机,那也十分微弱。叶子像一把小扇子一样,上面有一条条清晰的纹路,叶子软软的,摸起来十分舒服。你细心的话,你可能会闻到一般淡淡的清香。这满地的叶子,是给大地的金色外套。

  看着眼前的银杏叶,我想起了以前做树叶画的日子。我捡了许多银杏叶,将它粘在白纸上,一对大小颜色相似的银杏叶就组成了一只金黄色的蝴蝶,这段时光我还十分怀念呢!不过已经快要考试了,只能学*,连粘树叶的时间也没有,不过我还是不愿将看过的书再看一遍,大部分时间都在浪费。这一片叶子应该十分怀念在树枝上的美好吧!和与树枝分离的痛苦吧!叶子,春天,明芽;秋天,飘零这是千年不变的道理,但是重新萌芽的叶子,永远不可能是这批叶子呀!

  时间是抓不住的,虽然树树上的新叶还会长,可是,你的光阴却不再回头了,它会悄悄溜走,不会停下,时光应当珍惜,因为时间容易流逝美好是十分短暂的,应当好好纪念,让每一分每一秒,变得充满义意,不应该让脚步停留在一个地方,永远徘徊着,人应该有进步,这样才能成功,珍惜每一分一秒,让生活有义意,向着一个目标前进,努力向前努力努力再努力,珍惜时间珍惜珍惜再珍惜,何愁没进步。我们应该赶上时间的脚步不应该让它飞快的溜走,而是在这些你无所事事的时间中创造幸福快乐。

  珍惜眼前的时间易逝,让你的时间变得有义意吧!

  秋的魅力初三作文 8

  在我的印象中,太原的秋总是最令人琢磨不透的,它往往在我看见它,要抓住它时,又倏地溜走了。的确,太原的秋是四季中最短的,可它却有自己的魅力。

  在比太原更靠北的地方,像大同,甚至哈尔滨,我认为那里的秋是不能称之为秋的。因为在那些地方,夏天本来就算不上夏了,那只是漫长的冬后,一个给人喘息的机会而已。而夏之后的秋,也只是落一两场树叶就匆匆了事罢了。那里的秋更像过客,是路上的行人,连门槛都没迈进一步就走了。

  而在太原以南,像西安、长沙,那里的秋才是文人墨客们笔下所描写的秋。那里的秋有诗意的落叶,有微寒的秋霜,有晴爽的空气,这或许便是它受欢迎的原因了,然而秋毕竟只是一个承上启下的过渡,是连接夏、冬的一个重要环节,这种秋不是有一点儿喧兵夺主了吗?

  而太原的秋,我认为有介于两者之间的一种恰到好处的魅力。

  拿植物来说,在太原,植物种类是不太少的,自然落叶、枯黄的时节也各不相同。所以当各种树种在一起时,你就能看到这样的画面:有的树枝头还是充满绿意,有的树上的树叶已经呈现出枯黄的颜色,并且显得摇摇欲坠了。再加上地上一些黄红掺杂的叶片,简直可以看作是一幅抽象派的画作了。

  再说说太原秋天的生灵,这时动物还是有不少的,尤其是虫子。像蝉这样大的,吵闹的是没有了。不过像蚊子、金龟子这样生命力强的还是存在的。虽说样子并不怎么好看,却颇给太原的秋增添了一丝生机。再加上麻雀之类的小鸟清晨的鸣叫,太原的秋算得上是颇有生气了。

  虽说太原的秋并不长,但正因为如此,才令人韵味无穷,有一种独特的魅力。像这种不易发现的美在生活中是随处可见的,只要你有一双善于发现美的眼睛,美就时常在你身边。

  秋的魅力初三作文 9

  十月是一个清爽的秋天。火热的“十一”假期即将结束,似乎很少能找到往年秋天的身影。刚好,我们班举办了一次秋游,目的地是杭州著名的“九江十八河”。那里,应该是杭州秋天风景最多的地方!

  通往九溪的路非常繁忙。我们的大巴在城市的车流人流中缓缓前行,湖滨路和西湖大道被一堆堆的人围着玩。杭州是世界著名的旅游城市,十月是最好的旅游季节。难怪到处都是游客。他们有的在拍各种姿势的照片,似乎想把美丽的西湖带回家;一些人在绿林树下喝茶打牌,茶馆里挤满了来自其他地方的汽车。*静的西湖依旧如故,四面八方的游客在匆忙或闲暇的时候欣赏着她的风采。就在路上,我体会到了柳永写的“钱塘自古盛”的意境!

  九溪的风景当之无愧。看,蓝天点缀着几朵白云,仿佛哪个孩子的棉花糖被风不小心吹到了地*线;看,满山的树都在摇曳,沙沙作响,似乎在欢迎我们;听着,山涧里蜿蜒的小溪清澈见底,水流缓慢,让人恨不得马上靠*她!这里到处都是风景。只要随便按快门,就能拍出美景。真的是“人在画中,风景随人动”的感觉!我们在九溪玩得很开心。到了九溪,一定要玩水!有人提议修建一座“九溪大坝”来留住这些清澈的水。应答者如云。不耐烦的男同学脱下鞋子,跳进水里举起石头。一些女学生也渴望提裤子。我一沾水,真的很爽!但是,当水真的下去了,很快就感觉热量刚刚消失,泡在凉水里真的很舒服!建造“大坝”的石头随处可见。你传给我,我传给他。人多力量大,用不了多久,涓涓细流就会汇集在我们的脚下!此刻,宁静的山涧里充满了我们骄傲的身影和快乐的笑声。这不是最有画面感的吗?我想,在这个美丽的十月,我们全班同学在九溪之旅中找到了最秋天的风景!

  秋的魅力初三作文 10

  一个秋夜,在一条长长的`孤独的小巷里,雨来了。悄悄的来,自然是沉浸在幻境中。这时,雨是温柔的,轻轻地,轻轻地从天而降。有了天然的新鲜空气,嫩胸贴*地面,融化在土里。

  下雨时,花儿张开双手。下雨的时候,他们轻轻地拥抱着雨。柳树听着雨的脚步声,随着雨的节奏摇摆扭动着身体,拨弄着各种姿势表示欢迎,河流为新成员歌唱。雨受到了许多朋友的欢迎。虽然短暂,但是很开心。他认为如果每个“朋友”都开心,我也会更开心。朋友看到雨的到来,开心的笑了,雨张开嘴开心的笑。

  在这样的雨夜,有些无心睡觉的人望着窗外,听着鱼的声音,让人心情*静,想很多事情,计划明天,展望未来,还有一些忙于工作的人,雨静静的陪伴着他,陪伴着她。在一个安静的雨夜,可以清晰的听到写字的沙沙声和打字的当啷声,雨轻轻的和谐。这场雨有许多起伏。雨静静地看着,不说话,轻轻地走着。

  一片枯黄的叶子落下,然后风打他,他高兴地落在了土上。夜深了,雨在看着大家入睡,让他很不开心。他觉得今天的招待很不好,很不礼貌。于是,雨带来了电闪雷鸣的兄弟姐妹,说有人欺负她,吓了他们一跳,把风姐姐吹大了。突然,雨下得很大,电闪雷鸣,风猛烈地扇动着。孩子们被惊醒,娃娃们哭了。白天辛苦了一天,大人们懒懒的起来安抚孩子。窗户被雨打了,花草树木被风吹得摇摇晃晃。许久,雨停了,电闪雷鸣累了,风也走了。这时,雨滴滴落在树叶上,沿着小水坑里的树叶滴落。大地湿漉漉的,就像刚刚洗过澡的女孩,大自然又睡了。


初三写景作文:秋(精选五篇)(扩展6)

——初三写景优秀作文(精选十篇)

  初三写景优秀作文 1

  暑假,我参加了由中国少年报组织的北京奥运采风夏令营。其中,使我印象最深的就是游故宫。

  那天,我们三点钟就起了床。看完升**,采访完**班后,我们一行人就进了故宫。

  北京市中心,也称紫禁城。这里曾居住过24个皇帝,是明清两代(公元1368~1911年)的皇宫,现辟为故宫博物院。故宫的整个建筑金碧辉煌,庄严绚丽,被誉为世界五大宫之一(北京故宫、法国凡尔赛宫、英国白金汉宫、美国白宫、俄罗斯克里姆林宫),并被联合国科教文组织列为世界遗产。

  一进太和门,一个大大的金殿映入眼中。那就是皇上上朝的太和殿。据说,太和殿内所有砖都是金砖,辉煌极了。我们手上的相机正准备按下快门时,导游告诉我们照不同的建筑物有不同意义,而照太和殿有不好的意义。看来,故宫还有许多神秘之处。

  完太和殿,就来到中和殿。中和殿有一特色:就是它四个角上各有十二只脊兽。这十二只兽由小到大排列着,十分有趣。我们一看里面,哇!好漂亮。一把龙椅放在正中间,左右各一个大花瓶,真是庄严而辉煌。

  和殿后,我们还去了保和殿、乾清宫、坤宁宫等多个景点,但是我最感兴趣的是御花园。御花园里的花五颜六色,那里的叶绿如碧水。那里的假山十分逼真,走进去里面,无论是山的形状,还是山上的装饰,都足以让人觉得自己处身于大山之中。

  御花园,便从神武门出来了。游完故宫,我感觉到了中华民族的伟大,他们在科技这么落后的情况下把故宫修建得那么漂亮,我们一定要学*他们这种精神。

  初三写景优秀作文 2

  夏日里一到,我就回到了我美丽的家乡。在那里,我见识了故乡里乡村夏日美丽的景色。

  在乡村里,清晨,第一缕光辉射了出来,“喔喔喔……”随着大公鸡一声声清脆的啼叫,寂静的山村马上就热闹了起来。鸟儿跳上枝头,唱起了美妙的歌曲,小溪的水哗哗地流着,显得那样清澈,连沉积在水里的沙石都能看见,清新的空气中掺杂着泥土的芳香。伴随着鸟儿那悦耳的歌声,休息了一整夜的人们又开始了一天的劳碌。人们带上工具,来到田里,开始干起了农活。有的背起竹篓给蚕宝宝采摘桑叶,有的拾起锄头给肥沃的泥土松土,还有的在给小秧苗浇水,好让它快快长大。

  到了中午,天空中万里无云,太阳照在头顶,可不像上午那样凉爽。你瞧!知了躲在树叶间,好像在不停叫着“热死了,热死了。”树叶都快变成烤肉,小狗也伸出舌头,耷拉着尾巴,连我们这群孩子也感到很炎热,纷纷跳进清凉的小溪,欢快的打起了水仗。

  傍晚,一缕缕炊烟从烟囱里轻盈地飘了出来,追逐着快落下山坡的夕阳。伴随着饭菜的阵阵香味,在田里干活的人们陆续走出了田间,漫步在乡间泥泞的小路上,赤着脚,赶着牛,抬头仰视天空,心绪随着一朵朵变化多端的火烧云慢悠悠的飘着。回到家,乡下的叔伯们把桌椅饭菜搬到了门前,天高地阔地吃起饭来。

  不知不觉,皎洁的月光已经给大地撒下了一片银辉,犹如披上了一层灰色的纱衣,乡村的夜晚是多么的宁静,只能听见小虫子的鸣叫声和青蛙“哇哇”的声音,再看看窗外,咦,原来是萤火虫提着灯笼在跳舞呢!……

  在老家里,乡村夏日是迷人的,是用言语无法描述的,我爱我的家乡,我爱乡村夏日。

  初三写景优秀作文 3

  “东风夜放花千树,更吹落,星如雨”是灯火烂漫的江南。

  “枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”是萧条落木的江南。

  也许它比我想像的更好一些,也就是它自己添上的那个名字。

  身在这里的我,对它并不陌生,可能只是熟悉,并没有仔细地去读过它。“深秋帘幕千家雨,落日楼台一笛风。”这烟雨朦胧,可能在春天会经常光顾这里。西湖的柔情似水,人们的佳期如梦,人与它之间久长,又岂在朝朝暮暮。它比不上“大江东去,浪涛尽!”但和那小溪、小湖还是能媲美的。若是静静地在这儿消磨这醉人的残意,惟去断桥再好不过了。虽没有残雪的诗意,也没有娇阳的`热情,可能也只是那细雨挂满额头的湿之情吧。

  水也许是江南的主宰吧,山翻过便是水,水又绕过那一峦峦山,山山水水,峦峦不断的群山,冰肌玉骨。桥上伴起二胡的菱歌,或许是静寞,或许是凄凉,或许是惆怅,或许是神迷,很多心思全在手心里面撑开,心中的小船随风行使,滑过了千山万水。细雨朦胧,手撑一把油纸伞漫步在青石路上,穿行在深巷中,飞溅起的水花在上面飞舞,弄得头发蓬乱,几个小孩跑过青的发亮、滑滑的石板路上,发出一阵阵轻盈的笑声,把这一途径点缀得花香弥漫,深巷中的气息浓浓地迷漫在枝头上,使穿枝拂柳的行人踏着花香、闻着鸟语。古朴的参天大树矗立在那儿,迎风挺立,乎有一种毅美在雨中蒸腾,漂在整个上空。黑色的乌蓬船在水里荡漾着,吟赏着那炊烟四溢的镇色。

  初三写景优秀作文 4

  “东风夜放花千树,更吹落,星如雨”是灯火烂漫的江南。

  “枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”是萧条落木的江南。

  也许它比我想像的更好一些,也就是它自己添上的那个名字。

  身在这里的我,对它并不陌生,可能只是熟悉,并没有仔细地去读过它。“深秋帘幕千家雨,落日楼台一笛风。”这烟雨朦胧,可能在春天会经常光顾这里。西湖的柔情似水,人们的佳期如梦,人与它之间久长,又岂在朝朝暮暮。它比不上“大江东去,浪涛尽!”但和那小溪、小湖还是能媲美的。若是静静地在这儿消磨这醉人的残意,惟去断桥再好不过了。虽没有残雪的诗意,也没有娇阳的热情,可能也只是那细雨挂满额头的湿之情吧。

  水也许是江南的主宰吧,山翻过便是水,水又绕过那一峦峦山,山山水水,峦峦不断的群山,冰肌玉骨。桥上伴起二胡的菱歌,或许是静寞,或许是凄凉,或许是惆怅,或许是神迷,很多心思全在手心里面撑开,心中的小船随风行使,滑过了千山万水。细雨朦胧,手撑一把油纸伞漫步在青石路上,穿行在深巷中,飞溅起的水花在上面飞舞,弄得头发蓬乱,几个小孩跑过青的发亮、滑滑的石板路上,发出一阵阵轻盈的笑声,把这一途径点缀得花香弥漫,深巷中的气息浓浓地迷漫在枝头上,使穿枝拂柳的行人踏着花香、闻着鸟语。古朴的参天大树矗立在那儿,迎风挺立,乎有一种毅美在雨中蒸腾,漂在整个上空。黑色的乌蓬船在水里荡漾着,吟赏着那炊烟四溢的镇色。

  初三写景优秀作文 5

  一份青灯黄卷的悠闲;一盏唇齿流香的香茗;一曲空灵婉转的小调;一点淡淡**的心情。

  ———题记

  临窗而坐,拂面听雨……

  捧着一本心爱的书,正沉醉其中,耳边传来熟悉的“滴答,滴答”声。不知何时,一场秋雨悄然而至。我放下书,来到窗前,用心去聆听这妙音。

  “沙沙——沙”雨已变大,不再有“滴答,滴答”的乐音。雨已经成丝的密密的斜织着,成群的从云端落下,伴随着风轻轻的到来。

  “沙拉拉”在时间的推移下,雨又变大了。这次像欢笑的孩童降临在大地,你推我,我挤你。争先恐后的蹦上大地。

  走出门,撑开伞,踏在无人的小径上,听那雨滴降落在我伞上的笑声。“啪,啪嗒”,那雨精灵在我伞上打了个滑,刺溜一下,不见了踪影。我想。他又是去哪里玩耍去了吧!

  雨势渐渐减小,“沙拉”声变成了“窸窣”的歌声,他降临在每一寸土地上,这音。好似一个调皮的孩童的歌声,在空中绽开。

  雨停了下来,只留我一人。不时有行人匆匆走过,踩着雨“声”发出“啪叽,啪叽”的声音。

  “啪嗒”,雨声?雨不是听了吗?“啪嗒—”噢,原来是积攒在万物之上的雨滴,从万物之中滴落的声音。每一滴雨珠划过,都给这世间带来一份光彩。

  雨声的千姿百态,却无人问津,但他却是世间最美之声。是最动听的音玄。

  初三写景优秀作文 6

  这次,我看到了草原,那里的天比别处的更可爱。空气是那么清鲜,天空是那么明朗,是我总想高歌一曲,表示我满新的愉快……

  课文中的草原重视那么美,每每让我回味无穷。我是多么想去见见美丽的大草原啊!这次,妈妈在的公司要去大草原去。你说呢!我可能不去吗?于是,我怀着激动的心情,去了草原。

  这次我问去包头。在车上,就远远地看见几座蒙古包,除了蒙古包,全是碧绿的,一碧千里,而并不茫茫。一下车,就看见蒙古族人民热情地欢迎我们。他们带着哈达,端着烈酒,来到车前。我们一下车,热情的蒙古人们就给我们戴上哈达,让我们品烈酒。使我们感到蒙汉情深似海。

  蒙古人们引着我们进了蒙古包,一进蒙古包,我发现屋顶有一个洞。我想:这可怎么办?万一下雨了,那还不得“水淹蒙古包”啊!后来我才知道,上面是通气口,也能合住,四周有窗户,这是有草原特色的房子。

  离开蒙古包就是辽阔的我期待已久的大草原。进了草原就是别具一格,到处碧绿,绿得生辉。走啊走,走啊走!好像永远走不到尽头。走着走着,我们到了敖包边。敖包相会大概就出自这里吧!我们绕着敖包走,左三圈,右三圈,又各自许了一个愿。

  我们还走进了牧民家,看着白得像朵花的小绵羊,品着牧民阿姨给我们端来的新鲜的奶茶·奶酪。别提有多高兴了。随后我们看了精彩的。随着暮色降临我们开起了篝火晚会。我们和牧民一起跳舞,感到非常快了!

  草原就是不一样,以后有机会,我还会去品草原的美景,还有蒙古牧民的热情。

  初三写景优秀作文 7

  雨

  娇弱的花被泛黄的阳光照的楚楚动人。六月的雨却不合时怡的在阳光下飘了起来。

  看,雨滴在翠绿的叶子上撞碎,阳光下闪着碎水晶般的光芒。听,晶莹的水珠在叶子上淌过,哗啦啦,哗啦啦流出美妙的音乐。

  雨滴融入积水,激起的波纹将太阳的倒影打碎成星光。雨中,阳光中,一切晶莹剔透。我在旁边笑着,享受着无比的惬意,与黄昏的阳光一起看雨。

  喷泉

  一股清泉,一阵水雾。一抹清爽的蓝,一抹清新的绿,一抹温馨的黄,一抹热烈的红。一股清凉的夏意。

  灯光从时高时低的水拄里流出,渲染着这个夜晚。哗哗的水声,欢乐的嬉笑与迷蒙的水雾萦绕着喷泉。

  静静的看吧,在飞溅的水花中享受这夏的静谧,让清凉净化你的心扉,默默的感受水珠给你的美好心情。静静的看吧,看那股跳跃的清泉,看那阵飞腾的水雾。在那红,黄,蓝,绿的灯光中寻找那一股清凉的夏意,在那欢快的水柱中享受这股夏的闲适。

  绿叶

  阳光穿透繁密的枝干,在树的脚边投下斑驳的光影。我靠着树杆,仰望蓝色苍穹。阳光从绿叶中透过,温暖着我的脸。那树叶透亮的绿色就在我眼前晃动,翠绿的香气跳动在我的鼻尖。

  夏日的阳光将世界蒸的直淌热汽,温热的风从发迹吹过,跳跃在浓密的绿叶上,惹的漫山遍野的绿叶哗啦啦,哗啦啦。

  翠绿的.叶连叶脉都清晰可见,展现给我们一个透亮的夏天……

  星海

  我总爱躺在草地上仰望浩瀚星海,与这些活泼的小不点对视。

  要说起来我还是它们的一个小孩子,它们在蔚蓝的天空守望了多少年,我却还是个黄毛小子。但每次望着星空,却总感觉这满天的小不点是如此瘦小,需要个人来守卫这些可爱的精灵。

  宽广的银河横跨天迹,星星们这而一簇那而一团,像一串串晶莹的银葡萄挂满了苍穹,甜美的汁水像要滴下来。看着他们忽然感到伸手可汲,我伸手采摘,他们却渐渐远去。

  初三写景优秀作文 8

  一份青灯黄卷的悠闲;一盏唇齿流香的香茗;一曲空灵婉转的小调;一点淡淡**的心情。

  ———题记

  临窗而坐,拂面听雨……

  捧着一本心爱的书,正沉醉其中,耳边传来熟悉的“滴答,滴答”声。不知何时,一场秋雨悄然而至。我放下书,来到窗前,用心去聆听这妙音。

  “沙沙——沙”雨已变大,不再有“滴答,滴答”的乐音。雨已经成丝的密密的斜织着,成群的从云端落下,伴随着风轻轻的到来。

  “沙拉拉”在时间的推移下,雨又变大了。这次像欢笑的孩童降临在大地,你推我,我挤你。争先恐后的'蹦上大地。

  走出门,撑开伞,踏在无人的小径上,听那雨滴降落在我伞上的笑声。“啪,啪嗒”,那雨精灵在我伞上打了个滑,刺溜一下,不见了踪影。我想。他又是去哪里玩耍去了吧!

  雨势渐渐减小,“沙拉”声变成了“窸窣”的歌声,他降临在每一寸土地上,这音。好似一个调皮的孩童的歌声,在空中绽开。

  雨停了下来,只留我一人。不时有行人匆匆走过,踩着雨“声”发出“啪叽,啪叽”的声音。

  “啪嗒”,雨声?雨不是听了吗?“啪嗒—”噢,原来是积攒在万物之上的雨滴,从万物之中滴落的声音。每一滴雨珠划过,都给这世间带来一份光彩。

  雨声的千姿百态,却无人问津,但他却是世间最美之声。是最动听的音玄。

  初三写景优秀作文 9

  又是一个冬天。这儿的每一个冬天都是这样:天灰蒙蒙的,黑云压城。只能偶尔从飞鸟的行阵间看到一块天空。这天,天淅淅沥沥地下着小雨。天空正如我的心情,满是阴霾。寒风拼命从窗户的缝隙中挤进来,我感到浑身打冷战,同桌似乎也感到了这逼人的寒风带来的冷意,关上了仅有的一点的窗缝。但是,窗外那斜风细雨依旧袭打着我的心。

  放学了,雨还是没有停。穿过走廊,走过那露天台阶时,脚下一滑,差点摔倒!我赶紧用手撑住墙壁。就在这短短的几秒钟内,无数的雨滴打在我的.头上、脸上、身上,水珠夹杂着寒风,凉入心脾。

  继续往前走,那棵榕树渐渐印入眼帘。自从三年前第一次看到它,我便把它当作朋友。曾经无聊时,我会在树下休息,找它聊天;它也会静静地站在那里,看们我们打球,玩耍。无论严寒酷暑,无论春夏秋冬,它都会伫立在那里。此时,从原处望去,它已被雨帘精心装扮,朦朦胧胧的。它的叶子似乎更绿了,看起来更美了,仿佛骄傲地站在那儿——而我,满头是水,满身湿透了。在这场雨中,我无疑是落魄的失败者。仰着头看它,一滴晶莹的雨滴从树叶间的缝隙间穿过,不偏不倚刚好打在我的鼻梁上,又是一真透心凉。

  快步往寝室走去,心中久久难以*静:在这场小雨中我承认自己是失败者,但一切将会重新开始,待那场能够检验一切的暴风雨过后,一切便会真正地展现出来!

  初三写景优秀作文 10

  夏日里有时是闷热的,每当这时候,我就希望夏日里能来一场雨。夏日里的雨是非同寻常的。

  久旱过后,一阵暴雨终于耐不住性子来到了他久久没有到临的人间,理所当然,他自然而然的成了我们的稀客。

  在窗外,望着那雨,雨连成了串,落在了地面上抛出了一条条有型的弧线,形成了一条条水晶项链。不过,一会儿,雨变没了力气,渐渐的,渐渐的,变小了。一滴是一滴的打在我的小脸蛋上,软软的,柔柔的。舒服极了。

  望远处的山,看这面的雨,再瞧瞧中间的雾,不知不觉便飘到了王母的瑶池里;听着雨的淅沥声,闻着雨中水的清芬,又驾着云来到了世外桃源。就这样飘,不知不觉我也融入了雨的世界里了。

  雨停了,鸟停在了屋顶,小草随风摇摆,花儿也笑得比以前更灿烂了;听小鸟自在歌唱,看小草一展新绿,闻小花扑鼻芬香。。。。。。虽然是夏天,而春天得一幕幕却在我眼前浮现,这就是被雨洗过的季节。

  雨下过后,云别一番的净了,我的心也飞到了妈妈的身边,拿起心中的无线电,对妈妈说:终于下雨了。

  这就是夏日里的一场雨,它扫去了夏日里的炎热,洗涤了我心中沉闷的心。


初三写景作文:秋(精选五篇)(扩展7)

——三峡的秋写景作文汇总五篇

  三峡的秋写景作文 1

  今天是我游三峡的第一天,今天早上,我早早的起了床,去坐公共汽车,然后去坐飞机,再去坐船于是便到了三峡,第二天,我们去了丰都鬼城,第三天,我们去了白帝城,第四天,我们在船上游玩,住在船上的宾馆,第五天我们去黄鹤楼,游览了那些名胜古迹。第六天,我们坐和谐号火车回家,在火车上小朋友们开开心心地玩起来,我们有的在玩电脑,有的看电视,还有的一直在睡觉,到家的时候已经很晚了。

  这次出去旅游,我们都玩得很尽兴,很高兴。

  三峡的秋写景作文 2

  三峡绝对是一幅幅酣畅淋漓的水墨画?大自然用它鬼斧神工般的手笔率性挥洒,浓淡干湿,新奇秀美,另你目不暇接:浓绿的江水在悬崖峭壁的抚慰下显得舒贴而畅快,似乎仰躺在母亲的怀抱里,那张扬的个性,在回望的眼神里掩藏的并不刻意,充满了调皮,随时都在积蓄力量,随时都想一跃而起,脱身奔跑?群山万壑,重峦叠嶂?**峭壁,或白或灰,或干或湿,时而大开大合,时而仰面耸立,留给你丰富的想象空间:当你心怀虔诚,它就是安详的菩萨;当你豪情满怀,它就是扬蹄的骏马;当你柔情蜜意,它就是梳发的美女?那临江而立的不就是一扇扇画屏吗?那个硕大的脚印,也只有神仙才能留下,他肯定是急着赤脚而上,要将那绝顶上的风光一览无余?那峭壁上的栈道遗迹,逶迤悠远,给你无尽的思绪:峨冠博带的屈子低头吟哦了吗?美貌如画的昭君舞袖浣纱了吗?亭亭玉立的神女峰,或神情孤寂,或凝神注目,是在远眺山外斜阳,还是在祝福脚下行船,只有飘带似的云雾和穿流不息的江水在见证这个千古绝唱。在这些想象的边缘,都被浓浓的绿色包裹着。这时候,你最心急的是想象力缺乏。你只有一动不动地凝神细观,不敢有一丝的疏忽。否则,又一幅神奇的山水画就会失之交臂。

  船好像不动,而是山水在故意展示她多彩的容颜。云雾从山腰缭绕起来,偶尔露出湿气重重的山头,更添了几许庄重。不管是耸立的峭壁,还是起伏的群山,对水都充满了柔情对水都充满了柔情。要么垂手抚慰,要么含情凝视,任江

  水在怀中嬉戏。眼下的江水迅疾后退,欢快地向你招手。而当你放眼远望时,粼粼的波光使翠绿的江面成了一条舞动的绸带,直到烟雨迷蒙,一片穆然。你听不到惊涛拍岸的水声,却能感觉到澎湃的激情,牵着你去纵情放歌。于是,你真想扑过去,表达你真挚的爱意。

  哦,三峡,我的美丽的神话!

  三峡的秋写景作文 3

  三峡已经是秋天了。三峡的秋天,从大江**的橘柚树开始。叶子绿得发黑;而那累累的果实,由青变黄,渐渐从叶子中间显露出来。就在这时候,它们开始散发出一种清香,使三峡充满了成熟的秋天的气息。

  早晨,透明的露水闪耀着,峡风有些凉意,仿佛满山的橘柚树上撒了一层洁白的霜,新鲜而明净;太阳出来,露水消逝,橘柚树闪烁着阳光,绿叶金实:三峡中又是一片秋天的明丽。

  中午,群峰披上金甲,阳光在水面上跳跃,长江像一条金鳞巨蟒,翻滚着,呼啸着,奔腾流去。于是,整个峡谷,波光荡漾,充满了秋天的热烈的气息

  下午,峡外太阳还没有落,峡里早升起一层青色的雾。在透明的黄昏中,**峭壁的倒影,一齐拥江心,使江面上只剩下一线发光的天空,长江犹如一条明亮的小溪。

  夜终于来了。渔火,灯标,接连地亮起;连同它们在水面映出的红色的光晕,长江仿佛眨着眼睛,沉沉欲睡。只有偶尔驶过的赶路的驳船,响着汽笛,在江面划开一条发光的路;于是渔火和灯标,都像惊醒了一般,在水面上轻轻地摇曳。

  月亮上来得很迟。起初,峡里只能感觉到它朦胧的青光,和黄昏连在一起;而不知在什么时候,它忽然出现在山上,月亮和山的阴影,对比得异常明显——山是如同墨一般黑,倾向江心,仿佛就要扑跌下来;而月光,从山顶上,顺着深深的谷壑,把青光直泻到江面。就像一道道瀑布,凭空飞降;又像一匹匹锦缎,从山上挂起。

  这一天,正是中秋。

  三峡的秋写景作文 4

  在听三峡知识讲座的时候,“悬棺”让我印象最深。据说两千多年前的巴人为了让死后的祖先快点升天,就把祖先的棺木放在悬崖峭壁的洞里,放得越高,表示越孝顺。真神秘呀,真想亲眼看看“悬棺”。

  第二天,我们游览了美丽的小小三峡,导游说那里就有悬棺。“真的吗?太棒了!”我乘着乌篷船一路四处张望。在哪呢?看到了,终于看到了。在距离水面大约100米的悬崖峭壁处,有一个洞,洞口隐隐约约有一个灰色的东西,导游说那便是悬棺。因为太高,我看不清楚,后来在姨父拍摄的照片中,我才比较清晰地看到了。

  那么陡的峭壁,两千多年前,科技又不发达,巴人是想什么办法把棺木抬上去的呢,直到现在,考古学家们还在研究呢!

  三峡的秋写景作文 5

  余秋雨曾说:“有很多人皆问我,中国最有趣的地方是哪里?一个,便常常脱口而出三峡”。

  千百年前,北魏的郦道元也曾记下了三峡山水。《三峡》这篇短文,虽短短几十字,却描绘了一幅惊天之作,被后世所铭记。

  《三峡》,悄然天成。

  从三峡一口而入,一眼望不穿的便是那相连的高山。徒步攀临而上,便也就有了一览众山小之感。层层悬崖,排排峭壁,遮蔽了天空和太阳。李白笔下的《蜀道难》亦有异曲同工之妙。如果不是在正午或半夜的时候,就看不见太阳和月亮。站在山顶,又有长江奔流,山水大作。

  到了夏季,水漫上山陵时,上行和下行的水道都被阻断,不能通航。在此时,你时常可见几叶扁舟顺流而下,只在须臾之间就不见影踪。或许是淘淘的江水急于投诸大海,有时早晨从白帝城出发,傍晚就可以到达江陵。两城相隔*千里,即使骑着千里马驾着疾风,也从未如此之快。

  而若是在春,冬之时,那激起雪白浪花的急流,碧绿的潭水,回清的清波倒映着各种景物的影子。从山角向上俯视,便可在山峰上看到许多奇形怪状的柏树,倒与迎客松有几分相似。高悬的泉水瀑布在山峰间直泻而下,水清树荣,山高草盛,趣味无穷。

  若是在刚放晴或下霜的早晨,树林和山涧一片清冷肃杀。常会有高处的猿猴拉长声音鸣叫,接连不断,凄惨悲凉,但也正为这山水添了分活力。正因所以,渔民的歌谣唱道:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳”。

  在三峡,你可以领略到大自然的雄雄伟力,可以在江水中到得万物千里皆明。

  总不过,构筑山水。


初三写景作文:秋(精选五篇)(扩展8)

——初三中秋的作文优选【五】份

  初三中秋的作文 1

  日复一日,年复一年。没有人能阻挡时间的流逝,但没有人能在时光流逝的夏天留下一个绚烂的背影。――铭文

  时光飞逝,日月如梭,转瞬间,便是中秋节。去年的这个时候,我懒洋洋地坐在沙发上,开着空调,看着电视,悠闲地吃着瓜子,无忧无虑。真的很悠闲!但是现在,我只能坐在教室里,坐在书桌前,准备入学考试,为考试而战。此时我只能绷紧神经,充分利用每一分每一秒。空这一分钟,你在学*,别人在学*;下一分钟,你不学,别人还在学。这样,你就永远不会试图超越别人。毕竟学*就像逆水行舟。尤其是对于我们这种在考试边缘挣扎的――学生。我们还有希望,我也一直相信希望是好事,好事永远不会过去!所以我会用丰富的知识和深刻的内容填满每一个瞬间,哪怕时间还在飞逝。

  现在是八月,离中考还有不到一年。也许这一次就像一根救命稻草。如果你抓住了,你可以放松一会儿。抓不到,又紧张一年。但是,我也坚信,即使以后错过了理想的学校,我也不会后悔这几天的努力。手里拿着水果的夏天毕竟是快乐的。艾青曾说:“我的思想是圆的,八月中秋的月亮也是最亮最圆的。”离中秋节只有一个月了。我想提前说:“我的理想是圆的,中秋节的月亮也是最亮最圆的。我相信结局会是圆的。”

  在我的余生中,我将用我奋斗的泪水和我牺牲的血雨浇灌一朵花,谷多――。它很快就会变成一朵鲜艳的花。我想说:“这个时候不要用潜龙,龙以后怎么在天上飞?”我想:如果我努力,明年这个时候,我一定不会比现在差!明年夏天我一定会留下一个华丽的背影!

  来年的这个时候,我会在理想的'学校里等待下一个中秋节!

  初三中秋的作文 2

  一觉醒来又是一个明媚的早晨,我又迎来了新的一天……一年一度的中秋节,9月14日,一个双喜临门的日子,这一天被定为‘世界地球清洁日’,因为我们的地球妈妈已经快承受不住大自然和人类的破坏了,所以人们一定要注意个人的卫生,不要随手乱扔垃圾,为地球妈妈做出一点儿贡献,也是为自己的子孙后代造福。

  到了傍晚,我们一家到了姥姥家吃团圆饭,全家聚集在桌子旁,聊着天,吃着饭,其乐融融,家里充满了温馨,每个人的脸上都洋溢着欢乐的笑容,可以看出每个人都是发自内心的快乐,爸爸,姥爷还有伯伯正在饮酒作乐,这时我想起了苏轼的一句脍炙人口,千古传诵的名句,“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,是呀,每年的春节和中秋节都是大家团圆的日子,连月亮都变得明亮起来,似乎成了一个没有瑕疵的.玉盘一样,而人们也在这皎洁的月光下团圆了,随着大人们的交谈我的心情也被感染了,也说起了自己的所见所闻,一家人都愉悦无比,半年的烦恼在这一天里一扫而空。

  晚饭过后,我们纷纷下去赏月,月亮似乎也被人间喜气洋洋的气氛感染了,露出了笑脸,月光变得无比的光亮,纯洁,月亮的周围围绕着许许多多的云朵,似乎在为旅行的月亮护航,月亮上好像有几座连绵起伏的山脉,它们隐隐约约的在我的眼前浮现,这时我似乎看见一个黑点儿在月亮上一上一下,我想这是不是传说中的嫦娥也在与家人团聚呢?“明月几时有,把酒问青天”这句诗就是写的中秋节的情景吧,我这样想着,突然天空中闪起了礼炮,一个接着一个,真有点儿过春节的气氛。

  我的中秋之夜是愉快的,是幸福的,更是难忘的。

  初三中秋的作文 3

  中秋之夜,我在想你

  中秋节那天晚上,我出家门去院子里赏月,月亮依旧那么圆,*常我望着圆圆的月亮,我不禁感叹道:“月亮真圆啊,好美啊!”可是在那个中秋之夜我望着月亮不禁感叹道:“我的好朋友,你现在在哪里,你还记得我么?”

  李明轩啊,今天我望着月亮突然想到了你,想起了你在2班那快乐的情景,想起了你在2班搞笑的样子,神态以及表情,想起了你在2班学*的那种坚持不懈的劲头。同时,我还想起了你在一些些的方面对我的帮助,记得是你在我最失望的时候让我开心,记得是你在我受伤之后第一个送我到医务室的,那时,我认为你是我一生中最要好的朋友,曾记得我有什么痛苦都对你说,我有什么高兴的事都对你说,当我有不可告人的隐私的时候我都对你说过,在整个初二的时光里是你帮助了我,让我走是阴影。在今天,我只想对你说:谢谢你,李明轩。

  如今,在初二期末考试之后,你非常不幸的因为成绩不好被调到普通班(个人学校总共八个班,1--3班是实验班,其余都是普通班),从此,咱们俩再也没见过几次面,在一次见面的时候我发现你变了,你不再那么开朗,不再那么勤劳,我同时也发现咱们基本上没有了什么共同语言。没有什么可说的话了。可是,你还是我最要好的朋友,我永远不会忘记你。

  李明轩啊,虽然咱们不在一个班了,但你也要努力,我也努力,争取咱们考进同一所高中。

  哦,我妈叫我回家看中秋晚会去呢,最后送给你一首歌,来自爽子的一首挂念送给你,同时也祝你中秋快乐, 再见了!

  本文优点: 记叙明确,遥望月空,想起了自己牵挂的好友,在简短的叙述中让我们了解了你们的友谊和你的朋友。

  美中不足: 结尾处理不够好,其中个别句子不通顺。注意标点的正确使用。

  初三中秋的作文 4

  中秋节。一个古雅的小院子。

  倚着冷冷的栏杆,身边有淡淡的桂花香,等着拜佛。在柔和的月光下,我似乎看到我的祖母几年前也这样做了.

  那也是一个月圆之夜。奶奶的老图还在忙。她在院子和大厅之间来回穿梭,雪白的头发在月光下反射着银色的光芒。

  该烧香了。香案上供奉的佛祖心地善良,想着一个照顾孩子的长辈,说不出的善良。桌子上摆满了祭祀用的水果和贡品。奶奶小心翼翼地点燃香火,一本正经地走到香案前,跪在一个蒲团上。她双腿并拢,双手合十,膜拜烟雾中若隐若现的佛像。

  她的手放在头上,眼睛紧闭,喃喃自语,表情极其严肃。之后他慢慢弯下腰,把头磕到了地上。她庄严而虔诚地连续鞠躬三次,丝毫没有粗心大意。良久,奶奶挣扎着站起来。

  在奶奶的要求下,我也学会了再做一遍,但我只是敷衍了事,只觉得任务完成了。拜完了,我转过身,看见奶奶深情地看着我。其实心里是有些不情愿的。拜佛有用吗?佛能给我高分吗?佛能给我光明的未来吗?我的思绪像一团纠结的麻,紧紧缠绕着这些疑惑。

  我问奶奶:“世界上真的有佛吗?”奶奶温柔地对我笑;“当然,你看,没有佛祖的加持,你能这么健康地成长吗?"在某个时刻,他似乎想起了什么。他从口袋里找到了用红布包着的东西。――是玉佩。上面刻着一个佛,坐在一朵莲花上。奶奶把它系在我脖子上,深情地看着我,喃喃道:“佛祖保佑,这是闪亮的。”然后他跪在蒲团上,喃喃地说着同样的话:“佛祖,保佑我孙女的生命,保佑她。”听着听着,我的眼泪突然就下来了。

  回到现实,家里只有爷爷负责这个仪式,已经变得冷清了很多。我捧着那块玉佩,同时也捧着奶奶对我的爱。

  又是一个中秋节,这次我没有上次那么敷衍,因为我知道人间有佛。爱在那里,佛在那里!

  初三中秋的作文 5

  中秋节。一个古雅的小院子。

  倚着冷冷的栏杆,身边有淡淡的桂花香,等着拜佛。在柔和的月光下,我似乎看到我的祖母几年前也这样做了.

  那也是一个月圆之夜。奶奶的.老图还在忙。她在院子和大厅之间来回穿梭,雪白的头发在月光下反射着银色的光芒。

  该烧香了。香案上供奉的佛祖心地善良,想着一个照顾孩子的长辈,说不出的善良。桌子上摆满了祭祀用的水果和贡品。奶奶小心翼翼地点燃香火,一本正经地走到香案前,跪在一个蒲团上。她双腿并拢,双手合十,膜拜烟雾中若隐若现的佛像。

  她的手放在头上,眼睛紧闭,喃喃自语,表情极其严肃。之后他慢慢弯下腰,把头磕到了地上。她庄严而虔诚地连续鞠躬三次,丝毫没有粗心大意。良久,奶奶挣扎着站起来。

  在奶奶的要求下,我也学会了再做一遍,但我只是敷衍了事,只觉得任务完成了。拜完了,我转过身,看见奶奶深情地看着我。其实心里是有些不情愿的。拜佛有用吗?佛能给我高分吗?佛能给我光明的未来吗?我的思绪像一团纠结的麻,紧紧缠绕着这些疑惑。

  我问奶奶:“世界上真的有佛吗?”奶奶温柔地对我笑;“当然,你看,没有佛祖的加持,你能这么健康地成长吗?"在某个时刻,他似乎想起了什么。他从口袋里找到了用红布包着的东西。――是玉佩。上面刻着一个佛,坐在一朵莲花上。奶奶把它系在我脖子上,深情地看着我,喃喃道:“佛祖保佑,这是闪亮的。”然后他跪在蒲团上,喃喃地说着同样的话:“佛祖,保佑我孙女的生命,保佑她。”听着听着,我的眼泪突然就下来了。

  回到现实,家里只有爷爷负责这个仪式,已经变得冷清了很多。我捧着那块玉佩,同时也捧着奶奶对我的爱。

  又是一个中秋节,这次我没有上次那么敷衍,因为我知道人间有佛。爱在那里,佛在那里!


初三写景作文:秋(精选五篇)(扩展9)

——青春:初三写景(精选5篇)

  青春:初三写景 1

  少年狂,志气破山河。梦无限,朝气蓬勃空未来。青春是我们特有的羽翼,我便要长出这有着无限美好的羽翼,翱翔在梦想的蓝天。

  小时候,梦想是迷惑的,人云亦云,觉得科学家最伟大。

  稍大些,梦想是温暖的,天真活泼,想家庭永远幸福美满。

  再大些,梦想是炫丽的,不为自己,一心只想给他人看。

  此时的我,梦想是辉煌,是野心。为的只是一句:“不相当将军的兵,不是好士兵。”我要当将军,一人之下,万人之上,我要为自己争光,为老师争光,为亲人争光,为祖国争光!

  凭什么说中国人跑步不行,刘翔不就破了记录吗?凭什么说中国穷,说不定某个中国人就把比尔.盖茨“踹”到富人排行榜第二了呢?凭什么样说我不行,说不定把比尔.盖茨“踹”到第二的那个人就是我呢?

  少年不怕失败,有的是机会 ,有的是希望,梦想是远大的,要立长志。失败了,我可以一次次爬起,精神是永远打不倒的。

  青春的梦想不是闹着玩的,也不是简单说说就算了,而是如长江一去而不可收回的。

  汹涌而起,梦想无所惧怕,谁敢说不立大志者能成才?

  我要成功,寻找我伟大的梦,出海远行,向着新生的太阳全力驶去。

  青春的梦想已在我心里扎了根,结了果,那就是成功与辉煌,我要为历史添上灿烂的一笔,或许在千百年以后,人们还会想到,那小子有些癞蛤蟆想吃天鹅肉,但他竟神奇地做到了,那女孩真“牛”。

  青春:初三写景 2

  青春,这个词对我们来说不陌生,但是,它不会永远不陌生的,因为人人都知道,它迟早会流走的,因为时间在流逝。

  因为青春会流逝,所以我们才更应该去珍惜它。其实,珍惜青春的最好方法就是去享受它,合理地利用它。一个人的青春是用什么也换不回来的,人的青春,可以说是人生最精彩的时段了,在那时,你会接触到很多,因为在青春的时段里,你会感到世界既是陌生的,又是很丰富多彩的,这个时候,你不知道下一步是什么,你只知道去尝试,尝试就会有结果,这个结果有两种――令你满意的和令你失望的,但只要结果一过,你就不会再去想它了,你也不应该去想它了――前面的路不短,留给以后的大脑吧。

  但是,就是因为不去怕结果,就会使你不知道什么是对什么是错,什么是应该做的,什么是不应该做的。这样,很多事情又会重扳,可这时的你却不会感到单调,而是感到亲切。

  青春是很短暂的,因为在青春期,你总是觉得时间太少太少。但这段短暂的时间里,又是很美丽、很奇特的。因为,这个时候,看到的东西都是新的,这个时段的人确实也需要接触很多新的东西,这时,人最想做的就是创新,因为只有创新才能满足自身所想,但是,有时既使创新也不可能满足――青春时的愿望太大了。在短暂的青春里,人需要的是活力,和中年不同,他们更需要一颗被放飞的心,而这颗心正是时代前进的主要的力量,因为那可能就是人类最终的需求。

  青春不容浪费,因为浪费过的青春不完美;青春不容单调,因为单调的青春不精彩;青春不容束缚,因为束缚过的青春不理想;青春不用摘抄,因为摘抄过的青春不属于我!

  珍惜好青春的人,那就是完美的人,其实,青春时的错误,是以后成功的基础。如果青春时感觉不到那时的快乐,到以后再明白,那就太晚了。

  青春:初三写景 3

  时间飞逝,一转眼我到由无知的儿童变成了多愁善感的青少年,进入人生的黄金期。青春的我就像初升的太阳,准备照耀大地,青春的我们就像含苞待放的花朵,等着带给人们芬芳,青春的我们像出巢的小鸟,准备自由的飞翔…

  青春是我们生命成长过程中的多彩季节,青春期的我们内心充满梦幻般的童话,充满许多不为人知的秘密。对于明天,我们拥有美好的憧憬,同时也有一些不按。青春给我们带来无限的幸福与欢乐,但同时还有一丝的忧愁和烦恼。

  每天我们都满怀信心的去生活,好奇地探寻生活中的秘密。我们的生活处处充满乐趣,充满神奇。即使偶尔遇到人生的不愉快,遇到挫折而后困难,但克服困难的过程也是一种快乐。我们广交朋友,努力学*,每天都有收获,都在进步。在亲人们的期待和鼓励下,在老师的指导教育下,我们就如沐浴在温暖阳光下的花朵,健康、快乐的地生长着,期待有朝一日在微风细雨中怒放。

  青春期的我们,同样也有许多烦恼。与我同桌的是一位高大帅气的男孩,聪明开朗、性情耿直,每次与他交往的时候,我都感到兴奋和好奇。曾经有一段时间,我的思维和注意完全停在他的身上,他的一举一动,一言一语,都令我着迷,连老师的课也听不进去,成绩直线下滑,在老师的教导下,我敞开了心扉,把心中的秘密和烦恼全告诉了他,他很惊愕,但很快表示,今后我们可以是很好的朋友,在学*上、生活上互相帮助,共同进步,并且像哥哥照顾妹妹一样来照顾我、关心我。

  生活中的阴影很快烟消云散了,我不但拥有了一份友谊,还拥有了一个哥哥,我的生活又回到了阳光,快乐的轨道上。我又满怀信心地去探寻生活的奥秘,去寻找青春的的美丽。年轻的朋友们,我的同龄们,青春是美丽的,生活是美好的,让我们带着青春的双翅,去遨游理想的太空,攫取那最美丽的七色彩虹。

  青春:初三写景 4

  在茫茫人海中,遇见瞬间,定格永恒。

  友谊,是心与心的结合开出最美的花朵,是朋友之间互信互利的两颗真挚的心,是我们这一生当中最美的遇见,也是我人生中一个美丽却短暂的回忆。

  记得那是几年前的一个早晨,阳光明媚,我哼着小曲,踏着悠闲的步伐,在小区里散步。一个小男孩跑到我身边,他穿着轮滑鞋,看见我后对我说:“咱俩一起玩?”我说:“可以啊!”他欣喜若狂地说:“太好了,有人陪我玩了,走,我带你去看看我的秘密基地。”说完就向前滑去。

  我从后面紧跟着,不一会就到了一片小树林,里面有一个小屋子,后来才知道是他以前的家,现在不住人了,就自然而然地成为了他的“基地”。我们进去后,里面不仅有零食,而且还有玩具,一应俱全,还有两个游戏机,几本小人书。我好奇地问:“你怎么放这么多好东西在这啊?”他说:“有的是别人送的,有的是我自己攒的。”从此,这就成为了我们两个人玩耍的地方。我们一起玩、一起哭、一起笑、一起疯、一起跳,成为有难同当,有福同享的好兄弟。有时候我们会因为鸡毛蒜皮的小事闹崩,但不知谁说一句话就马上和好了。其他的人时常以“战队”的形式跟我们闹,但我们不是好惹的,左手右手同时上,左右开弓,总是以他们丢盔弃甲落败而终结,而我们在哈哈大笑的同时,炫耀谁沾光多。

  开心的时光总是短暂的,曲终总伴随着人散。没过几年,一个晴天霹雳落在我们这个组合上,他要搬家了!临走前,我们交换了一起玩时制作的信物——“狂龙令”,并互说了一句“吾友并尊,来日相见”。之后就是相互的沉默,“男儿有泪不轻弹”,我强忍着没有让眼泪掉下来。

  他走了,只留下了一个信物令牌,而这个普通的不能再普通的令牌,却记录着最真挚美好的友谊。遇见友谊,让我感受到人间真情;遇见友谊,让我拥有最美好的回忆。

  青春:初三写景 5

  青春像一次长期的旅途,我们怀揣着无限的美好与向往,带着独属我们的象征踏上旅途。

  第一个起点——叛逆。几乎所有青春期的起点都是从这两个字开始的。它像是我们成长的标志,总要在这个地方烙下一个深深的印记。我们的身体开始发生变化,我们的思想更加丰富。我们用犀利的语言来击退想阻挡我们的亲切老人;我们用忽隐忽现的身影无声的**着博学朋友;我们用充满热血的拳头与同龄人问候······我们会用一切懵懂又冲撞的方式来证明我们的成长,想摆脱外界一切的束缚,冲破牢笼。

  第二个站点——朋友。刻苦铭心的友谊如仇恨一般没齿难忘。我们身边总会有许许多多的朋友,有的像蜻蜓点水般轻轻拂过,不带走任何感情;有的就像成长的必经之路,陪你走过青春路段最美好的时光。所谓朋友,不需要迁就,相知相惜足矣。朋友是我们这个时代独有的名词,他不是大人口中的利益关系,也不是两肋插刀的奉献精神,他只是真实的陪伴,陪伴我们走过这段孤独的时光,真真切切的存在过,我们感受得到。他陪我们不计后果的做我们想做的事,也是我们的启蒙良友,更是我们彷徨时毅然拉着我们的手,给我们莫大的温暖和力量,让我们义无反顾的向前走去。

  第三个站点——梦想。青春的路上少不了梦想。梦想不属于理想,它比理想更浪漫更有魅力。理想是用来接受现实,而梦想是用来感悟青春。我们可以把它藏在心里,但不可以没有梦想。梦想像天上的月亮,那么朦胧那么美,谁都知道我们触碰不到它,那就让它掩藏在我们的内心,成为我们坚不可摧的后盾。

  最后的终点——未知。我们对于这次的旅途全然不知,一旦踏上,我们会感到一无所知的恐惧和灰暗的阴霾笼罩着我们。不要退缩,我们散发着青春的活力,仰望着朝气蓬勃的太阳,继续这段未知的旅途。

相关词条