六年级写景作文 (菁华10篇)

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六年级写景作文1

  夕阳像喝多了酒的红脸醉汉,跌倒在乡村的山那边,把水和天映得一半通红,一半金黄。

  乡村的黄昏是秀美、恬静的。路边的花呀、草呀,都在徐徐晚风的抚摸下安静的睡了。夜来香们正精神十足地打扮着,准备迎接“黄昏音乐会”:她们用绚丽的晚霞做胭脂,涂红美丽的脸蛋;用金色的阳光做长裙,套上柔韧的腰枝;向小河哥哥要一朵浪花插上自己五彩的秀发……

  河边的垂柳取下美艳的蝴蝶结,散开头发,俯下身去,让长发垂进潺潺的流水,自然地梳洗着。河里,不见了小鱼小虾的身影,想必是爸爸妈妈叫它们回家吃饭了吧!

  家乡的黄昏也是忙碌的、热闹的,老人们陆续地来到了河边,坐在小板凳上,谈起了古代的英雄。河里的洗衣妇提着水桶,三五成群地往家走,还不时谈着家长里短。

六年级写景作文2

  长期生活在大都市的我这次终于要去春游了,而且还是去有名的灵岩山哦!汽车载着我们来到了灵岩山。听人们说山上有许多奇特而又怪异的石头,形状又很像灵芝,所以人们你它为“灵岩山”。从山脚往上望,灵岩山林木苍翠,怪石嶙峋。有条石径弯弯曲曲地伸向山上,我们沿着这条石径往山上走。

  一路上,我们边走边看,边说边笑,心情非常愉快。走到半山腰我们已经气喘嘘嘘了,但我们还是坚持往上爬。不经意地往路边看,咦这块大石头不就是那景点——乌龟望太湖吗?朝着乌龟望的方向看去:白茫茫的一片,那就是太湖了。如果你用望远镜的话,那就能看到太湖中的小岛、撑着白帆的渔船……我们继续往上爬,终于到达了山顶,向远处望去:村庄、农田、公路组成了一张大棋盘。看着美丽的景色,呼吸着山中新鲜的空气,真令人心旷神怡啊!

  灵岩山真美呀,怪不得人们说苏州是个好地方。

六年级写景作文3

  今天,我放学回家,路上刚巧有几棵梅花树,我还拿了几朵掉在地上的花瓣,仔细观察这二十四番花信封之首的梅花,可真有着“王者风范”!

  现如今是四月份了,而梅花却依然挺立枝头,还在怒放。一想到梅花就有好多赞美梅花的诗句印在我的脑海中“万花敢向雪中出,树独天下春”“遥知不是雪,为有暗香来”梅花的颜色各种各样,我最喜欢的可就是红梅了。一到梅花开放的季节,红梅公园里总会是爆满了游客,都是前来看梅花的。这满树的梅花,远远望上去就像是一个个小小的球,挂在树枝上。有一次我看梅花入了迷,不小心看模糊了,竟把活生生的梅花看成了一幅墨梅,那些花朵都变成了用颜料点的色彩,使我对梅花的印象又多了一层。梅花的花瓣大小不一,要看它的种类,比如说腊梅吧!它大小虽然只有一点,但满树都是密密麻麻的花朵,和水墨画的差不多。花瓣的样子不同,但它的花蕊却是相同的,黄色的花蕊在花瓣的衬托下显得格外鲜艳。梅花和其他花不同,他没有茉莉花一样的纯香,只有一股淡淡的香气散发出来。正好对上王冕的一句名诗“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤”。

  梅花的美令我称赞,它的'精神更让我喜爱。

六年级写景作文4

  “咯咯咯……”随着一声公鸡的叫声,一缕阳光洒进了我的房间,随着微风吹来,像是在跟我打招呼。乡村的早晨可真是太美了!村前的河水清澈见底,天空湛蓝深远,空气也清新甜润。

  这时,我忽然闻到了一阵清香,我便赶紧跑了出去,一看,原来是河水里面的荷花绽开了笑脸。高雅清香的荷花,可真是令人赞不绝口!

  荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。雨露在大圆盘里跳动,像一颗颗洁白的.珍珠。乡村好玩好看的景色实在是太多了,有清澈的小河,有田里的庄稼,还有路边的花朵和野草……光这些,我就已经眼花缭乱了。

  到了傍晚,辛勤劳动了一天的农民们便纷纷回家了。傍晚的乡村可真是别有一番景色。家家炊烟缭绕,饭香扑鼻。还有些村民坐在石凳,说着一些生活的小事,看上去都非常高兴。

  我喜欢这种乡村的这种祥和与安宁,但是我更加喜欢这种和城市风光大不相同的自然气息。

六年级写景作文5

  春天,我发现冰雪已消融,眠了一冬的大地欣然睁开了惺松的睡眠。冬爷爷不知什么时候已离开了这里,春姑娘踩着细碎的步伐姗姗而来。

  *地响起一声春雷,这是春姑娘发给大地的信息,接着春雨连绵,不但润醒了小草、润绿了杨柳,也润开了报春花,春天来了。小草钻出了地面,新奇地望着;杨柳摆动着腰肢,随风舞着;报春花鼓起小喇叭,“春天好,春天多美妙。”

  春天,我发现在这初暖乍寒之际,树叶的叶芽慢慢地舒展,花儿的蓓蕾初绽,被人们切割过的草木旧茬上又茁壮地抽出了嫩芽。它们就在风吹雨浇和阳光的抚照下,生长起来。大地惭惭地铺上了淡绿色的地毯,上面还点缀着红、黄、白、紫等颜色的野花,微风吹来,一丝丝淡雅的花草香扑面而来,让人心旷神怡。

  春天,我发现在地下睡了一冬的动物也苏醒了,它们探头探脑的把头伸出洞外或地面,先感受一下春天的气息,然后就移动着它们的身躯出来寻觅食物;各种候鸟也陆续飞回。不久,山谷里、田野里、小道上、河岸边……到处都是百鸟争鸣,鸟语花香,彩蝶纷飞,各种花儿争奇斗研,到处都绽红泻绿、桃红柳绿、群芳吐艳,鸟儿们欢唱,动物们欢腾。

  在这春色宜人的季节里,居山万木峥嵘,河岸杨柳吐翠,乡村、田野群芳吐艳,万物生苏,一派生机蓬勃的如画春景令人陶醉。

  春天来了。

六年级写景作文6

  星期六,为了让我锻炼身体,一大早妈妈就叫我去爬山。

  爬呀爬,爬呀爬,也不知是爬了多久,我的脚像灌了铅似的,抬也抬不起来。

  好容易到了半山腰,我再也爬不动了,就坐在石头上休息。也许是早上起得太早,又或许是昨晚的暴风雨搅得我无法入眠,坐在石头上的我竟就这样打起了盹儿。吱——吱!突然,鸟儿的嬉闹声把我惊醒,我猛地抬起头来环顾四周,不禁发出惊叹;‘哇,好美!

  看那蓝宝石般的碧空中飘着几朵悠闲的白云,高大的树木似撑天的巨伞,重重叠叠的枝丫,只漏下斑驳细碎的日影。小溪犹如流动的水晶缓缓向前。凤姑娘拨弄着琴弦,发出美妙的天籁之音。

  望着眼前的玉宇琼楼,呼吸着新鲜的空气,我之前的疲惫全部一扫而空。我站起身来,伸了一个懒腰,准备向山顶进发。

  不久后便到了山顶,眺望群峰,我一时感慨万分。我本书怀着快点儿到山顶的心态而盲目前进,却忘了自己内心真正渴求的。其实生活不也是这样吗?我们总是为了目标而不断追求,却忘了最初的梦想,不断地前行却只带来阵阵迷茫。

  月明星稀,鸟鹊南飞。蒙德在跃马横刀的乱世征途中仍有欣赏风景的逸情,无怪乎在那飘零的乱火中能够携天子而令诸侯,煮酒论英雄。

  愿有所息而后强。只有那些会欣赏沿途风景的人才能在浊世中闪闪发光,在纷乱红尘中隽永,在逆境中自强不息,在诱惑中仍有一颗赤子之心!

  我们在向上的同时不忘留意身边点滴的美好,才是人生旅途的真正意义。

六年级写景作文7

  千万条柳丝掩映着岸边的房屋,犹如一道翠绿的屏障,为这乡间小镇*添了几分勃勃生机。这里就是那令人魂牵梦绕的水乡乌镇。

  白色的墙壁,历经数百年的风吹雨打,早已斑驳,带着一丝丝灰意,仿佛陈述着历史的沧桑。屋檐高低错落,相互掩映,有的飞檐起翘,有的形状特异,刻有各种不同的纹饰。有些房门上挂着早已生锈的铁锁,有些屋顶的烟囱上还飘着缕缕炊烟。

  白墙与黑瓦,形成了鲜明的对比,却丝毫不单调乏味,反而让人看得舒心悦目,别有一番风味。房舍均依河而建,房屋临河的下方,有几个柱子插入水底,门前的石阶上停泊着自家的小船。小镇家家户户前街后河,街不宽,不足十米,河面也不开阔,但街上店铺林立,河上船来舟往。河岸上,架着数座宛若弯月的小桥,倒影相连,竟形成了一个个规则的圆。我们的小船从桥洞中穿行而过,别有风趣。

  假期的小镇,大街小巷里人头攒动,到处传来饭菜的香味和喧闹的人声。我仿佛看见了旧时,小镇里人们生活的场景:早晨,人们坐上小船,划着桨,到岸边的店铺购物,河上船只往来如梭,亲朋乡邻在船内谈笑,饮一杯清茶,唱一首吴音小曲,悠然自得。

  突然,空中飘起了斜斜的雨丝,一切景物都融在轻纱般的薄雾中。白墙黑瓦的屋舍与静静流淌的河水融为一体,变成一幅幅水墨画……

六年级写景作文8

  我家有一个小院,它一年四季都有美丽动人的地方。我很喜欢它。

  春天到了,小院里显出一派生机勃勃的景色。小院的东南面有一颗香樟树,干枯的树枝上长满了嫩绿的芽叶。一阵春风吹来,“沙沙沙”嫩叶发出了优美的乐章,欢迎春天的到来。在东面还有一耳朵形的鱼池,雪白的墙壁上,映出了鱼儿们欢快的身姿。瞧啊!那些小鱼活蹦乱跳的。有的躲在树荫下,有的和伙伴们开心地玩耍,看他们乐此不疲的样子,也真让我怀念小的时候。我想:小鱼们一定很开心吧!干净的空地上只留下了我和弟弟的足迹……

  太阳炙烤着大地,知了发出“知知”的叫声。香樟树展开了它那粗壮的枝干,为我们展开了一片阴凉之地。我和弟弟在阴凉下玩得不可开交。鱼池里的小金鱼时不时地冒上来吐个泡泡,像是为炎热而无聊的夏天增添一份乐趣。空地上,还有一颗橘子树,在大树伯伯的保护下才缓解了几分热意。

  “叽叽叽”远道而来的燕子客人早已准备好行装,准备和大家一起出发。而那棵小橘子树,也经过自己的努力,长出了几颗小果子。秋风吹来,树叶的沙沙声,金鱼的交淡声,池水的哗哗声……交织在一起,汇成了秋天的交响乐。屋顶上的红旗随风飘扬,像是维护着小院的安全。

  寒风刺骨,天气转眼冷了起来,小鱼儿在水中一动不动,仿佛冬眠了。往日茂盛的香樟树也早已脱下了翠绿的西服,只剩下了粗壮的身子骨。

六年级写景作文9

  南京的大街小巷种满了法国梧桐,但给我印象最深的是中山陵前面的成片成片法国梧桐。

  爸爸年轻时在南京读军校,爸爸以前常到中山陵前面的种满梧桐的中山陵散步。事隔20多年,爸爸经常晚上提起中山陵前面的法国梧桐。今年暑假,我们全家从杭州出发来到中山陵。

  中山陵在南京中山门外,距中山门大约5公里。从中山门出来,一条蜿蜒的两车道的沥青路通到中山陵,路的两旁种满了法国梧桐,每隔10米左右一棵,树杆有水桶粗,树高几十米。这些梧桐树并不象其它的树笔直地向上生长,而是长到大约10米高的地方往两边长,就象两排张开双臂的人,他们双手交错在一起,虽然是盛夏,但浓绿的叶子遮住了酷热的阳光,沥青路上只有一些星星点点的象是冲淡了的阳光,像撒落在地上的一粒粒钻石,闪闪发亮。

  由于梧桐树上层枝条密密麻麻的交错纵横,“梧桐路”就象一条长长的“绿色隧道”,人走在“隧道”别有一番感觉,“隧道”里空气凉凉的,虽然是盛夏,但因为是穿的是短袖短裤,顿感有些寒意;

  “隧道”里空气也湿湿的,在路上走一会,头发衣服都有些潮,想照几张相发现相机镜头的玻璃蒙上一层雾,无法照相。

  “梧桐路”两边是茂盛的灌林丛,茂密的灌木丛下面,是一棵棵大小不一的蘑菇,树林后面隐隐若现南京旧城墙。一阵风吹来,潮湿空气夹杂着梧桐树特有的香味迎面扑来,让人十分快意。

  在中山陵前面的“梧桐路”上,随处可见慕名来的游客,他们穿着各式的服装,打着不同颜色的伞,边走边指指点点,点缀着这绿色的海洋。

  听爸爸说,蔣介石十分喜欢梧桐树,凡是蔣介石住过的地方,如杭州、奉化、庐山、台北,都种满了梧桐树。因此,蔣介石“定都”南京后,一夜之间在南京的每个角落都种满了法国梧桐,“总统府”前面的长江路上现在还保留着两排整齐壮观的梧桐树。

  南京的“梧桐路”,给我留下深深的印象。

六年级写景作文10

  迷人的春天是最令人欢欣鼓舞的;夏日的晴空,是灿烂多姿的,秋天是丰收的季节,是大地生育的时节;而冬天,大地仿佛处于睡眠状态,一切是那么的安详。

  冬去春来,夏去秋至,大自然就是这样,神奇的变幻着日月星辰,风云雨雾。今天,让我们一齐走*自然去体验春、夏、秋、冬,领略四季风光。

  艳丽的春天

  我喜欢春天,喜欢它的艳丽,喜欢它的新颖,喜欢它的淡雅……春姑娘把一朵朵美丽的鲜花插满了大地,有嫩黄的迎春花,洁白的水仙花,淡绿的兰花,分红的桃花……把大地装扮得格外漂亮。

  啊!春姑娘,你赶走了冬天的严寒和沉寂,带来了春天的明媚和热闹,你还把满天的星星送给了夜姑娘,让夜晚更明更亮。

  灼热的夏天

  我喜欢夏天,喜欢它的热情,喜欢它的稳重,喜欢它的浪漫……夏姑娘把美丽的月光、俏丽的树木、缓缓流动的溪水、悦耳动听的哇鸣,组成了一首婉转的乐曲。

  啊!夏姑娘,你令我心旷神怡,犹如在花中游,画在我眼中,真是妙不可言,使我回味无穷。

  丰收的秋天

  我喜欢秋天,喜欢它的金黄,喜欢它的活泼,喜欢它的成熟……秋姑娘把红红的苹果挂满了枝头,压弯了树腰。欢快的小鸟,飞翔的大雁唱着、叫着,像是在说:“熟了,都熟了,收获的季节到了!”

  啊!秋姑娘,你让摘果的小孩子们看着一筐筐的苹果和梨,笑在脸上,甜在心上。

  洁白的冬天

  我喜欢冬天,喜欢它的纯洁,喜欢它的突如其来,喜欢它的朴素……冬姑娘把像小银珠,像小雨点,想柳絮杨花的白雪挂满了百茫茫的天幕雪帘。我拾起一片雪花,这精巧的六瓣雪花出自谁的巧手,又是谁把它放非天空?我手中的雪花闪着光泽,白的透明。我躺在雪地上,身子下面的雪软软的。雪轻柔地吻着我,感觉麻酥酥的,让我心碎。

  啊!冬姑娘,你给我带来不寻常的情感—和睦、喜悦、赞叹……

  一年四季是那么的美好,让我们共同享受吧!


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六年级写景作文 (菁华10篇)(扩展1)

——六年级写景作文 (菁华10篇)

六年级写景作文1

  长期生活在大都市的我这次终于要去春游了,而且还是去有名的灵岩山哦!汽车载着我们来到了灵岩山。听人们说山上有许多奇特而又怪异的石头,形状又很像灵芝,所以人们你它为“灵岩山”。从山脚往上望,灵岩山林木苍翠,怪石嶙峋。有条石径弯弯曲曲地伸向山上,我们沿着这条石径往山上走。

  一路上,我们边走边看,边说边笑,心情非常愉快。走到半山腰我们已经气喘嘘嘘了,但我们还是坚持往上爬。不经意地往路边看,咦这块大石头不就是那著名景点——乌龟望太湖吗?朝着乌龟望的方向看去:白茫茫的一片,那就是太湖了。如果你用望远镜的话,那就能看到太湖中的小岛、撑着白帆的渔船……我们继续往上爬,终于到达了山顶,向远处望去:村庄、农田、公路组成了一张大棋盘。看着美丽的景色,呼吸着山中新鲜的空气,真令人心旷神怡啊!

  灵岩山真美呀,怪不得人们说苏州是个好地方。

六年级写景作文2

  我国的风景秀美如画:有奔流不息的河流,有连绵不断的山川,我去过一些有名的旅游胜地,其中最喜欢的是内蒙古大草原。

  *有句古诗“风吹草低见牛羊”。以前还有点不信,现在亲眼见到才相信:我一下车便看到内蒙古大草原的草足有半个人那么高,完全把牛,羊挡住了。可是风一吹,绵羊那雪白的皮毛便出现在我的视野里,我不禁赞叹道:大草原真美啊!

  草原上最有趣的要算骑马了。当我们到达草原的第二天,导游带我们去骑马。骑马的价钱可不理想,骑一次就要三百元,可是妈妈还是让我骑了。

  刚开始的时候,我有点害怕,生怕从马背上掉下来……过了一会儿,我渐渐会骑马了,但是马慢吞吞地走着,我赶紧拍马x,但又不敢大力拍,生怕它一下子狂奔起来,把我从马背上扔下来。

  正当我玩得高兴的时候,骑马的时间已经到了,我依依不舍地跳下马背……

六年级写景作文3

  现在已经是隆冬了,呼呼的北风像一把锋利的刀子向人们猛刮着,可怜的树木无奈地伸展着落进了叶子的枝条。

  一天清晨,天色阴的如黑夜,冬爷爷给予了我们一份珍贵的礼物---雪。这洁白的六角形的奇花,是我们这儿的稀客。

  一开始,天上洒下了珍珠一般的雪粒子,像春雨那样直往里的头发,袖子里钻。我刚想抓住这淘气的小天使,它却一溜烟的不见了。紧接着,小巧的雪花才悄然而降,就像风一样轻,似一位白衣仙女一般来到了我的校园。

  同学们欣喜若狂,纷纷拿出帽子,伸出双手,迎接雪的到来。我张开嘴,伸出舌头舔了一口雪。这雪像糖,却不甜,像盐,却不咸,**淡淡的,没什么味道,却有一股冰凉舒爽的味道,最适合夏天吃了。

  在我们的欢声笑语中,越来越多的雪争先抢后的从天空飘落,像是天女散花,又像是群仙起舞。多姿多彩的雪花,有时像一片片花瓣飘飘扬扬,有时又像杨花柳絮般飘飘洒洒。轻歌曼舞,千变万化,多姿多彩的雪花在天地之间洒下了雪雨。

  雪整整下了一天。第二天拂晓,我早早起了床,打开窗户,映入眼帘的是一片白茫茫的世界。远处,天地相互拥抱,山坡,小路,田野等银装素裹,仿佛这一切都被冬爷爷铺上了雪白的鸭绒。*观,树枝上挂满了白雪,犹如一朵朵怒放的梨花,古人说得好忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

  太阳出来了,洁白的雪开始融化,好像在为自己快要离开而伤心的哭泣,流下了一滴滴泪水,因此形成了冰。

  可惜,这雪来得快,去得也快,才一会儿工夫,雪早不见了踪影,但是雪永远留在我的记忆里,成了此生的怀念。

六年级写景作文4

  春天里有许许多多的景色,但最令我喜欢的却是春雨。

  春雨总是在不经意间来到我们的身边,就是因为那想来就来,想走就走的性格,才让我深深地被它吸引住了。

  春雨和夏雨,最大的不同就在于春雨温柔含蓄,泽披万物;而夏雨,便是豪迈和奔放了,往往夏雨一下,整个世界都电闪雷鸣起来了。而秋雨和春雨比起来便更不一样了,它下起雨来,虽然淅淅沥沥,让人沉浸在一种说不出的美感中,却还是不及春雨的生机勃勃。冬雨和春雨的不同处是冬雨透彻冰凉,有着警醒人的味道,而春雨则带着些许的暖意,让人舒适安详。

  这天又下起了春雨,我倚在窗前欣赏着这美丽的景色:那从天而降的雨滴就像是四万个精神抖擞的伞兵,从空中跳落下来,然后悠悠然地降落在地面上,惬意极了。再把目光看向远处田野上的毛毛细雨,它们都悄然无声地飘落着,像是无数蚕娘吐出的半透明的银丝,几万条就这样在半空中荡漾着,犹如迷迷漫漫的轻纱,披在了田野之上,诗意又朦胧。

  骤雨初歇,一场优美的音乐会也悄然无声地放下了帷幕,这场演奏实在太美妙了,美妙得让人连眼睛都舍不得眨一下,春雨的美总是能让你如临仙境,也总是能让你情不自禁地爱上它。

  春天里有美丽清新的野花,有金黄的枯草和稚嫩的绿芽,翠绿的杨柳在微风的轻抚中,揉着黄眉绿眼……但这些都及不上那若隐若现的春雨,因为在我心里,春雨的美是不可替代的。

六年级写景作文5

  又是一个阳光明媚的星期天。

  我随爷爷奶奶一起去乡下老家—夏里庄。老屋后那一块块方方整整的农田,一片片庄稼绿油油的,绿得是那么轻盈,那么透亮,那么惹人喜爱!远远望去仿佛蓝天都要被它染绿了。绿色的田野让我情不自禁,走向绿色深处。田间小道别有一番情趣!啊!踩上去是那么松软,那么舒坦!穿过田间小道登上一座小桥,俯瞰桥下流水清澈,水中小鱼儿和水草清晰可见,去年,爷爷还陪我在这小桥下洗过澡呢!那种大自然给予的爽劲儿,真是天伦之乐!走过小桥经过一座农家养猪场,便来到我奶奶承包的四亩农田。你看庄稼还长得不错呢!比两旁的庄稼更肥!更绿!更精神!可见我奶奶还是一个 种田的“好把式”呢!

  奶奶承包的农田北面机耕大道旁,是盛爷爷家的稻田河蟹养殖场。哎呀!堤岸上螃蟹黑压压的,又大又肥!水中不时还看到鱼儿在跳。好让人羡慕啊!你看引得天空中蓝天下一群群白鹭、苍鹭盘旋不归,很想品尝这美味佳肴!难怪盛爷爷的脸上总是堆满笑容。

  美丽的田野,无限的风光!不信?!有机会我带你去领略一下,一定会让你乐不思归!

六年级写景作文6

  你见过鄱阳湖吗没见过没关系,今天我带你去游览一番!

  鄱阳湖真大,它是我国的淡水湖。打个比方吧,如果万里长江是一条金丝带的话,鄱阳湖就是缀在这条金丝带上的一颗蓝宝石。不相信吗清晨,你登上高高的山顶,放眼望去,湖水碧蓝碧蓝的,好像和无边无际的蓝天连接在一起。这时,你会遐想:乘着一叶扁舟,是不是可以到世界的尽头呢。

  鄱阳湖最令人陶醉的是它的美丽多姿。风*浪静时,鄱阳湖像一面镜子。你瞧!湖旁的柳树倒映在湖里,不就像是位美丽的姑娘在梳她那“乌黑”的秀发吗突然,刮起一阵风,微风轻轻“抚摸”着鄱阳湖,鄱阳湖则又是另一番景致了。太阳出来了,照在鄱阳湖上,波光粼粼,真叫人心旷神怡,流连忘返。如果刮来一阵大风,几百里的水面白浪滔天,汹涌澎湃,风声、水声响成一片,就像那千军万马齐涌过来,那又将是一幅气势磅礴的景象。

  鄱阳湖最叫人喜欢和赞美的,还是湖里丰富的水产,其中最有名的是红眼鱼。听爸爸讲,过去红眼鱼是皇宫的贡品,现在成了劳动人民的补品。

  啊!鄱阳湖,你美丽多姿,物产丰富!我赞美你!

六年级写景作文7

  那曾是太阳精心呵护的“水晶”,暴露于阳光之下的它曾经那么美丽,我被它斑驳的色彩刺伤了眼,瞬间我才发现,它的美丽是那么的虚幻,让我为此撕心裂肺……

  ——题记

  视线顷刻间被拉往院内那个被人遗忘的荷花池,映着阳光一切都有些诡异,只有那盛开的荷花有放不下的艳丽。然而被单调的夏色所覆盖的整个院子里瞬间好像又被什么占据了?虽没虽没有接天连叶无穷碧的连绵,却也达到了映日荷花别样红的气势——残阳下,荷花喷射出的火焰映红了半边天,正可谓是荷花引火灼蓝湖……

  湖蓝色的“屏”上,火苗开始蠢蠢欲动了,也许是强光刺眼它们藏在树阴下面努力的伪装自己,生怕自己的火焰灼烧了自己,冥冥之中自己已经登上一条小舟在“火海”中穿梭自如,就像是一条火龙,畅游在别有一番滋味里,曾被太阳精心呵护的“水晶”,如今已失去了往日的风光,被遗忘在一片片“树叶”上,庸懒的翻滚着,可是反衬着阳光也是那么的美丽,可是,又那么容易被斑驳的艳丽刺伤眼。甚至有了离开的冲动,场面是那么的尴尬,就好像是被扒开面具一样赤裸裸的面对面……令人失望无奈的也就是这样,往往娇艳的背后总有一面冷冰冰的墙支撑着,一点娇艳的面具被人撕破,那艳丽的.薄膜是招架不住的,独剩一面墙显得那么的孤立,此时它也就失去了被欣赏的价值了!

  一番空想后自己也走出了火海的炙烤,一切又都*静了,转身一看火焰似乎慢慢褪去了……因为夕阳西下了。

六年级写景作文8

  春天到了,鸟语花香,万物复苏,我们又迎来了春天,但今年的春天略微不同,不是春天的温暖,而是略带寒意。

  广场上,人们借着徐徐春风把风筝放上了天,路边的花草已探出了头来,公园里的湖水开始流动,发出潺潺的声音,奏出了一首美妙的乐曲。

  在这明媚的日子里,人们不约而同拿着风筝在广场聚集,像是举行一场盛大的风筝大会。阵阵清风徐徐吹来,人们借着这一股劲,把风筝放上了天,有的风筝像一条龙一样直冲天际,但有的也像鸭子一样,虽然飞起来了一段距离,但并没有坚持很久,一个倒栽葱掉下来。看着那些一路畅通无阻的“飞龙”,我顺着风筝线,寻找风筝的主人,他手法娴熟,一收一放,一收一放,从不满场乱跑,屏息凝神,神态自若。不像有些人,不仅放,而且满场跑。一些小朋友笨手笨脚,跑着跑着摔倒了,不仅摔倒,线还断了,眼睛里转着泪花,四处寻找飞走的风筝……

  春天,你是一位娇羞而美丽的姑娘,你的到来给我们增添了无限乐趣给春寒料峭的时节送来一丝暖意。

  你是四季当中最让人喜爱的季节。

六年级写景作文9

  爱浩瀚深沉的大海,爱奔腾不息的长江,爱汹涌澎湃的黄河,爱活泼欢快的小溪,但我更爱美丽的温柔的湖。

  湖是静的,宛如明镜一般,清晰地映出蓝的天,白的云,红的花,绿的树。

  湖是活的,层层粼浪随风而起,伴着跳跃的阳光,伴着我的心,在追逐,在嬉戏。

  湖是软的,微风**,波纹道道,象一幅迎风飘舞的绸。

  湖是硬的,象一块无瑕的翡翠,闪烁着美丽的光泽。

  我喜欢独自一个人坐在湖畔,看着*静的湖面幻想。我想,湖里一定有一个明亮的水晶宫,那是金鱼的家园,不然,它们为什么会整天那么快活?水晶宫里一定有一块巨大、发光的翡翠,不然,湖水为什么会绿得这样美?我凝视湖面,偶或投一枚小石子,让它激起一圈圈涟漪,又或放一纸船,让它随着湖波飘荡。

  静静的湖是可爱的,但雨中的湖更是动人。

  细丝般的春雨飘下来,不停地织啊织啊,织出湖面绿色的“锦”。“锦”上无穷无尽的圆环,象美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。

  雷雨到来的时候,湖最热闹。看,天空中一道亮光,那是开幕的礼花上了天。听,“轰轰”礼炮响了,联欢会就要开始了。等大雨一下,联欢会马上开始,你就会看到湖面上朵朵竞相开放的雨花,那是在翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花。你想知道节目是否精彩,不用焦急,那“哗哗”的雷鸣般的“掌声”,不是最好的说明吗?

  湖是美的,我深爱着湖。

六年级写景作文10

  下雪了。

  雪不大,但是很密,好像一层薄雾。我透过薄雾,看对面马路上的行人。人影都模模糊糊的,看不真切。地上没有积雪,因为雪太小,刚落地便化为了水。路上很湿,路灯昏暗的光映在马路上,犹如一条闪闪发光的河。我抬起头,望着天空,雪花漫天飞舞。片片雪花你挤我搡地,争先恐后地投向大地。

  四周的一切,似乎都灰蒙蒙的,包括那阴雨密布的天空,像阴影笼罩我,使我透不过气来。我戴着红手套,穿着红衣,好像天地间只剩下我衣服耀眼的红色。我慢慢伸出手掌,掌心的温度,暖暖的,让我感到安心。雪花飘舞,有一片正好落在我张开的手心中。在落下的前一秒,我把它定格,我便发现它“曾是”存在的,虽然在那电光石火地一瞬间,它立即融化,归于空寂无有。

  人的一生,无论是长是短,不也是如此吗?这小小的一片雪花,从那么遥远的天上飘落下来,历经千万里,可以说很“长”,但飘落的每个瞬间都不可能再回头,更没有时间思考,便已面临消失,面临生命的结束,故亦可称之为“短”。是一两秒?或是百数十载?像时间一样,再也回不来了。有些人的一生是“长”的,因为他用这一生做了很多有意义的事;有些人的一生是“短”的,因为他并没有好好去珍惜,而是无所事事地度过一生。

  然而,不论是谁,都像雪花一样,无论在人生的道路中怎样前进、后退、迂回,历经无数坎坷,总能到达要去的地方。雪花自天上到地下,终究会融化,这只是时间长短的问题罢了。一片雪花的一生很短,短得来不及思考。我们活一辈子,只是人生的门外汉。雪花存在过,却来不及留下任何痕迹。

  当片片雪花你挤我搡,争先恐后地投向艳色,也不过是一场无谓的追逐。美,这倒是真的。一个好的人生,你只是觉得她美,却说不清美在哪里。


六年级写景作文 (菁华10篇)(扩展2)

——六年级写景的作文300字 (菁华10篇)

六年级写景的作文300字1

  不知从什么时候,灰蒙蒙的天空变得深蓝而透明,凛冽的寒风变得温柔而清新,枯黄的大地变得葱绿……

  噢,春姑娘早已带她的礼物来到每一个角落,害羞的迈着她那轻盈的步子。

  她跃过高山,飞过河流,千里迢迢的来了。她辛苦了!可她一刻也顾不得歇息,便迫不及待地跃动在山川、*原上……所过之处,无不蕴含着无比蓬勃的生机。

  我爱恋春草—

  爱春草珍惜每一寸土地,驱赶荒凉,征服贫瘠,一她绿色的大手笔和庄稼汉的锄头较量着:看谁的文章更流芳千古!有时候春草忍不住顽皮,悄悄钻到庄家行里闹一闹,结果常给严谨认真的农人发现,一锄头勾了出来:“你来搀和啥?这不是你歇脚的地方。”春草扮个鬼脸仍回田头地角扎根。

  我爱恋春雨—

  爱那绵绵的春雨。是它润醒了小草,润绿了杨柳,润开了报春花,告示我们春天来了。小草钻出了地面,新奇的张望着;杨柳摆动着腰肢,随风舞蹈着;报春花鼓起了小喇叭,“滴答,滴答,答滴答。”

  雨后,湿润的空气夹杂着泥土的芳香,随着融融的`风迎面扑来。因此,春雨是生命的耕耘者!

  啊,我爱春天。

六年级写景的作文300字2

  我家不远处有一汪水塘。它清澈、恬静,默默无闻地无私奉献着。它滋润周围的花草树木,灌溉田园,鱼儿在水塘里无拘无束地生活着。清晨,水塘边经常传来一阵阵欢声笑语,那是一奶一一奶一和阿姨们在塘边洗衣服。夏日傍晚小伙伴们最喜欢在水塘边嬉戏玩耍,也有人坐在塘边悠闲地钓鱼。这汪水塘给人们带来了便利和快乐,是我童年里最美好的记忆。

  现在我慢慢地长大了,水塘也在不知不觉中发生着变化。现在的水塘与之前相比真是判若两“河”啊!它成了一位隐形的“杀手”。水面上漂浮着枯黄的水草和塑料袋,水里再也看不到小鱼了,围绕在水塘周围的花草都一株株枯萎了。自从水塘被污染后,人们经常随意地把垃圾扔在水中,水塘被当成了垃圾桶。现在的水塘一到天热的时候就臭气熏天。

  看着浑浊、发臭的水塘,我真怀念它以前清澈、美丽的样子。我想说我们要好好一爱一护自己的家园,地球只有一个,别再让它受到伤害了。

  “还 我*!”这是我发自内心的呼唤。

六年级写景的作文300字3

  当五彩缤纷的春天来临时,校园里的迎春花是最早开放的,它们金灿灿一片。有的还是花骨朵儿,有的已经全部绽开,露出了花心,有的只展开两三片花瓣,在阳光的照耀下嫩黄色的花瓣更加美丽!只要腑下身子,一阵芬芳扑鼻而来的香味迎面吹来,就连蜜蜂、蝴蝶都有被它吸引来了!每当一阵阵微风吹来时,花儿轻轻摇曳,仿佛跳起了优美的舞蹈,像是在给我打招呼似的。黄色的花朵在碧绿的叶子衬托下,更加生机勃勃人见人爱!

  穿过走廊展现在眼前的是一个弯弯的小池塘,池塘的水缓缓流动,秋天落下的树叶,这时已经是蚂蚁的小船,小鱼的帽子,小岛上花都开了,有红的,有黄的,有白的等颜颜色的花,真是一派春的气息。

  池塘两面三边的柳树也长出了嫩芽,它们一定是吮吸着春天的雨露,一个劲地往外钻,才出来的.。一阵微风吹来,柳姑娘摇曳着头发,又像在跟小鸟捉迷藏似的还发出“呼呼”的声音。

  春天的校园,文竹在抽新枝,花朵在开放,鸟儿在唱歌,我们在快乐的玩游戏。春天的校园真美呀!春天的校园一派生机勃勃。

六年级写景的作文300字4

  已入寒冬,加之太阳已经西斜了,她收敛起刺眼的光芒,我推开门顿时感觉一阵刺骨的寒意,不经意抬起头,看见天边一抹殷红的夕阳。

  冬天的天气异常的晴朗,天湛蓝得如一泓清泉,几朵白云在夕阳的辉映下呈现出火焰一般的嫣红,云絮如轻纱般的梦,渐渐远去。

  夕阳吻地的轻响,划分了白天与黑夜。投林的归鸟,于是载着这夕阳的殷殷血焰,如诗人焚烧的诗稿一般去了……

  遍野的白雪折射着夕阳的光辉,像置身于红色宝石的世界;远处,那一片松树,闪着红绿交杂的幽光;高空中,北风恣意地追逐着,撕扯着云朵……

  晚霞的红晕与它那瑰丽似锦的光芒覆盖了大地,松树在风中不时将空气划出一道道涟漪。

  太阳落山了,燃烧着的晚霞渐渐暗淡了下来。

  转眼间,最后一抹晚霞已融进冥冥的暮色之中,暮色渐浓,大地一片混沌迷茫。这宛如一首交响曲的'尾音,优美,但却渐渐邀归于岑寂,无声,引起人们心中无尽的感叹。

  夜幕降临了,但我脑海中还浮现着那醉人的黄昏。我被这美得难以形容的夕阳图所沉浸了,我陷入了这种莫名其妙的感觉中,不能自拔。带着对夕阳无限的美好回忆……

六年级写景的作文300字5

  那高大的身躯,穿着一身红色的衣服,头上有着一对角,就想牛魔王。她的背已经驼了,可见年龄不小了。他的背上长满了痘子——树木,不过也很好看,显得有生气。每个人去那里都是恭恭敬敬的,也许是特灵吧

  走*看,那座庙左边有个用水泥铺成的停车场,前面有个戏台,每到年末,这里就会做戏,搭起的戏棚子五颜六色的台下也总是人头攒动,可热闹了。因为现在还未到年末,戏台上长满了草。庙后面的山与庙背对背紧紧相依。依。

  跨进门槛,左边,有个在卖供品、香烛的,右边有个抽签的地方,脚下是那洗得发红的地砖。抬头问上看,那墙壁上画着神像,那神像有的拿着刀,很威武,让人不得不从心底里敬佩他。

  而走过天井,跨上几级楼梯,看见了许多位神明。最大的神像——佛祖奶奶。而那些比较小的神像,有的脸黑黑的,好像是青天大老爷——包拯。听大人说,这些神明很灵,只要你用真诚的心去求签,神明一定会保护你的.。

  这就是我们家乡的山庵庙,你一定愿意来参观的吧!吧!

六年级写景的作文300字6

  ——一天中最后的辉煌,这转眼即逝的霞光,那样的美丽,那样的脆弱,给人以恍惚中的美感。

  ——题记

  天,湛蓝湛蓝的,飘浮着大大小小的棉花糖,像在寒风中怒放的梅花;像在妈妈怀里的撒娇的小绵羊;像在风雨中挺立的绿草;像在土地上犁田的老黄牛。

  慢慢地,天空中出现里第一缕霞光,淡淡的,像女孩脸上淡淡的红晕。

  接着,红光不见了,代之的是大片的亮光,浅浅的红,又不是很浅,似乎天空不喜欢我这样目不转睛的盯着她,让她有些小害躁。

  渐渐地,红云向山边流去,形成了一幅百鸟朝凤图。接着百鸟汇聚成了凤飞图——一只展翅欲飞的凤凰,把头埋在山下,凤身与红天融为一体,这气势,彷佛要汇聚全身心的力量,翱翔于天空。

  天快要黑了,红云被黑天吞噬一大半,剩下的红云组成了一只腾飞的凤凰,在天空变成了一道独特的风景。

  这是一篇写景的作文,“天,湛蓝湛蓝的,飘浮着大大小小的棉花糖,像在寒风中怒放的'梅花;像在妈妈怀里的撒娇的小绵羊;像在风雨中挺立的绿草;像在土地上犁田的老黄牛”、“慢慢地,天空中出现里第一缕霞光,淡淡的,像女孩脸上淡淡的红晕”等比喻的修辞手法将火烧云的美丽跃然纸上,语言生动形象。

六年级写景的作文300字7

  雨一直下,越下越大,电闪雷鸣变得更大,滂沱大雨像筛豆一样落在尘土飞扬的大地上,把玻璃震得格格作响。雨下得很大,看着窗外,天地间挂着一幅无比宽大的珠帘。透过烟雨幕,远处的房屋和树木弥漫着一团雾气。厚厚的雨滴打在地上,留下小窝,溅起小雨花。刹那间,一条纵横交错的小溪出现在门前。

  快看!有些人跑回家,浑身是泥和水,像只落汤鸡。雨下个不停,像破珠,像布,又像……不可预知。突然,闪电像金鞭一样闪烁不定,一个在这里,一个在那里,真的很吓人。雷声隆隆,像鞭炮一样隆隆作响。这一幕让人想起电影中炮火快速轰击战场的声音。

  风很大,雨在下。路边高粱在风雨中狂摇。枯枝嘎吱作响,倒下了,发出可怕的嚎叫声。

  这是,另一道闪电划破天空,“轰隆隆——咔嚓”,一声惊雷“砰”。

六年级写景的作文300字8

  晚上,我躺在院子里的摇椅上,欣赏这美丽的夜景。

  不知啥时候,月亮变得很害羞,羞滴滴地躲在云后,好久也没出来,过了一好会儿,才探出个小脑袋,东看看西瞧瞧,好像在看有没有危险,过了好一会儿,才高高地挂在高空中,使夜空变得像白天一般,过了一会儿,又隐隐约约的消失了。

  月亮走了,星星又出现了,犹如一个巨大的棋盘里部满了棋子,又像一群调皮的孩子,正向我们眨着眼睛。

  你看那边银河上的几颗,多像一只天鹅正骄傲地昂起脑袋,在水中自由自在地游来游去,那就是“天鹅座”,银河南边的那几颗星,就像一只大蝎子,挥舞着双钳,摇摆着尾巴,那就是有名的“天蝎座”,银河北边的那几颗星多想一只正展翅高飞的雄鹰。银河左边的牛郎星闪烁着耀眼的光芒,似乎正望着银河对面的织女星,让人想起牛郎织女的美丽传说。

  我爱夏天的夜空。

六年级写景的作文300字9

  天空黑沉沉的,无情的乌云遮住了太阳公公灿烂的笑脸。

  乌云越压越*,似乎想要把整个天空吞没。过了一会儿,天空下起蒙蒙细雨,就像牛毛般落到脸上,让人感觉非常舒适。可美好的时刻总是过的很快,不一会儿,顿时下起了倾盆大雨,无数的小雨滴,乘着降落伞来到人间。风姐姐把它们吹的飘来飘去。手中的伞就像无数朵小花在一瞬间绽放开来。好看极了!

  下午,雨停了,我推开窗户发现世界变了一个样子。清新的空气迎面扑来,小雨滴给娇嫩的小草和美丽的花儿痛痛快快的洗了个澡,她们变得更加生机勃勃,更加摇曳多姿。柳树也变成了美少女。叶子变得更加碧绿。好像把它全部的生命力展示给我们看。太阳公公又露出了灿烂的笑脸。突然,天空出现了一道亮丽的彩虹,只可惜不一会儿就消失了。这都是秋雨的功劳,如果没有它就没有这么美丽的景色。

  秋雨真是魅力无穷,我爱秋雨!

六年级写景的作文300字10

  我的校园美丽极了。

  一走进校园你会闻到一丝香气,是桂花树散发出来的。秋天的桂花树香气飘飘,一阵风吹过,香气向四面八方飘去。在树下一地都是桂花,瞧,有一群小朋友在捡桂花呢。我也走去捡起一朵,摆在鼻子下闻一闻,真香。

  校园里有四块花坛。花坛里长满了小草,小草茂盛极了,在花坛上晒太阳。它们铺在土地上,像一层厚厚的大棉被子,真想躺上去睡一下呀!

  校园门口有一排枫树。枫树的叶子像一个个金色的小巴掌,铺在地上。呀,让人看了还想看。树叶密密层层的,像一片金色的海洋。你来这儿一定会被他的美丽给吸引住了哦!

  远处望去,各种各样的树叶铺在地上,像一条彩色的地毯。好像在迎接我们呢!走上去,树叶发出“嘎吱嘎吱”的声音,像一首动听的交响乐。

  我的校园真是美丽极了!


六年级写景作文 (菁华10篇)(扩展3)

——六年级写景的作文 (菁华9篇)

六年级写景的作文1

  夏天走了,秋天飘然而至,在这秋高气爽的季节里,爸爸和妈妈带我去公园秋游。来到公园,我马上就陶醉在这金色的世界里,脚下踩着千万片落叶铺成的`柔软的地毯;原本绿油油的树木换上了金灿灿的新装;几片可爱的树叶在眼前打了个转,然后慢悠悠的像小降落伞一样飘落下来……

  当我还沉浸在这美景中时,一个可爱的小家伙乘着风儿顽皮地落在了我的肩上。我低头一看,原来是一片枫叶呀。我小心翼翼的把它贴在脸上,冰凉冰凉的,好舒服啊!一阵微风吹来,燕子的几个小尖角摇摆了起来,此时此刻的枫叶都像婴儿的小手呀!叶片十分柔软,边缘还长着,不是手的小锯齿。红彤彤的树叶,中间仍然有一点黄绿色,像手指间挂着无数颗光彩夺目、色彩斑斓的红宝石,而手指上又像戴了一枚靓丽迷人的翡翠戎指。看到这叶子,我不禁想起来都木写的这两句诗句“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”枫叶为什么会变红呢?原来别的叶子上有一种叫做黄素的物质,到了秋天叶子就会变成黄色。而风叶身上却没有叶黄素,只有花青素,所以到了秋天枫叶就会变成红色了。我轻轻地让枫叶躺在大地上,让他享受大地母亲给他的最后一份快乐。

  中午在饭馆吃完午饭,我就在草地上漫步。咦,远处是什么东西?我飞快的跑了过去。啊,原来是一棵高大挺拔的银杏树啊!远远望去,银杏树冠上像片片被染色的云霞美丽极了。当一阵阵微风吹来,杏树叶纷纷落下时,就像一只只从天而降五彩缤纷的小彩蝶,优雅自然。一片银杏树叶飘飘悠悠地落在了银杏树下,我连忙拾起它。哇,超可爱,看他的样子多像一把精巧的小蒲扇呀!在看它的边缘,黄的像涂了蜡,镀了金一样,但中心却仍是绿色。微风悄悄吹过,呀,一不小心微风无情的把他脆弱的身躯分成了两半儿,他便静静地躺在了地上。哦,我明白了,他是想飞回大地母亲的怀抱。我明白了,他是想飞回生他,养他,祝福过他的故乡!我明白了,他是孕育儿女,是想将自己的遗体话作为肥料献给他生活的世界啊!我明白了,他有无私奉献的精神值得我们学*。

  秋天的树叶,你点缀了秋天的世界,也净化了人们的心灵。我爱秋天,更爱装点秋天的树叶。

六年级写景的作文2

  夜,渐渐地来到,天边的晚霞慢慢地,慢慢地变红,变紫,最终变黑。家家户户吃好了晚饭,走出家门散步,梅山热闹起来。

  公园的LED显示屏上正播放着热情洋溢的《小苹果》,在公园的空地上,一群大妈在跳广场舞,她们时而摆手踢腿,时而前进后退,时而左右扭动,她们个个陶醉在音乐中,让一些看的人也抑制不住心中的激动,纷纷加入她们的队伍中,大家一起舞之蹈之,都露出了快乐的笑脸,仿佛年轻了好几岁,回到了童年。

  公园的走廊上,有不少人走在一起,三五成群,或谈论“菜真便宜”的私事,或谈论国家大事,一边走,一边谈,沿着弯弯的小路走到尽头,才依依不舍地说声“再会”,然后扬长而去,消失在路的尽头。

  公园的两张石桌上,有人在下象棋,引起一大片人的围观,有的人坐着,默默地看着,仿佛在思考着什么,有的在指手画脚,什么“红炮*五”、“抽车”、“将军”、……还有的瞟了两三眼就走了,似乎对象棋不感兴趣。人群中不时传出呼声和棋落在石头上的“啪啪”声。

  过了一会儿,大妈们走了,高谈阔论地走了,下象棋的人收起棋子,准备回家,围观的人一哄而散,可孩子们还不肯走啊!他们卧在草地上,听金铃子敲敲,听蟋蟀拉小提琴,听青蛙唱歌……他们的心啊,随着金铃子的鼓声跃进了草丛,伴着蟋蟀的琴声飞上了山峰,跟着青蛙的歌声跳进了池塘……直到家长来催了,他们央求着“再等一会儿”,“再给我听3分钟”,但家长却不允许,他们只好依依不舍地回家了。

  夜渐渐深了,一盏盏灯都关了,皎洁的月光照在床上,床上的孩子睡得正香,风轻轻吹过,田野的庄家轻轻地摇曳,溪水也轻轻流动,只听到越来越轻的“叮咚”声,路旁的路灯还亮着微弱的光芒。远处,隐隐约约传来轮船的鸣笛声,静寂笼罩着这个小岛,梅山这座滨海之城又沉沉地入睡了。

六年级写景的作文3

  我们的校园很美,尤其是那后花园。

  去后花园有很多条路可以走,我走最*的那条路,一进去旁边是几颗未长芽的树,最远的路一进去是两棵桂花树。

  走进去,你蹲下来摸摸那嫩嫩的小草;你还可以看见星星点点的',不知名的野花;瞧,那有几棵山茶花树,它们一个粉的典雅,一个红的似火,问一问似乎没有什么香味,但也值得观赏;看呀!那有几朵蘑菇,闻闻看,有点香气;如果你来时,恰巧碰到玉兰花开,那你就有眼福了;哪有金灿灿的油菜花,如果有菜花再多一些那就是一片金色海洋,油菜花的香味如果没问*惯的人闻起来会觉得臭臭的,但在我眼里,它的味道很特殊;哪有几只洁白的菜粉蝶,在后花园中自由的飞翔采花蜜;油花从中有几只辛勤的劳动的劳动者,蜜蜂在工作;看那坛小小的树被修剪成一颗五角星;看那棵桂花树既像一把小伞又像一颗绿色的大蘑菇。

  后花园春天绿草如茵,夏天绿树成荫,是避暑的好地方,秋天,桂花飘香,十里都能闻得到,冬天下了一场雪,整座花园笼罩在白茫茫的雪中。

  后花园很美,美得像仙境!

六年级写景的作文4

  春夏秋冬,每一个季节都有一个梦想。四季像一个美丽的传说,永远都不会猜透它,发现它。

  当春天迈着轻盈的步伐到来时,柳枝长出了绿芽,小花开出了鲜艳的花瓣。春姑娘在大地上踩呀踩,一切都有了生机,多美啊!春天是美的融合。

  夏天又是一个愉快的季节。波光粼粼的河水,孩子们三五成群地来到河边,在河水里尽情玩耍。花儿们展开了一年一度的最热烈的选美大会。蝴蝶成为了观众。

  秋天是一个果实累累的季节,也是一个美丽的季节。一群群“蝴蝶”跳起舞来,它们在空中尽情飞舞:红的、黄的、绿的……五颜六色。庄稼地里玉米笑开了怀,茄子笑紫了脸,西红柿看到了农民们笑脸,自己也情不自禁红了脸……

  冬天是一个银装素裹的季节。窗户上编织了一幅美丽的画卷。窗外一层薄薄的雪,给大地铺上了白毯,多白啊!不忍心让人踩上去。

  我爱一年四季,它像一个魔术师,把绿芽变在了春,把花变在了夏,把“蝴蝶”变在了秋,把雪变在了冬。我爱这神奇的大自然。

六年级写景的作文5

  天,渐渐阴了,吹起风来。不禁,我想起了秋雨。

  秋雨,不像春雨的绵绵柔情,不像夏雨的放荡不羁,不像冬雨的冰咧刺骨,却别有一种摸不透的感觉,秋雨伴着凉风,让人不住地哆嗦,但是透出的那股绵柔。却间人淡淡忧伤,秋雨本着暖意,却被冷风与冷眼扫得一干而净,秋,其实是怀念春的,她原本想尽可能地保留春雨的纤细,春雨的柔情,春雨的温暖,但她身边的冬造就了她纤柔却冰咧的个性,秋雨的内心是春雨,不要看她给予人的感觉总是冰冷与痛苦的,其实她和春雨的本质没有区别——只因为她是冬的前奏。

  都说春与秋同为过渡的季节,是转换夏与冬的,但春雨与秋雨却截然不同,春雨的单纯和柔情预示着温暖,而秋雨却用纤柔与冰冷的对比给人带来忧伤。

  秋其实就是另一个春,是春经历沧桑后的真实写照,秋雨也一样——从春的纯白美好,到夏的青春年少,却被冷冷地打击,仍在挣扎回忆青春似的美好的过去。但她仍丝毫不改春雨的纤细,盼着,盼着,盼着能够熬过冬,迎来春。

  我爱秋雨,不是因为她的可怜,不是因为她的无助,而是我欣赏她,赞美她的坚强与憧憬。

  没错,最后,她做到了,她熬过了严寒的冬,迎来了另一个春雨的季节,春,当然,秋雨也成为了春雨,一直坚守着坚定的信念。

  隐隐,我透过雨幕,看到了秋的微笑……

六年级写景的作文6

  傍晚,我看到了美丽无比的晚霞。

  开始,天空是一片深蓝色。太阳红红的,放射出耀眼的光芒,将几片云染成了淡淡的红色。周围房屋、树木、街道和人都沉浸在夕阳的柔光中。

  太阳落到树梢了,他收起了刺眼的光芒,像个害羞的姑娘,露出红红的脸蛋。它身旁的云不断地扩展,换上了华丽的新衣:深红的、红的、粉红的、紫的、橙黄的……五光十色,变化多端。刹那间,晚霞弥漫了半个天空,像一幅巨大的天然彩图。

  突然,一阵风吹来,西边的云彩开始发生奇妙的变化。瞧,有几只淘气的“小猴子”从金灿灿的云朵中跑出来,伸手捉弄夕阳,把夕阳惹火了,立即用“紧箍咒”套住了那几只“小猴子”头上,任凭它们怎么调皮机灵,还是乖乖地随着夕阳西沉,消失在了天边。紧接着,天空中又出现了一群接着一群的“疯狂野牛”,它们向着太阳飞奔而去……晚霞真是千姿百态,变化万千啊!

  太阳完全坠入西边的山后,晚霞也在归巢的鸟声中和人们欢乐的笑声中,收起了最后一丝光亮,向我们依依不舍地告别。

六年级写景的作文7

  秋天,天高气爽。一碧如洗的蓝天犹如一颗蓝宝石。几片云彩飘过,显得天空更蓝了,成群结队的大雁,趁着秋高气爽,排着整齐的队伍飞向温暖的南方,一会排成“一”字形,一会排成“人”字形。有时边飞边叫,真可谓是雁过留声。

  最引人注目的是那漫山遍野的枫叶。*看,枫叶像我们的小手,在和我们打招呼;远看,山坡上树树交错、叶叶相连、层层叠叠、相互辉映,映红了半边天。在大片大片火红中夹杂着深黄色、褐色。像一只只蝴蝶在空中飞舞,真是绚丽多彩。看着这美丽的情景,我不由地吟诵:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”

  菊花像个演员,优雅地登上舞台,那五颜缤纷的颜色:红的似火、黄的赛金、白的如雪、粉的如霞、紫的似典。那千姿百态的形状:大如绣球、细如发丝、漂亮的如牡丹那样华贵。任由秋霜怎么催打,它却盛开在严寒中,真是坚强啊!

  活泼的儿童走出家门,投入大地母亲的怀抱;到公园赏菊;到果园里摘果;满面红光的老人在重阳节这天登高望远,强身健体,祝愿自己身体健康!

  秋天,天高气爽,果实累累,更是个丰收的季节。我爱秋天!

六年级写景的作文8

  我爱大海,爱它那磅礴的气势,爱它的浩瀚,爱它的瞬息万变,有时波涛汹涌,像只猛虎;有时风*浪静,像慈祥而又温柔的母亲;有时波光粼粼,金光闪烁,像是走进了仙境。

  站在海边,海风迎面吹来,顿时觉得人身无比简单。红艳艳的太阳照在蔚蓝蔚蓝的海面上,海面上就金光闪闪,锦缎般地闪着耀眼的光芒,绚丽多彩。海浪拍打着海堤上那奇形怪状的礁石,溅起白色的浪花,像是千万道明亮的眼波,凝视着春天的秀色。看!那拍岸的惊涛声,人们的欢笑声,海浪声和轮船的汽笛声交织在一齐,此时构成了一曲美妙动听的交响乐。

  涨潮过后,海在阳光下更加光彩夺目,细看,海上有许多五颜六色的贝壳,我和妈妈一齐在海上不停地捡着贝壳,鱼鳞似的波纹一齐一伏,发出有节奏的“哗——哗——”声。那里没有盛夏的炎热,没有城市的吵闹声和喧哗声,是人们避暑的好地方。

  海,真是个诡谲多变的怪物。昨日,满眼都是黄滔滔的浊浪,此时今晨却变成了一片无边无际的“青翠的草原”。海水略呈暗绿色,风不大,水面上荡漾着一朵朵银白的浪花。海燕贴着水面低飞觅食,海蜇像一把把小伞似的在水中探头探脑地飘浮着。

  我爱大海,一年四季都爱,我爱它的磅礴爱它的浩瀚,此时爱它的瞬息万变,爱它的汹涌,爱它的风*浪静。

六年级写景的作文9

  老家屋内有个木制的小窗台,窗台外就是奶奶精心照顾的小院,我常常会趴在小窗台边,欣赏着小院四季的景色。

  春季的小院,一片生机。地上的小草都悄悄地探出了头,小心翼翼地观察这个熟悉又陌生的世界。小院里还有一块菜园,菜园里种着奶奶种的青菜。清晨,我能看到每棵青菜上好似放着颗颗七彩珍珠。仔细一看,原来是颗颗露珠点缀在叶片上,晶莹剔透,在阳光的照耀下,更突显出了它那奇妙的色彩。这时,一阵春风吹过,忽的把一条带着小嫩芽的枝条吹进了窗前,我好奇地侧身一看原来是棵柿子树,柿子树生机勃地生长着,真是期待秋季结出的果实呢!

  夏季的小院,一片阴凉,夏姑娘带着炎热走来了,骄阳似火,火辣辣的太阳灸烤着大地,不放过每一片地方,院里的小草、小花被骄阳逼的弯下了腰,知了趴在树干上,烦躁地啼叫。柿子树上的枝条,也由嫩芽变成了叶片,稀稀落落地聚在一起,正好形成了一处盛凉的地方,让我们与炎热隔开。

  秋季的小院,瓜果飘香。柿子树果然不负众望,果实累累,一个个柿子水灵灵的,好似一个个小巧的红灯笼,高高地挂在枝头,把枝头也压弯了腰,乖巧地等着人们采摘。我把手伸出窗前,摘了一个,低头闻闻,又尝了尝,真是又香又甜,秋风一飘,摇摇欲坠。

  冬季的小院,一片素白。微暗的暮色里,飘来了一群白色的小精灵,雪花飘飘,轻轻落在了树的枝头,紧紧地贴在树枝上,好似在安慰枝条叶子落了没关系,还有我呢,冬天轻轻地把雪花撒满了小院,又悄悄地走,走之前还留下了冬日里的太阳。冬日的暖阳虽不像夏季那般炎热,但它悄悄地给人们留下信号,看天将要来到。

  窗外的小院的四季景色各异,但都十分美丽。我爱我家窗外的小院。


六年级写景作文 (菁华10篇)(扩展4)

——六年级写景的作文300字 (菁华10篇)

六年级写景的作文300字1

  一年四季交替变幻,各有各的美,春的生机,夏的喧哗,懂得宁静,都是一道令人喜爱的风景。而我最喜欢的秋天,而秋天,最美的就是那五彩缤纷的树叶。

  枫树脱去绿衣,换上了华丽的新装。远远望去,枫叶就像燃烧的火球,真是霜叶红于二月花呀!走进细看,手掌形的枫叶由七、八个小叶片组成。每片叶片的边缘都是锯齿形的。枫叶有的还是绿色的,有的绿中带黄,有的已经完全变成红色。随着秋天气温降低,枫叶中的叶绿素被破坏,产生花青素,枫叶就越来越红。

  银杏树又叫白果树,银杏叶像小象的耳朵,像蝴蝶的翅膀,想小小的扇子,还像张开的裙摆。银杏叶中有的是绿的,有的'绿中带黄。细细的叶脉密密麻麻的,从叶柄底部直通叶顶。

  广玉兰的叶子是椭圆型的,翠绿翠绿的颜色有为秋天添上了一笔绚丽的色彩。广玉兰的叶子毛茸茸的,就想摸在地毯上一样。

  除此之外,秋天还有叶片尖尖的梧桐叶,粗糙的桑叶,长刺的冬青树叶,不倒翁一样的山白蜡树叶

  秋天的树叶多姿多彩,我爱秋天,更爱秋天的树叶!

六年级写景的作文300字2

  在明媚的春光里,我走进美丽的赭山公园,这里不仅风景优美,而且动物园、游乐设施一应俱全,是个游玩、休闲的好去处。

  走进赭山公园迎接我们的是一个巨大的喷泉,喷泉中心耸立着一座高大的假山,喷泉色如银,直如一把利剑。往前走,各种各样的大型游乐设施展现在眼前,有海盗船、蹦极等,还可以钓到小金鱼呢!再往前走,就到了赭山动物园,有号称“百兽之王”的老虎、威武的狮子、机灵的猴子,还新引进了火烈鸟和斑马,更有亲*你的鸽子,它们敢飞到你身上吃食呢!

  走出动物园,我们沿着台阶,登上绿树成阴的赭山,可以看见赭塔高耸在山间,一棵棵古树参天耸立,山腰上有被称为“小九华”的历史悠久的广济寺,还有“枝藤缠双龟”、“戴安澜将军墓”等景点。登上山顶,看见一座座高楼大厦拔地而起,长江穿城而过。

  多美的赭山,多美的'家乡芜湖啊!

六年级写景的作文300字3

  ——一天中最后的辉煌,这转眼即逝的霞光,那样的美丽,那样的脆弱,给人以恍惚中的美感。

  ——题记

  天,湛蓝湛蓝的,飘浮着大大小小的棉花糖,像在寒风中怒放的梅花;像在妈妈怀里的撒娇的小绵羊;像在风雨中挺立的绿草;像在土地上犁田的老黄牛。

  慢慢地,天空中出现里第一缕霞光,淡淡的,像女孩脸上淡淡的红晕。

  接着,红光不见了,代之的是大片的亮光,浅浅的红,又不是很浅,似乎天空不喜欢我这样目不转睛的盯着她,让她有些小害躁。

  渐渐地,红云向山边流去,形成了一幅百鸟朝凤图。接着百鸟汇聚成了凤飞图——一只展翅欲飞的凤凰,把头埋在山下,凤身与红天融为一体,这气势,彷佛要汇聚全身心的力量,翱翔于天空。

  天快要黑了,红云被黑天吞噬一大半,剩下的红云组成了一只腾飞的凤凰,在天空变成了一道独特的风景。

  这是一篇写景的作文,“天,湛蓝湛蓝的,飘浮着大大小小的棉花糖,像在寒风中怒放的梅花;像在妈妈怀里的撒娇的小绵羊;像在风雨中挺立的绿草;像在土地上犁田的`老黄牛”、“慢慢地,天空中出现里第一缕霞光,淡淡的,像女孩脸上淡淡的红晕”等比喻的修辞手法将火烧云的美丽跃然纸上,语言生动形象。

六年级写景的作文300字4

  已入寒冬,加之太阳已经西斜了,她收敛起刺眼的光芒,我推开门顿时感觉一阵刺骨的寒意,不经意抬起头,看见天边一抹殷红的夕阳。

  冬天的天气异常的晴朗,天湛蓝得如一泓清泉,几朵白云在夕阳的辉映下呈现出火焰一般的嫣红,云絮如轻纱般的梦,渐渐远去。

  夕阳吻地的轻响,划分了白天与黑夜。投林的归鸟,于是载着这夕阳的殷殷血焰,如诗人焚烧的诗稿一般去了……

  遍野的白雪折射着夕阳的光辉,像置身于红色宝石的世界;远处,那一片松树,闪着红绿交杂的幽光;高空中,北风恣意地追逐着,撕扯着云朵……

  晚霞的红晕与它那瑰丽似锦的光芒覆盖了大地,松树在风中不时将空气划出一道道涟漪。

  太阳落山了,燃烧着的晚霞渐渐暗淡了下来。

  转眼间,最后一抹晚霞已融进冥冥的暮色之中,暮色渐浓,大地一片混沌迷茫。这宛如一首交响曲的'尾音,优美,但却渐渐邀归于岑寂,无声,引起人们心中无尽的感叹。

  夜幕降临了,但我脑海中还浮现着那醉人的黄昏。我被这美得难以形容的夕阳图所沉浸了,我陷入了这种莫名其妙的感觉中,不能自拔。带着对夕阳无限的美好回忆……

六年级写景的作文300字5

  秋季,到了。一阵阵的秋风吹着,一缕缕的凉意向我扑来,天湛蓝蓝的,四面八方被漂亮的蓝色,裹挟着,蓝色的长裙和着,夹杂着水的味道的风,晃动着,挥舞着。

  那一叶孤舟,停留在河面上,随波荡漾着。她吹着玉笛,慢慢的挥舞着,把最终的一点温暖带走了,留下空荡荡的`天,我还有那一叶孤舟,老是伶仃的,我们同样的需要漂亮的事情来装点,再漂亮的东西,没衬托,同样也是单调的。在心里面,我暗暗的种出了只归属于自己的花圃,那里一直是春天,哪怕风也带不走归属于我的高兴,就像它们,老是没有束缚的一样,喜欢它们,没不坚定。

  如今的我,漫步在秋的世界里,叶落了,此后它们归属于了大地,一直的睡眠,可以很安心,我拾起它们,思念的依托,漂亮的化身,安静的飘散,带着归属于自己的一切,去了另外的国度。好想像这样,把思念写到每一片的落叶,中考作文虽然它并非归属于我,但是我以前觉得,它们是我的,一切,但是季节带走了它们,一直,这个秋过去了,下个秋还归属于我吗?

六年级写景的作文300字6

  春夏秋冬,每一个季节都有一个梦想。四季像一个美丽的传说,永远都不会猜透它,发现它。

  当春天迈着轻盈的步伐到来时,柳枝长出了绿芽,小花开出了鲜艳的花瓣。春姑娘在大地上踩呀踩,一切都有了生机,多美啊!春天是美的融合。

  夏天又是一个愉快的季节。波光粼粼的河水,孩子们三五成群地来到河边,在河水里尽情玩耍。花儿们展开了一年一度的最热烈的选美大会。蝴蝶成为了观众。

  秋天是一个果实累累的季节,也是一个美丽的`季节。一群群“蝴蝶”跳起舞来,它们在空中尽情飞舞:红的、黄的、绿的……五颜六色。庄稼地里玉米笑开了怀,茄子笑紫了脸,西红柿看到了农民们笑脸,自己也情不自禁红了脸……

  冬天是一个银装素裹的季节。窗户上编织了一幅美丽的画卷。窗外一层薄薄的雪,给大地铺上了白毯,多白啊!不忍心让人踩上去。

  我爱一年四季,它像一个魔术师,把绿芽变在了春,把花变在了夏,把“蝴蝶”变在了秋,把雪变在了冬。我爱这神奇的大自然。

六年级写景的作文300字7

  我们的校园很美,尤其是那后花园。

  去后花园有很多条路可以走,我走最*的那条路,一进去旁边是几颗未长芽的树,最远的路一进去是两棵桂花树。

  走进去,你蹲下来摸摸那嫩嫩的小草;你还可以看见星星点点的,不知名的野花;瞧,那有几棵山茶花树,它们一个粉的典雅,一个红的似火,问一问似乎没有什么香味,但也值得观赏;看呀!那有几朵蘑菇,闻闻看,有点香气;如果你来时,恰巧碰到玉兰花开,那你就有眼福了;哪有金灿灿的油菜花,如果有菜花再多一些那就是一片金色海洋,油菜花的香味如果没问*惯的人闻起来会觉得臭臭的.,但在我眼里,它的味道很特殊;哪有几只洁白的菜粉蝶,在后花园中自由的飞翔采花蜜;油花从中有几只辛勤的劳动的劳动者,蜜蜂在工作;看那坛小小的树被修剪成一颗五角星;看那棵桂花树既像一把小伞又像一颗绿色的大蘑菇。

  后花园春天绿草如茵,夏天绿树成荫,是避暑的好地方,秋天,桂花飘香,十里都能闻得到,冬天下了一场雪,整座花园笼罩在白茫茫的雪中。

  后花园很美,美得像仙境!

六年级写景的作文300字8

  我的家乡在亳州,这里一年四季都很美,我最喜欢家乡的春天。

  春天来了!微风吹过,河岸千万条柳枝像美丽的少女,随风摇摆,婆娑多姿。调皮的孩子们把它们做成花环戴在头上,神气极了!深邃高远的天空像一片湛蓝的大海,偶尔,几缕白云款款流过,几只俊俏伶俐的燕子从空中掠过,为天空添上了新的色彩。花朵已经绽开了花瓣,各种各样,五颜六色,有粉红的桃花、雪白的梨花、粉白的牡丹花、艳红的芍花……万亩芍花像是花的海洋,徜徉其中,流连忘返,真是“人在花中游,花有人相称”。

  五马一片片桃林,树态优美,枝干扶疏,花朵丰腴,色彩艳丽。前来踏青赏花的`游人络绎不绝,纷纷拿出手机,记录下眼前这片美丽的“桃花源”,热情好客的五马人,早已准备好了美食、香茶、鲜果,在路旁迎接八方游客。

  放眼望去,一望无垠的麦苗,一片接着一片,像是一块巨大的地毯,厚厚的铺在田野上,微风吹过,碧海中泛起层层浪花;金黄的油菜花儿开得正旺,辛勤的小蜜蜂,一会儿飞到这儿说些悄悄话,一会儿又飞到那儿吻一吻;还有这一片那一片绿得发亮的不知名的小草,自然地绣上了几朵小紫花,好看极了。

  我爱我的家乡,小朋友们,有空就到我的家乡来做客吧!

六年级写景的作文300字9

  每个人的一生中,都需要靠着父母的养育、师长的教导、朋友的陪伴……等,而我也不例外。

  当我考试考不好时,是他来安慰我;当我生病住在医院时,是她来陪我度过难关;当我不会功课时,是她耐心的照顾我,让我顺利长大,虽然她总是打我或骂我,都是为了我好。因为有她,才会让我的生命变得更好;如果没有了她,我会感觉自己非常的孤单。

  妈妈的爱是我向上的动力,妈妈的爱像流星一样,非常的闪亮,妈妈的爱像花园里的花一样,非常的漂亮。有了您,陪我走过失意的幽谷;提醒我度过得意的高峰。快乐,因为有你分享而扩大;悲伤,因为有你而消失。

  当你生气时,还跟你顶嘴,是我不对,我下次不会犯一样的错,请你原谅我。你爱就像老鼠爱大米一样,我会好好的珍惜,永远不会忘记。

六年级写景的作文300字10

  秋天的校园真美!

  早上,我来到学校,一眼就看见了一群桂花树,它们仿佛在笑着对我打招呼:“早上好!”金秋十月,桂花树发出了淡淡的清香,用手一摸,叶子嫩嫩的。我们总爱在桂花树下嬉戏玩闹。

  桂花树的两边是教学楼,只见中间是综合楼,那是我们学*的地方。早上,太阳刚刚升起,它揉着惺忪的睡眼,笑着对我们说:“小主人,祝你好好学*,天天向上。”我笑着点了点头,进了教学楼。当我们放学时,教学楼伸了伸懒腰,仔细叮嘱我们:“小朋友们,快回家吧,注意安全喽。”

  清早,太阳照耀着操场,好像披上了一件金黄的面纱,像一位美丽的姑娘。我们在那尽情地玩耍着,比如在玩跳绳的人,只见他们先把绳子勾住脚,然后用力一甩。就这样,操场成了我们玩耍的天地。

  啊!秋天的校园真美!


六年级写景作文 (菁华10篇)(扩展5)

——写景小学六年级作文范文10份

  写景小学六年级作文 1

  秋天悄悄来临,天气渐渐凉了,风吹在身上凉飕飕的,我们都穿上了毛衣。

  秋天来了,树叶变黄了,一阵秋风吹过,枯黄的树叶从树上飘飘悠悠地向下落,就好像一只只美丽的蝴蝶在秋风中翩翩起舞,上下翻飞。小草也不知不觉地变黄了,成片的草坪变成了一块块金黄色的地毯。许多夏天开放的花都谢了,可是勇敢的菊花却不畏严寒,在风霜中开得那么蓬勃,那么灿烂。今天,老师带我们到河滨公园玩,我看到了许多落叶,有梧桐叶、黄杨叶、枫叶、柳叶、槐树叶……它们的形状各不相同,有的像手掌,有的像爱心……还有的像弯弯的眉毛。

  秋天是一个成熟的季节,也是一个丰收的季节。田野里,黄澄澄的稻子铺满大地,像金色的海洋。棉田里像刚下过一场大雪,雪白的棉球大朵大朵地挂在枝头。红红的高粱像一把把正在燃烧的火炬,映红了天边的云彩。果园里,红彤彤的苹果像小朋友们红红的脸蛋。树梢上挂满了橘子和柿子,就像一盏盏可爱的小灯笼。

  秋天真是个美好的季节,我爱秋天!

  写景小学六年级作文 2

  花儿开了,草儿绿了,小河又开始静静地流动了。我们眼里的世界为什么会变成这个样呢!原来热情的春姑娘又开始给人们送礼物了。

  小草伸出了头,懒洋洋的似乎还在梦中遨游,有几丝不情愿,柳树透出了嫩绿的柳芽,而老树干依然是一副老态龙钟的样子。杏花冒出了粉色的花苞,花苞大多紧闭着,也许正在准备挑个好日子争奇斗艳呢;性急的却等不及,独自盛开在枝头,引得众人瞩目,出尽了风头。迎春花最耐不住寂寞,叶子还未长大,花苞己满了枝头。

  这是,五线谱上的音符-----燕子也等不及了,想让大家看他们的表演,一场音乐会开始了,燕子们唱响了动人的歌声,听了,好像是一首熟悉的歌,但再往下听又觉的陌生了.............表演结束了,大家鼓起了热烈掌声。

  钻进桃花深处,更是一派迷人的景象。含苞的,娇羞滴滴;努放的,玉立婷婷。那一簇簇晶莹如玉的素洁,如梦如幻,那一团团楚楚欲火燃的粉红,如诗如画。春闹桃林一树树桃花清香袭人,婀娜多姿。身临着飘逸淡雅的境界,我的心经不住芬芳的袭扰,渐渐陶醉了。

  春真是一幅美丽的画卷,春天真美..............

  写景小学六年级作文 3

  **是一片净土,是藏族人民的天堂,是所有人梦想要去的地方。我有幸在在我七月份来到了我梦想要去的**,欣赏到了**的壮观景象。这个壮观景象不是雅鲁藏布江,而是鲁朗林海。

  我乘坐的大巴车经过八一镇,来到了鲁朗林海,大巴车渐渐向山顶驶去,大巴车的两旁是漫山遍野的松树,高大挺拔,放眼望去,一片郁郁葱葱。大巴车越往上走,海拔越高,空气稀薄,呼吸困难,天气也越冷了。

  现在向上望去,只能看到雾气,并且雾气越来越重,很难看清前方的路,但是我却渐渐感觉到我慢慢进入了仙境。

  站在鲁朗林海的观景台上,眺望远方,只见群山环抱,云遮雾绕,云*在咫尺。云不但填满了山与山之间的空间,而且也填满了山与天的空间。

  山与山连成了一片,山与天也连成了一片,山和天完全没有距离。我想那一定是神仙居住的地方。看*处,郁郁葱葱的树木挤满了山,形成一望无际的林海。我的脚下不时飘来一阵阵雾气,让我感到我已成为一位仙女。

  天上下起了蒙蒙细雨,雨越下越大,不久雨停了,天边出现了一道彩虹。这时,蓝天、大山、白云、彩虹和绿树融在了一起,勾画成一幅绝美的仙境。

  晚上,我梦见我变成了一位仙女,在鲁朗林海的仙境中飞来飞去,观赏着美景。

  写景小学六年级作文 4

桃花尽日随流水,洞在清溪何处边。春日的小溪如同一个充满童真的孩子,时而暴躁无比,时而乖巧可爱。它叮咚的声音回响在青山每处角落,在不知不觉中,给山带来了无限生机。

东方的天幕缓缓聚集了几抹姹紫嫣红,一轮闪耀的太阳悄悄的从朦胧的青山升起。鸟儿清脆悦耳的叫声,似大自然的闹钟,叫醒了大树,叫醒了花儿,叫醒了小溪。小溪如梦初醒,缓缓地流着,像是在揉着惺忪的眼睛,不慌也不忙。透过清澈的溪水,隐隐看见了几条小鱼儿在溪畔石头的间隙游来游去,溪底的水草静静地摆动,似乎还不愿睁开眼。小溪伸了个懒腰,潺潺地流了起来,它哼着歌,逆流而上,朦胧的晨雾夹杂在溪水中,远远望去,这涓涓的,朦朦的溪流,似青山中的丝绸缎带,飘入了云际,如梦如幻。

溪边的事物似被清清的溪水滋润,树,变得青翠欲滴,高大挺拔;草,变得嫩绿无暇,似一块碧玉;山,变得层峦叠嶂,似冲破云霄。它们被溪水染上了一抹滋润,晶莹的色彩,都变得和此时的溪水般静寂如喑。

闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。溪水变得急促起来,似活泼的孩子,但也不会让人们望而却步。几个戴草帽的老头子,静**在石头上,好像一座雕像般,俯视着溪水中被冲起的跳跃的鱼儿。几个孩子,沿着石头路,在溪边的石头拾螺蛳,赤着脚丫踏进水中,人影碎了,只听见孩子们的笑声。

潺潺溪水日复一日流淌在青山,滋润了大地,滋润了青山,更滋润了我的心灵。

  写景小学六年级作文 5

  作者:马xx

  声音,是一种我们每天都能听到的声波,它能让我们用语言来表达自己的意思。让人能更好的交流。接下来,让我带你看看大自然,听听大自然的声音吧。

  来到大自然的春天,鸟儿唱着悦耳的歌声,小甲虫们也唱出了春的特别之处。春风刮的柳条沙沙地响,响尾蛇也从冬眠中宿醒了发出咝咝的声音;好像说;春天来了,春天来了。小马,小羊,还有小鹿都来到了草原品尝鲜嫩的小草,心里都乐开了花。来到大自然的夏天,知了在树上,知了,知了地唱着。仿佛在告诉大家夏天已经到来了。小狗热的把舌头伸出来,发出哈嗒,哈嗒的声音。蚊子和苍蝇发出了嗡嗡的声响。雨季也要到了,天空中传来轰隆,轰隆的雷声。不一会就听到滴答滴答的声音,雨要来了紧接着传来哗啦啦,哗啦啦声音。这场大雨给人们带来夏季的一丝丝凉爽。

  来到大自然的秋天,果园里的果子成熟了,人们笑开了花,都来摘水果。石榴的嘴都笑开了,发出了啪的声音,秋风给了我们一股寒意,也告诉动物们冬天快来了,要赶紧储存冬粮。树叶落到地上,风一吹就发出了像锯木头的声音。

  来到大自然的冬天,寒风呼啸,让人心惊肉跳,孩子堆雪人,打雪仗,笑得乐开了花,大人们笑呵呵的看着孩子们玩耍。

  大自然的声音多么美妙,让我们一起去大自然里,倾听大自然的心声,让我们快乐的学*,快乐的成长。

  写景小学六年级作文 6

  秋天,是个迷人的季节,秋姑娘,也是个神奇的淑女。她有一支奇幻的魔杖,轻轻一点,大好河山速换新颜。春天是五彩缤纷的,那秋天呢?就让我们一齐去找一找,秋天究竟是什么颜色的。

  枫树林中,秋风一吹,枫叶哗啦啦地作响。那一片片,一簇簇,一团团的枫叶看上去是多么的可爱,火红火红的,如晚霞,如红云,红的热烈,红的潇洒。不禁让人想起“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”哦!秋天是红色的!

  秋风吹,落叶飞。这时,松柏便显得更加苍翠,更加挺拔,如翡翠般碧绿,点缀在茫茫秋光中,令人充满神往。哦!秋天,原先是绿色的!

  绵绵秋雨后,天空碧空如洗,风中没一丝灰尘,空气也格外清新,天空湛蓝湛蓝的,仿佛是一块蓝宝石,晶莹透亮,璀璨,哦!秋天原先是蓝色的!

  在这湿漉漉的小路上,开放着许多形态各异的野花。瞧那雪白的一簇,悠闲地开放在天地间,混着泥土气息,散发着清新的幽香。哦!秋天原先是白色的!丰收时节,麦天里的小麦已经成熟,沉甸甸地压弯了腰,好象是害羞了,抬不起头来。一阵风拂过,麦浪滚滚,金灿灿的,成了金色的海洋!哦!秋天是金色的.!

  秋天,你有玛瑙般的红,翡翠般的绿,湖水般的蓝,金子般的黄。哦!你是五彩的!

  秋天,你悄悄地给世界穿上五彩的装束,也把五彩的梦装进了人们的心中。

  秋天,我爱你!

  写景小学六年级作文 7

  守望一冬的春雪,在这个“初惊见草芽”的二月,与我来了个美丽相逢,它飘飘洒洒奏一曲“白雪缺嫌春色晚,故穿庭树作飞花”的浪漫咏叹。

  早晨,我迷迷糊糊地睁开双眼,房顶、树上全都盖上了一层白色的纱,如似一个粉妆玉砌的世界。这纷纷扬扬的雪似天鹅弹落的华羽;这依依袅袅的雪如玉人摇落的梨花;这密密麻麻的雪像仙人剪碎的锦缎……

  雪,越下越大……

  独自漫步于这条熟悉但又陌生的小径上,发现一夜之间已“千树万树梨花开”雪柔柔的,怯怯的,仿佛林间的精灵,唯恐惊了沉睡的公主,漫天飞舞,好似那翩迁起舞的冰蝶。

  他们炫舞着,落在房顶,遁入草丛,挂在树梢,钻入林间……

  倚栏而望,仰面,任凭雪花轻吻着手和脸,继而在我的体温里悄然融化,感受着春的凉爽,雪的浸润,孩提的温馨……我把自己也幻化成了一片雪花,与同伴舞蹈,与风玩耍,我多么希望,这风永远不要停,因为还不想落地,而是随风远航。

  眺望远方,风,狂躁地炫舞着,雪,进入了我的嘴,轻泯,还夹杂着一股淡淡的梅香,清幽、旷远。它们一边降落,一边融化,但却洗净了大地的污垢,荡涤了人们的心灵。

  这一场轻舞飞扬的春雪,软了春泥,醉了春风,让这萧条的初春多了一份生机。

  写景小学六年级作文 8

枫叶纷飞似火舞,无奈终归土。佛曰一叶一菩提,一花一世界。——题记

一直以来,我都认为每个生命,只要存在就有存在的理由,尽管他不能用科学来解答。它们都是有自己的世界自己的思维,自己的生活。

也不记得是多久以前了,那时我只有七岁吧。记得那年秋天,我们全家一起去香山玩。看着那漫山遍野的火红色,让人仿佛置身于仙境一般。活泼热情的火红色,让我也忍不住随着“红地毯”一路走向深处……

不知过了多久,只知道一路狂奔的我,猛然发现父母已不在我的身边,只有自己和依然跳动的枫叶。我不知道怎么办,我害怕,我伤心,我想回去。我瘫坐在地上,望向天空,天空中懒懒地飘着几朵白云,偶尔飞过几只小鸟,对这漫山的火苗发出几声赞叹声。一切都是那样的祥和,宁静,我也随着这景色渐渐安静下来。忽然一阵秋风吹来,地上的枫叶和树上的枫叶被吹上了天空,在天空构成一段美丽的火舞。我一时间看呆了,大自然就是这样鬼斧神工,构出无法想象的美丽场面。

舞蹈时快时慢,时而向上,时而向下,仿佛在诉说着什么,我仔细用眼睛去倾听,倾听他的诉说。

渐渐地,我听明白了,他在斗争,他不甘归落大地成为尘埃。他想让别人也看到他的美丽,他美丽的舞蹈……

不一会儿,风停了,枫叶随之掉落,现在的枫叶看起来是那么的黯然,那般的无奈,那般的沧桑无力。

我闭上眼,慢慢地回味那场别样的舞蹈,他让我懂得了许多,让我明白了许多,让我日后变了许多……

佛曰:一叶一菩提,一花一世界。

  写景小学六年级作文 9

  我的家乡在巩义市南河渡镇,她座落在巩义市的西北部,背靠邙岭,黄河,伊洛河环绕而过,是个美丽而神秘的地方。

  春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子,站在道路两旁,像一个威武的士兵。天气渐渐暖和起来。家乡大地上披上了绿色的银装,地上长满了嫩绿的小草。啊!家乡的春天真美呀!让我陶醉其中。

  夏天,道路两旁的树长的更茂盛了。树干越来越粗壮,密密层层的枝叶把阳光都遮住了。火辣辣的天气也变得凉快起来,人们走在路上,心情也特别的舒畅,家乡的夏天真引人入胜呀!。

  秋天不知不觉的来到,冬青树、松树、柏树都还保持着嫩绿的叶子,家乡田地里的那些庄家成熟了,玉米挂上了胡子,像一个成熟的老人,高粱涨红了脸像一个害羞的小姑娘。果树上结满了一个个红苹果。秋天像一个老奶奶,他把果实都献给人们。

  冬爷爷来了,雪花在空中飞舞,树上积满了白雪,地上的雪厚厚的,又松又软,常常没过膝盖。大雪过后,书像穿上了银装,冬爷爷真可爱。

  我的家乡好美,美得让人流连往返,美得让人陶醉在其中,美得让人不舍的闭上双眼,我的家乡就是这么美!

  写景小学六年级作文 10

从小到大,我都喜欢清晨,也许是因为朝霞的缘故吧。

一如往常,今天清早起来,我揉揉惺忪的双眼,拉开窗帘,打开窗户,一道柔和的光亮透进来,多么舒畅啊!

走到阳台上,举止远望:啊!东方的天边飘浮着一层层灿烂的朝霞,朝霞的颜色真鲜艳!一会儿红彤彤的,一会儿粉扑扑的,一会儿金灿灿的,一会儿黄澄澄的……好看极了!家家户户都还关着门,大街上很少有行人和车辆,即使出现了一辆电动车,它也似乎很识趣地悄无声息地开了过去,似乎不想吵醒正在熟睡中的人们。

忽然,天空中出现了一只小绵羊,它不停地跑着,热得羊毛间也冒着热气。为什么呢?哦,后面一只大灰狼正风驰电掣地尾随而来呢!眼看大灰狼就要抓到那只小绵羊了,可是,突然之间,小绵羊不知去哪里了,大灰狼也消失了……

过了一会儿,又来了一只小狮子狗和一只小麻雀,它们好像在玩着捉迷藏。瞧,小狮子狗一转身,小麻雀就藏了起来,好像不想让小狮子狗发现,赶紧飞奔逃跑似的。不管小麻雀怎么躲藏,还是被小狮子狗一下子就抓住了。

小狮子狗和小麻雀玩得正欢呢,可是,一眨眼,它们就变成了一座美丽的花园。花园里长着各种各样绚丽多彩的花,有雍容华贵的玫瑰花,有含苞欲放的郁金香,有花姿俊美的月季花,有绚丽夺目、展蕊怒放的杜鹃花,有如霞如雾、亭亭玉立的茉莉花……这座花园就像仙境一般娇艳绚烂、富丽堂皇!

再过了好一会儿,东边的地*线上出现了一道红红的弧形。一转眼,太阳公公就露出了大半个身子。再一转眼,万道光芒就射向四面八方,太阳终于出来了!那光芒照亮了大地,给大地添上了一层金光闪闪的色彩,好美呀!

我喜欢这美丽无比的朝霞和日出,它使我的每一天都充满生命的色彩!

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