我眼中的春天的写景作文(精选十篇)

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  我眼中的春天的写景作文 1

  用嫩柳叶芽作为帽子,把花团锦簇当作衣服。当那一只只五彩缤纷的风筝飞上天时,她变得更加俊俏美丽、可爱动人。这就是我眼中的春姑娘。

  日复一日,年复一年。当春姑娘再次回到我们身边时,我便悄悄决定:我要让春姑娘的头上别有一只“大蝴蝶”。

  在我心中,有一首歌,叫做《四季童趣》。在这首歌中,春天的童趣便是放风筝。因此,我开始想放风筝。

  在我眼中,如果春姑娘的头上没有风筝发夹,就没有那么俊俏美丽、可爱动人。所以,那一根长线与那一个大风筝无时无刻不在提醒我:春姑娘回来了。

  无论在我眼中、心中,还是记忆中,风筝都能作为春天的信使。如果有人问我,春天的重点是什么?我可以大言不惭地说:“是风筝!”

  每当呼哧呼哧的.声音想起,我都会抬起头来,仔细地寻找发出这声音的源头。

  我眼中的春姑娘,是那么的迷人,是那么的美丽,是那么的绿意盎然,是那么的花团锦簇。好上加美,绿上点红。绿树红花、蓝天白云,五彩缤纷;柔柳嫩叶、草青芽绿,青翠欲滴。

  当然,那一个个别在春姑娘头发上的发夹最为吸引我。

  啊!春天是最美的季节,春姑娘是最迷人的季节姑娘!

  我眼中的春天的写景作文 2

  有人说春天是一幅画,有人说春天是一首歌,有人说春天是一支舞,而我眼中的春天是一首诗!

  看!河边的柳树冒出了嫩绿的新芽,春风一吹,柳条随风飘荡,像一位婀娜多姿的长发姑娘在照镜子,美丽极了!诗人贺知章曾这样赞美柳树:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”

  听!下起了绵绵春雨,在微风中“沙沙”,“沙沙”地响。当雨点落入小河里的时候,“滴答”,“滴答”的声音从耳边传来。我想起了诗人杜甫创作了《春夜喜雨》这首诗,表达对他对春雨的喜悦:“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”

  闻!春天山水秀美,花草芳香,一丛丛,一簇簇,一朵朵,十分好看。流连于花海中,看着朵朵花儿对我微笑。树上有粉红的桃花,雪白的梨花,红色的海棠,远处的山坡上是一片金黄色的迎春花,*处的'草地上开满了淡紫色的二月兰。我仿佛走进了鲜花王国,花香扑鼻,脑海中浮现出了诗人杜甫《春日》里的“迟日江山丽,春风花草香。”这句诗。

  我在春天中感受着诗词的优美,在诗词中畅想着春天的美好。最后,我想吟诵朱熹的一句诗来赞美春天,“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”

  我眼中的春天的写景作文 3

  手持一片春叶的书签,带着春花做的发夹,携着和煦的春风,来寻找我眼中的春天。

  ——题记

  伴着和煦的春风,感受着细腻的春雨,闻着芬芳的花香,春天已经来到了我们的身边,我急忙带上相机,背上包,去寻找我眼中的春天。

  柔暖的春风轻轻地抚摸着我的脸颊,它既不像冬天般猛烈,也不像秋风般无情,更不像夏风般闷热。它暖暖的,柔柔的,像丝绸般,拂在脸上,不止是舒服,并且还带着花的幽香和草的清新。

  突然,一滴水滴在我的鼻尖上,下雨了,啊,是春雨!淅淅沥沥的雨下着,那么细密,那么绵长,那么闪烁,柔柔的,滋润着万物,我突然想起了一句名句,“随风潜入夜,润物细无声。”雨继续下着,下着,突然,雨停了,也许这也是春雨的特色,下一阵儿,停一阵儿。

  一阵浓郁的花香将我吸引,哇!好多花呀!有名字的',没名字的,认识的,不认识的花汇在一起,成为一片花的海洋。万紫千红,我在这片“海洋中”跑着,跳着,我完全沉醉在这片“海洋”中了。

  寻找着我眼中的春天,我更想让春天永远留存,于是我对春天有了个新的定义“我心中的春天”。

  我眼中的春天的写景作文 4

  东风吹起,微风撩过脸颊,鸟语花香,嗯,是春天。

  早上我起床,看向窗外太阳升起一天的开始。我走进校园是柳树有了新芽,梅花娇小而又美丽,根紧紧抓住土地,仿佛已经在迎接狂风暴雨。

  下了课,春雨滴在这世间,滴在土地上,滴在操场上,滴在了我的心里。这使春天更加美丽,更加可爱,雨点滴在五颜六色的花裙上,紫色的丁香、白色的玉兰、粉色的桃花、金色的迎春花、火红的杏花……竞相开放。

  雨点滴在了树上,树绿了,小草从松软的泥土里使劲地钻出来,看见了万紫千红的世间,摇着手大声说:“春天来了,春天来了,真美!”

  下了雨,空气格外清新,略带一丝丝泥土的味道,我贪婪的呼吸着新鲜的空气。

  蓝的天,绿的草,红的、粉的'花,还有那黑白相间的小燕子是一副丰富多彩的图画。再看!

  家乡的小河边,绿树的枝叶开得不亦乐乎,他在春风中摇摆,鱼儿在水中游着,树叶扫荡着水面,这让鱼儿惊慌失措。

  在春天里就连*时最不起眼的电线,也化作一处春景。

  我眼中的春天的写景作文 5

  “小燕子穿花衣,年年春天来这里……”每当唱起这首歌,春姑娘就踮起脚尖,悄悄的来到了人间。

  在她地轻抚下花开了,漫山遍野的花。红的、黄的、紫的……像少女的、舞者的……五颜六色、婀娜多姿。站着、躺着、坐着,花香喷喷的,风轻悄悄的,草软绵绵的',天蓝湛湛的,在这里仿佛置身于人间天堂。

  河边的柳树也爆出了嫩芽,那芽是淡淡的鹅黄色,如果深一点就不这么天真烂漫了,但如果淡一点就是去了现在美丽优雅的韵致了。在春姑娘手下一切都是一个美丽的新开始。

  迎着清晨的第一缕曙光,小燕子又来这儿搭窝筑巢了,伴着迎春花妹妹,吹响的第一声号角蜜蜂弟弟又开始忙碌的一年了,他在花丛中来回穿梭着,每一朵花儿上都留下了他辛勤的汗水。蝴蝶小姐也在纯的号召下翩翩起舞,她那美丽的舞姿,令人们啧啧赞叹!

  春姑娘叫醒了动物们、植物们后又跑到风姐姐家门口说:“风姐姐春来了,北风别在乎呼啸,快把东风赠人间!”顿时,一阵阵微暖的春风吹来,

  我眼中的春天的写景作文 6

  我喜欢温暖又万物复苏的春天。

  金黄金黄的迎春花像一个个小太阳,他们密密麻麻地趴在枝头上懒懒地晒着太阳;粉红的桃花含羞带怯的就像是画上去的一样;雪白的杏花也不甘落后带着一点粉色爬上枝头。

  嫩绿的小草从去年枯萎的小草边探出头来,伸着懒腰吮吸着春天的甘露,它非常柔软。

  春天给柳树姑娘换了一身翠绿的衣裳,微风吹拂着柳树姑娘的辫子,柳树姑娘仿佛在吹头发,风过了,柳树姑娘也吹完了头发,她在那静静地照镜子,看上去愈发地亭亭玉立了。

  人们在公园里散步、跑步、跳舞、踢毽子,闻着醉人花香、听着小鸟欢快的歌声、看着各种花树优美的舞姿,人们自己也都玩得不亦乐乎。

  啊!多么美丽的春天啊,我多么希望春天能一直持续着,有美丽的`花朵,有嫩绿的小草,有参天的大树,有欢快的笑声……

  在我眼中春天就是那充满希望、充满活力的美丽画卷!

  我眼中的春天的写景作文 7

  我眼中的春天 手持一片春叶的书签,带着春花做的发夹,携着和煦的,来寻找我眼中的春天。

  ——题记

  伴着和煦的,感受着细腻的春雨,闻着的花香,春天已经来到了我们的身边,我急忙带上相机,背上包,寻找我眼中的春天。

  柔的轻轻地着我的脸颊,它既不像冬天般猛烈,也不像秋风般无情,更不像夏风般闷热。它的,柔柔的,像丝绸般,拂在脸上,不止是舒服,而且还带着花的幽香和草的清新。

  ,一滴水滴在我的鼻尖上,下雨了,啊,是春雨!

  淅淅沥沥的雨下着,那么细密,那么绵长,那么闪烁,柔柔的,滋润着万物,我想起了一句名句,“随风潜夜,润物细无声。”雨继续下着,下着,,雨停了,也许这也是春雨的特色,下一阵儿,停一阵儿。

  一阵浓郁的花香将我吸引,哇!

  好多花呀!

  有名字的,没名字的,的,不的`花汇在一起,成为一片花的海洋。万紫千红,我在这片“海洋中”跑着,跳着,我完全沉醉在这片“海洋”中了。

  寻找着我眼中的春天,我更想让春天永远,于是我对春天有了个新的定义“我心中的春天”。

  我眼中的春天的写景作文 8

  走过炎热的夏天、萧瑟的秋天、寒冷的冬天,春天终于来了。迈着轻盈的脚步,给大地母亲披上了一件绿衣裳。春天,到处都充满了生机勃勃的景象。

  瞧去,四周都是绿,也许是春风唤醒的吧。“野火烧不尽,春风吹又生。”草儿,在春风的吹拂下,偷偷地露出了一个个嫩绿的小脑袋,欣欣然张开了睡眼,你瞧瞧我,我望望你,伸了个懒腰,直起了身子,换上了嫩绿的衬衫,在晶莹剔透的.露珠的映衬下,显得更加可爱。“柳姑娘”甩动这长发似的修长而柔软的枝条,枝条上垂挂的细条,微微鼓出了绿茸茸、米粒大小的嫩芽,它团着身躯,像是在熟睡在梦乡中。田野里,桃花、杏花、梨花争奇斗艳。一对对蝴蝶在花丛中翩翩起舞。春风一刮,伶俐的燕子便纷纷飞到了北方,自由自在的在蓝天白云下飞翔。坚实的泥土不在沉默,农民伯伯的耙犁,在它身上谱出一曲曲劳动的乐章。“吹面部寒杨柳风”三月的风像母亲的手抚摸着你,亲吻着你。

  “一年之计在于春”啊!春天来了,充满了希望。

  我眼中的春天的写景作文 9

  春天,是个美丽的季度,是个充满生机的季节,是个花香鸟语的季节,是个充满快乐的季节......

  春天,在森林里,森林里的小动物开心的跑来跑去,小兔说:“啊!春天真美好!”小猴说:“看!我种的香蕉树又长出了一片新绿的叶子呢。”

  是呀!春天是多么的美丽,多么的令我向往。在春天中,人们感到身心快乐;柳树摇着辫子,为自己扎上蝴蝶结;花儿笑着争芳斗艳的开了;竹笋在春雨的滋润下越长越高;小河也唱着欢乐的歌儿,流向远方。

  春天,像一位美丽的姑娘,跳着欢乐的舞步来到了这里!把我们唤醒,带给我们绿色......

  春天,这个美丽的季节,这个充满生机的`季节,这个花香鸟语的季节,这个充满快乐的季节---春天,我爱你!

  我眼中的春天的写景作文 10

  春天到了,春姑娘来了。

  她走进了花园,迎春花张开了笑脸欢迎她。她帮小草脱下了枯黄的冬装,换上了绿绿的春装。花儿见到春姑娘来了,都争先恐后的张开了笑脸。春姑娘用画笔帮它们画上了鲜艳的色彩。

  忙完了给小草的着色,春姑娘又走进了树林。她轻轻叫醒了青蛙、小松鼠等冬眠的动物。光秃秃的树枝,被春姑娘吹了口气后,慢慢长出了新的嫩叶。鸟儿感受到了春姑娘的召唤,陆陆续续的从南方飞回来,在树上搭窝筑巢。

  春姑娘还走进了果园,桃树、梨树见春姑娘来了,都展开了美丽的笑颜,尽情的吐露着醉人的芬芳。小蜜蜂和花蝴蝶们则恣意徜徉在五颜六色的花丛中,辛勤的.采集着花蜜,顺便替花儿们传递着花粉,好让果树能结出甜甜的果实。

  春姑娘在田地里洒下了绵绵春雨,让农作物都忙不迭的探出小脑袋,感受着贵如油的细雨丝。

  最后,春姑娘用魔法杖对着公园一挥,把原本萧瑟的公园一下子变成了一幅五颜六色的画卷,让许多孩子尽情的在里面玩耍。

  这就是我眼中的春天。


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我眼中的春天的写景作文(精选十篇)(扩展1)

——我眼中的春天(精选十篇)

  我眼中的春天 1

  在茂密的森林里,一棵大树和一棵小树苗正在交谈。

  小树苗听着大树讲的故事。很久很久以前,我和你一样只是一棵小树苗。树说。

  很久以前,当一棵大树还是一棵小树苗的时候,有一个这样的故事在森林里悄悄地发生了

  我只是一颗种子,我不知道它从何而来,但我也憧憬未来。我破土而出,那是一个寒冷的冬天,周围的树投来同情的目光。不知道为什么,就是觉得很冷。

  树木关心我,照顾我。他们告诉我:春天来了。春天,你不会觉得冷。你会活下来的。我想春天一定是一个美丽的世界,温暖而快乐。大树对我说:你一定要坚强起来,才能过冬,迎接温暖的春天。于是我向往春天,我努力生长生根。

  寒风中,我的细茎几乎断了,身体弯了,我想放弃,但是对春天的信念让我坚持。我咬紧牙关,挺直了身子,傲然站在风中。我给写信来克服我的恐惧。缺水的冬天,我忍饥挨饿,不断成长,我克服了艰难的环境。在冻土层,我试图生根,使根系深入地下。路上遇到石头,我穿过缝隙;遇到冰的时候,我忍着寒冷,又钻了一次;遇到巢穴的时候,我小心翼翼的避过。最后,我克服了所有的困难。

  我是在不断遇到困难、挑战困难、克服困难的过程中成长起来的。终于,一缕暖风吹进了森林,吹绿了枝叶,惊醒了一切。我知道,那是春天!那是我在想的春天!那是我们的希望!

  我感受春天,享受春天的湿气,看到万物复苏。我震惊了。春天有如此多的魔力和魅力。我暗暗想,每年春天都要看。

  然后小树苗问大树什么。大叔说:然后,经过无数个春天,我变成了现在的我。

  那么,春天到底是什么?

  春天!经历过痛苦的是美好、信念、希望、活力、未来和过去。

  我眼中的春天 2

  我的家乡是长春,它位于祖国的东北部,是吉林省的省会。这里四季分明,但春天却像一个害羞的小姑娘姗姗来迟,又匆匆离去。的确如此,长春的春天就是这样来得特别迟缓。虽然是阳春三月,但是满天飞舞的大雪依然笼罩着大地,春天的气温变化无常,早上的气温很舒适,可是,中午又变得酷热难耐,晚上又冷极了。我们也没有如愿以偿地脱下厚重的棉衣,换上单衣。长春的春天风沙非常非常大。在刮起沙尘暴时,一团团黄沙向人们袭来,天空也从碧蓝变成了暗黄,当沙尘暴结束时,天空就又恢复了往日的*静。

  直到幕春时节,我们才真正地感受到了春天的美好。春风像妈妈的手一样,轻轻地抚摸我的脸庞。春雨嘀嘀哒哒地落下来,奏起了春天的序曲,春雨敲了敲树干,大树苏醒了,抽出了嫩绿的新叶,小草仿佛也被这春的序曲感染了,偷偷地探出了头。花儿娃娃们也穿着粉红、鹅黄、雪白的.衣裳冲出来了,它们放声歌唱,歌唱这美好的春天。小河也唱着歌向前方欢快地跑去。春天是美丽的。春水轻轻地流动,春光在碧波里荡漾。垂柳吐出了嫩芽,这使我不禁想起一首诗:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”家乡的春天是迟缓的,是美好的,是美丽的。它让我有了无限的希望与憧憬。

  我眼中的春天 3

  人们眼中的春天,都是无数鲜艳的花花草草和温柔舒适的气候。而我眼中的春天,却是摆在我家的一颗玉兰树。

  夏天,那颗玉兰刚刚结完果子,就又有新的小嫩芽露了出来。

  他们似乎是在比谁长的快,谁能开出美丽的花,于是便一个劲的往上窜。我看着这些幼嫩可爱的芽儿们如此努力地开花,不禁笑了起来。

  渐渐入秋,玉兰树的叶子像是病了一样,先是变黄,然后变薄、变弱。最后终于禁受不住风的煎熬,永远沉睡在大地的怀抱中。看着窗外的风越吹越大,我有些担心那些芽儿们,担心他们受不住风的考验,像落叶一样死去。但风太大了,我无法出去,只好在窗内担心的看着他们。

  第二天,当我去给玉兰浇水时,看了看那些娇嫩的芽儿们。真好!他们不仅没有随风落地,而且还结出了花苞。看着那些嫩绿的小花苞。我高兴的一蹦三尺高。

  突然,冬天悄声无息地来了,她为地铺上了白雪地毯。同时也为风增加了动力。厚厚的`白雪覆盖住各个花苞,也为整个树穿上了衣服。而我却并不担心,因为花苞正在吸食着洁润的雪水,以为来年春天开出美丽的花。

  正如孟浩然所说:春眠不觉晓。当我醒来时,已是一个崭新的一年,崭新的一个春天。我抬头望了望那颗玉兰树。天哪,他是那么的美丽那么地光彩照人。白嫩如雪的花瓣朵朵矗立在枝头,散发着迷人的芳香,和黑色的树枝组成了一副美丽的水墨画。在所有的花草中,他似乎是最清新脱俗、最优雅迷人的。但这一切的一切,都是他在一年内经过细心地栽培才养育出的成功。

  是呀,用一年的时间来展现那一刻春天的风华。

  这就是我眼中的春天。

  我眼中的春天 4

  在一年四季中,我最不喜欢的季节是春天。

  春天是流行感冒的隐形伙伴,一会儿冷一会儿热,让人防不胜防。你刚脱下厚厚的棉衣,穿上漂亮的毛衣时,突然一股寒流袭来,春寒料峭,让你流鼻涕,打喷嚏,让你发烧,让你头痛。每年春天,我的姐姐扁桃体都要发一次发炎,化一次脓,非要到医院里去打几天吊针,病才会完全好。

  春天是一个媚俗的女人,红红绿绿,浓妆艳抹,极尽张扬之能事,空气里弥漫着轻浮的气息。呼吸着这种空气的人们,心是躁动的,不安的,很难静下心来做事情。

  春天是个胸无大志的懒汉。吹着懒懒的风,下着懒懒的雨,滋养懒懒的瞌睡虫。爬进人们的耳朵里,飞进人的鼻孔里,于是人们打哈欠连天。打哈欠像流行感冒能传染,这个打了那个打,办公室里、教室里、商场里、哈欠打成一片,人们不想做事,只想睡觉。

  春天是个喜新厌旧的薄情郎。他只要新绿,容不下那些已经坚守了整整一个严冬的老叶,他要老叶让位于蓬勃的芽苞。在人们满眼新绿中,老叶悄悄地落在地上,任人践踏……

  所以,在一年四季中,我最不喜欢的季节就是“春天”,这个媚俗的“女人”,这个胸无大志的“懒汉”,这个喜新厌旧的“薄情郎”。

  我眼中的春天 5

  一年四季我都喜欢,春天是翠绿的,夏天是芬芳的,秋天是金黄的,冬天是圣洁的,但是我最喜欢春天,我眼中的春天是最美的。

  我眼中的春天可美了,春天到了天气暖和了,沉睡了一冬天的小草偷偷地钻出了头,东望望,西看看,它伸了一个懒腰越长越大,春天来了,树姑娘慢慢地发芽了,树上的叶子越长越大,风一吹像绿色的波浪,有时你站在树下风一吹,树叶就迫不急待地像要摸一下你的脸颊,感觉舒服极了,还有一点痒呢!春天来了,花儿们也开放了,它们就像一个个害羞的小姑娘站在那里,但是有一些花儿可不是很害羞,而是指高气昂的站在那里,也有些花它们竞相开放,争奇斗艳,它们婷婷玉立地站在那里,美丽极了!我眼中的春天多美呀!

  我眼中的春天非常美,春天来了,江河都融化了,河水清澈见底,我试着把脚慢慢地放进水里,河水还是很冷的,河水里面还有许多小鱼还不时来咬我的小脚,真痒呀!这时我才感到了春的气息,河水里还一些黄色的小鸭子,它们在妈妈的带领下,缓慢地前行,鸭子还嘎嘎的叫着,不是有那么一句诗吗“春江水暖鸭先知”吗,在远处还有一只小船,船里,有一个小女孩,那个小女孩还在唱歌呢!

  我眼中的春天真是太美了!我眼中的春天相当美,春天来了,许多在南方的动物都回来了,比如说:“大雁们,它们就在领袖的带领下,排成了一字飞回了北方,它们在大树上筑巢,找到属于自己的家,小燕子也飞回来了,它们在房屋下筑窝,像工人一样勤劳,狗熊过了一冬天后伸了个懒腰从洞里出来了,向太阳公公招着手,我眼中的春天像画一样的美丽。

  我眼中的春天永远是那么的美,我爱这翠绿的春天!

  我眼中的春天 6

  春天到了,到处一片生机勃勃的景象。我和同学们约定到浮龙湖去游玩。一路上,我一边唱歌,一边望着窗外迷人的景色,不一会儿,浮龙湖到了。

  我们站在栈桥上向远处眺望,湖水在阳光的照射下,金光闪闪。一阵微风吹来,湖面泛起淡淡波纹。偶尔有一两只野鸭探出头来,好像在和游客们捉迷藏。

  我们沿着栈桥继续向前走,不一会儿就到了湖心岛。湖心岛绿树成荫、鸟语花香,宛如人间仙境一般。瞧,这一片片刚刚破土而出的三叶草,你挨着我,我挨着你,互相依偎着。在阳光的照射下,晶莹剔透、翠绿无比,好似一颗颗翡翠。一阵微风吹来,碧绿的三叶草随风飘荡,如同一个个身穿绿衣裳的小诗人,正在为这美丽的春天作诗呢!

  “哇!这海棠花真美呀!”我身后传来同学们的赞美声。我扭头一看,原来是海棠花,哇,海棠花在太阳的照射下,鲜艳夺目。走*一看,她有的还是花骨朵,像个小樱桃一样;有的才展开两三片花瓣,像个小精灵在伸懒腰呢!有的花瓣全展开了,露出金黄色的花蕊,像一位花中公主在炫耀她的美丽呢!

  “啾——啾——”一阵清脆悦耳的鸟叫声传来。我想给小鸟拍一张照片,便小心地走过去,可调皮的小鸟应声已经飞走了。

  这就是我眼中的春天,我爱这绚丽多彩的春天!

  我眼中的春天 7

  春天来了,冰雪融化,大地苏醒,世界又充满了生机。然而每个人眼中,都有一份与众不同的春的画卷。

  春天的风总是暖暖的,它像一位画家,带着一支彩色的神笔,到处欢快地画着。你看,它给柳树添上了碧绿如玉的细叶,它给泥土添上了绿油油小巧玲珑的小草,它把长满绿叶的杏树添上了嫩嫩的花朵,为春天增添了无限生机。

  春天的雨总是甜甜的,给人一种春意盎然的感觉。原先稀疏的小草经过春雨的洗礼,已变得格外茂盛与青翠,原先就美丽的花朵经过春雨的滋润,已变得更加娇艳欲滴。

  春天的阳光总是明媚的,让人舒服,使人温暖。阳光在一片片绿叶上跳动着,每一片树叶上仿佛都有一个新的生命在颤动,阳光给每个同学都画上一层淡妆,不然大家的脸怎么会是红扑扑的呢?

  再看看春天的天空,也是五颜六色的,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云的映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着、飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!

  我眼中的春天,处处充满了生机与活力,让我真真切切感受着一种神奇的美丽。

  我眼中的春天 8

  冬天静静的离开了,春天悄悄的来了。

  ――题记

  春天是新的开始。大地复苏,小河叮咚响,小鸟在唱歌。在我的眼中,春天既有美丽的颜色还有好听的声音。

  春天的颜色五彩缤纷,有绿色,有黄色,有粉红……绿色是小草的颜色,是枝叶的颜色。小草经过一个冬天的磨练,变得更加坚强。在春天来临之际,其破土而出。现在的小草,褪去了一身黄色,换上了一身崭新的绿色。那些枝叶也是,经过了雪的考验,也变得更加坚强。枝叶在树枝上努力的生长,释放着自己的活力。而那些,黄色、粉红等等是花儿的颜色。在这个冬天里,花儿们积蓄着能量,在春天里尽情的沐浴。花儿们就是春天的笑脸,春天的颜色。

  在我的眼中,春天不仅有美丽的颜色,还有世界上最动听的声音。那声音就是小河流水声和小鸟的歌唱声。在冬天,大地被冰雪覆盖,河面上也结了冰,听不到流水声。当春天的第一缕阳光照射在河面上时,河水在冰下面缓缓的流动,冰面也在慢慢的融化,春天的气息在湖面上蔓延。冬天里,小鸟同样也失去了往日的欢快与生气,在寒冷的天气里,小鸟在沉睡。鸟是春的使者,春天来临的时候,第一个醒来,并在四处传播春天到来的消息。小河叮咚的响声伴着小鸟的歌唱声,这就是春天的声音,这就是世界上最动听的声音。

  每天我们睁开眼,望着那些植物,我们便能感受到春天的气息,春天就在我们身边。每当我们无聊时,听着小鸟的歌声,我们的心情便会变得愉快,春天就是万物复苏的时间。

  “一年之计在于春”,让我们把握住春天的一分一秒,向前方前进!

  我眼中的春天 9

我眼中的春天

在我眼中,我最喜欢四季不同的姿态。我喜欢夏天的雨,在烈日当头的时候,下一场雨会给人们带来一丝凉意;我喜欢秋天的果实,树枝上果实累累,石榴的脸上笑开了花儿,农民伯伯正为自己一年的收获暗自庆幸;我还喜欢冬天的`雪,下过雪后,大家都在打雪仗;不过,我更喜欢春天的五彩斑斓。

春天是一个万物复苏的季节,大家都说,小草是报春的使者。一场春雨过后,小草慢慢地把头探出来,不情愿地伸了个懒腰,好像又为要工作的事而烦恼。柳树哥哥也向人们展示了自己的新衣服,柳树哥哥正在为自己的新衣服而高兴呢!

这时,花姑娘也来凑热闹了。迎春花正争先恐后地怒放。牡丹姑娘也正在为挑衣服忙得不可开交,那是因为“衣服”有粉红色、亮红色、淡粉色和粉紫相间的,一时不知该穿哪一件。玉兰花让人们看的害羞得低下了头,脸上显出了迷人的微笑,脸蛋儿上浮现了粉红的颜色。海棠花的花蕊上,一群蜜蜂正在你挤我,我挤你,采着花蜜,海棠花说:“不要挤,不要挤,慢慢来,大家都有份!”槐树花正在翩翩起舞,让大家一起感受春的魅力。

春天的大地,是一片新绿,也是花的海洋,更是一片生机盎然,生气蓬勃的景象。我眼中的春天,是一位害羞而朴实大方的姑娘,她身上总是散发着一种独特的美丽,让人无法抵挡,只能在春姑娘的怀里!

  我眼中的春天 10

我眼中的春天

在我的眼中,春天是一个柔柔弱弱的姑娘。她带着长长的、鲜嫩的、翠绿的头发来到世界;她带来了朵朵花儿的开放;她带来了农作物的.生长;她还带来了一个全新的世界。

在我的眼中,春天是一刚强的姑娘。她杀死了冬巫婆;她为人类带来了新绿;她还为人类的年龄增长了,使小孩子变懂事了,使中年人变得稳重了。

在我的眼中,春天是一个可恨的姑娘。她把细菌带了过来;她把人的年龄往上增长,使有些人走向了生命的尽头。

在我的眼中,春天是个不听话的姑娘。你说什么她偏不听,非要一意孤行’任凭你怎么劝她改邪归正,她也只是含糊地答应两声就继续干自己的事情。

在我的眼里,春天就是一个多变的姑娘,她随心所欲的在世界上遨游,怎么劝她都是不听。她总是说:“我要亮出自己的风采!”哎,你说有什么办法呢?


我眼中的春天的写景作文(精选十篇)(扩展2)

——写景作文:我眼中的秋天(精选十篇)

  写景作文:我眼中的秋天 1

  有人说秋天是红色的,有人说秋天是黄色的,我觉得我眼中的秋天是彩色的。

  秋天可不像夏天那样炎热无比,要下雨就来得突然。秋天,天高云淡,凉风飒飒,秋天的也温柔无比,连绵不断的.,一下就能下三、四天呢!在秋雨的陪伴下,秋姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间。

  来的同时,不小心把金黄色的墨水打翻了,把银杏树染得金光闪闪的,远远望去,像一座座高耸云霄的金字塔。秋风一吹,调皮的树叶宝宝纷纷挣脱了大树的牵挂,在空中跳起了优美的舞蹈,多么像一个个小精灵啊!秋姑娘是个魔法师――她用秋风一吹,把枫树的叶子变得像小朋友的巴掌一样,格外可爱。她用秋雨一洒,把枫树叶变得火红火红的,躲在大树后面忽隐忽现,像一簇簇正在燃烧的熊熊烈焰;她把翡翠似的香樟树叶变成了深绿色和浅绿色,看上去像树上点缀了许多绿水晶一样一深一浅的,美丽极了!秋姑娘大笔一挥,菊花竞相开放,红的似火,黄的赛金,白的胜雪……姹紫嫣红点缀着这美丽的秋天!

  秋天啊!你真是个多彩多姿,五彩缤纷的季节啊!

  写景作文:我眼中的秋天 2

  在城市中,秋天是乏味的。上午,我去学校的时候,天上寒风瑟瑟,工厂的烟囱放肆地排放阵阵浓烟,弄得到处乌烟瘴气,大黄狗的鼻子里喷着白气,听着奶奶的句句唠叨,我的眼皮不由自主地垂了下来,被拖到了学校……上课时,听着老师的声声吼叫,我嘴巴张开了。下午放学时,我好不容易打起了精神,却迎来了一场大雨……

  在郊区,秋天就生机勃勃了。硕果累累,有紫莹莹的葡萄;有金灿灿的生梨;还有红艳艳的大苹果。随手摘一颗葡萄,还没有咽下去,香甜的汁水已沁入了我的心田。

  脚踩着叶子发出了沙沙的响声,好像在说悄悄话,轻声细语。突然,左边跳出一只小兔子,右边爬出了一只可爱的小蜗牛。这两只小动物陪伴我闲逛整个森林。

  上午,拿出小**,和伙伴扔泥团,再好不过了!不过,你得自己洗衣服。多麻烦!

  中午,约伙伴到家中偷零食,小心大人把你活抓哟~~再和伙伴一起下象棋,顺便还能晒个太阳呢!

  下午,我们可以搭树叶堡垒。许多人都坚持不了,你行吗?可是,太费体力了!

  晚上,仰望星空,也许你会看到流星呢!再找一找奇妙的星座,找不到,别灰心,或许你创造出了属于你的星座。因为秋高气爽,秋天的星空格外明亮。

  这就是我眼中的秋天。

  写景作文:我眼中的秋天 3

  秋天是一个五彩缤纷的季节,也是一个硕果累累的季节。秋天就像一副绚丽多彩的水墨画,让我们来看看是哪些颜色把秋天装扮得如此美丽。

  公园里的那片火红的枫树林层林如染,如同晚霞般美丽。“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,红彤彤的枫树说:“秋天是红色的”。

  家门口的橙子树上挂满了黄澄澄的橙子,芬芳扑鼻。在阳光的照耀下,闪闪发光,远远看去就像一颗颗黄色的钻石。秋风起,香甜的橙子就像黄灯笼一样随风摇曳。“一年好景君须记,正是橙黄橘绿时”,黄灿灿的橙子说:“秋天是黄色的。”

  秋高气爽,阳光明媚,站在美丽的西湖边,抬头是碧云飘悠的蓝天,低头是黄叶纷飞的大地。湖面上碧波荡漾,湖的尽头是郁郁葱葱的青山。碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠。美丽的西湖说:“秋天既是黄色和绿色的,又是青色和蓝色的。”

  满架高撑紫络索,一枝斜亸金琅珰。秋天的果园里,葡萄藤上挂满了紫络索,金琅珰。秋风过,紫色的葡萄精灵们在藤上载歌载舞。紫色的葡萄说“秋天是紫色的。”

  秋天是丰富的彩虹色:红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。我说:是这彩虹色让秋天美如画

  写景作文:我眼中的秋天 4

  秋天是一个五彩缤纷的季节,也是一个硕果累累的季节。秋天就像一副绚丽多彩的水墨画,让我们来看看是哪些颜色把秋天装扮得如此美丽。

  公园里的那片火红的枫树林层林如染,如同晚霞般美丽。“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,红彤彤的枫树说:“秋天是红色的”。

  家门口的橙子树上挂满了黄澄澄的橙子,芬芳扑鼻。在阳光的照耀下,闪闪发光,远远看去就像一颗颗黄色的钻石。秋风起,香甜的橙子就像黄灯笼一样随风摇曳。“一年好景君须记,正是橙黄橘绿时”,黄灿灿的.橙子说:“秋天是黄色的。”

  秋高气爽,阳光明媚,站在美丽的西湖边,抬头是碧云飘悠的蓝天,低头是黄叶纷飞的大地。湖面上碧波荡漾,湖的尽头是郁郁葱葱的青山。碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠。美丽的西湖说:“秋天既是黄色和绿色的,又是青色和蓝色的。”

  满架高撑紫络索,一枝斜��金琅��。秋天的果园里,葡萄藤上挂满了紫络索,金琅��。秋风过,紫色的葡萄精灵们在藤上载歌载舞。紫色的葡萄说“秋天是紫色的。”

  秋天是丰富的彩虹色:红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。我说:是这彩虹色让秋天美如画

  写景作文:我眼中的秋天 5

  有人说秋天是红色的,有人说秋天是黄色的,我觉得我眼中的秋天是彩色的。

  秋天可不像夏天那样炎热无比,要下雨就来得突然。秋天,天高云淡,凉风飒飒,秋天的也温柔无比,连绵不断的,一下就能下三、四天呢!在秋雨的陪伴下,秋姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间。

  来的同时,不小心把金黄色的墨水打翻了,把银杏树染得金光闪闪的,远远望去,像一座座高耸云霄的金字塔。秋风一吹,调皮的树叶宝宝纷纷挣脱了大树的牵挂,在空中跳起了优美的舞蹈,多么像一个个小精灵啊!秋姑娘是个魔法师——她用秋风一吹,把枫树的叶子变得像小朋友的巴掌一样,格外可爱。她用秋雨一洒,把枫树叶变得火红火红的,躲在大树后面忽隐忽现,像一簇簇正在燃烧的熊熊烈焰;她把翡翠似的香樟树叶变成了深绿色和浅绿色,看上去像树上点缀了许多绿水晶一样一深一浅的,美丽极了!秋姑娘大笔一挥,菊花竞相开放,红的似火,黄的赛金,白的胜雪……姹紫嫣红点缀着这美丽的秋天!

  秋天啊!你真是个多彩多姿,五彩缤纷的季节啊!

  写景作文:我眼中的秋天 6

  “自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”我眼中有不一样的秋天。

  秋天到底藏在哪里呢?它藏在散发浓浓香甜味道的果园里,藏在风吹麦浪金黄的田野里......

  秋天的果园是五彩缤纷的,是沁人心脾的。有像小灯笼一样挂满枝头红红的苹果,有挤破了果皮,咧开嘴露出满红的小石榴子,还有晶莹剔透像玛瑙珠子一串串垂涎欲滴的葡萄,还有你挤我碰半红半绿的冬枣等着人们去摘。我最喜欢冬枣了,它们在树上又蹦又跳,一阵秋风吹过,他会调皮的跳在你的头上和你玩耍。捡起一颗放入嘴里,甜脆可口,清爽心脾。

  秋天的田野是高远广袤的.,是美满喜悦的。稻田里,一片片黄橙橙的稻谷像金色的海洋,随着秋风泛起金波,风吹稻浪如似拨动动人的乐章。稻子成熟了,它笑弯了腰,低垂着头像一个害羞的小姑娘,充满着喜悦。秋天的田野里,高粱举起燃烧的火把,玉米露出金黄的牙齿,虫鸟叽喳,时而传来丰收机器的轰鸣声,时而荡漾着欢快的笑声。

  秋天是个丰收的季节,丰收了粮食,也丰收了心情,同时也撒播了希望。我喜欢秋天,我愿意为秋天作画,我愿意为秋天歌唱。这就是我眼中的秋天。

  写景作文:我眼中的秋天 7

  秋天,并不像春天那么烂漫,不像夏天那么有趣,不像冬天那么诗情画意。在别人眼中,秋天,也许是那么枯燥无味,可我觉得秋天是最最美好的。

  风,轻轻地刮过,几片金灿灿的树叶在欢快地跳舞,大雁们排着整齐的“人”字形从一碧如洗的蓝天上飞过,蚂蚁们也忙得热火朝天,它们左看看右看看,应该是在寻找可口的美食吧。农民伯伯种的高粱也成熟了,它们像喝醉了似的,一直来不起头来,醉醺醺的',真惹人喜爱呐。

  秋天,当然是丰收的季节,看红彤彤的苹果眨巴这水灵灵的大眼睛,摇摇欲坠的石榴树上的“捣蛋鬼”正在咧嘴大笑,似乎正在嘲笑我呢!我可不在意这些,它们继续笑着,嘴巴都合不拢了,只好请医生把它们“嘴巴缝上”,再瞧瞧那一个个甘蔗,像一个营养不良的小姑娘,但是它们热情欢迎秋天的到来,秋姑娘开心极了,吹了一口气,甘蔗给添上了一层淡淡的新衣。

  秋天是美好的!秋天是丰收的!我爱秋天!爱它那独特的美!

  写景作文:我眼中的秋天 8

  秋天来了,一个五谷丰登而又美丽的季节,为什么说它美丽呢?是因为又红又大的苹果挂在树上,活像一个个灯笼,熟了的麦子低着头,很害羞。更美的景物还在后面呢!

  秋天的花很美,但最美的还是它---菊花,它的花蕊是金色的,一个个花瓣像触手一样,左一些,右一些,金黄金黄的,好看极了。

  梧桐树的叶子像手掌,一片一片落到地上,变成一个金色的图案“印”在小路上。枫树的枫叶更美,一片片红的跟火一样,落下去的时候:像蝴蝶一样飘来飘去,轻的像一根根羽毛。

  又胖又圆、而且身着绿衣的“西瓜先生”正躺在本田里呼呼大睡呢,它衣服上的条纹非常好看,弯弯曲曲,就像海里的水草,有的是深绿色的',有的是浅绿色的。

  还有一个“玉米先生”,只见它拉开衣服,露出了“满口金牙”闪亮登场。

  会表演“倒立人”葡萄先生”出来了,它有各种各样的衣服,有红色的、有暗紫色的、有紫红色的、有绿色的、还有暗红色的,等等。它还会倒立,它先双手撑地,然后头往下伸,接着双脚往上抬,这个样子像倒立的金字塔。

  你们看,我眼中的秋天美不美呀?

  写景作文:我眼中的秋天 9

  有人说秋天是红色的,有人说秋天是黄色的,我觉得我眼中的秋天是彩色的'。

  秋天可不像夏天那样炎热无比,要下雨就来得突然。秋天,天高云淡,凉风飒飒,秋天的也温柔无比,连绵不断的,一下就能下三、四天呢!在秋雨的陪伴下,秋姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间。

  来的同时,不小心把金黄色的墨水打翻了,把银杏树染得金光闪闪的,远远望去,像一座座高耸云霄的金字塔。秋风一吹,调皮的树叶宝宝纷纷挣脱了大树的牵挂,在空中跳起了优美的舞蹈,多么像一个个小精灵啊!秋姑娘是个魔法师——她用秋风一吹,把枫树的叶子变得像小朋友的巴掌一样,格外可爱。她用秋雨一洒,把枫树叶变得火红火红的,躲在大树后面忽隐忽现,像一簇簇正在燃烧的熊熊烈焰;她把翡翠似的香樟树叶变成了深绿色和浅绿色,看上去像树上点缀了许多绿水晶一样一深一浅的,美丽极了!秋姑娘大笔一挥,菊花竞相开放,红的似火,黄的赛金,白的胜雪……姹紫嫣红点缀着这美丽的秋天!

  秋天啊!你真是个多彩多姿,五彩缤纷的季节啊!

  写景作文:我眼中的秋天 10

  在我的眼中,秋天,是天高云淡的季节;秋天,是北雁南飞的季节;秋天,是落叶萧萧的季节;秋天,又是充满果香的季节。我眼中的秋天是多姿多彩的・・・・・・

  奶奶家门前是一片果园。每次去奶奶家玩,我总是会走进果园,去瞧个新鲜。果园里竖着一排排整齐的葡萄架,只见葡萄架上挂满了一大串、一大串的葡萄,红里透青,青里透亮,像水晶一样,在阳光的照耀下,闪出五彩斑斓的光。它们三个一伙,五个一群,头挨着头,脸对着脸,好像在窃窃私语:“小主人,欢迎你回来,我们还以为你忘了我们呢?”我微笑着摇了摇头:“不!我没有忘记你们。”

  旁边的柿子树上,鲜红的柿子像一个个红灯笼高高的挂在枝头,树枝快要被压断的样子,在微风的吹拂下,不住地向我点头,好像也在欢迎我。它们都是那么的热情,那么的好客。

  有一道闪光吸引了我。哦!原来不远处的桔树上长满了黄澄澄的桔子,一个个都黄得发亮,看得我特别的眼馋。作文

  瑟瑟的秋风中带着丝丝凉意,奶奶已经穿上了毛衣。只见她提着篮子,摘着自己辛勤劳动的成果,脸上洋溢着幸福的喜悦,一看就知道她心里甭提有多高兴了。

  秋天,带给大地一片金黄,多么富有诗情画意。它就像一幅绚丽成熟的画卷,带给人们的是希望,是收获。秋天在我眼中是如此的美丽。


我眼中的春天的写景作文(精选十篇)(扩展3)

——我眼中的春天教案(精选十篇)

  我眼中的春天教案 1

  活动目标

  1、让儿童通过看图、讨论、理解春的内容。

  2、能用语言、绘画抒**感。

  3、培养幼儿热爱大自然、热爱春天的情感。

  4、培养幼儿的想象力、创造力、绘画表达能力。

  重点难点

  重点:了解春天的主要特征、抒发对春的情感、提高语言能力和绘画能力

  难点:能用绘画表达对春天的情感

  活动准备

  1、大挂图、大字卡

  2、幼儿用书、录音带

  3、相关春天的图片资料(柳树、桃花、小鸟、小草、燕子、风筝)

  活动过程

  活动(一)春天走来了

  ①出示大挂图,请幼儿看图说话;

  教师:“美丽的春天来到了,你们喜欢春天吗?老师这里有一幅关于春天的图画,请你们仔细观察画面,说说看见了什么?”

  幼儿:“柳树、桃花、小鸟、小草、燕子、风筝、小朋友”

  教师:“柳树到了春天有什么变化?什么颜色?小鸟在干什么?春风吹过来,柳条怎样回荡?什么花儿开了?小朋友在做什么?”

  教师引导幼儿说出其它事物的变化,并逐句引出儿歌

  教师:“小朋友说得对,你们看柳条发出嫩绿的新芽,在春风中来回的荡漾。小鸟高高兴兴地唱起了歌,桃花也开满了枝头,小朋友在草地上放风筝。”

  ②播放录音,教师带领幼儿欣赏、朗读儿歌

  活动(二)字宝宝乐园

  ① 请幼儿打开书,边听录音边用手指划读。

  ② 玩字宝宝游戏:“小孩小孩真爱玩”。

  教师:“咦?怎么儿歌中有的字宝宝不见了呢?原来字宝宝要和我们玩游戏呢。”请幼儿一起说:“小孩小孩真爱玩,摸摸这,摸摸那,字宝宝xx就回来。哈哈,xx回来了!”

  活动(三)绘画

  ①引导幼儿观看有关春天的图片资料(柳树、桃花、小鸟、小草、燕子、风筝)

  ②讨论春天的美景,启发幼儿扩展思路,并用画笔画出更多春天的景象、春天的'颜色。

  ③ 指导幼儿初步构图,柳树、桃花、小鸟、小草、燕子、风筝的简单画法等。

  活动延伸

  ① 请家长周末带幼儿春游,发现更多春天的秘密。

  ② 教师和幼儿一起布置增添有关春天的图片。

  ③ 带领幼儿播种各种种子,观察其生长过程。

  我眼中的春天教案 2

  活动目标:

  1、激发幼儿观察的兴趣,引导幼儿感受春天的明显特征。

  2、激发幼儿大胆表达,敢于当众讲话,讲话时自然、大方。

  3、培养幼儿敏锐的观察能力。

  4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

  5、探索、发现生活中的多样性及特征。

  活动形式:

  集体活动与分组活动相结合

  活动准备:

  幼儿带来自己与父母在北京不同旅游景点郊游的照片。VCD 《我的家乡北京》、实物投影。

  设计意图:

  1、引发幼儿的知识经验,调动幼儿参与的积极性。

  2、鼓励幼儿交流,在自然的状态中,大胆的表达,展示自己,分享经验。进一步了解眼睛的用途。

  3、鼓励幼儿用自己的方式表达,说出春季的明显特征。

  4、丰富幼儿知识经验,加深区分春、冬季的明显特征。

  师生互动:

  1、出示教师的春天郊游的照片,介绍教师在什么地方郊游,照片周围什么美丽的景色…。激发幼儿表达的兴趣。

  幼儿观看十分认真,并且产生了共鸣,有的幼儿也去过这个地方,幼儿开始回忆自己去过时看到的美丽的地方。

  2、幼儿交流并分享经验:幼儿自愿结组,向好朋友介绍自己春天郊游的照片,照片周围什么美丽的景色…。并听一听好朋友的介绍,共同分享。

  幼儿表现的积极而热烈,就连个别胆小的幼儿也能主动的向好朋友介绍自己快乐的经历。

  3、观看课件《我喜欢的春天》,引导幼儿感受春天的明显特征。幼儿表达的比较清楚,而且十分活跃,基本说出春天的特征。

  4、幼儿表演《春天的电话》,进一步感知春、冬季的明显特征。幼儿表演投入,能较快的区分春、冬季的明显特征。

  5、延伸活动:鼓励幼儿把去其他地方的照片带来,为小朋友讲解。如:海边的、其他省市或国外的等,利用一日生活的其他时间给幼儿创造交流的空间,为丰富幼儿绘画背景提供丰富的表象。

  教育反思:

  通过这次活动,幼儿更加喜欢观察、探索了,更加喜欢问问题?同时,幼儿对与眼睛对我们的重要,有了更深的理解,知道如果没有眼睛,这么美丽的世界就看不到了,了解到春季的明显特征,知道春、冬季明显特征的区别。

  小朋友之间也有了更多交流与分享经验的机会,孩子们更爱说了、尤其是那些胆小的孩子,通过这样的活动,促使他们有了成功感,他们会主动把他们的发现带到幼儿园与好朋友一起分享。

  我眼中的春天教案 3

  活动由来

  伴随春天的来临,周围的空气都浸满了春的气息。一天,我在和孩子做“颜色变变变”活动。正当他们感慨颜色的神奇时。我提出了一个问题:“如果选择一种颜色来代表春天。你会选择哪一种?”孩子的回答都偏向于选择绿色。孩子们已经知道蓝色和黄色调和可以变成绿色,但是尚不知道,颜色的比例不同会产生不同的效果。何不借助孩子对春天的感觉让他们来感受一下绿色的丰富呢?于是我们开始了“春天的颜色”等一系列艺术表达活动。

  活动总目标

  1.通过体验春天的各种变化。感受春天给人们内心带来的喜悦。

  2.通过绘画、仿编、表演等各种方式,创造性地表达对春天的感受。

  3.感受颜色的丰富与多变,体验色彩比例不同带来的不同效果。

  活动1:水粉画——春天的颜色

  此活动的目标是:

  1.激发幼儿表现春天颜色的兴趣,学会使用毛笔和蘸取颜色的方法:

  2.感受绿色的丰富与变化,能够用毛笔*涂颜色表现春天。

  首先和幼儿一起讨论:“如果选择一种颜色来代表春天,你会选择哪一种?”孩子们说是绿色。我接着问:“哪两种颜色能调和成绿色?”幼儿纷纷回答:蓝色和黄色。“那好,今天我们就用这两种颜色.调出你认为能代表春天的绿色。”说完,我示范了使用毛笔和蘸取颜色的方法,并提示幼儿要认真小心。

  接下来幼儿开始调配颜色,自由绘画。为了能够让幼儿比较准确地感受比例的变化,我们给每一位幼儿都提供一个放了相同量黄颜色水粉的调色盘,并建议大家逐渐往里面加蓝色,同时引导幼儿注意观察.随着往里加入的蓝色的比例不同.颜色所发生的变化。孩子们非常投入,虽然用的器具比较多,但都非常小心,调着自己认为满意的颜色,画着自己印象里的春天。

  春天除了绿色,还有哪些颜色呢?为了丰富孩子对春天的感受,我们决定带幼儿去观察、寻找春天。

  活动2:小花园里找春天

  此活动的目标是:

  1.丰富幼儿的生活经验,多角度感受春天的美丽;

  2.引导幼儿观察不同的桃花。激发表现春天的愿望。

  在小花园,孩子们看到了不同颜色的怒放的桃花,看到了满树桃花重重叠叠,而且发现远处的花树看不清是一朵一朵的,只是红红的一片。在一片绿树间,我们发现了一棵很典型的桃树,个子矮矮的,手臂却努力地向上伸长。我和孩子们一起用身体来模仿这颗树的姿态。我们还让孩子们闭上很睛。用鼻子闻闻春天的味道。孩子们的感受非常丰富,有的说,春天是香香的,是迎春花的味道;有的说,春天就是小草的味道,淡淡的、甜丝丝的……这次寻找春天,给孩子留下了愉快而深刻的印象,也对桃树有了比较全面的认识。于是,在孩子们的建议下我们开始绘制“春天的桃花”。

  活动3:水粉画——春天的桃花

  此活动的目标是:

  1.鼓励幼儿大胆地表达自己的经验和想法:

  2.能够独立调出粉色。

  首先引导幼儿一起回忆寻找春天的过程和感受:“上午我们在小花园都看到了什么?”孩子们的回答非常热烈:“我看到了许多的树和花。”“我觉得草地淋了水,小草更绿了。”我进一步把讨论引向主题:“谁能说一说桃树是什么样子?”“桃树的个子矮矮的,胳膊往上伸,开着好多花。”“桃花挺漂亮的,有的花开得很密,一团一团的。”

  “想一想。怎么才能画出美丽的桃花呢?”启发引导幼儿往盘子里加红色,与白色混合,并观察颜色的变化。

  在活动中,我发现宝宝调颜色特别认真,但调完颜色却不知道该画什么了。于是便问道:“宝宝,你今天看到什么了?”“小草、大树、桃花。”“那就把它们画下来吧。”“我不会画。”这时,我一边在另一张纸上示范.一边说:“桃花可以是一朵,也可以是一片;大树的叶子可以是一片,也可以是一团。你肯定行!”宝宝很快就画起来。

  有了真实的体会,孩子们笔下的桃花千姿百态.有落花纷纷的清雅风格的桃花,有浓墨重彩的油画版桃花,还有模糊风格的远观版桃花。孩子们用色、落笔大胆丰富。虽然是初次自己调配粉色,但呈现的结果非常有想像力。

  活动4:诗画表演——春雨的色彩

  此活动的目标是:

  1.激发幼儿大胆、创造性地表现春天的热情:

  2.引导幼儿根据散文诗,共同创编表演内容。

  在幼儿对春天有了一定经验积累后,我们又学*了散文诗《春雨的色彩》。由于是贴*孩子生活和理解能力的作品。孩子们很快就掌握了。我提议把诗歌内容表演出来。孩子们积极响应。分配角色、制作头饰和道具、创编动作……最后还推荐出了他们认为朗诵最有感情的楠楠来担任领诵,其他幼儿分角色朗诵。我们参加了我园“六一”儿童节的演出,家长们感叹,这真是一幅春天的美景图画。

  我眼中的春天教案 4

  一、说教材

  春天,这是一个万物复苏、生机勃勃的季节,对于这种季节变化,幼儿非常好奇,家长也会带孩子到公园等地踏青游玩,所以幼儿对春天的特征以及春天的美有一定的认知,但都是零散的,所以他们对春天的认识有一定的片面性,《纲要》中指出:引导孩子接触自然环境,使之感受自然界的美与奥妙,激发幼儿的好奇心和认识兴趣,因此,我设计了这次教学活动,让幼儿在轻松快乐的环境中感知春天美、了解春天的特征。

  二、说目标

  根据小班孩子的实际情况和年龄特点,我从认知、能力、情感三方面确立了这次活动的教学目标:

  1、感知春天,了解春天的特征。(了解春天的季节特征,感受春天的美)

  2、感知春天美,尝试欣赏春天美。(通过贴贴、画画、讲讲等方式表达对春天的认识和喜爱)

  三、说重难点

  根据教学目标,我把这次教学活动的重点定位于:感知春天,了解春天的特征。难点定位于:感知春天美,尝试欣赏春天美。(根据教学目标,我把这次教学活动的重点定位于:了解春天的季节特征,感受春天的美。难点定位于:通过贴贴、画画、讲讲等方式表达对春天的认识和喜爱。)

  四、说准备

  为了更好的服务于这次教学活动,达到教学目标,完成教学内容,我做了以下准备:

  物质:

  1、有部分春天景物的半成品的.底板。(春天的背景图)

  2、剪好的柳树枝叶、花等动植物。(剪好的柳树枝叶、花、小蝌蚪等动植物)

  3、一首有关于春天的歌曲。(春天的图片)

  经验:

  1、孩子踏青、游公园的经历。

  2、熟悉的关于春天的歌曲表演

  五、说过程

  根据教学目标和教学需要,我设计了以下四个环节:

  1、谈话导入,激发幼儿兴趣。

  提问:爸爸妈妈有没有在春天的时候带小朋友到公园去玩过?你看到了什么?你觉得春天怎么样?

  在这一环节,用谈话、回忆的方式,激发幼儿兴趣,引出课题:春天来了。

  2、借用图片了解春天的特征,感受春天的美。

  出示春天的图片,让幼儿感受春天美。

  在这一环节中,让幼儿看图片,系统了解春天的特征,感受春天美。

  3、完成春天贴图,表达对春天的认识和喜爱。

  将剪好的柳树枝叶、花等动植物发给每一个小朋友,让幼儿合作完成背景图。

  在这一环节中,让幼儿合作完成春天贴画,集体讨论问题,了解春天的特征。解决了重点及部分难点。

  4、播放歌曲,结束活动。

  播放歌曲,师生共同表演,幼儿可随歌曲随意舞蹈。在轻松的氛围中结束活动。

  六、活动特点

  以上是我设计的活动内容,活动主要有以下特点:

  1、以幼儿为主体,教师为主导,促进幼儿学*的主动性

  在活动中,我以幼儿为主体,让幼儿说一说、贴一贴、看一看、学一学,喜欢春天。教师的主导地位则体现在尊重、鼓励幼儿,及时反馈,总结梳理所学知识。

  2、运用有效的教学方法和手段,促进幼儿能力的提高。

  在活动中,我主要用了讨论法、操作法和观察法,用讨论法,让幼儿回忆和父母一起游玩的情景,激发幼儿兴趣。操作法,提高幼儿动手能力,从动手中获得知识。观察法,培养幼儿集中注意力,从观察中,了解春天的特征,感知春天美。

  3、各领域有机结合,注重幼儿全面发展。

  幼儿园教育终极目标是:促进幼儿全面发展。《纲要》指出:幼儿的学*是综合的、整体的。在教育过程中应依据幼儿已有经验和学*的兴趣与特点,灵活、综合地组织安排各方面的教育内容,使幼儿获得相对完整的经验。因此我设计了这次活动,在丰富多彩的活动中来扩展幼儿经验,提高幼儿能力。

  我眼中的春天教案 5

  设计意图:

  在日常生活中,我们身边一直存在一个话题,那就是环保。治污治霾一直是我们人类共通的环保任务,环境保护人人有责,所以我设计了这节《我眼中的春天》这节社会活动,通过认识各种污染源,让幼儿意识到保护环境的重要性,培养孩子良好的环保意识,争做“环保小卫士”,让孩子眼中处处是“春天”。

  活动目标:

  1、 能大胆的说出环境受污染后的变化及危害。

  2、 懂得怎样保护环境,有强烈的环保意识和行为。

  3、 感受春天大自然的美好情感。

  4、 体验明显的季节特征。

  5、 探索、发现生活中的多样性及特征。

  活动重难点:

  活动重点:能大胆的说出环境受污染后的变化及危害。

  活动难点:懂得怎样保护环境,有强烈的环保意识和行为。

  活动准备:

  PPT课件 操作卡片(垃圾分类可回收、不可回收)

  活动过程:

  一、游戏情境的导入

  师:老师发现最*天气变暖了,你们知道现在是什么季节吗?

  幼儿:春天

  师:对,就是春天。瞧,春天来了。(播放动画)

  师:春天里,你都看到了什么?春天给你带来了什么样的感受?

  小结:天气变暖了,小草发芽了,小树长高了,小鸟叽叽喳喳唱起歌来,许多鲜花也盛开了....这就是我们美丽的春天、迷人的春天,小朋友眼中的春天。

  二、游戏活动的准备

  师:可是,生活中一些人类的不文明行为,让我们的春天消失了... (播放视频:地球以前如此美丽,海是蓝色的,山是绿色的,现在它确伤痕累累,人们的乱砍乱伐,乱扔垃圾、汽车尾气的大量排放等不文明行为,使我们的环境遭了不同程度的水污染,垃圾污染、空气d等污染。)

  师:我们的环境发生了什么变化?

  (环境被人类破坏变得很糟糕)

  观看图片。师:观察下面三幅图,谁能告诉你看到了什么?

  1、陆地污染:人类乱砍乱伐,小鸟失去了家园,有可能给人类带来自然灾害,比如泥石流、沙尘暴。

  2、水源污染、垃圾污染:乱扔垃圾造成水源污染,鱼儿、人类都会失去干净的水源无法生活。

  3、空气污染:大量烟雾的排放,使人们无法呼吸。

  小结:人类的这些不文明的行为让我们的.家园变得很糟糕。

  三、游戏活动的过程

  游戏:《垃圾分类放放好》

  师:小朋友你们喜欢在这样糟糕的环境中生活吗?保护环境,从我做起。让我看看小朋友将生活中的垃圾分类。

  游戏规则:将幼儿分组,每组有可回收与不可回收垃圾桶各一个和各类垃圾若干图片,请幼儿将垃圾图片分类贴与相应垃圾桶背面。

  (幼儿操作,教师巡回指导,展示并评价作品。)

  小结:我们的小朋友都很厉害,只要我们从身边的小事做起,保护环境,爱护环境,这样春天才能再回到我们身边。

  四、游戏主题的延伸

  听(音乐起),阳春三月正是踏春的好时节,小朋友跟老师一起出发吧!注意不践踏花草,不乱扔垃圾,保护环境,人人有责!(带幼儿出场)

  活动反思:

  通过一系列以幼儿为主的活动,培养幼儿良好的阅读*惯、语言表达能力,让幼儿学会用观察的方法、敏锐的眼睛去感知和发现春天的变化、人们的活动、生物生长的变化等,激发幼儿热爱大自然,增强环保意识。

  我眼中的春天教案 6

  活动目标:

  1.能运用多种感官,有目的地感知春天来到时动植物的变化。

  2.大胆的描绘自己所看到的春天的景色,将冬天到春天的变化在画中体现出来。

  活动准备:

  故事:狐狸画春天、绘画用具每人一份。

  活动过程:

  一、欣赏故事《狐狸画春天》

  1.教师讲述故事,突出词汇"种上、铺上、栽上、松土、施肥"等等。

  2.提问:故事中说了一件什么事?发生在哪个季节?小动物在春天里做了什么事?狐狸和朋友们有什么不同?

  3.讨论:春天给大自然带来了什么变化?(水、空气、太阳、花草树木等的变化)

  你在生活当中看到的春天是怎样的?你把自己眼里的春天描述给大家听一听。

  二、感受春天

  1.春天有哪些主要色彩?

  请幼儿大胆的说出春天的色彩。

  (绿色、蓝色、还有花朵的五颜六色……)

  2.说说从冬天到春天的色彩会有哪些变化?如果用颜色表示该用哪种颜色?

  (枯黄的树木变绿了,是由褐色变成了绿色;草坪上的小草由黄色变成了嫩绿……)

  三、画出眼里的春天

  1.启发幼儿画出我眼里春天的变化,树木、花草、天气的变化等等,要求画面突出自己看到的某一事物的`变化。

  2.幼儿自由作画,教师指导能力较弱的幼儿完成作品、展示自己的作品并作简单的评价。

  四、活动评价:

  绘画一直是幼儿的最爱,幼儿眼中的春天是五颜六色的。有几个小朋友画得特别好,有效地画出了天气的变化,会写字的小朋友写上了“冬”“春”,有人还将冬天变春天的过程用箭头表示出来,画面表达的意思一目了然。孩子们通过这次活动增强了自己的自信心,并学会更细致的观察周围的一切。

  我眼中的春天教案 7

  设计意图:

  万紫千红的春天给孩子们带来了勃勃生机,带来了美丽和好奇。五颜六色的小花,绿油油的小草,飞翔的小鸟……春天为幼儿初步感受环境、生活和艺术中的美创造了丰富条件。幼儿乐于探究春天里周围事物和环境的多种变化,感受大自然给人们带来的快乐,并能大胆的运用自己的生活经验和所学的技能表达对春天的热爱之情。为了让孩子们充分的感受美、表现美我设计了这节艺术活动。

  活动目标:

  1、发展幼儿的想象力、创造力并能大胆的印画。

  2、培养幼儿感受美、表现美的能力,激发幼儿热爱大自然的情感。

  活动准备:

  1、示范画。

  2、水粉纸、油画棒,各色水粉,抹布、脸盆、水。

  3、勾线笔。

  活动过程:

  1、欣赏法

  出示示范画,引导幼儿欣赏:

  (1)师:今天我带来了几幅图画,请小朋友来看一看,你看到了些什么?觉得怎么样啊?(幼儿讨论)然后说出你看了图画以后的感觉。

  幼:这幅图画很美。

  幼:这幅图画我看了觉得很漂亮。

  (2)师:小朋友再看一看图画上画的是什么季节?你是从哪里看出来的'?

  幼:画的是春天。

  幼:小草发芽了。

  幼:小花开了。

  幼:小树发芽了。

  (3)师:小朋友们真聪明,那你们再来看一看这幅画是怎么画出来的?(幼儿讨论)

  幼:是用小手印出来的。

  老师小结:小朋友说对了,象这种用手印出来的画就叫手指印画。

  2、讨论法

  请幼儿说出手指印画。

  (1)师:现在,请你们想一想,你们用小手能印哪些图案?

  幼:我可以印小鸟。

  幼:我可以印出小鱼。

  幼:我还能印出小脚丫。

  (2)师:孩子们请你们再和好朋友说一说春天的哪些景物能用小手印出来 。

  孩子们说出了小花、小鸡、太阳、白云、小兔、小草、大白鹅、大树。

  3、操作法

  幼儿分组印画,教师指导。

  师:孩子们请你们用小手沾取喜欢的水粉颜料印画,印出美丽的春天吧。

  教师巡回指导,及时的给予幼儿帮助。并且提醒幼儿注意画面的整洁,及时的擦干净手,不要弄脏纸和衣服。

  4、欣赏评价

  老师将幼儿作品一一粘贴到前面的黑板上,请幼儿欣赏评价,并谈谈自己的感受。引导幼儿用语言、动作表达出所感受到的春天的美,培养幼儿对大自然的热爱之情。

  师:你觉得哪幅画最美?为什么?

  老师小结: 每个小朋友都印的很好,印出了自己心中最美的春天。

  活动结束:

  春天还有很多的美丽景物,我们一起去教室外寻找春天吧!

  活动延伸:

  1、幼儿在印画基础上进行添画。

  2、幼儿用折、剪的方式描绘春天美景。

  活动反思:

  在本节活动中,各环节之间衔接自然,材料准备充足、全面,教学难度适合中班幼儿的生活经验,在整个活动中孩子们兴趣积极高涨。本节活动既培养了幼儿的语言表达能力,又锻炼了幼儿的动手操作能力,很好的完成了教学目标。

  我眼中的春天教案 8

  活动目标:

  1、激发幼儿观察的兴趣,引导幼儿感受春天的明显特征。

  2、激发幼儿大胆表达,敢于当众讲话,讲话时自然、大方。

  3、培养幼儿敏锐的观察能力。

  4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

  5、探索、发现生活中的多样性及特征。

  活动形式:

  集体活动与分组活动相结合

  活动准备:

  幼儿带来自己与父母在北京不同旅游景点郊游的照片。VCD 《我的家乡北京》、实物投影。

  设计意图:

  1、引发幼儿的知识经验,调动幼儿参与的积极性。

  2、鼓励幼儿交流,在自然的状态中,大胆的表达,展示自己,分享经验。进一步了解眼睛的用途。

  3、鼓励幼儿用自己的方式表达,说出春季的明显特征。

  4、丰富幼儿知识经验,加深区分春、冬季的明显特征。

  师生互动:

  1、出示教师的春天郊游的照片,介绍教师在什么地方郊游,照片周围什么美丽的景色…。激发幼儿表达的兴趣。

  幼儿观看十分认真,并且产生了共鸣,有的幼儿也去过这个地方,幼儿开始回忆自己去过时看到的美丽的地方。

  2、幼儿交流并分享经验:幼儿自愿结组,向好朋友介绍自己春天郊游的照片,照片周围什么美丽的景色…。并听一听好朋友的介绍,共同分享。

  幼儿表现的积极而热烈,就连个别胆小的幼儿也能主动的向好朋友介绍自己快乐的经历。

  3、观看课件《我喜欢的春天》,引导幼儿感受春天的明显特征。幼儿表达的比较清楚,而且十分活跃,基本说出春天的特征。

  4、幼儿表演《春天的电话》,进一步感知春、冬季的明显特征。幼儿表演投入,能较快的区分春、冬季的明显特征。

  5、延伸活动:鼓励幼儿把去其他地方的照片带来,为小朋友讲解。如:海边的、其他省市或国外的等,利用一日生活的其他时间给幼儿创造交流的空间,为丰富幼儿绘画背景提供丰富的表象。

  教育反思:

  通过这次活动,幼儿更加喜欢观察、探索了,更加喜欢问问题?同时,幼儿对与眼睛对我们的重要,有了更深的理解,知道如果没有眼睛,这么美丽的`世界就看不到了,了解到春季的明显特征,知道春、冬季明显特征的区别。

  小朋友之间也有了更多交流与分享经验的机会,孩子们更爱说了、尤其是那些胆小的孩子,通过这样的活动,促使他们有了成功感,他们会主动把他们的发现带到幼儿园与好朋友一起分享。

  我眼中的春天教案 9

  活动设计背景

  春天是许多人都爱好的季节,春天没有冬天的严寒,没有夏天的酷暑,在阳光明媚的春天选择春游是多么的美好,虽说春天的脚步静悄悄,可是也躲不过孩子们敏锐的眼睛。当越来越多的孩子来告诉我他们的发现时,我们开始了春天的主题。从环境创设以春天为主题之外,我们将重点放在帮助幼儿充分感受春天的美、大胆尝试运用多种方式表现春天的美上。

  活动目标

  1、通过看看、听听、画画、讲讲,感受春天的美丽。

  2、大胆表现自己对春天的感受。

  3、体验明显的季节特征。

  4、培养探索自然的兴趣。

  5、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

  教学重点、难点

  重点: 感受春天的美、大胆尝试运用多种方式表现春天的美

  难点:在绘画春天的色彩搭配上。

  活动准备

  音乐、不同色系的油画棒、卡纸、春游场地

  活动过程

  一、引出主题。

  提问:你们知道现在是什么季节吗?春天是什么颜色的?

  二、活动《春游》。

  本次活动我们将通过春游的活动形式让孩子自己感受春天的美、大胆尝试运用多种方式表现春天的美,于是,我们设计并开展了以看、听、画的形式来感受春天:

  1、春天的秘密启发幼儿发现春天里的'变化,我眼中的春天鼓励幼儿将自己的发现用语言表达出来。

  提问:你看到的春天是什么样的颜色?春天和冬天有什么不一样?和夏天有什么不一样?

  2、在观看春天的同时我们会让孩子边走边欣赏有关春天的歌曲。

  提问:歌曲里的春天有哪些颜色?你觉得春天应该是什么颜色的?

  3、春天的画笔幼儿绘画。

  教师提示:请家长带孩子自选一个角落,让孩子用自带的不同色系的油画棒,把自己所看到的春天画下来。

  三、欣赏作品。

  1、将自己画好的画挂到指定的绳子上大家共同欣赏评价作品。

  教学反思

  这个春天特别美,每年的春天总是悄悄地来,悄悄地走,而今年的春天留给孩子们的是一种美,一种无处不在,立体的美。在本次活动中我们从多方面让孩子感受了春天的美。几首不同情感的春天里的歌曲即散发着一种静静地、清新地春天的气息,也洋溢着欢快、有生机的活力。在美的环境中游戏、学*,孩子们也用各种美的方式表达着自己对春天美的理解。孩子们用美丽的画笔表达自己眼中的春天。还用纯净的声音唱出了春天的美。

  春天的色彩之所以丰富多彩,因为它是有生命的。

  我眼中的春天教案 10

  设计思路:

  春天是一年当中最漂亮的季节,孩子们喜欢在春天温暖的阳光下玩耍、做游戏。春天是小朋友最喜欢的季节,因为有小花、小草和小树,有蜜蜂、蝴蝶和燕子。通过进行主题活动《春天来了》以后,小朋友们更加了解了春天的季节特征,更加喜欢春天了。我班的孩子比较喜欢唱唱跳跳,表演的欲望较强,他们很乐意用自己的歌声和身体来表现春天的漂亮事物,因此,我设计了这一节音乐活动,让小朋友充分发挥自己的想象力,去感受春天的美,尽情地表现春天美好的事物,来表达对漂亮春天的感受。

  活动名称

  春天来了

  活动目标:

  1.欣赏歌曲《春天来了》尝试学唱歌曲。

  2.学*用自己的肢体动作来表现春天美好的事物。

  活动准备:

  1.已经了解了一些春天的主要特征,如:嫩绿的柳树枝条在随风摇摆;燕子和蜜蜂.蝴蝶都飞来了;小草发芽了;春雨轻轻的下等等。

  2.《春天来了》的音乐录音。

  活动过程:

  一、谈话

  教师提问:现在是什么季节?

  你看到的春天是什么样的?

  二、欣赏歌曲《春天来了》

  1、教师播放歌曲的.录音,幼儿倾听一遍。

  2、幼儿说说听到了歌中唱些什么?小鸟们聚在一起干什么?(说说小鸟们的心情)小鸟们还送给我们祝福呢,它们都说了些什么呢?春天来了,你们开心吗?为什么?

  3、接着再听一遍歌曲录音。

  4、教师带领幼儿朗读一遍歌词。

  三、学唱歌曲

  1、幼儿再倾听歌曲《春天来了》录音一遍,听后可以让幼儿简单地讨论听歌曲后的感受。

  2、让幼儿跟着歌曲录音数拍子,熟悉旋律。

  3、幼儿反复跟唱歌曲。

  四、进行表演

  1、根据歌曲的内容自己自由地做表演动作。

  2、请几位动作做得较好看的幼儿上来示范,大家跟着做。

  3、你还能用什么好看的动作来表现漂亮的春天呢?(幼儿在音乐的伴奏下进行表演,尽情地抒发对春天美的感受。)


我眼中的春天的写景作文(精选十篇)(扩展4)

——我眼中的春节小学作文(精选十篇)

  我眼中的春节小学作文 1

  春节是一个传统的节日,每到春节的时候,街上货物琳琅满目,购物的人是多之又多,人山人海,车水马龙。一到晚上,路旁和公园就成了花灯的海洋,大街上都红红火火的,处处显出新年的喜气,个个脸上都洋溢着欢快的笑容。

  春节的`家中也不同*日,每家每户的门上都贴着对联,门上还要贴上“福”字,预示着新年“福”的到来,这是人们对新年美好生活的追求;春节吃饺子要放鞭炮,晚上要放焰火,还要看春节晚会。春节在一起吃饭的人也比*日多,全家所有人都聚在一起,围着大圆桌,吃着热气腾腾的团圆饭。桌上的菜也比*时丰盛多了。吃好了饭,大家在一起聊天,喝茶,打牌,看精彩的春节联欢晚会,等待着新年的到来,有时一些精彩的节目也逗得大家笑个不停。春节真热闹呀,我真想天天过春节。

  过春节要做的事情也很多,比如贴对联、放鞭炮,包饺子,发祝福短信,走亲访友等等……。碰到熟人总会用“新年好”之类的吉祥话互致问候。

  春节是热闹的、喜庆的,今年的春节还显得温暖异常,这不是天气的温暖,是人心的温暖。因为在春节来临之时,南方遭受了罕见的冰雪灾害,大家纷纷向灾区伸出温暖的援助之手,捐款捐物、支援灾区;无数的人们春节仍奋战在抗击冰雪灾害的第一线。今年的春节更让我感受到了生活的美好和祖国大家庭的温暖!

  我眼中的春节小学作文 2

  不知不觉,一年又将过去了,即将迎来中国人都喜庆的节日——龙年。

  我记得小的时候,特别的期盼着过新年(我们常说的也是大年),因为只要过年的时候,我们都会得到我们一直想要的压岁钱、花炮、还有新玩具。以前在村里过年的时候,记忆犹新的就是贴窗花、做红烧肉、贴春联。那个时候我们这些小朋友特别的开心,围在一起,玩花炮、互相玩新玩具,常常玩到快吃年夜饭的时候才回了家,还被家长说半天。不过,一般都会听听而已,忙着跑到家里。那个时候也不会注意手的干净与否,拿起煮好的红烧肉就吃。

  那个时候记得,数除夕这天(村里人也叫年三十)最能体现节日的气氛了,这天最重要的就是贴春联、打扫家。俗语说,柴有柴样,炭有炭样,院里院外,喜气洋洋。家里家外打扫干净后,接下来的就是请“爷爷”们了,什么财神爷、灶君爷,各自供养上吃的,旁边还得放上香和蜡烛。接下来还得贴上春联,安顿好了之后,人们就不怎么出门了,开始剥葱包饺子,等待着天黑过年。

  那个时候不知为什么就想熬夜,说是守岁要等待新的一年的来临,吃着好吃的、看着电视,体会一下熬夜的“乐趣”,不过最后不到十点就困的`早早睡着了,所以一直也没有体会到。大年初一早上,一般都是由家长穿衣起床,出院放炮、准备接神,这个时候我们也就早早的被惊醒了,虽然很瞌睡,但还是强行睁开眼穿上新衣服,这个时候父母往往都会给我们压岁钱,意图吉利,看着崭新的压岁钱、贴好的春联·穿着的新衣服,感觉这就是过年了,感觉自己又长大了一岁,感觉过年真好!

  这就是我眼中的新年,过新年,驱灾祈福,忙忙碌碌的一年过去了,不管开心也好,不开心也好,虽然多多少少有些留恋,但是新的一年充满着更加美好的憧憬,互相道上一声——“过年好”!不仅把美好祝愿送给自己和自己的家人,同时也把美好的祝愿送给身边的朋友们!

  我眼中的春节小学作文 3

  我眼中的春节是千变万化的,而今年我又认识了一种新的春节。

  春节前一天,姑姑、姑父、表哥、表姐、外公与舅舅全都到我家来吃年夜饭了,桌上的美食不像是以前那样都是大鱼大肉,而是荤素结合,可一样很好吃。听妈妈说今年主要以养生为主,在新的一年要健健康康。

  大家在春节一般都是走亲戚、回故乡,我们可不是,我们选择了旅游过春节。我们在初一去了西太湖,那里景色优美,湖面上时不时飞来几只白鹭,翼尖偶尔触碰水面,荡起一圈圈波纹,湖水一眼望不到边,美不胜收。初二,我们又去了黄山,来到山脚,只见山腰烟雾弥漫、树木葱茏,远看就像是一个巍峨的巨人耸立在大地上。在半山腰,天气渐冷,但还是可以听到鸟儿“叽叽”的歌唱声。登上山顶的时候,我们早已精疲力竭,但一看到那连绵起伏的山脉与迎客松、陪客松与送客松三大名松时,我的兴致又一下子上来了。之后我们又去了天目湖泡温泉,去了镇江吃正宗的锅盖面。在回家的路上,我满脑子都是新年旅游时的欢声笑语。

  虽然今年我们过春节的方式不同,但是传统项目也一个都没有落下,在春节期间,我们也一起放鞭炮、贴春联、看春节联欢晚会,只是在这个基础上,我们又出门领略了一番祖国山川的美貌,整个春节我们都过得其乐融融,也意义非凡。

  我眼中的春节小学作文 4

  农历正月初一是中华民族最隆重的传统节日春节。在我眼中,春节是热闹的、彩色的和团圆的。

  每到春节,人们都在忙着贴窗花、贴春联、穿新衣、买鲜花、包饺子、放烟花、挂灯笼辞旧迎新的活动真热闹啊!

  走在春节的人群里,我又感觉春节是彩色的。一眼望去,店辅里挂着红色的灯笼、红色的春联、红色的红包真是火红一片!人们都穿着五颜六色的新衣,捧着各种颜色的鲜花,脸上都洋溢着春节的欢乐!

  临*春节,在外地的`家人们都从各地赶回家,和亲人们欢聚一堂。家人们围坐在一起吃年夜饭,年轻人们举起酒杯庆祝新的一年,小孩子们开心的喝着饮料。人们看着春晚,聊着这一年的好事,守岁等待新一年的到来。我想,此时此刻,全国人民都在欢庆新年的到来!

  春节还有许多特别的*俗。比如,房间里要放两三根甘蔗,代表节节高;年夜饭里一定要有鱼,代表年年有余;新年里千万不要说不吉利的话,否则会被大人们批评的哦!

  春节让我了解了各种各样的*俗,体会到了家人们的亲情。就像王安石写的《元日》这首诗:爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。

  我眼中的春节小学作文 5

  春节是一个传统的节日,每到春节的时候,街上货物琳琅满目,购物的人是多之又多,人山人海,车水马龙。一到晚上,路旁和公园就成了花灯的海洋,大街上都红红火火的,处处显出新年的喜气,个个脸上都洋溢着欢快的笑容。

  春节的家中也不同*日,每家每户的门上都贴着对联,门上还要贴上“福”字,预示着新年“福”的到来,这是人们对新年美好生活的追求;春节吃饺子要放鞭炮,晚上要放焰火,还要看春节晚会。春节在一起吃饭的人也比*日多,全家所有人都聚在一起,围着大圆桌,吃着热气腾腾的团圆饭。桌上的菜也比*时丰盛多了。吃好了饭,大家在一起聊天,喝茶,打牌,看精彩的春节联欢晚会,等待着新年的到来,有时一些精彩的节目也逗得大家笑个不停。春节真热闹呀,我真想天天过春节。

  过春节要做的事情也很多,比如贴对联、放鞭炮,包饺子,发祝福短信,走亲访友等等……。碰到熟人总会用“新年好”之类的吉祥话互致问候。

  春节是热闹的、喜庆的,今年的春节还显得温暖异常,这不是天气的温暖,是人心的`温暖。因为在春节来临之时,南方遭受了罕见的冰雪灾害,大家纷纷向灾区伸出温暖的援助之手,捐款捐物、支援灾区;无数的人们春节仍奋战在抗击冰雪灾害的第一线。今年的春节更让我感受到了生活的美好和祖国大家庭的温暖!

  我眼中的春节小学作文 6

  我眼中的春节是缤纷的,也是热闹的,更是喜悦的……是一个欢乐的节日。

  走在那条原本有点儿孤僻的人行道上,春节的气氛代替了孤僻,喜气洋洋的气息弥漫于天空中。商店已挂上了醒目的红色的打折横幅,播放着永不过时的歌曲《喜洋洋》,商家与顾客正你一句我一句的说着价钱……也有一家三口手挽着挽走在路上,边聊天,边采购。个个脸上挂上了难得的'笑容,似乎都回到了童年的美好时光,笑得像一朵朵盛开的花。也有赶着回娘家的,带着一大笔压岁钱孩子,大包小包上火车……

  夜晚的春节也不屑于白天的春节,夜晚的春节也不失热闹的气氛:一棵棵树被打扮得张灯结彩,活像一个个滑稽的小丑:那快要耸入去霄的大楼更被一盏盏开户的彩灯照得色彩斑斓了;最缤纷的,莫过于天空了,深蓝色的天空染得红一块黄一块,这儿的烟火刚刚绽放,那儿的烟火又腔而起……真是个喜悦的世界。

  这就是我眼中的春节:缤纷、热闹,喜悦的代表。

  温暖了人间的寒冷,他是一个美好的节日,是一个人们最爱的节日,是一个福气的节日,说心里话我真想天过春节。

  我眼中的春节小学作文 7

  陆游用他的诗句“桃符带草写,椒洒过花斟”不仅告诉我们了过年当地的一些*俗,而且有一种喜庆的色彩在里面。这些诗人的词句就是他们眼中那各式各样过年情景。现在,我来为大家分享我的春节生活,下面请听我一一道来。

  除夕那一天,我们要早早的起床去祭拜我们陆家的祖先,先为他们烧纸钱,让他们在天上有着安逸的生活。下午,我们可要开始贴春联了,我们全家总动员,爷爷用做汤圆的糯米粉熬成浆糊,让我和爸爸用刷子刷到门上,妈妈拿出了我们新买的春联,问道:哪副是上联?哪副是下联?我自信地说:“万事吉祥顺人意”应是上联,因为上联的最后一个字是三、四声。“九洲进宝得天时是下联,因为下联的最后一个字是一二声。”妈妈恍然大悟若有所思地点点头。我和爸爸分工合作,一个人刷门,一个人贴,十分默契协调,不一会儿,所有的门都被贴上了红红火火的春联,一派喜气洋洋的景象。贴完春联后我们也没闲着,当然是开始准备晚上那丰盛的年夜饭喽!第一个菜当然是爷爷的拿手菜――红烧肉,爷爷把五花肉切成一片片,瘦肥相间、厚薄适中,然后反倒大灶里炖上一个小时,吃到嘴里入口即化,肥而不腻,不仅好吃而且它有一个吉祥的.寓意――鸿运当头。接下来,爷爷还烧了诱人的红烧鱼,色香味具全它代表着――年年有余呢!然后爷爷烧了那绿油油的荠菜,这可是过年必烧的一盘蔬菜,它代表这――聚财……夜幕降临,爷爷一共烧了12个菜,正好六六大顺,吃到这么美味、可口的饭菜,我不禁啧啧赞叹。吃完晚饭后更令我惊喜的是爷爷给我压岁钱,我数了数一共是880元,妈妈跟我说:“在安徽,8是最吉祥的数字,8的谐音是发,说明发大财呢!”听了妈妈的解说我心里乐开了花。

  这是我最*凡的春节生活,也是我眼中的春节,春节不是比哪家吃得好,也不是比哪家孩子收到的压岁钱多,最重要的是一家团团圆圆,其乐融融地坐在一起,享受那温馨的时光。这就是我眼中的那简单而又快乐的春节!

  我眼中的春节小学作文 8

  “小孩,小孩,你别馋,过了腊八就是年。”当耳边响起这首熟悉的童谣时,我们又迎来了火红的春节。你想知道我眼中的春节是什么样的吗?那就听我一一道来。

  春节的形状

  春节有形状吗?当然有。在我眼中,端午节是三角形的,中秋节是圆形的,而春节则是长方形的。因为过春节时,我会恭恭敬敬地给爷爷奶奶鞠躬,祝他们新年快乐,身体健康。这时爷爷奶奶就会拿出早已准备好的红包给我压岁钱。红包是长方形的。所以春节就是长方形的啦!

  春节的颜色

  春节是红的!鲜红的春联,水红的窗花,大红的灯笼,火红的鞭炮,还有我们红扑扑的脸蛋笑开花!那红红的春联寄托着浓浓的企盼,那大红的灯笼映出人们艳艳的脸庞,那火红的.鞭炮更是传递着说不尽的快乐!

  春节的声音

  “爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”读着王安石的《元日》,听着外面此起彼伏的鞭炮声,还有孩子们的欢声笑语,心里洋溢着暖暖的喜悦。春节是热的火花,噼噼噼啪啪啪!

  春节的味道

  除夕之夜,一家人围坐在一起吃着香喷的年夜饭,看着精彩的春节联欢晚会。谈论着各自的新年愿望。在新的一年钟声敲响之际,我在心里默默地许下新一年的愿望,希望我们的生活甜如蜜!

  这就是我眼中的春节!

  我眼中的春节小学作文 9

  我眼中的春节是千变万化的,而今年我又认识了一种新的春节。

  春节前一天,姑姑、姑父、表哥、表姐、外公与舅舅全都到我家来吃年夜饭了,桌上的美食不像是以前那样都是大鱼大肉,而是荤素结合,可一样很好吃。听妈妈说今年主要以养生为主,在新的一年要健健康康。

  大家在春节一般都是走亲戚、回故乡,我们可不是,我们选择了旅游过春节。我们在初一去了西太湖,那里景色优美,湖面上时不时飞来几只白鹭,翼尖偶尔触碰水面,荡起一圈圈波纹,湖水一眼望不到边,美不胜收。初二,我们又去了黄山,来到山脚,只见山腰烟雾弥漫、树木葱茏,远看就像是一个巍峨的巨人耸立在大地上。在半山腰,天气渐冷,但还是可以听到鸟儿“叽叽”的歌唱声。登上山顶的'时候,我们早已精疲力竭,但一看到那连绵起伏的山脉与迎客松、陪客松与送客松三大名松时,我的兴致又一下子上来了。之后我们又去了天目湖泡温泉,去了镇江吃正宗的锅盖面。在回家的路上,我满脑子都是新年旅游时的欢声笑语。

  虽然今年我们过春节的方式不同,但是传统项目也一个都没有落下,在春节期间,我们也一起放鞭炮、贴春联、看春节联欢晚会,只是在这个基础上,我们又出门领略了一番祖国山川的美貌,整个春节我们都过得其乐融融,也意义非凡。

  我眼中的春节小学作文 10

  农历正月初一是中华民族最隆重的传统节日春节。在我眼中,春节是热闹的、彩色的和团圆的。

  每到春节,人们都在忙着贴窗花、贴春联、穿新衣、买鲜花、包饺子、放烟花、挂灯笼辞旧迎新的活动真热闹啊!

  走在春节的人群里,我又感觉春节是彩色的。一眼望去,店辅里挂着红色的灯笼、红色的春联、红色的红包真是火红一片!人们都穿着五颜六色的新衣,捧着各种颜色的鲜花,脸上都洋溢着春节的欢乐!

  临*春节,在外地的家人们都从各地赶回家,和亲人们欢聚一堂。家人们围坐在一起吃年夜饭,年轻人们举起酒杯庆祝新的一年,小孩子们开心的喝着饮料。人们看着春晚,聊着这一年的好事,守岁等待新一年的到来。我想,此时此刻,全国人民都在欢庆新年的`到来!

  春节还有许多特别的*俗。比如,房间里要放两三根甘蔗,代表节节高;年夜饭里一定要有鱼,代表年年有余;新年里千万不要说不吉利的话,否则会被大人们批评的哦!

  春节让我了解了各种各样的*俗,体会到了家人们的亲情。就像王安石写的《元日》这首诗:爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。


我眼中的春天的写景作文(精选十篇)(扩展5)

——我眼中的夏天小学作文(精选十篇)

  我眼中的夏天小学作文 1

  夏天,是一年四季中最与众不同的。她虽然不像春天那样生机勃勃,不像秋天那样硕果累累,不像冬天那样白雪皑皑,但是在我心中,她像个古灵精怪的小鬼,让人又爱又恨。

  在夏天里,水更清澈,天更晴,草更绿,花更艳……在这个美妙的时刻,我要和大自然来一个深情的相拥。

  夏天的早晨,太阳公公起得特别早,五六点钟就晨光微熹,笑眯眯地挂在天空上,他为什么这么早就起床了,我猜:可能是因为太热了他睡不着了吧。看!那在花丛中点点发亮的露珠多么像奇异珍珠啊!

  夏天的中午,是一天中最热的时刻,热得让人呼吸困难。他像跟谁闹别扭了似的,把脸憋得通红,发出刺眼的光芒:“哈哈!看我的威力。”我感叹道:“要是真有后羿射日这个传说,真要谢谢后羿。”所有生物都安静了下来,都躲在阴凉处避暑,当然除了知了在树上亮出了它的绝技——唱歌,不过它永远都是一个旋律那就是:“太热了,太热了。”

  在夏天里,我们有空调,有透心凉的冰饮,还有激情四射的游泳池……有时候还盼望着来一场“及时雨”。

  夏天的天气,变幻莫测,刚才还是阳光灿烂,现在就雷电交加,一阵瓢泼大雨,让人都措手不及,是不是像小孩子的脸,说哭就哭,说笑就笑呀?而雨后的天空还有可能出现彩虹呢!让人目不转睛。

  夏天的晚上,星星眨眼,月亮在云层中穿梭,青蛙、蟋蟀在唱摇篮曲,知了也和着……一阵微风吹过好不惬意。

  这就是我眼中的夏天,虽然有蚊子,虽然炎热,让人又爱又恨,但是我非常喜欢她。

  我眼中的夏天小学作文 2

  夏天是一个很炎热的季节,人们大都不太喜欢夏天,但我跟别人不一样,夏天是我最喜欢的季节。虽然夏天酷热,可我依旧喜欢夏天。

  在炎热的夏天里,人们都窝在家里吹空调、扇风扇、吃着香甜的西瓜,看着喜爱的电视,很是惬意。真是一个快乐的天地!

  夏天,河边有翩翩起舞的蝴蝶,树上的蝉有气无力地喊着“知了——知了——”,就连我家的狗也热得吐舌头,四周安静的时候能听到好多声音,有狗汪汪叫的声音,知了的声音,还有青蛙呱呱的声音。动物们美妙的声音奏成了一支优美的乐曲,好听极了!动物们真像一个个演唱家。

  到了公园,河上挤满了一朵朵荷花,大的小的都有,荷花和荷叶相互拥挤,仿佛在比谁最美,有趣极了!荷花上飞满了蜻蜓,有蓝色、红色、黄色,翩翩起舞,很壮观。还有几只青蛙坐在荷叶上,很像几个老头在聊天。水下有一条条鱼在嬉戏,像几个调皮的小孩。

  旁边的树下长满了茂盛的花朵,漂亮极了。连动物园的狮子都累地趴在了树枝上,什么也不想干,大象也整天泡在水里。真是炎热而有趣的夏天啊!

  夏天真是一个炎热的季节啊!虽然夏天很炎热,但是我依旧喜欢夏天,夏天充满了欢乐!

  我眼中的夏天小学作文 3

  我眼中的夏天真热呀!太阳像个大火球似的挂在空中,把大地照的好像发了高烧一样滚烫滚烫的。你听,知了在树上不停地叫着,好像在说“热死了、热死了”。正午时,马路上的行人已经很少了,他们有的撑着阳伞,有的戴着遮阳帽,还有的戴着墨镜,好像要赶紧回家开空调凉快凉快。

  我眼中的夏天是美丽的,你瞧,路边的梧桐树长得多茂盛啊!

  叶子在阳光的照耀下油亮油亮的,像涂了一层蜡似的。在这美好的季节里,池塘里的荷花都开了,我走进公园,看见荷花有的含苞欲放,有的绽开了粉红的笑脸,还有的是个花骨朵。忽然,一阵微风吹来,荷花轻轻地摇摆,好像在向我招手,看见这美丽的景色,我不禁想起宋朝大诗人杨万里的诗句“接天连叶无穷碧,映是荷花别样红”。

  我眼中的夏天是甜蜜的。各种各样的冷饮把我馋得直流口水。有造型别致的绿舌头,有香糯诱人的滚雪球,有清爽可口的盐水棒。吃着甜甜凉凉冰淇淋,我还真停不下来!

  这就是我眼中的夏天,尽管它是那么炎热,但它也是那么的美丽、甜蜜。

  我眼中的夏天小学作文 4

  夏天,是因风飞过的蔷薇;是知了在枝头上的吱吱歌唱;是露水滴在水中的泛泛圆晕,还是光阴在你耳边的沉沉细雨?

  ——题记

  在我小升初的那年夏天,让我真的意识到光阴的飞速。一场场考试让人麻木不堪。一次次离别让人感慨万千。

  对于那年夏天,我印象最深的就是小升初和小学毕业。面对小升初的残酷,让我对那种考试麻木的不得了。

  一次次失败,一次次哭泣,一次次努力,一次次的失望透底,这无不让人感到现实对人类的折磨。看到芳草的萋萋,面对失望的彻底,我一次次的全部武装,而换来的却是一次次的惨痛打击。也许,我就是只能失败,只能尝尽心酸。迷惘、酸楚、错失……这是对那个夏天最好的形容了吧。也许,失败后就是成功,雨过后就是天晴,含苞后才能绽放,晴空后才会万里……

  也许,那注定是一个伤感的夏天。小升初后又尝尽离别。这就是成长的辛酸吗?我讨厌这个夏天,即使那个夏天晴空万里,光芒万丈。

  毕业那天,一切如旧。可那天,谁都知道要一去而不复返。一切如旧,只是想让这个时光更加永久、永久……

  没有告别的骊歌,没有伤感的再见,一切只是淡淡、淡淡……

  那天,天格外的蓝,云也异常的白,光也特别的毒。同学们站在太阳下听校长开最后一个散学典礼。

  是的。最后一个。

  可那时,却会有一种心情渴望他快点讲完,可,等没了之后才知道没了。只是满腔辛酸无处释而已。

  今年夏天,依旧的旅游地点,依旧有暑假作业,依旧的电视与依旧的状态。可是,以前急切希望早点过去的时光却真的一去不复返了。

  夏,在我眼里是比春、秋、冬都要美好都要值得回味的字眼。也许,她没有春的温暖与美丽;没有秋的丰收与惬意,也没有冬的冷峻与严肃。可夏,给我的经历却是他们都没有的。

  她,给我成长;给我锻炼;给我珍惜;给我温暖。夏天,是真的让我低回品味的季节。

  在我眼中:夏天,有蝉、有树、有汗水、有阳光、有明媚。还有那些年,我们一起经历过的潺潺细水……

  我眼中的夏天小学作文 5

  夏天是个小伙子,他有着血红的面容,火爆的脾气,浑身上下都散发着热辣辣的气息!

  清晨,他一睁开眼,黑夜的凉爽不费吹灰之力就荡然无存。公园里,街道旁,小河边,一切都鲜活起来,亮堂起来,活跃起来。你看,早锻炼的人们摩拳擦掌,比划推拿,不一会儿就汗流浃背;你瞧,路旁的花草,昨晚的雨滴,还没经阳光的投射,生命马上结束,在人间蒸发消息;你再看,路上的行人,来去匆匆,车铃声、叫喊声、喇叭声响成一片,真是热闹!

  中午,他变得强壮了许多!火红火红的烈阳像大火球似的炙烤着大地,地面呢,就像蒸笼一样滚烫滚烫。树叶无力地垂着脑袋,无精打采;小狗吐着舌头,呼哧呼哧地直喘粗气;知了不停地歌唱:知了!知了!好像在说:好热啊!好热啊!;劳作的人们也不得不停下手中的工作,躲在荫凉处,打发这难熬的日子

  夜晚,余热渐渐散去,他也不像中午那么炽热,火气也渐渐小了很多。他和大家一样,也暂停工作,关门打烊。晚霞也带走了最后一片余晖,空气里也掺合着**的晚风,所过之处,也凉爽了一大截!慢慢地,慢慢地,路上不再有任何声音,只听得纺织娘在那伊呀伊呀的唱着,劳累了一天的人们进入了甜蜜的梦乡

  夏天真是个小伙子,他年轻力壮,火气十足,谁也无法对付他!

  我眼中的夏天小学作文 6

  在一年里有四个季节,而最特别的就是夏天了。

  在夏天,色彩也变得缤纷起来。大家都脱下了冬日厚重的衣服,换上了一身清透凉爽的服装,女生们都穿上了各种各样的花裙子,男生们也穿上了T恤衫,每个人都变得轻盈又充满朝气。

  在夏天,动听的声音也是多了起来。白天,树枝上的小鸟们在“叽叽喳喳”的叫着;傍晚,树上的知了又唱起了新的歌——“知了知了……”

  在夏天,白天的延长让人们更加懂得了夜晚的珍贵。所以,大家在夜晚的活动也更加频繁。夜幕降临,商场则成了年轻人的大乐园。不仅是年轻人,吃过晚饭后的老年人也三五成群地来到广场上,老爷爷们不是下棋就是打牌,而老奶奶们则完全不同,跳广场舞成了她们的最佳首选……不时传来一阵阵的笑声,让这个宁静的夜晚变得更加斑斓!

  有这样的一个季节,大自然会用茂密的树叶,鲜艳的花朵,还有人们的欢声笑语,去装点这个季节——这就是那个色彩斑斓的夏。

  我眼中的夏天小学作文 7

  夏天,在我脑中的第一印象就是热且喧闹。

  宽敞的大马路上,红到饱满的太阳当空照,刺眼的阳光直射而下,不久路面便如沸腾的水,滚烫烫滚的。换一种方式也可以说路面被太阳彻底烤熟了。站在烈日下的人们就像是一个流汗机器,晶莹剔透的汗滴顺着脸庞滑落至地,绘画了一种无法言喻的艺术!在我看来每个人都是无以伦比的艺术家,因为这由汗滴所凝结而成的图案,正是他们的证明,这是属于他们自己的独一无二的艺术创作。

  粗壮的大树下,我凝神倾听着成群知了的集体歌唱会,以此解除心中烦闷,毕竟在这骄阳似火的环境中,谁也不可能满心欢喜吧,内心当然会有所烦闷吧!

  傍晚,气温刚刚下降,我坐在房子里,透过窗户,聆听这蟋蟀的叫声,欣赏着夏天给人们带来的歌曲,暗自郁闷:要是天气时时刻刻都如秋天一样凉爽该多好啊!

  尽管如此, 夏天给我的第二印象还是不错的。因为对于一个贪吃鬼而言,在这烤炉一样的天气中,我当然可以理所当然地跟爸爸妈妈要钱,然后屁颠屁颠的跑去买雪糕吃了。品尝着可口的'雪糕,虽然有点内疚总是花爸爸妈妈的血汗钱,但是内心深处绝大部分还是被冰凉可口的雪糕给占据了,为此我总是吃的不亦乐乎。对我而言,这实乃乐哉乐哉!

  夏天啊,你让我看到了太阳公公那不可小觑的实力,可与此同时也让我闷闷不快,因为你的炎热让正在辛勤劳作的人们多了辛苦,让他们增添了更多的负担。不过正是你的炎热,让一向被称为“贪吃虫”的我过足了吃瘾,满足了吃的欲望。

  在我看来,夏天就是一个魔力宝宝,可恶又可爱,呵呵。

  我眼中的夏天小学作文 8

  有人喜欢风和日丽的春天,有人喜欢硕果累累的秋天,还有人喜欢白雪皑皑的冬天,而我却喜欢夏天。

  我眼中的夏天是很炎热的。比如我早晨刚刚起床就感到一股火辣辣的闷热,中午的时候一看太阳,真像一个巨大的“火球”。知了在树上“知了、知了”的叫着好像在说:“热呀、热呀。”人们都躲在空调屋里,不肯出来,植物蔫儿的叶子都打卷了。但是,爸爸妈妈会在傍晚的时候带我去游泳,我最喜欢游泳了。

  我眼中的夏天是甜蜜的,夏天可以吃到很甜很甜的西瓜,酸甜可口的葡萄,还有特别好吃的桃子,可是我最爱吃还是各种口味、各式各样的'冰棍

  我眼中的夏天是天气多变的。比如前一秒还是晴空万里,后一秒就是乌云密布,电闪雷鸣,这真是:“夏天的天,孩子的脸,说变就变。

  这就是我眼中的夏天,我喜欢它。

  我眼中的夏天小学作文 9

  真热呀!早上,太阳从东方冉冉升起,我就感觉到了夏天的炎热。

  上午,我看到了头顶有许多乌云,仿佛要下雨似的。果然,不一会儿,就下起了哗啦啦的雨,雨点落到地上,发出噼啪啦的声音,雨下了一会儿,太阳又从云里探出头来,我热得受不了了,让爸爸给我买了根雪糕,我还没吃几口,雪糕就融化了,我赶紧把雪糕的水挡住,然后我使出九牛二虎之力才吃掉这根雪糕。我看着对面的树木好像在打瞌睡,不远处有一位老爷爷在卖西瓜,我上前一摸:“哎呀,这是西瓜还是烫瓜呀!”

  中午,知了在树上拼命地叫着:“知了知了!”好像在说:“热死我了,热死我了!”行人都穿着薄薄的短袖。

  傍晚,游泳池里人山人海,嬉戏声,拍水声,闹哄哄的形成一片,大家都泡在水中,不肯出来。风在耳边沙沙地响着,夏天真热呀!

  我喜欢夏天。

  我眼中的夏天小学作文 10

  夏天,知了热得在树上不停地叫着“知了知了”,小猫和小狗热得都有气无力地耷拉着耳朵,小鱼儿闷得时不时地游到水面呼吸新鲜空气。

  可是,我眼中的夏天是美丽的。地面上的植物都长得郁郁葱葱,枝繁叶茂的。走出田野,就可以看见美丽的荷花盛开了,有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的,有的才展开两三片花瓣,有的花瓣全展开了,都露出了里面嫩黄色的小莲蓬。一阵风吹过,荷叶似乎掀起了一阵绿色的波浪,荷花也在水中跳起了“水上芭蕾”。看到这副景象我不禁想起了杨万里的诗句:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。

  我眼中的夏天是甜的。当我冒着汗,气喘吁吁地从外边回来,打开冰箱拿出一根冰凉的棒冰,用嘴咬上一口,那又冰又甜的滋味,夏天的热一下子被赶到了九霄云外了。有时,一勺一勺地吃着冰镇解暑的西瓜,看着喜爱的动画片,这时我会想,这才是最爽最爽的事情!

  我眼中的夏天还是欢乐的。瞧!我们一群男孩子又在游泳池了。一会儿钻上,一会儿又钻入水底,一会儿泼水,一会儿又比赛游泳……拍水声、吵闹声、欢笑声响成一片。

  这就是我眼中的夏天,它虽然炎热,但它还是美丽的、甜蜜的、欢乐的!


我眼中的春天的写景作文(精选十篇)(扩展6)

——我眼中的春天作文[优秀](精选10篇)

  我眼中的春天作文[优秀] 1

  阳春三月,春回大地,万物复苏。韩愈眼中的春天是“天街小雨润如酥,草色遥看*却无”的模样,而我眼中家乡的春色是这样的……

  叩门

  我的家乡在黄泛区农场,是个令我心旷神怡的地方。三月中旬,春姑娘打开了大门,来到了我的身边。傍晚,我出门玩耍,我在中心游园中路、东路上栽种的红叶李树上看到了春姑娘的缩影。那花粉粉嫩嫩的,一朵一朵的点缀在枝叶间,给红叶李树增添了那么一丝俏皮、可爱、俶尔,一阵微风拂来,花朵随风飘扬,忽而跳的狂放,忽而跳的轻柔丝滑。每一朵花都在展示自己不同的特点,春姑娘伴随这悠扬的舞曲与我漫步在这红叶李树下。

  入门

  不久后,红叶李花便凋零了,春姑娘便转身前往樱花园。

  樱花大道两边的樱花开了。树上开满了朵朵樱花,洁白无瑕,眼瞅着她那幅圣洁,端庄的模样,就让人打心底里喜欢。一阵风又缓缓掠过,春姑娘这次与樱花一同舞蹈,这次的舞步变得谨慎,小心翼翼,樱花展现出了一副大家闺秀的模样着实让人欣喜。风吹,花落,我骑着车遨游在花瓣间,这次我独自欣赏。

  闭门

  了了数日,樱花又凋零了,但迎来的却是春姑娘的最爱---桃花。

  春姑娘领着我去了花海,桃花的世界,每棵桃树上都开满了春姑娘的宠儿,春风拂起,桃花又开始了她的圆舞曲。那粉红的小脸娇嫩欲滴再配上那热情的舞步,显得更加妖艳。我与春姑娘一起玩耍。

  这几天,我欣赏了家乡的春色,看到了不同的舞姿,听到了春的三重奏。这就是我眼中的春天,我家乡的美丽春景!

  我眼中的春天作文[优秀] 2

  我爱炎热的夏天、金黄的秋天、白雪皑皑的冬天,但我更爱美丽的春天。

  一场春雨过后,大自然变得光彩夺目,我知道,春天已经来了。

  一场春雨过后,万物复苏,鸟语花香,生机勃勃。春天如同一幅色彩斑斓的风景画,多美呀!小草从土里探出了脑袋,向四周张望着,像是对春天充满了无数的惊讶与美好的遐想。草地上,我们玩得轻松、自由、愉快。玩累了,我们就躺在草地上仰望天空,看那美丽洁白的云朵,享受着阳光给予我们的百般温暖。这是多么舒服,多么自在,多么惬意呀!看着周围一片和谐的景象,真想低吟一首动人的小诗。

  春天,五颜六色的花儿竞相开放。红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,各种颜色都有。但我最爱的还是我家附*那一片金灿灿的油菜花田。一望无垠的油菜花,成了所有花中最美丽的皇后。不信,你瞧:她们身穿鲜艳的礼服,很是华丽耀眼,翠绿色和金黄色成了最完美的搭配。再加上太阳光为油菜花们画上的七色光芒,让它们看起来更是熠熠生辉。

  春天,冬眠的小动物都从睡梦中醒来了,他们一定是感受到了春天温暖的阳光和清新的空气了吧?鸟儿开始歌唱,树梢上、森林里、花坛中,到处都有鸟儿的足迹,到处都飘扬着他们清脆的歌声。夜晚,青蛙、蟋蟀等昆虫也开始鸣叫,那声音好像一场大型的乡村夜晚交响曲。

  春天,真是一个令人向往的季节!

  我眼中的春天作文[优秀] 3

  当柔柔的、暖暖的微风轻轻拂过脸庞的时候,当细细的、润润的春雨滑过手心的时候,当嫩嫩的、绿绿的枝头探出一抹红色的时候,春姐姐就这样无声无息来到了我们身旁。春天的小河边,小草们探出脑袋,吮吸着清新的空气。河边的柳树长出了嫩芽,一个个嫩芽缀满整根柳条,如同小姑娘垂下的长辫子。河水清澈见底,小鱼快活地游来游去,时不时浮到水面上来透透气。野鸭子“扑通”跳下水,带着自己的宝宝在水中欢快地跳舞,看到这样的情景,使我想起了“竹外桃花三两,春江水暖鸭先知”的名言。

  春天的山坡是花的海洋!你瞧,雪白的梨花在枝头绽放,一树比一树灿烂;金黄的迎春花摆动细长的枝条在跳舞;淡粉色的樱花散发清香,打着旋儿飘落下来,好像一阵花雨,美极了。春笋娃娃被花香吸引,冒出脑袋,喝过几场春雨,越长越高,没几天,就长到了我的腰间。听,草叶间吱吱喳喳的声音,原来是那些冬眠的小动物们在伸展身体,准备外出游玩呢!

  春天的公园是孩子的乐园。有些孩子在花丛中穿梭,有些孩子和翩翩起舞的蝴蝶追逐,有些孩子在空旷的草地上放着风筝。你瞧,那小朋友的“老鹰”风筝飞得多高啊!那小女孩的“蝴蝶”风筝也不甘示弱,直追“老鹰”!

  春天真是个美好的季节,趁着春色,让我们都融入这美景中吧!

  我眼中的春天作文[优秀] 4

  在我的眼中,春天不是红色的,不是黄色,更不是兰色,而是五彩缤纷的春天。

  春姑娘来了,花枝招展的。她把冰化成了流水,使春草伸出了头,让花苞绽开了,到处是一片生机勃勃。看到春姑娘欢天喜地地跑来,冬爷爷赌气地走开了。春姑娘嘴边露出一丝微笑,太阳公公乐呵呵地起床了。春姑娘唱起了动听的歌儿,风婆婆兴致冲冲地为她伴奏,柳树轻轻地摆动,为她伴舞。桃花、李花、迎春花,红的、白的、黄的,一朵比一朵开得美不胜收。花儿给春姑娘戴上鲜艳的花冠,小草为春姑娘穿上碧绿的裙子,把她打扮的漂漂亮亮的,春姑娘真美呀!

  春雨淅淅沥沥地下过不停。从昨晚到今天早晨,大地笼罩着一层薄雾,雨水像断了线的珍珠从天上落下来。春雨滋润了柳树,柳树发出了新芽,春雨滋润了大地,从大地中冒出很多小草,春雨滋润了农田,农民伯伯忙于播种。

  一年之计在于春,所以春天是最美的。特别是在山顶上,太阳快要出来的时候,山顶上的每一片草、花、树叶上都有一颗颗晶莹露珠,好像是一颗颗晶莹剔透的宝石,很美丽!而且在早晨还有一层薄薄的雾,四周一切好像隔着一层纱,轻轻的,更美丽,当太阳要升起时,一切又好像隔着一层金,包括那些云雾,给人一种腾云驾雾,飘飘欲仙的感觉,周围的一切真是太美了!

  春天是美丽的,可也是短暂的,她不仅给我们带来了美好的风景,还给我们种下了希望的种子。我爱这美丽的春天!

  我眼中的春天作文[优秀] 5

  春天在不同人的眼中有不同的看法:有人认为春天是万物复苏的季节,有人认为春天是放风筝的季节……在我眼中的春天是美丽的季节。

  “万紫千红总是春”各种各样的花都开了。

  茶花基地里,鲜红鲜红的茶花娇艳欲滴,一朵比一朵好看,好像在争先恐后地比美。亮红的花瓣圆圆的,就像一个个小小的“太阳”,中间镶嵌着一簇金色的花蕊。正面看,好似一群亭亭玉立、头戴黄帽的“红衣天使”,轻轻飘荡在碧绿的椭圆的叶子间。如果某个诗人来这里游玩,一定可以写一首好诗。

  田野里,金黄金黄的油菜花一大片一大片,汇成了金色的海洋。阳光下闪亮的黄色和温暖的春日交相呼应,熠熠生辉。微风佛过,浩大的油菜花田里泛起一道道金波,排山倒海,浩浩荡荡。

  小区里,开满了各种各样的花儿:有白色的、有红色的、有紫色的……五颜六色甚是好看。树木也高的低的有序地排列着,树叶儿有翠绿的,有深绿的,还有火红的,都在枝头上密密地长着,像一把把伞,下雨的时候还真可以给我们挡雨呢!

  池塘里,成群的小蝌蚪自由自在地游来游去。一会儿凑在一块聊天,一会儿比跳高,一会儿又比赛游泳。岸边,爱俏的柳树把池面当做了镜子,一个劲儿地照,看看自己嫩绿的枝叶有多好看。

  这就是我眼中美丽的充满活力的春天。

  我眼中的春天作文[优秀] 6

  清晨,阳光明媚,万物复苏。我和妈妈沿着我们碧桂园小区的小路,来到了一片草坪,小草们正探出嫩绿的小脑袋在四处张望。前几天阴雨连绵,它们有的才从湿软的土地里钻出来,有的已经长得细长高挑,还有的仿佛在和我玩捉迷藏,躲在泥土里,一直都不出来。你看,这道路两旁美丽的小花也悄悄跑来看热闹了,迎春花粉粉嫩嫩的,走*一看,像温柔的少女,像甜美的仙子,那满树的桃花如海如潮,楚楚动人,酷似一张张纯真的笑脸,它们都在争先恐后地开放着,可真是美不胜收呀!人工湖前的那一棵棵柳树,就像是雍容华丽的贵夫人一样,有风儿给它梳头发,有湖儿给它当镜子,柳树可开心了,像个快乐的孩子,在微风中不停地扭动着。你瞧,可爱的小燕子此时此刻正忙着在墙角筑巢呢!此情此景,让我突然想起了杜牧的诗句:“泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。”天空是那么地蔚蓝,人工湖里的水清澈见底,小蝌蚪和小金鱼正在摇头摆尾地跳着舞,小鸟的心情大好,叽叽喳喳地像在为它们伴奏。大雁成群结队地在天空中大声宣告:“可爱的孩子们,我们从南方飞回来啦!”

  我和妈妈又绕步来到了小区内沿江风光带一侧的广场上,我看到那些爷爷、奶奶们正在一起打牌,下棋,还有一群可爱的小朋友们也都蹦蹦跳跳地出来玩了,他们有的在荡秋千,有的在骑自行车,还有的在滑旱冰。小区里一片融合的景象,时不时地发出一阵阵欢声笑语。

  你听说过“一年之计在于春,一日之计在于晨”吗?我喜欢和妈妈迎着朝阳,在春天的早晨漫步,因为可以让我感受到这令人陶醉的满园春色。

  我眼中的春天作文[优秀] 7

  春天到了,到处一片生机勃勃的景象。我和同学们约定到浮龙湖去游玩。一路上,我一边唱歌,一边望着窗外迷人的景色,不一会儿,浮龙湖到了。

  我们站在栈桥上向远处眺望,湖水在阳光的照射下,金光闪闪。一阵微风吹来,湖面泛起淡淡波纹。偶尔有一两只野鸭探出头来,好像在和游客们捉迷藏。

  我们沿着栈桥继续向前走,不一会儿就到了湖心岛。湖心岛绿树成荫、鸟语花香,宛如人间仙境一般。瞧,这一片片刚刚破土而出的三叶草,你挨着我,我挨着你,互相依偎着。在阳光的照射下,晶莹剔透、翠绿无比,好似一颗颗翡翠。一阵微风吹来,碧绿的三叶草随风飘荡,如同一个个身穿绿衣裳的小诗人,正在为这美丽的春天作诗呢!

  “哇!这海棠花真美呀!”我身后传来同学们的赞美声。我扭头一看,原来是海棠花,哇,海棠花在太阳的照射下,鲜艳夺目。走*一看,她有的还是花骨朵,像个小樱桃一样;有的才展开两三片花瓣,像个小精灵在伸懒腰呢!有的花瓣全展开了,露出金黄色的花蕊,像一位花中公主在炫耀她的美丽呢!

  “啾――啾――”一阵清脆悦耳的鸟叫声传来。我想给小鸟拍一张照片,便小心地走过去,可调皮的小鸟应声已经飞走了。

  这就是我眼中的春天,我爱这绚丽多彩的春天!

  我眼中的春天作文[优秀] 8

  春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会。我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?

  春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

  风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的*台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?

  在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

  再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?

  我眼中的春天作文[优秀] 9

  我眼中的春天,是美丽的,是充满生机的,是繁花似锦的。

  我们经历过无数次春天。每一次都有每一次的精彩。这一年的春天,来的这么快,校园中的桃花开了,像一朵朵白色的雪花。树木长出了嫩绿的叶片,连水彩笔的颜色都没有那么鲜艳。杨树的毛毛虫“爬”出来了,风一吹,很多毛毛虫一起向下落,形成“毛毛雨”,它们总会掉到同学身上引起一片欢笑。在大树中穿梭的小松鼠就像头戴美丽花环的“小精灵”,它们给树林中增添了许多生气。鸟儿等了一冬,终于飞出了窝,站在枝头上兴奋地唱着,似乎在叫:“春天来了!春天来了!”小朋友们都在绿绿的草地上尽情玩耍,时刻在感受着春回大地、万物复苏的气息。

  啊,春天就像一颗种子发芽的时刻,一切充满着希望。啊,春天就像一场特别精彩的音乐会,有数不清的高潮,让人们都百听不厌。

  我们都知道,春天会过去,花儿会凋谢。但是,春天的那片无边繁花将会在我的心里一直盛开着,永远都不会凋谢。

  啊,春天里的所有美丽的景色全部进入了我的眼睛,凝成了我眼中的春天。

  我眼中的春天作文[优秀] 10

  “哗啦、哗啦……”河水在哗哗地流着,河上晶莹的冰块经过了太阳的洗礼,慢慢地融化了。那是因为,美丽的季节――春天到来了!

  春天来了,春风荡漾,春雨淅沥,春光明媚,真是万紫千红,美不胜收!草原上一片翠绿,小草从土里钻了出来,树木吐出嫩芽,穿上了绿色的新衣,青青的麦苗也随风摇摆。

  花园里,嫩黄的迎春花、粉色的桃花,一朵朵花儿沾满了春天的露珠。那些花就像是只用红色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,鲜艳无比,那四溢的清香,的确令人陶醉。让人沁入肺腑、熏人欲醉的香味,又随着春风,传到了许多地方,让每个地方的人,都能闻到这股清香。

  田野里,金黄色的油菜花也随着风的乐曲飘扬起来,形成了一条条金色的浪。麦浪就是线谱,油菜花是音符,风就是伴奏,它们为人类谱奏了春天的乐章,太阳光又照在了油菜花上,油菜花变得更加耀眼,春天的乐曲变得更加优美、动听,更加欢快,使路过田野的人们都陶醉在了这春天的乐章,金黄的田野上。

  春天的到来,使大地变得生机勃勃、焕然一新,冬眠的动物们苏醒了过来,这些都是春天的功劳,春天的奇妙!

  啊!春天是那么五彩缤纷、那么绚丽多彩、那么美丽动人。春天是绿的、红的、金黄的……春天是音乐家,为我们谱写了春天的乐章。春天是画家,用神奇的画笔描绘出了一幅幅美丽的图画。春天,它还是创造家,为我们创造出了一个全新的世界……


我眼中的春天的写景作文(精选十篇)(扩展7)

——初中春天写景作文(精选十篇)

  初中春天写景作文 1

  当朵朵鲜花绽开笑脸,当蒙蒙细雨飘洒在你的身上,当枝枝翠柳映入你的眼帘,当春的气息飘进你的鼻孔里,这是春姑娘提着小花裙来了。

  初春,迎春花儿早早得张开了笑脸,她欢快地告诉百花,告诉所有生灵:“春姑娘来了!”她的一声召唤,唤醒了百花,唤醒了所有生灵。花儿们伸伸懒腰,然后开心地把自己打扮得花枝招展。迎春花看到百花都醒了,便又回到大地母亲的怀抱。柳树在春风的吹拂下,舒展着她的枝条,吐出一粒粒嫩芽儿,可爱的嫩芽不久就迫不及待地冒了出来,长成了一片片细长的柳叶。柳树像一个害羞的小姑娘,静静地低着头梳理着长长的辫子。如牛毛般的细雨飘飘洒洒,如烟似雾。 “好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。” 这真是首好诗!

  活泼的小草在春天刚刚到来时,就钻出肥沃的土壤,探出头儿,露出一张张可爱的笑脸。为了争得更多的阳光和空间,她们都拼命地往上冒,一个个长得碧绿碧绿的。在春雨的滋润下,在阳光的抚照下,*凡的小草手拉着手,组成了一个引人注目的绿色春天。小河欢快地从她们身边流过;小花绘声绘色地和她谈心;露珠给她们带上了闪闪发光的“珍珠”项链。

  这就是春姑娘留下的脚印。春天,有花儿的清香,有小草的碧绿,有春雨的滋润,有天空的湛蓝,也有天真无邪的孩子的笑脸。

  初中春天写景作文 2

  美丽的春天作文600字【1】

  春天,天气慢慢变得暖和了起来,天气也变得晴朗了,风吹到我们的脸上也不像冬天那么刺骨了,我们的棉袄、外套都收了起来,穿薄一点也不再寒冷了。

  春天,绿色映入了我们的眼帘,赶走了单调的灰色冬天。

  嫩绿的是枫树,墨绿的是女贞,亮绿的是路边不知名的灌木丛,土黄色的绿是悬铃木。

  周末,我和爸爸出去散步,路旁的樱花开得正好,灿烂一片。

  同样是樱花,但叶子颜色不同,有嫩绿色的,还有紫红色。

  樱花大部分是粉色的,还有大红的。

  它的花瓣有单层的,还有多层的,多层的有很多花瓣,它们紧紧地凑在一起,就像我们班女生衣服上的毛球球,软软的,真可爱。

  玉兰树已经长出了小孩巴掌大的小小的绿叶子,已经很难看见花了。

  回想前几天,光秃秃的树干上满是晶莹透亮的玉兰花,在温暖的阳光照射下,它的花瓣仿佛就是透明的,真是怀念呀。

  回来的路上,我看见有很多树正在脱皮,有的地方的树皮已经掉落下来,露出黄绿色的新皮。

  我好奇地问爸爸:“这是什么树呀?为什么会掉皮呢?”爸爸告诉我:“这是悬铃木,又叫法国梧桐。

  它到了春天,就会退掉冬天的硬皮,形成各种奇怪的图案。”

  路过枫树的.时候,我抬起头来,突然发现它新长的小叶子中间居然有一簇簇花一样的东西。

  爸爸轻轻拉下一支低处的树枝,我走*一看,发现这些小花居然是枫树的花,它小小的,鹅黄色,五瓣儿,像油菜花一样,还飘来一阵淡淡的清香。

  我很奇怪地问爸爸:“爸爸,为什么枫树会开花呀?”爸爸摇了摇头说:“不知道,我以前也没有注意过。”

  这还真是有趣儿的发现呀!回到家我和爸爸查了查资料,原来开那些小黄花的是红枫,花落后还会结出像飞镖一样的果子。

  春天是暖和的,春天是绿色的,春天是五彩缤纷的,我喜欢。

  春天写景的作文:春天的微笑【2】

  涟漪是春水的微笑,绿意是青山的微笑,春风是春天的微笑。

  啊!春天是微笑的天使,是笑着走过来的。

  春天到了,小草微笑着从地里地钻出来,嫩嫩的,绿绿的。

  在太阳的照耀下,在清水的灌溉下,显得格外闪眼。

  正所谓"野火烧不尽,春风吹又生",小草顽强的生命力似乎在我们身上流淌。

  花儿也微笑着开放,含苞欲放,像一个清纯的小姑娘。

  "天街小雨润如酥,草色遥看*却天",初春的景色富有生机。

  "沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风",春风带来的的雨是缠绵的,当天空还是晴朗时,天上掉下了像针线一样的雨,毛毛细雨,霏霏着,在天空中飘洒。

  春风无声无息,迎到你脸上软软的,柔柔的。

  那软风在雨中飞舞,吹到脸上一点寒意都没有,为人们送来了绵绵情意。

  "林花谢了春红,太匆匆"。

  春的韶华总是那么短暂,又到了晚春的季节。

  花雨如海,香雪如海,落英缤纷,落红满地,那花瓣落进春溪中的"落花流水"情景甚是美丽。

  "碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦",这时的杨柳,像一条条绿丝带,飘在树上,宣扬着美好的故事。

  于是就有了"两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天"的律动,大鸟们成群结队在天空中飞翔。

  "有花堪折直须折,莫待花落空折枝",春天就要过去了。

  就好比人生,人们的生命很短暂,要好好把握机会,在心中的春天里绽放开最美丽的花朵。

  新绿,嫩绿,新绿,翠绿,温暖了我们的视线,绿出了春天的色彩--那生命的初衷。

  心中的春天,很美丽,富有青春的色彩,微笑的面对生活。

  让我们再回来看看,春天的温暖,温馨的泥土,那泥土之香竟是那么醇厚啊。

  站在春天的黑土上,脚下感到泥土是这么厚重,这么温厚,我愿意变一棵小草,把根扎下来,享受春天的泥土。

  也愿变成一粒种子,种在土里,在泥土的孕育下,长成一棵枝繁叶茂的大树,享受被春土护着的欢愉。

  我们站在土地上,看着瑰丽的春天,不禁对泥土产生了赞美。

  啊,春天的内涵不仅仅在于柳绿花红,山清水秀,繁花嫩叶之中,还在于那厚重而温纯的泥土之中。

  春天写景作文:江南的春天【3】

  烟雨朦胧中,柳絮漫地。

  一个寂寞的身影撑着油纸伞,徘徊在幽深,静谧的小巷,如一朵结着愁绪的丁香,含苞待放,俺是江南小镇的春天,连绵而孤寂。

  温暖的春日阳光照在嫩绿的树叶上,折射出新生的光芒。

  三亮点樱桃花点缀在山间,四五点茶花夹杂在一片新绿里,七八点迎春怒放在校园中,一派的生机在详细的大山里蓄势待发。

  这是湘西的春,热情而奔放。

  江南的春总是露雨朦胧,让人摸不清,亦看不真。

  害羞得如同一位代价的小姐,千山万水总掩在迷蒙的雨中,总不让人一窥她的真面目。

  落花满地,一片忧伤,总会使人产生幻想:那遍地凋红的树下,可有儿在手把荷锄,低声泣下?柳丝盈盈垂下,轻抚着迷离的水面,似乎在安慰着流水不要再伤感落花。

  青山,绿水,红花。

  春天大胆地将这些绚丽的颜色点缀在湘西这块神奇的土地上,秀丽的大山总想将一切的美好奉献给人们。

  禾田中一片新绿,水波在阳光下一片光彩。

  两三枝的桃花插在古朴的木屋檐下,似将这春天的生气也带给了黝黑的它。

  稍宽的草坪上,孩子们将自制的纸风筝随着无邪的笑脸。

  那是多么美得一幅春景图啊!

  “天街小雨润如酥,草色遥看*却无。”

  江南的春,含蓄而温婉,使无数的文人墨客为其驻足,为其流连。

  烟雨蒙蒙,已是它给人不可磨灭的印象,亦真亦幻,已是它留给人的一片幻想。

  若是江南的春烟雨不复,那么无数文人骚客的忧郁又去何处抒发呢?这或许也是大自然留给人们的一片纯净天地吧!

  湘西的春天,在这万紫千红的镜园中,实在不能算作特殊,但其*凡亦有*凡之类,没有骚客的吟咏,但她却用自己 的一片生机,激励,哺育了一方人民。

  初中优秀写景作文欣赏:春天的笑【4】

  只要你能笑,你就永远不会贫穷;只要你能笑,你就永远不会倒下;只要你能笑,就没有什么能够战胜你!

  岁月的风霜,事世的艰辛,人情的冷暖,经历酸甜苦辣,使许许多多的人变得麻木世故、心无爱恨,冷漠无情,无思进取,无心奋斗。

  然而春天就是一个新的开始。

  把过去的都忘记吧,面对这个第一步,就是要让快乐。

  保持快乐,你就会干得很好,就会更成功、更健康,对别人也会更仁慈。

  相信每个人都可以做得到,只要你走好了第一步,接下来的日子你会很阳光。

  冬天走了春天笑了,就如春天过了夏天便来了……只要笑,你就会更快乐,小小的微笑不需要你付出太多,但却获得了无尽的财富,那财富不是钱就可以买得来的。

  请珍惜这个开始。

  好好的过

  一个婴儿刚生下来,没有人会问是生下国家总统还是一个大老板或者是一个打工仔,是一个天才还是白痴。

  人们只会问是男生还是女生。

  对于孩子的未来一切都是未知数,他将来会是怎么样的,谁也不知道、他只是刚刚开始他的生命,我们只知道要让他快乐的成长,让他笑……

  就如春天是我们的开始,我们就要知道要让自己过的活力源泉,快乐的过。

  笑着过。

  春天,让我们笑着过吧。

  春天的写景作文:我是春天的小雨点【5】

  沉睡了一冬的我,被春姑娘唤醒了。

  我揉了揉惺忪的眼睛,伸了个懒腰,向众多的兄弟姐妹喊道:“立正,排好队,我们该去唤醒大地、麦苗、小河、森林……”云层中又响起了我这粒雨点队长的声音。

  我来到了大地的旁边,滋润着大地母亲干涸的嘴唇,大地的精灵们痛痛快快喝着甘甜的雨水,个个变得精神抖擞。

  我来到了田野上,叫醒了雪被下的麦苗。

  它探出头来,高兴地欢笑起来说:“感谢你呀,小雨点,你让我增加了营养,让我成长的更健壮。

  我来到了河面上,悄悄地与它谈心,小河听话地冲开了冰面,“哗啦啦”地流淌,鱼儿们欢快跳起华尔兹,让小河恢复了生机勃勃的样子。

  我来到花园里,赶走了冬的寂静,树木们穿上了绿袍,百花争相绽放,蝴蝶翩翩起舞,蜜蜂忙着采蜜……好像在开舞会一样热闹。

  我来到城市,带走了空气中的灰尘,给人们带来了新鲜的空气。

  “沙沙沙”奏响了春天的序曲。

  这就是我--春天的使者,因为我,春天才会更美丽。

  我为我是春天的小雨点而感到无比的骄傲和自豪!

  初中春天写景作文 3

  春天来了,万物复苏,百花争放。  ――题记

  春姑娘来了,他用他宽大的袖袍驱走了寒冷,解冻了小河,唤醒了动物,给万物穿上了一件属于自己的“春装”。大地显示出生机勃勃的样子。

  我们的校园也迎来了春姑娘来做客。

  春姑娘先来到我们的操场参观,这时我们正在跑操,我们那一滴滴金黄的汗珠撒落在操场上,春姑娘用手一挥变出现了一个奇观,我们洒落汗水的土地上,都钻出了一个个小草,嫩嫩的绿绿的。和煦的春风一吹,它们都摇摇晃晃地,像是在打量着这个新奇,美丽又神秘的国度,可爱极了。

  然后春姑娘在我们校园散步,春姑娘走过的地方都换上了一身新装;柳树的枝头长出了新的头发,在微风中显得更加多姿。万年青变得更加绿了,好像在和柳树较劲似的,显得更加青翠,绿色的叶子中还有几朵似白非白、似粉非粉的小花挂在枝头。风一吹几片花瓣便落在地上,那景色可真是叫一个绝美呀!对了,你看春姑娘走累了,便坐在梧桐树上,梧桐树为了迎接它穿上了一件时尚独一无二的春装,枝头还开了许多似风铃状的小花,风一吹小花左右摇晃着,我的耳边也好像想起了风铃那清脆地声音,我知道这个声音是属于春天的乐曲。

  春姑娘见我们要上课了就催促我们去上课,而春姑娘自己走到校门,校门口的合欢树为了欢迎春姑娘一个个精神抖擞,像是努力地开出那代表吉祥的合欢花。风一吹枝头摇曳,合欢树也为春姑娘跳起来了那优美的舞蹈。

  春天呀!我爱你,你为校园增添了一丝亮色。春天呀!我爱你,你唤醒了万象。春天呀!我爱你,你为我们带来了欢乐和温暖。

  初中春天写景作文 4

  美丽的春天作文600字【1】

  春天,天气慢慢变得暖和了起来,天气也变得晴朗了,风吹到我们的脸上也不像冬天那么刺骨了,我们的棉袄、外套都收了起来,穿薄一点也不再寒冷了。

  春天,绿色映入了我们的眼帘,赶走了单调的灰色冬天。

  嫩绿的是枫树,墨绿的是女贞,亮绿的是路边不知名的灌木丛,土黄色的绿是悬铃木。

  周末,我和爸爸出去散步,路旁的樱花开得正好,灿烂一片。

  同样是樱花,但叶子颜色不同,有嫩绿色的,还有紫红色。

  樱花大部分是粉色的,还有大红的。

  它的花瓣有单层的,还有多层的,多层的有很多花瓣,它们紧紧地凑在一起,就像我们班女生衣服上的毛球球,软软的,真可爱。

  玉兰树已经长出了小孩巴掌大的小小的绿叶子,已经很难看见花了。

  回想前几天,光秃秃的树干上满是晶莹透亮的玉兰花,在温暖的阳光照射下,它的花瓣仿佛就是透明的,真是怀念呀。

  回来的路上,我看见有很多树正在脱皮,有的地方的树皮已经掉落下来,露出黄绿色的新皮。

  我好奇地问爸爸:“这是什么树呀?为什么会掉皮呢?”爸爸告诉我:“这是悬铃木,又叫法国梧桐。

  它到了春天,就会退掉冬天的硬皮,形成各种奇怪的图案。”

  路过枫树的时候,我抬起头来,突然发现它新长的小叶子中间居然有一簇簇花一样的东西。

  爸爸轻轻拉下一支低处的树枝,我走*一看,发现这些小花居然是枫树的花,它小小的,鹅黄色,五瓣儿,像油菜花一样,还飘来一阵淡淡的清香。

  我很奇怪地问爸爸:“爸爸,为什么枫树会开花呀?”爸爸摇了摇头说:“不知道,我以前也没有注意过。”

  这还真是有趣儿的发现呀!回到家我和爸爸查了查资料,原来开那些小黄花的是红枫,花落后还会结出像飞镖一样的果子。

  春天是暖和的,春天是绿色的,春天是五彩缤纷的,我喜欢。

  春天写景的作文:春天的微笑【2】

  涟漪是春水的微笑,绿意是青山的微笑,春风是春天的微笑。

  啊!春天是微笑的天使,是笑着走过来的。

  春天到了,小草微笑着从地里地钻出来,嫩嫩的,绿绿的。

  在太阳的照耀下,在清水的灌溉下,显得格外闪眼。

  正所谓"野火烧不尽,春风吹又生",小草顽强的生命力似乎在我们身上流淌。

  花儿也微笑着开放,含苞欲放,像一个清纯的小姑娘。

  "天街小雨润如酥,草色遥看*却天",初春的景色富有生机。

  "沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风",春风带来的的雨是缠绵的,当天空还是晴朗时,天上掉下了像针线一样的雨,毛毛细雨,霏霏着,在天空中飘洒。

  春风无声无息,迎到你脸上软软的,柔柔的。

  那软风在雨中飞舞,吹到脸上一点寒意都没有,为人们送来了绵绵情意。

  "林花谢了春红,太匆匆"。

  春的韶华总是那么短暂,又到了晚春的季节。

  花雨如海,香雪如海,落英缤纷,落红满地,那花瓣落进春溪中的"落花流水"情景甚是美丽。

  "碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦",这时的杨柳,像一条条绿丝带,飘在树上,宣扬着美好的故事。

  于是就有了"两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天"的律动,大鸟们成群结队在天空中飞翔。

  "有花堪折直须折,莫待花落空折枝",春天就要过去了。

  就好比人生,人们的生命很短暂,要好好把握机会,在心中的春天里绽放开最美丽的花朵。

  新绿,嫩绿,新绿,翠绿,温暖了我们的视线,绿出了春天的色彩--那生命的初衷。

  心中的春天,很美丽,富有青春的色彩,微笑的面对生活。

  让我们再回来看看,春天的温暖,温馨的泥土,那泥土之香竟是那么醇厚啊。

  站在春天的黑土上,脚下感到泥土是这么厚重,这么温厚,我愿意变一棵小草,把根扎下来,享受春天的泥土。

  也愿变成一粒种子,种在土里,在泥土的孕育下,长成一棵枝繁叶茂的大树,享受被春土护着的欢愉。

  我们站在土地上,看着瑰丽的春天,不禁对泥土产生了赞美。

  啊,春天的内涵不仅仅在于柳绿花红,山清水秀,繁花嫩叶之中,还在于那厚重而温纯的泥土之中。

  春天写景作文:江南的春天【3】

  烟雨朦胧中,柳絮漫地。

  一个寂寞的身影撑着油纸伞,徘徊在幽深,静谧的小巷,如一朵结着愁绪的丁香,含苞待放,俺是江南小镇的春天,连绵而孤寂。

  温暖的春日阳光照在嫩绿的树叶上,折射出新生的光芒。

  三亮点樱桃花点缀在山间,四五点茶花夹杂在一片新绿里,七八点迎春怒放在校园中,一派的生机在详细的大山里蓄势待发。

  这是湘西的春,热情而奔放。

  江南的春总是露雨朦胧,让人摸不清,亦看不真。

  害羞得如同一位代价的小姐,千山万水总掩在迷蒙的雨中,总不让人一窥她的真面目。

  落花满地,一片忧伤,总会使人产生幻想:那遍地凋红的树下,可有儿在手把荷锄,低声泣下?柳丝盈盈垂下,轻抚着迷离的水面,似乎在安慰着流水不要再伤感落花。

  青山,绿水,红花。

  春天大胆地将这些绚丽的颜色点缀在湘西这块神奇的.土地上,秀丽的大山总想将一切的美好奉献给人们。

  禾田中一片新绿,水波在阳光下一片光彩。

  两三枝的桃花插在古朴的木屋檐下,似将这春天的生气也带给了黝黑的它。

  稍宽的草坪上,孩子们将自制的纸风筝随着无邪的笑脸。

  那是多么美得一幅春景图啊!

  “天街小雨润如酥,草色遥看*却无。”

  江南的春,含蓄而温婉,使无数的文人墨客为其驻足,为其流连。

  烟雨蒙蒙,已是它给人不可磨灭的印象,亦真亦幻,已是它留给人的一片幻想。

  若是江南的春烟雨不复,那么无数文人骚客的忧郁又去何处抒发呢?这或许也是大自然留给人们的一片纯净天地吧!

  湘西的春天,在这万紫千红的镜园中,实在不能算作特殊,但其*凡亦有*凡之类,没有骚客的吟咏,但她却用自己 的一片生机,激励,哺育了一方人民。

  初中优秀写景作文欣赏:春天的笑【4】

  只要你能笑,你就永远不会贫穷;只要你能笑,你就永远不会倒下;只要你能笑,就没有什么能够战胜你!

  岁月的风霜,事世的艰辛,人情的冷暖,经历酸甜苦辣,使许许多多的人变得麻木世故、心无爱恨,冷漠无情,无思进取,无心奋斗。

  然而春天就是一个新的开始。

  把过去的都忘记吧,面对这个第一步,就是要让快乐。

  保持快乐,你就会干得很好,就会更成功、更健康,对别人也会更仁慈。

  相信每个人都可以做得到,只要你走好了第一步,接下来的日子你会很阳光。

  冬天走了春天笑了,就如春天过了夏天便来了……只要笑,你就会更快乐,小小的微笑不需要你付出太多,但却获得了无尽的财富,那财富不是钱就可以买得来的。

  请珍惜这个开始。

  好好的过

  一个婴儿刚生下来,没有人会问是生下国家总统还是一个大老板或者是一个打工仔,是一个天才还是白痴。

  人们只会问是男生还是女生。

  对于孩子的未来一切都是未知数,他将来会是怎么样的,谁也不知道、他只是刚刚开始他的生命,我们只知道要让他快乐的成长,让他笑……

  就如春天是我们的开始,我们就要知道要让自己过的活力源泉,快乐的过。

  笑着过。

  春天,让我们笑着过吧。

  春天的写景作文:我是春天的小雨点【5】

  沉睡了一冬的我,被春姑娘唤醒了。

  我揉了揉惺忪的眼睛,伸了个懒腰,向众多的兄弟姐妹喊道:“立正,排好队,我们该去唤醒大地、麦苗、小河、森林……”云层中又响起了我这粒雨点队长的声音。

  我来到了大地的旁边,滋润着大地母亲干涸的嘴唇,大地的精灵们痛痛快快喝着甘甜的雨水,个个变得精神抖擞。

  我来到了田野上,叫醒了雪被下的麦苗。

  它探出头来,高兴地欢笑起来说:“感谢你呀,小雨点,你让我增加了营养,让我成长的更健壮。

  我来到了河面上,悄悄地与它谈心,小河听话地冲开了冰面,“哗啦啦”地流淌,鱼儿们欢快跳起华尔兹,让小河恢复了生机勃勃的样子。

  我来到花园里,赶走了冬的寂静,树木们穿上了绿袍,百花争相绽放,蝴蝶翩翩起舞,蜜蜂忙着采蜜……好像在开舞会一样热闹。

  我来到城市,带走了空气中的灰尘,给人们带来了新鲜的空气。

  “沙沙沙”奏响了春天的序曲。

  这就是我--春天的使者,因为我,春天才会更美丽。

  我为我是春天的小雨点而感到无比的骄傲和自豪!

  初中春天写景作文 5

  听,那春姑娘的的脚步声,像小溪在歌唱,像春姑娘在奏曲,多么动听啊!呀!我发现春姑娘了!

  敲,春姑娘的步伐是那么轻盈:她悄悄地来到原野上,原野上百花齐放,五颜六色,是那么可爱。微风吹来,各色小花不住的摇摆着头,小草也偷偷的探出头来观看这美丽又充满奥秘的世界。看,田间那油菜发着黄绿色的光;挺立在路旁的杨树梢头吐出密密麻麻的芽苞,在湿润的春风中轻轻的摇摆;飘起长发的垂柳,轻轻地从人们的肩头拂过;嫩绿的梧桐树已经开了叶苞。

  不知什么时候,下起了刚开春的春雨,听不见一点儿淅淅沥沥的声音。它们像锈花针,像牛毛,不停地下着,向远处望去,就像一片朦胧的烟雾笼罩着大地,滋润着万物,正如《春夜喜雨》中的“随风潜入夜,润物细无声”一样。过了一会儿,春雨停了,太阳公公出来了,整片天空像刚被洗过一样,特别清爽,春光普照着大地,万物都呈现出一片生机……

  春天为一年之首,除了命运的安排,是在也只有她能堪称一年之首,不愧为一年之首,人们爱她,原因也就在这儿。她潇洒的把自己斗争的来的伟业过渡给夏。当然有时也难免缠绵于人间,落下一点贵如油的春雨,才及时把温暖的世界交给了夏。

  春天,真能发现许多东西!在我们生活真并不缺少美,只要你善于去发现美。

  初中春天写景作文 6

  春天,是一个万物复苏,泉水叮咚,鸟语花香的季节所有的一切都是那么的新,那么的美。

  春天的风,是那么的柔,那么轻,像一双嫩嫩的手抚摸着你的脸,此刻春天像你绽放了她的笑容。

  柳树已伸展她的秀发,一个个是那么的柔软,春风一吹,柳条们就飘到水池里洗澡,看,它们的样子多么可爱呀!

  春雨贵如油呀!万物得到春雨的滋润变得更加壮实了,洗一下全身变得多么漂亮呀,春雨把它们洗得真透亮,还闪着光呢!

  小草在春雨姑娘的滋润下,终于穿破了土层,露出了它在新的一年最初绽放的笑脸,它们给大地披上了一层薄薄的绿纱。

  ‘小燕子,穿花衣,年年春天来这里,我问燕子你为啥来,燕子说这里的春天最美丽。’春天来了,小燕子也紧随跟来,它们也在为这个春天唱着欢快的交响曲,所有的动作在这歌曲中都显得那么轻快,身子骨都灵活了。

  ‘走喽,去放风筝喽。’放风筝是城里乡下孩子的一大喜好,这也是春天的象征。看,那满天的风筝各种颜色的都有,这有一只蝴蝶,那有一条金鱼,满天空都被这些风筝点缀的无比鲜艳。

  一年之计在于春。刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。

  春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。

  春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。

  春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。

  初中春天写景作文 7

  美丽的春天作文600字【1】

  春天,天气慢慢变得暖和了起来,天气也变得晴朗了,风吹到我们的脸上也不像冬天那么刺骨了,我们的棉袄、外套都收了起来,穿薄一点也不再寒冷了。

  春天,绿色映入了我们的眼帘,赶走了单调的灰色冬天。

  嫩绿的是枫树,墨绿的是女贞,亮绿的是路边不知名的灌木丛,土黄色的绿是悬铃木。

  周末,我和爸爸出去散步,路旁的樱花开得正好,灿烂一片。

  同样是樱花,但叶子颜色不同,有嫩绿色的,还有紫红色。

  樱花大部分是粉色的,还有大红的。

  它的花瓣有单层的,还有多层的,多层的有很多花瓣,它们紧紧地凑在一起,就像我们班女生衣服上的毛球球,软软的,真可爱。

  玉兰树已经长出了小孩巴掌大的小小的绿叶子,已经很难看见花了。

  回想前几天,光秃秃的树干上满是晶莹透亮的玉兰花,在温暖的阳光照射下,它的花瓣仿佛就是透明的,真是怀念呀。

  回来的路上,我看见有很多树正在脱皮,有的地方的树皮已经掉落下来,露出黄绿色的新皮。

  我好奇地问爸爸:“这是什么树呀?为什么会掉皮呢?”爸爸告诉我:“这是悬铃木,又叫法国梧桐。

  它到了春天,就会退掉冬天的硬皮,形成各种奇怪的图案。”

  路过枫树的时候,我抬起头来,突然发现它新长的小叶子中间居然有一簇簇花一样的东西。

  爸爸轻轻拉下一支低处的树枝,我走*一看,发现这些小花居然是枫树的花,它小小的,鹅黄色,五瓣儿,像油菜花一样,还飘来一阵淡淡的清香。

  我很奇怪地问爸爸:“爸爸,为什么枫树会开花呀?”爸爸摇了摇头说:“不知道,我以前也没有注意过。”

  这还真是有趣儿的发现呀!回到家我和爸爸查了查资料,原来开那些小黄花的是红枫,花落后还会结出像飞镖一样的果子。

  春天是暖和的,春天是绿色的,春天是五彩缤纷的,我喜欢。

  春天写景的作文:春天的微笑【2】

  涟漪是春水的微笑,绿意是青山的微笑,春风是春天的微笑。

  啊!春天是微笑的天使,是笑着走过来的。

  春天到了,小草微笑着从地里地钻出来,嫩嫩的,绿绿的。

  在太阳的照耀下,在清水的灌溉下,显得格外闪眼。

  正所谓"野火烧不尽,春风吹又生",小草顽强的生命力似乎在我们身上流淌。

  花儿也微笑着开放,含苞欲放,像一个清纯的小姑娘。

  "天街小雨润如酥,草色遥看*却天",初春的景色富有生机。

  "沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风",春风带来的的雨是缠绵的,当天空还是晴朗时,天上掉下了像针线一样的'雨,毛毛细雨,霏霏着,在天空中飘洒。

  春风无声无息,迎到你脸上软软的,柔柔的。

  那软风在雨中飞舞,吹到脸上一点寒意都没有,为人们送来了绵绵情意。

  "林花谢了春红,太匆匆"。

  春的韶华总是那么短暂,又到了晚春的季节。

  花雨如海,香雪如海,落英缤纷,落红满地,那花瓣落进春溪中的"落花流水"情景甚是美丽。

  "碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦",这时的杨柳,像一条条绿丝带,飘在树上,宣扬着美好的故事。

  于是就有了"两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天"的律动,大鸟们成群结队在天空中飞翔。

  "有花堪折直须折,莫待花落空折枝",春天就要过去了。

  就好比人生,人们的生命很短暂,要好好把握机会,在心中的春天里绽放开最美丽的花朵。

  新绿,嫩绿,新绿,翠绿,温暖了我们的视线,绿出了春天的色彩--那生命的初衷。

  心中的春天,很美丽,富有青春的色彩,微笑的面对生活。

  让我们再回来看看,春天的温暖,温馨的泥土,那泥土之香竟是那么醇厚啊。

  站在春天的黑土上,脚下感到泥土是这么厚重,这么温厚,我愿意变一棵小草,把根扎下来,享受春天的泥土。

  也愿变成一粒种子,种在土里,在泥土的孕育下,长成一棵枝繁叶茂的大树,享受被春土护着的欢愉。

  我们站在土地上,看着瑰丽的春天,不禁对泥土产生了赞美。

  啊,春天的内涵不仅仅在于柳绿花红,山清水秀,繁花嫩叶之中,还在于那厚重而温纯的泥土之中。

  春天写景作文:江南的春天【3】

  烟雨朦胧中,柳絮漫地。

  一个寂寞的身影撑着油纸伞,徘徊在幽深,静谧的小巷,如一朵结着愁绪的丁香,含苞待放,俺是江南小镇的春天,连绵而孤寂。

  温暖的春日阳光照在嫩绿的树叶上,折射出新生的光芒。

  三亮点樱桃花点缀在山间,四五点茶花夹杂在一片新绿里,七八点迎春怒放在校园中,一派的生机在详细的大山里蓄势待发。

  这是湘西的春,热情而奔放。

  江南的春总是露雨朦胧,让人摸不清,亦看不真。

  害羞得如同一位代价的小姐,千山万水总掩在迷蒙的雨中,总不让人一窥她的真面目。

  落花满地,一片忧伤,总会使人产生幻想:那遍地凋红的树下,可有儿在手把荷锄,低声泣下?柳丝盈盈垂下,轻抚着迷离的水面,似乎在安慰着流水不要再伤感落花。

  青山,绿水,红花。

  春天大胆地将这些绚丽的颜色点缀在湘西这块神奇的土地上,秀丽的大山总想将一切的美好奉献给人们。

  禾田中一片新绿,水波在阳光下一片光彩。

  两三枝的桃花插在古朴的木屋檐下,似将这春天的生气也带给了黝黑的它。

  稍宽的草坪上,孩子们将自制的纸风筝随着无邪的笑脸。

  那是多么美得一幅春景图啊!

  “天街小雨润如酥,草色遥看*却无。”

  江南的春,含蓄而温婉,使无数的文人墨客为其驻足,为其流连。

  烟雨蒙蒙,已是它给人不可磨灭的印象,亦真亦幻,已是它留给人的一片幻想。

  若是江南的春烟雨不复,那么无数文人骚客的忧郁又去何处抒发呢?这或许也是大自然留给人们的一片纯净天地吧!

  湘西的春天,在这万紫千红的镜园中,实在不能算作特殊,但其*凡亦有*凡之类,没有骚客的吟咏,但她却用自己 的一片生机,激励,哺育了一方人民。

  初中优秀写景作文欣赏:春天的笑【4】

  只要你能笑,你就永远不会贫穷;只要你能笑,你就永远不会倒下;只要你能笑,就没有什么能够战胜你!

  岁月的风霜,事世的艰辛,人情的冷暖,经历酸甜苦辣,使许许多多的人变得麻木世故、心无爱恨,冷漠无情,无思进取,无心奋斗。

  然而春天就是一个新的开始。

  把过去的都忘记吧,面对这个第一步,就是要让快乐。

  保持快乐,你就会干得很好,就会更成功、更健康,对别人也会更仁慈。

  相信每个人都可以做得到,只要你走好了第一步,接下来的日子你会很阳光。

  冬天走了春天笑了,就如春天过了夏天便来了……只要笑,你就会更快乐,小小的微笑不需要你付出太多,但却获得了无尽的财富,那财富不是钱就可以买得来的。

  请珍惜这个开始。

  好好的过

  一个婴儿刚生下来,没有人会问是生下国家总统还是一个大老板或者是一个打工仔,是一个天才还是白痴。

  人们只会问是男生还是女生。

  对于孩子的未来一切都是未知数,他将来会是怎么样的,谁也不知道、他只是刚刚开始他的生命,我们只知道要让他快乐的成长,让他笑……

  就如春天是我们的开始,我们就要知道要让自己过的活力源泉,快乐的过。

  笑着过。

  春天,让我们笑着过吧。

  春天的写景作文:我是春天的小雨点【5】

  沉睡了一冬的我,被春姑娘唤醒了。

  我揉了揉惺忪的眼睛,伸了个懒腰,向众多的兄弟姐妹喊道:“立正,排好队,我们该去唤醒大地、麦苗、小河、森林……”云层中又响起了我这粒雨点队长的声音。

  我来到了大地的旁边,滋润着大地母亲干涸的嘴唇,大地的精灵们痛痛快快喝着甘甜的雨水,个个变得精神抖擞。

  我来到了田野上,叫醒了雪被下的麦苗。

  它探出头来,高兴地欢笑起来说:“感谢你呀,小雨点,你让我增加了营养,让我成长的更健壮。

  我来到了河面上,悄悄地与它谈心,小河听话地冲开了冰面,“哗啦啦”地流淌,鱼儿们欢快跳起华尔兹,让小河恢复了生机勃勃的样子。

  我来到花园里,赶走了冬的寂静,树木们穿上了绿袍,百花争相绽放,蝴蝶翩翩起舞,蜜蜂忙着采蜜……好像在开舞会一样热闹。

  我来到城市,带走了空气中的灰尘,给人们带来了新鲜的空气。

  “沙沙沙”奏响了春天的序曲。

  这就是我--春天的使者,因为我,春天才会更美丽。

  我为我是春天的小雨点而感到无比的骄傲和自豪!

  初中春天写景作文 8

  春,你是文人墨客中思绪的寄托。

  春,你是寒风凛冽后激情的迸发。

  春,你是青春路上最高昂的乐曲。

  春,你来了。脚步那么的稳健,思绪那么的温和,你知道吗?我们等你许久,为你的诗篇早已不计其数。

  春,你的性情如此温和。“不错的,像母亲的手抚摸着你。”我知道那是你的写照,从容淡定、沐浴春风。面对乏味的毕业班的生活,少了以往的热闹、谈笑。考前的失败,让我沉沦低谷,思想的禁锢让我吃痛。我跑在朦朦的'月光下偷哭。你知道吗?是你紧紧的将我环抱,我的浮躁、我的不安,被你那温柔所抹去。我欣慰,你让我明白,青春该如何面对。冲,属于自己的黎明。谢谢你,春。

  春,你的性情如此洒脱。“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。”我知道那是你的身姿,不言弃馁。你在不断的前行,走到的地方,少不了那生机。呵,你知道吗?我在追随,紧跟你的脚步。但我还是跌倒了,摔得很疼。我扑在地上声嘶力竭的怒吼,但又能怎么样呢?怕,你远去的背影。但最终你停下了,你轻抚我的伤口。我哭了,眼泪滴在你的心间。我知道你体会到了,因为细雨早已打透了你我的衣衫。雨停了,你带我去看彩虹,真的好美。我的心早被暖暖的沁满。你知道吗?是你紧紧的拉着我的手,我的懦弱、我的胆怯,被你那洒脱所抓去。我感动,你让我明白,青春该如何前往。你是我黎明前的曙光,对吧!谢谢你,春。

  春,你听到了吗?我为你的歌颂。

  是你红了我们的激情,是你绿了我们的梦想,是你蓝了我们的希望。一切只因有你的存在。

  春,你让我如此迷恋,清心沐浴。

  春,你让我如此陶醉,紧紧追随。

  春,你让我如此向往,慷慨激昂。

  春,你来了,但最终还是有离别。我们有个约定好吗?这个季节并未落幕,只是待续…

  初中春天写景作文 9

  我的家乡是一片充满生机的乐土,最美丽的就属春天了。

  这时,花开得正艳,这儿一丛,那儿一簇,很不少,像燃烧的焰火那么绚烂,像皎白的雪花那么纯洁,像天边的霞光那么明艳。花儿不仅色彩明丽,形态也各种各样,像小姑娘的笑脸,像婷婷玉立的少女,像身着白纱的'新娘。绿油油的草地如同一张巨大的地毯,衬托着美丽的花朵,使花儿显得更为娇艳。看着看着,我仿佛也变成了一朵花儿,在风中翩翩起舞,蝴蝶为我舞蹈,瓢虫为我击鼓,过了好一会儿,我才明白我不是花儿,我是在赏花呢!

  再往远看,是一片清澈见底的湖水,鱼儿在湖中欢快跳跃,给湖水增添了许多生机。湛蓝的天空,高耸的山峰,郁郁葱葱的树林倒映水中与湖水融为一体,使寂静的湖面显得更加幽静。人们泛舟湖上,似乎一伸手就能摘到天上的云,摸到周边的树。

  远处是一片茂盛的树林。密密的枝丫重重叠叠的交错在一起,从远处眺望,就像翠绿的屏障。一棵棵树像勇敢的士兵,保卫者家园;像撑开的巨伞,遮挡着阳光。我仿佛听到鸟儿站在枝头一展歌喉,唱着委婉的歌,“叽叽喳喳”,比催眠曲好听多了。我仿佛看到兔子和狐狸在追逐打闹,松鼠在树林中穿梭,在树冠上玩蹦极呢!

  在树林的后边是连绵不断的山峰,有的像拔地而起的巨人,有的像新生的竹笋,有的像兄弟手拉手,一起在嬉戏呢!云雾环绕在周边,像是给群山披了一层乳白色的面纱。

  这样的山倒映着这样的水,这样的花围绕着这样的树,好一番美丽的画卷啊!

  初中春天写景作文 10

  清新的空气,浓郁的大树,使人很舒坦的感觉,不知不觉传来了一阵读书声,那清脆、明朗的声音,让人很精神。

  ——题记

  早晨,我走在去教学楼的路上。感觉很愉快,清新的空气使人放松。校园里的花草儿上面有许多晶莹的露珠,轻轻的传来一阵风儿,吹在我的脸颊,我发现校园的一切变得生机勃勃。

  过了一会儿,太阳升了上来,我看到校园里的桃花开了,好香啊!那颜色美丽的刺你的眼。我感觉一切好美丽,好舒坦。读书声引来了许多鸟儿,鸟儿们叽叽咋咋的仿佛在同学们读书。阳光照在我们的胸膛让我感到一丝温暖。

  校园里的一切都变了,小花园里那小树儿挺直的好像正在站军姿似的,那小花儿摇摇头好像在对我说早上好。天空上白云,不时变着模样,一会儿变小树,一会儿变花儿,一会儿变……

  春天真美丽,到处都有美丽的蝴蝶,还有忙碌的小蜜蜂,不知不觉我哼起了曲子,春天在哪里呀!春天在哪里!春天在那好舒适!这么美丽而又清新的校园。

  到了上午放学,我看到有些花开了,还有四周的小草随风飘动,跳起舞儿来。太阳到了头顶上,我的脸上出现了几滴汗水,好热呀!这么好的天气,多好呀!校园里的春天真美丽,我用自己水杯里的谁给花儿洗了个澡,它好像觉得很满足似的连忙摇动身体道谢。我笑了笑证明,我接受它的谢意。

  吃完了饭,我便到校园里散步去了。我看到有些同学在打篮球便在旁边看了起来,一不小心撞到了玻璃上。那个淘气的球,又被反弹了过来。

  那个孩子连忙向那位住在里面的叔叔道歉,后来我就到操场去了,我一下子躺在操场上,有些困,但我还是制住了自己,开始看天上的云朵到处乱跑,一会儿跑到哪儿,一会儿跑到这儿。

  下午放学回家的时候,我看到那一棵棵小草长高了,我想到一件事小草在一天天长高,而我也在一天天长高,我要珍惜现在的时光。校园里的春天真美丽。

  校园里的春天真美丽,我永远忘不了那迷人而又生机勃勃的校园。

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