每当我们跨入校园大门，步入教室时，我们是否感觉到好像走进自己的另一个家一样？没错，校园就是我们的第二个家，既然是家，就少不了大家自觉的维护。可是总是会发现校内外有一些垃圾，纸片、食品包装、果皮等。乱扔垃圾，在某些人的观念中可能只是小事，可即使是小事，也不容小视。它体现出来的是一个人文化素养的高低，反映出一个人的素质。
老师常教导我们说“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。随手乱扔垃圾，不仅污染了环境，还危害了人们的身心健康；随手乱扔垃圾，不仅影响了卫生，还影响了校园环境。你扔掉的不光是垃圾，还有自身的素质。
学校十一月份开展了好*惯养成“不随手乱扔垃圾”的活动。我认为作为一名合格的小学生，首先，要以身作则，不要随便乱扔垃圾。其次，我们不能确保提醒每个人不去乱扔垃圾，但我们可以至少提醒同伴的同学，个人的力量虽小，但众人拾柴火焰高，人人自觉，校园环境自然就会得到维护。最后，不光是在校园里，走出校园的我们也要养成良好的*惯，在外不乱扔垃圾。
“垃圾不落地，校园更美丽”我相信我们每个人都从我做起，我们周围的环境会越来越好，校园环境将会更美丽！
渚河路小学，是一个美丽的校园：鲜艳的花朵，清香的玉兰，高大的树木，宽敞的操场，崭新的体育器材，洁净的厕所，美丽的奥运墙……但是，是谁，把这份美丽，贡献给我们的校园呢？看那四周的花草树木，是辛勤的园丁，天天为它们浇水、裁剪。浇得鲜艳无比，剪得整整齐齐，使它们茁壮成长……昨天的小苗，变成了今日高大树木、鲜艳花草……看那教学楼洁净的厕所，是清洁工们，天天打扫着，不怕肮脏与恶臭，让我们天天开心地使用着。昨天地脏臭厕所，变成了今日的洁净……
同学们，美丽的校园需要我们，我们也需要美丽的校园来学*、游戏……校园整洁不单单是清洁工的事，也是我们大家的事情，不要什么清洁问题都交给清洁工、依赖清洁工。让我们贡献出自己的一份力量，做好校园的清洁卫生，为学校争光，为大家争光，创造东环的美丽明天！垃圾不落地，校园更美丽！让我们用自己的双手，创造一个美丽的校园！
今天是我们向日葵假日小队的第二次集体活动，大家盼望很久了。这次活动的主题是“爱护环境、减少垃圾”。上周跟妈妈来去西溪湿地玩的时候，我们发现游人特别多，同时路边随处可见的垃圾也很多，我心想：这么美的环境大家应该珍惜和爱护，怎么能随手乱扔垃圾呢？！于是我和妈妈商量后，决定带领我们的假日小队来一次环保志愿行动——清理西溪湿地的垃圾。
秋天的西溪湿地景色非常美，门口的柿子树上还挂在着好多火红的的柿子，像一个个红红的小灯笼在欢迎我们的到来。雨后的空气非常新鲜，太阳公公也早早地出来迎接我们。5位小队员带上了捡垃圾的工具：一次性手套、旧筷子和环保垃圾袋，在大门口集体后就开始一路走一路捡路边的垃圾。“我找到香烟头了！”“瞧，好大一个塑料盘子啊！”大家发现垃圾时就像找到宝贝一样兴奋地大喊，边走边把路边的垃圾捡到自己的袋子里，大人们也在边上帮我们搜索目标，指挥小队员们认真捡，不漏过一点垃圾。
走到慢生活街区的时候我们的袋子已经沉甸甸地了，大家把袋子打开，看看我们都找到了些什么：香烟头、塑料袋、塑料吸管、食品包装合、尼龙纸、香烟盒、自行车踏板、橘子皮、餐巾纸……各种各样的垃圾，真是数都数不清啊！
捡完垃圾，队员们还一起玩了跳大绳，大家配合默契，玩得特别开心。活动结束了，我们用自己的行动，从身边的小事做起，让我们身边的环境更整洁、更优美。妈妈说西溪湿地是我们这个城市的“肺”，我们清理了城市“肺”，它将给我们的生活带来更多清新的空气、阳光和绿色。
——垃圾不落地校园更美丽横幅标语 40句菁华
1、干湿要分类，有害单独放，资源重复用，生活更健康。
2、给自己一个文明*惯，给垃圾一个利用空间。
3、环境保护在心中，垃圾分类在手中。
4、环境是大事，扔垃圾是小事，大事要从小事做起。
5、回收废弃电池，创造美好家园。
6、学会保护环境，那样才能让天更蓝，让水更清，让我们的世界更美好。
7、爱护环境就是爱情自己。
8、营造绿色校园，争做环保使者。
9、茵茵绿草地，脚下请留情。
10、请大家保护小花、小草和大树，因为它们也有生命。
11、人人动手，擦亮世界每一处。
12、垃圾分类三步走，一干湿，二有害，最后挑出可回收。
13、垃圾要分类，生活变美好。
14、如果花儿是地球的笑容，我会栽满鲜艳的花儿。
15、你爱花，我爱草，他爱青青小树苗。
16、、别在绿色消失时，我们才去后悔。
17、、给我一份爱，送你一片绿。
18、、一花一草皆生命，一枝一叶总关情。
19、、请您爱护绿色，绿是生命之源。
20、、花儿以花香回报我们，我们只需脚下留情。
21、、草木无情皆愿翠 ，行人有情多爱惜。
22、珍惜每一滴水，让地球妈妈不再哭泣。
23、时代精神演绎民族灵魂，优质精神构筑时代精神。
24、有人给了我们生命，我们唯有献出生命，才能获得生命。
25、你可以选择这样的“三心二意”：信心、恒心、决心、创意、乐意。
26、百尽竿头，更进一步。
27、校园风景线，大家来共建。
28、立足新起点，开创新局面。
29、不要小看自己，人有无限可能。
30、生命的运动在它自己的音乐里得到休息。
31、君子爱绿，行之有道。
32、文明、整洁、卫生，新风、新貌、新人。
33、态度决定一切，细节决定成败。
34、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
35、请节约用水，不然，世界上最后一滴泪水将是自己的眼泪。
36、高尚的品格，是人性的最高形式的体现。
37、阳光、雨露赐予我新生命；智慧、道德塑造我的灵魂。
38、思考是才智的工作，幻想是才智的乐趣。
39、严以律己，宽以待人。
40、成功之路，苑中起步。
——垃圾不落地校园更美丽作文 (菁华3篇)
一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不小心，手中的饼干掉在地上。母亲马上停下车，轻声对女儿说：“来，咱们把它扔到垃圾桶里去。”说着便把孩子抱下来，俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这么普通的一幕，不由让人想起一句话：素质，是一种*惯。仔细想想，不是吗？无论这位母亲，还是将来的孩子文明素质如何，在这一细节中已有了答案。
而现实中，还有不少与“素质不高”对号入座的行为，都是因为不注意、不在乎而形成*惯后在举手投足间不经意就暴露出来的。说到文明素质，其实，每个人内心都有向善、向美的天性，只是日复一日，因自我约束的态度、力度不同，才有了令人一目了然的区别。这一渐变，既与思想认识有关，更是一个行为*惯的养成过程。真希望我们在构建文明和谐社会的进程中，人人能抛掉坏毛并养成好*惯，不容“小恶”，不拒“小善”，让不文明的画面、不和谐的音符，少些，再少些。
文明礼仪是我们学*、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对已对社会又有何用？千学万学学做真人，说的就是学*应先学做人， 学做文明人，学做社会人， 清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。
要构建文明和谐社会，我们作为学生应如何去做？这是我们学校在最*组织全校学生讨论该话题的一个阅读材料，学校要求每班每位同学针对自身、他人、班级找出与校园文明礼仪相违背的做法，用你手中的笔描述出来，用你的心声去倡议大家自觉讲文明礼仪并，用你的好点子去完善我们的文明条例。
这是我们学校充满人文气息的德育育人活动的一个缩影，这里没有一点说教的意味，没有对学生横加批评和指责，没有命令和强制要求，有的是反思，关注，倾听不同的意见和建议。活动后从学生交上来令人叫好的整改措施，学校校容校貌的一点点改变，说明德育只有深入人心才会具有实效性。
校园是一个充满欢声笑语的地方，也是我们每天获得知识能量地方，同时也是我们大家的乐园。听，每天早上都会传出我们朗朗的读书声。
进入校园有个高大醒目的字出现在我的眼前长江实验小学，这就是我的学校。进入校园有一个可爱的机器人会出现在你的面前，它叫长江七号”，它看起来十分有趣很受大伙的喜欢。再往里面走有一幅巨大无比的笑脸墙，墙上有我们每位同学的大头像，我猜别的学校应该是没有的吧！笑脸墙的边上是小舞台，每天早上都会有悦耳动听的乐曲让进入校园的我们都会有一个好心情，让人感觉十分的轻松舒服。学校一共有三个操场，可供同学们在操场上尽情的无忧无虑地玩耍。在跑道上还有许多可爱的图案，让原本枯燥乏味的地方突然充满了生机。操场边上有几棵高大挺拔的树耸立在跑道旁边，好像一位位士兵为我们挡住严寒和酷暑。春、夏两季绿悠悠的一片像一把把大伞，让人心旷神怡。操场前面有一面*迎风招展，高高的*插入云霄。接着就到了我最喜欢的篮球馆，篮球是我最喜欢的运动之一，我们学校的篮球馆十分大，似乎有两个大草坪那样大。篮球场边上还有各种体育设施给我们有更多的锻炼选择。结束了上午的课程，中午的饭菜是吃货最最盼望的了，每天中午同学们像一只只小馋猫一样，争先恐后地去打饭菜，不用一会儿桌上的盘子都是空空如也了。学校还有一个十分特别的日子—哲学日，哲学日没有任何作业，只需思考今天的哲学问题。这个节日一定会让许多其它学校的同学都意想不到，感到十分惊讶吧！而这个日子我们也非常喜欢，因为我们完成后就可以尽情地想做自己想做的事情。
校园是我永远忘不了的地方，在那里不仅学到了更多的知识，而且还有开心快乐的童年。我喜欢我的校园，你们呢？
以这个独特的颜色蓝色伴随着的，就是我们喜欢的长江校园。
早晨，同学们迈着轻快的步伐走进了散发着书香的校园。每个班级中都传出了朗朗的读书声，好似一首赞美之歌。同学们的脸上绽出灿烂的笑容，就像朵朵绽放的花朵。
校园中，有一处吸引许多同学的地方。那就是时空隧道，那是长江一道美丽的风景。仿佛置身于浩瀚的宇宙中，四周犹如用黑色渲染一般，繁星不停的眨着眼睛，五彩缤纷。这时，忽然一颗流星划破天空，形成了一条美丽的弧线。这时我们常常会迷茫，自己真的是在宇宙中遨游呢？还是沉浸在幻想世界中？
清源书屋。这儿是书的天地，知识的海洋。这里的书数不胜数，各种各样的书都有。书屋内非常安静，长江学子都安静、有序的借阅。在这里，同学们像一群饥饿又贪婪的鱼群，寻觅着鲜美可口的食物。而它们似乎永远都吃不饱，在不停地寻找。正是这样，才使同学们在课外学*到了更多的知识。
还有一间让同学们脑洞大开的教室。那是全校师生都喜爱的兀空间站。在兀空间站中有许多关于数学的书箱和游戏。让许多来学校参观的老师们都赞叹不已。其中一个游戏我特别喜欢：四巧板。四巧板是由一块直角梯形；一块长方形；两块三角形组成。别看它小，它可以拼出很多种形状呢。
我爱我美丽的校园。她给我们带来了知识与幸福。
——垃圾不落地，环境更美丽作文范文10份
今天下午四节放飞课，我和几个小伙伴为了得到报喜鸟给班级加分决定利用一节课时间捡垃圾。
我们把各自的作业都认真完成，就出发了。首先我拿了一个垃圾袋和伙伴们来到小花园，四处寻找垃圾，可是垃圾仿佛知道我们要找它似的，不见踪影。然后，我们就来到小操场，捡到了几片小垃圾，于是我有点不耐烦了，想放弃。在路上，我看见几个小朋友刚从小花园里出来，我很奇怪，为什么她们能捡到垃圾，我们却不行？后来我们几个人又回到小花园认真地找垃圾，十几分钟后我们也捡到很多垃圾。我走出了小花园想：看来每做一件事都得认真，不然成功就离我们如此遥远。
我们又来到大操场，分头行动，仔细的捡拾垃圾。十几分钟后，我们聚集在一起，清点了一下是不少，一个垃圾袋还不够装，就又拿了一个垃圾袋也装的满满的。我还捡到了一条绳子呢！我们兴高采烈地来到德育处去领我们赢得的报喜鸟，可是我们并没有得到报喜鸟。在**室的路上，我们一直在抱怨，我们的幸苦劳动白费了。可是，我心里有一种说不出的开心，虽然没有得到报喜鸟，但是我们不能为了某个目的才帮助别人。我们捡拾垃圾不也给校园增添了几分色彩吗，这样我们生活的环境不也更好吗？何乐而不为呢！
“哎呀!好臭呀!”“这垃圾太多了!”“蚊子苍蝇真讨厌呀!”走过垃圾桶时，经常能听到人们这样抱怨，为了清理垃圾，清洁工们每天总是忙忙碌碌，非常辛苦。
看在眼里，记在心上，我就产生了一个梦想，我一定要发明一种环保垃圾桶，让世界变得更美丽。
这种环保垃圾桶就像橡皮泥一样，你想把它捏成什么形状，它就是什么形状。每天它的颜色都会不断变化着，当旭日初升时，它会变成红色，让人看一眼就觉得精神抖擞，一天都会有好心情;当正午时分，阳光刺眼时，它会变成浅浅的蓝色，让人感觉神清气爽，把所有的烦恼一扫而光;当夜幕降临时，它又会变成金黄色，发出明亮的灯光，让走夜路的人们不再感觉害怕。
环保垃圾桶上有三个按钮，分别是红色、黄色、绿色。可别小瞧这些按钮哦，它们的用处可大着呢!
当清洁工按一下红色按钮，垃圾桶立即从身体里伸出一个大大的吸尘器，可以把街道上的灰尘都吸进它的'肚子里，经过处理和加工，变成一个个形状可爱的玩具，还散发着淡淡的清香。
当清洁工按一下黄色的按钮，垃圾桶就会张开大嘴，吸进二氧化碳，吐出氧气或一个个净化球，这个净化球可以发到污水里，污水就会立即变得清醇可口，可供人引用。
当清洁工按一下绿色的按钮，垃圾桶立即会把各种果皮纸屑等垃圾，分成可回收和不可回收两大类。把可回收的垃圾加工变成花草，美化环境，把不可回收的垃圾变成建筑材料，这样人们就不会再去破坏环境了。
自从我发明了这种垃圾桶以后，清洁工们不再那么忙碌了，我们的家园变得干净而美丽，人们的生活更加美好而幸福。
一天早上，我和同学一起到九峰公园做环境调查。
此时的公园早已人头攒动。也难怪，现在的九峰公园环境清幽，娱乐设施齐备，自然也成了人们锻炼休闲的好去处。可就在这看似整洁优雅的环境里，却有一道道让人厌恶的风景。看，那躺在地上的烟蒂；躲在草丛里的包装袋和易拉罐；还有那白色垃圾也在角落舞蹈。
看到这里，我再也忍不住了，拿出随身携带的塑料袋，把这些碍眼的垃圾一一捡起，装进袋子。路旁的游人也向我们投来了赞许的目光。随着调查的深入，我们来到了人们提山水的小溪。因为刚下过雨，溪水清澈透明，从山上奔流而下，如同一条白练。我们正为有这样的水感到自豪时，却看到了一些我们不愿意见到的东西——垃圾。这又不得不为它的命运感到担忧。我们真想问那些乱扔垃圾的人，你们的公德心到底去哪儿了？通过调查，我们真的很为所生活的城市担心。这么美的九峰公园也存在这么多的环境问题，试问，其他地方难道不更令人堪忧吗？生活在这座城市的人们，让我们行动起来，为我们身边的环境尽一份力，垃圾不落地，环境更美丽。
一年一度的社会实践活动开始啦，今年的主题是垃圾分类。你们看，我们整装出发，中心公园。到了集合地点先来个大合影，然后就开始捡垃圾了。
刚开始时我们有点不好意思，只是在路边找，发现路边没有什么垃圾，被环卫工人扫过了。于是……
我们往花坛中，山坡上，树丛中。里面有好多垃圾，心中很是激动，捡到好多，看大家捡到垃圾那高兴劲，但也很难过，希望大家可以爱护环境，不要随意丢弃垃圾，尤其是往花坛里、树丛中扔，污染了环境，也加重了环卫工人们的工作量。
看，我们还捡到了钱。
不知过了多久，大家的袋子里都差不多装满了，于是我们进行了垃圾分类，分为两种：可回收和不可回收。
这是可回收垃圾：3.2斤，送给了扫地阿姨。
不可回收垃圾：6斤，扔到了垃圾桶。
捡垃圾虽然又脏又累，大家都满头大汗，但都很开心，因为这是件有意义的事。
垃圾不落地，深圳更美丽。
小区的垃圾可真多啊！假期里，我在美丽的小区里看到许多垃圾时，心中便萌发了一个念头：捡垃圾。
回家后，我撕了一个垃圾袋，把正在沉迷于写论文的爸爸从论文的世界中拽了出来，“干什么呀，慌慌张张的？”爸爸看着我疑惑问道。
“爸爸，陪我到楼下的小池塘边去捡垃圾吧。”
“不行不行，爸爸还有事，你自己去下面捡垃圾吧，在池塘边注意点啊！”爸爸连看都没看我一下。
“哎呦，老爸，陪我下去捡吧，就一小会，一小会。”我央求道。
爸爸终于支不住我的央求，说道“那，好吧，就一会。”我感到了无比的开心，是为自己的胜利而感到开心。
我们先来到了我们楼下的小池塘边，在池塘边对垃圾开始进行“扫荡”。还不过10分钟，我们的垃圾袋就像一个好吃的小孩，撑破了肚皮。唉￣只好又回家拿了几个塑料袋。小区的垃圾真多，光池塘边的一小块就彩旗飘扬，唉，现在人素质真低呀，垃圾桶就在旁边，只要走几步就到了，有必要省了这分力，让小区的其他人去费这份劲吗？
时间在一分一秒的逝去，垃圾袋中的垃圾也在一点一点的增多。很快池塘边的垃圾被我们捡完了。我们还得去哪个地方？爸爸说：“当然应该去垃圾多的地方了！”垃圾最多的地方因该是竹林了，我便决定和爸爸去竹林中捡垃圾。里面的垃圾果真真多呀，有什么美年达、塑料袋、可口可乐罐、甚至还有臭袜子、烂布子、烂盘子…这里可真是垃圾的世界，垃圾简直“数不胜数”！我捏着鼻子，忍着恶臭钻了进去。那滋味，怎一个“臭”字了得？
等我钻出来时，我的衣服上，手上，裤子上还有脸上都有脏，还混杂着一股一股的恶臭，有一种想吐的恶心感，但我必须忍住，吐只会给小区带来更多的垃圾。很快我们的垃圾袋全部都装满了，池塘边和树林里也干净了许多，看着我们的劳动成果，我们都开心地笑了。
通过这次活动，我感悟颇深，它让我感受到了现代人的一种懒惰和自私，他们只为自己着想，从不关心他人的感受，好像认为这个世界以他们为中心，好像没了他们，这个地球就不会转动。我们可以住在一个环境优美景色宜人的小区，没有战争的混乱，也没有家境的贫寒，这是上帝对我们的极大恩赐，而人们却只为个人利益，不顾小区的美丽，对小区进行破坏，甚至毁灭，真是恩将仇报！每个人都不希望别人往你身上泼水，倒垃圾。当然，小区和我们一样，他也不希望遭到破坏，更不希望遭到毁灭。所以，身为小区一员的我们，更应该尽力去保护小区，使我们的小区更加美丽，更加和谐！
今天是我们向日葵假日小队的第二次集体活动，大家盼望很久了。这次活动的主题是“爱护环境、减少垃圾”。上周跟妈妈来去西溪湿地玩的时候，我们发现游人特别多，同时路边随处可见的垃圾也很多，我心想：这么美的环境大家应该珍惜和爱护，怎么能随手乱扔垃圾呢？！于是我和妈妈商量后，决定带领我们的假日小队来一次环保志愿行动——清理西溪湿地的垃圾。
秋天的西溪湿地景色非常美，门口的柿子树上还挂在着好多火红的的柿子，像一个个红红的小灯笼在欢迎我们的到来。雨后的空气非常新鲜，太阳公公也早早地出来迎接我们。5位小队员带上了捡垃圾的工具：一次性手套、旧筷子和环保垃圾袋，在大门口集体后就开始一路走一路捡路边的垃圾。“我找到香烟头了！”“瞧，好大一个塑料盘子啊！”大家发现垃圾时就像找到宝贝一样兴奋地大喊，边走边把路边的垃圾捡到自己的袋子里，大人们也在边上帮我们搜索目标，指挥小队员们认真捡，不漏过一点垃圾。
走到慢生活街区的时候我们的袋子已经沉甸甸地了，大家把袋子打开，看看我们都找到了些什么：香烟头、塑料袋、塑料吸管、食品包装合、尼龙纸、香烟盒、自行车踏板、橘子皮、餐巾纸……各种各样的垃圾，真是数都数不清啊！
捡完垃圾，队员们还一起玩了跳大绳，大家配合默契，玩得特别开心。活动结束了，我们用自己的行动，从身边的小事做起，让我们身边的环境更整洁、更优美。妈妈说西溪湿地是我们这个城市的“肺”，我们清理了城市“肺”，它将给我们的生活带来更多清新的空气、阳光和绿色。
前天，我们迎春社区组织小居民到社区前的一个公园里捡垃圾。
当我们到那儿时，只见花草树木以外，满地都是烟头、废纸、尼龙袋等一些垃圾。我们二话不说，快速跑到了草地上去捡这些垃圾。路过的群众看见了，都纷纷地表扬我们是这公园的小卫士。有的人还纷纷伸出援助之手，和我们一起捡垃圾。但是也有的人不但冷眼旁观，还给我们增添麻烦，将手中的垃圾随地扔下就走了。
在场的群众见了，都无比的愤怒，有的老年人说：“现在的年轻人啊，真是太没公德心了。”也有的中年人说：“这些是什么人啊，没看见这些同学在辛苦地美化公园吗？不帮忙也就算了，还给别人制造麻烦，真是太无耻了。”有些人虽一语不发，但是他们也一样愤怒，都用鄙视的目光看着他们，直到他们在公园里消失。而我们，只是看了他们一眼，就又开始埋头苦干了。
直到五点钟左右，公园里的垃圾依然未捡完，可是我们的任务时间到了，大家纷纷地离开了，身后传来阵阵的赞美声使我们心里暖暖的，甜甜的。
这一次的捡垃圾活动，真是不捡不知道，一捡吓一跳，一个小小的公园，竟有十几袋的垃圾，真是太可怕了。这样捡一次已经很不容易了，如果天天集中大家去捡垃圾，大家不但精力受不了，也没有那么多的时间，因此，保护环境还是要靠大家*时的自觉，大家都主动将垃圾放进垃圾箱里，这样生活环境就能变得更卫生了。
渚河路小学，是一个美丽的校园：鲜艳的花朵，清香的玉兰，高大的树木，宽敞的操场，崭新的体育器材，洁净的厕所，美丽的奥运墙……但是，是谁，把这份美丽，贡献给我们的校园呢？看那四周的花草树木，是辛勤的园丁，天天为它们浇水、裁剪。浇得鲜艳无比，剪得整整齐齐，使它们茁壮成长……昨天的小苗，变成了今日高大树木、鲜艳花草……看那教学楼洁净的厕所，是清洁工们，天天打扫着，不怕肮脏与恶臭，让我们天天开心地使用着。昨天地脏臭厕所，变成了今日的洁净……
同学们，美丽的校园需要我们，我们也需要美丽的校园来学*、游戏……校园整洁不单单是清洁工的事，也是我们大家的事情，不要什么清洁问题都交给清洁工、依赖清洁工。让我们贡献出自己的一份力量，做好校园的清洁卫生，为学校争光，为大家争光，创造东环的美丽明天！垃圾不落地，校园更美丽！让我们用自己的双手，创造一个美丽的校园！
每当我们跨入校园大门，步入教室时，我们是否感觉到好像走进自己的另一个家一样？没错，校园就是我们的第二个家，既然是家，就少不了大家自觉的维护。可是总是会发现校内外有一些垃圾，纸片、食品包装、果皮等。乱扔垃圾，在某些人的观念中可能只是小事，可即使是小事，也不容小视。它体现出来的是一个人文化素养的高低，反映出一个人的素质。
老师常教导我们说“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。随手乱扔垃圾，不仅污染了环境，还危害了人们的身心健康；随手乱扔垃圾，不仅影响了卫生，还影响了校园环境。你扔掉的不光是垃圾，还有自身的素质。
学校十一月份开展了好*惯养成“不随手乱扔垃圾”的活动。我认为作为一名合格的小学生，首先，要以身作则，不要随便乱扔垃圾。其次，我们不能确保提醒每个人不去乱扔垃圾，但我们可以至少提醒同伴的同学，个人的力量虽小，但众人拾柴火焰高，人人自觉，校园环境自然就会得到维护。最后，不光是在校园里，走出校园的我们也要养成良好的*惯，在外不乱扔垃圾。
“垃圾不落地，校园更美丽”我相信我们每个人都从我做起，我们周围的环境会越来越好，校园环境将会更美丽！
今天是我们向日葵假日小队的第二次集体活动，大家盼望很久了。这次活动的主题是“爱护环境、减少垃圾”。上周跟妈妈来去西溪湿地玩的时候，我们发现游人特别多，同时路边随处可见的垃圾也很多，我心想：这么美的环境大家应该珍惜和爱护，怎么能随手乱扔垃圾呢？！于是我和妈妈商量后，决定带领我们的假日小队来一次环保志愿行动——清理西溪湿地的垃圾。
秋天的西溪湿地景色非常美，门口的柿子树上还挂在着好多火红的的柿子，像一个个红红的小灯笼在欢迎我们的到来。雨后的空气非常新鲜，太阳公公也早早地出来迎接我们。5位小队员带上了捡垃圾的工具：一次性手套、旧筷子和环保垃圾袋，在大门口集体后就开始一路走一路捡路边的垃圾。“我找到香烟头了！”“瞧，好大一个塑料盘子啊！”大家发现垃圾时就像找到宝贝一样兴奋地大喊，边走边把路边的垃圾捡到自己的袋子里，大人们也在边上帮我们搜索目标，指挥小队员们认真捡，不漏过一点垃圾。
走到慢生活街区的时候我们的袋子已经沉甸甸地了，大家把袋子打开，看看我们都找到了些什么：香烟头、塑料袋、塑料吸管、食品包装合、尼龙纸、香烟盒、自行车踏板、橘子皮、餐巾纸……各种各样的垃圾，真是数都数不清啊！
捡完垃圾，队员们还一起玩了跳大绳，大家配合默契，玩得特别开心。活动结束了，我们用自己的行动，从身边的小事做起，让我们身边的环境更整洁、更优美。妈妈说西溪湿地是我们这个城市的“肺”，我们清理了城市“肺”，它将给我们的生活带来清新的空气、阳光和绿色。
——《苹果落地》教学设计 (菁华3篇)
教学目标
理解课文内容，懂得要善于观察，勤于钻研。
激发学生对自然现象产生兴趣，主动探究。
学*生字新词，练*有感情朗读。
培养合作学*的能力。
教学重难点
引导学生体会“好奇心”是多么重要，进而懂得要善于观察、勤于钻研的道理，激发学生观察自然、探索自然的兴趣。
教具准备
一个苹果、录音机、生字卡片等。
教学过程
一、激趣导入，揭示课题。
师：老师手里拿的是什么？我松开手，会怎么样呢？
学生演示苹果落地的现象。
揭示课题：普普通通的苹果落地现象，却引发了牛顿的思考，从而发现了世界著名的万有引力定律。（板书课题）
简介牛顿：牛顿是英国人，是世界著名的科学家，他在天文学、物理学、数学、光学方面都有很大的成就。
二、老师范读。
三、初读课文，读准字音。
1、提出要求：请小朋友们自由朗读课文，圈出生字，读准字音、读通句子，并给自然段标上序号。
生初读课文，师巡视指导，注意导优辅差。
检查初读情况：
重点检查几个字的读音。牛顿、自言自语、抛开、反复、专心、研究。
按自然段轮流读课文，注意纠正。
小结：牛顿看到苹果从树上掉下来，觉得很奇怪。为了弄明白，他反复观察，专心研究，终于发现了苹果落地的秘密。
指导书写“世、言”。学生练*书写。
理解内容，深入体会。
过渡导语，朗读课文。挑选喜欢的段落来读。读给同桌听，读得好的夸一夸，读得不好的帮助他。齐读。
四人小组合作学*：看到苹果落地，牛顿想了什么？（用直线画出），做了什么？（用曲线画出）你还有什么疑问吗？
汇报交流。
理解“奇怪、自言自语”，说话造句。
为什么以前没人注意的现象牛顿会去注意、去研究？（好奇心是发明的动力）
比较句子，体会带点词的用法。
为了弄明白这个问题，他观察、研究，发现了苹果落地的秘密。
为了弄明白这个问题，他又反复地观察，专心地研究，终于发现了苹果落地的秘密。
指导读出语气，突出重点词语。自己练读——生范读——指名读——齐读。
总结拓展。
学*了这篇课文，你有什么收获呢？你觉得要向牛顿学*什么？
师：其实，牛顿小时候，除了数学，其他功课都不好，老师认为他是个差生，但是他勤奋好学、善于观察、爱动脑筋，终于成为世界著名的科学家。
四人小组交流：在日常生活中你发现了什么奇怪的现象？有什么弄不明白的问题吗？
交流汇报。
师：小朋友们真是太棒了！世界上很多伟大的发明都是因为充满好奇、善于观察、爱动脑筋而产生的。我相信，不久以后，在座的很多小朋友也会成为伟大的发明家。在这里，洪老师要向大家介绍一本好书——《发明发现的故事》，希望小朋友们能够多看好书、多观察、多思考，以后也成为伟大的科学家。
布置作业
请小朋友们细心观察周围的世界，把你的发现写下来，或者画下来，下节课进行展评、交流。
教学后记
本课的一个重点是引导学生像牛顿那样，对世界充满好奇、善于观察、爱动脑筋，课后设置的作业，让学生细心观察周围的世界，把自己的发现写下来、画下来，有利于学生进行综合性学*，培养学生综合素质。
教学目标
1、学会13个生字，读写“自言自语”等11个词语，会用“思考、吸引力”说话。
2、会照样子用“为什么”提问题，会读经过改编的课文句子。
3、会正确、流利地朗读课文。
4、感受牛顿从非常普通的现象中提出问题，初步养成敢于提问的*惯。
教学重点
会用“思考、吸引力”说话;会正确、流利地朗读课文;
感受牛顿从非常普通的现象中提出问题。
教学难点
感受牛顿从非常普通的现象中提出问题，初步养成敢于提问的*惯;会照样子用“为什么”提问题。
教学准备
课件、生字卡片等
课时：三课时
教学过程
第一课时
教学目标
1、初读课文，了解课文内容，练*正确流利地朗读课文。
2、细读课文2-4段，凭借课文内容练*说话。学会相应的生字。
教学过程
一、激发兴趣，揭示课题：(5’)
1、小朋友都吃过苹果，苹果红红的，圆圆的。可是，你看到过苹果长在树上的样子吗?
(出示课件：几棵结满红苹果的苹果树)看图说说成熟苹果的样子。
2、我们吃的苹果就是从苹果树上摘下来的，要是不摘苹果熟透了，会怎样呢?
(出示课件：苹果落地的画面，并出示课题《苹果落地》。)
3、齐读课题，说说你看到苹果落地有什么想法?
有一位小朋友却从苹果落地这个现象中发现了问题，并进行研究，成了一位大科学家。
二、自学课文：(6’)
要求：1、轻声读课文，读准字音，记住字形，想想意思。
2、标上节号，想想课文讲了谁，什么事，他是一个怎么样的人?
三、检查：(5’)
1、指名分段读课文，并正音。
2、讨论课文讲了谁，什么事，他是一个怎么样的人?
四、学*第2-4段：(20’)
1、那么，牛顿看到苹果落地，他是怎么想的呢?课文是哪几节?找出来读一读，想一想。自由读课文2-4节。
2、交流学*：
1)、师边叙述，边出示课件：一天傍晚，牛顿坐在一棵苹果树下，忽然发现……
2)、出示句式说话：
一天傍晚，牛顿坐在一棵苹果树下休息，忽然发现______________________。
自由准备，指名说，并同桌互相说一说。
3)、朗读课文第2节。
4)学*生字“掉”。
3、再读课文，思考：牛顿看见苹果落地，他开始怎么想，后来，他又是怎么想的?划出牛顿心里想的句子。
4、交流：1)、按要求说话：
他想：
他又想：
同桌互说，指名说一说。
2)、读一读3、4两节，说说有没有不懂的地方。
结合学*生字“言、而”，说说怎么样是“自言自语”，齐表演。划出自言自语说的话，指导朗读。
5、指导朗读这两节。自由读，指名读，齐读。
五、指导抄写生字，并评议。(4’)
教后感:
在教学时,我让学生先看图说话,再分学*小组学*2-5节课文,要求想一想学会了哪些生字,用“——”划出想的句子，用“~~”划出怎么做的句子。这样，分组学*时，目标更明确，效果也较好。学文后，小朋友能体会到牛顿从小爱动脑筋，遇事爱问为什么，并能一直为此努力思考研究，对他们有一定的.帮助
第二课时
教学目标
1、继续学*课文1-5节。
2、能正确流利地朗读这几节课文，学*生字“总、思、考、吸、引”。
教学过程
一、复*检查：(6’)
1、卡片读生字，并找朋友。
2、读一读2-4节课文，说说主要讲了什么?
3、指导完成作业本题目4，并读一读。
二、学*课文第一节：(10’)
1、再读一读2-4节课文，说说你从这件事中看出牛顿是个怎样的人/
2、课文哪一节告诉我们的，自己读一读。
3、为什么说“牛顿从小爱动脑筋”呢?
出示句式说话：1)、牛顿从小爱动脑筋，因为他______________________。
自由练说，后指名说。
2)、这句话还可以怎么说?
3)、练*：因为今天下雨，所以__________________________。
并换一种说法说一说。
4、牛顿遇到问题总要问个为什么，说明他
5、学*生字“总”，练*用总要说话。
牛顿遇到问题总要___________________________
丁丁见到老师总要___________________________
我做完作业，总要___________________________
6、完成作业本题目6。
7、齐读课文第一节。
三、学*课文第五节：(10’)
1、导入：牛顿真会动脑筋，遇到问题总要问个为什么。那苹果为什么只向地上落，而不向天上飞，也不向左右抛落呢?这个问题你们想过吗?牛顿想了以后，又怎样呢?请小朋友读课文第五段。说一说你读懂了什么?
2、交流，结合指导作业本题目5。
3、朗读这一段课文。说说你还有不懂的地方吗?
4、结合学*生字“思、考、吸、引”，理解“地球有吸引力”的意思。
四、朗读课文1-5节，说一说你有什么想法?(4’)
五、复*生字：(10’)
1、卡片认读生字，并说一说注意点。
2、指导抄写生字，并评议。
教后感：
教学时，我重新安排了教学内容，第一课时在初读课文的基础上，通过说说自己知道了什么，学*第一节和第六节。第二课时学*2-5节。同时，在小组学*后交流时，我让学生回答时找一名伙伴合作一起回答，学生兴趣较高。
第三课时
教学目标
1、会照样子用“为什么”提问题。
2、学*课文第六段，感受牛顿从非常普通的现象中提出问题，初步培养敢于提问的*惯。
教学过程
一、复*检查，导入新课：(10’)
1、自由读一读1-5节课文，说一说你懂得了什么?
2、学*用“为什么‘提问。
1)、齐读第一段。
师：牛顿从小遇事总要问个为什么，我们也来学*用“为什么“提问。
通过上一节课，我们知道了-地球有-吸引力-----。对这句话，我们可以问：地球为什么会有吸引力?并板书。你们会这样问吗?
2)、出示练*提：苹果掉下来。苹果不向天上飞。请小朋友任选一句话练*说话。自由说，指名说。
3)、谁能说一句话，让其他同学照样子用“为什么“提问呢?
二、学*第六段：(12’)
1、自由读一读，说说你读懂了什么?
2、交流：结合学*生字：世、界、著、名、科
1)、齐读最后一句，谁能给“牛顿成了世界著名的科学家“一句提问?
2)、谁能根据课文内容回答这个问题?
牛顿__________________，所以后来成了世界著名的科学家。
3、请你再读一读课文，提出不懂的问题，结合理解：
“非常普通的现象”在文中指什么?
4、按句式说话：___________________________是普通现象。
5、指导朗读这一段。
三、齐读课文，小结：(8’)
1、自由读一读课文，说说你有什么体会或想法。
2、读一读课后第五题。师小结课文。
3、提出不懂的问题，并释疑。
四、指导完成作业本：(10’)
1、抄写生字，并评议。
2、读拼音，写词语。
3、照样子把词语分成三类。
4、书面完成课后题目2、3。
板书：
苹果落地
普通现象
看见 想、又想 (提出问题)
认真思考
专心研究
著名科学家
教学目标
1.认读生字12个，会写8个。
2.学*用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
3.懂得遇事要多观察、多考虑、多问几个为什么。
教材分析
本课课文的故事很古老，但很符合现代教育观念，伟大的科学发现都是从生活中最细小的地方开始的。
学校与学生状况分析
学生对大科学家的故事都很感兴趣，教学中可以利用并继续培养这种兴趣，鼓励学生对科学的好奇心，鼓励学生树立远大的人生志向。
公开课教案
(一)交流资料，谈话导入
1.课前交流 。
师：同学们，你了解的科学家有哪些？能说一说它们的主要事迹吗？
生1：我通过看书，知道了张衡是我国古代著名的天文学家，他发明了能预测地震的“地动仪”，月球上的一座环形山就是以他的名字命名的。
生2：我在爸爸的协助下上网查询了爱迪生的有关资料。爱迪生是著名的发明家，他一生共有1000多项发明，我们熟悉的电灯、电影都是他发明的。
2.激情揭题
师：（出示牛顿在苹果树下深思的幻灯片）发挥你的想象，你认为牛顿在树下想什么？
生1：我认为，牛顿是在想怎样把树上够不着的苹果全都摘下来。
生2：我认为，牛顿是在想苹果摘下来以后，怎么运回家？
生3：牛顿在想苹果熟了为什么往地下掉，而不向天上飞?
3.这节课，就让我们一起走*牛顿，一起学*《苹果落地》的故事。
(二)初读课文，整体感悟，自主识字
1.初读课文，整体感悟
(1)师：请同学们自身试读课文，想一想，怎样才干把课文读通顺？
生1：遇到不认识的字可以查认字表、查字典，也可以问同学、问老师。
生2：还可以看上下文猜一猜。
生3：读课文时，要看准了再读，不能随便添字，漏字，读不好的地方要多读几遍。
(2)检查初读情况，指名分自然段朗读课文后，开始讨论汇报：自身读明白了什么。
生1：我知道了牛顿是英国著名的科学家，地球有吸引力是他最早知道的。
生2：牛顿遇到好奇的问题善于观察和考虑，我以后要向牛顿学*。
2.自主识字 ，合作交流
(1)现在，老师已经给每个学*小组准备了一套生字卡片。请你们先想一想：用什么方法才干使小组中的每一个同学都能把这些生字读准。
(2)小组合作学*生字。 教师巡回，了解各小组活动的情况。
(3)检查生字：老师可指名读生字卡片，也可检查学*小组认读生字的整体情况，教师和时评价。
(4)做游戏巩固生字。
具体操作:黑板上画有一棵苹果树，树上贴着许多苹果，苹果的反面藏着生字，学生抢着读生字并组词。
（在识字过程中，“左”和“右”两个字个别学生区别不开。“秘”和“密”在口头组词时有难度，教师应适当点拨，拓宽学生思路，除“秘密”外，“秘”还可以组“秘书”、“秘方”、“秘诀“等。“密”可以组“密码”、“密切”、“严密”等。）
(三)读好课文，深化感悟
1.认识了生字，我相信大家会读得更好。 请自由读课文。
2.学生自由读后，提出不明白的问题。
生1：苹果幼稚后落到地上，这是很正常的现象，牛顿为什么感到奇怪？
生2：在牛顿以前，为什么没有人研究苹果落地的原因？
生3：老师，我不明白“自言自语”是什么意思？
生4：“抛开”这个词的意思我不明白。
3.学生自由选择自身感兴趣的问题，小组讨论，集中大家的智慧想方法解决。
4.汇报交流。
生1：苹果落地，在我们看来是很正常的现象。牛顿小时候善于观察和考虑，当他看到苹果落地时，脑子里发生了疑问。因为能够发现问题，牛顿经过观察和研究，才发现了地球有吸引力。
生2：通过看书我还知道，英国科学家瓦特小时候，发现水开以后，壶盖不停的上下跳动，他对这一问题发生了疑问，长大以后经过研究和试验，终于发明了蒸汽机。
生3：在牛顿以前，当然也有苹果落地的现象，只不过人们把它当成正常的现象，没有从中发现问题，更谈不上研究了。
生4：通过讨论，我们认为“自言自语”是指牛顿跟自身说话。
5.看了牛顿的表示，对你有什么启发？（引导学生对好奇的问题或现象，多观察，多考虑，多问几个为什么）
(四)引导质疑，拓展延伸
1.学完了这篇课文，你还有什么疑问？
生1：地球有吸引力，是不是地球内部有一块巨大的磁铁？
生2：假如地球没有吸引力，我们会飞走吗？
生3：地球有吸引力，为什么不会把太阳、月亮和星星吸过来?
2.学生能回答的，让学生回答，不能回答的,让他们选择自身喜欢的问题走出课堂，想方法查阅资料，寻找问题的答案。
教学反思
我觉得这节课最胜利的地方是学生的好奇心被激发起来了，永远坚持这种神圣的好奇心，谁能说我们班不能出几个牛顿呢？
案例点评
这节课的设计突出了以下特色：
一是培养学生提出问题解决问题的能力。俗话说：学贵有疑，大疑有大进，小疑有小进。提出问题比解决问题更重要。学*过程中，教师让学生在读书中发现问题、自由选择问题、合作解决问题，然后交流汇报学*效果。既提高了学生的参与度，又培养了学生的探究意识和合作意识。学*结束，教师又让学生提出新的问题，学生的问题已经由课本走向了课外。课结束了，但学生的学*没有结束，而是开始了新的阅读和探索。这才是真正的学*。
二是教会学生学*的方法。学生汇报课前搜集的有关科学家的资料时，要特别说明搜集资料的渠道，注重让学生掌握方法，运用方法。
三点建议：
一是对于学生提出的问题，教师要进行梳理，哪些是比较简单的，和时解决就行;哪些是有难度的，需要讨论解决;还要防止两种情况：首先是学生提什么问题就解决什么问题，让学生牵着老师的鼻子走，最终迷失了方向和目标；其次是学生提出的问题和老师提出的问题是两张皮，还是老师牵着学生的鼻子走。
二是整体感知课文内容和自主识字的环节调整一下，让学生在交流已知的基础上提出不明白的问题，符合学生的学*规律。
三是小组合作识字的过程教师要加强指导，使小组合作达到应有的实效。
——保护环境垃圾分类作文 (菁华3篇)
生活中，垃圾有我们吃剩的果皮壳、纸屑、零食包装袋……
我们吃完这些零食、水果，剩下的垃圾我们会把它丢进垃圾袋里，再把垃圾袋扔*楼下的垃圾箱里，可是大家知道那些垃圾是怎么消失在世界上的？
原来我们会把这些垃圾人往菜园子里一倒，可现在，饮料罐、废纸、玻璃瓶……这些很难腐烂，但还有种解决方案，那就是重复利用，这些垃圾是无毒无害的，扔掉它就等于扔掉了自己手中的宝贵资源，如果重复使用，污染程度可以大幅下降，而可以腐烂的的垃圾倒在菜园子里可以当肥料，但要注意，重复使用要注意消毒，否则第一次使用留下的病菌就会吸收再我们身体内。
我会把家里的生活垃圾进行分类，如：家里的厨房垃圾装进一个垃圾袋，生活垃圾装进一个垃圾袋，可以重复使用的垃圾装进一个垃圾袋，楼下的垃圾箱也从原先的一个变成了三个，每个垃圾桶上面都有标志，我把三个垃圾袋按上面的分类丢进不同的垃圾箱。每天早上和晚上都会有专门的回收垃圾的人员来回收的垃圾，他会按照我们分类丢的垃圾来解决。按照这种分类，杭州的空气质量越来越好，污染程度越来越低。
当然，我们也在分类垃圾中遇到了问题，如：在丢垃圾中丢错了垃圾箱：厨房垃圾的垃圾袋破掉了，导致我们在丢垃圾的过程中垃圾袋中的'汤汁滴漏在马路上，这点细致问题我们要在丢垃圾前检查一下垃圾袋有没有破，破了的话在套一个垃圾袋，这样就可以避免这样类似的问题。
希望我们能继续保持下去，这样杭州的空气环境可以变得更好！
地球是我们唯一的一个赖以生存的美丽家园。但在世界的一些国家，也包括我们*。经济和生活水*的提高直接带来的就是垃圾量的激增，就拿我们远*闻名的首都北京来说吧：北京市每日生产垃圾1.84万吨，如果用填埋的方法来处理的话，就等于每年占用到500亩的田地，然而，1.84万吨这个数字还可能继续攀升！看！1.84万吨，这个数字多么可怕，但是最可怕的还是在欧洲中世纪，由于不能妥善地处理垃圾，导致各地的瘟疫流行。
但是现在，有些国家已经想出了减少垃圾污染的办法：法国是众所皆知的时尚大国，他们追求时尚，把自己认为已经过时的旧沙发、衣物、玩具，和一些电器、物品放在车库或楼下，供邻里选取，拿回家继续使用。
而我认为，垃圾会使人们感染疾病的原因是，因为有市民随地乱扔垃圾，使垃圾不能及时得到处理，从而发霉、发臭产生病菌。让经过的抵抗力差的人群感染上病毒。还有就是垃圾处理的方式不当，如：有些垃圾用填埋的方式处理，虽然很方便，但会污染地下水、地表水、土壤及空气的污染，使附*的居民感染上病毒。所以，我觉得我们的垃圾应该分类的丢到垃圾箱，能回收的尽量拿回去重复使用。垃圾的分类一共有四大类：可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾。可回收垃圾是包括包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。这类垃圾可以重复使用，减少污染。有害垃圾是指废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等，这些垃圾则需要特殊的安全处理方法。厨余垃圾一般是指剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物，这种垃圾可采用堆肥的方式处理，每吨可生产0.3吨有机肥料。其他垃圾是砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物，采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。垃圾分类多么有用啊，希望大家不要随地乱扔垃圾，应把垃圾分类处理。
爱护我们美丽的地球大家园，不乱扔垃圾，我们的.明天将更好。
生活中，垃圾有我们吃剩的果皮壳、纸屑、零食包装袋……
我们吃完这些零食、水果，剩下的垃圾我们会把它丢进垃圾袋里，再把垃圾袋扔*楼下的垃圾箱里，可是大家知道那些垃圾是怎么消失在世界上的？
原来我们会把这些垃圾人往菜园子里一倒，可现在，饮料罐、废纸、玻璃瓶……这些很难腐烂，但还有种解决方案，那就是重复利用，这些垃圾是无毒无害的，扔掉它就等于扔掉了自己手中的宝贵资源，如果重复使用，污染程度可以大幅下降，而可以腐烂的的垃圾倒在菜园子里可以当肥料，但要注意，重复使用要注意消毒，否则第一次使用留下的病菌就会吸收再我们身体内。
我会把家里的生活垃圾进行分类，如：家里的厨房垃圾装进一个垃圾袋，生活垃圾装进一个垃圾袋，可以重复使用的垃圾装进一个垃圾袋，楼下的垃圾箱也从原先的一个变成了三个，每个垃圾桶上面都有标志，我把三个垃圾袋按上面的分类丢进不同的垃圾箱。每天早上和晚上都会有专门的回收垃圾的人员来回收的垃圾，他会按照我们分类丢的垃圾来解决。按照这种分类，杭州的空气质量越来越好，污染程度越来越低。
当然，我们也在分类垃圾中遇到了问题，如：在丢垃圾中丢错了垃圾箱：厨房垃圾的垃圾袋破掉了，导致我们在丢垃圾的'过程中垃圾袋中的汤汁滴漏在马路上，这点细致问题我们要在丢垃圾前检查一下垃圾袋有没有破，破了的话在套一个垃圾袋，这样就可以避免这样类似的问题。
希望我们能继续保持下去，这样杭州的空气环境可以变得更好！
——垃圾不落地倡议书 (菁华6篇)
清晨，当我们走在校园时，一天紧张又愉快的校园生活便开始了。校园是我们学*和生活的重要场所，它为我们提供了一个温馨，和谐的学*和生活环境。这里的一草一木都是我们的朋友，和我们共同呼吸，共同迎接每一个未知的挑战。
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”随手捡起垃圾纸屑，也许是一件不起眼的小事，一个不经意的动作。可它体现出的`，却是你的一个好*惯，一份对校园的爱。只有当我们都愿意弯腰捡起散落的垃圾纸屑时，我们所拥有的校园才会体现出一份真正的美，一份不只是环境上的，更是大家心灵的美。
为了净化我们的校园，美化我们的环境，特提出以下倡议：
1、积极行动起来，加入“垃圾不落地”的队伍，从我做起，从身边小事做起，共同营造“垃圾不落地，文明在手中”的良好氛围。
2、自觉养成随手捡垃圾的好*惯，用我们的双手美化我们的校园，扮靓我们的教室。
3、时刻谨记：丢下的是一片垃圾，污染的是自己的心灵；捡起的是一片纸屑，净化的是我们的精神；擦去的是一块污渍，纯洁的是自己的灵魂。
4、相互监督，相互提醒，加强对乱扔，乱丢垃圾行为的监督和制止。
5、在校外也要时刻谨记“垃圾不落地”，并践行到行动中。
让我们赶紧行动起来，让讲文明，讲卫生的良好风尚体现在弯腰伸手之间，让我们的校园和温州都变得更加美丽。
清晨，当我们走在校园时，一天紧张又愉快的校园生活便开始了。校园是我们学*和生活的重要场所，它为我们提供了一个温馨，和谐的`学*和生活环境。这里的一草一木都是我们的朋友，和我们共同呼吸，共同迎接每一个未知的挑战。
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”随手捡起垃圾纸屑，也许是一件不起眼的小事，一个不经意的动作。可它体现出的，却是你的一个好*惯，一份对校园的爱。只有当我们都愿意弯腰捡起散落的垃圾纸屑时，我们所拥有的校园才会体现出一份真正的美，一份不只是环境上的，更是大家心灵的美。
为了净化我们的校园，美化我们的环境，特提出以下倡议：
1、积极行动起来，加入“垃圾不落地”的队伍，从我做起，从身边小事做起，共同营造“垃圾不落地，文明在手中”的良好氛围。
2、自觉养成随手捡垃圾的好*惯，用我们的双手美化我们的校园，扮靓我们的教室。
3、时刻谨记：丢下的是一片垃圾，污染的是自己的心灵；捡起的是一片纸屑，净化的是我们的精神；擦去的是一块污渍，纯洁的是自己的灵魂。
4、相互监督，相互提醒，加强对乱扔，乱丢垃圾行为的监督和制止。
5、在校外也要时刻谨记“垃圾不落地”，并践行到行动中。
让我们赶紧行动起来，让讲文明，讲卫生的良好风尚体现在弯腰伸手之间，让我们的校园和温州都变得更加美丽。
清晨，当我们走在校园时，一天紧张又愉快的校园生活便开始了。校园是我们学*和生活的重要场所，它为我们提供了一个温馨，和谐的学*和生活环境。这里的一草一木都是我们的朋友，和我们共同呼吸，共同迎接每一个未知的挑战。
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”随手捡起垃圾纸屑，也许是一件不起眼的小事，一个不经意的动作。可它体现出的，却是你的一个好*惯，一份对校园的爱。只有当我们都愿意弯腰捡起散落的垃圾纸屑时，我们所拥有的校园才会体现出一份真正的美，一份不只是环境上的，更是大家心灵的美。
为了净化我们的校园，美化我们的环境，特提出以下倡议：
1、积极行动起来，加入“垃圾不落地”的队伍，从我做起，从身边小事做起，共同营造“垃圾不落地，文明在手中”的良好氛围。
2、自觉养成随手捡垃圾的好*惯，用我们的双手美化我们的校园，扮靓我们的教室。
3、时刻谨记：丢下的是一片垃圾，污染的是自己的.心灵；捡起的是一片纸屑，净化的是我们的精神；擦去的是一块污渍，纯洁的是自己的灵魂。
4、相互监督，相互提醒，加强对乱扔，乱丢垃圾行为的监督和制止。
5、在校外也要时刻谨记“垃圾不落地”，并践行到行动中。
让我们赶紧行动起来，让讲文明，讲卫生的良好风尚体现在弯腰伸手之间，让我们的校园和温州都变得更加美丽。
清晨，当我们披着朝阳的光辉走在校园里时，一天紧张又愉快的校园生活便开始了。校园是我们学*和生活的重要场所，它为我们提供了一个温馨，和谐的学*和生活环境。这里的一草一木都是我们的朋友，和我们共同呼吸，共同迎接每一个未知的挑战。
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”随手捡起垃圾纸屑，也许是一件不起眼的小事，一个不经意的动作。可它体现出的，却是你的一个好*惯，一份对校园的爱。只有当我们都愿意弯腰捡起散落的垃圾纸屑时，我们所拥有的校园才会体现出一份真正的美，一份不只是环境上的，更是大家心灵的美。
为了净化我们的校园，美化我们的环境，特提出以下倡议：
1，积极行动起来，加入“垃圾不落地”的队伍，从我做起，从身边小事做起，共同营造“垃圾不落地，文明在手中”的良好氛围。
2，自觉养成随手捡垃圾的好*惯，用我们的双手美化我们的校园，扮靓我们的教室。
3，时刻谨记：丢下的是一片垃圾，污染的是自己的心灵；捡起的是一片纸屑，净化的是我们的精神；擦去的是一块污渍，纯洁的是自己的灵魂。
4，相互监督，相互提醒，加强对乱扔，乱丢垃圾行为的监督和制止。
让我们赶紧行动起来，让讲文明，讲卫生的良好风尚体现在弯腰伸手之间，让我们的校园变得更加美丽。
XX六中团委
20xx年10月29日
清晨，当我们走在校园时，一天紧张又愉快的校园生活便开始了。校园是我们学*和生活的重要场所，它为我们提供了一个温馨，和谐的学*和生活环境。这里的一草一木都是我们的朋友，和我们共同呼吸，共同迎接每一个未知的挑战。
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”随手捡起垃圾纸屑，也许是一件不起眼的小事，一个不经意的动作。可它体现出的，却是你的一个好*惯，一份对校园的爱。只有当我们都愿意弯腰捡起散落的垃圾纸屑时，我们所拥有的校园才会体现出一份真正的美，一份不只是环境上的，更是大家心灵的美。
为了净化我们的校园，美化我们的`环境，特提出以下倡议：
1、积极行动起来，加入“垃圾不落地”的队伍，从我做起，从身边小事做起，共同营造“垃圾不落地，文明在手中”的良好氛围。
2、自觉养成随手捡垃圾的好*惯，用我们的双手美化我们的校园，扮靓我们的教室。
3、时刻谨记：丢下的是一片垃圾，污染的是自己的心灵；捡起的是一片纸屑，净化的是我们的精神；擦去的是一块污渍，纯洁的是自己的灵魂。
4、相互监督，相互提醒，加强对乱扔，乱丢垃圾行为的监督和制止。
5、在校外也要时刻谨记“垃圾不落地”，并践行到行动中。
让我们赶紧行动起来，让讲文明，讲卫生的良好风尚体现在弯腰伸手之间，让我们的校园和温州都变得更加美丽。
清晨，当我们披着朝阳的光辉走在校园里时，一天紧张又愉快的学*生活便开始了。校园是我们学*和生活的重要场所，它为我们提供了一个温馨、和谐的学*和生活环境。这里的一草一木都是我们的朋友，和我们共同呼吸，共同迎接每一个未知的挑战。
“垃圾不落地，你我共努力。”在日常生活中，有些同学往往忽略了一些细节，一个坏的*惯，可以传染一大片。诸葛亮曾言：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，斯言甚善，积小成多，汇流成河，最是那一扬手的洒脱，或许我们根本没有意识到自己此刻犯下的错。不信你问任何一个同学，你愿意亲手毁掉一个美丽的校园吗？答案一定是不愿意。但是，校园的美丽，是从每一个人做到“垃圾不落地”开始的。
有人言：扔一次垃圾心灵就蒙上一层灰层，捡一次垃圾就给心灵添一块净土！我们坚信，待到垃圾不落地的现象蔚然成风，我们这一个校园的文明精神便会随风而起。
因此，为了净化我们的校园，特提出以下倡议：
1、积极行动起来，加入“垃圾不落地”的队伍，从我做起，从身边的小事做起，共同营造“垃圾不落地，你我共努力”的良好氛围。
2、自觉养成垃圾入桶的好*惯，用我们的双手美化我们的校园，扮靓我们的教室。
3、相互监督、相互提醒，加强对乱扔，乱丢垃圾行为的监督和制止。
——感恩让世界更美丽作文实用10篇
幸福在每个人的心里总有着不同的定义，有的人认为，有一份稳定的工作就是幸福，有的人认为有个温馨的家庭就是幸福，还有的人认为有钱有地位就是幸福。然而，我所认为的幸福其实很简单，幸福就是感恩。
学会感恩，我们生活在这个世界，要时时保持一颗感恩的心。
首先，我们应该感恩我们的妈妈，没有她们就没有我们。每一位母亲都是如此辛苦，从十月怀胎到我们的降生，每一位母亲都付出了艰辛。她们把我们从一个个幼稚的小屁孩，养成了一个个英俊、漂亮的六年级小学生，这是一个如此漫长的过程。转眼已经过去了十三年，我们可曾知道母亲为我们付出了多少；我们可曾知道母亲脸上的皱纹是因我们而生的；我们可曾看见母亲头上的一根根银发是因我们而长的。虽然母亲在一天天变老，但她们对我们的爱是永远都抹不去的，因此，我们要感谢她们，谢谢她们为我们付出的一切。
还有一群人，她们与我们的母亲相同，都是十分重要的人，她们就是我们的老师。从我第一次走进这所学校，是你在校园门口迎接我的。你每天都微笑着走进教室，带我畅游知识世界。不认识的字，你编了一个短语使我们牢记；语句的错误，你细心地教我改正；不理解的语句，你以乐趣的方式告诉我们；不懂的诗，你给我们编了一个故事，让我们容易记住。老师，六年已经过去了，小鸟已经长大，学会感恩了，你说过：“学*就是给我最好的礼物。”这句话我已铭记在心，我就在最后一次考试中，考出最优秀的成绩来向你表示感谢吧！
感恩所有人。我要感谢母亲为我所做的一切；感谢老师教我知识；感谢工人，为我们家建房子；感谢清洁工，给了我们一个干净漂亮的城市。
学会感恩，感恩别人对我们的每一份给予。学会感恩，不要计较这份恩情的大与小。学会感恩，世界会变得更加幸福美好。
“别打了，住手！”一声声撕心裂肺的叫声，埋怨在正午那个激情的时刻。
中午吃过饭，同学们在教室嬉戏、学*，突然，一个意外发生了：有两个同学撕打在一起，其中一个同学狠狠地用手抵住另一个同学的脖子，把把他牢牢的压在地上，另一个同学毫不客气的反击。我急忙走过去，想要去拉开两个人，可没有时机让我插手。一班之长面对同学打架却无力制止，想找老师却不知道老师在哪。面对如此残酷的现实，我没有退缩，冒着被牵连的风险，义无反顾地走上前耐心劝阻：“别打了！都是同学嘛！再说打架能解决事情吗？有意见可以好好说嘛！”此时一个满腔怒气的声音爆发了：“有你什么事啊！给我滚！多管闲事！”心一下子凉了，顿时呆住了一脸迷茫和委屈。我做错什么了吗？我只是管理班级，履行我的职责啊？泪在眼眶里打转，我忍住没让它流下来。小心翼翼的继续的用缓和的语气劝说：“别打了！把事情说清楚嘛，如果是场误会呢？岂不伤了你们之间的友谊？”我说的话再也没人听，无论怎么竭力劝解都没用，再也耐不住内心压抑的气愤，一句响彻上空的“别打了！住手！"使教室一片安静，连根针掉下来的声音都听得见，两人也不再打了。可当大家都缓过神来，两人又扭打在一起，把垃圾桶也踢翻了，一摔，把桌子也撞翻了，桌子歪歪扭扭，垃圾零零散散，教室一片狼藉。许久过后，两人放手了，怒气丝毫不见，恨恨相视一眼，一脸的傲慢、鄙视与不爽，好像非要弄个鱼死网破才肯罢休的样子。不一会儿，班主任来了，我主动跟他说了这件事件的来龙去脉，并向她辞去班长，可她没有同意，和蔼地说：“管理要讲究方法，你要把握好管理角度……”泪水再也忍不住了，豆大的泪珠滑落下来，心里想敲鼓一样砰砰直跳，问自己怎么了，是压力还是惭愧呢？艰难的熬到午休，午休时我思来死去，觉得是自己错了，是自己的管理的角度与方法不对，导致同学打架无法制止。
每一件小事，无论喜与悲，苦与甜，挫折和快乐，汗水与收获，都能给人深刻的反省，管理班级如此，生活亦是如此。所以，我们要学会适应生活。热爱生活，懂得感恩生活。
人生上最重要的事情是什么？有着宏伟的事业吗？不是，有着富裕的生活吗？也不是。我认为人生上最重要的是是如何学会去感恩。至于宏伟的事业，只要你有杰出的才能，事业每时每刻都在你的身边伴随着你，因而有没有宏伟的事业并不重要。如果你能知足，有没有富裕的生活也是不重要的。但一个人连感恩也不会，是不可能会得到别人的尊重，换来的却是别人的谴责，因而那些所谓的宏伟事业，富裕的生活也会离你远去。
有人说过“经历过暴风的袭击后的茉莉，闻起来味道更香”感恩不一定要停留在那些帮助过我们的人，对于那些曾批评过我们的人，我们也要学会去报答他们，正是因为他们，激发了我们的斗志，从而使我们取得事情上的成功。但人们在面对批评时用不同的方式去对待它，也取得了不同的后果。有的人在面对批评时，总以接纳的方式，把它转化为学*前进的动力，因而，在学*他是取得了很大的进步与成功。还有些人在面对批评时，却以排斥的方式去面对它，最后的结果也可想而知，因没有在批评中得到教训，让错误一直延迟下去，导致最终的一发不可收拾，至于有没有事业还先不说，还有可能得到法律的处罚。因而，学会去报答那些曾批评过我们的人是十分重要的。
当然了，对于那些曾帮助过我们的人，我们也要去报答他们。是他们让我们有了勇气去面对一切困难，让我们学会如何去战胜困难。“滴水之恩，当涌泉相报。”我们先不说有没有当涌泉相报，有的人却连一滴曾帮助过自己的谁还给别人也没有，这样的人最终也得不到别人的信任，因而所谓的成功也离他千里。而有的人懂得如何去感恩他人，最终也取得了一次一次的成功。
有人曾问我“既然感恩是这么重要的，那么感恩是不是要隆重一些，搞个派对，请他去吃山珍海味的"我认为只要是报答，无论是什么方式偶好，就算只有一个动作，也算是感恩。
让我们你一起响应起来吧，一起去学会感恩，一起去报答身边的每一个人，让世间充满了感恩，充满了成功。
雨果说：释放无限光明的是人心，制造无边黑暗的也是人心。所以，这个世界的黑暗和光明全取决于人心的指向。
我一直想用我的笔墨来临摹世界的美好，写下那些温暖的点滴，我们都是*凡人，也是这些点滴中的暖意打动着我们的内心，让我们对世界充满了爱。也许是一束花香，也许是一句问候，也许是一段诗意，也许是一次邂逅。在你失望时，会有人出现在转角给你一个希望。在你彷徨时，会有人给你一个拥抱。在你哭泣时，会有人陪在你身旁。在你快乐时，有人和你分享。这就是力量，人性的力量。就是这些微不足道的给予，集结成了我们对世界的感知。你是一道光，就会带给别人一份光明。
阅读经典书籍，会发现作家的笔下，通过太多的刻画，最终会落笔于***。无论人物的大小和丑恶，无论社会的残酷与制约，每一部经典的著作里，都会写出人性的光辉。那就是爱与善。
我开始执着于用笔尖来与世界对话，秋天真的是一个美丽的季节，红叶满山，菊香满园。天高云淡，不热不躁。此刻，可能你正在经历着什么，不管是痛苦还是喜乐，都记得昂起头，看看天空的辽阔，都记得弯下腰去闻闻路边的花香。
我们一直渴望和追求着简静的生活，可是在这复杂的社会里，每时每刻都需要我们精神抖擞的去面对。能静下来，读一本好书，品一壶清茶，写一段记录的文字，听一曲悦耳的音乐。给自己一点点宁静的空间，休养生息，然后继续，一如既往的去战斗，像个勇士一样的活着。
那些给予我们爱的养分的人，记得去感恩。亲情，爱情，友情，都是一个情字所在。闲暇的时候，去陪陪这些爱着你的人们。是爱，串联着人生的路线。学会爱自己，学会爱别人，学会爱那些不愿意接受的事情，学会爱已经发生的一切。唯有，心中充满爱和感恩，我们才会对世界温柔以对。不去怨恨，不去抱怨，当这些坏情绪远离了我们，满心的爱，那么你会发现，生活里更多的是温暖，世界上更多的好人和好事情。
以一颗善意的心灵，来对待与你相遇的人和事。用一颗干净的内心，来看待每天的发生。好的，坏的，恨的，爱的，所有的所有，都是生命的恩赐。
请记得感恩相对。
感恩是一种处世哲学，也是生活中的大智慧。一个智慧的人，必定懂得感恩，他不会为自己没有的东西斤斤计较，不会一味索取而使自己的私欲膨胀。学会感恩，为自己已有的而感恩，感谢生活给予你的一切。这样你才会有一个积极的人生观，才会有一种健康的心态。
杰出的喜剧大师莎士比亚曾经说过：不知感恩的子女比毒蛇的利齿更痛噬人心。我们是父母的子女，社会的子女。我们生活在这个世界上，要永远记住这六个字：感恩、知足、惜福！是的，这简简单单的六个字，足以涵盖了生活的全部含义。
记得上周，我因为感冒，整整发烧了一夜，放学早早就跑回宿舍，喝过药便钻进被窝，起来躺下，翻来覆去，头晕咳嗽让我始终不能入眠。或许是舍友注意到了这点，又由于我睡在上铺不方便，主动给我递了杯热水过来。我愣了一下，伸手接过这杯热水，看着他那关切的目光，我发自内心地说了声“谢谢”。百感交集之下，度过了夜晚。第二天同学们也纷纷问候我的情况，让我吃药，叫我请假。我顿时觉得，我生活在爱的集体里，眼中有了略酸涩的感动。
或许在许多人看来，这都是不足挂齿的小事，而往往忽略了它。而懂得感恩，不正是从许多微不足道的小事中体现出来的吗？我们写不出充满深情的《游子吟》，那就用实际行动来报答父母；我们作不出诸葛亮那豪情壮志的《出师表》，那就从每一次认真完成作业来表达对老师的感激，我们唱不出《感恩的心》，也唱不出《我的祖国》，但我们只要用一颗懂感恩、知感恩的心去对待世界，我们的人生就会得到升华。
当你用心生活时，是否能发现生活中大自然的感恩呢？早出晚归，蜜蜂采蜜，太阳不求回报地照耀着花草，花草给人所带来的新鲜空气，良性循环。又如四季，夏感谢春的生机盎然，为它开出花的盛宴；秋感谢夏的挥汗如雨，为它长出累累硕果；冬感谢秋的明察秋毫，为它展现完美谢幕；春又感谢冬的银装素裹，让它感到生机勃勃。所以，动物植物都可以做到的感恩，我们何尝不能呢？
古人云：“施人慎勿念，受施慎勿忘”。学会感恩，是要用心去领悟，用爱去聆听的。因此，我们要用我们所能做到的一切去感谢这个世界，用所能及的全部力量来报答一切。
世界上有一种爱，温柔似水，那是母爱。也有一种爱，无声无息，那是父爱。它像一种最*凡的事物，在你最不起眼的地方默默的发挥着它的作用，如果失去了那你会难过，会悲伤，会绝望……到最后才会悔恨，自己为什么不珍惜，自己有什么理由来忽视它？在这世间有太多人歌颂母亲，有太多人赞颂母爱；可是，又有多少人关注了这无闻的父爱呢？这深沉的爱，这无私的爱被多少人当成是理所应当啊。
我的父亲是司机，是在这个社会里做着最*凡工作的人。他没有舒适的大房子，没有豪华的轿车，不会穿名牌的衣服……但就是这样一个再普通不过的司机，给了我一个温暖的家，撑起了我的一片天，照亮了我的每一个黑夜！在我心中他像超人那样无所不能，但他也是有弱点的人。在夜深人静的时候他是不是也会想家想到哭呢？在街上看到一个个幸福的家庭他是不是也会羡慕呢？每逢过节的时候他是不是也想和我们共度佳节呢？当我生日时他是不是也想亲口说声“生日快乐”呢？看，原来我的爸爸有这么多弱点啊，没关系，你女儿我会帮你克服的，在你难受，孤独的时候就想想你女儿吧，我永远会在心中陪着你。
父亲呐，你就是我心里的光，照亮了我的整个童年。你女儿已经13了，也不小了吧，不想你再为了这个家日夜奔波。从我记事起你回家的次数屈指可数，记忆里那个曾经高大挺拔的身姿如今让生活压弯了腰，满头的黑发终究让岁月染白了，那帅气了脸庞也被年华刻上了记号。其实时光真的好神奇，在我不知不觉中就改变了你那么多，可是唯一不变的是这么多年来你回到家的第一件事就是去看我，如果当时是白天，你会陪我玩到我累了；如果是晚上、你会蹑手蹑脚地走进我房间，借着柔柔的月光仔细看着我熟睡的脸，让后轻轻的在我额头上烙下一个吻，再悄悄的走出去。
父爱如山，这爱的深沉！爱的无声！爸爸呐，我爱你，永远永远......
千年缘分，只为她们而守候，今生唯一，只为她们而生。情醉愁肠，化做相思泪，逝风残梦，落叶飞天舞。蝴蝶飞飞，飞入梦中天堂；流水涂涂，带走旧时回忆。
――题记
深夜，晴朗的夜空繁星点点，月亮则无力地向大地撒下清冷的光辉，喧闹的城市安静了下来，忙碌了一天的人们也大多进入了梦乡，窗外只有几点稀疏的灯光。又是一个冰冷而孤独的夜晚。
“涵涵、佳儿、小如、文文你们不要走，不要丢下我一个人！”我不停呼唤着她们，但她们却始终没有回头。
回忆起往日的种种，心中又不免热血沸腾，想起了那些走进了我的生活，并改变了我的好朋友们，我对她们万分感激，是她们改变了我。
在我上小学时，我总留着短发，不爱说话，小朋友们因此认为我文静，便觉得我好欺负，于是经常让我给他们拿东西，我则认为这是应该的，也不反抗，任人欺负。直到涵涵她们的出现使我明白了好朋友的真正含义，她们带我到处玩，在那一段快乐的时光中，我的性格逐渐开朗了起来，也不那么软弱了，变得坚强了起来。
那时，我们经常在一起郑重地向我们的青春致礼，涵涵神秘似月，小如热情如火，佳儿活泼似风，文文沉稳如土，我则温柔似水，虽然我们的性格各不相同，但是大家却经常心照不宣地想着同一件事。
闭上眼，往事一幕幕回现在眼前，仿佛就像昨天一样，却在转眼间过了将*三年。那段日子是我有生以来最快乐的日子，我曾不止一次的在梦中梦到我们又重新聚在了一起，像那时一样，快乐无忧，但自从离开了她们之后我才知道原来月是如此的冷清，夜是如此的寂寞。
有人曾说―时间是链子，快乐是珠子，用链子串上珠子挂在胸前就可以幸福一辈子；幸福是石子，烦恼是沙子，时间是筛子，用筛子漏掉沙子，石子就会陪你一辈子。
她们就是我今生的珠子，石子。我将永远感激她们对我的恩情，为她们祈祷，为她们祝福，愿我们的友情天长地久，永不褪色。
树叶在风中飞舞，谱写一曲感恩的乐章。感恩滋养它的大地；鸟儿在空中飞翔，弹奏出一段轻歌悠扬，感恩拥抱它的蓝天；花儿在阳光下竞相开放，绘画出一幅感人的画面，感恩爱抚它的阳光。
“感恩”一个永恒的话题，曾经有无数人将泪水滴在花香似人的感恩上。当一个人学会感恩，他就得到了幸福的认可。他把感恩流传不息，绘成一幅爱的画卷。感恩给我们撑起一片天，打开一扇门，让我们在幸福友爱中拉开人生的序暮。
在这里我要感恩一位老人，她对我比对她亲外孙子还亲。这次学*骑自行车是她老人家不辞辛苦，不顾劳累，给我鼓励，就像黑暗中的一丝光明，给我带来温暖；更像在黑夜里的灯塔给我指明了前进的方向；令我久久难以忘怀。
那是一个和煦温馨的下午，小伙伴们邀我一起去江边学骑自行车，看着他们一个个帅气潇洒的从我面前飞驰而过，心里直发痒，小眼神一直尾随他们的身影上下灵活的转动。一旁的外婆似乎看出了我的心思，悄悄的推来一辆小自行车，和蔼可亲地用鼓励的眼光看着我：“孩子，骑车很简单，但要胆大心细。要知道世上无难事，只要你用心学就一定行。”我听了外婆的话，很认真的摸索学*，虽然在学*的过程遇到“一波三折”但她老人家不辞辛苦，不离不弃，鼓励的话语没有停歇地一直陪伴我，直到我完全熟练驾驭才慢慢嘘了一口气。看着外婆那两鬓斑白的额角在向下拼命流淌的汗水，我心里暗暗感动不已：“外婆，在你身上完美的体现了授人以鱼不如授人以渔”。今天我不光学会了骑车还学会了这个道理，真好！我以后也会这样对待别人的。
最后我要说感恩有您，感恩您教会我做人，感恩您的伟大与无私和默默的奉献。我要祝福您老人家永远身体健康，万事如意，快乐无限。
滴水之恩，涌泉相报。让我们常怀感恩之心。常为感恩之行做一个懂得感恩的新时代好少年吧！
不知不觉之中，西方的节日文化已跨越了地域与民族的界线，逐渐融入了我们的生活。面对着这些因新奇而充满诱惑力的节日，我唯独钟爱感恩节。它不如情人节浪漫，也不似圣诞节热情，却以一种*和温暖的方式提醒着我们永远不要遗失那颗感恩的心。的确，感恩需要提醒，在现代社会尤其如此。因为生活中的感恩似乎已在慢慢趋于隐匿，取而代之的是无休止的抱怨。
过上了*淡安稳的日子，我们却抱怨它不够富裕；拥有了关爱我们的亲人，我们却抱怨他们太过唠叨；交到了真心以待的朋友，我们却抱怨他们还不够体贴……我们似乎忘却了，忘却了曾经贫穷时，能过上*淡的日子，哪怕只有一天，我们会感恩；忘却了曾经失意时，能有人鼓励，哪怕只有一句，我们也会感恩；忘却了曾经无助时，能有人关心，哪怕只有一点，我们同样也会感恩……现代生活的快节奏，让我们忘却了感恩，无暇去感恩，于是日子便一下子浮躁起来，变得喧嚣不安。我们需要得到提醒，感恩需要得到提醒。
提醒感恩是提醒一种乐观积极的生活态度。也许生活中真的有很多不如意之处，但是换个角度去审视它，以一颗感恩的心去迎接它，我们会发现心情明朗了许多。提醒感恩是为了要让我们学会感恩，重拾感恩。感恩于生命，感谢它给了我们体验生活的入场券；感恩于爱，感谢它给了我们感受温暖的热源；感恩于机遇，感谢它给了我们升华自我的阶梯；感恩于苦难，感谢它给了我们继续拼搏的筹码……
常言道：知恩图报。提醒感恩，更重要的意义在于要让我们能以一种更积极的态度去回报我们感恩的对象。对生命最好的回报莫过于珍惜，对爱最好的回报莫过于传递，对机遇最好的回报莫过于把握，对苦难最好的回报莫过于升华……提醒感恩，要把握好感恩的界限与内涵，那不是一味地肯定或依赖于外界的给予，而忽视了自身努力的价值，磨灭了继续进取的斗志。毕竟自己才是生活的主角，进取才是生活的法则。感恩可以是一种慰藉，却不可以成为一种麻醉。
感恩如一场及时的春雨，冲刷掉浮躁的尘埃与腐朽的气息，让一切在尘埃落定的*静之中孕育更加精彩的新生。所以，让我们一起来提醒感恩，在每一个感恩节，也在每一天。
母爱是无私的，母爱是伟大的，在我们成长的道路上，经历了许多磨难，每次的失败，母亲陪着我们难过；每一次的成功，母亲陪伴着我们开心；有一首歌唱得好：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝。”是啊，世界上对自己好的就是亲人了，所以我要感谢我的妈妈。我的我小时候，经常生病，妈妈经常半夜起来带我去看医生。有一次晚上，天气很冷，我又发烧了，爸爸上班了，妈妈背着我去看医生，风呼呼的刮着，雨轻轻的下着，路上妈妈一步又一步艰难地走着，走了十几米，我倔强地要从妈妈背上下来，卡妈妈始终不允许。就这样，我在妈妈背上，手里拿着雨伞，妈妈硬是让我把伞往后拿。
到了医院，我身上是干的，可妈妈身上却是湿漉漉的，。夜静静地，医院里也是静悄悄的，妈妈拉着我在医院挂号，走到了小儿科，医生还在值班，看见我们来了，便急忙让我们坐下，问了问情况便给我们开了药单，妈妈又去领了药，给了护士阿姨。过了一会，药配出来了，为我打上了针，妈妈又陪我直到打完针回家后，他才去睡了一会，看着妈妈劳累的样子，我的心既感到温暖又感到愧疚。当我放假回来，打开电脑，吃着零食，享受着青春的美好，仔细一想，这一切不都是父母赐给我的么？这是，妈妈在做饭，爸爸在洗菜。父母现在所做的一切都是为了我。
我真想说：“感谢父母给了我一个温暖的家！”记得有一首歌唱到：“感谢天，感谢地，感谢命运―――”是啊，父母对我来说是最大的恩人，要是没有他们，怎么能有我这样性格开朗阳光的女孩呢？所以我要说：“感谢父母！”感恩，其实无处不在。我站在这里的理由是什么？就是感恩，感谢老师同学支持和爱戴，感谢学校给予的机会，感谢母亲的培养，感谢自己的付出。因为感恩这些，我今天便站在这里了。感谢父母，你们给予了你生命，抚养你**；感谢老师，他们交给你知识，引领你做“大写的人”；嘎巴些朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢对手，他们会让你不断进取，努力。感谢太阳，它让你获得温暖；感恩江河，它让你拥有清水；感谢大地，它让你有空间。感恩是一种心态，一种品质，一直艺术。感恩是乐观，感谢困难，感谢挫折。
——愿家乡变的更美丽作文合集10篇
20年后的家乡的变化20年后，我返回生我养我的地方――牙克石，它变得更加美丽，更加富饶，我也更爱我的家乡。
我走在大街上，路上再也没有乞讨的人，每条街上都有一台机器――自动清洁器，它会来回转动，发现哪有垃圾就会自动清除，它最厉害的功能是能清除白色垃圾。路的两旁都是一棵棵高大挺拔的松树，并且原来的**房也都变成高楼大厦，不仅建筑变了，家乡的人也都变了，没有一个人说脏话，也没有人做坏事，一切都是和*祥和的。
我的家乡还是个旅游的好地方，不过我最喜欢的一个景点是――清湖。我到了那才知道它为什么叫清湖了，周围几棵碧绿的柳树镶嵌在湖的周围，湖是那么清澈，时不时的能看见几条小雨跳出水面。不过，湖里的鱼谁也不许捞，湖岸上有几条小船停在那里。一阵微风吹过湖面上出现了一层涟漪，是那么美，那么让人陶醉，如果我是诗人的话，我真想握笔写一首诗。湖的旁边有一个茶亭，许多旅客都在那里休息。我爱我的家乡，我们都是祖国的建设者，家乡的建设者，让我们一起努力，让我们的祖国和家乡更加富饶！
姥姥家门前有一条乌黑*坦的柏油马路，每当我走在这条马路上，便情不自禁地想起了过去。
那时，还没有柏油马路，只是一条弯弯曲曲的羊肠土路。这条土路可给我们带来了不少麻烦。只要一下雨，路面就泥泞不堪，鞋上踩得全是泥，不过那时我还小，总是和伙伴们一起到泥里踩，可爽了，但大人可不这么想。
随着时间的流逝，我一天天地长大。有一天，村委会组织了修路的人，要把村里的路都修*。于是，叔叔、阿姨们在门口挖的挖，推的推，把小路修得又*又宽。汽车顺利地开到了家门口，我和小伙伴们可高兴了，一会儿摸摸汽车的“大眼睛”，一会儿敲敲汽车的轮胎。可没过一段时间，高兴劲儿就没了，因为每当汽车开过时，黄尘滚滚弄得我们睁不开眼睛；要是下雨，又是满路的泥水。
在我上幼儿园大班时，姥姥家门前又来了许多工人叔叔，他们在路上洒上沙子石子，浇上柏油，再用压路机把路压得**的。就这样，一条乌黑的柏油马路就修好了。我们再也看不见滚滚黄尘和满路泥水了。
如今，每当节假日，我们总要回到姥姥家，走在那柏油马路上，呼吸那清新的空气，好不高兴。俗话说得好：“要想富，先修路。”我坚信，在我们得不懈努力下，家乡会更加繁荣昌盛。
世界，每时每刻都在发生着变化，我的家乡也不例外。*几年,我亲眼目睹了家乡发生的可喜的变化。
以前，家乡全是泥路，高低不*，异常难行。*常还忍得过去，可是一到下雨天，坑坑洼洼的泥路进了水后，犹如泥浆一般。以前，家乡里没有像现在这么高级的抽水马桶，都是街上随处可见的那种木马桶，而且卫生间也是随处找几个房间腾出来的。房前屋后的垃圾到处可见;腐烂的弃物散发出阵阵臭气……现在泥路变成了柏油路，路上有了各式各样的汽车。好几座高楼大厦拔地而起。家里用上了太阳能，装了的抽水马桶，地上全都铺了瓷砖，墙壁也变得更白更亮了，就连电视机也换得更大更舒适的液晶电视了，床也更大，更软了;也有了各种样子的书包。有了垃圾桶，就不会那么臭。家家户户都装上了煤气灶;每一个交通路口都安装一盏盏闪烁的红绿灯;每当夜幕降临，街上车辆穿梭，热闹非凡。快捷的高速公路可以到各个城市......
家乡的变化真是太大了!我说也说不完。从现在起，我要加倍努力学*，长大后把我的家乡建设得更美!
我的家乡在莫尔道嘎，它坐落在风景如画的大兴安岭深处，是祖国北疆的一颗闪耀明珠。熠熠放光，引人注目。
这几年，我的家乡――莫尔道嘎，发生了翻天覆地的变化，以前的房子都是小土房，外表十分不美观，里面又十分简陋，又矮又潮，很不坚固，也很不保暖。如今我的家乡盖起了大高楼，不但外表十分豪丽，而且里面又冬暖夏凉，现在的楼房人们住得非常舒服，宽敞明亮。
以前人们茶余饭后，没什么地方可以去，生活显得乏味，不久人们有了休闲、娱乐的好去处――绿星广场，那里每天人山人海，有的老人在下象棋，有的老人在锻炼身体，有的小朋友在玩一些健身器材，有的小朋友在玩滑板，整个广场变得热闹起来！
看，那有两个老爷爷正在聚精会神地下着象棋，如果心不在焉的话就输掉整盘棋了。看，那些小朋友在玩健身器材，在玩滑板，看他（她）们玩的多开心，多快乐啊！那些小朋友和老爷爷、老奶奶们脸上喜气洋洋，喜笑颜开。
家乡的变化数不胜数，我要赞美家乡，更要住院我的家乡像一颗东方明珠在大兴安岭的土地上熠熠生辉。
我爱我既可爱、又美丽的家乡――莫尔道嘎。
如果你们想到我的家乡――莫尔道嘎来游玩，我随时欢迎你们。
我的家乡在瑞安的一个小小的农村。
那里以前是一片非常荒凉的地方，偶尔可见几间小小的房子，从我家的后门出来不足百米就是个小山丘，那里杂草丛生，少见人烟，到了晚上可以听到小鸟的叫声，显得有点荒凉；要是下雨的话，就会下到房子里来。这样的话，就要用好多好多的脸盘放在地上，不然就会满地都是水，还有，那里的路可没有象现在这么好的呀！都是黄黄的土，要是下雨的话，上面都是泥水，人们要是用脚睬上去的话，就会跟脏很脏的，要是脚提的太高，就会把裤子也弄的全是泥，要是一不小心摔倒了，那身上会都是泥的哦！
这时，我望了望窗外，看见今天的路。**的，非常宽阔，不像以前那样子的了。路上面没一点儿黄土，而且有各种颜色的路，有白色的、灰色的、红绿相间的、淡粉红色的――，还有很多高大的房子，有几栋大厦好像高到了白云上。我又看见了灯的海洋，光的世界，突然，我发现现在的世界跟以前差别真大呀！现在外面有车、有灯、有水、有花――有小汽车、自行车、出租车――好多好多，人们开着小汽车，骑着自行车，多快活啊。人们享受着神仙般的生活。
美丽的中国，我爱你，是您给了我的家乡这么大的变化，让世界变成美丽，漂亮的一个天堂。
我的家乡蓟县，这几年变化可大了。小时候，听妈妈说老家门口这条路不是这样的水泥路的。天晴的时候，这条路是一条“扬灰路”，车子过后灰尘都飘起来，过路的行人都纷纷捂着鼻子走过，可是灰尘还是落到行人头上，身上。连树叶上都积满了厚厚的灰尘。下雨的时候，这条路变成了“水泥路”，路上坑坑洼洼的，坑里都积满了很多泥水，车子一过，泥水四射，都溅在过路人的衣服上。到了晚上这条路上一片漆黑，一盏路灯都没有，如果有人在这条路上走，一不小心就走到泥坑里去了。
现在这条路变化可大了，路上铺着一层厚厚的水泥，两旁都栽着花草树木，人行道上铺了彩色的地砖。天晴的时候，车子来来往往，川流不息，小孩子在路两旁玩耍。大人把桌子搬出去打麻将和扑克拍，老人坐在椅子上晒太阳。下雨的时候，水泥路好像洗过一样，水都流到水沟里去了。路两旁的花草树木都显得更可爱，更显眼了。晚上，路两旁的路灯亮起来了，一直亮到很远很远的地方，好像一条闪闪发光的龙卧在地上。路旁，大人牵着小孩的手一起散步，老人吃晚饭，也在人行道上锻炼身体。
啊！这就是蓟县，我美丽的家乡，它还在不断地变化。
我的家乡在山西晋城，这里四季分明，无论是春、夏、秋、还是冬，都是异常美丽。
家乡的春天很美。冰雪融化，万物复苏，碧蓝如洗的天空中飘着几朵白云。春雨轻洒，迎春花小妹也探出了小脑袋，在春风中拼命地摇动树枝，摇呀摇，摇出一朵朵金灿灿的小黄花，在一片草地中，闪烁着，像点点黄金。家乡的春天好美啊！
家乡的夏天很美。早晨，太阳公公把一切都镀上了一层闪闪发光金子。空气清新凉爽，而且散发着一种难以形容的芳香，每吸一口都令人振奋。夜晚，人们都喜欢去湖边散步，漫步湖边，一阵阵凉风迎面拂来，好清爽啊！家乡的夏天好美啊！
家乡的秋天很美。走在小路旁，到处有掉落红的、黄的树叶，踩上去软绵绵的，很舒服。有些树叶落不下来，风儿弟弟生气了，便用力地吹，哪些树叶非但没有落下来，还发出了一阵阵动听的“音乐”。家乡的秋天好美啊！
家乡的冬天也很美。雪花纷飞，百花凋零。在这寒冬腊月里，唯独红梅坚强的生存着，不是发出阵阵沁人心脾的幽香。家乡的冬天好美啊！
我爱变化的四季家乡。
一个星期天的早晨，阳光明媚，我和妈妈准备去象湖公园游玩。
我们踏上干净整洁的公交车，向象湖公园驶去。一路上，公交车一直行驶在宽阔*坦的柏油马路上。马路旁种植着许多参天大树。它们棵棵都长得郁郁葱葱，高大挺拔，像城市里的哨兵一样。树下有一条绿化带，上面栽种许多漂亮名贵的花儿，散发着一阵阵迷人的芳香。路旁的高楼大厦拔地而起，既雄伟又壮观。
这时，一辆洒水车唱着欢快的歌儿从公交车旁驶过，把晶莹的水珠洒向大地。马路经过水的冲刷变得更加干净，树木也变得更加苍翠欲滴。几位环卫工人走到树旁，艰难地为树修剪枝条。我仔细打量着他们：消瘦的脸颊，经过风吹雨打，早已布满皱纹。枯枝般的双手早已长满了淡黄色的硬茧。
正是因为有了这群默默无闻的工人们，南昌才有了这样辉煌的今天。我要向你们学*！
很快，我们的目的地象湖就到达了，象湖旁绿树成阴，游人如潮。湖不碧绿，像一块碧玉雕成的翡翠。
南昌变化可真大呀！我希望南昌能变得越来越繁华，越来越雄伟！我爱我的家乡――英雄城南昌！
我的家乡在贵州的一个贫困城里，在我记忆中读一年级时，爸爸妈妈每天都接送我上学，
街道又脏又乱，满街道都是垃圾。但这几年的变化很大，比如说：“大操场以前没人玩，池子里面的水又臭又脏，环境一点儿也不好，不过现在好了，水干净了，里面还种了荷花，每天晚饭后，那里还有许多的男、女、老、少都来到这里聊天，小孩玩的就多了。比如说有旋转木马、水车、……许多大人还跳舞呢！
以前，我们晴隆的路很烂，有的是凹下去的，有的是拱起来的，有的还是裂开的。很烂不过现在路修好了，虽然还不是宽广，但是很整洁、很*坦。也算很好了。最让我难记忘的是经常停水、停电。白天爸爸妈妈挑水吃，晚上点上一支小蜡烛，我很好奇，就把手放在上面，结果那只手指母都被毁了。其实，最好的通电，我在一本科学书上看见以前没电的日子，没手机，什么都没有，现在有电了，还有了手机，还有了移动通信……。
以前，我上小学一年级的时候，我一去上学，一推开门，只年见山坡，晚上没有路灯，很黑，不过现在对面全部是房子，晚上也有路灯了，生活方便多了。
最后，我觉得最是生活不可缺少的，我们不能没有电，没有水，手机不能没有移动，我爱我的家乡，家乡的变化真大。
我的家乡---乌海。人杰地灵，物华天宝。她是一座新兴的资源性工业城市，位于内蒙古自治区西部，地处黄河上游，是华北和东北通往西北的重要交通枢纽。
我的家乡以前都是一些土路和年久失修的沙路，汽车一过就会成尘土飞扬，远远看去就像一条土龙搞的乌烟瘴气，而现在到处是*整的柏油路和一幢幢高楼大厦到处绿树成荫，鸟语花香。人们到了盛夏还可以在人民广场上消夏，广场上的人们都沉浸在幸福的海洋的之中。
家乡的人们生活水*也发生了巨大的变化，家家户户再也不用为生活发愁，鸡鸭鱼肉甚什么时候想吃就吃，就连人们曾经想也不敢想的小汽车也走进了寻常百姓家里。人们茶余饭后谈论的都是养生和保健，减肥的话题。
最*我的家乡又发生了一件惊天动地的大事，一项伟大的工程------黄河乌海水利枢纽工程在我市开工。等到工程完工以后，就会形成一个100*方公里的湖面，那是我的家乡就会变成沙漠湿地气候，那是一件多么令人兴奋的事情呀，那时的家乡一定会十分美好。
我爱我的家乡-------乌海。
——垃圾不落地的倡议书(精选5篇)
亲爱的同学们：
我们的地球已经存在数亿万年，她美丽壮观，如一位母亲无私地养育着我们。
可如今因为我们的自私，浪费自然资源，随意丢弃垃圾，污染环境，使这位母亲却遭到无情的伤害。你们可知道？大人们吸的烟头1~5年才能被大自然分解，我们用的罐头盒子分解时间是25年，饮料的易拉罐的分解时间是50年，塑料袋是10年，塑料瓶子分解时间是450年，一个玻璃瓶的分解时间线是100万年，*均每人在不知不觉中创造了1.2公斤的垃圾。这是多么可怕的事情啊！
地球母亲只有一个，我们不能成为杀害母亲的刽子手，因此，保护地球刻不容缓。我认为可以从以下几点做起：
1、我们不乱扔垃圾，保护地球的生态环境。
2、超市购物时自带环保购物袋，不使用塑料袋，减少污染源，降低污染。
3、变废为宝，把我们*时不用的垃圾扔掉以后进入回收站，做二次利用。
4、在家里就把垃圾做好分类，使可回收垃圾能得到有效利用，同事不给环卫工人带来很大压力。
5、减少塑料袋以及玻璃瓶的使用率，因为这些东西一旦扔的话，会给地球带来很大负担，因为他们的分解时间都比较长。
家园只有一个，地球不能克隆。保护地球，减少垃圾，从现在做起！让我们一起行动起来吧！
此致
敬礼！
xxx
20xx年x月x日
亲爱的同学们:
校园是我们学*和生活的重要场所，它为我们提供了一个温馨、和谐的学*和生活环境。作为一名高中生，我们有权利和义务为自己和他人共同营造文明洁净、宁静温馨的学*、生活环境，让我们一起携手共度美好的高中时光。
但是*期在我的校园，出现了随手乱扔垃圾的不文明现象，造成了严重的污染。为了减少此类不文明现象，构建文明洁净、宁静温馨的学*和生活环境。年级特提出如下倡议：
1、不要随手乱扔、乱丢纸屑、果皮、包装袋、剩饭等废物，要将垃圾放到垃圾箱。
2、不使用一次性塑料制品，减少白色污染。
3、时刻谨记：丢下的是一片垃圾，污染的是自己的心灵;捡起的是一片纸屑，净化的是自己的精神;擦去的是一块污渍，纯洁的是自己的灵魂。
4、自觉养成随手捡垃圾的*惯，用我们的双手清洁我们的道路，美化我们的校园，扮靓我们的教室，向世人展示我们二中学生良好的文明素质和精神风貌。
5、请同学们互相监督、互相提醒，加强对乱扔、乱丢垃圾行为的监督与制止。
为彻底根除乱扔垃圾的现象，我们高一年级今后将采取一系列措施以加强检查、监督，对继续乱扔垃圾的同学进行必要的惩罚。
拒绝乱扔、乱丢，营造干净舒适的学*环境，需要我们人人参与，需要同学们自省自律，用我们的双手展现我们良好的个人品质!
此致
敬礼！
xxx
20xx年x月x日
亲爱的社区朋友们：
用双手美化家园，用行动创造洁净，是每个市民义不容辞的责任和义务。干净整洁的生活环境是文明社区的首要条件，也是全体居民的切身需求。为了让我们的社区更加干净整洁，就要全民动手，人人参与，清洁社区，消除卫生死角，一起协力创造一个整洁、舒适、和谐的人居环境。在此，社区向居民朋友们发出如下倡议：
一、清洁社区，从我做起。
建设优美、整洁、靓丽的社区环境，是每个居民共同的期望和责任。广大居民应以主人翁姿态积极参与到全民卫生大清扫活动中去，主动规范楼道内堆放的杂物，清理居民住宅区、绿地、小公园等处的积存垃圾、随手清理小区内的”牛皮癣”小广告。广大市民要切实发挥自身积极性和热情，动员家庭成员自觉参与到各类清洁环境活动中来，为共同建设美好洁净的家园添砖加瓦。
二、遵守公德，摒弃乱吐乱扔陋*。
1、响应垃圾分类的号召，对垃圾实行分类投放。
2、遵守公德，爱护环境卫生，不随地吐痰、不随车乱扔纸屑、不乱扔杂物、不乱倒垃圾……只有从身边的每一件小事做起，从每个家庭做起，爱护环卫工人劳动成果，携手共建清洁美丽的家园，才能从源头上杜绝城市脏乱差现象。
保护环境，人人有责。让我们以实际行动去积极参与到”清洁社区”的活动中去，用我们的双手去清洁家园、美化家园，为打造更加清洁、更加靓丽的社安全环境贡献出自己的一份光和热！
此致
敬礼！
xxx
20xx年x月x日
为全面实现区委、区**提出的“打造最干净城区”的工作目标，净化辖区市容市貌，提升城市文明水*，桂园街道现展开“垃圾不落地・桂园更美丽”工作。该行动是为了确保辖区重要区域及主次干道一年内基本实现垃圾不落地，三年内全面实现桂园辖区垃圾不落地。为加大宣传力度，使辖区群众能迅速接收“爱护环境从身边做起”的家园意识，希望辖区内各商家户主们积极配合本次“美容”行动。
根据《深圳市公益广告管理暂行办法》（深府〔2011〕128号）的相关规定，在此，我们呼吁各商家户主们发挥自家led电子字幕屏作用，加大对“垃圾不落地・桂园更美丽”的宣传力度，并将该项有意义的宣传工作长期（至少3年）坚持做下去。各单位或商户在播放自家信息后面加上公益标语进行循环播放，这样做既不耽误做生意，又进行了公益宣传，为优美的辖区做出自己应有的贡献。
行动起来吧！让我们共同创建和谐美好的桂园而努力奋斗！
公益标语：
1、“垃圾不落地，桂园更美丽”
2、“垃圾不落地、罗湖更美丽；桂园在行动，你我齐参与”
深圳市罗湖区桂园街道办事处
2015年5月8日
垃圾不落地的倡议书 [篇2]
亲爱的村（居）民朋友：
为进一步创造文明、整洁、优美的环境，共建美丽王店，我们倡议全镇人民积极参与到“垃圾不落地”行动中来：
一、在公共场所不乱扔垃圾、不乱吐痰、不乱吐口香糖，不随地大小便，不乱贴小广告。
二、不高空抛物；不向车窗外扔烟头、果皮、餐巾纸等杂物。
三、商铺和店面实行“门前三包”，自觉保持卫生清洁。
四、生活垃圾（餐厨垃圾与其他垃圾）请袋装，并扎紧袋口放入垃圾箱。
五、保持房前屋后、庭院内部、厨房、卧室、客厅等干净整洁。
六、村（居）民相互进行宣传，对不文明行为积极劝导，加快全民文明*惯的养成。
村（居）民朋友们，“垃圾不落地”是全体王店人的共同责任，希望大家从我做起，从身边做起，让我们携手同心共同爱护我们的家园！
王店镇人民**
2015.1.20
垃圾不落地的倡议书 [篇3]
洁净城市从我做起
城市多一份清洁，生活多一份和谐，营造优美的市容环境是我们共同的需求，也是我们共同的义务和责任。为积极响应 “垃圾不落地”行动，我们号召全体市民积极参与，坚决摒弃“乱扔垃圾”的陋*，争做文明市民，特提出如下倡议：
一、从个人做起，培养良好的道德风尚。保护自然环境，爱护公共设施，尊重环卫工人劳动成果；积极参与“垃圾不落地”志愿服务活动，及时劝阻和制止有损环境卫生的不良行为，做城市环境文明的维护者。
二、从细节做起，养成文明的行为*惯。不乱扔杂物，不乱倒垃圾，不乱泼污水；不乱吐瓜皮果壳，不随地吐痰；不高空抛物，不向车窗外抛掷杂物。自觉将垃圾投入果壳箱或垃圾桶，做城市环境文明的实践者。
三、从现在做起，树立健康的生活理念。养成物尽其用、减少废弃的良好*惯。积极学*和掌握垃圾分类常识，自觉对生活垃圾进行分类投放，养成生活垃圾分类*惯，做城市环境文明的先行者。
一花独放不是春，百花齐放春满园。为使我们的家园更加 美好，生活环境更加舒适，让我们赶快行动起来，共同参与“垃圾不落地”行动，共同携手创造洁净的城市环境。
垃圾不落地的倡议书 [篇4]
一、指导思想：
今年是广西课改的关键一年，营造优美的`校园环境环境势在必行。不断提高我校学生良好的卫生*惯和文明素质，结合我校实际情况，学校学生工作研究会特组织了“垃圾不落地，争做广西第一校” 主题实践活动，号召全校师生：从自我做起，从身边点滴小事做起，养成良好的卫生*惯。
二、实施目的：
1.加强环保教育，培养正确的环保观念。
2.养成爱惜资源.善用资源*惯及培养勤俭美德。
3.推行垃圾不落地活动，使校园.家庭.社区更美丽。
4.鼓励师生身体力行绿色消费。
三.实施方案：
1.倡议书
学校向全体师生发出一份倡议书，倡议“垃圾不落地，争做广西第一校”。要求大家从自我做起，从自身做起，宣传“垃圾不落地”，加强环保教育，培养正确的环保观念，做到“垃圾不落地”，提高自身素质，使垃圾减量并减少二次污染。
2.升旗仪式
学生工作研究会把握时机利用升旗仪式对全校师生进行“垃圾不落地”宣传教育，使全体师生明确目的，并提出具体的实施要求，达到人人皆知。
3.主题班会
召开一次主题班会，促进学生形成正确的集体舆-论，以培养学生的集体荣誉感和责任感，进一步促进学生德.智.体.美.劳各方面的发展，并进行充分的宣传发动，真正起到教育和引导的作用，奠定扎实的舆-论导向和理论基础。并在“垃圾不落地”承诺书上签字。
“一滴水能够映出太阳的光辉，你可曾想过，点点的经意和不经意间，就可体现我们当代学生的形象。就让我们从自己做起，从人人做起，从我们校园做起：垃圾不随地乱扔，看到垃圾主动拾起，扔到垃圾桶内，看到周围同学有乱扔垃圾的现象应及时劝阻和引导，共同养成文明良好的素质。”
4.加强生活规范教育，营造无垃圾之校园
学校将逐步将校园里的垃圾桶撤出，学生要逐渐适应文明社会里随身将垃圾带离的*惯，将垃圾交于班级值日生统一清理或亲自带到后山垃圾处理地处理。同时学校利用值日.值周老师.领导行政值班和学校随机抽查相结合的办法，加强检查力度，减少这类不文明现象的发生，营造无垃圾之洁净校园。
5.各班成立“卫生督察员”.在教室.班级公共场地内巡视，专门捕捉“看见垃圾就捡”的镜头，他们把这些好事记录下来，由通讯员写成通讯稿发布到班级主页中。
6.模拟社区的卫生包干员每天下课和放学后捡垃圾。
7.政教及年级组检查方式：
劳动课班级担负当天的检查任务，利用课间进行巡回督促、检查。
政教处抽查，发现问题及时反馈年级和班级；有问题不整改的通报批评；问题严重的进行处罚。
柳铁一中学生工作研究会
2015年4月16日
垃圾不落地的倡议书 [篇5]
亲爱的同学们：
当你走在清新美丽的校园，当你坐在整洁明亮的教室里，你是否注意在校园里、教学楼内、宿舍楼道、运动场、在花丛中……，一张张丢弃的废纸、一个个食品袋、果核、烟头等杂物，你是不是看到我们的同学随手将垃圾从自己的手中、从教室内、宿舍内往窗口外扔，宿舍的周边每天晚上都是一片狼藉……。这些不文明现象，直接影响了学校的整体形象，严重破坏了与我们休戚与共、息息相关的校园环境美、和谐美。
同学们，你也许认为，随手扔垃圾是一件非常小的事情，一件不值得一提的事情，请你看看以下的这两篇报道：
1994年9月16日，广岛亚运会闭幕式结束后，6万人的体育场竟然没有发现一片垃圾。次日，全世界数家报纸惊呼：“可怕”的日本民族！
2015年10月1日，国庆节，根据天-安-门地区管理委员会统计，有约11万名从全国各地赶来的群众冒雨观看了升旗仪式。升旗仪式结束后，广场留下约5吨垃圾，最密集处甚至露不出地面，150名保洁人员人手一把扫帚，2辆清扫车，2辆垃圾收集车，以“拉网式”的作业方式用了30分钟才将这些垃圾全部清除。
美国著名黑人民权领袖马丁〃路德〃金说：“一个国家的繁荣，不取决于它国库之殷实，不取决于它的城堡之坚固，也不取决于于它公共设施之华丽，而在于它的公民的文明素养，即在于人们所受的教育，人们的远见卓识和品格的高下，这才是真正利害所在，真正的力量所在。”
同学们，你看到这些现象，看到这样的报道，难道你无动于衷吗？难道你只做旁观者，满足于品头论足？
垃圾不落地的倡议书 [篇6]
亲爱的市民朋友们：
当清晨的第一缕阳光挥洒在宝安大地上时，洁净、优雅、美丽的城市环境让你我都感到舒心、惬意。但城市作为我们的共同家园，它的品质、内涵、形象，都需要每一个人用心打造和呵护。
您知道吗？为把我们的鹏城打造成“最干净城市”，让我们的家园更具魅力，深圳市将从4月1日起，在各区、各街道大力开展“垃圾不落地”行动，宣扬文明行为，加强环卫执法，遏制乱丢乱吐、外扫外抛现象，营造人人遵守公共文明、自觉爱护环境卫生的良好道德风尚。为共创干净整洁的城市环境，我们在此诚挚地发出如下倡议：
1、不乱丢乱扔垃圾、不随地吐痰吐渣。
2、不从门店向外扫垃圾。
3、不从车辆向外抛垃圾。
4、产生的生活垃圾随时入袋入桶。
尊敬的各位员工：
”信利是我家，环境卫生靠大家”。建设卫生、文明、温馨的美好厂区、宿舍家园是我们共同的心愿，需要广大员工的共同参与。在此，我们特向全体员工发出如下倡议：
一、从我做起，人人都做环境卫生的示范员。环境卫生，人人有责。希望广大员工养成健康文明的生活*惯，从自身做起、从小事做起，自觉维护厂区、宿舍区的环境卫生，认真落实责任，不乱丢乱倒垃圾、车辆不乱停乱放、不损坏卫生和绿化设施。自觉按照后勤部门和生产部门安排的垃圾收集时间和地点投放垃圾，确保垃圾不落地，以实际行动维护干净整洁的厂区、宿舍区环境。
二、积极参与，人人都做环境卫生的监督员。维护环境卫生，我们义不容辞。广大员工要增强主人翁意识，认真履行公司员工维护厂区、宿舍区环境卫生的监督义务，对破坏环境卫生，损毁公共设施、不文明施工等不良行为要主动进行制止、举报，争做讲文明、革陋*、树新风、塑形象的标兵，为建设美好厂区、宿舍家园作出应有的贡献。
三、持之以恒，人人都做文明风尚的宣传员。净化环境我先行。广大员工要以文明员工的标准严格要求自己，事事以德相待，处处以善为怀。以自身一言一行影响身边人、带动身边人去讲究环境卫生，维护文明，为改善厂区、宿舍区”脏、乱、差”面貌建言献策，为亮化，净化和美化厂区、宿舍区环境”多尽一分责、多出一份力”!
尊敬的信利员工们，让我们行动起来，从现在做起，从自己做起，从一点一滴做起，争当信利文明卫生的践行者、推动者和传播者，以实际行动建设好、呵护好我们共同的工作环境!
此致
敬礼！
xxx
20xx年x月x日
