我的学校是一所百年老校，他的名字叫：“*湖市实验小学”，我们都亲切地称呼他为：“实小”。
走*一个不规则的拱形校门，下面是一扇往左右拉开的门，像本厚厚的书被翻动。一进校门，就能看见一座被鲜花捧着的雏鹰雕塑，是三只消除应环绕着展翅飞翔。两旁是名人长廊，其中有我最敬佩的音乐家，钢琴家：贝多芬，他激励着我努力练琴。成为一名钢琴家，这也是我的梦想之一。
我沿着孝敬来到了“红领巾果园”，放眼望去，满眼的果树啊。到了九月，丹桂飘香，我找了好久，才找到几朵躲在叶底下的黄色小花，散发着一股清香，弥漫在天空中。接着，一株金桔树映入了我的眼帘，小小的还没成熟的金桔是青色的，在叶子的掩护下，像一个个害羞的小姑娘。远远地就能看见几个小灯笼为人们照路，走*一看，原来是咧开了嘴的红彤彤的小石榴呀！饱满的果实露了出来，亮闪闪的，犹如一颗颗宝贵的红钻石我看果树看得入了迷，真不想离开这鲜花盛开，瓜果飘香的“红领巾果园”啊！
随后，我来到了静谧的图书馆，一本本含有丰富知识的书密密麻麻，整整齐齐地放在干净的书架上。我真想翻开书本畅游在“书的海洋，字的世界”中啊！
我的校园真美啊！犹如公园一般。我在这美丽的地方学*、玩耍。就像雏鹰一样在知识的天空中，自由的飞翔！
我们的校园早晨，我来到校园。绕过食堂，就来到中央花园。瞧！在一棵小树下，一群男孩正在嬉戏，他们中有的穿着红衣服，有的穿着橙衣服，有的穿着黄衣服，有的穿着绿衣服，还有的穿着……他们就像一道彩虹一样围绕着小树。在另一颗树下又是截然不同的风景：一群女孩子在树下玩着“贴年糕”的游戏，你一言我一语，好不热闹。玩完中央花园，抬头一望就是高大壮丽的大厅了。郁郁葱葱的绿叶，掩映着米白色的墙砖。在大厅的一楼，是个表现才艺的地方，那里到处是同学们的作品，到处是同学们的照片。下午放学时，还会有不少学生坐在椅子上玩。走完大厅，就来到了教学楼。远远地，就听到了从教室里发出的朗读声。虽然，总有时候走廊里会发出一些打闹声，但这只会让这个校园更加充满童趣。这就象一首乐曲，而下课铃声就是带来高潮的引子。从教学楼的走廊一直往前走，就来到我们的大操场。跑步和跳绳的声音结合在一起，成了同学们心动的节奏。在操场上，大家跑的跑，跳的跳，还有的跟着体育老师的口哨声一起做练*。我们的校园有许多好玩的地方，我爱我们的校园。
走进校园，水泥路左边有三块玻璃做的大橱窗，创新作文网的通行证，里面贴着高年级同学的优秀作文，我们的校园，国庆节晚会作文。右边有四块大大的黑板，一块是用来写“表扬”和“批评”的，另三块是写“通知”的。通过水泥通道往里走，我们便看见了升旗台，升旗台中央挺立着一根高高的旗杆，旗杆顶上飘着一面鲜艳的*。旗杆后面有六幅宣传画，宣传画下面是七块大黑板，上面是中、高年级出的黑板报。
在升旗台的左边，也有一栋教学楼，这栋教学楼的名字叫"灵馨楼"。上面有阅览室、自然实验室、绘画室、音乐室、还有舞蹈室和三年级的办公室。“灵馨楼”下面有食堂、休息室。食堂外面有一个圆形的花坛，里面种着一棵粗大的老槐树，它像卫兵一样，日夜守卫着学校。据说它已经有三百多年的历史了，休息室门口种着三棵万年青树，被工人们修剪得像三把绿色的降落伞。
升旗台对面是高年级同学的教学楼。那些大哥哥、大姐姐们在里面学*得可认真啦！楼顶上有“勤奋”、“求实”、“开拓”、“创新”八个大字。同学们，你们知道这八个大字是用来干什么的吗？告诉你吧！这是用来勉励我们好好学*的，国庆节见闻作文。
我们的学校座落在云南省昭通市城东南面，它是"昭通市实验小学"，小学生作文中秋之夜；，是昭通最好的一所小学，我为能在这样好的学校上学而感到自豪。
我们的校园是美丽的，我们的校园是欢乐的。
一进校门，首先看到是一片翠竹和一棵枝繁叶茂的大树。翠竹丛里的竹子参差不齐，颜色也各不相同，有翠绿的、有黄绿的……那棵大树像翠竹丛的哥哥，每天都为它遮风挡雨。
大树旁边是怡心园，怡心园里有一堆假山，假山上面有一座小桥。某些时候，会有水从上面流下来，叮咚叮咚地打在小河里，很是好听。小河里有一些特别胆小的鱼，很怕人，只要有一点儿动静，它们就会四下逃散。
我们学校最引人注意的就是那漂亮的操场了，操场上绿绿的草坪，红色的跑道。那里留下了我们汗水和欢乐，也留下了我们成长的足迹。
在操场上，我们打羽毛球、跳绳、做广播体操、升旗……在有些时候，操场让我们团结，操场让我们自豪，操场让我们体会到了学校的酸甜苦辣，操场使我们强健，使我们更加自信······操场上总是荡漾着我们的欢声笑语……
每天，我们美丽的校园总是充满了生机，充满了和谐，充满着我们一张张开心的笑脸……
离国庆节越来越*了，我感到很激动，也很自豪。因为社会的变化太大了，农村的变化越来越像城市一样了，我们的学校也变得越来越美丽，树木茂盛、鲜花盛开。高高的教学楼里，教室宽敞明亮，冬天有暖气，夏天有电风扇，电视、电脑等多媒体先进设备也进了课堂……这都给我们的学*带来了极大的帮助。
记得有一次，爸爸给我讲起了他小时候学校的情况，那是一座光线较暗的老土屋，一间教室里容纳着两个年级。老师上课很不方便，给右边的低年级讲完课，再给左边的高年级上课，辛苦极了。
光秃秃的校园，只有乱纸飞舞。冬天里，每个同学早早提着煤油灯轮流生炉取暖。教室里常常浓烟弥漫，呛得同学们咳嗽不断；夏天里蚊叮虫咬，教室里空气既闷又热。爸爸就是在这样的环境中学*的。那时的校园，那时的教室，怎么能让学生安心学*呢？那时的学生真是太穷苦、太受罪了！
在爸爸讲这些事的时候，眼里含着泪，很羡慕我们这一代能过上幸福生活，并教育我好好珍惜现在的生活，我也从爸爸的那个时代学到了苦也是一种精神，这正是我们这一代学生所缺少的……
现在，我们的校园是多么美啊！雄壮的教学楼，绿油油的草坪，随处可见的校园文化……最美的是学校里那一面高高飘扬的*。每次看到它，我都会很激动，因为那是无数革命先烈的鲜血凝结而成的。所以我要珍惜现在的幸福生活，好好学*、天天向上，长大后来报效我最亲爱的祖国！
我们美丽的校园
我的学校，哈尔滨市南岗区奋斗小学校，我认为是最好的学校，因为我们的学校又温馨，又美丽。
走进学校大门，旁边有几个小亭子。夏天，我们总喜欢到下面乘凉、游戏、上体育课，有些淘气的孩子，顺着栏杆往上爬。接着往前看，教学楼上写着整整齐齐的十个大字：“美好的未来从奋斗开始”，这句话深刻的教育着我们这些奋斗娃们：“好好学*，天天向上”。
走进教学楼的走廊，墙上有用沙石刻的人物、房子、老鹰，很有艺术感。沙石画的前面是“国学诗苑”，每周老师都不辞辛苦的往上写诗。我们的楼梯是用大理石做的，所以下雪时有点滑。我们走到位于一楼的一年级，一年级的小豆儿包们把走访打扫得干干净净，所以值周老师总是表扬他们。顺着楼梯往上走，就可以看见园丁风采墙，上面贴有老师们张张笑脸的照片。走到二楼的二年级，呵！这些小豆儿角们太热情了，墙上写着：“奋斗娃娃欢迎您”。走到三楼的三年级就比较古老了，走廊里放了一架古老的落地钟表，时刻提醒同学们要珍惜时间。我们四年级在第四楼，是最温馨、最明亮的一层楼。走进我们四年二班，真是太美丽了。我们的班级真美啊，美得像一个童话世界；我们的班级真亮啊，亮得照亮了我们每个人的心里；我们的班级真大啊，大得活动起来一点儿也不拥挤。等到下个学期时，我就可以看见五年级的第五楼了。
在学校里，每个角落都有我们奋斗娃的足迹。冬天，每当下雪的时候我们最喜欢在操场上玩雪中拉车，玩得时候真是开心极了；夏天，围墙旁开满了爬山虎和丁香花，那时我们的校园就会有阵阵清香；
在校园操场上的正中央，有一个*台，每当我们升**的时候，我们的校园是那样的严肃，使我们这些少先队员们也为自己是奋斗校的学生而自豪；每当我们在校园里跳排舞的时候，我们的校园仿佛一下子变得特别可爱，那是我们最放松的时刻，同学们个个都展现出自己最优美的舞姿。
我们的学校虽小但很温馨，师生不多但很阳光。在这样的学校里，我的学*一定会更好；在这样的学校里，我会更加快乐。我们的奋斗小学的教学楼是那样的雄伟，我们的学校一定会越来越美好，越来越美丽。在我心里，我们的奋斗小学是一道最美丽、最亮丽的风景线。
我们的校园
漂亮的教学楼、宽阔的操场，还有花坛、草坪??真是美不胜收啊！这就是我读书的地方。
一进大门，首先映入眼帘的是一条硬化的柏油路，这条路是走教学楼的必经之路。它虽然不是那么引人注目，但它一直坚守在自己的岗位上，任凭风吹日晒??它或许是一个工作者，或许是一条道路，但无论它是什么，我们始终爱它。我爱这路，也爱每天走在这条路上的老师和同学们。
再往前走，就到了教学楼。教学楼是粉红色的，楼顶还插着各色的旗子，楼
面上有“爱岗敬业，求实创新，严谨治学，文明和谐。”16个大字，用来告诫老师。这些字下面还有12个字：“勤奋有爱，博学善思，活泼健康。”这12个字是用来教导我们的。教学楼里面有18个班集体，以及老师的办公室，微机室和校长办公室。
叮铃铃，上操了，走，我们一起去操场！原来的操场是高低不*，尘土飞扬。现在的操场可不一样了，所有的地方都已硬化，有红砖、有水泥，刮风下雨都不会影响师生，崭新的篮球杆早已不像以前那么不堪入目，而且学校还新添了一些体育设施，比如乒乓球桌，羽毛球网??
操场往西走，就到了花坛草坪，夏天草长得特别高，花开的特别艳。草虽然不是“风吹草低见牛羊”，但也是蟋蟀的“住宅”了。花也不是“天下风流是此花”，但也是昂首怒放，千朵成群了。
小朋友们，你们是不是觉得我们的校园很美呢？希望你们也和我一样拥有美丽和谐的校园，让我们一起健康成长！
校园一角
我们学校丹桂楼有一座假山。
假山的'底面是一个圆形水池，瞧！水池里面有什么？哦！原来水池里面有绿绿的水草、可爱的小蝌蚪，看！那是什么？原来是一条小鱼，它还在吐泡泡呢，那泡泡真像珍珠！真是有趣极了！
假山上面有一个亭子，它的瓦是黄色的，上面有四个角，下面有四个红红的柱子，亭子里面做了两个白发苍苍的老爷爷在下棋，他们正下得入神呢！无论外面有多少人在吵，他们都听不进去，亭子旁边还有一个红红的水车呢，水车溅起的水花真像一颗颗扣子！水车旁边还有一棵小松树呢，美极了！
春天到了，假山周围的花坛里开满了红彤彤的茶花。特别是秋天到来的时候，刚入校门，一股香气扑鼻而来，原来是几株庞大的桂花树，绿油油的叶子中间藏着许多金灿灿的小花朵，它是金桂树；还有那亮晶晶的小花朵，它是银桂树，真是桂花花香香十里！丹桂楼因此而得名。
学校的假山真美啊，我每次经过他的时候，都忍不住去欣赏它呢！
我的校园
空气中弥漫着怡静的气息，还夹着几许新鲜，楼屋，草地，老师，同学，操场??悄然推开阳台的窗，仰头而望，哦，太阳微笑着照亮了你—我的校园。
晨光朦胧，铃声悠扬，亮白的灯光洒在教室的每个角落，一切事物看来是那样明朗而又温馨。我们依旧如常，手捧课本放声朗读。目光偶然掠过窗外，呀！往日幽静的扶栏边何时多了这般可人的身影，拳头大小的鸟儿们在那儿伫立着，还时不时扭动着小脑袋，似乎在侧耳聆听。对，它们是在聆听我们朗朗的读书声。
时光飞逝，如今我也踏入了高二的教室，曾经的情景也还历历在目，在这样一些云淡风轻，淡如云水般的日子里，有太多本不属于我们这个年龄的忧伤乘虚而入，在岁月的青藤上纠缠深深的伤痕，但也充满了欢声笑语，充满了快乐，在校园的每一角我感受到校园的生活，我与校园的生活，我与校园的接触，这儿有知识的海洋，辛勤的园丁，情感的积淀，勤奋的学生，互相关心的舍友??
而，高二的我们在文科生与理科生之间选择着不同的人生与生活，各自在与自己和校园的快乐里一步步接*梦想。听一首温暖的歌，我坐在校园的一角，在落日的余晖翻开一本书，写写心新，收藏进树叶中夹在书里。悲伤与快乐都是简单的事，文字流于指尖记录下时光里的故事。也许生活就是这样丰富多彩，背背历史，在时间滚滚的潮水中汲取千年的积淀或从南极点走到北极点，沿着经纬度，即使偶尔会迷失坐标方位，却总会走到幸福的方向；捧一本喜欢的书，畅游哲学的海洋，寻找柏拉图式的安慰；偶尔会在物理课趴在纹路分明的课桌上写写心情或堂而皇之的睡觉。有时抱怨一下死记硬背枯燥，看看厚厚的资料。体验着这放肆的青春。
此时，转到校园里另一角简单而不张扬的青春，从学校到家的简谐运动。ADP不断结合磷酸转换成ATP，燃烧花季雨季残存的轻狂。*题厚的像字典一样，试卷一张一张飘落如秋日的落叶开枯了轻舞飞扬的豆蔻年华。也许在别人看
来是乏味可悲的，他们却自得其乐。喜欢做化学和生物试验，看着叶绿素慢慢爬上滤纸氤氲，成橙红黄绿的色素带，模糊的色彩模糊了青春绚丽的印记。解出一道试题，问明白一个知识点，就好像攀登上珠穆朗玛峰。生活就是这样单调，单调到简单，简单到快乐，快乐到喜欢。
我的校园，不仅是朋友，同学，老师，还有你我的校园陪我走过一年四季欣赏着“春之雅兰，夏之淡菏，秋之艳菊，动之傲梅”，种子在园丁的培育下，淡淡的花香弥漫在校园里。因为学校是培育人才的摇篮，我与校园的生活，有滋有味的知识的积淀，情感色积淀，是一道独特的风景。
你是那样默默而又亲密地陪伴着我，并静静地为我点起了人生的起航灯。分分秒秒，点点滴滴，我感受在心，现在和那永远的将来，我都永远不会忘记你：我的校园。
春天的校园
春天的校园是宁静的，春天的校园是生机勃勃的，春天的校园是五彩斑斓。假如我是一名画家，一定要把这宁静的校园画成一副活灵活现的画；假如我是一位摄影师，一定要把这生机勃勃的画面拍成一张美丽的照片；假如我是一名作家，一定要把这五彩斑斓的春色写成一篇让人受欢迎的文章。
走进校园，四座伟大的名人雕像印入你的眼帘。他们教导我们要认真读书，将来为祖国做贡献。一阵春风吹过，春风好像和同学们说了什么，同学们似乎干劲十足，在乒乓球桌前拉开了序幕，麻雀、鸽子也来凑热闹。加油声、失败声、欢呼声弥漫着校园的整个角落。看！足球场上小草弟弟打开了泥土大门悄悄的探出了小脑袋，换上了春装来迎接春姑娘的到来。
听！什么声音？原来篮球场上展开了争夺胜利的比赛，俩方的拉拉队在给队员们加油。
向西走进教学楼，就会看见我们的花坛。咦，那是什么？原来是玫瑰和月季花啊。瞧，玫瑰花娇滴滴的把自己的芬芳展现出来，月季花也不甘示弱的绽放出了笑脸。走到花坛旁，一阵春风带着花香迎面扑来，顿时让你感觉神清气爽、心旷神怡。
怎么样？听了我的介绍后想来参观一下吗？心动不如行动，我们全校师生欢迎你来游玩。
——五年级作文：我们的校园 (菁华3篇)
北靠广济街，南临市第一医院，西隔着一条镇明路，与美丽的南月湖畔为邻的一座四合院式的现代建筑是我的小学校园，我已在那儿度过了三个春秋。
校园的正门朝东，隔着一条小巷就是高大威武的22层的建设银行，在它遮阳挡风的呵护下，我那校园更显出她的朴实和脚踏实地。
校园的大门前矗立着四根由大理石筑成的石柱，前面两柱犹如两幅对联悬在两边，它的“横幅”是“宁波广济中心小学”。大门的左边挂着很多扁，那是学校历年来所获的成绩，有“卫生先进单位”、“文明单位”、“示范性先进学校”等等。大门的右上方镶着“哲英书画学校”，“广济中心小学”十二个大字，在太阳的照射下，个个金光闪闪。
站在大门口，一眼望去就是一片由蓝白相间马赛克镶拼成的大操场，那儿也是我们每天做操和升**的地方。三柱由不锈钢制成的旗杆挺立在操场的正前方，鲜艳的*在中间一根旗杆顶端迎风飘扬，每次走过那儿，我不由得会肃然起敬。旗杆的后面是一座天桥，它好是连接南北教室的主要通道，站在天桥下面，“穿堂风”很大，那儿也是我们下课玩耍休息的的好地方。走过天桥下面是我们上体育课的主要场地，那儿有篮球场、沙坑、跑道，整个操场由树木包围着，好像我们校园是个闹中取静的世外桃源。
教学楼南北两幢五层楼，南面的裙楼是教导处和我们的计算机教室、音乐教室、大礼堂。北面的裙楼除了老师的办公室外，还有阶梯教室，那里适合我们上大课和开家长会。主楼当然是我们学生教室了，全校一共有25个班级，约一千三百个学生。
我爱我的校园！
林州市第二实验小学是我们最可亲的校园，门口“好好学*，天天向上。”告诉所有人我们是一群爱学*的好孩子。
大门是由两个可以伸缩铁门组成的，旁边有两棵松树，长得郁郁葱葱。每天中午都有大队委的同学在下面值日，检查我们每个班级的路队情况，每周一都会进行总结表彰。顺着松柏看，校园南墙上有一面长长的黑板，上面有各班老师写的毛笔字，字迹清晰工整，都是我们学*的模范。向右转，你看到就是我们漂亮的教学楼了。我们的教学楼别具特色，是一幢八角楼。教学楼前面有一个花坛，里面种着许多竹子和小草，给校园增添了一点绿。这些植物每天都有老师过来浇水呵护，紧挨着的是一个水池，池中央有一座的假山，假山上有挺立的天鹅石像，还有小小的亭台楼阁，再加上清清的池水中不时地冒出几条可爱的小金鱼，好一个世外桃源啊！下课的时候，很多同学嘻嘻闹闹地围着水池看小鱼和小虾。
再往里面走是学校教导处，里面有电话，同学们有事情经常去那里打电话，这也是我们领新书的地方。顺着楼梯往上走就是我们的教室了，我们是三年级班3班，在三楼的第三个教室里上课。每层都有六个教室，每个教室有三个门。告诉你们一个秘密，当我们三年级六个班的前后门都打开的时候，你从一班一下子就能看到六班的同学了，是不是特别神奇呀？每天我们在宽敞明亮的教室里听老师讲课，那悠久的中华文化在老师有趣的讲解中慢慢进入到了我们的脑海里，每天都能听到我们朗朗的读书声，那是一道别样的风景线。我们每个教室还有消毒灯呢！每天放学的时候都要开消毒灯，以避免各种细菌传染，更确保了我们的健康。放学时站在操场回头望，你会看到一排排的蓝色，美丽极了！
这就是我们的校园，一个快乐的学*乐园。
我们的校园是一个美丽的大花园，一年四季花团锦簇，绿草如茵。真是学*的乐园啊！
一走进校园，正前方是一块宽阔的大操场，操场的正前方是旗台，旗台上面是一个*，每个星期一我们都会在这里举行一个庄严的升旗仪式。
北面是a栋教学楼，他一共有四层，楼顶上还刻着十二个金光闪闪的大字，分别是"书声郎朗““ ““歌声郎朗““ ““笑声郎朗““。教学楼李毅一共有十六个班，其中一间教室我们的教室。我们每天在教室里快乐的学*，健康成长。左边是食堂，食堂里的叔叔和阿姨们每天都穿着洁白无比的工作服，每天到十一点过食堂里的叔叔阿姨都会准备香喷喷的饭菜给我们吃呢。
穿过操场东边的综合楼道，就来到了小操场。小操场的左边是又高又大的，ｂ栋教学楼，教学楼的第一层是四年级，第二层是六年级，第三层是五年级。
左边是花坛，里面中了十五颗威武挺拔的黄果树，他们像一个个将军不分伯白夜守卫着我们的校园。春天来了，春姑娘轻轻的来了。黄果树长出了新鲜的花朵。有的还是黄骨朵，有的饱胀的马上就要裂开似的，还有的马上就要开了。 夏天来了，黄果树真是绿树成荫。每当你要走*黄果树时，就闻到一股浓浓的清香。小朋友们和我都跑在黄果树下面乘凉，舒服极了。秋天来了，我走到黄果树前，一看，叶子变黄了，慢慢的掉了下来，我一看真像一个个美丽的少女在跳舞，也像一只枯叶蝶呢！冬天来啦我和同学到黄果树面前一看许多雪重重的躺在黄果树的叶子上，于是我打了一下树枝，雪就重重的落在我的头上。
这就是我美丽的校园，如果你有空也可以来和我们一起玩玩！
——我们的校园-五年级作文(五)份
我们的校园很美丽，到处都散发着美丽的气味。
进了校门，就看见了醒目的十个大字：行远必自迩，登高必自卑。而这几个醒目的大字下面，就是一头倒下来的石牛，而牛的身上也有几个字：孺子牛。我想这是赞赏教师们不分昼夜黑白给我们批改作业的高尚精神吧；在石牛面前，是一条不宽不窄的小路，而小路两旁，是美丽的樱花和“痒痒”的百日红，等到了开花时间，这里就是一片美丽的景象；上了小路一旁的台阶，就是我们的启智宛了，而在启智宛里面，就是即将成为一年级的学前班小朋友们的乐园了；在启智宛前面的路上慢慢的走着，不知不觉就来到了我们和北教学楼遥遥相对的南教学楼，而且教学楼上还有几个字呢：养德润身 敏行利人 博学审问 明辨 慎思。
到了南教学楼，往北走，就是去往北教学楼的路，而去往北教学楼的小楼旁，就是一排整整齐齐的冬青树和龙爪槐，而小路走到一半，就是我们的校树：柿子树了，要是等到了秋天，这里就成了烂柿子的“海洋”；在去往北教学楼的路上，也可以去办公楼，因为这条路往北走是北教学楼，往东走就是我们老师们的大本营：办公楼了！办公楼上有几个爬山虎，这些爬山虎好像在说：“哼，我一定要爬到楼顶，这样我才可以看到下面的风景！”
怎么样，我们的校园，是不是一个美丽而又生机勃勃的地方啊？
我们的学校是朱棣文小学，有着园林校园的美称。
春天，校园里的小渔塘生机勃勃，碧澄澄的池水中鱼儿在穿梭。有的全身火红，像天上的太阳；有的混身金黄，像夜空中闪烁的星星；而我最喜欢的是那条雪白的长着黑色斑点的鱼，它的尾巴像秋天盛开的菊花，在水中摇摆。缩在鱼塘一角的小乌龟，静静地趴着，好像在想心事呢！
夏天，校园变得郁郁葱葱，而在一片绿海中，有一抹淡雅的紫色，那是紫藤花。远看，紫藤花像一条瀑布，直泻而下；稍*些看，它们就像一串串紫莹莹的葡萄；走*看，紫藤花形似一只只小酒杯，散发出一阵阵诱人的香味。要是你在花下走过，你会觉得自己就是一只蝴蝶，欢天喜地的在花间飞舞。
秋天，操场中央的银杏树便成了全校最美的风景。古老的银杏满树金黄，热烈得如同火一般。秋风吹过，扇形小叶片打着旋儿在空中翻飞，然后轻轻地掉在地面上，一层又一层，真是“落红不是无情物，化作春泥更护花”。你看，枝头白果随风晃动，仿佛在告诉树下的银杏娃们秋天是收获的季节。
冬天，下雪了，校园银装素裹，分外美丽。在冰天雪地中，有一群活泼的孩子在堆雪人，打雪仗，调皮的还在偷偷地吃雪花。踩雪的棉鞋湿透了，攥雪的小手冻红了，他们全然不顾，嬉闹着，打斗着，雪地成了孩子们撒欢的乐园。
我爱校园的四季，我爱我们的校园。
我的英华小学非常美，春天鲜花盛开、夏天绿树成荫、秋天落叶纷纷、冬天白雪一片。
我们的校园最美丽的地方——求知园，这理由有很多花花草草，外围的草丛里面就有介绍各种花的牌子，而且还有两个大草丛，我就感觉里面有什么秘密似的。进入求知园的路上还有用白玉石雕刻而成的栏杆，上面还有小石狮子，是白色的，而且还雕刻得栩栩如生，像是求知园的守护神一样。刚进求知园，最引人瞩目的就是求知亭，红红的柱子上还有一副对联：上联是书山有路勤为径，下联是学海无涯苦作舟。
还有腾飞园，那里有两个秋千，还有一座雕像，有两个小男孩，在前面的那个小孩手里拿着一个纸飞机要准备发射，后面一个小孩子抱着一个足球，挨着前面那个小孩骑着一个雕塑，他们的.旁边还有很多书。
我们还有一座孔子像，我们五六年级全体师生还有校长主任一起在9月28日孔子诞辰那天举行了仪式，而且六年级和五年级的两名代表还给孔子像送了花，还给孔子举行了三鞠躬，还让所有教师和学生分别宣言。
我爱我的英华小学！
我们的校园是一个美丽的大花园，一年四季花团锦簇，绿草如茵。真是学*的乐园啊！
一走进校园，正前方是一块宽阔的大操场，操场的正前方是旗台，旗台上面是一个***，每个星期一我们都会在这里举行一个庄严的升旗仪式。
北面是a栋教学楼，他一共有四层，楼顶上还刻着十二个金光闪闪的大字，分别是"书声郎朗““““歌声郎朗“ ““笑声郎朗“。教学楼李毅一共有十六个班，其中一间教室我们的教室。我们每天在教室里快乐的学*，健康成长。左边是食堂，食堂里的叔叔和阿姨们每天都穿着洁白无比的工作服，每天到十一点过食堂里的叔叔阿姨都会准备香喷喷的饭菜给我们吃呢。
穿过操场东边的综合楼道，就来到了小操场。小操场的左边是又高又大的，ｂ栋教学楼，教学楼的第一层是四年级，第二层是六年级，第三层是五年级。
左边是花坛，里面中了十五颗威武挺拔的黄果树，他们像一个个将军不分伯白夜守卫着我们的校园。春天来了，春姑娘轻轻的来了。黄果树长出了新鲜的花朵。有的还是黄骨朵，有的饱胀的马上就要裂开似的.，还有的马上就要开了。夏天来了，黄果树真是绿树成荫。每当你要走*黄果树时，就闻到一股浓浓的清香。小朋友们和我都跑在黄果树下面乘凉，舒服极了。秋天来了，我走到黄果树前，一看，叶子变黄了，慢慢的掉了下来，我一看真像一个个美丽的少女在跳舞，也像一只枯叶蝶呢！冬天来啦我和同学到黄果树面前一看许多雪重重的躺在黄果树的叶子上，于是我打了一下树枝，雪就重重的落在我的头上。
这就是我美丽的校园，如果你有空也可以来和我们一起玩玩！
现在正是春风拂面，生机勃勃的春天，校园里的风光更增添了无限生机，一改冬日的死气沉沉，下面就一起去领略校园美丽的景点吧。
走进校园，那翠绿的颜色在你眼前晃过，让你拥有了一份迎接春天的动力，校园左侧的一排绿色更是让人眼前一亮，含笑那黄色的花苞特别醒目，与从不同。在微风中轻轻摇栧着的，淡黄色的花苞，像温柔的母亲在欢迎我们。走进含笑身边，有一股淡淡的香味，香味里透着书墨的味道和树皮香。
那边一团叶片的凤尾竹，吸引了我的目光，凤尾竹像个世型大圆球，要二三个人才抱得过来，细长的叶子也像修剪过一样光滑、无瑕，叶子中间倒映着阳光，那叶片像是民间传说中的凤凰的尾巴。
向正前方眺望，有二三丈高的大树屺立在校园右侧，茂盛的枝叶一簇堆一簇堆像堆积木一样往上长，碧绿的叶子象钻石一般在阳光下闪耀，透着圣洁的光辉。到香樟树底下，抬头一看，太阳几乎消失的无影无踪，阳交好不容易透过村叶透射到香樟树底下，洒出斑斑点点的影子。香樟树的树皮非常脆，只要轻轻一挖就可以掉下一大块，树木之间只听有小鸟宛转的响透人们心底的对话声。
香樟树前面两边各种了一棵光秃秃的垂槐，垂槐的枝条像是蜿蜒盘旋的长蛇。两棵垂槐面对面的站着，像是两个身材魁梧的大汉站着，直径有3、4厘米粗的枝干，简直和藤蔓差不多粗了。春天末的时候垂槐会长出小小的嫩芽，最终几条辫子垂下来，惹得别人不得不观赏。
茶花在人们不注意时，悄然绽放出优雅而美丽的花朵，茶花的叶子比普通香樟树的叶子大得多，轻轻一拔就可以拉开。把叶片拔开，看到一朵艳红色的花朵，想不到花朵竟藏在浓浓的密叶里，闻闻花朵，迎面送来了一股特殊的茶花香，让人陶醉在茶花丛中。有一朵快谢了的茶花，终于挡不住风吹，从我的腰下落到脚下，在最后刻它还是为土地供献营养。想想这朵花也曾经为世界的美丽散发出光和热，现在落了却没人理，不禁起了怜悯之心。
进入教学楼右边的长廓就来到了后花园，迎面扑来了凉爽的气息，透入了你的心和肺。后花园被藤蔓覆盖着，藤蔓很粗，一节一节往上爬，虽然经过了太阳的曝晒和雨打，可是都坚强的存活下来。这种一物生命力极强，一个人坐上去，藤蔓也会毫发无损。在藤蔓荡秋千后花园是个好地方，在这里你可以随意荡秋千，不管怎么疯狂都行。藤蔓在长廓四周随处可见，在石径上互相盘绕，说到藤蔓，你一定会想起麻花，少说它也存活了七八年。
我们的校园是一个既美丽又书香浓郁的地方。在这里你既可以见到富有才华的人，还可以欣赏春夏秋冬四季千姿百态的美景。
——五年级校园的优秀作文 (菁华3篇)
在我们的学校，有一个小园子，叫《栖凤园》。它是我们学校的一处美景，它的春夏秋冬，都一直陪伴着我们。
春天，鸟语花香，栖凤园处处一片生机勃勃。树上的小花，散发着迷人的香味。把勤劳的蜜蜂、美丽的蝴蝶都吸引了过来。我们也陶醉在这春意之中。
夏天，绿树成荫，高大挺拔的树木遮住了火辣辣的太阳。下倮铃声响了，同学们都跑到栖凤园乘凉。阵阵凉风吹过，仿佛要把夏天的炽热吹走。
秋天，诗意绵绵，树上的叶子纷纷变成黄色。秋风吹过，落叶便跳起舞来，像一个个跳动着的小精灵。落到地上，我们便把它捡起来，贴在画集上，做成一个标本。
冬天中最迷人的，非雪莫属。虽然广东不会下雪，但雪依然是我们所向往的，雪的洁白晶莹让人真的很心仪。我幻想着：当一场大门过后，栖凤园到外一片银白色，有多美丽。
校园，是陪伴我们成长的地方。美丽的校园，我要感谢你教会我知识，教会我人生的道理。此刻，我只想说一句："我爱你，美丽的校园！"
柳树在我们的生活中可能不是很显眼，可是柳树的坚韧不拔可是很少人能比的。
我们的校园里有一个非常古老的柳树，它应该也有几百年的历史了吧，它虽然这么老了，但它还是那么高大挺秀，还是我们校园里最粗最有用的一棵树。每次我上完体育课或者觉得很热的时候，我就会跑的那棵老柳树哪儿，因为我一看到那棵柳树不管是热意还是心里的郁闷，一下子就没有了，那时我就会情不自禁的坐在柳树旁，每次一坐，就是从下课坐到上课，因为那棵柳树吸引人了！有一次我一不小心摔了一跤，刚要大声哭，脑袋里突然浮现出了柳树的样子，非常痛的伤口自然一下子就不痛了。
当然我们生活中也有很多像那棵柳树一样无私帮助我们的人，比如那些研究发明火箭的人，因为他们发明了火箭，让航天人员飞上了太空，虽然不会有很多人觉得这个大部分功劳是发明火箭的人员的，但是他们从不抱怨，而是更加努力。
还有医生，他们也没有很崇拜他们的人，但是他们为了人们有一个健康的身体，他们几小时甚至几十小时都站在手术台前，不放弃任何可以救活人的时机。
我喜欢柳树，更喜欢像柳树一样无私奉献的人们。
春天，是万物复苏的季节。夏天，是百花盛开的时间。秋天，是瓜果飘香的时节。而冬天，则是一个冰雪世界。我的校园的春夏秋冬也有一番独特的风味。
春天到了，校园里的树木都伸出那沉睡已久的嫩叶。一簇簇花儿有的在风中挺着身子，有的则舞动着身体，还有的垂着头，弯着腰，好像已经累垮了似的。
万物复苏的春天过去了，夏天到来了。夏天虽然百花盛开，但太阳公公确不给同学们留面子。同学们站在操场上，阳光就直线照到同学们的皮肤上。就连树荫下的同学也逃不过阳光机枪的扫射。
炎热的夏天终于过去了，秋天到来了。秋天，是个落叶的时节。树伯伯把它们的头发一根根抛到地上，构成了一条五彩缤纷的地毯。同学们从上面踩过，留下了快乐的足迹。
冬伯伯迈着沉重的步伐到来了。他吹了一口气，凉爽的秋天及欧普变成了寒冷的冬天。它再把口袋里的雪花一抛。整个世界就变成了冰雪天地。虽然冬天很寒冷，但同学们依然冒着严寒来上学。不过一个个都缩手缩脚的，真像一群缩头乌龟。树伯伯也一个个成了‘光头’或‘光杆司令’。头发满地都是。花儿也好不到哪去。全都凋零了，只有梅花在严寒中开放。
我的校园一年四季都散发着独特的风味，怎能不令我喜爱呢？
——我们的校园四年级作文 (菁华6篇)
我在新惠第二小学上学，我的学校在新中街南端。我有一个美丽的校园。
进了学校的大门，往右走，映入眼帘的是教学楼。教学楼是蓝白相间的，有五层呢！教学楼有三个门，两个小门，中间一个大门。有十二根大圆柱，要三个人拉手才能围起一个。教学楼的正中挂着校徽，校徽两边分别写着四个大字：“团结友爱”、“活泼向上”
从教学楼中门走出来，正中央是升旗台，升旗台上耸立着旗杆，旗杆上随风飘扬着*。*两边是三角形的草坪，那里花开得繁茂，五彩缤纷；草长得茂盛，翠绿迷人；周边还栽着大松树，饱经风霜日晒，长得苍翠欲滴，像一个个粗壮的巨人，守卫着我们美丽的校园。
从升旗台一直往前走，就是操场。操场很宽大，操场前面迎面的是艺术墙，那儿画着各式小朋友的运动图案，有打乒乓球的，有打羽毛球的，有打网球的，有跳绳的，有跳皮筋的……
艺术墙左边是乒乓球台，乒乓球台左边是一些运动器材，再往左走，一幅美丽的风景画展现在眼前，这不是真的风景，可是有哪一个地方的风景能比得上这幅画里的美景呢？
我的校园美，我爱我的校园！
“涡阳二小”的全称就是涡阳县城关镇第二小学，而我就在那里上学，那里环境秀美。
春天，学校的梧桐树都在努力地发芽，而那高大的松树更是在春天的校园里显得生机勃勃了。同学们下课的时候，都会在松树下面玩游戏，玩累了，会在松树下面乘凉。几只鸟儿躲在松树树叶丛间，叽叽喳喳地叫个不停，好像在和同学玩躲猫猫呢！在松树旁有一丛冬青树丛，一阵春风吹过来，树丛的树叶就“沙沙”地响。
夏天，梧桐树叶们都长大了，像手掌。松树在夏天的校园中，就是一个遮阳的神器，同学们和教师们都会在下面乘凉。
秋天，校园里的树叶都黄了，只有松树的树叶没有黄，依然站在那儿。一阵风吹来，把黄叶吹落下来，黄叶好像在跳舞，一会儿往那边转，一会往那边转，然后再完美降落。又来了一阵风，又把刚降落的黄叶吹了起来，在半空中全体旋转了起来。有的同学把落下的树叶做成标本。
冬天，大雪下个不停，把所有的教学楼的屋顶都给戴上一顶“秃顶帽”，还下起大雾，要是你在操场散步，都会觉得走进了仙境一般。
我爱我的校园——城关二小！
校园是我们学*知识的乐园，在那里，我们可以轻松自在地与同学们一起学*知识；校园是我们游戏欢乐的天地，在那里，我们可以无忧无虑地与同学们一起玩耍、嬉戏；校园是我们锻炼能力的天堂，在那里，我们可以锻炼自理能力，与同学们一起取长补短，互相帮助。
我们的校园很美，那是朴素美，没有金碧辉煌，没有公室华丽，只是淡淡的朴素着。一进门，可以看到一个雕塑，是三个小学生，戴着红领巾，带着自信的笑，放飞一只可爱的鸽子。往东走，看到一个小花园，那是梁爷爷种花的，花园里有好多花，有金黄色的非洲菊、火焰一般红的一串红、各色的菊花……真是令人心旷神怡，美不胜收啊！
再往东走，看到我们的教学楼，蓝色和红色的砖瓦形成一道靓丽的风景。我们的教学楼有两层，一层是低年级小学生学*的地方，二层是计算机教室图书室和高年级学生教室。老师办公室在一层。教学楼里还包含了音乐教室和舞蹈室。
从教学楼出来往里走，来到操场，操场旁是厕所，厕所前是一排花木，有苍翠欲滴的松树，有含苞待放的迎春花，还有高大的槐花树……花木对面是一片绿化带，那里有数不清的高大槐树，夏天时，同学们都爱去那儿乘凉。 我们操场可气派了，那是全兰州市做大的操场了，操场给我们需对美好的回忆，我们在操场上上体育课，在操场上举行运动会，在操场上嬉戏，在操场上散心……那是多么美好啊！ 可如今学校正在重建，一切的一切都是美好的回忆了。
同学们期盼着再搬进新学校，都想象着新学校的容颜。可是，无论高矮，无论大小，无论新旧，无论朴素还是华丽，我们都爱我们的校园！
我们的校园十分美丽，特别是春天，校园里一片生机勃勃！
一进校门就可以看见一个大花坛，中间有一块大石头，上面刻着校训：“阅读人生，智澜童蒙”。花坛里的花也是各种各样的，有牵牛花、月季花、杜鹃花……花朵不仅种类多，形态也多，有的在和太阳微笑；有的像害羞的小姑娘，低下着头；还有的只是花骨朵，看起来马上要破裂似的。
绕过花坛，再一直走，就是我们的教学楼了，早读时书声琅琅，一个个汉字就像一个个音符被我们快乐的唱出，午间看书时，我们的动作像是排练过一起，齐刷刷的拿出书来看，安静得连一根针掉在地上都能听得见。
过了教学楼之后就能看到我们的操场，操场最外面是塑胶跑道，里面是一个打篮球的圣地，一下课就有许多同学去那里打篮球，还有许多同学不怕被篮球扔到，自顾自的在篮球场上跑。
在离操场的不远处就有我们学校的体育室，体育室里的器材可不是一般的多，有飞盘、哑铃、跳绳、呼啦圈，上体育课的时候，我们拼了命的往体育室里挤，我们拿好了器材，老师才发现篮球被抢光了。体育室出来往右走就是图书馆，图书馆里面的书分类的井井有条，而且书本摆放得十分整齐，有一股书香从窗户里飘了出来。
我们的校园就是那么生机勃勃，活力四射。
三年前的那个九月，我来到这所有着一百多年办学历史的名校，它坐落在美丽的淠河之滨，犹如镶嵌在一条玉带上的明珠。
走进学校的北大门，“六安市城北小学”校名的七个大字刻在石头上，显得异常醒目。站在门外朝里看，一座三层高的教学楼拔地而起，那是“逸夫楼”。外墙上悬挂着“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的红色标语，那是一代伟人*爷爷对教育的殷切期望。教学楼每层的走廊上都张贴着一张张图片，上面有《千字文》和《弟子规》的一些内容，还有一些名人名言，仿佛时刻都在提醒我们要珍惜时间，发奋读书。教学楼的前面还有两个小花坛，里面有棕榈、冬青树，郁郁葱葱，生机勃勃。早晨，教学楼里会传来一阵阵朗朗的读书声。上课了，教学楼又变得安静下来，我们专心致志地听老讲课。下课铃响了，教学楼又重新变得热闹起来了。
靠*学校的南大门，是宽阔的塑胶操场，那是我们课外活动的重要领地。操场的外面有红色的跑道，中间是绿色的篮球场。每当下课，一些喜欢打篮球的男同学，有时会飞快地往篮球场跑去打篮球。有时早晨或中午，有些同学们会早早地来到学校，找来同伴找个地方就打了起来。上体育课时，老师经常叫我们绕跑道跑一圈或者两圈，累得我们气喘吁吁。碰上开运动会的时候，操场上就更热闹了。加油呐喊声此起彼伏，真是热闹非凡。
我爱我的校园，在这里，我希望我的校园更加美好。
广东湛江廉江市河唇中心小学六年级:吴鸿锦
我们的校园不仅是一个环境优美、空气清新的地方，还是一个我们学*的天堂，玩耍的乐园。
走进校园，抬头仰望，一棵高大挺拔的木棉树遮挡了我们的视线，在壮硕的树枝上盛开着上百朵艳若花火的木棉花，像一把巨大的红伞，又像熊熊燃烧的火焰。下雨时，这把大红伞格外引人注目，就像一位无名英雄为我们遮风挡雨，怪不得它还有一个别名叫“英雄树”。每逢放学的时候，同学们都纷纷来到树下采拾调谢零落的木棉花，后来我才知道，原来它有药用之处呢！
再往里走，一座蜿蜒盘旋的“小长城”模型映入我们的眼帘。每当经过这里，都让我想起跨越十几个省市、绵延五万多公里的气势磅礴的万里长城。它犹如一条巨龙，凝聚着古代劳动人民的血汗。虽然我们的小长城是微缩景观，但是也蕴藏着深远的意义，时刻提醒我们不忘历史，也要像古代的劳动人民一样智慧勇敢！
走进校园深处，到处鲜花盛开，绿树成阴，小鸟在空中叽叽喳喳的叫着，蝴蝶、蜜蜂也纷纷赶来采蜜，嬉戏。顺着绿阴小道，我们便来到操场。操场中间是足球场，足球场上的小草像一块绿茵茵的地毯。晨曦微露，足球队员们都在这里踢足球，足球场上留下了他们的汗水。围着足球场的是200米的跑道。我们在那里跑步、玩耍、做游戏，还能吸收一天所需的阳光。
校园每天都有快乐的事情发生，这里书声朗朗，这里诗意盎然。这里充满欢声笑语，这里是我们学*的乐园。
——我们的老师五年级作文合集10篇
我马上要读六年级啦，我准备承受大量的作业，这不，又有同学们在唉声叹气的说道：“我真不想上六年级啊，一到六年级妈妈爸爸就给我买作文书，黄冈密卷什么的，做都做烦了。”这我能理解，因为我的妈妈也是这样的，学校还没有开学，就在书店买了好多的作文书，一课一练。加起来足足有12本啊。
开学啦，我们在早早的就去学校了，我们在教室里等了一会，不一会。 新来的老师来啦，是一个眉清目秀的男老师，高高的鼻梁上面挂着一副眼镜。“真帅啊。”我后面的女同学说道。我摇了摇头，没有说什么。“大家好，我是你们6.2办的班主任，我做一个自我介绍，我姓王，你们就叫我王老师吧，”“你们有没有信心今年那全年级的第一名啊。”王老师问道。‘有。’全班同学异口同声的回答道。
不知道是怎么了，读六年级的同学哪个不是头悬梁，锥刺股，可我们班就是不一样，我们有说有笑的，*时老师布置作业也是只布置几道题，我们班里的学生个个都喜欢这个新来的老师。一连几天，我发现，老师布置的作业外面虽然看起来有点相同，可是，一旦细细的解起来，就有各自的奥秘。有一天，我觉得这道题有几种做法，于是，我去都写上去了。第二天一早，老师拿着我和谢雨涵的作业满面春风的进了教室，原来是我和谢雨涵把那道题的几种做法全都写上去了，得到了老师的大加赞赏，还叫全班同学都向我和谢雨涵学*。我此时的心里比吃了蜜还甜。
朋友们，听了我的介绍，你们是不是也佩服我们6.2班的班主任呢？
他个子高高的，瘦瘦的，高高的鼻梁上架着一副黑框的眼镜，笑起来嘴角微微上扬，是个不折不扣的大帅哥，他就是我们夏令营的助教老师郭顾。
他的名字简短而又好记，于是我们班上的调皮的同学都叫他“蝈蝈”，而老师并没有生气，还欣然接受。
在夏令营之前，郭老师打电话给我妈妈询问有没有什么需要特别注意的？有没有对什么食物或者物品产生过敏的等等问题。每次上完课他都会打个电话跟我妈妈汇报一下情况，告知我的优点和需要改进的地方，让妈妈感到放心。每天上课时，他总是不断地鼓励我。当我进步了，他会为我高兴，看到我退缩了，他会为我鼓气。我心里常常想：郭老师真是一个贴心的好老师。
在吃饭的时候，他先给同学们一个个盛饭，每个同学都吵着说我要多一点。七嘴八舌地把老师累得够呛，往往为同学盛好饭以后 ，而饭盆里的饭已经所剩无几，于是他只好从吃饭的人群中挤到吧台再盛一碗，让我为我们的行为感到羞愧。
感恩晚会上，他坐在我们身旁，当我们看了父母偷偷写给我们的信忍不住要落泪时，他总是默默地递来一张餐巾纸，这时让我感到我们虽然在这里想念父母，但是这里还有一个和父母一样爱我们的大哥哥，这让我感到很温馨，在海门我拥有一个家，而在这里，郭老师和所有的老师同样让我们感受到了家庭的温暖。
在夏令营结营典礼结束前，我们开了今年的最后一个圈圈会，每个人离别时都是非常的伤感，郭老师也十分不舍的样子，我们给了老师一个大大的拥抱，并且约定了明年的夏令营我们还要再见面。
我们班的语文老师非胖非瘦，非高非矮。一对眼睛如钻石般耀眼，闪闪发光，一对机灵的耳朵和一个不大不小的鼻子，那双微笑的嘴巴能让每个同学看了都很开心，让人感觉和蔼可亲。
她不仅人美，教学法发也让人容易接受 语文老师的声音很亲柔，但生气起来声音如雷贯耳{开个玩笑}。 如果有人没完成作业，她会温柔的问你：“为什么没完成，下次一定要完成呀。”如果你说没完成作业的那个人，你听了绝对会感到羞耻，你会想：我真对不起语文老师啊！如果有人题目不会做，她一定尽心尽力的把你教会。语文老师经常会抚摸我们的额头，我理解成：下次继续加油，继续努力。
记得有一次，老师让举手的同学上黑板写生字，并告诉大家你是怎样认识的，怎样理解的。到我了，我满怀自信地走了上去，可刚写完，有的同学都说写错了，写错了，哦原来‘程’字下面的‘王’我写成了‘土’字，老师说“你的构思很好，可把主要字写错了，下次继续加油！”一边说，还一边抚摸了我的头。我心里就像十五个吊桶打水——七上八下。
正是语文老师让我与作文结交了友缘，让我上想象的翅膀在作文赛道上飞翔。
老师是辛勤的园丁，是璀璨的红烛，是无私的春蚕，是漫漫学途上的一架扶梯。她是前途上的一盏路灯，在黑暗时照亮你，在你跌入谷底时扶起你。她教给了我们做人的道理与茫茫的知识。她带领我们在学*的海洋上前行......
一日为师，终身为父老师的教诲之恩，我终身难忘！
窗外，柳丝随着轻柔的风儿飘着，飘着坐在窗前的我又想起我的语文课，我所希望的语文老师是什么样的呢？我思索着。我喜欢语文。喜欢它能用几句朴实的话语将世界里每个角落的爱编织；喜欢，几十个秀丽的字腾然纸上，成为人生道路上的几句刻骨铭心的勉励。语文，是我梦的起源，曾几何时我就播下了文学的梦的追寻，我要写出美丽的如独特风景般的文字。我是一个追梦者，我希望为我开启文学梦的领路人是这样的。我希望我的语文老师真正的成为我们心目中的好朋友，甚至是用心去爱我们的哥哥姐姐。语文，需要的是一种自由洒脱的意境，一个作家最需要的是一种超凡脱俗的灵感。所以，语文老师应该在课下，成为我们所依赖的朋友，一起玩，一起为几个语文句子的理解而争的面红耳赤，不分地位高低。这样，语文老师就会成为我们生活的一部分，成为我们心中最亮丽的太阳，沟通嘛，自然不成问题。我希望，我的语文老师，是一幅最亮丽的风景，魄力四射。只有笑，才能让自己摆脱困难的纷扰，才能够如永不乏力量的雄鹰奔飞于蓝天。如果，我的语文老师，能够一进教室就带着阳光灿烂的微笑，那么，我们的心中就会永远是艳阳天了吧！语文课堂效率，更是没得说，那简直是艳阳天里火一样的空气。我希望，我的语文老师，能够开放，为我们的课堂增添几分活力！语文课，本应就是建立在生活之上的。语文的艺术源于生活，那，我们应该置身于生活希望语文老师能够带我们亲*大自然，体验真正的生活，透悟出真正的语文。也可以多举办一些辩论会，来锻炼我们的口才，使我们的语文成为最好的，最高的，最妙的！我所希望的语文老师，其实就是一幅永远散发光芒的靓丽的风景画！窗外，风景如画。我知道语文老师正微笑着向我们走来！
开学的第一天，“高”给我们留下了深刻的印象。
我们第一次见面时，老师让我们谈谈我们的技能。我们一听到这个消息，立即引起了我们的注意。教室里，小手忙得像个大超市。小王直挺挺地向上翻了个凉边筋斗。动作很酷！连高先生都拍手叫好。
“老师也会来的！”我不知道是谁提出这样的建议。老师侧翻了一个筋斗，这开幕式太精彩了！
“一个！”“一个！”学生们鼓掌附和。
我们的“高”老师，我不知道他是假装尴尬还是犹豫：“我这么高，让我翻一翻，是不是有一个大风车在教室里转来转去？”
“哈哈哈……”一阵笑声几乎要把屋顶掀翻。
就是这样。每天在语文课上，我们都笑个不停。调皮的“高”老师看到了就补充说：“我们不能每天都这样笑吗，否则我们的头会缺氧的。”我们该怎么办？”又是一阵笑声。也许连天上的神也会好奇地看看呢！
“高级”教师的教学方法也有很大的不同。
看！她笑着对我们说：“我有一个缺点，那就是我很懒。我喜欢让你把单词写在黑板上。”
真奇怪，老师写的黑板不是给我们看的吗？
这是不，学第一课“你好，老师！”！当我们谈到赞美老师的那首诗时，刘首先站了起来：“春蚕到丝尽，蜡炬成灰泪始干。”
“说得好！请上来写吧！“高”老师自吹自擂。
生活是一杯咖啡，但他总能细细品味；生活是一面镜子，但他总能灵活展现自己；生活是一次次困难，但他总能乐观面对；生活是一份乐章，但他却总能谱写出令人惊讶的曲子。他就是我们的语文老师——章老师。 别看他年……
生活是一杯咖啡，但他总能细细品味；生活是一面镜子，但他总能灵活展现自己；生活是一次次困难，但他总能乐观面对；生活是一份乐章，但他却总能谱写出令人惊讶的曲子。他就是我们的语文老师——章老师。
别看他年龄比我们大，但却拥有一颗爱玩的心，和同学交流从没有师生之分。每次体育课，都能看见一个熟悉的身影穿梭在人群之间，那就是章老师。在篮球场上，他就像一个英勇的勇将，百发百中的篮球技术，让他成为了场上一颗夺人眼球的明星，他热爱运动，不论什么运动对他来说都是小菜一碟，不在话下。
别看他外表严厉，对学生向来不打不骂，*易*人，成为许多学生爱戴的对象。哈哈哈哈！听，这笑声从教室里传出来，想必又是章老师在和学生开玩笑，这笑声早在几十米外就听到了。上课时，章老师总喜欢讲故事，对此让学生们迷恋不已，嘻嘻哈哈便成了语文课的招牌了。
同学们喜欢和他开玩笑，他也总喜欢笑，声称自己永远不老，其他老师恐怕早已受不了我们这批小鬼的折腾了，但他对我们只有宽容和理解。他爱文学，热爱阅读，对待生活总是乐观向上，他的脑袋里装着一筐又一筐的知识，他对书的手不释卷让他对他的职业更加坚定。
这就是章老师，一个热爱事业，热爱运动，热爱阅读，热爱生活的幽默之人。
人们常说：教师是人类灵魂的工程师，其实生活中，确实如此。从一年级到现在教我的老师有很多，但令我印象最深的是我在北京路小学的首任班主任兼语文老师。
我的老师姓徐，叫徐鲜，她留着一头飘逸的长发，一双大眼睛，鼻梁上架着一副眼镜，看起来像一个学识渊博的博士。
徐老师待人和蔼可亲，上课时声音洪亮。记得在三年级上学期，我们的课程中多出了两节作文课，我曾在家中学写过作文，但我对这个一点也不感兴趣，觉得它很枯燥。星期三的下午，到了让我头疼的作文课。徐老师并没有让我们直接写作文，而是挑了一本作文书，用她那洪亮的声音，娓娓动听的讲了起来。不一会儿，我便入了迷。随后，徐老师每节作文课都要读几篇故事给我们听。徐老师给我们上作文课，就像是我们的大姐姐一样，幽默风趣，时而逗得我们哈哈大笑，时而使我们低头苦思冥想。久而久之，我便喜欢上了作文。
徐老师虽然亲切，但有时却很严厉。有一次，上课时两位同学因*题而发生了争吵，他们俩你一句，我一言，一句比一句尖酸刻薄，针尖对麦芒，谁也不肯让谁。徐老师见了，严厉地批评那两位同学，上课不遵守规矩，教室的窗户如同小树苗在冰天雪地里被冻得瑟瑟发抖。
在今天与明天之间铺设大道，在现实与理想之间架起金桥……徐老师，您对我的教诲之恩我终身难忘。
我的老师，我们的老师。老师是什么，老师是太阳，让小草成长；老师是一本真人书，让我们在知识的海洋中尽情遨游。
从二年级开始我们就认识了马老师，马老师戴着一副眼镜，鼻子高高的。忆及二年级的一节课上，我们大家都在写描红。马老师走过来，扶着我的手一笔一画地写字，还用轻轻叫我如何写好，此时的我感激之情油然而生。
最让我难忘的是。我以前作文写的不是很精彩，可每次马老师都认真地把每一个人的文章读完，当我拿到我的《小练笔》时，我打开一看“呀！”马老师的评语比我写得还多，顿时我心里感到无比愧疚，马教师真是太用心了，可我……上课时马老师又把我们每一个人的作文缺点都评讲了一遍。马老师嗓子已经哑了，可还在为我们讲写作文的方法。我从心里深深感谢马老师的教诲。48个人48篇作文。二年级的我没有懂得马老师的辛苦。正是老师的这些让我从心底想用成绩来报答她。老师等我们放学了就一个人坐在讲台上批我们写的作文，讲台上的笔桶里放的都是没有墨的红笔，这些换来的都是老师给予我们的爱。
马老师教了我们四年，四年的光阴岁月使我变成了一个懂事的孩子，懂得了老师用她的时间来为我们操心。老师的爱我们都似懂非懂。可老师的心我已经读懂了，老师为了我们付出了一切又一切。
我的老师，我们的好老师。春夏秋冬马老师总是带着我们读书，写字，想让我们更进步，下班了老师也想着我们。老师，国庆节过后，我一定会努力地学*。
王小云老师是我们二至四年级的班主任。虽然她已经退休了，可是现在，我还是非常想念她。
二年级十月份的时候，我因为生病住进了市六医院的传染病病房。王老师经常打电话询问我的病情，她的话语里充满了关切与着急，就像我亲爱的妈妈一样。她叮嘱我一定要安心治疗，不要为落下的功课着急和担心。在我出院的当天，王老师就赶到我家耐心地为我补课。
以后的日子里，王老师一直尽心地培养和呵护着我们，就像太阳以灿烂无私的阳光照耀着茁壮成长的小树。她的笑容是那么慈祥，温暖着我们幼小的心灵；她讲的课是那么生动，穿插着一个个有趣的故事……在她的教导下，我们获得了丰富的知识，养成了爱读书的好*惯，学到了很多做人的道理……
五年级新学期开学的第一天，放学回家做完作业后，我对爸爸说：“爸爸，我好想念王老师！”
爸爸安慰我：“爸爸理解你的心情，毕竟王老师教了你们这么多年。但你们的新班主任也不错的，听说还是区优秀老师呢！”
我说：“我也很喜欢我们的新班主任，但还是忍不住地想念王老师。突然看不到她出现在教室了，总有些不*惯，有些失落和忧伤。”爸爸给我提出一个建议：“那你可以给王老师打个电话问候一下？”我听了高兴地说：“好的。教师节那天，我要好好跟王老师说说话！”
王老师虽然已经不教我们了，但我对她的感激永远都说不完。她从前是我的老师，以后的日子里也永远是我敬爱的老师！
王老师，我们想您！
我们班有一位漂亮可爱的英语老师。她有一头披肩的波浪发，一双炯炯有神的眼睛，还有一张能说会道的嘴。她姓沈，故而大家都叫她“MissShen”。
我们非常喜欢MissShen上的英语课，因为她经常会给我们做一些稀奇古怪但颇好玩的游戏。
这天，上课铃声刚响过，MissShen便微笑着走进教室，故作神秘地说：“今天，我们先认真上课，然后要做一个与之有关的很好玩的游戏哦！”同学们听了，虽然不清楚MissShen又想出了什么新游戏，但个个一脸的期待，全神贯注地投入到学*中去了。
终于，讲完了新课。MissShen宣布：“现在，我们开始游戏！我会将一个同学请到讲台上，让他转过身，然后将一张单词卡片藏在某个同学的课桌里。这个时候，讲台上的同学转身来寻找卡片。当他越来越接*卡片的藏身之处，同学们就大声拼读那个单词，反之，他越走越远，同学们就小声读。知道了吗？”
“知道了！”大家异口同声地回答，同时也忍不住摩拳擦掌起来。
游戏开始了，MissShen兴致勃勃地在旁边指挥，其他同学大声或小声读着单词。找卡片的同学东奔西走，远离目标时便急得抓耳挠腮，靠*目标时更是找得满头大汗……同学们玩得不亦乐乎，争着抢着要去做找东西的人，MissShen也乐在其中。
一节课很快过去，同学们在不知不觉中已经把那些较长的单词记住了。
MissShen，把有趣的游戏融入到枯燥的英语单词记忆中，让同学们轻轻松松学好了英语。我们都很喜欢她！
