每个人都有一双明亮的眼睛，或水汪汪或亮晶晶。说起我妈妈的眼睛，那可是象齐天大圣一样会七十二变的。
妈妈的眼睛是温柔的，犹如天上那黄黄的月亮放射出柔和的光一般。上个星期五，我和妈妈一起去了桂林阳朔，在那清澈见底的小溪里，我捧起水扑到妈妈的脸上，此时她的眼睛是柔和的，脸上笑盈盈的，表情我现在也没有忘记。每个周末，我都要去鄞州公园放风筝，当我放飞了那只老鹰风筝，不停地跑动时我来到了妈妈的身边，现在她的眼睛已经眯成了一条月牙儿，乌黑的眸子闪烁着欢乐，温柔的光。
妈妈的眼睛是严厉的，犹如孙悟空的眼睛，火眼金晴。有几次，我在学校犯了错又没改时，妈妈用眼睛瞪着我，仿佛要喷出火来。这时我好象掉入了冰窖，从头顶凉到脚跟。可是经过一阵8级的暴风雨后，又耐心地与我讲道理，看着她那充满耐心的眼睛，我体会到了浓浓的母爱。
妈妈的眼睛是可敬的，犹如一杯水，在我渴的时候让我解渴。8月份我看着哥哥自豪的骑着新买的自行车，我请求妈妈也给我买一辆，妈妈同意了，可我刚骑时，连方向也控制不好，想放弃了，可妈妈却带着鼓励的眼神看着我，说：“若若，你只要认真学，再多的困难也会被你克服。”我心中那即将熄灭的火又重新燃烧了起来。是妈妈的眼睛与话语给了我信心。
妈妈，我爱你！也爱你那双象孙悟空那样会七十二变的眼睛。
冬晨，北风呼啸，漫天飞雪。
刚起床的我借外边的路灯望了一下窗外，看到窗外的鹅毛大雪，不由得打了一个寒颤。如果今天不是上学日，谁会选择在这鹅毛大雪中‘漫步’呢？
北方的冬天可不是一般的冷，就连太阳也选择了*，躲在被窝里睡大觉。所以天空还是漆黑一片。走在通往学校的大街上，夹杂着雪花的寒风从脸颊上刮过，不由得一阵生痛随之袭来。借灯光看向远处，视线模模糊糊，隐隐约约见有一个身影在移动。
走*一看，原来是一位清洁工人。他穿着厚重的棉衣，头顶的帽子上附满了雪花，挥动着扫把的手仍冻得通红。他是在扫雪吗？可在这鹅毛大雪中扫雪不是无济于事吗？我心想。为了弄清他在做什么，我故意放慢了脚步。走在他身边时，我才发现，他并不是在扫雪，而是在清理那些被冻住的下水道口。（附件的餐馆经常把污水倒在下水道口，冬天就会结成冰）
他用铁锹铲去下水道盖表面的冰，可铁锹的体积太大，无法清理下水道缝隙里的冰。就在我认为他要放弃时，只见他从清洁车上拿下锤子和凿子，用锤子击打凿子的背部，一点一点的清除缝隙里的冰，一个不小心，锤子打在了他的手指上，可他想没感觉似的继续凿着，也许他的手早已被冻的失去了知觉。当把下水道完全清理干净时，旁边的雪花上有几朵殷红的梅花。
他完全没有注意到，只是把锤子和凿子放进清洁车，推着清洁车消失在了茫茫大雪中，只留下了一个模糊不清的背影。
就是那个模糊不清的背影，温暖了我的眼睛。
我有一个慈祥的妈妈，她和蔼可亲，也很关心我。
她有一双明亮的眼睛，释放出来的是温柔的眼神，她的眼睛会说话，在我做事的时候，她会提醒我，用她的眼睛，我做成功了事后，她同样会用那眼神表扬我，告诉我不要骄傲。
记得有一次，我看着弟弟，我们一起玩，但弟弟一不小心摔到了地上。弟弟被疼哭了，我的脸色瞬间就变了，我好怕妈妈因这个事怪我打我。妈妈听到哭声，便走了过来，看了看我，又看了看弟弟，我一脸愧疚，那乞求的眼神中充满了泪水。妈妈什么也没说，默默的抱起弟弟，用异样的目光看着我，好象在问我：“怎么回事？”我低下了头，我不敢在看着妈妈。但后来妈妈对我说：“以后小心点！”我记住了妈妈的警告。
还有一次，我在一次比赛上，取得了优异的成绩。站在领奖台上的我，激动不已，在拥挤的人群当中，我看到了我慈祥的妈妈，妈妈的眼神告诉我：“女儿，你是最棒的！”我受到了鼓励，挺起了胸，结束了这个颁奖晚会。
妈妈的眼神，给了我无数的信息，我永远爱着她！
我们班的班主任张老师慈祥可亲，使我印象最深的是张老师那双会说话的眼睛。
张老师那双会说话的眼睛非常漂亮。那双眼睛虽然不是很大，甚至有时候老师低下头看书的时候眼睛像闭上了的眼睛一样。张老师那双眼睛炯炯有神，水灵灵的，像宝石一样，闪烁着夺目的光彩。
再一次上语文课的时候，趁老师不注意的时候，我悄悄拿出妈妈新给我买的玩具拿出来玩。正当我我玩的高兴的时候，不料被张老师那敏锐的双眼发现了，张老师那双会说话的眼睛盯着我，好像在说：吕金津，现在正在上课，应该认真听讲，把玩具拿下去，下课时再去玩。我看了以后，立即把玩具拿下去，马上又恢复到了原来认真听讲的状态了。
还有一次，应该是我打扫卫生。不一会儿，我把卫生打扫完了，正准备回家，没想到爸爸没有来接我，只好在教室里待着。等了好长时间，爸爸也没有来，我不耐烦了，便想回家了。我刚要从教室走出去，只见张老师迎面走过来，她那双水灵灵的大眼睛好像在问我：吕金津，这么晚了你怎么还没有回家呢？不一会儿，爸爸来接我了，我便回家了。
我爱张老师那双会说话的眼睛。
雨后的小路边，落叶上，家门前，总会有几只傻乎乎的蜗牛在那儿爬来爬去，只见它们慢悠悠的爬着，一有点风吹草动就像乌龟似的把头连触角一起缩进壳里，那样子真可笑。
笑归笑，我的脑海里却不由得浮起一个巨大的问号：书上说蜗牛是有眼睛的，但蜗牛的眼睛在哪儿？我怎么看不见它呢？为了解答我这个疑问，我便做了一个实验。
第一个实验目标是蜗牛的上身。因为许多动物的嘴巴都在上身，不知道蜗牛的嘴巴是不是也在上身呢？于是，我便找了一只大一点的蜗牛，把它放在菜叶的旁边。只见它慢吞吞地爬到菜叶上，又慢吞吞地找嫩叶，然后才慢吞吞地吃起来。见他吃得津津有味，我才悄悄直起身，朝我“印象”中嘴巴的位置看去。但放大镜中的蜗牛上身周围，除了细小的条纹外，没有什么像眼睛的。
第一次实验——失败！
第二个实验目标是蜗牛的触角。因为每一次它吃菜叶时，总是要用触角去碰碰，不知道那是不是蜗牛的眼睛呢？于是，我便又找来一只蜗牛，把它放在菜叶子上，看它是不是像我想的那样，吃菜叶时总是要用触角去碰碰。
果然不出我所料，那只蜗牛爬到菜叶上后，便用触角碰了碰，我用放大镜看了看，只见触角顶端有两颗圆圆的眼睛——眼白中间有一点黑圆点。我又观察了其他蜗牛，也都是这样。
第二次实验——成功！
真高兴，我发现了蜗牛的眼睛，在触角的顶端。
在这个充满了书香的暑假，我阅读了一本名叫《玛蒂尔达》的书。
书中的主人公“玛蒂尔达”拥有一双神奇的眼睛，这双眼睛能发出像闪电一样的微波，这种微波能把离玛蒂尔达很远的东西，或是按照她的意愿移动。
认识了玛蒂尔达后，我就非常希望拥有一双像她那样的神奇的眼睛，因为，我觉得如果拥有这样一双神奇的眼睛，不是就等同于又多了好几双手吗？而且，还是可以无限延长的手呢！假使有了这样一双眼睛，暂且放着行侠仗义不说，就是做作业应该也会快许多吧！？毕竟，两只手的速度还是不及四只“手”、八只“手”……的速度快呀；还有，长大后，到了工作单位，就再也不怕时间不够，老板给的任务完不成啦，哈哈……
不过，在结束了无穷无尽的幻想后，发现拥有神奇的眼睛还是有副作用的呀，即使把“身体抵制‘外来户’基因”这一因素暂且放着不考虑，单是一天到晚用眼睛还不得累趴下啊，再说，玛蒂尔达也是一天一天练出来的，在刚开始，她要移动某一样物体也是很辛苦呢。
话虽如此，但是我每天早上一醒来还是有一个*惯，就是把全身力气都集中到眼睛。哈哈，不知道是否有一天，我真的能够练出一双神奇的眼睛呢？
——眼睛作文五年级 (菁华6篇)
人们常说，眼睛是心灵的窗户，*常我总爱看着妹妹的眼睛，透过这扇“窗户”，我更加了解妹妹了。
一想起妹妹那有趣的眼睛，我兴奋极了。记得有一次，妹妹在吃饭，我悄悄地把妹妹的玩具藏起来了。吃完饭后，妹妹去拿玩具，发现玩具不在了，只见她睁大双眼，像探照灯一样，这里找找，那里找找，还是没找到。她瞟了我一眼，看到正在暗暗发笑的我，那眼神三分想笑，七分像发狠。他漫不经心地朝我走来，眼睛一直瞅我，仿佛在说：“你这个臭哥哥，竟敢拿我的玩具，就你这小伎俩，雕虫小技，早被我识破了。”看到我正在看他，又装自己在转眼球，眼睛都快躲进眼皮里去了。
结果，还是没找到。忽然，他眼珠一转，就像一位杂技演员。如果失误，眼珠肯定飞出来了。趁我不注意，一下就把手伸到我的口袋，依然没找到。“最危险的地方最安全。”“哈哈，远在天边，*在眼前。”可是妹妹还小，听不懂我的话。见他快要哭了，眼睛一眨一眨的，可爱极了。我赶紧跑过去,把他抱起来转圈，他开心极了，眼睛眯成一条缝，那小眼睛都快没了。我说：“我带你去找。”我抱着妹妹画了个半圆，把他扛在肩上。把书包拉开，把玩具递给了妹妹，她开心地笑了，眼睛又眯成一条缝了。
妹妹有趣的眼睛里还有许多奥妙，等着你和我去探索。
也许美的不是这个世界，而是发现美的你的眼睛。
——题记
美德无处不在，也许她并不是去扶老人，也许她也不是用生命去交换别人的生命。
美德真的是，无处不在，前提是你的眼睛善于发现美德。
我认为德国具有一种名曰诚实的美德的国家。
也许会有人说，可别忘了德国*带给别人的阴暗。我们都明白，这是历史。但总比篡改历史强多了。
他们向世界认错，他们在柏林墙修建纳粹时期遇难犹太人纪念碑，他们也在德国举行了“绊脚石”的活动……
至少他是坦诚面对的啊。受害人总是希望人们别忘记的，正因为德国明白这点，他们才会尽力去弥补曾经的错误。
我们就说点身边的吧。
就学生而言，向老师问好也是一种美德的。为什么我们总是用有色眼镜去看待美好的事物？每个人都拥有一双发现美的眼睛，只不过是你过于苛刻了吧。每个人都是有美德的，只不过被遮盖了吧？到底是为什么呢。只去埋怨的话，就没有意义了吧。无论任何。就班级而言，不团结就是一盘散沙了吧？就家庭而言，不温馨谁还会想到是家？只是一幢房子罢了。
也许这个世界本身并不美。无论是哪种生物，弱肉强食的生存法则，成王败寇的残酷……正因为如此，我们才会想到用美德去改变这血淋淋的一切吧。
我们拥有着这双眼睛，却用来捕捉黑暗的影。
如果想好了去改变，那就去发现吧。
不知道什么时候，爸爸的双眼满是血丝，眼睛也变得红红的。
原来，爸爸是因为工作繁忙，长期用眼疲劳，所以又痒有痛。于是，双手揉眼睛，却不料越揉越痛，最终得了角膜炎。
但是，他还是跟以往一样，细心地照顾我。
一天傍晚，他温和地对我说：“小乖，你可以帮我滴一下眼药水吗？”我爽快地答应了。
他用两只粗糙的手，小心翼翼地撑开右眼让我滴。他的眼角已经出现了鱼尾纹，我知道这些是为了我，为了家里而操劳的。于是，我拿起眼药水慢慢让它竖了起来。但是，等到它完全垂直的时候，药水却迟迟不肯滴下来。我心想：这瓶眼药水是不是要用完了呢？
这时，爸爸对我说：“挤一下，药水就出来了。”我试着挤了一下。果然，眼药水不偏不倚地滴在了眼睛的中心位置。
他又让我滴一次。
这次，我很快地拿起眼药水，按照之前的动作做。却不料，手一抖，眼药水都倒在了外面。我心想：真不应该，这点小事也做不好。这时候，爸爸却在旁边温柔地对我说：“不要紧，再来一次！”听了爸爸的话，我不再担心，眼药水又不偏不倚地滴在了眼睛的中心位置。
爸爸睁开了眼睛，高兴地对我说：“舒服多了，谢谢你！”
我听了，心里像吃了蜜一样开心。
我终于能替爸爸做事了！
当我们与这个五彩缤纷的世界结下缘种，在大自然最静谧时，我们悄悄地来到这个世界，发出第一声如黄莺般清脆的娇啼，世间万物都被这种声音所打动。但，更重要的是，我们有着如宝石般闪亮的“眼睛”。
眼睛，心灵的守护神。“世事洞明皆学问，人情练达皆文章”这千古不朽的佳句，点亮了多少人的心扉。眼睛，不仅是用来观察这世间的是非黑白，它还需要用心去体会，因为只有“用心”才能真正理解人世间的是非曲折。
古人云：“耳听为虚，眼见为实。”但，无数的事例史实却反驳了这个观点。确实，人们听到的并不一定都是假的，人们亲眼看到的也不一定是真实可信的。有时，眼睛也会欺骗你。当你面临这种问题时，你就该静下心来，用你的诚心去判别。
眼睛，是心里的两扇轩窗，教我们认清是非黑白，善恶好坏。面对世俗的浑浊，人情的冷暖，我们也需要用心来观察。眼睛是心灵的守护神，只有用心，我们才能了解得更透彻。
听人说，上帝给每个人两个口袋，一个口袋是装有优点，另一个口袋装有缺点，装有优点的口袋挂在前面，装有缺点的口袋挂在后面，所以人们总是看到别人的缺点，却看不到自己的缺点。
也许这就是一种蒙蔽吧，眼睛看事物不全面，最重要的是用“心”，如果眼睛被蒙蔽了，那么心不也就被蒙蔽了吗？我们保护我们的眼睛，扞卫我们的心灵。但是，我们更要懂得用心里的眼睛去洞察事物。
每个人都有属于自己的眼睛，每个人的眼睛都是与众不同的，可不，我妈妈的眼睛也是这样的。
那天，我看着妈妈的眼睛，仿佛看见了一只小精灵，而那只小精灵的名字叫担忧。
那时，我才上三年级，妈妈带我出去玩，那时候刚下完雨，地很滑，而我是个贪玩的孩子，时时刻刻不忘了玩，一会儿到那儿看看，一会儿到这儿瞧瞧，一会儿不停，玩的可开心了。
后来，我又看到了个好玩的，便跑过去，妈妈说：“慢一点，别滑倒了！”我说：“好的。”话音未落，我的回答已经让落地的声音取代了，疼痛感布满全身，我用央求的眼神看着妈妈，希望能获得一丝关爱和安慰，谁知妈妈不但不安慰我，连过都不过来，就在那站着了，我好难过，甚至想哭出来了，我只好再次把央求的目光投向妈妈。只见妈妈向前走了一步，再向前迈下一步时，却停住了，过了几秒，妈妈把悬在空中的脚拿了回来，只是用眼睛望着我，那双眼睛里，一丝担忧一晃而过。
我绝望了，只好克服身上的疼痛感一点一点站起来，走到椅子旁坐下去。这时妈妈才过来，用担忧的目光看着我，我看着妈妈的眼睛，感觉那双眼睛似乎在说：“孩子，你一定很痛吧，不要怪妈妈，你现在长大了，是时候该独立些了，不能再总是依靠我了，不然会害了你啊！”
那时，我才发现，妈妈的眼睛里，包含着多少内容，包含着多少对我们的满满的爱意啊！
妈妈的眼睛是慈祥的，她是我一生中最需要的人，她的眼睛也会让我在人生的道路上绚丽多彩的。
妈妈长着那一双丹凤眼，看起来和蔼可亲，睫毛长长的像电视台上的大明星一样，但是再和蔼可亲也有那发火的一会儿，那一次我因为起床起晚了，于是就赖床不起，妈妈这时进了屋，开始了“河东狮吼”，谁知道“河东狮吼”也没用，妈妈猛的掀起被子，开始用他的那双丹凤眼“袭击”我了，我吓的瑟瑟发抖，心脏好像就要“跳”出来了。这时，妈妈用她那利剑似的目光看着我，好像剑一样的刺穿我的心脏，使我不得不拎上那沉重的书包去上学。
妈妈的眼睛还是可以治愈人心灵的，那一次我生病发高烧了，医生在给我打针，我用我疼痛的目光望着妈妈，妈妈用同情的目光望着我，我有了些睡意，便睡去了。当我从美梦中醒时，我看见妈妈在一旁哭，我真想说妈妈你别哭了，但因为身上的疼痛，过不去。
我在舞蹈班里考完全级了，妈妈足足定了我三分钟，她特别高兴，用她那快乐的眼神看着我，你知道吗？她有多高兴呀，在我跳的过程中我的眼里充满了紧张，我看见了妈妈在用那加油的目光来看我，是我有了充足的自信心。妈妈的目光真是让我懂得了许多，那次做饭做的晚，妈妈因为慌，忘把自己的饭做了，自己还在一边啃着烂黄瓜在一边吃，还用那慈祥的目光来看着我，我们问她吃不吃，她还光说：“人家现在正在减肥，不吃！”
妈妈的目光真像是那柔和的泉水，来滋润着我们这些永不凋零的花。
——眼睛作文五年级 (菁华9篇)
我们每个人都长着一双眼睛。有人说：某某有双漂亮的眼睛，双眼皮，长睫毛，眼仁又黑又圆，水汪汪的。在他们看来，眼睛是美的标志。可有的人见解不同：好看有什么用？你能从他的眼里读出他的奥秘吗？在他们看来眼睛是心灵的窗户。我觉得这话实有道理，我注意去读那每一双眼睛。
当你是个学生是，老师的眼睛会告诉你真理，不是吗？你如果犯了错误，老师用严厉的眼另告诫你：以后不要再犯类似的错误了；就要考试了，你抱着书本乱啃，老师的眼睛会对你说：不要*时不烧香，临时抱佛脚，那样是考不出好成绩的。你不觉得老师的眼睛包含着殷切的期待，神圣的责任，深厚的慈爱吗？
天气漫漫凉了，当你早晨背着书包上学去，妈妈慈爱的眼睛仿佛在说：你应该穿件套衣。于是你会乖乖地披上衣服。考试后，你不感把成绩说给妈妈听，妈妈用鼓励的目光看着你，不要灰心，下次靠好，妈妈的眼睛包含着无尽的爱，强大的鼓励。
公共汽车上，某人不小心踩了另一个人的脚。“你瞎了眼！”那人暴跳如雷。他的眼睛就是明亮的吗？他岂不知，背后已有无数双眼睛在无声的斥责他那极不文明的言语。
就是这无限多的眼睛，组成了我们生活的世界。我们喜爱那热情的、温馨的、善良的、愉悦的眼睛，赞颂那充满正义的、大无畏的目光，鄙弃那尽含私利邪欲的眼神，憎恶那凶狠、残忍的眼睛。
朋友，你有一双怎样的眼睛呢？切不要因不是双眼皮，大眼睛而耿耿于怀，只要她能闪现出高尚的光芒。
由于视力的急剧下降，我和爸爸妈妈来到了上海的复旦大学附属医院眼耳鼻喉专科治疗眼睛。
医院里是人山人海，挤得水泄不通，无论是做什么都要排队。我先去专家门诊就诊，然后去验光。验光前要滴眼药水把我的瞳孔扩大，方便验光，这是我变成了远视眼，看*的反而很模糊。好不容易轮到我了，却发现一年来一个眼睛上升了25度，而另一个则上升了75度。这时，我才知道保护视力是有多么的重要。这不禁让我想起了那一次，妈妈上完班回家，竟然视我而不见。即使她有时在路上碰见熟人也没认出来，不打招呼。
当我验完光之后去专家那里复查时，我了解到一个和我差不多大年纪的女孩，但是她的一个眼睛在一个月前突然看不见了，而另外一个眼睛的视力也很差，这让在场的所有人都为这个女孩感到可惜，一些父母也借此机会教育自己的儿女以后要好好保护自己的视力。我很庆幸自己还有那么好的视力，所以我应该要继续保持下去。专家说现在我正在青少年时期，如果不注意用眼卫生，视力会比以前上升地更加快，所以一定格外小心，少用电脑电视，注意写字姿势，让自己的眼睛好好放松。
我们在那儿排了一下午的队，治疗完毕后，爸爸意味深长地说：“你看看，如果你*时多注意些，也就不用浪费那么多的时间在治疗眼睛上了，*时做事时也不方便，一会儿带上一会儿摘下的。以后你一定要和爸爸一样好好保护自己的视力啊！”
人们常说，眼睛是心灵的窗户，我*常总爱看着妈妈的眼睛，透过这扇心灵的“窗户”我更加了解妈妈了。
我的妈妈和大多数妈妈一样，是一个既要忙着自己的工作，又要顾着家里大大小小事情的家庭主妇，但妈妈的眼睛却有着别样风采。
上星期五，因为是周末，所以数学老师布置的作业很多。我回家后，发现妈妈正在看电视，她被电视节目逗得哈哈大笑，露出满嘴整齐洁白的牙齿，她的眉毛向上微微翘，犹如月牙似的，眼睛里透着一丝闲逸和喜悦。我跑进房间去写作业，半个小时，一个小时，一个半小时，唉！我的作业终于写完了。我胸有成竹地拿着作业去给妈妈检查。
过了几分钟，我抬头望着妈妈的眼睛，发现妈妈眼睛里飘过一朵庞大的乌云，好似天公绷紧了脸：“你今天作业错了6处，赶紧去好好验算，检查！”过了十分钟，我颤颤巍巍地走出房间，双手将作业本递给妈妈。可是，妈妈的眼睛里向我射来一道刺眼的寒光，她板着脸，严肃地对我说：“你只改正了五题，还有一题呢？用草稿本认真计算。”我拿起作业，飞快的跑进房间，检查并改正后，又用草稿本认真验算好几遍，确认无误。当我再把作业递给妈妈时，我发现她眼里的乌云烟消云散，而是散发着缕缕灿烂的阳光，和蔼地对我说:“宝贝，可以了，还不错，下次一定要细心啊！”
通过妈妈这双别有风采的眼睛，让我更了解了一位有时和蔼可亲，有时严厉的妈妈。
不知何时，我已不敢抬起头在父亲面前说话了。是怕他眉头紧绷？不是！是怕他的嘴巴会滔滔不绝的列出你的罪行？不是！那是为什么呢？是怕他的眼睛。什么？眼睛？难道你父亲也像列夫·托尔斯泰的眼睛那样？是由一百只眼珠组成的？不是！我怕的是他的目光……
三年级时，我正处于判逆期。作业不完成，说大话，欺负同学……这些不良行为让妈妈失望得泪流满面。可我已坠入不良的风气，把家人的心，一点一点地玩弄着。尽管我再无法无天，但还是怕爸爸，因为他是我的父亲。
那次，我又做了件意料之外，又意料之中的事——逃课。爸爸很快闻迅而来。我低着头红着脸，浑身像打摆子似的抖了起来。牙齿咬的咯咯响，心跳的越来越快，爸爸在我面前停了一下，我听到了他轻轻地叹了一声，就走进老师的办公室。
时间一分一秒的过去，我背靠着墙壁伸手紧紧。捏着衣角，眼睛盯着办公室门口，一个熟悉的身影走了出来，是爸爸！我的腿开始抖动，我看见了爸爸的眼睛中有一幅这样的漫画:一个花匠辛辛苦苦的为一株花苗，浇水锄草，等他有一日开出一朵引人注目的花朵，可是花苗不争气，一点点的枯萎，花匠失望的摇了摇头……
我惭愧的低了头，爸爸叹了一声，这次我似乎太过分了。我轻轻的给爸爸说:“爸爸，我错了。″爸爸摸了摸我的头，我又从他的眼睛里看到:花苗在一点点变青……
从此我脱胎换骨，努力改掉坏*惯，但，我还是怕看见爸爸的眼睛。因为我怕再看见那个花匠失望。
我们的老师有一双充满智慧的眼睛。她的眼睛有时是气愤的，有时是温柔的，有时是严厉的，有时是慈祥的。正是这双眼睛，给了我们无穷的力量。
有一次上课的时候，老师讲了一个题目，那道题有点难度，可同学们听得却不是那么认真。下午测试时，刚好就有一道类似老师讲的那个题目，所以班上几乎没有人做对，当试卷发下来的时候，老师用气愤的目光默默地看着我们，那目光恨不得把我们杀了，我们被老师愤怒的目光吓着了，教室里顿时鸦雀无声。
老师的眼睛也是严厉的。有一次上课的时候，身为班干部的我在跟同桌讲话，老师走到我跟前，用手重重地在我的桌子上敲了两下，然后说：“你上课的时候在干什么？”我心想：反正我只讲了几句话，而且又不是那么大声，老师肯定没听见。于是，我便否认了。老师用严厉的目光看着我，似乎在说：“撒谎可不好，千万不要跟撒谎做朋友。”
老师的眼睛是温柔的。有一次考试，我只打了七十几分。老师把我叫到办公室，我想：完了完了，老师又要大发雷霆了。我正想着，就来到了老师办公室门口，我怯生生的走了进去。接下来的事肯定会令你震惊，老师不但没有批评我，还用慈祥的目光看着我，说：“别泄气，孩子，下次努力就行了。老师相信你能做得更好。”
老师的眼睛真是变化万千呀！
漫步郊野，一棵棵白杨树似卫兵般站立两旁。望着它们高大的身躯，我惊奇地发现：每一棵粗大的树干都上贴着一幅图画。这一幅幅图画就是树木的眼睛。
虽说是天然长成的，但这一双双眼睛却也显得别有趣味：有的特别可爱，有的看上去却很无奈；有的充满友好的眼神，有的却含着记恨的神态。它们是正义的使者，也许就是环保大使，噢！原来它们还是人类的监督员。
每当人们进行播种绿色、为树木施肥这类爱护环境的活动时，树木的眼睛就显得可亲可爱，并把这些恩泽深深刻入心底：大风咆哮着*卷沙尘飞打而来，树木会用绿色的屏障一一抵挡。树木的眼睛也因此放出喜悦的光芒。这些正义的使者呵，在履行着环保大使的职责。
每当人们破坏滥伐树木，毁灭绿色，破坏生态时，树木的眼睛会用记恨的神态凝视着：灾难来临，树木们没有了高大的身躯，无法抵挡狂风暴沙。灾难面前，人类显得那样不堪一击。此时，那树木的眼睛中留下的只有无奈，眼巴巴地望着人类消失在自己挖掘的坟墓中。这一双双眼睛呵，在用别样的方式警戒和监督着人类。
大自然啊，你这人类的守护神！我们热爱你，你也一定会庇护我们的！树木的眼睛啊，你这自然界的使者！让我们和谐相处，愿你的眼里少浸泪花，多放亮光！
我的爸爸有一双铜陵大的眼睛，它不仅大，还能诠释很多生动的表情有时是鼓励，有时是慈祥，还有时是严厉的。
有时，爸爸的眼睛会鼓励人。
小时候，我学骑自行车。我在前面骑，爸爸在后面扶着我，帮我保持*衡，一分钟，二分钟，一小时，两小时……过了很长时间，我依然学不会。我又急又气，在看爸爸一眼，立刻就被他的眼神吸引了。爸爸的睫毛垂下来，盖住了小半部分眼睛。而眼睛泽眨也不眨地盯着我。从中，我看到了慈祥、鼓励、信任……一小时后，我学会了自行车。
有时，爸爸的眼睛会批评人。
三年级时，我做题老是心不在焉，一会把“游泳”写成“游永”一会又把“0”写成了“6”。爸爸给我检查作业时眉头紧锁，我不禁瞄了爸爸的眼睛一眼。正巧，爸爸也在看我。只见爸爸眉头紧皱，眼睛瞪得比拳头还要大。透着严厉、责备……从此以后，我再也不犯这种低级错误了。
有时，爸爸的眼睛充满了赞许。
六年级时，我考了全班第一。我高兴地把满是对勾的试卷拿给爸爸看，爸爸的眼睛笑成了一弯月牙，眼中满是喜悦和赞许……
爸爸虽然很少说话，但是会说话的眼睛一直陪伴我长大，让我懂得了坚持，学会了认真，收获了成功。爸爸的眼睛会一直看着我，这就是他对我爱的表现吧。
春天有桃李争艳，夏天有清荷满池，秋天有果实累累，冬天则有鹅毛大雪。在时光的长河中，我的眼睛捕捉着这四季的美景，而画是我记录下这些美的相机。
记得第一次绘画，是在九岁的时候。那时我着迷于一部动画——《小花仙》。动画中一个个漂亮勇敢的人物给我留下了深刻的印象。她们那五彩而鲜亮的长发，纤细、优雅的身姿动作，还有那双漂亮而富有活力的眼睛，那是我见过的最美的眼睛了！我心动极了，想要画下来！可是这么美丽而复杂的人物，画下来谈何容易。于是，我将目光聚焦在了那双灵动、也让我心动的眼睛上。
那双眼睛，瞳孔犹如法国洋娃娃，散发出一圈短短细密的射线，颜色美好，带着水灵灵的光圈，睫毛弯曲上翘，刻画地细腻而完整。我开始临摹，一笔一划……
噫！看这线条！太直了！啊！这条飞出去了！一遍遍的失败让我开始失落。但是看着美好的小花仙，我又开始坚持！笔在纸上划出清脆的响声，我低头苦思。弯……再弯，好！直下去！完美！眼眶果然又圆又大！我仔细注意着每个细节。深浅……粗一点……哦……减一点！啧，突出了……完成……完成了！哦！看这层次分明的颜色！多漂亮呀！第一次的成功使我激动不已，成就感像一只小手捧着我砰砰跳动的心脏，让我开始对绘画有了不同寻常的喜欢。
现在两年过去了，我对绘画的热爱有增无减，也有了更多的作品和心得。但是我永远不会忘记，那最初的最美的眼睛。
为什么说老师的眼睛很明亮呢？因为我们每次要发呆时，老师的眼睛都早已经瞪在那里，老师好像时刻知道我的心里在想什么。
有一次，我在上课时做着小动作，可是没几秒老师就发现了我。老师皱着眉头瞪大了眼睛，远远地望向我。我的心里七上八下地，我害怕地直接把头躲在了书本里。可是要发生的事还是要发生的，老师直接走到了我面前又瞪了下我，她的眼睛好像在说：“不要乱做小动作，要认真听课！”这时，其他的同学被老师的眼神吓得也把头躲在了书本里，好像恨不得要钻进书本里一样。
但是老师也有温柔的一面，在上课时老师问了我们一个问题，这个问题我很懂，可是却又不敢说。我只好模棱两可地举起了手，没想到老师居然让我起来回答。我慢慢地站了起来，这时全班同学的目光都落在了我的身上。我心中慌极了，脸上火辣辣的，我真恨不得直接蹲在桌下藏起来。我偷偷地看了老师一眼，老师的眼睛水灵灵的，弯得像月牙一样，好像在对我说：“加油，你一定能行，我相信你，只要你努力一定能做得到。”我看着老师的这个眼神心里充满了自信，这自信使我没有像一开始那样害怕了。
于是我鼓起勇气通畅地完成了这个问题的回答。这时老师眼睛里充满了赞美的神情，好像在说：“你做得非常好！”那一刻，我的心里也充满了美好。
哦，老师，你有一双美丽的眼睛，也让我们感受到世界上的美好和神奇。
——五年级我的作文 (菁华6篇)
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”，秋天又悄悄来到了我们身边，让我感受到了多姿多彩的秋天。
天空好蓝好蓝啊，像蓝绸子一样，点缀着朵朵白云，使天空有些高远，又有些深邃，还有些纯净。鸟儿在天空飞过，它们的叫声悠长，传得很远很远。
田野里，一片丰收的景象。麦子一片金黄，一阵凉爽的秋风吹过掀起了麦浪，稻草人站在那里神气十足的。田野里刚收获的谷子被堆成一个个谷堆。烈日暴晒下的大豆像子弹直往外弹，好像在说：“秋天来了！”。棉桃白白的，采棉花的阿姨把它们从枝上揪下来，围裙里满满的，鼓鼓的.。小松鼠跑到东跑到西，去寻找过冬的食物，不然，冬天就要饿肚子了。
果园里，石榴咧开了嘴，露出像珍珠一样的颗粒。苹果红通通的，又脆又甜。焦黄的鸭梨，像一个个葫芦娃守护着果园。葡萄沉甸甸的压弯了枝头，在阳光下晶莹剔透。秋虫吱吱的叫着，唱着离别的歌。
秋叶飘落，如千千万万个彩蝶飞舞，有金黄的、红的、橙色的、半红半黄的……还有许多形状，元宝状的、五边形的、扇形的……我们走在厚厚的落叶上，发出“咯吱咯吱”的响声，还有的小朋友挑选好看的树叶做成树叶画呢！
奶奶的农家院门前晾晒着新采的棒子，屋檐下挂着成串的红辣椒，小狗在院里跑来跑去的。
我爱这丰收的季节，我爱这美丽的秋天，这就是我眼中的秋天。
一个人总是在不断战胜自己的过程中成长起来的。不久前，我经历了一次考验，战胜了自己在体育课上遇到的“拦路虎”。
那是一个星期二的下午，第二节是体育课。我以往一见上体育课就发怵，在体育课时表现总不好。跑步，还没跑一圈，就累得气喘吁吁；俯卧撑，没做几个就趴在地上起不来了，所以我的体育成绩一度很差。
所以，我下定决心要战胜自己，让我的体育成绩有所提高。体育老师告诉我们，这次要做的运动是跳绳。我从老师手里接过跳绳，找了一个空旷的地方，认真跳起绳来。一个、两个、三个……绳子在飞快地甩着，时间在一分一秒中飞逝。渐渐地，汗水湿润了我的头发，我的心“扑通、扑通”地跳着，绳子从脚下穿过的速度有点慢了。我仿佛看见一只硕大的“拦路虎”站在我的面前，要我赶快停下来！不能停！我在心底里暗暗给自己加油，一定要坚持下去！我咬紧牙，使劲地甩着手中的绳子，“一百……一百四十四、一百四十五！”我跳了一百四十五个！老师将我的名字列在前十行，这说明我的体育成绩是前十名。尽管我已经是筋疲力尽了，但还是高兴地欢呼起来！这时小草微微摇动，花儿向我点点头，就连微风也好像在祝贺我似的，一直刮，刮得树叶在空中翩翩起舞。
这次跳绳活动，我通过努力战胜了自己。我真为自己感到自豪，以后我再也不怕上体育课了！其实，战胜自己很简单，只要有毅力，不退缩，就行了。
今天，我在语文书上看见了一幅漫画，这幅漫画给了我深刻的启示。
这幅漫画的内容是这样的：星期六，小女孩红红扎着马尾辫，穿着花裙子，背着书包正要去上辅导班。无意间，她发现路边垃圾桶外面有着许多垃圾。她心想，这些扔垃圾的人真不讲道德，如果有一些视力差、眼睛不好的人走过来，摔倒了怎么办？我还是把这些垃圾扔进垃圾桶吧。就在这时有一个人拍了拍她的肩膀，对她说：“红红，你在干什么呢？”她转过头来一看，原来是刚刚。刚刚不仅是她的好朋友，还是同班同学呢！红红说：“你看这些人，真是不文明，那垃圾扔到了外面，我正要把垃圾捡起来扔进垃圾桶呢！”她一边捡垃圾一边又说：“你也想想办法呀，我们可不能天天来捡垃圾呀！”刚刚思考了一会，灵机一动，拿出一张大纸，趴在地上写了几个大字。这是红红也刚好把垃圾扔进了垃圾桶。只见刚刚把那张写了字的纸贴到了垃圾桶上，上面写着：文明只差一小步。这是过路的人看着这两个孩子，有的人脸都红了，有的正在夸奖他们…… 这幅漫画虽然很短，但是却引发了我的思考：如果我们人人都向他们一样，那么我们的环境将会更加美好，我们的生活会更加美好。 我们共同生活在一片天地，我们都有义务去保护她、爱护她。你想过没有，如果大家都不文明，都把垃圾扔在垃圾桶外边，它就会散发出臭味，就会污染空气，污染我们的环境。相反，如果我们都自觉的讲文明，主动爱护环境，不乱扔垃圾、不随地吐痰、不做有损环境的事，那么我们的环境一定会更加美好，我们的天一定会更蓝、地一定会更绿、空气一定会更加美好！
我们都有义务争做环保小卫士！
盼望已久的秋游活动，在9月秋高气爽的日子里；在我校师生的迫不及待下，终于到临啦！
那天，我们在车上闷闷地乘坐了一小时有多的车后。，来到了广州岭南印象园。在我们踏进门口的那一瞬间，哇！各式的广州旧年段的文化展览在眼前出现：有07年时的、有04年时的……
宣告：现在，活动正式开始！！！
上午，我们来到了performance field里，观看了一场皮偶戏。表演的是一只小乌龟和一只鹤的故事，故事情节好有趣，很值得我们欣赏。
咚咚咚，五分钟的精彩表演过去了，随后，我们全班**了。
以小组为单位。我们又去观看了一些岭南建筑特色。
哦哦哦，那些房子、屋子都与现在的有所不同：居民都依水而建，或窄门高屋，或镬耳高墙；悠长的青云巷、古朴的趟栊门，处处散发着岭南水乡的韵味。还有还有，印象园突出原生的岭南文化和乡土景观，建筑设计传承岭南经典建筑风格又不局限于古村落的仿建，随处可见的镬耳墙与玻璃钢框混搭的设计令人耳目一新，不妨你也可以过去看看喔！
我们也去观看了一些岭南的特色手信，原来——岭南特色手信一应俱全，除了广东特色的工艺品如广绣、广彩、骨雕、榄雕、木雕、石湾陶瓷、剪纸等等外，广州岭南印象园还有各式各样的广东土特产，如广州的鸡仔饼、沙弯姜埋奶，佛山的盲公饼、大良磞砂，梅州的客家娘酒、菊花糕，河源的五指毛桃、酸萝卜，珠海的蚝油、粉葛……另外，古色古香的油纸伞、惟妙惟肖的西关公仔、古典雅致的西关木屐等，都是馈赠亲友的佳品。还有广州岭南印象园的全手工礼品“广州岭南印象园五宝”：手工小磨香油、自酿青梅酒、自制香辣酱、自酿米酒、手工芝麻酱。怎么样，厉害吧？
呃，忘了告诉你，那里的环境也很好，有的看，也有得玩噢！我们出游那天很晒，不过还好到处有树荫乘凉啦。对于生活在带出都是高科技的我们来说，去感受一下古老的文化气息，感觉也是相当不错的哦！
20年后的我已是一位伟大的科学家，我用我的聪明才智造福了人类。
在20年后，我以我的聪明才智造福了人类，我在一望无际的大沙漠里撒下了种子，并用我的“快速生长液”使沙漠变成了一片绿洲。我来到了肮脏的河边，往河里撒下了“进化药水”使原本臭气熏天的小河变得清澈见底。让小鱼自由的游来游去，让蜻蜓在小河上空飞来飞去。我来到河岸，种下了各种奇花异草，让蝴蝶飞舞，让小鸟在天空中自由的飞翔，让动物们追打嬉戏。我来到大气层，让我的机器人进化空气。我来到公路，把汽车改装成无排气筒的太阳能飞翔器，让人们呼吸到新鲜空气。我来到荒山，让它变**们的乐园。我来到医院，给予（jiyu)每位医生能治百病的魔力。让每一位病人都康复。
相信我的愿望一定会实现的！
我有一个温馨的家，可以说是三代同堂，我的外公和外婆七十二岁，她们喜欢看书，外公的字写得特棒，年轻时人送外号“秀才”，外婆的故事讲得特别好，多么不好玩的故事通过外婆一讲准能生动，每天写完作业，最幸福的时刻就是躺在外婆怀里听她讲故事。
我有一个非常令我佩服的爸爸，他今年三十五岁，是一名军官，爸爸在乌克兰留过学，讲一口流利俄语和英语。我最爱看爸爸画画，只是几笔便栩栩如生，每年暑假与春节都陪妈妈去爸爸的部队，在部队与*叔叔一起开*，是我最开心的时刻了。我的妈妈长得特别好看，妈妈的演讲是最令我羡慕的，她在市里演讲赛中多次取得第一名。妈妈在工商局工作，在工商业务比赛中也取得好的成绩。家中最小的就是我了，我学*一般，但爱好特别广泛，对什么都好奇，我现在在作文学*本领，长大后要当一名文学家。怎么样，这就是我的家。我爱我家。
——五年级春节的作文 (菁华6篇)
众所周知，各个地区的春节*俗各不同，如：冰心奶奶文章中的“耍花会”、“拜祖宗”、“烧烟花”；上海人家的“接灶君”、“吃颇有来头的年夜菜”、“吃守岁酒”；闽台人家的“午时茶”、“彩春卷”……许多精彩绝伦的*俗活动，而广州春节的*俗活动也别具特色。
年前，大人们忙于为家里添补新衣。除夕，奶奶和妈妈熟练地用双手包出一个个圆嘟嘟，白花花的生面煎堆。然后，我和姐姐用瓦盘将生面煎堆一个又一个地垒成金字塔状，一趟趟运向目的地——厨房。最后，经过爸爸和爷爷的“神厨手”——一个个金灿灿的炸煎堆带着油香和对新一年一家人团团圆圆的新年愿望出炉了。那阵阵香味馋得我们几个小孩子直流口水。
大年三十，妈妈上街买来几盘蔬菜，并将它们端正的`摆放在客厅中央，这令我大为不解，问道：“妈妈，您为什么要买这几盘蔬菜？它们又分别寓意些什么？” 妈妈听后莞尔一笑，说道：“呐，这是一盘葱苗，寓意你们会再来年变得更聪明；这是一盘蒜苗，寓意你们在未来的日子里精打细算，不浪费一寸光阴；哦，还有，这是一盘胡萝卜苗，寓意我们将天天鸿运当头！” 当天晚上，我和妈妈一起去楼下串门，一进门，我就马上说吉祥话：“恭喜发财”，“身体健康”……叔叔阿姨们就不停地给我们红包，就连生活拮据的老阿婆也给了我们一个二十元的红包。然而，进门时，我发现他们家家都在客厅最明显的地方摆上几盘蔬菜。
大年初一，妈妈带我们去给长辈拜年，一路上，我不停地对长辈们说：“祝您恭喜发财”、“祝您身体健康”“祝您青春永驻”…… 长辈们便会给我们许多红包，收得我们手抽筋。晚上，妈妈郑重地递给我和姐姐各一份“压睡钱”（压岁钱）并吩咐我们一定要把它们放在枕头下睡一觉。
元宵节吃过长辈做的素汤圆、用年前买的几盘蔬菜***做了一盘色香味俱全的斋后，广州的春节所带来的热闹才慢慢*息下来……
这就是我最喜欢的节日——春节，这就是我最喜欢的春节*俗：“做煎堆”、“买蔬菜”、“收红包”、“枕着压岁钱睡觉”！
时间一睁眼一闭眼的过去了，一年又一年的匆匆离去，希望时间停下来等等我。
去年的春节好像是十分热闹，过了十二点没有一丝睡意，精神充沛！门外的鞭炮声彻夜的响，震耳欲聋。而今年的春节呢，却淡的出奇，一家人做过年时人都没到齐，吃饭的时候话也不多说，家门口放鞭炮的人也稀稀疏疏，寥寥无几。
年夜饭后，我和妹妹也只是在门口点了几个烟花而已。天色逐渐暗淡，我感觉没事干，心情也特别烦躁，也许是因为今年期末考没有考好，还是有史以来最烂的.一次，虽然回家爸妈没有很严厉的骂我，也或许是作业太多了，不仅是学校的作业还有许多家里的作业，因为考试砸了，所以我还要加强复*上个学期的知识！
天色逐渐暗淡，天上的烟花越来越精彩，我无暇看这些烟花。每年过春节是，我是一定会看春晚的，但是今年我没有，反而认为春晚是无聊的，一点兴趣也没有。这样的春节对于我来说犹如往常的*常日子一般，没什么两样，只不过有人放鞭炮而已。
除夕夜，家人都睡的很早，大概九点钟吧，就都睡了。
第二天是正月初一，我们一家人都要到亲戚家去，有酒*，每年初一都要这样。我们去亲戚家，他们都对我说：“哎哟，长高了，都成小伙子啦！”正月初一都要穿新衣服，可是我这套衣服把我的身体逼的紧紧的，好不舒服。
酒*吃中午的，我吃不进太多东西，寥寥几口就待在一旁管自己玩弄手机了。酒*之后，大家还摆起桌子打起扑克来，我最讨厌这样了，又要让我等上好几个小时才可以回家。又突然觉得这是在浪费我的时间，我的眼睛都快闭上了，要睡着了。
过了初一，以后的日子就没什么不一样了，今年的春节一点惊喜也没有！啊！或许是考试不好的原因，我今年过年的压岁钱也少了好多啊！
这天，我心血来潮的翻起相簿，不经意的发现去年过年的照片，照片中的我，才刚升上五年级，两颗芝麻小眼，一脸青涩的模样，不禁让我会心一笑。如今又到了挥别稚气的过去，过年也意味着成长的开始。
除夕的晚上，全家大小一起到了一家具有独特客家风味的餐馆吃团圆饭，里头的格局十分特别，菜色更是令人赞不绝口，特别是凤梨虾球，吃起来口感香脆，凤梨的微酸，美乃滋的甜味，再配上虾子的鲜美，那香甜的`滋味无人能档。
到了家，最期待的当然是红包啦!当我从长辈手中接到期待已久的压岁钱时，心里正盘算着要如何使用，要缴学费呢?还是交给父母存起来?思绪突然间被打住了，“还不说句吉祥话!”妈妈提醒着我，“新年快乐，祝大家鼠年行大运!”就在大家互相祝福与道贺下，迎接新的一年到来。
春节寒流来袭，一一打消原本出游的念头，所以离家不远的陶瓷展成了唯一的选择。那里到处可见别具风味的陶瓷，每件作品形状大小各异，花色千变万 化，色彩炫耀夺目，各各都让我叹为观止，不禁大赞师傅的鬼斧神工。咦!是什么悦耳动听的声音，在我的耳边回荡?原来是最著名的乐器“陶笛”，小小的陶笛，有它独特的音感，音色轻而有劲、柔中有亮，动人的旋律，让人听得如痴如醉，彷彿置身世外桃源般幽静，爸爸决定买一个陶笛送给我，当作过年的礼物，希望在新的一年里，能用陶笛的乐曲自娱娱人，也让自己的生活增添几许丰富的色彩。
快乐的时光总是过得特别快，转眼间也快开学了，去年有许多我不懂的事物，今年必定要完成它，再加上即将升上初中了，课业会成为很大的关键，要突破它，就必须从现在努力做起。挥别过去，我蓄势待发向崭新的一年说：“你好，我来了!”
到达目的地
早上五点起床，六点出发，爸爸开了四个小时的车，妈妈睡了四个小时的觉，我听了四个小时的音乐。我们终于到达了目的地——三叔家。实际上我在半路上就撑不住了，真想吐。难受死了。
遛狗
上了楼，喘了两口气，本想看会儿手机，可爸爸让哥哥带着我下楼遛狗。好吧，“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒”吧。到楼下转了两圈，实在受不了这么大的风，我俩就又上去了。
春节联欢晚会
好不容易熬到了八点，春节联欢晚会开始了。可能是时间过得太快的原因，我还有点不适应熬夜到十二点呢。今年的春晚还蛮有意思的，来了许多我比较喜欢的明星小鲜肉。四个小时一晃就过去了，大家都来到了自己的床上。听不到往日的鞭炮声，大家睡的都很香。可，似乎有什么地方不对劲。
大年初一
一觉醒来，感觉舒服了许多，穿好衣服，给三叔三婶、爸爸妈妈和爷爷拜完年，我便收获了今年的“第一桶金”。接下来，还是遛狗······吃午饭······玩电脑、看手机······吃晚饭······看电视。就这样，一天又快过去了，晚上依旧没有炮声，大家依旧睡得很香······可不对劲的地方到底在哪呢？？
不对劲的'地方
今年春节到底······哦，对了，年味儿，淡了。真的淡了。以后会好起来吗？还是继续坏下去呀？又有谁知道呢？······
今年寒假，我们一家人开车回到了老家河南息县，和爷爷奶奶一起过春节。一路上车如流水马如龙，长途跋涉了两天才到家。
到老家后第一天的中午爸爸开的带着我们去街上买烟火，因为老家的路太窄，不像大城市的马路那么宽，开的很慢，所以我们很久才回来。
中午，我们吃完午饭，我和邻居家的小朋友一起玩。没过多久姑姑一家开车过来了，车上还有一大袋姑爹抓的小龙虾。龙虾群里有一只可爱的小螃蟹，我和表弟各拿了两个龙虾开始对战，我把螃蟹拿走还拿走一只龙虾，那个龙虾长得稀奇古怪，它的虾钳长得非常独特，左遍的.长右边的短，虽然它的样子长得很怪，但是它的力量却很大，不到一分钟就把对手给击退了，而螃蟹却像个逃兵，东躲*的逃跑了。
晚上，餐桌上全部都是鸡、肉、鱼、菠菜等等碟碟碗碗把桌子摆的满满的，让人看得直流口水，我饱饱的吃了一大碗！吃完饭后爷奶奶又给了每个小孩子红包！
晚上我们开始放烟火，大人们把烟火还有打火机拿出来，开始放烟火，一串串烟火飞到天空然后变成一朵多漂亮的火花，再变成一缕烟消失在天空中，我们小孩子在玩爆竹，噼里啪啦表炮声响了整个除夕。
今年的春节在老家老家和爷爷奶奶一起过真开心、真快乐。
读了老舍的文章《北京的春节》，原来北京的春节与我们武陟的春节大同小异。
“腊七腊八，冻死寒鸦”这句俗语在老辈的嘴里经常提起，说是在腊八这一天，一定要喝腊八粥，与其说是喝腊八粥，实际上是一个小型展览会。
在腊月二十三时，我们全家男女老少都忙活着大扫除，妹妹在一旁无所事事，反而帮起了倒忙，到头来白忙活一场。腊月二十三后，便要贴春联，爸爸把这美差交给了我与哥哥，春联可不是那么听话，贴的一塌糊涂。
除夕真热闹，家家飘来年夜饭的味道，处处是过年的气氛，我随着奶奶去庙里祈福，祈祷明年风调雨顺，祈祷明年我能考上个好的中学，祈祷全家人健健康康，**安安，而我，则在一旁帮奶奶点香。
大年初一，我们随着爸爸妈妈去拜年，自己在一旁数着所获得的压岁钱，门前堆放着昨夜燃放的烟花爆竹。
春节的又一个高潮到了，处处挂着花灯，街上舞着龙，吃着美味的.元宵，拿着买来的花灯，在家里过着美好的一天，还可以去逛庙会，多么美好的一天。
正月十九，就该与春节说拜拜了，天气转暖，又要迎接新的一年，又要重复着往年的事情。
——保护眼睛五年级作文 (菁华6篇)
眼睛需要爱护，否则只能让“眼镜”骑在鼻子上。
小明早上起来，打了个哈欠，把眼睛戴上。今天是星期天，小明拉开椅子，便玩起了电脑。现在是早上六点钟，小明不停地打着哈欠。但是电脑游戏的刺激使他渐渐清醒了许多，两个半小时也飞快的过去了。“小明，吃早饭了！”，在妈妈的一再催促声中，小明才恋恋不舍地离开电脑桌。吃完饭后，他匆匆离家去上辅导班。天非常冷，迎着刺骨的寒风，眼镜很快便蒙上一层雾气，他不时地擦着。突然，一不小心摔倒了。小明有些后悔了，心想：“如果好好爱护眼睛，不戴眼镜，就能清楚地看清地上的东西了。即使走在不熟悉的路上，也会少很多麻烦”。
是啊，每个人都应该好好爱护自己的眼睛。如果不爱护眼睛，就会失去好的视力，甚至会永远生活在黑暗中。不注意眼睛的休息，长时间玩电脑等，就会伤害眼睛。好好爱护眼睛，少看一次电脑、电视，少玩一次游戏机，就会防止很多次辐射。保护眼睛，保持端正的学*看书姿势也十分重要。如果失去了视力，就无法去享受“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄；碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”等美景。爱护眼睛，从现在开始。
爱护眼睛，关注视力健康！我能做到，你也一定可以。虽说缺陷者捧出的艺术花朵格外鲜艳，但无缺陷者捧出的艺术花朵会更加芬芳迷人，给你快乐无限！
眼睛，我终于意识到你的重要性。起初，我不知道如何爱你。我总是伤害你。因为老师让我们玩失明的游戏。体验盲人的感觉。直到那时，我才意识到失去眼睛是多么可怕。我看不见花、柳树、舞蹈、蓝天和白云……没有你我真的活不下去。我认为安装一块玻璃对你有好处，但我错了。这不好，只会增加你的负担。眼睛是心灵的窗户。我必须保护我们的眼睛。
除了眼部锻炼，还有更好的保护眼睛的方法吗？
对于年轻学生来说，写作和阅读之间的距离应该不小于30cm。台灯不应该太亮。适合使用15瓦普通灯泡和3瓦三色节能灯。长时间*距离使用眼睛时，应佩戴特殊的防*视眼镜。看电脑的距离不小于60厘米，看电视的距离不小于3米。*视或其他屈光不正的眼睛应始终佩戴度数准确的眼镜。每天睡眠不少于8小时。
按摩(眼部锻炼)
坐或仰卧，自然闭上眼睛，然后依次按摩眼睛周围的穴位。它需要准确的穴位选择，温和的操作和局部酸肿胀。
1.揉天鹰穴:用双手拇指轻轻按摩天鹰穴(眉毛下和眼眶外上角)。
2.挤压荆明穴:用一只手拇指轻轻按摩荆明穴(鼻根靠*双眼内眦)。首先向下按压，然后向上挤压。
这是保护我们眼睛的方法，但最重要的是我们生活中的小事。你说得对吗？
最*，妈妈经常提醒我看书的时候眼睛离书本远一些，可是我看着看着就不自觉地凑得越来越*，眼睛也又干涩又疲劳，总觉得看不清远处的物体。妈妈带我去医院一检查，原来是*视了。
我觉得很纳闷，为什么有些同学的视力特别好，坐在教室后排也能看清黑板上的字，而我却得了*视，看到的字都是模模糊糊的？为什么得了*视看物体就会模糊呢？
带着一连串疑问，我翻阅了许多资料，终于明白了其中的奥秘。这得从人的视力形成的原理说起。我们视线内的物体反射的光进入眼球，落在视网膜上，我们就可以看到物体。人的眼睛有三个解剖学系统：光学系统、肌肉系统和神经系统。光学系统用来收集和聚集来自视野中物体光线的反射，肌肉系统帮助眼球运动，神经系统则把光能转化为电冲动，并把信息传递给大脑，形成视觉图像。正常的视力需要这三个系统保持正常的机能，共同协作，完成任务。
我*时喜欢趴在课桌上写字，也很喜欢玩电脑，眼睛长时间看着*处的物体（书和屏幕），眼睛的肌肉系统就缺少运动和调节。这个环节出了问题，形成的视觉图像也就不清晰了。再看看那些视力好的同学，多半看书姿势比较好，而且长时间看书后会都休息一会儿。这样，眼睛的肌肉系统就能劳逸结合，正常工作了。
了解了*视形成的基本原因以后，我下定决心好好保护视力，再也不要趴着写字和长时间玩电脑了。我也决心学*更多的科学知识，更好地保护自己。
眼睛是五官之一，不管是动物还是人类，它的作用都非常重要。老虎没了眼睛，没法捕猎，蜻蜓没了眼睛，既不能"螳螂捕蝉"，又不能预防"黄雀在后"了。
有的人不爱护眼睛，让眼睛得了*视，比如在黑暗的地方看书，有的写字姿势不好，有的在车上看书，有的……这都导致了视力不良。更可恨的是，有的人故意让眼睛*视，戴上眼镜去耍酷。其实，戴上眼镜并不好，戴的时间越长，你的*视度数越深，鼻梁两端就会凹进去。带着眼睛打篮球的时候，如果你不慎被球砸到眼睛上，碎片可能会把你的眼睛刺瞎。如果幸运，也得重配。当足球守门员的时候，如果不戴眼镜，只能*距离看球，等看见球时，早在球门里了。
其实，保护眼睛并不难，只要认真做好下面几点就行：
一、看电视或玩电脑要离屏幕远些，注意不要时间太长；中间要休息看远处；
二、要保持充足的睡眠；
三、如果你已经得了*视，那就每天看远处看*处来锻炼眼部肌肉，预防*视加深；
四、多做眼保健操；
五、多吃胡萝卜，苹果等对眼睛好的食物；
六、在明亮的地方看书，但是不要太亮；
七、保持良好的写字姿势。
只要持之以恒做到上面几点，就能让眼睛保持健康的状态，苍天不负有心人呀！
我是一个*视的人，可能我说了这一句话后，见我的人都会说：“那你怎么不戴眼镜呢？”是因为我在一个月前戴上了一个叫角膜塑形镜的隐形眼镜，这一种眼镜大白天可以恢复，从裸眼成正常视力。
我*视是在四年级的时候发生的，有一天一觉醒来，发现时间不那么清楚了，我给妈妈说，说我觉得看不清东西了。妈妈敏锐的感觉到我可能是*视。爸爸和妈妈就带着我去眼科民医院查，时间太长查了些什么我给忘了，但我记得查了一上午才确定我是真*视。没办法，当时就带着我去配眼镜。*视之前我还以为戴眼镜不错，爸爸也戴眼镜，但不也生龙活虎吗？
可我一戴上眼镜就认为我大错特错了，这和我想象中的相差了十万八千里。我当戴上眼镜后才半个小时，鼻梁压的感觉十分不舒服。有一次，我与同学在打篮球时，因为打的太投入了，忘了还有眼镜这一码事，一个不小心就撞上了我的眼，*时要是*时揉一下就好了，可现在不是了，我眼睛还有一个眼镜，这一下可不得了，可难受了，老长时间才回过来，从此我就认定眼镜就是个累赘。
当我带上角膜塑形镜，眼睛有了很多的改善，运动也没有什么累赘了。有一次生物做实验，我与我的同学郝元一组，郝元戴着眼镜，我观察的时候一弯腰就可以，郝元还要扶一下眼睛，这让我认识到了不戴眼镜的好处。
在此我呼吁不*视的人珍爱眼睛，而*视的人则保护视力。
四年（3）班有一个很爱看书的男生，他叫小亮，小亮每天上学都会带着一本课外书，如果有时间的话，他一定会拿出来看。一看就是十几二十分钟，在这段时间里，不管你怎样去叫他、催他，小亮也不会搭理你。可是他这样就造成了一些问题，情况如下：
在上学的路上，别的同学都是一边哼着动听的小曲，一边迈着轻盈的步子去学校。而小亮却从书包里拿出课外书，一边津津有味地看书，一边向学校走去。吃饭时间到了，爸爸妈妈都在大口大口的吃饭，小亮还是一边看书一边吃饭，无论怎么劝，他就是不停，继续这样做；临睡之前也是，都躺在床上了，他还要再看一会儿书，不管妈妈怎么催，他就是不肯睡，沉迷在书的海洋里。
有一天，小亮正趴在书桌上看书，妈妈走过来对他说：“你还在这儿趴着看书，要不今天我们去测测视力吧。”小亮说：“测就测，我的眼睛好的很，才不会有事呢。”随后就跟妈妈去了医院，不测不知道，一测吓一跳。*视290度，哎呀，这下惨了！医生告诉他有很多原因引起的，比如坐姿不对、走路看书、躺着看书、光线不足看书等等。爱看书是好事，但一定要正确坐姿，眼睛离书30厘米以上，光线要足，劳逸结合，多让眼睛休息，多吃水果蔬菜，补充维生素C。小亮听了，觉得医生说得很有道理，心想：我从现在开始一定要保护好自己的眼睛，并让身边的同学也要注意。
朋友们，眼睛是心灵的窗户，我们一定要好好爱护它。
——五年级眼睛的作文(精选十篇)
嗨！我是你最亲爱的灵魂之窗——-眼睛，我能帮助你做很多事情，如果你没有我的话，那就完蛋啰！因为你少了我，就会分不清楚东南西北、白天黑夜，也看不见各种新奇有趣的人事物，更看不见这个多采多姿的世界了。
虽然你很爱我，常常陪我看很多书籍，让我得到许多知识，可是你有一个缺点，就是你看书总是”一目十行”，其实我还没有看完，你就匆忙的翻到下一页了。幸好你都有看绿色的大树，看着绿色让我好自在好轻松。还有每天晚上睡觉的时候，你都一下子就进入梦乡了，隔天，我的精神就会很好，因为经过一夜好眠，让我总是活力充沛。
不过，虽然你*时对我这么好，可是你最*让我很累，因为你看书的距离太*，而且有时候你在光线不足的地方做事情，也让我看得很辛苦，加上每次考试你也都不让我看题目看久一点再写，所以每次都不能考满分，真是活该！
最*因为看不清楚黑板上的字，妈妈带你去看了眼科医生，结果要每天点眼药水，吃苦的又是我不是你，因为眼药水一点都不好喝啊！而且有时候你还会忘记要喂我喝，要是我的生命越来越短，到最后你就什么都看不清楚，就得要戴眼镜了，那会很不舒服啊！
我希望小主人你能改进缺点，好好珍惜我，不要在光线不足的地方看书，看电视不要离电视离得太*，每次看书或看电视三十分钟就要休息十分钟，这样我才不会变成”四眼田鸡”喔！
多么令人喜爱的的母亲啊!她的眼睛里充满的是对我无尽的关爱。
在我很小的时候，我常常问妈妈一些非常幼稚的问题，不如说鸟儿为什么能在天空中飞?小鱼儿为什么能在水里游?尽管我反复问了很多次了，但是妈妈总是耐心地教我，鸟儿能在天空中飞是因为他有一对美丽的翅膀;小鱼儿能在水里游，是因为他有一个尾巴……
我渐渐的长大了，我上了小学四年级。有一次，我参加了大庆市的读书比赛。望着台下那无数双眼睛，站在台上的我简直不知所措了，只觉的双腿发软，手心直冒汗，事先准备好的内容死活也想不起来了。完了，完了，此时我的心里沮丧极了，眼镜无助地望着观众。突然，一双熟悉的眼睛映入眼帘，是妈妈，她正微笑着望着我，眼睛里充满了鼓励，是那么亲切。我不知道哪里来的力量，自信地挺起了胸膛，她的眼睛里闪烁着快乐和欣慰，似乎在鼓励我说：“在前进的路上，你已经迈出了可喜的一步，还要努力呀!”
还是那双眼睛，让我扬起了胜利的风帆，一只是想成功的彼岸。然而在喜悦之时，我在这双眼睛里读到的更多的是鼓舞，激励我取得更大的进步。这就是我的妈妈。
妈妈的眼睛，是令人生畏的眼睛，也是蕴含着火一般热情的眼睛。她那闪烁着智慧光芒的眼睛就像那空中一闪一闪的星星，将我的视线引向了一个广阔奇幻的世界……
管老师的眼睛不像别人的眼睛，普普通通的，管老师的眼睛不仅炯炯有神，而且还会说话呢。
一次课上，我听得有点无聊了，“多动症”又犯了，便从抽屉里拿出了一只叠好的小青蛙，在桌上玩了起来。玩得正欢时，我忽然有了一种如临大敌的感觉，赶紧抬头望去，便发现管老师那一双黑白分明的眼睛正在注视着我。那双眼睛好似在说：“你怎么又开小差了？像上半节课那样认真听讲不是很好吗？坚持不住了吗？”我立刻把小青蛙收了进去，专心致志地听管老师讲课。这个时候，管老师的眼睛又说：“嗯，这样才是一个好孩子！下次不能再犯了啊。”
还有一次班级演讲，虽然我准备得很充分，但是上台时由于太紧张，讲得结结巴巴的，台下的同学叽叽喳喳地交头接耳，我急坏了，支支吾吾讲不出话来，汗都要流下来了。无意中，我看到了管老师的眼睛，那双眼睛，好似在鼓励我：“不要着急，不要慌张，一定能想起来的。”在管老师的鼓励下，我终于顺利讲完了。这时管老师的眼睛更亮了，在赞许我：“我就说你能行吧！”
每当我偷懒玩乐时，管老师的眼睛总是在鞭策我；每当我遇到困难时，管老师的眼睛总是在鼓励我；每当我取得成绩时，管老师的眼睛总是在表扬我。
法国大作家罗兰说：“世界上并不缺少美，而是缺少发现美的那双明亮的眼睛。”体现出我们的眼睛是多么的重要，一定要好好爱护我们的眼睛。
妈妈的眼睛可明亮。眉毛又黑又浓，弯弯的，活像两轮弯弯的新月。眼睫毛又细又长，眼球像两个调皮的皮球，在眼眶里面咕噜咕噜的直打转。妈妈的眼睛因大而与众不同，在人多的地方，我会一眼看到妈妈，是因为妈妈的眼睛漂亮且明亮。
妈妈的眼睛充满温暖。记得有一次，我们学校布置的作业的很多，我写到很晚很晚，妈妈说：“就剩作文了，写完就赶紧睡觉吧！”我写完想：“反正妈妈去睡觉了，又不知道，不如玩会电脑再睡吧！”我开了电脑，把声音调到最低。一边玩一边说：“这感觉真是太爽了！”不知道妈妈什么时候已站在我身后，妈妈用犀利的目光看着我，我吓得浑身发抖，可是妈妈却轻轻的摸着我头说：“今天太晚了，赶紧洗洗睡吧！以后作业完成早，可以少玩一会。”那一刻，我觉得自己不那么怕了，一股暖流涌上心头。
啊！不知多少次在妈妈温暖的眼睛注视下，我变得懂事了；不知多少次，在妈妈严厉的眼睛注视下，我学会认真了；不知多少次，在妈妈犀利的眼睛注视下，我学会了严格要求自己，不知多少次……
我爱妈妈的眼睛，更爱妈妈。
一上课， 王老师就问我们人有几双眼睛？我们异口同声地说：“一双！”可老师却说人有两双眼睛。同学们都很疑惑，第二双眼睛在哪呀？
老师就和我们一起找眼睛。老师叫一位同学上台，用围巾把他的眼睛蒙起来，把一块橡皮放到了他的手里，问“这是什么？”哪位同学接过橡皮，立即说：“是一块橡皮。”呵，找到了，第二双眼睛就是我们的手。
手为什么是“眼睛”呢？老师仿佛看出了我们的心思，告诉我们说：“我们的手上有丰富的神经，只要摸到东西，就会迅速地传输到大脑，大脑根据”经验“迅速作出判断，手就可以”看见“了！”噢，我明白了，盲人看不见，但他们也能和常人一样做事，靠的是手这双“眼睛”。
我迫不及待地和我>同桌也用起了“第二双眼睛”。我闭上眼睛，把手伸出来，同桌放了一些东西在我手上：笔袋、书、橡皮、尺、笔、本子？我一一“看”了出来。这第二双眼睛还不错嘛。但当同桌要我说出笔袋是什么颜色的，书是语文书还是数学书时，我傻眼了。原来，这第二双眼睛虽然可以“看见”很多东西，但绝对没有第一双眼睛看东西精确。我们真该好好爱护我们的心灵之窗——眼睛。
（老师的话：按照活动过程，重点写了第二双眼睛是什么，跟第一双眼睛的差别在哪里，条理清晰，语句简洁。建议可适当穿插摸过程中的细节描写和参与过程中的心理描写。指导老师：王君琴）
开学前，妈妈带我去北仑区第二人民医院检查眼睛。
到了三楼，我发现眼科共有三个诊室，一二号诊室门可罗雀，而三号诊室却排着长长的队伍。妈妈赶紧排进队伍，等了好一会儿，才被告知得先测视力，再去门诊。
于是，我到检查室里测了视力和眼压。测眼压时，机子里喷出一阵风，我不由自主地眨了一下眼。回想第一次测眼压时，我死赖着躲在妈妈身后，不管医生怎么劝，就是不肯测。这一次却顺顺利利地一次通过了。我抬起头，仿佛看到了妈妈赞许的目光。
回到诊室，医生只说了一句话：“后眼度数升得太快，去最后一个房间检查，再到一号诊室隔壁做插片。”
“好亮啊！”戴上新镜片，我心中默念道。“眨一下眼，”医生说，“再睁大！”我坐在一号诊室的转椅上，听着医生的吩咐测量镜片度数。随后，医生递给妈妈一张小纸片，说：“左眼没变化，右眼升高一百度。”妈妈立即追问：“为什么两只眼睛相差这么多？”医生边打字边回答：“主要是看书写字时坐姿不好。”我听了心里后悔极了，想起每次写字时，冯老师的提醒，我毫不在意；看书时，不知休息，把妈妈的叮咛忘在耳后。我此刻是深深地后悔。我暗下决心，从现在起注意用眼卫生，保护好我的眼睛。
诊室里，医生把滴什么眼药水，滴眼药水的方法都详细地告诉了妈妈。我们取完药就回家了。一看，时间已经过了两个多小时。想到接下来的日子里，我还要经常来复查眼睛，每次都要花那么长的时间，我不禁烦恼极了。*视真是太痛苦了！
人们常说，眼睛是心灵的窗户。我*常总爱看着马老师的眼睛，透过这扇“窗户”我更加了解马老师了。
记得有一次，快要期中考试的时候，马老师一天都在给我们讲这一题，讲那一题。下课的时候，我偷偷看着马老师的眼睛，从他的眼睛中我看到了一座沉重而又巨大的山死死的压着马老师的精神，似乎一不留神整个身体就会瞬间虚脱。
上课了，我看到了马老师的眼睛顿时又恢复了亮光，透出永不放弃的光芒，但是那一座沉重而巨大的山还在死死压着马老师。终于马老师坚持不住了，他叫我们自己写一下作业。当他坐在椅子上，背靠着墙的时候，他眼睛里的那一座大山转眼间就消失了，从他的眼睛中我看见了一片刻的宁静和安闲。
考完试之后，马老师用“狮吼功”把我吼到了他的面前，马老师的眼睛顿时冒出了熊熊烈火，似乎就要把我溶解了一样。“这一题我不是考试之前才讲过吗？你怎么又错了！”我向马老师保证下次再也不会错了，马老师这才原谅了我。
有一天，我们班的安慕熙“失踪”了，马老师得知了这一消息之后，第一时间赶到学校，我从马老师的眼睛里看出了担心，四处去寻找。终于，马老师得知安慕熙自己回家去了之后，松了一口气，眼中一片担心消失了。
马老师的眼睛是他的心灵之窗，让我们看到了他的疲劳、生气、舒服、担心。
人们常说，眼睛是心灵的窗户，我经常总爱看着老师的眼睛，透过这扇“窗户”，我更加了解老师了。
老师那一双水汪汪的大眼睛总是让我为她化了妆，把正常的表情凸显得更加深情。
有一次，我忘了带作业本，没交，想着可能组长会和老师说，于是便很害怕，因为杨老师能一目十行，就算组长没说，一节下课后就能改完，知道哪些人没有交作业，生怕老师告诉家长我没有交作业。
上语文课了，老师盯了我一下，目光很严厉，似乎要灼伤我了。这节课我魂不守舍，在恐慌和惧怕中似乎煎熬了一万年，终于下课了，老师好像看出我有什么心事，便大步走来多我说：“小鄢，你有什么心事吗？还是我讲的哪道题没听仔细？”。我抬起头来，发现老师的眼睛像一片温柔的湖，散发着慈爱的光，我悬着的心*静下来了，老师的眼神把我受伤的心治愈了，此时此刻，我对老师的感激犹如滔滔江水连绵不绝。
还有一次，我发现老师有了黑眼圈，一定是作业多了，昨夜熬夜工作造成的。老师似乎十分疲惫，刚要闭眼，有猛地一下睁开双眼。那一双眼没有和*时一样那么炯炯有神，使得教室里少了许多光彩。可还是不顾自己的身体，给我们不停的传递知识。
老师的眼睛能传给我很多很多的信息，让我们深思……
人们常说：“眼睛是心灵的窗户”，我*常总爱看着妈妈的眼睛，透过这扇窗户，我更加了解妈妈了。
妈妈的奶奶去世了，她连夜赶回了我的故乡。
在葬礼上，所有人都穿着颜色统一的服装，妈妈站在奶奶的遗像前低着头一言不发。她的目光空洞，看向地面，似乎在回忆他与奶奶以前一起度过的美好时光。她告诉我，她的奶奶过去总是用箩筐背着她上山砍柴，而妈妈也总是对山上的东西指指点点，刨根问底，日子过得很是快乐。可是，光阴似箭，一恍就过去了几十个年头，她奶奶的身体也越来越衰弱，直到死去。
我对妈妈说：“妈妈，去了的，你想留也留不住，不要太过悲伤，我们应该向明天看齐。”
妈妈说：“我知道”可我还是发现她的眼眶湿润了，眼睛中透露出了一丝无助。顺着这一丝无助追寻到内心的深处，才能发现她心中其实有一个“清澈的池塘”，可是，失去亲人这块沉重的石头早已将它填满，再也无法听外界的声音。
“哇”——妈妈的泪水终于不受眼眶的限制，如洪水一般倾泻而出。那泪水，留在我心上、留在外婆心上、留在外公心上……过来了，都过来了。不少人涌了过来，安慰我的妈妈——逝者永远活在每个爱他的人的心里。
不论是悲哀的眼睛、生气的眼睛、开心的眼睛，只要是妈妈的眼睛，我都喜欢。
春风吹散了寒冷，带来了春天。春姑娘挥动魔杖，太阳公公感觉到了；天空哥哥病重，脸色不再那么阴沉；花儿含苞待放；小草也从床上探出它的小脑袋；动物们也高兴地跳出了舒适的房间。一切都那么美好！
我用眼睛看着世界，看着花，仿佛看到了灿烂的笑脸。有红、黄、粉、蓝、浅绿；红如霞，绿如玉，白如雪，简直美。
我用眼睛和绿草看世界，仿佛也看到了一个充满活力的小脑袋，他们向我们展示了自己的性格；下来很可爱，但有站起来的氛围；斜斜的仿佛撒娇；头垂下来好像很害羞；
我用眼睛看世界，看到白云，仿佛看到了生活中的小动物。你看，这一块像狮子；这一块又像鲸鱼了；这一块像兔子；这一块就像一个棉花球，非常壮观！
我用眼睛看世界，看湖，湖里的小鱼游来游去，还有红金鱼昂着头；眼睛鼓鼓的黑金鱼；还有不停吐口水泡的小金鱼；另外还有大胡子草鱼，让人眼花缭乱，眼花缭乱。
我用眼睛看世界，看到勤劳朴实的农民伯伯在田里辛勤劳作.
我用眼睛看世界，看到春天的到来。看到了含苞待放的花朵；看见了草，探出了小脑袋；看到蓝天上绣着的白色大花；看到了清澈的湖水；看见农夫的叔叔在工作。眼睛是如此神奇，它们让我看到了所有美好的东西，而这些东西都将留在我记忆中的帆船上。
——妈妈的眼睛-五年级作文汇总五篇
妈妈有一双善变的眼睛，而且每一种变化，都代表着不同的意思。
安慰的眼神
有一次，我的期中成绩没考好，错失第一，被排在了第二。
我拎着试卷，垂头丧气地往家走。回到家，妈妈好像猜到发生了什么似的，用她独有的温柔的眼神看着我，那眼睛温柔而充满力量，仿佛在说：“人有失手，马有失蹄。一次失败不算什么，继续努力，期末肯定能考第一。”我那失落的心，一点点温暖起来。
严厉的目光
星期六晚上，我完成了所有的学*任务，看电视放松一下。一不小心，就过了睡觉时间。我决定小小放纵一回，再看一会儿。但正当我看得起劲儿时，妈妈突然用那严厉的目光盯着我，好像在说：“快去睡觉，不然明天准没精神！”我不由自主地站起来，关掉了电视，回卧室睡了。
偷窥的眼睛
那天，我正在认认真真地看书，不知妈妈在我身后偷偷观察。我感觉背后有一股“凉气”，猛然回头一看，妈妈“扑哧”一下笑出了声，说：“我都观察你半天了，看书很认真嘛！”我也叹了口气说：“哎呀，妈妈，吓死我了。”妈妈大笑起来。
妈妈的眼睛“变化无常”，有时温柔，有时严厉，但那双“变化无常”的眼睛总能带给我警醒和力量。
我的妈妈有一双明亮的眼睛，一双水汪汪的眼睛又大又圆，发射着善良的光芒。像珍珠，又像暗夜里的星星一样闪闪发亮。妈妈的眼睛不仅好看，还会说话呢！
这是一双严厉的眼睛。有一次，我在家玩的时候，一不小心把家里的花瓶打碎了，妈妈要擦花瓶时找不到花瓶了，就问我，我说：“不知道。”突然间，她那温柔的目光立刻变得严厉起来，就像是说：“小孩子不能说谎，要诚实！”我吓得缩头缩脑的，赶快把碎片摆了一地，用透明胶沾起来，把花瓶摆回了远处，急得我满头大汗。
这是一双温柔的眼睛，有一次，我语文和数学都是满分，我看着红彤彤的分数，我的心里仿佛乐开了花。放学了，我飞快地跑回家，回到了家，我把两张考了满分的试卷给妈妈看，妈妈顿时流下了激动的泪水，她紧紧地抱住了我，她那温柔的目光让我开心笑了。
“谁言寸草心，报得三春晖。”妈妈，谢谢您一直陪伴着我，您用您那双会说话的眼睛来教育我，再此，我要对您说声：“妈妈，您辛苦了，谢谢你！”
从我记事起就特别喜欢妈妈那双像黑葡萄般的大眼睛。妈妈高兴时双眼眯成一条缝儿，像弯弯的新月，让人看不够。妈妈生气时怒目圆睁，让我不敢直视。神奇的是，妈妈的眼睛会说话，时时刻刻引导着我。
五一小长假，姑姑家的小表弟来我家玩，我俩因为玩具争执起来。这时妈妈走过来用温和的目光看着我，仿佛在告诉我：表弟是客人，应该热情地对待客人才对。于是我立刻把玩具让给了表弟。这时妈妈又向我投来赞许的目光，夸奖我做得对。
一次简单的数学测试，由于我的粗心大意，几道计算题都忘了进位，分数很不理想。一想到*时妈妈辅导我功课，叮嘱我做题要细心时的情景，我就非常担心妈妈看见试卷时一定会生气。回到家后我小心翼翼地把试卷递给妈妈，规规矩矩地低头站好准备迎接妈妈狮吼功的“洗礼”。令我惊讶的是妈妈扶正了我的头，用和蔼的目光看着我，好像对我说：只要找到出错的原因，下次别再犯同样的错误就行了。然后妈妈和我一起查找出错的原因。
妈妈的眼睛包涵了对我全部的爱。当我成功时妈妈会向我投来赞许的目光。当我失落时妈妈会向我投来鼓励的目光。当我骄傲时妈妈又会向我投来警示的目光。
妈妈的眼睛就像冬天里的一把火，温暖着我的心窝。妈妈的眼睛就像夜空的星星，指引我前进的方向。
眼睛是心灵的窗户，妈妈的眼睛，时而如秋水，时而如寒星，时而如宝珠，眼眶里的任何部分都透露着对我的爱。
那次，我生病了，医生说要住院，妈妈的眼皮耷拉下来，显得是那样忧愁、悲伤，就如窗外飘落的枫叶，那么凄凉。办了住院手续，我静静地看着妈妈那含着泪水的眼睛，如银水般剔透，如露珠般晶莹。妈妈是多么忧虑，焦灼啊！她是多么疼爱我！
还有一次，我参加市绘画比赛，经过无数次修改，无数次加颜料，我终于画出了一幅《高山流水》，获得特等奖。妈妈慈祥地望着我，满脸笑容，眼睛如秋水般柔和，虽然没有华丽的词澡，可是从眼睛里，我看见了她的欣慰，她的高兴。
那次，我战战兢兢地拿着一张62分试卷回去，那个“62”显得格外鲜红、凄凉。妈妈的眼睛瞪得犹如鹰眼，圆鼓鼓的，如寒星，格外严厉，我以为妈妈会大骂我一顿，但妈妈并没有这样做，她只是一直瞪着我。我的脸在顷刻间红了，真心拿着卷子去书房更正，那时，妈妈的眼睛是严厉的。
妈妈的眼睛是柔和的，是严厉的，可从这双美丽的眼睛中我读到了她对我的爱，她对我的关切。
我的妈妈有一双明亮的大眼睛，睫毛又细又黑，显得格外灵秀。妈妈的眼睛深深地印在了我的脑海里。在我很小很小的时候，就开始读妈妈的眼睛。
我喜欢妈妈慈祥的目光，在童年的时候，我最喜欢赖在妈妈的怀里，一边睁开眼睛看看妈妈那猜不透的眼睛，一边说一些可笑的问题，逗得妈妈“咯咯”地笑。那双眼睛是那么好看，似月牙儿又像明珠。从妈妈的慈祥的目光里，我看到了对我的呵护和期望。
我喜欢妈妈鼓励我的目光。后来我长大了，学*有些进步，妈妈就会投来鼓励的目光。有一次，我考试回家，我难过不已地看着妈妈。妈妈说：“怎么了？”我说：“我没考好。”妈妈用鼓励的目光看着我说：“一次没考好不要紧，重要的是总结失败的教训！”还有一次，我在我们班作文比赛获了奖，妈妈高兴地笑了，对我投来赞许的目光。
记得那一次，老师推荐我上台练班会，尽管我练了几十遍，但心里还是有点害怕。一阵掌声后，家长们用目光看着我，我观察下面有一个熟悉的目光，我看到了妈妈，我顿时信心十足地说了出来。
我每一次成功的背后都有一双眼睛，那眼睛就是妈妈的眼睛。
——老师的眼睛700字小学五年级优秀作文(5)份
我们的班主任赵老师有一双令人生畏的眼睛。这眼睛就像“探照灯”一样，经常在同学们身上来回扫描。只要是她上课，同学们总是绷紧每一根神经，凝神屏气，小心谨慎。
记得我刚转到这个学校不久，人生地不熟，胆子很小。碰见赵老师，眼睛总是不敢与她对视。有一次上课，赵老师提了个问题，同学们都争着举手回答，我也情不自禁地举起了手，但心里却想着：“赵老师，可别叫我呀！可别叫我呀！”哪知赵老师却偏偏叫了我。我应声站了起来，同学们的目光刷地都落在我的身上。我心里慌乱极了，脸上火辣辣的，一下红到了耳根边，头也不敢抬起来，回答得结结巴巴，语无伦次，声音小得像蚊子嗡嗡叫。同学们“轰”的一声笑了，我把头埋到了胸前，脸上直冒汗。我偷偷地瞥了一眼赵老师，发现她那双眼睛正盯着我，没有一点“威严”，倒像在说：“别急，慢慢说。”我慌乱的心情顿时*静了许多。我思索了一下，鼓起勇气，流畅地回答了赵老师的问题。赵老师满意地笑了，看眼色，仿佛在说：“答得好。”
上学期，在赵老师的辅导下，我参加了湖南省少年儿童读书大奖赛活动，获得了第四名。当我手捧着奖品时，赵老师不住地为我使劲鼓掌，她的眼睛里闪烁着无限的快乐和欣慰，似乎在鼓励我说：“在前进的道路上，你已经迈出了可喜的一步，还要努力呀！”
赵老师的眼睛确实有令人生畏的时候。有一次，在课堂上，我因一件小事和同桌你一言我一语地争吵起来。声音虽然不大，却被赵老师发现了。她眉毛往上一挑，一道严厉的目光直射向我，她虽然没有开口训斥，但我却领悟了她的潜台词：“你是干部，上课应该起模范带头作用，怎么自己上课还不守纪律？”我羞愧地低下了头，和同桌立刻聚精会神地听起课来。
赵老师的眼睛，是令人生畏的眼睛，也是蕴含着火一般爱怜的眼睛。她那闪烁着钾慧光芒的眼睛，就像那夜空一闪一闪的星星，将我的视线引向了一个广阔奇幻的世界……
同学们，你们见过老师的眼睛吗？你认为老师的眼睛是怎样的，是严厉还是……
老师的眼睛，像夜晚的月亮，我们是一颗颗星星，在老师的微笑里，闪烁闪烁；老师的眼睛，像一望无际的海洋，我们是一条条小鱼，在老师的怀抱里，快乐的游来游去；老师的眼睛，像蓝色的天空，我们是一朵朵白云，在他的注视下，自由地飘来飘去；老师的眼睛，像一面镜子，能照亮我们的心灵。
课堂上的眼睛
在上数学课时，每个同学的神经都是紧绷的，每个同学都害怕被数学老师那双严厉的目光盯着。有一次，上课铃刚响，数学老师就拿着课本走进教室为我们上课，“今天我们学函数，函数是本册书中最重要的一章，希望大家都要好好学”。数学老师严厉的吼道。在上课中，他用那严厉的目光盯着每一位同学，由于这章较难，连我都没有听懂，心里正在犯难，数学老师好像知道了我们的心里，又从新讲了一遍，没听懂？又讲了一遍，这下听懂了，心里的疙瘩解开了，心花怒放。这时的数学老师也是眉开眼笑，他说：“眼睛是通向心灵的窗户，我们的心里在想什么，可以从眼睛里看出来”。顿时间，鸦雀无声的教室里，气氛一下活跃起来，盯着我们的不再是那严厉的眼睛，而是一双和蔼、慈祥的眼睛。
植树时的眼睛
在前不久，我们去南凤山植树，数学老师也跟我们一起去，我们带了充足的水和食物，踏上了征途。走了很长时间，到达了目的地，我们就开始挖树坑了，班主任却跑到核桃树下为我们摘核桃去了，在我们大汗淋漓时，数学老师拿着核桃，给我们一人发了一个，虽然有点不好吃，但是很感动，他发核桃时，帮我们挖树坑时，面带笑容，眼里充满着喜悦，深邃的眼里发出五彩的光芒，鼓舞着每个人的心。
老师，感谢您的眼睛，伴我们快乐成长。
老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人；老师就是园丁，是他们的辛勤培育，才有了莘莘学子的才华横溢。老师就如大海中航行的导航灯，为我们照亮了前进的道路，引领我们到达一个个成功的彼岸。在众多的恩师中，有一双充满智慧，慈祥温和的眼睛令我至今难以忘怀。
刘老师是我五、六年级的语文老师兼班主任。现在回想起来，我感觉她的眼睛就像春风轻柔地吹拂着我；就像母亲的手亲切地抚摸着我；就像阳光一样温暖地照耀着我，引领我走向一片光明。她从不厉声责备我。即使我犯的错误非常严重的，她也是语重心长地教育我，心*气和地鼓励我。她的*静和道理，让我简直不能原谅自己。我深深地知道，我的错误是不可理喻的，绝不允许自己有第二次。她经常指导我们“必须和社会现实接触，使所读的书活起来”；她经常告诫我们“用自己的眼睛去读世间这一部活书”。因此，这让我学会了实践，懂得了观察。当我考试成绩不太理想时，她的眼睛像一盏灯鼓励着我不要灰心，不要放弃；当我考试成绩取得成功时，她的眼睛又像一缕阳光激励着我不能骄傲，再接再厉。
让我难忘的是那一次，我的语文考试得了全班第一——“99分”，我兴高采烈。评讲试卷时，我看见老师一直用赞许的目光注视着我，像明媚的春光温暖我的心。然而，我无意中发现我的一个答案和同桌的不一样，但老师打的都是一个鲜红的“√”。仔细一想才发现原来是我写错了。我慌了，惴惴不安，生怕被同桌知道，我的第一就保不住了。不经意间，我心里仿佛又出现了那双眼睛，温暖人心。
我再也忍不住了，大胆而紧张地向老师提出了那个错误。老师不但没有批评我，反而笑了，眼里充满了温柔。好像是因我得不到第一而感到遗憾，又似是为我的诚实做人而觉得自豪。此后，我又看见了老师的眼睛，温和而美丽，恬静而安详。老师的眼睛是引导；老师的眼睛是鼓励；老师的眼睛是关切。它伴我成长，教我做人，正是老师的眼睛，指引我走向一个又一个成功。老师，谢谢您，谢谢您的眼睛！
我曾经怀疑，老师们是否都有一双“法眼”，能洞悉我们在学校做的所有事情？不然为什么班里有什么风吹草动，她都能知道？直到有一天，亲眼看到的一幕让我改变了这看法。
那一次，我去找语文黄老师背诵课文。背诵是我的强项，我一口气把课文给背完，心里得意洋洋，正等着老师的夸奖。黄老师拿着红笔在我书上写了个大大的“100”，然后抬头，摘下她的眼镜，轻轻地对我说：“背诵是很流利，但是还要注意节奏和情感哦！”我第一次这么*距离地看老师的眼睛，竟然布满血丝，显得那么憔悴，完全没有*时的那种神采飞扬。更让我想不到的是，左眼的眼睑还明显地红肿。这哪里还是什么法眼啊！我的心像灌了铅似的，沉重极了。这天之后，老师的眼睛在我脑海里挥之不去。
今年教师节快到，我想去买鲜花送给老师，可是想到老师那红肿的眼睛时，又迟疑了。听说，老师眼睛红肿是因为用眼过度。妈妈告诉我，多看绿色植物是最好的办法。可是老师哪有时间去照料这植物盆栽啊！怎样才能找到不用浇水的盆栽？望着被扔在一边的矿泉水瓶，我忽然有了主意。
我先用剪刀从瓶子三分之二的位置剪开成上下两部分，在上部分的瓶盖中间撮一个洞，把棉布条穿过去，放进培养土种上小植物，最后把它**装满水的下部分，棉布条就完全浸泡在水里。小盆栽就做好啦！这样的小盆栽，环保，制作材料随手可得，最重要的是，棉布条满足植物生长所需的水的供应，实现自动浇灌。
当我手捧亲手制作的自动浇灌小盆栽送给黄老师，并告诉她当中的小奥秘时，黄老师惊喜万分，直夸我的制作“好特别、有创意”。
一直以来，老师被誉为“园丁”，一直悉心照顾着我们这些小盆栽。我相信，小盆栽也能默默地陪伴着园丁，更可以在园丁的照料下实现自我照料。望着黄老师此刻雪亮的眼睛，我多么希望，这小盆栽能够缓解老师的眼睛疲劳，让我们这些小盆栽在老师的“法眼”之下继续茁壮成长。
是不是每一位老师都有一双神奇的眼睛呢？
我之所以会这么问，全都是因为那天上语文课不经意的抬眼之间与陈老师的'眼神相撞，突然心里一阵寒颤，那恼人的“周公”也忽然吓得溜了过去。陈老师那厚厚的镜片下的一双眼睛里是不是藏了些什么？每次当老师的目光扫射全班时，像是有魔力一般，把我们那个动个不停的嘴“咻”地封起来。赶紧把一切动作停止，脊梁骨挺得直直的，不敢有丝毫动弹，暗暗祈祷老师没有看到自己，教师瞬间静了下来。
嘿，这可太神奇了。
在好奇心的驱使下，我愈发开始注意老师的眼睛。其实似乎与别人没什么不一样的，不过是看上去威严罢了。我从不敢直视老师的眼睛，生怕老师发觉再与我的眼睛相对，那眼睛中的一抹威严是我不可承受的。
可这种神奇，这种威严，不仅仅只是让人害怕却也给予了我不少的东西。
刚上初中时，我的字写得确实是不尽人意，但一向要强自满的我可就是认为字已经够好的了，无需再练。语文课上，老师刚走进教室就瞧了我一眼，眼睛里略带一丝怒意。我缩起来，怕极了。
老师把书放在讲台上，双手撑着讲桌，说“今天改同学们的作业时发现你们的字真是让人看不下去。所以我建议同学们赶快利用课余时间去练练字。”
正说着，却朝我看“不要以为自己写的字已经够好了，还有人写得比你好，太骄傲自满可是不行的！”我顿时怔住了，心想：莫非老师会读心术？她是怎么知道我的心思的？再抬眼偷偷看着老师的眼睛，那里面真像存在神力一样，能看穿人的心思，能看破一切，我那点小心思是根本藏不住的啊。
我忽然低下头，想着自己的错误，顿时觉得自己真的不该这么自满。老师开始讲课，我再次慢慢抬起头。待到又与老师眼神交汇时，惊讶的发现那严重的神力不再威严，却而代之的是一抹亲切，一抹和蔼和温柔，这时老师的眼睛如清泉一般动人，化解了心中的不安与焦虑。这样神奇的眼睛着实就该配上这样的一位老师。
不是每位老师的眼睛都有这样的“神力”。在陈老师的眼睛里，那神奇，令人折服的神力，其实是老师对我们的关心与爱。
