保护眼睛五年级作文 (菁华5篇)

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保护眼睛五年级作文1

  有一种怪物,它的表面美,内心却是邪恶的。就是因为这个怪物,让无数人的双眼从明亮变到黑暗。

  小彩也是一名受害者。爸爸给他买了一部手机,小彩高兴的不亦乐乎。他高兴地抱着手机,跑回房间。玩儿了一会儿游戏,小彩觉得眼睛有点累了,于是准备去散散步。

  这时手机里传出了声音:“别走,别走,再玩一会儿吧,玩游戏可比散步有意思多了。”小彩经不住诱惑,又玩了一会儿手机。

  爸爸叫他吃饭时,小彩把手机放在床上,手机里又传出了奇怪的声音:“别走,别走,再玩一会儿吧,等会儿吃饭也不迟。”小彩经不住再一次的诱惑,又玩了起来。直到爸爸叫他第二遍时,他才边玩着手机边下楼。

  饭桌前,爸爸生气地说:“你怎么只顾着玩手机,连饭都不吃?!”小彩居然顶嘴了:“少吃一顿又不会少一块肉!”爸爸一听,将小彩手中的手机,拿起来摔在地上。手机没有被摔坏,但是又出现了声音:“小彩,小彩,好样的,小彩,小彩,干的好。”

  就这样连续几个月。小彩觉得自己看东西很模糊。结果去检查,医生说,已经严重*视。小彩很后悔,爸爸说:“晚了晚了。”手机里又传出了声音:“哈哈,谁都抵挡不了诱惑!

  大家一定要将自己那双明亮的眼睛保护好,不要让“怪物”入侵。

保护眼睛五年级作文2

  今天我读了《心灵创伤——*视眼的苦恼》。

  作者原来觉得带眼镜很好玩,像个博士,但后来,她真正的了*视眼后,就不那么觉得了。老师告诉她们,要好好保护自己的眼睛,可她已经带上了眼镜;客人来她家做客,看见她带着眼镜,都问她是怎么回事……

  看了这篇文章,我就好像看到了我自己。我也是*视眼,我非常了解*视眼的苦处:上课黑板上的字看不清,就只好问同学;远处走来一个人,也不知道是谁,必须走*看才知道;看那些街上的牌子,也是一片雾蒙蒙的……每次体检,我最害怕的就是测视力了,害怕视力下降了,被爸爸骂。只升高了0。1的视力,我都高兴得一蹦三尺高。所以我每次都希望视力能够升高点,在升高点,好让我回到5。0的视力,可它对我来说,也许只是个遥不可及的愿望罢了。爸爸常常对我说,有很多好的工作都是不收*视眼的;长大学会开车,但带着眼镜开车,终究是不好的……听了这些,我表面上无所谓,但这一刻,我真的后悔了,后悔当初为什么没有好好保护眼睛……

  其实保护眼睛很简单,只要*时注意用眼卫生;写作业时坐姿端正,头抬高;看电视或电脑一小时,眺望远处十分钟。这些其实都很简单,只是看你想不想记住,愿不愿意作罢了。

  世上没有后悔药吃,得了*视眼就太晚了,眼睛是心灵的门窗,我们一定要好好保护眼睛呀!

保护眼睛五年级作文3

  一个周六的下午,兔子一家刚刚看完电视。兔子爸爸对兔子说:“小兔子,我和妈妈要去爷爷家拿东西。你可以在家看书!”鲍晓兔回答:“好爸爸。”爸爸妈妈走后,小兔子开始看他最喜欢的书———《故宫里的大怪兽》。兔子写完第一章:《怪兽们的聚会》,突然停电了。小兔子只好打开手电筒,心想:家里停电了,我去外面看书!当兔子从家里出来时,他看到了一片绿色的草地。草地上没有人,非常安静。小兔子想:这片草地荒芜安静,我就在这里看书吧!过了一会儿,兔子觉得很累,就躺下了。

  “你不能躺着看书,鲍晓兔。”一个声音从兔子的耳边响起。当鲍晓兔看到它时,它是山羊爷爷。山羊爷爷接着说:“小兔子,躺着看书对眼睛不好。你得坐起来看书。”“山羊爷爷好。”鲍晓兔子说完坐了起来。这时候天快黑了,兔子隐约看见鹿姐姐来了。鹿姐姐说:“小兔子,现在光线太暗,不适合看书。”也许是因为鹿姐姐的声音太低,小兔子没有听清楚,只听到了“轻”字。就这样,鲍晓兔看书看了很久,觉得看书的时候眼睛开始模糊,就让妈妈带她去动物眼科医院检查。经鹿阿姨仔细检查,原来是鲍晓兔不注意阅读,*惯了*视,所以鲍晓兔不得不戴*视眼镜。小兔子心想,以后要注意,一定要保护好眼睛。

保护眼睛五年级作文4

  我是一个*视的人,可能我说了这一句话后,见我的人都会说:“那你怎么不戴眼镜呢?”是因为我在一个月前戴上了一个叫角膜塑形镜的隐形眼镜,这一种眼镜大白天可以恢复,从裸眼成正常视力。

  我*视是在四年级的时候发生的,有一天一觉醒来,发现时间不那么清楚了,我给妈妈说,说我觉得看不清东西了。妈妈敏锐的感觉到我可能是*视。爸爸和妈妈就带着我去眼科民医院查,时间太长查了些什么我给忘了,但我记得查了一上午才确定我是真*视。没办法,当时就带着我去配眼镜。*视之前我还以为戴眼镜不错,爸爸也戴眼镜,但不也生龙活虎吗?

  可我一戴上眼镜就认为我大错特错了,这和我想象中的相差了十万八千里。我当戴上眼镜后才半个小时,鼻梁压的感觉十分不舒服。有一次,我与同学在打篮球时,因为打的太投入了,忘了还有眼镜这一码事,一个不小心就撞上了我的眼,*时要是*时揉一下就好了,可现在不是了,我眼睛还有一个眼镜,这一下可不得了,可难受了,老长时间才回过来,从此我就认定眼镜就是个累赘。

  当我带上角膜塑形镜,眼睛有了很多的改善,运动也没有什么累赘了。有一次生物做实验,我与我的同学郝元一组,郝元戴着眼镜,我观察的时候一弯腰就可以,郝元还要扶一下眼睛,这让我认识到了不戴眼镜的好处。

  在此我呼吁不*视的人珍爱眼睛,而*视的人则保护视力。

保护眼睛五年级作文5

  曾听说眼睛是心灵的窗户,如果人没有了眼睛就再也看不到这个五彩斑斓的世界了。

  小时候,总是听妈妈在我的耳边唠叨:不要玩那么久的电脑,对眼睛不好。不要离电视机太*,对眼睛不好。不要躺着看电视,对眼睛不好。不要躲在被窝里玩手机,对眼睛不好……那时候的我总是不以为然,左耳进右耳出,甚至还会厌烦妈妈的唠叨声。后来,只要爸爸妈妈不在家,我就开始我行我素了,我躺在沙发上,一边津津有味的吃着零食,一边目不转睛的看着电视,或者躲在房间里上网打游戏,一玩就是五六个小时。还记得有一次,爸爸妈妈不在家,我窝在电脑旁玩了一下午,玩了一个小时又一个小时,时间一分一秒的过去了,傍晚,爸爸妈妈回来了,我急忙关上了电脑,可当我走出房间时,我发觉我看不清东西了,看什么都是两个的,晕晕乎乎,像一个喝醉酒的人,然而我并不在乎,还以为是睡眠不足导致的呢。转眼间,又到了星期一,到了测视力的时候了,我心里忐忑不安,心想:完了完了,如果视力不好爸爸妈妈肯定会没收电脑的。后来,视力测试的结果是:我假性*视了,我当时特别后悔周末玩电脑太多了。

  从那以后,我开始小心翼翼的保护自己的眼睛,眼睛是多么的宝贵,所以我们要更加珍爱自己的眼睛,让这扇心灵的窗户永远晶莹透亮。


保护眼睛五年级作文 (菁华5篇)扩展阅读


保护眼睛五年级作文 (菁华5篇)(扩展1)

——保护眼睛五年级作文 (菁华6篇)

保护眼睛五年级作文1

  眼睛需要爱护,否则只能让“眼镜”骑在鼻子上。

  小明早上起来,打了个哈欠,把眼睛戴上。今天是星期天,小明拉开椅子,便玩起了电脑。现在是早上六点钟,小明不停地打着哈欠。但是电脑游戏的刺激使他渐渐清醒了许多,两个半小时也飞快的过去了。“小明,吃早饭了!”,在妈妈的一再催促声中,小明才恋恋不舍地离开电脑桌。吃完饭后,他匆匆离家去上辅导班。天非常冷,迎着刺骨的寒风,眼镜很快便蒙上一层雾气,他不时地擦着。突然,一不小心摔倒了。小明有些后悔了,心想:“如果好好爱护眼睛,不戴眼镜,就能清楚地看清地上的东西了。即使走在不熟悉的路上,也会少很多麻烦”。

  是啊,每个人都应该好好爱护自己的眼睛。如果不爱护眼睛,就会失去好的视力,甚至会永远生活在黑暗中。不注意眼睛的休息,长时间玩电脑等,就会伤害眼睛。好好爱护眼睛,少看一次电脑、电视,少玩一次游戏机,就会防止很多次辐射。保护眼睛,保持端正的学*看书姿势也十分重要。如果失去了视力,就无法去享受“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄;碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”等美景。爱护眼睛,从现在开始。

  爱护眼睛,关注视力健康!我能做到,你也一定可以。虽说缺陷者捧出的艺术花朵格外鲜艳,但无缺陷者捧出的艺术花朵会更加芬芳迷人,给你快乐无限!

保护眼睛五年级作文2

  眼睛,我终于意识到你的重要性。起初,我不知道如何爱你。我总是伤害你。因为老师让我们玩失明的游戏。体验盲人的感觉。直到那时,我才意识到失去眼睛是多么可怕。我看不见花、柳树、舞蹈、蓝天和白云……没有你我真的活不下去。我认为安装一块玻璃对你有好处,但我错了。这不好,只会增加你的负担。眼睛是心灵的窗户。我必须保护我们的眼睛。

  除了眼部锻炼,还有更好的保护眼睛的方法吗?

  对于年轻学生来说,写作和阅读之间的距离应该不小于30cm。台灯不应该太亮。适合使用15瓦普通灯泡和3瓦三色节能灯。长时间*距离使用眼睛时,应佩戴特殊的防*视眼镜。看电脑的距离不小于60厘米,看电视的距离不小于3米。*视或其他屈光不正的眼睛应始终佩戴度数准确的眼镜。每天睡眠不少于8小时。

  按摩(眼部锻炼)

  坐或仰卧,自然闭上眼睛,然后依次按摩眼睛周围的穴位。它需要准确的穴位选择,温和的操作和局部酸肿胀。

  1.揉天鹰穴:用双手拇指轻轻按摩天鹰穴(眉毛下和眼眶外上角)。

  2.挤压荆明穴:用一只手拇指轻轻按摩荆明穴(鼻根靠*双眼内眦)。首先向下按压,然后向上挤压。

  这是保护我们眼睛的方法,但最重要的是我们生活中的小事。你说得对吗?

保护眼睛五年级作文3

  最*,妈妈经常提醒我看书的时候眼睛离书本远一些,可是我看着看着就不自觉地凑得越来越*,眼睛也又干涩又疲劳,总觉得看不清远处的物体。妈妈带我去医院一检查,原来是*视了。

  我觉得很纳闷,为什么有些同学的视力特别好,坐在教室后排也能看清黑板上的字,而我却得了*视,看到的字都是模模糊糊的?为什么得了*视看物体就会模糊呢?

  带着一连串疑问,我翻阅了许多资料,终于明白了其中的奥秘。这得从人的视力形成的原理说起。我们视线内的物体反射的光进入眼球,落在视网膜上,我们就可以看到物体。人的眼睛有三个解剖学系统:光学系统、肌肉系统和神经系统。光学系统用来收集和聚集来自视野中物体光线的反射,肌肉系统帮助眼球运动,神经系统则把光能转化为电冲动,并把信息传递给大脑,形成视觉图像。正常的视力需要这三个系统保持正常的机能,共同协作,完成任务。

  我*时喜欢趴在课桌上写字,也很喜欢玩电脑,眼睛长时间看着*处的物体(书和屏幕),眼睛的肌肉系统就缺少运动和调节。这个环节出了问题,形成的视觉图像也就不清晰了。再看看那些视力好的同学,多半看书姿势比较好,而且长时间看书后会都休息一会儿。这样,眼睛的肌肉系统就能劳逸结合,正常工作了。

  了解了*视形成的基本原因以后,我下定决心好好保护视力,再也不要趴着写字和长时间玩电脑了。我也决心学*更多的科学知识,更好地保护自己。

保护眼睛五年级作文4

  眼睛是五官之一,不管是动物还是人类,它的作用都非常重要。老虎没了眼睛,没法捕猎,蜻蜓没了眼睛,既不能"螳螂捕蝉",又不能预防"黄雀在后"了。

  有的人不爱护眼睛,让眼睛得了*视,比如在黑暗的地方看书,有的写字姿势不好,有的在车上看书,有的……这都导致了视力不良。更可恨的是,有的人故意让眼睛*视,戴上眼镜去耍酷。其实,戴上眼镜并不好,戴的时间越长,你的*视度数越深,鼻梁两端就会凹进去。带着眼睛打篮球的时候,如果你不慎被球砸到眼睛上,碎片可能会把你的眼睛刺瞎。如果幸运,也得重配。当足球守门员的时候,如果不戴眼镜,只能*距离看球,等看见球时,早在球门里了。

  其实,保护眼睛并不难,只要认真做好下面几点就行:

  一、看电视或玩电脑要离屏幕远些,注意不要时间太长;中间要休息看远处;

  二、要保持充足的睡眠;

  三、如果你已经得了*视,那就每天看远处看*处来锻炼眼部肌肉,预防*视加深;

  四、多做眼保健操;

  五、多吃胡萝卜,苹果等对眼睛好的食物;

  六、在明亮的地方看书,但是不要太亮;

  七、保持良好的写字姿势。

  只要持之以恒做到上面几点,就能让眼睛保持健康的状态,苍天不负有心人呀!

保护眼睛五年级作文5

  我是一个*视的人,可能我说了这一句话后,见我的人都会说:“那你怎么不戴眼镜呢?”是因为我在一个月前戴上了一个叫角膜塑形镜的隐形眼镜,这一种眼镜大白天可以恢复,从裸眼成正常视力。

  我*视是在四年级的时候发生的,有一天一觉醒来,发现时间不那么清楚了,我给妈妈说,说我觉得看不清东西了。妈妈敏锐的感觉到我可能是*视。爸爸和妈妈就带着我去眼科民医院查,时间太长查了些什么我给忘了,但我记得查了一上午才确定我是真*视。没办法,当时就带着我去配眼镜。*视之前我还以为戴眼镜不错,爸爸也戴眼镜,但不也生龙活虎吗?

  可我一戴上眼镜就认为我大错特错了,这和我想象中的相差了十万八千里。我当戴上眼镜后才半个小时,鼻梁压的感觉十分不舒服。有一次,我与同学在打篮球时,因为打的太投入了,忘了还有眼镜这一码事,一个不小心就撞上了我的眼,*时要是*时揉一下就好了,可现在不是了,我眼睛还有一个眼镜,这一下可不得了,可难受了,老长时间才回过来,从此我就认定眼镜就是个累赘。

  当我带上角膜塑形镜,眼睛有了很多的改善,运动也没有什么累赘了。有一次生物做实验,我与我的同学郝元一组,郝元戴着眼镜,我观察的时候一弯腰就可以,郝元还要扶一下眼睛,这让我认识到了不戴眼镜的好处。

  在此我呼吁不*视的人珍爱眼睛,而*视的人则保护视力。

保护眼睛五年级作文6

  四年(3)班有一个很爱看书的男生,他叫小亮,小亮每天上学都会带着一本课外书,如果有时间的话,他一定会拿出来看。一看就是十几二十分钟,在这段时间里,不管你怎样去叫他、催他,小亮也不会搭理你。可是他这样就造成了一些问题,情况如下:

  在上学的路上,别的同学都是一边哼着动听的小曲,一边迈着轻盈的步子去学校。而小亮却从书包里拿出课外书,一边津津有味地看书,一边向学校走去。吃饭时间到了,爸爸妈妈都在大口大口的吃饭,小亮还是一边看书一边吃饭,无论怎么劝,他就是不停,继续这样做;临睡之前也是,都躺在床上了,他还要再看一会儿书,不管妈妈怎么催,他就是不肯睡,沉迷在书的海洋里。

  有一天,小亮正趴在书桌上看书,妈妈走过来对他说:“你还在这儿趴着看书,要不今天我们去测测视力吧。”小亮说:“测就测,我的眼睛好的很,才不会有事呢。”随后就跟妈妈去了医院,不测不知道,一测吓一跳。*视290度,哎呀,这下惨了!医生告诉他有很多原因引起的,比如坐姿不对、走路看书、躺着看书、光线不足看书等等。爱看书是好事,但一定要正确坐姿,眼睛离书30厘米以上,光线要足,劳逸结合,多让眼睛休息,多吃水果蔬菜,补充维生素C。小亮听了,觉得医生说得很有道理,心想:我从现在开始一定要保护好自己的眼睛,并让身边的同学也要注意。

  朋友们,眼睛是心灵的窗户,我们一定要好好爱护它。


保护眼睛五年级作文 (菁华5篇)(扩展2)

——保护眼睛作文 (菁华10篇)

保护眼睛作文1

  我们都很熟悉我们学*和工作的好伙伴——电脑,还有家家户户都有的电视。

  合理地运用它们可以使我们的生活更加丰富多彩。但是要注意保护眼睛。每天学校的眼保健操是可以减少眼睛的部分压力的。在课间,我们可以在没有强光的的地方看树、绿地等自然的绿色,这也是有效减少眼睛疲劳的有效办法。在家里,应少看电视、电脑,顶多每周用30分钟看电脑和电视。在学校里,同学们都发现我配了一副眼镜。在这里,我想告诉大家,佩戴眼镜是一件非常麻烦的事情。先要验关、诊断、看眼球,再诊断开单子。使用眼镜时,也有许多麻烦。例如:喝热水时,要拿下眼镜。在此,我就不一一列举了。假如你已经*视了,你最好去吃一些含有焦盐蛋白的东西,有猪蹄,甲鱼,还有鸡爪皮,鸭爪皮。

  有些事情头脑必须要清楚:1、不要迷恋网络游戏,适当的玩网络游戏是可以的.;2、不要让眼睛直视太阳。俗话说得好:“眼睛是心灵的窗户”,让我们好好地保护我们的眼睛吧!

保护眼睛作文2

  我的眼睛,我终于知道失去它是多么痛苦!事实证明,我写作和阅读的距离比较*,每当这个时候,耳朵都会想起妈妈坚持不懈的提醒,但我总是把它当成一只耳朵吹走,从不放在心上。我只把她当成母亲,并格外小心。然而,一次偶然的经历完全改变了我。

  有一次,住宅区停电,再加上传说中的黑夜,几乎是不透明的,覆盖了很大一片区域。我刚刚在三楼,所以我不得不摸索着下楼,跌跌撞撞,害怕摔倒。然而,我什么都害怕。突然,我的右脚滑了一下,伴随着高分贝的尖叫声,我一下子下楼了。但是“坐在火箭上”的味道并不愉快。我珍贵的头被直接敲在坚硬的地板上,当我的额头发烫时,一个绿色的大袋子立刻出现了。我的痛苦啊,啊,啊...从脑袋里直接渗入我幼小的心灵,嘴里颤抖着,但一句话也说不出来,我深深地意识到盲人的痛苦,他们看不到脚下的路,他们看不到绿树红花,看不到蓝天白云,看不到飞影艳舞...事实上,即使只是*视,也很不方便,不像我一直想的那样。只要把两个圆形放大镜戴在眼睛上,*视就可以了,因为戴眼镜只会增加我们的负担。如果我们不改变错误的姿势,我们的眼睛将会超载,并可能在很长一段时间内处于黑暗中。

  因此,同学们,我将非常郑重地推荐以下方法来保护我们的眼睛。

  首先,当我们写作和阅读时,我们应该离书一英尺远。

  第二,台灯不应该太亮,否则会伤眼睛,一般15瓦的灯泡就够了。

  三、在离屏幕至少三米的地方看电视,在离屏幕至少60厘米的地方看电脑。

  四、每晚睡眠不少于9小时,最好小睡半小时,以恢复视力。

  五、坚持每天做眼保健操,这基本普及到每所学校,我就不重复了,只掌握八个字的真言:“根据要点准确,力量适中”。

  学*40分钟后,移动你的眼睛,你最好看到外面的绿色。因为绿色最有助于眼睛减轻疲劳。

  七、有条件的学生可以配备一名“眼睛保姆”,每三天左右按摩一次。

  俗话说:“医疗不如食疗好,这是不变的真理。”通常,人们应该注意吃富含蛋白质的食物,如牛奶,这是他们健康成长的最爱。

  九、如果眼睛长时间使用,导致眼睛黑眼圈和水泡,可以用冷冻黄瓜片敷,效果明显。

  最后,教你一招家庭秘密。(孩子会遗传,但女人不会)。春末夏初,采摘新鲜竹叶、薄荷叶、茉莉花芽、金银芽和毛地黄叶制成凉茶,每日饮用可解肝明目,消除眼睛中的毒火,保护眼睛免受危险。

  这些是我全心全意提供的十大眼部保护建议。因此,最重要的是在日常生活中学*和使用它们。因为眼睛是心灵的窗户。如果你的眼睛明亮,世界就会明亮。如果眼睛是黑暗的,世界将是黑暗的。

保护眼睛作文3

  “咦,这副眼镜是谁拿出来的呀?”一只黑黝黝的手将我拎起。等一下,什么!他居然叫我眼镜!我刚想伸手挣扎离开时,却发现自己的手居然是镶着卡通熊猫的透明棍子,左右摇晃的身是两个圆溜溜的透明玻璃。啊!这副眼镜竟然是我。

  我被摆在柜子里,抬头打量了四周,空间有点小啊!便向一旁的眼镜问:“嘿,我们要静等顾客来买吗?”他用尖锐的声音道:“没错啊,怕没人买吗?放心,你是刚进的新货,畅销着呢!你的……”他的话还没说完,那只黑黝黝的手又将我取出,耳边响起低沉的声音:“你的眼镜。”顿时感觉自己失去了*衡,紧张地绷直了有点颤抖的身体,可他们完全没有感觉到我的这些变化,只有柜中的眼镜兄弟们羡慕地望着我。

  我架在小女孩的耳朵上,现在她就是我的主人。只见她和妈妈一起来到“海底捞”,当服务员端来底料锅,一阵浓烟直接袭来,我的视线立马模糊了,周围的摆设都开始隐隐约约,烟雾像是个淘气的孩子,一个劲儿向我身上窜,顿时一片空白,只闻其声不见其人。完了,我失明了!绝望中,主人摘下了我,将我擦干道:“戴眼镜有点不方便呀!”我暗自点头,雾就是我的克星。

  本以为我就只有一个克星,可接下来的日子里,我经历了打篮球被球砸中,不仅主人失明,我还受了伤被“抢救”;运动出汗后,我就像坐“滑滑梯”,反反复复滑下鼻梁又被主人推上去;下雨天更头痛,小小的雨珠一旦沾上我的身子,一米之外就认不清谁是谁,成了货真价实的“睁眼瞎”。生活中的克星之多,不是我能想象的,一旦遇上烟雾,水汽之类的,我就恐惧得瑟瑟发抖!

  原本以为变成眼镜也不是件大事情,现实却让我大吃一惊。一连串的眼镜失明事件,让我明白,保护好眼睛有多重要。同学们,可千万别让“我”架上你的耳朵哟!现在的我迫切想变回人,可以向身边的同学宣传科学用眼,用行动保护好我们的眼睛。

保护眼睛作文4

  我们每个人都有一双明亮美丽的眼睛,可是有的人却没有好好珍惜,而配上了眼镜,这一辈子就会处于*视状态,所以我们一定要保护这扇心灵的窗户。

  星期五,张梓涵给我们讲了一节社会实践课,讲的内容就是要我们爱护眼睛,他先给我们出了一些*视的测试题,同学们有的不良*惯导致了他们*视,而有的同学有好*惯没有*视,这些好*惯,如果一直保持的话就会躲过*视,看完后他提出了一个问题,为什么会有*视的状况呢?同学们若有所思,不一会儿有的举起手,说是用眼不当,张子涵打开屏幕的下一页,上面有这个问题的准确回答。

  1、用眼不当。

  2、遗传亲人的基因。

  3、光线导致*视。

  4、挑食,缺维生素。

  接下来下一个屏幕让人目瞪口呆,上面清晰的写着一段话,初中生和高中生*视眼的比例逐渐上升,小学生将*40%,青少年的*视率为全世界第一。同学们,有的窃窃私语在讨论着什么,有的难过的低下的头,有的眼睛瞪得大大的,还不时的叫着“哇”。

  张梓涵又进入下一个问题,那又怎么能够预防*视呢?一个同学说道:“要多吃对眼睛有益的食物;少看手机、电脑,在*视后立刻去看医生;要在光线好的地方用眼,坐姿端正,多做眼保操”。“非常的棒”张梓涵说,他的脸上露出开心的笑容。

  看班上有的同学都配上眼镜了,我们还这么小,肯定不舒服,所以大家要爱护眼睛。我们一定不要佩戴眼镜,我们要爱护眼睛,全班清晰而坚定的说,连张子涵,也不由得大声叫道。

  眼睛就是心灵的一扇希望的窗户,它可以让人快乐的生活,可是班上有人配了眼镜,我们都为他们而难过,从此以后我一定要养成爱眼好*惯,做一个爱眼计划,同学们,一起加油哦!

保护眼睛作文5

  唉,现在*视眼的人还真是越来越多了。不论是小孩、中年人、老年人各各都戴着眼镜就像“小博士”一样呢。

  不过,这*视眼啊对学*还真没益呢,只会导致成绩下降。这不,学校为了让我们重视眼睛的“用处”,还专门开了一个会呢。下面让我带领你去看一下吧。

  进入会场,会场中的吵闹声不断传来,终于,老师发话了,老师的金口一开,全场立刻鸦雀无声。

  “同学们,下面让我们讲讲*视眼的危害和补救方法吧。”“好”可真可谓是一呼百应啊。

  “同学们,在现在,每个人差不多都戴眼镜,可你知道为什么你的眼睛会*视吗?那是因为同学们不注意,躺在床上看书,离电视太*,在光线暗的地方看书写字……”“咦,她说的好像都是我的毛病哎,怪不得我戴眼镜呢。”我小声嘀咕着。

  你可别以为我只是知道了*视原因,告诉你,补救方法我也学到了耶。

  像我,要想保证眼镜度数不再“长大”,就要做好这几个方面。

  看书在光线明的地方;多多运动;少看、尽量不看电视、电脑等。

  更重要的是,我学到了一个正确的握笔姿势:

  开始时,发了一个小皮筋,“咦,干什么的?扎头发的吧?”同桌异想天开的说道。不一会,吾就明白了,原来是纠正我们的握笔姿势的啊。

  现在让我来详细地你叨叨。先用食指和笔比量一下,再按住笔的中间部分,将皮筋套进去,再在笔上缠两圈,再将绳子套在手上,保持姿势,就是正确书写了。

  还有,保护眼睛的方法还有很多,还可以做眼睛保健操哦!

  总而言之,言而总之,就是眼睛对我们的用处很大,我们要好好保护它。人们说:眼睛是心灵的“窗户”。在房子里,你期待黑暗还是向往光明?我猜应该是阳光吧!那我们就保护好它,不要成为下一个盲人。

  好视力,好成绩,好未来!

保护眼睛作文6

  随着现在科技的发展,电子产品越来越成为我们生活中的一部分,手机,电脑,电视等等。也因此许多小孩过早的接触这些产品并沉迷于这些网络。进而许许多多的小孩都已*达到高度*视的状况,就个人而言,*视着实是非常不好的一件事,而看到这些写小孩子,也着实让人心疼。

  我本人就*视,所以没有太多权利说别人太多,但是,也正是因为我*视,我自身能感受到到*视给我个人以及大家所带来的不便,现在的我,看到没有戴眼镜的人,心里只有心生羡慕。我还记得*视后的我,有多么苦恼,不过也只能怪自己没有好好保护自己的眼睛。那时候,自己喜欢打球,可是戴眼镜打球是很危险大的一件事,我看到许多戴眼镜的同学在打球的过程中,眼镜被砸坏,还有因为不小心碰到,把眼角搽伤的也有,这些种种都让我不敢戴眼镜打球,但是,即使这样,也依然避免不了因为看不到球而造成的失误。还有许许多多,对于女孩子来说,眼睛很重要,戴眼镜戴久了,眼睛会变形,基本上摘下眼镜后变成了小眼睛着,很难看,也就说明着眼镜基本上是摘不下来了的。

  *视真的很痛苦,虽然说现在有隐形眼睛,也有一些什么激光能矫正视力,这是这些或多或少都会对身体和眼睛带来伤害的,所以保护眼睛,从小做起,也要引起大家伙的重视。

保护眼睛作文7

  人们常说眼睛是心灵的窗户。窗户越明亮,我们看到的世界就越精彩。如果窗户落满了灰尘,我们将看不清这美好的世界。但很多人不重视保护自己的眼睛,导致了*视或弱视,给学*和生活带来很多不便。如果我们不保护自己的眼睛而导致失明,那么这扇心灵的窗户将会永远关闭。

  *视的形成和个人的*惯有很大关系。有的同学玩电脑、看电视时间太长。有的同学写字姿势不正确,眼睛离书本太*。有的同学挑食,导致眼睛营养缺乏。有的同学做眼保健操的时候不认真,起不到保健作用。还有许多不良*惯都容易导致*视或弱视。

  仔细想想自己也有这样的不良*惯,每次写完作业,我脑子里总是想打开电脑玩一会,结果玩起来就上瘾,有时妈妈叫我吃饭我都不愿意去。吃饭的时候我总是挑食,有肉就不吃菜,有菜就不喝汤。这些不良*惯经常会受到家长的批评,他们也经常提醒我要保护自己的眼睛。

  爸爸经常告诉我,光学*好不行,视力也要好。很多工作都要求有一双好眼睛,比如飞行员、宇航员等。因为视力不好,将来不能做自己喜欢的工作,多么遗憾啊。现在很多同学都戴上了小眼镜,给学*和生活带来很多不便。庆幸的是我还没有*视,我一定克服掉不良*惯,做一个降的小学生。

  眼睛是心灵的窗户,我们要保护好自己的眼睛,让这扇心灵的窗户永远干净、明亮!

保护眼睛作文8

  “背挺直,头抬起,保持距离”,冷不丁一阵大嗓门传入了我耳中,正在聚精会神看书的我,老早已经忘却了正确的坐姿。

  无论我做作业、下围棋、画画时总感觉妈妈的大眼睛时刻在提醒我,要注意正确姿势和护眼行为。你们知道吗,我心里是多么厌烦妈妈的唠叨和督促啊!

  每天我上学读书,我还很好奇班级里戴眼镜的同学,偶尔还拿来戴一下。可是有一天,我感觉看不清楚黑板上的字,结果导致没有及时完成作业而被扣分。在家写作业和阅读时,我也头很低把书本拿得很*,妈妈几次督促我要保持30--40厘米的距离,妈妈发觉不对追问,我才告知在学校佩戴了其他同学的眼镜。我心想这下坏了,妈妈的狂风暴雨又要袭来了,吓得我赶紧抱住了脑袋,飞奔着窜出了书房。

  可是奇怪半天没见妈妈的怒吼声,偷偷地靠*书房望去,只见妈妈静静地打开电脑在找寻资料,听见妈妈和颜悦色叫我进去。原来电脑上正播放着*视在日常生活中会带来的不便。我心不在焉地看着,但是慢慢地我的心就揪了起来,恐惧感也迎面袭来。因为*视,可能多种体育活动无法参加,还影响身体正常发育。*视如不及时治疗,不但度数会不断加深,最终成为高度*视,看到这里,我不寒而栗,一股脑儿扑进妈妈温暖香甜的怀抱。

  我这才明白妈妈*时时刻紧盯着我的大眼睛。我还以为自己小眼睛还聚光,*视也没什么好可怕的。现在才真正知道*视直接影响学*和健康。从此我在学校都认真做眼保健操,保持良好的用眼护眼姿势,坚持每天跳绳和户外运动,经过一段时间的保持和锻炼,我的视力又清晰如初。

  所以我们一定要从小养成爱眼护眼的好*惯。让眼睛为我们服务的同时,也让我们为眼睛服务吧!

保护眼睛作文9

  从前,森林里住着各种可爱的小动物们,但其中有一只不爱护眼睛的小猴子。他学*生活中有许多坏毛病,*时从来不注意用眼卫生,经常得“红眼病”。得病时眼睛血红,见风流泪,有时几乎看不见任何东西。并且慢慢地导致其眼睛视力急剧下降。小猴害怕地把这件事告诉爸爸妈妈。爸爸妈妈急忙带小猴来看啄木鸟医生。此时小动物们也不愿意跟小猴玩,并给它起了个外号叫“脏眼猴”。下面让我们来看一看小猴的一天学*生活吧!

  这是一个天气晴朗,阳光明媚的日子。小猴开开心心地背着书包来到学校上课。猫老师给大家讲了一些关于数学方面的小知识,然后叫大家完成课堂作业。小猴无精打采地打开作业本开始写起作业来。可是一分钟两分钟三分钟过去后,小猴写作业的姿势变得古怪起来:翘起二郎腿,整个身子趴着桌面,眼睛几乎快要贴在作业本上。猫老师看见了严肃地批评了他并叮嘱说:“写作业的姿势要端正,做到”三个一“,即一拳一尺一寸,胸与课桌保持一拳,眼睛与书本保持一寸,手离笔尖一寸,知道了吗?”小猴不耐烦地回答道:“知道了。”然后他照样继续保持那种不雅的姿势写字。课间,小猴有时感到眼睛痒,就用脏手直接摸眼睛;不过瘾时,就用手拼命地揉眼睛,搞得双眼通红。其他小动物看到了,关心地说:“不能这样弄,应该用毛巾洗一洗眼睛,不行的话再用眼药水点下。”可小猴根本不听,说他们多此一举。放学回家后,小猴妈妈要求小猴先完成家庭作业再玩,可小猴总是趁妈妈有事时偷看电视。为了看得更清楚,他有时竟然站在电视机跟前,一看就是好长时间。慢慢地他开始感到眼睛发胀,视觉模糊起来。时间过得真快,又到了吃晚饭的时间。猴妈妈叫小猴吃晚饭后看看远处的绿树和风景,让眼睛休息一下。可小猴刚一吃完饭就迫不及待地拿起妈妈的手机快活地玩起游戏来。猴妈妈怎么讲它就是不听,最后猴妈妈没办法就只好随他了。一天的学*结束了,该到睡觉的时候了。猴妈妈叫小猴收拾书包早点睡觉,可小猴此时也不闲着,他躲着猴妈妈偷偷地在昏暗的月光下看自己喜欢的图画书《喜洋洋与灰太狼》。

  看着小猴脑中不断扫过的画面,啄木鸟大夫关心地说:“其实大家都在时刻地提醒你,可你却不把它当回事,现在急了吧!要想恢复你的视力,首先要把这些不好的学*生活*惯改正过来,每时每刻都要注意。等你哪天养成了良好的学*生活*惯,你的眼睛就会慢慢地好起来。”

保护眼睛作文10

  眼睛是五种感官之一。无论是动物还是人,它的功能都非常重要。老虎没有眼睛,所以它们不能打猎。蜻蜓没有眼睛,所以它们既不能“用螳螂捕蝉”,也不能防止“黄雀在后”。

  有些人不关心他们的眼睛,导致他们患有*视,例如在黑暗的地方阅读,书写姿势不好,在车里阅读,以及......所有这些都会导致视力下降。更可恨的是,有些人故意让他们的眼睛*视,戴眼镜是为了凉快。事实上,戴眼镜不好。你戴眼镜的时间越长,*视程度就越深,鼻梁的两端就会凹陷。当你睁着眼睛打篮球时,如果你不小心被眼睛上的球击中,碎片可能会刺伤你的眼睛。如果你幸运的话,你必须再次比赛。当守门员不戴眼镜时,他只能*距离观察球。当他看到球时,他已经在球门里了。

  事实上,保护你的眼睛并不难,只要你认真做好以下几点:

  首先,远离屏幕看电视或玩电脑,注意不要花太长时间。在中间休息一下,看看远处。

  第二,我们应该保持足够的睡眠。

  第三,如果你已经患有*视,那么看看远处,看看附*,每天锻炼眼肌,防止*视加深。

  第四,多做眼保健操。

  五、多吃胡萝卜、苹果等对眼睛有益的食物;

  六、在明亮的地方阅读,但不要太亮;

  保持良好的写作姿势。

  只要我们坚持以上几点,我们就能保持眼睛健康。天堂帮助那些关心的人。


保护眼睛五年级作文 (菁华5篇)(扩展3)

——保护眼睛作文 (菁华9篇)

保护眼睛作文1

  我们都很熟悉我们学*和工作的好伙伴——电脑,还有家家户户都有的电视。

  合理地运用它们可以使我们的生活更加丰富多彩。但是要注意保护眼睛。每天学校的眼保健操是可以减少眼睛的部分压力的。在课间,我们可以在没有强光的的地方看树、绿地等自然的绿色,这也是有效减少眼睛疲劳的有效办法。在家里,应少看电视、电脑,顶多每周用30分钟看电脑和电视。在学校里,同学们都发现我配了一副眼镜。在这里,我想告诉大家,佩戴眼镜是一件非常麻烦的事情。先要验关、诊断、看眼球,再诊断开单子。使用眼镜时,也有许多麻烦。例如:喝热水时,要拿下眼镜。在此,我就不一一列举了。假如你已经*视了,你最好去吃一些含有焦盐蛋白的东西,有猪蹄,甲鱼,还有鸡爪皮,鸭爪皮。

  有些事情头脑必须要清楚:1、不要迷恋网络游戏,适当的玩网络游戏是可以的.;2、不要让眼睛直视太阳。俗话说得好:“眼睛是心灵的窗户”,让我们好好地保护我们的眼睛吧!

保护眼睛作文2

  在我的鼻梁上,架着一副眼镜。因此,我在班上总被同学们起外号,为“小四眼”,让我可苦恼了。现在,青少年视力在直线下降,戴眼镜的学生越来越多。

  如果眼球的前后径过长,或者晶状体的凸度过大,远处物体反射来的光线,经过晶状体的折射后形成的物像,就会落在视网膜的前方,因而看不清远处的物体。这样的眼就是*视眼。

  *视眼形成原因有两种:一是先天,二是后天。先天主要有遗传因素,后天主要有环境因素社会因素和用眼*惯。

  大多青少年都是由于看书、写字距离书本太*,或姿势不正确,或光线较差,用眼时间过长而造成假性*视,如果不注意用眼卫生,则会成为真性*视。所以,保护视力、预防*视是现在青少年必须做到的。不然你就会像我一样成为*视眼,成天戴着眼睛,每天早晨起床第一件事就是找眼镜,还被其他同学嘲笑,称为“小四眼”,那滋味可不好受!

  有一次,我洗完澡,想带上眼镜,去写作业。我在书桌上左摸摸,右看看,却没看到眼镜。我仔细想了想,我确实放在桌子上的呀!怎么不见了!我的眼睛*四百度,桌子上放着什么根本看不见。我看到了一个在闪闪发光的东西,以为是眼镜,拿起了“眼镜”,“砰”一声,“眼镜”掉到了地上,砸到了小脚趾,痛得我哇哇大叫。妹妹看了,居然哈哈大笑,我看到了妹妹的手上拿着一个会闪光的东西,我上前一步,抢到了眼镜,戴上了。太好了,找到了。原来是妹妹恶作剧,我一定要好好修理他。

  你看,*视是多么痛苦啦!现在生活条件好了,电子游戏机、电脑游戏和动画片都会吸引甚至诱惑青少年,导致青少年花费很多时间在其中,视力也就自然而然的下降了,长时间看电视屏幕、电脑屏幕就会使视力下降。为此对还没*视的同学们,提出几点建议:

  1、不要长时间看电视,玩电脑,应适当休息,眺望远处或看绿色植物。

  2、写作业时姿势要正确,养成写作业时“一尺一寸一拳”的*惯。

  3、要认真做好眼保健操

  4、不要躺着或趴着看书

  5、不在动荡的车厢内、轮船上、光线不好的地方看书

  6、定期检查视力,看视力是否下降,*视者应配戴眼镜

  当然,大家也要注意用眼卫生,千万不要用你脏兮兮的手来擦你的眼睛,这样会让你的眼睛沾上细菌哟!

  眼睛是心灵之窗,保护好眼睛,就是为你的未来开启一扇光明之窗。好好保护自己的眼睛吧!让自己有一双明亮的眼睛。

保护眼睛作文3

  我的眼睛,我终于知道失去它是多么痛苦!事实证明,我写作和阅读的距离比较*,每当这个时候,耳朵都会想起妈妈坚持不懈的提醒,但我总是把它当成一只耳朵吹走,从不放在心上。我只把她当成母亲,并格外小心。然而,一次偶然的经历完全改变了我。

  有一次,住宅区停电,再加上传说中的黑夜,几乎是不透明的,覆盖了很大一片区域。我刚刚在三楼,所以我不得不摸索着下楼,跌跌撞撞,害怕摔倒。然而,我什么都害怕。突然,我的右脚滑了一下,伴随着高分贝的尖叫声,我一下子下楼了。但是“坐在火箭上”的味道并不愉快。我珍贵的头被直接敲在坚硬的地板上,当我的额头发烫时,一个绿色的大袋子立刻出现了。我的痛苦啊,啊,啊...从脑袋里直接渗入我幼小的心灵,嘴里颤抖着,但一句话也说不出来,我深深地意识到盲人的痛苦,他们看不到脚下的路,他们看不到绿树红花,看不到蓝天白云,看不到飞影艳舞...事实上,即使只是*视,也很不方便,不像我一直想的那样。只要把两个圆形放大镜戴在眼睛上,*视就可以了,因为戴眼镜只会增加我们的负担。如果我们不改变错误的姿势,我们的眼睛将会超载,并可能在很长一段时间内处于黑暗中。

  因此,同学们,我将非常郑重地推荐以下方法来保护我们的眼睛。

  首先,当我们写作和阅读时,我们应该离书一英尺远。

  第二,台灯不应该太亮,否则会伤眼睛,一般15瓦的灯泡就够了。

  三、在离屏幕至少三米的地方看电视,在离屏幕至少60厘米的地方看电脑。

  四、每晚睡眠不少于9小时,最好小睡半小时,以恢复视力。

  五、坚持每天做眼保健操,这基本普及到每所学校,我就不重复了,只掌握八个字的真言:“根据要点准确,力量适中”。

  学*40分钟后,移动你的眼睛,你最好看到外面的绿色。因为绿色最有助于眼睛减轻疲劳。

  七、有条件的学生可以配备一名“眼睛保姆”,每三天左右按摩一次。

  俗话说:“医疗不如食疗好,这是不变的真理。”通常,人们应该注意吃富含蛋白质的食物,如牛奶,这是他们健康成长的最爱。

  九、如果眼睛长时间使用,导致眼睛黑眼圈和水泡,可以用冷冻黄瓜片敷,效果明显。

  最后,教你一招家庭秘密。(孩子会遗传,但女人不会)。春末夏初,采摘新鲜竹叶、薄荷叶、茉莉花芽、金银芽和毛地黄叶制成凉茶,每日饮用可解肝明目,消除眼睛中的毒火,保护眼睛免受危险。

  这些是我全心全意提供的十大眼部保护建议。因此,最重要的是在日常生活中学*和使用它们。因为眼睛是心灵的窗户。如果你的眼睛明亮,世界就会明亮。如果眼睛是黑暗的,世界将是黑暗的。

保护眼睛作文4

  有一只小猴,他叫淘淘。他有非常不好的*惯,总是不知道好好保护自己的眼睛。

  有时候,小猴写作业看书总是趴的离桌子很*。妈妈看见后,经常说:“小猴,腰直起来,要不然你会*视的。”小猴这才把腰直了起来。可是,妈妈刚离开,他就又趴下去了,几乎都要贴在书本上了。

  周末,小猴写完作业的时候,就爱拿着书本在院子里看。太阳光照着,人眼睛都要睁不开了。可是,小猴却不在意,甚至可以在阳光下看几个小时的书。

  上学的时间到了,小猴在课堂上抄老师的笔记时,怎么也看不清黑板上的字。小猴急得满头大汗,它用自己那双脏兮兮的手揉了揉眼睛,咦?怎么更看不清了,小猴无助地大哭了起来。

  猴妈妈带着小猴去医院检查了一下眼睛,原来小猴*视了。从这以后,小猴改掉了自己的坏*惯。猴妈妈开心地说:“知错就改还是好孩子。”

保护眼睛作文5

  唉,现在*视眼的人还真是越来越多了。不论是小孩、中年人、老年人各各都戴着眼镜就像“小博士”一样呢。

  不过,这*视眼啊对学*还真没益呢,只会导致成绩下降。这不,学校为了让我们重视眼睛的“用处”,还专门开了一个会呢。下面让我带领你去看一下吧。

  进入会场,会场中的吵闹声不断传来,终于,老师发话了,老师的金口一开,全场立刻鸦雀无声。

  “同学们,下面让我们讲讲*视眼的危害和补救方法吧。”“好”可真可谓是一呼百应啊。

  “同学们,在现在,每个人差不多都戴眼镜,可你知道为什么你的眼睛会*视吗?那是因为同学们不注意,躺在床上看书,离电视太*,在光线暗的地方看书写字……”“咦,她说的好像都是我的毛病哎,怪不得我戴眼镜呢。”我小声嘀咕着。

  你可别以为我只是知道了*视原因,告诉你,补救方法我也学到了耶。

  像我,要想保证眼镜度数不再“长大”,就要做好这几个方面。

  看书在光线明的地方;多多运动;少看、尽量不看电视、电脑等。

  更重要的是,我学到了一个正确的握笔姿势:

  开始时,发了一个小皮筋,“咦,干什么的?扎头发的吧?”同桌异想天开的说道。不一会,吾就明白了,原来是纠正我们的握笔姿势的啊。

  现在让我来详细地你叨叨。先用食指和笔比量一下,再按住笔的中间部分,将皮筋套进去,再在笔上缠两圈,再将绳子套在手上,保持姿势,就是正确书写了。

  还有,保护眼睛的方法还有很多,还可以做眼睛保健操哦!

  总而言之,言而总之,就是眼睛对我们的用处很大,我们要好好保护它。人们说:眼睛是心灵的“窗户”。在房子里,你期待黑暗还是向往光明?我猜应该是阳光吧!那我们就保护好它,不要成为下一个盲人。

  好视力,好成绩,好未来!

保护眼睛作文6

  小东躺在草地上看书,爸爸看见了,连忙说:“小乖乖,不要躺着看书。”小东说:“我就要躺着看书。”

  小东趴在写字桌上写字。妹妹看见了,赶快说:“哥哥,不要趴在写字桌上写字。”小东说:“我喜欢这样。”

  小东在阳光下看书,妈妈说:“宝宝,不要在阳光下看书。”小东给妈妈做了个鬼脸。

  英语课上,老师用教鞭在黑板上指着“abc”的“b”,问小东读什么,小东说:“b”。老师批评了他。这时,小东才明白,一定要保护眼睛。

保护眼睛作文7

  它是心灵的窗户,是光明的象征。它带我们直观人间的善恶与美丑,它带我们领略世间的一切自然与美好。如若你问我,它是谁?我会毫不犹豫又自豪地回答,它就是我们的眼睛!

  它不离不弃的追随着我们,陪伴着我们。正因为有了它,我们才能收集到这世间最美丽的风景;正因为有了它,我们才能欣赏到这世间最名贵的艺术;正因为有了它,我们才能探索这世间最独特的魅力;正是因为有了它,我们才能汲取这世间最经典的图书和知识的宝藏。

  它如此受累,又如此重要,那你真正关心和爱护好它了吗?你是眼镜一族吗?你身边的人有弱视或失去光明的吗?你曾为戴眼镜而陷入过苦恼吗?你考虑过失去眼睛的指引后,我们的生活又会是什么样一番天地吗?

  想到这儿,我突然委屈又无奈地低下了头。因为,我自己就是一个“小眼镜”。小时候,由于不懂事,又不听爸爸、妈妈和老师的教导,经常爬着看书、躺着看书,就连写作业时,眼睛离书本的距离也有些太*。当然,还有*距离看电视和看手机。繁重的学*挤压着我,琳琅满目的电子产品吸引着我,而我又不懂得珍惜和爱护它。如今,我后悔晚已。

  你知道吗?在我国,儿童、青少年的*视率已超过了50%,高中生的*视率已突破了80%,大学生的*视率更是高达90%以上了。多么可怕的数字啊!

  所以,让我们快快行动起来吧!从自己做起,从现在做起,好好保护我们心灵的窗户。因为,只有保护好它,我们才能拥有幸福的明天,才会拥有更快乐的生活!

保护眼睛作文8

  我们家人的视力,一般都不错,只有妈妈稍微差些,戴上了扁扁的、做工考究的眼镜。

  妈妈有两副眼镜,一副在家里,一副在上班的医院。有一次,我看妈妈戴眼镜挺好玩的,就对妈妈说,“妈妈,让我也戴一下吧!”妈妈觉得很好笑,对我说,“傻孩子,别玩了,弄坏了可要你赔哦!”虽然妈妈这样说了,可我心里还是痒痒的。

  星期一,我放学回家,匆忙地做完作业,看一下钟,呵,才5点钟,妈妈一般要6点多回家,时间应该足够了!我收拾完书包,鬼鬼祟祟地溜进妈妈的卧室,拿出妈妈的眼镜盒,取出里面的眼镜,刚准备戴上,这时有人敲门,我吓坏了。心想:遭了,妈妈回来了!我赶紧把眼镜放回眼镜盒,把眼镜盒再放回原位,打开门。“咦?怎么没人?”我不由自主地说。“可能是敲错门了吧!”我想,又抬头看了看钟,才5点过5分。我再次拿起眼镜盒,取出眼镜,戴上。这时,我突然感到头晕目眩,我急忙躺到床上,丢开眼镜,心想:什么眼镜嘛!我从床上起来,迷迷糊糊地走向沙发。这时,只听“喀嚓”一声,我的心一下子跳起来,害怕地想:什么东西碎了?难道是┅┅我不敢往后想。急忙低头看地下,我被眼前的景象惊呆了:眼镜被我踩烂了!

  我赶忙从厨房拿来扫把,扫起了碎屑,倒进垃圾桶里。看一下钟,5点20分,心想只有等妈妈回来后先向她承认错误了。

  我看了一会儿书,妈妈回来了。我说:“妈妈,对┅┅不起,我┅┅我不小心把你眼镜踩坏了!”妈妈沉默了一下,对我说“这样吧,我说过弄坏了要赔的,既然你弄坏了眼镜,那你这个月底零花钱就没有了。买文具用自己剩下的钱,没钱别找我,这是你应该付出的代价。”

  听了这话,我突然明白了一个道理:如果做了不该做的事,不光需要改正,而且要为此付出代价。

保护眼睛作文9

  我天生眼睛不好,有远视、弱视、散光,两只眼睛度数还不一样,从幼儿园托班开始,我就戴上了眼镜,不光戴眼镜,视力较好的那只眼睛还被迫戴上眼罩。从此,我就得了“加勒比海盗”的美名。

  为了提高我的视力,妈妈每三个月带我见一次眼科医生,医生告诉我们要好好保护我的视力,如果弱视不及时纠正,我很快会得*视。我们全家进入了保护视力,对抗*视的漫长旅程。家里购买了弱视治疗仪,我从两岁半开始每天至少两次坐在这个仪器前锻炼视力,小时候因为调皮不肯配合,犯愁的妈妈流了不少担忧的泪水。

  按照医嘱,我很少看电视,玩电脑、智能手机和ipad,感觉童年失去了很多乐趣。但是,因为我不能接触这些东西,爸爸妈妈为了给我解闷,小的时候他们每天给我讲故事,读绘本,周末就带我去爬山涉水,在我记忆里,全是坐在爸爸或妈妈腿上看书的情景,妈妈会讲故事直到我睡着,呵呵,感觉真幸福!上学了,我识字了,我越来越喜欢看书,爸爸经常陪我去图书馆借书,妈妈则负责监督我定时望望远处的青山和楼下的小河。

  因为我们坚持不懈的努力,我的视力渐渐提高了,弱视在上一年级前纠正了,远视消失了,散光度数变浅了,*视没有出现。但是我还是需要戴眼镜,我得经常清洗眼镜,很多时候得摘放眼镜,运动时得注意别让它掉下来,下雨天或出汗时我就雾里看花了……我真想快快摘掉眼镜啊!

  妈妈说眼镜是心灵的窗户,我需要通过这扇窗户去了解这个世界,体验生活,见证我的未来,好好呵护这扇珍贵的窗户,呵呵,这是必须的!


保护眼睛五年级作文 (菁华5篇)(扩展4)

——幼儿保护眼睛教案 (菁华5篇)

幼儿保护眼睛教案1

  教学名称:

  保护眼睛

  教学目的:

  了解眼睛的作用和如何保护眼睛

  教学准备:

  自编故事图片4张,乒乓球1个,纸一张

  教学过程:

  1、猜谜,引出眼睛的论题。用乒乓球自制的眼睛来演示眼睛的生理过程,知道眼球是圆形的,提出眼睛的.重要性,讲自编故事,<<小猫的眼睛>>

  2、提问:小猫为什么会眼睛疼?

  它后来怎么去做的?如果你是小猫,你会怎么样呢?

  如果我们没有好的眼睛将会怎么样?

  提示幼儿(无法看清东西,没有办法看好书,)

  农民没有好眼睛怎么样?

  *叔叔没有好眼睛怎么样?

  工人叔叔没有好眼睛怎么样?

  医生没有好眼睛怎么样?

  总结:眼睛的重要性,引出学*眼睛保健操的学*。

  3、学*眼睛保健操。4节:1。揉天阴穴,2。挤按睛明穴3。揉四白穴

  4、拢刮眼眶

  结束:小朋友,我们的眼睛现在都休息够了,现在我们一起出去看看外面的风景好不好啊,看看谁看的最远~~

  小猫的眼睛

  **,是一个聪明的小猫,他已经从妈妈那里学会了捉老鼠的本事,这一天,妈妈要出门去,让小猫**看门,并对他说:你一定要好好看家,别忘了晚上去捉那些坏老鼠,小猫**说:妈妈,你放心去吧!!"

  妈妈走了,**果然每天捉老鼠,老鼠吓的都不敢出来了,老鼠大王急了,让他的丞相想办法,丞相说:猫啊,最重要的就是眼睛,如果他的眼睛坏了,那我们不就可以出去在偷东西了吗?

  于是,老鼠大王派人给**送去好多书和一个大彩电,**真高兴,于是,就天天在床上看幼儿书,还每晚很*的看大彩电,过几天它的眼睛不舒服了,于是用没有洗过的手去揉眼睛,第二天,它一看镜子发现眼睛都变成红的了。东西看不清,老鼠也天天出来偷东西吃,可它就是捉不住,于是,伤心的哭了,

  妈妈回来了。批评了他没有正确的看书和看电视,而且还用脏手揉眼睛,带他去看医生,医生给他用了眼药,还教他做眼睛保健操,不久,**就又可以看清东西了,老鼠大王也被它给捉住了~~~

幼儿保护眼睛教案2

  活动目标

  1、学会保护眼睛的方法,懂得爱护眼睛。

  2、尝试理解、体会有视力障碍的人的感受。

  3、了解有关眼睛的常识。

  活动准备

  幼儿用书、电子大书、眼罩、鼓槌、鼓。

  活动过程

  一、猜谜导入。

  师:上边毛、下边毛,中间一颗黑葡萄。猜猜这是什么?(眼睛)

  师:这则谜语是把我们黑色的眼珠子比喻成黑葡萄。是不是世界上,所有的人的眼睛都是黑色的呢?

  二、了解眼睛的颜色。

  请幼儿相互看看对方的眼睛,说说对方的眼睛是什么颜色。

  教师让幼儿回忆爸爸妈妈眼睛的颜色。

  展示电子大书,了解眼睛的不同颜色。

  师:每个人都有一双漂亮眼睛,世界上各个地区的人眼睛的颜色都不一样,有的是棕色的,有的是蓝色的,有的是绿色的,而我们*人大多数是黑色的。

  三、了解关于眼睛的有关常识。

  师:除了眼睛的颜色会有不同,你还发现什么有关眼睛的有趣的事情?

  请幼儿阅读幼儿用书《用眼睛看一看》。

  请幼儿说说自己的发现,鼓励幼儿提问。如有的人要戴眼镜、有人会有对眼、人伤心时会流泪等等。

  四、学会保护眼睛。

  1、体验盲人击鼓。

  请个别幼儿蒙住眼睛,手拿鼓槌转三圈后,向前走1米左右,然后用鼓槌击鼓。

  请幼儿交流游戏的体验,感受眼睛看不见东西的不便。

  2、交流讨论。

  师:为什么有的人眼睛看不见了?(天生眼疾、后天眼病、遭遇事故等)眼睛看不见的人心里会怎么样?我们可以怎么关心他们?

  师:眼睛看不见的人很辛苦,我们要学会关心他们,不嘲笑他们。

  师:我们的眼睛用处真大,所以我们要好好保护我们的眼睛。怎么样才能保护好我们的眼睛呢?(请幼儿回答,教师做好记录)

  教师小结:保护眼睛要注意:不用脏手揉眼睛、看电视不能离太*,看书不能离太*、不能躺在床上看书、不让强光照眼睛等等。

  3、学*保护眼睛的儿歌《小眼睛》。

  活动应变

  “盲人击鼓”游戏也可以改为“盲人贴五官”等游戏。

  活动延伸

  开展美术活动:如何保护我们的眼睛。

  区角活动

  阅览区:将幼儿用书放在区域内,供幼儿阅读。

  科学区:将望远镜放在区域内,鼓励幼儿用望远镜观察远处的物体。

  环境创设

  张贴如何保护眼睛的宣传画。

  家园同步

  请家长时刻提醒幼儿,保护好眼睛,严格限制幼儿玩手机、玩*板及看电视的时间。

  随机教育

  随着社会科技水*的进步,幼儿长时间玩手机和*板的概率越来越高,家长和教师都要时刻督促幼儿远离手机和*板,保护眼睛。

幼儿保护眼睛教案3

  活动目标:

  1、了解眼睛的构造及功能。

  2、掌握常见的保护眼睛的方法,会做眼球操。

  活动准备:

  眼睛模型 纸偶

  活动过程:

  一、猜谜语——引出活动主题

  谜语:上边毛,下边毛,中间一颗黑葡萄;

  上大门,下大门,关上大门就睡觉。

  师:请小朋友们猜一猜,这个谜语的答案是什么?

  二、看一看——讲讲眼睛的构造

  师:请小朋友们看看这个眼睛模型,这里哪些是你们认识的?

  小结:眼睛有虹膜、角膜、结膜、玻璃体。

  虹膜:不同国家的人,虹膜的颜色是不一样的,所以你们看到的不同国家的小朋友他们的眼睛的

  颜色是不一样,是因为他们的虹膜颜色不一样引起的。

  玻璃体:维持我们眼睛的形状。

  三、 讲一讲——说说保护眼睛的办法

  师:什么时候你们会觉得眼睛不舒服?我们怎样来保护它?

  小结:不能长时间用眼;不能用脏手揉眼睛;不能在阳光强烈的地方看书;

  四、 做一做——一起学做眼球操

  师:我们不能长时间用眼,要让眼睛休息,休息时可以做些什么来保护眼睛?

  小结:休息时可以看看绿色植物;可以做眼保健操;还可以做眼球操,我们今天一起来做眼球操好吗?

  方法:伸出食指作向上、向下,顺时针和逆时针移动,眼球跟手指做各种方向的移动,头不能动。幼儿

  掌握后,可加快速度。

幼儿保护眼睛教案4

  教学名称:

  保护眼睛

  教学目的:

  了解眼睛的作用和如何保护眼睛

  教学准备:

  自编故事图片4张,乒乓球1个,纸一张

  教学过程:

  1、猜谜,引出眼睛的论题。用乒乓球自制的眼睛来演示眼睛的生理过程,知道眼球是圆形的,提出眼睛的重要性,讲自编故事,<<小猫的眼睛>>

  2、提问:小猫为什么会眼睛疼?

  它后来怎么去做的?如果你是小猫,你会怎么样呢?

  如果我们没有好的眼睛将会怎么样?

  提示幼儿(无法看清东西,没有办法看好书,)

  农民没有好眼睛怎么样?

  *叔叔没有好眼睛怎么样?

  工人叔叔没有好眼睛怎么样?

  医生没有好眼睛怎么样?

  总结:眼睛的重要性,引出学*眼睛保健操的'学*。

  3、学*眼睛保健操。4节:1。揉天阴穴,2。挤按睛明穴3。揉四白穴

  4、拢刮眼眶

  结束:小朋友,我们的眼睛现在都休息够了,现在我们一起出去看看外面的风景好不好啊,看看谁看的最远~~

  小猫的眼睛

  **,是一个聪明的小猫,他已经从妈妈那里学会了捉老鼠的本事,这一天,妈妈要出门去,让小猫**看门,并对他说:你一定要好好看家,别忘了晚上去捉那些坏老鼠,小猫**说:妈妈,你放心去吧!!"

  妈妈走了,**果然每天捉老鼠,老鼠吓的都不敢出来了,老鼠大王急了,让他的丞相想办法,丞相说:猫啊,最重要的就是眼睛,如果他的眼睛坏了,那我们不就可以出去在偷东西了吗?

  于是,老鼠大王派人给**送去好多书和一个大彩电,**真高兴,于是,就天天在床上看幼儿书,还每晚很*的看大彩电,过几天它的眼睛不舒服了,于是用没有洗过的手去揉眼睛,第二天,它一看镜子发现眼睛都变成红的了。东西看不清,老鼠也天天出来偷东西吃,可它就是捉不住,于是,伤心的哭了,

  妈妈回来了。批评了他没有正确的看书和看电视,而且还用脏手揉眼睛,带他去看医生,医生给他用了眼药,还教他做眼睛保健操,不久,**就又可以看清东西了,老鼠大王也被它给捉住了~~~

幼儿保护眼睛教案5

  活动目标:

  1。了解眼睛对人的重要性

  2.懂得如何保护眼睛

  3。培养幼儿关心、帮助残疾人的情感

  活动准备:录音机、磁带、眼罩与幼儿人数相等、三幅头像画、盲人图片、一些关于保护眼睛的图片、“眼睛”六个

  活动过程:

  一:引出主题

  1.游戏:指五官

  轿是说一个五官的名称,幼儿必须又快又准得指出来

  2.以猜谜语的形式,引出活动内容,激发幼儿学*的兴趣。

  谜面:上边毛,下边毛,中间有颗黑葡萄。

  二:了解眼睛对人的重要性

  1.幼儿听歌曲《五官歌》 师:小朋友,听了这首歌谁能说说我们的眼睛可以帮我们做什么?(幼儿自由回答)那我们如果没有眼睛将会怎么样呢?好,现在请小朋友一人拿一个眼罩戴好,亲身感受一下,你可以站起来慢慢得走两步。(幼儿亲身感受后回答问题)

  2.出示盲人图片师:那个小朋友来说说这个叔叔为什么带着一个墨镜,手里还拿着一根木棍在马路上走?(幼儿回答) 教师引出盲人一词,刚才我们小朋友也亲身感受了眼睛看不见东西是什么滋味,所以盲人叔叔做事情很不方便,我们小朋友应该怎样呢?(使幼儿懂得关心、帮助残疾人)

  三:懂得如何保护眼睛

  师:眼睛对我们这么重要,那我们是不是应该保护自己的双眼呢? 怎么保护呢?老师给小朋友带来了几幅图,请你们来做裁判,看看说做的对。(将幼儿分成两组,教师出示一幅,幼儿作出判断,并说明原因,答对的一组获得一朵小红花)

  最后,教师与幼儿一起小结在生活中如何保护眼睛。

  四:玩“贴眼睛”的游戏

  幼儿手里拿着两个“眼睛”,站在距头像一米处,把眼睛蒙上,向前走给头像贴眼睛,看说贴得准。活动自然结束。


保护眼睛五年级作文 (菁华5篇)(扩展5)

——保护眼睛中班教案 (菁华5篇)

保护眼睛中班教案1

  活动目标:

  1、了解眼睛进入异物后的简单处理方法。

  2、知道红眼病会传染,教育幼儿不用别人的手帕或用脏水揉、擦眼睛。

  3、在活动中幼儿倾听音乐,大胆的游戏表演。

  4、能遵守规则玩游戏。

  活动准备:

  情境表演:"排除眼中的异物"。

  活动过程:

  1、以情境表演引入。

  2、引导幼儿讨论。

  (1)明明的眼睛怎么啦?(进了灰尘或是沙子)

  (2)眼睛进了灰尘或沙子应该怎么办?

  3、讨论:眼睛除了进了异物后不舒服外,还有什么时候不舒服?,(得了红眼病的时候)

  (1)得了红眼病有什么感觉(很难受。眼睛会流泪、怕光,还有轻微的疼痛,眼睛冲血、肿胀、结眼屎等)

  (2)得了红眼病该怎么办?(因为红眼病会传染。得了红眼病就不能同小朋友在一起,更不能用别人的手帕、毛巾,或用脏手去碰眼睛,也不能牵别人的手,不能使用别人的东西等。)

  (3)红眼病的预防。(得了红眼病要及时治疗。)

  4、师小结:告诉幼儿要爱清洁、讲卫生,严格保护自己眼睛。在红眼病流行的'时候,不到公共场所去玩。

  教学反思:

  教学过程中,幼儿积极配合,认真尝试,在自主练*里获取了经验,又在集体练*里感受到了快乐和喜悦,达到寓教于乐的目的,教学目标也得到了圆满的完成。

保护眼睛中班教案2

  活动目标:

  1、了解眼睛的功能,知道眼睛能看见各种各样的东西。

  2、懂得保护自己的眼睛,知道用眼卫生。

  3、初步了解眼睛的常识。

  4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。

  活动准备:

  幼儿用书

  活动过程

  一、猜谜。

  1、今天请大家来猜个谜语:上面毛,下面毛,中间一个黑葡萄。

  二、让幼儿知道眼睛能看东西。

  1、请大家把眼睛闭上(老师做小猫洗脸的动作):你们知道我刚才做什么动作了吗?

  2、幼儿睁开眼睛后,再做一次同样的动作:现在你们知道我做什么了吗?你们是怎么知道的?刚才为什么不知道?

  3、小结:小眼睛真有用,闭上眼睛什么也看不见了,睁开眼睛就都看见了,眼睛可以让我们看见东西。

  三、引导幼儿运用自己的眼睛。

  1、引导幼儿看教室里的东西,并表达出来:你的眼睛现在在看什么?

  2、引导幼儿回忆自己看到的各种东西或场景:你的眼睛还看见什么?

  3、教师表演找橡皮、穿针线:请你们看看我用眼睛干什么了?你们用眼睛可以干什么?

  四、结合幼儿用书讨论,怎样保护眼睛。

  1、书上的小朋友是怎样保护眼睛的?第一幅图上的小朋友在干什么?上课时他是怎么坐的?第二幅图上的小朋友是在什么情况下看书的?为什么开灯?第三幅图上的小朋友是怎样看电视的呢?眼睛进脏物时怎么办?这个小朋友怎么做的?

  2、请幼儿模仿书中幼儿用眼*惯,让大家判断对与错,并小结:我们的眼睛真有用,我们要好好保护它,*时我们不能用手揉眼睛,不要长时间看电视,看电视时要与电视机保持距离,不在阳光下和很暗的地方看书、画画等,眼睛生病了要及时点眼药水或治疗。

  五、结束活动。

  1、我们到室外看看远处的东西,请你把你用眼睛看到的东西告诉大家。

保护眼睛中班教案3

  一、 活动目标

  1. 认知目标:知道眼睛的结构、位置、作用和重要性,学会保护自己的眼睛。

  2. 技能目标:掌握保护眼睛的方法,在教师的而引导下尝试创编并演绎眼保健操。

  3. 情感目标:乐于参加健康活动,养成良好的用眼*惯。

  二、活动重难点:

  1. 重点:掌握保护眼睛的方法。

  2. 难点:养成良好的用眼*惯。

  三、活动准备:

  无眼睛的脸谱若干、不透光眼罩一副、绘画材料若干

  四、活动过程:

  (一)谜语导入

  “上边毛,下边毛,中间一颗黑葡萄。”(谜底:眼睛)

  (二)活动展开

  1.分析谜语掌握眼睛的结构。

  2.情境讨论及游戏了解眼睛的作用和重要性。

  ① 出示没有眼睛的脸谱。

  ② 师幼互动:脸谱没有眼睛会怎么样?

  ③ 游戏:蒙眼贴画。

  3.通过图片展示辨别正确和错误的用眼方法。

  4.通过游戏辨别对错对用眼方法加以巩固。

  (三)活动结束

  眼保健操:“上看看,下看看,闭上眼睛转一转。”

  五、活动延伸:

  到美工区,进行游戏“画眼睛,贴眼睛”巩固本堂课所学。

  ① 师幼互动:眼睛长在哪里?长什么样子?

  ② 提出要求:请在画纸上画下来,贴在脸谱上。

保护眼睛中班教案4

  【活动目标】

  ①学会保护眼睛的方法,爱护眼睛。

  ②养成良好的用眼卫生*惯,增强保护眼睛意识。

  【活动重点】

  增强保护眼睛的意识,学会保护眼睛。

  【活动难点】

  学会保护眼睛的方法。

  【活动准备】

  不良用眼危害图片、故事《眼睛肿了》

  【活动过程】

  一、故事导入,激发兴趣。

  师:晨晨今天早晨起床后发现眼睛肿的厉害,小朋友们猜猜他怎么啦?

  幼:他可能哭过了,被虫子咬了……还有的小朋友说“不对不对,我有一次,晚上很晚的时候睡不着一直看电视,然后第二天早上起来眼睛就肿了……”

  (幼儿能够根据已有的经验大胆猜测)

  师:小朋友们真聪明,一下子就想到了这么多的原因,你们刚刚说的呀,都有可能让我们的眼睛变得不舒服,但是晨晨的眼睛为什么肿起来了呢?是因为啊,他昨天晚上玩手机玩的可开心啦,就忘了时间……然后今天起来眼睛就肿起来了

  教师总结:晨晨晚睡,并且在睡前一直玩手机导致第二天起来眼睛肿起来了,我们小朋友要养成早睡早起的好*惯,而且不能玩很久的手机,也不能看很久电视,这样都会伤害我们的眼睛。

  二、回顾日常,哪些事情是在伤害眼睛。

  图片逐一展示,这些伤害眼睛的做法都是日常随处可见的,很容易引起重视。如:不讲卫生用充满细菌的手去揉眼睛;边走边看书;长时间玩、看电子产品;*距离看书看电视;用别人的毛巾擦眼睛等。

  图片有助于孩子们深刻认识不良用眼*惯给眼睛带来的危害。

  三、保护眼睛,我知道。

  针对以上出现的问题,逐一商讨对策,学会自己保护眼睛。

  四、判断对错,增强认识。

  教师扮演不爱卫生,不懂保护眼睛的宝贝,由孩子们对教师的行为进行判断指正,进一步增强自我保护意识。

  五、安全小卫士。

  “安全小卫士”评比活动,教师对一周内用眼保护的小朋友进行表扬、鼓励!

保护眼睛中班教案5

  活动目标:

  1.让幼儿初步了解自己的眼睛结构、特点。

  2.使幼儿懂得眼睛的用途和它的重要,进而培养保护眼睛的意识。

  3.幼儿通过看眼睛、说眼睛,增进与同伴的了解和交流;在获得知识的同时也获得了快乐。

  4.知道保护眼睛的方法。

  5.培养良好的卫生*惯。

  活动准备:

  每人一面小镜子,“眼睛”画面两幅。

  活动过程:

  1.老师说谜语:“上边毛,下边毛,中间一颗黑葡萄”,让幼儿猜一猜是我们身上的什么?

  2.幼儿用小镜子观察自己的眼睛是什么形状的?引导幼儿仔细看一看,或者用手轻轻摸摸自己的眼睛,知道眼睛像一个小圆球。

  3.提问:眼睛什么地方会动?(幼儿边看边摸)知道眼皮会一眨一眨的,眼球会转动。

  4.让幼儿互相观察眼睛,进行比较,进一步感知眼睛的结构。(教师引导幼儿说出自己的想法,说一说自己的眼睛与别人的眼睛有什么不同。

  5.引导幼儿讨论眼睛的用处。教师小结:眼睛对我们的重要作用,强调在日常生活中要特别注意保护我们的眼睛。

  6.出示画面并提问:眼睛有什么用?我们怎样保护眼睛?让幼儿知道看书、画画时要坐端正,*时不用脏手揉眼睛,要用干净的面巾纸或手帕擦眼等。

  活动结束:

  教师对本次活动进行总结,表扬在活动中积极参与的幼儿,同时也要鼓励那些在活动中较安静的孩子,让他们在获得知识的同时,也获得了快乐,更体验到教师的关心和爱护。培养和保持了他们对健康活动的兴趣。

  活动反思:

  活动过程中,我首先利用猜谜语的小游戏来引入,孩子们都十分的感兴趣,但是我在个别孩子说出谜底时,原意是想让孩子们有个发散性思维,而没有及时的给予了肯定,造成了在这一环节上浪费的时间比较多。在教育孩子如何爱护保护眼睛的时候,虽然有让孩子们自由讨论,但是孩子们的回答都比较局限,只能说:“不用手揉眼睛”等等,而老师也没有进一步的去引导。教师为孩子们提供了眼睛的图片让幼儿观察,虽然能够从整体到局部、从**到孩子来进行展示,可是在选择图片上来看,所选择的个别图片眼睛部分比较的不明显。因此在选择教具的时候需要更加的谨慎。总的来说,今天的这个活动效果还是很不错的,整个活动气氛比较好,虽然在活动过程中仍有些许的不足,但是有反思有改正才会有进步,相信我们班的健康活动一定能开展的更好的。


保护眼睛五年级作文 (菁华5篇)(扩展6)

——保护眼睛小学作文 (菁华5篇)

保护眼睛小学作文1

  我们每个人都有一双明亮可爱的眼睛,我们用它看书、写字、看电视……它是我们身体不可缺少的一部分,我们都应该好好的保护它,而我却没有保护好它,让它生病了。

  这天,我正在看电视,突然,妈妈愤怒地对我说:“乔钟宇航,你怎么虚着眼睛看电视,是不是*视了。”我被妈妈的吼声吓住了,胆战心惊地说:“我也不知道啊?”妈妈拿着遥控板立即关掉了电视,不停的数落我,小小年纪就戴眼镜,看你以后怎么办?以后不准看电视,玩电脑了。望着无比生气的妈妈,我流下了伤心的眼泪,开始担心起来,我的眼睛还能不能治好呢?

  第二天,我们来到了华西医院眼科室,做了检查,结果,我真的*视了,医生说视力不能恢复到原来的样子了,如果好好保护的话,*视度数不会增加太快。最后我还配了一副眼镜。

  同学们,我们一定要以正确的姿势看书、写字,不要没完没了地看电视、玩电脑,好好爱护我们的眼睛,千万不要像我一样,让它生病了。

保护眼睛小学作文2

  我有一个外号,叫“小眼镜”,因为我经常不注意用眼卫生。

  放学的时候,我两手捧着书,津津有味地看着,一看到精彩的部分还忍不住哈哈大笑。旁边路过的汽车司机对我说:“嘿!小朋友,不要边走路边看书,不然的话眼睛会坏的!”而我丝毫不理会,继续看书。

  回到家吃晚饭时,我仍然一动不动地看书,把饭都“喂”到了鼻子里都不知道。爸爸见了,暴跳如雷:“不能在吃饭的时候看书,不然的话,眼睛会坏的!”我却装作没听见,继续看书。

  到了睡前,我还拿着一本书在看,妈妈见了,叹了口气:“这孩子,无可救药了!”

  过了一段时间,我和妈妈去体检,护士拿出视力表,我怎么看也看不清,连身体往前倾也看不见。医生说我得了*视,只能戴上烦人的眼镜了。

  我后悔地自言自语:“我要是听爸爸妈妈的话就好了。”

保护眼睛小学作文3

  今天是星期天,妈妈带我去职工医院检查眼睛。

  挂完号以后我跟着妈妈坐电梯上了六楼,到了检查视力的房间,医生用小棒子指着视力表上的一个字母,我说:“右,左,上,下”。看到三四排的时候,我看得很模糊,我的身体已经很向前倾了,结果还是看不清。我想:“咦!我的眼睛怎么了。”医生说:“你的眼睛视力下降,现在你的左右眼视力只有0。4了,要格外引起重视啊!你以后写字要坐端正,看一小时书要休息一下,睡觉不能看书……”

  妈妈为此帮我制定了一系列的爱眼护眼计划,什么时间起床、睡觉,什么时间学*、看书,包括多吃胡萝卜、鸡肝对眼睛好。

  这次到医院一查视力才知道自己视力很差,所以我以后一定要爱护自己的眼睛,看书时坐端正,做作业时间也要控制好,在走路、吃饭的时候都不要看书。希望我现在改正还来得及,小伙伴们你们也要好好的爱护眼睛哦!

保护眼睛小学作文4

  眼睛是我们心灵的窗户,当我们无法用语言去表达一件事时,眼睛会替我们去表达。有些人看我们的眼睛就能知道我们想要说什么,可有人不仅不觉得这很好,还不爱惜自己的眼睛。

  如果我们不爱惜眼睛,就可能会*视。

  要知道*视的危害可不是一星半点儿。如果我们*视了,配带了眼镜,会给我们带来诸多不便。当我们上课时,会看不清黑板;当我们运动时会担心眼镜掉落;当我们吃饭时又担心眼镜会起雾,等等。而且还要定期去复查视力,再说了现在配一副眼镜还挺贵的!现在还有同学配角膜塑形镜,要知道一副角膜塑形镜就要八千多,这还不加上后期的复查、清洗护理用品的费用。所以你忍心因为自己不注意保护眼睛而*视而让爸妈把他们一个月的工资给轻轻松松地送出去吗?

  所以,我们要保护好自己的眼睛、爱护自己的眼睛。眼睛让我们看到了这世间一切美好的事物,带给我们光明与希望。想到这,我们便更应该好好保护我们的眼睛。

  昨天是世界护眼日,让我们开始一起好好保护我们的眼睛吧!

保护眼睛小学作文5

  所谓的“心灵的‘窗户’”,就是指我们的眼睛。只有保护好了“心灵的‘窗户’”,我们才能放眼去看世界。

  现在,我要用我的亲身经历来告诉小朋友们:一但失去了正常的视力,是多么的痛苦!*来,爸爸妈妈发现我看东西总是眯着眼睛,于是就带我到贵阳医学院检查,经眼科医生仔细检查后得出结论:我的眼睛已经*视,从此以后就要戴眼镜了!

  听到医生的诊断结论后,我的心里非常的难过,眼泪止不地往外流,心想:“这能怪谁呢?戴着眼镜既不好看又不方便......不知不觉,我的脸上挂满了泪花。我真的好伤心,好后悔自己*时没有养成正确用眼的好*惯,使我的“心灵的‘窗户’” 受到了伤害。

  为了避免其他小朋友重蹈覆辙,我要告诉大家几种保护眼睛的方法:

  1、不要总是待在家里,要多在户外活动。

  2、要少看电视,少玩电脑。

  3、连续看书、写字不能超过一小时,做作业时眼睛要离桌面一尺远,要抬头挺胸。

  小朋友们,一定要汲取我的教训,保护好自己的“心灵的‘窗户’”啊!


保护眼睛五年级作文 (菁华5篇)(扩展7)

——保护眼睛作文150字合集五篇

  保护眼睛作文150字 1

  眼睛是我们心灵的窗户,大家一定要保护好它。可是小明同学是怎么做的呢?大家一起来看看吧!

  一天早晨,小明上学时手里拿着一本<<西游记>>边走边看,爱不释手。

  放学了,小明回到家,看着一桌香喷的饭菜,迫不及待的大口吃起来,忽然,他想起来还没看完的<<西游记>>,然后小明就边吃饭边看起了数。

  该睡觉了,可是小明躺在床上,钻进被窝里,还在看<<西游记>>。

  不久以后,学校进行了视力检查,医生小明:“这个字母指向哪里?”小明摇摇头,说:“我看不见。”医生又一连问了好几个字母,小明都看不见。检查结果出来了,医生对小明说:“你*视了,必须戴眼镜。小明后悔莫及了。

  保护眼睛作文150字 2

  今天上午,妈妈带我去测视力。我们来的好眼力体验中心,刚开始我很害怕,以为是给眼睛打针。后来阿姨告诉我是先测视力,我站在几米外对着视力表指方向。测试结果我的视力是0。8,阿姨要我 贴个眼贴。我哭了,心里太害怕了。一个小哥哥说:“阿姨,您先给我贴吧!”他勇敢地躺在椅子上贴眼贴。后来妈妈也试着贴了一副眼贴。妈妈告诉我一点都不疼,贴上去凉凉的,有点麻。我这才放 心地躺下,贴上以后,感觉很舒服。医生还叮嘱我以后少看电视,少玩游戏,少吃甜食。我要记住,保护好眼睛。

  保护眼睛作文150字 3

  前几天学校体检,结果很糟糕,我的牙有蛀牙了,眼睛也有点*视。

  今天我去了医院补了蛀牙,还检查了眼睛。虽然蛀牙补了,但是不好好保护的话,牙齿还是会被蛀虫侵害的,所以我要养成早晚刷牙的好*惯,少吃糖,好好保护我的牙齿。现在我在学校也学会了眼保健操,回家后我也要少看电视,注意书写姿势,尽量把视力提高上去,争取让自己拥有一副健康的牙齿和一双明亮的眼睛!

  保护眼睛作文150字 4

  小明是一个爱看书的小朋友。

  可是,他有一个坏*惯。走路时他要看书,小鸟对他说:“不要这样看书,会得*视眼的。”“不会的,不会的。”小明回答。

  晚上,小明躺在床上看书,妈妈看见了就说:“小明,不要躺在床上看书,会得*视眼的。”“不会的,不会的。”小明回答。

  做作业时,他头抬得太低,脸几乎要碰到桌子。结果,一个月后,小明的眼睛就看不清楚,到医院去检查,医生让他戴上一副小眼镜。

  小朋友们,我们可不能学小明的坏*惯。

  保护眼睛作文150字 5

  眼睛是身体的一部分,如果失去了眼睛,在你的心里,世界将是黑暗的。

  看电视不能离电视太*,必须离电视机两三米远。在老家,我有一次离电视机很*的地方看电视。看了很久,才关掉,我发现,我的视很模糊。妈妈带我去看医生,医生告诉我:“你得了*视眼。”

  看书不能躺着看。放学后,我一回到家,就躺在床上看着书。结果,我的头开始痛起来了。

  要让眼睛按时休息。有一次,我做作业做的很晚,然后,眼睛就开始痛了,睁不开,就像要爆炸了。

  所以,大家不能像我这样。一定要保护好自已的.眼睛哦!

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