我的语文老师短头发，带着一副眼睛，个子不高也不低，穿着羽绒服和高跟鞋。
她每次早上都早早的来教室给我们上课，我的语文老师管教我们很严厉，但她是为了我们好，对我们负责任。这一星期，天气变冷了，我们班里有几个同学咳嗽，有两个发烧，包括刘老师也感冒了，她 的嗓子说话很低，但她依然坚持给我们讲课，我们班的同学们都很感动，上课时都很认真听课。
刘老师是我们班的班主任，她的教育理念新颖，观摩课讲的也很棒。我非常喜欢她。这就是我的语文老师 。
我的教师，她在我困难的的时候帮忙我，在我走错路的时候把我扶到正确的道路上，在我生病的时候百般问候。
我的教师已经40多岁了，但依然十分的漂亮，她穿这一*黑色的长裙，她扎这长长的秀发，有一双炯炯有神的眼睛，好像能让人看透一切。
记得有一次，我在学校肚子痛和发烧，因为肚子太痛，晕过去了，那时下着大雨，我在广州，我的妈妈在重庆，没有办法赶回来，教师看着我痛苦的表情，连课多没上立刻把我背起来，把雨衣盖在我的身上，冒着倾盆大雨，把我背去附*最*的医院，去到医院教师帮我挂了加急号，过了几分钟，医生帮我检查完后，开了药，要去一楼拿药，那时电梯坏了，教师就重7楼往一楼跑，然后又上来7楼把我扶下4楼打针，护士配好药水后，叫我去打针，由于肚子太痛，走不了，教师立刻把护士叫过来，帮我打针，2个小时后，针水打完了，教师又把我背回家，我回到家后，教师把我扶到床上，我一躺在床上，立刻就睡着了，教师轻轻地走了。
第二天，我去到学校，上课的时候没看见教师，之后才明白，教师因为昨日冒雨把我背去医院，自我也生病了，我的眼眶好像有一股热流，眼泪立刻充满的眼眶。
虽然此刻已经上初一了，但教师为我做的事情让我毕生难忘，我想说一声：“教师你辛苦了，教师多谢您！”
教师为我们付出太多，也许你已经忘记了，也许你重未放在心上，但你回忆一下，必须会让你有一种想哭的冲动，教师，多么神圣的名字啊！教师为我们付出青春，为我们骄傲过，也为我们笑过，哭过，教师，请让我们记住我们人生中的每一个教师。
我有一位幽默风趣的语文老师，他姓李，他非常年轻，我们和他总能愉快的聊天。戴着一个长方形的眼镜，留着短短的头发，总爱穿黑色的衣服，每天的心情都特别好。
但也因为他看起来太好说话了，总有同学不听话，每天都会有几个同学不好好完成作业，老师就会一改往日的作风，开始大发雷霆。别看老师*时那么和气，生气起来战斗力仅亚于老虎，他生气的时候，仿佛头发都要烧起来了，蹂躏着不听话的同学小明。
小明更是害怕极了，像一只小老鼠看见了大象一样，害怕地流出了泪水。老师意识到自己做的不对，他被怒气冲昏了头脑，看着全班同学，一个个耷拉着脑袋不敢抬头，连“调皮大王”小华也不敢吱声，听话的在背课文。老师便告诉我们：“是老师做的不对，老师要向小明道歉，以后大家要督促老师不这么过分，在生气的时候告诉老师心中默念十个数，好不好？”“好。”我们回答。
老师高兴的时候还是占多数的，他高兴的时候眼睛眯成一条缝，脸上的肌肉把眼镜抬起来，露出白白的牙齿，上课的时候带领我们有感情的朗读课文，展现他“优秀”的画技。让我们沉浸在课文中描写的秀丽景色，带领我们学*枯燥的古文，但在他抑扬顿挫的描述下，一篇篇古文变得有趣。每天我都盼着语文老师的到来，可语文课每天是少之又少，让人沮丧，但是我们都会珍惜语文课的每分每秒。
我喜欢语文老师，他是我前进的动力，是我有出息的驱动程序。我敬佩语文老师，他还有许许多多的“英雄事迹”，等我为大家一一道出。
五年了，郭老师，每天清晨都看见你笑着对我说“早”，每次上课您温柔地为我们讲解难题，但两年前，您悄无声息地走了，离开了我们班，离开了这个可爱的学校。从那以后，我再也没见过您，但我深深地记得您为我们做的点点滴滴……
那一次，我由于没做摘抄，被老师叫到走廊上，我刚踏出教室，就发现您那双明亮的大眼睛死死地盯着我，我吓得魂都不在了，还出了一身的冷汗。我边走边想：糟了，这次要被老师批评了，这可怎么办才好呀？走到郭老师身旁，我急得像热锅里的蚂蚁。老师仔细地看了看四周，过了好一会儿，才说：“今天怎么没做摘抄呢？”我刚准备说，可喉咙好像被石头堵住了似的，只憋出了几个字：“我……我……”“好了，下次记住就行了，这次就算了吧！”郭老师甜美而温柔地说着。顿时，一股暖流涌上心头，我流出了泪水。望着郭老师逐渐远去的背影，上课铃打响了，我饱含着泪水走进了教室。
郭老师，您对我们的关心无微不至，您为我们做的事不胜枚举。在这个时候，你就是园丁，我们就是几株脆弱的小苗，您为我们浇水、施肥，使我们长成一棵棵参天大树。您不辞辛苦，您是当之无愧的老师，也是我们最敬爱的老师！
说起“大姐姐”，你们脑海中一定会浮现出“和蔼可亲”、“漂亮”、“多才多艺”……这些词吧。对！我们班也有一位这样的“大姐姐”。她就是我们班的语文老师，也是我们班的班主任——丁美娟老师。
丁老师个字不高，中等身材，小小的脸上架着一副黄边的眼镜，眼镜后面是一双又大又亮的眼睛，从那眼睛里透露出的目光总是那么炯炯有神。她上课的语言总是那么言简意赅，那么奇妙引人发笑。每次上课前，她都要先说一段含义深刻的花语，把我们引进课本。她教了我们五年，伴随着我们长大，所以我们对丁老师的感情比对任何老师都要深。
丁老师很重视我们的学*，但更重视我们的品质教育。记得有一次作文课，丁老师要求我们写一次感动的精力。上课时，丁老师先让我们回忆有没有这种感动的精力，然后大胆说给大家听。我第一个举起了手，果不其然，老师叫了我回答。可是由于我没组织好语言，讲得结结巴巴的，同学们一听，都大声的笑了起来，还有个别调皮的男生窃窃私语地说“还是副班长呢？讲得一点都不好”。我听到这话，顿时脸就红了。这时丁老师制止了大家，说：“她说的真不错，我相信是她亲身经历过的一件事，只是她可能还没准备好，但她能大胆地说出来，我们应该为她的勇敢而鼓掌。她是第一个“吃螃蟹”的人，你们在她的基础上肯定会说的更好的。”听了丁老师的话，同学们停下了笑声，大声地给我鼓起掌来。我感动极了，这才是我经历过的最感动的一次啊！
课堂上，丁老师是我们的严师，课后却是我们的好朋友。别看她快三十岁，有时还会好奇一下，贪玩一下呢，记得上学期，赵老师教我们玩魔方。同学们玩得走火入魔，一下课就围在一起讨论怎么还原魔方。丁老师看见了，立马走了过来，好奇地问：“是什么啊？魔方吗？给我玩一玩。”说完随手接过一个同学的魔方，仔细转了起来，还边转边问：“怎么转啊？我怎么还原不起来呢？”我和几个同学一起教丁老师怎么转，之后丁老师为这还研究了很久呢。
丁老师是我最喜欢的老师，为了教好我们她鞠躬尽瘁。在这教师节来临之际，我代表我们全班同学对您说一声：“您辛苦了！教师节快乐！”
我最敬爱的老师是周老师，瓜子脸，水汪汪的大眼睛，稍尖的鼻子，带着笑意的嘴巴，一双灵巧的手。
周老师对我们很关心，记得有一次我们不认真做眼保健操，周老师就对我们说：“眼睛是心灵的'窗户，你们一定要保护好它呀，带了眼镜可就不好了，不方便也不漂亮了。”周老师对我们很负责，有时我们不认真听课了，周老师就会严肃地对我们说：“不认真听课怎么会学好？长大了怎么会有前途？父母辛苦地工作挣钱让你们来学*，你们怎对得起他们？”我们听了都不好意思地低下了头，接下来的课我们都听得很认真。周老师每天都会认真地备课，我们学到十一课时，她已经学到三十课了，而且周老师的记录本上的字又工整又漂亮。
周老师批改作业也是很认真的，有一次，我检查一道题，没有看出错误来，爸爸也没看出来，可是周老师一眼就看出来了，还在旁边把正确的答案写了下来，简直是“火眼金睛”令我佩服不已。
严肃的周老师有时也很幽默的，有一次我们写作业时把头低得很低时，周老师就会笑着对我们说：“不要把鼻子钉到桌子上了，小心拔不出来。”
严肃而又不失幽默，对我们爱护又不放纵的周老师，你是我最喜爱的老师，也是我最敬爱的老师。
人们常常把老师比作春蚕，我更愿意把老师看作一位辛勤的园丁。老师用辛勤的劳动和智慧哺育着每一位孩子。他们在老师精心呵护、浇灌下，枝繁叶茂，姹紫嫣红地茁壮成长。我原来有位老师叫黄丽琴，她一头卷发像泛起的波涛。
在我读二年级的时候，学校举行“我爱老师”大型推选活动。黄老师知道我的.普通话和朗诵水*比较高，所以把这个机会给了我。我开始有些担心，在班上我胆子很小。于是，我跟老师说：“老师，还是让别的同学去吧，我怕……”老师大概知道了我后面要说的话，没等我往下说，老师就亲切地说：“你回去吧，老师相信你。”在之后的几天中，我发现老师主动叫我回答问题，还叫我放学后到她办公室去练*。老师全身心地为我做示范，不断地指出我读得不到位的朗诵语气，我们一练就是十多遍，都没有停下来歇着。老师的嗓音都沙哑了，却没顾得上喝一口开水。我也练得有些口干舌燥，黄老师多次问我要不要开水，还拿出包里剩下的最后一片含片叫我含在嘴里，润润喉咙。这让我深深体会了慈母般的温暖。
在黄老师的不懈指导和自己努力练*下，功夫不负有心人，我终于能把台词倒背如流，声情并茂地朗诵。在推选活动那天，我一登上台心里忐忑不安，看了看黄老师，她向我投来鼓励和赞许的目光，这让我加速跳跃的心立刻*静下来。这次参加的活动，我成功了！
老师啊！是您的目光使我走向成功，是您的谆谆教诲开启了一个孩子另一扇窗。您在我的心中如金色的阳光永远温暖而灿烂。
我有一个爱学生如子女的好老师，她一手把我们从无知的小孩带到有知识的少年，从一年级到现在一直关爱着我们、教导着我们，她就是宋金梅老师。
她对我们严格要求，可却不整天板着个脸；她讲课生动有趣，让我们感到学*的趣味；她总组织一些户外活动，让我们亲*自然；她布置作业别出心裁，手抄报、诗配画带我们的思想飞奔……宋老师身材微胖，椭圆形的脸上总挂着微笑，上课时她声音洪亮，吐字清楚，下课时如果有同学问她问题，她总是含笑回答。在我的心目中，她伟大、细心，是个好老师，又像个好妈妈，给我无微不至的关怀。当有的同学有进步了、作文得奖了、作文刊登了……她心中的喜悦决不低于学生。学生的进步凝结着老师的多少汗水和心血呀！学生的进步就是老师的功劳，学生的辉煌就是老师的成功！老师把我们从一年带到五年，是看着我长大的，她了解我的喜、怒、哀、乐，她好得不得了，我以有这样的老师感到荣幸。
再就不说了，宋老师的好一天也说不完，千言万语就一句话：我的宋老师是最好的。
五年校园生活中，有许许多多老师在我的记忆长河里留下了身影，其中有位老师我对她的印象最为深刻。
她的头发披散到腰间，有双会说话的大眼睛，她笑起来就会露出了一对洁白整齐的牙齿。她四十岁上下，看起来很严厉，但熟悉他的人知道，上课时她是一个严厉的老师，一下课，她就撤下了严厉的面孔，换上了和蔼的笑容，和我们一起聊天，成为了无话不谈的好基友。因此，同学们，并不讨厌她，反而很喜欢她。五年来这位慈祥的老师，不但是一位老师，更是我们的朋友。
她常常为了我们错了一些送分题，而皱紧了眉头。她是一位严格要求同学的老师。记得有一次，我的数学成绩只考了八十六分，这个成绩或许对部分同学来说是一个很好的成绩，但是对我来说是一个相当糟糕的成绩，*时我都是九十五分左右，这次我足足掉了九分，我害怕极了，害怕等会老师叫去训话，可是，该来的还是躲不掉的，我果真被老师叫去了，我怀着忐忑不安的心情走进了办公室，可是没想到的是，老师只是把我错的题讲解了一遍，告诉我哪些是粗心错的题，叫我下次不要错送分题。我点点头，心里发誓，下次一定要考一个傲人的成绩。
说到这，我也该告诉你这位老师是谁，她就是李老师，李老师三五班学生永远爱您。
——我的老师五年级作文 (菁华9篇)
高永生是我四年级时一个奥数班的老师。怎么听这个名字的时候，脑子里就会觉得这个老师身体一定很高大威武，至于相貌应该也长得很顺眼。当他站在我们面前的时候，我们紧满腹狐疑地睁大了眼睛。
“怎么，不像？”他冷冷地看着学生。
他既不高个子也不威武，充其量也只是个老爷爷，那个背影竟酷似我想像中的骆驼样子。远远望去，似乎一股微风就可以把他吹到天上。由于他吸烟的缘故，一排黑黑的牙齿特别显眼。
他总是及其准时地迈进教师，一阵浓重的烟味便随之飘来。突然转过身，从不知名的角落抠出一段无法再用的粉笔头，“当”，黑板前出现一个拿着粉笔头的手。不，应该说这是鹰爪。那手的血管在远处仍然依稀的看见。
停顿了几秒，黑板上六下了几个刚劲有力的打字：*剩余定理。这个单调的黑板背着个神奇的鹰爪赐予光彩。
sorry，我还没写完
我的启蒙老师有很多，但令我印象最深的是他——赵老师。赵老师叫赵杰，个子很高，胖胖的（尤其是肚子)，头很大，头型很拉风的，鼻子大，嘴唇老厚老厚的，两条大又粗的腿穿着一条胖裤子，外加一双皮鞋，看上去很随意、有个性，一点也不像个教师！！！但是他的教书方法可是独一无二，如果你说他不是教师的话，那么看了下文就会让你语无伦次的！ 一怪：名明明讲的是课文却又扯到了怎么做一个淑女了;明明讲的故事却又讲到了他自己的童年生活，什么抓鱼呀，打麦子呀，让我听得津津有味。
二怪：对没写完作业的学生他不是大打大骂而是把那个学生叫到跟前慢慢的跟他讲一些道理，直到他觉悟为止。
三怪：到了重要考试时，如：期中考试、期末考试，许多老师一定会抓紧布置作业、拉堂，而赵老师并不是这样的，他会给我们少布置一些作业，让我们休息一下。怪不得，有句话叫：大考大玩，小考小玩，不考不玩呢。
四怪：赵老师性格特别温和，不像其他老师不管三七二十一就乱对学生“用刑”赵老师都会用巧妙的方法让她们自己乖乖承认错误。
五怪:原本老师与学生根本和不来，可这个赵老师常常与我们打成一片，跟我们说话啦，让我们帮他买东西啦或与我们一起看联欢会，开个玩笑啦，重一些都可以的。
怎么样看了这五怪一定会使你惊叹不已吧？瞧瞧下面还有好戏呢！
有一次上四年级的时候，老师讲苏东坡，讲着讲着又敲了几下黑班上动物这两个字，嘿，有趣，苏东坡它是动物吗？我不禁笑出了声，我这一笑不要紧，全班同学都笑了，语文老师听见了笑声说:“安静！你们笑什么？”我捂着肚子说：“语文老师，苏东坡是动物吗?”赵老师笑了笑说：“他虽然不是动物，但他由动物进化而成的。难道你不是由动物进化的吗?要知道人类的祖先是动物！”这句话让我语无伦次，我知道我承认，罢了。自从那以后我就再也不找茬了，要是再给他反驳了，那不太有损我面子了吗！
哈哈，看看吧。我老师够绝的吧？还有一次。还有一次啊，可有意思了！那天放学我和语文老师顺路，比谁快，语文老师骑个电瓶车，而我背个书包(还是用腿跑的）一开始语文老师让着我，我超过了语文老师，可我有些得意忘形了，我说：“您速度好慢呀！”语文老师听了二话没说，立刻加大油门，说：“拜拜了！”我连忙去追，可怎么追不到，天哪，气死我啦！！!
这就是我的语文老师——一个幽默、慈祥、有个性的人，他教了我们知识，给了我们智慧，让我们懂得做人的道理。真不愧是我敬爱的老师呀！
这位老师可不一般。
高大的身材，健壮的四肢、皮鞋、眼睛不离身，让人一看就觉得是凶神恶煞。他不仅是老师，还是年级组长。虽然教的是副科，但主科老师见了他也得让他三分，更别说占他的课。
他的确很严肃。上他的课，在立定时，谁要敢多一句嘴，对不起，你“完”了。处理完大家后，他就会单独来找你，先训斥你一顿，再讲道理。他训人，像是练过狮吼功似的，对你吼上一两声，别说你耳膜快破了，就连地球也得抖三抖。哎，没办法，毕竟他也想我们好，“严师出高徒”吗。
其实，他也有温柔的一面。
那次，他给我“开小灶”：
“我看见你小升初的成绩还可以，第一次月考怎么考得那样勒？”
“呃……语文作文没写好……”我有些害怕，怕我的经历下“狗血淋头”。
“这次进步很大，年级十七，希望下次你能进年级前十，我让你上台演讲。”
“啊？”我“受宠若惊”，“算了吧，还有比我更优秀的。”
“不能总是那几个同学吗，轮流来嘛。”他那苦瓜脸上竞露出了百年不得一见的笑容！
我寻思着：既然年级组长都一反常态，这样对我说，那我不妨试试。
事后，我对这位老师的好感愈来愈强了。
人生路漫漫，难免遇到形形色色的老师，或严厉，或温柔，但他们的信念都一样——为国家培育出更多可塑之才！有这样亦师亦友的良师，我们有什么理由不认真学*？又有什么理由不奋发进取呢？
从幼儿园开始，老师便在我们的求学之路上扮演者一个必不可少的重要角色。他们不断给予我们新的知识，给我们创造一个良好的学*环境，让我们在知识的海洋中任意遨游，成为新时代的文明人，文化人。
我的杨老师是我步入初中学校大门的第一个老师，嘿，别看她个子不高，却很有责任心，即使是走路，也颇有一股大将风范。
杨老师几乎为我们操碎了心，在第一次入学小测试中，由于我们的不努力，结果考了一个非常糟糕的成绩，从地理老师的口中我们得知，对于好胜的杨老师来说让一个班级的倒数第一这简直就是一个不可能的事情，我们是先例，所以杨老师病倒了……杨老师有一个非常非常可爱的儿子，老师也非常非常爱他，可是，老师总是把她的儿子扔在办公室里，让他一个人趴在那里做数学题，然后给我们讲课。别说是老师，就是我们看着也心疼，那个母亲愿意自己的儿子受这样的苦呢，所以我至今也忘不了老师那眼里无奈，心疼的眼神。
杨老师有浓重的班级荣誉感。在“初一年级军训比赛中”我们班只拿到了优秀奖，这让杨老师十分不甘。于是在下一次的合唱比赛当中，终于不负众望，取得了一等奖。那是杨老师笑得最开心的一天。
不仅是杨老师，我也特别喜欢我们的历史老师袁老师，虽说他是一名历史老师，可是他的谈吐，语言组织能力一点也不逊于语文老师。我非常喜欢袁老师的课堂，在袁老师的课堂上，从来没有让我们死记硬背，去背那些枯燥的年份，而是让我们在理解中背诵并铭记于心。袁老师说：“死记硬背只能背的了一时，而理解的背能记的了一世。”袁老师对我们也特别负责。每一次的历史作业，他都会改，非常的认真，没有漏改过一次作业。虽说这个只是一个细节，可是就是这样认真的态度，让我看到了一个老师身上所具备的最基本的责任心。
我爱我的'老师，他们对待学生有慈母一般的心态。
我爱我的老师，他们对学生认真负责，一丝不苟。
我爱我的老师，他们让我不断汲取新的知识，懂得更多的东西。
我爱我的老师，因为，没有他们，便没有我们现在生机勃勃，蓬发向上的一天！
遨游在我记忆的花园里，许多人给我留下的印象就像昙花，只开放了瞬间的光华；唯有王老师，却像那挺拔的松树，深深地扎根在我记忆的脑海。
一头乌黑靓丽的长发披散在她的肩头，温柔又不失严厉的眼神，时时上浮的嘴角，这些无不代表她是一位和蔼、*易*人的老师。
王老师的英语课幽默风趣，妙语连珠。记得有一次上课，因为正直下午，每位同学都有些心不在焉，无法集中精力听讲，班上死气沉沉。王老师看到这个状况，眉头微微皱起，突然惊讶地说道：“啊，刘宇飞，你是不是又在想什么好吃的了？我都听见你圆圆的肚子‘呼噜呼噜’叫了。”大家听后，一个个开怀大笑，我也捧着肚子笑得前俯后仰。哪知这火却点到了我的身上，“李天成，你捧着肚子，难不成也梦到鸡腿，肚子饿了？”我吓得双手赶紧放在桌上，不敢再做摸肚子的动作了。同学们看我这反应，立马又笑出了声。就这样，还哪有什么瞌睡虫啊，个个精神抖擞听课了。
当然老师也会有严厉的时候。班上有同学窃窃私语时，她会一个眼神甩过去，瞬间将他们定住；有同学开小差时，她一只粉笔正中额心，瞬间拉回思绪……
老师如同一处照射在冬日的阳光，令人在无助时感到温暖；老师又如同一首委婉动听的歌谣，令人在孤寂时获得心灵的慰藉，王老师，你永远是我记忆花园中最茂盛的那棵树！
我是一个转学生，还没来到四中路小学时，我还在温州。那许多老师都能勾起我美好的回忆，但现在给我印象最深的还是上学期的贾老师。
我和贾老师相处不到一年，她脸像橘子一般圆圆的，樱桃小嘴很漂亮，高高的鼻子，头发很卷，很像洋娃娃的头发。
贾老师的脾气不是很好，同学们老是惹她生气，老师为此很不满，每次看见老师生气，我就象兔子见了老虎一样，很害怕，心好象马上要跳出来似的，有时候老师噪子都哑了，同学们还是坐视不管，班长和其他班干部都没办法。唉！
我记得有一次，贾老师因为噪子疼想让别班老师代课，但她想到，要是别的老师也有课怎么办，所以她自己就带病上课，直到噪子发炎了才不讲，贾老师，真谢谢你！
如今我已四年级了，也换了班主任，贾老师，我好想你记得那天你给我们上了最后一节数奥课，我们都很难过，你说要给我们买糖，我们很高兴，老师说：“嘿，用我的钱你们怎么就这么开心？”一句话说的让我们都笑了，可吃完后，我们才知道这是散伙糖，贾老师，我感激你，希望你能永远记得我！
老师在我们的人生中起着至关重要的作用，她教会我们知识，教会我们如何做人，在你的心中也许老师是严厉的，也许老师是慈祥的，也许老师是博学的，但不管怎样，我们都有自己心目中完美的老师。
我的语文老师姓林，同学们都叫她林老师，个子很高，给人一种鹤立鸡群的感觉。她长着一双水灵灵的眼睛，这眼睛还有一个特异功能。就是她去黑板写字，谁在后面做小动作、开小差，她都能看见。
我是一个很懒散的小男孩，又懒又馋，脸皮厚打不死。一年级时，我经常漏做作业，不做作业，妈妈被我气得都哭了好几次。可不知老师用什么法宝，让我喜欢上语文，慢慢的那密密麻麻的一个个小字就像一个个跳动的音符，深深吸引着我，我的读书生涯就这样开始了。在老师引导下，多彩的童话故事悄然地走进了我的世界。听着，《七只天鹅》的经历我感动过；了解《神灯》的神奇我惊喜过。念书的情节由此开始。老师还引导我们写话，虽然我的想法有些天马行空，可老师总说我写得好。在作文课上，她讲得绘声绘色，我们想写的内容，不知为什么，特别多。
林老师特别公正，林老师的女儿薛帆正，刚转到我们班，老师却像对待我们一样，对待薛帆正。有批评有表扬一点也不偏心。
日常生活中，生病请假的同学有许多，我也不列外，有一次下午，我发了高烧，妈妈发信息给老师，替我请假。刚发不久，老师就回信息了，在信息里问候我，妈妈说，老师的爱就在信息里。
这就是我完美的老师，怎么样啊？
我的语文课外班的老师，有一双玲珑剔透的大眼睛，光一照，还会反射出耀眼的光，并且眼睛上长着又细又长的睫毛，给人的感觉，就好像在圆润的脸上画了一对眼睛。每次上课，都得在樱桃般的嘴上抹着一层口红，而且，总是被乌黑的头发所盖住的耳朵还是引人注目，因为耳朵上戴着一个小巧玲球闪闪发亮的耳钉，这就是我的语文课外班老师一一安老师。
安老师是一位优雅而又博学多才的老师。她很爱笑，一笑凸出的苹果肌比凹进去的还要多。安老师很有意思，每次用很土或很怪的动作神态语言来这我们笑，我们笑时，安老师也跟着一起嗨皮。
安老师对我们特别特别……好，把关于这节课的所有知识都会一心一意地讲一遍，并且讲得详细，从来不拖堂。安老师对待我们从来不施行暴力行为，而是按我们的思路来讲课。
安老师有时还特别唠叨，时不时嚷嚷一句，听着安老师唠叨，有时我的脑仁都受不了了。
安老师讲题爱斤斤计较，一道讲过的题给忘了，安老师就三分像发狠地说：“哎呀，你们怎么这么……”一串话语后，开始拿起粉笔手舞足蹈地挥舞着，一捡笔或一眨眼的功夫，一满黑板笔记，这也算老师中的尽职尽责吧。
……
在人生之路上遇到过很多种性格的老师，教育方法也肯定大不相同，安老师，你是我心目中我最喜欢的老师……
叮铃铃—－上课了，同学们都陆陆续续的进入了教室。
老师大跨步迈上了讲台，开始讲课。但有几个不自觉的同学开始小声说话，其中就有我和同桌。老师有点生气，停下来问道：“谁再说话，站到后面。”可后来，我跟同桌不以为然，趁老师不注意，又开始不停说话。老师终于忍无可忍，让我和同桌一起罚站到后面。
外面刮起了狂风，风把树枝都折断了。来来往往的人都裹紧了棉衣，我站在后面，呆呆地看着外面的大风，看着老师在跟我们不厌其烦地讲着知识。再看着被罚站的我俩，心里的滋味真不好受，我悄悄地问了同桌一句：“站在后面好受吗？”同桌点了点头，说好受，我还是第一次见他这样好受地站着。一阵铃声打断了我的思绪，老师终于走了，她还叫我们一起到她的办公室。
到了办公室之后，老师皱着眉头问：“上课为什么一直说话？”我仍不肯认错：“我…我没说话。”老师的表情更加难看了：“我明明看到你说话，你为什么不承认，回去好好反思一下你们今天的表现，下次上课如果还说话，我可把你们交到校长那儿了。”
我们回去反思了一下，想：我今天的确有错，不应该上课说话，自己不但没有学到知识，还影响了上课的纪律，实在不应该啊！犯错之后，收获颇多，以后上课我再也不说闲话了，一定要认真听讲，做个好学生，我保证！
——五年级我的作文 (菁华9篇)
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”，秋天又悄悄来到了我们身边，让我感受到了多姿多彩的秋天。
天空好蓝好蓝啊，像蓝绸子一样，点缀着朵朵白云，使天空有些高远，又有些深邃，还有些纯净。鸟儿在天空飞过，它们的叫声悠长，传得很远很远。
田野里，一片丰收的景象。麦子一片金黄，一阵凉爽的秋风吹过掀起了麦浪，稻草人站在那里神气十足的。田野里刚收获的谷子被堆成一个个谷堆。烈日暴晒下的大豆像子弹直往外弹，好像在说：“秋天来了！”。棉桃白白的，采棉花的阿姨把它们从枝上揪下来，围裙里满满的，鼓鼓的.。小松鼠跑到东跑到西，去寻找过冬的食物，不然，冬天就要饿肚子了。
果园里，石榴咧开了嘴，露出像珍珠一样的颗粒。苹果红通通的，又脆又甜。焦黄的鸭梨，像一个个葫芦娃守护着果园。葡萄沉甸甸的压弯了枝头，在阳光下晶莹剔透。秋虫吱吱的叫着，唱着离别的歌。
秋叶飘落，如千千万万个彩蝶飞舞，有金黄的、红的、橙色的、半红半黄的……还有许多形状，元宝状的、五边形的、扇形的……我们走在厚厚的落叶上，发出“咯吱咯吱”的响声，还有的小朋友挑选好看的树叶做成树叶画呢！
奶奶的农家院门前晾晒着新采的棒子，屋檐下挂着成串的红辣椒，小狗在院里跑来跑去的。
我爱这丰收的季节，我爱这美丽的秋天，这就是我眼中的秋天。
冬天，一个无情而充满魅力的季节。
冬天是寒冷的。一出家门，扑面而来的便是那刺骨的寒风，吹到脸上如刀割一般，冻得人直打哆嗦。出去上学，也都穿得厚厚的，生怕自己因着凉而感冒。
冬天是无情的。它把寒冷的北风招来，扼杀了许多可爱的.小生灵，就连小草也经不起寒冬腊月的折磨，全都钻进了大地爷爷的怀抱，等待来年春天的回归。
冬天也是可爱的。俗话说“瑞雪兆丰年”冬天利用自身的特点，为农作物杀死了害虫，给它们盖上了一层厚厚的棉被，使农作物来年长得更旺盛，怪不得农民伯伯总是说“今年麦盖三层被，来年枕着馒头睡”啊·！
冬天同时也是美丽的。一场大雪过后，天地间只存下白茫茫的一片，大树、汽车、房屋全都银装素裹，唯有腊梅依旧散发着它好淡淡的清香，接受着冬日的洗礼。这不禁让我想起王安石的绝句：墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。
冬天还是宁静的。冬天来临之时，山野间已不见了野兽的踪迹，小溪也一改往常的活泼好动，停止了歌唱，一切都是那样的悄无声息。
冬天更是快乐的。大雪过后，身穿厚衣服的孩子们纷纷从家中跑出，来到雪地上嬉戏打闹。有的三五成群的打雪仗，有的在河流冻结处滑冰，还有的齐心协力拿着小铲堆雪人，到处洋溢着欢乐的笑声。
我眼中的冬天虽比不上春天的生机勃勃，不如夏天如火的热情和秋日的硕果累累，但它却是那样的令人神往！
我们的政治老师是一个三十多岁的男老师，我们班的学生都很喜欢他。
我觉得他跟其他的老师很不一样，其中最不一样的地方就是他的脾气看起来永远都是那么的温和，从来不跟我们发脾气。在上了课的时候，他总是能面带微笑的笑嘻嘻的跟我们讲课，在我们听不懂的知识点上，花费了很多功夫，一遍又一遍的将给我们听，但是总是看不到他不耐烦的表情。
在下课以后，他就会化身成我们的大朋友，很随意的走下讲台，坐在我们的中间，跟我们很开心的聊天，我们也都十分愿意和他分享一些学*中的困恼和生活中的喜怒哀了。
这就是我们的政治老师，希望他能永远是我们的老师。
底线制约下的人生以及恣意妄为，你选择哪种？
——题记
昨夜小寐，忽疑君来，却是琉璃火，未央天。
曙灯残未灭，风帘闲自翻。淡淡的一盏灯，伴我穿梭几个世界，徘徊于刀光血影、风花雪月之中。
东晋，深山处，有竹影婆娑。呜咽的琴声，惊起一鬼，裹挟着狂风翩然而至。
于是，一人一鬼聊起了天。一鬼诉百年做鬼的苦，一人倾百年做人的`难。
那是最后一夜了，而明日，明日即隔天涯。
你对故国的爱抹灭不去，所以你只能隐居竹中；你对兄弟的情不能忘却，所以你愤然站出澄清。只是，那代价却是你的生命。你维护了你的底线，所以你无悔，你慨然前去赴死，留下千年的佳篇。
只是，为何那做人基石的底线会变成那沉重的生命线，颠倒了是非，变成统治者手中的枷锁，勒得你快喘不过气来？
生命如一行狂草被匆匆写下，然后伴着你睥睨尘世之笑张狂地翻过，徒留一声叹息：“《广陵散》于今绝矣！”
你恪守着你的底线，生命却如此玩笑地了结。
而古往今来，多少贤人以一身傲骨，只为那心中的底线——为君，为国，为天下黎民——而惨遭杀戮；又有多少人轻易地逾越底线，却依然恣然快活地完成一生。
人性本无差别，在充满沼泽气的社会里，那添上的底线，带领着你走向坟墓。而那些人，观察着沼泽气的浓密稀疏，学会了真事假说，阿谀奉承，在战战兢兢、小心翼翼中，完满地度完一生。虽是荣华富贵、锦衣玉食，但在临死的那刻，内心是否会忏悔？
只是，活着处处受约，恪守的底线却毁灭了生命，死后造就光辉的人生是否值得？
生命本就是矛盾体，是为人性过后的通畅还是通畅过后的未知？人性无别，是环境造就了人生。只是表面殷勤内心疏离的人终究无法聚拢在一起改造环境，只能于心中，创造出理想的人生。
已飞翔到彼岸的你啊，是否已于丰田荷美之侧，冈斜细柳之下，觅得一方青石，搁上你那随坐随行的琴，心如止水了？
那苍劲的身躯上笼罩着一层极淡的光，恍惚间，又变成千万萤火虫向我飞来，将我暴于明光之下，令我心中的阴霾无处可逃。就把一款款道义还给斑驳的书卷，把底线制约下的人事交给经验的风雨，再把坚守心田的信念托付给烟草迷离的空坟。就那样赤裸裸地面对着自己的初心。带着那满心的通畅守卫心中的圣地。
那原本狰狞的底线幻化成朦胧的地*线。那儿，一轮亘古而存的落日正缓缓升起。
一阙蓬松的阳光掠过窗台，照在我昨晚未合的书卷上，再伴着清风翻过那年的人与事，仅剩下一颗历尽艰险，如朝霞般绚烂的初心。
随着时代的发展，人类的物质生活有了显著提高，有许多人购买了汽车。汽车的行驶速度快，使人们可以快速地从一个地方到另外一个地方去。例如从家里到学校，从家去上班等等。但经常会有车祸事故发生。怎样才能使汽车既安全又快速呢？
我设计的汽车首先要防盗。安装一个智能锁在车门里。用手机qq软件，添加汽车公司的qq，然后对它发送车牌号码，车门就自动打开了。
其次这款车要安全。发生车祸的重大因素有两点：一是速度太快，来不及刹车。二是前方突然有人或车辆冒出来。为了对付这种情况，车子有两种办法：一是可以控制车子速度。怎么控制呢？用手机qq软件对汽车公司的qq发送一个数字。数字不能大于车子最高时速，也不能是小数，否则无效。当汽车熄火时，便结束了。二是可以自动避开行人车辆。当汽车要撞到车辆或行人时，便自动熄火。
万一汽车没油了该怎么办？这款汽车除了用油驱动，还可以用电。车盖里装配了插口。只要往路边的快速充电器里放十块钱，就可以为你的车子充电了。充电后可以行驶一段路程，不过速度不是很快。
要是你要驱车到某一个地方时，但你不知道路怎么走？只要用手机下载一个导航软件，往车里的一个插孔里一插，对手机里输入你要去的地方和你身处的地方，就会有一个声音指导你往哪里开。同时如果你身处的地方到你要去的地方有几条路，手机上便会显示，并且显示哪条路最*，等你点哪一条路。
时代会进步，万一汽车的款式落后了怎么办？用手机下载一种软件。打开这个软件，插到插孔里。先选择图片，点击它。汽车的款式便会改变。不过一旦用了这个软件，车牌就永远固定了。
说了这么多功能，都忘记介绍车子的外观和内部结构了。车身是银灰色的，车门两边各有一匹狼的图案。车子后方有水*尾翼，可以减少空气的阻力。车子里的坐椅都是小型沙发，车子里还有一台电视机。这部电视机还可以连网，不过网费自行负担。这款汽车叫“惊天号”，是不是很霸气呢？
我设计的汽车，你是不是很想坐呢？那就让我们都好好学*，将来造出这种新型汽车吧！
记得小时候，我和爷爷奶奶住在一个静谧祥和的小村庄里。那里有清澈见底的河流，有精致小巧的农舍，还有那广阔无垠的田野。春天，田野里是一片清新盎然的碧绿，秋天则能看到被风卷起的漫天金黄的麦浪。无论是晴空万里，还是乌云密布，都能看到朴实辛勤的农民们在自己的田地里挥洒着汗水，收获劳动的果实。夏天，有着孩子们独特的趣味活动——捕蝉，幼时的我也被孩子们带动着，小手捏拿着从家里偷偷带出的塑料袋，摇摇晃晃地穿梭在高大的树林之间，发现了一只喋喋不休的蝉，便悄悄走过去，猛的合拢手心，然后把捕捉到的蝉装进塑料袋里。在我们幼小的.心灵里捕到蝉时的乐趣给予了我们无限的成就感。在炎热的夏天，空调并不普及，游泳便成了消暑和玩耍的最佳活动。我和一群孩子们在最天然的游泳池——浅浅的小河里拍打出片片水花，在淤泥中摸到的鱼和虾，捉到的泥鳅则是最棒的礼物。日落西山，在爷爷奶奶惊讶又无可奈何的眼里，我带着满身淤泥归来，唯一可辨认的只有泥脸上那双扑闪扑闪的黑色大眼睛。这是仁和镇，以水产和农业称著的鱼米之乡仁和镇，我的第一个家。
我的幼儿园和小学，都在余杭区的良渚镇就读，这是我的第二个家。良渚被誉为中华文明的曙光，那里有闻名的良渚文化博物馆，里面所陈列的文物，见证了一个新石器时代的光辉历史，那里有青翠的荀山，这是一座不高却绿意盎然的小山，那里有清澈的渚水，这是一条环镇的小河，这是一个文明和谐的美丽小镇。在*时，我可以在周末去离家不远的小书店看看书，去超市购物，在夜晚还有着老年人们的社交大会——广场舞。虽然比不上杭州附*的城区发达，但也让我怡然自乐。我在这里第一次接受老师的教育，第一次自己交到朋友，第一次体验成长的快乐和读书的艰辛，在这个家，我学到了很多，感触到了很多。我在这里沐浴阳光雨露，这是我成长的地方。
结束了六年的小学生活，我步入了初中的大门，来到了古镇塘栖接受教育。塘栖是有名的水乡古镇，人文历史悠久，文化底蕴深厚，著名的京杭大运河穿镇而过，水北老街传承着一脉古韵，郭璞古井讲述古时趣闻，乾隆御碑见证光辉历史，广济长桥连接过去未来。这是江南十大名镇之首的塘栖镇，这是我的第三个家。想着当初我怀着忐忑不安的心情住进这个新家，还在犹豫是否可以在这里顺利的交到新朋友，和老师同学们处好关系。而现在，我已经彻底融入了这个新的家庭之中。
我希望，无论是现在，还是在的未来，无论我到底有多少个家，我对这些家的感情都是一样的，一样的热爱，一样的依恋，无论身在何处，我的心始终都牵挂着家。家永远是我们避风的港湾。
他，弯弯的眉毛，水灵灵的大眼睛，一张会说的嘴，活脱脱的女孩儿样，这就是我的弟弟。他是一个：
调皮的“猴王”
“呜呜呜……”咦，弟弟怎么哭了？正在专心致志写作业的我立刻放下手中的笔，跑了出去。 看见弟弟坐在地上，抱着膝盖，正在哭。我见了，急忙走了过去。走着走着，我忽然感觉地上一滑，“啪”的一声便摔了个“马大哈”。谁知，弟弟并没有摔伤，这时，他正开心地跳着。我见地上有些西瓜皮，心想：好啊！小子，竟敢耍你姐，看我不揍扁你。我揉了揉屁股，站了起来。正准备扁他，谁知，他溜了。弟弟跑到我妈那儿，来了一个“恶人”先告状。惹得我一肚子的气。弟弟他不仅调皮捣蛋，还是一个：
爱耍小聪明的小子
“我要学嘛，我要学嘛！”瞧他，一天到晚上我教他算术。直到有一天，我心血来潮，说教他学算术。我手把手教着他，真是出人意料啊！他这时竟像只温顺的小羊羔一样。大概一小时，他学会了。最后，我出了10道简单的计算题，他全都迎刃而解。算到最后一题时，他犯傻了，歪着脑袋、数着手指，还是算不过来，只好来问我，我并不想告诉他答案。于是，他走向爸爸的书房。“哈哈哈……”哎哟我的妈呀！ 这弟弟怎么会又神不知鬼不觉地出现在我的眼前呢。他晃着手中的计算器，说：“我知道了，答案是20，我将来还……还要……当科学家呢！”我听了，笑了起来，弟弟也笑了。
我想问问，大家喜不喜欢他？“喂，姐……”瞧瞧，这小子又不知道要干啥了，我得看看去呀！
汽车，是现在十分普遍的一种交通工具，但是它的尾气对空气造成了很大的污染，所以，长大后我要造一种梦想中新型的汽车。
这种新型汽车，不但可以使用汽油、柴油，还可以使用水能、风能和光能。这里的光能还不止太阳这一种，可以是月光、灯光、星光。它在使用这些能源进行驱动车辆行驶的同时，还能将多余的能量储存起来，在能源不够用的情况下仍然能使汽车继续行驶到目的地。在狭小的街道，找一个车位停车是一件令人十分头疼的事情。因此，我这辆新型汽车是会变身的。*时开的时候，它看起来是一辆十分普通的汽车，当你不用它时，你可以把它变成一辆模型汽车般大小的汽车，放在你的口袋里，随身携带随时使用，这样你就不会为停车而烦恼了，这样是不是十分方便呢？
新型汽车的最新功能就是能变成任何一种交通工具。当你在高速公路上行驶遇到堵车时，它可以变成一架飞机，继续你的旅程；当你想在湖泊中荡漾时，它可以变成一条小船，实现你的愿望；当你不幸遇上洪水时，它可以变成一条皮划艇挽救你的生命……
新型汽车的功能还远不止这些，等我长大后造出来再告诉你吧！
生命是什么？是那在石缝里寄生的小草，是那在狂风暴雨中绽放的花蕾，更是张海迪那顽强的意志！
张海迪，一个曾经热爱舞蹈的孩子，5岁那年，一场灾难性的疾病降临到她的身上，导致高位截瘫，胸部以下全部失去了知觉。病魔虽夺走了她到学校念书的权利，然而却无法夺取她强烈追求知识的愿望和实现生活的理想！对于她来说，家是一所特殊的学校，在这个学校里，她自学完小学、初中所有课程。在这所学校里，她认识了意志顽强的保尔.柯察金，懂得了病魔并不可怕，只要精神不倒，就能战胜一切困难，创造美好的生活！
15岁时，张海迪随青年下乡的父母来到农村，在那里，给孩子们当起了老师，还自学针灸，为乡亲们无偿治病，为了体验针感，在自己身上反复练*扎针。她为人民服务一件忘记了自我！
长达40多年，病魔始终折磨着她。常年卧床，使她身上长满了褥疮，但她始终坚持着，一脸微笑地迎接明天的太阳。在这些日子里，她从未间断学*。自学了英语、日语、法语，翻译了英国长篇小说《海边诊所》，并获得了许多奖励。
是的，上帝对每个人都是公*的，当他给你关上一扇门时，总会为你打开另一扇窗。张海迪凭着顽强的意志，在轮椅上实现了梦想，唱响了一曲激昂的生命之歌！
——漫画老师五年级作文 (菁华9篇)
小学前四年，刘老师当我们的班主任，可上了五年级，我们班却换了新班主任。怀着对刘老师的不舍和对新老师的陌生，我们开始和新老师相处的日子。
转眼，我们跟新班主任—肖老师相处一个多月了，我发现肖老师是一位开心起来像仙女，生气起来像魔鬼的老师。也正如我们班同学所说：“温柔起来像水，生气起来像热开水！”
肖老师长着一双明亮的眼睛，开心起来眼睛弯弯的，就算初一的月牙。生气起来，眼睛瞪得大大的，像十五的月亮，射出锐利的光芒。
记得有一次，A同学把手放在B同学的座位上，B同学先是彬彬有礼地说：“请你把手拿开，好吗？”
A同学蛮不以为然，说：“我放一下怎么了，又没有妨碍你。”
B同学有些不耐烦了，两人就你一句我一句的争执起来。
这时，肖老师先用眼神提醒下他们，可他俩还是吵得不可开交。坐在他们旁边的同学都被影响到了。肖老师停下讲课，严厉地对他俩说：“有事情，下课解决，现在上课。”他俩顿时安静下来，肖老师又和颜悦色地开始上课了。
这就是我们班，冰火两重天的肖老师。
今天，我们的语文老师让我们“画”一个“漫画”老师。于是，我准备“画”一个我们帅气的数学老师——李老师。
“大嗓门”是我给数学老师起的一个外号，因为他每次在隔壁讲话，我们都听得一清二楚。有一次，李老师在5班讲题，我们一字不落的听到了耳朵里。当李老师在我们班讲课的时候，我们把李老师说的话一字不落地复述给了他。李老师很纳闷，为什么我们还没学这一课，就已经知道了呢？我们说：”因为你在5班的`时候，讲的声音太大了，我们全都听见了。”听到这里，李老师嫣然一笑，我们也跟着一起笑了。所以，我也叫李老师大喇叭。
李老师还会“佛山狮子吼”。每当有人犯错或有人考试错的不应该时，这些人就会成为“犯人”，李老师就会怒发冲冠，怒目圆睁，然后使用“佛山狮子吼”，拿上剑抽上几下，有时还会使出“武功秘籍”——捏脸大法，让“犯人”意识到错误，才肯放“犯人”回去。每当李老师使出这招时，整个班级都会鸦雀无声，连山都会震几下。
李师非常的帅，帅到人见人爱，花见花开，车见车爆胎。每当李老师和其他老师坐在一起时，非常突出，仿佛“鹤立鸡群”。
这就是我的“漫画”老师，他*时非常关爱我们，我们都很喜欢他。
我们班有一位英语老师！那就是李老师！
李老师有一双水汪汪的眼睛，个子长的还很高，体型中等，李老师长着一头棕色的短头发，长着一对乌黑乌黑的眉毛，鼻子也特别的灵，长着一对不大不小的嘴巴刚刚合适，笑起来的时候还有一对小酒窝，尤如天使一般灿烂。
李老师经常穿黑色的衣服上面偶尔有几朵花，左手拿着袋子，右手常拿着U盘，走进教室，纱丝随风飘扬，真漂亮了。
李老师非常的幽默，常常把同学们逗笑，有一次，班里的张宇乾同学在课上突然打了一个喷嚏，李老师说了一句话，让我们全班同学都哈哈大笑。
这就是我们班非常有趣的英语老师——李老师。
在暑假刚刚开始时，我的奶奶把我送去了新东方上课，我在新东方认识了一位“蚊子老师”！你一定奇怪，为什么有“蚊子”当老师？当然不是蚊子了，如果真蚊子，那早就被我拍死了。
她是新东方的语文老师，名字叫“徐雯”。因为“雯”与“蚊”同音，所以我们都叫徐雯老师为“蚊子”老师。徐雯老师没有责罚我们，反而十分乐意有这个外号。
“蚊子老师”的体形一言难尽，如果真要我用一句话来形容，那我必定会选冯骥才的《珍珠鸟》中的一句话：“整个身子像一个蓬松的球儿。”是真的！“蚊子老师”确实很胖。只要一走动，身上的肉也跟着活动。像一个Q弹的布丁。她的手臂上的肉，像两三节莲藕。腿也一样，也像莲藕。有时她会为自己的身材而苦恼，竟然想减肥，可后来打消了这个念头。因为这“蚊子老师”管不住嘴。
“蚊子老师”的性格十分开朗，也喜欢和我们打成一片。在上课时，对那些上课不听讲的学生而言，“蚊子老师”对他们很不友好，因为在他们眼中，“蚊子老师”是个两面派。
“蚊子老师”喜欢点那些上课发呆，在下面做小动作的同学来回答她的问题。
有一次，我在上课时，阳光从窗外洒进教室里，温暖极了。在这种环境下，我发起呆来，甚至还想睡个回笼觉。我为了清醒一下头脑，就转头向后面看了一眼，竟然发现我后面的男同学在睡觉。我又回过头看“蚊子老师”正高声为我们讲孔子的知识，根本没有看见我。我就在“蚊子的鼻子下睡觉”吧！
我正要睡觉时，“蚊子老师”喊了一声：“程诗琦，起立。”我的睡意一下子无影无踪，烟消云散了。“蚊子老师”表面上笑**的，看着很开心的样子。可如果仔细看，“蚊子老师”犀利的眼神中好似有几千万支箭，随时会把我射成蜂窝煤。而那如同月牙的嘴巴，却像一个弯刀，真是笑里藏刀。
“来，我刚才讲了什么呀？”“蚊子老师”的声音高两度，听着有点生气。我赶快找课文中的知识点，不一会，我终于答到了，赶紧说出了答案。
终于，“蚊子老师”的面部表情变的“真”开心了。不过，我后面的同学却不那么幸运了。因为他回答不上来，被“奖励”去站墙角。又有一个同学回答优秀，“蚊子老师”表扬了她，奖励了她糖。看来“蚊子老师”是奖罚分明的人呀！
这就是我在暑假遇到的“蚊子老师”，你们喜欢吗？是不是非常有趣呢？
教师是园丁，教师是蜡烛。教师就像我们的亲人。是谁教会我们知识是谁教会我们做人的道理那不就是我们的教师吗
我认识那样一位教师，她是一位教学经验十分丰富的教师。她给我留下了难以磨灭的印象，您也是我最喜欢的教师。
那是刚教叫我们的时候，我们的胆子都很小，上课不敢发言，生怕说错。每当这时，您总是亲切又和蔼地说：“别害怕，就是说错了，教师也不会批评你们的。如果你每个问题都答对了，就不需要我们教师了。”这是您的眼睛流露出了鼓励的目光。
您对我们慈母般的关怀和爱护，如春天的阳光，温暖这同学们的、心，在我眼中，您也是一位最好的教师。
有一次，禽感一流时，每一天早上您都会来问问我们的体温及情景，并且您每一天都要比我们早到学校，用84消毒液，为我们的课桌椅消毒，为此您的几条牛仔裤都花了。
还有一次，在回家的路上，我遇见了您，看见您的手里抱着一堆本子，我过去跟您打招呼时才发现那些是我们的本子，顿时，我明白了，原先我总以为教师给我们批改作业是一件很容易的事，有时候我做业多了，心里就会不开心，心想今日作业太多了，又没的完了。直到此刻我才明白您回家的“作业”比我们多一倍，不，是多几十倍！
这就是您，我最喜欢的教师——许华英教师！
一双炯炯有神的眼睛，配上一副别致高雅的眼镜加上一个小巧玲珑的鼻子，构成了我最喜欢的数学老师———汤圆*老师。
汤圆*老师既幽默又敬业，对我们还很关心。
有一次，她给我们上课，屏幕上出现了一道数学题———碗里有10个汤圆，小明吃了3个，妈妈又放了5个，问现在碗里还有几个汤圆？当汤老师读完题目后说：“大哥大姐们呀，你们不会也来吃我这个“汤圆”吧？”听她这么一说，全班同学都哈哈大笑，像乌鸦嘴里叼着肉一样，合不拢嘴。
老师对待工作也是兢兢业业的。记得有一次，我的数学考试只得了68分。汤老师有点吃惊。她认为按我的*时表现，怎么也该考个98分以上。那天放学后，汤老师把我留下来，为我一丝不苟地讲解每一道题。本该到了吃饭的时间，但是汤老师仍然坚持饿着肚子给我讲完，让我很感动，至今难忘。
汤老师虽然现在不教我们了，但却还是我们的知心朋友。有一次，我过生日，想请汤老师来参加我的生日聚会，但是我又不敢开口，我怕汤老师没时间会拒绝我。因为汤老师现在是当二年级的班主任，她很忙。但是没想到的是，当我说出来的时候，汤老师居然答应了，而且还在百忙之中抽出时间如约而至。还送了我生日礼物—我心爱的48色水彩笔。我开心极了。这是我过的最有意义的一个生日。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师，你是辛勤的园丁，你用那勤劳的双手滋润着我们，让我们健康成长。你辛苦了，我敬爱的“漫画”老师。
大家知道我印象最深刻的老师是谁吗？没错，他就是书法班的王老师。
王老师身材匀称，长得很高，弯弯的鼻梁，短短的睫毛，还有一双大大的嘴巴。虽然他已年过四十，可是却炯炯有神。
他喜欢书法，每天都在家里撰写书法作品，有一次他告诉我们：他可以写仿生字，我一开始还不太相信，可是等他写好一首诗给我们看，看了这幅字后我们没一个不说好的，他不光喜欢书法，还喜欢拍照，有一次他去旅游，拍了一些照片打印了出来，每张图片都特别清晰，别人的衣服上的小字都看得清清楚楚。
王老师非常温柔，上周有一位小朋友。在老师帮她写范本时，将他杯子里的一点点水，从老师脖子上一骨碌倒下去，老师正好写完了，发现了这件事后，老师没有骂他，而是让他坐下去写字，自己拿了几张餐巾纸擦干净了。可王老师有时候也会发脾气，以前有一个同学上课只讲话不写字，快下课了才写了一个字，老师走了过来，拍了一下桌子厉声喝道：“你干什么呢？来了不是找伙伴讲话的，到现在快下课了才写了一个字，这个字还只有五笔，你在干什么啊？我告诉你，下次再这样就别来了！”听了老师这么一说，他一直到现在都没有上课讲话过。
这就是我的书法老师，听了我的介绍，你们对他应该有印象了吧！
大家的马老师是从小学三年级一直伴随大家到小学五年级的音乐老师。他有时很的“凶狠”，有时又像一个‘开心果’。他个子不高，大概一米七左右吧；头发很的短，像一层烧焦的草丛，要是没被烧，估计还能长出一颗大树呢；他的额头已经长出了一些细细的纹路，像公路一样重叠，交织在一起。那浓密又宽阔还长长的眉毛下，还有两颗嵌在脸上的‘黑珍珠’，原来是马老师的灵活又圆又大还又明亮的黑眼睛呀！他的鼻子稍微宽一点，像一个正三角形似的，嘴巴大大的，但又很窄，每看到他笑的.时候，他的两行整齐如一，洁白如雪的大白牙会让人直视到，他的整个脸，都仿佛数学课上学过的长方形差不多一样。
虽然马老师长得清眉秀脸的，但是大家的马老师那可是会跟你玩儿战术的！比方说马老师的拿手好戏——笑里藏刀。
每当在预备铃响起的时候，大家班的‘小开心果’定会逗得大家哄然大笑，老师通过他的‘千里耳’就启动了他的‘风火轮’，快马加鞭的赶到大家班级上，他用他严厉的，像饿虎盯着一只待宰的羔羊一般冷勾勾的看着大家，大家就一眨眼的功夫就安静下来了。
但是谁说马老师没有一面积极阳光又开心的一面呢？
有一次大家快把老师的内容给学*完毕了，老师就给大家高歌了一曲《芒种》，不知为何，霎时之间。感觉老师像开了原唱一般流畅，甚至比歌手唱的都好听。
这就是我的一位多才多艺幽默感十足的音乐老师！
相信大家都知道孙悟空会七十二变，我们的曾老师也会七十二变，不信的话我可以给你讲讲。
曾老师她衣着方面可说不出，今天穿红色的短裙，明天穿绿色的连衣裙，后天就不知道穿什么了。她有一头的“红丝线”，还有架着一副红眼镜，你不要看她长着一双小眼睛，可瞪起人来比老虎还可怕，有时候又看起来温柔似水。她还有一张小嘴，讲起课文来，像机关枪，说个没完没了，让我们昏昏欲睡。
*时，无论是上课还是下课，她都像天使一样，宽容大方，守护着我们大家。
可是有人考试不理想，疯赶打闹和扣分等时，她就会立刻变成“恶魔”送上“大餐”——作业加倍。有一次，我做错了许多题，老师把我叫去办公室，她的眼神充满的怒火，好像要烧了一栋楼一样，可怕极了，我就被批一顿，还被罚写生字。
她还会很多招数，并且招招“致命”，小招就是扣分，中招就是背书包一星期，大招就是抄课文和写反思。
她上课时不像别的老师一样，比如算数时，她教我们不够减时要借一当十，她就开玩笑说成好比没钱要借，这让同学印象深刻，在做算数题时，像很少同学会犯错，有人开小差的时，就故意从开小差的同学旁慢慢走过，时不时还假装系鞋带。这让那同学不禁抖了抖身子，立马坐好。
她虽然严厉，但其实是对我们的关心，是对我们的一种爱，我不会忘了她——我的曾老师。
——五年级写老师作文 (菁华9篇)
她是智慧的钥匙，为我们打开知识的大门。她是蜡烛，燃烧自己，点亮我们。她是园丁，用汗水滋润我们。她是“母亲”，和蔼可亲……她是谁？她就是我那敬爱的胡老师。
胡老师有一头黑丝绸般的.短发，显得精神抖擞，神采飞扬；一双发亮的眼睛如同千里眼，什么小动作都逃不过她的眼睛；能说会道的嘴巴有一点点干裂，那张慈祥的笑容总挂在脸上。
胡老师改作业时总是一丝不苟。无论下课，还是上课，胡老师手上的红笔一刻不停的在作业本跳舞，没有一个错别字能够逃出她的鹰眼。无论黑夜还是白昼，她都一刻不停的培养着祖国未来的栋梁。那双充满知识的眼睛，也不知什么时候有了血丝，这更使同学们对她尊重，心中扬起一片敬意。
胡老师十分公*公正。从爱钻牛角的班干部，到上课捣蛋下课作乱的同学，她都总是一样对待。她把自己的青春献给了每位学生。每当学校有活动，她不会只把机会让给优等生，也会根据同学们的特长把机会分给每一位适合的学生，所以，同学们都十分爱戴她。
胡老师衣着朴素，但她博学多识，有着一手好看的字，浑身散发着一种书香气息。她是人类灵魂的工程师，十分重视学生和品德，教会我们诚信，教会我们善良，教会我们节约……
我的老师是一朵花，调谢了自己，播种出我们这样的果实，她把自己的光阴花在了我身上。老师对我们的爱，而我们又能拿什么去报答老师呢？
我们的胡老师没有美丽的外表，我们老师青春已过，但她聪明，她善良，她认真，她负责，她慈爱……她是我见过最好的老师！
在我们的校园里中有许许多多出色的老师，可在我眼里教我的老师更出色。
我们的数学老师，姓沈，从一年级到现在的五年级都是教我的，沈老师短短的头发，声音很大，能传到大江南北，如果你做错了什么事，她会非常生气，沈老师说做人首先要讲诚信，一个人要是没有诚信，那么她（他）的学*很好也是没什么用的。虽然沈老师生气让我有一点害怕，但是沈老师*常对我们是非常好的。
我们的语文老师，姓李，是一位男老师，是四年级转来教我们的。以前我们的语文老师是张老师。应该刚开始我是不太*惯的，后来慢慢得就喜欢李老师了。李老师的教学非常的有趣，让我们在乐趣中收获了许许多多的知识。有一次他给我们词语的搭配，举了一个例子：“有一个人叫子腾，这个名字本来非常好听！可是，那个人偏偏姓了杜,结果叫起来就成了杜子腾（肚子疼）。”令我们班所有的人都开怀大笑。我非常的喜欢，李老师*常是非常得和蔼、慈祥的，我也十分喜欢这个语文老师。
我们的班主任，姓朱，是从三年级的时候来当我的班主任和英语老师，朱老师长长的头发，有时候头发飘飘，有时候把头发扎起来，我其实非常喜欢长头发的人。朱老师的性格是非常的慈祥，和蔼。从朱老师当班主任开始，我才发现当班主任是多么的忙。有一次，朱老师和沈老师为我们班的三位同学争取能进大队部，费了好长的时间，后来就是我们下课太吵，三位同学没有去开会，后来找不到开会的地点，失去了一个大好的机会。所以我发现当老师也非常辛苦。
在我的身边，老师都是非常出色的，我想对我的老师说：“老师您辛苦了，你们像我的爸爸妈妈一直培养着我们，我们是花朵，你们就是培养我们的园丁。”老师我要向你说：“谢谢你们，老师。”
我的老师有小班的老师，中班的老师，大班的老师，学前班的老师，小学的老师，我最喜欢我二年级的老师。
二年级的老师叫做杨玉坤，她是位女老师，也是我们玉东小学最好的'老师，因为她已经在固定小学当了20年的老师了。她上课也很好玩，所以我很喜欢她上的数学课，她每一节课都讲得很有趣，所以我很喜欢。
但是我不喜欢语文老师，因为她太可怕了，也很凶，她讲课不喜欢讲得慢，她喜欢讲得很快，但是她讲课从来都很少人听，听不懂她在讲什么，因为太快了。别的同学也不喜欢听她的讲，我也不喜欢，因为我听不懂她在讲什么。
但是，我也喜欢我的作文老师，因为她对我们很好，有时候她会给我们做游戏，所以我们很喜欢作文，但是不喜欢语文，作文很有趣，所以我非常喜欢写作文。
我也很喜欢我的围棋老师，因为他也很有趣，他每一节围棋课都会讲故事给我们听，而且他也很厉害他的名字叫：张冰，是个男老师，他整天说我下的围棋非常好，所以我喜欢他。
我还有一个对我很好的围棋老师他叫：黄老师，他也是一个男老师，他经常给我们讲故事，所以我也很喜欢他，我最喜欢的老师哟，杨老师作文老师，黄老师，张老师，这些老师都是我最喜欢的老师，我永远都喜欢他们。
如果我是一位画家，我要用一幅画淋漓描绘她；如果我是一位作家，我要用一本书尽情展现她；如果我是一位音乐家，我要用一歌深情赞美她，她就是薛老师。
不是所有的老师都能像父母般关爱学生，然而薛老师却做到了；不是所有的老师都能陪学生一同欢笑成长，然而薛老师却做到了。薛老师如同一束光照亮了夜的黑暗。薛老师的课堂是那么地有趣，每一节课都将我们带入一个奇妙的世界。不仅如此，薛老师对所有学生一视同仁，从不放弃任何一位学生。薛老师就像一杯香浓的雀巢咖啡，虽然一开始喝很苦，但她把热心、耐心、恒心放进咖啡里，所以让我们觉得馨香无比！
记得那一次，那是薛老师刚接手我们班后的第一次考试，因为拖拉这个坏毛病，我的作文竟然连一半都没写到。下课后，薛老师把我叫出去，我心中忐忑不安，如同几万只小鹿在跳，来到薛老师面前，没有想象中严厉的指责，而是如同清风细雨般的询问：“奕乐，这次作文没写完，你知道是因为什么吗？”我低着头小声说道：“拖拉。”
薛老师莞尔一笑，点了点头，拍拍我的肩说道：“嗯，既然知道自己错在哪，就要懂得改正。你字写得那么好，速度上来了，那不是两全其美吗？我们一起努力把拖拉这个坏*惯改掉，我相信你一定可以做到的，行吗？”薛老师的话如同一根定海神针，让我坚定了改掉拖拉这个坏*惯的决心，我顿时觉得有一束阳光照亮了我心中那朵向阳花。
流水潺潺，柳絮纷飞，时光匆匆，心渐成熟，谆谆教导，犹在耳际......
我今年五年级了，有许多老师教过我，让我印象最深刻的是教我们语文的周老师，她扎着辫子，鼻梁上架着一副眼睛，看起来很有学问。她还有一双能说话的眼睛，每当我做小动作时，她会把严厉的目光射向我，提醒我不该做小动作。
周老师和别的老师教法不一样。记得她给我们上第一节课时，没有跟别的老师那样立即上课。而是像朋友一样和我门交谈，还讲了三句话作为礼物送给我们，虽然只是短短的三句话，到现在我都记忆犹新。第一句话是：相信自己是最棒的;第二句话是：感谢身边所有的人;第三句话是：和好书交朋友。当妈妈每天一大早起来烧早饭时，我接过热乎乎的早饭时，想到老师送给我们的第二个礼物，我都会跟妈妈说一声“谢谢。”当我和妈妈一起去宜兴玩的时候，路过新华书店时，想到老师说过要和好书交朋友，我就立刻踏进了书店，认认真真地挑选一本我喜欢的作家的书。她的教书方式也与众不同，她教我们理解词语时，教了我们很多方法。有拆字法、找近义词法、根据上下文理解等。她总对我们说：“学*关键是要懂方法。你得到一条鱼并不希奇，你要学会捉鱼的方法，那不就终生有鱼吃了吗?”细细体会周老师的话，真让我们得益匪浅啊!
老师，谢谢您，您的辛苦和希望，早已在我们脑海中挥之不去。
在学校学*的过程中，都有不同的老师引导你学*，获取知识。他们伟大而又无私，将毕生所学知识全部传授给你。自然，生活上他们也会关心你，照顾你。
那是一个下雨天。由于晚托，我们回去的很晚，所以雨下的很大。看着同学们一个个被家长接走，我的心里很不是滋味。拿起保安亭的电话拨给妈妈，传来的只有嘟嘟的忙音。虽说我家很*，但也不能冒着这么大的雨跑回家吧？我又在校门站了不知道多久，连保安都在催我了：“小妹妹，你家长还没来吗？我们要下班了。”行吧，看雨也小了点，我冲便是！
我奔出雨中，任风-吹着雨点拍打在我身上，凉丝丝的。可是我越跑，这雨水就变得越发冰冷。我也终于跑不动了，停在一个屋檐下大喘气。这时，有人站在我身后叫了一声我的名字。我转头一看，是我们的新英语老师。她刚来我们班教书一周，因为之前那个英语老师对我很好，所以我并不是很喜欢她，上课也不怎么听。她轻声问我：“没有人接你吗？全身都湿了。”我没有回答，她见我不说话，就让我带路，送我回家。
到了后，她坚持要送我上楼，我用钥匙开门后，家里没有人，她就拿毛巾给我擦身子，还给我妈打电话发信息。等我洗完澡出来，她已经走了，桌上留着纸条，叫我多喝热水，盖好被子以免感冒。我心里暖暖的，就像有一束温暖的阳光照射进来了。
从此，我很喜欢这个老师，英语也越学越好，还做了英语课代表。
老师是清水，浇灌我们每一朵含苞待放的花朵；老师是指明灯，在黑暗中为我们指引方向。感谢你们，我的老师，我将会永远永远地记住你们！
我有个小学老师叫徐薇。她有着一头乌黑发亮的中等长发，三十多岁了，可是看上去还十分年轻。
上课时，徐老师总是非常严肃认真地捧着一本语文书，右手拿着粉笔，将书中的主要内容记在黑板上。她偶尔还会下来“私访”一圈看我们的笔记，你若是没有记，那本语文书就会徐老师毫不留情的丢到窗外。
在徐老师的课上讲话或开小差，那你可得小心，只见老师一抬手，用粉笔头对准你飞去，百发百中。那时候，我们就会幸灾乐祸地哈哈大笑，老师也随着我们的笑声笑起来。一节课后，我眼尖地发现徐老师的语文书正好落在讲台桌上，拿起书准备给老师送到办公室。在走向办公室的途中，我好奇地翻了一下徐老师的书，发现里面密密麻麻的记了很多字，书的边边角角也被翻烂了！
记得那一次，我的作业写完了，天也基本上全黑了，我来到学校逛了一圈，走到老师办公室门前，却惊奇的发现办公室的门没有锁，微微敞开一条小缝，里面洒出淡淡的柔和的光。我走*一些，透过门缝往里面看，发现徐老师还在那里批改着我们白天的作业。我静静地看着，心里说：“老师，快点回家吧！”
一次，期末考试来临前，我死死地盯着一道题，绞尽脑汁地想却总是想不起来。忽然记起徐老师上课时说，有什么不会的题目随时可以找她。于是我将题目拍给老师，向徐老师求助。拍完后无意间瞄了一眼时间，发现已经10：40了，徐老师应该已经睡下了吧！我刚打算撤回图片，却在这同时，徐老师已经将解题思路发给我了。
听说徐老师来教书时只有20来岁，一眨眼十几年过去了，徐老师带了一届又一届的学生，她那满头乌黑的秀发已参杂着银丝，不再同年轻时一般有光彩，她的脸上似乎也增添许多皱纹。在徐老师教书期间时常有一两个哥哥或姐姐回来探望。虽然年龄不同，但相同的却是那颗感恩的心。
现在的我已经从小学毕业了，新的起点，新的老师，新的同学。但是，我却永远忘不了那个曾经教过我的徐老师。
冬日，大雪纷飞。人们好像来到了一个优雅恬静的境界，来到了一个晶莹剔透的童话境界。松的清香，白雪的冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤，一切都在升华。连我的心灵也在净化，变得纯洁又美好。
那一次，白雪纷飞，笼罩着整个城市，到处都是白的。白雪，飘到了马路上，一条银白丝绸如同就呈现在眼前，嵌在我脑海中，大树也毫不拘束，默默地接受着雪姑娘送给它的礼物。我不禁打了一个寒颤，不紧不慢地向教室走去—只因为“没带书”，发现老师坐在崭新的板凳上，灯光陪伴着他，一件单薄的毛衣搭在肩上，脸上似乎又爬上了几道皱纹，显得很衰老，我不想打扰老师，默默走了过去。
冬日里，刺骨的寒风狠命地抽打着我，寒风中，我迈着艰辛的步伐，迎着风雪，向前走去。一刹那，一个身影窜到身边，高举着雨伞，我打量了一下，高大的身壮，魁梧的身躯，一个高高的鼻梁，一个眼镜。想了一想，原来是我们的班主任—李刚!“李轶萌” !没带伞吗?看看这冬日，一下这么冷，一下又出太阳!老师抱怨着。老师眼里流露出关切的情感，虽然风雪依旧吹打着我，但是一种暖流依旧涌上心头。
老师，是灵魂的引导者;老师，是开启成功之门的钥匙;老师，引领我们走向成功之门的指南针;老师，更是我们黑暗时的航灯。
冬日，鹅毛大雪，一片片雪花，落在枝头，好似一个身穿白色连衣裙的女孩，冬日里，那次所发生的事情，始终在我脑海中荡漾!
人们常说：师恩难忘。不仅仅是师恩，老师，我们也不应忘记。
最让我难忘的老师是殷老师。他教美术，做的手工栩栩如生。我记得殷老师教过我们很长时间，全班同学都喜欢上了美术，我也不例外。
记得有一次，殷老师教我们做编织袋。他经常教我们做课本以外的手工。我拿出两张卡纸，可就是不知道怎么剪，不是剪长，就是剪短。殷老师走过来，手把手地教我：“你看，先用尺子打上线，再一对折，沿着线剪开，打开就行了。”殷老师又教我如何剪成条，**去，又教我如何粘贴。手提袋做好了，可显得很空洞。殷老师二话不说，拿过一张彩纸，“咔嚓咔嚓”一剪，一只栩栩如生的大蝴蝶出世了，他一折，一粘，让大蝴蝶在手提袋上稳稳安了家。
还有一次，也是我最难忘殷老师的一次。他不仅心灵手巧，还很关心我们。殷老师教我们做鞋子，我左一下，右一下，不但没做好，还把手指割破了，鲜血直流。殷老师走过来，关心地问：“怎么，没事吧？”我无奈地摇摇头，这下子可没法做了。殷老师仿佛看透了多的心思，说：“拿纸包住，我来帮你做。”他变废为宝，把破烂不堪的鞋子三下两下改成一双精致的小凉拖，非常漂亮。他还帮我把手包好，在我的小凉拖上画上美丽的花纹。
殷老师是我小学生涯中最难忘的老师，是我最好的小学美术启蒙老师。虽然他现在不教我了，但我永远不会忘记他。
——五年级作文我的老师 (菁华3篇)
记得五年前，我在文化宫学*画画的时候，有一位老师，给我留下了深刻的印象。那位老师姓杨，她有着长长的卷发，很漂亮，总是满面春风地讲课。
有一次，老师教我们画火车，我为了让火车更直，索性直接用直尺画。“一条、两条、三条……”，我边画边数，“这次我的画一定是全班最好看的。”哈！一辆火车画好了。就当我以为胜券在握的时候，有个人轻轻地拍拍我的背，我以为是后面的调皮鬼，猛地一回头，皱着眉头说：“干什么呀！”但谁知道，后面拍我的人是杨老师。全班人都冲我笑呢！我不好意思地低下了头。杨老师举起一根手指，示意大家安静。她走到我跟前，小声地说：“画画不能用直尺，弯弯曲曲的才好看喔。”我听了杨老师的话，果然比以前画得好。交上去以后，竟然得了第一名。我很开心，很感谢杨老师。
还有一次，我们在上课。杨老师在讲课的时候，忽然我的文具盒掉了，里面的笔全部掉出来了。我慌忙去捡，结果老师讲课内容我没有听清楚。我整理好后，杨老师提问，让我们重复她刚才讲的话，我一听，慌了：完了，老师讲的话我一句也没听清，万一老师叫我出来答，我该怎么办呢？肯定又要被全班同学嘲笑了。果然，杨老师让我来答。我脑袋乱成一团。这时，杨老师悄悄地提醒我：“三原色是什么颜色呀？”我回答道：“三原色是红黄蓝。”答对了！杨老师朝我微笑着点点头，用眼神告诉我：没关系，你不是故意的。
我喜欢杨老师的课，喜欢杨老师。
他，又高又瘦，很喜欢抖脚，他就是我的家教老师，我亲切地称他为“麻老师”。
他对我们很和蔼，无论是谁，只要被表扬了，或者是考试考好了，他总会竖起大拇指说：“下次继续努力。”
他年纪大了，但你可别小瞧他，他像年轻人一样朝气蓬勃，爱岗敬业。他每天准时来接我们去家教，就像我们的爷爷一样，风雨无阻。如果哪天作业做得晚了，他就会坐在我的位置旁，一边为我讲解题目，一边督促我下次做作业时要快一些，无私地照顾我。
麻老师有时也会很严厉。只要我们上课打打闹闹或者说话太大声，他就会把我们带到教室外面教育我们。只要我和同学打架了，他一定会指出我们的缺点，严肃地教育我们：“你们一定要互相包容，退一步海阔天空。如果别人打你，你就去告诉老师。”
麻老师不仅风雨无阻地来接我们，而且对我们的学*特别负责任，也对我们充满了信心。只要我有不懂的题目去问他，他总是耐心地为我解答，我不懂他就会帮我再讲一次，一直到我听懂为止，所以我说麻老师是一位很负责任的老师。每当我考试考得不理想，麻老师一定会帮我分析整张试卷的错题，无论情况有多糟糕，麻老师都很有信心能教好我，在他的影响下，我也越来越有信心。当我取得好成绩时，他的脸上总会露出阳光般灿烂的笑容，我总想看他再笑一次，所以也会非常努力。
这一个学期以来，麻老师总是无私地奉献自己的力量，无微不至地关心我。麻老师，您辛苦了！
在学*剑桥英语时，给我印象最深刻的是一位叫“王芬”的'老师。
有一次，老师出了一道题，写完后她又说：“还有十分钟时间下课，给你们十分钟时间完成这道题。”我想有十分钟的时间，再说了就一道小题，一会儿就写完了。结果等我想完了已经有 14 个人都写完了。我低头一看，啊，那么难。我苦思冥想还是不会。下课了，()同学们都走了，只剩下我一个人像人热锅上的蚂蚁一样。王老师看到我说：“怎么还不交上来呀，不会吗？”我说：嗯，不会。老师弯下腰和蔼可亲的给我讲了起来。不一会，老师的嗓子都有些嘶哑了。
讲完后，老师才和我一起回家，走到校门口天上下起了蒙蒙细雨。老师说：“一会儿可能下大了，你家又远，到我办公室把伞拿上，你打伞回家吧。”“那你怎么办呢？”“我家离学校*不要紧的，你家离的远你先拿去用吧。”“谢谢老师！”
——我的老师五年级作文 (菁华5篇)
我有一个善良严格而又有点幽默的老师，他是来自上海华东政法大学的支教老师--蒋雨达老师。虽然他只教了我们一年，但在这一年里他是我们学*上的老师，也是我们生活中的朋友。
四年级我们迎来了两位新老师。第一次见蒋老师我觉得他应该很严肃吧！后来时间长了，才发现他更像是我们的大哥哥。在学*上帮助我们答疑解惑，下课会偶尔也会和我们一起互相追逐打闹。当我们表现好的时候尽情鼓励我们，表现不好的时候又及时提醒我们……虽然只短短相处了一年，但他真的对我很好，当他听说了我家庭情况不是很好之后，他每学期都会给我买衣服，买很多辅导书，周末还义务帮我补课。哪怕后来他回去了也经常打电话让我好好读书。后来每当我考试没考好，耳边总会响起他那句话：“强啊！你要好好读书呀！”
当他要回去的那一天，我泣不成声，他抱着我哽咽地说道：“傻孩子，别哭了，明年我还要回来呢！”而我的眼泪还是哗哗往下流，我以为他是骗我的，没想到五年级他真的回来了，那时候是“六一”当天我们一个都没有去打招呼。其实不是不想，只是不敢说，那时候真的好想大声告诉他：“蒋老师，你能回来我们真的很开心，谢谢你一直记得我们。”晚上，他让我和他一起睡，他和我说了很多，最让我刻骨铭心的话是的：他说他觉得我就像他的孩子一样，他希望我在以后的日子里好好读书不要浪费光阴，听爸爸妈妈、老师的话，不要担心家里穷以后上不了学，如果我能考上好的学校他给我出学费……
第二天早上到车站去送他，看着列车缓缓离去，我告诉自己，一定要好好学*，不要让他失望……
老师，谢谢您这么多年照顾我，教会我写字和认字。老师，您就是辛勤的园丁，培育我们生根、发芽，茁壮成长。老师，您教了我们五年，这五年里您日夜操劳，您帮我们批改作业。
老师，您就像一支蜡烛，燃烧了自己，为了我们献出了所有的光和热。老师，您白天教我们，晚上回家备课，还要帮我们批改作业，您真的是日夜操劳不知道辛苦。老师，您每天下午都帮我们打扫卫生，都是您在默默的帮助我们，老师谢谢您。
老师，您就是一滴露水，浇灌着我们，让我们成长。老师，9月10日是全国的教师节。这一天您可要好好休息一下吧！因为这一天是您们兴、最快乐一天了。老师，记得有一次您生病了，但是您还是来了，您真是我们的好老师。
有两个人，她们用火似的情感温暖着所有的新房。五十六颗幼小的心灵被她们牵引、激励，就连她们的身影也承载着关怀的眼神，那就是伴随我们五年的于老师和徐老师。永远也忘不了您们对我们的付出和教诲！老师，谢谢您们。
老师，谢谢您为我们付出，谢谢您们帮助我们，谢谢您门教我们。您们的笑容我永远记得。
我有一位和蔼可亲的女老师，她又一头乌黑秀丽的长发，一双不大不小的眼睛，一张几乎每天都给我们讲课的嘴巴。她就像是我们的母亲，一位合格的母亲。该宽容理解的就宽容就理解，不该纵容的就会教育，我们做错了事她也不会无理由地大声责骂，而是问清楚原因，再将道理，应该怎么做，不该怎么做，错了就要立即改正。每当老师发现她错怪我们时，她会像我们道歉，而不是将错就错。这样的老师足以称得上是世界上最好的老师，我们很欣慰，我们很感激，我们欣慰能遇到这样的老师，我们感激老师竭尽全力为我们付出，就连她做不到的也会去挑战。我们就像是一朵朵小树苗，而老师就是那阳光，照耀着我们，让我们长成参天大树。
有一次，课堂上的一位同学突然开始呕吐，额头烫手。因为学校没有校医，老师就马上背着同学去医院。在路上，突然下起了大雨，老师马上把自己的外衣披在同学上面，生怕同学被淋到雨，加重病情。到了医院，医生说没什么大碍，老师这才放下心来。然后才通知家长。
老师，我一定要向您学*！
我有一位非常严厉的老师——张老师。她长着一头乌黑的长发，可怜的鼻子上面支撑着一个大大的眼镜。红红的嘴巴，非常迷人。
张老师非常严厉，每天看着她一脸冰霜的样子走进教室，我就毛骨悚然。她再用冒着寒光的眼睛扫视一下全体同学，顿时，喧闹的教室一下子安静下来。
张老师最大的爱好，就是批改同学们的作业。张老师的课桌上，堆放着一叠叠作业本，她手握红笔唰，唰，唰改完一本又一本，虽然批改速度快，但是张老师非常细心，我们的错题从来都没有逃过张老师的火眼金睛。
张老师虽然表面严厉，但是，她的内心却有着另一面哦!有一次，在数学课上，张老师在讲*方面积应用题的时候，有一道题我怎么也没有弄懂，回到家也不会做，心理非常苦恼。
下午去学校问老师，晚上给我讲解。妈妈严厉地说。
什么!我心里很害怕，不敢去找老师。
我来到学校，壮着胆子，硬着头皮，忐忑不安地走到张老师办公室。张老师知道我的来意后，立刻笑眯眯地接过数学题。她极其耐心地给我讲解，直到我明白为止。看到我弄懂之后恍然大悟的样子，张老师露出了灿烂的笑容。我突然发现张老师像妈妈一样和蔼可亲。
张老师，是您，带领我们在奇妙的数学世界里遨游，让我们感知无限的知识文化。您就像一支蜡烛，燃烧了自己，却照亮了我们的一生，张老师我们感谢您!
老师是蜡烛，点燃了自己照亮了学生；老师似粉笔，洁白朴实；老师是春雨，时时刻刻滋润着我们的心田；老师是一盏盏灯，能照亮我们心中的黑暗；老师是园丁，细心地照顾着娇嫩的花朵、让花朵开放、让花朵成长，老师是一根根火柴，点燃了自己照亮了学生。这就是我的老师。
杨老师在作文教学这方面有很多的经验。在指导作文的时候，杨老师总是细心的讲解，耐心的指导。教我们这样写好开头、结尾，怎么选择作文素材，如何下笔。我们写好作文交给杨老师，他一心一意的改作文，看了一遍又一遍，改了又改，杨老师经常教育我们作文是靠改出来的，不是写出来的。杨老师还语重心长地教导我们要养成天天看书的好*惯，他说只有这样才能提高写作水*。
杨老师在教书法这方面也有很多经验。他认认真真地教导我们，练*书法首先要从横练起，横要横*，竖要竖直，我们每次写好书法交给老师，它总要把写得好的书法挑出来，让我们看、让我们学。他还经常教育我们学书法要有耐心，不能急躁。在杨老师的指导下，我们的书法有了很大的进步。
老师，是火柴，点燃自己照亮学生；老师，如春雨，滋润着我们的心扉，老师，是春蚕，自己化为乌有，却留下了华丽的丝绸；杨老师，是一位对工作尽职尽业的工作者。
