家里的笑声五年级作文 (菁华5篇)

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家里的笑声五年级作文1

  我们的生活中常常听到笑声。笑声有:心情好的、被逗笑的、试验成功喜悦的、用恶作剧让别人做出不好看的样子,在角落里偷笑的声音。还有许多种笑声。

  这一个周末就发生了一件特别好笑又有趣的事。周五晚上,妈妈新配了一副眼镜,我、弟弟、婆婆都说不好看,妈妈就不好意思了,说:“那我就只在家里戴好了。”回到家里又被爸爸看见了,妈妈问:“我新配的眼镜好看吗?”爸爸说:“还可以。”妈妈正高兴呢,爸爸又说:“有点傻。”我就忍不住的起来,还在地上打滚呢!妈妈气坏了,爸爸在一旁笑眯眯的,像没事一样似的。

  还有一种笑,我在生活中没见过,就是《虹猫兰兔七侠传》中马三娘的笑声。她是一个贪心、自私、阴险、恶毒的人,她常常在干完坏事后,暗暗得意地奸笑,让人心惊胆战,不知道她又在打什么鬼主意。我很想学会那种笑,因为这种笑非常特别,但是没有这种经历就不能学会,我并不想因为学会那种笑而让我在别人的心中成为一个贪心、自私、阴险、恶毒的人。所以不学是最好的。希望别的小朋友也不要学。

  生活的笑声无法一一列举,希望开心的笑,真诚的笑多一点,生活将会更美好。

家里的笑声五年级作文2

  家,是温暖的港湾,天天都有欢声笑语。‘’哈,哈,哈‘’,是谁在笑呢?原来是爸爸和妈妈听了笑话笑了。‘’呵,呵,呵‘’,又是谁笑了呢?原来是我和妈妈看喜剧笑了。‘’嘻,嘻,嘻‘’,这回又是谁笑了呢?原来是我和姐姐做挠痒痒游戏笑了。关于笑声,还有很多很多故事呢!

  去年过端午节的时候,妈妈把粽子叶准备好,计划全家人一起来包粽子!我最小,就帮大家拿工具。看到全家包的‘’大作‘’新鲜出炉时,忍不住尝了一小口。‘’嗯,真好吃!‘’大家听到我的声音后你争我抢地吃了起来,甚至打起了‘’粽子战‘’!我就躲在厕所观战。看他们一个个都变成了丑八怪,只有我一个小公主时不由自主地笑了。全家也跟着笑了起来,一点也没露出愤怒的表情。

  今年过万圣节的时候,晚上,我们在卧室把枕头画上各种稀奇古怪的妖魔鬼怪,把各种吓人的面具、服饰戴在身上。再把万圣节贴纸贴在玻璃上,做了几个南瓜灯放在柜子上。接下来,精彩的万圣节派对就开始了!倒计时3、2、1关灯!我们首先表演了一场时装秀,最刺激的就是枕头大战了!大家疯狂地抢着枕头,扔向对方,开心不知道怎么形容。整个夜晚都被笑声所包围了。 啊,笑,令人温暖,令人开心。生活中要是没有了笑,就好比汽车没有了壳,生活就会变得死气沉沉。笑,你是多么美好温馨啊!

家里的笑声五年级作文3

  一天,太阳火辣辣的,把大地都快烧成一块大烧饼了,人们在地上走,就像热锅上的蚂蚁一样,马路上没几个人,但有几个妇女急匆匆地跑着,还戴着一把阳伞,大概是怕自己被晒黑吧!

  我们一家四口在屋里切着西瓜,正准备把身体凉爽一会儿,还打开了电视机和电风扇,爸爸把电视机调到体育台,正津津有味地看了起来,没想到在旁吃西瓜的我,把嘴巴张开又闭上地说了几句话,爸爸、妈妈和姐姐都笑了起来,只有我一个人还迷惑地在这片笑声之中。

  心里想:“你们在笑什么呢?有什么好笑的,我……我只不过是说了几句话而已呀?”姐姐都笑得打嗝了,说:“你去……去照照镜……子去,你的脸都变成大花猫了。”我就去照了照镜子,一看,也哈哈大笑起来。原来呀,是我大口吃西瓜,又因妈妈西瓜切的大,我咬上去,所以把脸和鼻子都碰到了西瓜,所以脸也变成大花猫了。

  街上,静静的,一点也没有声音,就连鸟叫声也没了,汽车“嘟嘟”声也没了,就只有从我家传出的笑声,传向很远很远……

家里的笑声五年级作文4

  自从我国实行改革开放以来,我家里的笑容可多了不少呢!看,“笑容”不是来了呢?

  说着,奶奶就从外面走了回来,气喘吁吁地跟爷爷说:“哎呀,这村里改革了以后啊!可真是好啊!看,我这不是刚从老年体育馆里跑了回来吗?这儿,可是我们老年人的‘天堂’啊,这有新春舞蹈的老年文艺团,还有老年跑步的体育队呢!是不,老头子。”

  “这是啊!看我,刚从田里种田回来,可高兴了!看,一点儿汗也没出,你猜我用啥了?猜不到吧,我用了国家新给的插苗机了。这家伙,可好使了!放上了禾苗,插上钥匙,一开,一下了就好了,效率可高了呢!”爷爷说着可开心了。

  爷爷的话一落,舅舅就开着一辆皮卡回来了,还开开心心地说:“现在的新农村可好,就说我买的这辆车,原价十多万元,现在国家补贴10%,我9万多元就搞到手了,有了这辆车,我们去城里可快了!”

  “可不是嘛,新农村的新改革对于我们来说,这可幸福啦。”爷爷说道。

  这时,我们都露出了最灿烂的笑容,我也不由自主地想起祖国这60年来的变化。

家里的笑声五年级作文5

  我有一个幸福温馨的家,在我的家里充满着欢笑。每当晚上我完成作业时间有早时,爸爸妈妈都会陪我玩会儿。

  你看,今晚我快速地写完作业,就叫爸爸陪我下象棋。无论爸爸手中有多忙,都会放下来陪我玩。这时,我和妈妈摆好棋,说好条件,若谁赢了就挠输的人痒痒。接着我和爸爸开始下棋了。这下杀得好不热闹,爸爸的双重炮,势不可挡;我的连环马所向无敌,我来了弃马夺车。但我的马让爸爸的车吃了。这时妈妈总会帮我一起对付爸爸,赶紧叫我的兵吃了他的车,然后进行车攻炮轰,爸爸这下吃了大亏,就败下阵来,我和妈妈都哈哈大笑起来。接下来,我和妈妈就开始挠爸爸的痒痒了,我们左右进攻,爸爸就边逃边大笑不止,我和妈妈也边追边笑,笑得我们都合不拢嘴来。

  这快乐温馨的笑声在房间里久久地回荡着。在我的家里,还有许许多多的笑,那是我们一家幸福的笑。


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家里的笑声五年级作文 (菁华5篇)(扩展1)

——家里的笑声五年级作文通用5篇

  家里的笑声五年级作文 1

  一天,太阳火辣辣的,把大地都快烧成一块大烧饼了,人们在地上走,就像热锅上的蚂蚁一样,马路上没几个人,但有几个妇女急匆匆地跑着,还戴着一把阳伞,大概是怕自己被晒黑吧!

  我们一家四口在屋里切着西瓜,正准备把身体凉爽一会儿,还打开了电视机和电风扇,爸爸把电视机调到体育台,正津津有味地看了起来,没想到在旁吃西瓜的我,把嘴巴张开又闭上地说了几句话,爸爸、妈妈和姐姐都笑了起来,只有我一个人还迷惑地在这片笑声之中。

  心里想:“你们在笑什么呢?有什么好笑的,我……我只不过是说了几句话而已呀?”姐姐都笑得打嗝了,说:“你去……去照照镜……子去,你的脸都变成大花猫了。”我就去照了照镜子,一看,也哈哈大笑起来。原来呀,是我大口吃西瓜,又因妈妈西瓜切的大,我咬上去,所以把脸和鼻子都碰到了西瓜,所以脸也变成大花猫了。

  街上,静静的,一点也没有声音,就连鸟叫声也没了,汽车“嘟嘟”声也没了,就只有从我家传出的笑声,传向很远很远……

  家里的笑声五年级作文 2

  今日,表妹和表姐都来到我的家中,我也快速地写完了工作跟他们一起玩。

  我讲:“要不大家玩捉迷藏吧!”表妹和表姐一起说:“好的。”大家就刚开始玩了,大家的欢笑声吸引了在看报纸的爸爸,爸爸就走回来和我们一起玩。

  他是当捉大家的人,爸爸突然之间脚一不小心走来到一堆沙子里,脚里都是沙子,逗得大家开怀大笑。爸爸依然沒有舍弃迅速地为我跑来,那时候我都沒有反映回来,爸爸一把揽住了我的颈部,这下把我把握住了。表妹高兴得在地面上翻滚,表妹高兴得把喝进去口中的茶呕吐出去,因为我笑了起来。我们一起笑的情况下,我偷偷地躲在爸爸背后,当他掉转来的情况下,我吓了他一跳。我高兴极啦!由于我对付反咬一口啦!随着我又开心地笑了起来,爸爸表妹表妹也都跟着我一起开怀大笑。

  由于大家的欢笑声吵醒了月亮和星星,因此她们觉得十分的疑虑,大家究竟在笑什么呢?因此啊,她们把小脑袋探入窗内,就看见大家已经捧腹大笑,逐渐的逐渐的笑靥也爬上了月亮和星星的面颊。

  家里的笑声五年级作文 3

  今天是周末,爸爸妈妈和我在家里闲着没事干。突然我想了一个好主意"大家来抽签"给爸爸妈妈一说,大家都同意。说干就干,我们写了许多纸条。放入一个箱子里,就开始抽了。

  先是我抽,我一看非常的惊讶。你猜猜我抽了什么?告诉你吧我抽了"妈妈在大街上要饭"顿时我和爸爸哈哈大笑。只见妈妈生气的说:“不一定这下又抽着谁了。”

  该妈妈抽了,只见妈妈刷的一下抽出了一张纸条,一看就哈哈大笑。我和爸爸非常惊奇,走过去一看上面写着‘爸爸在厕所扫地’一下子把爸爸给气了。

  我表面上装的很惊奇,心里却暗暗自喜。正当我了的时候,爸爸嚓的一下,抽出了纸条,一看就哈哈大笑。我跑过去看了一下上面写着"阳在铁锅里游泳"这又惹的爸爸妈妈哈哈大笑。

  ‘嘻嘻嘻’‘哈哈哈’的笑声又传在了小巷中。月亮和星星仿佛也听到了笑声,急忙赶到我家的窗户前面,就像天上的仙女一般,露出微心一笑。

  家里的笑声五年级作文 4

  我的家里有很多的笑声!哦,也可以说是时时刻刻都有笑话发生。

  今天我就来讲个实例吧!记得有一次,我们一家三人,吃完了午饭就各干各的事儿去了。老爸在床上玩儿手机;勤劳的妈妈整理衣服;而我在书桌前把没完成的作业补上。过了一会儿,老妈先发话了:“孩儿他爸过来,帮我整理一下衣服。”老爸也发话了:“不要啊!”我听了之后连忙打圆场,“老爸说了他马上来。”妈妈等了一会儿见老爸还不过来。“老爸,你怎么还不来帮我,我都快累死了。”老爸故意大喊道:“玩呢!”起身向妈妈走去。我插了一句嘴:“老妈玩儿的就是你!”我们三个不约而同地哈哈大笑。老妈说:“真是个名句呀!”老爸又发话:“好久都没有这样的名句了。”我则淡淡的语气回应一句“古句重现”。

  笑声充斥着整个房间。看,这就是我最温馨的家。

  我家的故事还有很多很多呢!笑声永远都停留在我的家里。

  家里的笑声五年级作文 5

  我有一个幽默的家庭,妈妈和蔼可亲,爸爸博学多才,弟弟淘气可爱,而我是古灵精怪!

  记得有一天晚上,爸爸妈妈睡得非常熟,我却怎么都睡不着,在床上翻来覆去,不知过了多久,终于迷迷糊糊进入了梦乡,只听“扑通”一声,妈妈在睡梦中突然惊醒,用手胡乱摸了一下我睡觉的地方,结果扑了个空。哎,可想而知,是我掉到了地上,疼得我呲牙咧嘴,不停地念叨:“哎哟,我的腰,疼死我了!”顿时,妈妈由惊吓变成哭笑不得:“铭一,快上来!”哎,都怪我睡觉不老实!

  还有一次,爸爸在玩电脑,妈妈出去办事了,我在写作业。咦?弟弟呢?这么安静?我大喊:“爸爸,看到铭凯了吗?”“没有呀!”“这个小孩,一定在干坏事呢。”我念念有词。果然,这个“淘气包”正在卫生间吹泡泡呢!看到我来了,他立刻收起泡泡瓶,满脸笑容,说:“姐……姐姐,你来干嘛?呵……呵呵!”看到他那囧样,弄得我也笑起来。

  这就是我的家,一个充满笑声的家庭!


家里的笑声五年级作文 (菁华5篇)(扩展2)

——笑声五年级作文合集5篇

  笑声五年级作文 1

  我的爷爷是个花迷,“爱花如命”。只要花儿健康成长,他就会眉开眼笑,天天乐不可支;如果花儿“生病了”,他就会心急如焚,满脸愁云,茶不思、饭不想。这不,他又愁上了。

  原来,昨天下了一场暴雨,牵牛花经受不住暴风雨的“洗礼”,病倒了。爷爷心急如焚,天天给牵牛花浇水、施肥。一连几天过去了,牵牛花的病情仍不见好转,爷爷更急了,干脆把牵牛花搬到了自己屋里,常常半夜起来看看花,精心呵护它。又过去了几天,爷爷那圆圆的脸蛋渐渐消瘦下来。奶奶见了,心疼地说:“不就是一盆花吗?把你累成这样!算了吧!”“花儿也是有生命的,它门可是我的**子呀!”爷爷皱皱眉头,心疼地说。

  真是“皇天不负有心人”呀!爷爷的一片苦心终于感动了老天爷,牵牛花逐渐康复,爷爷每天都乐呵呵的,不时听到他爽朗的笑声:“哈哈哈!呵呵呵!”

  终于有一天,第一朵牵牛花迎着朝阳吹起了紫色的小号,爷爷顷刻间像年轻了几十岁,欣慰地笑了:“哈哈哈!呵呵呵!”爷爷笑了,我们也笑了。

  我的爷爷就是这样一个花迷。从爷爷爽朗的笑声中,我懂得了爷爷是个热爱大自然的人。你们说,对吗?

  我为有这样的花迷爷爷而感到骄傲!

  笑声五年级作文 2

  我玩过许许多多的游戏,有拔河,跳绳……可是老鹰捉小鸡是我印像里最深刻的游戏。

  叮铃铃……上课了,同学们像一只只小鸟欢快的从教室里奔向操场。原来这是同学们最喜欢的体育课。

  “今天同学们一起玩老鹰捉小鸡的游戏。”老师说。小明当慈祥的“鸡妈妈”小军当人见人恨的“老鹰”其他人当活泼可爱的“小鸡”

  游戏开始了,“鸡妈妈”带着几只“小鸡”来到野外寻找食物,突然“鸡妈妈”很远就看见“老鹰”在天空中飞翔,鸡妈妈慌慌张张的大叫孩子们快躲在我后面,老鹰凶恶的飞到母鸡前,母鸡张开它那有力的翅膀,保护小鸡们,生怕自己的孩子被老鹰吃掉了。老鹰往左边飞,母鸡也往左,老鹰往右边飞,母鸡也往右,母鸡与老鹰好像在斗智斗勇……

  这是,一只小鸡掉队了,老鹰看准机会像箭一般飞了过去,一把抓住了小鸡兴奋的高呼着自己的“战利品”飞向了自己鸟窝,“鸡妈妈”看见自己的孩子被老鹰叼走了,伤心地痛哭着……

  游戏虽然结束了,但是你听操场上好像还回荡着同学们的阵阵笑声。

  老鹰捉小鸡的游戏真好玩呀!

  笑声五年级作文 3

  今天,我数学考了一百分可真高兴!看到那鲜艳的一百,我不光心里乐开了花,而且在我的脸上也看到久违的笑容。哈哈哈!哈哈哈!我考了一百分!我觉得这个时候我的笑声是多么的悦耳,多么动听!我想回到家爸爸妈妈肯定也会发出开心的笑声,而且我还列出了长长的“愿望清单”等待着爸爸妈妈帮我实现呢!

  我回到家妈妈就问:“唐小懿,好像你们的数学考试成绩出来了,你考了多少分?”我开心的对妈妈说:“我考了一百分!”妈妈说:“快给我看看你的试卷。”妈妈把我的试卷看了一会儿说:“你快看这儿错了一道题。”我拿过了一看,确实错了一道口算题,15ⅹ3=30。妈妈说:“你就只错了这一道题,要不是你就能考一百分了。”唉,我的实际成绩只有99分。我立刻在旁边改了错。我很伤心不但没考到一百分,而且也没有听到妈妈甜甜的笑声。

  第二天,老师看到我改的错误,对我说:“这个题我看错了。”立即给我改了分数99分。虽然没考到一百分我已经很满足了,因为我得到了诚实。我和妈妈对视,然后一起发出欢快的笑声。

  笑声五年级作文 4

  今天,我数学考了一百分可真高兴﹗看到那鲜艳的一百,我不光心里乐开了花,而且在我的脸上也看到久违的笑容。哈哈哈﹗哈哈哈﹗我考了一百分﹗我觉得这个时候我的笑声是多么的悦耳,多么动听﹗我想回到家爸爸妈妈肯定也会发出开心的笑声,而且我还列出了长长的“愿望清单”等待着爸爸妈妈帮我实现呢﹗

  我回到家妈妈就问:“唐小懿,好像你们的数学考试成绩出来了,你考了多少分?”我开心的对妈妈说:“我考了一百分﹗”妈妈说:“快给我看看你的试卷。”妈妈把我的试卷看了一会儿说:“你快看这儿错了一道题。”我拿过了一看,确实错了一道口算题,15ⅹ3=30。妈妈说:“你就只错了这一道题,要不是你就能考一百分了。”唉,我的实际成绩只有99分。我立刻在旁边改了错。我很伤心不但没考到一百分,而且也没有听到妈妈甜甜的笑声。

  第二天,老师看到我改的错误,对我说:“这个题我看错了。”立即给我改了分数99分。虽然没考到一百分我已经很满足了,因为我得到了诚实。我和妈妈对视,然后一起发出欢快的笑声。

  笑声五年级作文 5

  记得在小学里,班主任很严厉,甚至非常严厉,我动不动就被她拉到办公室批评一顿。但是这个学期,刚上初中的我,却常常看见班主任黄老师的笑脸。初中,的确不能和小学比。小学里,老师把我们当成孩子,但在初中里,老师却把我们当成朋友,甚至还可以让我们把她当成姐姐。

  刚入学时,我的成绩

  并不是很好,常常到不了中上游。中等学生在小学中最容易被忽视的,可我偏偏在这个不三不四的位置上。进入初中后,我就最怕像小学时那样被老师忽视,便努力向拔尖生靠拢,结果还是差一点,只是保留住不变的中等。但是,老师看见了我的努力,常常鼓励我,我不会再被忽视了。期中考试后,班主任黄老师一直在关注我,也在努力让我发挥潜能。终于,我从中下跳进了中上,老师


家里的笑声五年级作文 (菁华5篇)(扩展3)

——家里的笑声作文 (菁华5篇)

家里的笑声作文1

  我有一个充满幸福、温馨的家,在我的家里充满欢笑。

  几个星期前,妈妈买了一些又大又甜的苹果回来,我们一家津津有味地吃了起来。不过,我们没吃完,妈妈就把橘子放在厨房里。过了几天,我们又拿出来吃,刚拿出来,爸爸和妈妈就争着要吃一个大个的苹果。我就奇怪了,他们*时都把大个的给我吃啊。就拿那个橘子一看,我恍然大悟。(.)原来这橘子被虫子咬过一口的。我就说:“你们都别争了,我吃吧!”当然,妈妈是不会让我吃的。我就添了一句:“妈妈,如果你坚持要吃,那就把被虫子要的那一半切掉吧。”妈妈开心的笑了,说:“真是个好孩子!”我得意的笑了。

  还有一次,妈妈和爸爸去田里干活了,我在家看电视。到了10点多,我想:10多点了,他们还没回来,不如我给他们做顿饭吧。我就学着爸爸的样子,打了点米,倒了一些水,就开始淘米,淘了几次,就放了一些清水,拿去煮。过了20多分钟,饭煮好了。我想:饭是煮好了,还要炒菜。刚好妈妈早上有洗了一些白菜。于是我就放了一点油到锅里,点起火,把白菜放下去,吵了10多分钟,就熟了。我就把菜端到桌上。看看手表,已经11点20多分钟了。就拿碗盛饭,就在这时候爸爸妈妈刚好回来了。我就说:“爸爸妈妈吃饭了!”爸爸妈妈欣慰的笑了。

  在我的家里,还有许许多多的笑,那是我们一家幸福的笑。

家里的笑声作文2

  我有一个充满幸福、温馨的家,在我的家里永远充满欢笑。

  妈妈买了一些又大又红的桃子,我们一家津津有味地吃了起来。不过我们没吃完,妈妈说:“吃多甜的,会长虫牙。”就把桃子放在冰箱里。过了几天,我们又拿出来吃,刚拿出来,姐姐跟我就要争着吃一个大桃。我一把那个抓走,我一看上面有几个很小的孔子,我心想:“这孔子是不是虫咬的呢?还是叫姐姐吃吧。”我把这个桃子给组组说:“我要学孔融,你吃吧,我不吃了。”姐姐想:“这个小伙难得一次好,肯定有什么问题。”妈妈说:“你们都别争了我吃吧。妈妈万一吃坏了肚子怎么办呢?”我说:“妈妈,如果你坚持要吃,就把虫子咬的一半切掉吧。”妈妈开心得笑了,说:“真是个好孩子。”我得意的笑了。

  在我的家里还有许许多多的笑,那是我们一家幸福的笑声!

家里的笑声作文3

  今天是周末,爸爸妈妈跟我在家里闲着没事干。突然我想了一个好主意"大家来抽签"给爸爸妈妈一说,大家都同意。说干就干,我们写了许多纸条。放入一个箱子里,就开始抽了。

  先是我抽,我一看非常的惊讶。你猜猜我抽了什么?告诉你吧我抽了"妈妈在大街上要饭"顿时我跟爸爸哈哈大笑。只见妈妈生气的说:“不一定这下又抽着谁了。”

  该妈妈抽了,只见妈妈刷的一下抽出了一张纸条,一看就哈哈大笑。我跟爸爸非常惊奇,走过去一看上面写着‘爸爸在厕所扫地’一下子把爸爸给气了。

  我表面上装的很惊奇,心里却暗暗自喜。正当我了的时候,爸爸嚓的一下,抽出了纸条,一看就哈哈大笑。我跑过去看了一下上面写着"*阳在铁锅里游泳"这又惹的爸爸妈妈哈哈大笑。

  ‘嘻嘻嘻’‘哈哈哈’的笑声又传在了小巷中。月亮跟星星仿佛也听到了笑声,急忙赶到我家的窗户前面,就像天上的仙女一般,露出微心一笑。

家里的笑声作文4

  我有一个奶奶,她今年有六十四岁了,而且眼不花,耳不聋,就是经常爱说“傻话”,只要她一开口呀,准会把你逗得笑到肚子疼为止!

  今年的夏天,我跟爸爸、妈妈给奶奶买了一台大彩电。一天晚上,我们去奶奶家一起看电视。那天,天气很热很热,妈妈看见奶奶不住的擦汗,就对她说:“妈,您把外衣脱了,凉快凉快!”奶奶认真的说:“那可不行啊!让人家看见多不好呀!”妈妈又说:“咱们屋里有没外人,怕谁看见啊?”奶奶指着荧光屏上的人说:“他们都瞪着大眼睛在看着我们哩!”听了奶奶的话,我忍不住笑了,刚刚开吃的糖块被喷出去老远,老远。妈妈也笑得前俯后仰。奶奶却莫名奇妙,忙打着手势,说:“别闹了,别闹了,不要影响他们唱戏——指电视中的人。”我们笑得更厉害了!

  这时,荧光屏上出现了一对恋人,手挽着手在海边散步。奶奶嚷嚷道:“你们看看,你们看看,这些年轻人真不像话,拉拉扯扯,想什么样呀!”说完,还赌气将脸转到另一边,连看也不看了。

  顿时,屋子里又发出了一阵笑声。连一向严肃的爸爸也被奶奶的话逗乐了。

  我揉着笑疼的肚子想:奶奶的傻话,让我们又多了多少笑声跟欢乐呀!

家里的笑声作文5

  秋收后发生的一件事,使我家里的笑声消失了踪影。

  那天晚上妈妈怪奶奶没早点煮晚饭,她们就一句句地顶起嘴来。第二天早晨,奶奶没来吃早饭,是独自在后边自己小屋里煮了吃的。从此,我们和爷爷奶奶之间就很少交流了,可我总想让他们和好如初,家里的笑声是多么可贵啊!

  星期日的早晨,我一早就起了床,趁奶奶还没起来,赶紧烧早饭。煮好了粥,我又抱两个馒头放在蒸笼上,放进了电饭锅里。一切都做好了。我听到屋子后面传来开门声音,不久,就听见脚步声我立刻溜了出去,并关好了厨房门,我躲在门口向里面看去奶奶从后门进来了,她走到水缸边舀了一碗水,然后走到电饭锅旁,她刚要去揭锅盖,却惊奇地扩大了嘴巴:”早饭怎么好了呢?还有两个馒头。”我听见她这样说。她在厨房里走来走去,却什么也没发现。我偷偷地笑着,离开厨房。

  中午,我又使了同样的计策,为妈妈煮好了饭。

  下午,妈妈到我这边,对我说:”小周,我问你件事。”我知道自己的计划成功了,但却不露声色地说:”奶奶,什么事呀?”

  ”早饭是谁为我煮的?”奶奶问。

  听到这儿,我差点儿要笑出声来,却说:”我可不知道,大概只有妈妈吧。”

  奶奶似有所悟地走出去了。

  以后的事情发展得很顺利,那天晚上,我把爷爷奶奶叫来,让他们同我们一起吃晚饭,

  别看妈妈那么大年岁了,可还有点不好意思呢!我说:”妈,你向奶奶让个错吧!”妈妈走到奶奶跟前轻声地说:”那天,我脾气太躁了,请妈妈原谅!”这时,我憋不住”哧”地笑出声来,接着爸爸,爷爷眯着眼笑起来,奶奶妈妈也都捂着嘴”咯咯”地笑了起来。

  笑声和新米粥的香气弥漫在一起,温馨充满了我家的每个角落。


家里的笑声五年级作文 (菁华5篇)(扩展4)

——五年级灯的作文 (菁华5篇)

五年级灯的作文1

  “火树银花闹花灯,万头攒懂赏花灯。”今天晚上开始有灯展了!我期待着那个时候的到来。

  到了晚上,我和爸爸、妈妈一起去看灯展。到了沙澧公园首先映入眼帘的是熙熙攘攘的人群,接着,眼前就是一片灯的海洋。耀眼的灯光晃得几乎挣不开眼睛,很快我就被彩缤的花灯吸引了,给我印象最深的花灯前有两个小兔,中间有一本书,书前有一把金钥匙、我似乎明白了其中的意义,所有的知识都在书里,书是知识的宝库。人们聪明的头脑就像那把金钥匙,需要我们用自己的头脑来把宝库打开。哇!还有七个仙女的花灯,每个仙女都摆着美丽的姿势,微笑着,仿佛在欢迎观看的人们,代表双汇的灯更是辉煌无比,有两个小兔几朵漂亮的'莲花灯等组合在一起,形成了耀眼无比的花灯,还有用灯组成的圣诞树,艳丽的花朵;用灯装饰成的走廊、天花板、小船等。新奇、美丽的花灯不计奇数、美不胜收,是多么的壮观,多么耀眼!让我看的眼花缭乱、目不暇接。看着看着居然撞到了花灯了。呀!原来是鱼形状的花灯,鱼的嘴巴一张一合地;鱼鳍前后舞动,好像在祝大家年年有余,上面还有一只可爱的小兔子眨巴着它的大眼睛,好像在祝福人们:兔年吉祥快乐。最后,为了纪念这次灯展,我买了脖子上戴的、手里拿的、头上戴的……兴冲冲地回到了家。

  这次灯展真是让我大开眼界,饱览了各式各样的花灯。真使人难以忘怀。

五年级灯的作文2

  好多次,我以为父母不再爱我。那如雷霆暴雨般的打骂,使我的眼泪刷刷泪下;那如陌生人似的.眼神,使我黯然神伤,心底不免传来阵阵悲歌。我一度认为,这种悲歌永响我的心田。

  这个星期日晚上,我照例做完作业上床睡觉。躺在床上,我辗转反侧。望着窗外那一轮皎洁的明月,我叹了口气,翻身下床。走出房间,我看见书房里的灯亮着。门是虚掩着的,我向里望去,两个背影专注地看着什么东西,还不时地说道:“我们的批评是对的,菲密的成绩提升了不少啊!”我悄无声息地走过去,看见那背影的前面我的作业本,本上是鲜红的老师批过的钩,爸爸妈妈正盯着我的作业本观察着。我头一仰,又看见爸爸妈妈头上的青丝——那黑中显而易见的青丝。我的泪水充满了眼眶,而心里则是满满的爱。我踮着脚尖轻轻地退出书房,回到床上。

  月,依然是迷人的,她披着轻纱,向我露出释放的笑容。那笑容成熟而大方,优雅而高贵。我的嘴边是咸咸的泪,心里却在高兴地欢呼:爸爸妈妈是爱我的!只不过换了一种方式。我已长大,他们不可能还是像以前那样左一个囡囡右一个宝宝似的叫我。代替了囡囡和宝宝的,是语重心长的教诲和恨铁不成钢的打骂。我怎么把那些给忘了?那一次,我比以往迟了一些回家,爸爸妈妈就焦急地来学校找我,但他们不知道我的班级,转了学校一大圈也没看到我的影子。后来我回家时,他们焦急地围过来,连声询问我回家迟的原因。我把前因后果都一五一十地说了,他们才如释重负地说:“你要再不来我们就要登寻人启事了……”还有那一次:那天是我的生日,妈妈早早帮我买了蛋糕,预备了酒菜。可晚上吃蛋糕时,我却由于太累而先睡了。早上一醒来,我就看见床头边放着一小块为我留的蛋糕……我读懂了青丝,读懂了打骂,知道了凝聚在打骂后的是多么大的期望……

  我躺在床上,想着想着,就进入了梦乡。

  第二天。

  妈妈一声吆喝:“吃饭啰!”我和妹妹不约而同地答道:“来咯!”接着欢快地奔向餐桌,扑向早餐……

五年级灯的作文3

  在我的床头柜上,放着一盏朴素的小台灯,她没有玻璃灯的华丽,没有水晶灯的典雅,也没有生肖灯的俊俏,更没有宠物灯的可爱,但我还是最喜欢我的那盏小台灯。

  说他普通,一点儿也不假,它的样子**常常的,一个紫色的底盘上有一个好似跷跷板样子的开关按钮,把跷跷板向左一拧,灯光最强烈,右边一按,灯光是最弱的,如果*衡着嘛,说明它在休息,这盏台灯呀,有一个细长的脖子,虽然不能左右摇摆,但是可以前俯后仰,瞧,它的灯泡和灯芯都是黄颜色的,像一颗颗正在向我眨眼的小星星。

  每天夜里,它都静静的立在我的书桌上,睁大眼睛,为我照明,不厌倦地看着我写作业,而我也总借着这盏台灯发出来的光,如痴如醉地学*。这时候,它就像我的一位好朋友,当我学*和做题时遇到了困难,它都会默默的陪伴着我,给我的心里带来一丝丝温暖,我想它永远都是我的好朋友。

  其实在我心里,它比玻璃灯华丽,比水晶灯典雅,比生肖灯俊俏,比宠物灯更可爱。

五年级灯的作文4

  如果你要问我*年来有什么有趣的事,那我肯定会毫不犹豫地告诉你——偷偷地在晚上看书!嘘————小声点!听我慢慢地跟你说……

  临*期末,妈妈禁止我看一切课外书,只有两个字:“复*”!呃,可是这绝对不是挡住我的墙,让我好好想想……

  我苦思冥想,终于,一个完美的计划诞生在我的.脑海里。晚上,趁着妈妈正入迷地看电视时,我蹑手蹑脚走进大房间,心像那首钢琴曲,忽高忽低,生怕被老妈发现。忽然,门口传来了脚步声,似乎还带着“杀气”。我像一只老鼠,随便地拿一本书就慌忙逃,还好逃过老人家的法眼。第一步计划成功!

  此时已经是九点钟了,那本书还藏在我的枕头底下。哦!还有一盏灯,这是为了黑夜准备的。妈妈走进我的房间,在她的视线里,只有一个她自以为睡着的我和宁静的夜晚……

  窗外已没有灯火,街上已无人烟。我悄悄地坐起来,打开那盏灯。终于,这个宁静的夜晚是我的天下了。我迫不及待地打开书:苏醒吧!愚蠢的地球人……我的眼睛眨也不眨,仿佛已经成了书中的主角。突然,我意识到自己拿错书了!想着想着,我跌入了梦乡……

五年级灯的作文5

  我的家很大,很高,灯是我家必备的物品;在众多灯中,我最喜欢的是我的小台灯。

  小台灯在我家并不出众,它既不像水晶灯那样荣华富贵,也不像吊灯那样小巧玲珑,更不像壁灯那样清新典雅,然而,它在我眼中,却是无人能比的!小台灯颜色单一,但造型奇特,它好似一个圆盘上插着三根树枝,三根树枝又连在一起,中间吊着一根弹簧,整个造型好似一把奇特的吉他,而中间的弹簧就像是这把吉他的弦。我时常用它来弹奏奇怪的音乐。

  小台灯非常实用。下午放学后,我用它写作业,晚上读报,它的光能照到我的小床上。小台灯灯光柔和,还能任意改变它的方向、位置和高低。有一次,我从云南回来,还特别为它买了一瓶精油,使它变得很香。

  有一次,小台灯的底座与灯柱脱臼了,是我把他修好的。那是一个下午,我正在写作业,忽然,小台灯的脑袋垂了下来,砸在我的头上,我不满的站起来,发现小台灯病了,我看了好伤心,马上找来爸爸教我修台灯,学会后,我亲自把小台灯修好,还为它上了一刻螺丝,心里别提有多高兴了。小台灯似乎情绪也很激动,抬头挺胸,那样子得意极了,爸爸看我破涕为笑,也说:“我家女儿长大了”。

  每天放学回家,写作业时前,我都要对小台灯行“注目礼”,注视着他,心中不免产生了感激之情,啊,小台灯,我爱你!


家里的笑声五年级作文 (菁华5篇)(扩展5)

——五年级苹果的作文 (菁华5篇)

五年级苹果的作文1

  有人喜欢又大又圆的西瓜,有人喜欢黄澄澄的橙子,还有人喜欢红艳艳的草莓,可我偏爱又大又红、酸甜可口的苹果。

  苹果长得圆溜溜、红彤彤的,像穿了一件红色的礼服,又像一个红灯笼。苹果表面*滑光亮,大小也不一样,有的苹果只有拳头般大小,有的直径可以达到7、8厘米。不过,有的苹果外表并不漂亮,身上长着斑点,像少女脸上的雀斑,但口味可一点儿也不差呢,所以,不能“以貌取苹果”哦!如果你凑*它,一股淡淡的清香就会扑鼻而来,令人垂涎欲滴。用小刀把苹果切开,会发现几粒黑色的籽躺在果肉中间,仿佛在说着什么悄悄话。没熟透的苹果又苦又涩,但熟透了的可就不一样了,吃起来脆生生的,酸甜可口。

  苹果含有大量的维生素C,还有钙、锌等微量元素,俗话说得好:“一天一苹果,医生远离我”,这足以看出苹果对人们的健康有着至关重要的作用。

  苹果又称*安果,别看它个头不大,用途可不少,苹果可以帮助人们减肥,还可以美容,让皮肤变得润滑柔嫩,苹果还可以用来醒酒呢!不同颜色的苹果可是会有不同的功能呦!红苹果可以提高记忆力,最适合老年人食用,青苹果可以养肝解毒,很适合年轻人,黄苹果可以保护视力,适合经常使用电脑的人食用,怎么样,是不是很神奇呢?

  苹果原产于欧洲中部,在*有两千多年的历史了,可谓历史悠久,现在,*已经成为苹果生产大国了。

  怎么样,听了我的介绍,你对苹果的了解是不是更多了?

  安老师说:苹果,是我们日常生活中必不可少的水果之一,小作者从它的外形、颜色、营养价值、用途和历史等方面进行了介绍,让人全面地了解了这种常见却并不一定熟悉的水果。

五年级苹果的作文2

  苏萌有一个粉色日记本,里面记录着一切有趣的事情,比如:蕾丝裙穿不上了,体重增加了,同学之间的趣事等等。

  一天,日记本上多了四个大字:我恨牛顿!

  书桌上,一张物理测试卷静静地躺着,可怜的牛顿被诅咒的原因便是这张卷制纸在苏萌看来太难了。苏萌看着这张卷纸,气鼓鼓地想:这个牛顿也真是的,苹果掉下来也就掉下来了,研究什么地心引力嘛!

  身为优等生的她,在物理方面简直是一个白痴。所有的*题都做不出!

  看着看着便睡着了,梦里,迷迷糊糊地想着奇迹。“奇迹来啦!”不知谁叫了一声,苏萌黯淡的眼神一下子亮了起来。不是奇迹来了,是米米来了,米米是她的朋友,一见面就亲热的搂着她的胳膊,死皮赖脸地要她抄英语作业。

  苏萌一脸黑线,无奈下只好答应她,米米欢天喜地地跑到外面玩。苏萌认命似的趴在桌子上拼了命地抄英语作业,东张西望的她看到米米的试卷,从试卷的一角看来她答的相当不错。

  怎么办?抄?

  仅仅犹豫了三秒,念头被肯定!当她抽出了米米的.卷纸时,上课铃响了起来,苏萌乱了手脚,胡乱把试卷塞进了自己的书包里,又把自己的试卷塞进了米米的书包里。

  一切都很正常,老师要收卷了,苏萌心里一颤。老师缓慢地走到了米米的面前,厉声喝道:你胡乱写上个ABD就行了?你当物理卷是英语练*本啊!米米解释:老师,试卷上的题我都会,不信你考我!”老师生气了,一把把卷纸扔给她,米米拿起卷纸看了看,无耻的表情挂在脸上,“老师,我其实什么都不会。”

  米米那天可真是出尽了风头,被拉到办公室狠训了一顿。被训完后,照样和苏萌勾肩搭背。苏萌没忍住,泪珠滚滚流下。

  米米的声音出奇地*静,“别哭,苏萌,不就是换了一下试卷嘛。苏萌啊,你要知道,有缺陷的小孩才是最快乐的,我们都是被上帝咬过的苹果,这是我们身上独有的芬芳,上帝喜欢我们才会咬我们一口,你明白吗?”

  说完,两个人看着对方的眼睛,笑了。

五年级苹果的作文3

  我吃过很多水果,有圆滚滚的西瓜,有晶滢剔透的葡萄,有月牙似的香蕉,有戴着绿草帽的草莓等,但我最喜欢吃的还是红彤彤的苹果。

  苹果的样子圆圆的,像一个小小的皮球。苹果的颜色有青、红两种。红色的很甜,青色的也甜。苹果个头大一点的,我一双手能够握住,摸上去像婴儿的脸蛋一样。个头小一点的,我一只手就能握住。

  苹果可以削了皮吃,可以横着切吃,还可以竖着切吃。横着切,可以看到里面有一个小星星。当然我们还可以把它做成果盘直接吃,或者蒸着吃、烤着吃。

  苹果的营养非常丰富。苹果中的维生素C是心血管的保护神、心脏病患者的健康元素。吃较多苹果的人远比不吃或少吃苹果的人感冒机率要低。所以,有科学家和医师把苹果称为“全方位的健康水果”或称为“全科医生”。现在空气污染比较严重,多吃苹果可改善呼吸系统和肺功能,保护肺部免受空气中灰尘和烟尘的影响。

  所以,我们全家人都喜欢吃苹果。

五年级苹果的作文4

  一个阳光明媚、春风送暖的日子,我迈着轻快的步伐向学校走去......

  “咦,我桌上怎么有一个精美的盒子?”我自言自语。里面是什么?这是怎么回事?是不是放错了?我脑子出现了一连串的问号。

  我再用手掂量了一下,还不是很重。然后,我环顾了一下四周,咦,高洁、熊雨鑫和陈依的桌上也放了一个和我差不多的盒子。这是怎么回事呢?我是丈二的和尚——摸不着头脑了。

  我打开包装盒,里面竟然是个又大又红的苹果。“哦,我明白了——今天是‘*安夜’啊!”我恍然大悟。可这又是谁送的呢?

  我从熊雨鑫那儿了解情况了后,才知道这苹果是吴佳忆送给我的。

  “吴金培,*安夜快乐!”吴佳忆笑着对我说。这时,我嘴唇动了几下,却什么话也说不出来。她竟然想到今天是*安夜,还用这种特殊的方式把祝福和友情送给了我。我心想......

  还有,我曾经告诉过吴佳忆——我喜欢蓝色,出乎意料的是连包装盒就是蓝色的;我喜欢蝴蝶,包装袋上就贴了一个蝴蝶结;我喜欢心形,盒子竟然也是心形的......而熊雨鑫的包装盒居然是个熊,因为我们总是叫她“熊熊”;而陈依的包装盒上面则是个文静的女孩儿,而陈依*时就是文静的。看来,同学们都是从我的喜好以及我们的情谊方面准备的包装盒。

  现在,我回忆起那最有“意义”的*安夜,也想起了那红通通的苹果,浓浓的友情了......

五年级苹果的作文5

  hello,大家好!我是世界四大水果之一的苹果,这个鼎鼎大名你应该熟悉吧,我还有一个英文名呢,名字叫做apple。

  我是圆形的,直径有五六米长,我的外衣是红色的。我的家族成员可多了,有:国光、祝光、红星、黄香蕉……颜色都不一样,有些是红色的,有些是绿色的,还有些是黄色的。我原先是绿色的,又从绿色变成黄色,最后变成红色。我是在秋天才成熟,“硕果累累”这个四字词语正好可以用来形容我。那时,我得兄弟姐妹跟我挤在一起,你争我抢,挂在树上,好像树上挂着红红的灯笼似的。正在盼着人们去摘呢。

  我们苹果为高纤维,低热量食品,常吃苹果不容易有饥饿感,而且热量摄入少,还助于减肥。你可别以为我就只有这个,其实还有很多呢。

  1、我们的苹果的味道酸酸甜甜的,很适合时下年轻人的胃口。

  2、它和其他的水果搭配在一起,有相互协调、促进作用。

  3、吃苹果有美容和肠胃的功效,以及帮助睡眠。

  4、苹果中的营养成分可以抗制癌症。怎么样?我的作用很多吧,哈哈!告诉你个秘密哦,如果你每天都坚持吃一个苹果,几个星期后,我保证你的脸红彤彤的,娇嫩嫩的。

  我们苹果还是健康的水果呢,我们身体里面含有维生素和矿物质等,构成了大脑所需的营养成分,可以增强人们的记忆力。

  各位新老顾客们,走过路过的朋友们,你们可千万别错过了呀,还等什么呢?还不快来购买我?错过了这个村,就没这个店了。


家里的笑声五年级作文 (菁华5篇)(扩展6)

——四年级笑声作文 (菁华5篇)

四年级笑声作文1

  “拔!用力拔!就要胜利了!”你们听,这是我们拔河的时候发出的欢呼声。

  那天,是我们盼望已久的四年级拔河比赛。每个班级都早早地来到操场上排好了队形,准备着下面的比赛。

  首先由老师们抽签决定比赛的对手。我们抽到的对手班级是四(4)班,他们班之前已经赢了四(3)和四(2)两个班级了,是实力强大的班级。老师在比赛前就给我们打气了:“团结就是力量,友谊第一,比赛第二!”

  紧张的比赛终于在啦啦队的加油声中开始了,同学们使了九牛二虎之力,手掌都与绳索之间冒出来火花。绳结一会儿偏向我们班,一会儿又偏向四(4)班,耳边只有听到啦啦队的同学和别的班级同学的加油声:“用力!快用力!马上就要胜利了……”终于,在大家的一声爆发后,绳索被我们拉了过来,在大家的团结努力下,我们赢得了这场激烈的比赛。操场上顿时迎来了一阵阵欢呼和欢笑……

  通过了这次比赛,我发现团结的力量是无比的强大,没有了齐心协力,你就失去了成功的.秘诀!

四年级笑声作文2

  “哈哈哈”的笑声从四年级七班的教室里传了出来,这是为什么呢?

  原来,同学们以前都是津津有味的听课,可是今天却无精打采。正在上数学课的张老师发现了,说:“我这里有个难题,看看谁能想出来。”大家一听,便兴致勃勃的望着张老师。老师把题写到黑板上。大家想呀想呀,想了好长时间,没有一个人想的出来。张老师说:“你们不动脑筋,就像我家的一头猪,以80迈的速度撞到一棵树上。”大家哈哈大笑。“为什么呀?”张老师接着说:“因为不会转弯。”大家不笑了,羞红了脸,更加认真的听起课来。

  一会儿,老师看我们在认真听课,但有两个同学例外,那是我们班的苗程研和潘胜奥。老师对我们说:“我有一个儿歌,30多年了还没写完,大家替我写一写。”时间像静止了一样,班里很安静。大家都在想:“什么儿歌,老师写了30年还没写完呢?”老师说:“一只青蛙一张嘴,两只眼睛四条腿,谁能接着往下写呢?”“哦,原来是这个呀!”同学们叫到。老师为了让苗程研和潘胜奥注意,老师说:“可不可以写成两只青蛙两张嘴,潘胜奥只眼睛,苗程研条腿呀!”大家哈哈大笑。他俩也不说话了,从此,认真地听老师讲课。

  哦,用心良苦的老师!哦,洋溢着欢笑的课堂!我爱你们!

四年级笑声作文3

  我们班的笑声无处不在。那各种各样的笑声时常在我耳边回荡。随着笑声我也会想起让我发笑的事情,不由自主的也会小起来。

  “哈哈哈哈”你看吧!绝对是兔牙李登科一边说着自己编的笑话,一边乐着。不一会周围的同学都被逗笑起来。我一走进教室,只见他用手捂着脸,不停的哈哈大笑,有时笑激动起来,还直拍桌子……

  “嘻嘻

  嘻”这就是幽默大王吕欣峰同学的笑。看上去是那么惹人喜爱,眼睛咪的像弯弯的月儿。在老师批评他时,他不但没有感到羞愧,还拘束的笑笑,弄得老师都不知如何是好。

  “嘿嘿嘿”这是杜鹃的笑,他笑起来是不知对么阴险,手的动作加脸的表情,让我真不知他想干什么。突然又回复原样,向我索要东西。他笑起来的表情可多了,让我摸不着头--他想干嘛。

  还有就是班主任的笑。我们丁老师啊,笑起来很甜美,声音很小声‘哼哼哼’因为她的`尾毛很淡,像蒙娜丽莎一样,所以我称呼她的笑叫“蒙娜丽莎的微笑”。

  啊!快乐的笑声!美好的笑声!朋友之间友谊的笑声!将永远印在我脑海中。

四年级笑声作文4

  今天下午,天空中飘者蒙蒙细雨.樊老师提议我跟她进行语言游戏,我欣然应允。

  樊老师笑眯眯地问:羽毛拍倒过来怎么说?我略一思索,心想:这还简单!便脱口而出:拍毛球!话音刚落,就听见姑姑和樊老师的笑声,我立刻意识到自已说错了,就连忙不好意思地纠正道:是拍毛羽。接着樊老师又微笑着问道:电冰箱呢?我又像上一次一样,不假思索就很自信地大声回答:箱电冰!然而,我又重蹈覆辙,赢得了她们的第二次笑声。这下我再也不敢轻敌了,专心致志地听老师报出了第三题居然是我的名字:胡泽阳我对自己说:这回是我的大名绝对不能错!不然别人要笑掉大牙的!我郑重地回答道:泽阳胡!随后,我赢来了真正的笑声,这笑声里包含着姑姑与樊老师对我的赞许。

  今天的'笑声也让我懂得了面对貌似简单的问题,不能草率,也要认真面对,不然很可能出错。

四年级笑声作文5

  周五的上午,阳光明媚。“叮铃铃……”下课了,我和同学们有说有笑地跑到了操场,我们最爱的体育课开始了……

  体育老师带着我们做完热身运动后,我们开始了自由活动。同学们有的打羽毛球,有的打篮球,还有的踢足球。看着同学们玩得那么开心,我也不例外,加入了“足球大军”中。

  我们的.足球规则很简单:我们一共十个人,分成两组,每组五人,哪一组踢进的球多哪一组就赢。比赛一开始就非常激烈,对方把球提到我方球门边。对方喊道:“加油,加油!一定要赢呀!”他把球一会儿踢到东,一会儿又踢到西,准备射门。虽然我方防守队员认真地防守,但是总是没有拿到球。我们的守门员也目不转睛地盯着球移动的的方向。我们进行了几个回合,突然他一脚射门,我大声地喊:“守门员加油!要射门啦!”我们的守门员迅速反应,稳稳地接住了这个球,终于化险为夷了。我和小伙伴商量了一下,准备在他们不注意的时候把他们打得落花流水。这时对方的士气也下降了许多。就在他们分神的时候,我方队员来了个猛攻,把球踢到球门边,我飞快地跑过去,接住球又向另一个队友传球。另一个队友接住球轻而易举地把球踢进了对方的球门。“进球了!哈哈哈……”一阵阵欢呼声、笑声。我们玩得太开心啦!

  这时,下课铃声响了,我们依依不舍地离开了操场,但我们的笑声还在操场上回荡……


家里的笑声五年级作文 (菁华5篇)(扩展7)

——家里的笑声小学作文 (菁华3篇)

家里的笑声小学作文1

  今天是周末,爸爸妈妈和我在家里闲着没事干。突然我想了一个好主意"大家来抽签"给爸爸妈妈一说,大家都同意。说干就干,我们写了许多纸条。放入一个箱子里,就开始抽了。

  先是我抽,我一看非常的惊讶。你猜猜我抽了什么?告诉你吧我抽了"妈妈在大街上要饭"顿时我和爸爸哈哈大笑。只见妈妈生气的说:“不一定这下又抽着谁了。”

  该妈妈抽了,只见妈妈刷的一下抽出了一张纸条,一看就哈哈大笑。我和爸爸非常惊奇,走过去一看上面写着‘爸爸在厕所扫地’一下子把爸爸给气了。

  我表面上装的很惊奇,心里却暗暗自喜。正当我了的时候,爸爸嚓的一下,抽出了纸条,一看就哈哈大笑。我跑过去看了一下上面写着"*阳在铁锅里游泳"这又惹的爸爸妈妈哈哈大笑。

  ‘嘻嘻嘻’‘哈哈哈’的笑声又传在了小巷中。月亮和星星仿佛也听到了笑声,急忙赶到我家的窗户前面,就像天上的仙女一般,露出微心一笑。

家里的笑声小学作文2

  我家的.笑声可多了,有在电脑房中传出来的,有在卧室里发出来的……

  “嘻嘻哈哈,嘻嘻哈哈”听,又是爸爸在卧室里看搞笑片了。我爸爸喜欢看搞笑片,可是一看起来就笑个不停,而且声音很大,连隔两个房间的厨房都能听得到。有时候叫爸爸吃饭,爸爸都听不到。

  “哈哈!快点呀!”听,着是叔叔在玩电脑上的“百变双扣”了。叔叔自己打完了,就在那里叫别人快快快。叔叔太喜欢玩电脑了,一天到晚电脑都被叔叔占着,一开始玩游戏,就会在那催促别人,还在那里笑。有一次叔叔的同志约他去玩,叔叔好象没有听到那一位同志又说了一遍,就因为叔叔笑得太大声了听不到。而叔叔却说:“不去,热死了。”他的同志说:“哦!那就算了吧。”

  ……我家的笑声太多了,写也写不完,讲也讲不完,我家成了“笑声天地”。呵呵!

家里的笑声小学作文3

  我有一个幽默的家庭,妈妈和蔼可亲,爸爸博学多才,弟弟淘气可爱,而我是古灵精怪!

  记得有一天晚上,爸爸妈妈睡得非常熟,我却怎么都睡不着,在床上翻来覆去,不知过了多久,终于迷迷糊糊进入了梦乡,只听“扑通”一声,妈妈在睡梦中突然惊醒,用手胡乱摸了一下我睡觉的地方,结果扑了个空。哎,可想而知,是我掉到了地上,疼得我呲牙咧嘴,不停地念叨:“哎哟,我的腰,疼死我了!”顿时,妈妈由惊吓变成哭笑不得:“铭一,快上来!”哎,都怪我睡觉不老实!

  还有一次,爸爸在玩电脑,妈妈出去办事了,我在写作业。咦?弟弟呢?这么安静?我大喊:“爸爸,看到铭凯了吗?”“没有呀!”“这个小孩,一定在干坏事呢。”我念念有词。果然,这个“淘气包”正在卫生间吹泡泡呢!看到我来了,他立刻收起泡泡瓶,满脸笑容,说:“姐……姐姐,你来干嘛?呵……呵呵!”看到他那囧样,弄得我也笑起来。

  这就是我的家,一个充满笑声的家庭!


家里的笑声五年级作文 (菁华5篇)(扩展8)

——笑声作文六年级(五)份

  笑声作文六年级 1

  笑声,是我们生活中不可缺少的声音。世界上,正是因为有了笑声,才会充满欢乐;生活中,无时不刻充满笑声。而我的笑声是欢乐的笑声。

  这件事发生在星期四的下午。放学后,我和同学们走出校门,在十字路口向同学告了别,就准备回家去。到了家门口才发现早上出门的时候忘了带钥匙,想到这里,我着急的用手敲了敲门,期待着爸爸妈妈在家给我开门,但过了好一会儿,还是没有动静,无奈,只好在家门口等。几分钟之后,等得有些不耐烦了,就想如果我能瞬间转移就好了,于是背起书包拿着篮球玩球去了......

  一会儿,张修明碰巧来到离我家比较*的饭店。见到他我就像见到了大救星一样,心想,终于有人陪我玩了。我高兴地笑了。于是就和他一起玩篮球,那次,我们玩得热火朝天,我们开心地笑了。

  还有一次,在一次语文课上,老师带领大家到外边玩,听说是要练*升旗的人到下面练*,其他人解散。我们玩什么好呢?我提议,我们玩丢手绢吧。于是成群结队的玩起了丢手绢,我们欢呼着,雀跃着,我们开心地笑了。

  生活中,笑声无处不在,只有笑,才会快乐,笑声让我们的生活丰富多彩。

  笑声作文六年级 2

  小学生涯,有很多令我难忘,值得我回忆的事。它们就像一颗颗亮晶晶的星星,在我的脑海里闪烁。其中,有一颗是最大,最亮的。

  那是一堂语文课。“哈哈哈……”,银铃般的笑声不断飞出六(3)班的窗口。那是怎么回事?原来我们班正在玩一个有趣的拼字游戏。老师让我们分成四个组,第一小组写时间,第二小组写地点,第三小组写人物,第四小组写事情。嗨!可怜的我被分在了第一小组。写时间最无聊的了,不过我想了一个好玩的。我写的是:在地球诞生初期。写完后,我们都把纸条交给了老师。然后,老师会在我们42个同学中派一个代表上台抽纸条。第一个“幸运儿”是劳毅飞。他刚抽完,就笑得合不拢嘴了。“嘿!别卖关子了!快读呀!”劳毅飞好不容易停止了大笑,然后清了清嗓子,念道:“在2015年的一个夜晚,我们的班花马可欣在天堂偷东西!”“哈哈……”同学都笑得前仰后合了,有的笑得直拍桌子,有的都笑弯了腰。瞧!我的同桌张楚*都已经笑得瘫到在椅子上,就差没有坐在地上了。笑声过后,老师请第二位代表上台。这个“幸运儿”就是上次的那个被抽到的马可欣。她读了一句:“在的黑洞里黄帏扬正在啃着……”“什么?”“一个香喷喷的大鸡腿。”同学们笑得更厉害了。再看看马可欣,哎呀!她早已笑得上气不接下气了,就像范进中举”一样。之后,代表们又读了好多有趣的句子,我们一次又一次地捧腹大笑。在欢乐的笑声之中,我们度过了一堂愉快,而又难忘的语文课。

  童年,永远是愉快的。愿我们能像一只只快乐的小鸟,自由自在地在蓝天白云间飞翔!

  笑声作文六年级 3

  5年的小学生活如白驹过隙,时光如水一般的消失了。可是同学的吃相我都历历在目。

  江汇波是“举世闻名”的吃货一个,在组长帮他添完饭后,他一如既往的“切”一声之后,然后他以风一般的速度,张开那“血盆大口”在短短三分钟内,那碗如“泰山”一般高的饭吞下去。

  钟圣燕的吃相时分“文雅”当饭来了后,她总是先拿起餐具,那只手摆出一个“标准”的兰花指,看了以后你不要以为她会像贵妃一样的细细品尝后再吞下去,()然而她是不管三七二十一将那碗饭吃下去,上次他吃到了一块骨头,牙都快碎了,害她疼了一个下午。

  我们班上吃相十分优美、文雅的就要数丁子玉的了。她先是挑起一口饭,然后一口一口的慢慢品尝,每口吃完她都要停一下,貌似在回味这刚刚吃完美味的佳肴,展示出一位红颜少女的形象。

  周恩泽,他是我们班上的一位才子,深受同学的喜爱,你会觉得既然是才子吃相一定很好看,我不这麽觉得,他每天都会带一个大面包到学校吃,他先是不急不慢的打开包装袋,再闻了闻面包的香味,然后三下五除二的吃掉了,那吃相就像几天没吃饭一样。

  这就是我们的大家庭。它已经映在我的脑后,我会一直记得。

  笑声作文六年级 4

  那片笑声让我想起模糊的小时候,往事一幕幕,开心一幕幕,曾经的一切回想起来似乎都是那么的美好,那么的让人感到温暖。云儿飞,水儿流,带我回到小时候,让我一直沿着记忆往回走。

  有一些人总让我难以忘怀,有一种颜色让我始终不能释怀,有一个地方总让我依依不舍,有一种声音总让我魂牵梦萦。儿时的伙伴在那片树林里用白色堆砌成我们心中“永久的金字塔”,我们在那里种下了我们心中绿色的愿望。树林里的那片笑声,成了我心中永恒的音符,时时跳跃在我的心中,让我有种莫名的感动。

  轻轻推开熟悉的门窗,我简直惊呆了。整个世界都是白茫茫的一片,冬姑娘为我们撒下了欢乐的源泉。银装素裹的世界,此时显得那样楚楚动人。它焕发出美丽的光彩,却仍然保持着那片静寂,树林里也显得如此落寞,这些使我不禁又耷拉着脑袋。对于我这个连一分钟也坐不住的疯丫头来说,寂寞当然是耐不住的。但不一会儿,树林里便出现了一些探头探脑的家伙,一个个都露出不忧愁的脸,原来他们是在跟我玩捉迷藏。不安分的我们各自回家抄“家伙”来树林里玩,享受这片还未被污染的纯白世界。树林从此不再落寞,它的静寂被那“咯咯”的笑声打破。

  如果说玩,我们还真是有些鬼灵精怪的。我们从家里找来了一个边缘有个不大不小的圆孔的大铁盆子,然后再拿一根足够结实的长绳,让绳子从洞里穿过,把盆子系住。在我们费了九牛二虎之力后,我们的新玩意儿终于可以闪亮“登场”了,我们一起欢呼,为我们自己喝彩。然后大家就轮流地蹲坐在盆子里,前面有一个人拉着盆子在厚厚的积雪上奔跑,那场面精彩极了。起伏不断的笑声,在整个小村庄里回荡。虽然那里没有鲜花,没有音乐,但是那里却有“人间能得几回闻”的天籁之音,有“流水落花春去也,天上人间”。树木似乎也有点儿耐不住寂寞,想与我们一起嬉笑打闹,便把身上的雪花抖落一地,树林里便又多了一种雪花籁籁落下的声音。那一刻,似乎有一江春水在我心头流淌。

  我想那时天上银河定在发光,因为地上有我们这些风铃在歌唱,幸福在蔓延,我们永远不孤单。那片笑声让我在寒冬里更加温暖,更加快乐,成了我心中永久的音符,贮藏在我最珍贵的童年记忆里。那一串串铜铃般的笑声现在依旧是那么悦耳动听,但是那不诚惶的脸却被岁月改变。而今,那片树林是那么的陌生而又显得如此亲切,在这雪花纷扬的日子里,我又想起了那片笑声,想起了我儿时的伙伴。

  如今,那片天空已不再属于我们,但是我们曾用歌声和笑声创造了美好的记忆。即使日月变迁,岁月流逝,也没有谁能把它从我的记忆里带走,因为时间永远不能风化记忆。那片笑声我或许再也不会听到,但我一点也不遗憾,因为我能感觉到它一直在我心中,它已深深的镂刻在我的心坎上。

  那个美丽而又快乐的时刻,那种至善至美的纯真,那些诚惶而不忧愁的脸,都已经被我们用笑声串成了无价珍珠。它在涓涓细流的岁月中,陪伴着我,温暖着我,让我永远不孤单。

  笑声作文六年级 5

  小学生涯,有很多令我难忘,值得我回忆的事。它们就像一颗颗亮晶晶的星星,在我的脑海里闪烁。其中,有一颗是最大,最亮的。

  那是一堂语文课。“哈哈哈……”,银铃般的笑声不断飞出六(3)班的窗口。那是怎么回事?原来我们班正在玩一个有趣的拼字游戏。老师让我们分成四个组,第一小组写时间,第二小组写地点,第三小组写人物,第四小组写事情。嗨!可怜的我被分在了第一小组。写时间最无聊的了,不过我想了一个好玩的。我写的是:在地球诞生初期。写完后,我们都把纸条交给了老师。然后,老师会在我们42个同学中派一个代表上台抽纸条。第一个“幸运儿”是劳毅飞。他刚抽完,就笑得合不拢嘴了。“嘿!别卖关子了!快读呀!”劳毅飞好不容易停止了大笑,然后清了清嗓子,念道:“在2015年的一个夜晚,我们的班花马可欣在天堂偷东西!”“哈哈……”同学都笑得前仰后合了,有的笑得直拍桌子,有的都笑弯了腰。瞧!我的同桌张楚*都已经笑得瘫到在椅子上,就差没有坐在地上了。笑声过后,老师请第二位代表上台。这个“幸运儿”就是上次的那个被抽到的马可欣。她读了一句:“在的.黑洞里黄帏扬正在啃着……”“什么?”“一个香喷喷的大鸡腿。”同学们笑得更厉害了。再看看马可欣,哎呀!她早已笑得上气不接下气了,就像范进中举”一样。之后,代表们又读了好多有趣的句子,我们一次又一次地捧腹大笑。在欢乐的笑声之中,我们度过了一堂愉快,而又难忘的语文课。

  童年,永远是愉快的。愿我们能像一只只快乐的小鸟,自由自在地在蓝天白云间飞翔!


家里的笑声五年级作文 (菁华5篇)(扩展9)

——课堂上的笑声小学四年级作文(五)份

  课堂上的笑声小学四年级作文 1

  “哈哈哈,往左!”“往右!”“咦?”这是哪儿传来的笑声?原来是从我们班传来的。

  走进教室,只见黑上贴着一个“鼓”,旁边还有一个锤子。我沉思:老师的葫芦里到底卖得什么药啊?难道是击鼓传花?老师讲道:“今天我们要玩一个游戏—一锤定音。”听到这个好消息,教室里顿时炸开了锅,议论纷纷。老师讲完规则后,游戏就开始了。

  教室里的小手都齐刷刷地举了起来,像一面面鲜艳地红旗。老师先让小红来敲,她雄纠纠、气昂昂地走了过去,眼睛眯成了一条缝,咧着嘴,像打了胜仗地大将军。老师拿出红领巾,放在桌子上,对折了几下,移了过去,把她的眼睛蒙住,把红领巾系好,最后把锤子递给她。她接过后就开始转圈了。只见她向前走去,有些人喊道:“向左!”有的人喊道:“向右!”她慢慢地一步一步向右走去,又有人叫道:“敲!敲!敲呀!”只见她敲了过去,因为她个子较高,所以敲高了,没有敲中。

  终于轮到我了,我大摇大摆地走了走去,脸上像一朵盛开的鲜花。老师把红领巾折好后,移到我面前,蒙在我的眼睛上,眼前一片漆黑。老师让我左转三圈,后转三圈,这时我的心里就像踹了一只小兔子“怦怦”直跳。我心想:这怎么走呀?还是眼睛看得见比较好。随着一声令下:“开始”,我伸出左手到处乱摸,但什么都没有摸到,抓住的只有空气。,而右手握着锤头乱挥。我像无头苍蝇似地左冲右撞。突然有人叫道:“别打我!”又听到有人说:“往前走!”突然面前出来了一个东西,我以为那是鼓,举起锤子正要敲,就有人喊道:“那是书!”我像喝醉了酒一样,走起了“S”路线。突然耳边传来一阵阵声音“左!”“右!”我心离估量自己离鼓很*了,于是我敲了过去。我摘下红领巾,只听同学发出“唉—”的一声,瘫坐在椅子上。

  通过这件事,我知道了眼睛是多么重要呀!我要好好保护我们的眼睛。

  课堂上的笑声小学四年级作文 2

  课堂是我们求知的乐园,有着我们的喜怒哀乐,它伴随着我们健康成长。而不久前的一次课堂上的笑,令我印象特别深刻。

  听,寂静的校园怎么突然传来一阵阵大笑声,这笑声是从哪儿来的呢?哦,原来笑声来自于我们三(3)班啊!那时,我们正教到《她是我的朋友》这一课,里面出现了一个词:啜泣,它的读音本来是:1+2。可我们却鬼使神差地给它戴上了一顶谐音帽,把它读成了“2+1”,郑老师听见了这个怪音,就奇怪地问:“是不是班里有人放屁了?我可没叫你们读‘臭气’啊!”本来我们大家已经觉得十分好笑了,再加上郑老师这么一说,大家都忍不住大笑了起来。只见有的抱着肚子哈哈直笑;有的笑得地上打滚,变成了一个“灰人”;还有的边笑边用自己的拳头拍打着桌子,不仅桌子被拍得哗啦响,他们的拳头也变成一个圆圆的“胡萝卜”。郑老师看到了这一幕,像是被我们感染了似的,也嘻嘻哈哈笑个不停。教室里严肃的神情霎时消失了,只剩下了笑神留给我们的礼物——笑。

  好不容易,我们的笑声停止了,可我们班的李响好像不愿意让笑神与我们分离似的,就站起来,做了一个滑稽的动作,而且还边做动作边说笑话,逗得我们捧腹大笑。突然,一位同学一不小心,屁股没坐准,坐到了地上。一时间,我们都停止了笑,呆呆地望着那位可怜的同学,只见他的双手脏得像两块煤炭,上半身靠在绿色的墙上,下半身还坐在地上。我们互相传递了一下眼神,一下子又笑了起来,并且比原来的笑声还要响。郑老师也靠着黑板,笑个没完。

  “丁零零,丁零零”,清脆的下课铃声响了,我们的笑声才渐渐地*息了下来。

  课堂上的笑声小学四年级作文 3

  “哈哈哈”作文课上传来阵阵笑声,这是怎么回事呢?

  原来,老师让同学们玩了“手舞足蹈”这个游戏,规则是:同学们分为两组来做游戏,赢的一组可以获得积分,同学抽取老师的一张卡片,用肢体语言把卡片上的文字传递给下一位同学。做游戏时要把身体转过来,当同学拍你时才能转身,如果偷偷转身是要扣积分的。大家听完规则后都跃跃欲试,比赛开始了,我们组先开始玩,我真是太激动了,一颗心都要扑通扑通跳出来了!我在心里想:我们抽到的题目回会是什么呀?是简单的还是难的呀?想着想着,突然有人拍了一下我的肩膀,我转过身去看她。只见她眼珠子左右移动,仿佛在看什么似的,手还上下摆动,一脸想笑又不能笑的样子。我很疑惑,她究竟在表达什么意思,还想再看得更多的时候,时间到了,我只好照模照样地比划给下一个同学看。她用手指头表示有几个字,我摇摇头,上个同学没告诉我呀!老师问她答案是什么,她惊慌失措地回答道:“小鸟……”。老手说答错了,大家都垂头丧气的,懊恼极了!原来游戏没我想象得那么轻而易举。因为这次失误,大家决定调整顺序来解决问题。第二次开始了,我后面不时传出大笑的声音,我在心里暗暗地想:这回是什么题目呀?好奇怪呀!为什么他们都在大笑呢?轮到我时,同学先用手指比划了字数,接着她就哈哈大笑,我也模仿着她的样子,传递给下面一个人,最后我们居然都猜对了!真是不可思议!第二组开始玩了,结果他们和我们打成了*手,老师就给我们开始了加时赛。

  我们先开始,第一场的题目是斗牛,同学做出斗鸡的模样再做出一对牛角,大家都猜出来了,但是后面几场我们错误连连,大家都很垂头丧气。但是另外一组竟然全都错了,真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”呀!我们胜利了!

  这真是有趣的一堂课呀,我玩得真高兴!

  课堂上的笑声小学四年级作文 4

  那是四年前的事,但我记得一清二楚。

  那天下午,上完语文课,下一节就是音乐课。课间,外面下着大雨。我发现在操场边的墙角下,有一只小青蛙静静地趴在地上,它的一只腿不知被谁踩伤了。小青蛙有气无力地眨着眼睛,痛苦地抖动那条受伤的腿。出于同情心,我掏出布条撕下细长的一条,将小青蛙的腿轻轻缠好,然后准备带回课室。同桌说:“这能行吗?”我说:“没事”!

  上课的铃声响了,音乐老师来了。“同学们,先复*一遍已经学过的歌曲《海鸥》”。琴声响了,大家一齐唱起来。我低头瞧着书桌里的小青蛙,嘿,它还挺老实的,下颌一鼓一鼓的。“海鸥,海鸥,我们的朋友……呱呱!”咦!老师瞧着窗外,可是同学们全都望着老师,大家都在想:老师的琴声里怎么还有青蛙叫的呀?只有我和同桌才明白,她边笑边咬着嘴唇。老师没发现什么,又让我们重唱一遍:“海鸥,海鸥,我们的朋友……呱呱!”嘿,这一来同桌再也忍不住了,“咯咯……”地笑出来。我会意地笑了,全班同学都大笑了起来,老师也看出点门道来了。她看到我有点不好意思,且听到声音是从我这里传出去的,便走过来。这下完了!我只好将情况一五一十地向老师讲了一遍。没想到,老师并没有批评我,反而被我对小青蛙的同情心感动了。

  老师看了看小青蛙,将青蛙放在掌上,右手轻轻地抚摸着青蛙,说:“海鸥是我们的朋友,青蛙也是。既然它的腿已经包扎好了,我们就放它回大自然吧!”她走出门口,将青蛙轻轻地放在水沟,小青蛙依依不舍眨着眼睛,临走时又呱呱叫了几声,同学们又哈哈大笑,这回连老师都笑了。

  这件事虽然过去几年,但同学们和老师那爽朗的笑声好像是刚刚过去一样。

  课堂上的笑声小学四年级作文 5

  说到笑,大家可能认为是课余,但是在我们班,笑声竟经常出现在课堂中。

  张老师是一个教学经验丰富而且很有幽默感的老师。在她的课堂里,除了能听到朗朗的读书声外,几乎每节课都能听到同学们的笑声。张老师让学生劳逸结合,总让课堂的气氛那么活跃,每个话题都让我们回味无穷。张老师与其他老师最大的不同就是,她能深入同学的心,在把大家都逗笑得同时,也衬托出一个个道理,让大家深省。

  前些日子,我们班同学互相嘲笑的情况比较严重,例如上课时有些同学问题回答错了,底下就传出了冷嘲热讽的讥笑声。明理的张老师当然也注意到了这个问题,在课堂上给大家讲了一个故事“蒙着缺嘴笑歪嘴”:一个人是个缺嘴,但他看见来了一个歪嘴的人,于是用手蒙住自己的缺嘴,嘲笑那个歪嘴的人。

  这个故事富含幽默,许多同学都被逗笑了,可我没笑,我在想,自己是否有这样的时候?从那些大笑不停的同学的笑声中我能看出,他们的笑声是不自然的。因为这种事在他们的身上发生过,却不肯承认。没做过这种事的同学的开怀大笑和这些做过“蒙着缺嘴笑歪嘴”的同学的冷嘲热讽的讥笑声形成了强烈的对比。相信在这堂课中,只有乐于助人、善待别人的同学的笑声是最悦耳、最洪亮的!

  从这节课以后,这种互相嘲笑的情况明显少了,上课同学回答错问题时,底下掌声多了,嘲笑声越来越少了。很多同学喜欢主动帮助学*成绩相对弱一些的同学,能看出张老师看在眼里,乐在心里。张老师利用课堂上的笑声来暗示“蒙着缺嘴笑歪嘴”的同学,让他们改正。

  笑是人类最美的语言,无论是在课堂还是在课余,愿我们都多一份真诚的笑声,少一份讥笑和嘲笑,让友爱长留心间!

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