敬爱的许老师：
您好！
给您写信，心中充满了尊敬和感恩，因为您成了我们班的作文老师，因为您让我喜欢上了作文。
那次，在作文课上您给我们设了“骗局”，却没有说到一个“骗”字。当时，您笑着告诉我们只要在课堂上听话，就有奖赏：放假一天，一星期不用交作业，每人奖一本童话>故事书。同学们听了，高兴得又是叫又是蹦又是跳，高兴的劲儿真的无法形容。我心里也乐开了花：老师真好！当我们安静下来乖乖坐好时，您又笑了笑说：“刚才是骗你们的。”同学们听了很失望，高兴劲儿全没了。随即，你指指黑板上的“假”字说：“老师骗你们，是希望大家把被老师骗的过程写下来。”此时，同学们恍然大悟，原来您是在教我们写作文啊！老师，您上课的方式真特别。
作文课上，您教会了我们如何分段、怎样运用标点符号，让我们明白了比喻句和拟人句，懂得了写作文要真实？？总之，您耐心地启发，让我写作文不再冥思苦想；您详细地讲解，让我写作文不再发愁无话可写。您还让我爱上读书，爱上写作，因为您说过：只有多看书，才能积累更多知识；只有多写日记，才能把文章内容写具体。按照您说的做，我的成绩提高了不少。在这里，我要对您说：“老师，辛苦了！谢谢！”
最后祝您身体健康，工作顺利！
您的学生：卢彦霖
20XX年1月6日
敬爱的语文老师：
您们好！
大家都说，一个好老师的恩情可以让他的学生一辈子都感激不尽。老师桃李满天下，我是您们亲手栽种的桃李中一棵，我的萌芽、生长、无不沐浴着您的阳光雨露。
在我小学的学*生活中，有两个语文老师——一个是张老师，一个是高老师。
记得刚上一年级时，第一个迎接我的就是您——张老师。您微笑着把我领进教室，您的亲切让我一下子就喜欢上了您。以后我就很喜欢上语文课，因为您总有办法，让我们认清拼音字母那一张张陌生的脸，神奇地把它们变成了一个个熟悉的音节；也总有办法叫那些方块汉字排队，让我们念动听的儿歌，读有趣的故事。谢谢您。张老师！
虽然老师教得很认真，可我总不能把那些方块字写好。到了五年级，还是起色不大，本来挺漂亮的汉字，到了我的笔下就成了一群小蚂蚁，密密麻麻，让人看不清楚。为这，高老师没少操心。现在您的教育下，我虽然有了一点点进步，但离您的要求还相差甚远。老师，我会继续努力的！
老师不但是我们的语文老师，还是我们思想认识的领路人。到了六年级，我的性格有点叛逆，不太听妈妈话，您知道了情况后，就和我谈心，和我分析这样做的危害，让我认识到妈妈是多么不容易。老师，是您使我在叛逆的危险期悬崖勒马，懂得做人做事的道理。老师，谢谢您！
祝您：青春常在，万事如意！
学生：许竣译
20XX年5月22日
敬爱的'语文老师：
您好！老师，*来可好吗？
老师，我今天和你聊一聊我的*梦——当个百万富翁。
同学们都有自己的梦想，如当一名医生、工程师、科学家、航天员、教师……这是我们自己的梦，可*梦又是什么？那是千千万万个人的梦想聚集在一起便成了*梦。而我的*梦是——当个百万富翁。
如果我是百万富翁，我一定不会游手好闲，无所事事，我还会成立一个自己的基金会。哪儿有洪水、地震等自然灾害，我就会亲自带着基金，可以第一时间赶到灾区，慰问受灾的群众，无偿地发放药品、食品等生活用品。我还会资助学费给山区的孩子，组织医学精湛的医生去贫困的地区义诊治病。
如果我是百万富翁，我一定不会让员工买不起房子，我还会让每一位员工住得起房子。我还要住宅盖一所一流的小学、中学、高中和大学，这样我的员工就不再为自己的儿女上学难，学费高等问题而烦恼了。
如果我是百万富翁，我会在所有农村建立医院，把那些因无钱治病，而在死神手里被折磨的病人拯救出来。让所有患重病的人恢复健康，过上快乐的生活。我要让那些在黑暗中挣扎的盲人走向光明，让他们睁开眼睛看看蓝蓝的天空。我要让世界充满生机、希望和健康！
这就是我的梦，我的*梦！虽然这个梦很难实现，但是我会用不懈的努力来完成这个*梦！
此致
敬礼！
你的学生：xx
20XX年5月13日
——写给语文老师的一封信五年级作文 (菁华3篇)
敬爱的廖老师：
您好！当我提笔给您写信的时候，心情是多么激动啊！
记得在二年级的时候，我对学*不那么感兴趣。自从我升到三年级，您走进了我们的班级，成为了我们的班主任兼语文老师之后，我就慢慢地变得爱学*了。您的面容是那样红润，目光是那样慈祥，让人觉得和蔼可亲。您的课上得那么有趣，同学们都听得津津有味。您写在黑板上的字又是那么的漂亮，您为了照顾*视的同学不会看得很吃力，把字写得又大又清晰。每一次的语文课我都被您深深地吸引住了，于是，每天我都期待上语文课。
老师，我要特别感谢您的是：为了提高我的书写质量，您单独找我谈话，细心地教我怎样练好字，使我懂得了练字的方法。您每天还批改我练完的字，耐心地一遍遍地指导我。在您的指导下，我写的字进步很大。您在班上表扬了我，有十多个同学表示也要向我学*。您很高兴，奖励他们每人一本生字本，盖上“奖”字印章，并写上一些鼓励的话，班上顿时掀起了一股“练字”热。 老师，我还要感谢您的是：作为我们的班主任，每个星期的班会课，您都会给我们以故事的形式讲《弟子规》里面的内容，让我们在生动感人的故事中懂得了很多做人的道理，使我慢慢改变了内向的性格。现在我会笑眯眯的、大声地和别人打招呼了，甚至主动关心身边的人和事，从中我还感受到付出是多么的快乐！
老师，我衷心地谢谢您，您使我变得开朗、快乐、上进！
祝您身体健康，工作顺利！
敬爱的语文老师：
您们好！
大家都说，一个好老师的恩情可以让他的学生一辈子都感激不尽。老师桃李满天下，我是您们亲手栽种的桃李中一棵，我的萌芽、生长、无不沐浴着您的阳光雨露。
在我小学的学*生活中，有两个语文老师——一个是张老师，一个是高老师。
记得刚上一年级时，第一个迎接我的就是您——张老师。您微笑着把我领进教室，您的亲切让我一下子就喜欢上了您。以后我就很喜欢上语文课，因为您总有办法，让我们认清拼音字母那一张张陌生的脸，神奇地把它们变成了一个个熟悉的音节；也总有办法叫那些方块汉字排队，让我们念动听的儿歌，读有趣的故事。谢谢您。张老师！
虽然老师教得很认真，可我总不能把那些方块字写好。到了五年级，还是起色不大，本来挺漂亮的汉字，到了我的笔下就成了一群小蚂蚁，密密麻麻，让人看不清楚。为这，高老师没少操心。现在您的教育下，我虽然有了一点点进步，但离您的要求还相差甚远。老师，我会继续努力的！
老师不但是我们的语文老师，还是我们思想认识的领路人。到了六年级，我的性格有点叛逆，不太听妈妈话，您知道了情况后，就和我谈心，和我分析这样做的危害，让我认识到妈妈是多么不容易。老师，是您使我在叛逆的危险期悬崖勒马，懂得做人做事的道理。老师，谢谢您！
祝您：青春常在，万事如意！
学生：许竣译
20XX年5月22日
敬爱的老师：
您好！
有一回，我到幼儿园去看您，听说您回上海探亲去了。 我真想念您啊！回想起在幼儿园时，您对我的关心真是无微不至。时间过得真快，我快要小学毕业了，但又怎能忘记您呢？我把现在的学*生活向您汇报，希望能继续得到您的指导。
离毕业考试的时间在一天一天地缩短，我们和老师都有一种紧迫。也不觉得非常紧张。我们不认为学*是一种负担，我们的学*是轻松愉快的。在语文课上，教室里时常有笑声，这不是随便笑，老师也没有随便逗我们笑。就说作文讲评吧，老师举一此同学们在作业中时常出现的错例，象把“陶醉”写成“陶酸”啦，把“买衣服”写成：“卖衣服”啦，有的同学把别的同学描写成“浑身都长着毛毛，胡须也很长”啦，这能不引人发笑吗？我们常在笑声中学到不少东西。我们学课文，在老师的指点下，我们仿，佛也成了课文中的人物了。背课文的时候，由于清楚地了解文章的脉络，背起来不觉得困难。数学、英语跟语文相比，枯燥一些，但是我们看到自己好不容易做出的难题是正确的，时候，说准了一两句英语的时候，有多么兴奋啊！总之，‘我们的学*是既紧张，又愉快的。老师不占用我们的课余时间，我们的体育课、音乐课、美术课也都照样上得很。
黄老师，我听说有的地方小学生不毕业就去做生意或做工赚钱了，他们认为现在读书没有用了。我想，没有知识怎能为“四化”贡献力量呢？如果有可能，我还是要读完中学，争取上大学呢？我恳切地希望能继续得到您的指导。
祝您健康！
您的学生：苏武
20XX年X月XX日
——五年级一封信的作文 (菁华3篇)
亲爱的小主人：
你好！
收到我的来信，你一定很惊讶吧，那就让我先介绍下自己吧：我是您笔下的错别字，今天我提起笔来，想大声地向你倾诉我心中的痛苦。
记得那时啊，你可把我们这些原本“正常”的字弄得晕头转向，给了那些橡皮、修正液等捕猎者欺负我们的机会！我总是藏在你的笔尖里，期待着你能把我们写得正确又漂亮，让我们幸福地睡在又白又软的本子上。可是，由于你的一不留神，我那柔弱的身躯常常缺胳臂少腿，有时候甚至和远方亲戚搞错了，这下可惨了，我们被那可恶的红叉死死地关在“监狱”里，动弹不得，喘不过气来。还有那可怕的橡皮，昨天你用它在我的身上磨啊磨的，你可知道，我的身上真的好痛好痛，我瞬间从白纸上的光辉靓影变成了在角落旁一坨落寞的橡皮屑，真是伤心欲绝！一听到“修正液”的名字，我就害怕得瑟瑟发抖。那一层层灰白的脏东西黏糊糊的，腐蚀我的身体，让我差点窒息而死。前天你的妈妈又用眼睛扫到了好几个错别字，我们都被致命的修正液给淹没了。可怜的我们再也看不到湛蓝的天空，悠悠的白云，绿绿的草地还有那美好的明天！
想到在学校里，你还让我们个个都出了丑，闹出不少的笑话呢！我的亲戚朋友，也都被小主人毁了容。被折磨得最惨的还数我的好朋友“群”，你竟然把它写成了“羊君”。怪不得班里的同学都笑得前仰后合呢！
小主人啊小主人，你真得改改粗心的毛病啦！要不，既连累了我们，又害了你自己，这是何苦呢？不过，我们所有小伙伴都对你有信心，相信你一定可以改掉常写错别字的毛病的。
祝你
告别粗心，取得进步！
此致
敬礼！
写信人：
日期：
亲爱的张红辉老师：
您好！
在我眼中，您是一位值得我尊敬的人。您每天坐在教室里，这使我不想关注也难。每当我的视线转向您的时候，我总能看见您那双仿佛能看透人心的眼睛在望着我。这是怎么回事呢？
您每天都是笑眯眯的，这让我放松了“警戒”喜欢时不时瞄您一眼，恨不得您的每一个细微的动作我都能知道得一清二楚。
您对我们这个五一集体很关注，也很关心，这是我们所有同学都知道的事。记得第一次见到您的时候，我还把您误认成a的母亲了呢！因为是刚刚开学报到，讲台前又坐着一位让我看不清脸庞的您，您身旁又坐着a。我的第一感觉便认为你是a的母亲了，不过这样的认为也只是维持了几分钟而已。
因为好久没见同学们了，我的眼睛扫视着班上的每一个人，但总觉得少了谁，可又想不起来。就在这时我听见了v与e的对话。
v说：“这就是新来的班主任吗？”
e回答说：“恩，十有八九了，你看何老师都没来了呢。”
听完我便想到了那个少了的人就是何老师。我看了您几秒，心里不禁害怕起来：这个老师凶不凶？作业会不会特别多？不过现在我知道我那时是白担心了，相个反，您既不凶，布置的作业也很合理。
现在我们已经五年级了，下半年就要到紧张的六年级了。这也意味着我们只有一年多的时间在这个集体了，也意味着我们马上就要离开您了，我舍不得，我相信我们班上所有人都会舍不得。我们舍不得这样一个和蔼可亲的老师，我们也舍不得这个集体中的每一份子。让时间慢一点过吧，让那一天永远不要到来吧！
祝身体健康
此致
敬礼！
写信人：
日期：
亲爱的母亲：
您好！
这是女儿第一次给您写信，在这儿，我要对您道声“谢谢”，感谢这十二年来您对我的点点关怀，缕缕爱心！
母亲，在这十二年来，您变了，明显地变了。您宽阔的额头，不再像以前那样光滑，而是布满一道道皱纹；您双饱经风霜的眼睛，已失去了昔日明亮的光泽……您这都是为我操劳的呀！
六岁，性格内向的我格外腼腆，见到邻家叔叔阿姨，从不懂得问声好。是您及时发现了我这一缺点，立即提了出来，并教我，见到熟人要问声好。以后，无论遇到亲朋好友，还是左邻右舍，我都主动热情地问候，大家都说我“长大了”，“懂事了”。母亲，感谢您，是您教会了我做人，使我变得文明礼貌。
八岁，一次考试，我第一次战胜了竞争对手——同桌的她。放学回到家，我欣喜若狂地将试卷递给您看，想让您分享我的喜悦。然而，您并没有夸我，反而语重心长地告诫我：“骄兵必败！”还对我说，做人要懂得欣赏别人，说她尊老爱幼，体贴母亲的美好品质正是我所缺少的。从此，我学会了欣赏别人。母亲，感谢您，是您让我懂得了，做人就要懂得欣赏他人。
十岁，为点小事我与别人发生了冲突。您来了，本以为您会帮我出气骂他，却没想到您竟然向他道歉，却不分青红皂白地骂了我一通。回家后，我一脸不解，问您为什么要那么做。母亲您对我说：“做人要学会宽容，懂的宽容他人就是一种美德。“让我懂得了，在给予他人宽容的同时，自己也会得到快乐，感受幸福与美好。母亲，谢谢，是你您让我懂得了“做人要学会宽容”。
亲爱的母亲，谢谢，是您教会我礼貌待人；是您教会我学会欣赏别人；是您教会我宽容。
祝母亲您：
万事如意，事事顺心！
此致
敬礼！
写信人：
日期：
——写给语文老师的一封信作文 (菁华3篇)
敬爱的李老师：
您好！
来自：xxxxx学生，我就要踏上初中一年级的阶梯。李老师，您为我们付出了许多汗水。今天我在这里和您谈谈心里话。您是一位关心学生的好老师。记得有一次，我班的一位同学由于身体不舒服，在课堂上有些头晕。当消息传到您的耳中时。您就叫那位学生扒在桌面上好好休息。不但如此，还向他问寒问暖。还有一次，一位学生出现了疾病，您也如此对待他。
有一次，是一天的上午，您给我们讲课时，一会打哈欠，一会揉揉鼻子，我们都知道，我们都明白，是你的感冒使得你如此。我想：“李老师，您怎么不在讲台上休息一会儿呢？”可是我知道，您是为了我们而在顽强地给我们讲课……在将*期末考试的时候，老师比我们更为紧张，所以常常放学后多上一节课，给我们补课。有些学生埋怨老师不应该放学留下。但您不在乎听他们所讲的话。时时帮助不会的学生，教他们解决的方法，给他以容易的理解，让他能够明白。我们遇到不会的问题便向您请教，您也耐心地给予我们讲解。
李老师，在这里，我要向您献上一首诗，表达我对园丁真诚的赞颂：假如我们是一只小船，您就是一对船桨。有了船桨的划动，小船才能乘风破浪。假如我们是一根蜡烛，您就是一根火柴。有了火柴的点燃，蜡烛才能大放光芒。假如我们是茂盛的树木，您就是辛勤的园丁。有了园丁的'培育，树木才能高大挺秀……李老师啊，让我再向您说一声：“辛苦了！
”老师，希望您能搞好班级，让我们的学*态度有所改变。敬爱的李老师，因时间的关系，下次再谈了。
祝您：身体健康！
敬爱的康老师：
您好！
时间过的真快，转眼间一个学期就过去了。您像太阳一样温暖着我们，把您的知识无私的传播给我们。在这一个学期里，就像风味不同的调味包一样，有酸，有辣，有甜，有苦……您不仅让我学到了很多丰富的知识，还让我明白了什么是奉献。每次我们调皮不听话的时候，您总是很耐心地来教育我们，让我们听得惭愧不已。您每天都不惜劳累地为我们认真仔细地批改一摞摞的作业，每一个错字，每一个符号，哪怕是一个细微的笔画，在您的“火眼金睛”下都能把错的找出来，这都让家长和同学们刮目相看，敬佩不已。
老师，您是我的启蒙老师，我永远永远都不会忘记您，永远爱您！
祝：
工作顺利，笑口常开！
亲爱的先老师：您好！
这个暑假，您过的好吗？敬爱的'先老师，时间如同飞箭，转眼又到了开学的日子，当同学们背着书包陆陆续续的走进学校，我知道，一年中您最忙的日子到了。
在新的一年中，我想给您题几个意见，希望您能采纳。
1、我希望您能注意保养身体，我知道，教师是很忙，但是您也要注意保护自己的身体啊！陶校长说的好，“健康是生命之本！”如果离开了健康的身体，那身体不就像一个空躯壳吗？
2、我希望您能让课堂变得活跃点，比如在上课前讲一个有关上课内容的谜语，脑筋急转弯，笑话……激发那些不爱举手的同学举手，我相信大家一定会更喜欢您的课。
就说怎么多了，在此祝您身体健康。
此致，
敬礼！
——写给五年级孩子的一封信 (菁华3篇)
亲爱的女儿萱萱：
萱萱，你现在已经是五年级的学生了，过了暑假，就要升入六年级了，感觉时间过得真快呀！
五年时间，你从一个懵懂的小女孩成长为了花季少女，其中有成长中的酸甜苦辣，但是不管是从做人还是从学*上，你却懂得了许多的道理，这里面有你在学校老师教会你知识和做人的道理，也有你在家里爸爸妈妈，爷爷奶奶，姥姥姥爷等长辈对你的教诲，还有你从书上学到的东西……
说到了书，妈妈感到很欣慰，因为你爱书，不管是你的课本还是给你买的书还是你借同学的书，你都非常的爱惜和珍惜。每当你拿起书，你就能安静地坐下来，看你徜徉在书的世界里，忘却自我，和书里的人物一起喜怒哀乐。曾记得你上三年级的时候，你读小仲马的《茶花女》，一直读到深夜，你一边看书，一边抹泪，妈妈问你怎么了，你说：茶花女的命运太悲惨了，为什么好人没有好报。
在属于你的书里，大都是妈妈从网上给你买的，自从妈妈学会了网购以后，也就和书网结了缘，每天上网都要给你淘宝。这可真是一件费事而又惬意的事啊！因为只有书的简介，于是也变着法从网上找到部分章节来阅读，感觉适合你读的时候，才下定决心给你买。
记得你非常喜欢《丁丁历险记》，但一直没有淘到。后来，妈妈在某网站上偶尔发现，尽管价格不菲，还是毫不犹豫的给买了下来。看到你那欣喜的神色，一种从来没有的满足感和幸福感就涌上了妈妈的心头。
和你一起在课余时间阅读，是我们母女俩最温馨的时光！你完成作业时，我们就在洁白的灯光相偎依着静静看书，你看上集，我看下集，然后就共同的话题进行讨论，有时候看着就流泪了，有时候则露出欣喜的笑容，更多的时候则会意的眼神交流，从中妈妈看出了智慧已经浸染进你的目光，你的灵魂……
亲爱的女儿，在以后的日子里，妈妈最大的愿望依然是让书香伴你同行，让书香伴你成长，让阅读成为一种*惯，做一个知书达礼的人。
妈妈
20xx年x月x日
孩子：
这次的期终考试你完全没有发挥出自己正常的水*，可以说你输给了自己。妈妈看到分数后很难过，很想恶狠狠的批评你。可是我知道：你自己肯定也很难过！妈妈又是急脾气，怕当面教育你，会忍不住对你发火，所以妈妈为了不和你”吵架”，打算写下来，只希望你学会反思，学会吸取教训，学会绝地反击。
首先，你要知道每一次的考试都是对自己最好的检验。所有*时的努力都是为了一次小小的检验，我们没有良好的考试运气，且运气靠不住，所以只能靠自己的实力，实力哪里来，取决于*时的点滴积累，*时的脚踏实地，*时的主观重视。
第二，一次的失利不代表什么，也决定不了你以后的人生，但失利以后的反思和觉醒是关键，你要学会从中找到原因并知道如何去弥补，今后不再犯同样的错误。人一辈子犯错的可能性很多，如何尽自己最大的努力少失利，少犯错才是毕生要思考的问题。
第三，希望你思考一下学*到底为了什么？你的学*目标是什么？达到这个目标你有多大的阻碍？你要如何克服阻碍实现自己的目标？人一辈子不能庸庸碌碌的活着，你可以另类，可以与众不同，但不可以对自己没有要求。妈妈说的要求，是让自己越来越成熟、越来越进步、每天都有良好的收获。
第四，物以类聚，人以群分。男孩子的朋友圈很重要，要交益友，交一些比自己更出色的朋友，那样从他们身上可以学到你自己欠缺的东西。对待损友，要避而远之，不要让他们身上的一些恶*影响到自己，同时要学会拒绝损友，有时必要的得罪人，也是不可避免的，但你得罪一次，起码以后这些损友不会再来纠缠你。
第五，读书的*惯一定要学会自己安排，坚持不懈。比如认真记笔记，比如错题本总结整理，比如制定学*计划坚持落实，比如遇到难题自己肯钻研攻克。这些*惯听起来很简单，妈妈也知道真正落实起来，没有决心、恒心和韧性往往就半途而废了，所以一定要学会自己不停的鞭策自己，这样的生活可能会很累，但*惯了，这就是一种生活方式，你也就不会觉得累了。接下来的寒假，希望你自己做好肯吃苦，不怕累的准备，好好总结自己学*上的薄弱环节，学会查漏补缺。
妈妈觉得这次的考试是你人生中第一次的失利，（因为这次的考试挺关键的，而你没有正常发挥）妈妈相信你的实力远远不止于286分。所以没关系，只有经历过失败后刻骨铭心的痛，才能为来之不易的成功而努力。妈妈相信你一定能面对此次教训，开始真正意义上努力。我们的小升初一定能打一个漂亮的翻身仗。
你愿意为了自己的人生而努力吗？妈妈期待着你的实际行动。所以擦干眼泪，不要让他白流。
妈妈
20xx年x月x日
我的女儿：
感谢上天将你带到我们身边，从你牙牙学语到蹒跚学步，再从幼儿园到小学，转眼11年过去了那个肥嘟嘟的宝宝，已经成长为一个亭亭玉立的小女孩了。
你的成长和进步有目共睹，有了进步固然可喜，但我们不能就此固步自封，停滞不前。你不但要发扬自己的长处，也要看到自己的不足之处并努力改正。首先，要在生活和学*方面自己管理好自己。改掉粗心和不细致的毛病，养成勤思考，多动手，脚踏实地不懂就问古人都说“三人行，必有我师”。课前预*课后复*做到“温故而知新”能灵活动用自己所学的知识举一反三，进入高年级后老师再也不会象教一年级的小朋友那样讲课讲的很细致，更多的是要靠你自己去领悟，自己去学*，所有以后学*的主动权是掌握在你的手上，你看长大了就是有很多的不一样，你手上的权力会越来越大，妈妈相信我的女儿肯定是能掌握好自己的那一部分优秀的孩子。
你的视力和你的牙齿，一定要注意保护，你知道当妈妈看你眼睛眯着看东西，牙齿的二颗大蛀牙，妈妈真的是心急如焚。因为这些都是跟随你一生无法取代的，没有任何东西比健康的身体更重要。学*不好我们可以通过努力来改变，*惯不好我们可以通过提醒自己来修正，但你的眼睛和你牙齿坏了你还是还原健康吗？所以你一定要自己养成好的生活*惯，这样你会受益一辈子。
最后，妈妈想对你说记住你们学校的那五个刻在石头上的字：做最好的自己！
你的妈妈
20xx年x月x日
——五年级书信作文写给老师的一封信优选【5】篇
亲爱的程老师：
您好!
想您了!前晚我居然梦见您了，梦见您牵着我的小手，走在幼儿园的那条林荫道上;梦见您在安抚小朋友们午休时唱着美妙的歌谣;梦见您带着我在操场上奔跑......
我是何嘉琦，您还记得吗?您是肯定记得的对么，因为您至今都还保存着我在幼儿园的画作，保存着我和小朋友们一起的照片......当我意外地看到我儿时的画作和照片您竟然保存得那么完好时，您知道我内心的喜悦与感动吗?谢谢您!亲爱的程老师!
每天上学经过幼儿园的大门时，都是那么想进去看看您，但那扇大铁门，总是紧闭着，园里也是静悄悄的。我们的时间，总是同步着，我上课时您也在上课，我休息时您也在休息。就是这样，我从来没有在上学的小路上碰到您;就是这样，我从来没有目送您走进那扇铁门。
而在小时候，上幼儿园时总能碰到您，每当我看到前面您的身影，便会兴奋地边跑边叫：“程老师，程老师......”您听到叫声后，便会停下前行的脚步，转过身微笑看着我，嘱我慢点跑慢点跑，别摔倒了。等我到了您身边，您便会拉起我的小手，一同走进幼儿园。这些，成了我心里最美好最温暖的记忆。而现在，想像着与您相遇，再叫一声“程老师”于我，便成了一种美好的愿望。
记得那一次，我终于见到您!那是我们小学组织的话剧表演，学校邀请了幼儿园的小朋友们来观看。听说带队的是您，一听到这令我激动的消息，我便兴奋地拉着原来您教过的同学去找您。我一眼就看到了您，您带着一群小朋友，脸上漾溢着阳光般灿烂的笑容，当您俯身和小朋友们交流时，眼里的那抹温暖是那么动人，那份对小朋友们的疼爱之情让我看得痴了，就像您从前对我一样，那样温柔，那样慈爱，那样亲切......
一时间我眼里竟有泪氤氲了眼眶。我远远地望着，可就在这时，您一扭头看到了我，您惊喜地叫着我的名字，惹得好多同学向我们看来，那一刻，我心里真的很骄傲，骄傲我是您的学生!
您揽着我的肩看着我，夸我长高了，长大了，并将我介绍给身边的小朋友。您还关心地问起我的学*，嘱我要勤奋努力，做一个快乐的孩子，您的关心让我无比满足和感动。直到演出要开始了，我才依依不舍地离开。
亲爱的程老师，这么多年，我长大了，都已经是个上中学的孩子了，您却依然保留着我在幼儿园稚嫩的画作，我折的千纸鹤，我唱歌的视频......这些东西，我早忘了，就是我的妈妈也都没有替我保存，而您却细心地为我保存着，保存着我成长的足迹，这份深情的爱让我感动得在心里一遍又一遍地说：“谢谢您，亲爱的程老师！”
亲爱的程老师，想您，忍不住给您写下这封信，祝您身体健康，生活愉快!有机会了我一定会来看您!
您的学生：XXX
XXXX年X月XX日
尊敬的倪老师：
您好！
说真的，我还真不知道倪老师您的姓怎么读，经常听见您自称为nì老师，但是我们班上也有一个倪同学，大家都叫她ní同学。老师，您到底是nì老师还是ní老师？
写这封信的目的有两个：感谢与建议。
在小学的时候，写作文对我来说，是一件十分头疼的事情。谁都不会想到我的作文辛酸史。周六早早地就把其他作业写完，但都要花周日一天的时间才挤牙膏似的把作文挤出来，就这样一个周末浪费了。最令人头疼的还不是这个，每每星期三，语文老师批改完作文后，就找我，说我瞎写，不用心写，然后就让我重写。天知道，我有多么用心写，花了一天写作文，整颗心都抛进作文里了！曾经，我还有个记录，一篇作文重写了一个月，最后我都麻木，老师也不管那篇文章了。她总是告诉要描写，要细腻，可从没有具体分析。连个例子都不举，我怎么写？
最终，我带着作文不圆满的成绩上了中学，也通过妈妈，让我遇见您。刚开始，我也是压力山大，试着在一节课糊一篇作文。您总给我们欣赏一些优秀作文，那些作文触动我的心灵。哦，原来作文可以这样写，有些事我也遇到过，为什么我没写进作文中呢？为什么好素材总让别人给碰见了呢？于是我学会了观察，而这些作文给我更多的是一种震撼，一种来自心灵的感触油然而生。听见您对优秀作品的精彩点评，可我自己却点评不出，原来欣赏别人的作品也是一种能力，于是我学会欣赏。渐渐地，我自己能感觉到写作水*在提高。打开作文本，一页一页地翻着，也没有都写不出来，到写出来一件事，再到生动形象地描写事物，有深刻的立意。我真的觉得自己在成长，在改变。而且自己在考试中的阅读题的得分率，也在大幅度地提高。这一切真的离不开倪老师您的循循善诱，孜孜教诲啊！
感谢您，倪老师！
其实，在心里我还是有一些建议的。有时候，我在您的课上时写作文，都写得不错。但在考试中，写的作文，得分总是只比*均分高一点。这是为什么？想了一下，最终得出结论，在您的课上，可以写的作文题有很多，但在考试中，只有一个。我想您每次课只给我们一个作文题，会不错，虽然有难度，但是总要挑战一下的嘛！倪老师，您肯定会说：那打出来的文章的题目就千篇一律了。我已经想好了，您可以点名说：小A，你写的题目是《底气》。小B，你写的题目是《拒绝》。小C……这样不就OK了吗？
我真心希望您采纳我的建议，也希望“倪善中作文班”越办越好，同学们作文水*提高更快。
祝您身体健康！
您的学生：XXX
XXXX年X月XX日
亲爱的舒老师：
您好！
时光穿梭，六年飞一般的过去了。转眼间，我们告别您，迈进了中学的校门。而依依惜别的那一天，仿佛还在眼前。您含泪对我们说的那些话，已经深深的镌刻在我们心中。
永远忘不了毕业的那一天。夏日的阳光依然明媚，我的心头，却似乎总是飘浮着一块挥之不去的乌云，欢快的班歌《少年强》似乎也很难带动我的情绪。您，亲爱的舒老师，静静的站在讲台边，凝望着我们，一个，一个，似乎要把我们放进心底。
大屏幕上的图片不断地变换，诉说着我们的曾经：您声情并茂的朗读，敲击着我们的心湖；您不厌其烦地教我们唱班歌，尽管我们一再跑调；运动会上，您为我们加油呐喊，不断鼓励我们；成功节上的拔河比赛，您一次又一次为我们微笑着流泪……
毕业那天，我们每个人都收到了一封信。同学们都在静静地看这封信，教室里是那样安静。您知道吗？那天，我没有看。我怕，我看了，我会哭。不知道什么时候，天转阴了，突如其来的雷声打破了这片沉默，闪电划过了天空，哦，是下雨了。伴着雨声，很多同学小声地抽咽了起来。六年了，就这样离开吗？我也不甘心，想把时间拴住。可惜，过去了的，就这样过去了。您含着泪对我们说：“昨天，我在写这封信，已经很晚了。当时我想，我想，这是我最后一次，为你们熬夜……”我听到这里，再也忍不住了，眼泪奔涌而出。
雨，终于停了，也到了我们要离开的时候了。天边静静地挂着一道彩虹，那么美，却那么虚无缥缈。就好像我们的六（4）班，过往历历在目，那么生动鲜活，却即将消失。
现在，我坐在窗边，默默地写这封信，也许您想不到的是，毕业了两个月后，我又一次在看您写给我的那封信：“心扬，谢谢你！我永远不会忘记那个原本爱哭的你和现在脸上经常挂着微笑的自信的你，那样的自信是我遇到困难时的力量。”我也想说：“舒老师，谢谢您！您温柔的话语、鼓励的眼神让我长大成为现在的我。以后的日子里，我要展翅飞翔，因为我知道，我的身后，有你默默支持的力量！”
每当情绪低沉的时候，每当骄傲自满的时候，我都会认真读这封信，仿佛又看到你在我的眼前，对我微笑，对我说出温柔的鼓励。舒老师，请相信，无论多久，我依然爱你，就好像你曾经那样地爱我一样。
祝：教师节快乐！
您的学生：XXX
XXXX年X月XX日
敬爱的陶老师：
六年的小学生活马上就要过去了，转眼我快是初中生了。六年里，老师们辛勤地教导我们，教会我们各种知识本领，但在所有老师里，我最忘不了的就是您——陶老师！
记得刚上四年级时，您来做我们的语文老师。您挽着头发，穿着长裙，迈着矫健的步伐走进教室，同学们立刻鼓掌欢迎！您给我的第一印象就已经是一位亲和、热情、*易*人的老师！
你的第一堂课就把我们深深吸引住了。您还记得吗？那天，您没有打开课本，而是先让我们猜个谜语，哇！整个教室一下子活跃了起来。您出的谜语是：又见潮水来。同学们几乎是异口同声地说：“观潮。”就这样，第一节课的“观潮”，同学们都处在兴奋欢欣的气氛中。等您上完“观潮”这篇课文时，我已经差不多能背下来了。您描绘的“钱塘江大潮”令我向往了许久，我多想能亲自去看看它的壮观啊！
接下来的语文课，您越来越让我感受到您的友爱，每天您来上课，一定要我们坐的端端正正才开始上课，而我们也乐于服从您的要求。一篇课文，您能博览古今，旁征博引，纵观上下五千年。您炙人的热情，渊博的学识和标准的普通话，令我们如沐春风。
我最爱上您的作文课，每次作文课，您让我们把作文交换批阅，这样让我们的.写作能力和阅读能力得到很大的提高，接着我们把自己认为好的作文读给全部同学听，让我们懂得了分享和聆听，这都是终身受益不尽的啊！
您的教学方法独特新颖，有一次语文课，班上好多同学都没有吃早餐，肚子饿得咕咕叫。您便说：“那你们边上课边吃早餐吧。”您不拘泥于古今，反而革故鼎新，您多么乐于变通。
孩子们总是爱食物和玩具的，您每次出差和旅游，总不会忘记带很多当地的土特产回来，作为奖品毫不吝啬地送给我们。您送我的那些晶莹剔透的雨花石，我现在还保存得好好的呢！
陶老师，您不仅教了我们知识，更教会了我们做人的道理。9月10日的教师节，按照一般的惯例，我们都是给老师送花或者贺卡表示感谢，而您，是那么的与众不同，您做出了一个我们连想都没有想到的安排，您让我们给前任语文老师写一封信，而不要送任何东西给您。我们明白了：您在培养我们要有一颗感恩的心，这正是我们现代学生最需要培养的美德啊！您通过您的言行做出了最直接的表率。今天想起来，我越发充满了对您的敬重之情。
时光多么短暂，当我知道你不再教我们时，我的心充满了感伤。今天，在即将离开母校的时刻，我怀着对您的依依惜别之情。
祝： 桃李满天下，青春永驻！
您的学生：XXX
XXXX年X月XX日
敬爱的何老师：
您好！
光阴似箭，日月如梭，转眼间三年的时光已经度过，我也将要小学毕业成为初中生了。在接下来的时光里，我会为要换新环境学*而感到兴奋，会为进入哪所中学而感到焦虑，会为毕业那天与同伴们分开而感到伤心，但更多的是对您和各位老师的不舍。您和我在一切起已经相处三年多了，教会了我许多东西 。虽然我会对新学*的地方产生向往，但还是舍不得您，希望您能一直教我。
俗话说“兴趣是最好的老师”，我认同这个说法，因为我也是对写作产生了浓浓的兴趣，才能成为作文高手。不瞒您说，其实在您接手我们班之前，我就是一个作文白痴。每次写作文，我就一个头两个大，考试的作文分，每回都一大把一大把的扣掉。交上去给老师批阅的作文，能被当成范文读这对我来说简直就是一种奢望，在作文比赛中得将更是想都不敢想。可为什么现在我在作文比赛中获得的奖状已经有一个笔记本厚了呢？那是因为您刚接手我们班那时侯所做的一件事。还记得那学期的期中考试的作文吗？我写的是“夜里的悄悄话”，您阅卷时没有给我的作文扣分，在班上读了一遍，还在家长会上读了一遍，并且让我当语文课代表。这一切好事的到来让我受宠若惊，就像在做梦一样。后来仔细一想，觉得写作文也没有那么难，只要肯想，愿意动笔去写，作文白痴也能写出不错的作文。因为这件事，所以让我觉得您给了我莫大的鼓励，让我对写作产生了浓厚的兴趣，努力写好每一篇作文。加上您又让我参加各种作文比赛，我都还取得了不错的成绩，望着那些奖状，我更加热爱写作了。
老师是园丁，不辞辛劳地培育祖国的花朵。希望何老师您能培育出更多鲜艳、出色的花朵。
祝：
全家身体健康！
万事如意！事业有成！
您的学生：XXX
XXXX年X月XX日
