成长的故事_小学生五年级作文汇总5篇

首页 / 五年级作文 / |

  成长的故事_小学生五年级作文 1

  蝉声唧唧,吵醒我一夜的美梦,听到妈妈那急促的脚步声好像逃命一样走过来,吓得睡虫全逃走了,正当妈妈将发出河东狮吼叫我起床时,还好我已经先一步跳下床,躲过了一次的责骂。我舍去了美梦和温暖的被窝,却得到了妈妈的和颜悦色,和一顿丰富的早餐,何乐而不为?

  在培训班里,我也常常贪快,每次写功课时都抱着睁一只眼闭一只眼的草率心态,一下子就把功课写完了,我交了作业后,和同学玩得正开心的时候,晴天霹雳,老师把我叫过去,疾言厉色的说:“这是什么鬼画符?回去重写。”说完便把我的作业撕掉,我只好看着别人兴高采烈的玩游戏,默默的低头写作业,真是痛苦啊!当下才顿悟:舍去“求快”,力求慢工出细活,才能得到更多的玩乐时间,玩得更尽兴。

  星期一白天在学校要面对可怕的数学课,一群数字像大军不断的轰炸,攻打我的头脑,二堂课下来,我的脑汁四溅,头脑快爆炸了,好不容易,终于休兵了,到了放学时间,但是难关还没过,我得先进培训班,写完功课后,继续和数学评量奋战,在班内囫囵吞枣一个便当后,将书本连同疲劳一起收进书包回家去。回家后仍然不能休息,放下书包,换上袋子,马不停蹄的赶去上作文课,我换下战袍,拿起笔这枝锄头,化身为一位农夫,在文字田里播种、插秧,除草,一堂课一堂课的过去,日积月累之下,文字田终于到了收割的时节了,我的文章得到桃园县儿童文学奖第三名,我舍弃了时间和欢乐,得到更多的肯定和文字能力的进步,喜乐难以言喻。

  有一种蝉在士里蛰伏了十一年,但得到了一个夏天的尽情高歌,用十一年换了一个美丽的夏天,虽然短暂,却成就了永恒的美,令人难忘。我深深的明白:有舍才有得,但丢掉什么总是不易,因为这需要觉醒,需要勇气,需要毅力。为了让自己的生命更丰富,为了得到更多的美好、得到父母与师长的赞美,尽管要舍去睡眠、舍去坏*惯,舍去玩乐的时间,也是值得的。

  成长的故事_小学生五年级作文 2

  挫折,是人生道路上的必经之路,没有挫折,我们的人生就不完整。挫折,也是我们失败后重新再来的动力,挫折,也会让我们写出人生感悟。

  望着手里的一张旧照片,想到小时候记得那是一年夏天,我在老家院子里玩耍嬉闹,院子里的砖已经抽出来了,我没有注意。突然我被绊倒了膝盖已被擦破了皮,浓浓血水流了出来,疼得哇哇大哭。无论妈妈怎么哄,我还是没有半点停下来的意思。

  再看如今,那是上个星期六的上午,我和姐姐在广场上放风筝,你追我赶,我一不小心,被广场上的石子绊倒了,看着被擦伤的手,我刚要流泪,却又把泪擦了回去,坚强的站起来,说“不,我不怕疼!”我看着姐姐,欣慰的笑了出来。

  看着小时候摔倒了哇哇大哭的我,再看看现在摔倒了,坚强的站起来说我不疼的我,我好像懂得了什么。

  记得那是六年级时,我因为马虎做错了很多题,回家不敢给妈妈看,当妈妈提到此事,我才把已经快折乱的卷子小心翼翼的拿给妈妈看。我发现妈妈的脸色越来越差,我小声的对妈说“对不起,妈妈,我辜负了您对我的期望,我再也不会这样了!”慢慢地,我的眼眶慢慢湿润了,眼泪随着脸颊滴到了桌子上,那不是畏惧妈妈的眼泪,而是对不起妈妈的泪水。

  妈妈看到我这样子,缓缓的对我说“没事的,乖孩子。这只是一次失误,何况你又尽了自己最大的努力。”听到这话,我点了点头,我牢记了妈妈的话,我也懂得了遇到坎坷不能低头认输,要勇于迎难而上的精神。我们不必畏惧挫折与坎坷,因为挫折可以使人慢慢成长,也让我们懂得了人生的感悟。

  挫折让我变得更加坚强,更加勇敢,更加优秀。我在挫折中进步!我在挫折中成长!

  成长的故事_小学生五年级作文 3

  在人的成长过程中,会经历到许多的事情:成功、失败……我的成长经历似乎也很*常,但是,通过那一件事情且让我受益终身。

  那是我第一次交朋友,那是我刚八岁,妈妈送我来到了一年级的第一个班级,进班之后,我看见已经有许多和我同样大的小孩坐在位置上了,我当时不知做哪里好,于是我便四处张望,终于,我找到了一个空位,旁边恰好也是个女孩我便坐在了那个位置上。因为我们彼此都素不相识,所以谁也不敢和谁说话,这时,我便想起了上学时妈妈嘱咐我的话:“第一天上学,要主动和同学说话,主动和同学叫朋友啊!”于是我便鼓足勇气和她说起话来,她见我和她说话了,她也说起来,我们认识了,也算是朋友了吧,因为我们每天下课都在一起玩,但好景不长,终于有一天,我们吵架了。

  那天,我们都在课堂上写字,教室里静极了,只听到“沙沙沙”的写字声,忽然“咔嚓”一声打断了那悦耳的声音,我转过头一看,原来她的铅笔尖断了,恰好她只带一支铅笔,她对我说:“你借我支铅笔吧,我的断了。”我听了后低头看了看自己文具盒里的铅笔,都是我做喜欢的,再抬头看看她,一副恳求的样子,我犹豫不决,终于,“小恶魔”战胜了,我决定不借给她,说:“不行,这些铅笔我还要用呢,这支铅笔尖粗了,我现在就要花一支新的了,你向别人借吧!”其实,我那支铅笔还能用,只是我不想借给她那些我最喜欢的铅笔罢了。她听了后很不开心,说:“切,真小气,还是朋友呢!!”我听她说我小气,很生气,于是我们吵了起来……因为那件事,我们很多天都没有说话,后来我经过反思,觉得是我的错,第二天早上,我红着脸向她道了歉,她说:“我也有错,我不应该因为你不借我铅笔就说你小气。”我们又和好了。

  通过那件微不足道的小事,让我明白了一个道理:朋友间应该互相帮助,不能小气!

  成长的故事_小学生五年级作文 4

  在我色彩斑斓的成长过程中,有许许多多的故事,它们就像天上的数也数不清。

  记得去年的六一儿童节,我们的班主任张莉莉老师为表达对我们关心和爱就给我们每人送一块蛋糕,我们排着队一组一组地上去拿,轮到一个特殊的人——许思涵的时候,不幸的事发生了,他不留意把蛋糕摔到地下去了。我们和老师都惊住了,有几为同学主动清理干净。半晌,老师说话了:“我们没想到他不留意把蛋糕摔到地上了,谁有办法也能够让他能吃到蛋糕呢?”同学们在下面七嘴八舌地议论着,却始终没有人举手。老师有说:“上完音乐课再说吧。”我们排着队走出了教室。

  这时,我一边走一边想:怎样样才能让他吃的蛋糕呢?如果把我的蛋糕给他就能够满足他了。虽然吃不到老师送给我的蛋糕,但是我帮忙了同学,我已经感受到老师对我的爱和关心啊!

  下课了,老师问我们:“同学们,你们想到办法了吗?”全班只有我和两位同学举手。老师失望地说:“什么?就三个人明白。”同学们听了都不好意思地低下了头。老师让一位同学说,那位同学说道:“把一位同学的蛋糕切一半给他。”“那什么装呢?”老师问道。另一个同学把手放了下来。老师又叫我回答,我认真地说:“我愿意把我的蛋糕送给他!”说着,我飞快地走过去,慢慢地把蛋糕送到他的手中。在我送蛋糕给他地时候,老师特意我们拍了一张照片,同学们热烈地鼓起掌来,我红着脸慢吞吞地走回座位。我心里美滋滋的!

  我虽然没有蛋糕吃,但是我还是很开心——因为我我帮忙了同学!

  成长的故事_小学生五年级作文 5

  时间从指间不经意地弹落,转眼间已过了十五个春秋。在成长过程中,我有过欢乐,有过失望,这种感觉是用灰土裹着黄金,如果不去品它,便永远不知道它的真正价值。那就是成长的感觉。

  儿时的我,在妈妈的呵护中长大。那时,每天只知道玩,时间久了,我就在别人心中留下了一个“疯女”的称号。往事在我心中依然清晰,记得最清楚的一件事就是我和哥哥一起去偷隔壁家叔叔的苹果,结果哥哥从树上掉下来把胳膊摔得骨折了,妈妈就把我关在家里,还把我打了一顿,但我仍然我行我素。

  上了小学,飘去了鲜艳的连衣裙,飞走了粉红的蝴蝶结,一身校服,一围凝重的色彩。不见了童话书上多彩的封面,看到的是教科书一脸的严肃。碰到了新的老师,新的环境。然而活泼的我仍少不了课上做些小动作,甚至一些小恶作剧。

  现在的我已经渐渐长大,逐渐懂得了父母,懂得了一些待人处事的道理,更懂得了学*的重要性。不见了往日在操场上的我,不见了和朋友一起嬉闹的我,却多了一个在教室里读书的我,我不再是以往那个疯颠的女孩,现在的我,多了几分矜持,少了几分淘气。我越来越能体会到父母的辛劳,越来越能体谅他们的苦心。现在的我,多了几分孝顺少了几分叛逆。

  十几年的变化可真大呀!我从天真活泼变得乖巧懂事。

  虽然我不知道将来的我会是一个什么样子,但成长之路的故事一定会丰富多彩,丰富多彩的故事点缀了我们的成长之路。

  在成长的道路上,会有许许多多的故事围绕在我的身边,我要用心去发现,用心去体会,用心去奋斗,去开拓属于自己的成长之路。


成长的故事_小学生五年级作文汇总5篇扩展阅读


成长的故事_小学生五年级作文汇总5篇(扩展1)

——帮助_小学生五年级作文汇总5篇

  帮助_小学生五年级作文 1

  在生活中,朋友之间,同学之间,就是要互相帮助,才能和睦相处。

  记得有一次,我和我的同学周末相约在草地上踢足球,踢球开始了,我先踢进了一球,我们都很兴奋,每个人的脸上都洋溢着欢乐的笑容。突然,我的同学摔倒了,脚摔到了石头上,脚上的皮被石头划破了,破皮的地方鲜血直流,我先拿纸把他脚上的血止住后看了看伤口,心急如焚的想:该怎么办呢?对,我可以先把他背回他的家里,然后,叫他的妈妈把他送到医院去包扎。顺势,我就蹲了下去,坚强地对他说:“你上来吧!我背你回家吧,”他听了之后,很感动。

  我的同学说:“谢谢你,我的好朋友,”我说:“没关系,同学之间就要互相帮助的。”一路上虽然不尽辛苦,但我还是坚持下来了。最后,我把他背回了家。

  今天,我知道了帮助别人,别人得到了幸福,自己也很快乐。懂得了责任心的重要,对朋友负责,会让友谊更美好。我以后也要做这种人,要做助人为乐的人。

  帮助_小学生五年级作文 2

  美术课上,老师教同学们画风景,要画上树、房子和小山。李丽画好了远处的房子,远处的小山。她正要画树,可是绿铅笔找不到了。

  李丽看看旁边的林园园,她已经把树画好了。树叶那么绿,真惹人爱。李丽小声对林园园说:“把绿铅笔借给我用一用行吗?”林园园吞吞吐吐地说:“我还没画完呢。”

  李丽只好爬在桌子上看林园园画,等她画完了,李丽说:“现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。”“林园园我怕你把笔尖弄断了。”李丽说:“我小心一点。”

  林园园从盒子里拿出绿铅笔,说:“你要注意,不要削,画的时候不要用力,不要画得太多。”李丽连忙说:“我只画树叶和小草。”林园园皱着眉头,说:“还要画小草?”李丽看了看林园园,没有接她的绿铅笔。

  李丽拿起自己的蓝铅笔,用心地画着一片片树叶。林园园看着这些蓝树叶,不由得脸红了。

  帮助_小学生五年级作文 3

  每当我打开笔袋,看着这支钢笔,我就会想起她。她是我这学期第一个同桌。她性格开朗,活泼可爱,有时还带着一点儿调皮,她就是严思缘。她是个善良、乐于助人的女孩。

  记得那天,我准备做老师布置的练*题时,发现钢笔没墨水了。“这可怎么办?老师规定要用钢笔写字的呀!”顿时,我心里一阵发急。突然,我想起了讲台上的备用墨水,可打开瓶盖,我傻了眼:瓶里空空的,墨水被同学们用完了。“怎么办?怎么办?”我急得满头大汗。这时,严思缘走了过来,问我:“龚屹轩,怎么了?”“我,我的钢笔没墨水了我想用讲台上的备用墨水,可是备用墨水也没有了。”“哦,这样啊。”她沉默了一会儿,说:“这样吧,我给你一点墨水,也许能撑一会儿呢!”“真的?”我喜出望外,急忙拿出钢笔。只见她一点点滴进我的钢笔里。她本来就很少的墨水变得更少了。那天,还真亏了她,我才撑了下来。

  这件事已经深深地印在了我的脑海里,以后一定要找机会好好表示感谢。

  帮助_小学生五年级作文 4

  生活往往就像一场梦,给予人美好,给予人幸福。而在这一场如梦的世界里,朋友就像是一束阳光照进我们的心扉……

  小学阶段,我就有一个好朋友,他的名字就叫做张明劼。

  当然,上学时他总会去惹我,时不时的找我麻烦,有时还会踢我呢!记得有一次,课间活动。我正在闷头写着作业,而他,马上飞奔过来!“小样,你在干嘛?”熟悉的声音传到了我的耳里,一抬头,原来又是张明劼。“没空和你玩,走一边去!”我继续闷头写着作业,没想到他竟然从那边的桌子跑向了我这边,“哦,做贼心虚啊!”哎,真是冤家路窄啊!“cao,我说你不烦我会怎么样啊?”我脱口而出。慢慢的,我已经开始*惯了这一种事情该怎么应付了——躲!他不管怎么对你说,你只要不给予回答就好啦!保证,3个星期以后绝对是没人惹你,但是如今,仔细回头一想,也是比较搞笑的。毕竟小学阶段,一个死对头也算是一个好朋友吧,他至少给了我挑战的自性心,独立的能力啊。

  人生就像梦一般,珍惜现在生活中的每一朋友吧,因为时间是一去不复返的,和每一朋友呆在一起的是兼都不会是永久的,但是他们给予我们的帮助却是无穷的!例如我的死对头,也是我的朋友,至少他给了我挑战的自性心,独立的能力……

  帮助_小学生五年级作文 5

  同学之间最重要的莫过于友情,他让我们团结一心,互帮互助,携手共进,我们才能不断向前,永争第一!这是一节大课间,我正在解答一道很难数学题,**瞪着眼睛,使劲抓着头皮,硬是解不出来。

  这时,我的同桌看见我急得满头大汗的样子时,不自觉的乐了,她又看了看这道题,看了一会便生气的吼着说:“这么简单的题你都不会做?真不知道你是怎么学的!”我便顺理成章地接了回去:“难道你会吗?”她“哼”了一声,便说:“瞧你笨的,还是我来教你吧!”说罢,她就给我讲起题的构成和解题方法,讲的是井井有条,估计老师都要让他三分。

  她终于讲完了,我对这道题已经会的再也不能会了,我怀着感激的心对她说了声:“谢谢!”她说:“这有什么好谢的?下次要注意听讲。”说着,我们迎来了上课的铃声。帮助是一种好的*惯,你对它好,他就会对你好,互帮互助,这是我们必不可少的美德!


成长的故事_小学生五年级作文汇总5篇(扩展2)

——书伴我成长_小学生五年级作文汇总5篇

  书伴我成长_小学生五年级作文 1

  世界上有这些名言“书是人类进步的阶梯”“读书破万卷,下笔如有神”“书犹药也,善读之可以医愚。”你们知道这些文学家为什么要写这些关于书的名言吗?应为书中的为人处事,应为书中的体会才会让我们真正成长。

  读书,让我学会知恩图报。在《爱的教育》这本书里,记述了人间多姿多彩的爱,有友情之爱、有亲情之爱、有爱情之爱、亦有爱的感觉,让我知道了父母的爱是无私奉献的。

  读书,让我懂得珍惜现在的美好时光。在《假如给我三天光明》这本书里记述了海伦·凯勒出生在一个幸福的家里。她出生19个月后生了一场大病,这是她失去了光明和声音。无论是早晨还是夜晚,她都看不见多姿多彩的世界,听不见美妙的声音。她只能活在黑暗和安静的世界里。但她依然乐观的面对生活,没有自暴自弃,笑着面对生活。

  我在书的世界里无忧无欲的生活,似乎于每一部小说,戏剧的主人公合为一体,和他们同悲伤、共快乐。我和书的故事那么多,读书已经成为我生命中不可缺少的一部分。

  书伴我成长_小学生五年级作文 2

  莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”书是我们的好朋友,它把无知的我们领进知识的大门,让我在知识的海洋里航行,它还给我插上了想象的翅膀,让我在知识的天空中自由飞翔。

  最*我妈妈给我买了一本书,其中有一篇文章《会潜水的猫》内容十分吸引人,主要讲了一只猫总爱吹嘘自己的优点,而百般掩饰自己的过失,身怕别人嘲笑他。比如他掉进了泥坑,却说是在治跳蚤,掉进了水里说自己在游泳等,最后用生命付出了代价。告诉我们了一个道理,掩饰缺点不仅失去了别人善于的帮助,而且还有可能出现严重的后果。除了这些我还喜欢看:比如风趣幽默的《淘气包马小跳》、富有哲理的《伊索寓言》、故事情节曲折离奇的《福尔摩斯》、让我意志变坚强的《钢铁是怎样炼成的》等等,这些书都让我懂得了很多道理,所以读书的收获有很多。

  小伙伴们,让我们一起来读书吧!在书中快乐成长,在书中快乐收获!在书中尽情徜徉!

  书伴我成长_小学生五年级作文 3

  有句话说得好,“文字可以使人幻想世界万物没有的美”。书中的文字的确很奥秘,这就需要我们多读书。书已伴我走过了十年的岁月。

  很小的时候,我就对书中的故事充满好奇,经常缠着老爸讲故事。所有,家里总会出现这样的情景:我坐在小板凳上,看着满天闪烁的星星,安静地听着爸爸给我讲故事。有时候,爸爸讲到精彩的部分,突然停下来,叫我看看他手腕上的表:“时间到了,快去睡觉吧。”我只好闷闷不乐地离开,到卧室盖上被子,努力到梦中寻找魔法杖,去帮助那些贫苦的人们。那一次,我真的做了一个读书的梦。以后的日子里,书也真的圆了我童真的梦。

  到了一二年级,妈妈给我买了有拼音的格林童话。我不用缠着爸爸给我讲故事啦。每天我都是沉浸在童话的世界里,努力寻找,并试着去悟懂其中的***。书让我懂得了,世界并不缺少有爱,只不过缺少感恩的心。

  三年级开始,我就开始读散文和小说。《假如给我三天光明》中,我知道了海伦的坚持不懈,和对知识的向往;《鲁滨逊漂流记》中,我看到了鲁滨逊的临危不乱、机智勇敢和极高的创造性;《简爱》中,简爱那倔强与勇敢和对生活的美好向往,让我又再次悟出了,命运要靠自己掌握……

  一路走来,是书,给我了力量;是书,伴我健康成长。

  书伴我成长_小学生五年级作文 4

  “书是人类知识的源泉,书是人类进步的阶梯”这些感人至深的名言时时刻刻在我耳伴萦吆。

  在我两岁半的时候,书就悄悄的走进了我的生活……

  我知道,在我两岁半的时候妈妈和爸爸常买些报纸回家,等他们看完后,正在议论当天发生了什么大事的时候,我就悄悄的把报纸拿回房间,坐在床上,装着爸爸的样子。叫着二郎腿;不时顶一顶鼻子,可惜我没戴眼镜;还有是对着空气百个posit!当我看到一些好笑的图片是,就会放声大笑,甚至把报纸握成一团,当球跑来抛去,有时还会放进嘴里品尝一下是什么味道?妈妈只要听到我欢快的笑声,就知道我又做坏事了。当我准备把撕好的报纸放进嘴里时妈妈总会抓住我的手,说:“亮亮!报纸不能吃!”

  四岁的时候,我已经认识了一些字。会拿着一些故事书走来走去,我那时坐在沙发上,两只水灵灵的眼睛不眨地盯着书本上,虽然我看得那么认真,但是我看完后,妈妈问我书中讲了什么?我可以说出来,一天后在问我,我已经忘到九霄云外了。

  我七岁时可以看小说了!家里的那些书还不够我读。后来我发现了一片绿洲——南山书城。我常常吵着妈妈要去南山书城。我去了哪,就看得如痴如醉,经常去里就不愿意回来了。

  九岁,也就是现在,我越来越爱看书。家里的哪两个书柜都装满了书只要有时间我就会看书。我不再想两岁半时不用心看 ,看过后不再是猴年马月也不会忘记!

  书是一位良师益友,他提高了我的写作水*,还陶治了我的情操,让我懂得了生活中的美,我认为读书是一种乐趣,我的心,和它紧紧地连在了一起。

  书伴我成长_小学生五年级作文 5

  任何人都要读书,当然我也不例外,在成长的道路上,各种书都伴着我成长。下面,我就给大家介绍几种在不同情况下,我读的是些什么书。

  语文书:在我快乐的时候,我都会读有趣的语文书,而且最好是下学期的语文书,那样的话,我会读得如痴如醉,完完全全的跳入内容中享受。这样,我的快乐便会一倍又一倍地涨,我也就更加快乐了。

  数学书:在我觉得无聊时,我往往会拿出数学书,在上面找些难题来做,这时,我心里只有一个念头:题越难越好。等我找到难题后,我便一头栽进去,不停的思考,不做出来我决不罢休。这个时刻,没有人会觉得无聊。做题总比没事儿做好!

  科学书:在我很想做些实验时,我一定会拿起科学书,比如我要做一个神奇穿梭的实验:先找一个瓶口略比鸡蛋小的瓶子,在里面放下一块燃烧的酒精棉,再放一个剥壳的鸡蛋在瓶口上,不一会儿,鸡蛋便会被吸进去,书上不但有文字,还配发了图片,真的很有趣。

  漫画书:在我受到委屈时,我总会拿起漫画书,里面的笑话,能让我从“倾盆大雨”瞬间化为“万里晴空”。

  这就是伴我成长的朋友们。


成长的故事_小学生五年级作文汇总5篇(扩展3)

——以成长为题的小学生五年级作文汇总五篇

  以成长为题的小学生五年级作文 1

  我仍记得清楚,那是三月阳春,离我生日不足一个星期。

  三月的微风使人难免有倦意,老师却在体育课上精力十足的宣布今天跑10圈。顿时,全班哗然。我的脚在前几天扭伤,而你也在今天与他们游戏时‘扭伤’了。我们对视了一眼,你却双手摆出胜利的手势,对我说:“不碍事,老师没有规定时间,大不了跑一节课。”又有什么办法呢?我无奈点点头,随老师的哨声起跑。

  班上跑的最快的人已经剩下最后一圈了,你和我却才跑了三圈。旁人无法体会我的脚有多痛,只在一旁催促。

  渐渐的,几乎所有人都跑完了。他们都看笑话似的看着我们,目光一个比一个尖锐,即使我不明白为什么。你跑到一旁,把水抛给我说:“喝水啊,还剩七圈了。很快的。”我看着你额头上的汗,笑着说:“你不喝吗?”你摇头笑了,还加快了速度:“快一点啊,下课还跑不完就死定了!”

  我咬咬牙,一步一步加速。三月的风也不再温柔了,逐渐狠厉了起来,吹在脸上生疼。其实事后一想,竟尽是因我们跑快了的缘故。

  你微微一笑:“其实再跑快一些,麻木了就不疼了。”我点头,加速再加速。你也丝毫不甘示弱,跑得比我还快。

  温江的标志就是柳树,所以学校中也有许多柳树。柳絮飘飞,柳条一下一下打在脸上,倒也怪舒服的。终于跑到了终点,我们坐下喘气,彼此相视而笑。

  那一刻,你的笑莫名教会了我好多。是坚强,是不放弃,是使我在军训时脚伤复发也不告假的——成长。

  后来。你说,你的脚,其实并没有扭伤。

  以成长为题的小学生五年级作文 2

  岁月匆匆,如白驹过隙,一点也不饶人,抬头看看天边,依旧是昨天的样子,似乎一点都没改变,我却感觉自己已越来越远离了那充满欢声笑语的童年,蓦地明白:我成长了。

  的确,我成长了。我已经不是那时只因一点小事就哭鼻子的”娇娇女”了,也不是整天黏在大人身后的”跟屁虫”了。我开始独立,我开始坚强,我开始靠自己赢得所有荣耀!

  的确,我成长了。成长的我,莫名其妙的喜欢发呆,喜欢胡思乱想,喜欢把小秘密紧紧埋藏起来,有了自己的小心思,却不想和别人交流……

  的确,我成长了。我开始叛逆,开始忤逆父母、长辈,心里却牢牢地记着他们是为我好,也开始心疼父母的辛勤付出。

  的确,我成长了。我想伸出双手拉住黎明,让它留给我最后一点快乐,但却被旋转的时针带向未知的将来,学*的压力,生活的烦恼,已越来越让我身心麻木,机械般的重复着日复一日的枯燥生活,真正的快乐已越来越少,难道这就是成长的标志?我不解。

  的确,我成长了。成长之前,我多么渴望自己快快成长,可真正成长的同时,我又有多想多想回到童年!风依旧吹,吹不掉童年高扬的风帆;雨依旧下,淋不去年少时那斑斑痕痕的印记;阳光依旧照耀着童年星星点点的片段,永不腐朽!

  昨天,必然用于珍藏;今天,靠自己把握;明天适合闲暇时的憧憬。虽然我在不断历练中成长,但是未来,更像是漫天繁星的绚烂耀眼,那么吸引人,我相信,总有一丝亮点是属于我的万丈光芒,所以,我要更加努力地面对这一切,毫不退缩!

  以成长为题的小学生五年级作文 3

  孟子曾说过:“天将降大任于斯人,必先苦其心志,劳其筋骨。”;泰戈尔说过:“只有经历过地狱般的磨难,才能有创造天堂的力量”;居里夫人说过:“成功之路是用血不是用水铺成的――这无疑是告诉我们,每个人都会遇到困难,我们要学会在困难中成长。”

  困难其实并不可怕而可怕的是你没有一颗战胜困难的心

  在我读六年级时候,我要参加一次英语口语比赛。因为*时没有很认真的练*,在初赛时看到的那些选手个个都是“高手”虽然在班上口语算比较好的,但相比他们,不由的胆颤起来。

  虽然顺利的过了初赛,但是是比较落后的,这引起了我的危机感。离复赛还有几天的时间,每天早上早起二十分钟读英语,加强语感,中午利用休息时间到老师办公室里读英语并叫老师把我的错误读音纠正。在这几天的时间感觉很累可心灵却一点也不空虚。功夫不负有心人,在复赛中取得了优异的成绩,并进了决赛。

  这让我明白,困难不是无法战胜的,我们要迎难而上,我们要在困难中成长。人的一生会经历无数的困难,也许你努力了一次、两次甚至是三次都无法战胜它。但,那又怎样,哪怕遍体鳞伤,也要活的漂亮。你要相信,阳光会洒向跌倒的少年。站起来,无所畏惧,褪去伪装的外壳,独自舔舐自己的伤痛。这会让我们明白,只有战胜困难才会将这份伤痛转化为快乐!

  挫折作笔,痛苦为墨为人生旅途收藏困难,书写成功我们要学会在困难中成长,在困难中突破自我,更上一层高楼!

  以成长为题的小学生五年级作文 4

  门前柳树又抽青了,嫩嫩的,绿绿的,好似不曾有过改变,变了的是树下站着的妈妈。

  孩童时期,妈妈很漂亮。听外婆说,妈妈年轻时是村里数一数二的美娇娘。妈妈是个爱美的人,结婚以后依旧穿得很漂亮。我常常依偎在妈妈怀里,听她讲有趣的故事,闻她身上淡淡的香味。

  我上学了,妈妈就一心扑在我的学*上。每天放学,妈妈总会很准时地来接我;匆匆吃过晚饭,妈妈就一直陪着我做作业。我发现,妈妈身上的衣服不再如以前那么漂亮了,淡淡的香味也不复存在,有的只是炒菜留下的油烟味。妈妈在悄然改变。

  妈妈为我操碎了心。周末,妈妈既要忙工作,又要照顾我的学业。那一次下大雨,我站在阳台上望着豆大的雨点落下,心中不觉有一点着急,看来今天是没有办法去补*了。忽然响起了开门的声音,门开了,妈妈湿淋淋的样子瞬间定格,水滴掉落在地板上的声音,是那样动人,又那样刺耳,妈妈美好的形象不再有了。有时候看着妈妈日益苍老的脸庞,我不禁潸然泪下。妈妈为了我在悄悄地变老。

  现在我快毕业了,妈妈忙着找学*资料帮我提高成绩,忙着按食谱给我补营养。每天我奋战到半夜,妈妈也总是陪着我。妈妈的眼睛熬出了黑眼圈,妈妈老了。

  妈妈老了,真的老了,妈妈的眼角布满了皱纹,青丝染成了白发,纤细的身材变得臃肿了。

  什么都在悄悄地改变,唯一不会变的是妈妈对我无尽的爱。

  以成长为题的小学生五年级作文 5

  五(4)的教室十分热闹,今天是开学日,同学们有说不完的话。班长上讲台了,同学们顿时安静下来。说:“新开学,新气象过完了两个月的时间。又回到了这个教室,让我们在这认真的学*吧!”教室里一片掌声。

  我和同桌,于永晗,魏杰,议论着要比赛独立,谁输了就要给赢家20包牛肉粒、50块巧克力。比赛两天时间!我拼了,加油、加油、再加油!可我是一个公主,怎么才能早起床呢。要不是妈妈叫我起来,恐怕12点也起不来吧。所以我要请教我那可怜的母亲,来到母亲的`面前把事情从头到尾说了一遍。母亲说:“想要独立,看你老妈给你写个表:独立表如下:一把闹钟快半小时二把明天的东西,当天准备好。

  呀!就这两个简单的事,我一定会做到的,第二天闹钟响了唉,说着简单做起来难呀!又想到那20包牛肉粒、50块巧克力才依依不舍的从床上爬下来,洗漱完后看了看表才7:20,一想今天是独立的第一天为自己梳一个美丽的发型吧!梳完后又吃了早饭才到

  了学校,本以为我是第一个,打开教室门一看才知道魏杰早就到了。还为自己穿了一双新鞋子,我故意说:“哎!来这么早干么?”他说:“今天是比赛第一天嘛!”

  下课时我自己在那快乐的玩,上课就认真听课,同桌说:“这样是独立呀?这次比赛肯定是我赢”我说:“我是在为自己读书,而且读书是快乐的嘛!”这是比赛的结束,我赢了比赛。只是因为我为自己读书而赢的,那20包牛肉粒,20块巧克力,就这样轻松地得到了。轻轻的咬一口巧克力,那浓香散发着,把他们谗的只流口水!

  真好,赢了比赛!这就是我成长记!


成长的故事_小学生五年级作文汇总5篇(扩展4)

——家乡的山_小学生五年级作文汇总5篇

  家乡的山_小学生五年级作文 1

  我的家乡在湖南竹山复村。那里到处是绿油油的稻田,满山遍野是野花,景色美丽极了。最引人注意的要算岩石山了。它海拔800米,山上有各种各样的岩石。这些岩石有的像一位老爷爷蹲着抽烟,有的像鹿角,有的像冰柱,还有的像又大又宽的托盘,真是千姿百态,美丽极了。

  你瞧,在岩石山的脚下有一条清澈的小溪。溪水慢慢流淌着,长流不息。沿着小溪向前走去,就来到岩石山脚下的洞口,如果你走进去,就感觉是在捉迷藏,真好玩。越往前走,里面就越黑,越安静,只听得见“嘀嗒、嘀嗒”的水声,有点阴森森的感觉。记得有一次,我走进去后,走了很久,才发现远处有一丝光了,于是,我便朝着光照的地方走去,最后,终于走出了这个山洞。

  爷爷还告诉我,打仗时,这个岩洞曾经救过全村人的性命。那时,敌人的飞机轰炸时,群村人就躲进了这个岩洞,逃脱了一难。现在的岩洞是一个巨大的储藏室呢!村民们把甘蔗、竹子放到里面。我想,如果将来这里发展旅游区,那岩洞肯定是一个迷人的大迷宫了。

  随着祖国的发展,我的家乡将变得更加美丽,更加富饶!

  家乡的山_小学生五年级作文 2

  家乡的山是多么美呀!

  站在山底往上看,一望无际,好像都快碰着天了。记得那一年春天,山上的美完全找不出词来形容。

  春姑娘披着那纱裙轻盈地踏到了大地,万物复苏,小动物们都醒了,在那山上追逐打闹,嬉戏玩耍,大地都变成了一个五颜六色的世界了。山上的野花争奇斗艳,姹紫嫣红,不时还传来一阵阵缕缕幽芳。而我也不例外,穿着裙子和小动物们一蹦一跳高兴极了!小草弟弟不时地从泥土里钻出来看着我们玩耍。在微风的吹拂下,我的裙子飘了起来,我便手舞足蹈起来,多么像一只蝴蝶在翩翩起舞呀!

  晚上,我们一家人和那些动物们都会举行“篝火晚会”。我们有的吃烧烤,有的跳舞;有的唱歌;有的表演杂技;有的讲故事;有的玩游戏;还有的变魔术。尽情的吃喝玩乐,开心的度过每一天。

  我多么怀念家乡啊!多么怀念家乡的山啊!虽然这边也有山,但无论如何都比不上家乡的山。即使我有一学期没有去家乡了,但我仍然记得那里的一年四季,在我心中,那座山永远也忘不了。

  我爱家乡!

  家乡的山_小学生五年级作文 3

  我家住在永进村,那是个河道纵横、山青水秀的小村子。在我家的东南方向有一座山叫“棋盘山”。那是一座很大的山,我们几乎爬不到它的顶。

  春天,棋盘山上那枯萎的小草从地里悄悄地钻出来,嫩嫩的、绿绿的,满山坡都是,树枝上长出翠嫩的新芽,那醉人的绿,引来了从南方过完冬的候鸟。它们在树枝上“叽叽喳喳”地唱着动听的歌;小朋友们来到这儿,一边尽情地呼吸着新鲜空气,一边剪自己喜爱的野菜,采摘那开在山坡上的野花。

  夏天,棋盘山上的树呀、翠竹呀,长得特别茂盛。把整个山遮得严严实实的。这时,你如果到山上去,就会感到山上到处装着空调,那一层层凉风,不知要比空调舒服多少倍呢!过路的人总要在这里歇歇脚,那风吹着树的“沙沙”好像在欢迎你的到来。

  秋天,棋盘山上一片金黄,这是一个丰收的季节,山上的野柿子像红灯笼挂满枝头。各种叫不出名字的果实等着你去采摘。我们几个小朋友往往相约去那里采摘果子。这是的棋盘山到处是欢声笑语。

  冬天,天空中飘下了一片片雪花,那洁白的雪花给山上的松树和柏树穿上了一件花衣服,看上去,别提有多美了!

  我心情不好的时候,总喜欢往山上跑,看到山上那美丽的景色,我的一切烦恼都没了。

  家乡的山_小学生五年级作文 4

  我的家住在建德,那里有一条迷人的江——新安江。

  新安江的江水清澈见底,不时地有一条条小鱼从江面蹦出来,给江里增添了不少气氛。江水缓缓地流着,发出“哗哗”的声音,使人听了心旷神怡。新安江的山巍然屹立在江的一侧,江面在山的衬托下,犹如一条碧绿的带子,显得格外美丽。

  每当夜晚,江边总是变的热闹非凡,一盏盏五彩缤纷的霓虹灯不停地闪烁着,发出耀眼的光。江对岸的广告牌不停地变换成各种形状,吸引着过往的人们。在这些霓虹灯的装扮下,江面变的花花绿绿,鲜艳极了。一到夏天江边就会变的人山人海,来江边聊天的,打牌的、乘凉的、散步的、游泳的、洗衣服的、卖小吃的,络绎不绝。那搓衣服的声音、打牌的声音、嬉笑的声音、聊天的声音和叫卖的声音组成了一首欢快的奏鸣曲,在新安江的上空不断地回旋、回旋……

  家乡的山山水水啊,我爱你们!

  家乡的山_小学生五年级作文 5

  我的家乡坐落在柯桥大香林风景区。这儿山青水秀,一年四季香飘四溢,更有连绵起伏的大山。远远望去,山顶有座莲花宝塔,那是兜率天宫,前来游玩的人络绎不绝。

  春天的山是花山,五颜六色开满山:桃花开了,梨花开了,樱花开了,由远而*,花香四溢。竹笋儿也伸了伸懒腰,争先恐后钻出地面,它们沐浴着阳光,逗得多少人驻足痴望。此时的大山是热闹的,人们是忙碌的。

  夏天的山是绿山,青翠碧绿布满山,更有让人馋涎欲滴的杨梅熟了。青的、黄的、红的、紫的……游人纷至沓来:有摘下品尝连声叫好的,有摘下摆放高声叫卖的。夜晚住在山里的人家,在院子里放一把睡椅,在凉风**中入睡,好不惬意。

  秋天的山是金山,金桂、银桂、四季桂,阵阵花香,阵阵花雨,让人心旷神怡。除此之外,还有挂满枝头的小柿子,一盏盏似灯笼缀满枝头,特别惹人喜爱。

  冬天的山是银山,银光闪闪照满山。极目远眺,白茫茫的一片。此时,梅花也争先恐后地开了,红梅,白梅,朵朵花开淡墨痕。这些“遥知不是雪,为有暗香来”的小精灵十分可爱!

  这就是家乡的山,一年四季都有不同的美景,俗话说“绿水青山就是金山银山”。所以,我们要保护大自然,热爱大自然。


成长的故事_小学生五年级作文汇总5篇(扩展5)

——小刺猬_小学生五年级作文汇总5篇

  小刺猬_小学生五年级作文 1

  我曾经有一只小刺猬,我给它取名为胖乎乎的。

  “胖乎乎的”有长长的棕色刺。触摸它,刺破你的手。虽然一双小眼睛睁得大大的,但它们看起来还是那么小。嘴是尖的,细小的爪子稍大一些。一张小巧玲珑的脸,很迷人。“胖乎乎的”活泼可爱。我非常喜欢它。

  为了方便起见,爸爸做了一个小笼子给胖乎乎的人住。这是查比的家。

  “胖乎乎的”很聪明。有一次,当我打他时,他立刻滚成一团,看不见他的头。他静静地呆着,直到周围没有动静。看,他能保护自己!

  刚来我家,看起来有点挑剔。他经常不吃这个或那个,这让我很尴尬。随着时间的推移,他一点也不受欢迎。只要你拿着东西向它走去,它一定会跟随着你,两只小黑眼睛看着你,等着你拿食物。它胃口很大,有很多食物可以吃。例如:卷心菜叶、油炸蛋糕和大红枣。有一次,我去喂它吃大红枣,不小心把它们撒了一地。查比展示了他独特的技能。他歪着头,缩着脖子,抱住四条小腿,然后滚了过去。他身上长满了红枣,就像穿着一件紫色的蓑衣。非常有趣。

  “胖胖”总是白天睡觉,晚上移动。每天晚上,他都能听到“胖乎乎的”在笼子里跑来跑去的沙沙声。

  听妈妈说:“刺猬对人类非常有用。它的全身充满了珍宝,不仅肉可以吃,而且皮和刺都是非常珍贵的中药材。

  小刺猬_小学生五年级作文 2

  在森林学校里,小刺猬没有一个好朋友。因为它全身长满了又坚又硬的刺,哪个小动物跟它在一起准会被刺到,所以没有人愿意跟小刺猬交朋友。

  一年一度的图书节到了,同学们纷纷去图书馆借书看。小刺猬找了张椅子坐下来,小白兔因为人太多,找不到座位,就跟小刺猬做到了一起。这刚坐下还不到5分钟,小白兔从座位上跳起来,大叫一声:"哟你真刺人!我那雪白的皮毛都快被你刺破了!"一旁看书的小乌龟和小松鼠听见了小白兔的叫声都吓了一跳,回头看看发生了什么事。小白兔一边喊着,一边离开了这个座位,到其他地方看书去了。小刺猬心里十分委屈,心想:我到底做错了什么,我根本就没有欺负小白兔呀,我真倒霉小朋友都不跟我玩。小刺猬站起来,对离开的小白兔说:"对不起,你做吧。一旁看书的小乌龟好像看出了小刺猬的心事,先对小白兔说:"我们换个座位吧。"小白兔同意了,坐到小松树旁边。小乌龟走过去,对即将离开的小刺猬说:"小刺猬,你别走,我们俩坐。"说着便跟小刺猬坐到了一起。5分钟、10分钟、20分钟——一个小时过去了,小乌龟也没有离开小刺猬。小刺猬感到好奇:"小乌龟,你为什么不离开我呢?""小刺猬,因为我背上有一层坚硬的壳呀!"小乌龟回答说。"哦!我明白了!"小刺猬突然开了窍。它知道因为自己有一身刺,其他的小动物才不愿意跟它坐。

  从此,小刺猬和小乌龟成为了好朋友,图书馆又恢复了往日的宁静。

  小刺猬_小学生五年级作文 3

  森林里住着一只小山羊与小刺猬,它们是一对形影不离的好朋友,虽然有的时候他们也闹矛盾,但是,一会又和好如初了。

  一个阳光明媚的下午,小山羊与小刺猬在树林里快乐的玩耍。他们在树林里跑来跑去,一会踢足球,一会跳绳,玩着玩着,它们累得又渴又饿。突然,它们在不远处发现了一棵高大挺拔的苹果树,上面挂满了小灯笼似的苹果,看着哪些 令人馋涎欲滴的苹果,忍不住飞快的跑过去,小山羊和小刺猬都想把这些苹果占为己有,它们开始争吵,互不相让,吵得不可开交。小刺猬说:谁先拿到苹果就是谁的。于是,它们就开始各自想办法,小山羊觉得自己力气大,就用头使劲撞树,虽然被震得掉了下来,可是都摔坏了,也不能吃了。小刺猬也学小山羊的方法,结果苹果没有掉下来,自己却被撞得头晕脑胀,一头倒在地上。休息了好一会,才回过神来。它们想了许多办法都没有成功,直到双方都累得精疲力尽,瘫倒在地上。这时,小刺猬提出与小山羊合作,小山羊问:“你的办法是什么呢?”小刺猬回答:“你来撞树把苹果震下来,我用我背上的刺把苹果接住,”小山羊听了以后,直说这个办法好。于是,它们开始行动了。它们分工明确,配合默契。后来,它们吃到了许多苹果,既解了渴又填饱了肚子。小山羊对小刺猬说:“如果不是你的办法,我还不能吃到这么美味的苹果。”小刺猬 谦虚的说:“如果你不在,我还想不出这个巧妙的办法。”它们又和好如初了。

  从此,它们俩的感情更加深厚,它们懂得朋友之间应该互相帮助,有难同当,有福同享。

  小刺猬_小学生五年级作文 4

  森林中住着一只爱交朋友的小刺猬,大家都亲切地叫他刺刺。

  这几天,他总是愁眉苦脸的。小白兔看了问:“刺刺,你怎么了?”刺刺说:“我真讨厌身上这些刺,就因为它们,我从来没有和朋友们拥抱过,都交不到好朋友了!我该怎么办呢?”小兔子灵机一动,说:“要不你把身上的刺都烫卷了吧?”小刺猬眼前一亮:“这可是个好办法!”说罢,刺刺第二天就去了理发店,把背上的刺全都烫卷了。

  出了理发店,小刺猬高兴极了。见到小松鼠,热情得和她抱一抱,见到小白兔,也要抱一抱,见到……小刺猬心想:这下,每个小动物都是我的好朋友啦!时间一分一秒地过去了,该吃午饭了,刺刺的肚子打起了鼓。他四处张望,发现不远处有一个果园,便高兴地跑了过去。

  到了果园,他看着满树的果实,小刺猬想,以前我都是躺在地上打个滚,就可以满载而归,可是现在……“哎……只能一个一个运了。”说着,小刺刺把果子像球一样滚回家。可是,这些果子一点也不老实,它们随心所欲地到处乱滚,刺刺追得满头大汗。一趟、两趟……来来**,刺刺突然眼前一黑,昏了过去。

  等小刺猬醒来时,小伙伴们已经把他抬回了家,大伙儿都非常着急,问:“刺刺,你怎么中暑了呢?”刺刺红着脸,低声说:“都怪我……把刺烫卷了……”又接着说:“谢谢朋友们!”经过这件事,他决定马上把刺烫回来。

  小刺猬_小学生五年级作文 5

  我曾经养过一只小刺猬,我给它取名“胖胖”。

  “胖胖”长着一身褐色的长刺,摸一摸,还挺扎手;一双小眼睛尽管睁得大大的,可还是显得那样小;嘴巴是尖的;小小的细爪子显得稍大了一些;一副小巧玲珑的面孔,非常惹人喜爱。“胖胖”活泼可爱,我十分喜欢它。爸爸还专门用铁丝给“胖胖”变了一个铁笼子呢,这就是“胖胖”的生活房间。

  “胖胖”很机灵。又一次,我用木棍戳了它一下,它马上敏捷的缩成了一个刺球儿。怪不得人们常说:“狗咬刺猬,无从下口”,原来这是刺猬防范外来“侵略者”的看家本领。

  “胖胖”初来我家,可能是因为生疏的缘故吧,常发脾气,只要我碰它一下,它就气呼呼的。有时候我放学回家,很想和它逗着玩儿,可它总是两眼紧闭,装装睡不理我。以后,我们渐渐熟悉了,“胖胖”也不怎么发脾气了,到了高兴的时候,还和我撒欢儿呢,我越来越喜欢它了。作文

  “胖胖”刚来我家,似乎还有些讲究、挑剔,常常是不吃这不吃那,弄得我很为难。后来,日子一长,它就不客气了。只要你拿着东西往它跟前走去,它就跑过来,两只小眼睛瞅着,等待着食物。它的胃口很大,爱吃的东西很多,比如:青菜叶、炸油饼、还有大红枣。

  有一次,我喂它大红枣时不小心洒了一地,“胖胖”便露出它的绝招--脑袋一歪,脖子一缩,四条小腿一抱,就地打了个滚,身上就扎满了一颗颗红枣,就像披了一件紫红色的蓑衣,好玩极了。

  “胖胖”喜欢白天睡觉,夜间活动。每天晚上,我都能听到“胖胖”在笼子里跑来跑去的沙沙声。

  有了“胖胖”,我的生活就充满了乐趣。


成长的故事_小学生五年级作文汇总5篇(扩展6)

——快乐的节日_小学生五年级作文汇总5篇

  快乐的节日_小学生五年级作文 1

  今天是我盼望以久的节日——国际六一儿童节。我们学校进行了许多活动。

  上午,首先开展了阳光体育大课间的活动,二年级在操场的一个角落进行。这次玩得可不是快乐找朋友,我心里想:这次玩的游戏是什么呢?看到每个班的老师都拿着一个米袋,我知道了,这次玩的是“袋鼠跳”。我们班要和二(5)班比赛,开始的时候我们班很快,但是比着比着五班却反败为胜了,虽然我们班速度快,但五班比我们班的人数少,所以我们班输了。大课间活动结束以后,同学们回到教室里休息一下,老师把电脑开了,让我们看电影。看完电影我们去吃饭,今天我觉得午休的时间特别长。

  下午,我们到一楼去参加游园活动。我参加了许多活动:“僵尸跳”,每人的手臂和腿都要挟着一本书,往前跳,谁先到终点谁就赢,赢的有一包紫菜做为奖励,输的只有一根棒棒糖。我的对手是一个高年级的大哥哥,我很担心我会输,但是那个哥哥因为书掉了,所以我赢了。还有我玩了原来认为最难的“小熊过河”:手拿着乒乓球拍,上面放一个乒乓球,要走过一排椅子,球不掉就赢。那时我很紧张,但还是通过了。还有“喂老虎”、“拖凳子”都挺好玩,我拿到了许多奖品——好吃的零食!

  儿童节真好!如果天天都是儿童节就好了!

  快乐的节日_小学生五年级作文 2

  “小鸟在前面带路,风儿吹向我们,我们像春天一样……”欢乐地歌曲迎接我们进了校园,今天是我们盼望已久的“六一”儿童节。

  教室四周的墙上到处是五彩缤纷的气球,它们随风轻轻地跃动,像是给我们跳着一支迎宾舞蹈。天花板上的彩带也不甘示弱,似乎向我们频频招手。顷刻间,整个教室仿佛都在舞动。

  风停了,庆祝六一的联欢会也开始了。首先令我们开怀大笑的是温睿和辉煌的笑话——《吹牛》,没见过有这么会吹的呢!听她们自吹自擂:“我三个月大就会上厕所啦——那是在床上上的。”“这叫做尿床,我三个月大就会说话了!”“我昨天举起了了两头大象和一头牛。”“我也提过大鲸鱼呢!”“那是画在纸上的!”温睿扬着眉毛说。……教室里响起了热烈的掌声。

  没一会儿功夫,就到我表演吹奏口琴了。我走到“舞台上”,吹起了动听的《红蜻蜓》来,我随着音乐“摇头晃脑”,一曲下来,几乎没吹错一个音。这曲子还是昨天晚上刚加工好的,课同学们还是报以热烈的掌声。

  你看,云峰也踏着轻快的步伐,来到我们中间。他那憨呼呼的样子,又天真又好笑。讲的笑话更是让同学们笑破肚皮。同学们各显身手,只恨时间走得太快了。

  “轻轻敲醒沉睡的心灵,慢慢张开你的眼睛……”《明天会更好》乐曲响起,我们的情绪更加高涨了,都情不自禁地大声唱起歌来。我相信:在杨老师、吴老师的带领下,我们的明天一定会更加精彩!

  快乐的节日_小学生五年级作文 3

  左盼右盼,快乐的“六一节”终于到咯!清晨,我兴高采烈地来到了学校。哇!“六一”的校园格外美:一声声锣鼓、一面面彩旗、一朵朵鲜花都欢迎着我们的到来,虽然下着雨,但每位同学脸上都挂着灿烂的笑容,校园处处洋溢着欢乐的气氛,真热闹呀!

  看,参加表演的同学,都纷纷跑向报告厅集合。徐老师打开大屏幕,我们看到了绚丽多彩的舞台,看到了一个个精心打扮的演员,看到了许多精彩的节目。演员们陆续登场,有的翩翩起舞,有的一展歌喉,有的吹拉弹奏……

  我们都不停地鼓掌,不停地啧啧“小提琴拉得真悠扬动听啊!”“大合唱唱得真有气势呀呀!”还有的同学把自己当成了评委,坐在那儿自言自语:这儿应该怎么演,那儿应该怎么跳……

  一个个节目,一位位演员,都让我难以忘怀。特别是大合唱,唱得是《雾里小花》,他们唱着,唱着,我也跟着唱了起来,仿佛置身于仙境一般,仿佛飞到了九霄云外。这种感觉,难以用一般言语表示出来。还有拉丁舞表演,她们穿着美丽的小短裙,颜色不一,五彩斑斓,她们随着欢快的音乐,优美地扭动、旋转起来,像一把把花伞在雨中绽放,让我们赏心悦目,应接不暇。

  每间教室里的同学们边看着精彩的节目,边吃着美味的零食。大家你吃我的,我吃你的,这场面真是不分你我,快乐无边呀!

  快乐的节日_小学生五年级作文 4

  好奇怪喔!家家户户都在自家门口组装烤肉架,每个人都兴高采烈的样子,额头的汗水一滴一滴的落下也不以为意,好像在办什么喜事一样。不久,爸爸也拿出烤肉架来,他利落的双手,上上下下的组合烤肉架,忙得不亦乐乎,我十分怀疑道:爸爸,为什么中秋节要烤肉呢?爸爸回我说:这我不知道耶!可是最*几年每个家庭到中秋节几乎都会烤肉。后来我问很多人,他们也没有给我正确的答案。听说很多的*俗是渐进改成的,谁也不知起源从何来。

  爸爸又拿出家里的鸡出来,这只鸡已经用我家祖传的独家秘方腌渍过,闻起来香气四溢,令我的肠胃蠕动加快,口水直流;爷爷也买了肉片、甜不辣、玉米、鸡心和豆干,打算等一会儿让大家大快朵頣。看着大人忙上忙下的为我们准备烤肉,我们小孩子也无法帮上忙,只能在旁边看着学*着,一颗心也跟着大人的身影忙碌起来,唉!心有余而力不足啊!

  月亮姑娘也缓缓探出头来,看看地下的人们烤肉,我想她也一定会和我一样的纳闷着:中秋节为什么要烤肉。月光下,一个个快乐的身影,一支支的肉串,大家兴致都很高昂。我们吃着烤肉,喝着汽水,品尝橘子,啖着月饼,哇!真是享受极了,真希望日日都是今日,真是快乐。后来伯父也来了,眼看食物渐渐不够了,爸爸再次去买烤肉的材料,因为我们要求爸爸再让我们烤一次,爸爸不忍心我们的要求落空,所以才勉为其难骑着车去买,爸爸对我们真好。

  快乐的节日_小学生五年级作文 5

  太阳刚刚升起,种各样的动物苏醒过来。“今天是小动物们的儿童节,欢迎大家来参加联欢会!‘’广播里想起了小象悦耳的声音。不一会儿,有许多多的小动物陆续跑了过来。

  有小花狗,他摇着尾巴第一个到来,小老虎和小狮子也来了,它们哼着歌大摇大摆的走来,调皮的小猴子从树上跳了下来,百灵鸟、黄鹂、啄木鸟、小燕子、孔雀都来了。森林里一下子变成了欢乐快乐的地方。

  主持人小象走上舞台说”大家好,我叫小象贝贝,下面由我给大家表演用鼻子吹口琴。“说完,只见她用大鼻子把口琴卷起来,用鼻子呼出的气吹响了口琴,一声声动听美妙的琴声,吹进了动物们的耳朵里,台下的小动物们都被套醉了。

  ”接下来上场的小鸟组合,有请!“小象贝贝大声地说。百灵鸟和黄鹂唱着歌,那歌声好听极了。啄木鸟和小燕子伴奏,孔雀展开了五彩缤纷的羽毛,挑起了舞蹈,下面想起了阵阵掌声。

  最好看的是小猴子表演了。他们表演的是耍杂技。有的在扔苹果,他们往上抛,形成一个五角形,有的再顶盘子,那些盘子摇摇晃晃的,台下的动物们都为他们加油!有的在走钢丝,他们走的非常认真,因为一不小心就会掉下来!

  联欢会结束了,台下的小动物们还陶醉在欢乐的气氛中,依依不舍地离开了。


成长的故事_小学生五年级作文汇总5篇(扩展7)

——我的外婆_小学生五年级作文汇总5篇

  我的外婆_小学生五年级作文 1

  外婆60多岁了,个子小小的,皮肤黑黑的,长得普通得不能再普通了。但这个其貌不扬的外婆,却是我最敬佩的人!

  一天早上,我跟着外婆去买菜。突然外婆看见一个鼓鼓的钱包,她连忙弯腰捡起。看看四下无人,外婆打开钱包一看,里边竟然有3700元钱,还有两张银行卡。我一把搂住外婆:“哇,外婆撞大运了!赶紧去买点好菜,庆祝一下!”外婆看着我,脸上露出严肃的表情:“酒窝,这是别人的钱!”“可我们捡到了呀?”我不服气地说。外婆拉着我的手,语重心长地说:“酒窝,不是我们的东西我们不能要。再说了,失主这时候该多焦急啊!也许这个还是看病救命的钱呢!”听了外婆的话,我脸红了:“外婆我陪您一起交给民警叔叔去。”外婆看着我,欣慰地笑了。

  后来,几经周折,在民警叔叔的帮助下,终于找到了失主——是一个老爷爷。他看到失而复得的钱,热泪盈眶,一定要拿出几百元钱表示感谢。但外婆连连摆手,诚恳地说:“捡到东西还给别人,这是每个人应该做的事!你一个老人家也不容易,以后把钱放好一点,别再丢了!”老爷爷千恩万谢地走了。妈妈看着外婆,大声说:“我妈是个拾金不昧的大好人!”我们大家都哈哈大笑!

  外婆做的好事情多着呢!院子里的蔬菜成熟了,她总是送给左邻右舍尝尝鲜。我们有时候责怪她:“这么好的蔬菜,绿色无污染,市场上都买不到,送人多可惜啊!留着自己多吃几天!”外婆却总是告诉我们,好东西要大家分享。

  外婆还常常帮助小区里行动困难的人买东西,给生活困难的人钱和东西,帮清洁工人打扫卫生……他为大家做的好事数不胜数,大家都喜欢我外婆。我为有这样的外婆而自豪!

  我的外婆_小学生五年级作文 2

  我的外婆是一个普普通通的农村妇女,中等个儿,常年剪个短发,看上去很有精神。*时她总爱穿些宽松的衣服,所以看上去有点胖。

  在我眼里,外婆最大的优点是:尊敬老人和爱护小孩。

  外婆住的村子里有个70多岁的老太太,她的眼睛不好,所以*时外婆常帮她洗衣服、洗澡、洗脸……还天天给她炒些好吃的饭菜。*时有空的时侯就带着她去外面的公园走走。因此,老太太过得很开心。

  外婆不只对老人好,还特别爱护小朋友们呢!我听妈妈讲我和表妹小时侯都是由外婆带的。她特别疼爱我们,对我们也不怕烦、不怕脏。我和妹妹小时候小便解出了,换下来的裤子什么的,总是外婆帮我们洗。还听我妈妈讲,外婆怕我和妹妹摔倒在地,常常很少让我们走路,大都是外婆抱着我们,要不就紧紧地拉住我和妹妹的手走路。现在我和妹妹都在上学了,外婆白天闲着没有事干就帮别人照看小孩子,等到傍晚,那个孩子的爸爸妈妈回家了,再把她送回家去。由于外婆对每个孩子都好,所以每个小孩子都很听她的话,也总爱“奶奶,奶奶”亲热地叫她。

  外婆“爱管闲事”。每次村子里的人结婚或有人死了,她总爱第一个去帮她们干活,所以人人都夸她是一个最爱帮助别人的好心人。不只我们全家喜欢她,我们村里的人也都喜欢她。*时有事没事总爱去我外婆家串个门,所以外婆家很热闹。特别是雨天,会有很多人去外婆家做客呢!

  由于受外婆的影响,我们一家总有不少的朋友,亲戚朋友也都喜欢上我们家来玩。有时我想呀,如果我们的社会上都是像外婆这样的人,那我们的社会一定会更加美好。你们说呢?

  指导:张珊珊

  我的外婆_小学生五年级作文 3

  我的外婆已经六十多岁了,但是看上去很年轻。高高的个子,微卷的短发,热情洋溢的笑脸,让人感到特别和蔼可亲。

  外婆的业余生活丰富多彩,其中一项是公益服务。外婆加入志愿服务队已有三年了,因为热心助人,每年都被评为“优秀志愿者”、“最美志愿者”。接受表扬时,外婆总是笑着说:“这是我的职责,我就应该把事情做好!”

  有一天,我跟随外婆和其他志愿者的脚步来到了敬老院。外婆照顾的是两位孤独的老人,我们送去了盆景和一些礼物。外婆帮老人扫地、擦桌子、打热水,还陪他们聊天。外婆小心翼翼地问老人:“您的孩子都不在您的身边吗?”老人叹了叹气,悲伤地说:“儿女都去外地工作了,都很忙,常年不回家,我很惦记他们。”说到伤心处,老人不禁热泪盈眶。老人接着告诉我们说:“敬老院虽然都有吃的喝的,但我们很不开心,这儿太孤独寂寞了,真希望有人能经常陪我们聊天。”外婆和其他志愿者们了解情况后,编排了一些歌舞和节目,给老人们送去了欢乐。老人们看着节目,不停地鼓掌,听到熟悉的歌曲,还会一起歌唱。暖暖的氛围让大家都陶醉了,老人们的脸上渐渐露出了喜悦的笑容。

  我的外婆就是这样热心的人,她有一颗火热的心,让人感到温暖,感到爱。

  我爱我的外婆!

  我的外婆_小学生五年级作文 4

  外婆这一辈子,是种在地里的。

  一把锄头,一个菜篮,一片土地,这大概就是外婆全部的生活。记忆中的外婆,总是笑呵呵地扛着锄头,花白的头发随着阵阵微风飘动,粗布裤腿下套着长靴,上面沾满了湿润的泥土,我突然产生了一个奇怪的念头,外婆是不是刚被人从地里***?

  每到这时,大姨总会皱着眉头埋怨:“我们几个现在已经生活的够好了,不缺您那几颗菜,您就安心在家休息吧!”外婆反而笑着说:“我喜欢看自己亲手种出的绿油油的菜,一天不去地里,我就感觉生活中缺少点什么。”大姨再次心疼的数落外婆“您就非要烂在地里是吧?”我知道,对外婆来说,“烂”在地里是求之不得的。

  外婆曾对我说,她从小没有读过书,也不会写字,唯一会的就是种地,每次从外婆家回来,车厢里总会塞满一袋又一袋丰收的瓜果蔬菜,母亲总会打趣的对我说:“回家后这些东西一点也不能浪费,这可是外婆亲手种的,每一颗菜都来之不易”。

  我突然有种对外婆的敬仰,有多少人忙碌一生,为名利不断向前冲,最后许多人什么也没有得到,抱着遗憾过完人生的余光,而我的外婆,一生却是非常快乐,她有自己的土地,她的“根”生在这里,用她自己的方式,给了爱她和她爱的人。

  外婆的这一辈子,是种在地里的。

  她很幸福,因为她的使命在这里!

  她很幸福,因为这里有她爱的一切!

  我的外婆_小学生五年级作文 5

  我熟悉的人很多,其中我的外婆就是我最熟悉的人之一。外婆快六十岁了,个子矮矮的,身体胖胖的。她只会说温州话,不会说普通话。外婆想让我教她说普通话,但我一直没有时间教她。

  一个星期六下午,我做完了所有的作业就去外婆家。到了外婆家,我问外婆:“外婆,我现在有时间教您说普通话好吗?”外婆高兴地说:“好啊!”教什么呢?如果叫外婆读语文书,她肯定学不会,还是选简单的吧!想到这里,我有对外婆说:“外婆,我先教你念《三字经》,这个字数少,简单好记。”外婆一本正经地说:“你定就是,你是老师我是学生,学生一切听老师的!”我就搬来两张椅子,开始我的老师角色。我读:“人之初,性本善,性相*,*相远。苟不教,性乃迁,教之道,贵以专。”可是外婆总是读不好,我边笑边教,外婆总算会读了。“人之初,性本善……”外婆读来读去,终于把这两句背下来了。我跟外婆说:“如果我有时间过来,就教您读后面第二句话,明天我没来您就每天读这句话。”说后,我把那两句写在一张纸上,外婆郑重其事地把这张纸发在自己的口袋里。

  第二天,爸爸有事没能送我去外婆家,我不能教外婆读《三字经》了。没想到竟然外婆打电话给我:“安妮,你什么时候过来教我读《三字经》啊?”我说:“我以后有时间再教你!”外婆有点失落地说:“好吧!”

  这就是我熟悉的外婆,你最熟悉的人是谁呢?


成长的故事_小学生五年级作文汇总5篇(扩展8)

——知错就改_小学生五年级作文汇总五篇

  知错就改_小学生五年级作文 1

  从前,在一座森林里有一所动物学校,学校里有许许多多活泼可爱的动物。有一次,马老师对动物们说:“请大家抓紧时间复*,我们马上要半期考试了。不要贪玩。不然,你是考不出好成绩的。”许多小动物们都认认真真地复*,只有小公鸡在家天天玩,早把考试的事给丢在脑后啦!过了好半期考试到了。小公鸡这才想起没复*呢!它心急如焚的在路上走着,自言自语地说:“这可怎么办呀?我一点儿也没复*,怎么考试啊!”“叮”、“叮”、“叮”上课铃响了。小公鸡赶紧跑进教室,趴在桌上一动也不动了,马老师把试卷发了下来。小公鸡一加二等于几也不知道,做了一节课时间,马老师说:“大家快把试卷交上来。”放学了,动物们都兴高采烈的谈论着自己的试卷,只有小公鸡闷闷不乐地走着。

  第四天,动物们都来到学校,马老师把试卷发了下来,小白鹅一百分,它不停地告诉别人自己考到一百分,得意极了,小公鸡只得到零分,眼泪像断了线的珠子一样落了下来。

  过了很久,期末到了。这次马老师,又告诉同学们要认真复*,迎接期末考试,这次小公鸡并没有贪玩,连自己最爱看的动画片也不看。相反的是小白鹅那次半期考试得了一百分,骄傲了起来,不看书。过了几天,开始考试了。马老师把试卷发了下来。小白鹅一道题也不会做,东瞅瞅,西望望,可谁也不理它,小公鸡认认真真地做起来。“叮当”下课铃响了,小公鸡交了试卷如释重负,轻松地吐了一口气。一看小鹅还耷拉着脑袋在桌子上呢,过了几天,马老师把试卷了了下来。小公鸡得到一百分,小白鹅,只得到零分,小公鸡这才知道不复*是考不出好成绩的。

  知错就改_小学生五年级作文 2

  一个夏日的早晨,长尾猴孙小圣和胖胖熊球球结伴来到森林公园游玩。嗬,景色真美呀!远处,一片青山沐浴在晨雾之中;*处,草叶上沾满水晶般的露珠。两只快乐的小鸟迎面飞来,还唱着动听的歌,给公园增添了几分生机。他们一路蹦蹦跳跳,欣赏着公园的美景。瞧那孙小圣,竟然跳到小溪边的一块石头上,一条腿站着,另一条腿高高地抬起,来了个“金鸡独立”,并学着孙悟空的样子,手搭在额前向远处眺望。胖胖熊球球连忙说:“快下来,这样很危险!~嘻嘻,不怕,你也来玩玩。”孙小圣顽皮地回答。不知不觉他俩来到了一座小亭子里。“我们歇一会儿吧。”胖胖熊球球提议道。闲不住的孙小圣又“嗖”地蹿到一根柱子上,用后腿夹住柱子,来了个“倒挂金钩”,变魔术似的从口袋里掏出一支笔,“唰,唰,唰”在另一根柱子上写下了“孙小圣到此一游”几个大字。那歪歪扭扭的字写在鲜红的柱子上,特别刺眼。然后,他拍了拍手,一个“鲤鱼打挺”跳到地上,开心地叫着:“这下我可没白来哦!球球,你也来留个名吧!”

  胖胖熊球球生气地回答:“我不会像你这样乱涂乱画的!”孙小圣挠挠脑门,纳闷地望着球球。球球指着柱子继续说:“小圣,你说这公园多美呀,我们应该爱护才对!可你看看这柱子被你弄得多难看!如果有人在你身上乱涂乱画,你会开心吗?”

  孙小圣羞红了脸,低下了头,翘得老高的长尾巴也耷拉下来了。它不好意思地说:“我……我错了。”球球笑着说:“现在改还来得及,咱们找点水把字擦了吧!”

  “好!”孙小圣爽快地答应了,他们便马上行动起来。

  朝阳向他们露出了笑脸,两只小鸟也叽叽喳喳欢快地叫着,仿佛在表扬孙小圣知错就改呢。江苏如皋市安定小学双语三(2)班

  知错就改_小学生五年级作文 3

  从前,有一只乌鸦到哪儿都要乱扔垃圾,吃完的饮料瓶也随便乱扔在路边。

  有一天,小麻雀刚好经过这里,看到乌鸦这种不良行为。便气势汹汹地跑到乌鸦跟前,絮絮叨叨地批评起乌鸦来。可乌鸦哪里听得进去,伸出双手就把麻雀推后,说麻雀多管闲事。小麻雀听了,便对乌鸦说:“明明就是你乱扔垃圾的,还敢说我多管闲事,真不要脸。”乌鸦听得不耐烦了,无意中将麻雀推向地上。瘦削的麻雀当场昏了过去。乌鸦慌了,不知道该怎么办才好,可唯一的办法就只有逃走了。乌鸦走了,可麻雀却摔伤在地上。

  刚好有位猎人经过这里,看到麻雀的情形时。所谓时间就是生命。他赶忙放下手中的工具。急匆匆地抱着麻雀往家的小路跑。

  在猎人夫妇的精心照料下,麻雀的病情一天比一天好转,渐渐地,麻雀的病已经完全康复了。

  几天过去了,外面的环境卫生已经完全受到污染了。当然,乌鸦所住的地方也彻底污染了。

  这一天,乌鸦正在窝里睡觉,闻到了外面传来了一股臭熏熏的味道。开门一看,原来外面都是自己所丢的垃圾。乌鸦被这股臭味呛得一整夜都睡不着觉。半夜时,乌鸦似乎领悟到不能乱扔垃圾否则别人会受害,自己当然也不例外。

  得知麻雀被猎人救了。便跑到猎人家门,看到正在锻炼身体的麻雀。便上前问候道:“好久不见了,麻雀,对不起,我知道之前是我的错,我会改了。你能原谅我,好吗。”麻雀听了,也很高兴;“你真能改正,我当然可以原谅你。”

  从此,乌鸦改正了错误,和麻雀成了一对十分要好的朋友。

  知错就改_小学生五年级作文 4

  今天我跟往常一样去口才班上课。口才班嘛,我还是很感趣的,老师和同学还叫我“开心果”呢!

  开课啦,我们像欢乐的小鸟一样拥进了课堂,第一轮是绕口令,老师先把绕口令的内容发了下来,我马上自言自语地读了起来,我小声嘀咕,这不是挺好读的吗!老师怎么说读准很难的呢?我大声说:“那么简单,谁不会啊!”老师说:“你觉得很简单是吗?那你给大家来读一遍。”我毫不犹豫地站起来,摇头晃耳地开始读了起来。同学们笑得前俯后仰,我哪顾他们啊,自顾自继续读,把“责”读成了“资”,还把“抱”读成了“班”……老师问同学们:“这位同学读得好吗?”“不好”同学们异口同声地回答。“这哪是普通话呀,分明是姚普话。”我脸唰地一下红了,心里一下子凉了半截,恨不得找个地缝钻了进去。

  下课了,老师走到了我身边,语重心长地对我说:“口才班是培养语言表达能力和孩子学*兴趣的课,课程趣味性较强,你虽然是我们班中的“开心果”,可是上课该认真的时候却不够认真,老师觉得你是个不错的孩子,接受能力也非常强,如果能改掉这个坏毛病,你肯定行的,下堂课你认真些,老师和同学一定给你响亮的掌声!”

  听了老师的这番话,我觉得我太不应该了,爸爸妈妈为了培养我,辛辛苦苦送我来这里学*,可我却学得不认真,其实看起来简单的事并非象自己想像中那样简单啊,今天不就闹了笑话吗?对,知错就改呀,老师,谢谢您对我的批评,不然我仍然会犯同样的错误,下堂课我决不会让您失望的!

  知错就改_小学生五年级作文 5

  一个阳光明媚的星期天,小猴孙小圣和小熊笨笨一起去文具店买了学*用品。他们买完文具后,看看时间还早,小猴问小熊:“今天天气这么好,我们去公园玩吧?”小熊连连点头说:“太好了,我们走吧。”于是,他们就朝公园走去。

  一路上,小熊走在前面,开心地哼着歌。孙小圣蹦蹦跳跳地跟在后面,他一会儿爬到树上,一会儿又跳到河边的石头上。小熊发现了就对他说:“孙小圣,快下来!你这只毛猴,快点走吧,这样什么时候才能到公园呀!”小猴就加快了脚步。

  不久,他们就到了公园。公园里景色秀丽、鸟语花香。他们在这里观赏五颜六色的花朵,看清澈的小河里游动的小鱼,划船……尽情玩耍,可开心了。玩了好久,他们觉得有些累了,就到一座亭子里休息。小熊去买点水喝。孙小圣自己留在亭子里,他瞧瞧,西望望,发现凉亭里的大柱子又粗又光滑,他想:我在这里留个纪念吧。于是,他就掏出一枝毛笔,噌噌几下爬到一个柱子上,用两条腿夹住柱子,俯下身子,在另一个柱子上洋洋洒洒地写下了“孙小圣到此一游”几个大字。刚巧买水回来的小熊看到了,连忙阻止他,说:“孙小圣,不要写!快下来!”孙小圣从柱子上下来,一边往外走,一边还向小熊做鬼脸。

  小熊赶快追上他,对他说:“孙小圣,你看这里的景色多美啊!这么美的地方是供人们观赏的,不能乱写乱画。这里是公共场所,如果大家都像你这样做,那这里的景色还美吗?我们快把它擦了吧。”孙小圣听了,脸红了,不好意思地低下头,说:“我错了。”于是,他们就找来抹布,把七个大字擦得干干净净。太阳公公看见了,脸上露出了笑容。小鸟在空中叽叽喳喳地叫着,好像在说:“孙小圣,你知错就改,是个好孩子。”


成长的故事_小学生五年级作文汇总5篇(扩展9)

——窗花_小学生五年级作文汇总五篇

  窗花_小学生五年级作文 1

  每次回家,一进门便能看见窗边的紫藤花。

  每逢春来,它便开得格外茂盛,淡紫色的小花那样小,可却不显得单薄。一阵阵芳香扑鼻而来,让我很难移开目光。于是我便在窗边欣赏着紫头发。为什么叫它紫头发呢?因为紫藤的树枝又长又直,简直和女孩的长头发一样。紫藤的小花就像是长发上的装饰,美得让人惊叹。不过头发的主人不知去了哪里,只留下了弯弯曲曲的巨**花辫和垂直不弯的小巧的发饰。打开窗,我轻轻地抚摸它的枝干,欣赏着这美好风景。忽然一阵微风吹过,树枝摇动着,热情地和我招手。树枝拂过我的脸颊,手上似乎落上什么东西,低头一看,只见一朵小巧玲珑的紫藤花静静地躺在我的手心里。细察,像翩翩起舞的蝴蝶,像伸长了脖子要飞翔的天鹅,深深地印在我的心里。还未等我观察它的花蕊,就迎面吹来了一阵更强的风,把我手中的紫藤花吹下。我正惋惜地伸手去捡,没想到一抬头便看见漫天的紫藤花在空中飞舞,争先恐后地涌进窗来,这美景惊得我停下了动作,眼中只剩下无边无际的紫。

  风停了,紫藤花静得像一条无暇的彩带,美得像晚霞中最瑰丽的一抹云。仿佛一切都从未发生过一样,紫藤依旧婷婷玉立,依旧妩媚动人。

  窗花_小学生五年级作文 2

  我有几幅小窗花贴在我家的门窗上,它不是花钱买的,也不是偷来,也不别人送我的,更不是捡来的,它是怎么来的呢?那是我自己学剪的。

  我为什么要学剪窗花呢?原来这段时间我们学了几扁介绍中国传统文化的课文,让我们大开眼界,我对中国传统文化非常喜欢,旺旺老师感到很高兴,就请美术老师罗老师教我们班的同学学剪窗花,约好了在第八周星期五下午第一节美术课学的,老师让我们准备好蜡光纸和美术剪刀。

  美术课终于到了,罗老师开始给我们上课了,我想:剪窗花难不难呢?希望一学就会。罗老师先给我们示范,我目不转睛的看着。罗老师做完了示范,让我拿出蜡光纸和美术剪刀,我想:原来这么简单,这么好玩,这么好看,这么有趣,我能剪好。我先用剪刀把蜡光纸剪成正方形,然后把它折成一个三角形,再折三角形连折几次,用笔在上面画花朵的图案,接着用剪刀把一些花瓣剪下来,最后把纸慢慢打开。哇!我剪的窗花这么神奇美丽像变魔术一样。我举给周围的同学看,她们也把她们剪的窗花给我看。教室里纷纷响起赞美声。我在课内学会了剪窗花,我感到很开心。

  我打算在课外剪更多更美丽的窗花送给爸爸、妈妈、表姐、外婆……还打算把窗花贴在门上、墙上、窗户上、冰箱上……我喜欢剪窗花,让我们中华传统文化艺术之花继续永开不败。

  窗花_小学生五年级作文 3

  记得小时候,每逢快要过年,奶奶都会在窗户上贴上一个个五颜六色、色彩缤纷的窗花,这样家里就立刻增添许多过年的气氛,好看极了!我问奶奶:“奶奶,这些窗花你是怎么剪出来的呀?”奶奶总会笑着说:“孩子,等你长大了,自己就会剪了。”

  上了小学,在手工课上,我终于学会了剪窗花。你想知道我是怎么剪出来的吗?让我来教你吧。先取出一张正方形的纸,对角折两次,然后在三个角上剪出花瓣的形状,并在三条边上分别剪出三角形、正方形、圆形、心形、星形等好看的形状,再一展开,哇!这块草坪就像是一个美丽的大花园,开满了五彩的鲜花,这样,大作也就完成了。

  你看,窗户上那些美丽的窗花,都是我剪的呢。那个红红的、圆形的窗花,仿佛是一个大太阳,正放出灿烂的光芒;那个绿绿的、正方形的窗花,就像是一块大草坪,里面开满了各种美丽的鲜花;那个用金纸剪成的窗花,在阳光下一闪一闪的,好像太阳公公在微笑;还有你看那个白白的、三角形的窗花,像不像一个美味可口的三明治?

  这样的窗花你喜欢吗?我爱美丽的窗花,更爱比窗花还要美丽的世界。

  窗花_小学生五年级作文 4

  贴窗花是我国传统的庆祝春节的方式之一。我们家也不例外,今天,妈妈就买来了窗花,准备贴在窗户上,想把家里装扮得喜庆一些!开始贴窗花了!我和妈妈、奶奶三个人分工。奶奶负责把窗户擦干净。瞧,奶奶擦得多认真!她左右两只手分别拿一块抹布,放在窗的两面使劲擦,经奶奶一擦,原本黑不溜秋的窗户一下子变得亮堂起来。我负责把胶水粘在窗花纸上。你可别以为粘胶水简单,其实,也非常的难,因为这些窗花是用纸剪得,很薄很薄,只要一不留神,就会破,胶水粘多了,窗花会烂,胶水粘少了,窗花贴在窗上就会掉下来,为了粘好窗花,我小心翼翼地用手指蘸着胶水涂。妈妈负责把我粘好胶水后的窗花,贴到窗上。妈妈让我当指挥,看看贴窗花的位置上下左右合不合适。我看有点偏下,就对妈妈说:“再上去一点儿。”结果妈妈移得太上,我又喊道:“再下去一点,记住是一点点!”经过多次移动窗花终于贴好了!

  接着,我们将客厅中的窗户全都贴上了窗花。

  这些窗花可美喽!图案中间有一大一小两只狗,就像一对相亲相爱的母女,狗的上下分别写“狗年”“好运”,最外面围着一圈花边,可精致了!我高兴地拍着小手喊:“狗年好运,狗年好运……”妈妈看着窗花不停地说:“没白花功夫,真不错!”奶奶笑得脸上的皱纹都舒展开了,

  爷爷爸爸看见了也不住地点头微笑

  啊,我喜欢贴窗花!

  窗花_小学生五年级作文 5

  上美术课了,老师拿着一些窗花走进教室。老师说:“今天我们要学*剪窗花。”

  老师先是发给我们一张正方形的红纸。把红纸沿对角线对折,折叠成三角形。再对折两次,然后在闭口处画上许多图案:有“月牙纹”,有“柳叶纹”,有“毛毛纹”,有“飞燕纹”,还有“圆点”。我心想:这么多图案,剪完以后肯定很漂亮吧! 想到这里,我就开始剪了。我一丝不苟的沿着图案剪。过了一会儿,我就剪好了。

  我小心翼翼的展开,生怕把它撕豁了。“哇!太奇妙了!”刚才我们还只是画了几个花纹,现在却变成了一个个美丽的窗花。这真是太不可思议了!再看看大家剪的,啊!有的像树叶;有的像小鸟;有的像小草;有的像月牙;还有的像水滴。一把普普通通的剪刀,一张普普通通的纸,却能剪出如此美丽的窗花。

  老师夸我们心灵手巧,还告诉我们:剪纸是我们中国传统文化的一部分,剪纸也是中国汉族最古老的民间艺术之一。逢年过节,人们都会贴窗花来祈福,增添节日的气氛。

相关词条