因我这学期表现好被评为“三好学生”，爸爸妈妈都非常开心！在暑假里带我去海洋馆参观。我开心得一蹦三尺高。
一到海洋馆，哇！好漂亮，好多五颜六色的鱼呀！大的、小的、胖的、瘦的、温驯的、凶猛的，看得我眼花缭乱，还有而大而笨重的海龟，千奇百怪的海洋生物好看极了！
听说热带雨林里特别好玩，我直往里跑，直跑到通往热带雨林的吊桥前，我站在那里发楞不敢往前走了。爸爸妈妈已经走到了吊桥的对面。我看着那摇摇晃晃地吊桥就直发抖，非常害怕。而爸爸妈 妈却在对面鼓励我，让我前进。我还是不敢，这时妈妈说：“你要当胆小鬼吗？”妈妈这一句话，激起了我幼小的心灵里强烈的自尊和勇敢的意识，我决心做一次强者证明给妈妈看。我抬头挺胸勇敢地 走过了吊桥，一个勇敢的人诞生了。
今天，我们去爬峨眉山。
在路上，我们遇到了一波猴子，只见它们张牙舞爪向我们冲来。有两只猴子甚至跳到我的身上抢我手中的可口可乐。
我毛了，一手抓一只将它们扔进草丛中。又随手抄起一根登山棍学着武松打虎的样子向这波死不要脸的猴子一刺，二捶，三挑，四劈，再一挥，赶跑了好几只臭猴子。剩下的有的逃，有的爬（已经被打得跑不动了），还有一只在我的面前，看着我怒火冲天的样子，显然它已经被我的必杀技吓傻了，一脸呆呆地站在那儿。我没管它，和大部队继续前进。
“哥哥，你太勇敢了！”妹妹一脸崇拜地看着我。
“噢，我们到了！”我一脸自豪地看了看我们的目的地——滑雪场。
我一进滑雪场就拖着沉重的装备，一步一步，“杀”向最高点。作为有基础的“滑雪手”，就应该从最顶端往下滑。
于是我开始向下滑。“前方障碍物。”我自己提醒自己，随即一个漂亮的漂移，转了过去。
“哇，亲爱的，你太勇敢了！”妈妈为我喝彩道。
我就是那么勇敢！勇敢！
星期天，妈妈带我去打预防针。我们来到了古城卫生防疫中心，看到了门口有那么多的人，远远地就听到了小朋友的哭声。我感觉有点害怕，妈妈说："别害怕，你已经是小学生了，勇敢一点儿！"
于是我就勇敢地进去了。进去后，妈妈去登记了，我站在旁边等，一边看到很多小朋友在哭，还有的小朋友一边在哭一边在打预防针，我更有点儿怕了。轮到我了，我跟医生阿姨说："轻点儿，阿姨！"医生阿姨笑眯眯地说："好的。"我挽起了衣袖，把手伸了过去。医生用药棉擦了我的手臂，拿起针筒给我打针，刚打进去的时候有点疼，但是我坚持住了，没哭。医生阿姨说："你真是一个勇敢的好孩子！"后来她还奖励我一颗好吃的糖。我心里特别高兴。觉得自己是一个勇敢的小学生！
我是一个勇敢的人。无论到什么时候，我都很勇敢。
比如，前年暑假，妈妈和我还有王馨乐一起去大连玩，在儿童公园里面，我想玩跳极，妈妈就领我们一起去玩跳极，到了玩跳极的地方，我首先勇敢地走了上去，“呼、呼”声震耳欲聋，我两眼紧闭，一会儿上去，一会儿下来，很吓人。但是，我还是坚持下来了。
还有一次，妈妈、我、爸爸还有我的伙伴们一起去植物园，只见植物园里百花齐放，到处散发着芬芳。我想去攀岩，妈妈不肯，说：“攀岩太危险了，一旦掉下去就没命了。”我说：“不嘛，不嘛，攀岩对我的身体有好处，应该可以去攀岩。”终于，我费了九牛二虎之力才说服我妈允许我去了。到了攀岩的地方，我妈跟老太婆似的喋喋不休。攀岩的时候，我妈的心提到嗓子眼儿上了，生怕我掉下来。最后，我勇敢地爬了上去。
我以后要更勇敢！
尝试是迈出人生第一步的力量，会让我们一生受益。
今天，我和爸爸吃完饭后出们去散步，在路上，我看见了一个叔叔领着一只哈士奇在路上走，我想他们也应该是去散步。然后我对爸爸说：“爸爸，我想摸一摸这只狗，它看起来好可爱。”爸爸同意了，我便去问叔叔，叔叔也同意了，我开心极了，心里美滋滋的。我刚一上前却把我给吓住了，哈士奇竟发出了奇怪的声音，我吓得不禁大叫一声。小狗狗好象被我给吓到了发出了“唔、唔”的声音。我连忙摸了摸它，可是摸到第二下的时候它把头转了过来，我害怕极了，马上把手缩了回来，小狗的主人对我说：“小姑娘不要怕，它不会咬你的。”这时我的头上冒出了两个东西，一个是天使，而另一个是恶魔，天使说：“你去吧，我为你加油，其实一点也不可怕。”恶魔说：“你不要去了，反正你也不敢去，还是算了吧!“我没有听恶魔的话，我去摸摸狗狗了，我摸了狗狗的鼻子，湿湿的，好玩极了。
我从现在才懂得一位哲人说的话：“如果没有勇气远离海岸线，长时间在海上孤寂地漂流，那么你绝不可能发现新大陆。
——尝试勇敢五年级作文（精选五篇）
我是一个聪明能干、爱劳动的小女孩。但是，我偏偏不会炒菜。妈妈炒菜的时候我都会吓得跑出厨房。
有一次，我请我的小表姐帮忙，可是她让我答应她的一个要求——让我星期六去她家和她一起做小面饼。我最怕做菜了，妈妈做菜的时候我连厨房都不会进去的，哪能和她做小面饼啊！但是为了能让小表姐帮忙，我还是勉强地答应了她的要求。
转眼间星期六到了，我本来想反悔，可是一想到“一言既出，驷马难追”，我还是去了她家。到了以后，她找出干面，在里面打了两个鸡蛋，然后开始搅拌起来，我也在旁边帮忙。她负责包小面饼，我负责帮小面饼“整容”，因为她包的小面饼实在是有点难看。包好了小面饼，我们准备开始炸。小表姐先把油倒进锅里，然后把小面饼放进锅里，紧接着“噼里啪啦”的声音响了起来。听到这个声音，我不由自主地跑出了厨房。但是想到答应小表姐的事，我又鼓起勇气走进了厨房，站到小表姐身旁。我看着小表姐翻来覆去的翻动着小饼，我觉得很厉害。我在那儿站着，只见油烟袅袅，我打开了窗户，邻居们都被这个香味吸引过来了，他们都问是什么这么香。我们的小面饼真的是香飘十里啊！不一会儿，香喷喷的小面饼出锅了，我和小表姐小心翼翼的将它装盘，看着眼前的成果，我们一齐大声喊道：“大功告成！”我和小表姐邀请了邻居们一起品尝了小面饼，真的香气扑鼻啊！我们津津有味地吃掉了一整盘，心里别提多满足了。
这次勇敢地尝试让我明白厨房也没那么可怕。面对恐惧，我们要勇敢的去面对它，我们一定可以战胜它。战胜心理上的恐惧，我们将无所畏惧。
暑假里，火辣辣的太阳照得我们刚出门就大汗淋漓。李星霓约我一起去宝龙广场玩，我爽快地答应了。
刚进门，空调那凉爽的风迎面扑来，比起外面火辣辣的'太阳，这可舒服极了。我和李星霓快步来到哈你小孩乐园，选中了高两层楼的“绳索探险”。我们排队来到系绳子的地方，系好绳子后，踏上了挑战胆量的旅途。
第一层很简单，对于我来说是小菜一碟，不到十分钟，第一层就全部通关了。我们成功的来到第二层楼梯前。上了楼梯，我信心百倍，因为第一层很快就通关了，第二层应该不会太难。但是，刚迈出第一步，我就开始害怕了。好不容易走了一小半，来到下一关，它就是使我最害怕的一关——脚下一根绳子，上面三根绳子让你抓住向前走。我望了望对面的黄色安全木板，又望了望脚下，不禁打了一个寒战。那块黄色木板是那么的*，却又显得那么遥远。
我看了看走在前面的李星霓，她脚下就像踩着风火轮一样，迅速地拉着绳子向前走。那速度不是走，几乎是跑了。我羡慕地看着她，想象着和她一样快速地到达对岸，但一看脚下那么高，又迟迟下不了决心。就在我犹豫不定的时候，李星霓已经要进入下一关了。她看了看犹豫的我，对我喊道：“不要怕，有绳子和工作人员保护着呢！千万不要看脚下，那只会使你更加惧怕！快过来吧！”我听了她的话，看了看快要到达这一关的小朋友，一咬牙，抓紧前面一根绳子，勇敢地迈出了第一步、第二步、第三步……终于，我一步一个脚印来到了对岸，我克服了这道难关！
虽然这是暑假里发生的事，但我仍历历在目。那一次勇敢的尝试，我永远不会忘记！
暑假里，火辣辣的太阳照得我们刚出门就大汗淋漓。李星霓约我一起去宝龙广场玩，我爽快地答应了。
刚进门，空调那凉爽的风迎面扑来，比起外面火辣辣的太阳，这可舒服极了。我和李星霓快步来到哈你小孩乐园，选中了高两层楼的“绳索探险”。我们排队来到系绳子的地方，系好绳子后，踏上了挑战胆量的旅途。
第一层很简单，对于我来说是小菜一碟，不到十分钟，第一层就全部通关了。我们成功的来到第二层楼梯前。上了楼梯，我信心百倍，因为第一层很快就通关了，第二层应该不会太难。但是，刚迈出第一步，我就开始害怕了。好不容易走了一小半，来到下一关，它就是使我最害怕的一关——脚下一根绳子，上面三根绳子让你抓住向前走。我望了望对面的黄色安全木板，又望了望脚下，不禁打了一个寒战。那块黄色木板是那么的*，却又显得那么遥远。
我看了看走在前面的李星霓，她脚下就像踩着风火轮一样，迅速地拉着绳子向前走。那速度不是走，几乎是跑了。我羡慕地看着她，想象着和她一样快速地到达对岸，但一看脚下那么高，又迟迟下不了决心。就在我犹豫不定的时候，李星霓已经要进入下一关了。她看了看犹豫的我，对我喊道：“不要怕，有绳子和工作人员保护着呢！千万不要看脚下，那只会使你更加惧怕！快过来吧！”我听了她的话，看了看快要到达这一关的小朋友，一咬牙，抓紧前面一根绳子，勇敢地迈出了第一步、第二步、第三步……终于，我一步一个脚印来到了对岸，我克服了这道难关！
虽然这是暑假里发生的事，但我仍历历在目。那一次勇敢的尝试，我永远不会忘记！
崂山，享有“海上第一名山”的美誉，位于青岛市。崂山不只一座山，大小山头究竞有多少，谁也说不清。这些山头，高的、矮的、长的、短的、横的、直的，都有。至于“险”，恐怕不在泰山之下。
今天，我就要去会一会这传说中的名山了。我们的车行驶在5米宽的小路上，左面50米处是一望无际的大海，右面就是陡峭而秀美的崂山。到了景区，人山人海，甚是热闹。抬头仰望崂山，发现它是如此的雄伟壮观，让人望而却步。经过一阵纠结，我还是克服了内心的恐惧，迈出了艰难的第一步。
走到半山腰，忽然一阵凉风袭过，惊得我瑟瑟发抖。不一会功夫，我已经累得满头大汗，两腿发软，不得不坐下歇一会儿。休息片刻，我又精神抖擞，继续踏上征途。山上的寒风不停地刮来，我没有停下脚步。因为山坡陡峭，我几次险些摔倒。终于，我到达了顶峰，低头俯视山下的美景，水天一色。海鸥在惬意地飞翔，好似在为我欢呼：“你终于成功了！攀登到了顶峰！”我抚*激动的心情，再欣赏着眼前的美景，不觉心旷神怡。难怪古人称崂山为“神仙之宅，灵异之府。”
虽然这次经历过去了好长时间，但是我仍记忆犹新。攀登崂山，磨炼了我的意志，克服了我胆怯的心理。今后的学*、生活中，我要继续发扬这种勇往直前的精神。
从小，我就对草原有一种美好的向往。在想象中，草原应该是有《敕勒歌》中“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的情景。终于，在今年的暑假，我如愿以偿了。
一进大草原，一股清新的空气迎面扑来。一个个草坡，连接在一起，仿佛一波波绿色的巨浪涌入眼帘。各种野花争奇斗艳，散发出阵阵清香，它们摆着各自独特的姿态来抒发自己快乐的心情……
我正在如痴如醉地欣赏美景时，一匹匹飞驰的骏马从我眼前闪过，那马背上潇洒的身姿让人羡慕。爸爸仿佛看出了我的心思：“要不要尝试一下骑马，感受一下在大草原上飞奔的感觉？”“可是我怕……怕摔下来呀。”爸爸对我满怀信心：“儿子，你肯定行的。”
来到骑马场，我挑选了一匹自己喜欢的马。马儿不是特别高大，但是温顺得很，深棕色的马尾轻轻地甩着。它乌黑发亮的眼睛盯着我，仿佛在说：“小主人，快到我的背上来吧。”在马夫的帮助下，我小心翼翼地踏进马镫，使劲一跃，身子就稳稳地坐在马鞍上了，此时的心情，真是既紧张又兴奋。
马夫坐在我后面，他教我紧紧握住缰绳，叮嘱我说，这就好比汽车方向盘，千万不能松手。然后，我两脚用力磕马肚子，嘴里清脆响亮地喊一声“驾”，马儿真的就向前走了起来。我坐在马背上，身子随着它行走的节奏一上一下起伏，真是太好玩了，刚才的害怕早就抛到九霄云外了。
马夫看我整个人放松了，慢慢加快马儿的步伐，风儿从我耳边呼呼吹过，碧浪翻腾的草原直扑而来。我终于体会到了策马奔腾的感觉啦！连马夫都夸奖我：“别看你个子小小的，胆子却挺大的。”
这真是一次勇敢的尝试啊，因为这种勇敢，我战胜了内心的恐惧，最终实现了自己一个美好的心愿。
——勇敢的我作文500字五年级优选【5】份
我敬佩的一个人，是美国著名的发明家，企业家爱迪生。
有人问我为什么敬佩他，就是因为他8岁在学校读了3个月的书，就被老师赶出去了。就是因为老师认为他是低能儿，后来他妈妈就成了他的老师，她妈妈教他的方法很对，所以他就很喜欢看书，他12岁时家庭生活困难，他开始在列车上卖报，16岁时发明了自动定时发报机，之后不断有发明问世，一生中完成了20xx多项发明。1928年被授于美国国会金质特别奖章。
爱迪生虽然是个残疾人，因为他的耳朵是聋的。但是，他不断努力，刻苦学*，终于取得很伟大的成就。
这就是我最敬佩的一个人，爱迪生。我要向他学*，>长大了也当一个发明家。
我敬佩的人是我的老师，她每天不畏辛苦地教育着我们。
她年轻。精干，对学生们热情亲切，就像一位精心的园丁，栽培着我们这些柔嫩的幼芽。上课时，他总是那么认真。一丝不苟。可是，当夜晚的时候，我们都进入了甜蜜的梦乡，他还在台灯下认认真真地为学生们批改作业，即使他困了，也会批改作业完，再睡觉。有一次下午，我去问老师家庭作业的时候，只见作业本旁边的老师睡着了，我不敢打扰她，就轻轻地走了。也许，老师为我们做的事情太多了，难得睡一次好觉。她既要教书，又要辅导自己的儿子。辛苦无比。我爱我的老师，同时也敬佩我的老师，她像我们的妈妈一样，不辞劳苦地养育着我们。
星期天，我和妈妈去新大通逛街，来到四楼，发现四楼多了个新的游戏场所，适合我们小孩子玩的，叫网绳探险。
看到别人在网绳上面如鱼得水的样子，我一下子就被吸引住了，心里也跃跃欲试。但一直恐高的我，还是有些犹豫。妈妈看出了我想玩又不敢玩的心思，就自顾自的买了票，然后把票给我，让那里的阿姨给我穿上装备。等到那位阿姨给我穿上了用绳子套上的衣服，我心里不禁又后悔起来。*时的我可是不但恐高，更是连一只小狗都害怕的人，现在居然让我爬这差不多有三层楼高的东西。
妈妈看到我害怕的样子，鼓励我说：“别害怕，这个没有什么好怕的。你看比你小的人都在玩，你不上去玩，他们还以为你不敢玩，很胆小呢！你要给那些不敢玩的人做个榜样，让他们看看，你以前不敢玩，现在敢玩了，而且玩的很好。相信你自己，你可以的。”
在妈妈的鼓励下，我战战兢兢的登上了楼梯。来到了第一个障碍——独木桥。我横着身子，像螃蟹一样走过独木桥。接着第二个障碍也很简单，就像一个个串在一起的秋千上。走完一圈，就到第二层了。一步步走上楼梯，来到第二层，我的心立刻被提起来，因为第二层不像第一层那么低又简单。走障碍时，我禁不住要往下面看。可看了下面，我一下子放慢了脚步。好高啊，万一掉下去怎么办。妈妈在下面看着，便告诉我越往下看就越是紧张，你应该看向前面。看到其他小朋友越走越快，我却越走越慢，我忽然有一种想走快的感觉，一步步往前走。嘿，原来真正走起来并不是那么难的，我越走越快，在网绳上直到不想玩了才下来。
经过这件事后，我明白了一个道理，什么事都要敢于尝试，没有什么做不到的，只要勇敢去面对。
“谁来回答一下我下面这个问题？”老师像往常一样一开课就先抛一个没有题干的“小炸弹”来问候我们一下。
我选择了“自动屏蔽”老师的消息。我一般是不会主动回答问题的，更何况都不知道老师要问什么，想想就恐怖……“大家别不敢说啊，无非就是上节课讲的内容，很简单的！站起来我就告诉你我要问什么”老师笑眯眯地继续“诱敌深入”。我有些动摇……要不，试一下？就当挑战了！但是一想到站起来就要“居高临下”的接受大家炽热的目光……答错了可能要罚站……甚至可能还会有“煤气泄漏的‘嘁’”声……我这刚伸到下巴的手就以迅雷不及掩耳之势缩了回去。“好吧，那我就告诉你们题目好了”老师只好降低难度“题目是……”
什么？这个我会啊！我内心止不住地往上涌着“欣喜又激动的小波浪”。试试吧！肯定能答对！加油！
只见我右手握拳放在耳下，缓缓地张开五指，慢慢地悄悄地伸展指关节……很好，完成了第一步！现在只要把手举起来就可以了！可就在这千钧一发之际，我居然又萌生退意！心里打起了小鼓。仿佛有一只巨大的手，拽着我的胳膊阻止我抬起来！“抓住这个机会好歹突破一下啊！都一半了，不能半途而废啊！好，我数三二一，咱们就举手！”我给自己打气。“三！二！一！冲啊！”瞬间我的手肘与涂了“魔力胶”的桌子撕扯开来，成功的，骄傲地，终于，举起了手！只见我表面*静的回答了问题。果然是正确的！站起来以后我发现其实不可怕。看着老师的微笑，我心里开心极了！
曾经有很多次机会摆在我的面前，我不懂得挑战自己，等到失去后才后悔莫及，幸好可以让我重新来过，我要对自己说：你，挑战了内心；你，越来越勇敢了！即使，只是一件小事！
我是一个虎头虎脑的男孩，长得非常结实，一双炯炯有神的大眼睛，眼睛上方有两道又黑又浓的剑眉，人们一见我都会说我是一个胆大勇敢的孩子。
他们说的没错，自从我记事起，就非常勇敢。小时候摔了跤，就会立刻爬起来，就算流血我也不会哭闹。妈妈经常开玩笑说我肯定是痛觉神经不太灵敏，其实我觉得男子汉不应该轻易掉眼泪。我可不是王伯卖瓜-自卖自夸哦！你们如果不信？下面有一件事情就能很好的证明！
记得，那是一个春暖花开，阳光明媚的星期天下午，我和好朋友兵兵相约来到小区里的草坪上捉蝴蝶。
蝴蝶迎着春风翩翩起舞，我们在后面追赶着蝴蝶，玩得不亦乐乎。突然！“嘶，嘶，嘶”的声音从我后面传来。只见兵兵惶恐地看着我后面，用手指了指：“杨睿颀，小心！你后面有一条蛇！”我转过身来一看。原来，是一条小青蛇呀！我赶紧绕到它后面，以迅雷不及掩耳之势一把捏住了它七寸，提了起来。兵兵双手捂着嘴，眼睛瞪得如铜铃一般，向后急忙退了两步，小声地说：“大哥！你不怕蛇吗？”我笑了笑：“不怕，你看呀，它的身体又细又短，头也不是三角形的，没有毒，不用怕！”兵兵脸色苍白，小声地又说：“那你快把它打死吧！怪吓人的！”我皱皱眉头：“不行，把它放了，它可以吃掉小区里的老鼠，为民除害！”说着，我就用力把小青蛇往草丛里一甩。小青蛇到了草丛深处，回头望了望我，转身溜走了。
你们说我是不是一个勇敢的孩子呀？
前几天，我的左脚大拇指红肿了，很痛。爸妈便带我去医院。医生看了看脚趾，说：“这是甲沟炎，需要拔掉指甲。”我听了后，心都是痛的，嚎啕大哭起来，用劲拉着妈妈的手，大喊：“我不要拔掉，我要回家。”爸妈见我哭得很伤心，只好先带我回家。
后来经妈妈四处打听后，爸妈带我来到一家修脚店。阿姨说：“这里不用拔掉指甲，但需要把长在肉里的指甲剔除出来，再上药上勾子处理。”我目瞪口呆地看着她，眼泪情不自禁地哗啦哗啦掉下来。我紧紧地握着双手，身体不听使唤地晃动，边哭边说：“肯定会流血的`，肯定会好痛…”爸妈和阿姨都鼓励我、安慰我，可我还是害怕，哭得我满头大汗。
这时，阿姨取出一块既明晃晃又锋利的刀片和一根又细又长的针，我见了感觉天都要塌下来了，我使出吃奶的力气抱紧妈妈，眼泪鼻涕一把流地喊：“为什么倒霉的总是我嘛……”大家听了，噗呲一笑。阿姨说：“小姑娘，有一点点痛，勇敢点！阿姨都被你哭出汗来了。”
此时，妈妈牢牢地抱着我，我眯紧双眼，用双手捂着耳朵，心里挣扎着，心想：我是勇敢的！我深吸一口气，把左脚勇敢地放到了台上。
不一会儿，阿姨成功地剔除了长在肉里的指甲，然后给它上药，包扎好。
其实真的好痛，但我还是忍着疼痛配合着。大家都夸我是一个勇敢的孩子，我抿着嘴笑了。
——小学五年级作文：我学会了勇敢优选【五】份
我是个内向的女孩，不大爱说话，也善于与别人交流。公共场合更不敢讲话，班的活动都不敢参加，怕自己搞砸了。可是，一次课堂上的经历让我从此洗头换面。
我的英语一向兴趣很好，课前都会去预*，上课也能跟上老师的节奏。除此之外，我把英语单词也背的滚瓜烂熟，每当老师抽查都可以顺便里过关。那天走进教室的时候，教室里仿佛炸开了锅，同学们三五成群的聚在一起，不知道在议论什么，整个教室都热火朝天，我过去一打听才知道事情的原委：原来这节课老师要每个组都要派个代表来背诵上节课学*的英语课文，没有背出来的同学将受到惩罚，但是大多数人都没有背过，现在时间也来不及了，怎么办?同学们简直就像热锅上的蚂蚁急的团团转。虽然我背了，但并没有说出来。
上课铃声一响，老师踏进了教室，她用犀利的眼神扫视了一下教室，开门见山的说：现在每组派个代表背一下昨天学的那篇课文，话音刚落，全班鸦雀无声，连根针掉在地上都能听见，此时我的心加速跳动，因为没有主动背的话，老师必定会抽查，后果可想而知。
我的心似乎跳到嗓子眼，与其这样，还不如救同学水深火热之中，我几乎背的熟透了，但心里还是不停的打鼓，不知奥该不该主动站起来，脸上也因此更红。
最后，我勇敢的举起了手，在教室里流利的背着这篇课文，背完后，同学们个个鼓掌，老师也因此露出了笑容，我心里也仿佛乐开了花。
通过这次经历，我开朗了很多。其实每个人都有自己的有点，只要取长补短，好好展现自己的又是，就一定能光彩照人。同时也要懂得把握时机，在恰当的时候展现自己才能成功。
不知何时，家中出现了一只蜘蛛，体形巨大，当我第一次看到它时，它毛茸茸的脸、修长的腿和诡异的身影便化作一道道魔影，冲击着我的心灵，以至于使我变得软弱，想到它便如同谈虎色变。
每当我闭上眼睛时，那魔影变出现在我的心中，令我感到恐惧，仿佛它就在我的身上。我惶恐不安，对于每个没有光亮的地方都不敢走进，仿佛它就潜伏在某个角落。它化作的魔影蚕食鲸吞者我的勇敢和力量，我却不敢反抗，任由它肆无忌惮地吞噬。
我眼前又出现了那只蜘蛛的身影，它那八只眼睛闪出了鄙夷的光，仿佛在嘲笑我： “怎么，不敢反抗么？为什么不呢？是怕了么？懦夫！”
每一个字都如重锤般敲在我心上。懦夫？我怎能是一个懦夫？可蜘蛛的话不断地重复在我耳边回响，一遍又一遍。 不行，蜘蛛凭什么嘲笑我？我不能再这样了，我要反抗！此时蜘蛛的八只眼中满是惊愕，它的脸变得觳觫，嘴中喃喃道：“怎么可能” 是的，我要反击！鼓起我所剩无几的勇气去回击！
我关上了灯，默默地在心中重复：我要勇敢。闭上了眼，我用勇敢去击碎这些鬼魅，用勇敢去击碎这些魔影。
灯，仿佛被谁打开了。 不敢相信，竟是恐惧教会我勇敢。
今天，妈妈把我送到班写。我用力写了起来。写了一会儿，放学了！我赶快写完交上去，等待妈妈来接我。
所有人都走了，只剩下我，我想：“妈妈咋还不来接我？”这时，老师对我说：“你妈妈发信息来，说让你自己回家。”老师刚说完，我就出发了。
出了班，我走到马路旁，刚想过马路，一辆车就跑了过去。过了一会儿，我一看堵车了，我加快速度过了马路。可我刚过完马路，就想起文具盒呢？原来忘在教室了。我又一次过了马路，回到教室，将文具盒拿回来。我回到马路，可车辆一辆接一辆。突然，有位叔叔要过马路，我跟在他后面，终于过了马路。
一过马路，突然，有位大叔拿着汉堡走了过来。我一看不认识，从他身边跑了过去。我跑啊跑，跑了一会儿，我一看那位大叔将一位小朋友带走了，小朋友手里拿着汉堡。我无法管了，继续向前走！突然，我立刻加速了，原来我是要让妈妈快打110。
回到家，我看了一下，原来是在装新的水龙头和各种家具。我让哥哥打了110报警，我在一旁看电视上的动画片。突然有人敲了一下我家的门，我一看是位阿姨，阿姨是那位小朋友的妈妈，她是特意来表扬我的。
通过这件事，我懂得了做人要勇敢，乐于助人，最后就会得到回报。
以前，我是一个胆小的女孩，就连睡觉都要妈妈陪着我。我心中一直有一个梦想：希望有一天能变成一个勇敢的女孩。
一天晚上，我自告奋勇地对妈妈说：“今天晚上我一个人在小房间睡觉，行吗？”“你不害怕吗？”妈妈问我。我说：“从今天开始，我要做一个勇敢的孩子。”妈妈笑眯眯的答应了我。
晚饭过后，我看了一会书，就上了床，开始睡觉。一阵微风吹来，我就用被子把头蒙起来。我害怕极了，各种念头一股脑儿地涌进脑海里，一会儿想到，会不会有小偷进来偷东西？但马上就被我否定了，门都锁好了，小偷怎么进来？一会儿又想到，会不会有魔鬼进来把我给吃掉？一会儿又想到，灰太狼会不会进来？我越想越害怕，身体在被子里直发抖。我睁开眼睛，屋子里灯还亮着，什么也没有。我坐了起来，真想把被子抱过去和爸爸妈妈一起睡。可是我又想到，我今年十岁了，还和爸爸妈妈一起睡，说出来同学们会笑话我的。不行，我一定要克服困难，怎么办呢？这时我想起妈妈曾经教过我，害怕或者睡不着的时侯，可以数数，这样很快就能睡着了。我照着妈妈说的去做，开始一心一意的数数，不久就进入了梦乡。
通过这件事，让我明白了，遇到困难一定要有勇气去面对它。在我以后的人生道路中，我会遇到许许多多的困难，我相信我一定会勇敢地去面对。同学们，你们说我现在是不是一个勇敢的女孩？
在你的人生中，你一定遇到过挫折，但是，即使跌倒过无数次，也要勇敢的站起来，继续奋斗。在我学自行车时，我学会了勇敢。
我回忆以前上幼儿园时，我连蚂蚁都怕，每次看到蚂蚁时，都躲得远远的，每次摔倒都要爸妈扶起来，自己爬起来。不勇敢，同学们都笑我是胆小鬼，我非常生气，所以，从那次，我学会了勇敢。
那年秋天，我和我爸带着我的新自行车来到家门口的一个大广场上。
我骑上自行车，一只脚踩在踏板上，另一只脚立在地上，眼睛看着我爸爸，意思是让他过来扶着我骑自行车。可是，我等了许久，还是不见爸爸过来，只见他坐在石椅上，全神贯注的看着手机。我过去喊他，他还是不理我，没办法，只能自学成才了。
我胆战心惊的骑上自行车，保持*衡的那只脚刚一抬起，我的身体便往左边倒，我还没反应过来，只听“扑”的一声，我从自行车上摔了下来，我的手臂被摔破了，腿被谁疼了，我嚎啕大哭起来。可是不管我怎么哭 怎么闹，老爸就是不来扶我。
我生气了，吃力的站起来，重新骑上自行车，慢慢的练*。经过多次的摔倒，不断的爬起继续奋斗，我终于学会了骑自行车。
我既开心有愤怒的走到老爸面前，说道：“刚刚我摔倒，你为什么不来扶我？”老爸欣慰的一笑，说道：“你不是自己爬起来了吗？你不是变勇敢了吗？”我听了，害羞的低下头。
从那一天后，我变勇敢了，勇敢是我坚强，勇敢使我不被同学嘲笑，“即使跌倒过无数次，也要勇敢的站起来，继续奋斗！”
——小学五年级我的理想作文实用五篇
理想是一盏明灯，为我们的前进道路照出一片光芒与希望。我有一个很普通的理想——当一名优秀的主持人。那是因为：我看见电视上的主持人，在主持节目时，没有一点儿的慌张，动作和表情都很自然，并且他们还会和嘉宾互动。我真羡慕他们，想当主持人的念头油然而生。
既然有了理想，就必须为它去努力、拼搏，去实现这个理想。所以，我要为了理想多看书、多学*。为了当上主持人，我每天都会阅读一些书籍，还会参加一些活动。一次升旗仪式，由我担任主持人。开始的时候我可是信心十足，可是，一上台，我就变得十分紧张，说话声音特别小，吐字也不清晰的使得台下的同学们一个字也没听懂。刚下台，老师就对我说：“杨子雨，以后上台说话时，声音要大。”此时，我才发觉到：原来，只有在台下努力练*，到台上才能发挥出好水*，这不正应了那句老话了吗：台上一分钟，台下十年功。
所以，不论干什么，都要付出百分之百的努力。不是吗？于是，以后的每一个活动，不论大小，我都会做好充分的准备，争取在活动上出色发挥。实现理想的道路上也许布满荆棘，刺痛我们的手脚；也许会有许多艰辛，让我们流下泪与汗，但我们要执着地走下去，因为只有有了这些努力，我们的生活才会更加丰富多彩，我们的理想才会实现。在今后的学*生活中，我会继续朝着我的`理想前进，点亮我前进路上的明灯。
理想是一朵花儿，微笑地面对大地;理想是一只雄鹰，骄傲地飞向天空;理想是一只笔，写着未来的诗歌。你要问我理想是什么?这，就是理想。
我的理想是当一名小学音乐教师。俗话说：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。现在孩子的音乐基础很差，需要进一步的改善。我发现，有一些小学为了贪图小便宜，专请没拿到毕业证、五音不全老师教孩子音乐。我会弹钢琴，会吹葫芦丝和口琴，会唱一些驰名中外的优美音乐，为了这几点，我觉得自己能够当一名小学音乐教师。
假如我当上了小学音乐教师，我会告诉孩子们什么是音乐，为什么要学音乐，怎样打好音乐的基础。
假如我当上了小学音乐教师。春天，我会带着孩子们一起去农场参加花草树木的音乐会，去听泉水“叮叮咚咚”的歌唱会，去看蜜蜂蝴蝶的优美舞蹈，激发孩子们心中音乐的潜能。夏天，我们带孩子们去小河边捉鱼摸虾，打水漂，打水仗，让孩子们解脱学*的烦恼。秋天，我会带孩子们去果园里帮农民伯伯摘熟透的果实。冬天，我不会听任何人的劝阻，一定要带孩子们去户外看雪景，打雪仗，堆雪人。如果校长问起这件事，我会毫不犹豫地对校长说：“我当老师是为了激发孩子的音乐潜能，打好基础，放松学*上的压力。”
现在的孩子整天埋在作业堆里，我真想对现在所有的老师说：“你们以为整天给我们做作业就会提高成绩吗?到户外去学*，成绩就会有提高吗?”
假如我成了音乐老师，我会让孩子们像花儿一样开放;像雄鹰一样飞翔;像笔一样妙笔生花。
每个人都有自己的理想，有人的理想是当军人，保卫祖国的碧水蓝天;有的人的理想是当老师，在孩子们洁白如纸的心灵上撒下知识的种子;有人的理想是当冒险家，闯荡世界，发现世界的***……我的理想是当一名作家，当我拿起书和笔的时候，这个理想在我心里就悄悄地萌芽了。
当我提及这个理想时，总会有人问：“你为什么想当作家，整天宅在家里没日没夜的赶稿呢?还不如去当个歌唱家跳舞家的光彩夺目啊!”我立志当作家并不是因为想成名，而是我特别喜欢看小说，小说中作者描缘的风花雪月，处处吸引着我的心，作者刻画出来的人物，他们就像我的好朋友，每天在我的脑海里萦绕。在我的脑海中，总有这样一个形象，她——有一头干净利落的短发，倔强的表情下，却有一颗玻璃般的心。我不知道怎么把它描述出来，我也不知道怎么画出来，口头表述又不能感染大家的心，所以我只好写作，把情感全部都倾注在笔尖。从那一刻开始，我爱上了写作，我立志要成为一名作家。
当然了，要成为一名作家，并不是简单的事情，也不是说说就算了，要把散落在世界各地的碎片收集起来，拼成一双翅膀，飞往自己向往的蓝天。所以，从现在开始，我就要做好准备，首先，应该买一些笔触细腻的又相对熟悉的作者的书。当然买回来也不是光看看了事，还要要细细思考文章突出的写作技巧和手法，自己仿写。其次，应该细心观察大自然，留意生活中的点点滴滴，这样自己的文章就会更加充实和真实。
如果说，理想是一家自行车，那么我一定要把好方向，相信在不久的将来，不管路途有多么遥远艰辛，我一定可以到达成功的终点站。
理想就像是人生中的导航仪，没了理想，就像缠在海上没有指南针没了方向一样，所以我们每个人都应该有自己的理想。
我的理想是相当一位中国的比尔·盖茨。说出这个理想，可能会有一些同学会笑，以为我在说大话。不过在我心中自己的理想就是这个，“走自己的路，让别人说去吧！”
这个理想是我在偶然中萌生的。我记得那年级的时候吧！那时候下课了，我听见有几个同学在议论——比尔·盖茨。我记得他们说比尔·盖茨是windows的创始人，而且连续4届登上世界首富。我想：这比尔·盖茨能连续四届登上世界首富，这人可不简单啊！我放学立马打开电脑查了一下，原来比尔·盖茨他的家境并不富裕，就因为他的一个时间表格程序换了4200美金，就这样在大三的时候辍学了，和他的一个好朋友创微软程序，然后年收入越来越高……我想这个比尔·盖茨那么厉害，我可要以他为榜样努力学*。
后来我想我的电脑技术也不错啊，我可以以成为第二个比尔·盖茨为理想啊！我这个理想就在这一个诞生了。
以后我一有空就会跑到新华书店看一些有关电脑的书，让我脑中的这些电脑知识变得更加丰富起来。我还要多实践在寒假或暑假的时候去编一些软件，这样慢慢的就可以时间我的梦想了。
理想，是一个多么*淡而又乏味的名词，可是，就这么一个多么*淡而又乏味的名词，却又往往改变了与众不同的人生。有的人成为了科学家、博士，为祖国的建设和发展，做了数不胜数的贡献；有的人不要说为国家做贡献了，就连维持家庭的生活都是一个沉甸甸的大问号。做贡献的人视理想重于泰山，有着沉甸甸的大问号的人却十分轻蔑理想，不当一回事。可见理想的残酷与冷漠。
我也有理想，我的理想是在清华的大道上，成为为祖国的建设与发展做贡献的科学家。记起小的时候，上学的第一天，父亲送我去上学时，只说了一句话：“DENG爷爷在世的时候曾经感叹地说过：‘中国人口多，底子薄。’飞飞你也要好好学*呀！”当时我年纪小，根本不懂父亲说的这句深奥的话，到底想表达的是什么，我为了早点见到同班同学和老师，只是非懂似懂地点了点头。现在我长大了，自然也就懂了这一句话：要好好学*，有了理想，将来要为祖国的建设与发展做贡献。
上小学四年级时，我们的班主任王老师让我们背诵著名诗人流沙河的诗歌《理想》，当时我们也不知道背了有什么作用，也就盲目地背了个滚瓜烂熟，现在背起来也琅琅上口：
“理想是石，敲出星星之火……”现在我懂得了老师的心意：要有理想，长大才能利国家。父母和老师教育我们要有理想，可见理想是我们人生的第二生命。
只是有理想可不行，还要有实际行动，现在一定要扎实、认真地去学*，不能盲目地去学*，要按计划刻苦地学*；更不可以三天打鱼，两天晒网，要勇敢地面对自己的未来；要为实现自己的理想而为此努力奋斗！
——五年级作文：我爱书法五年级作文实用5篇
小时候，我还不懂欣赏，更不明白“书法”为何物。我知道它颜色单调，也不是很工整，我甚至讨厌这枯燥无味的东西。
入学后，老师从“文房四宝”把我引入了书法世界，还用了一幅她的作品来教我们练字，同学们个个都夸老师写得好。渐渐地，我迷上书法。博学多才的老师告诉了我许多关于大书法家练字的故事，王羲之、颜真卿、柳公权的名字印在我的脑海中，他们让我懂得“持之以恒，才能写出好字来。
写字说似简单，但事实不是这样，要想写一手好字，什么“左低右高、上宽下窄”都不容忽视，稍有一点偏差，整个字就会不协调，可能不堪入目。
那是一个阳光明艳的正午，老师早早地就来到了教室。同学们个个都很兴奋，因为今天老师就要教我们练第一个字。*时，同学们苦练笔划，就是为了等这一天的到来。老师说：“同学们，今天不练别的字，就写“人”字……”我们似乎有点失望。
“人”字虽然只有两画，可也不好写。有人把它写得左右分离，有人把它写到格子的最顶端，让我吃惊的是我居然把它写成了“八”。写字还真难。
书法学*是无止境，没有最好，只有更好。它像一座高耸入云的山峰，而我们就是攀登者，只有一步一个阶梯，稍不留神就会跌落山崖，而坚持不懈的人终究会登上险峰。
书法是中华民族的瑰宝，它陶冶了我们的情操，提高了我们修养，这将影响我的一生！
书法，我爱你！
我喜欢书法，喜欢练字，为了书法，我曾经想要放弃，但一次次收获的喜悦让我坚持了两年。
那两年前的一天，爸爸带我去叔叔家玩，在叔叔家门前，一位白胡子的老爷爷正饱焦泷墨，奋笔疾书，在一张大纸上写下龙飞凤舞的四个大字。我不解的问爸爸：“这是什么呀？我怎么不认识？爸爸说：“爷爷写的是‘博览群书’,因为写的是‘颜体’书法，所以你看不懂。”我点了一下头。此刻，一个学*书法的念头便在我的心中萌发。
就这样，爸爸让叔叔给我教书法。从此，我便走上了书法求艺路。起初，由于对书法的喜爱与冲动，我在叔叔家的学*可认真了，经常得到叔叔的好评。回到家里，我也坚持练*书法，每天都要挤出时间写几张大字。可时间一长，这种苦燥，单调的学*让我感到厌烦，叔叔家也不愿意去，在家也不要练字了，真想放弃学*书法，一天下午放学后，我在叔叔家又见到了那位老爷爷，“坚持不懈”四个大字映入我的眼帘，同时也引起了我的反思，是啊！做什么事都贵在坚持，不经一番寒彻骨，哪的梅花扑鼻香于是，我又鼓足勇气学了起来，一年四季，从不间断。功夫不负有心人。我的书法越来越好。
幸苦的劳动让我有了收获，收获的喜悦也给我带来了学*的动力。现在我对书法更加是情有独钟，他让我陶醉，让我在淡淡的墨香中享受书法的乐趣，他让我欣喜，让我勤学苦练，享受我成功的快乐，它让我在淡淡的墨香中编织了一个个美梦，我梦见自己成了书法家，将自己毕生所学传授给小朋友，世代相传，沉浸在墨香的香味里，我感悟着书法的奥妙，人生的奥秘。墨香悠悠，伴我成长。
书法是一种艺术，一种爱好，一种乐趣。
书法让我受到一种熏陶，书法可以让我变得宁静。在我刚上小学的时候爸爸就给我报了兰州的琴韵书艺书法培训班，在周老师的悉心指导下，我的书法有了很大的进步。
书法来源于生活，让我们从中得到美的享受。书法讲究横*竖直，一笔一画都充满写字者的情绪，都需要我们区认真琢
磨笔锋、字间距等，也就是笔法和章法。
我在学书法时，曾经半途而废过，因为我没有耐心，总感觉很枯燥、乏味。后来，我发现书法里蕴含着一种神奇的力量，可以让人着迷，于是才重新爱上它。
书法，内涵很丰富，古代就有笔墨纸砚“文房四宝”之说。而毛笔则有很多种，按大小可以有小楷、中楷、大楷，斗笔等，按照材料还有羊毫、狼毫、兼毫等，甚至还有大小白云等等。
而写书法时，要坐直，右手要正确执笔，左手轻轻压在宣纸上。
书法创作是技法、情感、个性的混合体，是书法家思想、意趣、学养等方面的彰显。偏工易就，尽善难求，一个人格鄙俗、精神境界*庸而又了无思想的人断不能进行书法创作。书法在我们民族数千年的文化遗产中，有着旺盛的生命力，并赋予追求她的人虚静、笃恭、至思、养性，可谓：艺术是生命和人格的表白。
我从八岁时才有兴趣和毛笔打交道，虽然当时写的不怎么样，但是觉得很好玩。现在，我懂得了毛笔字的正确写法，时常临帖，而且也从中悟出很多人生的大道理。我相信，我一定会把中国的传统书法练好，把文化基础打好。
其实说句心里话，以前我对书法并不感兴趣。没事了也就随便写写画画罢了。别说是写好书法了，连书法的最基本要求都不会——毛笔都不会拿。可以说是对书法一窍不通了。
直到那一次，让我改变了对书法的看法。
那是一个万里无云的日子。我们考完期末考试到学校领成绩册的时候，老师告诉我们清华大学的学生要来给我们讲课。我们大吃一惊。后来两位男生来我们教室给我们将如何写书法。我听得非常认真，竟然一听他们的讲解我就懂了。他俩让我用刚讲过的方法写出自己的名字。我用心地写出了自己的名字，这次可真是破天荒——头一回啊：我从来没有如此认真的写过书法，后来竟然被他俩选中，还送给了我一本全是书法知识的书和一支毛笔。我当时惊讶的连话都说不出来了。我终于明白了：只要有信心，就没有做不成的事情。
从此我深深地迷上了书法，坚持每天练*一张书法，并不断地看他们送给我那本书。渐渐地，我也就进步了。现在我已经深深地陷入书法中无法自拔了。
不用说，我也非常敬佩王羲之、欧阳询、颜真卿、黄庭坚，还有***他们的书法了，也非常喜欢他们的作品。我决定好好学*书法，成为一个书法家。
书法是中华民族艺术的灵魂，是中华民族的骄傲。我们应该把书法一代代传承下去，而不是让书法在我们这一代中失传。
我爱书法，我希望同学们能在课余时间中练*书法，把书法传承下去，让它继续成为中华艺术宝库中的瑰宝。
步进展场，外头所有的喧闹被隔绝于这桃花源，匆匆流动的岁月，也在此瞬间凝结。是何种力量构成这等恬淡的静谧，使我浮躁的情绪温顺地沉淀？啊，是它！瞧那黑浓的墨汁天衣无缝地渗入纸的每个细胞；看那遒劲的一笔一划力透纸背；观那如仙人鬓发般飘逸的游丝纸上飞舞──我，就此爱上书法的力与美。
“书法乃我国第一艺术”歌颂着这句标语，我央求家人让我窥其之妙。但我家犹豫了，因为一来我可“老大不小”起步太晚了，已经输在起跑点；二来接踵而至的 六年级繁忙生活将会使我分身乏术。其实不只我的家人担心，我自己也踟蹰，害怕排山倒海来的挑战。不过有些事现在不做，一辈子都不能再做，为了避免遗憾、老大徒伤悲，加上我对书法的满腔热血、无法自拔的痴情，我还是提起勇气向它下战帖。
第一次到书法班，眼见与我年纪相仿的都拿了数十张书法奖状，在全国各比赛中皆占有一*之地。而程度和我相符的全是稚嫩的小小孩，有些还在学注音符号时，就 已能有模有样地写起书法。看看这些英雄少年、精英好手。再瞧瞧我这似毛毛虫蠕动的书法，实在羞愧。不过我秉持着“打不死蟑螂”精神，仍“厚颜无耻”地每周准时来上课，无视旁人的睨眼相看、冷嘲热讽，一切从零开始，学*最基本的笔划，耐着心画一个又一个的圆，因为我知道唯有比别人更努力，才能弥补彼此的差 距。
这样拚了命写的硬性子，始终不渝地持续了一年多，我已越写越上手，但却不敢懈怠，因为“学如逆水行舟，不进则退”。就在今年十月，奇迹降临，颁给我一张书法比赛奖状，那是我毕生第一张，顷刻泪水溃堤，我知道、我知道，所有的努力，都值得了。
——勇敢五年级作文范文5份
错别字是每个人在写作上都会犯的'错误，有时还会闹出笑话呢！不信，你瞧——
在一个阳光明媚的下午，方明兴高采烈地拿着足球准备去球场尽情玩耍。突然，有人从身后轻轻地拍了一下他的肩膀。方明转头一看，原来是王红手拿着一卷纸正眉开眼笑地和他打招呼，还神秘兮兮地说：“方明，知道吗？大家都说你是最勇敢的人！”
方明听了丈二和尚摸不着头脑，瞬间来了个大“变脸”——先是疑惑，又很惊讶，然后开心得手舞足蹈，开始想入非非：难道我无意间成了英雄？他按捺不住心中的激动，迫不及待地追问道：“王红，你快说，大家为啥这样夸我？”王红却不动声色地站在原地，慢条斯理地说：“这，这个原因嘛……天机不可泄露！”说罢，一只手搭在身后，另一只紧紧地攥着那卷纸，似乎秘密就在纸上。“好王红，别卖关子了，快说吧。”小明苦苦哀求道，嘴角不停地往上翘，显然还是得意得抑制不住自己的喜悦之情。
“哈哈，请看，原因在此！”她边说边把手里的纸展开。“扬肠而去”四个大字赫然映在方明的眼前。他疑惑不解：“难道这四个字就是原因？”王红一本正经地说：“你看你，是不是得了‘健忘症’？这是你在作文里写的呀，肠子都不要了，那还不是最勇敢的人？你可谓是千古第一人哪！”方明顿时恍然大悟，觉得脸上一阵火辣辣，刚才的喜悦荡然无存。王红安慰道：“好了，方明，我也不是来讥笑你的。我是想告诉你，遇字不会写，先去查字典，不然就会留下千古笑！”
是啊，王红说得对，以后我们一定要勤动脑，多动手，不写错别字，否则也会闹出让自己颜面无存的笑话！
在一个寒风**的中午，爸爸妈妈都不在家，我一个人写完作业，就到院子里和小牛一起玩。
突然，小牛用手指着我的身后，大声叫了起来：“火！”我转身一看，果然，在我身后不远处的空地上，不知怎么燃起了小火苗。火苗借着风势越来越大，火堆旁边刚巧是王伯伯家的兔笼子，五六只兔子仿佛意识到了危险，拼命在里面跳来跳去，把兔笼撞了个底朝天，眼看就要挨上火苗了。
看到这情景，比我小两岁的小牛吓得快要哭了，我的心也怦怦直跳。但我告诉自己不能慌，因为我一慌小牛就会更加不知所措。我仿佛一下子变成了一个指挥官，对小牛说：“快，你去看王伯伯在不在家，找大人来帮忙。”小牛转身跑开了。
我绕到兔笼的另一边，想把兔笼往旁边挪一下，但怎么也挪不动，于是只好放弃了这个办法。我又顺手抄起地上的一根树枝，打算把离兔笼最*的火苗扑灭。火苗却不肯乖乖就范，在我的扑打下仍然张牙舞爪，有几粒火星居然蹦到了我的手背上，我疼得咬紧了牙，却顾不得看一眼手上的伤，继续奋力扑打……
正在这时，小牛领着拎水桶的王伯伯朝这边走来了，在大家的努力下，火很快就被扑灭了，我也瞬间成了大家眼中的小英雄。
妈妈回来听说了这件事，心疼地拉着我的手说：“你真是一个勇敢的好孩子。”
每个人心中都怀有一个梦，即使是微小的，却也是令人感慨万千的，而往往在学会它的道路上，会遇到各种各样的困难，克服吧！创造一片自己的蓝天！
炽热的阳光凝固了，豆大的汗珠一滴一滴地滚了下来，四周没有了刚刚的喧闹，仿佛一切都停止了运转，我看着眼前这双崭新的溜冰鞋，我，能行吗？
还记得我刚对溜冰鞋感兴趣时，那可不一般。整天心心念念地想着，每天缠着妈妈带我去广场上看人家溜冰，那个痴迷样儿，口水都流出来了，我不只一次幻想：我穿上溜冰鞋飞驰在马路上，像一只小鸟在低空飞翔，也正是这种对溜冰的着迷，使得妈妈给我买了一双溜冰鞋。
思绪又回到了此时。我依然瘫坐在地上，许久没有起来，迎面对上了妈妈略带失望却又对我充满信心的眼睛，心里有些惭愧，是我当时兴冲冲地担保我一定能坚持的，可现在却又有了放弃的心理，左右为难，无法决择，正反两派的小人就差打起来了。我突然像是做出一个天大的决定，再一次站了起来，咬咬牙，忍着刚才多次摔跤的痛，妈妈又惊又喜，笑眯眯地看着我，我一步一步地向前走着，先是扶着墙根，逐渐松开了手，一不留神，脚一滑，差点又来一次与大地的亲吻，不由得冒出一层冷汗，经过一番与溜冰鞋的＂搏斗＂，我渐渐摸索到溜冰的诀窍，再一次滑，竟进步了不少！终于，我跨过了这一道坎，学会了溜冰，这次勇敢的尝试，使我的羽毛更加丰满，使我也有所领悟：
相信自己，跨出勇敢的一步，那你的前面将是一片朗朗的蓝天！
勇敢，是迈向成功的第一步。
小时候，我央求妈妈带我去水上乐园玩。因为正值大热天，闷在家里怪不舒坦，妈妈答应了我的要求。到了水上乐园，远远地我望见了水上滑梯。哇！真是太高了！我从来没有想到滑梯会如此地高。许多小朋友从滑梯上滑下来。几乎是飞速，有的还发出“啊——”的叫声，这使我有些紧张。
妈妈看了看我，问：“你怎么了？怎么不进水池里呀？”
“我……”这时的我瑟瑟发抖。但这是我自己要求来的，不玩又有些尴尬。于是，我下了水。刚下水，妈妈就说：“走，我们去玩滑梯去！”我的天哪！真是怕什么来什么。但我也不好说什么，只好听天由命。滑下来时，我觉得心就要提到嗓子眼。只觉得自己一下子落入水中。我呛了一口水，水还溅进眼睛里，真不舒服！从今往后，我发誓再不玩水上滑梯了。
又过了几年，妈妈要带我和表妹一起去那个老地方玩。我想：小时候是小时候，现在也不怕了。可不知何时又多了一个大滑梯，有六七米高。而且，妈妈这次的目的也是让我玩那个大滑梯。我想了想，要是不去，妈妈就要对其他人说，“他不敢玩，所以不来了。”这岂不是丢尽了脸。于是，我咬了咬牙，去了。到了滑梯口，我和妈妈商议，让她在下面接我，我试着滑了一下，突然觉得身体好像不受控制了，“啊……”我们尖叫着滑下去，睁开眼睛，才惊奇地发现：原来没有那么可怕。于是，我又滑了好几次。虽然全程都在尖叫，但刺激中却觉得好玩。到后来，我可以玩更多更刺激的滑梯了。我把这种游戏当做轻松，当做享受。
原来，只要敢于冲破困难，我也很勇敢！
两年前，我是全家最勇敢的人。可就在一年前，我走玻璃栈道经历惊险一刻之后，我的胆子就变小了。
从那时候起，我再也不敢玩刺激性的游戏了。比如：去鬼屋，怕有真鬼混进去；坐过山车，怕突然掉下来；去海边，怕有鲨鱼来咬我；到水上乐园坐气垫船，又怕船没气了……从这些事就看了出来，我已经变成了一个“胆小鬼”。
今年暑假，我随表哥、姑姑、妈妈去合肥玩上几天。到站后。我们第一件事就是去合肥最有名的一家游乐园——“万达主题公园”。我们乘坐地铁到达后买了票进去了。刚进去，我们就看见了这赫赫有名的“死亡幽灵”鬼屋，里面大约有一座普通学校那么大，门口放了一个像“守灵人”一样的人，光看外表就很可怕。可令我最恐惧的是我们居然要进去！
一想到里面的“鬼”，我就瑟瑟发抖，可妈妈却说：“没事，里面的‘鬼’都是人扮的，一点都不可怕。”可我还是怕有真鬼混了进去。当我刚要放弃的时候，他们一把拽住我，把我强行拽了进去。
我被他们带进去后，就一直跟在他们后面，一不留神，我和他们走散了。突然，一只女鬼冲过来想抱住我，我一惊，想跑，可摔在了地上。女鬼看见后叫了一声，接着一屋子的鬼都要来扶我。我以为他们是来吃我的，我拔出了我插在腰里的“桃木剑”一挥，因为当时光线太过灰暗，他们以为是真剑，便惊慌失措地四处逃散。没过一会儿，我又找到了我的家人，见了他们，我只是自豪地说了一句：“一点都不可怕！”
在生活中，其实没有什么可害怕的，只是我们的内心在作怪。只要勇于面对，什么恐惧都能克服。
——小学五年级的作文我能行实用五篇
因为害怕，我们失去了许多很好的机会，战胜心中的胆怯，相信自己一定能够做到，赢自己一把，那么总会有一扇成功的门向你开启！
有个女生生性胆怯，因为她有些口吃。因为长期活在自卑的阴影之中，使她的缺陷愈发明显。她的理想是当播音员，在不紧张时，她的表演非常出色。事实上，每当她站在台上，面对观众，就会口吃起来。后来，她去问一位长者，长者对她说，喊一遍我能行。女生喊了几遍后，长者说：“以后，经常对自己说这句话，永远不要说不能。此后，女生克服了缺陷，考入了广播学院。
要想别人肯定你，首先要自己肯定自己，自信一切都难不倒你，克服自己面前的所有障碍。不要轻易否定自己的能力，不要为自己的心灵设限，时常告诉自己：“我能行。”只要你充满自信和勇气去做就会有出色的收获。做到了这一点，距离成功还会远吗？
洗手帕在我心目中认为是一件很简单的事，但是洗起来可就不容易了。 我走到卫生间，拿出脏脏的手帕，倒了一盆干净的水，把脏脏的手帕放进水中，再把我的法宝“肥皂”拿出来，告诉你今天肥皂要给手帕洗澡了，看好戏吧！我一边唱着洗刷刷，洗刷刷，一边开心的洗手帕。一个个彩色的泡沫小球忍不住从“肥皂房”里钻出来了，它们争先恐后，蹦蹦跳跳，真是可爱顽皮啊！我仔细洗着手帕，忽然发现，手帕上还有一小团红墨水的在上面，就像是它生病了，流了好多血，我赶紧又抹上点肥皂，用劲搓了又搓。呀！手帕宝宝的病被我治好了。我用清水泡了泡手帕，一个干净又漂亮的手帕宝宝出现在我面前。 看着这辛勤劳动的成果，我心里比吃了蜜还甜呢！今天收获真大——我能行！
今天，我们体验做针线活。
首先，我把针线捏在手里，一手拿针，一手拿线。我右手捏住线头两厘米左右处，对着针孔穿过去。可线就像个顽皮的小孩，怎么也不进去，就是要跟我做对，在针眼附*来回穿梭，气的我直跺脚。穿的线都出了毛头，我更着急了，赶紧沾了点水，用手搓了搓。我把线牢牢的捏在手里，可谓是张飞穿针――大眼瞪小眼。经过多次失败，我毫不气馁，总算成功了。唉，穿线可真难呀！接着，我拿来纽扣和布，一手把纽扣和布固定好，一手拿针从其中的一个小洞穿过。接下来，我右手拿着针在纽扣附*来回穿梭。经过五，六圈的固定，把纽扣缝的结结实实。然后，我打个结，把多余的线剪了，拔出针。大功告成后，我停下来欣赏着这我历经艰辛而缝制而成的扣子，我不禁喜上眉梢，乐的手舞足蹈，大大的增加了我对自己的信心。
真是没想到啊，缝个小纽扣也是异常艰难。我们*时在家太依赖父母了，导致连个小小的针线活都不会做。我们应该学会独立自主，不能老依靠父母，遇到困难也要自己去尝试，去挑战，俗话说：“世上无难事，只怕有心人。”我们一定能行的！
在我的生活和学*中，虽经百事，但有一件事在我的脑海里留下了深深的印痕。因为，这件事使我获得自信，让我充满信心。
那是一个星期天的下午，爸爸忽然提出要和我下跳棋。抱着试试看的心态，我答应了。
爸爸拿出棋盘，然后和我下起棋来。下没一会儿，爸爸已经有三颗棋子进入我的“地盘”了，而我的“大军”还在外面“飘荡”。我没有信心了，心里一直在想：我不行了，我不行了……于是，**脆向爸爸“缴白旗”：“爸爸，你太厉害了，我实在是没有办法打败你！我认输了……”爸爸打断了我的话：“这么快就认输啦！当初，是谁向我打‘包票’——说‘一定会赢’的呀？！”
对！我尽力了吗？我做到百分百的努力了吗？我能行！我一定能打败爸爸的'！
于是，我坐下来，继续和爸爸下棋。在这期间，我也有很多次失去信心，想放弃了，但我一直在安慰和鼓励自己：“我能行！”我认真地下好每一步棋，最后竟然与爸爸下成了和棋！
这件事已经过去很久了，但是它仍然留在我的记忆里。每当我在学*、生活上遇到困难时，就会想起这件事，就会告诉自己：“我能行！”
暑假过去了，阳光还是特有理似的灿烂，新学期来临了，又可以跟好朋友们说说笑笑了。
一年级，上学是种好奇;二年级，上学是种体验;三年级，上学是种欣慰;四年级，上学是种快乐;五年级，上学是种希望;六年级，上学是种渴望。而今天，跨入初中的门槛，这又是一种什么样的感觉呢?不是好奇，不是体验，不是欣慰，不是快乐，也不是希望和渴望，是什么我不清楚，但是目标一直醒目的在我的脑海中。
为了使新的学期的成绩好起来，我准备了一下5点：
一、做好预*。预*是学好各科的第一个环节，所以预*应做到：
1、粗读教材，找出这节与哪些旧知识有联系，并复*这些知识;
2、列写出这节的内容提要;
3、找出这节的重点与难点;
4、找出课堂上应解决的重点问题。
二、听课。学*每门功课，一个很重要的环节就是要听好课，听课应做到：
1、要有明确的学*目的;
2、听课要特别注重“理解”。
三、做课堂笔记。做笔记对复*、作业有好处，做课堂笔记应：
1、笔记要简明扼要;
2、课堂上做好笔记后，还要学会课后及时整理笔记。
四、做作业。
1、做作业之前，必须对当天所学的知识
——我的小天地_五年级作文实用五篇
如果你问我，最喜欢家里的那个地方，我会回答“当然是哪里啦！”
哪里指的就是，我家的——“阳台”相信很多人童年都有很深的记忆。我也不然，而我最美好的童年记忆都在我家的“阳台”里。“阳台”是我的小天地，我把“她”装饰的多姿多彩。
我把周围贴上漂亮的立体贴画，围上粉色的丝绸花带。放了一张粉紫相间的桌子、椅子，放了两个书柜，里面放满了书。放了两个玩具箱，，里面一个装梦幻的玩具，一个装梦幻的文具，都装的满满的。
当然，里头有很多的美好回忆。每当和小伙伴玩游戏，我们都来这里。捉迷藏我也来这里。这里不仅满足了我的“公主梦”还很有趣。小时候，不高兴、哭的时候。爸爸妈妈都带我来这里。一来这里，我就不哭了。
或许，这里有一种很强的“魔力”在吸引我吧。
这就是我的小天地，我很喜欢“她”因为“她”装着我美好的回忆！
在家里我有一片小天地，也就是是我的房间，每当我踏入这片天地时，都觉得很温暖。
接下来我来给你们介绍一下我的房间吧！首先打开门看到的是一张床，他是用实木做成的蓝白色相间高箱床，拉杆打开后，下面可以收纳很多东西。床上铺着棉棉的被子，每当我晚上睡在这张床上时，就很快能进入梦长河。现在你抬头向上看，可以看到一个像花一样的灯。它很大，像一朵盛开的花，中间的一朵像百合花，里面还有尖尖的灯泡，就像花心，周围还围着比他小一点的百合，玫瑰和一些漂亮的形状叶子在那些小百合中还。装着圆圆的灯泡，简直漂亮极了，很让我喜欢，再往右看，就是我美丽的窗帘了。它有两层，里面那层是淡黄色的丝绸，外面那层是层纱让我更喜欢了，它是粉色和淡黄色绣成的，像铜雀羽毛一样的形状。不过他可不是密密麻麻的一片，他只有三行均匀的铺在每一个地方。每层分为上下，中，下面的长一些，中间的短一些，最上面的还有窗幔。对了，再给你介绍一下我屋子的墙壁和地板吧，我屋仔细看，你可能不会发现它是蓝色的，在天花板和墙壁还有一圈石膏线，地板颜色是原色和土黄色相间
这就是我的小天地，你们喜欢吗？
我的小天地是私人文具盒，里面有两本迷你小本本，荧光笔和中性笔。而中性笔是最与众不同的。
一天，中性笔看见鸭子唇膏来了，它高兴地都快飞起来了！可是闪粉本不服气，所以跟鸭子唇膏吵起了架。我看着它俩吵架，真搞笑！这就是我喜欢私人文具盒的原因。
昨天，我看见文具们又和好了，好奇怪呀！我经常把新的东西放在文具盒里，我天天看着这个绿色的文具盒。因为我喜欢听那些五颜六色的线和我说话。它总是对我说：“大家要团结有爱，互相帮助！”我觉得很有道理，就对闪粉本说：“你要团结才行！你也不要跟别人对比呀！”闪粉本不耐烦了，它说：“哼！我比别人都美！”我生气了，对它说：“唉，我已经被你说得哑口无言了。”
这就是我最喜欢的小天地！
说起我的小天地，我首先会想起我的卧室。
我的卧室不大，只有十多*方米，也可以说是我的一个小书房，里面有两个书柜，书柜里装满书，书柜旁边还摆着一架电子琴，周末我没事了，便会弹奏一曲。窗台下是我的书桌专供我读书和写作业，在他它的旁边就是我的床了，我的床宽一米，长两米，上面是被子和枕头，我每天就在这里休息。
我在我的卧室里有个小秘密，就是每天晚上写完作业，洗漱完毕，都偷偷的看会儿书。每天写完作业，妈妈都会说：天还有课，让我早点睡。但我躺在床上睡不着，便偷偷的起来看书，为了不让妈妈发现，我等他们都睡了之后才打开灯起来看书，一听见客厅外面有响声，我便赶快把灯关了，过一会儿，外面没有声音了，我便又打开灯继续看书，。记得有一次，我不小心把书掉在了地上，发出了响声，被爸爸发现了，结果被爸爸狠狠地批了一顿。虽然我知道这样不好，会影响第二天的学*，但我还是经常的偷偷的晚上看书。
这就是我的小天地，我的书房，他带给我是很多快乐，也藏着一些小秘密。
公园是我倾诉的小天地，我不管是开心还是不开心都会到那里玩。
今天我受到了老师的表扬，非常开心，于是我一蹦一跳地从公园走到家。小鱼在池塘里游来游去，还有的好像在玩捉迷藏，它们这欢快的动作好像在夸奖我呢！白云有的像小狗；有的像鱼儿；还有的像棉花糖……变化万千。小鸟在枝头欢快的演奏着美妙的乐章，好像在为我唱着胜利的赞歌。
这天我考试没考好，又被老师批评了，心情顿时跌到了谷底。回家时还是经过公园，但这次我却慢悠悠地，心里想着怎么和妈妈交代。这时，头顶的悠悠白云顿时变成了乌云，这朵乌云在我头上好像在讽刺我。小鸟吱吱喳喳地制造噪音，我喊道：“别叫了！烦死了！”我走着走着差点一脚跌下了池塘，我说：“这该死的池塘，差点让我变成了落汤鸡。”小鱼在池塘里转了一个圈，好像在安慰我：没关系，下次再加油。我心想：好吧！我还是回家吃一顿“竹笋炒肉”吧！
我开心或者不开心都会在这里玩，我的心情不同，看景的心情也不同。这里就是我的小天地。
——五年级我的书包作文实用五篇
我的书包非常可爱，对我来说，他有很大的用处。
他是我过生日时舅舅送给我的生日礼物。
他能放很多东西，如文具盒，语文书，数学书，英语书……
他的空间很大，形状正椭圆形的，就连他的颜色都是我喜欢的黑色呢！
他对我有很大的帮助，里面可以放上很多的东西，书包的旁边还有两个“网洞”，我在里面放上了跳绳和水壶。他的里面共有三层，最小的一层可以放一些笔之类的。不大不小的那层可以放一些本子，而最大的那层我用来放课本和文具盒。
他一直陪伴着我，我非常喜欢他，要是没有了他，我将会没有办法放东西，好好学*了。虽然他不是最好的，但在我的心里他却是最棒的。
有一次，我考试没有考好就盯着书包发呆，书包上的图案一会居然活了过来！他动动嘴吧，并告诉我：“主人，别灰心，再努力些，你一定会成功的！”
又一次，我认真努力取得了不错的好成绩，书包告诉：“主人，别骄傲，‘谦虚使人进步，骄傲使人落后’。”
我有一个会“督促”自己的书包，每每在我不认真时，他都好像会说话似的引导我向前看齐，有这样一个书包是不是很棒呢！
随着年岁的增长，不知不觉中，我们已是一名出色的小学生了。在我们求知的路上，多了一样东西，那就是陪伴在大家身边的书包。
就拿我自己的书包来说吧！它的形状是山洞式的，穿着一件粉红色的套裙，上面还印着一个卡通人物，它的名字叫米妮。我的书包有四个口袋，拉开最外面一层拉链，这个袋袋可以装一些薄薄的书，比如：回家作业本、语数作业本、草稿本等。拉开第二个拉链，印入眼帘的就是一排摆放得整齐的课本。在第二层袋袋里还有一个可以收缩的塑料隔离夹板，里面可以放英语书之类的大本子。中间那一块大地方可以把语文书、铅笔盒、新华字典放进去。还有一个口袋是装有刺拉口的袋子，不过里面只有一个巴掌大的空间。但可以放钥匙、餐巾纸之类小巧玲珑的东西。第四个袋子是放水杯的最佳位置，那是一个网状形的口袋。另外，书包的背后还有两根宽宽的带子，下端有一个可以伸缩的拉扣。
有了书包，学*用品就不再无家可归了！
我的书包是我生日时妈妈买给我的礼物，我非常喜欢它。
我的书包是粉红中夹杂着一点黑色的。之前我一直不太中意黑色，有些女生可能和我一样不喜欢黑色，觉得它是一种很难看的颜色。自从我喜欢这个书包时，我觉得黑色其实也并不难看。
我的书包作用可大了，它有好多层格子呢！的那格，可以放我所有的大书；而小的那格，就装着我所有的小书，比如语文书、《词语手册》等。你知道我为什么喜欢我的书包吗？哈哈！让我来告诉你其中的原因吧！首先在大格的里面，有一条小小的拉链，不仔细看根本发现不了，这个小袋里装满了我的小本子，方便极了！第二个原因，当然是因为在书包的最前面，还有一个可以装文具的袋子呢。书包左边袋子密密麻麻的插满了我的备用笔，右边放上我的跳绳。你是不是更喜欢我的书包了呢？
除了之前这些袋子，我还有一个秘密小口袋噢！我背着书包的时候，这个小口袋紧贴着我的背，所以大家很难发现噢！*常我会在这里装些纸巾之类的小东西……你喜欢这个秘密小口袋吗？
怎么样？你是不是很羡慕我呢？很想要一个方便、美观、又多功能的书包呢？
我有一个漂亮的书包，它已经陪伴我三个学期了，是我在暑假里精心挑选的，虽然有些旧了，但在我心里它永远都是崭新的。
粉红色的书包上印着白雪公主穿着蓝色的服装朝我们微微笑；贝儿穿着金色的礼服向我们热情地招手；辛蒂瑞拉正从南瓜马车上下来，她拎着裙摆，脸上洋溢着快乐的笑容。看样子，她们好像正要去参加一场舞会，而我则背着书包走向知识的殿堂。
我的书包不仅好看而且实用。“书包肚里能装知识”，为什么这样说呢？你瞧，书包的第一层装着本子和文具盒，第二层放着要交的作业，第三层则是各种各样的教科书：语文、数学、英语、科学实验……学*离不开书本的指引，书本离不开书包的装载，那装满了书的书包就是知识海洋里的一滴水。
书包里藏着许多等待我们去学*的知识，也有更多不在里面的知识，需要我们自己去“探宝”。不过，说到底书包确实是我成长中的好朋友；学*上的好伙伴；童年的回忆……
虽然我的书包已经有点破了，不再光鲜亮丽，但它伴着我一起上学和放学，春游和秋游；它伴着我一起度过快乐和悲伤的时光。
我喜欢我的书包。
“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早，你为什么背上小书包………”听到这首歌时，我正背着心爱的小书包去上学呢!
我的书包是半椭圆形的`，而且是我最喜欢的紫罗兰色，这个书包是我上二年级，妈妈送给我的礼物，这也是此生中妈妈送给我的最后的礼物，因为妈妈被病魔夺去了生命，而独自一人走向天国了。书包上有漂亮的图案——我最爱的白雪公主、灰姑娘等。他们在一起玩得多开心呀!我还有很多知识等着我去学*呢!
拉开拉链，里面的东西可真不少，可是还是有足够的空间放我的宝贝。第一层放着我的公交卡、零花钱和纸巾。第二层放着我的练*本和试卷。第三层放着我的课外书籍。第四层是语文、数学课本和我的笔袋。
每天，只要我有开心事、伤心事或者烦恼的事，我都把书包当知心朋友，向它倾诉。它也像一位听众似的，细心听着我的故事。我非常珍惜我的书包，只要上面有了一点灰尘我都会擦干净。
有时我想偷偷玩一会儿，书包总像一位严师，好像在说：“小主人，花有重开日，但人无再少年呀!如果你现在不珍惜光阴，那你以后可会后悔的哟!”书包不仅是我的良师益友，还是我在求学路上的好伙伴，我爱我的书包。
——五年级我的成长作文实用五篇
阳光，或许是清晨那一丝淡淡的朝阳，或许是老师关心同学的眼神，或许是妈妈在照顾我生病时焦急的神态······
去年六一，我和班上十多位同学参加了学校的“六一”文艺会演，我们班获得第一名，我的心情是无比喜悦的。
记得那时天气很炎热，我们天天中午一点准时到幼儿园排练舞蹈，我妈妈天天中午不怕高温日嗮给我送饭，妈妈的付出总算没有白费，是值得的。
那时，我们班上十几个同学每一天准时到幼儿园排练。每天排练的时候，毛老师都会来督促知道我们，并来提一提建议，看一看我们跳得怎样。
那时练的每一个动作，我至今都刻骨铭心，手怎样摆，笑容怎样甜，脚怎样走动，都是舞蹈老师杨老师手把手教我们的，都说老师是园丁，我们是花朵，这实在一点也不假，是她们精心培育着我们长成栋梁。
这样一天一天，连续训练了一个月，每一天的汗水，让我们从开始不懂舞蹈，变成了熟练舞蹈，再去理解舞蹈。
马上就要比赛了，我们每天更加认真，更加刻苦地去熟练每一个动作。比赛那天，轮到我们时，我们虽然紧张而又激动，但还是用脸上的笑容克制住了自己的紧张，比赛完了。一下台，我恢复了常态，不再紧张了。当评委宣布结果，我们是第一名是，我心里的喜悦一下子爆发出来了。我高兴得一蹦三尺高，并且和全班同学欢呼雀跃起来。
我在心里想道：我们每天中午流下的汗水是有价值的，俗话说得好：“台上一分钟，台下十年功。“有付出就有收获！”
在这个刻骨铭心的幸福快乐的六月，让我学会了许多事，只有付出了才有收获；世界上没有不劳而获的好事，感谢妈妈每天坚持给我送饭，感谢老师不厌其烦地手把手教我们做好每一个动作。这次比赛让我明白了妈妈很伟大，老师更伟大！
我在阳光下成长，我在父母的呵护下健康成长，我在老师无微不至的关爱下茁壮成长！
“光阴似箭，日月如梭！”我长大了，懂事了，我在成长，在进步。
小时候，我是一个胆怯的小姑娘，然而，七岁那年我改变了。那是一个阳光明媚的春天，爸爸带我和妈妈去踩玻璃桥。刚走到桥边我就哇哇大哭，妈妈说：“**，你可以的！”我还是不敢走出一步，只是像木头人站在那儿。
爸爸说：“**，你不走我们可要走了。”爸爸对妈妈做了一个“走吧”的手势，就往玻璃桥上走去。我看了看四周，全是陌生人，哭得更凶了。爸爸妈妈还在桥边用鼓励的眼神看着我，我勇敢地跨出了一步，然后试探着往前走。我望下去，哇！下面的景色真美啊！绿草点缀着五颜六色的花，组成了五彩缤纷的画卷。看见这么美的画，我的勇气顿时增加了不少，于是我奔跑着，扑进了爸爸妈妈的怀抱。
后来又开始盘旋而上，也是走的玻璃桥。这条路人很多，路也有点陡，但我还是爬上了山顶。那时的我很激动，都不知道我是谁了。我看见了很遥远的地方，看见了美丽的山村，里面栽了好多果树。
从那天起我懂事了。如果遇到困难，就不要放弃，就当没有退路，勇敢往前走，就会发现优美的风景就在前方的路口。
大家好！我是五（1）班的万泳辉，光阴似箭，转眼间，一个学期就过去了。我不负老师、家长的期望，和高兴本学期又当上了“四好少年”。
我是一个乐观向上，热爱生活的阳光男孩，在生活上勤俭节约，从不浪费；孝敬父母，尊敬师长，团结同学。“尽最大的努力，做最好的自己”是我的座右铭。我处处严格要求自己，事事以身作则，协助老师管理好班级，是老师的得力助手。一直以来都能全心全意为同学们服务，用自己热情开朗的性格影响周围的同学，只要有我的地方就有笑声，赢得了大家对我的充分信任，从中也让我感受到了快乐。
我热爱学*，在学*的道路上，我一步一个脚印，始终保持积极向上的精神，面对困难，不言败，不放弃。在课堂上，我积极动脑，精彩的回答令任课老师记住了我的名字。课堂外，做作业更是一丝不苟，每项作业本上的字都整整齐齐、干干净净。读书更是我课余时间的一大乐趣，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，都是我的最爱。我不会错过任何一个机会。在老师的精心培育下，成绩总在班上名列前茅。
最令我骄傲的一次获奖，就是在雅戈尔体育馆的双人舞蹈比赛中荣获了一块金牌和一块铜牌。我的努力没有白费，在大家的赞扬声中，我告诫自己：不能骄傲，要继续努力！
我认为，学*好最主要的原因就是要勤奋。俗话说的好：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”刚刚上一年级的时候，我的成绩不是特别优秀，但是我从不气馁，因为没有人天生就是天才。我总是向别人请教，直到弄懂了为止。学*要勤奋，这里的勤奋不仅只追求上进、热爱学*，还指积累，学*中，课外积累是必要的，没有任何一条捷径能马上让你提高成绩。读书可以积累，大自然里的知识可以积累。积累的好处有很多，我就深有体会，每次作文考试，别人正不知如何下笔，而我大脑里浮现出许多*时积累的`东西。让我有了很大的发挥空间，明白了积累的重要性。积累对于学*来说也是一种勤奋。别人在玩的时候我在复*、预*。晚上睡不着的时候我便在心里默记数学公式，背诵语文课文。为了能使我的成绩有所提高，我付出了很多努力。我的成绩终于有了很大突破，可是我仍然不敢有丝毫放松。所以现在每次学完新课就回家复*、预*，成了我学*的好*惯。
最后要把学*当作一种乐趣。许多同学认为学*很辛苦，而把学*看做一种负担。而我不这样认为，在我眼里，学*是快乐的。虽然，*时为了学*我留下了许多艰辛的汗水，但是，当最后尝到成功果实时，心里却是前所未有的喜悦，认为一切汗水和努力都是值得的。正因为这种对学*的热爱，我才会不断努力，不断进步！当然除了学*外，在学校组织的各项活动中，我也从不甘落后。为我校生病的学生捐款中，我把*时积攒的零花钱全部捐出！
感谢我的学校、我的班级、我的老师，和我的爸爸妈妈！是你们给予了我成长！
我要勤奋，好好学*，天天向上，长大后做国家的栋梁，为祖国争光。
我要刻苦，学*则优，见贤思齐，用别人的优点来弥补自己的缺点。
我要认真，一丝不苟地做好每一件事情，做生活中的用心人。
我要勤劳，不怕苦，不怕脏，不怕累，多干活，力所能及，勇挑重担。
我要勇敢，不向困难低头，不向危险低头，敢说敢做，不畏艰险。
我要感恩，帮父母做力所能及的事，不让父母为我操心；高效率上课，高效率做作业，感恩父母，感恩老师。
我要乐观，凡事多往好处想，做到“掉皮掉肉不掉泪”，每天笑容多一点，为别人送去好心情。
我要自信，相信自己，不悲观，不轻易动摇信心。
我要付出，多付出，多收获，有播种耕耘的春天，才会有收获多多的秋天。
我要立标，先有目标，奔向目标，实现目标，最后才会有所作为。
我要克制，学会拒绝，管住自己，做个好学生。
我要超越，超越自己，超越课本，到大自然中去探索知识，追求真理。
我要环保，保护环境，从我做起，从点滴做起，捡起一片树叶，干净一片地球。
回顾自己的成长过程，发觉自己做了不少傻事，其中有一件事令我记忆特别深刻，那就是我曾经抄袭参考书上的范文来完成自己的作文作业，后来被同学、老师发现并批评。这件事让我懂得了抄袭别人的作文是不光彩的、于己有害的行为。
一天，语文科侯老师布置同学们写课文《乌塔》的读后感。晚上做作业时，我左思右想都不知道如何下笔，于是便翻看参考书上的读后感范文。这篇范文写得太好了！突然一个念头在脑子里一闪，我马上拿起笔把范文稍稍地改动后就抄到自己的作文本上。抄完后，我为自己快速“制作”的“杰作”沾沾自喜并猜想老师不会发现我是抄的。
第二天早上上第二节课之前，我把作文本交给了侯老师批改。之后，我开始担心侯老师会发现我的作文是抄的。第二节课下课时，侯老师把批改完的作文本发了下来。我急忙翻看自己的作文本，老师不但没发现还给了个A+！我松了口气，放心地跑出教室和同学们一起玩游戏。上课铃响了，我回到座位，同桌的同学对我说：“我看了你的读后感，你是抄书上的。”并且她马上又把这件事告诉了周围的同学。这下好了，“好事不出门，坏事传千里”，一下子又有更多的同学知道我的读后感是抄的。这下我惨了！
到了下午，侯老师讲评读后感，拿了几个同学的读后感当范文念给大家听，当然也包括我的。当侯老师念到我的读后感时，我一点也高兴不起来，反而如坐针毡。下课后，同学们把这个消息报告给侯老师。第二节课是音乐课，我一点也没听进去，一直在想老师待会会怎样批评我。下课了，侯老师把我叫到教室外面，看着我的眼睛问道：“你做了一件什么事？”我心里又慌又乱，一时说不出话来。侯老师接着说：“你做了一件傻事！”顿时，我羞愧地流下了眼泪。
晚上回到家，妈妈得知这件事后严肃地对我说：“抄袭别人的文章就是偷窃别人的脑力劳动成果，是不道德、不光彩的行为，而且使你失去锻炼独立写作的机会，长此以往，你就不能练就独立写作的能力。”
我很懊悔自己做了这么一件傻事，并下决心以后再也不犯这样的错误了。
