小学五年级作文:羽毛球比赛合集5篇

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  小学五年级作文:羽毛球比赛 1

  今天下午,我闲得没事,便跟爸爸说:爸爸,我们下楼去打羽毛球吧!好吗?没想到爸爸一口就答应了,还逗我说:你会不会打啊,别马上球没发出去反倒自己敲自己!呵呵我们全副武装,来到楼下,我实际上只是想和爸爸说玩玩的,可是不曾想爸爸还当真了,只有尽力不出破绽了。

  我和爸爸石头、剪刀、布,我赢了,于是我先发球,我左手把球往空中一抛,右手握着球拍,看准时机,用力一发,不但没把球发出去,还敲到了自己的头上,真晦气,就怪你这个扫把星、乌鸦嘴,这可好,我被打了吧!我一手捂住头,对爸爸抱怨道。没办法,只好用最简单的发球方式了,我把羽毛球一抛,拿拍子从下面向上一击,球终于发了出去,可是爸爸轻松一打,球又飞向我这边,这可怎么办啊,我只会发球,不会打球啊,只好试试运气了,我看准球,用拍子一打,哦,还真对了,我把球一击,爸爸未接住,我赢了。接着爸爸又发出攻击最后,我以5比8输于爸爸。

  爸爸说:恩,力度还可以,再练练吧!!受爸爸指点以后,我好像明白了许多知识,又和爸爸练了几个会合,你别说,还真的找到感觉,我真的赢了几局!

  谢谢爸爸的指点!让我又一次学到了知识和方法。

  小学五年级作文:羽毛球比赛 2

  今天下午,我和妈妈在小区广场进行了一场羽毛球大赛。

  比赛开始了,我先发球。我把球往上一扔,等它快落下来的时候,用力将拍子从上向下一挥,球立刻像子弹一样“嗖”的一声直奔妈妈那里。可妈妈却不紧不慢,不慌不忙地用拍子轻轻一挑,羽毛球就转头朝我飞过来。我连忙跑来跑去准备接球,可还是没接着。

  第二局,妈妈发球,只见妈妈发的球来势凶猛,我急忙向后退了好几步,才接到球。妈妈见状,打得更猛、更灵活了。她一会儿轻轻放个短球,一会儿乘我不备扣一板,搞得我手忙脚乱,再无招架之力,最终以失败结束本局。

  又该我发球了,我突然大喊一声“人球合一”,只见球像发射的火箭一样冲了过去。妈妈愣了一下,没接着。我高兴得一蹦三尺高。

  最后一局,决定是*局,还是我输。开始了,我发球,我又再次用了我的绝招“人球合一”,可妈妈好像已经看出了我的招数,猛的一扣又给我打了回来,还未等我反应过来,球已落在了我的面前。

  虽然我输了,但我想,以后要多加练*,将来一定要超越妈妈!

  小学五年级作文:羽毛球比赛 3

  今天我放学回家,和爸爸一起打了一场激烈的羽毛球赛。

  第一局开始了。望着爸爸胸有成竹的样子,我不由得紧紧地握住了手中的球拍。我把球高高地抛起,用力一挥球拍,球就像箭一样地朝着前方“射”了过去。但爸爸立即就施展了声东击西之计,把身体往左倾斜。这突如其来的动作让我手忙脚乱,错过了得分的机会。但我马上又用我的独创之招“贴地球”夺回了一分,害得爸爸抱怨道:“要是定一个网线就好了!”

  就这样,我和爸爸较量了*半个小时。时而死拼硬抢,时而短兵相接,时而左接右挡……我想,也许是爸爸有意让我吧!

  虽然,我和爸爸玩得很开心,但一旁的妈妈也想试试,于是,我就将“打球权”让给了她。一场激烈的比赛开始了,爸爸和妈妈互不相让,越打越猛,他们的速度快得让我目瞪口呆。但可惜的是,爸爸最终因体力不支而累得主动要求弃权。看到爸爸的这种表现,妈妈扬起嘴角,露出了得意的笑容……

  小学五年级作文:羽毛球比赛 4

  今天,我早早的起床,因为今天我要去岳阳参加湖南青少年杯羽毛球比赛。

  在教练的带领下,我们队员到达了岳阳,岳阳到处是山山水水,清清秀秀,我不禁被这美丽的风景给吸引住了。当然我没有忘记这次的任务——比赛。我们安顿好以后,来到了岳阳体育馆,一看球馆,到处是运动员们,而且都是大哥哥大姐姐们,他们的球技太厉害了,我们根本不是一个级别的,可真是高手如林啊!这时教练把我们的比赛时间表拿了来,我一看,我的对手是长沙体校的队员,再一看个头,比我高出了一个大头,但身材很瘦,到了正式比赛时,没想到我还挺紧张的,我想:“他这么瘦,应该打我不赢吧。”可打了几个球后,发现并没有那么容易,他可没有我想象中的差,真是不能以貌取人。我们奋战着,来来**的打,终于以3局两胜,他赢了我,我懊恼着,教练过来安慰到:“输了不要紧,只要认真的对待,拿出了自己的真实水*。”

  虽然这次的比赛,我没有赛出好的成绩,但我见识了这么多的队友,见识了这么多打得漂亮的球友们,我真的很高兴。

  小学五年级作文:羽毛球比赛 5

  今天下午,在练完球后,我和史祚政在球馆里进行了一场激烈的羽毛球比赛。

  史发球。我狠狠地把球扣了回去,没想到正好打到他的拍子上,他一回,球轻轻地飞了过来。我立刻飞也似地跑上去接,没想到拍子没够到球。我白白失了一分,后来还是因为轻球没接住的缘故,比分打成了三比一,他是三,我是一。羽球教练王老师见了,嘲笑了我一句。我顿时心中的怒火*地而起:好,你今天嘲笑我,我一会儿就让你后悔,我要为自己争口气!

  就这样,怒火烧得球拍变成了锋利无比的金钢,闪烁着必胜的光芒。史祚政又发来了一个球,我连扣带杀猛地朝他的反方向打去。他当然没来得及接。尝到“甜头”的我,像一员猛将,带着关羽斩华熊的劲头,杀得不厌其烦。我时而拉高远,时而挑轻球;时而打斜角,又时而来一个凶猛的扣杀。但史祚政追得很紧,我一大意,他就赶上来一分。不一会儿,我的分数是二十,他是十六,我到了局点。我依然不敢马虎一点,小心地给他发了一个高远。没想到他没接到,白送给了我一分。

  我赢了!

  通过这局比赛,我们还是各有缺点的。好好练球,我们下次再比!

  我用胜利的眼光看了一眼王老师,虽然他没看见我。


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小学五年级作文:羽毛球比赛合集5篇(扩展1)

——五年级打羽毛球作文 (菁华3篇)

五年级打羽毛球作文1

  今天不是晴天,是没有任何阳光的阴天。这种天气,我和爸爸下楼打羽毛球。

  我开始玩。我慢慢举起羽毛球拍,发球。小羽毛球飞到我身边一会儿,然后飞到我爸爸身边,在空中跳舞。我的技术很差。羽毛球一飞到我身边,我就飞不起来了。我急得气喘吁吁,羽毛球飞来飞去。有一次,我鼓足勇气又送了一个球。哈哈,这次我打了一个攻击力很强的球。父亲一没准备好,球就飞了过去,正好父亲的肩膀经过。父亲突然转过头,看到羽毛球掉在地上。我看着笑着。还有一次,我慢慢放松了警惕。突然,我爸的球正好打在我鼻子上。轮到我爸笑了。我几次试图让父亲接球失败,但父亲仍然“咄咄逼人”。我咬着牙,发了个猛球,终于打败了父亲。爸爸好像有点不服气,又发了一个球。球很高。我们的眼睛盯着羽毛球。我叫了一声。爸爸张大了嘴巴。羽毛球摔在车棚上。我们不得不一步一步爬上车棚,把它捡起来。嘿,一阵兴奋又过去了.

  打羽毛球真的很有趣。它可以锻炼和放松。我真的很喜欢打羽毛球!

五年级打羽毛球作文2

  说的好:“人生在于锻炼。”我认为运动不仅能锻炼我们的身体,还能让我们明白一些道理。打羽毛球就是一个例子。

  在一个阳光明媚的早晨,我完成了作业,心想:今天天气真好,可以出去打羽毛球了。以前我让我妈陪我打羽毛球,她因为各种原因拒绝了。今天我写完作业了,她应该没什么可说的。于是,我去找我妈,让她和我一起打羽毛球。我妈听着问我:“作业做完了吗?”我点点头,我妈说:“好啊!”

  我去那里打羽毛球,我的羽毛球拍和我妈一起来到休闲广场。我先发球,我把球拿到球拍上面,然后松手。球掉下来的那一瞬间,我迅速把球向上向前打,球飞了出去。妈妈的眼睛很快,她把球打了回去。球在空中形成一个美丽的弧线。当我不小心时,球越过了我的肩膀。我妈走过来对我说:“你玩的时候不能走神,要专心。如果是一场比赛,如果你因为注意力不集中而丢分,输掉了比赛,那么你会留下遗憾,但是如果你尽力去打,失败了,你也不会觉得遗憾。”听了妈妈的话,打羽毛球更认真了。

  这次打羽毛球让我收获了很多,也让我明白了一个道理:做事要认真,要专一,不要心不在焉,那东西可以做的比以前更好!

五年级打羽毛球作文3

  看着父母每天打一场激烈的羽毛球比赛,心里痒痒的,总觉得自己会好起来的。期待暑假,我让爸爸教我打羽毛球。

  那天下午,我和爸爸把球拍拿到楼下的空地上。开头是演奏前的准备。爸爸说:“右手紧紧握住球拍,微微向外抬起,身体保持挺直,注意球。对!”我照我父亲说的做了。其次,学会发球,这个很关键。动作准备好后,我左手拿着羽毛球,把球拍对准球,用力向前推,球却掉在了地上。我不服气,又试了一次。球好像是故意对着我的。我叫它飞出去,它却要跳到地上。我不信!终于,我的第一个球出来了,我的喜悦就像中了大奖!然后,我发了几个漂亮的球,激动得忍不住跳了三尺高。“我可以发球!”我尖叫着跳着。最后一步是学会接球。这一步没那么容易。爸爸把球送过来,我瞄准的很清楚,但是球根本没有碰到球拍的边缘,很熟练的落在了我身后。我捡起球,左手轻轻一扔羽毛球,右手紧紧握着球拍,用力一挑。球准确地飞向了我父亲。爸爸还手,我好专心。哎哟!我不会认输,因为球还在旁边。就这样,一次又一次,我汗流浃背,气喘吁吁。然而,我终于拿到了球。

  通过这件事,我明白了一个道理:只要用心做好每一件事,就一定能做成。


小学五年级作文:羽毛球比赛合集5篇(扩展2)

——小学五年级作文:打羽毛球 (菁华3篇)

小学五年级作文:打羽毛球1

  在寒假里,我爱上了一项体育运动——羽毛球,它让我锻炼了身体,也带给我快乐。

  那是在寒假中的春节前夕,我和爸爸妈妈回到玉林的老家过年,在那里,我除了写作业,和亲戚们拉家常,每天晚上还和爸爸、妈妈、叔叔们和堂兄堂妹们去学打羽毛球。

  记得我们去打羽毛球的头一天晚上,我们一家人驱车浩浩荡荡地向一家球馆进发。踏进球馆,只见宽敞的球馆内,分两行排列着至少有二十多个羽毛球场地,在球馆的右边还有几张乒乓球球桌。羽毛球场上人们各显神通,有的在打单打,有的在打双打,好一派龙争虎斗的热闹景象。爸爸、妈妈、叔叔们和堂兄堂妹们也不甘示弱,纷纷选好球拍,各显身手。看到大家的球艺高超,我自愧不如,不敢上场,只好躲到乒乓球场和小表弟“较量”一下。玩了一会,觉得小表弟不是我的对手,和他打没意思,只好坐在羽毛球场边一边休息,一边欣赏大家的羽毛球球技。要是我也能象他们一样在羽毛球场上“挥杀自如”,那该有多好啊了!

  正在发愣,爸爸走过来对我说:“你怎么不打羽毛球?是不是不会打?我来教你吧!”说着,一只大手把我牵到了球场上。一开始,我心情很紧张,怕打不好,更被别人笑话。爸爸似乎看出了我的心思,和霭地说:“别怕,先抓紧球拍,虎口对准球拍的边上,等球一下来,用力一打,球就能打得又高又远。”我按照爸爸的话去做,抓紧球拍,用力一打,结果球没打着,却打到左手了,痛得我哇哇大叫!爸爸又说:“你看,你太急性子了,要等球在下降的过程中把球拍挥出去,看准了球再打。记住了,要看准了!”我这次鼓起勇气,看准了,对准球,用力一打!哇!我成功了!正当我高兴的时候,一个羽毛球打到我的头上,“嗵”的一声从我的头上弹到地上,像是在嘲笑我似的,我痛得不得了!抬头一看,原来是爸爸打来的球。于是,我们展开了比赛。我先发球,爸爸打了过来……我们越打越起劲,最后我累得喘不过气来,妈妈递来了凉茶,说:“润润嗓子,别着急,先练好发球,加油吧!”我从妈妈的鼓励中得到了莫大的勇气,又继续拿起球拍,开始发球……

  我和爸爸的比赛进行了许多局,爸爸始终很耐心地提醒我如何发好球,如何接球,如何扣球。终于,我侥幸赢了爸爸一局!我好高兴啊!原来,运动不仅能让我们身体练得更强壮,也能让我感受亲情,感受父爱!我越发喜欢上羽毛球这项运动了!

小学五年级作文:打羽毛球2

  今天,阳光明媚,万里无云,亲朋好友都到我家来“串门”了。我坐在椅子上,无聊地翻翻书。突然,我把目光停留在桌子上的羽毛球,有了!今天天气不错,打打羽毛球,既强身健体,还可以顺便释放一下我紧张的心情。

  于是,我迫不及待地翻箱倒柜,嗯,全部到齐喽!现在啊,万事俱备,只欠东风。 嘻嘻,我得找个有水*的,才配当我的“老师”。谁呢?那就舅舅吧!虽然我的运动细胞不是特别发达,但我还是自信满满。一切准备就绪,我腾出一片场地,煞有介事地举起球拍,冲着舅舅嚷道:“别等会被我打得落花流水!”我又摇头晃脑地模仿古人,“都说青出于蓝而胜于蓝!”舅舅也不甘示弱,立刻反驳道:“只要你别半途而废,我一定奉陪到底!”我气得咬牙切齿,心想:羽毛球对我来说小菜一碟,等会看我大显身手吧!“开始喽!”随着裁判赵慧一声令下,比赛拉开了序幕。是我先发球,刚出场的气势当然不能输,我大喝一声:“老子来也,吃我一记寒冰球!”便把球高高抛起,说时迟,那时快,羽毛球像个调皮的'小娃娃,还在空中三百六十度旋转。“唉!”我长叹一声。这不,初学者就是初学者,我这个大菜鸟连发球也不会,竟然没拍中啊!我才不灰心丧气,换个姿势也可以打嘛。我一个“天狗望月”,重重地把球拍了出去。“耶!”我侥幸地把球顺利地发了出去,忍不住欢呼雀跃,沾沾自喜。“注意了!”舅舅一个“天女散花”,球不偏不倚地打在我的头上。“呦,疼死啦!”我气急败坏地大叫道,心想:哼,真人不露相,我刚才都是让着你的,不给你点颜色看看,就不知道天高地厚了,把老虎当病猫了,我可不是好惹的!我又重新披甲上阵,一个“猴子捞月”,回旋,这回该把舅舅难住了吧?舅舅毫不心慈手软,又来一个“大海捞针”,轻而易举地反弹回来。我惊讶得目瞪口呆,又赶快缓过神来,以迅雷不及掩耳之势,冲过去大喊:“猛虎下山!”我本想把球漂亮地接住,谁知,摔了个四脚朝天,疼得我嗷嗷直叫。我刚才还夸下海口呢,现在反而被打得狼狈不堪,真丢人!我吃力地爬起来,我不服输!

  就这样,一遍又一遍,一局又一局,过了差不多几个小时,经舅舅的“魔鬼式”训练,我终于能把羽毛球打得“出神入化”了!

  今天,我又明白了一个道理:只要坚持不懈,任何困难都阻挡不了你的决心。

小学五年级作文:打羽毛球3

  一个阳光明媚、空气新鲜的早晨,我和爸爸拿着羽毛拍和羽毛球在热闹非凡的小区公园里打起了羽毛球。

  爸爸画好了分界线,激烈的羽毛球赛终于开幕了,我做好姿势,把羽毛球对准爸爸的方向用力打去,只听“嗖”地一声,羽毛球在空中划过了一条漂亮的弧线,爸爸的眼睛直盯着在半空中飞驰着的羽毛球,只见爸爸不慌不忙的对着空中飞落下来的羽毛球轻轻一挑,羽毛球又“飞”了起来,我看着羽毛球像一个小仙女一样轻轻地从空中飘过来,我一时不知道用怎样的姿势来接,但我还是用力向上蹦了一蹦,同时把球拍用力向前一挥,但羽毛球“嗖”地一声从我的头顶上飞了过去,我只能无助的看着羽毛球落在了地上唉!我感叹到爸爸真厉害,就像一位赛场上的专业球手似的,令我输得心服口服。爸爸走过来说:“打球时用力要均匀,同时看见对方打过来的球迅速判断它会落在哪个位置,然后脚步灵活的前后左右移动,及时调整位置。”我会意的点点头,继续我们的比赛。

  这时,妈妈向我们走来,她接过我手里的球拍,要向爸爸挑战,我便顺利的当上了裁判,只见妈妈做好准备了,哇!妈妈的样子似乎比爸爸还威风哩!

  比赛开始了,看她们那幅紧张的模样,使站在旁边的我也更为紧张了。妈妈发动攻势了,爸爸先来一个“飞身接球术”,球“嗖”地飞了回来,妈妈双脚一跳,用力挥拍,但羽毛球还是从妈妈头上飞过,妈妈不服输,又向爸爸发动了猛攻,爸爸又来了个“声东击西”,妈妈也不甘势弱,左接右攻,几个回合下来,让妈妈输的五体投地。我急忙说:“好了!好了!这次比赛结束,冠军——爸爸!恭喜!恭喜!”

  记得小时候,我和爸爸打羽毛球,我做好姿势,用力想把羽毛球打得远一些,可没见羽毛球的身影,我问爸爸球呢,爸爸跺跺脚,我低头一看,才发现羽毛球在我的脚边,试了几次,结果都是一样的,爸爸在对面等得不耐烦了,便跑过来指导我,爸爸一手抓住我的手,他和我一起把羽毛拍一挥,他的眼睛就开始到处找羽毛球,还问我:“球呢”?我笑着举起拎着羽毛球的手说:“在这儿呢”!这时爸爸看看我,我看看爸爸,都开心的哈哈大笑起来。

  打羽毛球是一项很好的运动,因此,我们全家三口经常打羽毛球,身体都棒棒的,很少进医院。我也希望大家都来参加这项运动,都喜爱这项健身运动!


小学五年级作文:羽毛球比赛合集5篇(扩展3)

——五年级作文:打羽毛球(五)份

  五年级作文:打羽毛球 1

  我发现最*羽毛球是当前流行的健身项目,我胖的像企鹅,当然要随大流啦!所以,我找到我妈,想学打羽毛球。

  “什么?”妈妈怀疑她耳朵出了问题。“你想学打羽毛球?”我解释道:我可不想再‘横’着长了,要把肉练结实点,好‘竖’着长呀!”妈妈禁不住我的话,爽快答应了。

  刚开始,我得意忘形,以为这个很简单。哪知看花容易绣花难。球过来了,我站在那里不知所措。只好死马当活马医,学着别人的样子左跑又跑,但还是一个都没有打中。我心里想着:这羽毛球还真不好学。我气馁极了。

  妈妈见我垂头丧气的,忙给我纠正姿势,轻言轻语地对我说:“正所谓‘失败是成功之母’嘛,不要灰心,我来教你——球往哪里打,你就往哪里走。不要乱跑,不要用力打就行了。暑假找你四姨去教你吧。”说完,就回到自己的“阵地”,

  妈妈开球,这一回我沉着应对,照着妈妈说的去做,你还别说,还真回了几个球。我就跟我妈开始“连环战”。我最高战绩是接了二十多个球,这回我妈可受够了,累得满头大汗,说:“累死了,不玩了。”我说:“好了,明天再打。”

  我从中得到了启示——世上无难事,只怕有心人。

  五年级作文:打羽毛球 2

  我会打乒乓球、骑车、滑板、溜冰、打羽毛球、踢毽子······其中我最引以为傲的是打的了一场羽毛球。

  我现在打羽毛球很厉害,可会想起第一次打羽毛球时的样子,就仍不住要笑。那是一个金秋的下午,我正玩的无聊,妈妈在一旁看着手机,我便提出打羽毛球。妈妈二话不说,就答应了。拿出羽毛球拍和羽毛球,由于我不会打,就由妈妈来发球。只见妈妈把羽毛球轻轻向上一抛,举起球拍用力一拍,“羽毛球宝宝”就向我扑来。我还看着妈妈时,羽毛球就已经落地。妈妈在那说:“哈哈,这么容易都接不住。到时候输了可不要哭鼻子哦!”妈妈在那里嘲笑我,我听到了,暗暗的想:才不会呢!到时候,我要让你好看。我用手抹一抹头上的汗水,学着妈妈的样子,把球轻轻抛起,到了球拍能够到的地方,用球拍用力一拍,哦!拍过去啦!第一次的发球成功让我非常高兴。可紧接着妈妈又把球拍来,我躲闪不及,正好打中脑门。过了好几个回合,我终于熟练了打球的技巧。有一次我使技让妈妈输了一回。我先轻轻一打,妈妈敏捷的走过来一拍,球就飞来了,我在用力一拍,球飞到妈妈身后,由于妈妈还停留在前面,所以她没接住。妈妈终于被我打败了。

  打羽毛球真是乐趣无穷呀!

  五年级作文:打羽毛球 3

  上个星期六,风和日丽,我约了一些班上的同学,来到南湖公园,打了一场激烈的羽毛球比赛。

  来到南湖公园,等齐了人,我们便开始比赛了,不过,在那之前,得先布置好场地,我们找到了一根木棍放在中间,然后画出该有界线,一切准备就绪后,比赛正式开始。

  首先是我上场,双方就像是两只整装待发的老虎,随时都会发出攻击,由对方先开球,只见他把球高高的往天上一抛,身体纵身一跃,“嗖”的一声,球就像流星一样,飞快地朝我飞来。我也不示弱,一个箭步冲过去,往前迈了一步,半蹲着来了个“海底捞月”把球“钩”了起来,对手来不及接,遭到惨败。

  第二场开始了,我们队还派我这个高手上场,以防万一,我也是恭敬不如从命。这次可没那么容易获胜,对手是个高个子,两方严阵以待。这次是我发球,我把球轻轻抛起,发了个高球,只见对方也十分敏捷,稳稳地接住了,就这样球在我们之间飞来飞去,像一个调皮的小孩在跑来跑去,又像一只可爱的小松鼠尽情的在它的小舞台上蹦来蹦去。

  我心里想,在这么没完没了地打下去,我肯定撑不下去的,得以智取胜。一个鬼点子在我心里一闪而过,我做了一个夸张的假动作,还真的把对手蒙骗了过去,我趁火打劫,往下一扣,“啪”的一声,球可怜的落到了对方的另一个领域,对手摇了摇头,跟我握手表示认输了。

  通过了这场比赛,让我懂得了,做任何事情都不能靠蛮力,得靠智慧和谋略。

  五年级作文:打羽毛球 4

  今天下午5点,我、爸爸妈妈和哥哥去鼎太会所打羽毛球。

  打球之前,我就暗暗下决心今天要表现更好。今天我们是采用循环比赛,每局十一分,谁先打到十一分,谁就是擂主接受下一位挑战。

  一开始是我跟爸爸对局,爸爸好像有点轻敌,让我抓住几个关键球,就赢了爸爸,当了擂主。哥哥上场了,我再次打败了哥哥,继续当擂主。爸爸又上场了,但是我还是赢了。到了哥哥上场了,我因体力不足就输了。

  我跟爸爸打羽毛球的时候有几个好球,我印象最深刻。有时候爸爸在前场打一个挑球,爸爸以为我接不到了,因为挑球是我的弱项,而且我离球有点远,没想到我迅速跑过去,居然把球挑起来了,爸爸顿时就傻眼了。还有一次爸爸把球打到我的前场,我就一用力打过去,球刚好压界,又得分了。

  今天我打羽毛球又进步了,我迅速发力击球,球速加快,关键是我发力了,控制击球点不过于高,能把球打到对方的后场线上,不出界,刚好压线。昨天我打球总是往空中打,球只能到对方的前场。妈妈说我打羽毛球有进步了!下次跟大家分享我们家打羽毛球哦。

  五年级作文:打羽毛球 5

  星期六的晚上,因为爸爸买了一个三百多元的羽毛球拍,想试一试好不好用,所以约了几位同事一起去体育馆打球。

  一到那里,就发现已经有很多人在那里开始打了。以前,我一直以为自己打得不错,可一看爸爸那一群人,球穿过网线,像一只快乐的白蝴蝶。羽毛球拍在他们的手中挥洒自如,真是“人外有人,天外有天”呀!于是我赶紧在一旁偷学。我发现他们打球靠的是手腕的力量,不像我用手臂乱甩,而且他们发球都是脚呈弓步,右手拿球拍横在前面,左手拿球,再用手腕的力量把球打出去。看了之后我立刻把妈妈叫过来和我一起打。刚开始还不*惯,因为换了一种姿势嘛!就在我垂头丧气时,爸爸走了过来,跟我说:“小凡,一时适应不了另一种方法没有关系,毕竟改掉以前的*惯没那么容易。不过有一点你要记住,无论在生活中还是在学*上,都要把不好的,不对的慢慢改掉,回到正确的起点上,这个需要你的坚持。’’听了爸爸的话,我又拾起羽毛球拍,一遍一遍地练*着。经过两个小时地练*,终于进步了一些。我虽然累得筋疲力尽,但也很开心。

  其实两个小时并不长,可我觉得太值了,它不仅让我锻炼了身体,还让我收获了:无论在学*上还是在生活中,都不要向困难屈服,凡是都要给自己定一个目标,并向这个目标努力冲刺。

  运动真好!


小学五年级作文:羽毛球比赛合集5篇(扩展4)

——羽毛球比赛作文 (菁华10篇)

羽毛球比赛作文1

  周末,秋高气爽。正当我和P同学在羽毛球上练球时,一对儿哥俩迎面走来。原来是我们的.老对手,真是“仇人”见面,分外眼红。不由分说,立马开战。

  随着裁判的一声哨响,比赛拉开了序幕。双方都全神贯注,专心致志地击球。有时对方利用高远球战术,把我们耍得团团转;有时双方展开激烈抽球,我方突然机智地进攻对方的网前,给他们来个措手不及;有时我方向对方杀球,本以为能顺利得分,谁知对方在意料之外击到了球,让我们毫无防备。在球场上,球一会儿高空飞翔,一会儿极速下坠,一会儿滚网而落,比赛气氛十分紧张。

  激烈的比拼逐渐接*了尾声。我方以20:12打比方领先,胜利离我方只有一步之遥。最后一球,我觅得良机,用尽全力将球击过去。瞬间,羽毛球像一支离弦之箭,飞出了场外。正当我懊恼不已时,对手*静地走向裁判,说:“球飞过来时,已经擦到了我的球拍,这一球应该算他们得分。”于是,裁判改判,我们取得了胜利,但我们的对手,却赢得了裁判的称赞和我们的尊重。

  这只是一场小小的比赛,但是在这次比赛中,对手表现出来的公*竞争的体育精神,值得我去深思。如果这种情况是出现在国际赛场上,如果当你有机会触摸到金牌时,如果你是代表着一个国家出战时,你是否也能像这个十岁的小孩一样的诚实、公正呢?

羽毛球比赛作文2

  5月11日今天上午,我去了增城体育馆参加了增城赛区的*杯小学组的羽毛球比赛。

  一到场内,荔江小学的领队阮老师就让我们一对一打热身赛,为即将开始的比赛做准备。八点左右,参赛的选手也陆陆续续地来了,有实验小学、二小、群星小学比赛场地的气氛一下子就沸腾起来。我笑着对他说:你一定要打好这场开头赛,加油!没问题。曾健很自信地说。不出所料,曾健以连胜两局的成绩赢得胜利,为我校抢到了先机。

  我第一场比赛被安排跟一个比我高一年级的选手打,无论从身高、力量我都占于下风,场外的观众时不时向我投来怀疑的目光,看到这种情形,我心里暗暗发势:一定要赢得这场球,为荔江小学争光。最后,我按照指导老师的部署,发挥自己的速度优势,用快、准、狠扣杀,直落两盘的战绩取得了最后的胜利。

  可是在第二场的时候,我竟然碰上了本次比赛夺冠热门群星小学队。虽然对方的实战经验多,而且我们两个实力相差太大,我根本打不赢,但是,我还是想拼一拼,毕竟我已经来到了这里,总不能轻易放弃吧!然后,我立刻把自己的实力发挥到最佳状态。最后,我还是输了,但我永不放弃的精神也赢得了老师的表扬。

  这次的`*杯,很遗憾我没有拿到名次,但是,我也发现了自己的不足。在往后的训练中,我要有胜不骄,败不馁的精神,努力提高自己的羽毛球水*。我坚信,总有一天,那个舞台是属于我的。

羽毛球比赛作文3

  “呵呵……”银铃般的笑声传出。这是谁呀?当然是我、钱馨怡、盛佳倩、叶唯一在进行女子双打前的热身呢!

  黑白……配,黑白……配!

  经过一次又一次的黑白配,最后由我和叶唯一VS钱馨怡和盛佳倩。 “小心哦!“。

  盛佳倩神秘地笑了笑,左手把羽毛球向上一抛,再用羽毛球拍向羽毛球一打,羽毛球便像听话的鸟儿,向对方飞去。“啪!”

  眼见叶唯一把手抬高,蹦了一下,羽毛球便划了一道优美的弧线,返回原来的起点。不过,叶唯一用力尚轻,羽毛球刚刚飞过了对方的区域,就掉了下来,眼前就要落地了,钱馨怡冲了过来,用球拍向上一提,羽毛球便飞了上去,奇怪的是,钱馨怡打完以后,便想找那羽毛球,可她左看看,右瞧瞧,就是不见羽毛球的踪影。我不禁“扑哧”一声笑起来,原来,那羽毛球便在她的衣帽儿里。钱馨怡见我笑了起来,一怔,又傻傻地问道:“球在哪儿?”叶唯一抢着说:“在你的衣帽里!”

  钱馨怡听完后,先用手把衣帽提起来,又向我们区域冲来,把帽子往下一甩,羽毛球便落到我们区域的底上了。钱馨怡向我做了一个鬼脸,笑着说:“你们输了,呵呵!”

  此时,*室的音乐响了起来,女子双打比赛也落幕了。盛佳倩神秘的笑,钱馨怡使坏的计谋,叶唯一厉害的打球技术,成为我脑海里永不铭灭的记忆。

羽毛球比赛作文4

  五月十一日,我作为东湖高新区代表队的一员,去参加武汉市的羽毛球比赛。

  早上,我早早地起床,迫不急待得穿上了运动服,快速吃完了早餐就上路了。一路上,车子比较少,我们一个小时就到了比赛的球馆。

  前面的时候,我发挥得比较好,顺利地进入了第二轮。比赛快要开始了,我的心嗵嗵直跳,等到裁判说比赛正式开始我的心才放了下来。第一场开始了,对手先是以二比一领先了一分,后来,她发现了我的弱点:反手后场。她便一连打了好几个反手后场的.球,我都没接到。第一场结束了,她以二十一比十五拿下了第一场。第二场开始了,我先以二比一,领先了一分,后来,我出现了一些失误,有的下网,有的出界这让比分拉得更大了,但我还是坚持不懈的打完了。说实话,我打第二场的时候也跑不动了。最后是二比零输给了对手。

  这场比赛输的主要原因是反手后场的球,对手总共打了六七个反手后场的球,我一个也没有接到。有两个球是我印象最深的,第一个是她扑了一个球,我接了过去,她没接到;第二个球是我先停顿一下,再打到她的后场。

  你可能会问我说:这场比赛,你反手后场一个点丢了那么多分,为什么还是打得最好的一次?我总是会这样回答:虽然这一个点我失了很多分,但我的跑动比以前快很多,失误也少了些。

  这是我参加羽毛球比赛以来打得最好的一次。

羽毛球比赛作文5

  说起我的.课余生活呀,那可叫一个丰富。有时看看电视;有时玩玩电脑;有时看看课外书,真是五花大门。不过我最喜欢的是和我那些好伙伴打羽毛球。

  上次回到了奶奶家,没说几句话就疯跑着去找我的好伙伴了。我上次回奶奶家就和她们订好了要来一次羽毛球比赛。找到他们的时候原来他们早就准备好了,就等我回来了,哈哈!于是一场激烈的比赛就要开始了,萌萌姐说;“我当裁判,你和小月先打。”我们异口同声说,“好!”我摩拳擦掌,小月也压腿,扭腰。比赛开始!我先发球,打算来一个扣球,裁判好像看透了我的心思,马上说;“谁也不许扣球!”让我白高兴了一场。我手握球拍,伸长了脖子向她身后打去,她接起来就往我身边打,还一边做鬼脸,一边跳舞转移我的注意力。哈哈,几个回合下来,我们就满头大汗了,最后我比小月多一分险胜。

  我和萌萌姐的比赛开始了,她每次都能接到我打出去的球,返回的球就像长了眼睛,绕着我的球拍飞过,让我的心放松不下来,好不容易在风的帮助下我拿下宝贵的一分,我和萌萌姐的实力相差太悬殊了,这时的萌萌姐已经开始自我庆祝了,她举着球拍蹦啊跳啊。虽然我得了亚军,但是有句话说得好,“友谊第一比赛第二吗”!就在这时我和小月突然听到“咔”一声,正在自我庆祝的萌萌姐一下定在了那,我和小月你瞧瞧我我瞧瞧你,好像同时明白了,原来萌萌姐的裤裆开了,害羞的萌萌姐护着裤裆夹着腿就往家跑,我和小月笑得前仰后合,眼泪都笑出来了。

  你看我的课余生活不错吧,在课余时间我们能干好多事儿,我们要珍惜自己的课余时间,珍惜自己快乐的童年哦!

羽毛球比赛作文6

  体育课上,我和郑湘怀开启了“羽毛球大战”。

  我们先去了体育室,借了羽毛球和羽毛球拍。两个一人一个拍子,郑湘怀先发球,开始!

  总共有三回合,一个回合三局。球发过来了,没想到郑湘怀发了个扣球,没打到,打到了也太矮了,有网的话还是我输了。出师不利呀!

  第二局,球过来了。诶?我接住了,打过去了,郑湘怀没接到。耶!第一回合一比一*。

  第一回合的决胜局到了,我来发球。我故意把球打到她的后面一点儿,没想到她接住了。郑湘怀把球打过来,幸好我眼疾手快,接住羽毛球,可是没打过去,球掉了。我也太……太……太厉害了吧,这也能输。郑湘怀笑我,肚子都笑疼了。好机会,发球!哈哈,她没打到,又是一比一*。

  第三局,呵呵,我不客气,用最大的力气打过去。但是球好像不听话,跑到后面去了。我还没找到球,第二回合已经结束了。

  我一回合胜,一回合输。决胜局到了,我建议休息一会儿。我和郑湘怀说好了这一回合升级,两方有自己的军团,轮流上场,go go go!

  各自有了“军团”,开战了!我们是第一个,打来打去,也是总共三次。第一次我们输了,第二次他们输了。最后一战,所有成员上场,我们发球,他们接住了,我们没接到,输了。

  这次羽毛球战,我们学到了团结就是力量!加油!

羽毛球比赛作文7

  今天早晨,阳光明媚,天气晴朗,是一个运动的好日子。我和我的手下败将——爸爸拿起羽毛球和羽毛球拍去比赛。我们选了一个好地方,就摆开阵势开始了,小鸟为我们唱歌,蚂蚁给我们打分,这是一场激烈的比赛,我先发球,我发了一个超级无敌火龙球,羽毛球就像龙一般的'飞了出去,球太高了爸爸没有接到,第二、三个球他还是没有接到,最后一个球爸爸终于接到位,不过,我还是以三比一战胜了爸爸。

  我们在树下休息了一会儿,继续战斗……哈哈,我厉害吧!

羽毛球比赛作文8

  我参加温州市少儿羽毛球比赛了。

  9月17号下午,阳光明媚,学校体育组徐禹老师亲自带着我去,他忙前忙后帮我报名,登记等等赛前准备工作。

  我被分到少儿乙组。是按年龄大小来分的,我是倒数第二大。瓯海区队就我一人,好孤单啊!

  9月18号,比赛准时开始。我和瑞安队唐子豪比,我以2:0赢了。我紧张,我激动,我高兴。。。。。。第二场我要挑战的是鹿城队的郑子昂,他的球技可不一般,高远球一直到后场,让我来不急退,又马上来一个调球,一会儿来一个杀球,我自愧不如,最后以0:2输了。经过调整第三,第四场我都以2:0赢了,最后取得温州市羽毛球少儿组第5名。

  经过这次比赛,才知道自己和鹿城队的小朋友水*的差距,在体能上还需要跟进,球技上还需要加强学*和练*,明年我还要去比赛。希望我们学校里有更多同学一起参加。

羽毛球比赛作文9

  今天天气晴朗,我和妈妈举行了一场生动的羽毛球战斗。比赛规则为:一局五个球,总共打三局,看谁最后能取得胜利!

  第一局比赛的马上就要开始了,我们先在中间画了一条界线,然后由我先发球。我拿到球以后就往空中一抛,给妈妈先来个高球,妈妈可真是高手呀!没想到她一下就接住了我发的球,一个狠狠一拍,球就飞快的向我这边飞来,我一个箭步过去。可是我心里不知道在想些什么,一不留神,球从我肩膀旁滑了下去。第一个球我就没接住。最后,妈妈以2:5的优势赢了第一局的比赛。我心里给自己总结了一下:自己和妈妈比赛,一直走神。下一场比赛,我不能再走神了!

  第二局的比赛开始了,我们交换场地。这一次,由上局获胜的的妈妈发球,妈妈先给我来了一个下马威,给我发了个扣球,我想着:完了完了,这次输定了。但是,我觉得就算接不到,也要试一下。没想到,奇迹般的让我接住了。于是,我以牙还牙,也给她发个扣球,让妈妈接不住了。就这样打了几个回合。妈妈又一次以4:5的优势赢了我。我心想:既然这次以4:5赢了我,就差1个球了,下回肯定能赢!加油!加油!

  第三局的比赛开始了,我们再一次的交换了场地。这次由连胜两回的妈妈发球,妈妈给我发了个高球,我踮起脚尖一蹦,把球还给了妈妈,妈妈又给我发了个扣球,而我也不甘示弱,我一个箭步飞奔,接住了球,然后给妈妈一个低球,妈妈没接住,是因为:她去接球,球落到了自行车上,拍子掉了,手挥到了自行车上。最后,我以5:4赢得了妈妈。我暗自高兴,可回过头来一想:好险啊,要不是有障碍,我肯定输!

  这次比赛,妈妈以三局两胜的成绩胜了我,但是,我觉得,我已经快超越妈妈了。有一句名言就是说:只要下功夫,就能成功,那就是:“世上无难事,只怕有心人”!

羽毛球比赛作文10

  说起羽毛球,那可是我最爱的运动了。它有很多种打法,有左扑、右扑、转圈球、后勾等。不瞒你说,我可是我们班公认的`羽毛球高手哦。这不,五年(6)班的羽毛球高手来向我挑战了。

  黄昏,天空橙蓝橙蓝的,太阳快下山了。我和晓群——五年(6)班的羽毛球高手就约在学校操场上比赛。当然,还有拉拉队。

  “我宣布,比赛开始!”拉拉队队长一句强有力的话语,“引”来了拉拉队的呐喊:“晓群加油,晓群必胜……”我们这边也不甘示弱:“小紫加油,小紫必胜……”我们的心情激动起来。

  首先由我开球。我来了个先下“拍”为强,羽毛球飞了出去。晓群呢?毫不着急,她早就料到我会来这一手,轻轻松松把球打过来,还做了个鬼脸。球向我这边过来了,我可以接住,可是怎么打才能让晓群接不到呢?我眼睛一转,对了。就用我的绝招——弧线球。我打了个弧线球。晓群果然中计了——被我的弧线球耍得团团转。“现在场上的比分是1:0.”又响起那强有力的声音。“晓群必胜……”“小紫必胜……”现在由晓群开球,不愧是高手,现学现会,马上使出弧线球。我接是接住了,可这一球打得太轻了,给了晓群一个机会。晓群当然不放过这个机会,马上发起攻击。打得我方——只有我一人筋疲力尽。太阳还剩“半个”,我得加油!我想着,使出了浑身的力气反击。这不反击还好,可这一反击就惨了——正中校长的眼镜。我们看了,溜之大吉咯。

  打羽毛球不仅可以健身,还可以参加奥运会,为国争光呢!


小学五年级作文:羽毛球比赛合集5篇(扩展5)

——五年级打羽毛球作文 (菁华3篇)

五年级打羽毛球作文1

  今天不是晴天,是没有任何阳光的阴天。这种天气,我和爸爸下楼打羽毛球。

  我开始玩。我慢慢举起羽毛球拍,发球。小羽毛球飞到我身边一会儿,然后飞到我爸爸身边,在空中跳舞。我的技术很差。羽毛球一飞到我身边,我就飞不起来了。我急得气喘吁吁,羽毛球飞来飞去。有一次,我鼓足勇气又送了一个球。哈哈,这次我打了一个攻击力很强的球。父亲一没准备好,球就飞了过去,正好父亲的肩膀经过。父亲突然转过头,看到羽毛球掉在地上。我看着笑着。还有一次,我慢慢放松了警惕。突然,我爸的球正好打在我鼻子上。轮到我爸笑了。我几次试图让父亲接球失败,但父亲仍然“咄咄逼人”。我咬着牙,发了个猛球,终于打败了父亲。爸爸好像有点不服气,又发了一个球。球很高。我们的眼睛盯着羽毛球。我叫了一声。爸爸张大了嘴巴。羽毛球摔在车棚上。我们不得不一步一步爬上车棚,把它捡起来。嘿,一阵兴奋又过去了.

  打羽毛球真的很有趣。它可以锻炼和放松。我真的很喜欢打羽毛球!

五年级打羽毛球作文2

  说的好:“人生在于锻炼。”我认为运动不仅能锻炼我们的身体,还能让我们明白一些道理。打羽毛球就是一个例子。

  在一个阳光明媚的早晨,我完成了作业,心想:今天天气真好,可以出去打羽毛球了。以前我让我妈陪我打羽毛球,她因为各种原因拒绝了。今天我写完作业了,她应该没什么可说的。于是,我去找我妈,让她和我一起打羽毛球。我妈听着问我:“作业做完了吗?”我点点头,我妈说:“好啊!”

  我去那里打羽毛球,我的羽毛球拍和我妈一起来到休闲广场。我先发球,我把球拿到球拍上面,然后松手。球掉下来的那一瞬间,我迅速把球向上向前打,球飞了出去。妈妈的眼睛很快,她把球打了回去。球在空中形成一个美丽的弧线。当我不小心时,球越过了我的肩膀。我妈走过来对我说:“你玩的时候不能走神,要专心。如果是一场比赛,如果你因为注意力不集中而丢分,输掉了比赛,那么你会留下遗憾,但是如果你尽力去打,失败了,你也不会觉得遗憾。”听了妈妈的话,打羽毛球更认真了。

  这次打羽毛球让我收获了很多,也让我明白了一个道理:做事要认真,要专一,不要心不在焉,那东西可以做的比以前更好!

五年级打羽毛球作文3

  看着父母每天打一场激烈的羽毛球比赛,心里痒痒的,总觉得自己会好起来的。期待暑假,我让爸爸教我打羽毛球。

  那天下午,我和爸爸把球拍拿到楼下的空地上。开头是演奏前的准备。爸爸说:“右手紧紧握住球拍,微微向外抬起,身体保持挺直,注意球。对!”我照我父亲说的做了。其次,学会发球,这个很关键。动作准备好后,我左手拿着羽毛球,把球拍对准球,用力向前推,球却掉在了地上。我不服气,又试了一次。球好像是故意对着我的。我叫它飞出去,它却要跳到地上。我不信!终于,我的第一个球出来了,我的喜悦就像中了大奖!然后,我发了几个漂亮的球,激动得忍不住跳了三尺高。“我可以发球!”我尖叫着跳着。最后一步是学会接球。这一步没那么容易。爸爸把球送过来,我瞄准的很清楚,但是球根本没有碰到球拍的边缘,很熟练的落在了我身后。我捡起球,左手轻轻一扔羽毛球,右手紧紧握着球拍,用力一挑。球准确地飞向了我父亲。爸爸还手,我好专心。哎哟!我不会认输,因为球还在旁边。就这样,一次又一次,我汗流浃背,气喘吁吁。然而,我终于拿到了球。

  通过这件事,我明白了一个道理:只要用心做好每一件事,就一定能做成。


小学五年级作文:羽毛球比赛合集5篇(扩展6)

——羽毛球比赛作文 (菁华6篇)

羽毛球比赛作文1

  今天,我们学校举行羽毛球比赛的决赛,虽然天气不好,但我们的脸上还是洋溢着欢快的笑容。

  比赛快开始了,观众*上挤得是人山人海,密密麻麻,我坐的这边也是没地方落脚,观众把运动场包了个里三层外三层。我旁边的人正议论纷纷,我们班的人对我左边的人得意洋洋地说:“我们班这回可是派出了王定,他可是去年的冠军,你们就等着认输吧。”我左边的一个人说:那可不一定,我们五(七)班派出了李云龙,别看他胖,打起来可机灵着呢!“我说:”嘿,别吵了,比赛开始了。“

  比赛开始了,这次是我们班王定对战五(七)班李云龙的总决赛。我目不转睛的盯着我们班选手王定,只见他发了一个低射球,对方也不是好惹的,打出了一个斜球,我们王定俯身一接,利用球的弹性打出了一个擦球,李云龙完全不知是怎么回事,比分变成了1比0。第二场,李云龙打出了一个高射球,只见我们班王定仰身一接,正好把球打到李云龙的胸上。第三场和第四场,李云龙士气大大下降,但对方拉拉队加油声很响亮,李云龙士气大振,连赢两场,比分变成了2:2*。见王定连输两场,我们见状连忙喊:”加油,加油,王定你一定能行。“这可是最关键的一局。一局决胜负啊。只见,王定一个球刚刚过了网,对方来了下冲球,我们班人的呼吸都快停了,心也提到了嗓子眼上,因为这种球很难接,王定前几次练*几乎都失败了,我们都为他捏了把汗,只见王定以迅雷不及掩耳之势,在球弹起的一瞬间来了个猴子捞月打了一个斜球,李云龙用右手打了一个反拍球,球飞得很高,不知会不会出线,就在这时全场变得寂静下来,所有人的目光都集中在那颗球上,仿佛那颗球有千斤重似的,羽毛球急速的下坠,我为王定捏了把汗,王定一个箭步冲了过去,一挥拍,球没有接住。我想这下完了,王定也愣了神,但球出线了……这一刻我"耶"的一声跳离座位高兴的欢呼起来,这时,全场也一下爆发了,我们班大声的欢呼着,所有的老师同学欢呼着,所有人都在热烈的气氛中。王定拿着奖状自豪的向我们走来,我们向潮水一样向王定涌去,把他围在中间欢呼着:"王定第一!王定第一!"

  这次比赛不仅比出了水*,还比出了友谊,在我心里留下了很深的印象。

羽毛球比赛作文2

  周末,秋高气爽。正当我和P同学在羽毛球上练球时,一对儿哥俩迎面走来。原来是我们的.老对手,真是“仇人”见面,分外眼红。不由分说,立马开战。

  随着裁判的一声哨响,比赛拉开了序幕。双方都全神贯注,专心致志地击球。有时对方利用高远球战术,把我们耍得团团转;有时双方展开激烈抽球,我方突然机智地进攻对方的网前,给他们来个措手不及;有时我方向对方杀球,本以为能顺利得分,谁知对方在意料之外击到了球,让我们毫无防备。在球场上,球一会儿高空飞翔,一会儿极速下坠,一会儿滚网而落,比赛气氛十分紧张。

  激烈的比拼逐渐接*了尾声。我方以20:12打比方领先,胜利离我方只有一步之遥。最后一球,我觅得良机,用尽全力将球击过去。瞬间,羽毛球像一支离弦之箭,飞出了场外。正当我懊恼不已时,对手*静地走向裁判,说:“球飞过来时,已经擦到了我的球拍,这一球应该算他们得分。”于是,裁判改判,我们取得了胜利,但我们的对手,却赢得了裁判的称赞和我们的尊重。

  这只是一场小小的比赛,但是在这次比赛中,对手表现出来的公*竞争的体育精神,值得我去深思。如果这种情况是出现在国际赛场上,如果当你有机会触摸到金牌时,如果你是代表着一个国家出战时,你是否也能像这个十岁的小孩一样的诚实、公正呢?

羽毛球比赛作文3

  “快点!按!哎呀……”瞧,这是我和姐姐正在打羽毛球时的叫喊声呢!

  我们来到操场上,就开始打了。姐姐先发球,还没等我缓过神来,球就像利箭一般射过来,我赶紧伸长手臂去接。球就像一个调皮的孩子,我接这儿,它跳那儿;我接那儿,它跳这儿。最后还是——竹篮打水一场空。“嘻嘻,该尝尝我的厉害了!”我在心里暗暗高兴。我把球抛上了天空,使劲一打,可是没打到,反而撞了我脑门,疼死了!姐姐鼓励我:“加油!别泄气!”我又打了一回,可还是外甥打灯笼——照旧。我生气极了,就扔下球拍不打了。妈妈走过来耐心地对我说:“打羽毛球,不是一两天就能学会的,要坚持练。”我听了妈妈的话,明白了,又振作起来了。我再次用力一打,果然,功夫不负有心人,终于打过了!呀!反倒是姐姐被击中了。我和妈妈哈哈大笑,真有意思啊!

  我从这次打羽毛球中,懂得了一个道理:任何成功都是刻苦劳动的结果!

羽毛球比赛作文4

  晚饭后,我们闲着没事,坐在一起聊天,妹妹忽然提议:“我们去小学那个操场锻炼吧!”我们一致赞同,拿上羽毛球和羽毛球拍,向小学操场进发了。

  刚到小学操场,妹妹第一个拿起球拍,对我打声喊道:“哥哥,让我们来一决高下吧!”我口是心非地答应了,因为我知道,如果我拒绝的话,妹妹可是会发脾气的。

  比赛马上开始了,妈妈是裁判,舅妈是记分员。第一局我来发球我右手紧紧地握着球拍,左手把球轻轻地往空中一抛,把球拍对准球一拍,球就飞了出去,在空中划出了一道优美的“抛物线”。再看看妹妹,她把脸绷得紧紧的,目不转睛地盯着球,然后把脚向前跨出了一步,举起球拍奋力一挥,球以每秒10米的速度向我飞来,幸好我反应快,把球打了回去,可妹妹却正好在发呆,一时没反应过来,球很快掉到了地上。

  第二轮开始了,由妹妹来发球。妹妹一开始就使用“奋力一击”,想把我置于死地,可她万万没有想到的是,她发的球不仅被我接住了,我还来了一个比她更猛、更有利的回击。没错,第二轮我又赢了。我得意地对她说:“看你这么迅猛,想速战速决吗?可你没想到会是这样的结局吧,哈哈哈哈!”妹妹一脸不服气地对我说:“你可别得意太久了,让你看看我的真正实力。”话音刚落,一个白色的物体“嗖——”地一声就飞落到了我的脚边,啊,是个羽毛球!我气愤地对妹妹说:“你赖皮!我还没准备好呢,你怎么就发球了?这球不算!”妹妹也不服气地说:“谁叫你不准备好的?这球算的!”幸好妈妈及时前来阻止,不然我们就要开打了呢!

  接下来的比赛,像一场生死搏斗,你一球,我一球,你不让我,我当然也不让你。最终,我还是略胜一筹。

  我和妹妹约定,两天后我们再来这边比一次。

羽毛球比赛作文5

  我们为了四年才一次的广州市青少年运动会的羽毛球赛辛辛苦苦地集训了整整一个月的时间。八月十四日就开始打比赛了。

  比赛那天,我们要对荔湾区,这是非常重要的一场比赛,因为这场比赛是可以进前四名的。前面的一场单打我们赢了,一场双打输了,我是第三个上场,碰巧我要跟我以前打赢过我的那个对手打。我心里压力好大。那个时候的比分都非常接*,所以大家都非常紧张。因为要打三盘两胜,第一局我赢了,第二局非常紧张,比分也接*。因为那个时候打得太晚了,所以只剩我这一场。当二十九比十九的时候,我们海珠区的哥哥,姐姐,弟弟,妹妹都在为我呐喊着:梁雯茵,加油!梁雯茵,加油!我心想,一定不能输。最后我赢了。打完之后我很开心,因为全部人都在为我加油。我心里甜滋滋的。

  经过我们一番努力,我们儿童女子乙组海珠区拿了广州市第三名。当登上领奖台上领铜牌的时候,我们开心极了!

  真开心呀!能为海珠区争光!

羽毛球比赛作文6

  今天天气晴朗,我和妈妈举行了一场生动的羽毛球战斗。比赛规则为:一局五个球,总共打三局,看谁最后能取得胜利!

  第一局比赛的马上就要开始了,我们先在中间画了一条界线,然后由我先发球。我拿到球以后就往空中一抛,给妈妈先来个高球,妈妈可真是高手呀!没想到她一下就接住了我发的球,一个狠狠一拍,球就飞快的向我这边飞来,我一个箭步过去。可是我心里不知道在想些什么,一不留神,球从我肩膀旁滑了下去。第一个球我就没接住。最后,妈妈以2:5的优势赢了第一局的比赛。我心里给自己总结了一下:自己和妈妈比赛,一直走神。下一场比赛,我不能再走神了!

  第二局的比赛开始了,我们交换场地。这一次,由上局获胜的的妈妈发球,妈妈先给我来了一个下马威,给我发了个扣球,我想着:完了完了,这次输定了。但是,我觉得就算接不到,也要试一下。没想到,奇迹般的让我接住了。于是,我以牙还牙,也给她发个扣球,让妈妈接不住了。就这样打了几个回合。妈妈又一次以4:5的优势赢了我。我心想:既然这次以4:5赢了我,就差1个球了,下回肯定能赢!加油!加油!

  第三局的比赛开始了,我们再一次的交换了场地。这次由连胜两回的妈妈发球,妈妈给我发了个高球,我踮起脚尖一蹦,把球还给了妈妈,妈妈又给我发了个扣球,而我也不甘示弱,我一个箭步飞奔,接住了球,然后给妈妈一个低球,妈妈没接住,是因为:她去接球,球落到了自行车上,拍子掉了,手挥到了自行车上。最后,我以5:4赢得了妈妈。我暗自高兴,可回过头来一想:好险啊,要不是有障碍,我肯定输!

  这次比赛,妈妈以三局两胜的成绩胜了我,但是,我觉得,我已经快超越妈妈了。有一句名言就是说:只要下功夫,就能成功,那就是:“世上无难事,只怕有心人”!


小学五年级作文:羽毛球比赛合集5篇(扩展7)

——打羽毛球五年级作文(精选10篇)

  打羽毛球五年级作文 1

  我发现最*羽毛球是当前流行的健身项目,我胖的像企鹅,当然要随大流啦!所以,我找到我妈,想学打羽毛球。

  “什么?”妈妈怀疑她耳朵出了问题。“你想学打羽毛球?”我解释道:我可不想再‘横’着长了,要把肉练结实点,好‘竖’着长呀!”妈妈禁不住我的话,爽快答应了。

  刚开始,我得意忘形,以为这个很简单。哪知看花容易绣花难。球过来了,我站在那里不知所措。只好死马当活马医,学着别人的样子左跑又跑,但还是一个都没有打中。我心里想着:这羽毛球还真不好学。我气馁极了。

  妈妈见我垂头丧气的,忙给我纠正姿势,轻言轻语地对我说:“正所谓‘失败是成功之母’嘛,不要灰心,我来教你——球往哪里打,你就往哪里走。不要乱跑,不要用力打就行了。暑假找你四姨去教你吧。”说完,就回到自己的“阵地”,

  妈妈开球,这一回我沉着应对,照着妈妈说的去做,你还别说,还真回了几个球。我就跟我妈开始“连环战”。我最高战绩是接了二十多个球,这回我妈可受够了,累得满头大汗,说:“累死了,不玩了。”我说:“好了,明天再打。”

  我从中得到了启示——世上无难事,只怕有心人。

  打羽毛球五年级作文 2

  今天我一个人在家,特别无聊,突然我想表哥家离这不远,我可以去表

  哥家玩。我便立即冲出家门,把门关好,就去了。

  我到了那边表哥要和我打羽毛球,我高兴地说:“”好啊!”

  开始了,表哥发球,球如飞燕一般在天空划过一道美丽的弧线,直向我飞来,我毫不慌张地跳了起来,甩起球拍来了个猛扣,表哥还没反应过来,

  球已经躺在了他身旁。 第一局我赢了。

  可是后来我连连失分,连续输球的我心中升起一团怒火!哥哥看透了我的心思,大喊道:“怎么,想打退堂鼓么?打不过别人,就别打。”我因为愤怒,咬牙奋起直追,最后这局比赛拉到了20比20,但是最后还是表哥以22比20赢了这局。

  咱们说好三局两胜的,最后一战了,我先发球,表哥紧握球拍摆好架势,准备迎战。我一开局就来了个大猛扣,表哥也不逊色,拿起球拍,使劲一拍,就回来了。我发现他只会用蛮劲,很少动脑子,于是我声东击西表面上装着猛扣的样子,经验丰富的表哥,果然向后退去,只见我用球拍轻轻一拍,球便安然的躺在球场上,最后一局我赢了。

  我看天色不早了,就回家了。

  打羽毛球五年级作文 3

  今天下午,我和堂哥准备打羽毛球比试比试,于是我们扛着羽毛球拍来到了附*的空地。

  在堂哥眼里我一直是个不起眼的小不点,在我眼中堂哥一直是个羽毛球高手,不过我还有信心向他挑战。于是我们立起规则:谁先输到十球就算谁输。

  比赛开始了,程程当裁判,第一个发球的是我,于是我给堂哥发了个弧旋球,堂哥挡住了,只见那白色的羽毛球像雷电搬朝我劈来,我目不转睛地盯着那球,用力一拍,球弹了回去,堂哥招架不住输了一球,吓得堂哥目瞪口呆,他哪里会想到我回长竟的这么快,程程喊道:“一比零。”于是堂哥不赶掉以轻心了。

  认真的他打得球忽长忽短,忽高忽低,一会儿提拉,一会儿抽杀,令人眼花缭乱,难以招架,场上的气氛变得非常紧张,球在飞动,大家的眼球子也在不停得转动。双方旗鼓相当,比分紧紧咬住,交替上升,场上的`比分已经到了九比九,堂哥加大马力打出了一个又高又远的球,我连退三步还是每界住。程程宣布道:“九比十,程胜出。”

  我垂头丧气得往屋里走,堂哥对我说:“有这样的成绩已经很不错了,让我对你刮目相看!”这下我来劲了说:“我会更努力的,我要打败你!”堂哥竖起了大拇指对我说:“好样的,我随时奉陪!”

  经过这次比赛使我变得自信多了,我还真要感谢堂哥对我说的那几句话!

  打羽毛球五年级作文 4

  打羽毛球是一种锻炼身体的好运动。今天我就去了三中的体育场,上第一节羽毛球课。不过我不知道的是,上一节羽毛球课竟然是那么的累,会导致以后几天脚和腿都会酸疼酸疼的。

  一进体育场,就能感受到人们十分高涨的全民健身的氛围,所有的羽毛球场地上都有人在“捉对厮杀”。

  开始上课了,首先要做的是热身运动:2分钟高抬腿、2分钟跳绳、20个俯卧撑、20个仰卧起坐……不愧是热身运动啊,等我做完了浑身早就被汗湿透了。

  休息了一小会儿之后,又开始了体能训练:蛙跳、鸭子步、推车、交叉步。做这些是为了锻炼我们的耐力,为了我们和对手对抗时可以有良好的状态。

  做完这些就开始正式训练了。因为我是第一次上羽毛球课,所以教练让我先练挥拍。一节课有4/3的时间都在挥拍,合起来有1.5个小时呢!

  教练先让我贴壁挥拍200下,之后再做其他的。我心里想:天哪!200下!还不是要累死我呀!

  可后来,我不这么觉得了。因为我做了两百下之后没有感觉到太累,于是教练就教我扣杀式挥拍。来来**,直到下课,最后我的胳膊都举不起来了。我大概算了一下,居然练*了一千多次挥拍。

  通过这次羽毛球课,我最大的收获就是体会到了腰酸背痛腿抽筋是什么感觉了,好累啊!但是看看其它场地上打球的人们,他们动作娴熟、姿势优美、技术高超,我又信心百倍,我一定要坚持下来,扎扎实实练好基本功,早日在赛场上一展英姿。

  打羽毛球五年级作文 5

  梁思敏和“老校长”对打,她先发球,左手拿着球,右手拿着拍,一个“海底捞月”,球笔直奔向“老校长”冲去。“老校长”也不甘示弱,猛地一抽,球又飞了回来,很可惜。力气不大,球在半路被杀出的程咬金——风,“降球”十八风吹了回来。“1比0”。我心里暗自想着。“老校长”捡起球,吸取了教训,一个“泰山压顶“,球像决了堤的洪水,千军万马般向梁思敏涌来。她胸有成竹地握住羽毛球拍,垂下去的手,猛地举起来,直抽,可惜太快了,球掉在了地上。“砰”梁思民拿起抽,一抽,球飞了过去。最后,“老校长”惨败了。

  轮到我了,我站在逆风的方向,这让我丧失了几分信心。我举起羽毛球拍,等待着球的入侵。我猛拍过去,球撞到了网,直飞了回去。梁思敏没接住,我心中暗喜。这时,起风了,“风啊,你停一停,好么?”她发球,球冲了过来。我一拍,球又飞了回去。她居然接住了,看来,她的实力不弱,难怪连“老校长”都打败了。正当我沉思时,球已经飞了过来,我已经来不及接了,球像断了线的风筝,慢悠悠地掉在了地上。第二回合,球像一只翩翩起舞的蝴蝶,在天空中自由自在地飞舞。我的失误造成了“二比一”。我暗下决心,要羸她。最后,心想事成,看来真是天助我也。“yes!”我羸了。

  打羽毛球真有意思!

  打羽毛球五年级作文 6

  大家都说:生命在于运动,今天,我和妈妈打了羽毛球,为什么要打羽毛球呢?因为正月里吃呀吃,人都吃不消了,我们才想出这个办法的。我们打得可开心了,谁也不让谁,我们各有奇招。

  我们一到楼下,就兴高采烈的开始打了。老妈先发球,打的又高又远,我急忙后退,没想到后面竟然又一颗小石头,我脚下一滑,没接住还不说,还摔了一跤,疼死我了。下面该我发球了,我一用力,咦?怎么比妈妈打的长度短?难道是用力太大?妈妈打过来,我轻一点打,果然打远了。我这一分心,使得妈妈有了空隙,我没反应过来,又没接住。接下来,我领悟了打羽毛球的诀窍,老妈见我掌握了诀窍,也不敢放松了,我们打的如火如荼,我见老妈谨慎起来了,我就想捉弄一下她,我假装把羽毛球扔错地方,老妈一放松,哇!我攻破了老妈的防线,得了一分。老妈被我捉弄了一下,心里也盘算着怎么捉弄我吧!果然,妈妈装腔作势地把手中的球拍摇了一下,没发球,我一紧张,我以为又是假的,又被得了一分。我们越打越顺手,打得热火朝天。

  我们玩的满头大汗,开心的回家了。寒假多运动是强身健体的。

  打羽毛球五年级作文 7

  天色渐渐地暗下来,一个美好的下午降临在人间。我与阿婆来到羽毛球场对打羽毛球。

  “嘭”我先发球,球如飞燕般在天空划过一道优美的弧线。直向阿婆飞去,只见阿婆毫不慌张,甩起球拍来了个反击,球似闪电之势向我袭来。我不知所措,待我反应过来时球,已安然无恙躺在我的脚边了。

  我不刚示弱,猛地一挥拍,球又一次地回到阿婆身边,对方使劲一打,球又向我“飞”回来,我紧紧地盯住球,生怕从我身边溜走,我瞄准半空中的球,疾步腾空打了个“海底捞月”,球直网线上飞去,阿婆迅速上前,来了个“反手攻”,球被接住了。我只得望着空中的球,我怒气冲冲,似解气心理,再一次把羽毛球偷袭对方,羽毛球却“摇摇晃晃”的飞向阿婆,她侧过身子轻轻一拍,羽毛球又飞奔过来;羽毛球在空中忽上忽下,忽左忽右,时而像燕子在空中飞来飞去,时而又像杂技员在网线上变左变右,阿婆对羽毛球的变化镇定自若,我却招架不住,东奔西跑,累得我满头大汗。

  我真是“心有余力不足呀”!我也只感叹身材太矮。自称在班级羽毛球好的我 ,其实也是“深山无老虎,猴子称霸王罢了”,作为猴子的我,和作为老虎的阿婆相比,真是自愧不如啊!不过我和阿婆较量以后,我已收获不少,懂得了许多打羽毛的技巧。

  我很喜欢打羽毛球,它给我很多乐趣。希望自己以后长高,长壮,向羽毛球进军,战胜困难,争当中国羽毛球冠军。

  打羽毛球五年级作文 8

  今天,天气格外晴朗,我和爸爸在学校操场上打羽毛球。

  我发球,先站好七字步,再握好球拍,“啪”的一声,羽毛球像一只身穿白色衣裳的小鸟,飞翔在空中。爸爸跳起来,高高举起拍子,马上反攻,羽毛球又迅速地朝我冲来,我立刻躲开,用正手挑球,“哎!”总算救回了一个球。可是,只见爸爸不慌不忙地接球,而我却手忙脚乱地接球,打着打着,我忽然没判断正确,没打中,羽毛球不在天空飞翔了,而是软弱无力地掉在地上,我冷静下来,说:“爸爸,我们再来!”爸爸毫不犹豫地答应了。这一次,是爸爸发球,只见他羽毛球往空中一扔,缓慢出手,刚好打在拍的中心,那球简直快如箭,刹那间,球就快落地了,我不甘心,又一个反手挑球,异想不到的是,反手没力,球打不远,回不过去。我还是不放弃,说:“爸爸,我还要再来”。爸爸又爽快地答应了。这次轮到我发球了,我学着爸爸的样子,发了一个球,爸爸也不示弱,正手攻击,我又快撑不便不隹了,灵机一动,“有了!”我迅速把拍子一歪,羽毛球一下子飞偏了,爸爸赶快跑去接球,我又另偏一个方向,爸爸又去跑,趁爸爸忙不过来的时候,我果断出手,直线扣球,“啊!赢了!”爸爸拍拍我的头,“你这狡猾机灵鬼!”

  原来打羽毛球,也有不少快乐风趣!

  2打羽毛球

  梁思敏和“老校长”对打,她先发球,左手拿着球,右手拿着拍,一个“海底捞月”,球笔直奔向“老校长”冲去。“老校长”也不甘示弱,猛地一抽,球又飞了回来,很可惜。力气不大,球在半路被杀出的程咬金——风,“降球”十八风吹了回来。“1比0”。我心里暗自想着。“老校长”捡起球,吸取了教训,一个“泰山压顶“,球像决了堤的洪水,千军万马般向梁思敏涌来。她胸有成竹地握住羽毛球拍,垂下去的手,猛地举起来,直抽,可惜太快了,球掉在了地上。“砰”梁思民拿起抽,一抽,球飞了过去。最后,“老校长”惨败了。

  轮到我了,我站在逆风的方向,这让我丧失了几分信心。我举起羽毛球拍,等待着球的入侵。我猛拍过去,球撞到了网,直飞了回去。梁思敏没接住,我心中暗喜。这时,起风了,“风啊,你停一停,好么?”她发球,球冲了过来。我一拍,球又飞了回去。她居然接住了,看来,她的实力不弱,难怪连“老校长”都打败了。正当我沉思时,球已经飞了过来,我已经来不及接了,球像断了线的风筝,慢悠悠地掉在了地上。第二回合,球像一只翩翩起舞的蝴蝶,在天空中自由自在地飞舞。我的失误造成了“二比一”。我暗下决心,要羸她。最后,心想事成,看来真是天助我也。“yes!”我羸了。

  打羽毛球真有意思!

  3打羽毛球

  今天下午,我和堂哥准备打羽毛球比试比试,于是我们扛着羽毛球拍来到了附*的空地。

  在堂哥眼里我一直是个不起眼的小不点,在我眼中堂哥一直是个羽毛球高手,不过我还有信心向他挑战。于是我们立起规则:谁先输到十球就算谁输。

  比赛开始了,程程当裁判,第一个发球的是我,于是我给堂哥发了个弧旋球,堂哥挡住了,只见那白色的羽毛球像雷电搬朝我劈来,我目不转睛地盯着那球,用力一拍,球弹了回去,堂哥招架不住输了一球,吓得堂哥目瞪口呆,他哪里会想到我回长竟的这么快,程程喊道:“一比零。”于是堂哥不赶掉以轻心了。

  认真的他打得球忽长忽短,忽高忽低,一会儿提拉,一会儿抽杀,令人眼花缭乱,难以招架,场上的气氛变得非常紧张,球在飞动,大家的眼球子也在不停得转动。双方旗鼓相当,比分紧紧咬住,交替上升,场上的比分已经到了九比九,堂哥加大马力打出了一个又高又远的球,我连退三步还是每界住。程程宣布道:“九比十,程胜出。”

  我垂头丧气得往屋里走,堂哥对我说:“有这样的成绩已经很不错了,让我对你刮目相看!”这下我来劲了说:“我会更努力的,我要打败你!”堂哥竖起了大拇指对我说:“好样的,我随时奉陪!”

  经过这次比赛使我变得自信多了,我还真要感谢堂哥对我说的那几句话!

  4打羽毛球

  一大早,我就起了床,叫醒一旁正在熟睡的妈妈,准备下楼去打羽毛球,妈妈不想去,但经不住我的一阵死缠烂打,妈妈只好舍命陪君子。

  到了楼下,我们找了一块*坦的地方打起了羽毛球,只见妈妈把羽毛球向上方轻轻一抛,然后用力向上方打去,球就像离弦的箭似的飞了出去。妈妈的球忽左忽右,忽上忽下,累得我气喘吁吁。满头大汗,可是连一个球也没接住。哎!

  球拍老是不听话,不停地掉,后来,我的手上出了不少汗,球拍才像一个听话的孩子,竟然不掉了。可是球还是不听我的话,不是球落地就是打到了我的手。慢慢的,我的动作熟练了许多,终于可以接住几个球了。“不好”妈妈把球打了过来,我慌忙去接球,可是却扑了空,球飞走了,我却撞到了墙上,我躺在地上,哭笑不得。妈妈吓坏了,一脸的紧张,快步跑过来,看到我*安无事,这才放下心来。

  ‘不行’我不能让妈妈轻易接住我的球,我使出了我的杀手锏——声东击西法。我眼睛死死盯着前方,好像前方发生了什么事情,妈妈连忙扭头去看,就在她扭头的一瞬间,我迅速拿起球拍,给妈妈发了一个球,,本想打她一个措手不及,可是我万万没想到,由于球拍抛得太高,球非但没飞出去,而是直直地落下来,重重地打在我的左眼上,好疼啊!

  经过两次惨痛的皮肉之苦,慢慢的我掌握了打羽毛球的要领,也能和妈妈打上你个回合,我太高兴了。

  经过这次打羽毛球,我明白了一个道理:世上无难事,只怕有心人。

  5打羽毛球

  下午放学后,我和妈妈到楼下的篮球场去打羽毛球。我兴致勃勃地去拿球排和羽毛球,并跑到篮球场的中央。

  妈妈已经准备好了,摆好了姿势。我把羽毛球抛在半空中,瞄准目标,一拍,羽毛球已经飞得老远的了。妈妈也不服输,她的眼睛直盯着在半空中飞驰着的羽毛球,对着羽毛球轻轻地一碰,羽毛球又“飞”了起来……唉!妈妈就像一位专业球手似的,令我输得心服口服。突然,一个熟悉的身影向我们走了,原来是开姐姐,她接过我的球拍,像是要向妈妈挑战。我便顺顺利利得当上裁判。作为这次比赛裁判的我,当然要宣传一下啦,我对着楼房大喊:“篮球场上有一场精彩的比赛!”不一会儿,小朋友们就一窝蜂似的涌了出来看羽毛球赛。开姐姐做好准备了。哇!她比妈妈的样子还威风呢!开姐姐可不是只有姿势而无真材实料的喔!比赛开始了,看她们那副紧张的模样,使坐在旁边的我更为紧张。妈妈终于发动攻势了,开姐姐就来一个“飞身接球术”,把妈妈击败了。妈妈不服输,有发动猛攻,开姐姐又来一个“声东击西”使妈妈输得五体投地。我急忙走过去举起开姐姐的手,说:“这次比赛结束,冠军是——开姐姐!恭喜恭喜!”我的话刚说完,“观看者”们就热烈地拍手和喝彩。

  真是“天外有天,人外有人”啊!这次活动真是激烈而又刺激。

  6打羽毛球

  早上,一个急匆匆的电话把我叫醒。我接起电话,原来是樊越,说今天8:30到体育场。我急忙穿起衣服,吃过饭,用很快的'速度赶到体育场。樊越和罗浩晖早已到了。

  我们进到体育馆,先做热身运动,热完身以后罗浩晖先和樊越单挑技术,谁打赢了,就和我单挑技术,一回合15个球,一共3回合45个球。最后还是罗浩晖赢了,我在旁边观看的时候,一边看一边记罗浩晖和樊越的招式,罗浩晖喜欢扣球和吊球,樊越也喜欢打吊球。看完之后,樊越下了。我和罗浩晖打的是难解难分,我喜欢打又高又远的球,让罗浩晖扣球得不了手。我和罗浩晖打的时候,有一次接球把球拍给丢了出去。在最后一局的最后一个球时,我给罗浩晖来了一个很有劲又有威胁的一个扣球,让罗浩晖接不起来。如果轻一点罗浩晖就会接起来。在那扣球的一瞬间,我想起了在雅典奥运会混双羽毛球的张军和高颖,张军在后场给对手致命的一扣,让金牌落在我们中国。我休息一会儿,突然有一位老人,叫我们三个小朋友过去,原来,他是要教我们三个人练步子,罗浩晖先上,谁知罗浩晖太胖,跑了一会儿就累的是满头大汗。那位老爷爷叫我们三个人起上,谁知我们三个一起上,就打赢这位老爷爷了。时间可过得真快,一转眼就到了11点,我们该回家了。

  我们依依不舍的离开了体育场。在回家的路上我脑海里还不时想起我和罗浩晖打球时,我给罗浩晖的那一个扣球。

  7打羽毛球

  “胜利了!”我高兴地喊着。原来妈妈的球技已不如我,因为我使出了网上学到的羽毛球绝招:用“快拉快吊,前后结合”的策略,几个回合下来,妈妈已经气喘吁吁,体力不支,被我打败了。

  再想一下当年我学打羽毛球的情景,真是惭愧啊惭愧。刚学会正手发球要领的我,以为只要拍一下球就可以了,谁知一开始球就欺负我,有时还和我捉迷藏似的:发球时眼睛瞅准球,用力一拍,我想,这回用这么大的劲肯定没问题,可是,球拍是拍了一下,但球不知被我拍到什么地方了,妈妈笑着说:“它躲到你身后去了……”有时我用力劈吊,结果感觉有什么东西砸着脚了,低头一看,原来是羽毛球呀!有时发球好不容易拍着羽毛球了,可我发的球又短又高,犯了羽毛球的禁忌:“短球过高,一切糟糕。”唉!学羽毛球这么难……

  “功夫不负有心人”,现在我已经很会打羽毛球了。有一天,我和妈妈打了十几个回合,我见难以取胜,就想出了个妙招:给妈妈回一个胸前球(*快球)。我的球刚一出手,妈妈见这个球来势汹汹,她有些惊惶失措,立即边往后退边抡拍子,可是,已经晚了,妈妈脖子一缩,球正好钻进了妈妈的脖子里。“哈哈哈……”我和妈妈笑弯了腰。

  我喜欢打羽毛球,因为它给我带来了许多快乐。

  8打羽毛球

  昨天,天气十分好,我就拉妈妈去楼下打羽毛球。妈妈爽快地答应了。

  我们俩来到楼下,找了一个宽敞的地方,开始了激烈的比赛。一开始,由妈妈发球,妈妈猛地一挑,球飞过来了,我看清球的高度后,立刻作出了判断,因为球太低了,我想只好用挑的方法把球还给妈妈了,于是我猛一低头,把手中的球拍一拍,把球准确地还给了妈妈,妈妈也挺机智,沉着接球后,一下子又来了个高球,我马上跳了起来防守,可是我的球拍一下子没对准,让自己输了一分。我不甘心,心想:下一回由我发球,我非得好好争一口气,把球给赢回来。于是我一上来,就趁妈妈不备,给了她一个下马威,也发了一个高球。这时,妈妈还没有准备好就已经输了一分。逗得我哈哈大笑。这一分总算让我掰回来了。我心中暗暗想道。妈妈说:“别太得意了,省得忘了形,看招!”妈妈还没等我高兴完,又发了一个刁球,慌乱之中,我使出了绝招---扣球,球还真的让我拦下了。妈妈不甘落后,来了一个重球,我眼看抵挡不住了,就把球拍乱甩了一下,嘿,没想到歪打正着,这一球被我拦住了……

  最终,我以9:10输给了妈妈。上楼前,妈妈笑嘻嘻的对我说:“薇薇,不要泄气呦,你也不错吗!”我说:“妈妈,你别高兴的太早,也得加把劲,千万别让我追上了,到时候,你哭都来不及了,还笑呢!我可是以9:10输给你的,只差一分,我再练练会比你更棒的!”

  打羽毛球五年级作文 9

  爸爸买回来一副羽毛球拍和一盒羽毛球。我迫不及待地拉着他来到村头广场上。

  说起打羽毛球,我可是大姑娘上花轿——头一回。我发出去的球爸爸接不到,爸爸发出的球我也接不着。爸爸说:“要想把球打好,首先胳膊要用力。发球的时候,身子微侧,左手把羽毛球抛起来,右手抡开拍击球,把球打出去。”爸爸说话的时候,就像一个大教练似的,让我一脸仰慕。“其次,想要把球打得又高又远,球拍一定要抡开,还要助力接球。”爸爸继续说。

  爸爸一边讲一边示范,我比葫芦画瓢照着做。刚开始,我的两只手就像临时安上的一样,完全不听使唤。慢慢地,我似乎掌握了技术要领,动作也熟练了。有一次,我们居然对打了十二下。我激动地仰天大笑,就像打了胜仗的将军一样。回家的路上,爸爸告诉我:“要想打好羽毛球,一定要练好基本功。所有的成功都要靠努力得来。”

  通过这次打羽毛球,我深深地体会到了爸爸说的一句话:基础不牢,地动山摇。想要做好一件事情,一定要把基础打好。

  打羽毛球五年级作文 10

  今天下午5点,我、爸爸妈妈和哥哥去鼎太会所打羽毛球。

  打球之前,我就暗暗下决心今天要表现更好。今天我们是采用循环比赛,每局十一分,谁先打到十一分,谁就是擂主接受下一位挑战。

  一开始是我跟爸爸对局,爸爸好像有点轻敌,让我抓住几个关键球,就赢了爸爸,当了擂主。哥哥上场了,我再次打败了哥哥,继续当擂主。爸爸又上场了,但是我还是赢了。到了哥哥上场了,我因体力不足就输了。

  我跟爸爸打羽毛球的时候有几个好球,我印象最深刻。有时候爸爸在前场打一个挑球,爸爸以为我接不到了,因为挑球是我的弱项,而且我离球有点远,没想到我迅速跑过去,居然把球挑起来了,爸爸顿时就傻眼了。还有一次爸爸把球打到我的前场,我就一用力打过去,球刚好压界,又得分了。

  今天我打羽毛球又进步了,我迅速发力击球,球速加快,关键是我发力了,控制击球点不过于高,能把球打到对方的后场线上,不出界,刚好压线。昨天我打球总是往空中打,球只能到对方的前场。妈妈说我打羽毛球有进步了!下次跟大家分享我们家打羽毛球哦。


小学五年级作文:羽毛球比赛合集5篇(扩展8)

——第一次打羽毛球_五年级作文通用五篇

  第一次打羽毛球_五年级作文 1

  前两天,我刚买了一副羽毛球拍和一筒羽毛球去体育馆。我的叔叔便开始陪我练*。

  打羽毛球要学会发球和接球,我先学*发球,我拿起羽毛球,球拍轻轻向外倾斜一点,羽毛球扔下去的刹那间,我把球拍一挥,可球还是与球拍错开了。叔叔细心指导我:“当球落下来时,让球落到球拍上,不要用太大的劲,也不要根本不用力。”我又拿起了一只球,还是失败了,我决定一定要打出去,这次我没有打得很高很远,但还是勉强将球打了出去,叔叔小声说:“好。”后面我发球越来越顺手,打得越来越好。

  接着叔叔又开始教我接球,叔叔捡起落在地上的羽毛球,轻轻的向我扔来,我一个健步上前接住那个球,可是那只球刚好从我的球拍旁经过,叔叔鼓励我说:“刚开始学嘛,碰到边儿就可以。”我又拿起了球拍,一次,两次,三次,第四次,我把球拍一端往前去接球,本以为我又没有接到球,可这次无意间球已经从我的球拍上飞了出去,后来,我勉勉强强能接住了几个球。

  就这样连续渐渐熟练一些,我便有了信心,要和叔叔来场对抗赛,虽然打得不怎么样,但也不是毫无成果,有一次我竟连续打了四个。

  从这次打羽毛球我知道了,即便我没有天赋,但是经过好好练*也可以熟能生巧。

  第一次打羽毛球_五年级作文 2

  人生中有许多第一次,如第一次打针、第一次做饭、第一次上幼儿园……但是,令我最难忘的是第一次打羽毛球。

  记得是星期六的一个下午,我和妈妈要去广场上打羽毛球了!我又兴奋又紧张,因为这是我第一次打羽毛球。到了广场上,人山人海,热闹非凡,我们找了个人少的地方,开始打了起来。

  妈妈先发球,只见羽毛球像一只白色的小鸟一样飞过来,我使劲拿球拍一打,可是,羽毛球像变了一个魔术一样落在我身旁。我不甘心重新打了起来,羽毛球非常“淘气”,偏偏又落在了我的身旁。我生气了,正要走时,妈妈跑过来亲切地对我说:“怎么了?”我带着哭腔说:“我……我怎么也接不到球。”妈妈笑了笑指了指小草说:“如果你就是小草,当雨下了起来,你会放弃自己弱小的生命吗?”我恍然大悟,擦了擦眼泪,坚定地说:“当然不会。”“那么,你还要打羽毛球吗?”妈妈问。“当然!”我的信心又回来了。练了一会儿,我终于会成功的发球,成功的接球,太棒了!天上的白云也好像变成了一个大拇指,直夸我。

  那天我明白了一个道理:世上无难事,只怕有心人。做任何事不能放弃,只要有恒心有毅力,就能成功。

  第一次打羽毛球_五年级作文 3

  一天,老爸对我说:”儿子啊,老爸今天要去打羽毛球,你要不要去啊?“我当然想去啦,可我不会,又没打过,可怎么办呢?老爸猜出了我的心思,说:”如果你去的话,我就会教你的呦。“” 好耶!“我一蹦三尺高,就赶紧穿好运动鞋,跑了出去。

  我们来到一家羽毛球馆,老爸一边给我讲要领,一边示范给我看。可我哪里听得进这些话,心里只想着回去后跟同学来一场……突然,老爸一声”打打看“把我从白日梦中拉了出来。我心里一沉, 想:完了!我刚才几乎一个字都没听进去,算了,只能硬着头皮试一下了!我一边摸索着心里那几个好不容易听进去的小字眼,一边扔起球,”啪“得一下,球没打着,倒差点把一根羽毛给打了下来。 我急了,把球扔起后,索性乱打一通,可每次都扑了个空。老爸一看就知道我没听,就再次耐心地指导我:”球扔起后要看好了落点再打……“我这次听好了,又试了一下,嘿!打中了!于是,我又成 功地试了几次后,还赢了老爸两盘呢!

  这真是难忘的第一次打球啊!

  第一次打羽毛球_五年级作文 4

  羽毛球人人几乎都会打,但每一个人都是由不会到会的,在我们成长的过程中,总会经历很多第一次。虽然第一次的感觉并不好,但永远是新鲜的。

  一年级的时候,一次我心血来潮,叫上我的妈妈教我打羽毛球。

  刚开始我连开球都不会的,我会尝试了好几次才拿出去一个。当这个羽毛球被妈妈弹向我这边,我害怕受伤,急忙一躲。球一脸撞在了地上,连续几次,都是如此,我的兴致开始一点点地从我的身体里移走。

  我告诉自己,不要再躲了,不要再躲了,当妈妈把球打过来时,我举起拍子,用力一打,只听见一声惨叫,怎么回事,原来我的拍子没有打到球,而是和我的额头亲密地拥抱了一下,疼得我大叫了一声。那一刻,我真想丢下拍子,然后告诉妈妈,我不学了。妈妈笑得合不拢嘴,好一会儿才勉强把嘴合上。然后告诉我:“没有谁生来就是厉害的,一切都要靠自己的坚持,当球飞过来时,要认准他,等靠*他时再打出去。”我把这句话牢记在心里。

  第三次,羽毛球像皮球一样弹过来,我准备好了迎接他。等它靠*我时,我盯着他用力一打,终于有一个这个皮球被我弹了出去,妈妈鼓励我:“对,就是这样。”在不断地练*下,我终于掌握了基本的方法了。我的心里喜滋滋的。

  时间一点点地溜走了,转眼间我准备和童年告别了。但这枚贝壳在我的记忆深处保存着,永远不会淡忘。

  第一次打羽毛球_五年级作文 5

  第一次打羽毛球还是在四年级上学期的时候,那是体育老师第一次教我们打球,当时我们个个都兴致勃勃,跃跃欲试。

  老师说,打羽毛球最主要的就是反应要快,还有在发球和接球的时候要“快、狠、准”,这样你才会不输给别人。老师先给我们简单的示范了几遍,然后叫我们自己练*一下,一开始我们的动作还是非常生涩和笨拙的,但到后来,我们个个都打得有模有样,也越打越熟练了。于是,一个想法在我的脑海里诞生了。我对朋友们说:“喂,我们来举行一场羽毛球赛吧!”他们都同意了,经过一层层选拔终于选出了打得最好的两位同学,刘健和宋思思。

  比赛开始了,第一局是宋思思占上风,瞧,这一个“飞球”过去,打得刘健是措手不及啊!第二局开始了,刘健先发制人,一个“太空球”便把宋思思给压了下去,再来上个“火箭球,”就把宋思思给打败了。最关键的就在这一局了,这时,忽然刮来了一阵无名风,唉,怎么早不来晚不来,偏偏这时刮?咦,什么情况?宋思思竟然借着风向给了她一个反击,耶!赢了!宋思思为我们赢得了这一场比赛,我们都欢呼雀跃。

  不管怎么样,第一次打羽毛球让我们收获了巨大的快乐,而且还对我们的身体健康有很大的帮助呢!


小学五年级作文:羽毛球比赛合集5篇(扩展9)

——羽毛球比赛-三年级作文实用五篇

  羽毛球比赛-三年级作文 1

  我参加过许多的课外活动:踢足球、打篮球、打乒乓球等,但留在我记忆深处的是那次羽毛球比赛。

  那是星期五最后一节体育课,我们在课上进行了一次羽毛球比赛。规则是两组双打,分三局,哪组分数最高哪组获胜。

  第一局比赛开始了,我和益城一队,另外一队是邢然和傅奥凯。我使出了九牛二虎之力把球打了出去,可是球又被打回来落到了地上,我还摔了一跤,害得我们丢了分。

  第二局又开始了,我使用了韩信那一招——暗度陈仓,我假装往强的那边打,邢然也跑了过去,趁此机会,我以迅雷不及掩耳之势,往那边没有人的地方打了过去,球不偏不倚地落到了地上。第二局我们赢了,我高兴得一蹦三尺高。

  第三局开始了,他们把球发了过来,我又使用了声东击西一计把球表面上往邢然那边打,他果然中计,预判失误,他还没反应过来,球落到了他的左边,我们又赢了。我们组高兴得击掌庆祝,大家向我们两个投来赞许的目光。

  比赛结束了,我们获胜,这场比赛真有趣啊,我真想再来一次!

  羽毛球比赛-三年级作文 2

  今天我放学回家,和爸爸一起打了一场激烈的羽毛球赛。

  第一局开始了。望着爸爸胸有成竹的样子,我不由得紧紧地握住了手中的球拍。我把球高高地抛起,用力一挥球拍,球就像箭一样地朝着前方“射”了过去。但爸爸立即就施展了声东击西之计,把身体往左倾斜。这突如其来的动作让我手忙脚乱,错过了得分的机会。但我马上又用我的独创之招“贴地球”夺回了一分,害得爸爸抱怨道:“要是定一个网线就好了!”

  就这样,我和爸爸较量了*半个小时。时而死拼硬抢,时而短兵相接,时而左接右挡……我想,也许是爸爸有意让我吧!

  虽然,我和爸爸玩得很开心,但一旁的`妈妈也想试试,于是,我就将“打球权”让给了她。一场激烈的比赛开始了,爸爸和妈妈互不相让,越打越猛,他们的速度快得让我目瞪口呆。但可惜的是,爸爸最终因体力不支而累得主动要求弃权。看到爸爸的这种表现,妈妈扬起嘴角,露出了得意的笑容……

  羽毛球比赛-三年级作文 3

  今天下午,哥哥、妹妹来我家玩,爸爸妈妈又在家休息,我就准备大战一场——羽毛球赛。家人一致同意,比赛就开始了。

  爷爷当裁判。第一局,我对哥哥。我第一招使出“大火球”,哥哥一下子扑空了,所以我得了一分。哥哥在另一边不服气,使出“吊高球”。我正要打,“哎呦!”哈,原来哥哥打得不是普通球,是“打人球”,球飞到我的头上了!就这样成了*手。我们你来我往,激烈的打起来。最终,哥哥还是不堪一击的被我打败了。第一局白欣冉胜出。|

  第二局,妹妹对妈妈。呵呵,告诉你们吧,老妈可是羽毛球学徒呢!妹妹先发球,第一招“青龙球”,老妈算是接住了,可打了一点儿远。“哈哈哈哈”旁边的拉拉队笑声一片。妈妈打一个掉一下。妹妹总是得分。9:2第二局妹妹胜出。第三局的“超级爷爷”(因为他从小就会玩羽毛球)打败了“逗人爸”,最后爷爷胜出!我和妹妹又蹦又跳开心极了。

  今天下午的比赛真是既紧张又快乐呀!哈哈!

  羽毛球比赛-三年级作文 4

  今天,我和妈妈展开了一场羽毛球比赛。

  我和妈妈是比赛选手,大姨是裁判。第一局,妈妈一发球就是个急速球,打得我措手不及,输了这一盘,妈妈占了上风。接着,妈妈发了个飞球,我以低球还给了妈妈,妈妈只得学我,我趁机打了个“反手球”,妈妈不知道球的方向,茫然地向右抽去,结果球从左边落下来。这一盘我有点骄傲了,妈妈打了个“中心球”我都不知道。球直射我的胸部,这时我才反应过来,但为时已晚,球打中了我。我吸取教训,冷静应战,最终用“高球”扳回了一局。到决赛了,这是决定胜负的一盘。妈妈发了个低球过来,我打了个“*球”,想吸引妈妈过来,再打个“远球”,让妈妈接不到。妈妈果然上了我的当,走到前面把球打过来。我憋足力气,来了个“直入云霄”。耶!我赢了。

  通过这次比赛,我知道了人不要有了一点儿成绩就骄傲,那样肯定不能取得更大的成绩。

  羽毛球比赛-三年级作文 5

  一天下午,天气晴朗,阳光灿烂,金风送爽,我和表哥进行了一次激烈的羽毛球赛。

  比赛开始了,表哥先发球,只见他用力一拍,把球拍得远远的,我一个趔趄,没接住。唉!我有点泄气,我哪里是表哥的对手呢?场外的爸爸、妈妈和哥哥看见了,直冲我喊:“加油!加油!小升!”我听了,精神一抖,专心地看好球。表哥又一次发球了,我目不转睛地盯着球,只见羽毛球一落,我用力一跳,一拍。哇!我终于接住了球,我高兴地跳起来。

  这一次轮到我发球了,我用尽全力把羽毛球扔起来,再用我手中的羽毛球拍一拍,我又打中了,我高兴得跳了起来。可是场外的拉拉队和表哥却笑得前仰后合,我正百思不得其解,哥哥却跑到田野里帮我把羽毛球拿回来。“哎呦!”原来,我把球拍到了外面去了,真丢脸!

  在拉拉队们的欢呼声中,我们继续比赛,打得满头大汗,这真是一次难忘的羽毛球赛呀。


小学五年级作文:羽毛球比赛合集5篇(扩展10)

——举办羽毛球比赛方案(5)份

  举办羽毛球比赛方案 1

一、比赛目的

缓解幼儿园教职工工作的压力,丰富幼儿教师的生活,提高幼儿教师的身体素质,培养团结合作、顽强进取的进取精神,致力于为教师打造更好的互相交流互相学*的*台,从而为幼儿园的发展贡献更多的力量,我们将本着友谊第一,比赛第二,不重结果,重在参与的原则,开展了幼儿园羽毛球比赛。

二、主办单位

X幼儿园。

三、参赛单位

X幼儿园全体教职工。

四、比赛时间

x月x日。

五、比赛地点

X公园羽毛球馆。

六、比赛项目

男子单打,女子单打、混合双打。

七、比赛总则

预赛、决赛均采用单场淘汰制和21分制。

八、参赛要求

1、各个幼儿园选报15名参赛选手,男子单打至少6名,女子单打至少6名,混合双打至少2组。

2、参赛采取抽签形式,所有比赛项目均实行单场淘汰赛制。

3、球拍、羽毛球由X公园统一提供,每位比赛选手参赛当日自行着运动服、运动鞋到场。

4、友谊第一,比赛第二。

九、比赛方法

1、比赛顺序:预赛随机分成4组进行单场淘汰赛,每组选出2名参赛者进入决赛,决赛抽签进行淘汰赛。

2、预赛采用单场淘汰制(三局两胜),失败一场即遭淘汰。

3、决赛采用单场淘汰制(五局三胜),失败一场即遭淘汰。

4、每个项目的预赛选出8名选手参加决赛,决出冠军、亚军、季军。

5、比赛采用中国羽毛球协会审定的最新《羽毛球竞赛规则》,裁判由主办单位聘任。

  举办羽毛球比赛方案 2

为了活跃学校课余体育文化生活,增强学生体质,不断丰富小学生课余体育活动,促进学生德智体全面发展,我校少先队大队决定举行三----五年级学生羽毛球赛,具体方案如下:

一、参赛对象:

三----五年级学生。各班至少挑选4名同学。

二、比赛时间:

4月20日下午第三节课。

三、比赛分组及形式

1、比赛分组:本次活动分2个小组:三、四年级组和五年级组

2、比赛形式:采用男子、女子单打和双打的形式。

四、裁判组

组长:邓传林

成员:陈明(裁判)、陈朝兴(裁判)、韩传奎(负责计分)、

许文静(负责选手抽签、记录分组人员)

五、比赛规则

每场比赛采11球制,获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球;

(1)第一轮:淘汰赛。每班选手先与本班选手对打,从获胜者中选出2名学生参加小组赛。

(2)第二轮:淘汰赛的获胜者按照抽签的方式决定单打顺序,由许文静负责选手抽签。本轮比赛决出单打前两名选手。

(3)第三轮:第二轮输的两个选手进行单打,决出第三名;前两名选手进行单打,决出冠、亚军。

(4)双打比赛:每班各派两名学生与同年级的选手对决,采取3局2胜制,每局采用11分制。

六、比赛要求

1、按照比赛时间安排,班主任负责认真组织本班学生参加比赛。

2、服从裁判安排,坚持友谊第一、比赛第二的原则,赛出水*,促进交流,增进团结,锻炼身体。

七、比赛奖励

每组单打表彰前三名同学,双打表扬第一名,颁发相应奖品。

  举办羽毛球比赛方案 3

一、活动目的

为了促进我们教师之间的交流,丰富我们的文体活动,给大家营造一种运动氛围,加强体育锻炼,增强体质,为我们的学*、工作和生活打下良好的身体素质基础,我校工会特举办教职工羽毛球比赛。

二、参赛对象

全体教师

三、比赛时间

初赛20__年4月3日下午3:30开始

四、比赛地点:

初中部二楼活动室

五、比赛具体要求

本次交流赛为单项赛,设立男子单打和女子单打两个比赛项目。

赛制:

本次比赛采用淘汰赛,预赛采用一局决胜制,每局11分,决赛(争夺冠、亚、季军时)采用3局2胜制,每局11分。

分组抽签规则:

比赛中首轮都采取抽签分组的方式,若有一人轮空,直接进入下一轮比赛。第一轮比赛的胜者,重新进行抽签分组,从数字号码中抽取。胜者晋级下一轮比赛,轮空组别直接晋级。

单打规则:

预赛:

1、率先得到11分的一方赢得当局比赛;

2、如果双方比分打成10比10,凿获胜一方需超过对手2分才算取胜;

3、如果双方比分打成14比14,几则率先得到第15分的一方取胜;

决赛

1、率先得到11分的一方赢得当局比赛;

2、如果双方比分打成10比10,凿获胜一方需超过对手2分才算取胜;

3、如果双方比分打成14比14,几则率先得到第15分的一方取胜;

4、首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球;

5、两局比赛之间的休息时间为2分钟。

单打站位:

⑴发球员的分数为0或双数时,双方运动员均应再各自的右发球区发球或接发球。

⑵发球员的分数为单数时,双方运动员均应再各自的左发球区发球或接发球。

⑶如“再赛”,发球员应以该局的总的分数来确定站位。刚若总分为15分(单数),双方运动员均应再各自的左发球区发球或接发球;若总分为16分(双数),双方运动员均应再各自的右发球区发球或接发球。

⑷球发出后,双方运动员就不再受发球区的限制而自由击到对方场区的任何位置,运动员的站位也可以在自己这方场区的界内或界外。

六、工作人员:

裁判:记分员:

七、奖项设置

一等奖:5人二等奖:10人三等奖:15人鼓励奖:若干

  举办羽毛球比赛方案 4

一、报名参赛:

1、报名规定:在职或不在职员工,均可参加报名

2、报名方式:__

二、比赛规则及相关流程

1、比赛项目设:男单、女单

2、因考虑报名因素,比赛分为预赛、半决赛、决赛

3、男单预计报名人数50左右,故男子单打分A、B、C、D四组进行预赛,女单因人数较少,独立一组淘汰赛。比赛场次和对阵抽签决定,原则上种子选手分别在不同组中抽签

4、预赛采用单淘汰赛制(3局2胜),每局15分,采用每球得分制。14*后必须有一方超出对方2分,本局才算结束,超出一方为胜。

5、参赛运动员比赛使用的球拍必须符合要求,球拍可选择自备或公司提供,比赛用球由公司提供。

6、每场比赛有一次1分钟暂停,进行休息或场外指导。

7、参赛队员要按规定的比赛时间提前十五分钟到场,逾比赛时间十分钟不到者视为弃权,取消比赛资格;抽签后因故不参加比赛的参赛队按弃权处理,判对方获胜。

8、参赛队要做到文明比赛,一切服从裁判。如对当执裁判的判罚有异议时,由领队向裁判长提出申诉。

9、参赛队员要着装整洁。

10、参赛选手中选出比较有经验的人当裁判,抽签决定裁判场次。

11、当执裁判要公正、公*,严格执裁,尽量避免错判、误判等现象的出现。

12、每场比赛设主裁判一名、边裁两名,共同主持比赛。

三、后勤及场地

1、场地协调、记分牌、现场计分等由人事行政部负责;责任人:

2、比赛饮用水、比赛用球、球拍、裁判哨子等由人事行政部负责。责任人:

3、比赛现场安全及医疗由安全办协助负责。责任人:

4、比赛交通由车队长负责。负责人:

四、奖励办法

1、男子组冠军1名、亚军1名、季军1名,分别获得奖金800元、600元、400元及水晶奖杯。女子组冠军1名、亚军1名、季军1名,分别获得奖金800元、600元、400元及水晶奖杯。

2、男子组鼓励奖10名,女子组鼓励奖5名,奖金200元/人。

3、男子组纪念奖10人,女子组纪念奖5人,纪念品一份,价值50元。

4、工作人员纪念品:600元:拍照、分数统计、后勤,共20人,30元/人共计:600元

五、费用预算共计

  举办羽毛球比赛方案 5

一、活动主题:

湘潭大学第十届“湘大杯”羽毛球赛是在共青团湘潭大学委员会,湘潭大学体育部的指导下,举办的一次针对湘潭大学各个院系羽毛球爱好者的大型羽毛球团体比赛。本次羽毛球比赛提倡全民健身,开展丰富多彩的体育活动,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。

二、活动目的:

为全面贯彻教育方针,丰富同学们的业余文化生活,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质;推动羽毛球运动的普及和发展;倡导强身健体的运动理念,通过活动的开展来丰富学生的校园生活.促进校园文化建设,加强各院之间的交流与合作。

三、活动对象

湘潭大学各院系在校学生

四、活动时间

20__年11月

五、活动地点

湘潭大学羽毛球馆(新体育馆)

六、参赛队伍

法学院、哲学与历史文化学院、公共管理学院、旅游管理学院、商学院、文学与新闻学院、外国语学院、艺术学院数学与计算科学学院、材料与光电物理学院、化学学院、化工学院、环境与轻工学院、机械工程学院、计算机与通信工程学院、土木工程与力学学院、能源工程学院、国际交流学院、信息工程学院、兴湘学院、职业技术学院。

七、大赛组委会

指导老师:王卓

策划:林荣吉、李科谊

联络:刘舜、邓富鸿

器材:陈照华

裁判:杨苗、易放

财务:佘佩佩

场控:姚明

开幕式:莫炜静

后勤:李红丽。

八、具体流程

1、活动策划与申报:

(1)会长与团支书拟写策划书,并将策划书交与指导老师审核;

(2)将策划书与活动申报表一同交到社联办公室及团委审批。

2、活动通知:

(1)联络组负责人把活动通知发信息给各个院系体育部部长及院系羽毛球队队长,组建院系代表队,设计院系代表队队服,设计院系宣传海报;

(2)联络员负责邀请(邀请函)嘉宾、主持人、各新闻媒体。

3、前期宣传工作:

(1)海报宣传:3张海报,将本次大赛相关特色等进行宣传;及各个院系的特色宣传海报;

(2)横幅宣传:1条(10m,悬挂于体育馆);

(3)写真宣传:1幅(贴于体育馆羽毛球场内);

(4)网站宣传:与湘大社团网,湘潭大学体育网,三翼等校园网络合作,对我们的活动进行多方面的报道,提高活动影响力;

(5)微博宣传:通过协会的官方微博,实时报道我们的活动进程;

(6)摆点宣传:在南苑,北苑,金翰林等地进行摆点宣传。通过往年羽毛球大赛照片的展示和派发宣传单对大赛进行宣传。

4、前期准备工作:

(1)赛前,器材组准备好各种比赛需要器材(计分板,铅笔,积分表,计分表,话筒,引导牌);

(2)督促各个院系代表队加紧训练,以提高比赛水*;

(3)通知各院学生会体育部及院系代表队参加会议以及动员大会,重申比赛规则,然后进行抽签分组及赛程安排;

(4)进行羽毛球裁判培训,保证比赛期间有足够的符合技术要求的裁判;

(5)技术部制定比赛赛程,比赛场地及分组方案。

5、开幕式流程:

(1)主持人介绍宣布运动员进场

(2)介绍嘉宾

(3)老师致词

(4)运动员宣誓

(5)裁判员宣誓

6、赛时安排:

(1)首先进行好场地布置,并确保所有比赛物品准备齐全;

(2)裁判长用广播报告各个参赛队伍的比赛场次,裁判并到相应场次待命;

(3)场控人员安排人员收接计分表,并及时把结果写到积分榜;

(4)每天比赛结束,需要将下一阶段的比赛安排通知各个领队和队长。

7、闭幕式:

(1)主持人宣讲比赛结果。

(2)颁奖仪式

(3)闭幕词

8、活动报道:比赛过程中将邀请各新闻媒体到现场报道及摄影,赛后将比赛中新闻稿,图片发送至湘潭大学及周围各大新闻媒体。

9、赛后宣传:将活动照片,活动报道整理,摆点进行后期宣传。

九、活动方式

1、此次活动采用以院为单位方式参加。

2、比赛共设有五个项目,分别为:男子单打、女子单打、男子双打、女子双打、混合双打。

3、参赛选手由各院系选拔,代表各院系所在的院系参加比赛,每院均可报名五项。每项限报一组,每人不得兼报2项。

4、比赛实行小组赛五个项目每个项目为一组,比赛实行三局两胜淘汰制。

5、比赛赛制:小组循环,晋级八强后单淘汰制。

6、小组分组由各个院系领队代表。

7、最后五项积分相加评出团体总冠军、亚军、季军,并根据各院表现,精神风貌及比赛组织情况评出最佳风貌奖,最佳组织奖,分别进行奖励。

十、后勤事宜

1、后勤工作有湘潭大学羽毛球协会组织部负责,包括人员调配、采购用品等。

2、后勤用品包括:饮用水、药品等。

3、后勤用品由羽毛球协会统一购买、管理、使用。

4、后勤工作还包括协助团委、体育部进行各项通知。

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