描写冬天景色小学五年级作文范文五份

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  描写冬天景色小学五年级作文 1

  如果说春天是刚落地的娃娃,夏天是天真的儿童,秋天是越发成熟的青年人,那么,冬天就是一位成熟稳健的成年人。

  一切就像快要睡着的生物一样,朦朦胧胧的。地上零零星星所剩无几的小草被厚厚的积雪压得抬不起头,大地脱下绿绿油油的旧衣,穿上了雪白的礼服,仿佛要去参加舞会。偶尔来几个淘气包,打几个滚,堆几个雪人,打几场雪仗。没有绿油油的草、红红的花,这片草地依旧生机勃勃。

  春天的雨总是细细的,密密的;夏天的雨则是电闪雷鸣、风狂雨暴、气势磅礴的。而冬天却是下高贵、洁白无瑕的雪。等着,盼着,终于盼来了雪。一片片亮亮的雪花纷纷扬扬地飘下来,落在树上,停在车上,掉在地上。人们没有打伞,直接站在雪下,仿佛和这下雪的天融在了一起。

  雪越下越大,虽大,却不像雨这样令人烦恼。一连下几天,雪终于停了,但留下了一片雪白的天地。树呢?车呢?原来被雪压在了下面。这对车主、清洁工们来说可不是什么好事,可对孩子们可是个天造地设的游乐场。放假的孩子们一股脑地涌出来,全部奔向雪地上。雪球飞来飞去,却没打在孩子上,而打在一个个刚堆好的雪人上。看着自己的“艺术品”被打碎,孩子们各个眉开眼笑,高声宣布“战争”胜利了。

  有人说春天和夏天是因动植物而充满生机的,秋天是因丰收而充满笑声的,冬天是毫无生气的。但我不这么认为,我觉得冬天充满希望。因为英国的雪莱曾说过――“哦,西风啊,如果冬天来了,春天还会远吗?”

  描写冬天景色小学五年级作文 2

  冬天,注定是个思考的季节,无论是春天的憧憬,还是夏天的奔放,或是秋日的秃废,到了冬天都停了下来,静待着时间的思考,所有的人不再轻易出门,当不得不出门时,也把脑袋深深地埋进衣领里,好象一不小心,自己的思绪会被风吹跑一样……

  冬天的海边,依旧是那样美丽,海浪依旧轻拍着沙滩,爱情草在风中害羞地摆弄着衣角,冬梅一直如天使般向人跳皮地打着招呼,但沙滩上却再也见不到了牵手,只有那情侣椅像思想家一样,独自在那儿注视着远方,它在思考,人的情感怎么那样短暂,因为一场风,竟然消失的无影无踪……

  冬天是最纯洁的,它没有幻想,只有冷静的思考,它没有T型台火热青春秀,只有传统清彻的明目,它没有收获时忘我的纵笑或是失望时的落魄,它只有内秀于心的冷静和坚定,其实在现实生活中,春天有流感,夏日有消化道疾病,面对落叶飘飞的秋天,人总是充满着惆怅、忧郁与伤感,而冬天呢,陶汰了所有的逃兵,人是那样的健康,大地是那样的健康,一切是那样的洁白,一切是那样的干净利落。

  陶汰,不正是冬天思考的结果吗?多穿了两件衣服,美丽便愈发显得那样朦朦胧胧,美丽便愈发显得那样清清秀秀,而这不正是我们的传统吗?是冬天让我们找到了自己,回归到了传统。

  冬天,一种含蓄的美!

  描写冬天景色小学五年级作文 3

  看,太阳底下的地球多温暖啊!有溪水,有欢笑,有欢笑,还有……总之,一切都是那么温暖。

  阳光下的校园是多么迷人:***迎风飘扬,书声传遍校园,优美的歌声传遍校园一角…

  啊,好美!

  我和她手牵手走在校园操场上,听着书和歌,真的很想珍惜这美好的小学生活。

  我说:“明年我们就要分开了,在这面红旗下。”

  “嗯,我真的希望时间就这样停下来,不要失去它。”她看着梧桐树飘落的叶子,遗憾地说。

  “是的,我不希望它通过。这里有那么多的朋友和同学,有我可敬可亲的老师,有我一生中最珍贵的回忆……”

  我把她的手握得更紧,她也会紧紧握住我的手。

  她说:“如果我们初中不在一起学*,你会忘记我吗?”

  我看着她热切的眼神,坚定的说:“不,你是我这辈子第一个朋友,也是影响我一生的人。怎么能忘记呢?”

  我们俩一起转过头,然后面面相觑,笑了。

  “那你会忘记我吗?”

  “不,当然不是。”她几乎没想过。

  她还说她哭的时候我安慰她;给了她目标和信心,在她的恐惧和恐慌中;当她最孤独的时候,她和她在一起。她一说话眼睛就湿了,我回想起她说的那些场景,傻傻的笑了笑。

  “那我们不要忘记对方……”我们几乎同时转过头,同时说了这些话。“还有这段美好的回忆!”

  我们在***下许下诺言;在太阳升起的地方留下友谊的记忆,虽然是在寒冷的冬天,但它温暖了彼此的心…

  描写冬天景色小学五年级作文 4

  有一种美,是你难以想象的;有一种风景,如梦幻仙境,难以言表。那是冬天的早晨。

  冬天的早晨,它笼罩在薄纱的薄雾中。当时的我不是被太阳的阳光唤醒,而是鸟儿美妙的叫声在我耳边回荡,把我带到了这个仙境。雾充满了天地之间的空间。我下楼,在雾蒙蒙的世界里漫步。一切都模糊了。我摘了一块草,轻轻地嗅了嗅。一股香味扑鼻而来,轻轻拂去银色的雾凇。深黄色依然出现在我眼前。虽然枯萎了,但还是有了全新的开始。鸟虽然还能听到,但还是不知道在雾蒙蒙的大海里去了哪里。冬天的早晨是寂静的,没有人会打破寂静。今天早上,她现在是主角――,一个舞剑的妹子。叫她姐姐,其实我没见过她。但是,她飘逸的秀发,柔韧的身体,白色的工作服,让她完全融入了这个境界。这一刻,她变成了一只会飞的白蝴蝶。在这种状态下,她兴高采烈。她没有注意到我,我被她的“舞蹈”陶醉了。看她舞剑的姿势,一个马步,一系列劈叉。多么流畅的动作。“哇,哇,哇,哇”,剑就像她的魔杖,让寂静的早晨变得生动,让一些单调的早晨变得如此迷人,让我*静如水的心开始翻腾。渐渐地,太阳越来越强,人们开始忙碌起来。她也收起剑,带着极大的热情走了,但她那优美的舞姿却常常留在我的脑海里。

  我忍不住惊呼:“好美!”

  描写冬天景色小学五年级作文 5

  北风呼啸,大雪纷飞,天寒地冻,冰雪皑皑,这就是寒冷的冬天。初冬像一位美丽的、富贵的、矜持的公主,舞动着她那神奇的面纱,送来阵阵凛冽的寒风。大寒时节,那路边枯树的枝杈在冷风里晃荡,像一只只瘦骨嶙峋的手朝向天空。

  冬天有着脱俗的美。那茫茫的天地,一切事物都是白色的。偶尔点缀着几朵红梅,更觉得别具一格。冬天是美丽的。在白茫茫的世界间,窗户的玻璃上长满了冰霄花,像成排的雪松,迎风傲雪,巍然屹立;像美丽的孔雀开屏时张开的尾巴,栩栩如生;像一片片春天阳光下茁壮成长的小草;又像一只只可爱的小松鼠在石头上欢快的跳跃……大自然真是太神奇了!一双看不见的手,却在悄无声息中创造出了美丽而神奇的奇观。

  让我忘记了寒冷,像在品味一种美味的食品一样,贪婪地观赏着美景。冬天是快乐的。寒冷的冬天,风停了,雪却下得更大,却没有阻止住孩子们调皮的天性,一群群孩子们在冰天雪地里玩耍。打雪仗、堆雪人……雪地里到处都有着他们的脚印,回荡着他们的欢声笑语,还留下了他们快乐的足迹。冬天是香气扑鼻的,在北风呼呼的冬天里,依然能闻到像春天那样迷人的芳香,令人陶醉,那就是梅花的香气。它的香味是那么的扑鼻,那么的典雅,感觉十分舒畅,还有梅花她那不畏严寒傲然挺立的精神,让我不禁想起“墙角数枝梅,凌寒独自开。

  遥知不是雪,为有暗香来。”的诗句,真是一点不错啊!我喜爱冬天,怀念冬天,喜爱冬天那种脱俗的美,喜爱冬天里梅花那不畏严寒的精神,我爱冬天!


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描写冬天景色小学五年级作文范文五份(扩展1)

——小学五年级作文:冬天的景色(5)份

  小学五年级作文:冬天的景色 1

  有的人喜欢生机勃勃的春天,有的人喜欢绿树成荫的夏天,还有的人喜欢硕果累累的秋天。但我却对银装素裹的冬天情有独钟。

  冬天最美的要属大自然的恩赐物——雪。无数个亮闪亮闪的雪花纷纷扬扬,飘飘洒洒,从天而降,像柳絮,似芦花,如蒲公英。轻盈的玉蝴蝶般在空中翩翩起舞。很快树上开满了洁白的“梨花”,真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”;房子上盖了厚厚的一层雪,成了一座座房子状的洁白的“雪蛋糕”;地上铺了一层“雪毯子”踩上去又松又软。整个世界变成了雪的海洋。

  冬天的雪不仅美丽,同样也能给我们带来快乐。

  雪景如此的美丽,你瞧!不少家庭不顾天寒地冻,抓住下雪的时机,在雪地里拍张全家福,留个雪的纪念。在这下雪时刻最高兴的要属孩子们了。有的在眉飞色舞地堆雪人,有的在兴高采烈地打雪仗,有的在开开心心地做雪雕。孩子们的欢声笑语回荡在小区上空。我最喜欢做的事当然是做雪雕了,由于我们技术不高,有的想雕大公鸡,却雕成了小鸟;有的想雕苹果,结果雕成了桃子;还有的想雕小狗,结果却雕成了“四不像”。虽然我们雕的作品不美观,但是我们心里却溢满了快乐。

  白雪不仅给人美的享受和快乐,它还给人们带来了丰收的喜讯。看到那皑皑的白雪,我不禁想起了一句谚语:“今冬麦盖三层被,来年枕着馒头睡。”,今年一定是个丰收年。

  冬天的雪不仅给我们带来美的享受,同时也给我们带来了快乐和丰收的喜讯,我怎能不爱冬天呢!

  小学五年级作文:冬天的景色 2

  冬天又是一个温柔的姑娘,她给朝阳抹上红润,给大地披上白纱,你瞧,那堪蓝的天空中旭日像醉汉的面孔涨的通红地从树后出现了。它的光辉照射着大地,给人们带来了一丝温暖。乡间小路覆满了白霜,在人们脚下踏的簌簌作响。

  万顷青松完全融入皑皑白雪之中。*处的房屋、栅栏……都穿上了柔软、洁白又得体的棉衣;树木的枝条,千姿百态.有的长长的。绒乎乎的,像娃娃胖胖的手臂;有的缀满大大小小的绒球,似乎你大喊一声,它们就会“扑簌簌”滚落下来。整个天地间是洁白、雅静的,犹如一件巨大晶莹、奇伟壮观的艺术珍品。

  几场大雪飘落之后,大地就是一个银色的世界。山脉、河流、田野、房屋被升腾的太阳映得熠熠生辉,直逼你的眼。站在旷野上,猛吸几口凉丝丝、甜津津的空气,再徐徐地吐出去,你会感到五脏六腑都是清新的。

  田野披上一望无垠的地毯,树上如玉花绽放,屋顶如涂了白漆,道路如月光洒落,树上冰凌霜挂,太阳出来,红装素裹,粉妆玉砌,分外妖娆。作文

  小学五年级作文:冬天的景色 3

  “下雪了,下雪

  了。”我欢呼着跑出家门。啊,这雪可真美呀,一片一片飘落下来,好像在飞舞,又好像在向我们展现它那轻盈的身姿。

  “真是太美了!”我情不自禁地喊出声来。这时,我伸出手,想去摸一摸那可爱的小雪花,可那雪花刚落到我的手上就化了,我又伸手去接,那雪话纷纷落到我的手上又纷纷都化了。真好玩儿。

  这时,我又向远处的山上望去。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上有的地方雪厚点儿,有的地方

  草色还露着,这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣。

  孩子们在雪地里堆雪人,打雪仗,滚雪球,一点也不怕冷,可高兴了。

  等到快日落的时候,你在往山上看,这时,这点薄雪好像小姑娘一样害了羞,微微露出点粉色来。构成了一幅美丽、逼真的风景画。

  一年四季,各有各的优点,冬天的优点就是这美丽的雪景。我爱冬天,更爱这冬日的雪景!

  小学五年级作文:冬天的景色 4

  又是一个冬天,我在院子里,捧起雪撒向天空,一遍遍重复着天女散花的动作,“我最喜欢假期了,由其是可以奢侈的每天玩雪,我是撒雪的天使”那时的我天真,可爱。但不知这场打击正处于倒计时…

  “皓……”你进来我有话跟你说。听着妈妈悦耳的声音我又蹦又跳的跑进屋!我不想打扫身上的雪,因为我一会儿还要玩,我刚进门妈妈就开口了,(她第一次这样直白的和我说)“皓,最*学*怎样?”

  “那当然……一般般”我很会自找趣味。可是妈她的表情没向我想的那样,然后冷冰冰的对我说出至今令我记忆犹新的一句话“我送你去赤峰怎么样?”“啊”寂静…无语……然后飞奔出家门……

  那年的雪格外大,随着咯吱咯吱的脚步,雪上浮现了我走过的痕迹,思想迷茫……混乱……

  自从那时我变了,孤独,无聊,沉默,不再天真,不在可爱,就是有人说我可爱那也只是外包装,内心残酷,冰冷,无情。我知道我无论怎样爱我的家,怎样爱我的同学,怎样爱我深爱的人,我都无法变回原来的我。我在那度过了美好的童年,但我终不属于那里。

  大雪不仅掩埋了我的脚印,还掩埋了旧时的记忆,掩埋了那时的我,不愿再回首,不愿在想起。我毕竟已不是从前……

  小学五年级作文:冬天的景色 5

  冬天到了,白茫茫的大雪覆盖了大地,覆盖了房屋,覆盖了各种花草树木冬天是寒冷的,人们穿上了羽绒服,戴上了棉帽子,戴上了棉手套,整个人看起来胖了许多。

  冬天,在我的人生中,已经来过了14次。每次,它都是寒冷的,沉默的,不动声色地看着原本热闹喧嚣的世界变得冷静萧条。

  盼到了,终于盼到了下雪了,今年的雪像一位姗姗来迟的姑娘。她为了弥补迟到的过失,在天空中撒下了许多六个瓣的、晶莹的雪花,而且一撒就撒个不停。

  放学了,笑笑吃完晚饭后,带着自己心爱的小熊和小狗,一起去外面散步。一走到大门口,笑笑就看到天上下起了大雪,笑笑开心极了,小狗也开心地汪汪叫个不停,笑笑对小狗说:咱们滚雪球吧!

  今天,我和妈妈开车去植物园看落叶。在路上,我看见梧桐树上叶子不见了,地上却到处都是它的身影。风一吹,那些叶子像一个个小舞蹈家,在空中飞舞。我还看见了西湖和远处的山,西湖上飘着薄薄的雾,山在西湖后面隐隐约约地出现,这景色别提多美了!

  今夜室外又挂着一弯冷月,在这初冬的夜空里和着有些凉意的晚风显得更为凄凉。北方的夜晚此时一定很冷了吧?你说昨天都飘起了几片雪花,穿得还暖和吗?坐得久了,一种唯恐失去的感觉忽然包围了我。在我记忆的磁盘里,那些快乐的忧伤的一起。


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——冬天的景色五年级作文实用5份

  冬天的景色五年级作文 1

  在我的眼里,寒冷冬天不仅不让人讨厌,反而让我时时刻刻让我感受到美好与坚强,比如——岁寒三友。

  梅花是名花之首,在寒冷的冬天,百花凋零。梅花是打破枯燥冬天的“救星”,梅花花型美丽,颜色多样。红色,绿色,雪白,金黄……有的像窈窕淑女,娇羞动人;有的像热恋的情人,红的似火,释放着清清的幽香;漫天飞雪之际,独有梅花笑傲严寒,破蕊怒放,象征着坚强勇敢,不畏严寒的品格。

  梅花是少女,竹林是冬天的翡翠,是不屈的君子。经过雪的洗礼,竹子愈加青翠,像少女婆娑多姿,像利剑插向天空。竹子是坚强无私的,盖房子、做家具,做成笙箫琴笛,发出丝竹之乐的“清音”竹笋还是*上的美味佳肴。竹子是清新坚强的君子象征。

  皑皑白雪覆盖下的松树是勇敢的士兵,我最喜欢闻松针的香气,清幽动人。松树的叶子是针形的,树木成鳞片状,松树的木材非常有用。在万物萧疏的隆冬,松树依旧郁郁葱葱,像卫兵一样守护我们。

  冬天虽然寒冷,到处都冷冰冰的,可是在严寒之下,仍然有美丽动人的一面。

  冬天的景色五年级作文 2

  一年有四个季节,每个季节都有不同的景色,而我最喜欢冬天的雪景。

  冬天最富有诗味,雪是它的使者,像一群群飞舞的银蝶,像春天飘落着的花瓣,在空中跳着优美的舞蹈,给麦苗盖上了一床厚被子,给大地铺上一张银毯。山胖了、白了。在下雪是日子里却是最幸福的,无忧无虑地享受这无边无际地雪景,*日的喧器与烦恼,在瞬间已烟消云散,留下的恰恰是淡淡的宁静。冬天,没有春天的绚丽辉煌,夏天的豪爽澎湃,秋天的明媚妖艳,它却像一首意境深远而有开阔的诗,将我深深地陶醉在其中。

  静静地咀嚼冬天的滋味,凉凉的、甜甜的。许多人不喜欢冬,但我对它却是情有独钟。在同学眼中,我是一个爱玩、爱笑、爱闹的女孩。在老师眼中,我就像一棵不被注视的小草,在一旁默默地生长着。在大人们眼中,我是文静的、不喜欢说话的女孩。可是,他们都不了解我。只有冬天,虽然它不是时时刻刻在我身边,但是它真正了解我,送我一个宁静的冬季,留下一点让我充满幻想的空间。我独自徘徊,回味着现在以及已过去的时间,深嗅着未来散发出的诱人的清香。

  我爱大自然,更爱冬天的景色!

  冬天的景色五年级作文 3

  寒冷的冬天来了,一场大雪过后,整个东方红都成了粉妆玉砌的世界。柳树上挂满了银条,草坪也披上了银装。

  早上起来,冬雾弥漫。雾散之后,立即出现了一幅美景。那松树的针叶上凝着一层厚厚的白霜,像是一树洁白的秋菊。微几拂过,那黄黄的叶子纷纷落下。

  在雪后的早上,我带着爬犁来到北山公园,。我看到那洁白的雪花,真的不忍心去踩它。我走在北山的石路时,我听到了咯吱咯吱的响声。

  我的小脸被冻的有一些发紧,还有一些痒,,虽然很冷,可是这种寒冷也被我那快乐的心情覆盖了。

  冬天是我的最爱。

  白天雪在天空上飞飞扬扬,慢慢撒落,大地披上雪白的银装,好美啊!

  山上盖满了雪花,房子上盖满了雪,田里装上了又滑又冷的冰,有的人在打雪仗、溜冰、堆雪人。我一不留神摔了一跤,我摔在一个下坡道,我溜了下来,感觉到好凉好冰,但心里很快乐很高兴啊!!

  街上满地都是雪,有的人摔了一跤,小伙伴都打起精神一起来做一个有趣的活动,有赛跑的,打雪仗的,堆雪人的,溜冰的比赛等等……我们好像进入了一个美丽的童话世界。

  冬天的景色是多么的美丽啊!还带来那么多的欢乐呢!

  冬天的景色五年级作文 4

  冬天到了,气温急剧下降。可爱的雪娃娃们手拉着手,肩并着肩,从银灰色的天空中纷纷扬扬地飘落下来,就像一个个穿着白衣裳的小姑娘正在天空中翩翩起舞呢!不一会儿,积雪覆盖在大地上、树枝上、屋顶上,就像给它们披上了一件美丽的银装。举目远望,整个县城粉妆玉砌,就像在童话世界里一样!

  透过窗户往外看,大街上的行人明显少了很多。赶着上班的叔叔阿姨和急着上学的学生都穿着厚厚的棉衣,戴着手套,围着围巾,戴着帽子,把自己裹得严严实实的。原来在大街上急驰的摩托车很少见了,偶尔可以看见几辆,而骑车的人们把自己打扮得像航天员,不让寒风侵入自己的身体。

  寒风中,等车的人们大多哆嗦着身子,缩着头,抱着双手,不停的跺脚,便于取暖。

  一般情况下,人们都不愿意出门,大多围在火边取暖。原本敞开的窗户也关得严严实实的,不让一丝凉气透进房里。

  各种各样的餐馆里,人们都津津有味地吃着热腾腾、火辣辣的火锅。

  啊!冬天到了,我们的生活变化多大啊!

  冬天的景色五年级作文 5

  说到冬天,很多人想到的恐怕是凛冽刺骨的寒风,满天飞舞的雪花和冰封的河面,还有光秃秃的树干。其实,不同的城市,冬天给人的感觉也是截然不同的。深圳是一座南方城市,气候温暖,也恰是因此才成就了美丽的深圳的冬天。

  走出户外,阵阵凉意顿起,却不刺骨;片片落叶飞舞,却不凄凉;身处晨雾,却不飘渺。街道上的人们欢声笑语。虽是冬天,但地处南方,并不会出现严寒,所以人们大多只穿了一两件衣服。

  深圳的冬天是热情、奔放的。她像个活力四射的年轻人。没有北国冬天的安详宁静——当夜幕降临,商业区的霓虹灯依然闪烁,居民区依然灯火通明,一点也不像冬天。

  冬天来临的第一场雨总是使一小部分脆弱的树叶落下,但是并不影响红树林翠绿的树木。池塘中的荷花依然开放,到处都是一片绿,到处都是多色的花。

  三角梅特别引人瞩目。红红的三角梅像一张薄纸般吹弹可破,犹如淡淡的红霞,也如一位美丽的少女。走*一看,各种颜色的三角梅显了出来,有白的,有紫的也有粉红的。一株一株看得目不暇接。

  深圳的冬日如一首优美的诗歌,让我们慢慢的欣赏;如一杯美美的红酒,让让我们细细地品鉴,也深深地打动着我们的心!


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——冬天来了小学五年级作文范文五份

  冬天来了小学五年级作文 1

  冬天,是一面寒夜里的镜子,透出一丝冰冷。在如斯季节里,印象总是特别深刻。

  如果有人问我喜欢什么样的季节,我会毫不犹豫地答到:“冬天。”

  不知为何,我总是对冬天怀着好奇,我也总是对冬天怀着特别的感情。对冬天的好奇,我也说不明白,只是感觉到我和它是冥冥中由生命线把我们牵扯到了一起了,它就像是一块磁铁,而我只是轻质小球,它一靠*,我就会被它牵引过去。可当它路过后,我便失去生气,只能像泄了气的小球。或许因为我是冬季出生的吧,我应该是喜欢冬天的。但我对它总是摸不着头脑,一到冬天,便会莫名其妙地被触动。

  在我看来,冬天是记忆来临的高峰期,在冬天的日子里总会莫名地被绳索牵动起我记忆的齿轮。我的这种谬论,是得到我朋友印证的。所以在冬天的日子里,我重视特别留意每样事物。在冬天,我的心总是特别沉,特别是天气不好时,但偶尔也会有心情雀跃的时候。在冬天,有时我连自己也会捉摸不透。冬天,总是会晕晕沉沉,或许是冬眠的日子吧。但我却又不愿放弃我的生命。这么美好的日子用沉睡度过,却不去感受它,太浪费了,这样我也会不甘心。毕竟一年只有一个冬天。但冬天却没什么好的消遣,都怪我总是沉思。不过,沉思中有时也有新的发现。

  是如此钟爱冬天,但它对于我来说总是像梦一场。梦始时分是秋天,梦醒时分是春天。秋末不知不觉地踏入了冬天,然后不知不觉地踏过冬天,踏进了春天。我总是感到很快地度过了冬天,但尽力回想起来,却没什么特别快乐的事。

  冬天,就是这样一个让我摸不着头脑的季节,一个让我对它有一份特别钟爱的感情的季节。

  冬天来了小学五年级作文 2

  冬天总是冷飕飕的,尤其是早晨的时候,冷风吹来,总是令人冻得受不了;可是有时到了中午,天气就会回温,在户外晒太阳会有暖暖的感觉;不过到了下午,天气又会开始变冷,冷得令人都快冻僵了。

  好冷好冷的天气啊!看看走在路上的人们,纷纷穿着圆滚滚的衣裳,好像气球一样,太阳公公也因为怕冷,所以很早就回家了,看到这么特别的景象,也表示冬天的脚步一天天接*了。

  冬天来了,我喜欢躲在温暖的被窝里,一边烤着暖炉,一边看电视,真是享受啊!冬天是寒冷的季节,不但会让人动作散漫,街道上的人也变得更稀少了,大地一片冷冷清清。

  走进公园,花朵不再微笑,蝉儿也不再唱出闪亮的歌声,连小溪也不再唱歌了,冬天的公园真是孤寂。最*的天起已越来越有冬天的感觉了,害得我早上都想赖床不要上学,因此我不太喜欢冬天,我喜欢温暖的天气。

  我讨厌冬天,冬天不但容易感冒、生病,也会让动植物变得没有精神,真不知道明年冬天会不会更冷,唉!真是不敢想像呢。

  冬天来了小学五年级作文 3

  “冬天来了,春天还会远吗?”

  冬季的来临,人们都换上了厚重的棉衣,隔离了寒冷的风霜。冬季的来临,也让万物进入了“死寂”期,留给人们的是满眼的疲惫……

  那年冬天,我种的君子兰早在两个月前就病态泱泱。冬天一到,它就全没了绿色,成了一堆枯枝。我伤心极了,几个月的心血就这样化作了泡影。为了使自己稍稍安心一些,我既没有把它立即丢掉,也没有把它从花盆里马上移走,是什么样就什么样,没再去管它。

  就这样,那一年的冬天我就在惋惜中度过,每一次摸到那冰冷的花盆,心头就涌出阵阵悲哀和无奈。现在想起,仍能感觉那冬的漫长。

  第二年开春后,我痛下决心要将那枯枝除掉,腾出花盆种吊兰。于是,我用一个小铲子扒开土,准备将其连根拔走。

  可就在这时,奇迹出现了。我刚用铲子插入干厚的泥土,扒了两下,就听到一阵清脆的破裂声,随之我看到瓷花盆的碎片散了一地。可是我仔细一看,被泥土层层包裹着的,浓密得如太白胡须般的是那去年冬天看似已枯死的君子兰的根,它不但没有坏死,反而愈加茂盛,分了一次又一次的杈。现在,它已经茂盛到充满了整个花盆,宛如一只只龙爪紧紧地贴在瓷花盆里,难怪一碰就碎。

  看到这里,我赶紧将乱麻般的根须稍作修剪,分盆重新种下。结果一个月后,每个花盆都发出了君子兰可爱的小芽。

  对于这一幕,我不得不惊叹。在整个冬季的酝酿中,它竟然可以再次生长,而且枝繁叶茂。我简直被这种冬季中的奇迹折服了。这种折服是全身心的,从眼中到心里,我不得不由衷感叹它顽强的生命力。

  仔细想想,在冬季我如此草率地放弃新生的机会是多么愚蠢。那厚厚的棉衣,真的是隔绝了所有新生带来的欣喜和希望。但是我现在明白了,暂时的“死寂”是为让我们更加真切的体味生命,体味人生。

  植物在冬季,可以依靠对春的向往而在冬季的“死寂”后重生。那人呢?在冬季时,也一样可以向往春天,可以获得更大的新生与希望。生命的神奇叫我们不得不敬畏,那我们就更应该拿出勇气和行动,要像那茎叶枯萎的君子兰,在春光照耀大地时,你就会有西伯利亚蝴蝶般的美丽,然后破冰而出,找到更加鲜艳明亮的你。

  雪,我喜爱你,喜爱你的无暇,你的洁白,喜爱你的淘气,你是天空中一个小小的斑点,滋润着庄稼和田野,你是一块块白布,给大地穿上白色的大衣,你是一股股快乐的气氛,让孩子们感到快乐,感到欣慰。

  冬天来了小学五年级作文 4

  “雪花飘飘,北风萧萧,天地一片苍茫……”刚刚在梦中听见这首歌,我就被一股凉风冻醒,望向窗外,鹅毛般的大雪从天而降。妈妈爸爸焦急地找着厚衣服,我就知道冬天来了。

  吃过饭后,高高兴兴地往看护班跑,拿出书本,飞快而又认真地写着作业,为的就是快点玩上雪。

  作业写完了,我的一个朋友带了个鸭子雪球夹,我们蹦蹦跳跳出去玩了。我们首先将雪放入两边的模具里,然后一夹,一个雪鸭子就成了,但是最难的一步阻止着我们的进度-——脱模。因为模具很硬,非常不好取出鸭子,所以我们失败了许多次还不成功。忽然我灵机一动:能不能在冻鸭子身上放些温水?

  于是我们又找了几个人帮忙,一人扫雪,一人浇水。我们先把模具里沾上水,再夹雪,然后往两个模具的裂缝里倒水,摇一摇,打开,一只雪鸭子就出来了。我小心翼翼地托着鸭子的身体,缓缓地向外移,一会儿,又一只小鸭子也出来了,我们高兴地跳了起来。

  冬天不止是能玩到雪,还有许多美食在等着你。冻梨、冻柿子,这些我都不喜欢,我最喜欢的是东北的特色--糖葫芦。糖葫芦是南方吃不到的美食,它是用竹签穿着山楂,在山楂上浇上熬制好的糖桨,再撒些芝麻,等糖桨冷冻后,糖葫芦就做好了,咬一口,水晶似的糖浆非常脆,非常甜,结合着芝麻的醇香与山楂的酸甜,简直不能用文字表达出来,这就是我爱它的理由。

  冬天虽然不像春天那样生机勃勃,也不像夏日那样阳光充足,更不像秋季那样果实累累,但却给北方孩子带来无限的欢乐,让南方孩子羡慕不已。

  冬天来了小学五年级作文 5

  冬天到了,北风呼呼的吹着,小熊要去睡觉了,这种天气真是冷得像泡冷泉那样既刺激又难受,也让人对它又恨又爱。

  在生活中,因为冬天的.关系,让日常作息变得困难许多。唉!又是个寒冷的天气,真不想去洗澡,只想好好的躲在温暖的被窝里睡个觉。我真羡慕小熊喔!可以舒舒服服的睡着,靠美好的梦境过冬。有时候,讨厌的冬天把我冻着了,害我无法与朋友开心的玩耍,我真想给冬天一个教训。

  这一季的冬天好长好长,到现在还没结束,而且风太冷了,害我感冒住院好多天,都是冬天害的,每天早上因为爸妈还要上班,让我躺在病床上变成孤伶伶的一个人,那时候,我的心底简直可以结冰了,一点也不温暖,好希望寒假快点来,可以与家人舒舒服服的泡温泉,那是我的最爱,还有过年时可以饱餐一顿,光是用想的,就觉得很幸福了。

  其实冬天也不是像想象中那么的坏,他可以让大家好好休息过安宁的生活,也可以让大家迎接最喜欢的圣诞节;更好的是可以让全世界的人赏到轻盈又美丽的雪花,甚至可以做雪人和丢雪球,这些都要托冬天的福。我曾经看过有关冬天的电影,叫“水果蛋糕”,是一部非常好看的卡通,主要是在说冬天最大的节庆——圣诞节,我希望可以把这部电影介绍给在冬天需要帮助的人,因为这也是一部专门讲幸福的故事喔!在冬天我超级无敌喜欢寒假时能去外面旅游,尤其是在饭店住宿,和家人盖着同一条被子,真的是好温暖,温暖到我的心底了。

  冬天的到来,让我发现我是一个需要大家陪伴、合作的人,才能让冬天变得跟夏天一样热情,不过我还是说:“春天、春天,你要赶快来喔!”


描写冬天景色小学五年级作文范文五份(扩展4)

——冬天美丽的景色五年级作文 (菁华3篇)

冬天美丽的景色五年级作文1

  寒冷的冬天来了,一场大雪过后,整个东方红都成了粉妆玉砌的世界。柳树上挂满了银条,草坪也披上了银装。

  早上起来,冬雾弥漫。雾散之后,立即出现了一幅美景。那松树的针叶上凝着一层厚厚的白霜,像是一树洁白的秋菊。微几拂过,那黄黄的叶子纷纷落下。

  在雪后的早上,我带着爬犁来到北山公园。我看到那洁白的雪花,真的不忍心去踩它。我走在北山的石路时,我听到了咯吱咯吱的响声。

  我的小脸被冻的有一些发紧,还有一些痒,虽然很冷,可是这种寒冷也被我那快乐的心情覆盖了。

  冬天是我的最爱。白天雪在天空上飞飞扬扬,慢慢撒落,大地披上雪白的银装,好美啊!

  山上盖满了雪花,房子上盖满了雪,田里装上了又滑又冷的冰,有的人在打雪仗、溜冰、堆雪人。我一不留神摔了一跤,我摔在一个下坡道,我溜了下来,感觉到好凉好冰,但心里很快乐很高兴啊!

  街上满地都是雪,有的人摔了一跤,小伙伴都打起精神一起来做一个有趣的活动,有赛跑的,打雪仗的,堆雪人的,溜冰的比赛等等……我们好像进入了一个美丽的童话世界。

  冬天的景色是多么的美丽啊!还带来那么多的欢乐呢!

冬天美丽的景色五年级作文2

  安岳是我的故乡,是柠檬之都、石刻之乡。这里气候宜人,特别是冬天,往往是一幅诗般的画卷,瑶池般的天堂!

  四周是座座绿色的山,山上薄薄的雾像是斗笠。奇崛的古松像一把钓竿,浑身的绿便像是蓑衣,在斜风细雨中是一位钓鱼的老翁,沉着气、耐着性,钓着鱼。啊!沉着、坚毅的安岳山。

  再感觉、感觉。嗯、气温是温暖的。空气中微微带着些潮湿,混着青草的芳香,望去。草是早就钻出来,草地上、山坡上是一层绿地毯,走*些。看!草的绿叶上,有几滴晶莹的珍珠般的露珠,顺着叶子,慢慢地向下滑“扑通”一声掉在地上。啊!新生、四季常青的安岳草。

  再仔细嗅嗅,这潮湿的空气中,似乎夹带着少许花的清香。一看便知是花,粉红的花瓣,黄色的花蕊,散在枝条上。许多花连成一片,与绿色的枝条,像一位正在绽放美丽的花仙子。远处还有点点黄白的不知名的花,聚在一起像房子盖。啊!美丽、无暇的安岳花。

  这就是安岳的冬天,朋友,虽是冬天却有春天的景,这怎么不是诗般的画卷、瑶池般的天堂?

冬天美丽的景色五年级作文3

  冬天一到,苍茫的天底下,铅色的.乌云压的很低很低,寒风呼呼的刮着,鹅毛般的大雪漫天飞舞。一片“千里冰封,万里雪飘”的景象。

  天阴沉沉的,小雪飘飘扬扬的,有的像棉絮、有的像散落的花瓣、有的像蝴蝶翩翩起舞。雪渐渐变大了……凛冽的寒风刮到脸上像刀割一般,霎时,房子上,树上,地上,白雪皑皑,银装素裹,把大地打扮的分外美丽。树枝上的雪,压着松枝,让我不禁想起*爷爷的诗句:大雪压青松,青松挺且直。雪停了,小朋友们都跑出来玩。有的滚雪球、有的打雪仗、有的堆雪人。打雪仗的小朋友,在地上抓起一团雪,向别人扔去,雪球就在小朋友们的衣服上,帽子上开了花。地上的小脚印,七弯八扭。孩子们欢笑的声音,似乎像一首动听的交响乐。我情不自禁的赞叹到:雪啊!你是给大地增色的使者。

  我喜爱冬天,冬天虽不像春天那样萌发生命的幼芽,也不像夏天那样繁花叶茂,更不像秋天那样硕果累累,可冬天是春、夏、秋三个季节都比不上它的美丽,因为它有白纱般的衣襟,她有自己独特的美。


描写冬天景色小学五年级作文范文五份(扩展5)

——小学五年级作文幸福范文五份

  小学五年级作文幸福 1

  幸福,是自己的感觉。有人说,富有就是幸福,而我不富有;有人说,获得成功就是幸福,而我没成功过;有人说,有一个美满、温馨的小家园就是幸福,而我没有。我没有幸福,我等待幸福。

  幸福是什么?在我看来,幸福就是帮助别人,使别人快乐。在一个春光明媚的早晨,我们班准备去苏东波故居春游。下来车,我蹦蹦跳跳地跟着队伍,拿着照相机,左拍拍,右拍拍,好不激动。到了纪念馆,里面全都是一幅幅书画,好诱人,我拿起照相机,对准镜头,咔嚓一声响,拍下了一张完美的照片。当我走出房门的那一霎那,被那个石头绊倒了,手痛得通红,同学们看到了,都来关心我,向我伸来了一双双热情的手,那手里包含着有爱,我抓住那手,站了起来,大家都说:“没事吧?”我回答:“没事”。在这一时刻,我感到无比地幸福。

  幸福,其实很简单,用一颗感恩和关爱的心,对待身边的人和事,幸福就会每天都在!

  小学五年级作文幸福 2

  每一个人都会拥有不同的幸福,而且每一个人的幸福,都会躲藏在不同的角落、地方。幸福是一种芳馨,一般人在欢乐的时候,会感觉到美好的幸福,欢乐时,心里会有一种开心感觉。

  用味觉来摹写,我会用甜来形容幸福,因为妈妈会为我准备美味可口、丰盛又营养的三餐。我在快乐的时候,我会感觉到十分的幸福。当我幸福时,我就会眉开眼笑,因为感觉到妈妈对我的爱是广阔无边、没有范围的。幸福好像大地长出一棵又高又强壮的大绿树;又好像一颗火热热的太阳,高挂在蓝蓝的天空中,普照着绿绿的草地,加上与众不同的云朵,实在美丽极了!

  到今天,我都还没有发生过让我永生难忘的幸福感受。有些时候,有人会感觉到不幸福,因为他们的心躲藏在黑暗的角落,就像一棵枯萎的树木,倒在地上;有些人会觉得他很幸福,因为他是一棵强壮的大树,每天都享受着快快乐乐的日子。

  幸福的滋味对我来讲有很多,我已经找到属于自己的幸福了喔!在我的心中,幸福是芳馨的,就像阳光照亮了世界。

  希望每一个人都能和我一样,可以享受到快快乐乐的日子以及幸福,然后沉浸在快乐的光芒里。

  小学五年级作文幸福 3

  在一座医院里躺着一个小女孩。据说,她得了白血病,还有一个年就要从这个世界离开。这时有个男孩跑进来,这个男孩是她的哥哥,他手拿着一个日历,男孩对小女孩说:"这本日历送给你,你每天撕一页,等到这本日历撕完了,哥哥带你去看彩虹。”从这以后,小女孩的心情开朗,她和病魔的斗争更坚定了。她每天都撕一页。护士聚在一起说:"这个小女孩真可怜。”男孩每天都来陪她。日历一页一页的撕没了,离约定的时间也一天一天到了。

  光阴似箭,日月如梭。约定的时间一转眼就到了。男孩推着小女孩到院子里看彩虹,小女孩已经很虚弱了。男孩推着小女孩,小女孩无力的说:“终于看见彩虹了,太好了。”过了一会,男孩摇摇轮椅没有动静,小女孩已经手拿着那本幸福的日历坐在轮椅上睡着了。永远的离开了这个充满欢笑的世界。

  男孩用自己的最大的努力,送走了自己可爱的妹妹。我想:女孩在那个世界一定会非常开心的。因为她骄傲她有一个这么爱自己的哥哥。

  这就是爱的力量,让濒临死亡的人感觉自己的幸福的。自己死而无憾。因为她实现了自己的愿望。她一定会在那个世界看着男孩走完自己的人生。

  小学五年级作文幸福 4

  幸福是什么?

  啄木鸟的幸福,在于日日夜夜守护着森林,不让害虫侵蚀树木。所以,啄木鸟快乐的在森林里飞来飞去!

  花儿的幸福,在于阳光下为人们绽放出绚丽的色彩,给人们一片美丽的景色。所以,花儿快乐的在阳光下翩翩起舞!

  蜜蜂的幸福,在于付出辛勤的劳动,传播花粉,并用自己整个一生酿造蜂蜜,供人们品尝。所以,蜜蜂开心的在花丛中快乐的劳作!

  河流的幸福,在于为大自然呈献出一片美丽的景色,与鱼儿结伴,水中蕴育着丰富的生命。所以,河流欢快的在大自然里唱着歌儿!

  云朵的幸福,在于为在田地里幸苦劳作的农民挡去炎炎烈日,让人们不受阳光的暴晒。所以,云朵高兴的在天空中笑着!

  我们的幸福,在于认真学*科学文化知识,为人类做出贡献,成为一名对社会有用的人。所以,我们在校园里努力的读书学*!

  幸福,在于奉献,而不在于索取;唯有奉献,方使心灵丰满而充实!祝您幸福!

  小学五年级作文幸福 5

  妈妈教我煎荷包蛋,她准备材料时,我早在厨房摩拳擦掌,准备大展身手。妈妈先示范一次,并仔细説明步骤及煎蛋技巧,我在一旁认真将煎蛋的方法记下来。

  换我掌厨了,我先把一些油倒在*底锅上,接下来把蛋打在锅子里,不料蛋壳却掉了进去,我不知如何是好,还好妈妈即时把蛋壳拿起来,才免了一场灾害。

  妈妈说,蛋白由透明变成白色时,就表示可以翻面了。翻面看起来很简单,其实不然,我试了好几次才顺利将蛋翻过去。等到两面都变成金黄色,就大功告成了。

  蛋煎好了以后,我们把蛋放在小盘子里,还加了酱料。妹妹喜欢胡椒盐,小妹喜欢酱油膏;我喜欢番茄酱,爷爷的则是忠于原味。不管哪种口味,今天的荷包蛋就是觉得特别香、特别好吃。

  大家吃得津津有味,爷爷还说我煎的蛋很像桃子呢!看 到大家吃得这么开心,我觉得好幸福,以后我要常常煎蛋给家人吃。


描写冬天景色小学五年级作文范文五份(扩展6)

——小学生五年级冬天作文优选【5】份

  小学生五年级冬天作文 1

  冬天是一个神色凝重的中年人,果敢,坚毅,从容不迫。他总是背负着沉甸甸的行囊,脚步匆匆。虽然他已没有年轻时的好奇和冲动,但他的身上仍然洋溢着奋斗的激情。他清醒地认识到自己正担当着承前启后的使命,有很多事情要做,一刻也不敢懈怠。在北方他极具豪气,不仅鼓起猎猎的寒风还要挥洒缤纷的雪片,而到了南方,他又被江南儒雅的氛围所感染,举止变得谦恭起来。在他的脚步所及之处,不时飘落迷蒙的丝雨。因此诗人吟道:江南四百八十四寺,多少楼台烟雨中。他的繁忙和谨慎令他不苟言笑,但在他的内心深处,仍不失一缕温情,暗暗弥散。他小心呵护着冰盖下游弋的鱼儿,让它们安然躲过寒冷的侵袭。他让积雪在太阳下融化,渗进干旱的土地,他知道惟有这样,来年春天饱含水分的土壤才更适宜禾苗生长。他让腊梅的枝头开出“憨厚”的花朵,令人们在满目萧索中感受到生命的美好……

  冬天是一个历经沧桑的老人,沉稳,敦厚。他坐在生活了一辈子的庭院里,享受冬日和煦的暖阳。在他那纹路清晰的眉目间,可以看见早春的青葱,盛夏的热情和晚秋的收获。空气里浮动着梅花的淡雅清香。他为可爱的小孩子们提供了打雪仗的场地和道具,他看着嬉戏的笑脸,心里也跟着高兴。他伸出骨骼嶙峋的手,召唤一辈子相濡以沫的老伴。两个人你一言我一语,絮絮讲述起从前的故事,他那些故事里有山舞银蛇,原驰蜡象,也有冰解河开,燕子归来。这一路,不管多辛苦多艰难,他们都并肩携手,从没有分开过。他们的话语时高时低,时而情辞激动,时而慢条斯理。那些飞逝而去的岁月仿佛又被拉扯了回来,*在咫尺,触手可及。渐渐的,老人们的声音消失了,取而代之的是遐思的眼神和恬淡的微笑。窗外,暮色四合,清冷的风撞着檐下的铃铛,叮叮朗朗,带来万物复苏的消息。 冬天是什么?其实不必臆想太多。

  冬天很简单,也很随和。它不在乎被赋予什么样的角色,它可以是你,也可以是我。它也没有太多奢求,只想在自己短暂的出场季里,演绎出最生动最独特的情节。然后,随着剧情结束大幕落下,以一个飘逸的转身,洒然而去。

  啊!冬天,你为春天做下了铺垫,若不是你,也不会有美丽的春天。我敬佩你————冬天!

  小学生五年级冬天作文 2

  在一个白色的世界里,晶莹剔透的小精灵漫天飞舞,大地盖上了厚厚的棉被,一切都显得那样宁静,那样富有诗意。

  文人墨客们总喜欢赞美春华秋实,可我要大声赞美这个神奇而又梦幻的季节——冬。人们总说冬天是凄凉的,乏味的,无活力的;可我说,冬天的来临是因为世界万物都在储蓄精力,准备在春天完美的迸发旺盛的生命力,所以,冬天是有活力的。人们说冬天很寒冷,给人一种灰蒙蒙的感觉;可我说,冬天是温暖的,因为冬天的太阳,不像夏那样刺眼,也不像秋那样高深,它是温和的,如母亲的手。人们说冬天是一年中接*尾声的季节,总使人想起往事,更没有了希望;可我说,冬天虽是一年中的最后一个季节,但满载着收获,迎接着新的一年,所以,冬天是充满希望的。

  冬天有着美丽的含义,但冬天的景色更是无与伦比的。雪花妹妹总在人们的睡梦中悄悄来临。她点缀着树枝,使树枝闪闪发亮;她为大地盖上“毛绒被”,使大地安祥的入睡;她为湖水送去薄缕衣,使湖水亮晶晶的。当雪花妹妹在空中飞舞时,一切都静悄悄的,欣赏她的表演。当冬天来临,每家门前都有一个个形态各异的雪人,为人们带来欢乐。还有那激情昂扬的打雪仗,另有一番风趣。人们戴着五颜六色的帽子、手套和围巾,走在雪地里,形成一种美丽的风景线……冬天就这样悄悄的的来临了,前一天还在穿短袖的我,今天不得不穿上大衣。这仿佛就是冬天样貌,白茫茫的一片,让人寒冷畏惧却忍不住靠*。要是有人问我喜欢哪个季节,我会毫不犹豫的告诉他,我喜欢冬天。

  冬天虽然没有春的绚丽,夏的热情,秋的风韵,简洁而单调,但它却有它自己的方式去点缀自己,装扮自己。梅,松,竹被人们称为岁寒三友,它们在白茫茫的世界里,给冬天加上了属于自己的宁静和谐舒适的美。这些美好在其他时节是很难体会到的。岁寒三友更给冬天添上了一抹坚毅刚强不屈服的精神。在冬天这样寒冷的季节里,当百花都畏惧它而不敢绽放它们的美丽时,只有这些不朽的躯干在瑟瑟寒风中笔直挺拔,屹立不倒,它们给冬天渲染上了另一种绿色。

  这些正是我们青少年应该学*的,当在困难险峻面前,我们不能一味的退缩,而是要挺直腰板,即使寒风凛冽也依然向前,相信只要不放弃,努力向前,每个人都会有美好的一天!

  冬,它是一幅画,它是一场游戏,它更是人们壮丽的舞台和希望!

  小学生五年级冬天作文 3

  冬天,是一面镜子前,透出一丝冰冷。如果有人问我喜欢什么季节,我会回答:“春天——不!是冬天。”我喜欢在冬天里堆雪人,可我家住在合川,合川不常下雪。但冬天的早晨美丽热闹极了!

  透过浅紫色的窗帘,天灰蒙蒙的,探出头去,方知一场大雾游走在本来就不晴朗的天空,没有了小鸟的鸣叫,没有了白云休闲的散步,是飘柔静静摇曳着的雾纱,可以捧在手心里,整个天空布满了一层水蒸气,浓浓的。

  正因为这样我才觉得美丽又热闹,不一会儿,天上的雾水变成了雨珠,下了起来。下雨了也不能阻挡我们的脚步。

  今天下了雨,我照例听到楼下富有节奏舒缓,轻扬的乐曲,不用看,那一定是院中居住的老人们一天的“早课”。今天他们全到院子中那棵黄角树下去跳舞了!有跳欢快的扇子舞的,有扭风情民族秧歌的,有打清的太极拳的,真是一个温馨热闹的早晨。每天这个时候,我总是在睡梦中听到乐曲,然后快乐地醒来。

  一群群匆匆忙忙的上班族,加厚的衣服,各式各样的保暖手套。

  太阳出来了,雨悄悄地过了。我眼前豁然开朗,街上的人越来越多,行人们都穿着棉衣,手上戴着手套,嘴里时不时哈出一团白气。汽车加大马力跑得很快冬爷爷吧!它实在是太奇妙了,拥有着那么强大的力量。然而,它也是整个冬天的守护者,守护者整个寒冷的冬天。让人们在它的呵护下,度过一个快乐美好的冬天。

  冬天到了,冬爷爷跑到了田地上,“呼呼····”大口大口地向田地吹了起来。农民伯伯们可高兴了,因为冬爷爷替他们杀死了田地里的一切害虫,如:老鼠、蛇····都被冬爷爷那寒冷的冬风冻的匆匆忙忙挖了个洞躲了起来。可农民伯伯有时也要皱眉头,责备冬爷爷那强大的风,把自己辛辛苦苦种出的粮食给吓得闪了腰,摔了倒。

  冬爷爷检查完了田地,又急匆匆的来到了热闹非凡的城市里。冬爷爷的到临,另我又喜又欢。因为,只要它来了,漫天飞舞的虫子就不会像小孩子那样调皮捣蛋了,而是乖乖地躲了起来。老房子里的害虫蚊子们也会躲起来,乖乖听话了,不吵得大家鸡犬不宁。然而,它有时也会加强力量,使得人们都因它而感冒,才会不停的抱怨着冬爷爷。

  冬天的守护者——冬爷爷,给我们带来了无限的欢乐。同时它也尽到了整个冬天的责任,也不时的得罪人们,使人们对它既尊敬又讨厌。冬天的守护者——冬爷爷

  冬天的早晨是多么热闹,多么纯洁,是多么美丽呀!

  我爱冬天,美丽而纯洁的冬天,不过我更爱热闹的冬天的早晨!

  小学生五年级冬天作文 4

  我爱冬天,爱冬天皑皑白雪,更爱冰天雪地中我和小伙伴快乐的像蝴蝶似的,自由自在的玩耍。

  20xx年第一场雪来的比往年要早一些,纷纷扬扬、飘飘洒洒,一下就是两三天。给我们带了无穷的快乐和遐想……

  雪过天晴,雪后的世界银装素裹,我家门前有一个很高大的土堆,这更像一个“小雪山”,成了我和小伙伴的儿童乐园。我和小伙伴费了了九牛二虎之力终于爬了上去,在山顶之上,我们一个个坐在小纸箱中往下滑,有时连人带箱一同滚了下去。那种美妙的感觉伴随阵阵笑声飘得很远很远……

  玩累了,休息之余,我们便堆起了一个个雪人,有的像蛋糕,有的像猴子,有的像大象,有的像……造型奇特,引人发笑。我堆的是一个三层的雪人,个头特别的大,得到小伙伴的赞扬,我心里美滋滋的。

  我们玩的最开心的莫过于打雪仗了,我和小伙伴们,跑呀,跳呀,雪球不断从我们的耳边飞过,即使最后被别人砸的满身是雪,冻得满脸通红,双手发紫,我们完全不在乎。

  我爱冬天,爱雪的洁白无瑕,爱雪中飘荡的笑声,爱在雪中无忧无虑的嬉闹,更爱我们日益强大的祖国的美丽风光。

  小学生五年级冬天作文 5

  冬天已经悄然来到我们身边。当冬天第一片雪花飘下,孩子们的笑声也回荡在我们耳边。

  寒风呼啸,人们把衣服裹的紧紧的,生怕寒风吹进自己的身体里。而我却认为这是冬天在呼吸,是冬天的气息。望着外边下的鹅毛大雪,我不仅感叹到:“多美的雪呀!”看着外面的绿树,已经被白皑皑的雪花变得“白里透绿”;屋顶早已是一片洁白,屋顶上的雪是松软的、洁白的,是连神圣也不可侵犯的。我张开嘴,尝了一口雪。凉爽的感觉,微微甜的味道,这就是冬天!

  中午吃完饭,外面的雪越下越大,外面越来越美,为了让大家在不知不觉中,既能玩又能体会到冬天真正的美,我召集所有去食堂吃饭的人,一起来打雪仗。直到打的手没劲了,才停战。

  冬天悄然完成自己光荣的使命后,在大自然母亲的动脉中凝聚,等到大地回春之时,再滋润更多新的生命,献给世界一个更灿烂的春天,让我们的祖国更加绚丽奇特的美。


描写冬天景色小学五年级作文范文五份(扩展7)

——校园景色_五年级作文范本五份

  校园景色_五年级作文 1

  校园的生活是那么的丰富多彩,我爱我的校园,不过我最喜欢的还是那美丽而可爱的校园一角——花园。

  你瞧!远远望去,花园好似一朵充满朝气的花朵,带给人一种欣欣向荣的景象。

  这儿花团锦簇,四季如春,真是美不胜收。要说春天,真是绚丽多彩:一阵春风缓缓吹过,柳树向我招手,花儿向我微笑,使我总想高歌一曲,表示我满心的欢喜。顿时那芬芳的花香伴着那春天的脚步,朝我欢快的扑来。

  要说夏天,真是美不胜收:虽然夏天是那么的炎热,可这儿还是那么的凉爽,叫人十分惬意,又叫人赶到十分舒服。这茂盛的树木好比一把把绿色的大伞,为我们遮阳。

  要说秋天,真是欣欣向荣:过去枝叶茂盛的树木已经渐渐地脱去了绿装。可那茂盛的松柏,依然绿叶金实,看起来松柏还是那么的强壮,好向要与寒冷的冬天作斗争呢!

  要说冬天,真是飘飘洒洒:白花花的大雪覆盖着整个花园。树干上的雪花好像是长在树上的,使整个花园变得是那么美丽可爱。

  要说我的最爱,那当然就是这绚丽而灿烂的春天,因为它意味愉快和欢乐。

  校园景色_五年级作文 2

  清晨第一束阳光照进巴蜀园,透过斑斑点点的树阴撒在地上,把一筐的金粉撒了满地。鸟儿开始歌唱,美好的一天迎着这美丽的景象开始了!

  同学们三三两两地走进校园,有说有笑,鸟儿也叽叽喳喳的,好像在为我们伴奏。喷泉“哗啦哗啦”喷着形态各异的水花,阳光撒在喷泉上,让水花变得金灿灿的,发出了五彩的光芒。

  大树的绿阴下面,总会有一把椅子供同学们坐。这是一棵古老的黄桷树,它曾看着一代代巴蜀学生变成巴蜀才子。树上有岁月沧桑的岁月,也代表着巴蜀辉煌的历史!

  景观大道两边百花齐放,红的、黄的、白的。这些我不知名的花开得格外耀眼,总会第一时间夺走人们的眼球。但是有一朵花截然不同,它还没开放,一片花瓣包着一片,十分娇嫩,上面还挂着几滴露珠,虽然它含苞待放,但它总是冲在最前面!总是高于其它的花!这就是不服输的精神!

  我喜欢这美丽的校园,它的美景深深的打动了我!我爱这美丽的校园!

  校园景色_五年级作文 3

  四季就像一支画笔,给校园的春、夏、秋、冬涂上不同的颜色,校园就成了一幅五彩缤纷的画卷。

  “等闲识得东风面,万紫千红总是春。”当春姐姐迈着轻快的脚步来到校园,校园里一片新绿。嫩绿的小草探出可爱的小脑袋,好奇地打量着这个美丽的世界;桃花绽开了笑脸,露出粉嫩的芯蕊;迎春花随风摇曳,好像在说“小朋友们,春天来了,快到校园里来寻找春天的足迹吧。”

  “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”是夏哥哥风风火火地来了,校园里立刻变得绿意盎然,到处是郁郁葱葱的绿色,给炎热的夏季增添了凉爽。蝉在不知疲倦地歌唱着,好像在说“真热啊!真热啊!”

  “停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”秋姑娘挎着花篮笑盈盈地来到小朋友们中间,校园里顿时溢满了香气。秋天的校园最美丽了,你看那一盆盆五颜六色的菊花正在争奇斗艳,远看好似一团团节日的火焰。还有香气扑鼻的桂花,虽然小得像米粒,但香气却弥漫着整个校园,沁人心脾。

  “忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”那是冬爷爷架着雪橇慢吞吞地来了,校园里变得白茫茫的一片。树叶们好像都怕冷似的,纷纷从树枝上飘落下来去冬眠了。唯有梅花傲然挺立在寒风之中,散发着淡淡的清香。小朋友们最爱冬天了,你看,一个个在雪地中你追我赶,打雪仗、堆雪人……玩得不亦乐乎!

  这就是我们的学校,不管是春、夏、秋、冬,你都能领略到它的美丽。

  校园景色_五年级作文 4

  我爱秋天,更爱秋天的校园!

  十一月,深秋,寒风瑟瑟,空气凉爽而清新,浮动着一丝丝、淡淡的、半透明的雾气。这个诗意的季节在我们校园里把自己绚丽、缤纷、洒脱展示的淋漓尽致,使我们小小的操场成了一道亮丽的风景。

  金色的十一月,操场四周有好几棵参天大树,枯黄的树叶已经活完了短暂的一生,纷纷从树上飘下来,落在潮湿寒冷的地面上。远远望去,仿佛是一只只美丽的金翅蝴蝶从树向下翩翩起舞。当树叶铺洒满地时,大地妈妈便敞开她宽阔的胸怀,就像是在迎接在拥抱归来的孩子,落叶回到大地妈妈的怀里,甜蜜地笑着。

  树上还有不少摇摇欲坠的黄叶,它们俯瞰大地,一个接一个的向下跳,秋风轻拂,黄叶摇曳,就好像一片跳动的火焰。

  多么绚丽缤纷洒脱的景色呀!这秋在我们的校园里在我们小小的操场上多么使人心醉!

  我爱清新的春天,火热的夏天,冰洁的冬天,更爱那凉爽的秋天。秋天是我们校园最美的季节。

  每年秋天,我们校园的花坛里,都会开满鲜花。你看,南边的月季:有的含苞欲放,有的亭亭玉立……有玫瑰红的、淡黄的、粉红的……色彩斑斓,绚丽无比。最吸引人的是北边的那些秋菊,千姿百态,珍奇斗艳,就好像是节日的焰火。五颜六色的蝴蝶在花丛中翩翩起舞,给花坛增添了不少生机。

  校园道路两侧的丁香树,经过园艺工人的精心栽培,犹如一个个士兵整齐的站立着。经过雨水的滋润,墨绿色的叶子显得更加郁郁葱葱。

  多美的景色啊!

  校园景色_五年级作文 5

  生物园里,各色的花儿开得正艳。红的玫瑰、黄的桂花、粉红的杜鹃……真是“春色满园关不住”。忽然,从墙角飘来一种淡淡的香味,这香味清新脱俗,令人闻了还想闻。我嗅着这股香味走去,啊,原来是墙角处种了一棵水仙。人称水仙是花中的凌波仙子,今日一看,果然不假。你看,它那翠绿的叶子衬托着高贵的花朵,洁白的花蕾中散发出特有的香味,真不愧是花中的仙子啊。

  在生物园外围,嫩绿的福建茶好像一条轻柔的绿丝带,把整个繁花似锦的生物园轻轻地环绕起来。

  操场上,小草在春姑娘温柔的吹拂下,离开了大地母亲温暖的怀抱,好奇地探出头来观看这个新奇的世界。春姑娘把小草那毫无生气的冬装带走了,送给它们一套嫩绿的充满生机的春装。小草高兴地接受了这一件礼物,并且穿上了它,整个操场顿时显得生机勃勃。天空中,三三两两的燕子飞来飞去,好像几位穿着燕尾服的“绅士”在翩翩起舞。

  啊,谢谢你,美丽的春姑娘。谢谢你不辞劳苦,给我们带来了一份厚礼——如诗如画的春天!

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