手工制作五年级作文优选【5】篇

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  手工制作五年级作文 1

  星期二的下午,李老师把我们带到彩泥画室。他首先给我讲了制作水泥话的几个要点,还向我们传授了一个口诀:先外后里,先难后易,满而不溢。意思就是说彩泥画要先做外面的再做里面的,先做容易的,再做困难的。

  讲完要领之后,老师给我们每个人分发了工具,牙签、彩泥、镊子、木板等一应俱全,彩泥有蓝色的、红色的、黄色的、还有白色的,掺杂在一起煞是好看。我选了一个小屋为模型,我把它称作“爱心小屋”,我将作为礼物送给我即将结婚的姐姐,并在里面写上祝福语,我想她一定会高兴的。

  刚开始做很不上手,我先把老师提供的图纸拷贝到我的印纸上,然后我又用铅笔把图案刷到了板子上,成功了一半,下面就看我如何装扮我的小屋了。这时镊子、牙签全上阵了,他们都在我的指挥下在我的画板上跳起了舞。

  经过两节课的打磨我的小屋成型了,我仔细的端详着,还真好看!我的小屋有红色的屋顶,屋顶上还镶嵌着蓝色的玻璃,这可不是一般的玻璃,她可是我小屋冬暖夏凉的保障;小屋的两侧的墙上还点缀着两个红色的窗户,窗户做成了心形,两个小心并排在一起像极了“樱桃小丸子”的迷人双眼。我把小屋的墙刷成了绿色,我想象成我的小屋四周爬满了“爬山虎”,这样他就被绿色遮盖了,远远望去他就像是个隐逸在山林中的魔法小屋,说不定里面还住着小仙女呢!

  这就是我彩泥课上最大的收获,看着自己亲自完成的作品,心里无比的高兴。

  手工制作五年级作文 2

  我先把纸板和车子的底座用胶水连接起来,然后,拿来一个气球,把吹气口套在笔杆尾部,用丝线把气球和笔杆牢牢地系起来。

  过了一会儿,我找来两个夹子夹住离笔头较远的笔杆上,把夹子和纸板固定在一起,另一个夹子夹在气球的口上当“开关”。要是想要开动汽车时,要先把气球吹得很大,夹住洞口。放到地上后,把固定在气球上的开关夹子拿掉就可以开了。现在车子可以开了,我迫不及待地试着开了几次。气球吹得越大,车子就开得越远。

  我发现气动车看起来是“倒退”着开的,因为它开的方向和笔尖的方向相反。我真高兴我的模型做成功了。它开得最远的一次大概有一米远呢!但是,后来我的气球弹性越来越差了,气动车就开得越来越慢,甚至,最后开不动了。这是为什么呢?你能告诉我吗?

  手工制作五年级作文 3

  阳光透过窗台,淡淡的黄色光束投射在同学们洋溢的笑脸上,他们手捧着自己精心制作的“小狗”,来迎接新年的第一堂年文化手工制作课。

  我们和老师首先把那扁扁的、长长的气球打好气,每个同学都拿到了一个自己喜欢的气球。瞧,打好气的气球像香喷喷的烤肠、又像五颜六色的蛇……轻轻地一弯,它就变成了一座漂亮的拱桥了。

  我们手拿着气球,满怀信心地开始跟着老师一起做小狗了。老师先做示范,只见老师选了一小段气球,手猛地一按,再拧三下,小狗的嘴巴出来了,然后打结、翻、拧、按,小狗栩栩如生地在我们面前了。但是看花容易绣花难呀,轮到我们上阵了,老师先教我们把“小狗”的身体、四肢做好。我们先用左手把气球的一端拧上三圈,依此类推,然后再把另外两段弯曲一下就变成了一对耳朵。我们再把前后的四条腿也像前面一样,拧三次再弯曲,“小狗”的四条腿就完成了。看着那栩栩如生、活灵活现的小狗,我心里美滋滋的。可是,突然只听到“砰”的一声响,糟了,我的气球狗灰飞烟灭了,地上到处都是气球狗狗的尸体。我只好重新开始做,老师又给了我一个气球,那是一个黄色的气球,好像一座黄色的石拱桥。但是,自从我第一个气球爆炸之后,我那灵活的手就像不能操作的机器似的。我只能向周围同学求助,让她们帮我一下。

  我以后一定要好好练*,这样才能把气球狗做得更好。狗年寓意“吉祥”,在新的一年,我祝愿大家新年新气象,狗年旺旺旺,福气多多多!

  手工制作五年级作文 4

  上周日下午,我参加了候北人美术馆举办的一个做香薰蜡片挂件的活动。

  来到活动室,空气中弥漫着一股精油的香味,老师讲了一下做香薰蜡片的材料以及注意事项。接下来,就到我们动手的.时间啦!

  我先选了一个五角星形的模具,然后把大豆蜡和蜂蜡按1:1的比例放进烧杯里,开始用酒精灯熔化它们,老师说温度要到62摄氏度以上才行。我用了全身的劲儿用力地搅拌,可是它却只熔化了一点点。我紧皱着眉头,不知道究竟哪里出了问题。老师似乎看出了我的疑惑,笑着对我说:“可能是火太小了吧。”听了老师的话,我把酒精灯线头拔高了一些。果然,没一会儿功夫我就看到蜡全熔化了。

  接着,我在熔化好的蜡里加入色素,再放入两滴精油,搅拌均匀,最后倒进模具里面。趁它还没干的时候,我插上了自己喜欢的干花。这时,我突然发现深深的容器里面有一根我的头发,我本想赶紧把它取出来。可是,蜡已经快干了,这时取出来会让定形好的蜡片留下痕迹。正当我愁眉不展的时修,突然灵机一动:“我把头发***,再在有痕迹的位置插朵花,这样就看不到啦!”说干就干,我赶忙小心翼翼地把头发取了出来,再插上一朵花。“呼,终于大功告成啦!”我自豪极了。

  后来,等大家都做好后,我们进行了评比。所有同学一致认为我的这个最好看,哇,听到他们这样说,我心里别提有多开心了!

  这次我学做了香薰蜡片,我发现虽然它看似简单,但其实却要花一定的耐心才能做好的!

  手工制作五年级作文 5

  今天,聚能教育六年级的七步作文课堂上响起了一阵阵欢声笑语,是什么让我们这么开心呢?哦,原来是老师让我们分享怎样制作手工呢!下面就来听听我的分享吧!

  我分享的是手工火箭的制作。首先是材料的准备:一个大的饮料瓶、三张红通通的卡纸、一些五颜六色的彩笔、一卷双面胶和一把小剪刀。

  材料齐全之后,开始做火箭的底部,先在红色卡纸上贴上双面胶,接着把饮料瓶下面多出的一部分给剪完。紧接着剪一个跟下面的缺口同样大的一个圆形,再给那个圆形的周围缠绕上一层双面胶,最后再把圆形给粘上去,底部就做好了。

  第二步,做**。把红色的卡纸剪下来一部分,做**的旗子,再用黄色的粉笔在上面画上五颗亮晶晶、黄灿灿的五角星,**就做好了。第三步,做这个火箭的头部。先把剩下的红色卡纸剪成一个圆锥形,在圆锥形的边缘绕上一圈双面胶,再往火箭上面一粘,头部就完成了。

  此时此刻,你一定以为一个火箭就这样完成了吧!不,不,没有推进器的火箭怎么能称之为火箭呢!没错,还有最后一步,做火箭的火焰推进器。把提前准备好的6个又长又小的“火焰推进器”粘到火箭的底部,再剪一张小纸条,上面写着“嫦娥1号”,把字条粘在火箭的正前方,和我们祖国的**粘在一起,这就算是大功告成了。

  我的这件手工制作,表达了我对祖国的美好祝愿,我希望我们的祖国繁荣昌盛,更加的强大。听了我的分享,你也一定学会了怎么制作手工火箭,快动手做起来吧!


手工制作五年级作文优选【5】篇扩展阅读


手工制作五年级作文优选【5】篇(扩展1)

——二年级手工制作作文 (菁华5篇)

二年级手工制作作文1

  大家好,我的小制作是粘贴画。需要的材料是:双面胶、毛线、瓶盖、水彩笔、葡萄干。

  首先把瓶盖剪成花的形状,再把瓶盖粘在卡纸上,再把一个红色的瓶盖当太阳。接着再把棕色的毛线粘在卡纸上作柳树干,把白色毛线涂成绿色当作柳枝和花枝。再把碧绿的葡萄干粘在柳枝上当嫩芽和花叶。然后,用开心果皮当蝴蝶的翅膀,用两根蓝毛线当蝴蝶的身体。再把雪白的棉花当白云。

  大家说,我的`小制作是不是很漂亮?

二年级手工制作作文2

  昨天晚上妈妈给我在当当网上订了两本橡皮泥书,今天中午就送来了。

  等到晚上的时候拿了出来玩,我就按照着书上的做了一个篮子,我还叫表姐来帮忙,后来我又在篮子里面放了几个橡皮泥做的水果。然后又做了两个糖果,一个是表姐做的,一个是我做的。姐姐的糖果还有眼睛、嘴巴、鼻子、头发。我的就是巧克力糖果,后来,我又做出很多的糖,还有很多的饼干。这里面,我最喜欢的就是我那个巧克力糖果,和草莓味的糖果,因为巧克力糖果的外表很好看,而且看起来我就想咬一口,所以我才喜欢巧克力糖果,因为草莓味的糖果外表很有创意,所以我也很喜欢。

  我下次一定要做出比这次更有创意的、更漂亮的橡皮泥作品。

二年级手工制作作文3

  我要做一个铅笔盒。材料是:木头板、水彩笔、双面胶和塑料块。

  我先把木板切成两块,在两个木板中间挖一个大口子,再在其中一块木板的旁边贴上双面胶,把另外一个木板粘住。然后,我用双面胶把中间贴上,把塑料块粘在上面。接着我用水彩笔在木板上画上颜色,把铅笔放进去,一个完美的铅笔盒就大功告成。

  这铅笔盒用处可大了,可以上下移动,还可以装两桶笔。我的手是不是很巧啊?

  如果想要试一试,就照着我的方法做一做吧。

二年级手工制作作文4

  经过昨天的练*,今天妈妈让我独立做圣诞树,好紧张!

  虽然是独立的,但是我妈帮我准备了圆锥形的树干,连要装饰的饰品都贴了双面胶。一切准备就绪。我妈拿着秒表,也帮我计时,必须控制在10分钟以内。

  “准备好!开始!”在妈妈的吩咐下,我很忙,按照妈妈教我的步骤去做。我先把树叶绕在树干上,然后把雪娃娃放在树顶上,再戴上各种装饰品,比如星星、小雪花、爱情等等。很快就要结束了。看时间,还不错。八分钟。为了更熟练,我又做了一遍,这次稍微快了一点。

  之后我妈让我自己收拾收拾,把周三的材料收起来。然后我会跟妈妈学手语《感恩的心》。我成了大忙人!

二年级手工制作作文5

  今天,我们在尚景社区服务中心开展周末亲子活动!这次活动的主题是制作纽扣画! 活动开始先和妈妈们做一个热身游戏,听音乐跳舞,我们刚开始都不好意思跳,后来大家的激情就被老师带动起来了,我们开心地跳啊笑啊!

  热身游戏完了,我们在义工姐姐的指导下开始有趣的纽扣画!首先发给我们一张底画,然后在义工姐姐的指导下开始在画上用白胶粘上纽扣,等白胶干了,就把纽扣画装在画框里!一副好看的纽扣画就完成了! 纽扣画完成后,我们和义工姐姐,妈妈来张大合影!活动圆满结束!


手工制作五年级作文优选【5】篇(扩展2)

——制作书签-五年级作文优选【五】篇

  制作书签-五年级作文 1

  9月3日我参加了萧山日报小记者的活动——叶脉书签的制作。

  首先水晶老师给我们介绍了叶子的种类、形状、结构等基础性知识。接着就开始教我们如何制作叶脉书签。老师给每位小朋友发了用氢氧化钠溶液煮过的叶片,我拿到叶片后,把它放在垫子上,用牙刷小心翼翼的刷叶片正面的叶肉,力道用的很轻很轻,生怕把它弄疼了似得。刷完正面叶肉后把叶片翻过来,用牙刷轻轻地刷掉反面的叶肉。这时,我把叶片放到清水里清洗后发现叶尖上还残留着叶肉,但是叶尖又尖又细,牙刷比较大刷不干净,我想了想,用大拇指轻轻地搓了搓,嘿嘿,果然把叶尖的那点肉清除干净了。紧接着我把叶脉放到漂白水里浸了半个小时,漂白完后又把叶脉放入蓝色的染色水里浸了十五分钟,最后把叶脉晾干塑封好,打孔装上流苏,一个漂亮的叶脉书签就完成了。

  这次活动不但让我增长了见识,还学会了一门技能,这次叶脉书签制作的活动真是太有意义了!

  制作书签-五年级作文 2

  今天,老师给我们布置了一项作业——制作书签。我准备好制作书签所需要的材料,彩纸、剪刀、透明胶、马克笔,我先把一张绿色的卡纸准备好,把它剪成一个正方形,接着我把上端修剪成一个大半圆,这样就形成了一个熊的头;接着我又在纸上剪下来两只小耳朵,用双面胶把它贴了上去;再接下来,一个大鼻子贴在了这个庞大的脸颊上,这样一来,大熊的头部就彻底完工了。最后是做大熊的身子,我给这只大熊穿上了一件蓝色的上衣,还有一条领带系在它的脖子上,这样真有一副公务人员的派头。

  紧接着是上色。我把大熊整体涂成了棕色,耳朵和鼻子涂成了黑色。穿上蓝色的衣服的它显得十分帅气,在它的嘴巴下面剪了一个洞,这样就可以把它的嘴巴按在书页上了。当然你要是嫌麻烦的话,我在上面挂了一条绳子,也可以直接把它放进书里夹着,真好用!

  这就是我制作的书签,怎么样,是不是很特别?

  制作书签-五年级作文 3

  新年快到了,我给小朋友做几张书签,送给他们。

  我从我的工具箱里拿出剪刀、胶水、硬纸板、彩笔和五彩的毛线,我就开始动手做了。

  第一步:我拿起剪刀把硬纸板剪成一个杨树叶子形,再用剪刀把树叶形的纸板沿着边儿剪成锯齿。小书签的轮廓就做好了;第二步:用绿色的毛线一圈一圈的绕在每个小锯齿上,缠三分之一就换另一边,直到四个边都缠上毛线;第三步:用蓝色的毛线一圈一圈的围在绿色毛线的外面,在围的时候我一不小心围在了手上。我赌气说:“不做了”妈妈听见了问:

  “你怎么不做了?”“实在太难做了”我说。妈妈说:“谁做东西时都会遇到困难,一定要坚持!”妈妈鼓力着我,我就把手上的线拿了下来继续做。第四步:在没围到的空儿上画上画:有红红的太阳、青青的溪水、高高的大树。我做的又精致又好看,我把它送给小朋友,他们一定会喜欢的。

  我拿起我做的书签,心里有说不出的高兴。

  制作书签-五年级作文 4

  我是第一次制作树叶书签,无知的我,只能借助课本知识来进行制作。首先要把需要的材料和工具准备齐全。

  材料是:选择叶脉清晰、叶子坚韧的树叶,玻璃板、镊子、剪刀和碱。准备工作做好了,就可以开始制作了。制作步骤是,先把碱水烧开,然后把叶子放入碱水中加温,等叶肉全部脱落后,就用镊子把它夹起来,再用牙刷把残余叶肉刷掉,并用干毛巾或餐巾纸把叶片上的水份擦干净,最后把叶片放在玻璃板下压着,直到叶片舒展、定型后,第一道工序就完成了。如果你不喜欢树叶的形状还可以用笔在叶子上进行勾画,比如画白云、小鸟、蜻蜓等等……再用剪刀把图案剪下来,整体制作就算完成了。

  精美的书签做好了,将一片普通的树叶变成了工艺品。这不仅增强了自己的动手能力,也丰富了自己的课余生活,这就是我的收获。

  制作书签-五年级作文 5

  以前,在美术班里,每当我看到别人都有着自己的书签时,我好羡慕,什么时候才有属于我自己的书签呢?反正在家也闲着没事干,不如自己做一个书签吧!

  我来到了书房,开始寻找材料,我找到了纸盒、剪刀、水彩笔和七彩毛线,一切工作准备就绪,现在就开始做吧。

  我先用剪刀把纸盒小心翼翼地剪开,可是我这么小心还是刺伤了手,鲜血流了下来,我好懊恼,这剪刀怎么专门跟我作对?

  不管三七二十一了,把鲜血一抹就接着做书签。我用铅笔在纸上画了最喜欢的图案,决定做一个小熊猫,然后沿着小熊猫的轮廓剪了下来,把它贴在硬纸板上,再给它涂上颜色,黑黑的耳朵、黑黑的眼圈、黑黑的四肢,还有一张红色的俏皮小嘴,又在它的白肚

  皮上写上了名人名言“书是人类进步的阶梯”。

  看到我的作品我不得不自称一句“完美”,然后我再用剪刀剪出了一个小洞,用拇指和食指把七彩线搓了搓。这下子又出了个难题,毛线变得很乱,打了个死结,让我怎么也打不开,我气急败坏,心想:这么简单的一个书签,竟然难倒我了。不过反过来想:还是不要气,好不容易做好的`书签不能白废,我慢慢地打开了死结。毛线一端变得又细又直,我轻轻地把细的那端**刚剪出来的小孔里,然后把毛线的尾端和头端排在一起转成了一个小圆圈把它们一齐放进去,马上用力一拉,一个活结就系好了。就这样一只惟妙惟肖的小熊猫模样的书签就做好了。

  通过这次制作,我明白了:世上无难事,只怕有心人。


手工制作五年级作文优选【5】篇(扩展3)

——二年级手工制作作文 (菁华9篇)

二年级手工制作作文1

  自然课上学*了声音的种类,为了辨别不同种类声音,老师布置我们制作橡皮琴。

  老师发了个材料袋,里面有四根橡皮筋,还有两个小木棍。按照书上的要求,我们回家再找一个纸盒就好了。妈妈帮我找了只药盒,按照书上的图示,我在纸盒上面挖了一个洞。妈妈帮忙在两个小木棍上面用刀刻些凹槽,用于固定橡皮筋。把两根小木棍用双面胶固定在药盒的两头,再把橡皮筋放上去。好了,橡皮琴做好了。

  你知道吗?拨动四根橡皮琴,发出的声音正的是不同的呀。

二年级手工制作作文2

  我要做一个铅笔盒。材料是:木头板、水彩笔、双面胶和塑料块。

  我先把木板切成两块,在两个木板中间挖一个大口子,再在其中一块木板的旁边贴上双面胶,把另外一个木板粘住。然后,我用双面胶把中间贴上,把塑料块粘在上面。接着我用水彩笔在木板上画上颜色,把铅笔放进去,一个完美的铅笔盒就大功告成。

  这铅笔盒用处可大了,可以上下移动,还可以装两桶笔。我的手是不是很巧啊?

  如果想要试一试,就照着我的方法做一做吧。

二年级手工制作作文3

  我做的是缩小眼镜,做这个需要绿色的卡纸、紫色的卡纸、黄色的卡纸、剪刀和双面胶。

  我先拿出一张绿色的纸,把它卷一圈,用双面胶贴住。我又拿出黄色的纸,用剪刀剪成长方形的,再用双面胶绕一个圈,然后也把它卷一个圈。我用双面胶贴在前面,接着在下面也贴了一个。最后,我用剪刀剪出紫色的卡纸,用紫色的卡纸一头贴在刚才贴的地方,另一个也一样。这样缩小眼镜做完了!我把它的盖子打开一看,世界变小了。如果你想玩,也来做一个吧!

二年级手工制作作文4

  我要的做的东西是不倒翁,需要这些材料:橡皮泥、卡纸、蛋壳、双面胶、剪刀、马克笔和圆规。

  我先用圆规在紫色的卡纸上画一个圆锥状的图形,再把圆锥状的图形剪下来。然后我把双面胶贴在圆锥状的一边,把它粘起来。接着,我把橡皮泥放进蛋壳中,把紫色的帽子盖在上面。不倒翁就制作完成了。

  我轻轻一碰,它就前后摇左右摇。不管你怎么碰,它都倒不下来。如果你想把它做得萌萌的,就在它的帽子上画一个小朋友的脸就好了。你想做吗?想的就自己动手做做吧!

二年级手工制作作文5

  今天下午,经过我的努力,一件漂亮的手工作品诞生了。这是什么?是黄老师送给我们的荷兰手工立体风车。

  做完作业后,我从一个装满“宝贝”的盒子里拿出一个三维手工荷兰风车模型。我打开包装,取出零件,准备做我一直渴望的荷兰风车。

  刚开始的时候,一帆风顺。我坐在荷兰风车上哼着小曲。做着做着,就遇到了‘路障’:‘八爪鱼’。怎么才能上房子?翻屋顶不知道怎么修。就在那里!我绕了一会儿,终于有了窍门,但是‘八爪鱼’太调皮了,我粘到左边它就跳到右边,我粘到右边它就跳到左边。我太累了,就这么算了。我说对了,纯属巧合!我很快组装好其他部件,一个漂亮的风车就完成了。

  工作真的很开心!

二年级手工制作作文6

  今天老师布置了一个特别的作业:做一个小制作。我要做一扇窗户。我找到了彩色纸板、剪刀和胶棒,开始工作。

  我先把纸对角折好。折叠三次后,我用剪刀在每一边剪下各种形状,比如半圆形、长方形、正方形。最后,我轻轻地打开它,一个漂亮的窗花出现在我眼前。还没来得及高兴,突然想到多剪几个窗花粘在窗户上可能更好看,于是又多做了几个,全粘在窗户上。哇!全家都变得很漂亮。

  我用手和脑子做了漂亮的窗花,心里感受到了手和脑子的喜悦。

二年级手工制作作文7

  星期天,我在家里做了一个小制作——不倒翁。

  我先准备了制作材料:一个鸡蛋、一张彩纸、沙子和画笔。

  制作开始了。第一步,我先在鸡蛋的头部先敲了一个洞,再把蛋清和蛋黄倒出来;第二步,往鸡蛋壳里装入一些沙子,然后把洞口封住;第三步,我用彩纸做了一个尖尖圆圆的帽子粘在上面;最后我在鸡蛋壳上面画上眼睛、鼻子和嘴巴。一个神气活现的不倒翁就完成了。

  我轻轻地推推它,它就摇摇摆摆起来,好像得意地对我说:“小朋友,不管你怎么推,我就是不倒。”

  我喜欢我的小制作——不倒翁。

二年级手工制作作文8

  今天,老师给我们布制了一项独特的作业――手工制作。

  下午,吃过晚饭,我就准备做手工制作。可是做什么好呢?突然,我灵机一动,心想:“我的玩具盒里不是有许多废旧的空矿泉水瓶吗?我可以利用它们做一个笔筒。说干就干,我找来一把剪刀和两个蝴蝶结,一张贴画。材料都准备好了,就准备开工了。

  我先把矿泉水瓶从中间剪开,只要下半部分,再用剪刀把瓶子的顶端剪出十四个齿孔,接着系上蝴蝶结,最后,贴上漂亮的贴画。笔筒就做成了。

  看着漂亮的笔筒,我的心里比吃了蜜还甜。

二年级手工制作作文9

  今天,我们在尚景社区服务中心开展周末亲子活动!这次活动的主题是制作纽扣画! 活动开始先和妈妈们做一个热身游戏,听音乐跳舞,我们刚开始都不好意思跳,后来大家的激情就被老师带动起来了,我们开心地跳啊笑啊!

  热身游戏完了,我们在义工姐姐的指导下开始有趣的纽扣画!首先发给我们一张底画,然后在义工姐姐的指导下开始在画上用白胶粘上纽扣,等白胶干了,就把纽扣画装在画框里!一副好看的纽扣画就完成了! 纽扣画完成后,我们和义工姐姐,妈妈来张大合影!活动圆满结束!


手工制作五年级作文优选【5】篇(扩展4)

——手工制作作文 (菁华5篇)

手工制作作文1

  老师布置了一个有意思的作业:做一个小制作或是一个小发明。我打算做一个小制作,可做什么好呢?看着书桌上妈妈买的塑料笔筒,我想到要做什么了——一个可爱的环保型企鹅笔筒。

  说做就做!我先准备材料:彩色卡纸、彩笔、双面胶、剪刀、刀片、订书机。

  首先,我取来一张蓝色的长方形卡纸,并将它卷成筒状,再用订书钉固定好,轮廓便成形了。其次用白色的卡纸剪出一个小圆形做企鹅的脸,画上卡通形状的眼睛和红红的脸蛋儿,企鹅的脸就完成了。然后在多余的蓝色卡纸上剪出三个菱形,并对折,将其中一个做成企鹅的嘴,另外的两个做成企鹅的双翅。再在笔筒的两侧用刀片切开一条小缝,将双翅插入,笔筒的筒身就做好了。当然,还不能少了企鹅的肚皮,我选择用橘黄色的卡纸剪出一个半圆形,固定在笔筒的.下侧。最后,我用粉红色的卡纸剪成一个圆形,用双面胶粘贴在筒身上,作为笔筒的托盘,一个形象逼真的笔筒就大功告成了。

  通过这次小制作,我发现了自己的不足:剪圆形时,总是把圆边剪成直线,动手能力较差,以后我得多加练*。看着自己亲手制作的企鹅笔筒,想到南极企鹅因为气候变暖、冰川融化,面对将要灭绝的灾难,我心中不由地暗暗呐喊:保护环境,爱护地球!

  (妈妈):这是儿子的一项家庭作业,在看完了自己喜爱的《动物世界》后,便提出要做一个“企鹅笔筒”。制作过程时,虽然小手还比较笨拙,但是可以看出是用心的,并会使用“先…再…接着…然后…最后”的连接词,把自己制作的过程叙述下来,还用“保护环境,爱护地球!”的感想作为结束语。

  我们总说对孩子要多一些鼓励,少一些批评。虽然孩子动手能力较差,不过我还是给孩子竖起了大拇指。

手工制作作文2

  前几天,我从《异想天开》节目上看见用圆柱形的纸筒建了一座大桥,连汽车都可以从上面开过,而且安然无恙。我被深深的震撼了,心想:许许多多的废纸都可以做成一座桥,还可以从上面开汽车,真是太不可思议了。突然,我又转念一想:对了,科学老师教给我们的环保科技小制作还没有着落,不如就做一个纸拱桥吧,反正也挺环保的。我便把我的想法告诉了他俩(路修远和黄靖弢),他们一致赞成,并约好2月17号上午到路修远家做制作,我携带相机过去摄影。

  制作的材料有:废纸、剪刀、透明胶、橡皮泥。一切工作准备就绪,我们便手忙脚乱地干了起来。首先把一张废纸的一角向对边卷过去,一定要卷得又细又紧。这看似容易,可也不是一件简单的事情。我们费了九牛二虎之力才卷好了一根,再把它在展开处粘上事先扯好的一小段透明胶,一根纸棒就做好了。大概做了三十多根纸棒,我们就开始选长短差不多的纸棒了。首先用一本书将纸棒的一段顶着,再把纸棒另一端往书边推,从而选出合格的纸棒。

  开始搭桥了,我们听取了路修远的意见:先将中间一根与旁边两根位置固定好,再半边半边的做。再粘贴旁边的两根纸棒时,一定要一轮里一轮外的顺序粘贴,对边的也要一样。说干就干,我们花了一个多小时,终于将纸拱桥做好了基础。接着我们就按照黄靖弢说的把桥的'四个角分别粘上橡皮泥,起到固定作用。终于做好了,我们长吐了一口气。接着,我们就在桥上放书。一本、两本、三本、四本……啊!桥散架了。我们不明白,明明已经做好了,应该能承受十几本《读者》的重量呀!我们不甘于失败,认认真真的研究起来。眼尖的我发现,中间放书的下面少了四个支柱。我们发现了不足的地方便赶紧补救。将那些不及格的纸棒也派上用场,用透明胶粘上这四根纸棒。为了进一步起到稳定作用,我们将四根做支柱的纸棒下面又粘了橡皮泥。弥补完成!我们三个人心想。一本、两本、三本、……八本,我们欢呼雀跃,可惜好景不长,到第十本的时候,纸拱桥又塌了。我们失去了耐心,可由不得不坐下来好好思考。“呀,我知道了!”路修远一字一顿地说,“我们忘了具有稳定性的三角形!”什么意思,我俩迷惑不解地看着他。我们应该在放书的上方和下方各做一个交叉的支柱。明白,我们三会心地一笑。我们按照路修远提出来的建议去做。果然,功夫不负有心人,我们设计的纸拱桥可以承受住十九本《读者》的重量,我们欣喜若狂。

  小小一张纸的力量是微不足道的,而许许多多、成百上千张纸的力量却是不可想象的。就好比我们做纸拱桥一样,只有团结一致、互帮互助,才能做好。虽然我们做的纸拱桥还不算完美,还存在着一个缺陷:中间固定位置的间隔太宽。但这毕竟是我们设计与创作的。所以,无论如何,我们都支持自己的作品!

手工制作作文3

  昨天晚上妈妈给我在当当网上订了两本橡皮泥书,今天中午就送来了。

  等到晚上的时候拿了出来玩,我就按照着书上的做了一个篮子,我还叫表姐来帮忙,后来我又在篮子里面放了几个橡皮泥做的水果。然后又做了两个糖果,一个是表姐做的,一个是我做的。姐姐的糖果还有眼睛、嘴巴、鼻子、头发。我的就是巧克力糖果,后来,我又做出很多的糖,还有很多的饼干。这里面,我最喜欢的就是我那个巧克力糖果,和草莓味的糖果,因为巧克力糖果的`外表很好看,而且看起来我就想咬一口,所以我才喜欢巧克力糖果,因为草莓味的糖果外表很有创意,所以我也很喜欢。

  我下次一定要做出比这次更有创意的、更漂亮的橡皮泥作品。

手工制作作文4

  有一天,我在一本小制作书上,看到了怎样制作石子画,我觉得很有意思,所以决定试一试。

  在放学的路上,我捡了许多好看的小石子,它们有的大大的,有的长长的,还有的小巧玲珑。我把它们拿回家。洗干净晾干,然后,我去找画石子画的“纸”,它可不能用图画纸,而是用硬的纸板。

  准备工作大功告成,我开始画了。我用铅画了一幅美丽的山水画。接着,我用大点儿的石子做小山,长点儿的石子做小溪,小点儿的石子做小花,我用胶水把它们一一粘牢,石子画完成了,可好像还缺点什么,我使劲的看了半天,啊!原是缺了色彩。我又找来水彩颜料,仔细地给每个小石子穿上漂亮的外衣。啊!一幅色彩艳丽,形逼真的山水画在我的眼前出现了。它好像在说:“你的手真巧,谢谢你。”

  石子画完成了,我左看右看,得意极了!

手工制作作文5

  今天终于上了我盼望已久的手工课了,老师教我们怎样制作小企鹅。

  首先拿出一个一次性的纸杯子,用纸杯子作为企鹅的身体,然后用蓝色彩纸做小企鹅的外衣,用黄色彩纸做小企鹅的鼻子和翅膀,用白色的彩纸做它的肚子,最后我用黑色水彩笔画上它的眼睛。我的小企鹅就是蓝蓝的身子、白白的肚子还有黑黑的眼睛。我今天非常开心,因为我学会了做小企鹅。


手工制作五年级作文优选【5】篇(扩展5)

——二年级手工制作作文 (菁华6篇)

二年级手工制作作文1

  今天,我在爸爸的办公室里用橡皮泥做了一幅画,题目叫《太阳花》。

  我先用红色的橡皮泥做了花蕊,再用红色和黄色的橡皮泥做了三角形的花瓣,还在花瓣上印了一个个的小圆圈,最后做了两片绿色的树叶。哇!这幅画真漂亮!

二年级手工制作作文2

  星期五晚上,我在家里做了一个手工作品,名字叫“小兔采蘑菇”,它是用粘土制作而成的。

  我准备了二十四种颜色的彩泥和一些小工具。首先,我拿出深棕色和绿色彩泥,做一个大地和一片草坪。然后,用浅咖啡色和肉色做三个砍断的木头桩,粘在草坪上。接着,用三种不同颜色的彩泥,做出三个大小不同的蘑菇,粘在木桩周围。最后,用粉色和黑色做出一只栩栩如生的小兔子,把它粘在蘑菇旁边。哇,大功告成了,我仿佛看到了一只可爱的小兔拎着一个篮子,正在草地上快乐地采着蘑菇。

  我对我的这个手工作品非常满意。

二年级手工制作作文3

  今天,我做了一个“鸡蛋撞地球”的游戏,首先我找到一个塑料袋、一个鸡蛋、一个双面胶、一个纸杯子这些材料后,我开始动手制作了,我先把纸杯的二面弄个洞,把塑料袋的二个手提弄进洞里去并用双面胶固定好,这样就成了一个热气球形态,然后我把鸡蛋放进杯子里并固定好。这样整个装置就做好了。

  我本来想到二楼去实验一下的,可是我家小区都找不到二楼可以往下丢的地方。我把装置给妈妈看,妈妈一看就说不行,在沙发上往下丢鸡蛋就破了,没办法,在妈妈共同努力下,我又另外做了二个,准备第二天带到学校去实验。

二年级手工制作作文4

  今天,老师给我们布制了一项独特的作业――手工制作。

  下午,吃过晚饭,我就准备做手工制作。可是做什么好呢?突然,我灵机一动,心想:“我的玩具盒里不是有许多废旧的空矿泉水瓶吗?我可以利用它们做一个笔筒。说干就干,我找来一把剪刀和两个蝴蝶结,一张贴画。材料都准备好了,就准备开工了。

  我先把矿泉水瓶从中间剪开,只要下半部分,再用剪刀把瓶子的顶端剪出十四个齿孔,接着系上蝴蝶结,最后,贴上漂亮的贴画。笔筒就做成了。

  看着漂亮的笔筒,我的心里比吃了蜜还甜。

二年级手工制作作文5

  今天下午,我们和邓老师一块在教室里做手工。

  我带了四张纸和一卷胶布。折花,首先把一张正方形的两个斜角对折,然后对折,再把它放开,再把两头朝上一折,花就做好了。折叶子,首先把一张正方形的两个斜角往里对折,再把另外两个角也往里对折,接着把它对折,一半的叶子就着好了,另一半跟前一半一样的折法。接着把多余的长纸条一折就成了杆子了。然后把花和叶子分别用胶布贴在杆子的两头,最后把郁金花用胶布把郁金花贴在纸上,就折好了。

  经过这次折纸后,我下定决心,要在课外读折纸,因为这样可以锻炼智力。

二年级手工制作作文6

  上个星期六,在我们的小教室里,我做了一只可爱的章鱼闹钟。

  我先在红色的瓦楞纸上画了一个大大的梯形。接着用蓝纸剪了一根小头发,又剪了一对黑黑的、大大的眼睛,还剪了一个圆圆的鼻子,最后剪了嘴唇和舌头。后来,老师还给我们发了机芯、螺帽、时针、分针和秒针。我先用铅笔在章鱼的额头上打了一个洞,又把机芯放了上去并把螺帽拧上了,机芯固定好了,接着依次安装上了时针、分针、秒针,小闹钟做好了。

  小闹钟告诉我:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。我要好好得珍惜时间。


手工制作五年级作文优选【5】篇(扩展6)

——芦荟-五年级作文优选【5】篇

  芦荟-五年级作文 1

  在我家的阳台上,有几罐芦荟,都是我从家乡带来的。

  在一个阳光明媚的下午,我正在阳台上欣赏风景。突然,我看到一群有白色斑点的绿色小蛇。我不禁被吓了一跳。我定睛一看,发现“小蛇”是我妈妈种在阳台上的芦荟。我发现它非常新颖,所以我去观察它。我发现芦荟看起来像一条在远处缠绕在一起的小蛇,也像一朵食人花的大嘴,准备捕食。仔细看,它像一朵盛开的绿色花朵。

  芦荟茎的两边都有一排尖锐的刺。穗非常尖,但是茎很粗,摸起来很光滑,上面覆盖着浓密的白色斑点。

  切下芦荟的茎。里面有一种粘稠的液体。它可以用来擦脸和保护皮肤。它也可以用来擦拭烧伤和烫伤的伤口。它能起到消炎和杀菌的作用。

  在观察了芦荟的外观后,我很好奇芦荟的根是弯曲的还是直的,所以我轻轻地将土壤拉开。哦!芦荟的根是弯曲的。看完之后,我立刻把土填回去,埋了根,因为我害怕芦荟会枯萎。填满土壤后,我又往芦荟里倒了些水,这才松了口气。

  我非常喜欢我家的芦荟。虽然芦荟没有叶子和果实,但是它们有很多功能。我会好好保存它们,并经常给它们浇水,使它们变得又厚又密。

  芦荟-五年级作文 2

  清早,我到植物帐篷里去看我的花。我把植物宝贝们养得如仙女一般漂亮。我要每天给它们浇水,让它们保湿,这样才会漂亮。

  我到了帐篷,闻到一阵清香,赶紧去我的芦荟区看看。

  芦荟的叶子非常茂盛,叶子越长越大,像一个个翡翠绿的狼的爪子,张牙舞爪的,好像随时都要咬你一口。

  我只能趴着浇花,就像洒水车在给大路上的植物浇花。

  叶片的边缘分布着尖刺,它的刺如狼爪一样锋利,只可远观,不可亵玩焉。你想戏弄芦荟,对不起,那尖爪可要让你血流个不停喽!别看芦荟外表很粗鲁,但是,它的心是善良的。它的叶子中包含着有一层透明的、像QQ糖的胶状液体,人类非常喜欢提取来当护肤品。

  我盯着芦荟看,仿佛觉得自己变成了它。我穿着绿油油的衣裳,一阵微风吹来,我像击剑一样完美地画出弧线,向风刺过去!风停了,我停止了打斗,静静地待在那儿。小虫子爬过来告诉我它经历的磨难,小蝴蝶飞过来,告诉我昨夜做的好梦……

  过了好一会儿,我才记得,我是在看芦荟。

  芦荟-五年级作文 3

  妈妈喜欢养植物,可每次买回来的植物都是只长叶不开花的。这并没有让我讨厌植物,因为长叶不开花的植物,看起来那么清爽。其中,我最喜欢就是那芦荟了。

  芦荟的叶子从粗到细,头子尖尖的,叶子上缀着些小白斑,叶子周围还有一些尖尖的小刺。据说,芦荟可以美容、治疗伤口……

  一天,我无意当中碰到了芦荟,没想到芦荟非常扎人手。怎么会这样呢?难道是那些小刺在作怪?我带着疑问跟爸爸说了说,爸爸却什么也不知道。我便去查资料了。原来刺是储存植物体生产的激素,还可自我防卫。芦荟的刺对芦荟非常重要,这么弱小的植物没有刺来保护自己,会让人很容易摸,不就少了一层“保护膜”了吗?那芦荟不就更容易死了吗?

  我还发现别的植物也有一层“保护膜”,既然植物不让人伤害它,那么我们就好好地爱护植物吧!

  芦荟-五年级作文 4

  在我家门前,摆着一盆芦荟。这是我从老家搬回来的,来到这里已有三年了。

  它的叶子又厚又宽,叶片上也有许多小尖刺,就像针一样尖。它们是对生的,约一厘米,这应该是它的防身武器吧!

  一年暑假,我们全家开车回老家,走得匆忙,忘记把芦荟搬进屋去,到了老家才想起,我急得像热锅上的蚂蚁一样,回老家的那几十天里,我每天都盼望能快一点儿回杭锦旗。我一直担心着,芦荟会被太阳晒伤,又担心芦荟因为没有喝到水会被渴死。几十天之后……我又一次回到了杭锦旗,我连忙把大门打开,跑进院子里一看,芦荟还完好无损,芦荟并没有枯萎,还长高了一点。之后,我才明白,芦荟不需要太多雨水,只要有阳光,芦荟就可以迅速生长。

  芦荟有顽强的生命力,不管是春夏秋冬都是翠绿的,它的叶子里藏着一种对人体有帮助的液体,芦荟也是一种著名的药材,芦荟也有很强的再生力,只要把芦荟的枝杈栽进土里,就可以长出一棵完整的芦荟。

  芦荟也是会开花的,只要常给它松一松土,给它换一换土,就可以开出美丽的花儿。

  妈妈还告诉我,芦荟的用处可大了,不但可以帮助人们减肥,还可以治愈伤口。啊!芦荟还真神奇啊!

  芦荟-五年级作文 5

  我家阳台上有一盆芦荟,它不仅给我们家清新的空气,还可以供我们欣赏。

  刚买回来只有寥寥几片叶子,像手指一样向外伸展,又像妈妈的手保护着里面幼小的孩子。

  过了几个月后的一个清晨,我迎着温柔的阳光看到芦荟长高了不少,晶莹剔透的露珠从叶子中间滑落三角状的,叶子层层整齐的像宝塔似的,顶端青翠欲滴,底部泛淡淡的白,叶子的边缘有规律的长着小小的刺,就好像一颗颗的珍珠镶嵌在上面。我好奇的摸了摸枝干,厚厚的,软软的。我喜欢这盆芦荟。经常看看它有没有长高了一些。

  有一次,妈妈脸上长了一粒痘,妈妈摘下了一片叶子在脸上擦一擦,我好奇的问妈妈你擦这个做什么。妈妈抚摸着我的头说:“芦荟可以祛痘,养颜。不仅如此,芦荟还可以药用,食用。”我恍然大悟地点了点头,说:“芦荟虽然没有其它的花那么艳丽,但是它的功效可真多,而且还很顽强,不管是严寒还是烈日,在任何环境和温度都可以生长。”

  我们在学*中也要像芦荟一样,不要怕困难,要勇敢面对。


手工制作五年级作文优选【5】篇(扩展7)

——吵架五年级作文优选【5】篇

  吵架五年级作文 1

  妈妈,我很后悔,后悔自己不该跟你吵架,不该惹您生气。

  那天上午,对,就是上个星期天吃过早饭的时候,我好容易做完作业,心想终于可以痛快地玩一玩了。而您还要去上中班,临走前给我安排了很多家务:洗碗、刷锅、扫地、拖地、买东西、洗衣服……**完这活儿,干那活儿,忙得不可开交。我一边干活一边在心里嘀咕:“连买东西这么简单的事也让**,为啥不让弟弟去?真是偏心。”

  “打中了!打中了!”正烦呢,耳边传来弟弟打电子游戏的叫喊声。看着他那高兴劲儿,我更加生气,终于忍不住和您吵了起来:“为什么不让弟弟干一点儿家务,他也是家里的一员!”

  您的脸色立刻变得严肃起来,生气地说:“他年龄还小,怎么能放心让他干呢?”

  “我和他这么大的时候,你已经让我刷锅洗碗了。”我的火气越来越大,语气也越来越难听。

  “那为什么你不是男孩子?如果你是男孩,这些家务活都让**。”您严厉地说,“而且,给你报英语班,你弟弟报了吗?”

  听了您的话,我很不服气:“是啊,你是给我报了很多兴趣班,可你,也不能说我是女孩儿,让我承担这么多家务活。何况,我的学*比弟弟强好几倍呢!”我还想说,可又忍着咽了下去,坐在椅子上一动也不动。见我这么犟,您只好气着上班了。

  您总是说:“国法是国法,家规是家规。在我们家里,就要遵守家规,女孩儿必须多做一些家务活!”瞧,您是多么的不讲理呀!

  “法律面前男女*等。”妈妈,我多么想把这句话说给您听呀!可我知道,就算我说了,您也不会听。是的,您不会听的.!可是静下心来想一想,其实您对我一直挺好的。我的衣服比弟弟多,好吃的比弟弟多。虽然表面上您对我很严格,可心里却对我好,您是让我从小养成自立、自理的生活*惯呀。

  妈妈,女儿不懂事,不理解您的良苦用心,您还在生女儿的气吗?

  吵架五年级作文 2

  今天又和母亲大吵了一架,我也不知道我们吵架的具体理由原因是什么。我们吵架总是吵得莫名其妙,西里古怪的。很多时候其实根本就没有必要吵架吧, 但是就是吵了,也不知道为什么。

  那个时候大家都很冲动,每个人心里其实都憋着一股气,想要发泄,一发泄那可就是没完没了了。吵完之后,我们往往又都后悔,都觉得吵架吵得根本没有必要。可是脾气说来就来,我们的脾气都不好,两个暴脾气在一起可不就是一触即发吗?很多时候真讨厌自己这个脾气,总是吵架吵得莫名其妙的。其实我很不稀罕吵架,可是每次都是容易被我妈的暴脾气给点燃,很容易就生气之类的,很多时候真讨厌这个脾气,真讨厌这样的感觉吧,真感觉根本就没有必要吵架,每次吵架吵得都累得要死,事后又很后悔。还是有些生气,不知道怎么和好,吵架最后都要和好,那么吵架不是根本就没必要吗?是的,很多时候的我们,哪怕知道吵架是一件很没有必要,很无聊的事情,可还是会吵,所以说吧,人就是一个很奇怪的东西,脾气来的莫名其妙的,每次还是会吵架。很多时候我都不知道怎么去调解这种情况了,只觉得好累好累啊。

  活的真的好累,每次吵完架伤心的是自己,难过的也是自己,心力交瘁的还是自己。

  吵架五年级作文 3

  吵架,是每个人的一生都会有过的。爸爸妈妈吵架,朋友吵架。那一次,我和我的好朋友吵架了。

  在一节体育课上,男生们要求踢足球,因为我们也很喜欢踢,所以我们所有的女生都加入啦。我是守门的,因为高萌的到来,我和肖怡瑾就“下岗”啦!我和肖怡瑾在一旁说她们:“怎么可以那天样?”因为高萌都比们踢得好,她们就把我和肖怡瑾给“踢”啦!徐腾腾上来啦,因为徐腾腾都快称的上是我的`死党啦。

  下课啦,吴雨琪没有和我说一句话,要是*常的话,她一定话一大堆的。我问她为什么不跟我说话?她用纸条写给了我:因为在体育课的时候,你们没有和我们一起玩,李欣让我和你们说话不能超过5个字。我把这个消息告诉了徐腾腾和肖怡瑾他们。她们也同样不更李欣她们玩,我对她们说:“是她们先不更我们玩的,以后就算她们求我们更他们玩,我们也不能答应。”“对。”可是徐腾腾却笑嘻嘻的对我们说:“我觉得你们星期一就会和她们和好的!”

  果不其然,到了星期一我们又和她们搂搂抱抱的。虽然我们的友谊很脆弱,因为一些小事而闹矛盾。但是我们的友谊也是非常坚强的,就算别人再怎么挑拨离间,我们也决不会绝交!

  吵架五年级作文 4

  李安然母亲嘴角勾起淡然的笑,如春风般温柔,让人放松心情。她宽容的笑着:“慕容啊,没事情的。你有什么想说的,就说好了。阿姨不会怪你的。”慕容冥看着李安然母亲,就知道是时候告状了。“其实呢嗯,安然最*在学校里比较嗯,人缘比较好吧?她最*挺受男生欢迎,学校里,很多男生都围着她。以至于,我回来的时候,往往她还没有和男生纠缠完。也许,这事情不该我对您说,可是……现在已经是初三了,快要中考了。毕竟我们也是青梅竹马长大的,我也要好好照顾一下安然。可是,她现在这样和男生的状况,可能对她中考很不利。所以我才来和您说一下。”

  李安然母亲的笑慢慢凝固了,没想到女儿才那么小,只是初三,竟然就有早恋的倾向?更何况现在还是要中考的关键之际?哪能容李安然这样胡闹?我可是准备看她考大学成才成家的,哪能就那么陨落了?我可再也不能容她这样做了,今天晚上回来,我就要和她好好谈一下。

  慕容冥看着李安然母亲的沉重之色,就知道自己的话已经起作用了。他继续补刀说:“相信阿姨,您最*也看到了。她的成绩有一点下滑,最*状态也很差。我害怕再过一个月的中考,恐怕她不能发挥正常,考到正常的水*,不能上一个好大学,这个我也很担心。”李安然母亲点点头,脸上浮现出一抹笑容:“嗯,慕容你真是个好孩子。还那么担心安然,我知道了,等她回来我就好好和她说一下,你也早点回去复*吧。我也希望我家安然能和你一起考上一个好大学。”慕容冥见目的.彻底达到,也露出一抹谦逊和面对长辈的尊长,那样的温和。还真的是,让长辈们怎么都讨厌不起来。

  慕容冥也知道李安然知道他告状的话,肯定也是会和自己闹的。不过那个时候,他也无所谓了,凭李安然的口才肯定是说不过他的。他也有办法让李安然不再记恨他,可是也能让她推掉那些自己的情敌。嗯,真是一举两得……

  慕容冥哼着欢快的小调,踏着轻快的步伐,蹦蹦跳跳的回家了……

  吵架五年级作文 5

  “你每天都在干些什么!”妈妈大声叫道。“我在干什么,你不是都很清楚吗!”爸爸也不甘示弱。“佳人有约”变成了争吵的天地。

  妈妈怒气冲冲:“你每天都只知道干那些废东西,还像不像一个男人!”爸爸每天都是干行善的事,听到“废东西”这个词,立马浓眉倒竖,手不由自主地拍了妈妈一巴掌。妈妈脸上便出现了一个火红的手掌印。爸爸就走出了家门。

  我就眼睁睁地看着爸爸走出了家门,心里不由冒出一股冷气。我急忙安慰妈妈,妈妈大声说:“出去就别在走进这道门槛!”我不由被吓了一跳。

  从那一天起我就从来没有见到爸爸的身影。‘爸爸还会回来吗’我问妈妈,妈妈看了我一眼,又做他的生意去了。我充满了疑问,心想:“爸爸会不会不回来了?他如果不再回来了,我怎么办?”想着,一滴眼泪不由自主地流了出来。

  爸爸离家出走了,我再也看不到那灿烂的笑容了,我再也得不到那一份鼓励了,我再也抚摸不到爸爸那强健的身躯了。我再一次跑去问妈妈:“妈妈,爸爸到底去了哪儿?”妈妈终于开口了:“我不知道,你自己打电话去吧!”说着,我心中的担心便减少了一份。“您拨打的电话已关机……”我又一次失落的坐了下来。

  我望着爸爸那张空荡荡的床,看着那张椅子,心里已经绝望。突然,妈妈把手机递给我说:“想打就打吧,试一试这次能不能成功?”原来妈妈也原谅爸爸了。我迫不及待地打开手机,拨打了爸爸的电话,心里一种紧张立马涌了上来。

  “接通了!”我和姐姐异口同声地说:“爸爸!我们希望你快点回来……”


手工制作五年级作文优选【5】篇(扩展8)

——你五年级作文优选【5】篇

  你五年级作文 1

  作别美丽的武夷山,继续乘着最美高铁——合福高铁,我们来到盼望已久的海滨城市——厦门。

  厦门值得游玩的景点众多:曾经抵抗过倭寇的胡里山炮台、中国最美丽的高校——厦门大学、小吃云集的曾厝垵、佛教圣地南普陀寺等等,但是最让我难忘的还是鼓浪屿上的钢琴博物馆。

  我们乘着豪华游轮,渡过鹭江,来到有着“海上花园”之称的美丽小岛——鼓浪屿。沿着通幽曲径,穿过四十四桥和十二洞天,一路向上,我们到达位于菽庄花园“听涛轩”的钢琴博物馆。进入馆内,我这个小小琴童可真是大饱眼福!这里大部分钢琴都产自于欧洲。有稀世名贵的镏金钢琴,有世界最早的四角钢琴和最大的立式钢琴,有古老而有趣的手摇钢琴和转角钢琴,还有脚踏自动演奏钢琴和八个脚踏的古钢琴,等等。这么多古钢琴,华丽而富有艺术气息,让我目不暇接、赞叹不已!我想象着曾经有多少钢琴大师和音乐家坐在琴旁,弹奏着优美动人的乐曲……此刻,聆听着馆内的钢琴曲,我已深深地被这里的音乐魅力所折服!

  这次鼓浪屿钢琴博物馆之行带给我艺术熏陶和音乐启迪,让我更加热爱钢琴,在钢琴学*的道路上坚定地走下去!

  你五年级作文 2

  明天你是否会想起,昨天你写的日记?”听着这首《同桌的你》,我的脑海中就立即浮现了你的模样——我的同桌段星辰。

  一双炯炯有神的大眼睛,瘦削的脸庞加上一对浓密的睫毛,使你看起来像个女孩子,更何况,个子都没有我高。

  “明天你是否会想起,我们曾经打过的赌?”我记得你总是喜欢和我打赌,至于赌品几乎每次都是一包辣条,但每次打赌几乎都是我赢,你也不信守承诺的去买!不过即使这样,你还是照样和我继续打赌。

  “明天你是否会想起,体育课上意气风发的你?”记得你体育特别好,每次的短跑比赛几乎都是你赢。虽然你看起来像个小女孩一样弱不禁风,但只要有你的比赛你都是赢家!

  “明天你是否会想起,我们曾经吵过的架?”当同桌不吵架是不可能的,还记得我们吵的最厉害的一次,我们几乎整整一个星期都没有说过一句话。记得吵架的原因竟是为了一支笔。

  在小学毕业典礼上,你和我说你可能要不在泰州上中学,当时我的心猛地一震,随后便笑着祝福你,祝福你的成绩越来越好。你的眼眶湿润了,但你依然笑的很灿烂!

  同桌的你究竟现在什么样了呢?你的体育是越来越好了吗?你现在还会和别人打得吗?

  你五年级作文 3

  你误会了我,爸爸。我考了96分,我很难过,但是你一点儿也没有发觉,还一直拿所有成绩比我高的同学和我比。你总是这样。

  我曾听过一个讲堂,是听一个作家说她写作的经历。我听她说她小时候成绩很差,她的爸爸妈妈总拿成绩比她高的同学和她比。她的自尊心受到了伤害,于是成绩一直往下掉。直到后来,她的爸爸妈妈再也没有说她了,她的成绩才好起来。

  我觉得,孩子的自尊心,关于自己,也关于爸爸妈妈。

  你误会了我,妈妈。我是因为你不让我出去玩才有一些心散的。而不是因为我不认真。你整天把我关在家里,我很难过。你说寒暑假才可以出去,我很无奈,只好在房间里写作业。

  你误会了我,爸爸。你误会了我,妈妈。我知道你们俩人很重视我的学*,但是有许多事是你们误会了我。

  我是多么的难过呀!

  你五年级作文 4

  阳光从树缝里洒落下来,看对我微笑的你……

  你有着明亮乌黑的大眼睛,眼里总是能透出那坚定的光芒,发梢从额头处落下来,自来卷在旁边显露出可爱与俏皮,那微笑的小脸就如太阳一样温暖了心田。

  这一幕我记忆犹新,当时我因考试成绩发愁,害怕自己考不好,走路时垂头丧气的,一路上你一直在旁边安慰我,你是一个努力且上进的人,你拉着我的手为我开导,迎着阳光,身后的影子很长,那些激励的话语回荡在道路旁。

  从那以后,我们就成为了形影不离的好朋友,你有困难我帮助你,我有困难你帮助我,有时你会像小孩子一样乱蹦乱跳,我便会像长姐一样看你玩闹,有时你又像大人一样,道出那些人生道理,我便会静静地呆在一旁听你诉说。

  我记得你嘴角咧开,露出洁白的牙齿,嘴角的肌肉往上扬,笑成眯眯眼,嘴巴又一张一合的和我分享快乐。

  你是独一无二的你,你是独一无二的汪锐林,你有着独一无二的微笑,独一无二的性格,这一切都造就了独一无二的你。

  你五年级作文 5

  你,是我的妈妈。从小到大我不是一个聪明的孩子,还经常不让您省心。可您还是对我非常关心。如果我是一棵小树,您就是身旁为我挡雨挡风的大树。

  记得有一次,我半夜醒来发现浑身烫得吓人,我忍着不舒服到你房间门口喊了一声:"妈妈"。我看到黑暗中的你一下惊醒,我没力气了,一下便倒下去了。我只知道你在喊我的名字,一滴泪水滴到了我的脸上,你一生倔强,我从没见你流泪。刚睁眼就看见你睡在我的旁边,一睌上你都这样睡,脖子又该不舒服了。“咳咳”我忍不住咳了几声,你马上便醒了,你笑着说"饿了吧,我去给你买点早餐,你先喝口水,好好坐着。注意点手,别乱动,在打针哩。"看着你,我的鼻子竟有些酸楚,点了点头。你快速地出了病房。可是你竟好久都没买回来,我不禁有些担心。这时你大汗淋淋地从外面回来,略带歉意地说:"你喜欢的绿豆糕,我跑了好几条街,都没有。你先吃这个吧"。你边说边把包子递给我。“妈”我的眼泪忍不住滑落下来,"傻丫头,別哭了,先睡吧。"我望着你被岁月侵蚀的脸,不由的心酸。

  妈妈,以前是你为我撑伞,从今以后就让我为你撑伞。

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