健康主题的**下讲话稿 (菁华5篇)

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健康主题的**下讲话稿1

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  早上好!我是四4班的植林玲。我今天**下讲话的题目是《合理饮食,促进健康》。

  *时,我们看到不少同学上学、放学时老爱挤在学校侧门附*的小摊、小店前或驻足观望、垂涎欲滴或有滋有味地吃着1角钱1条的辣条,5角钱1杯的粉干,1元1个的热狗那些零食从外形来看,油炸的、烧烤的、香辣的、五颜六色煞是好看,却不知这些零食是添加了色素,大部分是地下加工厂生产的,无厂址,无生产日期,更无生产批号,是典型的三无食品。灰尘、细菌比比皆是,数不胜数。你们可知道长此以往,必定为你的健康埋下隐患。再说有的同学不但养成吃零食不吃饭的坏*惯,惯坏了嘴巴,而且还上隐,一天不吃零食,心里就难受。

  其实7-12岁的我们正处于体格迅速发育阶段,也是智力发育的关键时期。这个时期的膳食能否供给充足、均衡的营养,不但直接影响我们的生长发育,而且还关系到我们一生的健康。因此这一时期提供合理的膳食,帮助我们养成良好的饮食*惯,显得尤为重要。而这个时期的膳食我们应注意以下几点:

  (一)合理膳食要遵循八大原则:

  1、食物要多样,谷类为主;

  2、多吃蔬菜、水果和薯类;

  3、常吃奶类、豆类及其制品;

  4、常吃适量鱼、禽、蛋、瘦肉,少吃肥肉和荤油;

  5、重视户外活动,保持适宜体重,避免盲目节食;

  6、吃清淡少盐的膳食;

  7、合理分配三餐,少吃零食;

  8、吃清洁卫生不变质的食物。

  (二)适当安排餐次,除三餐外应增加一次点心。

  三餐能量分配可为早餐20%-25%,午餐35%,点心10%-15%,晚餐30%。早餐必须丰富质优,既要吃饱也应吃好。如早餐营养供给不足,同学们会在第二节课后出现饥饿感,影响听课的注意力。一般宜供给一定量的荤食(50-100克),如1个鸡蛋、1瓶牛奶或豆浆以及肉松、火腿、酱肉等,还可增加课间点心1次,以供给充分的营养素和能量,利于脑力劳动。午餐也应充分重视,学校或家庭如能为孩子提供质量好的午餐,对提高孩子身体素质有极大作用。晚餐一般在家进餐,而这顿相对前两餐往往是最丰盛,但从营养学观点看,晚餐不宜油腻过重、吃得过饱,否则会影响睡眠、休息,晚饭后最好不再进食。

  (三)培养良好的饮食*惯,注意饮食卫生。食前便后应洗手,瓜果应用洗涤灵、清水冲洗净后再吃。养成不偏食、不挑食、不吃零食的好*惯。

  希望同学们吃出健康身体,快乐成长,快乐学*!我的发言完了,谢谢!

健康主题的**下讲话稿2

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

  早上好!

  今天,我**下讲话的题目是关注食品卫生,享受健康人生。常言道:国以民为本,民以食为天。食品是人类生存的第一需要,食品安全直接关系着人民群众的生活,影响我们每一个人的健康,更关系着子孙后代的幸福和民族的兴旺昌盛。不讲食品安全,哪怕是一块豆腐,一根豆芽,一包小小的盐,就能中断免疫系统的正常运行,让你病魔缠身,让生机勃勃的生命处于危险之中。

  健康,生命的保证。一旦我们失去了健康,也意味着即将失去宝贵的生命,生命不能重来一次,所以我们要时刻维护自己的健康,珍爱自己的生命,而生命的健康则应该从食品安全开始。

  据报道:20xx年5月6日湖南省|涟源市|行知中学|高考补*学校|有3名学生在上课时出现恶心、呕吐症状,随后陆续有学生反映身体有不适现象。根据调查,初步认定是学生食用的早餐中有部分米粉变质,导致学生食用后出现身体不适。

  新闻报道中曾提及的南京冠生园事件,让人们望月饼而生畏;三亚的毒咸鱼,使我们谈咸鱼而色变;广东的瘦肉精事件,令我们望猪肉而怯步;号称生命杀手的*竟出现在我们最喜欢吃的辣味食品里;还有*来的染色馒头、毒豆芽、蒙牛毒牛奶等事件接二连三地发生,究竟要到什么时候才停止啊?

  或许你会认为,这些危险离我们很远,我们也能很容易的躲开它们,但是,你们可曾注意到在我们周围,劣质食品也正在悄悄地朝我们靠*,随时危及我们的身体健康。

  让我们观察一下学校周边的状况吧:校园门口两边除了名目繁多的小食品杂货店外,还有一些流动摊点售卖的自制食品。表面上看,这些食品成色十足,味道着实令人垂涎三尺;每逢上学、放学时间甚至是课间时间,我们的同学争先恐后地去买。可是大家想过没有,这些食品卫生吗?安全吗?现在,还是有一部分同学不关心不注意所吃食品是否安全,为了满足自己一时的食欲,置身体健康于度外。我们有责任维护社会食品安全,从我做起,从点滴做起,了解食品卫生安全常识,宣传食品安全知识,为自己,更为全民健康事业尽自己最大的力量。

  在上周星期六的早操,学生科已向全校寄宿生下达通知,严禁把校外食品带入校园。现在向全校所有同学们建议:就餐一定要选择规范餐饮店,食品要在正规经营场所购买,拒绝三无食品。*期发现有部分同学,明知学校有规定不允许购买围墙外糖葫芦、快餐等,但还是我行我素,把学校制度和自己的健康置之脑后。

  从今天起,如发现再有学生私自在校内围墙处购买食品除没收外,同时,将根据学校相关制度给予相应的处分,并通知家长来校共同教育。

  食品安全需要你我的参与,食品安全需要你我共同的努力。生命的美好从健康开始,身体的健康从食品安全做起。同学们,让我们从自我做起关注食品卫生,享受健康人生!

  我的讲话到此结束,谢谢大家。

健康主题的**下讲话稿3

尊敬的xx:

大家好!

  今天我讲的题目是讲究卫生,预防疾病。

  讲究卫生是一个老生常谈的话题,它的含义其实很浅显,那就是指在日常生活中吃干净的食物,饮干净的水,穿干净的衣物,用卫生的器具,处干净的场所以及必要的卫生防护,也就是说既要讲究个人卫生,又要维护环境卫生,那么我们如何注意个人卫生呢?

  首先要养成良好的卫生*惯,减少与病源接触的机会。如勤洗手、勤洗澡、勤换衣,每日刷牙等。其次是讲究饮食卫生,防止病从口入在日常生活中不食不干净的食物,所谓不干净的食物,主要是指来源不明、 长期存放或腐烂变质的食品,而且坚决不能贪图野味。所以,要想预防疾病,我们必须要讲究卫生,因此我们倡议。

  (1)养成良好的卫生*惯

  勤洗手这是预防病毒传染的第一道防线。另外勤喝水可以使粘膜保持湿润,增强抵抗力。同时,勤喝水还便于及时排泄体内的废物,有利于加强机体的抗病能力。上课期间教室要勤通风,室内经常通风换气,可稀释减少致病的因子。在传染性病源流行季节,尽量避免前往空气疏通不畅、人口密集的公共场所。这里特别提醒同学生不要去学校早已明令禁止的网吧、游戏室等不适合学生去的场所。

  (2)加强身体锻炼,提高免疫能力

  眼下正是运动锻炼的大好时机,大家应积极参加体育锻炼,多到室外呼吸新鲜空气,但要注意根据气候变化增减衣服,合理安排运动量。每天我们都应坚持做好眼保健操、课间操,积极上好体育课、活动课。

  (3)注意环境卫生,创造整洁的校园环境。我校长期以来非常重视环境卫生工作,经过大家的努力已经取得了一定的成效。但我们还有急需要改进的是:*时环境卫生的保洁,请大家不要随意乱扔废纸、瓜子皮、乱丢食品包装袋等,我们希望所有的同学用我们的举手之劳,维护我们整洁的环境。

  (4)调整好心态,形成良好有序的生活规律

  对各类传染性流行病我们应正视它的存在,不必恐慌,但也不能掉以轻心,因为它们有传染性,对生命健康会带来一定威胁。形成良好有序的生活规律,加强营养和合理的休息,防止过度的紧张和疲劳,并注意防寒保暖。只有以健康的、科学的良好心态生活着,我们的免疫系统才会免遭侵袭。

  老师们、同学们,健康是一个人最大的财富,是幸福的基础,也是做人的责任,要有一个健康的体魄,讲究卫生就是最基本也是每个人都能做到的预防疾病的方法,只要我们时刻谨记,并身体力行,那么无论什么样的疾病都是可以预防的。

  最后祝大家身心健康,事业、学业更上一层楼。

  请大家举起右拳跟我宣誓:

  养成良好的卫生*惯

  加强身体锻炼

  创造干净的校园环境

  养成有序的生活规律。

  宣誓完毕。

健康主题的**下讲话稿4

各位老师、各位同学:

  大家好!每年的5月25日是心理健康日,525的谐音即为我爱我,提醒我们珍惜生命,关爱自己。所以,本周是我校心理健康教育周,周三下午一二节课,我们将邀请淮北师范大学的大学生们来我校开展心理健康室外拓展活动,请七年级、八年级各班主任老师认真组织学生,积极参与。

  下午三四节课正常上课。今天,我**下讲话的题目是《关注心理健康,演绎美丽人生》:

  第一,什么是心理健康?

  联合国世界卫生组织曾经提出过一个响亮的口号:健康是人类第一财富,健康中有一半是心理健康。换句话说,健康不仅是指没有身体疾病的症状和表现,还包括健康的心理。心理健康就是指具有正常的智力、适度的情感、和谐的人际关系以及良好的社会适应能力。

  那么如果一个人心理不健康是不是就等同于精神病呢?事实上,心理不健康是心理功能正常状态下存在心理问题,而心理问题就像感冒一样普遍,有些心理素质好的人有了心理问题自己可以解决,就像身体素质好的人不会经常生病一样;而精神病是心理问题累积成的心理异常状态。只要我们很好的处理像感冒这样的心理问题和心理烦恼,后果就不会那么严重。

  第二,为什么要重视心理健康?

  这里,我用一个心理寓言故事加以说明:一棵苹果树,终于到了结果的时候。第一年,它结了10个苹果,9个被拿走,自己只得到1个。对此,苹果树愤愤不*,于是自断经脉,拒绝成长。第二年,它结了5个苹果,4个被拿走,自己又只得到1个。它想到去年只获得

  10%,今年却得到20%!翻了一番,心里感到非常*衡。

  其实,得到多少果子不是最重要的,重要的是苹果树在成长!这颗苹果树太过于关注一时的得失,影响了一生的成长与发展,这正是因为它没有一颗健康的心灵,没有正确处理好成长中的困惑。所以,只有当我们拥有健康的心理,只有当我们学会正确地对待心理问题时,才会发现那些阻碍我们成长的力量是可以微弱到忽略不计的。千万不要像苹果树那样去处理心理问题,因为一颗健康的心灵告诉我们,这些都只是暂时的阴霾,等风雨过后,我们必定会看到美丽的彩虹。

  第三,如何做到心理健康?

  首先,面对问题,不能逃避。一切心理问题都源自对事实的错误认识,来自于那些令我们痛苦的事情。只有选择正确的方法主动去面对,才能防止变成更大的心理问题。

  话说有这样两只小猫,为摆脱讨厌的影子用尽各种各样的方法,结果发现,无论走到哪里,只要一出现阳光,仍然会看到令它们抓狂的影子。最后它们终于找到了各自的解决办法:一只小猫选择永远闭着眼睛;另外一只小猫选择永远待在其他东西的阴影里。他们在面对心理问题时都选择了逃避,从而变成了更大的问题,产生了令人费解的行为;如果它们选择主动地面向阳光,就永远不会看到阴影!

  其次,要有积极的态度。态度比能力更重要,因为态度决定行为,行为决定*惯,*惯决定性格,性格决定命运。所以在遇到问题时,我们应该选择更为乐观的态度:虽然我们不能决定生命的长度,但可以控制它的宽度;我们不能左右天气,但可以改变心情;我们不能改变容貌,但可以展现微笑;我们不能控制他人,但可以掌握自己;我们不能预知明天,但可以利用今天;我们不能样样顺利,但可以事事尽心。

  最后,祝愿大家都能做自己心灵的主宰,用健康心理乐观生活,书写多彩人生!

健康主题的**下讲话稿5

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好,

  心理学家告诉我们:人的健康一半是身体健康,一半是心理健康。在日常生活中,人们常常重视身体健康,而忽视心理健康。

  现代社会,竞争激烈,学*或工作负担重,越来越多的人产生了心理问题,心理健康受到了极大地威胁。在我们的周围,有的人脾气暴燥,常常无端发火,因琐碎小事而耿耿于怀;有的人感到孤独寂寞,意志消沉,悲观失望;有的人自卑,心理脆弱,总觉得自己不如别人,承受不起挫折或失败;有的人自负,目空一切,惟我独尊,对人苛刻,对于别人善意的批评和劝告拒不接受,逆反心理强,与老师、同学、父母对立情绪严重。

  心理是否健康,小而言之,影响着一场考试的得失,影响着一场比赛的胜负;大而言之,影响着人的工作、学*和生活,影响着班级、学校的和谐,社会的安定。

  我们怎样才能拥有健康的心理?

  首先,要正确认识自己,不要自卑,不要自负,要自信,相信自己,天生我材必有用,每个人都有自己的优点,不存在差学生,只存在有差异的学生,要正确面对挫折或失败,再漫长的路总有尽头,再绝望的事总有希望,要相信失败是成功之母,饱经风霜、历经坎坷的人比一帆风顺的人更能忍受挫折,更能有所作为。

  其次,要正确与人交往,建立和谐的人际关系。和谐的人际关系来自于对别人的爱心,来自于对别人的尊重。把你的爱心与老师、同学分享,你会得到更多的快乐;把你的意见与别人沟通,你会得到许多有益的忠告;与人分享快乐,快乐会加倍,与人分担痛苦,痛苦会减半。多给别人力所能及的帮助,送人鲜花,留己芬香,多尊重别人,多体谅别人,多听取老师、父母、同学的意见。良药苦口利于病,忠言逆耳利于行,经常真诚地对人微笑,真诚地微笑充满着你的自信,表示着你的礼貌和对别人尊重。

  同学们,让我们在关注身体健康的同时,一起来关注心理健康,做一个全面健康的人,共同营造健康、和谐的校园。祝愿大家都有一个健康的心理,阳光的心态,快乐幸福的人生!


健康主题的**下讲话稿 (菁华5篇)扩展阅读


健康主题的**下讲话稿 (菁华5篇)(扩展1)

——心理健康主题**下讲话稿汇总5篇

  心理健康主题**下讲话稿 1

各位老师、同学们:

  早上好。今天我的**下讲话的主题是“正确看待心理教育,提高自身心理素质。”

  心理学是一门既古老又年轻的学科。在古希腊的德尔菲神庙里立着一块碑石,上面刻着一句神谕:“人,认识你自己。”这句话被认为是古代朴素心理学的起源。古希腊神话中的狮身人面的怪物给过路行人出了一个谜语:“什么东西早上是四条腿走路,中午是两条腿走路,晚上是三条腿走路?”这就是著名的斯芬克斯之谜。答案是人类。正说明了古人从很久以前就开始了对自我的探索。简单地说,心理学是研究人的学问。

  关于“心理健康教育”的理解,曾经有这样一个故事:有三个“打鱼人”,聚在一个河潭边钓鱼,钓鱼时他们发现有人在上游被冲进水潭挣扎着求救。于是,有一个打鱼人便跳入水中把落水者救上来,但在这时,他们又见到第二个、第三个落水者被冲下水,尽管他们全力抢救,终因落水者太多而顾此失彼。此时,有一个打鱼人想到了一个办法,他在上游的入水处插上一块木牌以示警告。可是,仍有无视警告者被冲入水潭,三个打鱼人仍然不得不忙于救人。最后,一个打鱼人最终似乎醒悟过来,他去教人们游泳,并让他们掌握自救的技能。这个故事也印证了医学上的一句名言:“治标更要治本”。如果以此来比喻心理学,那位去教人们游泳的打鱼人所做的工作,就好比是“心理健康教育”。如果一个人能很好掌握水下自救的技巧,即使被卷入急流,也能脱离危险。我们心理健康教育的目的也是如此,就是教会大家一些心理调试的技巧和方法,使大家在遇到问题的时候能及时调整自己的心态,来面对困难。

  我们生活在一个竞争激烈的社会,我们所要面对的巨大压力使得我们必然在学*、生活、人际关系和自我意识等方面会遇到心理失衡的现象,而这时就需要有专门的疏导途径,而心理咨询本着“助人自助”原则,即通过启发、疏导等方式引导同学们走出心灵的困境,当遇到问题除了学会主动求助之外,更重要的是要学会如何自救,因为每个人“救世主”只有一个,那就是自己。只有改变自己、战胜自己,最终才能超越自我,达到理想目标。心理健康教育最终的目的都是让大家能拥有良好的心理素质,这样在面对各种压力和困惑时,就如故事中有好的水性的人一样在不小心落水时,能适当有效地帮助自己脱离困境。

  总之,良好的心理教育有利于自我的身心健康发展,而品德教育有助于自我人生观价值观的完善,在自我成才的道路上,作为学*主体的我们应该坚持心育德育共同完善,共建我校和谐奋进自强不息的校园人文环境。

  心理健康主题**下讲话稿 2

各位老师、同学们:

  早上好。今天我的**下讲话的主题是“正确看待心理教育,提高自身心理素质。”

  心理学是一门既古老又年轻的学科。在古希腊的德尔菲神庙里立着一块碑石,上面刻着一句神谕:“人,认识你自己。”这句话被认为是古代朴素心理学的起源。古希腊神话中的狮身人面的怪物给过路行人出了一个谜语:“什么东西早上是四条腿走路,中午是两条腿走路,晚上是三条腿走路?”这就是著名的斯芬克斯之谜。答案是人类。正说明了古人从很久以前就开始了对自我的探索。简单地说,心理学是研究人的学问。

  关于“心理健康教育”的理解,曾经有这样一个故事:有三个“打鱼人”,聚在一个河潭边钓鱼,钓鱼时他们发现有人在上游被冲进水潭挣扎着求救。于是,有一个打鱼人便跳入水中把落水者救上来,但在这时,他们又见到第二个、第三个落水者被冲下水,尽管他们全力抢救,终因落水者太多而顾此失彼。此时,有一个打鱼人想到了一个办法,他在上游的入水处插上一块木牌以示警告。可是,仍有无视警告者被冲入水潭,三个打鱼人仍然不得不忙于救人。最后,一个打鱼人最终似乎醒悟过来,他去教人们游泳,并让他们掌握自救的技能。这个故事也印证了医学上的一句名言:“治标更要治本”。如果以此来比喻心理学,那位去教人们游泳的打鱼人所做的工作,就好比是“心理健康教育”。如果一个人能很好掌握水下自救的技巧,即使被卷入急流,也能脱离危险。我们心理健康教育的目的也是如此,就是教会大家一些心理调试的技巧和方法,使大家在遇到问题的时候能及时调整自己的心态,来面对困难。

  我们生活在一个竞争激烈的社会,我们所要面对的巨大压力使得我们必然在学*、生活、人际关系和自我意识等方面会遇到心理失衡的现象,而这时就需要有专门的疏导途径,而心理咨询本着“助人自助”原则,即通过启发、疏导等方式引导同学们走出心灵的困境,当遇到问题除了学会主动求助之外,更重要的是要学会如何自救,因为每个人“救世主”只有一个,那就是自己。只有改变自己、战胜自己,最终才能超越自我,达到理想目标。心理健康教育最终的目的都是让大家能拥有良好的心理素质,这样在面对各种压力和困惑时,就如故事中有好的'水性的人一样在不小心落水时,能适当有效地帮助自己脱离困境。

  总之,良好的心理教育有利于自我的身心健康发展,而品德教育有助于自我人生观价值观的完善,在自我成才的道路上,作为学*主体的我们应该坚持心育德育共同完善,共建我校和谐奋进自强不息的校园人文环境。

  心理健康主题**下讲话稿 3

老师们、同学们:

  大家早上好,我今天演讲的题目是《请关注你的心理健康》。 心理学家告诉我们:人的健康一半是身体健康,一半是心理健康。在日常生活中,人们常常重视身体健康,而忽视心理健康。 我们怎样才能拥有健康的心理?

  首先,要正确认识自己,不要自卑,不要自负,要自信,相信自己,天生我材必有用,每个人都有自己的优点,不存在差学生,只存在有差异的学生,要正确面对挫折或失败。

  其次,要正确与人交往,建立和谐的人际关系。和谐的人际关系来自于对别人的爱心,来自于对别人的尊重。把你的爱心与老师、同学分享,你会得到更多的快乐;把你的意见与别人沟通,你会得到许多有益的忠告;与人分享快乐,快乐会加倍,与人分担痛苦,痛苦会减半。多给别人力所能及的帮助,送人鲜花,留已芬香,多尊重别人,多体谅别人,多听取老师、父母、同学的意见,良药苦口利于病,忠言逆耳利于行,经常真诚地对人微笑,真诚地微笑充满着你的自信,表示着你的礼貌和对别人尊重。

  老师们、同学们,让我们在关注身体健康的同时,一起来关注心理健康,做一个全面健康的人,共同营造健康的校园、和谐的校园。

  心理健康主题**下讲话稿 4

  大家早上好,和着清晨这清澈温暖的空气,让我们的心灵一同感受着这美好的世界。

  心,自我们呱呱坠地的那一刻起,便以一种强大的生命力跃动着、存在着,它安静地处于我们的胸腔里,并带有真实而炽热的存在感。然而,它不单单只是我们身体的一个部分,它还载着我们的灵魂,它用它最独特的力量饱含着我们的欢笑、我们的悲伤、我们的迷惘、我们的希望。它和我们一起从一个幼稚、天真的婴孩变化成如今的我们�D�D站在风里遥望远方的少年。

  今天我们正处于青春期的敏感时期,我们会突然发觉眼前的世界迷茫起来,我们会突然发觉父母多余起来,我们会突然发觉自己孤寂起来,我们的心情总是会如晴雨一般无常起来,朋友越来越疏远,现实越来越模糊,而心也越来越脆弱。

  但是,最怕的不是这些,而是当我们发现或遇到问题时却不知如何解决,甚至没有勇气去解决,一味的逃避,心里的包袱只可能越来越沉重!

  所以,在这样的一个日子里,我希望对大家说,让我们勇敢地和心灵交谈,让我们勇敢地面对!

  我们可以寻找父母,诚恳并真挚地将烦恼诉说,他们是我们最爱也是最爱我们的人,他们的爱会像一盏明灯,照亮你前进的征路。

  或者我们可以寻求老师的`帮助,把自己内心深处隐藏的一切,安心地表达,老师是最好的听众,无私的他们同样会如一尾小船载着你离开迷途。

  你可以在操场上奔跑打球,你可以听音乐。甚至,对着蓝天与绿荫,对着明溪与繁花,用心去体会这个世界的存在,用心去触摸它的美好,用心去感受它的多彩,你终会发现心情不禁快乐起来,而心灵仿佛经过暖阳的照射一般,再次温暖起来,不再潮湿,不再彷徨。

  我们是处于成熟边缘的少年们,我们一定会经历这样或那样的问题,我们一定会遇到这样或那样的烦恼,所以,我们要学会正视问题,学会请求帮助,学会调整心态,让心灵健康快乐地成长,让我们共同去追求那最明媚的心灵的阳光。

  心理健康主题**下讲话稿 5

老师们、同学们:

  大家早上好,我今天演讲的题目是《请关注你的心理健康》。心理学家告诉我们:人的健康一半是身体健康,一半是心理健康。在日常生活中,人们常常重视身体健康,而忽视心理健康。我们怎样才能拥有健康的心理?

  首先,要正确认识自己,不要自卑,不要自负,要自信,相信自己,天生我材必有用,每个人都有自己的优点,不存在差学生,只存在有差异的学生,要正确面对挫折或失败。

  其次,要正确与人交往,建立和谐的人际关系。和谐的人际关系来自于对别人的爱心,来自于对别人的尊重。把你的爱心与老师、同学分享,你会得到更多的快乐;把你的意见与别人沟通,你会得到许多有益的忠告;与人分享快乐,快乐会加倍,与人分担痛苦,痛苦会减半。多给别人力所能及的帮助,送人鲜花,留已芬香,多尊重别人,多体谅别人,多听取老师、父母、同学的意见,良药苦口利于病,忠言逆耳利于行,经常真诚地对人微笑,真诚地微笑充满着你的自信,表示着你的礼貌和对别人尊重。

  老师们、同学们,让我们在关注身体健康的同时,一起来关注心理健康,做一个全面健康的人,共同营造健康的校园、和谐的校园。


健康主题的**下讲话稿 (菁华5篇)(扩展2)

——健康主题的**下讲话稿实用5份

  健康主题的**下讲话稿 1

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家早上好。

  今天我演讲的题目是关注心理健康,提高自身心理素质

  心理健康是一个人事业成功、生活幸福的重要保障。今天的中国,越来越多的人认识到心理健康的重要性。人们开始接纳心理咨询和心理治疗,努力学*心理保健的知识和技能。那么如何才能确保自己心理健康,不断提高自身的心理素质呢?

  作为学校的心理辅导老师,我想送给大家7个生活关键词:

  第一个关键词是尝试。心理健康的人对周围环境充满好奇并乐于探索。有益的尝试帮助你认识自己,发展能力,发现生活的意义。

  第二个关键词是挑战。心理健康的人面对挑战也焦虑,也紧张,但是他们不会退缩。敢于挑战是一个人提高自信,有勇气,负责任地生活的前提。生活里充满挑战,面对挑战选择逃避终将一事无成。惟有敢于挑战,乐于挑战,才能赢得生活的馈赠。

  第三个关键词是自省,心理健康的人坚持自省。我是什么样的人?我需要什么?我该往哪里去?反省的结果是不断修正自己的想法和信念。思路更加清晰了,行动也就更加坚定。

  第四个关键词是接纳。我们的出身、遭遇,我们的性格和能力,即便是后天再努力都可能存在难以逾越的局限。这个时候需要的不是悔恨和埋怨,而是接纳。接纳帮助我们恢复内心的*静,让我们更加理性与从容。

  第五个关键词是开放。心理健康的人对自己的体验和周围的世界都保持开放的心态。人和世界的发展都有无限的可能性。不固执于已有的想法,不做出偏激的行为。学会尊重差异,欣赏差异,努力培养适应多元文化世界的素质和能力。

  第六个关键词是沟通。有句话叫做流水不腐,腐水不流。没有沟通的思想不是活得思想,甚至可能是有害、危险的思想。沟通帮助我们宣泄消极情绪,获取新鲜资讯,建立感情,获得归属感。

  第七个关键词是求助。心理健康的人是愿意求助别人的。有的人认为求助是一件很丢人的事,为了所谓的面子让心灵戴上沉重的枷锁。不识庐山真面目,只缘身在此山中。别人的帮助并没有贬低你的智慧。你的求助会增进你和周围人的感情,让人觉得你的真诚和可亲*。

  尝试、挑战、自省、接纳、开放、沟通、求助,努力体验这7个生活关键词带给自己的成长,每个人都能保持心理健康!

  我的**下讲话到此结束,谢谢大家!

  健康主题的**下讲话稿 2

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好,

  说到健康,大家想到的就是身体健康,其实这是不全面的。心理学家告诉我们:人的健康一半是身体健康,一半是心理健康。在日常生活中,人们常常重视身体健康,而忽视心理健康。

  现代社会,竞争激烈,学*或工作负担重,生活节奏日益加快,人与人的交往日渐增多,人际关系复杂。越来越多的人由此产生了心理问题,心理健康受到极大地威胁或损坏。有的人程度轻微,有的人程度严重。在我们的周围,有的人脾气暴躁,常常无端发火,因琐碎小事而耿耿于怀,甚至与人争吵,拳脚相加;有的人感到孤独寂寞,意志消沉,悲观失望;有的人自卑,心理脆弱,总觉得自己不如别人,承受不起挫折或失败;有的人自负,目空一切,惟我独尊,对人苛刻,别人都不如他,对于别人善意的批评和劝告拒不接受,逆反心理强,与同事、老师、同学、父母对立情绪严重。

  所有这些都与人的心理是否健康密切相关。心理是否健康,小而言之,影响着一场考试的得失,影响着一场比赛的胜负;大而言之,影响着人的工作、学*和生活,影响着班级、学校的和谐,社会的安定。

  那么,我们怎样才能拥有健康的心理呢?

  首先,要正确认识自己,不要自卑,不要自负,要自信,相信自己,天生我材必有用,每个人都有自己的优点,不存在差学生,只存在有差异的学生,要正确面对挫折或失败,再漫长的路总有尽头,再绝望的事总有希望,要相信失败是成功之母,饱经风霜、历经坎坷的人比一帆风顺的人更能忍受挫折,更能有所作为。

  其次,要正确与人交往,建立和谐的人际关系。和谐的人际关系来自于对别人的爱心,来自于对别人的尊重。把你的爱心与老师、同学分享,你会得到更多的快乐;把你的意见与别人沟通,你会得到许多有益的忠告;与人分享快乐,快乐会加倍,与人分担痛苦,痛苦会减半。多给别人力所能及的帮助,送人鲜花,留已芬香,多尊重别人,多体谅别人,多听取老师、父母、同学的意见,经常真诚地对人微笑,真诚地微笑充满着你的自信,表示着你的礼貌和对别人尊重。

  同学们,让我们在关注身体健康的同时,一起来关注心理健康,做一个全面健康的人,共同营造健康的校园、和谐的校园。祝愿大家都有一个健康的心理,阳光的心态,快乐幸福的人生!

  健康主题的**下讲话稿 3

尊敬的xx:

大家好!

  今天我讲的题目是讲究卫生,预防疾病。

  讲究卫生是一个老生常谈的话题,它的含义其实很浅显,那就是指在日常生活中吃干净的食物,饮干净的水,穿干净的衣物,用卫生的器具,处干净的场所以及必要的卫生防护,也就是说既要讲究个人卫生,又要维护环境卫生,那么我们如何注意个人卫生呢?

  首先要养成良好的卫生*惯,减少与病源接触的机会。如勤洗手、勤洗澡、勤换衣,每日刷牙等。其次是讲究饮食卫生,防止病从口入在日常生活中不食不干净的食物,所谓不干净的食物,主要是指来源不明、 长期存放或腐烂变质的食品,而且坚决不能贪图野味。所以,要想预防疾病,我们必须要讲究卫生,因此我们倡议。

  (1)养成良好的卫生*惯

  勤洗手这是预防病毒传染的第一道防线。另外勤喝水可以使粘膜保持湿润,增强抵抗力。同时,勤喝水还便于及时排泄体内的废物,有利于加强机体的抗病能力。上课期间教室要勤通风,室内经常通风换气,可稀释减少致病的因子。在传染性病源流行季节,尽量避免前往空气疏通不畅、人口密集的公共场所。这里特别提醒同学生不要去学校早已明令禁止的网吧、游戏室等不适合学生去的场所。

  (2)加强身体锻炼,提高免疫能力

  眼下正是运动锻炼的大好时机,大家应积极参加体育锻炼,多到室外呼吸新鲜空气,但要注意根据气候变化增减衣服,合理安排运动量。每天我们都应坚持做好眼保健操、课间操,积极上好体育课、活动课。

  (3)注意环境卫生,创造整洁的校园环境。我校长期以来非常重视环境卫生工作,经过大家的努力已经取得了一定的成效。但我们还有急需要改进的是:*时环境卫生的保洁,请大家不要随意乱扔废纸、瓜子皮、乱丢食品包装袋等,我们希望所有的同学用我们的举手之劳,维护我们整洁的环境。

  (4)调整好心态,形成良好有序的生活规律

  对各类传染性流行病我们应正视它的存在,不必恐慌,但也不能掉以轻心,因为它们有传染性,对生命健康会带来一定威胁。形成良好有序的生活规律,加强营养和合理的休息,防止过度的紧张和疲劳,并注意防寒保暖。只有以健康的、科学的良好心态生活着,我们的免疫系统才会免遭侵袭。

  老师们、同学们,健康是一个人最大的财富,是幸福的基础,也是做人的责任,要有一个健康的体魄,讲究卫生就是最基本也是每个人都能做到的预防疾病的方法,只要我们时刻谨记,并身体力行,那么无论什么样的疾病都是可以预防的。

  最后祝大家身心健康,事业、学业更上一层楼。

  请大家举起右拳跟我宣誓:

  养成良好的卫生*惯

  加强身体锻炼

  创造干净的校园环境

  养成有序的生活规律。

  宣誓完毕。

  健康主题的**下讲话稿 4

老师们、同学们:

  大家早上好!

  今天我**下讲话的题目是:早餐在家吃。

  同学们:你们知道吗?在家里吃早餐有很多的好处,比如:在家里,可以很安静很安心的吃早餐,可以吃得很可口,也很放心;在家里吃早餐可以节约一些时间,腾出来的时间可以用来读读书、做做运动,或者整理一下自己的房间;在家里吃早餐还可以节省一些零花钱。要是把每天在外面吃早餐的钱汇集起来,可是一笔不小的开支哟。要是你们从小学会怎么管理自己的零花钱,长大了一定就会成为理财专家的,同学们,难道你们不想成为小小理财家吗?

  不过,要是我们在家里吃早饭,你们的爸爸妈妈或者爷爷奶奶外公外婆就会非常辛苦,因为他们必须比你们起得更早,为你们做好可口的饭菜,才能保证你们按时吃饭,上学才不会迟到。而且,他们还需要花费很多的心思,才能换着花样煮不同的早餐,让我们小小的身体得到全面的营养供应。同学们,如果你是在家里吃早餐的,一定要记得每天对自己辛苦的长辈说谢谢哟,因为,是他们的辛勤劳动,才换来我们每天的健康成长。

  有的同学要是更喜欢在外面吃早餐,其实也不错。因为外面的早餐品种多样,同学们可以根据自己的爱好选择着吃,而且,我们的长辈们也可以轻松一些。但是,请在外面吃早餐的同学们一定要注意:一定要选择正规的餐饮店,不能在街边的那些小货摊上买,不能买那些没有卫生合格检疫证的食品,不能边走边吃,这样都是极不卫生的行为,严重的还可能引发肠道疾病,造成拉肚子、胃肠感冒之类的,不仅让自己难受,让父母担心,而且耽误学*,那样多不划算呀。

  同学们,无论我们选择在家里吃早餐还是在外面吃早餐,我们首先要记得,我们一定要在早上把我们的肚子填得饱饱的。只有那样,才能保证我们每天都有充沛的精力好好学*,才能让我们的身体快快长大,健健康康的长大!

  健康主题的**下讲话稿 5

老师们、同学们:

  我今天讲话的题目是:心理健康才是真正的健康。

  人的健康一半是身体健康,一半是心理健康。在日常生活中,人们常常重视身体健康,而忽视心理健康。

  现代社会,竞争激烈,学*或工作负担重,生活节奏日益加快,人与人的交往日渐增多,人际关系复杂。越来越多的人由此产生了心理问题,心理健康受到极大地威胁或损坏。有的人程度轻微,有的人程度严重,在我们的周围,有的人情绪反复无常,时而热情奔放,时而沉默寡言,闷闷不乐;有的人脾气暴燥,常常无端发火,因琐碎小事而耿耿于怀,甚至与人争吵,拳脚相加;有的人感到孤独寂寞,意志消沉,悲观失望,整天无所事事,迷恋网吧,常常迟到旷课,厌学情绪严重;有的人自卑,心理脆弱,总觉得自己不如别人,承受不起挫折或失败;有的人自负,目空一切,惟我独尊,对人苛刻,别人都不如他,对于别人善意的批评和劝告拒不接受,逆反心理强,与同事、老师、同学、父母对立情绪严重。

  所有这些都与人的心理是否健康密切相关。心理是否健康,小而言之,影响着一场考试的得失,影响着一场比赛的胜负;大而言之,影响着人的工作、学*和生活,影响着班级、学校的和谐,社会的安定。我们怎样才能拥有健康的心理?尤其是对于青少年来说,拥有健康的心理应该具备以下素质:

  首先,对自己有一个正确的认识,并自尊自爱。

  心理健康的人具有自知之明,有自我反省的能力。他们能通过自己与先进人物及周围人物的对比来认识自己、解剖自己;他们不但能了解自己的优点、缺点、兴趣、爱好,还能正确评价自己的能力与性格,并据此安排自己的生活,学*和工作,因而他们具有较高的成功率。他们既不好高鹜远,

  其次,能正视现实,勇于解决问题。

  心理健康的人能和客观现实保持良好的接触,能对周围的事物有清醒的客观的认识;能正视困难与挫折,勇于面对现实,找出问题的病结和解决的办法,而不企图逃避,推卸责任;,

  第三,乐于交往,能保持和谐的人际关系。

  心理健康的青年,总是喜欢与人交往,以寻找知音,建立友情,保持合谐的人际关系。

  第四,情绪稳定,性格开朗。

  人的情绪与人的需要能否得到满足相联系,但人的需要总有得不到满足的时候。这就要求人们善于排除心理障碍,能够控制、稳定自己的情绪。要养成热爱生活、积极向上的生活态度,要树立远大的理想和信念,只有这样才能性格开朗,目光远大,心境愉快,才能胜不骄,败不馁。

  老师们、同学们,让我们在关注身体健康的同时,一起来关注心理健康,做一个全面健康的人,共同营造健康的校园、和谐的校园。

  我的**下讲话到此结束,谢谢大家!


健康主题的**下讲话稿 (菁华5篇)(扩展3)

——健康教育**下讲话稿 (菁华3篇)

健康教育**下讲话稿1

  老师们、同学们:

  上午好!五月,金色的阳光明媚耀眼,我们告别了花枝招展的春天,开始步入炎炎的夏日。而夏季,是肠胃、呼吸道等传染病的多发季节,学校又是易感人群聚集地。要预防传染病,就要控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。因此对我们大家来说,一些健康的生活方式显得尤为重要。在此,我也给同学们强调一些日常生活中应注意的地方:

  一.饮食方面:

  1. 蔬菜水果要洗干净后才能食用。

  2. 开展灭四害等活动,如灭鼠、消灭蟑螂、苍蝇、蚊子等,不要让老鼠、蟑螂、苍蝇污染食物。

  3. 同学们应少吃零食、冷饮。夏季高温,食品容易变质,不要购买三无产品。

  4. 不要暴饮暴食。一顿饱一顿饥容易损伤胃肠道功能,引起呕吐、拉肚子等胃炎、肠道疾病。

  5. 饭前便后要洗手,做好个人卫生。

  6.健康饮食,不挑食,确保各种营养齐全,保证体质健康。

  二.环境卫生方面:

  1. 不随手乱扔垃圾,特别是一些包装袋及吃剩下的食品会引来蚂蚁、蟑螂、苍蝇、老鼠等污染环境,传播病菌。

  2. 各班及时清理垃圾,在倒垃圾时注意不要“一边倒,一边漏”,发现有垃圾就随手捡起,放进纸篓。

  3. 教室就像我们的家,要时刻保持整洁、干净,特别注意教室里卫生死角的清洁,别让蟑螂、苍蝇、蚊子有藏身之处。

  三. 运动方面

  1. 运动前要做足热身运动,防止韧带拉伤等伤害。

  2. 穿着适合运动的衣裤和鞋子,不穿凉鞋、裙子上体育课。

  3. 不在双杠场地随意玩耍,防止摔伤。

  4.注意防暑,不要在烈日下过量运动,防止因骨骼、关节、肌肉等承受负担过重所导致的运动伤害。

  希望大家重视起身边的小事,健康地生活,健康地学*,健康地度过每一天。希望每一位师生都有一个健康的体魄,希望我们共同拥有一个卫生整洁的校园!

  谢谢大家!

健康教育**下讲话稿2

老师们、同学们:

  大家早上好!

  今天我**下讲话的题目是:早餐在家吃。

  同学们:你们知道吗?在家里吃早餐有很多的好处,比如:在家里,可以很安静很安心的吃早餐,可以吃得很可口,也很放心;在家里吃早餐可以节约一些时间,腾出来的时间可以用来读读书、做做运动,或者整理一下自己的房间;在家里吃早餐还可以节省一些零花钱。要是把每天在外面吃早餐的钱汇集起来,可是一笔不小的开支哟。要是你们从小学会怎么管理自己的零花钱,长大了一定就会成为理财专家的,同学们,难道你们不想成为小小理财家吗?

  不过,要是我们在家里吃早饭,你们的爸爸妈妈或者爷爷奶奶外公外婆就会非常辛苦,因为他们必须比你们起得更早,为你们做好可口的饭菜,才能保证你们按时吃饭,上学才不会迟到。而且,他们还需要花费很多的心思,才能换着花样煮不同的早餐,让我们小小的身体得到全面的营养供应。同学们,如果你是在家里吃早餐的`,一定要记得每天对自己辛苦的长辈说谢谢哟,因为,是他们的辛勤劳动,才换来我们每天的健康成长。

  有的同学要是更喜欢在外面吃早餐,其实也不错。因为外面的早餐品种多样,同学们可以根据自己的爱好选择着吃,而且,我们的长辈们也可以轻松一些。但是,请在外面吃早餐的同学们一定要注意:一定要选择正规的餐饮店,不能在街边的那些小货摊上买,不能买那些没有卫生合格检疫证的食品,不能边走边吃,这样都是极不卫生的行为,严重的还可能引发肠道疾病,造成拉肚子、胃肠感冒之类的,不仅让自己难受,让父母担心,而且耽误学*,那样多不划算呀。

  同学们,无论我们选择在家里吃早餐还是在外面吃早餐,我们首先要记得,我们一定要在早上把我们的肚子填得饱饱的。只有那样,才能保证我们每天都有充沛的精力好好学*,才能让我们的身体快快长大,健健康康的长大!

健康教育**下讲话稿3

  大家好,我是初一一班的xx,今天我演讲的主题是“乐观心态,健康心理”。

  同学们,你是否曾因老师对你的批评而耿耿于怀;是否曾因父母亲对你的责备而暗地抱怨;是否曾因学*不理想、总是害怕老师和家长的怪罪;是否曾因与同学间相处不和、总是感觉心中沉闷、压抑都是心理上的不*衡,是一种不健康的心理状态。

  曾经的你也许有喜欢给别人起绰号的嗜好;曾经的你也许有喜欢说脏话的毛病;曾经的你也许总是爱拖拉作业、把完成作业当成负担;曾经的你也许总是上课走神、不专心听讲,一节课下来知其然不知其所以然,等等这一切,从根本上来讲,是你的思想出了偏颇、从另一个角度来说,你的心理也不是很健康。

  同学们,月有阴晴圆缺,人有旦夕祸福,生活中的挫折就像是一首歌曲的音符,正确面对你才能弹奏出人生的乐章。

  有这样一个小故事,说有一个小伙子走路不小心摔了一跤,等他爬起来还没走几步却又摔倒了,这个小伙子便对人们说:“早知还要摔倒,第一次我就不该爬起来。”

  在这里我要说,这个小伙子是消极悲观的,人生就像是走路,它总是在一次次跌倒和一次次的爬起的过程中去谱写人生的壮歌,倘若都象上面小伙子说的那样,那么的消极悲观,人生就没有拼搏,没有了拼搏就没有了绚丽的色彩。

  同学们,我们现在年龄尚小,许多道理你也许只能感悟而无法理解,但是一个人不仅要有强健的体魄,同时还应有健康的心理,换句话说,那就是一个人每天应该心情愉快地去生活。当然,日常生活与学*过程中,你肯定有过忧伤、有过困惑、有过焦虑、有过担惊受怕,等等。每当此时,你一定要善于自我调节,多培养自己的兴趣与爱好,请记住一句话:“坦坦诚诚地做人、开开心心地学*、痛痛快快的生活”,把那些不顺心、不如意抛去吧!有一首歌唱得好:“天空是绵绵的糖,就算塌下来又怎样;雨下再大又怎样,干脆开心地淋一场……”

  同学们,让我们保持乐观的心态,一步一个脚印,努力搞好我们的学*;让我们保持乐观的心态,面带微笑,快快乐乐度过每一天。我的演讲完毕,谢谢大家。


健康主题的**下讲话稿 (菁华5篇)(扩展4)

——感恩主题**下讲话稿 (菁华5篇)

感恩主题**下讲话稿1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  感恩的心,感激有你,伴我一生,让我有勇气做我自我。感恩的心,感激有你,花开花落,我一样会珍惜……”

  “落红不是无情物,化作春泥更护花”。花片凋落了会化作春泥去守护树木和花朵。这是多么高尚的感恩之心啊!物都是如此,更何况人呢?

  感激生养你的人吧,因为他们让你获得生命,让你健康成长。妈妈十月怀胎,忍受了剧烈的分娩之痛,才将你生下,再听到你第一声哭泣时,心底的那份欣慰抹*了身体上的痛,流下了幸福的泪。在以后的日子,哺育你长大。爸爸用他宽厚的肩膀支撑起整个家,用尽他的所有,只为给你最好的生活。你在领奖台上光荣的接过奖状时,他们在台下自豪的挺起胸脯,对周围的人说着:“看啊,这是我女儿……”,那时,你可曾看到他们鬓角的白霜?岁月在他们身上刻下了痕迹,这也是他们辛劳的体现。作为他们的儿女,回报他们吧!

  感激教育你的人吧,因为他们授予你知识,是他们让我们从一个无知的小孩成长为一个懂事的青少年,从教会我们读懂书本上的每一个汉字,每一行句子。还记得你一次次伤害他们的劳动成果,可他们没有怨言,还是不辞辛苦的为你改作业,直到天明。这一切的一切,都只是为了让你这朵祖国的花骨朵绽放出绚丽的光彩,让你这个国家的期望成长成为祖国的栋梁。你可曾看到漆黑的夜晚,教师宿舍里的那一抹微光?正是他们在为你费心劳神。感恩教师吧,多谢他们的爱与鼓励,多谢他们给你的前进的力量!

  感激帮忙过你的人,因为他们帮你度过难关,在你无助的时候借给你肩膀,他们在你的人生舞台上演绎着无比重要的主角。他们在你跌倒时扶你一把,在你哭泣时柔声安慰,在你遇到困难时帮你一齐解决……他们在你人生灰暗的是候照亮了你,但你可曾看套他们背后的辛酸?感恩帮忙过你、温暖过你的人,也用你小小的光芒照亮一次他们的人生吧,那会使你们的生活更加完美!

  滴水之恩,自当涌泉相报。亲爱的同学,请不要吝啬自我的感恩之情,当你得到亲人或朋友的关爱时,你必须要记得感恩,让这份爱继续传递下去!

  谢谢大家!

感恩主题**下讲话稿2

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  我今天演讲的题目是学会感恩,成就阳光人生。

  11月22日是感恩节。感恩节是一个充满爱和温暖的词。感恩不仅仅是单纯的感恩,更是学会做人,成就阳光人生的支点。

  从我们来到这个世界的那一刻起,我们就拥有了这么多!父母给我们生命和健康,兄弟姐妹给我们欢乐和亲情,老师给我们知识和关怀,朋友给我们友谊和信任。此外,我们可以感受到更多美好的事物困扰着我们,丰富着我们的生活。

  推开窗户,感受着一缕晨风吹过我的耳朵,听着一只鸟的歌声敲打着我的心,触摸着一滴露水带来的凉爽,这些都是大自然给我们的快乐!抬头迎接新年,看夕阳西下,是时候丰富我们的生活了。即使我们经历了一场风暴,走过了一段泥沼,我们也会得到生活给我们的战胜困难的勇气。

  美国总统罗斯福总是心存感激。据说家里发生了盗窃案,许多东西被偷了。听到这个消息后,一个朋友写了一封信安慰他。罗斯福在回信中写道:“亲爱的朋友,谢谢你来信安慰我。我现在很好。感谢上帝:第一,小偷偷了我的东西,但没有伤害我的生命;第二,小偷只偷了我的一部分东西,不是全部;第三,最幸运的是他是小偷,不是我。”对任何人来说,偷窃绝对是不幸的,但罗斯福发现了感恩的三个理由。

  羊肉串慈善家阿利姆哈利克(Alimu Halik)也有一颗感恩的心。依靠每串赚不到三毛钱的羊肉串,他们9年捐了10多万,资助了160名贫困生。在不富裕的生活中,他用辛勤的汗水来传达助人为乐的爱心。那么是什么促使他这么做的呢?在采访中,他提到了对他很好的刘二。那个素未谋面的酒吧老板在他最困难的时候帮了他,向他借了100块钱。一个微不足道的正义行为,让阿里木在异乡站稳了脚跟,也让他成为了烤肉串的“慈善家”。感谢滴水,涌泉投桃报李,阿里木做到了。那么,当我们遇到困难时,那些帮助我们的人是否应该得到我们最真诚的感谢和回报呢?

  感恩是爱和善良的基础。虽然我们不能完美,但我们经常带着感激发现生活中的美好和美好,我们可以让自己更美丽。如果每个人都有一颗感恩的心,那么每一天都是感恩节。

  同学们,从现在开始,准备一本属于自己的感恩日记,记录生活中的美好。学会感恩,不仅仅是课本上简单的一堂课,更是一场空喊。这应该是我们发自内心的行动。学会感恩,每天都是光明的,学会感恩,我们的生活就会充满阳光。

  我的演讲结束了,谢谢。

感恩主题**下讲话稿3

  父母是我们人生的第一任教师,从我们呱呱坠地的那一刻起,我们的生命就倾注了父母无尽的爱与祝福。或许,父母不能给我们奢华的生活,可是,他们给予了我们可贵的生命。父母为子女撑起了一片爱的天空,当你受伤时,哭泣时,忧郁时,难过时,你能够随时回到这片天空,享受父母的爱,这,便是他们的幸福了。感恩父母,哪怕是一件微不足道的事,都能让他们感到欣慰。记得央视曾播过一段感人的广告:一个大眼睛的小男孩,吃力的端着一盆水,天真的对妈妈说:妈妈,洗脚!就是这样的一段广告时至今日,仍在热播,动人的原因,不是演员当红,而是它的感情动人心腑,不知感染了天下多少有情人为其流泪,不但为了那可爱的男孩,也为了那一份至深的爱,和发自内心的感恩。

  落叶在空中飞舞,谱写着一曲曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着一幅幅动人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的世界,因为感恩才会有世间真挚的感情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

  教师就像是一支红烛,一点点的融化我们心灵的冰川,走*我们的心灵,让我们远离寂寞。她给我们的爱,轻柔,茉莉一般,散发着沁人心脾的香味。教师的爱,无私中透露着*凡,却又是伟大的。它像一股暖流,渗入我们的心田;像一种呼唤,帮忙我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风,给我们温暖和温馨。我们的教师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。

  他们的幸福,是桃李满天下,是学生呼唤的一声“教师”。感恩教师,用优异的成绩,用可骄的成功,用一点一滴的提高来告诉教师“我能行”!感恩教师,给我前进的动力;感恩教师,给我飞翔的翅膀;感恩教师,给我指明人生的方向;感恩教师,给我放眼世界的慧眼……

  传说有一天,感情使者丘比特问爱神阿佛洛狄:“love的意义在哪里”阿佛洛狄说:

  “l”代表listen(倾听),爱就是要无条件无偏见地倾听对方的要求,并且予以协助。

  “o”代表obligate(感恩),爱需要不断的感恩,付出更多的爱,灌溉爱的禾苗。

  “v”代表valued(尊重),爱就是展现你的尊重,表达体贴,真诚的鼓励,发自内心的赞美。

  “e”代表excuse(宽恕),爱就是仁慈的对待,宽恕对方的缺点和错误,理解对方的全部。

  爱神对于爱的意义的诠释如此深沉厚重,我们仅有用心聆听对方的心声,怀着一颗感恩的心应对对方,应对生活,才会享受到爱的欢乐,爱的幸福。

  感恩,不是为求得心理*衡的喧闹的片刻答谢,而是发自内心的无言的永恒回报。

  人生在世,不可能一帆风顺,种种失败、无奈都需要我们勇敢地应对、旷达地处理。这时,是一味埋怨生活,从此变得消沉、萎靡不振还是对生活满怀感恩,跌倒了再爬起来你感恩生活,生活将赐予你灿烂的阳光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最终可能一无所有!成功时,感恩的理由固然能找到许多;失败时,不感恩的借口却只需一个。殊不知,失败或不幸时更应当感恩生活。换一种角度去看待人生的失意与不幸,对生活时时怀有一份感恩的心境,则能使自我永远坚持健康的心态、完美的人格和进取的信念。

  生活给予我们挫折的同时,也赐予了我们坚强,我们也就有了另一种阅历。对于热爱生活的人,它从来不吝啬。要看你有没有一颗包容的心,来接纳生活的恩赐。酸甜苦辣不是生活的追求,但必须是生活的全部。试着用一颗感恩的心来体会,你会发现不一样的人生。不要因为冬天的寒冷而失去对春天的期望。我们感激上苍,是因为有了四季的轮回。拥有了一颗感恩的心,你就没有了埋怨,没有了嫉妒,没有了愤愤不*,你也就有了一颗从容淡然的心!

感恩主题**下讲话稿4

  尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家早上好!

  我今天**下讲话的题目是学会感恩,拥抱明天。

  又是一个充满希望的早晨!我们刚刚怀着感恩的心情庄严地注视着*同朝阳一起冉冉升起,因为感恩才会有这庄严的时刻,因为感恩我们此时才会如此的肃穆!

  美国总统罗斯福有一次不幸家里被偷,朋友写信安慰他,他却这样回信:我应该感谢那位小偷。第一,贼偷去的只是我的东西,而没有伤害我。第二,贼只偷去我部分的东西,而不是全部。第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我。

  罗斯福面对如此的不幸,却能找出三条感恩的理由,而*凡的幸运我们更要懂得感恩,感激生命赐予我们的一切,包括我们得到的,也包括我们失去的

  我们要感激上苍,她让我们来到这个世界,来到这个并不完美,但却是很真实的世界,她给了我们十几年、几十年的时间,让我们行走于世界,看到身旁美丽的风景,结识真诚的朋友,享受五彩纷呈的生活。

  我们要感激父母,他们给了我们生命,给了我们情深似海永不图回报的父爱和母爱,他们哺育我们,他们培养我们,他们教我们做事的原则,做人的品质。更要感激他们为我们营造的那温馨的港湾。我们要感谢我们的老师,是他们教给我们知识,引导我们做人。

  自从有了老师,知识的海洋中有了舵手,人生的道路上有了向导。是老师带领我们在世界的舞台上翩翩起舞,在人生的天空中展翅翱翔。是老师让我们走出愚昧与无知,走向光明的未来。

  我们要感谢我们的朋友,是他们温暖我们的心田,充实我们的生活,快乐时与我们一同快乐,悲伤时陪我们一起悲伤。是他们在阴霾时拨开云雾,是他们在黑暗中播撒阳光。

  在感恩的历史长河中,流淌着许多古今中外名人感恩的故事。古有小黄香在寒冷的冬天,先用自己的体温温暖了*子,才让父亲睡到温暖的床上;今有伟人,邀请他的老师参加开国大典;朱总司令蹲下身,亲自为母亲洗脚。外有居里夫人,寄去机票,让她的小学老师欧班老师来参加镭研究所的落成典礼,并亲自搀扶着老师走上*台。这些伟人名人们并不因为伟大、出名而忘记这份恩情,他们用心和行动表达了自己的感恩之情。

  学会感恩吧!拥有一颗感恩的心,我们才懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心,我们才懂得去尊敬师长。拥有一颗感恩的心,我们才懂得去关心,帮助他人。

  高山感恩于土壤,方能成其雄伟;大海感恩于细流,方能就其博大。同学们,请在我们的心中培植感恩的思想吧,因为心存感恩,我们能够拥有快乐,能够享受到美好的人生!

感恩主题**下讲话稿5

老师们、同学们:

  在我们愉快地迈进新学年的时候,我们又迎来了一年一度的教师节,在此,我们衷心地祝愿全体教师节日快乐,身体健康,工作顺利!

  我们感谢老师辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,华丽的词藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你全身心投入,你在专心致志地听讲,这便是感恩;下课后,在走廊里遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一声甜甜的“老师好”,这也是感恩;放学了,向老师招招手,说一声“老师再见”,这依然是感恩;当然,认真地完成每次作业,积极地举手发言,靠自己的努力换来理想的成绩,取得更大的进步,获得更大的发展,这更是对老师辛勤工作的最好回报,也是老师最大的欣慰,最快乐的满足。不要把这些归结为无谓的小事,不要不屑于身边的这些点点滴滴,因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定。

  老师们,同学们,乘着九月的翅膀,我们走进了新的学年,我们的老师又开始了新的耕耘,今朝洒下爱心与汗水,明日迎来桃李满天,让我们的校园弥漫真情的祝福——“老师,节日快乐!”


健康主题的**下讲话稿 (菁华5篇)(扩展5)

——拥抱健康阳光成长**下讲话稿 (菁华5篇)

拥抱健康阳光成长**下讲话稿1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  我是来自七年级(4)班的。今天,我演讲的题目是《阳光雨露伴我成长》。

  每年的6月1日是全世界儿童的节日。而今年的6月1日,对于正值少年的我来说,却意义非凡:这一天,我作为安庆市的一名少先队员代表,光荣地参加了在合肥隆重召开的*少年先锋队安徽省第四次*。会上,我还与另外9名同学一起,被授予了全省“十佳少先队员”荣誉称号。这一切对于我是多么至高无上的荣誉啊!

  “一份耕耘,一份收获”,这来之不易的荣誉背后凝结着多少人辛劳的汗水。记得从我刚懂事起,爸爸就十分重视对我的行为*惯的培养。他总是教育我,做什么事情都要善始善终,坚持到底就是胜利。小小的我虽然听得似懂非懂,但却将“坚持”二字谨记于心。五岁那年,父母带我一起去石树登山,到了半山腰我们都已是筋疲力尽。妈妈坐在半山腰的亭子里休息,不愿再往上爬了。我也已累得气喘吁吁,但爸爸却鼓励我说:“我们一定要坚持到底,登上顶峰!”于是,我拉着爸爸的手,一起爬到了山顶,让我*生第一次有了“会当凌绝顶,一览众山小”的成就感,也尝到了“坚持就是胜利”的甜头。那次登山的经历在我的心底留下了深深的烙印,后来在我成长的过程中,无论遇到多么大的困难与挫折,我都会选择坚持到底,永不言弃。

  我是幸运的。在学*生涯中,我遇到了许多好老师。尤其是我的小学数学老师,她的严格要求和高强度的训练,让我形成了勤奋、严谨、认真、讲究效率的学**惯。也正是在她的教育下,我才真正懂得了“天才在于勤奋”的道理:只有付出的比别人更多,才能收获更多的成功。小学一入学,我就被班主任任老师委以班长一职,她帮助并鼓励我做好班级管理工作,不断培养我的责任感与团队意识,让我的综合素质得到全面提高。初中,我选择了英才辈出的百年名校——四中,并融入了七(4)班这个充满凝聚力的集体。这里有教学严谨、师德高尚的老师;有上进好学、团结友爱的同学;有推心置腹、患难与共的朋友……让我每天都沉浸在浓厚的学*氛围中,勤奋学*,快乐成长。

  今天,虽然我取得了一点点小小的成绩,但学校却给了我莫大的荣誉。我深知,这一切的一切都离不开父母的精心呵护,老师的谆谆教诲和朋友的真挚鼓励,他们就是我生命中的阳光雨露,伴随着我健康、茁壮地成长。

  “路漫漫其修远兮”,我深知“成绩只意味着过去”,自己未来的路还很漫长。而我一定会正视今天的荣誉,永葆“坚贞自立,永争朝夕”的校园精神,继续勤奋学*,顽强拼搏,向着理想的彼岸不断前进。

  我的演讲结束了。

  谢谢大家!

拥抱健康阳光成长**下讲话稿2

  一向以来,我都被忧郁的性格所左右,甚至我*乎认为,自我是在一片混沌中成长。至少,不能明晰外面的阳光。

  直至那句话的出现。

  “向日葵真的没有眼泪,因为太阳把它的眼泪都蒸发掉了,而她的太阳,就是父亲。”初读到这句话,眼中就有了温温热热的感觉。

  细致看下去,《向日葵没有眼泪》一文中的父亲,在大火中为了救出女儿而舍下妻子,又忍受着常人难以想像的'痛苦,将身上百分之七十的皮植给了严重烧伤的女儿,可是,女儿却直到考上大学后才闻之真相,才明白父亲的苦心。我不能想象,父亲取皮时是如何的痛楚,也许,仅有人世间的至爱亲情,才能如此吧。父爱,真的一如伟岸的山,穿越了尘世最昂贵的时光。这样的父爱,是一种承担,敛起爱的光辉,只为酝酿一曲绝唱。

  心伤的感觉丝丝缕缕散开,世间,原先还有用生命铸就的永恒的父爱。

  一位父亲,在为孩子削苹果时,因所乘坐的轮船颠簸,不细心将水果刀刺入心脏,但他并没有告诉任何人,而是默默忍受伤痛,照顾女儿,直到三天后轮船靠岸,女儿见到妻子,他才微笑逝去。当时刀口准确刺穿心脏,却维持了三天的供血,这是医学史上的奇迹,更是父爱的奇迹。父之爱,深似海,有悲怆轻轻弥散。在血色的印染下,父爱,变得凝重。这样的父爱,是一种职责,藏起心的伤痕,只为收获一生安心。

  而生活中,点点滴滴温情的积聚,竟是父亲*凡中的伟大。

  我的父亲,*凡如每一天升起的太阳。而他的爱,却藏在每一天那短短几分钟的凝视。我的房间每到黄昏,就有残阳穿越窗户,每每这个时候,我会经常看到父亲的影子,投射到墙壁上,忽远忽*。渐渐的,我发现,他的身影有些佝偻了,离去时也不再健步如飞,一时间,原先因青春粉饰的冷漠都在一瞬间灰飞烟灭。父爱,是不需要惊天动地的,投下守望的目光,儿女便一生走不出他的视线。这样的父爱,是一种传承,垒起情的城堡,只为寄予一生期盼。

  父亲,真是这样,爱之真切,却被无言掩盖,只在*凡中铸造滚烫炫目的合金,为孩子洞开一方晴空。

  我最终明白,我一向都在炙热如阳的父爱下成长,有温情晕染我生命的每个季节。我不再固执地将自我置身于黑暗,因为我明白,阳光不曾远离,父爱亲情不曾将我遗弃,我这颗一向流泪的向日葵,从今日开始,看见阳光明晰,感受温暖相传。

  如此,感恩便成了永恒的信仰,击碎了物是人非的沧桑。

拥抱健康阳光成长**下讲话稿3

  在阳光下成长,我幸福欢乐!

  --题记

  花朵,在阳光下成长,尽情开放;雄鹰,在阳光下成长,展翅高飞;我,在阳光下成长,幸福欢乐……

  那天,是我的生日。早上,我起床后,便对妈妈说:“妈妈,有空吗?今日是我的……”妈妈连忙应答说:“儿子,妈妈今晚要加班没空。”说完,便拿着包匆匆地向公司跑去。“可今日是我的生日啊!”我在心里默念着。于是,我又跑去问正在吃早餐的爸爸。爸爸说:“儿子,爸爸今晚还很多工作必须要做,可能要晚点回来。快点吃早餐,吃完就去上学,别迟到啦!爸爸先去上班了。”说完爸爸便拿起几个包子走了出去。“怎样老是这样貌啊!今日可是我的生日啊!”我边气愤地说,边背上书包走向学校……

  “小明,今晚有空吗?到我家来,今日是……”我问道。

  “对不起,我今晚要去辅导班,没空呢!”

  “那小东你呢?”我又问。

  “我也没空啊!因为今晚我要帮妈妈做很多家务。”

  ……

  问了好几个朋友,他们都说没有时间,我便更垂头丧气了,中午的饭吃得也不香。

  “叮铃铃--”下课铃响了。怎样?今日的铃声那么沉重,那么悲痛啊!

  我低着头,往家走。此时,身边的小草,低下了头,弯了腰,驼了背。树木也不再嫩绿,花朵也收起了那笑脸。

  最终到家了,我有气无力地推开了门。家里没有开灯,静悄悄地,连一根针掉到地上的声音都能听到。正当我想打开灯时,却,突然出现了一阵烛光,之后传来的是一种最美丽的声音;“祝你生日欢乐!祝你生日欢乐!……”原先是爸爸妈妈和亲戚朋友们在我过生日,原先他们并没有忘记我的生日!“儿子,生日欢乐!”爸爸妈妈大声喊道,“这是爸爸妈妈给你的礼物。”“这是我的。”小明说道。“还有我的。”小东也连忙说道。他们纷纷献出了自我的礼物。“外甥,这是舅舅舅妈送你的自行车。”他们笑着说。看着成堆成堆的礼物,我不禁笑了,泪水也不禁夺眶而出。“哥哥,我没什么能够送给你的,但这张贺卡可看是我精心制作的,我把它送给你。”弟弟拿着贺卡对我说。泪水不禁从我的眼里逃了出来。我抱起弟弟,看着贺卡上的“哥哥,我爱你!”5个大字。对弟弟说:“这是哥哥收到的最好的礼物!弟弟,我也爱你!”之后我也我们共同度过了一个欢乐的生日宴会……

  亲人、朋友的关爱等于阳光,在亲人、朋友的关爱下成长等于在阳光下成长!

  在阳光下成长,我幸福欢乐!

拥抱健康阳光成长**下讲话稿4

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天我讲话的主题是《阳光体育伴我成长》。

  在古希腊奥林匹亚山上刻着这样一句格言:“如果你想变得睿智,跑步吧;如果你想健康,跑步吧;如果你想更加健美,跑步吧。”

  是的,“生命在于运动”。没有扎实的根基,万丈高楼无从崛起;没有强健的体魄,*生之志只能成为海市蜃楼。拥有一个健康强壮的体魄,是每个人一生的追求。

  有时候我们会抱怨早起晨跑,会抱怨课间做操,但是你有没有想过,当生活中没有了这些运动的时刻,也许你会渴望参与各种让你流汗的运动,想念和那么多人一起在阳光下肆意挥洒汗水的日子。

  在运动场上,我们总能看到那些为了班级荣誉和运动精神奋力拼搏的身影。撑杆跳高,每一个向上的高度,都昭示着意志与超越;拔河现场,那一声声呐喊,是集体的精诚团结;绿茵跑道上,每一幕向终点的全力冲刺,都彰显着对成功的追求。

  阳光运动不仅能增强凝聚力和班级荣誉感,而且带给我们坚持不懈的感动和敢于拼搏的骄傲。阳光运动还能磨砺我们的精神意志,让我们在困难面前不低头。

  同时,健康需要运动,运动营养体魄。科学适宜的运动,让我们身体更加强健,远离疾病;让我们精力充沛,敏锐智慧。磨练意志的运动,使我们的生活阳光、美丽,使我们的学*自主、从容。即使面临再多的困难,我们都会积极乐观,顽强坚韧。与运动相伴,磨砺自我,精彩生活,必将使我们拥有强健的体魄、健康的心灵、青春的活力!

  生命需要阳光,运动孕育精彩。运动——一波永远不会落下的大浪,一颗最闪亮的星星,一束最灿烂的花朵,它永远诠释着生命的最高境界,永远展现着团结的真正含义,永远昭示着努力的最后回报。运动让生命更加富有生机,让生命充满阳光,让生命更加精彩!

  校园运动会即将拉开帷幕,同学们,你准备好了吗?

  我的讲话完了。谢谢大家!

拥抱健康阳光成长**下讲话稿5

尊敬的各位领导、亲爱的同学们:

  今天**下讲话的题目是《阳光运动,健康成长》

  美丽的青春,散发着诱人的芬芳;潇洒的青春,为人生插上理想的翅膀;健康的青春,使你在人生的征途上自由翱翔。

  健康是人类文明的象征,是事业成功的基石,是为祖国和人民服务的基本前提,也是提高中华民族素质的基础。同学们,为了健康,为了自己的青春不留下遗憾,规划好自己的人生,把健康第一的思想落实到自己的行动中,在操场上,在阳光下,在大自然的怀抱中,自觉地投入到运动与学*中去吧!

  运动能够缓解学*压力,运动能够调节紧张的学*节奏,运动能够提高学*效率,运动让人强健体魄。要学*好则要身体好,没有一个好的身体又如何投入到学*中去。当别人学*时,你还在为生病的事而垂头丧气,怏怏不乐;当别人在操场上活蹦乱跳而自己只能躺着休息,可望而不可及。可是只有当我们失去健康时,才发现它的重要性。这时我们多想去体验运动的快乐啊!

  要健康则要运动,北京奥运会上那些飒爽英姿的运动员们,在校园田径运动会上奋力相拼的体育健儿们,无不诠释着运动的真谛。在学*之余到操场上去散散心,呼吸一下新鲜空气,有利于缓解学*的压力,在篮球场上打打篮球,在乒乓球台前与好友切磋球技,时刻不忘强健体魄,抖擞精神,让自己充满活力!

  同学们,健康不仅仅指躯体上没有疾病,还应当包括心理和社会能力等方面的健全和最佳状态。联合国世界组织就曾给“健康”下过这样一个定义。我们可以做到乐于了解自我,接纳自我,体验个人存在的价值;树立积极向上的、现实的人生目标;减少依赖,尝试独立……

  同学们,现在正是校园体育艺术节期间,让我们一起来关注自身健康,积极投入到各项运动中去,自觉维护心理健康,促进自我身心和谐发展,积极展现自己的才智与风采,让自己的生活更加精彩,让自己的青春更加充实,让自己做个活力四射、乐观向上的人!


健康主题的**下讲话稿 (菁华5篇)(扩展6)

——以感恩为主题的**下讲话稿 (菁华5篇)

以感恩为主题的**下讲话稿1

尊敬的老师、同学们:

  大家好!今天我讲话的主题是“懂得感恩”。

  同学们,你们知道吗?每年11月的第四个星期四是个重要国际节日——感恩节。感恩节虽然源于北美,但是我们中华民族也是一个具有优良“感恩”传统的民族。“谁言寸草心,报得三春晖”的动人诗句,“滴水之恩,当报涌泉相报”、“恩欲报、怨欲忘、报怨短、报恩长”的经典词句,集中反映了古人对“感恩”的认同和崇尚。有人说,感恩是学会做人的支点。感恩之心,是一种美好感情,是对世间所有人所有事给予自己的帮助表示感激,铭记在心,是一个正直人最起码的品德。

  同学们,当你感到父母的啰嗦时,当你抱怨父母的苛刻和不通情理时、当你抱怨老师对你要求太严时,即使你固执地认为他们管教方式有不当之处,你也应该充满着感恩之情,因为他们的出发点和愿望是充满善意和希望的。

  当有人为你有所付出,你真诚感谢他,他会觉得自己的行为很有意义,你的态度对他的行动是最大的鼓励。当你被人帮助,你更应该怀着感恩之心去帮助更多需要帮助的人。有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,这是我们最基本的素养。同学们,让“谢谢”之声充满我们的七中校园。试想一想,一个连直接给予他帮助的人都不愿打招呼的人今后还能回报社会,还能感恩于社会吗?

  同学们,希望大家都成为一个懂得感恩的人,这样我们的生活就会充满感激、充满希望与热情,我们社会就会少一些指责与推诿,多一些宽容与理解;就会少一些争吵与冷漠,多一些和谐与温暖;少一些涣散与欺骗,多一些真诚与团结。

  感恩不一定是惊天动地的大恩大德,一句话、一件事甚至一个细小的动作都可能会让你的同学、朋友、老师、长辈备感温暖与幸福。就让我们一起从身边的小事做起,懂得感恩、学会感恩!

  愿感恩之心与我们常伴!

  谢谢!

以感恩为主题的**下讲话稿2

亲爱的同学们:

  早上好!

  你们知道“滴水之恩,当涌泉相报。”“知恩不报非君子”的古训吗?你们知道“鸦反哺”“羊跪乳”的故事吗?这些千年古训和不老故事里面其实都蕴藏着“感恩”的真正内涵。这也让我们知道了“感恩”已经成了中华民族的传统美德。同学们,你们知道“感恩”是什么意思吗?“感恩”就是“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人”。“感恩”之心,就是对世间所有人所有事物给予自己的帮助表示感激,铭记在心。学会感恩是学会做人最基本的准则;学会感恩不仅是一种美德,更是一种境界;学会感恩就会让我们的生活充满阳光,让我们的世界充满温馨。所以,我们每个人都应该学会“感恩”。对他人的帮助、关怀和哪怕是逆耳的忠言等都应时时怀有感激之心,存有感激之情。只有这样,我们才能一路阳光一路歌唱走向美好灿烂的明天。

  同学们,让我们从现在开始,学会感恩吧!

  感谢我们的父母。因为我们的母亲不仅经历了“十月怀胎”的磨砺给了我们珍贵的生命,而且是父母含辛茹苦地把我们养育**。这该是多么神圣而伟大的爱呀?那我们应该怎样去回报父母、感谢父母呢?其实很简单,就让我们从身边做起,从小事做起吧!为父母做一些力所能及的事。如打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物;对父母多说知心话,每天给父母讲一个开心的故事或做一次真诚的交流;为父母过生日,在特别的日子里给父母送一份有纪念意义的礼物;每天为父母揉揉肩、捶捶背、洗洗脚;认真倾听父母讲述的事情,用心观察父母为我们所做的事情,用心体会和感激父母的艰辛和不易。

  感谢我们的老师。是老师把我们从咿呀学语,不谙世事的孩子培育成有知识、有涵养的人;是老师让我们不仅学会求知,而且学会做人;是老师给我们指引了航向,让我们在人生道路上一路执着前行;让我们从点滴做起,感谢老师的培育之恩吧!如每天送给老师一句温馨的祝福;每天到校后和放学时向老师问好、道别;用心记住老师交代的每一件事并努力做好;上课认真听讲并按时完成老师布置的作业,不因自己的淘气或顽皮给老师增添麻烦,让老师每天都有愉悦的心情和我们一起学*、生活。

  感谢我们的同学、朋友吧。如和朋友、同学见面后要主动问候;得到帮助后要真诚地说声“谢谢”;和同学、朋友之间有误会时要主动说声“对不起”;自己试着每天做一件对朋友或同学有帮助的事情,哪怕是给他们一个甜甜的微笑,让他们因为有你而开心、快乐;各方面都优秀的同学不要骄傲自满,不要瞧不起比你差的同学,努力帮助一个在学*或者生活上有困难的同学;做到常常回忆对自己有帮助、有恩情的同学或者亲朋,并能及时通过书信、电话等通讯工具表达自己的感恩之情。

  除此之外,亲爱的同学们,让我们时时心存“感恩”。努力学会感谢生活赋予我们的一切吧!因为有他们才让我们无论在什么情况下都不会迷失生活的方向;因为有他们,才让我们在接受人生的酸、甜、苦、辣中不断成长;因为有他们,才让我们的生活阳光灿烂!

  同学们,让我们从现在开始,学会感恩吧!因为,感恩可以消解内心所有积怨;感恩可以涤荡世间一切尘埃;感恩是一种歌唱方式;感恩是一种处世哲学;感恩更是一种生活的大智慧。懂得了感恩,学会了感恩,我们便都会拥有无边的快乐和幸福。

以感恩为主题的**下讲话稿3

老师们,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今天我**下讲话的题目是《珍爱生命,学会感恩》。

  人的生命只有一次,是父母的给予和上苍的恩赐,生命本身就是一种幸福。人活着,不仅为自己而活,还为了每一个爱你的人而活。他承载着亲人、朋友和国家的希望,承载着他们的爱。生命如此宝贵与美好,承载了那么多的责任与意义。但是,在我们的社会中却经常发生不尊重生命,漠视生命,摧残生命的个案。世界卫生组织公布的数据显示,我国每年约有28。7万人自杀死亡。还有一则数据:全国有800多万青少年上网成瘾,每天约有一半多的时间用来上网,打游戏。看到这些触目惊心的数据,怎能不叫人心疼震惊,想到那些如流星般陨落的鲜活生命和白白浪费的青春年华,又怎能不让人扼腕叹息?

  孔子曾说“身体发肤,受诸父母,不敢毁伤,孝之始也”,我们身体皮毛是父母给的,我们必须珍惜它,爱护它。而健康的身心是做人做事最基本的条件,所以珍惜爱护它就是行孝尽孝的开始。

  人需要对自己负责,更要对父母对社会负责。那些自杀的人,那些整天沉迷于网吧,耗费生命光阴的人,你们是否记得,是谁在风雨交加的路上撑着雨伞送你上学;你们是否记得,是谁在深夜为你掖好被角;你们是否记得,是谁多年养育了你,给予你生命的权力?你有什么理由和权利擅自折断自己的生命之花,肆无忌惮地浪费宝贵的青春年华?

  放下心中的愤慨,让我们冷静地思考部分青少年漠视生命摧残生命的缘由。我认为原因有很多,主要是他们缺少一颗感恩的心。

  没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己,这些浅显的道理,没有人会不懂,但生活中的我们在理所当然地享受着这一切的同时,却常常忘记了感恩。

  “谁言寸草心,报得三春晖”,“涌泉相报,以恩报德”,中华绵延多年的古老成语,告诉我们的是感恩。鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩,动物尚且如此,何况我们人类?感恩,是每个人应有的基本道德,是做人的起码修养。学会感恩,感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩,感谢同学的帮助之恩,感谢自己所遇到的一切。感恩,是人性善的反应,是一种生活态度。它需要你用心去体会,去报答。在父母劳累后递上一杯暖茶,在老师生日时送上一张卡片,在同学失落时奉上一番问候与安慰——一个人,只有懂得感恩,都会懂得付出,才会珍惜生命。

  同学们,让我们以感恩的心努力学*,回报父母;以感恩的心,沐浴阳光,珍爱生命!

  我的讲话完毕,谢谢大家!

以感恩为主题的**下讲话稿4

尊敬的老师们、同学们:

  大家好!今天我**下讲话的题目是——《感恩教师》。

  在我们愉快地迈进新学年的时候,我们刚刚和一年一度的教师节擦肩而过,在此,我们衷心祝福全体教师,身体健康,工作顺利!

  教师,多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多……每个人的成长和成才,都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛劳和奉献。解决疑难,教师是书;传递文明,教师是桥;科教兴国,教师是帆。从入学的第一天开始,我们的每一点进步,每一份成功,无不浸透了老师们的心血与汗水,无不来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的手在引导,是老师的目光在鼓励,是老师的声音在指正,是老师的心在呼唤,是老师的人格在感召。

  有一位教师曾经说过这样的话:“我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢‘老师’这两个字……”这质朴的语言无疑是老师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,华丽的词藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

  感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴:

  课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志地听讲,这便是感恩;下课后,在走廊里遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一声甜甜的“老师好”,这也是感恩;放学了,向老师招招手,说一声“老师再见”,这依然是感恩;当然,认真地完成每次作业,积极地举手发言,靠自己的努力换来理想的成绩,取得更大的进步,获得更好的发展,这更是对老师辛勤工作的最好回报,也是老师最大的欣慰,最快乐的满足。

  不要把这些归结为无谓的小事,不要不屑于身边的这些点点滴滴,因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定。

  老师们,同学们,乘着九月的翅膀,我们走进了新的学年,我们的老师又开始了新的耕耘,今朝洒下爱心与汗水,明日迎来桃李满天。我们的学生也加入了新的学*旅程,让我们携起手来,老师热爱学生,学生尊敬老师,让浓浓的师生情永驻我们的心间,让我们的校园弥漫真情的祝福——“老师,您好!”

以感恩为主题的**下讲话稿5

尊敬各位老师、亲爱的同学们:

  早上好!今天我讲话的主题是《心怀感恩拥抱明天》。

  “感恩”是中华民族的传统美德,“滴水之恩,涌泉相报”,这是祖先为我们留下的教诲。只有常怀一颗感恩的心看世界,才会有温馨的真情,才能体会生命的真谛。

  感恩,不仅是一种内心情感,更是一种外在行为。我们应该用实际行动从细节做起,从身边做起对待每一个人或每一件事。首先,我们要感谢我们的父母,是他们给予我们生命,养育我们**。感恩父母的方式有很多种,为父母分担力所能及的家务,听从父母的教导,关心体谅父母,在他们回家时给他们泡一杯热茶;在她们休息时给他们揉揉肩;这些都会使父母感到欣慰。

  其次,我们要感谢我们的老师,是他们教给我们知识,引导我们做人。让我们感受到了学*与成长的乐趣;*时我们应该主动与老师打招呼,上课时认真听老师说的每一句话,下课后仔细完成老师布置的每一份作业,这些就是对老师最好的感恩。我们还要感谢校园内的全体员工,打扫卫生的阿姨提醒你走路慢一些,小心地滑,你回报一个微笑,说一声“谢谢!”,每天进出校门时对门口的保安叔叔说一句:叔叔好,叔叔再见!这也都是感恩。

  我们还要感谢同学朋友,是他们给予我们的友爱和帮助,食堂里,接过同学分好的饭说上一句简单却发自肺腑的:“谢谢!”我们要感谢一切帮助过我们的人,哪怕只是指一个路,让一个座。因为有了感恩,人与人之间的距离才越来越*;因为懂得珍惜,生活中的很多苦恼就会豁然开朗。

  一个人如果有了一颗感恩的心,他就是一个幸福的人,一个有感恩之心的人,必然胸怀博大,幸福也就常常不期而至。同学们,让我们心怀感恩,拥抱美好的明天吧!

  谢谢大家!


健康主题的**下讲话稿 (菁华5篇)(扩展7)

——合理饮食健康成长**下的讲话稿 (菁华5篇)

合理饮食健康成长**下的讲话稿1

老师们、同学们:

  大家好,我今天讲话的主题是“合理膳食做健康少年”。

  所谓合理膳食,一是要保证充足的营养,二是要保证营养均衡。一日三餐所提供的营养必须满足人体的生长、发育和各种生理、体力活动的需要。合理饮食可以显著增强人体抵抗力,促进青少年身体和智力发育。

  不健康的饮食行为在中小学生中十分普遍。主要表现为偏食,只喜欢吃肉类食物,不喜欢吃蔬菜,喜欢吃油炸类食物、洋快餐,喜欢吃袋装熟食,不喜欢吃米饭类主食,也有少部分同学有轻度厌食。

  这些不健康的饮食*惯对同学们产生了极大危害。很大一部分学生体重超标,但是体质却较虚弱,稍微运动就会气喘吁吁,甚至由于肥胖而影响了身心健康和智力发育;有的同学营养不良,抵抗力极低,天气稍微变冷就会感冒,升旗仪式都会中暑;还有些同学因经常吃垃圾食品,而患上一些其他疾病。

  同学们,改掉我们的不好的饮食*惯,养成良好的饮食*惯,将使我们终生受益。在生活中,我们要做到如下几条饮食原则:

  1、注意营养均衡。在日常饮食中要多吃水果、蔬菜、鱼肉、蛋、牛奶等,不要偏食。

  2、少吃垃圾食品。尽量不吃油炸食品、方便食品、袋装熟食,尽量少吃洋快餐。

  3、不吃补品。青少年是不需要吃补品的,不正确的食用补品,反而会影响青少年的成长。

  4、一日三餐,定时定量,每餐只吃七分饱,切忌看到菜不喜欢就不吃,看到喜欢的菜就大吃特吃。

  老师们,同学们,为了保证大家得到合理的营养,健康的成长,我们学校食堂的菜谱,是专业营养师考虑到同学们的年龄特点和饮食*惯,进行优化后才确定的。当然,尽管我们一直在努力,但不可能将食堂工作做到人人满意,在此,就前段时间同学们反映的几个食堂饭菜问题进行回答:

  1、有同学反映饭菜量太少,吃不饱。

  由于每个人一餐吃的食物多少不同,为了避免浪费,我们要求食堂一次性给同学们分配的饭菜是稍少的,但食堂还准备了一些饭菜供不够吃的同学免费添加,不论是早餐、中餐还是晚餐,不论是饭、菜还是面点,都可以免费添加,保证同学们能吃好吃饱。

  2、有同学反映食堂的菜花样太少,没有选择余地。

  这点是事实。这也是由于我们学校食堂经营方式造成的,我们每餐只能有三菜一汤,但我们会在每天都有不同的菜谱来弥补,尽量做到菜式多样化。

  3、有同学反映食堂的`菜太辣、太不辣、太咸、太淡、太多油、太少油。这点要请同学们原谅,学校食堂为一千多师生提供饮食服务,我们只能做到尽量满足大多数人的口味。

  同学们,让我们一起,纠正不好的饮食*惯,养成良好饮食*惯,合理膳食,做一个健康少年,成长为阳刚男孩,阳光女孩。我的讲话到此结束,谢谢大家!

合理饮食健康成长**下的讲话稿2

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!每年的5月20日是“全国学生营养日”。“民以食为天,食以安为先”,这一句简单的俗语告诉我们一个大道理,我们每天的饮食,是我们赖以生存的基础。食品是身体养料的直接来源,食品中包含身体所需的各种营养、食品质量的好坏直接关系到我们的身体健康。

  常言道:“身体是革命的本钱”,没错,好身体对每个人来说是多么的重要,可现在的食品五花八门,各种食品厂如后春笋般出现,各类垃圾食品也紧跟着出现在市场上,不干净食品、过期食品、方便食品、油炸食品、碳酸饮料,以及各种零食小吃等,甚至还有一些人为了自己的利益,在腌制火腿时喷洒敌敌畏,在生产泡菜时使用工业盐,在牛奶中添加*……我们正处在长身体的阶段,不能只注重食物口味和方便,而是要多注重营养、卫生、健康等方面。

  因为,不合理的饮食会影响身体的发育,随着经济的发展,中学生营养不良和肥胖现象逐渐增多,发育期年龄越来越小。这给我们带来的是不言而喻的伤害。所以,我们一定要养成合理进食的好*惯,而且要选择有益于我们健康的食物,抵制垃圾食品的诱惑。

  在此我向同学们提出以下倡议:远离小摊小贩,与不健康的饮食*惯说再见,让成长中的身体接受最充分的滋养,让我们用最健康的体魄、最饱满的精神状态迎接每一天的学*,创造美好的未来!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

合理饮食健康成长**下的讲话稿3

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  刚才同学讲的非常好,合理的饮食,才能促进我们健康的`成长。什么是饮食呢?饮食是指我们通常所吃的食物和饮料。所有的食物都来自植物和动物。人们通过饮食获得所需的各种营养素和能量,维持自身的健康。合理的饮食,充足的营养能提高人的健康水*,还能预防多种疾病的发生发展,延长寿命。

  不合理的饮食,营养过度或不足,都会给健康带来不同程度的危害。有些同学为求方便,从路边的小摊随意买一些。有卖羊肉串的、炸排的、烤鸡翅。有的同学们只为了一时的享受,却殊不知这些阵阵香味的食物,是来自地下工厂、非法制造的、有些炸食品的油还是反复使用的。吃了这种不健康的食物,轻则拉肚子,重则胃肠炎。还有饮食中长期营养不足,可以导致营养不良、贫血,多种元素、维生素缺乏,会影响我们智力生长发育,人体抗病能力及劳动、工作和学*的能力下降。饮食的卫生状况与人体健康密切相关,食物上带有的细菌和有毒的化学物质,随食物进入人体,可引起急、慢性中毒。总之,饮食的合理与否,会对自身的健康和寿命影响很大。只有合理的饮食,才能从营养和卫生两方面把好“病从口入”关。

  最后,我对全体同学提几点希望:

  1、热爱生活、关爱生命,保护好自己。

  2、注意饮食卫生,养成良好*惯。

  3、管好嘴巴,防止“病从口入”。

  4、合理膳食,保持营养*衡,杜绝挑食。

  5、勤捡节约,吃饱不浪费。

合理饮食健康成长**下的讲话稿4

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  我是高二五的xx。今天我讲话的题目是《合理饮食,促进健康》

  *代文学家梁启超先生曾说过:“少年进步则国进步,少年强则国强中华民族的腾飞正在吾辈。”同学们,我们肩负着中华崛起的重任,我们青少年素质的高低关系着祖国的未来,我们必须体魄健壮,意志坚强,品质高尚,志向远大!

  如今中我们的饮食健康情况非常令人担忧,有一些同学营养不均衡,有时还会不吃早饭、在进餐时,只挑选自己喜欢的吃,比如有的同学把肉吃完,就结束了用餐;有的同学只吃蔬菜。这些都是不正确的,是挑食偏食的不好的*惯,一旦有偏食,挑食的*惯了,很容易出现营养失调,抗病能力低下的问题,影响我们的健康。还有的同学吃饭没胃口,却非常爱吃路边摊的油炸小吃。然而这些街头的美味却隐藏着很大的健康威胁:油炸过很多次后会产生大量致癌物质,对我们的身体造成很坏的影响。在日常生活中要多吃水果蔬菜,养成不挑食,不偏食的*惯。从今天起,我希望同学们能够改正这样的*惯!

  饮食健康不只是注重饮食的卫生,还要注重食物的合理搭配,我们处在生长发育的飞跃期,是一生中长身体、长知识的重要时期,在此阶段的生长是速度最快的,所以我们必须注重合理膳食。健康是人能享受到的最幸福的事情。只有拥有了健康,其他的一切追求才成为可能。健康不仅是生存的理由,更是生活的乐趣。缺少健康的人生黯淡无光,于人于己都是一种莫大的痛苦。健康让人生充满安宁与快乐,最简单、最*淡,但却最珍贵。同学们,有健康才有幸福的未来,我们胸怀壮志要大展鸿图,身体是我们宝贵的财富,希望大家热爱生命,拥抱健康,共同祝福明天,创造美好的人生!

  我的演讲完毕 , 谢谢大家!

合理饮食健康成长**下的讲话稿5

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  都说民以食为天,可见饮食对于人们的重要性。食物与营养是人类生存的基本条件,营养状况是影响人口素质的重要因素,直接影响着青少年的体能与智能发育。我国有3.7亿左右的学生,随着生活水*的提高,营养与健康状况有了很大改善。但由于缺乏合理营养知识,膳食摄入不*衡,青少年中的“小胖墩”和“豆芽菜”逐年升高。

  专家认为,现时中小学生流行的偏食与挑食,实际上是一种心理障碍,其根源在家庭,在我们学生太任性。小时候吃的食物单调,长大后便会对从未吃过的或不常吃的食物不喜欢,甚至厌恶。根据这些情况,又看了同学们的午餐情况,我们在担心,有些同学,因为挑食,少吃或不吃菜,或挑菜吃,再有的同学不吃早餐就上学,或吃点零食,如此下去,会造成营养不良,有限健康成长。

  同学们,早餐对于人体的健康极为重要,丰盛营养的早餐可使人精力充沛,学*、工作效率提高。不吃早餐,上午学*时会出现饥饿感,容易使人感到疲倦、胃部不适和头痛,影响学*效率。人长时间不吃早餐,则可引起胃炎、胃溃疡,甚至增加患结石以及中风、心肌梗死的危险;由于不吃早餐,人体需要的*衡膳食得不到满足,早上需要的能量便只能以消耗体内的糖元和蛋白质来补充,久而久之会造成代谢紊乱,导致皮肤干燥、起皱和贫血等,并使人加速衰老。午餐和晚餐同样很重要,青春期所需要的热量较**多25%-50%。这是因为青少年活动量大,基本需要量多,而且生长发育又需要许多额外的营养,因此,我们必须通过吃好足质、足量的午餐和晚餐来保证摄入足够的碳水化合物、蛋白质、维生素、矿物质、微量无素和水等营养物质。否则,身高达不到应有水*、身体发育不好、学*效率无法提高、抵抗力不强、容易患病等不良后果都将随之而来。

  这里,我要指出的,我们的午餐是否要加强。有些同学吃得很少,挑食吃,是不对的。我们现在的午餐是属营养餐。每一只菜都吃,吃光,就达到营养;否则,营养就不到。

  为此,希望同学们为了自己的健康成长和学*效率,请不要任性或用垃圾食品代替正常餐饮;请不要为了贪玩而错过了宝贵的就餐时间;不挑食,不浪费,不食用过多零食(尤其是彩色食品),要科学、认真地吃好每一顿饭,同时多参加体育运动来锻炼身体。请记住,杂食为优,偏食为忌。 粗食为好,淡食为利。 暴食为害,慢食为宜。 鲜食为妙,过食为弊。

  同学们,与不健康的饮食*惯从此说再见吧,让青春的身体接受最充分的滋养吧,让我们吃好每一顿饭,用最健康的体魄、最饱满的精神状态迎接每一天的学*,创造美好的未来吧!


健康主题的**下讲话稿 (菁华5篇)(扩展8)

——均衡营养,健康饮食的**下的讲话稿 (菁华5篇)

均衡营养,健康饮食的**下的讲话稿1

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我要演讲的题目是《均衡营养,健康成长》。每年的5月20日是“全国学生营养日”,又由于今年突如其来的疫情,更加说明营养均衡是我们学生健康的基石,是预防疾病、健康成长的关键。

  “民以食为天”,食品是身体养料的直接来源,食品中包含身体所需的各种营养、食品质量的好坏直接关系到我们的身体健康。但现在的食品五花八门,质量也参差不齐,另外,我们学生中挑食、厌食、偏食者日益增多,很多学生都养成了爱吃零食、不爱吃主食的*惯,导致学生中营养不良者日益增多,机体免疫力下降,并容易患上贫血等疾病。同时,部分学生和家长对营养均衡认识不足,学生片面地摄入高脂肪、高蛋白食物,没有养成良好的饮食*惯,加上运动量不足,使我国青少年肥胖症发生率逐年升高。

  同学们,我们正处在长身体的阶段,不能只注重食物口味和自己的喜好,而是要多注重食物的营养、卫生、健康等方面。因为不合理的饮食会影响身体的发育,所以,我们一定要养成合理进食的好*惯,而且要选择有益于我们健康的食物,抵制垃圾食品对我们的诱惑。

  因此,我们的日常饮食应多样化,以提供充足、全面、均衡的营养,保证身体发育所需。我们的日常饮食应注意以下几点:

  首先,要养成吃早餐的良好*惯,特别要注意的是要吃有营养的早餐,以保证充沛地精力学*。据我观察,有些同学为了赶时间,早餐没去食堂吃,而是去便利店买些零食或用自己带的点心代替早餐,这是一种很不好的*惯。一日三餐之中,早餐是一天的开始,是不可或缺的一餐。

  其次,饮食要多样化。合理营养对青少年健康成长及学*有着很重要的意义。按营养学要求,青少年一日的膳食应该有主食、副食,有荤、有素,尽量做到多样化。我们学校的餐厅菜品搭配健康,丰富多样,希望同学们尽量多吃各种菜品,不挑食、不偏食。最好少吃高能量、高热量、高脂肪的事物,避免过度肥胖。

  最后,要积极参加体育运动,加强锻炼。适量运动和合理营养相结合可促进我们在青春期的生长发育、改善心肺功能、提高人的免疫力、减少身体脂肪和改进心理状态等。这种实用、有效、非药物又健康的生活,需要一种健康的理念,更需要一种健康的觉悟。同学们,让我们养成良好的饮食*惯,加强体育锻炼,一起健康成长!

均衡营养,健康饮食的**下的讲话稿2

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!今天我要演讲的题目是《合理饮食健康成长》。每年的5月20日是“全国学生营养日”。“民以食为天,食以安为先”,这一句简单的俗语告诉我们一个大道理,我们每天的饮食,是我们赖以生存的基础。食品是身体养料的直接来源,食品中包含身体所需的各种营养、食品质量的好坏直接关系到我们的身体健康。

  常言道:“身体是革命的本钱”,没错,好身体对每个人来说是多么的重要,可现在的食品五花八门,各种食品厂如雨后春笋般出现,各类垃圾食品也紧跟着出现在市场上,不干净食品、过期食品、方便食品、油炸食品、碳酸饮料,以及各种零食小吃等,甚至还有一些人为了自己的利益,在腌制火腿时喷洒敌敌畏,在生产泡菜时使用工业盐,我们正处在长身体的阶段,不能只注重食物口味和方便,而是要多注重营养、卫生、健康等方面。

  因为,不合理的饮食会影响身体的发育,随着经济的发展,中学生营养不良和肥胖现象逐渐增多,发育期年龄越来越小。这给我们带来的是不言而喻的伤害。所以,我们一定要养成合理进食的好*惯,而且要选择有益于我们健康的食物,抵制垃圾食品的诱惑。

  在此我向同学们提出以下倡议:远离小摊小贩,与不健康的饮食*惯说再见,让成长中的身体接受最充分的滋养,让我们用最健康的体魄、最饱满的精神状态迎接每一天的学*,创造美好的未来!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

均衡营养,健康饮食的**下的讲话稿3

同学们、老师们:

  大家早上好!刚才同学讲的非常好,合理的饮食,才能促进我们健康的成长。什么是饮食呢?饮食是指我们通常所吃的食物和饮料。所有的食物都来自植物和动物。人们通过饮食获得所需的各种营养素和能量,维持自身的健康。合理的饮食,充足的营养能提高人的健康水*,还能预防多种疾病的发生发展,延长寿命。

  不合理的饮食,营养过度或不足,都会给健康带来不同程度的危害。有些同学为求方便,从路边的小摊随意买一些。有卖羊肉串的、炸排的、烤鸡翅。有的同学们只为了一时的享受,却殊不知这些阵阵香味的食物,是来自地下工厂、非法制造的、有些炸食品的油还是反复使用的。吃了这种不健康的食物,轻则拉肚子,重则胃肠炎。 还有饮食中长期营养不足,可以导致营养不良、贫血,多种元素、维生素缺乏,会影响我们智力生长发育,人体抗病能力及劳动、工作和学*的能力下降。饮食的卫生状况与人体健康密切相关,食物上带有的细菌和有毒的化学物质,随食物进入人体,可引起急、慢性中毒。总之,饮食的合理与否,会对自身的健康和寿命影响很大。只有合理的饮食,才能从营养和卫生两方面把好“病从口入”关。

  最后,我对全体同学提几点希望:

  1、热爱生活、关爱生命,保护好自己。

  2、注意饮食卫生,养成良好*惯。

  3、管好嘴巴,防止“病从口入”。

  4、合理膳食,保持营养*衡,杜绝挑食。

  5、勤捡节约,吃饱不浪费。

均衡营养,健康饮食的**下的讲话稿4

尊敬的老师,亲爱的'同学们:

  大家早上好!

  今天我演讲的主题是《合理膳食,健康成长》。

  俗话说:“民以食为天”每天的饮食是我们赖以生存的基础,食品是补充身体营养的最有效的途径。食品质量的好坏直接关系到我们的身体。尤其是我们青少年处在生长发育的黄金时段,但有些同学自制力不强,经常会为了一些口腹之欲去吃一些路边摊上不卫生的食品。殊不知这些食品不仅没有营养价值,而且对我们的健康百害而无一利。

  总有那么一群人,即使知道了食品的危害,仍然在路边的小摊小贩上购买食品。况且市场上大有一些黑心商家,用价格低廉的原材料甚至是有毒的化学物质制成看似营养丰富,实则是让人避而远之的毒大米、毒牛奶,甚至是塑料,你吃的不是蛋白质,而是可以让人致命的。也许你刚刚吃完的外卖就是商家在不足五*方米的小房间里用上述材料为你精心制作的。等我们到中年的时候,这些潜在的危险便会一股脑全部爆发出来,让你猝不及防。现在拥有健康的本钱,就等于拥有了拼搏的能力。

  俗话说:“身体是革命的本钱”只要我们拥有强健的体魄,还有什么可以阻挡我们前进的脚步呢?我们还有什么事情是不能做到的呢?

  那么,如何才能做到合理膳食呢?就三餐而言,早餐应该吃一些营养价值高,少而精的食品。人经过一夜的睡眠,头一晚上进食的营养已*基本消耗完。早上只有及时地补充才能满足我们上午的学*。午餐,则要保证食品的质与量。因为午餐具有承上启下的作用,既要补充早餐吃得少,上午活动量大、能量消耗的空缺,又要为下午的耗能储备能量。至于晚餐,则不能吃的太饱,多余的热量会转换成脂肪,使人发胖,另外,晚餐也不宜吃的太晚,六点最为合适!

  所以在这里,我希望同学适当的食用快餐、油炸食品,远离过期的小摊小贩上的垃圾食品。用健康的身体和饱满的精神迎接新的一天!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

均衡营养,健康饮食的**下的讲话稿5

尊敬的老师,同学们:

  大家好!

  健康饮食的重要性,大家多少应该是知道的吧,我们一天三餐都要吃,但是一定要吃的健康,不能随随便便的吃,要注重整体的一个健康。现在我们都是小学生,正处于长身体的阶段,更要去注意这个问题。同时,处于这个年龄吗,也正是贪吃的年纪,在这很希望大家听完我这次的演讲后,能够认真看待自己的饮食,注意自己*时的饮食。

  当前,我们的生活水*日益的提高,我们吃的东西也是越来越丰富,但是也面临一个问题,就是饮食的健康得不到保障,大家又是喜欢吃一些垃圾食品,健康的生鲜蔬菜,就不大喜欢吃了,味道越来越重。虽然这是生活水*得到提高的表现,可是对于我们的健康却是一种危害的。日常生活中,我经常看到有同学不按时吃饭,总是喜欢吃一些高热量的垃圾食品,像薯条、辣条、薯片等,吃饭不吃健康的食物,这真的是很危害身体健康的。我相信大家应该是有体会的,这不是在说笑,饮食健康对于我们的生长很重要,尤其是我们处于这个年龄,最需要补充的就是营养。

  我相信大家都有看过一些关于饮食不健康的造成身体不好的新闻,都是因为吃的东西不健康、不卫生,没有足够的营养补给,所以到最后整个身体机制都被破坏了,那真的是特别糟糕的。那么大家一定不愿意自己在这样的一个阶段里让健康受到危害吧。所以很希望大家从现在起,就要格外注意个人的饮食,尽量少吃零食。当然不吃零食,显然是不可能的,那就要少吃,到饭点了,先吃以饭菜为主的正餐,在适当吃点零食,但是一定要注意不要把零食当主食,要明白零食是没有什么营养的,零食大多都添加了防腐剂、添加剂等东西,对健康是有危害的。

  生活在当前的时代,我们更应该要去注重健康吧,让饮食变得规律又健康起来。抓住小学这个阶段努力吃健康的饭菜,把营养补上来,让身体得到良好的保护,把健康放第一位。同学们,从现在起,我们要少吃垃圾食品,少吃零食,每天按时吃饭,一日三餐不缺少任何一餐,让自己的健康得到保障。健康饮食能够保障我们的良好成长,所以要重视起来,未来我们一起去把饮食变得健康起来吧,维护自己的健康。

  谢谢大家!

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