901班班级誓词：
为了心中的理想，为了父母的嘱托，为了老师的教诲，我们宣誓：挑战人生是我无悔的选择，决战中考是我不懈的追求。把握今朝，只争分秒，面对困难，勇往直前。我要用最积极地心态走进课堂，我要用自信的微笑应对挑战。我要成功!我能成功!我会成功。
902班班级誓词：
我自豪，我是9.2班的一员，我宣誓：在宝贵的每一天里，我将这样度过：我要用最响亮的口号迎接朝阳;用最积极的心态走进课堂;用最勤快的双手洒扫作业;用最自信的微笑迎接挑战。动起来，我门互助!坚定!激情!说起来，我们勇敢!标准!响亮!静下来，我们严肃!刻苦认真! 903班班级誓词：
我用青春的名义宣誓：
用智慧培育理想!用汗水浇灌希望!踏过书山坎坷! 渡过学海茫茫!没有失败的理由，只有成功的信仰!不负父母的期盼; 不负恩师的厚望;不负天赐的智慧; 不负青春的理想!不做怯懦的退缩， 不做无益的彷徨!我将带着顽强的微笑，去赢得志在必得的辉煌!相信自我，不断超越!挑战自我，追求卓越!决战中考，超越梦想!
904班班级誓词：
我以青春的名义宣誓：
从今日起，不做懦弱的退缩，不做无益的彷徨，我们要唤醒所有的潜能， 用信心铸就目标，用汗水浇灌希望， 用拼搏实现理想，用奋斗赢得未来， 我们将凝聚全部的力量， 认认真真上好每一节课， 踏踏实实过好每一天， 持之以恒，追求卓越，激情燃烧，决战中考!
905班班级誓词：
面对晨起的太阳，我们斗志昂扬;面对天边的彩虹，我们扬帆起航。学*上，五班更努力，征途中，五班不彷徨!超越自我，生活敞亮，团结互助，永不迷茫!我们拼搏，我们进取，铸就明天的辉煌。不负恩师的辛苦，不负父母的厚望。让我们携手迎接未知的挑战，让我们珍惜美好时光。少年，少年，自信阳光!加油!加油!志在四方!
906班班级誓词：
我是九六班的一员，我以青春的名义宣誓，我要用智慧培育理想，用汗水浇灌希望，我要踏过书山坎坷，我要度过学海茫茫，我将把骄傲献给父母，我定将捷报传给师长，我有满腔的热情，我有昂扬的斗志，自信是成功的起点，奋斗是成功的摇篮，我始终坚信，我潜力无穷，我必定成功!
907班班级誓词：
我以青春的名义宣誓：我将用智慧培育理想，不负父母的期望; 我将用汗水浇灌希望，不负恩师的嘱托;我将用信心战胜困难，不负母校的愿望，我一定会自尊自爱，自律自强，戒骄戒躁，勤学苦练;咬定目标，心无旁贷，勤学好问，勇攀知识的高峰，直奔成功的彼岸。我行、我能行、我一定要成功，我一定能做到!
908班班级誓词：
为了自己的前途，为了父母的期盼，我宣誓：牢记父母嘱托，严守学校记录，养成吃苦精神，磨练坚强意志;用信念战胜困难，用勤奋战胜懒惰，我一定会抛弃一切杂念，争分夺秒，珍惜时间，严于律己，努力拼搏，克服困难!我相信，我是最棒的，我是最优秀的，我一定要成功!我一定会成功!努力!坚持!拼搏!成功!
909班班级誓词：
我是909班学生，头顶苍天，心向父母，我庄严宣誓：铭记自己的追求和理想，用最响亮的声音迎接朝阳，用最积极的心态走向课堂。不做怯懦的退缩，不做无益的彷徨，带着顽强的微笑，我要走向更高，更远。我自信，我能行，我拼搏，我必胜!
910班班级誓词：
我以青春的名义庄严宣誓：
严守校规校纪，维护班级荣誉，牢记父母嘱托，不忘恩师教导。 用雄心去仰望唯一志向，用专心去面对每一课堂，用信心去书写每一道题，用恒心去支持每一步成长。从现在做起，我惜时如金，发奋努力，从脚下做起，我勤学苦练，激发斗志。为自己创造奇迹，给爸妈一个惊喜，令老师更加满意。我们振臂高呼：孩儿立志上初三，不达目标誓不还，埋头苦读九十班，岂让人生留遗憾。
911班班级誓词：
我自豪，因为我是九(11)的一员，我坚信我一定成功，因为我不言放弃。我们为了自己的理想而努力，为了父母的期望而拼搏。不能辜负老师对我们的教诲，不能辜负学校对我们的嘱托。 能宽容同学对我的不敬，以微笑面对生活，我们永远不满足自己的成绩，奋力拼搏，永不停息。 我坚信：我行，我能行，我一定行!因为我永远都是最棒的!
912班班级誓词：
我庄严宣誓：
用智慧培育理想，用汗水浇灌希望!用真理埋葬怀疑，用信心驱赶黑暗!不怯懦的退缩，不无谓的彷徨!我将带着从容的微笑，去实现我的梦想!将凝聚全部的力量，将拼搏进行到底!志同心相连，我辈必冲天!
913班班级誓词：
我有良知 ，我将无愧于父母的养育之恩 和老师的良苦用心。我有骨气，我不甘*庸 ，我将通过百倍的努力改变人生。
我意志坚强 ，我决不言苦言累，半途而废。我惜时如金 ，我绝不会浪费分秒宝贵时间。我潜力无穷 ，刻苦学*，我定会做到持之以恒。我自信，我能行 ，我努力，我成功 ，我拼搏，我必胜!
914班班级誓词：
我将唤醒所有的潜能，我将凝聚全部的力量，用拼搏换取理想，凭奋斗铸就希望，我将把骄傲奉献给父母和师长，我将把捷报频传给学校和四方，因为我有满腔的热情，因为我有永远的昂扬，自信是成功的起点，奋斗是未来的摇篮，让读书成为*惯，让自信相伴每天，我们始终坚信，我们潜力无穷，我们必定成功!
我们宣誓：
为了老师的殷切期盼
为了回报学校的培育之情
为了报答父母的养育之恩为了自己的人生梦想
在中考冲刺的最后一百天里
我们将做到：
信心百倍，斗志昂扬，
自我加压，补短扬长
争分夺秒，百炼成钢
全力以赴，铸我辉煌
奋斗一百天，让飞翔的梦在七月张开翅膀
奋斗一百天，让雄心与智慧在七月闪光
奋斗一百天 ，用汗水浇灌我理想的花蕾
奋斗一百天 ，用行动兑现我青春的诺言!
请家长放心，我们会苦战一百天，笑傲七月考场，
请老师放心，我们会苦战百天，誓为母校争光!
宣誓人：177班全体同学
怀揣激情，孕育梦想，我们共赴六月的战场。
点燃执着的信念，燃烧无悔的青春。
道路坎坷，挡不住前进的脚步;一路艰辛，浇不灭必胜的信心!
用信心擦亮自己，用成功擦亮校名。
让奋斗的过程变得更美丽，让努力的结果变得更灿烂。
师生共同努力，成就六月辉煌。
沉着冷静，缜密思维;
想象丰富，联系到位;
坚定信心，超能发挥;金榜题名，必定有我!
壮志凌云固信水滴石穿 勇者无敌方见云帆沧海 九载寒窗，
初三班主任给学生的阶段口号 :
班风学风：自尊，自强;好学，善学。
进初三初：把明天就看作是中考日子，把*时遇到的每一道题，每一个知识点都当作中考试卷上会出现的。
出现怕吃苦倾向时：有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚; 苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
出现学*松懈时：消灭三闲——闲想，闲说，闲为。
中考前一个月：自信自强者可以创造奇迹，自暴自弃者等于慢性自杀。
中考前15天：自信自强，争分夺秒;求实求效，查漏补缺。
中考前夜：自信沉着，谨慎缜密，我能行;
分秒必争， 最佳发挥，战必胜。
遇难不惊，遇易不骄，先易后难，沉着应战;
谨慎审题，缜密思考，细心答题，分秒必争。
百天苦练，秣马厉兵迎中考;一腔热血，万丈豪情，枕戈待旦获全胜。九年磨一剑考越雄关。
五月的奔忙已经成为过往，九年的光阴浓缩成花开花落的.持久感动; 六月的感动即刻成为现实，九年的苦读沉淀位似水年华的风起云涌。
光阴荏苒，我们刚刚进入校时的情景还清晰地在记忆中保存，
转眼之间，浓缩成长历程的考前冲刺已悄然来到眼前。
回眸凝视，多少亲人的默默关爱，几多老师的炯炯目光，如今都已化作我们冲刺的动力。
侧耳倾听，多少父母的声声宽慰，几多同学的句句祝愿，此刻都已成为我们拼搏的耐力。
九年的求学之路，风也走过，雨也走过，父母，老师和我们一起坚持跋涉。 九年的心路历程，悲也走过，痛也尝过，同学，挚友和我们一同不懈追求。 请珍惜这一段充实而又美丽的青春，老师曾伴我们走过。
请珍惜这一份短暂而又漫长的等待，父母曾与我们同行。
生活原谅失败，却永远不能原谅放弃;
生活承认挫折，却永远不会欣赏屈服!
我们坚信：
冲刺中考的路上，我们不是孤身作战，疲惫时有依靠，困惑时有劝告，获胜时有微笑。再 战十天!冲刺中考的日子，只要坚持，懂得珍惜，做好调节，我们的理想一定会在六月的天空唱响。
我们承诺：
三年一剑，百炼成钢，母校因我荣光。
战舰扬帆，雄鹰翱翔，誓园人生梦想。
1.每天都是一个起点，每天都有一点进步，每天都有一点收获!
2.眼泪不是我们的答案，拼搏才是我们的选择。
3.静下来，铸我实力;拼上去，亮我风采。
4.不苦不累，高三无味;不拼不搏，等于白活。
5.拼一分高一分，一分成就终生。
6.拼一载春秋，搏一生无悔。
7.要成功，先发疯，下定决心往前冲!
8.拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。
9.贵在坚持、难在坚持、成在坚持
10.我高考我自信我成功!不做地下虫二班云中龙。
11.精神成就事业，态度决定一切。
12.忘时，忘物，忘我。诚实，朴实，踏实。
13.遇难心不慌，遇易心更细。
14.站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩。
15.把汗水变成珍珠，把梦想变成现实!
16.人活着要呼吸。呼者，出一口气;吸者，争一口气。
17.做一题会一题，一题决定命运。
——九年级迎接中考班级誓词 30句菁华
1、人是自身幸福的设计师。人生如戏但切不能戏弄人生。
2、青霄有路终须到，金榜题名待日归。
3、遥远的将不再遥远，*凡的已不再*凡。
4、永远的永远，那是希望!不懈的不懈，那是成功------
5、种下“付出” 收获“杰出”
6、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。吾将求之而不止，吾将索之而不殆。
7、诗到修璞成玉时，蓦然回首，书山已过万丈天。一咏一触谁与共，定不反鸿鹤志。
8、人生难得几回博，此时不搏何时搏?
9、不积硅步，无以至千里;不积小流，无以成江海。
10、人生如梦，一切皆有可能，只要你能想。
11、每天积累一点，就离成功*一点。
12、中考不相信“如果”，多一份勤奋，少一份后悔。
13、事在人为，人定胜天。
14、坚持不懈，永不放弃。
15、自律，自尊，自立，自信;静能生慧。
16、把握船帆的*衡才能到达胜利的彼岸。
17、征服命运的常常是那些不甘等待机遇恩赐的人。
18、奋斗改变命运，拼搏成就辉煌!
19、以“自信”为圆点，“刻苦”为半径，画出自己圆满的人生。
20、励志是船，拼搏是桨，通力合作才能乘风破浪，到达彼岸。
21、立志 才有梦想;明理 才会做人;拼搏 才更精彩。
22、我品尝着拼搏的快乐，拼搏精彩着我的生活。
23、拼一载春秋，搏一生无悔。
24、贵在坚持、难在坚持、成在坚持
25、把汗水变成珍珠，把梦想变成现实!
26、做一题会一题，一题决定命运。
27、对于世界，我微不足道，但对于我自己，我就是全部。
28、我们即使是付出最大代价的惨胜，也有向对手无情示强。
29、我们曾经黯淡，但今天的我们，要在沙堆上建立我们的天堂。
30、要么放弃，要么争最好。
——九年级班级工作计划 (菁华5篇)
一、指导思想：
在“坚持依法治校，构建和谐校园”办学思想的指导下，以“打造县城片区一流的教学质量，办一所真正让人民满意的学校”为办学目标，在毕业班教育教学工作的管理过程中，认真学*贯彻各学科的课程标准，团结和依靠全体初三教师，规范教学常规管理，完善目标激励机制，努力提高教育教学质量，教育质量是学校的生命线，是办好人民满意学校最重要因素。
我校毕业班领导小组和全体教师要树立“五种意识”，抓好本届毕业班工作：
1、树立窗口意识：
学校以教学工作为中心，而毕业班工作自然是学校工作的重中之重，是学校的“窗口”。因此，学校领导及全体教职工，心中应有毕业班这根弦，头脑中要有窗口意识，要把自己更多的情感、精力、心思投入毕业班工作之中，时时关注、常常思考——全县毕业班工作形势与情况如何？本校情况怎样？存在什么样的问题？面临什么样的困难？如何才能克服解决？能否再上一个台阶？工作效率能否再高些？总之，我们牢牢树立毕业班是全校的毕业班意识，时时绷紧毕业班工作这根弦。
2、树立质量意识：
质量是学校的生命，是一所学校打造自身品牌与塑造良好形象的内核，是学生、家长、社会是否满意、信赖的关键，是学校一切工作的出发点和归宿。目前，毕业班升学考试情况是评价一所学校办学水*最直观的评价标准，因此，质量意识自然应放在这个*台上。
3、树立责任意识：
学校和教师都必须树立对每一个学生负责的强烈责任意识，增强为国育人的使命感，为校争光的责任感，为生成才的紧迫感，为己正名的危机感。要以强烈的责任心和无限的激情投入到毕业班的教育教学与管理之中。
4、树立竞争意识：
人是有自尊的，也是有进取精神的。谁都希望获得别人的赞许与信赖，以此体现自己应有的存在与价值。我们应该树立竞争拼搏意识，时不我待，此时不搏，更待何时？
5、树立目标意识：
目标的导向性、激励性决定了制订目标的重要性，我们在全面分析研究的基础上确定一个符合学校实际的、经过努力能够达到的工作目标，以使毕业班工作有动力、前进有方向、投入有激情。
二、工作目标：
根据学校教育教学工作计划，把握学校工作的总体办学思路，毕业班工作面向初三全体师生，教学常规做到务实、精细、科学、规范。强化知识基础和能力基础的目标达成。使学生完成规定的学业并达到合格毕业的同时，使更多的学生升入重点高中继续深造。
20xx级的奋斗目标是坚持“保五争四”的中考质量目标，上联招线比例突破50%。中考质量是学校的生命线，毕业班工作领导小组及初三全体科任教师务必要以对学校、对学生、对自己高度负责的精神，加强中考教学和考试研究，努力做好本职工作，为搞好本届毕业班工作出谋献策，群策群力，力争20xx届中考取得更为优异的成绩。
三、具体措施：
（一）加强领导，充分调动一切积极因素。
制订毕业班各学科工作计划，落实各项目标管理，分别召开师生动员大会，强化毕业班意识，增强全体师生的危机感、紧迫感和使命感，全面启动毕业班的各项工作。
1、成立毕业班工作领导小组。
（1）组长：xx。
（2）副组长：xx。
（3）组员：xx、xx、xx及初三年级全体班主任。
2、毕业班工作领导小组职责：
指导毕业班的各项工作，提出意见和建议、措施。定期检查、督促毕业班工作开展情况，决定毕业班的活动安排。定期具体分析各班学生的学*、生活、思想工作等。协调好科任老师的工作。向学校反馈具体情况。
3、分工：
（1）xx：负责管理、协调毕业班各项工作，联系历史学科组和初三12——13班。
（2）xx：负责教学管理工作，联系语文学科组和初三4、9班。
（3）xx：负责德育教育和组织管理工作，联系体育学科组和初三1、7班。
（4）xx：联系英语学科组和初三3、8班。
（5）xx：联系数学学科组和初三2、14班。
（6）xx：负责教学常规管理工作，联系物理、化学学科组和初三6、10班。
（7）xx：负责德育教育和常规管理工作，联系政治学科组和初三5、11班。
（二）把德育工作放在首位，加强德育教育。
1、建立年级组“联防管理体系”，调动所有班主任和任课老师共同参与学生的教育管理，使得年级中每一名老师都是管理者、监督者、教育者。
全年级组联动，共同监督学生的违纪行为，全面营造全年级的良好学*氛围。通过教育，让教师真正理解、确实实行为学生服务的思想，减少粗暴粗放管理，最大限度地融洽师生关系。
2、年级组在学生*惯养成教育方面提出“三要”、“三不准”的要求。
（1）“三要”指：
①要有每天学*计划。
②要认真上好每一节课。
③要及时、独立完成各科作业。
（2）“三不准”指：
①不准无故迟到、早退、旷课。
②不准在课堂上讲闲话，做小动作，扰乱课堂纪律。
③不准损坏公物，浪费水电。集中力量，从这些最基本的行为*惯抓起，反复教育，以求成效。
3、抓学风建设，强化道德品质教育。
对初三学生行为规范检查应当更严格。仪容仪表、组织纪律、环境卫生都反映着一个班级的班风、学风。良好的班风创设安静整洁的学*环境，促进学*效果的提高。
4、重视学生的心理健康教育，有的放矢地开展工作。
初三学生学*任务重，他们面临着毕业、升学，承受的心理压力特别重，这压力有来自于家长过高的期盼，也有来自于自身的考试焦虑。如果不重视对他们的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果。班主任一旦发现学生心理存在问题就及时对症下药，标本兼治，任课教师协助班主任对学生进行细致的谈心，分析问题，进行家访，寻求和家长的沟通。帮助学生根据自己的学*现状，制定出短期和长期目标，树立良好的人生观、价值观。
5、关注后进生。
我们初三年级的教师要在情感教育上多下功夫，要对后进生做到有爱心、细心、耐心；在教育教学上，提问优先，作业批改优先，表扬奖励优先；对待后进生不歧视，不讽刺，不挖苦，不放弃任何一名学生。
6、初三是初中三年最为关键的一年，为了建设良好的班风和学风，班主任无特殊情况，必须早到迟走，尽量做到早晨第一个到班，晚上最后一个离班，家访工作要落到实处，努力做好后进生转化工作。
7、要求班主任和科任老师重视家校联系工作，及时向家长反馈学生每阶段在校的学*情况、思想动态、纪律表现，与家长共同探讨切合实际的教育方法，对稳定学生学*情绪、促使良好思想品德养成、端正学*态度、提高学*成绩起到一定效果。
8、任课教师发现问题及时指出纠正并通报班主任，对违纪现象批评教育，有利于保持良好的学*环境和教学秩序。组内定期、不定期召开班主任会议，及时了解各班学生动态，商量办法，制定措施，解决问题。
9、配合学校安全教育工作，提高师生的安全意识，做到安全工作无小事，事事都要挂心间。加强安全巡查，坚决杜绝各种安全隐患，对学生开展“我*安全家幸福”的教育，争取不出现任何安全问题。
（三）狠抓教学常规管理，全面提高教学质量。
1、加强学*，转变观念，努力提高课堂效益，积极探索新课程教学的课堂模式。细化各班的奋斗目标，明确工作职责。
2、发扬学科组团队协作精神，统筹安排各班的教学工作。各学科组要认真学*新课程标准，将课改的理念渗透到教学中，研究教材教法、学情学法，根据本届初三学生实际情况制定本学科计划，把教学研究工作落到实处。
3、认真学*《中考说明》，把握新课程标准，开展二次备课，落实教学目标，始终坚持以课堂为主阵地，积极推进“学、教、练”教学模式，提高课堂效益。
4、加强教学常规管理，提高课堂教学效益，落实45分钟负责制，向45分钟要质量。
5、抓质量监控，确保实现目标：继续实行月考制度，及时召开质量分析会，及时诊断，及时反思，研究制定调控方案，并在教学中及时落实。
6、重视学生的心理疏导，定期召开学生会议，谈形势，提要求，多鼓励，调动学生学*及复*积极性。鼓励学生追求卓越，做学*的真正主人；教育学生学会体验，享受过程，克服急躁，保持乐观向上的人生态度。
7、要面向全体学生，不歧视任何一个学生；课堂上做到精讲多练，课后认真做好培优补差工作。统筹安排各班的教学工作，加强对优等生的指导及学困生的补差补缺工作，使优等生更优、学困生能跟上班级学生的学*步伐。
8、针对不断变化的中考，加强考试的动态研究，以此指导复*，抓好专题复*研究，有效地把初三阶段的知识点梳理清楚，以使学生全面掌握知识。在课堂教学上要注意教给学生学法，让学生对知识的掌握和应用，做到举一反三，得心应手。
四、主要工作安排：
（一）九月份：
1、制订学期教学计划和安排。
2、成立初三毕业班工作领导小组。
3、召开初三任课教师会。
4、检查教案、学生作业等。
5、深入班级了解教与学情况。
（二）十月份：
1、月考和月考分析会。
2、各班表彰优秀，树立下一轮奋斗目标。
3、请教科所领导到我校视导初三年级教学工作。
4、召开全初三年级学生动员会。
（三）十一月份：
1、组织好期中考试，期中质量分析，找出问题，采取对策。
2、各学科组统一进度，分析研究教与学情况，提出改进意见，落实措施要求。
3、文科教师外出观摩学*。
4、家长会：家教紧密配合，汇报上届中考情况，通报本届初三工作思路。
（四）十二月份：
1、学生学情问卷调查。
2、各班落实为偏科学生的培优工作。
3、召开偏科学生、中等生会议。
（五）一月份：
1、期末复*动员。
2、期终考试，成绩统计。
（六）二月份：
1、总结上期期末成绩，找出问题，采取对策。
2、制定各学科计划。
（七）三月份：
1、三月份月考及质量分析。
2、各备课组讨论中考复*方法与计划。
3、初三年级毕业工作会议，交流中考复*方法与计划。
4、学生家访工作，共创良好学*环境。
5、召开“百日誓师”大会。
（八）四月份：
1、理科教师外出考察学*。
2、初三年级毕业工作会议，及时调整下一阶段的中考复*方法与计划。
3、全面开展中考复*。
4、四月份月考及质量分析。
（九）五月份：
1、初三年级家长会，加强家校联系。
2、全面开展中考最后阶段的复*。
3、五月份月考及质量分析。
4、请教科所领导来我校视导。
5、模拟中考体育测试。
（十）六月份：
1、学生考前心理辅导。
2、中考考前的最后冲刺，力争成绩全面提高完成。
小学六年级是至关重要的一学*阶段，学生将面临着毕业统考，面临着告别熟悉的童年环境，面临着适应新的学*环境；而班主任为了帮助学生顺利毕业，为了给学生营造良好的学*和生活环境，为了让孩子们的身心得到健康全面发展，结合本班的班级情况，特制订此班主任工作计划，便于遵照执行。
一、班级基本情况
我班共有学生43人。男生22人，女生21人，住校生25人，单亲3人，留守8人，少数民族37人。孩子们的上进心和集体荣誉感较好，学*态度端正，思想品德较好，有着为班集体服务的思想。但有的同学自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，个别学生迷恋手机。很多行为*惯有待进一步培养。
二、班级管理目标
1、 德育
(1)、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。
(2)、关键抓好班级的纪律，重点做好转化后进生的教育工作。
(3)、建立*等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育，自我管理能力;
2、 智育
(1)、表现好的同学要经常鼓励，即要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步。
(2)、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。
(3)、鼓励学生努力学*，发展个性教育。
3、 体、美、劳、卫教育。
(1)、布置美化教室，出黑板报。
(2)、丰富课余生活，培养兴趣，积极参加班活动。
(3)、要求学生认真上好各科功课，养成从小爱劳动的*惯，在家做力所能及的家务。
4.安全、法制、禁毒、网络教育。
(1).不带与学*无关的玩具入校；不做危险性的游戏；不私自结伴下河；不施暴力。
(2) .注意儿童零食，不沾毒吸毒，要远离毒品，发现吸毒者要报警。
(3).不迷恋网络游戏，提高网络诈骗意识。
(4).提高法律法规意识，不违法不犯法。自觉遵纪守法，做文明公民。五、工作措施
1.重视养成教育：养成良好的学**惯和生活*惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为*惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，我主要从语言文明、不说粗话脏话；同学之间，师生之间，班与班之间，要本着以和为贵的原则，体现出热情和友情。不要因为一些鸡毛蒜皮的小事动手动脚，辱骂他人，报复他人。应做到宽以待人的广阔胸怀。
2.加强后进生管理：班上开展比学，互助活动。采用人与人，组与组比赛，采用优帮差互助学*，及时做好评比，使每位学生学有方向，赶有目标。面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。
3、及时了解学情：开学后及时对学生进行思想教育，把心受到学校，全身心地投入到学*上，一如既往地搞好一日常规工作。协同科任教师搞好教学工作，及时了解各科教学的动态，做好学生的思想工作。准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的*稳、扎实地上升。
4、家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，要不厌
其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。
5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的'职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。
6、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立*等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。 六、每月工作安排
九月：
1．做好开学各项工作，了解学生思想状况，进行收心工作。
2．搞好日常管理工作，组织和建立班集体，狠抓各科纪律，保证学生遵章守纪。
3. 教学生学会听课；要求学生把各科作业按时完成，保质保量，提高效率。
4．做好清洁分配到户，责任包干。
5．进行班级情况调查，确定本学期班集体建设目标。6．做好安全检查工作，与家长时常联系。
7．结合“教师节”，出版相关内容的墙报。
十月：
1．做好安全检查及思想教育工作。
2．继续做好学生的学*纪律的监督、督促以及各项常规的检查。
3．开展 “一帮一”互助活动，创设良好的学*氛围。
4．结合“十一”假期，对学生加强安全教育。
5．出版“迎国庆，庆十一”墙报。
十一月：
1．做好安全检查及教育工作。
2．继续做好学生的学*纪律检查的监督和督促。
3．期中考试总结；班科联系。
5．更新班级墙报内容。
十二月：
1．做好安全检查及教育工作。
2．继续做好学生的学*纪律检查的监督和督促。
3．做好学生的复*工作计划。
4．开展主题班队活动。
5．加强安全教育。
6．更新墙报内容。
一月：
1．做好安全检查及教育工作。
2．组织学生复*，参加期末考试。
3．做好学期结束各项工作。
4．结合寒假，对学生进行安全教育。
20XX年3月9号，学校开学了，46名学生于早第一节课前全部入校。静下心来，掐指一算，离中考不足白天，在这短暂的时间里，如何切实可行的制定班级工作计划？这些日子我一直在琢磨，初中三年，老百姓最关心的是孩子能不能顺利考上高中，所以，让有能力冲刺中考的同学顺利升入高中，算是班级工作中应考虑的重中之重，也是我们努力的方向。
进入初三下学期，面临的第一项重大任务就是职教招生，这也是让很多初三班主任头疼的事，既然上级安排了，就要迎难而上，职业招生也是给中下游的学生一个出路。
对于初三下学期的小组建设，开学前几天，我一直在思索情义小组的重新组合。在不足白天的时间里，如何让有能力冲刺中考的同学顺利升入高中，这是小组重组的关键所在。依据几次的检测成绩，初步划分了5个冲刺组，3个提高组。各组实行伙伴帮扶（同桌合作、互为小老师，力争各学科优势互补、达到共同提高的目的）。
通过“中考倒计时”、冲刺中考每天宣誓等活动，营造冲刺中考的氛围。
进入九年级，当学生达到高度自觉时，量化将渐渐淡出舞台，作为班主任，我将逐渐淡化班主任这一角色，把班级完全还给学生，班级试行学生的高度自治，做到“事事有人管，人人有事做，人人有担当，每人都知道该怎么做”。每人都明白自己发展的既定目标，从而积极往前赶，努力赢得不后悔。
职教招生过后接踵而来的是一系列的考试：实验、信息、体育等考试，体育60分，非常关键，所以我协同体育教师一道，帮学生制定训练计划，同时我将督促并坚持跟学生一起锻炼，学校春季运动会将于3月中、下旬召开，以此作为迎接体育中考的契机。
三年一程，和孩子们真诚相伴，共同成长，期待最后不足百天的日子里，孩子们用自己的勤奋和努力为初中三年画上圆满的句号！
一、教育管理
1，配合政教狠抓行为*惯教育。坚持服饰仪表检查和语言行为文明教育。
2，组建年级组内常规工作的检查和管理队伍，充分发挥学生的主体作用，培养学生的自主管理能力。
3，学生干部检查公示制。配合学校教务处，分早读、周四下午自*、周五班会每天（周）检查公示。
4，实施“学生成长导师制”。师生结对帮教，抓好潜能生的学*辅导、思想转化、行为引导工作。做到每周谈一次话，并有记录。
5，实行年级组长日巡视制。及时发现情况，督促各班改进工作，并掌握第一手的资料，为以后考核提供依据。
6，实施班级“每周一星”的评选活动。树立典型，发挥优秀学生、特长学生的示范、榜样作用，创设力争上游的氛围。自己写一段50字左右的特点介绍，配上照片。每周年级统一展示。
二、教学管理
1，九月初举行一次暑期检测，拟定于第二（或三）周召开部分学生与家长的联合会议，统一思想，提高认识，为下阶段的工作创造良好的条件。
2，根据“减负增效”的宗旨，合理安排早读、午会以及放学后的提优补差，坚决杜绝整班留补的现象。
3，各班上报班级补差名单（每科不超过8人），落实补差内容、时间及方式。补差老师即为成长导师。
4，提倡问题教研，一课一得。坚持教研日听评课制度。邀请教研处参与。每月每学科一至两次。
5，坚持每月一次作业抽查制。抽查主要内容为内容是否统一，批改是否及时，以及训练到达度。
6，实行月考评制。结合月考评情况，召开年级组教师会议，对前阶段的情况作一小结，并引导学生正确认识自身的学*状况和思想状况，看到存在的问题，及时采取针对性的措施，找准定位。同时表扬先进，鞭策后进。
初三是初中学*中最关键的一年，面面临升学。作为班主任的各项工作紧张而忙碌。特别是初三下学期，教学工作更加深入和关键，既要稳定学生学*成绩，稳中提升，又要摸清掌握学生每时刻的动态，把握和监控学生的言行，让他们在最后4个月里，能够悉心全力投入学*，学有所成。
首先：帮助学生树立远大理想，明确前进方向，形成正确的人生死观和价值观。中学生是人生观形成的重要时期。应该关心时政，关心国家前途命运，
懂得自已一生应该有所作为，因此初中阶段，特别是初三学年教师应该抓紧抓好时政教育，特别是当前世界与*在经济科技发展上的机遇和挑战，历史上*的落后给我们的苦难和今天我们与发达国家相比我们存在的弊端，以此常常能唤起他们的历史责任感，树立起为中华之崛起和个人价值的实现而努力学*的信念，使之成为学生们学生时代最具感召力的学*原动力。
这个时期，还要帮助学生分析自已的潜在优势或帮助选择适合于他们的人生道路。帮助他们看到希望，树立信心，点燃学*的热望，和前进的灯塔。
此外，班主任自身要做一个人格高尚的人，宏杨正气，是非分明，立场坚定，德学兼备，用自身的人格力量感染学生，给学生以可信任感和可钦佩感，让他们从班主任身上看到标准，榜样，志气和操守，更加励志和努力。
做好学生的思想工作，极大地帮助学生养成学*自觉性，主动性，和勇于探索，昂扬向上，面对中考百折挠的应战和拼搏精神，把思想工作做成班主任工作的灵魂。
其次：鼓舞学生树立信心，坚定学*定力，确保学*状态和时效。
1、树立榜样：个人修养的榜样，学*刻苦终成大器的榜样，敢于拼搏的榜样，成绩先居劣势后终于赶上来了，取得了好成绩的榜样，伟人，名人，民间故事中的典范，特别是他们的已毕业校友的先进事迹。
2、实事求是地指出学生的优缺点，帮助他们树立目标，调整状态，与时俱进。
3、面对挫折实事求是地分析失败的原因，指出成功的道路，和他这时具备的优势条件，并鼓舞他的斗志，强调人不应只重视一城一地的得失，而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成绩，必需长期努力。
第三，培养学生正确的学*方法。
1、加强学*方法的指导，提高学*效率是班主任经常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学*方法，特别是它的作用和意义，并要逐步培养学生正确的学*方法，课前预*，认真上课，课后及时复*，反复复*，适当练*。要反复布置，了解后再采取措施纠正，直到这个学**性养成，还需要针对每科的具体情况对具体科目的学*方法全方位的指导。
2、加强科学用脑的思想教育，个人心理调适，科学的休息法，记忆法，科学的身体煅炼，营养褡配，脑科学最新成果。
3、指导各个层次学生进行学*，制定自己学*计划，确定理想目标，全班同学共同努力，营造一种努力争先，万马齐奔的氛围。
4、组织兴趣小组，学*扶贫小组，让学生教学生，提高其集体自力更生的能力，同时也让小组的同学在提高自身的同时让自已的能力也上一个新台阶。
5、强调学*时间的投入，基础差要追赶上来只有刻苦，只有艰苦的劳动才有巨大收获。
6、加强课外阅读指导，拓展学生的知识面。要教育学生既要重视课内知识的学*，又要重视课外知识的吸取，课堂内与课堂外的知识是相辅相成的。学*方法的养成是差生能否转化和学生学*能否进步的核心。
第四，加强班级管理各项管理
1、适时班会，学生交流，把握每个学生的思想，学*，生活的动态。定期或不定期的在班上进行书面调查，让他们反映教室寝室的纪律，清洁卫生，同学关系等等问题，以及学生学*和教师教学方面存在的问题，这样可以及时地加以引导，修正和跟踪管理班级，同时也可给科任教师指出部题以便修正教学，*时，早自*，上午上课，下午上课，晚自*课，以及自*时间多到教室向学生了解班情，观察学生作*情况，向学生了解学生，总之日常管理在于花时间，勤动脑勤动手，这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中。
2、精心挑选班干部，大胆鼓励他们在班上开展活动，同时加强指导，让他们尽可能快的成熟，有力地管理班上。
3、严格纪律要求，认真执行操作
班级管理制度化，不体罚学生不等于不惩罚学生，要学生明白迟到了，早退了，旷课了，打牌，赌博了将要受到何种处理，主要在于耐心细仔的批评教育，罚“力所能及”的清洁扫除，与家长联系通报该生的劣迹，让犯了错的学生在身体上和心灵上都过不去，严重的报学校给予处分，对付累教不改的学生在动用学校纪律的同时让他同家长和老师共同制定他的保证书，只要再犯就必需坚持按保证书执行，迫使他悬崖勒马，回头是岸，同时加强强对他们的监督，多同他们交流，给予他们信任。
总之，班主任工作要从理想思想教育入手，以提高学*能力为核心，纪律管理为手段，全方位调动积极性，从各方面加强引导，教育和管理，让每个学生精神饱满，斗志昂扬地迎接挑战，面向未来、父母和母校做出最佳答卷。
——九年级班级响亮口号 30句菁华
1、努力拼搏，永夺第一。
2、勇于进取，敢于创新。
3、勤奋求学，熬墨蓄势。
4、博学慎思，明辨笃行。
5、博观细取，厚积薄发。
6、团结一心，奋勇向前。
7、团结一心，扬我班威。
8、宁静致远，厚积薄发。
9、文明勤奋，竞争超越。
10、文明勤恳，竞争超出。
11、温馨家园，阳光疆场。
12、精诚团结，竭诚奉献。
13、耐劳求学，踏实做人。
14、青春无畏，逐梦扬威。
15、今天的努力，明天的实力。
16、天行健，君子以自强不息。
17、要成就大事，先做好小事。
18、*惯改变命运，细节铸就终身。
19、堂堂正正做人，认认真真求学。
20、小事成就大事，细节成就完美。
21、心志决定命运，态度决定高度。
22、扬理想之风帆，抵成功之彼岸。
23、不夺桂冠誓不回，那怕销得人憔悴。
24、不经一番寒彻骨，怎得考试高分来。
25、骏马是跑出来的，强兵是打出来的。
26、只有登上山顶，才能看到那边的风光。
27、人总是珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。
28、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。
29、明日复明日，明日何其多，我生待明月，万事成蹉跎。
30、每一次努力都是最优的亲*，每一滴汗水都是机遇的滋润。
——九年级备战中考精彩演讲稿实用5篇
各位尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
三年前，我们怀着对未来的美好憧憬，载着家人与老师的殷切期望，坚决地踏入了启智中学。流年似水，岁月如梭，在不知不觉中我们走到了今天——离中考只有68天。“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回，君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。”是的，时间正如风驰电擎的战车正载着我们奔赴68日之后的战场，在战场上只有拼杀，没有逃逸，战场造就猛士，同样，也考验着懦夫。
行百里者半九十，最后的几步才是最关键最艰难的，也是最容易出问题的，我们必须要有深刻清醒的认识：中考竞争特别惨烈，到最后一刻都充满着变数，谁大意和松懈一下，谁将落后。因此，我们全体同学必须一鼓作气、乘势追击，中考，容不得我们有一丝迟疑！中考，容不得我们有片刻懈怠！中考，容不得我们有半点闪失！中考，我们必须胜利！
“沧海横流，方显英雄本色”，狭路相逢勇者胜，此时不搏更待何时？人生总是在竞争中不断超越，生命总是在拼搏中熠熠闪光。既然我们选择了中考，我们就没有理由退缩。中考的战鼓已经擂响，已经到了为理想奋力一搏的最后时刻！让我们倍加珍惜这最后的68天，做好手中的每一道题，走好脚下的每一步路；调动起全部的智慧，凝聚起全部的热情，全身心的备战中考。让我们以高昂的斗志，百倍的信心，坚定的意志，扎实的基础，高超的技能，以优异的成绩，向学校、家长、社会交一份满意的答卷。让我们的火热的青春，在这临*中考的最后68天中闪耀出最美丽的光彩！
同学们，生命不打草稿，人生没有彩排，生活不需要旁观者。我们要用68天的时间，丈量自己的脚步，用每一秒记录回报母校和社会。或许你在多次考试中折戟沉沙。但你是否想过，人之一生有谁会一帆风顺？没有“山重水复”，哪里有“柳暗花明”？自古以来君子当自强不息，请抬头回望，周围一马*川。我们要手指青天，仰天而啸，我们要奋力向前！我们始终坚信，有志者事竟成！我们将打点行装，背负老师的嘱托，父母的期望，承载必胜的信念和母校的荣光。
我们的天下是奋斗的'天下。“少壮不努力，老大徒伤悲。”若再问谁是英雄，又有谁会甘拜下风，偃旗息鼓呢？昨日的誓言，今日的计划，明天的奋战。我们坚信：虽然我们不能改变自己的出身，但我们可以改变自己的命运！我们正“青春年少，风华正茂”，我们敢“指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。”我们怕什么？青春无悔，生命无怨。我们要用自己的行动来诠释自己的人生。在我们眼中，永远不存在“失败”，我们展现的是不灭的活力，永恒的朝气。三年磨一剑剑剑扬眉出鞘；九年对寒窗窗窗捷报频传。拒绝蹉跎，志在高天，铸造辉煌，扬眉六月。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声时间是不允许质疑的，当我把手伸向黎明，祈求它再给我留点时间，它却又在弹指间留过。
学问是苦根上长出来的甜果，我们要用勤奋的力量推动脚下的阶梯，勇往直前。少年自有少年狂，涉昆仑，笑吕梁。磨剑九年今日试锋芒，烈火再炼68日，化莫邪，断金钢！十年寒窗磨利剑，六月沙场试锋芒！
我的讲话完了，谢谢！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
有位哲人说过，高度决定远度，站在这个离峰顶仅有百步之遥的地方，回首过去，从前的美好一一再现——军训时昂扬的斗志，运动会上矫健的身姿，歌咏比赛中高亢的歌喉——时光虽然匆匆地从指尖滑过，但每一天每一刻都留下了她温暖而美丽的痕迹。
收获过幸福的我们现在抬起头来仰望峰顶，似乎看到了那场没有硝烟的战斗，仿佛闻到了剑拔弩张的味道——对于中考，我们有着复杂的情感。坚强与软弱交织，勇敢与胆怯重叠，喜悦与恐惧如影随形，我们忍不住颤抖。
但是，我要在这里高呼：让我们今天的拼搏成为明天的回忆！因为拥有青春，我们没有什么做不到，惟有拼搏，才能在被失败击倒后，抓着她的裤脚重新站起来；惟有拼搏，才能使我们曾经经历过的生活无怨无悔！
不过，有些人在拼搏前就退却了，他认为自己不够聪明，无论如何也登不上成功的顶峰。
那么我告诉你，能帮助你成功的要素有五个，你完全可以凭借他们获得成功女神的青睐——第一是勤奋，第二是踏实，第三是科学，第四是高效，第五才轮得上智商。
勤奋是成功的第一块基石，常言道“勤能补拙”，可以说，无论是对于基础好还是基础差的同学来说，勤奋都能让你发现自身的`不足，并给予你坚持不懈的动力。
踏实是成功的关键。在最后阶段务必把知识抓细、抓实、抓好，先从基本功下手，严把每次作业关，在稳中求进。不夸饰，不浮躁，能让你更上一层楼。
高效是成功的强大引擎。要做到高效有两个关键。一是提高时间的利用率，把大块时间留给自己的薄弱环节，好钢用在刀刃上。二是重视每一次考试，不放过每一次查缺补漏的机会。
科学的方法是成功的核心！首先你要明白，对于现在的你来说，老师就是科学。老师们若干年的执教经验会让你少走很多弯路。所以，要重视对老师指导的应试技巧和方法的消化，同时，要对老师的专题讲座与考前指导给予高度重视，及时做好练*巩固，把我们优秀的教师资源限度地发挥出来。另外，我们要学会从老师眼中定位自己，加强与班主任和任课老师的交流谈心。正所谓知己知彼，百战不殆。
也许你对自己接下来该怎么做已经有了初步计划，但我更要告诉你，十年树木，百年树人，培养刚正的人品比学*更重要。中国的留学生在美国取到博士学位但找不到工作，只因为他逃过两次票。只字不识的魏青刚可以感动中国，因为他有崇高的人格！在接下来的3个月里，我们一样不能放松对自己人格的培养。
同学们，三年磨一剑。三个月之后，我不亮剑谁亮剑。苦战百日，才能会当凌绝顶，奋斗3月，终将破浪展雄风！
在这里，我向这片哈佛红——
为了不辜负学校的培养，我们勤奋刻苦，背水一战
为了不辜负老师的期望，我们披荆斩棘，全力一搏
为了不辜负家长的重托，我们争分夺秒，精益求精
为了不辜负我们的青春，我们竭尽全力，在最后的一百天里创造比上届初三更成功的辉煌！
xx高中等着我们！谢谢大家。
亲爱的老师们，同学们：
早上好！
时光飞逝，转眼已是三年。三年的征途，是光荣的荆棘路，带着梦想与期待，我们一路走来。此时此刻，站在希望的门前回首张望，那一路的荆棘竟然都变成了盛放的蔷薇。一步，又一步，中考，*了，更*了。那场期待了三年的战争，马上就要爆发了！
前方，中考的战鼓正在擂响；身后，却留下了一串美丽的脚印。细细地拾起记忆的碎片，心头涌起了无限的感慨。我们奔跑着，跑向六月的战场，但我们又有万分的不舍，默默计算着在母校奋斗的日子。听熟了三年的铃声，不再为我们鸣响；住惯了三年的“竹里馆”，不再是我们欢乐的巢。我们难忘科学楼前那暖暖的夕阳，难忘饥肠辘辘时饭堂的菜香，难忘校园里那缤纷四季的芳馨，难忘足球场那片绿油油的草地。
微笑，是我记忆中埕中的符号，也是我记忆中老师和同学的形象。初三人，没有失败者，因为我们一定能取得最后的胜利；埕中人，没有失败者，因为三年的校园生活，我们收获了知识，更收获了一份情。
亲爱的朋友，让我们互相道一声谢谢。正是每一个充满个性的学友，组成了团结互助、永争上游、个性张扬的班集体。在这个大家庭里，我们呼吸着严谨拼搏的治学之风。优秀，已经成为了一种*惯。身边贤才如鱼龙集，且看那化学超人英语天才济济一堂，还道那物理翘楚数学尖子比武切磋，更不消说那诗词览中外、文章博古今的才子佳人舞文弄墨。智慧的火花在课堂上尽情的喷射，看到此般状况，不得不让人拍手称绝，连连说着佩服，不觉握紧手中的笔埋头苦读。这种竞争，促使着我们力争上游。
亲爱的老师，请让我们向你们道一声谢谢。课堂上放飞思绪，驾祥云凌九霄御清风游四海，是你们，将我们领进宏伟的知识殿堂。不过，感谢你们的真正原因不是教会了我们知识。所有的学子都有同感，老师的教学，不靠一支粉笔、一个课件，而是一颗真诚的心。你们说，学会做人比学会学*更重要，尤其到了初三，我们从你们身上学到了很多书本上学不到的道理。每次晚修下课看到你们忙碌的身影，忍不住问一句“这么晚还不回家？”你们却说“还没行，工作还没做完。”能够这样爱岗敬业、把家人留在家中来陪我们这些你们早已视作儿女的学生的，只有我们可爱的南实老师！我们有过彷徨，有过焦虑，你们鼓励我们，支持我们，一直到了今天。老师的.形象不再高高在上，却成为了我们无话不谈的朋友。现在，我们马上就要离开了。你们用关切的目光祝福我们一路走好，却不求半点回报。我们来了，又走了，最难舍的就是老师。
这是一段最难忘的记忆，这是一份最难挥发的情怀，凝结成生命中难以忽略的存在，是失落时句句鼓励中的友情，是泪雨中切切的师恩，是校道上淡淡的一个微笑，是每天早晨在读书声中跳跃的阳光。是在埕中的日子里，我们学会了朝着最美的方向，坚定地走下去；是在埕中的日子里，我们学会了互相关心，珍惜人与人之间的感情；是在埕中的日子里，我们认识到了是肩上的责任；在埕中的日子里，我们找到了一种飞扬的生命状态在这里，有机会，有舞台，有拼搏，有希望，有梦想，有飞翔！
那么我们应该如何报答母校给予我们的一切呢？
亲爱的老师，亲爱的母校，相信我们我们展现英姿的时刻到了，xx年的中考，我们一定会竭尽全力、坚持到底、不负众望，在剩下的天里，为实现自己的梦想而奋斗，为报答老师报答母校而拼搏，勇夺中考五连冠，创造中考神话，延续南实辉煌！
谢谢！
老师们，同学们：
大家好！
今天，注定不同寻常。再过百日，我们将接受中考的洗礼。一百天在历史的长河中只是一瞬间，但一百天足以影响我们的人生进程，足以改变我们的人生命运。一百天，可以收获累累；一百天，可以突飞猛进；一百天，可以创造奇迹；一百天，可以铸就辉煌！作为一名毕业班数学老师和班主任，结合我们现在的情况，给大家谈一些想法：
事实上，无论你的基础如何，当你面对中考，再一次审视自己的学业时，你会发现困难还是不少的：基础好的同学，因为不断提高标准，所以看到了困难；前进中的同学，因为有了新的目标，所以看到了困难。困难中隐藏着机遇！在与困难做斗争中成长是快乐的，是成熟的表现。因为奋斗，我们的成绩正在渐趋稳定，能力正在发生改变，进步正在悄然发生……同学们，学*并不总是能让人感到快乐。
有个小故事耐人寻味：一老一小两个和尚在小溪边散步，看到水里逆流上游的小鱼，小和尚问“逆流而行多么艰难啊，他们为什么要这样呢？”这时正好一片发黄的树叶落在水面上，悠然自在的顺流而下。老和尚说“逆流而行的小鱼在享受奋斗的快乐，只有将要死去的事物才会随波逐流，选择安逸与舒适。”同学们，矢志不渝方品成功之味。要知道，有理想的地方，痛苦就是成长；有希望的地方，地狱也是天堂。所以，我把今天发言的主题定为《调整心态直面中考》。那么，如何判断心态的好坏？又该如何调整自己的心态，积极面对中考呢？
我们总会遇到难题，而且是他决定了了我们的层次。难题错题对一个学生来说，永远都是宝。不会做，才知道我们哪一点没有学透；做错了，才让我们知道哪一点学得不够精准。通过一道题，把没学透的吃透，把小恶*改正，岂不乐哉！见了难题，怎么办？先思考，尽量自己解决；实在不行，与同学交流，向老师请教，在最短时间内彻底解决。
短暂百日，弹指一挥间。空有想法而没有行动是最忌讳的。课堂上一定要用渴求知识的双眼替代困倦的身影，一定要用紧张高效的思考替代耗时的磨蹭。理科，要强化基础，熟能生巧；文科，要开阔视野，重视积累。
学而不思则罔，思而不学则殆。刻苦并不意味着蛮干，不能在题海中迷失自我，而要进入“看书听课，构建网络——*题训练，发现问题——纠错反思，完善提高”的.良性循环，每一个环节都落实到位。力求用好每一段时间，弄懂每一个题目，解决每一个疑点，掌握每一个细节。
有主见不是坏事。但是如果不配合老师，搞自己的一套就会事倍功半。老师布留的作业、安排的复*内容都是经过反复推敲的，都是整合众多资源而成的，都是捷径，能够让同学们在掌握知识点的同时，把握知识的来龙去脉，形成结构化的可推理的知识系统，这是自主复*所不能达到的。所以服从老师管理，认真对待并及时、切实完成各科老师交待的事情是取得进步所必须的！
相信同学们面对以上四种复*中常见的对立性的表现，会有自己明智的选择。
在这最后一百天里，我们全体初三老师将忠于职守，精诚团结，刻苦钻研，潜心备课，随时关注中考动态，采集中考信息，笑对同学们的提问，竭尽全力为你们服务。
同学们，我们要坚定一个共同的信念，一天涨一分，100天涨100分。只要你坚信不疑，只要你尽心尽力，只要你永不放弃，最后的奇迹，一定属于你。奋战一百天，让成功与智慧在六月闪光！
老师们，同学们：
大家好！
今天，注定不同寻常。再过百日，我们将接受中考的洗礼。一百天在历史的长河中只是一瞬间，但一百天足以影响我们的人生进程，足以改变我们的人生命运。一百天，可以收获累累；一百天，可以突飞猛进；一百天，可以创造奇迹；一百天，可以铸就辉煌！作为一名毕业班数学老师和班主任，结合我们现在的情况，给大家谈一些想法：
事实上，无论你的基础如何，当你面对中考，再一次审视自己的学业时，你会发现困难还是不少的：基础好的同学，因为不断提高标准，所以看到了困难；前进中的同学，因为有了新的目标，所以看到了困难。困难中隐藏着机遇！在与困难做斗争中成长是快乐的，是成熟的表现。因为奋斗，我们的成绩正在渐趋稳定，能力正在发生改变，进步正在悄然发生……同学们，学*并不总是能让人感到快乐。
有个小故事耐人寻味：一老一小两个和尚在小溪边散步，看到水里逆流上游的小鱼，小和尚问“逆流而行多么艰难啊，他们为什么要这样呢？”这时正好一片发黄的树叶落在水面上，悠然自在的顺流而下。老和尚说“逆流而行的小鱼在享受奋斗的快乐，只有将要死去的事物才会随波逐流，选择安逸与舒适。”同学们，矢志不渝方品成功之味。要知道，有理想的地方，痛苦就是成长；有希望的地方，地狱也是天堂。所以，我把今天发言的主题定为《调整心态直面中考》。那么，如何判断心态的好坏？又该如何调整自己的心态，积极面对中考呢？
我们总会遇到难题，而且是他决定了了我们的层次。难题错题对一个学生来说，永远都是宝。不会做，才知道我们哪一点没有学透；做错了，才让我们知道哪一点学得不够精准。通过一道题，把没学透的吃透，把小恶*改正，岂不乐哉！见了难题，怎么办？先思考，尽量自己解决；实在不行，与同学交流，向老师请教，在最短时间内彻底解决。
短暂百日，弹指一挥间。空有想法而没有行动是最忌讳的。课堂上一定要用渴求知识的双眼替代困倦的身影，一定要用紧张高效的思考替代耗时的磨蹭。理科，要强化基础，熟能生巧；文科，要开阔视野，重视积累。
学而不思则罔，思而不学则殆。刻苦并不意味着蛮干，不能在题海中迷失自我，而要进入“看书听课，构建网络――*题训练，发现问题――纠错反思，完善提高”的良性循环，每一个环节都落实到位。力求用好每一段时间，弄懂每一个题目，解决每一个疑点，掌握每一个细节。
有主见不是坏事。但是如果不配合老师，搞自己的一套就会事倍功半。老师布留的作业、安排的复*内容都是经过反复推敲的，都是整合众多资源而成的，都是捷径，能够让同学们在掌握知识点的同时，把握知识的来龙去脉，形成结构化的可推理的知识系统，这是自主复*所不能达到的。所以服从老师管理，认真对待并及时、切实完成各科老师交待的事情是取得进步所必须的！
相信同学们面对以上四种复*中常见的对立性的表现，会有自己明智的选择。
在这最后一百天里，我们全体初三老师将忠于职守，精诚团结，刻苦钻研，潜心备课，随时关注中考动态，采集中考信息，笑对同学们的提问，竭尽全力为你们服务。
同学们，我们要坚定一个共同的信念，一天涨一分，100天涨100分。只要你坚信不疑，只要你尽心尽力，只要你永不放弃，最后的奇迹，一定属于你。奋战一百天，让成功与智慧在六月闪光！
