老师们、同学们：
早上好！
我今天**下讲话的内容是：《成功来自勤奋付出终有回报》。
常言道：一份耕耘，一份收获，只有付出辛勤的劳动，才会获得丰硕的成果，不劳而获的事情是不存在的。勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人，属于脚踏实地、一丝不苟的人，属于坚持不懈、持之以恒的人，属于勇于探索、勇于创新的人。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王；因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》；还是由于勤奋，爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明，爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论；*古人也给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。
同学们，我们正处于学*阶段，应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求的精神，因为只有这样，我们才能实现自己的目标，在追逐梦想的舞台上一显身手。在学*的道路上，我们只有勤奋，才能扎扎实实地掌握知识，提高能力，才能最终走向成功。若是连学都不想学，吝啬于付出自己的劳动，怎么掌握知识、提高能力，又怎么会品学兼优，出类拔萃？一份耕耘一份收获，只有在耕耘的时候，付出辛勤的劳动，收获的时候才会有丰硕的成果。
老师们、同学们、：
早上好
*有句俗话，叫做“一勤天下无难事”。唐朝文学大家韩愈就曾说过：“业精于勤，荒于嬉。”也就是说，学业方面的精深造诣来源于勤奋好学。唯有勤奋者，才能在无边的知识海洋里猎取到真智实才，才能不断的开拓知识领域，获得知识的报酬，成就你自己的人生。
勤奋，是扣开成功人生的敲门砖。
曾国藩是*历史上最有影响的人物之一。传说，有这样一个有趣的故事：一天，曾先生在家看书，重复诵读了很多遍却还没有背下来，这时来了个贼，却怎么也等不到他睡觉。贼人大怒，跳出来说：“这种水*读什么书！”然后将那篇文章背诵一遍，扬长而去！ 贼人比曾先生聪明的多，但他只能成为贼，而曾先生却成为连*都钦佩的人。
勤出成果。马克思写《资本论》，辛勤劳作，艰苦奋斗了四十年，阅读了数量惊人的书籍和刊物，其中做过笔记的就有一千五百种以上；我国史学巨著《史记》的作者司马迁，从二十岁起就开始游迹生活，足迹遍及黄河、长江流域，《史记》的创作奠定了坚实的基础；德国伟大的诗人、小说家和戏剧家歌德，前后花了八十五年时间，搜集了大量材料，写出了震惊文学界和思想界的巨著《浮士德》；我国数学家陈景润在攀登数学高峰的道路上，翻阅了国内外上千本有关资料，通宵达旦的看书学*，最终取得了震惊世界的伟大成就！可见，任何一项成就的取得，都是和勤奋分不开的。
勤出智慧。传说古希腊有个叫德摩斯梯尼的演说家，因小时口吃，登台演讲时，声音浑浊，发音不准，常常被雄辩的对手压倒。但他并不灰心，为了克服这个弱点，他便每天口含石子，面向大海朗诵。不管春夏秋冬，五十年如一日。最终，他成为了全希腊最有名气的演说家。我过宋代学者朱熹也讲过这样一个故事：福州有个叫陈正之的人，一篇小文章也要读上一两百遍才能读熟，但他不懒不怠，勤学苦练，知识与日俱增，后来终于“无书不读”，成为博学之士。这就应证了一个道理——勤能补拙。
勤人登山易，懒人伸指难，天下没有免费的午餐，天下也亦没有掉馅饼的事。庸庸碌碌的人，永远只能对别人胜利的果实羡慕不已，而自己却尝不到果实的味道；很多人读完莫泊桑的《项链》之后都会认为玛蒂尔德爱慕虚荣，追求享受，而我则更看中于他能勇敢面对打击，用辛勤的劳动来证明自己的清白，她是值得尊重的。她也用巨大的代价告诉我们——勤劳才是立身之本！
默默耕耘，用心付出，这样的人生，才是“勤劳的一生”。坦然面对，在过程中付出汗水和心血，那么我们就可以自豪的说：我的青春 我奋斗过 我无怨无悔。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我**下讲话的题目是《励志和勤奋是成功的必由之路》
*先生曾经说过：“知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的成果。”纵观古今中外的成功者，无一不是这样：贝多芬的艰苦卓绝，使《命运交响曲》闻名于世；曹雪芹的“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常”，使《红楼梦》成为经典；巴尔扎克的奋笔疾书，使《人间喜剧》成为文学遗产；爱迪生的数万次失败，使钨丝成为光明的使者。由此可见，所有的成功都源于刻苦，而刻苦学*的源泉在于坚定而远大的志向，正如大文豪苏轼所说：“古之成事者，不唯有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”。
当我们以高昂的步伐迈入杨村一中的大门时，心中定会是为自己完成了梦寐以求的理想而感到无比的自豪。但有的同学步入高中后，出现了懈怠之感，认为进入了杨村一中，就是进入了保险箱，大学总会有我的一份名额，因此学*热情被削减。其实，考取自己理想的高中，这只是一个短期内的目标，当我们完成这个目标之后，难道我们前进的脚步就此停止了吗？难道我们伟大的人生蓝图就此收笔了吗？一定不是也不能是这样。我认为，我们必须在将来相当长的一段时间里坚持学生的“一个中心，两个基本点”这个根本原则，即以学*为中心，以励志和勤奋为基本点，贯穿于整个高中和大学的学*生涯，为实现自己的人生蓝图奠定坚实的基础。
远大的志向是明灯，让我们在黑暗中依然能看到光明；远大的志向是航标，指引着我们朝着坚定的方向前进。拥有明确的目标，让人更容易成功。
假如人生是一条射线，那么就以我们的出生为起点，无限延伸。理想有多高远，学*有多勤奋，坚持有多长久，这条射线就有多长，我们的人生轨迹就有多深，价值就有多大，意义就有多远。“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”我希望我们杨村一中的每一位同学都能牢记“诚信严谨，求是拓新”的`校训，树立远大理想，勤奋学*，锻炼能力，提高素质，增长才干，为建设我们的祖国而努力奋斗！
我的演讲完毕，谢谢大家！
同学们：
当鲜艳的*又一次冉冉升起、当庄严的**声响彻校园的时候，你是否意识到，不知不觉之间，我们即将告别金秋十月，进入一个新的学*阶段，我们很快会迎来期中考试，接受学校和家长对我们学*情况的检验。
然而，你是否已经准备好了呢?时间不等人，正如朱自清先生所说的一样：燕子去了，有再来的时候;桃花谢了，有再开的时候，可是，聪明的，请你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?岁月的脚步匆匆忙忙，毫不顾惜我们的感慨和无奈。正因为如此，无数优秀的人总是把时间抓在手中，一时一刻也不敢懈怠。珍惜时间，爱惜光阴的人属于勤奋的人。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成长为童话大王;也是因为勤奋，爱迪生才拥有一千多种伟大的科学发明，爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论，*古人也给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光等千古美谈。 正处于学*阶段的同学们，更应该具有像爱迪生那样的刻苦努力、勤奋学*的精神。只有这样，你们才能逐步实现自己的目标，憧憬未来的美好。 曾经有人问一位得道的高僧：为什么你念佛时要敲木鱼?
大师说：名为敲鱼，实为敲人。
那为什么不敲鸡，敲羊而偏偏要敲鱼呢?
大师笑着说：鱼是世间最勤快的动物，整日睁着眼睛，四处游动。这么辛勤的鱼都要时时敲打，更何况懒惰的人呢!
这位高僧讲的敲打，就是我们现在所讲的鞭策。勤奋学*需要不断地鞭策自己，克服懒惰的毛病。一分耕耘，一分收获，在耕耘的时候，我们就应该付出辛勤的劳动，收获的时候才会有满意的果实，才会成果丰硕。
同学们，我想问问你们：当早晨妈妈叫你起床时，你是否还赖在被窝里不动呢?当同学们在课堂上聆听老师的讲解时，你有没有走神开小差呢?每次考试结束后，你有没有想过自己是否已经真的很努力了，接下来又该怎样向着更高的目标前进?
伟大的成功和辛勤的劳动是成正比的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来，学*也是一样。同学们，让我们珍惜现在的每一刻，用勤奋去书写人生
亲爱的老师和同学们：
大家好。
今天我演讲的题目是《用勤奋架起成功的桥梁》。
*日里，同学们都爱说，等我长大了，我要做一个成功的人。然而，你想过如何成功吗？有人会说：成功是一件很容易的事；有人会说：成功是一件很难的事；别人会说：只有有天赋的人才能成功。没有！但是我想对你说，只要你努力，每个人都会成功！
同学们，你们有没有发现，古今中外的成功人士中，有哪一个不是靠勤奋成功的？数学家华老师有一句话：“勤奋是一种很好的训练，一分辛苦。”这也是华老的座右铭，也是他的亲身经历：华罗康因为家境贫寒，读完中学就辍学了，但他没有忘记学*。他一边在自己的杂货店做生意，一边利用做生意和会计的机会自学数学。他从一个初中毕业生通过努力成长为一代数学家和数学家。体育明星姚明也认为“勤奋是一种很好的训练，有一点就是努力。”这句话。他在先天素质和弹跳上不如黑人球员。但是，他有上进心，总是刻苦训练，愿意动脑。他每天坚持训练很长时间。最终，姚明以勤奋和努力成为了冉冉在世界体坛的超级巨星。还有，画家达、芬奇、日本作家等等，他们都一步一步地走向成功。
同学们，只要努力，就会有收获。久而久之，从少到多，奇迹就会出现。只要你不断努力，成功离你不远。每记一个单词，理解一个数学公式，背一篇文章，掌握一种学*方法，不是离成功更*了一步吗？
同学们，请记住这句话：用勤奋搭建成功的桥梁！
同学们：
早上好!我今天**下讲话的内容是：《成功来自勤奋付出终有回报》。
常言道：“一份耕耘，一份收获”，只有付出辛勤的劳动，才会获得丰硕的成果，不劳而获的事情是不存在的。勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人，属于脚踏实地、一丝不苟的人，属于坚持不懈、持之以恒的人，属于勇于探索、勇于创新的人。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋，爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明，爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;*古人也给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。
同学们，我们正处于学*阶段，应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求的精神，因为只有这样，我们才能实现自己的目标，
在追逐梦想的舞台上一显身手。在学*的道路上，我们只有勤奋，才能扎扎实实地掌握知识，提高能力，才能最终走向成功。若是连学都不想学，吝啬于付出自己的劳动，怎么掌握知识、提高能力，又怎么会品学兼优，出类拔萃?一份耕耘一份收获，只有在耕耘的时候，付出辛勤的劳动，收获的时候才会有丰硕的成果。
同学们，赶快行动起来吧!耕耘了总有收获，付出了必有回报。
——成功来自勤奋**下讲话稿 (菁华5篇)
同学们：
早上好!我今天**下讲话的内容是：《成功来自勤奋付出终有回报》。
常言道：“一份耕耘，一份收获”，只有付出辛勤的劳动，才会获得丰硕的成果，不劳而获的事情是不存在的。勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人，属于脚踏实地、一丝不苟的人，属于坚持不懈、持之以恒的人，属于勇于探索、勇于创新的人。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋，爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明，爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;*古人也给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。
同学们，我们正处于学*阶段，应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求的精神，因为只有这样，我们才能实现自己的目标，
在追逐梦想的舞台上一显身手。在学*的道路上，我们只有勤奋，才能扎扎实实地掌握知识，提高能力，才能最终走向成功。若是连学都不想学，吝啬于付出自己的劳动，怎么掌握知识、提高能力，又怎么会品学兼优，出类拔萃?一份耕耘一份收获，只有在耕耘的时候，付出辛勤的劳动，收获的时候才会有丰硕的成果。
同学们，赶快行动起来吧!耕耘了总有收获，付出了必有回报。
老师们、同学们、早上好！
今天我讲话的题目是：勤奋决定成败。上次我讲了一个人要取得成功，首先要确定目标，目标引领方向。在目标确定后，勤奋很重要，它决定成败。
有个民间故事，相信大家也听说过，说有一个人很懒，什么事都不想干，成天睡觉，最后连饭都懒得吃，人家问他，他说“吃饭要端碗，好麻烦！”于是有人就告诉他懒办法，他也这样做了，那就是做一些中间有窟窿的烧饼，套在脖子上，张口就可以吃，可后来发现他还是骨瘦如材。原来他只吃嘴边的，他说“我宁可饿死，也不转过脸去吃”。故事虽然有些夸张，但因懒惰而沉沦、苟延残喘，了此一生的人还很多。
懒惰的反面就是勤奋、勤劳。勤劳是中华民族的传统美德，“人勤春早”，“人勤地不懒”“铁棍磨成针”等谚语，就是最好的证明。还有一个故事说：有一位老人临终前把三个儿子叫来说：“我没有什么财产留给你们，但是有件传家宝，埋在后山上，今后你们可以把它挖出来。”老人死了后，三个儿子拼命地挖空地，却什么宝贝也没有，只好种庄稼，却得到了好收成。他们这才明白，父亲留给他们的传家宝就是“勤劳”两个字，从此他们勤于耕种，成为了富有的农民。
耕种是如此，创造也是如此。*古代科学家、艺术家、文学家大多都是付出十年、几十年的时间，才完成千古不朽的杰作。大家知道司马迁花多长时间完成《史记》吗？十五年。曹雪芹花十年完成《红楼梦》，李时珍花二十七年完成《本草纲目》，唐代名医孙思邈的医学巨著《千金要方》到100岁时才完成。世上凡是干出了成就的人无不是勤勤恳恳奋斗了一辈子。农民若要丰衣足食、学生若要学有所成，成名成家，只有一个诀窍“勤劳奋发”。
大家知道*最佩服谁吗？曾国藩。晚清军事家、政治家、理学家、书法家、文学家。他说勤之道有五：一曰身勤。险远之路，身往验之；艰苦之境，亲身尝之。二曰眼勤。遇一人必详细察看，接一文必反复审阅。三曰手勤。易弃之物，随手收捡；易忘之事，随笔记载。四曰口勤。待同僚则互相规劝，待下属则再三训导。五曰心勤。精诚所至，金石亦开；苦思所积，鬼神迹通。五者皆到，无不尽之职矣。正因为此，曾国藩才对*现代产生巨大影响，有许多专家和研究机构都在对他进行研究，所以*又曰“予于*人，独服曾文正”。
勤奋是一种态度，勤奋是一种智慧，勤奋是一种品格，勤奋是一种能力。勤奋的人不一定成功，但不勤奋的人注定失败。
同学们，你勤奋吗？你还有勤奋的空间吗？一年之计在于春，克勤于帮，一家之计在于勤，克俭于家。本学期已过去两周，上两周老师都对上期工作进行了小结对本期工作作出了安排。同学们都准备好了吗？好的开头就是成功的一半！希望同学们目标远大，勤奋学*，成就自我。与老师们一道共同创造五中美好的明天。
尊敬的领导和同事：
大家早上好！
今天*分享的话题是《成功在于坚持》。
目前我们身边有很多成功人士，他们都在告诉我们坚持的道理。俗话说“没有台阶的堆积，没有千里，没有小流量的堆积，没有江海”，千里之路一步一步走出来；无边无际的河流是由小溪流和河流汇合而成；所以，它提醒我们不从1点1滴开始，不可能有所成就。
记得前段时间公司88天的辛苦，我们都哭过，抱怨过，笑过；每天哭的很忙，经常加班，晚上开会；怪领导制定这么多规章制度，容易扣分罚款；我觉得我们应该庆幸有这些制度，因为这是为了提升自己的能力和对这份工作的热爱；也是为了磨砺你的耐心和坚持；在88天的战斗中，我真的收获了很多，因为我学会了加班后制定规划计划，因为制度改变了我所有的坏*惯；所以我在半年度总结报告中谈到了感恩。但与此同时，在88天的战斗中，一些同事离开了，我想说；机会不总是有的，要懂得珍惜和坚持！不要做自己想做的事，不要遇到问题，只想着前面的困难，不要轻易放弃，不要抱怨不行，不够，不要把外在因素想的比内在原因多。不要看老板、明星、领导等成功人士。他们都是一步步走出来的。没有昨天的坚持，就没有今天的成就，只有努力。
生活上，对于很多90后来说，在父母的怀抱中长大，无忧无虑，仿佛未来的一切都是父母安排的；但是，当你有一天踏入这个复杂的社会，没有朋友和父母的帮助，你只会崩溃，只会自责，自责自己没有早点醒来，后悔自己不该太依赖别人；至于我，我是一个相对独立、自尊、坚强的人。可能是因为我的问题，我的家庭在今天并不完美，孩子成为单亲家庭。但是，我现在的生活并没有让我崩溃，反而让我对生活更有信心。虽然很辛苦，但是我每天早起给孩子做早饭，送孩子上学，然后上班。下班回家后，我会帮孩子做作业，做饭，洗衣服，打扫卫生；这种生活很忙碌，很充实；今天，我的工作成功了，孩子们的学*也越来越好了。我一直相信，只要是自己喜欢的东西，我都会坚持，不会太在意与自己无关的人和事。希望大家对自己有信心，好好生活，勇敢追求，坚持下去。
坚持——不是坚持希望，而是坚持希望！
当困难挡住你的时候；当失败在伤害你的时候；当你被负担压得喘不过气来的时候，不要退缩，不要放弃，坚持自己的工作和生活，因为只有坚持不懈的努力，才能实现自己的理想，才能成功！
谢谢，我的分享结束了！
亲爱的老师和同学们：
大家好。
今天我演讲的题目是《用勤奋架起成功的桥梁》。
*日里，同学们都爱说，等我长大了，我要做一个成功的人。然而，你想过如何成功吗？有人会说：成功是一件很容易的事；有人会说：成功是一件很难的事；别人会说：只有有天赋的人才能成功。没有！但是我想对你说，只要你努力，每个人都会成功！
同学们，你们有没有发现，古今中外的成功人士中，有哪一个不是靠勤奋成功的？数学家华老师有一句话：“勤奋是一种很好的训练，一分辛苦。”这也是华老的座右铭，也是他的亲身经历：华罗康因为家境贫寒，读完中学就辍学了，但他没有忘记学*。他一边在自己的杂货店做生意，一边利用做生意和会计的机会自学数学。他从一个初中毕业生通过努力成长为一代数学家和数学家。体育明星姚明也认为“勤奋是一种很好的训练，有一点就是努力。”这句话。他在先天素质和弹跳上不如黑人球员。但是，他有上进心，总是刻苦训练，愿意动脑。他每天坚持训练很长时间。最终，姚明以勤奋和努力成为了冉冉在世界体坛的超级巨星。还有，画家达、芬奇、日本作家等等，他们都一步一步地走向成功。
同学们，只要努力，就会有收获。久而久之，从少到多，奇迹就会出现。只要你不断努力，成功离你不远。每记一个单词，理解一个数学公式，背一篇文章，掌握一种学*方法，不是离成功更*了一步吗？
同学们，请记住这句话：用勤奋搭建成功的桥梁！
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！我今天**下讲话的主题是《成功在于坚持》。
今天的讲话从一个有趣的小故事开始。这个故事呢，发生在古希腊。有一个人名字叫做苏格拉底。因为他名气很大，所以他开班招生的时候，学生爆满。等到开学第一天，苏格拉底对学生说：“今天咱们就学一件最简单也是最容易的事情，每个人把手*举起来，与身体成90度。”说着，苏格拉底示范了一遍，“从今天起，每天做300下，大家能做到吗？”当时大家都笑了，这么简单的事，有什么做不到的！过了一个月，苏格拉底问学生：“每天做300下，哪些同学坚持了？”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下80%。一年以后，苏格拉底再一次问大家，“请告诉我，最简单的手*举，还有几位同学坚持了。”整个教室里只有一个人举起了手，这个人就是后来成为古希腊另一位著名的大哲学家——柏拉图。
这个小故事告诉我们：成功之路，贵在坚持。仰观宇宙之大，纵论中外名人，凡是功成卓绝之人，他们都有一个成功的秘诀，那就是坚持！坚持是取得成功的必备素质。它犹如一条红线，贯穿了始终，是长久不变的意志表现。众所周知，贝尔发明了电话，可他所做的仅仅是将电话中一个螺母转动了4。1周，而之前的大量工作是由爱迪生等科学家完成的。双方为此走上了法庭，法庭最终将发明权判给贝尔。原因是爱迪生等科学家虽然做了大量工作，但还是放弃了对电话的研究。可贝尔没有放弃，正是那4。1周，使电话有了实际用途，爱迪生等科学家并非没有那个能力，只是在发明电话时缺少了一份坚持，才会与成功擦身而过，许多伟大成就都正在于一份坚持。
“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂！”总览古今名人，大凡有成就的人，无不具有坚持的精神。《史记》这部鸿篇巨著被世人称之为“史家之绝唱，无韵之离骚”，可你知道，它是司马迁耗费了20xx年的时间，不顾宫刑的折磨，呕心沥血的杰作。李白铁杵成针，屈原洞中苦读，匡衡凿壁偷光，他们的精神印证了“贵有恒，何必三更五更睡，最无益，只怕一日曝十日寒”的真理。他们用行动告诉我们，只要有滴水穿石的精神，持之以恒，成功不会遥远。
九十九度加一度水就开了。开水与温水在于这一度之差。有些事之所以天壤之别，往往也正因为这一度之差。同学们，当困难拌住你成功脚步的时候；当失败挫伤你进取雄心的时候；当负担压得你喘不过气的时候，不要退缩，不要放弃，一定要坚持下去，因为只有坚持不懈，才能走向成功！“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，同学们，只要我们心怀梦想，并朝着目标坚持不懈，那么成功就一定会在不远处等着我们，让我们站在此刻的起点上，坚持到底，永不言弃。用今天的刻苦，铸就明日的辉煌！
我的演讲完毕，谢谢大家。
——成功在于坚持**下讲话稿 (菁华5篇)
老师们，同学们：
早上好！
今天我讲的是一个大家非常熟悉的话题——《坚持就是胜利》。
首先我想与大家分享一个有趣的故事：这个故事发生在古希腊。开学第一天，大哲学家苏格拉底对学生说：“今天咱们只学一件最简单也是最容易做的事。每人把胳膊尽量往前甩。”说着，苏格拉底示范了一遍，“从今天开始，每天做300下，大家能做到吗？”学生们都笑了，这么简单的事，有什么做不到的！过了一个月，苏格拉底问学生：“每天甩300下，哪些同学坚持了？”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下八成。一年后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了？”这时，整个教室里，只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。
法国伟大的启蒙思想家布封曾经说过：“天才就是长期的坚持不懈。”我国著名数学家华罗庚也曾说：“做学问，做研究工作，必须持之以恒。”的确，我们做什么事，要取得成功，坚持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外，有多少这样的例子不用枚举，只说说大家非常熟悉和崇拜的跨栏英雄刘翔吧。刘翔八岁开始体育运动生涯，开始练跳高，后来转入跨栏项目。在十几年的刻苦训练中，每天面对的就是奔跑、起跳、跨越；跨越、奔跑、起跳。日复一日，年复一年，这对于十几岁的少年来说，是何等的枯燥、乏味！但是，刘翔坚持下来了，十几年如一日的刻苦训练，成就了刘翔，在雅典奥运会上他给全*人民带来了荣耀和自豪。我想他也给我们每个人注入了一股强大的精神力量，那就是明确目标，坚持不懈，终能成功！。
对照我们的学*，如果每个人都能一如既往地做到上课前预*、课堂上认真学*、课后仔细复*、最后适当练*，每天坚持做到这四个环节，相信每一位同学都能取得优异成绩。世间最容易的事是坚持，最难的事也是坚持。说它容易，是因为只要愿意做，人人能做到，说它难，是因为真正能做到的，终究只是少数人。成功在于坚持，这是一个并不神秘的秘诀。
同学们，当困难拌住你成功脚步的时候；当失败挫伤你进取雄心的时候；当负担压得你喘不过气的时候，不要退缩，不要放弃，一定要坚持下去，因为坚持就是胜利！
谢谢大家！
老师们、同学们：
早上好！
今天我讲话的题目是《成功的秘诀在于坚持不懈》。首先我想与大家分享一个故事。故事发生在古希腊。开学第一天，大哲学家苏格拉底对学生说：“今天咱们只学一件最简单也是最容易做的事。每人把胳膊尽量往前甩。”说着，苏格拉底示范了一遍，“从今天开始，每天做100下，大家能做到吗？”学生们都笑了，这么简单的事，有什么做不到的！过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩100下，哪些同学坚持了？”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下八成。一年后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了？”这时，整个教室里，只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。这个小故事所蕴含的深刻含义是显而易见的——那就是成功的不二法门即为坚持不懈。要知道成功不是武侠小说中渲染的吃一棵神奇果子就能练成盖世武功的深化，要靠大家一步一个脚印的实践。
同学们，当你被一道难题绊住你成功脚步的时，当你因一次考试的失败挫伤你进取雄心的时，当你被学业负担压得喘不过气的时，需要我们长期努力，坚持不懈。不要退缩，不要放弃，一定要坚持下去，因为只有坚持不懈的人，才能成为真正的成功者！
愿我们大家每个人都做那坚持不懈直至成功的少数人。
我的讲话完了。谢谢大家！
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好！我是高一19班的xx，今天我**下讲话的题目是《成功在于坚持》。
首先，我想与大家分享一个有趣的故事：空虚故事发生在古希腊。开学第一天，大哲学家苏格拉底对学生说：“今天咱们只学一件最简单也是最容易做的事。每人把胳膊尽量往前甩。”产着，苏格拉底示范一遍，“从今天开始，每天做300下，大家能做到吗？”学生们都笑了，这么简单的事，有什么做不到的！
这了一个月，苏格拉底问学生们：“每天做300下，哪些同学坚持了？”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下八成。
一年后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了？”这时，整个教室里，只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。这个小故事所蕴含的深刻含意是显而易见的。
法国伟大的启蒙思想家布封曾经说过：“天才就是长期的坚持不懈。”我国著名的数学家华罗庚也曾说：“做学问，做研究工作，必须持之以恒。”的确，我们干什么事，要取得成功，坚持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外，有多少这样的例子不用枚举，只说说同学们非常熟悉和崇拜的追风少年、跨栏英雄刘翔吧。刘翔八岁开始优育运动生涯，开始练跳高，后来转入跨栏项目。在十几年的刻苦训练中，每天面对的就是奔跑、起跳、跨越；跨越、奔跑、起跳。日复一日，年复一年，这对于热爱音乐、电脑的十几岁的少年刘翔来说，是何等的枯燥、乏味！但是，刘翔坚持下来了，十几年如一日的刻苦训练，成就了刘翔，雅典奥运会上，一令西方世界惊诧不已的东方神话横空出世，刘翔带给全*人民的是何等的荣耀和自豪。我想他也给我们每个人注入了一股强大的精神力量，那就是明确目标，坚持不懈，终能成功！世间最容易的事是坚持，最难的事也是坚持。说它容易，是因为只要愿意做，人人能做到，说它难，是因为真正能做到的，终究只是少数人。
成功在于坚持，这是一个并不神秘的秘诀。
期中考试已过，新一轮竞争又悄悄拉开了帷幕，无论成绩是辉煌的，还是黯淡的，那都已经过去。为了取得更好的成绩，现在同学们又树立了新的目标，这是必须的，也是必要的，因为目标就像航标灯，指引我们为实现目标拼搏奋斗。这拼搏，这奋斗不是三分钟热度，而是要持久恒温，需要我们长期坚持不懈。
在这个烈日当空的六月，高三的学长们即将迎来高考。对他们来说，这是人生中最大的挑战，也是最重要的转折点。
在这最后的20多天里，具备足够的自信和保持一种*和、淡定的心诚应对挑战，才能在千变万化的高考中以不变应万变。徒然紧张只会打乱自己的步伐，冷静才是面对问题最好的武器。相信高三的学生们早已具备了坚韧不拔的意志，并自始至终都不骄不躁，不被困难吓倒。当高考那一天降临的时候，希望他们能沉稳而欣慰地对它说——你终于来了！并以最好的状态迎接它。
高中三年风雨的砥砺早让他们双翅坚韧无比，千百个日夜的辉煌已练就他们的灵俊果敢。天高地远好壮游，愿高三的学长们带上自信的微笑去踏*道路上的沟沟坎坎。愿他们借头顶这深邃的苍穹为眼去洞察试卷上的每道机关，绕过题目的每一口陷阱！祝他们能用最满意的成果去描绘自己灿烂的人生！也愿高二的学长们一帆风顺，高一朋友们能青出于蓝胜于蓝，传承刻苦精神，再创佳绩！
我的讲完毕，谢谢大家！
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！我今天**下讲话的主题是《成功在于坚持》。
今天的讲话从一个有趣的小故事开始。这个故事呢，发生在古希腊。有一个人名字叫做苏格拉底。因为他名气很大，所以他开班招生的时候，学生爆满。等到开学第一天，苏格拉底对学生说：“今天咱们就学一件最简单也是最容易的事情，每个人把手*举起来，与身体成90度。”说着，苏格拉底示范了一遍，“从今天起，每天做300下，大家能做到吗？”当时大家都笑了，这么简单的事，有什么做不到的！过了一个月，苏格拉底问学生：“每天做300下，哪些同学坚持了？”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下80%。一年以后，苏格拉底再一次问大家，“请告诉我，最简单的手*举，还有几位同学坚持了。”整个教室里只有一个人举起了手，这个人就是后来成为古希腊另一位著名的大哲学家——柏拉图。
这个小故事告诉我们：成功之路，贵在坚持。仰观宇宙之大，纵论中外名人，凡是功成卓绝之人，他们都有一个成功的秘诀，那就是坚持！坚持是取得成功的必备素质。它犹如一条红线，贯穿了始终，是长久不变的意志表现。众所周知，贝尔发明了电话，可他所做的仅仅是将电话中一个螺母转动了4。1周，而之前的大量工作是由爱迪生等科学家完成的。双方为此走上了法庭，法庭最终将发明权判给贝尔。原因是爱迪生等科学家虽然做了大量工作，但还是放弃了对电话的研究。可贝尔没有放弃，正是那4。1周，使电话有了实际用途，爱迪生等科学家并非没有那个能力，只是在发明电话时缺少了一份坚持，才会与成功擦身而过，许多伟大成就都正在于一份坚持。
“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂！”总览古今名人，大凡有成就的人，无不具有坚持的精神。《史记》这部鸿篇巨著被世人称之为“史家之绝唱，无韵之离骚”，可你知道，它是司马迁耗费了20xx年的时间，不顾宫刑的折磨，呕心沥血的杰作。李白铁杵成针，屈原洞中苦读，匡衡凿壁偷光，他们的精神印证了“贵有恒，何必三更五更睡，最无益，只怕一日曝十日寒”的真理。他们用行动告诉我们，只要有滴水穿石的精神，持之以恒，成功不会遥远。
九十九度加一度水就开了。开水与温水在于这一度之差。有些事之所以天壤之别，往往也正因为这一度之差。同学们，当困难拌住你成功脚步的时候；当失败挫伤你进取雄心的时候；当负担压得你喘不过气的时候，不要退缩，不要放弃，一定要坚持下去，因为只有坚持不懈，才能走向成功！“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，同学们，只要我们心怀梦想，并朝着目标坚持不懈，那么成功就一定会在不远处等着我们，让我们站在此刻的起点上，坚持到底，永不言弃。用今天的刻苦，铸就明日的辉煌！
我的演讲完毕，谢谢大家。
尊敬的各位领导、各位同事：
大家早上好！
今天我**下分享的题目是《成功在于坚持》
现在我们的身边都有着许多的成功人士，而且也都在和我们讲坚持的道理，俗话说“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海”千里之路，是靠一步一步地走出来的；无边江河，都是一个个小溪小河汇聚而成；所以提醒了我们做事不从一点一滴中做起， 是不可能有所成就的。
记得前段时间公司的88天奋战工作中，我们都哭过，埋怨过，笑过；哭每天都好忙，经常晚上加班，开会；埋怨领导制定那么多的规章制度，动不动就是扣分，罚款；我觉得我们应该为能拥有这些制度而感到庆幸，因为这样是提升我们自己的能力和对这份工作的喜爱；也是磨砺你的忍耐和你的坚持；在88天奋战中，对于我来讲真的是收获不少，因为加班我学到制作策划方案，因为制度改变了我的一切不好*惯；所以我在半年总结报告中讲到了感恩.....但同时在88天奋战中，有些同事离开了，我想说；机会不是常有的，要懂得珍惜和坚持！不要想做什么就做什么，不要碰到问题，就先把困难想在前面，不要轻易的想到放弃，不要抱怨这不行，那不够，也总不要把外界的因素想得比内在的理由要多，你们别看现在那些老板、明星、领导等等成功的人士，他们都是一步一个脚印走出来的，没有昨日的坚持，就没有今天的成就，只有努力的付出，才会得到回报。
在生活中，对于许多90后的人来讲，从小都是依偎在父母的怀里长大，无忧无虑，仿佛以后的一切都是父母给安排给好的；但是，当你有一天踏入这复杂的社会中，没有朋友，没有父母帮助的'时候，你只有崩溃，只有自责，怪自己为什么不早一点醒悟，也会后悔当初的自己不应该太依赖别人；我呢，是一个比较独立，有自尊，也是一个很要强的人，可能因为我的这些毛病导致了今天我的家庭不圆满，让我的孩子成了单亲家庭，但是现在的生活并没有让我崩溃，而是让我对生活更有信心，虽然很辛苦，每天很早起床做早餐给孩子，送完孩子上学，然后上班；下班回家后就是辅导孩子做作业，做饭，洗衣服，打扫卫生；这样的生活很忙碌，又很充实；而今天我的工作也是顺心得手，孩子的学*也逐渐的变好，我始终相信，只要是自己喜欢的事儿就去坚持，不要过多的在乎那些与自己无关的人和事，希望大家都要对自己充满自信，把生活过得有滋有味,勇敢追求，坚持到底吧。
坚持——不是看到希望了才去坚持，而是坚持了才会看到希望！ 当困难在阻挠你的时候；当失败在挫伤你的时候；当负担压得你喘不过气的时候，不要退缩，不要放弃，不管是工作还是生活都一定要坚持下去，因为只有坚持不懈的努力，才会实现自己的理想，走向成功！ 谢谢大家，我的分享完毕！
——勤奋**下讲话稿 (菁华6篇)
敬爱的老师、亲爱的同学们，早上好！
今天我讲话的题目是《聪明的孩子来自勤奋》。
我们就要问什么是聪明？现代汉语词典里是这样解释聪明的：智力发达，记忆和理解能力强。什么是勤奋呢？顾名思义，勤奋就是在学*或工作上不懈地努力。这是我通过查字典得到的聪明和勤奋的意思。但我觉得这样简单给同学们解释一下，同学们还是不容易理解聪明怎么就来自勤奋了呢！为了弄明白这个问题，我试着给大家打个比方吧。
现在我们学校有好多同学都会滑滑板是吧。呵呵，有甲乙两个五年级的同学学滑滑板，甲学了三天摔倒了无数次后会滑了。乙学了两个小时摔了没几下就会滑了。谁聪明？大家可能会异口同声地说乙聪明。谁勤奋呢？甲勤奋。难道甲就不聪明吗？乙就不勤奋吗？我想说的意思是甲乙两个同学都聪明、都勤奋。为什么呢？好像我把聪明和勤奋分开说了，是吧？
那我们就一起来分析这件事吧，甲摔了三天才学会的，假如甲被摔了一天后就泄气了，他可能学会吗？不会的。摔了两天后泄气了，那他还是不可能学会，甲坚持不懈地努力，不断失败后又不断总结教训，最后终于在第三天学会了。这就是他聪明的地方——不屑地努力，而不是半途而废。那么乙的聪明怎么也是勤奋呢？乙在短短的两个小时里勤于总结摔倒的原因，及时去纠正错误的地方，勤动脑效率高。所以他们俩都成功了，都是勤奋的结果。没有谁连一分钟都不用学，上了滑板就会滑，如果有的话，那他就是短裤穿在长裤外面的外星人奥特曼。
人和人之间在智力发育，身体*衡方面是有差异的，但不能因为差异就轻易否定自己。勤能补拙，天上不掉馅饼，即便是真掉馅饼的话就一准能掉到你手里？同学们，相信自己，鼓励自己，让我们时刻用"少壮不努力，老大徒伤悲"、"天才在于勤奋"、"勤奋是成功的阶梯"这些名言警句来提醒、激励自己，每个人都有能力打开智慧的大门！
同学们，我们从上幼儿园到现在，在学校已经度过10到12个春秋，我想你对“学*”两字的理解会越来越深刻，今天借升旗时间我想谈一谈我对学*的认识。
说到学*我们会马上想到我们的古圣人孔子，他说“学而时*之，不亦说（yuè）乎？”大家理解吗，意思是说，学了之后及时、经常地进行温*和实*，不是一件很愉快的事情吗？他的这段话就给大家解释了什么叫学*，学*实质上就是学、思、*、行的总称。
现代词典中是这样定义学*的：学*是透过教授或体验而获得知识、技术、态度或价值的过程，从而导致可量度的稳定的行为变化，更准确一点来说是建立新的精神结构或审视过去的精神结构。
不管现代词典还是我们的孔老夫子对学*的定义，可以是说殊途同归。
同学们当你哇哇坠地时，你会说话和走路吗，于是你用了*10个月的时间，用你的眼睛去观察你的周围的人，用你的耳朵去聆听这个世界中的声音，然后不断的去模仿、尝试，其中经历过无数次失败，在你的父母的不断的鼓励下，你最终学会了到说话、走路。在你的成长历程中，你的父母对你多次的叮嘱、教你如何待人接物、讲卫生、骑自行车等等，在这个过程中，学*就在发生。
你在学校，在课堂上通过老师对知识的讲解，在通过你的思考和练*，你终于拥有了知识，在这个过程中，学*也在发生。
你自己通过看书，去思考书中所描述的问题和现象缘由，然后去实践加以验证，这是自主学*，这也是学*。
同学们，想一想我们每个人在成长中和生活中，都应该向谁学*，我想第一是向你父母学*，因为你的父母阅历丰富，是你最亲*的人，第二向你的老师学*，因为老师拥有专业知识，第三向书学*，因为书是人类进步的阶梯，一生的伴侣，第四向周围的人学*，因为三人行必有我师焉。那么哪种学*才能伴你终生呢？我想应该是后两种，但是，只有我们在学校掌握了良好的学*方法、具有了良好的学**惯时，你才能学会自自主学*。以上简单阐述了什么是学*、向谁学*的问题，那么，同学们我们为什么要学*？一只小羊羔通过不断地向羊妈妈学*，知道了哪里可以寻找到丰富的食物，知道了怎样躲避狼的追捕，这样它学会了生存。同学们，在你呀呀学语、蹒跚学步时，如果你不去学，在学的过程中摔了几次脚，不敢去尝试，那么你会学会吗？你还能生存下来吗，所以你通过学*，你学会了生存，具备了生存的基本条件。你的父母为了让你更加优秀，获得更多的知识，送你上学，在学校有各专任教师给你讲天文地理，使你了解*上下五千年的灿烂文化、使你知道整个世界在改变，如果说父母教会你如何在社会上生存的话，那么老师是在提升你在社会上生存的能力和竞争力，当你拥有了这些能力时，你就赢得了灿烂而美好的未来，同学们，我想你们的家庭有的非常富有，有的属于温饱，有的比较贫寒，家庭的富有与贫寒，那不是你们的功劳，也没有你的过错，可是你的未来的好坏，可是攥在你自己的手中的。美国一位前*长说过这样一句话“一个人未来怎么样，不是运气，不是因为环境，也不是因为生下来的状况，如果情况不如意，我们总可以想办法，加以改变。”所以说，努力学*，是我们改变现状，走出贫困，走向外面精彩世界的绝好契机。
当有了学*动机后，怎样才能把学*搞好，从孔老夫子对学*下的定义中已经告诉了我们方法：我们要会学、会思、会*、会行。也就是说我们应该会看现象、会听问题，具有观察力。根据看到的、听到的、去独立思考现象发生的原因，为什么会发生这种现象，当弄清来龙去脉后，在进行针对性的练*，加以实践和验证。
可是有很多同学这样做了学*还是没有搞好，那又是为什么呢？
1、要有远大理想和*期目标理想是一个人腾飞的翅膀，一名满怀理想的学生，他的生
活一定是充实的，有了理想，才会有前进的方向，有了理想，才会有前进的动力，你一但没有了明确远大的理想，没有美好的希望和追求，你的行动就会失去方向和动力，在学*中，稍遇挫折就会心灰意冷，一蹶不振。有人问马克思“您的特点是什么？”马克思的回答是“目标始终如一”这就是他远大的理想。那么我们大家的远大理想是什么呢？怎样才能达到理想彼岸呢。俗话讲，千里之行始于足下，万丈高楼起于垒土，我们还要有*期的追求目标，例如在班上确定竞争对手，每天确定自己的学*任务等等。
2、要勤奋我们都知道邓亚萍原先是我们国家的一位优秀乒乓球运动员，在她的体育生涯中，获得了很多次世界冠军的称呼，成为名副其实的世界乒坛皇后。
这里给大家讲一段邓亚萍的成长故事：童年的邓亚萍，因为受当时体育教练父亲的`影响，立志做一名优秀的运动员。但是她个子矮，手脚粗短，根本不符合体校的要求，体校的大门没能向她敞开。于是，年幼的邓亚萍跟父亲学起了乒乓球，父亲规定她每天在练完体能课后，必须还要做100个发球接球的动作。邓亚萍虽然只有七八岁，但为了能使自己的球技更加熟练，基本功更加扎实，便在自己的腿上绑上了沙袋，而且把木牌换成了铁牌。
对一个孩子来说，这是多么难能可贵！这不但要使身体备受煎熬，心里方面也要承受巨大的压力。小小的她，每闪、展、腾、挪一步，都可以用举步维艰来形容！
腿肿了！手掌磨破了！——这是家常便饭！但他从不叫苦，不喊累！
负责训练的父亲，有时心疼得掉眼泪！
付出总有回报，由于邓亚萍的执着，10岁的她便在全国少年乒乓球比赛中获得团体和单打两项冠军。就这样她凭着自己的苦练，以罕见的速度，无所畏惧的胆色和顽强拼搏的精神，13岁就夺得全国冠军，15岁时获亚洲冠军，16岁时在世界锦标赛上成为女子团体和女子双打的双料冠军。
邓亚萍的成长事例告诉我们：任何方法性、策略性的东西，离开了勤奋就无法谈起，学*是灯，努力是油，要想灯亮，必须加油。无论多么笨拙的方法，只要配以努力勤奋，就必定可以化腐朽为神奇从而取得可喜的成绩。
3、要学会严格要求自己很多时候，我们都是踌躇满志，理想远大，想有一番作为，可是自己在实施自己的远大抱负时，开始还能按自己的想法去做，没过几天，由于生活中的一些琐碎小事，一些小麻烦，小困难，于是就坚持不下去了，慢慢的就降低了标准，一切于是都成了过雨烟云、水中花、镜中月，理想就泡汤了。出现这种问题的原因，我想就是自己在思想上、学*中、生活中不能严格要求自己，学*时，总认为是给老师学*的。如果每天早上都能按时起床，精神饱满，积极投入到学*中，上课认真听讲，不懂就问，不耻下问，课下独立完成作业和资料，及时整理学*笔记和知识梳理。如果理解的慢时，需要更长的时间去消化。还有，手机、学*机都用好了吗？晚上能及时就寝吗？就寝时是否和同学聊到半夜吗？以上所说的几个环节，你都严格要求自己了没有。
同学们，你们青春年少，你们风华正茂，你们是祖国的未来，希望我们每个同学能放眼于未来，着眼与现在，为实现我们的梦想，去发奋学*，努力拼搏吧！
纵观我国历史上每一位有作为、有成就的杰出人物，不论是善于治国的政治家，还是胸怀韬略的军事家;不论是思维敏捷的思想家，还是智慧超群的科学家，他们之所以在事业上取得不同反响的成就，其重要原因是他们能够勤学读书，刻苦学*，有着远大的志向抱负，且历经磨难志不衰。
是的，成就总是与勤学乐学形影相随的。一个人，不论出身如何，聪明与否，要想成就一番事业，就必须掌握丰富的知识，而对知识的掌握，只能靠勤奋地学*。如何学*呢?在学校里和老师学*，和同学学*，在家里和爸爸妈妈学*，向有实践经验的人学*，通过读书而学*。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”通过读书，可以使我们跨越时代和地域的局限，获得不能直接亲历的知识。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”我们只有勤奋刻苦地读书学*，才有可能攀登上知识的高峰，才能为自己的远大志向抱负打下良好的基础;远大抱负又要从眼前做起，从每一节课都认真对待、每一次考试都认真复*做起。期末考试就要到了，明确自己的奋斗目标，为自己的理想实现这一小步。
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！ 什么是勤奋？勤奋就是不懈地努力。古人云“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来”，一个人知道了怎样勤奋学*，也就获得了打开智慧之门的钥匙。
牛顿十六岁时数学知识还很肤浅，对高深的数学知识甚至可以说是不懂。“知识源于积累，聪明来自学*”。牛顿下决心靠自己的努力攀上数学的高峰。在基础差的不利条件下，牛顿能正确认识自己，知难而进。他从基础知识、基本公式重新学起，扎扎实实、步步推进，直到掌握要领、融会贯通。有志者事竟成。经过勤奋学*，牛顿为自己的科学高塔打下了深厚的基础。他二十二岁时发明了微分学，二十三岁时发明了积分学，为人类科学事业作出了巨大贡献。
童第周是我国著名的生物学家，在他小的时候，因为家境贫寒，上不起学，直到他17岁了才走进了校园，他非常喜欢读书，但是因为基础差，所以他学*起来非常的吃力，在第一次期末考试之后，他的各科*均成绩只有45分。学校让他退学，经童第周再三请求，学校勉强答应让他试读半年。但是这一次的挫败并没有打倒童第周。第二个学期，他更加的刻苦，每天晚上都到学校的路灯下读书学*，后来老师发现了，就关掉了路灯让他回屋去睡觉。他又悄悄的跑到厕所外的路灯下读书，经过半年的不懈努力，他终于得到了理想的成绩。在进入复旦大学以后，他更加勤奋学*，成为了生物系的优秀生。到比利时留学时，跟随一位著名的生物学教授学*，外国学生瞧不起*同学，童第周就暗下决心，一定要为*人争气。那位教授一直都在做一项实验，把青蛙卵的外膜剥掉。这是一项难度非常大的实验，既需要熟练的技术，还需要耐心和细心。别的国家的同学们都不敢尝试，那位教授自己做了几年也没有成功。童第周不声不响地刻苦钻研，反复实践，终于做成功了。童第周回国后仍然刻苦读书学*，从未松懈，最后他通过自己的努力终于成为了著名的生物学家！
“勤奋是成功的阶梯”，要攀 登知识的高峰，就需要付出更艰苦的劳动。 同学们，我们只有勤奋努力，刻苦学*，才能跟上时代的步伐。让我们时刻牢记“少壮不努力，老大徒伤悲”， 让我们一起用勤奋谱写人生，用知识武装自己。
谢谢大家！
在我们高二二班教室黑板的上方，赫然写着四个大字“天道酬勤”，它时时刻刻都在鼓励着我们去拼搏!天道，就是自然规律。“酬”就是酬报。“天道酬勤”，意思是说“天意会厚报那些勤劳的人，使他们实现自己的美好理想。”天道酬勤，是一个人在激烈竞争中脱颖而出的必由之路，是一个民族自立于世界之林的信念基石。韩愈曾经说过：“业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。”当我们付出了比他人更多的汗水，倾注了比他人更多的精力时，苍天还有什么理由,把我们拒于成功大门之外呢?
纵观古今，勤奋刻下了无数历史铭记的姓名。有遍游天下写成《史记》的司马迁，洗笔成墨池的王羲之;有“七录斋”中每读文章必复写七遍的张浦，有“披阅十载增删五次”写成《红楼梦》的曹雪芹。还有我国署名的数学家苏步青教授，他将饭前饭后的时间比喻为零布头，并加以利用，从不因时间零碎而懈怠。甚至在他参加人大会议期间，依然抓紧空隙时间完成了《放射学微分几何》的后半部分。
放眼国外，我们无法忘记马克思40个春秋的辛勤劳动，也无法忘记歌德*60载的艰苦创作，他们如饥似渴的阅读书籍、搜集了大量资料，历经了无数个日日夜夜的思索，最终用勤奋孕育出轰动世界的《资本论》和《浮士德》。
一个人一旦失去了勤奋，就算拥有再聪明的头脑也难以成功。正如柴可夫斯基所说：“即使一个人天分很高，如果他不艰苦操劳，他不仅不会作出伟大的事业，就是*凡的成绩也不可能得到。”大家都会记得,王安石在《伤仲永》中讲述的那个颇具天资的少年仲永的故事。仲永在儿时就可“指物作诗立就”。但是因为他没有后天的勤奋努力，被其父“利其然”，最终落个“泯然众人”的下场。这正应了爱迪生的`那句名言：天才等于百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。
环顾四周，在我们的同学中不正有一些“仲永现象”吗?有人自认为有天分，就不认真完成作业，不认真听课，抱着投机取巧的侥幸心理，最后只会发现离成功之门越来越远。冰心说：“成功的花儿，人们只惊慕它现时的明艳，然而当初的芽却浸透了奋斗的泪泉。”作为中学生的我们，应该抱有“书山有路勤为径”的信念，在漫漫求学路上，用勤奋去寻找学业上的春天，去浇灌成功的花儿。
勤，就要珍惜时间全力拼搏;
勤，就要脚踏实地持之以恒;
勤，就要多观察善思考;
勤，就要重实践长积累。
不要抱怨自己的天资不高，要知道，天才出于勤奋;
不要只是羡慕别人的成功，要知道，“临渊羡鱼，不如退而结网”;
不要一味嫉妒别人的辉煌，要知道，天道酬勤不酬懒;
不要耍小聪明，企图偷懒走捷径，要知道学*来不得半点虚假。
人能走多远?不要问路途，要问双脚;人能攀多高?不要问高山，要问双手;我们离成功还有多远?不要问天资，要问勤奋。能量是守恒的，今天的付出就是明天的收获。
让我们记住“天道酬勤”!
有勤奋作支点，我们能撬动成功。
老师和学生：
大家早上好！今天我们演讲的题目是《勤奋学*，立志成才》。高尔基说过：天才就是勤奋。人的天赋就像火花，可以熄灭，也可以燃烧，而让它燃烧的方法只有一个，那就是勤奋。那什么是勤奋，怎么做呢？勤奋意味着勤奋、努力和不懈的努力。在我看来，在我们的学*中，体现为：勤于学*，善于提问，乐于阅读，善于思考。
第一，勤于学*就是愿意在学*上花时间，珍惜时间。算上古今中外所有取得巨大成就的人，都像金子一样珍贵。在王贞白的唐末诗中，有一个“一寸光阴一寸金”的绝妙比喻。德国诗人歌德视时间为财富。鲁迅先生像海绵一样挤水，挤出的时间很少。他把别人所有的咖啡时间都花在工作上。数学家陈景润在参加人大的时候放弃了看戏，争分夺秒地算着自己的1 1。所以希望同学们能像这些名人一样珍惜时间。人生最大的财富是时间。聪明的人利用时间，愿意赢得时间的人抓住时间，求知的人珍惜时间。
第二，很好问。在学*中，我们会遇到很多问题，有些问题可以通过自己的努力来解决，但有些问题是自己解决不了的。这种情况下，一定要多问，多向老师同学请教。子曰：敏感好学，不耻下问。求别人指点并不尴尬。别人不会因此取笑你，反而觉得你是个谦虚的人。第三，享受阅读意味着广泛阅读。除了课堂上使用的课本，我们还需要选择性地涉猎适合自己阅读的各种书籍、报纸、杂志，以增加自己知识的积累，拓宽自己的知识面。阅读可以给你新的知识。这是一种生活方式。
第四，要有思想。古人说学贵疑。也就是说，在学*的过程中，不要盲目吸收，而要开动脑筋，多问为什么，学会思考，敢于提问，在质疑中成长，欣赏思考的美。
同学们，勤奋也需要我们专注于安静，沉下心来，少一些贪玩和浮躁，把心思放在学*上，把智慧用在努力学*上，给自己一个安静而深远的学*环境和心理空间，营造一个踏实而勤奋的学*氛围，坚持勤奋学*，提出问题，快乐阅读，好好思考，那么你一定会飞得很高。每个人都有自己鲜活的梦想。相信我们能实现梦想。让我们用一句熟悉的歌词来分享：世界上有正义，付出总有回报。与其做，不如言出必行。
谢谢大家！
——**下讲话讲话稿 (菁华6篇)
尊敬的各位老师、同学们：
你们好！
在这秋风飒爽的收获季节里，我们高兴的迎来了新学期正式开学的第一天。新学期，新思路，新气象，新起点，新收获。首先我预祝各位老师新的一学期工作顺利，家庭幸福，身体健康；预祝同学们新学期在学业、品德、艺体与健康等各方面都取得更大的进步。本学期，我们将以《加强和改进未成年人思想道德建设》为切入点，强化学生管理工作的科学性和规范化，继续巩固做好以“扫好地”、“行好礼”、“唱好歌”、“读好书”、“写好字”、“做好人”为主要内容的“六好”德育目标建设，营造良好校风，让每个孩子都能自主、全面地发展。加强教科研的力度和实效性，继续优化教师的教法和学生的学法，全面提高我校的教育教学成绩。同时我们还将迎来市级教育初步现代化学校的验收、第20个教师节以及建国五十五周年等重大活动。希望我们全校师生团结一致，继续发扬过去认真努力学*，兢兢业业工作的良好作风，谦虚谨慎、锐意进取，从小事做起，从身边的.事情做起，努力寻求学校发展的新的增长点，为推动学校各方面工作超常规、跨越式发展做出我们不懈的努力。
谢谢大家！
老师、同学们：
早上好！
今天我讲话的题目是《立刻去做》。下面我给大家讲一个小故事：从前在四川边远的地方有两个和尚，一个穷，一个富。穷和尚对富和尚说：“我想到南海去拜佛，你看怎样？”富和尚说：“你凭什么去呀？”穷和尚说：“我凭一只碗和一个瓶子就可以了。”富和尚说：“我多年来想买条船去，还不能呢，你什么也没有，怎么去呀？”第二年，穷和尚果真从南海回来了，富和尚感到很惭愧。因为四川到南海路途遥远，穷和尚竟然能克服重重困难，到了南海，而富和尚上虽然有钱，但是他光说而没有立刻去行动，又怎能去到南海呢？
同学们，这个小故事说明了一个深刻的道理：要完成事业，要取得成功，就必须立刻行动，立刻去做。任何事情都是这样，想写文章，就立刻拿起笔来写，想当歌唱家，就必须立刻张开嘴巴唱，想得到丰盛的收获，就必须立刻下地去耕耘，想开发自己的巨大潜能，想把学*成绩搞好，也必须立刻去学、去做。否则，就会事与愿违。
著名作家高玉宝只读过两年小学，因为当时的条件，使他不能再有读书的机会，所以，他识字不多。但是他有一个强烈的愿望：要把自己亲身经历过的生活写出来。他这样想了，就立刻去做了，立刻找来铅笔、纸张，写起来。当时他在*部队里，行军打仗很繁忙，他把纸张捆在背包里，铅笔放在口袋里，想起来一个情节，就立刻用笔记下来。不会写的字，就画符号代替，他天天坚持写，终于写出了几十万字的小说——《高玉宝》。
俗话说得好，“今天的事今天做，明天的事明天做”。我们首先要做好当天的事，不管把明天想得多么井井有条，也不管今天有多累，有多少理由，都要克服惰性，立刻去把它做好。希望大家都能立刻行动起来，去实现自己的奋斗目标。
大家好!
我是大四班的陆志远。今天由我来进行**下讲话。首先，请大家猜个谜语："小树干，五个杈，不长叶，不开花;会洗脸，会刷牙;会穿衣，会吃饭;要问谁的本领大，世界第一就属它!"小朋友们，你猜对了吗?谜底就是我们人人都有的一双手。今天，我演讲的题目就是《我有一双勤劳的手》。
我有一双勤劳的手，别看它又细又小，它会做的事可多了!不信，那就赶快跟我一起来看看吧!
在家里，我有一双勤劳的手--每天我回到家，就把鞋柜上的鞋摆得整整齐齐。吃饭前，我又帮全家放好了筷子和汤勺。妈妈收衣服了，我赶紧当起了小助手：取夹子、叠衣服、放袜子，忙得不亦乐乎!周末时，我又和爸爸一起大扫除......爸爸妈妈夸我是个爱劳动的好孩子。
在学校里，我也有一双勤劳的手--帮小朋友们分牛奶、分碗筷、收本子。不乱扔果皮和纸屑，看到垃圾捡起来立刻投进了垃圾桶......老师说我是个得力的小助手。
我用这双勤劳的手，学会了自己的事情自己做，学会了他人的.事情帮着做。小朋友们，让我们从现在就开始行动起来，人人练就一双勤劳的双手，使我们的生活变得越来越充实，越来越快乐吧!
同学们大家好!我是来自XX班的XXX，今天我演讲的题目是——昨天，今天，明天
有人说：人的一生有三天：昨天、今天和明天，这三天组成了人生的三步曲。但我说，人的一生只是由无数的今天构成的，因为不会珍惜今天的人，既不会感怀昨天，也不会憧憬明天。
乐观的人，喜欢描述明天的美好前景;悲观的人，总担心明天会发生什么不测。但生命的内涵只在于今天，生命是宝贵的，它是由一分一秒的时间堆积而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒废了今天就是荒废了生命。
昨天已是过眼云烟，再也无法挽留。如果在昨天，你为取得了一点骄人的成绩而沾沾自喜，或是因为做错了一件事情而愁眉不展，那么你就永远陷进了昨天的泥潭里。同时，你今天的时间也会从你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每个人都会乘坐“今天”这班车驶向明天，一天一个驿站，一天一处风景，趁着明天还未到来，我们就应抓住今天，这样等待着你的才会是果实累累的明天。
我们不应该在昨天寻觅什么，也不应该向明天祈求什么，最重要的是怎样对待今天。在这有限的时间里努力学*，抓紧今天的分分秒秒，用今天的努力去弥补昨天的空隙，去实现明天的崇高理想。
就在上周五，我们结束了这一学期第一次大型的考试，虽然结果还未揭晓，但在同学们的脸上，或喜或忧，早已展露无遗。但是，考试已经结束，已经成为历史，成为了不能改变的事情，也许会受挫，也许会失败，但是，“不经历风雨怎么见彩虹。”失败并不可怕，可怕的是认输。远航的水手告诉我们“风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要问，至少我们还有梦。”我们的青春是炽烈的，我们的目标是明确的
聪明的人，检查昨天，抓紧今天，规划明天;愚蠢的人，悲叹昨天，挥霍今天，梦幻明天。一个有价值的人生应该是：无怨无悔的昨天，丰硕盈实的今天，充满希望的明天。
同学们，让我们共同珍惜今天，珍惜现在的分分秒秒吧!
“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。”这是《周易》中的名句，表达了中华民族的民族精神和道德思想。
自强是什么？《辞海》中解释为自己努力向上。我想，这里的“自己”应该是指广义的“自己”，既可以是个人，也可以是集体，还可以是国家。在这里，我想用“我们”来概括“自己”这两个字比较恰当。所以，自强应该是我们努力向上，是我们奋发进取，是我们对美好未来的无限憧憬和不懈追求。自强者的精神所以可贵，在其依靠的是自己的拼搏奋斗，而非父辈的荫庇提携。自强是自立的前提，不自强无以自立；自立是奉献的前提，不自立何谈奉献。
刚过去的“十一”黄金周，大家可否知道我国最畅销的一本书是什么书？是才出版的《自强孩子实录》。这本*载了25个自强孩子不同寻常的的经历。其中有身患重病咬紧牙关考上大学的鲁月芝，父亲早逝力撑家庭的大学生冯彬和小学生吴楠，父母残疾、家境贫寒仍刻苦学*的王培京和冯硕，兄弟俩合用一套教科书、舍不得花钱配一副*视眼镜的师卓、师越等等感人泪下的自强孩子的生动事例。这些孩子在贫困艰难的境遇下，面对生活的贫困、艰难与不幸，没有低头、没有气馁、没有屈服，他们努力与命运抗争，取得一个又一个成功。他们自强不息、努力向上的精神，深深打动和感染了广大读者，在社会上引起强烈反响。读了这本书，有人这样说，贫困和坎坷的经历是人生难得的宝贵财富。但是我要说，自强更是一种财富！
自胜者强，自强者胜。战胜别人的人可能只是有力量，而战胜自己的人才算坚强。自强与成功有着内在的联系，虽然自强者未必都能成功，但“不自强而功成者天下未之有也”。
自强离不开坚定的意志和坚强的决心。“有志者事竟成破釜沉舟百二秦关终属楚；苦心人天不负卧薪尝胆三千越甲可吞吴。”落第秀才蒲松龄以历史上自强者的事迹自勉，终于使自己成为一个名载史册的自强者。这个事例也道出了意志和决心对于成功的决定作用。
安逸无忧的生活总有人去向往，但困难却是人生不可避免的内容。正因为遇到种种困难，我们才会去克服，在克服困难的过程中取得进步；正因为面临种种问题，我们才会去解决，在解决问题的过程中走出新路。人惟有从这种由忧而喜、不断自强的日子里，才能真正品味到生命的意义和充满活力的人生。
自强者是坚韧的。他的勇气更多地不是表现在烽火连天的战场上，而是表现在*凡*静的生活中。这是一种内在的考验。比如，当遭遇冷落时仍能泰然处之，当穷困潦倒时仍能雄心不泯，当受到误解时仍能心*气和。
自强是一个永无止境的追求。旧的问题解决了，新的问题又出现了；一个困难克服了，另一个困难又来到了。人生的过程就是不断克服困难、解决问题的过程。生命不息，自强不止。一旦停止了自强的努力，生命就失去了支点，生命之火就变得黯淡无光。
无数自强者的经验都告诉我们，一个人的成功主要不在其有多高的天赋，也不在其有多好的环境，而在其是否具有坚定的意志、坚强的决心和明确的目标。祖国的强盛有赖于每一个儿女的自强，社会的发展有赖于每一个公民的自强，学校的未来有赖于每一位学生的自强，我们自己的前途有赖于我们每个人的自强，希望我们每一位同学都能“志存高远”，脚踏实地，百折不挠，不断进取， 一步一个脚印地向着崇高的理想迈进，在不久的将来能有所收获，有所成就！
敬爱的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《认识天气，照顾自己》。
憨态可掬的企鹅、融化的冰山、南极上空的臭氧洞……极地及全球环境的变化带给大家极大的震撼。 天气和气候与人类息息相关，各种气象灾害严重威胁人们的健康和生命财产安全，各种自然灾害和重大突发公共事件几乎都与天气、气候密切相关。所以，我们不仅要努力改善我们地球上的环境，也要学会照顾自己。
然而“有些同学就不会照顾自己，在忽冷忽热春天，有些同学却只穿一点儿衣服，“要风度不要温度”，有的甚至把风扇开到最大档次；在下大雨时，有些同学为了逞一时的英雄而与雨抗争；有时，雨下得不大，但有些同学冒雨走在路上，连伞也不撑……这样做是在照顾自己吗？不是。照顾自己，是不能让自己的健康受到一点伤害，这是最基本的事情，也是最重要的事情，我们应该对自己的健康负责，难道不是吗？照顾自己，就从认识天气开始说起吧！
天空的薄云，往往是天气晴朗的象征；那些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆。在晴天，我们还会遇见一种高积云。这是成群的扁球状的云块，排列得很匀称，云块间露出碧蓝的天幕，远远望去，就像草原上雪白的羊群。夏天，雷雨到来之前，在天空先会出现积云。积云如果迅速向上凸起，形成高大的云山，群峰争奇，耸入天顶，就变成了积雨云。积雨云越长越高，云底慢慢变黑，云峰渐渐模糊，不一会儿，整座云山崩塌了，乌云弥漫着天空，顷刻间，雷声隆隆，电光闪闪，就会哗啦哗啦地下起暴雨来，有时竟会带来冰雹或者龙卷风。人们常说：“东虹轰隆西虹雨。”意思说，虹在东方，就有雷无雨；虹在西方，将会有大雨。
学会了认识天气，我们就要利用这些知识好好照顾我们自己。同学们，不管怎样，健康是最重要的，好好照顾自己吧！
谢谢大家，我的演讲完毕！
——教师**下讲话稿 (菁华6篇)
3月5日是“向雷锋学*纪念日”，同时也是“*青年志愿者服务日”。
一提起雷锋，很多同学都非常熟悉。我们在书里和电视剧里都曾经知道过他的故事。这位普通的*士兵，在他短短的二十二年的人生岁月中，却为他人、为社会做了无数的好事，为人们送去了无数的温暖和安慰：比如帮车上的列车员拖地、打扫候车室，为丢失车票的妇女买票，给家庭困难的战友家中寄钱等等。雷锋精神的核心就是奉献爱心，为他人服务，为社会服务。
有同学要问，我们为什么要学*雷锋精神呢?这是因为，我们的社会是一个大家庭，我们都是其中的一分子，只有大家都来奉献爱心，我们的大家庭才会充满友爱，充满温暖。想一想，为了我们能够在学校安静地读书，有多少人在为我们做着奉献啊。*一点说，有父母在辛勤地养育我们，有爷爷奶奶在关心着我们，有老师在教给我们知识;远一点说，有农民在为我们提供粮食，有工人在为我们生产各种各样的吃、穿、用的东西，还有*在保卫着我们的祖国安宁，不让敌人来侵犯我们的美好生活。没有他们，就没有我们今天在学校的安宁的生活。我们和社会的关系是这样密不可分。社会需要我们，我们也需要社会。这就是“人人为我，我为人人”的道理。特别是我们特校的残疾学生，经常得到社会各方面的很多人的关心，给我们送来各种各样的学*、生活用品。作为我们，在社会关爱我们的同时，也要尽自己的能力，努力为他人、为社会奉献爱心，来回报社会的关爱。
那么，我们该怎样学*雷锋精神呢?我觉得向雷锋叔叔学*，就是要学*他心中装着别人，时时刻刻为别人着想的奉献精神，努力地为他人、为社会服务。具体地说，就是要在学校争做好学生，在家中争做好孩子，在社会争做好公民。比如，当你们(教师**下演讲稿大全：学雷锋**下讲话稿)的父母生病的时候，当身边的同学学*、生活有困难的时候，当看到校园的环境弄脏了的时候，当在路上捡到遗失的钱包的时候，你有没有想到，这时候我们该伸出双手，帮上一把呢?如果你想到了，说明你已经有了奉献的思想，如果你做到了，你就是在用自己的行动学*雷锋精神。在我们的校园生活中，家庭生活中，社会生活中，有很多这样的需要我们帮助的时刻。比如，为忘记值日的同学打扫卫生，为生病落课的同学补*功课，为班级修理坏了的桌椅，为老师搬来休息的椅子等等，这些都是学雷锋的具体表现。它难不难呢?不难。关键是你要有一颗不自私的、不狭隘的、时时刻刻准备为他人服务的心。在你为别人奉献爱心，给别人带来快乐的同时，你也是在播下一颗一颗爱的种子，将来有一天你也可以收获爱的回报。
同学们，我们都是在爱心里长大，爱就像是我们生命中的水和空气，不能缺少。让我们都来携起手来，共同努力，学*雷锋，从点滴的小事做起，奉献爱心，关爱他人，那么，我们的社会将会更加文明和谐，我们的生活将会更加温馨、更加美好。
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
我**下讲话的题目是“教师节，送什么礼物给老师？”
再过两天，我们就将迎来第36个教师节了。在此，我代表系学校向辛苦耕耘、默默奉献的全体老师们致以节日的问候，并衷心祝愿大家工作顺利，生活愉快！
尊师重教是永远的美德。对每一个人来说，从顽皮稚童到青涩少年再到风华正茂的生命历程中，老师一直是教育、激励、呵护我们的人。老师们为了学生们的成长勤于执教，默默奉献青春，在教师岗位上挥洒着汗水，因此，过去的、现在的、将来的，所有的教师都应该享受崇敬与祝福。
我们学校向来都有尊师重教的良好风气。作为学生的你们，准备什么样的礼物送给你的老师，是一张买来的贺卡，一朵美丽的鲜花，还是为办公室打扫一次卫生。其实，尊师并不止于这些，它还包括许多方面：课堂上，专心致志，聚精会神的目光就是对老师的理解和支持；在校园里，主动热情、文明周到的语言就是对教师的尊重和敬仰；在生活中，彬彬有礼、落落大方的行为就是对教师辛勤培育的回报。
同学们，希望大家把自己拥有的高尚的品格，顽强的意志，丰富的知识，以及将来走向社会后创造的巨大成果，作为教师节献给广大教师最好的礼物，对老师来说，最好的礼物就是你的进步、你的成长、你走上社会，成功立足的一声通报。
老师们，在上周结束的教职工大会和教师会上，校领导对教师工作提出殷切期望，多次提到要象爱自己的孩子一样爱我们的学生，我想这也是教师节老师们对自己定下的职业期望。兴业重教，教书育人，同学们的成长离不开老师的辛劳，老师们的辛勤劳作定会换来同学们的崇高敬意。
最后，再次祝愿广大教师节日快乐！祝愿广大同学学业进步，心想事成！祝愿我们汽车工程系的未来更加美好！谢谢大家！
阳春三月，风和日丽，校园英才尽显妖娆。
看，校园内跑道如此醒目、操场如此喧闹、笑脸如此美丽、身影如此矫健、一切的一切，似乎都在自豪地大声地宣告 ：
我是美丽的，我是阳光的，健康英才的活力是无限的，！现在让我们一起来聆听新*的缔造者**刻苦锻炼身体的动人故事：*从学生时代开始就非常重视锻炼身体，一辈子坚持锻炼身体，非常值得我们学*。*12岁的时候曾得过一场大病，开始体会到身体的重要，后来在湖南第一师范学*时，他特别重视锻炼身体，经常参加各种体育锻炼，并且把锻炼身体与磨练意志结合起来。
第一师范校门口有一口水井。*的老师杨昌济天天坚持在这里进行冷水浴，*也尽力仿效。每天，天刚蒙蒙亮，*就起床穿一短裤来到井旁，他一桶一桶把水吊上来，从头浇到脚冲洗全身，然后用毛巾擦干，擦了又淋，淋了再擦，直至擦得浑身通红为止，即使在寒冷的冬天也坚持。
*洗冷水浴坚持多年，**后，他年岁大了，洗澡时只用温水，不用热水。他对人说：一个经常注意锻炼身体的人，便不会为风雪的寒威所吓倒。*非常喜欢游泳，可以说一辈子坚持游泳。韶山冲，*家门口有两个水塘，这是*小时候经常游泳的地方，打水仗，游泳，曾给他无穷的乐趣。在第一师范上学时，学校前面就是湘江，更是游泳的好地方。每年5月到10月，*和几个同学几乎每天都到湘江游泳，还横渡湘江。到了冬天，许多人都不敢下水，*和几个伙伴还坚持冬泳。自信人生二百年，会当水击三千里。到了七十岁，*还横渡长江）伟人尚且如此，在英才这块沃土上成长的我们又应该怎样领略体育带给校园的激情魅力呢？本周三即将召开的第十届运动会就是全面检验师生身体素质的一次大聚会，让我们拭目以待吧！
同学们，校园要绽放美丽，生命要焕发光彩，健康和运动是它唯一的源泉！有了运动，校园才有生机， 有了运动，我们才有健康， 有了运动，理想才能闪光； 有了运动，学业才能辉煌： 有了运动，才有健康的你 、我、他， 才有世人瞩目的巨人姚明，飞人刘翔……
运动无限，生命无限，激情在运动中燃烧，生命在运动中不老。同学们，跑起来，跳起来，投入到运动中去吧，去亲密跑道，去亲吻操场，去体验健康人的自豪和骄傲！
老师们、同学们：
早上好！
今天我在**下讲话的主题是：“进一步落实教与学常规要求，全面提升教育教学质量”。
20xx年xx月，我们共同见证了我校建校65年来的辉煌时刻——高分通过了省一级达标高中验收，这在xx中学发展史上写下了泼墨重彩的一笔，为学校的可持续发展奠定了坚实的基础。然而xx人清楚，*年来，xx中学能够在强校如林的形势下站稳脚跟，独树一帜，成为台商投资区的窗口学校，靠的就是教育教学的高质量。
老师们，教学常规是提高教育教学质量的基础，基础不实，地动山摇。要想提高教育教学质量必须抓好常规工作的落实。我们要按照省教育厅《xx省教育厅关于进一步规范普通中小学教师教育教学行为的若干意见》中提出的要求，落实好教学常规，即精心制定教育教学计划；精心开发课程资源；精心备课；精心上课；精心进行作业批改；精心组织考试及评价；精心指导学生课外学*与生活；精心进行教育教学反思。具体需过“六关”：
1、过备课关。备好课是上好课的前提。
2、过模式关。教师应根据不同学科、课型，探索有效教学、高效课堂的实施策略。
3、过语言关。教师要优化课堂教学语言，恰如其分地运用学科教学语言既能激发兴趣，启迪思维，又能紧扣主题，把握分寸，言简意赅，富有感染力。
4、过板书关。教师板书要规范，能给学生起到示范作用。
5、过现代教育技术关。教师能熟练掌握常见教学媒体、教学资源选择方法，运用电脑制作多媒体课件，结合学科特点运用多媒体进行教学。
6、过育人关。教师要在作风上为人师表，行动上言传身教。以教师教学行为的规范化带动学生学*行为的规范化，让“优秀成为*惯”成为全校师生共同追求的目标。
同学们，一堂课老师是如此，何况是我们？要想取得一个理想的学业成绩，必须认真落实学*常规要求，养成良好的学**惯和科学高效的学*方法，主要做好以下几点：
1、课前准备要到位。预备铃响后迅速回到座位静候上课，做好上课前的准备。体育课、计算机课等必须在课前离开教室到达指定地点。
2、课堂上坐姿端正，精神饱满，积极主动，紧跟老师思路，对老师的提问，踊跃回答，声音要清晰，洪亮，使用普通话。严肃课堂纪律，不做与课堂无关的事。
3、明确学*目标，关注学*过程，重视下课前5分钟的小结巩固。
4、参与小组合作，乐于与人交流，共享学*成果。
5、养成良好做题*惯，独立思考，培养答题能力。书写工整、整洁、规范，并有自我检查、验算、纠错的*惯。
6、充分利用课后的1—3分钟及时向老师或同学请教疑难问题，当堂内容和任务当堂完成，真正做到堂堂清。
7、一定要有记笔记和整理错题集的*惯，重视点滴积累，对所学的知识及时、定时反复温*巩固，对错题进行重演强化。
8、学会利用课外闲暇时间，记得王校长给我们开会时说过，中秋放假，泉州五中调休2天就复课，全市最好的学校的学生同时也是最勤奋的学生！如果我们连时间都失去了，我们将无法与别人竞争。
同学们，好的大学就那么几所，容纳的学生是有限的，如果别的学校挤进去一个，我们必然就会少进去一个，甚至被挤出一个。当然，考名牌大学不是我们的追求的最终目标，更不是个人的终点，但是，我要告诉同学们：重点大学，名牌大学不是人的'终点，它是人生的加油站，假如在人生的道路上，一次又一次的加不上油，那么，你人生之路将会越走越难，越来越艰辛！
9、抓住季节优势，掀起学*高潮
开学以来，节假日、校运会对课时、教学冲击大，但随着天气开始转凉，秋天和冬天是学*的记忆的黄金时期，这两个季节没有春天的困乏，也没有夏天炎热、浮躁，人的头醒最清醒最敏捷。只要把心收回来，沉下身子，静心学*，就会收到良好的效果。
老师们、同学们：教学质量是一个学校的生命线，“领导重视教学，教师潜心教学，学生发奋求学”是一个学校教学质量提升的必备条件。让我们树立“教学中心，质量核心”的意识，加大教与学常规的落实力度，进一步提升我校的教育教学质量，为把我校建设成为省内外具有一定影响的名校共同努力！
谢谢大家！
同学们：
又是一期结束日，又是一年暑假始。繁重的学*任务到今天已划上了圆满的句号，美好的暑假生活从明天就要开始。
我首先在感谢学校的老师们。是你们的爱岗、敬业、奉献、团结让二中的校园充满着人文、和谐、上进的风气。使我们学校取得了一个又一个优异的成绩。
同学们，明天暑假生活就要开始了，我们要做好以下几个方面：
第一，一定要注意安全。不该做的事不做，不该去的地方，不该吃的东西不吃(食品)，不该接触的东西不接触。
第二，一定要做个好孩子。假期与爸妈接触多了，是形成亲情，体会父母辛苦的好时候，要听父母的话，力所能及帮父母干活，做到两个坚决“坚决不与父母吵架，坚决不惹爸妈生气”。
第三，一定要坚持学*。成功没有终点，奋斗没有止境。期中考试的第一，期末可能成了第二。你不努力，别人再努力，时间对每个人是公*的，但对时间的利用又是不公*的，时间是购买知识的货币，假期是个性化学*的好时候，查漏补差的好机会，希望全体同学，利用好假期，定好学*计划，坚持每天学*、看书，认真完成老师布置的暑假作业。
最后，祝全体师生过一个*安、愉快、美好的假期!
亲爱的老师、可爱的小朋友：
你们好！
春风送暖，万物复苏，又是一年春来到，又是一年芳草绿。在这春意盎然，生机勃勃的阳春三月，我们迎来了一年一度的“3.12”植树节。首先，我向大家介绍一下植树节的来历吧。
xxxx年，也就是xxxx年前，我国将每年的3月12日定为*的植树节。为什么要把这一天定为植树节呢，有两个原因：一是为了纪念孙中山爷爷，因为他不但是伟大的革命先行者，而且非常重视植树造林这件大事，二是3月12日刚好是惊蛰之后、春分之前，这正是种树的好时节。
孩子们，爱绿护绿、保护自然、改善环境是每个人应尽的义务和责任，今天，我们将开展“种一棵小树，绿一方净土”的植树节爱树护树活动，通过活动，让大家体验劳动的快乐，激发爱护绿化，保护环境的美好情感。
孩子们，让我们从我做起，从身边的小事做起，爱护花草树木，不到草地、绿化带里游戏、玩耍；看到垃圾赶快捡起；在家里，可以和爸爸妈妈一起种些花，如果看到有人在攀折树枝、采摘花朵，我们应该勇敢地制止。
——读书**下讲话稿 (菁华6篇)
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家上午好!
我是九年级的学生马涔槐，今天，我很荣幸能在**下讲话，我演讲的主题是：读书与人生。
莎士比亚曾经说过：书籍是全世界的营养品，好的书籍，可以净化灵魂，升华人格。于是有人说，读书会让人博学，知识能改变人的命运.........
自古以来，书就是人类的好朋友。先秦时期，孔圣人，以书为伴，满腹经纶，学生遍天下，流芳百世;现代伟人毛委员，从小就有远大的理想，一生酷爱读书，13岁走出家乡求学，后来，到湖南长沙第一师范学校读书，以书为伴，广交天下有识之士。带领*人民-了旧社会，建立了新*。不仅在国内，国外也有许许多多的名人作家。爱迪生，我们都很熟悉，他一生共有1328项创作发明，是以为举世闻名的美国电学家很发明家。然而，在他的小时候，老师因为总被他古怪的问题问得张口结舌，竟当面在他母亲面前说他是傻瓜、低能儿。他的母亲一气之下，让他退学，由她亲自教育。爱迪生一生只上过三个月的小学，在他母亲的教育下，爱迪生阅读了大量的书籍.......他虽未受过良好的学校教育，但他凭非凡的才智，与坚持不懈的奋斗精神，获得了巨大的成功。他自学成才，这也正是读书改变了他的一生，为世界，为人类作出了巨大贡献。
成功的花，人们只惊羡它现实的明艳，而当初它的芽儿浸透了奋斗的泪圈，洒满了牺牲的血雨。这是我国女作家冰心的名言。我们每个人都渴望成功，那么我们就应该在校园了好好读书，珍惜每天的阳光，用我们无悔的付出，读好书，书写我们的人生。
问渠哪得清如许，唯有源头活水来。同学们，让我们畅欢让源头活水，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人!同学们，让我们一起热爱读书吧!让书伴随我们成长，让*伴随我们的人生!
我的演讲完毕，谢谢大家!
尊敬的领导、老师，亲爱的同学：
上午好!
上周一的纪律教育大会，说到了一种"吖人"的恶作剧，联想到*来媒体偶有报道的校园欺凌事件，我总觉得，一堆人围在一起起哄的喧闹和野蛮，与书香校园格格不入。我们的校园应该是"和声细语显才女气质，谦恭礼让展君子风度"的净土。
校园，本就是求知者的乐园。知识改变命运，读书影响人生。
读书，可以让我们多一份智慧。以书为伴，你才能站在"巨人的肩膀"上纵览一个个思想的高峰。英国哲学家培根说过："读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑、修辞使人善辩，凡有所学，皆成性格。"每本书，都凝聚着人类的智慧，承载着文明的成果，传递着文化的薪火。我们正处于学*的黄金时期，大好时光，岂能虚度?"攻书山渡学海因拼搏放飞梦想，掘潜能彰雅趣凭竞争谱写人生".我们只有勤奋读书、拼搏进取，才能拥有智慧的最强大脑!
读书，可以让我们多一份儒雅。读书不仅可以长知识，还可以提升人的精神境界，使人气质高雅。知书达礼是一个人素养的表现，是优秀品质的外化。黄庭坚说："人不读书，则尘俗生其间，照镜则面目可憎，对人则语言无味。"读书可以颐养性情，令我们口齿生香，举止得体;让我们从心灵深处鄙视恶俗、粗鲁，抛却莽撞、野蛮。知书达礼的人，才懂得尊重他人，营造和谐环境，助力成功。历史上广为传诵的"虚*以待"、"程门立雪"、"三顾茅庐"等以礼相待的成语、典故，就深刻反映了这一点。读书才能知礼讲礼。在喧嚣的世界，让读书的雅兴成为我们生活的一部分;让浓郁的书香濡染出我们的一份优雅。
读书，可以让我们多一份理性。读书可以浸润心灵，让浮躁的心气沉静下来。也许你会说，年轻人就应当活力四射。我认为，我们的激情应是学业追求的坚韧与不倦，竞技挥汗的拼搏与坚强，疆场浴血的威武与勇猛。读书，可以告诉你生活的经验，教会你思考;读书，会教你认清美丑，辨别是非，把握分寸，给你一份"三思而后行"的沉稳。内心沉静的人，不会有逞一时之快的冲动，不会有损人不利己的恶搞。
读书，可以让我们多一份豁达。高雅不凡的气质源于书香熏染。"气"不仅指读书带给人的儒雅之气，更是指在面对人生失意和窘迫时所表现出的豁达态度。曾国藩对儿子曾纪泽说："人之气质，由于天生，本难改变，惟读书则可变化气质。"读书的人，心中自会升腾起力量和激情，它使人的心灵变得纯粹，变得宁静，尘世的许多纷扰伤害和龌龊，都会被沉淀、被过滤。读书扩大了生命个体的精神空间，使我们超越自我，放眼世界，不再为区区小我的得失荣辱而锱铢必较。
同学们，在清馨的校园中，氤氲的书香随风而来，细细品酌，入心而化，将蒙尘的心灵清洗得纤尘不染，我们的品位和素养得以提升。让我们把读书当成长期修为的一种"生活方式",多花点时间来读书，热爱读书吧，愿我们的校园书香四溢，愿海中校园的你智慧、儒雅、理性、豁达!
谢谢大家!
老师们、同学们：
早上好！
今天我**下讲话的题目是《漫谈读书》。
书，是知识的结晶，也是人类进步的阶梯。多读书，读好书，是个人成才的需要，也是人类文明传承和发展的需要。一个没有文化的民族，是愚昧的民族；一个没有科学的国家，是落后的国家；一个没有知识的人，只能是一个愚笨的人。庄子说；“吾生而有涯，而知也无涯”，同学们，书应该成为我们求知的良师益友，应该成为我们步入知识殿堂的阶梯。
翻开书页，我们可以和作者携手同行，亲切交谈，置身于历代伟人巨匠之间，聆听他们的告诫，如闻其声，如观其行，如见其人，让我们懂得什么是*，什么是假恶丑；什么是友谊、事业、青春、什么是理想信念人生。
古人说“行万里路，读万卷书”、“读书破万卷下笔如有神”。这些格言警句告诉我们多读书，读好书的好处显而易见。
有的同学会说：“老师，我的功课太忙，时间紧，没有时间坚持课外阅读。”或者说“再等等，有空闲再好好读几本书。”我想借大学问家林语堂先生的一首讽喻诗送给这些同学：“春天不是读书天，夏日炎炎好睡眠。夏去秋来冬天到，收拾书包好过年。”我要告诫这些同学，明日复明日，明日何其多，少读书或不读书，到头来，只能是蹉跎青春，腹中空空。
读书应该养成良好的*惯。我还想借叶圣陶老先生的话，和同学们简要的谈谈课外读书应注意养成的四个好*惯、叶老曾经告诫青少年朋友：“读一本书，先看序文或作者、编者的前言、内容简介，知道书的梗概，是好*惯；把书估计一下，预定分成多少天看完，而且坚持时间看完，是好*惯；又不了解的地方，不怕查工具书，不怕请教老师或同学，是好*惯；自己觉得有所得，随手写读书笔记，也就是“不动笔墨不读书”也是好*惯。”
最后，送几句话给同学们：
书，是生活的大学；
书，是知识的宝库；
书，是人类文明进步的.阶梯。
让我在老师的指导下，走进图书馆，走进阅览室，养成良好的读书*惯，多读书，读好书，让精神世界更美好！
尊敬的老师、亲爱的同学们：
从书籍中汲取知识和力量，是人生之必需。每个人从一出生开始，就在不停地学*各种各样的知识，以便将来在社会上更好的立足。
我觉得读书就如同一个科学家去读当代文学作品，一个诗人去读某个考古学家的记录一样，读是因为喜欢，读是源于兴趣，有一句话说的好：阅读不能改变人生的长度，但它能够改变人生的宽度。正是这种兴趣的阅读，让我的生活丰富多彩。
读书已经成为我的一种*惯，小学时最爱做的事情，就是看各种各样的闲书，从爸爸妈妈给订阅的儿童杂志，到一些文学名著，我都照单全收。即使是上中学以后，也是依然爱读书，也要在繁忙间隙让自我的心灵得到些许的休憩。拿起一本喜爱的书籍，就好像随手推开一扇窗户，欣赏窗外美丽的风景。这风景或粗犷豪放，或细腻委婉，或雄伟磅礴，或感人肺腑，令我浑然忘却了学*中的烦恼与不快，仿佛排徊在青山绿水之间，呼吸着新鲜的空气，挥着思想的翅膀，感受着生命的完美。
书是我生活中必不可少的好朋友，我在书的海洋里漫游，从中得到了莫大的欢乐，更使我的知识面也宽广了不少，在生活中，书还帮了我不少的忙呢。
记得有一次星期天，我在家里做作业，邻居家的小孩到我家来玩。我的作业还没完成，就让他自我先玩。他玩了一会儿，竟然端起我的墨水瓶来了，他那么小，万一打翻了瓶子可就不得了了，我赶忙连连摆手：别玩墨水啊话还没说完，小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了，墨水全洒在了小孩的浅色衬衣上，他惊叫起来，吓傻了，之后竟哇哇大哭起来。
我急得六神无主：可怎样办那闯祸了！我连忙跑到水龙头前去洗，可是使尽力气，墨渍怎样也搓不掉。正急得没主意的时候，我的目光无意中落在了放在桌子上的《知识杂志》一书上。我一拍脑门，不是刚看过嘛！上头介绍过，衣服上沾上了墨渍，能够先用饭粒涂在墨渍上用劲搓，在浸到肥皂水里洗，然后用干净的水漂清就洗去了。我何不实践一下呢！
于是，我一把拉过了被墨水弄污了的衬衫，跑到厨房里，拿来了一勺饭，倒在污渍处，然后用力搓啊搓。过了一会儿，墨迹果然淡了，再使劲揉搓一会儿，墨迹仅有铜迹大淡淡一块了。我用肥皂水和清水冲洗了一遍并绞干后，交给了邻居小孩说：回去晒晒干就基本看不出印迹了，能够穿了。他瞪着惊奇的眼睛问我：你怎样明白米饭能洗掉墨渍呢我得意地说：书告诉我的呗！
读书使我增长知识，正因为有了书，我才明白有神机妙算的诸葛亮，豪放勇敢的武松正因为有了书，我才发现世界有这么多的故事，有这么多的人。我喜欢书中的资料，幽默的，悲伤的，凄美的。
我爱读书，读书使我的人生充实而从容，悠闲而舒适，安静而丰富，读书使我欢乐。
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：
大家上午好！今天我的**下讲话是：为中华之崛起而读书。
六十余年风风雨雨过去，我们的祖国又一次迎来了她的生日。六十二年，我们的祖国从弱小走向了强盛，从贫穷走向了繁荣。在这九州欢腾，普天同庆的日子里，我们衷心的道一声：祖国，母亲，我们爱您！
在人类文明发展的道路上，在世界历史进步的长河中，很多曾经显赫一时的王朝由兴起走向毁灭，很多曾经辉煌一季的民族从繁盛走向衰亡。而我们，我们中华民族，五千年前在神州大地上发源，五千年后依然在这片土地上进步。我们经历了秦皇汉武的铁马金戈，经历了大唐盛世的霓裳羽衣，经历了蒙古帝国的空前绝后，也经历了百年屈辱的腥风血雨。我们中华民族，我们中华儿女，存在，就已经是一种力量，发展，就更加昭示了一种强大！
爱国在不同时代有不同的内容。在中华民族悠久的历史中，有过壮士一去兮不复还的苍凉悲壮；有过匈奴未灭，何以家为的凛然不惧；有过驾长车，踏破贺兰山缺豪言壮语；也有过下则为河岳，上则为日星的浩然正气。对于上世纪初的爱国青年，反帝反封建的爱国浪潮是他们的战场；对于三、四十年代的革命志士，抗日救国的号召是他们的动力；对于五十年代的英雄儿女，抗美援朝，保家卫国是他们的使命；而现在，对于我们，对于当代的青年学子，面对着祖国日益强盛，不断发展，我们的责任又是什么，我们又该怎样爱国，怎样去做呢？
在网络上看到太多的激进言论，什么打倒小日本，抵制日货，*要东京大屠杀等等，在我们身边，包括在校园内，这样的话也是随处可闻。上个月学校曾派出七名同学与一位老师赴韩国参加一次交流活动，我很荣幸地成为了其中一员。回国后，我与同学谈论见闻感受，提及了美国人的言行举止处处透着一股骄傲，立刻引起了同学的愤慨：就应该打他一顿！当然是气话，当然是随口一说，但是我认为，这样的话，纯粹是个人情感的一种发泄，根本没有任何实际意义。我们的爱国，靠的不是嘴上说说，而应该是实际的行动。
作为学生，我们的义务就是学*。有人说：作为学生，我们要好好学*，长大了好找个好工作，生活得轻松些。他不曾想过，为自己找个饭碗而读书是多么的渺小和可怜，多么无聊和可悲！这算是什么教育？这是最错误的教育，这是最糟糕的教育。这教会学生的不是努力，不是奋进，而是自私自利，是目光短浅。我们难道还能为了自己，甚至于为了老师家长而学*吗？现下国际局势日趋复杂，世界形势更加紧张，我们的祖国虽在不断发展，但也同时面临更多的考验和挑战。祖国有有太多的机遇等着我们去把握，太多的责任等着我们去担负。我们应当为什么而读书？为中华之崛起而读书！
我们要把强烈的爱国之情投入到学*中去，知识才是力量，没有科学文化何谈报国？别沉迷于华而不实的容貌中，低级、庸俗的玩乐中；别终日浑浑噩噩、碌碌无为；也别两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，出了这道校墙，我们要面对的是世界的纷繁复杂，是国家未来和民族命运的严峻考验。我们有责任为国家，为民族，赢得发展的空间，争取更高的地位。只有在校园里学好知识，锻炼能力，才能在激烈的竞争中立于不败之地。只有明确了我们学*的目的，只有认识到我们任务的艰巨，才能拥有足够的动力，才能拥有足够的勇气，来面对，和克服可能遇到的一切困难，创造祖国光辉的未来！
同学们，东方雄狮已经觉醒，东方巨龙已将腾飞。振兴中华这一伟大而光荣的使命正等待着我们去完成。就让我们从现在开始，努力奋斗，共同托起明天的太阳，让世界震撼于他的万丈光芒！
亲爱的老师，敬爱的同学们：
大家好！
我是来自高二（2）班的学生代表，今天我演讲的题目是《多读书》。
有这样一句话：你最大的问题是书读得太少而想得太多。或许在场的每个人都希望自己富有内涵而谈吐不凡，因为我们深知，内在美才是真的美。可是，我们都做了些什么呢？永无止境的是计划、计划、再计划，鲜而有之的却是实践。你们可以不停的刷微博，看心灵鸡汤，读那些不痛不痒无病**的青春文学，却将哲学名著拒之门外，那么你们觉得什么是读书？
我曾经很疯狂的喜欢过一本书，它的扉页上只有一句话：你要意识到自己是渺小的。读书就是这样，用一种仰视的姿态去观赏他，而不是不求甚解。
有很多的人多说，一年读了上百本书，却什么收获都没有，甚至看了新书忘了旧书，这样的阅读方式是不成功的。而那些成功的阅读者，哪怕一年只研究一本书"，他也能够登峰造极。
阅读的意义，就是在一些简单文字里面，与一位素不相识的男人或者女人，随之产生灵魂的碰撞与共鸣。但是，一个爱读书的人，也未必就是文化人或者是品德高尚的人，关键，还是看他读的是什么书。书的内容和品味才真正反映了这个人的水*。
书是一种很笼统的叫法，其内容三教九流，五花八门。漫画书也是书，小人书也是书，说明书你敢说他不是书吗？那么我们应该怎么选择呢？
首先，要给自己定位，看看自己喜欢读哪种，适合读哪种。要按自己的能力来，这样就不会觉得读书枯燥乏味了。
其次，可以依靠选本选书。鲁迅先生曾经说过："倘要看看文艺作品呢，则先要看看几种名家的选本，从中觉得谁的作品自己最爱看，然后再看一个作者的专辑。"
第三，可以选择一些畅销书籍以及被强烈推荐的作品，好书的人气自然不用多说啦！
下面就是品书啦。
汪涵家有一个书屋，取名为"培荣"。他在接受采访时说了这样一句话"读书，是一件充满仪式感的事情。每天我都会挑选出自己最爱读的三本书，然后洗手，点一根檀香，放一段古琴曲，泡一杯好茶，这是必不可少的工作"。
其实品书真的是一件神圣的事，他是两种不同世界观的交织，是两个不同心灵的碰撞。
谁也不能说出真正的品书之道，每个人都有不同的阅读方式，因此合适的才是最好的。重点是，读书不能急功*利，要讲究把书读厚，在把书读薄。那样才是真正的理解。最让人佩服的还是那些在忙碌之余，也能静下心来读书的人。你们说呢？
读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲学使人深刻，伦理使人有修养。
那么请放下你的微博，放下所谓的心灵鸡汤。去与海子约会，与泰戈尔交友，与徐志摩念诗。
生而知之者上也，学而知之这次也，困而学之又其次也，困而不学，民斯为下矣。
——成功在于坚持**下讲话稿（精选10篇）
老师们，同学们：
早上好！
讲话开始之前，我想先和大家分享一个故事：开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对班里的学生说：“今天咱们只学一件最简单也是最容易做的事，每人把胳膊尽量往前甩”。说着，苏格拉底示范了一遍。“从今天开始，每天做300下，大家能做到吗？”学生们都笑了，这么简单的事，有什么做不到的！过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩300下，哪些同学坚持了？”这时有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月，当苏格拉底再次问起时，坚持下来的学生却只剩下八成。一年后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了？”结果整个教室里，只有一人举起了小手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。这个小故事所蕴含的深刻含意是显而易见，它也是我今天**下讲话的主题——成功在于坚持。
同学们，当你们考试失利时，你们是否曾经垂头丧气，怨天尤人？当你们遇到困难与挫折时，是否曾经惊慌失措，否定自己的一切，甚至想要放弃？我想说，这是因为你们还不明白坚持的含义。坚持就代表着不服输，不放弃，唯有坚持，才能成功。俗话说世上没有比脚下更长的路，比人更高的峰。只要坚持，再长的路也能走到尽头；再高的山，也能攀到顶峰；再硬的石头也敌不过水滴百年；再傲的峭壁也挡不住浪打千回。课堂听讲也是一样，在一节课的35分钟里，如果我们能坚持认真听10分钟，那么我们收获的是整堂课知识的30%，如果我们能坚持听20分钟，那么我们就能收获60%的知识，如此类推，我们能坚持认真听课多一分钟，我们的收获就多一些，这样日复一日地坚持，一个月后，我们的成绩就提高一些，一个学期以后，我们的成绩会有显著地提升，我们的`能力也会得到质的飞跃。相反，如果我们每节课都有一段时间不听讲，我们的成绩就会越来越差。
同学们，成功在于坚持，这是取得成绩关键的要素。所以，今天，就让我们在这鲜艳的***下向自己许诺：认真听课，向35分钟要质量，我能行！
我的讲话完毕，谢谢大家。
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好，我今天演讲的题目是《成功在于坚持》。
坚持，顾名思义，就是遇到困难不放弃。但是说起来容易，做起来难。
小时候就听说过愚公移山的故事，只要坚持，有毅力，终能达到目的;还有卖油翁的故事，只要坚持，熟能生巧，同样可以达到高超的技艺;还有奥运会的游泳冠军孙杨，每天坚持20公里科学的游泳训练，付出了常人所不能品尝到的艰辛，最终拿到了梦寐以求的奥运会金牌，为祖国做出了杰出的贡献。
这些成功背后的故事值得探索，坚持意味着什么?对于我们小学生而言，坚持良好的学**惯，始终牢记良好的开端是成功的一半，遇到困难不要轻易放弃，遇到挫折要有永不言败的精神。爱迪生曾经说过：天才是1%的灵感加99%的汗水。可见成功背后总有辛勤的汗水相伴，只要坚持，才有可能获得成功。我们经常见到很多同学做事虎头蛇尾，就是没有做到很好的坚持，还有的做到一半就放弃了，真是为他们感到可惜呀。
当***在伦敦上空冉冉升起的时候，我不禁高声欢呼，不管是获得冠亚军，还是季军，他们都让我明白了不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。坚持就意味着成功!
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好！我是高一19班的xx，今天我**下讲话的题目是《成功在于坚持》。
首先，我想与大家分享一个有趣的故事：空虚故事发生在古希腊。开学第一天，大哲学家苏格拉底对学生说：“今天咱们只学一件最简单也是最容易做的事。每人把胳膊尽量往前甩。”产着，苏格拉底示范一遍，“从今天开始，每天做300下，大家能做到吗？”学生们都笑了，这么简单的事，有什么做不到的！
这了一个月，苏格拉底问学生们：“每天做300下，哪些同学坚持了？”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下八成。
一年后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了？”这时，整个教室里，只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。这个小故事所蕴含的深刻含意是显而易见的。
法国伟大的启蒙思想家布封曾经说过：“天才就是长期的坚持不懈。”我国著名的数学家华罗庚也曾说：“做学问，做研究工作，必须持之以恒。”的确，我们干什么事，要取得成功，坚持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外，有多少这样的例子不用枚举，只说说同学们非常熟悉和崇拜的追风少年、跨栏英雄刘翔吧。刘翔八岁开始优育运动生涯，开始练跳高，后来转入跨栏项目。在十几年的刻苦训练中，每天面对的就是奔跑、起跳、跨越；跨越、奔跑、起跳。日复一日，年复一年，这对于热爱音乐、电脑的十几岁的少年刘翔来说，是何等的枯燥、乏味！但是，刘翔坚持下来了，十几年如一日的刻苦训练，成就了刘翔，雅典奥运会上，一令西方世界惊诧不已的东方神话横空出世，刘翔带给全中国人民的是何等的荣耀和自豪。我想他也给我们每个人注入了一股强大的精神力量，那就是明确目标，坚持不懈，终能成功！世间最容易的事是坚持，最难的事也是坚持。说它容易，是因为只要愿意做，人人能做到，说它难，是因为真正能做到的，终究只是少数人。
成功在于坚持，这是一个并不神秘的秘诀。
期中考试已过，新一轮竞争又悄悄拉开了帷幕，无论成绩是辉煌的，还是黯淡的，那都已经过去。为了取得更好的成绩，现在同学们又树立了新的目标，这是必须的，也是必要的，因为目标就像航标灯，指引我们为实现目标拼搏奋斗。这拼搏，这奋斗不是三分钟热度，而是要持久恒温，需要我们长期坚持不懈。
在这个烈日当空的六月，高三的学长们即将迎来高考。对他们来说，这是人生中最大的挑战，也是最重要的转折点。
在这最后的20多天里，具备足够的自信和保持一种*和、淡定的心诚应对挑战，才能在千变万化的高考中以不变应万变。徒然紧张只会打乱自己的步伐，冷静才是面对问题最好的武器。相信高三的学生们早已具备了坚韧不拔的意志，并自始至终都不骄不躁，不被困难吓倒。当高考那一天降临的时候，希望他们能沉稳而欣慰地对它说――你终于来了！并以最好的状态迎接它。
高中三年风雨的砥砺早让他们双翅坚韧无比，千百个日夜的辉煌已练就他们的灵俊果敢。天高地远好壮游，愿高三的学长们带上自信的微笑去踏*道路上的沟沟坎坎。愿他们借头顶这深邃的苍穹为眼去洞察试卷上的每道机关，绕过题目的每一口陷阱！祝他们能用最满意的成果去描绘自己灿烂的人生！也愿高二的学长们一帆风顺，高一朋友们能青出于蓝胜于蓝，传承刻苦精神，再创佳绩！
我的讲完毕，谢谢大家！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的主题是“成功在于坚持”。
再过几天，高考的号角又将吹响，高三的学长们将迎来他们人生的一次大考验，为了接受这次考验，他们不知在灯下度过了多少个不眠的夜晚，不知多少次累的趴到在了课桌上，一天天的生活就像复印机里印出来的，一切都在重复，但是，十年寒窗苦，只为金榜题名时，为了取得学*这场战役的胜利，为了实现自己的理想，为了父母的微笑，他们并没有太多的抱怨，面对困难与挫折，他们选择了坚持，他们用吃苦耐劳、坚持不懈的精神，奋战高考， 在一次次的成功与失败中总结自己，让自己在跨入高考大门时充满自信，自信的走向成功。
作为高二的同学们，明年的此时，接受考验的将是我们，我们已经历了两年的高中生活，或多或少已体验到了高中学*生活的辛苦，而高一的学弟学妹们也马上要面临分科的选择，我们都正在接受着学*的磨炼，经受挫折的考验，应该怎样面对呢？
法国伟大启蒙思想家布封曾经说过：“天才就是长期的坚持不懈。”我国著名的数学家华罗庚也曾说：“做学问，做研究工作，必须持之以恒。”的确，我们干什么事，要取得成功，坚持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外，有多少这样的例子不胜枚举，他们给我们每个人注入了一股强大的精神力量，那就是明确目标，坚持不懈，终能成功！世间最容易的事是坚持，最难的事也是坚持。说它容易，是因为只要愿意做，人人能做到，说它难，是因为真正能做到的，终究只是少数人。
成功在于坚持，这是一个并不神秘的秘诀，而要做到这点，我们就需要正确对待学*。
首先，要端正对学*的态度。对于学*，我们不应该把它当作是一种负担，而应是一种乐趣。有人说过，对待学*有三种人，第一种是把学*当作是一种痛苦的人，第二种是在学*的辛苦中寻求快乐的人，而第三种则是将学*作为快乐的人，我们所追求的则应该是第三种，将学*作为一种兴趣，将收获知识作为一种乐趣，放下功利的心理，快乐得学*。
其次，要有适合自己的学*方案，有主见得学*。每个人都有适合自己的学*方法，别人的方法可能很好，但不一定适合自己，我们应该在*时的学*中不断摸索，磨合，总结出一套适合自己的学*方法，让学*更加有规律性，调理性，这样也会觉得轻松。
再次，要提高学*效率。要做到这点，就应该严格要求自己，该学*时全身心地投入，该放松时适当地放松。在听课时，要紧跟老师的思维，与老师进行思维的互动；做作业时集中精神，开阔思维，做题不在多，而在精，不断得反复，已更加牢固地掌握知识。
第四，我们应该多与家人沟通。因为在我们累了、倦了、迷失的时候，家人作为我们坚强的后盾，给我们无私的支持，让我们有更多力量，坚强地活下去。
最后，我们应该有好的心态来面对考试。将考试当作是一次自我总结的机会，不断的总结自己在学*上的漏洞，查漏补缺，精益求精，为高考打下坚实的基础。
高考在即，祝高三的同学们都能考上自己理想的大学，再次创造母校的辉煌，同时，也希望各位同学们从现在起，努力学*，艰苦奋斗，不断地充实自己，在通向成功的道路上书写属于自己的辉煌！
谢谢大家！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的主题是“成功在于坚持”。
再过几天，高考的号角又将吹响，高三的学长们将迎来他们人生的一次大考验，为了接受这次考验，他们不知在灯下度过了多少个不眠的夜晚，不知多少次累的趴到在了课桌上，一天天的生活就像复印机里印出来的，一切都在重复，但是，十年寒窗苦，只为金榜题名时，为了取得学*这场战役的胜利，为了实现自己的理想，为了父母的微笑，他们并没有太多的抱怨，面对困难与挫折，他们选择了坚持，他们用吃苦耐劳、坚持不懈的精神，奋战高考， 在一次次的成功与失败中总结自己，让自己在跨入高考大门时充满自信，自信的走向成功。
作为高二的同学们，明年的此时，接受考验的将是我们，我们已经历了两年的高中生活，或多或少已体验到了高中学*生活的辛苦，而高一的学弟学妹们也马上要面临分科的选择，我们都正在接受着学*的磨炼，经受挫折的考验，应该怎样面对呢？
法国伟大启蒙思想家布封曾经说过：“天才就是长期的坚持不懈。”我国著名的数学家华罗庚也曾说：“做学问，做研究工作，必须持之以恒。”的确，我们干什么事，要取得成功，坚持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外，有多少这样的例子不胜枚举，他们给我们每个人注入了一股强大的精神力量，那就是明确目标，坚持不懈，终能成功！世间最容易的事是坚持，最难的事也是坚持。说它容易，是因为只要愿意做，人人能做到，说它难，是因为真正能做到的，终究只是少数人。
成功在于坚持，这是一个并不神秘的秘诀，而要做到这点，我们就需要正确对待学*。
首先，要端正对学*的态度。对于学*，我们不应该把它当作是一种负担，而应是一种乐趣。有人说过，对待学*有三种人，第一种是把学*当作是一种痛苦的人，第二种是在学*的辛苦中寻求快乐的人，而第三种则是将学*作为快乐的人，我们所追求的则应该是第三种，将学*作为一种兴趣，将收获知识作为一种乐趣，放下功利的心理，快乐得学*。
其次，要有适合自己的学*方案，有主见得学*。每个人都有适合自己的学*方法，别人的方法可能很好，但不一定适合自己，我们应该在*时的学*中不断摸索，磨合，总结出一套适合自己的学*方法，让学*更加有规律性，调理性，这样也会觉得轻松。
再次，要提高学*效率。要做到这点，就应该严格要求自己，该学*时全身心地投入，该放松时适当地放松。在听课时，要紧跟老师的思维，与老师进行思维的互动；做作业时集中精神，开阔思维，做题不在多，而在精，不断得反复，已更加牢固地掌握知识。
第四，我们应该多与家人沟通。因为在我们累了、倦了、迷失的时候，家人作为我们坚强的后盾，给我们无私的支持，让我们有更多力量，坚强地活下去。
最后，我们应该有好的心态来面对考试。将考试当作是一次自我总结的机会，不断的总结自己在学*上的漏洞，查漏补缺，精益求精，为高考打下坚实的基础。
高考在即，祝高三的同学们都能考上自己理想的大学，再次创造母校的辉煌，同时，也希望各位同学们从现在起，努力学*，艰苦奋斗，不断地充实自己，在通向成功的道路上书写属于自己的辉煌！
谢谢大家。
老师们，同学们：
早上好！
今天我讲的是一个大家非常熟悉的话题《坚持就是胜利》。
首先我想与大家分享一个有趣的故事：这个故事发生在古希腊。开学第一天，大哲学家苏格拉底对学生说：今天咱们只学一件最简单也是最容易做的事。每人把胳膊尽量往前甩。说着，苏格拉底示范了一遍，从今天开始，每天做300下，大家能做到吗？学生们都笑了，这么简单的事，有什么做不到的！过了一个月，苏格拉底问学生：每天甩300下，哪些同学坚持了？有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下八成。一年后，苏格拉底再一次问大家：请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了？这时，整个教室里，只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。
法国伟大的启蒙思想家布封曾经说过：天才就是长期的坚持不懈。我国著名数学家华罗庚也曾说：做学问，做研究工作，必须持之以恒。的确，我们做什么事，要取得成功，坚持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外，有多少这样的例子不用枚举，只说说大家非常熟悉和崇拜的跨栏英雄刘翔吧。刘翔八岁开始体育运动生涯，开始练跳高，后来转入跨栏项目。在十几年的刻苦训练中，每天面对的就是奔跑、起跳、跨越；跨越、奔跑、起跳。日复一日，年复一年，这对于十几岁的少年来说，是何等的枯燥、乏味！但是，刘翔坚持下来了，十几年如一日的刻苦训练，成就了刘翔，在雅典奥运会上他给全中国人民带来了荣耀和自豪。我想他也给我们每个人注入了一股强大的精神力量，那就是明确目标，坚持不懈，终能成功！。
对照我们的学*，如果每个人都能一如既往地做到上课前预*、课堂上认真学*、课后仔细复*、最后适当练*，每天坚持做到这四个环节，相信每一位同学都能取得优异成绩。世间最容易的事是坚持，最难的事也是坚持。说它容易，是因为只要愿意做，人人能做到，说它难，是因为真正能做到的，终究只是少数人。成功在于坚持，这是一个并不神秘的秘诀。
同学们，当困难拌住你成功脚步的时候；当失败挫伤你进取雄心的时候；当负担压得你喘不过气的时候，不要退缩，不要放弃，一定要坚持下去，因为坚持就是胜利！
谢谢大家！
我是来自初三四班的xx，今天我演讲的题目是：坚持不懈，直到成功 有这样一个故事，在古老的东方，挑选小公牛到竞技场格斗，有一定的程序，他们被带进场地，向手持长矛的斗牛士攻击，裁判以他受伤后在向斗牛士进攻次数的多寡来评定这只公牛的勇敢程度。从这之后，我须承认，我的生活每天都在接受类似的考验。如果我坚韧不拔，勇往直前，迎接挑战，那么我一定会成功。
在学*的道路上，我从不退缩。因为有梦想，所以有动力。孟子说：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。我决不做学*的弱者，我时刻准备好，迎接挑战。在初一上半学期的学*中，我只位于年级五十多名，但动力的雨露洒满心田，我努力地向前奔跑着，奋斗着，到现在我已是年级前二十名中的一员。但我并不满足于此，我始终保持着饱满的斗志，继续昂首前进。辛勤的汗水，浇开了智慧的花朵。因此我多次被评为三好学生。在学校举行的各科竞赛中也多次获奖。
成绩优异源于自控能力，我在努力学*的同时，也担负着班级的责任。身为纪律委员，我清楚自己的义务，以关心的姿态约束同学，以帮老师分忧之心管理同学，经常和其他班委组织班级活动，使大家的课余生活变得充实而多彩。因此，我多次被评为校级优秀班干部，并荣获三门峡市优秀班干部的称号。
在初二上学期，我第一批加入了中国***青年团，并光荣担任了团支书一职，从此我更加严格要求自己，带领其他团员认真履行自己的义务，值日时率先垂范，纪律上严于律己。这不仅培养了自己的责任感，还使全班同学更加紧密团结，共同进步。我也周周被评为周之星，月标兵。
出于对文字的热爱，书法是我最大的爱好。当我手持毛笔在宣纸上自如挥洒时，就立刻被优美的汉字所陶醉。我从六岁就开始学*书法。把它当做生活中的挚友，每日都要与它切磋。在这当中有过汗水，有过泪水。每当我遇到挫折想要放弃时，都会鼓励自己坚持下去，因为我相信成功就藏在拐角后面，只要坚持下去，就有可能获得成功，放弃一定失败!。辛勤耕耘总会有收获，我多次参加书法比赛，并屡屡获奖。现在它已成为我生活中必不可缺的一部分。 我还热爱体育运动，跆拳道也是我的特长之一。从我穿上道服的第一天起，我就深深喜欢上了跆拳道，他不仅使我的身体变得更加强壮，还让我懂得了忍耐克己.百折不屈的跆拳道精神。通过刻苦训练，今年八月份我已取得了红黑带证书。
除此之外，我还积极参加学校组织的各项活动。科学节中，我与同学开动脑筋，发挥想象，制作的水火箭获得了二等奖;艺术节上，多次展示书法作品，现场表演，为艺术节增添色彩;元旦晚会上，与同学合作表演的相声，赢得了大家的阵阵掌声。我喜爱我的同学，敬爱我的老师，热爱我的学校，我会用我全身心的爱去爱他们，努力发挥自己的光和热，为二中添姿添色。
我不因昨日的成功而满足，因为这是失败的先兆。我要忘却昨日的一切，是好是坏，都让它随风而去。我信心百倍迎接新的太阳，新的挑战。因为我已深知成功的秘诀;
我的演讲到此结束，谢谢大家。请大家支持我!
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
坚持到底，永不放弃；持之以恒，绝不放弃；抗争到底，绝不妥协；坚持不懈，永不懈怠。坚持仿佛是一把利剑，只要你不断的锻造它，磨砺它，它就可以为我们披荆斩棘，可以助我们逆风飞翔，可以带我们翻山越岭，可以帮我们获取成功。
古人曾言：“贵有恒，何必三更眠五更起；最无益，莫过一日曝十日寒。”作为一名学生，尤其是一名高中生，我们每天过着朝五晚十的生活，每日沉浸在学*的苦海里，每月挣扎在难题的试解里，每年奋斗在成绩的排名里，这是何等残酷，何等辛苦啊！可是即使这样，还是有很多人会中途放弃，还是有很多人会甘当逃兵，还是有很多人会中途退场。
梦想是要奋斗的，成功是要努力的，幸福是要拼搏的，在学*的生涯中，我们每个人都是一叶扁舟罢了，可能小小的一个浪花就会让我们葬身大海，永无翻身之日，也许只要一个小小的风暴就会让我们迷失轨道，拥永无出头之日。但是那又如何呢，“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。”倘若我们连这一点勇气都没有，连这点志气都没有，连这点坚持都没有，我们又有什么骄傲的资本，什么自豪的本钱呢？
试问，如果我们不继续坚持，不继续奋发，不继续前进，那我们这些年的付出到底是为了什么呢？那我们的这么多年的心血到底值不值的呢？那我们这么多辛酸到底有没有用呢？人生就是一场漫长的战役，更是一场艰难的战役，如果我们有一点的胆怯，有一丝的懈怠，有一秒的退缩，我们就会失去主动权，甚至会失去姓名，沦为战争的牺牲品。而且我们的这种死亡是令人唾弃，令人不屑，令人瞧不起的，因为我们是逃兵，是懦夫，是胆小鬼。
坚持是一种勇气，简坚持是一种毅力，坚持是一种精神，坚持是一种财富，坚持是一种成长，坚持是一种收获。这个世界上没有天上掉馅饼的好事，也没有白白得来的硕果，要想有所成，要想有所就，我们就必须脚踏实地的不断去奋斗，不断去寻求，不断去战斗。只有通过自己辛勤的劳动，才会酿造成功的佳酿，只有通过自己不懈的坚持，才会取得辉煌的成果。
努力不一定会成功，但不努力就一定不会成功；坚持不一定会成功，但不坚持就一定不会成功！成功在于坚持！所以，少年啊，请振作起来，请坚强起来，请强大起来，请坚持起来吧！
老师、同学们：
早上好！
今天已进入20xx年最后一个星期了，还有5天我们即将跨入20xx年，迎来新年元旦了，我们又长进一岁了。我代表老师们祝全体同学身体健康，新年快乐。接下来我和大家分享一个小故事，题目是《找金表》
一个农场的老板在巡视谷仓时，不小心将自己的一只名贵的金表遗失在谷仓里了。他着急万分，但怎么也找不到。于是在农场门口贴了一张告示，希望人们来帮忙寻找金表，找到的人悬赏100美元。
人们面对重赏的诱惑，无不卖力地四处翻找，但谷仓内谷粒成山，还有成捆成捆的稻草，要想在其中找寻一块金表简直就是大海里捞针。人们忙到太阳下山也没找到金表，这时有人抱怨金表太小，有人抱怨谷仓太大，稻草太多，甚至有人怀疑这只是老板为了骗他们干活所编造的谎言。于是他们一个个放弃了获得100美元奖金的机会。只有一个小孩在众人离开之后，仍在努力寻找。当一切喧闹都散去，谷仓里沉静下来后，他突然发现了一个奇特的声音，“滴答，滴答”小孩侧耳聆听，谷仓内很安静，滴答声越来越清晰。小孩循声找到了金表，最终得到了那100美元的奖金。
同学们，听完这个故事，你想到什么呢？其实这个故事告诉我们：成功贵在坚持，贵在留意别人没有留意的细节。同学们，在这么冷的冬天，你是否坚持每天早起，上学不迟到呢，还是每天都拖拖拉拉*惯追赶着铃声进校门。在文明礼仪活动已经结束后，你作为少先队员是否仍坚持每天佩戴好红领巾，进校门向老师行礼问好呢，还是早就忘了这些行为规范了；是否每天都认真按时完成作业呢，还是三天打渔两天晒网，高兴了写认真点，不高兴了随随便便完成算了。同学们，一天早起并不难，难就难在每天坚持早起，一次作业写得认真并不难，难就难在每天每次的作业都完成得认真细致。只要我们坚持已经形成的良好的行为和学**惯，那么我们就会像那个寻找金表的小男孩一样，最终能收获成功。在辞旧迎新之际，让我们来反思一下，在即将过去的20xx年里你坚持了哪些优秀的行为和*惯，收获了哪些成功？在新的一年里你又将怎么去做，怎么学*？你会坚持做到哪些事情？只要你静下心来，感受坚持给自己带来的乐趣，感受注意别人忽略的细节给自己带来的快乐，我相信大家一定会有更多的发现，更多的收获。最后，我祝愿同学们在新的一年里成绩进步，身体健康，让我们把热烈的掌声送给你们自己和你们的老师也送给充满希望的20xx年吧！我的讲话完了，谢谢大家！
尊敬的各位领导、各位同事：
大家早上好！
今天我**下分享的题目是《成功在于坚持》
现在我们的身边都有着许多的成功人士，而且也都在和我们讲坚持的道理，俗话说“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海”千里之路，是靠一步一步地走出来的；无边江河，都是一个个小溪小河汇聚而成；所以提醒了我们做事不从一点一滴中做起， 是不可能有所成就的。
记得前段时间公司的88天奋战工作中，我们都哭过，埋怨过，笑过；哭每天都好忙，经常晚上加班，开会；埋怨领导制定那么多的规章制度，动不动就是扣分，罚款；我觉得我们应该为能拥有这些制度而感到庆幸，因为这样是提升我们自己的能力和对这份工作的喜爱；也是磨砺你的忍耐和你的坚持；在88天奋战中，对于我来讲真的是收获不少，因为加班我学到制作策划方案，因为制度改变了我的一切不好*惯；所以我在半年总结报告中讲到了感恩.....但同时在88天奋战中，有些同事离开了，我想说；机会不是常有的，要懂得珍惜和坚持！不要想做什么就做什么，不要碰到问题，就先把困难想在前面，不要轻易的想到放弃，不要抱怨这不行，那不够，也总不要把外界的因素想得比内在的理由要多，你们别看现在那些老板、明星、领导等等成功的人士，他们都是一步一个脚印走出来的，没有昨日的坚持，就没有今天的成就，只有努力的付出，才会得到回报。
在生活中，对于许多90后的人来讲，从小都是依偎在父母的怀里长大，无忧无虑，仿佛以后的一切都是父母给安排给好的；但是，当你有一天踏入这复杂的社会中，没有朋友，没有父母帮助的时候，你只有崩溃，只有自责，怪自己为什么不早一点醒悟，也会后悔当初的自己不应该太依赖别人；我呢，是一个比较独立，有自尊，也是一个很要强的人，可能因为我的这些毛病导致了今天我的家庭不圆满，让我的孩子成了单亲家庭，但是现在的生活并没有让我崩溃，而是让我对生活更有信心，虽然很辛苦，每天很早起床做早餐给孩子，送完孩子上学，然后上班；下班回家后就是辅导孩子做作业，做饭，洗衣服，打扫卫生；这样的生活很忙碌，又很充实；而今天我的工作也是顺心得手，孩子的学*也逐渐的变好，我始终相信，只要是自己喜欢的事儿就去坚持，不要过多的在乎那些与自己无关的人和事，希望大家都要对自己充满自信，把生活过得有滋有味,勇敢追求，坚持到底吧。
坚持——不是看到希望了才去坚持，而是坚持了才会看到希望！ 当困难在阻挠你的时候；当失败在挫伤你的时候；当负担压得你喘不过气的时候，不要退缩，不要放弃，不管是工作还是生活都一定要坚持下去，因为只有坚持不懈的努力，才会实现自己的理想，走向成功！ 谢谢大家，我的分享完毕！
