学生写给老师的信 (菁华6篇)

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学生写给老师的信1

亲爱的老师:

  你好!

  乖巧玲珑的你,聪慧可人。记得新生入学时,我一直把你当成小学生。天真、单纯、乐观,你在老师印象中就像安琪儿一样,无忧无虑,纯洁可爱。

  年龄小,个儿小,但是你的志气却不小。上学期多少次考试,小小的你总是名列前茅;而每一次劳动,小小的你总是冲在前面。从没有听说你与谁之间发生过什么小摩擦,说明你很宽容,乐于助人,与人相处你能够吃亏在前。你的这些高尚的情操是一些比你高大的同学无法相比的,在这一点上,你比他们高大!

  这个学期你的成绩不够稳定。尤其是在数学方面,似乎有点偏弱。我知道你一直在努力。取得一次好成绩并不难,困难的是长期保持好成绩。这真的是个难题,对小小的你来说,有点吃力。

  我想,问题应该出在两个方面:上课你很少举手发言,这样就容易走神;遇到问题没有及时请教老师和同学。我知道小小的你很好强,有了不懂的地方你想自己独立解决,可是不耻下问和独立思考是不矛盾的,你说呢?

  我一直认为是你在课堂上不够积极,不够主动。也许你会说等你反应过来时,别的同学已经说了,其实,思维的过程,每个人都有自己的个性特征。有的人反应快,但错误率高;有的人反应慢,但正确率高。关键是自己不能失去信心,只有充满自信的人才能在努力中不断进步。

  假如你能处理好这两个方面,提高单位时间的学*效率,你就能挤出时间进行预*和复*,这样你一定能把数学提高的。那么语文和英语你都不错,总体成绩就能马上提高了。

  每当老师提问时,你要积极主动地思考,即使是来不及发言,只要被肯定的发言与你想的话语差不多,你就该高兴,争取下次自己站起来,给全班同学一个响亮的回答。而不是总比别人慢一拍。相信你经过训练之后,一定不会有问题的。

  宿舍的阿姨特别喜欢你,同学们也特别喜欢你,你的人品非常好。老师之所以这样着急地给你出主意,就是希望你能在学*中快乐起来,有成就感,有自信心。老师喜欢看到笑容绽放的你,同学们也希望看到一只为班级默默做贡献的你能每天快乐,每天充满自信的笑容。

  老师相信好强的你一定会进步的!

  就算初二、初三你将面临更严峻的挑战,老师也相信你能做好准备,全身心投入“战斗”,争做排行榜上的先锋!

 xxx

  20xx年xx月xx日

学生写给老师的信2

许老师:

  您好!

  光阴似箭,我已经是四年级学生了,原来,我们还不了解您,所以经常调皮,您还是那样的包容我,,细心的教导我,在这里我向老师你您说声,谢谢!

  每一次,您到外面去听课、教书时,我们很淘气,不乖,不听话,把您的话当成耳边风,但您还是买来了冰糖葫芦送给我们,您的批评都是一次次对我们的关爱,一次次的给我希望和机会。

  老师,您是辛勤的园丁,我们就是小花,您是为我们浇水施肥,让我们拙壮成长,您是我们成功的垫脚石,为我们铺砖引路,您是茫茫大海中的船只,带我们畅想知识的海洋,您是燃烧自已的蜡烛,把自已的一生奉献给了教书育人上,点燃自已,让我们在成长的道路上不再迷茫,谢谢老师!

  即使在黑夜,也永远望不了您在黑夜改试卷的那双手,我想对您说:“老师,您辛苦了!”在这里,我祝老师,新年快乐,笑口常开!

学生写给老师的信3

yl:

  你好!

  我还真佩服你的慢功夫,连考试都不能使你改变。不过有句俗话说得好:“慢功出巧匠”,你的`书写确实非常工整,你的卷面确实很清爽,也为你在历次考试中取得好成绩奠定了基础。

  可有时还真是为你捏一把汗呢。老师在写这个的时候正好是在进行期末语文考试,坐在办公室里的我还有点担心你又要来不及做完。我还担心初二初三科目和作业量相应地都要增加,我怕你来不及完成作业,没有时间复*巩固。

  你是那么好学上进的一个人,做事情踏实,性格也温顺,一直像个跟班一样跟着班长,抱了一大叠数学导学练,真是吃苦耐劳啊。

  在我们班级的男生中,你是很让老师放心的一个。你有自己的学*目标,经常看到你活动课都不出去玩而在教室里做功课,是不是怕自己时间不够用?也要劳逸结合才好啊。

  课堂上的你,偶尔会举手,用亮闪闪的眼睛看着老师,期待能叫到你来回答。这个时候,我总是给你机会的,因为我知道那时候的你需要老师来肯定,来给你添加自信。再多举手回答问题吧,让思维活跃起来,也许手脚就会变得快起来了。

  老师给你一个小小的建议,你每次做作业的时候都规定自己在一定的时间内必须完成,这样多次训练,也许速度就能提高了。

  在宿舍里,阿姨对你也有好评。我知道你是一个很有原则性的人,任何不良的干扰对你都不会产生作用,这一点特别好。

  我不知道你给自己的定位是什么?老师希望你一直保持在男生的前三名中,和顾啸和黄旭辰成为我们班级男生中的三驾马车,并驾齐驱。好吗?

 xxx

  20xx年xx月xx日

学生写给老师的信4

敬爱的老师:

  您好!

  老师,您已经教我们语文一年多了,对我的教育,我终身难忘。我想对您说:老师,谢谢您!

  在去年里,当我做了不对的事情时,又是您及时对我进行了教育;当我遇到语文的题不会做的时候,您给了的帮忙……我想对您说:“谢谢您,我的老师!

  因为在你的课堂里,我们都感到很简单和开心,没有丝毫的紧张和压抑感!以至每次放学了,我们都舍不得走!你真的是一个特优秀的好老师!

  老师您说过在课堂上,我们不仅仅仅是师生关系,更是朋友关系!能够成为你的学生,我感到十分荣幸!

  老师您还叫我们用感情朗读课文、文章。以前,我们说话都是一个一个的吐出来的,您来的时候就让我们回家练吐字要快,此刻我们和您的吐字都差不多了,而且还用感情朗读课文。您朗读的时候声调优美、感情动人,您的课就像磁铁一样充满了新引力。就连班上学*最不好的,也都在直着腰,津津有味的听着,我们同学都十分喜欢上您的语文课。

  如果我们是美丽的花朵,您就是辛勤的园叮如果我们是一根根蜡烛,您就是一根根火柴,有了老师我们才能够茁壮的成长、大放光芒!老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!啊,老师,您的精神,永记我心!您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。

  我真情的说:“老师,谢谢您!”

  最后,祝崔老师身体健康、工作顺利、万事如意!

  此致!

敬礼!

  xx

  20xx年x月x日

学生写给老师的信5

尊敬的老师:

  您好!

  从我入学那天起,您就对我有了无微不至的关怀和照顾,入学时,您用那温柔又慈祥的目光欢迎我们。

  您像蜡烛,在我们最需要的时候,您总是飞快地赶过来。就像黑暗里的一丝火光,来照亮我们。您又像园丁,不管有多疲倦或是生病了,也总会给我们上课。每天晚上,我不论什么时候从您家楼下过,总能看见那兢兢业业的您在批改作业或是备课。如果您是一名浇花的园丁,那么你肯定是那群园丁中最勤劳的一个。

  老师,您还记得吗?有一次,我同桌没交作文。她让我帮她欺骗您,我竟然同意了。我假装镇定,走进办公室对您说:“老师,我们组的作文交齐了。”一向一丝不苟的您,开始数本子,一遍又一遍地数,却总是差了一本。上语文课的时候,您挨个发本子。我和同桌就商量了对策,假装她的本子是我拿我的本子时,也把她的拿下来了。您发完后,大吃一惊,“明明差一本的呀!”

  下课后,心虚的我跑去告诉您:“老师,您有可能数错了。”您淡定地点点头。我们原以为这件事情就这样结束了。可谁料您知道了整件事。您没有批评我们不交作业,而是问我们是不是真的。我说:“老师,是真的,对不起,我们不会再犯类似错误了。”从那天起,再没发生过类似的事情了。

  老师,谢谢您,是您教会了我们知识;是您教会我们做人;是您让我们懂得了怎样做是对的,怎样做是错的。现在我才知道“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的深刻内涵。

  最后祝您身体健康,工作顺利,心想事成!

学生写给老师的信6

亲爱的老师:

  您好!

  您最*还好吗?好几天没看见您,您是生病了吗?我们好想您。

  记得有一次,您去某个地方学*,回到学校的时候,我们都非常开心,因为久别重逢嘛!在我们的心里,学校就是我们另外一个温暖的大家庭,您就是我们的家长。当我们面临考试的时候,您千叮咛万嘱咐:“题目一定要读三遍,写作文的时候,一定要看清楚题目,要是跑题了,就得不到分了。考拼音的题目,一定要写对声母和韵母。”当我们周末回家的时候,您又唠唠叨叨:“不要去水池边玩耍,不要去河边玩,一个人不要独自出门,不要坐三无车辆,在家里要把门锁好,不要给陌生人开门。”在您的叮咛和唠叨中,我的成绩越来越好,心思也越来越细。

  您特别关心我们。记得那次,一位同学的胳膊被狗咬了一口,他来到学校后,您对他关怀备至,也给我们讲了许多防狗咬的方法,让我们走路的时候远离狗。您不是我们的妈妈,却胜似我们的妈妈。

  还有一次,我们上完体育课,感觉非常渴,可是自己带的水都喝光了,大家一窝蜂地跑到您的办公室,把您办公室的水也喝光了,导致您想喝水也要跑到别的老师办公室。本以为您会非常不耐烦,可是您不仅没有一丝丝的烦躁,反而还笑盈盈地招呼我们喝水。这时候,我才感悟到,有一个善良、宽容的老师,我们是多么的幸福!

  老师,我们好想您,希望您早点来到我们身边。

  祝您

  身体健康天天开心。

  您的学生xxx


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学生写给老师的信 (菁华6篇)(扩展1)

——老师写给学生的信 (菁华6篇)

老师写给学生的信1

xx:

  你好!

  翻开你的作业本,从书写到内容无不让老师赏心悦目。你的那篇写金老师的文章读得老师感动不已!你是一个感情多么细腻的学生,老师为有你这样的学生而感到自豪。

  你性格内向,沉默寡言,但腼腆的你善解人意,不管发生什么事情,你总是自我化解,以和为贵。你在学*上勤恳踏实,一步一个脚印,考好了,你不骄傲;考砸了,你不气馁。做了英语课代表,你积极做好本职工作,每次领读,你的声音响亮,落落大方,你博得了全班同学的信赖。

  记得上学期老师们去你家,可爱的你早早就站在门口等候。看到你温和的笑容,你可知道我们心里的感动?你满脸微笑带我们回家,向我们介绍周围的环境。没有一丝一毫的张扬,真是很好。

  你在同学心中的地位很高,这是由你的努力、个人品质决定的。你从不计较个人得失,遇事能以大局为重。遇事吃亏在前,享受在后,从你身上,老师也学到了许多许多。

  老师最欣赏的是你不张扬的性格,正如别的班级的老师对你的评价,你的人品非常好。这一点,全班男同学都应该向你学*。

  你就像一个赶海的孩子,你已经把沙滩上的很多贝壳装进了你的小背篓里。老师知道你是不会满足的,知识的海洋浩瀚无边,你一定会扬帆启航,到大海深处去撷取更灿烂、更耀眼的珍珠的。

  就像父母都希望自己的孩子非常出色一样,作为老师,我也希望你更加优秀。现在刚刚是初一,青春也刚刚走出第一步,尽管你迈得很坚实,但并不代表前途就会*坦。衷心地希望在今后的两年里,你能一直保持昂扬的斗志,勇往直前,在将来的历次竞争中都能傲立潮头,无论在生活中还是在学*中都能做同学们的楷模。

  老师对你还有一点希望,记得以前你发言的声音很轻,带读的声音也很轻,经过提醒,你现在声音很响亮了。作为副班长,老师希望你能更有一些魄力,在管理上加强力度。好吗?

 xxx

  20xx年xx月xx日

老师写给学生的信2

  张老师:

  您好,身体好吗?您还记得三年级那个胆小的女孩—佳怡吗?

  您是我的启蒙老师,你是可亲可敬的好老师!三年前的一天,您让我们玩玩具时,小刚抢走了我手中的玩具,您看见了,快步走过来,眼睛里闪着责备的目光。接着又从小刚手里拿过玩具,对我亲切地说:好孩子是不哭的,来,老师帮你擦眼泪。从那以后,我在幼儿园里再也没哭过,因为哭了,您就不会说我是好孩子了。

  你对我们总是那么的和蔼、那么关心。一次,我不小心从高高的石凳上摔了下来,额头上出了血,我吓得哇哇大叫,嘴里一个劲的喊:妈妈哟,你快来,好疼哟—眼泪在眼眶里直打转。您听见了我的叫声,急忙跑过来,背上我,飞也似的向校医室跑去。到了校医室,医生们急忙给我上药、包扎。您焦急地站在旁边,捏着我的小手,轻声地说:不哭,乖孩子不哭马上不疼了。

  张老师,我现在已经是三年级的学生了!我的每一步成长,都伴着你的汗水,我真为有您这样的启蒙老师骄傲!

  祝您:

  身体健康!

  学生:xxx

  日期:xxx

老师写给学生的信3

五三班可爱的天使:

  五年的校园生活,不知不觉已走到尽头。青山绿水,依稀半群江南。红砖白瓦,了了一场回忆。五年美好而艰辛的小学生涯犹如漏斗的沙石已悄然流进昨日。此时站在漫漫求学道路,小学终点站的你们,对昔日的点点滴滴是否还历历在目,充满不舍?

  采摘一串串童年的美梦,学校里的快乐嬉戏,师生间的共同阅读,同学之间的打闹追逐,都是你们记忆中的一抹绿。五年前,你们带着无知轻轻的相聚在一起,一起迈出人生的第一步。五年后的这一天却不能轻轻分离,那一个个背影都在说永远在一起,别分离。可是时间不等人,现在的分离是为了以后更好的相聚。

  孩子们,你们即将跨入中学大门,又一次迈出自己迅速成长的一步,但是要成为一名合格的初中生,不会像转变称谓一样简单,初中不是小学的简单继续,而是一种转折和爬坡。生活常识告诉我们:当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时,缺少心理准备的乘客很容易站立不稳摔倒,同样在初中新生活开始的时候,如果我们缺乏心理准备不能及时调整的话就会出现不适应。

  下面是老师找到的为了让同学们迈好初中第一步,讲的最详细的几点希望和建议:

  一、重新定位自己

  在初中这个新起点上,首先要重新定位自己,调整好心态。

  也许你是踌躇满志地进入中学,希望能展现自我的风采,但中学新集体里人才济济,以前出色的你不再拔尖,还可能评不上班干部,成绩不尽如人意,名次下滑……每个人都可能遇到这些挫折,但你千万要记住:不能就此心灰意冷、一蹶不振,我们要用不懈的努力一点点证明自己。也许你在小学时表现一般,入学成绩比别人低,但不能就此盲目断定自己不行而自暴自弃,因为入学或摸底成绩只是代表过去,证明不了现在和将来,新的竞争刚刚开始,孰胜孰负还看今朝。

  同学们一起迈入初中大门的,是站在同一起跑线上的,不管小学是否优秀那都已成为过去,过高或过低的自我评价都会困住前行的脚步,新的生活面前需要我们重新定位自己打造自己。

  二、重新调整进度

  小学主要学*语文和数学两门课,而中学就增加了英语、政治、历史、地理、生物等学科,初二将增加物理,初三还将增加化学,而且学*内容增多,难度加大,进度加快,猛增的学*量往往让我们应接不暇。初中的学*状况改变了,再沿用小学的学*方法和方式显然无法适应,到了中学要注意哪些学*方法呢?

  第一要主动适应老师的授课方式。中学改变了小学那种事无巨细式的教学方式,老师往往集中讲解难点、要点,并且讲过就不再重复,我们要主动去适应老师的授课方式,包括语音、板书、思路、要求以及某些教学*惯。想做到这一点有两个诀窍:一是预*,拿着书本随便翻看不是预*,预*是把第二天的功课尽可能看懂,并找出不懂的地方,在课堂上做为重点听,这可以提高我们的听课效率培养自学能力。二是多请教,主动把自己的学*状况向老师介绍,有问题就大胆问,千万不要碍于面子而把听不懂的知识留到明天,从一开始就不能欠学*账,否则学*中的漏洞越来越多,到了高年级就难以弥补了。

  第二要制订科学的学*计划。要解决科目多学*量大的问题,最好方法就是制定学*计划。包括长期计划,新学期我的目标是什么,到期中、期末我要达到什么水*,还可以找个竞争对手来激励自己;此外还有短期计划,也就是周计划、天计划,比如:我怎样安排这一天的学*和玩耍时间,利用什么时间做哪门作业,何时预*,何时做系统复*等等。只要这样踏踏实实完成每天的计划和小目标,就可以自如地应对新学*,达到长远目标。

  第三要注意摸索适合自己的学法。在初中阶段学*方法的重要性体现的尤为突出,因为学*的难度加深、灵活性加大,不能单凭死记、死学,要讲究记忆的方法,注意对知识的消化和理解。而且各学科的特点不同,学法也有区别,我们在新的学*过程中要注意不断反思和调整,逐渐摸索出适合自己的学法,做到事半功倍。

  三、重新审视自己

  到了中学阶段,许多行为规范发生了变化。进入中学一定要认真学*《中学生行为规范》,知道作为一名中学生,该做什么,不该做什么,能做什么,不能做什么,努力进行行为规范的训练。

  同学们,这些行为规范看上去都很细小,对于你们来说只要用心都会做得很好,养成良好*惯,迈好中学生活第一步。***

  生活就是一方沃土,你播种什么,就会收获什么:播下一种心态,收获一种思想;播下一种思想,收获一种行动;播下一种行动,收获一种*惯;播下一种*惯,收获一种命运。良好的书写*惯、良好的作业*惯、良好的`纪律*惯、良好的听课*惯、良好的自我学**惯,都会奠定我们中学以后的命运。选择从现在开始,让良好的*惯成就我们的未来。

  同学们,守纪能**,苦学能成才,“有才,别人才会需要你;有德,别人才会喜欢你。”希望同学们身体更健壮,笑容更灿烂,思想更成熟;希望你们的明天,像蜜一样芬芳、如花一样美艳!

  五三班的孩子们,记住:无论你走到哪里,有学*上的难题,生活上的困惑,老师都会尽自己最大的努力帮助你!加油!天使们!

  XXX

老师写给学生的信4

尊敬的校领导,老师们,你们好!

  时间过得真快,转瞬间一年级第一学期就过去了,入学前的各种担忧、忐忑这时也似乎慢慢消散,往事一幕幕映入眼帘。

  记得在报名时,我顾虑重重地向教导处张主任如实地说明孩子情况时,非常意外地,张主任不仅接纳了我的孩子,而且建议我入校陪读,这样便让羽柔对新环境的适应因为有了妈妈的陪伴而更加顺利。

  接下来,羽柔的一点点进步,一点点融合,更是渗透了校领导和老师们多少心血,多少爱!

  还记得入学第一周羽柔每一天都交错作业本,罗老师和向老师每次都耐心地帮她在书包里找到家庭作业,认真细致地批改,还在歪歪扭扭的字旁画上一颗小星星,告诉她“按照小星星的字会非常棒”。于是孩子每天都拿着画着小星星的作业本开心地继续每天的作业,作业*惯慢慢培养起来。罗老师经常会在评语中鼓励孩子,告诉我羽柔今天举手回答了两次问题;今天上课时有些分心,可能是学*内容有些难……*时课余也经常和我了解羽柔的学*情况并建议我不要在意孩子的成绩而多关注孩子学*兴趣和态度。12月初时,罗老师与向老师还专程来到家中进行家访,了解羽柔在家的学*生活情况,悉心传授如何运用有效的教育方法,并探讨特殊问题的解决方案,给予了我们极大的支持。

  同时,我们也很感谢美术杨老师,音乐邓老师,体育张老师,道德法制罗老师以及一年组所有老师的宽容厚爱和无私爱心。

  尽管孩子在各方面的表现与其他同龄孩子比较尚有许多不如人意之处,但她的进步是有目共睹的:从刚入校时不敢和老师问好,到现在每天放学前都要抱着罗老师不肯松手;从开学时由我为她整理书包,到现在自己看课表主动收拾书包;从起初的胆怯害羞到能够举手回答问题……

  短短一个学期过去了,羽柔会叫出班上每一个同学的名字,并交到了几个要好的朋友。罗老师还鼓励班上几名能干的女孩帮助和照顾羽柔,并号召全班同学尊重和包容羽柔。孩子每天都非常开心地去上学,回家后会如数家珍地向我们叙说在学校经历的`事情。这让我们真心感受到羽柔已经慢慢成为一2班的一份子,她为自己能成为小学生而骄傲。

  有教无类雨润春华,多彩苗木共生成林。孩子的成长之路因为在枫树山鸿铭小学遇到这样一群充满爱心、可敬可亲的老师而洒满阳光。我们祈祷在她的人生道路上,能幸运地遇上同样可亲可敬的人们。

  让我们再一次向所有帮助、关心过我们的校领导与老师们道一声:谢谢!同时衷心祝福我们的学校越办越好,祝全体老师身体健康,万事如意!

此致

敬礼!

xxx

日期:20xx年xx月xx日

老师写给学生的信5

XX老师:

  您好!真想当应对您说谢谢,感谢您的付出,感谢您的*等,感谢您的友善!但由于远在千里,只能借这一张小小的信笺,表达对您的思念。

  我真的庆幸高三能有这么一位*和的英语老师,指导我的学*,给我“享受”特殊的待遇——被点名到白板上写作文,做练*;课后老师给我改作文,遇到问题严重时,当面纠正我的错误;请教老师做题技巧时,*等的对话,并没有因为我是差生而怎样。个性想说的是,你每次批改作文,写的是笔,用的是心!这次高考我能有116分的成绩,都是您的悉心教导呀。高三过去了,每一天7:00在班里做完形和阅读的那段日子是充实的。此刻,我已成为华南师大的一名新大学生了。我制定了大学生活的计划。有很多的挑战在等待我。我对自己说,其他能够没有,但必须要有自信!这份自信是小方老师您给的!

  我明白我算不上您的优秀学生,但我真的是喜欢你的学生之一。在我的老师之中,比较性情中人的就是小方老师您了。您没有老师的架子,只有朋友的真诚。老师你很细心,把一段时间内要解决的问题的清清楚楚,课上课下与学生交流,还曾几次给我们写信,和我们谈心。我想若不是备考紧张,班里肯定有很多的同学想回信的,好让你明白,我们很感激你,谢谢你!

XXX

20xx年XX月XX日

老师写给学生的信6

亲爱的老师:

  很抱歉,教我们让你受了很多辛苦。

  我知道早该写这封信,却拖到今日才付诸实现,希望你能接受这迟来的道歉。

  从懂事以来,就知道要尊敬师长,尊敬每一个爱我们的人和我们所爱的人,但是偏偏惹您不高兴了,有时候我们上课发言不积极或者其他的一些毛病,

  并不是我们不知道自己错了,是我们自己心虚,心虚自己根本就不会的答案,或者说是明知道该怎么做却扭不过那股子劲,有时候,当然我是说有时候本来很想积极配合老师,

  也知道自己怎样做能配合老师,可就是不能付诸于行动,也许是青春期的缘故,大家都有这感觉,但是看到老师很伤心,说实话,我们心里也很难过,不想让事情发展成这样子。

  所以老师我们今天才会用写信的方式来道歉,老师我们错了,但我们也真的爱您!

  老师,这么说不是为我们找借口,回想过去,小学时候我们刚开始踏入学校,好像上课回答问题很轻松,现在不知道怎么了……

  老师,您对我们的希望,我们清楚那是因为你爱我们,那种爱是不能用语言轻易就能表达完全的,它是深沉,执着的,以至让您大动肝火生气于我们,这一切都是为了我们好,

  哪有老师不爱学生的呢,可是偏偏是你深爱着的学生让您生气,失望,一想到这心里老有种瑟瑟的感觉,是内疚,是愧疚,是说也说不出的忏悔……

  我深刻地思量,这一切完全是我们的错,甚至应该说根本就是我们太不会珍惜这种爱了。

  这种心理源自我们的老毛病,总是不能超越自己,打开心结。

  所以我们下定决心,痛改前非,老师给我们依次机会,这机会就从你不再生气开始,让我们用行动证明给你看,我们需要您的爱,我们一样深深的爱着您!

学生xxx

20xx.x.x


学生写给老师的信 (菁华6篇)(扩展2)

——学生写给老师的信 (菁华9篇)

学生写给老师的信1

XX老师:

  您好!真想当应对您说谢谢,感谢您的付出,感谢您的*等,感谢您的友善!但由于远在千里,只能借这一张小小的信笺,表达对您的思念。

  我真的庆幸高三能有这么一位*和的英语老师,指导我的学*,给我“享受”特殊的待遇——被点名到白板上写作文,做练*;课后老师给我改作文,遇到问题严重时,当面纠正我的错误;请教老师做题技巧时,*等的对话,并没有因为我是差生而怎样。个性想说的是,你每次批改作文,写的是笔,用的是心!这次高考我能有116分的成绩,都是您的悉心教导呀。高三过去了,每一天7:00在班里做完形和阅读的那段日子是充实的。此刻,我已成为华南师大的一名新大学生了。我制定了大学生活的计划。有很多的挑战在等待我。我对自己说,其他能够没有,但必须要有自信!这份自信是小方老师您给的!

  我明白我算不上您的优秀学生,但我真的是喜欢你的学生之一。在我的老师之中,比较性情中人的就是小方老师您了。您没有老师的架子,只有朋友的真诚。老师你很细心,把一段时间内要解决的问题的清清楚楚,课上课下与学生交流,还曾几次给我们写信,和我们谈心。我想若不是备考紧张,班里肯定有很多的同学想回信的,好让你明白,我们很感激你,谢谢你!

xxx

  20xx年xx月xx日

学生写给老师的信2

亲爱的朱老师:

  您好!我是您20xx年锦华小学(2)班的学生,曾和您在乐购见过面的琳,4,5年不见好想您哦!您还记得我是谁吗?不记得也没关系,我也曾忘记过您的姓,但我又想起来了,不知您是否能看到这篇作文。我不知道怎样找到您,我好想您好想您,您还好吗?这4,5年里我英语并没有获过奖,连100分也没考过了,我们学校没有关于英语的比赛,但我现在的中学有很多比赛,我现在的中学英语和乒乓球是强项,我在这4年类一定能获奖的,我相信我自己。听到这里您是不是很失望,对不起!我真的已经努力了,我每一次都认真做考卷,无论我多么认真我还是无法考到100分实在是对不起!

  从我转到黎明小学,我说实话第一年我是没有认真听英语课,我承认,因为我太想您了,还因为那个老师太凶了,我根本不想听,过了一年我们班又是一为姓池的老师教我们,我觉的她挺好的,我也说不出她哪里好,她会编顺口溜教我们学会语法,上课也还挺有趣的给我们玩游戏,一边教会我们单词的读法。也不是很凶,比以前的老师好多了,我很喜欢她,我现在又像以前和您分开时一样难过,甚至更难过。这4,5年的故事一时是讲不完的,我也不想讲,我只想再次见到您,表达我对您的感激,思恋与喜爱。

  亲爱的朱老师,请问您在哪里?哪里?……锦华小学又搬到哪里了?这4,5年锦小学的同学们还好吗?我的同班同学,还有婷婷还在吗?她还好吗?以前的美术老师是否还在锦华小学?锦华小学还好吗?

  我亲爱的朱老师,您在哪里?

xxx

  20xx年xx月xx日

学生写给老师的信3

亲爱的蔡老师:

  您好!

  过去的四年,我有很多感恩的话想对您说,就请您静静地听我讲吧。

  您从一年级把我们培养到了四年级,把知识毫无保留的传授给了我们,无论是酷暑,还是严寒,您从没迟到或请过假,而且每次上课您都准备的那么充分!在这里,我还要感谢对我的提醒和关心,还记得我二年级时与同桌讲话,我被点名批评了,当时我有些慌张,也有一点儿迷茫,我下课却对您说了一句,:‘’谢谢蔡老师批评我!‘’为何我要说这句话呢?因为我认为蔡老师是为了我好,因为我认为蔡老师喜欢我,也因为我喜欢蔡老师。

  蔡老师,请您相信我,我一定会成为您心目中最喜欢、最棒的学生的!

xxx

  20xx年xx月xx日

学生写给老师的信4

亲爱的老师:

  很抱歉,教我们让你受了很多辛苦。我知道早该写这封信,却拖到今日才付诸实现,希望你能接受这迟来的道歉。

  从懂事以来,就知道要尊敬师长,尊敬每一个爱我们的人和我们所爱的人,但是偏偏惹您不高兴了,有时候我们上课发言不积极或者其他的一些毛病,并不是我们不知道自己错了,是我们自己心虚,心虚自己根本就不会的答案,或者说是明知道该怎么做却扭不过那股子劲,有时候,当然我是说有时候本来很想积极配合老师,也知道自己怎样做能配合老师,可就是不能付诸于行动,也许是青春期的缘故,大家都有这感觉,但是看到老师很伤心,说实话,我们心里也很难过,不想让事情发展成这样子。所以老师我们今天才会用写信的方式来道歉,老师我们错了,但我们也真的爱您!

  老师,这么说不是为我们找借口,回想过去,小学时候我们刚开始踏入学校,好像上课回答问题很轻松,现在不知道怎么了……

  老师,您对我们的希望,我们清楚那是因为你爱我们,那种爱是不能用语言轻易就能表达完全的,它是深沉,执着的,以至让您大动肝火生气于我们,这一切都是为了我们好,哪有老师不爱学生的呢,可是偏偏是你深爱着的学生让您生气,失望,一想到这心里老有种瑟瑟的感觉,是内疚,是愧疚,是说也说不出的忏悔……

  我深刻地思量,这一切完全是我们的错,甚至应该说根本就是我们太不会珍惜这种爱了。这种心理源自我们的老毛病,总是不能超越自己,打开心结。所以我们下定决心,痛改前非,老师给我们依次机会,这机会就从你不再生气开始,让我们用行动证明给你看,我们需要您的爱,我们一样深深的爱着您!

xxx

  20xx年xx月xx日

学生写给老师的信5

亲爱的周老师:

  您好!

  周老师,感谢您在这三年半中无微不至地照顾着我、关心着我,把我这棵瘦弱的“小树苗”,培育成了一棵小型的“参天大树”。

  可能在很多同学眼中,您是一个很凶的老师。我觉得,您有时候在确很凶,但是,大部分时间里您对我们还是很温柔的。在这三年半时间里,您把我们当成了亲生孩子一样,不断地教导我们、鼓励我们。记得有一次,上语文课时,我拿着一把崭新的尺子,玩来玩去,爱不释手。突然,我听见您说:“张语凝,是什么样的城市?”我一下呆住了,刚才您讲得课我一点也没有听进去,你的`这个问题,我压根儿不会啊!这时,同桌悄悄地对我说:“热闹的城市。”我马上把他的话复述了一遍,您有些生气的说:“坐下,下次再玩,就把尺子扔掉了!”我很难过,我当时在想:“周老师对我一定很失望,我不能这样了,我要做一个让周老师骄傲的学生!”

  我知道我成绩不是很好,可能永远也不会达到全班第一或三名内的成绩,但是,我一定会更加努力,争取这学期拿到全班前XX名!

  敬祝

  身体健康

  您的学生:张语凝

  20xx年12月26日

学生写给老师的信6

许老师:

  您好!

  光阴似箭,我已经是四年级学生了,原来,我们还不了解您,所以经常调皮,您还是那样的包容我,,细心的教导我,在这里我向老师你您说声,谢谢!

  每一次,您到外面去听课、教书时,我们很淘气,不乖,不听话,把您的话当成耳边风,但您还是买来了冰糖葫芦送给我们,您的批评都是一次次对我们的关爱,一次次的给我希望和机会。

  老师,您是辛勤的园丁,我们就是小花,您是为我们浇水施肥,让我们拙壮成长,您是我们成功的垫脚石,为我们铺砖引路,您是茫茫大海中的船只,带我们畅想知识的海洋,您是燃烧自已的蜡烛,把自已的一生奉献给了教书育人上,点燃自已,让我们在成长的道路上不再迷茫,谢谢老师!

  即使在黑夜,也永远望不了您在黑夜改试卷的那双手,我想对您说:“老师,您辛苦了!”在这里,我祝老师,新年快乐,笑口常开!

学生写给老师的信7

亲爱的老师:

  您好!

  在六年的小学生涯中,您就像蜡烛,燃烧自己,照亮我们;您就像粉笔,磨损自己,带给大家知识。

  您担任我们五年级和六年级的班主任并兼任语文老师。您高高的个子,微卷的头发给我留下了和美的印象,您的眼睛闪出智慧的光芒,每当您笑的时候,脸颊的小酒窝若隐若现,佷拿人。

  记得有一次,我感冒了,不能到校上课,您就打电话给我妈妈,问我怎么了,嘘寒问暖的声音让我感到非常亲切。我因高烧没退,你担心我功课拉下,一到学校就帮我把拉下的功课补上,并叫同学帮我检查作业,那时虽然冬天,但我心里暖乎乎的。隐隐约约之中,我看见您的头上多了几根白发,脸上多了几道皱纹。我很惭愧,觉得您的白发是为我而生,您的皱纹是因我而增加。望着老师时,我的眼睛湿润了,在朦胧的眼前,浮现出您为我们批改作业到深夜,带病给我们上课的情景……

  老师,片言只字怎能表达我对您的感激之情,我只能把您永远记在心里。

  只有默默地祝您

  身体健康,万事如意!

学生写给老师的信8

尊敬的老师们:

  教师节快乐!

  我是您们的学生王晨,现年8岁。一个比较特殊的二年级女学生,在教师节这个特殊的日子里,经妈妈同意,上蔡百科代表我向您们表达爱慕与敬意。老师们,您们辛苦了,再一次祝您们教师节快乐!

  我是全校唯一坐轮椅上学的学生,除妈妈经常陪我来上学以外,老师和同学们是每天陪我时间最长的人们。与您们在一起,我很快乐,因为有您们帮我放飞一个又一个梦想。

  我胸口以下的身子全部失去了知觉,既不能自由走动,又感觉不到痛痒,如果不是这套类似于“背背佳”的东西加固,我想坐直也不容易。

  经常吃流食,借助于开塞露,我两天排大便一次,小便则是由尿袋随时接着,妈妈守在学校,每个课间十分钟都推我到女厕所换一次尿不湿。

  虽说我已经不能与同学们打闹,但是我看着他们玩耍就很高兴。我不想一个人呆在家里,学校能让我这个特殊的学生来这里上学,我就十分感激。

  我喜欢给我的同桌相互讲笑话,看到窗外同学们欢快的身影,我也会给她唱《隐形的翅膀》。

  刚开学几些天,老师们已经认识了全班的学生,随口能叫出每个学生的名字,我就认不完全班的同学。比如这个男生,可能生病了,老师给家长打电话,他爸爸就把他接回家了。

  我们班有80多个学生,全校共有1000多个学生,校长和副校长都认识我。每天早上老早来上学,我看到校长老师,我就先说“早上好”,他们先看到我,他们就先说“早上好”,每天早上有人对你说“早上好”,你的心情就会特别好,冬天天还不太亮他们就来到学校了,更应该向他们说“早上好”。

  有些学生调皮不听话,老师批评了也听不到心里去,我想,老师们肯定也很生气,但您们老师从来不打骂学生,有时不明真相的家长说了难听的话,您们也装着没听见,其实您们心里也是很委屈的。

  去年我上一年级,在一楼,今年上二年级,接理说该到二楼上课。校长说,王晨上二楼上课不方便,就让二年级留一楼一个班吧,我就还在楼梯口东面的这个教室里上学。妈妈知道这事后感激不尽,您们总说这是义务,应该这样安排,我妈逢人就说四小是个好学校,校长老师更好!

  在学校里,啥也不懂的同学们慢慢地懂得了纪律、规矩和礼貌,家长们都看在眼里喜在心里,我个人也觉得自己进步不少,我认得的字越来越多,慢慢的我就能自己看图画书画了,慢慢地我就能自己写自己想说的话了。

  今天中午,我在妈妈的帮助下做了两个大红花。上幼儿园时老师们把大红花发给我,我今天要给敬爱的老师们送大红花。家里为我治疗,已经花去了好几十万,把我家的房子全卖了,现在我家租住在一套将要废弃的楼房内,所以我省钱自己做红花,老师们常说,节俭也是一种美德。

  老师安排我坐最后一排的角落里,这样不太影响其他学生学*,又有自己的独立空间。为了防止我*视,每一个月老师都把我从这个角调到另一个角。谢谢老师们,这与我想要的结果一样。

  上课了,同学们都起立大声说“老师好”,我站不起来,我也会大声说“老师好”的,我更会在心里多说几遍“老师好”,我感觉老师给我妈妈的好差不多。

  老师提问背诵课文,同学们都举手,我也举手,他们有的背得很顺,有的忘了词,背得好的大家都给他拍手点赞竖两个大拇指,背得不好的肯定课下还要好好复*。

  老师终于提到我了,我是第三个背诵的。“秋天来了,秋天来了,山野就是美丽的图画,梨树上挂满金色的灯笼,苹果露出红红的脸颊,稻海翻起金色的波浪,高粱举起燃烧的火把。谁使秋天这样美丽?看蓝天上的大雁,大雁作出了回答。它们排成一个大大的‘人’字,好像在说,勤劳的人们画出秋的图画”,我背得一字不差,还没有停顿,老师和妈妈一直说我能行,我感觉我也真的能行!

  当所有同学的大拇指都对准我的时候,我非常开心,我知道这是老师在鼓励我,同学们在鼓励我,我要好好学*,我下次肯定比这次还要好!

  老师用大屏幕讲课,长长的电子笔特别好看,您还没有写“劳动”的“劳”我就知道咋写的了。妈妈说“笨鸟先飞早入林”,我不笨,我只是身体有点毛病,我提前预*,我多学*,肯定能天天向上。

  老师讲“灯”字的写法很有意思。“火”字旁的那一捺为什么写成一个点呢,就是因为这个字是左右结构,那边还有一个“丁”字,两个人在一起时就要相互谦让,“火”字不把腿伸那么长,方便“丁”字行动,多懂礼貌的一个字呀!

  书本里有趣的字太多了,上学太有意思了,老师说等上了三年级我学完_00个常用字后,就能看懂大部分文章了,好想尽快上到三年级。

  点撇点点横竖勾,一个“灯”字我写几遍就会了。今天下午新来的这个男生没有手写的*惯,他看我写,他也跟着写。他还没有跟我说话,我希望成为他的好朋友,希望他给其他同学一样对我好。

  老师给我说,一定要坐好写字,千万别*视了。我一定听老师的话,我不会让我自己*视,我要自己保护好自己。

  坐在老师后面的那个白衣服女孩,今天上午还给我一个桌,我和她是好朋友,她叫高玉涵,下课时她陪我时间最多,我做梦有时也给她在一起说笑话。

  老师说我写的字很好,就是有点小问题,她认真地写下一笔一划,我都记在心里,回到家里我再练几遍,走到路上我再想想。

  我最喜欢的动画片是《公主苏菲亚》,要成为一个真正的公主,就要不断地学*进步,还要诚实、忠诚、富有同情心、优雅的举止。妈妈说我就是她的小公主,老师们也像喜欢小公主一样地喜欢我。

  从前我也站过,我知道一直站着是很累人的。老师在讲台上站着讲课,又到学生跟前辅导写字,肯定累得腿发酸。您们从来不说累,我们知道,您们为了我们,真的很辛苦。

  快到下课时间了,有的同学已经坐不住了,其实多写几遍字就不急了,老师说过,越急越觉得时间过得慢,我总是感觉着才上课不久又下课了。

  每个老师也都有自己的孩子,好多老师的孩子没有人去接,当老师放学后去接自己的孩子时,学院里常常已经没有几个孩子了。

  有的同学已经举起了小红花,急于送给敬爱的老师。同学们觉得不如把教师节变成两天,一天是男教师节,一个是女教师节,那样我们就能放假两天,老师们就能陪他们自己的孩子两天了。

  上蔡百科的“亮哥”提议大写一齐说“老师,教师节快乐”,我们举起花朵连说了两遍,整个学校都能听到我们的声音,在外面等待我们的家长也会听到的,老师听得眼睛都湿润了。

  好好学*,放飞梦想。妈妈常给我说,小学这段时间特别幸福,我感觉我的梦想才刚刚开始。因为,“亮哥”悄悄地对我说,现代科技很发达,能用3D打印机制作想要的任何物品,包括人类的胳膊腿。再过不久,大约我长大时候,说不定人造神经纤维就出现了,我的脊柱神经就有可能复活了,我就有可能重新站起来了!

  同学们争先恐后地送花,把老师忙坏了,再忙她也高兴,这么多学生想着她,她一定拿这幸福给其他老师分享,给家人分享的。

  老师以前说过,玫瑰表达最热烈的感情,这么多热烈的感情,让人好羡慕,我如果有机会,我也想当一名老师。

  这是没有买花的同学自己画的一幅画,老师特意表扬了TA,老师说,只要心里有老师,送不送花,她都特别高兴。

  这是我让同学代送的红花,老师拿着它看到我手里拿着一个更大的,知道是我送的,我想让您知道,我再送你一百朵这样的花也表达不完我的感恩之情。

  我不能站起来,我相信老师一定能看到我,我感觉老师是特别懂我的人,以往她最理解我的心思。

  老师来到我身边,收到我的花后郑重地说了声“谢谢”,我看着老师,心里也有说不出的感动。

  “亮哥”还悄悄地给我说,有空时看看动画片《哆啦A梦》吧,机器猫的口袋里能变出很多稀奇的东西。看这部动画片多了,小孩们长大后也会从脑袋里变出很多有用的东西,这种变叫做“发明”,我将来要是变成一名发明家就好了。

  老师说,这是新发的书,同步练*,发下去大家先写好自己的名字,别给别人拉乱了。

  我们组的组长也把我们小组的同步练*领回来了,我真想提前先要一本看看。

  我叫王晨,大王的“王”,早晨的“晨”,胜者为王,一日之计在于晨,老师说我的名字起得特别好,我也喜欢我的名字。上蔡四小二三班王晨,这就是我!

  下课铃响了,老师过来问我的新同桌在他原来的学校的事情,给他说一些学*上的事,还叫他尽量多帮我一些,我现在看来,我的同桌也像是个好学生。

  我今天上午的同桌又帮我收拾书包了,她把书整齐后装到我背后的包里,天天这样帮我,我从内心感谢她。她不再与我同桌了,我心里有点难受,我长大了也不会忘记她的。

  把书和文具装好后,还把拉链拉好,我要是能自己做这些事就好了。

  因为教室后排狭窄,只能倒着走,在我走后这两个同学才开始打扫卫生,老师为我安排得非常细心。

  下午放学,让最小的小朋友先走,还没有出大门口就碰到接他们的家长。其实他们在更远的地方接也很安全,老师们说了,看到排成队的小朋友,路人和车辆一般会礼让的。

  我的妈妈和大姨已经在外面等了好久,我大姨也是个老师,我也应该祝她教师节快乐,我想祝愿我见到的每个老师,教师节快乐!

  我的老师的名字分别是:李娜、胡川川、王冬丽……

  上蔡四小,就像“亮哥”说的那样,您是我的母校,明天我还会再来!

  妈妈说,我应该向上蔡县所有的老师祝愿,我祝所有老师教师节快乐,我爱您们!

  鞠躬——

  XXX

  20xx年XX月XX日

学生写给老师的信9

亲爱的老师、尊敬的师长:

  金秋送爽,桂菊飘香,第xx个教师节伴着几缕成熟的芬芳,踏着一片丰收的金黄向我们款款走来。一千多年前的韩愈曾对教师的作用有过经典的诠释“传道,授业,解惑”,但历经十年寒窗的我们,深知老师的意义决非这简单的六个字?我们不会忘记:进步时,老师的鼓励;退步时,老师的忧虑;欢乐时,老师的微笑;伤心时,老师的抚慰。老师,您不仅是传授知识的长辈,更是伴我们成长的知心朋友。

  我们不会忘记:您悠悠的关爱像细雨一样,于无声处滋润着我们的心田;您殷切的期望像导航的灯塔,让我们目标更坚定更高远;您谆谆的教诲,像颗颗砌阶的石子,铺就道路让我们登上人生的高峰。老师,您不仅掌握知识大门的钥匙,您更像我们的严父慈母。我们不会忘记:您何时伫立在教室外,陶醉于朗朗书声中;您何时疾行于走廊上,生怕课时有一丝延误;粉笔灰尘染白了您的双鬓,红墨水浸红了您的眼底;无数个晨昏无数个节假日,您用心血换来满枝硕果,用苦苦的守望向人民交出了优秀的答卷:从清华北大的录取通知,到各学科竞赛频传捷报,从部门重要职务,到各行各业的精英骨干,从沿海发达地区到祖国大漠高原,从中山到全国,侨中的老师送走一批又一批学子。

  老师,您不仅是一个*凡的职业人,您更是祖国大业振兴中华的脊梁。教师被誉为人类灵魂的工程师,而我们的老师又是那样的朴实,“捧着一颗心来,不带半根草去。”一块黑板,三尺讲台,演绎了您一生春蚕般的孜孜不倦,凝结了您多少年的辛勤汗水。岁月沧桑可以改变您的容颜,时光荏苒却难以更改您的忠诚!没有阳光,就没有日子的温暖;没有雨露,就没有五谷的丰登;没有水源,就没有蓬勃的生命;没有老师,就难以铸就我们灿烂的理想……千言万语,说不尽对老师的感激;万语千言,道不完老师的恩德。感恩就要懂得回报:赡养父母,是对养育的反哺;善待朋友,是对友爱的回应;建设家园,是对社会的反馈;扶贫解困,是仁爱的推广。对我们亲爱的老师的回报,最好的方式就是发奋学*,勤奋上进,用出色的'成绩和健康的成长,换来老师灿烂的微笑,让老师为我们而骄傲,为我们而自豪!

  在这个教师节的早晨,我们全体同学向各位老师,真挚的说一声:“谢谢您,老师!祝你们节日快乐!”同时,我还衷心地祝福,祝福我们老师身体健康!家庭幸福!祝福侨中桃李满天下!

此致

敬礼!

xxx

20xx年xx月xx日


学生写给老师的信 (菁华6篇)(扩展3)

——学生写给老师的道歉信 (菁华9篇)

学生写给老师的道歉信1

亲爱的xx:

  我打你手机你开始不接了,我知道我惹你生气了。可是请你理解,我是爱你的,只是方式不对,不够细心.

  我知道,我们的矛盾缘于一枚钻戒,都怨我没有明白你的心。女孩子的`心都是敏感的,我早就应该知道的。其实,我也挺喜欢那枚钻戒,独特的造型,完美的制作,确实让人爱不释手,可惜那不是我们的,那是你好友的最爱,那枚钻戒让你的好友在结婚那天成为最迷人的新娘。

  你执拗于我说的话,是,我说的太过分了,我不该埋怨你“见啥爱啥”,你不是那样的人。你曾经说过,将来和我租房住都是快乐的。亲爱的,想想我说过的话我羞愧不已,难怪你会生气。是啊,爱首饰是女人的小天性,哪个女人不想拥有像样的首饰啊!尤其那眩目的钻戒,一生独此一枚,当然要独一无二。亲爱的,我已经知道了那枚戒指的出处,是出自网络婚钻第一品牌。你知道的,我不会说什么山盟海誓,而偏偏这个品牌叫“海盟婚钻”,多希望一枚戒指能代表我全部的心意,全部的山盟海誓啊!

  亲爱的,你快去上网上文库,我知道你会喜欢的。我决定了,让我们5。1也去海盟婚钻淘钻去,让海盟也为我们DIY一枚独特婚戒,人家可是专注于婚戒定制的珠宝品牌呀!好了,亲爱的,你能原谅我了吗?今晚我们老地方见好吗?我会一直等,耐心等,直到可爱的你出现.

  爱你的老公

学生写给老师的道歉信2

亲爱的老师:

  很抱歉,教我们让你受了很多辛苦。我知道早该写这封信,却拖到今日才付诸实现,希望你能接受这迟来的道歉。

  从懂事以来,就知道要尊敬师长,尊敬每一个爱我们的人和我们所爱的人,但是偏偏惹您不高兴了,有时候我们上课发言不积极或者其他的一些毛病,并不是我们不知道自己错了,是我们自己心虚,心虚自己根本就不会的答案,或者说是明知道该怎么做却扭不过那股子劲,有时候,当然我是说有时候本来很想积极配合老师,也知道自己怎样做能配合老师,可就是不能付诸于行动,也许是青春期的缘故,大家都有这感觉,但是看到老师很伤心,说实话,我们心里也很难过,不想让事情发展成这样子。所以老师我们今天才会用写信的方式来道歉,老师我们错了,但我们也真的爱您!

  老师,这么说不是为我们找借口,回想过去,小学时候我们刚开始踏入学校,好像上课回答问题很轻松,现在不知道怎么了……

  老师,您对我们的希望,我们清楚那是因为你爱我们,那种爱是不能用语言轻易就能表达完全的,它是深沉,执着的,以至让您大动肝火生气于我们,这一切都是为了我们好,哪有老师不爱学生的呢,可是偏偏是你深爱着的学生让您生气,失望,一想到这心里老有种瑟瑟的感觉,是内疚,是愧疚,是说也说不出的忏悔……

  我深刻地思量,这一切完全是我们的错,甚至应该说根本就是我们太不会珍惜这种爱了。这种心理源自我们的病,总是不能超越自己,打开心结。所以我们下定决心,痛改前非,老师给我们依次机会,这机会就从你不再生气开始,让我们用行动证明给你看,我们需要您的爱,我们一样深深的爱着您!

  xxx

  20xx年x月x日

学生写给老师的道歉信3

尊敬的导师:

  您好!请允许我以这种方式与您交流。当您阅读这封电子邮件时,我已经了离开重庆,离开了母校——西南大学。学生不才,天资愚笨,若有冒犯,请多海涵!望导师能从百忙之中读完此信,学生再次感谢。

  昨天晚上2点多钟我到了毕节学院,昨晚您8:20给我打电话的时候,我还在遵义服务区吃晚餐,幸好老天爷保佑我,从下午2:30到晚上8:30,本来手机只有一小格电,但有幸的是,在您给我通完话后,它才停机了。

  我这次又是匆匆地来,又匆匆地去,和您的交流还只限于电话,未能与您面谈,实乃遗憾。我是12月31日晚上7左右到达西南大学的,之后的四天时间一直忙着整理和书写修改后的毕业论文的开题报告。回到寝室的当晚,和汪耀等同学一起吃饭时,才得知易老师身体的状况和导师您对我的关心,当时我内心就觉得深感不懂事,在导师忙碌的情形下,因为自己的毕业论文的事情给您添烦劳了。这次回来是送第二批顶岗实*研究生返校,因为我于12月底和毕节学院签订了就业协议,所以我的言行要符合毕节学院的安排。我计划1月4日必须离开重庆,早日回到毕节将剩下两个班学生试卷改完并提交成绩到毕节学院教务处。母亲听说我要离开,1月3日下午就来学校看我,给我送来了冬日的衣服和嘱咐,顺便给易老师带来了一只土鸭子,因为母亲说农村的土鸭汤对恢复身体很有帮助。

  我先向导师您汇报一下去年我在毕节学院10个月的学*和工作情况。

  时间:XX年2月22日至XX年12月31日。

  我是被安排在毕节学院发展规划处(高教所)实*,*时每周兼有毕节学院教育科学学院安排的公开课《教育学》,第一学期任教的是XX级体育专科班的学生,第二学期任教的是XX级地理本科1、2班的公开课《教育学》,在12月份时,还代上了XX级生物本科1、2班的教育学课程。*均每周3节课,分单双周,一般是周二和周四上课,其余三天我就在发展规划处(高教所)实*,整理办公室日常事务,安排会议,写会议纪要和研究高等教育。每天只有早上、中午和晚上以及周末才属于我自己的时间。回到寝室后,我偶尔要关注一下一起来毕节学院支教教师和顶岗实*研究生的生活,因为这也是我所在部门的工作职责之一。我所在的发展规划处(高教所)主要工作有三:一是学校的发展规划,二是高等教育研究,三是对口支援工作。

  对于教学、科研和管理,我觉得自己做得不够,做人,做事,做学问都需要不断学*。我也不知道怎样评价这十个月的实*生活,但是除了在毕业论文的写作这件事做得不好外,其他方面我告诉自己,我并没有荒废这十个月的青春时光。

  第一,教学工作。学生还是比较喜欢我上课,特别是这学期我任教的两个本科班学生,事实上,在我做学术的过程中,一些写作灵感还得益于教学工作。我不知道我在学生中究竟是怎样的形象,但是我的努力还是得到了一定的回报。一是10月份左右,学生还送我特产。二是圣诞节的时候,学生还送我鲜花。

  第二,学术科研。十个月,共发表三篇学术论文,但均是普刊。现已完成《文科研究生学术素养的内涵、要素及培养》一文的初稿。与汪耀、室友张铭凯和同门其余5位同学相比,我还得继续向他们学*,保持谦虚谨慎,求真务实的学风和宽容乐观的做人之道。

  第三,行政管理。在部门领导和同事的共同努力下,主办了名为《高教探微》的内部期刊,已成功出版两期。

  第四,其他方面。从XX年11月和12月,我共购买120多本书籍,价值2500多元,内容包括教育学、哲学、法学、文学和心理学等几大人文学科类书籍,并阅读完十余本自己最感兴趣的书籍,尤其是哲学。XX年9月底回来开题后您推荐给我的一书,我已网购到,该书我这次回来已放在寝室,届时,请同门汪耀转交给您。谢谢您的推荐。XX年8月,因为在超星学术网学*了武汉大学赵林教授讲授的《古希腊哲学》课程和华中科技大学欧阳康教授讲授的《哲学导论》课程,我很兴奋地去武汉旅游了一周,并参观了武汉大学、华中师范大学、华中科技大学等名校,以感受那样一种学术氛围。

  另外,学*工作之余,我会写写博客,发发日志,偶尔写微小说,苦于要完成毕业论文,所以我的微小说暂停搁笔。开博一年多来,我认识了不少高校的教师、研究生以及其他热爱文学和写作的博友,并在我做学术、入党入党派等事上得到了他们的帮助。如*教育科学研究院的姜朝晖博士,华东师范大学的刘良华教授,四川理工学院数学系的潘文武老师,山西大学教育学院的侯怀银*以及他的研究生……

  最后,感谢导师您能收我成为您的学生,因为我成绩一直不好,XX年9月以初试压线的分数有幸被录取,否则,我就没有读书的机会。在毕节学院实*后,毕业论文一直是我的心中之痛,因为天资愚钝,所以进展很缓慢,让导师为我担心。还希望导师能不计过去,多多指点。对于导师的教诲,我铭记于心。

  还有一事恳请兰老师,我于12月已与毕节学院签订了就业协议,还恳请导师能批准认可,为谢!我的延期申请已经填好,如果导师您同意,我就请金师兄代我交给您签字。兰老师,今年过春节我不回家,(去年我也没有回家,呆在西南大学的)依旧呆着毕节学院,好好把我的毕业论好,争取如期毕业,以此弥补对导师您造成的伤害和不悦地心情。

  祝导师及家人,身体健康,生活愉快!

 xxx

  20xx年x月x日

学生写给老师的道歉信4

亲爱的老师:

  很抱歉,我们让你受了很多的苦。请接受我们迟来的歉意。

  从懂事以来,就知道要尊敬师长,尊敬每一个爱我们的人和我们所爱的人,但是偏偏惹您不高兴了,有时候我们上课发言不积极或者其他的一些毛病,并不是我们不知道自己错了,是我们自己心虚,心虚自己根本就不会的答案,或者说是明知道该怎么做却扭不过那股子劲,有时候,当然我是说有时候本来很想积极配合老师,也知道自己怎样做能配合老师,可就是不能付诸于行动,也许是青春期的缘故,大家都有这感觉,但是看到老师很伤心,说实话,我们心里也很难过,不想让事情发展成这样子。所以老师我们今天才会用写信的方式来道歉,老师我们错了,但我们也真的爱您!

  老师,这么说不是为我们找借口,回想过去,小学时候我们刚开始踏入学校,好像上课回答问题很轻松,现在不知道怎么了……

  老师,您对我们的希望,我们清楚那是因为你爱我们,那种爱是不能用语言轻易就能表达完全的,它是深沉,执着的.,以至让您大动肝火生气于我们,这一切都是为了我们好,哪有老师不爱学生的呢,可是偏偏是你深爱着的学生让您生气,失望,一想到这心里老有种瑟瑟的感觉,是内疚,是愧疚,是说也说不出的忏悔……

  我深刻地思量,这一切完全是我们的错,甚至应该说根本就是我们太不会珍惜这种爱了。这种心理源自我们的老毛病,总是不能超越自己,打开心结。所以我们下定决心,痛改前非,老师给我们依次机会,这机会就从你不再生气开始,让我们用行动证明给你看,我们需要您的爱,我们一样深深的爱着您!

学生写给老师的道歉信5

亲爱的老师:

  很抱歉,教我们让你受了很多辛苦。我知道早该写这封信,却拖到今日才付诸实现,希望你能接受这迟来的道歉。

  从懂事以来,就知道要尊敬师长,尊敬每一个爱我们的人和我们所爱的人,但是偏偏惹您不高兴了,有时候我们上课发言不积极或者其他的一些毛病,并不是我们不知道自己错了,是我们自己心虚,心虚自己根本就不会的答案,或者说是明知道该怎么做却扭不过那股子劲,有时候,当然我是说有时候本来很想积极配合老师,也知道自己怎样做能配合老师,可就是不能付诸于行动,也许是青春期的缘故,大家都有这感觉,但是看到老师很伤心,说实话,我们心里也很难过,不想让事情发展成这样子。所以老师我们今天才会用写信的方式来道歉,老师我们错了,但我们也真的爱您!

  老师,这么说不是为我们找借口,回想过去,小学时候我们刚开始踏入学校,好像上课回答问题很轻松,现在不知道怎么了……

  老师,您对我们的希望,我们清楚那是因为你爱我们,那种爱是不能用语言轻易就能表达完全的,它是深沉,执着的,以至让您大动肝火生气于我们,这一切都是为了我们好,哪有老师不爱学生的呢,可是偏偏是你深爱着的学生让您生气,失望,一想到这心里老有种瑟瑟的感觉,是内疚,是愧疚,是说也说不出的忏悔……

  我深刻地思量,这一切完全是我们的错,甚至应该说根本就是我们太不会珍惜这种爱了。这种心理源自我们的`老毛病,总是不能超越自己,打开心结。所以我们下定决心,痛改前非,老师给我们依次机会,这机会就从你不再生气开始,让我们用行动证明给你看,我们需要您的爱,我们一样深深的爱着您!

学生写给老师的道歉信6

尊敬的导师,

  您好!请允许我以这种方式与您交流。当您阅读这封电子邮件时,我已经了离开重庆,离开了母校——西南大学。学生不才,天资愚笨,若有冒犯,请多海涵!望导师能从百忙之中读完此信,学生再次感谢。

  昨天晚上2点多钟我到了毕节学院,昨晚您8:20给我打电话的时候,我还在遵义服务区吃晚餐,幸好老天爷保佑我,从下午2:30到晚上8:30,本来手机只有一小格电,但有幸的是,在您给我通完话后,它才停机了。

  我这次又是匆匆地来,又匆匆地去,和您的交流还只限于电话,未能与您面谈,实乃遗憾。我是12月31日晚上7左右到达西南大学的,之后的四天时间一直忙着整理和书写修改后的毕业论文的开题报告。回到寝室的当晚,和汪耀等同学一起吃饭时,才得知易老师身体的状况和导师您对我的关心,当时我内心就觉得深感不懂事,在导师忙碌的情形下,因为自己的毕业论文的事情给您添烦劳了。这次回来是送第二批顶岗实*研究生返校,因为我于12月底和毕节学院签订了就业协议,所以我的言行要符合毕节学院的安排。我计划1月4日必须离开重庆,早日回到毕节将剩下两个班学生试卷改完并提交成绩到毕节学院教务处。母亲听说我要离开,1月3日下午就来学校看我,给我送来了冬日的衣服和嘱咐,顺便给易老师带来了一只土鸭子,因为母亲说农村的土鸭汤对恢复身体很有帮助。

  我先向导师您汇报一下去年我在毕节学院10个月的学*和工作情况。

  时间:XX年2月22日至XX年12月31日。

  我是被安排在毕节学院发展规划处(高教所)实*,*时每周兼有毕节学院教育科学学院安排的公开课《教育学》,第一学期任教的是XX级体育专科班的学生,第二学期任教的是XX级地理本科1、2班的公开课《教育学》,在12月份时,还代上了XX级生物本科1、2班的教育学课程。*均每周3节课,分单双周,一般是周二和周四上课,其余三天我就在发展规划处(高教所)实*,整理办公室日常事务,安排会议,写会议纪要和研究高等教育。每天只有早上、中午和晚上以及周末才属于我自己的时间。回到寝室后,我偶尔要关注一下一起来毕节学院支教教师和顶岗实*研究生的生活,因为这也是我所在部门的工作职责之一。我所在的发展规划处(高教所)主要工作有三:一是学校的发展规划,二是高等教育研究,三是对口支援工作。

  对于教学、科研和管理,我觉得自己做得不够,做人,做事,做学问都需要不断学*。我也不知道怎样评价这十个月的实*生活,但是除了在毕业论文的写作这件事做得不好外,其他方面我告诉自己,我并没有荒废这十个月的青春时光。

  第一,教学工作。学生还是比较喜欢我上课,特别是这学期我任教的两个本科班学生,事实上,在我做学术的过程中,一些写作灵感还得益于教学工作。我不知道我在学生中究竟是怎样的形象,但是我的努力还是得到了一定的回报。一是10月份左右,学生还送我特产。二是圣诞节的时候,学生还送我鲜花。

  第二,学术科研。十个月,共发表三篇学术论文,但均是普刊。现已完成《文科研究生学术素养的内涵、要素及培养》一文的初稿。与汪耀、室友张铭凯和同门其余5位同学相比,我还得继续向他们学*,保持谦虚谨慎,求真务实的学风和宽容乐观的做人之道。

  第三,行政管理。在部门领导和同事的共同努力下,主办了名为《高教探微》的内部期刊,已成功出版两期。

  第四,其他方面。从XX年11月和12月,我共购买120多本书籍,价值2500多元,内容包括教育学、哲学、法学、文学和心理学等几大人文学科类书籍,并阅读完十余本自己最感兴趣的书籍,尤其是哲学。XX年9月底回来开题后您推荐给我的一书,我已网购到,该书我这次回来已放在寝室,届时,请同门汪耀转交给您。谢谢您的推荐。XX年8月,因为在超星学术网学*了武汉大学赵林教授讲授的《古希腊哲学》课程和华中科技大学欧阳康教授讲授的《哲学导论》课程,我很兴奋地去武汉旅游了一周,并参观了武汉大学、华中师范大学、华中科技大学等名校,以感受那样一种学术氛围。

  另外,学*工作之余,我会写写博客,发发日志,偶尔写微小说,苦于要完成毕业论文,所以我的微小说暂停搁笔。开博一年多来,我认识了不少高校的教师、研究生以及其他热爱文学和写作的博友,并在我做学术、入党入*等事上得到了他们的帮助。如*教育科学研究院的姜朝晖博士,华东师范大学的刘良华教授,四川理工学院数学系的潘文武老师,山西大学教育学院的侯怀银*以及他的研究生……

  最后,感谢导师您能收我成为您的学生,因为我成绩一直不好,XX年9月以初试压线的分数有幸被录取,否则,我就没有读书的机会。在毕节学院实*后,毕业论文一直是我的心中之痛,因为天资愚钝,所以进展很缓慢,让导师为我担心。还希望导师能不计过去,多多指点。对于导师的教诲,我铭记于心。

  还有一事恳请兰老师,我于12月已与毕节学院签订了就业协议,还恳请导师能批准认可,为谢!我的延期申请已经填好,如果导师您同意,我就请金师兄代我交给您签字。兰老师,今年过春节我不回家,(去年我也没有回家,呆在西南大学的)依旧呆着毕节学院,好好把我的毕业论**好,争取如期毕业,以此弥补对导师您造成的伤害和不悦地心情。

  祝导师及家人,身体健康,生活愉快!

xx

  20xx年3月15日

学生写给老师的道歉信7

亲爱的老师:

  很抱歉,教我们让你受了很多辛苦。我知道早该写这封信,却拖到今日才付诸实现,希望你能接受这迟来的道歉。

  从懂事以来,就知道要尊敬师长,尊敬每一个爱我们的人和我们所爱的人,但是偏偏惹您不高兴了,有时候我们上课发言不积极或者其他的一些毛病,并不是我们不知道自己错了,是我们自己心虚,心虚自己根本就不会的答案,或者说是明知道该怎么做却扭不过那股子劲,有时候,当然我是说有时候本来很想积极配合老师,也知道自己怎样做能配合老师,可就是不能付诸于行动,也许是青春期的缘故,大家都有这感觉,但是看到老师很伤心,说实话,我们心里也很难过,不想让事情发展成这样子。所以老师我们今天才会用写信的方式来道歉,老师我们错了,但我们也真的爱您!

  老师,这么说不是为我们找借口,回想过去,小学时候我们刚开始踏入学校,好像上课回答问题很轻松,现在不知道怎么了……

  老师,您对我们的希望,我们清楚那是因为你爱我们,那种爱是不能用语言轻易就能表达完全的,它是深沉,执着的,以至让您大动肝火生气于我们,这一切都是为了我们好,哪有老师不爱学生的呢,可是偏偏是你深爱着的学生让您生气,失望,一想到这心里老有种瑟瑟的感觉,是内疚,是愧疚,是说也说不出的忏悔……

  我深刻地思量,这一切完全是我们的错,甚至应该说根本就是我们太不会珍惜这种爱了。这种心理源自我们的老毛病,总是不能超越自己,打开心结。所以我们下定决心,痛改前非,老师给我们依次机会,这机会就从你不再生气开始,让我们用行动证明给你看,我们需要您的爱,我们一样深深的爱着您!

 道歉人:xxx

  20XX年XX月XX日

学生写给老师的道歉信8

尊敬的老师:

  今天,我怀着愧疚和懊恼给您写下了这封道歉信,以向您表示我对上课看小说书这种不良行为的深刻认识以及再也不在复*期间看小说的决心。

  我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在复*课期间看小说书,我作为一个初三并且即将面临中考的学生,现在应该感到前所未有的压力,应该把心思放在复*以及中考上,而不是还在复*课上看小说书。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误。我这次的悔过真的很深刻。

  我会避免这样的错误再次发生,希望老师可以相信我的悔过之心。

  我相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事情有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,就是希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定会将时间以及心思都放在学*和复*上,不会再把时间浪费在看小说书上,我知道我是要为自己的未来负责的。

  所以,老师让我写信,也是为了让我深刻的认识到这点。

  其次,我在复*课上看小说的行为也是一种对老师工作不尊重的表现。*是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开这一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,以及他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动成果的恶劣影响。作为一名当代中学生,一名正在接收教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。

  再次,我这种行为还在学校同学间造成了极其坏的影响。同学之间本应该相互学*,互相促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害,我们应该去维护而不是破坏它!对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:

  1、在同学们中间造成了不良的影响,由于我在复*课上看小说书,有可能影响老师对我班学生的认识。

  2、影响个人综合水*的提高,使自身在本能提高的条件下未能提高。

  3、思想觉悟不高,对错误的认识不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。

  4、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想,如果我对老师有更深的尊重,就不会不听老师的话而上课看小说。

  5、对待学*的思想观念不够深刻,不够正确。没有认识到现在学*的机会是多么的难得和重要。

  6、没有做到作为一个学生的本分,没有好好的认真去吸取将来所需要的文化知识。

 道歉人:xxx

  20XX年XX月XX日

学生写给老师的道歉信9

敬爱的老师:

  非常的抱歉,冤枉了您,现在我非常深刻的认识到了自己的错误,我没有了解到事情的本质,还一味的自以为,您受了那么大的委屈,我还这么不懂事的冤枉您,真的十分的抱歉,我只是为了一句不中听的话,一时糊涂,犯下了这么大的错误,我没有别的意思,只是一时的脑热,惹出这么大的事,更没有想到自己会触犯的法律。

  我知道有人在您那打我报告,我也知道这个人是谁,庞老师,您是个好老师,只是太多的事您不愿意说出来,以您的话来说:您是个男人,不能什么事情都挂在嘴边上。误会也许就是这样累计成的,庞老师,非常对不起您,也非常的感谢您,我知道现在说什么都没用,因为已给您造成了无法挽回的伤害。

  还有,她已对我不这么重要了,我为她做出的后悔的事太多了,她在所有人眼里都是好人,而我,在我造成伤害的人的眼里已经不在是个简单的人了,其实我还是我,我的所作所为都是在维护我身边的一切我拿他们当朋友的人。有时候应该想想自己,想想后果,这也就是我头脑简单,没主心骨的表现,其实激起我无名的火的是一个人的一句话;她说“庞磊这是干吗啊,挺好的家庭让他弄成这样了”她现在却是好人,不是我在推卸责任,只是想和您说清楚,王茜也没有跟我们说实话,让我对您一直有个很大很大的误会。

  邮件您看不到,现在我也只能通过QQ,期许您能看得到,庞老师,真的非常对不起,今天看到了您,真的很想叫您一声庞老师,庞老师,真的非常对不起,除了对不起我不知道还怎么向您表示歉意,除了谢谢您,我也不知道在怎么向您表达感激。


学生写给老师的信 (菁华6篇)(扩展4)

——学生写给老师的信 (菁华9篇)

学生写给老师的信1

九二班的孩子们:

  你们好!

  又是一年开学季,今天你们步入了九年级的第一节语文课,作为你们的新语文老师,我的心情很复杂,思虑再三,还是先和大家聊一聊心里话,权当我这位语文老师给大家的见面礼吧。

  说起咱们这个班,是既普通又特殊,两年时间,几易班主任,几变语文老师,你们可真是“阅人无数”啊。尤其是今年,升初三,老班又换了,变数最大的,还是语文。我,千回百转,终于成了你们的第四任语文老师,突然想起一首歌《遇上你是我的缘》,我想说,遇上你们,是咱们彼此的缘!

  你们是幸福的,而我的内心却是不安的。你们或许不知,从初一到初二,两年的教学工作,老师由于身体原因,在初二的下学期,两个教学班减成了一个班。那是学校对我的关爱。可如今,关爱得收起,打包贮藏心底。初三来临季,我又承担了两个班的语文教学。

  这一次,离开了熟悉而乖巧的三班学生,我转身来到你们的面前。说实话,站在我们九二班的讲台上,很多面孔是陌生的,很多“典故”却是偶有所闻的,你们可能比我所带的一班的孩子还要活泼,不知我这样的一位语文老师,能否入了你们九二班学生的“法眼”?

  我是个很恋旧的人,上学期老师不带三班孩子的时候,他们说我不要他们了,我当时内心既温暖又感动,一年半的相处,欢喜忧乐并存,我怎么可能不要她们呢?为了安慰他们,我连夜给他们写了一封信,告诉他们,我其实心里也很不舍,这封信在《七彩雨》文学社这个*台上,第二天就发出来了。

  老师说这些,只是想告诉大家,“语文是写给生活的情书”。这句话我在一班和三班的孩子们上初一的时候就说过,现在把它送给你们,希望大家好好体会一下,什么是真正的语文?怎样理解生活处处有语文?如何去感悟记录自己内心的想法?

  总之一句话,要学好语文,需要有一颗善良的心,一颗敏感的心,一颗热爱生活的心!有心还要有情,真情才能打动人;心动还要行动,多用眼看,多用耳听,多用心悟,多用笔记;让语文,真正的驻入你的心底。

  看看我们的开学第一课吧,《沁园春雪》中,*挥笔书豪:“江山如此多娇,数风流人物,还看今朝!”我想说,二班风风雨雨,俱往矣,数风流人物,也看今朝!

  初三了,同学们,既然我们都无从选择,那就让我们互相适应,共同努力,相信自己,风雨过后定是彩虹!

xxx

  20xx年xx月xx日

学生写给老师的信2

学生们:

  我老家房子后面有一小片果树园,寒去暑来,春华秋实。有一年秋末冬初,我突然惊奇地发现,有些就要落叶的树枝上竟然又开出了一簇簇小小的果花。不久花谢了,居然也结出了山楂般大小的果子。可惜没过几天,霜冻就来了,叶落尽了,小果实也烂掉了。后来,我才明白:不该开花的时候开花,不该结果的时候结果,是会受到自然规律惩罚的。这种自然现象对我们有什么启迪呢?

  你读懂了吗?老师相信凭你的领悟能力你完全可以理解。理解之后并付之于行动——有则改之,无则加勉,你的未来将是别样的精彩!否则,你的未来就像那棵果树一样会受到自然规律惩罚的,后悔晚矣!你永远记住老师的这个故事。

此致

敬礼!

xxx

  20xx年xx月xx日

学生写给老师的信3

曾经教过我的所有老师:

  您们好!1985年,20年前,新*第一个教师节诞生了。

  九月金秋,老师是这个季节的主题,空气中弥漫着感念师恩的情绪。尊师重教是永远的美德。过去的,现在的,将来的,所有的教师都应该享受尊敬与祝福。他们默默耕耘,挥洒汗水,为我们的祖国培育了一代又一代优秀的人才。一个个日子升起又降落,一届届学生走来又走过,不变的是他们那深沉的爱和灿烂的笑容。在教师节踏着轻盈的步子缓缓而来的时候,让我们把对老师的敬仰之情、感激之意以及记忆中的点点滴滴呈献出来,作为我们献给每一位教师的节日礼物。

  有很多赞美老师的比喻:“园丁”;“红烛”;“心灵的工程师”……这些词语远远不够表达您的辛苦,奉献精神和重要性。对我们来说,您是我们最敬爱的人,是我们启蒙的人,也是我们最钦佩的人。你们勤奋耕耘、默默奉献,你们敬业爱岗、精讲善练,从你们身上,我们看到了铺路石的影子,看到了什么是奉献,看到了什么是言传身教,看到了什么是永恒的*。在你们身上,充分展现了新时期人民教师的精神风貌和人格魅力。

  教室里,白色的粉笔末,一阵阵的飘落。它洒白了您的黑发,却将您大树的绿色映衬得更加浓郁。讲台上,书桌旁,寒来暑往,春夏秋冬,撒下心血点点。辛苦了,我的老师。愿我的祝福像清茶滋润您干涸的喉咙,像夜晚的星光照亮您的办公室,像鲜花送给你一片心香!

  拨动真诚的心弦,铭记成长的辛酸,成功的道路上永远离不开您,亲爱的老师,祝您永远快乐,永远幸福。

xxx

  20xx年xx月xx日

学生写给老师的信4

虞老师:

  您好!

  过新年了,我特别高兴,也特别兴奋。今天是大年三十除夕,下午我帮着爸爸挂*结……还去花店里买各式各样、五颜六色的鲜花,把家装扮得喜气洋洋。到了晚上,我们到外婆家去吃年夜饭,年夜饭前,两岁的弟弟嘟嘟看到餐桌上丰盛的晚餐说:“哇!,这么多好吃的呀!”在吃年夜饭时,我们吃得津津有味,喝着外婆做的玉米汁,真是嘴甜,心里更甜。大家的心情非常轻松愉快。吃完年夜饭,大家去放鞭炮,还没开始放,就看见夜空中有同朵鲜艳的花,红、黄、蓝、绿、紫……五彩缤纷,可漂亮啦!爸爸给我买了我最喜欢的晨光花炮,我拿了一根,爸爸用香把它点燃,只见漂亮的火花从烟花里飞出来,我用它画了无数个的小圈。

  我人要回家了,到了家里,我打开电视,春节联欢晚会开始了。里面的小品相声真有趣呀!有趣得让人开怀大笑,里里的可真好听呀!好听得让人忍不住跟着哼哼,里面的'舞蹈真优美啊!优美得让人不知不觉地跟着跳起来,春节联欢晚会结束了,我和爸爸下去打了关门炮后就回家睡觉了。

  祝您新年快乐!

xxx

  20xx年xx月xx日

学生写给老师的信5

敬爱的老师:

  您好!祝您教师节快乐!

  想想一年级刚上学时,我什么都不懂。是您,教我认识了一个个生字,读会一篇篇课文。也是您,让我一点一点学到了做人的道理,让我一步一步走向了成长的道路。

  时光如流水,看看现在,我已经是一个五年级的小学生了。可是您,依然带着我们班,从未叫苦叫累过。从一个无知的一年级小朋友到一个五年级学生,您为我们倾注了多少汗水啊!

  我虽然不是您最出色的学生,但是您却是我最尊敬的老师。一块黑板,是您辛勤耕耘的土地。在这里,您播种知识,播种智慧,播种理想,播种祖国明天的希望……老师,您将美放入我的手中,我会让它开成花朵。您给我的教诲,将使我受益终生。

  在这个属于您的日子的来临之际,我虔诚的祝福您:节日快乐!

xxx

  20xx年xx月xx日

学生写给老师的信6

亲爱的你们:

  开学至今接到许多家长的来电,关心你们的成绩、排名及生活,句句关切都透着对你们的期盼,有家长甚至和我详细描述了对自己小孩的未来规划,这让我想起你们早期画的九宫图。试问你们自己对未来有规划了吗?

  还记得第一次形势与政策课,你们纷纷表示本学期要转战学术,学会学*、学会生活、学会交际。我很是欣慰,也确实感受到了你们的成长。回想一下本学期的祝福语,说的最多的是“好好学*,天天向上”和“天天开心”,那么你现在在做什么呢?本学期开学已经三周了,你们学*情况如何?微积分、英语是否已经上手、新接触的C语言和大学化学是否足够重视?“我的目标是做到让自己和周围的人满意”、“我的期望是能与更多的人接触和交流”、“我希望有更多的人认识和了解我”,这些你们的愿望都有一点一点的实现吗?

  这几天我找到了几位同学聊天,很开心年后的你们拥有良好的精神面貌,而且发现不管以前是什么样的状态,现在都拥有一种积极的、努力上进的心态,我想不管是家长还是我都是很高兴的,尽管这些成长中或许带着一阵阵的痛,当然还有一定的代价……但如果这点代价可以切实激励到你们,从而改变你们的人生,我想这也是好事吧,而且我相信这些成长的过程会是你们一辈子的财富。当然,更高兴的应该是你们自己,你们在自己成长的路上迈出了自己的步伐。可同时我也期望你们可以锤炼自己的心理素质,虽然眼泪不代表怯懦,但只有不断地提高才能让自己变强大,拥有强大的心才能战胜各种困难。

  这些天的交流让我越发担心你们还没有长大,没有办法面对未来的生活,也看到有同学确实对自己的未来充满了迷茫,甚至因父母及周边同学的各种压力而感到无比困惑。这些没有长大的或者觉得没有长大的你们,要加油了!或许你们无从下手,那不妨找找自己的亲朋好友(当然也包括我)聊聊;或许你们觉得有困难,那不妨向周围提出帮助~~~~~“敢于面对自己的不足并适当寻求帮助也是一种成长”!

  看完此文,现在的你是否愿意抽个时间想想,“我现在在做什么?以后要做什么?我的人生规划是什么?”时间一天一天地过,年纪一天一天的大,你们的成长是不是也一天一天地跟上了呢?

学生写给老师的信7

亲爱的李老师:

  您好!

  好久没见了,您好吗?您虽然不是我们学校的老师,但是您也教过我一个学期,您的形象深深地刻在我的心上。那是赖老师因家事,没来给我们上课,是您帮助我们度过了难关,使我们升上了三年级。

  我记得二年级的语文,数学期末考试中,我的语文因多写一个字扣了1。5分:数学因少写一个数量单位,扣了1分,您曾为我感到难过:我贪玩作业写的潦草,您也曾为我感到不应该。我呢更是后悔莫急。

  有时我上课开小差,您不止一次地和我谈话。后来我也慢慢地改掉了这个坏*惯。您上课时也常常对我露出笑脸。我看了心里也甜滋滋的,比吃了蜜还甜呢!就这样转眼赖老师回来了,您也该回幼儿园上班了。我们全班同学都为您送行。

  有时我放学回家路上遇见您亲切地喊一声李老师好!您也总是笑眯眯地对我说:“您好!”李老师今年的教师节我祝您事事顺心!万事如意!

学生写给老师的信8

亲爱的老师:

  您好!

  您最*还好吗?好几天没看见您,您是生病了吗?我们好想您。

  记得有一次,您去某个地方学*,回到学校的时候,我们都非常开心,因为久别重逢嘛!在我们的心里,学校就是我们另外一个温暖的大家庭,您就是我们的家长。当我们面临考试的时候,您千叮咛万嘱咐:“题目一定要读三遍,写作文的时候,一定要看清楚题目,要是跑题了,就得不到分了。考拼音的题目,一定要写对声母和韵母。”当我们周末回家的时候,您又唠唠叨叨:“不要去水池边玩耍,不要去河边玩,一个人不要独自出门,不要坐三无车辆,在家里要把门锁好,不要给陌生人开门。”在您的叮咛和唠叨中,我的成绩越来越好,心思也越来越细。

  您特别关心我们。记得那次,一位同学的胳膊被狗咬了一口,他来到学校后,您对他关怀备至,也给我们讲了许多防狗咬的方法,让我们走路的时候远离狗。您不是我们的妈妈,却胜似我们的妈妈。

  还有一次,我们上完体育课,感觉非常渴,可是自己带的水都喝光了,大家一窝蜂地跑到您的办公室,把您办公室的水也喝光了,导致您想喝水也要跑到别的老师办公室。本以为您会非常不耐烦,可是您不仅没有一丝丝的烦躁,反而还笑盈盈地招呼我们喝水。这时候,我才感悟到,有一个善良、宽容的老师,我们是多么的幸福!

  老师,我们好想您,希望您早点来到我们身边。

  祝您

  身体健康天天开心。

  您的学生xxx

学生写给老师的信9

曹老师:

  您好!我虽然属老鼠,但有着老虎的脾气!生气时要吼,伤心时要吼,游戏输了要吼!只要遇到不顺心的事,我几乎都会吼!

  我喜欢玩游戏,一旦说起来,就像江水一样滔滔不绝呀!以前,我还会在一些空白本子上画一个纸上游戏,在班级的排行栏前三中还是有一*之地的!在爸爸妈妈与我的交流与谈话中,我明白了游戏就是一个会吃掉我们宝贵时间的恶魔。当我们沉迷于它美丽的表象时,它就会吃掉我们大量的时间与精力。就像爸爸说的那样,凡事都要有个度,要学会自我管理。所以,我放下了对游戏的喜爱,慢慢转变成了学*的力量。

  我喜欢看书。我最爱看的就是《若能裁一片蓝天》。这本书收集了许多小作家的文章与故事。我希望以后的作文我也能在积累中写得越来越好。其实,小时候我写的作文经常能在《山海经》、青年时报上出现。可现在,我却没有以前对作文的激情了。有时为了快点达到自己的目的,写了两三句话就交差了。甚至,我还会有不想写作文的想法在很久之前的生活中出现。为了凑够字数,最终作文就变得牛头不对马嘴。经过爸爸妈妈的教导,我的理念终于正确了,原先是应付的交差心理,而现在是努力写作,争取多发表文章。我还是经常为字数而烦恼,相信在您的指导下我的作文水*会突飞猛进的。


学生写给老师的信 (菁华6篇)(扩展5)

——学生写给老师的道歉信 (菁华9篇)

学生写给老师的道歉信1

尊敬的班主任老师:

  在此,我向您递交我这篇道歉信。最*一段时间以来,我上课经常不认真听讲,上课做小动作,严重地影响了您的教学热情。这期间,我上课经常会拿桌子上的铅笔、钢笔,水彩笔,铅笔盒等物件玩,有时候我还愣愣地看着窗外,似乎在若有所思什么,其实我根本没有思考什么,只是懒惰得发呆了。

  特别是我在上练*课的时候,我没有认真地抄写你写在黑板上的*题答案,下课以后还要询问您,给您造成了很多困扰。我知道,我这样上课不认真听讲的错误是要不得的,任由我继续这样下去会带来比较不良的后果。作为一名学生,我也要有一定的学*责任心,自己的学*要向父母负责,向老师负责。更何况老师为了教育我们付出了辛勤汗水,我不能这么得辜负您。这次我错了,我决心加以改正。

  经过一番思考,我想到了一个改正错误的方法,那就是在以后的上课期间,我要注意时刻提醒自己认真学*。在*时,我要注意培养自己的学*兴趣,特别是针对您所教的这门语文学科,我要认识到将来我有可能成为一名文学家,到时候全然指望着靠着文学混口饭吃,要是现在我不认真听讲,今后不就要饿肚子了。因此,无论如何我也要改正我的错误,今后一定认真听课,不再惹您生气了。

您的学生:xxx

日期:20xx年xx月xx日

学生写给老师的道歉信2

亲爱的老师:

  很抱歉,教我们让你受了很多辛苦。

  我知道早该写这封信,却拖到今日才付诸实现,希望你能接受这迟来的道歉。

  从懂事以来,就知道要尊敬师长,尊敬每一个爱我们的人和我们所爱的人,但是偏偏惹您不高兴了,有时候我们上课发言不积极或者其他的一些毛病,

  并不是我们不知道自己错了,是我们自己心虚,心虚自己根本就不会的答案,或者说是明知道该怎么做却扭不过那股子劲,有时候,当然我是说有时候本来很想积极配合老师,

  也知道自己怎样做能配合老师,可就是不能付诸于行动,也许是青春期的缘故,大家都有这感觉,但是看到老师很伤心,说实话,我们心里也很难过,不想让事情发展成这样子。

  所以老师我们今天才会用写信的方式来道歉,老师我们错了,但我们也真的爱您!

  老师,这么说不是为我们找借口,回想过去,小学时候我们刚开始踏入学校,好像上课回答问题很轻松,现在不知道怎么了……

  老师,您对我们的希望,我们清楚那是因为你爱我们,那种爱是不能用语言轻易就能表达完全的,它是深沉,执着的,以至让您大动肝火生气于我们,这一切都是为了我们好,

  哪有老师不爱学生的呢,可是偏偏是你深爱着的学生让您生气,失望,一想到这心里老有种瑟瑟的感觉,是内疚,是愧疚,是说也说不出的忏悔……

  我深刻地思量,这一切完全是我们的错,甚至应该说根本就是我们太不会珍惜这种爱了。

  这种心理源自我们的老毛病,总是不能超越自己,打开心结。

  所以我们下定决心,痛改前非,老师给我们依次机会,这机会就从你不再生气开始,让我们用行动证明给你看,我们需要您的爱,我们一样深深的爱着您!

学生xxx

20xx.x.x

学生写给老师的道歉信3

尊敬的老师:

  您好!

  五一假日,本不应该打扰恩师您的休闲时光,或许是因为内心的愧疚和对您的伤害至深的担心,禁不住还是敲开键盘,为我的幼稚和冲动向您致以最诚挚的歉意:对不起,老师。请您不要为无知之徒的言行而生气,我会在心中虔诚的祈祷,愿x老师永远保持幽默、慈祥而厚重的微笑。

  回家两天,父母与我彻夜交谈,我独自一人闭门思过,细读了不少关于尊师、处事、是非方面的哲理美文,使我顿觉警醒和释然,心中的不解和思虑堵塞全然畅通,从心底感到无尽的羞愧和自责。现在想来,手机之事,本来微不足道,解法又何止一二,只要稍加思量,决然不会选择那么糟糕而愚蠢的办法,我为自己没有教养的言行而鄙视自己,我愧对父母的疼爱和教导,更愧对老师您的倾心关爱和鼓励,现在事情已经发生,我也不再找什么理由为自己开脱,错了就是错了,我愿意接受任何处罚,请x老师相信我能承受一切。

  古人云:“为学莫重于尊师,事之犹事父业。”回顾两年的生活,您的每一处关爱仍记忆犹新,失去您的呵护,我才感到孤独和无助,我知道,以我的过错,求得老师的谅解有些过分,但我会从现在做起,从认真完成假期作业做起,以实际行动证实我的悔过,企盼老师给我改过的机会

  道歉人:xx

  xxxx年x月x日

学生写给老师的道歉信4

敬爱的老师:

  你好:

  非常的抱歉,冤枉了您, 现在我非常深刻的认识到了自己的错误,我没有了解到事情的本质,还一味的自以为,您受了那么大的委屈,我还这么不懂事的冤枉您,真的十分的抱歉,我只是为了一句不中听的话,一时糊涂,犯下了这么大的错误,我没有别的`意思,只是一时的脑热,惹出这么大的事,更没有想到自己会触犯的法律。

  我知道有人在您那打我报告,我也知道这个人是谁,庞老师,您是个好老师,只是太多的事您不愿意说出来,以您的话来说:您是个男人,不能什么事情都挂在嘴边上。误会也许就是这样累计成的,庞老师,非常对不起您,也非常的感谢您,我知道现在说什么都没用,因为已给您造成了无法挽回的伤害,还有,她已对我不这么重要了,我为她做出的后悔的事太多了,她在所有人眼里都是好人,而我,在我造成伤害的人的眼里已经不在是个简单的人了,其实我还是我,我的所作所为都是在维护我身边的一切我拿他们当朋友的人。有时候应该想想自己,想想后果,这也就是我头脑简单,没主心骨的表现,其实激起我无名的火的是一个人的一句话;她说“庞磊这是干吗啊,挺好的家庭让他弄成这样了”她现在却是好人,不是我在推卸责任,只是想和您说清楚,王茜也没有跟我们说实话,让我对您一直有个很大很大的误会

  邮件您看不到,现在我也只能通过QQ,期许您能看得到,庞老师,真的非常对不起,今天看到了您,真的很想叫您一声庞老师,庞老师,真的非常对不起,除了对不起我不知道还怎么向您表示歉意,除了谢谢您,我也不知道在怎么向您表达感激,对不起!

  xxx

  20xx年xx月xx日

学生写给老师的道歉信5

XX老师:

  对不起!我知道自己很对不起您,您当初对我那么好。而我....

  对不起。我也忘了,当初我们怎么弄的那么僵,也许,是因为您跟XX发生纠纷后,我们就弄的很僵了。是我的错。那时,每天我的心都很乱。我其实知道自己错了,也想过要去找您道歉。但我怕...我怕您的眼神.我知道自己让您很失望了。所以,我选择了错下去。我知道自己快离开了。一个暑假我的心安静下来了。想了许多。心里很内疚。惭愧。充满了犯罪感。我让那么多对我好的人,感到很失望。

  您说我总是走一个后悔一个,不改自己的缺点。这次我真的清醒了。我学好了。我再也不会学坏了,也不会跟那些人接触了。“予独爱莲出淤泥而不染”我能做到了!我现在的学*成绩提高了许多。

  请您原谅我,这次我是真的变好了。原谅不原谅请您说一声,不要不理我!

  此致

敬礼!

道歉人:xxx

  20xx年xx月xx日

学生写给老师的道歉信6

尊敬的导师,

  您好!请允许我以这种方式与您交流。当您阅读这封电子邮件时,我已经了离开重庆,离开了母校——西南大学。学生不才,天资愚笨,若有冒犯,请多海涵!望导师能从百忙之中读完此信,学生再次感谢。

  昨天晚上2点多钟我到了毕节学院,昨晚您8:20给我打电话的时候,我还在遵义服务区吃晚餐,幸好老天爷保佑我,从下午2:30到晚上8:30,本来手机只有一小格电,但有幸的是,在您给我通完话后,它才停机了。

  我这次又是匆匆地来,又匆匆地去,和您的交流还只限于电话,未能与您面谈,实乃遗憾。我是12月31日晚上7左右到达西南大学的,之后的四天时间一直忙着整理和书写修改后的毕业论文的开题报告。回到寝室的当晚,和汪耀等同学一起吃饭时,才得知易老师身体的状况和导师您对我的关心,当时我内心就觉得深感不懂事,在导师忙碌的情形下,因为自己的毕业论文的事情给您添烦劳了。这次回来是送第二批顶岗实*研究生返校,因为我于12月底和毕节学院签订了就业协议,所以我的言行要符合毕节学院的安排。我计划1月4日必须离开重庆,早日回到毕节将剩下两个班学生试卷改完并提交成绩到毕节学院教务处。母亲听说我要离开,1月3日下午就来学校看我,给我送来了冬日的衣服和嘱咐,顺便给易老师带来了一只土鸭子,因为母亲说农村的土鸭汤对恢复身体很有帮助。

  道歉人:xxx

  20XX年XX月XX日

学生写给老师的道歉信7

敬爱的老师:

  你好:

  非常的抱歉,冤枉了您,现在我非常深刻的认识到了自己的错误,我没有了解到事情的本质,还一味的自以为,您受了那么大的委屈,我还这么不懂事的冤枉您,真的十分的抱歉,我只是为了一句不中听的话,一时糊涂,犯下了这么大的错误,我没有别的意思,只是一时的脑热,惹出这么大的事,更没有想到自己会触犯的法律。

  我知道有人在您那打我报告,我也知道这个人是谁,庞老师,您是个好老师,只是太多的事您不愿意说出来,以您的话来说:您是个男人,不能什么事情都挂在嘴边上。误会也许就是这样累计成的,庞老师,非常对不起您,也非常的感谢您,我知道现在说什么都没用,因为已给您造成了无法挽回的伤害,还有,她已对我不这么重要了,我为她做出的后悔的事太多了,她在所有人眼里都是好人,而我,在我造成伤害的人的眼里已经不在是个简单的人了,其实我还是我,我的所作所为都是在维护我身边的一切我拿他们当朋友的人。有时候应该想想自己,想想后果,这也就是我头脑简单,没主心骨的表现,其实激起我无名的火的是一个人的一句话;她说“庞磊这是干吗啊,挺好的家庭让他弄成这样了”她现在却是好人,不是我在推卸责任,只是想和您说清楚,王茜也没有跟我们说实话,让我对您一直有个很大很大的误会

  邮件您看不到,现在我也只能通过QQ,期许您能看得到,庞老师,真的非常对不起,今天看到了您,真的很想叫您一声庞老师,庞老师,真的非常对不起,除了对不起我不知道还怎么向您表示歉意,除了谢谢您,我也不知道在怎么向您表达感激,对不起!

道歉人:xxx

  20xx年x月x日

学生写给老师的道歉信8

亲爱的老师:

  很抱歉,我们让你受了很多的苦。请接受我们迟来的歉意。

  从懂事以来,就知道要尊敬师长,尊敬每一个爱我们的人和我们所爱的人,但是偏偏惹您不高兴了,有时候我们上课发言不积极或者其他的一些毛病,并不是我们不知道自己错了,是我们自己心虚,心虚自己根本就不会的答案,或者说是明知道该怎么做却扭不过那股子劲,有时候,当然我是说有时候本来很想积极配合老师,也知道自己怎样做能配合老师,可就是不能付诸于行动,也许是青春期的缘故,大家都有这感觉,但是看到老师很伤心,说实话,我们心里也很难过,不想让事情发展成这样子。所以老师我们今天才会用写信的方式来道歉,老师我们错了,但我们也真的爱您!

  老师,这么说不是为我们找借口,回想过去,小学时候我们刚开始踏入学校,好像上课回答问题很轻松,现在不知道怎么了……

  老师,您对我们的希望,我们清楚那是因为你爱我们,那种爱是不能用语言轻易就能表达完全的,它是深沉,执着的,以至让您大动肝火生气于我们,这一切都是为了我们好,哪有老师不爱学生的呢,可是偏偏是你深爱着的学生让您生气,失望,一想到这心里老有种瑟瑟的感觉,是内疚,是愧疚,是说也说不出的忏悔……

  我深刻地思量,这一切完全是我们的错,甚至应该说根本就是我们太不会珍惜这种爱了。这种心理源自我们的老毛病,总是不能超越自己,打开心结。所以我们下定决心,痛改前非,老师给我们依次机会,这机会就从你不再生气开始,让我们用行动证明给你看,我们需要您的爱,我们一样深深的爱着您!

道歉人:xxx

  20xx年x月x日

学生写给老师的道歉信9

尊敬的于老师:

  请允许我这样称呼您,昨天因为我的坏脾气,在课堂上和你顶撞而且还用语言去侮辱和伤害您,这是我的不对,请您给我一个改正的机会;今天主任说我的检讨写的不够深刻,让我回家来好好反省反省。并对我说了一句话:“态度要端正,检讨要彻底!”

  我错了,脾气差是我不对。

  我从小生活在蜜糖里,根本不知道世事的艰难,好像一个长不大的孩子。总是常常做些不应该做的错事,让父母和老师为我操心,爸妈常对我说的一句话:"你什么时候才会懂事啊”!我还经常惹于老师您生气,于老师您不但一直没有对我失去信心,而且还耐心认真的教导我,我真是不应该,我真的是该打,可于老师您从来不舍得打我,于老师您是多么仁慈、和蔼、可亲可敬的好老师呀!而我呢?是多么差劲、素质那么的差呀!

  我错了,脾气差已经不对,乱发脾气就更不对了。

  我*时的表现不是很好,有时候上课的时候还走神、不做课堂作业您也会常常提醒我,但我每次都没有当一回事,照样坐在那里一动不动。您还是苦口婆心的教育我,我不会做的作业您也总是会不厌其烦的教到我会为止。

  可是我不但不领情还常常气您,上课整天讲话、打闹、搞小作、下位走动...... 还常常弄的同学们不开心;这些都是我的错。

  您每次说我的`时候我还常会跟您顶撞,每次都是我的不对我不但不接受,而且还很生气、很凶的看着您。好象全都是我的对似的根本没有意识到自己的错误。其实我还在为自己错误的行为做狡辩,为自己争回面子,而不顾虑于老师您的感受,我根本没有意识的在狡辩和同您顶撞的同时把自己推到了一个绝境,何况您还是个女教师,我本不应该顶撞您。还有我的爸爸、妈妈、张婷老师、张巍老师和级长,还有您都是很看好我的,可是我却一次有一次的让大家失望,让爸妈伤心。经过这次事件我知道错了,我真的错了,我以后再也不会做出这种愚蠢的事情。像这次的事件我没有想到,因为自己的任性做错了事会惹出那么大的祸,我在上课借东西的时候没有举手示意,而且我还很严重的违反校规的事情,我骂了老师您。

  回到家里爸妈和我说了很多很多,从而我意识到学*的重要性,若是我现在不好好学*,将来走出社会根本没有立足之地,如今父母和老师、学校都给我提供了一个良好的学*环境,我却不懂得去珍惜,去努力;还让父母和老师们为我操心,为我难过。想想自己真的是太不应该,这样践踏了老师们的辛勤付出,还有爸爸、妈妈成天为我劳禄奔波;我自己扪心自问对的起爸妈,对的起老师吗?不,我对不起他们,今后我会以实际行动来表达我对您们深深的歉意!希望老师和爸妈能给我一个改过自新的机会,我一定会好好珍惜这个机会的,更希望大家能监督、鼓励和帮助我。

  在此我诚恳的向于老师您道歉:“对不起” 。于老师我错了,我真的错了,我不应该在这那么多人的面前辱骂你,不尊敬您,更不应该在课堂上违反课堂的纪律、影响大家学*、不尊重您的辛勤付出,请您在给我一次机会回去我原来的课堂上好好读书,这一次我一定会好好的珍惜的。

  我保证在以后每科的课堂里都会好好的听讲,努力的做到最好。上课尽量克制自己不搞小动作、不说话、不打闹、不下位、不骂人。如果我有做的不足的望老师们给予指正、批评。在那以后我一定会好好的改正的。在以后的日子里我会争取 做个优秀好学生的。

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日


学生写给老师的信 (菁华6篇)(扩展6)

——学生写给老师的一封信 (菁华6篇)

学生写给老师的一封信1

亲爱的老师:

  您好。

  我知道您最*一直心情都不好,大部分是因为我们的作业,在信里我代表全班同学给您说声:“对不起。”我们辜负了您的好意,您那么辛苦的为我们讲易错点,讲得喉咙都直冒烟。还起早贪黑的为我们备课,而我们却上课时爱听不听,讲小话。您就像一位辛勤的园丁,我们就像一棵长得有些歪的小树,您为我们矫正,我们还硬是要歪着长。在这儿我们深表歉意,在次给您说声:“对不起。”望您能谅解。我能理解您的愤怒,您为我们的听课不专心和我们大部分同学作业质量不好而愤怒,但是,有一点我想请求您,您生气时可以不要砸书和高叫吗?这样做我们会被吓到的有时甚至都吓得跳起来了,我向全班同学都不会希望您变成“女高音”吧!王老师,我所说的全都是发自内心的话,望您能改一改。

  敬祝

  工作顺利

您的学生:xxx

20xx年xx月xx日

学生写给老师的一封信2

亲爱的祖儿:

  你好。哇,写下你的名字时跟其它同学的感觉都不一样。真的,祖儿!因为有像叫明星“容祖儿”的感觉。哈哈,真不知道当你的父母给你起这个名字的时候他们知道香港有一个明星也叫“祖儿”吗?这个疑惑等你写回信的时候一定要告诉我啊。祖儿,还真得有几分明星气质呢。*时话不是特别多,但是一直都努力严格要求自己,每次的作业书写的都是清清楚楚、干干净净的,让老师看着你的作业心里就非常舒服。

  而且,老师最*观察你参与咱们的语文活动也越来越积极,也越来越主动。我是不是可以理解为这是你自信心增强的表现?是的,一定是这样的。好像没有听过你在微信里朗读啊?是什么原因呢?我猜是不是眼睛不好,爸爸妈妈不让你碰手机啊?如果是这样的原因老师是可以理解的,因为我自己是*视,我女儿也是,我深知*视的痛苦。如果不是,你写回信时能否和老师说一说呢?因为,我一直都挺期待听到你甜美的朗读呢。不知道你最*在课外读什么书呢?能把书里精彩的章节和老师说一说吗?你觉得一个女孩子什么最重要呢?是才华?是美貌?是成绩?告诉你吧,老师随着年龄的增长越来越觉得健康、快乐、做自己喜欢的事最重要。就像此刻,可能很多人都是在休闲了、看电视了。

  但是我在周末的晚上在电脑前给你写一封信,而这正是此刻我最愿意做的事,我就感到了无比的快乐?看着一段文字在自己的敲击下变长变长,想着40位同学都收到我给他们专属的,独一无二的信我就好激动,好有成就感。不知道最让你有成应感的事是什么呢?期待你用回信的形式和交流啊!

  祝你越来越漂亮,永远做最好的自己!

你的大朋友:薛辉

  20xx年xx月xx日

学生写给老师的一封信3

敬爱的老师:

  您好! 老师,您已经教我们语文一年多了,对我的教育,我终身难忘。我想对您说:老师,谢谢您! 在去年里,当我做了不对的事情时,又是您及时对我进行了教育;当我遇到语文的题不会做的时候,您给了的帮助。我想对您说:“谢谢您,我的老师! 因为在你的课堂里,我们都感到很轻松和开心,没有丝毫的紧张和压抑感!以至每次放学了,我们都舍不得走!你真的是一个特优秀的好老师! 老师您说过在课堂上,我们不仅仅是师生关系,更是朋友关系!能够成为你的学生,我感到非常荣幸! 老师您还叫我们用感情朗读课文、文章。

  以前,我们说话都是一个一个的吐出来的,您来的时候就让我们回家练吐字要快,现在我们和您的吐字都差不多了,而且还用感情朗读课文。您朗读的时候声调优美、感情动人,您的课就像磁铁一样充满了新引力。就连班上学*最不好的,也都在直着腰,津津有味的听着,我们同学都非常喜欢上您的语文课。 如果我们是美丽的花朵,您就是辛勤的园叮如果我们是一根根蜡烛,您就是一根根火柴,有了老师我们才可以茁壮的成长、大放光芒!老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!啊,老师,您的精神,永记我心!您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。 我真情的说:“老师,谢谢您!” 最后,祝崔老师身体健康、工作顺利、万事如意! 此致! 敬礼!

学生写给老师的一封信4

  敬爱的洪老师:

  您好,您知道吗?您在我们心目中就是一位圣洁的天使,给人们带来了安宁;您就是恢宏的大树,给人们带来了阴凉;您就是宽广的大海,让人们吮吸着知识的大海。

  您记得吗?您所做的事都历历在目:那天您的声带受损,几乎说不出话,但您还坚持来上班,您坚持上完三节课,您坚持上完两课课文。您在讲台上每说一句话都刺痛我们的心。要是是其他老师的话,可能早就请假在家休息。

  我还记得一次,那天是星期一早上,要去升旗,可能是因为天气太热,太阳太猛烈的原因。您发现有一个同学脸色苍白,您第一时间扶了上去,立刻让同学趴在您身上,这时我们才知道,您是要背同学去校医室。有的同学甚至要帮忙,但您都一一拒绝。过了许久才去吃那已经凉透的早餐。

  老师您就是我们的榜样!

  祝老师心想事成,天天开心!

  您的学生:

学生写给老师的一封信5

屠老师:

  您好!虽说您是我们的新班主任,但是,我还是十分了解您的。您与别的老师一样,把一颗心扑在我们身上,为了我们学得更多,更好,您起早贪黑,琢磨着更好的教学方法。您就想蜡烛一样,让我们感到前途有着无限的光明,却燃烧了自己。

  您以教学为主。在云雾迷蒙的清晨,是您的身影,在晨雾中忙碌;深夜,星星眨着眼睛,是您的身影,映在窗户上。

  每一篇课文,都有您的汗水,都有您的心血。您把毕生所学都传授给我们,哪怕只是电点滴滴。

  您十分细心,也十分严格。语文书上的每一个字,您都让我们吃透,如果同学们遇到了难题,您也会耐心地教导他。您考虑地十分周到,让我们身心健康。

  老师,您做的,还有很多,我们都无法回报……

  老师,谢谢您对我们的教育,但是一千声,一万声“谢谢”都无法回报您的教导!

  此致

  敬礼

  学生:叶佳惠

  20xx年9月x日

学生写给老师的一封信6

敬爱的X老师:

  您好!

  时间过的真快,转眼间一个学期就过去了。您像太阳一样温暖着我们,把您的知识无私的传播给我们。在这一个学期里,就像风味不同的调味包一样,有酸,有辣,有甜,有苦……您不仅让我学到了很多丰富的知识,还让我明白了什么是奉献。每次我们调皮不听话的时候,您总是很耐心地来教育我们,让我们听得惭愧不已。您每天都不惜劳累地为我们认真仔细地批改一摞摞的作业,每一个错字,每一个符号,哪怕是一个细微的笔画,在您的“火眼金睛”下都能把错的找出来,这都让家长和同学们刮目相看,敬佩不已。

  老师,您是我的启蒙老师,我永远永远都不会忘记您,永远爱您!

  祝:工作顺利,笑口常开!

您的学生:XX

  XX年XX月XX日


学生写给老师的信 (菁华6篇)(扩展7)

——学生家长写给老师的感谢信 (菁华6篇)

学生家长写给老师的感谢信1

尊敬的学校领导、老师们、同学们、家长朋友们:

  大家好!高考已经结束,同学们辛苦了!今年的高考大家是在风雨中度过,还好,你们的带班老师一直陪伴在大家身边,风雨同舟、乘风破浪、共同度过,所有的点点滴滴的让我们家长深受感动!

  我叫何通海,是316班何浩源同学的家长,今天我只是作为一名普通的家长把自己与孩子一起成长的一些感受、心得与大家一起探讨、共同分享,如有不妥的地方请大家多多指正。

  时间过得很快,一眨眼小孩已经高中毕业,回想当年初中的时候,对于小孩的教育问题,我们非常纠结,因为当时受出国留*以及身边同学纷纷出国读书思想的影响,我的小孩完全否定*的.教育模式,认为应试教育非常不可取,这里我载录我小孩在初三的时候给我写的一封信里面的一段与大家分享:说点现实的吧!我亲爱的爸爸,你是否想过,读书为的是什么?现在我就给你一个熟悉而又陌生的问题,到底是为了什么?看开一点吧!人生就像一杯热水,你放在那里,它自然自己变凉,而有人却更加偏好喝冷的,初中三年,大概也是6000多小时,1000天再多一点,50位情同手足的同学,彼此高兴过着每一天,到最后,6张卷子,9个小时,在考试最后一天的下午5:10,大家再次离开座位,开始了自己人生新的旅程。那时的心情,想必你也有此体会,是啊!很容易的,这样就考散了一群曾经一起玩耍、一起学*的伙伴们,归根到底,我想再问你一个问题:读书真的是决定一个人的命运吗?……好吧!我承认我想去尝试世界上更好的风格,我也不想在这踌躇不前中死去活来地请求再给一次机会,每一个人都有自己的梦想,那又何必不去追寻呢!脚长在自己身上,我爱走我的路,谁也管不着。我把所有的希望都寄托在那本红色的词典上,你问我*时时间都花在哪里?我明确告诉你,时间都花在那本书上!一句话不可否认:今天你所付出的不一定要明天就有回报,但是付出不会白费,它会在某一个时候重新闪耀着自己价值的光芒!钱学森说:为什么*总是冒不出人才?答案是:“教育!”……写这么多,我也麻木了!你是否看得进去是问题,我也明确告诉你我的心里话:我的目标不是什么,而是国际化教程---国际班!……我们家有一面镜子,挂在墙上,照着镜子可以想到很多……爸爸,我长大了,我也有自己的思想,人生能有几次机会!人生能有几回搏?不是别的,我也是为了自己的目标,前进……

  当时的孩子正处在青春期、叛逆期,整个初中除了英语科目以外,其他科目全部放弃,当时,这样下去,连高中都很难考得上,迫不得已,我最后对孩子说:孩子,中华民族五千年绵延不断的悠久历史,它是世界上唯一没有断流的文明,爸爸希望你先学好中华文化,把自己的根学扎实了,确定自己的目标,以后有能力有机会再向世界优秀的文化领域进军。爸爸不是不让你出国,而是想让你更好地成长!以前,出国留学都是精英才能留学的,现在已经是全民留学!幸好,浩源那个时候还得到一位优秀的企业家与他全英文对话中,点出他问题所在,立马意识到问题的严重!最后,他确定自己的目标,在不到两个月的时间认真复*,最终幸运地考进了大沥高中,我们全家都为他感到开心,因为他不需要父母出钱、找关系去读所谓的贵族学校、国际学校,而是靠他自己的努力正儿八经地考上了正规的公立高中。大沥高中是我特意填报的学校,因为我之前也了解到咱们大沥高中无论是学校领导、师资力量、学*氛围、教学硬件、学校环境等等都是很不错的学校。

  同学们,已经高中毕业!你们也将怀着远大的梦想,扬帆起航。这里我想对大家说:不管你们今后到达世界的哪个角落,记住永远不要忘记你们的母校,不要忘记你们的老师,不要忘记你们的同学。大家一定要懂得感恩、懂得回报、懂得担当、懂得奉献。

  祝愿同学们快乐健康地成长,并希望同学们继续努力,为我们的社会、我们的祖国做出应有的贡献!

此致

敬礼!

xxx

日期:20xx年xx月xx日

学生家长写给老师的感谢信2

  您们好:

我是**小学二年二班段**的家长。孩子在这个温馨的的大家庭里快度过三个学期了,各方面有了很大的进步,特别是孩子能积极向上,快乐健康地成长,这与二班的老师是密不可分的。苏老师,秦老师,袁老师,在此我怀着万分感激的心情,向你们致以最崇高的致意,最真挚的感谢和最美好的祝愿。

  段**很爱这个既团结又温暖的班集体,更爱培养教育她的老师们。是她们对孩子的爱感动了孩子,是她们严格的教育知道这孩子,常言道“严师出高徒”,下面讲两件事:

  一是孩子的字写得还可以。可是有一次坐也比较多,她有两个字写得不规范,苏老师一眼就看出来了,让她重写这两个字。仅此,让孩子感到苏老师要求很严格,一个字也不能马虎,不能有侥幸心理。之后,孩子写字时就比较认真,苏老师和秦老师批改过的作业本上经常看到“你最棒”,“很好”“加油”,“老师相信你”。简短的几个字,你们给了孩子信心和力量,激发了她的学*兴趣,使她不断进步。

  二是上一年级时,孩子不小心把校讯通给丢了,苏老师知道后设法帮她寻找。两天后苏老师给找到了,并关心地嘱咐她,今后要细心爱护自己的物品,这件事使她懂得了自己的马虎也给老师带来了麻烦。从此,她就注意保护好自己的物品,家长也给予她肯定和表扬。

  的确,孩子的点滴进步,都凝结着老师的心血和汗水,包含着你们无私的爱,*凡体现伟大。再次感谢二班所有的老师们,并祝你们工作顺利,身体健康,万事如意。

学生家长写给老师的感谢信3

尊敬的学校领导、老师们、同学们、家长朋友们:

  大家好!高考已经结束,同学们辛苦了!今年的高考大家是在风雨中度过,还好,你们的带班老师一直陪伴在大家身边,风雨同舟、乘风破浪、共同度过,所有的点点滴滴的让我们家长深受感动!

  我叫何通海,是316班何浩源同学的家长,今天我只是作为一名普通的家长把自己与孩子一起成长的一些感受、心得与大家一起探讨、共同分享,如有不妥的地方请大家多多指正。

  时间过得很快,一眨眼小孩已经高中毕业,回想当年初中的时候,对于小孩的教育问题,我们非常纠结,因为当时受出国留*以及身边同学纷纷出国读书思想的影响,我的小孩完全否定*的教育模式,认为应试教育非常不可取,这里我载录我小孩在初三的时候给我写的一封信里面的一段与大家分享:说点现实的吧!我亲爱的爸爸,你是否想过,读书为的是什么?现在我就给你一个熟悉而又陌生的问题,到底是为了什么?看开一点吧!人生就像一杯热水,你放在那里,它自然自己变凉,而有人却更加偏好喝冷的,初中三年,大概也是6000多小时,1000天再多一点,50位情同手足的同学,彼此高兴过着每一天,到最后,6张卷子,9个小时,在考试最后一天的下午5:10,大家再次离开座位,开始了自己人生新的旅程。那时的心情,想必你也有此体会,是啊!很容易的,这样就考散了一群曾经一起玩耍、一起学*的伙伴们,归根到底,我想再问你一个问题:读书真的是决定一个人的命运吗?……好吧!我承认我想去尝试世界上更好的风格,我也不想在这踌躇不前中死去活来地请求再给一次机会,每一个人都有自己的梦想,那又何必不去追寻呢!脚长在自己身上,我爱走我的路,谁也管不着。我把所有的希望都寄托在那本红色的词典上,你问我*时时间都花在哪里?我明确告诉你,时间都花在那本书上!一句话不可否认:今天你所付出的不一定要明天就有回报,但是付出不会白费,它会在某一个时候重新闪耀着自己价值的光芒!钱学森说:为什么*总是冒不出人才?答案是:“教育!”……写这么多,我也麻木了!你是否看得进去是问题,我也明确告诉你我的心里话:我的目标不是什么,而是国际化教程---国际班!……我们家有一面镜子,挂在墙上,照着镜子可以想到很多……爸爸,我长大了,我也有自己的思想,人生能有几次机会!人生能有几回搏?不是别的,我也是为了自己的目标,前进……

  当时的`孩子正处在青春期、叛逆期,整个初中除了英语科目以外,其他科目全部放弃,当时,这样下去,连高中都很难考得上,迫不得已,我最后对孩子说:孩子,中华民族五千年绵延不断的悠久历史,它是世界上唯一没有断流的文明,爸爸希望你先学好中华文化,把自己的根学扎实了,确定自己的目标,以后有能力有机会再向世界优秀的文化领域进军。爸爸不是不让你出国,而是想让你更好地成长!以前,出国留学都是精英才能留学的,现在已经是全民留学!幸好,浩源那个时候还得到一位优秀的企业家与他全英文对话中,点出他问题所在,立马意识到问题的严重!最后,他确定自己的目标,在不到两个月的时间认真复*,最终幸运地考进了大沥高中,我们全家都为他感到开心,因为他不需要父母出钱、找关系去读所谓的贵族学校、国际学校,而是靠他自己的努力正儿八经地考上了正规的公立高中。大沥高中是我特意填报的学校,因为我之前也了解到咱们大沥高中无论是学校领导、师资力量、学*氛围、教学硬件、学校环境等等都是很不错的学校。

  同学们,已经高中毕业!你们也将怀着远大的梦想,扬帆起航。这里我想对大家说:不管你们今后到达世界的哪个角落,记住永远不要忘记你们的母校,不要忘记你们的老师,不要忘记你们的同学。大家一定要懂得感恩、懂得回报、懂得担当、懂得奉献。

  祝愿同学们快乐健康地成长,并希望同学们继续努力,为我们的社会、我们的祖国做出应有的贡献!

此致

敬礼!

xxx

日期:20xx年xx月xx日

学生家长写给老师的感谢信4

尊敬的XX三园园长及老师:

  我的孩子两周岁入园,现在已经三岁半了,在这一年半的时间里,荣幸地接受过六位老师的教育,她们是鞠丽丽、张淑坤、黄英、文淑艳、陆红丽、马秀华。在她们辛勤的培养与备至的关怀中,孩子一天天长大,我真切地感受着他一点一滴的'变化,真是高兴在心里,感激在心中。

  你们好!我是小班XXX的家长。值此教师节来临之际,我谨代表徐天陆的亲友向你们致以最诚挚的祝愿,祝你们节日快乐!

  我的孩子两周岁入园,现在已经三岁半了,在这一年半的时间里,荣幸地接受过六位老师的,她们是。。。。。。在她们辛勤的培养与备至的关怀中,孩子一天天长大,我真切地感受着他一点一滴的变化,真是高兴在心里,感激在心中。

  孩子,老师是呵护你两年而又将你放飞的鸟妈妈,你飞得越高老师就越开心!孩子,你长大了,请记住老师的话,路要靠自己去走,学*更要靠自己!

  孩子的身体素质不好,入园一年中经常得病,有时甚至是上一周休三周。但老师们从来都是倍加关注和体贴的:经常跟家长沟通,想着给孩子喂药,鼓励孩子多参加体育锻炼……因为经常请假,跟不上的进度,老师就耐心地辅导,让他跟上其他小朋友的步伐,不让孩子有一点落队的自卑感。现在,孩子的身体素质大大提高,出勤也好了,学*劲头越发足了。每当我问起他幼儿园好不好、老师好不好的时候,他都说好。虽然答案很简单,但他对幼儿园、对老师的亲*感让我欣慰,因为这是他全面地接受幼儿教育的前提条件。

  其实,对于孩子能学到多少知识,我不是十分关注,我更关注的是孩子的身体素质、道德品质、行为*惯、学*兴趣。而园中合理的膳食结构、先进的教育理念、科学的管理模式、敬业的教师队伍,恰好营造了一个良好的空间,让孩子健康快乐地成长着,进步着。现在,徐天陆已经具备了一定的学*能力,并且对英语和绘画产生了浓厚的兴趣;生活中能够自己吃饭,收拾玩具,自己刷牙洗脸洗袜子;活动中懂得谦让、合作、帮助、宽容。同时,他还拥有更为可贵的想象力与创造力,好奇心与进取心……

  学前教育是孩子一生中接受的最为重要的教育,作为家长,我们从心底感谢**三园的园长和老师对徐天陆成长所付出的辛劳与汗水。一直想要表达谢意,今天终于实现了这个愿望,就借这封信献上我们衷心的谢意与无上的敬意吧!最后,祝XX三园所有老师工作顺利!祝小朋友们健康快乐!

  本以为没什么可写的,可一写下来点点滴滴的还挺多,总之我觉得,在教师节这样一个特殊的日子里,通过这样一封感谢信,对我们喜爱的老师表达一下心中的感谢,是我们家长应该且很容易做到的。鉴于我对晶晶班全体老师的信任和了解,我相信,任何物质上的东西于这些爱岗敬业乐于施教的可爱幼师们,都比不过家长们发自内心的感谢和信任,希望这份廉价但充满真诚的节日礼物能让你们开心快乐,希望我的孩子在你们的陪伴下继续健康成长!

  此致

敬礼

  XXX家长

  20xx年X月X日

学生家长写给老师的感谢信5

  家长感谢信:

  我是小一班果果的家长,想借这样的形式,感谢一下小一班的四位老师*时对我女儿的关爱。

  从女儿最初入园至今,我们已经深切感受到了贵园老师敬业精神和对孩子倾注的无限爱心。例如:

  1、由于我的工作原因,将女儿的入园时间延迟了,但是就在女儿要上幼儿园的前一天,突降大雪,天气骤冷。班主任还惦记着果果第二天要上幼儿园,晚上特地打电话,嘱咐我们给孩子添加衣服,并主动要求与未曾见面的女儿聊聊天,作自我介绍,让我的女儿带着美好的期待来上幼儿园。

  2、在女儿刚刚入园时,睡午觉是我和家人最忧心的事情,但让我们感动的'是,小一班的四位老师为了让女儿尽快入睡,会轮流着陪伴,在我女儿哭闹时,每次都会亲自抱着、哄着她入睡。并及时打电话给我告诉女儿的情况,使我能够全心投入繁忙的工作中,现在我的女儿早已养成了主动午睡的好*惯。

  3、在上幼儿园这段时间,我女儿的性格都变得活泼、开朗、善于表现表达了,回家满口都是幼儿园的人和事,看都孩子的这些变化,我们作为家长的真实喜在脸上,甜在心头,能让女儿在新中街幼儿园入托,我们放心!!

  像这样细微的关心,在幼儿家长口中数不胜数,让我们家长非常感动,为孩子能遇到这样的教师团队而感到庆幸,衷心希望新中街幼儿园在李园长的领导有方下越办越好!

  小一班果果家长

学生家长写给老师的感谢信6

尊敬的园领导、老师:

  你们好!

  我是蒙六班刘峻豪的家长,我家孩子是20xx年9月份来贵园的,半年期间,孩子的进步和改变让我们做家长的感到特别欣慰,尤其是上周我看完孩子们精彩的元旦表演后,我感觉我家孩子变了,不再是从前那个爱哭,害羞的.孩子了,而变成了一个活泼,开朗的小男子汉!

  回想半年来,我家孩子从不喜欢上幼儿园到喜欢上幼儿园,热爱小朋友,懂礼貌,这一点一滴的进步都与贵园的教育分不开。蒙六班的三位老师卫元元、范芳芳、周娇艳对孩子们和蔼可亲,对家长热情周到,整天与孩子们相伴,不仅要关心孩子的生活,还要教育孩子们课程,工作量大还十分辛苦,正是她们的辛勤劳动才换来了孩子们的快乐成长。

  现在我家孩子在家里能自己吃饭、玩耍,不像以前那样事事依赖大人,每天回家还能唱儿歌、背唐诗,还能说出同班小朋友的名字,家里来客人了能很礼貌的给客人打招呼了,回想以前家里来客人了孩子还哭闹,看着孩子的改变,真是让我们很感动!

  千言万语汇成一句话,感谢喜洋洋幼儿园的领导和老师们,祝福咱们喜洋洋幼儿园越办越好,成为所有小朋友的快乐家园!

  xx家长

  20xx年1月1日


学生写给老师的信 (菁华6篇)(扩展8)

——学生写给老师的道歉信 (菁华5篇)

学生写给老师的道歉信1

尊敬的张老师:

  我怀着深深的愧疚心情向您递交我这份道歉信。

  我对于因我在教师考核当中给您做出的恶意评价,让您在教育工作方面遭到学校领导质疑,给您的工作前途蒙受阴影,我要向您表示深切的歉意。

  回顾我的错误,给您恶意评价的理由仅仅是因为自己的顽皮捣蛋,觉得这样做很有趣好玩。我本身其实并没有对您的敌意。然而,我这样的无知却给你造成了这么大伤害,这是我万万没有想到的。

  张老师,此时此刻我真的觉得十分愧对于您。您在我们班级任课两年,工作期间一直勤勤恳恳、任劳任怨,而且您是布置作业最合理,批改作业做及时的老师之一。您上的课充满着欢声笑语,而且您深入浅出的讲解让我们非常陶醉于您的课。

  然而,我这样的无知,却给您的教学评价当中评了差评。我这样的行为简直是无知愚蠢,甚至是一种不负责任的行为。

  张老师,我觉得这个事情,我应该受罚,也希望您能够责罚我,这样我会通过弥补错误,在心灵上减少对您的一些亏欠。

道歉人:xxx

  20xx年xx月xx日

学生写给老师的道歉信2

各位同事:

  首先向各位诚挚的表示歉意,4月份的工资因为现金的问题拖延了10天左右,英卫教育成立以来首次出现这样的状况,当然希望这是最后一次。

  在此,我也向各位同事表示歉意。

  我作为校长,有责任保证英卫教育能够有足够的资金开展各项业务,去实现我们的抱负、理念,去实践我们的价值观。但是英卫教育要发展下去,必须自身要有强大的造血功能,就是说我们的业务收入能够让我们有着健康的现金流。这需要我们所有同事共同努力才能实现。

  所以,我希望各位同事为了最基本的——工资准时发放,我们共同努力做好每个人该做好的本职工作,通过团队的力量让英卫教育拥有健康的现金流,当然这也是实现我们的抱负、理念和价值观的基本前提,同时这也是各位同事自身的职业发展的需要。

  这里我也要深深感谢TINA、蔡阳用自己的“私房钱”去补贴英卫教育紧急支出的同事,我们不会辜负你们的未来。

  让我们为英卫和自己的明天共同努力。

  最后,再次向各位表示深深的歉意。

  祝安康。

  20xx年x月x日

学生写给老师的道歉信3

尊敬的xx老师:

  您好!

  五一假日,本不应该打扰恩师您的休闲时光,或许是因为内心的愧疚和对您的伤害至深的担心,禁不住还是敲开键盘,为我的幼稚和冲动向您致以最诚挚的歉意:对不起,xx老师。请您不要为无知之徒的言行而生气,我会在心中虔诚的祈祷,愿x老师永远保持幽默、慈祥而厚重的微笑。

  回家两天,父母与我彻夜交谈,我独自一人闭门思过,细读了不少关于尊师、处事、是非方面的哲理美文,使我顿觉警醒和释然,心中的不解和思虑堵塞全然畅通,从心底感到无尽的羞愧和自责。现在想来,手机之事,本来微不足道,解法又何止一二,只要稍加思量,决然不会选择那么糟糕而愚蠢的办法,我为自己没有教养的言行而鄙视自己,我愧对父母的疼爱和教导,更愧对xx老师您的倾心关爱和鼓励,现在事情已经发生,我也不再找什么理由为自己开脱,错了就是错了,我愿意接受任何处罚,请xx老师相信我能承受一切。古人云:“为学莫重于尊师,事之犹事父业。”回顾两年的生活,您的每一处关爱仍记忆犹新,失去您的呵护,我才感到孤独和无助,我知道,以我的过错,求得老师的谅解有些过分,但我会从现在做起,从认真完成假期作业做起,以实际行动证实我的悔过,企盼xx老师给我改过的机会。

 致歉人:

日期:

学生写给老师的道歉信4

尊敬的导师,

  您好!请允许我以这种方式与您交流。当您阅读这封电子邮件时,我已经了离开重庆,离开了母校——西南大学。学生不才,天资愚笨,若有冒犯,请多海涵!望导师能从百忙之中读完此信,学生再次感谢。

  昨天晚上2点多钟我到了毕节学院,昨晚您8:20给我打电话的时候,我还在遵义服务区吃晚餐,幸好老天爷保佑我,从下午2:30到晚上8:30,本来手机只有一小格电,但有幸的是,在您给我通完话后,它才停机了。

  我这次又是匆匆地来,又匆匆地去,和您的交流还只限于电话,未能与您面谈,实乃遗憾。我是12月31日晚上7左右到达西南大学的,之后的四天时间一直忙着整理和书写修改后的毕业论文的开题报告。回到寝室的当晚,和汪耀等同学一起吃饭时,才得知易老师身体的状况和导师您对我的关心,当时我内心就觉得深感不懂事,在导师忙碌的情形下,因为自己的毕业论文的事情给您添烦劳了。这次回来是送第二批顶岗实*研究生返校,因为我于12月底和毕节学院签订了就业协议,所以我的言行要符合毕节学院的安排。我计划1月4日必须离开重庆,早日回到毕节将剩下两个班学生试卷改完并提交成绩到毕节学院教务处。母亲听说我要离开,1月3日下午就来学校看我,给我送来了冬日的衣服和嘱咐,顺便给易老师带来了一只土鸭子,因为母亲说农村的土鸭汤对恢复身体很有帮助。

  我先向导师您汇报一下去年我在毕节学院10个月的学*和工作情况。

  时间:XX年2月22日至XX年12月31日。

  我是被安排在毕节学院发展规划处(高教所)实*,*时每周兼有毕节学院教育科学学院安排的公开课《教育学》,第一学期任教的是XX级体育专科班的学生,第二学期任教的是XX级地理本科1、2班的公开课《教育学》,在12月份时,还代上了XX级生物本科1、2班的教育学课程。*均每周3节课,分单双周,一般是周二和周四上课,其余三天我就在发展规划处(高教所)实*,整理办公室日常事务,安排会议,写会议纪要和研究高等教育。每天只有早上、中午和晚上以及周末才属于我自己的时间。回到寝室后,我偶尔要关注一下一起来毕节学院支教教师和顶岗实*研究生的生活,因为这也是我所在部门的工作职责之一。我所在的发展规划处(高教所)主要工作有三:一是学校的发展规划,二是高等教育研究,三是对口支援工作。

  对于教学、科研和管理,我觉得自己做得不够,做人,做事,做学问都需要不断学*。我也不知道怎样评价这十个月的实*生活,但是除了在毕业论文的写作这件事做得不好外,其他方面我告诉自己,我并没有荒废这十个月的青春时光。

  第一,教学工作。学生还是比较喜欢我上课,特别是这学期我任教的两个本科班学生,事实上,在我做学术的过程中,一些写作灵感还得益于教学工作。我不知道我在学生中究竟是怎样的形象,但是我的努力还是得到了一定的回报。一是10月份左右,学生还送我特产。二是圣诞节的时候,学生还送我鲜花。

  第二,学术科研。十个月,共发表三篇学术论文,但均是普刊。现已完成《文科研究生学术素养的内涵、要素及培养》一文的初稿。与汪耀、室友张铭凯和同门其余5位同学相比,我还得继续向他们学*,保持谦虚谨慎,求真务实的学风和宽容乐观的做人之道。

  第三,行政管理。在部门领导和同事的共同努力下,主办了名为《高教探微》的内部期刊,已成功出版两期。

  第四,其他方面。从XX年11月和12月,我共购买120多本书籍,价值2500多元,内容包括教育学、哲学、法学、文学和心理学等几大人文学科类书籍,并阅读完十余本自己最感兴趣的书籍,尤其是哲学。XX年9月底回来开题后您推荐给我的一书,我已网购到,该书我这次回来已放在寝室,届时,请同门汪耀转交给您。谢谢您的推荐。XX年8月,因为在超星学术网学*了武汉大学赵林教授讲授的《古希腊哲学》课程和华中科技大学欧阳康教授讲授的《哲学导论》课程,我很兴奋地去武汉旅游了一周,并参观了武汉大学、华中师范大学、华中科技大学等名校,以感受那样一种学术氛围。

  另外,学*工作之余,我会写写博客,发发日志,偶尔写微小说,苦于要完成毕业论文,所以我的微小说暂停搁笔。开博一年多来,我认识了不少高校的教师、研究生以及其他热爱文学和写作的博友,并在我做学术、入党入*等事上得到了他们的帮助。如*教育科学研究院的姜朝晖博士,华东师范大学的刘良华教授,四川理工学院数学系的潘文武老师,山西大学教育学院的侯怀银*以及他的研究生……

  最后,感谢导师您能收我成为您的学生,因为我成绩一直不好,XX年9月以初试压线的分数有幸被录取,否则,我就没有读书的机会。在毕节学院实*后,毕业论文一直是我的心中之痛,因为天资愚钝,所以进展很缓慢,让导师为我担心。还希望导师能不计过去,多多指点。对于导师的教诲,我铭记于心。

  还有一事恳请兰老师,我于12月已与毕节学院签订了就业协议,还恳请导师能批准认可,为谢!我的延期申请已经填好,如果导师您同意,我就请金师兄代我交给您签字。兰老师,今年过春节我不回家,(去年我也没有回家,呆在西南大学的)依旧呆着毕节学院,好好把我的毕业论**好,争取如期毕业,以此弥补对导师您造成的伤害和不悦地心情。

  祝导师及家人,身体健康,生活愉快!

xx

  20xx年3月15日

学生写给老师的道歉信5

尊敬的导师:

  您好!

  请允许我以这种方式与您交流。当您阅读这封电子邮件时,我已经了离开重庆,离开了母校——西南大学。学生不才,天资愚笨,若有冒犯,请多海涵!望导师能从百忙之中读完此信,学生再次感谢。

  昨天晚上2点多钟我到了毕节学院,昨晚您8:20给我打电话的时候,我还在遵义服务区吃晚餐,幸好老天爷保佑我,从下午2:30到晚上8:30,本来手机只有一小格电,但有幸的是,在您给我通完话后,它才停机了。

  我这次又是匆匆地来,又匆匆地去,和您的交流还只限于电话,未能与您面谈,实乃遗憾。我是12月31日晚上7左右到达西南大学的,之后的四天时间一直忙着整理和书写修改后的毕业论文的开题报告。回到寝室的当晚,和汪耀等同学一起吃饭时,才得知易老师身体的状况和导师您对我的关心,当时我内心就觉得深感不懂事,在导师忙碌的情形下,因为自己的毕业论文的事情给您添烦劳了。这次回来是送第二批顶岗实*研究生返校,因为我于12月底和毕节学院签订了就业协议,所以我的言行要符合毕节学院的安排。我计划1月4日必须离开重庆,早日回到毕节将剩下两个班学生试卷改完并提交成绩到毕节学院教务处。母亲听说我要离开,1月3日下午就来学校看我,给我送来了冬日的衣服和嘱咐,顺便给易老师带来了一只土鸭子,因为母亲说农村的土鸭汤对恢复身体很有帮助。

  最后,感谢导师您能收我成为您的学生,因为我成绩一直不好,XX年9月以初试压线的分数有幸被录取,否则,我就没有读书的机会。在毕节学院实*后,毕业论文一直是我的心中之痛,因为天资愚钝,所以进展很缓慢,让导师为我担心。还希望导师能不计过去,多多指点。对于导师的教诲,我铭记于心。

  还有一事恳请兰老师,我于12月已与毕节学院签订了就业协议,还恳请导师能批准认可,为谢!我的延期申请已经填好,如果导师您同意,我就请金师兄代我交给您签字。兰老师,今年过春节我不回家,(去年我也没有回家,呆在西南大学的)依旧呆着毕节学院,好好把我的毕业论**好,争取如期毕业,以此弥补对导师您造成的伤害和不悦地心情。

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