“慈母手中线，游子身上衣，临行密密逢，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖”。
曾几何时，这一首诗深深打动我的心弦，曾几何时，我为这首诗黯然泪下。爱是一个永恒的话题，由古至今一直被人们赞颂。为人子女，我们很少时间能够顾及母亲，而母亲用了大半生时间照顾我们，教导我们，一句话唠叨也表现出了母亲对我们的爱。“上学过马路小心点！”“天气凉了，加衣服”。
在记忆最深处，有这样一个画面。那年冬天的一天，天很冷，忽然看见有一对母女，母亲穿着一件棉衣，女儿身上也穿着棉衣，但明显这薄薄的`御寒的衣服挡不住寒风的肆虐，小女孩冻得小脸都发青了，大概对母亲一直喊冷。母亲犹豫了半天还是停下了车子，将身上的棉衣脱了下来，小心翼翼的给孩子穿在了身上。小女孩腆着红红的小脸望着母亲，大概她很疑惑为什么自己穿这么多还是冷，而母亲脱下来外套只穿着一件薄薄的毛衣竟然不冷。看着小女孩充满疑惑不解的眼神，我再看了一眼母亲对女儿慈爱的笑容。我的眼角一片湿润，泪已经不知不觉盈满了眼眶。天真的小女孩，你可知道为了你，母亲是在强忍着刺骨的寒风，那瘦弱的身躯虽然不足以为自己抵抗寒风，但可以为自己的孩子驱逐心中的寒冷，她把温暖无私的奉献给了你。这就是母爱，没有历史史诗的撼人心魄，没有风卷大海的惊涛骇浪，可是却令人辗转柔肠。
这份爱特别的深刻，这份爱有一脉血缘，有一份亲情，那是世上任何感情也无法相提并论的。还记得汶川大地震中在母亲身上幸存的婴儿，母亲手机上动情的话语，“孩子，记得妈妈爱你”。短短几个字道尽了母亲对自己的孩子深挚的感情，这就是我们的母亲啊！
母爱如泉，点点滴滴都是对儿女的细心呵护；母爱如雨，缠缠绵绵都是对儿女的无尽牵挂。
然而，有些人竞不知母亲对自己的爱，反而骂或打母亲，真是狼心狗肺呀！我就看过一个大逆不道的儿子赶他母亲走，自己和老婆过，要知道老人家需要的不仅仅是物质，还更需要精神的抚慰！退一步来讲，如果有朝一日他也为人父母，被子女赶走，心里又是什么滋味呢？
母爱是多么伟大，我怎么报答呢？我以后要好好学*，来报答妈妈的养育之情。
这首诗主要写的是：一位慈母的手在穿针引线，为将出门的儿子缝补身上的衣服。临行时，她缝了又缝，灯光下，一针一线缝进了母亲的牵挂和祝愿，密密麻麻的，结结实实的，她是怕儿子迟迟不能归来，在外乡没有人替她缝补。谁能说得清，小小的嫩草是怎样报答春天阳光的恩情呢？
×完了这首诗使我想起了我的妈妈。记得上一年级时，妈妈骑车送我去上学，有一次在路上，我两脚垂挂着不舒服，想找了蹬架，头是不能向下看的，只好用脚去寻找，不小心把脚伸进了车轮里，这时，车子只听咔咔接着我一声大叫，快绞到骨头了，妈妈赶忙下车，小心翼翼地先帮我把脚拿了出来，紧接着送我去了*诊所，眶中的眼泪和额上的皱纹都一拥而上，*大夫给我包扎好了伤口说：没有伤到骨头，只是比皮外伤严重些，不过，你别担心。妈妈才松了一口气。当天晚上，我嫌冷，夜里老醒，还有要上厕所，睁开眼睛，嘴里就叫妈妈，好几次妈妈在我床边已经睡着了，但听见我在叫她，立刻就醒来问：怎么啦，宝贝？脚被压的那几个星期，妈妈几乎寸步不离，我要上厕所了，吃饭了所有的一切几乎都是妈妈一手包办。为此，妈妈有点像国宝熊猫的双眼了。
我在一天一天地长大，而妈妈却在一天一天地衰老。我学的知识越来越多，可妈妈脸上却燃烧了自己，妈妈像太阳，温暖了我，让我茁壮成长，我知道妈妈哺育我不容易，很疲劳。
是啊，没有一种施舍是理所当然的，一棵草会感恩，它装点了大地；一滴水会感恩，它和它同伴滋润了万物；一朵花会感恩，它张开了笑脸说了声谢谢世界万物都会感恩。
让我们用一颗感恩的心去拥抱母亲吧！
“慈母手中线，游子身上衣……”，爷爷今天教我背孟郊的《游子吟》，“游子是什么呀？”“这首诗讲的是什么呢？”我一点也不明白。爷爷告诉我：“诗里有一间破旧的小屋，屋子里闪烁着点点灯光，灯前坐着一位头发花白的老奶奶，她正在为要到远方上学的儿子做衣服，她很老很老，所以眼有些花了，看不清楚了，可是她很怕儿子出门没有衣服穿，就努力地一针一线地认真缝着。”爷爷又接着说：“老奶奶是希望儿子出门穿着她缝的衣服，就会常常想起妈妈，会早点回家，这件衣服不仅是衣服，更是老奶奶对儿子的爱。”
“那什么是谁言寸草心，报得三春晖？”我好奇的问爷爷。爷爷说：“我们每一个宝宝，都是大地上的一棵小草，妈妈是照耀我们的温暖的阳光，妈妈的爱让我们一天一天快乐健康地成长。”爷爷说，妈妈的爱是世界上最伟大、最无私、最幸福的，我和天下所有的宝宝一样，都有一个很爱很爱我的妈妈！
我很开心，今天学到了这么多知识，以后我要好好听妈妈的话，做一个爱妈妈的好孩子。
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，唯恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”这是唐朝诗人孟郊的《游子吟》。
这首诗写的是慈祥的母亲手中的线，缝成了将要离家远行的儿子身上的衣服，在儿子临行前密密地缝好，只怕儿子迟迟归来。谁说儿子报答母亲的一丁点儿心意能报答得了母亲像春天一样的爱呢？
每当诵读起这首《游子吟》，我心里便是满满的感动，满满的温暖，这让我想起了我的爸爸妈妈对我无微不至的关爱。
在我读幼儿园时，妈妈每晚都在灯下为我朗诵儿童故事，在妈妈温柔的诵读中，我甜甜地进入梦乡；在我读小学时，爸爸每天都按时接送我，无论刮风还是下雨，我坐在车后，爸爸高大的背影总让我感到无比的安全；在季节更替时，妈妈总是提前为我准备好了换季的衣裤，让我不会受热挨冻；在我生病时，妈妈急切的眼神，爸爸安慰的话语，让我不惧怕打针的疼痛；每天早晨傍晚，都有爸爸妈妈在厨房忙碌的'身影，在喷香可口的饭菜前，我大快朵颐；每个周末假日，爸爸妈妈总是抽空带我出去爬山、骑车或旅游，在大自然中我增长了许多见识，体会到与爸爸妈妈一起嬉戏的温馨……
在爸爸妈妈的精心呵护下，我一天天茁壮成长，我也很想让爸爸妈妈感受我对他们的爱。我知道只要我听他们的话，好好学*，健康成长，就能让他们非常欣慰。*时我也会做些自己力所能及的小事，比如帮妈妈收拾衣物，给爸爸削个水果，帮劳累了一天的他们捶捶背……这一切也能爸爸妈妈开心不已。
是啊，花儿感恩雨露给了它绽放的机会，老鹰感恩蓝天给了它翱翔的领域，我们感恩父母给了我无微不至的关爱。如果世界上的每个人都能学会感恩，这个世界将会更加美好！
母爱，是伟大的。中华民族从古至今都非常重视对母亲的孝顺，古代的文人墨客也创作了数不胜数描述母亲伟大的名诗佳作。其中，我最喜欢的是《游子吟》这一首诗。
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。”寥寥数语，虽然只写了母亲一个*凡的动作，但却把母亲对儿子的挂念、关怀、希望都融入其中，让我们从字里行间中深深地体会到了母亲对游子的关爱，母亲是何等的伟大啊！
“谁言寸草心，报得三春晖。”是啊！我们就像小草一样，怎么能报答得了妈妈那像太阳一样伟大的恩情呢？
每当读到这里时，我都会陷入深深的自责之中。因为妈妈每次耐心地提醒我要把字写好时，我都不怎么理会妈妈的唠叨，而且还会很不耐烦的走开。这些举动会让妈妈多么伤心啊！但妈妈却会用她那博大的心胸包容着我这个女儿的不懂事，依然毫无怨言的为我，为我们这个家竭尽所能的付出。
在生活中，，我们都喜欢在母亲节、妇女节时送许多精美的礼物给妈妈，希望妈妈会开心一笑，更快乐一些。但是，谁会想到，妈妈需要的不仅仅是这些物质上的礼物，她们最希望的是我们能茁壮成长，能学有所成。所以我们的健康、快乐、我们的不断努力与进步才是送给妈妈最好的礼物。
“妈妈”，一个不起眼的词，但她却承载着巨大的责任。她总是给予我们无私的爱与呵护。每一天，妈妈都会毫无抱怨地为我们做这做那，每一次当我们被别人欺负时，妈妈都会难过的掉下眼泪去和别人评理，妈妈是守护我们的天使。妈妈最开心的就是看着我们渐渐长大，懂事。
妈妈是这个世界最伟大的人，我爱我的妈妈！
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”从唐代诗人孟郊的这首《游子吟》中，我感受到的是伟大的母爱和对母亲的感恩。
从小到大，我的妈妈也像诗中的“慈母”一样，为我付出了很多。每天早起为我做早餐，送我上学，帮我检查作业……爸爸常年在外地工作，妈妈工作也很忙，但妈妈从没在我面前抱怨过，在我遇到困难和挫折的时候，总是鼓励我说“慢慢来，妈妈相信你，你肯定行！”我发烧的时候，妈妈会守在我身边，给我按摩、敷毛巾，整夜不睡，把眼熬得红红的。我犯了错误的时候，妈妈也会严厉地批评我，并帮我分析出错原因，督促我及时改正。
“谁言寸草心，报得三春晖。”我马上就是一个三年级的小学生了，我要尽力多帮妈妈干一些力所能及的家务活，还要好好学*，长大后做一个对社会有用的人，报答妈妈，报答妈妈对我的爱。
父亲您是我最重要的人。您的爱是那笔挺的大树，我是那弱小的幼苗，是您为我遮风挡雨，让我茁壮成长。父亲，您总是不放心我，时常温柔地问上一句。“学校的`饭够吗？”“吃得饱吗？” “成绩怎么样？”“上课专心听讲没？”此时，您肯定恨不得同我一起上学，这样就能知道我在学校的一切了。“慈母手中线，游子身上衣。”父亲，您虽然文化不高，可您的字很好看，每星期回到家都会看到小黑板上写着：“大女儿李马香，小女儿李萍萍，学*进步、身体健康、认真读书。”不到30字的一句话，让我体会到父亲对我姐妹俩的想念。每当周五回来，我的心情十分激动，恨不得自己变成天使，飞到家中去，家中总是有父亲迎接我，有父亲为我做好吃的。
母亲，您在我心目中和父亲一样重要，也是我最爱的人。您的爱就像从天而降的雨露， 我便像那幸福的鲜花，吸取着甘甜。您总是对我说：“您已经长大了，有些事是自己可以解决了的。”为此，父亲每次在清理饭桌时都会说我懒，而您为了我学会更多的东西就用一天的时间教我该怎么做好孩子。母亲我对您的爱是默默的，已经不需要用太多语言来表达了。
每当读到“谁言寸草心，报得三春晖。”我的心就会忧虑：父母亲对子女的恩情，我们报得完的吗？你们的爱不就是春天里的光晖吗？而在吸取阳光的小草，是无论如何也报答不了太阳的恩情啊！自我从降在这世界是，父亲每次照顾我每一衣每一食。冬天，怕我冻着，就千方百计的让我穿的暖暖的；每顿饭，总是关心地询问着吃饱了吗？好吃吗？等等……
天下父母亲都一样的伟大。
孟郊的这首《游子吟》使我明白了在人世间父爱、母爱的伟大。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它快乐成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它自由翱翔；鱼儿感恩大海，因为大海给予它无尽空间；爸爸、妈妈感恩你们，因为你们付予我宝贵的生命。还记得吗？妈妈每天您把我送到学校门口时，时常提醒我，上课要认真听讲，在学校里要听话。放学时，第一句话就是问我作业记全了没有？课堂上老师都讲什么课？有没有不懂得地方……？此时的您恨不得把我透视清楚，一到有空余的时候，您总是对我说，要努力学*，不怕吃苦，长大了才有出息。
您的喋喋不休让我知道了您的良苦用心。爸爸您也是我最爱的人，您用您的爱为我遮风挡雨，让我健康而快乐地成长。您总是对我说：“儿子，十岁了，是个小男子汉，遇到事情可以自己解决了。”虽然您工作有时很累，但您还是抽出时间来陪我下棋，我想我和您之间的爱已经不需要太多的语言来表达。
爸爸、妈妈您们的爱就像那春天温暖的太阳，我便像那沐浴在阳光下的小草，在您们的精心呵护下幸福长大，谢谢您们！
今天，我学了《游子吟》这一首诗，我深受感动。
《游子吟》的作者是孟郊，这首诗充分显示出了母亲对女儿无私的爱，也表达了对儿子对慈母真挚的孝心。
读了《游子吟》这首诗后，我感到很惭愧，因为妈妈*时那么辛苦地工作，每天忙着做那个，送那个，但她却永远不会忘记家里正有两个小鬼在等她回家煮饭该他们吃，可是，我却那么不懂得回报。
节的有一次，妈妈因为工作去了博罗那里开会，但是因为妈妈会晕车，所以遗落去博罗竟吐了两次，回来到好，妈妈在车上睡着了，所以没吐。到了晚上8点多，妈妈带着疲惫的身子回来了，他慢慢走到椅子前，坐下去就闭眼。可是，谁知道我和弟弟还在玩呢！妈妈并没有看到自已的儿女递过来一杯暖洋洋的茶，而是自已煲了一碗粥吃。终于，有一天，我看了一本书，叫《母爱》，我这才意识到喊：“妈妈，请原谅我以前对您的冷漠，允许我为您做一件小事。”
妈妈啊！我是多么地对不起您，请您用您最大的力气来打我。我想您肯定不舍得打，不舍得骂，而是温情地说出一句：“女儿，你没有对不起我！妈妈这么多年的辛苦，换来的是值得的！”妈妈，您可知道，您对我的爱，我是那么地不懂报答！妈妈，我是那么地惭愧。
读了《游子吟》这首诗后，我会加倍珍惜妈妈给我的爱，努力报答妈妈那无私的爱！
——读《游子吟》有感菁选
读《游子吟》有感
读完一本名著以后，想必你有不少可以分享的东西，是时候抽出时间写写读后感了。可是读后感怎么写才合适呢？以下是小编精心整理的读《游子吟》有感，欢迎阅读与收藏。
慈母手中线，
游子身上衣。
临行密密缝，
意恐迟迟归。
谁言寸草心，
报得三春晖。
读着这首千古绝唱的《游子吟》，我的眼前仿佛出现了这样的画面：慈祥而细心的母亲，手中拿着一根细细的线，在仔细地为儿子缝衣服。母亲那一根充满着爱的线缝得又密又牢，就是担心儿子不能回归。母亲对儿子的这种爱就象太阳关爱小草一样深情而无私，儿子又该怎样报答对母亲的这份浓浓的爱呢？
是啊！天底下所有的母亲，哪个不是为自己的孩子操劳一辈子呢？我的母亲也是这样。母亲她单位工作很忙，每天都要很晚才能回家，疲惫地回到家后既要给我辅导功课，又要为我洗衣做饭。可以说，在家除了吃饭时间，别的时候妈妈几乎没有真正地休息过一分钟。
妈妈总是这样日日夜夜地关心着我，爱护着我。冬天，担心我睡觉着凉，她会在夜里几次为我盖棉被；夏天，为我挡着大大的太阳，还为我准备各种防暑汤；雨天，只有一件雨衣，伟大的'妈妈总是毫不犹豫地给我穿上，自己却忍受着大雨的侵袭，回到家还总是先问：你衣服上湿不湿啊？有没有着凉啊？却从来没有顾上关心自己。像这样的例子还有很多很多……我都一一记在心上。
可怜天下父母心！我看到妈妈的头上已经有了几丝银发，眼角有了浅浅的皱纹，但是妈妈仍旧洋溢着她那年轻而美丽的微笑！世界上除了父母，还有谁更爱我们呢？我们要好好地孝顺我们的父母，让他们永远幸福！永远快乐！
唐诗，世界文学宝库中的一颗璀璨的明珠，虽历经千百年而魅力不减。“明月松间照”的清新，“小荷才露尖尖角”的柔美，“海上生明月”的宁静……
当我还在呀呀学语时，就在奶奶的怀里就学会了吟诵“慈母手中线，游子身上衣……”。多么至高无上的爱，多么独一无二的母爱，在大诗人孟郊的心里，母亲爱他胜过一切。他即将要远游他乡，就在上路前，他那慈祥的母亲还将对儿子的爱千针万线地缝在儿子衣服上。担心孩子远游迟迟不能回来有感吧 ，多么令人心酸的母爱呀！真是“儿行千里母担忧”呀！
现如今呢？当自己坐在教室里聆听老师的讲课时，当自己坐在饭桌前吃着可口的饭菜时，好像从未想到过从哇哇啼哭的婴儿成长成今天的自己，母亲要付出多少心血？我很小的时候，也不知道母爱是什么？在这个美妙的世界里，人人赞颂的母爱到底是什么？直到那一次我病了，妈妈把弟弟交给了奶奶，彻夜陪伴在我的床边。那一刻，我终于明白了母爱的真谛：犯错时，妈妈的教诲；学*下降时，妈妈的鼓励；遭遇挫折时，妈妈的安慰……一件件，一桩桩，往事一起涌上心头。
儿女们在一天天长大，而母亲的姣好容貌却在一天天逝去，那一声声的叮咛，那一句句的`嘱托，那一针针的缝补，无不是母亲的青春，无不是母亲的心血？唉，“谁言寸草心，报得三春晖”啊！
爱，是清新的空气，弥漫在世界的每一个角落；爱，是普照大地的太阳，让黑暗无处藏身；爱，是热情奔放的火焰，融化儿女心中的残冰……
“谁言寸草心，报得三春晖”！
母爱，是伟大的。中华民族从古至今都非常重视对母亲的孝顺，古代的文人墨客也创作了数不胜数描述母亲伟大的名诗佳作。其中，我最喜欢的是《游子吟》这一首诗。
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。”寥寥数语，虽然只写了母亲一个*凡的动作，但却把母亲对儿子的挂念、关怀、希望都融入其中，让我们从字里行间中深深地体会到了母亲对游子的关爱，母亲是何等的伟大啊！
“谁言寸草心，报得三春晖。”是啊！我们就像小草一样，怎么能报答得了妈妈那像太阳一样伟大的恩情呢？
每当读到这里时，我都会陷入深深的自责之中。因为妈妈每次耐心地提醒我要把字写好时，我都不怎么理会妈妈的唠叨，而且还会很不耐烦的走开。这些举动会让妈妈多么伤心啊！但妈妈却会用她那博大的心胸包容着我这个女儿的不懂事，依然毫无怨言的为我，为我们这个家竭尽所能的付出。
在生活中，，我们都喜欢在母亲节、妇女节时送许多精美的礼物给妈妈，希望妈妈会开心一笑，更快乐一些。但是，谁会想到，妈妈需要的不仅仅是这些物质上的礼物，她们最希望的是我们能茁壮成长，能学有所成。所以我们的健康、快乐、我们的'不断努力与进步才是送给妈妈最好的礼物。
“妈妈”，一个不起眼的词，但她却承载着巨大的责任。她总是给予我们无私的爱与呵护。每一天，妈妈都会毫无抱怨地为我们做这做那，每一次当我们被别人欺负时，妈妈都会难过的掉下眼泪去和别人评理，妈妈是守护我们的天使。妈妈最开心的就是看着我们渐渐长大，懂事。
妈妈是这个世界最伟大的人，我爱我的妈妈！
这是一首歌颂母爱的著名诗篇。作者孟郊一生穷愁潦倒，在饱尝了人世的艰难之后，比一般人更能深刻体会到来自母亲的挚爱亲情的宝贵，但他这首诗却朴实写来，并没有将情绪表达得十分强烈。当然，也恰是因为他写得朴实真挚，才能有历久不衰的感染力，被一代又一代的儿女们深情吟诵。
慈母的爱通常不是轰轰烈烈，而是浸透在日常生活的`点点滴滴当中。长期在外奔波的孟郊印象最深的，大概就是每次出门前母亲给他缝制衣服的场景。诗歌的开头二句其实不是两个句子，而是两个名词性词组，它给读者展现的是母亲手中上下翻飞的针线，游子身上遮挡风雨的衣衫，这两者当中千丝万缕的情感联系要靠读者根据自己的阅历来填充。中间两句一写母亲的动作，一写母亲的心态。动作是一针一线都尽量缝得细密严实，心态是担心游子会在外面滞留很长时间。这两者之间固然是有联系的，只有结实的衣服才可以穿得长久些，但更重要的是，这个场景里也有母亲的无奈和叹息，谁不希望自己宦游的孩子能早日回家呢？可是，外边的情况不可预知，万一不能早归，就只愿这件衣服能更长时间地陪伴着他吧！最后两句写游子的感受，母爱就像春日里普照大地的阳光一样，她给予我们的深恩，哪是我们这些纤弱的小草所能报答得了的呢？
这首诗的感人之处在于，前面四句场景简洁，意在言外，能调动起几乎所有人的情感记忆。有了前面充分的铺垫，最后两句游子的感念水到渠成，说出了几乎所有人的心声。再加上诗歌语言淳朴清新，毫无藻饰，更容易长久而广泛地留在人们的记忆里。
昨天读了《游子吟》这首诗，我被那母爱子、母疼子的诗意给感动了。
诗的大概意思讲的是一位母亲拿着缝衣针在穿针引线，为远行的孩子认真、细致地织补衣服，生怕衣衫不够结实，儿子若长时间不能归来，远在他乡没人为他织补衣服，那孩子穿什么呢？谁说子女那小草一样微弱的孝心，能够报答得了像春晖普泽的慈母恩情呢？
母爱如同那暖暖的阳光，照耀着我们；母爱如同大地，为我们提供营养；母爱如同春雨，时时刻刻滋润着我们……
母亲是严厉的、慈祥的、伟大的；母爱是无私的，她就像指路明灯，照亮我前行的道路。诗中的母亲是多么爱她的孩子，我妈妈也不例外，记得那一次夜里，我做阑尾炎手术，当我第二天早上睁开眼睛时，看到憔悴的'、一整夜没有合眼的妈妈在等着我醒来，此时的我根本没有注意到肚子上的伤口，伸手就去抱妈妈，妈妈的眼中含着泪水说：“宝贝儿，别动，注意伤口。”妈妈的泪水告诉了我，她爱自己的孩子、疼自己的孩子。我坚信，世间任何一种爱都不及母爱那样伟大。
普天之下的妈妈有谁不爱自己的孩子呢？“谁言寸草心，报得三春晖。”相信在您的呵护下，我会茁壮成长；我更相信，我一定会拿优异的学*成绩，来报答您的养育之恩。
妈妈，我爱您！祝愿天下所有的妈妈母亲节快乐！
从上学到现在，我们学过不少经典诗词，如：《悯农》《泊船瓜洲》《秋思》《七律长征》等，这些古诗词让我领略了诗人的才华，更让我知道了做人的道理。我最喜欢的就是孟郊的那首《游子吟》。
孟郊的那首《游子吟》让我想到了"滴水之恩，当以涌泉相报"，这千古流传的名句。是呀，鲜花感恩雨露；是因为雨露浇灌了她生命，鸟儿感恩天空；是因为天空让它翱翔，而我感恩父母；是因为父母让我有了生命，让我……
母亲，您的爱就像从天而降的雨露，我便像——幸福的鲜花，吮吸着雨露的甘甜。母亲，您对我总是放心不下，时常问我："学校伙食好不好？学*跟上跟不上？"此时，我知道您恨不得把我看清楚，母亲，您想的说的我都懂，您知道吗？母亲，谢谢您用爱心使我懂得课本上没有的知识，谢谢您！
父亲，您的爱就像笔直的.大树，我就是弱小的幼苗，您为我遮风挡雨，让我茁壮成长，读后感《读游子吟有感400字》。可我也知道您的爱，您和母亲一样很重要，您每次总是对我说："长大了，该自己的事情自己做了。"一句*凡的话，可流露出您的真情。父亲，我和您的爱是默契的，不需要太多的语言表达。
"谁言寸草心，报得三春晖"。父亲，母亲，您们的爱不就是春天里的光辉吗？而沐浴在阳光下的小草，是无论如何也报答不了太阳的恩情！
星期六的下午，我读了一首诗，名字叫《游子吟》，读完以后我思绪万千。
这首诗主要写的是，孟郊将要出门远行。他的母亲手拿针线，为即将出门远行的儿子，缝补身上的衣服。她缝了又缝，针脚密密麻麻的，他的儿子在外太久，迟迟不能归来，在外乡没有人为他缝补衣裳。有谁能说得清小小的嫩草，它怎样报答春天阳光的恩情呢？
这不由得使我想起了我的妈妈。记得我5岁那年，妈妈带着我和弟弟去姥姥家。我二姨带着我的表妹迪迪也去了。我们三个是5岁、4岁、3岁。一个比一个大一岁，玩起来谁也不会让谁，谁也不会照顾谁。就在我们玩的高兴的时候，不知道是谁推了我还是我跑得太快没站稳，反正我就是摔倒了，头撞在了屋角上。我哇哇的哭着喊着妈妈。妈妈飞快的.跑过来，只听见妈妈说呀怎么了，头破了，妈妈二话不说一手捂住流血的头，一手抱起我就往村卫生室跑，血滴了一路，妈妈也吓坏了。现在想想，真不知道妈妈当时怎么那么大的劲啊，抱着我就想飞起来一样。这是妈妈的爱在支撑着妈妈吧。
现在，我终于知道母爱是伟大的，是无私的。我长大了一定要孝敬我的妈妈。
今天我读了著名的诗人孟郊为他亲爱的母亲写的《游子吟》，全诗是“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”
这两句名诗你们知道是什么意思吗?大意是：谁说做儿子的这颗像小草一样稚弱的孝心，能报答得了母亲像春天阳光一样的慈爱呢?这一名句表现了孟郊对母亲敬爱、愧疚的感情，母亲像大山般的恩情，难以报答。读了这两句话，我思绪万千，想到了**也是对母亲很有孝心。**经常在外面打仗，很少回家，可他一回到家就陪伴着母亲聊天，给母亲洗脚、洗衣服……
在我的生活中，我的妈妈对我付出了无尽的爱。给我洗衣，让我吃到美味的`饭菜。前一阵子，睡觉时我很怕黑，怕得连觉也睡不着，妈妈来到我的房间陪我睡觉……
在我的心里，妈妈就像一把大伞，为我遮风挡雨。妈妈就像一盏明灯，为我指明道路。“谁言寸草心，报得三春晖”，我用孟郊的这句诗勉励自己，一定要充满孝心，报答母亲。
上衣，临行密缝，意恐迟归，谁说寸草心，报三春晖。字里行间流露着母子之间的深情，每一句话都倾诉着母爱的魅力。现在我们沐浴在母爱编织的阳光下，吮吸着充满母爱的琼浆玉露。母爱是伟大的，父爱也是如此。父母给我们的是别人无法比拟的无私爱。
看着父母爬满岁月的额头，看着雨露风霜的背，看着苦涩的白发，脸颊上莫名其妙的泪水。我哭了，这是家庭的呼唤。父母给我们生命，养育我们成长，教育我们成长。没有父母就没有我们。当我们在课堂上玩耍和操场上玩耍时，我们的父母正在默默地为我们的健康成长祈祷。
感恩的心的生活是美好的，生活就像一张白纸，有了感恩的心，这张纸就会出现粉红色。一生怀抱感恩，纸的'背景色也就是粉色，也就是有了美好的生活。要懂得报答父母的养育之恩，要珍惜父母的深情。我们无法想象父母的痛苦。他们深夜送我们去医院多少次；他们期待着我们在风雨中快速回家；多少次，他们在月光下教会了我们做人的道理；多少次，……“谁说寸草心，报三春晖，”父母的恩情深似海，我们要时刻怀着感恩的心，积极回报父母。
妈妈，一个多么的杰出而温暖的姓名。
“慈母手中线，游子身上衣。”当读了《游子吟》之时，便不由自主想到我的老师来。每一次放学后回家了，我还很急不可耐，由于家里有妈妈迎来我的微笑，有妈妈为我做的'美味的。每每读到“谁言寸草心，报得三春晖”时，我心在思索，妈妈对儿女的大德可以回报完吗？自打我出世到这一全世界，妈妈就照料我的每一衣、每一食。冬季，母亲怕我冻着，就想方设法的要我穿的暖；每一次用餐，总要关心的问吃饱了吗？还合口味吗？必须在盛一碗米饭吗……
孟郊的这首《游子吟》使我明白了在人世间父爱、母爱的伟大。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它快乐成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它自由翱翔；鱼儿感恩大海，因为大海给予它无尽空间；爸爸、妈妈感恩你们，因为你们付予我宝贵的生命。还记得吗？妈妈每天您把我送到学校门口时，时常提醒我，上课要认真听讲，在学校里要听话。放学时，第一句话就是问我作业记全了没有？课堂上老师都讲什么课？有没有不懂得地方……？此时的您恨不得把我透视清楚，一到有空余的时候，您总是对我说，要努力学*，不怕吃苦，长大了才有出息。
您的喋喋不休让我知道了您的良苦用心。爸爸您也是我最爱的.人，您用您的爱为我遮风挡雨，让我健康而快乐地成长。您总是对我说：“儿子，十岁了，是个小男子汉，遇到事情可以自己解决了。”虽然您工作有时很累，但您还是抽出时间来陪我下棋，我想我和您之间的爱已经不需要太多的语言来表达。
爸爸、妈妈您们的爱就像那春天温暖的太阳，我便像那沐浴在阳光下的小草，在您们的精心呵护下幸福长大，谢谢您们！
今天语文课上学了一首诗——《游子吟》。我深深地被这首诗感动了。
这首诗的作者是孟效。主要讲的是一位慈祥的母亲，手拿针线为即将离家的儿子缝补衣衫。在临行的时候把衣服缝了一遍又一遍，恐怕孩儿迟迟不归。又有谁说小小的草苗之“心”，能报答得了这阳光辉照的春天厚“意”呢？母爱真的伟大！怪不得人们都用“母爱如海”来形容母亲的爱。
我不由自主得想到妈妈，无论刮风下雨，妈妈都会送我上学，放学。妈妈的爱就像是一根无私奉献的.蜡烛，燃烧自己照耀了我，使我往前走；妈妈的爱就像太阳，温暖着我，让我茁壮长。妈妈，如果没有你，我也不会有现在这个幸福的家：如果没有你，我也不会成为“参天大树”；妈妈，如果没有你，我也不会成为班上的“栋梁”之才。
其实，天下的父母对孩子的爱都是一样的。他们总是默默无闻，为子女倾注着他们所有的爱和关怀，我的父母当然也不例外。我为自己能做我父母的女儿而感到骄傲和自豪。在日常的生活中，我们的成长都倾注着父母的心血，我们的每一次进步，都离不开父母的关心和爱护。失败的时候，有人在一旁陪着，为你打气；伤心地时候，有肩膀怀抱让你靠着依着；成功的时候，有人和你一同分享；犯错的时候，有人给你包容，给你及时指正……那会是谁呢？当然是我们最亲爱的父母亲了。
生病的时候，照顾我们几天几夜没合眼的人是谁？我们的父母。遇到困难想打退堂鼓时，给你勇气，为你呐喊助威的人是谁？还是我们的父母。我们的父母并不会很在乎长大以后的我们做的职位高不高、挣的金钱多不多、干的事业大不大，他们在乎的就只是我们做子女的身体好不好，衣服暖不暖，吃饭好不好……要知道，我们的`健康*安就是给父母最大的安慰！最大的满足!
因为我们是有良知的少年，所以我们要感谢我们的父母，用我们最纯真的心去爱我们的父母，尽管父母对我们的爱是从不求回报的。亲爱的同学们，请一定要记住我们父母的生日，就像他们从不会忘记我们的生日一样。爱我们的父母吧！哪怕是在我们父母生日时，一盆温热的洗脚水；哪怕是在父母疲劳时，我们这一双不专业的按摩小手；哪怕是在父母流汗时递上的一条毛巾……
我建议：现在在外面求学的大哥哥姐姐们，请你们抽出你们寒暑假里有限的时间，回家多陪陪父母；已经上班的无论是在本地还是外地工作的叔叔阿姨们，父母年纪大了，不要再用物质金钱来买孝心，还是多回家来亲身陪陪父母吧！要知道，父母最需要的不是你们那大包小包的礼品，而是你们的时常的陪伴啊！你们的陪伴对父母来说，才是他们最大的幸福。就像那首歌里唱的：常回家看看回家看看，哪怕帮妈妈刷刷筷子洗洗碗……
让我们在父母活着的时候，用我们最简单的行动——一声问候，一个拥抱，和父母在一起吃的一顿饭……来爱我们的父母吧！
谁言寸草心，报得三春晖！
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”这是唐代诗人孟郊的《游子吟》，如今已成为家喻户晓、脍炙人口的佳作。
这首诗主要讲了：孩子临出远门前，慈祥的母亲拿着针线为远行的孩子缝制衣服。因为害怕孩子在外迟迟不能回家，每一根线都缝得又密又牢。我们这些儿女就像路边的小草，怎样也报答不了春天的光辉。我想，孟郊也一定是在这样的.心境下，才能写出这流芳千古的动人佳作。
每当我一次又一次地读完这首诗，我的感触也会随着读诗的次数而愈加深刻、强烈。的确，母亲为我们做的事就像大海里的水一样，我们呢？为母亲做的事情寥寥无几；母亲对我们的爱就像海一样博大，而我们对母亲的爱却不过连溪水都不如。
记得在我七八岁的时候，生了一场重病，高烧40度不退，偏偏赶上大雨季节，有时候一连下几天雨，而我又恰恰生病了。妈妈却不顾辛劳地背着我一趟又一趟地往医院跑，看完病回家，妈妈又是熬粥，又是煲汤，那时我胃口不好，妈妈就想着法子来给我开胃，我倒是没瘦，但妈妈却消瘦了不少。那一次，我发烧一直不舒服，吐脏了3床被子，妈妈没有怪我，反倒来安慰我：“没事的，很快就会好起来了！”当时我躺在床上，心里自己跟自己吵架：你太不争气了，本来妈妈已经够忙的了，你却还要添乱，今天你弄脏了3床被子，让妈妈怎么洗？我真是既愧疚，又幸福啊！雨过天晴，我的病好了。在阳光的照耀下，我的脸显得格外红润，但妈妈的脸却格外苍白，忽然间，我觉得妈妈苍老了许多，两鬓增添了不少白发。不知怎地，我有一种冲动，忍不住走向妈妈，轻轻地说一句：“妈妈，我爱你，你看你，为了照顾我，老了多少。”妈妈看着我欣慰地笑了：“傻孩子，你是妈的心头肉，是妈的宝贝，妈不疼你疼谁呀？”
《游子吟》这首诗使我懂得：母爱，是人间最伟大的爱，是人间最无私的爱，也是人间最无穷无尽的爱。这种爱，是无需回报的。
孟郊的《游子吟》我二年级的时候就会背了，可是并不知道太多的含义。最*老师让我们看《小学生必背古诗70首》，又看到了孟郊的《游子吟》，我才沉浸在诗歌当中。读着读着，我觉得我当时就在作者的母亲旁边，看着她拿着一根细细的针，在仔细地为孟郊缝制衣服。母亲缝制的那密密麻麻的针脚，倾注了对孩子多少的爱啊！我想到了我的妈妈，一直以来也是那么默默的关心我，帮助我，在生活和学*中鼓励我，我的眼睛湿润了。我仿佛也看到了孟郊热泪盈眶，他就要去外地了，要离开自己的母亲了，心里肯定也很难过的，而且又看到了母亲那么辛苦的为他在半夜赶制衣服，那种心情是无法用语言来表达的。最后孟郊发出了感慨：“谁言寸草心，报得三春晖。”孟郊肯定是带着这样的惭愧心情去外地的。他肯定是在某一天，独自一个人的晚上，看着衣服的时候想起了这是自己的母亲熬夜为他做的`，他肯定非常想念他的母亲。所以，他把想念的心情写了出来，就有了这首《游子吟》。天下的母亲都是那么伟大的，而孟郊把这样的伟大感情用了短短几个字就表达得非常到位，让我们每个看的人深深的明白了母亲的良苦用心。啊，多么让我感动的情感啊，多么让我赞叹的诗歌啊！
我还看了很多的诗歌，我知道中国是诗的国度，特别是古代的诗歌写得非常好，让我们读了就喜欢上它。我十分佩服那些诗人能够写出那么好的诗，能够让我们在诗歌中感受很多的东西。在读诗的时候我深深感受到了祖国的文化是如此灿烂辉煌，我爱祖国的诗歌，我更爱我的祖国！
——读《游子吟》有感菁选
读《游子吟》有感
当阅读完一本名著后，你有什么领悟呢？不妨坐下来好好写写读后感吧。可能你现在毫无头绪吧，下面是小编精心整理的 读《游子吟》有感，希望对大家有所帮助。
母亲，一个多么伟大而温馨的名字。
“慈母手中线，游子身上衣。”当我读《游子吟》之时，便不由得想起我的母亲来。每一次放学回家，我都很迫不及待，因为家里有母亲迎接我的笑容，有母亲为我做的好吃的。每当读到“谁言寸草心，报得三春晖”时，我的心在思考，母亲对子女的恩德能够报答完吗？自从我降生到这个世界上，母亲就照顾我的每一衣、每一食。冬天，妈妈怕我冻着，就千方百计的.让我穿的暖；每次吃饭，总要关切的问吃饱了吗？还合口味吗？需要在盛一碗米饭吗……
“慈母手中线，”
“游子身上衣。”
“临行密密缝，”
“意恐迟迟归。”
“谁言寸草心，”
“报得三春晖。”
孟郊的游子吟；从古至今一直被人们广为传诵，"谁言寸草心，报得三春晖。”这两句更是家喻户晓，耳熟能详。这首诗讲的是：慈爱的母亲穿针引线，手中托着儿子时常穿着的衣服。母亲为即将远行的儿子细细地缝补衣服，担心背井离乡的儿子迟迟不归。像小草一样的儿女即使用一生的情谊，也无法报答有如春晖一般伟大的母爱。也就是说父母的恩情深重，作为子女的我们难于报答。作者几句*实而又强有力的话语连接着两颗心。
首诗为什么几千年来被人们广为传诵呢？我想，有很多人没有思考过。因为这首诗不仅表达了诗人对母亲的.感激和热爱之情，还表达了诗人懂得怎样体贴爱护母亲｀懂得母亲对自己的恩惠今生已无法报答。
如果我能像诗人的一半我都会乐不思蜀，能理解父母养育自己的不易，辛辛苦苦把我们拉扯大，供我上学。孝敬长辈，不仅是我们应尽的责任，更是可以看出一个人的道德品质，一个孝敬长辈的人，才能好好学*。
有人说，世界上最好的东西就是金钱，可我说母爱才是世界上最伟大的，金钱也莫过于此。它能比得上伟大无私的母爱吗？在有生之年爱护我们的母亲吧！这才是美的开始！
慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊《游子吟》曾几何时，这一首诗深深地打动我的心弦。曾几何时，我为这首黯然下泪。爱是一个永恒的话题，由古到今一直被人们所赞颂。怎样才能报答母亲对自己无微不至的照顾与关爱？正如这首诗所说的寸草新怎能报答阳光给它的温暖呢？为人子女，我们很少时间能够照顾母亲，而母亲却用了大半生的时间照顾我们，教导我们。
一句唠叨，一声愤斥也表现了母亲对我们的爱。“上学记得小心骑车啊！”“天气变凉了，快加点衣服吧！”……每个星期回家，母亲总是一遍又遍地对我说着这些话。起初，我总觉得很厌烦，而现在却深深地体会到母亲的用心良苦，回到学校再没有听到妈妈的唠叨反而不*惯。每次我的衣领没翻好，妈妈总会温柔得帮我翻好，然后再来一句“大个女啦，还让妈妈担心？”每当我的鞋子脏了的时候，母亲总会赶紧帮我洗干净，而每当我说自己来的时候，母亲总是那句对白“小孩子，什么都不会干，你去玩吧！”每当我听到这些熟悉的话时，我的鼻子就像PH值记得小时候，我总爱向妈妈撒娇：“妈妈，你如此对我，我长大后应怎样报答你呢？”妈妈总是爱怜地摸着我的头，语重心长的说：“好孩子，你好好地学*，健健康康地成长就是对我的最好的报答。”啊，母爱是伟大的，母爱是无私的`，母爱是超越世上一切凡嚣的最纯洁的爱！我们应该在母亲的有生之年，好好地孝顺母亲，别让她操心，别让她劳气，让她老人家安安乐乐地度过晚年。
然而，世上总是有两面性的。一些不孝子女竟不知道母亲对自己的爱，反而骂母亲，甚至打母亲。哎，真是狼心狗肺呀！在我们现在的社会上存在着这样现象已经是屡见不鲜了。我就亲眼目睹过一个大逆不道的儿子赶他年迈的母亲走，自己和老婆一起生活。要知道老人家需要的不仅是物质，还更需要精神的抚慰！退一步来讲，如果有朝一日，他也为人父母，被子女这样赶走，心里又是怎样的滋味呢？“谁言寸草心，报的三春晖。”
其实，天下的父母对孩子的爱都是一样的。他们总是默默无闻，为子女倾注着他们所有的爱和关怀，我的父母当然也不例外。我为自己能做我父母的女儿而感到骄傲和自豪。在日常的生活中，我们的成长都倾注着父母的心血，我们的每一次进步，都离不开父母的关心和爱护。失败的时候，有人在一旁陪着，为你打气；伤心地时候，有肩膀怀抱让你靠着依着；成功的时候，有人和你一同分享；犯错的时候，有人给你包容，给你及时指正……那会是谁呢？当然是我们最亲爱的父母亲了。
生病的时候，照顾我们几天几夜没合眼的人是谁？我们的父母。遇到困难想打退堂鼓时，给你勇气，为你呐喊助威的人是谁？还是我们的父母。我们的父母并不会很在乎长大以后的我们做的职位高不高、挣的金钱多不多、干的事业大不大，他们在乎的就只是我们做子女的'身体好不好，衣服暖不暖，吃饭好不好……要知道，我们的健康*安就是给父母最大的安慰！最大的满足!
因为我们是有良知的少年，所以我们要感谢我们的父母，用我们最纯真的心去爱我们的父母，尽管父母对我们的爱是从不求回报的。亲爱的同学们，请一定要记住我们父母的生日，就像他们从不会忘记我们的生日一样。爱我们的父母吧！哪怕是在我们父母生日时，一盆温热的洗脚水；哪怕是在父母疲劳时，我们这一双不专业的按摩小手；哪怕是在父母流汗时递上的一条毛巾……
我建议：现在在外面求学的大哥哥姐姐们，请你们抽出你们寒暑假里有限的时间，回家多陪陪父母；已经上班的无论是在本地还是外地工作的叔叔阿姨们，父母年纪大了，不要再用物质金钱来买孝心，还是多回家来亲身陪陪父母吧！要知道，父母最需要的不是你们那大包小包的礼品，而是你们的时常的陪伴啊！你们的陪伴对父母来说，才是他们最大的幸福。就像那首歌里唱的：常回家看看回家看看，哪怕帮妈妈刷刷筷子洗洗碗……
让我们在父母活着的时候，用我们最简单的行动——一声问候，一个拥抱，和父母在一起吃的一顿饭……来爱我们的父母吧！
谁言寸草心，报得三春晖！
《游子吟》一文是唐代诗人孟郊的佳作，我深深的被这首诗所感动，也被母爱的伟大所感动。
这是一首母爱的颂歌。诗中亲切真淳地吟颂了伟大的人性美——母爱。诗的开头两句，所写的人是母与子，所写的物是线与衣，然而却点出了母子相依为命的骨肉之情。中间两句集中写慈母的动作和意态，表现了母亲对儿子的.深笃之情。虽无言语，也无泪水，却充溢着爱的纯情，扣人心弦，催人泪下。最后两句是前四句的升华，以通俗形象的比喻，寄托赤子炽烈的情怀，对于春日般的母爱，小草似的儿女，怎能报答于万一呢？
我不由自主地想起了我的妈妈。妈妈把我养这么大，风雨无阻的送我上学、放学，不辞辛苦，任劳任怨，如果把我比作青草，那妈妈就一定是含辛茹苦的园丁，日夜守护着我，助我茁壮成长；如果把我比作小鱼，那妈妈就一定是潺潺流动的河水，温柔的抚摸着我，让我自由自在的游动；如果把我比作小树，那妈妈就一定是明媚的阳光，给我无限的温暖，长成参天大树。
那一次的风雨夜，使我明白妈妈对我的爱有多深。那天我发烧了，急性扁桃体发炎，家里没有可以吃的药，外面又下着雨，妈妈怕我淋雨，不敢带我到医院，冒雨到药店给我买消炎药，吃过药以后，我渐渐的退烧醒了过来，我看见妈妈正在擦拭着湿漉漉的头发，我的心猛然间抖动的厉害，说不出的感动顿时涌向心头......
我在一天天的长大，妈妈却在一天天的衰老；我在一天天的强壮，妈妈却在一天天的衰弱；我的知识随着年纪的增长，一天天的丰富起来，妈妈却一天天的力不从心，我很惭愧也很自责，妈妈为我付出了所有的努力和辛苦，由此我想起一句古语——父母恩难回报，母爱是多么的伟大，我应该怎么报答呢?用我的努力好好学*，来报答妈妈的养育之情。
当我读起这首诗时，心里就非常感动。母亲对于儿女的爱，就像春天的阳光温暖着每一个孩子。在这种伟大的母爱面前，儿女们渺小的就像寸草一样。有人说,世界上最好的东西就是金钱,可我说母爱才是世界上最伟大的,金钱能比得上伟大无私的.母爱吗?让我们爱护自己的母亲吧!将来我会长大，无论我身在何处，我都能感觉到母亲的关怀，我都知道有人在为我祈福；无论我处于怎样的境地，我都知道母亲会默默地支持我，鼓励我，就算全世界的人都不理解我，她也会理解我；每当我被失败打倒在地时，母亲总会扶着我重新站起来去走向成功……世界上最伟大的爱、最无私的爱、最纯洁的爱是“母爱”。
在我们成长的道路上，会经历很多磨难。每次的失败，母亲陪着我们难过。每次成功，母亲陪着我们开心。有一首歌唱的好，世上只有妈妈好，有妈的孩子象个宝。
是啊，世界上对自己最好的就是母亲了。母亲，给了我无私的爱，给了我的生命，没有她就没有我，她用全部的心血来陪养我，照顾我。如今我已上四年级，有了一定的自立能力，可以帮妈妈做家务了，让妈妈多休息一会，少疲劳一会。看着每天来接我的妈妈，我有一种说不出的感觉。
我多么希望能快点长大，多帮她做一些家务，其实每个人的母亲都是一样的。全世界的儿童们，让我们一起用心去体会妈妈的爱吧。
我读过很多诗，可是我最喜欢《游子吟》这首诗！
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
这首诗是唐朝诗人孟郊，诗的意思是：慈母双手不停地飞针走线，为儿子远行赶制身上衣衫。临行时还密密的缝了又缝，只恐儿子迟迟地不回家园，谁说小草心中的那一点绿意，能报答得了春天阳光的温暖。比喻多么恰当，妈妈的爱就像春天温暖的阳光，而我们只是阳光照耀下茁壮成长的小草。看得出孟郊是个孝子。
这首诗表达了深深地母爱，读完这首诗，我感慨万分，想起每天为我们操劳的妈妈，是多么的辛苦啊！我的妈妈每天外出打工，回来还得洗衣做饭，打理家务，无情的'岁月在她脸上刻下深深的皱纹。而我有时还总让妈妈操心，惹她生气。我知道自己错了，也不和妈妈道歉，只是心里告诫自己，好好学*长大让妈妈过上好日子，不让她再那么辛苦，不让她再为我操心。
我学过《乌鸦反哺》《羊羔跪乳》的故事，父母对我们有养育之恩，重于泰山，“谁言寸草心，报得三春晖。”父母的恩情我们永远报答不完。
今天，我读了一首唐诗，叫《游子吟》。
诗句的大概意思是：慈祥的母亲手里拿着针线，将为远行的孩子赶制新衣。临行前，她忙着把衣服缝得严严实实，担心孩子一走很晚才能回来。谁能说儿子像小草那点孝心，能报答春晖般的慈母恩惠？
这是一首母爱的颂歌，亲切地吟诵伟大的母爱。诗句虽然没有夸颂言语，也没有泪水，却洋溢着母爱的纯情，扣人心弦，催人泪下。
读到这儿，我想到了我的妈妈。
我的妈妈是世界上最最*凡的妈妈，她一年四季，不管严寒酷暑，每天早晨都很早起床给我烧早餐吃。早餐营养丰富，而且花样多多。可我总是撅起小嘴，嘟嘟囔囔地抱怨说：“大街上早餐店很多很多，我们家又不是没钱，买不起，干嘛天天在家里吃？”
现在我总算明白了妈妈的`苦心，我真是惭愧呀！父母亲给予我们的爱永远都是比山高、比地厚的大爱！
我们的生活是多么幸福，父母亲为我们付出了那么多，让我们一生一世都难以回报。正如诗中所写：谁言寸草心，报得三春晖。
“慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。”
每当读起这首诗，我就会情不自禁地想起我的父母，起起他们付出的点点滴滴，想起我们应学会在感恩中成长。
感恩，在我们的脑海中是一个饱含泪水的形容词，然而在一段漫长的时间里，我却与它保持距离，不敢轻易触碰这种感情元素。我害怕，因为在感恩的同时，已经注定负上一种莫名的责任。直至随着年岁的增长，阅历的丰富。一系列的时间发生就像一把神奇的钥匙悄悄地打开了我一直执着固守的大门。
那是一个*静我夜晚，我睡下不久，便醒来了，隐约听到墙上的钟刚敲过三下，我忽然感到喉咙里有团热乎乎的东西憋得难受。爸爸出来倒水，听见响声，开了门问我：“怎么了，不舒服吗？”我想说话，但说不出，只觉得热乎乎的东西往上冒，终于忍不住，张开嘴巴，“哗”的一下，一股鲜红的血喷了出来。爸爸从沙发上跳起来，惊慌地叫着。因为是夜里，没有车，爸爸只好背着我去医院，路上空荡荡、静悄悄的，只有爸爸妈妈的脚步声和呼呼的喘气声。星星在寒夜里眨着眼睛，似乎在看着我们……
到了医院，爸爸焦急地唤来医生，让医生反复检查了一番，最后得知没事，他们才如释重负，长长地舒了口气。妈妈在一旁说：“还好，总算是虚惊一场，我半条命都差点被你吓掉！”虽然我没有说什么，但我感到爸爸妈妈是多么爱我啊！
从只会在襁褓中哇哇啼哭，到我们喃喃学语叫出第一声爸妈，到第一次踩着小脚丫跌跌撞撞走路……也许你没注意到在这无数的'第一次中，在这漫长的成长道路上父母付出了多少心血，多少爱。
小的时候，我总把父母的爱当作天经地义，因为我不了解，也不知道父母的辛苦。现在，我长大了，我知道怀着一颗感恩之心去体谅父母，应该担当起照顾、孝敬父母的义务。
感恩的心的生活是美好的，生活犹如一张白纸，有了感恩的心，这纸上便会出现粉红。一生都怀抱感恩，纸的底色也便是粉红，也就有了美好的人生。
让我们以感恩的心回报父母，在感恩中成长！
看到妈妈给我缝衣服，我想起了孟郊写的一首诗《游子吟》，读游子吟有感400字。慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝意恐迟迟归。谁言寸草心报得三春晖。这是寒假期间老师让背的一首诗，我被这首诗深深的感动着。
这首诗主要写的'是母亲穿针引线为将要出行的儿子缝补身上的衣服。临行时她缝了又缝，密密麻麻，结结实实，她怕儿子迟迟不能归来，在外乡每人为他缝补。谁能说清小小的嫩草是怎样报答春天阳光？
我不由得想起我的妈妈，妈妈养育我长大，是多么的辛苦每天给我洗衣做饭，帮我辅导做作业。妈妈好比一盏灯，总是照亮我一直向前走。妈妈好比是被子，总是给我很多温暖，让我茁壮成长。我在一天天长大，而妈妈却在一天天衰老。我积累的知识越来越多，而妈妈的白发却越来越多。我知道妈妈养育我们长大很辛苦，很疲劳。记得我小时候，上幼儿园时是妈妈送我的，有一次，我不小心搬到了非常疼妈妈见了赶紧给我揉了揉脚，看我还是疼就抱我去医院。妈妈，如果没有您，我也不会像现在一样拥有一个幸福的家庭。如果没有您，我也不会像现在一样享受着美好的生活；如果没有您，我也不会健康的长大。
母爱多磨伟大，我怎莫能报答妈妈您的养育之情，"谁言寸草心，报得三春晖啊！"
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”这是唐代诗人孟郊的《游子吟》，如今已成为家喻户晓、脍炙人口的佳作。
这首诗主要讲了：孩子临出远门前，慈祥的母亲拿着针线为远行的孩子缝制衣服。因为害怕孩子在外迟迟不能回家，每一根线都缝得又密又牢。我们这些儿女就像路边的小草，怎样也报答不了春天的光辉。我想，孟郊也一定是在这样的心境下，才能写出这流芳千古的动人佳作。
每当我一次又一次地读完这首诗，我的感触也会随着读诗的次数而愈加深刻、强烈。的确，母亲为我们做的事就像大海里的水一样，我们呢？为母亲做的事情寥寥无几；母亲对我们的爱就像海一样博大，而我们对母亲的.爱却不过连溪水都不如。
记得在我七八岁的时候，生了一场重病，高烧40度不退，偏偏赶上大雨季节，有时候一连下几天雨，而我又恰恰生病了。妈妈却不顾辛劳地背着我一趟又一趟地往医院跑，看完病回家，妈妈又是熬粥，又是煲汤，那时我胃口不好，妈妈就想着法子来给我开胃，我倒是没瘦，但妈妈却消瘦了不少。那一次，我发烧一直不舒服，吐脏了3床被子，妈妈没有怪我，反倒来安慰我：“没事的，很快就会好起来了！”当时我躺在床上，心里自己跟自己吵架：你太不争气了，本来妈妈已经够忙的了，你却还要添乱，今天你弄脏了3床被子，让妈妈怎么洗？我真是既愧疚，又幸福啊！雨过天晴，我的病好了。在阳光的照耀下，我的脸显得格外红润，但妈妈的脸却格外苍白，忽然间，我觉得妈妈苍老了许多，两鬓增添了不少白发。不知怎地，我有一种冲动，忍不住走向妈妈，轻轻地说一句：“妈妈，我爱你，你看你，为了照顾我，老了多少。”妈妈看着我欣慰地笑了：“傻孩子，你是妈的心头肉，是妈的宝贝，妈不疼你疼谁呀？”
《游子吟》这首诗使我懂得：母爱，是人间最伟大的爱，是人间最无私的爱，也是人间最无穷无尽的爱。这种爱，是无需回报的。
父亲您是我最重要的人。您的爱是那笔挺的大树，我是那弱小的幼苗，是您为我遮风挡雨，让我茁壮成长。父亲，您总是不放心我，时常温柔地问上一句。“学校的饭够吗？”“吃得饱吗？” “成绩怎么样？”“上课专心听讲没？”此时，您肯定恨不得同我一起上学，这样就能知道我在学校的一切了。“慈母手中线，游子身上衣。”父亲，您虽然文化不高，可您的字很好看，每星期回到家都会看到小黑板上写着：“大女儿李马香，小女儿李萍萍，学*进步、身体健康、认真读书。”不到30字的一句话，让我体会到父亲对我姐妹俩的想念。每当周五回来，我的心情十分激动，恨不得自己变成天使，飞到家中去，家中总是有父亲迎接我，有父亲为我做好吃的。
母亲，您在我心目中和父亲一样重要，也是我最爱的人。您的爱就像从天而降的雨露， 我便像那幸福的鲜花，吸取着甘甜。您总是对我说：“您已经长大了，有些事是自己可以解决了的`。”为此，父亲每次在清理饭桌时都会说我懒，而您为了我学会更多的东西就用一天的时间教我该怎么做好孩子。母亲我对您的爱是默默的，已经不需要用太多语言来表达了。
每当读到“谁言寸草心，报得三春晖。”我的心就会忧虑：父母亲对子女的恩情，我们报得完的吗？你们的爱不就是春天里的光晖吗？而在吸取阳光的小草，是无论如何也报答不了太阳的恩情啊！自我从降在这世界是，父亲每次照顾我每一衣每一食。冬天，怕我冻着，就千方百计的让我穿的暖暖的；每顿饭，总是关心地询问着吃饱了吗？好吃吗？等等……
天下父母亲都一样的伟大。
这首诗主要写的是：一位慈母的手在穿针引线，为将出门的儿子缝补身上的衣服。临行时，她缝了又缝，灯光下，一针一线缝进了母亲的牵挂和祝愿，密密麻麻的，结结实实的，她是怕儿子迟迟不能归来，在外乡没有人替她缝补。谁能说得清，小小的.嫩草是怎样报答春天阳光的恩情呢？
×完了这首诗使我想起了我的妈妈。记得上一年级时，妈妈骑车送我去上学，有一次在路上，我两脚垂挂着不舒服，想找了蹬架，头是不能向下看的，只好用脚去寻找，不小心把脚伸进了车轮里，这时，车子只听咔咔接着我一声大叫，快绞到骨头了，妈妈赶忙下车，小心翼翼地先帮我把脚拿了出来，紧接着送我去了**诊所，眶中的眼泪和额上的皱纹都一拥而上，**大夫给我包扎好了伤口说：没有伤到骨头，只是比皮外伤严重些，不过，你别担心。妈妈才松了一口气。当天晚上，我嫌冷，夜里老醒，还有要上厕所，睁开眼睛，嘴里就叫妈妈，好几次妈妈在我床边已经睡着了，但听见我在叫她，立刻就醒来问：怎么啦，宝贝？脚被压的那几个星期，妈妈几乎寸步不离，我要上厕所了，吃饭了所有的一切几乎都是妈妈一手包办。为此，妈妈有点像国宝熊猫的双眼了。
我在一天一天地长大，而妈妈却在一天一天地衰老。我学的知识越来越多，可妈妈脸上却燃烧了自己，妈妈像太阳，温暖了我，让我茁壮成长，我知道妈妈哺育我不容易，很疲劳。
是啊，没有一种施舍是理所当然的，一棵草会感恩，它装点了大地；一滴水会感恩，它和它同伴滋润了万物；一朵花会感恩，它张开了笑脸说了声谢谢世界万物都会感恩。
让我们用一颗感恩的心去拥抱母亲吧！
今天我重读了《游子吟》，我又一次收到了深刻的启发。
慈母手中线，游子身上衣。表示游子的衣服是母亲千针万线缝制出来的，临行密密缝意恐迟迟归，表示作者游学前一天母亲还在灯光下，密密地缝制衣服，生怕儿子在外穿的衣服破了，挨冷受冻。谁言寸草心，报得三春晖，表示我们的寸草心，怎能报答的`了母亲的三月春天的光晖呢？作者表达了自己永远都报答不了的母亲的关爱。
读完这首诗，使我想到了我的妈妈，对我很好很好。有时候题目我做不出来，妈妈就会悉心指导我，有时候到街上去买东西，妈妈总会买我喜欢的书，衣服、玩具、食物，她还利用放假时间，陪我出去旅游。
记得去年有一次，我突然发烧了，温度烧到39度3。妈妈急坏了，晚上就守在旁边喂我喝水，吃药，一直到凌晨3点之后，我烧退了才放心下来，这时，妈妈额头上布满了一层密密麻麻的汗珠。这样过了好几天，我完全康复了，妈妈才松一口气。
我心里想：“我一定要好好学*，锻炼身体，找份好工作，给妈妈买许多许多她舍不得买的衣服，食物等，让妈妈永远年轻、健康”。从现开始我要在力所能及的情况下帮妈妈分担一些家务，能让妈妈好好休息休息。
读了游子吟之后，我突然长大，懂事了许多，我觉得天下的妈妈一样伟大。她们都深深的爱着自己的孩子和家人。就像有一首歌唱的：“世上只有妈妈好，有妈的孩子是块宝，没妈的孩子是根草。”我只想大声地对妈妈说：“我爱您。”
“游子身上衣。” “临行密密缝，” “意恐迟迟归。” “谁言寸草心，” “报得三春晖。”孟郊的<<游子吟>>从古至今一直被人们广为传诵，"谁言寸草心，报得三春晖。”这两句更是家喻户晓，耳熟能详。这首诗讲的是：慈爱的母亲穿针引线，手中托着儿子时常穿着的衣服。母亲为即将远行的儿子细细地缝补衣服，担心背井离乡的儿子迟迟不归。像小草一样的儿女即使用一生的情谊，也无法报答有如春晖一般伟大的母爱。也就是说父母的恩情深重，作为子女的我们难于报答。作者几句*实而又强有力的'话语连接着两颗心。首诗为什么几千年来被人们广为传诵呢？
我想，有很多人没有思考过。因为这首诗不仅表达了诗人对母亲的感激和热爱之情，还表达了诗人懂得怎样体贴爱护母亲｀懂得母亲对自己的恩惠今生已无法报答。如果我能像诗人的一半我都会乐不思蜀，能理解父母养育自己的不易，辛辛苦苦把我们拉扯大，供我上学。孝敬长辈，不仅是我们应尽的责任，更是可以看出一个人的道德品质，一个孝敬长辈的人，才能好好学*。有人说，世界上最好的东西就是金钱，可我说母爱才是世界上最伟大的，金钱也莫过于此。它能比得上伟大无私的母爱吗？在有生之年爱护我们的母亲吧！这才是美的开始！
学前班时，好奇怪，一位年轻帅气的男老师教我们全校同学跳舞，跳的舞蹈歌曲歌词是一首诗，叫做《游子吟》。几遍跳下来，老师为了让我们跳得更好，便解释歌词给我们听，提到想念妈妈时，我们班好多同学放声大哭，只有我“光下雨不打雷”——眼泪夺眶而出，一声不吭。我知道此时此刻我和我的同学们心里想的是什么。老师为了止住我的泪水，送了一本有拼音和好看图画的小学生《唐诗一百首》给我。并告诉我书里有这首诗，想妈妈的时候拿出来看一看。
在我朦胧的记忆中，小时候的妈妈给我的印象是那么善良，勤劳。我最喜欢围在忙碌劳作的妈妈的身边。记得有一次，我跟着妈妈到田里收黄瓜。妈妈忙得汗流浃背，不停地往箩筐里装黄瓜。刚满六岁的只能摘到不高处的黄瓜，也帮妈妈装满了另外那个箩筐。就这样来来**，终于搬完了田里的黄瓜。开水烫过后，半生熟的'黄瓜在楼顶上铺满了一地金黄。妈妈拿来菜刀和砧板，黄瓜在妈妈熟练的刀功下均匀地分成四掰。黄瓜被切成四掰后，敞开肚皮铺在太阳底下曝晒。我给妈妈递黄瓜，每递一个黄瓜，妈妈就对我微笑一下。我顿时觉得妈妈的微笑比这一地太阳底下的金黄还灿烂。
一个慵懒的午后，微风吹起的窗帘打在窗棱上的响声惊醒了在妈妈怀里甜睡着的我。我发现我的身边放着一件蛋黄的体恤衫。奶奶步履蹒跚地走进来说：“小春，你妈妈将你们晒的黄瓜皮挑到圩上卖，货好，有个老板给了个好价钱，你妈妈还给你买了一件新衣服。喏，像黄瓜皮一样的颜色。你妈妈还说，她去广东打工了，叫你乖乖地。去读学前班可不能哭鼻子哟！”
我一头扎进那件蛋黄色的体恤衫里，越控制不哭，眼泪越刹不住车，心里一阵一阵被刺痛。我真不想长大，长大了妈妈就要远离我，要到远方打工维持生计。我的脑子里清晰地映出妈妈那阳光底下甜甜的微笑!
念到三年级上册时，在语文百花园地的学*内容中我又和这首诗相遇了，还更巧是那位十分帅气的男老师教我们。他跟我们讲：熟读唐诗“一”百首，不会作诗也会吟。书中有描写“临行密密缝，意恐迟迟归”的母亲，有“随风潜入夜，润物细无声”无私奉献的老师，有“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”壮志爱国的将士……其中是《游子吟》这首诗让我爱上阅读这本书。每次念到这首诗时，每一个字让我颤抖呜咽痉挛哽咽。于是，我找来这本《唐诗一百首》和那件蛋黄的体恤衫，用袋子装好，放在我的枕头底下。想念妈妈时便拿衣服出来看一看，把书念一念。
有人说：人总是在漫漫的人生道路上苦苦地寻找自己精神的乐园。每一次的新发现，都会带来无限的感激与惊喜。
一首诗撩拨我内心深处那根我不愿触碰的心弦，但又偏偏激起那血脉相连的亲情思念——妈妈，你现在在哪里？我愿我快点长大，承担起家庭的责任，让妈妈不再那么辛苦，永远微笑着陪伴我。从此，我带着对妈妈的微笑的思念，深深把头埋在收集这首诗的《唐诗一百首》中，寻找那无限的感激与惊喜，伴随着我没有妈妈陪伴的童年。
临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”我虽然不知道讲了什么，但就是觉得心里酸酸的。老师缓缓地讲述着：慈祥的母亲亲手用针线给即将出远门的儿子缝制衣服。
母亲怕儿子在外耽搁久了，衣服容易穿破，所以把衣服缝得很紧密。谁说小草的心，报答得了春天阳光的温暖呢？妈妈我突然觉得自己是那么对不起你：每天，你总是早早起床帮我准备早餐，喊我起床，我却老嫌你烦，不让我睡多会；每天，你总是在出门前提醒我“东西带好了吗？”“路上小心，要听老师的话！”我却总想早点逃开你的'唠叨；每天……花草感谢雨水，因为雨水让花草生长；鸟儿感谢天空，因为天空让它飞翔。我感谢您，是因为——母亲，您的爱像春天的雨润物无声，像一首歌绵长悠远。妈妈，如果没有您，我甚至不敢去想，我会成为怎样的一个我……我轻轻读着《游子吟》“慈母手中线，游子身上衣……”眼前出现的不只有孟郊母亲，更多的是您——妈妈：对我的每一次赞许，每一次皱眉……母爱是多么伟大，我怎能报答呢？我只能好好学*，来报答您对我的养育之情。
慈母手中线，
游子身上衣。
临行密密缝，
意恐迟迟归。
谁言寸草心，
报得三春晖。
读着这首千古绝唱的《游子吟》，我的眼前仿佛出现了这样的画面：慈祥而细心的母亲，手中拿着一根细细的线，在仔细地为儿子缝衣服。母亲那一根充满着爱的线缝得又密又牢，就是担心儿子不能回归。母亲对儿子的这种爱就象太阳关爱小草一样深情而无私，儿子又该怎样报答对母亲的这份浓浓的爱呢？
是啊！天底下所有的母亲，哪个不是为自己的孩子操劳一辈子呢？我的母亲也是这样。母亲她单位工作很忙，每天都要很晚才能回家，疲惫地回到家后既要给我辅导功课，又要为我洗衣做饭。可以说，在家除了吃饭时间，别的'时候妈妈几乎没有真正地休息过一分钟。
妈妈总是这样日日夜夜地关心着我，爱护着我。冬天，担心我睡觉着凉，她会在夜里几次为我盖棉被；夏天，为我挡着大大的太阳，还为我准备各种防暑汤；雨天，只有一件雨衣，伟大的妈妈总是毫不犹豫地给我穿上，自己却忍受着大雨的侵袭，回到家还总是先问：你衣服上湿不湿啊？有没有着凉啊？却从来没有顾上关心自己。像这样的例子还有很多很多……我都一一记在心上。
可怜天下父母心！我看到妈妈的头上已经有了几丝银发，眼角有了浅浅的皱纹，但是妈妈仍旧洋溢着她那年轻而美丽的微笑！世界上除了父母，还有谁更爱我们呢？我们要好好地孝顺我们的父母，让他们永远幸福！永远快乐！
——《游子吟》读后感 (菁华9篇)
我读书以来，学过不少古诗，但我最喜欢的一首诗是孟郊的《游子吟》。他体现了慈爱、朴素、的母亲对孩子无限的爱。
当今的生活不像以前那样贫困了，而的孩子也体会到母亲对的爱，但母亲的她们仍然默默关心、爱护着自己的孩子。例如南京的.7。31空难，在清理现场时，有位叫贡红梅的年轻双手抱着九个月的婴儿，在二十多个幸存着中，婴儿伤势最轻。"当年唐山大地震，在清理时，母亲割破自己的血管用热血哺育怀抱中的婴儿。" 读这样的文字，心为之震撼。在危险关头，母亲唯一的念头保护自己的孩子，连热血和生命都能献出，她保留的呢！
的母爱的感化下，我禁想问问世人，我们都想回报母亲吗？ 不望养育，感恩图报，才是合情的，可与之，我从报上看到： 一男子在城市安家后，拒绝承担赡养母亲的责任，理由是他放弃了农村老屋的继承权。也不知道这样可曾记得，母亲抚养儿子也这样讨价还价吗？还看到留学生出国后不愿回国，祖国没有西方富有，我想问问这样，你吃过西方富人的乳汁吗？
当今社会，确有人缺少起码的良知，放纵了人欲的膨胀而远离了人生的真谛。这样毕竟为众人所不齿。孝顺父母，热爱祖国的传统美德仍在中华民族的讴歌中发扬光大。我要从做起，事事处处给母亲以关爱。我要在享受母爱的同时，学会回报母亲。
慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。
小时候常常听见哥哥姐姐吟唱这首《游子吟》，只知道哇哇地学唱。慢慢的长大了，每当我读到这首诗时，我的眼前就会出现一位慈祥的母亲双手不停地飞针走线为将要出行的`儿子赶制衣服，在儿子临行前缝了又缝，担心孩子此去难得回归，谁能像小草那样，可以报答春晖般的恩惠？这首诗歌千百年流传不断，深受人们的喜爱，把中华儿女孝敬父母、知恩图报的优良品质表现得淋漓尽致。
”岳母刺字“、”孟母三迁“母爱是如此伟大！
小时候总以为母爱是无用的唠叨。每天早上，天还没亮，妈妈催到：”起床了，七点了，上学要迟到了。”接着又唠唠叨叨的说：“上课要认真，东西要带齐，过马路要小心。”可现在因为在学校里，再也听不到妈妈的唠叨声，还真有点不*惯呢！原来有母亲的唠叨也是一种幸福呀！
小时候，每当夜深人静的时候，妈妈总会起来给爱踢被子的我盖被子；每当我难过的时候；妈妈总会千方百计的逗我笑；每当我遇上困难的时候打退堂鼓的时候，妈妈总会给予我鼓励与帮助。每天给我洗衣、做饭、教我做人的道理……都是妈妈！
啊！母亲世上最伟大的人，他不仅给我们生命，还把我们教育**。“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，没妈的孩子像根草！”母亲像一把大伞，为我们撑起一片晴空；母亲就像黑暗中的一颗繁星，为我们照亮前途；母亲就想寒冬的一堆火，为我们带来温暖……现在我们长大了，母亲去一天一天的衰老。我想要报答母亲，但即使尽我们一生的心意也无法报答母亲对我们的爱。可怜天下父母心，可敬天下父母心！多多体谅母亲、以优异的成绩回报他们！
母爱如诗，让我们慢慢的吟唱。
我爱我的母亲！愿天下间所有的母亲幸福快乐！
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖！”
同学们，唐代诗人孟郊写的《游子吟》可谓是众所周知啊！每当我读起这一首诗，我便想起了世间最伟大的力量——母爱！这首诗写了慈爱的母亲手中的线，最后缝成了游子身上的衣服。在儿女临走时密密地缝了又缝，担心孩子迟迟不回来。谁说那小草的一片孝心能报答得了春天阳光对它的厚爱？母爱在点点滴滴的小事中就可以体现。
有一次，我生病了，在人民医院挂盐水，那天，妈妈正好在上班，但是，知道我生病了，就立即与别人调了班，急忙到医院来陪我。我醒来时才发现妈妈的眼睛里布满了血丝。我问妈妈累不累，妈妈只是笑了笑说：“我不累，你再睡会儿吧！”此时，我已是感动不已……
妈妈有时温柔得像只小绵羊，有时生气起来我都不敢看她一眼。有一次，我考试考得不太好，回家后，就支支吾吾地汇报了考试的成绩。妈妈听了雷霆大怒，说了我几句。虽然妈妈这样，但归根到底她还是希望我好啊！全天下的妈妈们哪一个不爱自己的孩子啊！
母爱是无私的，是伟大的，妈妈所做的一切都是为了我们好，所以，我们不能怨她们，要理解她们，要设身处地为她们着想。
经典是我们的祖先用汗水和心血编织出来的，是经过历史选择出来的"最有价值的",最具代表性的，最完美的作品。，是祖先几千年文化的精髓。《大学》、《论语》、《笠翁对韵》……着一些经典诗篇无一不传承着千年的传统文化。
《游子吟》这一首诗，短短数语，便将我们伟大的母亲刻画的栩栩如生，是母亲的汗水、关爱，把我们哺育长大，让我们立志、成才。
这一首诗讲了：慈祥的母亲手里拿着针线，缝制着衣服给将要出外远游的孩子。在孩子出发前夕，慈母还在细心地一针一线缝着，心里却恐怕孩子会很迟很迟才回来。谁又说孩子幼小的心灵，能够了解慈母的苦心，能够报答那象春天三月的阳光那么温暖的爱呢？
"谁言寸草心，报得三春晖。"这两句把整首诗的品味提高上去了，也更为这首诗增添了一抹色彩和震撼人心的力量。这首诗虽然语言*易浅*，但形象贴切，把母亲描绘的十分形象。母亲为我们付出的实在是太多太多了。我们有什么理由不去报答父母的养育之恩呢？帮助父母干一些力所能及的活，擦桌子、洗碗、扫地……
可怜天下父母心呀！看着父母操劳的身影，母亲耳鬓的几根白发，眼角的几丝鱼尾纹，父母的恩情太深厚了，我无以报答。让我们默默地祝福天下所有的母亲幸福安康！
游子吟是唐代诗人孟郊的作品它在述说母爱的伟大以及勉励我们要多孝顺父母。
父母的爱是无所不在的像我妈妈就是一个很好的例子：我从小就有过敏和气喘妈妈总是无微不至的照顾我。有一天傍晚我和妹妹玩得太疯引发了气喘到了晚上情况恶化妈妈才发觉连忙把猛咳的我载到医院去。到医院后医生先教妈妈如何帮我拍痰再让我打点滴；打完点滴已经凌晨三点多了妈妈拖著疲惫的身躯载我回家；这时突然觉得好幸福竟然能够拥有那麼照顾我那麼爱我的妈妈。父母全心全意的养育我们我们应该孝顺一点让父母开心。
例如：自动自发的把功课完成常常帮父母做家事分担父母的辛劳……等这些对我们来说都是易如反掌的事情；让我们做个孝顺的好孩子吧！蔡政廷慈母手中拿著针线帮即将出远门的子女缝制衣服母亲不停的缝著又怕子女会太晚回来谁说子女那份像小草一样细微的.心足以回报父母的恩情呢有时候我有困难时父母都会帮我解决。例如：我生病了父母就会带我去看医生并且每天都陪著我等到我的病痊愈了父母才会露出开心的表情。有时候当我心情不好时都会把气出在爸爸和妈妈的身上现在我一定要把这个缺点改掉。
最后我要感谢爸爸妈妈每天的照顾我以后我会更孝顺您们的。李泳錡这首诗在说游子即将要出远门时母亲非常的担心所以她把她的爱心一针一线的缝进衣服里希望孩子出门在外不会著凉。记得在我小的时候我长了水痘发高烧又打喷嚏妈妈带我去阿公那里看病然后拿药粉；又带我去大医院看病拿了药水药膏和药粉。为了我她不能在冷气房里睡觉要跟我在客房；也不能去上班还要帮我煮粥陪我吃清淡的食物；更不能整理她的工作资料晚上一夜不能好眠。
慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春辉！这首诗的意思大家几乎都知道，可我对这首诗的理解特别深。
因为两个月前，我的胳膊摔断了，妈妈和爸爸整天忙着照顾我。
从这件动人的事中，我明白了一个道理，父母的爱是无微不至的，儿女的享受是无限的'，儿女长大后一定要报答父母的养育之恩。
“伟大的母亲，无私的母爱”每每提起这类话题，人们的脑海中便会浮现出“慈母手中线，游子身上衣”这千古吟颂的诗句，我也深深地被它打动了。
在每个人的心中，母亲是至高无上。任何一个母亲，对孩子的爱都是无法衡量的，她们愿为孩子付出一切甚至生命。正如文中的母亲，为了孩子的出行，一次次地缝补衣裳，生怕孩子被风吹雨打。日日缝，夜夜缝，缝的每一针里，都渗透了浓浓的母子情。要知道，那衣裳不仅仅是衣裳，而是一件浸润了母爱的圣衣。
母爱是无私的，不求回报的。母亲给予了我们生命，每天都为我们付出她的一切，却心甘情愿。哪怕我们嫌母亲唠叨。是啊，母爱正是无休止的唠叨，做错事时的责骂；是啊，母爱正是缝补的一针一线，晚归时担忧的眼神；是啊，母爱正是危难中母亲的身躯，把生的希望留给了我……是啊，母爱是世上最崇高的灵魂，她给予了你一切，但不须回报；是啊，母爱是人间最美好的天使，用她温暖的翅膀给予孩子辉煌；是啊，母爱是天上都不曾有的快乐，有了母爱，孩子们就有了家。
我该怎样感谢你我的母亲？我本只想看一眼母亲的笑脸，你却让我领略了世界的美好；我该怎样感谢你我的母亲？我本只想闻一下春的芬芳，你却给了我整个春天；我该怎样感谢你我的母亲？我本只想尝一下爱的滋味，你却给了我爱的全部；我该怎样感谢你我的母亲！
“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归”千古绝唱，万世传颂。母亲，我爱你！
今天，我学*了古诗词《游子吟》，这首诗深深地打动了我。
母亲用手中的针线，为长途跋涉的儿子冲出了衣服。出发前，一根针被缝在一起，怕儿子回来晚了衣服受损。但是有多少爱情有一寸长的草，可以支付太阳的光？古诗叙述母亲为即将出门远行的儿子缝制衣服，赞美伟大的母亲。这首诗让我想起了我的母亲，她就像一支蜡烛，永远燃烧着自己，为我照亮前方的路，让我可以安全前行；她就像红色的太阳，给我温暖。小时候还在学走路，站不稳。我想让我妈妈到处跟着我。而且我不听话，到处乱跑，把我妈的心都拍得砰砰直跳，怕我掉下去。我哭的时候，妈妈会想尽一切办法逗我笑。
以前我一直觉得妈妈的爱是没用的唠叨。总是这样。一大早，我还在床上睡觉，起床。当时是六点钟！我从睡梦中醒来，揉了揉惺忪的眼睛，听到妈妈唠叨的声音。我明白了。我穿好衣服了。哦，我的衣服翻了个底朝天。脱下来换一下。所以我服从了妈妈的意志。我上学的时候，我妈给了我两块钱。我接过来，拿起书包就跑了。后面传来妈妈唠叨的声音。上课认真听讲，不要小动作，路上小心我妈还没说完，我就大声说：哎呀！别争论了！我烦死了！然后摔门。看完这首诗，我知道我错了。我妈之前对我的唠叨不是讨厌，而是出于对我的关心。
我一天天长大，妈妈却一天天老去。妈妈，没有你，我会有现在这样幸福的家庭吗？没有你，我以后会长成参天大树吗？正如诗中所说：但多少爱情有一寸长的草，能支付太阳的光？。你真伟大！我该如何报答你的好意？
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。”这首诗是唐朝诗人孟郊写的。从幼儿园老师那里学过到现在我上五年级，这首诗已经陪伴了我六年。
每当我想起这首诗，我便情不自禁地潸然泪下。我想，别人一定会问：“这不是一首普普通通的诗吗？有什么大惊小怪的？”我想说，不，这不是一般的诗，这首诗凝聚着天底下所有母亲的心血，难道不是吗？小的时候是谁为了不让自己的孩子在冰天雪地的冬天里受冻，废寝忘食地为我们赶制棉衣？是她——我们的母亲；是谁在寒冷的冬天为我们浆洗衣服，一双粗糙的手浸在冰冷的水中被冻得通红？是她——我们的母亲；是谁在我们生病的时候，不顾一切地，不惜一切代价地为我们四处奔波，求医问药？是她——我们的母亲；又是谁，默默地守在病床前，彻夜不眠？是她——我们的母亲。
有一次，我半夜发高烧，我的妈妈急忙背上我，衣服也没穿几件就去找大夫，跑了好几家诊所，才敲开一家诊所的门，把我的烧退去。但妈妈却因为我操劳过度，把自己给累病了。你们的母亲不也常常无条件地为你们操心受累吗？我们不要时不时就跟妈妈顶嘴吵闹。你们知道吗？当我们和妈妈顶嘴吵闹时，我们的妈妈该多伤心？她们会觉得心都要碎了。
在我的心目中，最值得信赖的就是母亲。世界上，母爱是最纯真的，母爱的力量是最强大的，是无与伦比的。母亲把世界上最宝贵的礼物——爱，无私地赠与我们，让我们在祖国的大地上立足、生根、发芽。我们身为新世纪的儿童，二十一世纪的主人，不管走向何方，不管以后从事的事业有多大，都不要忘记用她们半辈子的时间哺育我们成长的母亲。
我想代表全世界的儿童向为孩子们付出毕生心血的母亲说一声：谢谢你们把我们抚养**，母亲，您辛苦了！
《游子吟》——是你，让我懂得了什么是母爱，更让我懂得了感恩。
——游子吟读后感 (菁华9篇)
我在今天语文课上，学到了一首《游子吟》，我被深深地感动了……
《游子吟》主要写的是：慈母的手在穿针引线，为即将出门的儿子缝补身上的衣服。临行时她又缝了缝，密密麻麻，结结实实，只怕儿子迟迟不能归来，在外乡没有人为他缝补。谁说得清，小小的嫩草是怎样报答春天阳光的恩情呢?
我不由得想起了我的妈妈，妈妈养育我长大，每天没日没夜地帮我织衣服。妈妈好比是一根针，教会了我这一根线的用处;妈妈好比是一根线，缝补我身上的“缺点”。
我在一天天长大，而妈妈却在了一天天的'衰老。我学到的知识越来越多，而妈妈的记忆力却越来越糟糕。我知道妈妈哺育我长大很辛苦，很疲劳……
以前，我总想着身上要穿漂亮的衣服，头上要扎美丽的蝴蝶结，有时还缠着妈妈要买这买那。有一次，我穿的衣服手臂上破了一个小洞，妈妈补了补丁让我穿，我很不情愿，看到那个补丁就觉得讨厌。晚上睡觉时，我就偷偷地用手指把裤子上的小洞抠大点，好让妈妈补不成，给我买新的。但是衣服补得很结实，费了好大的劲才把它撕开一点点，后来我就迷迷糊糊地睡着了。第二天早晨，妈妈叫我起床，发现我的手指头在衣洞里，一下子就明白了。她当时狠狠地批了我一顿，我还感到委屈哩!学了《游子吟》后，一想到这事，我就感到惭愧。
妈妈，如果没有您，我就不会像现在一样拥有一个美满幸福的家;如果没有您，将来我就不能长成参天大树;如果没有您，我就不会成为祖国的栋梁之材。
母爱是这么的伟大，“谁言寸草心，报得三春晖!”我以后一定要向妈妈学*，以此来报答妈妈的养育之情!
我喜欢古诗，因为古诗蕴含着精深寓意，而且源远流长，感人肺腑。我喜欢吟的是唐朝诗人孟郊写得《游子吟》：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。这首诗赞扬的是天地间最伟大的母爱，每当月明星稀时我吟起这首诗，我便泣不成声，因为我想妈妈，想得到妈妈的疼爱。
我刚生下来爸爸妈妈就离开了我，他们的样子我从来也没见过。我是跟着爷爷奶奶长大的，听旁人说爷爷奶奶不是我的亲爷爷奶奶，我是捡来的，妈妈生下我后只留下我和她亲手织的毛衣。每当我想他们的时候就拿起那件毛衣深情的看着，不知不觉就泪流满面。当我上学的时候，班上的男同学嘲笑我，说我是没爸没妈的孩子，班上没有人和我玩。
在家中也没有人那么关心我，记得有一次放晚学，天上下起了倾盆大雨，我看见同学们的父母一个一个把他们接走了，而我孤零零的蜷缩在一个角落里，又冷又饿。不知不觉我趴在桌子上睡着了，我做了一个梦。我在梦中看见了一张模糊的笑脸，啊，是妈妈吧！她和蔼地对我说：“跟我走吧，我会让你有一个完整的家。”梦中的我惊喜地喊到：“妈妈，你带我走吧。”从窗外飘来的几颗雨滴打在我的脸上，我的美梦破碎了，还是空空的教室，只有我一人，天快黑了，我害怕极了，不顾一切冒着大雨往家的方向冲去。回到家后，我全身上下湿得像落汤鸡一样，我一声不吭的跑到楼上去，又拿起那件毛衣，把它紧紧地抱在怀里，失声痛哭起来，爷爷听到我的哭声就跑了上来，问我怎么了？我把哭的原因告诉了爷爷，爷爷安慰我说：“不要想这种不开心的事情，要开心的度过每一天。”我抱着毛衣躺在床上心理想着这样一句话：“要勇敢面对一切困难，站起来不要害怕。”妈妈，你不知道就是你留下的那件毛衣，让我支撑到现在，让我勇敢的面对一切困难，在我心中永远留着你的位置。
还记得有一次爷爷奶奶因为闹矛盾打架啦，看着爷爷奶奶很凶的扭打在一块，而且扬言要同归于尽，我哭着去拉奶奶：“你们别打了，你们都死了，我跟谁呀？”那天晚上，奶奶因为我不帮她，把我赶出家门，我是睡在家门外的墙角过了一夜，妈妈您想，我还是一个女孩子，如果你知道我经历了这些，你一定会心疼的是吧，妈妈，我求您了，您回来吧，不管曾经发生过什么事？您都既往不咎，好吗？我是一个懂事的孩子，我会孝敬您的，
又是一个圆月当空的夜晚皎洁的月光下，您的女儿跟您说心里话，您可听见，您一定不知道我叫什么名字吧，我告诉您吧，我叫雷杰，住在五一矿，现在已经是夜深人静了，我又情不自禁地吟起《游子吟》这首诗：慈母手中线，游子身上衣……
“谁言寸草心，报得三春晖。”这首诗中可以看出孟郊的妈妈非常的爱他，就连衣服破了也要把衣服密密的缝起来，他的妈妈怕孟郊来家很晚，他的妈妈不敢把衣服的缝留的太大。因为他的妈妈很爱孟郊。
我的妈妈也很爱我，记的我上一年级的时候，我的笔忘记带了，正当我焦极万分的时候，我的妈妈把我的笔送来了还给我带来了一件棉袄，因为那是一个寒冷的冬天。还给我好多好吃的东西，然后妈妈就回家了，等我放学回家的之后，妈妈端来一碗热乎乎的汤让我喝，我一口气就把给喝光了。妈妈又给我盛了一碗说：“孩子，来多喝点热的，对心里舒服。”我喝完了，写完了作业妈说：“宝贝，冷不冷呀？”我说：“有一点冷。”妈妈让我坐在被窝里，放了电视给我看。
妈妈，你太好了，您的母爱让我想起游子吟的诗，我会用学*来报答您的。
“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”同学们，看了这首诗是不是很熟悉呢？它就是我国古代诗人孟郊所写的《游子吟》。这首诗讲的是：慈祥的母亲手上拿着针线，为出门远行的儿子缝制衣裳。儿子即将上路，她一针针细密的缝着，想着儿子在外迟迟不归，又担心衣裳不结实会坏。说像小草那样的子女心意，能报答慈母那春天阳关般的恩情呢？每当我读到这首诗，我就会浮现出孟郊与孟郊母的情景。
这首诗是多么感人啊！孟郊，众所周知，他的身世是多么可怜，他的.生活是多么贫寒。我觉得我们就是小草，母亲就是阳光，她每天都用光照亮着我们，让我们走向光明，让我们能看清前面的路，让我们茁壮成长，让我们走向前途和未来。
父母对儿女的爱是无私的，即使你竭尽一生的心意，也报答不了他们对你的爱。所以，我们要体谅父母，多帮助父母，好好学*，天天向上，以优异的成绩来回报父母曾经对我们的爱。
这首诗是多么感人啊！孟郊，众所周知，他的身世是多么可怜，他的生活是多么贫寒。我觉得我们就是小草，母亲就是阳光，她每天都用光照亮着我们，让我们走向光明，让我们能看清前面的路，让我们茁壮成长，让我们走向前途和未来。有一些同学，他的妈妈打他，他就不理他的妈妈了，这样你们的妈妈该多伤心哪！你的妈妈打你，不是拿你当出气筒。是想你通过这次教训能变好，而不是让你去讨厌她，去恨她。母子之情是一盏永不会熄灭的灯火。为了你，父母费尽心机的挣钱养你，一定要让你吃好的穿好的住好的，难道你一点也感觉不到吗？有些人已经没有妈妈了，但有妈妈的却不好好珍惜，成天都在惹你妈妈生气。刮风了，妈妈会为你加一件外衣。看见你床上有蚊子叮咬你，妈妈会为你打蚊子。看见你晚上睡觉踢被子，妈妈会为你盖好被子。你生病了，妈妈会尽心尽力的照顾你。你去上学，妈妈会叮嘱你一声：“过马路小心点……”如果换成别人，她绝对不会这样做，只有你至亲的人——妈妈才会这样做。
父母对儿女的爱是无私的，即使你竭尽一生的心意，也报答不了他们对你的爱。所以，我们要体谅父母，多帮助父母，好好学*，天天向上，以优异的成绩来回报父母曾经对我们的爱。
今天我读了一篇古诗：
游子吟
（唐代）孟郊
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
我们*的古诗真是博大精通。这首诗选取了母亲为远行的儿女一针针一线线缝制衣服的细节，母亲生怕孩子迟迟不能回家，在外面奔波受苦，针角缝得密密的，好让孩子耐穿。这种关怀就像春天的阳光，哺育了小草。让小草显得生机勃勃，沐浴着阳光的小草，无论怎样都报答不了太阳的恩情呀！
赞美了母爱是无私，伟大的。不管老眼昏花，灯火灰暗，还要缝衣服，就算扎破手，不要继续缝，让儿子感到温暖。就像春天细细的牛毛雨，浇灌着我们，犹如冬天温暖的阳光，呵护着我们，哺育着我们，关爱着我们，培养我们成才，让我们开阔视眼，走向社会。母亲就像一位园丁浇灌着我们这些小幼苗健康成长，母亲仿佛是个大花园，里面的花朵让我们这些小蜜蜂采集更多蜂蜜，快乐成长。
这篇古诗让我们看到了母爱是多么无私，伟大的。我们要更加孝敬母亲，不要忘记母亲的教导，多多报答母亲。古诗文让我们懂得了更多的知识和道理。
“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝……”这首诗大家一定熟悉得不能再熟悉了。讲的是一位母亲在儿子出行前为儿子缝补衣服的情景。
读了这首诗，我的内心波澜起伏，久久不能*静，眼前顿时出现了一位母亲在微微的烛光下专注地缝补着一件衣服，当然不只是这位母亲，而是千万个母亲的做法——子女累了，一杯热茶递到手中；子女饿了，一碗香喷喷的米饭放到桌前……
伴着这首让人催人泪下的诗，我想到了自己的母亲，她难道不是游子吟里的那位母亲吗？那次，我要参加夏令营。她知道后，急忙给我买了一大堆的干粮，把我的包都压满了，又给我放进两件衣裳，在出发前，她再三叮嘱我要注意安全，要玩得畅快，我发觉她的眼里含着几颗晶莹的泪珠……当我高兴地回到家时，只见窗明几净，妈妈正开心地工作着。看到我，她高兴得顾不上工作，一下把我举向头顶，像她失而复得的珍宝回来了！“天上的星星不说话，地上的娃娃想妈妈”，这话说得多好啊！
还有一次，我家没有布鞋套，老师却要我们带布鞋套。无奈之下，我把这件事情告诉了母亲，她急忙找来针和线，为我赶做了一双布鞋套。到了学校，老师对没带布鞋套的同学进行了严厉的批评。我坐在座位上长长地嘘了一口气，这回多亏了母亲啊！
母亲，我要歌颂您，歌颂您那无私的母爱……
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”每当读起这首诗时，我就会想起妈妈对我的爱。妈妈的爱是无私的，是伟大的，是如水的。
这首古诗的意思是：慈祥的母亲手里把着针线，为将远游的孩子赶制新衣。临行她忙着缝得严严实实，担心孩子一走很晚才会回来。谁能说儿子像小草的那点孝心，可报答春晖般的慈母恩惠？是啊，母爱何以相报，就凭我们的那一点点孝心，是报答不了春晖般的母爱。
古诗中的孩子要出远门了，而他的妈妈却忙着，为儿子准备东西，为儿子做衣服，担心他在外面受了凉。天底下的妈妈那个不是这样的呢？哪个不是为自己的孩子操劳一辈子呢？我的妈妈也是这样。妈妈单位的工作很忙，每天都要五六点才回家，回到家后还要为我洗衣做饭。
妈妈总是这样日日夜夜地关心着我，爱护着我。冬天，担心我睡觉着凉，她会在夜里几次为我盖棉被；夏天，为我挡着大大的太阳，还把防晒霜给我涂；雨天，只有一件雨衣，妈妈总是毫不犹豫地给我穿上，自己却淋着雨，回到家还总是问：你衣服上湿不湿啊？有没有着凉啊？却从来没有顾上关心自己。像这样的例子还有很多很多……我都一一记在心上。
可怜天下父母心！我看到妈妈那不失风韵的脸上，出现了几道微小的皱纹，但是妈妈仍旧洋溢着她那年轻而美丽的微笑！世界上除了父母，还有谁更爱我们呢？我们要好好地孝顺我们的父母，让他们永远幸福！永远快乐！
孟郊的游子吟从古至今一直被人们广为传诵，"谁言寸草心，报得三春晖。”这两句更是家喻户晓，耳熟能详。
这首诗讲的是：慈爱的母亲穿针引线，手中托着儿子时常穿着的衣服。母亲为即将远行的儿子细细地缝补衣服，担心背井离乡的儿子迟迟不归。像小草一样的儿女即使用一生的情谊，也无法报答有如春晖一般伟大的母爱。也就是说父母的恩情深重，作为子女的我们难于报答。作者几句*实而又强有力的话语连接着两颗心。首诗为什么几千年来被人们广为传诵呢？我想，有很多人没有思考过。因为这首诗不仅表达了诗人对母亲的感激和热爱之情，还表达了诗人懂得怎样体贴爱护母亲`懂得母亲对自己的恩惠今生已无法报答。
如果我能像诗人的一半我都会乐不思蜀，能理解父母养育自己的不易，辛辛苦苦把我们拉扯大，供我上学。孝敬长辈，不仅是我们应尽的责任，更是可以看出一个人的道德品质，一个孝敬长辈的人，才能好好学*。
有人说，世界上最好的东西就是金钱，可我说母爱才是世界上最伟大的，金钱也莫过于此。它能比得上伟大无私的母爱吗？在有生之年爱护我们的母亲吧！这才是美的开始！
——《游子吟》教学反思 (菁华5篇)
《游子吟》是一首感情真挚的诗歌。讲的是慈母手中拿着针线，正给准备外出的儿子缝制衣服。母亲担心儿子走后迟迟回不来，就把衣服的针脚缝得密密的使它更结实，更耐穿些。正像小草难以报答春天的阳光一样，儿子的爱心怎能报答得了母亲那深重的恩情呢？
教学《游子吟》这首诗时，正好学校教导主任袁主任亲临课堂指导。我根据新课标的要求，在教学环节上做了如下的尝试，取得了较好的教学效果。
上课伊始，我先让学生能以日常生活中举例说明父母是怎样关心、培育自己的？并在班上交流收集到的资料后，播放歌曲《世上只有妈妈好》，让学生边听音乐边初步感受诗歌表达的真挚情感。
在指导学生理解诗意时，我先让学生借助注释自读课文。读正确，读流利，分小组互相读一读，交流自己对诗意的理解。最后引导学生边读边体会这首诗所表达的思想感情。
古诗的教学，我认为应该让学生反复地读，入情入境地读。课堂上，我注意引导学生一边读一边联想母亲对自己的爱。学生读得情真意切，感人肺腑。
教学结束时，我动情地讲述了我自己对母爱的感悟，再次引发学生的孝义之心。当时，我清楚的`记得，我们班上的好多学生感动了，哭了。为此，我因势利导，让学生自由的说出当时最想对母亲说的话和以后怎样报答自己的父母，学生们纷纷表达出了自己心中感情。
总的来说，我在教学过程中情感很投入，积极引导了学生，创设相关意境，并通过对关键词的理解，加强了学生的情感体验，读出慈母的关爱之心，游子的孝义之情。我还注重母爱主题诗的拓展，使教学容量增大，内容开阔。不失为中华诗文教学的典范。这节课上得轻松、愉悦。袁主任听完课后，非常赞赏。同时也指出一些教学上的不足，我默默地记在心里。
西师版语文二年级上册《游子吟》是一首描写母子之间浓浓亲情、赞美伟大母爱的古诗、是能够让学生充分领略诗词语言美和意境美的经典诗篇。对于从小受到溺爱、关心体贴父母的意识较为薄弱的现代小学生来说，该诗又是一首对他们进行感恩教育的最好教材。
在教这首诗歌之前，我的内心是忐忑的.，毕竟七、八岁的娃娃，无法去深刻地理解这种深深地母子情谊。在教学过程中我注重调动学生的情感体验，进行有感情的朗诵、背诵训练，教学中渗透了“母爱子孝”的人文思想，使得学生的情感与作者产生共鸣，实现了预期的教学目标。
一、创设情境，激发学生的投入感和参与感
精心设计和创设适宜的教学情境，使教学活动充满一种体验的喜悦，激发学生的投入感和参与感。继而学生在音乐声中解读诗句、观察画面、想象说话。
二、以读代讲，层层推进
引领学生在诵读中走进文本，在品味中体验情感。学生在有感情的朗读中，对诗歌产生了独特的感受、理解与体验。课堂中，我逐步引导学生有感情的朗读，分句品读，随机搭建朗读擂台，调动学生有感情朗读的积极性，引导学生客观地相互评价，使得学生朗读情深意切，十分投入。在教学中我告诉孩子一首诗就是一幅画，在孩子读通
后，我便问他们脑子中出现什么样的画面，孩子们说：“一位妈妈在给孩子缝衣服”，说明孩子在以有的知识基础上，大体了解了前两句。随后我给学生出示了一幅画，让学生进一步理解诗句的意思。通过老师的语言将孩子与孩子一起走进画面 ，“别人都入睡了，只有我家油灯在闪烁，只见以为母亲在??;夜晚，窗外寒风呼啸，人们早已进入梦乡，我一觉醒来，只见??”。这样层层递进，使学生感受诗画是一家，帮助孩子较好的理解诗意，古诗的情境被学生体味出来了。在图文帮助下，重点指导学生体会了“谁言寸草心，报得三春晖?”指出母爱的伟大，做儿女的不能一一报答，就像春日的小草，无法报答太阳的恩情一样。孩子们听得特别认真，朗诵得很有感情。
《游子吟》是值得我们用一生去体味的诗歌。是的，母爱是天底下最无私的爱，子女是母亲一生的牵挂。每个人都是人之子女，每个人也都会为人父母。做人子女者，在父母有生之年，要多多陪伴父母，多多孝敬父母，多多与父母交流。父母需要的不是金钱，而是子女给予他们的感情慰藉。千万不要到父母离开我们时，才会为没有及时尽到孝道而后悔。“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”这可能是为人子女者最深切的后悔和遗憾吧!
总的来说，我在教学过程中情感很投入，积极引导了学生，创设相关意境，并通过对关键词的理解，加强了学生的情感体验，读出慈母的关爱之心，游子的孝义之情。
不足之处：
语文教学离不开生活，应与生活相联系。在教学中要加强引导学生感悟体验。如果创设了符合学生生活实际的情境，让生活走进课堂，融入了学*，能更好地突破教学难点。这样学生有一种身临其境、似曾相识的感受，使学生感受到母亲是我们人生的第一位老师，母亲用爱心教会我们吃饭，走路，做人??母亲的爱是伟大崇高的，朴实无私的。让课文内容与学生生活体验拨动学生的心弦，震撼学生的心灵，让生命的体验上升到体悟、品味、欣赏的境界。
总之，低年级的古诗教学要符合低年级孩子的心理特点，真正做到以学生为主体的教学，为今后的古诗学*打下一定的基础，保留学*古诗的极大兴趣，充分地遨游在古诗的文化海洋之中。
《游子吟》是一首感情真挚的诗歌。讲的是慈母手中拿着针线，正给准备外出的儿子缝制衣服。母亲担心儿子走后迟迟回不来，就把衣服的针脚缝得密密的使它更结实，更耐穿些。正像小草难以报答春天的阳光一样，儿子的爱心怎能报答得了母亲那深重的恩情呢？
教学《游子吟》这首诗时，正好学校教导主任袁主任亲临课堂指导。我根据新课标的要求，在教学环节上做了如下的尝试，取得了较好的教学效果。
上课伊始，我先让学生能以日常生活中举例说明父母是怎样关心、培育自己的？并在班上交流收集到的资料后，播放歌曲《世上只有妈妈好》，让学生边听音乐边初步感受诗歌表达的真挚情感。
在指导学生理解诗意时，我先让学生借助注释自读课文。读正确，读流利，分小组互相读一读，交流自己对诗意的理解。最后引导学生边读边体会这首诗所表达的思想感情。
古诗的教学，我认为应该让学生反复地读，入情入境地读。课堂上，我注意引导学生一边读一边联想母亲对自己的爱。学生读得情真意切，感人肺腑。
教学结束时，我动情地讲述了我自己对母爱的感悟，再次引发学生的孝义之心。当时，我清楚的记得，我们班上的好多学生感动了，哭了。为此，我因势利导，让学生自由的说出当时最想对母亲说的`话和以后怎样报答自己的父母，学生们纷纷表达出了自己心中感情。
总的来说，我在教学过程中情感很投入，积极引导了学生，创设相关意境，并通过对关键词的理解，加强了学生的情感体验，读出慈母的关爱之心，游子的孝义之情。我还注重母爱主题诗的拓展，使教学容量增大，内容开阔。不失为中华诗文教学的典范。这节课上得轻松、愉悦。袁主任听完课后，非常赞赏。同时也指出一些教学上的不足，我默默地记在心里。
西师版语文二年级上册《游子吟》是一首描写母子之间浓浓亲情、赞美伟大母爱的古诗、是能够让学生充分领略诗词语言美和意境美的经典诗篇。对于从小受到溺爱、关心体贴父母的意识较为薄弱的现代小学生来说，该诗又是一首对他们进行感恩教育的最好教材。
在教这首诗歌之前，我的内心是忐忑的，毕竟七、八岁的娃娃，无法去深刻地理解这种深深地母子情谊。在教学过程中我注重调动学生的情感体验，进行有感情的朗诵、背诵训练，教学中渗透了“母爱子孝”的人文思想，使得学生的情感与作者产生共鸣，实现了预期的教学目标。
一、创设情境，激发学生的投入感和参与感
精心设计和创设适宜的教学情境，使教学活动充满一种体验的喜悦，激发学生的投入感和参与感。继而学生在音乐声中解读诗句、观察画面、想象说话。
二、以读代讲，层层推进
引领学生在诵读中走进文本，在品味中体验情感。学生在有感情的朗读中，对诗歌产生了独特的感受、理解与体验。课堂中，我逐步引导学生有感情的朗读，分句品读，随机搭建朗读擂台，调动学生有感情朗读的积极性，引导学生客观地相互评价，使得学生朗读情深意切，十分投入。在教学中我告诉孩子一首诗就是一幅画，在孩子读通
后，我便问他们脑子中出现什么样的画面，孩子们说：“一位妈妈在给孩子缝衣服”，说明孩子在以有的知识基础上，大体了解了前两句。随后我给学生出示了一幅画，让学生进一步理解诗句的意思。通过老师的语言将孩子与孩子一起走进画面 ，“别人都入睡了，只有我家油灯在闪烁，只见以为母亲在??;夜晚，窗外寒风呼啸，人们早已进入梦乡，我一觉醒来，只见??”。这样层层递进，使学生感受诗画是一家，帮助孩子较好的理解诗意，古诗的情境被学生体味出来了。在图文帮助下，重点指导学生体会了“谁言寸草心，报得三春晖?”指出母爱的伟大，做儿女的不能一一报答，就像春日的小草，无法报答太阳的恩情一样。孩子们听得特别认真，朗诵得很有感情。
《游子吟》是值得我们用一生去体味的诗歌。是的，母爱是天底下最无私的爱，子女是母亲一生的牵挂。每个人都是人之子女，每个人也都会为人父母。做人子女者，在父母有生之年，要多多陪伴父母，多多孝敬父母，多多与父母交流。父母需要的不是金钱，而是子女给予他们的感情慰藉。千万不要到父母离开我们时，才会为没有及时尽到孝道而后悔。“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”这可能是为人子女者最深切的后悔和遗憾吧!
总的来说，我在教学过程中情感很投入，积极引导了学生，创设相关意境，并通过对关键词的理解，加强了学生的情感体验，读出慈母的关爱之心，游子的孝义之情。
不足之处：
语文教学离不开生活，应与生活相联系。在教学中要加强引导学生感悟体验。如果创设了符合学生生活实际的情境，让生活走进课堂，融入了学*，能更好地突破教学难点。这样学生有一种身临其境、似曾相识的感受，使学生感受到母亲是我们人生的第一位老师，母亲用爱心教会我们吃饭，走路，做人??母亲的爱是伟大崇高的，朴实无私的。让课文内容与学生生活体验拨动学生的心弦，震撼学生的心灵，让生命的体验上升到体悟、品味、欣赏的'境界。
总之，低年级的古诗教学要符合低年级孩子的心理特点，真正做到以学生为主体的教学，为今后的古诗学*打下一定的基础，保留学*古诗的极大兴趣，充分地遨游在古诗的文化海洋之中。
1、教师要善于捕捉、利用课堂教学过程中生成的资源。教学将*尾声时，学生突然发问：“孟郊为什么不带上母亲一起出门，让她老人家享享清福？”教师及时抓住了学生所提出的问题，充分利用这一稍纵即逝的教学资源，引导学生展开对话，在探究、讨论中深化认识，升华情感，教学层层推进，直至达到最高潮。假如教师对学生所提问题充耳不闻或敷衍塞责，那么，这堂课也就失去了其精彩之笔。让可贵的教学资源白白流失，不能不说是莫大的遗憾。当然，课堂上学生的质疑问难并不一定都能作为资源，都能用来点石成金，关键在于教师要独具慧眼，进行甄别，筛选。
2、倾听，是对话之前提。有了倾听，对话才能传达至每位学生的心灵，才能产生巨大能量，真正实现面向全体学生，课堂也才有可能因此而变得厚重。综观这一教学片段，“我反对他的意见”，“我有补充”，“我觉得他俩的推测都成立”，从反驳到补充再到总结，可见学生有着良好的倾听*惯，过硬的倾听能力。这一切，离不开教师*时有意识的引导。在这一教学片段中，也有一定体现。如“谁听懂他的话了？能把他的意思表达得更清楚吗”再如，“多会听话，多会理解”，
这些看似多余的问话及常被教师忽略的肯定，都在不断强化着学生的倾听意识。
3、对话，并不仅仅局限于师生之间。只有让师生、生生这些个体间互动、互激，课堂才能经纬交错，浑然一体。然而，传统的课堂，对话往往只局限于师生之间，学生缺乏与学*同伴对话的意识。这样，课堂的单薄势必导致教学之低效。那么，如何培养学生的对话意识呢？一句话，教师要进行有意识地引导。起始阶段，“谁有不同意见？”“谁能进行补充？”“谁能进行总结？”……这些问话可以成为教师课堂教学的重要语言。当生生对话成为学生的自觉意识与行为时，这些语言就可以从课堂上悄然隐退，生生对话也就“不待教师之谓也”。
——改写《游子吟》(十)份
夜很深了，皎洁的月光倒影在荡起微微波纹的湖面上，一闪一闪的;村子周围一片静寂，大多数人都已经睡去，唯独一间简陋的小屋里发出微弱的烛光，两个模糊的影子倒影在窗子上。这倒底是谁呢?
小屋中，一个矮小的正方形桌子放在中央，旁边是一张铺在地上的床和床上折得整整齐齐的被子…… 孟郊在看书，而母亲正在借着微弱的烛光缝补孟郊的上衣。她尽管老眼昏花，可还是缝得那样的认真， 那样仔细。这时，孟郊说：“娘，这次我上京赶考，您一个人在家，一定要注意身体啊!”母亲听了，笑着说：“这你就不用担心，你只要考上状元，娘就心满意足了。你这次去京城赶考，路途遥远，自己要多加小心。这衣服得好好补补，这样你就不用担心路上衣服破了，没人给你补。”说完，母亲又低下头，继续缝补。母亲将衣服缝得十分紧，针脚是那样的匀称，可是没想到的是，母亲手中的针不小心刺中了母亲的手指，可是母亲竟然完全不在乎，不当一回事。孟郊看此情景，看着母亲一针一针的在微弱的'烛光下眯着眼睛给自已缝补着衣服，眼泪不禁顺着脸夹流下来。他的心中充满着感激：”母亲啊，我一定会努力考试 ，中了状元，当上大官，将来好好地报答您的 …… ”
第二天，孟郊骑上马，上京赶考了，母亲站在孟郊的身后，望着儿子远去的身影，渐渐的消失……
游子吟
(唐)孟郊
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐⑷迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖!
注释
⑴吟：吟诵。
⑵游子：出门远游的人。本诗中指孟郊
⑶临：将要。
⑷意恐：担心。
⑸归：回来，回家。
⑹言：说
⑺寸草：萱草。萱草(花)是我国传统的母亲花，相对于西方的康乃馨。
寸草心：以萱草(花)来表达子女的孝心。
⑻三春晖：指慈母之恩。三春：春季的三个月。旧称农历正月为孟春，二月为仲春，三月为季春;晖，阳光;形容母爱如春天温暖、和煦的阳光照耀着我们。
作品译文
慈祥的母亲手里把着针线，为即将远游的孩子赶制新衣。临行时她忙着缝儿子远征的衣服，又担心孩子此去难得回归。谁能说像萱草的那点孝心，可报答春晖般的慈母恩惠?
改写《游子吟》
夜暮降临了，村庄里的人都回自己家休息了，只有孟郊家的灯还亮着，孟闻的母亲正在为即将远出的儿子做准备。
母亲一会儿为儿子装点干粮，一会儿再装点盘缠。母亲看见孟郊的衣服已经破了，就拨亮油灯，拿出针和线，准备缝。
突然，孟郊从屋子里走出来，把母亲手中的针和线抢过来说：“娘，您已经老了，不要再缝了，快回屋睡吧。”说着，就扶母亲进了屋。
夜已经很深了，伸手不见五指。母亲听孟郊屋里没有动静，就把油灯再次点燃，把衣服拿过来，一针一线细细地缝着。母亲看扣子松了，就把它缝得牢牢的，母亲看衣服破了个洞，就小心翼翼地缝得结结实实的，她一不小心，把手扎破了，流了很多很多的血。由于天快亮了，母亲顾不上疼痛，又拿起针线缝了起来。
母亲想：“儿子这次出去，不知什么时候回来，我得细细地缝，把衣服缝结实了，好让他多穿些时间。”
天亮了，孟郊走出来，发现母亲一夜没睡，当他看到母亲手上的'血以及缝好的衣服时，感动得流下了热泪。孟郊心想：“我们儿女好比是小草，永远报答不了阳光的哺育之情，当儿女的也永远报答不了母亲给予的恩情，母爱是多么伟大呀！”
指导教师：尹老师
辽宁省阜新市中华路小学五年一班王晓艺
一个漆黑的夜晚，小村庄四周静悄悄的，所有人家的灯都熄灭了，只有大诗人孟郊家的灯还在亮着。原来，母亲正在为孟郊远行准备着。
母亲给孟郊带了一些盘缠，又往葫芦里倒满了水给孟郊带上，还从柜里拿了几件衣服和书。
在母亲叠衣服时，发现有几件衣服破了，于是，母亲就拿出针线，借着油灯的微光，一针一线，仔细地缝着，生怕没有缝好。忽然，母亲一不小心，把手扎出血了，母亲怕儿子看了伤心，就赶紧把出血的手指往衣服上擦了擦，又接着缝。
母亲心想：“儿子一个人在外，如果衣服破了，谁为他缝呀！我得给他缝结实点。”
不知不觉，天亮了。孟郊起床看着忙碌了一夜的母亲，心想：“母亲就像温暖的阳光，我们子女就像小草一样沐浴着的阳光，而小草永远报答不了阳光给它的哺育之恩，我们做子女的也永远报答不了母亲对我们的爱。”
“父爱如山，母爱如水”。是的，母亲的爱就像就如涓涓细流，流进每一个人的胸膛。
在一个夜深人静的晚上，世界都睡了，但一个茅屋里却亮着灯，孟郊在读书，而母亲就坐在窗边，披着打满补丁的衣裳给将要去赶考的孟郊缝补衣服。
不一会儿，家家户户都熄了灯，就只剩下这一间破茅屋下的孟郊还在点灯学*。母亲看着一脸疲惫疲倦的儿子，心疼地说：“儿啊，你明天就要赶考了，快点休息吧，娘一会儿就睡。”孟郊听了这话，便放心了地睡觉去了。
几个时辰过去了，蜡烛也烧了一根又一根，母亲却还在织补着孟郊的衣服。月光下，母亲布满青筋的'双手仍在来回穿梭着，补完现在要穿的外衣，又想起儿子不知道什么时候才能回来，便活动活动身子，又坐在窗边，继续给孟郊缝补棉衣。
窗外一阵大风吹了过来，躺在床上的孟郊听见了微微的咳嗽声，便想起身去给母亲盖好被子。走出屋外，孟郊便看见了有人在月光下织补衣服。忙揉揉眼睛，不错，是母亲！孟郊赶忙奔过去，心疼地拉起母亲的手，说：“娘，这么晚了，你还不休息，别累坏了身子呀！”“娘没事儿，你看，你一去，便不知何时才能回来，娘把你的棉衣补完，就不怕你着凉了。”孟郊看着母亲布满血丝的双眼，他自己的眼，也蒙上了一层薄雾。
第二天早上，孟郊在进京赶考的途中，发现一株小草在阳光下茁壮成长。不由得有感而发，写下了《游子吟》：
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
改写《游子吟》
夜暮降临了，村庄里的人都回自己家休息了，只有孟郊家的灯还亮着，孟闻的母亲正在为即将远出的儿子做准备。
母亲一会儿为儿子装点干粮，一会儿再装点盘缠。母亲看见孟郊的'衣服已经破了，就拨亮油灯，拿出针和线，准备缝。
突然，孟郊从屋子里走出来，把母亲手中的针和线抢过来说：“娘，您已经老了，不要再缝了，快回屋睡吧。”说着，就扶母亲进了屋。
夜已经很深了，伸手不见五指。母亲听孟郊屋里没有动静，就把油灯再次点燃，把衣服拿过来，一针一线细细地缝着。母亲看扣子松了，就把它缝得牢牢的，母亲看衣服破了个洞，就小心翼翼地缝得结结实实的，她一不小心，把手扎破了，流了很多很多的血。由于天快亮了，母亲顾不上疼痛，又拿起针线缝了起来。
母亲想：“儿子这次出去，不知什么时候回来，我得细细地缝，把衣服缝结实了，好让他多穿些时间。”
天亮了，孟郊走出来，发现母亲一夜没睡，当他看到母亲手上的血以及缝好的衣服时，感动得流下了热泪。孟郊心想：“我们儿女好比是小草，永远报答不了阳光的哺育之情，当儿女的也永远报答不了母亲给予的恩情，母爱是多么伟大呀！”
指导教师：尹老师
夜很深了，皎洁的月光倒影在荡起微微波纹的湖面上，一闪一闪的；村子周围一片静寂，大多数人都已经睡去，唯独一间简陋的小屋里发出微弱的烛光，两个模糊的影子倒影在窗子上。这倒底是谁呢？
小屋中，一个矮小的正方形桌子放在中央，旁边是一张铺在地上的床和床上折得整整齐齐的被子…… 孟郊在看书，而母亲正在借着微弱的烛光缝补孟郊的上衣。她尽管老眼昏花，可还是缝得那样的认真， 那样仔细。这时，孟郊说：“娘，这次我上京赶考，您一个人在家，一定要注意身体啊！”母亲听了，笑着说：“这你就不用担心，你只要考上状元，娘就心满意足了。你这次去京城赶考，路途遥远，自己要多加小心。这衣服得好好补补，这样你就不用担心路上衣服破了，没人给你补。”说完，母亲又低下头，继续缝补。母亲将衣服缝得十分紧，针脚是那样的匀称，可是没想到的是，母亲手中的针不小心刺中了母亲的手指，可是母亲竟然完全不在乎，不当一回事。孟郊看此情景，看着母亲一针一针的在微弱的烛光下眯着眼睛给自已缝补着衣服，眼泪不禁顺着脸夹流下来。他的心中充满着感激：”母亲啊，我一定会努力考试 ，中了状元，当上大官，将来好好地报答您的 …… ”
第二天，孟郊骑上马，上京赶考了，母亲站在孟郊的身后，望着儿子远去的身影，渐渐的消失……
“儿行千里母担忧”古今中外谁人不知这一经典名言。
我又要离开我那年迈的老母亲了，望着那慈祥的老母亲，心中感慨万千，那一次次的科举考试都未能如偿所愿，岁月正如母亲那手中的细针，在她苍老的脸上，又画出了一道道皱纹。明天我又要踏上科举考试之路了，这意味着我又要离开母亲了，母亲手上那游走的针线，一针针扎在我心上。借着微微烛光，母亲眼里的不舍和泪水，都深深印在我心，此时的我的心也不禁隐隐作痛。“母亲……我明天又要走了，冬天来了，记得要多穿几件衣服……”话还没说完，老母亲那沙哑的声音先开口了：“我的身体我在家知道保重，你也要注意注意了，盘缠要带够，不要饿着肚子，千万不要遭风寒了，别总是挂念着我，这件衣服我再缝结实些，明年春天回来的路上，万一天冷又可以加上……”母亲被我打断了，“母亲夜深了，你也早点休息。”夜，是那样的宁静，心中充满希望的我，仿佛看到明年凯旋归来的我，在大家的祝福声中与母亲坐上往京城的马车上……
母亲的咳嗽声打断了我，她还在烛光下一针一线的缝，正所谓“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”
秋深了，夜静了。寒风“嗖嗖”的刮着，刮进每一座茅屋。
这是一座在茅屋中都极不起眼的小茅屋，它十分破旧、矮小，顺着一丝微弱的灯光，看见孟郊正在读书，母亲正在逢衣。
孟郊穿着寒酸，灯光也十分浑暗，他仍旧津津有味地苦读诗书。母亲看着孟郊，嘴角露出一丝幸福而欣慰的微笑。她拿出针，穿了一次又一次，但母亲依然不知疲倦。在第十八次，终于穿好了。母亲缝了一针又一针，一线又一线，可一不小心把手扎破了，鲜血一滴滴的落在衣服上，显得火红火红。孟郊急忙放下书本，说：“娘，算了，去睡吧。“母亲叹了一口气，说：“老了，老了，不中用了。郊儿明天一早儿就走，也睡吧。”孟郊安顿好母亲，也去睡了。
孟郊清早起来，看见母亲在织着那件衣服，孟郊轻轻地走到母亲身边，看着母亲布满血丝的双眼和一双冻得发紫的老手，泪不住地流了下来。母亲递给我，转身回房了。孟郊捧着这件珍贵的.衣衫，半天说不出一句话。
孟郊觉得今天的天空格外晴朗，鸟儿的叫声格外动听，因为有一缕温暖的阳光陪伴他到永远，永远！
改写《游子吟》
各家的灯都吹灭了，小村庄的人们都已经进入了甜美的'梦乡。可是，从远处隐隐地看到，孟郊家的灯光还在闪烁。原来孟郊要远行，妈妈正在为他做准备。
灯光下，孟郊的母亲正在为孟郊忙碌着。母亲为他准备了干粮和水，在拿毛衣时，母亲发现毛衣破了，便回屋拨亮了油灯。
在灯下，母亲拿起毛衣缝了起来，一针一线缝得那么认真、那么仔细、那么地密。啊，线断了，母亲又眯着眼睛，纫上针，继续缝。灯光下，母亲那憔悴的脸上，布满了重重的皱纹。
这时，母亲心想：“儿子又外出了，不知何时归来，我一定要把衣服缝结实点，让我儿子多穿些时间。”想到这儿，那一针、一线缝得更密了。一不小心，针扎到了母亲的手上，母亲**了一声，尽管声很小，但还是惊醒了熟睡的孟郊。
孟郊看见母亲还没睡，便走了过去。母亲见孟郊进来，把血往身上一擦。孟郊见了，一头扎进母亲的怀里，热泪盈眶。他心想：“小草报答不了太阳的沐浴之恩，而儿女也报答不了母亲伟大的爱。”
改写《游子吟》
夜暮降临了，村庄里的人都回自己家休息了，只有孟郊家的灯还亮着，孟闻的母亲正在为即将远出的儿子做准备。
母亲一会儿为儿子装点干粮，一会儿再装点盘缠。母亲看见孟郊的衣服已经破了，就拨亮油灯，拿出针和线，准备缝。
突然，孟郊从屋子里走出来，把母亲手中的针和线抢过来说：“娘，您已经老了，不要再缝了，快回屋睡吧。”说着，就扶母亲进了屋。
夜已经很深了，伸手不见五指。母亲听孟郊屋里没有动静，就把油灯再次点燃，把衣服拿过来，一针一线细细地缝着。母亲看扣子松了，就把它缝得牢牢的，母亲看衣服破了个洞，就小心翼翼地缝得结结实实的，她一不小心，把手扎破了，流了很多很多的血。由于天快亮了，母亲顾不上疼痛，又拿起针线缝了起来。
母亲想：“儿子这次出去，不知什么时候回来，我得细细地缝，把衣服缝结实了，好让他多穿些时间。”
天亮了，孟郊走出来，发现母亲一夜没睡，当他看到母亲手上的血以及缝好的`衣服时，感动得流下了热泪。孟郊心想：“我们儿女好比是小草，永远报答不了阳光的哺育之情，当儿女的也永远报答不了母亲给予的恩情，母爱是多么伟大呀！”
——改写游子吟(精选五篇)
大雪纷纷。在一个寒冷的冬季的夜晚，一位 叫孟郊的游子正在屋中和他的母亲攀谈，他马上就要去京城，他非常希望可以考取功名，回家孝敬母亲。
在那间小小的茅草屋里，孟郊的母亲正在给孟郊缝制大衣，她亲切地对儿子说：“儿子，现在天气这么冷，记得到京城后别着凉了啊！”母亲的脸想的格外慈祥，也显得更疲劳了。微微下垂的眼睛，在手上还拿着一根已经生锈了的绣花针。多年以来，母亲一直是用这根绣花针给儿子缝制衣服的，孟郊看着看着，突然感到鼻子一酸。但是，他没有将眼泪留下来，而是马上擦去快要流出来的泪水，他不想让母亲看见他哭。
母亲已经把大衣缝制好了，再过一会儿，孟郊就要走了。母亲微微下垂的眼睛里闪着泪花她也不舍得儿子走啊！！孟郊知道母亲的心思，他用颤抖的声音对母亲说：“娘，你别担心我，到了京城以后我一定考个功名给你!”母亲点点头，说：“嗯，好。”……
孟郊走了，他一路上都在想着自己的母亲，而此时此刻，母亲也站在门口目送慢慢远去的儿子，她的心里想着儿子什么时候能回来，担心他会迟迟未归。
就在这个时候，孟郊写下了千古佳句：谁言寸草心，报的三春晖。这首诗，这个句子！！不仅写出了孟郊对母亲的思念，也写出了天下所有游子在外对故乡的思念，对母亲的思念......
夜幕已经降临了，在微弱的灯光下，一位年轻人正在聚精会神地读书。他就是即将远离家乡赴京赶考的——孟郊。
这时孟郊的母亲提着热水壶，端着碗来到孟郊身边说：“儿，喝杯水再读。”“娘，我不渴。”孟郊眼睛没离开书本回答到。不一会儿，母亲抱来一堆布料和破旧的衣服，坐在桌前缝补。她要为即将出远门的儿子缝补几件衣服。她拿出针线，把线头搓尖，对着光线，好一会儿才穿过。随后把线头打了个结，就开始一针一线地缝起来。这一针一线缝进了母亲对儿子的关爱，缝进了母亲对儿子的期望，也缝进了母亲的一颗心。
这时，孟郊抬起头，望着母亲憔悴的脸庞，满脸的皱纹，花白的头发。想着母亲为了他，日夜操劳，心里难受极了。他说：“娘，时间不早了，你快去休息吧！”“娘不困，你这次赴京赶考要去那么长时间，还不知道什么时候才能回来，娘要为你多缝几件衣服路上穿。”母亲望着苦读了儿子说，“你要早点休息，明天还要赶路！”“娘，你太辛苦了！我走后，你可要保重，要照顾好自己，等孩儿金榜题名时，孩儿再来接你去安度晚年。”“儿啊，娘不图什么，只要你有出息，娘再辛苦也值得。”
这时母亲缝好了一件衣服，她拿起来摊开看了看，对孟郊说：“儿呀，过来穿一下，看是否合身。”孟郊站起来，走到母亲面前，接过衣服穿上。“娘，刚好，很合身。”孟郊穿在身上，暧在心理。望着慈爱的母亲，穿着凝结着母亲对儿子一片深情的衣服，孟郊眼睛湿润了，一种对母亲感激之情，使他情不自禁地吟颂到：“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。”
唐朝时，有一个穷困潦倒的落魄书生名叫孟郊，他读书十分用心、认真，但几次参加科举考试都名落孙山，终于，皇天不负有心人，50岁的孟郊考上了一个小官，欣喜若狂，便日夜兼程赶回家，看着满头银丝的母亲，便想起了上京赶考时，母亲为自己缝制衣服的情景。
凛冽的寒风呼呼地刮着，鹅毛大雪飘落下来，大地成了银装素裹的世界。在这个破旧的小屋里，破布遮挡着没有玻璃的窗户，透着微弱的灯光，屋里灯光昏暗，一位白发苍苍的老母亲正为出门远游的孟郊缝补衣服。只见她从筐里拿出针线，左手捏着针，右手拿着线，不时用针理了理白发，然后借着微弱的灯光，熟练地穿进针孔，每一针每一线都缝得十分细致，生怕出门远行的孟郊在短时间内回不来。母亲看着埋头苦读的孟郊，放下手中的针线，泡了一杯热气腾腾的茶来到孟郊身边，说：“儿啊！出门在外一定要好好地照顾自己，努力学*，可千万别累坏了身子，娘在家等到你的好消息。”孟郊摸着母亲长满老茧的手，不禁感慨万千，泪水模糊了他的双眼：“娘，我不会辜负您的期望，你就等着我的喜讯吧！”看着母亲刻满皱纹的脸，他心血来潮，我们正如小草，怎能报答母亲如三月阳光的温暖呢？便写下了这首流芳百世的名诗：
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
是啊，母爱是春天温暖的阳光；母爱是夏天**的凉风；母爱是秋天累累的硕果；母爱是熊熊的火焰。
窗外依然寒风凛冽，而屋内却温暖如春
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
一个寒冷的夜晚，一所破旧的茅草屋里还亮着灯。原来是一位白发苍苍的老母亲在昏暗的煤油灯下，一针一线的在为儿子缝补衣服。听说他的儿子孟郊第二天就要启程到很远的地方去做官。慈祥的母亲把衣服缝了一遍又一遍，把衣服缝得结结实实了，还不愿放下手中的针，唯恐儿子迟迟不归，冬天被冻着。看着早已睡熟的儿子，母亲笑了，用自己粗糙的布满老茧的手摸了摸儿子的脸颊，眼泪不知不觉间流了下来。“儿呀，早点儿回来，千万别冻着，你是妈的心头肉，妈舍不得你走呀！”母亲自言自语道。端详过儿子，母亲又继续为儿子缝补衣服，缝呀缝呀……
儿子从梦中醒来，看到母亲还在为自己缝衣服，心疼地说：“妈，别缝了，早点儿睡吧。”“妈不困，你这一走呀，不知道什么时候才能回来的。”“妈，儿会早点儿回来看您的。”“儿呀，出门在外，照顾好自己，别让自己受委屈。”说着，把儿子推进了温暖的被窝。母亲又拿起一件衣服开始缝了起来，缝呀缝呀……看着母亲满头的银发，弯曲的'身影，孟郊百感交集，热泪盈眶。是呀，世上有哪一位游子能报得了母亲的恩情？就像小小的草苗“心”，怎能报答得了这阳光辉照的春天厚“意”呢？
改写游子吟
夜静悄悄的。在一间小茅屋里，一位白发苍苍脸上布满皱纹的老母亲正在油灯下为将要出门远行的儿子缝制衣服，儿子手中拿着一本书，正专心致志的读着。
在桌子的正中央放着一盏油灯，油灯的一边放着一叠书，另一边放着一叠织衣服的工具。母亲那经脉突兀的`双手左边拿着针，右边拿着线，小心翼翼地把线穿过细小的针孔。母亲把对儿子的千般情，万般爱都缝入了一针一下线中。尽管没有绫罗绸缎有的只是家中普普通通的布，但密密麻麻的针脚中缝进了母亲深深的情。儿子端上一碗汤给母亲喝，母亲舍不得喝，又推让给儿子……
最后,母亲被儿子说服了.但她担心逢不完衣服,就把汤放在一边,继续缝补衣服.一不小心,母亲的手被针扎了一下,对于一个老眼昏花的老母亲,要穿针引线缝制衣服,这是多么不容易呀！
终于，母亲缝好了衣服，他帮儿子把衣服披上，看是否合身。
儿子穿上后，高兴地喊：“娘，很合身！”母亲欣尉的笑了。
母亲对儿子说：“儿啊，你先去睡吧，要不然明天一路没精神！”儿子为了让不让母亲担心，就走进屋子去睡觉。母亲担心儿子迟迟回不来，又在衣服上缝了又缝，把衣服缝得结实些，能多穿些时候。想到明天就要和儿子分别了，在油灯的微光中，母亲眼泪模糊了…….不一会儿，公鸡就喔喔叫明了。
母亲煮完早饭，就帮儿子准备了一大包干粮和一些碎银。母亲望着儿子吃饭的样子，她也十分满足。母亲送儿子到门口，他们恋恋不舍的分离了。母亲的眼泪再一次模糊了，她站在篱笆边望着儿子的身影渐渐远去……
真是儿行千里母担心！
