我读书,我快乐记叙文 (菁华5篇)

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我读书,我快乐记叙文1

  “书是人类进步的阶梯”,高尔基曾说过,的确,书可以让我们学到许多知识,并可以让我们缓解疲劳。

  古人读书有“三味”之话,即“读经味如稻粱,读史味如肴馔,读诸子百家味如醯醢”。我无法感悟到如此精神,但也是一个书痴。

  记得有一天,妈妈给我买了一本《智慧背囊》,我看到这本书,如获至宝,爱不释手。一放学回家我就立刻关上房门,在书中神游,室外灯火辉煌,街上声音嘈杂,而我却全然不知。转眼一月光朦胧,万念俱寂,不由得有些睡意,读完此章在睡,我连忙给自己打气,依旧静心翻阅着。从此读书成了我永远的乐事。外面的世界的确五彩缤纷,但是我送走了白天的学*外,还要在书中畅想神游,我思绪如骏马奔腾,时而激烈,时而缓慢。我的心与主人公同喜同悲,全然忘我在书橱之上。突然一股抑制不住的灵感在脑海中不断涌来,于是笔尖不由的颤动起来总想写点什么,说点什么......

  日积月累,一书读完也!这本书中告诉了我许多人生哲理使我难忘的一篇文章是“怎样把木板切断”文中有一个小孩他的耐性不够,只要稍微遇上一点困难就会气馁不会坚持做下去。一天这个小孩的爸爸拿出来一个木板对他说:“你从这快板的中间切一刀条痕,然后每天按着这条切痕再切一遍。终于有一天小男孩一刀下去木板就被切成了两半。这个故事让我知道了:许多事情不是一朝一夕就能做到的,需要持之以恒的精神,必须付出时间和代价甚至一生的经历。

  书是我们的伙伴,是一位形影不离的'好伙伴,俗话说的好:“一粒沙就是一个世界,一滴雨露就能反应太阳的光辉。”

我读书,我快乐记叙文2

  在我的房间里,有一个小书柜,里面有好多书。只要有时间,我就读书,爸爸妈妈就称我为“小书虫”。因而我也把读书当成一种乐趣,一种享受。书也就成了我的伙伴。每当做完作业,或是双休日的时候,就是我最开心的时候,因为我又可以好好的跟我的“老朋友”相伴了。我会为书中的阿凡提叫好;我会痛恨那只凶恶的大灰狼,我会为灰姑娘留下伤心的眼泪。每次翻开书我都会看到一副副悲残的画面,我就会伤心的流泪。妈妈还说我爱哭,但是我就是控制不住自己的感情。

  直到现在为止,我读过的书也有几十本了。无论是现在的四大名著——《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》,还是名著《童年》、《爱的教育》等书我都读过。正如人们所说的:读书破万卷,下笔如有神。书读得多了,就记得牢。由于我书读得多,我的写作水*也明显提高了许多,得到了老师的表扬和同学的羡慕,因此我感到很自豪。

  读书不仅提高了我的写作水*,还让我学到了许多知识。如读《三国演义》让我领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读《钢铁是怎样炼成的》让我领悟到了人生的真谛和生命的意义;读《福尔摩斯》让我领会到福尔摩斯侦破诸多离奇案件的机智与勇敢;还有好多好多。

  读书让我开阔了眼界,使我明白了许多人生哲理,让我学会了好多知识,使我受益无穷。记得高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯,书是知识的海洋。”这句话说得太对了!

  书,给我带来了快乐,所以我爱读书。朋友,热爱读书吧,跟我一起走进书的世界,享受读书的快乐吧!

我读书,我快乐记叙文3

  前段时间,妈妈给我买了一套课外书。其中有一本《妈妈不是我的佣人》,看完这本书后,我知道了有些力所能及的事情要自己动手做,不能总是依赖妈妈。

  在这本书里,主人公阿章在首尔总是把自己的事情给妈妈处理。后来,阿章的爸爸把阿章送到了乡下舅舅家里主。一开始,阿章一点也不适应乡下的环境。上学的第一天,阿章就把数学作业忘在家里,被陈静惠老师大骂了一顿。上美术课的时候,阿章又忘记把美术课要用的工具和材料带到学校里来了。阿章的同桌韵如给了阿章很多帮助,慢慢地阿章改掉了坏毛病,阿章也渐渐地适应了乡下的环境。

  以前,我也是事事依赖妈妈。但看了这本书之后,我懂得了不可以把全部的事情都给妈妈做,不能依赖妈妈或者是身边的人,而是要自己的事情自己做。我妈妈总说女儿是妈妈的贴心小棉袄。我下定决心,以后要做妈妈的小帮手,小棉袄,还要做一个有好*惯的好孩子。

我读书,我快乐记叙文4

  书籍好比清风,能帮助我们驱散心头的愁云;书籍好比细雨,能帮助我们清洗心灵的杂质;书籍好比钥匙;能帮助我们打开知识的大门;书籍好比翅膀,能帮助我们飞向知识的天空。

  我从小就喜欢读书,看书。即使有些字看不懂,我也会照着图画去理解那个字的意思。书像磁石,吸引着我;书像甘露,滋润着我。书中的知识丰富多彩,每当我捧起书时,就仿佛进入了书中的世界,深陷其中,无法自拔。

  小的时候,妈妈给我买了一本《让孩子学会生活的故事全集》,我一下就被书中生动曲折的故事情节所深深吸引了。这本书虽然不是名著,但却让我尽早地认识生活,学会生活,让我从小就养成了独立自主的好*惯。故事后的“生活悟语”,用睿智的语言告诉我们生活只要真心浇灌,就会开出鲜艳的花,结出丰硕的果。通过一个个*凡的生活经历,让我们懂得只有学会选择,懂得放弃,才能从生活中获得最丰厚的回赠。阅读这些精彩的生活小故事。让我明白生活就像谁也逃不掉,抄不来的家庭作业,只有用心解答才能收获人生的满分。

  大一点的时候,像《我的智慧语丝》、《青春风铃》一类的书又吸引了我的视线,其中《我的智慧语丝》里睿智的话常常令人豁然开朗,经常随手翻翻《我的智慧语丝》,令我勇于面对困难并战胜困难,因为生活终究是充满风浪的。从心底领悟到文字中的智慧,如同耳边多了个智慧的声音,您便是最富有的人。

  无论是《让孩子学会生活的故事全集》或是《我的智慧语丝》,都多多少少教会了我一些道理,使我感受到了其中的乐趣,让我的生活变得更加充实。所以,我想说:“我读书,我快乐!”

我读书,我快乐记叙文5

  古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”读书是快乐的,是幸福的,是美好的。书是人的精神支柱,读书可以使我感到快乐,今天就让我来告诉大家我是怎样在书中享受快乐的吧!

  有一次,我快速写完了作业,拿起一本书专心致志地看着,不一会儿,时间凝固了,我被书中的故事情节给迷住了,我就像一匹“饿狼”贪婪地读着,这个过程中我很快乐,也很痴迷,我体会到了读书的快乐。我每次读书就是一二个小时,常常忘记了吃饭,忘记了睡觉。读书时,好像五彩的世界只有我一个人似的,我完全被书中的情节给迷住了。一本你喜爱的书就是一个指南针,也是大海中的一个方向盘,能让你找到正确的方向。

  没有一艘非凡的战船,能像一册书

  把我们带到浩瀚的天地

  没有一匹神奇的骏马,能像一首诗

  带我们领略人世的真谛

  即令你一贫如洗,没有任何栅栏能阻挡

  你在书的万国遨游的步履

  你是多么质朴无华的车骑,

  可以承载人类灵魂的全部美丽!

  书是我的乐园,是大家的乐园,也是我们学*知识的宝典,我读书,我快乐!


我读书,我快乐记叙文 (菁华5篇)扩展阅读


我读书,我快乐记叙文 (菁华5篇)(扩展1)

——我读书我快乐记叙文 (菁华3篇)

我读书我快乐记叙文1

  书的世界,浩瀚无边,每一本书都有属于自己的一个故事,那些智者把自己生活的点点滴滴转化成字里行间[注: 指文章的某种思想感情没有直接说出而是通过全篇或全段文字透露出来。]的书香,然后再凝固的`空气中蔓延开来。——题记

  历经磨难的高尔基说过:“书使我们变成了幸福的人。”读书给我带来了隽永的乐趣,奋斗的动力;读书带给我心情的宁静,精神的慰藉。书是我终生的伴侣,亲人、朋友可能离我而去,而它却在流逝的时间中一直陪伴着我,用它的智慧浇灌着我的生命。

  书,为我打开了一扇与古人交流的门,在它的指引下历史为我洞开,我可以感受到李白的潇洒,苏轼的豪放,可以思索鲁迅的冷峻深邃,体味冰心的意切情长……在与古人的交流中,我学到了生活的智慧,书,使我变成了精神上的富人。

  书中有广阔的世界,书中有装满黄金珠宝的茅屋,书中有永垂不朽[注: 垂:留传后世;朽:腐烂,磨灭。指光辉的事迹和伟大的精神永远流传,不会磨灭。]的精神。虽然沧海桑田[注: 桑田:农田。大海变成桑田,桑田变成大海。比喻世事变化很大。],物转星移,但书的世界永远是崭新的,我们随时可以像饥饿的人扑到面包上一样,去体验书中那别具一格[注: 别:另外。另有一种独特的风格。]的乐趣。

  世纪老人冰心曾说过:“读书好,好读书,读好书。”读一本好书可以充实心灵,教我们明辨是非,教给我们礼仪规范,使我们有爱心和文明的行为:相反读一本坏书,就会使人玩物丧志,变的心胸狭隘,没有了羞耻之心,自暴自弃[注: 暴:糟蹋、损害;弃:鄙弃。自己瞧不起自己,甘于落后或堕落。]。所以我们一定要像选择朋友一样,慎重选择书中的挚友。

  读书带给了我知识,读书带给了我乐趣,书给了我力量,书,已经成了我成长路上不可缺少的伙伴。当我寂寞时,常常让书来充盈自己,将心中的苦乐悲喜融于书中:当我低沉时,书陪我消除无助的孤独,迎接奋斗的快乐;书教我勤奋刻苦,努力拼搏。勇敢坚强的简爱,可怜可悲的茶花女,深深思念着沙漠与荷西的三毛,不同时空、不同地域的人,不同的感情齐聚于我的书中,我开始学会用另一种眼光,另一种心情看待世界,我懂得了什么叫做坚强。在书的浇灌下,我的心中似乎漾着一股清涟之水,轻盈的如池塘里绽放的一朵睡莲,幸福又美好。

  在新的时代,只有博览群书[注: 博:广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。],才能使我们的视野更宽阔,,书香作伴,才能使我们的精神的到陶冶,生活才能时刻充满情趣。

  “半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问君哪得清如许,为有源头活水[注: 原比喻读书越多,道理越明。现也指事物发展的动力和源泉。]来。”让我们尽情地畅饮这“源头活水”,攀登人类进步的阶梯,成为知识的“富翁”,精神的“巨人”,成为祖国充满希望的新一代。

我读书我快乐记叙文2

  书的世界,浩瀚无边,每一本书都有属于自己的一个故事,那些智者把自己生活的点点滴滴转化成字里行间[注: 指文章的某种思想感情没有直接说出而是通过全篇或全段文字透露出来。]的书香,然后再凝固的空气中蔓延开来。——题记

  历经磨难的高尔基说过:“书使我们变成了幸福的人。”读书给我带来了隽永的乐趣,奋斗的动力;读书带给我心情的`宁静,精神的慰藉。书是我终生的伴侣,亲人、朋友可能离我而去,而它却在流逝的时间中一直陪伴着我,用它的智慧浇灌着我的生命。

  书,为我打开了一扇与古人交流的门,在它的指引下历史为我洞开,我可以感受到李白的潇洒,苏轼的豪放,可以思索鲁迅的冷峻深邃,体味冰心的意切情长……在与古人的交流中,我学到了生活的智慧,书,使我变成了精神上的富人。

  书中有广阔的世界,书中有装满黄金珠宝的茅屋,书中有永垂不朽[注: 垂:留传后世;朽:腐烂,磨灭。指光辉的事迹和伟大的精神永远流传,不会磨灭。]的精神。虽然沧海桑田[注: 桑田:农田。大海变成桑田,桑田变成大海。比喻世事变化很大。],物转星移,但书的世界永远是崭新的,我们随时可以像饥饿的人扑到面包上一样,去体验书中那别具一格[注: 别:另外。另有一种独特的风格。]的乐趣。

  世纪老人冰心曾说过:“读书好,好读书,读好书。”读一本好书可以充实心灵,教我们明辨是非,教给我们礼仪规范,使我们有爱心和文明的行为:相反读一本坏书,就会使人玩物丧志,变的心胸狭隘,没有了羞耻之心,自暴自弃[注: 暴:糟蹋、损害;弃:鄙弃。自己瞧不起自己,甘于落后或堕落。]。所以我们一定要像选择朋友一样,慎重选择书中的挚友。

  读书带给了我知识,读书带给了我乐趣,书给了我力量,书,已经成了我成长路上不可缺少的伙伴。当我寂寞时,常常让书来充盈自己,将心中的苦乐悲喜融于书中:当我低沉时,书陪我消除无助的孤独,迎接奋斗的快乐;书教我勤奋刻苦,努力拼搏。勇敢坚强的简爱,可怜可悲的茶花女,深深思念着沙漠与荷西的三毛,不同时空、不同地域的人,不同的感情齐聚于我的书中,我开始学会用另一种眼光,另一种心情看待世界,我懂得了什么叫做坚强。在书的浇灌下,我的心中似乎漾着一股清涟之水,轻盈的如池塘里绽放的一朵睡莲,幸福又美好。

  在新的时代,只有博览群书[注: 博:广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。],才能使我们的视野更宽阔,,书香作伴,才能使我们的精神的到陶冶,生活才能时刻充满情趣。

  “半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问君哪得清如许,为有源头活水[注: 原比喻读书越多,道理越明。现也指事物发展的动力和源泉。]来。”让我们尽情地畅饮这“源头活水”,攀登人类进步的阶梯,成为知识的“富翁”,精神的“巨人”,成为祖国充满希望的新一代。

我读书我快乐记叙文3

  曾经的一段日子,天似乎很灰暗。考试的失利,老师的误解,学*的不如意都铺天盖地地向我压来,没有喘息的机会。不谙世事的我不知道如何去面对。高挺的脊梁似乎被压弯了,留下的只是不尽的憔悴、失落与无奈。母亲说:“读书散散心吧。”

  于是,拿出封存已久的“闲书”读起来。陶醉在沁人心脾的书香中,我忘却了自己。就是在那时,我读懂了“举世皆醉我独醒”的屈原;读懂了“天生我才必有用”的李白;读懂了“我自横刀向天笑”的谭嗣同。后来,认识了鲁迅。读他的“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,读他的“躲进小楼成一统,管它春夏与秋冬”,读他的嬉笑怒骂皆文章。他的`傲骨,他的爱国情,使他在*文坛发出了时代的最强音!他并没有因风雨如晦的环境而倒下,而是用他自己的成就改变了自己,改变了环境,改变了整整一个时代!

  我在冥冥中,微妙地体会到其中的奥秘。原来,他们的成功都取决于“坚强”。他们经过了环境之苦,却战胜了环境之苦!我释然了,原来一切不如意过后都将是成功的喜悦,只要你坚强。于是我重新振作起来。考试的失利会在坚强后的明天弥补,老师的误解将会在坚强后的明天澄清,学*的压力会在坚强后的明天消散。是书,让我体会到了无穷的快乐。

  人各有志,崇尚的快乐也不相同。我,不沉醉于登上高峰,仰望苍穹的快乐;不依恋于伫立海边,感受苍茫的快乐;亦不慕那些物质需求的快乐。我只是芸芸众生中一个最普通的孩子,只是从此不在怕挫折,因为,读书,带给了我坚强,带给了我快乐。书,自古以来便带给世界上无尽的馈赠。它使许多人在逆境中站起,在沉溺中清醒。我要站在峰巅对群山说,站在岸边对大海说,站在荒漠对沙石说,站在这里对世界说——我读书,我快乐!


我读书,我快乐记叙文 (菁华5篇)(扩展2)

——我读书我快乐记叙文范本10份

  我读书我快乐记叙文 1

  “读书破万卷,下笔如有神”这句话可不是说着玩的,它的意思是说如果书读得多了,我们写文章时肯定就会得心应手,犹如张飞吃豆芽-----小菜一碟。说起读书,它带给我的快乐可不止这一种呢。、

  其实,我以前也不怎么爱读书,每次考试看到阅读和作文这种类型的题目总是一头雾水。自从听了陈老师的语文课,我就开始爱上了阅读。因为陈老师上课时总能讲出各种精彩的故事,让同学们听得入了迷,下课铃声响了,大家还沉浸在故事里。陈老师说她的脑子里装着这么多好故事,都是因为她自幼喜欢读书。我也希望自己能像老师一样,小时候多读些书,长大后成为一名“腹有诗书气自华”的人。于是,我就像饥饿的人扑在面包上一样,整天没日没夜地读起了课外书,同学们都开始叫我小书谜呢。

  我觉得读书的好处有很多呢,高尔基曾说“书籍是人类进步的阶梯”,书读的多了,我们积累的知识就会越来越丰富。我们每一次打开一本经典的书,就如同聆听圣贤哲人的谈话一样,给我们的思想开启一扇通向世界的大门,改变我们的思维方式。怪不得人们都说“世界上有的东西在书里,世界上没有的.东西也在书里”呢,读书不仅我们培养的想象力;读书还可以开启我们的创造力。

  俗话说“行万里路,读万卷书”,书读得多了,自然可以开阔我们的视野。读书会让我们了解世界各处的风景,比如我知道了冰封的南极和非洲的撒哈拉大沙漠。虽然我们足不出户,但可以让我们半天功夫就能了解无法到达的远方呢。你说,读书是不是很有趣的一件事啊!通过读书,我还知道了历史中很多的故事,书中形形色色的人物,让我快乐着他们的快乐,悲伤着他们的悲伤。因此,读书不仅给我的业余生活带来了极大的乐趣,还丰富了我的学识,开阔了我的视野。防止了我沉迷电脑游戏,从而培养了我良好的学**惯。

  敬爱的***曾说“为中华之崛起而读书”,我们作为新时代的少年儿童,更应怀抱爱国之心,牢记作为一名小学生的使命——砥砺前行,好读书、读好书。只有这样我们的民族将来才会有希望;我们的国家将来才会更有力量!

  我读书我快乐记叙文 2

  读一本好书让人终身受益;读一本好书让人知识丰富;读一本好书让人开阔视野;我就遇上了一本好书。

  从《学会生活的一百个故事》这本书中,有一篇文章让我记忆忧新————负完责任再走。文章讲述一个公司的职员,工作突出,被另一位老总看上了,这个职员要求给他三个月时间来辞职,老总答应了。这个职员对旧老板说要辞职,旧老板答应了,因为旧老板不想担误他的前程便说:“你随时在别处工作不下去了,随时都可以回来,这的.大门永远为你开着。”后来的一个月公司没有招到他这样合适的职工,第二个月终于找到了,这个职员手把手教会了这个新职员才离去。到了那边,没想到那个老总被降职了,上来的老总看不上他,便炒了他的鱿鱼。年轻人想回到原来的地方上班,但原来公司人已满。但老板还是留下了他,因为要不是他临走前的行为感动了旧老板,旧老板也不会再要他了。这个故事告诉我们不管做什么事一定要做到负责任,一定要讲信用,不能只顾自己而不顾他人,其实在顾及别人的同时也给自己留了一定的后路。要做一个有信用的人,值得别人去信任的人,要做一个负责任的人。

  读一本好书,让我懂得了———要乐观的去对待生活,用信用去开创自己的天地,大家要多读书、读好书才会终身受益。

  我读书我快乐记叙文 3

  很小的时候,妈妈就经常对我说:“书中自有黄金屋”,我不明白的问:“哪本书中有黄金?”。妈妈回答说:“读好书就会创造财富”。

  我上幼儿园的时候,妈妈给我订了幼儿画报,我喜欢看那些五颜六色的图画,但我不认识字,只能等着妈妈有空的时候给我讲书中的内容,书中的红袋鼠、火帽子、跳跳蛙,我最喜欢红袋鼠了,因为他很善于动脑筋。在奇奇、草莓兔、呼噜猪中,我喜欢奇奇,因为它吃饭不挑食。幼儿画报,我看到了丰富多彩的图画,知道了许多安全知识,学到了很多快乐的游戏,我很喜欢。

  上一年级了,我学会了拼音,老师告诉我们要多读课外书,我读了《新编365儿歌》,我每天读两首儿歌,慢慢的拼音熟练了,认识的字越来越多了,还知道了一些丰富多彩的知识。《十万个为什么》解决了我许许多多疑问,《一年级的小豆豆》书中有趣的故事让我哈哈大笑。我开始喜欢读书了,一年级的暑假我读了《跑跑的蘑菇房子》、《苹果小人儿》、《蓝色的舌头》等等有趣的童话故事,从书中我学到了很多很多,妈妈夸我长大了,老师说我进步了。我很高兴。

  我还想读很多很多的书,我想成为一个快乐的大富翁。

  我读书我快乐记叙文 4

  书的世界,浩瀚无边,每一本书都有属于自己的一个故事,那些智者把自己生活的点点滴滴转化成字里行间[注: 指文章的某种思想感情没有直接说出而是通过全篇或全段文字透露出来。]的书香,然后再凝固的空气中蔓延开来。――题记

  历经磨难的高尔基说过:“书使我们变成了幸福的人。”读书给我带来了隽永的乐趣,奋斗的动力;读书带给我心情的宁静,精神的慰藉。书是我终生的伴侣,亲人、朋友可能离我而去,而它却在流逝的时间中一直陪伴着我,用它的智慧浇灌着我的生命。

  书,为我打开了一扇与古人交流的门,在它的指引下历史为我洞开,我可以感受到李白的潇洒,苏轼的豪放,可以思索鲁迅的冷峻深邃,体味冰心的意切情长……在与古人的交流中,我学到了生活的智慧,书,使我变成了精神上的富人。

  书中有广阔的世界,书中有装满黄金珠宝的茅屋,书中有永垂不朽[注: 垂:留传后世;朽:腐烂,磨灭。指光辉的事迹和伟大的精神永远流传,不会磨灭。]的精神。虽然沧海桑田[注: 桑田:农田。大海变成桑田,桑田变成大海。比喻世事变化很大。],物转星移,但书的世界永远是崭新的,我们随时可以像饥饿的人扑到面包上一样,去体验书中那别具一格[注: 别:另外。另有一种独特的风格。]的乐趣。

  世纪老人冰心曾说过:“读书好,好读书,读好书。”读一本好书可以充实心灵,教我们明辨是非,教给我们礼仪规范,使我们有爱心和文明的行为:相反读一本坏书,就会使人玩物丧志,变的心胸狭隘,没有了羞耻之心,自暴自弃[注: 暴:糟蹋、损害;弃:鄙弃。自己瞧不起自己,甘于落后或堕落。]。所以我们一定要像选择朋友一样,慎重选择书中的挚友。

  读书带给了我知识,读书带给了我乐趣,书给了我力量,书,已经成了我成长路上不可缺少的伙伴。当我寂寞时,常常让书来充盈自己,将心中的苦乐悲喜融于书中:当我低沉时,书陪我消除无助的孤独,迎接奋斗的快乐;书教我勤奋刻苦,努力拼搏。勇敢坚强的简爱,可怜可悲的茶花女,深深思念着沙漠与荷西的三毛,不同时空、不同地域的人,不同的感情齐聚于我的书中,我开始学会用另一种眼光,另一种心情看待世界,我懂得了什么叫做坚强。在书的浇灌下,我的心中似乎漾着一股清涟之水,轻盈的如池塘里绽放的一朵睡莲,幸福又美好。

  在新的时代,只有博览群书[注: 博:广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。],才能使我们的视野更宽阔,,书香作伴,才能使我们的精神的到陶冶,生活才能时刻充满情趣。

  “半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问君哪得清如许,为有源头活水[注: 原比喻读书越多,道理越明。现也指事物发展的动力和源泉。]来。”让我们尽情地畅饮这“源头活水”,攀登人类进步的阶梯,成为知识的“富翁”,精神的“巨人”,成为祖国充满希望的新一代。

  我读书我快乐记叙文 5

  古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”读书是快乐的,是幸福的,是美好的。书是人的精神支柱,读书可以使我感到快乐,今天就让我来告诉大家我是怎样在书中享受快乐的吧!

  有一次,我快速写完了作业,拿起一本书专心致志地看着,不一会儿,时间凝固了,我被书中的故事情节给迷住了,我就像一匹“饿狼”贪婪地读着,这个过程中我很快乐,也很痴迷,我体会到了读书的快乐。我每次读书就是一二个小时,常常忘记了吃饭,忘记了睡觉。读书时,好像五彩的`世界只有我一个人似的,我完全被书中的情节给迷住了。一本你喜爱的书就是一个指南针,也是大海中的一个方向盘,能让你找到正确的方向。

  没有一艘非凡的战船,能像一册书

  把我们带到浩瀚的天地

  没有一匹神奇的骏马,能像一首诗

  带我们领略人世的真谛

  即令你一贫如洗,没有任何栅栏能阻挡

  你在书的万国遨游的步履

  你是多么质朴无华的车骑,

  可以承载人类灵魂的全部美丽!

  书是我的乐园,是大家的乐园,也是我们学*知识的宝典,我读书,我快乐!

  我读书我快乐记叙文 6

  读一本好书让人终身受益;读一本好书让人知识丰富;读一本好书让人开阔视野;我就遇上了一本好书。

  从《学会生活的一百个故事》这本书中,有一篇文章让我记忆忧新————负完责任再走。文章讲述一个公司的职员,工作突出,被另一位老总看上了,这个职员要求给他三个月时间来辞职,老总答应了。这个职员对旧老板说要辞职,旧老板答应了,因为旧老板不想担误他的前程便说:“你随时在别处工作不下去了,随时都可以回来,这的大门永远为你开着。”后来的一个月公司没有招到他这样合适的职工,第二个月终于找到了,这个职员手把手教会了这个新职员才离去。到了那边,没想到那个老总被降职了,上来的老总看不上他,便炒了他的鱿鱼。年轻人想回到原来的地方上班,但原来公司人已满。但老板还是留下了他,因为要不是他临走前的行为感动了旧老板,旧老板也不会再要他了。这个故事告诉我们不管做什么事一定要做到负责任,一定要讲信用,不能只顾自己而不顾他人,其实在顾及别人的同时也给自己留了一定的后路。要做一个有信用的人,值得别人去信任的人,要做一个负责任的人。

  读一本好书,让我懂得了———要乐观的去对待生活,用信用去开创自己的天地,大家要多读书、读好书才会终身受益。

  我读书我快乐记叙文 7

  “书是人类进步的阶梯”,高尔基曾说过,的确,书可以让我们学到许多知识,并可以让我们缓解疲劳。

  古人读书有“三味”之话,即“读经味如稻粱,读史味如肴馔,读诸子百家味如醯醢”。我无法感悟到如此精神,但也是一个书痴。

  记得有一天,妈妈给我买了一本《智慧背囊》,我看到这本书,如获至宝,爱不释手。一放学回家我就立刻关上房门,在书中神游,室外灯火辉煌,街上声音嘈杂,而我却全然不知。转眼一月光朦胧,万念俱寂,不由得有些睡意,读完此章在睡,我连忙给自己打气,依旧静心翻阅着。从此读书成了我永远的乐事。外面的世界的确五彩缤纷,但是我送走了白天的学*外,还要在书中畅想神游,我思绪如骏马奔腾,时而激烈,时而缓慢。我的心与主人公同喜同悲,全然忘我在书橱之上。突然一股抑制不住的灵感在脑海中不断涌来,于是笔尖不由的颤动起来总想写点什么,说点什么......

  日积月累,一书读完也!这本书中告诉了我许多人生哲理使我难忘的一篇文章是“怎样把木板切断”文中有一个小孩他的耐性不够,只要稍微遇上一点困难就会气馁不会坚持做下去。一天这个小孩的爸爸拿出来一个木板对他说:“你从这快板的中间切一刀条痕,然后每天按着这条切痕再切一遍。终于有一天小男孩一刀下去木板就被切成了两半。这个故事让我知道了:许多事情不是一朝一夕就能做到的,需要持之以恒的精神,必须付出时间和代价甚至一生的经历。

  书是我们的伙伴,是一位形影不离的好伙伴,俗话说的好:“一粒沙就是一个世界,一滴雨露就能反应太阳的光辉。”

  我读书我快乐记叙文 8

  “读书破万卷,下笔如有神”这句话可不是说着玩的,它的意思是说如果书读得多了,我们写文章时肯定就会得心应手,犹如张飞吃豆芽-----小菜一碟。说起读书,它带给我的快乐可不止这一种呢。、

  其实,我以前也不怎么爱读书,每次考试看到阅读和作文这种类型的题目总是一头雾水。自从听了陈老师的语文课,我就开始爱上了阅读。因为陈老师上课时总能讲出各种精彩的故事,让同学们听得入了迷,下课铃声响了,大家还沉浸在故事里。陈老师说她的脑子里装着这么多好故事,都是因为她自幼喜欢读书。我也希望自己能像老师一样,小时候多读些书,长大后成为一名“腹有诗书气自华”的人。于是,我就像饥饿的人扑在面包上一样,整天没日没夜地读起了课外书,同学们都开始叫我小书谜呢。

  我觉得读书的好处有很多呢,高尔基曾说“书籍是人类进步的阶梯”,书读的多了,我们积累的知识就会越来越丰富。我们每一次打开一本经典的书,就如同聆听圣贤哲人的谈话一样,给我们的思想开启一扇通向世界的大门,改变我们的思维方式。怪不得人们都说“世界上有的东西在书里,世界上没有的东西也在书里”呢,读书不仅我们培养的想象力;读书还可以开启我们的创造力。

  俗话说“行万里路,读万卷书”,书读得多了,自然可以开阔我们的视野。读书会让我们了解世界各处的风景,比如我知道了冰封的南极和非洲的撒哈拉大沙漠。虽然我们足不出户,但可以让我们半天功夫就能了解无法到达的远方呢。你说,读书是不是很有趣的一件事啊!通过读书,我还知道了历史中很多的故事,书中形形色色的人物,让我快乐着他们的快乐,悲伤着他们的悲伤。因此,读书不仅给我的业余生活带来了极大的乐趣,还丰富了我的学识,开阔了我的视野。防止了我沉迷电脑游戏,从而培养了我良好的学**惯。

  敬爱的***曾说“为中华之崛起而读书”,我们作为新时代的少年儿童,更应怀抱爱国之心,牢记作为一名小学生的使命――砥砺前行,好读书、读好书。只有这样我们的民族将来才会有希望;我们的国家将来才会更有力量!

  我读书我快乐记叙文 9

  读一本好书让人终身受益;读一本好书让人知识丰富;读一本好书让人开阔视野;我就遇上了一本好书。

  从《学会生活的一百个故事》这本书中,有一篇文章让我记忆忧新――――负完责任再走。文章讲述一个公司的职员,工作突出,被另一位老总看上了,这个职员要求给他三个月时间来辞职,老总答应了。这个职员对旧老板说要辞职,旧老板答应了,因为旧老板不想担误他的前程便说:“你随时在别处工作不下去了,随时都可以回来,这的大门永远为你开着。”后来的一个月公司没有招到他这样合适的职工,第二个月终于找到了,这个职员手把手教会了这个新职员才离去。到了那边,没想到那个老总被降职了,上来的老总看不上他,便炒了他的鱿鱼。年轻人想回到原来的地方上班,但原来公司人已满。但老板还是留下了他,因为要不是他临走前的行为感动了旧老板,旧老板也不会再要他了。这个故事告诉我们不管做什么事一定要做到负责任,一定要讲信用,不能只顾自己而不顾他人,其实在顾及别人的同时也给自己留了一定的后路。要做一个有信用的人,值得别人去信任的人,要做一个负责任的人。

  读一本好书,让我懂得了―――要乐观的去对待生活,用信用去开创自己的天地,大家要多读书、读好书才会终身受益。

  我读书我快乐记叙文 10

  “读书破万卷,下笔如有神”这句话可不是说着玩的,它的意思是说如果书读得多了,我们写文章时肯定就会得心应手,犹如张飞吃豆芽-----小菜一碟。说起读书,它带给我的快乐可不止这一种呢。、

  其实,我以前也不怎么爱读书,每次考试看到阅读和作文这种类型的题目总是一头雾水。自从听了陈老师的语文课,我就开始爱上了阅读。因为陈老师上课时总能讲出各种精彩的故事,让同学们听得入了迷,下课铃声响了,大家还沉浸在故事里。陈老师说她的脑子里装着这么多好故事,都是因为她自幼喜欢读书。我也希望自己能像老师一样,小时候多读些书,长大后成为一名“腹有诗书气自华”的人。于是,我就像饥饿的人扑在面包上一样,整天没日没夜地读起了课外书,同学们都开始叫我小书谜呢。

  我觉得读书的好处有很多呢,高尔基曾说“书籍是人类进步的阶梯”,书读的多了,我们积累的知识就会越来越丰富。我们每一次打开一本经典的书,就如同聆听圣贤哲人的谈话一样,给我们的思想开启一扇通向世界的大门,改变我们的思维方式。怪不得人们都说“世界上有的东西在书里,世界上没有的东西也在书里”呢,读书不仅我们培养的想象力;读书还可以开启我们的创造力。

  俗话说“行万里路,读万卷书”,书读得多了,自然可以开阔我们的视野。读书会让我们了解世界各处的风景,比如我知道了冰封的南极和非洲的撒哈拉大沙漠。虽然我们足不出户,但可以让我们半天功夫就能了解无法到达的远方呢。你说,读书是不是很有趣的一件事啊!通过读书,我还知道了历史中很多的故事,书中形形色色的人物,让我快乐着他们的快乐,悲伤着他们的悲伤。因此,读书不仅给我的业余生活带来了极大的乐趣,还丰富了我的学识,开阔了我的视野。防止了我沉迷电脑游戏,从而培养了我良好的学**惯。

  敬爱的***曾说“为中华之崛起而读书”,我们作为新时代的少年儿童,更应怀抱爱国之心,牢记作为一名小学生的使命——砥砺前行,好读书、读好书。只有这样我们的民族将来才会有希望;我们的国家将来才会更有力量!


我读书,我快乐记叙文 (菁华5篇)(扩展3)

——快乐记叙文 (菁华10篇)

快乐记叙文1

  晚上我和爸爸妈妈弟弟一起从体育场运动回来,刚走出门,在巷口我就看到一位骨瘦如柴,衣衫褴褛的老爷爷,弓着背,在垃圾桶里寻找着什么。年迈的老爷爷在微弱的灯光照耀下,看上去很单薄,特别可怜。

  于是,我好奇地问妈妈:“那老爷爷,在垃圾桶里捡什么呢?”

  “老爷爷没有钱,他在垃圾桶里面找一些吃的,还有能换取钱财的东西。”妈妈一脸沉重。

  我惊讶地说:“啊?现在还有没有钱的人吗?”

  “当然有啦,哪像你们啊,生活那么幸福!还有一些山区小孩子连书都读不起呢?”爸爸回答道。

  我沉默了,转头又看了看老爷爷,跟爸爸妈妈说:“要不我们给他一些钱吧?”爸爸看看妈妈,妈妈又看看爸爸,两个人自觉地摸了摸口袋,异口同声地说:“哎呀,我们都没带钱呢。”是呀,现在我们出门都只带手机了。假如这个老爷爷有手机就好啦,我就可以扫他二维码,给他钱了。

  可是连饭都吃不饱的人怎么可能有手机呢?我难过地低下了头。忽然,我想到了一个主意,就提议说:“我们去买点吃的给老爷爷吧。”爸爸妈妈都赞同。我们就在附*找到了一家小店,一进门,我和弟弟就快速选购了一大堆吃的和矿泉水。爸爸支付了钱,我和弟弟立刻拎着东西快步走出了小店。回到巷口,想不到已经不见老爷爷的身影。我们姐弟俩急坏了,爸爸安慰说:“放心吧,老爷爷肯定还在附*,我们就到前面再去找一找吧!”

  果然,就在不远处的另一个垃圾堆前,我们看到了老爷爷,他正埋头找寻呢。我和弟弟兴奋地拿着东西跑向老爷爷,把好吃的递给他,微笑着说:“爷爷,这些吃的是给你的。”老爷爷疑惑地看着我们说:“这给我吃吗?”弟弟连连点头:“是的,你吃吧,老爷爷!”老爷爷接过袋子,激动地唠叨着:“真是好孩子,这是好孩子!”。

  我们向老爷爷挥挥手,告了别,开开心心地跑回爸爸妈妈身边。“爸爸妈妈,我今天太开心了,你知道是为什么吗?”我大声告诉宣布,“因为我帮助了需要帮助的人!”“赠人玫瑰,手有余香。”我要教会弟弟这句话。

快乐记叙文2

  天空中一颗流星划过,宣告着我的小学生活即将结束。而在这看似漫长却又短暂的6年光阴里,我几乎每天在问自己:今天过得快乐吗?但每次的回答都是“不快乐”。所以,我很迷茫,也很惘然:快乐,对于我来说,到底算是一种志向?还是一种追求?可在今天,这个曾困扰了我6年的问题,在一件极其简单的事情中,与我说了再见。

  “铃——”伴随着清脆的下课铃响起,同学们如潮水般涌出了教室。我则在座位上慢悠悠的收拾好书包后,愣了会儿神,才一步一步挪出教室。

  当来到人群熙熙攘攘的校门口,我竟感到一阵眩晕。原来我是这样不喜欢喧闹。心里这样想着,脚下的步子不禁加快了些。想要更快的逃离这个只属于喧嚣的地方。

  回到家,放下书包,就好像卸下了一个沉重的担子。我长舒了一口气。

  窗边的母亲则一动不动的凝望着我,像是要看透我的心思般。我也扭头看向她。我们两个就这样望着对方,什么也不说。大约过了10分钟,或许是窗外的鸟叫提醒了她吧,母亲这才拿起水壶洒向那些快要干枯的花儿。

  我站起身,走到窗台前,想对母亲说些什么,但当看到那些美丽的花儿时,不禁惊叹出声。

  “太美了!”

  虽说是夏天,可那些花儿却依然狂傲的绽放着,毫不保留的向大自然展现她的美丽。我用手轻轻的触碰每一片花瓣,享受着指尖上传来的柔软。

  我将身子往前探了探,一时间,各种迷人的花香充满了我的鼻腔。我闭上眼,静静的感受这前所未有的香气与安宁。“我闻到了大自然的味道。”不知不觉中,我说出了这句话,而在说这句话的同时,我的嘴角竟是上翘的。

  在此刻,我是快乐的。

  暮然想起,在学校给菜园浇水,帮助老师拿东西……这些很小却又很简单的事,都是快乐的,只是我没有认真去体会,去发现而已。

  简单便快乐,快乐便简单。这个隐藏了多年的真理终于被我发现。就连成长,也是快乐的。因为没有成长,我就不会发现快乐的秘密;没有成长,我就无法体会快乐的真谛;没有成长,我就不会理解“快乐其实很简单”的含义。

  我快乐,所以我快乐;我成长,所以我快乐;我把每件事看得很简单,所以我快乐。那么,你又为何而快乐呢?

快乐记叙文3

  花儿在向我们点头微笑,鸟儿在向我们低吟问好:“祝小朋友们‘六一快乐’!”

  我们儿童举行了校园集体舞比赛。我们班的三十二位少先队员随着音乐翩翩起舞,好像一个个可爱的小精灵,在儿童丛中飞来飞去,那优美的舞姿,把在场的每一位观众都深深地打动了,我们班荣获了年级第三名,校长和各位领导祝福我们这些八九点钟的太阳“六一快乐”!

  我参加了第二届“电力杯”全县小学生安全用电征文比赛,荣获了三等奖。颁奖之前,各位领导对我们取得的成绩表示了肯定,勉励我们要继续努力好好学*。我坐在嘉宾*上,由于我是第一次参加这么隆重的颁奖仪式,心里有些紧张,腿不禁抖了起来,身旁的郑老师仿佛看透了我的心思,轻轻地拍了拍我的肩膀,关切地说:“琳钰,不用怕,就跟*常一样。”听了老师亲切的话语,我的心顿时*静了许多,腿也不抖了。颁奖开始了,领导报到我的名字,我大大方方地快步走上*台,局长亲自将荣誉证儿童及丰厚的奖品送到我的手上,并和蔼地说:“小朋友,继续努力,争取更大的进步。”最后,各位领导祝福我们这些祖国的儿童朵“六一快乐”!

  领奖完毕,我坐在那儿不禁想起来远在汶川的那些跟我一样的小朋友们。他们同样应该有这个金色的节日,可是,一场毁灭的地震无情地将本属于他们欢乐的笑脸,动听的歌,优美的舞蹈夺走了。但是,我仍然希望你们能够快乐起来,同全国儿童一样,一起唱歌、跳舞、游戏……我在心里祝福你们“六一”快乐!

  “六一”让我有了展示自己的机会,让我懂得了更多知识,更让我取得了成绩,增加了信心。更让我和汶川的小朋友们手拉手、心连心。

  时间过得真快,“六一”悄悄地走了,那份快乐却伴随着我成长。

快乐记叙文4

  如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清凉凉的水;如果你是鸟儿,那快乐就是一片蓝汪汪的天;如果你是鹿儿;那快乐就是一片绿油油的草。

  如果你是我,那快乐就是到光华中学参加体育加试。

  早晨,我在晴空下踢毽球:一下,两下……三十下!晴空向我们快乐招手。中午,我在树荫下练跳远:一米,一米五……两米!柳树为我们轻歌曼舞。晚上,我在微风中练长跑:一分钟,两分钟……三分十秒!风儿替我们拭去汗水。

  我加试,我快乐,世界也跟着我快乐。

  五月十七日这一天,学校里里外外焕然一新,我们也是一样。该跑步上场了。我们深呼吸,放松精神。彼此击掌,相互加油打气,然后整齐地站在起跑线上。口哨声响起来,我们似离弦的箭,飞驰在这体育沙场上,鸟儿鸣叫,那是为我们喝彩。我们逐渐体力不支,班主任大喊加油,为我们为我们鼓气;我们一步步向终点逼*,清风停止了拂动,那是在屏住呼吸,期待我们的胜利。

  我加试,我快乐,天地跟着我快乐。

  如果快乐就是一汪清凉凉的水,那光华中学的体育加试就是我这条鱼儿畅游的大海;如果快乐是一片蓝汪汪的天,那光华中学的体育加试就是我这只鸟儿翱翔的晴空;如果快乐是一片绿油油的草,那光华中学的体育加试就是我这只鹿儿奔跑的原野。

  谢谢你,我的光华中学!

快乐记叙文5

  快乐是什么?快乐是花丛中的蜜蜂。

  快乐是什么?快乐是春种秋收。

  快乐无处不在,只要伸手便可摘取。快乐只属于辛勤的人们,贪婪的人们永远不会得到真正的快乐。

  世上不缺少美,缺少的是发现美的眼睛,世上也不缺少快乐缺少的时发现快乐的心灵。

  忘记财富,他们在你手中流过是你只有片刻的安慰,忘记权利,至高无上的宝座总有人在争夺,记住亲情,家永远是你坚实的后盾,无论你在何方,无论你怎样,家才是你真正的归宿,记住我的欢笑与快乐,忘了千百次伤悲,与愤怒,快乐传递到了你的手中,现在让快乐的锁链贯穿每一个人的心灵吧

  即使千难万险,即使磨难重重,即使被敌人囚禁着,快乐的人心灵总会幸福着飞向家乡!

  不要畏惧枷锁,不要畏惧磨难,不要畏惧痛苦,快乐的人坚信,黑暗过去后将是幸福的黎明,当曙光照耀在胸前时我们不再畏惧枷锁,不再畏惧磨难,不在畏惧痛苦!

  为了快乐,我们想黎明大步前进,去迎接美好的明天!

快乐记叙文6

  花儿在向我们点头微笑,鸟儿在向我们低吟问好:“祝小朋友们‘六一快乐’!”

  我们儿童举行了校园集体舞比赛。我们班的三十二位少先队员随着音乐翩翩起舞,好像一个个可爱的小精灵,在儿童丛中飞来飞去,那优美的舞姿,把在场的每一位观众都深深地打动了,我们班荣获了年级第三名,校长和各位领导祝福我们这些八九点钟的太阳“六一快乐”!

  我参加了第二届“电力杯”全县小学生安全用电征文比赛,荣获了三等奖。颁奖之前,各位领导对我们取得的成绩表示了肯定,勉励我们要继续努力好好学*。我坐在嘉宾*上,由于我是第一次参加这么隆重的颁奖仪式,心里有些紧张,腿不禁抖了起来,身旁的郑老师仿佛看透了我的心思,轻轻地拍了拍我的肩膀,关切地说:“琳钰,不用怕,就跟*常一样。”听了老师亲切的话语,我的心顿时*静了许多,腿也不抖了。颁奖开始了,领导报到我的名字,我大大方方地快步走上*台,局长亲自将荣誉证儿童及丰厚的奖品送到我的手上,并和蔼地说:“小朋友,继续努力,争取更大的进步。”最后,各位领导祝福我们这些祖国的儿童朵“六一快乐”!

  领奖完毕,我坐在那儿不禁想起来远在汶川的那些跟我一样的小朋友们。他们同样应该有这个金色的节日,可是,一场毁灭的地震无情地将本属于他们欢乐的笑脸,动听的歌,优美的舞蹈夺走了。但是,我仍然希望你们能够快乐起来,同全国儿童一样,一起唱歌、跳舞、游戏……我在心里祝福你们“六一”快乐!

  “六一”让我有了展示自己的机会,让我懂得了更多知识,更让我取得了成绩,增加了信心。更让我和汶川的小朋友们手拉手、心连心。

  时间过得真快,“六一”悄悄地走了,那份快乐却伴随着我成长。

快乐记叙文7

  我在记忆的深处埋下一株美丽的水仙花,这朵水仙花把我的记忆包拢起来让我永远体会那一瞬间的快乐!我要紧紧抓住它,不让它因为时间的流逝而被埋灭。

  轻轻的,我从记忆的深处挖出一朵水仙花,中间夹着一个宝盒,这才发现原来这是属于我的宝盒,属于我的快乐!这是一个很*凡的日子去让我有不*凡的体会。当我走向幸福大门时,当我坐到属于我的位置上时,我发现一切都是那么美丽,一切都那么记忆犹新。

  在那*凡的日子里,我踏上了我14岁生日的旅程,这是那么的美好。在亲人和好朋友的祝福下让我感到有亲人和朋友的祝福原来是那么美好。这是我第一次在家人、朋友的祝福之下过生日的,开始我有些腼腆,当生日蛋糕摆在我面前的那一瞬间我感到我是那样的幸福。*时烦恼、痛苦在那一瞬间全部溶解了。当关上灯,亲人、朋友拍手为我唱生日歌时,就在我闭上眼睛的那一瞬间,我似乎有些心酸,而这一点点心酸也被快乐所遮掩,我不知道我为什么会心酸,也许是我想起*时父母的教育、疼惜与爱护而心酸;也许是我体会到朋友对我的爱,她们对我的祝福所以我会感到心酸。

  我登上了愿望之星,我对它说我自己的愿望。我要让所有爱我、关心我的人都与之感到快乐永远都不要有痛苦的存在。愿望之星悄悄告诉我说:“小主人,我会帮你实现愿望的。”那一瞬间我以为世界上所有爱我的人都会快乐,因为我许下了我内心的承诺。

  我睁开眼睛时,那一双双快乐无比的眼睛看着我,脸上露出了祝福之笑。我和他们一起吹灭了蜡烛,与之同时也吹亮了我的光明大道。

  那一瞬间的快乐是发自内心的快乐;那一瞬间的快乐是祝福的快乐。我会永远记住那一瞬间―我的快乐。

  把我这段美好的记忆,放进宝盒,放进心里,让它永远埋在我内心深处,永远让我感到那一瞬间的快乐!

快乐记叙文8

  一个下着雨的天,天空是淡淡的阴与灰,凉风带来的是雨的清新,耳畔是雨打在盆啊罐的叮叮咚咚声和打在树叶、雨伞上的嘀嘀嗒嗒声。就是这样的一天,一杯绿色的清茶,一份透明的心情,一个安静的环境,组成了一个有些忧郁有些伤感但十分安静的一天,这就是我的快乐。

  一个作业繁多的周末,推开手头的一堆作业,赖在床上不肯起来,尽情享受被卧中软绵绵的温暖,暂时忘记作业的困扰,这就是我的快乐。

  一个无所事事的一天,什么事都不做,就站在阳台上傻傻地看着天空,什么都不想,脑子里空空的,慢慢打发着时间,这也是我的快乐。

  一个透明的大金鱼缸,几条快乐的小金鱼在水中游来游去,我出神地看着它们,目光随着它们而移动。看着看着,我又感觉到了快乐。

  一支色彩鲜艳的水彩笔,一张白纸,抓起笔在纸上乱写乱画,呵呵,一幅涂鸦作品就出现了。你一定想得到――这也是我的快乐!

  我是一个简单而快乐的人,一个简单的理由足以给我一个简单的快乐,所以我的嘴角总是挂着浅浅的或发狂的笑容,我的生活也总是洋溢着快乐。我不需要惊天地泣鬼神的故事,也不需要小说或电视剧中那跌宕起伏与曲折的情节,*凡的生活自有*凡的美丽,简单的日子自有简单的快乐,我快乐而简单,所以我美丽又快乐。

  同学们,让我们一同学们,让我们一起记住一句话――惊天动地的事往往不能给予我们快乐,快乐

  起记住一句话――惊天动地的事往往不能给予我们快乐,快乐因人而异,而简单的快乐也让简单的我们变得美丽!

快乐记叙文9

  今天,我们学校开展了实践课,要学*老北京杂酱面的做法。下了第二节课我们班全体同学井然有序的来到实践教室,刚到教室门口,似乎已经闻到了老北京杂酱面的香味。

  走进教室,只见几位家长正在和面,我被分到了张乐濛那一组,开始要做面条了,只见家长们开始忙了起来,我们组的姥姥也毫不示弱,开始飞速的揣起面来,等面非常匀称的时候,姥姥拿起那根足有半米长,与我胳膊粗细的擀面杖,用闪电般的速度擀着这块面,没多久,这块面就变成了薄薄的棉被,跟刚才的模样真是“判若两面”。姥姥做得特别的娴熟很快就做好了,热心的姥姥就去帮助别的小组,给我们一小块面练*。我拿起这又笨又长的擀面杖,学着姥姥的样子轻轻的擀着面团,但是面团纹丝不动,于是,我决定加大力度,踮起脚尖使劲的擀着这面团,只见这面团越擀越薄,我怕这边薄,那边厚,就来回的转动着面团,并且不时的撒着面,下面是做面条的关键时候,我将擀好的面对折,再来回的折叠着面,用菜刀切成丝,把它拿起来,用力一攥,把它放入锅里,煮了一会儿,面香味立刻扑到鼻子里,让人垂涎欲滴。

  面条做好后,我们吃起这津津有味炸酱面,心里别提有多高兴了,因为这是通过我自己的双手创造出来的,劳动换来成果,我非常的快乐。

快乐记叙文10

  经过一天的紧张学*,我终于可以闭上眼睛睡觉了……

  朦胧中,只见一个奇怪的影子向我走来。它全身发黑,两只眼睛有鸡蛋那么大,大嘴巴是白色的。在我惊讶中,它走*了我,一看,原来是一只机器猫。我往后退了几步,可它又走过来冲我叽叽咕咕说了些什么,我一句也听不懂。机器猫看我听不懂,就换了一种语言对我说:“我主人是快乐岛的国王,邀请你去快乐岛做客,好不好?”到快乐岛做客,那一定非常快乐,我爽快地答应了。于是,机器猫把我装进一个大机器里,不过一秒钟,就不知不觉地到了快乐岛。那里的一切很有趣。有三只耳朵的兔子,没有脚的八哥,还有长着四只脚的公鸡……它们都是快乐岛的主人。由于好奇心,我用自己身上仅有的十元钱买了一个叫“比丘”的蛋。这个蛋很沉,我背着它才走了一会儿就累得气喘吁吁了,心想:“早知道这么重,就不买了,还是扔掉吧。”就在这时,蛋破了,从里面走出一匹头上长角,背上长翅膀的马,它全身雪白,非常美丽。我高兴极了,一下骑了上去。“比丘”也快乐地跳了跳,驮着我继续向前奔驰……走了很远,突然,我发现前面有片金光闪闪的东西。我骑马快行,走*一看,原来是流着金沙的瀑布。我想走到跟前看个究竟,可两个穿着盔甲的卫士把我拦住了。他们让我出示证件。我赶紧掏出了自己的学生证,可他们却摇摇头,把学生证撕得粉碎。正当我不知所措时,“比丘”从嘴里吐出了一块正方形的金牌,上面刻画着“国王令”三个字。他们一看,才让我过去盛了满满一大布袋金沙。带着收获的喜悦,我离开了金沙瀑布。我继续往前走,又看见了一个糕点房,里面摆着各种各样的精美糕点,我过去用金沙换了一块面包。

  呀,面包的形状很怪异,色彩缤纷,看上去肯定好吃。我饿极了,忍不住咬了一口。面包的味道好极了,又香又甜。我吃下面包,感觉自己是一个腾云驾雾的快乐神仙。吃完面包,“比丘”又载我去卡通城。一进大门,只见满屋子的动物在跳舞,可热闹了!有兔八哥、多菲鸭,还有小小鸡……它们把我围起来,和我一起跳舞唱歌,还让我教它们玩地球上的游戏。它们都很聪明,不到十分钟就学会了。我们一起玩打死娃娃、丢手绢……大家兴高采烈,不知不觉中,就到了中午。中午,兔八哥为我做了好吃的胡萝卜拼盘,多菲鸭拿来了烧鲜鱼,小小鸡献上了大鸡蛋,我们在美丽的森林里,自由自在地吃着丰盛的野餐。吃完饭,我恋恋不舍地告别这些热情好客的朋友,骑着“比丘”又向国王的城堡走去。没有走多远,就到了国王的城堡。城堡里可神奇了。柱子上,墙上,到处都挂着蛋糕和点心。我好奇地走着看着,突然,国王面带微笑向我走来,就像见到了外星人一样,左瞅瞅,右看看,还热情地请我和他一起吃点心、喝茶、打高尔夫球……天快黑了,国王热情地请我留下来。可是我对他说:“对不起,尊敬的国王,我还要回去上学呢!”国王听完恋恋不舍地对我说:“好吧,欢迎你常来!”说完,就让机器猫送我返回了地球。

  “铃……”我的小闹钟把我叫醒了。这时我才知道,自己做了一个甜美的梦。至今,我仍然非常想念我梦中的快乐岛,因为那里有我许多不解的奥秘,还有很多可爱的朋友。


我读书,我快乐记叙文 (菁华5篇)(扩展4)

——快乐记叙文 (菁华9篇)

快乐记叙文1

  每当太阳滑落西山,蔚蓝的天空披上了一层漆黑的布幔,月亮带者星星登上了舞台,新的话剧开始了。而我则是这出话剧最忠实的观众。

  我在月亮的陪伴下,看着夜空看着闪烁的星星,听着风吹树叶,听着蝉鸣蛙叫,我享受着这宁静而欢乐的.夜晚,忘记了疲劳,忘记了忧伤,只是静静地看着听着。我可以向月亮述说我的异想天开,向月亮倾诉我心中的重重不悦,和月亮一起回忆一些尘封的往事。也许,只有月亮能与我分享这些了。

  我在月亮的陪伴下,走过一条条漆黑的小路,她总是在我最需要她时出现,照亮我迷失了的眼睛,拨开我心中层层的云雾,指给我一条明亮的大道。

  我时常听月亮给我讲故事,月亮的故事实在很多:浪漫的爱情、古老的传说、真实的历史,俯拾皆是。月亮满脑子的故事,也许是因为她见证了太多太多——地球几十亿年的成长、恐龙几千万年的兴衰、人类几千年的成败,还有我们十几年短暂的历程,她都见证了,不论欢乐还是悲伤她都一一见证了。

  月亮用自己的行为交给了我许多,她不像太阳那样耀眼,但也不像星星般暗淡无光。她总是在人们需要时带给大地光明。

  月亮,你是我永远的朋友,我为我拥有你而快乐。我为我拥有朋友而快乐,我拥有我快乐。

快乐记叙文2

  俗话说:“五一劳动节”劳动才光荣,今天,我就的尝试一下劳动的滋味,劳动的快乐。

  五一那天,我跟妈妈来到东市场卖红枣的地方,那里面积不大,但人流如潮。我们好不容易挤到一位阿姨的摊位旁,絮絮叨叨费了好多口舌,才让我们经营一下午。我先放下“行李”那出我的宝贝----扩音机,因为我的嗓子小再加上里面的噪音又大,没有那宝贝是不行的。

  开始经营了,我对着扩音机大叫道:“红枣,正宗的临泽红枣,一斤五元!”我这么一叫,其他摊主都用诧异的眼光盯着我,让我一个腼腆的小姑娘羞红了脸。因为在第一个摊位,所以人流量比较多,让我忙的不可开交,一位拿着一张单子的叔叔走了进来,他先探着身子,伸长脖子,昂着脑袋,看了好半天才来到我的面前,我听到他的喃喃自语,这么小的小朋友,就在街上做生意,真不可思议,然后他抓起一把红枣左看看,右看看,过了好一会儿才问话“这东西多少钱一斤?”“五块。”我很爽快,他似乎很惊讶的样子说:“这么贵,便宜点儿。”他不会看我小,想蒙我吧,不行,就五块,一分也不可以少,我有些生气。来20斤,没听错吧!我吓了一跳:“20斤,这么多。难道是饭店里要的?”我前前后后用我这个“纤纤小玉手”捧了大概有二三十次,然后在电子称上称了一下,按上6、0两个键。告诉你,因为阿姨在营业时,我老是看着,所以才这么熟练的哦!我把红枣装起来,叔叔问:“多少钱?”我拿起计算机,用我的“小兰花指”算了一下100元。他从皮夹子里掏出100元,给了我。我接过钱的时候还在想:真是太棒了!我李肃真厉害,不愧是“领头人”。

  做完一笔生意,别说我还真有些快了。我不但赚到了钱,而且还在劳动中获得了快乐。

  又来一波人,让我手忙脚乱,一会儿要三斤,一会儿要两斤,真令人累啊。有时热了,都不敢去擦一下汗,就怕生意跑掉嘛!我累但不怪任何人,因为我快乐。

  一下午就这样过去了,虽然感觉很累,但是我很开心,也感到五一不同的快乐,更让我受益匪浅,明白“劳动才快乐”!

快乐记叙文3

  每当看到邻居家的小朋友洗碗,把碗打碎了被妈妈批评的情景,我就情不自禁地想起了我的这件事。

  记得那天,我独自一人在家,刚吃过晚饭,我就开始手舞足蹈地洗起碗来。由于爸爸妈妈不在,我就一边唱歌一边洗碗了。唱着唱着,突然,我发现碗边有一点脏东西,怎么洗也洗不干净,但我有小能手——洗洁精,我便先挤了一点,然后使劲擦,我费了九牛二虎之力,才把它擦干净,之后我又用热水把泡泡冲洗干净,就大功告成了。于是,我开始把洗好的碗放进碗柜,第一次和第二次都成功放进了碗柜里。我便得意洋洋地说:“其实,也不难啊!”紧接着,第三次也成功了,我就更加得意忘形了,第四次,我轻松地把碗又放进碗柜里,“哗啦啦……啪……啪……”如雷鸣般的巨响,把我从歌声中惊醒过来,原来是最上面的3个碗一斜,滑落下来,摔在地上“粉身碎骨”了。我吓出了一身冷汗,连忙把碗放进碗柜里。然后,拿来扫帚,把地面打扫得一尘不染。我便悄悄地躲进了自己的房间里读书,可心里像揣着一只调皮的小白兔一样,怎么也读不进去。

  过了好久,那只调皮的小白兔,还一直咯噔咯噔地跳个不停。突然,我的房门外传来妈妈的脚步声,妈妈回来了,咋办呢?我不停地问自己,急得我就像热锅上的蚂蚁一样。此时,老师的话不停地在我耳畔回响:“好孩子,诚信是做人之本,诚信是金。”于是,我便鼓起勇气,主动去向妈妈认错,我战战兢兢地把事情的经过一五一十地告诉了妈妈,我原以为妈妈会骂我,但妈妈却摸着我的头说:“欣语,你真是一个知错就改的好孩子。”听了妈妈的话,我惭愧地笑了,妈妈也笑了。

  光阴似箭,经过了一学期的学*,暑假到了,时间也充裕了,我们写完了每天的作业,干完了自己的事,是不是要想一想应该不应该帮父母分担家务活呢?答案:当然是应该的。父母每天为我们操劳,放假了,我们理所当然要利用假期的时间,帮父母分忧解难,让父母也轻松一下。那么从哪做起呢?对,那就从一些简单的家务活开始做吧!

  今天中午,吃完了饭,妈妈如往常一样,要把桌上的碗碟收拾到厨房里。我见状赶紧说:“妈妈,今天就让我帮您洗一次碗吧!”“行啊,挺难得呀你。”妈妈微笑着说。“哈。”我一边说着,一边像妈妈一样,把桌上碗碟里的汤汁集中在一个碗里,倒掉,把所有的碗碟都放进盛着清水的盆子里,接着,拿一块抹布,把饭桌擦干净,洗净抹布,再在抹布滴上一些洗洁精,把滴在布上的洗洁精搓匀,就开始洗碗了。

  首先,就要把残留在碗碟上的油渍洗干净。我以前看过妈妈洗碗,于是我如炮制法:我右手的大拇指扣住碗沿,其他四根手指则稳住碗脚,而左手拿着抹布,先往碗里洗,然后用布包住碗沿,来回旋动。最后洗一下碗脚就可以了。

  接着,就是把碗碟上的泡沫冲掉。这十分简单,只要把碗碟放到打开的水龙头下,一个一个地拿到底下冲,冲好以后,再拿另一条干净的抹布,一个一个地擦干,放到消毒柜里进行消毒,就大功告成了!

  不过最后可千万别忘了扫尾工作哦!那就是:先用抹布把溅在盆子周围的泡沫和水擦干,其次呢,就要把盆子的里外洗净再擦干。最后,把洗碗的抹布洗一遍(直到没有泡沫为止),再晾干。

  通过这一次的.劳动,我不仅体会到了劳动所带来的愉快,还体会到了妈妈每天做家务的辛苦。以后,我还要多多的帮助妈妈,让妈妈能好好的休息。同时,我也要努力的学*,以优异的成绩来报答父母的恩情。

快乐记叙文4

  就在我的邻居乐乐身上发生了一件感人的事:有一天,乐乐的爸爸捡了一捆电线,乐乐放学回家后,看到电线就问:“爸爸电线从哪里来的?”爸爸说:“刚才一辆卡车经过这里,被一道小沟颠了一下,这困电线就从车上掉了下来,我就捡回来了。”乐乐听了他爸爸的讲述,连忙对爸爸说:“快点还给原主,不要占为己有。”爸爸摇了摇头说:“好不容易才有赚钱的机会,怎么能还回去呢?”乐乐有点着急了,说:“如果你不还给失主,失主会回来找的。”爸爸说:“我就说没看见呗,可能被别人捡走了。”乐乐说:“您不能这样,如果你是司机,半路把电线掉了,谁不着急。司机都可能扣工资,甚至得不到老板的信任,被开除。那司机家怎么生活?你不能怎么自私,也要为别人想想啊!”爸爸沉思了一会儿说:“我不偷不抢,是它自己掉下来的,又没犯法。”乐乐说:“虽然是你不偷不抢得来的,但你用别人的钱能开心吗?”爸爸若无其事地说:“怎么不能安心。把电线卖了,会得到很多钱,给你买玩具,不好吗?”乐乐不情愿地说:“虽然那个玩具我非常喜欢,但是用别人的钱买来的玩具我不喜欢。”爸爸摸了摸乐乐的头说:“乐乐你知道我们家这么穷,好不容易得来的钱,能让我们吃饱穿暖了。”乐乐说:“虽然我们家穷,但是也得讲道德,做人不要这么自私。你以前不是教我做一个拾金不昧的人吗你这样配做我的榜样吗?”顿时,爸爸脸红了,低下了头,说:“我们现在就去路口等失主回来找。”乐乐笑着说:“恩。”过了一会儿,失主果然回来找,和父子相遇了,失主当面道谢。爸爸说:“多亏了我的儿子乐乐啊!”乐乐说:“要不是您被我说服,怎么可能有这一快乐的画面的呢!”大家都开心地笑了。

  从这件是你知道了什么?我知道了做人一定要讲道德,要讲文明。我们要向乐乐学*,乐乐说的对,不管我们家境是否贫穷,一定要做一个讲文明懂礼貌的人。其实帮助别人是很快乐的.,对吧!看,刚才乐乐一家帮电线还给失主的时候,大家都露出了快乐的笑容。难道不快乐吗?快乐的话你就赶紧去做一件好事吧!让大家知道你是一个爱帮助人的人吧!

  大家要记住哦:帮助别人其实很快乐!

快乐记叙文5

  感谢你对我种种缺点的包容,感谢你在我伤心时尽力逗我开心,虽然你陪伴着我不到一年的时间,但,有你,我真的很快乐!

  ——题记

  那是咱俩见面的第一天,偶然间,也许是命运的安排,我们被老师安排坐在了一起。我们都不太擅长交际,却只是怯生生的、在心底相互碰触,渐渐地,我们开始熟悉,成了形影不离的好朋友,连走路时都肩并着肩、手挽着手,以至于同学们笑我们是“连体婴儿”。我们嬉笑打闹,上课时我们偷偷地在老师眼皮底下“互掐”,直到一方开始求饶;我们也会故意耍小脾气不理对方,然后再吓对方一跳;我们相互帮助,你帮我抄学*笔记,我给你讲解*题,我们的故事还有很多……如果没有你,我的生活将是多么枯燥无趣,爱你,我的同桌,有你,我很快乐。

  咱俩在一起真算是“绝配”!你的恬静温柔抚*我性格的急燥,你的主动勤快赶走我疏离懒惰。你是语文组长,我有空时偶尔帮你收会儿作业;我动作慢时,你就会帮我抄好笔记,即使你嘴上不愿意,可你的眼神和动作却向我“出卖”了你:嘴巴虽然不饶人,手却拿过我的作业本任劳任怨地、一丝不苟地书写着,我不知用什么回报你,只有等你抄写完时给你一个大大的拥抱;你有*题不会做时,我会尽量耐心地给你讲解,直到你听懂为止,课休时,教室里都会回荡着我们窃窃私语的欢笑。感谢你,我的同桌,有你,我很快乐!

  到下学期听说要调换座位时,我们心中都很紧张,原来我们都不愿意与彼此分开,原来我早已对你产生了一种依赖,这种情感超越了与小学同学六年的友谊,在我心里,你早已是我最好的朋友。当我们还能继续做同桌时,我放下提到嗓子眼的心,长长地舒了一口气,只是紧紧地、久久地抱住了你,只有用这种方式,我才能表达我所理解的深深的友谊!我依赖你,我的同桌,有你,我很快乐!

  虽然我们相处不到一年,但你我之间的友谊早已从一颗羞涩的小种子长成了蓬勃的参天大树,一起经历风雨,一起茁壮成长。你是我最爱的同桌,你是我永远的挚友,有你,我真的很快乐!

快乐记叙文6

  一晃就是三年,快得让我没时间去整理我的记忆。

  三年前,我们一起小学毕业。我们稚嫩地以为到了初中我们还能向小学一样,每天在一起,狂狂打打,无忧无虑。也许是紧张的学*让我们懂得了遗忘,让我们各走各的。但有些东西是忘不掉的,那段日子我过得很迷糊,像是个迷了路的孩子,走在自己编织的迷宫里,找不到出路。我茫然,不只所措。时间就在我的茫然中迷糊地跑过了一年,初二了,有些人似乎有些觉醒,让我和她的手又重新牵在了一起。也就在那一年中,我*惯了站在教室外面的阳台上仰望天空,这时的天空里总是会浮现我们曾经的快乐日子,这些回忆伴着我走过了初二的风风雨雨。

  在这些日子里,许多次我们擦肩而过,我明白了一句话:世界上最远的距离是我站在你的面前,你却看不见我。假如我不是我,你不是你,她不是她,他们不是他们。那么我们还会相遇吗?假如我不是我,你不是你,她不是她,他们不是他们。那么我们的友情还会载在那年十二岁的纸飞机上,被风搁浅在那棵葱郁的树上,泻下一地的告别吗?假如我不是我,你不是你,她不是她,他们不是他们。那么我们的友情还能那么完整得保存在心底最深的地方吗?

  我始终带这你爱的微笑,一路上寻找我遗失的美好,不小心当泪滑过嘴角,就用你握过的手抹掉,再多的风景也从不停靠,只一心寻找我遗失的美好,有的人说不请哪里好,但就是谁都替代不了。因为我相信我们彼此都没有忘记,所以我又鼓足勇气牵起你们的手。无论怎样,我都不会轻言放弃这段珍贵的友情。这份心灵的契约在你、我、她、她的心中传递,像一根一线牵紧紧的把我们联在一起。

  我愿意永远做你们的守护天使!你们幸福,所以我快乐!

快乐记叙文7

  快乐很简单。作品刚完成,吹着口哨欣赏自己作品的艺术家很快乐,正在用沙子堆住城堡的儿童很快乐为婴儿洗澡的母亲很快乐,在手术台旁一站几个小时,坚持挽救他人生命的外科医生很快乐。我的快乐同样很朴实,很简单。

  记得在二三年级,和表姐一起去了,杭州嘟嘟城职业体验乐园。我很兴奋。听表姐说,这个乐园是体验一些职业的,可以选择任何你感兴趣的职业,体验完后你还能拿到相应的报酬——嘟嘟城乐园专属的“嘟嘟币”,能兑换一些东西。到了嘟嘟城,我很期待。里面装修的像一条街,地上还有人行道和分隔线,左右两边全是一些“店铺”,让我们去体验。我们先去体验了面点师的工作——制作面条,把面粉放进去容器里,对上水,有面点师傅教我们如何搓面粉,然后放进机器里压出来,面条就做好了。之后还体验了消防员,我们接到报警电话之后,立刻穿上早就准备好的消防服,麻利地爬上消防车,到达着火地点,便一个个跳下车,向着着火地点跑去,因为在着火地点周围的围墙上已经有了水枪,我们就不需要拿水枪了,我们各自拿起围墙上的水枪,对着着火的房子喷水。没过多久,火就被我们熄灭了,我们顺利地完成了任务,还得到了一些报酬—— “嘟嘟币”。我们还体验当了医生,给我们听诊器,听到“病人”的心跳。还学*了腰鼓,在嘟嘟城的路上边走边敲。

  还有其他很多职业:厨师、收银员、育婴师、化妆师、造型师……每个职业都有不同的体验。那次,我很快乐。

快乐记叙文8

  “读书破万卷,下笔如有神”这句话可不是说着玩的,它的意思是说如果书读得多了,我们写文章时肯定就会得心应手,犹如张飞吃豆芽-----小菜一碟。说起读书,它带给我的快乐可不止这一种呢。、

  其实,我以前也不怎么爱读书,每次考试看到阅读和作文这种类型的题目总是一头雾水。自从听了陈老师的语文课,我就开始爱上了阅读。因为陈老师上课时总能讲出各种精彩的故事,让同学们听得入了迷,下课铃声响了,大家还沉浸在故事里。陈老师说她的脑子里装着这么多好故事,都是因为她自幼喜欢读书。我也希望自己能像老师一样,小时候多读些书,长大后成为一名“腹有诗书气自华”的人。于是,我就像饥饿的人扑在面包上一样,整天没日没夜地读起了课外书,同学们都开始叫我小书谜呢。

  我觉得读书的好处有很多呢,高尔基曾说“书籍是人类进步的阶梯”,书读的多了,我们积累的知识就会越来越丰富。我们每一次打开一本经典的书,就如同聆听圣贤哲人的谈话一样,给我们的思想开启一扇通向世界的大门,改变我们的思维方式。怪不得人们都说“世界上有的东西在书里,世界上没有的东西也在书里”呢,读书不仅我们培养的想象力;读书还可以开启我们的创造力。

  俗话说“行万里路,读万卷书”,书读得多了,自然可以开阔我们的视野。读书会让我们了解世界各处的风景,比如我知道了冰封的南极和非洲的撒哈拉大沙漠。虽然我们足不出户,但可以让我们半天功夫就能了解无法到达的远方呢。你说,读书是不是很有趣的一件事啊!通过读书,我还知道了历史中很多的故事,书中形形色色的人物,让我快乐着他们的快乐,悲伤着他们的悲伤。因此,读书不仅给我的业余生活带来了极大的乐趣,还丰富了我的学识,开阔了我的视野。防止了我沉迷电脑游戏,从而培养了我良好的学**惯。

  敬爱的*曾说“为中华之崛起而读书”,我们作为新时代的少年儿童,更应怀抱爱国之心,牢记作为一名小学生的使命——砥砺前行,好读书、读好书。只有这样我们的民族将来才会有希望;我们的国家将来才会更有力量!

快乐记叙文9

  今天,我等啊等啊,终于等到了下午放学,“丁零零”,放学铃声响了,老师布置完作业,便说:“放学了,大家到下下个星期一再来!再见!”在同学们的欢呼声中,我们班同学像小鸟一样朝着家长所在的方向奔去。啊!今天,是9月28日,星期五,星期六、星期天都放假,紧接着是10月1日,又放假一个星期,太好了!可以痛快的玩、睡了,我要一觉大天亮,一玩大半天。噢,我爱10月1日,耶!

  今天,我先和尹航、吴翔宇、郭晨、丁佩琪、胡坦一起玩游戏,从7点一直玩到了9点郭晨、吴翔宇、尹航走了,于是,我们三个便跑到尹懋那里,和他们一起玩沙包,玩啊玩啊,不知不觉中了,我正坐在楼梯上休息,忽然,身边出现一个人,定睛一看,原来是爸爸,爸爸说:“回家睡觉吧。”我正好有些困,于是点了点头,爸爸把我抱回了家,我洗好脸、手、脚,随手打开了电脑,写下了这篇作文。

  啊,今天玩得可真高兴!(看了看手表),啊了,啊,打哈欠了,88,明天再写,我睡觉去了。


我读书,我快乐记叙文 (菁华5篇)(扩展5)

——快乐记叙文 (菁华10篇)

快乐记叙文1

  星期五,我们春游去了淞沪杭纪念馆前换代标志。当班委和小队长们换戴好标志后,我和几位班委留下来了,在一面旗上写队名、队歌、队徽和队训。虽然写的时候也遇到了困难,但最终还是完成了。“我和你一样,一样的坚强,一样为需要的人创造一个天堂……”在李宇春的《和你一样》中结束了我们的介绍。我们都一样的坚强,坚强得从那么多杂七杂八的事情中走了出来。我们都知道,不管今天多么的失败,美好的明天还是会等着我们的!春游也将结束了,在植物园回来的路上车子上面特别热闹,后面的男生也兴奋了起来。曹旭崟、王超等人在后面高唱着歌,王超都激动的站了起来。他们唱着那句句歌词,把烦恼都抛在了脑后,这气氛也升到了最高点。他们唱红了脸,其他的同学会唱的就跟着唱,听到自己喜欢的歌手的歌也会激动不已的拉着旁边会唱这歌的朋友一起唱。但是,也有失误的时候,唱错了,周文斌还回头喊道:“歌词都唱错了!”这时,车上笑成了一片,这给我们的歌声添加了一份欢笑。我也“点”了一首我们班的热门歌曲——《阿依阿飞》。几乎全车人带着笑声唱着,全车人都沸腾了:有的同学笑得脸都涨红了,有的同学笑的前俯后仰,还有的同学大声的领唱。这可是我们班最熟的一首歌啊~快乐的时光总是很短暂的,不一会我们到了学校了。我们依依不舍的下了车,真想再待一会,延长这快乐的时间。我们班是个其乐融融的大家族,遇到困难我们一起克服,快乐我们一起分享,我在这样快乐的班级中,怎么会不快乐?

  ”我们还是坚强的挺了下来,有些同学的友情反而更深刻了!还有让我我印象最深刻的就是这次春游回来的路上,我们唱的那一首首歌曲,我们整个车子都快被我们的笑声给掀翻了,这是这次春游我们最快乐的'时刻了!

快乐记叙文2

  有这么一句话“生命在于运动。”没错,运动不但可以锻炼我们的身体,还能充实我们的生活,愉悦我们的心情。我最喜欢的一项运动就是晨跑。

  不过我喜欢晨跑是这么来的:每一次放假写完作业,我就一直守在电视机前,妈妈说:“你这样一直看对视力不好,还有一个就是你天天都坐在椅子上,不出去运动一下,恐怕你会变成一个小胖妞哦!”听了这话,我一下了慌了,爱美之心人皆有之嘛,变成了小胖妞那当然就不会那么好看喽。于是,我决定出去运动,可什么适合我呢?哦!对,去练晨跑。于是,我就开始行动起来,每天,五点多钟起来,穿好衣服。打开窗户,一股清新的风从窗外吹来,顿时让人神清气爽。当然练晨跑的不只我一个,还有一个伙伴,她每天如约而至,陪伴着我,给我们打造了一份深情的友谊。

  我们的运动场所很简单,这是一条绿茵的小道,在路旁还有一棵魁梧的大树,枝繁叶茂。我一看,树干上还有不少错落有致的鸟巢,我已经听到了小鸟的鸣叫声,是非常优美的旋律,还透露出大自然的气息,我们还在前面跑着,虽然已经跑了一会儿了,但并不觉得疲倦。因为看到了这些大自然的美景,我甚是喜欢,我觉得晨跑让我自己的身心得到了**,得到了放松,我们就像是一只在蓝天下自由自在飞翔的小鸟。

  在一个拐弯的路口,我看到了一位六七十岁的老爷爷正在慢跑,我们跟他打招呼时,他也回应了我们,脸上好像露出一丝灿烂的微笑,这位老爷爷的举动,更是应正了“生命在于运动”这句话,也说明了运动给人带来快乐,我的头上已经有许多汗珠了,但我还是向前跑着。

  拐过一个弧形的弯我们想出发点冲刺,最后,我们跑回了起点,结束了这次晨跑,我们冲过终点后,开心地拥抱了在一起,祝贺我们自己达到了终点,没有在中途放弃。

  运动不仅带来健康,还带来了快乐。不管是我的亲身经历还是我的所见所闻,都已经说明。为什么还要天天呆在家里当“宅男宅女”呢,快加入运动者吧!我运动,我健康,我快乐!

快乐记叙文3

  “叮铃铃”,小A同学来了电话,向我抱怨,自从进了中学后,作业本堆砌起来堪比大山,我听后表示同感,现在又进入期末复*阶段,学业任务比以往更加繁重了,中学生还有什么快乐可言吗?

  每天早上,风尘仆仆的`我们奔赴在上学的路上,到校第一件事先把各科作业交上去,随后拿出书为下节课做准备;中午,为了完成课堂功课,还要随时拿出课本预*;下午,忙忙碌碌大半天,回到家后已经疲惫不堪,但又要开始写家庭作业了,况且还是一般不到十点不会轻易结束“战斗”。十一点左右,我终于可以躺在床上,细细回顾这一天,虽然很累,但却十分充实,这一天的时光没有白费,于是心中不禁涌起了一股快乐的暖流。

  每周三,像以往一样周测后又打起了精神,上完一节语文课,我们终于盼来了一天一次的体育课,一到体育课同学们精神百倍,大家在操场上跳啊,跑啊,笑呀,整个操场都回荡着我们的欢乐。于是乎,体育课,乃吾最喜好的课程也,它让我们彻彻底底地回到了童年,回到了天真,回到了无拘无束的日子。

  下课后,同学们的欢声笑语和谈论声啾啾回荡在教学楼内。此时,便觉得上课铃声像如刀山火海般,下课铃声像干旱已久迎来的一场春雨,不到一刻钟,播音室就传来了魔鬼铃声,孙悟空又开始备受紧箍咒煎熬啦!但我们依旧有希望,下课铃声就是希望。

  一句名言说:“地球如果有100人,那么有50人在挨饿,一个人是残废,一个人走向死亡……”当我们**常常过一天,其实就是最幸福的,最快乐的了。

  快乐,就在我们身边,只要我们有颗快乐的心,我们就会发现了它,就可杨帆远航。

快乐记叙文4

  今年,我上三年级了,奶奶说,三年级的学*是非常重要的,只有打好基础了,到了高年级才能没有压力的轻松学*。

  现在,我们除了心理健康课、体育、美术、音乐等课程外,最重要的就是语文、数学、英语课了,这几门课我认真思考,针对自己的不足,制定了不同的学*方法和计划,语文最重要的认真学*课本知识,练会生字,注重阅读,英语是我喜欢的课程,我多读、多练*对话、多看绘本,相信一定能学好。

  数学是我比较弱的一门课程,每次考试成绩不是太理想,老师和我交谈了好几次,鼓励我说:“你很聪明,要多读题,多画图,认真思考,一定能学好数学!”奶奶和妈妈也分析了我成绩不理想的原因,每次都是太粗心造成的。

  关于数学课,我不服输,在假期里,我每天除了做老师布置的作业,按时打卡外,我还坚持做大量的数学卷子,认真对待每一道题目;我先仔细看每道题的要求,然后认真想上课时老师讲的内容,每天做一套数学综合卷,把同类型的题反复练*,我发现,一天比一天做题速度快,准确率越来越高,奶奶和妈妈每次阅卷的时候,脸上的笑容也越来越多,看到这样,我高兴极了,从开始学不好,到现在努力学*提高成绩,挑战自己的过程是快乐的。

  有句话说:世上无难事,只怕有心人。

  我会越来越努力的'!

快乐记叙文5

  今天真倒霉!我们班被老师“禁言”了!都怪那些男生,害的我们女生也跟着遭殃!

  事情是这样的:有两位我们班“著名”的“捣乱王”在操场上打打闹闹,撞坏了学校的公告栏!正好被一个领导逮到,然后,数落了他们一顿,还害的曹老师也差点被骂了!哎,曹老师十分生气,回到教室就开始“念经”什么“要爱护公共设施”、“不能在操场上打闹、嬉戏”、“撞坏了别人的东西要赔”等等,最后,老师还能绕到“不能乱动别人的东西”什么的,反正越说越离谱。老师就这样滔滔不绝的说着。下课铃响了,老师也没办法,只好让我们下课。哎,终于摆脱了“紧箍咒”啦!

  一波未*,一波又起。而这次引发风波的是全班男生,和我们女生一点关系都没有。他们一群男生,下午在操场上“疯跑”,又撞到了一个一年级的小男孩,他立刻哇哇大哭,男生们也没办法,这时,一个大姐姐来了,有救了,谁知她把小弟弟扶到医务室后,竟然询问起了他们是哪个班,天!原来她是值周生,完了,就这样,他们被狼狈的“押”*室,大姐姐说明情况,然后……

  然后到底怎么样了呢?哎,说多了都是泪呀!老师气冲冲地走*室,然后把他们“请”到了座位上,然后冷冰冰地说:“从现在开始!全班禁言!好好反思一下你们的行为举止!今天下午,你们都不可以说话!”然后,老师就回办公室了。真是的!他们城门失火,殃及我们池鱼!女生们都打抱不*,哎,谁让我们是一个集体的呢,于是,下面就进行了“禁言”

  哎!因为不能说话,所以,我们就发明了稀奇古怪的“手语”,每个同学各不相同,所以交流起来很不方便!然后,我们又进行了传纸条,你传给我,我又还给你,就是不让纸条顺利到达接收人的手里,呵呵,同学们想笑又不敢笑,只好憋住,有一位同学被憋住,突然笑了起来,吓了我们一跳!然后,同学们又哄堂大笑。

  我又不能说话,所以,我来了“180度华丽大弯”和后面的同学玩起了游戏、井字棋,还有一些我们自创的小游戏。还有一些女同学,反正又不能说话,干脆写起了作业,还举行了“写作业大比拼”,我看到后,也不玩了,写起了作业。她们拼命的写着,生怕别人超过自己,还不时抬起头来看看别人。终于,学*最好的我写完了(可不是自吹哦~表骂我),下面,第二、第三……几乎全班女生都写完了!

  终于,我们度过了一个下午,下学了,我们有说有笑的回到家。虽然这次“别开生面”的禁言让我们很“开心”,但我们可真得好好反省呢!不然我们就惨了!

快乐记叙文6

  感谢你对我种种缺点的包容,感谢你在我伤心时尽力逗我开心,虽然你陪伴着我不到一年的时间,但,有你,我真的很快乐!

  ——题记

  那是咱俩见面的第一天,偶然间,也许是命运的安排,我们被老师安排坐在了一起。我们都不太擅长交际,却只是怯生生的、在心底相互碰触,渐渐地,我们开始熟悉,成了形影不离的好朋友,连走路时都肩并着肩、手挽着手,以至于同学们笑我们是“连体婴儿”。我们嬉笑打闹,上课时我们偷偷地在老师眼皮底下“互掐”,直到一方开始求饶;我们也会故意耍小脾气不理对方,然后再吓对方一跳;我们相互帮助,你帮我抄学*笔记,我给你讲解*题,我们的故事还有很多……如果没有你,我的生活将是多么枯燥无趣,爱你,我的同桌,有你,我很快乐。

  咱俩在一起真算是“绝配”!你的恬静温柔抚*我性格的急燥,你的主动勤快赶走我疏离懒惰。你是语文组长,我有空时偶尔帮你收会儿作业;我动作慢时,你就会帮我抄好笔记,即使你嘴上不愿意,可你的眼神和动作却向我“出卖”了你:嘴巴虽然不饶人,手却拿过我的作业本任劳任怨地、一丝不苟地书写着,我不知用什么回报你,只有等你抄写完时给你一个大大的`拥抱;你有*题不会做时,我会尽量耐心地给你讲解,直到你听懂为止,课休时,教室里都会回荡着我们窃窃私语的欢笑。感谢你,我的同桌,有你,我很快乐!

  到下学期听说要调换座位时,我们心中都很紧张,原来我们都不愿意与彼此分开,原来我早已对你产生了一种依赖,这种情感超越了与小学同学六年的友谊,在我心里,你早已是我最好的朋友。当我们还能继续做同桌时,我放下提到嗓子眼的心,长长地舒了一口气,只是紧紧地、久久地抱住了你,只有用这种方式,我才能表达我所理解的深深的友谊!我依赖你,我的同桌,有你,我很快乐!

  虽然我们相处不到一年,但你我之间的友谊早已从一颗羞涩的小种子长成了蓬勃的参天大树,一起经历风雨,一起茁壮成长。你是我最爱的同桌,你是我永远的挚友,有你,我真的很快乐!

快乐记叙文7

  有一次周末,妈妈不在家,没人陪我玩。我一个人在家也体会到了快乐的滋味。

  “当——”墙上的钟声响了,已经中午12点了,妈妈还是没回来,可是我的肚子已经咕咕叫了。于是,我决定自己做饭,我又开始发愁“吃什么呢?”忽然,我眼一亮“啊,对了!煎荷包蛋吧!”我叫了起来。

  煎荷包蛋,我从来没做过呀!因为*时学*紧张再加上我们快考试了,我那有时间做这些麻烦的家务。这时肚子叫的更厉害了,唉……还是学着妈妈的样子去做吧。

  我先把锅放在炉子上,然后倒好油。听妈妈说过:“油热了,才能放鸡蛋。”谁知,就在我拿鸡蛋的时候,锅里的油,“吱吱的响着”,冒起烟来。我急忙跑到锅旁,可是烟越升越高,慢慢把我包围了。一边咳嗽,一边忙着拿起鸡蛋,在锅边敲开,把蛋清和蛋黄一起倒进锅里,那知,锅里有水,油在锅里“噼噼啪啪”地爆开了,油飞溅出来,我手忙脚乱地抓起把锅端下来,锅里的鸡蛋也成了“四不像”。

  我的脸被熏得通红,火辣辣的,真不想再煎了。面对眼前的情景,我又不由得想,“妈妈每天都要干家务,多辛苦!想到这,我又重新放好了,不慌不忙的开始煎了。这次我煎的非常成功,那黄橙橙的蛋黄像一个美丽的菊花,蛋清想一朵朵白白的雪莲花。

  妈妈回来后,看到我的劳动,露出了欣慰的笑容,直夸我长大了懂事了,我心里美滋滋的,因为我体会到了劳动换来的快乐。

快乐记叙文8

  你快乐吗?我很快乐!快乐其实就是这么容易的东西……”你们快乐吗?我今天就非常快乐,那是因为我又去了一次“必胜客”。

  今天上午,我参加武汉市青少年科技创新大赛答辩,各位专家都认为我的研究非常有意义,答辩过程中,我并不比那些高中的大哥哥姐姐们逊色。结束后,累得我头晕脑。我爸爸为了奖励我,就提议说:“我们去吃顿‘必胜客’”比萨。我高兴的一蹦三尺高,刚才答辩的紧张劲全都没了。

  哦,我明白了。

  我终于明白了,原来我热爱生活,是生活给了我生机,如果让我再次选择,我选择继续,我要继续走好人生的路,我快乐,因为我热爱生活,我快乐,因为我懂得生活,我快乐因为我珍惜生活。

  当我快快乐乐地度过一天的时间时,我很知足,真的,我从前没有像这段时间一样高兴过,然而今天我很快乐,写下以上的文字时我激动极了,我常常问我的同学:“你快乐吗?”他们的回答往往是否定的或者干脆说对此,我深感遗憾,他们居然连“我很快乐”都无法说出。而我要大喊一声:“我很快乐!”

快乐记叙文9

  儿子这些天特别开心,他告诉我们,他有新朋友了。他的新朋友,是小区门口的一名保安。

  儿子性格内向,很少和陌生人说话,他怎么会和小区的保安混熟的?

  儿子说,有一天,他一个人从外面回家,门口站岗的保安突然说了声:“你好”。儿子吓了一跳,回头看看,也没别人呀。原来保安是问候他。这让儿子非常意外,因为激动,儿子的小脸憋得通红,他也伧促地向他问候,“你也好!”保安笑了。

  儿子说,从来没有大人那么礼貌地问候过他。他很开心,也很害羞。他记住了那个保安的笑容,他脸晒得很黑,牙齿好白。

  此后,每次经过小区大门口时,儿子都会留意是不是那名保安值班,如果是他,他一定会向儿子问好,而儿子也早就在心里准备好了问候,离大门远远的,儿子的脸上,就隐约露出期待的笑容。

  就这么简单,儿子和小区门口的一名保安,成了朋友。而他们的友谊,仅仅是儿子从大门口进出时,两人互致的问候。

  只有他和我打招呼,我喜欢他。儿子骄傲的说。

  我摸摸儿子的头。

  其实,每次从小区大门口进出时,值班的保安都会向我致以职业性问候。我会礼节性地笑笑,或者点点头。但也有很多时候,心中正在想着事情,或者赶时间,就匆匆走过去了。这时,保安的问候就像一阵风一样,轻轻飘过。

  从来没有留意过,这种职业性的问候。

  去饭店吃饭,迎宾小姐会列队欢迎,“先生,中午好!”“先生,晚上好!”声音甜润。进去的食客,一个个昂着头,腆着肚皮,目不斜视,对迎宾小姐的问候,也是充耳不闻,仿佛你推开门,门轴就会发出声音一样。迎宾小姐们似乎也早*惯了这一切,即使你视而不见,她们的脸上还是会堆着职业化的笑容,嘴里发出职业化的问候。问候的和被问候的,都了无趣味。

  很多公共场合,你能听到这样职业化的标准问候,而被问候的人,常常无动于zhōng,好像什么也没听见。

  依稀觉得,小区门口的保安,好像现在也不问候了。当有人从大门口进出时,他们只是笔直地站立,目不斜视,冷若冰霜。这不能怪他们,谁能忍受自己的问候,像哈出的一口气一样,无声无息啊。

  有一次,和儿子一起经过小区门口,那名值班的保安问候儿子和我:“你们好!”儿子看看我,又看看他,自豪地问候他:“你好!”

  儿子一脸灿烂,我注意到那个保安的脸上,也红光满面。我想,我的儿子和他的保安朋友,都是因为受到尊重,而无比快乐吧。

  23、根据拼音写汉字:无动于zhōng( )

  24、请概括“儿子”和“保安”的友谊表现在哪里?

  25、文中划双直线的句子“这时,保安的问候就像一阵风一样,轻轻飘过。”运用了_____的修辞手法,其作用是________________。

  26、划线句对人物主要运用了________描写,有怎样的作用?

  27、被人尊重是快乐而幸福的。在生活中,你有没有过类似的经历?请用不少于60字的文字写出。

  参考答案:

  23、衷

  24、儿子从大门进出时,两人互致问候。

  25、比喻,形象的写出了我对保安的问候毫不在意的样子,体现出我们之间的冷漠。

  26、肖像(神态),揭示了食客们冷漠高傲、自以为是的神态和心理。

  27、叙述完整,有恰当的描写和感悟。

快乐记叙文10

  如果说一部好书就是一首华丽的乐曲,那么文字就是一个个跳跃的音符。我在读书中得到快乐。小时候,我每逢临睡前,妈妈就讲故事给我听。那时的我,就和书成了好朋友。

  小红帽机智勇敢,与大灰狼斗争,令我折服;卖火柴的小女孩渴望温暖、渴望回家,令我怜惜;美人鱼为救自己心爱的人,不惜牺牲自己,化为泡沫,但灵魂终于得到解脱,令我感动;还有那善良的白雪公主,她的真诚,令我敬佩……

  书是知识的宝库。当你打开五彩缤纷的图书,你便在知识的.海洋中遨游。书让我爱不释手,给我带来无穷的快乐。寂寞时,它会给我们以安慰;有疑惑时,它会给我们解答;迷失方向时,它会指引我们前进的方向。

  读书是一种快乐。它虽然不会掀起万般心潮,但是越*淡越持久。读书的快乐是多方面的,它可以是书上的故事令你感到快乐,也可以是读完这本书后你增长了知识,使你变得快乐。书让我悟出了一个人生哲理,使我学会了如何做人。书上的内容是丰富多彩的,只要你去细细地品味,就会感到快乐!


我读书,我快乐记叙文 (菁华5篇)(扩展6)

——成长的快乐记叙文 (菁华5篇)

成长的快乐记叙文1

  我的心灵犹如一片白皑的雪地,上面的每一个脚印都是我成长的足迹,让我无法忘记,每当这些事情浮现在我眼前时,我总感到很快乐。

  成长的快乐源于您的关爱。

  自从我上了初中,作业也随着变多。一天,我正努力写着一张又一张的试卷,您走进来将一杯温好的牛奶放在桌子上,又悄悄走出去。当我写完作业,发现桌子上的牛奶还是温热的时候,我感到好幸福!关上灯,躺在床上,一个熟悉的脚步声响起,尽管很轻,但还是被我捕捉到了。您来到床边替我盖上被子,摸了摸我的脸,又悄悄出去了。

  妈妈,您的关爱让我内心充满快乐!

  成长的快乐源于您的鼓励。

  我的语文成绩并不是很理想,一次,我拿着一张几乎打满红叉号的语文卷子递给您,您看了之后对我说:“挫折就像一块石头,对于弱者来说它是一块绊脚石,使他不能前进;而对于强者来说,它是一块垫脚石,使他站的更高。”我对你点了点头,便开始努力改正错题了。

  妈妈,您的鼓励让我内心充满快乐!

  成长的快乐源于您的教育。

  记的有一次,我考得很好,便十分的骄傲。您看到我这样骄傲,走过来语重心长的对我说:“还得上次到海边游玩吗?海边的海鸥和小麻雀相比,小麻雀总是能很快、很轻巧地飞起来,而海鸥起飞则要一段时间。但最后能横渡大洋的始终是海鸥!”我抬起头,看到您鼓励的眼神,我暗下决心:我一定要做海鸥,一只飞的又高又远的海鸥。

  妈妈,您的教育让我内心充满快乐!

  黑夜有了星星的点缀,因此它灿烂;鲜花有了雨露的滋润,因此它绽放;大海有了小溪的帮助,因此它博大……而我的世界里,因为有了您,才能快乐的成长。

成长的快乐记叙文2

  我,每时每刻都在成长,每一秒都是快乐的。快乐无处不在,关键是你要不要去寻找。这些快乐的事情,一想起来我总是感慨万千!

  助人为乐,让我感到快乐!在我上学放学的路上,时常会碰到一些盲人,他们手拿着根竹竿,用竹竿敲着地。我心里想:他们双目失明,看不清世界多么悲惨!心里犹然出现了帮助他们的念头。于是我走上前,说:“盲人爷爷您看不清,我来帮你。来扶着我!”

  一路上,我都指挥着盲人爷爷,不时还说到:“小心,前面有一个槛!小心,左边有一辆车!

  小心,正前方有一个消防栓……”就这样,我一路提醒着盲人爷爷,顺利的把盲人爷爷送回了家,盲人爷爷不时地谢谢我呢!

  和伙伴们一起玩,我也很快乐!大一点的时候,一心喜欢玩,常常去楼下、外面和伙伴们一起疯、跑、追,春天就去捉蜻蜓,夏天就去摘荷花,秋天就在红红的落叶小巷蹦跑,冬天下雪时还会打雪仗呢!

  再大一点,看书让我也很快乐!打开书橱,一股书的香味飘进了我的脑海,傲游在知识的天地,让知识充实着我的大脑。

  我在成长着,而且是快乐的成长!

成长的快乐记叙文3

  翻开成长的影集,寻找最美的那几页。——题记

  斗转星移,晨昏交错,舞动的年华在卷云梢间溜走;光阴荏苒,流年似水,如歌的岁月在花开花落中逝去,又一度花繁叶败,又一载春去冬来,轻托记忆的琴弦,流云带来了温暖的旋律,彩虹般的梦汩汩而出,流淌成动人的传说。

  幼儿园时,早上换一个新造型是快乐;中午在幼儿园吃一顿美餐是快乐;晚上早早写完作业与朋友一起游戏玩耍时快乐。幼儿园的时光总是无忧无虑的,在那时我会相信圣诞老人的故事,我会天真的把袜子摆在窗前,轻轻拉上窗帘,并在旁边摆上写满愿望的纸条。

  我在不经意间让幼儿园的三年时光从手指尖滑过,只留下一些片段的记忆。

  小学时,春天与同学去野外郊游踏青是快乐;夏天在屋里吹空调吃冰棍是快乐;秋天到田野里捉蚂蚱逮蛐蛐是快乐;冬天去雪地里堆雪人打雪仗是快乐。小学的日子总是多姿多彩的,在那里我会将自己的一天都排得满满的,抓紧时间努力奋斗。

  就这样,我在奋斗中过了六年,时光像利箭一样倏地在眼前射过,我踏入了中学。

  中学时,白天在阳光照耀下的教室里学*是快乐;晚上与同学一起在灯光下努力读书,与同学在漆黑的宿舍里闭眼冥想一天之内所发生的趣闻是快乐。中学得好我还没体验完,现在我会尽力去感受中学的快乐。

  成长的快乐,是咖啡那深厚的韵味;

  成长的快乐,是果冻那宜人的滑润;

  成长的快乐,是海洋那舒畅的广阔;

  成长的快乐,是绿洲那勃勃的生机。

成长的快乐记叙文4

  我已经十岁了,可爸爸、妈妈总说我还是个小孩子,*时梳头、端饭等小事他们总要代劳,说我做不好。我心里暗自琢磨,一定要做件事证明给妈妈看,我已经长大了。

  星期天上午,爸爸、妈妈说出去有事,回来得会晚点,我灵机一动,不由得暗自高兴,心想,机会来了,今天一定要给他们一个惊喜。

  我赶快做完作业,开始学着妈妈的样子行动起来。我先拿出几个鸡蛋和一个碗,把一个个鸡蛋小心地磕进碗里,用筷子轻轻地把蛋液搅匀,加了一点盐,然后把锅放在火上,打开火,往锅里倒了一些油,等油烧热的时候,把鸡蛋液轻轻倒进去,只听“哧——”的一声响,鸡蛋就像花一样绽开了,我赶快用筷子轻轻搅拌,然后又手忙脚乱地往里面加了点醋,霎时,一阵清香扑鼻而来。哇,好香啊!我赶快把火关了,把鸡蛋装进盘里。捧起金灿灿的炒鸡蛋,放在鼻子上闻一闻,真香啊,我心里美极了。

  正在这时,爸爸妈妈回来了,他们看着我的作品,惊讶地愣在那里,一脸惊喜。“妈妈,你快尝尝好吃吗?”妈妈尝了一口,“真好吃,你都会做菜给妈妈吃了,我的姑娘,你真的长大了!”我的脸突然感觉热乎乎的,心里美滋滋的。

  我的人生旅途才刚刚开始,但我已经由衷地感到生活的美好,我相信,在成长的日子里,它还会带给我无限的快乐。

成长的快乐记叙文5

  我做过很多让自己骄傲的事,但是最让我骄傲的是给家人做炒饭。这让我感受到前所未有的快乐,那味道真是甜滋滋的。

  “太美味了,儿子你真是太棒了。”好妈一边摸着我的头,一边温柔的对我说。我心里美滋滋的,像吃了蜜一样甜,但是想起刚才做饭的过程真是吃尽了苦头,有种哑巴吃黄莲有苦说不出的感觉。

  做炒饭首先要准备食材,鸡蛋、豆油、米饭等,想着简单,但真动起手还是一番手忙脚乱,不是鸡蛋皮掉进了锅里,就是忘记了盛油。一番紧张忙碌后,前期工作准备就绪了,这给我忙的满头大汗。看着配菜我大喊:“终于轮到我姜大厨大显身手了。”话音刚落,我油往锅里一倒,没想到手一抖,油倒多了。我赶紧拿小勺把油盛出来了一些,心想:这么多油都能够炸土豆,地瓜了。不过这个小小的曲折不能够让我放弃,我又重整旗鼓,从头再来,这回油放的正好,我自信的把饭一倒,听见油声,噼里啪啦,吓的我直往回跑,我回到锅前,小心翼翼又把蛋放了进去,看那黄澄澄的鸡蛋把米饭紧紧裹住,真是忍不住流口水呀!随后我又将菜放了进去,我还装模作样的像真大厨一样掂了掂勺。嘴里唸叨着:“出锅。”一盘色香味俱全的炒饭出锅了。

  望着热气腾腾的炒饭,我心里激动极了,成功的滋味真是甜滋滋的。


我读书,我快乐记叙文 (菁华5篇)(扩展7)

——学校给我的快乐记叙文 (菁华5篇)

学校给我的快乐记叙文1

  我们的学校美丽极了!

  春天,校园鲜花盛开,蜜蜂来采蜜,这时蝴蝶也来凑热闹,小鸟叽叽喳喳的,仿佛在说:“春天来了,春天来了!”小朋友在草地上欢乐地游戏。夏天,校园就像火炉似的,小草低下了头,花儿枯萎了,树叶干巴巴的。它们多么希望下一场雨啊!这时,天空乌云密布,顿时下起了倾盆大雨。不一会,树叶更绿了,花儿更红了,小草更精神了。秋天,树叶枯黄了,一些枯叶落了下来,仿佛一只只蝴蝶在空中翩翩起舞似的。冬天,寒风萧瑟,偶尔风雨交加,我们会在雨中嬉戏,细雨滴在我们头上,我们感到很清爽。

  我们的学校是欢乐的。

  我都是在龙翔过周末的。星期六晚上,我和徐琳琪、王杰、徐雨萱、龚佐颂一起玩捉迷藏的游戏。徐琳琪抓、我们躲,我和王杰躲在小卖部的后面,因为我们都觉得这是藏身的好场所。其他的人,我就不得而知。了。这样一*的我躲你找,我们玩的得很开心!星期天的早晨,我起了个早,我拿着吹泡泡的玩具下了楼。到了操场,我感到空气格外的清新。这时,我会拿起我的语文书,伴随着鸟叫声,进入知识的海洋。

  我爱我们美丽的校园。在这里,我学会了很多东西,我由一个懵懂小孩变成一个懂事的少年;在这里,我收获了友谊;在这里,我感受到快乐!

  听我说了这么多,你想不想来参观参观呢?

学校给我的快乐记叙文2

  郝穴小学是我的学校,是我的母校,是我家乡的一所百年老校。她给予了我无限的快乐,我感激不尽,我爱我的学校。

  自从我来郝穴小学,她就在让我快乐每一天。记得我来到郝穴小学的第一天,因为我是二年级的插班生所以一开始来很不好意思,又不熟悉学校的环境,因此我一直坐在座位上听老师讲课。直到下课,要做操我都不知道。这时,有两个同学走到我面前,牵着我来到了操场,告诉我她们叫胡茂琳和杜馨竹。这样,我交了两个好朋友。*常我遇到困难就找她们,她们也很乐意帮助我,过了一段时间,我想:我来这很久了,也不能只两个朋友呀,我要大胆交朋友。我来到了康凯怡桌前,跟她打招呼,最后她主动过来和我交朋友,我爽快地答应了,我最好的朋友成了她——康凯怡。我还有一个和蔼可亲,爱开玩笑的班主任——张老师,她跟我们上课都是和气待人,从不生气,偶尔有同学上课不听讲,她也是以笑话来告诉那些同学,使那些同学不听讲也会觉得自己错了,要听讲。

  上三年级了,老师对我的寄语是让我把成绩赶上来,我从此发奋,终于进了一次光荣榜,但是名次偏后。老师鼓励我说:”孙娅茜,你太棒了,come on!“我觉得我一定会成功的。三年级期中考试我全年级第六,期末考试我和覃雪冰并列第一。直至现在我的成绩一直没让老师和爸妈失望,”噢耶“我兴奋地叫了起来,这是老师的教导。从此以后,我大方了,校园里充满了我的笑声,教室里充满了我的朗朗读书声,操场里充满了我的歌唱声。我爱我的母校——郝穴小学。是她让我的童年充满了欢乐,充满了童真的乐趣!

学校给我的快乐记叙文3

  沙漏里的时光悄悄地溜走,但却抹不去那些美好的回忆。还记得,我们那次玩的拔河游戏,不但让我们领悟到了其中的快乐,也让我们领悟到了拔河的技巧。

  记得那一次,天空万里无云,天公作美,阳光明媚,是一个大好天气。火辣辣的太阳高高地挂在天空中。热得人们喘不过气来,热得狗直吐舌头,热得知了“知……知……知”地叫。

  一场激烈的拔河比赛在操场上正式举行了。比赛开始了,同学们个个都摩拳擦掌,跃跃欲试,都希望自己能为班级出一份力,为班级争光,打赢这场胜仗。“预备”随着哨子声一响,我们急忙拉紧绳子,身体微微向后倾,双腿蹬着地,用尽自己吃奶的力气把绳子向后拉!

  可是,别的班的女生也不甘示弱,她们个个都是力大无比,一个顶两个,我们跟她们比简直就是小巫见大巫了!但我们绝对不会因为她们力量大而惧怕了她们。相反,我们每个人都用尽九牛二虎的力气把绳子向后拉。

  眼看着她们正在向胜利一步一步前进,我们越来越没了信心。这时,我们的啦啦队似乎给予了我们力量,让我们勇气倍增,精神抖擞,竭力奋斗。我们脚抵脚,身依身,发出了雷鸣般的吼声:“嘿!呦!嘿呦!”大家都知道,团结就是力量,坚持就是胜利。终于,功夫不负有心人,我们越过了终点线。

  虽然大家都是筋疲力尽,但心里却是无限的兴奋和喜悦。因为学校给我们带来了欢乐幸福,是我们童年的乐园!

学校给我的快乐记叙文4

  在哪里我们渴望快乐。在*,我们用自己的力量种下一粒种子,等到秋天,种子成熟了,结出了果实,我们吃着自己种出来的果实,心里很快乐。在学校里,你考试考了100分,回到家,妈妈爸爸夸你,你很快乐。可我,好象从来没有快乐。回到家,我提前把作业写完了,我想下楼玩,可是,妈妈不让,看着楼下的小朋友在快乐的笑,我一点也不快乐。

  我考试得了满分,回到家,爸爸妈妈都说我不谦虚,我看着别的孩子考好了回到家,爸爸夸,妈妈笑,他们好快乐,而我一点也不快乐。我在玩电脑,哥哥要玩,我不想给他,妈妈就骂我,说我不谦让,他是哥哥,为什么他不谦让啊?哥哥把我最喜欢的创网删了,妈妈也不怪他,还说我,害的我还要重下载,我一点也不快乐!快乐啊快乐,你什么时候才能来到我身旁?我从来都没有过快乐,可你为什么还不来帮助我呢?快乐,我要快乐!我的快乐到底在哪里?

学校给我的快乐记叙文5

  朋友,你去过劳动街小学吗?当你步入张掖市甘州区劳动街中段时,首先映入你眼帘的,一定是“劳动街小学”那五个金光闪闪的大字。

  虽然我的家乡地处河西走廊的中部,但我们的学校,一年四季却都是美丽的。

  春天的学校,是充满生机的。小草顽皮而又有好地探出了脑袋,好奇地打量着这个世界。沉睡了一冬的柳树苏醒了,一条条柳枝又变得柔软起来,并恢复了它本应有的颜色,上面还长满了嫩绿色的叶苞。这一切看上去都是那么鲜活,那么富有生机。

  夏天,是姹紫嫣红的季节。我们学校的花坛中,开满了各种花朵,红的高贵、白的素雅、紫的醒目。还有许许多多不知名的花:十字形的,斛形的、星形的球形的,争芳斗艳美丽无比。秋天来临了,昔日那些争奇斗艳的花儿,已然成了一堆枯枝败叶。唯有在夏天被我认为是“杂草”的菊花,在瑟瑟秋风中挺立着,与秋的寒冷作着艰苦的斗争。

  冬赶走了秋。与秋风作了三个月斗争的菊花,再也禁不住严寒,悄然凋零了,只有在春、夏、秋毫不起眼,甚至有点灰蒙蒙的常青树站立在风雪之中。它就像一个忠诚的卫士,无论雪下多大,风刮多猛,它仍然纹丝不动,静静地守护着我们的校园

  这就是我我们学校的四季,它的每一年,都是美丽的。

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