小学生**下的讲话 (菁华5篇)

首页 / 文库 / |

小学生**下的讲话1

老师们,同学们:

  早上好!

  今天我**下讲话的主题是“让读书陪伴我们的生活”。

  我们的生活离不开读书,读书太重要了,那么,同学们,你知道读书有什么好处呢?

  一、读书可以开阔视野

  读得书多了,自然就懂得多了,“科学世界”“十万个为什么”等许多书我都爱看,所以我就知道了很多的知识,对于大自然、对于科学世界有了很深的了解,开阔了我的视野,增长了知识。

  二、读书可以陶冶情操

  翻翻那些使人在笑声中受到启迪的漫画书和童话书,也可以看看科幻书,带你走进科学的世界,不再感受到生活的*淡,从而使人心旷神怡,信心倍增。在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。

  三、读书可以提高写作水*

  在读书过程中,会欣赏到许多优美的词句,在写作时,就可以学*和借鉴。长此以往,便会积累丰富的知识,自然就能体会到“读书破万卷,下笔如有神”的道理了。

  四、读书可以使我们通晓道理

  我们在进行阅读时,会潜意识地将自己的思想和行为与书中所描述的人物形象进行比较,无形中就提高了自身的思想意识和道德素质。一本好书就是我们人生道路上的指航灯。我们可以从书中学会很多做人的道理,做一个勤奋、诚信、高尚的人。

  同学们,我们的学校有漂亮的图书室,就让我们行动起来吧!我们的生活因为有书的陪伴,我们的成长更快乐!因为读书,我们变得明智、聪慧,因为读书,我们变得高尚、文明,因为读书,我们变得明理、善辩。因为读书,我们*淡的生活也变得丰富、精彩!

  最后,我想借此机会和大家说:让我们一起“读好书,好读书,读整本的书,读一辈子书。”

小学生**下的讲话2

尊敬老师、亲爱的同学们:

  你们好!

  微笑是什么?有人说是表情、是心情。我想,微笑是一种振作,是一种坚强,是一种超脱的魅力;微笑是一种风度,它具有热情和友善,具有接纳和体贴,具有宽容和豁达,具有轻松和乐观。因此,在工作生活中微笑着善待身边的每一个人,成了我最大的愿望。我微笑着度过每一天。

  每天,我微笑着和同学们共处。人与人相遇,其本身就是一种缘。微笑是源自心底的一泓泉水,对于朋友是心灵的默契,与陌生人则是距离的缩短。笑是人类的天性,人人都会笑。每天出门前对镜子里的自己微笑,会带来一天的好心情。那么,今天,你有没有微笑呢?亲爱的同学,5月8日,是世界微笑日。从1948年这个节日设立开始,每年的5月8日,都变得温馨起来。而且,有了这样一个特殊的节日,我们的生活都变得温馨起来。不管你生在哪里,不管你的母语是什么,微笑是人类共同的语言,不须翻译,不会误解,一个微笑就能拉*心与心的距离。微笑是一种最温暖最亲善的讯息。父母脸上的微笑,暗示着关心和爱护,我们伴随着这种关心和爱护渐渐长大;老师脸上的微笑,暗示着赞许和鼓励,我们伴随着这种赞许和鼓励健康成长;朋友的微笑暗示着友谊,陌生人的微笑暗示着友好,胜利者的微笑暗示着自信,而失败者的微笑却暗示着永不言败。

  微笑有这么丰富的意味,亲爱的同学,你都读懂了吗?

小学生**下的讲话3

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是。今天我演讲的题目是“养成良好*惯,成就美好人生”。

  什么叫*惯呢?首先请大家听一个故事:在印度和泰国随处可见这样的场景:一根小小的柱子,一截细细的链子,拴得住一头千斤重的大象。那些驯象人,在大象还年幼的时候,就用一条铁链将它绑在钢柱上,无论小象怎么挣扎都没用。小象渐渐地*惯了、不挣扎,直到长成了大象。当它可以轻而易举地挣脱链子时,也不挣扎。小象是被链子绑住,而大象是被*惯绑住。可见,*惯的力量是巨大的。

  英国名人培根说:“*惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的*惯。” 1978年,75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。他们普遍认为,他们所学到的最主要的东西,是幼儿时期老师给他们培养的良好*惯。例如:把自己的东西分一半给小伙伴们;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐,饭前要洗手,午饭后要休息;做了错事要表示歉意;学*要多思考,要仔细观察大自然等。

  有研究表明,对于绝大多数学生来说,学*的好坏,*惯占有重要位置。13岁少年大学生周峰,认为自己成功的秘诀就是从小养成了良好的学**惯。周峰认识汉字,记忆英语单词,都是每天10个,即使出去玩也从不间断。时间长了,就积累多了。周峰该学*的时候就一心一意学*,该玩的时候就轻轻松松地玩,自觉性极强,从不需要别人提醒,更不需要别人强制。他学*时总是全神贯注,思想从不开小差,精神稍有溜号,便立即作出调整。这是他专心致志的学**惯。

  其实,养成良好的*惯并不难。相关科研表明,一件事只要你坚持做上20天,就会成为一种*惯。所以,我们在任何一件事上,只要勇于坚持、勇于改变,就能养成良好*惯。著名心理学家威廉?詹姆士说,播下一个行动,你将收获一种*惯;播下一种*惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运。祝愿我们每个人都能成就一个美好人生。

  谢谢大家!

小学生**下的讲话4

  尊敬的老师们、亲爱的同学们:

  你们好!今天我**下讲话的题目是--感恩教师。

  在我们愉快地迈进新学年的时候,我们又将迎来一年一度的教师节,再过两天,9月10日就是我们国家第30个教师节了,在此,我们衷心地预祝全体教师节日快乐,身体健康,工作顺利!

  教师,多么神圣的字眼。每个人的成长和成才,都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛劳和奉献。解决疑难,教师是书;传递文明,教师是桥;科教兴国,教师是帆。从入学的第一天开始,我们的每一点进步,每一份成功,无不浸透了老师们的心血与汗水,无不来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的手在引导,是老师的目光在鼓励,是老师的声音在指正,是老师的心灵在呼唤。

  感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴:课堂上,你在专心致志地听讲,积极踊跃地发言,这便是感恩;下课后,遇到老师,一抹淡淡的微笑,一声甜甜的“老师好”,这也是感恩;放学了,向老师招招手,说一声“老师再见”,这依然是感恩;当然,认真地完成每次作业,靠自己的努力换来理想的成绩,取得更大的'进步,这更是对老师辛勤工作的最好回报,也是老师最大的欣慰。不要把这些归结为无谓的小事,因为在这些点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定。

  老师们,同学们,乘着九月的翅膀,我们走进了新的学年,我们的老师又开始了新的耕耘,今朝洒下爱心与汗水,明日将迎来桃李满天。

  老师们,同学们,让我们携起手来,老师热爱学生,学生尊敬老师,让浓浓的师生情永驻我们的心间,让我们的校园弥漫真情的祝福--“老师,节日快乐!”。

  **下讲话完毕,谢谢大家!

小学生**下的讲话5

  敬爱的老师,亲爱的同学们:

  早上好!我是四(1)班的 ,今天,我在这里出个谜语给大家猜猜:世界上最快而又最慢,最长而又最短,最*凡而又最珍贵的东西是什么?对,是时间。今天,我讲话的题目是《学做时间的主人》。

  一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。的确,时间是世界上最宝贵又最容易失去的东西。对于时间,古今中外的许多伟人和名人都对它做出过描述。我国文豪郭沫若说:时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量。美国科学家富兰克林也说:你热爱生命吗?那么,别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。

  作为学生,我们正处正求学的黄金时期,因此,我们应该加倍地珍惜时间。只有珍惜时间,才能取得成功。在这方面,许多前人为我们做出了榜样。我国著名画家齐白石不闲一日,无论是画虾、蟹、小鸡、牡丹、菊花、牵牛花,还是画 大白菜, 无不形神兼备,鲜活生动,奥秒无穷,据说他在八十五岁那年的一天上午,写了四幅条幅, 并在上面题诗:“昨日大风,心绪不安,不曾作画,今朝特此补充之,不教一日闲过也。”

  大发明家爱迪生不但自己非常珍惜时间,,而且不能容忍别人浪费时间。我国伟大的文学家鲁迅先生将别人喝咖啡聊天的时间用于勤奋笔耕,终于成为一代文学巨匠。

  同学们,这些伟人之所以能取得如此辉煌的成就,就是因为他们认识到了时间的宝贵,充分、科学地用好了时间。但是,我们还有部分同学沉迷于电脑游戏,还有一些同学把时间浪费在追逐打闹之中,耽误了学*。这是很不应该的。

  总之,只要我们分秒必争,刻苦学*,就会成为时间的富翁,成为时间的主人!

  我的讲话完了,谢谢大家!


小学生**下的讲话 (菁华5篇)扩展阅读


小学生**下的讲话 (菁华5篇)(扩展1)

——小学生**下讲话 (菁华5篇)

小学生**下讲话1

  美国诗人雪莱说过:”生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”我觉得是的,在生活中,哪怕是一株花,一片叶,都是美啊!

  我也发现过大自然献给我们的“美”。

  那是一个夜晚,漆黑的天空中没有一丝亮光。我坐在阳台上,望着天空发呆。突然,在夜空中,渐渐出现了一颗比较大的星星,好像是在一张黑色的毛巾上,绣上一朵美丽的小花。

  “真美啊!”我惊叹着。然而,这颗星星突然没了影。我悲痛地低下了头。这时候,我却发现,在那黑的没有一丝瑕疵的夜空中,有一群芝麻般的小星星,在夜空中,努力地发出微弱的淡光。

  我瞪大了眼睛:那些星星真是很细微啊!可是它们又是那么坚强。即使有几朵不怀好意的乌云想要遮挡住它们,那一群星星也从不消失,而是继续努力发出美丽的光芒。

  这些星星从哪里来?到哪里去?我不明白。我只明白,在那黑色的夜晚,是它们,点缀了夜晚;又是它们,照亮了飞机行驶的航道。它们本能够在宇宙中游走,或像刚才出现的那颗较大的星星一样消失,可是,它们的本性,使他们留在了这片夜空中。这些星星真是美极了,虽然只是心里美,我想。这时,我又想起了美国诗人雪莱说的:“生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”

  是的,在这片夜空中,无论会出现多少颗星星,无论乌云再怎样想遮住星星,那一群芝麻般大小的星星,却永不消失。它们选择了帮忙别人,却默默无闻的这条路,它们所代表的精神,不就正是我们全*,全宇宙,最缺的——无私奉献吗?

小学生**下讲话2

  从只会在襁褓中哇哇啼哭,到我们喃喃学语叫出第一声爸妈,到第一次踩着小脚丫跌跌撞撞地走路。第一次背着书包走向学校,第一次拿回考试成绩,第一次离开父母……也许你从没注意到在这无数次的第一次中,在这漫长的成长道路上父母付出了多少心血倾注了多少爱。

  你的每一次微笑,每一次成功,甚至是每一次失败,每一次犯错误父母都会牢牢记在心头,陪在你身边,给予你默默的支持……我们从哪里来?听到这个问题,大家肯定都会说,是父母把我们带到世界上来的。

  从我们来到世上的那一刻起,父母们又多了一项繁重的工作——照顾我们。尽管这是一种沉重的负担,但从婴儿的“哇哇”坠地到哺育我们长大**,父母们花去了多少的心血与汗水,编织了多少个日日夜夜,父母们却毫无怨言。

  可是又有多少人是把父母放在第一位的呢?有的人总是不断地报怨自我的父母这样不好,那样不对,对父母的行为和做法挑三拣四,横加指责,甚至于直接与父母顶撞!有些人不明白自我父母身体的健康状况,不记得自我父母的生日,有的连自我父母的工作单位在哪都不明白,想想看,父母为我们付出那么多精力和心血啊!当我们遇到困难,能倾注所有一切来帮忙我们的人,是父母。当我们受到委屈,能耐心听我们哭诉的人,是父母。

  当我们犯错误时,能毫不犹豫地原谅我们的人,是父母。

  当我们取得成功,会衷心为我们庆祝,与我们分享喜悦的,是父母。

  而此刻我们远在外地学*,依然牵挂着我们还是父母。生活并非想象中那样完美,父母的辛勤是我们无法体会的,我们虽不能与父母分担生活的艰辛、创业的艰难,但我们在生活上能够少让父母为自我操心。当父母生病时,我们是否应担起职责,照顾父母?要明白,哪怕一句关心的话语,哪怕一碗自我泡好的方便面,都会慰藉父母曾为我们百般焦虑的心。

  感恩的心的生活是完美的,生命犹如一张白纸,有了感恩的心,这纸上便会出现粉红。一生都怀抱感恩,纸的底色也便是粉红,也就有了完美的人生。

  假如今日是我生命中的最终一天,我们要做的第一件事情,就是报答养我育我的父母!“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母为我们付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。感恩,它虽说是一个行为动词,但它不止需要行动,更重要的是需要做到真心实意。简单地说,感恩便是感激,发自内心的感激。

小学生**下讲话3

  我的妈妈是位医生,她每一天在病房里奔波,一会儿在这查房,一会又去会诊,几乎没有时间休息。她这样做是为了什么呢,是为了那一位位等待给予拯救的病人的生命!

  生命在妈妈的眼里是那么重要,她认为,不管是谁的生命,需要拯救,不管她做不做得到,她都有义务去拯救。她用自我的劳累换来了一个个健康的生命。

  其实妈妈完全能够不选择这份工作,可她还是选择了以拯救生命来让自我的生命变得更有意义。生命是艰难的,一路上会不断出现陡峭的山峰,但当你坚持不懈地想爬上这座山峰时,这座山峰就会倒塌,为你开辟出一条宽阔的大路。而妈妈就像攀登者,只要她努力地拯救病人,病魔就会被消除,使病人获得健康。

  光靠妈妈一个人的努力是不够的,病人也得坚强。仅有当一个病人的生命都放弃了自我,死神才会如约而至,可是病人如果释放出了生命的勇气,连死神都会被这道坚硬的防护盾隔在外面,生命将重新获得活力。

  生命是需要大家一同维护,一同珍惜的.。我必须要努力学*,让短暂的生命发挥出无限的价值。

小学生**下讲话4

  在一间油漆斑驳的教室,进行着无数场的战争。打赢了的声音就像中奖了一样;打输了的声音就像腿被打断了。从小我就喜欢上“叮叮当当”的声音,下课时想上课;上课想下课。有考试的、有令人不想下课的“叮叮当当”。

  考试时,我不想要那么快听到“叮叮当当”的声音,因为那时死神就会拿着镰刀来向我所命。上厌恶的课时,我想要“叮叮当当”坐着特快车前来,使我的恶梦立即的停止在火车的“隆隆”声中。上喜欢的课时,我则要它用自我的双脚缓慢的走向终点。

  上音乐课的时候,我总是吃力的练*着乐谱上那令人捉摸不定的音符。一次次的练*、一滴滴辛苦的结晶随着时间流到了乐谱上。当汗水“咚──”滴下时,这场战争还有十分钟,教师的千叮万嘱成为灰烬随风飘逸。“叮叮当当”就像裁判说:“停,你们战役结束”。

  在考试时,它是被遗忘的。在上喜欢的课时,他是令人厌恶的。在上不喜欢的课时,“叮叮当当”就像快渴死的人找到水喝一样快活,而那时就是我的最美的声音。

小学生**下讲话5

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!今天,我**下讲话的题目是:学会感恩。我们的人生之路总是阳光明媚,晴空万里,到底哪一缕阳光最耀眼?有人说是优异的学*成绩,有人说是给予别人帮助而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报,感谢帮助我们成长的每一个人。学会感恩,是一种情怀,学会感恩,更是一种情操。

  在感恩的历史长河中,流淌着多少古今中外名人感恩的小故事。古有小黄香在寒冷的冬天,先用自己的体温暖了*子,才让父亲睡到温暖的床上;今有伟人*在佳节送上对老师的一份深深感激;朱总司令蹲下身,亲自为妈妈洗脚。还有居里夫人,寄去机票,让她的小学老师来参加镭研究所的落成典礼,居里夫人还亲自把老师送上*台,用一束鲜花表达她的感激之情。伟人之所以伟大,名人之所以成为名人,是因为他们都拥有美好的品质那就是感恩。同学们,我们要懂得感恩。

  我们要感激父母,感谢他们给了我们生命,感谢他们搀扶我们走好每一步人生之路,为我们搭建快乐成长的舞台。我们要感激老师,感激他们传授我们知识,让我们拥有智慧、拥有克服困难的力量和奋发图强的信心。我们也要感激在我们成长道路上循循善诱的长辈,感激陪伴我们成长的朋友们。凡事感激,学会感激。感激一切使你成长的人!。

  让我们时刻怀有一颗感恩的心,一颗感谢生活的心。让我们把感恩之心化为感恩之行吧(问:同学们,请问你们在*时的学*生活中是如何感恩父母,感恩老师以及感恩同学的呢?)

  感恩可以体现在生活的每一个细节中。我们可以主动承担一些家务,体验父母的艰辛,减轻父母的负担,努力做让父母放心的好孩子,爸爸妈妈一定会乐得合不上嘴。我们可以勤奋学*,刻苦钻研,取得优异的成绩,来回报老师的辛勤。我们可以做到不随地乱扔垃圾,还校园一个整洁的环境,回报学校对我们的培育。

  老师们、同学们,感恩,不仅是一种礼仪,更是一种健康的心态。怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐。知恩图报,学会感恩,这样冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫长,幸福快乐就会时刻陪伴在你的身边。让我们把感恩付诸行动,让好*惯陪伴我们,学校为我们制定了详细的好*惯目标,__月份的好*惯是:完成作业,懂得感恩!(请同学们大声跟我念:完成作业懂得感恩。)请同学们记住以下两个好*惯。我期望每位同学都能志存高远,防下浮躁的心态,从塌塌实实地过好每一天,认认真真地作好每件事情。比如上好每一节课独立完成每一次作业,考好每一次试,保持好班级环境保护好校园卫生,珍惜与你剿袭相处的同学,学会微笑着棉队师长,学会表达感激和谢意,因为周围的人都是你成长的榜样。我的讲话就到这里,谢谢大家。


小学生**下的讲话 (菁华5篇)(扩展2)

——小学生**下讲话稿 (菁华12篇)

小学生**下讲话稿1

  同学们,你们听过《喝墨水》的故事吗*爷爷小时候由于读书太入神了,竟然拿馅饼蘸墨汁吃,而且还吃得津津有味,直到妈妈进屋发现他满嘴都是墨汁而大声惊叫起来,他才察觉到。*爷爷读书是多么痴迷啊!同学们,你们喜欢读书吗寒假里,你们读了几本课外书呢

  人要维持自己的生命,必须按时补充生命所需的各种营养物质;人要保持精神世界的富足,也需要时时处处为精神补充各种"营养"。"精神营养"来自哪儿如何补充"精神营养"其实,"精神营养"来源于浩如烟海的书世界,吸取"精神营养"的渠道就是孜孜不倦地阅读。

  我国自古有凿壁偷光,囊萤映雪,悬梁刺股的感人故事。这些读书故事表现了古人对读书的渴望和对知识的向往。我国著名文学大师鲁迅,郭沫若,茅盾和老舍先生,以及刚去世不久的巴金爷爷,都是学贯中西,博古通今。能达到如此境界,与他们在学生时代大量阅读各种文学名著是分不开的。

  同学们,你们正处在读书,求知的黄金阶段。你们知道应该选择哪些书来读,利用哪种方式读书最科学吗首先,要精读课堂上的书,尤其是语文课本,仔细品味文章中的妙词佳句,认真揣摩文章蕴含的道理,感同身受文章表达的感情。其次,要泛读课外书。从文学类到科技类,从*名著到外国名著,从汉语文章到英语文章……只要有书的地方,就要有你们的身影。

  英国文学家培根曾说过:读书足以怡情,足以博采,足以长才。同学们,新学期的大门已经开启,你们制定好本学期的读书计划了吗?

小学生**下讲话稿2

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  我今天讲话的主题是迎考。

  再过三个星期,我们就迎来了期末统考,高一同学是进入高中的第一次大型全市联考,高二、高三同学虽然已经经历了几次,但谁又不想在新年来临之际考出个好成绩呢?

  我们所有的老师、同学,从今天起、从现在起就要以傲视群雄的信心投入到期末考试的竞争当中去,要以的精力投入到教与学的过程当中去,要以前所未有的毅力投入到决战攻关当中去,奏响每个同学人生的交响曲。

  此时此刻,我想对在座的同学提几点要求:

  1、明确个人目标,制订学*计划

  我希望同学们要尽快确立自己的期末考试目标,并把它写下来,时时提醒自己,时时鞭策自己。同时,制订详细而科学的学*计划;把每天的任务写在小纸片上,贴在桌上,一项一项的完成。

  2、心动不如行动

  从现在就开始行动,不把今天的事情留给明天,因为明天是失败者找借口的日子。从现在就开始行动吧。从现在就开始行动。我们要用行动去迎接每一次挑战,实现我们美好的人生梦想。

  3、我想我能行,决不轻言放弃

  在这过程中,同学们在思想上、生活上、学*上不可避免地会遇到这样那样的困难。为了实现我们心中的目标,我们要鼓足勇气,迎难而上,千方百计做思想上的强者,做生活上的强者,做学*上的强者。要相信自己,我能行;要相信自己,决不轻言放弃。

  4、养成良好的行为*惯,加强非智力因素的培养

  在考试过程中,好的方法更重要,需要*时总结,养成。考试时,学会并掌握一些基本的答题策略也是考试成功的一个重要方面,我认为应从七个方面入手应对考试:1、浏览全卷,磨刀不误砍柴工;2、卷面整洁,取得心理印象分;3、基础题:仔细审题拿足分;4、中档题:一丝不苟少失分;5、难题:坚定信心多得分;6、谨慎使用“丢分策略”;7、仔细检查,审慎修改。现在,你们所缺乏的不是智力,恰恰是非智力因素。你们的智力已不能改变,能改变的是非智力因素:你的毅力,你的恒心,你的执著,你的坚持。

  5、要全身心地投入复*

  复*是学*之母,是的学*方法。要有好的成绩,就必须拥有好的复*。希望同学们重视基础的训练;重视学*的效率;重视归纳总结;重视查漏补缺,扬长补短;重视举一反三,触类旁通;坚持把每天学的知识放放电影。真正得法于课内,得益于课外。我认为,复*过程中,行之有效的复*方法有三点:一是重视基础,不犯概念性错误,教材中基础的知识生命力,只有打实基础,我们才能用有限的定义、概念、定理、公式去应对无限变化的练*题和试题;二是重视纠错,不犯重复性错误,复*的关键就是要纠错,我们要抓住错误,理清错误,确保不犯同类错误;三是重视规范,不犯低级的错误。

  6、要锻炼良好的心理素质。

  有人说,考试三分靠水*,七分靠心理素质。这句话是有一定的道理的,谁的心理素质好,谁就肯定会发挥出高水*,肯定能取得好成绩。希望同学们要把每一次考试都当作高考,来提高自己的心理素质。考试不仅仅是考一个人的知识和能力,也是考一个人的心理素质。

  7、遵守考纪,诚信考试。

  本次考试,学校对监考、阅卷等工作都作了周密的安排,也会对教师监考提出很高的要求,目的就是确保这次考试的信度。因此,我向全体同学提出最后一个,也是最重要的一个要求,那就是,严守考试纪律,不在考场弄虚作假。这是一条高压线,我希望所用的同学本着求真务实、严肃认真的态度参加这次考试,不去触碰这条高压线。总之,就是从现在开始,戒除一切与学*和考试无关的活动,全身心地投入到学*当中去。希望同学们加强自我管理,自主学*,发挥潜力,通过努力用自己的实力来证明自己的能力。

  祝各位同学在即将到来的考试中考出理想的成绩,有更好的心情明天!谢谢大家。

小学生**下讲话稿3

同学们,老师们:

  早上好!

  同学们,讲文明、懂礼貌是一个国家和民族进步的标志,是我们青少年必备的一种美德。本学期学校开展争做四好学生活动,目的就是培养我们良好的行为*惯,成为有理想、守纪律、勤学*、勇创造的一代新人。今天我主要讲如何遵守课间礼仪的问题。课间休息是为了让同学们修整身心,以便精神百倍的、更好的学*。多数同学能够遵守课间规范,做有益的活动,例如踢毽子、跳皮筋、与同学交谈、看喜欢的书等,但是少数同学没有安全意识,文明意识淡薄,他们在草丛里玩游戏,践踏草坪,在走廊上追逐嬉闹、大呼小叫,有时还会撞到老师和同学;还有些同学一下课便拿出小食品,吃完后袋子乱扔,弄得环境脏乱不堪,这些种种表现是和我们倡导的文明新风相悖的。

  同学们,你们既是校园文明的创造者,更是校园文化的受益者。从现在做起!让文明礼仪不再是纯粹的理念,而是每个学子的自觉言行!让文明礼仪不再是外在强加的约束,而是自我内化的一种快乐!不学礼无以立。

  让我们牢记校园课间礼仪,从我做起,从一点一滴做起,让文明礼仪的种子在我们心中深深扎根吧!

小学生**下讲话稿4

同学们:

  大家好!

  每当我们面对冉冉升起的**,听着庄严、激昂的**时,我们的心头无形中就会产生一股催人奋进的力量,热血沸腾。因为这旋律是我们整个民族的心声。

  在二十世纪初,日本侵略者就虎视耽耽地把目光瞄准了*这块肥沃的土地,妄图把整个*划入他们的版图。1931年,*主义发动了“九·一八”事变,侵占了我国东北三省。第二年,又在上海挑起战火。1933年,*主义者的铁蹄又踏过长城,侵占了热河、察北和冀东……

  在这民族危亡的关键时刻,不愿当亡国奴的*人民发出了极其悲壮的吼声:“起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉筑成我们新的长城……”1935年,进步作家田汉代表每一个*人写成了《义勇军进行曲》的歌词,青年音乐家聂耳以巨大的革命热情为这首歌谱了曲。他们把对祖国和人民的`热爱、对*主义侵略者的满腔仇恨以及全国人民要求一致抗战的呼声,都融人这首歌中。

  这首凝聚着中华民族精魂、呐喊和意志的歌曲,在中华民族最危险的时刻像火山爆发喷涌而出。这歌声,唤醒了所有“不愿做奴隶的人们,’;这歌声,激励着多少中华儿女前仆后继,筑起抵抗日本侵略军的血肉长城,终于取得了反侵略战争的伟大胜利;这歌声,鼓舞人民从胜利走向胜利,推翻了**派的黑暗统治,建立起人民当家做主的新*。

  1949年,*人民政治协商会议第一届全体会议决定:在中华人民共和国**未正式制定前,以《义勇军进行曲》为**。1982年,第五届全国*大会第五次会议正式决定:《义勇军进行曲》为中华人民共和国**。

  这雄壮的**声,伴随着*人民建设祖国的步伐,响彻神州大地。在这歌声中,鲜艳的*升上了天空,*人民站起来了,中华人民共和国成立了;在这歌声中,*人民摘掉了“*”的帽子,*成了体育强国;在这歌声中,原子弹爆炸成功,火箭、卫星升上天空;在这歌声中,香港顺利回归,百年耻辱,一朝得以洗清……

  今天,这庄严而高亢的旋律仍将鼓舞着中华儿女为祖国和民族的繁荣发展,万众一心,奋勇前进;激励我们从小好好学*科学文化知识,长大后,为祖国作出自己的贡献。

小学生**下讲话稿5

老师们、同学们:

  大家早上好!今天,我在**下讲话的题目是《养成良好的学**惯,做优秀的小学生》。

  对我们小学生来讲,具有良好的学**惯尤为重要。那我们该养成哪些学**惯呢?可以从以下几点做起:

  1、养成早读的*惯。早上空气新鲜,大脑清新,我们可以读课文、背名篇、记单词。俗话说得好,“一年之计在于春,一日之计在于晨”。我们抓紧早晨的黄金时间,日积月累,就会有意想不到的收获。

  2、养成专心听讲的*惯。在课上要专心听老师讲课,听同学发言,还要勇于发表自己的意见;课堂40分钟很重要,因为老师讲的都是学*重点。

  3、养成独立完成作业的*惯。独立思考、善于思考的*惯十分重要,它是取得好成绩的制胜法宝。同时,养成自学的*惯,也是一个优秀学生身上特有的魅力。

  4、养成预*、复*的*惯。做到学*有计划、有检查。学贵有恒,只要你坚持不懈地认真预*、复*功课 ,你一定会有巨大的收获。

  5、养成不懂就问的*惯。如果问题得不到解决,问题就会越积越多,学*的道路就会有拦路石挡着。

  同学们,昨天的*惯,已经造就了今天的.我们;今天的*惯决定明天的我们。让我们从现在做起,从今天做起,养成良好的学**惯,做一个优秀的小学生,共同创造辉煌的未来!

  谢谢大家!

小学生**下讲话稿6

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我发言的题目是:珍惜时间,勤奋学*。

  时间对每个人都是公*的,每个人都会公*的享有时间,时间的长短快慢对每个人都是一样的、它不会因为你是百万富翁多给你一秒,也不会因为你的迟缓耽搁而等待一分、就像民谚所说:时间好比河中水,只能流去不能回、

  时光飞逝如白驹过隙,本周是开学第九周,在不知不觉中,本学期已经过了一半,六十多个日日夜夜已从我们手中溜走,永不复返、亲爱的同学,这两个月你有什么收获?

  清晨,有的同学争分夺秒,早早到学校;有的同学却把时间送给温暖的被窝、来到教室,有的同学在大声背诵,朗读;有的同学却睡眼朦胧,在座位上发呆、有的同学在课堂上专心致志,心无旁骛;有的同学却忙于聊天,摆弄手中的玩具、放学回家后,有的同学早早认真完成了作业,开始在书海中遨游;有的同学却迷失在那总也看不完的电视节目,作业磨蹭到很晚还没完成、

  时间老人是公*,慷慨的,每人每天都是24小时、可时间老人却又是不公和吝啬的:给勤奋、刻苦的同学带去智慧,力量和喜悦;给懒惰、散漫的同学留下遗憾、悔恨和痛苦、亲爱的同学,让我们和时间赛跑,珍惜拥有的分分秒秒!

  在校园内我们可以看到这样一段话:求知者利用时间;有志者珍惜时间;聪明者争取时间;好学者挤出时间;上进者追求时间;忠诚者遵守时间;勤劳者创造时间、在校园里我们还可以看到这样一句话:智人惜年,圣人惜月,贤人昔日、这些话语时时提醒我们要珍惜时间,因为珍惜时间就是珍惜生命、所以同学们,让我们一起做聪明人吧!做勤奋人吧!莫等闲,白了少年头,空悲切、人的生命只有一次,不要因为碌碌无为而悔恨,珍惜时间,勤奋学*,一定会给你带来成功!

  最后,衷心祝愿同学们在学业质量检测取得令人满意的成绩!

  我的讲话完毕,谢谢大家!

小学生**下讲话稿7

老师们,同学们:

  大家好!

  今天我讲话的主题是:做文明学生,创文明校园。话题很老,但不过时。它对学生和学校来说,是一个永恒的话题。

  人生因什么而精彩?答案很多,但有一个答案一定正确合理——人生因文明而精彩。

  校园因什么而文明?校园因你、我的文明而文明。我们的校园如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为,就不会有校园的文明,文明校园既包含物质的校园,更包括精神的校园,精神的校园需要我们全体师生共同、长期的努力。

  文明是一种进步,是思想的科学,行为的端正,*惯的改善,修养的提高,品质的提升;是人性的**、自由、完善和超越。从教育成长的角度,文明是告别作日的无知和粗俗,是自觉的控制,是人性战胜,战胜不符合社会、法律、纪律、公德的本能欲望,是把自己从相互敌视、相互防范中**出来,从心灵的战争中**出来,从狭隘的功利的和世俗的羁绊中**出来……

  我们同学成长发展的现实,需要呼唤文明的回归、重建和发展。

  文明的学生,一定是爱学*的人。他总是对知识充满渴望,在课内课外都是一个主动的学*者,爱提问题、不怕困难。

  文明的学生,一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边,远离污言秽语,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。

  文明的学生,一定是有着良好卫生*惯的人。他会自觉维护校园环境,不会随便买零食吃,因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康,他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片,而且会动手捡拾纸片等,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。

  文明的学生,一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为,及时报告。

  文明的学生,一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放齐整,会自觉排队就餐,不会大声喧哗影响别人的学*,会遵守学校的规章制度。

  文明的学生,一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵架、搞不团结,他会懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教导……

  “恰同学少年,风华正茂”,我们满怀憧憬,我们充满激情,我们追求成长和长大,在这个过程中,让我们亲*文明,表现文明,实践文明,做文明学生,创文明校园。

小学生**下讲话稿8

老师们、同学们:

  大家好!

  这天我讲话的资料是《让我们共建礼貌校园》。

  礼貌无处不在,它能够表现出一个人的道德修养,能够增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多。那么怎样才能使小学生的礼貌洋溢在美丽的校园呢?

  我们小学生要衣着装整洁,贴合学生身份,体现出新世纪学生蓬勃向上的风采,升旗仪式,最为庄严。这凝聚了礼貌与热血的**,在礼仪的包围中显得更加鲜艳。此时此刻,**下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱**。校园礼貌更加重要,课间休息,不追逐打闹,不随地吐痰、乱扔纸屑、上下楼梯一律右行、见老师和客人要主动问好。我们还就应爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,服从老师管理和理解值日学生的批评劝阻。

  一向以来,我们的老师们默默工作,无私奉献,努力为同学们营造优美的校园环境,创造良好的学*条件。同样,建立良好的班群众,营造良好的校园氛围,人人都有职责。同学们想过吗?学校要发展,形象要高大,光靠老师的努力是远远不够的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出东方红小学高大、美丽的形象,每一位少先队员的举止言行展现的正是学校的品味,关系着学校的荣辱。不要以为一个人的言行微不足道,一滴水不能改变旱情,但无数滴水却能构成海洋,愿每一位同学都自觉担负起自己的职责。你们是东方红的学子,你们要做行为礼貌的学生,你们要做精神富有的学生。

  让我们全体行动起来,相互监督,共同促进。使我们的校园变得更加礼貌美丽!

  谢谢大家!

小学生**下讲话稿9

亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是《学会感恩》。

  “滴水之恩当涌泉相报”,“谁言寸草心,报得三春晖”,这是古人为我们留下的教诲,意思是要我们学会感恩,不能忘恩。

  感恩是中华民族的美德,我们应谨记古人的教导,时刻要感恩身边的人。

  要说感恩,首先要感恩我们的父母,如果没有他们,就没有我们,可能他们不能给我们很多钱财上的支持,但他们送给了我们最好的礼物,那就是——生命。没有生命,我们就不能来到这个美丽的'世界上,不能感受到阳光的温暖;不能看到美丽的大自然;也听不到美妙的音乐。他们每天十几个小时都坚守在自己的工作岗位上,从不叫苦。每天接送我们,从没有间断过。他们对于我们的学*给予最大的支持,我们不用担心家里的任何事情,只需要好好学*,可有多少同学上课不认真听讲,下课不仔细完成作业,整天无所事事。所以,我们要学会孝敬父母,感恩父母。

  其次,我们要感恩老师,老师像红烛,燃烧自己照亮别人,还有一句古诗可以用来比喻老师,那就是——“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师引领我们走进知识的殿堂,让我们学会很多知识和做人的道理。老师总在我们失败时而安慰和鼓励我们,所以我们要感恩老师,让我们努力学*,用自己的进步和一份满意的答卷,让老师觉得自己的付出是值得的。

  同学们,让我们学会感恩吧!感恩朋友,因为他们在你失败时安慰你;感恩绊倒你的人,因为他让你更加坚强,感恩鼓励你的人,因为他们让你鼓起信心的风帆。让我们学会感恩吧!感恩你身边的每一个人!

小学生**下讲话稿10

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!我是四年级一班的xxxx。今天我演讲的题目是《读书伴我快乐成长》。如果我是一棵小树,那么书就是灿烂的阳光,它照耀着我,让我快乐地成长;如果我是一只小鸟,那么书就是任凭我高飞的天空;如果我是一条小鱼,那么书就是任我遨游的河流。古今中外,有不少的爱书人士,他们写出了家喻户晓的名言。例如:*说的“为中华之崛起而读书”,杜甫说的“读书破万卷,下笔如有神”,高尔基说的“书籍是人类进步的阶梯”。记得小时候,晚上睡觉前,妈妈经常给我讲书上有趣的故事,听着听着,我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的天空中,我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……上学了,在老师的帮助下,我学会自己看书了,只要一有时间我就跑到图书馆,像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。随着时光的流逝,我一天一天的长大,一本本书更是成了我形影不离的好伙伴,我捧起了童话故事,捧起了科幻小说,捧起了百科全书,捧起了世界名著。在书里,我发现了一个有一个秘密:猿人是人类的祖先,恐龙高大可怕,远古时代人们钻木取火……哦,世界原来这么奇妙!从《水浒传》中,我结识了忠义宽容的宋江;在《三国演义》里,我认识了足智多谋的诸葛亮;在《钢铁是怎样炼成的》里,我吸取了战胜困难的力量……

小学生**下讲话稿11

  在当下社会,很多地方都会使用到讲话稿,讲话稿是应用写作研究的重要文体之一。你知道讲话稿怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的小学生**下讲话稿(通用30篇),欢迎阅读与收藏。

小学生**下讲话稿12

老师们、同学们:

  早上好!

  今天是“全国交通安全日”,我想号召大家“遵守交通信号,安全文明出行”!

  我国是一个人口大国,人多车多,使道路显得更加拥挤。据统计。我国每年因车祸死亡人数超过10万人,其中,儿童死亡人数*2万,居世界首位,也就是说,*均5分钟就有一人死于车祸,而不到半个小时就有一个孩子葬身车轮,这是多么惊人的数字!

  然而这些事故的发生,绝大多数都是因为人们交通安全意识淡薄,不遵守交通法规造成的。作为一名合格的学生,我们理应积极行动起来,从我做起,从身边做起。

  我建议同学们要认真遵守交通法规:

  1、候车时要自觉排队,不在公路上追逐打闹。乘车时不把头、手伸出窗外。

  2、过马路时要注意观察来往车辆,遵守交通信号指示灯,过马路走斑马线、人行天桥或地下通道,不翻越护栏。

  3、骑车的同学要靠右行驶,不闯红灯,不脱把,不并排,不骑快,不带人,不相互追逐,不边吃东西边骑车。

  经过交叉路口,要减速慢行,注意来往的行人、车辆;转弯时要提前减速慢行,注意观察。

  同学们,“红灯短暂,生命无限”。为了我们的生命之花永远放,为了让所有的家庭幸福美满,让我们把“交通安全”这四个字永记心间吧!


小学生**下的讲话 (菁华5篇)(扩展3)

——小学生**下讲话稿 (菁华10篇)

小学生**下讲话稿1

亲爱的老师们、同学们:

  大家早上好!

  我是 。今天我的**下讲话的题目是“文明礼仪 从我做起”。 文明是什么?文明就在我们身边。文明是路上相遇时的微笑,是同学有困难时的热情帮助,时*时与人相处时的和睦,是见到师长时的一声亲切问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止xx文明是一种品质,文明是一种修养。让文明伴随着我们的成长,也让文明伴随着我们走向社会。

  一直以来,我们太白小学的领导和老师们默默工作,无私奉献,努力为同学们营造优美的校园环境,创造良好的学*条件。学校一天天在发展,环境一天天在改善。但是,同学们想过吗?学校要发展,形象要高大,光靠老师的努力是远远不够的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出太白小学高大、美丽的形象,每一位少先队员的举止言行展现的正是学校的品味,关系着学校的荣辱。

  反思我们的所作所为,你会感觉我们离文明还有一段距离。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。常规检查时,红领巾有没有戴?校徽有没有戴?你的指甲是不是又长又脏?你的红领巾是不是又脏又皱?教学楼中那雪白墙壁上的黑脚印和钢笔墨迹,是不是你的“杰作”?在我们的校园内、教室里、楼梯上,那些与我们美丽的校园极不和谐的纸屑又是不是你随意而扔?课间休息时间,你是不是在走廊里与同学追逐打闹??殊不知,这些都是不文明的现象。

  同学们,昨日的*惯,已经造就了今日的我们,今日的*惯将决定明天的我们。让我们从现在做起,从今天做起,做个文明的小天使。用自己的行动,来塑造更清新的天空,让文明的画卷,布满太白小学整个校园。

  同学们,让我们在**下共同祝愿,祝愿我们的生活处处开满文明之花! 谢谢大家!

小学生**下讲话稿2

亲爱的老师,同学们:

  大家早上好!

  非常高兴我们又相聚在这美好的早晨。

  我们南岗小学的领导和老师们默默工作,无私奉献,在阳光思想指引下,努力为同学们营造优美的校园环境,创造良好的学*条件。学校一天天在发展,环境一天天在改善。同学们想过吗?学校要发展需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出学校高大、美丽的形象,每一位少先队员的举止言行展现的正是学校的品味,关系着学校的荣辱。

  因此,学会做人,离不开现实社会。用《小学生日常行为规范》和《学校学生一日常规》来鞭策和约束自己。按德、智、体、美、劳全面发展的要求,从小养成良好的品德,学好科学文化知识,锻炼强健的体魄,培养高尚的审美情趣,在学校做个好学生,在家里做个好孩子,在社会做个好少年。正如教育家陶行知所说:“千学万学,学做真人”。

  我希望同学们从小做起,从现在做起,从一点一滴、一言一行做起,逐步养成文明礼貌,团结互助,诚实守信,遵纪守法,勤俭节约,热爱劳动的好品德,努力做一个高尚的人,有道德的人。

  在这里,我以教师的名义呼吁:行动以来,少先队员们!争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。遇到师长、来宾,主动敬礼问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让,靠右行走,保障畅通;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡;爱护公共财物,不乱写乱划??严格遵守

  学校规章制度,相互监督,共同促进。

  同学们,你能做到吗?说得到做得到!今天,就是检验我们行动的大好时机。让我们全体行动起来,比一比,谁才是真正的说到做到的文明礼仪的好学生。

  同学们,加油吧!相信自己,你一定行!

小学生**下讲话稿3

尊敬的各位老师、各位来宾,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我讲话的题目是《语言美,春风化雨润心田》。

  说话文明,举止文雅,是中华民族的传统美德。一个人,如果能够出口成章,滔滔不绝,语重心长又能催人奋发,就不仅展示了他深厚的文化功底,更体现了他高尚的品德素养。

  一句温暖的话语,一个体贴的眼神,看似微不足道,实则意义深远。三国时期,诸葛亮以他的《出师表》一文,淋漓尽致地表达了他报效蜀国的赤诚之心和经天纬地的治国方略。然而,又有谁不被他文中优美的语言所感动呢?以致于它成为了*文学留下的众多美文之一。

  二十年前,一句“*您好!”,之所以能够传遍大江南北,深入千家万户,就在于它语言的质朴和真切,既饱含了全国人民对*改革开放的肯定与拥护,也表达了特区人民对*的无限崇敬和爱戴。

  孔子曾说过不学礼,无以立。我国是一个有着悠久历史的文明古国,具有礼仪之邦的美称。文明礼貌并非是个人生活的小事,而是一个国家社会风尚的真实反映,是一个民族道德素质水*和精神文明程度的标志。每个人从他来到这个世界的那一刻起,就需要别人的爱抚、安慰、体谅、关怀和相互帮助,都渴望真诚友情和相互帮助。

  当我们快乐时,需要和别人分享,有痛苦烦恼时,需要向别人倾诉;有了困难时需要别人的帮助。得理让人,失理道歉,真诚地与人相处,与人为善,相互尊重,相互信任。有时一声‘你好’给别人带去一天的好心情,一句‘谢谢’拉*了人们之间的距离,一声‘对不起’能化解剑拔弩张的冲突,一个‘不要紧’等于给人吹去阵阵温润的春风。

  同学们,让我们都行动起来吧,让“请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见”这些成为我们的日常用语,让我们每一个人都用友好、诚恳的态度待人,用热情、大方的举止处事,给他人带来愉快和谐,让校园充满爱的温馨,让文明礼貌之花在我们的校园竞相绽放吧!

  我的演讲到此结束!谢谢。

小学生**下讲话稿4

亲爱的同学们:

  新的学期开启新的希望,新的空白承载新的梦想,新的起点酝酿新的辉煌。我们拂去岁月之尘,重回知识殿堂。

  想一想,新学期,你准备好了吗?

  信心,对学*的信心、对自己的信心、对未来的信心。因为失败、因为挫折、因为竞争,你的信心也许会有磨损,但卓越的成就往往是用眼泪换来的。孟子曰:“天将降大任于斯人也,必先苦其心智,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。”只有备受折磨,才能有更坚定的信心,才能对理想、对希望保持那一份热诚。

  说到理想,我想到有志者事竟成,理想的分量不言而喻。有人说:“没有理想的生活,犹如没有罗盘的航行。”我们生活学*,都需要理想的指引。理想是开启幸福之门的力量,理想是奋斗的源泉。

  因为奋斗的艰苦,成功之花才显得那样娇艳;因为奋斗的酸涩,成功之实才显得那样甜美。读书似潜海寻宝,越深宝越多;求知如寻花采蜜,越勤蜜越多。辛勤的奋斗为我们提供许多宝贵的经验。

  经验是奋斗的成果,经验是智慧的源泉,经验是可靠的指路明灯,经验是真知灼见之母,从经验中得到的教训比从经验中得到的真理还要珍贵。在你我奋斗的历程中,可以获得的经验教训不胜枚举,但重要的是能否真正吸收,用它指导我们的学*生活不会重蹈覆辙。

  信心,理想,奋斗加经验,这样充分的准备一定会让新的学期更有意义,更加充实,更多收获!

  新的学期,你准备好了吗?

小学生**下讲话稿5

  教师们、同学们:大家早上好!

  今日,我**下讲话的主题是《努力完善自我向国庆节献礼》。

  同学们,在这丹桂飘香的完美季节里,我们将迎来建国63周年纪念日。63年前,一代伟人*在*城楼上庄严宣告,一个饱经磨难的民族最终昂起头来,扬眉吐气。烈士鲜血染红的旗臶在东方、在太阳升起的地方迎风飘扬,各族人民在这片富饶的土地上创造出一个又一个奇迹。我们骄傲,因为我们都是*人!

  63年来,在.....的英明领导下,团结全国各族人民,战胜了各种灾难和挑战,在各个领域都取得了举世瞩目的伟大成就。祖国面貌日新月异,综合国力大大增强,人民生活显著改善,国际地位日益提高。从此,中华民族又一次倔强地昂起了头,屹立在世界的东方!

  同学们,我们是祖国的未来,未来的祖国属于我们。为了祖国的明天永远长盛不衰,作为未来祖国的主人,我们有职责、有义务、挑起振兴中华的重担。所以,我们要从此刻起,努力学*科学文化知识、努力使自我全面发展、努力做一个让父辈们可信任、可依靠、有本事的社会主义接班人。

  最终,衷心祝愿我们伟大的祖国更加繁荣富强!祝愿我们的教师、同学们身体健康、工作顺利。(多谢!)

小学生**下讲话稿6

尊敬的老师们、同学们:

  大家好!

  初次站在**下讲话,心情无比激动,我是三年级一班的郭昱玄同学,我今天**下讲话的内容是《胜不骄,败不馁》。

  我常和爷爷下象棋,赢棋便沾沾自喜,输棋就沮丧发怒,爷爷便给我讲道理,告诉我象棋中楚河汉界各代表着两方势力,两位君主,两种命运。西楚霸王项羽,骄傲自大,得势后不把任何人放在眼里,还放虎归山,最后被所放之人围困,以致四面楚歌自刎于乌江。世人无不为之惋惜!汉高祖刘邦,势力远不如项羽,屡次战败,甚至被擒,但他反而越挫越勇,通过自己和将士的努力最后一统天下,世人无不为之称奇!我常想,如果当时项羽有像刘邦这样胜不骄,败不馁的韧性,保存实力,来日再战,历史将会重写,这真是给我们这些后人上了一课!

  由此可见,胜利只是一项任务的结束,虽然会收获喜悦,但都是暂时的。下一个开始我们应该如何进行?这是我们接着应该思考的问题。失败虽然有千万种理由,但问题只有一个,那就是粗心大意,小看问题,轻视对手。

  我们再来看看姚明,真是咱们*的好男儿,打球拼命,练*刻苦,技术全面,最关键的是姚明胜不骄,败不馁。姚明不是天才,他一步一步苛刻的训练,他不断思考自己的不足之处,不断完善自己的技术,不断提高自己的接球率,不断提高自己处理球的能力,真是一步一个脚印,才成为今天的'巨人姚明,他是值得我们学*的楷模!

  古往今来,凡是有所前途的人,都与“胜不骄,败不馁”有着直接关系,可以说胜不骄,败不馁是几千年来人类智慧的结晶。我们这代人是幸运的。在优越的学*条件下,更应该戒骄戒躁,努力完成学业,不断进步,不断提高自己,向一个又有一个终点冲刺。胜不骄,不要被胜利钻了空子;败不馁,不要被失败吓到。我们是社会的接班人,要勇往直前,用一颗坚强的心来接受世界给我们一次又一次的考验,让自己成为被人的骄傲!

小学生**下讲话稿7

老师们,同学们:

  早上好!

  今天我**下讲话的题目是《珍惜时间》。珍惜时间,这是一个古老而又永恒的话题。

  古人就告诫我们:“明日复明日,明日何其多?我生待明日,万事成蹉跎。”我们很多同学都能把这首诗背的滚瓜烂熟,可是你能真正懂得它的含义吗?

  商人说:时间就是财富;农民说:时间就是粮食;医生说:时间就是生命。同学们,你们说时间是什么呢?其实“时间是最公*的裁判者”,要看你怎样去利用它。我们每个同学都希望自己将来成为科学家、文学家、艺术家……但这并不那么容易,它要靠我们的实际行动,要珍惜一分一秒,努力奋斗。在我们学校某班有这样两句名言:赢得时间者,赢得一切;今朝有事今朝做,明朝可能阻碍多。这两句话都是告诉我们要珍惜时间。珍惜时间,想必大家都知道是什么意思吧珍惜时间就是节约时间,合理地利用时间。时间对我们每个人都很重要,时间不会为谁停留。当你早晨洗脸刷牙的时候,时间从水盆里溜走了;当你吃饭的时候,时间从饭碗里溜走了;当你睡觉时,时间又从你的睡梦中溜走了。你想挽留时间吗那就得靠你把握时间,珍惜时间,并不是时间会多给你一份。一天有24个小时,这是无法改变的。合理地利用时间,就是珍惜时间,不让时间一分一秒地白白浪费掉。

  时间对每个人都是公*的,它不会多给谁一分,也不会少给谁一秒。那为什么在相同的时间里,人们所得到的结果不同呢比如说:一个班的同学,每天在一起生活,学*,同样的环境,同样的课程,同样的老师,那为什么有的人学*好而有的人差呢那是因为有的人充分利用好课堂上的每一分钟,专心听讲,认真思考,甚至把别人玩的时间用在了读书上,所以能够取得好成绩。

  花儿谢了有再开的时候,草儿枯了有再绿的时候,同学们请你告诉我时间有再来的时候吗?对、时间是一去不复返的,所以不要把今天的事拖到明天去做,明天还有明天的事情,这样明日复明日,何时才是尽头,况且人的一生能有几个明天。

  人的生命只有一次,它是宇宙间最宝贵的,最值得珍惜的。正所谓:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。时间既是短暂的,又是永恒的,时间的存在本身就是一种希望,所以不要害怕时间的无情,也不要感慨时间的短暂,我们应该珍惜自己所拥有的岁月光阴,随着奋起的节拍乘风破浪,让生命之舟与时间一起扬帆远航。

  青少年时期是我们这个人生中最宝贵的黄金时期,希望大家能从现在做起,珍惜自己的每一分每一秒。莫等到头发花白时再去悔恨自己当初没能珍惜时间而一事无成。只要我们现在珍惜时间,便会拥有最大的幸福。

  谢谢大家!

小学生**下讲话稿8

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,我在**下讲话的题目是《把微笑献给自己》。

  曾经有一天,一个愁眉苦脸的男孩来到老师面前,伤感地说:“我是一个学*成绩不好,又没有人爱的孩子,活着可真没意思!”老师送给他一块石头,说:“明天早上,你拿这块石头到集市上去卖,但不是真卖。无论别人出多少钱,都不能卖。”第二天,男孩蹲在市场的一个角落,面前摆着那块石头的价钱,果然有人想买那块石头,而且价钱越出越高。回来后,男孩兴奋地向老师报告,老师笑了笑,要他明天拿着石头再到黄金市场上卖。在黄金市场,竟有人喊出比昨天高十倍的价钱要买那块石头。后来男孩又把石头拿到宝石市场上去展示,结果,石头的身价比昨天又涨了十倍。由于男孩怎么也不卖,这块普通的石头竟被人传为”稀世珍宝”。为什么会这样呢?老师说:“一块不起眼的石头,之所以被人说成稀世珍宝,是由于你的珍惜提升了它的价值。生命的价值就像这块石头一样,在不同的环境下就会有不同的意义。不管是谁,只要看重自己,自尊自爱,生命就有了意义,就有了价值。”从此,男孩的脸上常常充满灿烂的笑容。

  是啊,我们希望得到别人的爱,我们更要学会爱自己,我们常说:将微笑献给别人,现在我要说:把微笑作为礼物送给自己!

  同学们,当每天太阳升起的时候,当我们把微笑献给身边每一个人的时候,一定也要把自己最自然、最真诚、最美丽的微笑留给自己。只有这样,你才会发现,大家是那么的爱你,自己是那么的可爱,生活的每一天是那么的美好!请你收下这份礼物,愿歌声与微笑永远伴随着你!

  谢谢大家!

小学生**下讲话稿9

老师们,同学们:

  大家好!

  今天我讲话的主题是:《创文明校园,做文明学生》,话题很老,但不过时。它对学生和学校来说,是一个永恒的话题。

  人生因什么而精彩?答案很多,但有一个答案一定正确合理——人生因文明而精彩。

  校园因什么而文明?校园因你、我的文明而文明。我们的校园如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为,就不会有校园的文明,文明校园既包含物质的校园,更包括精神的校园,精神的校园需要我们全体师生共同、长期的努力。

  文明是一种进步,是思想的科学,行为的端正,*惯的改善,修养的提高,品质的提升;是人性的**、自由、完善和超越。从教育成长的角度,文明是告别作日的无知和粗俗,是自觉的控制,是人性战胜,战胜不符合社会、法律、纪律、公德的本能欲望,是把自己从相互敌视、相互防范中**出来,从心灵的战争中**出来,从狭隘的功利的和世俗的羁绊中**出来……

  我们同学成长发展的现实,需要呼唤文明的回归、重建和发展。

  文明的学生,一定是爱学*的人。他总是对知识充满渴望,在课内课外都是一个主动的学*者,爱提问题、不怕困难。

  文明的学生,一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边,远离污言秽语,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。

  文明的学生,一定是有着良好卫生*惯的人。他会自觉维护校园环境,不会随便买零食吃,因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康,他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片,而且会动手捡拾纸片等,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。

  文明的学生,一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为,及时报告。

  文明的学生,一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放齐整,会自觉排队就餐,不会大声喧哗影响别人的学*,会遵守学校的规章制度。

  文明的学生,一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵架、搞不团结,他会懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教导……

  “恰同学少年,风华正茂”,我们满怀憧憬,我们充满激情,我们追求成长和长大,在这个过程中,让我们亲*文明,表现文明,实践文明,做文明学生,创文明校园。

小学生**下讲话稿10

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!今天我发言的题目是:文明守纪 共创*安校园、

  同学们,不知大家有没有发现,在学校领导老师们的努力下,我们的校园建设得越来越美丽,焕然一新的气象园、洁白无瑕的涂鸦壁,花坛里新修的小路,新安装的健身器材,每一处细节都凝结着学校对同学的关爱、可是,在花坛里,却有许多同学在奔跑,甚至爬到中心花坛书润人生雕塑上,不文明的行为与美丽的花坛形成了鲜明的对比、

  当然,这是个别同学的行为,全校3000多名学生,多数同学是文明守纪的,只有少数同学没有关注细节、为了营造文明和谐*安的校园,请同学们注重细节,精益求精、为此,我请同学们记住以下要求:

  1、上学路上不奔跑,安静有序入校园、家长车辆接送到指定解散点,不能送到校门口、按时入校不早到,早晨7:30之前不能到校,中午2:30之前不能到校、

  2、楼内行走靠右行,悄悄行走不喧哗;排队做操按顺序,不推不挤不拥堵、热爱运动,积极参与锻炼,课间操时间不能留在教室打闹、

  3、开展文明游戏,课间操结束后要带好活动器械,在老师带领下有组织活动,不能满操场、满校园疯闹追跑、课间不私自到健身器材攀爬、玩耍、

  4、放学路队排整齐,路队长要查好人数及时跟班主任汇报、值日生或排练同学同样排队行走,走校园的绿色通道、坐公车的同学候车要排队、

  5、路队解散后按时回家,不要在放学路上逗留,甚至结伴出去玩耍、不与陌生人交往,更不能接受陌生人馈赠礼物、

  6、重视食品安全,不买路边小摊点的食品、不带零钱,不横穿马路到对面小卖部买玩具、

  同学们,让我们文明守纪,共同努力创建*安校园、让我们在**下共同祝愿,祝愿我们每天**安安到校,高高兴兴回家,祝愿我们的校园成为全校师生安全的港湾,和谐的家园!


小学生**下的讲话 (菁华5篇)(扩展4)

——小学生植树节**下讲话 (菁华5篇)

小学生植树节**下讲话1

  同学们:

  上午好!今天我在**下讲话的题目是《把绿色送给大地》。

  春天到了,带来了大自然的万物复苏和欣欣向荣。又到了植树造林的好时节,同学们,你们知道我们为什么要植树造林吗?

  自然界中的人类、生物和气候、土壤、水等环境条件之间存在着错综复杂的相互关系,人体的各个器官、各种机能之间都是保持*衡的,一旦某个环节失去了*衡,人就会生病。自然界也一样,一旦失去了生态*衡,便会产生种种不良后果。

  森林是保持生态*衡的卫士。有了森林,地面就不怕风吹雨冲,水土就不易流失。大风遇到了防护林带,会被大大减弱;雨水沿着树干慢慢地流到地上,被枯枝落叶、草根树皮所堵截,能渗透到地下而不会迅速流走。在少雨的季节里,这些储藏在地下的水,一部分汇成溪流,流出森林,滋养农田,一部分经过树根的吸收、树叶的蒸腾,回到空中,又变成雨,再落下来。森林让气候变得稳定正常。

  许多国家的护林实践表明,当国家森森覆盖率占全国总面积的30%以上,而且分布均匀时,国家就不会发生较大地风沙旱涝等自然灾害。可惜的是,我国的森林覆盖率仅有16.5%,这怎么不让我们深感焦虑!

  亲爱的同学们,伸出你的手,伸出我的手,让我们一起播种绿色,让我们一起宣传绿色倡议,让大地妈妈拥有更多的绿色吧!

小学生植树节**下讲话2

  老师们,同学们,早上好:

  3月5日,学雷锋做好事唤起的是我们内心那股乐于助人的渴望。3月8日,妇女节特有的温馨气息,拉*了我们与亲人之间的距离,亲情和理解变得弥足珍贵。而这个周一,3月12日这天,我们还相会了另一个充满绿色气息的节日,你们知道是什么节日吗?没错,就是植树节。

  说到植树节,我们就不得不提起一位伟人,孙中山先生。孙中山先生幼年就对“树艺牧畜”十分热爱,在海外留学时,也经常利用假期回故乡种植桑树。1924年他在广州演讲《三民主义》时反复强调:“我们研究到防止水灾和旱灾的根本方法就是要造林植树,要造全国大规模的森林”。孙中山先生一生十分重视植树造林。在1925年的3月12日这天,他在北京逝世,我们将这天定为植树节,也是为了缅怀孙中山先生的丰功伟绩。鼓励全国各族人民植树造林,绿化祖国,改善环境,造福子孙后代。

  我们中华民族自古就有“爱树、育树”的传统。爱白杨的挺拔,爱垂柳的柔美。爱松树不屈的风骨。树木是我们人类的好朋友,不仅可以美化环境,而且还能维护生态*衡。它们能够调节、影响气候,调节水的'循环,增加土壤的净水资源,保护水土,树木能涵养水源,防风固沙,保持水土,使土壤不受风化。 有了树,我们才会有和谐美丽的大自然;有了树,我们才有清爽、新鲜的空气;有了树,我们才会有高楼、房屋和铁路。

  同学们,虽然在植树节中,我们不是每个人都有机会为这座城市增添一颗小树苗,但是我们却能用我们自己的力量为我们的校园绿化出一份自己的力。让我们牢记,多走几步,不穿越绿化带,不践踏绿地。我们同学可以争做绿化宣传员、环保卫士,身体力行去爱护我们校园中的一草一木,爱护我们生活环境中的一草一木。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从小事做起,从现在做起,做绿化、美化环境的有心人。将来,我们的校园将更加美丽,我们的城市也将更加美丽!Better school, better life.我们校园的明天将因为你们的共同努力而更加明媚灿烂!

小学生植树节**下讲话3

  老师们,同学们:

  早上好!今天我在**下讲话的题目是《争做绿色使者》。 同学们, 3月12日是我国的"全民植树节"。我们中华民族自古就有"爱树、育树"的传统。爱白杨的挺拔,爱垂柳的柔美。爱松树不屈的风骨。除了这种精神的寄托外,人们更看重它的实用价值。有了树,才会有和谐美丽的大自然;有了树,才有清爽、新鲜的空气;有了树,才会有高楼、房屋和铁路。

  树,它不仅能防风固沙,保持水土,还能美化环境,是城市的忠诚卫士,它用特有的颜色为城市披上绿色的新装。这个忠诚的卫士,为了美化城市,还真做了不少的"工作"呢!比如绿树进行光合作用,提供人类呼吸所需的氧气。它还是吸收氮气、二氧化碳等天然净化物,并且具有调节空气温度、湿度,吸粉尘、降噪音等功能。所有这些,都使人们高度重视绿树的作用。于是才有了这一年一度的绿色节日-----植树节。如今,植树造林已成为民族风尚,绿化家园成为时代的追求。

  同学们,校园里花草树木正在春姑娘的招呼下,揉着朦胧睡眼,正在苏醒。学校为我们创造了这么好的学*和生活的环境,你想过要珍惜这来之不易的一切吗?回忆一下自己*时的一举一动,你是否做到了保护这美好的环境而努力?你有过随意踏入草坪或绿化带的行为吗?你有过随手扔下一张废纸、一个零食袋吗?你有过采摘树叶和

  草的行为吗?你有过为我们学校建成优美的"学园、乐园、花园"提一个建议,出一个点子吗?

  同学们,我们作为学校中的一员,也要积极行动起来,在校内保护花草,给花坛里的小花浇一点水,给操场上的小树培一培土,一起来美化绿化我们的校园。除此之外我们同学更要争做绿化宣传员、环保小卫士,要爱护我们校园中的一草一木,爱护我们这个城市中、社区里的一草一木。

  同学们,让我们把每一天当做植树节,让我们牢记,多走几步,不穿越绿化带,不践踏绿地。"勿以善小而不为,勿以恶小而为之",从我做起,从你做起,从小事做起,从现在做起,做绿化、美化环境的有心人。将来,我们的校园将更加美丽,我们的城市也将更加美丽!我们祖国的明天也必将更加明媚灿烂!

小学生植树节**下讲话4

  老师们、同学们:

  早上好!3月12日是我国的植树节,所以,今天我讲话的题目是《绿色在你手中》。

  树木与我们的生活有很大的关系,世界上很多国家都越来越重视植树造林,现在有50多个国家都确定了各自的植树节、造林日或绿化周。

  我国是开展植树节较早的国家之一。1915年,孙中山先生就规定了每年的清明节为植树节,孙中山非常重视植树造林。尽管*时很忙,但每年的植树节前后,他都尽量抽出空去亲手栽几棵树。后来孙中山去世了,人们为了纪念他,就把他去世的那一天——3月12日定为植树节,人们还为植树节制定了节徽。

  每年,全国都有数亿人参加义务植树,栽种树苗*10亿棵。如果这些树木全部成活,每年就可以增加数百亿公顷的绿化面积。

  为了让更多的土地披上绿装,我国还采取了多种形式的植树造林。在内蒙古的沙漠地区,在北京市、河北省等林区采用了飞机造林。

  由于各种植树造林活动的开展,我国某些地方的环境已渐渐好转。但是,由于种种因素,我国的绿地面积仍然在日渐减少。*几年,北方地区的沙尘暴不仅越来越严重,甚至有逐步南移的趋势。

  植树造林已成为许多国家的一项基本国策。但由于各国的气候不一样,植树节也就没有一个统一的日子。

  日本把每年的4月1日到7日定为绿化周。在一周之内,全民都 要参加植树,连最高统治者天皇也不例外。由于日本*的重视,人民群众的积极性也很高,很快使这个原来缺少树木的国家变成森林覆盖率高达60%的绿色国家。而在泰国,为了使植树节更加隆重,还特别把这个节日和每年的9月24日的国庆节同时进行。世界上植树节最长的国家是塞内加尔。每年中要雨季一到,这个国家的人民就开始种树,这个活动会持续半年。

  虽然植树节的时间不一样,但全世界人民却有个共同的心愿:一定让地球充满绿色。

小学生植树节**下讲话5

  老师们,同学们:早上好!

  3月12日了,这是我国的“全民植树节”。

  我们中华民族自古就有“爱树、育树”的传统。爱白杨的挺拔,爱垂柳的柔美。爱松树不屈的风骨。除了这种精神的寄托外,人们更看重它的实用价值。有了树,才会有和谐美丽的大自然;有了树,才有清爽、新鲜的空气;有了树,才会有高楼、房屋和铁路。

  树,它不仅能防风固沙,保持水土,还能美化环境,比如绿树进行光合作用,提供人类呼吸所需的氧气。它还是吸收氮气、二氧化碳、臭氧的天然净化物,并且具有调节空气温度、湿度,吸收粉尘、噪音等功能。所有这些,都使人们高度重视绿树的作用。于是才有了这一年一度的绿色节日——植树节。如今,植树造林已成为民族风尚,绿化家园成为时代的追求。

  同学们,我们作为地球的一份子,在植树节到来之前也要积极行动起来,在校内保护花草树木,一起来美化绿化我们的校园。除此之外我们每一位同学更要争做绿化宣传员、环保小卫士,要爱护我们校园中的一草一木,爱护我们身边的一草一木。

  同学们,在植树节里,让我们牢记,多走几步,不穿越绿化带,不践踏绿地,不摘花,不摘叶子。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从你做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起,做绿化、美化环境的有心人。将来,我们的校园将更加美丽,我们的地球也将更加美丽!我们祖国的明天也必将更加明媚灿烂!谢谢大家!


小学生**下的讲话 (菁华5篇)(扩展5)

——小学生**下讲话稿 (菁华6篇)

小学生**下讲话稿1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!今天我发言的题目是《伟大祖国》。 中华民族是一个伟大的民族,爱国主义精神是我们这个民族最美的花朵。爱国,是一个神圣的字眼,在历史发展的曲折过程中,爱国主义历来是我国人民所崇尚的。进入二十一世纪,我们伟大的祖国日益繁荣昌盛,爱国主义更应该成为这个时代的最强音!爱国主义是我国各族人民团结奋斗的光辉旗帜,是推动我国社会历史前进的强大动力,而爱国教育无疑是最重要的教育! 回顾中华民族的历史长河,无数为国家抛头颅、洒热血、无私奉献的民族英雄至今活在我们心中。

  古代,有南宋的岳飞,明代的戚继光,郑成功……*代以来,为了保卫国家,反抗帝国主义的侵略,更是有许多仁人志士为捍卫民族*而慷慨就义。新*成立以后,有很多杰出人物,如邓稼先、华罗庚、钱学森等等,他们放弃国外荣华富贵的生活,回到贫穷的祖国来,为国家的现代化建设贡献自己的力量。这些人的光辉形象和他们可歌可泣的动人事迹,永远激励着每一个*人奋发向上! 爱国,是至高无上的品德、是民族的灵魂。亲爱的同学们,为了学校的荣誉、为了我们肩上的重任,为了中华民族的腾飞,让我们努力学*,做一个无愧于人民的具有爱国主义情怀的万里学子吧!

  我的发言就到这里,谢谢大家!

小学生**下讲话稿2

  老师,同学们:

  新学期已经开始,第一次**下讲话时向大家提些要求,今天我在这里想和大家再谈谈良好学**惯养成的问题。作为我们同学要养成哪些好的学**惯,如何养成呢?

  首先是认真预*的*惯,预*是学*中的重要环节,是提高学*成绩的一种行之有效的好方法。

  第二,认真做好课前准备的*惯,课前准备工作不充分,影响听课。所以学校要求我们每一同学在上节课一结束,就要先把下节课的准备工作做好,包括教材、课堂笔记本、文具等等,然后再进行课间活动。

  第三,要养成认真听课的'*惯,听课质量的高低直接影响到知识的掌握与否。注意力要集中在课堂上,积极思考和回答老师提出的问题,抑制外部不良好因素的干扰。

  第四,要养成独立、认真完成作业的*惯。知识的巩固需要通过作业、练*来完成。没有谁能一听就懂,一学就会。所有的作业都必须保持整洁,把字写认真,尽量做到少用橡皮、不涂改。

  第五,及时复*的*惯,学过的知识,只有通过不断复*,才能强化巩固。

  第六,互助学*的好*惯。

  同学们,新的学期已经开始,希望就从这里开始。从点滴做起、从*惯做起朝着自己制定的学期目标努力、奋进!你一定会成功!

小学生**下讲话稿3

  尊敬教师、亲爱的同学们,大家好!

  今日我演讲的题目是《阳光是一种语言》

  早晨,阳光以一种最透彻,最明亮的语言与树木攀谈。绿色的叶子立即兴奋得颤抖,通体透亮,像是一页页黄金锻打的箔片,炫耀在枝头。阳光与草地上的鲜花对语,鲜花便立刻昂起头来,那些蜷缩在一齐的忧郁的花瓣,也迅速伸展开来,象一个个恭听教诲的学子。我们的学校便是阳光的象征,它是一座充满生机与活力的阳光大厦,而我们则是等待着阳光笑容与照耀的鲜花,一群朝气蓬勃的阳光学子。

  阳光动听的声音,就是响在暗夜之后的日出,是严寒后的春天及黑夜到来前的黄昏。这些时候阳光都会以动情的语言向你诉说重逢的喜悦,友情的温暖和那因多少失败的磨炼后收获的成功。阳光一向在无微不至地关怀着每一朵鲜花,每一颗小草,争取以自我最明亮,灿烂的笑容应对这可爱的生灵。

  我们像辛勤的淘金者,从闪动在白杨叶子的光点里,把握住阳光的语言节奏;我们像朴实的农夫,把手指**松软的泥土里,感知温暖的语言力度。在和阳光的对话中,我们感到光明、温暖向上的力量。

  学校,是一缕阳光,一种语言,一种能够听懂的语言。

小学生**下讲话稿4

亲爱的老师和同学们:

  早上好!

  我今天演讲的主题是“交通安全陪伴我”。安全是每个人生活的关键。*是一个人口众多的国家,人多车多,这使得道路更加拥挤。据统计,*每年有10多万人死于车祸,其中*2万名儿童死亡,居世界首位。多么惊人的数字。在这些触目惊心的数字背后,有多少家庭失去了欢乐,有多少亲人濒临死亡,有多少生命之花永远凋零。

  想到这,我抑制不住内心的激动,流下同情受害者的眼泪,对肇事者感到无比的愤慨!

  然而,这些事故大多是由于人们的交通安全意识薄弱和不遵守交通法规造成的。

  同学们,当你们看到悲剧的时候,会不会没有感觉到?听到这些触目惊心的数字,你还会违反交通规则吗?我觉得不是!作为一个小学生,要积极行动,从我做起,从身边做起。

  因此,我建议:

  1、注意校外交通安全,走人行道;过马路,看清楚红绿灯,走斑马线,不要爬过护栏。

  2、走路要注意,不要看书,不要听音乐,不要打架。

  3、上学和放学时遵守交通规则,防止交通事故。

  4、课间不要乱跑,不要拥挤。上下楼梯,向右走。

  同学们,“红灯短,人生无限”,“我不怕一百步,只怕一步”。

  为了我们的生命之花永远盛开,为了所有的家庭幸福,让我们永远记住“交通安全”这个词。

  让我们一起创造我们的安全校园!让我们一起在**下祝愿,祝愿我们每天*安上学,开开心心回家,祝愿我们的生活处处开满安全之花!

小学生**下讲话稿5

亲爱的老师,同学们:

  大家早上好 !非常高兴我们又相聚在这美好的早晨。

  我们南岗小学的领导和老师们默默工作,无私奉献,在阳光思想指引下,努力为同学们营造优美的校园环境,创造良好的学*条件。学校一天天在发展,环境一天天在改善。同学们想过吗?学校要发展需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出学校高大、美丽的形象,每一位少先队员的举止言行展现的正是学校的品味,关系着学校的荣辱。

  因此,学会做人,离不开现实社会。用《小学生日常行为规范》和《学校学生一日常规》来鞭策和约束自己。按德、智、体、美、劳全面发展的要求,从小养成良好的品德,学好科学文化知识,锻炼强健的体魄,培养高尚的审美情趣,在学校做个好学生,在家里做个好孩子,在社会做个好少年。正如教育家陶行知所说:“千学万学,学做真人”。

  我希望同学们从小做起,从现在做起,从一点一滴、一言一行做起,逐步养成文明礼貌,团结互助,诚实守信,遵纪守法,勤俭节约,热爱劳动的好品德,努力做一个高尚的人,有道德的人。

  在这里,我以教师的名义呼吁:行动以来,少先队员们!争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。遇到师长、来宾,主动敬礼问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让,靠右行走,保障畅通;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡;爱护公共财物,不乱写乱划??严格遵守

  学校规章制度,相互监督,共同促进。

  同学们,你能做到吗?说得到做得到!今天,就是检验我们行动的大好时机。让我们全体行动起来,比一比,谁才是真正的说到做到的文明礼仪的好学生。

  同学们,加油吧!相信自己,你一定行!

小学生**下讲话稿6

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!今天我发言的题目是:文明守纪 共创*安校园、

  同学们,不知大家有没有发现,在学校领导老师们的努力下,我们的校园建设得越来越美丽,焕然一新的气象园、洁白无瑕的涂鸦壁,花坛里新修的小路,新安装的健身器材,每一处细节都凝结着学校对同学的关爱、可是,在花坛里,却有许多同学在奔跑,甚至爬到中心花坛书润人生雕塑上,不文明的行为与美丽的花坛形成了鲜明的对比、

  当然,这是个别同学的行为,全校3000多名学生,多数同学是文明守纪的,只有少数同学没有关注细节、为了营造文明和谐*安的校园,请同学们注重细节,精益求精、为此,我请同学们记住以下要求:

  1、上学路上不奔跑,安静有序入校园、家长车辆接送到指定解散点,不能送到校门口、按时入校不早到,早晨7:30之前不能到校,中午2:30之前不能到校、

  2、楼内行走靠右行,悄悄行走不喧哗;排队做操按顺序,不推不挤不拥堵、热爱运动,积极参与锻炼,课间操时间不能留在教室打闹、

  3、开展文明游戏,课间操结束后要带好活动器械,在老师带领下有组织活动,不能满操场、满校园疯闹追跑、课间不私自到健身器材攀爬、玩耍、

  4、放学路队排整齐,路队长要查好人数及时跟班主任汇报、值日生或排练同学同样排队行走,走校园的绿色通道、坐公车的同学候车要排队、

  5、路队解散后按时回家,不要在放学路上逗留,甚至结伴出去玩耍、不与陌生人交往,更不能接受陌生人馈赠礼物、

  6、重视食品安全,不买路边小摊点的食品、不带零钱,不横穿马路到对面小卖部买玩具、

  同学们,让我们文明守纪,共同努力创建*安校园、让我们在**下共同祝愿,祝愿我们每天**安安到校,高高兴兴回家,祝愿我们的校园成为全校师生安全的港湾,和谐的家园!


小学生**下的讲话 (菁华5篇)(扩展6)

——小学生勤奋**下讲话稿合集5篇

  小学生勤奋**下讲话稿 1

亲爱的同学:

  大家好!

  今天我演讲的题目是“成功来自勤奋”。

  俗话说:“一分耕耘一分收获”,有了努力,我们就会有成果,不劳而获的东西是不存在的。

  勤奋是实现理想的基石,是补充智慧的催化剂,是通向成功彼岸的桥梁,是教师在自学课堂上的灯塔,是人生航道上的灯塔。

  勤奋属于珍惜时间爱惜时间的人,属于脚踏实地又一丝不苟的人,属于执着又勇敢的人,属于勇于探索和创新的人。

  由于勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话之王。因为勤奋罗曼·罗兰获得了20年努力的结晶《约翰·克利斯朵夫》;由于勤奋,巴尔扎克为人类留下了宝贵的文学遗产。

  由于勤奋,爱迪生有一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦创造了震惊世界的相对论;古代中国人留给我们悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。

  爱因斯坦曾经说过:“在天才和勤奋之间,我毫不犹豫地选择勤奋,她几乎是世界上一切事物的`诞生者。”高尔基有这样一句话:“天才来自勤奋”;卡莱尔还启发我们说:“天才就是无止境刻苦勤奋的能力。”

  正处于学*阶段的我们,应该有像爱迪生、巴尔扎克那样努力工作、不懈追求的精神,因为只有这样,我们才能实现自己的目标,在追求梦想的舞台上一显身手。

  在学*的道路上,我们只有勤奋踏实地将点点滴滴的知识掌握起来,才能最终取得成功。如果连学都不想学,吝啬地付出自己的劳动,又怎么能学会理解知识,掌握知识,又怎么能出类拔萃呢?

  一分钟耕耘一分收获,在耕耘的时候,我们应该付出辛勤的劳动,收获才会有满意的果实,才会硕果累累。人生能有几个奋斗的机会?生命可以有多少个季节?过去的事是不可以改变!白发不知勤学早,白首方悔读书迟”就是这个道理。

  谢谢大家。

  小学生勤奋**下讲话稿 2

亲爱的同学:

  世界上有好学生也有坏学生,好学生会成为“三好学生”,坏学生则一无所获。我也不例外,我就有一个学*很好的同学,她的`名字叫阿蓉。

  阿蓉,我给大家说过,她既爱帮助人,又善良,还特别善解人意。今天我还要说一下,她最突出的优点,那就是爱勤奋学*。

  就在期末考试发试卷的那一天,我看见了阿蓉,我一见到她,就问道:“阿蓉,你考了多少分呀?”阿蓉一听,笑着对我说:“嘿嘿,这次我考得不错,数学考了98分,我语文考了99.5分,你呢?”“哎,别提了,我数学得了89分,语文得了95.5分,我都快羡慕死你了。”我惭愧的说道。

  说完我就问了:“哎,对了阿蓉,你怎么考这么好的?”她笑着说:“每次上课,我看都会认真地听,不会的,下课问老师或同学,每次上课还都能受到表扬!”

  我从妈妈那里得知,阿蓉每次考试都能考96分以上,在全班还是大班长呢,在家里还是家长的小助手,我听了,下定决心也要像阿蓉一样优秀。

  小学生勤奋**下讲话稿 3

老师和学生:

  大家早上好!我们今天演讲的题目是《争做勤学小翰林》。

  “风催暑谢荷,秋凉云雁自来”。这是一个凉爽的风和晴朗的季节。真的是学*的好时机。作为学生,勤奋学*是我们幸福的源泉。

  勤奋不是努力,而是毅力和毅力。只要你坚持认真听课,独立写好每一份作业,你就已经达到了学*巩固知识的目的,老师会表扬你的。你真是个努力学*的好孩子。当你读完一篇课文,你的内心世界会觉得丰富而充实;当你克服了一系列难题,你就会尝到探索的喜悦;当你用简单的英语与人交谈时,你会觉得这个世界在你面前要大得多,也更令人兴奋。当你学了一首新歌,画了一幅美丽的图画,学了一项新技能……这些都是你的收获,每天都有这样的.收获。正是这种积累,造就了一个每天向上,聪明的人。你不觉得这个学*过程是一种完美的享受吗?

  “穷则独善其身,达则兼济天下”。当我们能够以一种享受学*的心情对待学*的时候,我们必然会追求更高的人生目标。那么你就会明白,学*不仅是为了自己,也是为了身边的人的利益,让他们过上更幸福的生活。***从小就决心“为中国的崛起而学*”,他是一个伟人,由于努力工作,最终成为一个天才。他们用知识武装自己,享受学*带来的快乐。因为在学*上的成功,他们有在国家危机时刻上火的魅力,有指点江山、力挽狂澜的潜力。

  “心有多大,舞台就有多大。”同学们,让我们勤奋起来,努力成为一名勤奋的院士,享受学*的每一天。谢谢!

  小学生勤奋**下讲话稿 4

同学们:

  早上好!今天**下的讲话内容是《做一名勤奋的小学生》

  大家都希望自己很聪明,长大后能成才,但聪明人不是你想当就当的,必须经过勤奋的努力。我国古代著名桥梁专家茅以升就是个典型的例子。茅以升童年时,天天早上都自觉地站在河岸边,背诵古诗文。身边风帆来往、渔歌阵阵,他都视而不见,充耳不闻,完全沉浸在知识的海洋中。这样日久天长,茅以升背了许多古诗词,同时也锤炼了自己的记忆力。正是因为他的勤奋,茅以升长大之后成了我国著名的桥梁专家。

  常言道,“一分耕耘,一分收获。”有了辛勤的劳动,我们才会有成果,不劳而获的.事情是不存在的。古今中外,每一个发明家、科学家都是靠付出自己辛勤的汗水而成功的。我国古代的史学家司马光小时候砸缸救人的故事人人都知道,他可不是刚出生就这么聪明的,而是每次老师讲完课,他都要认真地复*。著名数学家华罗庚,因为家庭贫穷,初中毕业后就离开了学校。但是他没有放弃任何学*的机会,买来许多数学书籍,认认真真地阅读,晚上也能看到他挑灯复*的身影。就这样,华罗庚靠着勤奋攀上了数学的高峰。

  爱因斯坦曾经说过:“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”;卡来尔也激励我们:“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。”

  是的,勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人,属于脚踏实地、一丝不苟的人,属于坚持不懈、持之以恒的人,属于勇于探索、勇于创新的人。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王;因为勤奋,罗曼罗兰用二十年心血获取了智慧的结晶《约翰克里斯朵夫》;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋,爱迪生才有一千多种伟大的科学发明,爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论,历史才会给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。

  正处于学*阶段的我们,就应该具有像茅以升、华罗庚那样的刻苦努力、不懈追求的勤奋精神。因为只有这样,我们才能实现自己的目标,在追逐梦想的舞台上一显身手。在学*的道路上,我们只有勤奋踏实地将一点一滴的知识掌握,才能最终走向成功。若是连学都不想学,吝啬于付出自己的劳动,怎么可能学懂知识、掌握知识?又怎么可能品学兼优、出类拔萃?

  人的智商本都一样,只不过有的人更勤奋,所以才能出类拔萃;如果一个人不勤奋的话,再聪明的大脑也会变得迟钝。作为一名学生,发愤学*,是我们的权利更是一种义务。我们只有勤奋努力,刻苦学*,让自己更聪明,才能跟上时代的步伐。努力当从今日始,让自己成为一名勤奋的小学生吧!

  **下讲话到此结束,各班请回。

  小学生勤奋**下讲话稿 5

亲爱的同学:

  一个炎热的夏日,蝉儿在树上“知了、知了”地叫个不停。下午最后一节课下课了,同学们都三五成群地走出教室活动去了。

  这时,教里静悄悄的',只剩下小明一个人。他左手按着本子,右手握着笔,坐在座位上认真地做作业。

  “小明,别写了,天气这么热,还是出去玩玩吧!”不只什么时候,好玩的小林拿着一个大铁环和一根滚环竹竿,站在窗外的对小明急眉弄眼地说。“去不去呢?”小明停笔,思考着。“不行,我还没做完作业,还没有复*好功课呢。”他对小林说:“你自己去玩吧,我要做作业呢。”小明说完,继续低头做他的作业。小林摇摇头,扫兴地走了。

  小明埋头写呀算呀,好不一会才做完了作业。“嗨,这回可要去玩了。”他站起边说边收拾东西。当他转身抬头时,突然看见墙前那一幅画,画中的同学仿佛对他说:“老师让我们复*完功课才玩哩!”是呵。我还没复*功课呢!”小明转念一想又连忙坐下来,翻开课本,复*功课了……

  窗外,蝉儿还在“知了、知了”地叫着。一阵凉风吹来,窗外的翠竹顿时发出沙沙的声响,摇郇着修长的身资,有的还悄悄地向教室探进了身子,望着小明,好像说:“啊,这是个多么勤奋的小朋友呀!

相关词条