1、人生是一个舞台，没有精彩的彩排；学*不一定成功，不学*一定不能成功；读万卷书，不如行万里路；行万里路，不如阅人无数；阅人无数，不如名师指路；不是没有用，而是没去用；命不能争，运可以造；弱者认命，强者抗命，能者求命，智者造命。
2、人生就是不断的学*，人只能活一次，老天给了你什么，可能也会拿走了什么。你的心，决定你所看见的。学*在得到中失去，在失去中得到。
3、学乃身之宝，儒为*上珍。君看为宰相，必用读书人。 作者：《神童诗·劝学》
4、夫胸中不学，犹手中无钱也。——东汉·王充《论衡·谢短》
5、他会临时带走你通常所拥有的支援，你需要学*新的发展方法，然后自力更生。
6、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。
7、不向前走，不知路远；不努力学*，不明白真理。——佚名
8、富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。
9、对付进修来说，苦中有乐，乐中有苦，苦与乐是对立的统一。领略了这一点，我们就可以或许正确看待进修中的苦，不被进修中的苦，不被临时的坚苦所压倒，从而信心百倍，持之以恒，只有这样苦中寻乐，以苦求乐，才气在常识的海洋里乘风破浪，奋勇拼搏，才气享受到胜利后无限的幸福与欢悦。
10、粉身碎骨寻常事，但愿牺牲报国家。
11、智慧源于勤奋，伟大出自*凡。——佚名
12、遇到好事，要随喜、赞叹、鼓励，并且虚心学*。——圣严法师
13、愈学*，愈发现自己的无知。作者：笛卡儿
14、奇妙的学*不仅能使不愉快的事变得较少不愉快，而且也能使愉快的事变得更愉快。
15、人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学*中所得到的一切来造就自己。学问学问，不懂就问学*，永远不晚。
16、纯粹靠读书学来的真理，与我们的关系，就像假肢、假牙、蜡鼻子甚或人工植皮。而由独立思考获得的真理就如我们天生的四肢：只有它们才属于我们。
17、人是活的，书是死的。活人读死书，能够把书读活。死书读活人，能够把人读死。
18、学*不仅是明智，它也是自由。知识比任何东西更能给人自由。
19、有想象力而没有鉴别力是世上最可怕的事。
20、学者非必为仕，而仕者必为学。——荀子
21、心理学家也一致同意，教学方法只有一个，那就是必须保持学生的高度兴趣和强烈而持续的注意力。因此，教育所要求的只有一项：通过孩子的内在力量来达到自我的学*。
22、立身以立学为先，立学以读书为本。 作者：（宋）郑耕老
23、学*之光可帮人照亮新的征程。
24、学人不疑，是谓大病。惟其疑而屡破，故破疑即是悟。
25、在奥林匹斯山上统治著的上帝，乃是永恒的数……
26、不论何时都不要放弃学*，因为你学的每一样东西总会在你人生中的某个时刻排上用场。
27、学到很多东西的`诀窍，就是一下子不要学很多。
28、学*之事，必须潜心研究，日积月累然后有所成就。
29、文字是一种抽象的语言符号，可以刺激儿童语言中枢的发展，并且这种符号与儿童将来学*中使用的符号是一回事，他们在阅读中接触得多了，到课程学*中对这种符号的使用就熟练而自如，这就是"读字"可以让一个孩子变得聪明的。而漫画、电视和电脑都是以图像来吸引人，尤其电视，这种刺激信号不需要任何转换和互动，孩子只需要坐在电视前被动接受即可。看电视当然也可以让孩子多知道一些事，但它的"读图"方式和被动接受性相对于阅读来说，在智力启蒙方面的作用微乎其微。
30、向每个人学*，但不要模仿任何人。
31、敏而好学，不耻下问。 ——佚名
32、积累知识，胜于积累金银。
33、这个世界虽然大，但并没必要每天交往那么多朋友。并不是朋友越多你就学*得越多，还有一个危险，那就是应付变得越来越多，解释变得越来越多，时间浪费得越来越多。当我们觉得汤的味道太浓了，就会兑更多水。如果生命是汤，朋友就是水，水越来越多，个人也会越来越寡味。
34、学*有两忌，自高和自狭。——佚名
35、我不担心读者的阅读耐心。当然这有一个前提：任何一个作家都不必妄想"垄断"所有的读者。
36、鸟欲高飞先振翅，人求长进先念书。
37、不是享乐，也不是耐劳；而是动作，在每个来日诰日，我们命定的方针和阶梯，都要比本日前进一步。——《人生礼赞》《朗费罗诗选》
38、古今中外有学问的人，有成绩的人，总是十分留意积累的。知识就是积累起来的。我们对什么事都不应当像过眼烟云。
39、学*与坐禅相似，须有一颗恒心。——詹姆士·雷德非
40、我认为人生最完美的主旨和人类生活最幸福的结果，无过于学*了。
41、如果不是客气，怎么能得贤。
42、愈学*，愈发现自己的无知。
43、自古以来学有建立的人，都离不开一个"苦"字。——谚语
44、来者不拒，拒者不来。一个大师的风范是凭自己的魅力吸引人，不喜欢我讲义的可以不来，这才是大学真正的学*风范。
45、现在睡觉的话会做梦，而现在学*的话会让梦实现。——谚语
46、玉不琢，不成器；人不学，不知道。 ——佚名
47、年少从他爱梨粟，长成须读五车书。 作者：（宋）王安石
48、要全面精确地评价作品，就须广博地阅读。
49、学*写作必须按部就班，勤于动笔；切忌眼高手低，光说不练。
50、如同拨一下木头就能使奄奄一息的火苗升腾起大火一样，一个愚笨的脑袋会因为学*而产生变化。
——学*名言警句摘录 50句菁华
1、学者如取水，终日取而不能逾其量。操瓢者止于瓢；操盎者止于盎。故善学者不自溢其器。
2、人生最宝贵的是生命，人生最需要的是学*。
3、假使不能公开妒忌 学*大方接受 同行时要殿后 谁冷落旧朋友。
4、未来真正出色的企业，将是能够设法使各阶层人员全心投入，并有潜力不断学*的组织。
5、天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为也，所以动心忍性，增益其所不能。
6、感谢父母，是您们培养了我，我一定会好好学*，长大后报效祖国，回报您们的养育之恩！
7、一切本能活动的主要任务……是在于引发学*的过程。——华生
8、我们的学校还有一个基本问题，用传统的分析方法，需要学*的东西实在是太多了，因为这是一个信息超载的时代。
9、闻见广则智慧辟，胜友之而学易成。—— 魏源
10、只有这亲的人才配生活和自由，假如他每一天为之而奋斗。
11、所有我们学*的东西，都是一块敲门砖。你拿它一遍遍地敲击知识殿堂的大门，你以为自己会看到什么名家、大师、神仙、上帝……但是最后从那门里走出来的，一定是你自己。
12、我有信心一次比一次考得好，有进步。
13、实验可以推翻理论，而理论永远无法推翻试验。
14、我们全都要从辈和同辈学*到一些东西。就连最大的天才，如果单凭他所特有的内在自我去对付一切他也决不会有多大成就。
15、学*犹如逆水行舟，不进则退。
16、希望你们年轻一代，也能像蜡烛为人照明那样，有一分热，发一分光，忠诚而踏实地为人类伟大的事业贡献自己的力量。青年之字典，无"困难"之字；青年之口头，无"障碍"之语。
17、文字是一种抽象的语言符号，可以刺激儿童语言中枢的发展，并且这种符号与儿童将来学*中使用的符号是一回事，他们在阅读中接触得多了，到课程学*中对这种符号的使用就熟练而自如，这就是"读字"可以让一个孩子变得聪明的。而漫画、电视和电脑都是以图像来吸引人，尤其电视，这种刺激信号不需要任何转换和互动，孩子只需要坐在电视前被动接受即可。看电视当然也可以让孩子多知道一些事，但它的"读图"方式和被动接受性相对于阅读来说，在智力启蒙方面的作用微乎其微。
18、**只是杀死了一个理性的动物，破坏了一个上帝的象；而禁止好书则是扼杀了理性本身，破坏了瞳仁中的上帝圣像。
19、在可疑而不疑者，未曾学；学则须疑。—— 张载
20、学问学问，不懂就要问，为了弄清原理，就是挨打也值得。—— 孙中山
21、人必须学*以变化气质，正如同树木须经修剪始能成形。
22、爬崎岖的高山，不知大地的*坦。
23、不是我不会，只是我没学。个人因学*而强大。
24、如果学*只在于模仿，那么我们就不会有科学，也不会有技术。
25、要不断的请教成功者，学*他们成功的方法。作者：陈安之
26、无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专。作者：邹韬奋
27、学*之道，不能一味从下面往上。——周华健
28、书本上的知识而外，尚须从生活的人生中获得知识。 作者： 茅盾
29、研卷知古今；藏书教子孙。吾生也有涯，而知也无涯。生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。
30、不要为这个世界而赞叹，要让这个世界为你而赞叹！
31、人一日无米则饥，一日无字则瞽。——王有先
32、玉不琢，不成器；人不学，不知道。 ——佚名
33、年少从他爱梨粟，长成须读五车书。 作者：（宋）王安石
34、积累知识，胜于积累金银。
35、知识好比沙石下的泉水，挖的越深，泉水越清。
36、人生处处布满着无数的阶梯，事业的路、学业的路、恋爱的路，有高卑、有*坦、有狭窄、有宽广，也许在人生中我们都只是一个过客，随着千千万万的人向前走，不管是特立独行，或是缔造新路，我们都应该为本身的将来走出一条新的路来。
37、实验物理与理论物理密切相关搞实验没有理论不行但只停留於理论而不去实验科学是不会前进的。
38、针越用越明，脑越用越灵。
39、财富有限，知识无限。
40、学则智，不学则愚；学则治，不学则乱。自古圣贤，成大业，未有不由学而成者。
41、方法或许一夜可以学会，但头脑和意识只有漫长的学*才能形成。无论你何时误会自己，把自己想象得过于聪明或不聪明，时间总会不徐不疾地将误会澄清，相信时间，就是相信很多事情没有捷径。
42、求学就是不断寻求把圆圈扩大的方法，积累就是把圆圈扩大的过程。越是学*越要向着宇宙的无边无际扩张。
43、人的天才只是火花，要想使它成为熊熊火焰，那只有学*！再学*！
44、做个形象的比喻：学*能力的构建好比盖房子，"语言系统"就相当于工具，"智力背景"相当于工程背景（地基勘探水*、工程设计水*、工人技术水*、施工管理水*等无形但重要的内容）。有好的工具和完善的工程背景，整个盖房子过程就是件比较轻松的事，也能保证质量；如果工具和背景都差，施工质量就可想而知了。
45、学*中经常取得可能会导致更大的学*兴趣，并改善学生作为学*的自我概念。——布鲁姆
46、成功不是天生的，只要坚持努力学*，人人都能获得成功。
47、单有感情不足以养活爱，单有激情不能保证优质和持久的`关系。必须让自己成熟起来，明白人不是为自己而活，必须学*和别人共处才能成长，学*相爱，互相尊重。放下自我，追求男女关系以外更深的爱的层次，谦虚一点进入对方的内心世界，感受对方的所思所感，将心比心，少一点自私，多一点关怀。
48、*几千年地大物博，世界中心的思想，想真正接受新鲜事物绝不是一个皇帝感兴趣就能改变的'。非要经过刻骨疼痛，几乎做了亡国奴后，才真正意识到原来我们需要学*，向外面的世界学*。康熙不仅仅是因为称孤道寡而孤寂，更因为懂得太多，眼睛看得太远而孤寂。自古贤者皆寂寞，更何况他还是皇帝。
49、他会临时带走你通常所拥有的支援，你需要学*新的`发展方法，然后自力更生。
50、努力向学，尉为国用。作者：孙中山
——学*的名言警句 50句菁华
1、知识好象砂石下面的泉水，越掘得深泉水越清。
2、人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学*中所得到的一切来造就自己。
3、人生是一座可以采掘开拓的金矿，但总是因为人们的勤奋程度不同，给予人们的回报也不相同。
4、保持和培养每个学生的自尊心，取决于教师如何看待学生的个人学*成绩。——苏霍姆林斯基
5、如果学生在学校里学*的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫·托尔斯泰
6、读书之乐何处寻，数点梅花天地心。（宋）朱熹
7、倘能生存，我当然仍要学*。
8、年轻只知学*营利，乃生命中最黯淡之时刻。
9、如果世界上所有国家的外汇储备都拿人民币来衡量，那我们就不用学*英语了，至少不用学*到那么辛苦了。——姚明
10、我们要振作精神，下苦功学*。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。（*引自《做革命的促进派》）
11、读书如行路，历险毋惶恐。（《清诗铎·读书》）
12、时间应分配得精密，使每年、每月、每天和每小时都有它的特殊任务。——笛卡尔
13、临渊羡鱼，不如退而结网。
14、人一能之，己百能之；人十能之，己千能之。——《礼记。中庸》
15、不听指点，多绕弯弯。 不懂装懂，永世饭桶。
16、谁的思想最丰富，感情最纯正，行为最高尚，谁的生活就最充实。
17、捐躯赴国难，视死忽如归。(曹植)
18、莫等闲，白了少年头，空悲切！(岳飞)
19、每件事情都必须有一个期限，否则，大多数人都会有多少时间就花掉多少时间。
20、如果我们可以改变情绪，我们就可以改变未来。
21、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
22、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原
23、韬略终须建新国，奋发还得读良书。——郭沫若
24、智慧并不产生于学历，而是来自对于知识的终身不懈的追求。——爱因斯坦
25、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。加菲劳
26、燕雀安知鸿鹄之志哉！
27、付出终有回报，信心绝对重要。
28、察己则可以知人，察今则可以知古。
29、时间像奔腾澎湃的急湍，它一去无返，毫不流连。
30、人的全部本领无非是耐心和时间的混合物。――巴尔扎克
31、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
32、春庭早色和烟暖；午夜书声带月寒。——《对联集锦》
33、读书，始读，未知有疑；其次，则渐渐有疑；中则节节是疑。过了这一番，疑渐渐释，以至融会贯通，都无所疑，方始是学。——朱熹
34、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
35、智慧源于勤奋，伟大出自*凡 —— 民谚
36、攀登科学高峰，就像登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数艰难险阻，懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。 ——陈景润（当代数学家）
37、夫学须志也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮
38、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。
39、世界是真的，付出都是值得的。
40、有时可能别人不在乎你，但你不能不在乎自己。
41、生活原则：往高处立、朝*地坐、向阔处行。生活态度：存上等心、结中等缘、享下等福。生活目标：为社会奉献经典，为人生创造精彩！
42、人不可有傲气，但不可无傲骨。--------徐悲鸿
43、人的知识越广，人的本身也愈臻完善。----高尔基
44、爱护书籍吧，它是知识的源泉。-----高尔基
45、不识庐山真面目，只缘身在此山中。——苏轼
46、不塞不流，不止不行。——韩愈
47、不读书则愚，不思考则浅；不多练则生，不巧用则钝。
48、知识如金矿，挖之愈深，得之愈多；知识如登山，攀之愈高，望之愈远。
49、当一个人只有很有限的时间供自己支配时，他自然会花在最需要的地方。不管我怎么忙、怎么累、怎么不舒服，我总要抽出一些时间和我的儿子一块玩，一块读书。——甘地夫人
50、生存的小品文，必须是匕首，是投枪，能和读书一同杀出一条生存的血路来的东西。——鲁迅
——学*名言警句摘录 40句菁华
1、壮志与热情是伟大的辅翼。
2、人生如赛跑，以期一摞，只有经历磨难，才能走向成熟。——李怡晨
3、人之为学，不日进则日退。
4、种子不落在肥土而落在瓦砾中，有生命力的种子决不会悲观和叹气，正因有了阻力才有磨炼。——夏衍
5、幸福是可以通过学*来获得的。
6、我能想像到的人的最高尚行为，就是传播真理，就是公开放弃错误。
7、我认为人生最完美的主旨和人类生活最幸福的结果，无过于学*了。
8、构成我们学*障碍的.是已知的东西，不是未知的东西。——贝尔纳
9、学*不能贪多图广，少而精才会有所得，不杂乱地学，才气深刻领会。
10、我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上一样。
11、立志识遍天下字，发愤读尽人间书。
12、生活、工作、学*倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注於全部的生活工作学*之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而後可以实现。——陶行知
13、你碰到的外部事物使你分心吗？给出时间来学*新的和好的东西而停止兜圈子吧。但你也必须避免被带到另一条道路。因为那些在生活中被自己的活动弄得精疲力尽的人也是放浪者，他们没有目标来引导每一个行为，总之他们的所有思想都是无目的的。
14、只有当儿童的智力生活是在书籍中度过的时候，他的`学*愿望才能确立起来。——苏霍姆林斯基
15、通往学识宝库的门户多得很，大学只是其中的一个门户而已。
16、我们现在采取了很多方法，有的方法不一定行，而且有的方法我觉得是非常残酷的。就是所谓的什么分班制度，根据学生学*成绩的好坏，将学生分为三六九等。成绩不好的在普通班、慢班。成绩好的呢，分在强化班、尖子班，简称强尖班。作者：周立波
17、经常不断地学*，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。
18、读好书，好读书，不如读书时，学而思，思而录。
19、学*如何使用大脑，是学*一切东西的基础——拥有技能可以解决很多以前看来无解的问题——什么都不会的人，或者只会极少技能的人，其相处之道只能是互相折磨。什么都不会的人，无论拥有什么品质也改变不了一个基本事实：这人没用。
20、立身以立学为先，立学以读书为本。 作者：（宋）郑耕老
21、我们的事业就是学*再学*，努力积累更多的知识，由于有了知识，社会就会有长足的进步，人类的未来幸福就在于此。
22、我要扼住命运的咽喉，它妄想使我屈服，这绝对办不到。生活就是这样美好，活他一千辈子吧！
23、学*的痛苦是一时的，而没有学*的痛苦是一辈子的。——佚名
24、用珍宝装饰自己，不如用知识充实自己。
25、发愤宜思真品格，念书须尽苦工夫。
26、一定要优先考虑和自己相关的专业，然后再考虑自己的爱好，多学*，开心学*，不就是辛苦一些吗，怕什么。
27、决不要把你们的学*看成是任务，而是一个令人羡慕的机会。为了你们自己的欢乐和今后你们工作所属社会的利益，去学*……
28、世事通达皆学问，人间何处不是我们学*的榜样？红花必须要有绿叶的陪衬，才能显得出整体的美感；明月也必须要有众星的点缀，才可以表现出夜色的美丽。
29、未来真正出色的企业，将是能够设法使各阶层人员全心投入，并有能力不断学*的组织。
30、带着这些对明天的恐惧，怎么能活到今天，怎么能专注学*（生活、工作） 因为你是个懦夫，惧怕未来。
31、只要用心学，我一定能学好。
32、经理人员的管理能力是他在品质、知识和经验方面的功能。这三种因素相互作用形成一个特殊的管理方式。
33、三日不读书，便觉得面目可憎，言语乏味。
34、人的天才只是火花，要想使它成为熊熊火焰，那只有学*！再学*！
35、思考得越多的.时候，你就会越清楚地看到，你知道得还很少。——伏尔泰
36、单有感情不足以养活爱，单有激情不能保证优质和持久的关系。必须让自己成熟起来，明白人不是为自己而活，必须学*和别人共处才能成长，学*相爱，互相尊重。放下自我，追求男女关系以外更深的爱的层次，谦虚一点进入对方的内心世界，感受对方的'所思所感，将心比心，少一点自私，多一点关怀。
37、人们是祭司，对不可领会的灵感加以解释；是镜子，反映未来向现在投射的巨影；是言辞，表现他们自己所不理解的事物；是号角，为战斗而歌唱，却感不到所要鼓舞的是什么；是力量，在推动一切，而不为任何东西所推动。诗人们是世界上未经公认的立法者。
38、人的知识和人的力量这两件东西是结合成一体的，工作的失败都起因于对因果关系的无知。
39、在奥林匹斯山上统治著的上帝，乃是永恒的'数……
40、知识是取之不尽的源泉，用之不竭的.财富。
——学*名言警句摘录 60句菁华
1、人之为学，不日进则日退。
2、*几千年地大物博，世界中心的思想，想真正接受新鲜事物绝不是一个皇帝感兴趣就能改变的。非要经过刻骨疼痛，几乎做了亡国奴后，才真正意识到原来我们需要学*，向外面的世界学*。康熙不仅仅是因为称孤道寡而孤寂，更因为懂得太多，眼睛看得太远而孤寂。自古贤者皆寂寞，更何况他还是皇帝。
3、我认为知识是一切能力中最强的力量。
4、我能想像到的人的最高尚行为，就是传播真理，就是公开放弃错误。
5、人生最大的快乐不在于占有什么，而在于追求什么的过程中。
6、应该随时学*，学*一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。
7、任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。千教万教教人求真，千学万学学做真人。富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。
8、要建设，就必须有知识，必须掌握科学。而要有知识，就必须学*，顽强地耐心地学*。向所有的人学*，不论向敌人或朋友都要学*，个性是向敌人学*。
9、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。
10、厚积薄发，未雨绸缪，机会和财富只青睐于善于学*的人。
11、"快乐"不是单纯的感官娱乐，而是一种心灵愉悦、精神满足的状态。快乐不是对学*的消解，而是对学*的深度激活；快乐也不是思考的对立面，因为思考本身就是一种快乐，而快乐本身也能够成为一种思考。
12、念书忌死读，死读钻牛角。
13、有想象力而没有鉴别力是世上最可怕的事。
14、一个人怎样才能认识自己呢？决不是通过思考，而是通过实践。
15、理无专在，而学无止境也，然则问可少耶。
16、为了正确地认识真理，我们首先必须怀疑它并同它并同它辩论。
17、我们全都要从辈和同辈学*到一些东西。就连最大的天才，如果单凭他所特有的内在自我去对付一切他也决不会有多大成就。
18、一般青年的任务，尤其是*青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来暗示，就是要进修。
19、生活、工作、学*倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注於全部的生活工作学*之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而後可以实现。——陶行知
20、文字是一种抽象的语言符号，可以刺激儿童语言中枢的发展，并且这种符号与儿童将来学*中使用的符号是一回事，他们在阅读中接触得多了，到课程学*中对这种符号的使用就熟练而自如，这就是"读字"可以让一个孩子变得聪明的。而漫画、电视和电脑都是以图像来吸引人，尤其电视，这种刺激信号不需要任何转换和互动，孩子只需要坐在电视前被动接受即可。看电视当然也可以让孩子多知道一些事，但它的"读图"方式和被动接受性相对于阅读来说，在智力启蒙方面的作用微乎其微。
21、玉不磨砻难作器，人非问学岂成贤。
22、正确的道路是这样的：吸取你前辈所做的一切，然后再往前走。
23、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。
24、*留学生学*成绩往往比一起学*的美国学生好得多，然而十年以后，科研成果却比人家少得多，原因就在于美国学生思维活跃，动手潜力和创造精神强。
25、黑发不知好学早，鹤发方悔念书迟。
26、人生是一个舞台，没有精彩的彩排；学*不一定成功，不学*一定不能成功；读万卷书，不如行万里路；行万里路，不如阅人无数；阅人无数，不如名师指路；不是没有用，而是没去用；命不能争，运可以造；弱者认命，强者抗命，能者求命，智者造命。
27、数学家通常是先通过直觉来发现一个定理；这个结果对于他首先是似然的，然后他再着手去制造一个证明。
28、通往学识宝库的门户多得很，大学只是其中的一个门户而已。
29、钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学*上，也要提倡这种"钉子"精神，善于挤和善于钻。
30、学者非必为仕，而仕者必为学。——荀子
31、相信自己，你能行！
32、这是因为90%成功的根基所在——对自己有信心，并全力专注于自己的工作。
33、好学*乎智。 ——佚名
34、书本上的知识而外，尚须从生活的人生中获得知识。 作者： 茅盾
35、面带微笑，蹦蹦跳跳，快乐学*最重要。
36、学*是终身职业。在学*的道路上，谁想停下来就要落伍。
37、韬略终须建新国，高昂还得读良书。
38、进修犹如农夫耕耘，汗水滋润了种子，汗水灌溉了幼苗，没有人瞬间馈赠给你一个丰收。
39、时间像奔腾澎湃的急湍，它一去无返，毫不流连。
40、学*可以给人以机遇。机遇对于每个人都是*等的，机遇偏爱有准备的人。没有准备很难把握机遇，有了准备随时都有机遇。学*可以使你成为有准备的人。我们得到的许多恩泽，都是学*创造的机遇。
41、人生，若能全情投入便不是浪费生命～在自*室学*不是浪费，在寝室打游戏不是浪费，在大学谈恋爱不是浪费，在小饭馆畅聊狂饮也不是浪费！可悲的是有些人常常在学*时沉不下心，在游戏时放不开手，在恋爱时渴望自由，在畅谈时沉默不语，在年少时渴望安稳，在中年时追求激情，在有能力给身边的亲人以关心时自私自利，在至亲知爱离去时又黯然神伤……在人生的每一时刻都不能全情投入，我想，这才是对生命最大的亵渎。
42、学*尝试则可检查修证知识本身的真伪。——培根
43、我要扼住命运的咽喉，它妄想使我屈服，这绝对办不到。生活就是这样美好，活他一千辈子吧！
44、学*的痛苦是一时的，而没有学*的痛苦是一辈子的。——佚名
45、希望虽是不可依靠的东西，但是却能使我们通过坎坷，走到人生的终点。
46、不发生作用的东西是不会存在的……
47、人类用认识的活动去了解事物，用实践的活动去改变事物；用前者去掌握宇宙，用后者去制造宇宙。
48、努力向学，尉为国用。 作者：孙中山
49、未来真正出色的企业，将是能够设法使各阶层人员全心投入，并有能力不断学*的组织。作者：彼得·圣吉《第五项修炼》
50、求学就是不断寻求把圆圈扩大的方法，积累就是把圆圈扩大的过程。越是学*越要向着宇宙的无边无际扩张。
51、这是因为90%成功的根基所在——对自己有信心，并全力专注于自己的工作。——威尔逊
52、要成为德智体兼优的劳动者，熬炼身体极为重要。身体康健是求学和未来事情之本。举动能治百病，能使人身体康健，脑子火速，对进修有促进浸染。
53、三日不读书，便觉得面目可憎，言语乏味。
54、人无贤愚，非学曷成？ 作者：（清）陆以田
55、如果你不带偏见地去考虑问题行动生困难；困难生疑问；疑问生假设；假设生试验；试验生断语；断语又生了行动，如此演进于无穷。
56、为了改变面貌，不断的去学*，去变化，去适应，去拼搏是广大青年人终其一生将要面对的'重大课题，不仅仅是为了高考。
57、我们的`学校还有一个基本问题，用传统的分析方法，需要学*的东西实在是太多了，因为这是一个信息超载的时代。
58、学*使人丰富知识，知识使人提升才能，才能使人创造业绩。——佚名
59、冯仑：人与人差别 在灵魂人和人在肉体上没差别，都是一百多斤肉，在生物学上是一样的，差别是在灵魂上，你的精神世界有多大，你的视野就有多大，你的事业就有多大。一个人事业的边界在内心，要想保证事业的.边界不断增长，就必须扩大你心灵的边界，因此，学*是唯的一途径。
60、我们必须为进入我们生命中的人、事、物负起全部的责任。学会接受自己的不快乐，也接受人生的不完美，而心甘情愿地学*"臣服"的功课，找到一种追求美好生活的快捷方式，而最好的.快捷方式就是从当下开始。
